大学生创新就业岗位职责

2021-08-22 来源：岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇：大学生创新就业讲座听后感[版]

大学生创新就业讲座

---听后感

学院：韩朝经济与文化学院专业：朝鲜语

班级：B1003

姓名：马孟业

学号：0211100305

今天，4月15日，在报告厅一楼很荣幸听李振东教授关于大学生创新就业择业讲座。

创新就业听后感

人生就像一杯水，而人生中发生的各种事情便成了这杯水的调剂品。其中一味比较重要的调剂品是从事工作。现代社会的竞争是激烈的，是残酷的。“适者生存，不适者被淘汰”，而要适应就必须从事工作，融入社会中。

谈到就业与创业怎能不说说此时社会的现状呢？对于就业：企业用人难招，大学生就业难找。对于创业：胸有豪情壮志，口袋空无一文。面对这样的现实，王新民先生给大家提出了一些建议。俗话说：“知己知彼方能百战百胜。”要做到“知己”首先要认识自我，检测自我，给自己定性。而要想处于不败之地“知彼”也不能忽视。我们需要知道企业需要招什么样的人，创业需要什么样的条件„„如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思考怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位……

李振东先给我们分析了当前大学生就业的严峻形势，并举了日本父母与中国父母教育孩子择业观念的不同的例子，告诫我们要珍惜我们以后踏入社会后的第一份工作机会，因为第一份工作给予我们的则是教科书上永远学不到的实践财富，对于毫无社会实践经历的应届毕业生来讲，经验的积累是何等何等重要啊。而且我们要明白，任何职业都没有什么尊卑贱贵之分，只要认真做最好的自己那就足够了，试想任何人都往公务员靠拢那是不行的，因为公务员只不过充当着国家的媒介，为我们的企业，为我们的人民服务罢了，所有的财富都是由我们普罗大众去创造的。相信自己行，才会我能行！加油！让我们去开辟属于自己的那片天地吧！

一.新颖创新的求职简历

可行原则，胜任原则，兴趣原则，独立原则，特长原则，发展原则。当我们择业的时候就要考虑这6大原则。像只求当前利益，不重未来发展，这是万万不可取的。当然在你求职时，也别忘了你那份与众不同的个人简历或者求职信！这是一份弥足可贵的“敲门砖”哦！据说一个HR经理看一份简历的速度是不会超过40秒的，所以如何让HR经理在短短的40秒里相中你的简历，这成为我们求职场上的重中之重，毕竟还没真正面试就被淘汰，心里的不甘可想而知。努力吧！（可以另外准备一个大本，里面是你参加学校活动的照片，和感受）

一.先就业，后择业。

二.认清自我，合理定位。

三.目标明确，马上行动。

四.不求稳定，勇于进取。

五.重视前景，重视创业。

六.不等不靠，主动出击。

我们活着的每一秒都是独一无二的,每个人都有独当一面的时候，所以千万不要妄自菲薄，相信你我都是最棒的！

二.实力与努力并重

要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。，我认为，个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，成功之路也就离你不远了„„

三.重视自我发展和职业前途

调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中，许多大学生都认识到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今天就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说，大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为，大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。

四．充满自信，着装得当

现在工作竞争压力之大，社会现实之残酷，使即将面临就业的同学们感到害怕。而这样一次讲座，恰恰可以激励大家要更加严格要求自己，明白自己该往哪个方向努力，从而在实践中提升自己，也使处世未深的同学们明白了现在社会的形势，进而使他们也更加明确今后的目标。

在面试时要充满自信，表情自然，着装朴素，不要佩戴过多的配饰。穿着要符合应聘的岗位。

总结

如果说高考是万人过独木桥，那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲，机会到处都有，看你怎么把握。我想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，没有什么不可以！

推荐第2篇：《大学生职业发展规划与创新就业》资料

名词解释1.职业生涯：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路（狭义）。从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程（广义）。2.职业生涯规划：在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的规划方案。

3.职业生涯管理：个人和组织对职业历程的规划、职业发展的促进等一系列活动的总和。它包含职业生涯决策、设计、发展和开发等内容。4.“职业锚”：是人们选择和发展自己职业所围绕的中心，指当一个人不得不做出职业选择的时候，该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。5.就业信息：是指择业者事先不知道的，经过加工处理，能被择业者接受并具有一定价值的有关就业的资料和信息。6.人力资源是指存在于人体的智力资源，是指人类进行生产或提供服务，推动整个经济和社会发展的劳动者的各种能力的总称。7.面试是借助于面试考官个人观察和个人评价的结果直接获取应聘者有关信息的常用手段，它是单位招聘的重要内容。8.“绣花理论”是指当一个人的职业生涯开始时，或者是职业生涯处于低谷时，他都必须努力借助他人的“资源”并主动义务或只取比市场更低的价格去为提供资源的人工作，在这个工作过程中，完成自己技能、关系、资金（或其他资源）的积累，求得个人人力资本质的飞跃，以获取职业发展的成功。

问答题1.职业生涯成功的评价维度及标准。（1）个人评价：个人职业满意度。（2）家庭评价：工作－家庭平衡。

（3）单位评价：组织内部竞争力。（4）社会评价：组织外部竞争力。2．人力资源管理的任务。人力资源管理是组织的基本管理职能之一，其基本任务就是：吸引、保留、激励与开发组织所需的人力资源，促成组织目标的实现．从而使组织在市场竞争中得以生存和发展（1）促使员工将组织的成功当作自己的义务，进而提高员工个人和组织整体的业绩。（2）确保各种人事政策和制度与组织绩效间的密切联系，维护人事政策和制度的适当的连贯性。（3）确保各种人事政策与组织经营目标的统一。（4）支持合理的组织文化，改善组织文化中不合理的地方。（5）创造理想的组织氛围，鼓励创造性，培养员工积极向上的作风，并为合作、创新和全面质量管理的完善提供支持。（6）创造灵活的组织体系，确保组织反应的灵敏性和强有力的适应性，从而协助组织实现竞争环境下的具体目标。（7）确保并提高组织结构、工作分工的合理性和灵活性。（8）为员工充分发挥潜力提供所得的支持。（9）维持并改进员工队伍的素质，维护并完善组织的产品和服务。3．岗位规范又称工作规范或任职资格，是指任职者要胜任该项工作必须具备的资格，其主要内容包括：（1）一般性的人员任职条件：身体素质、心理素质、知识经验、职业品德。（2）管理岗位工作规范内容：知识要求、专业要求、经历要求、职业道德要求。（3）员工岗位工作规范要求：应知、应会、工作实例。4.六种职业类型与个性类型的特点：（1）传统型(Realistic)：偏好规范、有序、清楚明确的活动。个性特点：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性（2）研究型(Investigative)：偏好需要思考、组织和理解的活动。个性特点：分析、创造、好奇、独立（3）艺术型(Artistic)：偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动。个性特点：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际（4）社会型(Social)：偏好能够帮助和提高别人的活动。个性特点：社会、友好、合作、理解（5）企业型(Enterprising)：偏好能够影响他人和获得权力的活动。个性特点：自信、进取、精力充沛、盛气凌人（6）现实型(Conventional)：偏好技能、力量、协调性的体力活动。个性特点：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际5.就业信息的作用。（1）帮助了解就业政策，掌握和运用好政策（2）帮助毕业生了解市场、了解需求、了解自我（3）帮助毕业生增加就业机会6．人力资源规划的程序（1）预测：根据企业发展战略和现时的人员状况，预测人力资源的需求和人力资源的供给状况。（2）制作目标树：企业的总目标可以分解为若干子目标，制作目标树可以使规划更加系统和完整。（3）实施：包括招募选择、安置、培训开发、绩效计划、职业管理、激励、福利、退休等（4）控制与评价：对人力资源规划的分析、实施情况的控制与反馈。7．录用决策失误的纠偏措施（1）事先形成统一的评价标准。在招聘之前，在岗位分析的基础上，由人力资源部门协调各部门统一评价指标，并对相关人员进行培训。（2）明确人力资源管理部门与用人部门的责任。人力资源部门承担招聘中专业性工作，帮助各部门管理者挑选合适的人选；用人部门则对岗位角色更为熟悉，了解岗位对人员的资格要求。双方必须密切配合，共同完成招聘任务。（3）对录用决策结果进行控制。不同层次人员的最终决定权也不一样。对于一线员工，只要直线主管进行决策就足够了；而对于管理岗位，至少需要三个人一起讨论，进行最后的决策。当然这个小组必须有应聘者的直接主管。

写作题（20分）1.基本信息（个人概况）2.求职意向（求职目标）3.教育经历（学校、专业、起始时间）4.所学课程（核心的专业课，罗列不超过5门）5.校园活动（团体名称、职务、表现要用数字说话）6.社会实践、实习经历（公司名称，岗位职责）7.个人技能：英语水平/计算机水平/ 专业技能证书8.所获奖励（获奖情况）9.兴趣爱好（特长、爱好是你的优势）10.自我评价（100字左右，突出特点，与职位匹配）

推荐第3篇：关于高校大学生就业创新的思考

就业工作专题研究会议

——大学生就业指导工作的创新的思考

时间：2004年3月28日

地点：一号楼206房间

到会人员：李明玉孙杰张滨燕鲁东蔡晶晶陈静孟凡帅

会议主题：就业工作一直是我们系每年长抓不懈的重中之重的工作，大学生就业是一个综合性的问题，涉及到国内国际就业环境，经济结构调整，劳动力市场发育程度，教育结构调整和改革以及毕业生自身的素质等等。特别是进入新世纪以来，我国的高等教育获得空前发展，大学生毕业人数成倍增长，就业问题也就日益严峻，在2005届毕业生就业工作开始之际，也为我系毕业生更好的就业，我们专门开了一个工作会议研究关于大学生就业工作的如何创新的问题。会上系就业领导小组组长李明玉书记首先发了言，李书记就转变大学生就业指导观念，明确工作目标；创新大学生就业指导工作模式；探索大学生就业工作的组织体系；加强就业指导工作队伍建设等方面的问题发表了重要讲话。李书记强调，一是社会环境和工作要素的变化需要我们转变观念，社会环境变化包括从计划经济→市场经济的转变，从精英型教育→大众化教育的转变；工作要素的变化包括对象的变化、形式的变化、职能的变化、人员的变化、需求的变化、时间的变化、工作目标的变化，都要有相应的对策。

二是要明确工作任务和目标，

1．加强大学生主体意识培养与教育

2．以学生为本全面提高服务水平和质量

3．既要努力提高就业率，更要提高就业质量

4．提高用人单位和毕业生的满意度

阶段性与连续性的有机结合，要从学生入学开始就上就业指导课，指导就业指导的重要性。

一年级就业指导内容

——“毕业生就业形势”指导。

——“大学生职业生涯规划”指导。

——“大学生应具备的能力与素质”指导。

二年级就业指导内容

——“大学生就业观念”指导。

——“大学生就业心理素质”指导。

三年级就业指导内容

——“大学生求职技巧”指导。

——“大学生就业法律知识”指导。

——“大学生就业政策”指导。

——“大学生就业信息”指导。

理论与实践的有机结合

在整个大学阶段，就业指导教师不仅要向学生讲述系统的就业指导理论知识，还要针对不同年级就业指导内容帮助大学生进行各种社会实践活动指导，帮助大学生正确理解理论知识的学习与社会实践的同等重要性，正确认识学历与职业能力的关系。利用课余时间、星期天和寒暑假，引导学生自觉开展社会实践活动。大学生只有充分接触和了解社会，才可能通过社会实践活动不断树立正确的人生目标和成才观，锻炼和培养自己的能力和素质，了解国情和社会，才可能树立正确的就业观。

学校与社会的有机结合

一个系统越开放，就越能与外界进行物质、信息交流。大学就业指导作为一个系统，其本身具有很强的社会性，需要社会力量的积极参与，如高校要与用人单位经常进行联系与沟通，对毕业生进行跟踪调查，聘请社会人士担任兼职指导教师等等，都是学校和社会结合的有效方式。通过学校与社会的有机结合，一方面可以使高校掌握更多的一手资料，另一方面也可以让社会关注、关心学校的发展，为毕业生提供更多的就业机会。

共性化与个性化的有机结合即是共性化指导和个性化指导相结合。

三创新大学生就业指导工作模式

高校大学生就业指导工作模式是以最好的服务，最有力的指导，最贴切的咨询，最好的教学和研究相结合。

服务模式：在这种工作模式下，能够体现高校大学生就业主体地位，学校就业指导机构为了大学生能够顺利就业，为大学生提供各种服务职能：提高毕业生就业需要的各种表格、用人单位需求信息、举办各种招聘活动等。

服务模式是随着社会形势和环境的变化由管理模式转变而来的。因此，在服务模式里，或多或少还有“管理”的烙印，在有些方面，毕业生的主体地位还体现不够充分，学校为毕业生提供服务的质量不高。

咨询模式：咨询模式与指导模式在服务内容上基本相同，所不同的主要是在服务方式上，指导模式主要是对大学生进行共性方面的服务，咨询模式侧重采取个性化的服务方式。当然，在个性化的咨询过程中，必然有一些更为个性化的服务内容，学生对学校在就业指导过程中提供服务的要求也更特殊。

教学模式：教学模式主要是指通过课堂教学的方式对大学生进行各种就业指导活动。

研究模式：研究模式主要是指高校大学生就业指导工作机构要对大学生就业指导工作中出现的新情况、新问题不断地进行理论探讨与研究，把许多日常具体

工作系统化、理论化，能够更好地促进大学生就业指导工作不断创新，不断提高服务质量和水平。

四、探索大学生就业工作的组织体系

1．健全有效的组织体系是就业工作的保障

学校领导负责，相关部门协作，专兼职人员结合，全员参与的组织保障体系。

2．工作重心下移，一级变两级，落实到个人。

就业工作的重心由学校向院系转移之后，工作落实到基层，落实到个人，完善系就业工作组织，服务落实到学生。

五、加强就业指导工作队伍建设

就业指导工作队伍的定位是：知识的传播者，团体的领导者，家长的代理人，心理辅导员，职业生涯规划指导者，职业工作介绍者，劳动力市场信息者。

（二）加强大学生就业指导人员素质的提高

进一步提高知识素质：哲学、社会学、教育学、心理学、人才学、市场学、信息学。提高包括沟通能力、表达能力、研究能力、亲和力、专业能力、社会经验等各方面的能力。

（三）大学生就业指导队伍建设

1．高素质的教育教学型的专业化的职业队伍。

2．紧密结合教育、教学工作的兼职队伍。

3．社会聘请的高层次人力资源的专家支持队伍，双赢战略。

4．学校与社会紧密结合的市场，人才信息队伍。

六、加强就业指导工作的软硬件建设

（一）硬件设施是有效开展就业指导工作的物质保证。

系里应该有自己的就业指导中心应该有就业指导专用的电脑设备，网络，及时发布就业信息，也使学生们以更快捷的方式查询到就业信息，也就争取到更多的时间来准备。同时，系里也应该有自己的专用的信息查询室、咨询辅导室和专用办公室等设施。

（二）教材建设。政府、大学生就业管理或服务机构、高等学校要重视加强大学生就业指导教材建设，要根据不同年级就业指导内容和高校的具体情况，编写出高质量的大学生就业指导教材和讲义。大学生就业指导教材建设应突破传统的思维和方法。对于一些共性的就业指导内容，可以采取高校联合、向社会公开征集专家参与、或与国外有关机构和专家合作等方式进行。对于高校个性化就业指导内容，可以由各高校自行编写教材和讲义。

（三）课程建设。大学生就业指导课程建设应该做到课堂教学与讲座结合，教师授课与学生自学相结合。

（四）市场建设。有形市场和无形市场相结合，大型市场活动和小型市场活

动相结合，定期市场活动和非定期市场活动相结合，校内市场和校外人力资源市场相结合。

会上孙主任，张主任也都发表了对就业指导工作创新的看法，鼓励大家勇于创新，大胆开拓，争取今年的就业工作再上一个新台阶。就业领导小组成员团总支书记鲁老师和各位辅导员也都发表了自己的看法，大家都思路开阔，信心百倍，相信一定能圆满完成今年的就业工作。

计算机应用系二○○四年三月

推荐第4篇：试析大学生就业指导工作创新研究论文

论文关键词:大学生就业指导工作现状创新路径

论文摘要:随着我国社会的发展和高等教育进入“大众化”教育阶段，大学生的就业问题越来越成为社会的焦点问题，这也对高校的就业指导工作提出了严峻挑战。本文分析了就业指导工作的现状，探讨了适合于高校就业指导工作的新路径。

1.大学生就业指导工作的现状分析

1.1高校的就业指导工作不能完全适应“自主择业”的要求。

我国高校毕业生就业工作由政府的教育、计划和人事部门管理，毕业生获得就业信息和落实工作的主渠道是招聘会，随着毕业生数量的增加，这一工作模式面临着巨大的挑战和压力，高校的就业指导工作的社会化、市场化的程度不够，特别是各管理部门缺乏沟通使就业信息难以发挥作用，不能满足毕业生更高的了解就业市场的需求。就业指导工作的实际效用不够大。从就业指导开展的时间角度看，我国处于基本上以毕业班学生为对象的“第四年指导”状态，据姚欲群调查，52.19%的高校是大四才进行就业指导，只有17.6%的高校从大一就开始对学生进行就业指导.如下表所示。

1.2高校就业指导的针对性不强。

第一，我国已大学毕业未就业的部分大学生，宁愿等待，也只选择在发达地区、高薪部门就业，不愿到欠发达地区工作。大学生就业选择中的这种现象势必导致西部地区、低薪部门招收应届大学毕业生困难，在劳动力市场上出现岗位空缺与失业并存的现象。第二，理工科院校中，女生本身就不占多数，但“女性就业难”表现得却非常明显。用人单位愿意招收男生在招聘过程中出现一定的“统计性歧视”也是不争的事实。第三，不能充分了解用人单位对毕业生的要求。调查表明，用人单位最看重大学生的素质中前5个指标分别是:①专业知识与技艺;②敬业精神;③学习意愿强、可塑性高;④沟通协调能力;⑤基本的解决问题能力。

2.大学生就业指导工作的创新路径

2.1塑造就业工作环境。

深圳大学张雅琴概括了当前高校毕业生就业市场的基本特征以及塑造的方法:①就业市场管理:政府从制定计划到提供服务;②就业市场运作:高校从分配管理到提供就业指导;③个体就业方式:从被动分配到自主选择、自主流动、自主创业;④就业成功率:学生的综合素质及能力状况成为就业成功的根本保证。宋继勋认为在大学生就业工作环境方面，政府应该做到:加大对人才市场的宏观调控力度;加强就业制度及其他配套制度的改革;完善人才市场，提供就业信息;开设新的就业岗位。 2.2建立就业工作新机制。

教育部学生司司长林葱青指出:大众化的高等教育己不仅仅是量的变化，高等教育本身也发生了一系列结构性的变化，既要培养一大批拔尖的创新人才，也要造就数以万计的专门人才，还要承担培养大量高素质劳动者的任务。高等学校的学科专业结构和人才培养模式应当与市场和社会的要求相适应，但我国毕业生就业过程中出现的结构性矛盾，尤为突出的是专业结构，在一定程度上制约着毕业生就业。

2.3加强就业政策辅导。

学校通过就业指导课，使毕业生了解当年相关的就业政策和规定，依法就业，在关键的时候抓住稍纵即逝的机会，提高求职命中率，少走弯路，避免不必要的损失，使毕业生根据社会的需要并结合个人的实际，在就业过程中有的放矢地选择职业，在政策允许的范围内联系单位，并主动避开部分省、地的“政策壁垒”，顺利实现自己的理想。

2.4将生涯辅导的思想贯穿于高等教育的全过程。

职业选择是一种过程，不是某一时刻的决定，职业发展如同人的身体和心理发展一样，可以分为几个连续的发展阶段，每个阶段都有一定的特征和发展任务，如果前一阶段的职业和发展任务不能很好地完成，就会影响后一阶段的职业发展任务，导致职业选择时发生障碍。因此大学生生涯辅导的对象不应只是毕业生，而是所有大学生。大学的生涯辅导应是一个长期的、系统的工作，要对各年级的大学生的生涯发展进行系统的规划。

2.5实现生涯辅导工作的专业化。

我国的就业指导工作起步较晚，人们在认识上还不够清楚，也缺乏经验。在已经建立的辅导机构中，不同程度地存在政事不分、政事合一的现象，从事辅导工作的现有专家和专业人员工作中往往以思想政治教育代替生涯辅导，或者将求职择业的技巧等同于生涯辅导。要使生涯辅导向专业化方向发展，必须与行政工作相分离，形成辅导人员的职业化，进而实现专家化，只有实现生涯辅导的专业化，生涯辅导才能科学、规范地发展。健全的组织机构和专业的人员配置是全面开展和提高生涯辅导工作水平的重要保证。在学校应广泛建立专门的辅导机构，组建一支热爱本职工作、综合素质高的生涯辅导队伍，开设生涯发展课程，建立学生生涯辅导资料系统，实施心理测评，开展个别和团体心理咨询等各种形式的生涯辅导活动，在实践中不断提高我国的生涯辅导水平。

2.6开设大学生职业指导课程，加大就业观念教育的力度。

大学生就业指导工作是一项长期的系统工程，而不是大四学生的专利，需要从学生一人学就做出规划。同时大学生就业指导工作是学生思想工作的新阵地，是素质教育一个非常好的切人点，应当有计划地为大学生开设一些课程。

推荐第5篇：大学生就业

摘要：上个世纪80年代,国外学者对产业转移原因的研究归纳起来大体有以下几种：第一种,劳动密集型产业转移。在20世纪60年代,发达国家工业增长速度不断加快,使大量的劳动力不足。劳动力成本上升造成产业发生了转移。发展中国家具有丰富且廉价的劳动力,产品生产随之进行转移。＂大量劳动密集型的产业从发达国家转移到发展中国家,包括大量制造业转移到中国。在现今中国东部地区劳动密集型产业比重大,但是人口红利再下降,劳动力价格高于中西部地区等因素使劳动密集型产业发生了地区转移。

北京将通过产业转移调整现有就业布局

新华网北京１２月１５日电（记者赖臻）未来五年，北京将通过经济结构调整、产业升级换代等手段，将城市发展新区等区域打造成为城乡劳动者就业的主要聚集地。

北京市人力资源和社会保障局１５日发布的《北京市“十二五”时期就业促进规划》提出，着力依托产业发展培育新的就业增长点，可以合理保持就业规模、优化就业结构、调整就业布局。

据透露，现代制造业、高端服务业以及生态友好产业将是首都经济发展的主力军，为此，传统制造业和低端服务业就业比例将会下降，高新技术产业和现代服务业的吸纳就业能力将上升。

规划指出，北京市将着力推动新一代信息技术、新能源汽车、节能环保、高端装备制造、生物医药、新能源、新材料和航空航天等产业的发展。通过新兴领域的产业引导，既可以吸引更多劳动者进入，还能带动劳动者职业素质的整体提升。

北京市人力社保局表示，城市功能拓展区等将成为城乡劳动者就业的主要聚集地，同时部分产业向城市发展新区和京津冀产业协作区转移，也能引导劳动者就近就地实现就业。

【关键词】产业转移，就业优势，建议上个世纪80 年代，国外学者对产业转移原因的研究归纳起来大体有以下几种：

第一种，劳动密集型产业转移。在20世纪60 年代，发达国家工业增长速度不断加快，使大量的劳动力不足。劳动力成本上升造成产业发生了转移。发展中国家具有丰富且廉价的劳动力，产品生产随之进行转移。“大量劳动密集型的产业从发达国家转移到发展中国家，包括大量制造业转移到中国。在现今中国东部地区劳动密集型产业比重大，但是人口红利再下降，劳动力价格高于中西部地区等因素使劳动密集型产业发生了地区转移。”

第二种：雁行模式。这一模式最早由日本学者赤松要在《我国经济发展的综合原来》一书中提出。赤松要对日本棉纺工业从进口发展到国

内生产，再发展到出口的历史性考察，认为后进国家的产业发展应遵循“进口一国内生产一出口”的模式，使其产业相继更替发展。工业化初期，日本曾以出口丝棉、棉纱和棉布等消费品来换取工业发达国家的纺织机械等生产资料，随后，日本对进口的纺织机械进行了替代性的生产，并由此带动了日本的机械工业发展；日本的机械工业又依次带动了钢铁、机电等产业，由此获得的外汇收入用来购买并且消化吸收先进的技术，逐渐建立起自己的科研和开发体系。日本的各个产业相继顺次起飞的进程被称为“雁行模式”理论，于产业转移承接地具有极大的启示作用，转移过程中不是一味的按部就班，而是注意消化、吸收和创新，从而带动相关产业链的发展，才能真正促进经济的发展。第三种：产品生命周期。弗农在《产品周期中的国际投资与国际贸易》中提到的“产品生命周期说”，以发达国家为视角，阐述了产业如何由发达国家逐渐向发展中国家转移的进程。他认为工业部门和工业产品像生物一样，它的发展都要经历创新、发展、成熟、衰老四个阶段，产品和技术发展的周期性变化，决定了处于不同生命周期的产品地点发生变化。该理论反映了发达国家如何从创新起步，经过发展、成熟、衰落的阶段性演变，实现有关产业向发展中国家的转移。第四种：边际产业扩张。小岛清根据日本对外直接投资的实践，在比较优势原理的基础上提出了“边际产业转移扩张理论”。该理论认为，一国向外投资的产业，应该是该国已经处于或者即将处于劣势的产业，小岛清把这些产业称为边际产业。通过产业移动，来回避产业劣势或者扩张边际产业，显示其潜在的比较优势。

当前大学生就业优势

作为即将面临就业的特定群体，在产业转移过程中，劳动力资源具备独特的特点，更加适应产业转移的需要，大学生具有以下几个方面的优势特点：

首先，具有一定专业知识。大学生有一定专业知识基础，职业定向性较为明确。大学毕业生还可以在已有学科学习的基础上，进一步深造，给大学生的求职和工作提供优势。理科生的优势在于对于技术的原理和应用结合的更为紧密，而且扎实的数学基础，给未来的技术应用提供了基础。文科生的专业优势在语言表达、写作和人际交往方面提供了更好的平台。学校社团的各种辩论赛、知识竞赛、文艺活动和特长比赛，对大学生综合素质的培养起到推波助澜的作用。

其次，大学生思想积极，善于接受并创造新事物。大学生处于青年时期，对新技术的掌握能力快，思维善于创造，这对于产业转移承接地的地区来说具有极大的人力资源优势。产业转移大多数是较成熟的产业，除了按部就班的实行原有的技术外，在吸收消化的基础上，如何创新就成为发展的创新点，而大学生素质符合这一特点。国内各大高校已经开始注重培养大学生的创新潜质。

最后，大学生大多积极参加职业认证资格考试，注重加强职业道德修养。缺乏职业技能逐渐成为大学生就业的软肋，这个现实问题极大地

促进了在校大学生参加职业资格认证考试的热情。导演证、秘书证、教师资格证、商务英语、心理咨询师等各种职业考试，吸引了大量的大学生，很多大学生积极报名参加，为自己的职业生涯添砖加瓦。利用产业转移促进大学生就业

产业转移给承接地带来了巨大的经济发展机遇，有利于承接地区域产业结构的战略性调整，发挥各个区域的优势，更新承接地区域观念，促进承接地经济的发展。但与此同时，我们应该看见，我国东部地区产业结构调整升级，向中西部地区转移的产业类型，大多为劳动密集型产业、高耗能及资源型产业以及一部分加工贸易型企业。虽然在一定程度上促进了经济发展，但由此带来的环境污染、高消耗低回报、资源极大浪费，使产业转移的社会效益过低。如何在企业结构转移中发挥大学生作用，可以促进承接地经济，持续、快速、健康发展。首先，积极承接技术、知识和资本密集型产业。伴随着知识经济时代的到来，通过高新技术改造传统产业获得了新的发展机会。信息技术的发展，带动了半导体、激光、碰撞超导等关联行业的成长，加速了生物工程和新材料、新能源等高新技术产业的成长。而这类产业对于大学生来说，可以充分发挥自己的专业所长，使自己的专业知识得到更好的发挥。大学生的知识的深度和广度对于发展技术、知识和资本密集型产业的产品的设计、相关原料的采购、订单处理、批发零售和终端零售都将起到很好的推动作用，也是获利最高的一些环节。发挥大学生所学专业优势和现代管理技术的结合，可以为承接地地区带来更多的经济收入。

其次，积极承接产业链整体转移的产业。产业链条的整体转移，一方面有利于承接地对于承接产业更好的吸收和消化，另一方面也有利于带动承接地区产业结构的调整。在国内区域内的产业转移中，产业链的整体转移比较困难，东部的产业链条刚刚发展成熟，很多配套措施都比较完备，而中西部的基础设施不完备，生产过程中会出现配套设施不能充分满足生产需要的情形。但在国际产业转移中，产业链整体转移的趋势开始明显，并且在我国东部地区表现突出，政府出台的相关措施都要求促进传统产业新型化和新兴产业规模化发展，并要求提升产业集群发展层次，要求按照生态产业链进行规划布局和建设改造，推动产业集群向资源节约和生态环保方面发展。同时在承接产业转移时，有目的地延伸产业链，使产业集群附加值升级。产业链条整体转移更注重承接地区的技术、人才、研发能力等综合知识优势和信息基础设施、体制条件等，这对大学生就业和职业生涯规划的发展都提供了很好的条件。

最后，积极承接如金融、旅游、咨询等服务业，使转移的产业多样化。目前国内的产业转移都侧重于劳动密集型产业，诸如纺织、服装和部分污染比较严重。资源消耗量大的重工业，多是以高投入低产出作为经济增长方式。金融、旅游、咨询行业并未完全进入转移的行业中，但这些行业在发达国家的经济发展中发挥的作用不容忽视。

推荐第6篇：大学生就业

去年8月兴起的华尔街金融危机诱发全球金融震动，花旗、美林、贝尔斯登、雷曼等经济大鳄出现巨亏或濒临破产，银行、证券、房地产从高峰跌入低谷，危机风暴波及各行各业，全球性的经济衰退宣告到来。2009年全国高校毕业生人数将突破600万人，而把人力作为一种资源看待的今天，同样纳入市场供需关系的范畴，在供需关系不平衡的情况下，使得本已积重难返的大学生就业问题变得更加严峻和迷茫。很多赴美留学的中国学生可能会选择回国就业，这势必会加大国内高端人才市场的竞争。作为一个特殊群体——毕业和临近毕业的大学生，将遭遇多方面的挑战和挤压，一边是更多的毕业生需要就业，另一边却是工作岗位减少。不少企业停工歇业，大量员工被“裁”等现状凸显在我们面前。不少急于就业的毕业生在竞争中往往采取“自降薪酬”来博取优势，而更多的是自己仍有较高期许的人陷入“供求两难”的尴尬境地。

面对这严峻仍至残酷的形势，我们该如何应对呢？

一、要调整好心态

保持处惊不乱清醒的头脑，既然“寒潮已经袭来，就要有“过冬”的准备。认真分析近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。因为你可以不了解别人，但必须了解你自己，对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要，如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。诚然，由于受压力、焦虑、浮躁等情绪影响，仰或没有时间和心情去思考这个问题，但必须甚至挤出时间去思考这个问题，绝不能茫茫然不知所措或是自怨自哎。

二、准确的职业定位

近年来，“职业定位”、“职业生涯规划”已经不是什么新鲜名词，多数大学生在走进校门的第一天就被辅导员灌输了“职业生涯”的理念。每个职业人都要有一个适合自己的职业定位，大学生正处于职业发展的探索期，在择业方面容易迷茫，更需要有一个适合的正确职业定位。

职业定位要结合自己的性格、兴趣、价值观、能力等综合信息进行分析考虑，大学生在为自己进行职业定位时，不能抱着完美主义的想法，一开始的要求不能过高，最好是围绕自己的专业，不要做自己不喜欢的工作，或者不要从事自己不适合、不擅长的工作，那是没有发展空间的。

三、要注重掌握专业技能

如今，很多企业在招聘中越来越注重实际操作能力，对于大学来说主要就是专业能力，而非学历。一般来说，学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能，然而，对于那些学历不高或学校一般的大学生，如果能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习，并参加专业的培训，我们的实际技能并不一定比名牌大学的学生差。而很多的企业在用人方面是很实际的，会综合考虑一个人学历和技能。所以，大学生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。

四、提高社会实践经验

很多公司在招聘都有一条“要有几年的工作应验”，这是现在社会的就业准则，很多公司都希望能招到能马上胜任工作的人。因此，大学生在掌握专业技能的同时，一定要能把理论技能应用到实践中，一定要参加社会实践。大学生要围绕自己的就业目标来参与目标行业或职业的实践，通过实践提升自己的专业能力和素质。这样就能以学生的身份提早踏入社会实践，在毕业之后就有了更为积极有效的措施来面对激烈的职场竞争。

五、综合素质的提升

虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。如果能力太单一，那么职业发展也会很受限制。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。如掌握一些工具类的技能，如网络、外语、谈判等。提高自己在人际交往、沟通协作方面的能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，能通过在学校中参与处理各种关系，参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际能力、团队协作能力等，让自己具备自信、谦让、果断、责任心等美德，以良好的形象进入职场。

金融危机虽然给全世界带来了恐慌，失业人口增加，就业压力增大。理性选择，就业没有想象中那么难。尽管金融危机会给毕业生就业带来不利影响，但我国政府出台的大力度拉动内需政策，将带来不少新增就业机会和岗位供毕业生选择。同时，农村基层岗位和中西部地区对高素质人才的需求缺口依然给就业开辟了新的途径，只要毕业生能正确认识自己，找到能施展自己才华的舞台并不困难。

金融风暴不可怕，可怕的是你没有信心到社会中去竞争，去搏奕，去接受新的东西。正如温总理所说“信心比黄金重要”，谁能经得住考验，谁就是最终的胜利者。

上面的兄弟回答的很具体，但我觉得太教条。太书面化。不实在。

但总是谈到“金融危机”，诚然“金融危机”是一个客观存在的事实。对大学生就业机会带来了很大冲击。但我觉得中国大学生就业难并不是因为一两场“冲击”带来的，这是一个长期的问题。十年甚至二十年或更长。“人多”造成的。这是句废话。但是实话。

还有其实找工作并不难，你想找到自己称心如意的就不容易了。好多大学毕业生觉得自己念了这么多年书毕业就拿个千八百块钱，心有不干。“你”总是心有不甘，但到最后也只能“心甘情愿”了。我想说的问题就是放下姿态，别把自己太当回事儿，得知道自己是吃几碗“干饭”的。别老想别人工资多少多少钱。得知道自己想干什么，能干什么，干什么尽量能干好。总之，就是把心态放平和，不管别人挣多少钱，别羡慕别人的高薪，尽量做好自己。

补充：而且现在找工作走后门的情况也是非常严重，就拿公务员和事业单位的事业编来说，都是猫儿腻很大。这也打乱了大学生的正常就业秩序。但没辙，谁也没辙。最后就比谁的人儿硬了。我虽说说的有些绝对，但这也是事实。

现在的就业形式在这里我不像多说，大学生面对这种严峻的形势，在调查过程当中了解到，现在大学生也正视到了这一点。大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题，那么大学生就业究竟面临怎样的难题那？具体请看调查报告

下面是调查过程：

据了解，多数人无法一次应聘成功：2.7%的人应聘次数在5次以内；2成的人应聘次数在6—10次。而且人们在求职的过程中花费很大：2/3以上的人不足500元；将近2成的人花费在500—999元之间。在求职成功后，据不完全统计：10.8%的人很满意；52%的人比较满意；不满意者仅占3.2%。另外，求职时间长也是一个因素：20%的人在1个月之内就找到了工作；24.8%的人在1—2个月之内找到了工作；22.9%的人在2—3个月之内找到了工作，人均费时3.13个月，有的甚至成为“校飘族”。

就拿计算机行业来说吧。大学生就业难主要表现在：

1．供与求平行上升，供求矛盾并不突出。

2．量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。

3．冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。

一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡，名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热，而一般院校毕业生的就业表现为冷。

二是用人单位热，计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看，社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大，很多单位急需计算机专业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学计算机专业是高投入，在找工作时应该得到高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷淡，有的甚至“宁愿失业，也不要找一个自己不满意的工作”。

三是学校热，用人单位冷。当前，各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕业生，对毕业生表现为冷。

四是动手能力强的同学在就业时热，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

总儿言之，大学生就业难这一社会问题的症结何在，经过一个假期的调查和了解，我认为主要有以下几个原因：

专业面太窄；缺乏社会关系；信息不足；性别歧视。

据了解，在填写了试用期月均净收入的学生中，不含社会保险的男生月均净收入为1915元，女生为1820元；转正后月均净收入男生为2706元，女生为2441元。进一步分析发现，校际差异大于性别差异，名校女生的收入最高，试用期与转正后月均净收入分别为3291元与3975元；而同校男生为3012元与3670元。如果我们将名校女生中一名到国外就业、月收入高达15000元去掉后，女生月均净收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明显高于其他9所高校的男生与女生。

为提高毕业生的就业率，应大力加强哪些方面的工作？给大学生更多实践机会；高校应根据市场需求培养学生；提供更多的就业信息；规范就业市场，制止凭关系、走后门等不公平现象。

作为一名大学生，“坚决拼一个美好的未来”是他们的目标。他们已经觉得没有退路了。所以他们很苦——这是我的感觉。两天的时间中，我接触了很这样的“校漂族”，很多时候我都被他们的这种精神感动着。他们真的很苦！我感觉到他们所承受的不仅仅是生活上的拮据，而更大是他们所承受的巨大精神压力，用他们的话说，他们己经没有退路了。从心底里我佩服这些人。但我觉得这不是一种正常的状况，作为受过高等教育的大学生，毕业后勇敢面向社会，理性分析，理性选择，去寻找适合发挥自己才智的新天地，自立自强，回报社会，这才是进取的人生态度。

推荐第7篇：大学生就业

相当一部分毕业生考公务员是迫于就业压力，至于自己是否适合这份工作，考虑得并不多。

在北京某大学读硕士的小张今年7月就要毕业了。现在，他除了写论文，最忙活的事情就是找工作。虽然之前已经拿到一家企业的录用通知书，但小张仍然在为国家公务员面试精心准备着。在他看来，公务员才是最理想的职业。

“原因很简单，我自认为性格较沉稳，适合做公务员。再说我是学法律专业的，与去企业做法律顾问相比，做公务员的发展空间应该更大。”小张说，他也听说公务员的收入可能没有企业职员高，但公务员工作更稳定，社会地位高、受人尊重，这点非常有吸引力。记者在采访中发现，很多大学生之所以将公务员视为理想职业，都是看重其工作稳定、社会地位高。毕业于北京一所重点大学的小谭也是基于类似想法，当年放弃了去外企工作的机会。如今，他已在国家某部委工作了近6年。

“当时选择考公务员，主要考虑到这一职业比较稳定，工作强度不至于太大，所接触的人层次也比较高。”小谭说，现在看来，实际工作中的感受和当初预期差不多，但也有一些意想不到的新变化。

“比如，找工作那会儿完全没考虑买房子的问题，但现在到了结婚年龄，对住房的需求很迫切，可单位早就停止福利分房了。以我的收入，别说买房，租房的压力都很大。”小谭说，那些去企业工作的同学，收入至少是他的3倍，早就有房有车了。可真要说跳槽，小谭又舍不得放弃这份工作。

记者还了解到，有相当一部分毕业生报考国家公务员更多是迫于就业压力，至于自己是否适合这份工作，他们考虑得并不多。

“考公务员，我是属于‘打酱油’一族的。”应届毕业生小彭说，看到同学都报考公务员，她就跟着报了。“我承认我是跟风，可这也不能算盲目。以目前的就业形势，找工作就像谈恋爱，要靠缘分的。谁知道缘分会在哪呢？所以不得不什么机会都试试。”小彭说，更何况公务员考试是很好的练兵场，一些媒体、国企招聘都要考行政能力测试等题目，这跟公务员考试题型是一样。

据小彭介绍，她周围很多同学都持类似的心态：“今年，国家公务员有八成的岗位要求有基层工作经验，我们文科生能报的就那五六个。再说，一个只招两人的岗位，竟然有1000多人报考。这样的情况下，大家也只能是抱着试试看的心态。”小彭说，考不上没关系，考上了那当然更好。

2010年，小马顺利考上了北京海淀区的公务员。“能考上真是太幸运了，就跟中彩票一样。”小马说，“不过，以前以为公务员很清闲，没想到现在这么忙，加班是家常便饭，压力很大。好几次做梦都梦到自己犯了错。

推荐第8篇：大学生就业

据教育部的统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。据统计，2008年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，今年大学生就业市场将十分拥挤。

作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。

首先，从自身素质出发。如今全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。每年毕业生众多，招骋会上黑压压一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出？

大学是一个学习知识的地方。这里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自己所读的专业，正是要实现未来人才专业化水平高的目的，现今招骋市场仍然需要的是人才，一名大学生，首先应当学好自己的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。再者，综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。我认为具体要做到以下几个方面：

第一，思路要放开。就业，是一个人生存和发展的最基本的条件。作为大学毕业生，除了继续深造之外，首要的任务就是要千方百计地寻求就业。但今年毕业的大学生比往年更多，又恰逢全球性金融危机，给大学毕业生们的就业带来了更大的困难。所以，大学毕业生寻求就业一定要放开思路，一定要平和心态。十多年的寒窗苦读，让一些大学毕业生对就业产生了过高的期望值，总希望能够得到一份让人高看的工作。有理想没错，但不能好高骛远。大学毕业生也是一个普通的人，鱼要喝水人要吃饭，找到饭碗是第一要务。要把自己仍然当作一个农民、工人看待，要清醒地认识到自己还是要从零开始。不要囿于面子。北大才子卖肉，不是耻辱而是佳话。走自己的路，让别说去。“七十二行，行行出状元。”要有不怕吃苦受累。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。”要有敢于吃尽苦中苦的决心。

第二，决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己，但也不能过分勉强自己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业，这样才能充分发挥自己的长处，才能干出名堂，才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己，拿着工作干不好，害了人家容纳你的单位，更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛，最终走了冤枉路，打击了自己的自信心，误了自己的前程。

第三，必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式，一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼，乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策，或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力，采取有聘无职的假招聘等欺骗手段，让你劳神费力，结果是“竹篮打水——一场空。”有的纯粹是打着招聘的幌子，行骗财骗色之实。如果大学毕业生们没有清醒的头脑，到头来必将落得个伤心、伤财、伤志的悲惨下场。

第四，要有信心。温家宝总理说得好：“信心比黄金更重要。”诗仙李白自信“天生我才必有用。”农民也说“一棵草必有一颗露水养”、“虽然大河里的石头多，但是从来没有卡死过螃蟹。”更何况今年为了大学毕业生就业、创业，中央已经出台了一系列的优惠政策，更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年，怎么会有跨不过去的坎呢？就业无路，创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看，街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布，甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一

个挑担，也照常养活一家人。

总之，大学生毕业生就业须理性、有信心。正如毛泽东同志所说：“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。”理性，就可以少缴或不缴学费，少走或不走弯路；信心，就让你大胆地往前走，只要走过去了，定是一片天。

推荐第9篇：大学生就业

大学生就业

作为一名二本学校的即将毕业的学生来说，毕业面临着巨大的就业压力。不是很好的学校，也不是最好的一个专业，在大学里也没有学到很好的专业技能，所以走出校园，竞争非常大。

在大学里也做过许多兼职，也算是跨出了一小步，可毕竟自己各方面的能力还需要一个很大的提升。虽然不想以学生的身份自居，但是不得不去承认自己是学生，自己身上有很多棱角，需要在一个社会环境中去打磨，成长。

不论，我们将来选择哪条路，坚持努力都是必须的，没有哪一个选择不是需要付出就会有收获的。在将来无论我们做哪一个选择，每一个岗位上都会有几千人去竞争。大学时光匆匆逝去，内心不免有许多彷徨不安，自己未来的方向在哪里，自己毕业后会有怎么样的一个路去经历，自己是否也会像大多数毕业生一样，到处去推销自己。三年的时间，自己大学生活不算饱满，也不算很骨干，但也是会有很多遗憾。在这个毕业的季节，心中不免有很多的悲伤。又有一批人面临着毕业即是失业的现实，虽然残酷，但我们不得不去勇敢的面对。面对毕业，总有很多失落的情绪包含在里面，因为这是很多人始终无法去面对的现实。但同时也有那么部分人盼望着快点走出校园，告别学生时代，向往着自由无拘无束的生活。他们充满阳光，他们积极努力进取，在他们的脸上永远洋溢着欢乐，无论面临多少打击，都没有丢失。或许生活就是这样不同，每个人，都有不同的选择。可以垂头丧气，也可以乐观积极的去面对。

俞敏洪在演讲的时候曾经说过，他不建议大学生毕业之后就去工作。因为走出校园，我们只还是一个孩子而已，没有经历社会上的一些事情，没有经验，我们空白的如一张白纸，等着去勾勒描绘出美丽的画面。这种时候，我们不要着急，努力地去向前辈们学习，谦虚的去请教，慢慢去锻炼自己、打磨自己、塑造自己。一分耕耘一分收获，总有一天我们会收获一个最美好的自己。这样的我们，自信乐观开朗大方。会勇敢面对生活中的挫折，会笑着迎接各种挑战，不会被突如其来的打击所摧毁，会为人处事、但不圆滑世故。这样的我们就足够优秀了。

推荐第10篇：大学生就业

1，高校毕业生就业的优惠政策：一．国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策，二．毕业生预征入伍服义务兵役享受的优惠政策，三．高校毕业生自主创业的优惠政策，四．离校后未就业毕业生可获得相应的就业指导和服务，五．落户优惠政策。

2，就业协议与劳动合同的异同点：

相同之处：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。就确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是相通的，可以这样认为，就业协议的实质就是劳动合同的一种特殊表现形式。用人单位对大学毕业生这类劳动者，与面向社会公开招聘的劳动者，在培养、使用、待遇等方面可能有所不同，但从确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是一致的。

不同之处：（1）、适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。而就业协议因目前无《就业法》，也无国务院颁布的有关毕业生就业方面的法规，因此只能适用教育部颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。（2）、适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合国家的法律、行政法规，无欺诈、胁迫等行为，经双方签字盖章，合同即生效。目前的就业协议除毕业生与用人单位双方签字，除盖章外，尚需学校和签证机关（人事部门）介入。

3，大学生创业的优势及劣势

优势：

1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,富有创意和激情，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基石。

4.毕业生创业压力相对小一些。刚刚走出象牙塔的这些大学毕业生们没有家庭负担和孩子压力，家中父母身体也还硬朗，家庭的压力相对要小一些，可以轻装上阵，甩开膀子干事创业。

劣势：

1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。缺乏理论与实际结合的一个认知。

4.学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。

5，三分钟热度，缺乏长久的激情。创业需要激情，但不是一时的激情，而是长久的永恒的激情。

4，毕业生离校时应取得哪些材料？

1、毕业证、学位证：教务处或研究生院发放；

2、派遣《报到证》：学校就业指导处（一般委托各学院辅导员）发放；

3、户口迁移证：学校保卫处户籍科发放；

3、组织关系：学生党员必须到组织部办理组织关系转移手续；

4、档案：学校就业指导处凭毕业生的报到证白色通知联转寄档案。

5，就业推荐表的作用：

(1)是毕业生具有就业资格的证明文件。只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表。定向、委培毕业生、非国家计划内招收的毕业生没有推荐表。

(2)是毕业生申请户口、报考公务员等的必备资料。按照北京市人事局的规定，用人单位申报解决毕业生北京市户口，推荐表是必须要提交的申报材料之一。同时，毕业生如果报考国家公务员，也必须要提交推荐表。

(3)是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料。推荐表内容需要经过毕业生所在高校审核并加盖公章。

二：制作简历时应注意的事项

1、内容真实。简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述，能够使阅读者首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。

2、信息全面。此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对你有尽可能有比较全面的印象。

3，语句简练。招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完，这当然对求职者是很不利的。言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。4，重点突出。对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。前面所讲的信息全面不是面面俱到，不分主次，而是要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象。

5，用词准确。不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句，错别字。同时行文也要注意准确、规范，大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。

6，版面美观。一份好的履历，除了以上对内容方面的要求之外，版面设计也是一个非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。既不要为了节省纸张，密集而局促，令阅读者感到吃力；也不要出现某一页纸只有上面几行字，留下大片的空白。还要注意版面不要太花哨，要有类似公函的风格，这也能体现出求职者的基本职业素养。

7、评价客观。简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，包括行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。

第11篇：大学生就业

大学生就业

中国是一个13亿多人口的发展中国家，也是一个劳动力大国，解决中国的就业问题是党和政府面临的一个重大民生问题。近若干年来，由于中国经济高速增长，就业形势相对平稳。但自2008年下半年以来，国际金融危机对我国的影响日益显现，就业形势变得十分严峻，很多中小企业出现经营困难和裁员现象，大量农民工返乡，大学生就业难问题也更加突出，就业成为民生问题的焦点。

当前大学毕业生的就业形势不容乐观，待就业人数很多，就业岗位少。我国自1991年高校扩招以来，高等教育以前所未有的步伐迈入新的发展时期，学校数量快速增长，办学规模越来越大，在校学生数量猛增，尤其是近几年，大学扩招非常迅速，在校生规模庞大，大大超出了经济发展创造的就业岗位，许多人一毕业就找不到工作，造成了毕业即“失业”的现象，还要许多人毕业后几年仍没有找到合适的工作。然而，从目前来看这个群体的规模并没有因许多人找不到工作而停止膨胀，大学生的毕业人数仍旧在快速增长。与毕业生人数的逐年增长相反，大学生的就业率却在连年持续下滑。这种情况已经影响了社会稳定，大学生就业难已成为不可避免的问题。

作为一名生物专业的学生，了解到，虽然生物科学是近几年社会科技发展的产物，尚属于新兴事物，但是它的出现和存在时科学发展的必然结果，也将在国家、社会的发展进步中起到举足轻重的作用。从这个发展趋势来看，这个专业的就业前景还是很乐观的，但是，具体到个人的就业情况来说，还是存在着一些问题。

从就业方向来看，生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到各个企业从事于生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理或行政管理等工作。但是，生物科学专业的科技含量要求较高，这个专业的本科毕业生在求职过程中存在比较明显的“高不成，低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也是比较高的，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不会太理想。

据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80%的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作是相当困难的。选择去基层工作待遇又太低，对以后个人的发展未必适合好的选择。而要能够选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，接受良好的工作环境和待遇，就必须又更高的学位，又更牢固的专业知识，学习更多了解更多。所以面对如此严峻的就业趋势，作为一名生物专业的学生，我的最理想的想法是大学毕业之后能考上研究生，继续深造。

作为一名大学生，我们应该正确定位自己，客观评价自身价值，认真分析就业形势，准确评估工作性质。要认识到，无论什么工作，只要肯辛勤劳动，踏实工作，就能创造价值，实现人生理想。在平时的学习过程中积极主动，给自己制定确切可行的目标，主动学习，牢固掌握学科知识，为以后的运用做好准备。同时，要积极发掘自身创新能力，主动地发现问题解决问题。

就我个人而言，在大学期间打好基础，掌握专业知识，多浏览一些专业文献，拓宽自己的视野，努力去获取各项大学生应该具备的等级证书以及学士学位，为即将踏入多元化的社会做好准备。在不断的努力和探索中，在理论与社会实践良好的结合中，尽可能的发挥个人潜能。通过自身的辛勤努力，在这人生最美丽的时期中，变得更加有实力和信心。虽然生物科学在中国的发展相当迅速，但是与国际水平相比而言还是有相当大一段差距的，要了解最新的生物概况，就需要与国际接轨，学好并掌握好英语这一门国际语言。

无论我们今后要如何选择，现阶段最主要的任务是学习好自己的专业知识，只要拥有了牢固的基层，以后的一切才有可能成为可能。

第12篇：大学生就业

大学生就业形势分析及应对方式

摘要: 随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。本主题根据大学生就业现状从多方面分析当今大学生就业存在的问题及原因，并从国家、社会、学校、个人四个方面提出相关解决问题的应对方式。

关键字:大学生就业形式应对方式

一、大学生就业形式

面对每年有几十万、上百万的大学本科毕业生需要实现就业、准确找到适合自己工作岗位的就业问题，多数人发出“大学生就业难”的感叹。从毕业到就业，对于今天的大学生来说，要承受比过去更多的压力。

造成大学生就业难的原因是多方面的，其一是就业人数逐年增加，就业竞争日渐激烈；其二是初次就业率吃不断下降趋势，就业形势不容乐观；其三，就业的方式非理性，太过个人主义；最后，大多数人希望到经济发达程度高的大城市就业，造成众人挤独木桥的现象。

而且由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这也学生就业客观上带来了很大影响。

二、大学生就业难的应对方式

1.国家方面的应对措施

解决高校就业问题，政府更应不遗余力。政府要不断深化改革，完善就业市场。要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍，将那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消；各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。

2.社会方面的应对方式

大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足,很多东西来不及适应，很多东西需要学习，因此,需要企业能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。所以,社会应该公平对待大学生,降低工作经验方面的门槛,给大学生更多学习及施展自己才华的机会。

3.学校方面的应对方式

面对大学生就高校业难的问题，我国高校也纷纷采取了积极的应对政策。在思想教育方面，积极引导大学生树立正确的择业观和创业观。同时，加强大学生的创业意识，随着社会发展的需求，积极的心态和创业能力很重要，高校与此同时也在提升大学生的受挫心理。在课程教育方面，高校优化了其课程设置。让学生将学到的知识应用到实践当中，并开设了就业前培训类似的课程。高校本着注重大学生的职业素质训练，更提供大量的社会实践活动的理念，为社会输送更多的人才。在就业来临之际，高校在针对就业方面给予学生积极的指导，并且提供了大量的就业信息，减轻了大学生的就业负担。

4.个人方面的应对方式

对于个人方面,就以我为例吧。现如今的我，正是一名大二的学生，褪去了大一的懵懂与青涩，对于以后的大学生活，我充满期待，但又有几分的忧虑，我期待着自己能够在今后的大学生活里依然过那种忙绿而又充实的日子，更期待那种学到有用知识后的淡淡的成就感。所以，根据目测的大学生的那惨淡的就业形势，我只能在这接下来的两年时光里为自己充分的武装，这样方能让自己在毕业之后不至于没“饭碗”。在大学里，我要充分地利用好图书馆这个优厚的资源，多去了解一些相关的知识，以备在今后的工作和生活中使用，另外，我还要熟练地掌握几门技术，考一些有用的相关证书，特别是外语以及计算机方面的从而提高自己的综合素质及工作能力。在社交方面，我也要多去锻炼自己，为今后的人际交往奠定基础。

第13篇：大学生就业

医学生就业形势及应对策略

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随着近年来高校招生人数的持续扩招,我国高等教育逐渐步入大众化时代,大学生不再被誉为“天之骄子”、“社会宠儿”，本科毕业生就业由“包分配”变成了“自主择业”、“双向选择”，毕业生就业压力逐年增大。据福瑞医生网统计（结合卫生部最新数据），2009年医学类毕业生（中专以上至研究生）大约108万人。就业形势将更加严峻。为此我们荟萃多家调查研究报告，对09年医学生就业形势初步分析并总结，以期为学生就业提供参考。

（一）医学毕业生就业总体状况

1.医学毕业生进入就业密集期。

随着1999年以来的高校持续扩招，我国高等教育已进入了大众化时代，大学生就业也由过去的“精英就业”转变为“大众化就业”。医学院校招生数也大幅增加，2004年是医学类专业本科生扩招后毕业的第一年，之后医学生以大致20%-30%的速度递增。据福瑞医生网统计,在2007年医学类毕业生人数为（含中专以上至研究生，卫生部统计信息），2009年毕业生数量将达到108万人左右。医学类毕业生的就业形势会更加严峻。不久前广东高校毕业生就业率统计也显示，所有学科大类中，医学类学生就业率排在最末位，就业率在该省已经连续两年倒数第一。去年底在当地高校举行的招聘会上，广州中医药大学举办的专场招聘会，有1.8万名毕业生竞聘4000个岗位，南方医科大学举办的专场招聘会，同样是1万多名学生竞争3800多个岗位。

2.就业岗位层次提高、数量趋于饱和。

尽管我国医疗卫生专业人员还严重不足，但由于地区分布、队伍结构、用人机制等问题，现有医疗机构普遍认为：数量趋于饱和，招人，就是想提高质量。所以，提高门槛是大医院的用人取向，全国基本一致。有关资料分析，2004年以来，北京、上海、广州等大城市对医学毕业生的需求情况是：研究生以上学历呈上升趋势，本科生基本持平但略有下降，专科生则下降明显。福瑞医生网的注册用户来说,研究生以上都占39%,并且多数医院目前想要研究生，至于本科生，只有一些麻醉、影像、检验等医技方面的可以接收，其余的除非特别优秀，否则基本上很难被接受。大多数医疗单位在招聘时，都希望招到有执业医师资格、有工作经验的人才，这给医学类应届毕业生就业又增加了难度。3.考研人数大幅度攀升。随着人们对高学历人才越来越看重，以及医疗单位招聘的要求越来越高，近两年毕业意向的选择上，突出的一个特点是考研人数大幅度上升。考研似乎已经成为医学类专业毕业生的最佳选择，普遍认为这个行业本科学历很难立足，期望通过考研提高身价，同时也避过就业高峰。另外，就业时很多医疗单位对专业的限制使得本科毕业生不得不改变自己的专业领域，根据市场需求重新选择主攻方向，从而加入考研的大军。报名考研的比例很高，但考上的毕竟是少数，所以很多同学甚至做好了“长期抗战”的准备。考研的竞争一年比一年激烈，同时也是各间高等医学院校的整体优势以及医学毕业生的个体优势的较量，报考名牌高等医学院校的竞争难度更加大，比高考难度还要大。

毕业生方面

1.就业倾向及薪资预期

任何一位毕业生在进入毕业阶段时都会有一个择业期望。择业期望影响着毕

业生的自我定位及求职的方法和态度。毕业生的择业观念也通过其择业期望具体体现出来。今年4月，健康报与丁香园共同推出“医学毕业生就业情况调查”显示82%的医学毕业生最钟情公立大中型医院，而愿意去社区卫生服务中心或农村乡镇卫生院工作的仅占两成。某高校的调查显示，医学生在“择业方向优先考虑”中选择“考研”占62.74%；其次“就业”占34.91%；另有2.36%的同学优先选择“出国留学”。由此可以看出，很多大学生希望继续学习，大学生对自己的职业预期期望普遍提高。近年大学中掀起的“考研热”经久不衰，且愈演愈烈，是毕业生缓解就业压力、提高就业质量的一个主要途径。在就业的浪潮中，有实力的家庭在孩子面临就业时让他们出国留学继续深造给与了当前医学生最现实的支持。毕业生对自己薪资定位还是比较合理的，有60.78%的同学将期望月薪要求定在1000~2000元之间。

2.就业地域意向

绝大多数毕业生选择就业的地区为生源地、东部沿海地区、上海、北京等大中城市，调查中，医学生不想去社区及农村医疗机构。72%的医学生明确表示：“不愿意”。待遇明显偏低和业务发展前途受限可能是影响医学生不愿意选择基层的主要原因。在安徽省一家县级医院的薪资水平仅仅是每个月400元工资。

3.就业渠道准备

健康报调查还显示，医学毕业生为就业花费了大量时间和精力，他们求职的信息来源，主要是报纸、招聘单位的网站等媒体。为了能找到合适的工作，50%的毕业生投递了10份以上的简历，30%以上的毕业生参加了5次以上的招聘会，但目前毕业生签约率并不高，仅有38%的毕业生与招聘单位正式签约。福瑞医生在某高校的调查，从毕业生“找工作将采取的途径”这一问题的回答来看，54.09%同学选择“自己主动去找”，而选择“依靠家人朋友帮助”占34.24%，同时，11.67%同学选择“依靠学校推荐”。这些数据更加表明当前就业形势严峻，仅依靠自身力量寻找一份较为合适的工作实在困难，动员各方面力量解决就业问题是一种不错途径，就业本来就是一项社会性的系统工程。对于招聘会的种类，64.94%的同学希望参加以专业划分的毕业生小型和专长招聘会。

4.就业过程思考

对于自己择业影响最大的外在群体，51.36%的同学认为是父母，5.91%的同学认为是导师，16.36%的同学认为是朋友，26.36%的同学相信自己择业不受他人影响。这些结果显示，大部分毕业生择业时自主性不强，对外因考虑太多，对供大于求的就业市场形势认识不够，不注意用人单位的要求和自身能力的匹配。求职中困扰问题排在前三位的是社会不公平竞争（37.66%），缺乏社会关系（21.75%）和得不到有效信息（18.51%）。对于现在就业难的主要问题选择最多的前三项是：人才供大于求、社会需求总量减少（48.55%），毕业生就业期望值过高（27.39%）及高校人才培养规格和质量难以满足社会的需求（18.67%).福瑞医生调查显示，65%的毕业生认为，决定成功就业的因素中，工作能力强是最重要的。但是，有40%的人认为是靠自己所在的学校名气大， 23%的人认为是靠送礼托关系找到工作。以往许多医学生成功就业是因为有在某个单位实习的经历，而如今靠实习助其成功就业的情况在发生变化。由于医学生就业困难，此次调查，通过这一途径就业的只有15%。一位医学生说，刚毕业实习那会,他没命地学,天天待在医院里,只要老师那里有事做，再脏再累都是抢着干，老师挺看重他，还帮他找工作,但是打了一通电话都没下文，老师也无能为力。

5.就业指导课程态度

就业指导就是帮助大学生了解就业市场的需求和发展，分析和预测职业发展前景，提高大学生的择业技巧和技能，了解就业指导的现状和需求是加强就业指导，全面提高服务水平的必然途径。多项调查显示，50%以上同学希望学校开始就业指导课程

（三）就业市场的变化

现代卫生服务形式为医学生就业提供了广阔的舞台。随着社会的进步,人民生活水平的提高,对生活质量和生命健康更加重视,医疗服务的价值将进一步显得突出,社区服务、全科医生、家庭护理、计划生育以及临终关怀等现代卫生服务形式将随之出现,为医学毕业生就业提供了广阔的舞台。医学相关行业的飞速发展是医学毕业生就业的新天地。随着社会主义市场经济的深入发展,许多与人的生命、健康、体育、康复有关的预防、保健、咨询、经营、推销、审核等单位将蓬勃兴起。事实上,在药品推销、医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面的成功人士,不乏大量的医学毕业生。医学模式的转变,医学人文学科需要医学人才参与学科建设。医学模式由传统的生物医学模式向生物－心理－社会医学模式转变过程中,使医学与其它学科产生了交叉和融合。整个社会对医学社会学、医学法学、医学经济学、医学美学、医学心理学和医学伦理学等学科的人才需求量将大大增加。这些学科的建设和发展需要大量懂得医学的高级人才,医学毕业生自然是首选对象。因此，医学生需要转变就业观念以适应新的就业机会。

（四）医学生如何应对就业

在当前异常严峻的就业形势下，作为一个应届毕业生该如何面对呢？综合上述的观点不难发现，有些自身条件和家庭背景我们是无法改变的。但就业的观念我们可以改变，前人就业的经验和教训也值得汲取，我们就把可变的因素变化的对自己最有利，积极面对就业道路上的各种挑战和压力！福瑞医生网建议毕业生需要注意如下问题：

1.积极的心态：其实面对困难心态是最重要的，有了积极的心态就可以思维敏捷、精神饱满的投入到求职的具体准备及过程中，才可以屡败屡战而不气馁。当你面对压力的时候大家也都在面对，你难他也难。很多时候坚持和积极就是最重要的。看看周边的同学很多不是屡败屡战的考取了名牌大学，很多不是屡败屡战的获得了好的职位吗。

2.尽量获得信息：人们常常抱怨自己的运气差，有些机会知道的晚了一步，好的职位被别人占掉了，是啊，很多时候都是这样的，改革开放30年来，很多人错失发达的大好机会，有的是由于胆识不够；但很多是由于没有及时的信息，如果大家早知道在1995年之前深圳可以很好的立足，内地很多人会由此获益的。所以在当今社会信息最重要，君不见很多中介机构就是靠信息服务而生存的很滋润吗？为何几个大的招聘网站广告漫天飞？道理是明摆着的。所有可以获得信息的渠道都不要放过包括学校、报纸、网络以及大的论坛，QQ群等；也许多点的信息就会抓住个好机会呢。

3.调整观念，扩大就业范围：当前的形势下，毕业生都是朝着大城市、大医院去的，多人争抢一个职位的现象屡见不鲜，我们建议要采取就业策略，从最坏处着想最好处努力，可以选择中小城市，或者大城市的小医院，甚至与医疗相关的产业先行就业之后再慢慢调整。最近我们受到某美资健康管理公司的委托急招50名医学毕业生从事健康助理工作，但很多同学以为不是临床工作而放弃了。其实相关行业很多人认识不足，也许有很大的个人发展空间呢。

4.就招聘网注册用户上，目前很多毕业生看到招聘信息，没有太用心去关注，认

真的程度也不够，注册一个简历都仅仅写个专业和联系方式，而看到有招聘信息就应聘，根本不看条件符合如否，结果没有一家单位来电招聘。原因很简单，现在招聘单位与毕业生相比，可以说很强势，选择面非常广，所以在招聘上也非常注意细节，他们不愿意接受一个做事那么不认真的求职毕业生，更讨厌那种乱发简历不符条件的应聘者，所以也建议求职者一定要认真面对每个应聘，应聘资料尽可能多展示自己，必要时要电话联系单位，让人感觉到你的诚意和认真态度！综合上述，2009年医学毕业生的就业形势非常严峻，需要大家转变观念、调整心态、尽早并技巧的做好准备，争取早日落实就业问题。

第14篇：大学生就业

大学生就业范文

大学毕业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。文章从认识误区、整个社会就业现状和高等教育本身三方面分析了就业难的原因，提出了政府、社会和高校，包括毕业生本人共同解决的相应对策思路。

大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。

因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，因此应理性地给自己一个较为准确的定位。

能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。

就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。

继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

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第15篇：大学生就业

“大学生就业”是社会关注的焦点问题,关系到人民群众的切身利益,受到党和政府的极大关注。温家宝总理曾针对大学生就业问题无限深情地说：“我每天都在关注大学生就业签约率。”

温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作的政府工作报告中在回顾2011工作和不熟2012的工作时也提出有关就业问题的措施，他指出必须保障和改善民生，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是以人为本理念的具体体现。要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。千方百计扩大就业。就业是关系国家发展和人民福祉的大事。今年就业压力仍然很大，各级政府务必坚持就业优先战略，继续实施更加积极的就业政策。重点扶持就业容量大的服务业、创新型科技企业和小型微型企业，创造更多就业岗位。鼓励以创业带动就业。抓好高校毕业生、农民工和城镇就业困难人员就业，加强退役军人技能培训与就业安置工作。鼓励高校毕业生投身农村、基层、中西部地区建设。加强职业培训和公共就业服务工作。加快建立健全统一规范灵活的人力资源市场。积极构建和谐劳动关系，加强对劳务派遣的规范管理，开展劳动关系争议排查，加强劳动监察和调解仲裁，维护劳动者合法权益。

在当前中国整体就业形势严峻这一宏观背景下，我国大学生就业的整体形势也不容乐观。最近几年随着我国经济发展的逐步放缓和产业结构的调整，以及党政机关、事业单位机构改革的深化和高等教育规模的迅速扩张，大学生就业呈现出毕业生数量翻番但就业难度却逐年增加的现象，大学毕业生就业难已经成为全社会关注的焦点，特别是2009届毕业生，根据中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地抽取一千位应届大学生进行调查显示，到二月二十号为止，09年大学生就业率整体为35.6%，之前社会保障部发布消息力争今年大学生就业率达到七成，现在距离目标完成尚有一段距离。同样，四川省大学毕业生的就业情况也不容乐观，据省教育厅最新一次大学生就业调查报告显示，截至3月底，我省已签约毕业生达116590人，签约率仅为41.37%，同比下降2.1个百分点。其中，研究生签约8187人，签约率44.96%；本科生签约45266人，签约率35.01%；专科生(含高职)签约63137人，签约率47.02%。

为何会产生大学生就业男的情况呢？

（1）.从市场就业环境看：毕业生供需矛盾加剧，据教育部统计，随着大学扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。毕业生人数每年的大量增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度；就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。

（2）.从高校来看：学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。许多高校为了提高办学效益，盲目追逐热门专业，一哄而上，致使专业趋同现象十分严重；高校培养的部分学生质量不过硬；高校的就业指导力度不够。一些高校就业指导缺乏对学生在求职方法、技巧、何如进行科学、合理的职业生涯设计与规划等方面的指导。

（3）.从毕业生来看：过高的就业期望值和落后的择业观与现实的需求反差太大而且部分大学生的综合素质欠缺，社会的期望值与学生自身素质的这一差距也影响着学生的最终就业。

作为当代大学生，应对就业问题，我们应以正确的就业观对待。应注重综合技能的培养，提高整体素质；更新就业观念，确定恰当的就业期望值，实事求是地估计自己，准确给自己定位，要认识到越偏远的地方越能够发挥自己的专长，不要有地域上的歧视。同时增加知识的积累，认真学习自己的专业知识，再适当地补充相关专业的知识，增加自己的求职砝码。在大学期间要多参加一些自己感兴趣的资格考试并获得资格证，以提高自身的就业筹码。

第16篇：大学生就业

我国当下大学生就业现状：

大学生就业现状一:就业率

2010年6月底和8月底两次数据显示，专科生就业率均高于本科生，研究生最高。6月底就业率，研究生81.61%、本科生75.08%、专科生77.90%；8月底就业率，研究生86.23%、本科生81.72%、专科高职生82.55%。

2011年省教育厅公布的报告显示，今年全国有大学毕业生933万人，为历年之最新一轮的大学生就业现状即将遭受挑战！

大学生就业现状二:人才供过于求

过快的大学扩招的确造成了一定的问题，但并不是简单大学生供大于求。目前中国高校毛入学率只有21%，然而西方国家1994年高校毛入学率就已经超过30%，其中法国、加拿大、美国等7个国家超过了50%。但是这些国家并没有因为高等教育进入大众化阶段或普及化阶段而带来大规模的大学生失业。

大学生就业现状三:就业中的性别歧视问题

据有关国家部门专题调查显示，大部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30％~70％，女生高于男生8.6个百分点，但结果却是男生就业率（）为35.5％，女生仅为17.5％——男生就业率是女生的2倍！其中还有 80％以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校2007年的就业率统计显示，男生就业率为83.0％，女生就业率为79.5％。厦门大学的调查显示，在相同条件下，女毕业生就业机会只有男毕业生的87.7％。女毕业生初次就业率仅为63.4％，比男毕业生低8．7个百分点。劳动和社会保障部2007年对62个城市的调查显示，有67％的用人单位提出了性别限制，或明文规定在聘用期不得怀孕生育；80％以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。

大学生就业现状四：大学生就业心态问题、价值观问题

此次被调查的学生专业可以划分为法学、管理学、计算机、工学、教育学、经济学、理学、历史学、农学、文学、医学和哲学等学科门类。

各学科就业率依次为：计算机 98%——农学 78.38％ ——管理学 58.02％ ——工学 55.44％ ——法学 37.85％ ——教育学 33.33％ ——医学 31.01％。

大学生就业现状五：就业水平与经济发展水平的关系

依据大学所在地区，研究人员将参加此次调查的16所大学分为东部、中部、西部和东北部四个区间。统计数字显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43％，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88％，西部地区高校这类学生比例为41.73％，东北地区比例为43.39％。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

大学生就业现状六：就业中的裙带关系

目前社会的不良现象，近半数大学生认为最有效的就业方式是靠家庭和个人的社会关系。在“你认为最有效的就业方式”的调查中，44.82%的被调查者认为最有效的就业方式是通过家庭、个人社会关系和找熟人；其次才是通过人才机构举办的招聘会、个人自荐、学校组织的就业推荐活动，分别占17.11%、15.18%、14.97%。据团中央、北京大学等单位组织的一项调查显示，有41.61%的大学生认为，通过家庭和个人的社会关系、托熟人是最有效的求职途径。

目前，我国大学生就业现状很令人担忧，从大学生就业现状第四点来看，选择IT行业给自己寻找出路。

第17篇：大学生就业

大学生就业的调查报告

国内媒体上，每天都有“大学生卖肉”、“大学生当小贩”的消息吸引众多眼球。“个别大学生卖肉是正常现象，大学毕业生人人去卖肉才不正常。” 读书寻找好的工作机会的中国梦正受到冲击！

造成大学生就业难的主要原因：认为是大学的连年扩招造成大学生过剩的占38.1%。支持大学生的素质在下降的人占18.8%。31.5%的人认为是中国的产业结构不合理。

近几年，中国高校毕业生迅猛增长，从2006年的413万增加到2009年的610万。在大学毕业生规模达到历史新高的同时，就业环境也空前复杂。据分析，历年约有150万大学生未实现就业，将对今年的毕业生形成空间挤压。大学生的失业率是12%多，是登记失业率的3倍左右。

究其原因。受国际金融危机的冲击，再者高校扩招的速度大幅超过经济增长的速度，原来的一个岗位，现在有两个、三个人来竞争，短时间内造成毕业生就业紧张的问题，这是客观原因之一。然而，如果没有金融危机的出现，大学生就业也会有问题，因为扩招幅度大大超过经济增速后，必然造成大学生数量的增长与劳动力市场不相匹配的问题。

2010年已有7万家出口导向型中小企业倒闭。那些正在严冬中挣扎的企业也纷纷减少了雇员计划，更多的大学毕业生面临着失业问题。

高等教育由精英教育过渡到大众教育后，人们的观念并未完全发生转变，理所当然地认为大学生是社会的精英。一些大学毕业生也不把自己当普通的劳动者来看，不愿放下身段来主动适应社会分工对不同岗位职位的需要。据调查，只有22.6%的大学毕业生愿意到农村就业；85%以上希望在城市和沿海地区；对于工作岗位，65%以上的毕业生希望到国家机关、外企和高新技术企业工作。中国的城乡差距、城市与城市之间的差距、大城市与小城市的差距、地区差距、垄断的国有企业与中小民营企业的差距越来越大，所以，毕业生不愿意到基层、县城、乡镇、农村、中西部和民营企业去工作。而基层、农村、民营企业恰恰是最需要人才的地方。

百万大学生未顺利就业，怕被称为“啃老族”。调查显示，有68.1%的待业大学生把求职当作每天最主要的任务；43.3%的人会用空闲时间看书自学或参加各类培训班，以提高自身能力。待业大学生一直积极而且主动地谋取岗位，而非心安理得地接受家庭经济支持和帮助。

大学生就业，是一个社会关注的一个热点问题。但怎样才能促进大学生就业呢？主要为：破除就业的制度性障碍外，调整区域产业布局、转变就业观念。

国家采取了相关政策。各地有相应的就业政策。中央和地方政府正千方百计促进大学生就业工作。中组部选拔大学生到基层当村官；团中央加大了对“大学生西部志愿计划”的支持力度，免除志愿者大学期间的贷款；军队征兵也加大了大学生入伍的比例；在河北，还出台了一元注册公司的新规，以鼓励创业。

国务院制定了鼓励和引导毕业生到城乡基层就业、鼓励和支持毕业生自主创业、建立和完善困难毕业生援助制度等7项措施，以促进大学生就业。

学校也应该在金融危机阵痛期反思自己的人才培养模式，提高教学质量，在大学生就业服务和协调方面下更大的力气。

其次，如果我们的大学生愿意到基层、农村、中小企业、民营企业就业，如果国家能够进一步帮助大学生自主创业，降低创业门槛，提供金融贷款支持，减免税费，那么大学生的就业渠道就宽了。

第18篇：大学生就业

大学生就业现状及对策建议

（外国语学院，英语师范）

摘要：随着国家高校扩招政策的出台,教育制度由精英化逐步走向了大众化,大学生就业高峰期已然而至,再加上金融危机带来的就业寒流,中国大学生就业形势不容乐观。针对日益严峻的就业形势,国家出台了一系列促进大学生就业的政策,将这些政策进行梳理,并提出政策存在的问题,最后对完善我国大学生就业政策提出政策建议。

关键词：大学生就业政策;存在问题;对策建议

正文：

面对严峻的大学生就业形势,大学生就业问题引起了全社会的高度关注,2009年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大二次会议政府工作报告中指出,要把高校毕业生就业放在突出位置。2009年12月教育部专门下发《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》,要求各地和高等学校高度重视,切实采取有效措施,全力推动2010年高校毕业生就业工作。大学生就业问题已经被提高到国家政策的高度,近年来我国政府制定了一系列支持大学生就业的政策。1 我国大学生就业政策现状

1.1 多项优惠政策促近大学生就业

2003年,国务院办公厅发文指出,要做好高校毕业生人事代理工作,为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。2007年,人事部发文指出,要做好困难家庭(主要包括享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村绝对贫困家庭)高校毕业生的就业援助工作,制定困难家庭毕业生就业援助办法,实施重点推荐、优先安置。接着国务院办公厅决定,从2007年秋季起在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,免费师范生可以享受由中央财政负责安排的在校学习期间的学费、住宿费和生活费补助,由省级教育行政部门负责落实教师岗位,在协议规定服务期内,可在学校间流动或从事教育管理工作,为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件。该项政策吸引了一些家庭贫困的学生,从而一定程度上缓解了就业压力。

1.2 国家鼓励高校毕业生到西部基层或贫困地区就业

2003年国务院办公厅提出了“大学生志愿服务西部计划”,2006年教育部

提出了“三支一扶计划”和“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,2008年国家人力资源和社会保障部提出了“三支一扶计划”。这些都鼓励大学毕业生到基层或贫困地区工作并且给在基层和贫困地区就业的毕业生提高奖励,2003年国务院办公厅提出了在艰苦地区工作2年或2年以上者,报考研究生的应优先予以推荐、录取,报考党政机关和应聘国有企事业单位的,在同等条件下,应优先录用。但因该文件没有明确怎样优先和照顾多少等具体问题,于是2004年团中央、教育部、财政部、人事部联合明确了十项优惠政策,如:服务期满考核合格,报考研究生的总分加10分,报考西部地区公务员的笔试总分加5分。优惠政策已被转化为明确的分值,这样就更有利于大学毕业生在就业与继续深造上进行选择。2009年教育部又联合有关部委推出了对在西部和艰苦边远地区基层单位就业达到一定年限的高校毕业生,由国家代为偿还其学费和助学贷款的政策。

1.3 鼓励高校毕业生自主创业

千方百计安置一百个毕业生就业不如鼓励一个毕业生创业,大学生创业后不仅可以解决自己的就业问题还可以安置更多的人就业,对大学生创业国家的优惠政策力度逐年加大。大学生自主创业政策包括创业教育政策,金融支持政策。创业教育政策的目标是逐渐在全国高校中普及创业教育,2009年12月教育部专门下发《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》要求大力推进高校毕业生自主创业,高等学校要全面加强创业教育,积极探索在专业课教学中融入创业教育,通过国家设立财政专项资金。金融支持政策是为创业大学生提供小额担保贷款、创业基金,并提供一些列的税费减免优惠。2003年5月29日,国务院办公厅发出通知:有条件的地区由地方政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。2009年1月19日,国务院办公厅在《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中又进一步指出:在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款;2005年3月,上海市人民政府启动了上海市大学生科技创业基金,用于资助上海高校(含科研院所)毕业生以其科研成果或专利发明创办科技企业,鼓励大学生依托科技自主创新创业,推动科技成果产业化,培育技术创新人才,拓宽大学生就业渠道。

2 我国大学生就业政策存在问题

支持大学生就业,政府出台了一系列的政策,对毕业生就业的重视程度不断加深,相应的支持措施也日益完善。但总体而言,这些措施往往以应急、特事特办为主,缺乏统一的政策规划,治标不治本;大学生就业支持政策可操作性有欠缺、激励性不够,有待进一步落实;促进大学生就业的立法基本尚为空白,公开、公平与公正的大学生就业市场难以建立;适应市场需求的高等教育改革进展缓慢。

2.1 缺乏统一的政策规划

我国大学生就业支持体系缺乏统一的规划。首先,由于我国目前由教育部负责大学生就业工作,人事部门掌握的不是人才资源的全部信息,导致就业信息的传递、分析以及预测滞后。高效准确的人才需求预测和规划体系也就无法建立,造成扩招之好心办坏事;其次,在中央政府每年投入的上百亿元就业工作经费中,很少安排用于促进毕业生就业的专项经费,大学生就业机构设施建设与机构能力建设严重不足。我国大学生就业政策支持往往以临时应急、特事特办为主,头痛医头、脚痛医脚,治标不治本:鼓励创业,解决困难家庭高校毕业生就业,拓宽就业渠道,鼓励引导大学生面向基层就业的各专项计划。全面加强高校毕业生就业服务等等都是如此。忽略了建构面向所有大学生群体的公平竞争的就业市场这一关键点,忽略了相关配套制度建设,这些均制约了大学生就业的有效增加。现有社会保障制度、户籍制度、档案管理制度安排都不利于大学生转变就业观念和灵活就业,应尽快推动相关制度的改革。由于各省的大学生就业率与就业政绩考核连在一起,户籍分割、地方保护主义依然非常严重,对大学生跨省就业造成了很大的影响。

2.2 政策可操作性不足,执行力不强

我国制定出台了一系列支持大学生就业的政策,但是相关政策在执行过程中却没有收到预期的效果,其产生原因只要是大学生就业支持政策可操作性有欠缺。就大学生自主创业来说,缺少科学规范、便于操作的一整套政策。大学生创业需要多个部门的配合,涉及到政府贴息、户籍管理、税收优惠、工商登记和各类保险等。但到目前为止,各有关部门还没有进行有效协调,拿出一个切实可行的方案来。出台的鼓励毕业生创业的政策与再就业的创业优惠政策相似,不符合大学生的特点和满足毕业生创业的需要。大学生创业贷款已被纳入再就业小额贷款中。这意味着申请人须持有下岗失业证明和“再就业优惠证”才能向银行申请。

大学生要把档案放到人才市场并且到当地就业局进行失业登记后,才能享受到创业优惠政策。由于才毕业的大学生既无法提供房产等抵押物也没有太大的信誉值,银行大都不愿意贷款给这些小规模、风险大、还贷能力弱的企业。此外政策的宣传力度也不够,很多学生只知道大致有哪几项优惠政策,对于优惠的范围及具体怎样实施等问题,很多大学生并不知道。

2.3 大学生就业的立法保障欠缺

从我国的就业促进法律体系来看,我国至今还役有一部全国性的明确规范基本法律,促进大学生就业立法基本尚为空白。于是乎各种各样的就业歧视,不规范用工普遍存在。女大学生受到性别歧视、学历层次低的受到学历歧视、外地大学生受到地域或户籍歧视等横行肆虐,这些都抑制了大学生与职业岗位的有效匹配,造成了人力资源的巨大浪费。促进大学生就业的专项经费没有保障,高校就业指导机构运行经费没有保障,各种就业优惠政策流于形式,各项政策的公信力都受到严重挑战,这些都导致促进大学生就业的各项政策的低效率。

2.4 适应市场需求的高等教育改革进展缓慢

促进大学生就业,高校应当承担更大的责任。近年来,我国高校以就业市场的人才需求为导向、以学生能力为本位的新人才质量观已经形成。但长期计划经济的负面影响未来全面消除。高等学校培养目标、专业设置、课程设置、教学方式都很难适应市场经济对当代大学生提出的新要求。社会经济发展与大学生供给难以有效匹配。适应时代需要的“创业教育”严重滞后也影响大学生顺利就业。大学生就业指导服务体系无论从机构设置、职业化或专业化水平来说,都还处于一个相对较低的水平。各高校的学生就业指导中心很难满足大学生对职业信息、政策法规咨询、就业协议书指导、求职技能等方面的需求,难以实现传递社会需求、支撑高等教育与劳动力市场之间的整合。

3 完善我国大学生就业支持体系的对策分析

3.1 制定完善的政策法规体系

首先,要不断完善的法律制度能够确保大学生就业的基本权利,能够实现大学生就业市场的公开、公平与公正。根据我国大学生就业的实际。要尽快制定或修改以下法律:第一,《就业促进法》,把大学生就业中若干具有全局性、战略性和根本性的重大措施和制度等上升到法律高度;第二,《妇女就业法》,重点关注

女大学生就业问题,把宪法赋予男女平等的基本原则,落实到就业的实际之中;第三,《反就业歧视法》,对就业歧视行为、受害者法律援助的程序做出详细规定;第四,出台鼓励大学生创业的法律法规,为大学生创业提供保障。其次,加强宏观调控,建立适应高校毕业生就业的政策体系。在促进高校毕业生就业工作经费方面要有保障和倾斜性的安排。综合运用财政、税收、金融等方面的优惠政策。支持各类企业,尤其是中小、民营企业及城市社区、农村地区吸纳大学生。深化劳动人事制度、加快户籍制度、社会保障制度等相关制度的改革,促进毕业生就业工作的规范化和法制化。

3.2 提高政策的可操作性和激励性

鼓励大学生到基层就业应制定更具操作性和激励性的政策,明确专门机构,落实工资待遇;对于到指定企业工作的毕业生,考虑其社会保险统一由国家负担,纳入社会统筹;对到基层就业的毕业生进行职业管理和服务指导等。另一方面,采取多种优惠政策,如提高工资、提前晋职、提供深造及发展机会、工作期满自由流动等,鼓励吸引大学生到西部、农村、基层工作。通过保证其相关待遇的落实,创造有利于毕业生到基层就业的良好条件和环境。引导和扶持大学生自主创业。一是尽快建立起一套适合我国国情和高校实际的创业教育课程,建立大学生创业教育和培训体系;二是要加快发展大学生创业服务基础设施建设;三是建立创业风险基金,落实创业小额贷款,积极引导和培育创业投融资体系,建立健全大学生信用体系。

参考资料：

[1]人事部.关于进一步发挥政府人事部门职能作用促进高校毕业生就业的通知(国人部发[2007]107号)[C].北京,2007.

[2]国务院办公厅.教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知(国办发[2007]34号)[C].北京,2007.

[3]曾湘泉.变革中的就业环境与中国大学生就业[M].北京:中国人民大学出版社,2004:34-36.

[4]董玥玥.对当前我国大学生就业政策的思考[J].信阳农业高等专科学校学报,2009,(2):35-37.

第19篇：就业处岗位职责

第一章就业处岗位职责

第一条就业处管理工作（责任人：

）

1.根据《职业学校学生实习管理规定》制定就业处制度；2.根据实习就业流程制定各岗位的岗位职责； 3.制定就业处工作计划；

4.监督实习企业的联系、信息落实等工作；5.监督学生及实习班主任管理工作； 6.监督、落实文档资料管理工作； 7.定期召开、主持处务会，推动工作进程； 8.总结就业处工作，查找不足，制定整改措施； 9.完成上级领导交给的其他工作。

第二条实习企业信息收集、整理工作（责任人：

）

1.开拓实习企业并汇总相关信息；2.考察重点企业并出具考察报告；

3.草拟三方协议，与企业沟通协议内容并最终确定、签署协议；

4.与企业协调、确定企业实习指导教师；5.协调实习学生与实习企业之间关系；

6.走访、调研学生在企业实习情况，采集相关数据；7.对照实习管理制度自查及草拟相关报告； 8.完成领导交给的其他工作。

第三条学生及实习班主任管理工作（责任人：

）

1.根据《职业学校学生实习管理规定》制定认识实习、跟岗实习和顶岗实习中对实习生实施的管理方案。

2.根据《职业学校学生实习管理规定》制定认识实习、跟岗实习和顶岗实习中对实习班主任的实施管理要求。3 制定突发事件应急预案；.4.为校园网站发布本部门信息提供资料； 5.落实学校、企业与学生三方协议的签署工作； 6.走访、调研学生在企业实习情况，采集相关数据； 7.实习管理制度自查及草拟相关报告； 8.协助领导完成相应的招生咨询工作； 9.领导交给的其他工作。

第四条

四、文档资料管理工作（责任人：

）

1.按文档管理标准，整理、编制就业文档资料；2.完成上报材料的编辑打印工作；

3.负责就业处日常文件、统计表格信息的发放、收集、统计、整理、反馈工作；

4.完成中等职业学校实习就业学生就业统计表的统计、上报工作；5.完成推荐录用毕业生的统计工作及日常管理工作； 6.完成领导交给的其他工作；