中学教职工岗位职责制度
推荐第1篇：中学教职工代表大会制度
****中学教职工代表大会制度
第一章
总
则
第一条
教职工代表大会是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。为了规范学校教代会工作，把教代会的工作落到实处，营造和谐校园环境，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》等法律、法规及结合我校的实际情况，特制定本制度。
第二条
教代会应当坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务。 第三条
教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。教代会支持校长依法管理学校。
第二章
职
权
第四条
教代会在本校范围内行使以下职权：
⑴审议建议权
听取校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等学校有关改革和发展的重大问题提出意见、建议。
⑵审议通过权
讨论通过学校提出的教职工聘任、奖惩、工资分配方案、教职工福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工切身利益的重要规章制度。讨论通过后，由校长颁布实行。 ⑶评议监督权
在上级党组织的领导下，民主评议学校党政干部，并可对被评议对象的奖惩提出建议意见。
第五条
教代会应尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。校长应依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表的意见，落实教代会决议，处理教代会提案。
第三章
教 职 工 代 表
第六条
凡依法享有政治权利的在编教职工，可当选为学校教代会代表。为了保证教代会的质量，代表还应具备以下几点：
1、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；
2、掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政能力，愿意参加学校的民主管理活动；遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；
3、热心为大家办事，作风正派，公正公道；
4、密切联系群众，真正代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；能遵章守纪，胜任并做好本职工作。
教代会代表以年级组、各处室等班组为选举单位，兼顾学科，由本组教职工无记名投票直接选举产生。任期三年。可连选连任。
代表人数为全校在编教工人数的百分之三十。代表总数不得少于二十五人。
教职工代表要体现代表性和群众性。代表的构成，既要照顾到学校各方面人员，又要体现学校以教学为主，其中教师代表不得少于代表总数的百分之七十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。各年龄层人员应占适当比例。
学校正副校长、党支部书记和工会主席的代表名额分配到各选举单位，直接参加选举。（学校党政工主要负责人一般应选为代表）
根据代表工作的校外调动、退休或违法乱纪等情况应及时调整、撤换和罢免。
第七条
教代会代表享有以下权利：
⑴
在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
⑵
对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。 ⑶
对学校和教代会工作提出意见和建议。
⑷
闭会期间由工会组织参加对学校有关工作的检查活动。 第八条
教职工代表履行下列义务：
⑴
贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。
⑵
参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的各项任务。
⑶
联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作。 第九条
教职工代表的培训：教职工代表的培训侧重对代表进行党的方针政策、国家有关法律、法规和民主管理理论的教育。培训具体内容为教代会基础知识（教代会的性质、地位、职权、代表的权利和义务）以及怎样当好代表等。不断提高代表的素质。 第十条
教代会可设列席代表。其人数不超出代表总数的五分之一。列席代表由教代会筹备组（学校党政工）提名，并协商产生。列席代表可参加会议，发表意见，但没有表决权、选举权和被选举权。
第四章
工 作 机 构
第十一条
学校工会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。主要职责是：
1、制定召开教代会的方案、提出教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。提出主席团人选建议名单。
2、组织教职工选举教代会代表，审查代表资格。
3、向教职工进行民主管理宣传与教育，培训教代会代表。
4、征集提案，检查大会决议和提案落实情况，教育教职工贯彻落实教代会决议。
5、听取和处理教代会代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。
6、做好教代会资料档案的整理和管理工作。
7、完成教代会交办的其他工作。
第五章
组 织 制 度
第十二条
教职工五十人以上，实行教代会制度。五十人以下，实行教职工大会制度。
第十三条
教代会的组织原则是民主集中制。
第十四条
教代会每三年为一届。每年召开一次。每次大会必须有三分之二以上代表出席。闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上代表提议或学校党政和工会共同研究决定，可以临时召开代表会议。
第十五条
教代会大会主席团实行集体领导。大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表所在组室的审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议、和决定草案；讨论决定以及处理大会其他重要事项。教代会大会主席团实行常任制。主席团成员由教代会代表从正式代表中选举产生，由学校各方面代表组成，其中包括学校党、政、工主要领导干部，教师代表应占主席团成员半数以上。
第十六条
教代会的选举和表决采用无记名投票方式。选举或投票必须获得应到代表半数以上同意方为有效。
****中学 2016年3月21日
推荐第2篇：中学教职工评聘复核制度
***中学教职工评聘复核制度
一、评聘复核指导思想：
（一）通过评聘复核，帮助教师对自己在教育教学过程中的行为现进行反思，充分认识自我、完善自我、发展自我。
（二）通过评聘复核，激发教师的工作积极性、主动性和创造性，促进教师自我价值实现。
（三）通过评聘复核，提高教师职业素养和专业水平，实现教师发展和学校发展的统一，从而促进学校的发展和学生的发展。
（四）通过评聘复核，促进学校的品位进一步提升 ，推进学校全面和谐发展。
二、评价原则：
评聘复核原则：
1、坚持公开、公正、公平原则，
2、坚持看素质、察民意、重绩效的原则，
3、坚持以激励为导向的原则。
三、评聘复核对象：
全校在职正式教职工。
四、评聘复核办法
根据教职工的工作类型分为教师、后勤人员二类考核具体办法详见“
五、评价实施方案”
五、评聘复核实施方案
（一）成立学校评聘复核领导小组、考核评价小组和监督领导小组。
1、评聘复核领导小组
组长：校长 组员：学校行政班子人员
评聘复核领导小组的主要工作是制定修改评聘复核办法，确定评聘复核程序、领导评聘复核工作、公布评聘复核结果。
评聘复核领导小组下设考核办公室，行政副校长兼任考核办主任，校务办主任兼任考核办副主任，中层干部人员、工会委员为考核办成员，考核办在考核领导小组的领导下具体负责考核日常工作。
2、学校考核评价小组
组长：校长 组员：行政班子人员、教师代表3-5人
负责学校考评组考评工作。
3、年级组考评小组
组长：年级组组长，组员：下班领导、教师代表3-5人
负责年级组考评组考评工作。
4、监督领导小组
组长：书记 (或副书记)副组长：工会主席 组员：工会委员或教师代表
监督领导小组的主要职责是对考核领导小组及相关工作组在实施考核办法过程进行全程监督。
（二）评聘复核材料收集
在评价前由相关部门和人员收集提供
1．教务处应提供：（1）教师工作量情况；（2）教学计划、备课笔记、作业批改的检查情况；（3）所教学科、班级的考试成绩评价；（4）教研活动、听课情况；（5）奖励情况（6）教学反思材料等。
2．德育处应提供：（1）班主任工作履行职责情况；（2）班主任学期考核情况；（3）德育导师工作情况；（4）学生家长的评价等。
3．校务办应提供：（1）教职工的自我评价材料；（2）教职工的考勤情况；（3）承担学校临时性工作情况等；后勤人员工作量情况；后勤人员工作情况记载。
（三）、评聘复核实施周期
以学年度为一个周期，第一学期期末初评（占评价分的40%），第二学期末总评（占评价分的60%），不能按学期考核的则按年度一次考核。
（四）、考核评价的基本方法和途径
1、教师考评评价：
考核内容：由职业素养（20分）、履行职责情况（40分）和教育教学成绩与效果（40分）三部分组成。详细内容见“教师考核参考评分标准”。行政班子人员与教师一起参加考核，考核内容与评分标准参考“教师考核参考评分标准和行政班子人员考核参考评分标准”。考核程序：
1、个人总结，自我评价，供考核时参考；
2、全校教职工互相评议，权重为10%；
3、年级组教师间互相评议，权重为10%；
4、学生评议，权重为10%；
5、教职工与行政干部间互相评议，权重为20%；
6、年级组考评小组对组内教师进行考核评议，权重为20%；
7、学校考评小组考核评议，权重为30%；然后按权重汇总评价分。
2、后勤人员评聘复核评价
考核内容：政治思想和道德品质、工作态度与敬业精神、业务水平和工作能力、所做工作与工作成绩、开拓创新、廉洁自律等五个方面情况，详细内容见 “后勤人员考核参考评分标准”。
考核程序：
1、个人总结，自我评价，作为考核参考；
2、全校教职工互相评议，权重为30%；
3、学生评价，权重为20%；
4、班子成员对后期人员的评议权重为20%；考核评价小组考核评价，权重为30%。然后按权重汇总评价分。
六、评价结果和使用
1、教职工考核等第分为：优秀、良好、合格、基本合格或不合格。各等第的比例为：优秀为15%；良好为50%；合格为33%-35%，基本合格或不合格3%-0。根据全校教职工个人考核总分排序，按以上等第和比例初步划定考核等第，对照以下降等和不合格处理条款确定最终考核等第。
教职工有下列行为之一者，年度考核按实际考核结果降一等第处理：
（1）、本学期岗位工作中有重大责任事故的；
（2）、在廉政、师德师风建设方面表现较差使学校名誉遭受较大损失的；
（3）、有违背“四项禁令”的；
（4）、由于工作不努力或业务水平差，所任学科成绩影响学校目标的实现；
教职工有下列行为之一者，年度考核按不合格处理：
（1）、严重违反师德的或出现严重安全责任事故的；
（2）、因违法违纪而受到司法等有关机关处罚严重影响师德形象和学校声誉的；
（3）、由于工作不努力或业务水平差，教学质量与县最低的还有较大差距，严重影响学校目标实现的。
2、评聘复核结果通知考核对象本人，记入教职工档案，并于当年7月10日前将考核结果报教育局组织人事科备案。有关考核结果的处理按局文件要求处理。
3、教职工评优、晋升职称以及学期奖如何与该评价结果挂钩，由校长办公会议讨论决定。
七、监督和复议
1、学校成立教职工评价监督小组，监督考核评议
2、教职工如对本人的考核结果有异议，可在一周内向监督组提出书面申请复议，复议意见由监督组向申请人反馈。
八、评聘复核结果的奖励
学校设立教职工考核奖。对于在岗且参加考评的教职工按对应的等第给予一定的奖励。每学年第一学期预发奖励3000元，第二学期对应考核等第发放奖励：优秀奖励3600元、良好奖励3000元、合格奖励2400元、基本合格或不合格不给奖励。对于在岗但因年龄、身体、工作等原因难于参加考评的一般确定为合格等第，考核奖励按出勤比例发放。
九、其他
1、教职工的评聘复核工作，涉及面广，工作量大，关系到全校教职工的切身利益。一方面校党支部、行政主要领导必须高度重视，另一方面参与考评的干部教师必须严守纪律、认真、仔细工作，全体员工努力配合，确保我校考核评价工作积极稳妥逐步推进。
2、评聘复核制度必须周密推敲、慎重考虑、反复征求群众意见，经教代会通过后方可实行。
3、实施教职工评聘复核制度是一项全新的工作，难免出现这样、那样的问题。如在具体操作中遇到难于解决的问题，可由评聘复核领导小组和监督领导小组集体商量进行调整。
4、上级主管部门对评聘复核有新文件出台、则按新文件执行。
6、此方案解释权在评聘复核领导小组。
推荐第3篇：可园中学教职工请假制度
《可园中学教职工请假制度》（2012修订）
作者：佚名制度来源：本站原创点击数：27更新时间：2012-9-1
1《可园中学教职工请假制度》（2012修订）
为进一步规范学校管理，贯彻落实《东莞市人口与计划生育管理规定》、《广东省企业职工假期待遇死亡抚恤待遇暂行规定》（此规定适用于广东省境内企业、个体经济组织及国家机关、事业组织和社会团体）有关条例精神，并结合本校实际，现修订《可园中学教职工请假制度》。
一、婚假
（一）教职工登记结婚，婚假3天（须提供《结婚证》），晚婚者（男年满25周岁、女年满23周岁）增加婚假10天。
（二）自登记结婚领取结婚证之日起1年内一次休完婚假。规定时间内不休婚假者，视为自动放弃休婚假。
二、产假
（一）女教职工生育，基本产假90天（其中产前休假15天）。
（二）难产（须提供医院证明）增加产假30天。
（三）实行晚育者（24周岁后生育第一胎）增加产假15天。
（四）在产后3个月内领取《独生子女父母光荣证》增加产假35天，并给予男方看护假10天（看护假期间男教师照常上课，但可以不用坐班）。
（五）女教职工怀孕不满4个月流产，产假15天。怀孕4个月以上（含4个月）流产，产假42天。
三、节育假
（一）放置宫内节育器者，自手术之日起休息2天。
（二）经医生出具证明，取出宫内节育器者，手术当日休息1天。
（三）输精管结扎者，自手术之日起休息7天。输卵管结扎者自手术之日起休息21天。
四、丧假
教职工直系亲属（父母、配偶、子女）、配偶的父母去世，丧假3天。需要到外地料理丧事者，经校长室批准，可根据路程远近适当给予路程假。
五、教职工婚假、产假、看护假、节育假、丧假期间应一次性连续休假，假期内遇公休、节假日，均不另加假期天数。因学校工作需要安排在假期内上班的休假人员每天补助100元。
六、请假程序
（一）法定休假
教职工法定休假由分管副校长批准。
（二）病假、事假
1、教学人员请假一天以内由分管教学的副校长批准，一天以上由校长批准。
2、非教学人员请假一天以内由处室主任批准，一天以上由分管副校长批准。
3、非住院病假须提供市级以上医院证明（否则按事假处理）。住院病假须提供住院缴费收据和住院病历材料。事假须填写请假事由。
（三）公假
1、教学人员因公外出凭公函到教务处备案，并由分管教学的副校长批准。
2、非教学人员因公外出凭公函由分管副校长批准。
（四）副主任以上的行政干部请假由校长批准，级长请假由分管政教的副校长批准，科组长请假由分管教学的副校长批准。
（五）教学人员请假到级长处领取请假申请单，完成以上规定程序后将请假单放到教务处备案。非教学人员在所属处室或部门领取请假申请单，完成以上规定程序后将请假单放到学校办公室备案。
（六）教职工请假期满后应按时到岗上班，并到备案部
门销假。
七、请假扣款
（一）产假：无教学质量奖，浮动工资按教师工作量（不含班主任工作量）的平均值的70%计算。
（二）住院病假：每天扣30元，扣发当月浮动工资后再扣发教学质量奖，扣完为止。
（三）病假：每天扣50元。
（四）事假：每天扣120元。
八、此制度自二○一二年七月十二日起施行。
东莞市可园中学
二○一二年七月十二日
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XX中学教职工代表大会制度
一、总则
1、根据《中共中央关于教育体制改革的决定》中关于“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的精神，为了充分发扬民主，保障教职工的主人翁地位，发挥教职工参与办学的积极性，决定在我校建立教职工代表大会制度（以下简称教代会）。
2、教代会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的组织形式。
3、教代会的基本任务是：坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针和知识分子政策，维护和落实教职工的各项民主权利，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育教学质量而开展工作。
4、教代会要在校党支部的领导下开展工作，在法律规定的范围内行使职权。
二、职权
（一）教代会行使下列职权
1、审议权。有权审议学校的办学方针、工作计划、教改方案、结构工资方案、奖罚制度、分房方案、财务预决算、年度工作报告及其它重要规章制度等。
2、评议权。对学校领导贯彻执行教育方针、教育法规情况及工作作风等行使定期或不定期的评议权。
3、建议权。对学校教育教学的管理、校园规划、奖罚处分、人事任免、职工福利、教职工队伍建设等有建议权。
（二）校长要支持教代会行使民主权利，要为教代会开展工作创造良好的条件。
（三）教代会要尊重和支持校长依法行使职权、配合校长及行政系统开展工作。
三、教职工代表
（一）代表条件：坚持四项基本原则，教育思想端正，工作认真负责，办事公道，密切联系群众，热心为教职工办事，举止言行能为人师表，师德高尚，管理能力强。
（二）代表的产生：代表应占教职工总数的25%至30%。代表的构成要照顾到学校各方面人员。教师代表一般占60%以上，青年教职工和女教职工应占适当比例，名额分到各工会小组，由教职工直接选举产生。选举实行民主集中制原则。
（三）代表的权利
1、在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
2、在教代会上充分发表自己的意见，参加学校决策的讨论，任何组织或
个人不得以权压制、阻挠和打击报复。
3、有权检查教代会决议执行情况。
（四）代表的义务：
1、努力学习马克思主义理论、党的教育方针和国家的法律、法规，刻苦钻研本学科的业务知识。
2、积极参加民主管理，加强师德修养，不断提高政治思想觉悟、业务水平和参加管理能力，认真做好本职工作。
3、深入群众，热心为群众办事，认真完成教代会代表的工作。
4、坚持原则，遵纪守法，扶正祛邪，勇于同不良倾向作斗争。
四、组织制度
1、教代会每届任期三年，原则上每学年召开一至二次会议。教代会开会期间由全体代表选举产生的大会主席团主持会议。教代会闭会期间由工会委员会代行职权。
2、教代会受同级支部的领导，内部实行民主集中制。
3、教代会筹备（领导）小组一般由学校党、政、工主要负责人由有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长。
4、校工会委员会在校办公室协助下，负责教代会具体事务工作。
五、教职工代表的选举
做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，具体做法如下。
（一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按30%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不少于60%，青年教职工、女职工应有一定比例。
（二）代表条件：凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持党的基本路线，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；（6）关心学校和教育的发展，积极发表意见，讨论问题，参加表决。
XX中学
2012年9月
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*****中学校 教职工周前会议制度
为保证学校各项工作的有序性、规范性，保证各级精神，各项工作传达顺畅，落实到位，组织得力，反馈周到，调整及时。现结合上级主管部门相关文件精神及学校行政会议研究讨论决定：特制定*****中学校教职工周前会议制度，具体内容如下。
一、会议名称：学校教职工周前会议。
二、会议时间：每周五下午13:00准时召开。若因节假日而导致该周无法正常召开时，先组织召开学校中层会议，之后由各教研组长自行组织好组员在规定时间内召开传达相关会议精神。
三、会议要求：①全校教职工必须参加；②参会人员必须准时参会；③若有急事需提前一小时向行政值周领导请会议假；④不准迟到、早退、旷会，否则按会议假执行；⑤会议必须指定专人做好会议记录，以便存档；⑥会后，有关人员要及时落实好相关会议精神，执行会议决议。
四、会议纪律：①全校教职工必须对号入座；②严肃会风，不准讲小话，不准搞小动作，不准接听手机，不准会客，不准走动位置，不准随便发言； ③参会人员在开会期间不得看与会议内容无关的书报，不得在会场做其他杂活，如备课、批改作业等；④会中确有话要讲的请举手示意，经允许后再讲；⑤不该外传的不外传，不到时间传的不提前传；⑥遵守集体决定，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。
五、执行时间：该会议制度自2017年10月20日起开始执行。
******中学校
二〇一七年十月十八日
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易门县十街中学2018年教职工学法制度
2018年是全面实施依法治校规划的验收年，为进一步提高师生法律素养和法制意识，增强法制宣传工作的针对性和实效性，特制定本制度，具体内容如下：
1、认真制定和积极实施普法规划，建立完善的普法制度与监督考核机制，做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。
2、学校领导干部带头学法用法，分期分批参加法律法规知识培训。建立和实行领导干部普法年度考试制度、法制讨论制度、法律培训制度、重大决策前的咨询审核制度和干部任职前法律知识考试制度，每年集中学法时间不少于15学时。
3、学校全体教师，尤其是学校行政人员，要认真学习与本职工作有关的法律法规，每年学法自学时间不少于20学时。
4、学生的法制教育工作要切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”，有严格的学法制度并得到有效执行，对学生进行丰富多彩、形式多样的法制教育。
5、学校无严重违法违规违纪现象，干部、教师和在校学生的违法犯罪率为零。
具体做法如下：
一、时间及形式安排：
采取集中学习与分散自学、集体讨论与中心发言、阅读文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法，组织灵活多样的学习活动。每次集中学习和讨论都要指定发言人作中心发言。
二、参加人员及要求：
全体教职工都要按时参加，集中学习不迟到、不早退、不无故缺会；有学习笔记和学习心得。
三、考核办法：
（一）集中学习时迟到、早退的；未经学校统一安排或领导同意，在会期到班上辅导上课、考试或做其它工作；在未宣布散会之前擅自离开会场的。凡以上三种情况由考勤负责当面记载，并在月考核中体现。
（二）学习内容
1、《教育法》
2、《义务教育法》
3、《教师法》
4、《未成年人保护法》
5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》
6、其它相关法律法规
易门县十街中学 2017年10月16日
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椒园中学教职工考勤制度
为了维护学校正常的工作秩序，加强对教职工的管理，规范和完善学校制度，促使所有教职工能严守劳动纪律，坚守工作岗位，履行职责，经校委会研究，特制定请假制度。
一、教职工考勤请假说明
1、学校全体教职员工均系考勤对象。
2、教职工考勤具体如下：
（1）行政班子、教职工会、例会由办公室负责考勤。
(2) 升旗仪式、学校统一组织的活动与集会、教师上课情况由教务处组织考勤。
(3) 教研组、备课组活动由教研组长、备课组长负责考勤；班主任会议由政教处负责考勤；后勤会议由总务处负责考勤。
(4) 其他会议、活动由牵头人负责考勤。
3、考勤情况一月统计一次，按月统计报办公室。
4、教职工因事、因病必须事先履行请假手续（特殊情况的除外），准假后方可离岗，应遵循先请假后离岗原则，否则作为旷工（旷工包括请假未准、未办理请假手续即擅自离开工作岗位，超假不归）论处。
5、请假期满，必须按时履行销假手续。
6、事假满后确需续假的，应重新申请，前后时间连接的，按连续时间计算。对不履行续假手续而超假不归的，其超假时间视为旷工。
7、全年事假累计超过一个月，病假累计超过两个月，不得参加当年评优评优表模。
二、考勤内容及待遇
(一)产假、妊娠假、婚假
按国家相关政策和学校常例执行。
(二) 事假、病假
1、以学校各处（室）的统计，教师在上课、会议、活动等迟到、早退（超过5分钟视为迟到、早退）每次扣除绩效工资20元，旷课、旷会（超过15分钟视为旷课、旷会），每次扣除绩效工资100元。旷课后电话打不通或者打通后不到岗加扣100元。值日未到每次扣20元。教师迟到、旷课、值日未到造成所任课班级（所值日区域）发生安全等事故由该任课教师承担责任。
2、经学校领导审批同意的病、事假：
（1）每次事假在连续3个工作日内，自行调课并安排好其他工作代理，相关处室同意并备案，不扣资不扣分。每次事假超过连续3个工作日，超出时间按每天50元扣除绩效工资，并同时扣除超出天数每天0.5分年度考核分，超出时间可由学校安排课程代理。
（2）每次病假在连续3个工作日内，自行调课并安排好其他工作代理，相关处室同意并备案，不扣资不扣分。每次病假超过连续3个工作日，需凭县级及以上医院发票销假。超出时间由学校安排代课并支付代课费，超出时间每天扣年度考核分0.1分。
3、父母（岳父母）丧葬请假5个工作日内不扣除绩效工资，也不计入年度累计假期。
4、请长事假、长病假按教育主管部门相关规定执行。
5、未经教务处同意私自调课者，扣调课提出方绩效工资50元。
6、特殊病事假由校长办公会或校委会研究集体研究决定。
三、进修学习有关规定
1、教职工参加教育部门按计划下达的各类进修、培训学习，由学校根据教学需要进行安排，所需经费按有关规定执行，报销时附进修或学习通知单。
2、参加非主管部门计划下达的进修学习要从严掌握，凡未经教育局批准擅自离校的作旷工处理。
四、请假审批权限
1.请假7天内校长审批，7天以上1个月以内由中心学校批准，1个月以上由教育局审批。
五、请假手续
1、公假：须持有关文件或复印件填写请假单，经批准后方可离岗。城区内的公差，自己调课报教务处备案，城区外的公差由教务处安排课程，并给代课者以代课补贴。
2、事假、病假须填报请假单，安排好自己的教学及非教学岗位各项工作，并得到代理人签字同意认可后方可到校长处审批。
3、教学人员请假单上交教务处，非教学人员请假交主管处室。
六、本制度未尽事宜由校务会研究决定。
2012年10月
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树理中学教职工请假制度
为了进一步促进我校教育教学工作的顺利开展，遵循一切为教学服务的原则，真正为广大教职工创设一个宽松、舒适、情感交融的工作环境和团结互助的工作氛围，现制定我校请假制度如下：
一、假期
1、享有假期
享有假期一般是指节假、公休日和国家规定的寒暑假，根据我校特点，参加兄弟校的办法，我校实行周六工作制度。对于婚、丧、产假的享有依然按照本人、直系、独生子女、晚婚晚育等相关规定给予国家相应规定期限的假期。
2、事假
事假是指除享有假期之外的请假，均视为事假，病假也属事假之列。一月之内为短假，一月以上为长假。短假按调出课时数（以教导处的记录为准）扣款，每节10元，自行调课不扣钱。长假以年龄段进行一定的扣缴，50岁以上（含50岁）教职工有事需请假者不扣款，40岁以上（含40岁）每月扣除500元，40岁以下的每月扣除800元。
二、请假
1、请假手续
请假人必须持有本人亲笔签字的请假条（请假条要注明请假的起始和终止时间），审批人批准，教导处备案，方为完整的请假手续。
2、请假程序
请假人有事请假需写出具体事因的请假条，到指定领导处签准后，交教导处登记备案方为请假，如自行调课，需向教导处说明。
3、公差假
可由校长批准后，教导处登记备案。
4、限请假
学校工作中的开学、放假、考试等一律不准请假，星期六上午和星期日晚上请假教导处不予调课，自行调课。
三、审批权限
1、所有担任教学任务的人员必须经教导处主任签准；
2、教辅、工勤人员、公差派出须经校长签准；
3、一次请假七天以上者经校长批准；
四、考核规定
1、教师自行调课不享受调课补助，教导处调出的课每节补助10元。
2、凡查课（含自习）无故旷课每人每次扣30元，并在年终考核结果中扣5分。迟到早退每人每次扣20元。
3、年度考核累计旷课次数达10次以上者（含10次）年度考核直接定为尾数交流，次数达15次以上者（含15次）依照县科教局考核规定执行。
五、其它说明
本制度从2009年2月10日起执行。
推荐第9篇：平昌县元山中学教职工请假制度
平昌县元山中学教职工请假制度
为进一步加强我校教职工队伍管理，严明工作纪律，规范教职工行为，贯彻落实《平昌县教育局关于进一步规范教职队伍管理的决定》（平教[2009]16号）文件精神，结合我校实际，特制定教职工请假制度。
1、教职工因病、因事不能来校工作（包括各类活动），都必须办理正式请假手续。
2、请假必须先填写请假条，病假除具有县医院医师出具的建议病休的签字外，同时必须填写请假条。请假条由本人交校长室签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后二天内应及时补办相关请假手续。
3、教师请假半天，由教导处批准；办公室人员三天内向王华副校长履行请假手续；教学人员三天内向蒲小平副校长请假；请假三以上、一周以内由校长批准；请假一周以上、半月以内，行政会批准；请假半月以上报教育局批准。
4、教师不得越级请假，未授权审批的行政领导不能批假。未经批准，教师私下调课而实际享受休假者，按矿工、旷职处理。
5、各级负责人在签署准假前，要与有关职能部门通报，在妥善安排好代课、代职，不影响学校的正常工作的前提下，方可签署。
6、请假到期仍不能回校上班，应以一定方式（如电话、电报、书信、委托亲友代办等）提出续假申请，返校后二天内补填请假条。
7、请假期满回校，应办理销假手续，一天以内假期应口头向有
关审批人销假；一天以上应到主管校长办理书面销假手续。未销假而造成的考勤统计失误，由请假本人负责。
8、因公去外地出差属公假，公假结束回校后，要写简要的出差工作汇报，经主管部门领导和校长审阅后，由负责考勤的校领导存档。
9、学校建议教职工婚事安排在节假日进行。教师享有婚假的权利。为了保证正常教学秩序，学校提倡教师在婚事期间享受三天假期，剩下的假期移至产假期间享受。女教工产假按有关规定执行，男教工因妻子分娩，也有享受休假的权利。为了保证正常教学秩序，学校提倡男教工在妻子分娩期间享受3天假期。剩下的在完成本职工作的前提下享受。丧期只限教职工本人直系亲属，一般以三天为限（路途除外），特殊情况特殊处理。以上休假期间，自己安排好课务（产假除外）。如果自己安排有困难，应及时或提前报教导处安排代课，支付代课金从当事人的课时津贴中扣除。
10、请假手续不完备（如未填写请假条或病假无正式证明或各级考核人未签署意见），均属没有请假；凡未获批准擅自不上班（紧急情况除外），按旷工旷职处理。无故旷工、旷职，除扣奖金、工资外，还要作出检查，酌情处理（见考勤制度）。请事假期满未归的，擅离岗位的，一律按旷工处理，停发当事人工资、福利。凡连续旷工达十五天或一年内累计旷工时间超过三十天者，学校有权辞退或办理其自动离职手续，并报教体局备案。
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禄丰县第一中学教职工代表大会制度
第一章 总则
第一条 为了落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利．提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工代表大会制度。为了加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开。依据相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本实施细则。
第二条 教职工代表大会(简称教代会)是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条 教代会在学校党总支的领导下开展工作，按照民主程序行使职权。教代会工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费列入学校财务预算。 第四条 教代会的组织原则是民主集中制。
第五条 教代会以邓小平理论和 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党的方针、政策，遵守国家的法律和法规，正确处理国家、学校、教职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，促进学校的改革与发展。
第六条 教职工代表大会每三年一届，每年至少召开一次全体会议。
第二章 职权
第七条 教代会在有关法律、法规规定的范围内行使下列职权：
(一)审议建议权，听取、审议校长工作报告，讨论学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
(二)审议通过权，讨论通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制度。由校长颁布实施。
(三)审议决定权，讨论决定教职工职务晋升、绩效工资等管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项。
(四)审议监督权，评议监督学校各级领导干部，对被评议干部可以进行表扬、批评，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职。
第八条 校长要积极支持教代会的工作，认真对待教代会提出的意见和建议，负责执行和处理教代会作出的决议，认真处理代表的提案，尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的四项职权。
第九条 教代会要尊重和支持校长依法行使行政管理的各项职权，协助校长开展工作，教育全体教职工以主人翁的态度积极支持和投身学校的各项改革，自觉的遵守学校各项规章制度，努力完成学校的各项工作任务。
第三章 教职工代表
第十条 教职工代表的条件
(一)凡依法享有政治权利的本校教职工均可当选为教职工代表。(二)教职工代表的基本条件是：
1、坚持四项基本原则，拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，努力学习科学文化和技术。
2、有一定的理论政策水平和议事能力，有参与学校民主管理、民主决策和民主监督的能力，不谋私利，勇于维护教职工的合法权益。
3、敢于批评和自我批评，敢于同不良行为作斗争。
4、热心为群众说话办事，坚持原则、作风正派、办事公道、团结同志，受群众的信赖和拥护。
第十一条 教职工代表的产生
(一)教代会代表名额为全校教职工总数的20％—25%。学校工会根据各组的教职工人数、工作性质、工作需要，按比例分配名额。
(二)代表要体现代表性和群众性，教师不少于代表总数的百分之六十，女教职工、青年教职工和具有高、中级职称的代表应占一定的比例。
(三)学校工会确定各组代表名额和任职条件，由各工会小组负责主持，采取无记名投票的办法，经过半数的教职工同意方能当选为代表。
(四)学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。选举时，将他们的名额分配到有关各组，以普通教职工的身份参加选举，原则上不占各组代表的分配名额。 (五)由教代会代表资格审查小组进行资格审查。代表经审查确定以后，予以公布，并发给代表证。
(六)教代会根据需要可设列席代表和特邀代表。列席代表和特邀代表可以是学校的在职干部和教职工，也可以是学校退(离)休干部和教职工，列席和特邀代表由工会提名，经教代会筹备领导小组与学校有关方面协商确定。列席代表和特邀代表总数不宜超过正式代表总数的五分之一。列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。
第十二条 教职工代表的权利
(一)按照规定的程序有权提出提案和议案。在教代会上有选举权、被选举权及表决权。
(二)对学校的工作有审议、批评、建议的权利，对各级领导干部有评议、监督的权利。
( 三)有权参加检查学校有关部门执行教代会大会决议的提案处理情况，必要时有权对有关部门提出质询。
(四)有权对教代会的工作提出批评的建议。
(五)凡参加教代会活动而占用的时间正常出勤待遇。
(六)因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉或控告。
第十三条 教职工代表的义务
(一)努力学习，严格遵守党和国家的方针政策、法律法规以及学院的各项规章制度。(二)认真做好本职工作，带头做到教书育人、服务育人、管理育人，不断增强民主意识，提高参政议政能力，积极参加教代会的各项活动，认真完成教代会交给的各项任务。
(三)密切联系群众，关心群众生活，听取和反映群众的意见和要求，做好群众工作。
第十四条 教职工代表的管理
(一)教代会代表实行常任制每届任期三年，届满可连选连任。
(二)代表应按时参加教代会会议，确有重要原因不能出席的，要向大会请假。(三)代表在校内调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组的活动；代表办理了退(离)休手续或调离学校，其代表资格自行消失。
(四)代表工作不负责任、不履行义务，经劝告无效者，可由选举单位二分之一以上教职工通过，予以撤换。
(五)代表受到记大过以上行政处分、或依法受到刑事处罚、自动离职、被开除公职的取消其代表资格。
2 (六)代表出现缺额，学校工会根据情况确定是否需要补选，补选代表的条件和程序与选举代表相同。
第四章 组织制度
第十五条 召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导干部、先进教师代表，教师应占多数。
第十六条 教职工代表大会每三年一届，定期开会，每学年至少召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席方能召开，大会的选举和表决须有二分之一以上代表通过方为有效。
如有特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。遇有重要问题，或根据三分之一以上代表的要求，可以提前召开大会或召开临时代表会议。
第十七条 学校工会在教代会大会闭幕期间行使教代会职权。
第十八条 学校工会委员会承担教代会机构的日常工作。在校党总支的领导下，会同有关部门做好下列工作：、
(一)做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，经党总支批准后，召开大会。
(二)大会闭幕期间，组织代表组及各专门工作委员会的活动，组织传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。
(三)大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集代表组长会议或组织代表按规定的程序，召集临时代表会议。
(四)向代表和教职工进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。(五)处理教代会交办的其它有关事项。
第五章 代表大会的召开
第十九条 教职工代表大会一般分三个阶段进行，即会议筹备阶段、正式会议阶段和会后督促贯彻落实阶段，教职工代表大会筹备阶段基本程序。
(一)制定会议方案。会议方案由校工会负责起草，内容包括：会议的指导思想、主要议题、会议议程、会期、提案征集、主要文件、组织机构、活动安排、会议经费预算等。
(二)成立会议筹备组。筹备组应由党政工团负责人组成，组长由党总支主要领导人担任，下设若干专门工作小组。
(三)教代会换届时。拟定代表，特邀代表，列席代表名额分配方案，起草代表条件，选举办法等方案。组织选举代表、审查代表资格、公布代表名单。
(四)确定大会议题。议题应围绕学校的改革与发展，完善内部管理制度和职工生活福利等方面的重大问题来确定。
(五)征集提案。征集提案是筹备阶段的一项重要的工作。
1、提案内容，一是需要解决什么问题；二是为什么要解决这个问题；三是解决问题的可能性与效益；四是解决问题的方法；五是有关建议；六是提案人(包括附议人)。
2、提案征集的过程。提案征集工作由工会或提案审查小组负责，其程序：一是在会议召开前半个月，通过召开代表组长会议及各种渠道发布信息，公布本次大会征集提案的主要内容，并将提案表印发给各代表组；二是以代表组为单位，组织教职工代表认真征集提案。会议期间仍可继续征集提案。平时也可以征集提案。教职工根据需要，可以随时填写提案表，直接交校工会；三是由教职工代表填写提案征集表，提案必须一案一事一表。提案可由职工代表个人提出，也可由职工一人提出二人附议，填表后交职工代表大会立案。
3、提案审查立案。各代表组征集的提案送工会整理归类，并分别提出意见，由提案审查专门小组初审，对提案进行可行性研究，也可就部分提案征求有关部门的意见，再提交教职工代表大会讨论，形成决议后，正式确立为本届职工代表大会提案。
4、提案转办和处理。教职工代表大会提案立案后，由学校行政领导负责落实处理，其程序：一是由行政领导主持召开提案交办会议；二是具体落实提案，制定落实提案的具体措施；三是填写提案落实传递表；四是检查督促；五是在下次教职工代表大会上报告提案落实情况，对优秀提案予以表彰。
(六)准备会议的有关材料。会议材料分会务材料和各专项材料。会务材料一般包括：大会主持词、大会议程、．大会日程表、大会主席团建议名单、主席团执行主席名单、各代表组组成人员及代表组长名单、开幕词、闭幕词、会议决议等；各专项材料一般有：校长工作报告、财务工作报告、职工提案审查报告、有关规章制度及管理办法、集体合同、其它专门议题材料等。
第二十条 教职工代表大会正式会议阶段基本程序。
在举行正式会议前，必须单行预备会议，由筹备组主持，通过代表资格审查报告、大会议程、各代表小组组成及组长名单、大会主席团、秘书长名单。正式会议由大会主席团主持。
第二十一条 会后督促贯彻落实阶段。
(1)行政和工会制定传达，落实大会精神的计划和要求。
(2)各代表组负责向其所属部门传达大会精神，组织和带领全体教职工为实现大会提出的各项任务而努力工作。
(3)校长负责组织有关部门落实提案。
(4)各专门工作委员会按照教代会通过的方案组成并开始工作。教代会专门工作委员会根据学校实际需要设立提案审理委员会、民主评议干部工作委员会和生活福利工作委员会。其成员一般应在教代会代表中产生，因工作需要，可以吸收不是代表的有关人员参加。各专门工作委员会对教代会负责，在校工会组织、督促下完成教代会交办的工作任务。
(5)各专门工作委员会的主要任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，讨论制定有关条例、办法并监督有关部门贯彻教代会决议和提案的落实情况，以及大会交办的其它事项。
(6)专门工作委员会不应取代有关行政职能部门的日常管理工作。
(?)工会和专门工作委员会有责任向提案人反馈提案办理结果，不能办理的提案，要向提案人说明情况。
(8)建立教代会联席会议制度，遇急需讨论决定的重要问题，可由校工会主持召开教代会各代表组组长、各专门工作委员会负责人联席会议，根据需要邀请党、政领导和有关人员参加，进行协商处理，并向下次教代会报告予以确认，根据工作需要召开联席会议。
(9)遇到重大事项，经校党、政、工联席会议研究同意或三分之一以上代表提议，报请党总支批准可以召开教代会临时会议审议决定。
(10)建立健全档案工作制度，做好资料建档、存档工作。内容包括：历届教代会代表、主席团成员、专门工作小组成员名单；教代会有关文件、记录、讲话、报告、决议、决定和总结；教代会代表的提案表决处理结果记录；教代会联席会议及专门工作委员会重要活动的记录；民主管理的各种调查报告等。
第六章 附则
4 第二十二条 本实施细则经教职工代表大会全体会议讨论通过，报校党支部批准后公布施行。
第二十三条 本实施细则由教代会及其工作机构、学校工会负责解释。
第11篇：教职工岗位职责[推荐]
教职工岗位职责
一、年级组长岗位职责
1、组织本年级组教师的政治学习。
2、定期召开本年级组教师会，围绕学校中心工作，研究加强学生德育工作的有力措施，以保证本年级学生保持良好的精神风貌。
3、根据需要，组织召开年级家长会或年级学生会。
4、组织开展本年级教师和学生的活动。
5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题，把年级组建成团结、协作、积极、向上的育人集体。
6、做好年级活动记录，期末作出年级组工作书面总结。
二、教研组长岗位职责
1、负责制定教研活动计划。
2、组织开展教研活动（学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论，学习经验文章等）
3、组织开展集体备课，听课、评课活动，组织年级教研课。
4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学进度和教学质量的检查工作。
5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平，把教研组建设成团结、协作、积极向上的育人集体。
6、组织好期末考试的集体阅卷工作，如实填写考试情况简表，做好质量分析。
7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。
8、向分管行政汇报本教研组工作。
三、班主任岗位职责
1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。
2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，打造班级特色，为创建优秀班集体而努力。
3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。
4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。
5、安全教育常抓不懈，对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持带领集体放学，
一、二年级的班主任做到与家长当面交接。如需留学生，需与家长取得联系。
6．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。
7．指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工作，指导学生家庭教育。
8．搞好班主任的计划和总结，做好日常教育工作的记录，完成学生的操行评定工作。
四、任课教师岗位职责
1、努力学习贯彻国家教育方针，深入钻研课程标准和教材，确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务，指定好教学计划并认真实施。
2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新课程理念确定与改进教学方法，提高教学质量。
3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全面负责。
4、有效的利用每课时，把基础知识讲准、讲清，把基础训练搞扎实，并注意揭示规律，教给方法，培养能力，做到有效利用40分钟课堂教学。课前应做好好教学设备、器材、资料等选择，设计和准备工作。
5、积极参加教研活动，虚心学习先进经验，努力钻研教育理论，系统学习专业知识，不断提高文化知识水平和教学业务水平。
6、主动与班主任配合，共同做好学生的思想品德教育工作，使他们不断端正学习态度，明确学习目的，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教管导。
7、注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯。
8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点，确有成效。
9、按照学校的要求，实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后，要认真进行分析、总结，制定改进措施。每学期至少应将自己的教学情况向学校领导汇报一次。
10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结，肯定成绩，探求规律，查找差距，正确地评估与分析自己的教学工作，提出进一步改进的意见和措施，以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。
五、值周教师岗位职责
1、每周设值周教师7名，其中包括值周行政一名。
2、值周教师7：00上岗，佩戴标志。值周领导在学校门口检查指导，其他老师分别检查楼外和楼内安全、秩序以及卫生情况。
3、值周行政利用每周五全校教师会后的时间，召集值周教师开会，布置下一周的值周工作。
4、课间要在操场及楼道巡视。检查课间活动及操场卫生情况，如发现班级出现纪律、卫生不好的状况，要及时给予教育帮助，帮助不改的要按要求扣分。
5、对各班间操及集队、眼保健操情况及时进行检查。
6、值周教师每天要指导值周生做好值周工作。
7、学生放学后，值周教师要进行清校检查。
8、值周教师在检查中要严格、认真、公正，并认真做好检查记录。并将本周的值周情况统计表交大队部进行总结、评比。
第12篇：学校教职工岗位职责
学校教职工岗位职责
武安市银河小学
一、校长岗位职责
1、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学力向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；执行国家的法律、法规和有关政策，依法治校，保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。
3、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校，通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用；坚持民主办学，通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。
4、负责学校内部人事和管理，提名副校长人选，报上级教育行政部门批准任免或聘任，组成高效的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标。5、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实，规范各项管理，创造安定和谐工作局面。
6、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、
中期和长远发展规划及奋斗目标，制订学校学年及学期工作计划，并组织实施和检查落实。
7、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学位德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系；及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划教育教学和管理改革、夕币资培养、处室建设、则务毕建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。 8、抓好教师队伍建设，全面关心教职员工，及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。
9、指导和帮助共青团、少先队的工作，支持工会、民主党派的工作。
10、负责处理学校偶发性的事件，负责及时向市教育局汇报学校工作，反映学校意见，认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。
11、负责组织做好学校的档案工作 · 离退休教职耳作 · 语言文字工作 · 综合治理工作、安全工作、计划生育工作。
12、为学校发展创造良好的外部环境，加强与家长委员会，社区教育委员会、政府部门的联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，加强学校硬件建没和软件投入，加强巩
固学校舆论阵地，力日强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职工学习、生活、工作条件。
二、党支部书记岗位职责
1、负责主持党支部的日常工作，结合本校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、力一针、政策和上级的决议、批示，研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。
2、制定党支部工作计划，安排每学期党组织活动。检查党支部工作计划和决议的执行情况，按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作，听取党员批评，接受上级党组织的监督和指导。
3、深入调查研究，了解党员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。4、经常与党支部委员会和校长保持密切联系，交流情况，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
5、加强党员责任区工作，指导各党小组制定学期党小组工作计划，经常检查各党小组工作情况（宣传、组织、学习）。做好党支部学期工作总结和表彰、奖励工作。
6、负责关心、指导工会、共青团、统战等方面的工作，充分发挥各方一面的积极性，共同做好学校德育工作。
7、指导帮助少先队工作，研究青少年学生新特点、新问题，及时进行学习、研究，做好学生的思想政治工作。8、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。 9、抓好党支部委员的学习，按时召开党支部委员的民主生活会，加强团结，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。 10、负责学校党风廉政建设，抓好学校领导班子建设和全校教职工的政治学习，努力提高两支队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。
三、教学副校长岗位职责
1、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤工作。2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组
织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作，教科研
4、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。10、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
四、德育副校长岗位职责
1、协助校长主管学校的德育、安全、文化、艺术、体育、卫生、科普、图书等工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团支部、少先队开展各项工作。
3、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检汽、落实工作。
4、协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。，
5、协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修工作。
6、负责组织学生的遵守校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
7、负责组织大型活动 · 社会实践活动、环境教育、劳技科技教育：节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。 8、负责学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育等工作。
9、负责学期、学年的德育、文体、艺术、卫生工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出改进意见、措施供校长决策。
10、完成校长布置的其他工作。
五、办公室主任岗位职责
1、协助校长处理日常行政事务，负责学校的人事管理、保卫和档案管理工作。协助党支部做好有关党务工作。 2、协助校长、党支部做好干部任免、聘任、调职等有关手续，协助校长办好教职工的聘任、调动及退休手续等。按时完成人事统计及有关报表工作。
3、草拟、审核学校有关文件、通告、报告等，负责学校校务会议、行政会议、校长办公会议、党支部会议等的记录、
整理工作。
4、负责综合档案室工作，组织和指导做好各类档案的收集、归档工作。
5、按有关制度办法，组织做好文件的收发、登记、传阅、保管等工作，负责学校和党支部图章的保管使用及介绍信的管理工作。
6、协助校长协调各部门的工作，安排好日程及有关会议和活动。负责对外的各类接待工作，以及来信、来电、来访处理等工作。
7、组织安排学校各类值班工作。
8、完成校长、党支部书记布置的其他工作。
六、教导主任岗位职责
1、负责教导处工作。根据学校工作计划，制订教导处有关工作计划，主持召开处室会议，研讨协调和安排处内各项工作。协调教导处与学校其他部门的关系。
2、负责处理教导处往来函件。协调教导处的对外交流。管理、使用好教导处图章。
3、组织好教育教学仪器、设备资料添置计划，报有关主管副校长。
4、负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。负责制定教师配备表和课程设置表。
5、负责做好全校兴趣小组、选修课、活动课的安排、检查、
落实。
6、负责教师每月代课、缺旷课的统计，按时交校长办公室。负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。
7、负责学生学籍档案的管理，负责招生、考核、编班、休学、转学、退学、毕业等各项工作。
8、负责各类考试试场的编排及监考教师的安排。9、负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。 10、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。 11、协助主管校长做好文体艺卫科图有关工作。 12、负责教导处的对外联络工作。
13、完成主管领导和校长布置的其他工作。
七、教科室主任岗位职责
l、负责教科室工作。负责全校教育科研的规划、组织各协调工作，拟训、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度，组织校级科研课题的中报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。
2、组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展备种学术交流活动。
3、主持、参加上一级科研机构下达的科研任务，成为学校
教育科研的带头人。
4、组织办好学枝的科研刊物，完善学生教育科研档案管理。5、收集各类教育科研信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息、
6、负责与兄弟学校的联络，负责材料交流等。
7、加强与上级教科研部门、各实验研究会的经常联系，争取上级领导与专家的指导。
8、完成千管领导和校长布置的其他工作。
八、总务主任岗位职责
1、负责总务处工作。根据学校工作计划，制定总务有关工作计划，布署组织实施、检查落实。
2、负责校产管理、学校基本建设和维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。
3、管理财务，要有计划地使用学校的资金。总务主任要根据统筹兼顾，保证重点，照顾一般的原则，负责编制年度经费预算，交主管校长审批，统一管理学校的资金，检查、监督、审查学校的一切经费开支，具体组织预算的执行。严格执行财务制度，定期审核公布帐目。
4、负责组织教学用品的采购、管理和供应，组织大件物品公开招标工作，指导采购人员做好物品采购，把好质量关。5、组织学校的绿化和环境卫生工作，积极筹划和安排绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。
6、负责总务后勤部门职工的管理，注重后勤职工思想业务素质的提高，不断提高服务质量和效益。
7、建立和健全各项规章制度，协调部门密切协作，制定财物管理、等制度，并组织检查、落实。
8、协助教导处、教科室、大队部等有关部门处理好有关事宜和学校的临时性工作。
9、负责学校传达室管理，协助有关人员做好学校的安全保卫工作。
11、主动巡视检查教学场所，一般情况下，每一次巡视检查，发现问题及时处理。定期深入各部门了解情况，倾听对总务工作的意见要求，不断改进服务工作。 12、完成主管领导和校长布置的其他工作。
九、团支部书记岗位职责
1、负责主持学校团支部的日常工作，贯彻执行党组织和团组织的决议、决定完成上级团组织交给的各项任务。
2、主持召开团支部委员会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决议、决定，组织贯彻、实施和检查执行情况。
3、制定团支部学期工作计划，安排每学期团活动大事日程。经常向学校党支部和上级团委汇报工作。做好团支部学期工作总结和表彰奖励等工作。
4、积极履行“以团带队”的光荣职责，做好对少先队组织的领导工作。
5、在学校党政的领导下，与教导处、大队部协调共同做好学生的政治思想工作。
十、少先队大队辅导员岗位职责
l、负责上持学校少先队大队的日常工作，贯彻执行党组织和团组织的有关协议、决定，完成上级团组织有关少先队工作的任务。
2、制定学期工作计划，安排好每学期队活动日程，并经常向党组织、团组织和学校行政汇报工作。才多
3、主持召开中队辅导员会议，主动向中队辅导员推荐资料，组织交流活动，布置有关工作。了解、检查各中队计划实施情况。
4、抓先队于部培训，定期召开大队、中队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示和文件，交流经验，组织观摩。
5、指导少先队大队、中队委员组织好各项活动，并做好督促检查工作。
6、记好少先队大队日志，建立各类表册，抓好少先队其他建设。
7、记好少先队大队日类表册，抓好少先队基础建设。努力培养少先队员的“五自”能力。
8、同校外辅导员密切配合，协同社区，搞好少先队校外教育。
9、完成主管领导和校长布置的其他工作。十
一、教研组长岗位职责
1、根据学校工作目标和本组实际情况，制定本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。2、负责制定教研组及备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组和备课组总结以及每学年的自评，检查本组教师备课笔记、作业批改情况、统计听课情况等。
3、根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动以及每周一次的备课组活动，要有充分准备，突出“研”字，讲求实效，督促本组教师参加各级教研室组织的教研活动。4、根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，帮助教师集体和个人撰写教学论文。
5、主动了解本组教师的教学情况，并定期、不定期召开学生座谈会。开展有目的、有计划的相互听课活动，每学期开展一次集体说课或评课活动，共同研究，提高全组整体教学水平。
6、组织本组（本学科）专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩的分析，逐步建立和完善本学科的试题库。
7、加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩活动，及时听课、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。协助教导处做好实习尘及见习尘的教学安排和考评工作。
8、把好教学资料的订购关，做好教学资料的积累工作，组织本组教师学习现代教育技术，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件，加强与外校教研组及区教研室的联系，及时了解教学信息。
9、搞好本组教师的团结协作工作，加强与各年级组长及其他教研组长的联系。
10、完成主管领导和校长布置的其他任务。十
二、班主任（ 中队辅导员）职责
1、根据学校德育、大队部工作计划，结合班级实际制定出学期工作计划。期末写好班级工作总结。
2、有明确的班集体建设目标、特色中队建设目标，指导学生定好个人目标，记载好《班主任工作手册》。
3、学习、贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生具有良好的道德品质和行为习惯，校内做好学生，校外做好少年。
4、联系本班实际，进行思想品德教育，教育学生学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，培养学生良好习惯。
5、经常与科任老师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，掌握学生的课业负担量。
6、指导班委会、少先队工作。培养团结友爱、积极向上的集体。
7、经常与家长保持联系，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
8、全面了解学生，做好个别后进生的教育工作，建立和形成良好的班风，关心和爱护异常行为的学生和特殊家庭的学生。
9、培养小干部，定期开会，共同商讨工作，指导他们开展班级管理工作。
10、搞好班级文化建设。
11、上好每一节班队课，每月一次主题队会，主题鲜明，形式活泼多样，每月一次，并有书面活动方案。
13、集会、课间操，班主任要按时到场，站在班级队伍前面，维护好秩序。下午放学带好路队安全出校。
14、加强安全教育，处理班内偶发事件。
15、管理好班级财产，课桌椅、墙壁、橱、柜、门窗等处，无刻画，无涂写，座位整齐，窗明几净，一尘不染，同时要节约用电。
16、指导学生参加劳动实践。关心学生的课外生活，支持并
组织学生开展有益的课外活动。 十
三、副班主任岗位职责
1、关心爱护学生，协助班主任做好本班学生的思想教育工作，使班级形成具有良好班风的集体，使学生在德、智、体等方面都得到发展。
2、经常与班主任交流沟通，了解和研究学生的思想、学习情况有针对性的采取教育措施。
3、认真做好每周两天的课午间管理工作。
4、认真做好每周两天的广播操与放学路队的带队工作。
5、协助班主任组织好学生的户外活动。
6、协助班主任（辅导员）组织参加全校性的活动。（大队活动、体育节、艺术节等）
7、班主任因事因病请假，副班主任要负责代班，做好班级管理工作。
十四、行政值周、年级组长值周、值日教师岗位职责
（一）领导值周职责
1、行政值周上午7:20上岗，下午5:40下班。
2、7:25―8:05在校门口负责迎接师生进校，巡视校园。
3、11：30－1：30做好午间巡查工作，记录正副班主任出勤情况。
3、协调好各年级组值周老师的工作，处理好各类突发事件。
4、每周对学校检查情况进行记录，登记好校情周记，记录
好师德情况。
5、协助政教处根据值周记录做好学生、班级规范评比工作。
6、遇突发事件及重大事件，及时向校长和相关领导报告，商量解决办法。
7、负责家长开放日的家长接待。
8、负责对值日年级值周教师的考核工作。
9、做好上下周交接工作。
10、每周星期五各段值周老师向值周领导汇报工作，由值周领导于下周星期一周始会时间向学生报告。11、做好上下周事务交接工作。
12、做好上下周重点管理内容的衔接工作。
13、《行政值周记录册》记录完整，在下周一的晨会上做值周总结。
14、值周时间：星期一至星期五，上岗时佩戴胸牌。
（二）值日教师职责与具体工作： 时间
上岗与下岗时间 具体工作 早晨 7:20—8：00
1、门口值日教师到校门口管理学生进门情况
2、其他值日教师在相应的岗位服务值勤
上午 早操时间
各个楼层值日教师巡视走廊、楼梯，负责走廊楼梯学生安全教育以及学生行为规范教育。 上午 大课间
各值日教师在相应岗位服务值勤，负责相应区域学生的行为规范、安全。 中午
11:15—13:40
1、11：15各个年级的值日教师到该年级每个班级就餐都经过的道路上负责就餐集队管理和本年级就餐秩序管理。
2、各值日教师在相应岗位服务值勤，负责相应区域学生的行为规范、安全教育。下午 大课间
各值日教师在相应岗位服务值勤，负责相应区域学生的行为规范、安全。
值周值日教师的工作情况作为评比文明年级组的条件之一，并与教师目标责任奖励挂钩。 十
五、服务中队辅导员岗位职责
1、认真选拔责任心较强，有一定能力的值周中队队员。（包
括礼仪岗和红领巾监督岗）。
2、教育队员公正、合理、客观地进行检查，并督促队员及时上岗。
3、值周毕，进行简单小结。
第13篇：教职工岗位职责考核办法
教职工岗位职责考核办法
金祥中学
教职工岗位职责考核办法
一、考核权限及分工
1． 校长由区教育局党委考核，副校长考核，教职 工监督。
2． 校委员会在主管校长的参与下负责考核所有 中层领导干部及各级权限范围内的教职工作。
二、考核内容与办法
1． 考核内容：按德、能、勤、绩四方面考核，具 体内容由学校根据岗位职责要求和各学期，各学年的工作重点制定考核标准进行严格的考核。
2． 考核方法：定量与定性考核相结合，以定量考 核为主，做到日记载、日积累、学期末汇总、年末总评、平时加大记实力度，搞好登记统计，做到评价准确。
三、考核要求
1． 考核内容标准，每学期或学期初明确，使被考 核者认同，达到公开、公平、公正。
2． 支持重实际和客观全面的原则，把定量与定性 考核统计情况及时公布。
3． 做好思想政治工作，使考核变成强化管理的有
效措施，把硬性要求、规章制度的落实变成教职工的自学行动。
4． 考核结果，每学年末要确定出每个人的量化得 分，确定出优秀、称职、不称职三个等级，为评职晋级、评优选模及奖励等提供可靠依据。
行政管理人员，教学辅助人员等各类人员按各自的岗位职责确定工作量，一并折算成标准课时工作量，对工作量不足的，可一人兼两职或多职，也可根据该人教学能力或专业特长适当增加工作量，凡受聘人员，必须承担满工作量，以便考核、管理。
实行“四制”，即校长负责制，教职工聘任制，职务等级工资制。
1.改革领导管理体制，实行校长负责制。
首先要明确校长的地位，权力与职责，校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责教育教学和行政工作，处于中心地位，校长在校内具有人事聘任权，财务使用分配权和教育教学的决策权、指挥权、管理权以及上级部门赋予的其他权力。校长对区教育局负责，积极完成任期内的岗位工作责任目标。
建立对校长工作的约束机制：
⑴充分发挥学校组织的政治领导和保证监督作用。
⑵建立健全教职工代表大会制度，对校长实行民主监督。
⑶建立校务委员会帮助校长进行科学的决策，并且通过组织监督与民主监督，保证校长正确地行使权 力。
2.改革管理体制，实行岗位目标责任制。
在核定编制的基础上，根据学校教育教学和管理工 作的需要科学设置岗位，明确岗位职责与考核办法，对受聘教职工日记载、月汇总、学期末总评，并将考核结果作为教职工的聘任、晋职、工资晋升、津贴和奖金的分配依据，使每个教职工都明确岗位职责考核办法见附件二。
3.改革人事制度，实行教职工聘任制。
在定岗定责的基础上，实行教职工聘任制，聘任权 限采取逐级提名，领导班子审定，校长聘任等办法，在考核中，有工作不负责任、工作态度不端正、不服从领导、业务能力低下、不胜任所聘岗位工作的人员，可随时解聘后按落聘人员对待，具体办法见附件三。
4.改革分配制度，实行职务（技术）等级工资制。等级工资由三部分组成：⑴职务工资即工资中的固 定部分占70%。⑵岗位津贴即工资中构成中的活的部分占30%。⑶奖金，是学校在经费包结余情况下拿出
部分奖金作为奖励和补充津贴部分，津贴的发放要体强化津贴分配的激励作用，最大限度地调动广大教职 工的积极性，具体办法见附件四。
四、实施步骤
第一步：提高认识，统一思想阶段。
第二步：成立领导小组，研究制定“内改方案”。 组长：郭佰淳
副组长：宋永志
成员：崔殿宇 郑秀香
第三步：动员讨论阶段。
召开教职工大会，公示学校“内改”实施方案及若干办法，经反复认真讨论，认真听取广大教职工意见，修改后，在教职工大会上通过。
第四步：上报教育局审批。
第五步：资格审查阶段，领导小组根据编制所确定的岗位对申请上岗人员进行资格审查，进一步完善岗位职责，考核细则。
第六步：聘任阶段，按聘任程序对各岗位人员进行聘任，校长与受聘人员签订聘任合同与聘任证书。
金祥中学 现按劳分配的原则，多劳多得、少劳少得、不劳不得，
第14篇：幼儿园教职工岗位职责
幼儿园教职工岗位职责 幼儿园园长工作职责
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责建立并组织执行各种规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
5、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
6、组织管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
8、负责与社区的联系和合作。
幼儿园教师工作职责
1、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。
2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
3、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
4、参加业务学习和幼儿教育研究活动。
5、定期向园长汇报，接受其检查和指导。
幼儿园保育员工作职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
2、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
幼儿园医务人员工作职责
1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。
2、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。
3、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。
4、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。
5、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
工会主席职责
1、在上级工会组织和园党支部的领导下，贯彻执行党的方针、政策，执行中国工会章程，定期召开工会委员会议，安排制订好每阶段的工作计划，做好总结工作。
2、做好教职工的思想工作，运用多种形式，向教职工宣传党的路线、方针、政策。结合幼儿园实际，采用多种形式，开展各种活动，进一步提高教职工的队伍素质。
3、配合园党支部做好党员、干部的民主评议、测评和考核工作。
4、搞好工会的自身建设，提高工会工作的实效性。
5、发挥工会的自身作用，组织全体教职工积极投身于幼儿园的各项活动中。
6、保障教职工的生活福利，关心教职工的安全、健康，维护教职工的合法权益。
7、完成上级组织交办的各项任务。
8、收好、管好、用好工会的经费。
9、如兼其他工作，参照相应职责。
炊事员岗位职责
1、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，认真按食谱操作，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
4、搞好个人卫生，上班必须身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，按时参加体检。
5、保证按时开饭，按各班幼儿出勤数称饭菜进班，保证幼儿摄取足够的营养。每周定期深入各班了解幼儿进餐情况，不断改进工作。
6、严格分清幼儿和教职工伙食，做到公私分清，对教职工一视同仁，虚心听取众人意见。
7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。
8、食堂储藏地面干燥清洁，门窗干净无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐、清洁、切菜的刀和砧板要生熟分开。
9、坚持在岗，文明举止，上班时不做私事，不随意离开岗位。
门卫、保安岗位职责
1、认真执行上级有关部门和幼儿园制定的安全保卫工作制度，确保幼儿园的财物安全和师幼安全。
2、坚守岗位，严禁擅离职守，认真做好园外人员的进出检查、登记工作，不让陌生人随意进入园区。
3、注意园外人员离园时的环节，不让幼儿园的相关物品带离幼儿园。公物出门必须有批准手续。
4、按时开、关园门，早晚幼儿接送时间，做好安全预检工作，坚决不让幼儿独自离开园区。
5、每天巡视幼儿园外环境二次以上，发现安全隐患及时解决并报告园长。
6、不让园外的车辆随意停入园内，保证幼儿户外活动的安全。
7、幼儿离园时做好班级门、窗、水电巡视并关紧。
8、加强晚间巡逻值班，防止外来人员损坏公共财物。
9、发生危难时，配合园方疏散幼儿及时报警，并管理好110报警器：发现案情及时与公安部门联系，对影响幼儿园师生学习、工作、生活秩序的情况及时制止并与有关部门联系。
10、主动热情地做好家长接待和宣传工作，要求家长按时接送幼儿。
司机岗位职责
1、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。
2、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。
3、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。
4、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。
5、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。
会计岗位职责
1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务 。
2、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。
3、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
4、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。
5、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。
6、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取个方面意见，改进工作。
第15篇：黄店镇中学教职工代表大会制度
黄店镇中学教职工代表大会制度
根据2011年12月8日中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》，为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校管理制度，促进学校依法治校，结合学校实际情况制定本制度。
教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教代会在学校党总支领导下开展工作。教代会的组织原则是民主集中制。教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
一、教代会的任务
教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令。认真参与学校民主管理和监督。正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务。
二、教代会的职责
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；
(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；
(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；
(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；
(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告；
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；
(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教代会的意见和建议，以会议决议的方式做出。
三、教代会代表享有的权利。
(一)在教代会上享有选举权、被选举权和表决权；
(二)在教代会上充分发表意见和建议；
(三)提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；
(四)就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；
(五)因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。
四、教代会代表应履行的义务。
(一)努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；
(二)积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻教代会决议，完成教代会交给的任务；
(三)办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；
(四)及时向本部门教职工通报参加教代会活动和履行职责的情况，接受评议
监督；
(五)自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
五、教代会工作机构。
学校工会为教职工代表大会的工作机构。学校工会承担以下与教代会相关的工作职责：
(一)做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；
(二)教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，组织各组及工作小组的活动，主持召开教职工代表组长、工作小组负责人联席会议；
(三)组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建议和申诉；
(四)就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；
(五)完成教代会委托的其他任务。
学校应当为学校工会承担教代会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
六、教代会的召开
教代会每学年至少召开二次。遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教代会代表提议，可以临时召开教代会。
教代会每3年为一届。期满进行换届选举。
教代会须有2/3以上教代会代表出席。
教代会在教代会代表中推选人员，组成主席团主持会议。
主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。
教代会可根据实际情况和需要设立若干工作小组，完成教代会交办的有关任务。工作小组对教代会负责。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下七个基本程序。
(一)选代表。
1、教职工代表的条件。
凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教代会代表。
2、教职工代表的比例结构。
教代会代表占全体教职工的20%。教代会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，(学校党、政、工主要负责人一般应选为代表)女教职工和青年教职工应占适当比例。
3、教职工代表的选举、撤换和补选。
教职工代表以处(室)为单位，由教职工直接选举产生。
(1)、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过本单位教职工总数三分之二以上。
(2)、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
教代会代表按照处、室选举单位组成组，并推选出组长。
教代会代表接受选举单位教职工的监督。
(3)、教代会代表实行任期制，任期三年，到期改选，可以连选连任。
(4)、教职工代表在任期内调离本单位其代表资格自行消失，单位内部调动一般不做处理；教职工代表离、退休后，其代表资格即行停止；教职工代表被开
除公职留用察看的，其代表资格自开除之日起即行停止；教职工代表因各种原因不能参加教代会活动的，其代表资格不予保留。
(5)、教职工代表的增补，因各种原因造成教职工代表缺额的，由原选举单位向工会提出书面申请，经工会研究同意后，再由原选举单位按照选举程序进行选举，将选举结果报工会，工会审查同意后，填写教职工代表登记表，并向下次教代会报告增补情况。代表在任期内调离本单位或者离岗、退休时，代表资格自行终止。缺额应由原选单位按照规定补选。办法与选举相同。
4、列席代表和特邀代表
教代会根据需要，可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议，还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%，没有表决权、选举权和被选举权，而且不能当选为教代会主席团成员。
(二)定议题。
教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题。大会议题主要应围绕两方面的内容：
1、教育、教学、管理方面的重大问题;
2、教职工迫切需要解决的重大问题。
教代会的议题由学校工会提交学校研究确定，并提请教代会表决通过。
(三)征集提案。
教职工代表提案是以书面的形式，提请教代会讨论、处理的意见和建议。提案征集应在召开大会前半个月由工会或提案小组把征集表发给代表。“征集表”内容包括提案名称、案由或依据、具体要求和解决的办法、提案人和附议人。提案一般应有一人提出，二人以上附议，才能成立。三人以上合议后，就填写提案表，成为正式提案。提案征集后，应进行审理分类。
处理方法分为：
1、立案——凡符合政策规定，行政有能力解决，又确实需要解决的提案，应立案处理。凡是立了案的，都要进行整改。
2、调查——对提案内容的可行性需要作深入了解和研究后才能确定，则暂不立案，待调查研究后再作出决定。
3、解释——对不符合政策，或者学校根本无法解决的提案，则向代表作出解释。
4、暂缓处理——对符合政策，但学校目前欠缺解决的提案，则作暂缓处理。
(四)预备会议。
预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。
(五)开大会。
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。
会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。到会代表超过2/3，即可宣布开会。大会的主要议程是：
1、大会报告。
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集
情况报告。
2、分组讨论。
分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理。
3、大会发言。
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。也可让教职工代表自由发言。
4、大会表决。
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。可采取举手或投票两种表决形式。
5、宣布表决结果。选举和表决须经教代会代表总数半数以上通过方为有效。
(六)贯彻实施决议。
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，党、政、工必须通力合作，认真贯彻落实。为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。在执行过程中情况发生变化，确需修改时，经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教临时会议进行讨论，并就修改内容表决。
七、说明：本制度由黄店镇中学学校工会负责解释。若上级有新的规定与之不符的则自行终止。本制度自2015年1月1日起施行。以前有关教代会的制度同时废止。
第16篇：陇东中学教职工请假制度(卢主任)
陇东中学教职工请假制度
为了进一步加强我校教职工队伍建设，健全学校管理机制，加强教师考勤和请休假管理的工作，有效保障学校和教职工的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《甘肃省人口与计划生育条例》和《国务院关于职工探亲待遇的规定》等法律法规，结合我校教育工作实际，特制定如下制度：
一、考勤项目和岗位要求
1、教职工要自觉遵守各项劳动纪律和学校作息制度。按照学校规定的工作时间准时上下班，不得迟到、早退、无故缺勤。凡在规定的工作时间内因病或因事离开工作岗位的教师，均需办理请(休)假手续。请假手续为：填写《陇东中学请(休)假申请表》，并按规定权限呈批；请假获准后，才能离开岗位(大病、急病除外)。如在请假期未满而提前上班或须继续请假的，要及时办理销假或续假手续。
2、在工作时间内，教职工要认真履行工作职责，不得擅自离开工作岗位，不得消极怠工，不准在工作时间办私事，不干与工作无关及影响工作秩序的事，违反工作规定情节严重者按旷工处理。
3、教职工不得无故不参加单位学习、会议（学校会议、年级组会、教研组会、备课组会、各项活动）等活动。
二、审批程序和审批权限
教职工必须爱岗敬业，忠于职守，为人师表，占用工作时间办理私事的，应向学校领导请假。
1、请假时间于3天以内的（含3天），教师由教务主任批准，教
1 辅人员由部门主任批准，行政领导由校长批准。
3、请假时间于3天以上的均须到校长办公室申领并填写《陇东中学请（休）假申请表》，报校长审批。填写《请假表》，并注明请假时间内的上课节数。审批后，《请假表》交到学校办公室存档，作为考勤的依据。
4、学校各类会议请假要由校长批准，校长办公室考核。
三、各类请假相关规定 【事假】
因私事每请假1天，则少发出勤奖10元。如遇当天有课，则每节加扣5元（教师之间不得自行调课）。请假5天以上不发当月出勤奖。
一个学期因事因病请假累计时间超过10天只能发给期末人平奖金的90％，超过15天只能发给80％，超过20天只能发给70％，30天以上只能发给50％。事假累计时间在40天以上不发期末奖金。
【病假】
1、请病假超过两个月的，从第三个月起按下列标准发给病假期间工资：①工作年限不满10年的，发给本人工资（职务工资、提高工资标准10％、津贴部分和教龄津贴）的90％。
②工作年限满10年的，工资照发。
2、请病假超过6个月的，从第7个月起按照下列标准发给病假期间工资：
①工作年限不满10年的，发给本人工资的70％。
②工作年限满10年的和10年以上的，发给本人工资的80％。
2 【产假】
女职工生育享受90天的产假。难产的（如剖腹产）增加产假30天。实行晚育者（已婚妇女24周岁后怀孕生育第一个子女为晚育）增加产假15天。经申请领取独生子女优待证的独生子女产妇增加35天产假。产假期间工资及各项奖金、福利补贴照发。
节育手术者，经医生证明，给予3天以上、42天以下的假期。在规定休息时间内工资、奖金、福利补贴照发。
【婚假】
经法定程序办理了结婚手续的，可休结婚假，婚假时间为7天（含节假日）。由于学校有寒暑假，因此晚婚不再享受奖励婚假。婚假期间各项奖金、补贴照发。
【丧假】
教职工的配偶及直系亲属死亡时，可给予处理丧事假5天。岳父母或公婆死亡后，经校长批准，也可给予5天的丧假。外省教职工因客观因素，可增加丧假时间2天。
【探亲假】
教职工探望配偶的，每年给另一方探亲假一次。未婚教职工探望 父母，每年给探亲假一次。已婚教职工探望父母的，每4年给假一次，在这4年中的任何一年都可以申请，由学校校长批准。见习生学习、见习期间不能享受探亲假的待遇，期满转正后，当年可以享受探亲假的待遇。
【其他】
无故不上课或未参加升旗集会以及请假未经批准擅自离开工作
3 岗位或超过批准假期未办理补假手续的，按旷工处理。旷工一天扣发当月考勤奖50元，连续旷工10天以上者，停发当月工资和一切奖金、补贴，因旷工造成学校损失者视情节轻重报请上级给予行政处分。
陇 东 中 学
2009/12/22 4
第17篇：邛崃市回龙中学教职工代表大会制度
邛崃市回龙中学教职工代表大会制度
一、学校教职工（代表）大会是在学校党总支的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。学校定期召开教职工（代表）大会。
二、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工政治、业务素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工（代表）大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工群众民主选举，报学校党总支审查批准产生，由本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权，代表名额可根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配体现教师为主，具有群众性和代表性，教师一般不低于代表总人数的60%。代表产生后，编成代表队（组）参加大会。根据需要可邀请领导干部、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。列度代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，教职工（代表）大会每五年一届，每学年召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
六、教职工（代表）大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要会同有关部门负责做好教职工（代表）大会的组织、
筹备工作，会议期间的会务工作。
七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为5—8人，主持召开本届教代会的大会。
八、教职工（代表）大会行使以下五项职权。
（一）听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
（二）讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
（三）讨论教职工的福利费管理使用方案以及其他有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。
（四）监督学校各级领导，定期民主评议干部。
（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请（并监督）有关部门研究办理。
九、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
十、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
第18篇：中学教职工考勤制度
神池职业中学教职工考勤制度
第一章总则
第一条为加强学校管理，严格劳动纪律，根据国家的有关政策和法规、区以及街道教育主管部门关于请假的规定和学校的实际情况，制定本条例。
第二条学校实行坐班制，全体教职工应自觉遵守学校的劳动纪律，按作息时间表上规定的时间上班，不得因无课而不按时上班。
第三条特殊岗位因工作需要需实行特殊工作时间的，由学校另行规定。
第二章请假
第四条教职工请假均应办理请假手续，按请假程序填写请假单，办理书面请假手续，经有关领导批准后生效。
第五条婚假
教职工需在学期中途请婚假的，原则上按法律规定的假期，超过规定假期的，一般上不予批准。公休假日和法定假日不作为计算假期的天数。教职工请婚假的，自领取结婚证起一年内有效，超过该期限的，视为放弃。
第六条丧假
教职工因处理本人的直系亲属（本人的的父母、配偶等）的丧事需请假的，按丧假处理。教职工因处理其他亲属的丧事需请假的，按事假处理。
丧假一般为5天，对于需到外地办理丧事的，可酌情给予1—3天的往返路程假。公休假日和法定假日不计入假期。
第七条病假
(一)因身体不适需请假休息或看病的，半天以内且不影响正常工作的，由年级组长批准；
(二)因身体不适需请假休息半天或看病，需要安排代课或调整课务的，须到教导处办理请假手续，由教导处负责人批准，由年级组安排代课；其他人员需有人顶替其岗位或代为完成工作的，由请假人所在部门负责人批准并
负责安排工作。
(三)因病需要休息三天以上，应凭区级以上医院或其下属的门诊部出具的病假证明办理请假手续(教师到教导处，非教学人员到本人所在部门)。
(四)因病需住院治疗的，应凭医院的疾病诊断书或出院后凭住院证明，按本人的隶属关系办理相关手续。
第八条事假
(一)因事需请假的，半天以内不影响工作的，教师由级组长批准，其他人员由请假人所在部门负责人批准。需要调整课务的，按第七条第2款办理。请假半天以上一天以内的，须办理请假手续，教师由教导处负责人批准，其他人员由其所在部门负责人批准,处（室）副主任、主任由分管副校长批准，副校长由校长批准。
(二)因事需请假一天以上三天以内的，须办理请假手续，教师由教导处负责人提出意见并做好人员安排，报分管副校长审批；请假三天以上一个月以内的，由分管副校长审核，校长审批；请假一个月以上的,报上级教育主管部门审批。
第九条教职工因情况紧急，无法提前办理请假手续的，可事先电话请假，事后补办有关手续。
第十条教职工请假后，因特殊原因需续假的，应电话申请，事后补办手续。未申请续假而超过请假期限的，按旷工处理。
第十一条教工请假期满或提前返回的，应办理销假手续，实际假期以销假时间为准。未及时办理销假手续又无法证明回校上班时间的，均以办理销假手续的时间为准。
第十二条教职工请假弄虚作假的，按旷工处理。
第三章考勤津贴
第十三条教职工在正常工作日内，无故迟到、早退或未经批准擅离工作岗位的，相应扣除工作性津贴；时间在1小时以内的，扣除半天工作性津贴；超过1小时的，扣除1天工作性津贴。
第十四条教职工请婚假的，规定的期限内，不扣发任何津贴。超过规定期限的部分，按事假处理。
第十五条教职工请丧假的，规定的期限内，不扣发任何津贴。超过规定期限的部分，按事假处理。
第十六条教职工请产假、看护假、计划生育术后假等，按上级教育主
管部门有关规定执行。符合计划生育条例规定的女工作人员产假期满后，经单位批准请哺乳假的，在规定的哺乳假期间工作性津贴按75%计发。
第十七条教职工请短期病假的，1个月内病假天数累计在10天(含)以内的，工作性津贴不予扣除；超过10天的，按其超过的病假天数扣除相应的工作性津贴；1个月内病假天数累计达20天及以上的，当月工作性津贴全部扣除。因公负伤治疗期间，工作性津贴全额发给。因病休假一个月以上的，按上级教育主管部门有关规定执行。
第十八条教职工请短期事假的，当月请事假在1个工作日内的，工作性津贴不予扣除；超过1个工作日的，按其超过的事假天数扣除相应的工作性津贴；1个月内事假天数累计达10天及以上的，当月工作性津贴全部扣除。
第十九条鉴于学校每月工资及津贴补贴均为月初发放，每月的实际考勤时间应从上个月26日计起，至当月25日为每月的考勤。当月的考勤结果在下个月的津贴补贴发放中执行。
第四章旷工及处罚
第二十条有下列情况之一的，视为旷工：
(一)未请假而不上班的；
(二)未经批准私自停课的；
(三)上班时间因无课而不来校上班的；
(四)因赌气、闹情绪而不上课或不上班的；
(五)请假未获批准但未上课或上班的；
(六)办理了请假手续，但经查实请假原因与实际不相符的。第二十一条对旷工旷课的处罚
按《新梓学校临时岗位津贴方案》的规定处理。
第五章集体活动迟到、缺席的处罚
第二十二条未请假而未参加下列集体活动的，按缺席处理：
(一)升旗仪式；
(二)教职工大会；
(三)班主任会议；
(四)年级组长、教研组长会议；
(五)科组教研活动；
(六)规定应参加的学习或培训；
(七) 其他应当参加的集体活动或会议。
第二十三条 属于缺席的，按《新梓学校临时岗位津贴方案》的规定处理。
第六章附 则
第二十四条本条例所指“以上”，均含本数在内。
第二十五条本条例与上级规定不一致的，按上级规定执行。
第二十六条本条例自2008年12月1日起执行。
第19篇：中学教职工考勤制度
一、对请假的要求:
1、教职工因有事离岗，必须办理请假手续，因事情紧急不能及时请假的，到校后必须及时补假，否则按旷工论处。
2、请假须填写请假条，一式三份，一份处室备案，一份交值周干事，一份交本周签到领导（备于签到册上）。
3、请假一节视为半天，两节视为一天（按天请假的不再折算）。
4、教职工请假，必须对自己担任的工作提出安排意见，取得相应处室领导的同意后，报相应领导审批，经批准后方可离开工作岗位。
5、假期结束后，要到签到领导处办理销假手续，不办理销假手续视为旷工。
6、会议请假指：学校集体性大会和各组、处室组织召开的常规会议请假。
7、请假三天以内由主管副校长审批，三天以上由校长审批，会议假由校长或副校长审批，教学人员请假须教务处同意并签注意见后，报校长或副校长审批，教辅、工勤人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批。
8、考勤每周一统计，每月一汇总，每学期一总结。
二、请假处理办法：
1、丧假（指直系亲属）:父辈为一周，祖辈为三天，同辈为两天。请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
2、婚假为一周，请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
3、产假：按国家有关政策规定执行。正常假为90天，大龄为100天。请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
4、病假（指有市医院及以上住院手续的），病假5天（含）以内每天扣罚津贴15元。病假5天以上一个月（含）以内每天扣罚津贴10元。病假在一个月以上，按照青教发【XX】146号文件执行。
5、事假（含会议假）：每天扣罚津贴20元，每节扣罚津贴10元。
6、签到假：一月内有二次请假扣罚1元。
7、大型集会或大型活动假：请假每次扣罚10元，劳动请假每天扣罚50元。
8、因公负伤请假，按国家有关政策法规执行。
三、旷工的处理办法：
1、旷工一天扣罚个人月工资总额的22分之1，旷工一节按半天计算扣罚。
2、旷会一次或自习旷辅一次扣罚10元。教师安排值班缺岗一次扣罚8元。
3、大型集会或大型活动旷工每次扣罚20元，劳动旷工每次扣罚80元。
4、会议迟到每次扣2元、早退每次扣罚5元，签到缺签每次扣罚1元。
5、当日查岗每次查出一次不在本岗上的扣罚5元。查堂不在岗按旷工处理，上课迟到或离岗一次扣罚10—15元。
6、升旗检查不在扣罚2元。一月内有5次不参加大课间活动扣罚5元。（请假不计）
7、年度内病假、事假累计超过30天以内旷工累计超过5天（含）以上等按照市劳动人事部门和教育局文件规定执行。
第20篇：中学教职工考勤制度
中学教职工考勤制度
（草案）
为进一步加强学校管理，加强教职工队伍建设，规范办学行为，保证学校教育教学活动正常有序地开展，根据英教发[2010]23号文件，结合我校实际情况，制定长冲中学教职工考勤管理规定。
一、全体教师上班上午实行坐班制，上课实行候课制；学校管理人员、教辅人员、后勤工作人员实行全天坐班制。全体教职员工应按时上下班，迟到、早退或擅离岗位都属违反工作纪律。教师要严格按课程表上课、下班级辅导和开展课外活动，参加政治学习、级组活动、教研活动(包括外出参加教研活动)、学校各种会议和集体活动。特殊部门、岗位和特殊的工作，要调整上下班时间的，由处、室与主管校长确定。
二、教职工因病因事需要请假的，必须履行正式请假手续。请假须填写一式两份请假单（请假单由教务处印制），请假者把已经审批的请假单一份交办公室备案，另一份交相关处室备案，以便安排好所顶替工作，以免发生缺档或安全事件。特殊情况不能事先履行请假手续的可通过电话请假，他人不得代请，但事后(事后第一天上班)应及时补办请假手续，凡不办理手续者按旷工处理。
三、外出学习、培训、开会或因公出差必须由所属部门负责人核准后报校长审批请公假。公假不计算个人事假，按正常出勤对待。
四、请假审批权限。一天以内由分管校长批准；两天以上一周以内由校长批准；一周以上两个月以内，由乡镇教育辅导员批准；两个月以上由所在乡镇或学校书面报教育批准；否则视同旷工对待；请假人员的工作由各学校妥善安排。
凡政治学习和全校性集会、活动，请事、病假须向主管校长请假。1
校长请假由教育总支审批。
五、教师上课（含自习、辅导）由教务处考勤，年级组、教研组、备课组会议由年级组长、教研组长、备课组长考勤。
校内教研活动，由教研组长（或组织处室领导）考勤；外出教研或其他集体活动由分管处室委托有关人员考勤。
教职工政治学习、全校性会议由办公室考勤。
六、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理：
（1）未报告教务处同意，私下调课按旷课处理；
（2）未办理请假手续无故不到校上班者；
（3）本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者；
（4）请假届满，不按时销假、续假，又不按时到岗者；
（5）不服从工作分配，虽然到校但没有履行具体工作职责者。 上班（含政治学习和全校性集会、组内活动）迟到、班中溜、早退累计三次按旷工半天处理，旷课一节按旷工1天处理。
七、教职工患病需要住院治疗，在办理请假手续时应持有县级或以上医疗机构证明，所在单位严格审查核实并签署意见，坚持杜绝“无病呻吟”、“小病大养”的不良行为。病假时采取“累计”的办法计算，病假期间的工资待遇，按如下规定执行：
1、病假在两个月以内的，工资全额发放。
2、病假超过两个月不满六个月的，从第三个月起，按“工作年限满十年的工资照发；工作年限不满十年的发给本人的百分之九十”的标准执行。
3、病假超过六个月的，从第七个月起，按“工作年限满十年和十年以上的发给本人工资的百分之八十；工作年限不满十年的发给本人工资的百分之七十”的标准执行。
4、教职工身患严重疾病（癌症及其它不治之症、重度精神病患者）的，病假期间工资照发。
5、病假期间其他待遇按国家有关政策执行。
八、教职工请事假，一年内累计最多不得超过10天（每学期不超过5天，其中工作年限不满5年的不得超过3天），教职工请事假时间在规定假期内工资照发。凡政治学习和全校性集会、活动请假每次按1小时计算（八小时折算1天）。
请事假超出上述规定者，当年的专业技术考核和国家机关工作人员年度考核不能评为优秀。
九、女教职工在生育和流产时可请产假。女教职工请产假必须持准生证办理正式书面请假手续。女教职工的产假期限按以下标准执行：
1、正常生育给予基本产假90天，其中产前休假15天。
2、符合晚婚晚育条件的产假， 在基本产假外增加30天。
3、分娩难产的，在基本产假外增加30天。
4、多胞生育的，每多生育一个婴儿增加产假15天。
5、女教职工怀孕流产的，可给予不少于7天的产假。
女教职工所休产假，包括产假期间的寒暑假、双休日和法定节假日。女教职工休产假，不影响其工资和政策性福利待遇，不影响晋级、评职、评先等。
十、其它请假。
1、婚假。假期7天，晚婚可增加到15天。
2、探亲假。探亲假原则上只安排在寒暑假。家住英山县以外的，可享受以下相应待遇：夫妻一方不在英山工作的，每年可按汽车或轮船普通舱位或火车硬座票价报销往返车票一次；夫妻均在英山工作的，可按上述票价标准每两年报销回乡探望父母往返车票一次。
3、丧假。父母直系亲属死亡的，可请假3——7天。
十一、旷工1天扣当月奖励性绩效工资 50%；连续旷工7天或一年内累计旷工超过10天不足15天的停发半年的绩效工资；一年内旷工累计超过15天不足30天的停发全年的绩效工资；一年内连续旷工超过15天或累计旷工超过30天的，经教育无效，按照国家人事部《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》（人调发
[1992]18号）文件规定予以辞退。
凡有旷工的人员当年的年度考核不能评为优秀。
十二、期末考核。
1、病假扣分规定：病假5天之内不扣分，每学期累计超过5天以上每天扣0.5分，生病住院10天以内不扣分，超过10天以上的每天扣0.1分。
2、事假扣分规定：事假3天之内不扣分，每学期累计超过3天以上每天扣1分；每学期事假累计超过规定时间以上者，年度考核不能评为优秀。
3、婚假、丧假、产假（按国家规定），请假手续完善后不扣分。
4、旷工扣分规定：每旷工一次扣3分。
二○一二年八月
