支教活动策划书
推荐第1篇：支教活动策划书
四大（计算机、医学、土木、理化）学院
青年志愿者协会
武陟县村级服务站暑假支教活动
一、活动背景
目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间农村的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者，我们有责任将自己学到的知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用这个暑假时间，到武陟庙小段村小学进行支教。
二、活动目的
丰富乡村孩子的课余生活，拓宽农村学生的视野，对其人生理想等方面产生积极影响，从而对他们的学习生活起到引导作用。同时也让同学们了解支教活动的意义，利用暑假空闲时间献出自己的一份爱心，培养并激发我院学生的社会责任感以及优秀的意志品质，充实课余生活，丰富社会经历。希望通过我们的行动，可以增强大学生的社会责任感，能够倡导更多的人关注贫穷农村，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到‚心‛的方向。我们爱之翼支教团呼吁更多的人加入到关爱留守儿童的行列，让留守儿童不再孤单。
三、活动主题、内容。
关注农村 关爱留守儿童 ，展示知识魅力。
此次活动中计算机学院组织开展的是‘欢乐无限村级志愿服务’具体活动内容主要为为：沙画、三D拼图、丢沙包、乒乓球接力、羽毛球比赛等游戏活动,活动期间还会组织开展‘关爱女童’，‘我是小影迷’等教育活动。
四、活动时间
2015年7月15日—7月25日
五、活动地点
焦作市武陟县村级志愿服务站（共八个，分别为蔡庄、东白水、东张、刘庄、庙小段、石荆、原庄、万花）
六、活动对象
焦作市武陟县村级志愿服务站
（计算机、医学、土木、理化）学院青年志愿者协会成员
七、活动流程
（一）前期安排
详细了解受支教的学校的设施和环境，与赞助方（武陟青年志愿者协会、共青团武陟县委）协调买好所需物料，与小学校方协调参与人员的吃住问题。
考虑到安全问题，在学校必须要对参与这次活动的人员经过事先的培训，做到去支教的人员均具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到‚安全第一‛。
（二）中期安排
1、7月15日上午，从学校出发到达武陟庙小段村小学，由当地小学校长安排好吃住问题，当天下午开展3D立体拼图活动。
2、7月16日进行有趣的沙画活动，让他们充分发挥自己的想象，来涂出属于自己一幅画。
3、7月17日进行手工制作，提高孩子们的动手能力，内容包括折纸、做贺卡，所有作品完成后，由小朋友带回家送给自己的家人。
4、7月18日对小学生进行安全知识教育，提高小朋友的安全意识。
5、7月19日，走出室外，在其学习操场进行课外活动小游戏，内容包括乒乓球托运、羽毛球、跳大绳等。
6、7月20日，进行沙画制作，提高孩子们的动手能力及培养团队意识。
7、7月21日，开展关注留守儿童活动，走进他们的生活，了解他们的内心世界，为他们送去关爱与温暖。
8、7月22日，组织小朋友们和家长于村广场观看电影，并分发小礼物。
9、7月23日，进行泡泡泥制作，提升孩子们的想象力和创造力。
10、7月24日，组织一场文艺小演出，发挥孩子们的表演才能。
11、7月25日，结束后，由负责人安排统一回到学校。
（三）后期安排
1、团队成员联络焦作市武陟县庙小段村，完成活动反馈；
2、做好活动期间的微博网络宣传等；
3、完成新闻稿、总结及照片的整理，完成项目资料；
4、开展总结大会，总结活动的经验和不足，把志愿支教延续下去。
八、活动预算
见附件1
九、注意事项
见附件2
十、组织单位
主办单位：计算机（软件）学院青年志愿者协会 协办单位：计算机（软件）学院青协支教团队
计算机（软件）学院团委
计算机（软件）学院青年志愿者协会
二零一五年六月二十二日
推荐第2篇：支教活动策划书
“模拟课堂”支教活动策划草案
一 活动背景
在社会众多热心公益的人们的支持下 为了让在校学生更多的了解外面的世界和增加他们的学习兴趣 二 活动意义
通过“模拟课堂”支教活动，为大学生回报社会提供了平台，也培养了当代大学生的奉献精神和服务家乡的意识，提高了的社会责任感，，让在校大学生广泛参与到共建和谐社会中去，树立正确的社会主义荣辱观， 三 指导思想
胡锦涛书记在党的十七大报告中指出“科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观内涵实质和要求的最精辟阐述，同时也是我们这次活动的旗帜，是我们整个支教活动最根本、最核心的指导思想。 四 活动口号：“传递智慧，播撒希望” 五 活动方式：
“模拟课堂”活动由我院青年志愿者协会牵头，校内通过皖西学院院团委的组织与号召，学生广泛报名参与，经过初选（30名），再通过比赛由评委选拔，最终确定支教志愿者。 六 活动时间：待定 七 活动地点：待定 八 活动项目步骤：
（一） 前期准备： 1．活动申请 2．活动宣传：
（1）展板宣传：贴上历届支教活动照片，支教成果等 （2）咨询点宣传：活动前期设点宣传“哪里有需要，哪里就有志愿者”的精神，接受学生对本次支教活动的咨询 报名，
（3）横幅宣传：在大学生活动及生活区等场所悬挂带有宣传工作的横幅
（4）网站宣传：在校园网论坛和本部 东区俩个青协论坛发表活动有关信息，借助社团联合社团联合会网站的管理权限，对活动在网上进行积极宣传
3．招募工作：
在宣传的同时展开招募工作。招募面向全院师范专业的同学，特别是注册青年志愿者协会的同学。并要求报名同学在指定时间内交上教案（教案主题自定）
4.“模拟课堂”志愿者选拔：
（1）由报名选手所交教案中择优选用，选出30份优秀教案进入下一轮选拔
（2）听讲座：30名选手5~10分钟试讲
（3）比赛：预定场地，选择主持（男女主持各一位）
（二）项目实施
1.联系小学：联系并制订好支教时间，课程安排，联系并确定各个方面负责人以及各负责人职责分工
2.最终确定支教时间，志愿者和支教各方面负责人员名单，并通知所以参与人员。若不能参与者必须事先向负责人请假，没有特殊情况，支教活动正常进行。如果不能达到支教要求人数，则取消当周支教计划并由负责人通知启声学校表示歉意。
3．联系有关媒体：预约各大媒体前去采访，制造良好的社会影响
4.活动开展间所需物品准备：现场宣传条幅，运送相关人员车辆，
5.在活动前一天开展大型宣传活动，展板分别位于俩个食堂前，向大家介绍本次活动的具体流程及展开意义
6．志愿者动员会议：介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。
（三）项目注意事项：
1.宣传时间尽可能持久，扩大活动影响力，使“奉献，友爱，互助，进步”，“哪里有困难，哪里就有志愿者”的精神深入人心。
2.。加强本协会与服务基地联系，保证活动正常进行。 3.出发先仔细检查要带的物品，教案，教材。
4.重视活动人员安全问题，确保每个成员知道全部成员的电话，明确线路，原则上坚持集体行动防止走散。
（四）活动流程：
1.**点志愿者集合完毕，清点人数，全体活动人员乘车前往所支教的小学
2．支教活动课程及时间安排待定
3.负责人下达支教活动安排及任务分配，并联络六安各大媒体记者采访活，动确保整个活动进程井然有序
4.活动结束后清点人数，集体返校
（五）后期活动：
主要完成支教报告的撰写和活动的后期宣传，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。 九 活动注意事项：
1.活动中严肃纪律，待人礼貌、不说粗话、热情大方，体现志愿者高尚的精神风貌
2.团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅 自行动、离队
3． 团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电 池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系 3．负责人组织协调好志愿者与现场工作人员，维护好现场秩序，起好带头作用，认真负责。
4.活动中，工作人员佩戴工作证，参加人员佩戴绶带，志愿者衣服，志愿者帽子
6.将所带物品亲自保管，减少不必要的损失。贵重物 品随身携带
活动应急处置
学校设立应急状况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。 应急处置电话：
应急救治服务小组：由志愿者负责。备齐相关物品，药品。
应急处置程序：发现应急突发情况，活动组织负责人要在现场应急采取措施相应实施，并在第一时间向有关部门报告；救急小组现场进行应急救护，视情况送医院或医务室。
活动应急预案
一 突发事件处理原则： 1.2.保持镇静，沉着应对
学生优先原则；就地抢救原则；报警求援原则；维持秩序，迅速疏散原则。 二 学生突发疾病以外伤害： 在途中突发疾病，意外伤害，带队组织者立即与领导联系，视轻重由领队做处理，或就近送医院。 三 学生走失处理：
1．确保学生知晓组织者号码，以便联系
2.如发现学生走失，切不可大意拖延，应立即组织就地寻找
3从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪
四 交通事故处理：
1有严重受伤者立即拨打120，110，并立即抢救
2，保护好现场，指挥师生安全撤离，并迅速报告给校领导 3.立即成立事故处理小组，分别负责家长，公安，医疗，保险，各方面接洽，妥善处理善后事宜。 4.写出书面报告，总结经验教训。
活动经费预算： 1.2.3.4.
5.宣传条幅5条*10米—————————— 参与的志愿者车费——————————— 宣传小红帽，绶带若干————————— 青协会旗（2面）———————————
青年志愿者协会
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支教活动
策
划
书
主办社团：经贸系青年志愿者社团
举办时间：2016年10月20号
目录
活动目的
活动背景
活动主题
主办单位
参与人员
活动时间
活动对象
活动地点
活动安排
活动要求
注意事项
一、活动目的：
由于许多家长知识尚浅，在孩子的学习方面无能为力，所以我们尽可能的去帮助在学习上比较弱势的小学生，辅助他们的学习，培养他们的学习积极性，善于思考的能力，同时也在生活方面给予帮助。这不仅仅帮助他们，同时也在锻炼自己的能力，也在弘扬我们乐于助人的传统美德，丰富自己的大学生活。
二、活动背景：
志愿服务它本身就是一个很有社会意义的一项工作，一项很高尚的事业，他让我们学会奉献，互帮互助的精神，也一直在倡导我们弘扬中华民族的传统美德。“支教活动”是我们青年志愿者协会中的一项志愿活动，我们可以通过简单无私的志愿服务为孩子们提供我们的帮助，能让他们更好的去学习。
三、活动主题：
尽可能去帮助他人
四、主办单位：
经贸系青年志愿者协会
五、参与人员：
经贸系青年志愿者
六、活动时间：
2016年10月-2017年
七、活动对象：
在学习方面需要辅助的小学生
七、活动地点：
学校周边的村庄，如上王村、下王村、鼓山村等
八、活动安排：
①前期：
1.确认当天要参与的支教活动的人数，并将人数分组并且选出组长负责。
2.各组长要向各成员介绍活动的基本情况，并让他们了解此行目的。
3.各组长提醒成员带好学习用品如笔，纸。
4.寻找需要支教学习薄弱的学生家庭，并且详细记录此家庭的具体情况。
5.我们在教学要培养他们的的自主积极性和善于思考的能力，养成良好的学习习惯。
②中期：
1.了解学生的学习情况，辅导他们完成学校布置的家庭作业。
2.辅助他们预习和复习知识。
3.在他们的薄弱学科进行重点讲解，通过练习来慢慢来提高成绩。
4.学会与学生互动，通过一些有意义的互动来增强他们的学习兴趣。
5.在支教中也应注重培养他们的积极主动行，善于思考的能力，养成好的学习习惯。
③后期：
1.返校后，各组长要对各成员的表现进行表扬和批评。
2.各组长要对此活动进行记录，并向各部门部长汇报。
九、活动要求
1.每一次的支教活动都会放在周六日，以便志愿者有时间。
2.出去支教统一在c栋教学楼门口集合，准时到场，不可迟到。
3.在外活动一切听从负责人安排，不可随意，安全第一。
4.在学生家庭中应该文明礼貌，向长辈们问好。
5.鉴于活动对象是小学生，我们教学过程中应该耐心细心。
6.认真对待好每一次的支教活动，不可只是好玩而参与。
7.对每一次的支教活动都做个总结。
十、注意事项：
1.任何事情安全第一，出去不可玩水。
2.在外碰到紧急事件向负责人询问或求助。
3.这是我们自愿参加的志愿活动，在支教期间，绝对不允许收费。
秘书部
2017.6.10
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支 教 策划 书华北水利水电学院
爱心社 年3月10日
2012
满天星幼儿园支教活动策划书
一、活动背景
孩子是祖国的花朵，关爱儿童是我们中华民族的传统美德，发扬传统，实践美德，作为当代大学生，我们要用我们的实际行动为孩子们带去快乐，也借此为社会做出一点贡献。现在，大学生志愿各类活动形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了自己。
二、活动时间:2013年3月21日14:00到16：00
三、活动地点:祭城满天星幼儿园
四、活动目的
1、给孩子们带去新知识，拓展他们的视野，丰富他们的生活。
2、让大学生用所学的知识服务社会，培养当代大学生的社会责任感和社会公益心。
3、走进社会，传递社会关爱---帮助别人 成就自已
五、主办单位：华北水利水电大学大学生志愿者联合会
承办单位：爱心社
七、活动内容
1、室内游戏：a、学习唱歌（由志愿者们教小朋友们学习唱儿歌《小螺号》等），
b、画画和折纸(我们会给小朋友发白纸，让他们自由绘画或者由我们志愿者教他们画画，然后再教他们折纸，如简单的船，鸟等）。
c、丢手绢（让小朋友们和志愿者们围坐成一个圈，首
先是我们志愿者丢手帕，然后依次大家一块玩，期间大家一起唱丢手
绢的歌）。
2、室外游戏：a、出海捕鱼：一人扮作船长，带领大家去捕鱼。船
长“今天天气好，我们一起去捕鱼。”“捕了条什么
鱼？” “小黄鱼”——可换其他。继续走，船长
“今天天气好，我们一起去捕鱼。” “捕了条什么
鱼？”“大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点
b、瞎子摸象，由志愿者将眼睛蒙上来抓位于一定区
域的小朋友，被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人，依次循环。
c、老鹰捉小鸡：每个人依次按照个子大小排好队，
然后每个人都抱住前一个人的腰，然后另一个大
孩子去追尾巴上的小朋友，直到抓住
七、活动预算
贴纸 10*1=10元白纸0.5*100=50 元
合计：60元
八、活动注意事项
1、保证参与人员的人身安全及活动场地周边设施的财产安全。
2、人员部署：活动之前安排好各部门的工作项目，活动当天安
排好活动人员。
3、调查场地：充分分析调查支教老师教学质量及确定无细微缺点并能满足课堂要求。
九、活动负责人及主要参与者
负责人：石丹妮
主要参与者：爱心社成员
满天星幼儿园小朋友
2013
华北水利水电学院爱心社 年3月10日
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支教活动策划书
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
（一）交流活动篇
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》附件①
互动：学习英文励志短句附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
4、陶冶情操：
互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）
游戏：（1）连续砸篮球板接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板„„接着排成
三、排
四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
（2）猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、
（3）搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换
（4）猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
八、工作安排：
1、支教部：负责本次活动整体统筹。
2、秘书部：负责搜索资料。
3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。
4、文娱部：游戏的设计、安排。
5、信息部：号召会员参与本次活动。
6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集
7、拓展部：寻找赞助商。
8策划部：写策划书，任务分配。
九、活动经费：纪念品：150元
糖果等：110元宣传费用：30元
不可预计费用50元
合计：340元
支教部
2011-03-13
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能动81班最佳团日支教活动策划书
一、活动概况
活动名称：能动81班最佳团日活动----赴临潼小金乡毛湾村支教 活动主题：走进农村，奉献爱心，做优秀大学生.
活动地点：临潼小金乡毛湾村
活动时间：2008年11月15日
活动背景：
西安市临潼区位于陕西省关中平原中部，是古都西安的东大门,旅游资源丰富。改革开放三十年来，人民生活有了巨大的变化，无论是精神生活还是物质生活的改观更让人们欣慰。然而在一些偏远的农村地区却时时显露着贫瘠与落后，人们对教育的理解单
一、片面，思想意识有待进一步提高发展。作为当代大学生祖国发展召唤着我们,农村的进步需要我们尽份力。
二、活动目的
1、利用大学生的知识资源,拓宽农村孩子们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋.
3、激发更多社会力量参与支教活动。
三、活动主要内容
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动：学习英文励志短句
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程，
互动：谈论孩子们的理想，赠送理想展示板，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：学习太极拳，丰富课外生活
互动：拍摄孩子们灿烂的笑脸，记录孩子们成长的印记（之后把照片反馈回去）
四、支教团队的组织、管理和结构
1、支教团队成员组成以及人员规模
参加本次支教活动的成员有两部分组成。一部分是确定参加到临潼小金乡毛湾村支教活动的同学。另一部分成员是在学校内积极参与了募捐,宣传,策划的同学。为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制。
2支教团队的组织管理
本次支教活动是在我校爱心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能动81班组成团队举办的.团队有严明的组织和纪律，组织流程和纪律是由各成员共同协商通过的。我们的想法是：活动全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种合法形式筹集资金，搞宣传。支教队员必须有强烈的奉献精神和负责态度，以团体利益为重，遵守纪律。发挥各成员的个人才能，提供锻炼机会，人人争做优秀大学生。
3特别鸣谢组织
在本次活动中，爱心同盟以及同知公益同盟给我们提供了莫大的帮助，特此感谢！！
五、活动的可持续发展
这次活动成功举办之后，活动团队会认真讨论，总结经验教训。发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动，给农村教育提供源源不断的推动力,进而促进农村经济发展,深化改革开放.让我们的爱心不断的发扬光大,承担起民族赋予的使命---争做时代先锋!!
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“爱心成就梦想，我们与你同行” --爱心支教活动
一、活动背景
目前，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。孩子们的教育培养应该要从小抓起，特别是中小学的教育。
作为当代的大学生，我们能够做些什么呢？我们是未来教师队伍里的生力军，必须具备较强的教学实践能力、较高的综合素质以及扎实的专业知识。作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的孩子。因此我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教活动。此次活动不仅可以增强所在支教小学的师资力量，同时也为我们提供一个综合实践的平台，为以后从事教育工作奠定基础。
二、活动目的
1.将所学的知识有计划地传授给学生，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.激发孩子们的学习热情和积极向上的态度，让孩子们学会自强、自立、自信、自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。
3.拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
4.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。让志愿者通过对支教生活的体验，培养吃苦耐劳的精神，并丰富课余生活。同时在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动意义
1.有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富少年儿童的文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们奉献和服务社会的精神。
2.帮助小学生们发现自己的兴趣爱好，树立自己的理想，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高他们的学习能力，也让他们了解更多社会科学知识，使他们感受到来自支教志愿者老师的关心和帮助,与此同时也让我们支教的志愿者体会到自身的价值。
3.树立起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中。这不仅提高我们支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们学业自身的一个挑战。我们不仅仅在教学生们，也在巩固我们的专业知识，而且能够不断的提高自己各方面的知识。
4.大学生志愿者也可以通过这次支教活动，提高奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。也为弘扬中华民族的优良传统文化。
5.增进志愿者与小学生之间的师生情谊，使他们更加团结互助，让他们有更多展现自己的机会。6.利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
四、活动主要内容
活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”-爱心支教活动。
活动时间：2012年4月25至5月末每周星期
二、星期
三、星期四 （下午4：00～6：00）。
活动地点：三亚市第五小学
主办单位：琼州学院理工学院青年志愿者协会
五、活动准备：
1.活动总负责人：李腾现 陈继利 2.外联部：
（1）负责与三亚市第五小学相关领导协调，并了解学校的设施和环境。
（2）负责与三亚市第五小学的校领导及任课老师取得联系，确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。
3.宣传部：在活动得到允许的情况下，负责招募志愿者宣传海报的设计制作和张贴工作，做好校内和校外的宣传工作。 4.秘书部：
（1）在全校范围内招募志愿者。要求招募的志愿者必须是成绩优异，性格外向，有耐心，有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。整理招募的志愿者他们专业的课程表安排，安排他们空闲的时间安排支教。每次安排10名志愿者前往三亚市第五小学进行支教。
（2）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。
（3）记录每次参与支教的志愿者名单（用来存档）。 5.项目部：
（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（2）确定市五小的班级上课时间和课程安排，并及时通知支教志愿者做好备课。
六、活动流程： 前期活动
（一）、通过各方面初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）
（二）、与三亚市第五小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。
（三）、做好活动前相关宣传工作，在理工学院进行动员大会，号召大家积极参加，并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1、以海报的形式，在食堂门口及宣传栏粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.
2、报名地点及时间（待定）：要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
3、进行志愿者的选定
（1）支教志愿者要求:有扎实的语文、数学或英语知识；有较好的语言表达能力；有亲和力以及耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有支教经验或者是讲课经验的优先。 （2）筛选方法:面试。面试时让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次通过志愿者平常的表现综合考虑。
（四）、支教志愿者的培训
（1）对此次培训活动的材料的收集。
（2）请专业老师对志愿者进行培训。（秘书部人员申请教室（或者用办公室），支教负责人员事先准备好活动的内容和材料，请专业老师对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的介绍。（3）办公室负责志愿者的任务分配，具体到哪个志愿者负责哪个班及下次的所教课程，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)
（五）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工 中期活动 1.与接受支教的三亚市第五小学商定具体的支教时间。 2.确定支教志愿者名单及教案。
3.支教当天，于下午3点40分在食堂正门口准时集合，到场后找负责人签到，集合完毕后（3点50分）集体去农垦中专门口坐三路车前往三亚市第五小学。
4.到校后要与学校领导和老师联系，进行交流和课程交接后才开始教课。
5.讲课时间控制在30分钟内，讲课过程中要注意互动，让学生们积极参与到课堂中去，活跃课堂气氛。
6.下课后请该校领导、老师以及学生和我们全体志愿者合影留念。7.活动结束后志愿者们集体在校门口集合，确认全体支教志愿者到齐后组织一起坐车回校。
（三）教学活动内容
课前：每天4：40～4：50交流互动（主要是相互间的熟悉和建立孩子对我们的信任感），安排如下：
1、召集参加支教活动的同学开个见面会，让同学们作下简单的自我介绍。这样可以培养他们的自信心，鼓励他们开口说话。因为农村的少数民族孩子可能会比较害羞，在普通话发音上也有困难。这样一来可以发现他们存在的问题，给他们一些建议和指导。
2、教同学们简单的英文歌。
教同学们一首英文歌，大家一起学唱。如果孩子们可以教我们唱歌也很不错。
3、4:50—5:20教学活动互动（分三组进行），具体活动安排如下： 语文教学如开展：猜成语、成语接龙 英语教学如开展：英语单词游戏
数学教学如开展：做题比赛，我们可以出一些简单的计算题，让学生在规定的时间内做完，看谁的准确率高和数学趣味知识的分享等
课后：即兴游戏
例如唱歌、下棋、苗族舞蹈学习等，负责的志愿者可以根据自己的情况和孩子的参与度来安排活动。 与此同时我们还会在课堂开展以下教育：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：让孩子们谈论自己的理想，并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：
（1）.由于本地人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了绕口令这一环节，鼓励学生们积极参与，尽量每个学生都得到鼓励。
（2）.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语这一环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们的语感，根据他们瞬时记忆的多少，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们教授一些较为简单的逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也是有限的，但我们此次的支教活动不仅仅只是让他们学到知识，更多的是希望他们能在快乐中学习和成长。现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，导致他们只能学习，每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，因此我们的支教任务还包括让小学生们学会劳逸结合。我们将在讲课结束后，利用小学的操场，进行一些比较安全的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动并参与其中。我们设置的操场活动大概如下：
1.吹乒乓球，要带桶子。2.拼英语单词。 3.摆数字形状。
4.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
5.由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。后期活动
1、听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。并且让每个志愿者完成一份支教感悟和报告，做好活动的后期宣传工作。召开负责人会议对此次活动进行总结。
2、向上级领导提交报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、开展总结会议，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
4、确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。
七、注意事项：
1． 注意和学生相处中的态度、情绪和表情，要有亲和力，要有耐心，经常保持微笑。
2．讲课的思维和逻辑以及准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
3.增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。4.每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，并维持好现场的秩序。在实践过程中尽量发挥所长，使活动具有意义。各成员之间要团结友爱，互帮互助。
5.志愿者要统一服装，支教的工作人员要佩戴工作证。
八、活动的可行性分析：
(1)本次活动可以得到学校和同学们的大力支持，团队成员的积极配合及当地村民的欢迎。支教队员的安全都会得到保障。此外还将争取得到社会慈善机构、教育机构和当地媒体的支持，我们相信在社会各界的帮助下本次活动一定会取得成功。
(2)本次支教人员有一定的确定性。知识水平较高、思想端正、服务和奉献意识强。使得支教的人员有比较可靠的保证。
(3)支教团队的时间和辅导对象有确定性。团队将利用自己多余时间展开活动，学生有充裕的时间配合教学活动，支教团队将为学生注入新的生机。
在新的一年里，青协将不断地健全体制，在青年志愿者指导思想的指导下，在全体青协成员的共同努力下，我们会为学校和社会的发展作出更大的贡献，将志愿精神根植于每个人心中，为青年志愿展示出青春的舞台，营造出互帮互助的良好社会风尚。
九、活动物资及经费预算：
六米长横幅一条 60元 签名笔五支 10元
海报 40元×4=160元
车费 40元（每次）×16=640元（从4月25号至5月末，一星期3次，总次数为16次）
矿泉水 10元（每次）×16=160元 餐费 70元（每次）×16=1120 讲课资料打印 20元（每次）×16=320元
其它费用50元，相机二台， 理工学院青年志愿者协会会旗一面
共计2520元
十、活动的可持续发展
这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交支教活动报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。将以课题论文、社会实践报告等形式，展示此次活动的重大意义，发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动，给我们的教育事业提供源源不断的推动力。让我们的爱心不断的发扬光大。
琼州学院青年志愿者协会 理工学院青年志愿者分会 二〇一二年四月十六日
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半天教育培训中心
2012年暑期农村支教活动策划书
一、社会实践项目的主题
走进农村服务社会锻炼自我增加实践
二、社会实践项目的目的、意义
为充分发挥社会实践学期的功能和作用，加强大学生社会实践学期社会实践的针对性和实效性，不断提升大学生接触社会、了解社会、认识社会、服务社会，培养敢于吃苦、勇于创新精神促进大学生在社会实践中成才。同时又有助于丰富农村中小学生暑期生活，增加中小学生的课外知识。
三、活动组织单位
新昌县半天教育培训中心
丽水学院化学化工系
新昌县新林乡胡卜村两委
四、活动内容
此次活动针对农村中小学生，
四、活动人员组成情况
新昌县半天教育培训中心所有教师
丽水学院化学化工系5----10名学生
五、活动时间地点及对象
1.时间：2012年7月7日——2012年7月27日
2.地点：新昌县新林乡胡卜村
3.对象：农村中小学生
六、所需经费及预算情况
经费预算：总经费5000 元
经费分配情况：车费1500元
教师生活补助2000元
半天教育培训中心
其他日常开销1500元（包括教学所需资料，教材，
住宿，宣传等内容）
七、各单位负责内容
新昌县半天教育培训中心负责活动具体开展，安排教学内容，提供教学所需资料，用具，安排支教老师的住宿，及提供部分经费。
丽水学院化学化工系负责组织在校大学生参加活动，指导支教老师的日常教学，帮助提高教学质量，以及提供部分经费。
新昌县新林乡胡卜村两委负责提供教学场地，及负责支教活动在所在地的宣传工作。
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作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心
1
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三、活动时间：2011年4月12号下午
四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安2
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全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①
3
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互动：学习英文励志短句 附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4
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4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的5
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字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他6
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们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会
2011-04-05
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锦江学院志愿者招募支教策划书
弘扬锦江学院的优良学风，减少城乡学校的师资差异给学生带来的知识方面的欠缺。
一、活动背景：
二、活动目的：
1、
2、
3、
4、利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平。拓宽他们视野，对起人生态度方面产生积极的影响。促进他们德智体美劳全面发展。 教育应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱。( 本次活动主要目的) 让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
三、活动主题：
让知识随爱心洒向山区。
四、前期准备：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、写好支教志愿者招募宣传稿，（马玉嵩负责）。设计好志愿者报名表格，要求填写基本信息以外，还有自己的特长爱好。（肖海负责）。 支教志愿者应注意的事项如：尊重当地民俗民风，自身安全等（王林英负责） 向学校借好桌凳音响电视等宣传工具（韩亮负责）。 活动前一天向各班志愿者招人，用于活动当天发传单，登记支教志愿者（各班干事负责统计） 各个干事找有关支教的宣传片。（陈静汇总） 邀请以前支教过的志愿者参加当天志愿者招募活动（亮哥负责联系）
五、活动流程：
1、
2、
3、
4、
5、活动当天早晨8：00之前将杏坛广场布置好（陈裔鹏，肖海，王正强负责） 循环播放支教宣传片，以及发放宣传单。（注：宣传单不要提前发放完了，将大部分留着在同学下课的人流量大是发放）。 请支教过的志愿者谈谈感想和收获。 将有意向的带到报名处登记。（各班没课的志愿者负责，最少5人） 当天宣传报名工作结束后，收集整理报名的志愿者从中选出志愿者，
并将名单列出。（董琴，陈小芳，陈裔鹏负责注：选人时注意整个支教团体的全面性）。
根据支教志愿者人数，支教对象，当地实际环境确定支教方案（全体青分队员以研讨会的形式讨论决定）。
根究研讨会的决定对志愿者集中培训（蒋帅负责）
联系当地学校校长。（院上负责）。
6、
7、
8、
9、
组织大家去支教地点支教。（院青协负责）
六、活动时间：
2012年5月11日
七、活动地点：
杏坛广场；乐山金口河血杠小学
八、活动经费：待定
九、活动策划人：陈裔鹏
十、活动负责人：
韩亮，蒋帅
十一、主办单位：
四川大学锦江学院青年志愿者协会
电子信息工程学院青年志愿者分队
二〇一二年五月五日
第11篇：义务支教活动策划书
一， 活动主题：
传递知识，传递爱心。
二， 活动宗旨：
我们将有选择性的开设兴趣英语，兴趣语文，安全知识，体育，音乐，一些自然现象，文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神，教会孩子尊师爱友，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极地影响，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。
三， 活动形式：
1， 协会的负责人提前组织，策划，分配所教得年级及所教的内容，然后统一时间地点集合。
2， 可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名（免费），并需交份简要的个人资料，如：姓名，系别，爱好，特长等。
四， 所教内容：
1， 基本的礼节，道义。
2， 趣味的英语，语文知识。
3， 简单的自然现象，常见的物种行为的解释。
4， 生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。
5， 介绍一些有趣的历史故事，传说，成语故事等；
6， 介绍各国丰富多彩的文化；
7， 和学生一起唱歌跳舞。
五， 活动注意事项及要求：
1， 支教人员需做好相关的备课，并统一交与负责人检览，如有不当之处劝其改善。
2， 注重培养孩子们的文化素养，提高文化底蕴，提高其学习兴趣。
3， 可以有相应的奖罚制度，但都要适度。奖可以是物质奖励（其费用自付），罚绝不可体罚和精神上的中伤。
4， 要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。
5， 如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。
6， 支教人员需佩戴好支教的标志。
六， 活动目的：
1， 为当代大学生创造一个了解社会，增长才干，奉献社会，锻炼能力，培养性格，增强社会责任感的平台。
2， 通过支教，促进同学之间的交流，锻炼其解决问题等能力，激发其成长进步，奋发进取的主动性，积极性，创造性。
七， 活动地点：
待定
八， 活动时间：
每个月的最后一周
主办方；读书人协会
第12篇：义务支教活动策划书
敢兴希望小学义教活动策划书
一、活动背景：桂林市敢兴希望小学,地处桂林市较远的城乡结合区域，师资力量匮乏，孩
子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时，由于资金不足，那里的教学设备、体育器材比较缺乏，孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动，课外活动丰富，孩子们的知识面广。
二、活动主题：走进敢兴，走进爱的天堂
三、动时活间：2010年5月20日
四、活动地点：灵川县敢兴希望小学
五、活动目的：关爱留守儿童，奉献爱心，让社会多一点温暖，让社会领略当代大学生的风
采，同时提高义务教员的教师技能，利于以后在教师岗位上回报社会，回报祖国作贡献。
六、活动意义：此次活动着重于培养孩子们的健康安全意识，丰富孩子们的课外活动，提高
孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长，丰富孩子们的课外活动，有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐，同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。
七、前期准备：
1.向同学们宣传此活动
2.招聘敢兴义务教员
3.召开义务教员会议，各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项
4.各教员做好课前的充分准备
八、活动流程：
1.全体教员集中，一起前往敢兴小学
2.教员找到所选的班级上课
3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏，丰富他们的课外活动
4.召开物品赠送仪式
4.放学后，全体教员一起返回学校
九、注意事项：
1.各教员课前应做好充分的准备
2.去敢兴小学的途中，一定要注意安全，互相照顾
3.要有礼貌，注意言谈举止
4.一定要清点学生人数，上课过程中，要确保学生和自身的安全
注：a、小学的学生上课注意不够集中，学生听课效率差，教员们要以足够的耐心教学，旨在让学生学到所教知识。
b、教员必须备课，在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件，并想出应对
方案。
c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流，策划出授课方案，并讨论出授课的
技巧。
d、在授课过程中，安全不可忽略，授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。
十、后期工作：
1、活动结束后的两天内出板报，将本次活动的成果展现出来。
2、活动后的一星期内，再次召集本次活动的参与者开总结会议，在会上，大家交流自己
本次活动的所得与不足，为以后类似的活动打下基础。
注：此次支教所需物品：铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍
2副、乒乓球拍3副。
第13篇：志愿者支教活动策划书
志愿者支教活动策划书
志愿者支教活动策划书
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、活动主题：情系山区，爱心奉献
3、活动时间：初定于7月10至8月10日(待审)
4、活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会
6、活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访，详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔：根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。
(2) 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。
2、募捐的募集、运送和分配
(1) 募集：募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送：清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。
(3) 分配：募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求：化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为：
(1)乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充分准备。
4、志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注：
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务，所以坚决不能带家属，包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们积极学习的兴趣和态度，要培养他们正确的人生观价值观学习观，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合，讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象，进行基本知识常识或者励志讲座，小班主要以年级和人数划分，用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座，心理健康教育讲座，医学常识讲座，法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手能力，让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们平时学习的薄弱环节，包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面，
(3)以下是我们的课程一览：
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备，并自备相应的教学器材，如在支教出发之前审核未通过的，取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备，并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核，所以提醒大家尽早准备好，以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》)，所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动的宣传，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。各部门职责如下：
队长：负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。
活动策划：负责整个活动的整体规划，领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行：负责组织安排各项活动。
募捐部：负责组织各地志愿者开展募捐活动，为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部：负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系。
宣传部：网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们的团队文化和活动。
财务：列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计
各地负责人：加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。(注：各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动
志愿者支教活动策划书
一、活动背景
小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，他们肩负着继承中华民族的伟大传统，建设具有中国特色社会主义新中国的崇高历史使命，因此，为了祖国的未来蒸蒸日上，提升祖国的花朵素质十分有必要，也是我们义不容辞的责任。有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往;有一种感动，我们拥有过，懂得课温暖关怀下成长，在亲人，老师，朋友的帮助下来感悟人生的真谛。当代大学生有责任、有义务为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
二、活动目的
1.利用大学生的课余时间，用他们的知识激发孩子们的学校热情和奋起的精神，教会孩子学会自信、自强、自爱，使他们心灵打开一扇通往外界的窗口，拓宽他们的视野。
2.让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人民服务的意识。
3.充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，以争取更多的社会的社会力量参加支教活动。
4.弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神。
5.帮助小学生扩大知识面，丰富校园生活，提高教学水平，为我国不能让孩子们在起跑线上落后。
三、活动主题
奉献社会，爱心支教;奉献友爱，互助进步。
四、主办单位
北航北海学院校团委
承办单位
北航北海学院社团联合会党支部，爱国主义青年社。
协办单位
文学社 演讲协会、日语社同好会、粤语文化社
五、活动对象
北海曲湾小学、北背岭小学 1-6年级学生。
六、活动时间
20xx年11月中旬至20xx年12月中旬。
七、活动地点
北海曲湾小学。
八、活动参与人员
社联办公室成员、爱国主义青年社社员以及志愿者。
九、活动流程
前期准备
(1) 由一名副社长与支教部积极联系曲湾小学，并同负责人谈好活动的具体事项，得到他们对此活动有力支持。
(2) 各宣传部根据活动的进展及需要制作一些宣传海报，宣传板，吸引我校学生参加走进曲湾小学支教的活动;在学校的OA上发布这次活动的信息并联系广播站为活动宣传，以扩大这次活动的影响。
(3) 支教部为本次小学支教活动招募人员，并根据活动具体情况进行人员安排。
(4) 组织部全程跟踪这次活动的进展情况，并时时派人监督义务支教教师的讲课情况。活动后做好工作总结，总结本次活动过程中的不足和优点，为下次活动提供经验和教训。
(5) 财务部管理好并预算本次活动的经费，尽量细致到每一个点上。
活动中期
(1) 支教前十天左右，宣传人员进行场外宣传，并面向全校进行志愿教师招募，宣传支教情况。
(2) 前一星期左右，对人员进行面试选拔，并筛选出优秀支教教师。
(3) 前三天左右，公布人员名单和课程安排。并召开全体支教老师会议，强调支教主要内容和注意事项。
活动进行
(1) 活动开始后从周一至周五，每天中午一点半，当天参加支教人员在学校门口集合。由组织部门清点人数，确保所有教师全部在场，万一有个别人员因故不能参加，要及时调剂，确保每个班级都能按时上课。一点四十分准时出发，由组织部门带队。
(2) 参加人员到达小学之后，由组织部门清点人数，确保所有人员到达，对未到达者要及时联系。
(3) 每天放学之后，所有人员在学校操场集合 ，由组织部门清点人数，统一返回。到达学校门口后，再次清点人数，确保所有成员均已返回。如有故不回学校者，须提前通知组织部门。
十。 活动注意事项
(1)支教前应多与校方进行沟通交流，提前做好各种教学前的准备工作。
(2) 活动宣传做到位，宣传活动中的细节，做好志愿者的报名工作。
(3)注意志愿者在支教过程中的形象问题，要与小学生交好相处。
(4)及时抽调人员对支教教师进行考查。
(5)在活动过程中，一切听从组织上的活动安排。
(6)注意在支教路上，校园里活动的安全问题。
(7)做好活动中的应急措施，以不变应万变。
第四届爱国主义青年社支教部
20xx年11月4日
志愿者支教活动策划书
一、活动目的
A.提高当代大学生的动手能力，让大学生了解民情，社情，培养大学生乐于奉献的精神，先锋软件职业技术学院青年志愿者协会干部特此组织开展对罗亭留守儿童进行辅导 教育 也为了培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，特此鼓励大学生参加社会实践活动，在支教教育中得到帮助的快乐。
B.要把支教人员的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。同时，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
1.活动主题：让社会关爱留守儿童
2.主办单位：先锋软件职业技术学院青年志愿者协会
3.活动时间：XX年11月起
4.活动地点：罗亭中学
5.活动人员：
青年志愿者协会部分干部与会员(干部由每个部门选出一人共6人，记载摄影的2人共10人，每个支教人员要经过严格的挑选!会员是在周六日的与留守儿童对接，但是也必须面试挑选一些责任感强，有爱心和同情心的前去.)
二.活动流程(主要分为前期的宣传，中期的支教活动等安排和后期的会员与留守儿童对接、干部支教工作的评比和工作总结等后续工作)
(一)前期准备
A.宣传工作(由宣传部负责)
由“青志协”宣传部，为本次活动进行前期宣传，宣传主要分为青志协内部的6人左右干部的人选和外部会员星期六和日的与留守儿童对接，一定要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。
B.支教人员召集：(面试等人员挑选由牛x小对负责)
1.宣传完后在12月12日通知与留守儿童对接的会员进行报名，报名后召集会员在318进行面试
2.人员筛选
内部的干部由各部门于12月4号认真推选
面试完后由各面试人员对各面试者的面试质料进行整理，认真选好那些有责任感和爱心同情心的人，有各种才艺和其他如用英语和日语能唱歌跳舞等的人在具备责任感和爱心的前提下优先考虑，
C.面试人要把选录上的人的联系方式等资料上交办公室，由办公室对前去支教人通知和下发统一教学资料或者培训
D.在12月5日对认真选好的志愿者(包括干部和会员)要对他们做一些如何去和那些学生进行交流沟通等支教方面的培训工作(干部是在12月5号在青志协办公室进行培训)
(二)中期支教活动安排(以下是第一次活动流程)
1.主题
团结就是力量
2.活动的主要流程
a.游戏
为了体现这一主题不可能像传统的教学方式坐在教室教授他们知识所以我们要在以游戏的过程中教授他们有关团结等知识
游戏1：同舟共济;
说明：让两人肩并肩站着一人提起自己的右脚那么另一人则提起自己的左脚向前走。可以把一部分孩子分成若干组不同批次的进行另外一部分在旁边加油!
游戏2：两人一组让一人站在另一人的前面，后面人稍微曲膝后用双手放在前面人的两肩上，让前面人稍微坐在后面人的大腿上完后一起向前走，可以把一部分人分成若干组，另外一部分和支教人员在旁边加油以活跃气氛。
在游戏过程中支教人员一定要随机应变积极调动现场的欢乐气氛;在活动前要先制订一些较为简单的活动规则，比如提脚的那个如有人的脚放下或者摔倒了就算失败如第二个游戏在向前走的时候摔倒或者有哪组人的手松了的就算失败。失败了的组要有一写简单的处罚条例，比如让他们唱一首歌或者做几个不象样的俯卧撑什么的，这就要支教人员的现场随机应变和活跃气氛的能力了。
在游戏的过程中支教人员要把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激历他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们不要批评应该给他们鼓励的同时也要发一写礼品给他们，让他们感觉到他们并没有真正的失败即使失败了还有这么多人在关心他，树立他们的失败了还可以重新再来的信心!(礼品在游戏的过程中发一部分其他的在活动结束时要用)
b.教学
游戏和礼品发过后可以让他们和支教人员坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚才游戏的感想(这时候把我们买去糖果可以发给他们每个人吃了)如果在支教人员不管怎么鼓励活跃气氛也有冷场没人出来讲的情况下这时候支教人员就要用刚才的一些没成功的游戏或者其他例子来教育他们怎么样来去关心他人，彼此互相帮助来达到成功的目的。
在教学任务完成后支教人员马上就要调动现场气氛了，比如大家一起来唱首歌，在唱歌的时候支教人员一定要大声以带动他们能放开嗓门，如果声音还不够大支教人员可以用煽动他们情绪的方法比如对他们说“大家大声点再大声点，没事的!我们一起大叫把我们内心的烦恼与不快通通的用大声唱歌的方式让他们从我们内心消失”等等。
c.告别：
由于只有一个小时的时间前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次我们一定要来看他们!让他们对生活充满着希望和期待!
注意;这些我们一定要注意其细节，让正处在叛逆期的孩子更好的接受我们的教育。同干部前去的信息采集工作者，主要是在那些学生在同支教人进行活动或者交流游戏的时候除了摄影的同时也要观察每个孩子的情况和记录。比如，谁是好动的，谁是比较文静内向孤僻的等等，资料回来整理完好后，让与留守儿童对接的会员有一个资料参考。当然一切还是要靠支教人员的现场处理能力，那么这就要求牛x小队在对人员筛选的时候注意要认真对待!!
3.行程安排
1、XX-12-4下午3点于行政楼办公室集合。清点人数完毕后，队长下达活动安排及任务分配，确保整个活动进程井然有序，全体活动人员乘预备车辆前往罗小学。
2、3：30到达罗亭学校，进行第二次清点人数。
3、4：30整个活动完毕，由队长回馈校方教学情况及成果和学生表现，并且安排专人(信息采集工作人员)记录校方评价及意见，为今后类似活动汲取相关经验。
4、最后，进行第三次清点人数，坐车返校。
D.注意事项
1、安全与应急：
①出发前了解某些留守学生的家庭情况(如有特别注意的事项，派人事先了解后，再对随行人员进行相关培训)。
②团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。
③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足)，出现突发情况，及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。
④将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
⑤每人带上足够现金，以备不时之需。
⑥若有晕车等身体不适状况的同学，由生活部及后勤人员负责，做好应急准备。
2、自身素质，纪律方面：
a.礼貌、不说粗话、热情大方。注意自己的言语与行为。
b.朴素大方整洁〈必须是穿西装，打好领带〉
c.在支教期间不准抽烟不准留长发，不准带耳钉，不准染发。
(三)后期，主要是后续工作：
a.完成考察报告的撰写和活动的后期宣传〈这次活动成功的事例我们要在校网站以及校报宣传和表扬〉。
b.向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
c.总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表彰表现突出的同学。
d.本次活动要存档所以把宣传部的倡议书等宣传资料作为附表(附表1是宣传部的宣传资料，附表2是人事部的人员挑选资料，附表3是这份策划书信息收集)在该策划书的后面，尽量有些本次活动的照片让该策划书更生动和人性化
第14篇：大学生支教活动策划书
奉献可乐
-----轻工与食品工程学院爱心支教
一、活动前言
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生，我们在大学这不足4年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！
二、活动目的
1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容
1.活动主题：奉献可乐
2.活动时间：2014年3月至6月末的课余时间 3.活动地点：XX小学
4．主办单位：轻工与食品工程学院团委 5.承办单位：学院实践部和其他部门
四、活动准备
1.活动总负责人：XX,XXX 2.各部门分配任务： 实践部：
（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。 （2）负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。
（3）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。
（我们部门内可分为若干组） 宣传部和网信部：
（1）做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作（包括宣传单的发放和展板的安放）。
（2）一些表格的制作和打印。
秘书部：
（1）负责在全院范围内招募志愿者。
（2）负责志愿者的任务分配，要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。（分配之前可以先征求志愿者的意见，要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课，之后进行部分调换）。
（3）记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况（用来存档）。
外联部：
(1)负责拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助），如果资金足够的情况下，可以为支教的学校赠送学习用品和图书等
(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。（根据支教学校的实际情况再定）。
五、活动流程：
1.前期活动
（一）、通过各方面了解南宁市周边小学的状况（地址、设施、师资等）并基本确定支教学校。
（二）、做好活动前相关宣传工作，在学院进行动员大会，号召大家积极参加，并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
（三）、与XX小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师，填写后收回并进行整理统计。
（四）、与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。注：（1）宣传要求：
1、以海报，展板和宣传单等多种形式，在食堂门口，6b小广场，学院等地方进行宣传，内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.
2、报名地点及时间（待定）：在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。（2）进行志愿者的选定
1.支教志愿者要求:成绩优异，有较好的语言表达能力；有耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。
2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。 （3）对支教志愿者的培训
请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培训。基本事项包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,
带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理等) 2.中期活动
（一）支教当天，先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做监督、维持秩序，做记录等工作。
（二）先在学院门口集合，找负责人签到，集合完毕后集体去XX小学。
（三）到校后要与学校领导和老师联系，进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。进行课程交接后才开始教课。
（四）1.在支教结束之前我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
2.和老师们、孩子们合影，把在游戏没有发完的礼品全部发给他们，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
（五）活动结束后志愿者们集体在校门口集合，到齐后组织一起坐车回校。3.后期活动
(一)听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。并且让每个志愿者写一份自己的感受（包括对自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收获，对活动的建议等）。登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
（二）向上级领导提交报告和发展建议，并考虑建立长期联系，
尽可能将支教活动长期化、制度化。
（三）开展总结会议，总结活动的经验和不足，并为表现优秀的志愿者颁发奖状。
（四）与支教学校确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。做好活动的后期宣传工作。
六、教学活动内容(与学校老师和学生们沟通后再确定) 课前：每天10分钟交流互动。先进行自我介绍，表演一个节目，向他们展示自己的特长，然后让同学们作下简单的自我介绍，鼓励他们开口说话。（主要是相互间的熟悉和建立孩子对我们的信任感）
课后：与孩子们一起做游戏，游戏内容根据支教的学生年级决定。（游戏可以有：丢手绢，扔沙包，两人三足行，集体跳绳等） 注：我们可以在课堂开展以下教育：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 互动：学习英文励志短句
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：可以先讲自己的梦想，并介绍自己为梦想所做的努力。然后让孩子们谈论自己的理想。让孩子们提问他们感兴趣的东西，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、陶冶情操：
互动：教孩子们唱歌、下棋、舞蹈，剪纸学习等（负责的志愿者可以根据自己的情况和孩子的参与度来安排活动）。
3、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小
学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们教授一些较为简单的逃生技能。例如地震、火灾等等。
七、注意事项：
1． 志愿者要注意和学生相处中的态度、情绪和表情，要有亲和力，要有耐心，经常保持微笑。
2．讲课的思维和逻辑以及准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
3.增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。在和孩子们活动的时候注意发放礼物。
4.每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，并维持好现场的秩序。在实践过程中尽量发挥所长，使活动具有意义。各成员之间要团结友爱，互帮互助。
5.志愿者要统一服装，支教的工作人员要佩戴工作证。
八、活动物资及经费预算：
六米长横幅一条，海报，展板，宣传单，相机，路费，餐费，矿泉水，讲课资料打印纸等（因为学校位置未定，经费不确定）。
第15篇：爱心支教活动策划书
爱心支教活动策划书范文（精选4篇）
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的爱心支教活动策划书范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心支教活动策划书1
一、活动背景
羊牯小学爱心基地成立于20xx年，是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下，渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和挑战，有着新的憧憬和希望。而后，我们将利用以往取得的经验，在长城中学继续我院的爱心基地建设。
二、活动宗旨
传递爱心，承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外知识，培养他们的学习兴趣，同时也为了给我院学生提供一个回报社会，奉献爱心、展示自己的平台，让他们在实践中获得经验，展示自己的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的的实际行动关爱他们，为他们带去欢乐和温暖，有着很大的意义。
三、活动口号
传递爱心承载梦想
四、活动主题
与长城中学校方协商开课事宜，在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训，于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动，我们的教员将进行为期一年的支教活动。
五、活动时间
9月20日爱心教员招聘会。
9月27日爱心教员动员大会。
10月13日正式开课。
六、活动地点
湘潭市雨湖区长城中学
七、活动对象
化工学院xx、xx级全体同学。
八、主办单位
化工学院团委、学生会
九、承办单位
化工学院团委、学生会实践部。
十、活动内容
1、爱心图片展
我院的爱心执教活动已走过了六年，在这六年里，我们有欢笑，有泪水，有成功的喜悦，也有受挫的失落，我们留下了许多美丽的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
2、爱心教员招聘为了让更多的人参与这项活动，同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会，回报社会，我们将按授课组分别进行教员招聘，并择优录取。
我们拟开设的课程组如下。
小学部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组（初级、中级班）。
初中部：初一强化班、初二强化班、体育组（篮球、排球）。
其中初中部实行一对一授课形式，小学部每组拟招聘4人，初中部拟招聘50名教员。
3、爱心教员培训
计划于军训开始前一周，安排新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解，之后对新教员进行一次培训，届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训，传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度（另拟）
5、长城中学选课人员安排长城中学上课学生由学生自愿报名，经校长协助选取。
6、图书捐赠计划于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教——图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在学生中的影响力，增强学生们的爱心意识，另一方面也可拓宽受教学生的知识面，让他们认识多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排
定于每周二下午在长城中学开小学部课程，周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动，每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。
十一、活动的可行性分析
爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动，一顺利举办了五年，有一定的基础，五年来我们一直在活动的过程中不断改进，不断完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不可避免地遇到一些困难，如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服，争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
十二、人员分工
王xx（带两名干事）：负责总体情况
黄xx（带两名干事）：负责小学组教学的一切事宜张璐璐（带两名干事）：负责初中组教学的一切事宜。
爱心支教活动策划书2
一、活动引言
我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底”的号召，本着“服务同学，服务学校，服务社会”的一贯宗旨，继“阳门村小学爱心支教”活动后，为拓展爱心服务方式，开展“东方小学爱心家教”活动，延续“雷锋月”和“雷锋精神”，将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。
二、活动目的
为了延续“雷锋日”“雷锋月”，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。
三、活动形式
以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当“小老师”的责任。
四、活动原则
志愿性、无偿性、公益性、组织性。
五、主办单位
江西师大城建学院青年志愿者协会。
江西师大教育学院青年志愿者协会。
六、服务对象及授课课程
1、东方小学全体学生（一年级至五年级）。
2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等。
七、志愿者选拔
报名对象：江西师范大学全体本科在校学生。
选拔方式：主办学院联合面向全校进行公开选拔。
选拔形式：面试。
八、活动方案
1、活动区间：暂拟两个月。
2、授课时间：每周六或周日上午9点到11点。
3、授课地点：东方小学附近学生家里。
4、授课形式：二对一或一对一统一教学。
5、授课课程：具体服从东方小学校方安排。
九、具体时间安排
报名时间：即日起———xx年4月2日中午
志愿者面试选拔：xx年4月8日至4月9日晚
确定志愿者名单及授课名单分配：xx年4月10日
志愿者动员会：xx年4月11日晚7：00
第一次培训大会：xx年4月12日晚7：00
活动时间：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。
十、家教成员守则
1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。
2、服务细则：
（1）有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
（2）了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。
（3）在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。
（4）志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案，并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。
（5）在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。
（6）志愿者应及时向负责人汇报情况。
请各班班长切实做好报名工作：
1、班级汇总表以电子稿的形式发到，相应的表格附在通知的后面，请各位查阅。
2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印，贴好照片，在其面试的时候带来即可，各班不用统一收齐。
3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者，予以加一分操行分（具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施）。
爱心支教活动策划书3
一、活动背景：
葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。
二、活动主题：
“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动。
三、活动目的：
1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。
4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。
四、活动参与者：
爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲
志愿者：王博，薛梅
五、活动时间：
4月10日~6月1日之间的星期五
六、活动流程安排：
1．活动前期准备工作：
活动负责人：罗鑫（联系方式：）
活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。
2．活动环节：
以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将爱心支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的.人员可以给予小朋友及时的提示。
3．活动结尾：
爱心支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。
七、注意事项：
1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。
2．注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。
3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
4．特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。
注：以上为本次活动整体策划书，请校方领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出商议。
爱心支教活动策划书4
一、活动时间：xx—11—19
二、活动地点：南翟营小学
三、活动参与者：
资环青协成员、普通志愿者、在校小学生。
四、活动背景：
随着城市化进程的加快，许多农民纷纷涌入城市，而其中大部分子女也跟随在其身边。中国目前大约有七千万农民工子女，这个庞大的数字使得农民工子女的教育问题十分突出。此外，父母迫于生计，很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市差异悬殊，导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。
河北师大青年志愿者协会正进入活动月，为丰富同学们的课外生活，让学生深入基层去充分了解和关注社会。
五、活动目的：
1、通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够真正快乐地学习、生活，健康地成长。通过此次活动，希望能够吸引社会中更多人的关注。
2、为了增加同学们的社会责任感，使同学们真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，并献出她们的一份爱心与关心。
六、活动步骤
（一）、前期准备：
1、活动策划书准备，活动申请。
2、安排负责人进行实地调查，联系学校老师，征得同意后，了解所教班级数量以及孩子们的实际情况，根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。
3、宣传部负责制作活动展牌，放置学院门口，以便所有学生观看。
4、各班干事在自己班里进行积极宣传，并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容。
5、确定好志愿以及她们的授课内容保证教学质量。
6、选择合适的路线、公交车，以防交通拥挤并保证及时到达目的地。
（二）、授课内容：
文艺类：书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。
体育类：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。
语言类：英语、演讲、诗歌朗诵等。
话题类：环保、习惯、自卑、成长、感恩等。
社会知识类：地震知识、野外探险知识、防范火灾知识等。
（三）、活动开展：
1、召集所有参与此次活动的志愿者在资环学院门口集合，争取4点抵达目的地。
2、到达之后，负责人与在校校长级及老师接洽，简单介绍活动流程。
3、为每位志愿者分好组（授课需要，可多人一组）分别派到xx班。
4、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。
（四）、注意细节：
1、上课时，志愿者要尽量维持课堂纪律，保证教学质量，时刻体现当代大学生风貌。
2、遇到不懂之处，及时与所在班级班主任进行交流与沟通。
（五）、资源需要：
体育器材、笔墨纸砚、针与线等十字绣用品、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等。
（六）、后续方案：
1、精选照片制作成展牌，对此次活动进行宣传，以便下一次发动更多志愿者加入。
2、召集此次活动的所有参与者，让他们谈谈自己的授课心得与体会，干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。
3、考虑到与生科院青协一起合作，会采取轮周方式进行，例如单周可以资环去，双周可以生科去。
4、由于此活动是一个长期性活动，负责人会分配长期任务，确定好志愿者人数以及他们的授课内容。
七、活动预期效果：
1、通过对小学生的授课，拓展学生的兴趣爱好，开发他们的潜能，使其得以健康快乐的成长。
2、志愿者与小学生之间的相互接触，激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣，提高自己的社会责任感。
3、志愿者的授课获得校长及老师的支持，得以能够长期坚持这种爱心支教活动。
第16篇：环保支教活动策划书
环保支教活动策划书
一、活动目的：
环保支教旨在向小朋友宣传环保知识，让他们知道如今保护环境的重要性，让他们知道地球是我们共同的家园，需要大家一起保护！使他们从小树立保护环境的意识，从而影响身边的大人，呼吁更多的人一起为环保事业作出贡献！
二、活动时间：
2011年4月10日（待定）
三、活动地点:
XX小学
四、活动对象：
*******绿色家园环保协会、XX小学学生
五、活动负责人：
*********
六、活动授课人：*******
七、活动准备：
1、2011-3-26策划部完成策划书；
2、2011-4-1外联部拉好赞助、联系好小学和踩点；
活动负责人联系XX小学美术老师组织同学利
用美术课画一张关于环保的画，并在授课前把
画收集上来；
3、2011-4-5编辑部做好PPT；
4、2011-4-7外联部准备好横幅；
5、2011-4-8宣传部做好并张贴宣传海报；
组织部买好气球、彩带及礼物等各种物品；
6、2011-4-9外联部借好相机。
八、活动流程：
1、在校内，由宣传部出海报、拉横幅进行活动的相关宣传；
2、编辑部准备好PPT且与授课人员对好授课内容；
3、活动当天，参加活动的人员准时集合出发；到达目的地后拉横幅、布置教室（特别注意：在教室拉线把同学的画展出，让小朋友有序进场观赏同学的环保画作，授课老师在旁解说）
4、负责相机的助理负责拍照，授课结束后进行知识问答并赠送礼品给答对问题的同学；
5、活动结束后组织学生在横幅上签名，全体成员收拾教室、横幅后回校；
九、注意事项：
1、同学的画也要用PPT展示出来，防止有些同学看不到；
2、组织同学有序看画，不要大吵大闹；
3、授课人因需用话筒讲课与同学看画的距离较远，所以需
要随机应变，掌握好节奏。
十、资源需要：
1、一名授课人员（支教前一周由会员或助理自愿报名，由负责人选出）
2、XX小学美术老师的协助；
3、奖品、气球、彩带、挂画的线。十
一、经费预算：
海报：3元
横幅：1×20+1×15=35元 气球：1×9=9元 彩带：1卷×2=2元 固体胶：1.5×2=3元 夹子：3元
总计：55元
绿色家园环保协会
2011年4月10日
第17篇：第一次支教活动策划书
青年志愿者建设“心一家”第一次
支教活动策划书
一、活动主题：冬日温暖爱心支教
二、活动背景：随着寒冬的到来，大年的临近，人们都为大年新年家人欢聚一堂而百般激动时，“心一家”的孩子们却面临万分困难。作为留守儿童的他们不仅要抵抗寒冬，更重要的是又得面对孤独的年三十和学业上的压力。
三、活动目的：为了给予“心一家”的留守儿童们一些温暖与学业上的帮助，我们湖北民族学院外国语学院的青年志愿者们和团委宣传部愿意奉献自己微薄之力。并对此进行了策划活动。
四、活动时间：2011年12月10日8时——18时
五、活动地点：建设“心一家”留守儿童服务站
六、参与人员：学生科粟登平老师，外国语学院“心一家”支教老师16名，宣传部义演小队38人
七、活动准备：
1.社会实践部对支教老师在青年志愿者中进行自愿报名和选拔；
2.对此次活动进行提前申报与通知；
3.对于学生出行的安全意识进行强化和安全责任进行落实。
八、活动流程：
1.活动当日7:50在校门口进行集队统一赶往乘坐火车建
设
2.到达建设后与孩子们步行到服务站进行交流游戏
3.交流后由宣传部进行组织开展义演活动
4.义演结束后进行午饭交流，大家在简单的饭菜中感受真情
5.午饭后，支教老师对孩子们的功课进行辅导与了解深入
6.辅导完毕，支教老师与服务站负责人卢平对孩子进行了解，并对以后的支教活动进行计划
7.支教队伍在“心一家”依依不舍的送别中离开
九、活动后期：
1.每一位支教老师给自己确定一个支教项目与目标
2.活动组织人对活动进行总结
十、注意事项：
1.提高团队人员的安全意识与团队意识，不能私自离队，听从组织安排
2.做事要善始善终，不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行。
3.对待孩子要由耐心，爱心与奉献心。不可对孩子进行打骂
共青团湖北民族学院外国语学院委员会
社会实践部
二○一一年十二月八日
第18篇：义务支教活动策划书
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心
三、活动时间：2011年4月12号下午
四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①
互动：学习英文励志短句 附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会
2011-04-05
第19篇：暑期支教活动策划书
2011年暑期支教活动策划书 一：活动背景
随着改革开放的进一步发展，我国经济迅猛发展，人才需求显著加大，教育问题也显得尤为重要，但由于东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，农村教育水平仍很落后
同时，随着城市化进程的推进，农村进城务工人员不断增多，留守儿童的教育管理已经成为一个重要的社会问题目前泾县义务教育阶段留守儿童共有8314人，占全县学生总数的34%。而暑假则是一个很好的拓展他们知识面的时间段，因此，我们成立了一个支教小组，在暑假期间用一周的时间走进他们，带给他们知识和快乐 二: 活动目的、意义和目标
1.为孩子们带去知识和欢乐，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣
2.让大学生们用自身所学的知识去回报社会，实现自我的社会价值，通过在偏远地区的支教生活磨练意志，培养吃苦耐劳的精神
3.充分发挥志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生的生活学习情况反映给社会，争取更多社会的社会支持
4.让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
5.利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，丰富暑期生活
三：活动计划
1.活动时间：2011年7月25日~7月31日 2.活动地点：安徽泾县王直助教中心 3.活动对象：“萤火虫（Firefly）支教小分队
四：活动口号
我奉献，我快乐，我成长
五：活动开展 （1）活动筹备：
1.预先进行了解，并与当地部门联系 2.准备好活动物资，制定人员安排
（2）活动流程：
24日，早上到南京，共同出发，到达后熟悉当地详细情况； 25—31日，正常授课安排； 31日，下午返校。
六：课程安排
（1）常规类：
6：30吃饭，
7：00至11：30、15：20到16：05文化课
下午16:15至17：15五彩空间（组织孩子们开展活动） 25号街舞 26号手语，看电影
27号团队游戏《凑钱，小松鼠，猜拳》 28号红歌 29号交谊舞 30号看电影
（2）额外活动：
1、一次助教处老师的访谈；
2、一份关于农村教育的调查问卷；
3、组织班级图书角活动。
4、红色文化调查。
5、留守儿童心理调查
七：经费预算
交通用费：
单程： 汽车费：54元
中途转公交车费用约计：10元个人合计：64元队员：15人 交通费用总计：64*15=960
文化衫：21元/人，21 *15=315元 调查问卷：150份，0.1元/份，总计15元
药品：感冒，消炎药,创口贴：30元 共计：1305.5
七：注意事项
注意出行安全 注意防暑，防蚊 爱护助教中心的公物
八：活动负责人及主要参与者
第20篇：老年大学支教活动策划书
一、活动背景
我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时，如今现代社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。
大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识，了解最新的动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。
老年教育是终身教育的重要环节，老年教育不同于正规学历教育和职业教育，属非学历教育的范畴，老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员500余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。
二、活动主题
服务老年教育，构建和谐文明社会
三、活动目的
1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。
2、引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，提高自己的语言表达能力和沟通能力。
4、通过支教活动，培养我们的耐心和意志力
5、倡导尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建和谐社会贡献自己的力量。
四、活动时间：待定
五、活动地点：南昌市新建县老年大学
六、策划主办单位：江西科技师范学院 青年志愿者协会服务队
七、活动流程
（一）活动前期
1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地有关部门的同意。
2、调查学校里的设施和人数，了解老人们的学习需求，以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。
3、制定出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录1）
4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传，积极呼吁这些同学参加。
5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方式：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。）
6、进行支教志愿者的选定工作。
（1）要求：
a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
b、有相关的专业知识（根据课程需求选定）
c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表达能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！
（2）评选流程
a、简短的自我介绍，对支教活动的理解和以往的工作经验。
b、准备一些课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学
c、可以适当添加自己的才艺展示
7、支教志愿者的培训工作
收集本次培训的相关资料，主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。
召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。
8、在市老年大学的宣传活动
a、可以请校方提供老年朋友的联系方式，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。
b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。
c、可以对旁边的商店进行拉赞助，特别是一些文具店和书店，同时扩大影响力。
（二）活动中期
1、确定老年人人数和所授课程，获取其联系方式
2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给予联系方式
3、与校方进行沟通，确定支教时间
4、教学内容：根据校方要求确定，并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程
5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向有关负责人请假，负责人并尽快做出调整
6、每次授课结束，可以与老年朋友进行交流，听取他们的意见，倾听他们的心声，积极交流课堂过程中的问题，并不断完善。
（三）活动后期
1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。
2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来互相分享，所遇到的问题来出来讨论，并提出相应的解决方案。
3、由负责人召开活动总结大会，总结活动经验与不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定，鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。
八、活动的可持续发展
a、本次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。
b、本次活动成功举办后，根据校方、老年人和志愿者的总结，不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。
c、由于支教是一种长期性的实践活动，不但可以锻炼大学生与人沟通的能力，还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。并且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将社区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。
九、志愿者支教监督机制和奖励机制
对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录，每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉证书，鼓励更多的人参加我们的活动。
十、注意事项
1、为确保教学质量及学校声誉，本次志愿者的筛选要严格。
2、在支教活动中要尊重老人，避免由于代沟所产生的一些误会，注意沟通技巧。
3、由于老年人属于弱势群体，对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免，在上课期间要注意老人们的身体素质。
4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。
5、及时反馈意见和建议，对教学中的问题要立刻想办法解决。
6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，以便上课的条理性。
7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给负责人，并与校方联系。
8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体。
9、负责人要制定严格的计划，志愿者要严格遵守规定和集体的规定，不得擅自离队或擅自做主。
10、支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。
11、将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。
附录1：具体课程的安排。 科目名称 内容 历史 依据朝代顺序选择具有重大历史影响的问题讲授，有治国思想，方针政策，又有经济、军事、文化等方面 古代文学 秦汉古文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。 英语 讲授英语国际音标、词汇和语法的基础知识 电子琴 从初级的单指和弦，到高级的多指和弦 钢琴 以基础的钢琴教材为主，如：拜厄、哈农，附加一些简谱的伴奏法 二胡 学习巩固d调、g调第
一、二把位，开始学习f调的第
一、二把位 工艺制作 授手工艺品的制作方法：如毛线钩花、围巾、舞蹈体育类 有氧健身操 民族舞蹈 系统地学习民族舞蹈的技巧 活动负责人：汪羽勤
