2020-03-03 06:21:07 来源:范文大全收藏下载本文
爱播西部,情系会宁
——“会宁学子共济会甘肃分会青树下乡实践团队”赴会宁下乡实践策划书
一、【活动内容】
“会宁学子共济会甘肃分会青树下乡实践团队”拟定于2011年1月17日——2011年1月26日赴甘肃省会宁县八里乡中庄小学、会宁县土门岘乡中心小学、郭城驿镇大羊营小学开展为期10的“爱播西部,情系会宁“的实践活动,活动内容主要包括支教、助学、家访调研、留守儿童调查等。
二、【活动背景】
会宁县是陇西黄土高原的组成部分。水源缺乏,水质咸苦,村民饮水主要以窖水为主。另外,河滩掘井10米就有咸水,可供人畜饮用,所开展活动的三个乡村小学属严重干旱山区,气候干燥,降雨量稀少,年降水量平均为328毫米左右。干旱是此乡的一大主要自然灾害。千山万壑,支离破碎;穷乡僻壤,荒山秃岭,经济水平极低。在这种条件下,劳务经济已成为当地农民增收最直接、最现实的途径,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移。与此同时,也产生了农村留守儿童这个社会转型期的特殊群体。由于长期脱离父母的监管,缺少必要的监护和关爱,留守儿童生活、保护和发展的问题引起了全社会的广泛关注。鉴于此,团队成员以爱心支教(通过授课、举行演讲比赛、发放奖学金等新方式)、调查走访贫困生收集资料与其他爱心组织合作展开一对一帮扶助学。以便给农村留守儿童带去温暖。
同时,我们本次实践活动的另一个重要目的是关心西部贫困山区孩子的健康成长,切实帮助解决贫困小学生在思想、学习、生活等方面的困难,努力让所有学生平等接受良好教育,让每个学生健康、快乐成长,促进和谐社会和社会主义新农村建设,推动教育事业健康、快速、和谐发展。帮助当地孩子在基本知识学习内容和方法得到扩展,通过我们的努力丰富他们的知识结构。同时培养志愿者的团队能力和沟通协调能力,提升自我并探索出一套新的社会实践模式,通过与其他组织的志愿者的交流不断不完善,最终形成具有可持续性、能够在甘肃各高校传承下去的志愿者活动体系。
三、【活动目标】
本次实践活动的重要目的是关心西部贫困山区孩子的健康成长,切实帮助解
决贫困小学生在思想、学习、生活等方面的困难,努力让所有学生平等接受良好教育,让每个学生健康、快乐成长,促进和谐社会和社会主义新农村建设,推动教育事业健康、快速、和谐发展。帮助当地孩子在基本知识学习内容和方法得到扩展,通过我们的努力丰富他们的知识结构。同时培养志愿者的团队能力和沟通协调能力,提升自我并探索出一套新的社会实践模式,通过与其他组织的志愿者的交流不断不完善,最终形成具有可持续性、能够在甘肃各高校传承下去的志愿者活动体系。
四、【活动团队】:
1.项目主要组织人员及分工
总项目负责人:刘旺森甘肃农业大学 联系电话:15117164630 负责
本次实践团队成员选拔管理及联系其他爱心组织展开合
作,与校方沟通合作事宜。
会宁县土门岘乡中心小学支教团队负责人:
李渊西北师范大学联系电话:18919819141负责处理处理
“青树支教一分队”的一切相关事宜。
会宁县郭城驿镇大羊营小学支教团队负责人:
佐权德西北师范大学 联系电话: 18919998349负责处理“青
树支教二分队”的一切相关事宜。
会宁县八里湾乡中庄小学支教团队负责人:
刘德荣天水师范学院 联系电话:13399385829负责处理“青
树支教三分队”的一切相关事宜。
2.项目的主要合作伙伴
会宁县土门岘乡中心小学
会宁县郭城驿镇大羊营小学
会宁县八里湾乡中庄小学
3.其他参与者情况
马万良兰州交通大学土木工程
李娟西北师范大学化学教育
姜赞赞西北师范大学地理
王亚平天水师范学院中文
冯婧天水师范学院汉语言文学
秦枫天水师范学院汉语言文学
(其他具体人员联系方式在附件里)
五、【活动流程】
1.在三所小学支教10天,通过支教,心理咨询等方式,让那里的孩子了解外
面的世界,给他们带去用知识可以改变命运的希望,点燃他们自我奋斗创造
生活的斗志。通过深入了解学生情况并鼓励他们努力学习、勇敢面对生活;
拓展学生的知识面。在教授知识的同时为孩子们形成正确的人生观、价值观
提供一定的帮助和指引。
2.通过访谈、调查等形式了解当地的教育发展现状。我们将在每天课程结束时,
深入当地调查了解当地的总体教育情况及当地留守儿童学业影响因素和心
理健康情况。使我们能对当地的情况有更深入的了解,从而对国家的现实有
更清醒全面的认识,并利用我们所学,对当地提出可行的建议。
3.通过在当地家访,座谈等形式,深入了解贫困儿童的生活、学习现状。我们
将在我们预算范围内,对部分贫困儿童予以资助。同时,我们将收集大量的
贫困儿童资料,制作成册,活动结束后联系爱心组织,呼吁更多的人加入到
资助他们的行列。
4.通过募捐而来的各种图书,善款等资源,今年寒假我们在当地小学通过我们
募捐而来的图书建立了小小图书室,今年我们将进一步捐赠一些图书馆加强
图书室的建设。在去年的支教活动中我们还建立了“思源”奖助金,以资助
当地品学兼优的同学,今年我们讲根据这一年的学生表现情况发放第二届的
“思源”奖助金。
5.活动末期我们还将在当地小学举办朗诵演讲比赛、拼图比赛、拔河比赛等
一系列活动,并对优秀者进行一定地奖励,让同学们充分地展现自己,并安
排与当地教师的座谈和师生的联欢会,加强双方的沟通和增进相互的友谊。
6.前期准备:
9月1-10月1日构思活动方案、拟详细计划书、资金预算、联系
联系其他爱心组织
10月2-11月2日明确人员分工、联系当地学校商定具体事宜(刘
旺森负责)
11月3-11月27日组建团队
11月28-12月5日 支教会员培训工作
12月6-12月中旬全省各高校范围内的募捐活动
12月16-12月20日采购文具及相关物品
7.中期实施:
1月16日坐大巴从兰州到会宁,在会宁停留一天第二天三
支支教团队分别赶往目的地
1月17日上午举行图书 及“思源”奖学金发放仪式,下午
开会部署各项活动计划
1月18-1月26日正式开展实践活动,支教、调研、家访等
1月20日下午举行演讲比赛
1月22日下午举行拔河比赛
1月24日下午举行拼图大赛
1月26日上午与校方老师进行篮球友谊联赛,下午向校方
交接财产
8.后期总结:
从1月22日起收集整理实践队员日记、感想等资料;
1月24日前汇总各类调研报告、照片,设专人校对文字资料,查找修
改错别字等;
1月25-1月26日实践报告册编排、撰写;
六、【活动后续】
1.困难预见:
最近国内校园安全事件频发,校园安全问题已成为本次实践活动的最大
挑战。保障支教过程中学生安全是最重要、最核心的问题。团队负责人正
在制定安全保障方案,坚决防止校园安全事故发生。
2.后续活动:
活动结束后团队将会把收集到的贫困学生资料转交相关爱心组织落实
一对一帮扶。同时进行募捐活动继续完善小小图书室的建设。积极宣传活
动城关为下次活动做准备。
3.自我进展评估:
一、已完成的准备工作:
1.团队组建完成,选拔了一批诚实能干的志愿者进行实践。各负责人
在寒假活动经验的基础上已经制定出详细的活动方案。
2.本次活动与兰州交通大学爱心社共同组织开展,已确定实践地小学
作为中国扶贫基金会和甘肃农业大学爱心社主办的“爱心宿舍”项
目帮扶学校。
3.本项目在准备初期就与实践地学校的校长取得了联系,确定了支教
中的相关问题。
4.关于项目支教部分,我们经过多次会议讨论已确定了支教课程,并
按学校提供的班级制作了课程表。我们的实践队员已完成了课程大
纲的设计。
5.已完成第二届“思源”奖学金的募捐工作,募集奖学金近400元。
6.由甘肃政法学院王虎同学负责,利用其募集的近千本图书完善小小
图书室建设。
二、仍待完成工作:
1.与会宁当地媒体联系,在实践过程中对我们的活动予以报道。
2.与相关爱心组织商定一对一帮扶具体方案
3.在校内开展募捐旧衣物、学习用具活动。
七、【经费预算】
1.预算方案:
1.往返汽车费:1000
2.宣传资料打印:200
3.食宿费:1000
4.文具、图书:300
5.保险费:900
6.助学金:1200
合计:4600元
2.匹配资金:
团队成员自费1600元
策划人:刘旺森2010-6-25
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