大学生游戏活动策划书
推荐第1篇：大学生校园游戏文化节活动策划书
【活动主题】：“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园游戏文化节
【活动主办】：我看看中文网 沈阳高校各电子竞技协会及文学协会
参与媒体：cgz—数字游戏地带青螳螂都市文学网 吻雪文学网 辽宁大学生网 沈阳大学生网 当代大学生网 电脑报 沈阳晚报 参与媒体仍在征集中
参与游戏厂商：晶合时代、北京游戏蜗牛网络技术有限公司
产品：《航海世纪》 sohu《刀剑》等（参与游戏厂商仍在征集中）
【活动背景】：
一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。
二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的e时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。
三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的磨合点。
四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。
【活动目的】：
一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。
二、宣传网络媒体（包括校园网站和文学网站）。
三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。
四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。
【活动线下宣传内容及实施方案】：
一、活动前期宣传：
活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。
第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。
在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。
二、活动具体实施：
1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。
2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供（没有提供的主办方将为其酌情制作）。
3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。
4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。
5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。
【活动的网上宣传与操作】：
1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.
2 由我看看网负责网上宣传.
3 做网络调查:包括以下专题
XX年为什么被称为\"国产网络游戏年\"
原创网络游戏横向对比（游戏内容上，文化背景上。技术上）
2d为王还是3d为王
国产游戏的开发实力
在服务方面国产原创与代理运营的对比
4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审
5 由我看看递交最终活动调查报告.
【关于奖品设置】：
共计 6500元
一等奖XX 一名
二等奖500 五名
三等奖100 二十名
【高校宣传费用】：
按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.
原作者：阿龙 策划书由“”整理
推荐第2篇：大学生校园游戏文化节活动策划书
大学生校园游戏文化节活动策划书
【活动主题】：“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园
【活动主办】：我看看中文网沈阳高校各电子竞技协会及文学协会
参与媒体：CGZ—数字游戏地带 青螳螂都市文学网吻雪文学
参与游戏厂商：晶合时代、北京游戏蜗牛网络技术有限公司产品：《航海世纪》sohu《刀剑》 等（参与游戏厂商仍在征集中）
【活动背景】：
一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。
二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的E时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。
三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的
磨合点。
四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。
【活动目的】：
一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。
二、宣传网络媒体（包括校园网站和文学网站）。
三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。
四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。
【活动线下宣传内容及实施方案】：
一、活动前期宣传：
活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校BBS宣传。
第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。
在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。
二、活动具体实施：
1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。
2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供（没有提供的主办方将为其酌情制作）。
3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。
4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。
5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。
【活动的网上宣传与操作】：
1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.2 由我看看网负责网上宣传.
3 做网络调查:包括以下专题
05年为什么被称为\"国产网络游戏年\"
原创网络游戏横向对比（游戏内容上，文化背景上。技术上）2d为王还是3d为王
国产游戏的开发实力
在服务方面国产原创与代理运营的对比
4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审
5 由我看看递交最终活动调查报告.
【关于奖品设置】：
共计 6500元
一等奖2000 一名
二等奖500 五名
三等奖100 二十名
【高校宣传费用】：
按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.
原作者：阿龙
推荐第3篇：大学生心理游戏策划书
大学生心理游戏策划书
一、活动背景
为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的
关注心灵，促进身心健康
三、活动器材
绳子、桌子、椅子、报纸
四、活动场地
操场
五、活动宣传
由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取；出一块展牌展示游戏规则，项目，引起同学兴趣
六、活动组织
需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全
七、活动内容：
一找零钱
游戏规则：
男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。 意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜
二情有千千结
游戏规则：
现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，（最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。
意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力
三有错你就说
游戏规则：
现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向（1为左，2为右，3为前，4为后）由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”
意义：考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误
四生死与共
游戏规则：
一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半„„如此循环，直到胜者决出。
意义：让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理
五寻找支点
游戏规则：
现场所有同学分为若干小组（两个人互相手搭着肩），有两个人出来互相追赶逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一组组合，并迅速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目 意义：人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去
六信任之旅
游戏规则：
需要任意两人组合，分多个小组两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式，然后开始走障碍赛，如挎栏，走独木桥„„„„先到达的一组获胜
意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得随机应变，如何在困难的条件下，完成不可能的事
七：信任背摔
游戏规则：
需要一定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成一张手网，一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功
意义：人要互相信任
八、应注意的细节
最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。
九、后续工作
各班开展班会谈谈对此次活动的感受，和收获
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一、举办人：一一药本心理委员
二、活动宗旨：促进大学生的交流，提高学生心理素质，增强同学们心理的自信，缓解大学生的当前压力。
三、活动主题：幸福 快乐
四、游戏时间：4月18日下午1点至2点30分
五、游戏地点：部系楼B-101
六、游戏形式;游戏分为三个项目：第一是价值拍卖；第二是发现优势，找出自信；第三是炫出自己特长。
七、游戏内容及规则
项目一：价值拍卖
游戏目的：激发学生思考物性价值，体验人生态度，知其所需，给自己人生定位
游戏说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。(1信任 2责任 3理解 4宽容 5坦诚 6 真诚或同学所珍视的物品（并道出拍卖缘由）) 直到所有东西都拍卖完为止，然后请大家认真考虑买回来的东西。并讨论交流为什么想要竞拍这个东西？在拍卖过程中，你的心情如何？ 项目二：肯定自己
游戏目的：让同学们各自发现自己优点，增强生活中的自信，自信人生方能更具动力。
游戏说明：首先把每个同学的学号或姓名写好，放置黑箱中，由特邀嘉宾（班长或班主任）抽签，抽到者上台并发言，说出自己特长。接下来由同学互相发言，发掘该生特点（在场的任何人都有发言权，包括两主持人和特邀嘉宾）。
项目三：魅力人生
游戏目的：先展现出我班寝室的文化生活，再让单个同学展示自己风采一面，以实际行动炫出自信，引导大家自信生活。
游戏说明;先由几个寝室唱他们的寝歌，再由4——5个人进行才艺表演（唱歌、跳舞、武术、乐器、魔术等）
八、特长报名方式：直接报给本班心理委员或班长、团支书
九、报名时间：4月10日至4月16日
十、宣传：由班长及宣传委员负责
药学院药学本科班
心理委员：柴可可 方婷
日期：二零一二年四月八日
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趣味游戏活动策划书 主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园 时间：2012年3月26日 星期一 19：00——20：30 地点：2-50
4参加对象：全体同学
活动介绍：
1、活动形式：
趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节
2、活动方式
（1）竞赛环节
全体学生合理分成4对，并选出队长，每支参赛队为8人，
（2）娱乐环节
由同学自由组队（每只参赛6人），参加娱乐游戏。
3、奖项设置
（1）竞赛环节
6只参赛队根据成绩排名
（2）娱乐环节
每只参赛队都有参与奖。
活动内容及程序
1、团队竞赛 衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：队长事先选出一人倒水
一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜
连连看
1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等
2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
三人夹球跑
每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球家在三人当中进行中午饭跑过程中气球不许落地挤破，计时记成绩
2、趣味关：
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
游戏方法：
1.分组，每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给 坐瓣
贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
奖项设置：
1 团队竞赛取一，二名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。
2 趣味游戏参加比赛均有鼓励奖。
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一、游戏内容
将全体成员分为4~5个队伍，以团队比赛的形式进行五个游戏，五个游戏分别如下：
1、极速60秒；
一组30张的卡片，用图像代替了1-30号数字，我们的任务就是按照顺序把数字找出来。各队在60秒内按顺序将卡片从小到大排列，用时最少的队伍获胜。
2、游戏接力
本游戏由四个小游戏组成，游戏为接力形式，上一环节未完成不可进行下一环节。完成所有游戏用时最少的队伍获胜。 （1） 畅饮寒冬
每队派出一名队员进行喝啤酒比赛，喝完啤酒后方可进行第二小环节。 （2） 百步穿杨
各队派一名队员站在起点处，向两米外的胶带上扔瓶盖，粘住瓶盖的队伍可进行下一环节。
（3） 千钧一发
每队派出一名队员在起跑线准备，第二环节完成的队伍自动开始此环节，队员手里有一段系着钉子的绳，用此道具将50米远处的玻璃瓶吊回，即完成。 （4） 衣来衣往
每队选出一人作为衣服传递大使，剩余队员全员参加，将道具服装穿在第一名队员身上，此队员与第二名队员相对站立，两人双手相握，不可分开。衣服传递大使将第一名队员身上的道具服装转移到第二名队员身上，第二名队员以同样方式将衣服传递到第三名队员身上，以此类推，最后一名队员穿上道具服装，游戏结束。
3、拥抱明天
所有队员围成一个大圈，并以顺时针方向走动。男士代表五角，女士代表一元，裁判任喊一个钱数，场上队员规定时间内（5s）抱团，凑出此钱数。落单者淘汰出局。
4、Boom！Boom! Boom! 此游戏全员均可参加，每个参与队员脚踝处均绑有一个气球，在规定区域内活动，规定时间内（10min），保护自己气球的同时，踩爆他人的气球，最后剩余气球多的队伍获胜。
5、七巧板（可根据具体时间取舍此游戏） 项目规则：
（1）把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。7组占据五边形的中心。其他大组相同。
（2）每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。 （3） 任务过程中学员不能移动自己的位置。
（4） 将七巧板分发给各组。（每组得到5套七巧板中的随机5块） （5）将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。 （6）项目时间为：40分钟。
二、游戏道具
游戏1：急速60秒专用卡片一套。
游戏2：6瓶啤酒，瓶盖20个，宽胶带1卷，钉子7根，细线7根，大码T-shirt 5件。 游戏3：无需道具。
游戏4：气球2袋，约200个。 游戏5：七巧板套装1套。
三、游戏奖励
针对各游戏环节胜出的队伍进行适当的奖励，奖励物品根据此次活动预算而定。
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一、活动目的
培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与地点
时间：12月5日
地点：东湖公园
三、活动对象
学生会、东新社全体成员
四、开展与实施的流程
组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：
五、游戏规则
游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。
六、活动道具
气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子
七、奖项设置及费用预算
八、裁判名单
总裁判：陈招迪
副裁判：蔡述成、宋景、彭伟
策划人：陈招迪 何建峰
一、活动目的
1、此次活动首先是为了丰富\"六一\"儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动；
2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。
二、活动时间
**年5月31日（星期四）
三、活动地点：
清林小学校园内
四、活动参与人员
清林小学一年级所有学生及家长
五、活动项目
2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）
六、活动说明
1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；
2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。
3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。
4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主（安全起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。
5、活动所需道具由主要组织活动者准备。
童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。在六一\"国际儿童节\"来临之际，我们希望通过此次\"追忆童年时光\"的活动让大家回忆自己的快乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中娱乐，在游戏中健身。我们特举办此次\"追忆童年时光\"趣味游戏活动。具体安排如下：
一、报名时间：20**年5月27日—5月29日
二、报名方式：楼宇QQ群、电话
三、活动时间:20**年5月30日中午12:30
四、活动地点:楼宇五层空中花园
五、活动项目：
1、未名星教育体操表演
2、清华少儿教育大合唱
3、丢手绢
规则：
大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，开始在大家身后，绕外圈走。2016趣味游戏活动策划书2016趣味游戏活动策划书。蹲着的人开始唱歌\"丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他......\"歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
4、乒乓球接力
规则：
参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新开始，最后传的最快组获胜。
注：为了保证活动正常进行，请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间，准时参加。
清城楼宇工作站
2016趣味游戏活动策划书
一、活动目的：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。
二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。
时间：20xx-5-14晚上7.30
地点：食堂三楼
主办：扬帆学院学生会保卫部
参加对象：扬帆学院全体师生。
注意事项：1：提前通知全院师生。
2：游戏中应加入一些音乐。
#from 2016趣味游戏活动策划书来自 end#
3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。
三、活动流程：1：主持人宣布晚会开始
2：开场舞蹈
3：进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)
二人三足跑:(2人)
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。2016趣味游戏活动策划书文章2016趣味游戏活动策划书出自wk-78500000610569.html，此链接！。
夹乒乓球(取每组的第一名)
接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
裁判：2人 齐心协力:(8人)
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
穿衣服比赛:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自备)
学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令\"开始\"，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。
多足虫竞走:(男女各4人)
参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
4：由外联部演唱歌曲
5：散场歌曲。
二Oxx年四月七日
2016趣味游戏活动策划书
一、活动前言
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
现如今，一个世纪后的我们，作为当代的大学生，爱国更是不可缺少的话题，现在的国家正是需要我们的时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应该继承这种精神，并永远的弘扬下去！
二、活动目的
通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在娱乐的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深入同学之心。
三、活动名称：\"团队一心齐作战\"
四、活动主题
\"团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华\"
五、活动时间：XX年12月13日
中午：12:30~1（2016大学生社团活动的策划书）4:00下午：16:30~17:30
六、活动地点：北区篮球场
七、活动参与者：12届全体同学
八、活动内容：
同心向前过关斩将：（1）双人夹篮球过障碍
（2）两人三腿过障碍
（3）四人协作挤爆气球
九、活动流程
1、策划宣传阶段
（1）给各班班长开会进行通知，详细交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参与
（2）在各公告栏张贴活动宣传海报
2、准备阶段
（1）开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解比赛规则（见《比赛规则》）。
（2）准备活动所需各种器材
3、活动阶段
（1）如图为活动示意图：
（2）活动进行 ①：裁判发出比赛开始的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发，绕着障碍物通往答题点。2016趣味游戏活动策划书策划书 策划方案。
②：当选手到达答题点时进行作答（有关12·9知识、奥运知识及速算题），作答之后继续绕障碍前进。
③：绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。
④：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍然需要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。
⑤：夹球选手将气球挤爆后，继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地比赛结束
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（一）
一、活动目的 培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与地点 时间：12月5日 地点：东湖公园
三、活动对象 学生会、东新社全体成员
四、开展与实施的流程 组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：
五、游戏规则 游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。
六、活动道具 气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子
七、奖项设置及费用预算
八、裁判名单 总裁判：陈招迪 副裁判：蔡述成、宋景、彭伟 策划人：陈招迪 何建峰 趣味游戏活动策划书
（二）
一、活动目的
1、此次活动首先是为了丰富“六一”儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动；
2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。
二、活动时间 **年5月31日（星期四）
三、活动地点： 清林小学校园内
四、活动参与人员 清林小学一年级所有学生及家长
五、活动项目
2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）
六、活动说明
1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；
2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。
3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。
4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主（安全起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。
5、活动所需道具由主要组织活动者准备。趣味游戏活动策划书
（三） 童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际，我们希望通过此次“追忆童年时光”的活动让大家回忆自己的快乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中娱乐，在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下：
一、报名时间：20**年5月27日—5月29日
二、报名方式：楼宇QQ群、电话
三、活动时间:20**年5月30日中午12:30
四、活动地点:楼宇五层空中花园
五、活动项目：
1、未名星教育体操表演
2、清华少儿教育大合唱
3、丢手绢 规则： 大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，开始在大家身后，绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他„„”歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
4、乒乓球接力 规则： 参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新开始，最后传的最快组获胜。 注：为了保证活动正常进行，请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间，准时参加。 清城楼宇工作站
推荐第9篇：心理游戏活动策划书
心理游戏活动策划书
一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球” “生死与共“ “同舟共济” “信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。
三、活动对象：以本协会成员为主。
四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。
五、活动地点：操场 田径场
六、活动时间：2010年
七、活动材料: 奖品（本子） 7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机） 护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
（1） 踩气球
道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）
方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男 两女）
流程：
1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
（2）.生死与共
道具：不少于报纸10张
人数：约20人
方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
流程：
1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组（严平肖振华、梁峰 胡颖 相机随行）
3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
5、秩序维持（组织部）
（3）.同舟共济
道具：硬纸箱 6块
人数：不定（不少于6人）
方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）
流程：① 参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）②托一组（ 胡颖 吴梦瑶 相机随行）③登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）④游戏规则宣读(主持人)（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
推荐第10篇：元旦游戏活动策划书
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了崭新的一年。关于元旦游戏活动策划书怎么写呢？以下是小编整理的元旦游戏活动策划书，让我们一起欢迎元旦的到来吧。
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体小朋友（每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与）
（2）准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演）
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工diy：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层） 游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：（各班组织小朋友讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11：30新年游艺活动结束。
第11篇：体育游戏活动策划书
体育游戏活动计划（13会审51）
体育游戏活动策划书
一、活动目的
学习体育技能，锻炼健康体魄。让他同学创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。使同学们能在快乐中强健自己的体魄。增强班级集体荣誉感，促进班级的交流，体现当代学生的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为了丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良精神。特举办此次团结意识性比赛。
二、活动宗旨
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在学习生活里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力。
二、活动时间与地点
时间：星期二，体育课
地点：运动场
三、比赛项目
乒乓球接龙+跳绳
四、比赛规则
（1）准备工作：需4支乒乓球拍，4个乒乓球，4个跳绳。
（2）全班同学分为四组（全班51人，去掉4名负责人和因事无法参加体育活动的同学），11---12人为一组。
（3）比赛具体要求：选手应做好准备工作，负责人发出口令之后，选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到15米外的终点处，并拿起地上的跳绳返回起点，交给第二名同学，以此类推，至最后一名同学完成。所有选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，如有掉落，需将乒乓球球捡起，再从掉落的地方继续前进到终点。
（4）惩罚：最后一名完成比赛的队伍，男生需做5个俯卧撑，女生10个蹲起。
五、游戏意义
（一）锻炼同学们的平衡力、技巧性、耐心等；
（二）培养同学们的团结意识、增强班级的凝聚力；
（三）活跃现场气氛。
第12篇：趣味游戏活动策划书
XX学院“一院一特色”活动
主办单位：
承办单位：
XX学院团委
XX团支部 XX团支部 XX团支部 XX团支部
大 家 乐 趣 味 活 动 策 划 书
策划：2012级经济与管理学院 主办单位：经济与管理学院 活动主题：小型趣味活动 指导老师:XXX 活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位：2012级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部.
二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
三、活动人员：以2012 级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活动流程：
(1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名；
(2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定; (3)比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则; (4)各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材：由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置：起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。
八、活动赛程内容及规则 活动一（背靠背）；
游戏方法：每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。
奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券) 活动二（夹弹珠）；
游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。 注意事项：
(1)弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。
(2)夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利
（文件一由经济学统一负责
负责人：刘媛，徐安稳）
活动三（千钧一发）；
游戏规则：将两张桌子拼在一起，参与者手握水杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。
奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四（信任前行）；
游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。
（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。 奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
（文件二由电子商务统一负责
负责人：王雪、赵霞）
活动五（七彩连环炮）； 游戏规则： ① 以队为单位（每次游戏四队同时进行），每队两组，每组两人。分别用布条捆住每组成员的脚，计时开始时，第一组从线外跑到指定桌前，（两个都吹）将气球吹爆，返回线外，下一组重复。直到时间结束，完成个数最多的一队，每人将获得一张奖券。
② 每次比赛限时5分钟，主持人宣布结束时，各队参赛人员务必停止比赛。
③ 参赛各组至少需完成一个吹爆任务，另一个可自行放弃。
④ 气球只有吹爆有效，其他方式无效。 ⑤ 如果有完成数量相同的队，则进行第二轮接力小比赛（由裁判指挥进行）。
⑥ 参赛者应该尊重裁判，裁判应保证比赛的公平公正。
活动六（吹蜡烛）； 游戏规则：
① 参赛人员排成一排，按先后顺序依次吹蜡烛。 ② 吹蜡烛时，必须站在规定的位置，不能借助任何道具，并且只能吹一次。否则视为犯规。 ③ 蜡烛的阵型由裁判自由转换。
④ 若外界条件干扰，则可在裁判允许情况下重新开始。 ⑤ 一次吹灭8至10根蜡烛获得奖券一张；11至15根获得奖券两张。
⑥ 参与者应尊重裁判，裁判应保证比赛的公平公正。
（文件三由信管统一负责
负责人：燕宝月、甘艳）
活动七（你比划我来猜）； 游戏规则：
（1）两人相距3米面对面的站立（举题板者与猜方为同一方向）比划方用手势或言语（但不能包含题板内所写的字词）否则视为犯规，跳过。猜方由此得正确答案。猜对一方得一分，答错不扣分。 （2）每组20题，限时150秒。有两次选择放弃的机会。在规定的时间内以猜对题数多少定名次。 （3） 不准使用英汉互译法
（4） 观众不得有提示，否则犯规跳过。 奖励方法：20道题，答对10道或10道以上就可获得奖券,组内两名成员一人一张。
活动八（打保龄球）； 游戏规则: （1）在一块平地上，以5米为界限，参赛人员在线外让篮球顺着地面滚过去，将矿泉水瓶击倒。
（2）参赛选手站成一排，按先后顺序依次比赛。 奖励方法：每名参赛选手击倒10~13瓶得一张奖券，13瓶以上（不包括13瓶）得两张奖券。 （文件四由市场营销统一负责
负责人：陈天福、张小虎）
一、经费预算：据各个活动方案所需器材具体情况，由辅导员拟定。
二、应急方案及后期安排：
（1）举办场地及具体活动据当天环境拟定； （2）设备收回、清理战场。 本活动最终解释权归经济与管理学院所有
此策划为初步拟定方案，此中细节须辅导员加以完善，望各班委、团委积极响应配合。
全体团委初步拟定
第13篇：班级游戏活动策划书
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接2011新年的到来，学校决定，于2011年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了\'投掷炸弹的活动\'的主办权,有关活动情况如下:
一、时间：12月21日下午
二、地点：校中心广场
三、参加对象：
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至11年12月21日下午
四.活动主办方:09数控1班
五、活动项目：\"投掷炸弹活动\"
六、活动规则：
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：熊敏
宣传人:万斌
现场维护:张星星
裁判员:万斌
后勤保障:刘伟 罗帅
主持人:熊敏万斌
活动组织人:熊敏 罗帅
第14篇：班级游戏活动策划书
二、地点：校中心广场
三、参加对象：1.全院各班级同学2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名四.活动主办方:09数控1班
五、活动项目：\"投掷炸弹活动\"
六、活动规则： 1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：熊敏宣传人:万斌现场维护:张星星裁判员:万斌 后勤保障:刘伟 罗帅主持人:熊敏万斌活动组织人:熊敏 罗帅
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第15篇：班级游戏活动策划书
一、活动背景：
一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。
二、活动主题：那些年
活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。
三、活动目的：
促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作
四、活动项目：
1、抢板凳
2、专业知识抢答
3、你做我猜
4、蛙跳水
5、运气球
6、真心话大冒险
五、活动时间：2012年9月25日19:00——20:40
六、活动地点：教学楼四楼09网技班
七、参与人员：09网技班全体学生
八、活动总结：
这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！
当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！
此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。
第16篇：大学生活动策划书
大学生特色活动策划书【一】
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的：
1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新能力。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活动地点：文体中心广场。
五.活动对象：
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。
平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!
如果您有意参加这次活动，请注以下事项：
(1)作品以图片或附有插图的文章为主。(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。(4)本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书)
我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。(2)交予以下各楼负责人处：
大学生特色活动策划书【二】
一.活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二.活动内容
1.各社团的特色节目展示。2.各社团的海报展示。3.游戏互动。
三.活动流程
活动前期准备：
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动
2.社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3.社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好
活动当天：
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作：
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传
四.活动当天安排
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好
3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介
5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
五.活动时间
准备工作：xx月xx-xx日
开展活动：xx月xx或xx日
六.活动地点：北门广场或篮球场
七.活动人员：全院学生，社联成员，各社团成员
八.注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4.活动当天安排专人拍照
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动
九.可行性分析
1.活动场地能否申请到位
2.活动所需音箱等能否申请到位
3.活动经费能否到位
十.经费预算
活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元
胶带、线绳等：6元
其他：50元
共计：164元
大学生特色活动策划书【三】
一活动目的：培养同学们团队精神和竞争意识，从而认识市场规则，提高他们市场经济和创业意识。
二活动题目：b+h方阵
三活动主题：释放激情，逐梦扬威。
四活动意义：通过运动会提高学生的身体素质，增强团队合作意识。
五活动开展：
1 人员选取50~60人，(170~175cm)。还可适当增加人数，扩大方阵规模。
2 各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并上报城建文艺部负责人。
3 成五排，各排身穿统一颜色服装，分别为奥运五环色：蓝·黑·红·黄·绿。
4 喊口号进入会场，各排在进入会场到达指定位置迅速变换成“b+h方阵”同时一名解说人向全体文华学子介绍“b+h方阵”含义。
5 齐唱《最初梦想》，积极向上，有激情的歌曲
6完毕后所有方阵人员迅速变成原先“一”字方阵喊口号退场。
注：
1 我们以“一”字方阵进入，象征城建部永争第一，实现三连冠。
2 进退场口号：a扬帆把舵，奋勇拼搏，看我城建，锐不可当。 b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
3 可在方阵前增加舞蹈(齐唱时)。
六 “b+h方阵”含义：
1“b”左边是1代表跑道，右边是由两半弧组成，代表单杠。
2“h”是华字首写字母大写，代表全体文华学子。
3“b+h”全称是b+h国际建筑师事务所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑师的鼎力支持和上海三十多位建筑师的积极配合，凭借一贯的专业服务精神和对市场的充分了解，1991年通过数个国际竞赛，成功进入中国市场，设计有杭州萧山国际机场，厦门国际会展中心、国家会计学院，武汉丽岛花园等，并获优秀设计奖，经典建筑奖，创新风暴设计大奖多个奖项。望我文华城建部学子能够像他们优秀，展现自己的才华，设计出创世之作，打造自己的摩天大楼。
七经费预算：
八活动负责人及参与者：城建文艺部; 城建部全体学子
第17篇：大学生活动策划书
„„„„学院
“5.25”大学生心理健康节活动策划书
为响应…………对于贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工的意见》精神的建议和要求，进一步推动学院大学生心理健康教育工作，经研究，机电工程学院将举办 2011年度5.25大学生心理健康节。有关事宜具体如下：
一、活动主题
“和谐〃友善〃幸福”
二、活动时间
2011年4月17日-5月30日
三、活动内容
（一）“我的人际密码“主题征文活动
1、活动时间：2011年5月15日-20日
2、作品要求：以“我的人际密码”为主题开展，作品要求内容充实，语言流畅，能够正确反映当代大学生的心理，体裁不限，题目自拟，不能存在抄袭现象。
3、活动流程：
1）5月13日在学生会办公室召开全体班长会议，通知具体活动要求，传达会议内容及精神，要求每班推荐3名优秀作品进行最后决赛作品评选。 2）推荐作品由各班班长统一收齐并于5月20日晚自习前收齐交学生会办公室。
3）推荐作品由学生会宣传部进行最终评选，评选结果将于一星期后公示于…………宣传栏。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。获奖同学将于活动结束后统一颁发奖品、证书。
负责部门：机电工程学院学生会组织部
（二）我身边的阳光大学生评选活动
１、活动目的：以我身边的阳光大学生评选为锲机，鼓励大家积极参与活动，争做阳光大学生，在活动过程中改变自我，超越自我。
2、活动时间：5月10日-30日
3、具体流程：
1)由学生会宣传部承担活动宣传工作，以板报的形式告知比赛的有关事宜，包括内容、时间、方式等。 2）活动采取个人推荐和他人推荐的推选方式，每个人都可以推选自己或身边认为阳光的同学，由学生会组织部帮助汇总。
3）经学生会统一审核后，将最终确定初选名单，名单将会以最快的时间通知到本人。
4)对于进入决赛的人员，将由专业老师现场进行提问，学生将通进行自我评述、回答问题几个环节。 5)活动最后将由老师和学生代表组成的评审团进行投票，确定最终获奖名单。并统一颁发“阳光大学生”的证书及奖品。
负责部门：机电工程学院学生会督察部
（三）现场心理测试及咨询
1、活动时间：5月20日下午3：40
2、活动地点：…………319
3、参加人员：各班选出的学生代表三人
4、活动内容：
活动一：测验问卷（问卷见附件1） 活动二：现场心理咨询
1）由心理咨询师老师做会前的发言，针对当代大学生面对的社会环境及常见的心理问题，由老师做简单陈述。
2）各班代表根据各班反映情况向老师发问，寻求老师的意见及建议，并做好记录。
3）针对学生代表的提问，心理咨询老师做针对性的回答，帮助同学解开心结。
4）有不方便现场解决的问题，心理咨询室老师统一留联系方式，以便同学可以私下找老师咨询。
负责部门：机电工程学院学生会纪检部、公寓部
（四）心理“漂流瓶”
1、活动目的：以“漂流瓶”为媒介，将同学们难以启齿的心里话互相传递，交换你我的秘密，分享你我心情，帮助你我解开心结。
2、活动时间：5月23日中午12：30
3、活动地点：山润楼319
4、活动内容：
1）活动开始时，要求同学们把自己的烦恼、心事、秘密以及对环境他人的态度，以文字的方式写在准备好的卡片上。
2）写好的卡片折叠好，并在封面上标注自己的独特编号，然后由工作人员收齐。
3）将卡片互相交换，同学们阅读他人的卡片，并写一些自己的感想，相互交流思想互相排解。
4）最后将有标注的卡片发回到本人，通过秘密的交换，达到同学们能够正确帮助他人的作用。
负责部门：机电工程学院学生会宣传部
（五）“心愿树“心愿征集活动
1、活动内容：以心愿树作为活动主体，作为同学们展示心里的真心话的平台，以心里话展示的方式开展，有问有答，互吐心扉。
2、活动时间：4月26日-5月30日
3、活动地点：…………一楼门口
4、活动方式：
1）在山润一楼准备心愿树一棵，旁边附带拴好细线的小纸片，作为活动的主要部分。
2）心愿树旁边做一张说明的板报，主要用来宣传活动的主题、目的、及内容等。
3）同学们可以选择一张纸片，写下自己的心里话或愿望，将写好的纸片挂在心愿树上。
4）针对同学们写的内容，将由老师和部分同学解答，并再次挂在树上，供大家分享。
负责部门：机电工程学院学生会办公室部
（六）“和谐〃友善〃幸福”主题教育班会
1、班会时间： 5月20日
2、班会地点：各班教室
3、班会主题：围绕“和谐〃友善〃幸福”自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
4、班会目的：帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化氛围。
5、班会要求：
1）各班根据主题自行设计活动方案，结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。 2）各班要有计划的开展班会活动，邀请院部心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。
3)班长做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。
（七）心里拓展小游戏（活动具体见附件2）
1、活动时间：学校操场
2、活动时间：5月25日下午4：10-6：00
3、主办单位：…………团总支
4、承办单位：………………
5、活动内容：
游戏
1、人生五部曲 游戏
2、抬胖子
游戏
3、盲行----信任之旅 游戏
4、解人结
负责部门：机电工程学院学生会体育部、安全部
（八）心理健康知识展板宣传
1、活动时间：5月9日-5月28日
2、活动内容：以“和谐〃友善〃幸福“为主题的心理知识宣传。
3、推荐主题：拥抱健康 放飞心灵 阳光生活 美丽人生
4、活动要求：充分利用板报、海报等形式，进行大学生心理健康知识的宣传和教育活动，通过宣传和教育活动，使大学生了解自我保护心灵、自我关爱的方法和途径。负责部门：机电工程学院学生会宣传部。 (九) 大学生心理情景短剧表演
1、活动时间：5月10日
2、活动地点：…………
3、活动主题：讲述当代大学生的生活现状，反映大学生的心理活动。我院开展这次大学生心理健康节活动，希望广大同学在活动中认真学习、体会，从珍爱自己开始，发展到爱同学、爱家人、爱社会，真正达到认识自我、完善自我的目的。
4、活动内容：
1）以班级为单位向学生会相关部室报名。
2）各班级推荐出优秀节目名单，领取并填写报名表。 3）在辅导员老师和学生代表的评审下选出一等奖
组、二等奖二组、三等奖三组
负责部门：机电工程学院学生会文艺部
（十） 心灵互动“说说心里话”大型交流活动
1、活动目的：为了了解同学们的真实想法，辅导员老师组织各班心灵互动“说说心里话”大型交流活动。通过和学生们一起聊天，问他们问题。了解探学生的心理现状，帮助学生克服心理障碍，树立生活信心，以自信的心态拥抱青春。
2、活动内容：悦纳自我，热爱人生，邀请学院老师同学把心里话写在信里匿名交换、互致感言祝语，说出心里话。大家相互交流，相互解决心理问题。
3、活动时间：5月15日 负责：
（七）心理活动总结大会：
1、活动时间：2011年5月27日中午12：00
2、活动地点：…………
3、活动流程：
1）晚会作为本次活动的总结大会，首先由心理辅导老师对本次心理活动中作总结，对于活动的各项工作发表意见。
2）对于在活动中表现突出的服务人员，将特别颁发优秀工作者的证书，并进行奖励。
3）组织表演活动，节目内容多为心理情景剧及歌曲舞蹈等表演，表演人员由班级推荐，每班一个节目。
四、活动具体安排
1、学生会成员要高度重视本届大学生心理健康教育宣传活动月，充分做好宣传发动工作，组织学生积极参加系列活动。
2、心理咨询室落实好各项工作的组织与实施。学生会宣传部在活动结束后一个星期内对活动开展情况、取得效果、发现问题等方面以报告的形式反馈给心理咨询室。
3、各班班长积极配合学生会开展各项工作，准确下达学生会会议内容及精神，组织同学积极参与组织的各项活动。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。我院希望通过一系列心理健康的活动从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，迎接新世纪的挑战，从而感受到生活的乐趣，培养起良好的心态。
…………团总支
2011年4月18日
第18篇：大学生活动策划书
2017大学生活动策划书(4篇)
活动策划书主要内容：
（一）.基本情况简介
（二）.活动目的
（三）.活动时间
（四）.活动开展地点
（五）.活动主题
（六）.参与活动人员安排
（七）.救助对象
（八）.活动的意义
（九）.活动具体实施方案
活动策划人：杨xx
（一）.基本情况简介
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改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。
为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。
在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。
同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。
（二）.活动的目的：
我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。
同时， 我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持， 帮助他们顺利完成学业的意识。
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（三）.活动时间：
XX年11月
（四）.活动开展地点：xx市
活动协调中心：xx科技大学
（五）.活动主题：
《共献一点爱
同享一片天》
（六）.参与人员安排：
可供调动人力资源：xx大政法学院全体学生
组织人员安排：xx大政法学院社工系部分学生
（七）.救助对象：
根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：
1.着重于农村贫困学生
2.对家庭多子女在读生给予补助
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3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）
4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助
（八）活动意义：
1.对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。
2.对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。
3.对社会而言，其意义是多方面的。
首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。
其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。
（九）.活动具体实施方案：
在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以牛牛文库 海量资料分享
具体实施：
〈一〉.从工作主体类型上，主要以个人为主。
1.
统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。
具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入
被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。
可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。
2.
面向大众，心怀爱心。倡导募捐。
在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。
〈二〉.适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。
1.
成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。
2.
小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联牛牛文库 海量资料分享
系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。
综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。
〈三〉.在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。
通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。
比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。
〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。
在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，牛牛文库 海量资料分享
管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。
从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。
“青春有约 走进军营”大学生活动策划书2017大学生活动策划书(2篇) | 返回目录
“青春有约 走进军营”大学生活动策划书
活动主题：
“青春有约，走进军营”
活动背景：
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。
活动目的：
增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队牛牛文库 海量资料分享
官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容:
1)参观军人生活区、学习区和训练区；
2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）
3)进行实弹打靶训练。
活动流程策划：
1）出发，到达部队与官兵结对子；
2）参观营房、学习室和训练场；
3)与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；
4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；
5）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）
6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。
7）在协会开展学习交流大会，认真总结。
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活动时间：XX年3月
活动地点：xx
参与人员：xx医学院学生
经费预算：（见附表1）
活动总结及成果展：
1.通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动
的成果；
2.做好本次活动的总结汇报工作。
活动注意事项：
1 .在路途中要注意安全；
2.在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；
3.服从组织的安排；
4.有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；
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5.本次活动需购买人身保险（由海医军迷协会作战部负责购买，需参与人员自费购买。）；
6.本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。
xx医学院大学生军迷协会
XX年3月
大学生活动策划书2017大学生活动策划书(3篇) | 返回目录
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。
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四、活动日程
活动预定十二月初开展（再议）
第一阶段（活动前）
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段（活动开展）
①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。
③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段（活动评选）
①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。
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②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。
④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
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2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）
1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神，体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学0
8、09级学生
九、活动组织者
某某大学校某某部
某某部 某某
5月24 “泼水节”大学生活动策划书2017大学生活动策划书(4篇) | 返回目录
一、活动背景
我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更牛牛文库 海量资料分享
是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
二、活动目的
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院（对外汉语教育学院）内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号
牵起手，永远是朋友
四、活动时间
xx年4月14日
五、活动地点
大理学院古城校区广场
六、活动对象
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大理学院文学院（对外汉语教育学院）中外学生
七、活动安排
（一）前期：
1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗；
2、布置场地；
3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福；
4、准泼水工具。
（二）中期：
1、开场白：由主持人致开幕词；
2、请各国学生代表向全校师生祝福；
3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福；
4、表演各国特色庆祝节目，例如《泼水舞》等；（一国一个节目）
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福；
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6、嘉宾领导退场，开始泼水节。
（三）后期：
1、整理现场；
2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验；
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项
1、工作人员维持好现场次序；
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性：
1、文学院（对外汉语教育学院）有较好的留学生基础；
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验；
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
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十、大赛总结：
由文学院（对外汉语教育学院）学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。
十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。
联系人：
十二、未尽事宜，另行通知。
策划书整理：文学院（对外汉语教育学院）团委 学生会
xx年3月30日
“泼水节”大学生活动策划书
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第19篇：大学生活动策划书
社团风采展策划书
一.活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二．活动内容
1.各社团的特色节目展示
2.各社团的海报展示
3.游戏互动 三．活动流程
活动前期准备：
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动
2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
活动当天：
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作：
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传 四．活动当天安排
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好
3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介
5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
五．活动时间
准备工作：11月22-24日
开展活动：11月25或26日 六．活动地点
北门广场或篮球场 七．活动人员 八．注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4.活动当天安排专人拍照
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动 九．可行性分析
1.活动场地能否申请到位
2.活动所需音箱等能否申请到位
3.活动经费能否到位 十．经费预算
活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元
胶带、线绳等：6元
其他：50元
共计：164元
大学生社团联合会
2010-10-20
“家乡秀”活动策划书
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：2010年12月8日~2010年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：1.海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2．宣传单发放
12月
11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳
4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：2010年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。）
报名方式：1.现场报名 于12月
16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）
比赛阶段
一．香飘海大美食街
时间：2011年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！
二．风土民情秀（即初赛）
时间:2011年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史„„活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三．欢乐一家亲（即总决赛）
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）
内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。
二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。
三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。
创新发明图片展策划书
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的：
1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；
3、为了增加同学们的创新能力。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三．活动时间：
2010年11月29日—2010年12月5日。 四．活动地点： 文体中心广场。 五．活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。 六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。
如果您有意参加这次活动，请注以下事项： （1）作品以图片或附有插图的文章为主。
（2）为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息（姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式）。
（3）若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。
（4）本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书) 我们在周二（30号）至周四（2号）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
（1）文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。 （2）交予以下各楼负责人处：
第20篇：大学生活动策划书
大学生物流联合会策划书
一、发起者：
北京商业大学物流学社
二、联合会职能及工作概述：
物流管理这门学科在北京开设较晚，学生、老师以及学校所拥有的资源少，相对其他已成熟的专业处在劣势地位。根据此种现状，联合会将北京市所有高校的物流学社组织起来，可以将资源有效的进行交换，最大限度的弥补单一学校物流学社资源的不足。根据所有学校的学生会以及社团研究表明，这些学生性组织主要偏重为发扬学生长处，而对学生自身短板锻炼不足。所以，联合会的主旨为：非发你之所长，而补你之所短。在联合会中，我们希望所有物流管理系学生正视自身能力的不足，并有针对性的举办活动。目前联合会工作大致分为四大部分，三个层次。
首先，四大部分为：能力培养、学习引导、生活关注、就业指导。
能力培养：现在大学生拥有较强的忧患意识，在大一入学开始就参加了许多学生性组织。比如各级学生会、各种社团。但是此类学生组织在面试中均招收某方面能力较强的学生，，学生仅能发挥自己长处，而自身能力短板锻炼不足。所以，我们在工作部分计划对学生较弱的能力进行训练。如：口才、公关、策划、组织等能力。以口才能力为例，北京商业大学物流学社已经成功的举行了一次自由演讲会。在演讲会上，学生克服自身恐惧，勇敢走上讲台，面对众多听众说出自己想说的东西。在演讲会之后，与会人员都看到了自身在口才上的短板。有的同学过于紧张，有的同学知识储备量不足，而有的同学语言组织能力较差。在此之后，次演讲会作为基本活动定期举行，有效的弥补同学们在口才方面的不足。
学习引导：物流管理系学科开设较晚，相关学习资源比较匮乏。每个学校都有自己的学习特点。我们希望通过联合会对教育资源有效的再分配。同学们可以交流学习经验，交换学习资料。同时，联合会还可以开展学术讲座类活动，聘请公司企业物流方面人员为我们讲解物流实践知识，邀请各高校物流系教授为我们讲解物流理论知识，充分的将实践与理论相结合，提高同学们的专业水平。
生活关注：从高中迈入大学，学生都需要经历一次蜕变。具体体现在生活需要独立自主，并且有强烈的交际需求。联合会希望能给广大物流系学生提供一个交流的平台。通过这个平台，同学们互相交流生活经验，扩大人际网。一方面，可以在生活上互相帮助，尽快适应独立自主的生活。另一方面，通过这个平台，学生们可以交到很多志同道合的朋友，满足自身情感诉求。具体工作为定期举办联谊活动，生活经验分享讨论会，建设公共QQ群或论坛等。 就业指导：目前，大学生面临的是就业形势严峻，而公司企业面临的却是人才短缺。这种现象说明大学生与用人单位的信息交换量不足。联合会希望能起到一个纽带作用，在大学生方面，对同学们自身特点进行准确定位，并针对弱点进行相关锻炼，提高就业竞争力；在用人单位方面，准确了解用人单位的人才需求，并提供对口人才。我们希望可以联合所有学校物流管理系学生的力量，争取到一个与用人单位面对面交谈的机会。我们可以邀请职业经理人为我们讲解职场案例，邀请人力资源管理师对我们进行模拟招聘和工作培训，也可以为同学们提供一些物流相关的实习机会。我们还可以承办公司企业在数个高校举行宣传或营销活
动，为公司企业提供一体化解决方案，免除公司企业的烦恼。同时，通过不同学校学生的相互交流，也为想创业的同学提供一个寻找创业伙伴的捷径。
其次，三个层次为：大一学生、大二学生、大三学生。
每一个年级的同学都有不同的需求，大一学生希望生活独立自主，自身能力得到加强。大二学生希望更多的了解物流管理专业的相关内容，而大三同学则更多的希望可以进行自身定位，为就业做准备。所以，联合会针对不同层次的学生举办一些有针对性的活动。
三、联合会主旨：
非发你之所长，而补你之所短。
四、联合会构成：
联合会采取总分结构。即联合会为总，各高校物流学社为分。联合会联合各高校物流学社每学期举办数次大型或小型活动，各个学校物流学社亦需要根据本校现状独立举办活动。联合会设会长一名，委员会委员若干名，每位委员设2-3名下属，称为干事。会长由委员推举出来，必须是各学校物流学社社长。委员由各学校物流学社社长担任。干事由各物流学社推荐人选担任。职能描述如下：
会长：制定活动计划，组织定期会议，跟进大型活动。
委员：参与制定活动计划，统筹本校物流学社活动，制定本校物流学社活动计划。 干事：协助委员工作，组织本校物流学社成员积极参与活动。
五、物流学社建设：
以北京商业大学物流学社建设为例。
简述一下北京商业大学物流学社构架。北京商业大学物流学社从职位上分，分别为社长一名、副社长三名、部长四名、干事若干。从部门上分，分别为公关部、策划部、组织部、事务部。公关部具体工作为与外校物流学社交流，与公司企业联系业务，在校内与其他友好社团沟通。同时，公关部负责物流学社财务方面工作。策划部具体工作为针对学社情况策划有针对性的活动，需要撰写相关策划方案。组织部具体工作为协调各部门工作关系，组织学社成员参加活动。事务部针对对学社工作不感兴趣，但是对学社活动有较大热情的同学而设。
