手工diy活动策划书
推荐第1篇：DIY手工活动
DIY手工活动：可以印制杯子，T恤、抱枕、水晶，让潜在的业主和准业主们在此体验着DIY的无限乐趣本信息来源于百姓网baixing.com
您可以在现场亲手制作一份独一无二的纪念品，在制作过程中感受现场的喜悦与感动。 陶器DIY现场制作、专业烧制，尽享劳作的快乐； 可把生活照、婚纱照、情侣合影、艺术写真、全家合影、出生纪念照、生日纪念照、旅游纪念照、活动纪念照、毕业留念照或是个性图案、诗词、励志名言印在各种款式的杯子上制作成个性影像杯，用作自我欣赏或馈赠亲朋好友，永久保存，显得精致、个性、时尚，极具观赏和收藏价值。
推荐第2篇：手工DIY
DIY(创艺)社章程
DIY是“Do It Yourself”的英文缩写。简单来说，DIY就是自己动手，没有性别、年龄区别，每个人都可以自己做，利用DIY做出一份自在和舒适。为响应学校号召，同时也为丰富当代学生的课余生活和动手能力，活跃校园社团文化气氛，给广大DIY爱好者一个展示才华的舞台，在学校政教处协助下，筹备成立了武安一中DIY（创艺）社。具体章程如下：
第一章总则
（一）社团名称：DIY（创艺），自我创造，艺术人生。
（二）社团宗旨：艺由心生，美在人为，群艺荟萃，共达梦想。
（三）社团性质：DIY是以对手工、刺绣、插花、压花等感兴趣的校友共同创造、分享艺术乐趣为目的的在政教处直接管理下的学生团体组织。
（四）社团的主要活动：使同学们的艺术特长得以发挥，加强其他艺术方面的品鉴兴趣与才能，并掌握一两项原始素材的艺术创作技术。每月进行一次社内作品展及活动经验交流，每学期汇集优秀作品在学校院内宣传展览，并推荐参加相关比赛，在活动过程中促使同学们的艺术才华得以充分展现。
（五）活动要求：积极响应党的方针、政策及路线；遵守校纪校规和社团章程；保持活动地点、社团活动室的整洁干净；保护活动设施和社团用具的完整。
第二章权利和义务
（一）权利
1、成员间身份一律平等，即具有平等权。
2、具有本社团的选举权、被选举权和表决权。
3、社员有练习手工艺制作和展出自己作品的权利。
4、每个成员都有知晓社团经费来源及支出的权利。
5、成员具有对社团工作提出建议和意见的权利。
6、成员具有检举和监督社团理事工作的权利。
（二）义务
1、社团成员有格守社团，支持社团工作，维护社团利益的义务。
2、社团成员必须遵守学校和社团的规章制度。
3、社团成员有积极参加社团组织的活动，服从安排的义务。
4、社团成员有按时参加社团会议，按时按质按量上交作品的义务。
5、社员有协助社团理事完成工作和相互帮助的义务。
6、有向社团反映情况，提供有关资料的义务。
第三章社团机构
（一）社长
1、负责主持社团内部事务，统筹社团工作。
2、制定并执行工作计划，决定社团重大事务。
3、同成员一起制定和修改社团章程。
4、决定社员的吸收和除名，审批社团工作，并检查社团执行机构决议的落实情况。
5、定期召开和主持社团成员大会及对外活动交往的安排。
6、代表社团签署有关重要文件和社团换届是提名理事。
（二）副社长
1、配合社长工作，分配工作任务，社长不在时全权代理社长工作。
2、管理和督促各组工作，同时负责各部门工作的开展。
3、收集和反映社团成员、学校各社团及学校师生对社团的意见。
4、协助社长完成换届工作，同时监督社长工作。
（三）指导教师
1、负责督促和指导社团的工作。
2、负责统筹社团的发展方向。
3、检查社团工作的落实情况，对社团工作做出指导。
4、协调社团与学校、年级管理层的关系。
5、对社团的工作及活动提出建议。
（四）组织理事
1、制定和安排社团活动计划与实施方案。
2、组织并开展社团活动，同时落实活动内容，使活动顺利展开。
3、协调各理事的工作，并维持社团成员大会的纪律和考勤。
4、每次开展活动之前预算活动经费。
5、活动之前的组织计划，活动后的组织总结。
（五）宣传理事
1、负责社团的一切宣传工作。
2、负责社团活动通知和活动日程的安排。
3、负责社团内部会议的记录，社团总结和计划的书写。
4、协助社团开展工作。
（六）各艺术组组长
1、认真和负责的开展组内活动。
2、制定组内活动日程和组内活动的计划。
3、以身作则，尽职尽责做好组内事务，并主动与成员交流。
4、严格组内成员的考勤。
第四章社团制度
（一）社团职务变更制度
1、社团理事换届，必须召开成员大会，由成员选举产生。
2、社团择优录用，任期一年。
3、选举产生的 新社委未尽职办好自己的职责者，再次召开社员大会重新选举。
（四）奖惩制度
1、严格遵守章程，按时完成任务，并积极参加活动者，可参与社团评优。
2、认真履行本职工作，并为社团做出较大贡献者给予一定的奖
励和表彰。
3、对社团发展提出良好建议者，给予表彰和奖励。
4、违反社团章程，损害社团利益和形象者，视情节轻重给予相应处分（批评、警告、开除）。
5、无视社团章程，不服从工作者给予开除。
6、不团结协作，影响活动正常进行者给予开除。
（五）考勤制度
1、进行社团活动时，按时参加，如有特殊情况者，必须相关负责人请假。
2、按质按量完成社团要求上交的作品，迟交算迟到，不交算缺席。
3、开会或开展活动时，必须佩戴胸卡。
4、组内活动时严格考勤，迟到五次或缺席三次者直接开除。（迟到15分钟算缺席）。
第五章入社条件
（一）承认本社团章程，维护学校及社团的利益。
（二）具有一定DIY制作经验。
（三）思想进步，工作积极，能严格要求自己，具有认真负责的工作态度。
（四）遵守学校社团的规章制度。
第六章附则
（一）社团学年工作计划、工作总结及材料上报社团部存档。
（二）本章程未尽事宜，由社长提出，理事会商讨修订，然后报社团部审定。
（三）本章程修改权及最终解释权归DIY社所有。
（四）本章程自修订颁布之日起开始实施。
DIY(创艺)社
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DIY手工创意策划书范例参考
一、活动简介
以“大学生，爱生活，爱创意”为主题的手工艺品制作大赛，
主要目的是体现当代学生热爱生活，乐于动手制作跟生活学习相
关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品，变废为宝，宣传
环保意识。也可以在外面购买物件，自己动手制作，为自己的生
活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维，为自己，为生活，为环保增添一份灵感。
二、活动目的
1.培养大学生动手能力 丰富大学生活
2.启发同学创意思维
3.宣传环保意识 培养创新意识 分享快乐
三、活动时间
年10月中旬11月初
四、活动对象
上海旅游高等专科全校学生
五、活动组织：
主办方：上海旅游高等学校团委学生会
承办方：创业部 心忆手工社
六、活动要求：
1.作品形式：手工艺制品，纸制品，织制品，布制品，塑料制品，竹制品，陶瓷制品等（不包括书法和绘画）均可
2.参赛作品必须是自制，不得购买市面上的成品，否则取消参赛权
3.参赛形式不限，可以是个人，也可以是小组成员参赛，（不得超过3人）
4.参赛作品须标明名称，班级，姓名，学号
七、活动内容：
1.活动简介：
以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛，由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作品，参加10月底的决赛，并最终票选出获奖作品。
2.活动流程
一、宣传渠道
1、10月中旬，在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传，通过心艺手工社现场手工创作进行宣传，小型路演、拉横幅、发传单、贴海报等展开宣传。
2 由班联部下发飞信至各班班长，通知各班让有手工特长的同学（每个班级至少一个）参赛。
3通过校园人人、易班、微信平台、qq空间等渠道尽量辐射全校（请络部帮忙）
二、前期准备
1、召集报名同学，说明具体细节（开始时间和结束时间等）和注意事项。
2、落实和统计参加人数，并核实具体名单
3、邀请指导老师（原手工社社长俞薇）
4、建立交流平台（qq群或微信群） 交流指导
5、提前通知参赛同学评比时间及地点
6、再次确认参赛小组
.三、现场安排、
1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委（制作邀请函）
2、确认活动地点和布置活动地点
4、请新闻部现场拍摄
5、主持人小段开场白，评委团致辞
6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取
7、评委团现场投票，选出10强作品
8、最终投票（评委团和现场观众） ，评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 最佳创意奖1名
9、散场 ： 评委团总结 主持人宣布活动结束 评委团离场 小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中
四、后续安排
1、获奖作品由参赛者命名 ，并放在十教一楼花坛边展示。
2、待游园会开始时，放于创业部摊位出售或以物换物，所得资金交由实践部捐献给敬老院，为老人们献一份微不足道的爱心。
3.评分标准：总分10分
创意性：3分。
环保型：2分
美观性：2分
精巧性：2分
实用性：1分
八、奖项设置
一等奖：1名 奖品 德育分10分权一天 代金卷6张
二等奖：1名 奖品 德育分7分 赛者 每人一个) 代金卷5张
三等奖：2名 奖品 德育分5分 U每人一个) 代金卷4张
创意奖：1名 奖品 德育分5分 U者 每人一个) 代金卷3张
九、活动人员安排
1、总负责人 黄强 韩静
2、主持人 徐湘丽
3、宣传组 组长王逸伦 罗莹价值XX元别墅使用充电宝1个(小组形式参盘1个(小组形式参赛者盘1个小组形式参赛齐七政 朱佳妮等
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“环保校园，低碳生活”
【环保知识】
地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由体育部和服务部举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝手工DIY”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的过程中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全院性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园，低碳生活。
【活动目的】
增加同学们的环保意识，建立“环保校园，低碳生活”。增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】
全院同学
【活动时间】
3月中旬至4月中旬
【活动后期展览作品地点】
新文楼一楼大厅
【活动总体安排】
１、前期宣传安排
从3月11日至3月16日，我们主要以海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的生活委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园，低碳生活”为主题的活动。所以每班至少要有4个寝室集体参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的两周，即3月19日至3月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于4月2日至4月5日下午6:30到8：00交到在师范学院学生会（新文楼3楼）4月9日至4月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：新文一楼大厅
３、后期活动安排
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项及奖品】
本次活动将设置
一、
二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由
老师和同学们的投票综合评出。
一等奖1名 人气奖1名
二等奖2名 艺术奖1名
三等奖3名 创意奖1名优秀奖5名实用奖1名
注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！
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手工香皂DIY广告策划书
前言
手工皂历史悠久，随着时代的发展，手工香紧跟时代步伐。在原有工艺基础上，不断创新，制作出适应现代人时尚、健康、环保要求的日用品。伴随人们消费观念的提升以及消费水平的提高，手工香皂这种无副作用的天然产品备受广大消费者亲来。
而我校地处偏僻的区域，而学生空闲的时间没有很好的休闲娱乐方式。而其手工香皂充分利用了这点，采用冷凝制造工艺，留住原材料中的精华；针对消费者护肤要求，添加各种精油达到治疗目的。并且造型美观，让人赏心悦目；借于手工香皂市场存在的阻力及新产品上市的需要，做好宣传工作使功能手工香皂真正惠及万家。
一、市场分析
（一）、营销环境分析
1、宏观环境分析：
（1）、行业分析
随着天然健康环保理念的深入人心，纯天然手工皂日益受到中青年白领女性的青睐，未来会有越来越多的消费者摈弃含有毒副作用的人工化学合成化妆品，选择纯朴的天然护理用品。做为新的沐浴护肤消费趋势，纯天然手工皂连锁专卖在中国内地尚属空白市场，巨大的市场潜力使其成为金色行业之一。
以往日用品行业生产的使人们的日常必备用品，消费弹性较小。然而随着人们消费观念的转变日用品行业被越来越重视日用品的天然、环保。并且针对不同顾客需求，日用定位在不同的档次上，有了中高低端之分。
有行业发展趋势可以看出：功能手工香皂以“天然、健康、时尚、美观”的卖点，是适应行业发展潮流的，是有潜力的。
（2）社会文化背景
1、崇尚天然和健康的理念驱动下开始选择纯天然成分的产品，热衷使用新鲜蔬果护肤，“自然主义”风靡世界。在近年涌现的环保潮流中,纯天然的手工皂因其100％天然材料制成，并且含有丰富的保湿成分天然甘油和植物油中其它丰富的天然抗氧化物，成为全球各地日益流行的替代化学制成品的洗浴护肤品。
2、纯天然护肤沐浴品是目前世界上最流行的美容潮流，它代表着一个人的文化层次、品位追求、生活情趣和对生活质量的理解。伴随污染的增加，人们面临的生活环境越来越差并日益威胁人们的健康。不仅产生各种内在疾病，外在的皮肤也受到了不同程度的伤害。面对这种情况人们对护肤品越来越重视。
3、消费市场分析
成品手工皂开始受消费者青睐，在各大中高档商场一般都设有专柜。在这些专柜中，手工皂通常和浴盐、精油等纯天然的加工产品摆在一起售卖，属于带点生活品位的生活用品。然而手工香皂消费市场存在以下问题:
首先对于没有使用经验的人，很难分辨手工皂的品质。消费者并未了解到手工香皂的功效。
其次在商场专柜询问营业员，她们大多数只能根据香皂的颜色告诉你它的主要成分，至于功效、产地很少有人能说清楚；而所属品牌较冷。
最后，种类过于单一。商场里卖的手工皂大都集中在三五个种类，连造型都相差无几。消费者选择有限。
（二）、消费者分析： 调查结果同时显示，手工皂消费群体正逐步以年轻人为主，主要消费群体是20-40岁左右的女性，这部分消费者对生活的品位也很高。
（三）、商品分析：手工香皂和一般香皂比较
1、一般机器生产的香皂，
(1)、含有一些化学物质与防腐剂等，使用后常常也将肌肤的天然油脂一起带走，
（2）、制作过程中将能润肤的甘油提炼出去。
（3）、市售香皂采用动物性油脂，使用时很容易造成毛细孔的阻塞，对肌肤来说是非常不利的。
2、手工香皂
（1）、手工香皂大多采取天然的植物油及天然成份等，手工皂的制作过程之中没有添加清洁的人工化学物质。
（2）、含有的甘油不仅健康许多手工香皂经由自然荫干的过程中，仍可保留甘油,为肌肤提供镇静与柔软的功效。
（3）、手工皂遇到水之后，大约二十四小时以内就会被完全中和分解掉，所以并不会造成地球生态环境的负担与污染。
（四）、竞争对手分析
学校 并无此类的竞争对手！！！
（五）、通过上述方面的分析，手工香皂市场分析如下：
S:手工香皂比一般香皂，更能打到杀菌清洁功效，其环保，健康，美观的卖点是一般香皂达不到的。
W:手工香皂宣传力度不够，手工香皂还未形成有知名度的品牌。
O:手工香皂环保，健康、时尚、美观的卖点，适应时代的要求。手工香皂市场还处于为真正开发阶段，市场潜力巨大。
T:一般香皂进入市场较早，消费者都比较认可。而手工香皂宣传力度有限，消费者不了
解其真正价值，并对其产生了错误的认知。
建议：手工香皂的宣传重点在于纠正其错误的认知，开辟出区别于一般香皂的新市场。
二、广告策略
（一）.广告目标
对消费者的目标：了解商品的知识；刺激消费者尝试重复购买；刺激消费者大量购买；为在校学生创造出品牌！
（二）、广告对象
消费群体是在校师生
（三）、广告诉求重点
根据上述广告目标以及广告对象的具体规定，在功能手工香皂的不同对象，广告诉求应在“天然、健康、时尚、美观”的主题下把握以下重点：
1、宣传功能手工香皂的功效，突出产品的天然无副作用；并且针对消费者不同的需求，达到护肤的目的。
2、树立功能手工香皂的原生态品牌形象，凭借其环保、健康的卖点，打动消费者。
（四）、广告媒介
广告推广依赖于广告媒介。功能手工香皂的媒介应当是若干媒介的组合使用，以期针对不同的广告受众，将信息准确传播到位。 根据媒介特点、诉求内容、广告目标、受众特征等具体把握广告诉求的表现，媒介选择的基本策略：
1.、宣传栏
（1）、打响功能手工香皂系列产品知名度。
（2）、突出功能手工香皂“时尚、天然、美观、健康”的卖点，为销售人员销售创造话
题，吸引消费者选购，并吸引中商加盟。
优点： 图象，感染力强，适宜做/受众范围广/市场反应快/深入氛围。
缺点： 时间较短，很难传达更多产品信息，应变性差
（五）、广告表现策略
由于本策划案立足于发展，着眼于树立产品品牌因此，在广告诉求的把握上力求系统、准确，具有针对性；而在广告的实施中以及在广告的诉求的具体表现上，则应当根据不同对象，选择合适的表达方式，具体地说来：
（1） 诉求语言简洁、直白，便于记忆和口头传播。
（2） 广告创意形象、贴切，画面、语言富有天然气息。
（3） 广告诉求的表现多角度、系列化。
（4） 广告发布阶段性地集中，力求强制记忆。
（5） 广告内容重点在于突出产品的功效，区别于一般的香皂。
手工香皂DIY活动
主题：情牵一线，爱的呵护
场景选择：学校格子铺
时间：某日课后时间
活动内容：购一些列功能手工香皂，可以和自己的男友一起现场制作自己的DIY。 美容杂志
设计一系列主题宣传具有各种功效的手工香皂
美白系列的
防紫外线系列的
淡斑系列的
除垢系列的
润肤系列的
补充营养系列的
各系列功能香皂介绍其功效的同时配以精美的图片和浪漫的故事，这样可以加深读者认识。
三、广告计划
1、广告工作计划（略）
2、广告发布计划（略）
3、经费预算预分配（略）
四、效果预测
本策划根据手工香皂目前市场状况以及企业自身状况指定的宣传方案。目的在于通过以上宣传让功能手工香皂在师生心中树立出自己的形象，使消费者认识到功能手工香皂不同于一般香皂，物有所值。
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一．活动背景
随着经济的飞跃性的发展，世界人口总数也在急剧膨胀，同时，爆发在经济发展的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有效性与人口不断增长的矛盾已经发展为世界难题，提高资源的利用率已经是世界各方面所共同奋斗的方向，所以，借此竞争的平台,使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起，节约资源。
二．活动目的
通过参与本次活动，促进同学们对废物的利用,提高环保理念,为贫困地区小孩义卖赠书,弘扬中华爱心美德,提高同学们动手能力与创作能力。
三.活动主题
“爱心”与“DIY”
征集作品主题：“儿时的梦”
四.活动时间
2011年11月25-2011年12月12日
五．活动地点
广西医科大学校园
六．活动对象
广西医科大全体学生
七．活动主办单位
广西医科大绿色沙龙环保协会
八.活动流程
⑴前期准备
PPT制作、海报的制作、宣传单的制作、评分细则的制作等等
⑵实施阶段
1.宣传：去教室和电视台播放PPT，在饭堂门口，男生宿舍门口，女生宿舍设置站点，做海报和宣传及现场报名，在各宿舍走访，分发宣传单作宣传等等。
2．作品的收集与评奖
①收集时间：12月10日-12月12日
②评奖：邀请兄弟社团，上届DIY冠军，老师,摆摊现场投票,网络投票等方式来评奖。③评奖场地：喷泉广场（待定）
九．经费预算
海报制作：3元宣传单：10元奖品：30元活动经费：10元合计：53元
十.活动效果
校园内的废品能够得到充分的利用，同学们的动手能力能够得到提高，希望小学的孩子们能够得到更多的帮助！
十一．可行性分析
①现在环保是人心所向，这个活动具有巨大的人力资源！
②校园内拥有大量的废品，可以变废为宝，我们拥有大量的物资！
③活动具有创新性，可以锻炼同学们的动手能力！
④绿沙是一个巨大的环保社团，具有带头引导的作用！
⑤现在是大力弘扬美德的时代，我们的活动与希望小学直接挂钩！
广西医科大学绿色沙龙环保协会2011年11月29日
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一、活动主题：第三届大学生diy——手工制作大赛
二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
三、参与人员：全院学生
三、活动时间：xx年4月17日
四、活动地点：新一阶
五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。
六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。
七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括
（一）刺绣类3件 (二)环保类 3件
（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。
八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片
第二项：主持人开场
第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。
第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。
第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程
第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）
第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程
第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。
第九项：尾声以现代舞结束
九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。
策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
xx年3月13日
大学生diy手工制作大赛策划书
推荐第8篇：手工diy小房子
手工diy小房子
手工DIY小房子首先要用到的材料和工具：
1：把PVC板切片用胶水组成一个长方形
2：DIY个人爱好的房子瓦片和盖子
下图就是可爱多功能收纳盒盖上后的效果图
3：把房子的烟囱也就是笔筒切好用胶水粘贴上
4：把别墅一周的篱笆墙做出来粘贴
基本上的轮廓就这样出来了，盖内，篱笆墙内都可以放不同的物品，还有笔筒
5：这是最后一步，把别墅房每个部位刷上自己喜欢的颜色，还有草坪上绿色，这样就OK了，看着是有点复杂难度高了一点但是很有挑战性哦！！！
推荐第9篇：儿童手工diy
儿童手工diy 儿童小手diy之可爱的相框的制作
许多女生希望能把自己的房间打扮得很漂亮，变成自己随兴所欲的小天地，我们都希望能把我们留在照片上最美的状态展示出来，所以会需要很多相框，而要买到外形漂亮的相框就需要花费一定的钱。
儿童小手diy基于节省的原则我们可以自制相框，这样既可以节省钱又可以得到许多我们喜欢的外形的相框，而且培养我们的动手能力，可谓一举三得。所以在我和室友的合作下设计并制造出自制相框，儿童小手diy。 1 课题来源
我喜欢拍照但是没有相框，只能把照片放在相机里，我又不想花费太多钱在买相框上，所以就想起自己动手做相框。而自己一个人的想法总是有限的，所以和室友一起合作开始设计相框。 2 课题准备
儿童小手diy在设计之前，我们针对大学生做了一定范围的关于他们对相框需求的调查。在调查中我们发现相当大比例的大学生喜欢拍照而且需要许多相框，但是生活费有限不愿意花钱买相框，所以陷入这种矛盾中。 3 设计过程
我们讨论制作相框可能会需要什么样的材料，为了能让相框直立起来，材料又要便宜，所以我们想到了硬纸板。我们想到女生比较喜欢娃娃，我们决定制作布娃娃相框。我们就上网查了如何用最简单的材料和方法制作布娃娃。 4 制作过程
工具：不织布 棉花 气消笔 硬纸板 透明胶带 针 剪刀 各种颜色线 铅笔 白纸
步骤：1.儿童小手diy根据相片大小和自己喜欢的娃娃制作图形。我用了半个小时的时间画出了以下图形，是根据某一电脑图片加上自己的一点构思画出来的，橡皮擦擦来擦去，终于画出自己满意的样子。
2.剪出各部分纸型，重要的是每部分需要两片。
3.将这些纸型用气消笔画在不织布上并剪下来。
4.开始缝图形的正面，将头压在裙子上面，再用白色线缝起来。
可爱的儿童手工相框的制作5.用针绣出眼睛和其他细节的部分，背面也是以同样的方法绣出来。
可爱的儿童手工相框的制作6..将娃娃正面和背面缝合起来并塞上棉花，注意边缝合边塞棉，先缝合两条腿和一只手臂，用牙签塞棉，再缝合裙子，最后缝合并塞耳朵和头部。
可爱的儿童手工相框的制作7.现在做相框并准备硬纸板，硬纸板我都用透明胶带整体粘住，可以防水。
儿童小手工8..硬纸板塞入相框边
儿童小手工9.用硬纸板折一三角形，这样可以固定相框，我认为三角形比较牢固。 儿童小手工10.将娃娃和相框缝起来这样一个自制相框就完成了！
可爱的儿童小手diy相框的制作5 创新特色
第一，自制相框可以根据自己喜爱的图形制作，外形比较随意。 第二，自制相框可以培养我们的动手能力和想象力。 可爱的儿童手工相框的制作6 应用前景
虽然目前市场上有许多相框，但是外形漂亮让我们喜欢的价格又便宜的并不多，这一种自制相框主要是针对在校大学生，大学生课外时间较多，而且可以培养我们的多反面的能力。 儿童手工DIY教案课程制作材料-纸杯动物
原来儿童小手diy在我们的生活中处处可见呢，很多的东西都能够作为我们手工DIY制作材料出现，今天要和大家分享的就是普通的一次性水杯进行的手工DIY制作。
选用材料：废旧的一次性纸杯，卡纸的边角料。
制作工具：剪刀，美工刀，水彩笔，水粉颜料，双面胶。 制作方法：
1、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
2、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。3、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。 儿童小手diy一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃
用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做儿童小手diy—漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：
一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。
儿童小手diy裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很可爱的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。
再来一个小丑，风格截然不同。呵呵。带给大家欢乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色鲜艳的纸片装饰。
之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。
好一对情侣组合，男的威武、女的柔美，卫士的盔甲及盾牌需比较多的笔墨装点
儿童小手diy这位拿着宝剑的勇士象不象《夜宴》的勇士造型？这也很简单，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！
儿童小手diy头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比较朴实，这姑娘是不是感觉很时尚。
推荐第10篇：手工活动策划书
手工活动策划书
篇1：手工制品活动策划
DIY手工制作策划书
一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。
二、活动时间：
1、宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：10月23号（星期六）——10月29号（星期五）
2、评比（包括公众投票及评委选评）：10月30号（星期六）——11月1号（星期一）
3、公布并颁奖：11月2号（星期二）
三、活动对象：
东校区16#和18#公寓楼全体女生
四、活动地点：
1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”
2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”
五、活动规则：
1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。
2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。
3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。
3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象
征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价）
4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。
六、奖项设置：
一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（10元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。
七、评奖细则：
先由公众投票（分数占40%），再到委员会评选（分数占60%）。 具体细则如下（10分制）：
1、在规定时间内完成作品（2分）；
2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；
3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；
4、手工精美，细腻（2分）；
5、充分体现出制作者的手工制作能力（1分）。
主办单位：学校公寓管理科 协办单位：东区学生自律委员会会
篇2：手工制作活动策划书
奇思妙想
------变废为宝手工艺品制作大赛
一、活动主题：
“节约,从身边开始”
二、活动宗旨/目的：
为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。此项活动不但可以加强同学们的创新能力，还可以做到变废为宝，做到真正意义上的节约。
3 活动组织机构：
主办单位：安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。
四、活动对象
物电学院全体本科生
五、活动时间、地点
时间：XX年5月19日~5月24日
地点：行政三楼（评比地点）
六、活动流程
（1）前期准备
a.做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和一些注意事项；
b.召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；
c.做好宣传工作：然后由各班负责人统计参赛者名单。
d.准备好相应的奖品和奖状（宣传部负责）。
e.评委，认证部部员一名，主持人一名。
（2）活动的主要内容及具体安排
a.然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息； b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。报名方式：大一选手在个班负责人处报名；报名截止日期：5月19日下午5点半；
c.作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；
d.作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报，并简介其构思及制作方法。届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分 ，以做到比赛的公平公正。
e.奖项设置：比赛将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，其余选手颁发纪念奖，以示鼓励。
七、细节
茶水 相机 笔 奖状 统分 提示牌 纪律等
五月十三日
篇3：手工活动制作方案
手工制作活动方案
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、
广度和密度。
小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，
在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
4、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
四、采取的措施：
（1）辅导员要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
（3）安排好活动时间和活动地点。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
手工制作活动方案
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过手工兴趣小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：
1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到达。
3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
手工制作小组现有19名学生，主要是三五年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较差，因此本学期的教学内容以折纸为主，了解一些简单的手工常识知识，同时穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！
2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。
5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。
6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。
7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。
五、预期成果：
在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。
篇4：手工艺活动策划书
手工艺作品制作比赛策划书
一、活动背景：正值学院十周年院庆之际，为弘扬手工艺传统，加深校园文化氛围，丰富同学们课余生活，锻炼同学们的动手能力，手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德，以艺促智，为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。
二、活动主题：绸绳蜻蜓制作比赛
三、主办单位：学院社团团委
承办单位：\\学院社团联合会手工艺协会
四、活动时间：XX年12月4日
五、活动地点：一食堂门口
六、活动对象：学院全院学生
七、活动方式：现场报名，现学现比
八、活动设施：10张椅子，5张桌子，2顶帐篷，1块宣传板，
九、活动流程：
（一）、前期准备：
1、宣传准备：
a．由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口，制作宣传海报贴在女生寝室楼内。
b．通过手工艺协会QQ群宣传，吸引协会成员参加。
2、比赛准备：
a．购买比赛材料
b．场地的安排及布置
c．安排值班表
3、评比准备：
a．教室的申请,场地的布置
b．制作评分表
c．评委的邀请
（二）、活动流程：
1、比赛阶段
a．比赛分四个时间段：8:30~9:30 10：30~11:30 12:30~13:30 14:30~15:30
b．由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳 编制的蜻蜓，再在规定的时间内由参赛者自己制作。
2、评比阶段
a．由主持人介绍评委及评分规则
b．评委对每个作品打分
c．工作人员统计总分，主持人宣布获奖名单，并对获奖人颁发证书。
（三）、后期工作：
1、整理活动资料，并作活动总结。
九、应急方案
1、比赛当天注意天气状况，若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。
2、比赛现场要维持秩序，避免太过混乱。
十、评分总则
1、总分=比赛用时分+评委分
2、比赛用时总分为15分，按用时长短逐一递减，最低为8分。
3、评委评分细则
（1）整体的美观性，15分；
（2）蜻蜓的翅膀是否对称，10分；
（3）绸绳编得是否紧凑，10分；
十
一、奖项安排
本次活动设四个奖项共十二人，一等奖两人，二等奖三人，三等奖三人，优秀奖四人。
十
二、经费预算（见附件一）
手工艺协会社团联合会
XX年11月18日
篇5：手工制作活动计划
手工制作活动计划 手工兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工制作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工制作小组的活动安排制定如下：
一、活动内容
活动内容：手工制作
二、活动时间与地点：
时间 ： 每周四下午。
地点：涵慧楼活动室。
三、活动目的与要求：
1、.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2、.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进学生个性化发展。
6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。
7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
四、活动分四个阶段进行：
第一阶段：折纸 4课时 （九月份）
第二阶段：拼贴画4课时 （十月份）
第三阶段：布贴画4课时（十一月份）
第四阶段： 剪纸4课时 （十二月份）
五、教学方法：
1.鼓励式教学
学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把
这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。
2．启发式教学
我们绘画教学的六大模块同样适用于软陶教学。“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐” 学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。
六、教学特点：
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力、创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！
6、专注力的培养。在日常生活中，我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑协调一致的同时，形成对自我的控制能力。
七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动，积极准备迎接学校的验收。
篇6：校园手工活动策划书
校园手工活动策划书
1.手工制作大赛策划书
2.巧巧手工艺制作大赛策划书
3.校园书画动漫摄影手工艺展活动策划书
4.“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书
5.忆春节手工展活动策划书
1、手工制作大赛策划书
活动单位：艾美立手工坊
协助单位：南京审计学院社团管理联合会
活动时间：20XX年4月至6月
“手工制作大赛”的活动策划书
引言：
你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的机会。
一、活动主题：将爱进行到底
二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛
三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台
四、活动时间：20XX年4月至5月
五、活动地点：南京审计学院浦口校区
六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会
七、活动开展：
(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生
(二)活动要求：
1、参赛人员：
以宿舍为单位参赛，男女不限。
2、参赛作品：
①参赛者亲手制作
②与主题相呼应
③作品未参加过去年的比赛。
3、参赛方式：
(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到15852912128即可报名。
(2)社区嘉年华统一报名
(三)活动流程
1、4月12到4月16日：活动前期宣传
宣传手段主要包括BBS、海报等
2、5月9日到5月11日：确定参赛人数
这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品
3、5月13日：选出优秀作品
社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。
5、5月
17、
18、19日进行被淘汰作品展览
6、5月
23、
24、25日进行大众评委评分并统计。
在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据
6、5月27日：决赛
在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。
7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录
8、6月
7、
8、9日成果展示。
通过海报、照片等进行成果展示
(四)评选标准
1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。
2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。
3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。
4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。
八、宣传方法：
海报、传单、BBS、横幅、人人等
九、经费预算：
序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)
1易事贴205冲洗照片100
2现场布置1006通讯费60
3水207
4奖品400合计700
十、可行性分析
一、大环境优势：
1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。
2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。
二、自身优势：
1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。
2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20XX年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。
2、巧巧手工艺制作大赛策划书
为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”
主办单位：路桥系学生会
策划承办单位：路桥系女生部
赞助单位：
活动时间：3月16日下午
活动地点：四五教之间或五教一楼
活动计划：
(1)活动宗旨：
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。
(2)活动前期：
①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。
②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
（3）活动报名
报名对象：路桥系10级全体学生
篇7：手工制作活动方案
侯川小学手工制作活动方案
一、活动目的
为了丰富学生课余生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。
二、指导思想
培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
三、学情分析
本兴趣小组成员包括一到五年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
四、负责人：
何晓燕
五、活动地点：
少先队活动室
六、活动时间：
每周四课外活动时间
七、活动准备：
学生自己准备所需材料
八、教学方法：
1、鼓励式教学
学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”，针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。
2．启发式教学
我们手工制作的教学可采用，“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。
六、教学特点：
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
篇8：手工制作大赛策划书
手工制作比赛策划书
一、活动背景
通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。每一位南化院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
二、活动宗旨
让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。 我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。
三、主办单位：南化院国际合作部
四、活动时间
1.宣传阶段：4月12日——4月25日
2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛
3.打分时间：比赛当天
五、活动地点
南化院新食堂前
六、活动流程
前期准备：
1宣传工作的（分配人员到各个系部去宣传）2申请场地
3准备物资
4张贴海报
5申请活动需要的桌椅等
6 广播站进行宣传
（一）宣传阶段：
1.摆摊设点展示作品半天
2.摆摊地点：食堂门口
3 .4月24日---4月26日张贴海报
4.打印比赛通知160份发给各系部宣传
（二）报名方式：
1.班级报名表
2.电话联系人报名
（三）参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。
3、参赛作品类别：
（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等
（2）饰品：自作饰品挂件
（3）废物再利用品（类别不限）
4、每位参赛选手参赛作品不限
5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。
七、奖项设置：
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
一等奖 十字绣 二等奖 十字绣或饰品三等奖 精美挂件若干
（情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对）
八、物质经费统计
打印通知160*=48
十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150 报名表若干 42
活动经费共计300
九、注意事项
1通知比赛时间和交作品地点要到位 2比赛前期与参赛者充分沟通
3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律
十、活动负责人: 朱永勇 15851827131徐传婷
活动报名联系人:
十一、活动总结
篇9：大学生手工艺大赛活动策划书
大学生手工艺大赛活动策划书
一、活动背景：正值学院十周年院庆之际，为弘扬手工艺传统，加深校园文化氛围，丰富同学们课余生活，锻炼同学们的动手能力，手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德，以艺促智，为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。
二、活动主题：绸绳蜻蜓制作比赛
三、主办单位：学院社团团委
承办单位：学院社团联合会手工艺协会
四、活动时间：XX年xx月x日
五、活动地点：一食堂门口
六、活动对象：学院全院学生
七、活动方式：现场报名，现学现比
八、活动设施：10张椅子，5张桌子，2顶帐篷，1块宣传板，
九、活动流程：
(一)、前期准备：
1、宣传准备：
a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口，制作宣传海报贴在女生寝室楼内。
b.通过手工艺协会qq群宣传，吸引协会成员参加。
2、比赛准备：
a.购买比赛材料
b.场地的安排及布置
c.安排值班表
3、评比准备：
a.教室的申请,场地的布置
b.制作评分表
c.评委的邀请
(二)、活动流程：
1、比赛阶段
a.比赛分四个时间段：8:30~9:30 10：30~11:30
12:30~13:30 14:30~15:30
b.由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳
编制的蜻蜓，再在规定的时间内由参赛者自己制作。
2、评比阶段
a.由主持人介绍评委及评分规则
b.评委对每个作品打分
c.工作人员统计总分，主持人宣布获奖名单，并对获奖人颁发证书。
(三)、后期工作：
1、整理活动资料，并作活动总结。
第11篇：大学生活动DIY手工设计大赛
第一届DIY设计制作大赛
活
动
策
划
书
主办单位：团委学生会
2010年12月22日
第一届DIY设计制作大赛
一、活动主题
青春铸就活力，春色孕育激情
二、活动的意义与目的
青春铸就活力，春色孕育激情。为丰富课余生活，展现个人风采，加强同学之间的默契，培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手的能力，形成浓厚的校园艺术氛围，帮助广大青年树立远大理想、培养高尚品格、磨砺坚强意志，第四团总支学生分会将举行“第一届DIY设计制作大赛”活动。
三、活动对象
院全体学生
四、活动地点： 讲演厅
五、活动时间：
初赛：2011年4月16日
决赛：2011年4月23日
六、组织过程：
1、筹备：
A、联系DIY设计大赛的评委（根据报名人数及情况邀请）
B、准备有关DIY设计大赛的相关材料
2、宣传时间：2011年4月5日
3、宣传方式：A、广播台宣传
B、校内海报宣传
C、召集各班级班长开会宣传
4、比赛流程安排：
A、4月5日开始前期准备，内部动员、宣传、寻找比赛相关资料、设计比赛规则，时间，地点
B、4月6日到4月8日开始报名
C、4月16日初赛
D、4月17日红榜公布成绩初赛入围人员名单
E、4月19日召集选手开会，进行抽签，说明比赛规则、时间、地点 F、4月23日决赛
七、比赛项目：
初赛：
把所有报名参加的选手作品，拿于评委评比，作品需要选手有份书面说明创意灵感、创意理由，选出优秀的6人(组)进入决赛。
决赛：
在初赛中胜出的六名选手进行决赛。由工作人员给予相同的材料，选手现场在规定的时间内完成作品，要求每样都要用上（可不全用完）。完成后要对自己的作品做出说明，把自己的构思与想法说出来。然后由评委进行打分；最后决出前三名及最佳创意奖，颁发礼品与证书。
八、评分标准：
1.手工手工灵敏，细腻（40分）
2.创新作品是否创意独特，立意有科技内涵并引导未来；（30分）
3.讲述语言表达能力思想构思与新颖（20分）
4.人气符合时代气息，充满感性的艺术美（10分）
九、活动具体资金预算：
1、奖品设置（估算360元）
一等奖：礼品+证书100元（奖项设置一名）二等奖：礼品+证书60元（奖项设置二名）三等奖：礼品+证书40元（奖项设置三名）最佳创意奖礼品+证书20元（奖项设置一名）
2、场景布置100
3、水50
4、打印、复印100
5、横幅、喷绘250
6、电池20
7、材料费100
8、不可预算资金100
2010元 元 元 元 元 元 元 总计：1080元 第四团学会 年12月22日
第12篇：Diy手工贺卡制作活动通讯稿
Diy手工贺卡制作活动通讯稿
为贯彻落实“学习先进典型，服务学生健康成长”系列活动，也了为提高我校后勤服务质量，增强员工服务意识，提升后勤管理队伍水平，努力实现师生满意度提高，让后勤员工成为学生的贴心人，学生视后勤员工为亲人，逐步形成服务者和被服务者相互尊重的良好氛围，我系于2011年12月21日中午12：30开展了diy手工贺卡送寝室管理员活动，并在教学楼B303教室进行了diy手工贺卡评选活动。
活动中有很多纯手工作品都富于创新，设计独特，手写手绘，讲究细节，制作精美，将全新的视角展现给大家，使人眼前为之一亮，心灵也为之澄澈，贺卡上还写着“元旦快乐、圣诞快乐、身体健康“等温馨的祝福语，上面的每一个字，每一句话都寄托了同学们对寝室管理员诚挚的祝福与问候。评选活动结束后，于12月22日下午在我系党员和学生会干部的带领下，将贺卡和一片诚挚的祝福递送给了寝室管理员
本次活动不仅培养了同学们动手动脑的能力，提高了同学们的创新意识和审美情趣，也抒缓了同学们对寝室管理人员的最温馨最诚挚的祝福，拉近了同学们与后勤工作人员的关系，形成了服务者和被服务者相互尊重、相互关心的良好氛围。
第13篇：DIY课堂活动策划书
DIY课堂活动策划书
活动名称：DIY课堂
活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部
协办方——传艺东+西社团
赞助方——172校园活动网、大学生精英论坛 活动时间：2010年11月12日即周五18：30—20:30 活动地点：A102 活动背景：
随着经济的不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办DIY课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供） 活动内容：
本次活动分为两部分，一是DIY大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。
一． DIY大学堂
1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师
2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗
二，兴趣小组
1手链编织、草编工艺品
2丝网戒指
3剪纸
4中国结
5围巾编织 活动前期宣传：
出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）
在活动前进行海报宣传和出通知宣传。 活动经费预算：
1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元
2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）
3气球等装饰材料：20元
合计：150元
第14篇：创意DIY活动策划书
创意DIY——动手你就行活动策划
一.二.
三.活动名称: 创意DIY——动手你就行活动主题:环保与节约，激发大学生创新能力与加强大学生实践动手能力 活动背景:
创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下，大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷，已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的原因，我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。另一方面，在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况，我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力，加强大学生的动手能力与创新能力。
此外，我们作为一个环保学子，我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力量，本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作，这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对浪费。这些背景也都成为了我们开展这次活动的外部推动力.四.活动目的:
1.激发大学生的创新能力与动手实践能力。
2.提倡环保与节约的新理念。
3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。
五．活动时间：初赛第十五周，决赛十六周
六．参与人群:全校学生
七．主办单位
共青团长沙环境保护职业技术学院委员会
八．承办单位:
长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部 九．协办单位:院团委宣传部 院团委外联部 十．活动内容:
本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员，活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。
同学们通过开发自己思维，自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作，作品分为三类，
一、工艺品类。
二、使用物品类。
三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件作品，在学校食堂门口对作品进行公开展出，由大众进行评选最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件。 十一．活动影响：
１．本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办，院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。
２．由于本次活动的开展以系部为单位进行，宣传到位，能在学生群体当中产生比较好的影响。 十二：活动可行性分析：
１． 同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前
提条件。
２． 学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。 十三.活动具体流程: 前期准备
1，召集各系进行动员，与本次活动的介绍，用一个星期在系部将作品完成并进行初选并送交院部
2.前期宣传（ 包括海报宣传两张与电子屏宣传与广播站宣传） 活动开展
1.要求各系宣传到位，第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部
将作品统一送交团学楼210参加复选，过时不收。参加初赛要求大一每班有人参与至少有一件作品参赛，每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。
2.第十六周经过院部老师与同学的评选选出十二件作品进行展出与公众评选。最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件，并进行奖励。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。 要求：作品是个人或团队自行设计，严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。
奖品：最佳创意奖一件，荣誉证书一个, 奖金80元
最佳实用奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 最佳艺术奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 优秀奖六件，荣誉证书一个 十四.活动经费预算
共青团长沙环境保护职业技术学院委员会
素质拓展实践部 2009年12月1日
—动手你就行 活动策划
共青团长沙环境保护职业技术学院委员会
素质拓展实践部 2009年11月27日
第15篇：蛋糕DIY活动 策划书
联 谊 活 动----蛋糕DIY
策
划
书
建工学院11土木本一&美院11艺设本二
2011年3月6日
策划总纲
一、活动主题
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、
十、
活动背景活动意义活动对象活动地点活动时间活动前期准备活动流程经费预算注意事项
一、活动主题
联谊活动之蛋糕DIY
二、活动背景春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。
在这曼妙的春的环境中，我们迎来了本学期起第一次团日活动—-与美院联谊，旨在加强学院间的联系，宣传学院特色，扩大同学们的交际圈。
三、活动意义
从联谊的的角度来说，可以加强学院的 联系，一方面，让其他学院更多的了解我们建工学院，提高建工学院在他们心中的位置，另一方面，有助于校园一体化的建设，各学院不至于相互孤立。
从活动本身来说，DIY是现在很流行的一个词，蛋糕DIY虽然看起来与专业没多大
的关系，其实不然，建筑设计是我们以后要发展的一条路，设计的思想内涵是相通的，而设计者的思维是要在平时的活动中逐步形成的，所以，这次DIY活动也为同学们提供了一次机会。
从学院角度来说，与美院艺术设计班联谊，建立友好的同学关系，可以互相交流，学习他们身上的艺术创造的能力，也有助于我们自己专业的学习。
四、活动对象
建工学院11土木本一&美院11艺设本二
五、活动地点
温州大学北校区7号楼902DIY工作室
六、活动时间
2012年3月18日星期日
七、活动前期准备
1.召开班委会，确定活动主题，及相关
事宜，团支书写策划书；
2.与美院艺术设计2班团支书取得联系
共同商量活动日期，形式，及前期准备的一些事宜；
3.联系好活动承办人，预定材料；
4.班委分工：
5.找两位同学负责拍照，记录活动过程。
八、活动流程
班长前一天飞信通知同学们，第二天下午二点在A区大门口与另一个班一起集合，然后，一起走路去北校
具体形式：
团支书把各自班的同学分成10组，然后，交叉配成一组；分好原料后，分工合作，设计制作蛋糕，做好后，让拍照的人拍照留念。另外，还有现场评比环节，做的最好，
最有创意的一组，有奖品给每个组员。最后就进入了分吃的环节。一切都结束后，班委留下收拾场地。
九.经费预算
1、蛋糕材料500元
2、餐巾纸、水果刀等用具100元
3、后期成果册制作100元
总计：700元
十．注意事项
1、关注当天天气情况，提醒同学们带伞
等；
2、活动过程中，使用水果刀要注意安
全。
第16篇：寝室DIY活动策划书
就是将寝室里的一些或是自己动手做一些新的小玩意儿
“寝室DIY大赛”活动策划书
一、活动背景：
1.如今，随着生活水平的提高，大学的生活更是显得轻松和安逸，追求时尚和个性狂潮一浪高过一浪，且同时，我们也发现由大学生经意或不经意间造成的生活用品浪费和“废物”堆积现象紧跟其后。
曾有调查者调查过校园日常生活用品的浪费情况，就此，
青年报》也曾报道说，调查者经常听到这样的言论：
平提高了，倒点饭菜扔掉一件衣服是可以理解的，不用那么斤斤计较。”，“这些东西都几十年代的啦„„过时了，太土了，不要了，扔了算了吧，还留着占地儿吗？”我国高校在校生约有
关专家参考数据折算后，就高校大学生用纸量计算得出，
纸张可达73.6吨、纯净水
高校的日常用品消耗的确惊人！
手共进共同努力变废为宝，我们的努力给社会的回报也是同样惊人的！
其实，在我们的寝室中，很多东西只是用不到了，比如衣服款式跟不上时代了、磨砂杯用了一个学期不想用了、
了便堆积了。那么，就运用我们的智慧，让我们变废为宝！小路的石子有的奇形怪状，小豆子、
随处可见，唾手可得。那么，到了你的手中，经过你们的设计，又附有怎样的灵气和个性呢？0.736亿吨、树木 但我们同样可以得出，只要我们携羽毛这些东西在我们身边非常廉价，44.16旧报纸看过了搁那儿 《中国2300万，有一年消耗的 “现在生活水万亩。由此可见，贝壳、
寝室DIY大赛正是这样一个平台，让我们有机会在建设节约型社会的过程中，也尽一份绵薄之力！力争用最少的材料创造更多的价值！用最简单的，用身边的材料创造出最具个性的作品！
2.当代大学生是富有青春活力，且个性张扬的一代。节约是中华文明传承的美德，创新是社会文明进步的标志。以借用“寝室DIY”大赛的机会，为所有的大学生提供一个展示自我，培养动手能力的平台。
为朋友，自己设计一个精美的小制作，相信这是最富心意的；为社会节约一点点资源，相信这是最切实际的；为自己赢得一点自信和嘉奖，相信这是最轻松最培养动手能力的！对身边的废旧物品进行改造或设计新鲜玩意儿，现在开始，发挥你的奇思妙想，秀出你的个性吧！
二、活动目的：
1.在建设节约型社会的过程中，尽我院大学生一份绵薄之力。寝室DIY的活动为我院大学生提供一个展现自我的平台，这一方面避免了日常生活用品的浪费，为建设节约型社会做了贡献，为社会实现了可持续发展；另一方面也培养了学生的能力，巧妙利用了废旧物品。这个活动将会起到一个很好的社会作用并收到很好的效果。
2.在活动中，能培养学生良好的生活态度，倡导节约创新的校园风气，培养文明不浪费的行为，激发当代大学生勇于展现自我的热情，张扬大学生的个性。
3.这次活动是一次DIY大赛，谁的作品更有创意，谁的作品更加绿色环保，都将赢得大家的认可，该活动可以活跃学生的思维，培养创新 利于
能力提高学生的综合素质。
4.本次活动要求学生自我独立完成，这更能培养日后在工作中的独立操作能力。或者团队合作完成，则能培养学生在团队合作中的竞争意识、合作意识。 5.本次活动能让大家在繁忙的学习工作或者工作生活中放松一下缓解压力，动手设计制作作品丰富学生的业余生活，比赛交流创意增进同学之间的友谊。
6.本次活动有利于学生更加关注社会资源利用的现况，关注生活细节。
7.本次活动有助于学生日后养成日后节约的生活习惯，达到废物循环利用的效果。
三、活动时间：
四、活动对象：
五、活动地点：
六、活动流程
1.前期宣传：召集各二级学院学生会通知到班长，全体学生 并以板块的形式辅助宣传
2.报名工作
（1）报名形式：本次活动以自愿形式参加。
（2）报名方式： 1.联系校学生会生活部 联系人：黄琼（684100）
杜金华（683513）
2.在各班班长处报名，由班长统计名单于——月—日交于校学
生会生活部。
（3）报名时间：
3．作品评奖评优，并公布结果颁发荣誉证书。 4．作品展览：我们将评出优秀的作品进行展览。
七、活动开展
1.所有材料由自己提供，源于生活贴近生活，可以是随处可见的、简简单单的材料或是废旧物品。
例如，纸质材料：旧报纸，旧纸板（如鞋盒），多余的礼品袋，布材料：毛线，旧衣物
玻璃材料：旧磨砂、陶瓷杯，花瓶
塑料材料：废旧饮料瓶，塑料袋，笔壳，
金属材料：易拉罐，小零件，糖果铁盒
其他材料：石头，羽毛，豆子，麦秆等
这些材料随处可见，只要你关注生活细节，耐心寻找，就可以发现！
2.活动期间，我们校学生会生活部将利用海报、宣传画、横幅等形式进行宣传，
3优秀作品的评估和展览场地布置由（生活部）负责
八、后期整理
九、活动要求
1.本次活动以自愿形式参加。
2.寝室DIY的活动以“变废为宝，最低成本，最新创意，亲手制作，最实用”为宗旨。
3.寝室DTY大赛作品，上交日期限至——月——日
4.作品可以是一人或一个寝室多人为一个单位，一人或一个团体也可交多副作品。一个团体做多（）人。
5.一旦发现作品涉及抄袭，不得颁发荣誉证书，将不认可作品
十、协助部门
十一、可行性分析废旧物品进行改造
1． 因为在先前已经有成功的例子，参考以往学校各种大赛的经验加上我们生活部成员携手努力,认真负责，我们有信心保证此次活动顺利进行。
2.寝室DIY大赛贴近学生的生活，比赛材料源于生活用品，大赛有利于培养学生的综合素质。
3.增强学生的社会责任感，关注社会资源的利用率，落实社会的可持续发展观，积极响应国家提倡的建设节约型社会的政策。十
二、经费预算：
1.
2.
第17篇：DIY课堂活动策划书
活动名称：diy课堂
活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部
协办方——传艺东+西社团
赞助方——
活动时间：xx年11月12日即周五18：30—20:30
活动地点：a10
2活动背景：
随着经济的不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）
活动内容：
本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。
一． diy大学堂
1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师
2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗
二，兴趣小组
1手链编织、草编工艺品
2丝网戒指
3剪纸
4中国结
5围巾编织
活动前期宣传：
出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）
在活动前进行海报宣传和出通知宣传。
活动经费预算：
1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元
2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）
3气球等装饰材料：20元
合计：150元
第18篇：DIY蛋糕活动策划书
我的idea 我的DIY蛋糕
一、活动目的
自己动手，品尝自己做的蛋糕。增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。增进学生之间的交流。协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。
二、参与对象
荆楚理工学院全体同学。
三、活动时间
2011年3月11号下午19：30到21：30
四、活动地点；文园6栋学苑购物广场内
五、主办单位：经济与管理学院学生会体育部
社团部
赞助方：艾尚烘焙DIY蛋糕店；文园六栋购物广场
六、宣传策划
1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑购物广场和B-1教学楼门前。展板放于B-1教学楼门侧。
2.并出2张横幅，内容为“ 爱上DIY，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕 ”分别与3月7日挂于学苑购物广场和B-1教学楼。
3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。
七、活动过程 1.开场表演
2.主持人开场介绍艾尚烘焙和DIY的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。
3.选手入场。（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为
9、
10、11，物流1至4班分别为
12、
13、
14、15，市场营销1至2班分别为
16、17 ，幸运观众为18。） 4.选出幸运观众，入场。
5.20分钟内选手们自己构思DIY图片，并阐述图片构思的来源。（穿插一个节目）
6.播放艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍DIY。
7.主持人对观众进行采访。（问题例如：对DIY的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。） 8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。（问题例如：艾尚烘焙的地址、电话等。） 9.表演。 10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。
11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。12.表演
13.投票完成，评选出最有人气奖的蛋糕。13.现场的小惊喜生日party 14．小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。
15.主持人由本次的DIY引出白色情人节，现场的情侣在3月14日凭艾尚烘焙传单经行DIY创作可获得精美礼品一份。
八、所需物品
1.18个蛋糕，制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子，关于艾尚烘焙介绍的幻灯片，制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷，传单。（由艾尚烘焙提供）
2.抽签盒一个，横幅2张，喷绘3张，桌布20张咨询台一个，笔记本电脑一台，笔，纸。（由学生会提供）
九、奖项设置
评选出：最具人气奖一名 依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味道，获得观众投票最多的一组。
奖
品：艾尚烘焙蛋糕DIY打折卷一张。
十、人员分配 总 负 责；曾静
负
责：欧阳森 邓昊旻、吴谄、宋礼玲
何星 主 持 人：杨佩霖、郝陈丽 现场秩序：何星
陈亚威、江山、林保、周世建、柯稳、严丰（一个人负责三个桌子周边的秩序）
现场布置：宋礼玲
刘容含、贺足、陈雪、王静怡、白洁、夏琪
传单分发：夏婵娟、刘薇
咨 询 台：吴谄
余雪
计算票数：宋礼玲 倪萍
王晓萍
汤金丹 计
时：倪萍
拍
照：余亮
场后清洁：全体在场的学生会成员
十一、注意事项
1.一切活动服从体育部安排。
2.注意现场安全问题，不能拿用具伤害他人。3.门前三包，活动完后清洁桌子周围的清洁。 4.现场出现问题，不得私自处理，由体育部出面调解。
十
二、活动经费
蛋糕以及配料
8寸
18个
1284元 蛋糕材料费
18个
300元 横幅
8米
2条
64元 喷绘
3张
41元 打折劵
50张
17元 一次性桌布及手套
若干
20元
总计：1726元（其中1284元，由赞助方出，442元由学院出）
经济与管理学院学生会
体育部
社团部
2011年3月5日
“我的idea 我的DIY蛋糕”活动总结
在温暖的3月，作为本部门的第一室内活动：“我的idea 我的DIY蛋糕”创意大赛是一项旨在培养创新精神、提升实际操作能力和团队配合能力的活动。在经济与管理学院学生会各部门的大力支持下，本次以创意为主题的的蛋糕DIY活动在3月11日晚7点在文园6栋学苑购物广场按照计划顺利的开展，并取得圆满成功。现将本次 活动的各项工作总结如下：
一、活动的基本情况：
1、活动规模：活动规模：本次活动从3月6日到3月9日开始接受报名，共有19支代表队参加比赛，参赛人数达百余人还包括了其他学院的同学，是一次规模比较大的活动。
2、时间安排：时间安排是本次活动的众多难题之一。由于本次活动参赛选手较多，覆盖了我院09,10年级以的参赛。经过我生活部多方协调才最终确定在3月11日晚上19:30在文园6栋学苑购物广场内举办。
3、地点选择：从参与本次活动的选手的反馈来看，本次活动的地点选择是较为合理的。
4、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，在比赛初期，工作人员没有认真落实好自己的工作，导致活动现场出现一点小小的混乱。通过负责人的及时协调，所有的工作人员都能各司其职，最终本次活动取得圆满成功。
5、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。这次活动参赛的选手比较多，本次活动的宣传工作有海报宣传、入班宣传、悬挂横幅、张贴喷绘等方式。本次活动的宣传达到了预期的效果，扩大了本次活动的影响力。
二、活动中存在的不足：
1、悬挂横幅的申请。在悬挂横幅申请这方面，本次活动做的不是很好。尤其是，原定于挂在文6购物广场的横幅没有挂到正确的位置，挂在B1的横幅也因未及时的写好申请而被学校禁止悬挂。
2、评分标准设计不甚合理。本次活动的评分标准是由观众投票，缺少专业性。观众多半把票投给了自己熟悉和认识的选手，缺少了公平性。
3、现场观众席位的安排。由于现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众并未按规定就坐，导致现场有点乱（但恰恰如此，现场气氛得以提升）。
三、活动建议：
通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：
1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
2、做好宣传。活动的前期宣传工作做好了才能扩大活动的影响力，只有让同学们知道了这个活动，了解活动的有趣味的地方同学才会积极参加，使得活动的规模更大。
3、纵横出击，加强沟通。想把活动做好，我们必须做好学生会各个部门的交流沟通工作。因为其他的部门没有做过本项活动，并不知道活动的程序和一些细节，通过交流，各个部门能够更加清楚地知道他们在本次活动中需要做些什么。
4、重视细节，力求全面。从材料配备到场地的完成布置，从参赛队的签到表到投票的评分结束，从通知体育委员开会到现场评分，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，力争不出现纰漏。
5、赛后跟踪，挑选精英。留意优秀部员，进行着力培养，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。弄清各部员的优势和不足，挖掘潜力股，才能选出真正的生活部精英。
经济与管理学院学生会
体育部 社团部
2011
年3月15日
第19篇：布艺DIY活动策划书
一、活动背景
以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
二、活动主题
以爱为名，张扬个性，炫舞青春
三、活动目的
1、弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，增强青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。
2、激发我们对手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。
3、推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。
四、活动要素：
1、主办单位：重庆能源职业学院青年创业社
3、协办单位：团委社会实践部
4、支持单位：重庆能源职业学院
5、活动时间：xx/5/21/—xx/5/30
6、活动地点：重庆能源职业学院
7、活动对象：全体师生。
8、活动方式：服装设计比赛及其优秀入围作品秀并现场进行拍卖，拍卖所得全部捐给“红十字协会”。
7、活动主体内容：
1、服装作品征集及评选。
2、服装秀及义卖捐赠活动。
9、征集服装作品
1）作品主题：环保、创意
2）作品材料：选手自选（以t恤有环保理念的即可）
3）征集范围：全体学生
4）征集时间：xx/4/25起xx/5/1/
5）报名时间和方式：4月20、21号在图书馆 报名或者电话联系社团宣传部报名（联系电话：136378359618王耘 13110115152张弘扬
）参赛者必须在5月10日之前上交设计稿，20号交设计作品。
6）奖项设置：
一等奖1名 奖金为200元；
二等奖1名 奖金为100元；
三等奖1名 奖金为80元；
最具创意奖1名 价值50元的精美礼品一份；
最佳人气奖1名 价值50元的精美礼品一份；
优秀奖若干名 奖品由赞助商提供；
以上奖项均颁发荣誉证书，
（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）
五、活动流程安排：
1、4月20日—30日，选手报名；
2、5月10日之前选手上交设计初稿；
3、月—日，评委针对设计稿评出入围作品稿；
4、邀请服装设计师给选手做简单的培训；
5、月日—月日，入围选手各自按设计稿进行服装制作；期间，协会给没有带模特的选手提供模特，并将所有模特集合起来由指导老师指导训练。协会工作人员跟踪每个选手作品完成进度，并拍摄vcr用于晚会展示；
6、月日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；
7、月日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。
8、月日，颁奖晚会 以及捐赠活动
颁奖晚会计划：
时间：
地点：
道具：多媒体（播放背景音乐及vcr ）,背景幕布（可打赞助商信息），现场装饰（装饰艺术系布置）灯光
节目安排：1）开场舞 2）赞助商代表讲话 3）第一批模特秀 4）。。。。。。5）第二批模特秀 6）观众互动（知识竞猜，奖品为赞助商提供或者作品）7）颁单项奖 8）节目9）服装造型秀10）颁一二三等奖11）舞会开始
注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。
六、前期准备
1、前期宣传（宣传部负责）
a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏
b宣传方式：横幅、海报若干、各部门的参赛邀请函、社团博客网站上发表比赛相关事项
c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会以及捐赠活动
d宣传用品的制作及购买
2、赞助：（外联部具体负责）
3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）
4、晚会前期工作安排
a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财务部
b联系评委及协办单位（包括邀请影视媒体（社长负责））：外联部
c选择模特：自愿报名，形象气质佳，身高165左右
d评选主持人：
e舞台设计及布置，特色礼品制作：装饰艺术部
f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：
5、彩排：全体理事、协办单位
6、晚会
a场务
演员席： 观众席：宣传部 多媒体：广播台
嘉宾席：外联部 后 台：财办部
b矿泉水：
c礼 仪：
d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。
e场地卫生：各理事
七、支持单位的宣传方式
1、海报：在校内同时粘贴海报
2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅
3、冠名：详见“补助方案”
4、舞台大背景：标明赞助商
5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定
6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传
7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商
注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。
八、活动后期工作
1、要整理和清扫好活动场所。
2、做好活动总结吸收经验和教训。
3、活动结束后给某某。。等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为我社资料档案。
4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。
5、在社团博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。
6、做好财务工作 （秘书部）
九、经费预算
奖金（现金）：
奖品
横幅*条
宣传单、海报、报名表、请柬
舞台布置
第20篇：DIY手工布凉鞋
1、根据鞋样，剪出纸样
2、根据纸样，剪出布样
3、按此方法，分别剪出鞋底、鞋面和鞋后根
4、准备一些白色布条，开始包边
5、包边完成
6、把鞋舌对折，缝合，孔的大小要能使鞋带穿过去。
7、把鞋面、鞋后根和鞋底缝合
8、Ok，完成，来欣赏一下吧。
