传承策划书
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传承雷锋精神,绽放雷锋光芒
__学雷锋活动月志愿服务活动
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，作为大学生，我们有责任和义务来继承并将其发扬光大。雷锋精神也是一种校园文化，四十多年来，雷锋精神一直激励着一代又一代的青少年健康成长。雷锋精神展示的是一种无私奉献、不求回报的志愿者精神，这种精神不仅有利于促进大学生思想进步，树立正确的人生观、价值观，也推动了社会文明的不断进步。因此，学雷锋活动月到来之际，在校青协的组织倡导下，各学院积极举办各种各样的学雷锋志愿服务活动，例如清除校园小广告，敬老院献爱心等活动。从氛围的营造、全体师生的宣传发动到实实在在的学雷锋志愿服务活动，同学们都积极参与，践行雷锋精神。学雷锋活动月志愿服务活动不仅使参与者体会了奉献带给他们的快乐，也使雷锋精神在校园中绽放着无限光彩。
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一、活动主题：传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接-班人;
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。
三、活动时间：3月14日——15日
四、活动地点：xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：xx科技大学全体师生
七、活动流程：
1、前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1)中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、负责人安排：
总负责人：xx(团支书)
联络人： xx(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人：xx(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人：xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作
北校第一负责人：xx(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人：xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作
协助者：xx(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、经费预算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作;
2、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响，宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
xx助学协会
2012年3月6日
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推荐第3篇：社团文化传承策划书
社团文化传承
策 划 书
2010-11-7
一， 活动背景
广大新生进入学校各个社团，参加社团的各个活动，但是对于社团的认知度、认同感还有待提高。
二， 活动目的
为了使同学们更好了解社团文化，更好的融入社团这个大家庭，我们将举办社团文化传承讲座。
三， 活动主题
社团文化传承
四， 活动时间
2010年11月21日
五， 活动地点
（待定）
六， 活动内容
主要由社团联合会指导老师进行有关社团文化传承的讲座，并在其中加入各种有意思的小活动，以便吸引更多的同学来参加我们的活动。
七， 活动准备
1， 宣传工作
⑴由宣传责编部写好各种宣传海报与宣传板，放置在二餐与羽毛球场外。
⑵写好广播稿和电子稿，在学校广播台帮助下进行宣传。
2， 其他安排
⑴由宣传责编部各干事布置会场（地点待定），并要求其余部门协助；
⑵邀请嘉宾与主持人。主讲老师一定要提前预约并告知时间，以便老师能够准时到场，主持人稿要提前写好，并交给主持人，让其熟悉台词；
⑶购买各种小礼物，在活动时以礼物的形式发放出去；
⑷写好感谢语，对参加活动嘉宾与主持人表示感谢。
八， 活动流程
1， 主持人登台，介绍活动情况主题，并对到场嘉宾及观众表示感谢，
介绍各位嘉宾。
2， 欢迎指导老师梁斌上台进行演讲。
3， 根据梁斌老师的演讲，提出几个跟演讲内容有关的问题，由听众
回答，回答正确便得到奖品。
4， 主持人上台，结束活动。
5， 收拾会场。
（注：活动详细流程未定。）
九， 活动经费
（待定）
十， 应急方案
1， 考虑到主讲老师事物繁忙，存在应到却未到的情况，所以应该提
前准备好方案，可以由到场嘉宾中资历老的人临时客串主讲，要提前与嘉宾沟通，并准备好演讲稿。
2， 到场听众如果较少，要由各部门人员冒充撑场面，当然，应尽量
避免这种情况，所以，宣传一定要到位，宣传责编部任重而道远。 3， 如果临时有重量级嘉宾到场，要安排专门的人员负责接待，并讲
解本次活动的详细情况，在交流过程中要保持礼貌与尊重。 4， 对于会场纪律应该特别注意，安排专人提醒同学们。（未完待续）
主办：学生社团联合会
推荐第4篇：传承“五四”精神策划书
一、活动主题：
传承“五四”精神
二、活动背景：
在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼92年过去了，如今又逢“五四”，这传承了九十二年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担！所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。
三、活动的目的与意义：
我们每年都会纪念五四，但却只是单纯的纪念这场运动，而忘记了纪念五四的精神。为什么我们要去纪念五四，就是因为那熊熊的五四精神的烈火，必须传承，必须发扬，必须有所“为”、有所“用”。
铭记“五四运动”留下的宝贵遗产和精神财富，并发挥我们的才智，用我们的方法，将这经典的五四精神不断的发扬和传承下去。
通过这次活动，要让每一位同学意识到我们作为青年人的价值，明确我们新一代青年的使命和责任。虽然轰轰烈烈的五四已经过去了92年，但是我们仍然有必要纪念五四，仍然有必要继承和发扬“民主”、“科学”、“爱国”这些永远不会褪色的“五四”伟大精神遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。
在活动的同时，还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。
四、活动的时间和地点：
2011.05.20晚7点合01教室
五、宣称方式：
由宣传部绘制宣传板，进行宣传
六、活动流程：
1、由主持人介绍与会的领导,并作出热烈欢迎；并宣布此次活动正式开始。
2、回顾五四精神。由主持人配合着做好的PPT简述1919年的“五四运动”，并对这次运动背后的精神进行挖掘，让大家回到那个年代，回到那次震惊世界的爱国运动，激起大家的爱国热情；
3朗诵节目的表演;
4、通过简短的学习了PPT之后与感受了表演同学激情的朗诵后,同学们关于五四精神的思想有所提升，此时主持人布置关于五四精神的题目,让大家分组讨论并的出答案;
5 在大家讨论的过程中穿插2个节目
6、开始击鼓传花的游戏被选中者给出之前题目的答案，全体同学认定答案是否正确，通过则给予小礼品奖励，没答出来则给出相应惩罚（节目表演）、7
8、播放视频，让大家的思想得到升华。
9由领导进行总结
9、主持人致结束语并宣告此次团组织生活结束。
七、幕后工作及安排：
1、PPT的制作与视频的寻找
2、素材的收集和整理
3、活动所需物品的选购
4、场地的布置
5、活动的过程记录
6、活动结束后会场的清洁
7会场的秩序问题，
八、预期效果：
希望通过本次以“传承五四风采”为主题的团组织生活，能够让大家回顾曾在我国史上具有轰动的“五四运动”，并且回顾这次运动的意义和价值，以及其引发出的五四精神的所在。让每一位同学对五四精神有一个新的诠释和解读。将宝贵的五四精神记于心中，并发挥自己的长处和优势，将这种可贵的精神进行发扬和传递，提升每一位同学的素质和内涵。
增强我们数计学院同学的凝聚力，让大家在这种集体活动中有所收获，发现身边同学的长处和优点，增进对同学的了解，增强同学间的交流。
备注（自行准备）
1.有关主持人的台词 需要准备
2.主持人之间的配合 及各个环节之间的衔接工作
3.对各个同学的调动工作
推荐第5篇：纪念雷锋精神传承50周年策划书
城建学部党建会
2012.03.14
一、活动名称：纪念雷锋精神传承50周年
二、活动口号：
“传承雷锋精神 礼让成为文明”
三、活动目的：
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次\"传承雷锋精神 爱心助你我他\"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
四、活动背景：
2012年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的50年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。 50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的
心灵却开始变得冷漠。我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
五、活动地点：
1、全校
2、515线路终点站
六、活动时间： 2012 年 3月 24 日
七、活动流程：
3月20日前
城建学部党建会召开内部会议安排在班会上推荐一名乐于助人，乐于为大家服务，平时表现优秀的学生为学雷锋先锋岗位人选上报党建会，办公室负责统计人员名单
21日宣传部：活动前期宣传
23日前
组织部印发以“弘扬雷锋精神,争做时代新人”的横幅，收集并发放相关衣物等。
24、25日活动正式开始
26日前
宣传部：宣传板，公示本次活动的成果经验及公示各班学雷锋先锋岗位人员名单以示表扬。
组织部：整理统计活动材料并写出本次活动通讯稿
26日开会总结本次学雷锋活动的经验和成果
八、实施步骤：
3月24日在515线路终点站及3月24日（星期六）和3月25日上午10:30-12:00在学校前街和侧街举行以学习雷锋精神为老人让座的活动，
1、准备阶段
城建学部党建会成员提前到场统计分配人数，核实人员， 确保活动准时高效的进行。
2.实施阶段
党建会成员分为两组现场（具体人员调配由其活动负责人支配）
1）、校内： 3月24日、3月25日两天在学校大门口前街和后门口侧街举行以“乘坐公交车为老弱病残孕让座”的公益活动，学习部和办公室负责前街；宣传部和纪检部负责侧街。 让同学们真正意义上去做好事，表达我校师生学习雷锋精神、创先争优、创建和谐社会的决心，并发放“雷锋精神宣传单”号召
全校师生学习雷锋精神。
进行雷锋传承的宣传教育，以身作则，发放传单等
2）、校外：相关人员联系515线路线长核实时间路线地点等
出发确保出行人员的安全
① 宣传部相关人员负责现场发放学习雷锋倡议书以及拉横幅; ② 纪检部相关人员负责到公交车上去贴印有“老人的今天是我们的明天，我们的今天是孩子的明天”的宣传单。 ③ 其他人员负责在公交到站之后，确保同学有序的上下车。 ④ 组织部负责后勤工作，确保活动的高效进行，党建会成员在活动横幅前集体合影。
⑤ 和公交方面人员的沟通配合。
3、收尾阶段：
●党建会成员在活动结束后清理现场卫生。
●办公室：活动当天负责相关摄像并上传照片； ●学习部、纪检部：协调其他部门确保此次活动准时高效的进行；
九、注意事项：
活动当天现场的秩序和人员的安全问题。 活动当天所需的用品提前准备好。
活动举办时的拍照，相关人员的工作分配等。 注意自己的言行举止，保持一种良好的形象。 联系公交车公司配合我们的工作。
十、活动经费：
宣传单（200份及资料印刷费）：30元、宣传横幅60元、出宣传板所需费用共计36元；组织人员所需水费：26*1.5=
39、路费16*1=
16、小红旗+别针：1.5*20+2=
32、总计213元。
十一、活动预期效果 ：
让大家明白无论我们从事
什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观、价值观、世界观是正确的，取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。雷锋精神是不受时
代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
十二、活动人员
主要负责人：
策划人员：刘陈及学习部全体成员 外联人员：王小龙、熊创
组织人员：全体党建会成员及其他相关人员
参与人员及宣传对象：两院全体师生，广大大市民等
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志愿者联合会组织传承
策划书
一：活动背景
志愿者联合会（以下简称志联）是直属校团委的一个学生志愿服务组织，与校学生联合会、社团联合会并列湖北汽车工业学院三大学生组织。志联在其成立的三年时间里完成的志愿服务工作不计其数，在学生中树立了良好的形象，也受到了校领导、老师的高度赞扬。
可是一个组织想长治久安的进行发展壮大，就必须有一个长远的规划，而最能体现其存在价值的因素中，现有价值、未来潜力和历史底蕴三个方面是其重中之重。现有价值和未来潜力对志联这一新兴且正蓬勃发展的学生志愿服务组织来说都具备，但这一特性也必造成志联历史底蕴的不足，组织传承工作刻不容缓。
二：活动目的
①、通过对志联获得的各种奖项、荣誉进行集中整理，对志联及志联下属部
门、理事协会有深远影响的事件、工作进行汇编，对志愿者及其他对志
联发展有影响的单位、个人的建议、意见、想法、倡议等进行归纳总结
等等形式来形成一种独属于志联的优秀精神品质，并通过上述形式把此
精神传承下去。
②、通过对志联过去获得的各种纪念品、各种志愿服务的书面资料和电子档
的收集和整理，对志愿者及其他单位、个人赠与志联的并对志联有意义、有影响的各种物品进行收集、珍藏和管理，完善志联活动项目、丰富志
联的物质基础，加深志联的底蕴。
③、对各部门、理事协会有纪念价值的事物进行归纳、整理，以加强志愿者
对部门、对志联的认同感和归属感，增加组织凝聚力，以促进志联稳健
快速的发展，为更广大的群众服务。
三：活动时间
此活动是一个长久的、具有挑战性的工程项目，需要长期进行。
活动开展时间：第四届志愿者联合会成立并纳新成功（十月中旬）。
四：活动地点
湖北汽车工业学院。
五：活动主体与对象
活动主体是志联各级干部、志愿者及其他单位和个人。
活动对象是志愿者联合会及下属部门、理事协会。
六：活动目标
加强志联的精神文明和物质文明建设，扩大志联的号召力和影响力，带动志愿者及非志愿者素质的提升，构建和谐校园。
七：活动所需资源
①、陈列室一间。
②、动员大会会议厅一间。
③、志愿者若干。
④、宣传板报、海报等，费用20元。
八：活动开展
一、前期准备
①、活动项目：陈列室申请
活动内容：与校团委老师协商活动相关并申请一间陈列室或办公室。
活动人员：主席团成员
活动时间：2011年5月4日（换届）前
②、活动项目：宣传准备
活动内容：板报制作（两块）、广播词制作、海报设计。
活动人员：宣传部部员、秘书处部员
活动时间：2011年下学期结束前
③、活动项目：宣传展开
活动内容：海报张贴、板报展出
活动人员：社会实践部部员
活动时间：2011年10月1日前
④、活动项目：动员大会
活动内容：I.与会成员入场，会议开始。
II.第三届志联主席发言，对活动背景、活动意义、活动目
的进行说明。
III.第四届志联主席发言，对活动的开展、人员的安排和
后续工作的展开作规划。
IV.校团委老师发言，对参与活动的志愿者和非志愿者进行
动员。
V.主持人总结，会议结束。
活动人员：第三届志联部长及以上成员、第四届志联全体成员和校团委老
师、学生代表
活动时间：第四届志联组建完成并纳新成功后两周内
⑤、活动项目：文件整理
活动内容：对部门、理事协会发展有影响、有意义的文件进行整理、汇编，
对物品进行收集。
活动人员：各部、理事协会成员
活动时间：动员大会召开后两周内
二、后期安排
①、各部门、理事协会，将汇编、收集到的文件、物品分三门九类进行整
理。
I、精神方面可分为部门大纪事类，对部门发展过程中经历的重要事件
进行记录；部门活动记录类，对志联各届部门、理事协会组织、参与的各大中型活动进行记录；部门荣誉类，对部门发展中获得的荣誉、成就等进行汇编。
II、物质方面可分为部门发展纪念品类，对部门发展过程中不同阶段
收集到的或制作出的各类纪念品进行整理；部门活动纪念品类，对参与各类活动过程中或活动后收集到的纪念品进行整理；部门荣誉纪念品类，对部门获得的各类奖杯、证书、奖状等物品进行整理。
III、其他方面可分为对志愿者及非志愿者对部门发展产生较大影响和较
大成果的建议、意见、想法、倡议等的收集、汇编和对志愿者及非志愿者对部门赠与的各类纪念品进行整理及其他类三类。
②、志联组织收集整理的资料、物品同样分三门九类。各部门、理事协会将
收集整理的文件、物品送至志联陈列室内，并将其归为志联子门类。
③、秘书处和策划部对陈列室进行管理，并每周各安排一人对陈列室物品进
行整理与维护。
④、每学期各部门、各理事协会分批次进陈列室进行观摩、学习，让志愿者
更清晰、更全面的认识志联、了解志联，增强志愿者对组织的认同感和归属感。
⑤、资料的汇编、汇总和物品的收集、整理工作是一项长期而艰巨的任务，
需要各部门齐心协力、持之以恒，在活动步入正轨后，各部门同样要努力的丰满和完善志联物质、精神文明建设。
⑥、每年对对志联发展有重大积极影响、对志联建设有重大促进作用的部门
（协会）和个人进行表彰，同时对活动过程中为活动提供过帮助的单位及个人进行感谢。
九：活动中可能出现的问题
①、陈列室申请不通过或申请时间过长导致后续工作无法顺利展开。 ②、参与动员大会的人员不足或校团委老师有事无法到场。
③、动员大会现场的秩序与安全。
④、活动涉及的项目广泛、持续时间长会造成工作难度大、工作效率低。 ⑤、第一届、第二届（志联）的文件汇编、汇总不全面，物品收集不完全或收
集、整理工作难度大。
⑥、各部门（协会）收集整理好的物品太多、太杂造成秘书处、策划部整理维
护工作难度大、工作进展迟滞。
十：解决措施
①、主席团成员就本活动与校团委老师进行沟通并尽早申请陈列室或办公室。 ②、积极做好活动宣传工作和大会准备工作，做好考勤记录，提前与校团委老
师联系。老师仍未到场情况下可由特邀嘉宾进行大会动员。
③、组织部和社会实践部部员负责维持会场秩序，并检查各安全出口是否正常。 ④、活动开展前对活动项目进行分类，使活动能合理有序进行；各部门先在较
短时间内做好本届的资料汇编、汇总和物品收集整理工作，然后逐步收集、整理第一届、第二届（志联）的资料和物品，活动后期对各项目进行完善和发展。
⑤、积极与前两届志联成员联系并邀请其参与到活动中来共同完善志联传承工
作。
⑥、各部门、理事协会按门类将汇总的资料、收集的物品有序的转移到志联陈
列室，秘书处及策划部对各部门、理事协会转移的资料和物品进行综合管理和维护。
⑦ 其他突发问题视当时实际情况进行应变、解决。
十一：活动总结
志联作为一个新兴的学生志愿服务组织 ，经验的不足、资历的不够是其发展的硬伤。志联传承工程通过对志联陈列室的建立、建设、完善逐步增强志联的底蕴，并通过对志联过去经验、教训的总结来升华志联精神、丰富志联文化，通过对志联发展过程中有纪念意义物品的收集和整理来传承志联精神。由此，对志联精神和物质文明的建设，也必将使得到志联稳健长远的发展。
推荐第7篇：团日活动策划书:雷锋精神我传承
一、活动主题
我奉献，我成长，我幸福
二、活动背景
XX年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，XX1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。
三、活动参与对象
XX1113团支部全体成员
四、活动时间
XX年3月5日-XX年3月26日
五、活动方案及预期效果
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、活动时间：XX年3月7日上午7：10开始
2、活动地点：文科楼70
33、活动流程：
（1） 会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
（2） 动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
（3） 再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
（4） 散会
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
（1） 前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
（2） 通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排:
（1） 会议负责人（吴佳）
（2） 拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）
（3） 后期新闻微博发表（黄晓微）
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动
1、活动目的：
（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
(2) 通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
XX1113班全体同学
3、活动时间：XX年3月7日中午12：15分至13：00
4、活动地点：东丽a五幢宿舍
5、活动流程：
（1） 分配各幢废品回收负责成员及组长。
（2） 各组具体工作由组长分配。
（3） 各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
（4） 废品分类。
（5） 活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、活动前期准备：
（1）活动负责人：吴佳
（2）工作分配：
a座：
518、
519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）
b座：6
15、6
16、617宿舍负责（组长：黄庆红）
c座：
515、
516、517宿舍负责（组长：王妙兰）
d座：60
1、6
13、614宿舍负责（组长：陈丽琴）
e座：XX1113班全体男生负责（组长:陈浩杰、刘德尖）
（3）物品准备：各组自备大袋子。
（4）联系买家：吴佳
（5）现场摄影：陈苗叶、魏晓晔
第三棒：我为校园添绿，为宿舍添美
1、活动时间：XX年3月12日
2、活动地点：东丽a区篮球场旁边一块空闲的花圃
3、活动形式：种植绿萝
4、活动目的：
每年3月12日植树节，是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动，一方面美化校园环境；另一方面，提高本支部成员的环保意识，呼唤大家保护环境，爱护花草树木。
5、活动流程：
(1)支部委员到学校西区移植绿萝。
(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。
6、活动人员安排：
植物准备：陈丽琴
参与种植人员：自愿原则
现场摄影：施叙帆
第四棒：“时代呼唤雷锋精神”新浪微博话题论坛
1、活动时间：XX年3月13日开始
2、活动形式：
发表“时代呼唤雷锋精神”相关话题到团支部新浪微博，以供大家参与讨论，展示大学生新时代精神面貌。
3、活动话题：
（1）路遇摔倒老人，扶不扶？
（2）助人为乐需要宣传吗？
第五棒：爱心传递“你我他”
1、活动时间：XX年3月15—18日
2、活动目的：
通过利用废品回收所得的资金，
（1）用于购买爱心伞，减少雨天给大家带来的诸多不便，让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实，同时呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园。
（2）向潮州启智学校捐赠文具，让特殊群体感受到社会的温暖，提高他们对生活的信心，同时让支部成员在实践中体验关心他人、做好事的乐趣。
3、活动形式:
（1） 校园爱心伞活动（放在文科楼保安室外供使用）
（2） 向潮州启智学校捐赠文具
4、活动安排：
活动总负责人：吴佳
资金筹备：利用废品回收所得的资金
物品（爱心伞、文具）购买：陈浩杰、陈丽琴
微博发表：黄晓微
5、活动预算表：附件
1六、活动注意事项：
1、支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。
2、外出活动要注意安全，做好准备。
3、每个小组负责人必须及时总结，及时反映，解决好临时困难。
4、要做好场地设备等的提前工作及活动结束后的整理工作。
七、附件：
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
预算表
支出项目
数量
金额
爱心伞
2把
30
文具（铅笔、橡皮擦、写字本）
50份
100
彩色卡片
若干
1
合计： 131元
推荐第8篇：传承
“传承”不是教师特有的，但教师的“传承”却
应该是无与伦比的
文登初级实验中学 常小伟 2011年8月2日 10:41 于忠利于11-8-2 11:26推荐并加0分真实的感悟,真实的案例,真实的思考,让我们产生了思想的共鸣。昨天的作业被省简报刊发，对你是莫大的鼓励。相信你这学期会教上初二，那样你的进步会更大！我再次推荐你！[撤销]
董绍才于11-8-2 16:07推荐并加10分教师的专业发展永远离不开真实的课堂，发自内心的反思和结合当地实际的科学践行。真实的课堂是常态的，每天需要经历的，浮躁和“奢华”是大敌。让我们静下心来，每天学一点、思考一点、践行一点，终究会成功。
今天要谈的是课堂实例中我的所思所想，本人只教了两年初一的历史，而我不想为完成作业而编造初二内容的课堂实例，请老师们见谅，但愿它也是一篇合格的作业。
“我听过的，忘记了；我看过的，记住了；我体验的，理解了”——它道出了我在学习过程中的心声。专家的讲座，我听了，可一转眼就忘了。第二遍重看文本记录，我有了点滴印象。当我掩文思索，里面的话语篇章或者所举的事例是我经历过的，那么，我的研修作业反思就可以是一气呵成的，我可以用我的思想和老师交流，碰撞出的火花有可能变成我以后教学工作中的再实践。那么，当我站在讲台上滔滔不绝时，我想过我的学生也会和我一样有如此感受吗？他们的知识难道仅仅只靠记忆才能获得吗？历史教学主张让学生体验，体验当时的历史环境，体验人物的情感，体验历史线索和社会发展的偶然性和必然性，而我这个历史知识的传承者因知识的浅薄和某些功利的驱使，过度追求应试教育体制下的课堂效率，学生的枷锁叩问着我的心灵：我没能给他们一双观察的眼，思考的脑，灵活的手，但愿这些将离我们的历史课堂渐行渐远。
“只见学生在活动，不见学生有体验；只见学生在合作，不见学生有收获；只见学生在热闹，不见学生在思考。”——这些，在我的课堂中都能找到。课改轰轰烈烈，但我还是一脚在里，一脚在外。平时的课尽管效率还可以但大多润色不多，形式单调。学校或同组老师听课时，我的设计中有些环节难免有装饰之嫌。有些问题很简单，可我只为了那一刹那的忙碌用了小组合作。如《统一多民族国家的巩固》一课我从电影《东归英雄传》中精心选取很有震撼力的视频，等学生观看后，眼里的激动和感触已经外溢，有些同学的心已在跃跃欲试。我没有即时让他们回答，而偏偏设置了一个小组合作：“看了视频你有何感受？土尔扈特的回归有何意义？”这个合作似冷水顿时浇灭了学生思维和情感的火花，从他们的交流应答中，我读出了自己的败笔。
心所想，动所行。心传神，神点精。为合高调而赋的小曲，永远不是天籁之音。“痴笑泄气”的故事中齐后主高纬为稳军心在大臣斛律的建议下慰劳将士，宣读斛律为他润笔的演讲稿，终因意由他生而没能慷慨激昂，自己先笑而引士气消减。做为传道授业解惑的老师，我们呈现给学生的传承应该永远是无与伦比的，这就需要我更新观念，永远学习。
推荐第9篇：传承“五四”精神庆祝五四青年节活动策划书
传承“五四”精神庆祝五四青年节活动策划书
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉„„这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现„„，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
推荐第10篇：“传承雷锋精神,深化志愿活动”团日活动策划书
正标题：传承雷锋精神，深化志愿活动
副标题：关爱特殊群体，平等对待生命
活动背景：
每年的3月5日是学雷锋纪念日。今年，又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。”“学习雷锋精神”也成了今年两会比较热议的一个话题。半个世纪过去了，雷锋精神到底有没有过时，我们需要怎样的雷锋精神，如何做新时期的雷锋精神践行者？这些问题无不在考验着新一代的我们。对于刚踏入大学门不久的我们来说，有父母、老师、同学的关爱、有健全的身体，可以用我们的智力去做我们想做的事，我们身处的环境，安逸得就像一个摇篮，所以有时候我们并不知道有一些人他们多努力地在活着，活出他们的价值与意义。上学期期末那会，听说了这样一件事，某个学院的学生去看望残联的人士。由于没有充分的认识，一时理解不了的她们竟然因为害怕而当着那群特殊而简单的人哭叫了出来，吓哭了残联里的人士。这件事给我触动很大。因此，我特地去采访了我们文学院义教队的梁静华师姐，向她了解了残联人士的情况。从她口中，我了解到了残联人士的简单与单纯，也深深感受到他们的爱与需要被了解与尊重的渴望，于是，决定找机会带着班里的同学去探望这一群特殊的“朋友”。而这一次，正直雷锋活动月和两会时期，希望借此机会让班里同学能深入地去了解社会上这一群比较特殊的人士，树立正确的认识，真正去关爱他们，平等对待，同时也希望能从他们身上吸取那种自强不息的精神品质。更重要的是希望借助“雷锋活动月和两会”这个名号，引起更多人的注意，让更多人参与到关注弱势群体这一活动中，跟我们一起像雷锋学习，真正深入他们，去了解他们，给予他们平等的尊重，达到深化志愿活动这一目的，用我们的实际行动去促进和谐社会的发展。
活动主题：传承雷锋精神，深化志愿活动
一、活动目的：将雷锋精神转化为动力，用于志愿者活动中，让更
多人感受到雷锋精神的魅力，唤醒沉睡中的人们，
积极投身于志愿者活动中；让同学们真正去认识志
愿活动带给社会和我们人生的真正意义，给我们的
未来增添多一笔爱的色彩；希望透过残疾人士的事
迹教会我们学会去珍惜今天的生活与身边的人，同
时，多为身边的人付出，体会奉献的快乐，从而更
全面地成长。
二、活动时间：2013年3月20号（星期三）下午1：30~4:30
三、活动地点：韶关市浈江区残疾人综合服务中心
四、参与人员：韶关学院文学院12汉语国际教育班级全体成员
五、活动流程：
（1）向文学院义教队的梁静华师姐了解残联的基本情况，并向她要了残联负责人“梁老师”的电话。 （2）打电话给梁老师向她具体了解残联人员的情况和需注意的事项，并确定时间
（3）由正、副团负责写策划书。组织委员负责包车事宜，心理委员、文娱委员、宣传委员负责活动的游戏、歌曲和心理层面的知识。 （4）去探望残联人事，首先以组为单位跟他们互相介绍，几个同学负责一个残联学员，与他们聊天，教他们唱爱心、感恩等歌曲，一步步熟络，打开心扉。
（5）跟他们一起跳兔子舞，玩四人三足、抢凳子、三人两足式足球真正跟他们打成一片。
（6）看残联是否有什么需要我们帮忙的，发挥班里每个人的力量给予残联我们所力所能及的帮助。 （7）与他们合照，道别 （8）搭校车回来
六、经费预算：150
七、活动意义及预期效果：
本着向雷锋学习、让班里同学甚至更多人参与到爱心活动中，了解、体会为社会奉献的价值与意义的目的开展了这次活动，然而这次活动的真正意义却不紧紧如此，向雷锋学习不仅仅是三月份的一个形式，如何让雷锋精神深入我们的骨髓，真正做到无论何时何地都想着为人民服务，为社会做贡献，让服务意识从内散发而不需外力的推动。这是我们所希望达到的。去探望这群比较特殊的“朋友”，给予他们充分的理解和尊重，与他们一起牵手构建爱的桥梁，这只是我们的第一步，我相信在未来，我们也会在这一方面迈出更大的一步。真正让雷锋精神永存心中，深化志愿服务意识。
汉语国际教育班团支书：陈冬雪、梁珊珊
2013年3月13日星期三
第11篇：纳文化认同与传承研讨会策划书
纳文化的认同与传承
——第一届泸沽湖纳文化研讨会
主办单位：丽江市泸沽湖摩梭文化研究会
承办单位：泸沽湖摩梭民俗博物馆
策划人：曹建平木里 多吉 尔青
1
目录
二、活动主题 ................................................2
三、活动时间 ................................................2
四、活动地点 ................................................2
五、活动对象 ................................................3
六、活动内容.................................................3
七、研讨会时间安排....................................3
八、注意事项................................................4 第 1 页
一、活动目的
文化是一个国家、一个民族的灵魂。“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”习近平总书记在十九大报告中向全党全国人民发出了“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的伟大号召。将文化自信的重要性提升到一个新的高度。
“纳”是谁？我们从哪里来？我们往哪里去？处在现代经济冲击下的摩梭人，需要在全球化和现代性社会更好地定位自己的历史和文化。摩梭人的生活提高了，可摩梭传统在流失；泸沽湖的旅游发展了，可摩梭文化在淡化；摩梭年轻人去了远方，可祖母屋仍然是他们最温暖的归宿和期待。历史上，我们是纳；现代社会中，许多传统摩梭文化正在逐渐被遗忘和消逝。来到泸沽湖的媒体和游客让摩梭形象得到了大量传播，可也对我们的文化和传统产生过严重的偏见和误解。摩梭人面对自己不断变迁的文化该怎么办？借过年之机，丽江市泸沽湖摩梭文化研究会诚邀所有热爱本民族的同胞以及研究摩梭文化的各界人士，在洛水村摩梭民俗博物馆参加第一届泸沽湖纳文化研讨会，会议旨在从摩梭人自己的角度去探讨摩梭文化的历史与传统，让摩梭人产生对自己文化的认同和传承。
二、活动主题
纳文化的认同与传承
三、活动时间
报名活动：2018年2月7日——10日 报名截止时间：2018年2月10日12:00 报名电话：13099441821（戈瓦兵玛）15008787857（高如杜杰）
会议时间：2018年2月12日——14日
四、活动地点
云南省丽江市宁蒗县落水村摩梭民俗博物馆
五、活动对象
1、研究纳文化的专家学者和权威老人
2、热爱纳文化的社会全体人士
第 2 页
六、活动内容
1、前期工作：
①前期宣传：由负责宣传的人员在2018年2月7日前通过微信群、微信公众号等社交媒体宣传本次研讨会。
②通知：通知时间为2018年2月11日中午12：00，由丽江市摩梭文化研究会筹划组召开会议并通知参会人员。
2、研讨会内容：
1、达巴文化讲座（邀请云南和四川达巴参与研讨会）
2、中央民族大学博士生民族认同专题讲座
3、民族认同与传承专题讲座
4、全体参会人员交流讨论会
5、全体参会人员探讨摩梭文化未来发展道路
七、会议活动安排表
2018年2月11日
10：00-17:00 摩梭民俗博物馆签到
2018年2月12日 10:00-11:00 开幕式 12:00-14:00 休息时间 14:30-17:00达巴文化讲座
2018年2月13日
09:00-11:00 会议（民族认同与传承专题讲座）
14:30-17:00 会议（中央民族大学博士生民族认同专题讲座）
第 3 页
2018年2月14日
09:00-11:00 会议（参会人员提出看法建议进行交流） 14:30-16:00 会议（总结发言） 16:10-17:00 闭幕式
八、注意事项
1、各组工作人员必须严格按照筹备工作计划要求推进工作；
2、与会人员需提前10分钟入场，保证会议顺利进行。
第 4 页
第12篇：“传承中医药古韵”校外标本巡回展策划书
“传承中医药古韵”校外站标本巡回展策划书
主办单位：共青团广西中医学院委员会 承办单位：广西中医学院会展中心青年协作社 协办单位：广西大学农学院团委 活动主题：传承中医药古韵
活动内容：在广西大学农学院进行浸制标本、叶脉标本和人体模型等有关中医药知识标本展出，伴有讲解部分常见中草药知识。还有人体骨骼的展出及讲解，除此之外还有独具特色的DIY展区，让广大学生群众自己动手学习叶脉标本的制作。演示艾条的使用和提供推拿服务。还有采用实物，展板及现场介绍等方式宣传和普及广西地方特色中草药。
活动地点：广西大学农学院
活动对象：广西大学农学院的广大学生群体
活动时间：2011年5月21日9：30——2011年5月21日16时
活动目的：为了让广大学生群体了解更多的中草药知识，并能继承和传扬这份有古色古韵的中医药古老文化，也为了广大学生群体在学习之余可以体味到中草药文化的博大精深，学习到与我们生活息息相关的常见中草药，我们也为此感到开心和荣幸。最后希望广大学生群体在我们这个活动之后，会更多的关注我们身边的中草药，树立强烈的意识。同时可以记得许多常见中草药和一些可治疗常见疾病的普通药材，可在第一时间为自己和自己的亲朋好友提供帮助。
活动负责人：广西中医学院医药会展中心青年协作社
外联部部长 陈冬兰15107718964 梁小芬
13307810810 各部门理事：王一冰15296597889 张卫14795799491
杨杏基14795799412 杨秋琼
14795783780 黄春燕13347601776 安全应急小组:贤自强14795799876 林俏宏15578941260
陈李深15240693897 王一冰15296597889
杨杏基14795799412 韦春媚13457807823
活动方案：
一、责任分工
㈠、广西中医学院会展中心青年协作社
1、活动前后期进行有关宣传，例如张贴海报、悬挂横幅、张贴通知、写广播稿等。（横幅内容待定）
2、申请活动，统计活动参与人数并且明确分工到个人。
3、拉赞助或以其他方式解决经费问题。
4、提供浸制标本、叶脉标本、人体模型和人体部分骨骼，以及DIY展区所需材料和活动所需的艾条、部分常见中草药等。
5、组织一个不少于五人的应急小组。主要处理活动前期、乘车过程、活动过程中所出现的突发事件，例如安排临时替补人员，处理晕车、受伤、中暑等突发情况。（穿着有提示性的服装）
6、清理活动现场，协助归还所借的器材和用具。
7、准备活动有奖问答的问题、材料及奖品等。㈡、广西大学农学院团委
1、活动前后期进行相关宣传，例如张贴海报、悬挂横幅、张贴通知和发放宣传单等。（海报和宣传单均有会展中心青年协作社提供）
2、申请活动场地，活动所需的物件。包括桌椅（25张桌子、25张椅子）、帐篷（10顶）和3个大展板，并且提供一桶水。
3、活动当天接待我社到达活动场地和在活动后协助我社离开。
4、组织一个不少于五人的应急小组，主要负责协助处理活动过程中所出现的受伤、中暑等突发情况。（穿着有标志的服装）
5、活动中需至少10人参与本次活动。主要是 协助我社搬运展出物品，搬运所申请的桌椅、帐篷等，以及帮忙看管展出物品，引领我社外联部成员购买饮用水等活动必须用品。（参加活动的成员需统一服装）
6、提供电脑、音响等设备。
7、提供有社团标志。（供我社宣传时用，例如海报）
8、清理活动现场（提供扫把、垃圾铲等），归还所借的桌椅、帐篷等物品。
二、活动流程
5月21日之前
将活动中要用的标本和物品备好、装好。 5月21日
8：00
会展门口集合
8：30
由带队老师领队，集体出发。并且活动负责人联系对方协会。
9：30
到达广西大学农学院，与接待的同学会面。 9:30—10:00 两社团将活动现场布置好，例如桌椅、帐篷、标本和所展出的其他物品的搬运和摆放。
10:00
标本展出活动开始。 10:20
发放饮用水
11;30—12:30 下午讲解的讲解员午餐时间。
12:30
换班时间，上午讲解的讲解员午餐时间。 2:00—2:20
拍照时间。 2:20—3:00
清理活动现场，例如两方装收标本和物品，并归还所借的用品和器材。
3:00—4:00
带队老师领队，返回学校。
活动中应该注意的问题与细节：
1、活动前，广西大学农学院团委需确定能提供的桌椅、帐篷等用具，如若不确定，需提前与我社取得联系。
2、参加活动的会展青协社社员统一时间在具体地点集合出发和返回，在途中，每个参加活动的成员必须紧跟团队，不可擅自离队，有问题要及时报告。
3、我社的活动负责人要确保与农学院团委的接待人员取得联系。
4、社团所组织的应急小组，其组员必须确保到位，且要有责任心，对工作认真、细心；其所必需的工具和用品应尽量齐全。
5、安排接待的人员需准时到位，并且保证联系方式畅通。
6、包装标本过程和运输过程、活动过程中保护好标本，不可损伤。
7、活动过程中，如遇到难解人物要及时找同伴或学姐、学长。
8、参与活动的人必须严格要求自己，不损坏自己和社团的形象，也不可破坏任何公共物品。
9、活动过程中，要保护好一切展出的物品及所借的器材等。
10、恐遇天气不佳，需自带雨伞和衣物。
11、若两社团参加活动的人员有事不能参加的要有替补人员，并且活动过程中有事不能继续参加活动的人员，需向负责人请假后方能离开。
12、活动过程活动负责人要随时巡视，照顾好讲解员。
13、负责DIY 活动区的社员要识别好钱财，并且参加活动的讲解员要自行保管好随身的钱财和物品。
14、在自己讲解的时间段内，不可远离自己负责讲解的标本
和物品，特别是只剩自己一个人时。
15、活动双方友好的互相学习、交流、帮助。
16、活动结束后，清理活动现场，并且清点和归还所借的用具。
经费预算：
1、海报（手绘版） 一张10元
6×10＝60元
2、横幅
一条70元
2×70＝140
3、宣传单
一张0.1元
150×0.1=15元
4、叶脉标本
小的3元一张
大的5元一张
3×8＋5×6＝54元
5、车费和运输费
一共260元
6、过塑膜
5寸2盒
7寸2盒
共80元。
经费总共609元
备注：
一、学校、社团简介
医药会展中心青年协作社（会展青协社）是在广西中医学院校团委和医药会展中心直接领导下成立的，具有自己鲜明独特的优点及有具体工作的社团。会展中心位于广西中医学院本部，从建立起至今已有八年的历史，里面陈列着丰富的中草药标本和广西中医学院发展史陈列层，由属于中医学院的制药厂所制成的各种中成药产品，以及人体标本展列，除此之外还有先进的联动影厅。会展中心的会展青年协作社社员均由青春活拨且具有团结精神、专业知识丰富、善于解说交流的讲解员组成。主要工作是接待来我校医药会展中心参观学习的中外团体，为其提供讲解服务，宣传中医药文化知识；同时每月定期到指定中小学进行课外科技辅导，传播中医药和生理卫生知识。此外，会展青协社还是广西区内唯一一个代表广西高校参加每年五月“全国科技活动周”的社团，是一支弘扬中医药文化知识的先锋力量。其宗旨是：拉近大众与中医药之间的距离，让更多的人了解和掌握祖国的文化瑰宝。为此，我们一直在努力！会展青协社也很连续四年获得校四星级社团称号，因此在校内外具有良好的知名度和一定的影响力。
二、活动意义
1、进行标本巡回展是宣传中医药知识的一种形式，让广大同学能认识和了解中草药，边看边学是极其有用的。
2、其中有叶脉标本及各种浸制标本。叶脉标本简洁、大方、漂亮，是独具一格的工艺品；浸制标本生动活现，更好的显现中草药的原本面貌。
3、广大学生在了解更多的中草药之后，不仅增加了自己的学习范围，而且对自己也有帮助，同时也激发广大学生群体想学习更多中草药的兴趣。
三、合作团委与合作回报
1、校外站的合作团委可到本校会展中心参观学习，并有会展青协社社员从旁讲解。
2、校外站的合作团委可学做叶脉标本，一律按成本价。
3、两校之间可有更多的互利友好往来，除此之外，合作团委也可到会展中心参加友好活动。
4、合作团委可以利用叶脉标本加强对本团的宣传。
5、合作团委可以利用这次活动进行拉赞助。
（注：双方社团可自行拉赞助，无需与对方分享赞助金额。）
四、有关标本的解释说明
（一）
1、浸制标本：是采用国内的先进技术与配方，先杀生固定，使细胞停止生命活动，在其形态、色泽、质地等方面保持自然生长的鲜活状态下，置入药液中保存的一种标本。有原色保真度高、立体效果好的特点，即有利于物种的鉴定，又具有较高的观赏价值。
2、叶脉标本：是通过腐蚀的方法除去叶肉保留叶脉，并将干燥后的叶脉依自己所好制成的各式各样的植物手工艺品。
（二）
1、DIY展区：自己动手制作自己喜欢的叶脉标本。
2、浸制标本展区：展出部分浸制标本，并且有讲解员丛旁讲解。
3、叶脉标本展区：同样是将制作好的叶脉标本固定在板纸上，然后悬挂在展区内，供欣赏。
4、人体模型展区：展出由塑胶制成的仿真人体模型，并有讲解员从帮讲解。
5、人体骨骼展区:展出人体大部分骨骼，并有讲解员从旁讲解。
6、中草药饮片展区:展出部分常见中草药，并且有讲解员从旁讲解。
7、艾灸和按摩区：用艾条给广大学生群众灸穴位，并且有专业的按摩人员提供按摩。
活动策划者：会展中心青年协作
二零一一年五月六日
会展中心青年协作社校外站标本巡回展活动安
全责任书 为了贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患与未然，进一步帮助明确安全工作的规范要求，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，明确校外站标本巡回展活动的顺利进行，特签订此安全责任书。
1、严格遵守国家法律法规，不做任何违法违纪行为。
2、严格遵守交通规则，不乱打没有安全保障的书，不乱闯马路。出发和返回过程中，活动负责人应与讲解员保持联系，确保讲解员都安全的到达目的地。若乘车过程中出现突发事故，如晕车，掉东西之类的，可交应急小组处理，自己也要随时保持清醒的头脑随机应变，照顾和保护好自己。活动过程中注意防盗、防交通事故、防意外伤害。严禁到险要地带游玩；乘车时保持秩序，不要乘坐非正式的客运车辆。要加强组织纪律观念，严格遵守活动团体的组织纪律；活动过程中，应听从带队老师和活动负责人的指挥，不擅自行动。闲暇时，不要单独外出，不去危险地区逗留；如有事必须向带队老师和活动负责人请假。活动过程中若遇到突发事件，应沉着冷静，及时与带队老师和活动负责人汇报并与应急小组联系。在演示和使用艾条过程中，小心谨慎，切记勿伤他人和自己。参加活动的人要自行保管好随身的钱财和物品。活动过程中，全体同学应互相关心、互相帮助、活动负责人应及时了解每位队员的活动情况。同意并赞成以上规定，并保证在活动过程中严格遵守。凡违反以上规定产生的一切后果由学生本人负责。
此责任书一式两份，学校和学院各执一份。 团队名称：会展中心青年协作社
带队老师签字:
其他参与活动的人签字：负责人签字:
(学校盖章)
年
月
日
活动安全预案
1、如发现有同学走散，要立即到该组组长或活动负责人处确认此人身份，同时报告带队老师，由老师统一安排寻找并拨打110.
2、如有同学突然发病(如发烧、晕车),应及时报告应急小组，并且报告老师和活动负责人。使病情轻重施加救助。
3、如有同学发现危险物品要避开，还要转告他人注意；若有同学在活动过程中受伤，应及时报告应急小组。
4、如有同学遭遇偷窃或抢劫，要随机应变，并且报告老师和活动负责人，并拨打110.
5、如在活动中发生火灾，要沉着冷静，及时报告老师和活动负责人，并按情况轻重拨打119.通知附近人员转移，不可擅自行动。
6、如有同学发生伤害（如摔跤、跌倒），要视情况给予救助或送往医院，不懂求助的同学不可擅自行动。
第13篇：团日活动策划书与团日活动策划书_雷锋精神我传承
团日活动策划书范文2018
一、活动背景
南京青奥会期间部分国民反映出的素质问题令人叹惋：先有假冒的“残障人士”坐轮椅骗过排队入场。后又有观众席里有些观众的一系列不雅行为：辱骂某国的工作人员，哄 抢台湾馆发放的免费环保袋，在馆内大声喧哗、接打电话，在草坪上随意坐卧，随地吐痰，有的还拿着相机对着每一个金发碧眼的老外狂拍，更有甚者，一边猛拍桌子、一边对着外国游客狂喊，嘿!嘿!嘿……
二、活动目的
(一) 公民形象是一个国家形象的重要组成部分。国民素质是个人内在修养和社会环境影响共同 的结果。素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。无论是上海世博会上面对数百万的各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。通过此次活动帮助同学们更好地了解我国国民素质方面仍存在的一些问题，引发同学深刻思考、树立“做好大国民，从点滴做起，从自我做起”的观念。
(二) 通过演讲比赛形式，让同学们在以寝室为单位的小组讨论中体悟合作的重要性，另外给更多的人提供舞台，多一些上台演讲的历练。
三、活动主题：做好大国民
四、活动时间： 11月25日下午3:30
五、活动地点：j2
六、活动对象：金试q1341班全体同学
七、前期准备
1、
以寝室为单位，通过报纸、网络等渠道广泛收集“国民素质问题”相关材料，准备演讲稿，各寝室推选一至二名演讲代表，提前上报演讲主题。
2、确定主持人，与主持人沟通，安排活动相关流程问题。
3、确定布置教室、收集图片视频等的相关负责人，分配任务。
4、组织学习团歌
5、绘制宣传板
6、为演讲优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。
八、团日活动流程
(一) 布置教室
1教室布置一简单肃穆为基调，更能切合本次活动的主题，重点在黑板报的结构和内容上。主要由团支部讨论决定，宣传委员主负责。
2、相关负责人在周四下午3:00到达活动教室布置。
(二)具体活动
1、全体起立，齐唱团歌。
2、组织全体同学参观收集的主题相关的视频及图片，以此引入活动主题。
3、支持人发表观后感。
4、同学们可自由发表观后评价及感想，时间为10分钟左右。
5、支持人进行简短总结后宣布开始演讲比赛环节。
6、各寝室代表依次上台演讲。每人演讲时间为3~5分，演讲总时间为40分钟左右
7、自由投票选出最佳演讲者前三名
8、主持人为获奖者颁发奖品
9、刘泉同学吉他独奏
10、集体玩小游戏
11、结束语
九、活动后期
(一)班干部及负责小组留下来清理现场，做好教室卫生工作。
(二)团支部进行工作总结，找出问题，做好记录给下次的团组织生活更好的指导
十、活动经费 团日活动策划书:雷锋精神我传承
一、
活动主题
我奉献，我成长，我幸福
二、
活动背景
XX年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，XX1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。
三、
活动参与对象
XX1113团支部全体成员
四、
活动时间
XX年3月5日-XX年3月26日
五、
活动方案及预期效果
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、活动时间：XX年3月7日上午7：10开始
2、活动地点：文科楼703
3、活动流程：
（1） 会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
（2） 动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
（3） 再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
（4） 散会
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
（1） 前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
（2） 通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排:
（1） 会议负责人（吴佳）
（2） 拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）
（3） 后期新闻微博发表（黄晓微）
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动
1、活动目的：
（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
(2) 通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
XX1113班全体同学
3、活动时间：XX年3月7日中午12：15分至13：00
4、活动地点：东丽a五幢宿舍
5、活动流程：
（1） 分配各幢废品回收负责成员及组长。
（2） 各组具体工作由组长分配。
（3） 各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
（4） 废品分类。
（5） 活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、
活动前期准备：
（1）活动负责人：吴佳
（2）工作分配：
a座：
518、
519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）
b座：6
15、6
16、617宿舍负责（组长：黄庆红）
c座：
515、
516、517宿舍负责（组长：王妙兰）
d座：60
1、6
13、614宿舍负责（组长：陈丽琴）
e座：XX1113班全体男生负责（组长:陈浩杰、刘德尖）
（3）物品准备：各组自备大袋子。
（4）联系买家：吴佳
（5）现场摄影：陈苗叶、魏晓晔
第三棒：我为校园添绿，为宿舍添美
1、
活动时间：XX年3月12日
2、
活动地点：东丽a区篮球场旁边一块空闲的花圃
3、
活动形式：种植绿萝
4、
活动目的：
每年3月12日植树节，是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动，一方面美化校园环境；另一方面，提高本支部成员的环保意识，呼唤大家保护环境，爱护花草树木。
5、活动流程：
(1)支部委员到学校西区移植绿萝。
(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。
6、活动人员安排：
植物准备：陈丽琴
参与种植人员：自愿原则
现场摄影：施叙帆
第四棒：“时代呼唤雷锋精神”新浪微博话题论坛
1、活动时间：XX年3月13日开始
2、活动形式：
发表“时代呼唤雷锋精神”相关话题到团支部新浪微博，以供大家参与讨论，展示大学生新时代精神面貌。
3、活动话题：
（1）路遇摔倒老人，扶不扶？
（2）助人为乐需要宣传吗？
第五棒：爱心传递“你我他”
1、
活动时间：XX年3月15—18日
2、
活动目的：
通过利用废品回收所得的资金，
（1）用于购买爱心伞，减少雨天给大家带来的诸多不便，让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实，同时呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园。
（2）向潮州启智学校捐赠文具，让特殊群体感受到社会的温暖，提高他们对生活的信心，同时让支部成员在实践中体验关心他人、做好事的乐趣。
3、
活动形式:
（1） 校园爱心伞活动（放在文科楼保安室外供使用）
（2） 向潮州启智学校捐赠文具
4、
活动安排：
活动总负责人：吴佳
资金筹备：利用废品回收所得的资金
物品（爱心伞、文具）购买：陈浩杰、陈丽琴
微博发表：黄晓微
5、活动预算表：附件1
六、
活动注意事项：
1、支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。
2、外出活动要注意安全，做好准备。
3、每个小组负责人必须及时总结，及时反映，解决好临时困难。
4、要做好场地设备等的提前工作及活动结束后的整理工作。
七、
附件：
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
预算表
支出项目
数量
金额
爱心伞
2把
30
文具（铅笔、橡皮擦、写字本）
50份
100
彩色卡片
若干
合计： 131元
第14篇：“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书
活动背景： 国学，兴起于上世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
一、活动目的： 繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。
二、活动宗旨： 展现文化魅力，弘扬国学风采。
三、活动主题： “品味经典，传承国学文化”
四、策划承办： 女生部
协办： 新闻信息中心，自律部，文艺部，宣传部
赞助：
五、活动时间： 待定
六、活动地点： 待定
七、活动对象： 经管学院学生
八、活动准备：（1）提前一周准备：
参赛方式：经管七个专业各派一代表队，每队7人.向女生部负责人报名：确定参赛队人员名单，队名，口号，文学才艺节目（限时5分钟，，可文学作品ppt，绘画，音乐，舞蹈，器乐演奏，原创诗歌配乐朗诵，戏曲演唱等形式）
（2）统计参赛名单，节目筛选，
（3）根据节目提供主持人串词，节目篇目报幕词
（4）节目彩排
（5）活动宣传： 打印、张贴海报
（6）申请教室， 会场布置
（7）编辑宣传海报、国学短视频、所用ppt（国学文化选择题，判断题，你比我猜题目、方言所需诗歌）、表情说明、真心话大冒险题目、《只对你有感觉》《明月几时有》、《月满西楼—李尤》
（8）确定嘉宾、参赛队座次安排
资源配置： （1）人力资源：主持人 2名
活动现场配乐，ppt放映 1名
嘉宾评委 6名，公证监督员 1名
统分员 2名
（2）物力资源：评分物资：评分表、评分笔、计算器、纸杯、水
宣传载体：海报50张，展板，彩带，气球
道具：宣纸、毛笔、墨汁、话筒、表情挡板
九、活动流程：（以文学知识问答为主题，点缀短视频，文艺表演，惩罚游戏）
（1）屏幕展示“品鉴经典，弘扬国学文化”，播放《月满西楼—李尤》
领导嘉宾入场，19:00前参队入场，分组坐好。
（2）主持人宣布活动开始，简介来场嘉宾，评委，公证员，参赛队（本队喊口号）
（3）主持人报幕今晚活动节目表，评分标准，先放一段有关国学短视频（待定）
（4）比赛开始（共2轮，评委打分，累计总分，后两名接受惩罚）
第一轮:我问你答（共20分）
a选择题（共5题，每题2分，答错不扣分）各参赛队各派1名队员代表参赛，可求助队伍提醒。根据比赛题目
b判断题(共10题，每题1分，答错不扣分)
第二轮：你比我猜
限时2分钟，每猜对一题得5分 各参赛队派出2名队员参赛，其中一名背对屏幕，另一名进行肢体演绎。其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。
（5）分数统计
★★各队国学才艺展示（每队限时5分钟）★★
（6）主持人公布结果，开始惩罚游戏 （配乐播放mp3《只对你有感觉》）
供选游戏（abcde）
a 用方言读诗，，用纯正方言，抑扬顿挫地将诗读出来，可适当该词
b 表情呼叫转移，，挡板抽走后，做出主持人所说的表情。。。反应快点哈，会晕的
c 背人跑一圈，，嗯，围着会场跑啊，最好男女搭档
d真心话大冒险，，没事，问题很简单
e讲笑话，唱歌，让全场都笑
(7)现场书法展示（“光大国学”） （配乐播放mp3《明月几时有》
（8）主持人谢幕
十、经费预算
气球彩带。。。。。。。。。。。。。。待定
宣传海报。。。。。。。。。。。。。。张数，费用待定
宣纸、笔、墨汁。。。。。。。。待定
十一、联系人：某某
xx年11月21号
第15篇：弘扬传统文化,传承民族精神主题班会策划书
旅
游 学
院
旅游学院2014年
弘扬传统文化，传承民族精神
主题班会
策 划 书
分团委
旅游学院
办公室
学 生 会
二零一四年五月十七日
目录
活动背景……………………………….3 活动目的……………………………….3 活动主题……………………………….3 活动时间……………………………….3 活动地点……………………………….3 活动对象……………………………….3 主办单位……………………………….3 活动形式……………………………….3 活动流程……………………………….4 活动参考……………………………….5
活动参考……………………………….5
2
“弘扬传统文化，传承民族精神”主题班会
一、活动背景
传统文化是历史的积淀，是使中华民族异特于其他国家的潜动力。民族精神是中华民族生生不息，自立于世界之林的强大依源。在新的历史条件下“弘扬传统文化，传承民族精神”，是当代大学生必须了解的，由此可以提高我院学子对其了解，加强我院的爱国精神，提升我院的综合素质。
二、活动目的
1.加强大学生爱国的基本要求。
2.提高我院综合素质水平。
三、活动主题
弘扬传统文化，传承民族精神
四、活动时间
二零一四年六月初
五、活动地点
旅游学院各班级
六、活动对象
黄山学院旅游学院各班级
七、主办单位
黄山学院旅游学院分团委学生会
八、活动形式
班级上交“弘扬传统文化，传承民族精神”学习PPT和策划书。
3
九、活动流程
1.五月底召开各班级班长会议传达本次主题班会的相关事宜。
2.六月初各班级开展“弘扬传统文化，传承民族精神”，主题班会届时可邀请新闻部进行活动彩照。
3.六月十号收取个班级的活动PPT和主题班会策划书。
十、活动参考
1.在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。（传统节日篇）
2.进行社会主义道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明、精神文明和社会文明协调发展，具有十分重要的意义。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。中华民族传统美德，就是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。（传统美德篇) 3.中国传统工艺是指世代相传，具有百年以上历史以及完整工艺流程，采用天然材料制作，具有鲜明民族风格和地方特色的工艺品种和技艺（传统工艺篇）。
4.非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切
4
相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变（非物质文化遗产篇）。
【以上仅供参考，可以有其他更好的想法】
十一、活动要求
1.主题班会策划书务必及时完成交予办公室处，活动必须按照要求完成。
2..活动过程中班级同学应该集体参加。3.主题班会要求创新杜绝抄袭。
【感谢各班级同学对我们工作的大力支持，在此预祝各班的主题
班会能够取得圆满成功。】
分团委
旅游学院 办公室
学生会
二零一四年五月十七日
第16篇：“百年革命,千年传承” 系列活动策划书
“百年革命，千年传承” 系列活动策划书
一：活动主题
“百年革命，千年传承”
二：活动背景
辛亥革命是指1911年10月10日武昌起义爆发到1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件，并且推翻了清朝专制帝制殖民统治建立共和国。2011年10月10日为辛亥革命100周年纪念日，借此机会，举办次活动宣传辛亥革命，弘扬爱国主义精神。
三：活动目的
纪念辛亥革命100周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，提高我校广大青年学子思想政治觉悟和爱国情操，以积极健康向上的心态和风貌来建设社会主义共产主义事业。
四：活动内容
(一) ：“百年革命，千年传承”团日活动
1、于9月27日通知开展“百年革命，千年传承”团日活动，参加人员在活动前先自行去了解辛亥革命的大概情况；
2、10月10日正式开展团日活动。
3、由主持人读开场白，介绍此次活动的内容和目的；再由同学自愿上台向大家讲解自己了解到的辛亥革命的内容，并向大家说自己对辛亥革命的看法；
4、由团支书总结同学们所讲，并且总结此次活动；
5、各班可因本班具体情况有所创新。
(二) ：“百年革命，千年传承”手抄报比赛
1、宣传部于9月27日召集各班宣传委员，将活动细则公布；
2、各班宣委在班级上通知，讲明活动要求，鼓舞大家积极参与；
3、在活动截止日期：10月9日之前，各班宣委将自己班的作品交宣传部；
4、宣传部、主席团以公平、公正的原则评出
一、
二、三等奖，而后交至团委办公室老师审核，审核无误后给获奖同学分发奖状，并在10月10日公布获奖名单。
(三) ：“辛亥革命”知识教育
1、10月9日通知各班于10月10日晚参加“辛亥革命”知识教育活动；
2、活动现场大家观看有关辛亥革命的照片，及了解辛亥革命的相关知识；
3、请同学们以“百年革命，千年传承”为主题进行现场总结。
五：活动时间
2011年9月27日至2011年10月10日
六：活动对象
护理学院学生
七：注意事项
1、在活动期间注意纪律的维持；
2、在活动期间注意活动地点的卫生的维持；
3、在活动期间，不允许无故不到者或者迟到早退。
护理学院团委学生会
2011年9月27日
第17篇：(策划书)“传承雷锋精神 参与志愿义捐献爱心”活动策划书
“传承雷锋精神
参与志愿义捐献爱心”
活动策划书
每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严；让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。 现今，在许多偏远农村和城市的农民工聚居地，仍有许多贫困家庭的孩子,他们的读书生活非常艰难。我们的捐助可以帮助这些孩子圆上学梦，甚至改变他们一生的命运，我们不能改变所有孩子的命运，但我们坚信，也许我们可以改变一部分孩子的命运，所以特举办此次活动，为一切的可能做应有的努力。
【活动目的】
帮助贫困地区改善教育境遇，与山区学校建立友好情谊。呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人，让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的孩子，托起他们梦想的翅膀，让年轻无憾地飞翔。也用行动告诉更多的人，一个人的爱不是爱，一群人的爱，才是真爱，大爱，感恩社会，福泽你我。
【活动主题】
本次活动的主题是“传承雷锋精神
参与志愿义捐献爱心”。
【活动理念】
我们的力量虽然很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们就依然 去努力。
【活动原则】
自愿性：由学生自愿捐助参与。
公益性：旨在改善贫困地区孩子的教育境况。
开放性：爱心捐助活动接受所有捐助同学和学校的监督。
原则性：志愿者们在保障自己的学习生活正常进行下的原则下参与活动。
【活动安排】
A.前期准备工作（3月5日—3月18日） 1.全程规划爱心活动并写好相关文件。
2.与受助的爱心小站取得联系，并得到校方的支持。
B．具体安排
活动时间：暂定为3月18日班会课后 活动地点：J-1 107 活动主办：大理学院文学院09新闻班
第18篇：“我的图书馆,书签传承”书签设计比赛策划书
“我的图书馆，书签传承”书签设计比赛策划书
一、比赛的主题： 我的图书馆，书签传承 。
二、比赛的宗旨和意义：为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。
三、主办单位：湖南大学图书馆湖南大学读者协会
四、时间安排：
1、前期宣传及报名时间:4月1日 4月15日
2、作品收集时间:4月7日 4月15日
3、作品整理与海选时间：4月16日 2011年4月17日
4、海选作品的公众投票时间：4月18日 2011年4月19日（图书馆门口）
5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日 2011年4月21日
6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日 2011年4月23日
7、颁奖大会时间：4月24日（图书馆一楼报告厅）
五、地点：湖南大学南北校区
六、比赛的对象：湖南大学全体在校大学生
七、比赛的内容：
（一）比赛简介
1、第一阶段（1）活动的宣传a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报c、读者协会在人人网、QQ群、望麓自卑等各校内媒体宣传d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知（2）报名阶段无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品发邮箱readers2007@163.com手绘作品：交到读者协会办公室 注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆（南校区）二楼打印室对面 （3）作品的海选 由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。
2、第二阶段海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上，让所有人对自己喜欢的作品进行投票，本环节的结果占最终结果的40%
3、第三阶段由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票，本环节结果占最终结果的60%
4、第四阶段颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。
5、第五阶段活动的后期宣传工作
（二）作品要求：
1、以 我的图书馆 为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。
2、版面要求单面，尺寸规格：13cm*5cm
3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。
4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。
5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。
6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。
7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。
8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。
八、奖项设置： 一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品优秀奖6名：荣誉证书+纪念品
九、注意事项：
1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式
2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上
3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会
帮你解决个人问题http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa
第19篇：“关爱老人·传承美德”党日活动策划书
一、活动主题
关爱老人·传承美德
二、活动目的
老人辛勤一生，为国为家无私奉献着自己的智慧和力量。老人退休之后为了能够颐养天年，共享天伦之乐时，却担忧给为生活奔波的子女增添负担，时常被冷落得不到子女更多的关爱，以至出现空穴老人的现象。为了弘扬“孝敬父母，尊敬长辈”的中华传统美德，同时为了让我们同学能够更好的去关爱老人、关心老人，温暖老人的心灵，使老人不再感到孤独和寂寞，同时搭起老人与青年一辈的沟通桥梁，所以福建师范大学应用科技学院学生第七党支部以“关爱老人·传承美德”为主题的党日活动，提倡大家以一颗感恩的心回报社会，继承和弘扬中华传统美德，使自己的人生多一些关怀，多一份精彩！
三、主办
福建师范大学应用科技学院学生第七党支部
四、活动组织
1、活动负责人：（党支委）任伟安、叶晓婷、王鑫；（团支委）洪合辉、张鸿妮、黄江鹏；（班委）侯俐琪、曾小婷、林朝参、邓彬、郝艳春、何文凯、吴长征
2、活动地点：浦上老人公寓敬老院
3、活动时间： XX年04月15日（星期日）
4、乘车方式：包车
五、活动对象
应用科技学院XX级网络工程专业全体同学
六、活动对象要求
1、福建师范大学应用科技学院学生第七党支部全体党员
2、全体入党积分子和11级网工班内其他有意人员
3、为人沉着稳重、沟通能力强、纪律性好
七、活动内容
1、前期准备
（1）由学生党支部书记—任伟安带头，团支部书记—洪合辉协作，班长—侯俐琪和副班长—曾小婷积极配合协助工作，负责联系场地，征求浦上老人公寓敬老院同意我们班党日活动。学生党支部书记为党日活动的总负责人。
（2）学生党支部组织委员—王鑫带头，团支部组织委员—黄江鹏协作，学习委员—林朝参和体育委员—何文凯积极配合协助工作，负责统计参加活动的人数（最好能够组织班级60位同学全部参加）。王鑫为党日活动组织组长，黄江鹏、林朝参、何文凯为副组长；
（3）学生党支部宣传委员—叶晓婷带头，团支部宣传委员—张鸿妮协助，文娱委员—吴长征积极配合协助工作，负责做好党日活动的宣传工作及宣传旗的订做。
（4）生活委员（男）邓彬和生活委员（女）郝艳春，做好党日活动的经费预算，负责买水果和慰问品。
（5）大家自备干粮和饮水
2、活动流程
（1）早上8：00从北大门（师大学生公寓站）出发到达目的地。
（2）在去敬老院的路上，负责人（任伟安）可大体介绍一下将要进行活动的时间安排及注意事项。
（3）9：00-9：30到达目的地。全体成员有序进入敬老院。进入敬老院内后，组长（王鑫）根据实际情况划分为不同小组，并为各小组选一小组长负责本组人员，各小组的任务由敬老院院长安排。
(4) 主要活动内容是与老人说说话、聊聊天、捶捶背，倾听老人往日的故事，做些力所能及的事，并组织部分同学打扫敬老院院内卫生。
（5）16：00大家在敬老院门口集合，清点人数，合影留念
八、注意事项
全体党员佩戴校徽。遵守来回路上的纪律问题，规范活动言行举止，利用活动行为充分展示党员风采。
具体要求做到：
1、进入敬老院后应注意纪律，不应打闹嬉戏。
2、一切行动听指挥，如有事向组长报告，手机开机并调为振动，方便联系，保持安静。
3、注意与老人的讲话方式，讲文明，树新风。
4、在去敬老院和回学校的路上应注意安全。注意集合时间，不得擅自离开组织。未尽事宜，另行通知。
九、后续工作
1、学生党支部宣传委员和团支部宣传委员在党日活动后及时把相关的信息（包括活动照片）上报院党委，做好事后总结工作。
2、活动结束返校后，全体党员和入党积极分子根据此次党日活动写一篇体会（备注：以思想汇报的形式完成），总结自己学到的东西，提高认识。
福建师范大学应用科技学院学生第七党支部
第20篇：团课策划书传承中华魂,更铸爱国情
淄博职业学院
团 课 策 划 书
活动主题：“传承中华魂，共铸爱国情”
活动时间：2014年12月3日星期三 主办单位：P14工程造价六班 承办单位：P14工程造价六班 指导教师：沈元轲
传承中华魂，共铸爱国情
一.活动主题：“传承中华魂，共铸爱国情” 二．活动时间：2014年12月3日 三．活动地点：P14工程造价六班
四．活动成员：P14工程造价六班全体同学 五．指导老师：沈元轲
六．活动背景：了解“一二九”运动的历史背景，详细经过，及其重要的历史意义，主题演讲比赛、知识竞赛等多种形式开展主题团课。引导同学们针对新时期的团员应该怎样树立爱国主义、怎样为国家做贡献等问题展开思考和讨论··· 七．活动目的: 虽然“一二九”运动已经离我们现在有好多年的历史，但是历史冲淡了我们的记忆，却给我们留下了永垂不朽的“一二九”大学生抗争精神。我们身为大学生，就要像我们的前辈们学习，我们是走在时代浪尖上的人，所以要传统与创新并存，继承并发扬“一二九”精神，希望通过本次团课，能让我们真是正理解“一二九”精神的含义。
八．活动流程: 1.团支书开场宣读活动主题“传承中华魂，更铸爱国情” 并介绍团课主题的背景：一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉*成立\"冀东防共自治政府\"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。
2.找同学问一下，通过一二九事件他能看透什么？ 3.找同学上台作一篇关于爱国的演讲。
4.从我们的生活出发，找几位同学说一说如何才能用实际行动体现当代大学生的一二九精神？ 5.观看红色微电影《不朽》。
6.主持人根据影片对同学们进行深一步的思想探讨。7.主持人宣布团课结束，同学们相互讨论心得。 九：心得体会: 李四光说过：“我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国”，我们流着炎黄的血，就要有一个中国人的样子！一二九仅仅是代表了我们的反抗精神，这只是我们中国人身上的发光点之一。通过一二九，我们更能在以后的生活中慢慢发扬我们身上更加亮眼的优秀品德。
十：整理会场
P14工程造价六班
陈雷
2014年12月3日星期三
