diy手工策划书

2020-04-04 来源：策划书收藏下载本文

推荐第1篇：手工DIY

DIY(创艺)社章程

DIY是“Do It Yourself”的英文缩写。简单来说，DIY就是自己动手，没有性别、年龄区别，每个人都可以自己做，利用DIY做出一份自在和舒适。为响应学校号召，同时也为丰富当代学生的课余生活和动手能力，活跃校园社团文化气氛，给广大DIY爱好者一个展示才华的舞台，在学校政教处协助下，筹备成立了武安一中DIY（创艺）社。具体章程如下：

第一章总则

（一）社团名称：DIY（创艺），自我创造，艺术人生。

（二）社团宗旨：艺由心生，美在人为，群艺荟萃，共达梦想。

（三）社团性质：DIY是以对手工、刺绣、插花、压花等感兴趣的校友共同创造、分享艺术乐趣为目的的在政教处直接管理下的学生团体组织。

（四）社团的主要活动：使同学们的艺术特长得以发挥，加强其他艺术方面的品鉴兴趣与才能，并掌握一两项原始素材的艺术创作技术。每月进行一次社内作品展及活动经验交流，每学期汇集优秀作品在学校院内宣传展览，并推荐参加相关比赛，在活动过程中促使同学们的艺术才华得以充分展现。

（五）活动要求：积极响应党的方针、政策及路线；遵守校纪校规和社团章程；保持活动地点、社团活动室的整洁干净；保护活动设施和社团用具的完整。

第二章权利和义务

（一）权利

1、成员间身份一律平等，即具有平等权。

2、具有本社团的选举权、被选举权和表决权。

3、社员有练习手工艺制作和展出自己作品的权利。

4、每个成员都有知晓社团经费来源及支出的权利。

5、成员具有对社团工作提出建议和意见的权利。

6、成员具有检举和监督社团理事工作的权利。

（二）义务

1、社团成员有格守社团，支持社团工作，维护社团利益的义务。

2、社团成员必须遵守学校和社团的规章制度。

3、社团成员有积极参加社团组织的活动，服从安排的义务。

4、社团成员有按时参加社团会议，按时按质按量上交作品的义务。

5、社员有协助社团理事完成工作和相互帮助的义务。

6、有向社团反映情况，提供有关资料的义务。

第三章社团机构

（一）社长

1、负责主持社团内部事务，统筹社团工作。

2、制定并执行工作计划，决定社团重大事务。

3、同成员一起制定和修改社团章程。

4、决定社员的吸收和除名，审批社团工作，并检查社团执行机构决议的落实情况。

5、定期召开和主持社团成员大会及对外活动交往的安排。

6、代表社团签署有关重要文件和社团换届是提名理事。

（二）副社长

1、配合社长工作，分配工作任务，社长不在时全权代理社长工作。

2、管理和督促各组工作，同时负责各部门工作的开展。

3、收集和反映社团成员、学校各社团及学校师生对社团的意见。

4、协助社长完成换届工作，同时监督社长工作。

（三）指导教师

1、负责督促和指导社团的工作。

2、负责统筹社团的发展方向。

3、检查社团工作的落实情况，对社团工作做出指导。

4、协调社团与学校、年级管理层的关系。

5、对社团的工作及活动提出建议。

（四）组织理事

1、制定和安排社团活动计划与实施方案。

2、组织并开展社团活动，同时落实活动内容，使活动顺利展开。

3、协调各理事的工作，并维持社团成员大会的纪律和考勤。

4、每次开展活动之前预算活动经费。

5、活动之前的组织计划，活动后的组织总结。

（五）宣传理事

1、负责社团的一切宣传工作。

2、负责社团活动通知和活动日程的安排。

3、负责社团内部会议的记录，社团总结和计划的书写。

4、协助社团开展工作。

（六）各艺术组组长

1、认真和负责的开展组内活动。

2、制定组内活动日程和组内活动的计划。

3、以身作则，尽职尽责做好组内事务，并主动与成员交流。

4、严格组内成员的考勤。

第四章社团制度

（一）社团职务变更制度

1、社团理事换届，必须召开成员大会，由成员选举产生。

2、社团择优录用，任期一年。

3、选举产生的新社委未尽职办好自己的职责者，再次召开社员大会重新选举。

（四）奖惩制度

1、严格遵守章程，按时完成任务，并积极参加活动者，可参与社团评优。

2、认真履行本职工作，并为社团做出较大贡献者给予一定的奖

励和表彰。

3、对社团发展提出良好建议者，给予表彰和奖励。

4、违反社团章程，损害社团利益和形象者，视情节轻重给予相应处分（批评、警告、开除）。

5、无视社团章程，不服从工作者给予开除。

6、不团结协作，影响活动正常进行者给予开除。

（五）考勤制度

1、进行社团活动时，按时参加，如有特殊情况者，必须相关负责人请假。

2、按质按量完成社团要求上交的作品，迟交算迟到，不交算缺席。

3、开会或开展活动时，必须佩戴胸卡。

4、组内活动时严格考勤，迟到五次或缺席三次者直接开除。（迟到15分钟算缺席）。

第五章入社条件

（一）承认本社团章程，维护学校及社团的利益。

（二）具有一定DIY制作经验。

（三）思想进步，工作积极，能严格要求自己，具有认真负责的工作态度。

（四）遵守学校社团的规章制度。

第六章附则

（一）社团学年工作计划、工作总结及材料上报社团部存档。

（二）本章程未尽事宜，由社长提出，理事会商讨修订，然后报社团部审定。

（三）本章程修改权及最终解释权归DIY社所有。

（四）本章程自修订颁布之日起开始实施。

DIY(创艺)社

推荐第2篇：DIY手工创意策划书参考

DIY手工创意策划书范例参考

一、活动简介

以“大学生，爱生活，爱创意”为主题的手工艺品制作大赛，

主要目的是体现当代学生热爱生活，乐于动手制作跟生活学习相

关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品，变废为宝，宣传

环保意识。也可以在外面购买物件，自己动手制作，为自己的生

活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维，为自己，为生活，为环保增添一份灵感。

二、活动目的

1.培养大学生动手能力丰富大学生活

2.启发同学创意思维

3.宣传环保意识培养创新意识分享快乐

三、活动时间

年10月中旬11月初

四、活动对象

上海旅游高等专科全校学生

五、活动组织：

主办方：上海旅游高等学校团委学生会

承办方：创业部心忆手工社

六、活动要求：

1.作品形式：手工艺制品，纸制品，织制品，布制品，塑料制品，竹制品，陶瓷制品等（不包括书法和绘画）均可

2.参赛作品必须是自制，不得购买市面上的成品，否则取消参赛权

3.参赛形式不限，可以是个人，也可以是小组成员参赛，（不得超过3人）

4.参赛作品须标明名称，班级，姓名，学号

七、活动内容：

1.活动简介：

以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛，由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作品，参加10月底的决赛，并最终票选出获奖作品。

2.活动流程

一、宣传渠道

1、10月中旬，在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传，通过心艺手工社现场手工创作进行宣传，小型路演、拉横幅、发传单、贴海报等展开宣传。

2 由班联部下发飞信至各班班长，通知各班让有手工特长的同学（每个班级至少一个）参赛。

3通过校园人人、易班、微信平台、qq空间等渠道尽量辐射全校（请络部帮忙）

二、前期准备

1、召集报名同学，说明具体细节（开始时间和结束时间等）和注意事项。

2、落实和统计参加人数，并核实具体名单

3、邀请指导老师（原手工社社长俞薇）

4、建立交流平台（qq群或微信群）交流指导

5、提前通知参赛同学评比时间及地点

6、再次确认参赛小组

.三、现场安排、

1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委（制作邀请函）

2、确认活动地点和布置活动地点

4、请新闻部现场拍摄

5、主持人小段开场白，评委团致辞

6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取

7、评委团现场投票，选出10强作品

8、最终投票（评委团和现场观众），评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名最佳创意奖1名

9、散场：评委团总结主持人宣布活动结束评委团离场小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中

四、后续安排

1、获奖作品由参赛者命名，并放在十教一楼花坛边展示。

2、待游园会开始时，放于创业部摊位出售或以物换物，所得资金交由实践部捐献给敬老院，为老人们献一份微不足道的爱心。

3.评分标准：总分10分

创意性：3分。

环保型：2分

美观性：2分

精巧性：2分

实用性：1分

八、奖项设置

一等奖：1名奖品德育分10分权一天代金卷6张

二等奖：1名奖品德育分7分赛者每人一个) 代金卷5张

三等奖：2名奖品德育分5分 U每人一个) 代金卷4张

创意奖：1名奖品德育分5分 U者每人一个) 代金卷3张

九、活动人员安排

1、总负责人黄强韩静

2、主持人徐湘丽

3、宣传组组长王逸伦罗莹价值XX元别墅使用充电宝1个(小组形式参盘1个(小组形式参赛者盘1个小组形式参赛齐七政朱佳妮等

推荐第3篇：变废为宝手工DIY的策划书

“环保校园，低碳生活”

【环保知识】

地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由体育部和服务部举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝手工DIY”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。

此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的过程中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。

而作为一个全院性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园，低碳生活。

【活动目的】

增加同学们的环保意识，建立“环保校园，低碳生活”。增加同学的动手能力和审美观念。

【活动内容】

将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。

【活动对象】

全院同学

【活动时间】

3月中旬至4月中旬

【活动后期展览作品地点】

新文楼一楼大厅

【活动总体安排】

１、前期宣传安排

从3月11日至3月16日，我们主要以海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的生活委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园，低碳生活”为主题的活动。所以每班至少要有4个寝室集体参与。

２、中期活动安排

在宣传周之后接下来的两周，即3月19日至3月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于4月2日至4月5日下午6:30到8：00交到在师范学院学生会（新文楼3楼）4月9日至4月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：新文一楼大厅

３、后期活动安排

总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。

【奖项及奖品】

本次活动将设置

一、

二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由

老师和同学们的投票综合评出。

一等奖1名人气奖1名

二等奖2名艺术奖1名

三等奖3名创意奖1名优秀奖5名实用奖1名

注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！

推荐第4篇：手工香皂DIY广告策划书

手工香皂DIY广告策划书

前言

手工皂历史悠久，随着时代的发展，手工香紧跟时代步伐。在原有工艺基础上，不断创新，制作出适应现代人时尚、健康、环保要求的日用品。伴随人们消费观念的提升以及消费水平的提高，手工香皂这种无副作用的天然产品备受广大消费者亲来。

而我校地处偏僻的区域，而学生空闲的时间没有很好的休闲娱乐方式。而其手工香皂充分利用了这点，采用冷凝制造工艺，留住原材料中的精华；针对消费者护肤要求，添加各种精油达到治疗目的。并且造型美观，让人赏心悦目；借于手工香皂市场存在的阻力及新产品上市的需要，做好宣传工作使功能手工香皂真正惠及万家。

一、市场分析

（一）、营销环境分析

1、宏观环境分析：

（1）、行业分析

随着天然健康环保理念的深入人心，纯天然手工皂日益受到中青年白领女性的青睐，未来会有越来越多的消费者摈弃含有毒副作用的人工化学合成化妆品，选择纯朴的天然护理用品。做为新的沐浴护肤消费趋势，纯天然手工皂连锁专卖在中国内地尚属空白市场，巨大的市场潜力使其成为金色行业之一。

以往日用品行业生产的使人们的日常必备用品，消费弹性较小。然而随着人们消费观念的转变日用品行业被越来越重视日用品的天然、环保。并且针对不同顾客需求，日用定位在不同的档次上，有了中高低端之分。

有行业发展趋势可以看出：功能手工香皂以“天然、健康、时尚、美观”的卖点，是适应行业发展潮流的，是有潜力的。

（2）社会文化背景

1、崇尚天然和健康的理念驱动下开始选择纯天然成分的产品，热衷使用新鲜蔬果护肤，“自然主义”风靡世界。在近年涌现的环保潮流中,纯天然的手工皂因其100％天然材料制成，并且含有丰富的保湿成分天然甘油和植物油中其它丰富的天然抗氧化物，成为全球各地日益流行的替代化学制成品的洗浴护肤品。

2、纯天然护肤沐浴品是目前世界上最流行的美容潮流，它代表着一个人的文化层次、品位追求、生活情趣和对生活质量的理解。伴随污染的增加，人们面临的生活环境越来越差并日益威胁人们的健康。不仅产生各种内在疾病，外在的皮肤也受到了不同程度的伤害。面对这种情况人们对护肤品越来越重视。

3、消费市场分析

成品手工皂开始受消费者青睐，在各大中高档商场一般都设有专柜。在这些专柜中，手工皂通常和浴盐、精油等纯天然的加工产品摆在一起售卖，属于带点生活品位的生活用品。然而手工香皂消费市场存在以下问题:

首先对于没有使用经验的人，很难分辨手工皂的品质。消费者并未了解到手工香皂的功效。

其次在商场专柜询问营业员，她们大多数只能根据香皂的颜色告诉你它的主要成分，至于功效、产地很少有人能说清楚；而所属品牌较冷。

最后，种类过于单一。商场里卖的手工皂大都集中在三五个种类，连造型都相差无几。消费者选择有限。

（二）、消费者分析：调查结果同时显示，手工皂消费群体正逐步以年轻人为主，主要消费群体是20-40岁左右的女性，这部分消费者对生活的品位也很高。

（三）、商品分析：手工香皂和一般香皂比较

1、一般机器生产的香皂，

(1)、含有一些化学物质与防腐剂等，使用后常常也将肌肤的天然油脂一起带走，

（2）、制作过程中将能润肤的甘油提炼出去。

（3）、市售香皂采用动物性油脂，使用时很容易造成毛细孔的阻塞，对肌肤来说是非常不利的。

2、手工香皂

（1）、手工香皂大多采取天然的植物油及天然成份等，手工皂的制作过程之中没有添加清洁的人工化学物质。

（2）、含有的甘油不仅健康许多手工香皂经由自然荫干的过程中，仍可保留甘油,为肌肤提供镇静与柔软的功效。

（3）、手工皂遇到水之后，大约二十四小时以内就会被完全中和分解掉，所以并不会造成地球生态环境的负担与污染。

（四）、竞争对手分析

学校并无此类的竞争对手！！！

（五）、通过上述方面的分析，手工香皂市场分析如下：

S:手工香皂比一般香皂，更能打到杀菌清洁功效，其环保，健康，美观的卖点是一般香皂达不到的。

W:手工香皂宣传力度不够，手工香皂还未形成有知名度的品牌。

O:手工香皂环保，健康、时尚、美观的卖点，适应时代的要求。手工香皂市场还处于为真正开发阶段，市场潜力巨大。

T:一般香皂进入市场较早，消费者都比较认可。而手工香皂宣传力度有限，消费者不了

解其真正价值，并对其产生了错误的认知。

建议：手工香皂的宣传重点在于纠正其错误的认知，开辟出区别于一般香皂的新市场。

二、广告策略

（一）.广告目标

对消费者的目标：了解商品的知识；刺激消费者尝试重复购买；刺激消费者大量购买；为在校学生创造出品牌！

（二）、广告对象

消费群体是在校师生

（三）、广告诉求重点

根据上述广告目标以及广告对象的具体规定，在功能手工香皂的不同对象，广告诉求应在“天然、健康、时尚、美观”的主题下把握以下重点：

1、宣传功能手工香皂的功效，突出产品的天然无副作用；并且针对消费者不同的需求，达到护肤的目的。

2、树立功能手工香皂的原生态品牌形象，凭借其环保、健康的卖点，打动消费者。

（四）、广告媒介

广告推广依赖于广告媒介。功能手工香皂的媒介应当是若干媒介的组合使用，以期针对不同的广告受众，将信息准确传播到位。根据媒介特点、诉求内容、广告目标、受众特征等具体把握广告诉求的表现，媒介选择的基本策略：

1.、宣传栏

（1）、打响功能手工香皂系列产品知名度。

（2）、突出功能手工香皂“时尚、天然、美观、健康”的卖点，为销售人员销售创造话

题，吸引消费者选购，并吸引中商加盟。

优点：图象，感染力强，适宜做/受众范围广/市场反应快/深入氛围。

缺点：时间较短，很难传达更多产品信息，应变性差

（五）、广告表现策略

由于本策划案立足于发展，着眼于树立产品品牌因此，在广告诉求的把握上力求系统、准确，具有针对性；而在广告的实施中以及在广告的诉求的具体表现上，则应当根据不同对象，选择合适的表达方式，具体地说来：

（1）诉求语言简洁、直白，便于记忆和口头传播。

（2）广告创意形象、贴切，画面、语言富有天然气息。

（3）广告诉求的表现多角度、系列化。

（4）广告发布阶段性地集中，力求强制记忆。

（5）广告内容重点在于突出产品的功效，区别于一般的香皂。

手工香皂DIY活动

主题：情牵一线，爱的呵护

场景选择：学校格子铺

时间：某日课后时间

活动内容：购一些列功能手工香皂，可以和自己的男友一起现场制作自己的DIY。美容杂志

设计一系列主题宣传具有各种功效的手工香皂

美白系列的

防紫外线系列的

淡斑系列的

除垢系列的

润肤系列的

补充营养系列的

各系列功能香皂介绍其功效的同时配以精美的图片和浪漫的故事，这样可以加深读者认识。

三、广告计划

1、广告工作计划（略）

2、广告发布计划（略）

3、经费预算预分配（略）

四、效果预测

本策划根据手工香皂目前市场状况以及企业自身状况指定的宣传方案。目的在于通过以上宣传让功能手工香皂在师生心中树立出自己的形象，使消费者认识到功能手工香皂不同于一般香皂，物有所值。

推荐第5篇：大学生DIY手工制作大赛策划书

一、活动主题：第三届大学生diy——手工制作大赛

二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

三、参与人员：全院学生

三、活动时间：xx年4月17日

四、活动地点：新一阶

五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。

六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括

（一）刺绣类3件 (二)环保类 3件

（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。

八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片

第二项：主持人开场

第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。

第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。

第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程

第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）

第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程

第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。

第九项：尾声以现代舞结束

九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。

策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

xx年3月13日

大学生diy手工制作大赛策划书

推荐第6篇：手工diy小房子

手工diy小房子

手工DIY小房子首先要用到的材料和工具：

1：把PVC板切片用胶水组成一个长方形

2：DIY个人爱好的房子瓦片和盖子

下图就是可爱多功能收纳盒盖上后的效果图

3：把房子的烟囱也就是笔筒切好用胶水粘贴上

4：把别墅一周的篱笆墙做出来粘贴

基本上的轮廓就这样出来了，盖内，篱笆墙内都可以放不同的物品，还有笔筒

5：这是最后一步，把别墅房每个部位刷上自己喜欢的颜色，还有草坪上绿色，这样就OK了，看着是有点复杂难度高了一点但是很有挑战性哦！！！

推荐第7篇：儿童手工diy

儿童手工diy 儿童小手diy之可爱的相框的制作

许多女生希望能把自己的房间打扮得很漂亮，变成自己随兴所欲的小天地，我们都希望能把我们留在照片上最美的状态展示出来，所以会需要很多相框，而要买到外形漂亮的相框就需要花费一定的钱。

儿童小手diy基于节省的原则我们可以自制相框，这样既可以节省钱又可以得到许多我们喜欢的外形的相框，而且培养我们的动手能力，可谓一举三得。所以在我和室友的合作下设计并制造出自制相框，儿童小手diy。 1 课题来源

我喜欢拍照但是没有相框，只能把照片放在相机里，我又不想花费太多钱在买相框上，所以就想起自己动手做相框。而自己一个人的想法总是有限的，所以和室友一起合作开始设计相框。 2 课题准备

儿童小手diy在设计之前，我们针对大学生做了一定范围的关于他们对相框需求的调查。在调查中我们发现相当大比例的大学生喜欢拍照而且需要许多相框，但是生活费有限不愿意花钱买相框，所以陷入这种矛盾中。 3 设计过程

我们讨论制作相框可能会需要什么样的材料，为了能让相框直立起来，材料又要便宜，所以我们想到了硬纸板。我们想到女生比较喜欢娃娃，我们决定制作布娃娃相框。我们就上网查了如何用最简单的材料和方法制作布娃娃。 4 制作过程

工具：不织布棉花气消笔硬纸板透明胶带针剪刀各种颜色线铅笔白纸

步骤：1.儿童小手diy根据相片大小和自己喜欢的娃娃制作图形。我用了半个小时的时间画出了以下图形，是根据某一电脑图片加上自己的一点构思画出来的，橡皮擦擦来擦去，终于画出自己满意的样子。

2.剪出各部分纸型，重要的是每部分需要两片。

3.将这些纸型用气消笔画在不织布上并剪下来。

4.开始缝图形的正面，将头压在裙子上面，再用白色线缝起来。

可爱的儿童手工相框的制作5.用针绣出眼睛和其他细节的部分，背面也是以同样的方法绣出来。

可爱的儿童手工相框的制作6..将娃娃正面和背面缝合起来并塞上棉花，注意边缝合边塞棉，先缝合两条腿和一只手臂，用牙签塞棉，再缝合裙子，最后缝合并塞耳朵和头部。

可爱的儿童手工相框的制作7.现在做相框并准备硬纸板，硬纸板我都用透明胶带整体粘住，可以防水。

儿童小手工8..硬纸板塞入相框边

儿童小手工9.用硬纸板折一三角形，这样可以固定相框，我认为三角形比较牢固。儿童小手工10.将娃娃和相框缝起来这样一个自制相框就完成了！

可爱的儿童小手diy相框的制作5 创新特色

第一，自制相框可以根据自己喜爱的图形制作，外形比较随意。第二，自制相框可以培养我们的动手能力和想象力。可爱的儿童手工相框的制作6 应用前景

虽然目前市场上有许多相框，但是外形漂亮让我们喜欢的价格又便宜的并不多，这一种自制相框主要是针对在校大学生，大学生课外时间较多，而且可以培养我们的多反面的能力。儿童手工DIY教案课程制作材料-纸杯动物

原来儿童小手diy在我们的生活中处处可见呢，很多的东西都能够作为我们手工DIY制作材料出现，今天要和大家分享的就是普通的一次性水杯进行的手工DIY制作。

选用材料：废旧的一次性纸杯，卡纸的边角料。

制作工具：剪刀，美工刀，水彩笔，水粉颜料，双面胶。制作方法：

1、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。

2、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。3、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。儿童小手diy一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃

用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做儿童小手diy—漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：

一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。

儿童小手diy裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很可爱的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。

再来一个小丑，风格截然不同。呵呵。带给大家欢乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色鲜艳的纸片装饰。

之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。

好一对情侣组合，男的威武、女的柔美，卫士的盔甲及盾牌需比较多的笔墨装点

儿童小手diy这位拿着宝剑的勇士象不象《夜宴》的勇士造型？这也很简单，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！

儿童小手diy头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比较朴实，这姑娘是不是感觉很时尚。

推荐第8篇：DIY手工活动

DIY手工活动：可以印制杯子，T恤、抱枕、水晶，让潜在的业主和准业主们在此体验着DIY的无限乐趣本信息来源于百姓网baixing.com

您可以在现场亲手制作一份独一无二的纪念品，在制作过程中感受现场的喜悦与感动。陶器DIY现场制作、专业烧制，尽享劳作的快乐；可把生活照、婚纱照、情侣合影、艺术写真、全家合影、出生纪念照、生日纪念照、旅游纪念照、活动纪念照、毕业留念照或是个性图案、诗词、励志名言印在各种款式的杯子上制作成个性影像杯，用作自我欣赏或馈赠亲朋好友，永久保存，显得精致、个性、时尚，极具观赏和收藏价值。

推荐第9篇：DIY手工布凉鞋

1、根据鞋样，剪出纸样

2、根据纸样，剪出布样

3、按此方法，分别剪出鞋底、鞋面和鞋后根

4、准备一些白色布条，开始包边

5、包边完成

6、把鞋舌对折，缝合，孔的大小要能使鞋带穿过去。

7、把鞋面、鞋后根和鞋底缝合

8、Ok，完成，来欣赏一下吧。

推荐第10篇：《手工DIY》课程教学大纲

《手工DIY》课程教学大纲

修订单位：淄博师范高等专科学校艺术教育系执笔人：常键双一．课程基本信息。 1.课程名称：手工DIY 2.课程编号： 3.课程类别: 选修

4.适用专业: 小学教育专业、学前教育专业 5.总学时数： 6.总学分：

二.本课程在培养方案中的地位、作用和任务。

地位：本课程为专业选修课。是小学教育专业、学前教育专业学生很有必要掌握的一门课程，在上课课件的制作课后与孩子们沟通中，多会一些手工沟通起来会更容易。

作用：通过该课程的学习，使学生能够不单单是学会手工的制作步骤，更要通过学习了解手中工具和材料的特点，以便更好的得心应手的制作出各种各样的东西。

任务：本课程的主要任务是培养学生的动手能力和想象力，培养手工制作的学习方法。三．理论教学内容与教学基本要求。

本课程的教学内容共分七章。

第一章：折纸手工--三角插模型制作（12学时）

主要内容：

1、三角插基本件制作；

2、了解纸的特性和色彩的选择；

3、通过色彩搭配和不同的组合方式进行制作不同的模型。

基本要求：理解并掌握各种组合方式并灵活运用。掌握色彩的选择能适当弥补造型的局限性。重点、难点：各种元件的组合方式。第二章：太空泥塑型（12学时）

主要内容：通过学习让学生能使用太空泥创作动物植物场景等不同的特点，掌握太空泥的材料特性并加以利用。

基本要求：了解新兴材料超轻粘土的特性、制作方法，掌握利用超轻粘土进行立体作品创作的技法。

重点、难点：了解太空泥的艺术形式和基本特点，理解并熟悉太空泥的制作流程。

四.实验教学内容与要求。

本课程的实验教学实行理论知识与实例教学方式相结合的方法，采用示范性多媒体教学手段，来提高学生的理解能力与接受能力，并有针对性的加强个别辅导。五．考核方式。

操作能力10%：熟练掌握手工材料和工具的使用方法（10分）。

表现能力40%：熟练进行色彩鲜明的搭配（20分），制作内容生动有吸引力（20分）。创意30%：切题（10分），有独特的设计风格和思路（20分）。模型制作20%：认真、完整（20分）

技能考核成绩由三名以上教师打分取平均分。根据学生创作作品的效果与难度等综合因素作出成绩评定，考核以实物造型为主。六．成绩评定。

平时作业成绩（60%），期末技能考核成绩（40%）七．本课程对学生创新能力培养的措施。

《手工DIY》是美术教育专业方向基础必修课，培养学生增强动手能力，及独立创作能力，寻找适合自己的更便捷的操作方法，为以后的专业制作打下坚实的基础，和良好的创新思考习惯。

《手工DIY》课程为专业选修课。是小学教育专业、学前教育专业学生很有必要掌握的一门课程，培养学生增强动手能力，及独立创作能力，寻找适合自己的更便捷的操作方法，为以后的专业教学打下坚实的基础，和良好的创新思考习惯。

八．教材与参考书。

教材：（日）贵妇人社编，《快乐的动物世界》，出版地：中国轻工业出版社2000年。刘艳华王文彬张文娟编《奇泥妙想--纸粘土手工乐园》山东科学技术出版社2013年。

第11篇：DIY手工协会总章

DIY手工协会总章

第一章总则

第一条南京林业大学DIY手工协会是在校团委的领导以及南京林业大学社团联合会的指导下，丰富和活跃大学生课余生活的非盈利的学习实践类的组织。

第二条本协会会通过定期培训教授会员制作手工艺品，例如：丝网花、结艺、纸艺、布艺和串珠等。并举办一些大型的活动，提供相互交流的平台，旨在锻炼自己的动手能力，培养自己的审美和创新意识，提高大学生的合作组织管理能力，丰富和活跃课余文化活动。

第三条本协会遵守国家法律法规，遵守校规校纪，发扬民主，服从于学校改革，健康发展。

第二章会员

第四条申请加入本协会的会员,必须具备下列条件：

（一）是南京林业大学在校生,拥有本校学籍；

（二）遵守国家宪法,法律,法规的规定，拥护并承认本协会章程；

（三）志愿加入本协会的有关活动,支持本协会的工作。

第五条会员入会的程序是：

（一）由本人填写会员登记表,上交学生证或身份证复印件；

（二）向社团联合会缴纳会费。

第六条会员享有以下权利：

（一）本协会的选举权,被选举权和表决权；

（二）参加本协会的培训活动；

（三）获得本协会服务的优先权；

（四）对本协会工作的批评建议权和监督权；

（五）参与各项评优的权利。

第七条会员履行下列义务：

（一）遵守纪律和本章程的各项规定；

（二）接受协会的定期注册；

（三）执行本协会的决议；

（四）维护本协会的合法权利；

（五）完成本协会交办的各项任务；

（六）积极参与本协会的每次活动；

（七）按规定交纳会费；

（八）及时提出意见和建议,为壮大本协会做贡献。

第八条非本校学生可成为名誉会员，但无选举权、被选举权、表决权。

第九条会员自愿退会，须向本协会提出申请,由协会初审后再提交社团联合会审核,审核通过后方予退会,并备案。

第十条会员如有严重违反本章程的行为，经协会执行机构会议表决通过，予以除名。

第三章组织机构和负责人产生、罢免与职责

第十一条本协会的最高权利机构是会员大会,会员大会的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和更换社团负责人；

（三）审议协会执行机构的工作报告和财务报告；

（四）决定协会变更、注销等重大事项。

第十二条协会会员大会应每学期召开一次，会员大会作出决议，须经2/3以上的会员通过，其决议须报挂靠单位和社团联合会批准和备案。

第十三条由会员大会执行机构领导本协会开展日常工作。

第十四条执行机构包括:会长、副会长、秘书处、常务部、宣传部、组织部、培训组。

第十五条本协会的会长、副会长、各部门负责人必须遵守国家宪法、法律、法规的规定，拥护并承认本协会章程。

第十六条本协会的会长、副会长、各部门负责人必须具备下列条件：

（一）坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵守校规校纪；

（二）有较强组织、管理、协调能力，乐于为同学服务，热爱并积极参加本协会工作；

（三）学习成绩中等以上并且未受过学校的处分。

第十七条本协会会长，副会长及各部门负责人任期时间由协会会员大会决议，连任不得超过两届。

第十八条本协会会长行使下列职权:

（一）召集和主持执行机构会议，并指导他们的工作，作出决议；

（二）在会员大会上及学校其他相关的会议上发言，作汇报总结工作；

（三）监督主持协会各项活动；

（四）监督财务情况，管理协会经费；

（五）代表本协会签署有关重要文件。

第十九条本协会副会长行使下列职权:

（一）支持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；

（二）负责协会外联工作；

（三）负责协会活动的财务预算，并记录本协会的各项收入和支出，做好帐本；

（四）配合会长工作。

第二十条本协会秘书处行使下列职权:

（一）协助部长和各部筹备会议，做好会议记录和档案的整理保管工作；

（二）负责发展发动会员，起草、印发协会文件，协调各部工作；

（三）负责会议及活动的通知；

（四）负责协会培训活动的教室申请和上课人员登记。

第二十一条本协会常务部行使下列职权：

（一）协会活动所需材料的购买及分配；

（二）负责协会活动及日常各项杂务。

第二十二条本协会宣传部行使下列职权：

（一）开展本协会活动的宣传工作；

（二）活动海报的制作及张贴。

第二十三条本协会组织部行使下列职权：

（一）负责各项活动的组织、策划、执行；

（二）负责协会活动（除定期培训外）的场地及用具申请；

（三）负责各项活动的记录。

第二十四条本协会培训组行使下列职权：

（一）在每学期初完成该学期的培训课程计划；

（二）负责协会每次培训活动的授课；

（三）负责管理培训活动所需材料。

第二十五条有下列情况，不得担任协会负责人：

（一）任期内有两门或两门以上功课不及格者；

（二）在校期间受到警告或警告以上处分者；

（三）根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经协会的执行机构同意即可退出协会，取消组织成员资格；

（四）不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经协会管理机构研究可予以开除，开除后收回会员证。

第四章经费

第二十六条经费来源：

（一）会员所交的会费；

（二）向挂靠单位申请的活动经费；

（三）获得的奖励、赠与；

(四)其他核准范围内创收方式。

第二十七条经费使用：

（一）开展各项活动和购买材料的必要支出；

（二）用于协会宣传，对外联系，奖励优秀会员等支出；

（三）日常办公费用；

（四）其他方面的必要开支。

第二十八条经费管理：

（一）所有经费由协会的会长统一管理，经费的使用由副会长记录、会长监督；

（二）各项活动计划开展前，各部门所需活动经费由各部门负责人向副会长提出书面报名，并制定活动经费预算计划，经会长批准后，由秘书处具体办理。活动之后做核查工作，确保资金用到实处；

（三）经费报销需凭有效票据,须由本人签字和所属部门负责人签字，再由会长、秘书处负责人签字方可报销。

（四）各项经费使用向秘书处登记，登记须由经办人，会长签字后方有效；

（五）采用财务公开制，以及全体会员监督制，由全体会员大会审定，会长提出的财务预算和决算方案，定期向挂靠单位、社团联合会及全体会员公开财务使用情况；

（六）换届交接时经费须办理手续。

（七）对于数目较大的费用，可经会长和秘书处批准后预支。

第五章活动

第二十九条本协会的活动必须按照依据(南京林业大学学生社团联合会章程)及有关规定的精神，依据本社团章程，有计划地开展和组织。

第三十条本协会的宗旨是：提高大学生的审美观和修养，锻炼自己的动手能力和管理合作能力，发展一批专业人才并为协会的壮大和发展而努力。

第三十一条本协会在组织大型活动前，必须提前一周上交详细活动企划，并说明活动的具体时间、地点、目的、内容、方式、主要负责人及经费预算‘经挂靠单位批准后方可执行。

第三十二条协会例会不定期举行，会长、副会长及各部门负责人必须参加，如有特殊情况不能到会，须向会长或副会长请假。

第三十三条活动形式和内容：

（一）主要以开展培训班的形式；

（二）主要制作中国结、纸艺、丝网花、布艺和串珠等手工艺，日常生活中的废物进行利用；

（三）开办手工艺品展览；

（四）与其他社团或学校的联谊；

（五）手工艺品的义卖；

（六）面对全校的公开教授。

第六章奖惩制度

第三十四条为了加强对本协会的组织和管理工作,本协会将建立奖惩机制,具体情况如下:

（一）对于积极参加本协会活动或工作表现出色的会员,协会将给予适当的精神或物质奖励;

（二）凡由以下情况,撤除或取消本协会的会员资格并收回其会员证:

1.屡次违反本协会各项制度,经劝说无效者;

2.因缺乏工作能力导致本协会活动无法有效开展;

3.因个人行为严重影响本协会形象者;

4.连续三次无故不参加本协会活动或会议者。

5.受学校纪律处分者。

（三）对于会员的奖励和处分,都将由会员大会表决通过决定。

第七章变更与注销

第三十五条本协会的登记事项、备案事项需要变更的，应当在30天内向社团联合会申请变更登记。协会章程的修改，应当在30天内向社团联合会核准。第三十六条本协会提出注销申请登记，应当提交由协会负责人签名、经会员大会通过的注销申请书。社团联合会应当组织对其财务进行清算，并出具清算报告。清算期间，协会不得开展清算以外的活动。

第三十七条协会在自清算结束之日起15天内向社团联合会办理注销登记。第三十八条协会处分注销后的剩余财产，按照本校的有关规定处理。第三十九条协会的变更和注销应当在报批后尽快以公告形式宣布。

第七章附则

第四十条本协会的解释修订权属会员代表大会。

第四十一条本章程自协会批准之日起开始执行，如有与学校相关相抵触的，以学校相关规定为准。

第12篇：相册diy手工卷首语

1.光阴似箭，岁月如梭，四年青涩而温馨的国防生活犹如漏斗中的沙砾已悄然流进昨日。此刻，真的到了离别时，四年的一幕幕仿若电影般，一帧帧地闪现在我们的脑海。在这些充满阳光与汗水的绿色记忆里我们有太多的刻骨铭心：

2.忘不了，第一次穿上军装时的兴奋与自豪，第一次看到“豆腐块”时的惊讶与钦佩，还有第一次列队点名时的紧张与彷徨；3.忘不了，第一次手握钢枪的欣喜与陶醉，第一次紧急集合的仓促与狼狈，还有第一次战术训练的疼痛与疲倦；

4.忘不了，野外拉练路上偷偷塞满糖果的裤兜，还有别样乏味的长条面包；

5.忘不了，圣诞前班长悄悄塞进衣柜的大红苹果，还有生日时战友额头那抹甜甜的七彩蛋糕；

6.忘不了，寒冷清晨中歇斯底里的叫喊，还有五公里跑道上咬紧牙关的坚持；

7.忘不了，队列训练场上眼盯前方的那份执着，还有篮球比赛场上并肩作战的那份团结；8.忘不了，上课时手中的那本激烈的战争史，还有考试前集体挑灯夜战的自习室； 9.忘不了心爱的红肩章，忘不了深厚的战友情，忘不了珍贵的师生谊，更忘不了四年来选培办领导的细心呵护与百般关爱！

10.可是，离别的汽笛声已渐行渐近。我们曾聚成一团火，也即将散做满天星„„ 11.同学们，当我们再次回首这四年的青春岁月时，或许我们已经各安天涯，或许我们已经开始抒写另一段新的军旅生活。但是，我相信，当你再次地翻开这本相册时，你一定会停下匆忙的脚步，凝望飘扬的军旗下...12.曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。

6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。

一切一切，谁会忘记？

每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。

到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。

虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？

想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？

我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始——

13.个性的校园纪念册，一本青春纪念册，记录学生时代的快乐，

收集你在校园里感动的画面，集合那些伴你左右的伙伴影集。

校园运动会上那些青春洋溢的欢呼；同学聚会上的欢歌笑语；

某次演讲比赛上的精彩表现；班级元旦晚会的搞怪演出。

还有那些你不会忘记的人和事„„ 旨在为同学留住那段忘不了的友谊，忘不了的校园„„

温馨的想象，精心整理每一张成长的照片，精心编辑每一段点滴记忆，

把我们的故事，加上我的留恋；把我的愿望，加上我的祝福，编进我们的校园纪念册中。一本独一无二，带着我们成长，抹上我们的青春的校园纪念册。

14.当时光，悄悄的将曾经懵懂的我带入。我的心在短暂的彷徨中注入了向往。也许，这将是一场梦的开始，但我无畏，无悔。灰色的世界因为有了想象而精彩，孤独的候鸟因为有了伙伴而欢笑，小道上的我则因有了与你们的回忆，掀开这难忘的一幕。-----------------------卷首语

15.晚风，吹去了焦虑，吹不去记忆，知了，述说得了过去，预知不了命运，稻草人呆呆的立着，永远不知何为情谊。我，享受着美景，让曾经的你我在星光中睡去，未来，至少我们有过曾经。

-------------------结束语 16.我们都是地球上的过客，我们的生命只是弹指一挥间，纵然我们有再高的名，再厚的利，终将随着生命的凋零而消失； 17.那年，那月，那时光，已悄然穿越季节的光阴，穿越风雨的缠绵而流逝。但有一些瞬间，却温暖了岁月，惊艳了时光；芬芳了流年，美丽了相遇。

18.不管我们拥有什么，拥有多少、拥有多久，都不如拥有这极其短暂的瞬间。不要让怀念成为遗憾，让这美好的瞬间常驻心间，给我们人生一个安慰！

第13篇：手工制作DIY相框

手工制作DIY相框

教学目标：

1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。

2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。

3、锻炼学生的动手能力、思维能力。教具准备：纸袋、卡纸、双面胶、剪刀、胶带等。教学内容及步骤：

准备好所用材料，如图制作：第

一、二步：

第三、四步：第三四步：

第

五、六步：

第七、八步：

第九十步：第

九、十步：

第十一步：

第14篇：diy手工社团概况

华友爱diy艺术社概况

社团名称：华友爱diy手工艺术社

社团的性质：

由兴趣爱好相同的师生自愿组成的，面向全校师生开展艺术活动的群众组织。

社团宗旨：

提高学生综合素质，积极探索实施素质教育新途径，繁荣校园文化生活。主要把绘画艺术，书法艺术，手工艺术，民间艺术有机地融于一体，通过多种培训方式，手工制作成品，实现“文化，实践，创新，交流”的宗旨。发展方向：

是遵循和贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高学生综合素质，开展健康有益、丰富多彩的课外培训和交流活动，服务和凝聚学生，发展学生艺术特长。通过一定的废物改造，可以达到节约环保美观的效果，并且成品可以当作赠送师生的礼物，如教师节礼物，生日礼物等，拉近同学，老师间的距离。通过举行活动，比赛，培养学生的创新能力，动手能力，提高学生的综合素质，伴随着产品设计等专业的出现，学院对艺术文化氛围将更加浓郁。通过参加活动，比赛丰富学生的课余生活，还可以为申请专利，发表论文等做基础。在这里得到美的熏陶，不断培养学生的创新精神和实践能力，拓我校师生艺术视野，充分发挥学生的想象力，创造出美得艺术作品，展示自己的艺术才能，不断打造特色文化校园。

机构设臵：

本社设社长一名、副社长两名、活动负责人若干，指导教师付强。

活动场所为东校区食堂三楼，开会等活动另议

活动计划：第一条培养学生健康的审美情趣、创新精神、提高学生的审美能

力、动手能力、拓展学生的艺术视野、继承和弘扬传统文化，挖掘地域性民间艺术资源。每周日早上活动一次，活动内容为：折纸、物品涂鸦、手工制作。不定期的举行相关专业知识的培训活动，增加大家的专业水平。

第二条邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。

第三条每学期举行若干次作品成果讨论交流会，就会员作品进行

讨论交流。

第四条在校报、校园网上对每一次活动进行宣传报道，并将学生

作品我校网站。

第五条用文字以及相关设备记录活动过程，整理好各项档案。

第六条定期进行作品展，争取外界赞助支持。

第七条每学期或学年进行一次大型活动，如举办手工制作大赛，

废物改造大赛等。

第八条每学期或学年举行一次义卖活动，将社团成员作品按自愿

原则进行拍卖，将拍卖所得进行慈善公益事业，如捐资，捐物于贫困灾区儿童等

第15篇：《手工DIY设计》教案

手工DIY设计教案

教学背景：当今科技不断发展，机器作为生产工具，已日益减少了人们的手工劳动；日益发展的电子计算机，不但准确无误地进行数学运算，还能把一种语言文字译成另一种语言文字，代替着人们的脑力劳动。现代机器人的出现，不仅可以代替人类双手去操作危险的工作或试验，且还在利用它从事艺术创作。如用它写字、绘画、绣花……推想不久的将来，人类手工创造的一切艺术品，渐渐就会被电子计算机之类的科技产品所代替。那么，过去与人民生活密切相关的陶艺、编织、纸扎、玩具……手工制作之技艺，慢慢就无人详知了。现代化的冲击，使传统的手艺正从我们身边悄然逝去。随之消逝的，还有人与物的沟通，生命与自然的和谐。当今，日用品、工艺品琳琅满目，但却没有了制作人留下的体温和感情……

教学目标：

1、激发学生的兴趣，培养手脑协作能力，使用工具能力，团结协作精神以及创造求新的意识。

2、通过活动，让学生知道生活中无处不存在美，学习善于发现美，从而激励学生热爱生活的情感。

教学重点：让学生熟练掌握穿针引线的方法及基本的几种针法教学难点：学生自己通过绘制草图、裁剪、缝制出的创意作品

教具准备：

1、教师准备：多媒体课件、手工作品

2、学生准备：布料、PP棉、剪子、胶棒、针、线、水洗笔等教学过程：

1、创设情景导入新课晾晾我的手工作品

通过展示能引得学生赞叹，激发学生兴趣。让学生们一个个喜形于色，兴趣盎然，手痒痒的，好象箭在弦上，个个跃跃欲试。

2、教师讲解示范制作步骤

教师示范或播放录像，使学生明白制作方法，如草图、裁剪、及常见的针法等，这样可以起到事半功倍的效果。图片展示手工作品如钥匙链、拼布等

学生常用的四种针法

最常使用的平针，用于普通厚薄的面料。

锁边针，用于锁边，防止裁边缝边脱线。

回针法，上面的是线迹，下面是入针方法。

一般用于两个缝边直接对接时使用，面料要厚些，下针时不要缝透，这样在正面就看不到线迹。

在学生制作前，留出一定时间让学生交流设计的草图，草图表现的愿望和想法，使学生的个性得到充分展示，启发其他学生的设计思路。

3、学生创作

提出制作要求并指导学生在布料上划线、裁剪、缝合等

4、作品展示

学生展示各自的作品、畅谈他们的学习体会、评选出最佳创意奖！！

通过作品展示和讲述，让学生勇于表达、善于表达；在设计的过程中，提高了学生们的动手能力和想象力，培养了审美鉴赏能力，也为学生的学习和生活带来无尽的乐趣和意义。面对自己亲手做出来的绚丽多彩、栩栩如生的布花作品，相信每一个学生的心里面肯定都有一股满满的成就感。

第16篇：DIY策划书

一：团队介绍尚起DIY服装设计创业计划书

（1）团队名称：尚起DIY服装设计小组。

（2）团队口号:因为勇敢，所以可能。

（3）团队人数：2人。

（4）团队分工：一人负责设备管理，材料，物流，财务。一人负责推广，宣传，

下单，物品管理分类。

二:项目名称，创意背景，项目简述：

（1）项目名称:DIY情侣服装设计及饰品销售。

（2）创意背景：本项目创意背景源于年轻人对自我，个性的追求。人靠衣装，美靠

靓装。中华民族自古就对服装设计情有独钟。随着我国加入WTO，我国服装产业将进入迸喷时代。

（3）项目简述:巨大的市场摆在创业者的面前，那就是DIY服装设计。本项目以开发

消费者特殊需求为出发点，尊重消费者的自我设计权，将决定权交给消费者并对特定市场针对性服务，以提升用户体验。

三：产品/服务

产品:(1)特性：消费者对服装的单一和设计的样式都有决定权，满足消费者对服装的选择多样性；

（2）适合人群：针对于青春，富有个性的年轻人一代男女。

服务：顾客从选择，样式，我们将从一而终。顾客可以根据样板/样品决定所需的产品。

四：可行性分析

（1）市场分析：DIY服装设计是新兴项目，市场前景比较开阔。据调查我国服装行业近几年增长率为27%。

第17篇：DIY策划书

DIY达人项目策划书

一、活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为同学提供一个展示自我的舞台，同时丰富电脑文化艺术节，举行“DIY达人”大赛。

二、活动目的：通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。

三、活动时间：2011年五月

四、活动对象：信息系所有成员

五、活动主办方：江苏海事职业技术学院信息工程系

六、活动地点：

初赛：4栋阶级教室

决赛：图书馆大报告厅

七、活动内容和方式：

1．竞赛内容

竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛流程：

（1）计算机软、硬件理论知识、市场上电脑报价性能知识（采用笔试考核方式）

（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择

（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装

2．竞赛方式

本次竞赛采取选手个人自愿报名，按规则参赛的竞赛方式进行。

八、比赛规则：

初赛：

1、采用笔试的方法，禁止作弊，否则取消参赛资格。

2、遵守考场秩序，不交头接耳。与正规考试要求一致。

决赛：

1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。

2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。

3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。

4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。

5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。

6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、CPU 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。

7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。

9．参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。

10．每轮比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。

九、评审标准：

1.完整组装所提供的计算机主机零件；

2.安装的硬件正确的安装到机箱内相应位置；

3.硬件的螺丝钉安装到位，没有晃动或缺少；

4.机箱的电源开关接线及其它相关线接到主板相应的联接处；

5.启动，裁判员按选手所组装机器的机箱面板上的电源开关，能成功进入系统，并正常运行。

十、比赛流程

初赛

（1）具体要求：

比赛形式：采用笔试的方法进行；

比赛定时：60分钟；

题型：判断、单选、多选、简答题；

进级规则：初赛中取前十名进入决赛

（2）命题范围：

计算机的基本结构与组成原理；

PC机组成部件概述、PC机主要性能指标；；

CPU的体系结构、CPU的性能指标；

BIOS与CMOS的基本概念、BIOS与CMOS的区别和联系；

内存的种类、结构及其工作原理；

光盘驱动器的工作原理、使用和日常维护；

常用外部设备（打印机、扫描仪、数码像机、键盘、鼠标）的基本使用方法；

硬件的维修思路、方法与原则；

操作系统的概念、基本操作；

软件常见故障的现象、故障排除的方法；

常用的工具软件（分区、优化、检测、查杀病毒等）的安装与使用。网络基本知识：常用的网络设备的作用、安装、调试

电脑的评估，市场报价，根据要求配置电脑。

（二）、决赛

（1）现场装机技能比赛评分方式:

1、采用基分扣和加分制，满分100分。

2、选手现场装机得分 =100分 - 裁判扣分总分。

3、计时精确到秒，例如 9 .39 秒，计 9.39

裁判量分标准：

（1）少安装一样硬件扣5 分。

（2）未经工作人员确认擅自安装的扣5 分。

（3）装机期间对硬件不得粗鲁对待，如若乱丢乱弃，扣5 分。

（4）参赛者在未经工作人员检查前，不能擅自接通电脑的电源，否则扣5分。

（5）工作台不整洁扣3分。

（6）比赛选手要按照规定步骤装机，如有违规者罚3分。

（7）缺少螺丝每个扣2分。

（8）螺丝松动每个扣2分。

（9）比赛装机干扰别人者罚5分

（10）内存、显卡插接不牢，有松动每处罚时3分。

（11）数据线、电源线接反，有松动或漏插每条罚时3分。

（12）未装完成者，扣15分，再按照以上标准评分。

十一、参赛方法

制定报名表由班长在班级宣传有意者填写报名表参加比赛十

二、奖项设置

一等奖：一名（声赖耳机一个）（约150元）

二等奖：两名（U盘8G一个）（约100元）三等奖：三名（精美键盘一个）（约50元）优秀奖：四名（鼠标垫一个）（约20元）

十三、活动经费预算：

横幅、水、奖品设置等等

经费约400元。

注：

（1）、所需器材

1、电脑机箱及部件5套

2、螺丝刀一大一小各五把

3、课桌5张

（2）、需主持人两名，评委五名

（2）、未尽事项另行通知

策划人:

101301 XXX 网络

第18篇：DIY策划书

露地无土草毯拼图建造——DIY活动策划书

--施亚玲

一、活动背景、目的与意义

1.活动背景：现今社会，一切都以绿色”，“环保”为主，然而，作为农庄的农业部门，我们已经有生产部门在生产蔬菜水果，盆景也已经有部门了，所以，这次我想到了花卉跟草坪，然而，花卉的栽培需要更多的细心照顾，对于我们活动所针对的小朋友来说，很难在时间上协商调整，而且所需要的人力，物力，财力都相对于草坪要高很多，所以最后，我决定种植草坪。

当然，如果只是单纯的一般草坪的种植，也许相对而言会比较简单，因此，我选择了无土草毯的建造。目前国内还没能普及该种技术，至少还没有大面积的使用该种技术。

2.活动目的：利用无土栽培草坪毯技术的学习，让孩子们学会动手操作，而且可以发挥他们自己丰富的想象力，把自己希望的造型，用到手边上的设计中。对小孩子来说，会有很大的吸引力。

3.活动意义：孩子们在学习好草坪毯种植的技术的同时，还可以把自己的操作成果带回家，增加了他们的成就感，而且可以把我们的“绿色”，“环保”的口号，推广的更广泛。

二、活动时间与地点

我们主要是对于无土草坪毯的种植学习，可以在任何时间，虽然会受到环境因素的影响，但是，我们可以根据，季节的不同，不同草种，一年四季都可以操作。而且，草坪的生命力都很顽强，我们在露地还是大棚都可以动手操作。

三、活动开展形式

我们主要就采用知识宣传的方式来向要求学习的人讲授技巧，并且在他们动手操作的时候，给予一定的指导。

四、活动内容

在建设好的区域，在准备好材料之后，由技术员给大家做具体介绍，并且在操作过程中，给予技术指导。

五、活动开展

该活动主要分三个阶段：

（一）准备阶段：我们要做好宣传工作，吸引来观光旅游的客人，参与到我们的活动当中来。

（二）举办阶段：正式投入到实施之后，首先，各位进去学习的成员必须付好学费，材料费

用等，因为我们的这个制作过程不可能一次就完成，所以，每一位成员都需要长期来动手操作，或者可以交付给我们的技术员，也或者到了一定的阶段之后，可以带回自己家里；然后，由技术员带领，进去学习的场所，根据自己的想法，选择要做的草坪毯形状；接着，动手操作，技术员给予一定的指导；最后，等一切都结束了，整理一下自己的东西，第一次的操作就结束了。

（三）后续阶段：对于第一次的结果，我们工作人员对其保留，并且做好标记，指明操作学员，以便下次他们到来时，可以操作。

六、费用安排

本单位，为来学习的客人，提供农业园艺用无纺布，各种草种，各种草花种子，水壶，报纸，肥料，杀虫剂等。关于这部分的材料的费用，我们可以通过学员学习，收取材料费用，并且收取技术指导费用。

农用无纺布需要资金0.9万元/吨，草种需资金0.1万元，草花种子需0.3万元，水壶、肥料、杀虫药剂等需资金0.5万元，另外还需要土地租赁费用0.7万元/年，还有员工费用5万元。

七、活动安全

成立安全小组，充分考虑安全隐患，把人身安全放在首要位置。确保他们在我们单位的学习过程中一切平安。

第19篇：手工diy大赛主持人稿子

尊敬的各位评委，亲爱的同学们,大家下午好！

手拉手，我们用心编织希望；心连心，我们用爱传递温暖

欢迎大家来到模型与手工制作协会“手工DIY大赛”作品的决赛现场，我是今晚的主持人陈志铭。

首先，请允许我介绍今晚到场的各位评委，他们分别是经济与管理学院主席：李贺外国语学院主席：叶晓莹化学与化工学院副主席：吴东经济与管理学院副主席：黄赛赛化学与化工学院办公室主任：程荣荣让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。。

我们的DIY大赛经过了紧张激烈的初赛和投票复赛，一共有12组作品晋级到今天的决赛。

这些作品，可谓是精品中的精品。都是通过我们的大众评选投票产生的

现在呢，我来宣布一下今天决赛的流程。

由个人或团体代表对自己作品进行讲解，包括作品的一些制作情况和灵感来源，内容不限，每组时间不超过8分钟，由评委根据参赛选手的表现进行打分。去掉最高分与最低分，取平均分，最终选出优胜的十组。

话不多说，现在掌声有请1号选手上台讲解，他为我们带来的作品是《家》

自由发挥：谢谢这位选手的讲解，下面有请2号选手上台讲解，他带来的作品为《简约绿色生活》

自由发挥：谢谢这位选手的讲解，下面有请3号选手上台讲解，他带来的作品为《剪纸》 4号《串珠》李海霞

5号《依旧》朱志冉、房丹丹 6号《纸花盆栽》张文婷前六名选手讲解完毕

看完了这前6位选手的作品，我觉得吧，我们的选手实在是太有才了，真的是心灵手巧啊，我都羡慕嫉妒恨了！下面呢，我们将进行本场比赛的第一个游戏环节——看看谁反应快（游戏共举行两轮）需七位观众参与

由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”。。。。。。。。到“3”、“6”“9”时不能喊出来，以拍手掌代替，即逢3或3的倍数或含3的数字均以拍手代替，出错或太慢则淘汰。由评委和观众监督。出错后继续进行，顺着原来的数字。

感谢我们几位同学的参与，看来他们收益颇丰啊，下面呢我们就来公布一下前6位选手的分数。1号选手得分为。。。2号选手。。。恭喜各位，比赛才开始一半。后面的同学努力加油哦！那下面我们继续有请7号选手进行演说和讲解，他带来的作品是《手工布包》，掌声有请。。。自由发挥：谢谢这位选手的讲解，下面有请8号选手上台讲解，他带来的作品为《风铃》 9号《相约爱琴海》束慧敏 10号《守望》程梦妍

11号《海绵宝宝饭店》马艳妹、周艳丽 12号《埃菲尔铁塔》

宋德勇、刘艺

现在，我们所有的参赛选手都已讲解完毕。我们场下的工作人员正在进行紧张的统分，趁这个时间呢，我们赶快来将幸运带给大家。下面的比赛名叫“嗑瓜子”我们需选出3名同学代表参赛，在规定的时间内2分钟，看谁嗑瓜子嗑的最多，谁就是获胜者！

各位面前准备了几盘瓜子，每盘100粒，瓜子是我们精心数出来的，事先说好规则，瓜子必须一粒一粒吃，瓜子壳一定吐出，我们以此为依据，瓜子要吃进嘴里，不许吐出来。

我们的游戏就先进行到这，激动人心的时刻到了，接下来我们将揭晓7到12号参赛选手比赛的结果。7号选手得分为。。。。

本次比赛已经接近尾声。现在我们手中拿到的就是大家最期待的最终比赛结果。下面我们将公布最终获奖者，

获得最佳环保奖的是。。。有请化学与化工学院办公室主任程荣荣为获奖选手颁奖

获得最佳创意奖的是

有请“大学生职业生涯规划与设计协会会长”李维龙为获奖颁奖

三等奖分别是

有请“化学与化工学院副主席吴东”获奖选手颁奖

二等奖分别是

有请“经济与管理学院副主席黄赛赛”为获奖选手颁奖

最后颁发的是我们的一等奖

有请“外国语学院主席叶晓莹”为获奖选手颁奖

让我们再次用掌声为他们的精彩表现给与鼓励，感谢几位主席抽空来担任评委，感谢各位的到来！！！

第20篇：手工DIY南瓜篮子介绍

（家居饰品）布艺南瓜篮子

字体: 小中大 | 打印发表于: 2008-11-29 17:50 作者: 一线情未了

来源: 社区博客

1.gif

直径30厘米的圆形表布，里布反面相对，中间夹圆形铺棉

2.jpg

按图压十字形线

3.jpg

圆形外围缉放射形线

4.jpg

每个小格中塞足够多的棉花

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缝合封口

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调整缩缝线的长度，使篮子达到最佳外形

7.jpg

将花边疏缝固定

8.jpg 我也来说两句查看全部回复