办园策划书

2020-04-05 来源:策划书收藏下载本文

推荐第1篇:办园申请书

办园申请书

阳春市教育局:

为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济对人的需求,让阳春市陂面镇黄牛头的适龄幼儿受到优质学前教育服务。李荣带特申请在陂面镇黄牛头开办一间幼儿园。

幼儿园名称:阳春市陂面镇爱丁堡幼儿园。位于阳春市陂面镇黄牛头金龙街177号。

爱丁堡幼儿园由李荣带个人投资开办,占地面积220平方米,建筑面积560平方米。

爱丁堡幼儿园性质为民办,自筹资金,自主办园,自负盈亏。 办园特色:早期智能开发。

管理:按照省市幼儿园的规章制度管理,配备优秀教师和保育员。 爱丁堡幼儿园将严格执行有关教育方针政策,按照教育规律办事,针对幼儿的成长特点,开启幼儿智力,自觉接受市教育局的领导,努力把幼儿园办好。

特此申请,请批示。

申请人:李荣带二零零九年五月十七日

爱丁堡幼儿园办园可行性报告

一、项目提出:

二十世纪九十年代初,我国民办教育事业兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》及,〈〈民办教育促进法〉〉的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。

为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,充分利用资源优势,为社会提供优质的学前教育服务。决定举办阳春市陂面镇爱丁堡幼儿园,让陂面镇黄牛头的适龄幼儿享受到优质的学前教育服务。

二、市场分析:

消费观念分析:“望子成龙,望女成风。”是中国人的传统思想,家长特别注重对孩子的教育和投资,都希望子女能接受良好的教育。

办学的地域及生源的分析:幼儿园地处陂面镇黄牛头金龙街,人口比较稠密,交通便利。,生源的覆盖面较大。

三、办学资源分析:

投资者李荣带为幼儿园的法人代表。

资金优势,李荣带经过多年积累筹集,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。

人才优势:爱丁堡幼儿园拥有一支高素质的管理队伍及骨干教师队伍,有擅长筹备幼儿园的创业人员,充分利用优质的人力资源培训教师队伍。

四、组织机构:

幼儿园规模:3个教学班,1位园长,四位教师,一位保育员。 领导班子:园长为李荣带。

五、财务分析:

投资估算:幼儿园预计投资6万元。

幼儿园拟60人,保教费每人90元/月。

总收入:90元/月60人11个月=59400元

支出:房租每年3000元。员工工资750元/月,共44250元。水电费120元/月,共1320元。其它开支(月务):2000元。

总支出:47570元。

每年赢利:总收入59400元—47570元(总支出)=11830元

六、经营设计:

充分利用优质教育资源,吸取民办学校管理先进的经验,发挥办园的优势,借助教育快速发展的强劲东风,把幼儿园办成高起点、高品位、高质量高效益的现代化新型幼儿园。

推荐第2篇:办园章程

大风车幼儿园办园章程

第一章 总 则

第一条:为了规范幼儿园管理,实行依法办园、依法治教,积极推进素质教育,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定、健康地发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园工作规程》等法律法规的规定,制定本章程。

第二条:幼儿园名称:重庆市万盛区大风车幼儿园。 第三条:幼儿园位置:万盛区体育路5号楼1—17号。

第四条:办学性质:非企业民办幼儿园,以全日制形式常年招收2至6岁幼儿,一般为四年制,分为小班、中小班、中班、大班,大大班共八个班。

第五条:办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。服务于家长,服务于社会。

办园目标:用我们的爱让每一个孩子健康、聪明、快乐。

第六条:幼儿园的任务:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第二章 民主管理与监督

第七条:设园长一名,副园长一名,教学组长一名、实行园长负责制,教职工聘任制,岗位责任制、园内结构工资制。

第八条:园长履行下列职责:

(一)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高保教质量。

(二)制定幼儿园发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。

(三)遵循国家有关法律和政策,注重教职工队伍建设。依靠教职工办好幼儿园,并维护其合法权益。

(四)发挥幼儿园教育主导作用,努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

第九条:园长履行下列义务:

(一)坚持正确的办园方向,依法治园,保护师生的合法权益。

(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(三)严格执行保育教育和教学法规文件,保证保教计划和教学大纲的执行。

(四)加强师资队伍建设和管理,为教师培训进修提供方便。

(五)规范幼儿园管理,积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐,搞好园舍、教学设备、设施,校园环境等建设。

(六)强化法制安全教育,落实防范措施、防止发生意外事故。

(七)以身作则,带头实干。

第十条:代表全体教职工的利益,集中群众意见、建议,对幼儿园实行监督和协调。

第十一条:除完成上级交办的各项任务外,要坚持社会主义办学方向,贯彻执行教育方针。加强幼

儿园社会主义精神文明建设,加强园内教职工的思想政治工作,在幼儿园改革发展的重大活动中发挥积极作用。

第十二条:定期召开园务会、教职工大会,审议、讨论幼儿园重大事项,并对幼儿园工作提出建议、意见,对幼儿园各项工作进行民主管理,实行园务公开。

第十三条:幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查、评估;接受审计、物价、

税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第十四:加强与社区的联系,建立家长委员会,定期听取家长和社区的意见,提高办园质量。

第三章 教职工管理

第十五条:教师是履行教育教学职责的专业人员,必须取得幼儿园教师资格和具备的相应合格学历。

第十六条:幼儿园按照上级有关规章、政策,结合幼儿园实际情况,定岗、定责、定工作量,制定教职工考核方案,向教职工公布并进行考核。

第十七条:爱生敬业,教书育人,为人师表,创新进取,崇尚科学。

第十八条:严格履行岗位职责,讲究工作规范,自觉做到“六不”(不讲教师忌语,不体罚变相体罚幼儿,不搞有偿家教,不收受幼儿家长礼品,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,不擅自向幼儿收费)。

第十九条:力争达到优秀幼儿教师职业素质基本要求。

第二十条:教师的权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

(二)从事教学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

(三)指导幼儿的学习和发展,评定幼儿的品行和学业成绩。

(四)按时获取工资报酬,享受社会养老保险待遇以及节假日休息。

(五)参加进修或者其他方式的培训。

第二十一条:教师的义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

(三)对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领幼儿开展有意义的社会活动。

(四)关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。

(五)制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第四章 幼儿管理

第二十二条:关心爱护幼儿的身心健康,为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件,并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

第二十三条:应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度,以保证幼儿得到良好的教育和保育。

第二十四条:幼儿园根据幼儿年龄特点,研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

第二十五条:在入园前,必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

第二十六条:幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益,受尊重的权益和人格保护的权益。

第二十七条:对幼儿身心发展定期观察评估,以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

第二十八条:家长参与幼儿园管理,成立家长委员会,对幼儿园的重大事件和活动有建议权,家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

第二十九条:建立家园联系制度,利用家园联系册,家教园地、预约谈话等多种形式进行家园联系,指导家长进行幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动,定期组织亲子园活动和召开家长会。

第五章 教育教学管理

第三十条:依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作,幼儿园的任务是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。

第四十条:依据新课程、园务计划,制定相应的教学计划,实施教学活动,严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性,任何人不得随意擅自调课或停课,调课须经领导批准。

第三十一条:认真做好教学研究和科研工作,组织教师积极参与教学改革和教育科研,强化“科研兴园”的意识,坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”,坚持每月保教人员的专业培训制度,积极组织教科研活动。

第三十二条:认真抓好教育质量的常规管理和教学评估,拟定教学计划,即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成等各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节,做到环环紧扣,有张有弛,动静交替。

第三十三条:幼儿园使用全国通用的普通话。

第三十四条:加强学籍管理,健全学籍档案和幼儿个案,严肃招生等纪律制度。

第三十五条:加强对保育、教育、教学工作的检查考核,注重平时检查,完善过程资料。

第三十六条:提供现代化的教学设备,新颖的儿童玩具,安全卫生的生活设施,促进幼儿全面发展。

第六章 安全卫生保健管理

第三十七条:全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

第三十八条:创造健康向上,开展丰富多彩的校园文化活动,努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

第三十九条:搞好园内整体规划,从幼儿园实际出发,分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园,把幼儿园建成孩子的乐园。

第四十条:严格园内环境卫生管理,建立健全卫生包干的监督评比制度,努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳,纸屑、烟头,痰迹,墙壁无污迹,公物无损坏。

第四十一条;切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒工作,及时发现和排除各种安全隐患,确保财产安全和人身安全。严格执行食品、药物的管理制度,防止幼儿吞食异物和将异物放入眼、耳、鼻、口腔内,确保幼儿的人身安全。

第四十二条:幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行《重庆市托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。

第四十三条:制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第四十四条:幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案,按规定每年体检一次;每半年测身高、体重、视力、牙齿一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价,注意幼儿口腔卫生、保护视力。

第四十五条:幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度,积极做好计划免疫和疾病防治工作。

第四十六条:为幼儿提供合理膳食,每周要编制营养平衡的幼儿代量食谱,定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第四十七条:保证幼儿随时饮水的条件,培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿大小便的次数、时间等。

第四十八条:幼儿园要逐步改善条件,夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。

第七章 财务后勤管理

第四十九条:幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准依法向幼儿家长实行收费。不擅自提高或减免费用。

第五十条:后勤人员要坚守岗位,履行职责,按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度,严格工作规范,严肃工作纪律,公开服务内容,接受师生评议,廉洁自律,克已奉公,讲求效率。

第五十一条:加强园舍、园资产的管理,严防财物流失和浪费。

第八章 附则

第五十二条:幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度,原定的各类规章制度凡与本章程相抵的,一律以本章程为准。

第五十三条:本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规和上级有关政策为准。

第五十四条:本章程由园长室负责解释,自即日起实施。

大风车幼儿园

推荐第3篇:办园申请报告

办园申请报告

随着全市经济快速发展,居民人口日益增多,人民整体素质的提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全区范围内进行调查研究:特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

1、幼儿园名称:

2、幼儿园地址:

3、幼儿园性质:民办性质幼儿园

4、办园规模:一栋五层半房屋(楼房)及房屋门前空场地。五层(含五层)以下房屋使用面积约2000平方米,房屋门前空场地约910平方米

5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:班,计划招生总人数人。

二、办园形式:全日制

三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。拟聘园长1名,幼儿教师10名,保育员3名,保健员1名

六、筹建幼儿园的启动资金金额:万元。建设工程分为:教学楼,校园绿化,基本配套设施等。计划总投资万元.七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室,教室配有彩电、饮水机、空调、电子琴等。努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。请同安区教育局审核批准法人代表:

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一、项目简介

一、幼儿园命名:万庾镇星星幼儿园

二、幼儿园选址: 万庾镇万庾社区渔业组

三、占地面积: 1700平方米

四、项目性质: 私立幼儿园

五、主要经营范围:

1、学龄前儿童看护。

2、学前教育。

3、特殊班(英语班或者艺术班)

4、特长培训(英语、舞蹈、美术、钢琴、声乐、书法等选修班)。

5、早教培训(业余班)。

六、幼儿园文化:

七、幼儿园定位:

一年后成为县级示范幼儿园,三年内成为市级示范性幼儿园,六年内成为省级知名幼儿园。

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二、项目市场评估及前景预测

目前80、90后逐步成为家长一族,这一群体重视学前教育、消

费理念超前,对孩子的教育更注重幼儿园的专业性、规范性,相信品

牌力量。

项目地处华石公路旁。交通便利,全镇辖15个自然村,常住人

口5万余人。本镇现有儿童800余人,加上现在计划生育政策和松绑,

新生儿出生率不断提高,学前儿童也将不断增加。万庾镇地理位置优

越、交通便捷畅达,周边环境良好,生源前景十分乐观。

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三、目标顾客及市场占有率

得益于万庾星星幼儿园选址交通便利的地理优势,幼儿园的目标客户为区域内的所有学龄前儿童。通过每周末的兴趣班推广、早早教育,逐步提高知名度,为培养客户群体做铺垫。

幼儿园主要招收2-6岁学龄前儿童。由于本区域内暂时还没有高端幼儿园,一般园内孩子的吃、睡、教都普遍水平较低,尤其是在早教方面较为落后,让孩子在起跑线上就输给了同龄人。本幼儿园将以专业学前教育为最大特色,辅之以“国学”文化熏陶,同时在幼儿的安全、营养、个性服务等方面下功夫,促使我园的办学品位高端大气、上档次。

目前,在附近有公立幼儿园1所,还有2所个人幼儿园,卫生条件和教学质量均不太好;本幼儿园若要立足,从服务项目、安全、卫生、园区文化和规范教学和特色教学上要全面优于现有园所,3年内占有本地区30%—40%的学龄前儿童份额。

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四、市场营销计划及风险评估

要开办好这个幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。

1、服务项目及价格

为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、延时服务、珠心算特长班、书画特长班、钢琴班、声乐班、舞蹈班等。

2、选址

幼儿园想要取得一定的办园成效,除了在服务项目上多样化,选址是很关键的。地点显眼、周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。星星幼儿园新园园址地处华石公路旁边,园内环境绿化好,管理规范、安全可靠,不会影响附近居民生活,采用全封闭管理,家长和非工作人员不得入内,身份验证方可接送。

3、入学条件

打造高档校园,对学生和老师的高标准,营造优雅的幼儿园文化很重要。所以,对学生的入学提出了要求。

①在街区显眼处常年挂招生广告,印发名片。

②与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度。

③利用“六.一”儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心,小奖品等等。采用以上促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

4 ④到一些大的村场带小朋友表演,这样可以加大宣传力度。 ⑤举办游园活动。 ⑥各种比赛活动。 ⑦网站宣传

4、规范教学

本园办园资质齐全,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。

5、经营风险及规避

不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。

幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会逐渐增加。

来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。

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五、前景规划

一、装修和园区文化

学习国内外先进幼儿园,如装修方面,可以采用大气的喷绘,突显高档,室内设计和设施采用安全和新颖的,从细节着手,从细节着眼塑造园区文化。

二、管理

采取全封闭式的管理,各部门的紧密联系,职责分明。一年内形成自己的完善的管理模式。

职员管理:各职位的责任义务明确,赏罚分明,制定岗位管理制度。

教学管理:按照示范幼儿园的要求,重点在培训学生良好的学习习惯、思维模式、生活态度和寻找个人特长爱好。

学生管理:建立学生档案,各学期体检,并详细记录每个学生的档案,每个班老师与老师建立的互动群等,实现家校合一的沟通畅通。

安全管理:全封闭,严格确认接孩子的人的身份,跟踪回访。

三、“国学”的教学

国学理念把人的展开分红四个期间,即“孩童养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”,每个期间都有其自身特色。

国学是我们民族文化的精髓,承载着道德伦理观、人生价值观,构成了中华传统文化的核心价值体系,是中华文化最深厚的根基,是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。

6 孩子是每个家庭的希望,更是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,培养他们树立牢固的核心价值观,正确的人生观,提高他们的人文素质、思想道德水平,直接关系到国家整体素质。

我园开展“国学”特色教育,旨在加强幼儿对传统经典文化的认识与学习,对提高幼儿的的人文素养,启迪智慧、陶冶品格,潜移默化地影响着其思想理念和行为方式,从根本上教育如何做人,如何安身立命,健康成长具有深远意义。

幼儿园在2018年3月份开园,在开办的第一学期,有可能出现亏损,随着幼儿园经验逐渐丰富,信誉越来越好,家长也逐渐认可,幼儿园会很快转亏为盈。2-5年内,幼儿园趋于成熟,随着孩子的增加,还可以增加特长培训项目等等。

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六、人员组织架构

董 事 长 :1人 园

长 :1人 副 园 长 财

务 教

师 营 养 师 保

安 医务人员 1人 1人

5人,保育教师2人 1人 :1人

5人 8 :::专任教师::

七、实际运营方案

一、规范收费

严格执行上级教育主管部门制订的收费政策及标准。

二、薪资待遇(另拟)

三、管理机制

1、幼儿园职员职能(另拟)

2、激励机制(另拟)

3、管理章程(另拟)

四、教学规划

1、幼儿园目标:全能素质教育,培育德、智、体、美全面发展,身心健康,同时找到并培养孩子的特长,做孩子的良师家长的益友,让孩子快乐的学习和成长。

2、幼儿园特色:

设置课程:“国学”教学、特长选修班(外聘或内聘专业特长老师授选修课程)、特殊班(美术、舞蹈、声乐强化培训全日制特长班)

3、亲子班、准妈妈班(业余班)

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办园申请报告

乌当区教育局:

为了实施科教兴国战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展学龄前儿童教育的号召,为社会主义教育事业贡献一份力量,我在深进调查,反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园,我开办幼儿园的基本情况如下:

办园性质:

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位 办园目标:

坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

未来要靠我们来创造,创造最好的方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望,所以我们会用良好环境,优质的教学来培养幼儿,让孩子在玩中学,学中玩,追求新的教学方法,我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,根据幼儿兴趣爱好,开展艺术培养,使幼儿能全面发展,整体提高幼儿素质,努力开发幼儿智力潜能,为幼儿的教育发展奠定坚实基础。

办园规模:

根据2~6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学能力,特开设托班20~25人,小班25~30人,中班25~30人,大班30~35人等班级层次,原则上按年龄分班,为孩子奠定终身教育的基础。

办学形式:全日制 办学条件:

我园地处东风镇堡子观音塘,周围环境安静、舒适,园内有室外大型玩具及各种适合幼儿的小型玩具及室内玩具,园内开设幼儿食堂,为幼儿提供营养丰富、清洁卫生、易消化、易吸收的就餐饮食、厨房内设备:冰箱、消毒柜、大型保温桶等,园内现有空调、装有木质地板的教师,幼儿提供专用幼儿床、被子、口杯、毛巾等,教学设备:电子钢琴、电视DVD以及相应的户外儿童活动场所。

内部管理体制:

各班级配教师一名,保育员一名,办公室配园长一名,保教主任一名,厨房工作人员1-2名,根据我园实际情况制定相关的管理制度如:教职工职业规范、保育工作条例,保教工作考核制度、厨房管理制度、传染病防治工作责任、晨检制度等,使幼儿园管理合理规范,有据可依。

经费等措施与管理使用:

幼儿园办园资金正当且充足,办园启动资金为20万元,其中流动资金为5万元,能保证幼儿园正常运转。

三年办学规划:立足原有的教育方针,努力在今后的三年内,把精灵艺术幼儿园建成一所注重人本发展、注重环境教育、注重校园文化,逐步走向规范化的优质幼儿园。

特此申请,望领导批准

申请人:李先丽

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福田铺乡中心幼儿园公办民营办园方案

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》的规定,结合我县学前教育现状及我乡实际情况,经福田铺乡中心学校研究,决定采用公办民营性质的办园方式,开办中心幼儿园。特拟定《福田铺乡中心幼儿园公办民营办原方案》

一、幼儿园概况

名称:福田铺乡中心幼儿园。

办园性质;公办民营性质。

办园形式:全日制。

办圆规模:招生3周岁--5岁范围的幼儿,大中小6个班,180—200人。

办园经费及师资:经费自筹,师资自聘。隶属管理:业务上由福田铺乡中心学校管理。

二、双方的权利和义务

(一)福田铺乡中心学校(以下简称甲方),办园方(以下简称乙方)的权利和义务

1、甲方将幼儿园一楼、二楼的教室、寝室、卫生间、操场、厨房场地设施无偿提供给办园方使用。

2、甲方将幼儿园经营权交给给乙方,期限一年。

3、甲方有权对乙方实行日常监督和管理。

4、甲方对乙方的经营情况实行年度目标考核,有权决

定乙方是否继续经营,考核合格,双方协商一致,方可续签下一轮经营协议。

5、甲方可参与予乙方的相关业务活动。

6、甲方有权对幼儿园场地、校舍、设施进行跟踪调查,

乙方必须爱护办园设施设备,损坏照价赔赏,负责日常维护与维修,但不得更改校舍结构。

7、甲方可为乙方日托幼儿提供必要的就餐条件,但由

此增加的从业人员工作量,乙方应按一定比例支付劳动者报酬。

8甲方按学期向乙方缴纳一定金额的设备设施折旧费。

(二)乙方的权利和义务

1、乙方在正式开办幼儿园前要依据《中华人民共和国

民办教育促进法》及时办理相关手续和办园许可证,取得办

园资格后方可在辖区内招生办班,并报教育主管部门备案。

2、乙方在办园过程中要认真贯彻落实国家的幼教方针,

坚持正确的办园理念和发展思路,要确立办园宗旨,做到依法办园,要严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规范》规范办园,努力提高办园质量。

3、幼儿园实行园长责任制,经营者应取得正式法人资

格,并能独立承担民事责任,并报教育主管部门备案。

4、乙方聘请的教师必须有教师资格证、普通话等级证

和健康证。

5、乙方收费项目和标准要报物价部门审批,并取得相

应的收费许可证,报教育专管部门备案。

6、乙方要接受甲方及各级领导对幼儿园工作全方位的

检查和监督。并积极参加甲方的各种活动。

7、乙方要依法对幼儿进行教育,贯彻国家幼教方针,

完成规定的学业。要关心、爱护幼儿、切实保护幼儿的身心健康,培养幼儿良好习惯。

8、乙方要切实加强幼儿的安全教育和安全管理,确保

幼儿安全,一切安全责任事故均由乙方承担相应的经济和法律责任。

9、乙方要接受甲方的业务指导和相关部门的培训,所

产生的费用由乙方承担。

10、乙方要搞好寄宿幼儿的食宿,有教师跟班服务,要

保证幼儿成长的营养需求和食宿安全。

11、乙方要按要求配置必要的生活用品和添置适量的玩

具、器材,能满足教学需要。

12、乙方所涉及到的教学区、办公区、生活区的水电费

应乙方按比例分摊承担。

三、申办中心幼儿园经营权条件

1、园长必须具备福田乡户籍

2、必须具备学历,取得幼儿教师资格、有计算

机等级证、普通话登记证、园长培训证,具备三年以上幼儿园园长任之资历并在办园期间未出现过大的责任事故,在主管部门年检中达到合格以上办园水平,年龄在周岁以下。

3、向甲方交纳办学保证金一万元,未取得办园经营者

退还保证金。

四、报名须知

有意者在2013年1月20日下午4点前带以上规定证件,

保证金到福田铺乡中心学校报名,逾期不补。联系人:黄小琅

福田铺乡中心学校

年月日

推荐第7篇:办园申请报告

办园申请报告

一、举办者:,地址:。

二、幼儿园名称:

三、培养目标:面向社会培养学前(3—6岁)儿童,培养兴趣、

能力、技能、良好的思想品德,促进幼儿身心各方面的健康发展,为幼儿终身发展奠定基础,全面实施素质教育。

四、办园规模:设大、中、小班,可容纳400余名幼儿入园。

五、办园层次:对3—6岁的学龄前儿童进行学前教育。

六、办园形式:为满足家长的需求和解决家长送幼儿的困难,本园入托形式为全日制。

七、办园条件:为实现现代化教学,我园配有多媒体3套,电铛钢琴四台,手风琴二台,电子琴二台,并设有综合式滑梯一个,跳跳床,玩具摩托车、桌椅板凳等教学用具,并配有流动水洗漱设施,紫外线消毒设施,幼儿一人一巾一杯,每天进行消毒工作,冬季取暖安全,温度适宜,配有常用药品,保健箱及隔离室等。

八、内部管理机制:根据《学前教育》的相关规定,临汾市尧都区华英幼儿园依法制定了的幼儿园章程,成立董事会,在董事会制定的幼儿园发展规划下,由董事长依法独立行使行政管理职权,由园长依法独立行使教学管理职权,负责全面领导工作,负责幼儿园计划的制定,制度的执行,检查和处理等一系列活动。

九、经费筹措与管理使用:

1、经费自筹,,租赁土地,进行办园;

2、根据《民办教育促进法》和《中华人民共和国会计法》的规定,经费将用于幼儿园教育、办公条件、教学设备的改善等一些法律规定的投入,用于教职工的工资、奖金、福利的改善。

**幼儿园

推荐第8篇:办园规划

回龙湾幼儿园办园规划

(一)概况

回龙湾幼儿园是一所民办幼儿园,占地面积1500㎡,建筑面积300㎡,我园设大、中、小 三个班,目前园有3个班级(大、中、小),共90名幼儿,教职员工11人,其中园长1名,幼师4名,保育员3名,营养师1名,师机2名。本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。

(二)发展的基础和优势

回龙湾幼儿园的办园历程,我们可以明显地感受到迎难而上的进取精神,在各级领导和社会各界的共同关心、支持下;在全园教师的不懈努力下,使幼儿园成为在本乡区域内有一定良好声誉的一所幼儿园。在硬件建设体制改革、队伍建设、教育等各个方面,不断抓机遇迎难而上,各方面都从稚嫩慢慢走向了成熟。我们的优势集中体现在环境的优美舒适、办学理念正确、教师工作认真负责,幼儿园和家长共建工作逐年完善,生源较稳定,使我们幼儿园成为家长喜爱、放心的托幼机构。

(三)问题与困难

1、近年来,由于诸多方面的因素,在一定程度上制约了幼儿园的发展,幼儿园场地窄狭,活动室小,教师人员不稳定,专业素质参差不齐由此产生的由于人员不到位使一些工作无法正常开展,直接影响到幼儿园的健康发展,对幼儿园的工作的进一步展开和工作积极性的调动产生较大的影响。幼师队伍素质尚需提高。目前在职幼儿教师学历达标率低,但是原始学历为大专幼师专业的只是少数,而且缺少医疗、养老等社会保障。国家新颁布的《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁幼儿发展指南》对幼儿教师的专业水平和业务素质均提出了新的更高的要求,就目前幼儿教师现状来看,从教育理念到教育行为到教师本身的素质距要求相差甚远,幼儿教师培训渠道窄,难以满足日益发展的幼儿园需要,幼师队伍后备力量明显不足,幼师队伍素质尚需提高。

2、幼儿园教师理念根基较薄弱。对新形势下如何开展学前教育科研来解决现实教育问题感到困难,因此,扩大信息量,积极创设机会,形成一定的激励机制来提高教师的科研意识和能力,已成为影响到我园后续发展和教师专业素质提高的关键所在。

3、在教育环境的创设方面还停留在比较浅的层次。环境的创设对人文环境的作用发掘不够,开发互动环境的意识不强,为幼儿创设童趣,有教育意义,满足幼儿表达、表现的环境还不够充分,还需更加体现以幼儿为本的理念,尤其是环境与课程的融合,环境对幼儿个体发展的价值,环境中体现园文化等问题还有待进一步探索。可以说,随着中央到地方层层重视提高学前教育发展的新形势下,未来的三年也是我们园开办以来最关键的时期,面对发展的优势、不足和挑战,势必要求我们重新审视原来的三年规划,充分利用各种资源,在依法办园的基础上开放办园,不仅要保源节流,更要开源节流,使幼儿园硬件建设和教师的素质提高开展良性循环,使入园幼儿能够在我园愉快度过 幸福的童年生活中形成后续发展的基础和动力。规划将本着立足现状、展望未来、着力三年的精神,提出切实的工作目标和举措。

4、明年我园将投资几十万元改善园舍,建一栋现代化教学楼。添加幼儿玩具、教具、已达到进一步开发幼儿智力的目的。

二、办园的指导思想和三年目标

(一)指导思想:以党的教育方针和学前“新纲要”为指导,以国内外先进的幼儿教育理念为引导,以促进教师成长为基础,促进儿童的发展为本,培养幼儿乐学情绪,建构健康人格,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

(二)三年目标:坚持依法办园、以德治园,通过三年的不懈努力,要把回龙湾幼儿园建成一所管理“人文化”、环境“互动型”,在保育、教育、家长工作等方面质量显著提高,使幼儿安全健康的发展,成为名副其实的先进幼儿园。

三、主要目标、实施要点

1、工作目标:在依法办园、以德治园的过程中,营造具有良好的人文精神的校园氛围,积极倡导团结进取、求实创新的价值取向,进一步建立和健全科学、民主的管理体现,使幼儿园成为激励、支持教师成长的沃土,成为幼儿全面、和谐、发展的乐园。

2、实施要点:

(1)组建由家长代表、教职工代表等人员参加的“幼儿园规划领导小组”,保证三年规划的有效实施和及时整改,进一步学习、领会县级园的标准,了解县级幼儿园保教工作的具体要求,在硬件和软件两方面找出差距,制定相应的整改措施和步骤。

(2)加强民主管理的力度,认真做好园务公开工作,接受监督,使民意和决策及时上传和下达,沟通渠道更畅通,增强教职工的归属感和成就感。

(3)追求自然和谐的管理风格,坚持走群众路线,加强领导班子建设,完善分层管理网络,使教职工心平气顺,人和神聚,每个教职工在幼儿园中都有发展的机遇和空间。

(4)加大对教师对家长的培训力度,利用网络资源对幼儿进行教育。

三、保障机制:

1、经费保障:做好每年的经费预算工作,严格执行财务管理制度,合理使用经费,确保公用经费和人员经费的收支比例符合有关规定,学校结余的经费对规划中的项目予以优先考虑,在经费上给予保障。

2、人力保障:凝聚提升现有人才,规范、有序引进人才,为学校的师资队伍和后备人才提供“新鲜血液”,为实施三年规划做好人力保障。新三年的规划在前三年基础上的发展,更是未来持续发展的奠基,我们将一如既往、真抓实干,以创新、坚韧的精神迎接新挑战,用丰硕的成果使浮邱山乡回龙湾幼儿园成为名副其实的优秀幼儿园。

推荐第9篇:办园申请

办园申请

方城县教体局:

独树镇可爱双语幼儿园位姚庄村与杨河湾两个自然村中间,学校后院,辖区内八十多个自然村,70000多人口,但幼儿园比较分散,并且条件简陋。很多幼儿入学比较困难。为了让幼儿能够顺利受到早期教育,提高孩子入园条件,同时也为了兴学利民,造福后代,我们特举办独树镇可爱双语幼儿园。

独树镇可爱双语幼儿园以正确办园思想为指导,一切为了孩子,以真心、诚心、爱心换取家长的放心,教学上引进鹤立教育理念,以特色教育促进发展的办学理念,运用寓教于乐,寓教于游戏中的办学方法,巧妙激发孩子的智力,让幼儿在游戏中接受知识,加深幼儿对学习的兴趣。为此特提出申请创办独树镇可爱双语幼儿园。举办者及学校信息如下:

举办者姓名:王长清

举办者住址:方城县独树镇姚庄村 学校名称:可爱双语幼儿园 学校地址:姚庄村与杨河湾村中间 园长:张建邦 决策负责人:王长清 办学内容:学前教育 办学规模:6个班

办学条件:幼儿园完全按照现代化的幼儿园建设,教室使用面积600多平方米,室外活动场地1000多平方米,并且配备大型玩具,其它小型玩具。

每班教室配备有五个叶吊扇、暖气空调、DVD、大电视、电子钢琴以及儿童用毛巾架、茶具柜等设施。

教师全部专业学科,具有教师资格证,并且经过专业培训后,才准上岗。

每班配备师资:幼儿园二位老师(主教老师、生活老师) 生源论证:280人

经费筹措人:王长清 姜延清 办学启动资金:60万元人民币

内部管理机制:由幼儿园董事会领导下的园长负责制。 特此申请,请予批准!

独树镇可爱双语幼儿园

2012年11月2日

推荐第10篇:诚信办园

美乐迪幼儿园创办于2007年,是我县规模最大、环境最优美的民办幼儿园。我园一直牢固树立诚信办学的理念,完善机制,规范管理,不断提高教学质量和服务水平,达到了家长放心,孩子开心,公众满意的效果。于2008年被我县教育局评为“优质”幼儿园。

一、创造条件,加大投入,不断改善办园条件,办幼儿喜欢园。

近年来,我园不断改善办园条件。添置了大型幼儿游乐设施,铺设了橡胶活动操场,建立了一个占地面积1000平方米的大型花园(我园被家长成为“花园式幼儿园”),以达到环境育人的目标。我园于2009年在全县环境创设中获得优胜奖。

二、以园为本,多种形式,促进幼儿全面发展,办家长满意园。

我们认真贯彻《纲要》精神,坚持以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的。在师资方面,我园结合本园实际,坚持外学习、内培训(与县保育院结帮扶对子),吸收其它幼儿园的先进教学经验,提高教师的整体水平。全县第一届优质课于2009年在我园举行,我园教师分获得

一、二等奖。

三、积极做好后勤保障,促进家庭、幼儿园一体化教育,办家长放心园。我园严格执行卫生保健制度,有效地杜绝了各类传染病的发生。到目前,我园未发生一例病例和疫情。幼儿园成立安全工作领导小组,制定切实可行的措施。近几年,全园无一起安全责任事故。

我园提出以“幼儿、教师、家长共成长”为办学理念。通过开放日、家长会等活动,延伸家园教育内容,提高了教育效果。通过家长信息反馈,及时向家长了解幼儿在家的表现,提高保教质量。

优质诚信服务赢得社会上的赞誉,我园幼儿由过去100多人增至近500人。自编自导的节目获得诸多荣誉:2009年县文艺汇演中,舞蹈《星光》、《榴花似火》分获

一、二等奖,2010年县“皇朝杯”才艺大赛中,舞蹈《蓝天蓝》、《荡起双桨》分获

一、二等奖。在全国第26个教师节来临之际,我园又被上饶市授予“先进学校”荣誉称号。我园将坚持为办“幼儿喜欢园、家长放心、满意园”而不屑努力!

第11篇:办园方向

幼儿园办园方向:实行保教结合原则,创设良好生活教育环境,不断提高保教质量,完成双重任务,把幼儿园办成孩子健康成长的乐园,家长的放心园。

幼儿园办园宗旨:一切为了孩子、一切为了家长、一切为了未来;健康、快乐、创造。

幼儿园发展目标:管理科学,队伍优良,保教优质,特色鲜明,努力形成自主发展的办园思想,争创幼儿科学识字教学为龙头,以养成教育、形体舞蹈教学为特色的幼儿园。

幼儿园培养目标:健康、活泼、友爱、自信

幼儿园办园特色:幼儿形体舞蹈、养成教育实验,促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园园风:求知、求真、求实、求新

幼儿园教风:忠于职守、敬业垂范、科学严谨、诲人不倦幼儿园学风:好奇、好问、好学、创新

大稳幼儿园办园三年规划

一、指导思想

全面贯彻《幼儿园管理条理》和《幼儿园 知道纲要(试行)》,弘扬“创新、合作、发展”的时代精神,以“一切为了孩子,为了孩子一切”为宗旨,“以德立园、依法制园、改革兴园”,坚持育人为本、全面发展。

二、办园目标

1、办园总目标:深入贯彻幼儿园指导思想,把幼儿园建设成为儿童成长的乐园。

2、阶段目标:初步预测,第一年计划招生100名儿童,第二年130名儿童,第三年160名。

三、具体详细规划如下:

二0一0学年

(一)园务管理

1、办园指导思想端正,全心全意为家长、为幼儿服务。

2、建立档案管理制度,跟踪幼儿各个方面的发展状况。

3、规章制度健全,岗位责任制明确。

4、了解幼儿教育状况,找出不足,积极整改。

(二)师资队伍建设

1、加强师德教育、安全教育,常抓落实。

2、积极参与教科研活动,

3、教师合格学历100﹪,高学历者过半。

4、教师普通话水平测试合格率达80﹪以上。

(三)教育教学管理

1、深入学习新纲要,重点抓好教学常规工作。

2、进一步健全卫生保健制度,幼儿体检合格率90﹪以上。

3、结合“家长评学校”活动,认真细致地做好家长工作,继续办好园报,使之真正成为家园连心桥。

4、签定安全责任状,无安全责任事故。

(四)办学硬件设施改善

1、按照幼儿园教学玩具配备目录标准,配齐必备玩具,投入额达当年保育费收入的25%以上。

2、逐渐每个教室普遍设置钢琴、投影仪、计算机等必要教学用具。

二0一一学年

(一)园务管理

1、理顺体制,通过竞争上岗,建立一支年轻精干且富有活力师资队伍。

2、进一步建全档案管理制度,以逐步达到规范化、科学化。

3、强化目标管理,各部门、教师有学期任期目标,实行分层管理。

(二)师资队伍建设

1、健全师德教育和师德考核制度,无体罚、歧视幼儿现象,进一步加强教师心理健康教育。

2、健全教研组织,争取当好带头兵。

3、在原有基础上进一步提高教师素质,争取高学历再上30个百分点。

(三)教育教学管理

1、幼儿一日活动安排科学化、合理化。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,以兴趣培养和良好习惯养成为主要目标。

3、家长工作有计划、有步骤、见成效。

4、进一步健全卫生

保健制度,幼儿体检合格率97%以上,教师体检率达100%。

5、为幼儿合理提供膳食,定期进行营养分析,幼儿身高、体重、血色素等指标比上一年有所提高。

(四)办学条件改善

1、进一步添置教玩具,争取做到你有、我有、大家有。

二○一二学年

(一)园务管理

1、进一步扩大办学规模。

3、积极探索适合本地区、本园实际的特色教育。

4、进一步健全各项制度及考核细则。

(二)师资队伍建设

1、开展岗位技术练兵活动,努力提高教师的课堂教学水平,涌现2~3名学科带头人。

2、教师计算机合格率达100%。

3、专门抽出一部分资金,鼓励教师多动脑,写论文,争取立项课题。

(三)教育教学管理

1、根据纲要精神,科学合理地安排幼儿、托儿一日活动,保证幼儿、托儿的活动实践。

2、争取推广本园的园本教材,让更多的幼儿受益。

3、在幼儿受益的同时,让家长改变传统教育孩子的观念。

4、进一步健全卫生保健制度,加强晨检、消毒工作,对传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。

5、推广幼儿合理膳食,定期营养分析,并从中找到不足,加以改善。

6、建立我园网站,随时与家长沟通幼儿发展状况。

(四)办学条件改善

1、对幼儿园的园舍进行装修,对环境加大绿化程度。为创造绿色校园作准备。

2、科学、合理地添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具,以达进一步开发幼儿智力。

3、改善教师办公条件。

第12篇:办园申请书

甘谷县教育体育局:

为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

幼儿园名称:金川金摇篮幼儿园

幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新

路。金摇篮幼儿园本着"让孩子健康快乐每一天"的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标:培养"健康+快乐+求知+发展"的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,"保一流幼教,育一代英才"。

人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。 队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理,提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金10万元。

办园地点:磐安镇北坡寺村

办园条件:

一、活动场地250平方米。

二、教室3个,建筑面积101平方米。

三、厕所1间,建筑面积10平方米。

四、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具齐全。

五、教师队伍:目前教师6名。均为师范类大中专毕业生。平均年龄23岁。期中3名具有幼儿教育经历。

六、就读学生105名。

今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把金摇篮幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

申请人:

2014年3月1日

幼儿园办园申请书

幼儿园名称:金川金摇篮幼儿园

举办日期:2014年3月

第13篇:办园章程

兰溪镇蓝月亮幼儿园办园章程

第一章 总 则

第一条

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

第二条 幼儿园法定名称:益阳市赫山区兰溪镇中心幼儿园 第三条 幼儿园占地面积:2200平方米 第四条

幼儿园园址:益阳市赫山区兰溪镇

办学目的: 幼儿成长的乐园、教师成才的学园、家长信任的家园。

幼儿园投资: 600多万元.培养目标: 2岁至6岁的适龄儿童

第五条

举办者:余美珍女士,是幼儿园的园长,幼儿园实行园长全面负责,有对幼儿园教职工的任免权,。

第六条

本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

第七条

办学宗旨: 遵守国家的法律法规,贯彻执行国家的教育方针政策,遵守道德风尚。

第二章

办学范围

第八条

办学层次及形式:学前教育,全日制

第九条

专业设置及学制:幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。)

第十条

招生对象:适龄儿童;生源范围:兰溪镇

第十一条

办学规模:现开设大中小托5个教学班,目前在园幼儿150余人。

第三章 组织管理

第十二条

本单位实行园长负责制。

第十三条:幼儿园办园指导思想:贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促幼儿全面发展,一切为孩子的发展,为一切孩子的发展,为发展孩子的一切,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供便利条件,办好二级一类幼儿园。

幼儿园办园目标是:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。

第十四条:幼儿园园风:大气、务实、创新、争效幼儿园;师风:敬业、爱生、进取、奉献;幼儿园教风:博爱、广才

第十五条:幼儿园向本学区招生,招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

第十六条:幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效,全体教职员工均要遵守本章程。

第四章 幼儿园的管理

第十七条:幼儿园由教育局领导,幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免,并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

第十八条:园长幼儿园园长的权利和义务:

(一) 在国家统一规定的目标指导下,决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

(二) 向上级提出\"组阁\"建议,改变幼儿园机构组织和权限关系。

(三) 负责建立并组织执行各种规章制度,负责聘任、调配工作人员,指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

(四) 在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用,规划和使用财产设备。

(五) 关心教职员工的思想工作和生活,组织工作人员文化业务学习,并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

第十九条:幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手,具体负责组织幼儿园教育教学工作,并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手,具体管理幼儿园后勤工作,并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导,评议和考核。

第二十条:幼儿园实行分级管理,分工负责,二级考核制,严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

第二十一条:幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

第五章 幼儿园的监督

第二十二条:接受党支部对幼儿园的工作实施监督,切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

第二十三条:定期召开教职工代表大会,教代会审议、讨论幼儿园重大事项,并对园工作提出建议、意见,对园工作进行民主管理,实行园务公开制。

第二十四条:幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益,集中群众意见、建议,对幼儿园实行监督和协调。

第二十五条:幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第二十六条:幼儿园加强与社区的联系,建立家长委员会,定期听取家长和社区的意见,提高办学质量。

第六章 教育教学管理

第二十七条:按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求,二期课改的精神,树立正确的教育思想、教育观念,遵循幼儿身心发展的规律,确立园培养幼儿发展目标:好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育,促进幼儿全面发展。

第二十八条:幼儿园以素质教育为核心,以科研为抓手,以科研促教研,以教研促教育,以全语言教育为主线,确立园全语言教育的目标是:以幼儿语言能力发展为手段,促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,获得打开知识宝库的钥匙,成为主动的学习者和学会学习的实践者。

第二十九条:幼儿园的教育工作,以幼儿发展为本,根据幼儿自身发展需要和社会的需要,培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。

第三十条:幼儿园课程设置和课时安排,按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素,综合显形课程和隐性课程的效应,促进幼儿自主活动的生成。

第三十一条:幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。

第三十二条:幼儿园设立教育教学科研领导小组,发挥科研基地作用,加强教育教学研究,建立教研奖励制度,提高教科研的质量。

第三十三条:幼儿园设立家长委员会,成立家长学校,加强幼儿园教育与家庭教育的沟通,定期为家长提供教育信息和家教咨询,同时发挥社区教育网络作用。

第三十四条:幼儿园推广使用全国通用的普通话,教师用普通话规范教学。

第三十五条:幼儿园与小学紧密联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接。

第七章 人事管理

第三十六条:幼儿园实行全园聘用合同制,并按有关规定,结合园内实际情况,定岗、定编、定责、定工作量,教职员工由园长聘任,聘期一般为一年。

第三十七条:专技人员实行评聘分开,享有相应待遇。

第三十八条:在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的,予以除名。

第三十九条:幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度,奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。

第四十条:幼儿园重视教职员工的继续教育,支持、督促其参加高一层次的学历培训,完成市、区规定的进修任务,并积极创造条件,为他们提供外出学习、进修的机会。

第四十一条:幼儿园建立相应的考核、奖惩制度,奖优罚劣。

第八章 总务管理

第四十二条:幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出,略有结余,统筹计划,严格把关的原则,建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。

第四十三条:幼儿园收费项目按物价局规定,根据收费许可证所列收费项目,并建立收费项目审批制度。

第四十四条:严格执行财务制度和财务纪律,做好设备购置、验收、编号、入账工作。

第四十五条:按上级有关部门规定收取幼儿伙食费,按天核算,按月公布,自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。

第四十六条:认真制定和执行校园建设整体发展规划,加强园舍管理,创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。

第九章 教师管理

第四十七条:幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员,必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。

第四十八条:幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。

第四十九条:幼儿园教师必须履行下列义务:

(一) 结合本班幼儿特点和个人差异,设计教育教学计划。

(二) 遵守国家的法律、法规、方针和政策,遵守规章制度,执行教学计划,履行教师聘约,完成教育教学任务。

(三) 关心爱护每一个儿童,尊重儿童的合法权益与人格,促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。

(四) 重视儿童的年龄特征与个别差异,了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性,创设有利于儿童自我发展的条件。

(五) 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度,促使儿童健康成长。

(六) 与家长保持经常联系,了解儿童家教环境,商讨教育措施,共同配合完成教育任务。

第八章 幼儿管理

第五十条:幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康,为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件,并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

第五十一条:幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益,受尊重的权益和人格保护的权益。

第五十二条:幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度,以保证幼儿得到良好的教育和保育。

第五十三条:幼儿园根据幼儿年龄特点,研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

第五十四条:对幼儿体、智、德、美定期观察评估,以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

第五十五条:幼儿园建立帮困制度,对特困儿童进行多种形式的资助关爱。

第十一章 附则

第五十六条:本章程的解释权在园长室。

第五十七条:本章程如有修改,必须先经教代会审议,并报主管部门审批。

第五十八条:本章程经教代会讨论通过,并报益阳市赫山区教育局审核后生效。自颁布之日起施行。

附:董事会名单

园长:余美珍 董事会成员:刘斌 夏立秋 余小云

第14篇:办园宗旨

办 园 宗 旨

深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以“一切为了孩子”为宗旨,培养具有主动性和创造性,健康活泼的个性化的儿童。

使儿童幸福、家长满意,把旭日幼儿园建设成为具有现代化管理水平和教育理念,拥有现代化的教工队伍,具有现代化园舍设备的一流幼儿园。

幼儿园园风

奉献爱心团结奋进拼搏创新

教师发展目标

1、拥有朴实的亲和力

2、拥有敏锐的观察力

3、拥有多元的表现力

4、拥有独到的反思力

5、形成学习型教师共同体

十心服务

一、对待事业——忠心

二、对待幼儿——爱心

三、工作责任——专心

四、教育幼儿——精心

第15篇:办园宗旨

幼儿园宗旨

办园宗旨:

用爱养育,用心教育。

用爱养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体教职工的精心呵护,因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保教工作,让孩子在这个温暖的家园健康成长。

用心教育:幼儿园教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要教师灵活、创造性的展开,我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上,潜心展颜教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高我园的保教质量,为办人民满意的幼教事业作出贡献。

办园目标:

推行优效管理、锻造优质师资,创设优美环境,培育优秀新人。

科学有效的管理是幼儿园工作巡礼开展的保障,我园倡导管理的效益,通过多种手段促进不断细化制度,强化常规,柔化方式,使各项工作科学、规范、和谐的开展。要将办园思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上,必须依靠教师。我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动,促使教师不断学习,反思,不断提高自身修养,更新教育观念,提高自身素质与教育水平、获得专业化的发展。优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受,我园在政府的大力支持下,异地新建了一所全新的现代化幼儿园,我园将不断创设,丰富校园环境,充分发挥环境的教育价值。优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上。我园能从孩子的生理和心理特点出发,开展深入扎实的特色教学实践,促进孩子健康成长,努力将他们培养成优秀的新人。

园风:求实、超越、团结、奉献

求实是指所有的工作要取得实效,不高花架子、空架子;超越是指要在原有的基础不断地向前发展,取得大的进步;团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展;奉献是指要热爱幼儿教育事业,把自己的精力全身心的放在工作上。

教风:平等、支持、执着、善思

学风:动手、动脑、创造、创新

第16篇:幼儿园办园承诺书

我园郑重承诺:

认真履行法律所赋与的权利和义务,严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

我们的办园宗旨:

以《规程》为导向,追求一流的管理水平,一流的教育环境及一流的教育质量,培养健康、睿智、文明的新一代儿童。

我们的十年规划:

以《规程》为导向,以《纲要》为指导,从幼儿的需要出发,不断改革、创新,多出名师,完成新形势下办园模式的改革,努力实现教育现代化,培养未来社会需要的“全人”,即:健康的人、爱美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。

我们的三年发展目标:全面落实《规程》,加强师德教育,更新思想观念,优化知识结构,全面提高人员素质,拓展教研思路,创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”:会认知、会做事、会共同生活、会生存。) 硬件方面我们承诺做到:

1、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

2、严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍,加强师资

培训,使保教人员做到“一专多能”,适应现代教育教学发展的需要。全体教职工做到学历达标,教师100%具备幼师以上学前教育专业学历,三年内达到100%大专化;保育员达到高中以上学历,100%经过上岗培训,持有保育合格证;其它部门职工分别持有上岗合格证。保证全园教职工熟练掌握电脑知识和使用电脑实现网络管理。

3、格按照省级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备,并努力发掘资金潜力,为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。

4、进一步完善校园网络工程,建立教育资源信息库,实现幼儿园、社区、家庭的网络对话

第17篇:美术特色办园

幼儿园美术特色发展 兴安三幼

“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”,可以说学校特色是一所学校办学水平的重要标志,没有特色的学校是没有生命力的。要实现学校教育的可持续的发展,必须走个性化、特色化的内涵发展之路,因此,本园今年开展美术特色课程,以美术研究为切入点,创办我园美术特色。以儿童为本,开展适应儿童发展的美术教育。从儿童的兴趣、需要、愿望及长远发展出发,让幼儿在创作活动中主动发展,大胆创造,自由表现。在活动中萌发幼儿对美术活动的兴趣,鼓励幼儿大胆表达自己的经验和情感,培养良好的个性;培养初步的美术感受力、观察力、想象力和创造力;掌握初步的美术技能。在整个美术特色课程开展过程中,我们有着独特的理念和感悟,本着快乐美术的具体做法,收获其无限的快乐,彰显着幼儿园特色。

一、渗透一日生活环节,培养幼儿对美术活动的兴趣。

爱美是人的本性,但并不是说人一生下来就能够欣赏美的事物。人的欣赏能力不是与生俱来的,也不是从头脑中突然萌生的,而是在后天的教育中慢慢培养起来的。俗话说:“兴趣是孩子最好的老师!” 我们需要有意识地培养幼儿对美术活动的兴趣。我们说没有兴趣可以培养,要能感受美,具有艺术情感,就要懂得欣赏美,因此我们应通过途径,让幼儿接受外界事物,鼓励他们多听、多看、多接触、多尝试,进而达到发展幼儿感官、丰富生活,增长知识,开阔眼界的目的。例如教师利用餐后散步,带幼儿感受、观察季节变化时给幼儿园的花草树木带来的色彩、形状等的变化,从而让幼儿有兴趣用自己的方式表现它们;请家长在来园或放学回家的路上有意识引导幼儿欣赏沿途风光的美,或者欣赏街上建筑物的形状美、组合美以及色彩美等生活中的美;组织活动让幼儿欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰……等,让幼儿产生强烈的美感,激发表现美的欲望。但是幼儿的美术兴趣不是说有就有的,因此需要我们在一日生活环节中,长期有意识地培养幼儿对美术活动兴趣。

二、创设美术特色环境,营造有美术氛围的园舍。

环境是一门隐性课程,但却是不可缺少的!幼儿园环境是孩子们每天都接触的,置身美的环境中孩子的注意力自然而然会被吸引,能够强烈地吸引和感染幼儿,并主动地去探索它,并尝试参与其中。因此,我们在摸索实践中,大胆实践、勇于创新,初步确立了自己的艺术教育思想、教学方法,形成了自己较为独特的艺术教育风格和办园特色,并创设出具有浓郁的美术特色的幼儿园环境。

首先,我们在大操场的一角开辟一块美术长廊,墙上悬挂着各种美术作品。有线条明快的线描画;有令人遐想的抽象画;有色彩鲜明的版画;有以明暗的点线和色彩的点线组成的组画……这些具有丰富创造性的图画,在给幼儿带来强烈的视觉冲击的同时,同时也给幼儿展示一幅崭新的世界:它既可以表现现实的空间世界,也可以表现超时空的想象世界,让幼儿欣赏的同时又给他们想象创造的空间。

其次,美术的种类丰富多样,千变万化,而手工创作也是其中的一种。因此,我们在教学楼一楼的过道大厅里创设出一个具有童话、民俗特色相结合的美轮美奂的世界:在大厅的中间利用现有的柱子用废旧的纸箱和丙烯颜料打造出一棵郁郁葱葱的大榕树,从远处看好像一把擎天巨伞。接着运用纸编艺术,把深绿色和浅绿色的卡纸巧编成榕树的绿叶,这些绿叶铺天盖地,像是从空中飘下了半片绿色的云雾,走进这云雾中,你会发现一条条麻绳做成的榕树须盘根错节地从树上垂挂下来,在这些须上则停留着形态各异的折纸作品,有蝴蝶,有小鸟,知了……这些可爱的生灵给榕树增添了无限生机。在大厅的四周墙上,是用麻绳做成的须根团出大小不一的圆形图案,而这些圆形图案之间用一根须根随意地串在一起,从而使四面墙形成一个整体,给人以强烈的震撼感。在这些圆形图案上则悬挂教师们精心制作的美工作品:有用簸箕、乒乓球、羽毛、描线、丙烯颜料等做成的各种栩栩如生的京剧脸谱;有用筛子画成的抽象画;有用旧布做成的布贴画;有用一次性纸盘做成的青花瓷;有用一次性纸杯做成的蜂窝灯……这些丰富多彩的手工制品,构成了独特的民族榕树文化。

最后,不同年段的教师在自己的公共区域创设出与自己年段幼儿年龄相符的美术特色区域。如我们根据小班幼儿的年龄特点,把画画和玩巧妙地结合起来,创造了一个轻松、快乐的绘画环境——快乐七彩屋。在七彩屋里悬挂着一些富有童趣的幼儿美术作品,如手指印画、滚珠画、纸贴画等,并为幼儿准备了玩色的各种道具、材料,如工作服、各种颜料、调色盘、纸张等,同时结合活动在游戏中教幼儿画画,使幼儿在玩中对绘画产生浓厚的兴趣,真正成为美术活动的主人,并逐步提升相应的绘画技能。根据中班年龄特点,在二楼走廊的上空悬挂着一幅幅色彩飘逸的具有浓厚的中国风的五彩绢画,在三楼则是一组组用长短不一的PC管创意作品:有生活气息浓厚的金山农民画,有民俗特色的剪纸艺术,有古色古香的青花瓷,有纸编艺术、有绳扎作品,有用毛线构成的腊梅组合等,这些作品材料丰富多样,创意无限,丰富了幼儿的感性经验和情感体验,激发了幼儿大胆运用不同的表现形式表达自己。根据大班年龄特征及地势,我们在一至四楼的楼梯走廊上,运用本园形象使者——博娃为原型,创设出一幅幅具有行为规范教育意义的雕画,这些雕画线条精细、简单,但生动、朴实,让幼儿在欣赏美术美的同时,又得到了很好的礼仪教育,这些美术作品与环境相协调,使幼儿得到现实美与艺术美的统一认识。

三、班级巧设特色课程,激发幼儿创作的热情。

我园从多方面,多纬度入手,提供多种的美术技能支持,开展了富有个性化的快乐美术特色实践研究。首先,各班教师根据自己班的幼儿年龄特征及班级情况,纷纷开设具有本班特色的美术特色课程。在小班有撕纸画,有手、脚印画、有线描画,有拓印画等;在中班有多样折纸,有艺术纸盘创作,有纸杯创意制作,有撕贴画、有蒙特里安抽象画欣赏,有剪纸等;在大班有京剧脸谱创作,有各类豆贴画,有民间艺术剪纸,有布贴画等,内容丰富多彩,形式不一,使幼儿对活动产生浓厚的兴趣,进而激发幼儿的创作热情。同时每班创设出特色展示墙,把幼儿的各种美术作品陈列其中,这些作品可以按不同的特质或表现内容,陈列于与其相适应的区域中,显现了和谐美,还为幼儿创造了一个体验感知色彩情感的环境。随着活动的开展,我们能逐渐地感受到孩子的点滴进步。对绝大多数幼儿而言,通过感受美、体验美到表现美、创造美的操作活动,丰富了幼儿审美经验、提高审美能力,完善人格塑造。这些对幼儿良好学习习惯、探索精神、创造能力的养成,都起着至关重要的作用。

其次,在孩子创作的过程中,老师是扶手、是梯子、是一个引导者,创造一个完全开放地天地,在色彩与造型里释放孩子的潜能,使孩子们自由狂奔和谐地成长。教师们尊重幼儿,重视保护幼儿的童心、童趣,充分发挥幼儿的想像力,启发幼儿自己去观察世界,理解生活,让他们自己去感受生活中、大自然中的美,以其天真的眼光,丰富的想像,奇特的构图,去创造出真正的儿童艺术。这种作品才是最有价值的。而且,那作品之外的所得,也许是更加珍贵的。

超现实主义派的代表人物米罗有一句著名的格言:“我需要一个引发点,即使它是一粒灰尘,或是一道亮光,它的形会孕育出一系列东西,尔后又能生生不息。”的确,在我们幼儿园美术课程创建的过程中,在幼儿的每一次美术活动过程中,我们都需要秉持一颗热忱、开放的心,让我们的孩子时时处处把眼前的物像与灵感的“灰尘”与 “亮光”相接,用他们的童心妙笔去描绘美好灿烂的明天!今后,我们将努力探索更行之有效的方法,让艺术活动真正成为放飞幼儿思维的空间。

第18篇:幼儿园办园保证书

篇1:幼儿园办园承诺书

我园郑重承诺:

认真履行法律所赋与的权利和义务,严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

我们的办园宗旨:

以《规程》为导向,追求一流的管理水平,一流的教育环境及一流的教育质量,培养健康、睿智、文明的新一代儿童。

我们的十年规划:

以《规程》为导向,以《纲要》为指导,从幼儿的需要出发,不断改革、创新,多出名师,完成新形势下办园模式的改革,努力实现教育现代化,培养未来社会需要的“全人”,即:健康的人、爱美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。

我们的三年发展目标:全面落实《规程》,加强师德教育,更新思想观念,优化知识结构,全面提高人员素质,拓展教研思路,创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”:会认知、会做事、会共同生活、会生存。) 硬件方面我们承诺做到:

1、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

2、严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍,加强师资

培训,使保教人员做到“一专多能”,适应现代教育教学发展的需要。全体教职工做到学历达标,教师100%具备幼师以上学前教育专业学历,三年内达到100%大专化;保育员达到高中以上学历,100%经过上岗培训,持有保育合格证;其它部门职工分别持有上岗合格证。保证全园教职工熟练掌握电脑知识和使用电脑实现网络管理。

3、格按照省级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备,并努力发掘资金潜力,为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。

4、进一步完善校园网络工程,建立教育资源信息库,实现幼儿园、社区、家庭的网络对话 篇2:幼儿园安全保证书

河渠镇民办幼儿园安全保证书

根据宁晋县政府、教育局文件精神,为了切实加强民办幼儿园安全工作,促进民办幼儿园健康发展,各民办幼儿园必须履行以下安全工作职责并作出保证:

一、制订和落实安全工作责任制。 幼儿园园长或主办者是安全工作的第一责任人,负责办园的一切安全工作。幼儿园要与班级和其他参与幼儿教育和管理的人员签订安全责任状,做到安全责任人人挑,人人肩上有指标。

二、加强园舍和设备的安全管理。

1、幼儿园园舍和活动场所必须要设置围墙或栅栏,实行封闭式管理。

2、要组织人员对园舍和大型玩具的安全进行经常性的检查和维护。及时更换和淘汰过时和有安全隐患的玩具。

3、购置和自制玩具,要严格执行国家的安全和卫生标准,要经常清洗桌面玩具。

4、加强用水用电安全,幼儿的饮用水必须清洁安全。园内电线线路要经常检查,防止电线脱皮,防止漏电、触电。

三、要加强食品卫生的安全管理。

1、要制订和落实食品采购制度。幼儿的食用点心、大米、蔬菜、食用油等要定点采购,要与供货商签订供销合同。严禁采购劣质和过期的食物。

2、要保持食堂的清洁卫生,做到“三防”,即防尘、防蝇、防鼠。炊具和幼儿用的餐具要经常清洗和消毒,防止病从口入。用膳的幼儿园必须办理卫生许可证。

3、幼儿园食品贮藏间必须安全可靠,要专人专管,做到人走上锁,严防无关人员出入,防止人为投毒。

4、要加强对食堂工作人员的管理。食堂人员必须每年至少进行一次的身体检查,并持有健康证件。

四、要加强接送车辆的安全的管理。

1、有接送幼儿任务的幼儿园,要确保交通工具的安全,车况一定符合客运运营标准,严禁使用报废车辆、三轮车等不符合条件的交通工具接送幼儿。

2、接送幼儿的车辆要经过交警部门的安全检测,司机和车辆办了保险,证照齐全才可以用于接送幼儿。

3、严禁超员接送幼儿,车厢内必须有教师随车监护。

4、使用非自家车辆接送的幼儿园,要与接送车辆司机签订安全责任状。

5、严禁接送幼儿车辆进入校园,在校门外清点幼儿人数后上、下车。

五、其它安全管理。

1、在没有家长来园接幼儿的情况下,要派专人看管,必要时要送幼儿回家,不得让幼儿自行独自回家。

2、组织户外游戏和外出参观、踏青或其他活动,一定要严密组织,指派专人负责,确保幼儿的安全。

3、要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的安全防范意识和安全自我救助能力。

4、要制订并执行安全事故应急处理预案。幼儿园发生安全隐患和安全事故要根据预案进行紧急处理,并向所在学区和有关部门报告。

幼儿园应自觉接受主管部门的安全检查。幼儿园出现安全事故,根据情节轻重,要追究办园者或园长的相应责任,造成严重社会影响和重大伤亡以及经济损失的,要追究法律责任。

幼儿园

园长(签字):

年 月 日 篇3:2011民办幼儿园交通安全保证书

饭坡乡民办幼儿园交通安全保证书 安全工作牵系千家万户的幸福,牵系国家的大局稳定,为了保证学生在我幼儿园的人身安全尤其是乘车安全,我特此向饭坡乡中心学校以及辖区负责校长郑重做出以下保证:

1、我是民办幼儿园的负责人,我对我的民办幼儿园学生的人身安全直接负责,我保证严格遵守各级公安交警部门、教育行政部门的管理,自觉服从饭坡乡中心学校以及辖区小学校长的领导,贯彻执行上级的有关安全工作的会议、文件精神,制定切实有效的安全措施,确保我幼儿园学生的在园人身安全。

2、保证学校接送学生的车辆有行车证,并且按时到有关部门审验。

3、保证学校接送学生的车辆驾驶员有驾驶证,并且按时到有关部门审验。

4、保证学校接送学生的车辆按照上级要求购买座位险、强制险以及其他保险。

5、保证学校接送学生的车辆按照有关部门的要求办理完整的校车手续,在没有办理完整的校车手续之前,绝对不上路接送学生。

6、保证在接送幼儿时不超载、超速运行,绝对保证幼儿上学、回家的路途行车安全。

7、保证在接送学生过程中不违反交通规则,不违反公安交警部门、教育行政部门的相关要求,绝对保证幼儿在接送的过程中的乘车安全。我一定高度重视学校安全工作,本着对学生生命高度负责的态度,严格按照以上保证内容不折不扣落实,否则发生交通安全事故我愿意承担一切后果。

保证人单位:(盖章) 保证人(签名):

二〇一一年十二月六日

篇4:幼儿园服务承诺书

******幼儿园服务承诺书

一、合法办园

认真履行法律所赋予的权利和义务,严格遵守《中华人民共和国 教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

二、规范办园

1、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

2、认真执行各类教育法规,不断完善我园各项制度,明确各部门职能,狠抓落实。加强队伍建设,全面提高人员素质,争创石河子市一流幼儿园。

3、努力按照幼儿园设备配备标准逐步配齐各种设施设备,并依托大学努力发掘各类资源潜力,为幼儿提供更多直观、可探索的学习、生活资源。

三、各岗位服务承诺

1、幼儿园财务人员严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费,并公示有关收费内容。

2、幼儿园教师充分尊重法律规定的幼儿基本权利,尊重爱护幼儿,公正、公平地对待每位幼儿。无体罚和变相体罚幼儿的现象。

3、幼儿园保育人员关心幼儿,细心护理,帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难,培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展各类户外及体育活动,增强幼儿体质。

4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务:午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等。

5、幼儿园门卫对出入人员认真登记,大小门要随时上锁。早晚接入园高峰期,严格执行接园卡制度。

6、幼儿园厨房人员,认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》。不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝,感觉无异,方可食用,并将当天所食的菜品留样,若当天无任何不适或无食物中毒,所留样品于次日处理,不得“回锅”再食用。

四、安全办园

1、高度重视园所、设施、设备的安全,加强维修和管理、杜绝因园所、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每月进行一次大安全检查(检查时有记载、有签字),及时排出安全隐患。

2、切实抓好消防安全。按照消防法规和大学保卫部的要求,配备消防设施、器材,定期进行消防检查和消防演练。电源线路、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行。

3、幼儿园切实抓好卫生防疫和食品安全工作。,杜绝食物食品中毒事件发生。幼儿打预防针、服用预防药,委托校医院医生进行。定期员工进行健康体检,防止流行病、传染病的传播。

4、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作园内集会、运动会、文艺演出,由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行,避免拥挤发生事故。

5、幼儿园严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度如发生安全事故,立刻报告上级主管部门。若发生安全责任事故,愿意接受上级部门的责任追究和处理。

幼儿园问询制

一、问询制的内容

问询制是指来幼儿园咨询、办事、来访的家长最先询问到的教师须完成为其解答、办理或引导办理有关工作事宜。其中,接待教师为首问责任人。

二、问询制的要求

(一)幼儿园每个教师都要当好首问责任人,方便家长,服务幼儿。履行维护幼儿园良好形象的义务和责任。

(二)首问责任人在接待家长时要做到语言文明、热情礼貌、态度诚恳、有问必答,不以任何借口推诿、搪塞、拖办或拒绝办理,不能在接待时使用“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等言语。

(三)对涉及本人工作岗位职责的事宜,首问责任人要做到按规定程序办理。减少办事次数,提高办事效率。对因其它等原因暂时不能办理的,要向对方讲明理由和注意事项。对不符合幼儿园规定的事项,要耐心做好解释和化解矛盾等工作。

(四)对不属于本人工作岗位职责范围内的事宜,首问责任人要向服务对象讲清办事流程和需要的资料,并帮助其进行办理。

三、组织领导和检查考核

问询制在幼儿园统一领导下,由各班教师及办公室人员负责实施。问询制落实情况作为年终考核的一项重要内容,本年度内被举报或投诉(经查属实的)的教师,当年不能评为先进,并按照后勤管理处幼儿园绩效考核有关规定每次扣除考核分5分。 篇5:幼儿园承诺书

***幼儿园承诺书

我园郑重承诺:

一、合法办园

认真履行法律所赋与的权利和义务,严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

二、规范办园

1、认真执行各类教育法规,不断完善园的管理制度,明确各部门职能,做到依法治教,从严治教

加强师德教育,更新思想观念,优化知识结构,全面提高人员素质,拓展教研思路,创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”:会认知、会做事、会共同生活、会生存。)

2、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

3、严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍,加强师资培训,使保教人员做到“一专多能”,适应现代教育教学发展的需要。

4、严格按照镇级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备,并努力发掘资金潜力,为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。

5、严格遵守县有关部门关于财务管理及收费的规定。

6、严格执行园务公开制度,提高办园透明度,接受社会监督。

三文明办园

1、幼儿园严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费,并公示有关收费内容;幼儿订阅书报杂志等遵循幼儿及家长自愿的原则。

2、幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利,尊重爱护幼儿,公正、公平地对待每位幼儿,不歧视学困生。无体罚和变相体罚幼儿的现象。

3、保教人员关心幼儿,细心护理,帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难,培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展体育活动,提高幼儿体质。

4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务:午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等.

5、幼儿园采取多种积极措施,谨防各类事故的发生,确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。

6、幼儿园领导、教师、员工不得接受幼儿和家长任何形式的酬谢。

四、安全办园

1、高度重视校舍、设施设备安全

高度重视校舍(含租用校舍)、设施、设备的安全,加强维修和管理、杜绝因校舍、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每年进行两次(四月、九月)安全检查(检查时有记载、有签字),及时排出安全隐患,切实消除危房、危险设施。一时难以排除的,必须撤出学生,封闭停止使用,并做好汛期的安全工作。

2、切实抓好消防安全

按照消防法规和当地公安部门的要求,配备消防设施、器材,组建义务消防队(成年人组成),定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施、锅炉、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行,严禁违章操作,无证上岗。制定消防安全制度,并严格管理。

3、切实抓好卫生防疫和食品安全工作

认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》,切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理,不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品,不用发霉变质的食品。坚决关闭校园内无证经营的食品、饮料摊点,杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药,须经教育局、县卫生防疫部门共同认可,方可进行。加强食堂管理,不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检,防止流行病、传染病的传播。要求食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝,感觉无异,方可食用,并将当天所食的菜品留样,若当天无任何不适或无食物中毒,所留样品于次日处理,不得“回锅”再食用。

4、加强交通、游泳安全

高度重视交通、游泳的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续,注意接送的安全,原则上不使用学生接送车辆,确需使用接送车,严格按照《阳新县教育局加强幼儿园学生接送车辆安全管理的通知》文件规定办理相关手续。若有幼儿戏水池,上课期间须有两名以上的教师管理。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理,防止意外事故的发生。

5、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作

园内集会、运动会、文艺演出,由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行,避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动,要贯彻安全、就近的原则,并做好往返的组织、纪律、安全工作。

六、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度

如发生安全事故,在两小时内报告当地派出所和县教育主管部门。若发生安全责任事故,愿意接受上级部门的责任追究和处理。

第19篇:幼儿园办园申请报告

幼儿园办园申请

西昌市教育局:

为了切实实施科教兴国战略,提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,促进本地区教育事业的发展,提高本地区幼儿教育水平,让新时期的儿童成为体-智-德-美全面发展的合格+特色复合型人才。我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我拟开办的幼儿园基本情况如下:  幼儿园(筹)名称:喜洋洋幼儿园  幼儿园(筹)地址:西昌市礼州镇新街区  举办人:贾佚

 举办人住址:西昌市兴胜乡小桥村7组

 幼儿园(筹)性质:自筹资金举办从事幼儿教育事业的民办非企业法人单位

 办学层次:学前教育  办学形式:全日制幼儿园

 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出努力。

 办园理念:未来要靠人民渠创造,而创造的最好源泉来自于良好的教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,是国家未来的希望。所以我要用尽可能好的教育来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,努力寻找新的教学方针以适应社会的进步发展。我拟采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学方式设计合乎时代要求的课程。通过一定的特色教学来发掘和强化孩子的优势智能,给每一位幼儿建立自信,同时弥补弱势潜能,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的培养需求,针对性地因才施教,培养个性化发展。我将本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今幼儿教育领域最新研究成果与方法进行教育。

 办学目标:培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策制度,坚持国家办学方向,贯彻国家教育方针,保障教育、教学质量,以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。 努力在今后把幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化的优秀幼儿园。

 内部管理体制:

 追求人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。  注重环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

 加强队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

 和谐校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实、和谐发展的校园文化氛围。

 提高管理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化幼儿园资源配置,让孩子能够在一个健康、安全、温馨、活泼、和谐的环境中成长。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平,真正做到让家长放心,让孩子学有所玩、玩有所学。三是落实教师待遇实施人心工程,切实提升幼儿教育软实力,为幼儿园未来发展提供坚实保障。

 办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但拟建幼儿园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内将开设幼儿食堂,并在营养医生的科学指导下合理调配,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,

园内教室将装木质地板,并建设大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供优质的可靠的教学场所和儿童游乐。休息的空间教学设备:动物跷跷板、电子钢琴、电脑、电视、风扇等以及相应的户外儿童活动实施。

 办学规模:根据前期情况拟开办大、中、小三个种类班级,其中每种类班级均开设2个班,并根据需求开设幼儿教育特色班,每班培育30人左右幼儿,共计约200人。拟配置幼儿教师、保育员、保健员和管理人员共约13人。室内建筑面积不少于350平米,室外活动面积不少于300平米。

 经费筹措:举办者个人出资,幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金20万元。

请给予批准开办为谢! 申请日期:2013年1月27日 申请人:贾佚

第20篇:幼儿园办园申请

民办幼儿园办园申请报告

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办银河路小天使双语 幼儿园。

幼儿园名称:快乐幼儿园

幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

办园宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。

办园的指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以国内外先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童作出贡献。

今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把小天使双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。 办园能力:幼儿园主办人具备的条件:从事教育工作十余载,积累了丰富的教育经验。拥有丰厚的办学资金。

幼儿园的办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,脑科学研究表明,一个人智力的40%来自遗传,60%来源于教育环境,而人脑的潜能智力3/4来源于6岁前的教育开发,谁抓住了大脑发育时机,谁就有机会进入超常群体。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《字宝宝乐园》、《快乐英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。

I

专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。曙光幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今童教育领域最新研究成果与方法。 根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。

管理水平:

一、加大投入 优化园所资源配置

二、规范幼儿园管理 提高教育教学水平

三、落实教师待遇 实施人心工程

幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:

我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

办园条件:建筑和环境:全园占地400平方米,建筑面积240平方米,绿化面积60平方米。园内建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具一应俱全。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学合理调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食。 园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间

教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视VCD,空调,以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金10万元。

申请人:冯斌斌

II

《办园策划书.doc》
办园策划书
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