五四入团策划书
推荐第1篇：“五四”入团仪式
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天,我们在这里隆重举行金鸡学校新团员入团宣誓仪式。首先，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。
一、出团旗，奏团歌。
二、伴着团歌新队员缓缓走来，宣读新团员名单。
这次一共有**名同学被光荣地批准加入共青团。下面，请~~~老师宣布新团员名单。
新团员名单：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
三、颁发团章和团徽，佩戴团徽。
请校领导为新团员颁发团章，并佩带团徽。中国共青团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。
四、宣誓。（**老师领誓）
新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，请**老师领誓。全体团员稍齐、立正。
入团宣誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，
遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，
勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！
五、老团员代表发言。
六、新团员代表讲话。
七、仪式结束。
入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。最后,希望全体团员进一步加强团知识的学习，努力提高自身的思想觉悟，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，树立良好的思想品德，在学校各项活动中起好模范带头作用。
八、总结：
全体同学们，新老团员朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！
推荐第2篇：五四入团总结
西宁市城北区山川学校文件
校团字【2014】18号
城北区山川学校2014年 我的中国梦庆五四系列活动总结
2014年5月4日，为了庆祝“五四青年节”，用“五四”精神教育引导学校广大青少年认真学习、奋发进取，山川学校团总支组织开展了以“我的中国梦——放飞理想，励志青春”为主题的，丰富多彩、寓教于乐、富有成效的系列活动，受到了全校师生的欢迎，取得了良好的教育效果。
在山川学校的德育基地——山川广场毛主席铜像前，伴着《光荣啊，共青团！》激昂的旋律，我校38名优秀的中学生加入了共青团这个先进的组织，面对着鲜红的团旗，他们稚嫩的脸上写满了忠诚于中国共青团的坚定与永远向前的信心！接着，6个团支部逐一亮相，用嘹亮的歌声、感人肺腑的诗朗诵、丰富精湛的才艺展示，抒发了他们对“中国梦”、对理想、对青春的热烈追求。此次活动，师生齐参与，极大地发挥了团员的主观能动性，增强了团员意识，集体荣誉感，充分彰显了团组织在学生中间的积极引领作用，增强了团组织的凝聚力，让更多的学生喜欢上了共青团。也通过这些活动更加明确了伟大的“中国梦”，要靠千千万万的青年一代树立远大的理想，用青春去努力拼搏，才能实现，中国的腾飞离不开每一位有远大理想、有信念、有青春热血
的青年！
西宁市城北区山川学校团总支
2014年5月8日
推荐第3篇：五四入团志愿书
五四青年节马上就要到了，下面推荐一篇5四入团志愿书范文大家参考；
敬爱的团支部：
在五·四青年节来临之际，我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士— —黄继光、雷锋、张海迪式的人物。
加入共青团是我多年的愿望。以前，我一直想加入共青团，但我将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出请求。近年来由于团支部的热情帮助，我逐渐认识到自己身上存在着缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不得委屈等特点，并开始有所改正。我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。
我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
最后，我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不辜负团组织的期望。
致
崇高的敬礼
×年×月×日
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推荐第4篇：五四入团通知
通知
各班主任并团支部：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
成立于1922年5月的中国共青团，在党的领导和关怀下，走过了89载的风雨历程。团组织从无到有，从小到大，逐步发展成为拥有6000多万团员的中国青年运动的核心组织，并且带领一代又一代中国青年，为中华民族的独立与解放，为新中国的繁荣富强，以“去留肝胆两昆仑”的豪迈情怀，不畏艰辛、团结奋斗、勇于探索、开拓创新，用青春和热血在中国革命和建设史上留下了许多可歌可泣的光辉业绩，也形成了自己独具特色的优良传统。
当前，面对全面建设小康社会的新形势、新任务；面对对外开放进一步扩大，社会主义市场经济深入发展的新情况、新问题；面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标、新要求，更应倾力为党输送新鲜血液，为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供有力的人才支撑。为此，校团委决定于“元旦”前夕发展一批新团员。有关事宜通知如下：
一、各班主任指导全体同学收集有关共青团的基本知识，优秀青年、优秀共青团员的先进事迹及21世纪青少年应具备的基本素质要求等资料后进行集中学习。
二、积极向团组织靠拢的学生先写好书面申请，交班主任初审，然后支部大会讨论通过后于下周星期一晚自习前呈报校团委审批。
三、各班名额配置如下：
一年级6名，二年级8名，三年级10名
共青团xx中学委员会
2011年11月
附：
一、入团须具备的条件
年龄在十四周岁以上、二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期缴纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
二、入团须履行的手续
1、提出入团申请（书面）；
2、找好介绍人（至少两名团员）；
3、填写入团志愿书；
4、支部大会讨论通过；
5、上级团委批准；
6、举行入团宣誓仪式。
推荐第5篇：五四入团方案
西宁市城北区山川学校文件
校团字【2014】16号城北区山川学校2014年我的中国梦
庆五四系列活动方案
《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》指出，贯彻“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，进一步加大团员发展工作力度。为了充实我校共青团队伍，及时吸收政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的青年同学加入团组织，充分调动广大青年积极性，增强团组织的战斗力和凝聚力。按照校团委本年度工作计划，为纪念“5.4运动”，我校将在5月上旬发展一批新团员。
一、发展学生范围
七、
八、九年级学生
二、发展要求：
1.承认团的章程，愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。
2.尊敬师长，团结同学，热心班级公共事务，积极参加学校组织的各项活动（军训、课间操等）。学习成绩良好，在校期间无违规记录。
3.向团组织提交入团申请书。
4.有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。
5.七、
八、九年级各年级每班平均发展6名。
三、发展程序
1．各班（团支部）应在培养和考察的基础上，通过班级（支部）决议和班主任同意，确定入团积极分子。
2．各班（团支部）在校团委的统一安排下，对入团积极分子开展学习团章活动，进一步加深对团组织的认识，端正入团动机，树立团员意识。在此基础上，入团积极分子向团组织递交入团申请书。
3．各班在5月1日前将入团申请书上交校团委，过期取消发展资格。
4、5月4日校团委宣布新团员名单。
5．下发并填写《入团志愿书》、《团员证》等，安排有关事宜。
6．新团员举行入团宣誓仪式，时间定在5月14日下午第
一、二节课，地点定在城北区山川家属院毛主席广场。
西宁市城北区山川学校团总支
2014年4月24日
推荐第6篇：五四青年入团申请书
五四青年入团申请书
五四青年入团申请书
敬爱的学校团支部
您好!
进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
现在的我是一名初一学生，可以说，自己已经比之前小学的时候成长了很多，身高的变化只是其一，我的变化只是在思想上的变化，我已经开始懂事了。我知道关心国家大事了，我也可以更好的学习优秀前辈的事迹，更好的为自己的成长做铺垫。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪式的人物。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
我在班级中学习成绩算是很好的同学，所以我想我会在今后的学习中更好的努力，取得更大的进步，当然我也会帮助学习成绩不好的同学努力学习，我相信只要我做到这些，我就会得到更好的进步，帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的!
最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。
此致
敬礼!
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敬爱的团组织：
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。因此，我特申请加入中国共产主义青年团。
我志愿加入共产主义青年团，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产到的助手和后备军。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济，政治，文化和进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养输送了大批新生力量和工作骨干，但的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为了促进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长，共产主义青年团在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
如果团组织批准我加入中国共产主义青年团，我会开展品评和自我批评，勇于改正缺点和不足，自觉维护团结，虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求积极参加团组织的活动和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习劳动，工作及其他社会活动中起模范带头作用。
我会以一名团员的身份时刻严格要求自己，接受团组织对我的考验！
此致
敬礼申请人：xxx
最新入团申请书的写法格式
最新班长入团申请书范文
2012年600字初中生入团申请书
推荐第8篇：五四的入团志愿书
尊敬的团委：
五四青年节又到了，我应抓住这次机会，争取加入中国共产主义青年团。
虽然我没有上过团课，但对共青团还是了解一些的：共青团是先进青年的先锋组织，是中国共产党的后备军，还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进，热心为大家服务，先人后己，不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。这次我总结了自己过去一直入不了共青团的原因有：1，对班级体事物表现得不是很积极或逃避、不理会。这样我就好像封闭在一个盒子里，使别人不能了解我。2，来到重点班后，心理压力增大，一时适应不了。知道了原因，我当然就会改正。譬如在上学期的千禧联欢会上，我不但担任我们组话剧的大部分编剧，还自告奋勇地做旁白，结果话剧获得了同学的好评。这真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。这似乎也是于慧溟同学的功劳，她的活力感染了我。后来，我积极参加班里的活动。在学习方面，我虽然做得还不够好，不够刻苦，但我会尽自己最大的努力。在入团后，我一定遵守团章，按团的旨意办事，不做违反团章的事。因此我希望校团委能接受我的入团申请书，使我成为团的一分子。更多的入志愿书范本：团校学生入团志愿书高二学生入团志愿书范本自愿入团志愿书范文推荐第9篇：“五四”入团活动总结
大庆市外事职高举办“五.四”新团员入团宣誓大会
2016年5月4日，我校团委组织了2016年度“五.四”新团员入团仪式活动。今年的“五.四”又有44名学生成为了光荣的中国共产主义青年团团员，为外事职高的团员队伍增加了新的活力。
本次新团员入团经历三个阶段，严格考核。首先是选拔阶段。入团积极分子把入团申请书交给各班团支书，再由班主任鉴定该生是否符合入团条件，最后由德育处领导审核过关，方可批准确立为本次发展的新团员。第一阶段各班共推荐新团员六十多名，经过层层把关，确定四十四名同学为本年度发展对象。
第二个阶段是组织新团员进行学习提高。校团委利用自习和团活时间，对新团员进行了团史知识、团组织的先锋模范作用的表现，团员的义务和权利，如何做一名合格的团员等一系列团的讲座，使新团员倍受鼓舞，深感肩上的责任之重。新团员们的思想认识有了很大的进步，能够身先垂范，以身作则，起到先锋带头作用。5月4日早上，全体新团员利用大课间时间，集体清理校园死角的卫生，希望用自己的行动，表达对共青团员榜样作用的理解。
第三阶段是入团仪式。经过选拔、培训后，四十四名新团员均通过考核，并参加庄严的入团仪式。在鲜红的团旗下，在共青团团歌中，新团员们大声的宣誓并时刻准备着接受党、团组织的任务，成为党、团组织的助手和后备军。入团仪式当中，新、老团员代表进行了发言，学生工作处王校长做了讲话，表达了对全体团员的殷切期望。
这四十四名新团员的加入，使团组织又增添了一股新鲜血液，这标志着这次入团活动的成功，也在学生中树立了团组织的形象，为下一步团组织开展活动奠定了基础！
共青团大庆市外事服务职业高中
2016-5-4
推荐第10篇：五四策划书
主办单位：珠海市外经贸专修学院
承办单位：外经贸专修学院文艺部
2012年5月X日
一、活动内容：珠海外经贸专修学院全体师生为庆祝建党90周年、“五四运动”爆发93周年举行大合唱比赛，评选优秀合唱班级，并进行评优评先单位颁奖。
二、活动目的：为纪念“五四运动”，弘扬顽强、拼搏、无私奉献的五四精神，增强学生的凝聚力和集体荣誉感，特开展大合唱比赛，希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。
三、活动主办：珠海外经贸专修学院团委学生会
四、活动时间：2012年5月X日 XX：XX
五、活动地点：国际报告厅
六、活动对象：党支部，各班级，社团组织
七、活动要求：
a) 比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术（布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等）等元素辅助表演。
b) 参赛人员：以班级为单位，要求各班全体成员参加（个别同学有特殊情况除外），非本院同学不可参加；党支部组织，社团组织。
c) 班级风采展示：自制VCR（两分钟以内）
d) 歌曲类型：民族、通俗、美声皆可。
e) 歌曲内容：曲目围绕主题，健康、积极向上。
八、活动实施阶段:
1.准备阶段:3月2日——5月1日
活动的前期准备，包括策划、预算、整个活动的安排，通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学，加大宣传，着重大一新生对本次活动的了解。
2.活动阶段:
前期准备：3月2日——4月20日
1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表，准备水,评委礼物等。
2.制作宣传海报、横幅，撰写新闻宣传稿等。
3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。
4.各班准备风采展示VCR和歌曲。
5.联系合唱指导员，邀请评委, 联系主持人、礼仪等。
6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。
7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间，组织各班抽签决定出场顺序。
8.监督指导各班节目彩排，审核节目等。
审核彩排阶段：4月10日
1.借场地。
2.排出各班审核的时间和顺序。
3.通知各班审核时间和审核场地。
4.审核歌曲，道具，服装等。审核主持稿（开场白，嘉宾介绍，串词等） 比赛阶段：5月X日晚
1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。
2.主持人宣布活动开幕，介绍嘉宾、评委等。
3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始，并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。
4.各班按次序表演，主持人串词，表演完后，请评委点评节目。
5.礼仪收集评分表。
6.由评委嘉宾共同投票得出“最佳指挥”。
7.统计完分数后，主持人上台宣布分数和获奖班级
8.颁奖仪式：请嘉宾评委为获奖班级颁发奖状，由各班代表和得奖指挥上台领奖。
9.主持人宣布活动结束，各班人员散场。
3.活动结束：
1.工作人员打扫场地
2.会议总结
3.各部门书面总结
4.赛后宣传，视频、照片、新闻的整理
5.经费处理
九、奖项设立
本次比赛设“一等奖”二个，“二等奖”四个，“三等奖”五个和“最佳指挥”（各评优先奖。）
十、经费预算：
1.海报2张：55元/张*2张=110元
2.横幅2条：70元/条*2条=140元
3.奖品、奖杯、奖状：500
4.评委纪念品：30元/人*5人=150元
5.现场布置：300元
6.灯光：1200元（视经费而定）
7.其他：300元
总计：1500元（不含灯光）
附件1：
政治经济学院2011年“纪念五四”活动流程安排
日期 工作内容 负责人
活动阶段 3.6 召开各班“文娱委员”会议 文娱部
3.8—4.1 寻找必唱曲目伴奏，并发到各班级邮箱，通知各班接受邮件 文娱部
3.8—4.1 各班准备风采VCR和比赛歌曲 各班级
3.1—5.1 联系赞助商 外联部
4.1—5.1 监督、指导各班排练节目 文娱部
4.30—5.3联系主持人、评委、礼仪、合唱指导员 文娱部
4.30—5.3制作宣传海报、横幅 宣传部
4.1借场地（彩排，活动当晚） 办公室
4.20 组织各班关于“出场顺序”抽签 文娱部
4.7—4.29 文字宣传 新闻部
4.20 彩排审核节目 主席团
4.20 摄影（班级彩排审核等相关活动） 新闻中心
4.20—4.27 准备晚会用品（评委礼物、水等） 生活部
4.17 收集各班节目名称和所需道具 文娱部
4.20—4.27 舞台背景制作 宣传部
4.25—4.27 合唱台阶，话筒，灯光等租借和搬运 外联部
4.22—4.29 张贴海报，横幅 宣传部
4.26 制作、打印评委台签，节目单、评分表等 办公室
4.27 安排座位并通知各班级 办公室
4.28 主持人服装租借 文娱部
4.28晚 分配活动当天工作 主席团
4.29 搬运物资 体育部，勤工
附件2：活动当晚人员安排
工作内容 负责
现场调度、维持秩序 体育部，宿管部
现场音控 文艺部
催场 文艺部
灯光调控 文艺部
搬运舞台道具 体育部
布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们
摄影、摄像 党委组织
记录分数 学习部
布置座位，分发物品 生活部
摆放评委台签、笔、选手名单 办公室
礼仪（引导领导，评委上台；收集评分表；颁奖等） 礼仪部
附件3：
珠海外经贸专修学院五四大合唱比赛评分表
班级实到人数自选曲目
主题（20%） 节奏音准
（30%） 指挥
（20%） 情感
（10%） 创意
(10%) 精神面貌
(10%) 加减分
1分／项 总分
（100%）
必唱歌曲
自选歌曲
总成绩（，情感分数+必唱歌曲分数+自选歌曲分数）
总排名
*注：1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录，评委可不必填写。
2.评分采取十分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。
附件4：
评分标准（、十分制）
1.音乐内容健康，积极向上，符合主题。
2.演唱节奏准确、鲜明，音准良好，声音整齐洪亮。
3.指挥准确，富有激情。
4.感情充分，情绪处理合理，有感染力，配合默契。精神面貌好。
5.演唱形式、队形多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
6.进出整齐、有序，台风良好。衣着整洁、大方、统一。
7.参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。
第11篇：五四策划书
五四活动策划书
为纪念五四青年运动，丰富校园社团文化，进一步优化我校人文环境，全面提高我校大学生的思想道德素质，同时增强同学们的历史责任感使命感，提高同学们自信心和自豪感，河北农业大学城建院宣传部举办以“我的青春我做主”为主题的五四风采展示活动，展示我校同学新时代学子的青春风采，丰富校园文化，调动新生的活动积极性。
一、主办单位：城乡建设学院学生会宣传部
二、协办单位：城乡建设学院学生会，城乡建设学院学生会办公室
三、活动目的
为展现河北农业大学莘莘学子的精神风貌，纪念五四青年运动，突出广大青年的良好风格，树立榜样，培养更多具有五四青年精神的新青年。
四、活动宗旨
以“我的青春我做主”为主题，由选手们自己准备作品形式，尽情发挥表演才能和自我风采，表达一个接班人对五四青年的认知和诠释红色、青春、朝气和理想等内容的理解。
五、活动内容
比赛时间：
比赛地点：一教
六、活动准备
参赛选手：以班级为单位选出表演人员
参赛数目：每班一个以上的风采展示
时间安排：
赛前宣传：宣传活动主要以海报展板形式告知同学们比赛的日期和内容。地点在大食堂门口前，吸引广大学生前往观看
赛中准备
1、邀请及联系评委、嘉宾、主持人，并最终确定成员
2、工作人员提前一小时入场，协同办公室人员办好黑板报，决赛加入会场布置
3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁
赛后做活动总结
七、比赛流程
以班级形式表演节目，可采取多种表演形式，比如歌唱、合唱、演讲、相声、双簧、小品等节目，由评委评分，选出最佳风采班级。
八、评分标准
（1） 表演精彩，迎合观众
（2） 内容丰富，积极向上，主题鲜明符合要求
评分规则：评委给出得分，由工作人员进行最后加分，取各位评委给分的平均分为选手得分
九、经费预算
展板、评分条、纸杯、选手奖品、奖状
第12篇：入团宣誓策划书
凯里学院2012“五四”新团员入团宣誓仪式策划
一、活动主题：2012年新团员入团宣誓仪式
二、活动目的：为纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强大学生的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进大学生团结意识，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行“五四”入团宣誓仪式。
三、活动时间：2012年5月4日
四、活动地点：食堂广场
五、参与人员：校团委领导、校团委内设机构所有成员、各分院代表及其新团员
六、活动准备：
1、组织部及办公室帮忙挂横幅
2、办公室负责放广播及维护秩序
3、宣传部负责简讯摄影工作
七、入团仪式流程：
1．主持人出场（16:30--17:30)
2．奏唱团歌《光荣啊，中国共青团！》
3．新团员宣誓
4．新老团员代表讲话
5． 校领导发言
八、仪式结束：各分院人员有序退场
备注：无故不参加入团宣誓仪式的新团员将取消入团资格。
凯里学院校团委组织部2012年5月3日
第13篇：五四入团仪式活动程序
五四入团仪式活动程序
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
在纪念“五四运动”94周年之际，我校又产生新一批团员。今天我们清流中学在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。
大会有
三 项内容。现在，我宣布大会正式开始。
一、请全体立正，奏团歌——《光荣啊，中国共青团》
二、五四入团宣誓仪式。
1、宣布此次宣誓仪式的新团员名{这个学期，我们学校通过对一部分同学进行了考查，批准了________名同学加入中国共产主义青年团。他们将在这里面对鲜艳的团旗庄严宣誓。下面，请___________宣布新团员名单}
2、学校领导______________为新团员代表颁发团员证、佩带团徽
3、新团员入团宣誓（请-------------带领新团员宣誓） 附：
1、入团宣誓词：
（领誓人：请你将握拳的右手举起过肩）
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！ 宣誓人：
三、学校领导讲话(最后，我们有请_______为同学们讲话，大家欢
迎!)
主持人宣布大会结束 (入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。祝大家在先进的群体环境中，努力学习，不断进步。今天的新团员宣誓仪式到此结束。
)
第14篇：五四新团员入团实施方案
2014年春期五星初中
共青团发展新团员方案
发展和接受新团员，是共青团组织建设的一项经常性的重要工作，是更好地实现团的任务的一项主要措施，也是壮大团的组织，提高团组织战斗力的重要环节。为进一步扩大我校共青团队伍，切实加强团组织自身建设，使一部分青年学生能够了解到中国共产主义青年团这个党领导下的先进青年组织，并积极向这个组织靠拢，不断提高自身素质，加深对党在新时期的任务以及对当代青年提出的新要求的认识，增强团组织的战斗力、凝聚力，充分发挥优秀青年学生的模范先锋作用。经学校研究决定于五四发展一批新团员。具体实施如下：
一、发展要求
1.年满十四周岁（根据新章程优秀的放宽到十三周岁）的我校在校中学生。
2.学习成绩优异，态度端正、积极向上。
3.思想上要求进步，积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务，遵守学校各项规章制度。
4.有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的学习能力，能自主学习，学习上要求进步。
5.积极参加各级各项活动，有较强的集体荣誉感，乐于奉献。
6.遵守校纪校规，对严重违纪、受过处分者不予以考虑。
7.具有团队意识、服务意识、责任意识和奉献精神，在班上担任班干部者、积极参加学校班级各项活动者优先。
8.熟悉并承认团的章程，执行团的决议和按期交纳团费。
9.有两名品学兼优的团员或班委成员愿意介绍其入团。
二、发展程序
1、宣传发动阶段：（4月15日—4月19日）各班的班主任、团支部做好宣传发动工作，积极宣传团的章程，明确发展团员的意义，引导符合基本条件的同学自愿向团支部提出书面申请。申请内容包括：本人对团的认识，入团动机和努力方向等。
2、递交申请阶段：（4月22—4月23日）符合条件并想积极入团的同学自愿向班级团支部递交书面申请，各班团支部在培养和考察的基础上，对申请人认真审查，通过班级团支部决议，并综合班主任和广大任课教师意见，确定入团积极分子（各班可以在班主任指导下，通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。）上报年级，初步审查后递交学校团总支。
3、实施考查阶段：（4月24日—4月26日）
（1）入团积极分子参加对团章的自学和团课学习（4月24日—4月25日）
（3）确定拟发展对象，校团委审批后进行公示（公示无异议后方可组织新团员填写入团志愿书）。（4月26日）
3、确定落实阶段（4月27—4月28日）
（1）下发《入团志愿书》，申请人、介绍人填写《入团志愿书》，申请人要认真、实事求是地填写；必须由所在班级2名团支部成员或班委成员作介绍人。介绍人由申请人自己选择。介绍人应在《入团志愿书》上填写自己的意见。（4月27日）
（2）各支部上交《入团志愿书》（4月28日）
（3）举行入团宣誓仪式，发放团员证、佩戴团徽，正式入团。《入团志愿书》存入档案。（5月4日）
三、要求
1、严格按照团章要求来发展学生团员，做到有有步骤、有组织。
2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态度、思想认识进行教育和观察，具体表现在学生在校一日常规的落实。
3、新团员注意自己的榜样作用，树立良好形象。
4、积极参与团支部组织的各项活动。
5、各班团支部要严格落实发展团员各个环节，时间性要强，上报材料要及时，全面准确。
6、每名新入团团员上交入团工本费10元及同底一寸标准照片2张，统一交到本班班长处，于4月27日上交到校团委李波老师处。
四、团员发展比例
七、八年级每班发展5名，九年级根据各班情况酌情考虑发展学生人数。
五、入团申请书统一格式附后
共青团兴文县五星初中委员会
2014年4月15日
入团申请
敬爱的团组织：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
我是一名普通的中学生，同每一名青年人一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。请学校团委考验及批准。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员，如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我将克服不足，继续努力，创造条件，争取早日加入共青团组织。我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。
入团介绍人：xxx和xxx（两名）
此致
敬礼
申请人：x级x班xxxx年x月x日
第15篇：“五四”活动策划书
麻栗坡县下金厂中学 2017年”五四”青年节活动
策
划
书
主办：麻栗坡县下金厂中学2017年3月7日
麻栗坡县下金厂中学 “五四”青年节活动方案
一、主办单位： 麻栗坡县下金厂中学
二、承办单位： 音体美教研组
三、协办单位： 各年级组
四、活动目的：
为了响应学校团委关于五四青年主题教育的精神，纪念“五四”运动九十八周年和建团九十五周年，进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩，大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神，丰富同学们的校园文化生活，激励团员青年不断迈向新的辉煌，从而为我校教育教学建设贡献力量。
通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升，营造我校勇于拼搏、勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气与时俱进的精神风貌，彰显青年风采。
五、活动主题： 看石斛之乡 展魅力风采
六、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：
1、“我的青春志 看石斛之乡”主题班会，各年级以“我的青春志 看石斛之乡”为主题开展学唱乡歌、传唱乡歌采取座谈讨论、故事讲述等形式开展主题团日班会。
2、出一期“石斛乡 展魅力”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于5月1日之前完成此项工作。
3、“石斛乡 展魅力”—新团员入团宣誓仪式。（具体安排见：附件1石斛乡 --新团员入团宣誓仪式的通知）
4、组织全校上街清扫垃圾。（我们付出自己的一份责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。）
5、举办“看石斛之乡 展魅力风采”五四歌咏比赛。（具体安排见：附件2“看石斛之乡 展魅力风采”五四歌咏比赛通知）
七、活动要求：
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教学中，以深化和扩大本次活动的效果。
2、各班要自觉参与到“看石斛之乡 展魅力风采”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，不能迟到、早退。
4、通过这次活动，青年团员们应当要诠释青春、弘扬五四精神、抒发爱国情怀、用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
附件1：
“石斛乡 展魅力” ——新团员入团宣誓仪式通知
一、活动目的：通过此次活动展示当代青年的蓬勃朝气，增强学生对自我价值的了解及实现。
二、活动时间：待定
三、活动地点：学校操场
四、组织部门：校团委
五、活动安排：
（一）升旗仪式
（二）表彰2016——2017年度优秀团干、团员、学生干部
（三）新团员入团宣誓仪式
1、新团员入团宣誓
2、优秀团员为新团员佩戴团徽
3、优秀团员代表发言
4、新团员代表发言
（四）学校领导讲话
下金厂中学 2017年5月1日
附件2：
“看石斛之乡 展魅力风采”
——五四歌咏比赛
一、活动目的：旨在充分表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌；丰富中学生多彩的校园文化生活，提供一个展现魅力的舞台。
二、晚会主题：看石斛之乡 展魅力风采
三、晚会时间：待定
四、晚会地点：学校操场
五、活动内容及要求：
1.比赛以班级为单位，指挥员1名，缺一人扣3分。2.各参赛班级要紧扣“五四”主题：“看石斛之乡 展魅力风采”唱响下金厂乡乡歌。
3.参赛曲目两首，一首固定曲目：下金厂乡歌《石斛花儿开》，另一首自选。
4.各团支部书记要做好组织、协调工作，充分调动大家参加比赛的积极性。
5.各参赛班级演唱的顺序将从抽签中产生，及时做好上台演唱的准备。
下金厂中学 2017年3月7日
第16篇：五四艺术节策划书
‚红色五四 缤纷燕园‛
燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节
策划书
在建党九十周年、‚五〃四‛运动九十二周年之际，为庆祝建党九十周年，弘扬五〃四爱国主义精神，展现燕园学子青春飞扬的人格魅力和健康向上的精神面貌，丰富我校校园文化生活，提高大学生的综合素质，引导广大同学树立正确的人生观和价值观，培养强烈的社会责任感和爱国热情，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，做先进文化的倡导者和实践者。共青团燕山大学委员会、燕山大学学生会决定举办燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节。
2011年‚五〃四‛文化艺术节由燕山大学学生会及各学院学生会独立或合作举办的各个活动组成，持续近三十天。
一、主 题：红色五四 缤纷燕园
二、主办单位：共青团燕山大学委员会 燕山大学学生会
承办单位：燕山大学各学院团委、学生会
三、活动时间：2011年4月17日——5月10日
四、活动背景：庆祝建党九十周年，纪念‚五〃四‛运动九十二周年。
五、活动目的：
（一）庆祝建党九十周年，增强燕山大学广大青年同学的爱校情怀。
（二）传承五四精神，加深当代青年对五〃四运动的认识。
（三）通过一系列丰富多彩的活动，激发燕山大学广大青年同学的爱国热情，
培养高尚的爱国情操。
（四）营造浓厚的校园文化氛围，展现大学生的青春风采，明确大学生的人生观、价值观。
六、活动流程：
（一）筹划阶段：（3月23日——4月1日）
组委会：
2011年‚五〃四‛文化艺术节将根据《燕山大学学生会章程》及燕山大学学生会大型活动组委会制度条例，成立燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会。共青团燕山大学委员会书记张明莉教授担任组委会主任，孙红磊副书记担任副主任，陈娜老师担任总指挥，孟丹娜老师担任艺术指导，燕山大学学生会主席杨扬同学担任总策划。组委会委员由燕山大学学生会主席团成员和各院学生会主席组成。组委会下设办公室，并由办公室负责具体实施2011年‚五〃四‛文化艺术节。组委会办公室下设五个组：策划组、新闻事务组、督导组、宣传组、礼仪组，各小组由专人负责。
详见附件一———组委会名单
各组职责如下：
策划组：负责2011年‚五〃四‛文化艺术节的筹划工作，须制作策划书、督导管理办法、竞标管理办法等成文文件。
新闻事务组：根据策划书，开展活动的征集和竞标，具体的如采购、人员调度、物资调配、各院新闻工作的协调和监督、‚五〃四‛期间各项新闻的采写和发布等事务。
详见附件二——新闻管理办法
督导组：根据‚督导管理办法‛开展各项活动的督导工作，确保各项活动按计划、高效率的完成。
详见附件三——督导管理办法
宣传组：负责协调和监督各院的宣传工作，以及校学生会活动的宣传工作。 详见附件四——宣传管理办法
礼仪组：负责‚五〃四‛期间各项活动的礼仪工作。
（二）筹备阶段：（3月23日——4月4日）
新闻事务组：根据‚五〃四‛策划书将相关文件下发各院，并向各院征集活动，递交常委会讨论；根据‚五〃四‛策划书开展诸如采购、人员调度、物资调配等活动；面向校学生会征召新闻采写人员并进行相关培训等事务。 督导组：根据‚督导管理办法‛征召督导员，并对督导员进行相关培训。 宣传组：制定相关宣传方案，准备开展各项宣传工作。 礼仪组：进行相关的礼仪培训。
（三）进行阶段：
4月17日：
举办燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节开幕式暨团歌大赛决赛； 4月17日——5月10日：
根据最终批准的活动目录开展各项活动。 5月10日：
举办燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼。
七、相关细则：
1、竞标：
各学院根据燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节竞标管理办法参与竞标。经组委会常委会讨论确定后，并根据协调各院活动的场地、设施等的情况，由组委会制定出具体活动目录，由组委会相关人员下发至各院，各院应服从组委会的总体统筹。 详见附件五——竞标管理办法。
2、宣传：
‚五〃四‛文化艺术节采取条幅、海报、宣传板、东西区广播站、校内报刊、校内电视台、校外报刊、校外电视台、网络等媒体进行宣传。
八、总结：
由组委会对此次文化艺术节进行回顾与总结，找出活动中的优点和不足，总结各方面经验教训，取其精华，并形成文字材料入档，以备后用。 注：
1、组委会可根据具体情况对活动流程进行变动，各学院活动如需调整应上报组委会，经批准后方可执行。
2、若在活动过程中出现意外情况，活动负责人须及时报告组委会，并积极协调解决问题；
3、活动过程中，要确保参与人员的人身安全；
4、经组委会讨论活动确定后，由组委会制定出具体活动目录，并协调各院活动的场地、设施等问题，各院负责人应服从组委会的总体统筹。
5、未尽事宜由组委会讨论决定。
6、若对活动有异议，可向组委会反映，本条例最终解释权归燕山大学学生
会所有。
燕山大学学生会
2011年3月23日
附件一：组委会名单 附件二：新闻管理办法 附件三; 督导管理办法 附件四：宣传管理办法 附件五：竞标管理办法
附件
一、
燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会成员名单
主 任： 张明莉
副 主 任： 孙红磊
总 指 挥： 陈 娜
艺术指导： 孟丹娜
总 策 划： 杨 扬
组委会常委会：杨 扬 王亚辉 马 旭 刘 超 孙青林 赵 飞
委 员： 杨 扬 王亚辉 马 旭 刘 超 孙青林 赵 飞
赵克俭 徐梓真 武佳辉 郭淞泽 赵子雄 邵 帅张 浩 路 晓 商忠河 林建新 王海龙 赵 刚 笙氤赫 乔建超 张 蕊
办 公 室：
主 任：陈 娜 副主任： 杨 扬
策 划 组：
组 长：杨 扬 副组长： 马 旭
助 理：郭晓兴 张何灵 胡春娟 刘相东 夏 季 孟凡华 刘会琛 郑晰元 肖 宇 于海洋 张安然
新闻事务组：
组 长：徐晓阳 副组长： 孔宪越 徐冠铭 督 导 组：
组 长：王亚辉
副 组 长：刘 超 张 猛 薛广东 杨 阳
宣 传 组：
组 长：李伟成 副组长： 梁金玲
礼 仪 组：
组 长：王佳琪 副组长： 冯 薇
附件
二、
燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节新闻管理办法
原则：燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节新闻实行集中管理，由新闻事务组统筹协调。
条例：
一、所有新闻均须体现‚燕山大学2011年‘五〃四’文化艺术节‛字样。
二、所有新闻均须体现‚主办：共青团燕山大学委员会、燕山大学学生会‛字样。
三、所有新闻均须本着真实、客观的原则。
四、各院系独立发布的新闻均不得违背以上原则与条例，如有违背由新闻事务组及时通报督导组，由督导组在相应的项目中给予处罚。
五、未尽事宜由新闻事务组协调解决。
附件
三、
燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节督导管理办法
为保证本次文化艺术节顺利、圆满、高效的进行，确保工作按既定的方案开展，2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会成立督导组对‚五〃四‛文化艺术节的各项工作进行全程、全面的督导、监督、检查并制定管理办法。督导组隶属共青团燕山大学委员会，由‚五〃四‛文化艺术节组委会指导，独立进行督导工作。
为保证本次活动的顺利开展，确保督导工作顺利进行，同时保证活动期间校园文化的和谐发展，特制定《燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节督导管理办法》（以下简称《办法》）。具体如下： .工作人员安排
1、人员组成：
a.督导组由‚五〃四‛文化艺术节组委会专项成立，组委会将从校学生会选用优秀工作者任督导组总负责人，负责督导组人员分派和改组的全程活动。
b.校学生会根据工作需要，按工作性质的不同从校会各部抽调人员参加督导工作。
c.各学院学生会选派两名优秀工作者参加督导组工作。 ２.人员分配：
督导组负责人根据工作能力的不同，对督导员进行分组。任务下达后，由负责人统一安排，对具体活动任务进行合理分配。各组负责对工作进行督导。 ＜二＞．工作指导
1.全体督导员负责全面督导‚五〃四‛文化艺术节全程工作。a.对各项活动的前期筹划准备工作进行全程监督。 b.活动过程中，督导员紧跟活动进程，对活动中不合理情况及时做出公正合理的处理，并做好现场笔记和督导日记的工作。
c.根据活动的不同时期的活动时效，对活动的各项成绩做出公正的评定，认真填写督导员评分表。
2.督导组在活动中进行监督、指导各活动的工作进展。
a.督导组根据《办法》对各项活动的宣传、公关和外联工作进行监督，对违法者提出处理意见并严格执行，记录在案。 b.根据《办法》，督导组有权对活动中出现的不公平、不合理行为进行制止，并提出合理意见。对执意不合作者，上报总负责人，由总负责人根据相关规定公正处理。 ＜三＞．工作要求
1.督导员要有很强的责任心和使命感，在工作中秉持‚公平、客观、实效、团结‛
的原则。
2.工作小组在工作时实行‚院系回避‛原则。
3.在进行督导、检查过程中实行项目负责制，对督导结果负责，督导组记录要活动方相关负责人签字方可生效。
4.工作中如若发现督导组成员没有公平、客观评定，组委会将根据《燕山大学学生会章程》对其进行严肃处理。＜四＞．其他要求
1.其他活动人员有义务配合督导员工作的顺利进行，对故意不合作者将根据《办法》严肃处理。
2.活动人员对督导员也有监督责任，对工作中不公平、不合理的行为，可向督导组总负责人提出，证实后由总负责人根据《燕山大学学生会章程》对其进行严肃处理。
＜五＞.本办法解释权归燕山大学2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会。
2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会
2011年3月23日
附件
四、
燕山大学2011年‚五•四‛文化艺术节宣传管理办法
为使2011年‚五〃四‛文化艺术节的宣传工作有一个整体部署，更加有效的利用校内各种宣传设施，深入的宣传‚五〃四‛文化艺术节，使宣传工作更加合理化、规范化，经组委会讨论决定，特制定本办法。具体如下：
一、准备过程
1、各学院应在活动计划书中列出详细合理的宣传计划；
2、承办方全面负责所承办活动的宣传工作（各院之间共同承办的活动，由双方或多方负责，不得相互推委）；
3、当获得活动承办权后要立即着手宣传准备活动，要根据客观条件制定切实可行的宣传方案并上报组委会，经组委会批准后方可实施；
4、活动宣传方案将纳入活动整体方案进行评审；
5、鼓励创新宣传工作，开创新的宣传途径和方法；
6、如若发现学院不按原定方案进行宣传将在评奖时给予扣分；
7、宣传新闻网络组统一对各个活动进行网络专题宣传。
二、具体要求
1、宣传时间方面：宣传应及时，各承办方在活动开始前三天做好宣传工作，宣传持续时间应该满足活动要求，活动结束后适时进行宣传物品的回收；
2、宣传数量方面：宣传板每个活动至少一块，宣传海报每个活动至少10张，每个宿舍下面均应该有活动宣传通知；
3、宣传质量方面；宣传用语应该简洁、准确，不得使用‚可能‛等词语，宣传形式应尽量新颖，有吸引力，保证宣传内容、板面设计的整体效果；
4、宣传配合方面：各学院之间、各学院与校学生会之间应积极配合，严禁无故推诿、停止原定宣传计划，严禁擅自改变宣传数量、地点、内容等；
5、宣传道德方面：严禁擅自覆盖、撕毁他人宣传品，严禁擅自移动、盗用他人宣传用品，严禁宣传过于商业化，确保宣传的文化性、艺术性；
6、宣传规范方面：承办方在进行活动的各种宣传（海报、宣传板报、广播等）时，落款应明确标注主办、承办方，确保所有五〃四活动宣传规范、一致，所有宣传方式均须体现‚燕山大学2011年‘五〃四’文化艺术节‛。
三、附
1、宣传新闻网络组将对各个活动的宣传工作进行全面考核；
2、‚五〃四‛文化艺术节的宣传工作由组委会宣传组全面负责部署；
3、活动结束后将对同学进行宣传效果调查；
4、宣传工作考核成绩将纳入‚五〃四‛的各项评优活动；
5、本着合作、理解、团结的原则处理发生的突发事件；
6、如遇突发事件应与组委会宣传组联系，妥善处理；
7、组委会将充分尊重承办方的意见和建议，将为承办方提供力所能及的帮助；
8、对于违反规定的单位，经核实后，向督导组提出处理意见；
9、本办法的解释权属于2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会。请各承办方遵守。
2011年‚五•四‛文化艺术节组委会
2011年3月23日
附件
五、
燕山大学2011年‚五•四‛文化艺术节竞标管理办法
竞标管理原则：
一、燕山大学2011‚五〃四‛文化艺术节活动征集实行竞标制。
二、燕山大学2011‚五〃四‛文化艺术节组委会常委会拥有对参与竞标活动的最终审批权。
竞标管理条例：
一、各学院务必于4月4日上午8：00到12:00，下午14:00到18:00期间提交竞标书（包含电子版和打印版）。竞标书中应包含活动的名称、主题及意义，详细的活动流程，举办时间，举办地点，预计参与人数，详细的经费预算，突发事件处理办法等内容。
二、组委会常委会对各院上交的竞标书进行研究讨论，综合考虑学校实际情况，各院的客观条件及所申报活动的可实施性等因素，对参与竞标的活动做出最终审批。
三、新闻事务组将组委会最终批准的活动制作成活动目录，并及时下发至各院。
四、未尽事宜由常委会讨论决定。
2011年‚五〃四‛文化艺术节组委会
2011年3月23日
第17篇：五四活动策划书
协和2007级管理学系人力资源管理1支部 五四青年节--团日活动策划书
“传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动策划书
一、活动主题：传承五四之光，奏响青春乐章
二、活动目的：
为了纪念五四青年运动开展91周年，弘扬“五四” 爱国、民主、科学的精神，我支部特此举办本次 “传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动。本次活动结合了我院共青团组织和我支部学生的实际工作情况，旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素养，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间：2010年5月4日 下午14:00—16:00
四、活动地点：协和学院河西教学楼B2-201
五、承办单位：协和学院2007级管理学系人力资源管理专业1支部
六、活动内容：
A， 五四活动相关背景介绍 B， C， 欣赏五四题材相关影片和音乐 互动环节
D， 观看我支部同学带来的精彩节目 E， F， 由同学发表观后的感言及其心得体会。 颁奖环节
七、活动流程: ◆前期宣传活动和人员安排工作（略） ◆活动现场 ★回顾历史
- 1协和2007级管理学系人力资源管理1支部 五四青年节--团日活动策划书
◆活动后期工作，组织委员做好活动会议纪要和活动总结工作。
八、活动人员安排: A,团支书负责策划、组织并主持本次团日活动；
B,宣传委员负责活动前期宣传工作已经活动现场的场地布置，制作活动需要的“青春·畅想，青春·印记”展板；
C,组织委员负责本次活动成员的组织工作，并协助支书做好本次活动会议纪要和活动总结工作; D,班长等其他班干部协助负责活动现场秩序的维持以及活动节目的排练等其他工作。
九、活动经费：
小礼物
10*2（元）=20元
便签纸
1*1.5（元）=1.5元
海报纸
1*1.5（元）=1.5元
小气球
20*0.1（元）=2元
（总计 25元人民币整）
策划人： 江允英 张国策
- 3 -
第18篇：五四晚会策划书
2014年五四晚会策划书
目录
一、“五四”文艺晚会背景 ...错误！未定义书签。2
二、“五四”文艺晚会目的 ......................................2
三、“五四”文艺晚会主题 ......................................2
四、活动机构 ................................................................2
五、活动具体安排
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六、晚会流程 ................................................................4
七、预算资金
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一、“五四”文艺晚会背景: 建团94周年，作为青春的代言人，我院学子洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，迎接这个庄严而神圣的华诞，必定会踊跃参加。阳春三月，乍暖还寒，是各项活动开展的最好时机，在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，共同演绎最动听的生活。
二、“五四”文艺汇演目的：
以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。作为祖国新一代的主人翁，作为一个有活力，有思想的大学生，我们必须为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作；为了培养我们的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，共同努力传承五四精神，将我们伟大的五四精神发扬光大。
三、“五四”文艺汇演主题:
共庆青年节
齐筑宁工梦
四、活动机构:
主办单位：
承办单位：
五、活动具体工作安排：
（一）前期宣传：
1、制作宣传五四海报：3月24日—3月28日在教学楼旁放置宣传海报，并且派发宣传单以及报名单，为征集五四活动所需要的导演、演员、志愿者等，并在宣传栏旁设置现场报名和征集咨询等。
2、微薄、Q群宣传。
3、班级宣传：将这次活动通知到各个班级，并且要求每班都需要至少上报一个晚会节目，进行选拔。
4、在微博上更新五四活动的筹划过程，活动结束后，及时更新活动成果和获奖情况。
（二）前期征集：（3月28日——4月25日）
根据“我要上五四”活动方案，进行各项具体内容的征集
1、晚会活动人员征集：
在“我要上五四”活动中，通过自主报名，并且由老师进行挑选，最终挑选出入围的导演、演员、志愿者。
2、主持人选拔：
在选拔过程中，邀请老师、院文娱部部长进行面试选拔，面试过程分几个阶段，（初选—海选—晋级）等，根据评分标准筛选优秀主持人。主持人员共需4名（2名男，2名女）。
3、晚会节目筛选：
（1）、4月16日，进行节目选拔，在参加选拔节目中选取符合晚会主题的优秀节目。挑选出节目与演员之后，由老师给演员进行节目指导，并进行资源的调配，或给演员安排更适当的节目
（2）4月21日进行第一次彩排，邀请老师到现场进行筛选，根据相关评分原则，筛选出15个节目最终入选晚会表演
（3）4月22日进行第二次彩排，审核各节目准备情况，并针对各节目的不足之处给予建议
（4）4月25日晚进行第三次彩排，确定灯光、音响、道具等进行正式彩排，确定走位以及整场节目流程，节目整体效果，对细节进行最后修改。
注：每个节目委派院文娱部干事适时监督节目进程，收集节目与策划方联系，并给予适当帮助，提升节目质量。
（三）、工作成员的工作安排
1、各组织的工作安排 院学生会文娱部：负责前期宣传、跟踪节目、筹备晚会的所有资源、布置会场、负责整场晚会的正常进行。
院学生会宣传部：负责做宣传海报、横幅，现场布置等。
院学生会体育部、自律部、学习部：负责协助文娱部完成晚会当晚的一切工作。
2、活动工作人员安排：
A.导演：负责整场舞台节目的编辑，预测节目效果，监督节目流程，以便及时修改，减小节目出现差错。
B.演员：熟悉节目流程，熟悉演出走位，使整场晚会发达最好的现场效果。
C.自愿者：共分为3类，分别为：拍照片、现场秩序、机动人员等。
现场秩序：（5名）
拍照片：负责整个五四筹备和晚会当晚的拍照环节，留下整场晚会最精彩瞬间。（10名）
机动式人员以及文娱部成员：（服从分配、勤劳卖力）
六、活动流程：
晚会由四部分构成，从历史的回顾到当代青年的激昂活力，再到未来美好的展望。突出了中华民族的大好传统特色，表达了当代大学生的爱国爱党爱团的情操，并且对未来的美好憧憬。
开篇：继教学子欢唱五四
开场前几分钟，舞台上的大屏幕上播放晚会前的一系列精彩筹备片段。
开场前30秒，舞台下礼炮绽放，最后10秒，大屏幕上出现巨大的倒数数字：10,9,8,7，6„„1，0 开场：《五月的花海》大合唱，拉开晚会序幕
第一篇章：回顾光荣历程，坚定青春理想
94年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。
2、《回忆五四》视频 （播放历年五四庆典的经典片段）
3、《旭日东升》演讲
4、民族舞蹈《魂》
5、小品《团园（员）》
第二篇章：激情燃烧岁月，继教青年谱写乐章
雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。红旗下的继教学子，热血浇铸激情，蓝天下的青春，担起建设祖国繁荣昌盛的重任。
6、街舞（院街舞队）
7、情景剧
8、群口相声《小合唱》（四个相声演员秀嗓子相互PK、歌曲串接）
9、歌曲《中国美》
10、颁奖环节：《最可爱的人》（为“我要上五四”活动中荣获奖项的人）
第三篇章：顺应时代变迁，追随时尚脚步
为了更好地服务祖国，作为当代青年，就要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来，储蓄精力，凝聚成岗位奉献的滚滚洪流，与时代同呼吸，与祖国共命运。
11、单车 （展现年轻人特有的活力）
12、《Fashion Show》 （走在时尚前沿的时装秀展现时代发展的特征）
13、魔术小品 （以魔术为主轴的小品表演，会是一个吸引眼球的节目）
14、歌曲串烧 （可供参考《我相信》《给未来的自己》《再见青春》） 结尾：主持人宣布晚会结束，全体表演者、工作人员合影留念
第19篇：五四青年活动策划书
五四青年活动策划书
一、活动背景：为隆重纪念伟大的“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初开始，举办纪念“五四”运动系列活动。
二、活动主题：纪念“五四”运动集成光辉传承，展现辉煌学业，塑造绿色人生
三、主办单位：新通国际学院
四、承办单位：新通国际学院学生会
五、活动内容：
1、组织演讲比赛(主题：学校让我感动、
立志成才回报学校)
2、播放爱国电影
六、活动时间：演讲比赛5月12日晚上6：30爱国电影播放5月20日晚上6：30
七、活动对象: 演讲比赛——————0
9、10级学生（每
班至少两个）
爱国电影——————10级学生
八、活动地点：演讲比赛——————第六教学楼611
2教室（暂定）
爱国电影——————第六教学楼6220
和6214（暂定）
九、报名方式：请各班学习委员将本班参赛选手名单在
4月30晚上8：30之前上交至学生会办公室.联系人：xxx
十、活动流程：
1、演讲比赛
a)4月30日前，各班参赛选手名单以及演讲题目上
交至学生会办公室
b)5月12日中午抽签。
c）5月12傍晚5点各选手按参赛号码进行彩排，
在正式比赛时先由主持人讲开场白，之
后就是各选手依序号上场
d) 由裁判做评价发言
e)两名选手演讲过后开始宣布第一位选手的分数，
再是第三名选手演讲完之后开始宣布第
二位选手的分数，并以此类推。
附加：
一、参赛要求：
1、每班至少推荐2名，多者不限
2、演讲题目自拟，内容真实。思想健
康
3、脱稿演讲
4、普通话标准
5、时间不超过10分钟
二、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实
生动，情感真挚，能联系自身实
际，实力典型（4分）
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；
节奏优美，富有感情（2分）
3、仪态表达：衣着整洁，仪表大方，举止得体，
能灵活运用语速、语调、手
势等演讲技巧（2分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性（2分）
三、评分方法及设奖
1、去掉一个最高分，一个最低分，其余的平均
分为选手最后得分
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三
等奖3名
2、爱国电影播放
1、学生会学习部和宣传部负责影片的挑选（注
意：影片的题材要与本次活动的主题一
致）、设备的连接、影片的放映
2、学生会纪检部负责人员的入场和维护会场
秩序
新通国际学院学生会二零一一年四月二十三号
第20篇：五四活动策划书
五四活动策划书
一、
二、活动主题：传承五四之光，奏响青春乐章
活动背景及目的：五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，展现当代青年奋发向上的精神风貌，增强同学们的爱国意识，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，特举办以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的场内外活动，为弘扬“五四”精神贡献力量！
三、
四、举办部门： 活动时间：
2012年5月4日至5月10 活动地点：
教室、无锡市烈士陵园
五、活动内容：
1.爱国、五四知识图片展
时间：5月4号至5月12 方式：搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识，做成海报，形成一个海报展，放在网球场旁边的路上。
意义：通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象，以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。
2无锡烈士陵园行
时间：5月10号
方式：参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下，转乘83路到烈士陵园站下，全程大约80分钟。
意义：烈士陵园行使同学们缅怀革命先烈，继承弘扬老一辈革命先烈的优良传统，使同学们接受深刻的爱国主义教育，提升了对生命价值的深刻认识。相信，烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活！
3观看爱国专题纪录片 时间：5月10号晚
方式：将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室，共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题，进行深度思考。
意义：此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片，我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰，感受作为祖国未来肩上的责任感。
六、活动细节：1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，
以免违反学校的相关程序。
2相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成
3做好相关人员的协调和安排
4注意宣传单、通知等信息发布的及时性
5外出时做好安全工作，确保同学们的人生安全
6注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确.7参观烈士陵园的同学必须统一着装 8做好全程拍摄工作
9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放 10做好外出可能出现问题的预备方案
七、参观烈士陵园的报名与通知：
1报名地点：由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名 2报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。除现场报名之外，也可通过短信报名 3报名形式：以个人形式或班级
4名单公示及入选人员通知：工作人员将于参观前以短信形式通知
八、活动道具：展示板10张，扩音器1个，电脑，投影仪等
附件1，参与活动的报名表 附件2，预算报表
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