暑期实践活动策划方案
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小学生暑期实践活动策划方案
在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?梅子老师给你的建议如下。
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野;
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人
的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然，也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采……
2、看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进
商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
郑州有一个“点点梦想城”，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。
4、动动手做宣传，影响大家;
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品……
也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会……
5、练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就
尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
二、暑期社会实践活动的形式
你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”，3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。
活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。
当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计“假日小对”等。
三、暑期社会实践活动注意事项
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;看世博要带好“行头”(小马扎、遮阳伞等)……
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结
活动不是目的，在活动中孩子们自
主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报……，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!
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策划书
1.团队项目基本信息 1.1团队类型:民生中国梦 1.2团队名称: 1.3出团单位： 1.4活动接收单位: 1.5时间日期及路线：
9月1日：准备调查问卷、传单、
横幅及宣讲稿与采访问
题。
9月2日：走访北京市第十二中学，
对学生分发调查问卷及传
单，走进校园为高中生们
宣讲英语学习的重要性，
督促英语的学习并传授英
语学习的技巧。
对在校高中教师尤其是英
语老师进行采访，了解他
们对于英语考试政策改变
的看法及想要执行的措
施。
9月3日：走访北京市xx中学，
对学生分发调查问卷及传
单，走进校园为高中生们
宣讲英语学习的重要性，
督促英语的学习并传授英
语学习的技巧。
对在校高中教师尤其是英
语老师进行采访，了解他
们对于英语考试政策改变
的看法及想要执行的措
施。
9月4日：总结调查问卷结果。整理
学生老师的采访内容。初
步得出课题结果，为接下
来的深入实践打下基础。
9月5日：走访国企私企等企业，对
其员工、领导进行采访，
询问英语对于就业工作的
重要性与他们对与英语考
试政策改革的看法
9月6日：走访北京市教育局，采访
教委工作人员对于政策更
改的初衷考虑及意义。与
教委进行深入的交流了
解。
9月7日：对此次总体实践作出总
结，团员写出感想。将收
集来的信息进行处理，总
结归纳并分析得出结论。
将实践结果反映给相关部
门及媒体。
实践圆满结束。 1.6实践地点及概述
北京市海淀区的学院路是除了大学城以外最为密集的高校地区。1952年全国高校院系调整，闻名中外的北京市海淀区学院路“八大学院”即今天的八所大学：北京航空航天大学、中国地质大学、中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京大学医学部、中国石油大学、北京科技大学、中国农业大学，除此之外，这里还聚集着许多初高中学校。
2.实践课题背景 2.1实践课题社会背景
2016年起北京市中高考分值政策改变如下： 中考：
语文：由120分增至150分。 数学：总分不变。
英语：由120分减至100分，其中听力占50分。 物理：总分不变。
化学：由80分减至60分。
高考：
语文：由150分增至180分。 数学：总分不变。
英语：由150分减为100分，并实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。因此若高一英语成绩足够优秀则高二高三可免学英语。
文综、理综：由300分增至320分。
除北京市外，全国绝大多数省市均有分值政策的调整。趋势为语文分值升高，英语分值降低。 2.2实践的必要性
根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是最多国际组织的官方语言之一。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。可见英语对于学生未来发展的重要性。
学生在生活中接触英语的机会绝大多数是在课堂上，而检测其学习水平的机会则为考试。但随着英语在重大考试中分值的降低，学生是否会轻视甚至忽视英语学习的重要性？ 因此，调查学生、教师及教委工作人员的看法，并对学生进行英语学习重要性的宣讲为此次实践的必要任务。
2.3实践地及实践机构的成立背景 2.3.1北京市第十二中学：
北京十二中始建于1934年，距今已有八十年的历史，是丰台区唯一的一所市级重点中学。是北京市首批十四所高中示范校之一。目前学校拥有近40个教学班，160多名教职工，2000余名学生。具有优越的软硬件环境。 2.3.2北京市xx中学 2.3.3北京市教育局: 具有贯彻落实国家关于教育方面的法律、法规、规章，推进依法治教，并组织实施。统筹、协调和指导本市教育工作。根据管理权限，负责审核、审批国家及国家机构以外的社会组织或者个人举办的学校及其他教育机构、项目的设置、变更、终止，并履行监管职责。拟订本市中等及中等以下教育学校的设置和办学标准，拟订本市招生考试与评价制度改革政策和高等教育、中等教育以及研究生教育的招生计划等职责。 2.4实践课题创新点
紧扣实事发展，课题内容新颖。能够总结出当代学生对于英语学科的态度看法引起社会关注，有效的宣传英语学习的重要性。同时可以传授高中生英语学习的技巧及方法，切实达到活动的目的。
3.实践的目的及意义
3.1调查学生对于英语态度的改变
英语学科分值减少的调整势必会减弱高中生对英语学习的重视，但其实英语对大学生以后的就业及自身发展有着无比巨大的影响，考研、出国、去企业工作都需要一定的英语水平，所以，这个政策会不会影响到一代人，将会是我们研究的重点。并应当引起社会的关注。
3.2英语学习技巧传授与重要性宣讲 我们将会把英语重要性的宣讲及英语学习技巧带到高中校园。以切身经历为学生们敲响警钟，督促其对于英语学习的重视程度。 3.3了解社会对于英语突出人才的需求
对各大企业进行走访，可以有效的了解到当代社会对于英语人才的需求，了解就业英语学科需求的现状。帮助学生们解决他们对于企业招聘人才需求的问题。
3.4了解政策制定机构的改革意义
走访北京市教育局，了解其政策改革的初衷及意义并宣传给广大市民，让他们了解机构的想法。并同时将学生，老师及家长的心声传达给教育局。尽所能帮助双方间的交流。有助于今后政策的改革。
4.实践整体可行性分析
4.1社会关注度高
此课题紧扣民生，高考为社会高度关注大事件，而高考政策的改革更加吸引人眼球。以此为课题，实践将更顺利地开展。 4.2政府机关的支持
我们成功联系到了北京市教育局的支持，并愿意接受我们的参观与采访。为我们的实践打下了良好基础。 4.3地区条件的符合
北京作为首都，其教育现状更具有代表性。我们选择北京作为主要研究城市，并辅以团员各个家乡的学校研究。使实践结果更加有普遍性。 4.4团队合作
团队中囊括了各个年级与各个专业的学生，各有其特长，能够在多方面完成实践总结。
5.完成课题的方法 5.1前期准备
1.通过同学的介绍联系到实践学
校。
2.制作问卷以及宣传手册，横幅
等。
3.团员相互了解认识，增强团队
意识。
4.一起讨论英语学习方法，在实
践中更好的教授给学生。 5.2实践期间
1.走访北京两所高中学校，向
其中学生发放调查问卷，收
集相关信息。
2.利用相机手机等采集现场资
料。
3.与在校的英语老师了解现在
的真实情况，并了解教师心
中的真实想法。
4.制作横幅，征集签名，发放
宣传单，进行英语宣讲。
5.我们还会利用组员回家的便利，回到各自的高中进行相同题目的调查，通过在上海，广东这样的大城市得到的调查结果，分析并进行讨论同样是国际化大都市，对待英语的态度有何不同。
6.走进社会企业及教育机关，了解社会对于英语政策改革的看法及制定意义。
5.3后期工作
1.对此次行程做出总结，每位
团员写一份感想。 2.将收集来的信息进行处理，
总结归纳并分析数据。
3.将实践成果反映给相关部门
和媒体，尽可能引起社会及
有关部门的关注。
6.预期成果及成果形式
6.1有关知识的笔记和搜集的各种资料，以word，ppt为主。6.2对于人员的采访笔记，以word为主。 6.3实地考察拍摄的照片及影视资料
6.4行程结束后，每位成员写一篇感悟总结，最后由组长汇总编写成论文。
6.5通过相关媒体报社的报道，进行进一步宣传 6.6通过宣讲，征集签名，形式以横幅为主
6.7发放并回收的问卷，并总结数据。形式以word为主。
6.8总结出应对相关问题，并向相关单位反映，成果以word，ppt展示
7.安全预案
7.1人员安全教育问题
对成员进行安全方面知识的教育，以增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。
7.2活动计划问题 事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免时间浪费和人员安全问题的出现。
7.3安全工作分工问题
调研小组安全工作分配必须明细。 安全保卫人员可分为： 总指挥（潘劼）、保安人员（彭肇天、邵梓巍）、医务服务人员（郝和洋子）、资金保管人员（卜迪）。
7.4活动期间可能出现的问题及其相应的预防和解决措施 7.4.1自然灾害问题。
如暴风雨、台风等自然灾害问题。应对措施：事前了解天气预报，上网了解当地当天的地理情况。 加强安全保卫教育，学会一些应急的应对措施。
7.4.2人身安全问题。
如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。应对措施：遵守交通规则，注意交通安全 。人身安全第一。在遭遇强盗时，不可盲目与其争斗，而应视实际情况，尽可能报警呼叫救援。
7.4.3财产问题。
由于对交通和各地方的地理分布不清楚，可能会遭到路人的欺骗，再有在公交车上或者在街道上可能会遭遇到盗贼而造成经济损失。应对措施：活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境。公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。 出去调查时尽量不要随带贵重物品出去。
8.经济预算
8.1交通方式:地铁、公交、出租车 8.2交通费用:单人约每人50，共13人。
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一、活动主题: 走进“孤独”世界 ——深入珠海市万香文儿童自闭症康复中心
二、活动背景： 2010 年 4 月 2 日，是世界第三个“自闭症儿童关爱日” 。据调查，在中国 3.8 亿儿童中，约存在着 200 万左右的自闭症(又称孤独症)患者，而就珠海市 0 至 6 岁的自闭症儿童大约就有 800 到 900 人。对于自闭症而言，误解和无知往往 是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享 受正常化生活。
三、活动目的： 通过活动， 让大学生与社会各界人士了解、增进社会对自闭症儿童的认识和 接纳 ，给予他们帮助，并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。 用我们的爱给自闭症患儿和他们的父母带来希望和盼望， 呼吁社会对自闭症儿童 的关爱。
四、活动时间与安排： 2010 年 7 月 14 日到 2010 年 7 月 19 日
五、活动地点：珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心
六、活动特点：
1、参与人员：黄丽钦、卢美玲、陈巧桃、薛瑜、文蕾、苏明慧以及其他自愿者 2．活动方式： （1）募捐（募集资金，书籍，衣服，学习用品，玩具等） （2）联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演） （3）问卷调查（了解社会对自闭症的了解、关注等）
七、活动流程 :
（一）活动前期准备 1．联系好康复中心，确定活动的开展及内容 ，并取得相关负责人的支持 2.进行相关知识的准备： （1）了解自闭症儿童心理特点以及解决方法，学习儿童歌曲和舞蹈，学习与儿 童、自闭症儿童沟通的技巧。（老师给我们相关知识的辅导，并上网查找 相关知识） （2）自闭症的病因、发病情况、表现、对患儿的危害等相关知识（请姬可平老 师给我们做相关讲解，并上网查找相关知识） 3.准备活动中的物品，充分利用现有资源，节省开支（募捐箱，宣传板等自制） 4．作出每天自愿者的人员统计
（二）活动实施阶段日程安排 ： 第一天和第二天：到华润万家外广场进行募捐，同时分发问卷调查表，填写好之 后发给他们关于自闭症的一些宣传知识（关于自闭症的病因， 发病情况，症状，怎样对待自闭症的孩子） 第三天和第四天：从康复中心的老师，家长那里收集了解孩子的心理情况，行为 特点等，并深入孩子们的生活，和他们一起进行训练等（观察 小孩的表现，家长的态度，小孩融入社会的表现） 第五天： 向家长介绍疾病相关知识以及怎样正确对待孩子， ppt 或者视频 做 （一 些自闭症的儿童成功的例子） 第六天：进行总结和对一些特殊情况的针对性的处理等
（三）活动后期工作
1、完成的实践课题成果调查报告、总结报告、社会实践鉴定表、感想等
2、活动相关照片的收集、整理 ，做 ppt.
3、时间结束后抽时间再次去看望小朋友，尽可能的为他们做力所能及的事情
4、与青协相关负责人讨论，把该活动开展成一个长期的活动，呼吁更多人来关 心他们
5、做好宣传工作，帮助大学生建立责任感，增加对自闭症的认识和关注，献出 我们的爱心。
八、活动预算: 总金额：460 元 1．交通费用：260 元 2．慰问品：文具、小玩具、零食 150 元 3．问卷调查表和宣传用品：150 元 4.其它用品：板报纸：6 元，便签纸；3 元；
九、注意事项:
1、考虑到自闭症儿童的特使心理问题和身体上的问题，理解他们，真正的让 他们感受到关爱，增强生活的信心。
2、做一些适合自闭症孩子做的事情，注意其特殊性，充分理解，维护其自尊。
3、理解家长的辛苦，给予他们适当的心理安慰，帮助他们建立治愈的信心。
4、在户外做调查的时候要注意队友之间的团结互助，有被人不理解的地方， 互相做好心理安慰，增强信念。
5、所带礼物、食品要在安全范围内
6、若因天气等原因改变计划，将会及时通知
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---------城市建设发展低碳新材料调研队
一、人员分组
第一组：
第二组：
第三组：
二、活动流程安排
建材公司调研市场调研人群调研工程公司调研政府部门及研究所调研材料
整理，总结汇总
三、活动开展形式
1） 建材公司调研
调研目的：获取传统材料及新型环保材料发展现状、前景等基本信息，为后续调研打下
基础
调研内容：新材料基本性能介绍；
新材料加工、运送、回收处理的产业链环节中是否带来衍生污染；
新材料后期维护的负责情况
新材料的价格走向及市场应用前景
新旧材料优势对比（价格，节能，客户反馈，政府政策）
新旧材料销量情况及原因分析
未使用新材料的公司是否会把发展新型材料纳入公司发展规划
已使用新材料的公司新材料的发展的阻滞力及推动力，以及对新材料的态度
获取工程公司的信息（合作信息，需求信息，可信度信息等）
等（灵活后续补充）
调研方式：不限。如以销售员身份建立平等高效对话等，可组内自行协商。
2） 市场调研：
调研目的：探索新旧材料销路、销量
调研内容及方法：1.与市场主管磋商协调得到本市场相关销量信息
2.以调查问卷或采访的形式对人流进行有针对性的信息搜集
3.采访销售商获取信息
3）人群调研：
调研目的：大众对新旧材料的态度及接纳情况
调研方式：调查问卷（实地及网络）；现场采访等
调研对象：工地工人；顾客；建筑大学学生；普通市民等
4） 工程公司调研：
调研目的：通过调研工程公司的需求有针对性的宣传新型环保建筑材料，为新材料争取
市场
调研内容及方法：
1． 需求调研：通过建材公司（或物流公司）、网上资料、私下暗访等形式获取公司需
求信息，以期对症下药
2． 媒体介入：通过各大微博主页、广播电台、报纸等扩大实践的影响力度，并寻求与
工程公司建立双边利益最大化的高效合作
3． 宣传工作：大力向公司宣传新型环保材料的优势等
5） 政府部门及研究所调研
调研目的：了解我市政府对建筑材料的宏观政策；
了解研究所的研究方向与最新科研成果。
6） 材料整理，总结汇总。
四、备注
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广西体育高等专科学校
2017年学生志愿者暑期“三下乡”实践活动校级服务团队策划方案
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。根据我校实际情况，积极落实广西卫生与健康大会精神、自治区党委和政府《关于推进健康广西建设的决定》、《“健康广西2030”规划》和《广西全民健身实施计划（2016—2020年）》、《广西全民健康素养促进行动计划（2017-2020年）》、《关于开展2017年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》等相关文件精神，充分发挥我校青年学生的专业优势和作用。经研究决定，结合第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动工作，现组织部分青年团干团员到梧州市藤县宁康乡开展暑期“三下乡”社会实践活动。为确保本次活动顺利进行，并达到预期效果，特制定本方案：
一、活动主题：
“全民健康·青春帮扶”
二、活动目的：
（1）积极响应国家政策，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”活动的批示精神，进一步落实2017年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者服务活动。
（2）积极组织、培训志愿者参加第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动，安排他们暑假期间返回原籍协助当地体育部门开展培训、展示、比赛、站点建设等相关工作任务。
（3）农村基层是大学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是党培养人才、锻炼人才的重要阵地。组织大学生三下乡有助于大学生了解农村、农民、农业。
引导学生将学校教育与社会教育相结合，理论联系实际，科技服务社会，使校学生在与人民群众的广泛接触、交流、了解中得到真切的体验和感悟，为农村的改革与发展提供好的建议，增强社会责任感，为投身社会主义新农村的建设积攒自己的力量。 （4）组织青年教师感受当地发展，在活动中传播文明，服务农村，培养、提高团队意识、服务意识，树立良好的高校青年教师形象。
三、团队名称：广西体育高等专科学校“三下乡”全民健康·青春帮扶实践团
四、活动地点：广西梧州市藤县宁康乡
五、活动时间：2015年7月3日至7日
六、主办：团委
七、参与人员及工作分组：（校内42人，驻村3人） 领 队：覃 琳 （1）协调组 组 长：朱国铭
副组长：赵世强、辛耀翔、黎智达、胡天晓、黄茜
工作职责：负责协调各项活动的开展、经费管理，落实乡政府座谈会、篮球友谊赛和食宿工作。
（2）教学实践组 组 长：赵世强 副组长：辛耀翔 成 员：学生待定
工作职责：组织开展教学、游戏互动，协调与乡干部篮球友谊赛 （3）美丽乡村组
组 长：辛耀翔 副组长：胡天晓 成 员：学生待定
工作职责：组织学生开展村屯内的道路清洁等 （4）国民体质检测组 组 长：黎智达 成 员：学生待定
工作职责：组织落实料南村的体质检测活动 （5）后勤保障组 组 长：黄 茜 成 员：学生待定
工作职责：负责清点人数、行李保管、药品管理，捐赠物资、食品、慰问品的分发等具体后勤服务工作。
（6）宣传组
组 长：韦宛辰 成 员：学生待定 工作职责：负责各专业服务、展示等工作实施；准备校旗、团旗、横幅、海报、宣传单等宣传资料；负责及时报道工作过程中出现的各种好人好事、感人事迹以及相关资料的整理、总结，在学校网站等媒体上定点报道，联系校外媒体做相应的宣传。
八、活动内容及形式：
（1）在“三下乡”地点中心举办运动康复、饮食安全、法律宣传、政策宣讲等活动，重点对科学发展观、依法治国、全面建成小康社会及其它党中央的利农惠农政策的宣传，并发放政策宣传单等宣传物品。
（2）深入了解贫困家庭留守子女受教育情况，并利用这段下乡时间对当地的中小学生进行支教活动；开展捐赠活动，向“留守儿童”等赠送文体用品、图书及其他读物，同时结合刚刚高考过后学生与家长的心理特点，向他们介绍国家对大学生的相关助学政策，解除他们因经济问题的困惑，鼓励他们继续升学。
（3）组织体育优势专业在宁康乡三个聚集区域进行国民体质监测、康复保健、高尔夫运动体验等服务，扩大我校特色专业的知名度，同时开展学校招生宣传工作。
九、具体活动流程 7月3日
13:22 体育系、中职校小分队（5人）乘坐D3625次列车前往平南南站
14:49 抵达平南南站
16:20 乘坐中巴前往平南县马练乡水宴村 17:30 乘坐面包车前往藤县宁康乡料南小学 18:00 抵达料南小学
19:00 在宁康卫生院配合搬运洪灾救援物资 7月4日
06:30 起床、早餐
08:00 体育系小分队分别在 料南小学、永太小学、宁康中心校开展教学活动
09:00 捐赠料南小学书籍一批 12:00 在各自服务的小学午餐
15:00 集中乡政府，拜访乡党政领导，拜访乡中心校领导 19:00 在宁康中心校晚餐 20:00 返回料南小学住宿 7月5日
08:00 起床、早餐
09:00 在料南村委，准备校级团队主队来村的各项接待工作 12:00 在料南小学午餐
15:00 准备校级团队主队来村的各项接待工作 18:00 在料南小学晚餐 21:00 在料南小学休息 7月6日
06:30 校级团队主队从学校出发
13:00 抵达梧州市藤县宁康乡料南村料南小学，校级团队集合完毕（午餐发放面包、牛奶，在路途中用餐）
13:30-14:30 午休
14:00 社会调研工作组在安京、古碌片区慰问困难党员、群众（4户）
14:30 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）开展清洁
16:00 教师代表前往乡政府座谈交流、向宁康乡党委捐赠体育用品一批
宣传组在乡政府前小广场做专业展示、宣传
16:30 广西体专团委篮球队与宁康乡政府篮球队开展友谊赛 18:30 参加座谈和球赛的教师在乡政府食堂用餐，其他成员在料南小学用餐
20:00 整理、调试国民体质检测设备 21:30 休息 7月7日
07:00 国民体质检测工作组安装调试体测设备
07:10 派车前往偏远村屯，接群众来参加“全民健康〃青春帮扶”活动
07:30 早餐
08:00 与宁康乡卫生院合作，面向全村群众开展“全民健康〃青春帮扶”活动。（含：国民体质检测、康复保健服务、义诊，地址：料南小学）
09:00 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）继续开展清洁工作
11:00 派车送参加活动的群众，回到偏远村屯 12:00 在料南小学午餐 13:00 返程
附件一：校级、各系三下乡团队行程安排
附件二：校级团队主队服务工作流程及人员安排 附件三：慰问生活困难党员、群众名单
2017
共青团广西体育高等专科学校委员会年7月1日
附件一：
校级、各系三下乡团队行程安排
体教系、中职校小分队：
7月3日下午抵达藤县宁康乡料南村服务，7日全队随校级团队乘坐大巴返校。
先遣人员名单（5人）：梁华榕、陈彦妃、陈艳芳、黄仕强、何振泳
随主队抵达人员名单（6人）：胡天晓、黄念莹、龙金花、王嵩元、余锐、龙颖
运动医学系小分队：
7月3日上午前往藤县古龙镇长沙村服务，7月6日上午抵达料南村，7日全队随校级团队乘坐大巴返校。
人员名单（10人）：黎智达、李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡
团委及两会：
7月6日上午乘车前往藤县宁康乡料南村，9日集结各先期抵达的小分队成员，乘坐大巴返校。人员名单（21人）：
覃琳、韦宛辰、黄茜、石慧琳、匡健美、崔江玲、黄富源、黄承宏、周俊杰、林国云、林山崛、李伟、雷珊、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰
11+10+21+3=45 女教师：3 女学生：14 男教师：2 + 3 男学生：24
附件二：
校级团队服务工作流程及人员安排
7月6日
06:30 从学校出发
13:00 抵达梧州市藤县宁康乡料南村料南小学，校级团队集合完毕（午餐发放面包、牛奶，在路途中用餐）
13:30-14:30 午休（女生在教师办公室、男生在五年级、六年级教室）负责人：胡天晓
14:00 社会调研工作组慰问困难党员、群众(覃琳、朱国铭、韦宛辰、黄茜、崔江玲、雷珊) 14:30 美丽乡村工作组分别在（丈
二、百强、那蓬片区，村委片区）开展清洁
负责人：辛耀翔（1队，黄富源、黄承宏、周俊杰、李伟、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰）
黎智达（2队，林国云、匡健美、李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡）
胡天晓（3队，石慧琳、林山崛、梁华榕、陈彦妃、陈艳芳、黄仕强、何振泳、黄念莹、龙金花、王嵩元、余锐、龙颖） 16:00 教师代表前往前往乡政府座谈交流、赠送乡党委体育用品 负责人：朱国铭（覃琳、黎智达、韦宛辰、胡天晓、黄茜；摄影：李伟；两会：崔江玲、雷珊、蒙子竹；）
梁云泉（江海飞、宋伙坤、黄孔林）
宣传组在乡政府前小广场做专业展示、宣传
负责人：韦宛辰（运动系：梁金妹、胡锦源；运医系：向欢、陆春倩、何长胜、黄祖旺；）
16:30 广西体专团委篮球队与宁康乡团委篮球队开展友谊赛 负责人：辛耀翔（覃琳、赵世强、黎智达、崔江玲、雷珊、蒙子竹）
18:30 参加座谈和球赛的教师在乡政府食堂用餐，其他成员在料南小学用餐。负责人：赵世强（乡政府），林国云、林山崛（料南）
20:00整理、调试国民体质检测仪器 负责人：辛耀翔、黎智达
21:30 休息，部分教师安排村支书家中就寝，女生安排学校办公室就寝，男生安排在五年级、六年级教室就寝。
（晚间巡防安保：0点至2点朱国铭，2点至4点黎智达，） 7月7日
07:00 国民体质检测工作组装运体测设备 负责人：黎智达
07:10 派车前往偏远村屯，接群众来参加“全民健康〃青春帮扶”活动 负责人：朱国铭（李伟）
07:30 早餐 负责人：胡天晓
08:00 开展料南村村委片区国民体质检测、康复保健服务、义诊活动（11:00结束） 负责人：辛耀祥、黎智达（李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡）
09:00 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）继续开展清洁工作 负责人：黄茜、胡天晓、
（黄富源、黄承宏、周俊杰、李伟、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰、林国云、林山崛）
宣传组协调校园内的各项服务活动，领导和嘉宾在学校教师办公室休息。 负责人：覃琳、朱国铭、韦宛辰（石慧琳、匡健美）
12:00 午餐（料南小学） 14:00师生返程。
附件三：慰问生活困难党员、群众名单
生活困难党员家庭：村二组，周荣兰户
安京二组，周立全户
生活困难群众家庭：古碌组，周志德户
那么组，覃庆东户
推荐第6篇：暑期实践活动方案
北京电子科技职业学院2010年暑期社会实践实施方案
——“中国和我，我和中国”
一、
组织单位：北京电子科技职业学院
主办单位：汽车工程学院
二、活动名称：中国和我，我和中国
三、活动口号：今日我以中国为本，明日中国以我为荣。
四、活动对象：各繁华地段的白领、局部培训中心的学员。
五、活动时间：2010-7-15至2010-7-20
六、活动安排：因85-90后对国家的关心少造成社会显得散，没有较好的凝聚力。通过宣传创造北京人爱中国的活动目的。以改善目前的社会状态。
七、活动流程：
（一）、前期准备工作：
（1）道具：
1、10X10的方片硬纸片2000张（前面印有“中国是我家，家中有个我。”背景是中国国旗。背面则为4句话
1、我们绝不要为发生的事情愤怒和焦躁。
2、生命的果实收割起来就像是丰硕的麦穗。
3、我的存在不是为了金钱、地位和权力而是为了自己的灵魂奔向只属于我的天堂。
4、我虽然愤愤不平天下事，但有时生比死好。因为活着就有希望如果死了就连希望都没有了。
2．横幅：“今日我以中国为本，明日中国以我为荣”。
（2） 场地：建外SOHO 之类的写字楼周边。搭临时岗亭。
(3 )服装：红色文化衫 正面印有“中国和我，我和中国”反面印有“北京电子科技职业学院“
（二）、活动启动：2010年7月1日在总院举行的启动仪式上。
（三）前期宣传：
1、宣传目的：让更多人知道这次活动的目的，从而为活动的开始做开铺垫。
2、宣传对象：白领、各培训学校的学生
3、宣传内容：改善小我从而改善国家
4、宣传地点 建外SOHO 之类的写字楼周边。
5、宣传方式：（1）、展板形式（2）、传单形式
（五）、中后期宣传：通过发送小卡片、横幅、进行宣传我们的想法。
八、报名事项：
（一）报名方式：各个二级学院团委。
（二）报名时间及地点：7月4日 各个二级学院团委学生会
十一、注意事项：
1、人员必须自愿、参加人品必须端正（要由班主任推荐）
2、参加人员 肯于吃苦、以中国的发展兴盛为己任。
07高职一
孙枭
2010-6-18
推荐第7篇：暑期实践活动方案
08暑期实践活动方案2
关于活动开展时间的说明：建议8月20日开始
这样不仅给我们同学足够的暑期娱乐活动时间，还能在暑期兼职后给我们的实践活动提供一些资金帮助。
一．千江酒店赞助实施
(暂无)
二、地方特色小吃特写
1．活动时间：
8月21日上午
2．地点
丰顺县县城
3.活动内容
1.21日上午8时，在蓝天都商场集合，大家按时达到。
2.清点人数完毕，按人数分3队出发。
3.可如此分配：一对为捆板，二队为客家酿豆腐，三队为梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和队员的文本品尝心得为主。
5.结束后按时回到集合点，时间为11：30时。
6．活动结束后，人员统一就餐
3．活动目的
通过寻访客家地方特色小吃，铭记非物质文化，为梅州的旅游事业增添点内涵，达到宣传效应！
三．古代居住的阴阳思想投射——客家围龙屋
1.活动时间
8月21日下午
2.活动地点
主要是就近原则的建桥镇的几个村，分为全围和半围。可以以建桥镇的刘财源和张德宝为负责人
3.活动内容
1.下午1点准时出发，由负责人领导到达目的地
2.此时分为2队出发，可根据时间的限制适当减少寻访地点
3.此次主要以照片附加说明，和询问当地老人关于围龙屋的历史渊源，发展及以后的保护等
4.4时，负责人带领大家准时在丰良车站集合，然后安排回家
5.由负责人了解人员到家已否，电话或短信形式，以确保大家安全到家
6.每天的活动安排一名人员负责资料的电脑整理和录入
4.目的
民居建筑的风格和形式，在不同的历史时期和不同的地区有不同的变化，有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。但其中最具代表性的是围龙屋。围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居建筑，客家围龙屋与北京的“四合院”、陕西的
“”、的“杆栏式”和的“”，合称为我国最具乡土风情的五大传统住宅建筑形式，被中外建筑学界称为中国民居建筑的五大特色之一。据历史学家考察,这种民宅建筑与中原贵族大院屋型十分相似，这是有其历史渊源的。客家先民原系中原汉人，因战乱、灾荒等原因辗转南迁赣、粤、闽交界山区落籍繁衍。客家先民南迁定居岭南后，不但传播了中原的先进耕作技术，而且建筑民宅保持了原有的传统风格。
通道寻访客家古代阴阳思想的结晶——围龙屋，使我们更好的了解客家传统文化，客家住宅的风格，客家传统的宗族观念等。
四．济公庙和中华龙
1.活动时间
8月22日
2.活动地点
丰顺公园
3.活动过程
1.22日上午8时准时在丰顺公园门口集合，待人员到齐后一起出发
2.中华龙和济公庙的历史及影响是活动的定位，因此照片和受访人的文本记
录也是活动的重点
3.鉴于活动时间有限，此次的活动只要求一上午，因此，12时大家集合后统
一就餐。
4.下午，由负责人探讨活动存在问题和解决方案。然后，对手尾工作进行详
细细分配安排。此过程可以QQ形式在网上进行意见搜集和工作问题的沟通
5.另外再适当约定大家见面时间，由负责人检查任务完成成效和差缺补漏。
最后，负责人进行工作总结，大家合影留念
6.下午4时，大家安全返家。负责人确保人员安全到家
7.每天的活动安排一名人员负责资料的电脑整理和录入
4.活动目的
依校（丰顺中学）傍县的中华龙，是人民对历史的铭记，是人民对教育事业的关心和重视，是人民对县城崛起发展的思想寄托。它宛犹活生生的中华龙，目视着丰顺的未来。
山清庙（济公庙）秀，是道教文化的历史传承，是人民的精神寄托，是丰顺物质文化遗产，它庇护着丰顺人民。
通过此次活动，使我们能更好地了解道教文化在，中华龙的现实意义 以增强我们的责任感，为以后丰顺的发展略尽我们的绵力。
【
1、统计出该县在理工的人数，其次算出参加社会实践人数（以签责任书为准）所占的比例。
2、撰写一份社会实践小分队的实践计划（包括如下内容，可以补充）：实践主题、实践意义（目的）、实践时间、实践流程（时间具体、内容简明、步骤完善、开展方式、解决经费问题）、主要成员及其担当的职务、实践注意事项、实践预期效果。
3、截止日期08年7月2号】
推荐第8篇：暑期实践活动方案
浙江师范大学社团联合会 “金”日之水
赴金华市婺城区沙畈乡实践活动方案
实践概况：
【队名】“金”日之水
【主题】和谐、环保、节约
【实践目的】展现大学生的关注国情、心系人民的风貌。立足社区，立足当下，
为中国旱情奉献我们的一份心力！
【实践地点】婺城区沙畈乡
【实践时间】2010年7月18日——2010年8月1日（为期两周）
【活动背景】
近年来，我市江河流域受污染的河段每年都在延长，水质合格率越来越低。我市水质恶化现状不容乐观，水资源保护刻不容缓！目前，我市水资源质量堪忧，全市由东阳江、武义江、金华江、兰江等组成的江河地表水受污染程度日趋严重，南江水库、杨溪水库等饮用水源的水质变差，工业污染加剧，而且还有毒物污染。
市区的自来水来自沙畈水库，水质优良，为金华评上全国十佳宜居城市立下了汗马功劳。作为金华市民，我们喝着甘甜的沙畈水时，是否想到过沙畈乡做出的巨大牺牲？为保护好水源，原有的工厂搬迁关停了，乡里禁止发展工业，限制养殖，沙畈乡的经济至今很落后。沙畈乡近一半的人属于贫困人口，人均纯收入低于2500元。
知恩要图报，我们该为沙畈人民做点什么了。
活动介绍：
★活动一：“问渠那得清如许”——参观沙畈水库
活动时间：7月18日
活动地点：沙畈水库
活动内容：
“金”日之水 实践队 赴沙畈水库进行参观采访。
1.了解沙畈水库智能化建设模式；
2.沙畈水库的自动化系统与存在的问题；
3.了解我们地区每天的总用水量，总产水量及生活用水状况；
4.进行拍照，记录，为之后的宣传介绍做好前期准备。
★ 活动二：“为有源头活水来”——走访沙畈乡里
活动时间：7月19日——7月24日
活动地点：婺城区沙畈乡
活动内容：
“金”日之水 实践队 联系沙畈乡乡政府，做好沟通工作，随乡政府人员走访沙畈乡。
1.在走访途中慰问沙畈乡亲，特别是孤寡老人，帮助打扫，送上慰问品等；
2.对沙畈乡儿童进行支教。由于乡里经济落后，人均收入低，儿童的教育问题也值得重视。对沙畈乡儿童在学习上，文艺上，心理上进行辅导；
学习上：
A.现代教育技术协会——开启儿童现代教育之窗
B.儿童文学社——文学从小培养，争做未来栋梁
C.大嘴俱乐部——英语口语训练，ABC不落后
文艺上：
A． 声乐协会——音乐塑造美的内涵
B． 健美操协会——动感活力，锻炼身体
C． 空竹协会——趣味体育，老少皆宜（可鼓励老人一起玩耍）
心理上：
心理协会进行心理游戏，知识问答等，寓教于乐！
3.乡里禁止发展工业，限制养殖，走访乡里各个鱼塘等养殖基地，了解养殖技巧，同时亲自体验养殖乐趣。
★活动三： “一片丹心在沙畈”——文艺演出，感谢沙畈乡民的贡献
活动时间：7月25日
活动地点：沙畈乡活动中心（地点暂定）
活动内容：
（节目暂定）
艺术团合唱团 《》
阿西剧社《》
艺术团舞蹈队 《》
武术协会 《》
幽兰乐坊 《》
„„
★ 活动四：“金”日之水，爱在沙畈系列活动
活动时间：7月26日——7月30日
活动地点：××社区或人民广场
活动内容：
1.“你所不知道的沙畈”——展出在沙畈乡所拍摄的录像，照片，采访报道等，联系新闻媒体。也许许多金华市民不知道沙畈，不知道沙畈乡民所做的贡献，以这种方式向市民介绍一个真实的沙畈！
2.“金”日之水，你我共有！宣传活动
A．调查访谈：人们对水资源的认识和基本知识
调查对象：金华居民
调查目的：了解居民水资源的认识，所具备的基本知识和环保态度
调查形式：随机抽样调查。并对问卷进行逐一分析。
B．分小组深入街道、单位、居民家中以及公共场所宣传节约用水，发放宣传资料，让人们懂得保护水资源的重要性，了解节水的方法和措施；
C．“爱在沙畈，真情传递！”文艺演出
（节目单暂定）
旨在呼吁为沙畈捐款，帮助沙畈乡民。
同时，也是“爱在沙畈”基金会的启动仪式！（一个想法，具体也不知道如何操作）
★ 活动四：“金”日之水，爱在沙畈系列活动反馈
活动时间：7月31——8月1日
活动地点：婺城区沙畈乡
活动内容：
1.做好“金”日之水，爱在沙畈系列活动的整理收尾工作。
2.将募集的资金偕同金华水利局一起送到沙畈乡乡政府。
3.讨论“爱在沙畈”基金会的相关后续事宜。
4.联系新闻媒体
至此，“金”日之水 赴金华市婺城区沙畈乡实践活动结束！
策划人：组织部 王盼盼
2010年6月2日
推荐第9篇：实践活动策划方案
请根据以下背景材料设计一个礼仪实践活动的策划方案。
哈里森·福特先生（Mr.Harrison Ford）是美国知名的哈里森国际广告有限公司（Harrison International Advertisement Co.Ltd.简称哈里森广告）的总裁（简称CEO），应中国云南省昆明市国际圣诞鲜花礼品有限公司（简称国际圣诞）邀请，它和公司创意部经理托马斯·西伯先生（Mr.Thomas Seable）及助手克里斯蒂拉·妮古诺小姐（Mi Christina Legro）一行三人将于2011年6月17日11：00点到达中国昆明市。他们来此的目的是举办一个专门的广告创意说明会，向国际圣诞及其他相关政府和企业介绍哈里森广告的管理经验和广告创意方法。说明会定于2011年6月18日周六下午2：30在国际圣诞大楼四层428报告厅举办，他们拟于6月20日星期一晚上回国。
福特先生毕业于美国知名大学传媒专业博士学位，约50岁左右，身体健康，信仰基督教。
托马斯·西伯先生毕业于农科专业，硕士学位，是穆斯林，是比较正统的伊斯兰教徒，约45岁左右。
克里斯蒂拉·妮古诺小姐是一位从艺术学院毕业不久的学生，27岁左右。 福特先生此次是第一次来昆明，国际圣诞决定除了说明会外，还将安排福特先生一行参观国际圣诞的公司总部大楼、鲜花基地和一个礼品专卖店，并在他们回国前举行一次宴请活动，答谢他们传授相关经验。
国际圣诞公司的鲜花基地离公司总部约45分钟距离，礼品专卖店位于公司大楼一层临街铺面房，礼品专卖店的经理是张应文先生。
国际圣诞鲜花礼品有限责任公司副总经理陈兰女士将陪同参观，国际圣诞鲜花礼品有限责任公司董事长刘菲菲女士将负责设宴招待。
推荐第10篇：暑期实践策划
一、活动背景
在5月２２日举行的第七届北京科博会养生保健科技发展高峰会上，中国免疫研究中心主任、海军总医院副院长冯理达列举大量数据，详细分析了我国人民的亚健康状态，并指出我国居民的身体健康状况不容乐观。
据卫生部门统计，随着生活水平的提高，生活方式疾病呈快速上升势态；我国疾病死亡率发生了重大变化。50年代，我国死亡的人约有24%是死于生活方式疾病；到90年代末，则有约75%的人是死于生活方式疾病，这是一组令人震惊的数字，应该引起我们的高度重视。世界卫生组织曾发布了一个健康的公式：
健康 = 15%遗传 + 10%社会因素 + 8%医疗 + 7%气候因素 + 60%生活方式
可见，决定健康的主要因素是可能一直被我们忽略的生活方式（饮食、运动等）
二、活动的口号和主题
本次实践活动为配合滁州学院“实践 创新 奉献”的主题，并联系本组暑期社会实践的特色，以“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”为口号，“关爱健康，热爱生活”为主题，关注大众健康，提升公众对自身健康的关注，提高国民的健康素质。
三、活动特色与优势
健康是从事一切学习和工作的基础；健康是为他人提供帮助的前提；健康是享受工作和生活的乐趣保障；健康是人民发挥主观能动性构建和谐社会的最基本的民生因素。因此，对于一个大众如此关注的话题，一定会激发他们对我们本次活动的热情度与参与度。而且，政府相关部门也高度重视国民的健康问题，这将便于我们对其进行咨询和访谈，同时，也会给予我们活动大力支持与配合，有助于活动的开展。
四、活动目的和意义
本次实践活动旨在了解影响大众健康状况的相关因素，使大家意识到健康的重要性，本着丰富大学生暑期生活，锻炼社会实践能力的原则，大力宣传健康知识，提高民众的健康意识，为建设社会主义和谐社会尽一份绵薄之力。同时，也有利于提高滁州学院的影响力。
五、活动内容
1、前期准备
一、利用平时的业余时间，多关注下学校周边的餐馆、各式小摊、食堂等学生聚集的饮食场所，收集一些有价值的资料。同时，在学校的篮球场以及操场等地实地考察，了解同学们平时锻炼的有关情况。
二、联系相关部门，如：滁州食品药品监督局（电话：0550-3073800）；滁州市卫生局：（0550-3072837）
三、制作统一队服，横幅制作，宣传标语制作，问卷调查的拟定以及打印。
2、管理制度
A、活动过程中，任何人不得擅自离队，若要离队，必须告知队长，说明具体情
况，表明去向，经同意后方可离队，但必须与队员保持联系。
B、遵守实践团队的作息时间安排，在活动中要严守时间观念
C、队员要以团队为重，树立良好的团队精神，成员间相互理解与帮助。
3、实践活动方式
A、问卷调查：通过拟定和发放调查问卷，了解在校大学生以及市区人民的健
康状况， 同时做好相关的宣传，提高广大居民的健康意识。
B、采访：以滁州市为调查区域，联系政府有关部门以及相关企业，对他们进
行采访。
C、实地考察：到学校附近的餐馆、学校食堂、学校操场、体育馆、篮球场、
市区餐馆、市区健身会所等地进行实地考察。
4、小组成员以及具体分工
倪艳君、宋宇行：主要负责采访主要政府相关部门以及企业单位，
进而进一步了解滁州市民的健康状况以及政府对其的关注程度。
杨艳、唐蕾：负责调查问卷的拟定、整理以及发放，还有调查结果的整理，
写调查报告。
王斌、周红光：购买、放置横幅，调查问卷的发放等。
夏丹丹：经费的统一管理，队服的购买，调查问卷的打印、复印（所有的经费支出必须经其同意方可使用。）
罗双：负责联系相关部门和企业。
注：队长和队员要携手合作，工作过程中可做相应的调整，但整体上基本不变，在小组成员因特殊原因未能完成相关人物任务时，其他组员应当主动给予帮助，保证整个活动的顺利开展。
5、活动实施
A、活动地点：滁州学院、滁州市相关部门和企业、滁州市区
B、具体时间安排：
6月29日
活动地点：滁州学院
调查对象：在校大学生
调查内容：在校大学生的饮食习惯、运动情况
活动材料：调查问卷60份
6月30日
活动地点：滁州市区
调查对象：滁州市民
调查内容：滁州市民的饮食习惯、运动情况
活动材料：调查问卷60份
7月1日
活动地点：滁州相关政府部门以及企业单位
待查对象：滁州相关政府以及企业的相关领导
调查内容：政府对市民健康的关注程度以及近几年滁州食品卫生方面的发展；企业单位对食品的检测运动器材的安全保证以及近几年滁州市民对食品要求的改变，对运动方面需求的变化。
7月2日
活动地点：滁州人民广场
活动对象：滁州市民
活动内容：向市民宣传有关健康方面的知识，尤其是饮食以及运动方面的，提高自身的健康意识。
7月3日
活动地点：滁州学院
活动主体：全体组员
活动内容：分析并总结几天来的调查结果，了解当前人民对健康的关注程度，并且针对有关问题，提出解决方案，向相关部门反映。同时，小组成员交流彼此的心得体会，结合自身的健康状况，合理安排饮食和锻炼。
六、活动经费
1、经费来源：学校暑期社会实践专项经费以及自筹
2、活动开支：A、车费：往返市里车费共要32元
B、横幅问卷打印与复印以及其他宣传费用共150元
C、队服：160元
3、经费报销注意事项：
A、经费管理者应每天向所有组员公开当天支出情况
B、每一笔支出都必须有发票，并注明用途，经队长签字后，方可向经费管理
者报销
C、各个成员要保管好所有发票或者相关数据
D、活动结束后，及时上交《活动收支明细表》
七、附录
健康调查表
1、您的性别：
A、男B、女
2.在工作日：你每晚睡觉时间段为：* A、十一点之前B、十一点至十二点左右
C、十二点至一点D、一点以后
3.你在工作日的主要起床时间为：*
A、七点之前B、七点至七点半C、七点半至八点D、八点之后
4.你吃早餐的次数：*
A、天天吃 B、经常吃 C、偶尔吃 D、几乎不吃
5.你每天吃饭的食物是怎样？*
A,肉多菜少B.菜多肉少C.菜肉均匀
D.全是素菜E.全是肉菜F.其他
6.你认为不吃早餐是否对健康有影响?*
A.是B.否
7.你多久吃一次水果？*
A.每天B.偶尔C.不吃D.不清楚
8.你是否吸烟？(单选题)
A、吸烟B、不吸烟
9.你经常参加体育运动吗？
A、每天都运动B、两三天一次C、一周一次
D、半个月一次E、很少运动
10.你为什么参加体育运动？
A、强身健体B、娱乐
C、外界压力（如应付考试、学校规定等）D、其他
11.你喜欢参加哪些体育运动？(可多选)
A、足球B、篮球C、排球D、乒乓球
E、羽毛球F、网球G、游泳H、跑步I、其他
12.你掌握一些体育技能吗？（如球类运动的技巧、游泳技能、田径类运动的技巧）
A、掌握很多B、掌握一些C、掌握一点点D、基本不会
第11篇：暑期实践策划
2010——2011学年暑期大学生实践锻炼策划书
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，推动我院青年实践锻炼有目标、有步骤的开展，我院决定利用暑期在广大青年团员中开展实践锻炼活动。活动方案如下：
一、活动意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年志愿者实践锻炼行动，既是大学生倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、自学成才的一种途径；对进一步塑造大学生勇于实践、无私奉献的精神，在增强大学生的服务意识和劳动素质以及促进大学生思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
二、活动目标
弘扬吃苦耐劳，奉献服务精神，让更多的人参与到实践锻炼志愿服务活动中来，加强青年团员服务阵地建设。让我院青年团员在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务社会，提升自我。
三、活动内容
1、暑期基层村委会、政府组织挂职锻炼
2、利用暑期到乡村学校、贫困地区支教，为学校提供教育服务
3、结合专业特色选择单位实习、见习，如旅行社、学校
4、结合农村基层发展状况、家乡发展现状等做进行社会调查，并思考优势发展，给出建议
5、为环境保护、公益事业等提供服务（如保护母亲河文明倡导等）
6、实践锻炼可以以个人或者团队形式进行
7、实践锻炼时间为7—10天
8、实践锻炼成果要包括：（1）实践锻炼表的登记填写 ；（2）暑期实践锻炼心得报告或者社会实践报告或者社会调查报告
四、活动步骤
第一阶段：启动宣传阶段。
1、五月份召开学院团支部大会，学院团委组织，各班团支书参，传达活动精神和内容要求，然后各班级进行团员意识教育大会，暑期实践锻炼动员大会
2、六月份学院各班级实践锻炼志愿者进行报名，根据报名情况领取实践锻炼登记表
第二阶段：实施阶段。
假期开始实施，各班级实践锻炼志愿者同学携带学院团委发的相关实践锻炼推荐表到各地区各单位进行实践锻炼。
第四阶段：总结表彰阶段
1、开学2011年9月初，各班团支书将班上实践锻炼成果交学院团委进行整理
2、9月底召开学院优秀实践锻炼志愿者表彰大会，对全院涌现出来的“优秀个人”“优秀团队”进行表彰，对本期青年团员实践锻炼志愿服务工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我院实践锻炼志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、注意事项
1、凡参与社会实践的在校大学生要始终坚持做到“不给基层添麻烦、不给基层加负担”，在严格遵守大学的校规、地方的相关法律法规以及相关单位的有关规定前提下，创造性地开展服务工作。
2、挂职时间为正常上班时间，严格遵守所在单位时间规定。
3、参与挂职锻炼成员的工作安排，一旦确认不得随意更改工作任务，保证质量如期完成锻炼任务。如有更改，必须在向策划组提交工作任务更改意向的同时，向挂职锻炼岗位负责人协调双方意见。
旅地学院团委
2011年3月30日
第12篇：暑期实践策划
暑期实践策划
活动地点：都江堰
活动时间：2008年8月10日~11日
活动主题：灾区用水安全考察
活动目的：了解灾区人民的用水安全情况，给排水设备的建设情况，找出水质污染的问题所在，宣传和普及科学用水知识。
活动安排：
1、搜集问卷问题。通过短信、网络等方式了解非灾区人们对灾区人民用水方面比较关注的
问题，询问对象可以是自己身边的亲人、朋友或者不认识的网友等。
2、对搜集到的问题进行比对筛选，找出人们关注度最高的问题，做成问卷。
3、10号出发到都江堰灾民安置点做问卷调查，对他们进行安全用水、节约用水方面的知识
普及。
4、对问卷调查结果作总结，并找出人们所关注问题的具体答案，分析造成这些问题的原因
和解决方案。
5、探访当地的水厂和环保机构，采集与水质相关的数据，并了解他们在解决灾区用水问题
所采取的措施。走访其他相关部门，了解水管网、排水设施等硬件设施的建设情况。
6、对两天的考察实践作总结，撰写社会实践报告。
活动特色：由来自不同大学、不同年纪的大学生组成的志愿者队伍，以自己的力量帮助灾区人民安全用水，合理用水，同时也锻炼自己的实践能力，增强自己的社会责任心。
第13篇：暑期社会实践活动策划方案
政治与法学学院2010年学生暑期“三下乡”
社会实践活动方案
为进一步加强我学院大学生暑期社会实践工作，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，特制定我学院大学生暑期社会实践实施方案（试行）。
一、指导思想
1、贯彻落实中央第16号文件和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，积极引导青年学生践行科学发展观，使大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。
2、以培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点；
3、引导大学生走出校门、深入基层、深入社会，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、参加人员及分队数量：
1、我院在校本科生和研究生均可按要求自愿报名参加
2、0
8、09级本科学生必须参加，07级学生不作要求
3、0
8、09级各小班每班至少组织3支实践分队，如未达到要求取消改小班所有评优评奖资格。
三、活动时间：
2010年3月——2010年9月
四、活动形式及基本要求
（一）自由组队
1、团队性质
四川农业大学政法学院暑期社会实践团队是经政法学院全日制本科在校生自愿申报，经学院团总支和校团委共同批准立项，利用暑期在各地开展社会实践活动的组织。
2、团队基本组成
指导老师（1-2名）＋ 团队负责人（1-2名）＋队员（数名）
3、组团方式
项目组团、寝室组团、班级组团、支部组团、课题组组团、社团组团、兴趣组团等多种方式自由组团。
4、组团要求
（1）团队成员数根据团队实践实际需求和工作量确定，须在5人以上（含5人），原则上不超过15人。需超过15人的团队，根据实际情况向学院提交书面申请。每位学生原则上只能够参加一支团队，团队须有指导教师。
（2）团队所确立的社会实践主题必须积极向上、健康、合法，紧密结合学校社会实践主题和社会实际。
（3）团队经费、宣传、安全等各项管理工作需明确分工，专人负责。
（4）组建团队进行社会实践活动必须向学院团总支实践部申报，经审批立项为四川农业大学政法学院暑期社会实践团队后方可进行相关实践活动，获得学校、学院相应奖项评选资格；
（5）暑期社会实践的团队项目申报将严格按照社会实践的各项指标进行严格的审查，不合格的，将取消其组队资格。
5、聘请指导教师
（1）各团队应聘请相关教师担任实践团队的指导教师，可以是辅导员、班主任、导师、院系教师等在职教师。原则上每位指导教师指导的团队数不多于4个。
（2）指导教师应对实践团队的选题、组织、实践成果总结整理等方面进行指导，关心学生在社会实践过程中的安全状况。
6、团队负责人性质及条件
1、团队负责人负责整个团队的运作，是整个社会实践团队的核心人物，关系到组团实践的好与坏，各团队需认真选拔德才兼备的负责人。
2、负责人需符合以下基本条件：
遵章守程，在校期间无任何不良记录；
有较好的组织领导能力，善于与人沟通、处理日常事务；
积极配合学校关于学生暑期社会实践的各项工作；
未参加学校其他暑期实践团队的组建、管理等工作。
（二）个人社会实践的开展：
1、村官挂职锻炼：建议有意愿报考选调生、公务员等就业岗位的同学积极报名参与。
2、专业实践：建议0
7、08级同学积极报名参与；其他同学可根据自身情况报名参与。
3、大学生创业与预就业体验：建议0
7、08级同学积极参与，为自己积累经验。
4、勤工助学：学院鼓励家庭经济困难同学在寒假期间进行勤工助学活动，通过自己的劳动来减轻家庭经济负担；其他同学可根据自身情况报名参与。
五、活动要求：
大学生社会实践活动，是我院促进青年学生成长成才的重要举措，旨在加强其思想政治教育，锻炼及培养其社会实践能力、组织管理能力、语言表达能力及吃苦耐劳的精神，促进同学们综合素质的全面发展。
（一）高度重视 ，认真落实
各实践分队及个人应根据我院寒假社会实践主题，结合自身实际和专业特点，选择活动主题，做好活动方案，对社会实践服务内容、方式、地区等做出精心安排，突出重点，讲求实效；要认真落实各项具体措施，使实践活动具体、生动、有针对性，防止形式主义。
（二）严格纪律，注重安全
各实践分队和个人在社会实践活动期间都必须高标准严格要求自己，高质量地完成社会实践任务，并做到遵纪守法，自觉维护我院及大学生良好形象。
（三）加强宣传，扩大影响
各实践分队通过报刊、广播、电视、互联网等，积极主动地开展宣传工作。
六、活动的主题
今年学院开展的暑期社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、发奋成才的实际行动，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为参与灾后重建、服务“三农”发展的实际行动，弘扬时代精神，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
各专业实践参考方向
（仅供参考，希望大家自主创新不要局限于此，最好是紧密结合当前时代的热点）
(一) 法律专业：
1、在户籍所在地的律师事务所，公安局、检察院、拍卖行、看守所、各公司企业等进
行见习实践，进行整体的了解、做律师事务所应具备的基本素质及最基本的法律实际运用。
2、组队进行法律宣传，如法律下乡。使农民了解更多与其密切相关的法律法规及政策。
3、发挥共青团作用，结合团建年，创建“法律援助团支部”。
(二)人力资源管理(包括公管方向)专业：
1.深入乡镇、农村实践，主要立足于调研，熟悉农村人力资源基本状况、数量、质量、结构等，争取找出相关问题；政策，法律法规、科技知识的宣传等。
2.了解企业管理与企业文化，在人事部，、人力资源部，综合部、经济部、办公室等部门，熟悉部门运作、机构设置、人员调配、企业管理制度、薪酬制度、法律法规。
3.在企业中担任人事，助理，积极配合公司高层人员做好人事管理工作。
4.进入厂房、车间，零距离接触生产第一线，在亲身体验中学习、实践、增长经验、增强动手操作能力，同时运用所学知识现场观察分析，找出问题，帮助实践单位进一步改进生产，加强管理。
(三) 社会工作专业
1.进入民政，劳动，社会保障部门、卫生部门或企业进行挂职锻炼。
2.进入社区、学校、农村以及各种社会组织开展个案工作、团体工作、社区工作，如调查城乡社会保障制度。
3.进入NGO、NPO以及社会福利、服务和公益团体进行与社会相关的工作实习。具体参考课题见政法学院暑期社会实践专题网http://zfy.sicau.edu.cn/2008sqsj/
七、总结交流及表彰：
下学期开学后，各实践团队做好社会实践活动总结工作。每个团队成员社会实践结束后都须填写《政治与法学学院2010年社会实践活动登记表》、《政治与法学学院2010年暑期社会实践成果登记表》等相关表格，实践团队向实践部提交总结报告（包括电子稿和打印稿），并向学院推荐社会实践先进个人。
个人参加社会实践的向实践部提交不少于5000字的社会实践报告或心得体会。 参加社会实践的同学将实践成果撰写成学术论文的，学院推荐发表。并在评优评奖中享受加分政策。
参加社会实践的同学凭有实践单位盖章的登记表、总结报告、社会实践报告或心得体会或实践论文，方能得到学院认可和享受评优评奖。如未交以上内容的，视为未参加社会实践，不予其实践学分（1分）。
各小班班委积极组织班上同学以团组织生活等形式作好社会实践交流、总结工作，
并向学院推荐个人社会实践先进个人。学院将对各分队和个人的社会实践活动进行考核，根据实践成果评选出社会实践先进分队和先进个人。
对于获奖团队学院将予精神和物质上的奖励，具体奖励措施另行通知。
凡参与社会实践以及被评为先进集体或个人的同学将遵照《四川农业大学学生守则》按“平时社会实践”评分原则进行综测加分。
政治与法学学院团总支
二〇一三年三月
附：
附件一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践管理办法
附件二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动流程
附件三：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践立项申报表
附件四：政法学院第一届社会实践项目设计大赛通知
附件五：政法学院第一届社会实践项目设计大赛评奖办法
附件六：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践介绍信及接收证明表
附件七：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践个人安全责任书
附件八：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践团队团队责任书
附件九：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践策划方案写作格式
附件十：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践论文写作规范
附件十一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践调查报告写作指南
附件十二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动登记表
注：以上所有附件，请到政法学院暑期社会实践专题网下载专区下载。
以上方案依具体实施为标准，请各小班班委时刻关注学院社会实践专题网，积极与实践部联系沟通，开展好本次社会实践活动。
第14篇：**海洋馆暑期活动策划方案
**海洋馆暑期活动策划方案
一、活动背景
随着暑假逐渐来临，也预示着一个旅游大旺季的到来。夏季假期的漫长，必定会有更多的儿童、学生和家庭选择出行游玩。部门建议，利用我们**极地海洋馆最新开发的演艺项目作为噱头，配合多种多样的夏季活动形式，开展一项为期两个月的暑期营销活动。不仅可以让更多的游客进入海洋馆，提升和推广海洋馆的企业形象，同时也在经济效益上进行增收。
二、活动主题
**海洋馆“海洋世界·暑期嘉年华”夏季活动
三、活动目的
1、以免费派送消暑礼品的活动形式，回馈新老客户。拉动振河商业城尤其是食百汇美食广场的客流量，为商户带来实际效益。
2、通过本次活动，以实际行动展现振河商业城对新老客户的真切关爱，扩大公司的社会影响力与群众美誉度。
3、通过免费派送消暑礼品消暑礼品(冰袋)活动进一步振河食百汇美食广场，为食百汇树立良好的品牌形象、打造坚实的群众基础。
四、活动概述
活动时间：2019年7月1日至8月30日（暂定）
活动地点：**海洋馆（馆内）、表演场、三楼游乐场以及外围促销场地
五、活动内容
·暑期一卡通
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），定制“**海洋馆暑期会员卡/一卡通”XXX张，售价：XX元。
“会员卡/一卡通”可在活动期间重复使用，使用者可在海洋馆内进行参观和观看表演。除此之外也可作为全馆通票，免费在三楼的游乐场进行游玩和娱乐。
·亲子欢乐游套票（针对夜场）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），定制“**海洋馆暑期亲子欢乐游套票”XXX张，售价：XX元。
“亲子欢乐游套票”可在活动期间夜间使用（仅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋馆内进行参观和观看表演。除此之外也可作为全馆通票，免费在三楼的游乐场进行游玩和娱乐。
·“与鲨共眠”夜宿活动（与旅行社合作、针对夜场）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与旅行社进行洽谈合作，定制**海洋馆“与鲨共眠”夜宿活动（时间为期一天或两天）。
活动以旅行团的形式开展，参团人员可于第一天在海洋馆内进行参观和观看表演，当晚在海洋馆进行夜宿（提供1晚餐），第二天继续进行相关进行参观和游玩。
·海洋科普夏令营活动（与科技馆、学校、辅导机构合作）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与科技馆、学校或者相关的辅导机构进行洽谈合作，定制**海洋馆“海洋科普夏令营活动”。
活动以学生组团的形式开展，学生报名缴费参团、时间为期一周。参团学生可于这一周在海洋馆内进行参观、观看表演和学习海洋科普知识。公司的微信公众平台和抖音进行联合推广，提升知名度的同时进行增收。
·海洋嘉年华丨微信投票、评选活动（与媒体机构、学校、辅导机构合作）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与媒体机构、学校或者相关的辅导机构进行洽谈合作，定制**海洋馆“海洋嘉年华丨微信投票、评选活动”，评选“海洋小记者”、“海洋小画家”或“海洋小讲师”。
活动以学生组团的形式开展，学生报名缴费参与游玩和微信投票评选，时间为期一周，也可拉长周期。参团学生可于这一周在海洋馆内进行参观、观看表演和参与微信投票评选活动。公司的微信公众平台和抖音进行联合进行投票和推广，提升知名度的同时进行增收。
六、活动宣传
1、户外广告：户外广告媒介具有时效较长的特点，并且可以用于对于休闲逛街的潜在顾客的即时提醒的作用，尤其适用于餐饮散客，对在散步、休闲观光的行人，具有较好的消费提示作用。
A、
在寺后街、和平街沿线制作灯箱广告，建议长年采用；
B、
选择寺后街沿线制作大型喷绘墙体广告，建议长年采用；
C、
在振河商业城全区和食百汇美食广场内设计导视、POP海报、墙体等等各种卖场装饰，或悬挂，或张贴，或摆设，建议长年采用；
D、
DM单、宣传资料和优惠券派发；
E、
与公交车公司合作，做车体广告。建议长年采用。
（3）媒体广告（软）：联合开封市某些知名电台（如：交通广播）的某些栏目，以饮食或生活专题为主的某期主题节目，以软植入的媒体广告形式进行宣传。
1、
鼓楼美食新势力——访食百汇美食广场XXX
2、
记忆中的味道——食百汇美食广场XXX做客
3、
商场饮食新概念——访食百汇美食广场XXX
4、
舌尖上的振河——访食百汇美食广场XXX
（发布名称、发布时间待定。）
（4）微信平台：针对活动，利用微信平台提前编辑和发布活动信息，为活动达到预热效果。
效果预测
本推广方案是针对我们食百汇美食广场的规模优势、地理位置优势、综合性优势等方面进行全面分析后制定的。它的实施必将为食百汇美食广场树立良好的品牌形象，也会从一定程度上掀起饮食消费的新热潮。但是振河周边地区的饮食行业经营时间较长，周边消费者的消费习惯也已经养成多年，想通过一套方案的实施就迅速占据周边地区饮食业市场估计难以达到。所以我们必须用我们更多的工作和努力，才能赢得广大消费者的信任和认可，实现长久兴盛的目的。
招商策划部
2015年7月6日
第15篇：暑期促销活动策划方案
暑期促销活动策划方案
前 言
眼镜商店的大型连锁化是零售行业的发展趋势，凡是大型的。尤其是大型连锁型的眼镜零售企业，他们的产品质量都比较过硬，深受当地消费者的好评。在激烈的市场竞争中，在质量、管理、规范方面不相上下的前提下，如何把市场做得更大。如何不被竞争激烈的市场无情淘汰，是摆在这些企业面前的现实问题。
（精益眼镜公司介绍）
每年夏季，都是新的一轮眼镜市场搏杀的上演。时代的进步推动人们消费心理的成熟，消费者更注重产品的多样化、个性化。对眼镜的需求从视力保健的单一层面上升到人文、美学等立体消费空间。摆在每一家眼镜店的面前的是该采取怎样的促销战术，并怎样达到预期的目标。精益眼镜作为张家港知名的眼睛店，要谋求更大的市场份额、提升品牌；这必然离不开促销活动的开展和媒体广告的宣传。为此特制定2011年精益眼镜暑期促销活动方案。
一、活动主题
“时尚生活‘镜’在精益”
一次成功的促销活动，无论是降价、打折还是现场秀，都必需同时传递一个统一的主题信息，而这个主题信息恰恰与品牌的核心价值息息相关，而且能够传播品牌核心概念，这样的促销不但不会对品牌造成伤害，反而可以建立起品牌忠诚。在精益眼镜本次推广活动中，突出了‘时尚’，‘生活’，为了延续品牌传播，提高传播效率，继续提升品牌形象。 “时尚生活，镜在精益” 主题包含因素：
1、‘镜’、‘尽’，包罗品牌万千，暑期促销品牌不在单一；
2、现代生活随心所欲，玩出时尚生活、炫出完美自我；
3、生活时尚与眼部健康并存；人文个性与精益眼镜并存，尽显生活魅力，品牌魅力；
二、活动目的
通过本次暑期促销推广活动，以及适当的媒介形象宣传组合，展示精益眼镜企业品牌，吸引消费者的眼球，激发消费者的兴趣，提高销售额，极大提升精益眼镜知名度及美誉度。
1、通过暑期促销活动，找出市场空缺，提高销售额。
2、提高品牌的市场占有率，提升精益眼镜的品牌形象。
3、对消费者进行调查，开展相应的活动，指导他们进行正确的爱眼护眼习惯，培养消费者时尚、美学、个性、气质等各方面的生活态度，体现企业对消费者的人文关怀。
三、目标群体
1、10～17岁 学生群体；
2、18～29岁 年轻群体；
3、30～50岁 商务人士；
4、老顾客、会员等忠诚度比较高的群体。
四、活动时间
1、2011年7月17日～7月31日
2、2011年8月07日～8月13日
3、2010年8月21日～8月28日
五、宣传形式
1、针对卖场
a.海报、单页、挂旗、折页、POP；爆炸牌；
b.条幅、现场效果图（拱形门、气球等的组合）。
2.针对媒介组合：
a报纸媒体：选择《扬子晚报》、《张家港日报》；
b.软广告：每周刊登一次眼镜搭配知识、眼部健康常识；c.其他：DM杂志、电梯媒体；
d.网络媒体：选择张家港新闻网、张家港百姓网、张家港政府采购网；
e.新闻：每两周发布一次促销活动新闻，对活动情况进行报道；
f.广播媒体：选择张家港当地广播台； 3.针对户外：a.悬挂横幅。
b.候车厅、公共汽车车厢内部广告牌。 c.路牌
六、活动版块
为了使本次促销活动具有连续性和节奏感，特将两个月的活动分成三个版块，每个版块都具有一个主题，每个主题都将与一家符合主题风格的眼镜品牌厂家进行合作。除了活动之外将传统的促销形式，如买赠、礼包、抽奖、会员积分回报、填写调查问卷等将始终贯穿这三个版块，以下只介绍三个活动版中的亮点部分，而其他传统促销形式需要与精益眼镜进行详细沟通后进行策划。
1、“玩转时尚”2011年7月17日～7月31日a.与‘XX品牌眼镜’合作举办路演活动 ；
b.活动时间：2011年7月17日（周日）早8：30点—10：30点；c.活动地点：精益眼镜店附近广场、或者当地人流量最大的广场；
d.活动方式：摇滚歌曲、街舞、观众体验、现场抽奖、眼镜模特、合作厂家产品
推介。通过现场活动体现炎炎夏季、玩出时尚，尽在精益，拉开为期两个月的暑期促销序幕。
2、“镜享生活”
a.与‘XX品牌眼镜’联合举办；
b.活动时间：2011年8月07日～8月13日
c.活动方式：以配戴眼镜写真照为主题向消费者征集写真（两至四张），只要在
活动时间内把相关清晰写真集（两至四张）传到张家港精益眼镜，可凭有效证件免费获得精美礼品一份，会员卡一张；并且可有机会获得本次活动最佳名星奖。
3、“最佳搭档”2011年8月21日～8月28日 a.活动时间：2011年8月21日（周日） b.活动地点：精益眼镜某分店门口 c.活动方式：“最佳搭档”在特定的卖场外举行，现场选出两人做为临时搭档或
者亲人现场选择眼镜；一方选择完毕后由另外一方现场选择眼镜，只要双方所选择的眼镜一模一样，双方均可免费获得这副眼镜；
另外，凡购买指定品牌眼镜者（合作厂家产品）还可礼上加礼，特别获得礼包一份（礼包有限，送完为止）。
4、“我是明星”在活动期间，本人持有效身份证到精益眼镜报名，均可获得礼品一份，并获得“我是明星”参赛资格。
七、媒体策略
1、在宣传本次促销活动的同时，针对精益眼镜的厂商中产品不同的分类，做一下特色宣传，突出产品的特种功能和优越性，以及使用方法及售后服务。
2、建立一定的户外广告，公交车内广告，灯箱广告，以扩大广告的持续性，结合一定的翻新促销手段，不断维持顾客的兴趣和吸引潜在客户，如传单，优惠卷、会员卡等。
3、在广播、平面媒介中，重点宣传促销活动主题、活动内容。
4、定期报道活动，树立公众形象，赢得消费者。如在活动进行中可特派几人发放相关眼镜知识介绍，如何保护眼镜及使用不同眼镜方法和保养等。
5、结合促销时段重点宣传。
6、充分利用网络媒体，活动宣传的同时，举行有奖调查，抽取参加现场活动人员，同时可以收集客户真实数据。
八、费用预算：
第16篇：暑期活动策划方案.doc
电气系暑期实践活动策划方案
一、活动主题：“青春在实践中闪耀”
二、活动背景：
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。只为同一个目标，同一种信仰。
三、活动时间：2012年暑期
四、活动地点：宝鸡市凤翔县延安
五、活动内容：
1、“关爱留守儿童、构建温暖家庭”
通过调查与了解，从系部选出那些自愿参加此次活动的，且属于宝鸡市凤翔县的学生们，让他们组建一个队伍去留守儿童基地为那些孩子们送去爱心。根据孩子们的兴趣爱好，和孩子们一起搞一些有意义的活动，给他们讲一些适合他们这个年龄段的小短故事，开拓思维，激发孩子们的兴趣爱好，让他们快乐成长。
2、“红色延安之旅”
为了弘扬革命精神，鼓励同学们去延安革命老区去体验生活，特别是延安本地区的学生更应积极报名参加本次暑期实践活动，组建一个小队去走访革命老前辈，了解一些中国革命的历史事迹。在革命老前辈的带领下，在他们以前居住的地方看一看，体验一下他们那时的生活，从而让我们这一代的学生更加珍惜现在的美好生活。
3、“暑期之行，体验人生”
为了让学生有一定的社会实践经验，在以后的工作中有一定的工作基础，此活动以个人为单位，进行踊跃报名，集体组织去搞一个实践活动，来积累经验，充实自己，丰富生活。
六、活动参与对象：电气系全体学生
七、活动负责人：
八、活动目的：
丰富大学生的暑期生活、积累经验、体验人生、关爱他人、弘扬民族精神。
九、活动流程：
1、宣传部通过张贴大字报、办黑板报进行宣传。
2、各班团支书在班上再宣传，统计人数。
3、系部总体统计人数，进行分组，确定负责人。
4、暑期正式开始实施。
十、活动意义：
“艰辛知人生，时间长才干”，暑期实践活动让年轻的思想碰撞出新的火花。激发学生勤奋学习，勇于创新，奋发成才的积极性与主动性。
策划部门：秘书部
日期：2012/6/20
第17篇：中学生暑期实践活动方案
“七色花”暑期实践活动方案
在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?老师给你的建议如下：
1、赤——走出去看世界，开拓视野：
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖„„)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文„„)还可以到名校，一睹名校的文化与风采„„ 上交材料：旅游所见（没有条件外出的可查找资料和图片）
2、橙——看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;还可以到气象站、植物园开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分„„总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。 上交材料：社会调查与评论（以独特的视角去评论社会现象）
3、黄——做一做去了解，体验生活：
我们的生活丰富多彩，你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，和他们一起体验田间地头的辛苦劳作，你还可以经历一次打工体验，用挣来的钱为父母送上一份礼物„„总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
上交材料：体验爸爸（妈妈）工作的“生活体验心得”
4、绿——试一试参与“爱家乡、守公德、学感恩“社会实践
感恩社会——社区是开展综合实践活动的重要阵地，请班主任根据同学们所居住社区、楼区的实际情况，选择开展“社区志愿者”活动，各班级小组为单位组织进行社区、楼区的垃圾、杂草清扫活动，本学期暑假社区服务时间不得少于3次。成立小组1—2个，成员不少于5人。
上交材料：活动记录
5、青——动动手做宣传，影响大家;
请你利用暑假假期，以“感恩老师”“我爱你中国”为主题制作一期彩色手抄报。也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会„„
上交材料：制做两张8开素描纸的宣传报（图文并茂）
6、蓝——练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧„„还有跳绳、下棋、轮滑、小发明、小制作„„多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
7、紫——品味读书的快乐
（1）学生暑假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目：由语文教师和班主任根据班级实际向学生推荐，必读书必须精读。读完后，每位学生写一篇不少于600字的读书心得。（附表格）自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。
（2）每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两千字的摘记。同时开展“推荐你喜爱的一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。
上交材料：读书心得（600字）、摘抄本（2000字）
要求：各班主任统一纸张，强调作业质量。开学后收齐上交。先以班为单位逐人逐项检查，全校通报，未按要求完成者限期整改，视情节并通报家长，然后全校评优。
二九〇农场学校
学生假期社会实践活动记录表
此表妥善保存，开学后上交存档。
假日读书汇报表
家长联系卡
家长签字：
第18篇：暑期学生实践活动方案
五彩假日实践活动方案
在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?老师给你的建议如下。
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下五类：
1、走出去看世界，开拓视野：
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖„„)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文„„)还可以到名校，一睹名校的文化与风采„„
上交材料：旅游心得（没有条件外出的可查找资料和图片）
2、看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;还可以到气象站、植物园开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分„„总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
上交材料：社会调查与评论（以独特的视角去评论社会现象）
3、做一做去了解，体验生活;
我们的生活丰富多彩，你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看
看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习„„总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
上交材料：体验爸爸（妈妈）工作的“生活体验心得”
4、动动手做宣传，影响大家;
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品„„也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会„„
上交材料：制做一张8开素描纸的宣传报（图文并茂）
5、练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧„„还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作„„多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
上交材料：介绍你的特长及学习后的收获及感想（参加二课的必须写有关二课的内容）
要求：各班主任统一纸张，强调作业质量。开学后收齐上交。
第19篇：暑期实践主题活动方案
城关一小 “小脚走天下”暑期社会实践主题活动方案
为加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的暑期生活，使孩子们过上一个快乐、充实、有收获的暑假。卢氏县城关镇第一小学以“小脚走天下”为主题的暑期社会实践活动。
1、“我是绿色小农夫”——走进田地除草，体会每一粒粮食来之不易。（1至2张照片）
2、“我是小小天文家”——走进自然，能写出1至5种与天气变化相关的现象。
3、“我是小小环卫工”——走进街道协助环卫工人清除卫生死角，体会美好环境来之不易。（1至2张照片）
4、“我是家庭小主人”——积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。（1至2张照片）
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
河南省卢氏县城关镇第一小学少先队大队总部
2018年7月3日
第20篇：建筑工程学院暑期实践活动策划
安 阳 师 范 学 院建 筑 工 程 学 院
暑
期
社
会
实
践
策
划
书
建筑工程学院实践部2014年5月27日
一、活动背景
为深入贯彻党的十八大精神，认真落实习近平总书记在北京大学师生座谈会重要讲话精神，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生通过社会实践了解国情、认识社会、体验民生，接受教育、增长才干、做出贡献，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，今年继续组织开展2014年学生暑期社会实践活动。
二、活动主题
走进工地关爱“老父亲”公益服务
三、活动时间
2014年7月11日-7月20日
四、活动人员
建筑工程学院部分学生
五、活动过程
（一）前期准备
召集院系学生开会，讲解暑期实践活动的意义。唤起同学们内心对社会的感恩，让同学们了解进入社会的意义。动员同学们踊跃参加暑期实践活动。
（二）人员安排
1.把暑期实践活动的同学分为两队，分别是爱心老工人队、爱心社会队，分别由责任心强、经验丰富的老师进行指导。
2.同学们也可以班级、党团支部、宿舍、学院级学生组织、学生社团为单位组建的实践团队，结合实践基地需求跨学院跨专业学生自行组织的实践团队，学生自发组建的实践团队。
（三）活动内容及过程活动一：
1.活动对象：工人父母。
2.活动内容
组织学生去工人家庭对工人父母进行爱心慰问，陪老人聊聊天，说说话，谈谈心，让老人感受到来自社会的关心与温暖！给老人送去生活所需，带去精神方面的才艺，文艺等娱乐！对老人进行一些问卷调查，听听他们心里想要的是什么？也可你给他们和自己子女做些互动。例如，老人想对自己的子女说些话，我们可以帮他们记录下来，交给他们的子女，也可以帮他们搞些互动的小活动等。
3.活动具体过程
①在活动初期由爱心老工人队去工人家庭对老人进行慰问，给老人送去些生活必须品，或者一些有营养的水果。
②活动中期由爱心老工人队与爱心社会队一起与老人进行谈心，听他们说说他们的青春，与他们谈谈原来的故事，以前的社会，进而言之谈谈他们对当今社会的看法。与老人谈谈他们心愿，听听他们的心声，做成问卷调查的形式。最后汇总在一起，形成报告。③在活动的后期，由爱心老工人队与爱心社会队联合举办一些互动小活动，以圆他们老年人的心声。给工人父母带去欢声笑语，带去
温暖，带去关爱。传递社会的关爱，社会的温暖，社会上的正能量。 活动二：
活动对象：在工地受伤的伤残、退休工人
①选择一些有代表性的老工人家庭，由爱心老工人队对退休 工人和在工地受伤工人家庭进行查访。
②小队成员给他们带去一些生活必需品和一些补品。尤其是
受伤老人，可以在网上查或是向医生询问一些复健方法交给他们和他们的子女，帮助他们减轻病痛。
③和退休工人们聊天，听他们讲一讲他们的生活，慰问他们
的生活有什么难处，在力所能及的范围内帮他们反映解决。还可以让他们聊一聊工地上的事情。这样既可以让他们回想起自己的价值，让他们的生活不再孤独无聊，也可以让我们对工地上的工作多一些了解，让我们的学习目标更加明确。
活动三：进行公益宣传。
1.活动对象：社会人士
2.活动内容：
关心工人家庭，关爱伤残、退休工人为主题进行公益宣传。
3.活动具体过程
①活动初期由爱心社会队在主要路口或者居住小区的人们以“关心工人父母、关爱伤残、退休工人”为主题进行宣传。在主要路口拉条幅请行人进行签字活动，同时进行为行人讲解我们的公益主题，印有关于公益宣传的宣传页向路人发放。呼吁人们关心社会上的工
人父母与工地伤残、退休工人。（印宣传页时把我们的学校，学院写清楚，写清楚我们的宣传目的！）
②在活动中期由爱心社会队分为两组。一组进入工人家庭对工人父母进行访问调查。另一组对曾经在工地工作时受过伤的老工人进行调查。主要问问他们的生活情况还有生活中所遇到的问题，还有问问他们需要需要向社会反映的问题。
③活动后期由爱心社会队与爱心老工人队一起举办一场爱心宣传晚会。在策划互动活动时联系媒体，与媒体结合，通过媒体向全社会呼吁关爱老工人，关爱工人父母，关爱工人家庭。进行活动总结，提高社会影响力。在活动的最后通过媒体进行最后的公益宣传。
六、活动目的
发扬雷锋精神，走进大居民社区和百姓身边，深入社会各个角落，以“助残、助困、助弱”为核心，以“就近、就便”为原则，组织学生在校内外开展关心工人家庭、伤残、退休工人、公益宣传等各种形式的志愿服务活动，为需要帮助的人群圆心中微小梦想。引导学生扎扎实实地从自己做起，从身边做起，从小事情做起，从帮助别人的点点滴滴做起，为工人百姓办实事、做好事，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，将随手公益的微小力量汇聚成社会文明和谐的伟大正能量。同时也提高大学生自我认识和管理，为了提高同学们对社会的理解与感恩，也为了活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，促进思想交流，培养和提高同学们的逻辑分析思考能力，给同学提供展现自我，培养创新精神的舞台，并在社会实
践中提升自己的社会适应能力，升华自己的思想。为我们将来适应社会做好了充分的铺垫，全面提高大学生的综合素质。在社会中体现安阳师范学院的形象以及大学生的素质，达到社会效应。使工人家庭感到社会对他们的关怀。
七、注意事项
1.对于活动过程中出现的安全问题，采取做好准备，以防为主，出现问题立即向指导老师汇报。
2.在活动过程中出现中暑等身体异常情况，可经商量决定是否推迟。
3.在此期间，队员有重要事情不能继续的，采取尊重队员的态度，队员可以决定退出。但是一旦加入决不能无理由退出。
4.暑期实践活动期间若出现纠纷，矛盾，采取积极的态度应对，任何人不能主张解散。并请求老师进行疏通。
5.对于要接触的人不论贫富，不论健康或残疾，要平等对待，对待长辈保持尊重的态度，对待长辈要礼让。
6.外出时一定要注意自身安全。在保证人生安全和财产安全的前提下进行更好的实践活动。
八、组织单位
建筑工程学院
建筑工程学院实践部2014年5月27日
