孝亲敬老月活动方案
推荐第1篇：孝亲敬老方案
大村小学关于开展“孝亲敬老进校园”活动的实施方案
胶西镇大村小学
2013年10月大村小学关于开展“孝亲敬老进校园”活动的实施方案
为响应胶州市老龄工作委员会办公室，胶州市教育体育局关于开展“孝亲敬老进校园”活动的号召，教育下一代传承中华民族传统美德，在全社会营造孝亲敬老的社会氛围，本校特开展“孝亲敬老——我们在行动”活动，特制订活动实施方案如下：
一、活动主题和时间
活动主题：“孝亲敬老〃我们在行动”。 活动时间：2013年10月8日至10月30日。
二、活动宗旨
德孝教育一直我校的办校特色，尊老爱老是中华民族的传统美德，是社会文明的重要标志。经过几年的宣传教育，在本校已经形成了很好的敬老爱老氛围。青少年是祖国的未来，提高他们的思想道德水平，精心培养他们健康茁壮地成长，是全社会应该关注的大事，是我们大家义不容辞的职责。我校以我国第一个法定老年节为契机，组织主题教育，进一步加强青少年的思想道德教育，引导教育全国青少年以实际行动敬老爱老助老，使广大青少年领悟孝道内涵，为社会和谐贡献力量，在全社会树立良好的道德风尚。
三、活动内容
（一）开展“我为父母做一件事”活动。发放“我是孝心小少年”调查表，号召本校学生力所能及地为父母长辈及身边的老年人做好事、献爱心，并评选“我是孝心小少年”，颁发奖状；让敬老爱老在全校形成一种风尚。让每个学生通过点滴小事感受父母的不易以及激发对父母的感激之情，使每个学生真正领悟孝道内涵，弘扬中华民族的传统美德，
（二）组织部分学生代表走进杜村社区敬老院，为老人打扫卫生、陪老年人聊天，亲手准备贺卡等礼物为老人送上节日祝福等为老志愿服务。
（三）开展孝亲敬老征文活动。在学生中开展孝亲老敬老征文活动，引导学生感悟身边孝敬父母、关爱老人的真人真事，宣传为老人办实事办好事的先进事迹。
（四）开展孝亲敬老宣讲活动。在学校宣传栏、班级板报等张贴孝亲敬老宣传海报、画册，切实提高中小学生的尊老爱老意识。
推荐第2篇：孝亲敬老
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是：孝亲敬老。
曾经看过这样一个故事：
从前，有个不孝子想把年迈的母亲背去山林扔掉。他一路走，母亲一路用树枝做标记。为了防止母亲沿标记回来，他专挑弯曲偏僻的羊肠小道，把自己累得浑身是汗。最后，他把母亲往地上一扔，狠狠地说：“走了这么远，看你还怎么回去！”他的母亲低声说：“我做标记不是想自己回去，是怕你迷路。”......初次读到这个故事时，很不理解儿子如此不孝，母亲会这么傻？ 后来我才知道，这个世界上所有的母亲，都是这样的“傻人”：无论你是一个怎样的孩子，无论母亲怎样的瘦弱贫贱，她永远站在母亲的位置上，向你伸开温暖的双臂。在这个世界上，也只有母亲会牵挂你的冷暖，默默关注着你的一举一动。父母对子女的爱，深情似海。
想必大家一定不会忘记那段话：
5岁时：“妈妈，烧红烧肉吧”
“行，烧” 15岁时：“妈妈，别烧红烧肉了，换换味道”
“行，买别的菜”
35岁时“儿子，啥时候回家吃一顿啊？妈给做红烧肉”
“不行，最近忙” 50岁时“妈妈今天路过你家，给你带红烧肉”
“不行，今天不在家” 70岁时“妈，我想吃红烧肉”
那边，已经没有了妈妈的声音。
这段话，品味其中我们感觉心头发酸，这简单的一问一答，是人世间至亲至爱的流露，可是妈妈却再也听不见！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是多么残酷的事实！我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可是我们却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。所以，尽孝要趁早，常回家看看，不要到失去的时候再去后悔。 现实中，有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛”。做晚辈的要多与老人交流、沟通，除了照顾他们的物质生活外，还应在精神上给予更多的关心和体贴，使他们充分享受天伦之乐。
在坐的大多已为人父母，俗话说：不养儿不知父母恩。年少轻狂的时候，沉浸在自己的世界里，甚至为了远离父母使出浑身解数，不知道身后还有一双担忧的眼睛。但等自己有一天看着自己的孩子茁壮成长时，才会忽然想起父母当年也是这样爱怜的看着年幼的自己，才会忽然想起他们的辛苦和付出我们还一点都没有回报！而时间倏忽而过，曾经年富力强的他们却忽然老的变了模样！就像朱自清笔下那个老境颓唐的父亲，轻易地就勾出了我们的眼泪，也许有那么一天，比起我们需要他们，可能他们更需要我们。
前段日子，看过美国希尔弗斯坦的绘本《爱心树》，简单的画面，简单的语句，却让我哽咽的读不下去。
它说的是有一个小男孩，从小在一棵大树旁边玩儿。这是一棵大苹果树，长满了甜美的果子。小男孩每天和大树捉迷藏、玩游戏，饿了就摘果子吃，大树很幸福。 玩着玩着，孩子长大了。有一段时间他就不来了。等他再来的时候，大树问孩子，你怎么不跟我玩儿了？这孩子说，我不想跟你玩儿，我现在需要很多高级的玩具，我还要念书，还得要交学费呢。大树说，你把我的果子摘去卖了，你就有玩具，有学上了。这孩子就把果子都摘了，欢欢喜喜走了。
再过一些年，这孩子长成了一个青年，他来到树下，大树说，你愿意在这儿玩会儿吗？孩子说，我现在连安家的房子还没有呢，我哪有心思玩啊？大树说，你把我所有的树枝都砍了，就够你盖房子了。这孩子就把树枝都砍了，去成家了。 这样又过了很多年，这孩子再来的时候，已经是中年人了，他一个人心事重重地徘徊在树下。 这孩子对大树说，我得在世界上做大事。这个世界上的海洋这么浩瀚，可我连只船都没有，我能去哪儿？大树说，孩子，你把我的树干砍了你就可以做船了。这孩子一听很高兴，砍了树干，做了一条大船出海去了。
又过了很多年，这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候，这个孩子回来了。大树跟他说，孩子啊，你看我现在没有果子了，也没有树干给你爬了，真对不起。这孩子跟大树说，其实我现在也老了，有果子我也啃不动了，有树干我也不能爬了，我现在就是想找个树根守着歇一歇，我累了，我回来就是跟你玩的。 这个老树根很高兴，他又看见孩子小时候的样子了。
大家都听明白了，这个故事其实说的就是父母和我们自己的一生。 我们在对大树的索取下长大，长大了的我们却离大树越来越远。等有一天我们回到树根边的时候，心里就已经有太多的遗憾了，有很多能做的事情我们已经错过去了。
这个时候的我们，才蓦然发现：在这个世界上，有一个树根让自己靠着歇一歇，抬起头有一声妈妈可叫，又是一件多么幸福的事！世界首富比尔盖茨说过一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝顺不能等待！”
如果说年幼时我们躲避在父母的羽翼下成长，那么当父母年老时，我们就当用自己丰满的翅膀为父母遮风挡雨。人世间，人人就是一只被牵挂的风筝，你在这头，爱你的人，在那头。
今天，适逢学校开展 ‘孝亲敬老，创建和睦家庭“建设活动，我想，作为一名老师，我不仅在工作上要求诚修仁，更应该是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝为先”，没有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也别忘了花点时间多陪陪父母。 所以，借这次演讲，我祝愿我们的老人晚年幸福安康，愿亲人的笑脸常陪伴左右，让我们有更多的力量爱我们的亲人，爱我们身边的每一个人！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
想一想我们自己！平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？
据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛„„”
大家还记得那首诗吗？
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕
孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，
所以，
请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢的。
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！ 我是来 我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老
孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。” 意思是：只要人人亲爱自己的双亲，尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。我们都知道，没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己„„可见孝敬父母是我们做人的根本。
孝敬父母长辈，是中华民族的传统美德。古往今来的孝亲事迹数不胜数。从老莱子的彩衣娱亲到陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，从毛泽东星夜兼程探望生病的母亲，到8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛„„” 有太多太多含辛茹苦的父母把无私的爱奉献给了我们，00后的我们又是怎样做的？我们常常会为一个陌生人的帮助而感激涕零，却忽略了父母给予我们细小琐碎而又无微不至的关怀。有些同学不仅不对父母感恩，还要以爱相挟从而满足自己自私的欲望，当父母无法满足他们的要求时，不孝的子女甚至会产生怨恨之心。缺少感恩之心，让很多人变得消极冷漠，让这个社会多了一份凄凉。 同学们,大家一定听过乌鸦反哺的故事。乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。相信大家也一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，摇摇晃晃地端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？ 我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却体现着我们是否对父母有一份孝心。一个只有懂得孝敬父母的人，才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。是父母给予了我们生命，给予了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舐犊情深，父母之爱，深如大海。所以，将来不管我们走到哪里，都要记住我们的父母。父母是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。 亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少人多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？世界首富比尔盖茨说过：“世界上什么都可以等待，只有孝顺不能等待！” 落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩，白云在蓝天中飘荡，那是对蓝天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何况我们人呢？所以现在的我们，要行动起来，感恩父母，孝亲敬老，从点滴做起！对父母多一份关心，尽一份孝心，少留一点遗憾。给父母洗一次脚，做一顿饭菜，端一杯清茶，是孝心；开开心心的学习，平平安安的生活，是感恩。
推荐第3篇：孝亲敬老
孝亲敬老“好儿女”张有英事迹材料
今年37岁的张有英是乌兰县柯柯镇东村的一名普通家庭妇女，她的家是一个三代同堂的家庭，上有年迈的公公，下有正在上学的子女，家庭主要经济收入来源是种地；主要经济状况属于一般家庭，全家勤劳节俭。多年来，张有英用自己的爱心凝聚着整个家庭，她通情达理、持家有道、尊敬长辈、团结邻里，家庭和睦的事广为邻里所称道，她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。为老人提供了一个舒适安逸的生活环境，为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。在邻居眼中是一位随和的好邻里，在丈夫面前是一位体贴的好妻子，在公公眼中更是一位体贴孝顺的好媳妇，在她的孩子面前是一位慈爱的好妈妈。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
人们常说：公公和媳妇的关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮当当响的，但张有英觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待公公，像亲闺女一样，就没有处不好的公公，儿媳学会了公公勤俭持家、勤劳致富的优良作风，“娶个儿媳，就是我多了个闺女”这是公公陈利华对人们说起儿媳时的自豪。 三代同堂的大家庭生活在一起，每个人都有自己的生活习惯，每个人都有情绪不好的时候，因此，误会和摩擦总是难免，最好的处理方法就是不计较。碰上不顺心的事，不当场理论，等他们心平气和后，再问明原因，和他们谈心、解他们心中的疙瘩。在家庭生活中，张有英对公公的照顾可谓体贴入微。5年前，公公陈利华因为意外扭伤了腿，要卧床几个月，在这段期间张有英在精神上给她安慰，经常陪她聊天，给她讲一些村里最近发生的事情。在生活上，经常给公公做好吃的，为老人洗澡换衣，使公公很快恢复了健康。她总笑着说：“谁家没有老人？谁没有老的时候？我只不过是在尽自己的义务，为孩子做榜样。”儿女们的善解人意让公公也没有了担心，孩子们也在这样和睦的氛围中懂得了做人的道理。张有英和陈海顺的一双儿女在学习上都年年拿先进，张有英不仅精心照顾公公，而且与左邻右舍都友好相处，谁家有事，只要是力所能及，她都会尽量帮忙。 在张有英身上我们看到了几千年来深印在中华儿女心头的“孝”字。她总说：“我们最怕的就是服侍不好老人，怕老人没有一个幸福的晚年。他们虽然不是我的亲生父母，但尊老爱老的品德一刻也不能忘 !”、“今天孝顺父母的人，将来也会得到子女的孝顺”。桃李不言，下自成蹊。在张有英的言传身教下，她的儿子女儿也特别孝顺，整天围着爷爷转，妈妈给他买了什么好吃的他都拿来给爷爷吃，乐得老人总是笑的合不拢嘴。
二、重视教育，悉心培养孩子成才
为了培养孩子成才，她重视对孩子人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫陈海顺平时不家，经常外出务工，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料、家里的活计全都由张有英一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。张有英不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养他的独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时，还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。张有英经常主动与学校老师联系，了解孩子的成长状况，孩子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生。张有英的事迹在东村里传为佳话，但是张有英本人却说，我做的这些都是我们作为儿女们的责任、作为父母的义务；村里人提起张有英都竖起大拇指说：“张有英是当之无愧的孝亲敬老的“好儿女”教育子女的好家长”！
推荐第4篇：孝亲敬老
孝心无价
子洲县实验中学七年级九班
王向利
“每逢佳节倍思亲。”清明节时，人们都要以各种形式祭祀已故亲人，以表示对他们的追念。此时，不管他们祭祀的形式怎样，都是为了表达晚辈对长辈的缅怀之心。不少坟墓前摆满了丰厚的祭品，成堆的纸钱，甚至还有纸作的家用电器，意在老人去世后能好好的“享福”一番。我不禁要问：这种孝心值多少钱？为什么他们的孝心只能在清明节里淋漓尽致地表现呢？
俗话说：“家有一老，如有一宝。”孝敬老人是中华民族的传统美德。我国古代地理学家徐霞客就是一个非常孝敬母亲的人。徐霞客懂得母亲的艰辛，从来不在吃穿上提出什么要求，让母亲为难。他的袜子破了，母亲给他做一双新的，他却舍不得穿，任然穿着那双满是补丁的旧袜子。徐霞客放学后，只要有时间，总是帮着母亲干活。只要他能做的事情，都主动去做，他常为能减轻母亲的一点劳累而高兴。后来，徐霞客对母亲更加体贴孝敬。在生活上，他尽心尽力地侍奉老母亲：在精神上，他时时宽慰老母亲。他专门为老母亲建造了一所房屋。祝愿老母亲像天空一样晴朗，像高山一样健康长寿。他还请画家绘制了一副《秋圃晨机图》歌颂这位激励自己在科学道路上奋勇攀登一个又一个高峰的伟大母亲。
我们应该继承和发扬中华民族孝敬父母的传统美德，从小体贴孝敬父母，了解他们的辛苦，体谅他们的困难，理解他们的心情。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
孝心无价！
指导教师：刘静
推荐第5篇：孝亲敬老
相伴未来，春暖花开
学生：1201班 陈毅 辅导教师：薛静
父亲曾对我说过一句话，让我沉思许久：“叶有归根之意，羊有跪乳之情，万物皆如此，我们更应如此。”我们的老祖先讲究“滴水之恩当涌泉相报”，那么父母之恩，积年累月，如天宽地阔，我们更应一生而报之，倾我们所有而感之。
乌鸦反哺羊跪乳,落叶归根麦低头，做人不能忘本。孝亲敬老，关爱老人是不忘根本的人伦，是感恩的体现，亦是我国自古而来的传统美德。听来严肃庄重，其实只在细微之间。孝亲敬老，也许只是母亲生日时奉上的一杯热茶。关爱老人，有时只是在他们无助时给予援助的一只手；关爱老人，是在他们忧郁时带给他们快乐的一支歌。这些日常小事我们可以轻松做到，那就让我们从这些小事开始，弘扬传统的美德，提升自身素质，孝亲敬老，关爱老人。
孝女孟佩杰的事，触动了每个人的内心。她深受艰难困苦的环境压迫，却毅然扛起了整个家庭的重担，照顾母亲，亲办家务每个细节都体现出了中国人的孝道。她说：“人要追求快乐，我们苦不苦，苦！但是我要在苦中创造快乐，苦中求乐。”孝顺，是中国人的传统美德。她辅助的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩告诉我们要孝亲敬老，关爱老人。在贫困中，她乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸。在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满整个细节，虽然坚信填满是四千多个日子，可她的笑容却依然灿烂如花。
端着面条一口一口喂流浪老人的保安张福山，相信大家都有所了解吧。他的两句“一个人上了年纪的老人，看着怪可怜的，谁没有父母啊！要是自己的父母流浪街头没人管怎么办，不敢想啊。我自己端着面条就很重，老人的手又抖，怕他端不住就喂他。”这两句朴实无华的话，不知使多少人就留下了眼泪。一个社会对老人的态度决定这个社会的文明程度，当老吾老以及人之老的美德在一个饭店保安上体现出来时，感动是毫无掩饰的。
福建晋江的孝子老洪，为了照顾中风母亲，不给家里增加负担，直到58岁依旧单生未娶。老母中风后，老洪每天洗衣做饭，喂母亲吃饭，帮她擦身，端尿端屎，每天换洗十几次尿布。但他从未说出一句怨言。谁说久病床前无孝子？中国人的传统美德之所以博大精深，就是从古至今都有老洪这样的人。
“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海，如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩，”父母对我们无私的爱，就像歌里唱到的那样，你索求一份，她愿意倾他所有给你十分。有一天，他们老了，他们不再能为我们遮风挡雨，他们开始需要我们，我们是否能做到：“如果她要一个微笑，我们敞开火热的胸怀，如果他们需要有人同行，我们陪他们走到未来。”
孝亲敬老，关爱老人是我们中华民族的传统美德，作为新一代的我们，要时刻记二十四孝的故事，把这种美德透过生活小事，融入生命之中。做到尊老，敬老，爱老，把这种传统美德发扬光大。如果我们新一代能够做到如此，我相信社会上就不会再有冷漠，而是温暖，如果这样，我们的生活就会越来越美好。如果可以做到，那么我们相信，其实幸福 一直与我们同在，我们的世界，一定会春暖花开。
温暖的阳光
学生：1201班 程欣欣 辅导教师：薛静
孝亲敬老似一缕温暖的阳光，让内心明亮，将灵魂点亮。 ——题记
那一抹阳光
还记得，烈日炎炎，滚烫的柏油路上，没有车辆来往的痕迹。我和朋友迈着急促的步伐往家赶...... 路旁有一家大药店，是镇上较好的医疗点。忽然，一个颤颤巍巍的老奶奶手持拐杖映入我的眼帘，她的头发有些凌乱，有几根发丝紧贴在布满汗珠的额头上，还可以清楚的看到她那些没有被汗水遮住的深深的皱纹。
看到这种情况，我拉着朋友赶快走到老奶奶面前，这是她正在艰难地爬药店面前的台阶。我们小心翼翼的将老奶奶拉近了药店的大厅，并找到椅子让她坐下，她一边道歉一边拉住我们的手迟迟的没有松手。刹那间，我又看到了她干裂的嘴唇，显然是因为天热缺水所致。朋友从一旁的饮水机接水给奶奶喝。她喝水的时候，我从她眼中读出了无力与无奈...... 不想多说什么，只是希望这炎炎的烈日能将那颗孝亲敬老的心照亮。
那一丝温暖
还记得，那年，外婆病重，弟弟身体不舒服需要喝中药。一天下午，雪下的很大，很认真。妈妈给弟弟熬完药就往外婆家去，路上的雪很厚，走在上面会发出吱吱的声音......为了在晚上给外婆洗脚，夜里给外婆掖被子。妈妈不畏什么凌冽的风和鹅毛般的雪。
这一切全被我看在眼里，暖在心里，妈妈的孝顺也在无形中影响着我，让我明白关爱老人，懂得感恩的意义所在。 那一缕感悟
还记得，去年摔倒老人无人扶的时间，一位老人无助的倒在路上，过往的行人没有一个愿意伸出他们的爱心之手。我想，这可能是应为以前的夫妻老人却反遭诬陷有关，这才使得我们孝亲敬老，关爱老人的精神大受打击。
与其说人们不挂念老人，倒不如说社会诚信严重缺失。但不管怎么样，我们孝亲敬老关爱老人的传统美德都不能丢失，我们诚实守信的美德也不能丢掉。
孝亲敬老似一缕温暖的阳光，将内心照亮。其实，岁月，就像一个身在素纱的飘渺女子，林间的雾气，迈着轻盈的步子离去，让人难以直觉，甚至连个脚印都没有留下，所以不要吝于去孝亲敬老，关爱老人，别让你的善良，爱心和道德像时间一样流逝
孝亲敬老，关爱老人，从我做起，从现在做起，让温暖的阳光洒满社会的每个角落！
推荐第6篇：孝亲敬老
“孝亲敬老”之家单型材料
罕井镇****
马*** 陆***
马***、陆***孝亲敬老事迹
孝亲敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是不忘根本的人伦，是感恩的体现。鲜花可以枯萎、沧海可变桑田，但我们感恩的心不能变。百善孝为先，作为子女要真正做到孝敬父母，那不是一个一朝一夕的事情。而是一个长久的，无怨无悔的过程。有这样一个家庭，他们夫妇用自己的良心在传承着孝亲敬老的美德。
马***，男，1972年出生，罕井镇北白堤村四组村民，中共党员，大专文化，北白堤村委会委员，金秋农业蒲城经理。
陆***，女，1973年出生，大专文化。1995年由罕井镇南白堤村嫁入罕井镇北白堤村四组和马***结婚。
他们夫妻曾为老年协会捐款七百元，并多次出人出车帮助老年协会工作不记任何报酬，无怨无悔。他们不只是社会敬老的支持者，更是孝敬父母的典范。
2014年春天以前，这个家庭是一个上有慈祥父母，下有乖巧子女的农村普通家庭。马***常年在外做生意，虽然经常外出但经常回家陪陪年事已高的父母尽一些做儿子的孝心。他的妻子陆***更是隔三差五的带孩子到家洗洗涮涮，让二老有享不尽的开心和欢乐。2014年春节的欢庆刚过，天气还不是很温暖，两位老人因为用火炉不当双双煤气中毒。接到电话的陆***迅速回到家中将二老送往医院进行抢救，并通知当时在外的丈夫，催促他回家。在医院的日子里她和丈夫更是精心呵护，每天都有他们两个其中一人和哥哥姐姐一同侍奉卧床的父母。老人当稍有意识时，总是要求回家，尽管他们再三解释，老人还是要大骂他们不听话。他们既要给哥姐解释，又要默默的承受。他母亲经医院治疗20余天医生让其出院，他父亲当时比较严重医生暂时不让回家。他父亲要求回家，更是闹得不可开交把医生都骂走，他们两个只能给医生赔笑脸道歉，给父亲耐心解释开导。一个月后医生认为没有危险了让他父亲出院，特别叮嘱二氧化碳中毒一般都会有二次复发，但时间不能确定。最好的解决办法就是吸氧，他们就租赁了3个氧气瓶让二老每天吸氧。他母亲逐渐好转，他父亲也慢慢地好了起来，开始能下地走路。可是刚见好转的父亲早上还在搀扶下在外面嗮太阳，回床后突然不省人事，再也没有站起来。他们怀着满腔的悲痛送走了老人。
他母亲是一个和蔼亲善的老人。老人持家有方贤惠善良，在家庭矛盾处理上树立了典范，经常说教子女宽厚待人，与人为善。2013年被评为“好婆婆”。老人患有前期脑梗，每隔一段时间都会由他们夫妇陪同去医院检查治疗。有一次，老人觉得头晕，经医生检查，让住院治疗一段时间。因为当时马***有很多事情要处理，他两个就商量决定让陆***一手在医院照顾老人。在住院期间陆***对老人细心地照料、可口的饭菜让临床的病号以为陆***是老人的女儿，询问老人情况后得知是儿媳，羡慕老人有福气，夸奖媳妇很孝顺。说自己从未见过有这么好的婆媳关系。 陆***娘家的父亲一直有心脑血管疾病，他两口定期的给他们送去常用的药物和营养品。马***还上网查阅关于这些方面的治疗方案，咨询医生这些方案是否合理，给老人按照方案购药。他们还给老人购买按摩器亲自送到手中，耐心的师范讲解教会老人合理的使用。赢得了邻里的称赞。
邻里之间他们总是热情相帮，周边的留守老人，遇到生活困难也愿意找他们帮忙，因为他们是值得信赖的，从不推脱的帮助。邻近的老人出行不便的家庭谁家没有煤气，老人不会使用银行卡，需要些生活日用品他们都会微笑的帮助他们。我村的马麦青、姚文才夫妇二人留守在家体弱多病行动不便，生活受到极大的限制，陆***夫妇经常都会帮他们从镇上购买一些生活用品送去。每逢集会他们的车都会捎带几个乡亲去赶集，而且回家时联系需要回家的乡亲，从来不嫌麻烦。这样的事在他们来说已成习惯，不足为奇了。
就在今年八月三十一日，马***刚起床就接到一个电话，得知本村的贺森森老人在去罕井的途中出了车祸。贺森森老人已年过七旬，他很担心，脸也没来得及洗就匆忙赶到现场，一直陪同老人子女将其送到医院，直至中午明白老人没有大的危险，才去吃的早餐。
他们两人和在兄弟姐妹之间相互尊重、相互理解，兄弟姐妹有什么事情总是愿意和他们商量。他们会鼎力的帮助，不计得失，在这个大家庭中起到了平衡兄弟姐妹之间关系的纽带作用。得到兄弟姐妹的认同。
麻将馆，赌博场从来见不到他们的影子。还给孩子经常讲述尊老
爱老的事迹典范，给孩子树立正确的人生观。
血浓于水，我们不需要过多的方式，不需要轰轰烈烈，只需要点点滴滴。
“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”孝道的内涵，是以孝亲而及之于天下。就是这么普通得两个人，他们以自己的实际行动，用自己敬老报恩的心，用一腔热情，用关爱，用友善，用良知，用奉献默默的谱写这一曲孝亲敬老的歌。
罕井镇****村
推荐第7篇：孝亲敬老
建设街“庆五一 倡孝道 教后人 树正气”
活动方案
我街广大老年人在长期的生活工作中，付出了极大心血，为家庭和集体做出了巨大贡献。为了弘扬中华民族孝亲敬老的优良传统，激励全体街民尊老爱老，街两委决定，在五一节期间，举行“庆五一 倡孝道 教后人 树正气”活动，具体方案如下。
一、参加人员
本街70岁以上的老人及其家庭子女。
二、活动内容
1、李书记讲话。
2、真情表达。由子女采取说句心里话、鞠躬等不同方式分别表达对老人的感恩之情。
3、为老人洗脚。要求参加活动的子女各自为老人洗一次脚。
4、走步模仿。参加活动老人采取不同形式的走步方式，表现出滑稽、风趣、乐观、幸福的人生。
三、活动要求
所有符合条件的家庭必须参加，因特殊情况不能参加的，必须向街民小组长请假，否则，取消年终评选五好家庭资格。
四、活动时间
视天气情况，原则上定在4月25日中午10:00，具体时间另行通知。
五、奖励办法
对参加活动老人每人颁发随身听一部，中午由1名子女陪同参加两委组织的招待会。
六、组织领导
成立建设街“庆五一 倡孝道 教后人 树正气”活动领导小组，组长李二闯，副组长李小生、宋红林、王菊香，成员各街民小组组长。
建设街党总支
建设街街民委员会
兴华集团公司
2014年4月1日
推荐第8篇：孝亲敬老
孝亲敬老，从我做起
四年级一班 杨帆
尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
古代有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双秦温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。
作为学生的我们，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的，为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭„„也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信爷爷、奶奶、外公、外婆们一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。
在乘车时，不是会听到或看到这样的标语：请为老，弱，病，残，孕的乘客让个座。试问，又有多少人能够真正做到这一点呢？敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了，所以我们要提高敬老认识，统一爱老思想。
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。所以我自豪地告诉大家，尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来，做到尊老，爱老，敬老。这是我们义不容辞的责任。尊老爱老敬老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！
推荐第9篇：敬老孝亲
敬老孝亲
相信大家看见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗敬老孝亲的心！
眼看着爸爸妈妈的白头发越来越多，邹纹布满脸上，我会立刻冲上前来，帮爸爸捶捶背，倒杯茶。帮妈妈做一些家务，讲个开心的笑话。当父母亲微微地翘起嘴巴，开心的笑一笑，我已十分满足了，心里比蜂蜜还甜大多，孝顺父母就是儿女应该做的。
年迈的爷爷奶奶，外公外婆，他们辛苦了大辈子，也应该休息一下了，但为了我的安全，奶奶每天都来接送我上下学，风雨无阻。爷爷每天不厌其烦的每天通过电话问候我。外公外婆住的最远，他们竟然为了和我聊天，居然学上自己上网聊天。要知道，老人家要学上电脑，谈何容意。所以，我每年一到过节，都会寄贺卡给他们，这里面藏了我敬重年迈家人的。一丝丝心意。
我们要学会敬老孝亲，敬重老人家，多关心家人，孝顺父母，从一句温暖的问候做起，从一的席位的动作做起！
合格机构小学六年级:骆
推荐第10篇：孝亲敬老
孝亲敬老，行动在即
随着人类事业的发展，事业组织先进人员与年俱增，可是失去照顾的亲人与老人也随着增加。追根究底是什么使得“空巢老人”这么多？成功人士的事业发展与成功，一定要赔上老人们的幸福吗？
有的人有这种依附、依赖的陋习，并将他传承给了纯洁的后代的灵魂。举个例子好吗，虽然我也不记得那个人是什么名字了：有个人，父亲早逝，母亲和他度过了艰难岁月，让儿子出了名。可是儿子忘恩负义，抛弃了母亲和他的故居。母亲为见儿子卖掉了自己的血，但是，见到儿子之后，收到的只是一张儿子买的返回的单程票。
这是一种可耻的行为，那个人孝亲敬老的良好传统哪里去了？难道富贵了不肯低一下头么？他们难道没有拍膝盖掐指想过，他们这么做对不起父母对他们的养育之恩，对不起人们因为穷里出才对他们高抬贵手吗？
孝亲敬老是我国的传统礼仪之一。孔子、庄子、老子都说过这一点，我们有了传统礼仪，才得到了外国人的美誉和学习。而现在有一些人长大了，在亲人的帮助下成了名，反倒以傲慢的口气给亲人拆台……其实，这些既过分又着实可悲的行为就在我们的附近游荡……
看来不能等了！孝亲敬老看来行动在即了！
第11篇：孝亲敬老
“全国孝亲敬老之星”评选登记表
主要事迹
XX现年66岁，育有两儿一女，随进城务工儿女租住在XX社区，自入住XX社区后与邻里友好相处。XX居住在XX老人楼上，在了解到老人已经九十多高龄、无子女照料。同为老年人的她理解老人独自生活的艰辛，于是产生了帮助老人的愿望。一开始X婆婆由于自身年老、认为接近自己，对于自己好的人是骗子，因此对于XX的热情帮助X婆婆总是抱防备心。了解到X婆婆这一顾虑后，XX没有放弃帮助老人，反而更加坚定了她帮助老人的决心。但独居老人一般顽固、认死理，XX就先接触周围邻居，与周围邻居一起经常去老人家中坐坐，与老人们话家常，XX质朴、热情的农民本色终于让老人放下戒备心理。从一开始XX与老人打招呼老人“听不见”到现在遇事主动找高素芳商量，把XX当做自己的女儿一般依靠。
深知乐观的精神状态是保持健康的第一步，XX经常陪同老人聊天、散步，让老人孤寂、封闭心理慢慢打开，现在老人随时保持乐观、随和的心态。唐婆婆年老体衰，但是老人倔强的个性习惯事必躬亲，任何事多希望自己能够去做，考虑老人年纪较大，为了给老人营造一个安全的环境，无论是大到外出寺庙上香小至采购姜蒜，老人在的地方一定有XX的身影。冬天考虑到天气寒冷，XX忘记自己也是老人的身体，不惧寒冷仍主动为唐茂秋老人清洗衣物、被套等，真诚待老。XX从农村出来自己随同子女生活，生活并不富裕，还经常节约出零花钱为老人们添置衣物，送水果给老人，提高老人的生活质量。虽然XX把唐茂秋当做自
己亲人一样对待，但是亲人间偶尔也会产生误解，2013年冬天XX帮助X婆婆清洗被套、衣物，老人非常高兴。但是晚上X婆婆发现放在枕头下三百元现金不见了，对于每月依靠低保和周围邻居救济的老人来说这三百元是个大数目。老人首先就怀疑是谁偷走的，作为白天唯一进入老人家中与老人有接触的XX就被老人列入怀疑中，于是XX老人找到XX街道社会组织服务中心的工作人员，希望工作人员帮助自己把钱再找回来。工作人员在详细了解到事情大概经过时，劝说老人可能是自己将钱放忘地方了，但是老人坚持认为是XX偷走的，老人的理由是因为XX是从农村出来，农村人生活都很困难，XX这么帮助自己，如果不是为了获取某些好处，怎么可能毫不计回报这样帮助自己呢!因为老人之前有将钱放忘地方而错怪楼上邻居的先例，在加上工作人员了解XX的为人。主动提出陪老人去家里再找找，最后终于在老人家中找到了，原来老人想到今天洗衣服，害怕别人偷自己的钱，就把钱房子一个小包里，小包放在墙上的袋子里。在寻找的过程中，XX了解到老人怀疑自己，不但没有生气，反而来到老人家中，帮助工作人员让老人回忆可能将钱放在那些地方。最后老人终于找到钱，对于之前怀疑XX老人感到非常的过意不去，XX没有怪老人。反而安慰老人说：人老忘记事情很正常，自己以后还是想以前一样帮助老人、照顾老人。说完两位老人都会意的笑了，这和谐的一幕深深的印在周围邻居的脑海中，因为XX的坚持，更加坚定了大家继续帮助XX老人的信心。
第12篇：孝亲敬老
杨洼三街学校“孝亲敬老”活动方案
孝亲敬老是我国民族的传统美德，是中华民族的瑰宝。在构建社会主义和谐社会的今天，是推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水平的重要举措。根据我县教育局在全县开展“孝亲敬老”活动实施方案的文件通知，我校将与本学期起开展“感恩父母，孝亲敬老”主题教育。
一、指导思想
广泛宣传，深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容
把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，根据小学生的心里特征与品德形成发展的规律，采取多种形式（召开主题班会、出版报或手抄报等）进行宣传教育，营造浓厚氛围；在道德观念上，教育学生懂得孝亲敬老是中华民族的传统美德，掌握古今孝亲敬老的内容；在道德情感上，教育学生对父母，长辈，老人怀有感谢，尊敬之情，要知道父母，长辈的生日，爱好，以及身体和工作情况等内容；在道德行为上，教育学生敬老助老，为老年人服务，培养训练他们自己的事情自己做，主动分担父母的辛劳等内容。 二，具体内容
以“六个一”为载体，培养学生实实在在作为，孝亲敬老学会感恩
以班为单位，开展“六个一”活动。每周要求教师利用班会，给学生讲一个“孝亲敬老”小故事，要求学生读一篇”孝亲敬老”故事，为父母做一件孝顺事（捶背、打洗脚水、洗脚）；送父母
一句温馨的祝福；做一件力所能及的家务活，写一篇听后感、读后感、做后感。
三、方法步骤
第一阶段：9.20---12.1
各班要宣传、鼓励培养学生的孝心，加强德育教育，搜集典型事例，每周班会讲一个亲身经历“孝亲敬老”的小故事，做好材料搜集整理工作，每周评出十佳“小孝星”两个。
1．按照真实，贴切，务实，细微的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：
一．二年级
●利用班会课，给学生讲孝亲敬老故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。
●为父母长辈“敬一杯茶”
●为父母长辈“画一张画”主题为：“爷爷（奶奶·妈妈·爸爸），我爱你（你们）”
三．四年级
●利用班会课，给学生讲孝老亲敬故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。
● 读一篇“孝亲敬老“故事
●为父母长辈“洗一件衣服”
●为父母长辈“制作一张贺卡”
●和父母长辈“说一回知心话”
●“感恩父母，孝亲敬老”校园征文评选活动，要求内容“积极、健康、向上、能抒真情，有写实感”，字数350字以内，体裁不限，题目自定，优秀作品。
五．六年级
●利用班会课，给学生讲孝亲敬老故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。
●读一篇“孝亲敬老“故事
●为父母长辈“做一道菜”
●为父母长辈“洗一周碗”
●和父母长辈“说一回知心话”
●“我来做一天”父母长辈
●“感恩父母，孝亲敬老”校园征文评选活动，要求内容“积极、健康、向上、能抒真情，有写实感”，字数500字以内，体裁不限，题目自定。
本次活动学校将举行“孝亲敬老“演讲比赛活动，评选出1名“十佳小孝星”，2名“优秀小孝星”，并进行表彰。
活动如下：
●送上节日的问候
●赠送小礼品（水果，点心等）
●我来帮您搞卫生
●我来为您唱首歌
●我来为您捶捶背
三，落实措施，注重主题教育实效
在各班开展主题教育的活动中，要把“孝亲敬老”作为一项经常性的丰富教育形式，总结教育成果，树立先进典型，提升教育实效，努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大，推动敬老爱老助老活动在全社会广泛，深入，持久的开展。
20
12、9
第13篇：孝亲敬老
孝亲敬老
青岛平度市实验中学2011级8班张哲
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——题记敬老是一个永久的话题；老人，则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里，我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线，在老人的阐述中重踏他们曾走过的路，从敬老的氛围中感受炽热的回忆„„
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。敬老爱老并非一个传说，你必须用真诚去充实它
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。
现在的我们能做到“百善孝为先”吗？现在的人们是多么不懂得孝道啊！“啃老族”一批批地涌现出来，父母把我们带到这个世界，把我们养大，就是很大的恩赐了，我们难道还要要求父母养我们一辈子吗？
著名哲学家康德曾经说过：“老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的，更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家朱德着文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。伟大主席毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声拗哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱。”名人尚且如此，我们是不是应该年迈的亲人做些什么呢？
其实，人生便是平日司空见惯的太阳。它日复一天坛日地遵循着东升西落的轨道。没有永远的烈日当空，无论你的人生多么不凡，最后你也是会慢慢老去，逝去，最终缓缓地被人们遗忘。人生匆匆，如白驹过隙，，繁华如梦，往日岁月如云烟般流过天际而无可挽留，不奢求天空对它的眷恋，只为静静储蓄飞翔的力量。那些老人们便是我们前行的高标，你无法忽略他们的存在，试说，如果没有徐徐落下的太阳，又怎会有“夕阳无限好”的美景呢？百善孝为先，是中国的传统，现在它以飞快的脚步遍布世界，我相信，“孝”将会占据道德的核心，它将会是为人处事的底线。敬老爱老，应从现在开始。
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邮编：266700
联系电话：15605327475
第14篇：敬老孝亲
敬老孝亲
在源远流长，博大精深的中华历史文化中闪耀着这样一颗璀璨的明珠——敬老孝亲，它以深挚的情感，独特的魅力凝聚着每一个中华儿女的心，让中华传统美德得以生生不息，得以流传至今。
孝，德之始也。孝顺老人，尊敬长辈是一个人的基本道德， 无论你权高位重，还是位卑权微，对双亲的孝顺，对老人的尊敬，都是一个人道德标尺上不可或缺的一段标准。
古往今来，敬老孝亲的例子不胜枚举，尤其是郯子鹿乳奉亲的故事更是为流传。
郯子父母都患有眼疾，要长期喝鹿乳才能治好，为保证药效，必须是新鲜的鹿乳。于是孝顺的郯子身披鹿皮，钻进远在深山的鹿群之中，无论刮风下雨，郯子都按医生所说，从不间断的挤出鹿乳，及时为父母送去。
从郯子的故事中，我们是否应该反醒一下自己呢？天下
子女都在享受着父母无微不至的关爱，但有多少真正做到了关注到父母的需求呢？在现代社会，虽然生活节奏日益加快，但我们不能以“忙”，“没时间”为借口而忽视了对父母的了解，对父母的关爱。滴水之恩，当涌泉相报，何况父母对儿女的恩泽是那样的绵绵无尽，我们应该像郯子一样，竭尽全力去关爱父母，孝顺父母，因为，那才是最真正的孝。
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命”当年李密的一篇《陈情表》让世人无一不赞叹他的孝心。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，那才是一种感恩的回馈，一曲亲情的赞歌！
古人的美德流传至今，对现代人产生的深刻的影响。在现代社会，同样不乏敬老爱老的代表人 物。
2006年，感动中国人物林秀贞，可北省一名优秀的共产党员。她30年如一日，义务赡养了6位孤寡老人，30年来，林秀贞克服各种困难，以亲生女儿般的孝心温暖了6位孤寡老人的心。她喂老人吃饭，给老人洗衣服，竭尽所能将老人照顾
的无微不至。就是这样一位普通农妇用实际行动弘扬了敬老孝道的传统美德，林秀贞的行为让世道变得温暖，让九州为之动容！
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
每一个人都有步入暮年的那一天，当我们步履蹒跚地走在酒满夕阳的路上，当我们颤抖着回忆年轻的的朝阳，我们无愧于心，因为我们早已做到敬老孝亲。
敬老孝亲是一种精神，激励着每一位中华儿女挺起生命的脊梁！
敬老孝亲是一种养份，滋润着每一位中华儿女成长岁月的风霜！
敬老孝亲是一种信仰，指引着每一位中华儿女勇于超越的方向！
第15篇：孝亲敬老
让“孝亲敬老”永放光彩
一、前言
德乃人之本，孝为德之先。尊老孝亲是人伦道德的基石，更是中华民族几千年灿烂文化的精华。孔子曰:“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”古往今来，多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈，流芳百世。时至今日，我们所提倡的“尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、服务人民”等新的道德标准要求，就是传统孝道的继承和发展。
二、时代背景及现状分析
当前社会，学生的家庭生活诸如亲子关系等总体上基本是健康的，正常的，但在孝敬父母长辈等道德表现方面,似乎与学校的教育要求还有相当的距离，一些在师生印象中在校表现较好的学生，在家里却未必是孝敬父母的好孩子。
有的表现为不虚心听从父母教导，有时和父母顶嘴，耍脾气，衣来伸手，饭来张口，不愿做些力所能及的家务，挑吃讲穿，互相攀比，对父母缺少体贴，个别学生对父母还怀有抵触情绪。
三、孝亲敬老的含义
孝亲，就是孝敬父母，以感恩之心回报自己的父母。把孝亲的行动融入到日常的学习和生活中。一杯水、一粒饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。 尊老、敬老就是做到思想行动要尊敬老人，不要淡漠老人；衣食起居要照顾老人，不要淡忘老人；生活零用要宽待老人，不要吝啬老人；生病就医要护理老人，不要冷落老人。
四、活动目的
将实施孝亲敬老教育弘扬中华传统美德作为德育的切入口，认真采取较有针对性的教育措施，并积极引导学生将爱父母，爱老人的情感扩展到爱同学，他人的思，进而使之升华为爱集体，爱祖国的品质。
五、开展的具体活动
1.开展“孝在身边”“以孝为先”的大讨论
为了将“孝亲敬老”活动得以深入开展，在学生心中永驻。根据学校实际和班级实际，将“孝亲敬老”活动在班级中得到深化、得到强化。主要通过学校升旗降旗集会、“孝亲敬老”主题班会等形式，认真开展“孝在身边”“以孝为先”的大讨论，让孩子们充分明确“人生五伦孝为先，自古孝是百行原”的道理。特别是评选“十佳孝星”时，孩子们都用自己掌握的伦理理念，推选班级真正的“孝子”，推选学校最佳的“孝星”。 - 1 -
2．开展 “孝亲敬老”宣传演讲活动
让同学们讲诉古代、近代、现代“孝亲敬老”传统故事，并通过宣传演讲，对学生进行道德教育、情感教育、感恩教育、理想教育。并用视频记录。
3.知心姐姐演讲
为了让孩子强化“孝”的伦理理念，请团中央知心心姐姐心理健康教育演讲团。全校师生临听，学会感恩与为人的责任，学习科学的学习方法，学会尊重生命，也让家长学会了用欣赏的眼光看孩子，用鼓励的眼光看孩子的方法。
4.“五个爱心”活动
即一次爱心捐赠、一次爱心演讲、一次爱心辅导、一个爱心电话、一任爱心家长。“大手牵着小手走，五个爱心激志斗，晚霞映红新一代，建设祖国有新秀。”
5.家庭教育月
家庭教育重在定位，家庭定位是以人为本，把人做好，父母要明礼、守信、善行、孝亲、仁慈，要把这一行为准则灌输给子女。以中华传统道德为主，以自己实际行动来带动子女养成良好的品行。
6.分担家务
劳动能培养孩子关心家长，关爱他人，不是只会享受别人的服务，也能主动为他人服务，成为家长的小帮手。通过做家务，孩子可以体谅家长的辛苦，逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任，培养了孩子良好的品质。
7.心理健康月
青春期专题讲座,学生和谐家庭自主实践系列活动，让少先大队辅导员给全校学生做动员，心理健康老师给孩子进行一次心理辅导、
8.关爱老人
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”。父母对我们有养育之恩，身边老人对我们有关爱之恩，对于他们，我们都应以感恩之心来回报。百善孝为先，行孝当及时。老年是人生中阅历最丰富的时期，但也是人生中最孤独、最需要关怀的时期。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。让我们通过写一封家书、吃一次团圆饭、为老人讲一件工作的趣事、倾听老人一次长谈、给远在他乡的老人打一次问候电话、实现老人一个愿望。
9．孝敬日
把自己和长辈的生日确定为\"孝敬日\".要求每个学生在孝敬日中,根据家庭的实际情况,做一件孝敬长辈的实事,详细记录孝敬日的孝敬活动情况,并请家长写出评语.学校还结合建立考评制度,将学生孝敬表张贴在《成长册》上,并作为品德等第评定的一个重要参考内容.
10.开展社会实践活动
学校利用组织学生开展社会实践活动的机会，重视开展尊贤敬老教育：通过组织参观烈士陵园,开展敬英烈,尊先贤教育;通过组织志愿者服务队,开展去敬老院敬老助老活动；通过建立\"助学基金\"，开展着扶贫济困的教育活动。
11.孝亲敬老”成果表现
通过“孝亲敬老”宣传教育，各项活动不断强化，辅之各种载体活动，提高了孩子们的“孝顺”意识，在活动中，每人都完成了一份特别的德育特色作业，表现出了一批优秀的中小学生“孝子”。为了大力弘扬中华民族尊老敬老传统美德，促进和谐社会建设，全面动员全镇中小学生从我做起，关爱老年人，尊重老人，形成尊老、敬老、助老的良好社会道德风尚，加快“五个校园”文化建设，深入开展“五心”教育，争做“四好”少年。开展小学孝亲敬老 “十佳孝星”评选活动，凡赡养孝敬父母、长辈，主动分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不搞攀比，义务赡养社会老人，能为老人做力所能及的事，为老年人办实事、做好事等方面有突出事迹的孩子均可参评。
五、结语
一个尊老孝亲的人是高尚的人，一个尊老孝亲的家庭是温暖的家庭，一个尊老孝亲的小团队构成和谐大社会。让我们携起手来，以真心敬老，以热心爱老，以行动感恩，让一个个小小的尊老行为撑起闪光的美德，让一个个默默的美德支撑起深厚的修养，让“孝亲敬老”的美德在学校得到发扬。我们将继续努力，不断创新，把“孝行天下”、“孝亲敬老”更加发扬光大，永放光彩。
第16篇：宣传部孝亲敬老月活动通知
各学校：现将市委宣„2011‟81号《关于开展市首届“孝亲敬老月”活动的通知》转发给予你们，请结合学校开展的孝德教育，积极组织各类教育活动，进一步营造全社会“孝亲敬老”的良好氛围。
市教体局
10、9
关于开展市首届“孝亲敬老月”活动的通知
各乡镇、街道，市直各部门和单位：
今年10月是全国第二个“敬老月”，为进一步加强公民思想道德建设，巩固省示范文明城市创建成果，大力弘扬中华民族尊老敬老传统美德，促进家庭和睦、社会和谐，决定在每年10月开展“孝亲敬老月”活动。
一、活动宗旨
通过开展“孝亲敬老月”活动，广泛动员各部门、乡镇（街道）、社会组织、企事业单位和家庭为老年人办实事、做好事、献爱心，在全社会弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，营造尊老爱老助老的良好社会氛围，全力提升“孝德文化之乡”品牌。
二、活动原则 各乡镇（街道）和部门（单位）要坚持因地制宜、丰富多彩、健康有序、务实有效的原则，坚持经常性活动和针对性活动相结合，充分发挥本部门、本乡镇（街道）的职能作用，面向基层、面向社会、面向老年人，有计划、有步骤地组织开展各类活动，确保活动取得实效。
三、活动主题
知孝义、崇孝德，做孝亲敬老的人
四、活动时间
2011年10月1日——31日
五、活动内容
1、知孝义——孝德文化宣传活动。组织开展孝德文化宣传教育活动，通过孝亲敬老社会宣传、“孝亲敬老”格言和主题征文评选活动、中小学生《三字经》、《弟子规》等中华经典诵读月活动、“二十四孝”专版和孝德故事进学校、进社区、进农村、进广场活动，让广大市民了解上虞悠久的孝德文化历史，知晓学习孝德文化的现实意义，做明理崇孝的上虞人。
2、行孝道——孝亲敬老实践活动。开展“孝亲敬老在身边” 活动，通过组织基层单位为老年人捐赠物品、免费体检、走访慰问等活动，切实为老年人办实事。动员社会各界广泛开展为老志愿服务活动，深入养老机构和老年人家中，开展家政照料、信息咨询、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、结对帮扶等志愿服务活动，为老年人排忧解难，弘扬孝亲敬老美德。
3、扬孝德——孝亲敬老评选学习活动。开展十佳好儿子（婿）、十佳好女儿（媳）、十佳敬老好单位推荐评选活动和百名小孝星评选表彰活动。采取群众评选、基层推荐的办法，深入开展各个层面孝敬人物和单位评选活动，将身边默默无闻、感人至深的敬老先进典型挖掘出来，学习宣传孝亲敬老先进人物和单位，扬孝亲敬老之风，树立社会主义新风尚。
4、展孝行——孝亲敬老展示活动。开展孝亲敬老书画摄影展、孝亲敬老社区文艺演出等多形式的敬老爱老文体艺术活动，以艺术的手段生动形象地再现孝亲敬老的感人事迹，鞭挞虐老弃老的反面典型，在全社会营造孝敬父母、关爱老人光荣的强大声势。通过宣传表彰全市在孝敬赡养老人、全心全意为老年人服务的典型人物和单位，使“孝心献父母、爱心敬老人”活动深入人心。
六、工作要求
1.要加强组织领导。各乡镇（街道）和市直各部门和单位要把开展“孝亲敬老月”活动，作为促进代际和谐、构建和谐社会的重要举措，加强领导，精心组织，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。活动组织单位要结合自身职能和优势，采取必要措施，切实把本部门、本乡镇（街道）的力量组织动员起来，为老年人办实事、做好事。
2.要精心组织实施。各乡镇（街道）和市直各部门和单位要从本地实际出发，根据要求精心制定实施方案，对活动的内容要进行分解细化，明确责任部门，落实专人，提出具体要求，并有计划、有步骤地抓好落实。要通过“孝亲敬老月”活动，为老年人办实事好事，推动尊老、爱老、助老的道德风尚的养成。
3.要营造活动氛围。要通过多种形式，广泛开展宣传教育活动，强化全社会孝亲敬老意识。基层单位要运用黑板报、图片、简报及宣传标语、悬挂横幅等行之有效的方式，广泛宣传老龄工作的法规政策，宣传党和政府对老年人的关怀和为老年人办的实事，宣传敬老助老和维护老年人合法权益的典型事例，在全体市民中倡导尊重、关心和帮助老人的良好道德风尚。各新闻媒体要精心策划好“孝亲敬老月”的主题宣传，开设专栏，确保每周不少于2次的专题报道，增强全社会的敬老意识，激发全社会参与孝亲敬老活动的热情。
4.要做好活动总结。各乡镇（街道）和市直各部门要认真做好工作总结，特别是要总结好“孝亲敬老月”活动期间好的做法和成功的经验，在10月25日前将“敬老月”活动情况总结报送市老龄办、市文明办。
附：
1.“孝亲敬老月”宣传口号 2.市“孝亲敬老月”活动安排表
3.乡镇（街道）“孝亲敬老月”活动安排表 4.“孝亲敬老月”宣传报道安排表
二○一一年九月十六日
“孝亲敬老月”宣传口号
1、热烈庆祝上虞市首届 孝亲敬老月”活动顺利举行！
2、知孝义、崇孝德，做孝亲敬老的上虞人
3、加强老龄工作，发展老龄事业！
4、尊老、敬老、爱老、助老是全社会的共同责任！
5、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好！
6、助老献爱心，敬老献孝心！
7、敬老从心开始，助老从我做起！
8、关爱今天的老人就是关爱明天的自已！
9、展老年风采，谱敬老乐章！
10、关爱老人，构建和谐！
11、老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐！
12、像父母爱我们那样爱父母！
13、努力提高老年人的生活和生命质量！
14、让老人幸福，促进社会和谐！
15、祝全市老年人节日快乐，健康长寿！
附
1、
“孝亲敬老月”宣传口号
1、热烈庆祝上虞市首届 孝亲敬老月”活动顺利举行！
2、知孝义、崇孝德，做孝亲敬老的上虞人
3、加强老龄工作，发展老龄事业！
4、尊老、敬老、爱老、助老是全社会的共同责任！
5、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好！
6、助老献爱心，敬老献孝心！
7、敬老从心开始，助老从我做起！
8、关爱今天的老人就是关爱明天的自已！
9、展老年风采，谱敬老乐章！
10、关爱老人，构建和谐！
11、老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐！
12、像父母爱我们那样爱父母！
13、努力提高老年人的生活和生命质量！
14、让老人幸福，促进社会和谐！
15、祝全市老年人节日快乐，健康长寿！
第17篇：孝亲敬老方案定稿
让童心闪光让夕阳更美
——海门市麒麟小学四（2）中队“孝亲敬老”主题队会
方案设计：顾琴
活动目标：
通过回顾重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵；通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德
活动准备:
1．训练主持人、各小组组长、主持词
2．了解重阳节的由来与习俗
3．诗歌朗诵《重阳赞歌》，分角色诵读，做成ppt,配乐
4．郭施辰读《写给外婆的一封信》, 配乐
5．陆陈香、黄熙磊笛子合奏；顾书晗二胡独奏。
6．全班同学齐唱《孝亲敬老》歌，做成FLSH，配乐；
7．视频《孝亲敬老之星——薛馥华的故事》
8．排练小品《爷爷奶奶笑了》
活动过程:
（一）全体起立；
（二）各小队汇报人数；
（三）出旗、唱队歌；
（四）中队长讲话，宣布活动主题。
（五）活动流程：
序曲
甲：当你还很小的时候
乙：他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西
甲：教你穿衣服，绑鞋带，系扣子
乙：教你洗脸，教你梳头
甲：教你许多做人的道理
乙：你是否还记得，你们练习了很久才学会的第一首儿歌
甲：你是否记得经常逼问他们，你是从哪里来的？
乙：所以„„所以当有一天他们变老时„„
甲：当他们想不起来或接不上话时
乙：当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事
甲：请不要怪罪他们
乙：当他们开始在吃饭时弄脏衣服
甲：当他们梳头时手开始不停地颤抖
乙：请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。
甲：如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候
乙：请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走
甲：就像„„就像当年他们牵着你一样
第一篇章蜻蜓点水——话重阳
一、了解重阳来历
乙：又是一年重阳时
甲：课前我们同学都去了解了重阳节的来历，谁来给大家介绍一下？
（三个学生发言）【1.可见，重阳佳节渊源流传。2.嗯，重阳节寄托着人们对老年人的美好祝愿。】
二、交流重阳习俗
乙：确实，重阳佳节是我国的传统节日，中华儿女历来就有着孝亲敬老的传统美德。 甲：因而每年的九月初九，人们会通过各种方式来表达思亲、孝亲之情。大家知道重阳节都有哪些习俗吗？
（四个学生发言）【1.被你说得这么好吃，大家可都要流口水了。2.难怪唐代的大诗人王维写道：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.确实，重阳佳节恰逢金秋时节，此时正是赏菊的好时节。】
三、赏读重阳诗句
乙：这些习俗可谓千古流传。活动前我们还收集了不少有关重阳节的诗句，哪个小组先来和大家一起分享？
（一个小组交流分享）
第二篇章孝海探航——悟重阳
四、感悟他人之孝
甲：子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。尊老爱老是中华民族的传统美德。然而有这样一个小女孩面对生病的奶奶，她又是怎么做的呢？
乙：请欣赏小品《爷爷奶奶笑了》。
甲：俗话说“百善孝为先”，彤彤在亮亮的影响下终于明白了这个道理。在我们江苏的常熟市就有这么一个孝顺的女孩——薛馥华，她的感人事迹震撼人心。下面就让我们一起聆
听这个女孩感人肺腑的故事。
乙：年仅13岁的薛馥华——我们的同龄伙伴，她用稚嫩的双肩挑起生活的重担。她用实际行动向我们诠释了何为“孝道”。
甲：此时此刻我不禁心潮澎湃，我想同学们的心中也定会有许多感慨，谁来谈一谈。 （四个学生谈感想）【1.意识到自己的不应该，那以后得好好珍惜爷爷奶奶、爸爸妈妈对你的爱。2.好的，相信你定能用实际行动来回报爷爷对你的爱。3.父母已经够辛苦了，我们确实应该要为父母分担一些力所能及的家务。】
五、吟诗流泻真情
乙：我想还有很多同学有许多话要说，这样吧让我们把千言万语化作灵动的诗句，用心来吟唱吧。（诗歌朗诵《重阳赞歌》）
第三篇章践行诺言——庆重阳
六、行动践行孝心
甲：夕阳无限好，就因近黄昏。去年的重阳佳节，我们班的郭施辰同学用饱含深情的笔墨给亲爱的外婆写了一封信，这封信发表于《教育周刊》。
乙：今天就让我们来一起用心聆听一个外孙的情感告白吧。
（诵读习作《写给外婆的一封信》）
甲：我想任何一个外婆收到这样一封情意浓浓的信时，都会泪湿眼眶的。
乙：那么，今天在这样一个特殊的日子里，我们又能为爸爸妈妈、爷爷奶奶做些什么呢？ 甲：别急，其实伙伴们早已有了打算。黄熙蕾同学和陆陈香同学准备为她们最亲爱的奶奶献上一首《扬鞭策马运粮忙》，下面就请她们在这儿先小试牛刀。掌声欢迎！
乙：声声笛音传真情，点点音符扣人心。顾书晗同学也想用她手中的二胡为自己所有的长辈献上一曲，感谢他们十多年来的点滴关怀。掌声有请！
甲：一串串音符从指间流淌，一直流淌到每个人的心田。人间真情的传递方式无穷尽，我们还可以通过哪些方式来传承这份美德呢？（四个学生发言）【1.挺不错的主意，我们每个人都可以做一做。2.真是个有心人，我想奶奶收到你的这份礼物定会很幸福的。3.加油！相信你能做到! 4.嗯，你懂得体谅父母了，有你这份孝心，爸爸妈妈定会很欣慰！】
七、歌曲传唱美德
乙：同学们，就让我们从小事做起，从生活中的点滴做起，把“孝亲敬老”的美德发扬光大！（齐唱歌曲《孝亲敬老》）
结束语：
甲：每个人都会老去，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。 乙：尊重老人其实就是尊重我们自己。本次“让童心闪光，让夕阳更美”——“孝亲敬老”主题队会到此结束！谢谢大家！
（六）辅导员讲话。
今天的这次主题中队会开得很成功，祝贺大家！岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵，我们只是粗浅地感悟；我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是略作了了解；但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传！
（七）呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）
（八）退旗。
第18篇：孝亲敬老征文活动方案
“孝亲敬老进校园”系列活动之“念亲恩•展孝心”
活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，同时也为贯彻市局“三个十万”精神，我校特开展以“念亲恩展孝心”为主题的青少年感恩敬老活动征文。
二、活动时间：
2013年10月16
三、活动对象：
三——六年级全体学生
四、活动形式：
活动以班级为单位，开展“念亲恩•展孝心”为主题的活动征文，题目自拟。
五、活动准备：
1、了解中华民族孝敬父母的优良传统；
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;
六、活动过程：
1、交流学生搜集的关于孝敬父母的活动资料；
2、让学生口头表达对父母的感激、孝敬之情；
3、结合自己尊老、孝老的社会实践，以文字的形式记录自己的感激之情。
七、奖项设置：
一等奖：5名
二等奖：10名
优秀奖：若干
所有的作品必须围绕活动主题进行，参赛作品必须为原创，一旦发现抄袭，取消评优资格。
青岛凯诚希望小学
2013年10月16日
第19篇：“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案
南昌十三中学“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，根据上级有关文件精神，结合学校德育工作，我校决定开展“敬老孝亲”主题教育月活动。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。
一、指导思想：
通过“敬老孝亲”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动主题：
孝亲敬老、学会感恩
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱；
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。
三、活动步骤：
（一）宣传动员阶段：2011年6月10——13日
1、各班召开主题班会，学习宣传“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。
2、利用广播站以“敬老孝亲”为主题对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。
（二）全面实施阶段：2011年6月14——20日
1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。
（1）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求全校学生以此为题，给父母写一封家信。
参与对象：初
一、初
二、高
一、高二年级。
（2）布置爱心家庭作业：
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；
（d）我为家里做家务：打扫卫生、洗碗、洗衣物等。
写一篇心得体会，各班进行初评，6月20日前将优秀心得体会交校团委办公室进行全校评选；
参与对象：初
一、初
二、高
一、高二年级。
（3）举行讲故事比赛：
题目自拟，以“敬老孝亲”为主要内容；
班级内部初选，各班推荐一名优胜者参加全校比赛；
参与对象：初
一、初二年级；
具体时间另行通知。
（4）举行演讲比赛：
题目自拟，以“敬老孝亲”为主要内容；
班级内部初选，各班推荐一名优胜者参加全校比赛；
参与对象：高
一、高二年级；
具体时间另行通知。
（三）总结评比阶段：2011年6月21——27日
1、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
2、召开班主任会，进行感恩教育活动总结交流。
四、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。
2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合青少年的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。
南昌市第十三中学
政教处团委
2011年6月7日
第20篇：“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案
接官乡中小学“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案
发布时间：2011-04-21 16:35:14 发布人：孝感老龄网 新闻来源：
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，根据上级有关文件精神及乡党委政府的部署，结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育，中心学校决定在全乡中小学开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。
一、指导思想：
通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”， 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动内容：
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。
三、活动口号：
孝亲敬老、感恩父母、争做小天使
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段：2011年4月1-----7日
1、各校召开全体师生大会，学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。
2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。
（二）全面实施阶段：2011年4月8-----25日
1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。
（1）充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主题的宣传资料，
（2）开展“每周一歌”活动，由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。
（3）组织中小学生背诵感恩文章或古诗，各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗，在阅读时间可组织学生诵读。
2、感激父母的养育之恩。
（1）、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，分校级、乡级组织评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
（2）、布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三年级以上学生以此为题，给父母写一封家信。
（4）开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计：
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
3、感激老师的培育之恩。
（1）、举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》、《老师，我爱您》
（2）、组织手抄报比赛：《我爱我师》
4、感激他人的帮助之恩。
（1）、开展我为同学做一件事活动。
（2）、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。
（3）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。
（三）总结展示阶段：2011年4月26----30日
1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。
2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”，报中心学校到市参评。
3、各校召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。
五、活动要求：
1、各校要高度重视，加强组织。政教处、团总支（少先队）要召开专题会议认真部署安排，明确目标、内容、要求。
2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。
4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。
5、各校开展的活动的情况要及时在安陆教育信息网上发布。
6、中心学校将深入各校，督促检查活动的落实。
