片区活动方案
推荐第1篇：片区教研活动方案
鸣山中小片区教研活动方案
鸣山中小片区教研活动成员单位：鸣山中小六年级，鸣山七里小学，鸣山源头小学。
一、指导思想
为加强兄弟学校之间的交流与合作，提升课堂教学效率，抓好教育教学、教研教改及片区毕业班工作，探索校本教研的新路子和新方法，通过开展片区教研活动充分发挥各校教师的主体能动性，增进校之间的相互交流、相互学习、取长补短，实现资源共享，力争通过片区教学研究活动，使片区各校的教学教研工作更趋规范、科学、高效，以此促进片区各校教育教学工作取得突破性发展。
二、片区教研活动领导小组：
工作领导小组，主要负责组织、协调、管理本片区教科研活动，使片区教科研活动按照计划顺利实施，达到预期目标。
组长：刘黎清
副组长：但为民 石小红 杨海宝 成 员：片区内全体教师
三、活动形式：
以公开课为载体，总结、交流和反思新课程改革中新教材使用、教师教学和学生学习情况，加强以课堂教学、教学观摩、集 体备课、课例分析、专题研究、课题研究为重点的教学研讨工作，不断提高本片区全体教师的教育教学水平。
四、活动基本流程：
1、确定时间、承办学校、活动要探讨的主题。
2、确定主讲及主评教师，并告知片区参加教师的探讨主题，以便准备好相关主题的发言。
3、讨论教案：主讲教师写出教案，本校教研组对教案进行讨论，找出存在问题和不足，并进行修改、补充、完善教案。（教案文本交片区教研组一份）
4、按时到承办学校展示公开课。
5、议课，由主讲教师阐述教学思路，主评教师点评，其他教师评议。议课由承办学校教研组长主持，议课记录上交片区教研组一份。
6、开始活动主题的探讨：请参加片区教研的各校教师就事先准备的探讨主题进行相关发言。
7、总结反思：根据教学实施情况，进一步对教学过程进行反思。最终实现在反思教学过程的同时反思自己完善自我不断优化课堂教学过程。
7、开始活动主题的探讨：请参加片区教研的各校教师就事先准备的探讨主题进行相关发言。附本次片区教研活动安排: 承办单位:鸣山中小六年级 时间:2013年( )月( )日 学科:高年级语文
课题:( ) 研讨主题:如何提高农村小学生的阅读理解能力?(可以从阅读兴趣,阅读情感,农村的阅读资源……等方面去探讨。) 公开课执教教师:但双琴
推荐第2篇：内科片区品管圈活动方案
*******医院
大内科片区品管圈活动推进小组工作实施方案
为更好地配合医院护理部开展品管圈活动，拟在片区内成立品管圈推进小组，以促进各护理单元品管圈活动的开展，特制订本小组工作实施方案。
一、推进活动目的
落实护理部品管圈活动任务，转变片区护理人员质控意识，采取更为科学的管理工具进行质量持续改进活动，把质量控制工作落实到日常工作中，持续改进，不断地提升片区护理服务质量、工作质量和质量管理水平。
二、活动时间
2014年2月10日至5月10日。
三、小组成员组成及工作职责
组长：***
组员：***、***、***、***、***、***…..
工作职责：①组长负责制定小组活动方案，不定期组织组员学习品管圈相关知识及跟进各护理单元品管圈活动开展近况，每月组织召开小组会议，协商解决活动中遇到的问题及困难。②组员认真学习和领会品管圈知识及使用工具，督导本科室品管圈活动开展，每2周向组长汇报本科室品管圈活动开展情况。
四、活动规程
各护理单元品管圈活动方案根据以下规程进行。
1、Plan阶段：2月10日至2月25日
各科品管圈成立，选定活动方案主题，拟定方案计划表，并于2月26日将各圈活动方案以电子表形式传送科护士长审阅。
2、Do阶段：2月26日至3月31日
各圈组织学习品管圈相关知识，进行选题原因探讨分析、真因确认、对策拟定及对策实施。
3、Check阶段：4月1日至4月30日
各圈对改善对策是时候的成效进行效果跟踪，即对策实施效果确认，实际成效与计划之间的比较。
4、Action阶段：5月1日至10日
各圈根据实际成效与计划之间的差异，进行检讨与改进，并制作ppt，做好向护理部汇报准备及参赛准备。
2014年2月10日
推荐第3篇：幼儿园片区半日活动方案
幼儿园片区半日活动方案
一、指导思想：
为积极探索《纲要》引领下的园本教研新模式，贯彻和落实“以园为本教研制度”，建立和完善适应课程改革和教师发展需要的既符合幼儿园实际、又具有时代特点的园本教研制度，研究和解决教学中的实际问题，促进教师专业化发展和幼儿园教育质量的提高，使园本教研真正成为促进教师专业化成长、幼儿园可持续发展的有效途径。
二、活动目标
充分发挥优质幼儿园的示范辐射作用，分享与交流片区各姊妹园之间的教研经验。在反思和实践中提高教育和教学的质量。
三、活动准备
为确保本次开放活动取得圆满成功，我园全体教职员工在园领导的带领下早谋划、早准备：在环境创设方面，无论是外部大环境还是班级小环境都精心设计、出新，展示了一个充满童趣与美感的全新面貌。在活动程序安排方面，各班按照作息时间制定了详细的活动方案，并在活动的每一个环节都做到了精心设计和认真组织。同时，对于开放活动中展示的民间体育游戏活动内容也是精心选材，力争提高活动的质量。
四、活动要求：
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体。
3、活动后教师应有意识地请姐们园的老师提出合理的意见和建议。
五、活动准备：
1、各班级特色展示内容设定：于10月15日提将初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早操、晨间锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
六、活动具体流程：
7：40～8：00
幼儿入园，晨间接待 8：00～8：30
8：30～9：00
9：00～9：20
9：30～10：00
10：00～11：30
11：40～12：20
晨间活动(特色展示) 幼儿早操展示
幼儿点心 交流讨论 区域活动展示 幼儿午餐
推荐第4篇：片区经营方案
中卫片区经营方案
公司领导：
随着市场竞争的加剧，且促销方法灵活多样，势必会对我加油加气站造成很大的冲击，为迎合消费扩大销售，在新的一年里销售有所突破，现根据各站实际情况，提出适应本片区的经营方案如下：
一、中卫地区加油加气站现状及市场占有情况。
中卫中宁地区因受商贾云集，私营经济发展强劲，油气品市场竞争激烈，现行中卫中宁地区共有加油站近100家，中石油36家，中石化18家，社会加油加气站27家，宝塔19家。其中中石油占到销售70%，中石化占到销售15%，社会加油站占到8%，宝塔7%。
二、同行业竞争对手采取的经营手段
1、油品方面。
中石油促销方案：采用暖冬大放假，昆仑伴你行的活动形式，A、单笔加汽油200元及以上；B、单笔加柴油500元及以上；C、便利店一次性消费28元及以上；只要满足以上三种情况之一者均可加13元换购-25°2 升玻璃水一瓶，加14元换购昆仑之星汽车玻璃防雾液-25°一瓶，加13元换购抽纸一提6包装，加15元可换购木浆抽纸200抽一提（3包装）。
（2）充值大优惠，快乐伴你行：2015年1月1日至2015年12月31日，凡客户办理个人记名卡业务，单卡单次充值2000-9999元，按照充值额的0.5%返便利店商品；单卡单次充值10000元以上，按照充值额的0.7%返便利店商品。 中石化促销方案：秋冬浓情，进站有礼。汽油单笔单次满100元者，送1.5元便利店商品，柴油单笔单次满100元，送1元便利店商品。
社会加油站促销方案：加油有好礼柴油加100元送2元便利店优惠劵，汽油加100元送5元便利店优惠劵；充值优惠：柴油充1000元返50元，汽油充1000元返100元，汽柴油优惠0.5元/升；另外凡进站车辆均可享受免费停车住宿、免费洗衣服的优惠政策。
2、CNG销售方面：
中石油中石化：充值1000元送30元便利店代金劵。
社会加油站：一次充装35元及以上，直接返3元便利店代金劵
3、LNG销售方面
新捷能源：定价4元/公斤，加100元送5元代金劵 民营加气站：定价3.7元/公斤，加100元送5元代金劵 中国燃气采取的IC卡促销方案：充值10000元赠送14%，充值金额为11400元；充值5000元赠送12%，充值金额为5600元；充值3000元赠送10%，充值金额为3300元；充值2000元赠送8%，充值金额为2160元；充值1000元赠送6%，充值金额为1060元；充值500元赠送5%，充值金额为525元.
三、在细化市场的同时，找准各站特点将我片区加油加气站分为如下类型：
1、争效创收型：兴仁站、石空东站、中宁西二环站、柔远、中兴站。要求向管理要经验，要效益，成为片区中心站在片区挑起大梁。
2、效益成长型：宣和、永康、丹阳、白马、兴义要求抓管理，跑市场，增效益，片区中坚力量。
3、抓潜提升型；渠口、兴和、迎水、石空、余丁、甘塘要求：盯对手，抢市场、争效益，挖潜显后劲。
四、活动主题及活动方案
活动主题：今冬送暖，优惠好礼送不完 活动一：针对争效创收型
CNG单笔消费达到35元及以上，西二环、石空东站即可送3元代金劵，柔远、中兴、兴仁站送2元代金劵。
IC卡充值:单笔单次满500-1999元，享0.15元/方优惠
单笔单次满2000元，享0.2元/方优惠
LNG单笔消费每100元兴仁站送3元代金劵，石空东站送5元
单笔单次充值满2000-9999元，享0.20元/公斤 单笔单次充值满10000元及以上，享0.30元/公斤
汽油柴油单笔单次加满100元及以上，可享受汽油3元，柴油1.5元优惠劵（仅限于石空东站、柔远、中兴、兴仁）。
活动二：针对效益成长型站（宣和、永康、丹阳、白马、中卫、兴义）已安装IC卡的站沿用原套餐，未安装IC卡的汽油直接下调0.3元，柴油下调0.1元。针对大客户，可另外申请优惠。
活动三：针对挖潜提升型站（渠口、兴和、迎水、石空、余丁、甘塘），在挂牌价上直接下调汽油0.5元/升，柴油0.2元/升。 方案二： 随着11月20日天然气价格调整到位，加气母站价格优势尽显，各加气子站的利润空间进一步放大，竞争对手采取点对点，一站一策的促销方案，中国燃气于11月23日同时开业了中卫四季鲜加气站母站、长山头L-CNG站、兴仁东L-CNG站，使得竞争白热化，宁新石空东三合站也将于本月底开业，如此一来四季鲜加气站母站盯柔远站；中燃气长山头站盯中兴站；兴仁东L-CNG站盯兴仁站；宁新石空东三合站盯石空东站；毛新新堡三合站盯西二环站；为此，中卫片区经过大量市场调查后做出以下销售对策：
1、现行的油气一卡通是公司统一实行，不能够结合各站的实际，建议在IC卡系统中，采取一站一策的销售方案，尤其对西二环加气站加大促销力度，便于IC卡发放和货款预收，从而增加销售量。
2、针对单笔IC卡充值，可将赠送部分以充值余额的形式反映，迎合客户心理。
3、针对加油加气站可采取在挂牌价的基础上，每销售1升汽油，提取0.1元，柴油0.05元、CNG提取0.08元/方、LNG提取每公斤0.1元/公斤作为购买奖品资金。
4、针对石空东、西二环、兴仁站，建议安装自动洗车机，以便更好的实行促销方案。
5、在各站实行注册微信公众号，，登记信息后可领取会员卡，凭卡加油可享受一定比例优惠。也便于向大众推广宝塔企业形象和优惠措施。
6、所有气站建议上便利店，以便利店配套加气站的经营销售。
五、各站自提方案 中卫加油站销售方案：
随着公司和市场经济的发展，信息化平台的建设，中卫站自4月份安装IC卡系统以来，狠抓内部管理，月销售量有了明显的提升，但是12月份受到市场竞争加剧，新的促销方式的运用，尤其受迎水西北石油灵活营销，对市场的充斥，现阶段销量逐渐下降。我站依据公司及片区下达2016年的经营销售任务为总目标，大家展开认真讨论，集思广益，现将我站2016年销售任务经营方案部署以下：
1.为促进员工销售积极性，可将员工拉来的大顾客如一次加注200升及以上油品的，按每升0.1元给拉来顾客的员工以奖励，以此带动所有员工积极联系业务。如本月完成任务目标，奖金分配时可按拉来顾客所加油品多少进行二次分配，多劳多得。
2.为促进销售，增加销售量，对零散汽油客户优惠方式如下：
每加金额100元，送价值1.0元礼品（卷纸或矿泉水）； 每加金额200元，送价值2.0元礼品（手套或抽纸）； 每加金额300元，送价值3.0元礼品（饮料或抽纸）； 每加金额500元或500元以上，送价值5.0元礼品（毛巾） 3.对零散摩托车汽油老客户，过节可送手套一双，柴油零散客户每加油金额300元，可送手套一双。 长山头加油站经营方案：
长山头加油站位于宁卫109国道，北边1.5公里有金贵加油站和中石油古城加油站，西边7.5公里有大战场中石油加油站，南边5公里有中石油加油站，经过我站的车辆较多，为增加我站的销量，增加我站的销售利润，特制定以下经营方案： 一：针对大客户，汽油柴油进行优惠，汽油优惠0.20元/升，柴油优惠0.20元/升，对大客户和老客户进行洽谈优惠（如装桶的客户） 二：对于在本站加油满50元顾客，送小礼品（手套、矿泉水等） 三：注重对新老客户的维护，建立客户档案，对客户需求总量、油品用途、地理位臵等情况深入了解。分析客户购油记录，同时根据客户需求总量和油品用途，对其购油比例、频率进行分析，发现其购油规律，为下一步做好服务工作提供依据，并及时进行回访工作。 四：对所有新老客户进行积分累计，达到一定积分，可按积分档次进行现金兑换。这样既可以稳定小客户，又能拉来新顾客。（如满1000分，兑换现金20元）
五、在一月之内消费到1500元以上的顾客，可另有礼品赠送，（如洗衣液，玻璃水等），这样可以激发新老顾客的消费欲望。
六、规范我站员工的服务态度，提升总体服务质量，使用文明语言，可以带来很大的好处，既能稳固老客户，又能拉来新客户。
七、充分利用微信制作公众号，将各项优惠政策展现出来，发动员工推广让顾客关注，更快捷的将销售方案表达给客户。
渠口加油站销售方案：
渠口加油站位于109国道临近渠口农场，而沿109国道附近约600米左右有中石油加油站，约2公里处有中石化加油站（目前停业）。故来我站消费顾客很少，为提高我站的销量增加利润，特制定以下经营方案：
一、完善客户档案信息如车辆进站率、顾客回头率、油箱加满率、顾客满意率）从而制定更好的经营策略。
二、加强对国四油品和IC卡的大力宣传
三、对汽油柴油进行优惠，汽油优惠0.20元/升，柴油优惠0.15元/升
四、对于在本站加油一次性满200元的顾客，送小礼品（手套、压缩毛巾、小包抽纸等）
五、对一次性加注800元以上的大顾客进行再优惠0.1元/升。
六、对客户进行积分累计，达到一定积分，可按积分档次进行奖品兑换。这样既可以稳定小客户，又能拉来新顾客。
七、在一月之内消费到10000元以上的顾客，可另有礼品赠送，（如保温杯，洗衣粉等），这样可以激发新老顾客的消费欲望。
八、充分利用微信制作公众号，将各项优惠政策展现出来，发动员工推广让顾客关注，更快捷的将销售方案表达给客户。
石空加油站经营方案
石空加油站位于石空镇西街两公里处，东边800米处有中国石油加油站一座，西边200米处有中国石化加油站一座，为本站销量考虑，拟以下经营方案。
1、对于用量较大的固定客户在挂牌价的基础上给价格予适当优惠。
2、周边中石油-10#油站挂牌价格比我站低0.2元建议实行挂牌价销售。
3、制作积分卡，对经常在本站加油的客户给予累计积分，积分达到一定数量将给予反现或者现场给予免费加油。
4、制作横幅注明积攒积分可反现或免费加油。柔远加油加气站经营方案：
目前正是成品油、天然气CNG销售淡季，柔远站2015年柴汽油及CNG的销售量与2014年同期相比下降幅度都比较大，这与周边市场的竞争有一定的影响。现阶段根据市场变化，为提高本站汽柴油及天然气销售量，同时回馈新老客户，柔远加油加气站具体经营方案如下：
一、对IC卡充值的客户在充值时按所充值的金额优惠比例一次性反馈在客户的IC卡上，让客户能直接感受到优惠。如充500元，IC卡上直接显示金额为530元。
二、和周边其它气站相比IC卡充值优惠的比例相对较低，应实施调整优惠幅度，以增加IC卡的充值量。
三、对零散客户和出租车客户根据充装量的多少灵活赠送礼品，如：矿泉水、餐巾纸、手套等。
四、也可根据油气的利润比直接在加油机、加气机上下调零售价格，以吸引客户。石空东加油加气站销售方案
本站为进一步提高销售量，积极完成公司下达的销售任务指标，公司领导从人员配备及激励政策等各方面均做了很大的调整，鼓励全体参与共同开发销售市场，实行多劳多得的政策，并在四月份给本站安装了IC卡设备，开展充值卡优惠活动，但活动效果不明显。
一、活动的目的
针对近年来加气站数量日益增多，在市场竞争激烈的环境下导致我公司各加气站销售业绩逐渐呈下滑趋势。为提高本站销量、树立企业的品牌形象、培养和稳定客户群体，力争在较短的时间内实现本站天然气销量回升特制订本促销方案。
二、市场调查
石空东加油加气站东边2公里处有广汇加气站、西边500米处新建毛新加气站（已建成暂时未运营）、中宁高速路1公里处有毛新加气站，距离本站10公里左右，到我站还需经过一收费站，对本站的冲击非常大.
三、活动方案
1、建议在开展IC卡的同时，也可以针对散客，实行积分累计制；累计消费满298元，送指定地点洗车券1张或等价值礼品； 累计消费满598元，送指定地点洗车券2张或等价值礼品； 累计消费满998元，送指定地点洗车券3张或等价值礼品； 以此类推，多加多送。
2、好多司机在充值IC卡的时候我们告诉人家给优惠，可人家看不到，我们可以尝试：比如充值500，他的卡上就有530.这样客户就能感觉到给他的优惠。完了刷卡直接消费多少就下多少。
3、针对周末，节假日在价格上可以适当的做调整，每方优惠0.1-0.2元。大力做宣传。让新老顾客了解我们的优惠政策。 西二环CNG促销方案
方案一：购买一台自助洗车机，洗小型车辆一次5元，洗中巴车一次15元，洗大型车辆一次25元（如：半挂车等）。 方案二：利用洗车机给顾客以下优惠活动：
1、小型车辆累计加够100元，送免费洗车一次。
2、中巴车累计加够500元，送免费洗车一次。
3、大型车辆累计加够1000元，送免费洗车一次。方案三：IC卡充值：
1、单笔一次性充值500元，每立方优惠0.18元。等于充值500元、赠送30元。
2、单笔一次性充值1000元，每立方优惠0.27元。等于充值1000元、赠送100元。
3、单笔一次性充值1500元，每立方优惠0.27元。等于充值1500元、赠送150元。
4、单笔一次性充值2000元，每立方优惠0.3元。等于充值2000元、赠送220元。
兴仁加油加气站2016年经营方案
1、加强设备维护保养，小问题自己动手解决，不能处理的及时上报，
2、加强员工安全及业务技能的培训，提升服务。
3、及时了解周边市场经营情况，及时反馈公司。
4、提高站内安全管理。
5、继续推广IC卡的发放，拉拢客户，提升销量。
6、任务下发员工，人人头上有指标。
7、公司能否购买一批劳保，在开春农忙时给客户发放，引导客户消费，提升销量。永康加油站经营方案
永康加油站位于宁卫G2012道，东边8公里有宣和加油站和中石油加油站，西南8公里有中石油加油站，北边1公里有滨河大道，经过我站的车辆有限，为增加我站的销量，增加我站的销售利润，现提出以下经营方案：
一：对汽油柴油进行整体优惠，汽油优惠0.30元/升，柴油优惠0.20元/升，实行挂牌价销售，拉回头客。二：对大客户实行再优惠0.10元/升。（如加大桶的）三：对大客户实行礼品赠送，如手套毛巾等。四：对小客户进行积分累计，达到一定积分，可按积分档次进行礼品兑换。这样既可以稳定小客户，又可以招揽新顾客。五：在一月之内消费到10000以上的顾客，可另有礼品赠送，（如保温水杯，洗衣粉等）这样可以激发顾客的消费欲望。 以上方案尽量和宣和丹阳站的方案保持一致。 迎水加油站经营方案
迎水加油站地处农牧厂东侧，西边1公里有一座中石化加油站，每升比我们低0.15元，1.5公里有一座中石油加油站。东边2公里有一座私人加油站，汽柴有每升都比我们低0.5元，2.5公里又新开了一座西北石油，加100送100元的代金券，还免费洗车，送饮料。处在这样的夹缝中，我们没有优势可言，和人家同样降低0.5元每升的话，除去税收和运费，汽油的利润就剩几百元了，柴油还要倒挂，可如果和人家的优惠幅度不一样，又不能吸引来顾客，目前只能先每升优惠0.3元进行销售，利用微信和短信宣传，电话邀约亲戚，朋友，还有以前的老顾客来站上加油。迎水站自收购以来没有装修，有的顾客从外边看还以为没有营业，如果过完年不拆的话，雨棚上至少要写个牌子，路边做条幅加大宣传，尽量提高销量。 中兴加油加气站销售方案
本站为进一步提高销售量，积极完成公司下达的销售任务指标，公司领导及片区领导从各方面均做了很大的调整，鼓励全体员工参与共同开发销售市场，实行多劳多得的政策，并在四月份给本站安装了IC卡设备，开展充值卡优惠活动，但活动效果不明显。中兴加油加气站东边有业昊祥加气站、广汇加气站、宁新加气站、中间这几个站距离本站不到8公里左右，西边有新开业深中加气站距离本站10公里对本站的冲击非常大。根据市场现状调查，冬季工矿企业都在关闭，周边过往加气车辆很少、过完年工矿企业开始生产、利用亲戚朋友关系挖掘有使用潜力的客户群体。建议在开展IC卡的同时，也可以针对不想办卡的散客（大客户），实行灵活的优惠价格；员工谁联系来的大客户谁就能得到优惠（例如挂牌价格5.32给客户优惠0.2元，给员工0.1元的政策）这样的办法调动员工的积极性，提高本站销售量。
宣和加油加气站2016年经营方案
2016年片区下达给宣和站的任务是；成品油销售620吨，比2015年实际销售增加430吨，天然气180万方，比2015年实际完成增加60万立方，净利润20万元，上交折旧40万元。为了千方百计完成上级下达的任务，我站特制定以下方案；
1.成品油销售在巩固宣和镇政府、民生中心等老客户的基础上，大力宣传我站销售国四油品的时机开发宣和镇矿山用油，必要时可以送货上门。2.在适当的时机开展优惠销售，增加零售客户。3.
抓住农村春耕秋收时机，上门联系客户，增加销量。4.天然气利用周边无加气站的优势继续加大IC卡销售，巩固客户。5.节假日开展优惠活动，吸引外地旅游车辆。6.加强员工培训，提升服务质量吸引客户。7.节约用水、用电，做到人走灯灭。8.减少设备维修费用。
兴和加油站经营方案
我站西有中石油加油站一座，东有鸣沙中石油。为了提高我站的销量，出去联系用车的大客户，给予市场挂牌价基础上优惠0.15元。稳定加油站的销售，零散拉柴油桶的客户灵活经营，向片区领导请示后，不打申请可以优惠0.1元，直接销售，方便客户，多拉回头客。农户季节性用油给予优惠0.1元，提高加油站的销售收入。 兴义加油站经营方案
兴义加油站紧靠109国道，过往的大车较多，但是加油的车很少，主要原因是以前由于油品的质量，油价太高有的大车进来看看就开走了，2016年要想改变现状，提高销量增加效益，就要改变以往的经营思路；一，首先要保证油品的质量。二，根据周边市场的柴油价格，我站柴油的油价要有0.30元左右的浮动。汽油价按照公司的规定下调0.20元， 丹阳加油站经营方案
丹阳加油站位于宣和工业园区，南临迎大线，东边3.5公里，北边7.5公里各有中石化加油站一座，为增加我站的销量，增加我站的销售利润，有以下经营方案。
一：对汽油柴油进行整体优惠，汽油优惠0.30元/升，柴油优惠0.20元/升，实行挂牌价销售，拉回头客。二：对大客户实行再优惠0.10元/升。（可灵活运用，如加大桶的）三：对小客户进行积分累计，达到一定积分，可按积分档次进行礼品兑换。这样既可以稳定小客户，又可以招揽新顾客。（积分档次按月规定，如消费3000、5000、8000元可兑换什么样的礼品）四：在一月之内消费到10000以上的顾客，可另有礼品赠送，（如保温水杯，洗衣粉、香油、米、面粉等）这样可以激发顾客的消费欲望。以上方案尽量和宣和永康站的方案保持一致。
白马加油站销售方案：
因公司降价促销，答谢新老客户的方案要求，加之周边中石油的强力竞争，我站自本月13日起对汽油实行每升优惠0.2元，柴油每升优惠0.05元的措施。（原价：93#5.46元 90#5.15元 -10#5.32 现价： 93#5.26元 90#4.95元 -10#5.27元）。此措施是我站自行于加油机调价。
以上为中卫片区经营销售方案，请公司领导审核。
中卫片区 二0一六年一月七日
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构建高效教研平台 促进教师专业成长
——第二片区教研活动暨安源镇青年教师教学练兵活动成功举行
课堂是教学的主阵地，有效性是教学的准则，只有有效的课堂教学才能全面实现“一切为了学生发展”的素质目标。第二教研片区举行了优质课竞赛与主题研讨活动，12位优秀代表齐聚安源镇曙光希望小学，我区优质课复赛活动在大家饱满热情的浓浓氛围中拉开了序幕。
由于是同题异构和受客观条件的制约，所有的参赛课均在教室进行，没有电教设备，给教师备课和上课增加了难度，为他们提出了教学用具、呈现方式、学习方式的又一选择难题。但课堂上教师通过自己的巧妙构思和精心准备同样达成了良好的教学效果，给评委们留下深刻印象的同时又为课堂教学的选择取舍增添了亮丽的一笔。
同一个舞台追寻同样的梦想，同一个课题闪现异构的智慧，有效的脚步从一节节生动精彩的课堂中走来，拾阶踏上下一个有效。
10月22日清早，60双教研的脚步匆匆迈进曙光希望小学多媒体教室，热烈的掌声点燃了酝酿已久的思维，十二位位年轻教师先后展示了他们的课堂，他们将课堂中分散的有效有机整合，从众多翔实的具体案例中归纳推移，让课堂中各位老师的有效做法逐渐清晰完善，实现了从实践操作到理念概述的跨越。虽说只是出自个人智慧并非完美无缺，但他们抛出的砖和玉足以让大家在思维的碰撞中找到准确定位，为今后的努力探索提供了正确方向和有力帮助。
随后，如东来我县支教的陈德明副主任做了指导性发言。他从5个方面全面深刻的阐述了合理取舍、追求有效课堂教学的精髓，即用课程标准指导取舍；以教材为本合理取舍；凭教学思想灵活取舍；依教学资源确定取舍；由主体唤醒判断取舍。陈主任不仅精确定位取舍，更借恰当通俗的比喻易化了有效的内涵，让大家在简单的具体中领悟了理念在课堂教学中的行动指向。读懂课标，吃透教材，成熟的教学思想，教学资源的合理利用，学生主体地位的凸显是课堂教学取舍有度的保证，是演绎课堂最佳有效状态的捷径。陈主任的高度概括将研讨推向更具专业化的高度。
最后，县教研室副主任李映河做了激情洋溢的总结发言。他在肯定活动略有成效的同时指出：在今后的工作中一要不断加强学习，学课改、学专业、学取舍，积淀知识，丰富内涵，增强研究能力；二要重视取舍的研究，通过合理取舍提高课堂教学效率，打造有特色、有创新的课堂新气象。李主任的讲话更像是一首动情的散文诗，透过文字，我们清晰的看到众多教研人执着前进的背影和身后留下的串串深深的灿烂脚印，我们坚信，有了大家风雨无阻、同舟共济的决心，教研定将谱写“柳暗花明又一村”的美好天地。
本次活动一波四折，但一浪淹过一浪，一折胜出一折，打破了以往教研场面冷清、水平推进的局面，在重拾大家信心的同时让我们这架教研马车驶向了高速路，更为以后教研活动井然有序的开展积累了宝贵经验。
活动结束后，参赛教师、论坛校长和评委团成员合影留念，将这份上下求索的美好记忆永久珍藏。
周爱彬副主任在各校活动总结中高度肯定了各校在校本教研工作中取得的成绩，并对全体教学主任提出了五点要求：一是要做好自己的本职工作，抓实、抓好校本教研和课堂教学常规管理；二是要在工作中要落实“以人为本”的理念，推进校本教研工作；三是要明确推进的策略，提高管理水平、设计水平以及落实能力；加大引领、检查的力度；四是要重视展示交流工作的开展，让每位教师都享受成功的快乐；五是要注重总结与反思，积极面对曲折的过程，不断完善，逐步走向成功。
通过本次教学研究展示交流周活动的举行，展示了我区部分学校在校本教研工作中扎实有效的工作经验，引领学校和广大教师聚焦课堂，深入开展教材教法、教学方式、技术促进教学变革等方面的实践探索，从而促进常态教学有效性的提高。此次活动的开展对于各校既有思想方面的引领，又有具体行为的借鉴，还有教学、管理理念的提升，这些都必将促进我区在校本教研工作中呈现百花齐放的态势，并最终促进我区整体教学质量的提升。
12月21日—27日，永康中学举办了以“减负增效”为主题的第三届校本研讨周活动。
教坛新秀展示有效课堂
贯穿整个研讨周的重头戏是各科的“有效课堂教学展示”，语文、数学、英语、科学和社会政治都进行了教学展示活动，其中数学、科学的展示活动由永康市教育局教研室组织，本校的优秀青年教师以及兄弟学校的教坛新秀一展教学风采，来自全市各初中的数学和科学教师参加了观摩和评课活动。
本校的优质课一等奖得主李娅、王雪英分别上了语文写作教学观摩课和英语课外阅读教学观摩课。在英语课堂展示活动中，永康市教科所所长高宪和教研室副主任吕红丰参加了评课。永康市政治学科教学能手夏晓君也以“防范侵害，保护自我”为内容进行了有效课堂教学展示。
名教授解读课堂有效教学
12月24日下午，北师大教授、博士生导师裴娣娜教授在永康中学举行“课堂有效教学”的学术报告会。裴教授结合自己在各中学的调研情况，提出了现阶段中学教育中存在的问题，并根据不同的案例，挖掘问题产生的根源，为老师们如何预防和解决这些问题指明了方向。整个报告会内容充实，结合了大量的案例分析，并时有裴教授自己独特的看法。一个半小时的报告会，老师们获益匪浅。裴教授的学术报告，给永康中学的今后的教育变革和教师成长指明了一条新的道路。
永中青年教师嘴上、手上功夫了得
12月22日下午，永康中学的青年教师协会组织教学论坛，开展“有效教学”经验交流。七位青年教师登台演讲，阐述自己对有效教学的理解和实践。这些小“专家”的理念和做法不同凡响，引起大家的一致叫好。
12月25日下午，举行了本校科学教师参加的创新实验展示比赛，由市科协专家进行点评，教师们通过对课堂演示实验进行改进和创新，收到了良好的教学效果。展示现场，精彩的实验场面不时引来了阵阵掌声。（永康中学 杨铁金）
搭建交流平台 展示教学风采
──2011年全县初中“提高教师专业化水平”优质课展评活动圆满结束
金秋送爽，丹桂飘香。10月17日至27日，县教研室分别在灵山初中、周党二中、楠杆初中、罗山一中举行了全县初中语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理等学科“提高教师专业化水平”优质课展评活动。来自全县25所初中共130多名教师参与了讲课比赛，听课人数达1100多人次。可谓盛况空前，精彩纷呈，出色圆满。
2011年是全县中小学“提高教师专业化水平”主题活动的深化年，教研室紧紧围绕这一主题开展了系列教学教研活动。上半年，全县各初中开展了声势浩大的“三课”评比活动，教研室对主题年活动的实施情况进行了专项督导，调阅校长、业务校长参与主题年活动的听课记录、学习记录和工作记录。同时继续深化教师过“三关”活动，督促教师刻苦钻研教材课标，研究教学方法，加强自身“充电”，不断提高教学技能，促进教师的专业化成长。 此次活动，县教研室认真准备，精心策划，按照新课程标准制定评分细则，制定详细的实施方案。多次与四个赛点联系安排赛事，并到赛点检查落实。四个赛点领导和教师对本次活动给予大力支持，他们周密部署，热情服务，积极为选手提供多媒体设备、实验器材等，为观摩教师提供茶水、接待室，有的赛点中午还为观摩教师提供工作餐，教师们深感温暖。楠杆初中、周党二中等校积极为大赛创造条件，都于活动的前一天新安装一套多媒体设备，使每一位参赛教师都能使用多媒体教学。四个赛点领导还到现场听课，看望教师，这些为大赛创设了宽松、舒适、和谐的良好氛围。各学校高度重视，认真组织预赛并选拔优秀教师参赛，积极派员赴县参加优质课观摩。彭新初中校长黄长栋带队观摩，给参赛选手极大鼓舞。听课教师表现出强烈的求学欲望，专心致志听讲，认真作好笔记，各个赛点教室里座无虚席，秩序井然。参赛选手表现出激烈的竞争态势，个个跃跃欲试，争先创优。 这次优质课展评活动主要有以下六大亮点：
一是竞争激烈。在学校初评推荐阶段，教师踊跃报名，表现出极大的参赛热情，学校优中选优，由于名额的限制，不少有潜能的教师在激烈的竞争中无缘参加。二是严格把关。各校参赛名额不得突破，切实通过评比，锤炼教师队伍。三是多数选手大胆进行课堂教学改革。新的教学理念、教学方法频频出现。洋思中学、杜郎口中学等校先进的教学模式，在课堂上有所借鉴、有所创新。课堂上教师不再是传统的“满堂灌”、“填鸭式”、“保姆式”，而是引导学生自学、阅读、思考、交流、讨论、展示、反馈、质疑、联想、猜想、类比、归纳、观察、实验等，教师引导得法，点拨到位，方法巧妙，真正成为学生的引导者、帮助者、合作者；学生积极讨论，大胆发言，精彩展示，真正成为课堂的主人。四是多媒体应用取得了新的进展。多数选手精心构思课堂教学流程，认真制作课件，集文字、图象、声音、动画于一体，形象、生动、直观，再现了知识的发生和形成过程，增强了学生的理解能力，激发了学生的学习兴趣，使学生在轻松活泼的氛围中享受学习带来的愉悦。同时实现了课堂教学的快节奏、大容量、高效率。五是课堂扎实高效，“双基”得到落实。教师重视培养学生良好的学习习惯，强化基础知识和基本技能的训练，注重培养学生分析问题、解决问题以及创造性思维能力。六是参赛选手整体水平较高。教师巧妙设计、评价得体、总结精辟、语言流畅、过渡自然，充分显示了教师厚实的教学基本功和娴熟的课堂教学艺术。罗山一中杨蕾、潘新初中丁贤涛两位语文教师，精心设计作文教学方案，课堂指导得法，旁征博引，学生思维活跃，训练扎实，学生课堂习作频现闪亮的语言和精彩的片段，成为作文指导教学的经典范例。龙山初中代玉玲、彭新初中汪书成、铁铺初中郭铭三位语文教师，成功运用板块教学，积极引导学生自主学习、交流合作、质疑探索，课堂既轻松愉快，又扎实高效，形成古诗文教学的基本思路。铁铺初中数学教师徐琴，所执教的《平方根》一课，注重创设现实生活情境，激发学生学习兴趣。罗山二中数学教师马利所执教的《实数》一课，通过以旧引新，使学生产生认识冲突，激发学生探求新知的强烈欲望。两节概念课均引导学生充分感知，观察概念，组织学生交流讨论，抽象概括概念，深度剖析、辨异概念，及时反馈、巩固概念，适度拓展应用概念。整节课自然流畅，层次清楚，教学理念新，教学效果好。罗山一中英语教师陈曦、子路初中英语教师李玉琴灵活借鉴杜郎口教学模式，“预习、展示、反馈”三环节循环式进行，学生自主学习、合作学习、探究性学习体现明显。英语听说能力、阅读能力及语言运用能力得到培养，学生的个性得到张扬。楠杆初中物理教师李永军语言流畅，课堂思路清晰。很好地体现了以观察实验为基础的学科特点，演示实验、分组实验、电脑模拟实验于一体，激发了学生的好奇心和求知欲。定远初中物理物理教师闵义的一节课，教学理念新，灵活运用“五环节循环”（即“预习自学，小组合作，交流展示，反馈测评，归纳总结”）课堂教学模式，充分激发学生学习的热情，课堂上师生互动、生生互动、组组互动。师生关系融洽，课堂气氛活跃，教学效果良好。罗山二中化学教师赵玲玲的课，充分调动学生学习的积极性、主动性，以学生充当“达人秀“的形式贯穿课堂始终。学生热烈讨论，精彩展示，大胆发表个人的见解，课堂效率较高。
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2015年扶罗片区中学生篮球比赛方案
为了丰富各学校的文化生活，活跃学生气氛，增强学生凝聚力和向心力，激发学生拼搏进取的精神，加强学校之间的交流与合作，营造学校团结和谐、积极向上的氛围，完成本片区中学生篮球队的选拔，我校决定在11月24日举行片区男女篮球比赛，现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：2015年扶罗片区中学生篮球赛
二、组织机构：
（一）竞赛组委会
组
长：姚敦豪
副组长：杨璧源
杨增锋
蒲祖吉
成
员：杨一先
陈守斌
熊继林
龙永榴
职
责：负责本次活动的全面领导，以及比赛争议的仲裁。
（二）竞赛后勤工作组：
组
长：杨慎涛
成
员：江培松
舒新秀
田加辉
吴兆笔
职
责：负责活动的组织实施，后勤保障，以及维持比赛时正常秩序。
（三）竞赛裁判组：
裁判长：待定
裁判员：县教育局安排
记录员：姚晓孟
陈
波
黄建湘
解说员：吴贤德
吴玲娜
谭建林
职
责：负责本次活动的裁判执法和记录解说工作。
三、活动时间：2015年11月24日，早上7:30报到开预备会，8:00准时比赛。
四、比赛地点：本校篮球场，从靠近旗杆起依次为一场地，二场地，三场地。
五、参赛队伍
1、各校男女学生各组一支队伍参赛；参赛队员必须是本校在籍在校并投保的学生，否则取消比赛资格。
2、成员：每队派领队一名，男女教练各一名，男女队员不超过12名队员。
六、比赛办法：比赛采用单循环制，积分多少定名次，预备会抽签。胜一场计2
分，负一场计1分，弃权计0分。男队第
一、二名；女队第
一、二名及新寨中学女队代表我片区参加县里决赛。新寨中学女队不参加片区赛。
七、比赛规则：
1、比赛为4×10分钟赛制时，前三节各有一次暂停，第四节两次暂停，时间为一分钟。中场休息10分钟。
2、比赛采用国际最新篮球竞赛规则。
3、未尽事项，由本次比赛组委会进行解释。
八、注意事项
1、各校在接到通知后，请积极支持配合，在规定的时间参赛。
2、各校自行解决早餐，不交参赛费。
3、比赛开始5分钟不到的代表队，将被视为自动弃权，对方则成为优胜队。
4、各队比赛服装由自己准备。
5、具体对阵待预备会抽签后定。
6、在比赛期间若遇阴雨天气，或特殊情况，则将延期比赛，具体时间由组委会通知。
8、各队负责好本队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追
究所在队和个人的责任。
9、本次比赛规程解释权归比赛组织委员会。
10、未尽事宜，另行通知。
扶罗片区
2015年11月16日
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团委片区“缘来是你”相亲交友活动方案
时间：2014年2月15日14：00
地点：徐东第三空间桌游吧
参加人员：湖北联通、移动、华润医院、武钢单身男女
人数：140人(70男、70女)
主题：“缘来是你”小型相亲交友活动
工作人员：各团委书记（负责活动现场以及印象卡的配对统计工作）
道具准备：自带音乐笔记本、游戏PPT、140个装有奖项纸条的气球悬挂在场地的角落（一二三等奖1名，准备奖品）、戳气球的牙签、40份精美游戏奖品（不用相同，价值差不多就行）。签到统计台、桌上水果、小吃。信封印象卡（有编号、每人3张，写下每轮心仪的异性号码）
活动环节：
1：热身游戏：大树和松鼠（6男4女）控制在8分钟左右
男生是大树，女生是松鼠，2颗大树牵手包围一只松鼠，一只松鼠空出。当主持人说到：“大树不动，松鼠动”，松鼠挪窝。“松鼠不动，大树动时”大树包围另外一只松鼠。“地震”时，任何人都可以当松鼠和大树。
2：破冰之旅（第一轮3分钟约会）时长：控制在40分钟左右。
嘉宾分为三组，固定好位置。男女面对面交流，三分钟后，铃响起就更换位置，女生不动，男生起立，右移一个位置，末尾男生移动到开头位置。中间
间隙，主持人进行随机采访，调侃，烘托气氛。结束后，工作人员搜集印象卡片的第一张
3：“你画我猜”或者“你比我猜”（5男5女）控制在10分钟左右 大屏幕上显示常用词语或俗语，通过男生画画或者用肢体比划的方式，让女嘉宾进行。赢的分发奖品，最后一对以喂蛋糕“惩罚”。
3：砸气球抽奖（单号先砸）控制在8分钟左右
每组单号男女嘉宾，用牙签刺破气球抽奖。中奖的嘉宾现场发奖。
4：（第二轮3分钟约会）时长：控制在40分钟左右。
5：游戏：爱情晴雨表 （9人参与，5男4女）控制在5分钟左右
游戏规则：主持人说到“晴天”，嘉宾鼓掌，说到“小雨”，嘉宾跺脚，说到“暴雨时”两人拥抱，剩余的淘汰。说到“大暴雨时”三人拥抱，说到台风时“四人拥抱”
6：双号砸气球抽奖。控制在8分钟左右
7：7拼8凑游戏控制在10分钟左右
请上5男生拿着5盘子，搜集主持人说出的物品。如女生围巾、唇彩、头发、手背上的吻等等。最后一名的男生，表演一个节目（或者说出心动女孩标准）。
8：自我展示舞台（名额有限，2名）预计10分钟
主动上来表白或者进行才艺展示。或者上来推荐哪位男女嘉宾都行。
9：根据每轮的印象卡统计：选出心动男女生、以及互选的男女生、请到台上来进行最后牵手表白。（成功者发放电影票或者蛋糕券）预计10分钟。
10：活动结束，后续交谈自由安排。
（环节大概流程是这些，根据时间进展可进行相应的删除。总长控制在180分钟之内合适）
推荐第8篇：片区学校“六一”儿童节活动方案
片区学校“六一”儿童节活动方案
为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行，结合我片区学校实际，特制定此方案。
一、指导思想：
一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个意味深长的“六一”儿童节。
二、活动主题： “你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”
三、活动内容：
展现我片区师生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，以感恩教育，关注留守儿童的生活，校园生活道德行为规范，安全教育等活动内容为主，展示我片区素质教育的丰硕成果，题材：歌曲、相声、小品、课本剧、舞蹈、器乐表演。
四、活动时间：20
13、
6、1下午
五、活动地点：xx完小
六、活动要求：
1、有情趣、有童趣、有朝气；
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
3、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
评委：周xx 吴x 吴x 尚x 张x
奖项设置：一等奖 2名、二等奖 3名、三等奖 5名。
七、节目分配：
梅子完小：10个（小品、歌伴舞等各一个）
沙滩小学：3个（必有1个舞蹈）
土井小学：3个（必有1个舞蹈）
楠木小学：1个
八、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始（陈 伟）
2、校园歌曲联唱
3、节目演出
4、全体演员上台闭幕
九、活动任务安排
主持人：
总策划：陈x
策 划：张x
场地布置：简x 何x 田x 姚x
艺术指导：陈x 张x 陈x
音像管理：赵x
摄影摄像：
舞台总监：陈x 吴x
安全管理：杜x 付x 杨x
特邀嘉宾：教办领导
推荐第9篇：优质课片区预赛方案
赤水市东部片区
第五届品德与生活优质课预赛活动方案
一、指导思想：
根据省教育厅黔教办科〔2013〕36号文件、遵义市教育科学研究院遵市研〔2014〕4号文件精神， 以及赤水市科教局《关于举办赤水市第五届品德与生活学科优质课竞赛活动的通知》安排，为了更好地实施并推动品德与生活课程改革，搭建优秀教师展示自我的舞台，提高品德与生活课堂教学质量。拟定在长沙小学开展小学
一、二年级品德与生活优质课评选活动，推荐选手代表东部片区参加赤水市小学品德与生活优质课竞赛。为确保活动有序进行，特拟订本方案
二、承办学校：赤水市长沙镇中心小学
邀请学校：赤水市石堡学校、赤水市官渡镇中心小学、赤水市长期镇中心小学、赤水市白云学校。
三、活动安排：
1、每个乡镇中心学校选派参赛教师一名，带队领导（校长或分管业务副校长或教研主任）一人，带队领导为此次优质课预赛活动评委。
2、请各兄弟学校于2014年4月9日下午3:00前将参加品德与生活优质课预赛活动人员名单、执教教师教案和上课年级传给长沙小学袁飞，QQ邮箱326976279@qq.com。联系电话：15085551053。
3、赛课安排：2014年4月10日上午8:00前到长沙小学抽签决定上课节次、上课班级，调试课件。2014年4月10日上午9:00第一节课开始比赛。如需提前熟悉学生的教师请提前联系长沙小学教研办：周斌（13984248426）
4、人员安排：周斌主任协调各教研组长负责此次活动接待，于2014年4月10日早上7:30分准时到校门处迎接。汪兴颖负责组织迎宾学生到校门口处迎接。牟小刚主任为参赛教师了解班级学生情况、教师适应学生等事宜提供方便并及时安排调课等工作。会议室布置：范云强 李安辉。照相：周华侨。通讯报道：刘永莉。
5、活动规则：长沙、长期、官渡、白云、石堡五间学校通过预赛评选出前3名参赛教师参加赤水市教育局组织的品德与生活优质课竞赛。
6、我校空堂教师必须参加观课，并做好观课记录。赤岩小学、笃睦小学、宝珠小学教务主任必须全程参与观课评课活动。
四、参赛教师注意事项：
1、参评教师写出详细参评课教案（导学案）一式5份
2、参评教师自备课件，于课前自行安装课件。
3、参评教师一律用课堂教学改革模式授课。
5、评委对参赛选手执教情况进行点评。
五、评选设置
1、计分办法：五位评委现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，取剩下3个有效分数求平均值作为选手最后得分，保留3位小数。
2、评分原则：前三位选手上课结束后再进行打分，以后逐一打分。原则上最高分不超过98分，最低分不低于85分。
3、汇总宣布比赛结果，前三名的教师于2014年4月16日到赤水市教育局教研室报道，代表东部片区参加赤水市小学品德与生活优质课竞赛。
4、担任评委人员原则上休息时间不得交流教师授课情况。
七、未尽事宜待后通知。附：时间安排：
9:00~9:40 第一节课 9:50~10:30 第二节课
10:30~10:55 观看学生课间操表演 10:55~11:35 第三节课 11:45~12:25 第四节课
12:30~13:20 午餐（来宾及赛课教师到王箩篼餐馆就餐） 13:20~13:50 来宾午休时间 14:00~14:40 第五节课
14:55~15:55 会议室汇总宣布比赛结果，评委点评参赛教师执教情况。
赤水市长沙镇中心小学 二0一四年四月二日
推荐第10篇：片区教研活动总结
片区教研活动总结
一天的课例观摩、学习交流、研讨活动，不知不觉就结束了，但教师的真主导，学生的真能力，仍让老师们沉浸其中，有一种意犹未尽的感觉。上午大家共同观摩了大兴小学一年级一节汇报展示课，和白音套海总校、乌敦套海总校的两位教师各上一节三年级《太阳》第一课时，属于同课异构。下午观摩了乌丹特校和乌丹二小的两位年轻的名教师两节汇报展示课。整个活动分别展示小学低段、中段、高段语文课堂阅读教学。使大家对各个学段的课堂教学有一个更加明晰的认识。大家感受到五位教师都有深厚的教学功底，注重基础，狠抓落实，能熟练的驾驭教材；突出了学习方法的指导，这符合新课标的要求，也充分体现了“方法比知识更重要”的新课改精神；注意让学生多动口、动手，合作学习，探究学习，突出了学生的主体意识和主体地位；和蔼的教态、宽松和谐的教学氛围、精彩的点拨、引导和及时的调控课堂驾驭课堂能力，使我们看到了教师的真主导。教师和学生的默契配合，学生的精彩汇报展示，孩子们在课堂上敢于质疑、敢于发表自己的见解和主张更是难能可贵，看到了孩子的真能力。
最后进修校王学荣主任对本次活动做了明确、具体的总结，并对五节课例进行了精彩的点评。同时王主任对我校的教研课题给予了充分的肯定，并提出了宝贵的建议，为我校今后课题的开展指明了方向。接着对本次教研活动主题：“如何引导学生把握课文主要内容”提出了几点建议：1.不同的课文要采取不同的方法。2.不同的年级段有不同的目标。3.梳理课文内容要循序渐进。最后对这一主题结合一天的课例观摩又作了深刻具体的阐述。既肯定了片区教研的实效性，又为我们今后的小学语文课堂教学再一次明确了方向，明确了奋斗目标。
第11篇：片区教研活动计划
2015片区教研活动计划
片区教研活动计划范文一：
为进一步贯彻落实市教育局教研工作精神，创设校际间交流沟通的平台，建立以教师为研究主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业成长为宗旨的教研制度，根据上级的有关文件精神，制定本片区教研工作计划，具体如下：
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针、政策，提升我市的教育教学水平，在市教研室领导和指导下，片区内学校密切配合和协作，依托新课程改革的平台，有效整合我片区的教学资源，充分发挥片区骨干教师在课程改革中的学科引领作用，全面实施有效课堂教学，有效促进学生全面发展，全面锻炼和提高片区教师的专业水平，从而进一步提升片区的教研工作水平和学校教学质量。
二、工作目标：
1、深入调查研究与研讨片区教学实际情况，立足实际，制定切实可行的片区教研组工作计划、目标和工作措施。
2、加强片区内各学校协作与交流，充分挖掘片区内可运用资源，服务与指导本片区教师的教学工作。
3、以围绕有效课堂建设为中心，以教研组建设为平台，引导教师学习课标、研究教材，研究教法与学法，促进片区内各校教学质量的发展。
4、及时整理片区内联组教研活动资料，建立健全活动档案，并及时上交相关资料和向教育局教研室汇报活动情况。
三、片区教研领导小组
根据市教育局精神，我们将成立片区教研领导小组：
组 长：刘志新
副组长：联片学校校长
成 员：本片区内学校分管教学的副校长、教导主任及分管学科负责人。
四、片区教研活动模式
1、集体备课。本片区将倡导集体备课，以期集合集体智慧，形成优势，提高教学水平。
2、校际听课。通过听课，交流对有关理念的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。校际听课模式：预约——听课——评课——反思。
3、校际互访。为研究解决问题而同有关学校的教师发出邀请或访问的请求。校际互方模式：预约提问——准备解答——课堂展示——集体探讨。
4、校际同行。同学科之间，资源共享，广泛交流，整体提高。校际同行模式：发起话题——即时解答——共同研讨——整理共存。
5、召开论坛。校长、班主任、教研组长等针对教育教学工作实际中的问题或困惑进行探讨。
6、联合科研。
五、具体工作安排：
片区教研活动计划范文二：
为进一步提升教师专业技术水平，深化课程改革，改进教学方法，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，促进学校教育的均衡发展，实现教学教研工作的新跨越，进一步提高县城小学片区整体教育教学质量。根据县教育局教研室有关要求，县城三所小学决定开展一次片区教研活动，现拟定如下活动方案：
一、活动目标
1.通过活动，加强横向联系，实现优势互补。
2.通过活动，研究热点教研专题，寻求最佳解决办法。
3.通过活动，相互学习探讨教研方法，全面促进教师专业成长。 4.通过活动，实践研究学案式教学模式，进而促进课堂教学实效化。
5.通过活动，进一步规范学生的行为习惯，进而形成积极思维的学习方式。
二、活动时间和地点
20xx年4月18日～22日。
4月19日下午2:30—6:00 实验小学 4月20日下午2:30—6:00 西关小学 4月21日下午2:30—6:00 东关小学
具体安排见附表
三、活动内容
以课堂教学为片区教研提供教研素材，每所学校承担三节作课任务，就课论课，畅所欲言，发表看法，实践研究学案式教学模式，努力追求课堂教学实效化。三所学校作课范围分别设为高段语文、高段数学、低段教学，另外，在每所学校探索一个热点教研专题。
1.高段语文。进行不同类型的课堂教学，分别为一节古诗词教学、一节阅读教学、一节习作教学。
研讨专题：如何引领学生进行有效的课外阅读。
2.高段数学。组织一次同课异构教学，同年级同课题。
研讨专题：在数学教学中如何对知识进行补充和整合。
3.低段教学。原则上选取语文、数学、品德生活各一节，课题自定。
研讨专题：在低年级教学中如何组织有效的小组合作学习。
四、活动程序
活动由各承办学校负责人主持，每天从下午两点半开始，由各校推选教师作三节研讨课，然后，组织开展研讨。
1.校际听课研讨。通过听课，交流对课堂教学有关理念的理解和实践经验，着重探讨如何提高课堂教学的实效性。校际听课研讨模式：听课——评课——反思。
2.校际专题研讨。同学科之间，资源共享，广泛交流，整体提高。校际专题研讨模式：发起话题——共同研讨——整理共存。
3.网络教研。以QQ群、教研博客为平台，上传活动心得、实践经验和好的建议等，把本次教研活动的成果发扬光大。
五、参加人员
1.承办学校：除主持人外，自由参加。
2.另外两所学校：分管副校长、教学教研管理人员、作课教师和部分骨干教师。 3.联络协调人员：
景文强 李培珍 刘艳
六、几点要求
1.高度重视。各校按照片区教研方案要求，精心准备，积极参与，各校校长在活动开始或结束时要作简短的发言。
2.确保安全。各承办学校准备好活动场所，保障设施安全性能良好。
3.认真参与。听课教师和参加人员要准时到达指定地点，不准吸烟，不得接打手机，不得随意中途离场。 4.收集资料。各校教研室管理人员要做好相关资料的收集和整理。 片区教研活动计划范文三：
一、指导思想
全面落实市教育体育局教研室片区教研活动计划，切实发挥校际教研在提高教育教学质量中的基础作用，促进校际之间的交流与合作，拓展教研渠道，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，增强教研工作的针对性和有效性，促进学校教育的均衡发展，实现教学教研工作的新跨越，进一步提高实小片区整体教育教学质量再上新水平。
二、工作重点
1、围绕课程改革这个中心，进一步增强片区内校本教研的力度，加强新课程理论学习。用新课程理念统领教育教学行为，从而提高认识，转变观念，促进教师专业化水平的发展。加强对青年教师、学科骨干教师的培养与管理，有效推进新课程改革。
2、进一步强化教学研究制度，规范教研片区制度建设，通过各种形式的研讨活动提高课堂教学效率和质量。
3、加强教育教学常规管理，牢固树立质量意识，加强教学质量监控，促进学生全面发展。
三、组织领导
1、成立实验小学教研片区领导小组：
组 长：术红霞(E.mail：sdzqzhx@126.com Tel：13869159639) 副组长：张 军(Tel：13853158932) 刘宗虎(Tel：13953139438) 张遵刚(Tel：13853136109) 叶兴才(Tel：13573761483) 职责：负责片区教研活动的管理与协调，组织、策划片区教研活动。
2、成立实验小学教研片区工作小组：
组 长：李厚森（Tel：13953105214）
副组长：王德宏（Tel：83471536 13964094786）（xhzjyb0614@126.com）
韩建国（Tel：83781013 13969029416）(dzhjg@163.com) 李淑玲（Tel：83711017 15269148149）(bucunjiaowei1966@163.com) 邢介进（Tel：83761022 13954148081）(x0068@126.com) 职责：具体负责片区教研活动的组织以及教研活动计划的落实，组织开展各项活动，收集整理各项活动资料。
四、活动内容
1、片区教研活动研究的内容以校本问题为主。首先对片区内普遍的、突出的、急需解决的问题进行排查、整理、筛选，确定问题系列。
2、举办\"教学开放日\"活动。本学期由实验小学确定一个开放日，开放日的功能主要是展示、交流、提高。开放日期间做到课堂开放、资料开放、环境开放，片区内教师可以任意参与学校组织的各种活动，感受学校的管理氛围、文化氛围。
3、举办课堂教学观摩研讨、送课活动。一是请进来，由实验小学骨干教师出示观摩课，片区教师可来校观摩并参与研讨。二是走出去，组织部分青年骨干教师送课，以此带动片区课堂教学水平的大面积提高。
4、网络交流活动。为了提高片区内广大教师教研信息化水平，探索数字化教研新路，促进教师专业化成长，开通实验小学片区教研QQ群，动员和组织片区内教师投入QQ群在线教研，同时以实验小学学校网站为载体，设立\"片区教研栏目\"，以加强校际间的互动交流。
5、开展校际联谊活动，时间和地点定在乡镇，通过联谊活动的开展，加强片区校际间教师之间的交流与互动。
6、开展\"结对活动\"。片区教师可以根据自身需求，与实小教师结对，实现\"一对一\"帮扶。
六、具体工作安排(略) 片区教研活动计划范文四：
为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，以提高教学质量为中心，以推进课程改革为重点，加强校本教研，促进教师的专业发展，引导学生健康全面发展，运用现代教育理念指导学科教研活动，及时改进教法学法，优化课堂教学结构，不断提高教学的有效性和重建教师课堂教学价值观。结合我片区教研工作实际，特定一片区教研工作计划如下：
一、教研主旨：立足课堂教学有效活动的探究，深化课改深入；立足教与学方式转变，促进学生全面发展。
二、教研主题：英语课堂教学展示，重建课堂价值观。即凤鸣小学、凤阳小学、南街教办各出一名教师，随教学进度自备一节课，作为教研案例。
三、教研目的：
1.通过教研活动加强教师英语课标理论学习与交流，教学行为分享与探讨，切实转变教与学行为策略，实现以生为本。
2.加强青年英语教师的培养和提高工作。努力使青年教师在不断的反思中得到提高，促使他们更上一个层次。
3.加强英语常规教研工作，提高教育教学质量。通过教研活动探讨英语课堂教学有效性，激发
第12篇：片区教研活动主持词
片区教研活动方案
为深入推进课堂教学改革，促进片区学校学科教学交流，努力提高课堂教学效益，经片区学校商议，决定5月下旬在毛坝职业技术学校举行胡家片区中学政治、历史学科教学展示及观摩、研讨活动。为确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展，提高活动效益，特制定如下活动方案：
一、活动时间：XX年5月25日
二、活动地点：历史学科在高中部阶梯教室，政治学科在四楼会议室(用便携式投影仪)进行教学展示并在二楼小会议进行教学研讨。
三、邀请人员：县教研室康丕茂主任(负责中学政治、历史学科教研工作)及中学政治、历史学科教研员。
四、工作分工：
1、学校教科室具体负责此次活动的组织及开展(荣誉证书到教研室盖章)。
2、学校总务处负责后勤工作及荣誉证书的购买。
3、信息中心负责四楼会议室多媒体设备等的准备、摄影、摄像工作。
4、学校负责领导的邀请。
5、行政办公室负责此次活动的宣传报导。
6、徐霞负责各校参加活动人员的报到、接待工作。
7、程校长致辞，周校长、冉校长负责此次活动的总结。
8、徐谯、徐霞分别负责历史、政治学科教学展示及观摩研讨活动的组织工作。
9、王道友老师代表我校对政治教学展示作交流发言， 老师代表我校对历史教学展示作交流发言。
10、刘恒良负责阶梯教室、四楼会议室、二楼小会议室清洁卫生的打扫、准备粉笔、黑板擦等工作。
11、何少兰负责两个教学展示的地方各拉一幅标语：胡家片区学校XX年课堂教学观摩及研讨活动;校门口拉一副标语：
五、活动程序：
1、5月24日下午参加教学展示的教师到我校熟悉学生、多媒体设备、检查课件，参加活动人员报到，总务处安排好生活、住宿等。
2、5月25日上午7：00——7:30来校参加活动人员吃早餐。
3、5月25日上午7：50——8:00由各组织者介绍活动程序。
4、8:00——8:05由学校副校长致辞。
5、8:10——9:50进行教学展示,具体安排如下(根据展示年级临时调整)：
2尊敬的区局领导、尊敬的各位校长：
大家好，XX_____XX学年度片区教研工作，按照预定计划已全部完成。一年来，片区教研活动的开展得到了区局领导的高度重视和具体指导，也得到了各位校长的鼎力相助和悉心支持，在此，作为主办学校一并表示深深的谢意。如果说，一年来片区教研活动的开展，能给片区学校的教育教研带来一丝活力，能给老师们一点触动，那么，作为主办方，我们就深感欣慰了。今天会议的议程有四项：
一、由陈校长代表片区学校主办方，对一年来片区活动的开展，作一个简单回顾。
二、由我就片区教研活动经费的使用情况，向各位做一个说明。
三、听取区局领导对教研活动的意见，及各位校长的评议。
四、商定下学年度片区教研活动的主办方
第13篇：片区教研活动主持词
片区教研活动主持词范文
教研，即教育研究。总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。下面是小编收集整理的片区教研活动主持词，欢迎阅读。
片区教研活动主持词
尊敬的各位领导、老师们
大家上午好!
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!
关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20XX年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，920分，我们再进行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言)
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
师指一条路，烛照万里程，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，常态课堂之路定会越走越宽，越走越长!本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。
第14篇：上石桥片区“三课”活动复赛方案
上石桥片区2017——2018学年度“三课活动”
复赛实施方案
为了深入贯彻落实县教体局关于“三课活动”的要求，结合上石桥镇中心校“三课活动”实施进程，切实巩固各小学的初赛成果，提高课堂效益，加快推进课程改革，更新教师教育教学理念，提升教育教学技能，促进教师专业化成长，特制定本次复赛实施方案。
一、活动目的与重点
在总结初赛成果的基础上扬长避短，树立全员参与学习，课改势在必行的意识。搭建教师交流平台，营造教学教研氛围，打造高效课堂，使课改推向深入。
二、“三课”活动领导小组
组
长：冯
鑫
副组长：李世忠
吴 丹
洪念昌
杨絮飞
组
员：周建华
田德学
王加红
黄义琼
李
铭
叶建军
刘
凯
陈
莹
宋仁勇
领导小组下设办公室，办公地点在中心小学，杨絮飞同志兼任办公室主任。
三、评委组成员：
林 敏
彭怀红
刘怀义
杨絮飞
叶建军
黄义琼
四、活动要求与措施
1、评委组成员经过综合评审，从各校选送的课程中确定语数英体音美等共14节课参加复赛，拟定复赛时间为5月22日至23日，赛课场地分别在明德小学和回龙小学两个赛点（详见附表8）。
2、赛课内容按教学进度自行确定，不演练，不作秀，要呈现出实实在在的课堂。教师不能凌驾于课本之上，要深入浅出、不拘泥于课本，要将传统教育的优势和现代教学手段有效结合，精选教法，确保赛课质量。
3、赛课过程按课堂教学、教师说课和评委点评三项环节有序进行，评课要本着以效论教的原则，客观公正地进行点评并提出合理化建议和意见。
4、赛课成绩采取当堂教学、现场打分的办法（见附表9），最终由评委组将每位教师的平均成绩由高到低排名，本着公平、公开、公正的原则，最终推选出语数学科优胜者各2名、英体音美学科优胜者各1名。
5、评委组要在复赛基础上组织教师开展教学研讨活动（见附表
10、11），相互学习，取长补短，以赛促学，以学促教，并将作课顺序表、作课教师的优质课教案、评委打分表、登记表、评课表装袋上报中心校。
上石桥中心小学 2018年3月20日
第15篇：后坝片区学校三八节活动方案
后坝片区集团学校2018年“三八节”活动方案
一、活动目的及主题
1、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，根据中心学校2018年“三八”节活动方案，结合后坝片区集团化办学的实际情况，为营造节日气氛，丰富教师生活和推动精神文明建设，充分体现上级党、工委及领导对女职工的关怀，使大家过一个充实、快乐的节日。
2、活动主题：“魅力女性、风采巾帼”。
二、活动议程：
1、2018年3月8日早上8:00，学校行政班子男教师在教学楼前迎接女教师到校，由支书致节日问候，和女教师握手、校长送花并道“祝你节日快乐”，张凤义配合递花，陈国彬照相。
2、下午2:00庆祝活动正式开始，由张凤义主持活动（开场白）→长征希望小学校长致辞→宣布趣味体育活动项目、活动规则等，宣布活动开始。
3、个人竞赛项目；
4、团体竞赛项目；
5、颁奖，三校校长（负责人）、支书为获奖个人和团体发奖。
6、长征希望小学支部书记作活动总结。
三、活动奖品、礼品准备及活动摄影
1、陈国彬、黄燕采购活动奖品、礼品（全体教师每人一份）。
2、郑继雄负责摄影。
四、活动时间、对象、形式及要求
活动时间：2018年3月8日下午
活动对象：长征希望小学、三层小学、柏村小学女教职工
活动形式：趣味体育
活动要求：女教职工穿运动鞋
五、活动内容
(一)个人竞赛
1、跳绳比赛
游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。
活动道具：短绳13根、秒表。
活动裁判及准备：刘照德、罗少波准备跳绳、秒表，比赛计时，活动结束后将器材收回器材室放好。
活动地点：排球场。
活动配合：其余13名男教师为每组13名女教师计数。
2、两人三足
游戏规则：26名女教师参加，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，在游戏过程中如果绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再出发，比赛从起点处开始出发，至对面标志处折回，返至起点处，以完成时间长短进行排名，时间最短的两组共四名教师可获得相应的奖品。
活动道具：绳子、秒表、板凳5颗凳子。
活动裁判及准备：陈绍政、张凤义准备绳子、板凳，比赛计时，活动结束后将绳子收回。
活动地点：田径场。
3、抢凳子
游戏规则：26名女教师参加，共准备25张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止，留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。
活动道具：音乐、凳子。
活动裁判及准备：陈国彬、李国才准备凳子、主持活动，活动结束后收回凳子。
活动地点：排球场。
(二)团体竞赛
分组：三校26名女教师通过抽签分为三组，其中一组9人，二组9人，三组8人，共3组进行比赛。
集体跳长绳
①参赛人数：每组女教师(其中2人摇绳); ②比赛时间：3分钟; ③规则：摇绳两人面对面站立，手持长绳往同一方向摇绳，其他队员依次连续从一个摇绳人面前跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复上个动作，使整个跑跳过程形成“8”字形，最终以全队成功跳跃次数计算总数，运动员比赛时排队顺序不得改变，当三组分别跳完后，规定时间内所跳个数最多的一组获胜，颁发相应活动奖品。
活动道具：长跳绳1根、秒表。
活动裁判及准备：陈绍政、张凤义准备跳绳，比赛计时、计数，活动结束后收回器材。
活动地点：篮球场。
南白长征希望小学 2018年3月5日
第16篇：七排完小4月片区教研活动方案
竹基中心学校七排、本寨、简西2012年4月27日星期五
片区教研活动实施方案
一、活动主题：探讨小学毕业班语文“分块复习。”
二、活动目的：
三校毕业班教师及三校校长、教导、教研员首先听七排完小毕业班语文教师向保良“关于如何指导学生”分块复习知识讲座。各教师进行听课、评课，一起交流各自班级在教学工作中存在的共性问题，找出在指导复习中如何在很短时间里让学生对小学语文有一个框架模式，对各块知识的重难点做到心中有数，通过探讨、交流，寻求合乎情理的解决办法，在今后的教育教学中，能取得一个长足的进取。希望中心学校领导、本寨、简西的领导及各教师提出宝贵的意见，使我校通过这次教研活动，在分块复习中找出问题，寻找解决问题的方式方法，使本片区的毕业班语文教学在短时间内有所上升。
三、活动时间2012年4月27日下午2:00——5:00
四、参加人员：中心学校领导，本寨、简西及我校校长、教导、毕业班语文教师及教研员。
五、活动形式：
1、七排完小向保良关于毕业班“分块复习”知识讲座。
2、本寨完小领导及教师交流。
3、简西完小领导及教师交流。
4、中心学校领导交流、总结，布置近期工作。
5、七排完小校长做总结性发言。六：主持人：唐继光。
七、记录人：赵成。
八、摄像人员：吴永平。
九、各种材料整理上报：唐继光、方卫国。
七排完小
2012年4月
第17篇：南片区春季学期教研活动方案
南片区2015年春季学期建设高效课堂教研活动
实施方案
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020），进一步提高教育教学质量，解决我县在高效课堂建设活动中遇到的重大问题，积极探索高效课堂教学模式，探讨和解决教学中的实际问题，根据《武山县教体局2015年教研工作要点》（武教研发[2015]1号）和《武山县教体局关于积极组织开展高效课堂建设实践探索活动的通知》（武教体发[2015]203号）文件精神，特制定本活动方案。
一、指导思想
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习新修订的《义务教育学科课程标准》，本着“继承与创新，借鉴与融合，提高质量与教师发展同步”原则，以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，积极探索高效课堂教学模式，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
教研活动要立足片区各校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，全面推广高效课堂教学模式。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式
1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。
3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，组织送课下乡活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带动作用。
4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。
5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、活动地点：武山县沿安中心小学
五、参加人员
各学区校长、中心小学校长及学区级以上教研员参加本次南片教研活动
六、具体活动安排
（一）理论学习环节
继续强化理论学习，树立课程观、教学观、质量观。按照《武山县中小学高效课堂建设活动实施方案》、《关于组织开展高效课堂建设理论学习活动的通知》精神，各校要继续高效课堂理论的学习，促进教师提高教育教学理论水平，把高效课堂理论的学习贯彻于高效课堂建设活动的始终，用高效课堂理论指导教师教学实践，让教师边学习、边实践，边实践、边学习。在组织教师学习时，各校要求以教研组的形式有组织地进行，并指导教研组制定具体的学习计划，灵活采取个人自学、集中学习、专题讲座等形式来进行。
（二）、实践探索环节
第一阶段（2015年4月）：各学区以完小为单位，组织开展高效课堂建设主题教研活动。授课教师要以高效课堂建设理论为指导，精心制定教学设计。同时在说课、评课活动中，要结合高效课堂建设理论，说课教师要充分阐述教学设计及设计思路以及运用的高效课堂理念及模式，评课教师要结合高效课堂建设理论进行评课。要通过授课、说课、评课活动，检验教师高效课堂建设理论学习成果，同时用高效课堂建设理论指导教师的教育教学工作，提高教师的教育教学能力，推动学校教科研工作的进一步发展。各学校要以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动，通过授课、评课等活动指导授课教师的课堂教学，对每堂课的课堂教学做出进一步改进，争取每一科目都有一节起示范作用的精品课程。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
第二阶段（2015年5月上旬）：各学区组织开展学区高效课堂建设教研活动。各学区要以教学观摩、教学研讨、成果展示、校际交流等形式开展系列活动，评选出学区高效课堂，并推荐两名教师参加南片区高效课堂评选。学区将根据活动开展情况，对部分表现突出、成绩显著的教师给予奖励。
第三阶段（2015年5月下旬）：南片区组织高效课堂建设主题教研活动，结合高效课堂建设理论，通过教学观摩、说课评课等实践活动，交流研讨，积极探索高效课堂教学模式，展示高效课堂建设实践探索阶段的成果，宣传、推广南片区开展高效课堂建设活动以来的好经验、好做法，成就名师、培育特色，促进我县教育事业的科学发展。
第四阶段（2015年6月）：总结经验，表彰先进，推荐优秀教师参加县教体局组织开展的高效课堂建设实践探索阶段成果展示交流教研活动。
七、教研活动要求
1、在学区统一领导下，各完小教研组由校长组织本校教师按计划进行教研活动。
2、与会教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛，认真做好记录。
3、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。
二〇一五年四月十日
第18篇：片区联动第三阶段英语第一次活动方案
“片区联盟”第三阶段——英语学科第一次教研活动方案 活动主题：新教材理论学习和课堂教学案例观摩
活动目的：通过参加新教材培训和案例观摩，集中学习、培训、思考，自主研究。初步制定课堂教学评价表来探讨英语课堂时效性。在4月份的听课活动中进行使用，为下一阶段活动打下基础。
活动时间：
活动地点：
参加人员：片区联盟校全体英语教师
活动步骤：
1）签到、领取活动反馈表。
2）研讨课。
3）专家讲座--新教材解析、模块教学建议。
4）活动小结。活动要求：
1）每位教师自带听课记录本，按时参加。
2）填写活动反馈表，活动结束后，各校负责人收集学习资料。
3）初步制定英语学科的课堂评价表，通过网上交流，修改，然后形成片区联盟统一的表格，便于4月份听研讨课时使用。
4）3月份，采用集中学习、培训、思考，自主研究；网络交流、分享，共同提高方式开展教研。
第19篇：片区工作总结
桂花中心学校二片区
2010——2011学年片区工作总结
根据桂花中心学校的文件精神和教研工作要点，结合本片区的实际，我片区成立了语文、数学教研组，并认真开展了片区教学教研活动。现将本年度主要主要工作总结如下：
一、成立片区教研组
2010年9月12日下午，在桂花中心完小召开了片区各校校长会，正式成立了片区语文、数学教研组。会上，各校分别介绍了各自管理、教育教学教研等情况；确定了片区教研领导小组成员，制定了本学年工作目标，拟定了本学年教研活动计划。片区主任杨从云、片区副主任钟贵宝在会议上做了重要指示，对我片区教研工作提出了具体要求。
二、组织开展了片区语文、数学教研活动
根据片区教研组的安排，本学年先后在桂花中心完小、处立里小学组织开展了二年级至六年级语文、数学两个学科的教研活动。每次教研活动都要求片区内各学校校长（教学点负责人）、教导主任、学科教研组长、2-5人相应学科的教师参加。教研活动按“上课——教后反思——评课——专题讲座”的模式进行，从实际出发，基本达到“人人齐参与，共同促提高”的活动效果。
三、教研活动开展情况及效果
1、二片区的教研活动，我们共安排了5次，主要进行了专题研讨、上公开课、听课、说课、评课、反思六种形式的教研活动，涉及了语文、数学两个学科的内容。
2、为使教研活动有序高效，达到预期目的，学校由教导处负责安排二片区的教研活动，制定了切实可行的活动方案，责任到人，分工明确，接待、服务周到。教研活动的承担教师为我片区的优秀示范教师，教导处与二片区的处立里小学及时沟通，将活动的时间、内容及时告知该校，形成两所学校互相联系，共同学习的氛围。
3、本学期二片区主要进行了以下的教研活动：
（1）2010年10月20日，处立里小学李晓鹏老师执教二年级数学《乘加、乘减》，课后，在中心学校教科室周主任的组织下，我片区7位教师进行了标杆教学专题研讨。
（2）2010年12月20日——22日，我片区33位教师在桂花中心完小开展了“标杆教学课堂量化考核”教研活动，此次活动历时3天，片区内一些优秀教师脱颖而出，课堂教学风格各有千秋。
（3）2011年3月22日——23日，我校认真组织了“标杆教学课堂实践”第一阶段的教学研讨活动，24位教师全部参与，评比出了4位优秀教师参与片区教学研讨。
（4）2011年3月25日——26日，在片区主任的带领下，我校5位教师到处立里小学参加了该校“标杆教学课堂实践”第一阶段的教学研讨活动，同时开展了民族特色课间操《彝山欢歌》的教学。
（5）2011年4月5日，我片区的“标杆教学课堂实践”第二阶段——片区研讨，在我校举行。此次活动推选出4位优秀教师代表我片区参加桂花乡的“标杆教学课堂实践”第三阶段——展示交流活动。
（6）2011年4月13日，我片区推选的4位优秀教师参加了桂花中心学校“标杆教学课堂实践”第三阶段活动——展示交流。在此次活动中，4位教师分别取得了
二、三等奖的成绩。
4、两所学校的老师都能按时参加片区的教研活动，参加教研活动的老师们对我校开展的活动都给予了高度评价。
5、二片区教研活动的开展，进一步发挥了我片区优秀教师的示范作用，促进了教师自己素质的提高，促进了优质学校更好地发挥示范作用，帮助捆绑学校教师的发展和教学质量的提高。
四、存在的不足和今后工作的方向
由于片区学校分散，教研活动涉及年级较多，对一些具体组织工作考虑不够周全，活动开展略显困难（特别是交通问题）。
今后片区教研活动的方向：
1、创造性的开展片区教研工作，务求实效，解决在教育教学中的共同性问题，真正做到以教研促课改，以教研促教育教学质量的提高。每次活动力求专题化，每一次研讨都能重点突破
一、二个平时教学中带有普遍性的、比较薄弱的且又急需解决的问题，决不做无主题的活动研究。
2、片区内学校之间应经常联系，扎实开展工作，根据本片区的教研计划安排，各校参与教研的教师都要做好发言准备，做到有备而来，保证教研活动认真有效地开展。
3、加强片区教研的管理。注重教研质量，充分发挥片区教研平台的合作交流作用，求真务实，避免片区教研趋向走形式，逐步实现片区教研资源互补、整合和共享，提高片区各校的教研教学水平，形成较浓厚的教科研氛围，促进各校的教育教学质量再上新台阶。
4、开展评优课、示范课活动，开展论文交流活动。
5、进行管理工作经验交流。
桂花中心完小
处立里小学
2011年6月26日
第20篇：片区教研
什字片区教研活动方案
2013-2014学年第二学期 主办方：六盘山镇一小
一、活动主题
为进一步深化课程改革，改进教学方法，拓宽教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，整体提高教育教学质量。根据县教育局教研室和中心校有关要求，什字片区现拟定如下教研活动方案：
二、活动目标
1.通过活动，加强校际横向联系，实现优势互补。
2.通过活动，相互学习探讨教研方法，全面促进教师专业成长。
3.通过活动，探讨高效课堂教学模式，促进课堂教学实效化。
三、活动时间、地点及单位 时 间： 2014年3月21日 活动地点： 六盘山镇一小
参加学校： 六盘山镇一小、刘沟小学、五里小学、
和尚铺小学、杨庄小学、参加人员: 各校校长、教学教研管理人员、作课教师和部分骨干教师。
四、领导机构 组 长：李 鸿
副组长：李四平周宏杰 王 祥 柳银贵 具体安排见附表
五、活动内容
以课堂教学为教研素材，每所学校承担一节作课任务，实践研究高效课堂教学模式，努力追求课堂教学实效化。
五所学校作课均为不同科目的类型课，科目分别为：语文、数学、思品、科学；另外，探讨一个热点教研专题---如何培养小学生良好的行为习惯？
六、活动程序
活动由我镇一小负责人主持，由各校推选教师作研讨课，然后，组织开展研讨。
1.校际听课研讨。通过听课，交流对课堂教学有关理念的理解和实践经验，着重探讨如何提高课堂教学的实效性。校际听课研讨模式：作课——听课——评课——反思。
2.校际专题研讨。同学科之间，资源共享，广泛交流，整体提高。校际专题研讨模式：发起话题——共同研讨——整理共存。 3.网络教研。以QQ群、宁夏信息技术教育资源平台，上传本次活动心得、实践经验和好的建议等，把本次教研活动的成果发扬光大。
七、几点要求
1.高度重视。各校按照片区教研方案要求，精心准备，积极参与。
2.确保安全。承办学校准备好活动场所，保障设施安全性能良好。
3.认真参与。听课教师和参加人员要准时到达指定地点，不准吸烟，不得接打手机，不得随意中途离场。
