三爱活动实施方案
推荐第1篇：“三爱”活动实施方案
双王初中“三爱”活动的实施方案
为继续深化“爱与责任”师德主题教育，倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，让学生成才，让家长放心，让社会满意,经局党委研究，决定在教育系统开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德主题教育(以下简称“三爱”教育活动)。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”科学发展观重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和三中全会精神，深入学习实践科学发展观，以办人民满意教育为目标，以促进教育科学和谐发展为核心，以自觉践行《中小学教师职业道德规范》为重点，以全面深化“网格化管理、组团式服务”为手段，巩固完善师德建设长效机制，精心打造一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教职工队伍，全力塑造“为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉洁敬业”的行业新风。
二、活动内容
“三爱”教育活动是局党委在2013年10月发起的“爱与责任”师德主题教育的深化与发展，是促进教师队伍形象进一步升华，教育工作环境进一步净化，教育社会影响
进一步扩大的重要工作举措,紧贴实际，注重实效，切实把握目标，制订可行方案，有效开展活动。
（一）倡导爱岗敬业，在平凡的工作岗位上展示师爱 爱岗敬业，全心全意致力于教育事业是广大教师师德弘扬的基本要求。广大教师要热爱自身职业，执着激励自我，既要奉献燃烧，更要不断汲取升华。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任，责任就是奉献”的意识，要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风，要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。
1,教师是组织建设的参与者、引领者，在教育系统形成“自觉学习、求真务实、提高素质”的学风，强化广大教师的学习活动，结合“书香校园”建设，通过读书活动，广泛组织教师多读书、读好书，使教师始终用正确理论知识武装头脑、指导行动。参照《“三爱教育”活动学习材料目录》，结合实际，做到学习笔记、学习心得、学习计划“三全”，学习时间、学习内容、学习形式“三确定”，学习交流、心得汇总、重点书目“三具备”，努力形成以学为荣、积极进取的良好氛围。
2、学校开展各种形式的教师师德承诺行动，广泛开展批评和自我批评，进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。要组织好教师，设置好标准内容，深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“四大反思”：反
思是否了解当前就业形势，了解党的重教、惠教政策；是否树立正确的价值观、金钱观；是否珍惜工作岗位，有强烈的工作责任感和上进心；是否做了有悖于教师形象的行为，如违规家教、推销资料、打牌玩钱赌博的不良习气等；是否有庸、懒、散的工作趋向；能否有效缓解职业倦怠感，自查一节课、一学期教育教学的得与失；是否以教师职业为荣，有大局意识、奉献精神，保持愉快的工作状态。在反思的基础上，及时调整心态，加强自律，将反思结果转化为实际行动。
3、广泛听取学生、家长，领导等社会力量对教师师德师风、学校办学行为的评价，梳理发现问题，组织整改落实，统一评选表彰。特别针对有偿家教要集中教育，并向社会公开承诺，要求教师过一个健康时尚、廉洁自律的暑假。
（二）倡导爱生如子，在日常的育人过程里表达师爱 爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。广大教师要在日常的育人过程中，把师生关系建立在“爱”的基础上，要源于内心地热爱学生，把奉献当主旨，视给予为快乐，在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格，使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。
1、开展“走近学生，走进家庭，走向社会”服务活动。教师要以自身岗位为基准，全面掌握学生基本情况，知家庭情况、明学生性格，关注学生校外动态，尊重学生，理解学
生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁；充分调动家长这一有效教育资源，加强和家长的沟通和交流，共同关注孩子的健康成长。近期组织教师进行学生家庭大走访活动，做到“一见面、二谈心、三协同”，即和学生家长见面，与学生、家长分别谈心，和家长共同关注学生成长。进一步规范家访制度、家校通使用制度、家长学校制度，进一步完善德育导师制度，拓展师生结对帮扶制度，切实加强对学习、亲情、心理弱势学生群体的关注和关爱，切忌流于形式。
2、提高教师教育教学水平。关注学生的全面发展和综合素质的提高，关注学生的终身发展，关注学生的身心健康是爱生如子的深层次要求。广大教师要立足轻负优质，全面开展岗位练兵，进一步更新教育理念，夯实教学基本功，锤炼教学艺术，创新教学方式，切实提高自身的教育教学水平。
3、创设学生健康成长环境。全面开展校风、教风、学风建设，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，发挥艺术、体育、科技等活动育人功能，促进学校文化建设，丰富学生课余生活。重视校园绿化、美化和人文环境建设。
（三）倡导爱校如家，在执着的事业追求中奉献师爱 爱校如家，维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神是教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不
容辞的责任。在这个大家庭中，教师自觉处理好学校利益和个人利益的关系，对学校的形象、荣誉要倍加爱护，对学校存在的问题和想法，不是消极的发牢骚，而是彼此之间坦诚相待，共同解决。要把对学校的爱转化为强烈的对教育事业和教育理想的执着追求，把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中。
1、增强主人翁意识。教师要进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。为促进教育更加健康科学发展，每位教师可积极为学校、为教育发展出谋划策。学校应充分调动教师积极性，设立畅通的沟通渠道，积极采纳教师的合理化建议，做到每条建议有答复，合理建议抓落实。
2、每个教职员工要站在教育发展大局的高度看问题，不能只盯一时、一地、一方的利益；要站在有利于学校发展的角度看事情，不能只顾个人、个别的利益；要做到政令畅通，令行禁止，全面、正确地了解教育发展面临的困难和机遇，全面、正确地理解教育发展的政策、策略，不做有害于学校整体利益的事情，不讲有悖于教育整体发展的言论，对社会上不利于教育发展的言行要积极引导，全员共同营造教育发展的良好社会环境、舆论环境。学校要全力倡导以沟通为主要途径，做到学校内部问题就地、及时解决，不推诿扯皮，不推卸责任。
3、增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建，确立每位教师的团队归属，交叉延伸，拓展团队建设外延，丰富团队建设内涵，强化团队制度建设，加强团队协作精神，打响优秀团队品牌，打造学校团队文化。
王初中
2013.10
双
双王初中“三爱”活动学习计划
本次活动于2013年10月开始，至2014年1月结束，总体安排如下。
（一）第一阶段：宣传发动阶段（2013年10月8日—2013年10月30日）
动员大会结束后，我校要召开全体教职工大会，统一思想，端正态度，深刻认识“三爱”教育活动的必要性和重要性，增强搞好教育活动的主动性和自觉性，努力营造浓厚的活动氛围。同时， 安排举行家长会，向家长告知本次教育活动的具体情况，要以多种形式加强学校与社会、教师与家长之间的沟通、交流，突出学校、家庭、社会“三位一体”之间的互动，通过关注、宣传，进而全面评价学校、教师，达到打造一支“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的人民满意的海岛教师队伍这一目标。
（二）第二阶段：全面实施阶段（2013年11月1日—2013年12月30日）
学校要精心策划“三爱”教育活动实施方案，要突出重点，按照“三爱”教育目标，结合学校实际，既切实有效地展学校办学发展的丰厚成果和教师教书育人的鲜明亮点，又要积极营造学校教师情系学生、情系社会的教育工作良好氛围。学校开展活动要按照“有效、有序、有力”的实施原则，
针对当前学校师德建设亟待解决的问题，采取针对性措施予以解决，不断激励教育工作者“认认真真为学生，全心全意为人民，勤勤恳恳为教育，踏踏实实为事业”的自觉性，逐步推动全县教师队伍建设新的高潮。
（三）第三阶段：总结提高阶段（2014年1月1日—2014年1月30日）
在活动开展过程中，认真接受教育局活动领导小组办公室要定期检查、督查。通过召开座谈会、自我总结等形式，收集有关情况，认真梳理经验，对本次教育活动成效显著的教师要进行大力表彰，对形式主义、走过场和抱无所谓态度的要予以通报批评。
双王初中 2013.10
双王初中“三爱”活动学习制度
（一）开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德教育活动，是强化师风、教风、学风、校风和行风建设，提高教师队伍素质，促进教育发展的重要举措。要将此项活动作为中心工作来抓，纳入到学校总体工作安排中去。校长为本次教育活动的第一责任人，实行班子一盘棋，切实担负起教育和管理职责。区教育局联系点领导和干部要加强督办指导，做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实，形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。充分发挥组织、引导、服务的职能作用，发动教职员工积极参加师德教育活动。
（二） 围绕活动总体安排，结合我校实际，此项工作与各项活动有机地结合起来，多渠道、多载体、多形式、创造性地开展活动。要广泛动员，严格要求，认真组织，确保师德师风建设取得新成效。要充分调动教师参加活动的积极性和自觉性，形成学校重视、师生联动的良好氛围。
(三) 要扎实有效地搞好本次教育活动的教师师德考评工作。实施个人自评、教师互评、学生（家长）评价相结合的师德考评。要将师德考评情况与年终期终奖惩挂钩，实行“师德一票否决制”和“师德诫勉谈话”制度。
（四）要大力宣传师德教育活动的成果和亮点，宣传师
德高尚教师的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。要杜绝发生以教学工作重为借口，应付活动开展的现象，确保活动效果。
（五）要广泛宣传，营造氛围，大张旗鼓地宣传本次教育活动的主题、要求和目的，让社会了解、配合并参与到本次活动中来。
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城区凤阳小学校
开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育
活
动
方
案
为深入学习贯彻习近平总书记“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，按照《晋城市教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（晋市教党【2013】23号）要求和晋城市城区教工委《城区教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（城教工字函【2013】51号），特制定本校活动实施方案。
一、指导思想
为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观， 以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。
二、成立组织
学校迅速成立“三爱”主题教育领导小组 组 长：张永利 副组长：刘小文
成 员：1-6年级各班主任
三、活动要求和内容
1、充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
2、将“三爱”教育纳入课堂教学中。学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的小学德育教材，把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在小学语文、数学、科学、品德与社会等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强少年儿童践行“三爱”的自觉性和坚定性。
3、组织“三爱”主题宣讲活动。学校结合本校实际，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
4、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，深化校园文化精品活动建设，要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
5、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地（烈士陵园、凤阳社区、公路南段），组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。开展学工、学农等教育活动，引导少年儿童树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
6、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、年级组工作的重要指标，并开展经常性督导检查。把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。
四、工作要求
1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、切实加强“三爱”教育组织领导。要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓，分管校长任副组长具体抓，少队部牵头落实，学校的教导处、团委、总务处要密切协作，各负其责，各司其职，共同推动“三爱”教育的深入开展。
3、建立长效机制。及时总结活动效果，收整资料并归档。对活动中行之有效的做法要进行表扬、推广，并用制度的形式固定下来，形成长效机制。
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太莪小学“三爱三节”活动实施方案
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，按照合水县教育体育局的通知要求结合我校实际，现将太莪小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：
1、
五、六年级各出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的黑板报，周五之前完成。
2、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，周五之前上交。
3、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。
4、下周一各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的班会，上交班会学习材料。
通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
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冯地坑小学“三爱三节”活动实施方案
一、指导思想：
贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，以教育局《关于在全区中小学开展“三爱三节”主题教育的通知》要求为指导，落实“立德树人”的根本任务，进一步培养学生的思想道德和文明素质，全面推进素质教育。
二、活动主题
“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。
三、活动安排
1、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，下周五之前上交。
2、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。
3、下周一各中队开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的系列活动，并上交活动照片。
通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
冯地坑学区
2014年4月9日
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三爱活动实施方案
篇1：三爱活动实施方案
为推进我校创先争优活动深入开展，推进全院党员干部和师生员工爱党爱国爱人民，为“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”作奉献，根据《梅州市教育系统开展“三爱一奉献”主题教育实践活动的指导意见》精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、活动目的
以迎接十八大、贯彻十八大精神为主线，围绕“创建教育强市”中心工作，在广大师生员工中深入开展“三爱一奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”教育主题，举办名师讲座。
聘请专家举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。
在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
组织广大学生收看邹越《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课；组织开展现代文明礼仪讲座与培训。
举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识，增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察，开展革命传统教育。
2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩，向‘十八大’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。
4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。
三、实施步骤
自20XX年2月至20XX年2月，围绕迎接十八大召开、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“三爱一奉献”主题实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：动员部署阶段（20XX年3月）
1、制定《司城中学“三爱一奉献”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开党支部委员和团组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱一奉献”活动。
（二）第二阶段：学习实践阶段（20XX年3月 - 12月）
按照活动实施方案推进“三爱一奉献”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（20XX年1月-2月）
党支部对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。党支部要对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）落实领导责任。
“三爱一奉献”活动由党支部统一领导和组织实施。
1．学校成立“三爱一奉献”活动领导小组，领导小组成员如下：
组 长：谢春明
副组长：赖庆灵、王新豪 成 员：王耀华、刘德强、谢振环、李志坚、刘美宏
2．领导小组下设办公室，设在党支部办公室，具体负责“三爱一奉献”活动的组织协调工作，办公室成员如下：
主 任：王新豪（兼）
成 员：各年级组长和各班主任
（二）创新活动载体。党支部根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
（三）加强舆论宣传。充分发挥校园板报、广播、校园网、宣传栏等平台的作用，采取师生员工喜闻乐见的形式，大力宣传“三爱一奉献”活动的重大意义，宣传活动中涌现出的先进典型和先进事迹，为活动开展营造良好氛围。
（四）加强督促检查。党支部开展对“三爱一奉献”活动情况进行经常性督促检查，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，推动“三爱一奉献”活动顺利开展。
篇2：三爱活动实施方案
据兴化市教育局关于在全市中小学开展“爱学校、爱家庭、爱家乡”的主题教育实践活动的要求，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，通过在全校师生中开展以“爱学校、爱家庭、爱家乡”为主题的教育实践活动，进一步细化学校德育工作和教师队伍建设目标，不断提高教师和学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为不断提升我校的教育教学质量，共同建设和谐校园、和谐家庭、和谐兴化作出应有的贡献。
二、目标要求
1、通过在全体教师中开展“爱学校、爱家庭、爱家乡”主题实践活动，大力弘扬爱校爱家、爱岗敬业、为人师表、奉献社会的师德精神，不断促进师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，展示我校教师良好的行为规范和道德风采，为建立和谐校园、和谐兴化做出应有的贡献。
2、通过在全体学生中开展以“爱学校、爱家庭、爱家乡”为主题的教育实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和情感教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好兴化的责任感、使命感和荣誉感。
三、总体安排
“三爱”主题教育实践活动共分3个阶段，20XX年12月上旬为宣传发动阶段，20XX年12月中旬—20XX年5月份为组织实施阶段。各阶段具体活动内容如下：
第一阶段（12月上旬）：宣传发动阶段
1、成立“三爱”教育实践活动领导小组，制定统一的实施意见，明确我校开展“三爱”主题教育实践活动的指导思想、目标要求，按照教师、学生两个部分制订“三爱”主题教育实践活动实施计划，明确任务和具体方法步骤。
2、12月3日（星期一）利用国旗下的讲话，举行“三爱”教育活动启动仪式，进行动员部署，并通过板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱”活动，个个参与“三爱”活动的生动局面，扩大“三爱”教育实践活动的社会影响。
第二阶段（20XX年12月中旬—20XX年5月）：组织实施阶段
1、学校按照工作计划，在20XX年12月中旬—20XX年5月约六个月的时间内，以每两个月为一阶段分别进行以“我爱我校”、“我爱我家”、“爱我兴化”为主题的系列教育实践活动。
2、政教处、团委及时将活动开展情况上传至兴化教育网、兴化教育青年网。
四、学生“三爱”主题实践活动各阶段具体实施计划
第一阶段：20XX年12月—20XX年1月
主题：“我爱我校”
活动目标：通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。通过开展“难忘校运”征文评选及“感动校运十大新闻人物”评选活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养学生爱校如家的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校园，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。
活动一：开展校园“文明礼仪伴我行”主题班会活动，以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点，培养学生良好的文明礼貌习惯，从而使初中学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践，保证活动效果。
活动二：“校园志愿者”活动。征集校园志愿者，开展校园礼仪、卫生、环保、推广普通话等宣传和督查活动，改善校园的人文和自然环境，让学生做美化校园的小主人，以和谐的校园环境美化学生心灵。
活动三：“向校友看齐，为母校争光”主题教育。动员部分从本校毕业，目前在兴中、戴中就读的优秀高中生，或从兴中、戴中考取知名高校的优秀毕业生以书信、现场交流等方式，与在校初中学生进行沟通。学校利用升旗仪式、板报橱窗、校园广播等途径，向全体学生宣讲优秀校友事迹，引导学生向校友看齐，努力学习，为母校争光，为家乡添彩。
活动四：开展“难忘校运”征文评选及“感动校运十大新闻人物”评选活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的友谊，弘扬团结、拼搏、奋进的精神，培养学生爱校如家的良好情感。
第二阶段：20XX年2月--3月
主题：“我爱我家”
活动目标：通过各种亲情体验活动，培养学生爱家庭，爱父母，爱长辈的思想感情，养成良好的家庭行为习惯，让学生自觉成为亲情的培育者，并在亲情的呵护下健康成长。
活动一：“瞧我一家子”征文演讲比赛。以班级为单位，以“瞧我一家子”为话题开展演讲活动，向同学们介绍自己的家庭趣事和自己对“家”的真切感受。在以学校为单位初评的基础上，推荐优秀演讲稿参加全市“三爱”教育实践活动优秀征文评选。
活动二：寒假亲情作业。各校根据初中学生特点，利用假期通过各种亲情作业，让学生了解和体会父母工作的辛苦，激发学生感恩父母、热爱父母、孝敬父母、回报父母的意识，弘扬中华民族传统美德。发动广大教师根据校情和学生具体情况设计亲情作业，并推荐优秀教育案例参加全市“优秀亲情作业”设计评选。
活动三：设计新年贺卡。鼓励学生在新年到来之际，少买几次零食，为自己的父母寄上一份新年的贺卡。贺卡上的祝福语要精心设计，力求表达出自己的感恩之心。
第三阶段：20XX年4月—5月
主题：“爱我兴化”
活动目标：通过开展各种活动，使学生了解家乡的昨天、今天，感受家乡日新月异的变化，设计和憧憬家乡的明天，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情。
活动一：积极准备“水乡兴化知多少”初中部知识竞赛活动。 活动二：“我向往的水乡高中名校”主题班队会活动。各班级利用班会或团队活动时间，在4月下旬组织一次以“我向往的水乡高中名校”为主题的班队会。让所有初中学生了解兴化高中教育的成就，激发学生树立远大理想，勤奋学习，力争考取兴化名校。
活动四：组织部分优秀学生参观兴化中学、楚水实验学校等四星级高中，让学生亲情接触，亲临感受，向往名校，立志成才。
活动三：组织部分学生参观“郑板桥纪念馆”、“刘熙载故居”、“施耐庵故居”，感受水乡深厚的文化底蕴。
五、教师“三爱”主题实践活动各阶段具体实施计划
第一阶段：20XX年12月—20XX年1月
主题：“我爱我校”
活动目标：通过活动促进教师以校为家，热爱教育事业，热爱本职工作，关心爱护每个学生，关注学生的成长成才，在学校的发展中不断促进自身的发展。
活动一：“结对帮扶贫困学生、留守子女”百名教师大行动。要求所有教师在生活上、学习上、思想上和心理上结对帮扶本校一名贫困学生或留守子女，形成我校教师关爱贫困学生、留守子女的氛围，展示我校教师关心学生成长，热衷扶弱济困的良好道德风采。
活动二：“美化校园环境，做好学生表率”活动。动员教师在学校环境建设方面从自己做起，从身边的小事做起，在教学中渗透环境教育，指导学生精心设计教室和宿舍的文化环境，自觉美化办公环境，爱护校园自然环境，以教师优良的行为习惯耳濡目染地影响学生的成长，做好学生的表率。
第二阶段：20XX年2月--3月
主题：“我爱我家”
活动目标：通过活动倡导尊老爱幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增强教师的家庭责任感，提高教师家庭建设的品位，努力构建和谐家庭、幸福家庭。
活动一：
“我爱我家”家庭摄影比赛。动员全体教师用镜头摄下家庭生活中的难忘镜头、有趣镜头、幸福镜头。在组织校级评选的基础上，推荐佳作参加全市教师“我爱我家”家庭摄影优秀作品评选。
活动二：“十佳师表家庭”评选活动。
第三阶段：20XX年4月—5月
主题：“爱我兴化”
活动目标：通过活动使全体教师进一步了解兴化，热爱兴化，献身兴化教育事业。引导教师遵纪守法，热心为人，遵守社会公德，做优秀公民，为构建和谐兴化、促进家乡繁荣做贡献。
活动一：组织参加“水乡兴化知多少”教师部分知识竞赛活动。
活动二：组织参加全市“万名教师遵守师德规范签字承诺”活动。
篇3：三爱活动实施方案
一、指导思想
为进一步对学生进行思想道德教育，贯彻县局提出的“三爱”“三防”德育教育方针，同时，将德育教育和学校的读书活动结合起来，开展丰富多彩的学校读书活动，本月我校将开展以“三爱”为主要内容的读书活动。
二、活动宗旨：以读书活动、阅读课带动“三爱”教育。
三、活动主题：争做“三爱”小标兵
四、活动时间：20XX年4月
五、活动实施建议：
如何将“三爱”教育与读书活动结合起来的几点建议。思想道德教育是一个系统化的教育工程，教育的方式多种多样，利用读书活动可以有效果的进行“三爱”教育。首先，要深刻挖掘“三爱”的内涵，从一个切入点对学生进行教育。比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书，谈一谈自己的感想，写下来，说一说自己怎么对待零花钱，做到爱父母，珍惜父母的每一分血汗钱；找一找优秀人物努力学习的图书，谈一谈自己应该如何学习。长知识、长本领，才是真正的爱自己。找一找小学生爱护学校一草一木，建议学校，做学校主人的图书，谈一谈自己应该怎么爱学校……总之，建议把“三爱”教育拓展开来。就会有很多的读书活动可以搞起来。
各班的活动形式可多种多样，有自己的特色。读后感，手抄报，积累卡、板报等都可以。
六、学校活动的具体实施：
各班可以搞形式多样的读书活动。准备参加学校月底的活动。
学校活动的开展。
·活动具体时间：20XX/4/24 星期一第六节课
·活动参加人员：一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。
·活动形式及内容：每人说一说自己在“三爱”教育活动中，读了哪本书，书中写了什么内容，自己读后有什么感想，自己以后决心怎么做。也就是从自己的实际出发，写一篇读后感。读后感可以从“三爱”中选出“一爱”来写，要具体，并联系我们的生活学习实际。
·每班上交三份以“三爱”活动为主题的小报。
·评比办法：分低中高年级进行评比。（评比标准见后面的表）
·各种书面材料（包括每班参赛的三张手抄报和三篇读后感）请各班于4月21日（周五）前上交学校图书室。
篇4：三爱活动实施方案
为推进我院创先争优活动深入开展，推进全院党员干部和师生员工爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献，根据《全省教育系统开展“三爱一奉献”主题教育实践活动的指导意见》精神，特制定如下实施方案。
一、活动目的
以迎接十八大、贯彻十八大精神为主线，围绕学院中心工作，在广大师生员工中深入开展“爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学院各项事业的建设与发展，投身到建设幸福广东的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”教育主题，举办名师讲座。
聘请学院内外专家举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学院学风教风校风建设。
2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。
在我院推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
组织广大学生收看邹越《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课；组织开展现代文明礼仪讲座与培训。
举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识，增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察，开展革命传统教育。
2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩，向‘十八大’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。
4、结合我院科技文化艺术活动月，在学生中组织开展“搭建科技服务社会平台，强化岗位技能实践，为建设幸福广东作贡献”活动，强化学生的动手能力，提升我院学生的服务社会的竞争力。
5、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。
三、实施步骤
自20XX年3月至20XX年2月，围绕迎接十八大召开、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“三爱一奉献”主题实践活动。结合我院实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：动员部署阶段（20XX年3月）
1、制定《广州华商职业学院“三爱一奉献”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开各党总支、基层党支部委员和团、学组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱一奉献”活动。
（二）第二阶段：学习实践阶段（20XX年3月-20XX年12月）
按照活动实施方案推进“三爱一奉献”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（20XX年1月-年2月）
各党总支、基层党支部对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学院党委要对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）精心组织，落实责任
学院党委全面领导“三爱一奉献”主题教育实践活动，各基层党组织具体实施“三爱一奉献”活动，学院党办检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学院中心工作的开展有机结合起来，注意将教育与实践结合起来。统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。
（二）狠抓落实，务求实效
各基层党支部要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。
（三）示范引导，宣传推广
各基层党组织要积极加强宣传报道，抓好示范引导。学院网站将跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事，校报将刊发活动的优秀征文、收获体会、师生评论等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。
篇5：三爱活动实施方案
20XX年，院团委将结合医院的实际特点和院党委的工作要求，在全院开展“三爱三争”系列主题教育，以主题实 践活动为契机，夯实学习型、服务型、创新型团支部建设，扎扎实实开展好共青团组织的创先争优活动，努力达到“推动科学发展、促进医院和谐、服务青年成长、加强基层组织”的目标。
一、爱党，争先锋（3-11月）
20XX年是建党90周年，五四运动92周年，坚持党建带团建， 在基层团组织和团员团干部中开展创先争优活动，以创建“五个好”的先锋团支部和争当“五带头”的优秀团员团干部为主要内容，利用节日契机，以“爱党、爱 院、爱岗”主题读书活动和“读书、实践、成才”专家访谈活动为重要载体，带动广大青年学先进、争先进，立足岗位作贡献，是共青团发挥党的助手和后备军作 用，落实党对共青团要求，发扬“党有号召、团有行动”光荣传统的具体体现。请各支部于4月30前上报主题读书活动方案及经费预算，8月10日前将活动文字 总结和图片资料上交院团委。
二、爱院，争奉献（3-10月）
院团委将大力推进“志愿服务进医院”活动，和“北京健康使者 火炬行动”行动。在医院志愿者协会的基础上，以团支部为单位成立12支“青春在奉献中闪光”志愿服务队，确立每月5日为志愿服务推动日，在35岁以下青年 职工和学生中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，号召大家积极报名参加院内导医咨询和院外健康宣教志愿服务，并于3月25日前将各支部报名汇 总表交团委，青年志愿者要利用业余时间积极参加志愿服务活动，4-10月期间累计服务时间至少达20个小时者推荐参加宣武医院星级青年志愿者评选，在“北 京健康使者火炬行动”中表现优秀的集体和个人推荐参加市级优秀志愿服务集体和优秀志愿者的评选。
三、爱岗，争文明（4-11月）
院 团委将在全院各级青年文明号和争创集体中开展“青年文明号共奋进”主题活动，3月25日前各支部上报创建院级“青年文明号”申报表及35岁以下负责人和全 体人员名单，经过综合评定选出20XX年“青年文明号”集体和“创新进步集体”，已获得院级青年文明号集体与争创集体结对互助，围绕“关注细节，便捷流 程，创新服务”主题开展岗位实践活动、围绕“和谐有我，文明有我，奉献有我”主题开展志愿服务活动，年终汇总活动材料统一上报学校团委，争取申报市级“青 年文明号”。
四、评优表彰活动（10-11月）
各团支部围绕主题开展一系列教育活动，团委将根据活动开展情况和日常工作情况进行综合评分，评出先锋团支部5个，优秀团员、团干部若干名，在全院进行隆重表彰。
推荐第6篇：三爱活动实施方案
关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”
活动的实施方案（试行）
为了贯彻落实中央和省、教育厅有关“深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国”的教育要求，推进党的群众路线教育实践活动走向常态化、经常化，不断提高中职生思想道德素质和社会文明程度，根据省教育厅“深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国”活动实施意见安排，决定在全校范围广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的三爱活动，推动全局兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自已”活动热潮，营造文明和谐的工作学习环境和人际关系。为使活动有效开展，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”、习近平总书记去年六一讲话的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八届一中全会“中国梦、我的梦”精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进“三爱”教育活动，大力弘扬学习雷锋，奉献他人、提升自己、服务社会的学习服务理念，推动素质教育活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高老师和学生的思想道德素质，为建设以“富裕、生态、文化、幸福、平安”为标志的海南国际旅游岛作出新贡献。
二、领导机构
为有效推进本次项活动活动顺利开展，特成立活动领导小组：组长：
副组长：
下设办公室
主任：
副主任：
成员：
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。学校各科室、各部门、各老师和各学 1
生要把开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱活动作为当前一项重要任务，学校领导小组要靠上抓，并纳入年底考核的范畴，对不按规定完成任务给予通报批评。
（二）发动教师学生等群众，广泛参与。要运用师生群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟师生群众乐于接受的渠道，充分调动师生的积极性、主动性，吸引师生广泛参与“三爱”活动，让服务活动成为人们感悟崇高精神，提升价值追求的生动过程。
（三）突出重点，增强实效。要明确活动要求和活动措施，强化活动特色，增强活动的针对性、实效性。把“三爱”活动与其他活动相结合，实现“三爱”活动同其他工作相互融合、协调推进。
（四） 以学校德育基地为平台，围绕活动总体安排，结合我校实际，此项工作与各项活动有机地结合起来，多渠道、多载体、多形式、创造性地开展活动。要广泛动员，严格要求，认真组织，确保师德师风建设取得新成效。要充分调动教师参加活动的积极性和自觉性，形成学校重视、师生联动的良好氛围。
（五）要广泛宣传，营造氛围，大张旗鼓地宣传本次教育活动的主题、要求和目的，让学校的每一位老师和同学们了解、配合并参与到本次活动中来。
四、活动内容
（一）组织开展参观德育基地12个主题馆，并写一份参观体会。
（二）组织开展“我爱我校，我爱我班，劳动最光荣”为主题的“文明教室”、“文明宿舍”、“最美卫生区”评比活动。
（三）组织开展“唱爱国主义系列歌曲、唱校歌”活动。
（四）组织开展“宿舍文化艺术节”活动。
（五）组织开展读书活动，倡导每月读一本好书活动。
（六）组织开展“各类知识竞赛”活动。
（七）组织开展“文明风采竞赛”活动。
（八）组织观看开学第一课《2013感动中国人物颁奖晚会》活动。
（九）组织开展“雷锋月”活动。
（十）组织开展“5·25”心理健康周系列活动。
（十一）组织观看“爱国主义电影”。
（十二）组织开展“比一比，赛一赛”德育大竞赛活动。
（十三）组织开展以“三爱”为主题的主题班会。
（十四）组织开展教师技能培训。
（十五）组织开展教师说课比赛。
五、总结评比
总结评选各类活动，对获奖的先进班级和先进个人由学校进行表彰奖励。具体奖励办法见各类活动具体方案。
2014年2月24日
推荐第7篇：“三爱三节”活动实施方案
国际学校2018年“三爱三节”活动实施方案
“三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水、节约用电、节约粮食”，充分体现了党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“三爱三节”的教育活动实施方案。
一、活动目的
通过组织开展“三爱三节”主题教育，引导全校学生不断升华对“三爱三节”的理解和认识，增强参与“三爱三节”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。
二、活动时间 2018年3月
四、实施要求
1.准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱三节”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱三节”的认识。
2.开展丰富多彩的“三爱三节”主题班会活动，出好主题墙报，组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语等，通过各种形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，深化校园精品文化活动建设。
3.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织参加各种实践体验活动，打扫卫生、班队会、志愿者等服务，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。
2018年3月1日
推荐第8篇：三爱三节活动实施方案
开展“三爱”“三节”主题教育
活动实施方案
为深入贯彻落实《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“三爱”“三节”教育的意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定如下实施方案。
一、活动目的
以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“三爱”“三节”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”“三节”教育，激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”“三节”教育主题，举办讲座。聘请学校内老教师举办专题讲座，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青少年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”“三节”教育融入思想思想品德、历史课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青少年学生践行“三爱”“三节”的自觉性和坚定性。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
利用校园板报、广播宣传“三爱”“三节”教育，举办主题班会、演讲比赛、征文比赛，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。
3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设，使学雷锋活动常态化、长期化。
6、结合我校升旗仪式、新团员入团仪式等教育、校规校纪教育等各项活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
三、实施步骤
自2015年4月至2015年11月，围绕迎接清明节、劳动节、国庆节，贯彻十八大精神，深入开展“三爱”“三节”主题教育实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：动员部署阶段（2015年4月）
1、制定学校“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案。
2、利用双周一次例会时间认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”“三节”主题教育实践活动。
3、校委会牵头组织成立“三爱”“三节”主题教育实践活动领导小组，组织开展“三爱”“三节”教育专题。加强对“三爱”“三节”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱”“三节”教育实践活动的实施进行理论指导。
（二）第二阶段：学习实践阶段（2015年5月-2015年10月） 按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、演讲比赛等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青少年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。
具体活动安排
1、出板报黑板报：“三爱”“三节” 、学习雷锋精神。
2、手抄报评比：“三爱”“三节”。
3、主题班会研讨活动（学生发言，谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事）。
4、主题演讲征文大赛：“三爱”“三节”。
5、各班开展主题班会：黑板题目关于“三爱”“三节”可自拟。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（2015年11月） 学校对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的学生、共青团员及优秀班集体进行表彰。
四、工作要求
（一）精心组织，落实责任 学校全面领导和指导，教导处具体组织实施“三爱”“三节”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。
（二）狠抓落实，务求实效
教导处要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”“三节”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。
（三）示范引导，宣传推广
全校要积极加强宣传，抓好示范引导。教导处跟踪活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。
2015年4月
推荐第9篇：三节三爱活动实施方案
新乡市第三十六中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案
“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为落实立德树人的根本任务，深入践行社会主义核心价值观，让师生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好行为习惯，根据区教文体局有关文件精神，结合学校实际情况，决定在全校师生中开展“三爱三节”主题教育实践活动，特制定如下实施方案。
一、活动主题
践行社会主义核心价值观，争做“三爱三节”美德少年
二、活动宣传口号
三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。三节即：节粮、节水、节电。 “爱学习”：知识就是力量。
“爱劳动”：劳动创造了人本身，劳动最光荣。
“爱祖国”：少年强则国强；少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！
“节粮”：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 “节水”：水是万物之源，节水就是为人类造福。 “节电”：节电就是节能，就是减少污染，美化家园。
三、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”教育主题，举办青年教师宣讲活动。邀请由班主任老师、思品老师组成“三节三爱”活动宣讲团，深入各班开展讲学活动，让师生全面了解活动内容，以及开展活动的必要性和重要性。
2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学和日常管理中。我们将“三爱”教育融入思想政治理论课教学和政教日常工作之中，培养学生的爱国情怀和节约意识。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
组织开展现代文明礼仪讲座与培训。举办“三爱三节”书法比赛活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
举办“三爱三节”演讲比赛。引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
1．开设团课。组织团员和入团积极分子开展政治思想和革命传统教育，开展革命传统教育。
2．组织各班召开“三爱三节”主题班会；开展学生“践行社会主义核心价值观，争做“三爱三节”美德少年”签名活动。
3．写《致广大学生家长的一封公开信》，发放家长，与学校形成合力，鼓励学生回家常为父母“洗洗脚、搓搓背、揉揉肩、刷刷碗、干干活”活动，共同培养有“三节三爱”有孝心和善心的孩子。
4．结合3.5和3.12节日，深入推进学雷锋精神和植树造林活动，组织学生开展志愿者服务、学习模范英雄事迹、动手植树造林、绿化祖国的社会实践活动。
6．组织教师党员和入党积极分子开展政治思想和革命传统教育。 7．开展“两学一做”的学习教育和“敢转争”实践活动，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。党员干部要率先垂范、严格要求自己，有效的团结人民群众。
8．配合局工会在教师中开展职业技能竞赛活动，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。
四、实施步骤
深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：宣传发动部署阶段（3月17日——3.31日） 1．制定《新乡市第三十六中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开党政工团成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”“三节”活动。
（二）第二阶段：学习实践阶段（4月1日——11月30日） 按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取主题班会、晨会、课堂教学、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动文明、节约型校园建设。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（12月1日——12月31日） 学校办公室对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的教师、班级、学生进行表彰。
新乡市第三十六中学
2017年3月
推荐第10篇：“三爱”实施方案
温亚尔乡民族团结月三爱五观教育
实
施
方
案
伊宁县温亚尔乡党委
二00九年五月
‚三爱、五观‛教育实施方案
今年５月是自治区第２7个民族团结教育月。教育月活动的主题是‚爱党、爱祖国、爱社会主义‛。
为开展好以‚三爱、五观‛为主题的民族团结教育活动，自治区下发了《关于深入开展第２7个民族团结教育月活动的安排意见》，并专门召开自治区第２7个民族团结教育月电视电话动员会，中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志作了重要讲话。
按照自治区党委的工作部署，今年的民族团结教育工作要以科学发展观和构建和谐社会方略为统领，以社会主义核心价值体系为根本，围绕‚唱响‘三爱’‘五观’和谐发展‛主题开展各项系列活动。
开展‚唱响‘三爱’‘五观’和谐发展‛主题宣传教育活动，要在打牢各族干部群众的共同理想信念、共同思想基础上下功夫。一要大力宣传我们的党是伟大光荣正确的党，是一个不断创新、富有生命力的党，只有共产党才有新中国，只有共产党才有现代化；二要大力宣传我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家，历史悠久，文化灿烂，以爱国主义为核心的民族精神凝聚起来的各族人民，正在谱写科学发展、和谐稳定的时代篇章；三要大力宣传社会主义制度是人类历史上崭新而优越的社会制度，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；四要大力
宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，以及党和政府为各族人民群众办的好事、实事，这是我党造福各族人民的伟大实践。我们的党是新疆各族人民根本利益的忠实代表，在新的历史条件下，将继续带领各族人民建设更加繁荣、富裕、和谐、进步的新疆。
开展‚三爱、五观‛主题宣传教育活动，要着力抓好三个结合。一是同贯彻党的十六届六中全会精神、认真学习全国‚两会‛精神、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐新疆相结合，激发各族干部群众建设美好家园、创造和谐发展新成就的极大工作热情，为新疆现代化建设做出新贡献；二是同深化马克思主义‚五观‛、‚四个认同‛和‚三个离不开‛教育相结合，进一步增强各族干部群众加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统
一、维护社会稳定的自觉性和坚定性，使团结、平等、和谐的社会主义民族关系在新形势下不断巩固和发展；三是同开展形势政策教育相结合，通过对我国和自治区发展成就的宣传，进一步坚定各族干部群众走中国特色社会主义道路的信念，同心同德，团结奋进，共同致力于社会主义和谐新疆建设的信心。
开展‚唱响‘三爱’‘五观’和谐发展‛主题宣传教育活动，要以活动为载体，创新活动形式，组织实施好各项活动。要组织好面向基层党员干部群众的学习宣传。以自治区党委宣传部编写的《‚三爱‛宣传教育提纲》《‚三爱‛教育读本》《马克思主义‚五观‛教育读本》为基础，认真组织好学习宣传。充分运用
理论、舆论、文艺等多种载体、手段和途径，努力扩大‚三爱‛‚五观‛教育的覆盖面和影响力，深化‚三爱‛‚五观‛教育的思想内涵，进一步坚定各族人民‚爱党、爱祖国、爱社会主义‛的理想信念。大力挖掘宣传教育活动中涌现出来的各类先进典型，增强‚三爱‛‚五观‛教育的感染力、影响力和说服力，推动全区‚三爱‛‚五观‛教育活动的深入开展。围绕‚三爱‛‚五观‛主题，结合实际，通过报告会、座谈会、参观学习、图片展览、知识竞赛、文体活动等形式，创造性地组织开展一系列特色鲜明的教育活动。通过丰富多彩的学习宣传和活动形式，真正使‚三爱‛‚五观‛教育入耳、入脑、入心，并成为各族人民的自觉思想行为。
开展以‚三爱‛‚五观‛为主题的民族团结教育月活动，是深化我区民族团结教育工作的需要。各级党委要高度重视，切实把教育活动摆上重要议事日程，加强领导。要立足当前、着眼长远、统筹协调、抓好落实，为自治区改革发展稳定奠定坚实的思想基础。
第11篇：三爱实施方案
“爱学习爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，进一步扎实有效地开展好我校学生思想道德教育工作，培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，按照县教育局的通知要求结合我校实际，现将马中“三爱”活动实施方案制定如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥学生团员、学生团支部组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。
组长：折海军
副组长：钟永贵张炎贞
成员：韩伟李永刚高云全体班主任（李永刚、郝小艳、白旭阳、郭文文、刘艳）
三、活动时间
2013年11月—2014年10月
四、活动目的
以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，
激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而茁壮成长，将来投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。
五、活动内容
（一）爱学习
1、教师
①、走出去、请进来学习别人的长处。
②、加强校本研修。广泛开展多种活动，进行课改理论学习和解决课改“深水区”难题赛教研讨会。
③、加强自身的学习。自学《课标》、读书、报纸等。
2、学生
①、改变传统的学习方式。培养自主、合作、探究的学习方式。
②、召开校风、班风、学风建设的主题班会。引导与培养学生的学习兴趣，提升学习能力与效率。
③、结合我校开学典礼“开学第一课”，开展《规范》与《守则》教育活动。 ④、让学生对自己进行短期、长期《人生目标规划》，让目标引领自己成长、进步。
⑤、举办《让青春在学习中前行》和《我的梦，中国梦》演讲比赛。
（二）爱劳动
1、将校卫生工作划分给班级，各班再细分与个人承包。增强学生的劳动习惯与责任意识。
2、利用空余时间逐步清理校园卫生工作。
3、利用主题班会教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。
4、将学校花坛承包与班级，让学生在自己的田地上劳作，体验劳动的辛苦，让学生树立尊重劳动人民和别人的劳动成果。
5、结合我校思想品德课，深入推进雷锋精神。
6、组织学生走出校园，积极参加各种雷锋活动，使雷锋精神经常化和常态化。
7、举办《强化劳动意识，增强社会责任感》主题征文比赛。
（三）爱祖国
1、与我校的“三美一爱两心”相结合，引导学生要让自己健康快乐的成长、进步，为将来做好自己的工作和报效祖国做好准备。要让学生知道祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
2、举办专题讲座，加强学生的民族精神和时代精神教育，不断激发他们的民族自豪感、自信心和创新活动。
3、将爱祖国教育融入到思想品德和历史课教学之中，深入学习党的历史，党的十八大精神，培养爱国爱国情怀、改革精神和创新能力。
四、实施步骤
自2013年11月至2014年10月，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：动员部署阶段（2013年11月）
1、制定《马中“三爱”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。
3、组织成立“三爱”主题教育实践活动研讨会，加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，开展全校“三爱”教育实践活动。
（二）第二阶段：学习实践阶段（2013年12月-2014年9月）
按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取教师讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青少年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（2014年9月-10月）
学校各部门通过对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。且要对开展“三
爱”主题教育实践活动成绩突出的组织、班级，个人进行表彰。
五、工作要求
（一）精心组织，落实责任
学校领导全面指导，各班主任具体组织实施“三爱”主题教育实践活动，领导小组检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。
（二）狠抓落实，务求实效
各班级要按照实施方案的要求，根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。
（三）示范引导，宣传推广
学校要积极加强宣传，抓好示范引导。各负责人要根据活动的阶段性进展情况，抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。
马家砭中学
2013年11月
第12篇：高小三爱三活动实施方案（推荐）
“三爱三节”活动实施方案
仁兆镇高戈庄小学
2014年5月
“三爱三节”活动实施方案
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，按照合水县教育体育局的通知要求结合我校实际，现将太莪小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：
1、
五、六年级各出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的黑板报。
2、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报。
3、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。
4、下周一各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的班会，上交班会学习材料。
通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
第13篇：中心小学“三爱”教育活动实施方案
中心小学“三爱”教育活动实施方案
爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”)教育。下面是小编为大家整理的关于中心小学“三爱”教育活动实施方案。希望对大家有所帮助。
习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校实际特制定本方案。
以习近平总书记的讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”)教育
(一)全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
(二)将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，深入发掘本学科教育资源，并渗透到自己的教育教学中，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
(三) 以“三爱”教育引领校园文化建设。
少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。指导学生精心设计黑板报、手抄报等，让“三爱”教育随处能见，随时可学。
(四)各年级要把“三爱”教育融入学生的社会实践活动中。教育学生积极参加劳动，通过切身体验让学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
(五)各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中，学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则，结合实际做好落实工作。
月举行一次以“三爱”为主题的国旗下讲话。
月3—4年级各班开展“三爱”主题手抄报活动，各班选送5份“三爱”主题手抄报交德育处。5—6年级开展“三爱”征文活动，各班选3份优秀征文报交德育处评比。
月份各班出一期有关“三爱”的黑板报。
月份各班级召开一期“三爱”主题班会;
5.元旦前夕，举办“三爱”、“迎新年”为主题的绘画比赛活动。
(六)将“三爱”教育和学生评优联系起来，将 “三爱”作为重要指标，纳入优秀少先队员评比，三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。
第14篇：幼儿园三爱教育活动实施方案
扶风县教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”
教育活动实施方案
为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党„2013‟25号）文件精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实立德树人根本任务，根据我县实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥学生团（队）组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的积极性、主动性和自觉性。
二、活动内容
1.把握“三爱”内涵，发挥主渠道作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入语文、思想政治等学课教学，贯穿于学生思想品德教育全过程，增强学生对“三爱”的认识。 2.围绕“三爱”主题，广泛组织演讲比赛。围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。
3.紧扣“三爱”内容，开展志愿服务。组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
4.抓住“三爱”核心，开展入学教育。各校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
5.结合“三爱”要义，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题团（队）活动、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书征文等活动。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。
三、工作要求 1．加强组织领导，落实工作任务。各校要把“三爱”教育活动摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，精心部署，落实责任，推动教育活动取得实效。
2．精心制定方案，强化督促检查。各校要根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结活动经验，研究解决问题，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3．加强舆论宣传，营造良好氛围。围绕“三爱”的丰富内涵，充分发挥校园网、校园广播、宣传橱窗等平台的作用，设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语等，让“三爱”教育随处可见，随时可学，努力营造良好的舆论氛围。
4．注重总结经验，扩大教育影响。各校要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，上报县局。县局将定期以教育简讯形式介绍宣传各校好的经验和做法，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
第15篇：三爱教育实施方案
苇莲苏学区中心校关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案
习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后作对祖国建设有用的人才。”为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》和（奈关联发[2015]1号）文件精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定在全校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育活动。根据学校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想。
爱学习、爱劳动、爱祖国，是党和国家领导人对学生的亲切关怀和殷切期望。在全校开展“三爱”教育，能够帮助学生增强上进心，提升民族自尊心和自豪感，是爱国、爱校教育的重要举措。同时，开展“三爱”教育，能够增强学生的实践能力，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。
组 长：崔明 （副校长）
成 员：刘莹莹（主任） 贾艳红（辅导员） 高志军（团支部书记） 各班班主任
三、活动安排
“三爱”教育活动是对习近平总书记重要讲话的继承与发展，是促进大学生形象进一步升华，校园环境进一步净化，教育社会影响进一步扩大的重要工作举措,要紧贴实际，注重实效，切实把握目标，制订可行方案，有效开展活动。
（一）活动启动阶段（2015年 4月）
召开动员大会，启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会， 组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方 案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神 实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，“三爱”将 教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。
（二）组织实施阶段（2015年5月开始，按年度实施）
1.组织“三爱”主题道德讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式开展道德讲堂活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的 前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
2.各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自 主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。
3.紧扣“三爱”内容，开展爱心服务。
组织学生走出校园、走向各村庄，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。通过
活动，大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，在实践中引导学生传承雷锋精神，提高思想 道德修养，为人民服务。
4．团支部组织开展革命传统教育和爱国主义教育活动，培养学生的爱国情 感和民族精神。开展一次“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题团日活动，开展一次“追寻英雄足迹，学习英雄事迹”主题班会活动，开展“我爱我祖国”主 题的绘画（手抄报）比赛，开展“我自豪，我是中国人”典型事例搜集活动。
5．期中和期末，组织开展书香班级、文明班级和学习自主之星、行为自律 之星、生活自理之星、交往自信之星、健体自觉之星等五自之星的评比活动。评 比学期“三爱”之星。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”“五自”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过 各类争先活动，激发广大学生“三爱”“五自”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。
6.抓住“三爱”核心，开展新生教育。把开学作为开展“三爱”教育活动 的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新团员教育、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将 来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
7、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
（三）总结阶段 （每年年末）
三爱”活动贵在全员参与、持之以恒、常抓不懈，每位师生都要认真总
结，形成书面总结材料。各班级要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到政教处；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
四、工作要求
1．加强组织领导，落实工作任务。
各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。
2．精心设计方案，强化督促检查。
各班要根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题，结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3．注重总结经验，扩大教育影响。
各班要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到教导处；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
2015-5-14 苇莲苏学区中心校
第16篇：三爱实施方案修改后
“三爱”活动实施方案
——爱学习爱劳动爱祖国活动实施方案
为深入贯彻习总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的号召，根据学校总体工作计划，以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导，认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，进一步扎实开展好我校学生思想道德教育工作。培育和践行我校广大少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、价值观按照市局通知要求结合我校实际情况，现将“三爱”活动实施细则如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习市文明办未成年人思想道德建设工作的通知，全校开展爱学习，爱劳动，爱祖国的“三爱活动”，深刻领悟习主席在六一儿童节上关于爱学习、爱劳动、爱祖国的重要讲话。增强我校学生践行“三爱”的自觉性和坚定性，促进我校学生真正的“德智体美劳全面发展，做一个对社会有用的人才”。
二、领导小组
关于爱学习、爱劳动、爱祖国的活动，我校领导班子高度重视，为确保
1 工作的有效实施、我校成立了健全的工作小组，具体落实三爱教育工作。
组长：安学龙 副组长：陈玉龙
成员：魏文质、陈洁萍、于红艳及各中队辅导员
三、活动时间：2015年9月1日
四、活动内容
（一）爱学习
学习是学生的天职，爱学习是“三爱活动”的重要内容，为了促进学生爱学习，懂学习，会学习，我校开展了丰富多彩的学习活动，既提高学生的学习成绩又开发了学生的学习能力：（1）为严格要求老师高质量授课，从课堂上质量，从课堂上要成绩，我校每周不定期校领导带头听课，敦促教师好好备课好好上课，敦促学生好好学习.（2）学习不是单纯的学习教委给我们的课本知识，更重要是的学习丰富的课外知识，为了鼓励学生爱读书爱学习，我校组织学生“快乐读书日”，在我校图书馆，开放读书，开心交流，把学习变成一件有意义而且快乐的事情。（3）作为中国独有的传统古诗词是中国人民智慧凝聚的体现，也是中国古代灿烂文化的积淀。她的韵味随着时间流逝更加醇厚，沁人心脾。所以我校鼓励每一个老师，每一个学生学习中国传统古诗，来传承伟大的中华文化，因此我们开展了隆重的“中华古诗词大赛”
（二）爱劳动
独生子女的增多，家长的溺爱代办，导致新一代人劳动观念淡薄，影响了学校教育。现在，在新课程的教育理念下，越来越重视素质教育，而
2 素质教育的基础是抓好劳动教育。劳动能激发学生的追求，劳动能让学生体验劳动的价值，劳动能培养学生素质。因此我们开展了丰富的劳动活动
1、首先我校从最起初的开始引导规范，引导每个学生从“认真做好值日生”开始，班级内，一周进行一次评比，选出最好的值日小组。年级内每个月进行一次评比选出最好的值日班级。全校每学期进行一次评比选出最好的班级！
2、强制性的值日工作是培养孩子的遵守校园规范，其次我校努力培养孩子，自主性的劳动习惯。自主捡起身边的一张废纸，一个垃圾，自主帮助父母做力所能及的家务活。并家校结合交流，请求家长真实的反应学生在家劳动的情况，定期进行交流表扬。进行学生的自我评估，自我教育，发挥学生的主体作用。学校予以表扬嘉奖，并鼓励学生长期坚持，将养成的良好习惯走向自主化、自动化，把外显的动力逐步转化成内化的个性品质，使学生真正热爱劳动，塑造学生良好的素质。
（三）爱祖国
爱国主义是人们世世代代巩固发展起来的对祖国一种深厚的感情，是爱的最高境界。庄严的国旗国徽是我们国家尊严的象征，幅员辽阔的疆土和天然雕饰的自然风光是我们无尽的骄傲，可歌可泣的英雄人物是我们最好的榜样，蕴含着成败经验的历史是我们的一面镜子……作为教师的我们要针对不同时期的心理特点，采取多种途径、多种样式进行生动活泼的教育，让孩子在潜移默化中领会到爱国的真正含义，耳濡墨染的彰显爱国情怀。当孩子看到五星红旗和国徽、听到《义勇军进行曲》的时候，一定要让他们知道那些是我们祖国的象征，以培养孩子的爱国情结和爱国意识，让孩子与祖国共荣辱。（1）为了让爱祖国更加贴近学生，把抽象的伟大感
3 情具体起来，我校开展了“爱祖国从爱校园做起”的演讲活动，让学生把对祖国的爱具体化，通过演讲的形式表达出来。初步对学生进行爱国主义教育。（2）紧接着我们组织学生看爱国主义电影，给学生讲解八国联军如何瓜分祖国，日本如何侵略中国，我们的今天是多少先辈的鲜血换来的。激发学生对祖国最真实的爱，内化他们的爱国意识。又全校开展“祖国在我心中的演讲比赛”，让学生把这种最真挚的爱表达出来。（3）小学生年龄小，我们尽可能的把爱国主义榜样化、生活化、具体化、形象化，因此我校请来中国人民解放军61906部队廊坊电子对抗旅的军人给孩子们讲解真实的爱国故事，讲解他们如何用身体，甚至用生命保卫祖国。同学们感动的泪流满面。这些平凡而震撼心灵的爱国事迹，足以唤醒孩子对榜样的深刻记忆。这些爱国英雄人物形象深刻的根植于孩子们幼小的心灵深处，让孩子从小就对英雄人物的行为有一种认同感，在这些事迹中认识中国人民的伟大，都有一颗忠于祖国的爱国心。
4
第17篇：三节三爱实施方案
2015年-2016年西冲小学四年级一班“三爱三节”主题教育方案
一、指导思想：
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“履行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题：
践行“三爱三节”教育，构建环保节约型校园。
三、活动时间：
2016年6月
四、参加人员：全班师生
五、领导小组： 组 长：李文申 副组长：姜轮 成 员：班干部
六、教育形式： 演讲比赛、主题班队会
七、具体活动安排：
1、宣传教育，营造氛围。
（1）6月16日由学校政教主任进行“三节三爱”教室下讲话，对全体师生进行“三节三爱”宣传教育，形成活动氛围。 （2）、学校营造“三爱三节”活动氛围。学校除了利用广播、板报、集中教育等形式外，并在学校醒目位置悬挂“三节三爱”彩色喷绘专题栏。
2、阅读学习，全面了解。
6月17日至6月23日，学生阅读“三爱”教育读本，也可上网查阅有关“三爱三节”的教育内容。
3、专题讲座，加深教育。
6月20日班队会时间，由各班班主任在班级内开展“三节三爱”教育专题讲座，对本班学生进行系列教育。使全体学生深刻了解，全面认识，高度重视。
4、“三爱三节”活动展示。
各班于6月16日至20日之间，出版一期以“三爱三节”为主题的手抄报。
西冲小学
2016年6月12日
第18篇：三爱教育实施方案
驻马店市第**中学
开展“三爱”主题教育实施方案
为深入贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，有效落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据区教体局相关文件精神，**中决定在校内开展爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）主题教育。为落实主题教育，特制定本实施方案。
一、成立组织
成立主题教育领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：***、各班主任
领导小组下设办公室，***同志兼任办公室主任。
二、活动主题
“三爱”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
三、活动意义
充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
四、活动内容
1、将“三爱”教育纳入课堂教学中。各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学等教育环节之中。在语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2、组织“三爱”主题宣讲活动。各学校结合本校实际，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
3、以“三爱”教育引领校园文化建设。各学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
4、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各学校要广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化，并充分利用社会实践基地，组织学生积极参加劳动体验活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
5、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。各学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、学校的重要指标，并开展经常性督导检查。学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。
五、工作要求
1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、校园网等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、切实加强“三爱”教育组织领导。各学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。
3、深入开展“三爱”教育专题研究。各学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，开展“三爱”教育课题研究。
4、总结活动效果、及时收整资料并归档。各学校要积极开展各项总结评比活动，所有活动材料要保管归档，并及时向中学报送有关材料，中学将把此项工作的落实开展情况做为期末工作检查的重要内容。
***中 2016年9月
第19篇：三爱三节实施方案
刘铺小学“三爱三节”教育活动实施方案
一、指导思想
以党中央的十八大和十八届三中全会精神为指导，结合我校学生实际情况，全校师生认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕师生敬业向上争做祖国栋梁务实求真的先进性和纯洁性，稳定提高教学质量和育人环境，推动我校教学事业科学发展，为大力推进我校全面发展而努力。特拟定“三爱三节”实施方案。
二、组织机构
成立以校长为“三爱三节”教育活动组长，各班主任为副组长，科任教师为成员的组织机构，切实抓好“三爱三节”活动工作。也是我校青少年健康成长发展的需要，更是践行社会主义价值观的核心体现。
三、目标任务
开展“三爱三节”教育活动，本着以人为本、实际出发的具体要求，让学生认识到学习科学文化知识的重要性和知识能够改变人生的重要思想观念。这就要树立学习科学文化知识的信心和动力求真务实的学习好科学文化知识。“爱劳动”要让学生认识到劳动是创造本身，劳动是人生最光荣、最持久、最大的课堂。在这个课堂里不仅学到了技能，而且学到了知识，更懂得如何在实践中运用和认识到只有劳动才能创造美好的生活和未来。“爱祖国”让学生认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水”、“节电”、“节粮”教会学生树立勤俭节约意识，自觉肩负“厉行节约，反对浪费”的社会责任。是学生鲜明道德实践导向，每位学生结合自身实际，努力践行
“三爱三节”重要思想，争做一个德才兼备的好少年，争做祖国未来的栋梁。
总之，践行“三爱三节”教育活动精神，我校要把教育活动提上议事日程，高度重视，精心组织，以确保我校“三爱三节”教育活动取得实效。
刘铺小学“三爱三节”领导小组2014
年3月25日
第20篇：三爱三节实施方案
赵川镇初级中学关于开展
“三爱三节”主题教育实施方案
“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：
一、指导思想及目标
贯彻落实习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体师生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。
“三爱”的具体含义：
“爱学习”：学习是当下学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”：社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界! “三节”的具体含义：
节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤
第一阶段：动员准备阶段 1.健全机构，强化组织领导 为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，
1
学校成立由德育副校长任组长，办公会成员及各班主任为组成人员的活动领导小组。
2.制定计划，保证活动有序进行 学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动，积极营造活动氛围 各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。
第二阶段：组织实施阶段 根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育中去，如将“爱学习”融入到每学期初新生开学的“收心”主题教育中；将“爱劳动”融入到“五〃一”主题教育中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中；将“爱祖国”融入到“十〃一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合，使之更充实，更具有实践性。
一、“三爱”教育系列活动
1.爱学习——培养学生热爱学习
（1）做好新学期开始学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。
（2）新生开学后，通过各种报告会等，灌输“厚德 诚信 博学 创新”校训思想，让新生尽快进入学习状态。
（3）每学期末开展冲刺期末主题教育，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。
（4）做好每日朗读励志信工作，增强学生学习动力 （5）图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动
（6）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。
2.爱劳动——培养学生热爱劳动
（1）利用寒暑假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。
（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。
（3）开展走出去，请进来活动
带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。
2
（4）学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。
3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神
在
三、
四、
九、十月份，教导处、校团委、班团委利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“学习雷锋好榜样”“清明祭英烈 传承民族魂”“弘扬民族精神”“感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。
（1）举办全校“中国梦 爱国情 成才志”经典诵读活动。 （2）开展“九〃一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
（3）为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。
（4）充分利用了校内广播、校园新闻、校刊、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。
（5）开展“学习雷锋好榜样”系列活动。
二、“三节”教育系列活动
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
1.设立“学生文明就餐监督员” 要求团委设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。
2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3.团委、总务处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。
5.加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。
6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，
3
展现学生勤俭节约精神。
7.“保护环境、节约资源”手抄报征集活动
以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。
第三阶段：总结表彰阶段
各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。
四、活动要求 1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。
2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。
4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。
总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真 正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应 “三爱三节“的号召。
赵川镇初级中学 2014年2月21日
