三爱实施方案修改后
2020-03-03 17:57:16 来源：范文大全收藏下载本文
“三爱”活动实施方案
——爱学习爱劳动爱祖国活动实施方案
为深入贯彻习总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的号召，根据学校总体工作计划，以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导，认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，进一步扎实开展好我校学生思想道德教育工作。培育和践行我校广大少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、价值观按照市局通知要求结合我校实际情况，现将“三爱”活动实施细则如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习市文明办未成年人思想道德建设工作的通知，全校开展爱学习，爱劳动，爱祖国的“三爱活动”，深刻领悟习主席在六一儿童节上关于爱学习、爱劳动、爱祖国的重要讲话。增强我校学生践行“三爱”的自觉性和坚定性，促进我校学生真正的“德智体美劳全面发展，做一个对社会有用的人才”。
二、领导小组
关于爱学习、爱劳动、爱祖国的活动，我校领导班子高度重视，为确保
1 工作的有效实施、我校成立了健全的工作小组，具体落实三爱教育工作。
组长：安学龙 副组长：陈玉龙
成员：魏文质、陈洁萍、于红艳及各中队辅导员
三、活动时间：2015年9月1日
四、活动内容
（一）爱学习
学习是学生的天职，爱学习是“三爱活动”的重要内容，为了促进学生爱学习，懂学习，会学习，我校开展了丰富多彩的学习活动，既提高学生的学习成绩又开发了学生的学习能力：（1）为严格要求老师高质量授课，从课堂上质量，从课堂上要成绩，我校每周不定期校领导带头听课，敦促教师好好备课好好上课，敦促学生好好学习.（2）学习不是单纯的学习教委给我们的课本知识，更重要是的学习丰富的课外知识，为了鼓励学生爱读书爱学习，我校组织学生“快乐读书日”，在我校图书馆，开放读书，开心交流，把学习变成一件有意义而且快乐的事情。（3）作为中国独有的传统古诗词是中国人民智慧凝聚的体现，也是中国古代灿烂文化的积淀。她的韵味随着时间流逝更加醇厚，沁人心脾。所以我校鼓励每一个老师，每一个学生学习中国传统古诗，来传承伟大的中华文化，因此我们开展了隆重的“中华古诗词大赛”
（二）爱劳动
独生子女的增多，家长的溺爱代办，导致新一代人劳动观念淡薄，影响了学校教育。现在，在新课程的教育理念下，越来越重视素质教育，而
2 素质教育的基础是抓好劳动教育。劳动能激发学生的追求，劳动能让学生体验劳动的价值，劳动能培养学生素质。因此我们开展了丰富的劳动活动
1、首先我校从最起初的开始引导规范，引导每个学生从“认真做好值日生”开始，班级内，一周进行一次评比，选出最好的值日小组。年级内每个月进行一次评比选出最好的值日班级。全校每学期进行一次评比选出最好的班级！
2、强制性的值日工作是培养孩子的遵守校园规范，其次我校努力培养孩子，自主性的劳动习惯。自主捡起身边的一张废纸，一个垃圾，自主帮助父母做力所能及的家务活。并家校结合交流，请求家长真实的反应学生在家劳动的情况，定期进行交流表扬。进行学生的自我评估，自我教育，发挥学生的主体作用。学校予以表扬嘉奖，并鼓励学生长期坚持，将养成的良好习惯走向自主化、自动化，把外显的动力逐步转化成内化的个性品质，使学生真正热爱劳动，塑造学生良好的素质。
（三）爱祖国
爱国主义是人们世世代代巩固发展起来的对祖国一种深厚的感情，是爱的最高境界。庄严的国旗国徽是我们国家尊严的象征，幅员辽阔的疆土和天然雕饰的自然风光是我们无尽的骄傲，可歌可泣的英雄人物是我们最好的榜样，蕴含着成败经验的历史是我们的一面镜子……作为教师的我们要针对不同时期的心理特点，采取多种途径、多种样式进行生动活泼的教育，让孩子在潜移默化中领会到爱国的真正含义，耳濡墨染的彰显爱国情怀。当孩子看到五星红旗和国徽、听到《义勇军进行曲》的时候，一定要让他们知道那些是我们祖国的象征，以培养孩子的爱国情结和爱国意识，让孩子与祖国共荣辱。（1）为了让爱祖国更加贴近学生，把抽象的伟大感
3 情具体起来，我校开展了“爱祖国从爱校园做起”的演讲活动，让学生把对祖国的爱具体化，通过演讲的形式表达出来。初步对学生进行爱国主义教育。（2）紧接着我们组织学生看爱国主义电影，给学生讲解八国联军如何瓜分祖国，日本如何侵略中国，我们的今天是多少先辈的鲜血换来的。激发学生对祖国最真实的爱，内化他们的爱国意识。又全校开展“祖国在我心中的演讲比赛”，让学生把这种最真挚的爱表达出来。（3）小学生年龄小，我们尽可能的把爱国主义榜样化、生活化、具体化、形象化，因此我校请来中国人民解放军61906部队廊坊电子对抗旅的军人给孩子们讲解真实的爱国故事，讲解他们如何用身体，甚至用生命保卫祖国。同学们感动的泪流满面。这些平凡而震撼心灵的爱国事迹，足以唤醒孩子对榜样的深刻记忆。这些爱国英雄人物形象深刻的根植于孩子们幼小的心灵深处，让孩子从小就对英雄人物的行为有一种认同感，在这些事迹中认识中国人民的伟大，都有一颗忠于祖国的爱国心。
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