党建月活动方案
推荐第1篇：党建月活动工作计划
党建主题月活动工作计划
今年是喜迎建党90周年和深化创先争优活动的重要一年，根据县委、县政府的文件要求，结合我院实际，现就我院党建月活动计划如下：
一、活动主题
本次“党建月”活动以庆祝中国共产党成立90周年，紧扣“立足岗位作贡献，创先争优当先锋”主题来开展。积极为喜迎党建做贡献，认真抓好党员组织建设工作，意义深远。
二、主要内容
1、利用支部召开党员大会认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和党的十七届五中全会精神，使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，优良作风进一步养成，先锋模范作用进一步发挥，在“创先争优”活动中彰显先进性。
2、围绕创建省级文明城市等工作开展“三亮三创”活动，通过亮身份、亮承诺、亮形象；比学习、比服务、比奉献；创优质服务标兵，强化服务意识，改进服务作风，提高服务质量，解决群众意见集中、反映强烈的突出问题，引导在职党员把先进性体现在日常生活中，落实在服务群众中。
3、开展一次涉民情、听民意、帮民富、保民安的“三联四民”走访活动，更好地发挥党组织和党代表联系会，党代表和党员参与党内事务的作用。结合召开组织生活会，开展党员评星定格，民主评议党员活动。结合“七一”活动的开展，对老党员、老干部、困难党员的走访慰问。
4、开展走访慰问贫困老党员、困难群众的活动，把党组织的关怀真正送到他们的心中。
临武县妇幼保健院2011年11月
推荐第2篇：党建月活动总结
永升第八党支部党建月活动总结
按照永升党委的安排部署，永升第八党支部认真开展了党建月活动，现将活动总结如下：
一、认真学习贯彻党的十七大精神
以学习贯彻党的十七大精神为重点，通过广泛组织学习培训、讨论交流等形式，不断增强用科学发展观指导实践、推进工作的自觉性和坚定性，实现思想的大解放，党性修养的新提高。一是抓好集中学习。组织广大党员认真学习了党的十七大精神、新党章等党纪法规，着力把学习的过程变成提高党性认识、增强党性观念的过程，变成解放思想、转变作风的过程。二是组织开展了解放思想大讨论座谈会。
二、开展丰富多彩的实践活动
一是开展为灾区献爱心捐款和交纳特殊党费主题实践活动。四川汶川地区发生重大地质灾害后，支部党员积极响应公司党委号召，积极踊跃为灾区人民捐款和交纳“特殊党费”。二是组织党支部成员进行徒步活动，还组织党员重温了入党誓词，进一步增强了党员的责任意识、党性意识。
三、认真组织开展民主评议党员活动
努力提高党员的政治思想素质，增强党员的自觉性，是开展民主评议党员的目的，支部对次高度重视，为此，广泛开展征求意见，民主评议，采取开座谈会、个别谈心、设立意见箱。支部还从党性原则、办事效率、工作作风、勤政廉洁、总体评价等五个方；党员从政治思想、职业道德、工作业务能力、工作作风和责任意识、先锋模范作用、服务态度、团结协助精神，总体评价七个方面，分别下发了征求意见表，在此期间，支部召开座谈会5次，支部成员和党员、党员和党员,党员和中层领导干部，党员和群众谈心70多人次，征求意见表收回后，经过整理，综合分析后，召开支部大会，如实向每个党员反馈，使党支部和每个党员能实实在在看到自身存在的问题和不足，使每个党员从自己的理想信念、服务意识、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面以及实现人生观、价值观上得到了提高。 开展“党建月”活动以来，我支部狠抓落实，以学习贯彻党的十七大、开展解放思想大讨论、转作风活动为契机，组织座谈讨论会，进一步增强了党员党性观念，提高了思想认识，增强了进一步解放思想的危机感、紧迫感、责任感、使命感。通过党建月活动的开展，使党支部进一步实施和推进标准化党支部的创建工作，不断提高党建工作水平，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进企业持续健康发展。
中共永升第八党支部
二00八年
推荐第3篇：党建月活动计划
“我为党旗添彩，争做时代先锋”
-----“党建月”活动计划
金凤区第一回民小学
2013年6月
金凤回一“党建月”活动计划
为了切实组织好党建月庆祝活动，其实发挥党员的先锋模范作用，特制定我校支部的工作计划：
一、做好新党员和预备党员转正工作
1、召开学校支部会议，研究发展新党员和预备党员转正工作。
2、召开支部委员会议，对新党员的选顶级上报提出要求，材料必须规范、齐全。
3、各支部上报拟发展新党员和预备转正资料。同时对拟发展的积极分子进行培训、谈话。
时间要求：6月上旬
二、组织一次主题讨论活动
以支部为单位，在“七一”前利用政治学习时间组织一次以“我为党旗添彩，争做时代先锋”为主题学习讨论活动。通过回忆党的光辉历史，激发党员对党的热爱之情，激励广大党员发挥先锋模范的作用。
时间要求：6中旬
三、继续开展党员“1+1”结对活动
1、完成本续期帮扶教学的阶段性小结。
2、对帮扶的生活有苦难的党员、学生进行慰问，帮助他们解决问题。
3、利用双休日组织党员进社区，开展送温暖、送爱心活动。
4、表彰我校先进党员教师，激励党员教师模范带头作用的斗志。
5、以党小组为单位做一件实事。
时间要求：6月底
四、重温入党誓词或组织进行党史学习
1、组织我校党员教师到廉政文化教育基地或烈士陵园，重温入党誓词。
2、邀请党校老师或支部书记进行有关党史的学习培训，加深了解我党的 历史和优良的传统。
时间要求：6月底
五、进行党建工作“回头看”
支部对照年初金凤区教育局党工委的工作要求，对半年来党建工作进行梳理，查找工作中出现的问题和不足，提出整改措施。
时间要求：7月底
金凤回一党支部2013年6月
推荐第4篇：党建方案
中共涞源县教育局委员会文件
涞教字„2012‟3号★
中共涞源县教育局委员会
关于开展加强全县教育系统基层建设年活动的
实施方案
为深入贯彻中央的决策部署，认真落实省第八次党代会精神，
进一步加强教育系统基层基础工作，加快打造一流教育步伐，打牢
教育系统建设河北经济强县和现代化中等城市的基层党建基础，按
照省、市、县委的统一安排部署，结合全县教育系统中小学校党建
工作实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实
科学发展观，以全心全意为人民服务为宗旨，全面贯彻党的教育方
针，全面提高教育教学质量。围绕为建设河北经济强县和现代化中
等城市提供强有力的人才保障和智力支撑为中心任务，以加强党建
为解决一切问题，克服一切困难，干好一切工作的总抓手和总钥匙，
健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落
实基本保障，充分发挥基层党组织政治核心和战斗堡垒作用，全面
提高党的基层组织建设的制度化、规范化、科学化水平，促进中小
学党员教师队伍能力提升，作用发挥。为加快打造一流教育提供强
有力的组织保障，以一流的工作业绩迎接党的十八大的胜利召开。
二、任务目标
1.规范基础工作。加强基层组织建设。全县中小学要建立健全以党
组织为核心的校委会、校代会、职代会、妇代会、共青团等配套组
织。做到人员、场地、软件管理三落实。按照法律法规、章程和职
责开展工作。做好党员的日常性教育和管理工作；推进党组织、党
员、干部的电子信息化建设，抓好基层组织建设工作档案规范化管
理工作。深化创先争优活动，在巩固的基础上，抓规范促升级，及
时组织认责承诺和夺旗争星活动，创新载体，开展争创活动，活跃
争创局面。
2.优化领导班子。规范运行机制。坚持和完善学校党组织选举制度，
在教育局党委和地方党委的领导下，选准配强学校党支部书记，选
拔党务干部。配齐配强支部、工、青、妇“四个班子”，形成各司
其职、各尽其责的工作局面，形成“人尽其才、才尽其用”的良好
工作氛围。同时，注重培养优秀女党员进入党组织班子，积极推荐
优秀党务工作者和优秀党员参加培训，提高党员素质，强化领导班
子建设，及时调整软弱涣散党组织班子。
3.完善党建阵地。全县中小学要有固定（可挂靠工会、妇委会、共
青团等组织）的党员活动室，做到标志牌醒目、办公设施齐全、档
案资料规范，提高综合利用效率。
4.建立保障机制。各中小学校要建立完善党的基层组织建设经费投
入保障机制，把党建工作经费纳入预算，保障学校党组织建设顺利
开展。
5.健全管理制度。坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、
支部委员会、党小组会，按规定组织上党课。坚持民主集中制，民
主决策；建立健全党务公开制度。健全党组织议事规则和决策程序，
加强党员和群众监督，严格考核奖惩，形成奖优罚劣的激励机制，
加大对不合格基层党组织干部的处置力度。
6.保持党员队伍先进性。注重培养专兼职党务工作者，注重在各级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等群体中发展党员，努力把课堂教学、教学管理、后勤管理、信访稳定等方面的先进分子吸纳到党组织中。原则上要求各个乡镇、县直学校每年都要发展新党员。
三、主要原则
1.坚持围绕中心、服务大局。紧紧围绕县教育局的中心工作，坚持贴近教育改革发展实际、贴近基层实际、贴近党员教师实际，服务学校总体工作。
2.坚持强化基层、打牢基础。加强中小学校党的组织建设和阵地建设，切实增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.坚持服务至上、协调发展。围绕党员党组织便民服务体系建设，树立服务教师、服务学生的意识，形成上级党组织服务基层党组织、基层党组织服务广大党员、广大教师党员共同服务学生的良好机制，促进基层党建协调发展。
4.坚持上下联动、整体推进。围绕各乡镇中小学校与本地党委，县直学校与教育局直属管理体系，科学发展党建工作新格局，促进全县中小学校基层党组织建设与教育教学管理、教师队伍建设、干部培养任用等各项工作同规划、同推进、同发展、同考核，形成全县教育系统内党建工作上下联动、干群互动、整体推进的的良好态势。
四、主要活动
1.学习活动。组织开展“读一本好书”活动以及党建知识和业务知识学习活动。各校要设立学习小组，选定学习内容，制订学习计划，丰富学习形式，每月至少一次集中学习，学习做到“五落实”（时间、人员、内容、地点、签到），学习档案做到“八有”（学习计划、学习资料、中心发言人、学习笔记、学习记录、考勤记录、学习体会、调研文章）。大力宣传开展“我为教育发展献一计”活动，广开言路,建言献策；要求每季度至少报送动态信息一条，每年报
送2000字以上工作总结、调研报告各一份，大力宣传党的基层组织建设好组织、好党员、好经验、好气象。
2、组织召开两次调度会，一次经验交流会，一次现场观摩会，推动机关党建向纵深发展。切实强化基层党组织建设，指导基层党组织活动开展，促进基层党建工作制度化。
3.在各节点结合教育工作实际继续深入开展各项活动，如“春风行动”、“党员奉献日”、“三自六不”恳谈活动、“传统教育日”、“志愿者行动”等系列活动。
4.“三同”活动和党员干部“结对帮扶”活动。深入开展“三同”活动，所有局级领导干部要统一集中一星期的时间，深入到基层学校尤其是教学点，与校长及教师实现“同吃、同住、同劳动”。组织引导机关和干部下基层“接地气”、转作风增才干、察民情办实事，锤炼党性、净化心灵。按照县委确定的联系点深入开展“结队帮扶”活动，搞好驻村调查研究、制定帮扶计划和扎实推进工作。各乡镇学校党组织也要组织党员干部、教师深入困难教职工、深入留守儿童，实行“领导干部一帮
二、一般党员一帮
一、一般职工二帮一”的形式结对帮扶，努力构建和谐校园、和谐教育、和谐涞源。
五、基本要求
1.强化责任，严格落实责任制。各乡镇中心学校、县直学校党支部书记是党建工作第一责任人，要坚持亲自抓，抓具体，严格执行上级的决定、决议和要求，定期研究、组织开展党建工作，健全党建工作机构，落实党建工作人员，定期召开工作例会，协调各方力量，抓好党建工作规划、计划和各项工作的落实。校长必须高度重视党建工作，提供全力以赴的保障，把党建工作与业务工作同研究、同计划、同部署、同考核。切实做到规定动作扎实有效，自选动作丰富多彩。
2.创新方法，规范党的基层组织建设。进一步理顺党组织的隶属关系，县直学校党委（党总支）属教育局党委直接领导管理；乡镇学
校党总支（支部）实行属地管理，县教育局党委协助乡镇党委指导管理。建立健全中小学校基层党组织，构建横向到边、纵向到底的基层组织网络，实现党组织在每一所中小学全覆盖。积极创新基层党组织的活动方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，多种形式开展组织生活、交流思想等活动，增强基层党组织服务功能，彰显党员的先锋模范作用。
3.注重宣传，培植和推广先进典型。全县中小学校各党支部要强化基层组织建设工作，加强调研指导，培植先进典型，推广先进经验；要确定专人具体负责党建材料的撰写、上报工作，要及时将本单位、本部门的先进典型、成功做法形成书面材料加以推广；努力营造良好的舆论氛围，充分调动各级党组织、广大党员的积极性和创造性，努力开创全县中小学校党的基层组织建设新局面。
六、保障措施
开展基层建设年活动是加快打造一流教育步伐，提高教育系统为建设河北经济强县和现代化中等城市贡献率的重大举措。各单位要把开展基层建设年活动与学校的各项工作有机的结合起来。
1、建立领导机构。教育局成立加强基层建设年领导小组和办公室。
领导小组组长：教育局党委书记、局长段晓霞
副组长：党委副书记王永生 聂宏友
成员: 党委委员马志刚 安海龙 李克强
领导小组下设办公室，办公室设在教育局党委办
办公室主任：马志刚（兼）
成员：教育局各股（室）长各学校党支部书记校长
领导小组办公室负责贯彻落实领导小组关于加强基层建设年
活动的指示、决定和工作部署，具体组织、指导和协调各单位开展加强基层建设年活动。
各单位也要成立相应组织。具体负责基层建设年的安排和管理工作。
2、落实领导责任。
各单位支部书记是党建工作的第一责任人。学校校长在支部委员会的统一领导下，积极配合搞好基层党建工作，切实做好保障工作。基层建设年活动开展情况纳入对学校的综合考核。基层党建工作绩效作为书记、校长评优评先和提拔使用的重要依据。对党建工作落实不力的，实行问责制，追究书记和校长共同责任。
3、加强督导检查。教育局建设年领导小组办公室将采取明察暗访、汇报交流、实地查看等方式对各单位活动开展情况进行巡回督导检查。各单位必须严格按照“掷地有声、踏石留印、抓铁有痕”的要求，明确人员职责，注重活动档案管理的规范化和文字音像资料的保存和管理，确保活动的痕迹化。对走形式、走过场、敷衍了事、推诿扯皮，群众不满意或造成不良影响的，一经发现要进行批评教育，造成严重影响的全县通报，并追究相关责任人责任。
4、加强活动宣传。各单位要大力宣传开展基层建设年活动重大意义、目标要求和主要任务，统一思想，凝神聚力，扎实开展活动。要开辟专栏专题，宣传开展活动经验做法、先进典型和活动成效，通过组织喜闻乐见的形式，努力营造良好的舆论氛围。
二〇一二年二月二十七日
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湖北昭君故里庆七一党建活动方案
为全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，结合开展保持共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和全面加强企业党的建设，努力实现昭君故里经济社会跨越式发展。按照县统一部署，结合我公司实际，经研究决定，今年“七一”前后，公司将组织开展庆祝中国共产党成立90系列活动。具体方案如下：
一、召开昭君故里党员保持共产党员先进性教育活动会
5月中旬，开展一次党员先进性教育活动总结工作，展现昭君故里在党的领导下进行家乡建设的精神风貌，同时，成立党支部并上报镇党委。
二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会
6月中旬，公司召开保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关领导和党务工作者参加。
三、开展“说说我身边的共产党员”拍摄和评比活动
从5月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”拍摄工作，通过拍摄和评比活动，广泛宣传昭君故里酒业先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现昭君故里酒业新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。
四、在全公司开展一次先进性教育活动，以“党在我心中”为主题的征文 6月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，开展以“党在我心中”为主题的征文。
五、开展丰富多彩的党组织教育活动
围绕庆祝建党90周年，开展保持共产党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、组织生活、党日活动、主题实践活动、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。
六、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动
6月至7月期间，以“争当时代先锋”为主题的宣传活动，对公司上半年开展先进性教育活动以整改提高所取得的工作成效和先进典型进行宣传报道。
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新河县职教中心
关于进一步加强和改进新形势下党建工作的实施方案
按照县直工委安排，为全面落实《中共新河县直工委关于加强和改进县直机关党建工作的实施方案》，使学校党建工作真正适应新形势新任务的需要，进一步提高学校党组织的战斗力，依据《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省、市有关规定，结合我校党建工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻省市第八次党代会和县九次党代会精神，以“五创”为统领，以脱贫发展、走向振兴为主题，以“基层建设年”活动为契机，认真落实“二同”工作法，大力增强“见红旗就扛，见第一就争”的创先争优意识，牢固树立抓党建就是抓发展、抓振兴的工作理念，以改革创新的精神全面推进党的思想、组织、作风、制作和反腐倡谦建设，把服务中心、建设队伍贯彻始终，努力创建先进党支部，使学校党建工作始终走在全县基层组织建设的前头，为建设“五个新河”做贡献。
二、目标要求
按照县委“争创四个一流，实现三个一好，叫响一个口号，提升五种能力”的目标，通过开展多种扎实有效的活动，使党支部的管理机制更趋完善，党组织的活动更加规范，党内监督更有实效，党组织的影响力、凝聚力和战斗力大大增强，党员整体素质全面提高，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，党建工
作各项任务得到全面落实，力促党员干部把精力向工作上聚焦，向任务上聚焦，向务实上聚焦，使党组织真正成为学校发展的动力支撑和政治保证。
三、工作任务
（一）开展“学习型学校、学习型党组织”创建活动
1、坚持“三会一课”制度。即：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会、按时上好党课。深入开展“十佳微型党课教案”评选活动，掀起“人人编教案、个个上讲台、联合听党课”的宣读氛围。党支部书记每季度至少要上一次党课，每月召开一次例会，定期研究布署党建工作。
2、实施“双培双育”工程。结合自身实际，制定长期性理论学习教育培训制度，坚持用党的最新理论成果武装头脑，重点加强对新形势新任务的学习教育，着力在坚定信念、转变作风、提高能力上下功夫，通过理论学习交流会、岗位练兵、行业比武、党课宣讲、党员培训、重温誓词、观看党建红色电影等多种学习方式，增强理论学习的针对性和实效性。
3、继续开展党员读书活动。积极参加“新河读书协会”，开展读书征文、演讲比赛等活动。坚持做到白天看听讲，晚上读写想，以读书促修养，以读书带工作，以读书强作风，促进党员干部养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。
4、推行“一线”学习法。领导在一线指挥中学、党员干部在一线工作中学。做到情况在一线掌握、措施在一线落实、问题在一线解决、
经验在一线总结、作风在一线转变、工作在一线推动。
（二）开展“戴党徽、扛红旗、当表率、争先锋”活动
树党员服务新形象。叫响一个“见红旗就扛，见第一就争”的口号，牢固树立奋勇争先的意识。做高举旗帜、坚定理想信念的表率；做服务大局、推动科学发展的表率；做勤政廉政、服务群众的表率；做改革创新、保持先进本色的表率。评比设立“党员先锋岗”，并在党务公开宣传栏中进行展示。
（三）开展“创六型、夺五星、建满意机关”活动
创六型，即创建学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型、文明型机关党组织；夺五星，开展争夺“学习星、敬业星、绩效星、文明星、廉洁星”党员评选活动。建满意机关，即创建人民群众满意机关。
（四）推进“六有阵地”提升工程
结合自身实际，对照“六有阵地”基本标准，制定党建规划，加大硬件投入，增强党建阵地的承载力。
（五）开展“双争创”活动
1、全面实施“对标赶超”。紧紧围绕县委“三新”课题，开展“外出考察大取经、对标学习大参观、专家辅导大补课”活动，对比先进找差距，排除阻碍弥不足，保障各项工作任务落实。
2、积极参加新河县党员爱心志愿者协会，积极参加爱心公益活动，随时提供需要帮助的具体信息，用党员的行动，引领社会风尚。
（七）开展“共建联建互促”活动
确定结对共建联建的村、企业或协会，制定出《共建方案》与结对共建联建的村、企业或协会进行协商，达到一致，拟定出双方同意签订的《结对共建联建合作书》。
（八）强化机关党建日常工作
1、规范党费收缴工作。指定专人负责党费收缴工作，确保能够按时足额收取党费并及时上缴县直工委。并对党费的收缴情况及时在党务公开栏中进行公示。
2、规范基层党组织建设。不断健全党组织的各项规章制度。
3、认真确定本单位的入党积极分子，并确保其按时参加县直工委组织的入党积极分子集中培训活动，从已经参加过集中培训的入党积极分子中确定发展对象。
4、严把党员发展入口关。严格按照发展党员的十六字方针，逐个政审、谈话、座谈等层层把关，进一步规范党员审批程序，避免不合格对象进入党的队伍。重视从思想上入党，重视党员质量，成熟一个发展一个。同时按照党章规定程序对预备党员进行考察，并按期进行审批转正。
（十）加强反腐倡廉建设，保持党的纯洁性
抓好理想信念教育、法纪政纪教育、廉洁自律教育，确保党的纯洁性。深化廉政文化进机关活动，运用正反典型进行典型示范教育和警示教育。加强制度建设，建立党组织廉政教育日制度，严格执行党风廉政建设责任制，引导机关党员干部自觉遵守廉洁自律的各项制度。加强监督，落实重大事项报告制度、述职述廉制度和定期通报工作制
度，认真执行《中国共产党纪律处分条例》，严格依法依纪查处党员违纪案件。
四、主要措施
（一）加强组织领导。学校切实把党的建设摆上重要位置，支部书记加强对学校党建工作的领导，确保党建工作经费到位，指定负责党建工作副职，保障党建各项活动的顺利开展。
（二）落实党建责任。校长牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，认真履行党建工作第一责任人的职责，真正落实“一岗双责”机制，切实把党建工作责任书的要求落到实处，定期研究党建工作，把党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起检查、一起奖惩，对党组织规划开展的各项活动要亲自过问，加强领导。
（三）严格考核奖惩。建立健全机关党建工作考核评价机制，对党建工作任务进行细化分解、制定规划、明确目标、规范程序、落实责任，达到“领导有责任、工作有制度、活动有记录、评价有标准”的要求。
推荐第7篇：文明礼貌月活动方案
一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范，文明礼貌月活动方案。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展，工作计划范文《文明礼貌月活动方案》。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求： 演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
A、组织考核（15分）B、教育活动（20分）C、文明守纪（50分）D、宣传工作（15分）
2、考核细则
A、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）
2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
B、教育活动（20分）
1）活动方案制定合
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推荐第8篇：教学质量月活动方案
福田寺镇中心小学教学质量活动月
活动方案
为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定，确保我校“教学活动月”活动有效实施，切实提高全校广大教师的教育教学能力，特制定本实施方案。
一、活动主题
展示课堂之美
打造有效课堂
二、活动目标
开展“教学活动月”活动，就是要以课堂教学为抓手，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。开展教师“教学活动月”活动，实现“两个全参与”，即全校所有教师全部参与，所有学科全部参与，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提高教育质量为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，以学生为中心，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高，不断提高教学质量。
三、活动内容
开展“教学活动月”活动主要是“三比”，即比讲课、比评课和比反思。
1、讲课，重点展示教师的基本教学素质，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。体现课堂教学的高效性，学
生的主体性。
2、评课，就是根据议课标准做好相应的记录，围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，针对教学中出现的优点与不足，展开对话，促进反思，探求方法与策略，达到共同提高的目的。
3、反思，是指对教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验、吸取教训，通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。
四、活动安排
本次活动分五个阶段进行。
1、宣传发动阶段
动员全体教师，比照学科课程标准，钻研教材和教法，为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求教师意见，制定公开透明的学校实施方案。
2、活动准备阶段
讲课教师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的教师，请及时上报教导处，由教导处酌情处理。
3、授课进行阶段
具体的授课安排由教导处另行通知。
4、说课评课阶段
说课评课时间、地点根据实际情况另行安排。说课评课结束后，请各位教师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教导处，由教导处整理成册。
5、成果整理阶段
活动结束后，教导处将选取优秀的论文、课件等，参加上级组织的各种活动，特别优秀的课件，学校推荐参加省教育厅举办的“NOC”电教作品大赛。
五、活动要求
（一）全员参与
所有在岗教师，必须参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。
（二）注重过程
学校要以“教学活动月”活动为契机，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推进高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂，加强教学细节研究，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。
学校将对成绩优良的个人进行表彰和奖励。对未参加教学活动月活动的教师，在评优、评先、晋升等方面实行一票否决。教师在参加活动过程中的表现，作为作为评先表彰、推荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。
推荐第9篇：养成教育月活动方案
“学生行为习惯养成教育月”活动方案
某某市某某办中心小学“学生行为习惯养成教育”
月活动方案
一、指导思想
为了不断加强对我校学生思想教育的常规管理，进一步抓实学生行为习惯养成教育工作，逐步建立学生日常行为规范养成教育长效机制，通过系列行为习惯养成教育实践活动，提高全体学生的综合素质，增强文明意识，养成良好习惯，为学生的终身发展打下坚实基础，根据学校实际，特制定本方案。
二、活动目标
利用三月份一个月的时间分别从学生卫生、文明、集队、少先队员基本礼仪等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好行为习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各中队在卫生习惯、文明习惯、集队习惯、少先队员基本礼仪礼节习惯的养成等方面有较大的进展，并建立我校养成教育的长效机制。
三、组织机构
组长：戴锦镕（副校长）
副组长：郭遵钰（学生工作部主任）戴先翔（少先队大队辅导员） 成员：卢文静
付吉祥
邓琴琴 当天值日行政及各中队辅导员
四、实施细则
着眼学生的日常行为，着重进行有关学生良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，为学生健康人格的培育奠定基础。
（一）卫生习惯养成教育
1、勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，书包干净，定期整理书包。学生在校时间要佩戴红领巾和学生证，周
一、周五统一着装校服。（重点查学生个人卫生）
“学生行为习惯养成教育月”活动方案
2、卫生区域和教室每天要打扫并且全天保持清洁。
3、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、规范眼保健操动作要领，养成良好的用眼习惯。
（二）文明习惯养成教育
1、升国旗、奏国歌、敬队礼，唱国歌、少年先锋队队歌。
2、使用文明用语，见到老师主动问好。会使用“谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、不打架、不骂人，在教室里不大声喧哗。课间、午间活动不追逐、打闹，不玩危险的游戏，上下楼梯要轻声慢步，靠右行不拥挤。
4、进入办公室要喊报告，待老师许可方可进入。
（三）集队习惯惯养成教育
1、按两路纵队整队有序入场集队或做操，做课间操时动作要规范，精神饱满。
2、入场做到快、静（不说与校风、校训内容无关的话）、齐，诵读校风、校训内容声音洪亮整齐。
3、解散有序不奔跑，课间安全记在心。
（四）少先队基本礼仪礼节习惯养成教育
1、爱国旗，敬标准队礼，养成升、降国旗敬队礼的良好习惯。
2、掌握正确佩戴红领巾的动作要领，对少先队员进行基本礼仪礼节培训。
五、工作措施
1、各中队辅导员、老师是 “学生行为习惯养成教育月”活动方案
班级卫生区域、文明礼仪，学生个人卫生的检查记录工作，做到每天一汇总，每周一公布一评比，成绩作为考评各中队的依据。
3、长抓不懈，建立长效评比机制。
六、实施步骤及内容 “学生行为习惯养成教育月”活动方案
监督和管理（当天值日行政、学生工作部、少队部、）。
3、“两操”检查评比工作，课间集队的规范与管理（当天值日行政、学生工作部、少队部）。
推荐第10篇：学雷锋月活动方案
学雷锋月活动方案
全校各班级：
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，对照“三爱” （爱学习；爱劳动；爱祖国） 活动，赋予雷锋精神时代意义，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：六个“一”
1、一次国旗下讲话。围绕学雷锋活主题，在周一升旗仪式上讲话。时间为3月5日。
2、播放一首雷锋歌曲，出一期学雷锋的黑板报。三月初，学校广播播放一首雷锋歌曲。各班级利用橱窗和黑板报出一期专刊，做好学雷锋活动月的氛围宣传。
3、讲一个雷锋的故事。各班级在3月3日-3月7日期间利用班队会或早读课时间组织学生讲一个关于雷锋或学雷锋的故事。
4、召开一节主题班队会。3月10日-3月14日完成，（要有学唱雷锋歌曲环节）各班上交活动材料及影像资料。
5、做一件好事。各班动员广大学生在学雷锋月中每人至少做一件好人好事并作好记录，本月底交少先队汇总后列入学校好人榜。活动时间：3月5日-3月30日
6、推荐一名身边的“小雷锋” 。为了将活动能长期开展下去，结合“三爱”活动，将雷锋精神落实到自己的实际行动中，各班在本月底推荐两名学雷锋先进个人，须附上300字左右的先进事迹材料。学校将择优推荐上报一名到区级评选。活动时间：3月26日-3月30日
四、3月30 日--4月初总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
芜湖市埭南小学
2014年2月28日
第11篇：法制宣传月活动方案
三岔小学2017年法治宣传月活动实施方案
为了进一步推动师生学法、用法热潮，以学校为主阵地，加强法治教育，增加遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，以“弘扬宪法精神·维护社会稳定”为主题，形成学校依法治校、教师依法执教，学生遵纪守法的和谐氛围。根据县教体局的文件精神，结合我校实际，认真开展法制宣传月活动。
一、指导思想：深入学习贯彻科学发展观，坚持依法治校，法制教育，紧密联系小学教育的要求，注重教育的实效，加强对宪法的再学习和再领会。深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育。
二、活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助广大师生掌握与学习、生活、工作密切相关的法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大师生养成学法、知法、守法的良好习惯。提高广大师生思想道德素质，提高学校依法办学和管理水平，全面维护学校稳定、民族团结、反对民族分裂，扎实推进法制进校园工作，为建设和谐校园做出贡献。
三、活动时间：2017年4月1日至30日
四、活动内容：
(一)做好对宪法知识的学习和宣传教育活动。 1.组织全体教职工认真学习宪法，把握宪法主要内容，领会宪法基本精神，树立宪法法律意识，坚持依宪执政、依法行政、依法办事和依法维权。
2.要积极推动落实宪法宣誓制度，组织全体教职工人员就职宪法宣誓活动，激励和教育教师忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
3.加强学生宪法学习教育，充分利用第二课堂和社会实践，组织开展学生宪法主题班会、板报、手抄报和征文演讲等活动。培养学生的宪法意识，树立宪法信仰。
(二)进一步加大对“一反两讲”为主要内容的法治宣传。学校要始终坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，按照“法治约束极端化”的要求，在教职工中加大反恐维稳法治宣传力度，着力推进依法维稳常态化，强化社会法治基础，营造安定有序的社会环境。而且将《反恐怖主义法》的学习宣传作为宣传月的重点内容，开展形式多样、入脑入心的反恐维稳法治宣传活动，调动教职工反恐维稳积极性、主动性，提升其反恐维稳意识和能力，全力维护校园和谐稳定。学校在4月15日“全民国家安全教育日”期间，大力开展《国家安全法》学习宣传，通过开展专题讲座、警示教育、大宣讲等活动，增强教职工维护国家安全的意识和敌情观念，营造“国家安全、人人有责”的社会氛围，筑牢反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线，维护好国家安全和社会政治稳定。
(三)加强媒体法治宣传。学校将充分发挥广播、橱窗、校报、网络等媒体以及微博、微信、移动通信等平台法治宣传主阵地作用，大力开展法治宣传活动。要利用宣传月契机，开设法治讲堂，针对社会热点开展权威法律解读，提高宣传的参与度，扩大宣传的覆盖面、影响力，引导社会法治新风尚。学校在宣传月期间利用本单位电子显示屏、滚动字幕等宣传媒介大力宣传基本法、部门法以及法治宣传口号，在全社会营造深厚的宣传氛围。
五、工作要求
(一)加强领导，精心组织。学校将“宪法法律宣传月”作为推动“七五”普法开好头、起好步的首要一环、重要工作抓好、抓实、抓出成效。强化组织领导，制定工作方案，明确工作目标，分解工作任务，做到责任到人。
(二)因地制宜，注重实效。学校将结合实际，围绕重点工作，落实法治宣传内容、形式，将宣传月各项活动落到实处。
(三)创新形式，营造氛围。学校将根据学校的特征，创新法治宣传教育方式方法。在开展法治讲座、学习培训、制作板报、悬挂横幅、广播等传统宣传形式的基础上，通过建立微信群、朋友圈等新形式，制作传播趣味性强、受人喜爱的法治内容，以正能量占领手机等新媒介宣传平台，挤压宗教极端传播空间。要将法治宣传融入学校的各项师生喜爱的文体活动中，调动广大师生参与积极性，潜移默化地培养师生的现代文化意识、规则意识和法治意识。通过全方位、立体式、面对面的宣传教育，在全教育系统营造浓厚法治氛围。
凤县留凤关镇三岔小学
2017年4月1日
三岔小学2017年法制宣传月活动总结
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。副校长为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。教导处、总务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型
我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。
四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育
继续探索法制教育方法和途径，力求形式多样。积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。
总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。
凤县留凤关镇三岔小学 2017年4月28日
第12篇：学雷锋月活动方案
小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月3日——3月9日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各中队于3月5日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（4）引导学生认识雷锋。周
三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。
2、3月10日——3月16日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。各年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
3、3月17日——3月23日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
第13篇：学雷锋月活动方案
二屯中心小学2014“学雷锋活动月”方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。
四、活动时间：2014年3月
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）
各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？
1、讲文明，守规范——班级自主管理日常检评的落实。利用班会时间学习《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，填好班会记录。
2、结合三八妇女节，开展“把爱献给妈妈”活动。制作贺卡、帮妈妈做家务，给妈妈洗脚等活动。作品上交。
3、以班级为主，出一期相关手抄报，组织学生读雷锋故事、讲雷锋故事，召开学习雷锋故事会。手抄报上交。
4、开展学雷锋主题演讲比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优选2-3名学生。（25日前）。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰
3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，对各中队开展活动情况进行综合评估。
评选“学雷锋，守规范”文明月活动中展现出的“学雷锋文明标兵”及一批“文明守纪示范学生”，予以通报表彰，宣传学习。（每班评选学雷锋文明标兵和文明守纪各五名，上交各班名单。）
学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。
二屯中心小学2014.2.18
第14篇：学雷锋月活动方案
2010年学雷锋月活动方案
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校2010年学雷锋月活动方案。
一、活动主题：寻雷锋足迹，建和谐校园，迎105周年校庆。
二、活动内容：
（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
1、3月1日周会，××副校长做开学讲话暨学雷锋动员。
2、3月5日开展好一次高质量的主题班会，3月11日前出好一期高品位的宣传板报。通过主题班会、黑板报、电视台、广播站、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
（二）立足校园、身边学雷锋；情系弱势群体，奉献爱心。
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生、爱心草坪等美化校园活动。
2、各班以参加全国共青团双基试点工作为契机，组织同学收集废旧报纸、饮料瓶，用义卖款项捐助一位帮扶对象，重在坚持，落到实处。也可以走出校门，以班为单位慰问福利院、敬老院和老干部局等，开展卫生清扫、宣传等志愿活动。
3、倡导“文明与我同行”活动。以加强自身修养、提高自身素质为前提，号召全体同学使用文明用语、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生，实施“弯腰工程”（路见纸屑、果皮、塑料袋，人人弯腰捡拾）。
4、关爱残疾儿童，学校组织部分学生代表赴长沙市特殊教育学校体验生活，奉献爱心；援助社区孤寡老人，赴咸嘉新村社区慰问社区五保户，为我校雷锋超市捐款捐物。
（三）推介先进，总结表彰。
1、3月底开展学雷锋总结表彰，表彰2010年学雷锋标兵及优秀班集体。
2、学校电视台、广播站、网站对获得表彰班级（团支部）、学生进行宣传。
三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强对活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生工作处、团委做好申报手续。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴胸卡，文明礼貌，树立附中人良好形象，学生干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园，迎接校庆贡献自己的力量。
3、每位同学参加学雷锋活动后要将活动内容、感想记录在《××师大附中青年志愿者服务手册》上，班长、团支书认证，校团委将组织检查、评比。各班团支部要在活动后及时进行学雷锋阶段性总结，认真总结研究好的经验推广，把公民道德建设与学雷锋活动深入持久开展下去。各班团支部4月1日前将活动的文本资料、图片发课件中心团委。
4、各班要广泛利用校园网、黑板报、dv短片、报纸等媒体做好记录、宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。
四、活动具体安排：
时 间
活动内容
负责部门
3月1日
学雷锋国旗下讲话
团委、学生工作处
3月5日
长沙市特殊教育学校慰问盲聋哑学生、
体验生活
团委、学生工作处
学雷锋主题班会：寻找身边的榜样
各班班委会、团支部
3月8日
献给母亲和老师的爱
各班班委会、团支部
3月中旬
赴全国文明社区咸嘉新村社区雷锋超市开展志愿活动、慰问孤寡老人
高一年级志愿者服务分队
团委、学生工作处
3月11日
学雷锋专题黑板报评比
《雷锋就在我身边》
校学生会、团委会宣传部
3月28日
《青年志愿者服务手册》评比
团委
3月下旬
学雷锋表彰大会
团委、学生工作处
第15篇：雷锋月活动方案
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。四十六年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校号召广大师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。计划安排如下：
(一)组织宣传，重温雷锋精神。
主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日—3月7日）。
活动要求：组织召开“学雷锋”动员。
1.通过举行国旗下讲话，向全校学生发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。
2.利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。
3.召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。
4.各班制定学习雷锋活动计划；出一期主题黑板报(3月6日前完成)。
(二)组织活动，细化雷锋精神。
主题是“‘雷锋’在行动”（时间：3月8日—3月20日）
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动
1.争做文明学生。
①学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。
②学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。
③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食……
④学习雷锋关心集体，公而忘私的共产主义风格。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为校园更加美化、亮化而努力。
各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级要组织志愿者成立校园文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园氛围。
2.自己的伙伴自己帮。
①立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。
②继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学，积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量，将学雷锋活动推向高潮。
3.真情回馈、温情行动。
①结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
②走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，。各团支部(中队)可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送温暖。
③活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
(三)总结评比，深化雷锋精神。
主题是“寻找身边的雷锋”（时间：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。
2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，务于3月28日之前完成。
3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组。
4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评选2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
在学雷锋活动月里，在校园网学生论坛区中将开通一个专栏，开展“寻找身边的雷锋”活动，欢迎同学们到论坛上为大家提供线索，将身边的雷锋推荐到全校，学校将根据同学们提供的线索，进行评比和表彰。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
第16篇：学雷锋月活动方案
“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”
活动方案
活动时间：2013年3月～5月
一、宣传
1、各门店统一下载学雷锋歌曲，并在营业时间进行播放。要求：下载歌曲中必须包括以10首歌曲：
《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《雷锋之歌》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》、《雷锋，我们的战友》、《像雷锋那样去战斗》、《雷锋家乡春常在》
2、各门店用横幅/条幅布置门店，弘扬雷锋精神。具体要求如下：
横幅/条幅内容为：“弘扬雷锋精神服务社区百姓”、“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”
3、各门店统一张贴海报。
二、电影学习与宣传
1、总部人员及各门店店长统一观看学雷锋电影，要求观看后统一写好观后感。
2、门店轮流播放弘扬雷锋精神电影，服务社区百姓。
三、营销宣传
要求：各门店将以下活动内容写成海报，并粘贴在门店显眼处。
1、2013年3月～5月，凡会员日45周岁以上的会员进店即可免费测血糖1次。
2、免费抗感茶，全天候供应（金银花5g 石膏10g 芦根10g 连翘10g 桑叶10g）
3、产品特价：（活动时间仅限2013年3月）
学习雷锋，关爱身边的你我他
第17篇：质量月活动方案
质量月活动推进方案
一：目的
提升全员质量意识，实现全面质量管理
二：使用范围
生产厂所有员工
三：全面质量管理（TQM）：是指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。其特点：全员参与；全过程；全面性。
四：实施程序
4.1以周、月为节点进行汇总，月底以表彰的形式举行公布会。班组长、部门经理严格闸口，做到公平、公正、合理。此活动选出质量明星班组和个人明星。具体如下：
①质量明星班组一个：五个组进行PK，月底统计出杜绝批量质量问题、质量改善最多的获胜。
② 个人明星：A：质量控制明星1名：杜绝质量问题发生、检查问题多者获胜 B：质量改善明星1名：在保证质量的前提下进行的改善，并已实施到位。 C：节能降耗明星1名：保证质量节约生产成本或提高工作效率者。 D：服务明星1名：已完成本职工作并积极主动帮助他人或班组者。 E：6S明星1名：无论班前、班中、班后现场符合6S标准。
F：设备明星1名：设备及时点检、润滑，无停产维修耽误生产的现象。
4.2以上优秀人员的选出必须以数据为基准进行综合评定。奖项设置：质量明星班组奖励锦旗一面（每月评选可作为流动红旗）
质量控制明星奖励----
质量改善明星奖励----
节能降耗明星奖励----
服务明星奖励----
6S明星奖励----
设备明星奖励
五：本方案实施三个月，三个月后由生产厂、班组主动实施。每月选出的明星可作为年终优秀选拔的依据。
编制：王永振会签：批准：
第18篇：读书月活动方案
“红色经典?领航梦想”读书活动策划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的 3.宣传读书，鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。
4.通过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题：
红色经典?领航梦想
四、主办单位：物理学与电子工程学院
承办单位：学生会学习部
（一）领导小组
组 长：李松柏
副组长：李泽涛
（二）工作小组
组 长：陈艳
副组长：陆亮亮、杨鹏飞
成 员：学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。
五、活动时间：
2013年4月15日（第八周周一）全面开展
六、参加对象：
1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事； 2.大
二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员； 3.大
二、三各班班委；
4.大
二、三年级其他学生自愿参加。
（备注：如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务。）
七、活动流程及细则：
2 1.前期准备：宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。 2.活动规则：
（1）一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合格的学生计0.5个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。 （2）
二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
（3）
二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交 3 一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告。 （4）一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价。
（5）学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价。
（6）学院优秀读书报告评选时间为第14周。
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下： 1.书目信息（书名及其出版年月、作者） 2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，电话） 3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示） 4.关键词（3-5个词） 5.正文
（1）本书概况（主要研究内容） （2）主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）
4 （3）对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）
（4）本书对大学生思想或专业引导所起到的作用（本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获）。
九、注意事项 1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭，不得网上下载，如经发现，取消本活动的一切评选项目，并全院通报批评。
2.优秀读书报告评选方案附件1。 3.奖项设置 (颁发荣誉证书) 一等奖（一名）、二等奖（二名）、三等奖（三名）、优秀奖（六名） 4.参考书目附件2。
十、未尽事宜，另行通知。
二〇一三年四月十四日
5篇二：班级读书活动方案
班级阅读活动方案
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，将积极开展大阅读教育，努力为学生营造书香班级，使读书成为学生的习惯，使班级更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：
２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
３．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 ４．营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全班学生
四、活动口号：
畅游书海，塑造人生。
五、活动方法要求：
（一）构建阅读体系 1．制定读书计划书：
（1）每个学生结合个人实际，建立自己的读书计划，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）在班内进行“读书交流会”“我是阅读小明星”“古诗背诵会”等阅读活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（3）组织一次“读书成果展示”活动。 2．制订阅读序列。 循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。合理规定学生的阅读量：一学年背诵优秀古诗20首，课外阅读总量不少于10万字。 3．编制阅读书目，合理选择读物
根据本册课本的要求把以下几本书作为阅读书目。《城南旧事《海底两万里》《八十天环游地球》《童年》《三国演义》《感悟父爱》《感悟母爱》
（二）广开书源，开发阅读环境 1．资源共享，建立班级小书库。选出班级图书管理员并制定出详细的图书借阅制度。
2、总结上学期的阅读经验，继续在班与班之间做好“读书漂流活动” 4．保证课外阅读正常、有效地开展
（1）每周的阅读课充分高效的利用起来适时的对孩子们做好阅读指导，例如：进行阅读交流、新书介绍和读法指导等，向同学们介绍自己看过的好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围，并要求孩子们写好阅读笔记从中感受到阅读的乐趣。
（2）利用好每天的语文早读时间让孩子们背诵五年级下学期要求背的古诗。每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，
（3）经常和其他教师阅读指导经验交流。
（三）积极组织阅书活动，检查读书效果
积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
第19篇：质量月活动方案
882018年质量月活动方案
为了贯彻落实总公司《关于开展2018年全国“质量月”活动的通知》文件精神，增强88为农服务能力、企业凝聚力和市场竞争力，全面提升员工质量意识、提高质量工作水平，88决定举办本次“质量月”活动，现制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“三农“工作大局，全面提升农产品流通服务、产品供给质量，加强全面质量管理，激发质量创新活力，为服务乡村振兴战略，提供质量保障。
二、活动主题
建设市场质量、铸就实力品牌
三、活动时间
2018年9月28日~10月19日
四、成立专办
为把此项活动抓出成效，落到实处，成立2018年“质量月”活动领导小组：
组长： 副组长：
领导小组办公室设在综合部，具体负责活动的部署、安排，负责督促、监督、检查各部门质量月活动进展情况。
五、活动安排
1 “质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合实际展开，具体如下：
一、大力营造“质量月”的浓厚氛围
10月8日：围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。
10月9日：在农贸综合批发城、城区消费市场，悬挂横幅、标语，并制作展板，对产品质量法规、质量文化等进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围
二、开展质量专项检查活动
10月10日~17日：工程部响应公司号召，积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。
10月10日~17日：运营中心响应公司号召，以大悟综合批发城内各食品区域食品为标本，按照“食品安全主要指标：严重危害人体健康的指标，如致病菌、毒素；食品污染指标，如农药残留、重金属、细菌总数、大肠菌群；食品掺杂使假指标；安全指标，如转基因成分。”对各食品区内食品质量进行抽测和隐患排查。
三、开展教育培训活动
10月18日：88将以“质量月“活动为契机，结合部门工作实际，开展工程质量知识、食品安全知识讲座，培训对象分别为工程现场监理员、食品区域管理员及检测员，主要内容是有关规程规范、标准以及检测工艺。
四、质量月活动的考核与奖励
10月18日：参加“质量月“活动部门提交活动总结报告，说明自己对质量的认识、如何保证质量、已有的贡献或成绩、下一步工作的改进和提升。由活动小组通过评定、考核，评选出优秀质量标兵，每位优秀质量标兵奖励奖金——元。
六、活动总结：
10月19日：由质量月活动组长召开活动总结会议，公司领导发表讲话，对质量月活动作总结报告，各部门负责人发言。
七、活动要求：
1、高度重视，周密策划，认真部署、动员、开展好“质量月“活动。
2、围绕“质量月“活动主题，扎实有效地开展各项活动，积极开展质量宣传活动，普及质量知识和质量法律法规，增强全体员工的质量主体意识。
3、质量月活动开展后，认真总结“质量月“活动的经验教训，并对活动期间表现突出的个人进行表彰。
3
大悟8888有限公司 2018年9月28日
第20篇：食品安全月活动方案
站前区建设小学食品安全月活动方案
根据站前区食品安全办公室下发的《关于开展2016年全区食品安全宣传月活动的通知》（营站食安办发【2016】7号）的文件要求，结合学校发展的实际，制定本方案。
一、指导思想
为认真贯彻《国务院食品安全办等17部门关于开展2016年全国食品安全宣传周的通知》（食安办〔2016〕7号）和辽宁省政府食安办、辽宁省食品药品监管局《关于组织开展2016年全省食品安全宣传月份活动的通知》（辽食安办发〔2016〕5号）精神，落实省政府《关于进一步加强食品安全工作的意见》，紧紧围绕“尚德守法 共治共享食品安全”的食品安全宣传月活动主题，积极开展食品安全进校园活动，促进学校食品安全工作稳步持续健康发展。
二、活动时间和主题
活动时间：2016年6月
活动主题：尚德守法 共治共享食品安全
三、活动领导小组
组 长：李翠英
副组长：佟鑫 杨春雨 杨松 陈玉珍
成 员：王兴军 韩金刚 王雅娜 李书丹及各学年组长。
四、活动内容
（一）进一步落实习近平总书记提出用“四个最严”保障食品安全的要求，推动各级食品安全监管部门不断强化监管执法，提高政府信息公开水平，加快完善统一权威的监管体制和制度。
（二）宣传食品安全法律法规和相关政策规定，特别是2015版《食品安全法》。
（三）宣传食品安全科普知识。
（四）宣传学校加强食品安全监管的举措和成效。积极开展“六个一”活动，即召开一次安全教育主题班队会，开展一场安全知识教育专题讲座，组织开展一次应急逃生演练活动，举办一次安全征文评选活动，组织一次安全隐患大整治活动，印发“致家长一封信”，切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。主要内容包括：
1、开展一次“食品安全伴我行”的主题班会大讨论活动。结合食品安全事件，通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育，普及安全知识，提高安全防范能力。
2、开展一场食品安全知识教育专题讲座，进一步增强学生的食品安全防范意识。
3、组织一次应急预案演练。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，并根据有关要求，在活动月内组织全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动，在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。
4.举办一次安全征文评选活动。学校要以“关注食品安全，关爱生命”等为主题开展征文评选活动，使学生掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动，将“安全教育月”活动推向高潮。
5、开展一次寻找身边的安全隐患进行集中整治活动。学校积极组织相关人员，对学校全面进行一次安全隐患排查活动，排查要认真、细致，谁检查谁签字，谁签字谁负责，查出的隐患，要落实整改措施、责任人员、整改期限，并填写隐患排查表。在此基础上广泛发动师生举报学校及周边的安全隐患，对参与积极和成绩突出的学生给予表彰。
6、发放一份“致家长一封信”。通过“致家长一封信”的形式，向学生家长传授食品安全防范的知识和技能，努力实现“食品安全，家校共管”的良好局面。
站前区建设小学食品安全月活动方案
建设小学 2016.6
