纪念鲁迅活动方案
推荐第1篇：纪念鲁迅有感
纪念鲁迅有感
阅读是午夜的御风飞行，我一直这么认为。曾经对朋友说过，如果给我一杯香茗和一堆书，我就可以在书桌前维持一个姿势，地老天荒。然而她们总是笑而不语。可事实就是如此，只要有一本好书，我就可以马上安静下来。
这几天，我阅读了一些鲁迅的文章、参观了鲁迅纪念馆，让我深有体会。
鲁迅于1881年9月25日出生于富人家。在当时，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书作官的道路 。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友” ，倘若前两条道路都走不通，还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”。 这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当。但鲁迅义无顾返地进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。期间，鲁迅阅读大量的外国文学和社会科学方面的著作，开拓了视野。这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的，而是充满了激烈的竞争。一个人，一个民族，要想生存，要想发展，就要有自立、自主、自强的精神。不能甘受命运的摆布，不能任凭强者欺凌。
由于鲁迅先生在学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡日本，选择学医。鲁迅想通过医学救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况、启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久就被严酷的现实粉碎了。在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59.3分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他，这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。
有一次，一场电影中，鲁迅看到众多的“体格强壮，神情麻木”的中国人，在淡然地围观被当作俄国侦探处死的同胞。鲁迅受到极大的打击，这时他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。他很快意识到，解救人民最要紧的不是“医”，而是需要打开思想上的枷锁，唤起民众起来斗争。于是，他毅然决定弃医从文，用犀利的笔去挑开旧世界的黑幕，让人民群众看清统治者的丑恶面目，也看清自己的愚昧，赶快奋发起来，他的《狂人日记》揭开了中国新文学的第一页。
鲁迅的作品，有的如平静的港湾，有的如波涛翻滚的大海，有的如湍急奔流的河水，有的又像蜿蜒曲折的小溪，千姿百态，对五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
1936年10月19日，鲁迅在上海的寓所里逝世。巨星殒落的噩耗传来，全国人民以及世界进步人民和文化界十分痛惜，在宋庆龄主持的鲁迅葬礼中，人们用一面绣着“民族魂”三个大字的白旗覆盖在鲁迅棺木上。“民族魂”，这正是中国人民对鲁迅的最高褒奖!
推荐第2篇：野草——纪念鲁迅有感
野草——纪念鲁迅有感
野草
生命力顽强的野草长在枯黄的土地里野草
尽管风吹雨打也不会屈服野草
在生命的最后一刻也会为大地奉献自己他—
那位有着
浓眉大眼
高耸的鼻梁
就是一颗最好的野草
泗渡小学六年级:余傲
推荐第3篇：有的人——纪念鲁迅有感
有的人——纪念鲁迅有感
【学习目标】
知识与能力目标：
能正确、流利、感情地朗诵诗歌。 过程与方法目标：
通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用，体会这种用法的好处。 情感态度与价值观目标：
培养鲜明的爱憎情感，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。 教会学生树立正确的人生观，明白自己要做一个对社会有用的人。 【教学重点】
诵读诗歌，体会情感。 【教学难点】
理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 【课时安排】 1课时
【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】
一、导入，揭示新课
1、背景导入：
臧克家于1949年参加鲁迅13周年纪念会写的《有的人》。今天，我们来学习一篇文章。
2、我们已学过关于鲁迅的哪些文章？你了解到鲁迅先生是怎样一个人？生简单汇报。
3、揭示课题，板书，齐读。
二、初读诗歌，整体感知
1、指三名学生朗读，检查学生是否读通顺、正确。
2、根据朗读表现，简单评价。及时指导字音，呵在诗中读啊的音。呵平时读---笑呵呵，还可以读-----呵斥，呵在这应该读第---四声。试着读好这一句。
三、范读引领，指导朗读
1、听读录音。（今天，我帮大家请来了一位老师。听，他来啦!）
2、教师教给方法，指导学生划分节奏，读好停顿和重音。（教师示范第一小节，指名练习第二小节，自由完成三到七小结。）
3、学生自由展示朗读，把握节奏。
4、齐读，慢慢读出诗的味道。
读出了诗的味道!我相信你们已经感受到了诗歌的魅力。
四、对比品读，理解内容，体验情感
1、可是诗歌的魅力不仅仅表现在它有明显的节奏，更表现在它独特的写法上。请同学们默读这首诗，看看你能发现什么?(生默读体会)
2、生汇报发现：对比的写法，读出相应诗句。再读读，还有什么发现？
（引导学生说出每小节中还有对比，
2、
3、4小结对比的是有的人对人民的不同态度；
5、
6、7小结对比的是人民对有的人的不同结果；其实这两部分内容之间又是一一对照的。）
3、根据学生汇报的适时出示插图和文字，图文对照，男女生对比朗读。
通过对比，我们发现这“有的人”指的就是哪两类人？引读第一小节，这两类人你能用 1 两个词语概括一下吗？（虽生犹死，虽死犹生）
对这两类人，你认为作者的态度一样吗？生汇报出几种态度：批判，赞扬，热爱。你对这两类人的态度呢？充分激发学生情感。
对待不同的人，势必会有不同的态度，不同的表情和不同的语气。请同学们两两对读，一人一句，让我从你们的表情中看看谁最能读出臧克家的心声。
4、师生对读，烘托诗情。
小结：同学们读得真好！全心全意为人民服务的人我们更——爱戴、敬仰、怀念„„.损害人民利益的人我们更——痛恨，蔑视，憎恶。。。。。。
六、研读品悟，升华情感
1．看课文题目，副标题是——纪念鲁迅有感（齐读），有一个奇特的现象，你发现了吗？诗中却没有提到鲁迅的名字。诗人该不会忘了吧？你一定能从文中找到鲁迅的影子。学生读诗找诗句。
2、汇报读诗句。结合所学课文简单谈谈你的理解。
3、感悟鲁迅精神：这首诗只是在赞扬鲁迅一个人吗？在我们的记忆中，在我们的身边，还有哪些人也和鲁迅先生一样在全心全意为人民服务？
4、让我们把深深的敬仰献给那些值得我们永远怀念的人。齐读描写鲁迅的诗句。
七、课堂小结，培养学生树立正确的价值观
1、这节课你有什么收获？
2、你打算做个怎一个什么样的人？
3、总结：读两句诗，把俯首甘为孺子牛的精神用到学习，工作生活中。做一个对人民，对社会有用的人。
八、拓展训练，从容练笔
1、看课件资料，了解人们纪念鲁迅的活动及评价。
2、通过本单元的学习，我们对鲁迅先生一定有了更深刻地认识。也更激起了我们对先生的深切怀念。《有的人》是臧克家在纪念鲁迅逝世十三周年的时写的，今年是鲁迅逝世79周年，也是鲁迅诞辰134周年，让我们深切缅怀伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生。请你为先生献上真挚怀念词吧！（如果能试着运用对比的写法，用上课前积累的词语写几句诗，会更精彩！）
3、交流展示
总结鼓励：同学们写的真好!你们的诗是所有我看到的诗中最让我感到震撼的!我相信，很多人就从这节课开始叩响了诗歌的大门。期待你们爱上诗歌!期待你们当中能够诞生杰出的诗人！
纪念鲁迅有感 虽死犹生
骑
人民恨
对比
虽生犹死
俯
人民爱
推荐第4篇：纪念鲁迅与屈原
纪念屈原，学习屈原
农历五月初五，是中国人民习惯所称的端午节；这是一个具有积极意义的民族传统节日。又是中国历史上伟大的爱国诗人屈原投江殉国的日子。 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，屈原的政治主张虽然遭到奴隶主贵族集团的破坏，未能在楚国实现，公园前278年，秦国大将白起挥军南下，攻破了郢都。最后屈原在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江自尽，但他的诗篇“离骚”，“天问”等，却在中国文学发展史上，闪耀着不可磨灭的光辉。他关心的永远是“世间事”——楚地的安危，人民的冷暖。于是他将自己置入了一个最痛苦的境界：遭贬谪却心忧朝政，处一隅而胸怀天下。他耳边萦绕的不是松涛飞泉，而是农人的哀号，他眼前浮现的不是明月花径，而是强秦的觑视和朝廷不思安危的宴饮戏笑，他的心流血，然而他从没想过拯救自己。这样一个屈原，用血书写，书写他自己——一个热烈高洁的灵魂。
屈原是我国战国时期出现的一位张扬着改革的理想，闪耀着人格光芒，高举着爱国旗帜的历史伟人，同时他又是一位奔涌着热血般的热情，奔涌着热血般的激情，幻化着斑斓的色彩，创造着壮丽意境的这样一位伟大的诗人，学习屈原，学习楚辞，是为了继承民族的优秀传统，是为了弘扬民族的先进文化，从而铸造我们国民的人文精神，推进社会的发展和进步，我们为拥有屈原而骄傲，我们为拥有楚辞而自豪。我们思考着，我们前进着，我想这就是我们学习屈原的意义，
谢谢大家。
推荐第5篇：纪念“五四青年节”活动方案
职校“弘扬五四精神，展现青春风采”庆五四青年节活动方案
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“美丽炎陵 我的梦”“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采！
三、活动时间
2015年4月下旬-5月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到炎陵县红军标语博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“美丽炎陵 我的梦”校园征文比赛活动
7、中学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月11日（星期六）组织百名师生到红军标语博物馆参观学习（每班2名）
7、5月12日上午课间操“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2-3首，政教处组织相关人员进行检查）
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报的主题为：高一年级以 “告别陋习，走向文明”为主题，高二年级以纪念五四运动96周年为主题。（每班至少上交五篇）
政教处
2015年4月13日
推荐第6篇：纪念三八节活动方案
2018年“三八”国际妇女节活动方案
在“三八”国际劳动妇女节108周年之际，按照市妇联相文件要求，本着贯彻落实男女平等基本国策，展示我局妇女同志健康向上、勇于创新、创先争优的精神风貌，激励女性进一步树立“四自”精神，团结全局妇女同志为国土资源管理工作做出新贡献，特制作如下活动方案。
一、活动时间
2018年3月1日--3月31日
二、活动内容
紧紧围绕“巾帼向党心、建工新时代”这一主题，立足基层，面向妇女，组织开展丰富多彩的“三八”节“六个一”系列活动。
（一）召开一次“三八”妇女节庆祝座谈会，表彰先进，对获得“三八红旗手”荣誉称号的同志进行表彰。
（二）组织一次女性职工健康体检。为保障女性职工的健康权益，做好疾病预防，提高身体素质，组织全体女职工进行体检。
（三）开展一次关爱女性慰问活动，为单位妇女干部职工购买女性关爱保险一份（100元/人），预计经费：6500元。
（四）开展一次心理健康知识讲座。邀请绵竹市医院专业医生讲授女性健康知识讲座。
（五）开展一次女性干部职工拓展培训活动。于3月8日当天开展登山拓展活动。
（六）组织一次志愿服务活动。如：联系我局的援彝干部，为贫困农村的留守儿童、贫困家庭捐赠书籍、衣物等物质。
三、活动要求
高度重视，全员参与。各股室（单位）负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本股室（单位）女性干部职工积极参与各项活动，做好工作安排。
2018年2月26日
推荐第7篇：纪念九一八活动方案
2015年纪念九一八活动方案范文
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方案一：> 今年 “九一八”事变发生XX周年纪念日。我校将集中开展宣传教育活动，对于进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。>
一、指导思想> 以弘扬爱国主义精神为主题，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就，教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来，坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。>
二、主题：勿忘国耻 奋发图强>
三、时间：9月16日至9月20日>
四、具体安排>
1、9月16日至9月18日，通过出国留学网校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育，切实开展好纪念活动。>
2、各班于9月16日开好“勿忘国耻 奋发图强”主题班会。班主任上交教案，并组织学生写出心得体会，每班择优上交一份，要求用格子纸认真誊写。>
3、9月18日课间操在操场举行“勿忘国耻 奋发图强”纪念“九一八”事变XX周年签名活动。> 由于学生人数较多，经学校研究决定每班选出6名代表本班全体成员进行签字。请班主任届时组织好维持好本班纪律。>
方案二：>
一、活动背景：> 1931年日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变“，从此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值“九一八事变”XX周年，我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史，而作为在校大学生，我们肩上的责任更是任重而道远。在”九一八事变“周年来临之际我们举办一系列活动让全校同学勿忘国耻，振兴中华。>
二、活动主题：> 勿忘国耻，振兴中华。>
三、面向对象：> 全体在校学生> 系列活动之一：> “铭记历史，立志爱国” 纪念“九一八事变”XX周年图片展暨签名活动>
一、活动时间：20XX年9月18日中午12：00>
二、活动地点：教学楼二区大厅>
三、主办单位：吉林建筑工程学院校团委>
四、承办单位：吉林建筑工程学院校团委组织部>
五、活动流程：> (1)活动准备：> 制作条幅及展板，条幅主要体现“铭记历史，振兴中华”，这一主题，供签名使用;展板部分分为“勿忘国耻，振兴中华”，“立志爱国，振兴中华”两个主题。> (2)活动实施：> 通过展板展示和说明，达到使同学们铭记历史的目的，借此机发起同学们的爱国热情，通过举办条幅签名活动为广大同学提供一个表达爱国激情的平台。> 系列活动之二：> “铭记历史，立志爱国” 纪念“九一八事变”81周年演讲比赛>
一、活动准备：> 由各学院选派参赛选手，自创演讲稿(要求内容符合活动主题，时间控制在5分钟之内)。>
二、活动时间：9月18日晚6：00>
三、活动地点：多功能教室>
四、参加人员:各学院观众>
五、评比阶段：> 由评委评出一二三等优秀奖若干名(具体细节待定)并颁发荣誉证书予以表彰>
推荐第8篇：纪念一二九活动方案
纪念“一二.九”学生爱国运动76周年主题活动方案
为了纪念“一二．九”学生爱国运动76周年，进一步提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，大力发扬中华民族热爱祖国、崇尚团结、追求统
一、爱好和平的精神；为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。
一、活动主题：
传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国
二、活动目的：
1、通过在晋商公园广场开展纪念一二九运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬一二九运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
三、活动时间：
2011年12月九日下午3：00——5：00
四、活动地点：
晋中晋商公园广场
五、活动内容：
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识
4、学生代表发言
5、领导讲话
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动
7、为晋商公园进行义务劳动
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。
二〇一一年十二月六日
推荐第9篇：纪念9.18活动方案
2015纪念“九一八”事变活动方案
1931年9月18日爆发了九一八事变，这是日本帝国主义发动全面侵华战争的开始，更是中国人民同仇敌忾、奋起抗战的开端，中国人民不屈不挠的局部战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。今年是九一八事变发生84周年，按照省委高校工委、省教育厅相关工作要求，学院将在全院范围内组织开展纪念活动，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，勿忘国耻，振兴中华。现将开展纪念活动有关事项通知如下：
一、活动主题
通过开展形式多样的纪念活动，引导广大师生铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的伟大斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，悼念在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，深刻揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全院师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
二、活动安排
1、从9月中旬开始，有条件地组织开展参观爱国主义教育基地活动，组织广大师生就近就便参观，进一步激发广大师生的爱国热情，增强振兴中华的责任感和使命感。
2、开展“勿忘国耻圆梦中华”主题教育。通过举办“勿忘国耻圆梦中华”主题班队会等形式，提高全院师生的爱国情怀。
3、充分利用学院课堂、橱窗、广播、展板、院报、校园网等传统媒体和新媒体技术，开展抗日题材专题讲座、图片展、语音广播、网络视频展映等活动，确保课上课下、线上线下有机联动，通过加强舆论阵地的宣传引导，形成爱我中华、圆梦中华的良好氛围和强大合力。
三、活动要求
1、加强组织领导。要充分认识开展九一八事变发生83周年纪念活动的重要意义，切实加强组织领导，精心谋划，周密部署，认真组织好各种纪念活动。
2、丰富活动载体。要抓好活动载体和抓手的设计与组织，通过多种形式的纪念活动，引导师生理性爱国，真心爱国。
3、加大宣传力度。要充分运用各种宣传媒体和手段，积极宣传和营造“勿忘国耻圆梦中华”的浓厚舆论氛围。开展活动的好经验、好作法要及时上报至学院宣传统战部，学院将给予及时报道。
一、活动背景：
今年是九一八事变发生 84 周年，为充分发挥革 命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动 作用，决定在我校 开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九一八事变 84 周年 活动。
二、活动目的：
2015纪念“九一八”事变活动方案2015纪念“九一八”事变活动方案
着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独 立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取 得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大 青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效 祖国。
三、活动安排：
1、开展青少年教育活动。在全校组织开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会、国旗下讲话、办黑板报手抄报、读一本抗日战争题材 好书、听报告会等各个层面不同内容的纪念活动，教 育和激发青少年继承革命先烈的遗志，为实现中华民 族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。
2、开展纪念抗战英雄人物活动。学习抗日战争中涌现出来的 英雄人物和英烈事迹。
3、开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九一八事变 84 周年征文活动。 提倡高年段班级开展演讲活动。
四、活动时间：
五、活动要求：
1、提高认识，明确责任。全校师生要充分认识纪念九一八事变发生 84 周年群众性纪念活动的重要意义,切实加强组织领导， 精心策划，认真组织师生开展好各种纪念 活动。
2、认真组织，保证实效。由学校少先大队牵头，按方案实施，并督促班主 任教师做好指导工作，切实保证活动能取得实效。
2015纪念“九一八”活动实施通知
为了纪念“九一八事变”，弘扬爱国精神，发扬革命传统美德，使同学们充分认识和深刻领会爱国精神的内涵和实质，激励他们继承光荣传统，牢记历史使命，传承伟大的爱国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心，同时也为丰富广大同学的课余生活，特举办以纪念“九一八事变”为主题的征文比赛。希望本次比赛能为大家提供一个思想交流的平台，让同学们更好的畅谈自己心中美好的明天。望广大团员同学踊跃投稿。 相关事项通知如下：
征文主题：纪念“九一八事变 ”
征文内容：紧密联系当代中学生的思想，学习，工作和生活实际，重点体现中学生以祖国和人民利益为重，不计较个人得失，始终服务和服从国家和社会发展大局的高尚情操，体现中学生不畏艰险，自强不息，坚韧不拔的顽强意志和优秀品质;体现中学生开拓创新，勤奋学习，甘于奉献，文明生活，健康成才的精神面貌;体现中学生紧扣时代脉搏，自觉践行科学发展观的青春风采;体现中学生把实现自身价值与报效祖国统一的历史责任感和高尚的价值追求。 征文要求：文字精炼、语言流畅、体裁不限、800字左右 奖 项：一等奖、二等奖、三等奖若干名。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻 奋发图强
三、时间：
四、活动安排
1、9月17日：上午举行升国旗仪式，由3/2团支部进行演讲，下午召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。
2、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
2015纪念“九一八”事变活动方案策划书 策划方案
3、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
4、9月20日：开展橱窗主题展板及手抄报展活动。
5、9月22日下午第八节由历史社团指导教师做勿忘九一八及纪念甲午海战120周年报告会
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1、引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2、加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3、强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4、及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月23日上午上交政教处。 九一八：
纪念“九一八”演讲稿_加强自律能力，做一名合格中学生_艰苦奋斗、吃苦耐劳
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光华中学2014年弘扬五四精神唱响中国梦
演讲比赛活动方案
为了大力弘扬五四爱国精神，共筑中国梦想，切实提高我校广大师生爱国素养，由校团委主办，在全校组织开展以“弘扬五四精神唱响中国梦”为主题的演讲比赛活动，为保证比赛活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
中国梦是我们每一个中国人共有的梦想，是爱国主义教育的不朽教材。为了更好地让我校师生树立爱国情怀，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，学校决定开展“弘扬五四精神唱响中国梦”演讲比赛活动。
二、活动目标
通过开展此次活动，落实国家领导提出的“丰富学生人文底蕴、培育民族精神，实现中国梦”，使学生树立中国梦，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，为终身发展奠定基础。
三、参赛对象
全校学生
四、比赛日程安排
“弘扬五四精神唱响中国梦”比赛活动分两个阶段进行:
- 1
第11篇：纪念革命烈士活动方案
纪念革命烈士活动方案
一、活动目的：
通过祭扫烈士墓，抓住契机对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生了解先烈们的英雄事迹，懂得今天的幸福生活是来之不易的，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
二、活动时间：清明节
三、活动地点：东冲烈士幕
四、学生参加对象：
四、
五、六年级各五名学生
五、活动安排：
（1）总指挥：总辅导员
（2）路口指挥：各带队老师 （3）旗手：
（4）少先队员献辞：献辞队成员 （5）后 勤：（准备好花圈、挽联）
六、教师到班安排： 各班老师
八、祭扫仪程：
1、宣布祭扫革命烈士开始，全体肃立。
2、向革命烈士敬献花圈（敬礼）
3、向革命烈士默哀3分钟（奏国际歌）
4、校外辅导员陈松本同志讲述革命烈士事迹
5、少先队员献辞
6、辅导员老师讲话
7、呼号：（辅导员领号）准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着！
8、瞻仰革命烈士纪念碑，绕纪念碑一周
9、休息后集中返校。
东冲小学
2009年4月
第12篇：纪念“五四青年节”活动方案
纪念“五四青年节”活动方案
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动94周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采！
三、活动时间
2013年4月下旬----2013年5月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动94周年团员集体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日（星期六）组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动94周年团员集体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查）
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题
第13篇：纪念五四活动方案
依据共青团xx县委文件通知，为纪念五四运动91周年，引导和激励广大团员继承五四运动的光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强责任感和使命感，树立远大的理想和坚定的信念，更好的发挥生力军和排头兵作用，校团委在五四期间举办一系列富有意义的纪念活动。一是广泛开展“我是光荣的共青团员”主题教育。 组织新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词、新老团员志愿服务活动，进行团的知识和团的历史教育，增强团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。二是组织开展“五四”表彰活动。 表彰一批优秀共青团员、模范团干部，发现、树立和宣传一批富有时代气息、体现时代要求、符合时代发展的先进学生典型，生动展示了当代中学生的风采，为青年学生树立了可亲、可敬、可信、可学的榜样。 三是开展“书香飘万家”系列读书活动 为加强我校青少年道德教育，培养青少年爱读书、读好书的好习惯，进一步提高我校青少年的文化素质，校团委举行“书香飘万家”读书活动。通过活动，向广大青少年阐明了读书的重要性，号召他们积极读书，继承和弘扬优秀传统文化，领悟时代精神，为建设社会主义贡献力量。 四是积极开展一系列教育活动。 以学习贯彻科学发展观，促进和谐社会建设，结合国内外政治经济形势，帮助中学生深入了解国情省情，充分认识改革开放30周年和新中国成立60周年来的伟大成就和宝贵经验，把爱国热情转化为努力学习、勤于实践的实际行动，自觉维护改革开放成果。在全校广大学生中广泛开展 “我的祖国”主题教育及学生干部座谈会等一系列活动。
第14篇：纪念12.9活动方案
纪念12.9活动方案，12月9日是全国人民掀起抗日救国的高潮，这一天被纪念为一二九学生爱国运动的兴起，下面是此次活动的设计方案
纪念12.9活动方案
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战，一致抗日的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼停止内战，一致对外打倒日本帝国主义反对华北五省自治等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
为了纪念一二.九学生爱国运动76周年，进一步提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，大力发扬中华民族热爱祖国、崇尚团结、追求统
一、爱好和平的精神;为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。
一、活动主题：
传承文化精髓 争做四有新人 弘扬爱国精神 矢志成才报国
二、活动目的：
1、通过在晋商公园广场开展纪念一二九运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬一二九运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
三、活动时间：
2011年12月九日下午3：005：00
四、活动地点： 晋中晋商公园广场
五、活动内容：
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识
4、学生代表发言
5、领导讲话
7、为晋商公园进行义务劳动
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育
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第15篇：纪念七一活动方案
纳雍县环境保护局庆祝建党90周年活动方案
2011年是中国共产党建党90周年。为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大党员干部坚定理想信念，激发我局干部职工历史责任感，从而更加坚定党的领导，加强党组织和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗的良好氛围，根据上级有关文件精神，经研究，决定在“七一”前后开展争先创优系列纪念活动。结合我局实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届
四、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动环保事业科学发展上展示先进性，在促进和谐环保建设中彰显凝聚力。
二、活动内容
1、上好一堂党课。邀请党校老师为我局支部上一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合国情、省情、县情实际，客观分析环保发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待当前新势下出现的一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快环保事业发展的决心和信心。
2、召开一次党员座谈会。围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作，重温入党誓词等进行座谈，进一步增强党员坚信党的信念的认识，增进党的凝聚力和向心力。
3、表彰宣传先进典型。结合创先争优活动，局党组评选表彰奖励一至二个“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取，在环保事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功。
4、开展一次参观学习活动。局支部牵头组织，安排支部书记、部分支部委员在本县内开展一次参观学习活动，加深了解祖国的发展变化和我县改革开放以来的变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。
5、开展一次演讲比赛活动。以支部为单位，每个党员必须参加，举办一次演讲比赛活动。
6、开展一次帮扶活动。由局支部牵头，结合“争先创优”、“四帮四促活动”对扶贫联系点进行一次帮扶活动，在体察民情、走访群众的基础上，进行“一对一”党员对口帮扶联系点上有困难的群众。
7、开展一次党员公开承诺活动。围绕党员履职岗位，开展一次党员公开承诺活动，激励广大党员敬岗爱业，做表率，当先锋。
三、活动要求
1、加强领导，提高认识。局党支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部
2认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、密切配合，确保安全。局党支部要做好与有关职能股、室、队的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到业务工作正常开展和纪念活动“两不误”、“双促进”，确保活动顺利开展。
3、精心组织，务求实效。广大党员干部职工要以主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，按照上级要求，结合本支部工作实际，精心组织好系列纪念活动，同时要重视信息反馈和经验总结，力求纪念活动取得实效。
二〇一一年六月二十六日
第16篇：纪念70周年活动方案
中华中老年骑游协会
“纪念抗日战争胜利70周年”活动方案
今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为大力宣传抗日战争事迹，努力弘扬抗日战争精神，中华中老年骑游协会倡议在各地开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列纪念活动。为确保此项活动扎实有序开展，制定方案如下：
一、指导思想：
突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传中国人民抗日战争的伟大胜利和历史功绩、历史意义和抗战精神。
二、活动时间、内容、形式与要求：
本次活动时间为（2015.08.15—09.18）
（一）、各地骑游组织（qq群）开展宣传抗日题材主题月活动：
要求：与本次活动相关的各骑游组织（QQ群）在活动期间，群主与管理员要号召群友们多聊抗日题材的话题，宣传抗日题材的事迹。弘扬爱国主义精神！
（二）、组织开展走访抗日时期的老一辈英雄、模范活动：
要求：各市县各队骑友根据所掌握的资料，组织骑友寻访抗日时期的老一辈英雄、模范。尽力所能给予慰问！
（三）、组织参观抗日战争纪念馆活动：
要求：当地或临近地区若有抗日战争纪念馆或抗日事迹纪念地等，各市县各队要组织骑友前往参观。
（四）、组织骑游红色足迹活动： 要求：各市县各队根据所掌握的资料，制定策划红色足迹骑游路线，活动实施前应在相关QQ群发出骑行信息，沿途骑友志愿加入，组织者要认真负责 确保此项活动安全、有序的达到目的地！
（五）、参观沈阳九一八纪念馆活动（待定）
（六）、红色歌咏联谊会活动（时间/地点另行通知）
要求：各市县骑游群体积极组织骑友开展各种表达形式的红色歌咏活动。大合唱、小合唱、诗朗诵等，每个群体在联谊会上都要高歌一曲，要充分体现骑友们高涨的爱国主义热情！要将红色歌曲伴随着我们的车轮唱遍祖国各地！
三、活动倡议组织单位：
主办：中华中老年骑游协会 承办：辽宁省骑游联络委员会 协办：辽宁省老年自行车总队
中华骑游沈阳骑友之家 中华骑游抚顺骑友之家 中华骑游鞍山骑友之家 中华骑游调兵山骑友之家
四、活动总结：
本次活动的总结情况及所征集得纪实征文、摄影作品等将陆续发表在‘中华中老年骑游协会’网站、及相关QQ群里。
中华中老年骑游协会
2015.08.15
第17篇：纪念记者节活动方案
纪念记者节活动方案
一、活动名称：庆祝第13个记者文化节——“电视名牌记者、主持人广场见面”活动
二、活动时间：2012年11月8日下午2：30-5：30
三、活动主题口号：关注民生，成就事业
四、活动目的：
1、纪念记者节；
2、通过一种亲情化的社会活动来提高欣娱的知名度和美誉度，建立起欣娱独特的媒介文化内涵，塑造“传媒文化”品牌形象。
3、展现公司所有媒介记者的精神风貌，传播媒介的人文价值。
4、强化本公司品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象；
5、促进观众、听众、读者与公司各媒介的互动。
五、活动细化提纲安排：
活动当天在广场入口设置回收点，每回收一个发一纪念品
六、场景及细节安排：
1.100平米舞台（预计）；
2.2000瓦音响及相公设备（预计）；3.200张椅子及条桌（预计）；
4.70平米背景喷绘及舞台下沿喷绘（预计）；5.4个气球及主题标语（预计）； 6.彩虹门及标语； 7.主持人绶带；
8.明星主持人、记者大头像长廊；（办公室安排） 9.节目单、主持人签名照 10.纪念品
七、前期、后期宣传推广：
1、25日前电视宣传片、报纸、电台文案送审，
2、11月1日，宣传全面铺开；
3、在步行街安排户外广告两幅（临时）；
4、后期宣传以贺州日报报为主；
八、活动对象：贺州记者
活动场地：灵峰广场
第18篇：纪念五四活动方案
共青团六河中学委员会纪念五.四运动94周年 开展“传承五四薪火，展现青春风采”活动方案
今年是‚五.四‛运动94周年，辛亥革命102周年，建党92周年，建团91周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬‚爱国、进步、民主、科学‛的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的工作业绩向建党92周年献礼，校团委拟定‚五.四‛期间在我校组织全体学生开展 ‚传承五四薪火，展现青春风采‛主题系列活动。为做好此次活动，特作如下方案：
一、活动背景 ：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的‚五.四‛爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯，既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？
如今，94个春秋过去了，‚五.四‛精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现六河中学师生的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对‚五.四‛精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣六河中学的校园文化，提升六河中学的校园文化活动的品味。故于四月中旬至五月上旬将举行由校团委主办的以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的‚‘五.四’爱国、爱家乡、爱校园‛的系列性活动，以激励同学们为祖国社会主义现代化事业的建设做贡献！
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实‚十八大‛会议精
1神，围绕我校校训、校风，组织青少年开展丰富多彩的活动，引导广大青少年为实现我校教育的腾飞做出新的贡献。
三、活动目的：
1、纪念‚五.四”运动94周年；
2、加强我校师生对‚五.四‛精神的全面了解；
3、加强我校的学风建设及学生思想政治建设；
4、弘扬老山精神，倡导‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛的高尚情怀；
5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。
四、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
五、活动时间
以纪念‚五.四‛爱国运动94周年为契机，自2013年4月中旬至5月上旬开展以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的系列性活动。
六、活动步骤：
各团支部（班）要以纪念建团91周年暨‚五.四‛运动94周年为契机开展系列性活动。
活动
（一）：学习共青团知识，弘扬五四精神，树时代新风。第一，学团史、知团情，增强团员意识
各团支部（班）要通过各种形式和载体，深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的91年光荣历史，引导广大青少年进一步了解共青团、解读共青团，从而坚定永远跟党走的信念。要通过各类团内外宣传阵地（黑板报）介绍团的基本知识，宣传团的光荣传统，不断加强青少年革命传统和理想信念教育；要依托各类团史资料，组织青少年认真学习，重温团的奋斗历程；要开展主题鲜明的关于团的班会，进一步加深广大青少年对共青团历史的了解，坚定崇高的理想信念。
第二，树雄心、立壮志，担当时代重任
共青团组织和团员青年是谋发展、促发展的生力军和突击队，在推进我校教育飞速发展、跨越发展进程中肩负着重要使命。各团支部（班）
要将共青团发展与时代要求结合起来，正确引导广大青少年认清肩负的历史重任，认真学习先进模范，激发团员青年的历史责任感和时代使命感；要通过座谈、主题班会等形式，组织新老团干共话共青团历史、共聚共青团情谊、共商共青团大计，为共青团事业的发展谋划美好未来，使广大团员青年自觉成为推进我校共青团建设的生力军和实践者。
第三，展豪情、创新业，谱写青春华章
各团支部（班主任）要引领本班学生充分展示朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年展示我校青年风采，倡导文明新风，积极营造健康向上、充满活力的青年文化；要积极参与创建我校高效课堂和积极参与各种比赛活动，着力培养青少年的自主创新能力，使崇尚科学、鼓励创新成为时代风尚。
活动
（二）：开展‚今天，我在六河中学成长‛青春感言征集活动。
1、活动目的：激发青春才华，塑造创新观念；交流人生感悟，汇集智慧言语；张扬语言个性魅力，展现青年风采；增强学校班级体的凝聚力和能在六河中学学习、生活的自豪感，促进学习交流、校园和谐。
2、活动时间：4月15日—4月25日
3、活动要求：
（1）感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。
（2）凡共青团员必须参与，每人最少一条；非团员自愿参与。严禁抄袭。（备注：不参与的共青团员严禁参与评选优秀团员、团干。）
（3）感言书写字迹工整，写上感言作者，于4月25 日之前传报到校团委办公室。
4、评奖规则：
（1）寓意鲜明，内涵丰富，思想性强。
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。
（3）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
（4）真正体现五四精神的价值和内涵作用。
5、评委：六河中学语文组教师
组长：罗治祥
副组长：冯明友、田 开
组员：陈召刚、杨丽、吴朝勇、汪明学、侬永愿、何晶晶
6、奖项设臵：
全校评比：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
一等奖：奖金20元，奖状一张。
二等奖：奖金15元，奖状一张。
三等奖：奖金10元，奖状一张。
活动
（三）：各团支部优秀共青团员和优秀共青团干部评选。
１、优秀共青团员的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱班集体，思想道德品质高尚；自觉遵守团的章程，维护团的荣誉，积极参与学校组织的各种活动；努力学习，讲文明，有礼貌；做事不拖沓，在班集体中有模范带头作用。
2、优秀共青团干部的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱班集体，思想道德品质高尚；努力学习，勤奋工作，具有强烈的责任感和较强的履职能力，能帮助班主任做好班级管理工作，在本职岗位和学习生活中发挥模范带头作用；自觉遵守团的章程，维护团的荣誉，讲文明，有礼貌，积极参与学校组织的各种活动。
3、评选方法和名额：各团支部要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《六河中学优秀共青团员、优秀共青团干部评选推荐表》，于2013年4月28日（星期日晚8:00）之前上报校团委，逾期视为自动放弃。校德育处、校团委进行审查核实无违纪、无不良记录，最终确定人选，拟在‚五.四‛青年节期间进行表彰奖励。
备注：各团支部推选优秀团员3名，优秀共青团干部2名。
4、有关要求：（1）各团支部在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多听取班集体同学的意见，认真做好评选推荐工作。（2）要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在班集体工作中做出更大的贡献。
活动
（四）：通过系列性活动的开展，班主任引导思想积极上进的同学向团组织靠拢，指导入团积极分子认真撰写入团申请书，向团组织递交申请书。经团组织审核、批准加入中国共青团的同学，请到校团委办公室领取入团志愿书并认真填写。
活动
（五）：开展以‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛为主题的个人演讲活动，展现我校教育教学特色和我校学生的青春靓丽风采。
1、组织方式:由共青团六河中学委员会主办，各班主任及语文教师配合进行。
2、参加对象：六河中学全体学生
3、活动时间安排：四月下旬，各支部（班）组织精选2名代表，待五月上旬参与全校讲演比赛。（备注：演讲时间待定）
4、活动地点：六河中学运动场
5、活动准备：
A、4月 15日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知，要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班2人)，参加该次以‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛为主题的演讲比赛。
B、要求各演讲代表于4月25日前将演讲题目报送校团委。
C、活动前一天由校团委安排各班代表到校团委办公室进行出场顺序抽签。
6、活动评委：六河中学语文组教师。
7、评分细则 ：
（1）演讲内容：紧扣主题，中心突出，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
（2）演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）
（3）形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）
（4）演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）
（5）综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分） 备注：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿。
8、奖项设臵：
各年级评比：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，精神文明奖4名。
一等奖：奖金20元，奖状一张。
二等奖：奖金15元，奖状一张。
三等奖：奖金10元，奖状一张。
精神文明奖：精美纪念本一个，奖状一张。
七、具体安排及要求：
①第八周4月10日下午6点，各班主任及团支部书记（或班长）到校展室召开活动筹备会议，布臵活动要求，各班积极准备。
②第十周4月25日（星期四晚8:00）前将演讲题目报送校团委。温馨提示：讲演场地设于运动场旗杆前，演讲时间控制在5分钟以内为宜。
③第十周4月28日（星期日晚8:00），
八、九年级各支部将优秀团干、优秀团员推荐表报送校团委办公室，由校德育处、校团委审核确定。
④讲演比赛时间待定。
此次活动由校德育处、校团委主办，并负责协调、督促检查评比工作。
备注：未尽事宜另行通知。
共青团六河中学委员会
2013年04月09日拟定
第19篇：纪念一二九活动方案
关于“纪念一二·九弘扬爱国精神”主题
活动方案
为响应校团委号召，进一步加强我院基层团组织建设，丰富团员生活，增强团员意识，提高团组织的凝聚力和战斗力，发扬广东医的精神，秉承广东医训“立志立德 求真求精”，体现“团结奋进”的精神，我团支部决定开展主题为“纪念一二〃九 弘扬爱国精神”的活动，让广大团员深刻了解抗日战争时期爱国青年的伟大救国壮举，从而激起团员青年的爱国、报国热情。
一、组织结构：主办单位：共青团人文与管理学院委员会承办单位：09级信管第十七团支部
二、活动目的：通过视频学习、演讲辩论等形式开展“纪念一二〃九
弘扬爱国精神”的活动，让广大团员深刻了解抗日战争时期人民英雄伟大的救国壮举，从而激起团员青年的爱国、报国热情。
三、活动对象：09级信管全体学生
四、活动时间：2009年12月9日
五、活动地点：教学楼C栋2—2课室
六、活动准备工作：
1.由本支部各委员通知其他班和在本班宣传此次活动的意义，让同学们积极踊跃参与。
2.由班长在本班推选出两名主持人主持活动，并负责活动场地的申请。
3.本支部各委员从不同渠道搜集有关“12.9“运动的图片、文字材料和电影。
4.由本支部团支书负责活动流程的编排，并对工作进度进行监督和工作质量进行考核。
5.由本支部宿舍委员组织人员做好本次活动的宣传工作，争取最多的同学参与到本次活动当中，提高活动的影响力。
6.文体委员组织主持人培训和学习，积极关注活动的进程。
7.活动前召开班会增强大家的活动热情，同时广收同学们的建议和意见，最终达成协议。
七、活动流程
1.19月9日晚上7：00召集本支部全体成员在留二楼下集中，清点完人数后，一起到活动场地开展准备工作。
2.在7：30前做好场地布置工作并合理安排到场的同学入座，准备开展活动。
3.7：30活动准时开始，主持人宣布活动开始并致辞。
4.工作人员播放事先制作好的幻灯片（包括一二〃九运动的资料图片、文字材料和爱国歌曲）。主持人对幻灯片的内容进行分析讲解，让同学们跟着主持一起回忆一二九运动，认识一二九运动，了解一二九运动的意义。
5.7：50主持人组织同学观看纪念一二九运动的爱国教育片。
6.9：30看完爱国教育片后，主持人组织同学发表观看影片后的感想以及思想上的党悟。
7.10：00后主持人总结本次活动的意义和发表个人对此活动的感想。
8.10：10主持人带领同学回到留二楼下，一起点亮由129支蜡烛围成的“12.9”字样，并一起悼念一二〃九活动中英勇牺牲的爱国青年。
9.主持人引导同学们深思，激发同学们的爱国意识和报国热情
10.10：30后主持人宣布此次活动结束，并组织工作人员清理好活动现场。
11.活动结束后本支部团支书负责搜集好活动的照片和视频，总结本次活动的经验和意义，并写认真写好活动总结。
八、活动经费预算：
蜡烛129支25元纸张费用3元
印刷打印2元宣传海报3元
打火机1元
九．可行性分析：
1．本支部此次所举办的活动安排在学校校园内，安全性高，且比较容易操作。
2．本支部所举行的活动经费低，经济上具有可行性。
3．本支部所举行的活动来源于同学，活动将思想教育与文娱活动相结合，富有时代感和趣味性，同学参与度高，影响较为广泛和深刻。
4．本支部此次活动准备充分，组织有序，分工明确，人员积极
性较高，工作较容易落实。
5.本支部此次活动广泛征集师生意见，不断对方案进行改进完善，内容得到了广大师生的认可。
6.本支部就此次活动特派组织委员和宣传委员向多次组办此类 活动的师兄师姐请教经验，并得到了他们的大力支持。
十、注意事项：
1.由于此次活动为年级性活动，参与人数较多，对于突发事件，本支部特成立了突发事件处理小组和应急医疗小组。
2.为确保活动的顺利进行，活动前应对有关人员进行相关的工作
培训。
人文与管理学院信管第17团支部二○○九年十二月七日
第20篇：纪念“五四”活动方案
纪念“五四”青年节94周年
----牢记“五四”精神，承担振兴祖国重任
八年级12班语文特色课
活动目标:
1 接受传统、前途、理想教育，接受健康的道德熏陶。
2训练听、说、读、写 ，提升语文综合能力。
3拓展阅读、写作思路。
活动过程：
1小记者（董遇林）引领 这一天“五四”（贾成林介绍五四国内情境）“那一年”（王莹介绍国际情景）
2主持人（赵森 ）宣布议程
3 诗歌朗诵
4引亢高歌。
5小组互动交流（主持人对交流情形进行评价与引文的衔接）
6 小记者采访
7班主任点评
8领导总结
设计者： 赵克礼
2012年5月4日
