领导调研活动方案

2020-04-06 来源:活动方案收藏下载本文

推荐第1篇:领导调研活动方案

×××(领导)到×××(单位)调研工作方案

(模板)

一、时间:××××年×月××日

二、地点:×××

三、调研单位:×××(教育实践活动联系点)

四、调研领导:×××

五、调研内容:

1、征求对公司领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的意见和建议;

2、了解×××公司生产经营情况,帮助指导基层解决工作、生活中存在的具体困难和问题;

3、征求对其他方面的意见。

六、调研议程:

1、3月x号xx点至xx点,召开座谈会。(参会人员范围:××(单位)领导班子成员、部门中层正职、单位主要负责人、部分员工代表)。

2、xx点至xx点,召开座谈会。(参会人员:基层员工代表)。

3、xx点至xx点,个别访谈。(谈话人员:基层员工代表,谈话人员数量各调研组商定)。

七、就餐地点:×××食堂

注:

1、调研之前,要发放调查问卷,发放范围建议是企业班子成员、企业中层领导、部分员工代表,发放数量根据企业规模而定。调研后,收回调查问卷,并梳理汇总至调研报告内。

2、座谈会和个别谈话提纲:如何评价公司领导班子在作风方面的总体表现,有哪些突出问题及改进的意见建议;对搞好本次教育活动有哪些意见建议;对公司深化改革、提升盈利能力的意见建设等。篇2:领导走访调研活动安排

领导班子成员走访调研活动安排

为进一步弘扬党密切联系群众的优良传统,倾听基层对公司领导班子作风建设的意见和建议,根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体安排,公司领导班子成员将结合“三走进、三服务”活动,深入社区开展专题走访调研。具体安排如下:

一、走访调研内容

1、在战略导向下新一轮整合创新方面的工作思路;

2、听取领导班子在作风建设方面存在的问题以及加强干部队伍“四不”作风的建议;

二、走访调研方式

1、召开座谈会。座谈会参加人员:走访单位部分初级管理人员、部分公司党代表(职工代表)、优秀班组长代表。座谈会参加人员原则控制在15人左右。

2、个别谈话。谈话对象为单位党政领导班子成员。

三、走访调研时间 2013年7月22日起至8月中旬结束。具体时间由各事业部通过公司办公室与相关领导衔接后确定,原则上走访调研不少于半天。

四、集团公司领导班子成员专题走访单位安排(附表)。篇3:调研工作方案

芦溪镇二中深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作方案

根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求, 我校深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始,分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为做好第一阶段工作,根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,制定以下工作安排:

一、时间安排

从2009年9月下旬开始,到11月中旬基本完成。

二、目标要求 深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。通过学习调研,促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识,初步查找影响和制约科学发展的突出问题,特别是主观因素,着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念,把思想和行动统一到中央、省市委和镇党委的总体部署要求上来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识,形成新共识。促进我校教育事业又好又快地发展。

三、内容方法

学习调研阶段的主要任务是围绕“坚持科学发展,继续解放思想,强化师德师风,推进素质教育,构建和谐平安校园,打造人民满意二中”这个主题,强化理论武装、推动思想解放,坚定发展信心,明确行动方向。重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节,统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

学习调研阶段分两个环节:学习培训调查研究、解放思想大讨论。 1.学习培训。制定切实可行的学习培训安排,对理论学习要提出明确具体的要求。

(1)明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。

(2)保证学习时间。班子成员集中学习三次,党员集中学习不少于20学时。党员干部要妥善处理工学矛盾,可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学,保证学习时间。

(3)创新学习形式。采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式,组织党员干部进行学习。要坚持以学原著为本,着力领会精神实质,既要注意创新学习形式,又要注意防止以辅导、交流取代读原著。

(4)严明学习要求。要制定有关学习制度,严格进行考勤,开展必要的检查和测评,保证学习的质量。参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时,要挤出时间自学,要做到学习有笔记。领导班子成员除了参加集中学习外,还要积极参加所在党小组的学习活动。领导班子成员要结合分工,撰写一篇学习体会文章。 2.深入调研。以科学发展观引领,紧紧围绕“创办人民满意学校”这个主题,把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容,采取多种形式,深入基层、深入群众调研。

(1)确定调研课题。支委会成员要根据工作分工和各自职能,重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题,确定调研课题,带队开展调研活动;要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。

(2)广泛征求意见。要邀请一线教师代表座谈,广泛开展寻计 问策活动,听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。要充分走群众路线,注意采取适当方式,主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议,通过集思广益,科学论证,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题,提出切实可行的解决办法。

(3)形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训,精心选择正反两方面的案例进行剖析,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来,通过深入调研和案例剖析,进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。

(4)务求调研实效。调研活动要合理安排,有序进行,注重实效。要结合本校实际,精选重点课题,防止课题过大、过空、过多,缺乏针对性、可行性。开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。 3.开展大讨论。在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上,紧密联系教育局部署决策,紧密联系学校工作实际,围绕“打造人民满意二中”这个主题,结合总结建国60周年来所取得的成就和经验,参加学校组织的大讨论活动,努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识,在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓,在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。

(1)明确讨论目的。要按照镇党委的统一部署,深刻领会和准确把握大讨论的意义和内容,紧密联系学校实际,确定具体主题,制定详细的方案,以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动,防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。

(2)参加理论研讨。围绕“发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题,开展理论研讨活动,进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在什么是科学发展、为什么要科学发展,能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识,

以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。

(3)营造舆论氛围。要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆论氛围,着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。

三、组织领导

学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务,任务比较集中,必须抓紧抓实,确保各项活动不走过场。 1.落实领导责任。支委会全面负责本单位的学习实践活动,党支部书记为学习实践活动第一责任人,分管领导为学习实践活动直接责任人。学习实践活动领导小组在支部领导下开展工作,领导小组办公室负责对学习实践活动的具体指导。支部要切实加强对学习实践活动的领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。 2.加强指导检查。党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责,切实把握各个环节的工作要求,掌握工作进度,及时发现问题,提出工作建议,切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。 3.坚持领导带头。坚持领导干部带头,发挥表率作用,是保证活动取得成效的关键。党员领导干部在带头参加活动的同时,要带头深入联系点进行督查指导。 4.积极探索创新。要善于结合实际创造性地开展工作,要注意借鉴过去的好做法好经验,采取有效措施,保证学习调研的效果和质量。 5.坚持边学边改。开展学习实践活动,要边学边改、转变作风,把解决问题、完善工作机制贯穿始终。学习调研的成果,要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题,能够解决的要立即整改。对于家长、学生最关心、最直接的问题,要办家长、学生之所急,解学生之所忧,使学生感受到实实在在的成效。

学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。两个环节的工作基本 完成后,适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”,并对分析检查阶段的工作提前谋划,做好必要准备。

芦溪镇二中

2009年9月 芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观

活动调研过程工作报告

为确保我校深入学习实践科学发展观活动真正取得“党员干部受教育、学校发展上水平、家长满意、人民满意”的实际效果,根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校工作实际,学校党支部于九月二十三号到十月十号之间,深入教师,学生,家长及社会各界人士中,广泛征求意见,进行。

一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察江西时的重要指示精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系为指导,把握“坚持科学发展,五员四保一提高”这一主题,按照镇委的要求,结合芦溪文广工作实际,以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心,深入基层,倾听群众心声,努力把握科学发展的趋势和规律,认真总结成功经验,形成一批高质量调研成果,篇4:领导干部深入基层调研工作方案 领导干部深入基层调研工作方案 为不断推进组织工作和人社部门自身建设,进一步开创组织工作新局面,树立人社部门干部新形象,全面提高组织工作满意度,根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求,结合我局实际,特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。

一、工作目标 通过本工作方案的实施,使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步,在思想观念上有新的转变,在工作作风上有新的改进,在精神状态上有新的提升,在能力素质上有新的提高,在破解难题上有新的突破,在改革创新上有新的进展,在服务科学发展上有新的成效。具体为:组织工作满意度有明显提高,人社部门干部满意度有明显提高,干部选用任用满意度有明显提高,防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。

二、工作方法和步骤

(一)在宣传工作上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识,自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中,为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作,提高服务质量,打造服务品牌。 1.通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括:全局组织工作所取得的成绩,在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹,好的工作经验和做法。 2.深化“创先争优”评选活动。利用庆祝建党 90 周年之际,开展“创先争优”评选活动,将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的党员先进评选出来,树立典型,利用媒体,加强组织工作宣传,提高群众知晓率和满意度。 3.加 大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体,拓宽宣传渠道,及时宣传报道各类招考工作信息,提高群众的知情权和参与权。

(二)在树立人社干部新形象上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务,切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设,着力培养高素质的人社干部队伍。 1.强化服务意识,树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动,规范办事程序,提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展,着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制,要求人社干部腾出时间,腾出精力,沉下身子,深入基层,深入群众,访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动,提高群众对组织工作和人社干部的满意度。 2.广泛征求意见,问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题,紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。 3.深入调查研究,找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点,深入到联系点,进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研,力争办一件以上实事,为基层群众解决实际问题。

(三)在干部选拔任用工作上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部,把群众的满意度和认可度作为

衡量干部的重要标尺。 1.加强干部人事制度改革。要推进事业单位人事管理制度建设。全面实施岗位设置管理工作,做好专业技术等级岗位实施和特设岗位试点工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作,加强聘用合同日常管理。做好公务员招考和事业单位公开招聘工作,推进公开招录招聘工作规范化建设,提高选人用人透明度和公信度。 2.强化干部考核工作。全面加强对全区公务员和事业单位工作人员年度考核工作,严格执行年度考核标准,合理确定各单位的评优比例,对年度考核不合格的工作人员,依法依规采取相应的惩罚措施。同时加强平时考核,了解和掌握干部职工的工作情况。

(四)在防止和纠正用人上的不正之风上下功夫,提高组织工作满意度。进一步加强对干部选拔任用的全程监督,建立选人用人群众满意度民意调查制度,坚决防止和杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。

1、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。将《廉洁从政若干准则》纳入干部培训的内容。

2、召开“四项监督制度”学习会议。召开会议将“四项监督制度”原原本本地传达到全局系统领导干部和干部职工,认真组织领导班子学、干部职工学。

3、召开有关严明换届纪律工作会议。通过会议,及时传达中央、自治区、玉林市和区委有关严肃换届纪律和提高组织工作满意度的会议及文件精神,不断提高干部职工政治觉悟水平。

4、抓好知晓率。采取逐级承诺的方式,提高换届选举工作的知晓率和贯彻落实效果。人社局党组要向上级党组织作出承诺,人社部门副科级以上领导干部要向区委作出承诺,其他干部要向人社局党组作出承诺。

三、有关要求

1、加强

组织领导。为加强提高组织工作满意度工作的指导,成立区人社局提高组织工作满意度工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各股室及下属单位负责人任成员。领导小组办公室设在人事信访股,并负责处理日常工作。

2、坚持做到“两不误、双促进”。要将提高组织工作满意度与完成人力资源社会保障各项任务紧密结合,统筹协调,合理安排,精心组织,强化措施,使提高满意度工作与业务工作“两不误、双促进”。 二〇一一年五月二十二日篇5:做好专题调研活动方案

垦政法[2008] 号

县委政法委专题调研活动方案

根据《关于在全县深入开展“实践科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵”活动的实施意见》《、“实践科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵”集中活动阶段实施方案》和《关于开展“四比四争四创”,进一步掀起比学赶超热潮的通知》精神,结合我单位实际,现制定专题调研方案。

一、总体要求

开展专题调研活动是全县“争当排头兵”活动承上启下的一个重要环节,对于进一步凝聚全县上下的共识和力量,巩固和深化大讨论活动成果;对于进一步促进机关干部特别是领导干部积极转变作风,查民情、解民忧,服务基层群众;对于进一步理清思路、完善措施,推进改革、攻坚破难,推动经济社会又好又快发展,具有重要意义。开展专题调研活动,要立足于“高点定位,站立排头,跨越发展”,紧紧围绕“解放思想、提升境界,创新机遇、优化环境,改进作风、争先创业,推动发展、跨跃突破”

二、主要任务

专题调研活动从现在开始,安排一个月左右的时间。要明确任务要求,突出活动主题,紧密联系实际,精心组织实施,确保取得实效。

(一)立足实际,科学选题。要在大讨论活动的基础上,立足职能、结合实际,重点围绕黄河三角洲生态高效经济示范区建设,县委、县政府的决策部署和群众关注的热点难点问题,精心选定一批具有全局性、战略性、科学性的调研题目。对大讨论活动中查摆出的问题、群众提出的意见建议和影响改革发展的深层问题进行认真梳理,深刻剖析问题根源,确定调研题目,有针对性地开展调查研究,集中力量进行攻关,拿出解决办法措施。按照县委年初制定下发的《2008年全县调研工作安排》(垦办发[2008]6号)文件精神,明确责任单位和时限要求。 (二)制定方案,深化调研。一是深入一线调研。拿出足够的时间和精力,深入一线,深入群众,深入服务对象,采取实地考察、召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等多种形式,听真话、摸实情,掌握第一手资料,发现基层的创造,汲取实践的营养,进一步改进和完善工作思路和措施。二是进行范例剖析。结合确定赶超标杆,有计划、有针对地组织学习考察,对照先进查找自身的差距和不足,深刻剖析根源,研究探索,研究探索破解难题的措施和办法。三是广泛征求意见。继续深入开展“我为黄河三角洲开发建设建言献策”活动,广泛征求社会各方面的意见和建议。对重大事项,通过召开研讨会、专家咨询会等形式,认真听取有关方面专家、学者和上级有关部门的意见,深入探讨,认真论证。

(三)深入分析,撰写报告。要在深入调研、充分掌握一手资料的基础上,进行深入思考和研究,形成有情况、有分析、有建议,高质量、可操作性强的调研报告。

(四)展示成果,搞好运用。召开调研成果交流会,组织全体党员干部深入学习、讨论、交流。做好调成果的转化和运用工作,充分发挥其指导作用,将调研的成效逐步落实到解决实际问题、促进社会稳定、推动经济发展中。

三、组织领导

1、领导带头、明确责任。领导干部既要当好调查研究的组织策划者,也要当好直接参与者。要拿出时间,深入基层,亲自

动手撰写有情况、有分析、有见解的调查报告。要制定专门的调研方案和工作计划,实行调研工作目标责任制,明确责任领导和具体承办人、完成时限、质量要求等,确保调研活动扎实深入开展。

2、集中力量,重点攻关。这次专题调研活动,时间紧,要求高,一定要拿出充足的精力和时间,组成专题调研组,抽调精干力量,进行集中攻关。要充分利用外部力量,积极向上级部门、专家学者进行咨询论证,真正拿出一批创新性举措,集中解决一批关键性、深层次问题。

3、加强监督,确保实效。开展专题调研活动,要突出“实践”主题,与解决问题、改进工作搞好结合,把推动发展、群众满意作为检验活动成效的主要偏差、发现的问题,及时提醒并帮助纠正。形成的调研成果,将作为评估“争当排头兵”活动情况的重要依据,纳入年度考核内容。 2008年5月31日

附:调研内容及要求:

1、围绕进一步加强我县出租房屋和流动人口管理,全面掌握出租房屋、流动人口管理现状,努力构建和谐社会。

(责任领导:李明信 责任人:李宏存 姜增成 孟雯 范克海 调研单位:垦利镇 胜坨镇

社区管委会 完成时限:6月20日)

2、围绕加强基层综治组织建设,就基层综治组织结构、工作开展、存在问题和对策建议等方面进行调研。

(责任领导:董新军 责任人:李宏存 朱亚东 调研单位:永安镇 黄河口镇 完成时限:6月20日)

3、围绕进一步加强社会治安防范工作,结合我县实际,就推行治安保险的可行性进行调研。

(责任领导:李明信 责任人:李宏存 姜增成 范克海 调研单位:先进地区 垦利镇 董集乡 完成时限:6月20日)

4、围绕进一步加强我县社会治安防控体系建设,就我县治安防控体系现状进行调研。 (责任领导:刘拥军 责任人:王江华 张波 程智远 调研单位:县直有关单位 完成时限:6月20日)

5、关于推行农村事务契约化管理的调查思考。

推荐第2篇:调研方案_领导调研方案

调研方案_领导调研方案模板

调研是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据调研之前做好方案的撰写很有必要。现在爱汇网小编就来为你提供一些调研方案参考。

调研方案1

一、调研主题

丰富新生代农民工精神文化生活

二、调研时间

20XX年11月21日左右

三、调研内容

(一)新生代农民工的基本特征;(二)新生代农民工的精神文化生活现状及精神文化生活载体的建设情况; (三)丰富新生代农民工精神文化生活的对策建议及与其相关的具体问题。 1.政府部门围绕如何发挥主导作用,加快公共服务体系建设,让新生代农民工无差别享受公共文化服务; 2.社区主要围绕如何加大投入,加强硬件设施方面建设, 有针对性地增强文化服务供给; 3.企业、社会团体围绕如何创造条件,搭建平台,开展活动,丰富新生代农民工精神文化生活; 4.各级团组织结合共青团既有工作格局中重点工作,就如何进一步综合用好各种工作资源、服务载体、方式方法等来丰富新生代农民工精神文化生活,进行研究分析,提出意见建议和工作措施。

四、调研方式 围绕调研课题,通过问卷调查,针对各级团组织、新生代农民工、政府有关部门、社区、企业等开展调研活动。调研工作将采取普遍调研与重点调研相结合的方式,具体安排如下: (一)普遍调研各乡镇(街道)团委(团工委)、市直各单位团组

织要对照调研内容,充分发挥共青团组织联络优势,主动争取党政部门和企业业主的支持,积极联系相关部门及企业的政策资源优势开展调研,对本辖区内新生代农民工精神生活工作进行系统梳理和全面分析,重点总结和归纳,形成构建贴近新生代农民工精神文化生活的载体以丰富新生代农民工精神文化生活的调研报告,并就下一步工作思路和措施提出具有前瞻性和可操作的建议。

(二)重点调研团将组织部分人大代表、政协委员深入到部分单位进行调研,就构建贴近新生代农民工精神文化生活的载体,丰富新生代农民工精神文化生活的有关问题进行调研。重点调研采取座谈、走访、问卷调查等方式进行,调研中广泛听取青年团员、农民工代表、企业负责人及所在地党组织负责人和团组织负责人的意见和建议。重点调研地点有泰兴市文化广电新闻出版局、劳动和社会保障局、济川街道、江苏济川药业、泰州远大家私等。

市政府赵来盱调研活动方案

一、接站时间: 11月18日下午14:00地点:宁连一级公路金湖至盱眙入口处陪同领导:安立波、杨志明及县商务局局长江淮滨11月18日下午13:30时,在县政府集中乘车出发,前往接站地点迎侯,县电视台、报社、网站等媒体记者随行。

二、观摩时间: 11月18日下午14:30-16:00 地点:县经济开发区 路线:龙虾集团总部大厦昌盛电气(玉兰大道、泗水路)江苏嘉亦特液压(金源路)天源鞋业(金源路、葵花大道、淮水路)远成轴承(玉兰大道、虎山路)玖川粘土(凹土园)亚金太阳能光伏(凹土园)瑞峰针纺织(东方大道、金源路、金桂大道)阳光巴黎(东方大道)宇特光电科技(甘泉路、合欢大道) 陪同领导:李森、安立波、杨志明及相关部门负责人

三、座谈时间:11月18日下午16:00-16:30 XX波、杨志明、黄其华及相关部门负责人

四、召开淮安市县(区)利用外资首家首次超2元庆祝大会 时间:11月18日下午16:30-17:30 X志远、杨志明、黄其华等,19个乡镇主要负责人、县直副科级以上单位主要负责人。

议程:

1、沈友松副秘书长主持;

2、市商务局副局长倪健华宣读、市政府贺信;

3、赵向李森颁发奖金;

4、李森讲话;

5、赵讲话。

五、晚宴

时间:11月18日下午18:00 晚宴结束后,由县领导礼送至宁宿徐高速入口处

六、工作分工

1、县政府办:负责会议通知、会衔制作、会场布置、席卡,李讲话稿撰写;

2、县接待办:负责车辆、晚宴安排,餐卡制作,接待手册编印等;

3、县商务局:负责与市商务局对接、各活动之间衔接、现金支票牌制作,全程跟踪服务;

4、县重点办:负责观摩线路、观摩点欢迎牌、项目简介牌落实;

5、县公安局、城管局:负责安排警车开道、观摩线路秩序;

6、县电视台、报社、网站:负责活动全程宣传报道;

8、县效能督查局:负责活动期间的会风、会纪督查。调研方案2

一、调研目的

以组工干部社会调研为平台,认真贯彻落实全国组织部长会议、全省组织部长会议精神和全县三级干部大会的安排部署,深入基层、深入群众,围绕开展党的群众路线教育活动和当前基层组织建设的重点工作,调查了解情况,广泛征求意见,进一步加强组工干部同基层干部群众的联系,进一步谋划全县党的群众路线教育实践活动和20XX年组织工作,推进全县组织工作创新发展。

二、调研课题

1、当前村级组织换届工作中存在问题及意见和建议;

2、如何在全县深入开展群众路线教育实践活动;

3、全县基层党组织标准化建设开展情况、存在的问题及建议意见;

4、城乡党组织手牵手联帮带行动落实情况;

5、对20XX年组织工作开展和组织部机关开展群众路线教育实践活动的意见和建议;

6、新形势下进一步完善领导班子和领导干部考核评价体 系,调动干部干事创业积极性。 (调研提纲见附件1)

三、人员安排: 本次调研范围为全县16个乡镇及经开新区。组织部机关干部分成6个调研小组,分别到乡镇、村(组)开展调研活动。具体安排为: 第一组: 组长:刘邦文

成员:彭红谷李安定彭邵安 调研单位:印塘乡经开新区 第二组: 组长:李建华

成员:宋永健张江龙李建东 调研单位:永丰镇甘棠镇三塘铺镇 第三组: 组长:谢子龙 成员:刘芬曹亮王敏

调研单位:荷叶镇井字镇沙塘乡 第四组: 组长:刘海明

成员:陈宇明黄凌艳肖良国

调研单位:梓门桥镇走马街镇青树坪镇 第五组: 组长:李进敏

成员:胡卫东李奔桂罗娟

调研单位:蛇形山镇洪山殿镇杏子铺镇 第六组 组长:何述辉 成员:葛新良胡勇峰王林刘正辉(抽调) 调研单位:花门镇锁石镇石牛乡

四、时间安排

1、制定调研方案,下发通知,对调研活动进行安排部署(2月18日-2月19日);

2、各调研组到乡镇入村开展调研、走访、座谈活动(2月20日至24日);

3、各调研组召开碰头会议,综合相关情况,将有关统计数据汇总,撰写调研报告和下基层调研手记(2月26日前)。

五、活动方式

1、深入基层调查。调查重点为基层党组织标准化建设示范村(社区)、城乡党组织手牵手联帮带帮扶整顿后进村,其中标准化建设示范村在乡镇年度考核的基础上抽查2-3个村,原已通过组织部检查的可不再重复调查。城乡党组织手牵手联帮带帮扶整顿后进村为必查单位(具体名单见附件

2、3)。通过实地察看、查阅相关资料、听取情况介绍,了解和掌握当前村两委换届选举、

基层党组织标准化建设和后进村整顿的工作现状,明确存在的问题和不足,提出下一步工作的措施和建议。

2、广泛征求意见。在入村调查的基础上,采取汇报会或座谈会的方式,听取乡镇当前组织工作开展情况汇报,收集相关调研数据和材料,围绕调研主题,听取意见和建议。

六、有关要求

1、及时联系,认真准备。各调查组要明确一名联络员,及时做好与相关乡镇的联系衔接工作,督促乡镇对基层党组织标准化建设示范点搞好检查考核工作,对照考核细则,进行考核排队,同时围绕调研课题,先期了解情况,准备好相关表格和材料。

2、积极参与,善于总结。部机关每名干部都要以认真负责的态度来参与这项活动,虚心向群众学习。要特别注重发现问题,总结经验,探寻规律,明确方向,确保活动有所收获。实践调研活动结束后,所有参与调研活动的对象都要完成一篇民情日

记或下基层调研手记,有书面的调研体会,每个组要明确一名同志负责做好本组的材料收集和情况综合工作,于2月28日前交部办公室。

3、要加强整改,推进工作。对实践调研中发现自身建设和工作中存在的问题,要进行归类梳理,深入分析原因,制定整改措施,边调研、边实践、边整改,切实通过主题活动改进和推动工作。

4、要严守纪律,树立形象。严格遵守干部下基层活动的相关工作纪律,做到七个不:不扰民;不增加基层负担;不准到饭店、酒店用餐;不传播散布不良言论和小道消息;不准打牌赌博及参加其他有损形象的娱乐活动;不准接受基层和群众的馈赠及低价购买土特产;不违背作风建设的八项规定和五个严禁,自觉维护组工干部良好形象。

附:

1、20XX年双峰组织部调研提纲;

2、20XX年乡镇(经开新区)基层党组织标准化建设创建示范点名单;

3、双峰县第二轮城乡党组织手牵手、联帮带行动结对名单;

4、村党组织换届情况登记表。中共双峰组织部 调研方案3 为深入贯彻党的十七大四中、五中全会和八届九次、十次全委会精神,深入开展学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员活动,认真领悟实践科学发展观深远意义,进一步加强共产党员 的先锋模范作用,以点带面推动工作,推动休养院又好又快的发展,根据云交直党R22;20XXR23;20号文件精神,结合休养院实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,根据八届九次、十次全委会及省直属机关党的工作会议精神,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,不断推进党的建设新的伟大目标,紧密围绕单位基层党建工作基础性和前瞻性的重大理论与突出现实问题,强化有关对策性、应用性的课题研究,为进一步提高我院党建工作的针对性、有效性和科学性提供重要的理论指导作用,突出重点,突出难点,将深入研究在新形势下如何做好计划外用工向党组织靠拢的问题,为休养院的发展打开瓶颈,不断提高党组织的建设能力,提高服务质量,为云南交通事业做好坚强后盾。

二、计划外用工基本情况

休养院于20XX年建院至今,在交通运输厅党组的正确领导下,在社会各界人士的大力支持下,不断发展壮大,现已成为全国交通系统内名列前茅的一家集疗养、休闲、度假、会议培训为一体的康体疗休养中心。

1、全院员工总数160人,其中计划外用工有131人,占总员工数的82%。

2、计划外用工中最大年龄59岁,最小的17岁,35至47岁的占多数,年龄结构偏大。素质参差不齐,学历水平偏低,他们都在一线服务工作,承担着很大的工作任务,休养院特殊的地理位臵,又使得我们不得不用周边村民。

3、有的已在单位工作多年,工作表现良好,多次被评为优秀员工、微笑员工等,支部也尝试过让她们向党组织靠拢,但他们还是有很多顾虑,或是思想认识还不到位。

4、计划外用工中有两名已经的党员,但她们不愿将组织 关系转到单位,等等一系列的问题都制约着我们的发展。

三、目的和意义

通过本方案的实施,使休养院党组织建设与休养院的发展紧密相联,以党建工作促进我院发展。

四、工作方法及措施

(一)成立研究领导小组,明确工作职责。各级党组织要高度重视,加强领导,建立健全党组织负责人是第一责任人,直接负责本单位党建研究课题的工作责任机制。制定工作规划,进行工作部署。

(二)指导检查。要加强对研究课题工作的具体指导,善于发现典型,总结推广经验。要通过督促检查,推动我院党建工作任务的落实。工作推进过程中,要及时报送信息、简报、工作动

态、计划和总结等相关材料。 (三)认真分析问剖析问题根源

目前计划外用工在对入党问题上普遍存在三种心理。第一,缺乏信心,认为入党无门。有些有上进心,也想加入党组织,但不愿表露,一是认为自己不够条件,写申请为时过早;二是怕别人讽刺,不敢写;三是认为自己水平低写不好,怕别人笑话;四是对支部有偏见,认为自己和支部领导没有关系,写也白搭。第二,没有上进心,认为入党无用。思想比较陈旧,对党组织缺乏认识,认为自己又不当官,入不入党无所谓想发财,入不入党没影响。因此不想进步,思想观念向个人利益倾斜,满足于解决温饱,小富即安,政治上无所求。第三,存有担心,认为入党受约束。一部分怕入了党在计划生育、言谈举止等方面受约束;还有他们的户口管理都是在自己所在的村委会,递交入党申请书要向村委会递交,村委会不认可,工作是在休养院工作等等一些矛盾问题,让他们不愿向组织靠拢,所以给我们的党员发展工作带来一些困难。

原因剖析: 一是市场经济利益观念的冲击,诱发计划外用工、农民、村民外流。当前,由于农田作业劳动强度大,生产效率低,加上社会上重工轻农,重商轻农的影响,土地已被周边单位征用,他们也无所事事。

二是思想教育失导,造成他们价值观念偏向。经过多年的改革开放,他们的思想发生了很大的变化,价值观念开始多元化,致使不计划外用工理想信念缺乏,在政治上没有进取心,要求入党的往往是在村组干部岗位上工作的同志。

三是党员权利与义务失衡,导致农民工对党的认识错位。少数党组织不能正确处理党员义务与权利的关系,对党员应有的权利,党员在社会生活中的政治地位得不到应有的重视。普通党员的权利意识逐步淡化,作用也仅仅局限于使广大青年农民产生错觉,认为入党只有吃亏的份,积极性降低。不少青年人、村民说:过去觉得党员很光荣,事事有个早知道,心里有种自豪感,可现在党员啥都不顶,事事带头干,处处受约束,还不如不入党。

四是少数党员干部违法乱纪行为损害了党的形象,致使部分青年农民对党失信。近年来,极少数党员干部党性意识不强,革命意志衰退,在实际工作中,或官僚主义、脱离群众;或以权谋私,贪污受贿。由于少数党员干部存在的这些违法违纪行为,严重损害了党在群众中的威信和形象,致使一些群众一叶障目,对党失去了信仰。

五是村委会和单位之间存在沟通难、协调难的问题。

对策思考:要坚持以三个代表重要思想为指导,多途并举,标本兼治,对症下药,常抓不懈。

一是正确教育引导,加强学习,努力培养广大计划外用工对党的追求感。要充分利用舆论导向,进一步丰富教育形式,加大教育力度,特别是建党积极分子中广泛开展共产主义理想信念教育,党的基本知识教育,党内先进典型教育等,积极引导他们增进对党的认识,加深对党的了解,培养对党的感情,扩大党的影响,积极在全社会营造一种入党光荣的良好氛围,激发他们的

政治热情,提高他们的思想觉悟,增强党在他们心目中的光荣感和神圣感,让加入党组织真正成为一生追求的目标。

二是要强化自身建设,逐步加深广大农民对党的信任感,各级党组织要围绕一个支部一座堡垒,一个党员一面旗臶的总体目标,努力加强思想建设、作风建设和组织建设,进一步增强党组织的吸引力。使各支部真正做到四不,即:执行政策不走样,相互配合不拆台,务实创新不漂浮,亲民为民不唯利;使广大党员真正做到五带头,即:带头发展市场经济,带头讲文明、树新风,带头完成各项任务。同时,要切实加大对不合格党员的处臵力度,扬正祛邪,重塑党组织和党员在人民心目中的形象。

三是不断巩固广大人民对党的依靠感。要真正把发展作为第一要务,要通过发展,增加员工收入,使他们真正得到实惠,看到希望,促进发展。要让群众牢固树立只有共产党才能发展中国的思想,进一步坚定永远跟党走的信念,紧紧团结在党的周围。

四是加大培养力度,切实增强各级党组织的责任感。党支部要表现好的,时机成熟的计划外用工提要求、交任务、压担子,

指导他们围绕党政工作大局开展各项工作和活动。做好身边的小事,培养强烈的责任感,做一个对单位、对集体有用的人。五是支部采取多形式和他们交心谈心,随时掌握他们的思想动态,加强和他们所在村委会的沟通协调,将他们的思想、生活、工作情况及时反馈的村委会。

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c区长调研宁波栎社保税物流中心 跨境电子商务产业发展的工作安排

一、调研时间:初定5月26日

二、主要行程:

1、跨境电商保税通关业务现场

2、听取工作汇报

3、与主要电商企业座谈

三、参加单位及人员

1、参加部门:区政府有关部门负责人、c工业园区主要领导及分管领导、相关处室负责人、c区海关、国检负责人

2、参加企业:

四、座谈会地点 c园区办公楼6楼会议室

推荐第4篇:调研活动方案

华师大07级广利中学实习队

调研活动方案

一.

二. 调研主题:关于广利高级中学高一学生对文明礼仪看法的调查 调研目的:了解学生对文明礼仪的看法,协助学校对学生文明礼仪问题

的管理。

调研方法:采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调查研究。 三.

四. 调研流程:

(一)准备阶段(2010年9月27日-2010年10月10日)

在准备阶段中,调研组成员的主要工作是观察学生文明礼仪。利用国

庆假期,各成员编写调查问卷。国庆假期结束之后,综合各调查问卷,整理成最终的调查问卷。

(二)调查研究阶段(2010年10月11日-2010年10月24日)

在调查研究阶段中,向高一年级

2、

4、

6、

7、

8、9班共六个班(约

370人)派发调查问卷,各实习班主任做好派发和回收问卷的工作。

收集调查问卷之后,调研组成员整理分析调查问卷,并整理出重点问

题。

利用课余时间,针对重点问题,对个别学生进行访谈,了解更加详细

的情况。

整理分析访谈内容。

(三)整合阶段(2010年10月25日-2010年10月31日)

将调查研究阶段中所收集到的资料整理,并撰写成论文。

五. 预期效果

为学校提供真实有效的信息和建议,方便学校管理。

推荐第5篇:领导基层调研活动总结

**分公司2012年上半年 “基层一周”活动总结

为进一步转变机关作风,密切干群关系,提高专业管理水平,按照“基层一周”调查研究工作制度的要求,**分公司结合自身实际,制定了《“基层一周”调研方案》,组织机关科室开展调研工作,做好统计分析、检查监督、考核奖惩等日常管理工作,推动机关作风的实质改进。围绕如何发挥党建思想政治工作优势,切实在企业经营管理工作中充分体现、做好群众工作,密切干群关系,促发展保稳定、如何发挥党员先锋作用,确保工作出色完成三个课题分别组织开展调研,机关半数的干部参与了调研活动。2012年上半年,各调研组共走访5个市县加油站及便利店,采取听汇报、召开座谈会的方式,倾听基层员工的心声和期盼,征求群众意见和建议。

一、活动基本情况

(一)组织领导有力。**分公司党委对“基层一周”调研活动十分重视,制定了《**分公司“基层一周”调研方案》,召开会议进行了专题研究和部署,明确了调研活动的主题、方法、时间和要求。各调研组认真筹划,合理安排日常工作,确保整个调研活动认识到位、时间到位、精力到位。调研工作得到了基层单位的积极配合,推动调研活动顺利开展。

(二)调研对接广泛。各调研组以“察实情、讲实话、办实事、求实效”要求为指导,深入实际、深入一线,与基层开展了广泛对接,实地调研,召开座谈会与加油站的员工交换意见,了解员工反应强烈的突出问题。

(三)促进作风转变。此次调研活动集中性强、要求高,对干部的工作作风、能力素质是一次锻炼和考验。参加调研的同志克服了不少困难,深入基层摸实情,认真分析思考问题,求真务实、团结协作的作风得到进一步弘扬。在起草和修改调研报告的过程中,同志们相互学习、集思广益,促进了学习力、执行力的有效提升。

(四)调研成果丰富。各调研组把搞好调研与推动工作、下一步思路紧密结合起来。通过调研,对当前工作中的重点、难点问题有了更加清醒的认识,对解决基层员工关注的突出矛盾有了新的思路,对完善政策、改进工作有了更加明确的努力方向。更为重要的是,进一步深化了调查研究是做好工作重要途径的认识,深化了基层实践是公司发展源头活水的认识,这对于做好今后工作具有重要意义。

二、下一步工作打算

一是认真学习领会有关进一步开展“基层一周”活动精神,教育引导下基层干部主动走进基层,不搞形式主义,不做“文件下基层”。

二是加强下基层人员培训,掌握基层基本工作制度,了解相关政策法规。

三是多参与员工服务活动,主动向本级或相关部门汇报下基层中遇到的困难和问题,共同研究解决办法。

在“基层一周”调研活动期间,利用网站、信息等形式,对调研工作进行了一系列宣传报道,活动深入扎实、卓有成效,达到调研的目的,不仅形成了一批具有较高质量的调研成果,而且把干部职工的思想和精力集中到议发展、谋发展、促发展上来,进一步增强了改革创新、争先进位的意识,为下一步发展奠定了坚实基础。

推荐第6篇:领导走访调研活动安排

领导班子成员走访调研活动安排

为进一步弘扬党密切联系群众的优良传统,倾听基层对公司领导班子作风建设的意见和建议,根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体安排,公司领导班子成员将结合“三走进、三服务”活动,深入社区开展专题走访调研。具体安排如下:

一、走访调研内容

1、在战略导向下新一轮整合创新方面的工作思路;

2、听取领导班子在作风建设方面存在的问题以及加强干部队伍“四不”作风的建议;

二、走访调研方式

1、召开座谈会。座谈会参加人员:走访单位部分初级管理人员、部分公司党代表(职工代表)、优秀班组长代表。座谈会参加人员原则控制在15人左右。

2、个别谈话。谈话对象为单位党政领导班子成员。

三、走访调研时间

2013年7月22日起至8月中旬结束。具体时间由各事业部通过公司办公室与相关领导衔接后确定,原则上走访调研不少于半天。

四、集团公司领导班子成员专题走访单位安排(附表)。

推荐第7篇:领导调研

云南省农村综合改革领导小组办公室张锡德常务副主任莅临隆阳调研农村综合改革

工作

为全面掌握了解近年来农村综合改革进展情况,分析当前农村综合改革面临的主要矛盾和突出问题,广泛听取基础的意见和建议,进一步总结经验、查找问题、明确思路、完善政策。近日,云南省农村综合改革领导小组办公室常务副主任张锡德一行三人,在保山市财政局副局长杨明侯、综改办主任潘瑞华的陪同下莅临隆阳区调研农村综合改革工作。 在听取市、区综改办关于农村综合改革进展情况,一事一议财政奖补项目实施情况,其他公益性乡村债务清理核实锁定情况,乡镇财政建设情况的情况汇报后,张主任指出:一事一议财政奖补试点工作:第一,尊重群众的意愿是我们开展这项工作的生命线,重点在群众、重点在议;第二,搞 - 1 -

一事一议财政奖补项目,要防止好心办坏事,不能加重农民负担,必须充分的尊重农民群众的意愿,不能脱离实际;第三,要根据山区、坝区的实际情况,合理安排建设项目,在贫困山区做好试点,形成示范带动作用,要选择容易出成效,群众基础好,领导干部重视的村做示范村,让农民切身感受到未来新农村建设的模样;第四,示范村奖补资金的安排根据省核查和绩效考核的情况,以奖励为主,以推动前一块的工作。关于清理其他公益性乡村债务的问题,张主任指出:其他公益性乡村债务的核实锁定各县(区),要建立债务台账,为今后系统登录、债务化解做准备。

- 2 -

推荐第8篇:领导调研

领导调研

12月8日,副县长潘慧琴、县政协副主席蒋晓琴在县教体局相关领导的陪同下,来我校分别调研高考备考工作和教职工工作作风集中整治活动开展情况。调研过程中,杨卫东校长向潘慧琴副县长详细介绍了目前我校的高考备考情况。之后,潘慧琴副县长深入高三级年级组办公室,向高三级教师仔细询问了复习备考的具体情况,并对后一阶段备考工作提出了指导性的意见和要求。最后,潘慧琴副县长勉励高三级全体教师一定要发扬不怕吃苦,锐意进取的精神,讲求教育教学方法,提高教育教学效益,真抓实干,再接再厉,为圆满完成县政府向学校下达的高考目标任务而不懈努力。蒋晓琴副主席一并深入各处室、各年级组详细了解了我校教职工工作作风集中整治活动开展的具体情况,并听取了杨卫东校长的工作报告。通过调研,蒋晓琴副主席对我校教职工工作作风集中整治活动的思路、方法以及取得的实效给予充分肯定。同时,蒋晓琴副主席要求学校一定要巩固活动成效,更好地发挥其对学校教育教学和其它工作的添劲助力作用。

推荐第9篇:领导调研

领导调研深入课堂细致入微

(本网讯)红兴隆管理局教育局局长刘刚等一行四人来双鸭山农场中学进行调研,教研部主任潘明春深入数学课堂进行听课指导。

课后潘主任查看了数学教师的教案,并在教学设计方面给予了指导,为我场教师岗位练兵指明了方向。

通过此次领导调研促进了我校教育教学工作,为我校下一步教育教学工作提出了更高的水准。

推荐第10篇:某领导到某视察调研方案

xx领导到xx视察调研方案

一、日程安排

x月x日(星期x,住xx)

16:50 抵达xx机场(请xx书记、xx市长、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长、xx秘书长接机,并请各位领导自行乘车于16:30分前抵达机场;请市政府接待处安排2辆中巴车接机,并负责做好开通绿色通道、领导接机事宜等相关工作,安排2名礼仪人员随车服务;请市文体局负责安排一个简短热烈的欢迎仪式;请市公安局安排1辆交警开道车、1辆护卫车于16:00前抵达机场;请xx传媒集团安排记者随同交警开道车前往机场)。

18:00 入住xx酒店,市委、市政府在xx酒店宴请(请xx书记、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx副市长、xx秘书长、xx秘书长出席;请市政府接待处安排好住宿,在xx酒店二楼宴会厅安排宴请;请市文体局负责安排敬酒礼仪)。

20:00 在xx茶楼观看茶艺表演(请市文体局、市政府接待处负责安排;请市政府接待处在xx酒店、xx茶楼准备好棋牌室)。

x月x日(星期x,住xx)

08:30 在xx酒店早餐(请xx书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长陪餐)。

— 1 —

09:00 乘坐越野车前往xx县,途中视察xx区xx村荒山绿化项目、xx镇xx村新家园行动计划实施情况、xx投资发展有限公司、xx县xx乡景xx新家园行动计划实施情况、xx有限公司(请xx区委、人大常委会、政府、政协主要领导在xx荒山绿化项目现场点迎候、xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候,并安排专人作好汇报工作;请xx公司负责人在公司大门口迎候并作好汇报,具体汇报人及相关事宜请市工信委负责落实)。

12:00 在xx茶叶有限公司午餐(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐)。

13:00 在xx酒店午休。

15:00 乘车前往xx县,途中视察xx基地、xx乡万亩泡核桃种植情况、xx茶叶有限公司生产情况(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候,并安排专人作好汇报工作)。

18:00 在xx茶叶有限公司晚餐并入住xx酒店(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐;请xx县准备好文艺表演、篝火晚会)。

x月x日(星期x,住xx)

08:30 在xx酒店早餐(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐)。

09:00 乘车前往xx县xx镇,途中视察xx县xx乡“兴地睦边”项目、xx乡xx民族风情(请xx县委、人大常委会、— 2 —

政府、政协主要领导陪同)。

12:00 抵达xx县xx镇,在xx酒店午餐并入住(请耿xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导,xx镇党委、政府主要领导在县域交界处迎候并陪同午餐)。

13:00 午休。

15:00 视察xx建设项目、南目算大道建设项目、xx段治理项目、xx村新家园行动计划实施情况(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导,孟定镇党委、政府主要领导陪同)。

18:00 在xx晚餐(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导,孟定镇党委、政府主要领导陪餐)。

x月x日(星期x,住xx)

08:30 在xx早餐(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导,xx镇党委、政府主要领导陪餐)。

09:00 统一乘坐中巴车前往xx,途中视察xx县学习xx乡石佛山咖啡种植基地情况、高原特色农业循环示范园(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候,并安排专人作好现场点汇报)。

12:00 在xx酒店午餐并入住(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐)。

13:00 午休。

15:00 乘车前往xx县,途中视察xx集团、xx县xx山(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪同调研

— 3 —

xx集团;请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在xx路口迎候,并安排专人作好汇报)。

18:00 返回xx城,在xx集团生xx餐厅晚餐(请市陪同领导,xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐)。

19:00 入住xx酒店。 x月x日(星期x,返省城)

08:30 在xx酒店早餐(请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐)。

09:00 乘车返回xx,视察xx有限公司、体育运动中心、xx小区、xx湖、xx广场(请市旅游局、市文体局、市城乡规划局主要领导在现场点迎候并作好准备;请xx区委、人大常委会、政府、政协主要领导,xx工业园区管委会主要领导,xx有限公司负责人在卡蒙特服装有限公司大门口迎候并作好汇报准备,具体汇报人及相关事宜请xx工业园区负责落实)。

12:00 在xx午餐(请市陪同领导,xx书记陪餐)。 13:00 在xx午休(午休后请xx安排好棋牌室)。 17:00 乘车前往xx机场。

17:30 乘飞机返回xx(请xx书记、xx市长、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长、xx秘书长送机)。

二、调研组领导(x人) xxx 职务 xxx 职务 xxx 职务

— 4 —

三、x市陪同人员(x人) xxx 市委书记 xxx 职务 xxx 职务 xxx xxx

四、乘车安排

(一)乘坐中巴车方案: 开道车 车牌号 交警:姓名和电话

广电报社记者各1人、市委办1名工作人员1号车 车牌号 驾驶员:xxx(联系电话)礼仪人员:xxx 乘坐人员(省级领导和市级主要陪同领导)2号车。。。。。。 3号车。。。。。。

(二)乘坐越野车方案: 开道车 车牌号 交警:姓名和电话

XX传媒集团2名记者、市委办1名工作人员 0号车:车牌号(驾驶员及电话) 乘坐本市领导

1号车:车牌号(驾驶员及电话) 乘坐省上领导。

— 5 —

2号车:。。。 3号车:。。。 4号车:。。。 5号车:。。。 护卫车 车牌号 交警:姓名及电话

五、注意事项

根据方案补充完善或特别说明的地方

— 6 —

第11篇:调研活动总方案

数学与信息科学学院10级信管班

2112.4.2

5一、活动背景

一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学在一起为班级努力时,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

开展这次活动,能给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会,从而增强我们的班级凝聚力。

二、活动目的

过通本次活动,希望我们班集体能够拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力.

三、活动对象

10.11级各班

四、活动时间

各班自己安排

五、活动地点

校园草地

六、活动流程

1、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。

2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。

3、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为10人,余下的64名同学排队站成一排,然后分成8个小团队,每团队八个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。

七、前期准备

1.人力方面

每个班指定两个人(男女生各一个)作为总组织者,在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。

2.物力方面

在活动开始前,各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个,跳绳4根,普通细绳若干。水,预防中暑药品及比赛奖品。

3.游戏规则:

(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。 (2)、每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。

(3)、活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。

2.奖惩措施:我们每对三个小组,要分出

1、

2、3名,第一名接受奖励,第三名接受惩罚;

奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮等等。)时刻要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。 惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样: 第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V\"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

游戏道具:绳子数根,九个阄儿。

八、注意事项

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。发状况。

3、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

第12篇:教学调研活动方案

严塘中心小学教学调研活动方案

一、教学调研目标

1、为全面落实教研室工作计划,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。

2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。

二、调研时间:

第一次:2014年3月10 --- 18日 第二次:2014年4月10---15日

三、调研人员:

学校校长、业务领导、中心校学科教师,组成调研组。

四、调研方式:

调研组成员,以一天为单位对1--6年级组的班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业、抽查班级学生成绩。第一次重在过程,第二次在第一次调研基础上进行深化,辐射到村小重在成效推广。

五、调研内容:

1、备课:

(1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。

(2)教案要以详案文本呈现,禁止粘贴和电子稿形式呈现。教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作

(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当,重难点如何突破、电子白板如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。

2、上课:

(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。

(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。

(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。

(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。

(5)教师养成良好的教学习惯。

3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正, 作业本数不缺。

4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。

5、抽检学生成绩:每个年级抽检几个班的学生进行学习效果测试,以反馈教学效果,然后进行分析。

六、调研结果:

1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确 评价与奖励。

2、由教研室成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师 反馈。

七、奖励与补助:调研活动中按工作质量及效果予以一定奖罚,业务组给予一定补助。第二次提高奖励幅度。

严塘中心小学教研室 2014年2月

第13篇:暑期社会调研活动方案

“改革开放----------我家乡30年之变化” 大学生社会调研活动方案

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)的要求,思想政治理论课课程要加强实践环节,要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。为贯彻落实文件精神,结合我校实际,保证思想政治理论课实践教学的顺利进行,完成教学计划,学校决定在2013和2014级全体本科生中开展大型社会调研活动

一、活动目的

思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,根本目的在于引导大学生理论联系实际,运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、观点和方法,科学发展观的要求去认识国情、了解社会,提高大学生分析问题和解决问题的能力;客观地、辨证地看待我国改革开放的发展历程和各种社会问题,加深对党的路线、方针、政策的理解;同时,通过实践提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力,增强培养良好道德品质的自觉性,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力;增强社会责任感,使“思政课”理论内化为学生的共识,坚定理想信念,形成科学的世界观、人生观和价值观。

1、进一步巩固所学的思想政治理论课的基础理论知识,初步掌握用理论解决实际问题的能力。

2、培养和锻炼学生独立的、严谨的进行社会调查工作的能力。

3、培养学生收集、分析、判断有关我国各行各业改革开放以来的重大变化事实,并运用马克思主义哲学方法解决问题的能力。

4、培养和训练学生撰写社会调查报告的能力。

5、深入了解和感知我国社会主义现代化建设的伟大成就,进一步坚定其社会主义信念。

6、正确认识我国改革开放过程中存在的具体问题,提高马克思主义理论研究的针对性。

二、时间安排和学分记载

调研活动时间:将2016年伏假第一周确定为社会调研实践活动周。 要求2013级和2014级全体学生参与,大部分学生在当地(自己的村庄或者社区)进行调研,通过改革开放前后的对比,看自己家庭,自己的村庄(社区)前后变化,加深对党的改革开放基本路线的理解,形成调查报告。学校选拔部分学生,由学校联系调研地点,安排带队教师,分为20个调研小组,集中进行调研活动。

完成调研报告并填写社会实践鉴定表者,按2学分计入学习成绩档案。

三、基本要求

1、进行思想政治理论课实践教学社会调研前的学习、动员教育。通过动员教育,明确思想政治理论课实践教学的目的,对“如何做社会调查”“、社会调查的方法”、“撰写社会调查报告的方法与要求”等有较全面的认识,端正态度,充分认识思想政治理论课实践教学的重要性,以饱满的热情投入到社会调查中去。

2、在社会调研过程中要记好调查日记。把社会调查的内容、搜集的资料,学习的内容如实地记录下来。使日记成为学生写社会调研报告或专题分析的主要资料依据。

3、调研活动结束后,要写出社会调研报告。按实践教学指导书,全面系统地总结社会调研收获与心得体会,也可以对社会实践中的某些问题进行分析、探讨,并提出自己的观点。要求报告字数不低于3000字。

4.学生的“思想政治理论课实践教学”分集中和分散两种形式:各专业选拔出1%左右的优秀学生,由团委干部、各班辅导员和思想政治理论课教师带领集中进行社会实践,社会实践地点、时间、内容由学校领导小组统一安排;其余的学生在规定时间内进行分散社会实践。 5.参加集中社会实践1%优秀学生的选拔办法是:两学年已学思想政治理论课的总成绩排名本专业前5%且思想道德、日常政治表现优良的学生,由各院党总支负责选拔本院系各专业参加集中社会实践的学生,并将名单报学校大学生思想政治教育领导小组办公室。

四、总结考核与表彰

按照“一人实践,多人受益”的原则,在同学返校后及时、广泛地开展多层次、多渠道、多形式的总结交流活动,深入交流社会实践体会与收获。

(一)每名参与学生完成一份3000字以上的实践报告(调查报告、论文、心得体会等,要求内容详实、图文并茂,严禁网络下载)。

(二)填写并完成社会实践鉴定表(见附件),此鉴定表装入学生档案,作为学生参加社会实践活动的主要依据。

(三)留存丰富详实的影像资料,有条件的可以制作PPT展示文稿、DV短片等。

(四)暑假结束后,各院要认真总结实践经验,上交总结(3000字左右),学院将社会实践成绩计入学生工作考核测评中,同时各院要对暑假活动中表现突出的个人给予表彰。

(五)学校思想政治教育领导小组在各院(系)表彰的基础上,对在实践活动中表现突出的集体和个人予以表彰。

2016年4月6日

附集中调研参考题目:

1、贫困村的原因与可能的出路

2、贫困村现状与政府帮扶效果

3、当前农村空心化与化解对策

4、农村贫富差距的现状及原因

5、农业科技推广现状与建议

第14篇:教学调研活动方案

一、教学调研目标

1、为全面落实新一轮课程改革目标,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。

2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。

二、调研时间:XX年x月1日-----XX年x月31日

三、调研人员:

学校校长、业务领导、学科负责人,组成调研组。

四、调研方式:

调研组成员,以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。

五、调研内容:

1、备课:

(1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。

(2)教案要以详案文本呈现,禁止粘贴和电子稿形式呈现。

(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当,

重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。

2、上课:

(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。

(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。

(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。

(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。

(5)教师养成良好的教学习惯。

3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,作业本数不缺。

4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。

六、调研结果:

1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。

2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师反馈。

第15篇:调研活动安排方案

中共灵寿县委办公室

关于开展县十次党代会《工作报告》起草

工作座谈调研活动的安排方案

县直有关单位:

为认真做好县十次党代会《工作报告》起草工作,根据灵办字〔2011〕9号文件安排,县十次党代会《工作报告》起草工作领导小组拟于近期分系统开展座谈调研。具体安排如下:

一、农业农村工作

座谈时间:5月18日上午9:00

座谈地点:农牧局会议室

调研人员:马泽红陈克强窦军辉王莹

参加单位:农工委、农牧局、林业旅游局、水务局、扶贫办

二、工业及财税工作

调研时间:5月20日上午9:00

调研地点:政府三楼会议室

调研人员:刘文建李学忠杜二利

参加单位:发改局、财政局、工业促进局、国土局、商务局、园区办、县社、国税局、地税局

三、城建及交通工作

调研时间:5月24日上午9:00

调研地点:住建局会议室

调研人员:雷振江赵书刚马永辉

参加单位:住建局、交通局、环保局

四、党建及社会事业工作

座谈时间:5月26日上午9:00

座谈地点:县委第二会议室

调研人员:梁风斌侯书明兰红白云飞

参加单位:组织部、宣传部、纪检委、政法委、人力资源和社会保障局、教育局、科技局、卫生局、计生局、民政局、文化局、公安局、信访局、安监局

各参加座谈单位要高度重视,主要领导亲自安排部署,并参加座谈会。同时,结合本单位实际,认真总结县九次党代会以来的重点、亮点工作,科学谋划今后五年工作,并围绕报告起草工作提出意见或建议。

中共灵寿县委办公室

2011年5月16日

第16篇:教学调研活动方案

小河中学2014--2015学年第一学期

九年级第二周教学调研活动方案

一、教学调研目标

1、为全面提升我校九年级各科课堂教学效率,推进课堂教学改革,深入了解一线教师执行区“板块三窜式”教学,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进九年级教育教学水平进一步提高。

2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。

二、调研时间:2014年9月9日-----2014年9月12日

三、调研人员:

分管校长、中层、年级组长、学科教研组长和备课组长构成调研组。

四、调研方式:

调研组成员,以本年级的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。

五、调研内容:

1、备课:

(1)任课教师备课情况,每周同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。 (2)教案要以详案文本呈现,电子稿要有教师个人的设想和批注。 (3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当, 重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。

2、上课:

(1)课前是否能提前进入教室,做好上课前的准备。

(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。 (3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。 (4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。 (5)教师养成良好的教学习惯。

3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,所有作业、练习份数不缺,能及时归档整理好。

4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。

六、调研结果:

1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师及任教班级给与正确评价与鼓励。

2、由年级组长综合调研结果形成调研总结报告,并向全体教师及时反馈。

第17篇:深入基层调研活动方案

为贯彻落实中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,畅通密切联系群众渠道,切实转变领导干部作风,市委决定,在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动,现提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持党的群众路线,继承和发扬党的优良传统和作风,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点,切实增进党员干部与人民群众血肉联系,为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。

二、目标要求

通过集中开展市级领导调研周活动,使市级领导转变作风先行一步,深入基层更实,调查研究更深,群众情感更真,真正树立起为民务实清廉的良好形象,真正摸清基层的社情民意,真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用,带动全市党员、干部深入基层,积极参加教育实践活动,切实转变作风,密切联系群众,全面推动各项工作创新发展。

三、调研时间

市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展,时间为5天,具体时间由领导自行确定。

四、调研内容

市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门,具体开展以下工作:

1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式,征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时,亦可采取入户走访方式征求意见建议,入户走访要尽量扩大征询范围。

2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上,结合分管工作,带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中,特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作,特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难,掌握群众关心的热点难点问题。 3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上,指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设,强化服务群众意识,提升服务群众能力,切实转变作风,以基层党组织建设的新成效,带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势,理清工作思路,明确目标方向,突破发展瓶颈,扎实推进各项工作创新发展。

4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合,要把调研中收集到的问题进行详细分类,落实到相关责任部门,做到边调研边整改,切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题,解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学发展和实际工作中遇到的具体问题。同时,要把调研活动与包解信访积案有机结合起来,排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出问题,努力化解基层社会矛盾,维护社会稳定,促进社会和谐。

四、工作要求

1.提高认识。市级领导干部要提高认识,真正沉下身来、深入进去,认真进行一次角色体验、换位思考,把自己完全投入基层,让自己确实融入基层群众,要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程,以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。

2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求,自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间,不能流于形式,防止“一窝蜂”下基层,重复征求意见;要轻车简从,减少陪同人员;要厉行节约,减轻基层负担。调研时不带新闻记者,不分别进行宣传报道。

3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》,全面反映深入基层调研情况,真实记录调研体会和收获,切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议,要建立台账,及时梳理和分析,注重从个性问题中发掘共性问题,为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告,为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。

第18篇:拍摄领导调研活动的要求

拍摄领导调研活动的要求

为了更好地做好各级领导在各地、各部门调研的新闻报道,特要求:

1、省市领导,特别是省市主要领导到各地调研检查工作,随行记者对省市领导调研活动的内容要有个大致的把握。记者要提前做好准备,不要遗漏领导调研点的拍摄,所有要拍全,素材要丰富。如果是一篇2分钟的稿件,一定要拍摄10分钟以上的有效素材,尽量把所有的素材拍全。同时还要根据省市领导调研检查的内容配资料画面,以便编辑选择使用。

2、少拍大全景,多用中、近景。特别不要拍领导前呼后拥的场面,要拍领导情绪饱满、谈笑风生的画面。关于领导活动画面拍摄要成组成组的拍摄。一定要有过度镜头和领导人活动场所的空镜头,同时要注意画面的转接,切忌领导的画面一个接一个,尽量地减少前呼后拥的镜头,画面要有全景、中景、特写,多拍领导的固定画面,少用推拉摇移的镜头。特别要多拍摄领导和群众亲切交流的镜头。

3、省市领导深入基层与群众交流的感人场面一定要拍到,并务必要有同期声和背景声。领导到农村落后地区调研或看望慰问贫困群众时,一定要注意选角度,不要把画面拍得太零乱和破落难看,尽量突出整洁生动的画面。

4、省市领导在会议室或其它室内画面要有 近景、特写,要有不同角度的讲话镜头,当地领导要有听、记的画面。全景要有大全

景,也要有摇的镜头,室内拍摄一定要补光。为拍摄领导的最佳形象,切忌采用仰、俯拍摄手法。会议拍摄时,要拍领导脱稿讲话镜头,不要拍领导低头看稿、喝水、摇头的镜头。

5、陪同省市领导调研检查工作的当地领导画面,不能过于突出,不要出现单独或特写的画面,一般是两个或三个人一起出现。

6、同期声要抄写出来,一定抄写被采访者的原话,需要后期添加的字句,编辑应根据上下文,进行添加,如抄大意,会给后期编辑造成麻烦。

7、时效性强的新闻,要及时反馈,以便当天或第二天及时播发,素材前要加字幕,同时在带子上注明素材所在的日期号。

第19篇:镇领导蹲点调研活动总结

根据余姚市委关于开展“作风建设年”活动的总体要求和“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动总体部署,临山镇 领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。

此次蹲点调研活动每位党政班子成员根据各自分管工作的难点和重点,将加快临山经济发展、维护农村社会稳定、促进农民增收致富、壮大村级集体经济、构建农村劳动和社会保障体系作为调研重点,沉下身子,深入所联村(居),帮助农村梳理发展思路,帮助农民解决实际困难,为今后工作更好开展打下了基础。

一、深入基层察民情。为全面掌握各村的实际情况,镇领导班子成员改变以往听取村干部汇报的方法,通过走访农户、慰问困难家庭、参加各类座谈会、发放调查问卷等方式,与群众面对面交流谈心。本次蹲点活动共召开村民参加的座谈会12次,走访农户45户,发放调查问卷600余份,征求到意见建议50多条。

二、为民解忧办实事。通过本次领导干部蹲点调研活动,解决了一批事关群众利益的问题和矛盾。一是解决了临南村湖南四队长期以来的土地纠纷问题。二是免费为一“五保户”进行了自来水安装。三是解决了临南村十字路口拆迁钉子户问题。四是决定在临城村动用社会力量,成立夜巡队以解决农村治安问题。五是根据各村实际情况,因地制宜找准发展村级经济的切入点和着力点。一方面通过建造外来民工集聚房和标准厂房来增加村租金收入。另一方面将对村级固定资产和村级集体资金使用情况进行清查摸底,化解债务,回收债权。六是将积极探索建立新型社区的路子,争取利用3-5年时间,将一些村由农村经济合作社向农村股份合作社转变。

三是梳理思路促发展。根据各村实际,在广泛倾听意见、建议的基础上,帮助各村理清发展思路,确定更加理性的发展目标。如临城村是临山镇的城郊结合部,土地制约问题较为突出。针对这个问题,提出对土地资产进行一次全面摸排。通过对区域内企业土地面积、村存量土地面积、企业向村征用的土地面积进行全面摸底。通过摸排,盘活土地。另外,提出如何引导农民调整产业结构,发展特色农业、生态农业、休闲农业。

通过本次干部蹲点调研活动,基本摸清了村级建设中存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题,进一步明确了今后工作的重点。特别是农村民生问题必须加强关注。现在农民的社会保障程度仍然较低,因病致贫,因病返贫的现象在农村仍然比较多,农村老年人的集中供养机制仍然需要不断完善,农村优质教育、卫生资源不足等问题都不同程度地困扰着农民,必须把解决民生问题作为今后各级党委政府的工作重点。

第20篇:领导、骨干教师示范课活动方案

领导、骨干教师示范课活动方案

为了推动我校教研工作顺利进行,使广大教师开扩视野、拓宽教学思路,促进教师业务素质的进一步提高,交流先进的教学经验,树立先进的教学理念,调动全校教师教研教改的积极性,加强师资队伍建设,充分发挥优秀教师的示范和带动作用,提高教师队伍的整体素质,进而提高我校整体教学水平,学校特制定本活动方案。

一、讲课要求:

教学目标:

符合教学大纲的要求,目标明确、具体;突出专业、课程、实践的授课特点。

教学内容:

讲授的知识观点正确,份量适中;重点、难点把握准确,处理得当;基础知识讲解到位,指导学生进行实践活动,具有培养学生创造性思维能力和解决简单实际问题的能力;注重结合教学内容渗透思想教育和学习方法指导,培养良好的自学能力。

教学过程:

教学过程安排层次分明,符合认识规律,重点突出,抓住关键,根根据教学内容与学生实际选择合适的教学方法;教与学活动引导的有层次、有启发性。操作示范准确到位,训练时间分配合理,巡回指导认真负责。通过师生互动,生生互动,调动学生的学习积极性和主动性。

教学能力:

教态自然、大方,仪表端庄整洁,尊重学生,师生关系融洽;语言精练,用词准确,叙述生动活泼、形象;、板书字迹工整,设计合理,排列有序,用字规范,字迹清楚,整体板书有艺术性;示范动作准确熟练,干净利落;辅助教学手段运用熟练;注意学生反馈信息,应变调控灵活,驾驭课堂能力强。

二、活动要求

1、授课教师应高度重视此次活动的意义,精心设计,进行认真备课,教学效果要落到实处,应对常规课堂教学有现实指导意义,力争在教研教改的某个方面有新的突破,真正起到示范的效果;

2、课堂教学尽量采用现代教育技术手段,授课后应上交一份教案。

3、所有教师要积极参加听课,遵守听课纪律,客观、公正地填写课堂教学评价表,对照示范课进行自我反思、学习。

4、听完课后要认真研讨,交流。

领导、骨干教师示范课活动方案

三道小学

2011.3.10

《领导调研活动方案.doc》
领导调研活动方案
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