家庭教育活动方案 社区
推荐第1篇：小学家庭教育活动方案
玉奇喀特乡中心小学家庭教育
工作领导小组
玉奇喀特乡中心小学 2013年3月
玉奇喀特乡中心小学家庭教育工作领导小组
以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。我校特此成立家庭教育工作领导小组，成员如下
组长：艾山.买买提明（负责学校家庭教育全盘工作） 副组长：赛买提.托合提（负责政教工作）
组员：买热木散木.亚森政教主任祖里皮艳木.斯拉木教导主任
伊利.亚尔依明6年级1班班主任 热曼.热木图拉6年级2班班主任 热汗古丽.喀米力5年级1班班主任 阿斯艳木.阿不力5年级2班班主任 艾合买提.喀尤木4年级1班班主任 古丽巴哈尔.亚克夫4年级2班班主任 玛热古丽.托合提尼亚孜3年级1班班主任 赛买提.吐尔孙3年级2班班主任 阿依先木.加马力2年级1班班主任 帕坦木.依明2年级2班班主任 艾合买提.买买提1年级1班班主任
阿不力孜.阿布地热依木1年级2班班主任
会议研究决定由阿斯艳木.阿不力同志担任家庭教育工作领导小组办公室主任，学校家庭教育工作具体由阿斯艳木.阿不力 同志负责。
推荐第2篇：家庭教育讲座活动方案
家庭教育讲座活动方案
1、家庭教育讲座活动方案
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
2013年6月20号（周四）晚6:20——8:30
三、准备工作
6月
10、
12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。（详见：讲座流程、人员安排）
6月20号（周四）上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4:30所有人员分校集合进入备战状态，4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）
2、感恩励志家庭教育活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
二、活动主题：《让爱唤醒心中的巨人》
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、学校印发盖有公章的通知，通知家长按时到达学校，与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲。
2、主办方，承办方，协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务，具体责任到人，做好动员工作
3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。
全面实施阶段
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1.布置爱心家庭作业，在父母监督下，必须认真完成以下每一项。（学校将以下内容打印在纸上，全部完成后父母在纸上签字，交由班主任签收）
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（d）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。
2、听完演讲后，举办班级\'二十四孝\'故事会，学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事，周一以班级为单位各自组织班会，由学生讲述“二十四孝”故事，邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事，观摩活动效果。
1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报，学校和小桔灯教育组织检查评比
一、
二、三等奖，奖状由学校颁发，奖品由小桔灯教育赞助。
（二）感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
作业：
3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛，参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》，凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文，上交给本班语文老师，然后由本班语文老师选出5名优秀作文，送交学校，转交给小桔灯作文，由小桔灯作文老师评出
一、
二、三等奖，由学校颁发奖状，小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。
（三）感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
作业：
收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步，或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。
时间安排：5月8日下午，2点半到4点半， 晚上6点到8点 5月9日上午10点到12点，5月9日下午2点半到4点半。
3、家庭教育公益讲座活动方案
为了贯彻落实党的十七届六中全会和吉林省校外教育工作会议精神，切实加强学习型父母、学习型家庭、学习型社会建设，使每个孩子享有幸福的教育，为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，
我校特邀请全国百家幼儿园园长、北京师范大学教育管理博士研究生、为主题的大型讲座。
现状分析：
时代发展，我们进入了“快乐活”时代，家长往往因为一些主观或客观的原因，忽视了孩子的需求，忽视了与孩子的情感交流，忽略了静下心来听听孩子心声的时间。成长中的孩子心智脆弱，特别需要别人的爱、关心和注意。孩子体会不到父母对他的关心、爱护和理解，因此错过了孩子成长中的关键期，关键期也称黄金期，一旦错过会造成终身遗憾。
一、活动目的：
1、让家长了解0---6岁儿童的成长秘密和成长过程中出现的关键期及如何
把握和培养的方法。
2、通过讲座，家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
二、活动主题;
《把握儿童成长关键期》，要了解孩子，走进孩子的心灵，需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动，家长能够发现自己的不足，并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期，父母抓住孩子大脑发育最关键的时期，给孩子储存享用不尽一生的财富。
三、活动时间：
2012年8月25日，上午9：00------11：00
四、活动地点：
吉林市市委会议中心
五、主办单位：
吉林市李玲快速认读学校
六、组织机构：
吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动，主要负责人有
校长；李玲
副校长：黄念龙
成员：姜艳秋
李敏
张莲花
张巍
于清洁
蒋辉
黄天剑
单成成
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作，按工作需要下设六个工作组：
1、行政协调组
全面负责协调沟通工作，落实责任，专人专责。
2、宣传报道组
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。
3、接待服务组
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组
负责会场布置和分配工作
5、现场导演组
负责活动的开场、主持等工作
6、安全组
负责制定活动应急预案，活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
七、报名地点、电话
报名地点：吉林市李玲快速认读学校（解放大路与天津街交汇处，汇丰大厦三楼）
咨询电话：624329
33、6507738
8、6482638
8、62581388
联系人；姜老师、张老师、单老师
吉林市李玲快速认读学校
2012年7月13日
推荐第3篇：家庭教育进社区活动方案
家庭教育进社区活动方案
一、活动意义及目的
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，帮助广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长，我办事处将于今年在管辖区内开展家庭教育进社区活动，具体方案如下:
二、主要内容及基本目标
1.学前教育进社区。组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学知识传播工作，积极配合当地教育部门推动社区幼儿园所建设与发展，推进儿童入园入托难问题的解决。
2.“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动，培养儿童良好读书习惯，陶冶思想道德情操。逐步创建百万“亲子书香家庭”。
3.“四点半小课堂”进社区。发动社区妇女组织创办社区“四点半小课堂”，为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所，为学生人身安全提供保证，解除父母后顾之忧。城镇社区至少建成1所“四半点小课堂”。
三、工作措施
1.组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作，在长春市开展学前教育宣传试点工作，并总结经验
逐步在全省推广配合教育等部门开展流动人员子女学前教育情况调研。
2.适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。
3.积极开展“四进社区”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全省城市学前流动人员家庭教育情况调研工作，四点半小课堂创办情况督导检查工作。
4.认真做好家庭教育“四进社区”活动总结以及先进典型经验的推广工作。
四、几点要求
1.高度重视家庭教育“新四进社区”活动。各级妇联领导特别是主管领导同志要充分认识开展“四进社区”工作的重要性，要将其作为认真贯彻落实中央领导同志关于“要把城市工作的重点放在社区”的讲话精神的实际行动，并列入工作日程，认真部署安排。
2.具体工作部门要认真抓好工作落实。各市州儿童工作部要结合本地实际，做出具体计划，并按计划做好具体实施工作，使“四进社区”活动真正服务于家长，服务于未成年人健康成长。
3.认真总结宣传典型经验。各市州要坚持边实施边总结的方法原则，及时总结宣传典型与成功经验，以此推动各地相互学习借鉴，共同提高活动的质量和指导水平，使“四进活动”收到预期效果。
推荐第4篇：家庭教育进社区活动方案
家庭教育进社区活动方案
一、活动意义及目的
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，帮助广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长，省妇联将于今年在全省开展家庭教育进社区活动，具体方案如下:
二、主要内容及基本目标
1.家教讲座进社区。组织全省百位家庭教育专家开展千场家庭教育科学讲座进社区，普及家庭教育先进理念和科学教育子女的方法，提高家长科学教育子女的能力和水平。年内，全省培训家长100万人（次）以上。
推动“双合格”好家长、好儿童、合格小公民评选活动。
2.学前教育进社区。组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学知识传播工作，积极配合当地教育部门推动社区幼儿园所建设与发展，推进儿童入园入托难问题的解决。
3.“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动，培养儿童良好读书习惯，陶冶思想道德情操。逐步创建百万“亲子书香家庭”（附《优秀书目推荐》）。
4.“四点半小课堂”进社区。发动社区妇女组织创办社区“四点半小课堂”，为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所，为学生人身安全提供保证，解除父母后顾之忧。城镇社区至少建成1所“四半点小课堂”。
三、工作措施
1.以市州为单位，组建家庭教育专家讲师巡讲团，分批组织家庭教育专家和中小学家长学校骨干教师、家庭教育志愿者，每季度一次，深入社区开展家庭教育讲学、咨询、服务活动。
2.组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作，在长春市开展学前教育宣传试点工作，并总结经验逐步在全省推广。
配合教育等部门开展流动人员子女学前教育情况调研。
3.适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。
4.积极开展“四进社区”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全省城市学前流动人员家庭教育情况调研工作，四点半小课堂创办情况督导检查工作。
5.认真做好家庭教育“四进社区”活动总结以及先进典型经验的推广工作。
四、几点要求
1.高度重视家庭教育“新四进社区”活动。各级妇联领导特别是主管领导同志要充分认识开展“四进社区”工作的重要性，要将其作为认真贯彻落实中央领导同志关于“要把城市工作的重点放在社区”的讲话精神的实际行动，并列入工作日程，认真部署安排。
2.具体工作部门要认真抓好工作落实。各市州儿童工作部要结合本地实际，做出具体计划，并按计划做好具体实施工作，使“四进社区”活动真正服务于家长，服务于未成年人健康成长。
3.认真总结宣传典型经验。各市州要坚持边实施边总结的方法原则，及时总结宣传典型与成功经验，以此推动各地相互学习借鉴，共同提高活动的质量和指导水平，使“四进活动”收到预期效果。
推荐第5篇：社区家庭教育工作总结
社区家庭教育工作总结
篇一
一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍
端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展
幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下:
(一)专题讲座
每一学期开学，我园都制定计划，认真实施，请有经验的教师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园实施教育。另外，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发言，达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量，我们发动家长订阅《早期教育》(家教版)，让其学习先进的家庭教育经验，全园形成家长积极参与的喜人局面。
(二)家长开放日、家长接待日
每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。
每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合，认真对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作，通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我们教师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。
(三)亲子活动
组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。11月份，我们开展了亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
(四)保教之窗、家园联系栏
为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识，主要内容有:”常见传染病的预防及隔离护理”、”保护牙齿，防止龋齿”、”体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、”合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。
每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。
总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，积极参与幼儿园的各项教育工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素质和家庭教育质量，使家长学校达到事半功倍的社会效益。
篇二
一、社区教育活动丰富多彩
本年度，我校根据国务院的精神，以积极的态度和创新精神，密切与当地所属辖区的社区联系，不断探索社区教育的开展形式与方法，组织学生参加了许多有益的社区实践活动。
1.开展小公民道德建设实践体验活动。组织住在学校附近小区的学生成立了学雷锋小组，利用双休日积极参加社区居委开展的“小红帽”活动，到小区内的居民住宅楼里擦洗楼梯扶手，清理卫生死角。不少学生在这个活动中表现突出，受到管理区居委会的表扬。 2.组织学生利用双休日在家庭中开展“今天我当家”的活动，并做好当家记录。要求家长配合，填写好当家情况记录表，表中要求记录每次当家的时间、当家的内容，当家的效果由家长填写，最后还要进行活动小结。表中还设有推荐当家内容项目。同时，要求三年级以上的学生实践完当家后写一份当家体会。从学生交来的“当家活动情况记录表”，可看出孩子们能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充实，收获很大。
3.开展读书活动，向学生宣传“十七大”精神，深化“三个代表”的社会主义好、改革开放好、中国共产党好为主要内容的理想信念教育，以及弘扬民族精神的思想政治教育，具体做法如下：(1)开展我与家长共读一本好书的活动;(2)按要求填写读书情况记录表;(3)摘录、创作或改编体现中华民族格言两条;(4)三年级以上的学生撰写读书笔记两篇;(5)开学后各班评选出三名读书积极分子，在红领巾广播公开表扬，并把他们的读书体会在红领巾广播中宣读，共享读书之乐。
4.大力开展“绿色生态”环保教育活动。为了把学生培养成为讲文明、讲卫生、讲科学的一代新人，我校与大义居委会取得联系，组织学生在假期到学校附近的居民区设立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的宣传服务岗，让学生在活动中当一名绿色小卫士，配合小区建设加强卫生督导，发挥环保卫士的先锋作用，同学们通过参加这项活动，提高了环保意识，明确了讲文明、讲卫生、讲科学的重要性。我校还与大义社区居委会主任签订了《创建绿色生态型社区的协议书》，通过观看环保教育纪录片，参加环保知识有奖问答活动，进一步提高了环保意识，一方面了解了我市环保情况，另一方面进一步认识保护环境如何从我做起，从身边的小事做起。
实践证明，学生通过参加社区活动收益匪浅，各方面的素质、能力都有所提高，自信心增强了，实践能力提高了，环保意识、安全意识、法制观念加强了，视野开阔了。我们作为学校，肩负着培养、教育下一代的重任，我们要继续探索、做好社区教育工作，让学生在活动中长智，在活动中明理，在活动中懂得更多做人的道理，为“构建终身教育体系，创建学习型社会”而努力!
二、家长学校工作扎实有效
本年度，我校继续发扬办好家长学校的优良传统，努力探索办好家长学校的新途径，学校教育与家庭教育形成合力，促进教育事业的蓬勃发展。
1.提高认识，落实措施。
我校行政班子全体成员和广大教师在实践中提高了对家长学校的认识，意识到学校教育只有得到社会教育、家庭教育的大力支持，才能取得比较理想的效果。在行政会议讨论周工作时，我们对家长学校活动都要作具体安排，从发邀请书、活动主持和形式、后勤服务等都作详细部署，使每位参加活动的家长高兴而来，满意而去。
2.形式多样，注重成效。
这学年，我们家长学校成功召开了一至六年级的家长会。每次都由学校领导作家庭教育讲座，请优秀家长谈教子经验、感觉，然后家长分散到各个班级，由班主任、任课教师与家长进行交流。
家长学校对家长是否有吸引力，能否取得预期的效果关键在于家长学校的质量。因此我们从实际出发，采用多种形式，使家长常来常新。让家长走进课堂听课，与任课教师交流，查阅孩子的作业情况。通过这种形式，家长对新课程理念下的课堂教学有了真实的了解，也看到了自己孩子在课堂上学习的真实情况。上课结束后，由班主任、任课教师介绍班级、学生情况，与家长面对面地交谈学生情况，密切了教师与家长的关系，家长坐在自己孩子的位置上，翻阅孩子的各种作业，作为家长的责任感油然而生。
3.精心组织，不断创新。
在家长学校活动中及时收集各种材料，形成完整的活动资料。我校每次活动都能做到及时收集、整理相关材料(告家长书、主讲人发言稿、家长发言稿、教师上课教案、家长签到簿、活动图片、家长反馈意见)。
活动精心组织，主讲精心准备。我们的报告尽量向他们提供新颖的有价值的观念，讲述有说服力。同时家长成功的教子经验也是宝贵的资源，我们让优秀家长现身说法，对发言的家长是一种奖励、激励，对其他家长是一种鞭策，一场生动的可模仿的示范。家长学校上课的形式不断变化，内容不断创新，让家长有新鲜感，从而使我们的家长学校富有生命力。
篇三
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我区家庭教育的整体水平。
一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校，强化家教意识
本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座，提升家教水平
家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动，发觉自我力量
家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。
推荐第6篇：社区家庭教育总结
***社区家庭教育宣传实践月活动总结
***社区家庭教育在镇妇联指导下，以提高学生、家长社会主义核心价值观为目标，以家长学校和留守流动儿童室实践等活动为载体，积极探索家庭教育工作的新内容、新领域、新方法，全方位构建社会化、开放式家庭教育工作格局，有力地促进了社区家庭教育工作的健康发展。
一、高度重视，明确责任
进一步落实全国妇联《关于组织开展2014年家庭教育宣传实践月活动的通知》要求，社区两委高度重视，社区妇联和文明办以家长学校，留守流动儿童室以及未成年人思想道德教育讲堂为载体，通过培育和践行社会主义核心价值观为内容的宣传教育活动，促进学生和家长共同成长。同时社区结合当前合肥市创建文明城市活动，将家庭教育纳入精神文明建设整体规划之中，做到家庭教育管理制度化、规范化，进一步明确家教的总体目标、主要任务、实施措施，为促进社区精神文明建设发挥了重要作用。
二、加强阵地建设，完善教育网络
为了促进社区家庭教育的有效开展，社区妇联把家庭教育工作纳入工作体系，加强督查。一方面强化家庭教育阵地建设，把社区原来的家长学校、未成年人图书阅览室、文体活动室，留守流动儿童暑期快乐学堂等统一调度起来，为社区不同层次的未成年人提供学习、娱乐活动场所。另一方面社区妇联充分利用社会资源构建了家庭教育服务网络，通过邀请专业的心理咨询师，以及调动社区内党员、大学生志愿者，形成一整套家庭教育服务网络，有效地推进社区家庭教育实践月活动的开展。
三、加强暑期安全宣传
为加强社区儿童少年暑期安全工作，预防和减少意外事故发生，使社区儿童少年度过一个快乐安全的暑假。老官塘社区妇联和安全办工作人员利用留守流动儿童室开展暑期儿童少年安全教育工作。
宣传教育现场，社区安全员利用图片和小故事的方式，向小朋友们宣传暑期交通安全、食品安全、防火防电防溺水等方面的安全知识。通过学习，小朋友们不仅掌握了暑假期间必备的安全知识与技能，还提高自身安全意识和自我防护能力，安全教育活动受到了小朋友和家长们的一致好评。
四、以人为本，关爱留守流动儿童
为了使所有的儿童都能得到社会的关爱，获取平等的权利，我们采取适当的方式，给予特殊群体中的儿童以更多的人性关怀。由社区妇联组织的“留守、流动儿童暑期快乐学堂”于7月18日正式开班，快乐学堂由大学生志愿者带领孩子们在这里学习、游戏，度过快乐的暑期时光。社区“快乐学堂”每周
一、
三、五下午三点到六点，由社区9名社区党员和共青团大学生志愿者对暑假在家的社区内留守、流动小朋友，免费开展暑期作业辅导、课外阅读、美术兴趣班等活动。
“快乐学堂”现在每次都有二三十小朋友参加活动，快乐学堂的举办意义不仅仅是为小朋友们提供活动的场所，而是让留守流动儿童们通过学习、游戏交到更多的朋友，让留守、流动儿童这一特殊群体内心上不在孤单。
两个月来社区妇联通过积极组织开展各类适应未成年人家庭的活动，不仅增加了家长、未成年人的交流与互动，同时提高了家长和未成年人对社会主义核心价值观的正确认识，家庭教育宣传实践活动取得了一定的成绩。同时我们也要看到社区家庭教育工作是一种长期工作，在工作实践中我们结合社区实际创造性开展的特色活动，传播家庭教育新方法，营造重视家庭教育，学习科学家庭教育知识的社会氛围。
^^^^社区妇联 2014年8月10日
推荐第7篇：社区家庭教育工作计划
写好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，能够合理安排工作时间和工作内容，不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由小编为大家推荐的社区家庭教育工作计划范文，希望大家能够喜欢。
2017社区家庭教育工作计划范文一
为了提高未成年人思想道德建设工作水平，提高全民素质，加大社区家庭教育工作力度，扩大家长受教育的覆盖面，广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作，努力开创我社区家庭教育工作的新局面，特制定如下计划：
一、要做好社区家庭教育工作，首先建立社区家庭教育服务中心，组织一支社区家庭教育工作队伍。
二、确立社区家庭教育目标：教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯，对孩子进行科学启蒙、科学教育，开展心理健康教育和法制教育，向家长们宣传科学知识，教育广大家长做到：知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信，全面提高家长的素质，让他们用科学的家庭气氛，从而优化孩子的成长环境，使孩子从小树立起正确的人生观、世界观，学会做事、做人。
三、深入宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识。
四、大力加强法制教育，宣传《公民道德建设实施纲要》，提高家长自身的道德素质，切实依法承担教育子女的责任，依法施行家庭教育。
五、让家庭积极参加社区家庭教育活动，创造家长与孩子交流、沟通的环境，达到社区家庭二者配合，共同教育好孩子。
六、大力推广0—3岁的散居儿童家庭教育工作指导的（2017年党支部两学一做学习计划表）经验，使各家长们意识到教育子女要从0岁开始，要从小做起。
七、进一步关注对特殊儿童(如残疾儿童、问题儿童等)、特殊家庭(如单亲家庭、特困家庭等)和流动人口子女的家庭教育，做到情况明，数字清，有名册、有统计。
××社区居委会
20××年2月20日
2017社区家庭教育工作计划范文二
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
1、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动社区家庭教育工作计划范文社区家庭教育工作计划范文。
三、主要工作：
1、加强领导、完善机构。
(1)学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。
(2)建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了下列成员：
每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参与组织有关活动。
(3)举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会：
各班家庭教育指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教育方式与措施。
2、搞好优秀家长的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
3、充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。
4、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。
做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
6、强化家校联系工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓社区家庭教育工作计划范文工作计划。
一是个体户
这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照顾，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。
二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。
三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
推荐第8篇：家庭教育道德实践活动方案
家庭教育道德实践活动方案
乌镇路小学邬秀瑛
一、指导思想：
为了体验亲情，体验父母的艰辛，加强子女与父母的沟通与理解；亲身体验家庭道德教育的实践成果，促进未成年人思想道德建设，形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发，设计有创意的活动方案。
二、后动方案：
为了拓展同学们的思维，特意设计了几个活动方案供同学们参考，参考方案如下：
1、发现自己身上存在的一个小小的不足，和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正；
2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足，想办法制定方案帮他改正；
3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足，想办法制定方案帮她改正；
4、开展“我做自己的小主人”主题活动，在一天之中合理安排自己的生活，并学会一项从未做过的生活技能。
5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动，做家庭的小主人，参与家庭生
活（帮父母收拾房间、在父母的指导下 买菜做饭、安排活动等）。
6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。
三、活动要求：
1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记，并写出活动过程的感受与体验。活动方案（1－3）要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。
3、各校要认真组织学生开展活动，并组织学生习作，并在校内择优评选的基础上（中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇），于12月15日前，将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。
4、选送的习作应附上封面，并写上学校、作者、指导教师。
推荐第9篇：家庭教育征文比赛活动方案
红山中学家庭教育征文比赛实施方案
红山中学 刘飞飞
家长是孩子的第一任老师也是终身老师，家庭是孩子的第一课堂也是终身课堂，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。为响应区教育局的家庭教育正文比赛的号召，进一步促进我校学生对家长教育方式、方法的理解，深入挖掘每个家庭内在的教育资源，促进“和谐家庭”建设，经语文组研究决定，面向全体学生开展一次家庭教育征文活动，现将有关事宜要求如下：
一、参加对象： 初
一、初二所有学生。
二、比赛时间：
2015年6月25日下午16：30——17：30。
三、征文内容：
体裁不限，题目自拟，内容为在家庭生活中快乐成长的点滴感悟，对父母教育方式的想法或想对父母说的话，字数600字以上。要求情感真挚，内容积极向上。
四、征文要求
1、征文要紧密结合各自的家庭教育实际，倡导写自己的事、身边的事，做到言之有物，事理相融，观点鲜明。
2、征文内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等；体裁可以是记叙文、议论文、随笔等。字数一般不少于600字。文章严禁抄袭，一旦发现即取消参评资格。
3、征文统一使用比赛专用稿纸,并在稿件尾页作者署名处注明“学生班级”、“学生姓名”。上报作品同时上交电子稿.
4、班级要对参赛作品认真组织初评，并于7月1日前上报2篇于语文组。
五、奖励办法
1、本次活动分年级评选，各年级分别评选一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名，学校将组成评审组进行评审，并对获奖征文进行通报表彰和奖励。
2、活动结束后，学校将把优秀征文向红山区教育局进行推荐、选登。
推荐第10篇：第十一届家庭教育宣传周活动方案
和平中英文实验学校第十一届家庭教育宣传周活动计划
一、指导思想
为促进学校家庭教育工作向纵深发展，推动我校家庭教育工作和学校、家庭、社会三结合工作，以“弘德崇文，和谐家园”为主题，弘扬优秀民族传统文化，传承中华传统美德，引导孩子以德为美，以善为美，以和为美，求实创新，和美和谐。倡导家长和孩子们在亲子活动中促进沟通、交流和理解，营造良好的家庭教育氛围。
二、活动主题
“弘德崇文，和谐家园”：让家庭亲子活动内涵更丰富，让家庭亲子间沟通、交流方法更科学，让沟通、交流和理解成为一种家庭教育的先导。
三、活动时间
家庭教育宣传周：12月3日—12月10日
四、组织领导
组 长：徐志红
副组长：石庆成、鲍洁
成 员：莫刚、贺启文、樊坚、肖银超、唐文新、黄建飞、各位美术教师
五、具体活动安排
1、家长开放日活动
以“让家庭拥有温暖的沟通”为主题，开展本学期家长开放日活动，由徐志红校长做主题讲话，各班主任围绕开放日主题于12月10日前准备好家长开放日教案及课件。（石庆成负责，全体班主任落实）
2、家庭教育知识普及活动
各年级组要向家长下发家庭教育知识宣传资料。宣传资料由德育处统一印制，于12月10日家长开放日下发。（贺启文、各年级组长负责落实）
3、家庭亲子绘画、摄影作品评选活动
各年级组织学生及家长利用周六时间完成家庭亲子手抄报创作。每班选送一份上报德育处，学校将选送6份上报，同时评出获奖作品并在家长开放日表彰，所有的选送作品都将向全体家长展出，由各年级教师及美术教师于12月10日前共同完成优秀绘画、摄影作品布展工作。（年级组长、曾梅芳、郭亚东负责落实）
4、家庭亲子教育论坛
12月7日组织家长代表参加学校举行家庭教育专家报告会，由专家向家长进行家庭教育亲子经验交流。（德育处落实，江春茂主讲）
5、家庭教育咨询活动
家长开放日当天，由七年级班主任组织学生家长，在本班进行家庭教育经验交流活动和咨询活动，届时邀请家庭教育方面的教师，心理咨询教师进行现场咨询活动。（肖银超负责，相关班主任落实）
6、“亲子共读一本国学经典”活动
充分利用已有资源——初中部图书室，进行亲子共读一本国学经典活动，营造书香校园氛围、将诵读国学经典深入到家庭，11月21日-12月10日开展“亲子共读一本国学经典”的活动。（各班主任落实）
六、其它相关工作
1、制订家教宣传周活动方案，召开相关人员会议，布置活动安排。
2、做好组织宣传工作，张贴相关标语及展板布置工作，营造良好家教活动氛围。
3、面向家长下发相关活动通知。
4、活动进行中完成相关照片、影像资料拍摄、收集工作。
5、全体班主任、美术教师认真完成相关工作。
和平中英文实验学校
2011-11-22
第11篇：社区家庭教育指导服务站
双北社区建立家庭教育指导服务站点的
情况说明报告
双北社区根据上级要求建立家庭教育指导服务站点的工作要求，积极行动起来，落实组织机构，制定学习制度，开展丰富多彩的活动，营造社区学习氛围，努力培训思想道德建设先进社区，具体内容如下。
双北社区一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，以开展家庭教育宣传实践活动为载体，坚持面向家庭的基本工作思路，精心组织，认真实施，以社区为主阵地，建立未成年人家庭教育组织网络，积极开展丰富多彩的活动，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。
一是依托社区妇联组织，充分发挥宣传教育、组织活动、提供信息职能，组织开展家庭教育知识讲座等指导服务。
二是以社区为主阵地，为未成年人教育工作深入开展搭建平台。不断完善学校、家庭、社会协同教育，以社区为平台、以家庭为基础的家庭教育结合网络机制建设。
三是建立社区家庭教育指导咨询服务热线，为广大家长提供科学、便捷的家庭教育指导咨询服务。针对广大家长在教育孩子成长过程中遇到的有关学习困难、心理障碍、品德培养等方面的热点、难点问题给予正确的咨询指导解答服务，或中小学生在成长过程中对家长教育监护中的一些困惑等问题给予咨询疏导和帮助，向家长普及宣传家庭教育科学理念和方法，帮助家长用正确的方法教育引导孩子健康成长。
青少年是祖国的未来，是人生健康成长的关键时期。
2017年7月6日下午，双北社区家庭教育指导服务站组织辖区内青少年开展香港回归20周年演讲活动，以热烈庆祝香港回归20周年和“七.一”党的生日为契机。小选手们的精彩表现为观众奉献了一场激情澎湃的视听盛宴。通过此次活动培养青少年树立远大的理想，培养良好品德，勤奋学习，立志成才，做新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
2017年7月11日上午，双北社区家庭教育指导服务站组织辖区内青少年开展“童心向党”歌咏比赛活动。指导服务站旨引导青少年爱国主义教育实现个人梦想，参加此次活动的4名青少年，他们以新时代社区小主人的精神风貌唱出了一首首歌曲，《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；《我的中国心》唱出同学们满腔的爱国豪情。更加坚定了青少年心向党、跟党走的情感信念。活动受到了家长们的一致好评。 2017年7月24日下午，双北社区家庭教育指导服务站组织辖区内青少年开展快乐儿童跳棋大赛活动。来自辖区内5余名青少年学生参加比赛。通过此次比赛不仅激发青少年学生对跳棋的兴趣,同时也让青少年学生们积极参与到活动中来,让他们的暑假增添色彩,度过一个多姿多彩的暑假。为孩子们结识新伙伴提供一个良好的平台。
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我双北社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家庭教育指导服务站的宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作。 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是青少年健康成长的重要保证。在今后的工作中，我双塔北路社区将一直把家庭教育工作放在重要的位置来抓，积极组织开展家庭教育活动，宣传家庭教育知识，提高家长素质。探索和建立现代家庭教育理论体系，服务和指导家庭教育实践，为了社区家庭教育工作取得新的进展而努力奋斗。
双北社区
第12篇：第四小学家庭教育实践活动方案
大峪小学家庭教育实践活动方案
一、指导思想
以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。 二、活动目的
以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。
三、领导小组 组 长：张广余 副组长：王金城 组 员：各位班主任
四、活动内容：
1、了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等）
2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。
3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议
5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。
五、活动要求、
1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。
2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。
3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。
5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。
6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。
7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。
六、活动安排
1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。
参加人：领导小组成员及各位班主任教师
2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。
3、家长学校、家长开放日总结会议。
参加人：领导小组成员及各位班主任教师
第13篇：市民学校家长学校家庭教育活动方案
三华社区市民学校家庭教育活动计划
家庭教育是未成年人成长发展中不可或缺的重要环节，是社会主义精神文明建设的重要内容，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导纲要》精神，进一步提高家庭教育指导和服务水平，促进未成年人健康成长。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，把握市民学校发展的正确方向，推动家庭教育工作走上科学化、社会化、法制化、制度化的轨道，进而提高家庭教育水平,促进学校教育的现代化建设，使家庭教育与学校教育形成优势互补的教育合力，成为学校办大教育的亮点之一。
二、总体目标
扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，使三华社区学生家长的整体素质和教育子女的能力得到全面提高；进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络；推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导机构和指导者专业化水平；提高家长学校办学质量；推进有关家庭教育法律法规的完善，促进未成年人思想道德建设，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下坚实的基础。
三、具体目标
（1）让三华社区95%以上的学生家长参加家庭教育的相关培训，树立现代家庭教育观念，掌握科学家庭教育方法。
（2）促进学校教育管理水平不断迈向新台阶。
（3）为社会大环境的优化做出积极的贡献。
四、具体措施
（1）健全组织，加强领导
成立市民学校指导委员会、家庭教育指导中心，明确工作职责，做到既有分工，又有合作。
（2）创造性地开展教学工作
课程上，有家长学校的基本课程，向家长传授家庭教育方向的理论知识及实际操作方法，也有围绕学校中心工作的课程，积极宣传学校的办学理念和活动措施。
（3）构建“互动”，形成教育合力
1、家校互动：开通社区与家长的全方位沟通渠道，市民学校对家长进行讲座培训组织家庭教育知识竞赛；
2、家家互动：活动中通过交流家教工作经验和困惑，解答家教难题，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用；有条件的家长可以发挥专业特长，为其他家长提供帮助，推动家长与家长之间的无缝交流，提高家庭教育指导的实效性。
通过互动，全面开发教育资源，丰富教育形式，发展教育内涵，拓宽教育渠道，构建纵向贯通、横向联系的良好发展格局，形成社会大教育网络，发挥教育合力的作用。
总之，市民学校和教育指导中心将进一步遵循教育规律，适应社会需要，秉承“服务家长、奉献社会”的宗旨，与时俱进，开拓创新，多角度、全方位的开展家庭教育指导工作。
第14篇：家庭教育公益讲座学校和社区赞助方案
〈中国梦·教育梦·我的梦〉
科学家庭教育·构建幸福家庭
中国幸福家庭2014年大型公益家庭教育活动启动
一、联合主办单位: “幸福广东”主题系列活动组委会
幸福广东安全校园365平安在身边主题系列活动工作领导小组
广东省政法委
广东省关心下一代工作委员会
广东省教育厅
广东省城市社区建设研究会 广东省妇联家庭教育集团孩子杂志社
广东教育现代化杂志社
二、承办单位：广州百德行教育信息咨询有限公司
广州市胡杨树教育咨询有限公司
三、支持单位:广州泰思科学仪器设备有限公司
四、鸣谢单位：（赞助单位做为鸣谢方）
五、活动内容: 主题家庭教育,励志教育，感恩教育，心理教育咨询，家庭教育论坛,
六、媒体支持:
广东电视台新闻栏目(当天播出)
CCTV央视(品牌影响力)栏目组
广东电视台(教育频道)公益栏目组
广东电视台(时尚妈妈)栏目组
南方媒体广播电视栏目组
广东电视台资讯360频道
广东电视台《新粤商》栏目组
广东电视台《时尚广东》会展频道
南方都市报公益周刊
新快报公益周刊
搜狐教育频道
七、活动时间:2014年6月18日
地点:
八、活动意义及目的
旨在引导父母如何更好的教育孩子，解决家长在家庭教育中出现的问题与误区，从而建立父母正确的亲子观，儿童观，人才观，从小树立孩子正确的人生观，道德观，价值观。
九、活动内容及安排
(入场为真心英雄主题歌)
1、拓展活动(调节整个会场氛围)
2、特邀嘉宾介绍(赞助方介绍,每家介绍介绍时间为5分钟)
3、(主要领导在大会做致词);
4、由XXX领导 给讲师颁发高级讲师牌匾，给爱心企业发放牌匾(爱心企业做自我介绍)
5、家庭励志教育:轮椅英雄一路摇滚,路在脚下,路在膝下(只要心灵有翅膀,就一定能句翱翔) (真心英雄主题歌) 主讲专家:尹小星
分享主题：我们的孩子幸福吗？
分享专家：张璐斐、叶亦芃、张锦廷校长，徐宝霞
6、今天我们如何做父母
主讲专家:张仲庆(名校长,广东省十大杰出父亲)
分享主题：幸福家庭爱心分享(分享家庭教育方法,心得)
分享专家：祁丽珠、文丹枫、刘一黎、许华利
7、邀请知名书画家现场挥毫题词,赠送爱心企业家.与书画家合影.赠送特邀嘉宾礼品;
8、歌曲演唱《
》
9、活动结束
十、志愿者、义工服务
1、安排到各门,楼道服务,疏导、指引客人;
2、场外维持观众的观看秩序;
3、医疗服务队进行义诊;
4、让大学生提前接触社会;十
一、活动现场分工
总协调:(场地所属负责人) 总指挥:吕超群 副指挥:袁红艳
场内行政管理:伍婷、杨宜媛
后勤义工队:胡志荣、潘建森、周建生 医疗队:潘医生、何医生、黄医生、唐医生
幸福广东系列活动中国幸福家庭2014年大型公益家庭教育活动组委会秘书处 组委会办公室电话:020-28970686 28970689 吕超群:13682222347
地址: 广州市越秀区东园路48号广航大厦12楼全层
“幸福广东,平安校园”家庭教育公益活动【赞助方案】
一、赞助企业
1、独家冠名权益：
出资人民币50万元（大写：伍拾万元）
● 享有本次活动“幸福广东、平安校园公益家庭教育”赞助单位之权益，并可以赞助单位名义对外发布讲座相关消息。
● 赞助商可于“幸福广东公益讲座”之前在会场、广告中标注“幸福广、东平安校园公益家庭教育讲座”赞助单位字样。
●赞助商可以获得由”幸福广东系列活动组委会,幸福广东平安校园安全工作领导小组,广东省关心下一代工作委员会”共同颁发的牌匾”XX企业家爱心大使”并在大型活动由领导亲自颁匾,合影.●与领导共同出席主嘉宾席,本企业将做为本次活动新闻栏目焦点,电视台,报社同期播报对企业进行宣传.●赞助企业可享受参会场的挂牌广告及手提袋上企业赞助名录和背景板鸣谢,年终大型活动的表彰,由省领导荣誉证书.● 在活动结束后15个工作日内，向赞助企业提供有关本活动相关报道的剪报及活动光盘资料一套。
● 权利的享有使用从合同签署之日起开始生效。
● 现场广告回报：
（1） 展示会活动现场舞台背景板署名权(出现独家冠名企业或赞助商字样及LOGO或企业名)； （2） 展示会活动现场广告牌位2块（2M高×1M宽/块）；
（3） 本届【幸福广东公益家庭教育讲座】专用名片（印赞助商字样及LOGO或企业名)；名片发给所有家长、学生。
（4） 组委员会邀请独有冠名单位或赞助商代表出席公益讲座会场仪式并由主持人简要介绍冠名单位或赞助单位。
（5）每个家长由我们提供环保袋一个【里面放赞助商资料】
2、赞助单位权益：
出资人民币30--10万元
● 赞助商可于“幸福广东公益讲座”之前在会场、广告中标注“幸福广东、平安校园公益家庭教育讲座”赞助单位字样。
●赞助商可以获得由”幸福广东系列活动组委会,幸福广东平安校园安全工作领导小组,广东省关心下一代工作委员会”共同颁发的牌匾”XX企业家爱心大使”并在大型活动由领导亲自颁匾,合影.●赞助企业可享受参会场的挂牌广告及手提袋上企业赞助名录和背景板鸣谢,年终大型活动的表彰,由省领导荣誉证书.● 在活动结束后15个工作日内，向赞助企业提供有关本活动相关报道的剪报及活动光盘资料一套。
● 权利的享有使用从合同签署之日起开始生效。
● 现场广告回报：
（1） 展示会活动现场舞台背景板署名权(出现赞助商字样及LOGO或企业名)； （2） 展示会活动现场广告牌位1块（2M高×1M宽/块）；
（3） 组委员会邀请独有冠名单位或赞助商代表出席公益讲座会场仪式并由主持人简要介绍冠名单位或赞助单位。
（4）每个家长由我们提供环保袋一个【里面放赞助商资料】
二、市场分析
1、同电视、报刊传媒相比，在大型公益教育活动及学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、本公益活动档次高,消费地域集中，针对性强，同时具有更多的爱心价值和企业文化的融入,产品品牌容易深入民心。若是商家能在这样的大型家庭教育公益讲座这种公益活动、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3、高效廉价的宣传在校内活动中，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。也为贵公司完成宣传良好的口碑和品牌!
4、因为我们将计划在广东所有的公办和贵族学校和高档社区开展【家庭教育公益讲座】，如条件允许的话，商家还可以跟我们幸福广东组委会公益家庭教育部建立一个长期友好的合作伙伴关系，使商家在高端的校园和高档小区内的知名度得到不断的提高，达到更好的宣传效果，更好的为贵公司做好宣传工作，达到双赢的局面。
三、双方结合点：在各类广告充斥的时代，人们习惯对于传统广告产生抵触与厌恶心理，企业的广告投资往往收得适得其反的效果。企业提供本次活动所需要的资金，由幸福广东组委会负责宣传,让您的爱心企业达到产品效果最大化（受众集中）。
四、赞助理由：公益活动是企业在目标受众群体中树立良好形象,把爱心融入到每一个家庭,收获效益最好的契机。
五、活动地点：
广东省小学、中学、高中,大学
【每家企业赞助不低于10所学校开讲】每所学校人数最少1000人----1500人 活动人群：学生家长为主·学生
会场人数：1000人----1500人以上
贵公司宣传中所用到的如服装，礼品等由贵公司自己提供。
六、效益分析：
社会效益：学生家长来自高端的群体对于企业文化和社会责任感的认同 广告效益：新闻媒体的报道和学生的宣传，确保企业在目标受众群体中的知名度 轰动效益：政策挂牌运营公益，有名有利,同时做好品牌宣传这就是契机
七、媒体报道：广东电视台新闻栏目(当天播出),CCTV央视(品牌影响力)栏目组,广东电视台(教育频道)公益栏目组,广东电视台(时尚妈妈)栏目组,南方媒体广播电视栏目组,广东电视台资讯360频道,广东电视台《新粤商》栏目组,广东电视台《时尚广东》会展频道,南方都市报公益周刊,新快报公益周刊 ,搜狐教育频道、爱心妈妈社区论坛网.
其他方式宣传 在保证拥有贵公司足够多的赞助资金的情况下，我们可以详谈。
举办时间：2014年6月20日
每个星期举办3---5场讲座
【具体时间安排可以再议我们可以详谈】
主办单位：
“幸福广东”主题系列活动组委会
幸福广东安全校园365平安在身边主题系列活动工作领导小组
广东省政法委
广东省关心下一代工作委员会
广东省教育厅
广东省城市社区建设研究会 广东省妇联家庭教育集团孩子杂志社
广东教育现代化杂志社
承办单位：广州百德行教育咨询有限公司
广州胡杨树教育咨询有限公司
联系方式：13682222347 020-22929860 22929869
QQ:489323353
具体我们可以详谈协议 联系人：吕超群 宣传时间：2014年5月9日
第15篇：家庭教育讲座方案
XXX开展家庭教育讲座
实施方案
为引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各种问题，为儿童健康成长营造良好的家庭氛围，进一步促进家长的家庭教育水平，树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。XXX拟定开展家庭教育讲座，结合工作实际，制定此方案。
一、举办时间
2016年4月20日下午2点
二、举办地点 XXX
三、参加人员 XXX培训班全体学员
四、主讲人员 XXX
五、讲座主题
家庭教育、农村家庭教育存在的误区、正确的家庭教育方式等。
六、注意事项
1、参加讲座学员提前15分钟入场，会场内禁止大声喧哗，电话调为静音或关闭状态。
2、讲座宣传横幅由XXX办公室负责制作悬挂。
3、签到册制作及学员签到工作由XXX同志负责。
XXX 2016年4月18日
第16篇：家庭教育讲座方案
家庭教育讲座方案
一、活动的意义
家庭教育是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师，我们把孩子教育好了，在以后的道路上，会少很多很多的烦心事，而且孩子还能够将快快乐乐的成长，少了很多烦恼，让家长轻松，也能够避免很多的畸形人格，给社会带来不好的影响。因此，我校邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来我校给家长进行家庭教育方面的讲座。
二、主题：如何培育二十一世纪的小孩和领袖
三、时间：2017年3月9日上午
四、地点：龙坪小学综合楼三楼会议室
五、参加人员：1-6年级家长代表（每班3-5位家长代表） 梅江区龙坪小学3月1日
家庭教育讲座总结
2017年3月9日上午，龙坪小学邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来校给家长进行家庭教育方面的讲座，讲座的主题是《如何培育二十一世纪的小孩和领袖》，龙坪小学近百名家长代表和学校教师参加了此次家庭教育讲座的学习。
在此次讲座中，张毅校长通过《Did you know？》等各类短片、一些统计数据，给家长展现了现阶段的社会潮流反展，家长在孩子成长教育过程中所存在的焦虑心理，以及在孩子成长过程中该如何进行行之有效的教育和引导。
通过聆听讲座，家长知道了自己扮演的角色在孩子成长过程中的重要性，从而让家长爱上学习，更好地去教育子女；知道如何正确的教育子女；学会如何与孩子沟通；如何帮助孩子健康成长、爱上学习；如何调节亲子关系，如何让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的方式，学会感恩。学会了为孩子营造一个好的家庭环境，让孩子心灵健康成长。
第17篇：家庭教育指导方案
家庭教育指导方案
市北中学 吴俊苓
每个人的成长过程中，父母是第一任教师，家庭是第一个学校。家庭教育对学生身体的发育，知识的获得，能力的培养，道德的陶冶，个性的形成至关重要。进入高中后的学生，虽然已初步形成自己的世界观和人生观，但有极大的可塑性，只要我们加强学校与家庭的联系，剖析学生的心理特征，寻找合理的教育方法，帮助学生寻找正确的价值取向，那么我们的教育就会少走弯路，走向成功。
1、
重视行为示范，让学生自我完善。
学校教育有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们可以发现，在小学、初中时，学生的行为规范较好，而到高中、大学，则学生的行为规范越来越差。究其原因，是因为学校教育和家庭教育缺少衔接，缺少家庭再教育的后继和拓宽空间。因此，我们可以利用和家长交流的机会，渗透家庭教育的示范作用，建议家长在心理和问题上与其子女加强交流，做好正确处理各种关系的示范；做好怎样面对困难，迎难而上，取得成功的示范；做好热爱生活珍惜时间的示范；做好关心他人帮助他人的示范。同时，要求子女要学会体贴父母、热爱父母、尊敬父母，让学生在良好的细节行为示范中，学会爱，并逐步完善自己。针对案例一中的A某，我和家长经常联系，在家长积极配合教育下，A某的言行有了很大的改变，基本上能专心听课，认真完成作业，已不再进网吧和歌舞厅了。
2、营造教育情境，让学生学会体验。
品德主要不是直接教会的，而是潜移默化的结果。教育最有效的办法是让学生在情境中得到体验。一个人，生活在批评的情境中，他将学会谴责；生活在敌意的情境中，他将学会暴力；生活在嘲讽的情境中，他将学会害羞；生活在鼓励的情境中，他将学会自信；生活在公平的情境中，他将学会处事公正；生活在肯定的情境中，他将学会自爱；生活在被接纳和友谊中，他将学会喜爱这个世界。无论哪种教育情境，最重要的是劳动教育，如果一个人不知道劳动的价值和意义，这个人绝不是健全的人。事实上，我们的教育越来越淡化了劳动教育，尤其家庭教育，更是缺乏，什么事都是父母一手包办，不让自己的子女做一点点事。要知道只有在劳动体验中才能真正体验人生价值，才会珍惜一切，热爱一切。上面三个教育案例，我和家长沟通时，提出了自己的想法，让学生在节假日帮助父母做一些家务，获得劳动体验。通过一年多时间的观察，案例二中的B某，现在已基本上能积极参加公益劳动，认真做好值日工作。
3、
优化奖惩手段，让学生明辨是非。
目的的实现，依赖于一定的手段。无论教育的构想多么合理，多么全面，无论学生改正错误、纠正不良习惯的决心有多大，态度多么虔诚，如果缺少一定的手段，那么这种教育目的就毫无意义，不可能获得理想的效果。现代教育强调人文关怀，但常用的教育手段是奖励表扬和惩罚批评。当学生有进步时，我们要及时给予表扬鼓励；当学生有严重错误时，我们一定要及时批评教育，并辅助予一定的惩罚。当然，表扬要恰如其分，要激励学生向更高目标努力；批评要注意场合，更要考虑学生的心理承受能力，并且要使学生感受到批评的真正目的是教育他时才能进行，否则就会进一步引起学生的反感，失去了批评的作用。对于案例三中的C某，我和家长进行了多次联系，教育效果欠佳。在一次体育活动课上，我发现该生左右肩膀高低相差有5厘米之多。一次家长来校，我问家长，C某是否残疾，有没发现肩膀有高低。家长说，没有残疾，未发现，不过平时作业写字坐姿不端正，总是倾斜的。我抓住这一教育契机，和家长一起找C某进行谈话，首先寻找他身上的闪光点进行肯定和表扬，接下来指出他因平时习惯不良带来了身体上的明显缺陷，同时，这些不良习惯也会给他带来看不见的心理缺陷，因此，必须尽快改正。并和家长商定了一些奖惩措施，经过一年多的教育，该生不良习惯已逐步得到纠正。
教育难，难教育，现在的学生更难教育。怎样加强学校、家庭及社会教育的联系，形成最大的教育合力，关爱关注每一位学生，使我们的每一位学生都能得到健康的发展。
第18篇：家庭教育指导方案
家庭教育活动指导方案
——消除对立情绪，让爱住我家
一、主题：小手拉大手，伴随爱成长
二、对象：小学低年级
三、活动背景及目标：
1、活动背景：
低年级孩子，对一切充满着好奇，用自己独特的方式感知着周围世界，有时候，难免有一些出人意料的举动。父母就需要正确认识孩子的行为，耐心地引导孩子养成良好的习惯。这个时候，老师可以举行家长孩子共同参与的班会课，以便指导家长对孩子进行教育，同时，让孩子感受到父母对他的爱。
2、活动目标：
父母的爱，守护着孩子健康地成长。此次班会活动我们将以“消除对立情绪，让爱住我家”为中心内容，着重指导低年级父母怎样认识孩子的特殊行为，和孩子正确沟通；同时，引导学生感受父母不同形式的爱，消除和父母的对立情绪，让学生学会感恩、惜福、热爱生活，初步树立孩子乐观进取的生活态度和正确的人生观。
四、活动准备：
1、材料：《大卫，不可以》绘本PPT，父母和孩子之间的交流案例，《小手拉大手》游戏 ，多媒体课件，眼罩十个
2、参与人员：学生及父母
3、活动场地:教室——桌椅四周摆放，尽可能地多空出中心位置（孩子和爸爸妈妈坐在靠四周摆放的座位上）
4、主持人：班主任老师
五、活动内容与过程：
（一）欣赏绘本故事《大卫，不可以》
1、快快乐乐地欣赏：
老师有声有色地和孩子、家长一起读绘本故事，任由学生笑、闹，尽情地
把一个个画面展现出来，不必做过多的解释。
大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上„„
看到大卫的淘气，妈妈总是说 “大卫，不可以！”
结尾时，大卫做了好多“不可以”的事，妈妈说：“宝贝，来这里。”并给他一个温暖的拥抱，不忘加一句：“大卫乖，我爱你。”
2、无拘无束地畅想：
（1）大卫还会干什么？妈妈又会怎样做？
看过《大卫，不可以》，孩子兴奋异常，都非常喜欢这个天真无邪、把家里搞得一团糟的大卫。
是呀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画，把浴室变成一个沼泽地，头戴铁锅敲得叮当乱响„„任由学生自由想象大卫和妈妈的故事
（2）思考：在一个没有“不可以”的国度里，你会做什么？
（二）、请爸爸妈妈以欣赏的眼光看待孩子的“顽皮”
1、认识孩子的天性：
孩子是怎样的？俗话说：七岁八岁，鸡狗都嫌——看见一只鸡，要拔一根毛；看见一条狗，要追一通。为什么会这样？因为孩子认知世界要靠身体感觉来支持。只有亲身感觉到了，孩子才会真切地了解。
美国心理学家、儿童美学家加登纳曾经讲述自己的两岁女儿用身体认识美的事例：加登纳与女儿在海边游玩的时候，发现一只特别可爱的贝壳，就捡起来问女儿：“这好看吗？”结果，女儿连看都不看一眼，就把贝壳抢下来，塞进嘴里。这是因为孩子要以最细腻的触觉，来感受贝壳这一美好事物的存在。不过，这种儿童的认知行为却往往被成年人扣上“顽皮”“捣蛋”的帽子，并用千个万个“不可以”“不可以”加以制止。
可是，孩子依然如故，除非，他不叫孩子„„
2、平和地看待孩子的“顽皮”
对我们老师和家长来说，需要的是了解孩子，用平和的心态看待孩子。因
为——
房子被孩子弄脏了，可以很容易清理干净；青草被孩子糟蹋了，还有再绿的时候。但是，孩子的童年被剥夺了，能像绿草来年再青一般，若干年之后重临吗？
所以，我们不用干涉孩子的想象，让学生感受绘本阅读的快乐——看，世界上有比我淘气千倍万倍的人！
（三）让孩子知道父母为什么要说“不可以”
师：可是，孩子们，知道爸爸妈妈为什么要对你们说那么多的“不可以”吗？
1、案例回放
2、妈妈的心声
（四）心心相印，感受亲情
1、游戏：大手抚小手，你是我最爱的宝贝
游戏宗旨：现在的孩子大多是独生子女，几代人共同看护一个孩子，父母忙于工作，和孩子相处甚少，面对孩子的时候，要么“宠溺”；要么，说了很多的“不可以”。父母觉得对孩子给予了全部的爱，不少孩子的吃，不少孩子的穿，把一切都给了孩子，可孩子不能理解爸爸妈妈对他的关爱，认为那是理所应当，更多的甚至在内心里认为自己生活在一个非常不自由的环境当中。开展这个游戏的目的就是让父母和孩子能够心灵相通，情感融洽，让孩子更加真切地了解父母对他的爱。
规则：两组各五名孩子分别站成一排，再由孩子的妈妈分别站在孩子面前，蒙上眼睛，认出自己的孩子。期间，孩子和妈妈都不能发出声音。
2、升华感情：小手拉大手，妈妈我爱你！
孩子拥抱妈妈，说出对妈妈的爱！
（五）总结
1、讨论：爱是什么？我们应该怎样去感知和表达她？
2、诗歌朗诵：《妈妈的爱》，加强爱的理解。附： 《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。
亲爱的妈妈，您辛苦了， 我们永远爱您！
（六）效果分析：
通过此次班会活动，孩子知道了父母说“不可以”也是因为爱，爸爸妈妈也知道孩子天性淘气，能以欣赏的眼光看待孩子的一些貌似不正常的行为，并且和孩子一起“淘”；孩子理解了父母的爱，能对爸爸妈妈的付出有了感悟，学会了回报，并且，尽量克制自己的淘气。
华师附属恒大南海学校 杨静 2014.12.05
第19篇：社区五四青年节活动方案
2017社区五四青年节活动方案
以下是由收集整理的2017社区五四青年节活动方案，欢迎阅读。
2017社区五四青年节活动方案(一)
今年是五四运动9X周年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，五四期间，在全社区广泛开展五四青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智，
二、活动内容
(一)举行以老少同聚话青春为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动90周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以五四青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在五四期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织，
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展迎世博、做文明市民活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起迎世博，从我做起，争当文明小市民的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动主题青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动目的积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市关于五四青年节志愿者联谊活动的方案--青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动主题青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校
活动时间20XX年4月23日16002000
活动地点云谷社区三楼多功能厅
活动主持人蔡江育、王智斌
活动内容
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、健美操
3、游戏脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品
活动注意事项
1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物
2、参加人员请准时准点参与
3、参与表演节目和工作人员请提前到达
4、所有人员请遵守活动现场秩序
5、请爱护现场公共设施
活动乘车路线乘坐18路车到终点站下车既到
2017社区五四青年节活动方案(二)
为纪念五四运动94周年，进一步凝聚青春力量,展示青春风采,弘扬青年文化,激发青年干事创业热情，营造新塘文明和谐社会环境，助推新塘科学发展、跨越发展，街道拟围绕汇聚青春正能量、弘扬文明新风尚主题，于五四青年节前后组织开展系列主题活动，活动安排如下
一、新塘街道增强忧患意识推动长远发展活动之青年心理素质提升讲座
1、时间201*年4月28日(星期日)1500
2、地点办事处三楼会议室
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道团工委
5、参加人员办事处机关、市直派驻街道各单位40周岁以下正式干部职工、全体社区专职工作者、街道团工委全体委员、各团支部委员、市青商会会员、青联成员。
6、活动内容泉州市公安局政策研究室主任、公安部专家组成员、国家二级心理咨询师、心理学教授陈本兰先生作讲座。
二、新塘街道首届庆五一迎五四机关文化系列活动
1、时间201*年5月3日(星期五)
2、地点街道办事处大院
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道工委会、团工委、妇工委、机关党
支部、工会
5、参加人员各值班组人员、部分市直派驻街道单位组队参加
6、活动内容包饺子比赛、趣味运动会、拔河、定点投篮比赛。
三、新塘汽车销售行业工会联合会、团总支部成立大会暨盈海斯柯达杯文明交通快乐出行主题宣传活动
1、时间201*年5月8日(星期三)上午900
2、地点泉州盈海汽车有限公司(斯柯达4s旗舰店)
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道工委会、团工委、妇工委、派出所、教育办、交警四中队、新塘汽车销售行业协会及协会党支部
5、协办单位泉州盈海汽车有限公司(斯柯达4s旗舰店)
6、参加人员市、街道两级领导、街道机关中层干部、市直派驻街道相关单位负责人、各中小学参赛学生。
7、活动内容
(1)新塘汽车销售行业协会工青妇成立大会;
(2)盈海斯柯达杯文明交通快乐出行现场四格漫画比赛。
四、新塘街道中小学生我是文明小卫士主题实践活动
1、时间201*年4月下旬-6月上旬
2、地点街道各社区、各中小学
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道团工委、教育办
5、协办单位各社区团支部
6、参加人员各中小学在校学生
7、活动内容社区卫生环境清洁、文明过生日宴、文明用餐礼仪、交通规则宣传学习等等。
五、新塘街道五四红旗团组织、优秀共青团干部和共青团员评选表彰暨第二届永远跟党走青春促跨越团建知识竞赛
1、时间201*年5月13日(星期一)
2、地点新侨中学
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道团工委
5、协办单位新侨中学、荆山外来工子弟学校
6、参加人员各中学团员学生
7、活动内容团建知识竞赛
六、新塘街道首届顺宏达杯青年卡拉ok大奖赛
1、时间201*年5月14日(星期二)
2、地点杏田小学大礼堂
3、主办单位新塘街道党工委、新塘街道办事处
4、承办单位新塘街道工委会、团工委、妇工委、文体服务中心、计生协会、安办、流动人口服务中心
5、协办单位顺宏达服饰有限公司、中国移动新塘营业厅
6、参加人员评委老师、各企业参赛青年
7、活动内容青年卡拉ok大赛
第20篇：社区学雷锋活动方案
华庆社区学雷锋活动
方 案
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词五十周年纪念日。为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，社区在3月1日在市民广场组织志愿者广泛开展学雷锋活动,具体方案如下:
一、宣传标语
“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”
二、活动开展
1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作，向社区志愿者发出向雷锋同志学习的倡议。
2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。
4、社区组织志愿者开展学雷锋活动。内容包括：（1）、慰问空巢老人宋世知和万汝秋两位老人，为老人打扫卫生，送去党的关怀，社区志愿者吴腊梅、孙亮、朱冬香、
史才春、王连翠等人参加；（2）、开展环境保护和公益
劳动活动，对保沙路进行环境整治，社区志愿者方菊花、潘明启、武雪琼、王金权、王连花、吴才春参加。
三、目标责任
1、社区领导高度重视，合理安排，认真组织实施。社区严格按照本次活动方案，认真组织开展好相关活动。
2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具体的诠释。
3、本次学雷锋活动要结合社区的特点，努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。
4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委，以便及时统一宣传。
5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。
华庆社区居委会
2012年2月26日
