技能竞赛口号
推荐第1篇：技能竞赛标语(口号)
技能竞赛标语（口号） 大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
展技能，秀风采。
打造技能精英，彰显职教魅力。
苦练基本功，赛出高水平。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
今日是对手，明日是朋友。
一技在手，终身不愁
加快技能人才培养、服务地方经济发展
技能成就人才、才艺增添光彩
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
人才是企业的第一资源
练就过硬本领 掌握过硬技能
培养过硬作风 建设过硬队伍
岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行
尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
岗位练兵展示技艺交流经验共同提高
学技术练硬功争当首席岗位工
钻业务比技能勇夺技术第一名
实施人才强企战略推动企业快速发展
技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
人人学技术 行行出状元！
勇于挑战自我 敢攀技术高峰
加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩
岗位上苦练本领赛场上摘金夺银
技术提升企业腾飞
努力打通高技能人才成长的快速通道
推荐第2篇：技能竞赛标语(口号)
技能竞赛标语（口号）
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
展技能，秀风采。
打造技能精英，彰显职教魅力。
苦练基本功，赛出高水平。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。 今日是对手，明日是朋友。
一技在手，终身不愁
加快技能人才培养、服务地方经济发展
技能成就人才、才艺增添光彩
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习加强交流 共同提高
人才是企业的第一资源
练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行
尊重知识
尊重人才
科技兴企
人才兴企
岗位练兵
展示技艺
交流经验
共同提高
学技术
练硬功
争当首席岗位工 钻业务
比技能
勇夺技术第一名
实施人才强企战略
推动企业快速发展
技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
人人学技术 行行出状元
！
勇于挑战自我 敢攀技术高峰
加快技能技术人才培养
促进企业稳定持续发展
同台竞赛比技艺
赛场争相出佳绩
岗位上苦练本领
赛场上摘金夺银
技术提升
企业腾飞
努力打通高技能人才成长的快速通道
推荐第3篇：职业学校技能竞赛类标语口号
职业学校技能竞赛类标语口号
弯着腰干活，直着腰走路。
山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出来的。
光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。
团结 参与 求精 创新 竞争 学习交流 提高
全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。
勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
师生同台献技艺，赛场争相出佳绩。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展技能，秀风采。
把握机遇，展示风采，享受成功。
打造技能精英，彰显职教魅力。
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。
勤学苦练成专才，上岗就业显风采。
学技术，练技能，当能手，做贡献。
赛出水平赛出风格 展现职教风采。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
学习技术，提升技能，提高素质。
实践锻炼能力，比赛发挥才智。
苦练基本功，赛出高水平。
人人学技术，行行出状元。
一技在手，终生不愁。
一丝之差，优劣分家。
一等二靠三落空，一想二干三成功。
赛场广交朋友，职场深谙先机
今日是对手，明日是朋友
推荐第4篇：竞赛口号
1、学技术 练本领 比贡献 争第一
2、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 !
3、实施人才强企战略 推动企业快速发展
4、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功!
5、搭建学习的平台 培养企业人才
6、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
7、创建学习型组织 争做知识型员工
8、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
9、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
10、团结 奉献 求实 进取
11、提高职工技术素质 推进企业科技进步
12、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
13、造就一流员工队伍 建设现代企业
14、勤学苦练 一专多能 全面发展
15、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
16、学技术 练硬功 争当首席岗位工钻业务 比技能 勇夺技术第一名
17、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
18、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
19、知识改变命运 岗位成就事业
20、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
推荐第5篇：竞赛口号
释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
知识是我们的资本，拼搏是我们的精神，挑战是我们的最爱，创新是我们目标。
为国家服务，为人类服务
理论与实践并重。
释放激情，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
推荐第6篇：竞赛口号
竞赛口号
1、展示才华 展示自我
2、奋力、奋力、再奋力
3、竞争使我们成长
4、兆龙公司：职工是主人，人人都来参与企业管理
5、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天
6、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
7、永远向前 永不服输
8、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
9、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
10、让我们来迎接挑战
11、立胜鞋业：外来工同样是企业的主人
12、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
13、煮酒论英雄，网2赢天下。
14、女生喊： 技术员。技术员我爱你，谁得第一我就嫁给你！ 帅哥，帅哥加把力，拿到第一我就去找你！（开玩笑哈哈）
15、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路
16、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手
17、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
18、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战
19、成路集团：赶学比超，争做岗位能手
20、贝发集团：“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲
21、东方集团：增强主人翁责任感，促进企业健康发展
22、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日；胸有壮志，青春如诗。
23、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理
24、春风吹 战鼓雷 05102班怕过谁
25、班五班，非同一般。五（ 5）五（5），生龙活虎
26、今天的竞争，为的是明天更好的竞争
27、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚
28、海天集团：向技术要产品，向技术要效益
29、我们追求的是更高、更强
30、五班五班，青春璀璨；桃李绚烂，辉煌明天。
31、联合物业：节水、节电、节能，确保小区平安
32、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
33、网2网2友谊第一，比赛第二。赛出风格、赛出技术， 立志创新，勇夺冠军。
34、建安公司：我要安全，我会安全
35、本人不才，小试牛刀
推荐第7篇：技能竞赛
河北省护理技能竞赛护理基础理论试题
一、填空题
1.为心跳骤停患者进行复苏时要注意按压 深度 与 速度(或频率) ，尽量减少中断。 2.抢救口服有机磷中毒患者进行洗胃时应保持患者平卧 头偏向一侧或 左侧卧位 。
3.急诊处理外伤致血管断端喷血时，应用 血管钳 直接夹闭血管的断端，采用 结扎止血法 。 4.给输液治疗的患者采集普通血标本时，应该从
非输液侧肢体 采集。 5.进行导管培养标本采集拔除导管时，应检查 导管尖端是否完整 。
6.给新生儿肌肉注射时，不宜选用 臀大肌 注射，最好选用臀中肌和 臀小肌 注射。 7.新生儿应用PICC时，禁忌在PICC导管处 抽血、输血及 血制品 。
8.应用PORT输入高粘性的液体时，每4h 生理盐水 冲管1次，输血后 立即冲管 ，两种药物之间有配伍禁忌时，应冲净输液港再输入。
9.PICC置管期间，注意观察穿刺点局部情况、导管位置、导管内回血情况，测量 双侧上臂臂围 。 10.直肠活动性出血 或腹泻患者不宜直肠给药。
二、判断题
1、根据采集血标本的种类准确计算采血量，选择合适的注射器。（ √ ）
2、真空采血法：根据标本类型选择合适的真空采血管，将采血针与持针套连接，按无菌技术操作规程进行穿刺，见回血后，按顺序依次插入真空采血管。（ √ ）
3、血培养标本采集：成人每次采集10～15ml，婴儿和儿童1～5ml。（ X ）
4、血培养瓶应在室温下避光保存。（ √ ）
5、经动脉测压管取血法：先用注射器抽出冲洗用肝素盐水并丢弃，缓缓抽出约5ml血液，换2ml肝素化的注射器抽取标本1ml。（ √ ）
6.进行尿胆原测定时，需留取晨起第一次的中段尿液送检。（ X ）
7.需要长期进行皮下注射时，要有计划地更换注射部位，并选择细小的针头。（ X ）
8.CVC冲、封管的顺序SASH，即生理盐水、药物注射、生理盐水、肝素盐水的顺序。（ √ ） 9.服驱虫剂或做血吸虫孵化检查时，应留取全部粪便及时送检。（ √ ） 10.涂眼药膏时，采用玻璃棒法将药膏直接挤入患者下穹窿部结膜囊内。（ X ）
三、单选题
1.关于血培养标本采集以下哪项是不正确的（ D ） A.根据是否使用过抗生素，准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。
B.间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血；当预测寒战或高热时间有困难时，应在寒战或发热时尽快采集血培养标本。
C.已使用过抗生素治疗的患者，应在下次使用抗生素前采集血培养标本。 D.2次血培养标本采集时间至少间隔0.5h。
2.血气分析标本采集操作要点以下哪项不正确( D ) A.患者取卧位或坐位，暴露穿刺部位（成人常选择桡动脉或股动脉，新生儿宜选择桡动脉）。 B.宜选用血气专用注射器采集血标本。
C.若使用常规注射器，应在穿刺前先抽取肝素钠0.2ml，转动注射器针栓使整个注射器内均匀附着肝素钠，针尖向上推出多余液体和注射器内残留的气泡。
1 D.选择并消毒患者穿刺部位和操作者的食、中指，以两指固定动脉搏动最明显处，持注射器在两指间垂直或与动脉走向呈30°角刺入动脉 3.尿标本采集注意事项中哪项不正确( D ) A.会阴部分泌物过多时，应先清洁或冲洗会阴后再留取。 B.避免经血.白带.精液.粪便或其他异物混入标本。 C.选择在抗生素应用前留取尿培养标本。 D.可留取尿袋中的尿液标本送检。
4.便标本采集操作要点中不正确的是 ( D ) A.无法排便者：将肛拭子前端用甘油或生理盐水湿润，插入肛门4～5cm（幼儿2～3cm）处，轻轻在直肠内旋转，沾取直肠内粘液后取出，置于容器内。 B.采集标本时，应选取中央部分或含有黏液.脓血等部分。
C.检查蛲虫卵：取透明薄膜纸于夜晚12点左右或清晨排便前由肛门口周围拭取，立即镜检。 D.便隐血试验：检查前2天内禁食肉类.肝类.血类食物，并禁服铁剂，按要求采集标本。 5.导管培养标本采集操作要点以下哪项不符合要求( C ) A.采集血培养标本两套，一套从可疑感染的导管采集，另一套从独立外周静脉采集（方法同血标本采集）。
B.协助患者摆放体位，使导管穿刺点位置低于心脏水平C.协助患者摆放体位，使导管穿刺点位置平于心脏水平D.缓慢移出导管，迅速按压穿刺点，检查导管尖端是否完整。 6.毒麻药品及精神药品的管理以下哪项不正确 ( D ) A.按照《麻醉药品和精神药品管理条例》进行管理。
B.麻醉药品需专柜加锁保存，使用专用处方，专本登记，专人管理，每班清点交接。 C.按照具备麻醉处方权的医生开具的医嘱和麻醉处方为本护理单元患者使用麻醉药品。 D.对未用完的最小包装剩余药进行销毁，销毁并签字 7.口服给药操作要点以下哪项是不正确的( D ) A.小剂量液体药物，应精确量取，确保剂量准确。
B.所有药物应一次取离药盘，不同患者的药物不可同时取出。
C.协助患者服药，确认服下后方可离开，对危重和不能自行服药的患者应予喂药。 D.鼻饲给药时，告知家属应将药物研碎，用水溶解后由胃管注入 8.皮内注射评估和观察要点以下哪项不是其中的内容 ( C ) A.评估患者病情.意识状态.自理能力及合作程度。 B.了解患者过敏史.用药史.不良反应史。 C.告知患者皮内注射的目的.方法及配合要点 D.评估注射部位的皮肤状况。
9.静脉注射评估和观察要点不包括那项 ( D ) A.评估患者病情、意识状态、自理能力、合作程度、药物性质、用药史、过敏史等。 B.评估穿刺部位的皮肤状况、静脉充盈度和管壁弹性。 C.评估注射过程中局部组织有无肿胀。
2 D.核对药物和患者
10.密闭式静脉输液评估和观察要点不包括（ C ） A.评估病情、年龄
B.评估意识、心肺功能、自理能力、合作程度 C.评估患者的四肢情况 D.评估药物性质、过敏史等。
11.进行导管感染监测时，采集血培养与导管标本的要求（ B ） A.先采集血培养标本，之后拔除导管采集导管标本
B.采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在5min 内完成
C.采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在10min 内完成
D.采集时间无特殊要求，根据临床实际情况而定
12.王护士为患儿注射杜冷丁1ml后，剩余1ml应如何处理（ A ） A.推出注射器销毁，并有2人在场并签字
B.应推出注射器销毁
C.暂时存放冰箱24h内备用
D.通知医生，室温存放24h备用
13.皮内注射时，要求护士特别注意（ B ） A.评估注射部位的皮下组织情况
B.消毒时忌用含碘消毒剂
C.皮试观察结果可由医护人员共同查看
D.过度消瘦者，可以捏起局部组织，减小穿刺角度 14.注射时，不能抽回血的操作是（ A ）
A.皮内注射
B.皮下注射
C.肌肉注射
D.静脉注射
15.静脉穿刺推注刺激性药物时，特别注意（ C ）
A.避开关节部位
B.避开静脉瓣
C.先用生理盐水引导穿刺
D.穿刺时，边穿刺便抽回血 16.未成年人静脉输液时一般不选择在（ D ） A.前臂静脉
B.上臂静脉
C.颈外静脉
D.下肢静脉
17.下列哪种操作前需评估患者是否安装起搏器（ D ）
A.外周静脉输液
B.CVC穿刺
C.PORT穿刺
D.PICC穿刺 18.PICC穿刺时首选的静脉是（ B ）
A.肘正中静脉
B.贵要静脉
C.头静脉
D.肘部静脉
19.对PORT维护时，要求外用敷料.无损伤针定期更换时间是（ A ） A.每7天更换一次
B.每周更换1~2次
C.每3天更换一次
D.每日更换 20.一个单位的全血或成分血应在多少时间内输完（ C ） A.24h内
B.8h内
C.4h内
D.根据患者具体情况而定
21.直肠活动性出血或腹泻患者不宜采用的给药或治疗方式是（ A ） A.直肠给药
B.阴道冲洗
C.阴道给药
D.肛周涂药 22.耳道内给药的禁忌症有（ B ）
A.耵聍栓塞
B.鼓膜穿孔患者
C.外耳道异物
D.中耳炎
23.PICC或者CVC都要求冲.封导管遵循的顺序原则是（ A ） A.生理盐水-药物注射-生理盐水-肝素盐水
B.药物注射-生理盐水-肝素盐水
C.肝素盐水-药物注射-生理盐水-肝素盐水
D.生理盐水-药物注射 -肝素盐水-生理盐水
24.合并有上腔静脉压迫症状的肿瘤患者化疗时建议选择的静脉通路是（ D ） A.锁骨下静脉
B.颈内静脉
C.颈外静脉
D.股静脉
25.肿瘤患者化疗时，白细胞和中性粒细胞低于多少时，宜采取保护性隔离（ B ）
A.白细胞低于0.5X109/L，中性粒细胞低于1X109/L
B.白细胞低于1X109/L，中性粒细胞低于0.5X109/L C.白细胞低于1X10/L，中性粒细胞低于1X10/L
D.白细胞低于10X10/L，中性粒细胞低于0.5X10/L 26.下列哪种情况不适宜阴道给药（ C ）
A.细菌性阴道病
B.念珠菌阴道炎
C.月经期或子宫出血
D.产后1个月 27.肿瘤患者进行生物治疗时，首次用药方式为（ D ）
A.快速静脉注射
B.快速静脉滴注
C.缓慢入壶
D.缓慢静脉滴注 28.植物碱类的化疗药物外渗时，局部处理不宜（ A ） A.冷敷
B.间断热敷
C.热敷
D.局部皮下注射封闭治疗
29.鼻腔喷药时，患者取坐位，头稍前倾，手持喷鼻剂，同时（ B ） A.快速深吸气
B.轻轻吸气
C.快速呼气
D.缓慢呼气 30.持续应用注射泵时，多长时间更换泵管及注射器（ C ） A.8h B.12h C.24h D.48h 四.多选题
1.血标本采集评估和观察要点( AB )
A.评估患者病情.意识及配合程度，需空腹取血者了解是否空腹
B.评估穿刺部位皮肤.血管状况和肢体活动度。 C.评估病情、治疗、心理状态及配合程度
D.了解寒颤或发热的高峰时间
E.了解抗生素使用情况
2.注射器直接穿刺采血法采集血标本的操作要点 （
ABCDE
） A.根据采集血标本的种类准确计算采血量， B.选择合适的注射器，
C.按无菌技术操作规程进行穿刺。
D.采集完成后，取下注射器针头，根据不同标本所需血量，分别将血标本沿管壁缓慢注入相应的容器内， E.轻轻混匀，勿用力震荡。
3.血标本采集时注意以下哪项 ( ABCDE
)
A.在安静状态下采集血标本。
B.若患者正在进行输液治疗，应从非输液侧肢体采集。
C.同时采集多种血标本时，根据采血管说明书要求依次采集血标本。 D.采血时尽可能缩短止血带的结扎时间。
4 9
99
9E标本采集后尽快送检，送检过程中避免过度震荡。 4.血培养标本采集评估和观察要点包括
( ABCD ) A.评估病情、治疗、心理状态及配合程度。 B.了解寒颤或发热的高峰时间。 C.了解抗生素使用情况。
D.评估穿刺部位皮肤.血管状况和肢体活动度。 E血培养瓶应在室温下避光保存
5.血气分析标本采集应注意以下哪项
( ABCE ) A.洗澡.运动后，应休息30min再采血。 B.标本应隔绝空气，避免混入气泡或静脉血。 C.凝血功能障碍者穿刺后应延长按压时间至少10min。 D.采集标本后60min内送检 E.采集标本后30min内送检。
6.呼吸道标本采集评估和观察要点包括
(
ABCDE ) A.评估患者的年龄、病情、治疗、排痰情况 B.评估患者配合程度
C.评估患者口腔黏膜有无异常
D.观察痰液的颜色.性质.量.分层.气味.粘稠度 E.观察痰液有无肉眼可见的异常物质等 7.导管培养标本采集指导要点
( ABC
) A.告知患者留取标本的重要性 B.告知患者标本留取的方法及配合方法 C.告知患者按压穿刺部位及按压时间
D.采集标本的时机尽可能选在使用抗生素之前。
E.留取导管标本应与采集血培养标本同时进行，采集时间宜在5min内完成。 8.毒麻药品及精神药品的管理以下哪项正确
( ABCD ) A.按照《麻醉药品和精神药品管理条例》进行管理。
B.麻醉药品需专柜加锁保存，使用专用处方，专本登记，专人管理，每班清点交接。 C.按照具备麻醉处方权的医生开具的医嘱和麻醉处方为本护理单元患者使用麻醉药品。D.对未用完的最小包装剩余药进行销毁，销毁应有2人在场并签字。 E.对未用完的最小包装剩余药进行销毁，销毁并签字 9.口服给药评估和观察要点包括
(
ABCD
) A.评估病情.意识状态.自理能力.合作程度.用药史.过敏史.不良反应史。 B.评估有无口腔、食管疾病，吞咽困难等。
C.了解药物的性质、服药方法、注意事项及药物之间的相互作用。 D.了解用药效果及不良反应。
E.小剂量液体药物，应精确量取，确保剂量准确 10.抽吸药液评估和观察要点( ABCE
) A.评估操作环境是否符合无菌操作要求。 B.评估药液及注射器是否符合要求。
C.观察抽吸的粉剂药是否完全溶解。
D.抽吸药液时，遵循无菌操作原则和药品配伍要求。 E了解所配药液的配伍要求。
11.皮内注射注意事项有
(
ABCDE
)
A.消毒皮肤时，避免反复用力涂擦局部皮肤，忌用含碘消毒剂。 B.不应抽回血。
C.判断.记录皮试结果，告知医生.患者及家属并标注。 D.备好相应抢救药物与设备，及时处理过敏反应。 E.特殊药物的皮试，按要求观察结果。
12.密闭式静脉输液指导要点包括
(
ABCD
) A.告知患者操作目的、方法及配合要点。 B.告知患者或家属不可随意调节滴速。
C.告知患者穿刺部位的肢体避免用力过度或剧烈活动。 D.出现异常及时告知医护人员。
E.不应在输液侧肢体上端使用血压袖带和止血带。
13.关于密闭式静脉输液应注意那些事项
(
ABCDE
)
A.选择粗直、弹性好、易于固定的静脉，避开关节和静脉瓣，下肢静脉不应作为成年人穿刺血管的常规部位。
B.在满足治疗前提下选用最小型号.最短的留置针。 C.输注2种以上药液时，注意药物间的配伍禁忌。 D.不应在输液侧肢体上端使用血压袖带和止血带。
E.定期换药，如果患者出汗多，或局部有出血或渗血，可选用纱布敷料。 14.PICC评估和观察要点。(
ABCDE )
A.评估患者病情.年龄.血管条件.意识状态.治疗需求.心理反应及合作程度。 B.了解既往静脉穿刺史.有无相应静脉的损伤及穿刺侧肢体功能状况。 C.评估是否需要借助影像技术帮助辨认和选择血管。 D.了解过敏史.用药史.凝血功能及是否安装起搏器。
E.置管期间，定期评估穿刺点局部情况、导管位置、导管内回血情况，测量双侧上臂臂围。 15.成人PICC维护包括
(
ABCDE
)
A.记录导管刻度.贴膜更换时间.置管时间，测量双侧上臂臂围并与置管前对照。 B.输液接头每周更换1次，如输注血液或胃肠外营养液，需24h更换1次。
C.更换敷料时，由导管远心端向近心端除去无菌透明敷料，戴无菌手套，以穿刺点为中心消毒，先用乙醇清洁，待干后，再用碘伏消毒3遍，消毒面积应大于敷料面积。
D.无菌透明敷料无张力粘贴固定；注明贴无菌敷料的日期.时间.置管深度和操作者。 E.记录穿刺部位情况及更换敷料的日期.时间。 16.新生儿PICC维护 (
ABCE ) A.输液前抽回血，见回血后再抽取生理盐水2ml脉冲式正压冲管，连接输液器。 B.输液结束给予生理盐水2ml脉冲式冲管后给予10U/ml肝素盐水1～2ml正压封管。 C.间断给药，每次给药后用2ml生理盐水冲管。
D.输注脂肪乳期间，每4～6h用生理盐水1～2ml正压冲管1次
6 E.输注脂肪乳期间，每6～8h用生理盐水1～2ml正压冲管1次。 17.PICC应注意事项
( ABCDE
)
A.护士需要取得PICC操作的资质后，方可进行独立穿刺。
B.置管部位皮肤有感染或损伤.有放疗史、血栓形成史、外伤史、血管外科手术史或接受乳腺癌根治术和腋下淋巴结清扫术后者，禁止在此置管。
C.穿刺首选贵要静脉，次选肘正中静脉，最后选头静脉。肘部静脉穿刺条件差者可采用B超引导下PICC置管术。
D新生儿置管后体外导管固定牢固，必要时给予穿刺侧上肢适当约束。 E 禁止使用＜10ml注射器给药及冲、封管，使用脉冲式方法冲管。 18.中心静脉导管（CVC）维护中应注意以下哪项。(
ABCE )
A.中心静脉导管的维护应由经过培训的医护人员进行。
B.出现液体流速不畅，使用10ml注射器抽吸回血，不应正压推注液体。 C.输入化疗药物.氨基酸.脂肪乳等高渗.强刺激性药物或输血前后，应及时冲管。
D.无菌透明敷料每5天更换1次，纱布敷料常规每日更换1次；出现渗血.出汗等导致的敷料潮湿.卷曲.松脱或破损时应立即更换。
E.注意观察中心静脉导管体外长度的变化，防止导管脱出。 19.置入式静脉输液港（PORT）维护注意事项有
( ABCDE
)
A.静脉输液港的维护应由经过专门培训的医护人员进行。
B.抽吸无回血时，应立即停止输液治疗，寻找原因，必要时行胸部X线检查，确认输液港的位置。 C.敷料、无损伤针至少应每7天更换1次。
D.输高粘性液体每4h生理盐水冲管1次，输血后应立即冲管，两种药物之间有配伍禁忌时应冲净输液港再输入，治疗间歇应每4周冲.封管一次。 E.禁用于高压注射泵推注造影剂。
20.肿瘤患者放疗后出现口腔黏膜反应后的处理（ ABDE ） A.保持口腔卫生
B.告知患者3年内禁止拔牙
C.进食温凉软食，富含高蛋白高脂食物
D.禁忌食用辛辣刺激性食物，多饮水
E.遵医嘱口腔冲洗用药 五.简答题
1.护士小李为新入院的病人留取尿标本，采集时注意什么？ 答案:①会阴部分泌物过多时，应先清洁或冲洗会阴后再留取。 ②避免经血、白带、精液、粪便或其他异物混入标本。 ③选择在抗生素应用前留取尿培养标本。 ④不能留取尿袋中的尿液标本送检。 ⑤留取尿标本前不宜过多饮水。 ⑥尿标本留取后要及时送检。
2.骨科护士小张负责的3床患者张某，因车祸致多发开放性骨折住院12天，出现体温升高，搏动在36.4゜~39.9゜之间，伴寒战，医嘱给予查血培养及药敏检查，护士小张执行医嘱时该注意什么？
7 答案:护士小张应针对性进行如下护理：
①根据患者是否使用抗生素，准备合适的需氧瓶和厌氧瓶；②观察记录患者的寒战和高热的规律，在患者寒战或体温高峰前取静脉血，如寒战或高热发生时间无规律性，应在寒战或高热时尽快采血；③如患者已经使用抗生素，采集血标本的时间选择在下次应用抗生素之前；④如患者建立PICC，且需通过此通路采集血标本时，应迅速采集最少两套血培养，一套由独立外周静脉采集，另一套由PICC导管采集。两套血培养的采血时间必须接近（≤5min），并分别做好标记；⑤采集的血标本注入厌氧菌培养瓶时，不能将注射器中的空气注入；⑥血培养标本应在室温下避光保存，尽快送检；⑦如需要再次采集血培养标本，应该与第一次采集时间间隔1h以上。
3.普外科一患者男性，56岁，胃癌根治术后，活动自如，长期输液需要建立PICC通路，王护士是他的责任护士，能进行此项操作吗？针对PICC置管，该如何指导患者？
答案：建立PICC通路需要有取得PICC操作资质的护士进行穿刺，王护士假如取得此项操作资质，可独立为此患者进行PICC置管，假如没有，应该请具有专项资质的护士进行穿刺。王护士针对患者此项护理，应围绕以下几点进行指导：①告知患者置入PICC的目的.方法.配合要点；②指导患者留置PICC期间穿刺部位防水.防牵拉等注意事项；③指导患者观察穿刺点周围皮肤情况，有异常时及时通知护士；④指导患者置管侧手臂不可过度用力，避免提重物.拄拐杖，上衣袖口不可过紧，不可测血压及静脉穿刺；⑤告知患者避免盆浴.泡浴。
4.针对一危重患儿出生10天， PICC置入后如何维护？
答案：（1）输液前抽回血，见回血后再抽取生理盐水2ml脉冲式正压冲管，连接输液器。 （2）输液结束给予生理盐水2ml脉冲式冲管后给予10U/ml肝素盐水1～2ml正压封管。 （3）间断给药，每次给药后用2ml生理盐水冲管。
（4）输注脂肪乳期间，每6～8h用生理盐水1～2ml正压冲管1次。 5.肿瘤病人化疗时，该如何预防化疗药物静脉外渗？
答案：①用药前先用生理盐水建立静脉通路；②确保静脉通路在血管内后用药；③静脉注射用药时边抽回血边输注，静脉滴注时.输注前及滴注过程中及时观察回血及局部皮肤有无渗血等情况，输注后输入生理盐水或葡萄糖液；④先输注等渗或刺激性弱的药物，后输注高渗或刺激性强的药物，两种药物之间应用生理盐水或5%葡萄糖液冲洗管道；⑤非发疱类和强刺激性药物的外渗处理：立即停止输液，更换输液部位；遵医嘱局部处理；⑥发疱类和强刺激性药物外渗的处理：立即停止输液，尽量回抽残留药液；抬高患肢；遵医嘱局部处理；局部组织坏死，及时通知医生；植物碱类化疗药物外渗时，局部不能冷敷。⑦输注过程中，告知患者输液部位出现不适及时报告医护人员；⑧告知患者输液过程中尽量 避免肢体活动，不能自行调节输入滴速。
推荐第8篇：技能竞赛
第一营销部积极备战营销技能鉴定考试
为迎接即将进行的卷烟营销技能鉴定考试，进一步调动营销人员的学习积极性，提高营销技能水平，近期，第一营销部采取多项措施，开展培训学习工作，以确保卷烟营销技能鉴定考试的顺利通过。
一是宣传动员。组织召开了备战动员会，提高营销人员的重视程度，努力营造浓郁的学习氛围，争取以本次考试为契机，促使营销人员不断提升自身业务水平，将理论知识融会贯通，应用于实际工作中。二是方式灵活。采取个人自学和集中培训相结合的方式，每天集中学习两个小时，并交流学习经验，促进共同提升。三是交流学习。大家把教材与实际工作中的契合点进行分享交流，学习中遇到的疑难问题进行共同探讨研究，力争人人跟上学习进度，促进共同提升。四是考察效果。加强日常测试，组织人员编写题库，通过每月两考的方式，对学习培训中存在的难点进行针对性的讲解，帮助大家更好的巩固所学内容、查漏补缺，切实掌握卷烟营销的各项专业知识和技能。通过近段时间的学习，营销人员进一步提高了参与职业技能鉴定的主动性，变“要我鉴定”为“我要鉴定”，激发了基层人员学习知识、比拼技能的热情，为进一步提升营销队伍整体素质起到了积极的推动作用。
推荐第9篇：技能竞赛
竞赛目的： 2013年迪士尼英语技能竞赛方案
2013年里学校开展技能竞赛，比赛只是方式，增加业务能力才是目的。通过这种方式发现人才，储备人才。为了能更清楚的了解和掌握自己的专业能力，在竞赛中不断提高。
一、参赛对象：
迪士尼英语教学部，事业部
二、比赛方式：
打分或投票。
三、竞赛内容：
（1）教材讲析（我们教材的优点和特色）
（2）专业知识（问题大解析）
（3）模拟现场（针对临时发生的问题或状况，进行模
拟解答）
（4）附加题：（视时间而定）小型辩论会。
主题：1.孩子学英语年龄太小
2.教材贵
3.我们家孩子能达到那种...水平吗？达不到怎么办？
抽签决定考试顺序，打分制。（考试后各部门之间可做
补充）。
四、竞赛时间、地点：
2013年5月20日（周一）4:00—8:00汇丰四楼 会议室
附表3
活动流程：
（一）主持人开场：（FredaJulie）
（二）游戏：抢答。1.幻灯片的播放。（做一些企业文化的幻灯，如建校时间，开业时间等的介绍）2.由主持人提问。
（三）教材的讲析。（优点，特色）1.发放统分卡和考核表2.抽签，决定顺序.1-3分钟/人3.打分
（四）游戏。
（五）专业知识问题大解析。
根据你的考试顺序，抽取你的问题，并解答。
（六）游戏。
（七）模拟现场。（目的：公单，报名）由考生按考试顺序上台，抽取你的“家长”，抽到谁的名字，就解决谁的问题。事业部考题要求：被抽到名字的充当“新家长”，事业部公单，解决“家长”问题教学部考题要求：被抽到名字的充当“老家长”，教学部公单，宣导本次的红蝶谷活动，提高活动报名率。
（八）附加题：小型辩论会。
（九）监督统分，评出前三名，发放奖品。
（十）总结。校长讲话。
（十一）结束。
Cindy 2013-5-17
推荐第10篇：技能比赛口号
2、百个工种大比武 万名职工夺状元
3、
群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
4、
学技术 练本领 强素质 争第一
争能手 夺状元 比贡献 创一流
5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍
6、比思想 赛技能 比风格 赛水平
7、企业靠我发展 我靠岗位成才
岗位技能在手 保洁责任在心
8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、人才是企业的第一资源
11、创新是企业可持续发展的驱动力
12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍
16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰 20、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展
28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展
29、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展 30、加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路
40、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 ！
41、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
42、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
45、团结 奉献 求实 进取
46、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
47、勤学苦练 一专多能 全面发展
48、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
50、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
51、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
52、学技术 练本领 比贡献 争第一
53、知识改变命运 岗位成就事业
54、学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
55、造就一流员工队伍 建设现代企业
56、提高职工技术素质 推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
58、创建学习型组织 争做知识型员工
59、搭建学习的平台 培养企业人才
60、实施人才强企战略 推动企业快速发展 61、以油为本 以效为本 以人为本 6
2、科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐 6
4、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 6
5、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段 6
6、知识撑起一片天 技术造就一代人 6
7、民无技能无以安身 企无技人无以竞争 6
8、人人学技术 行行出状元 6
9、交流经验 切磋技艺 共同提高 70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银 7
1、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩 7
2、勇于挑战自我 敢攀技术高峰 7
3、尊重裁判 遵守比赛规则 7
4、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代 7
6、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 7
7、敢于挑战自我 勇攀技术高峰 7
8、争当创新能手 争做技术标兵 7
9、同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩 80、岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银 8
1、交流经验 切磋技艺 共同提高 8
2、以赛促学 以赛促练 以赛促干 8
3、学技术 练技能 当能手 做贡献
84、赛出水平赛出风格 超越自我 追求卓越 8
5、尊重劳动 尊重知识 尊重技能 尊重人才 8
6、尊重裁判 遵守规则 8
7、技术提升 企业腾飞
88、刻苦钻研技术 立足岗位成才 8
9、努力打通高技能人才成长的快速通道
第11篇：技能比赛口号
1、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 ！
2、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
3、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
4、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
5、团结 奉献 求实 进取
6、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
7、勤学苦练 一专多能 全面发展
8、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
9、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
10、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
11、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
12、学技术 练本领 比贡献 争第一
13、知识改变命运 岗位成就事业
14、学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
15、造就一流员工队伍 建设现代企业
16、提高职工技术素质 推进企业科技进步
17、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
18、创建学习型组织 争做知识型员工
19、搭建学习的平台 培养企业人才
20、实施人才强企战略 推动企业快速发展
技能比赛口号（2）：
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
7、努力拼搏，永夺第一。
8、我精彩，我运动。
9、我运动，我健康，我快乐。
10、超越极限，超越自我。
11、团结拼搏，永创辉煌
12、团结、拼搏奋斗。
13、青春无畏，逐梦扬威。
14、我运动、我快乐我锻炼、我提高
15、比出风采、超越自我
16、更强我能、更快更高。
17、拼搏追取、善学勤
18、团结拼搏拼搏进
19、努力奋斗勇敢争先
20、文明守纪拥抱胜利
21、努力拼搏自强不息
22、运动起来勇敢第一
23、天道酬勤健康起来
24、赛出成绩安全第一
25、团结文明展现风采
26、追梦扬威奋勇争先
27、爱我实中赛出水平
28、振兴中华赛出水平
第12篇：技能比赛口号
1、热烈祝贺汾西矿业集团2008年度职工技能大赛隆重举行
2、百个工种大比武 万名职工夺状元
3、群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
4、学技术 练本领 强素质 争第一
争能手 夺状元 比贡献 创一流
5、抓基层打基础练好基本功打造高技能人才队伍
6、比思想赛技能比风格 赛水平
7、企业靠我发展我靠岗位成才
岗位技能在手 保洁责任在心
8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、人才是企业的第一资源
11、创新是企业可持续发展的驱动力
12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领 掌握过硬技能
培养过硬作风 建设过硬队伍
16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
20、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展
28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展
29、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展
30、加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路
40、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 ！
41、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
42、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、学技术 练本领建设“和谐矿区”
45、团结奉献求实进取
46、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
47、勤学苦练一专多能全面发展
48、学习新知识推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、培养人才吸引人才留住人才用好人才
50、岗位练兵展示技艺交流经验共同提高
51、学习技术钻研业务增强技能提高素质
52、学技术练本领比贡献争第一
53、知识改变命运岗位成就事业
54、学技术练硬功争当首席岗位工
钻业务比技能勇夺技术第一名
55、造就一流员工队伍建设现代企业
56、提高职工技术素质推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采推进企业经济发展
58、创建学习型组织争做知识型员工
59、搭建学习的平台培养企业人才
60、实施人才强企战略推动企业快速发展
61、以油为本 以效为本 以人为本
62、科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐
64、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
65、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
66、知识撑起一片天 技术造就一代人
67、民无技能无以安身 企无技人无以竞争
68、人人学技术 行行出状元
69、交流经验 切磋技艺 共同提高
70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银
71、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩
72、勇于挑战自我 敢攀技术高峰
73、尊重裁判 遵守比赛规则
74、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代
76、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
77、敢于挑战自我勇攀技术高峰
78、争当创新能手争做技术标兵
79、同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩
80、岗位上苦练本领赛场上摘金夺银
81、交流经验切磋技艺共同提高
82、以赛促学以赛促练以赛促干
83、学技术练技能当能手做贡献
84、赛出水平赛出风格超越自我追求卓越
85、尊重劳动尊重知识尊重技能尊重人才
86、尊重裁判遵守规则
87、技术提升企业腾飞
88、刻苦钻研技术立足岗位成才
89、努力打通高技能人才成长的快速通道
第13篇：开门红竞赛口号
口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。以下是小编整理的开门红竞赛口号，欢迎阅读！
1、不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天。
2、向技术要产品，向技术要效益。
3、辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌!为了胜利，加油!
4、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方!
5、磨练意志，是我们成长的信念;团结拼搏，是我们生活的勇气;挥动激情，是我们超越的梦想!放马金鞍，超越自我，加油!
6、平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩。
7、天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!
8、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄;太阳每天在升起，志气每天在累积;不鸣则已，一鸣惊人;有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
9、赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。
10、联合物业：节水、节电、节能，确保小区平安。/转载请保留
11、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油!
12、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧!
13、某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来!
14、立胜鞋业：外来工同样是企业的主人。
15、成路集团：赶学比超，争做岗位能手。
16、不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。
17、集中精力鼓足干劲大干快上。
18、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。
19、增强主人翁责任感，促进企业健康发展。
20、竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮;中国队，加油!中国队，最好!队员听后士气高，场场胜利露微笑;全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。
21、咬定工期不放松施工大干争先。
22、坚定信心奋力拼搏解决完成施工任务。
23、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天。
24、我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油!
25、1.为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!
26、赶学比超，争做岗位能手。
27、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油!只要坚持，就不会轻易言败!
28、我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。
29、贝发集团：“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲。
30、海天集团：向技术要产品，向技术要效益。
31、精心组织鼓足干劲迅速掀起百日大干高潮。
32、部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番!
33、建安公司：我要安全，我会安全。
34、因为年轻，所以我们不惧失败，因为年轻，所以我们激情四溢，因为年轻，所以我们勇而无畏，因为年轻，所以一切皆有可能!
35、手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，团结奋进一家亲。角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一!
36、职工是主人，人人都来参与企业管理。
37、拍拍手，踢踢腿，今天我是拉拉队;为你来呐喊，为你来助威;赛场真较量，技能大pk;知己知彼有策略，团结一致坚不催。
38、拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终;拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎;拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止;拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。
39、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读，长大工作要努力。若是遇到心仪人，不惜余力把心表。奋斗在人，成败在天。不枉世上走一遭。
40、也许我们成功过，也许我们失败过，也许我们辉煌过，也许我们也堕落过，但是我们从未放弃过，因为我们始终相信：只有坚持，才能胜利!
41、一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!
42、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠!
43、每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!
44、思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在这里挥洒自己的汗水，释放自己的激情，书写出一首华丽的人生诗篇!
45、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!
46、东方集团：增强主人翁责任感，促进企业健康发展。
47、即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体，但也摧毁不了我们钢铁般的精神，即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服，但也击垮不了我们钢铁般的意志。因为我们是最优秀的团队，所以我们要取得最辉煌的成就!加油!
48、团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，中国就会永远繁荣昌盛。
49、比赛是一种经历，成绩是一份收获。你们接受挑战，我们呐喊助威。你们拥抱胜利，我们激情满怀。你们的信心加上我们的支持，争第一还有何质疑?
50、兆龙公司：职工是主人，人人都来参与企业管理。
第14篇：团队竞赛口号
【团队竞赛口号】
1.青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。团结一心，勇往直前，积极争取，争创第一。努力拼搏，强健体魄。
2.让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的终点。
3.人生处处PK场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒!
4.人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时!
5.人生无处不拼搏，人生何时有劲草。古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。为看自我比高低，馨笑他人文武气。
6.人生需要亮剑，一往无前;人生需要拼搏，愈挫愈勇;人生需要闯劲，敢于虎斗;人生需要大气，俯视群山。
7.人争一口气，佛争一炷香。时代发展快，不竞争遭殃。敢同他人比，拼搏并坚强。公平来较量，人生方辉煌。
8.赛场如战场，胜败乃家常;胜不骄来败不馁，回头训练更加强;总结经验找教训，下次再把威风亮。
9.生活就像马拉松，参加时我们有勇气，奔跑时我们有耐力，掉队时我们有信心，终点时我们有爆发力。
10.世界杯，足球赛，中国球迷来喝彩;各位队员加油踢，冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大，中国早日进决赛。
11.团结奋进，是前进的动力;顽强拼搏，是必胜的信心;展现自我，是真我的风采;共创辉煌，是永恒的目标。
12.团结一心，其利断金;虎跃龙腾，谁与争锋!我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢!不可阻挡，拥抱成功!
13.弯着腰干活，直着腰走路，数风流人物，还看今朝：年轻无极限，赛出成绩，赛出水平，君临天下，一战枭雄!
14.威行天下，聚霸王雄风;争创一流，数世界枭雄;攀于高峰，夺天下之冠;有激情才有梦想，有欲望才有希望!
15.我们成功的秘诀是：信心、决心、毅力!我们一定要：全力以赴，一定成功，全力以赴，一定成功，超越自我!超越自我!
16.我们拥有东坡的洒脱情怀，岳飞的壮怀激烈，陆游的忧患意识，李云龙的亮剑精神，那么，成功就如探囊取物!
17.我们有旗开得胜的能力，我们有勇往直前的实力，我们有力挽狂澜的迈力。相信我们，撼地擎天，一路领先!
18.无论甲方乙方，我方斗志昂扬，无论正方反方，我方让你瞻仰。团队精神永不倒，辩论赛上永最好!
19.无论山高水长，拼搏的旗帜依然飘扬;无论波涛汹涌，努力的心情依然欢畅。起点努力，赢在每一场!
20.五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声响四方;今日PK太激烈，各方队员真较量;身怀绝技显身手，拿到冠军喜洋洋。
21.希望就在面前，还等什么?闯出去，赢下来，雄关漫道征如铁，如今就要大步越，胜利在眼前，努力实现!
22.旭日从东方升起，我们从起点开始努力。梦想的成功需要...
第15篇：营销竞赛口号
疑难杂症销售处,你有勇气搞定否?
力拔稳操在握,团结不逊诸葛。
我欲擎天明月,创新赛过任何。
斩破风浪，共沐阳光。
永不言退，我们是最好的团队。
披荆斩棘、我们要犀利到无鞋可击。
追逐营销梦想，引领安踏时尚，尽显交院风情。
像向日葵一样微笑!
永不言退，我们是最好的团队!
成功决不容易，还要加倍努力!
因为自信，所以成功!
相信自己，相信伙伴!
一鼓作气，挑战佳绩!
第16篇：营销竞赛口号
营销竞赛口号(精选多篇)
疑难杂症销售处,你有勇气搞定否?
力拔稳操在握,团结不逊诸葛。
我欲擎天明月,创新赛过任何。
斩破风浪，共沐阳光。
永不言退，我们是最好的团队。
披荆斩棘、我们要犀利到无鞋可击。
追逐营销梦想，引领安踏时尚，尽显交院风情。
像向日葵一样微笑!
永不言退，我们是最好的团队!
成功决不容易，还要加倍努力!
因为自信，所以成功!
相信自己，相信伙伴!
一鼓作气，挑战佳绩!
1、学技术 练本领 比贡献 争第一
2、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 !
3、实施人才强企战略 推动企业快速发展
4、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功!
5、搭建学习的平台 培养企业人才
6、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
7、创建学习型组织 争做知识型员工
8、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
9、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
10、团结 奉献 求实 进取
11、提高职工技术素质 推进企业科技进步
12、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
13、造就一流员工队伍 建设现代
企业
14、勤学苦练 一专多能 全面发展
15、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
16、学技术 练硬功 争当首席岗位工钻业务 比技能 勇夺技术第一名
17、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
18、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
19、知识改变命运 岗位成就事业
20、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
知识是我们的资本，拼搏是我们的
精神，挑战是我们的最爱，创新是我们目标。
为国家服务，为人类服务
理论与实践并重。
释放激情，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
竞赛口号
1、展示才华 展示自我
2、奋力、奋力、再奋力
3、竞争使我们成长
4、兆龙公司：职工是主人，人人都来参与企业管理
5、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天
6、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
7、永远向前 永不服输
8、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
9、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
10、让我们来迎接挑战
11、立胜鞋业：外来工同样是企业的主人
12、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
13、煮酒论英雄，网2赢天下。
14、女生喊： 技术员。技术员我爱你，谁得第一我就嫁给你！ 帅哥，帅哥加把力，拿到第一我就去找你！
15、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路
16、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手
17、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
18、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战
19、成路集团：赶学比超，争做岗位能手
20、贝发集团：“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲
21、东方集团：增强主人翁责任感，
促进企业健康发展
22、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日；胸有壮志，青春如诗。
23、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理
24、春风吹 战鼓雷 05102班怕过谁
25、班五班，非同一般。五五，生龙活虎
26、今天的竞争，为的是明天更好的竞争
27、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚
28、海天集团：向技术要产品，向技术要效益
29、我们追求的是更高、更强
30、五班五班，青春璀璨；桃李绚烂，辉煌明天。
31、联合物业：节水、节电、节能，确保小区平安
32、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
33、网2网2友谊第一，比赛第二。赛出风格、赛出技术， 立志创新，勇夺冠军。
34、建安公司：我要安全，我会安全
35、本人不才，小试牛刀
经营理念、宏伟口号：励精图治、精耕细作、虎霸天下、龙腾中华
客户积累、活动管理：两万挂历、市场播种、话术学习、感情铺垫
职场布置、龙虎文化：职场内外、张灯结彩、精心布置、视觉冲击
强势启动、万众一心：千人大会、凝聚人心、精英竞标、汇聚能量
氛围营造、独创双喜：产品策略、双管齐下、歌唱双喜、双喜秘诀开门
东方两场高端产说会、五重好礼、意向千万树信心、首战告捷
高管湄洲祈福求愿望、祈求平安、一区部特色文化、心诚则灵
龙虎对抗夺金元宝塔、抢夺财气、龙虎职场齐对抗、宝塔镇财
创新型晨会精英标杆、齐带红花、评金龙王金虎王、龙虎争王
委员接宝处经理表态、温馨祝福、你追我赶不相让、互相促进
小干部小组长发短信、频发喜报、争当精英最荣耀、短信轰炸
创新晨会井喷开门红、预发红包、贴喜知意向保费、大喜小喜
紧扣开门红双喜临门、抽红双喜、双喜糖职场摆设、切入主题
目标清晰、行动快速：小组长百万目标、只为百万不放弃
?高管动员、调整方向：委员会调整思路、只为目标不言败
?组训内勤、积极投入：融入职场学促成、只为伙伴搭平台
?职场促成、氛围造势：人山人海氛围浓、只为职场留印象
?短暂四天、收获颇丰：忙碌身影串职场、只为自己提技能
?察言观色、迅速反应：促成现场当配角、只为促成学配合
?条款解说、水到渠成：三分钟条款解说、只为产品谈利益
?时间安排、轻重缓急：十分钟保单填写、只为保单写正字
?首卖目标、完成七十：尽力而为登目标、只为队伍缓压力
第17篇：技能竞赛方案
技能竞赛培训考核方案
为积极参与长平公司2014年“岗位技能竞赛”活动，提高我队职工的理论素质和操作水平，特制定本方案：
1、本次理论涉及全队人员（特殊情况人员除外，人员名单见QQ群或值班室大黑板），复习时间为5月1日至5月31日。
2、各分管监督各班人员于5月12日前将复习题通过QQ群空间上进行下载或值班室电脑拷贝，并督促进行复习，最终考试成绩，班组及格率不足80%的，处罚分管200元
3、队内每周三组织参培人员进行考试，考试内容为此次复习题库，每次考试成绩及格者奖励200分；
4、第二阶段由通风部组织，从每名参考人员生产奖中提取500元，在6月份组织所有参培人员进行统一考试，对于最终考试及格者进行奖励；
5、统一考试后，取成绩优秀的前15名，进入长平公司技能比武培训阶段。最终技能比武取前5名，第一名奖励5000元，第二名奖励3000元，第三名奖励2000元，第四名、第五名各奖励1000元；
6、最终获得第一名的选手，可优先推荐为长平公司先进生产工作者和岗位标兵的候选人。
7、本月20号不再进行考试。
长平公司抽放队
2014-5-9
第18篇：技能竞赛资料
1、活动指导思想：本次大赛以科学发展观为指导，发挥职业技能大赛对职业教育的引导、展示、检验、激励作用，不断强化“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的办学理念，推动我区职业教育改革与发展，促进职业技能大赛与学校专业建设和教学改革密切结合，促进中职学校人才培养与就业需求和岗位能力标准密切结合，全面提升我区中职学校专业教学和技能培训水平，培养适应大渡口区经济社会发展需要的技能型人才。
为了深入贯彻落实省、市《大力发展职业教育的决定》，进一步深化我校职业教育教学改革，培养高素质技能人才，展示我校广大师生精神风貌和教育教学水平，激励我校师生爱岗敬业、勤奋学习，提高我校知名度，创办人民满意学校，根据十教字[2010]6号《市教育局市劳动和社会保障局市财政局关于举办2010年全市中等职业学校技能大赛的通知》的文件精神，我校精心组织、加强训练、积极准备，精神饱满地参加了本次大赛。大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力，已顺利完成各项工作，于5月16日落下帷幕。为积累经验，吸取教训，现将参赛的有关工作总结如下：
一、大赛基本情况和特点
中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的一次大检阅，是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是十堰教育局主办的规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛。
我校师生选手与指导教师以饱满的热情、昂扬的斗志、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养参加了本次比赛。本次参赛组织严密，准备充分，协调得力。我校组成了50多名师生的代表队参加比赛，经过三天的激烈角逐，取得了可喜成绩，获得大赛团体一等奖和优秀组织奖；在七大类10个单项的比赛中，获得6个一等奖，10个二等奖，13个三等奖。
二、领导重视，组织严密
1、成立参赛工作领导小组 为了认真组织好本次参赛，学校成立了由主管教学的副校长胡学新为组长、教务处及相关教学科室负责人参加的参赛工作领导小组，并以学校文件的形式下发到各科室。领导小组多次召集各教研室主任、指导教师、裁判和参赛选手参加专题会议，对本次大赛的参赛意义、选手的选拔、培训、参赛具体事宜等方面都做了明确要求，并为此制订了详细的技能大赛参赛方案。
2、领导高度重视，支持有力
为了迎接和参加2010年十堰市中等职业学校技能大赛，校领导给予了高度重视。校长郭卫东多次参加大赛相关会议并做重要指示，极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性，同时亲自到培训现场检查督导，并在资金投入上给予有效保证，使参赛工作得以顺利展开。副校长胡学新还在我校誓师大会上提出“明确目标、充满信心；注重细节，讲究方法；克服困难，各显神通；奋勇争先，为校争光”的三十二字参赛方针，为我校大赛工作做出具体部署。
3、充分利用宣传媒介，着力营造良好氛围
本次大赛备赛期间，各教研室通过对大赛选手的选拔，在学生中掀起学技能、比技能、争当参赛选手的高潮；教务处在校园与培训教室内悬挂“精心准备、刻苦训练、力创佳绩、为校争光”等大型横幅，勾画出师生不怕苦、不怕累、克难而进抓训练的场景；校团委组织学生宣传队，利用校园广播对学生选手进行采访系列报道，有效地提高了选手备赛的积极性与主动性；宣传科在校园网、十堰新闻台和十堰教育台报道了我校2009年参加湖北省技能大赛表彰奖励活动和2010年参赛动员活动，在社会上树立了我校重技能、抓教改、促质量办学方针的良好形象。
三、精心组织指导，确保培训质量
精心组织参赛培训工作，统一部署，统一安排，要求各项目基本步调一致。大赛培训分为三个阶段，各阶段组织严密、准备充分，确保了培训质量。
1、选拔阶段：3月8日至3月19日为选手的选拔阶段。主要任务是推荐1～2名选手，提供15名选手名单以供教育局抽取。各教研室通过平时实训成绩和学校组织的技能大赛成绩，按参赛选手的2～3倍确定初步人选，推选责任心强、专业功底扎实的教师担任辅导教师。
2、常规培训阶段：3月20日至4月15日为常规培训阶段。主要任务是在平时实习的基础上提高学生综合技能水平。在此阶段各教研室坚持两个“必须”，做到有培训必须有行之有效的计划，有计划必须有行之有效的内容，有效避免培训的随意性，有效保证培训的科学性。
3、强化培训阶段：4月16日至5月12日为强化培训阶段。主要任务是通过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的进行培训；同时组织两次模拟竞赛以提高学生的参赛经验，并侧重对选手心理素质及随机应变能力等方面进行指导培训。
四、认真辅导，无私奉献
为了争取在这次大赛中取得好成绩，各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外，其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。
有的教师为了给选手编制系统的培训课题，牺牲大量的休息时间利用双休日加班加点工作；有的教师为了
五、参赛收获和体会
1、通过参加技能竞赛，促进我校师生与兄弟学校之间的交流。
本次大赛参赛学校共有21所，学生选手307人，教师选手93人，候选裁判130余人，加上各校领队与工作人员，竞赛期间在郧阳科技学校的人员有1000多人次。所以说这次大赛既是一次竞技盛会，也是一次中职学校师生交流的盛会。我校师生依托大赛的具体项目展开教学研讨与交流，对师生的教与学加深了理解，拓展了思路，丰富了内涵。
2、通过竞赛，检验了我校教学水平，展现了经过教学改革以后我校学生的实际操作能力，增强了我们继续深入进行教学改革的信心。
这次机加项目能获得3个一等奖，电子项目能获得2个一等奖，会计凭证能获得一等奖，除了师生自身所具备专业素质与素养之外，主要得益于对课程体系的改革，强化了学生的职业能力培养，在平时的实习教学过程中就能按照企业生产实际和竞赛实际的要求进行，让学生在真实的环境中解决真实的问题；同时在技能第二课堂培训中，注重培训工作从新生入手，使学生整体基础扎实，个别选手还具有多次参加大赛的经验，保证了在大赛中能够取得优良成绩，也增强了我们继续深入进行教学改革的信心。
3、搞好“三结合”是目的。
本次大赛从选手选拔、组织培训、参加比赛等各个环节，都将“三结合”作为最终的目的予以贯彻实施。一是将技能竞赛与学习技能、岗位练兵紧密结合,将学、练、赛融为一体，不是就赛论赛，而是以比赛为契机，提高参赛者技术技能以及指导教师团队的整体水平；二是将技能竞赛与推动技能第二课堂培训工作紧密结合；三是将市级技能竞赛与省级技能竞赛紧密结合。
4、增强师资力量，培养与引进“双师型”教师，加强实训指导教师的教研活动，是中职学校质量强校必要条件。
竞赛选手取得良好成绩的背后，无不蕴涵着实习指导教师们的智慧与汗水。竞赛选手的成功，首先就是实习指导教师的成功；竞赛选手的成功，教研室的精心组织是基础，指导教师扎实的专业技能是保障。同样的，竞赛中出现的问题、存在的差距也部分地反映出指导教师水平的差异。要提高竞赛选手的水平，首先必须提高实习指导教师的水平。因此，必须十分重视实习指导教师在中职教育中的作用，加强对实习指导教师的培训，加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。今后凡是专业的教师会议一定要让专业教师参加，要让专业教师多参加教研活动和培训班。同时专业教师也要加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。
5、一份耕耘，一份收获
在本次大赛中我们有的项目虽然没有取得自己满意的成绩，但我们的教师勤勤恳恳的工作态度、积极向上的良好心态、孜孜不倦的敬业精神都值得学习与继续发扬。一份耕耘就有一份收获。作为指导教师的李玲、曾俊伟、董照刚和蔡权，他们辛勤付出，得到了同学们的敬重；作为教师选手的杨志勇和杨培煊，他们在比赛中挑战自我，也获得了升华，为今后的教学与竞赛做了充分的技能准备和知识储备。这些成果都是大家有目共睹的，他们在提高自身能力的同时也是在为学校的建设添砖加瓦。
六、存在的问题与差距
本次大赛在各方共同努力下，虽然取得了较好的成绩，但与学校职业教育的培养要求和学校领导的希望还存在一定的差距。我们必须正视存在的问题，并以此次大赛为契机，进一步提高我校办学质量，不断深化教学改革，提高操作技能水平，实现教育教学培养目标，创办人民满意学校，使我校又好又快发展。本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：
1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高
从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特别是操作速度有待进一步提高。
2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
这次钳工项目工件太硬，企业网项目软件无法安装，在遇到此类问题时，选手不能及时想出办法解决问题，直接影响比赛进程，导致比赛成绩不理想。在今后的培训工作中我们的指导教师要加强学生应变能力的培养，做好大赛组织者创新方法的应对，同时要防范在今后大赛中，临时加入技术文件没有明确的小项目，而所需工具在清单中已标明，如机加工类项目中加入刀具的刃磨等。
3、既重操作技能，又抓专业基础才能培养顶级高手。
学生选手程强在钳工操作技能方面，我们的指导老师乐义清比较放心，但总还担心他在大赛中得不到理想成绩，主要原因就是担心程强在加工工艺发生较大变化时容易出错。机加工工艺制定是需要扎实的专业基础知识做保障。没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高；没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。
七、下一步打算及措施
1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序
我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。
2、优化培训方案，建立统一培训模式
在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。
本次比赛虽说取得了一定的成绩，但也提醒我们必须清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我们做了许多、收获了许多、发现了许多，衷心地希望通过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！
第19篇：教师技能竞赛
抚顺市第七届职工技术运动
教育赛区教师技能竞赛领队会议通知
各县区教育局、局直中、小学，职高（专）：
抚顺市第七届职工技术运动会教育赛区教师技能竞赛将于2012年10月20日(星期六)在抚顺二中北校区举行。
为保证本次竞赛的顺利举行，现定于10月16日(星期二)召开各单位领队会议，现将会议安排通知如下：
一、领队会议的时间和地点：
10月16日(星期二)上午09:00，
抚顺市教师进修学院北楼401会议室
二、参加人员
各县区教育局副局长，局直单位主管教学工作的副校长。
三、主要内容
领队会议的内容主要包括技术运动会的有关事项的宣讲和布置，以及技术运动会秩序册及准考证等材料的发放。
请各单位务必准时出席。
联系电话：52443036
联系人：金维军
大赛组委会
2012年10月11日
第20篇：班主任技能竞赛
首届中小学班主任专业能力大赛展班主任风采
讲故事，演绎师爱无私；亮绝活，展示教师风采…… 昨日，经过层层选拔出来的36名中小学班主任参加了我市首届中小学班主任专业能力大赛，一展风采。
昨日的大赛紧张而有序，通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩以及才艺展示4个环节，综合考察班主任的专业能力和工作技巧，考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力。
“科任老师得不到学生的欢迎，你作为班主任，应该怎么办？”在班会课或班集体活动设计之后，每位班主任都要进行情景答辩，大赛专门设计了一些现实班主任工作中面临的热点难点问题，让班主任根据自己的实际工作经验进行回答。在才艺展示环节，班主任们更是纷纷亮出绝活，有的高歌一曲《好大一棵树》，赞颂师德高尚；有的跳起优美的扇子舞，体现教师高雅气质……据悉，参加大赛的36位班主任，都是来自市、区的中小学名班主任队伍，经过此次大赛，将选出3名班主任分别代表小学、初中、高中组参加全省班主任专业能力大赛。
