天津大学 社会实践报告
推荐第1篇：天津大学大学生寒假社会实践报告
临近寒假，记者从本市一些高校了解到，尽管寒假时间较短且有春节这样一个重要的与家人团聚的节日，但不少大学生还是在假期进行社会实践。参与公益性的社会实践，体验责任与爱心，成为大学生寒假社会实践的主题。
“虽然寒假我会回南方老家，但在之前我们实践小组将把为小学生募集的文具和玩具整理好，等到新学期开学再把它们送到有需要的学生手中。”
天津大学管理学院一年级硕士生徐靖说，虽然他们这样的爱心不能为贫困学生带来根本改变，但至少可以让孩子们在严冬中感受到一份暖意。
据了解，大学生选择在寒假做公益性社会实践，多是为了在接触社会中锻炼自己的能力，同时体会付出爱心的快乐。“我还记得第一次去福利院和孩子们嬉戏玩耍……
一切都显得那么和谐、温馨。能给孩子们带来这样的快乐，我觉得很感动也很开心。”天大“求实BBS”上，一名网名为“怀念兔兔”的学生写道。
和“怀念兔兔”一样，如今有越来越多的大学生愿意参与到社会公益实践中来，儿童福利院、社区、老人院，都是他们参加公益社会实践的阵地。
“我们差不多两个月就能组织一次志愿者培训，每次培训的人数都在七八十人左右，其中在校大学生占了相当大的比例。”市儿童福利院的一位工作人员告诉记者。
在南开大学“我爱南开BBS”上也有这样一个“爱心”版：网友们也许并不相识，却因为一群脑瘫的孩子，成了好朋友。每个周末，只要有时间，大家就相约一起去照顾脑瘫孩子，和他们一起玩。而每次回来后，大家就在版上互相交流做志愿者的收获和心得。
据了解，目前本市各大学的爱心社团、青年志愿者社团都是人气最旺的社团。这些青年志愿者组织人数少则数百人，多则上万人。
他们长期活跃在社区、困难群体中以及各种需要志愿者的地方。据团市委青年志愿者工作部的负责人介绍，近五年来，长期从事志愿者服务的大学生至少有五万名。
推荐第2篇：某年天津大学大学生寒假社会实践报告
XX年天津大学大学生寒假社会实践报告
临近寒假，记者从本市一些高校了解到，尽管寒假时间较短且有春节这样一个重要的与家人团聚的节日，但不少大学生还是在假期进行社会实践。参与公益性的社会实践，体验责任与爱心，成为大学生寒假社会实践的主题。
“虽然寒假我会回南方老家，但在之前我们实践小组将把为小学生募集的文具和玩具整理好，等到新学期开学再把它们送到有需要的学生手中。”
天津大学管理学院一年级硕士生徐靖说，虽然他们这样的爱心不能为贫困学生带来根本改变，但至少可以让孩子们在严冬中感受到一份暖意。
据了解，大学生选择在寒假做公益性社会实践，多是为了在接触社会中锻炼自己的能力，同时体会付出爱心的快乐。“我还记得第一次去福利院和孩子们嬉戏玩耍……
一切都显得那么和谐、温馨。能给孩子们带来这样的快乐，我觉得很感动也很开心。”天大“求实BBS”上，一名网名为“怀念兔兔”的学生写道。
和“怀念兔兔”一样，如今有越来越多的大学生愿意参与到社会公益实践中来，儿童福利院、社区、老人院，都是他们参加公益社会实践的阵地。
“我们差不多两个月就能组织一次志愿者培训，每次培训的人数都在七八十人左右，其中在校大学生占了相当大的比例。”市儿童福利院的一位工作人员告诉记者。
在南开大学“我爱南开BBS”上也有这样一个“爱心”版：网友们也许并不相识，却因为一群脑瘫的孩子，成了好朋友。每个周末，只要有时间，大家就相约一起去照顾脑瘫孩子，和他们一起玩。而每次回来后，大家就在版上互相交流做志愿者的收获和心得。
据了解，目前本市各大学的爱心社团、青年志愿者社团都是人气最旺的社团。这些青年志愿者组织人数少则数百人，多则上万人。
他们长期活跃在社区、困难群体中以及各种需要志愿者的地方。据团市委青年志愿者工作部的负责人介绍，近五年来，长期从事志愿者服务的大学生至少有五万名。
推荐第3篇：天津大学暑期社会实践情况
天津大学2011暑期社会实践概况
今年暑期，天津大学组织开展“追寻党的足迹，践行青年使命”系列暑期社会实践活动。共组织实践队伍404支。
从内容上看，实践类别非常丰富。
以“追寻党的足迹”庆祝中国共产党成立九十周年为主题的团队有90支。其中包括“重走红色路线”主题社会实践和“红色宣教进社区”主题社会实践。“重走红色路线”主题社会实践队伍沿着四条重点红色路线开展社会实践：一是寻访“双百人物”红色路线，深入他们曾经工作和战斗过的地方，寻访他们的足迹，学习他们的先进事迹；二是重走长征路线，搜集红军长征史料，体会和学习长征精神；三是重走革命根据地路线，特别是到党的发展历史上具有关键节点意义的地区开展实践；四是重走张太雷革命成长路线，学习太雷事迹，领略太雷精神，体味张太雷走过的革命风雨历程。“红色宣教进社区”主题社会实践。深入社区，广泛开展形势政策宣讲、党史知识竞赛等活动。普及党的理论知识，在社区营造“学党史、知党情、跟党走”的氛围。
“学以致用，对接基层需求”项目化实践队有40支。据团中央发布的基层地区实际需求，积极发挥我校挂职团干部联系地方的作用，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，有针对性的开展服务革命老区、宣传党史党情等的社会实践活动。充分发挥知识优势、技术优势，促进服务地方经济社会的发展。包括绿色建筑、防风固沙、村镇建设规划、“留住一桶水”社区节水方案等类型，还有1个项目通过参与团中央项目竞标，中标赴西藏开展实践。
“践行青年使命”自主选题社会调研类实践，发挥学生主体意识，以自主选题的形式，引导学生开展诸如“青年对社会主义核心价值观的认同度”、“青年如何“织”微博？——探讨青年对新媒体的利用方式”、“如何测定幸福指数”等调研实践，同学们自主选题，队员跨学院、跨专业自主招募，组成分布广泛的实践队，奔赴祖国各地，开展调研，获取第一手资料，激发青年关注国情民情的责任感，以青年视角发现和分析问题，共征集了111个实践主题，通过专家、媒体、师生评委共同评议，最终选择了8个主题组建实践队，，共形成了8支主队、86支支队，奔赴全国各地开展实践。
此外，以文化科技卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”实践活动为主题的有71支，以“就业创业，实践先行”为主题的有35支，以五关爱农民工子女实践活动为主题的有20支，以回乡调查为主题的有15支，个人自主实践的团队有46支。
从地域分布看，实践区域覆盖祖国大江南北。
其中在天津及周边地区实践的团队为163支，占团队总数的40.4％；赴西部实践的团队为61支，占团队总数的15.1％；赴东北的团队为45支，占团队总数的11.1％；赴东南沿海实践的团队36支，占团队总数的8.9％；赴中部地区实践的团队98支，占团队总数的24.3％。
为保证实践效果，学校采取了一系列实践培训、安全保障、服务平台搭建等举措，并为每个实践队发放了《天津大学学生社会实践指导手册》。此外充分发动专业教师、辅导员等参与并指导学生社会实践。每支实践队都在新浪、腾讯上建立了自己的微博，对实践情况进行记录和交流。为进一步提升学生开展社会实践的质量，制定了《天津大学社会实践学分化试点方案》，推进将学生参与实践计入学分，今年学分化试点队共27支。通过前期培训、暑假实践、提交实践报告、参与交流活动达到良好效果的实践队，其队员将得到学分。社会实践计入学分，充分调动了广大同学参与实践的积极性，同时也规范了各实践队参与实践的
过程，进一步提高了暑期实践的质量。
暑期社会实践结束后，天津大学将进一步组织实践成果的宣传和推广活动，通过先进学院、先进实践队、优秀志愿者的评选，以及摄影图片展、DV展等、舞台剧表演等形式进一步扩大实践的受益面，号召广大学生积极投身实践，在实践中“受教育、长才干、做贡献”。
推荐第4篇：天津大学实践报告
关注贫困地区教育
——农民工子女、留守儿童教育情况调查及研究
实 践 报 告
天津大学同心童行暑期社会实践服务团
带队老师：张 三
队 长：李小四
目 录
一、实践项目背景 .....................................................................1
（一）调研背景 ....................................................................1
（二）实践目的 ....................................................................1
二、实践方案............................................................................1
（一）调研方案 .....................................................................1
（二）日程计划 .....................................................................1
三、行程记录 ..............................................................................1
四、调查问卷数据结果分析 .....................................................1
五、提出可行性建议 .................................................................1
六、实践总结、思考与感悟 .....................................................1
七、附录 ......................................................................................1
（一）问卷样本 ....................................................................1
（二）参考文献 ....................................................................1
（三）实践队成员 ................................................................1
一、实践项目背景
（一）调研背景
（二）实践目的
二、实践方案
（一） 调研方案
（二） 日程计划
三、行程记录
四、调查问卷数据结果分析
五、提出可行性建议
六、实践总结、思考与感悟
七、附录
（一）问卷样本
（二）参考文献
（三）实践队成员 篇2：天津大学认识实习报告
实习报告
——天津大学 化工学院 化学工程与工艺
引言：
经过一个学年的化工原理课程——流体流动与传热的学习，我们学习了部分化学工业生产中的单元操作。为了加深我们对所学知识的理解和掌握，使我们将课本知识与生产实际相互结合提高，我们参加了天津大学化工学院组织的2011年认识实习课程。
一、实习目的：
(1) 建立工程的概念，对工厂有感性的认识； (2) 感性的认识化工装置，做到理论联系实际，既总结了从前学到的知
识，又为下学期学习化工原理打下了感性认识的基础； (3) 了解炼油过程工艺，对化工厂常用仪表（如流量计、温度计、压力
表、液位计等）有一个初步了解。
二、工厂车间概况： 2.1工厂介绍：
中国石油大港石化公司位于天津东南渤海之滨，始建于1965年，前身为大港油田炼油厂，2000年重组改制为中国石油天然气股份有限公司直属的炼化地区公司。公司原油一次加工能力500万吨/年，拥有燃料油、润滑油两条生产线，能够生产各类汽油、柴油、润滑油、液化气、丙烯、低硫石油焦、mtbe等11大类40余种产品。 2.2车间概况：
中国石油大港石化公司主要有四个联合生产车间，其中第一联合车间包括500万吨/年常减压装置、100万吨/年延迟焦化装置；第二联合车间包括100万吨/年蜡油加氢裂化装置、40000n?m3/h制氢装置、75万吨/年催化汽油加氢脱 硫装置、40万吨/年烃重组装置；第三联合车间包括160万吨/年催化裂化装置、30万吨/年液化气分离装置、5万吨/年mtbe装置；第四联合车间包括30万吨/年催化重整装置、5万吨/年重整汽油分离苯装置、50万吨/年柴油加氢改质装置、10000n?m3/h催化干气制氢装置、16万吨/年汽油加氢装置、80吨/小时污水汽提装置、0.5万吨/年硫磺回收装置。 我们这次认识实习主要浏览了第
一、第
三、第四联合车间，下面详细介绍各个车间的大概工艺原理。
三、炼油生产工艺： 3.1第一联合车间：
(1) 500万吨/年常减压装置: 常减压蒸馏是原油加工的第一道工序。本装置是根据原油中各组份的 沸点（挥发度）不同用加热的方法从原油中分离出各种石油馏份。 其中常压蒸馏馏出低沸点的汽油、柴油等组份，而沸点较高的蜡油、渣油等组份留在未被分出的液相中。将常压渣油经过加热后，送入减压蒸馏系统，使常压渣油在避免裂解的较低温度下进行分馏，分离出馏份油等二次加工原料，剩下减压渣油作为延迟焦化装置原料。 在常减压蒸馏前须通过电脱盐系统将原油进行脱盐、脱水，即将原油
与水充分混合形成油水乳化液，使油中的盐溶解于水中，再对油水乳化液施加电场，使微小水滴聚结成大水滴，在重力的作用下从油中分离出来。这是因为原油中的盐类水溶液会被水解为大量的盐酸水溶液，具有较强的腐蚀性，对管线和设备造成严重损害。原油带盐还会在换热器、加热炉管壁上形成盐垢，影响传热效率。原油带水，在加热过程中汽化，将增加塔的汽相负荷，并造成常减压装置操作波动，严重时会造成冲塔事故。所以电脱盐是石油炼制必不可少的第一步。
在常减压蒸馏的设备中，较为奇异的是减压塔。减压塔呈两头细中
间粗的外形，这种外形特征是由于减压塔的工作原理决定的。减压塔上
部由于汽液相负荷比较小，相应的塔径也比较小。减压塔底由于温度较
高，塔底产品停留时间太长容易发生裂解、缩合结焦等化学反应，影响
产品质量，不利于装置长周期运转，所以塔径也小。中部汽液相负荷均
大，相应塔径较大，所以形成了两头细中间粗的外形特征。 常减压工艺流程图如下：
图1 500万吨/年常减压工艺流程图 500万吨/年常减压装置的主要产品有直馏汽油（重整原料）、直馏柴油（调和成品柴油）、减顶油（后续过程原料）。
(2) 100万吨/年延迟焦化装置：
焦化是焦炭化的简称，是重质油(如重油、减压渣油、裂化渣油甚至土沥青等)在高温条件下进行裂解和缩合反应，生成油气（含不凝气、汽油、轻柴油、轻蜡油、重蜡油）和石油焦的过程。延迟焦化的反应机理与热裂化基本相似，只是延迟焦化工艺是将重质油进行高温热裂解。渣油在通过加热炉时，采用高流速和较高的加热强度，使油品在短时间内
获得焦化反应所需的热量，并迅速离开加热炉管进入焦炭塔内进行裂解、缩合反应。反应生成的高温油气经分馏塔切割后得到富气、粗汽油、柴油、蜡油；反应生成焦炭采用水力除焦的方法除焦。富气和粗汽油经吸收、解吸后分离出干气、液化气和稳定汽油。
和预热过程 。延迟焦化装置从渣油生产的石油 焦炭较煤产焦炭热值高、质量好，主要出口至韩国、日本等国。除石油焦外，该套装置还产出干气，汽油，柴油，液化气，蜡油等产品。
3.2第三联合车间：
(1) 160万吨/年催化裂化装置：
催化裂化是炼油工业中重要的二次加工过程，是重油轻质化的重要手段。它是使原料油在适宜的温度、压力和催化剂存在的条件下，进行分解、异构化、氢转移、芳构化、缩合等一系列化学反应，原料油转化成气体、汽油、柴油等主要产品及油浆、焦炭的生产过程。
催化裂化的生产过程包括以下几个部分： a) 反应再生部分：其主要任务是完成原料油的转化。原料油通过反
应器与催化剂接触并反应，不断输出反应产物，催化剂则在反应
器和再生器之间不断循环，在再生器中通入空气烧去催化剂上的
积炭，恢复催化剂的活性，使催化剂能够循环使用。烧焦放出的
热量又以催化剂为载体，不断带回反应器，供给反应所需的热量，过剩热量由专门的取热设施取出加以利用。
b) 分馏部分：主要任务是根据反应油气中各组份沸点的不同，将它
们分离成富气、粗汽油、轻柴油、回炼油、油浆，并保证汽油干
点、轻柴油凝固点和闪点合格。 c) 吸收稳定部分：利用各组份之间在液体中溶解度不同把富气和粗 汽油分离成干气、液化气、稳定汽油。
该套装置组成主要包括反再(包括烟气能量回收系统和三旋)、分馏、吸收稳定、双脱(包括干气、液化气脱硫和汽油、液化气脱硫醇)、轴流风机(包括两台备用风机和由电机、变速箱、轴流风机及烟机组成的三机组)和以背压式蒸汽透平驱动的气压机等六部分。
装置以减压蜡油、减压渣油和常压渣油为主要原料，在高温的环境下，经过分馏，吸收等一系列单元操作，生产出汽油、柴油、液化气等主要产品。 (2) 30万吨/年液化气分离装置： 该套装置以催化装置脱硫后的富含丙烯液化气为原料，经过分馏操作，生产除主要产品丙烯和副产品贫丙烯液化气。其主要工艺原理是运用气体分馏的基本原理，即利用液态烃中各个组份的沸点或挥发度不同，通过汽液两相不断地传质、传热,也就是多次同时利用汽化和冷凝的方法,来使液体混合物得以精密分馏的过程。 (3) 5万吨/年mtbe装置： mtbe即甲基叔丁基醚(methyl tert-butyl ether)，是一种无色、透明、高辛烷值的液体，具有醚样气味，是生产无铅、高辛烷值、含氧汽油的理想调合组份，作为汽油添加剂已经在全世界范围内普遍使用。它不仅能有效提高汽油辛烷值，而且还能改善汽车性能，降低排气中co含量，同时降低汽油生产成本。但是鉴于mtbe对水质的污染，美国大部分州2004年起禁用mtbe，澳大利亚也于2004年起禁用mtbe。 3.3第四联合车间：
(1) 30万吨/年催化重整装置： a) 重整原料的预加氢精制反应原理：预加氢部分是原料预处理部分
的核心，其作用是脱除对重整催化剂活性有害的物质，其中包括砷、铅、铜、硫、氮、氧、双键烯烃等。金属杂质通过吸附作用沉积在催化剂表面，而无机杂质则转化为易于脱除的无机物如
h2s、nh
3、h2o等，使重整原料油中s＜0.5μg/g(w)，n＜0.5μ g/g(w)，as＜1 ng/g(w)，cu及pb均＜10 ng/g(w)，并通过加
氢反应使双键烯烃饱合为烷烃。 b) 重整反应部分工艺原理：催化重整是以ｃ6～ｃ11石脑油馏分为
原料，在一定的操作条件和催化剂作用下，烃类分子发生重新排列，使环烷烃和烷烃转化为芳烃，同时产生氢气的过程。重整反应深度（指生成油的辛烷值或芳含）与原料油性质，催化剂性能（金属功能mt和酸性功能ac）以及操作反应苛刻度有关。
图2 30万吨/年重整装置工艺原则流程图（预处理部分） (2) 50万吨/年柴油加氢改质装置：
加氢精制是馏分油在氢压下进行催化改质的统称。是指在催化剂和氢气存在下，石油馏分中硫、氮、氧的非烃组分和有机金属化合物分子发生脱除硫、氮、氧和金属的氢解反应，烯烃和芳烃分子发生加 氢反应使其饱和。通过加氢精制可以改善油品的气味、颜色和安定性，提高油品的质量，满足环保对油品的使用要求。柴油加氢精制的主要化学反应为加氢脱硫、脱氮、脱氧，烯烃、芳烃加氢饱和等反应。 篇3：【附件2】天津大学实践报告模版
自主实践
——我的青春中国梦—追寻历史“奉天行”
实 践 报 告
天津大学自主寒假社会实践服务团
队 长：耿仕能 目 录
一、实践项目背景 .....................................................................1
（一）调研背景 ....................................................................1
（二）实践目的 ....................................................................1
二、实践方案............................................................................1
（一）调研方案 .....................................................................1
（二）日程计划 .....................................................................2
三、行程记录 ..............................................................................3
四、提出可行性建议 .................................................................4
五、实践总结、思考与感悟 .....................................................5
六、附录 ......................................................................................6
（一）实践队成员 ................................................................6
一、实践项目背景
（一）调研背景
抗日战争是每个中华儿女不能忘记的一段历史，1931年9月18日日本关东军趁张学良调动东北军主力入关参加中原大战留驻华北之机，由司令本庄繁亲自策划，在沈阳附近的柳条湖破坏了一小段南满铁路，诬蔑此为中国国民革命 军所为，当夜向沈阳北大营之国民革命军发动进攻，标志着“柳条湖事变”，又称“九一八事变”的爆发。沈阳是一座历史悠久的文化名城，拥有众多的历史遗迹，重要的是沈阳是抗日战争的起点，对领略革命前辈的红色革命精神 以及对我们当代大学生有着很大的教育意义。
（二）实践目的
二、实践方案
（一） 调研方案
1、调研准备：
物资后勤准备：保障实践的顺利开展，提前做好出行、食宿安排、安全预案是必要的。通过网络提前统一订购出发与返程车票，规划好在沈阳整个行程路线，并查询好各地点之间的交通形式；由于实践过程中需要留宿，也需要通过网络选择安全的旅社、餐馆提前订购，做好相关记录。出发前一天实践队员备齐各自生
活用品，统一准备好一些简易的医疗物品。另外，考虑到沈阳寒冷天气，每个实践队员确保备有比较厚的衣裤，以防冻伤。
相关资料、知识准备：为了实践调研更加深入有效，通过网络提前查询各个历史景点的相关资料，组织队员进行学习，做到心中有数，将需要在实际参观中需要注意的重点或疑点记录下来。最后，还需要准备好活动物资，如活动条幅、各队员的笔记本等。
2、调研开展：
实地考察与参观：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了更加深刻的了解历史和学习历史精神，通过实地参观考察的形式为实践的主要部分。实践队员应该在参观的过程中认真思考背后的历史发展线索，并做必要的讨论和图片资料记录。
咨询与讨论：针对比较感兴趣或者在参观中未得到答案的疑点问题，通过咨询现场的历史文物管理人员进行了解，队员之间进行讨论交换个人观点。
3、调研总结：
最后，实践队员应该讲自己所见、所闻、所感进行总结整合，对本次实践活动进行个人总结，在总结的过程中提升个人历史文化认识。
（二） 日程计划 2015年1月23日
7:00：乘火车抵达实践地点-沈阳； 8:00-9：00：早餐，抵达订购的青年旅社，安顿物品； 10:00：抵达九一八纪念馆； 10:00—12:00：参观历史纪念馆； 12:10：历史馆外合影留念； 12:10—14:00：午餐；
14:30：抵达张学良故居---大帅府； 14:30—16:30：参观大帅府； 17:00：回到青年旅社休息； 18:00—20:00：到预定的餐馆吃晚餐； 20:30：回到青年旅社； 20:30—21:30：实践队员就当天参观心得进行交流； 22:00：休息
2015年1月24日
7:00--7:30：起床洗漱； 7:30-8:00：吃早餐； 8:30：到达沈阳故宫；
8:30—11:30：参观沈阳故宫； 11:30—12:30：午餐；
13:00：抵达哥特式建筑南关天主教堂； 13:00—15:00：参观南关天主教堂； 16:00：返回青年旅社；
16:00—17:00：实践总结，稍作休息； 18:00：抵达沈阳车站； 18:30：乘车返回天津。
推荐第5篇：天津大学
天津大学(北洋大学)的校训为“实事求是”，由建校初期北洋大学原校长、著名法学家赵天麟首倡并承继至今。赵天麟任校长期间（1914-1920）总结北洋大学近二十年办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生遂成为校训，一直沿袭至今。
“实事求是”一词出于《汉书·河间献王传》，文中说刘德“修学好古，实事求是”。后被人们沿传引申，毛泽东也曾在《改造我们的学习》中作过这样的论 述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”赵天麟以这四个字首倡于北洋大学。以实 事求是的精神，对待科学技术知识，端正学风。对昔日的北洋大学和今天的天津大学在治学、育人诸方面都起到积极作用，产生了深远影响。
赵天麟坚持严字当头，以讲求高质量为教学目标。他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写到： 形上形下，聚精会神。人文渊薮，日新又新。猥长其曹，改制伊始。一得之愚，实事求是。忆当髫稚，蛾术于斯。归自海外，乃辱皋比。教学相承，渊源接续。从事此间，厥情最笃。别来数稔，时复念兹。达材成德，与有荣施。云霞蒸蔚，盛会欣逢。洋洋学海，万派朝宗。
这一段祝词是赵天麟办学思想的回顾和总结，体现了实事求是的精神，和集中精力从事教学工作，培养德才兼备的人才的抱负。赵天麟担任校长期间，坚持实事求是，脚踏实地创造和改善办学条件，进行了多方面的调整和建设。他的出色的工作为北洋大学后来的发展奠定了良好的基础。
1934年赵天麟出任天津耀华中学校长。因积极抗日，1938年被日本特务暗杀，时年52岁。 美籍教育家，北洋大学总教习丁家立治学严谨，要求严格。赵天麟回忆「庚子前的一个冬夜，学生中有夜间迟睡闲聊的，事为经常查夜的丁家立所知，有一次突然掩入，学生们闻声熄灯上床装睡，丁家立乃遍摸学生之足，发现足部凉的数人，即为迟睡者，加以训诫。」
北洋西学学堂初办时即按照《拟设天津中西学堂章程禀》中奏定章程管理学校，1904年即制定了比较系统、全面、细致的管理章程《天津大学堂新订各规则》使学校管理上职责分明，有章可循。
严格延聘教师。化学教习美籍学者福拉尔博士曾就学于瑞士，与爱因斯坦过往甚密，对爱因斯坦的相对论深有研究，在任教一年级化学课时，特于课余选定几个小时，专门讲解相对论原理，使学生的科学思想领域顿然改观。
严格挑选学生。始终以重质不重量的作风，传于后世。1907年招考本科生时; 在天津、上海、汉口、广州等地报纸登广告招生，花费甚巨，只有法科录取一名。「所有北洋大学堂嗣后缺额应由高等学堂学生选升，不得别行招考。」
对在校学生严格管理，严格要求。「学生学业不进，积分不及格，由总教习核定商之总办，高班者降班，无可降者许留一月以观后效，又不及格则退之。」
由于北洋大学堂招收学生素质较高，教学严格，使学生都能自觉自重，研读精勤，一经入校就用功，不能有任何松懈。这种孜孜好学，逐步形成北洋特有的风气。
天津大学在继承这一优良校训的基础上赋予了新的内涵，即办事求学，要从实际出发，注重实效，诚实守信，并注重求索真相，开拓创新，把握规律。天津大学继 承了北洋大学的优良校风和学风，恪守“实事求是”的校训，在教学上，明确提出了“严谨治学，严格教学要求”的“双严”方针，形成了自己的优势和特色：对教 师严格聘任，讲求真才实学，并要求教师兢兢业业，诲人不倦，讲授认真，教学方法具有引导性；对学生严格挑选，严格考核，严格管理，并要求学生自觉自重，勤 奋好学，注重素质的全面提高。
推荐第6篇：天津大学
自荐信
尊敬的天津大学招生办的领导、老师：
您好！我叫xxx，是辽宁省xx市实验中学高三理科班的一名学生。感谢您在百忙中抽出时间来审阅我的申请材料，真心希望这是我走向成功的开始。
如果说高三是一场不可期遇的逆旅，那么，天津大学一直是我梦想中芳草鲜美的终点站，“实事求是”的校训是天津大学近110年来生生不息的不竭动力，也是天津大学这所底蕴深厚的学府不断散发出深刻的文化之魂！她用她那一百多年的历史，沉淀了中华民族诸多传统美德，令我向之往之！
我出生在辽宁省xx县一个偏僻的小山村，家乡那质朴、率真、勤劳的人们造就了一个自信、进取、守信的我，这正与天津大学“实事求是”的校训，“严谨治学”的校风一脉相承。今年16岁的我，三岁半，就被父母送进了小学，虽然稚气未脱，但我已明白，优越感是成功路上的绊脚石！我感谢我的父母为我创造了良好的学习环境，感谢家乡的父老乡亲那淳朴的话语给了我前进的动力。“知识改变命运”，我抛弃所有的鲜花与掌声，努力朝着独立人格、健康心理、优异成绩的方向进取、拼搏。
学习的紧张、加倍的付出并未打消我对生活的热爱。我兴趣广泛，弹琴、演讲、体育我都喜欢。从小学到初中，我一直是学校大型活动的主持人，在全镇举办的歌咏比赛中常常获得冠军，多次参加校举办的越野赛和运动会并获奖。我还经常去敬老院慰问老人，给他们送去 1
一份温暖与关爱。国际形势我也十分关注，曾写过《给小泉爷爷的一封信》，荣获“全国作文大赛”一等奖。
从小学初中，我的学习成绩一直在学校名列前茅，我从未强迫过自己学习，未参加过任何补习班，而是将学习作为实现自身价值的必要途径。在跌跌撞撞中摸索出适合自己的学习方法，养成终身受益的学习习惯。由于各方面表现比较优秀，所以，我连年被评为校级“三好学生”、县级“优秀干部”、市级“三好学生”等。
可是，人生无常，并没有人能够永远立于不败之地。2012年6月，我以xx育才中学的头号种子选手参加了高考，踌躇满志，却以意想不到的失误名落孙山。阵痛过后，我选择直面自己，选择以凤凰涅槃的精神直击人生的风雨。我开始反思自己：为什么全省联考成绩一直遥遥领先，而真正的高考却出现了重大失误呢？是自己的基础知识不够扎实，遗留的盲区恰恰于高考中体现；再有就是心理不够成熟，处理突发事件不够冷静。抛弃懊丧与痛苦，我以全新的姿态来到xx市实验中学开始“高四”的生活。只要梦想尚未搁浅，雄鹰便有浴火重生的权利。在高手如林的实验中学，第一次月考我就取得了全校第五名的好成绩。我又看到了希望，我心目中的天大离我越来越近。信心倍增的我更坚定了前进的步伐。青春没有失败，就算风雨凄迷，也可以重回巅峰，从头再来！
纵然征途漫漫，但是青春拼搏的宣言，从未被改写；纵然罡风劲吹，但矢志前行的脚步，从未变轻盈。天津大学是我理想的指向标，是我劈荆前行的助力，是我理想的象牙塔。假若有幸被允许参加贵校
的自主招生考试，我定将努力发挥自己的水平，展示自己的风采，努力为我亲手筑建的梦想堡垒妆点色彩。我对化学非常敏感，在高中阶段，我的化学成绩一直在全校名列前茅。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景，而我对这方面非常感兴趣。假若我有幸成为贵校一名学子，我想在化学工程与工艺或电子信息科学领域获得新的发展，把自己磨砺成一个天津大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好的综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导接受我的申请，帮我圆了自己的天大梦，给家乡的父老乡亲点起一盏希望之灯。
此致
敬礼
xx市实验中学学生：
年月日
推荐第7篇：天津大学
天津大学
材料科学与工程(本科类)
学院网址：http//mse.tju.edu.cn/ 咨询电话：022-27409924 ·国家教育部最新学科评估中，排名全国第五 ·
内燃机行业唯一国家重点实验室“内燃机燃烧学国家重点实验室” ·“中低温热能高效利用”教育部重点实验室
·全国高校中唯一的地热研究机构“地热研究与培训中心” ·教育部首批卓越工程师培养计划专业 ·全国首批博士学位和硕士学位授权单位
·最早设立“工程热物理及动力工程”博士后流动站
·“211工程”首批建设单位，“985工程”国家一级创新平台
本专业（含内燃机和热能工程两个方向）中，以内燃机为研究方向的“动力机械与工程”学科为国家重点学科，以中低温热能高效利用、制冷为研究方向的“热能工程”学科为天津市重点学科。
本专业主要研究地热能、太阳能、各种可再生能源、工业余热等各种中低温能源的高效转换及综合利用；内燃动力机械中的燃烧理论、控制技术、燃料替代等。学生主要学习涉及能量转换、传输及利用方面的知识，主要包括：热工理论、内燃机理论、热工量测、新能源等专业基础知识。
专业特点：本专业涉及航空航天、力学、热能工程、动力机械、生物、电子、自动化、化工、环境工程等多个学科，并融合了相关学科的最新进展。工程热物理中的热力学、传热学、燃烧学基础研究，可揭示自然与工程界中的大量科学问题并寻找其规律，为相关学科的发展奠定理论基础。
热能工程方向侧重于研究热能与机械能、化学能、电能等不同形式能源间的相互转化和传递过程规律，主要研究方向：传热传质理论与技术、工质热物性、热力循环技术、系统节能与优化、可再生能源利用技术、地热能利用、太阳能利用、干燥技术等。内燃机方向侧重于高效低污染燃烧、控制技术、振动与噪声、现代设计技术等研究。本专业教师主持了多项国家级攻关项目、863项目、973项目、国家自然科学基金和各部委基础项目，同时承担许多企业委托科研项目和技术开发工作，许多科研成果达到国际先进水平。
名师荟萃：本专业拥有一支高水平师资队伍，其中中国工程院院士1人，国家“千人计划”2人，“长江学者”1人，国家杰出青年科学基金资助1人，教育部新世纪人才6人。共有教授20人，副教授21人，具有博士学位的教师33人。
考研就业：可继续深造，攻读国内（外）大学研究生；也可从事航空航天、汽车制造、热能工程、制冷、电子工程、环境工程等领域的研究、设计开发及管理工作；或进入科研院所及大型事业单位从事研究工作。本专业每年招生硕士研究生100人左右，超过本科生招生人数，学生个人具有广阔的发展空间。
材料成型及控制工程(本科类)
咨询电话：022-27403038 ·在国家同类专业方向中，排名前两名
·始建立于1952年，是全国最早成立的材料成型及控制类专业
·教育部机械大类教学指导委员会副主任委员单位
·国家“211工程”和“985工程”重点建设学科（材料加工工程）
·
国务院学位委员会首批批准建立博士、硕士学位授予单位和博士后流动站
·教育部卓越工程师培养计划专业
专业特点：多个学科交叉：本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，在许多方面对这些相关学科知识的吸收和融合程度并不亚于这些学科本身，学生知识面宽广，适应能力强。处于国家重大需求关键技术研发的前沿：航空航天、能源、海洋工程等是国家实力重要关键的发展领域，其发展对于极限使用条件下的材料加工及成型技术提出了很高的要求，需要以勇于创新的精神开发研究具有自主知识产权的成果和技术，增强国家实力。科学研究与技术创新的相辅相成：在科学研究基础上进行技术重新是本专业学科特征之一，新材料的应用需要新的加工应用技术，要首先展开应用技术基础理论原理的科学研究，然后进行技术创新，开发新的应用技术。
专业实力：本专业学科创建于1952年，是国内最早建立的专业之一，是国家首批硕士、博士学位授权单位和天津市首批重点学科；学科设有博士后流动站。学科经过多年努力在材料加工工程研究领域取得许多研究成果，并形成了以高性能材料连接机理及物理过程、新型连接材料研制开发、结构完整性评价、材料连接过程模拟仿真与智能控制、表面工程技术及金属纳米材料制造及应用为研究方向的综合性学科，其学术、科研水平和研究成果在国内高校处于领先地位。
专业师资力量雄厚，有国家“千人计划”1名，教授12名，副教授6名，讲师9人，博士生导师11名，硕士生导师18名。其中，单平教授曾连任两届天津大学校长（1997～2006）及我国国家级学会两届理事长，专业还拥有教育部各类人才计划入选者5人。
国际合作：先后接待美国弗吉尼亚理工大学、日本大阪大学、澳大利亚南澳大学等国外知名高校专家学者前来访问和交流，建立了长期稳定的学生与学术交流关系。2008年，以本专业为主体主办了亚太地区学术交流会；本专业的教师研究生也经常出国参加学术交流活动。
考研就业：就业方向：可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。读研率：近年来，天津大学该专业本科毕业生读研率在50%左右，本科生就业于设计院、研究单位、央企、国家大型企业及外企，研究生就业几乎都在设计院、研究单位和央企，起薪可达10万/年以上。
船舶与海洋工程(本科类)
咨询电话：022-27891968 022-27404393 022-27400845
·教育部卓越工程师计划专业 ·国家第一类特色专业 ·天津市品牌专业
·
天津大学船舶与海洋工程学科已有40多年的办学历史，是国内最早招收本专业学生的重点高校之一
·在2008年教育部学科评估中，名列全国第3名 ·被列为国家“985”、“211”重点建设学科
21世纪是海洋世纪。大力发展船舶与海洋学科、促进海洋经济、海洋开发与海洋军民装备的发展，既是发展国民经济的主战场，也是国家战略安全的需要。我国业已成为世界第一造船大国。在今后相当长的时期内，国家对本行业高层次人才的需求量呈稳步上升趋势。天津大学船舶与海洋工程学科经长期的教学、科研实践，形成了特色鲜明、优势明显的学科方向。培养实力和科研成果居国内外先进水平。
专业特色：本专业2008年被评为国家特色专业。培养目标是培养船舶工程、海洋工程的研究、设计、管理、教育，以及国际航运管理的高级工程技术及管理人才。本着面向国际、服务行业的培养理念，分为船舶工程、海洋工程、国际航运管理三个专业方向。
主要课程：结构力学、流体力学、现代项目管理学、船体结构与制图、海洋工程总论等。各培养方向
针对培养目标设有特色专业课程。
名师荟萃：本专业师资雄厚、结构合理，具有博士学位的人数占现任教师总数的90%。有院士3人、教授10人，副教授15人，其中博士生导师8人，硕士生导师20人。近五年来，承担、完成国家重大专项、“973”、“863”等国家级重大项目16项、国家自然科学基金重点项100余项。获得国家科技进步二等奖4项、国家级教学成果一等奖1项、省部级科技进步一等奖15项。在国内外重点刊物上发表科技SCI、EI
检索论文500余篇。
科研平台：学科拥有“水利工程仿真与安全国家重点实验室”、“港口水工建筑技术国家工程实验室”、“内燃机燃烧学国家重点实验室”。专业拥有世界高校第
二、国内唯
一、具有国际水平的“大型冰工程实验室”和配套完整的海洋工程综合试验室；华北地区规模最大、设备先进、功能齐全的“船舶实验水池和船体振动实验室”；国内唯一的大尺度、高压力“深水结构实验室”。为实践“卓越工程师教育培养计划”、使学生在学习期间获得全面的素质教育搭建了良好的平台。
杰出校友：中国远洋运输总公司董事长魏家福、副总裁李云鹏，沪东-中华造船集团总经理王勇，江南造船集团总经理林鸥，中国海洋石油总公司副总工程师刘立名，海洋石油工程股份有限公司总裁周学仲、副总裁李友成、王涛、邬汉明、李志刚等国有大型企业领导人，中国人民解放军总装备部李明泉将军等。
推荐第8篇：天津大学教学计划
天津大学2014年工作要点
（初 稿） 2014年，天津大学要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照学校九次党代会的战略部署，围绕学校十二五规划确定的目标和要求，以立德树人为根本任务，把改革创新贯穿于学校发展建设的各个领域和环节，坚持以人为本、内涵发展，进一步提升学校办学质量和水平。
一、科学规划、精心组织，齐心协力推进新校区建设 1．保证质量进度，全力推进北洋园校区施工建设
全面完成新校区融资建设项目、基础设施工程及新建学生生活组团等的前期报建工作。完成一期工程所有建筑单体及新建学生生活组团设计，推动各单体室内装修及室外景观工程方案设计，加强设计管理。完成国拨项目投资计划，综合教学实验楼、机械教学组团12月底前竣工，图书馆组团完成设备安装及部分装修工程。融资建设项目主体封顶，部分完成室内装修工程。全面实施并基本完成基础设施道路及排水、给水、桥梁、通讯、路灯、能源、水资源利用、燃气、电力、景观等专项工程。 2．完善规划布局，谋划好卫津路校区办学功能调整
按照建成“高端培训、新兴学科培育、重大科技攻关和文化创业为主的特色基地”的思路，做好卫津路校区资源整合和利用的规划，努力实现校园功能和学科布局与区域创新体系的良好互动。围绕学校发展规划，制定和细化不搬迁学院的房屋调整计划，落实用房调整后空置房屋的使用原则，建立房屋使用的批准程序和使用、退出机制，制定完善相关规章制度。加快土地置换及资金筹措步伐，成立专项工作小组，启动双峰道9号校区土地整理
工作。
3．加强统筹设计，确保多校区办学无缝衔接
加强顶层设计和统筹规划，做好多校区办学的准备工作，努力实现多校区办学的有机结合，确保无缝衔接，切实以新校区建设为契机促进学科交叉、推动平台建设，进一步推进学校内涵发展。2014年，重点要做好以下工作：
——制定并细化迁往北洋园校区11个学院的搬迁方案，抓好重点单位和关键环节，明确进度安排，建立搬迁流程控制制度，完成新校区办公家具招标采购，为搬迁工作如期开展、平稳进行、顺利完成打好基础。
——深入研究多校区协同运转的管理模式和运行机制，探索管理体制改革，以新校区建设为契机，切实提升学校科学管理的水平。
——结合北洋园校区智慧校园建设，统筹推进学校信息化平台规划与建设，整体提升学校信息化水平。
——制定北洋园校区文化建设总体方案，促进新老校区的文化衔接和融合，确保学校百余年传统和文化积淀在新校区得以继续传承。
二、深化综合改革、坚持内涵发展，重点推进七项工作 1．改革完善人才发展的体制机制，加强人才队伍建设
召开第二次人才工作会议，出台《关于进一步加强人才队伍建设的若干意见》，对建设一支与国内外知名高水平大学相适应的师资队伍进行规划部署。
加强高层次领军人才队伍建设。继续完善并深入实施“北洋学者人才计划”，建立“北洋学者〃 海外杰出青年人才计划”与“国家青年千人计划”的有效衔接机制，启动“北洋学者〃卓越教授计划”和“北洋学者〃讲席教授计划”，加快建设一支具有强
劲发展潜力的、能够活跃在国际学术前沿的高层次领军人才队伍。强化考核与动态管理，促进各类高层次领军人才进一步发挥积极作用。
深化人事管理制度改革。改革创新激励评价体系，分别设立理工类学科和人文社科类学科业绩评价体系，重点激励杰出贡献和标志性成果；建立职员职级晋升制度；推动院级单位制定实施合同制转事业编标准，以此逐步建立教师流转退出机制。改革创新岗位聘任体系，明确定位、优化程序、完善制度，推进专职科研队伍建设；建立各类兼职兼聘人员人事管理制度；以资源平台为核心，规划校院两级实验技术系列队伍建设；实施管理岗位集中招聘制度。改革创新师资队伍综合培养体系，加强教师发展中心建设，建立工作协调机制和资源共享平台，完善以青年教师为主体、兼顾其他岗位系列人员的全方位师资队伍培训与发展支持体系；深化完善青年教师联谊会建设。改革创新人事管理服务体系，加强人事管理规章制度和管理服务信息平台建设。
2．深化教育教学改革，提高人才培养质量 贯彻落实第七次教学工作会议精神，实施本科教学质量提升计划。完善并试点开展“学生评教、专家督导、同行评议、院系评价、自我诊断”五位一体的教学质量校内综合评价体系。启动新一轮本科综合培养方案的全面修订工作，组建新一届专业教学指导委员会。在高等数学类、思想政治类和英语类公共基础课程，电工类学科基础课程，求是学部大类课程中实施课程质量提升计划。在部分公共基础课、学科基础课中推进学生助教制度。推进实验教学条件改善计划。推广实施理想信念教育、榜样教育、警示教育、专业教育、诚信教育、危机教育“六项教育”，加强学风建设，实施专业导航计划，改革学生考核评价方式，研究并激发学生奋发学习的内外部动机。做好国家级教学成果奖的评选组织
和培育工作。深化招生制度改革，完善人才选拔综合评价体系，吸引优质生源。 创新学生思想政治教育的思路和模式，将社会主义核心价值观教育融入育人全过程。进一步推动和完善学生工作体系，提高效率，增强育人合力。深化思想政治理论课教学改革，实施课外教育课程化、学分化，深化学生评奖评优机制改革，初步形成并实施学生科学发展评价体系。大力开展创新创业教育，培养学生创新精神和实践能力，继续探索“含英班”、“太雷班”等学生领导力培养机制。做好心理素质拓展基地建设和心理健康教育课程建设工作，丰富和完善“五位一体”心理健康教育模式。建立学生体育和艺术等级制度，提升学生体育和艺术水平。深化就业管理服务机制改革，做好就业教育引导和服务，发挥好就业工作对人才培养的促进作用。大力推进学生生活园区管理服务中心建设，结合新校区建设，积极探索符合学校特色与人才培养目标的住宿育人机制。充分发挥老同志对学生成长成才的指导作用，加强校院两级关工委建设，举办关工委成立20周年纪念活动。 3．大力推进协同创新，提升科技质量和水平
驱动学科内涵发展。面向世界学术前沿和国家战略需求，按照人才培养规律，不断调整优化学科结构，形成优势突出、特色鲜明、交叉融合、协调发展的综合性学科布局，提升学科竞争力和优质率，做好新一轮一级学科评估准备工作。开展“985工程”下一阶段建设前期规划工作。筹建海洋科学学院。强化理科建设，加大人才引进力度，扩大数学、物理、化学等学科的学术影响力，促进理工学科交叉协同。强化交叉优势，完善政策制度，大力发展人文社会科学学科。
深入推进协同创新。进一步凝练方向、完善机制，围绕国家需求深入推进“天津化学化工协同创新中心”建设。做好“中国历史建筑与传统村落保护协同创新中心”、“内燃动力协同创新中心”的国家认定申报工作。积极推进我校牵头的其他协同创新中心的培育组建工作。着力打造分子化学与材料、集成光电子与微纳加工、人文社科等十大新兴交叉学科平台。推动3d打印研究中心、大数据研究中心、航空航天研究院、地球环境科学研究院、中俄工业生态研究中心、中澳城市环境与可持续发展研究中心、中德生命科学合作平台等的建设发展。 优化科研战略布局。制定国家级科研基地培育目标和计划，力争教育部人文社科重点研究基地建设取得实质性进展，进一步加强国家知识产权战略研究基地建设，打造国家智库。深入探索技术转移机制，拓宽技术转移渠道，实现学科链、产业链和资金链的有机结合。深化产学研区域布局，大力推动异地研究院建设，推动天津大学东北研究院的系统化建设，重点启动并基本建成天津大学青岛海洋技术研究院。深化校企联合研究机构建设，开发校企深度合作模式。深化国防科研保障体系建设，做好国防科技“十三五”规划布局筹备，完成国军标质量管理体系监督审核及篇二：天津大学 十二五 规划
天津大学事业发展“十二五”规划 2011年6月
目 录
一、“十一五”期间工作回顾 ................................................................1
（一）人才培养质量不断提高 ......................................................1
（二）队伍建设取得新突破 ..........................................................2
（三）科学研究实力不断提升 ......................................................3
（四）学科建设成效显著 ..............................................................3
（五）对外合作与交流深入开展 ..................................................4
（六）管理服务和保障体系有效加强 ...........................................5
（七）党的建设取得新成效 ..........................................................6
二、学校面临的问题和挑战 ..................................................................7
三、“十二五”指导思想和战略目标 ....................................................9
四、“十二五”期间的重点战略任务 ..................................................10
（一）完善高素质拔尖创新人才培养体系 .................................10
（二）打造高水平的教师队伍 ....................................................12
（三）强化学科的整体优势 ........................................................14
（四）提升自主创新和社会服务能力 .........................................15
（五）实施国际化战略 ................................................................17
五、“十二五”期间支撑保障体系建设 ..............................................18
（一）探索产学研深度合作改革 ................................................18
（二）深化内部管理体制的改革 ................................................23
（三）建设具有天大特色的大学文化 .........................................20
（四）做好新老校区环境建设 ....................................................21
（五）优化配置、使用资源 ........................................................22
（六）大力加强党的建设 ............................................................23 根据学校“三步走”发展战略部署，到2020年我校要建设成为国内外知名高水平大学，“十二五”时期（2011-2015年）是实现第二步战略目标的重要阶段。围绕实现“第二步”战略目标，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》以及《教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》的精神，结合国家和区域经济社会发展的要求，制定本规划。
一、“十一五”期间工作回顾
“十一五”期间，学校紧紧抓住国家经济建设和天津滨海新区开发开放的历史机遇，按照“三步走”发展战略部署和“办特色、出精品、上水平”的办学思路，各项工作取得了快速发展。
（一）人才培养质量不断提高
学校坚持以培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的高素质拔尖创新人才为根本任务，深化教育教学改革，创新人才培养的理念和模式。召开了第六次教学工作会议，明确了人才培养的目标和“教学优先”的理念。圆满完成了教育部本科教学工作水平评估，获得“优秀”成绩，本科教学质量得到高度认可。以进入“国家工程教育改革试点院校”和“卓越工程师教育培养计划”高校为契机，深入推进工程教育改革，构建了“四系统一平台”的工程创新人才培养体系(ei-qake)框架，成立了工程教育改革实体机构“求是学部”，创建了茅以升班，从培养模式、课程体系、教学方法、评价手段等方面入手，实施了工程创新人才培养的改革试点。化学工程与工艺本科专业通过了英国化学工程师学会的最高级别master level级国际认证。 学校坚持以高水平科学研究为导向，深化研究生培养机制改革，积极探索了全日制专业硕士学位研究生培养模式。启动实施了“211工程”创新人才培养项目，着力提升研究生的创新能力。新增9种专业硕士学位授权点，专业硕士学位授权点总数增至14种（其中工程硕士领域有24个，列全国第三位），翻译硕士专业学位授权点获得审批通过，实现了文科类专业学位的突破，形成了覆盖多学科、多领域的专业硕士学位教育体系。
学校坚持全面素质教育。贯彻落实16号文件精神，形成了具有我校特色的大学生思想政治教育体系，构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的良好格局。不断改进思想政治理论课与形势政策课教学，推进了“研究型互动式”教学模式改革，完善了“北洋大讲堂”等第二课堂教育的载体。在学生中开展诚信教育，不断创新网络思想政治教育的模式，加强学生骨干队伍的建设，充分发挥了各类学生组织、社团在自我教育、自我管理、自我服务中的作用。深入推进了艺术教育、文化素质教育和心理健康教育，有效改进体育教育的模式，促进了学生全面发展。
（二）队伍建设取得新突破
学校大力实施“人才强校”战略，把师资队伍建设作为各项工作的“重中之重”，师资队伍建设取得新突破。学校召开了人才工作会议，启动实施了《天津大学人才强校战略实施纲要》，研究制定了一系列配套措施。积极引进海内外优秀人才，改善了教学科研系列新聘用人员学缘结构；实施专业技术职务评聘改革，有效发挥了导向作用，促进了专业技术人员不断提高教学科研水平；推进人事分配制度改革，初步构建了新的绩效考评体系，进一步强化了院级单位的自主权，形成“两级管理、两级激励”的管理模式。 学校坚持把师德师风建设作为师资队伍建设的重要方面，明确了“忠诚不倦、业务精湛、挚爱学生、率先垂范”师德内涵，把师德教育贯穿于队伍建设关键节点。积极完善了相关机制，严把学风关。
（三）科学研究实力不断提升
学校坚持“聚焦国家重大战略需求，聚焦世界科技发展前沿”，以组织承担科研大项目、好项目为突破，提升了我校科研综合实力，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
“十一五”期间，学校积极发挥优势服务国家和区域经济社会发展特别是天津滨海新区的开发开放，与28个地方政府和大型企业签订了全面合作协议，牵头并参与组建了产业战略联盟16个。成立了天津大学滨海工业研究院，积极探索产学研深度合作机制；成立了航空航天研究院，与航天科技集团建立了3个联合研究中心，在航空航天事业发展中发挥积极作用；与天津市高新区共建“天津市集成电路设计中心”，作为支撑天津信息产业发展和技术进步的重要创新基地；与中新天津生态城签署了全面合作框架协议，启动了“天津大学滨海（塘沽）技术推广中心”建设工作。
（四）学科建设成效显著
学校以“985工程”和“211工程”建设为牵引，调整学科布局，均衡学科发展，凝练学科方向，加强学科内涵建设，取得了显著成效。
在新一轮国家重点学科评选中，学校有7个一级学科和8个二级学科被认定为国家重点学科，2个学科被认定为二级学科国家重点（培育）学科。学校学科整体实力不断增强，在教育部学位与研究生教育发展中心公布的2007-2009年一级学科评估结篇三：天津大学硕士研究生选题报告及论文工作计划表(贾旭) 天津大学硕士研究生
选题报告及论文工作计划表
硕士生姓名： 贾旭 学号： 2010203074入学年月： 2010.9 所 属 学 院：
电气与自动化工程学院
专业： 电气工程
导师姓名：
王晓远 课题名称： 电动汽车用大功率无刷直流电机设计
1、课题来源： √（1）导师研究课题的一部分 （2）自己选择课题
（3）其它 （选一项打√）
2、项目所属性质： （1）基础研究
√（2）应用基础研究
（3）应用研究
（4）开发研究
（5）工程设计 （选一项打√）
3、预计论文完成时间： 2012 年 11 月 30 日 选 题 报 告 时
间： 2011 年 9 月 10 日
参加报告范围及人数： 研究生（20）、教授（2）、副教授(1) 评议组成员姓名： 职 称： 教授 教授 副教授
注：
1、此表一式三份（导师、学院、硕士生本人各一份）。硕士生应在第三学期末举行的选题报告会之前填写此表，经导师和评议组负责人签署意见后报所在学院审核。
2、答辩申请时，硕士生应向学院和学校提交此表。篇四：天津大学学生创新实践计划(psip)实施方案
天津大学学生创新实践计划（psip）实施方案
实践是创新的源泉与动力，通过实践可以培养学生崇尚科学、勇于探索、追求真理、吃苦耐劳和团结协作的精神。为进一步扩大学生科技实践活动的覆盖面，学校决定实施天津大学“学生创新实践计划（project of student innovation and practice，简称psip）”。学生创新实践计划（以下简称计划）是我校创新人才培养体系的重要组成部分，是进一步加强教育教学改革、加大学生创新能力培养力度的重要举措。其目的是通过实践过程的训练，使学生尽早接受科研训练，尽早熟悉、了解社会实际，掌握基本的科学研究方法和手段，理论联系实际，提高动手能力和综合实践能力，培养学生的科学素质、创新意识和自主学习能力。
一、指导思想
遵循教育教学规律、提高人才培养质量，打造具有较高的科学素养、较强的实践能力和自主创新能力的高素质人才，鼓励发明创造和原始创新。
二、组织机构
学校成立由校长任组长、分管教学工作的副校长和分管学生工作的副书记任副组长的计划领导小组，负责领导全校计划的组织与实施。领导小组下设计划实施办公室，负责制定实施方案并组织落实。学校学科竞赛评审委员会负责参赛资格的评审、参赛队员成绩的评定和所获学分的认定。
各学院成立由院长任组长、分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记为副组长的计划工作小组，以及由5名以上专家组成的计划项目评审委员会。其中，工作小组负责学院计划的制定与组织实施，项目评审小组负责申报项目的评审、中期审查、终期审查及学生成绩的评定。
三、实施方法
（一）项目来源和分类
计划项目主要源于科研、教学、生产、工程、设计和管理等方面，应具有较高的科技水平。科技处、各学院计划工作小组负责征集psip 课题，学生也可以结合个人兴趣自选课题。
计划项目主要分为两类： 1.科技立项项目：包括科技发明制作类、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文等（包括在暑期社会实践中与厂家、公司联合开发的课题）。其中科技发明制作类分为a、b两类：a类指科技含量较高、制作投入较大的作品；b类指投入较少、且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。 2.因学科竞赛而产生的项目：学科竞赛指学校现有和今后推出的校级及以上学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计竞赛、结构设计竞赛、程序设计竞赛、机器人竞赛、创业计划竞赛、学生课外学术科技作品竞赛等。校级以上学科竞赛由国家或省部级有关部门及学术团体主办；校级学科竞赛由教务处、校团委主办；学院主办的学科竞赛如要提升为校级学科竞赛，需向学校申请，并获得批准后方予以认可。各级、各类竞赛的实施参照各竞赛的具体实施细则执行。
（二）立项办法 1.立项范围：计划面向全校本科生开放，每名同学在同一期立项中参加的项目数不得超过一项。教学计划内的毕业设计（论文）、课程设计、实验、社会实践等不在申报范围之内。 2.立项年限：立项可分半年期和一年期，半年期项目在半年内完成，一年期项目在一年内完成。因课题研究的实际情况不能按时完成的项目可以申请延期结题，但须经项目组申请，填写《天津大学本科生创新实践计划（psip）项目延期申请表》，学院计划工作小组审批，并报学校计划领导小组备案。延长期限最多不能超过两年。 3.立项形式：项目立项形式分为个人和小组两种，以小组形式立项的项目组成员人数一般应控制在6人以内。 4.评选方式： （1）科技立项项目：项目评选以学院为主，由学院计划工作小组负责组织，由项目评审委员会负责评审，认真组织立项。立项人须向学院项目评审委员会申请，并填写《天津大学学生创新实践计划（psip）项目申请表》。学院应将经过项目评审委员会评审、同意立
项的申请表上报学校计划实施办公室。跨学院组队申请立项的项目由组长所在学院负责评审和项目管理。 （2）学科竞赛项目：申请人须向竞赛组织单位提出申请，并填写《天津大学学生创新实践计划（psip）项目申请表》，由竞赛评审委员会对项目的水平和参赛资格进行评定。
（三）项目的审查 psip项目的审查和评估本着客观、公正的原则，以项目的实用性、新颖性、可行性及科学性为标准，对各项目进行分类审查和评估。
科技立项项目实行中期审查和终期审查制度。 1.中期审查：每学期初，各学院计划项目评审委员会对本院项目进行一次中期审查，审查的内容主要是项目的实施进展情况、已取得的成果、下阶段工作计划以及资金使用情况等，为项目的进一步实施、完善及最终完成奠定基础。评审结束后，学院工作小组应将项目检查结果上报计划实施办公室。 2.终期审查：每学期末，各学院计划工作小组组织项目评审委员会对本学院的项目进行书面评审并召开答辩会，确定项目组成员的分数，统计各个项目的资金使用情况，将评审结果和统计结果上报学校计划实施办公室。
学科竞赛项目在竞赛结束后进行终期审查，由竞赛评审委员会根据项目完成情况及获奖情况确定项目组成员的分数。
（四）项目资助经费
学校每年设立psip专项经费，根据专家评审结果确定是否予以立项、资助以及资助额度。学校每年根据项目的评审情况给予资金的支持，经费由计划实施办公室统一管理，实行专款专用。
（五）有关奖励 1.推荐免试研究生：学科竞赛获奖项目的完成人可以享受推荐免试研究生的奖励，奖励办法依据《天津大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的规定》和《天津大学竞赛获奖学生免试推荐校内研究生的奖励办法（试行）》执行。 2.学分认定：完成一个项目学生最多可获得3学分，所获学分以选修课学分计入学生学习成绩总表。学分认定工作由学校计划实施办公室按照“天津大学学生创新实践计划（psip）学分认定办法”进行。
（六）有关异议和申诉
学校设立异议期制度，异议由各院级psip工作小组或学科竞赛评审委会负责受理。自立项或获奖名单公布之日起一周内，任何对项目评审结果有异议的部门或个人都可以提出申诉，申诉报告必须以正式的书面形式提交，由异议人签名。各院级计划工作小组或学科竞赛的组委会受理后对异议进行调查，并提出处理意见。
推荐第9篇：天津大学夏令营
天津大学建筑学院2014年“建梦天大”暑期夏令营招生简章
一、招生对象
有从事建筑行业的梦想、有艺术特长或潜质、综合素质突出，有志于报考天津大学建筑学院相关专业(建筑学、城乡规划)的高二理科学生(参加2015年高考)。
二、报名方法
登录天津大学建筑学院网站或天津大学本科招生网下载推荐报名表，同时邮寄以下材料：
①个人自述；
②个人绘画作品（钢笔或铅笔素描，A4大小，1张，右下角仿宋字写姓名和所在高中名）；
③天津大学建筑学院“建梦天大”暑期夏令营推荐报名表（网上下载） ④高中前两年成绩单；
⑤获奖证书复印件（如有）。其中③—⑤项材料需经所在中学审核盖章。 邮寄地址：天津市南开区卫津路92号
邮寄单位：天津大学建筑学院
邮编：300072
申请材料截止时间为2014年6月20日（以当地邮戳为准）
三、选拔流程
根据学生申请材料，由我院组织专家委员会进行审核，合格者获得营员资格。我院将于2014年7月前网上公示，同时还将以电子邮件或电话方式联系确认。审核未合格者不再另行通知，请见谅。
四、夏令营安排
报到时间：2014年7月6日早8：00至晚8：00
报到地点：在初审通知中发布
报到时请携带夏令营录取通知书（网上下载）、本人学生证、身份证和1张近期1寸照片。
营期为2014年7月6日—7月11日，7月6日报到。具体活动内容包括：参观、讲座、模型制作、综合素质考察等环节。
五、“建梦天大”夏令营优秀营员报考自主招生优惠政策
1、根据营员在夏令营期间的综合表现，本着公开、公平、公正的原则，确定部分优秀营员作为参加天津大学自主招生重点考察对象。
2、经专家组评审考察，向夏令营优秀营员颁发《天津大学“建梦天大”夏令营考察等级证书》，获得等级证书的营员可以享受相应的自主招生优惠政策。
其中：
（1）A类证书：考生可直接获得2015年天津大学自主招生考试资格且不需要参加面试，自主考核通过后报考建筑学院相关专业(建筑学、城乡规划)无需加试美术即可享受相应优惠；
（2）B类证书：考生可直接获得2015年天津大学自主招生考试资格且不需参加面试。
3、参加本次夏令营活动并最终享受天津大学自主招生优惠录取政策的优秀营员，高考志愿限报建筑学院相关专业(建筑学、城乡规划)。
六、收费标准
夏令营收费5000元/人。夏令营期间的食宿、交通费自理。
七、联系方式
办公地址：天津大学建筑学院西楼（原天大附中院内）123
咨询电话：022-27402362
电子邮箱：jianmengtianda2014@163.com
天津大学建筑学院
2014年5月
附：建筑学院介绍
天津大学为著名的建筑“老四校”之一，成立至今已有七十余年的历史。建筑学院于 1997 年 6 月在原建筑学系基础上成立。下辖建筑学系、城乡规划系、风景园林系、环境设计系、建筑历史与理论研究所、建筑技术科学研究所六个教学单位以及包括彭一刚院士工作室、当代建筑理论研究中心等14个科研创作机构。
学院师资力量雄厚，现有教职工143名。其中教授 39名、副教授49 名、中科院院士 1 名、国家级教学名师1名。一批具有博士学位或从国外留学、进修归来的青年教师工作在教学和科研第一线，整个教师队伍的业务素质较高，多年来在教学、科研、创作等各项工作中均取得较好的成绩，在国内外建筑界享有较高的声誉。
1991 年和 1994 年经全国高等院校建筑学专业教育评估委员会建筑学专业教学评审，该院建筑学专业本科生和硕士研究生先后获全国首批建筑学专业教学优秀资格认证，经国务院学位委员会批准，该专业本科和硕士研究生毕业可分别授予“建筑学学士”和“建筑学硕士”学位。 1998 年学院再次通过本科生和研究生教学的优秀资格认证。 2000 年我院城市规划专业也通过专业指导委员会的评估认证。 2001 年建筑设计及其理论学科被评为国家级重点学科。
天津大学建筑学院与美国MIT、明尼苏达大学、加州大学洛杉矶分校、德州农工，英国伦敦大学、诺丁汉大学、卡迪夫大学，法国巴黎拉维莱特建筑学院、波尔多建筑与景观学院，意大利都灵理工大学，澳大利亚国立大学，日本神户大学、京都大学，新加坡国立大学，香港大学、香港中文大学等数十家国内外知名高校均有密切的学术交流活动，历年均有学者互访，并接收来自日本、美国和其它国家的留学研究生和本科生。
1981 年起，在历届全国大学生建筑设计方案竞赛及全国大学生城市规划方案竞赛中，我院学生多次获得包括一等奖在内的各种奖项； 1990 年起每届台湾洪四川文教基金会优秀人才奖的设计和论文竞赛均有我院学生获奖;近三年，学院学生在各类竞赛中屡创佳绩，三年中获国内外各类奖项90余项，充分展现了学院育人工作的突出成果。
推荐第10篇：天津大学夏令营
天津大学机械工程学院机械工程学科 2014年（级）研究生招生夏令营活动通知
天津大学机械工程学科简介
天津大学原名北洋大学，是中国第一所现代大学，创建于1895年10月2日，开中国现代高等教育之先河，1895年北洋大学建校之初即设有机械工程学门（即后来的“科”或“系”）。天津大学机械工程学科是国家一级博士点学科，机械设计及理论为国家重点学科，含盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论3个二级博士点学科和车辆工程、工业设计2个硕士点学科，并设有机械工程博士后流动站。拥有机械设计制造及其自动化和工业设计两个本科专业。国家工科机械基础教学基地、教育部机构理论与装备设计重点实验室、教育部先进陶瓷及加工技术重点实验室、天津市先进制造技术与装备重点实验室也设在本学科。
学科现有1个教学中心和7个各具特色的研究所（中心），有国家千人计划专家教授1名，国家杰出青年2名，长江学者3名，教授20余名，副教授和讲师64名，工程技术人员50余名。近五年来承担国家科技重大专项、97
3、国家自然科学基金重点/杰出青年基金、863，以及国家、部委和企业委托课题百余项，科研经费总计13709万元。获国家教学成果二等奖1项，天津市教学成果一等奖2项；获天津市科技奖励10项，其中天津市技术发明一等奖2项、科技进步一等奖2项。
一、申请基本资格条件
（1） 国内“985工程”高校、设研究生院高校、“211工程”高校或所在专业为国家重点学科的2014届本科毕业生。
（2） 学习成绩优秀，“985工程”高校和研究生院高校学生学习成绩排名须在班级或专业前30％；“211工程”高校以及所在专业为国家重点学科学生学习成绩排名须在班级或专业前10％；或有突出成果、论文或特殊专业特长者；具备研究生推荐免试资格者优先。
（3） 英语水平良好，达到英语六级水平（成绩≥425分）。
（4） 对从事机械工程学术研究有浓厚兴趣，具有一定创新力和潜能。 （5） 有意报考天津大学，来天津大学求学深造者优先考虑。
二、申请材料
申请者须提交如下材料：
（1） 《天津大学2014年研究生招生夏令营申请表》；
（2） 证明学习成绩及排名的成绩单或证明件，并加盖学校教务部门公章原件； （3） 相关证明材料（英语
四、六级成绩单；学生证；各类奖励材料）复印件。 承办单位以教育背景、学业水平、科研能力、综合素质为主要评价依据，由学科专家对申请者进行资格评审。入围者将在2013年6月25日之前收到入营通知。未接到录取通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。纸质申请材料恕不退回。
三、申请流程及时间节点
（1） 电子邮件报名：6月15日前将申请表（申请材料1）电子版发至：jxxyjd@tju.edu.cn（邮件主题统一为：夏令营申请-所在学校-所在专业-姓名）。 （2） 邮寄纸版材料：6月20日前（以收到日期为准，务必以快递方式邮寄）。
邮寄地址：天津市南开区卫津路92号，天津大学机械学院机械系办公室， 李丽琴 老师，
邮编：300072
注明：夏令营申请。
（3） 公布录取名单：6月25日前，组委会通过机械工程学院网站或邮件通知候选人。
（4） 6月30日前，录取人回复邮件确认，逾期未回复邮件者视为放弃参营资格。
四、活动内容
天津大学机械学院-机械工程系将于2013年7月2日至7月4日举办暑期夏令营。本次夏令营拟招收营员25人。夏令营聘请国家千人计划专家、长江学者、国家杰出青年基金获得者等一流的专家、教授、行业知名人士担当主讲嘉宾，举办学术前沿讲座、学术沙龙、专业介绍、实验室参观、校史参观、天津观光等多种活动，并安排2014年（级）机械工程（校外）推荐免试研究生的选拔工作。营员按要求全程参加夏令营活动者均可获得天津大学研究生院颁发的“夏令营活动”结业证书。合格营员将有机会被我校提前面试录取为2014年研究生。
五、招生优惠政策 天津大学将根据申请材料、面试综合考核情况及入营期间表现，提供相应的研究生招生优惠政策。
享受研究生招生优惠政策名单将于2013年8月中下旬在天津大学研招办网站天津大学2014年（级）研究生招生夏令营的招生优惠政策分设A、B两档标准：
（1）A档
合格营员如获得所在学校的研究生校外推荐免试资格，可直接拟录取；如未获得所（http://gs.tju.edu.cn/yzbpage/homepage.aspx）上予以公示。
在学校的研究生推荐免试资格，但报考我校2014年硕士研究生的合格营员，可享受B档优惠政策。
（2）B档
合格营员报考我校2014年硕士学位研究生，考试成绩达到我校的相应学科门类复试基本分数线（含总分、单科分数）后，可直接参加复试，不受学院分数线限制，表现优异者可优先拟录取。 凡被我校成功接收的推荐免试生，将继续享受奖励政策：对来自教育部批准的设有研究生院院校、“985工程”院校的推免生，在其学校本专业排名前15％者，入学后一次性奖励2000元；对来自“211工程”院校的推免生，在其学校本专业排名前5％者，入学后一次性奖励1000元。对于来自外省市院校的推免生，入学后一次性给予500元差旅补助。
此外， 我校录取的学术型推荐免试硕士研究生，可直接录取为直接攻读博士学位研究生（直博生），或在学期间表现优秀者，可申请硕博连读。
六、其它事项
（1） 营员报到后要求全程参加夏令营活动。
（2） 夏令营全程免费，为非天津市高校营员报销食宿、往返路费（普通硬座火车票或汽车票）。
（3） 详细信息和后续通知参见天津大学机械学院网站：http://tdjxxy.tju.edu.cn/，或通过Email通知。
（4） 营员在入营期间发生的医疗费用及因个人行为导致的意外事故，由营员本人或其派出单位承担。
（5） 咨询电话：022-27403434，王老师
022-27406951，李老师
天津大学机械工程系
第11篇：天津大学控制工程
目录
初试内容： .............................1
复试内容： .............................2
\"微型计算机控制\"复试大纲.......................2
\"过程检测与控制\"复试大纲.......................2
\"计算机软件技术基础\"复试大纲 ......................
3初试内容：
天津大学硕士研究生入学考试业务课初试考试大纲
课程编号：812课程名称：自动控制理论
一、考试的总体要求
包括经典控制理论和现代控制理论的基础部分，主要考察学生对自动控制系统进行分析和综合设计的能力。
二、考试内容及比例
经典控制理论部分（占70%）：
1、控制系统的数学模型
系统的输入、输出微分方程模型，非线性系统在工作点处的线性化，传递函数，结构图及其化简，梅逊增益公式。
2、控制系统的分析
控制系统的稳定性，劳斯判据，一阶系统和二阶系统的阶跃响应和性能指标，系统的主导极点和动态性能估算，控制系统的稳态误差，根轨迹和参数根轨迹。
3、控制系统的频率特性，系统的幅相频率特性曲线，奈奎斯特稳定判据；系统的对数频率特性曲线，系统的频率特性指标。
4、控制系统的综合
控制系统的时域指标和频域指标及之间的关系，根轨迹法和频率特性法的串联超前校正，滞后校正，超前-滞后校正，按期望频率特性进行校正。
5、离散时间系统
脉冲传递函数，开环和闭环系统的脉冲传递函数，离散时间系统的稳定性分析，极点位置和暂态响应的关系，稳态误差计算，根轨迹分析。
6、非线性控制系统
相平面的概念，奇点及其分类，极限环及其分类，非线性系统的相平面分析方法，非线性系统的描述函数分析方法。
现代控制理论部分（占30%）：
7、系统的状态空间表达式，线性变换，单输入、单输出系统的能控标准实现和能观标准实现，状态方程的解。李亚普诺夫稳定性，李亚普诺夫第二法。
8、可控性和可观性及其判定方法，单输入、单输出系统的极点配置，状态观测器设计，系统的镇定和解耦。
三、试卷类型
分析与计算题为主。
四、考试形式及时间
笔试，三小时。
五、参考教材
1、自动控制原理，科学出版社，夏超英
2、现代控制理论，机械工业出版社，刘豹
3、自动控制原理，科学出版社，胡寿松
复试内容：
\"微型计算机控制\"复试大纲
一、适用范围
本复试大纲适用于申请报考\"控制理论与控制工程\"专业方向的复试笔试。
二、考试的内容及大致比例
本复试课程主要考查学生在微型计算机控制系统组成与分类、微型计算机过程通道技术、数据处理技术、微机控制系统分析、设计与实现。微机控制经典设计方法等基本知识与综合应用能力。具体内容涉及：
（1）基本知识与基本概念（10%）：微型计算机控制系统基本概念、组成与分类。
（2）微型计算机过程通道技术（20%）：重点考查输入、输出过程通道技术，硬件、软件的系统分析与设计。
（3）数据处理技术（10%）：重点考查数字滤波、标度变换、线性化处理知识。
（4）数字控制的基本理论（10%）：采样定理、z变换及脉冲传递函数。
（5）数字控制系统分析（10%）：稳定性分析、动态和稳态性能分析。
（6）数字控制及算法（20%）：重点考查数字控制算法，数字控制系统的离散化设计方法。
（7）微机控制系统的实现（20%）：重点考查简单对象微机控制系统的设计实现。
三、试卷题型与比例
概念题：30%；简答及分析题：35%；设计与计算题35%。
四、考试形式与时间
笔试，考试时间90分钟。
\"过程检测与控制\"复试大纲
一、适用范围
本复试大纲适用于申请报考\"检测技术与过程控制\"专业方向的复试笔试。
二、考试的内容及大致比例
主要掌握生产过程重要参数的测量原理、测量方法及信号转换方法；掌握过程控制系统的特点、模型建立与分析、单回路控制系统、串级控制系统、前馈控制系统等基本知识与综合应用能力。具体内容涉及：
1.检测技术部分（50%）
（1）温度参数检测：重点考查接触式测温技术：如：热电偶测温技术、热电阻测温技术；
（2）流量参数检测：重点考查经典式流量测量技术：如：差压式流量测量、速度式流量测量；
（3）压力参数检测：重点考查电远传式压力变送器：如：压阻式、电容式、电感式以及振弦式压力变送器；
（4）物位参数检测：重点考查静压式物位测量和电容式物位测量方法；
（5）有关的机械量参数检测：主要考查位移、速度、加速度有关测量方法，重点考查各类数字式测量方法。
2.过程控制部分（50%）
（1）过程控制系统的特点：重点考查系统组成、分类与特点等；
（2）数学模型：重点考查建立数学模型的方法、模型的特点和分析等；
（3）单回路控制系统：重点考查单回路控制系统的组成、特点和设计等；
（4）串级控制系统：重点考查串级控制系统的组成、特点和设计等；
（5）前馈控制系统：重点考查前馈控制系统的组成、特点和设计等；
（6）综合应用情况：举例分析和设计等。
三、试卷题型与比例
概念题：30%；简答及分析题：35%；设计与计算题35%。
四、考试形式与时间
笔试，考试时间90分钟。
\"计算机软件技术基础\"复试大纲
一、适用范围
本复试大纲适用于申请报考\"模式识别与智能系统\"专业方向的复试笔试。
二、考试的内容及
（1）了解C语言及面向对象的程序设计语言的基本特征，掌握C++程序设计的基本原理，并能实现基本的C++程序设计；
（2）了解基本的数据结构类型，掌握线性表、树、图的结构特点，掌握线性表、二叉树、图的基本使用方法，掌握基本的查找技术和排序方法；
（3）了解操作系统的功能、类型和结构，掌握操作系统的进程、程序、设备和文件的管理机制，熟练使用常见的操作系统。
三、试卷题型与比例
概念题：30％；简答及分析题：35％；程序设计题：35％。
四、考试形式与时间
笔试；考试时间：90分钟。
第12篇：天津大学校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“天津大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
第13篇：天津大学有机化学课件
导语：有机化学又称为碳化合物的化学，是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学，是化学中极重要的一个分支。以下是小编整理天津大学有机化学课件的资料，欢迎阅读参考。
课型： 新授课
课时安排： 一课时
教学目标：知识目标：
1、了解糖类、脂肪和蛋白质的组成及在人体内的变化和对生命活动的重要意义
2、了解维生素对生命活动的独特功能和主要的食物来源
能力目标：培养理论联系实际的能力
教育目标：初步认识一种研究复杂事物的简易方法—模型法
教学方法： 阅读、实验、讲解法
教学媒体： 实验仪器和药品
教学过程：
板书课题： 8~1食物中的有机物
名词解释：
1、有机化合物：含有碳元素的化合物叫有机物。
2、无机化合物：除有机物以外的其他化合物。
3、人体所摄入的主要物质：空气、水、食盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素。
一、糖类：（碳水化合物）
1、种类：
蔗 糖： （C12H22O11）
葡萄糖： （C6H12O6）
淀 粉： [（C6H10O5）n]
2、淀粉的检验：（实验探究）
分别向面包、米饭、土豆片、苹果上滴加几滴碘水。
现象：以上几种物品都呈现蓝色
3、高分子化合物：相对分子质量很大的化合物
4、转化：
淀粉 葡萄糖 二氧化碳、水和热量
反应的化学方程式为：
缓慢氧化
C6H12O6 + 6O2 ======== 6CO2 + 6H2O
二、油脂：
油； （液体）花生油、豆油
脂肪：（固体）猪油、奶油
脂肪在人体中氧化，放出能量，多余的脂肪在体内储存起来。
学生阅读：
1、P50成人每天脂肪的摄入量；
2、根据成人每天脂肪的摄入量计算产生的热量。
三、蛋白质：
构成人体细胞的基础物质，帮助人体生长和修补破损组织所需要的主要物质。
蛋白质在人体中的反应过程：
蛋白酶和水 重新组合
蛋白质 氨基酸 新的蛋白质
二氧化碳、水和尿素
学生阅读：P51多识一点
四、维生素
1、作用：调节体内进行的各种化学反应，保持身体健康。
2、种类和功能： 维生素A：保护视力
维生素C：保护皮肤和牙龈
维生素D：有助于骨骼和牙齿的生长发育
五、纤维素：维持身体正常生理功能的微量物质
教学反思：
布置作业：
1、目标：P54
2、课本：P54（
1、
2、3）
第14篇：天津大学暑期支教
天津大学暑期支教
策
划
书
本次活动由天津大学组织，引导大学生关爱社会教育，关心社会热点问题，在锻炼自己能力增强社会责任感的同时给农村的孩子们的教育贡献自己的一份力量，扩宽他们的知识面，引导他们对外面世界的认知，对知识的渴望，和对大学的美好憧憬。 主办单位：天津大学信息学院 团队名称：爱心核辐射支教队
实践队成员：天津大学在校09级本科生，主要成员有王亚莉（本人）、谢雪、张嘉男、刘子玉、刘文彦、王梦媛、马丹阳、张驰、冯雪、于琳共十位成员。
活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。 活动主题：有爱就有希望，有希望就不要放弃。
关爱农村的教育，贡献自己的一份力量，用行动表示我们对四川教育的支持和对孩子们的关爱
活动内容：主要分为两个方面
1、出发前在天津大学，我们将会组织万人条幅签名，表达天大所有的学生对孩子们的一份爱心；还会组织大家捐赠书籍、衣物等，为孩子们带去物质方面的帮助；爱心贺卡赠送活动，会收集赠送给孩子们的贺卡，里面有天大学子对孩子们的祝福；我们还会在活动结束后给该学校做宣传，呼吁更多的人关爱该所学。
2、到达学校后我们将会制定详细的教学计划，现大概的教学思路如下 支教对象主要针对小学五年级或者是八年级的孩子们，由于孩子们将要面临小升初或者是初中毕业的压力，方便学校安排上课日程，我们每位同学都是学校选拔产生且接受过当教师的培训，具有了一定的教学能力。
我们每人负责一到两个科目，具体分配根据学校具体班级人数待定，教学科目主要是语文、数学、英语、物理、化学、体育、活动课，我们将积极备课，认真上课，以一个老师的标准严格要求自己，课后我们会和孩子们多交流，给他们答疑，还可以拓宽他们的知识面，讲述大学生活，交流经验等。
组织学科竞赛、文体活动等，丰富孩子们的课余生活。
除了平时的上课外，我们会走访学生家庭，与孩子们的父母多沟通，加强父母对教育的重视以及教育方法的正确认识，希望能给孩子们带来一些帮助。
我们还会和当地的居民多交流，了解当地的风俗习惯。
组织管理工作：
本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定王亚莉同学（本人）为本次实践队队长，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。王梦媛同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。谢雪同学负责主要教学计划和日常策划工作。刘子玉同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由刘文彦同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。其余同学将服从组织安排，且提出宝贵意见，以及认真的提高自己当老师的能力。
财务管理工作：
（1）
本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。
（2） 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
（3）
本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。
（4）
本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。
（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。
食宿问题：
经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：（1）小组十人分成2组，待到达目的地再做安排。（2）每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。（3）学校提供住宿的宿舍。（4）我们去附近找旅馆。
备注：（1）如果学校能够住宿我们当然很高兴，如若不行，我们将想办法解决
（2）路费、医疗卫生费等我们都可以自费，如果学校不提供支持的话。
支教过程中我们态度：
每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。
平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。
安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：（1）支教小组事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。 （2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。 （4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
本次活动的教学理念：
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。 本次活动总结：
本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与学生，了解工作中的得失，总结教学经验，总结支教实践感受。同时我们会在天津大学举办的暑期成果报告会上进行展示，为学校做宣传，呼吁更多的同学们去关心热爱该学校的孩子们，同时还可以将支教的活动传承下去，是一次很不错的机会。
希望学校能够认真的考虑此次活动，给我们一次关爱孩子们的机会，我们将真心的非常感谢。
联系人：王亚莉 联系方式：15222899605 指导老师：赵娜 团委书记
第15篇：天津大学硕士研究生招生简章
天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。
天津大学目前已成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研究型大学。在学科建设上，形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法等多学科协调发展的学科布局。现有18个学院，20个博士后科研流动站，20个一级学科有博士学位授予权，92个博士点，150个硕士点，37个专业领域可招收全日制专业学位硕士研究生。现有一级国家重点学科7个，分别是：光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、建筑学、水利工程、化学工程与技术、管理科学与工程，覆盖二级学科数21个；二级国家重点学科8个，分别是：流体力学、机械设计及理论、动力机械及工程、电力系统及其自动化、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、检测技术与自动化装置、结构工程。目前，18个工学门类一级学科中，1/3为国家重点学科，工科优势地位非常明显。
一、招生计划
天津大学2011年硕士研究生招生计划大约为3600名，其中学术型硕士研究生约占2500名，全日制专业学位硕士研究生约占1100名。我校接收推荐免试生数不低于硕士研究生招生总规模数的30％，各专业比例有所不同。我校按学院下拨招生计划数，各专业的招生计划数由各学院在复试前根据生源情况确定（招生专业目录上公布的招生人数是我校按照2010年招生计划数制定的，2011年的实际招生人数以教育部批准的我校2011年招生计划数为准）。
二、考试方式、报考条件
我校2011年考试方式：全国统一考试，管理类联考，应届本科毕业生推荐免试。
（一）全国统一考试报考条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、考生的学历必须符合下列条件之一：①国家承认学历的应届本科毕业生；②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；③获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且辅修过所报考专业本科的全部主干课程；④国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考；⑤已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士研究生，但只能报考委托培养的硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。
4、年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养的考生年龄不限。
5、身体健康状况符合天津大学规定的体检要求。
（二）工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）和项目管理（工程硕士）、工程管理硕士报考条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、考生的学历必须符合：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（2008年9月1日以前毕业）；或者大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员（2006年9月1日以前毕业）；或者已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（2009年9月1日以前毕业）。
4、年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养的考生年龄不限。
5、身体健康状况符合天津大学规定的体检要求。
（三）应届本科毕业生推荐免试：天津大学2011年各招生专业（MBA、MPA、项目管理、工程管理硕士除外）均可接收不低于各专业硕士研究生招生规模30％的推荐免试生，欢迎全国重点大学的优秀应届本科毕业生申请我校推荐免试攻读硕士学位研究生，我校推荐免试生接收工作在2010年10月中旬前完成（具体情况见http://gs.tju.edu.cn/yzbpage）。
三、奖学金简介
我校2011年继续推行硕士研究生培养机制改革，设立硕士研究生奖学金。硕士研究生奖学金的资助对象为全日制非在职硕士研究生，硕士研究生奖学金主要用于资助优秀硕士研究生在学期间的培养费、生活费等方面的开支。硕士研究生奖学金不包括由企业或个人设立的专项奖学金、助学金、困难补助金等方面的奖励或资助。 硕士研究生奖学金体系具体规定如下：
1、硕士研究生入学后的第一学年，硕士研究生奖学金的评定：统考生主要依据其入学的初试和复试成绩来确定，推荐免试生由各学院根据学院实际情况来确定，一般不低于二等奖学金。
2、硕士研究生入学后的第二或第三学年，奖学金的评定由其所在学院或学科负责，主要依据其入学后的学习成绩和综合表现进行评定。
3、硕士研究生享受奖学金资助的期限为2～3年（由各学院及专业的学制决定），延期不享受奖学金。
四、报名方式及时间
1、根据教育部规定，2011年硕士研究生招生报名采用网上报名和现场确认报名信息的方式，考生于2010年10月10日至31日登陆“中国研究生招生信息网” （网址：http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/）报名。11月10日至14日到考生自己选择的报考点确认报名信息，并照相、缴费。逾期不再补办。
2、报考点选择要求：
（1）参加全国统一考试的天津考生报名时报考点必须选择“天津大学”，外地考生报名时可选当地报考点，也可选“天津大学”。
（2）报考我校“美术学”、“设计艺术学”和“艺术学”专业的考生报名时报考点必须选“天津大学”。
（3）MBA、MPA、项目管理、工程管理硕士联考考生报名时报考点必须选择“天津大学”。
（4）推荐免试生报名点选择按照所在地省级招生办和推荐学校相关部门的要求选择。
五、复试、调剂及录取
1、复试：凡是拟录取的考生均应参加复试，复试分数线由我校自行划定，复试时间一般在2011年3月中下旬，复试的笔试科目见招生专业目录，复试笔试科目的考试大纲可查询我校网站。复试时同等学力考生需加试两门大学本科主干课程（笔试）。 复试时参加我校统一组织的体检，体检医院为我校校医院，体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，体检不合格者我校不予录取。
2、调剂：符合我校复试分数线而因报考专业已招满时，可根据教育部调剂规定调剂到我校相近专业。符合教育部复试分数线要求而未被我校录取的考生可根据教育部调剂规定调剂到外校。
3、录取：我校将根据教育部当年下达的招生计划，依据考生初试和复试的成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优录取。
六、报考及录取类别
（一）报考类别：
1、国家计划内非定向生：培养经费由中央财政拨款，考生须将人事档案、户口、工资关系转入我校，毕业后双向选择、自主择业。此类别仅针对非在职考生。
2、国家计划内定向生：培养经费由中央财政拨款，考生须将人事档案、户口、工资关系留在工作单位，录取时定向单位必须与我校签订合同书，毕业后考生回定向单位工作。此类别仅针对教育部单列计划考生。
3、国家计划外委托培养生：培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系留在委托培养单位，录取时委托培养单位必须与我校签订合同书，毕业后考生按合同书就业。此类别仅针对在职考生。
（二）录取类别：
根据天津大学奖学金制度规定，2011年硕士研究生录取类别分为非在职和在职两大类：
1、非在职硕士研究生：考生可享受奖学金，考生须将人事档案、工资关系等转入天津大学，毕业后双向选择、自主择业。
2、在职硕士研究生：在职考生一律按照委托培养录取，培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系等留在委托培养单位，委托培养单位必须与天津大学签订协议书，毕业后考生按协议书就业。
教育部单列的其他专项计划按照有关文件执行。
六、报考及录取类别
（一）报考类别：
1、国家计划内非定向生：培养经费由中央财政拨款，考生须将人事档案、户口、工资关系转入我校，毕业后双向选择、自主择业。此类别仅针对非在职考生。
2、国家计划内定向生：培养经费由中央财政拨款，考生须将人事档案、户口、工资关系留在工作单位，录取时定向单位必须与我校签订合同书，毕业后考生回定向单位工作。此类别仅针对教育部单列计划考生。
3、国家计划外委托培养生：培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系留在委托培养单位，录取时委托培养单位必须与我校签订合同书，毕业后考生按合同书就业。此类别仅针对在职考生。
（二）录取类别：
根据天津大学奖学金制度规定，2011年硕士研究生录取类别分为非在职和在职两大类：
1、非在职硕士研究生：考生可享受奖学金，考生须将人事档案、工资关系等转入天津大学，毕业后双向选择、自主择业。
2、在职硕士研究生：在职考生一律按照委托培养录取，培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系等留在委托培养单位，委托培养单位必须与天津大学签订协议书，毕业后考生按协议书就业。
教育部单列的其他专项计划按照有关文件执行。
第16篇：天津大学 自动化考研
自我介绍下，本人是天津大学电气工程及其自动化的大四学生，大学前两年没那么努力学习，大三决定考研，想考本校电气最好的方向电力系统（难考，你懂的）其中苦楚不说，终于考上了。初试打了407分（数学140，英语75，专业课125，政治67），复试之后总排名11考入最好的方向。今儿百无聊赖，好好认真地把考研的资料收拾了一下，打算变卖为家产。不谦虚的说：数学和英语的资料的很齐全的，而且很有价值，上面有我的笔记和一些对待题目的想法以及注意的事项，要不然也不会考出这样的分数。对于政治，可以免费送你们，但是我觉得对你们帮助不大，因为每年的政治都在变，而且题目越来越活，不是死记硬背的东西，尤其是选择题，真的很活，所以希望你们对待政治的话就是把你们这年的政治红宝书弄透，考完了发现都是在那里面出的题，只是没有仔细认真地看，嗨，希望你们长点心哈！多了不说，请看清单，你们不会失望的！（我会在每项后面列出原价是多少，最后说一下打折后多少钱，你们不会亏的）
英语：1.1995-2011年的真题：真题最好的就是张剑的黄宝书，考研的人都知道吧，由于去年买的只有2005到2011年的，我就自己千辛万苦在网上下载了1995到2004年的张剑的真题解析，真的是耗费了我大量的精力和金钱啊，真的好厚啊。
每套将近40页，就算是3.5，那么95到04就是35元）
2.考研英语命题组编写的考研英语词汇，俗称红宝书：这本书本人觉得很好，词汇很全，而且词汇的意思很全，这个比较重要的。个人觉得比新东方的那本词汇书好。PS：每天都要拿出1个小时的时间去复习巩固，相信我，当你达到一定的程度，真的有左右逢源的感觉。我弄了有5遍吧！（原价43.8）
3.张剑的英语阅读150篇上下两册：这个是我受益匪浅的，张剑的英语阅读机会和考研英语的阅读出题类型相同，而且里面有对文章的分析以及考研词汇的强调以及句型的分析，我当时就是认真研读了，感觉很有收获，不信的去上网看评价吧！（每册39.8元）
4.新东方两本配套的：新东方考研英语长难句与词汇突破，新东方考研英语词组必备。个人觉得这两本书还成，我是抽时间就看，这个主要是帮助你熟悉英语的语境，让你对英语有新的感觉，在阅读中这些潜移默化的东西会发挥很大的作用，相信我！（一本24，一本14）
5.最后一本书：强烈推荐，可能不是很出名，但是我觉得是极品了。考研英语笔记词组，是郭崇兴的，这个我觉得你要认真分析每一个词汇，而且有一点好处就是他会把这个词汇在考研中出现的那个句子给你，你正好可以分析一下句子，很有帮助和领悟！（15元）
大概就是这些，当然，还有一些是可以免费给你的，别以为免费的就没用哦，我觉得用处挺大：考研英语长难句100句，考研英语高频词汇以及重要短语以及典型句型，从92年到10年的风中劲草的作文范文。PS:大家看了就知道这些重要不了，上面都是我的各种注释。
数学：我觉得数学真的我是各种复习啊，资料算的上是精品了：
1.数学历年真题：从1997到2011年的真题。由于我买的是李永乐的10年真题解析，只PS:好好反复研读真题，比做模拟题强100倍，希望你们真的能听进去！（05到11的黄宝书原价49.8,95到04的我是复印的，
有从2002年开始的，我就又从网上下载了从1997到2001年的真题，还是那句话，好好分析下真题的成分，对考试有很大帮助，尤其是分析真题容易出错以及考查的难点！（02到11年的是16元一本，剩下纸质版的每套1.5元，就是7.5元）
2.打基础的教材以及习题全解：浙大的概率论与数理统计，同济的线性代数，同济的高等数学上下两册以及高等数学配套的习题全解。PS:这些书都是历年学长推荐的，确实不错，现在这个时候应该打基础，把书看一遍，高数的话要做课后习题，我就是从学长那把习题全解买过来的！打基础很重要，到后期就能发上力！（概率34.7，线代15.1，高数教材上册30.3，下册25.9，习题劝解上册24.6，下册21.4）
3.线性代数辅导讲义：这个是李永乐的，都说把这本书弄透了，线性代数无敌了。貌似有点虚乎，不过确实这本书可以把线性代数给你讲的很透，让你有一个很全面的认识，它对知识的整合能力很好，这本书我看了3遍，所以，学弟学妹们，长点心吧！（19.8）
4.李永乐的复习全书：就是大厚本，每年换汤不换药，每年都是把封皮颜色换换，里面的和去年的一样一样的呢~不信的话可以自己去核对，不忽悠你们，东北人实诚！这个我弄了有4遍，真的是最重要的了，里面我有各种注释各种评注，真的是很好了，真的不吹nb!到时候你们看看就知道了（58）
5.经典400题：真想考研的同学们应该都久仰它的大名，确实很好，不过挺难，我当时被它打击的体无完肤。多了不说，做了就知道了，而且每年都不变。（25元）
6.基础过关660题：打基础的，不想多说了，感觉知识点很全面。（38元）
7.全程预测100题：这个把一些常考点以及难点都弄懂了！（15元）
8.数学最后冲刺5+3：感觉很不错，真心的不错，这个最后的时候模拟做一下！（15元）
9.还有就是两本书，都是冲刺用的，很难，不过很有挑战性，开阔思维：命题人8套题，张宇的；高分数学精品训练5套题，很赞！（一本16.8，一本12元）
10.附赠：高数，线代，概率知识点总结，我考前看了一下，真的很好，很全，它会把所有应该注意的地方给你列出来，然后你需要自己回顾一下，很赞！~
专业课：说实话，自从考上后，专业课就被各种人搜刮，不过还好，剩下几个精品的，不精品的我也不说了。
1.电路理论复习指导：这本书曾经是很多真题的重现，但最近两年出题很灵活，但这本书绝对是基础中的基础，如果真能把这本书弄透，那你真的nb了！（20元）
2.我个人做的一些笔记，很多，而且挺全，把每年的真题中每个题应该注意什么都明确指出了（10元）
3.三本电路分析基础书：这三本书会让你对电路这个学科有全面的认识。（一本12.1，一本11.1,一本15）
总结：所有的书都没有偷工减料的嫌疑，看了就会发现是极品了，我想单科卖，而且我觉得这些书和今年出的新书几乎差不多，当然肯定会有不一样，但我觉得不会影响什么，更何况里面有我的笔记，我想会对你们有帮助的，而且我单科卖，里面肯定都是会对你有用处的，你一次性买完了就安心学去吧，不用再等着出什么书了，蛮耽误时间的。 我的联系方式：手机13821002782
QQ948732319
现在咱们来算下钱吧，首先你们省去了去买书的时间，去看书去选书的精力，也省去了上网千辛万苦找资料的精力和时间，而且上面有我的一些比较好的笔记，个人觉得挺有价值的。我会给出我所能承受的最低价位，所以希望大家别再讲价钱了：
1.专业课的话不能打折啦，都是最低价了，把零头省去，一共是20+10+12+11+15=68，算65元吧~
2.数学：原价：16+7.5+（34.7+15.1+30.3+25.9+24.6+21.4）+19.8+58+25+38+15+15+16.8+12=375.1，打7折是262.57，再减点吧，一个不太吉利的数字250，嘿嘿
3.英语：原价：49.8+35+43.8+39.8+39.8+24+14+15=261.2，也打7折，是182.84，算180元吧。
以上每科都是有赠的资料的，而且是很有用的资料，我觉得还算是实惠了，一口价哦，亲~欲购从速吧~
如果是天津的童鞋们，可以直接来天大找我，我顺便给你们传授经验，如果是美女还请吃饭，哈哈~如果不是天津的童鞋，也可以过来，我可以和你们多交流一下！ 我的联系方式：手机13821002782QQ948732319
第17篇：天津大学博士招生
天津大学2012年博士学位研究生招生简章
一、培养目标
天津大学招收博士研究生是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
二、选拔方式
天津大学博士研究生选拔方式包括：普通招考、硕博连读、直接攻博。
普通招考面向社会招生，由天津大学自行命题并组织入学考试，从考生中择优选拔；硕博连读只从天津大学在学的优秀硕士生中选拔；直接攻博只从天津大学接收的取得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生中选拔。
三、招生计划
2012年天津大学计划招收博士研究生约780名（含硕博连读和直接攻博，具体人数以国家下达的招生计划为准）。
四、报考条件
1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、考生的学位必须符合下列条件之一：
①已获硕士学位的人员；
②应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；
③获得学士学位6年以上（2006年9月1日之前获得），达到与硕士毕业生同等学力人员。以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交在报考专业已经学过的硕士课程成绩证明（包括全部必修课和学位课，且成绩合格），并提供在报考专业或相近领域以第一作者身份在我校认定的中文核心期刊上发表的学术论文2篇或在科学研究等本职工作中已取得重要成果，其中科研成果至少有一项获得国家级或省部级奖励。
3、身体和心理健康状况符合国家规定的体检要求。1
4、报考非在职博士研究生的考生年龄不超过45周岁，报考在职博士研究生的考生年龄不限。
5、有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。
6、现役军人报考天津大学博士研究生，按解放军总政治部的有关规定办理。
7、报考我校“管理与经济学部”在职博士研究生的考生，报名时须提交近5年内以第一作者身份发表或录用的1篇学术论文，该论文期刊须是“管理与经济学部”界定的B类及以上期刊（期刊目录请查询“管理与经济学部”网页）。
五、学制
博士研究生学制一般为3年，硕博连读生、直接攻博生学制一般为5年。
六、博士研究生奖学金制度简介
2012年天津大学继续推行博士研究生培养机制改革。博士研究生奖学金的资助对象为全日制非在职博士研究生，博士研究生奖学金主要用于资助优秀博士研究生在学期间的培养费、生活费等方面的开支。具体奖学金评定参照我校当年奖学金管理办法。在职博士研究生一律按照委托培养生进行培养。
七、录取类别
根据天津大学培养机制改革的相关规定，2012年博士研究生录取类别分为非在职和在职两大类：
1、非在职博士研究生：考生须将人事档案、户口、工资关系等转入天津大学，毕业后双向选择、自主择业。
2、在职博士研究生：在职考生一律按照委托培养录取，培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系等留在委托培养单位，委托培养单位必须与天津大学研究生院签订协议书，毕业后考生按协议书就业。
教育部单列的其他专项计划按照有关文件执行。
八、报名时间、方式及手续
天津大学2012年博士研究生招生报名工作预计将安排在2012年1月16日至2月15日，逾期将不再受理。
博士研究生招生报名采用网上报名和现场确认相结合的方式进行，符合条件的报考人员必须在规定时间内登陆天津大学研究生院网站报名，并在规定时间内提供以下材料：
1、填写好的攻读博士研究生报考登记表；
2、专家推荐书；
3、硕士学位证书复印件（应届硕士毕业生必须在入学前取得硕士学位）；
4、以同等学力身份报考人员应提交硕士课程成绩证明和公开发表的学术论文复印件（或获奖证书复印件）；
5、天津大学规定提交的其他材料。
九、考试时间及地点
天津大学2012年博士研究生招生初试时间将安排在2012年3月中下旬，具体时间待定。考试将在天津大学校内进行，具体地点请查看准考证。
十、考试内容
1、初试：初试科目均为一门外国语和两门业务课，详细情况查询“天津大学2012年博士研究生招生专业目录”。
2、复试：初试结束后，初试成绩合格的考生还需按要求进行复试，复试工作由报考学院组织，复试办法将在复试前公布。以硕士毕业生同等学力身份报考人员，在复试时还需加试（笔试）政治理论和报考专业两门硕士阶段主干课程。
十一、录取原则
天津大学将根据国家下达的博士研究生招生计划、考生初试和复试成绩，综合其报名材料评价结果、思想政治品德、综合素质及身体健康状况等，按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。
十二、其他说明
1、按照国家有关规定，录取考生的户口迁移实行自愿原则。
2、考生报名时必须根据自身情况选择报考类别，并如实填写报名信息。报名材料一经提交不准更改，如发现提供虚假信息和材料，将取消报考或录取资格。
3、现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养的硕士生和现正在履行合同中服务年限的在职人员考生，须征得委托培养或定向培养单位或服务单位的同意。考生与委托或定向单位或服务单位因报考问题引起的纠纷而造成不能录取或入学的后果，由考生自负。
4、根据教育部规定，天津大学2012年将继续在西部12省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团招收“少数民族高层次骨干人才计划”博士研究生。详细情况与当地教育主管部门联系。
5、考试科目“3339仿古建筑设计、3340建筑设计、3341城市规划与设计、3373建筑环境艺术设计”为全天设计科目，考试时间为上午8:30～下午2:30，中午不得离开考场，考生必须自备绘图图纸、工具及午餐。详细情况以当年准考证为准。
6、我校招收委托培养博士生的比例原则上控制在15％以内。
7、校外兼职博士生导师每年招生指标为1名。
8、天津大学各专业的博士研究生导师详细介绍或其它信息请咨询相关学院，或登陆相关学院网页查询。
9、网址：天津大学研究生院：http://gs.tju.edu.cn/
天津大学研究生院招生办公室：http://gs.tju.edu.cn/yzbpage
联系电话：022－27401195
第18篇：天津大学自主招生简章
天津大学2012年自主招生简章
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010–2020年)》，北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学(按高校名称汉语拼音字母排序)等九校在《卓越人才培养合作框架协议》总体规划下，2012年继续联合开展自主选拔录取，共同选拔具有创新潜质、学科特长，以及全面发展，综合素质较高的优秀学生。按照教育部《教育部办公厅关于做好2012年高等学校自主选拔录取试点工作的通知》有关规定，天津大学制定本实施方案。
一、报名条件
普通高中理科毕业生，符合下列条件之一者均可申请：
1、省级重点中学学生高中阶段学习成绩位于年级前20%者；
2、高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物、信息学、科技创新等竞赛，获得省级赛区三等奖(含)以上者；
3、具有突出的创新和实践能力，在科技创新方面有优异成绩者；
4、“全国创新英语大赛”优胜者(依据全国大赛组委会提供的名单)；
5、综合素质优秀或具有其他特殊才能和突出成绩者(要求附详细材料说明)；
6、在天津市组织的高中学业水平测试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史均获得A的考生(本条只适用于天津籍考生)。
二、选拔程序
天津大学自主选拔采取以“中学推荐为主，个人自荐为辅” 的方式进行，考生可在九所合作高校中选报含天津大学在内的两所高校。获得天津大学分配给中学推荐名额的考生，需在第一志愿填写天津大学；个人自荐的考生，可在第一志愿或第二志愿填写天津大学。
1、网上报名
符合报名条件的学生请登录天津大学本科招生网(http://zs.tju.edu.cn)网上报名专栏，点击“卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取报名系统”(网址http://211.151.240.39/excellent_student/)，按有关要求注册报名，并打印报名表格。
注：考生可通过注册的用户名和密码登陆网上报名系统查看自己的材料是否寄到天津大学，初审结果、测试结果等相关信息均可通过网上查询。
2、材料准备
1)报名表需所在中学校长或主管校长签字并加盖公章；2)报名表后附高中成绩单(需加盖中学教务部门公章)、获奖证书复印件、个人自荐信(内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等)及其他可证明“申请理由”的佐证材料；3)所有申请材料需订成一册，且第一页为自主选拔报名表，无论将天津大学填写为第一志愿还是第二志愿，都必须将申请材料邮寄到天津大学招生办公室(以收件日为准)，过期无效；4)信封上务必注明“自主选拔申请材料”，所有申请材料恕不退还，请考生做好备份。
个人自荐者只需完成本项中2)、3)、4)三个小项即可。
3、初选
由我校自主选拔工作领导小组对申请人提交的材料进行初选，确定参加自主选拔测试人选名单，并在我校招生网(http://zs.tju.edu.cn)公布，同时在报名系统内相应栏目公布选拔测试事宜，不再另发书面通知。
4、考核
获得测试资格的考生须持身份证、学生证等有效证件参加“卓越人才培养合作高校2012年联合自主选拔录取学业能力测试”或面试。
测试科目：数学，时间90分钟，满分100分；自然科学(涵盖物理与化学)，时间90分钟，满分100分；社会科学(涵盖语文与英语)，时间150分钟，满分150分；总分350分。
5、资格认定和公示
根据测试或面试成绩，由招生工作领导小组本着择优录取的原则确定我校自主选拔合格人选名单，报考生所在省级招办备案，并在教育部“阳光平台”公示。
三、录取原则
为选拔综合素质优异的学生，我校将预留总招生计划5%左右的计划数用于录取自主选拔合格学生。
1、我校将在测试或面试考核合格的基础上，确定认定结果。
2、取得自主选拔合格资格的学生，必须参加2012年高考，且自主选拔批次(若无自主选拔批次，则必须在平行志愿A志愿或第一批次第一志愿)报考天津大学，并根据其自主选拔考核结果在高考录取时分别享受以下优录政策：
A类：考核成绩位于前30名者，若其高考成绩达到我校在当地录取分数线，则满足其第一专业志愿；31-100名者，若其高考成绩达到我校在当地录取分数线，则可加20分安排专业；前100名者，若其高考成绩未达到我校在当地录取线但达到了当地一本线，且专业服从调剂，即可录取。考核成绩位于前50名的考生，高考被我校录取，入学后若入学摸底考试达到一定标准，则可以自由选择是否进入我校“求是学部”(卓越工程师培养中心)学习，且在后续学习中将被作为本硕博连读重点培养对象。
B类：考核成绩位于101名(含)以后被我校认定合格者或校长实名推荐面试合格者(校长实名推荐仅限天津市)，若其高考成绩达到我校在当地录取分数线，可加10分安排专业；若其高考成绩未达到我校在当地录取分数线，但在我校录取线下30分之内，且高于当地一本线，专业服从调剂，即可录取。
以上A、B两类中，选择专业时，若高考报考建筑学、城市规划，则需加试徒手画且成绩合格，方可享受相应加分政策，其他专业无特殊要求。徒手画测试在面试时进行，测试地点为天津大学。
注：以上提到的“录取分数线”在平行志愿省份为“最终模拟投档线”。
3、高考成绩公布后(截止2012年7月5日)，考生需填写我校寄送的《天津大学自主选拔高考志愿填报回执》，并按时提交，不提交者视为放弃天津大学自主选拔合格资格。
四、日程安排
1、网上报名时间：2011年12月3日至12月18日。
2、材料寄送时间截止至2011年12月23日(以收到邮戳为准)，逾期不再受理。
3、材料审核时间截止至2011年12月30日。
4、缴费时间：2011年12月31日至2012年1月8日。
5、打印准考证时间：2012年1月16日至2月11日。
6、测试时间：2012年2月12日。
7、报名费：200元/人。
8、测试地点：卓越人才培养合作高校在全国除西藏以外所有省会城市及辽宁大连设置考点，考生可就近选择考点参加考试。
五、监督和约束机制
天津大学自主选拔工作将在教育部的指导和学校招生工作领导小组的领导下，严格遵循公平、公正、公开和择优录取的原则，加强管理，严格程序，接受社会监督。
1、自主选拔的全部工作在学校招生工作监察办公室的全程监督下进行。
2、推荐学校和申请人应本着诚信的原则进行推荐和报送相关材料，各中学的推荐人选和经我校考核后确定的自主选拔人选须在中学校内进行公示。如发现学校在推荐过程中弄虚作假，将取消该中学三年的推荐资格；如有考生弄虚作假，按照教育部相关规定，取消该学生被认定的资格及高考资格，若该生已被录取，则取消其入学资格。
3、其它违规行为将按照教育部有关规定处理。
六、所有信息全部通过网上发布，不再另行通知，考生未能及时查询而影响测试或录取的，责任自负。
七、本实施方案最终以教育部公示方案为准。
八、本实施方案由天津大学招生办公室负责解释。
咨询电话：022-27405486，27401800(传真)
邮寄地址：天津市南开区卫津路92号，天津大学招生办公室
邮编：300072
天津大学招生办公室
2011年12月
第19篇：天津大学博士招生简章
天津大学2013年博士学位研究生招生简章
一、培养目标
天津大学招收博士研究生是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
二、选拔方式
天津大学博士研究生选拔方式包括：普通招考、硕博连读、直接攻博。
普通招考面向社会招生，由天津大学自行命题并组织入学考试，从考生中择优选拔；硕博连读只从天津大学在学的优秀学术型硕士生中选拔；直接攻博只从天津大学接收的取得学术型推荐免试资格的优秀应届本科毕业生中选拔。
三、招生计划
2013年天津大学计划招收博士研究生约790名（包括硕博连读和直接攻博），具体招生人数以当年国家下达的招生计划为准。
四、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2.考生的学位必须符合下列条件之一：
①已获硕士学位的人员；
②应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；
③获得学士学位6年以上（2007年9月1日之前获得），达到与硕士毕业生同等学力人员。以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交在报考专业已经学过的硕士课程成绩证明（包括全部必修课和学位课，且成绩合格），并提供在报考专业或相近领域以第一作者身份在我校认定的中文核心期刊上发表的学术论文2篇，或在科学研究等本职工作中已取得重要成果，其中至少有一项科研成果获得国家级或省部级奖励。
3.身体和心理健康状况符合国家规定的体检要求。1
4.报考非在职博士研究生的考生年龄不超过45周岁，报考在职博士研究生的考生年龄不限。
5.有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。
6.现役军人报考天津大学博士研究生，须按照解放军总政治部的有关规定办理。
7.报考我校“管理与经济学部”在职博士研究生的考生，报名时须提交近5年内以第一作者身份发表或录用的1篇学术论文，该论文期刊须是“管理与经济学部”界定的B类及以上期刊（期刊目录请查询“管理与经济学部”网页）。
五、学习年限
天津大学博士研究生基本学习年限为3～4年，硕博连读生、直接攻博生一般为5年。
六、奖助学金简介
天津大学博士研究生奖助学金的资助对象为取得正式学籍的全日制非在职博士研究生，博士研究生奖助学金分为奖学金和助学金两部分，主要用于奖励和资助全日制非在职博士研究生在学期间的培养费和生活费。具体奖助学金评定参照我校当年奖助学金管理办法。在职博士研究生一律按照委托培养方式进行培养，委托培养博士研究生一律不享受奖助学金。2013年学校将提高委托培养博士生的培养费标准。
七、报名时间、方式及手续
天津大学2013年博士研究生招生报名工作预计将安排在2013年1月中旬至2月中旬，逾期将不再受理。
博士研究生招生报名采用网上报名和现场确认相结合的方式进行，符合条件的报考人员必须在规定时间内登陆天津大学研究生院网站报名，并按要求提供以下材料：
1.填写好的攻读博士研究生报考登记表（网报系统可以打印）；
2.专家推荐书；
3.硕士学位证书复印件（应届硕士毕业生必须在入学前取得硕士学位）；
4.以同等学力身份报考人员应提交硕士课程成绩证明和公开发表的学术论文复印件（或获奖证书复印件）；
5.我校规定必须提交的其他材料。
八、考试时间及地点
天津大学2013年博士研究生招生初试时间将安排在2013年3月中下旬，具体时间待定。考试将在天津大学校内进行，具体地点请查看准考证。
九、考试科目设置情况
1.初试：初试科目均为一门外国语和一门专业基础课，初试采用笔试。专业课“3001专业综合测试”放在复试中进行，详细考试科目设置情况查询“天津大学2013年博士研究生招生专业目录”，考生只允许选择专业目录内导师设置的考试科目。
2.复试：初试结束后进行复试，复试包括专业综合测试和面试，复试工作由报考学院组织，复试办法将在复试前公布。以硕士毕业生同等学力身份报考人员，在复试时还须加试（笔试）政治理论和报考专业两门硕士阶段主干课程。
十、录取原则和录取类别
天津大学将根据国家下达的博士研究生招生计划、考生初试和复试成绩，综合其报名材料评价结果、思想政治品德、综合素质及身体健康状况等，按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。
根据天津大学培养机制改革的相关规定，博士研究生录取类别分为非在职和在职两大类：
1.非在职全日制博士研究生：考生须将人事档案、户口、工资关系等转入天津大学，毕业后双向选择、自主择业。
2.在职全日制博士研究生：在职考生一律按照委托培养录取，培养经费由委托培养单位提供，考生将人事档案、户口、工资关系等留在委托培养单位，委托培养单位必须与天津大学研究生院签订协议书，毕业后考生按协议书就业。
教育部单列的其他专项计划按照有关文件执行。
十一、其他说明
1.按照国家有关规定，录取考生的户口迁移实行自愿原则。
2.考生报名时必须根据自身情况选择报考类别，并如实填写报名信息。报名信息和材料一经提交不准更改，如发现提供虚假信息和材料，将随时取消报考或录取资格。
3.根据教育部规定，天津大学2013年将继续在西部12省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团招收“少数民族高层次骨干人才计划”博士研究生。详细情况与当地教育主管部门联系。
4.考试科目“3001专业综合测试”放在复试中进行，测试方式和内容由报考学院自行确定。各位考生务必在考前与报考学院取得联系。
5.我校招收委托培养博士生的比例原则上控制在15％以内。
6.校外兼职博士生导师每年招生指标为1名。
7.现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养的硕士生和现正在履行合同中服务年限的在职人员考生，须征得委托培养或定向培养单位或服务单位的同意。考生与委托或定向单位或服务单位因报考问题引起的纠纷而造成不能录取或入学的后果，由考生自负。
8.天津大学各专业的博士研究生导师详细介绍或其它信息请咨询相关学院，或登陆学院网页查询。
9.网址：天津大学研究生院：http://gs.tju.edu.cn/
天津大学研究生院招生办公室：http://gs.tju.edu.cn/yzbpage 联系电话：022－27401195
第20篇：天津大学考场规则
天津大学考场规则
一、学生必须持有效考试证件提前10分钟进入考场，迟到15分钟者不得入场，取消考试资格。考试开始后30分钟方可交卷退场，为保证收卷时的考场纪律，考试结束前15分钟不再允许学生提前交卷。
二、学生进入考场，必须按主、监考人员指定座位单人单行隔位整齐就座，入座后要将有效考试证件放在桌面左上角，以备查对。考试中间一律不准擅自离开考场。
三、学生要服从主、监考人员管理，积极主动进行清场。闭卷考试时除必要的考试用具外，其它一切物品必须放在主、监考人员指定的位置上，不得放在座位周围。考试过程中未经允许不得互相借用文具和计算器等。
四、学生遇到试题字迹模糊等问题可举手向监考人员询问，但不得询问或试探与解题内容有关的问题。
五、学生除在试卷上填写规定的项目外，不得做其它任何标记，否则该课程试卷成绩无效，按零分计。
六、学生要自觉维护考场秩序，保持安静。经主、监考人员允许，交卷后应立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声喧哗。
七、学生应在规定时间内独立完成答卷。考试终了应立即停笔，等候监考人员收卷，经主、监考人员核对无误后，得到允许方可离开考场。试题、答卷纸、答题卡不准擅自带出考场。
八、学生必须服从主、监考人员的管理，严格遵守考试纪律，严禁考试作弊。
九、对考试作弊及其它违反考试纪律的学生，按照《天津大学本科考试工作 暂行规定》的相关规定处理。
天津大学
