三下乡社会实践活动报告
推荐第1篇：“三下乡”社会实践活动报告
2010年暑期“三下乡”社会实践活动报告
熟悉的树丛，漫步着苍苍郁郁，久久阴霾的天空，轻踏着一尘不染，灼人的热浪扑卷而来，午后的暴雨转瞬即至，每个眼神都是丰韵的青翠，每个拥抱都是熟透的夏天。
在天气骤变后迅速进入夏天，虽然感觉上无法去接受在数日之间经历一个季节，但是心早已被夏天的气息迷醉的熏陶着，也是伴着这种极富特色的季节转换，我们的大学生活也即将进入最后一年，而马上开始的，则是一个漫长的而更富意义的暑假。按照学校的一贯安排，我们都领到一张有关社会实践的清单，然后再暑期抽出必要的时间去参加“三下乡”的暑期社会实践活动。大学是一个理论学习的阶段，所以使得我们格外的珍惜社会实践的机会，暑期参加社会实践在时间很精力上都是极为妥当的，这便使得暑期的实践活动在老师、学生的心目中显得格外的重要了。
今年的暑假，我在一个阿姨的引荐下来到了某市的某个农村信用社准备开展今夏的实践活动了，但获知信用社内部不让人实习，因为该单位的工作性质涉及很多保密的事项，是不适宜让外来人员参加进来的。在该社的负责人建议下，我改变了一早的计划，决定可以尝试到在柜台前实习，也就是接待的工作，包括了：1，帮不懂操作拿票机器的人排号拿票，并且给他们详细讲解了操作步骤，以保证下一次他们能自己顺利的取票等位。2，就是帮助他们的填表工作，有一些业务是需要事先填好表的，我就是负责给他们所需要填写的表和教他们怎么去填，以保证工作的正确性，避免给后续的事项造成麻烦。3，接待他们到空位上坐等，告知如果需要喝水可以到服务台取纸杯接水喝。4，鉴于在工作人员很忙的情况下，我承担在中午帮他们写单叫饭的任务。5，还有很多琐碎的只要我能做且需要我做的事我都尽量去体会了一下。
持续了15天的实践，我基本上摸清了在信用社工作的基本流程，也能在事先提供很多有用的帮助，在人很多的情况下减少了大家的抱怨，维持了基本的秩序，并且我自己学到了很多做人方面的知识。毕竟在里面可以见到形形色色的人，有老人有富人也有很多农村的人等等，提前给我进入社会奠定了一定的人际上察言观色的基础。我想说每一行都有它必然的存在性和重要性，就看我们怎样去理解它和学习它，给它赋予一种不一样的光彩。在这短短的15天实践中，我过得十分的充实，而且很多来办事的人都给了我较好的评价，社里面的阿姨些对我的表现也很认可，同样也指出了一些不足，并教我下次该怎么去做。我觉得这些都不是用钱能买到的收获！这次下乡是值得的，带给我好多好多，也带给我好多好多的感动。
大学生参与\"三下乡\"活动，是当年五四青年开创的 \"走向社会 ，深入民众\"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加\"三下乡\"活动的目的之一．
抓住有利时机参与各种形式的暑期\"三下乡\"活动，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，在有利于增长才干方面具有十分重要的意义。 坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理
的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
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“三下乡”社会实践活动报告
社会实践活动报告
2010年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
7月8日上午，我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们15人分为两组，一组向玉米地出发，另一组向烟地出发，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严重，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户种植面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。 。
此次我们下地除草，亲身体验了广大农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中；尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改进他们农业生产技术。
下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。
通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开7年了，诊内只有最基本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所大概有一两小时的路程，加上山路崎岖，交通闭塞，就只能步行来看病，情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说，根据目前我国农村合作医疗制度，只要办理了合医的村民，就能报销70%的医疗费，而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。
在博上村，我们了解到该村就一所小学，名叫博上小学，目前就读人数约700人，
三、六年级一个班，其余年级一个班，某些班学生甚至多达90人，据校长透露，该小学只有15名教师，师资力量十分薄弱。而且，学校一至六年级都没开英语课程，从某些方面来说，教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下，我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。
在对博上村医疗、教育的参观调查下，我们得出如下结论：医疗设施，设备简陋，落后，欠缺；医疗技术有限，村民治病难；学校师资力量薄弱，教学质量较低，体育设备、教学硬件设施缺乏等。
7月10日志11日，我们分为两组对博上村马坎，铁厂，黄家桥村民进行走访调查，了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况，以及当地村民迫切需要解决的问题。
潘廷先，男，69岁，博上村马坎寨村民，五保户，一人生活，特别贫困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，与猪牛居住在一起，睡在楼板几件破烂的衣物上，水电不通，生活几乎由政府补助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，温饱问题都还存在问题。
谭瑶瑶，男，11岁，就读于博上小学四年级，有一弟一妹，父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去，至今未回。现跟着奶奶一人生活，家中没任何经济来源，生活十分困难，由于家离学校单程需要一个半小时的路程，从早上去上学到下午放学几乎没吃饭，饿着肚子上课。
在马坎，我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通，在这里，一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨，总长5公里，三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多，雨天路易滑，基本无法通车。
我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动，交通不畅、闭塞，就会严重阻碍当地的经济发展，所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。
在走访的过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识，其中包括防范未成年人犯罪，民事纠纷的解决，以及禁毒知识的宣传，增加他们对法律的了解，知法懂法，利用法律来维护自己的合法权益。
此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中，我们15人一起同甘共苦，一起体验生活，一起走访调查，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，能吃苦耐劳的精神。其次，我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨，及“春晖行动”的意义，积极响应“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验，我们认识到在中国农村常见的情况：经济发展的落后，教育质量的薄弱，医疗条件的缺乏，交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡，服务家乡，奉献家乡，积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。
2010-7-11
推荐第3篇：“三下乡”社会实践活动报告
“三下乡”社会实践活动报告
为响应校团委发出的暑期文化、科技、卫生“三下乡”的号召，引导大学生了解国情，深入社会实践，进一步加强大学生理论知识和实践知识的结合，在我院各级领导的重视和支持下，我们石大机电学院家电维修社团一行11人扛着“三下乡”服务的旗帜，于7月23日前往石河子市20、
21、
22、
23、29社区进行了为期10天的家电义务维修活动。现将这一实践活动总结如下：
一、实践主题
这次实践活动的主题就是“贡献青春智慧，构建和谐社会”。在大学里面我们学的是理论知识，很少有亲身实践的机会。这次我团参加了XX年“三下乡”社会实践活动，作为团长，我倍感荣幸，我决心要把自己所学到的东西贡献给社会，同时也为了使自己的专业知识学习与实践能力相结合，提高自身素质，增长才干，为构建和谐社会校园贡献自己的一份力量。这次暑期实践活动我们以“三个代表”重要思想为指导，结合我们机电学院的特色和自己的专业特长，认真组织，成功地举行了这次家电义务维修活动。
二、实践过程
在维修过程中，我们总结出了这些电器出毛病的通病。比如有些电器因年久失修就用万用表进行全面检查;若是电线断了我们的维修人员就会用电烙铁给它焊上;有些电器则是电动机坏了，有的是磁头不转可能是皮带打滑，我们都给它换上一个新的就好了。当然也有一些复杂的，有的电器没有声音可能是电机的问题也有可能是嗽叭的问题;而电饭煲出现的问题多是不通电，里面短路或者断路，这时可能是保险被烧或者是电片被烧，也有可能是功能按扭失灵，这时多半是由于电器质量欠佳加上人为使用不当赞成的。这些都是我们在实践过程中获得的宝贵经验。
三、实践插曲
在维修过程中发生了许多动人的小插曲。在20小区，我们刚去那几天，正值酷暑，由于炎热难奈，我们都口干舌燥，一位好心的老奶奶热情地把我迎到了她家，让我喝水，还让我把一个大西瓜拿去给我们的队员们吃，嘴里还感激的说：“大学生好啊!给我们办好事情，希望你们以后常来啊!”听到这些话后我的内心顿时扬起一种欣慰感，小区的居民理解我们的良苦用心了，我们的努力没有白费。在22小区，那是我们的最后一站，社区负责人带着微笑一直陪着我们到维修结束，虽然有几件我们没有维修好，但是他安慰我们说：“你们能来我们就很高兴了!”当时我们就想，我们如果发挥了作为大学生的作用，将会有更多的人支持我们、了解我们、称赞我们，也会赞誉我们美丽的石河子大学
四、实践收获
这次“三下乡”社会实践活动，我们没能像其他学院一样去团场体验农民的生活，但是我们同样收获了许多宝贵的东西：
(1)通过维修提高了我们的维修技能。这一点是毋庸置疑的，我们有我们的专业特长，但在学校里学的是理论知识，还需要加强实践动手能力，这次维修给了我们一次重要的机会。通过为小区居民维修这些常用电器，我们的维修技能得到了一次难得的锻炼和提升。
(2) 提高了我们的人际交往能力。维修前我们事先就做好了准备，通过联系小区负责人，通过我们对各小区群众的宣传活动，我们的维修活动进行得很顺利。通过与居民们的交流，我们卸下了开始的不自信和怕维修不好的忐忑不安，队友们都用坦诚的心换来了居民们的认可和赞许，我们的维修和交流变得大胆而自然。1/212下一页尾页
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三下乡社会实践活动报告
一活动基本情况
此次活动由15人参加，发起人云南大学商旅学院2010级文化产业管理专业学生孙宁，参加者有彭楼中学的四位老师及十位学生，共15人。活动地点为山东省鄄城县彭楼镇，时间持续6天从8月5号到8月11号。活动内容为：一是调查镇基本情况。二是开展各种专题讲座，进行发放宣传小册子等宣传物品的活动。三是开展座谈交流会，与居民交流感受，心得。
二基本情况
彭楼镇位于鄄城县之南，居雷泽湖畔，全镇面积79平方公里，44个行政村，81个自然村，
7.6万亩耕地，6.2万人。由于时间等原因的限制，故我们把范围缩小到了彭楼中心镇。我们所设定的第一个活动是调查镇的基本情况，包括教育状况，卫生状况，经济状况，人口状况等。我们将15人分为5组，每组3人，负责一小片区，进行实地询问，填表调查，用时三天完成。将搜集的资料，素材整理后，分析并记录下结果。彭楼中心镇共有157户镇民，共有942口人，平均每户6口人。有的三世同堂，有的一家三口，大多数镇民都有田地，种植各种农作物，有一定的务农收入，外出打工者较多，且男女都有，比例大约相等。少数相对较富的是做生意的一部分人，大多数镇民的主要经济来源是务农和外出打工，镇民的平均收入大约为每月1750。总体来说，经济水平并不高，属于小康以下，自给自足以上的阶段。虽然经济水平不高，但多数镇民都相当重视教育投资。在我们的问卷调查中，有四分之三的镇民认为教育相当重要，百分之十一的人认为教育一般重要。我们在调查中还发现了一个奇怪的现象，家长非常重视教育，有相当一部分孩子却在逃避教育，轻视教育。有部分家长诉苦说孩子一直不愿上学，有的甚至偷偷地离家出走外出打工。我们为了探知原因，专门进行了实地考察。之后，发现了一些新情况。镇上只有两所学校，也可以说是离镇比较近的学校只有两所。有一所小学是金石希望小学，对其考察后发现，金石希望小学是一家私立学校，学校设施并不好，通过采访知道，学校很少开展活动，学生一般连下课时间都不喜欢外出，对学习也没有兴趣。彭楼中学则不一样，彭楼中学设施完善，甚至每间教室都配有空调。但教师年龄普遍较大，教学方式也有些僵化。通过分析，我们认为，现象出现的原因有三点。第一是没有幼儿园，小学又不能充分发挥孩子对学习的兴趣与热爱，甚至还产生了负面作用。第二是家长对教育的重视本身并没有错，但有可能表达的方式有误，让处于青春期的孩子产生了抵触情绪，而且长期不能发泄出来。第三是家长的过于重视让孩子倍感压力。因为害怕自己学不好，而不敢去学，选择了逃避。通过问卷调查我们发现镇民大多有农村医疗合作证，而且站点就设在镇中心不远处。所以，镇民看病就医比城里还要方便，而且看病比较廉价。通过实地观察和深入对话发现，大多数镇民的卫生意识比较地，大街上与街道两边的垃圾随处可见，特别是集会的时候更是严重，随地吐痰的现象更是常见。究其原因是从小没有养成卫生的好习惯。根据以上的调查结果，我们用了两天的时间来开展各种专题讲座。通过用实际行动去做，发放小册子等方式进行宣传活动。讲座共分为两座，安排在8月9号。上午是教育，知识，命运专题讲座，由彭楼中学甄校长讲授，下午为卫生与教育专题讲座，由刘医生进行讲授。讲座针对调查中的弊病进行讲解，并回答镇民提出的质疑。8月10号，五组人员全体出动，上午进行“爱环境，爱卫生，爱健康”的宣传活动。我们支援去清理各处垃圾，给镇民们讲解，宣传其重要性，带动了许多热心的镇民，他们也都纷纷加入了捡垃圾的大军中。同时，我们还免费发放了自制的宣传小册子。在这里，要感谢彭楼中学的大力支持，感谢甄校长。8月11号，召开了交流座谈会，与镇民交流这几天的感悟，心得。
三建议
通过这次实践活动，我们对彭楼镇以后的发展提供了几点建议。第一是经济方面，经过这几年的发展，彭楼镇的经济已经大有起色，建起了各种商店，还有政府投资建造了一所居民楼，发展的势头很好。在这提出几点愚见，首先，我们认为要发展经济就要先发展信息化程度，
许多农民，商人因为搞不清市场状况而吃亏。其次是吸引外资，只靠自己的力量不会有长远的发展。发展本镇特色，只有特色的东西才是最有吸引力的。再有就是加大交通建设力度，让彭楼镇又走出去和走进来的本钱。由于彭楼镇居雷泽湖畔，所以我们认为可以适当地发展旅游业。第二是教育方面。我们认为彭楼镇在教育方面的欠缺比较大。首先，教育投资的力度不够，没有公立小学，没有幼儿园。其次小学教师素质普遍不高，在教学体制上仍然延续以前的填鸭式教育。在教育方面进行完善，我们认为可以分三步走。第一步是加大教育建设力度，营造良好学习环境，让孩子们能够安心，舒适地学习。第二步是严审教师在编制度，严格选择师表，有能有德者任职。第三步是进行教育体制的完善，一改填鸭式教育，实行素质教育，让孩子们全面发展，成长。第三是卫生方面。通过询问得知，村委会（镇中心）并没有设卫生队，故呈现出个人自扫各家垃圾，不顾别处垃圾如山的不好现象。对此，我们建议应该设立专门的卫生小组，每天进行巡查，并实行分区管理制，几家一片，共同负责那一片的卫生。而且要设立奖惩制度，干部起带动作用，带动群众的积极性，要少罚多奖。第三是文化生活方面。通过这次实践知道，镇民的文化娱乐非常贫乏。仅限于看电视，有时会在空地上搭台唱戏，还有一些城里的公司下乡促销，搞一些文艺表演。我们认为应该多举办，开展一些活动，至少每月一次。而且，要有新鲜感，不能是一种形式，或是一种活动。活动内容多种多样，可以是慢骑车比赛，斗鸡比赛，偷花生比赛。尽量与镇民生活息息相关。在过年过节的时候，可以举办一些大型的文艺娱乐活动，以丰富生活，渲染节日愉快的气氛。另外，我们还建议举行听证会，听取民众的意见，在一些事情的决策上使行民主投票表决。最后，祝彭楼镇社会经济快速发展，精神面貌不断提升，镇民生活节节攀升。
四心得体会
我家在农村，也是彭楼镇的一员，因为从小就是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，所以对自己所居住的小镇并不了解。这次实践活动让我全面地了解了镇的基本情况，了然了整个镇的风貌，让我与真实的社会生活零距离接触，使我大有收益。社会生活不是想象出来的，也不是书本上写的，更不是电影电视上所虚拟描述的，它是真实与自然的。一个人要想真正地融入社会，必须先了解社会，热爱社会。这次社会实践活动，为我以后进入社会，融入社会种下了很好的种子。
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1.实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
2.实践内容三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：
2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2.2、法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：
（一）留守儿童合法权益的保护；
（二）农民工打工难；
（三）农民的维权途径；
2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案&r www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
2.4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己成功和学习的的经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。 (责任编辑：范文之家)
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暑期“三下乡”社会实践报告
——富源县竹园镇乐乌小学
在酷暑的夏天，我们怀着无比激动的心情背上自己的行囊踏上了“三下乡”的实践当中。为了响应中国共产党及共青团的号召，云南师范大学文理学院为了贯彻落实“科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”；极力“培养四有新人——深入体会社会”和“深入理解民生问题”和“教育是国家繁荣富强的强有力武器和推动社会生产力的发展的内在驱动力”等组织了“三下乡”的活动。一方面，跟随着共青团的号召及中央的政策，以实际行动组织了“三下乡”志愿者活动，让我们通过实践来净化自己的心灵，通过实践来体验行行色色的社会在不同的社会背景下，作为当代大学生如何换位思考，如何随机应变，如何根据实际情况提出合适有效的建议，如何通过社会调查了解分析现状等等。这些都是作为当代大学生理应具备的基本素养；另一方面，深入乡下，了解民生，了解人民所需，所想；了解当地的教育文化水平；了解当地的经济状况；了解当地的科学技术及卫生等，重要的是让我们懂得民生的疾苦、懂得我们现在的术士的生活是来之不易的，该珍惜什么，该做什么，该放弃什么；同时深刻体会在做每一个决定或是提出自己的观点决策时先要做什么，是先深入调查，倾听民意呢，还是纸上谈兵等。带着“这些”我们乘坐着校车向曲靖市富源县竹园镇蚂蚁咋村乐乌小学前进。 在此途中，虽然道路有些跌破，有些辛苦，但沿途的风景是让我们舒展心情，消除疲惫的最佳营养品：万里无云的蓝天（偶尔飘来的几朵白云，那是欢迎你的标志，迎接你的到来）、路旁的各色的小花，让你不自觉地想像到即将到达的村镇里德人们是有多么的热情、苍翠的山，绿油油的小草，还有种满农作物的田（大多都是玉米农作物，一眼望过去又大又饱满的玉米）。虽然经济的发展不及其它迅速发展，但自然风光的美是无法形容的，对生态坏境的保护和重视让我们体会到该富源县竹园镇乐乌村委会的政策及在促进经济发展的同时深入落实并加强生态文明建设，建设“两型社会”——极力配合“十二五规划”建议提出的：加快建设资源节约型和坏境友好型社会、提高生态文明水平。大约下午我们就到达了乐乌小学，当看到那些小学生小小的，身上穿着有点脏，有点破烂的衣服，个个是那么的娇小，那么的瘦弱，让我想到城里的小孩，突然间感觉心里一阵酸痛，眼眶里顿时挤满了泪水，望着一双双清澈明亮精灵的眼睛，心里不由生气怜悯之情。乐乌小学的老师很热情，在和他们的谈话间间接的体会到老师们的涵养，由衷的敬佩他们。
在这短短的一个星期之内，我们体会到了许多也感悟了不少，重要的是我们从中学到了许多在课堂上或是在城里学不到的可贵的知识、经验和感受。
一、坏境（学习坏境，生活坏境，教育坏境）
学校的坏境是艰苦的，有一块不大不小操场，但学校不忘要让学生全面发展，设置了各种活动培养学生在“德、智、体、美、老”全面发展，学校的教学设备落后，但学校在教学方面全面规划，尽力做全做好；他们的教科书是破旧的，虽然是破旧的教科书，但他们上课任然是那么的认真，记下老师在课堂上所讲的重要的内容，不懂的及时举手提问，他们对学习的热情让我由衷的佩服。第一次上课，第一次给他们讲课我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯，我认真备课，把知识尽可能浅显地讲解，但是有时候一个很简单的问题会讲上十几遍，我依然在坚持着，直到他们听懂为止。我和另一个同学是负责数学这一方面的教学工作，
我们根据他们的学习情况，在他们上课之余组织了一些关于数学方面的活动，比如帮助他们补补他们在数学方面薄弱的地方，一些数学竞赛等，希望他们能够学到更多的知识，有美好的前途。
二、谈心（愿望、梦想）
在最后一次课堂上，我们和所教的那些学生在一起交流，提及到梦想与愿望的问题：老师：每个人从小就会为实现心中的某一个梦想而努力着，不乱前方的道路是多么的坎坷和充满荆棘，就算是要冒着暴风雨雪也要依然前进，但人是善变的，在坚持自己梦想的同时，会有限变化，但我们会不会动摇取决于对梦想的坚持，那么，我们想请问一下各位同学的梦想或是愿望是什么？
学生1：老师，我的梦想是当一个宇航员；
学生2：我的梦想是当一名人民教师；
学生3：我的梦想是当一名科学家；
学生4：我的梦想是当一名医生„„
老师：为什么要当宇航员、人民教师、科学家呢？„„
学生1：我想遨游全世界，让每一位乘客高兴的看遍全世界；
学生2：我想把我的知识全部传授给我的每一个学生，教会他们做人的道理；学生3：我想为我们的国家做出自己的一份贡献„„他们的回答很让我们感动，那么小的年纪在那样的教育坏境下会有这样的想法，这样的思想真让我们感到意外，但最重要的是感动了我们。可见，虽然教学施舍不齐全，但乐乌小学的教育质量不仅好而且吧哪里的学生教得好，在心里素质和个人涵养发面教育的很好。
三、社会调查（老百姓的生活，经济状况等）
“三下乡”的活动之一就是深入农村，了解民生。
让我记忆犹新的是我们采访了一家，他们的情况是这样的：家中居住着两位老人和他们的一个儿子；其中老爷爷是盲人，老奶奶听力不好，双脚不灵活，杵着拐杖，他们的儿子身体健全，他有一个儿媳妇跑了；当我们去到他家的时候让我们感到心寒的是他们居住的房子岌岌可危，再看看他们的房间更是破烂的不行，连个像样的厨房都没有，听老奶奶说，他们的一顿三餐就是吃稀饭，连柴米油盐酱醋茶都买不起，家中虽有一个儿子，但整天无所事事，吃了就睡睡了又吃，取了个媳妇把家里的致歉的东西都带走了，现在不知道人在何处，对于生活的维持就紧靠着政府的那点微薄的补贴，她说：咋办啊，生活难啊！听着老人的讲话，眼泪不经意间留了下来，让我感慨万分，于是我们商量着给他们买了些面条、盐巴、酱油、醋和大米，虽然不多但还是希望能够帮助他们。儿子的懒惰，贪睡和糜烂，让我想到现代的年轻人的生活是多么的混乱，对父母的不理不管，是多么的不孝。回头再看看另一家则是丰衣足食，漂亮的房子，在众多的房子当中是鹤立鸡群啊，可见，该村的的两级分化是多么的严重，甚至有的家庭来年供小孩上学的钱都没有，从小就在家中帮着父母亲做农活，然而在我们的采访当中，有极少数的家庭的孩子从小的教育坏境极好，不仅上好的学校，而且回到家中还有家庭教师帮着辅导学习。这样的差距是多么的可怕，虽然有政府的补贴，但这不足以满足或是帮助到极贫困的家庭；在一个就是，在我们的调查当中，我关注了当地的一些农作物及农田，并咨询了当地的农民对农作物的丰收及纯收入的情况，结果是农作物的收成仅够家中的日常开销，而另一些家庭是一采矿为生，由于富源县竹园镇乐乌村的煤矿较丰富，故当地的一些百姓通过煤矿的开采、利用、买卖以取得收入，使得家中的生活富裕起来，而这一部分人正是那些有的起高的楼
房的人；通过这些现象，使我们感慨万分的是该村的两极分化太严重了，收入分派不均匀，以至于出现以上的各种不良的情况。从侧面反映了我们的国家虽然强大富裕了，并在各个方面做出了许多好的决策，也有了好的收获，但仍存在着一些未顾及到的地方，或是当地的村委会、政府未将国家所做出的政策落实好等，使得在经济方面、教育方面虽然我们现在还不能做什么，但是通过调查所观察到的现象我们将会把它反映在调查报告中，我相信我们的国家级政府会尽力解决这些问题的不尽完善。
四、医保
村民的医疗主要依靠村卫生所和镇卫生院，卫生所面积为 84平方米，有乡村医生 4 人，该村距离乡（镇）卫生院 5 公里。在2010年底，全村参加农村社会养老保险1410人，占人口总数的35%，全村参加农村合作医疗4011人，参合率100 ％；享受低保 206人。可见，该村在医保方面的落实情况和实施效果是好的，也侧面反映出了当地居民对待健康的重视程度。
五、总结以上现象并就此提出建议
收入分配改革不仅是回应民意呼声，还是推动科学发展和转变发展方式的重大问题，是当前和今后改革的关键环节和重点领域。很多基层百姓的愿望是：1.希望深化收入分配改革，让更多的人分享改革成果，其中收入差距扩大是一大问题。中共中央关于“十二五”规划建议提出，坚持扩大内需战略，保持经济平稳快速发展；完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局。2.住有所居：对梦想着住有所居的百姓来说，加强土地规划，加强对房产商的约束监管，同时大力完善住房保障制度，是最希望看到的房地产监管“组合拳”。“十二五”期间房地产调控如何突破“越调余越涨”的怪圈？在路径选择上，民众最认同的有“加强对房地产开发商的约束和监管”，“加强土地规划。有序增加建设用地”，“完善住房保障制度”；“改变地方政府对土地财政的依赖”等等。3.告别“看病贵看病难”：对于“十二五”时期社会建设的重点任务。民众也表现出广泛的期待，“实质性地推进医疗领域的改革”，“完善社会再分配制度”，“实质性地推进教育领域的改革”。解决看病贵看病难的问题，着重做好的工作是降低医疗费用，规范诊费、药费、“大力推进医疗改革，公立医院突出公益性、”“完善医疗保险制度，扩大医保覆盖面”，要让百姓意识到保健的重要性，坚强保健知识普及等。4.扩大就业：居住在乐乌村的大部分青年男女都外出打工，留在本地的很少，可见该村的就业 条件或就业政策做得不够好，就业率不高，就业项目分配不合理，为此应根据在“十二五”规划中提出的：久特才能带来稳定的收入，这是消费的基础。实施更加积极的就业政策，大力发展劳动密集型产业、服务业和小型微型企业，多渠道开发就业岗位，鼓励自主创业，促进充分就业。 针对以上的情况，在最近的几年里竹园镇抓住机遇，大兴基础设施建设；大力推进产业结构调整，围绕办好四大基地（烤烟、魔芋、油菜、畜牧基地），发展好五大产业（煤炭、烤烟、魔芋、畜牧、油菜）的思路，积极推进产业结构调整，有效拓宽了农民增收渠道；努力构建“平安、和谐”竹园，安全形势良好，社会持续稳定。为进一步做好在医疗方面的保险工作，加大投入、加强管理，切实改善竹园镇人民群众的医疗环境。认真组织开展农村合作医疗，有效降低农民群众看病成本，从根本上帮助农民解决了看病难、看病贵的问题。完成卫生院综合楼建设工程，完成茂兰、现鸡田等五个村委会村级卫生所建设，有效改善了群众的就医条件。为解决两级分化的问题，实施“扶贫攻坚”： 引导并争取到境
内企业大力支持，逐步建立健全了贫困人口救助、特困学生救助等社会救助体系，帮助一大批困难群众解决了生产生活困难，使原本不能正常上学的学生接受了教育。以前该村无公厕，没有垃圾集中堆放场地，村内无生活排水沟渠设施，如今该村认真贯彻落实环境保护这一基本国策，切实加强建设项目环境保护管理及监督；加强对污染的控制，认真落实完成下达的有关控制指标，根据有关政策及文件规定清理整顿炼焦企业，有组织排放集镇污水；切实保护生态平衡，按照“谁污染、谁治理”的原则，把目标任务量化到各企业，同时加强集镇环保工作，净化饮用水，设立固定的垃圾堆放场所并对垃圾进行分类处理，回收利用了垃圾，做到不浪费资源。
丰富的煤炭资源是富源县竹园镇的特色经济资源，党委、镇政府依托煤炭资源优势，加大骨干矿井的建设改造力度，进一步整顿规范煤炭生产经营秩序，做大做强煤炭产业。还充分利用土壤肥沃、复种指数高、小区气候好的特点，积极发展有才、惭桑等特色产业，拓宽了农民的增收渠道。
在这7天的锻炼中，让我们深刻的体会到了那里的百姓、基层干部、教师和学生们的不同的人生价值，百姓的淳朴善良以及他们为改善生活质量作出的无限努力让我们值得敬佩；教师与基层干部的尽职尽责，对学生对百姓的关注是那样的真挚，教师希望把他们的全部知识都传授给每一个学子，基层干部希望能够尽一份心来改善和帮助百姓的生活，让他们享受到应有的成果；学生对知识的渴望，对梦想的追求深深的感动了我们。在送别我们的路上，他们追着我们的车把洒在了路上泪水，留下了让我们难以忘怀的眼泪，是那么的清澈明亮，心中充满了说不出的感动，虽然是短短的7天时间，但时隔2年，那些一幕幕的情景仍印在我的脑海里，让我永生难忘。
俗话说“读万卷书不如行万里路”，在这次的实践当中我们在老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心体验了不一样的生活：学生们由衷的渴望知识，农民生活的辛酸，深深的感触到在什么是淳朴的做人、什么是坚强不息。与此同时还让我们体会到了团队的精神，没意见小事，都让我们彼此之间互相体谅，帮助和支持。关注农民，关注农村，深入农村，这是真实反映农村生活的重要渠道，同时也是真实反映民意的途径。
作为当代大学生，我们是我国科学技术的后备军，应该充分发挥我们饿知识技能的优势，深入农村，体验农村，为农村建设服务，为农民群众服务，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走向正确的成长道路，我们要像那些小学生为了心中的梦想坚持不懈的努力学习的精神；只有经得住考验的人，吃得起苦的大学生才能在祖国未来发展的道路上披荆斩棘；只要我们有一种敢于奉献的精神、不怕苦，不怕累，不抱怨，不埋怨的精神，才是真正的“三下乡”，一心一意为农民解决问题，为当地谋取发展。在现代化的建设中作出力所能及的贡献。
云南师范大学文理学院
信息工程学院 08级数学教育A班
沈红媛
推荐第7篇：三下乡社会实践报告
2011年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来说就是：获益匪浅。
原以为上坪镇是很落后偏远的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境，有厕所（冲凉房）,阳台。虽然要去提水，晚上宿舍没灯，蚊子成群结队，但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一汤，把我们养得胖胖的。
我想说我们23位队员都很棒。去之前，我们都准备好了课表，可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名，班级分配，新课表安排，教师清洁，开幕式•••••这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情，只要肯去尝试。白天我们要上课，和学生交流，批改日记，晚上进行总结会议、交流经验，解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉，取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生。
在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的眼光去看待他们，以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期，他们爱讲义气，爱面子，希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会慢慢变得活跃起来。
要想拉近与学生间的距离，我觉得以写日记这种方式相当不错，让不爱说话的学生向我们表达自己的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记，我都会很开心，写上评语，给他们鼓励，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都记住了，第二天上课叫他们回答问题时，我一下子就能把学生的名字叫出来，还记得那个学生的日记里提到：“数学老师居然知道我叫什么名字，真的很开心••••••”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会信心百倍的。
在上课方面，不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后，发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课，借鉴了一些经验，果然第二次数学课的课堂气氛很好，说话技巧，肢体语言也是相当重要的。
其次，我想说，我们的学生很棒。其实他们是很聪明的，我给他们的脑筋急转弯都回答，他们只是不善于表达自己而已。一个女学生曾经对我说过：“其实我们不是很害羞的，只是在一个新的班级，几乎都是生面孔，而且参杂了不同年级的同学，话自然会少一点•••••”是的，从认识到熟悉需要一个过程。他们在短短的几天里就有说有笑，真的不容易。老师上的课，他们很认真地去听：布置的作业、日记，很认真的写；军体拳、健美操、手语、队歌，他们很认真的学。见到老师他们会脸带笑容的大叫一声：“老师好！”有的小男生还天天帮老师抬水••••••因为他们知道老师辛苦，学会了怎样去感恩。每次批改日记都会看到这样的字眼：“老师每天要给我们上课，备课，你们辛苦了，谢谢你们！”每次看到这些话我都感动不已，有事还会偷偷掉眼泪，有这样乖巧的学生，再辛苦也是值得的。其实我很遗憾，因为还有很多学生没跟他们聊过天，我很想教他们太极拳，但是没有机会了。
我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功。第一，会讲当地方言的队员没有派上用场。第二，带去的设备不足，没有麦克风，不能把群众吸引过来。第三，传单不够。结果在那里搞了半天，来看宣传的人很少。
学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处，在这里，我想说，出现这种情况，与学校也有很大关系。聚学生反映学校是从来不搞文艺活动的，游戏、第二课堂也从不开展，只是一天到晚读书写字，还有一点也做得不好，就是没做到公平公正，从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。
下乡活动只有7天的时间，在那么短的时间里我们教给学生的不多，我们只能做的是纠正一下学生的心态，但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。我很自豪，因为我认识那么多的好学生。想你们的时候，我会看看你们的留言，你们的照片，永远会记住你们！
推荐第8篇：三下乡社会实践报告
社会实践报告管理学院马骜群 暑期“三下乡”社会实践活动
2011年暑期大学生“三下乡”社会实践活动
报告
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，学习胡锦涛总书记给北大学生的回信中“向实践学习，向人民群众学习”的号召，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应省团委和校团委的号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次实践活动旨在树立大学生的科学发展观，发挥大学生时代的先锋模范作用，用自己的所学服务于社会。深入到边远地区的乡镇农村中去，到祖国最需要的地方去，深入农村基建，深入了解农村经济、教育的发展状况，普及法律知识，为当地的法制体系建设贡献自己的力量。我有幸成为管理学院“三下乡”社会实践活动的一员，于7月20日至8月20日期间去到长春市西营城镇，经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
2011年7月20日，经过多天的准备工作，我们这支六人的社会实践队伍踏上了征程，汽车驶出学校正门，奔赴目的地长春市西营城镇。随着时间的推移，我们的视线一点点远离城市，向我们靠近的是一重重青山，沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息，依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。感觉目的地离我们越来越近了，心中
的兴奋也在不断升温，遐想也一浪高过一浪。终于于下午到达西营城镇，镇领导迎接了我们并帮我们了解决食宿问题。尽管旅途很辛苦，但队员们深知自己身上所承担的责任，在入住后经过短暂的休息调整，我们便在指导老师的安排下对活动方案进行了进一步策划，并明确了分工，队员们整理了所有的活动用品，为接下来几天的活动做了充分的准备。
7月21日上午，我们到西营城镇团委报到，团委的领导给予了热情招待，并就此次暑期社会实践活动的方案开展了研讨会，做了详尽细致的安排，西营城镇下辖13个行政村，有93个自然屯，全镇总人口2.4万人，考虑到人口分散和团队成员数量有限的情况，我们将实践团分为了两组，分别和县团委及司法局的领导配合同时于当天下午赶往了两个不同的乡镇，22日早上每个小组根据计划分别赶往了下一个乡镇，最后我们在当天下午返回镇团委会合开展总结交流工作，完成了第一步宣讲工作；第二部工作以走访调研工作为重点，并结合法律宣传。7月23日上午，我们实践团一行包括指导老师在内的六个人在镇团委及司法局领导们的带领下，来到了榛楷泡村进行走访调研和法律宣讲工作，我们分别走访了当地的派出所、司法所和榛楷泡村中心学校，并对有关领导进行了采访，针对榛楷泡村今年来的在法律援助以及经济发展、文化教育等领域的工作做了详尽的的询问和探讨。下午在榛楷泡村村委会开展了法律宣讲工作，当地各单位领导和部分群众参加了宣讲活动，在宣讲活动结束后我们又在当地领导的引领下，走访了六家困难学生家庭，为他们送去了学习用品。7月24日
我们按照活动计划顺利进入了第三阶段的工作，上午分别走访调研了西营城镇人民检察院、人民法院和司法局三处司法部门，对相关领导进行了采访。接下来的一段日子我们就正式开始了细节体验工作。我们的主要任务就是到各个镇政府部门学习，处理一些力所能及的公务。因为我所学专业为会计学，所以我学习的部门是西营城镇财政局。来到财政局的头两天，由于对工作不熟悉，我的主要任务是观察、学习，通过多观察，然后多思考，不懂的就多问，我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后，渐渐地，财政局的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档，我们都能很好地完成。再之后，我们的主要工作就是检查并核对原始财政流动档案并录入到电脑的数据库中去。这个工作虽然难度不大，但是很繁琐，需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。刚开始接受这个任务时，我和我的搭档都很兴奋，充满了工作激情，可是，我们做了几天之后，不知不觉的热情慢慢消退，烦躁情绪开始产生。我们自己也发现了这些不好的变化，我们及时进行自我调整，除了互相鼓励，保持平和心态外，我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。这些调整收到了很好的效果，我们又能继续严谨、认真地工作了。
除了在政府部门学习外，这段日子我们还开展了许多活动，包括进行了两次调研、慰问敬老院、上街宣传卫生知识、等。
从7月20日至8月20日，一个月的实践活动给我们留下了深刻的印象，每一位队员心中都积攒了太多的感动和不舍，每走到一个乡镇，
当地的父老乡亲都给予了热情的接待，作为团队的一员，我无法忘记第一天下乡镇的情景，我们随着团委和司法局的领导去了六苴镇，在宣讲活动结束后，当地政府安排了晚饭，很多领导干部和村民都参加了这次聚餐，席间镇党委书记讲了很多农村基层存在的很多现实矛盾问题，这些都很实际，还向我们解释了很多当地具体的惠民政策，所有这些更贴近老百姓的生活，却是我们讲不到的也是不了解的，书记给我们提了很多建议，的确收获很多，值得一提的是领导干部们和乡亲们并没有隔阂，大家一边聊着家常话一边吃着酒，那种官民互静着实叫人感动。接下来的几个乡镇中我们都同样受到了各乡镇的热情接待，我们根据群众的对讲课内容的反清情况实时做了调整，逐步完善宣讲内容，以农民切身利益为主，收到了当地父老乡亲们的热烈欢迎，前来听讲的有上了岁数的爷爷奶奶，有叔叔阿姨，也有不同年龄阶段的孩子们，七八月份正是当地农忙的时候，乡亲们能够抽出时间前来听讲，队员们都很感动也尽自己所能把更多的信息传递给广大农民朋友们，因为县团委对每日的行程安排都做了详尽的安排，所以我们开展活动特别的顺利。
当你走入西营城镇，那满山的绿色会让你觉得仿佛进入了仙境般的世界，山美，水美，人也美，灰瓦白墙的房屋点缀在葱翠的山半腰，彰显出人与自然的和谐，在这样美丽的乡镇中，人民生活质朴纯洁，但毕竟作为农村地区，经济还是与城市有所不同，在走访榛楷泡村中心学校的时候，我们通过校领导的介绍得知学校的很多学生都是贫困子女，每年都要受到政府和学校的资助的情况，我们走访了榛楷泡村
六户困难学生家庭，并带去了学习用品，那些孩子多是十一二岁，都在当地小学读书，尽管家境不好，但是学习却都很优秀，看着他们接过学习用品高兴的样子，我们内心也有说不出来的欣喜，当地一位班主任老师说，她很期待以后能有更多像我们这样的团队去关心他们这些贫困子女，这不仅能够帮助他们解决学习困难，更重要的是这种关爱给他们幼小心灵带去了对真善美的理解和渴望，对他们的成长起到很好的引导作用。
8月20日，我们将要和这个与我们结下了不解之情的小镇挥手告别了。汽车驶离了西营城镇，为期一个月的“三下乡”之旅也缓缓地拉上了帷幕。坐在车上，恍惚中仿佛当初满怀好奇与兴奋之情奔赴望埠的情景就发生在昨天。而现在望着慢慢远去的一重重青山，已没有了来时对于“三下乡”的兴奋，取而代之的是对于农民生活水平问题的沉重的思考„„
这次“三下乡”社会实践活动，不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要想成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全
面发展以适应社会的需要。
推荐第9篇：三下乡社会实践报告
四川大学2011年暑期社会实践报告
目录
一、家乡美——城乡环境综合治理调研报告···········02 （1） 摘要······································02 （2） 关键词·····································02 （3） 简介······································02 （4） 前期准备···································02 （5） 调查过程···································02 （6） 调查情况···································03 （7） 情况分析···································04 （8） 存在的不足和相关建议··························04 （9） 总结······································06
对调研活动的总结·····························06 对此次活动的总结·····························06
附件1：社会实践调查问卷
附件2：家乡美——城乡环境综合整治成果政府访谈内容及问题
附件3：“家乡美”——城乡环境综合整治成果调研走访内容
附件4：社会实践照片 附件5：问卷调查数 附件6：社会实践人员 附件7：社会实践证明
四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
家乡美
—城乡环境综合治理调研报告
摘要：为响应中共团中央广泛开展大学生暑期“三下乡”的号召，关注我国现阶段的新农村建设进程，我们在四川省天全县仁义乡进行了一次以“家乡美——城乡环境综合整治成果调研”为主题的社会实践活动。我们通过调查问卷以及走访问题和座谈问题的形式，了解到当前城乡环境综合治理的成效，治理前后形成了鲜明的对比，得到了广大人民群众的肯定。但也存在着一些问题，如政策受惠面小和一些措施的事实问题，对此，我们也提出了几条建议。目前各地区正着力建立“十二五”城乡环境综合治理规划体系，我们希望把城乡环境综合治理的一些成果与仍然存在的问题让更多人了解，有更多的人愿意来出谋划策，深化新农村建设，把农村建设的更好。
关键词：新农村建设； 城乡环境综合整治； 仁义乡；调查问卷； 成效； 服务；
问题； 建议
简介：2011年7月10日—2011年7月15日，为响应中共团中央广泛开展大学生暑期“三下乡”的号召，关注我国现现阶段的新农村建设进程，我们进行了一次以“家乡美——城乡环境综合整治成果调研”为主题的社会实践活动。小组成员包括四川大学华西药学院**和重庆邮电大学***。此次实践地点选为四川省雅安市天全县仁义乡，活动内容主要涉及：在新农村建设“城乡环境综合整治”相关政策下，四川省雅安市天全县城乡镇仁义乡的发展状况、以及百姓对这些政策实施效果的反响，尤其以这些政策对当地生活环境的提高为重点，以及对城乡环境综合治理现状的分析与讨论。据了解，该政策在当地实施已近三年，成效显著，已有多个乡镇开始效仿。因此，对其开展深入的调查，收集该乡镇在城乡综合整治过程中的经验、收获和存在的不足。并将这些经验、收获运用到具有相似发展模式的乡镇，甚至全国其他农村地方，对相应的不足，提出整改意见，对推进新农村建设具有深远意义。此外，大学生“三下乡” 使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合他们所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动，为群众办实事、做好事、解难事同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，同时也了解了国情，增强了社会责任感和历史使命感。
前期准备:实践从一开始，我们就做好了准备工作，包括主题确定、实践目的地选择、联系实践目的地、团队成员分工、物资准备等。在准备工作中，经过小组集体的讨论，本着发挥个人优势、团结协作、节约为主的目的，将人员、物资分配到最适合的位置。活动过程中，我们使用笔记本电脑、手机、照相机等对活动情况进行及时的交流、整理，通过问卷调查等方式来收集当地群众的意见，在一定程度上节约了不少时间。
调查过程：在一切准备就绪以后，我们开始按照实践计划表，首先对仁义乡进行相关调研，向乡政府洽谈相关事宜。接着我们通过问卷（附录1）调查的形式了解
1 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
基本情况，然后，我们通过走访问题和问题访谈（附录
2、3）的形式进一步了解城乡环境综合治理的现状和群众对次的看法。每天晚上都要对当天的调研结果进行总结分析讨论，做相应的记录。
调查情况：通过活动我们了解到仁义乡对于此次的城乡环境综合整治采取了多种多样的措施，以确保整治的效果。此次实践活动共发放200份问卷，共回收181份问卷，问卷回收率为90.50%；在181份问卷中，有165份是有效问卷，问卷有效率为91.16%。问卷一共15题，第1—3题主要了解仁义乡群众对于此次城乡环境综合整治的态度；
4、9题了解城乡环境综合整治前后存在的问题，5题了解政府在整治行动中采取的具体措施；
7、
8、
10、
11、
12、13题就具体问题进行深入了解整治行动的具体方面；
6、15题了解民众的意见、建议。
通过实地调查与走访，了解到以下情况： 1.整治行动宣传情况
自城乡环境整治活动开展以来，仁义乡共分发各项活动宣传资料30000多份；设置9个宣传点，制作300余幅标语，在全乡焦点路段悬挂宣传标牌近100个、宣传小标牌200多个，制作宣传栏30余个，召开干部会、群众会、户主会300多次，其中，在学校召开1000人以上大会2次，使此次的环境综合整治活动的知晓率达到了99%以上，基本做到了家喻户晓。 2.整治行动开展情况
在整治过程中，仁义乡政府组织1000人以上大规模环境集中整治15次，3000人以上的集中整治6次，5000人的集中整治4次。全乡共调集车辆500台次，投入资金5万余元，清理河道、沟渠15条，污泥1000余吨；治理村组主干道60多公里，清理卫生死角20余处，清理农村积存垃圾1000余吨，清理院落集中居住区杂物1780余处，清除“牛皮癣”4700余处，拆除不规范户外广告和标语100处，通过上述行动、措施，城乡环境得到了较大的改善。 3.基础设施建设情况
2009年至今，全乡建成水泥路22.5公里，机耕道16.7公里，通户硬化路75公里，实现通村水泥路100%，受益群众率80%；实施庭院改造农户560户，建成沼气池1030口，化粪池100多口，修建垃圾处理场1个，公共厕所2个，无害化处理池1个，新型农户培训中心、农村书屋和农民活动中心各4个；投入资金20余万元，购买了垃圾桶300余个，安装路灯30盏，配备垃圾清运车1辆，落实了清洁员47人；投资300余万元，实施土地流转200亩，建设猕猴桃产业园区1个；投资10万元对永兴场镇进行规划，同时，争取灾后重建资金1100多万元，对永兴境内的卫生院、中小学进行了改造重建。 4.整治行动制度情况
仁义乡在城乡环境综合整治中建立了比较完备的规章制度，在全乡范围内划分了10个区域，确立了每一片区的卫生职责，并制定了严格的考核奖惩办法。各种机制保证仁义乡相继制定了队伍建设机制、督查暗访机制、社会劝导监督机制、月评机制以及严厉问责机制，例如《村民自治“一事一议”解决环境卫生综合整治问题制度》、《城乡环境监测制度》、《驻乡机关责任区划分制度》等19个制度，层层签订责任书，尽可能做到制度保证城乡环境综合整治行动的持续展开。值得一提的是建立的保洁员制度，仁义乡日常保洁工作全由47名义务保洁员担当。有56.36%的群众认为他们的工作“很到位，不仅能够起到监督作用，还能清除一些垃圾死角”，他们的工作得到了大家的认可。
2 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
5.产业发展与环境综合整治相结合情况
自2009年以来，仁义乡主要抓猕猴桃种植业和生猪、长毛兔、二郎山山地鸡养殖业。一是实施土地流转200亩，建立猕猴桃科技示范片1个，带动周边农户发展猕猴桃种植面积2000余亩，利用养殖业的鸡粪、猪粪和农户的沼渣、沼液等环保肥料保养土壤、恢复地力，降低产业对碳的依赖程度，减少化肥的使用量，走向无碳农业，实现土地资源的可持续利用，目前，已实现90%农户使用农家肥；二是发展壮大规模养殖场3个，实现生猪出栏1.6万头；稳定长毛兔存栏在10万只以上；实现山地鸡集中和散养共出栏100万。 6.林竹产业与环境综合整治结合情况
仁义乡在巩固退耕还林基础上，加大对林竹产业的实施力度。截至目前，全乡林竹面积22300多亩，其中林业用地面积9924.5亩，四荒楠竹造林面积4041.95亩，退耕还林面积8006.69亩，零星经济林木面积400余亩，林竹覆盖率约47.16%。 7.清洁能源普及与环境综合整治结合情况
沼气池建设不仅是增收节支的经济工程，更是环境综合整治的绿色工程。仁义乡积极推广“一池三改四化”（其中一池：建一口沼气池；三改：改水、改厕、改圈；四化：院坝硬化、庭院净化、环境绿化、家园美化）。截至2010年2月底，仁义乡已建成沼气池1030口，普及率达到35.19%。 8.生态旅游与环境综合整治结合情况
仁义乡制定了农业生态观光旅游规划，全力打造李家村1000亩放心蔬菜基地→程家村红色农家乐→永兴村、岩峰村3000亩生态猕猴桃产业园→溪口村、岩峰村10000亩“竹海”全程共计15公里的生态旅游环线。旅游业发展将成为仁义乡推进城乡环境综合整治重要举措。
情况分析：通过调查，我们可以看出仁义乡政府在城乡环境综合整治中做了大量的工作，也取得了不错的成效。不仅仅是全乡的自然、街道环境得到了改善，也建造了大量基础硬件设施如22.5公里的水泥路、1030口沼气池等。与此同时，借以此次行动契机， 仁义乡将城乡环境综合整治与全乡的整体的发展相结合，产业发展、竹林产业、清洁能源普及、生态旅游与环境整治结合。这一系列措施不仅仅使城乡环境综合整治取得了显著的成效，同时也对新农村建设产生了积极影响。通过发展养殖业、竹林产业以及生态旅游，既支持了此次的环境整治行动，又发展了经济。基础设施建设和清洁能源的普及改善了民众的生活条件与环境，从而真正意义上促进了新农村建设。
仁义乡的调研问卷结果（附录4）显示，许多的受访群众都对此次的城乡环境综合整治表示了认可。有41.82%的受访者表示“非常满意”，45.45%的群众表示“比较满意”，5.44%的受访者表示“一般”。只有3.64%的群众分别表示了“不太满意”以及“很不满意”。8成5的满意度充分体现了此次整治的成效。治理前后对比鲜明，群众对垃圾清理，河道治理，以及其他方面的建设都很满意。虽然这次城乡环境综合治理不仅在村容村貌上改变了农村，在经济发展方面也有很大的促进作用。如林竹产业环境治理的结合，生态旅游与环境治理的结合。虽然村民很满意现在的情况，但在某些方面也提出有待加强。
存在的不足及相关建议：虽然城乡环境综合治理取得了很好的成效，但是，我们也不得不去挖掘小部分群众不满意的原因。经过走访，我们发现了以下的问题： （1） 一部分政策受惠面小
3 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
许多民众对开展的农村生态清洁工程均表示了欢迎。同时，他们也指出，政策覆盖面小是一大问题。一些受访的民众表示农村生态清洁工程的主要实施区域是在永兴村，其他村组受益不大。
此外，在实施农村生态清洁工程时，也有一些受访者表示政府的投入不够。在2010年项目总投资为43.24万元，国家财政补助为20万元，群众自筹达到了21.74万元，占到项目总投资的50.27%。又例如一口沼气池的大概费用为2000元/每口，而政府的专项补贴仅为每口500元，对比重庆地区的补贴数额1000余元有一定的相差。
值得注意的是，在走访的三家修建了沼气池的农户中，有两户人家的沼气池并未使用。俗话说沼气池是“三分建，七分养”，在沼气池的日常运行与维护上，政府并未给予农户关于沼气池的技术支持以及管理方面的指导，从而使沼气池得到更好的运行使用。 （2） 部分措施在实际操作中存在问题
在问卷调查中，许多的问题指向了垃圾分类以及垃圾清运两项。有69人次（共165人参与）的受访者认为“垃圾没有分类进行回收”，占到了41.81%。在实际的走访调查中，虽然垃圾站以及每家每户的垃圾桶都是分可回收、不可回收的，但在实际操作中，许多的群众并没有分“可回收”与“不可回收”扔垃圾；此外，政府发放到各家各户的分类垃圾桶大多被用作它途，并没起到应有的效果；与此同时，清运垃圾的垃圾车也是没有分可回收与不可回收，每次清运垃圾均存放在一起，这就使分类回收成了空摆设。当然，有不少民众表示分类回收有一定难度，很多人也并不能分清可回收与不可回收。基于这一点，对于分类回收的相关知识、指导的宣传并不到位；在监督、执行分类回收这一问题上，还是有漏洞的。
另有79人次（共165人次参与）的受访者表示“清运不及时”，占到47.87%。分别有18.18%、7.27%表示了“不太满意”以及“很不满意”。垃圾车清运的频率一般情况下大概是一两天一次。但是在垃圾很多的情形下，如赶场，或者农忙之后产生许多农业垃圾，由于清运不及时，很多垃圾溢出，影响了环境卫生。 （3） 民众的环保意识并未有效建立
不少受访者都认为“居民（村民）卫生习惯差，乱丢垃圾”是一个很严重的问题。有86人次（共165人次参与）的受访者选择了这一选项，占到了52.12%。受访群众表示即使开展城乡环境综合整治之后，仍有不少不自觉的群众“垃圾乱倒乱扔”（17.27%）、“乱排放污水”（13.67%），良好的卫生习惯并没有很好的养成。一些受访者表示，乱扔垃圾的大多是一些学生，吃过零食之后就习惯性随手丢弃。
另外，在远离乡内主干道的农村地域，仍有一些卫生死角，河流里也有漂浮的垃圾。保洁员的工作范围有限，更多还是需要民众自发的养成良好的卫生环保意识，从而从根本上做到乡容整洁。 （4） 执法管理有待加强
在“群众希望政府还应实施哪些建设性措施”一题中，有的受访者表示应该“规范执法，加强管理”。许多民众认为在执法力度上应该加强，对于一些不法行为应该严惩，从而杜绝这些行为的再次发生；而在制度上，针对普通民众的违规行为应该进行完善。客观而言，政府制定了许多的规章制度，但对于普通民众的约束力有限。问责制度仅能对干部起到比较好的监督作用。有受访者表示政府“应该加大惩罚力度，对于那些乱扔垃圾等不文明行为进行曝光，并惩罚”。
因此，经过讨论我们提出如下建议
1.加强宣传，完善管理，塑造民众的环保意识
4 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
对于垃圾分类，应该深入每家每户宣传分类的具体内容，区分什么垃圾是可回收，什么事不可回收，从而保证民众能够做好垃圾的分类；其次，垃圾车应该分为“可回收”与“不可回收”，至少也应该在同一车上区分两个地方存放垃圾。 对于城乡环境综合整治，在制度上应该完善对于不良行为的曝光力度以及惩罚措施，以督促普通民众形成良好的环保意识。将环保宣传与惩罚机制有机结合，增强宣传效果，制造强大的舆论、制度压力，帮助民众养成良好的环保意识。 2.服务农户，辐射全民，加大农村基础设施投入
对于农村生态清洁工程，应该尽力做到辐射全乡，有重点，有层次建设，尽可能照顾到可能多的民众，以提高大家的积极性以及支持度，而不仅仅是在一些地方重点建设；另外争取更多资金投入也是十分必要的。通过此次城乡环境综合整治，加大对农村生态清洁工程的资金投入，例如生活污水净化池、生活垃圾收集池、农田废弃物收集池等，既能显著的改善自然环境，也促进了民众的生活条件。
值得一提的是政府应该加强设施的日常运行管理，真正做到服务于农户。比如沼气池，从所周知沼气池是“三分建，七分养”。政府应为农民提供必要的日常维护、运行的知识与技术帮助，例如定期为农户提供修缮，发放维护运行的小册子，举办知识讲座，从而真正使设施物有所用。
总结
对调研对象的总结：在整个实践活动中我们得到了当地政府和村民的大力支持与配合。例如在我们进到村民家中想了解关于沼气池的使用现状时，他们都很热情的跟我们讲述，在进行问卷调查的时候，他们也很乐意，很配合。让我们充分了解到了现阶段的新农村建设情况。还有饮食方面，村民也提供了不少帮助。政府还邀请了市电视台和县电视台加大了此次活动的影响力。正是有政府和群众的积极配合，我们的实践活动才得以顺利完成。此次活动我们还看到现今的农村正在积极地向着新农村发展，让我们感到国家对农村建设投入的物力与财力之大，对农村建设问题的高度重视，也看到了群众对新农村建设的满意和热情。
对此次活动的总结：作为一名大学生我感受到了为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是贯彻落实胡总书记在中国农业大学讲话中提出的“四个希望”的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。同时，活动中同学间相互帮助，都服从安排，积极参与实践调研。但不免劳累，中暑，以及和村民交流的障碍，但都坚持下来了，对自己是一次历练；同时团队的合作精神非常重要，我明白了不能总是一个人意见去要求别人，应该集思广益，采取最优。要积极地与别人交流自己的看法想法，这样能使别人了解你，也能学到一些自己身上欠缺的东西。同时团队合作也是此次活动顺利完成的关键因素。
现在的新农村建设正按照党的要求：生产发展，村容整洁，乡风文明建设新农村。温总理也提出要经过坚持不懈的努力，使农村面貌有一个大的变化。，我想我们此次活动最终的目的还是把城乡环境综合治理的一些成果与仍然存在的问题让更多人了解，让更多的人来出谋划策，深化新农村建设，把农村建设的更好。
附件1
5 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
城乡环境综合整治调查问卷
亲爱的父老乡亲：
您好！此份问卷旨在调查城乡环境综合整治的实际成效，以及大家对于此次活动的意见，作为反馈，更好的为大家服务，改善人居环境及其生活质量。感谢你们在百忙之中参与我们的问卷调查！
——“城新诚意”小分队调研小组
1.您的职业和身份（ ）
A、务农人员 B机关事业单位人员 C 私营业主及个体工商户 D、在校学生 E、待业人员 F、其他，请注明：
2、您是否支持开展城乡环境综合治理工作（ ） A、完全支持 B、无所谓 C、不支持
3、请您对目前开展的城乡环境综合治理给予客观的评价（ ） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 E、不太满意 F、很不满意
4、在城乡环境综合整治之前，您认为当地存在的主要环境问题是（ ）（多选） A、河流漂浮着生活垃圾 B.道路上布满垃圾
C.房屋墙壁上乱写乱贴广告 D．卫生死角多
E.其他（请注明）＿
5.在城乡环境综合整治中，当地政府针对上述问题采取了哪些实际措施（ ）（多选）
A．修建堤坝和垃圾防护栏
B．修建垃圾房和垃圾站，统一处理垃圾 C.房屋统一规划
D.设立保洁员，进行垃圾清理 E.其他（请注明）：＿
6、除了以上措施外，当地政府还有哪些建设性措施（ ）（多选） A、开展环保知识宣传，提高群众环境意识 B、制定完善各项相关法规制度
C、实行领导问责制度 D、加强监督和处罚力度
E、公布举报电话 F、对不良情况通过媒体曝光 G、规范执法、加强管理
7、您觉得您家附近的垃圾回收站分布（ ）
A、离家很近B、离家比较近C、离家较远 D、离家很远
8、您对目前居住地附近垃圾清运情况是否满意（ ） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、很不满意
9、目前居住地附近垃圾处理、清运方面还存在哪些问题（ ）（多选）
6 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
A、缺乏规范的收集设施 B、垃圾没有分类进行回收
C、清运不及时 D、居民（村民）卫生习惯差，乱丢垃圾 E、其他（请注明）：
10、您平时看到过保洁维护人员工作吗（ ）
A、经常看到 B、偶尔看到 C、没看到 11.您觉得这些保洁维护人员工作到位吗（ ）
A.很到位，不仅能够起到监督作用，还能够清除一些垃圾死角 B.一般，偶尔能起到作用 C．完全没作用
12、您周围的人平时有没有向道路旁边倾倒垃圾（ ） A、经常这么做 B、偶尔倒一些 C、从来没有
13、当看到他人随意扔垃圾，你的态度是（ ） A.应该立即制止这种行为
B.不制止，但事后会主动捡起来 C．不关我的事 D.我也经常这样
14.您觉得城乡综合整治获得了那些显著成效（）（多选） A.河水变清澈了，水上漂浮物也没了 B．道路变干净了
C．房屋墙壁上没有涂鸦了
D．村民已经形成环保意识，再也不乱扔垃圾了 E．垃圾的统一处理减少了环境的污染 F．其他（请注明）：
15、您认为在城乡环境问题上还有哪些方面需要加强治理（）（限选三项）A、车辆乱停乱放 B、乱张贴广告 C、垃圾乱倒乱扔 D、卫生死角 E、乱排放污水 F、执法管理
7 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
附件2 “家乡美”——城乡环境综合整治成果政府访谈内容及问题
对政府官员：
1、我们知道，自2009年以来，为深入学习实践科学发展观,切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,加快建设灾后美好新家园、加快建设西部经济发展高地，四川省在全省范围内全面开展城乡环境综合治理活动。两年来，天全县始终不渝的执行此项政策，并取得了良好的成效。那么，能请你谈谈，政府在城乡环境综合整治中具体实行了哪些措施么？是如何想到采取这些措施的呢？
2、在诸多措施里，您觉得哪项效果最为显著呢？能谈谈原因么？效果最不明显的又是什么呢？
3、我们知道天全县城乡环境综合整治能取得这么好的效果，和广大村民的配合是分不开的，那请问在此项政策开展之初遭到过村民的反对么？政府又是采取哪些措施让村民们愿意全力配合的呢？
4、您自己觉得对天全县城乡环境综合整治取得的成效满意么？您认为在哪些方面还有进步空间呢
8 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
附件3 家乡美”——城乡环境综合整治成果调研走访内容
实地走访：
1.河流： a、了解综合整治前河流污染情况与原因
b、了解政府在综合整治中对净化河流采取的具体措施 c、了解百姓对综合整治河流成果的认识与想法
2.垃圾站：a、了解垃圾站设立之前，村民垃圾处理方式
b、了解村民在垃圾站建立之初对垃圾站建设的态度 c、了解村民如今对建立垃圾站的看法和态度
d、了解垃圾站相关工作人员对设立垃圾站的想法与认识
e、通过采访和查阅资料了解垃圾处理的各种有效方式
3.实地观感整治： a、队员对如今乡容的总体印象
后乡容的变化 b、村民对乡容变化的认识与感受
c、开展今昔乡容对比展
4、向政府了解此次整治具体措施并通过调查给出改进建议与意见。
采访
对村民：
1、您对天全县全面开展城乡环境综合治理活动有所了解么？您知道政府具体采取了哪些措施么？
2、你觉得您生活环境质量提高了么？您对得哪一种环境变化感受最深呢？
3、您在全面开展城乡环境综合治理活动中一直都配合政府的工作么？为什么配合/不配合呢？
4、我们注意到，天全县的垃圾处理站很有特色，你认为设置垃圾处理站对改善环境质量作用大么？实施起来方便么？
5、您认为在天全县2年全面开展城乡环境综合治理活动的过程中，你已经逐步形成一定的环保习惯了么？您认为全面开展城乡环境综合治理活动对提升村民环保意识有积极影响么？
对工作人员：
1、您在执行城乡环境综合治理的各项措施中遇到过村民不配合的现象么？如何解决的呢？还遇到过其他困难么？
2、您认为在您所执行的各项措施中，哪一项措施效果最明显呢？您具体是怎样实施的呢？
3、您觉得开展城乡环境综合治理活动有意义么？意义在哪呢？
4、通过具体实施各项环境治理措施，您对天全县环境改善一定是感触最深的，那能请您谈谈天全县实施城乡环境综合治理活动之前和之后有哪些不同么？
9 四川大学药学院2011年暑期社会实践报告
推荐第10篇：”三下乡“社会实践报告
“三下乡”社会实践报告
系部名称：基础医学院专业：临床医学年级：2011级班级：三班 姓名：张东学号：1125100116
本次社会实践的目的是使我们初步了解城乡医疗环境、居民对当地医疗的发展的态度、以及培养我们学习医学知识和技能的积极性，使我们更早的、更深刻的了解医生这个职业的责任与义务。对我们的学习方向有指导性的意义，了解民间疾苦才能坚定学医的信念、才能真正的投入感情去学习，同时知道团队合作与统筹规划的重要性，一个人是成不了英雄的。这次的实践活动是在乐山市犍为县芭沟镇一个村庄的社区进行的，此次活动有成都医学院大
一、大二的学生组织，由当地社区相关部门和社区医院积极配合，要求对当地民众进行简单的义诊、派发药品、宣传医疗知识及医疗政策的宣传。解决民众对医疗政策的困惑，让他们更好的了解国家的政策，减少纠纷，也是当地居民就医更加的方便。
二零一二年七月十五日于成都医学院新都校区进行“三下乡”活动启动仪式，于八点三十分正式驱车前往乐山犍为县芭沟镇，当日上午便到达犍为县政府，我们便在犍为县政府门口与县委相关工作人员合影留恋，表示感谢。下午便在芭沟镇一个村委会附近进行了一次义诊，由于活动前没有规划统筹完善，活动刚开始是比较紊乱，同学们都不知道该干什么，人员比较杂乱看，不是井然有序，但当地居民还是热情高涨，积极的回应我们。晚上我们就排练节目为十六日晚上的文艺演出做准备。十六日上午我们开拔到芭沟镇集市进行义诊宣传，这次的活动由于有上次活动的经验比较快速的就准备就绪，只是我们专业知识储备不足，不足以解决居民的所有问题，只是我们感到异常惭愧。下午我们参观了芭沟镇古老的老式火车，他们的煤矿，据村民所讲他们家里的年轻人都几乎到矿上了，附近的燃料也都是这座煤矿提供的，这座矿为当地居民们提供了大部分生活来源同时也给于了很大的优惠。马上就到了晚上文艺演出的时候了，一切都在一片混乱中进行，设备的不齐全，环境的不方便等等。结果就是会场毫无秩序，不知如何维持，而且由于设备的原因节目的质量也不尽人意。最后整个晚会结束后队长和孙书记给我们做了总结。总结这次活动中值得改正的、做得好的、和以后应该注意的事项。首先指出这次活动中同学们充满了热情和关爱，这是作为一个医生所必须具备的素质。这种积极性和爱心会一直给予我们学习的动力，会一直鞭笞我们学习医学技能。其次是同学们比较有纪律性、有一个大学生该有的礼仪。这也是规范日常生活的关键点，社会是法治社会，遵纪守法是每个公民应尽的义务。任何事情最重要的是事后的反思，什么应该值得提高注意进步。第一我们没有完善的规划统筹，没有设定目标。人伟大，是因为目标而伟大。目标产生远见，有一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌墙的建筑工人：“你在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。”第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢的说：“我在建一座教堂！”后来第一个工人只是一个工人，第二个工人成为了工长，第三个工人成为了一名建筑师。远见是指看见别人看不见的事物，才能做到别人做不到的事情。任何事情只有在有明确的计划的情况下才能真正做到以不变应万变。如果团队的领导人没有制定适当的目标，没有远见，仅仅只是为了完成任务而已的话，我想他不适合做一个领导。第二我们缺乏团队合作精神，中青教育创始人张静涛说过“在考试的时候如果和别人合作就是作弊。而在现实商业社会中，懂得并擅于合作的人才能取得成功”。拿破仑曾经说过“没有他人的协作与合作，任何人都无法取得持久性的成就。”交换一个苹果，你得到的还是一个苹果；交换一种思想，你会得到两种思想。这就是合作的力量！第三点就是作为一个医生应该具备扎实的专业知识，行动让人成长，知识让人成功。直觉无法代替数据，专业知识可以为你的事业加上“保险”。那些曾经各领风骚两三年、昙花一现
的成功者，没有一个不是因为“无知”，这里的无知包含了：没有知识、不思进取和知识更新速度不如对手。作为一个医生，在对待病人、生命就更应该慎重、谨慎。那么这一点就必须重视。
在假期之前我就在想：假期来了，我还要像以前一样挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们是否还能不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷·····
在注重素质教育今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。投身到社会实践中去，才能发现我们自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件：才能使我们学有所用，在实践中成长，体现大学生的价值。几天的社会实践一晃二过，但却从中领悟到很多东西，而这些东西将让我终生受用。这次我再次明确了我们青年学生成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习教育的大课堂，那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。其次就是在人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，每一个人都有自己的思想和个性，要和他们处理好关系得需要很多技巧，我只想说一点在人际交往中我们不能改变某些东西就试着适应它。如果还不行，那就换种方法试试。穷人通常不善于沟通，而伟大的领导和优秀的企业家都必须是一个真正的演说家。这也说明沟通在人际交往中的重要性，对我而言将来会是一名医生，在现在高质量的生活中，仅仅会治病是不够的，病人同样追求高质量的医疗服务。没有人不是最重视自己的生命的，所以他们在对待这种事情的时候都是极尽苛刻的，我们会遇到各种人际交往问题，我想要成为一名优秀的医生那就必须是一名人际交往高手。第三就是关于管理者的管理，在公司或者企业里都有很多管理者，他们就像班级里的班干部，想要成为一名好的管理员，管理方法至关重要。同时作为管理员要有使人信服的气魄和运筹帷幄的远见。管理不能一味的按照规章制度，要以艺术性的管理方法去管理你的员工，同时要想每个人都信服你，那就更需要变通和因人而异。最后一点就是的所有的事都很简单，但当你做出校门，孤立无援时。只有靠你自己。从实践中协调你的认知，这样你的认知会更加完善，不会因为刚刚进入社会而受到太大冲击。
通过这次社会实践我懂得了团队在工作中的作用，人际交往的影响和专业知识的重要性。我会以此为起点今后更加勤奋的学习，锻炼自己的各方面能力，提高自己的综合实力！
第11篇：三下乡社会实践报告
云南财经大学
云财大公管院三下乡服务队 社会实践调查报告
题目：当地农业发展状况调查 地点：云南楚雄黄瓜园镇 学院：
班级：
姓名:
学号：
2011年8月 8 日
云南楚雄元谋县黄瓜园镇农业发展状况调查
时光飞逝，转眼间大一的生活已经结束，迎接而来的是酷热的暑期生活。然而对于即将迈入社会的我还能像以前那样挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„。
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践成为促进学生素质教育，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长、成才的的重要举措。作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。实惠实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相
结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。我是一个来自于偏远山区的大学生，深知农村生活的不容易。心里有着一个美好的梦，梦想着我的家乡变得更富更美，希望村里的人们都过上幸福安康的生活。我的家乡气候良好，可可耕地很少且多是狭小的山地，村里面科学技术十分的落后，只能像古代一样靠牛来进行耕作。然而村里的人多数只能靠务农为生，生活十分的艰辛。因此我这次社会实践的主要目的是调查其他地区农业的发展状况，积累信息，获取知识，为以后家乡的发展尽一份微薄的力量。
2011年的暑假，我成为了云财大公管院三下乡服务队的一员，来到了云南楚雄元谋县黄瓜园镇。在我来到这之前我已经了解到了当地农业经济发展较快，因此我怀着兴奋、好奇的心来到了这个地方，希望对当地的农业发展状况有一定的了解。烈日炎炎，但也挡不住我这颗激动已久的心。当我们到了黄瓜园镇之后，穿街走巷，主要走访的是安定村委会，首先是逐村的访问当地的居民，并到地里田间去做了调查，后来又访问了当地村委会的村长。当地居民和村长热情、详细地给我们介绍了当地农业发展的基本状况。
通过调查走访之后，我们得知，当地的耕地面积很小，平地平均只有两亩左右，主要分布在村子的周围，山地也不算多。山地主要种植一些果树，而周边的平地则种植一些经济作物（主要是番茄和洋葱等）。这些经济作物在收获之后，除了销售到全国各地之外还有出口的，例如据村长介绍去年的番茄就多数销售到广州，而洋葱则由出口到韩国的。其次，当地的经济作物还有葡萄、大青豆、小枣和大青枣等。
当地的气候比较适宜，一些农作物一年可种植两到三季。因为当地所处的地势较高，所以农业的发展基本不受洪涝灾害的影响；农业用水则多是从下游的江里抽取的，因此干旱对当地农业的发展影响不太大。当地农民采用科学种植的方法，农业发展比较快，当地居民的人均收入在5000元左右，整个村里的人都过着幸福安康的生活。
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。一个星期的社会实践虽然比较辛苦，但是是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。经历了一段时间的社会实践,我感触颇多,见到了社会的真实一面。实践生活中的一幅幅画面还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的收获，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我们每天顶着炎炎烈日，穿街走巷，学着与他人沟通，与他人很好的交流，了解我们所需要的东西，那段日子虽然艰辛，但我们还是挺过来了。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身”。这些也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了
才能很好地、有礼貌地、有规划地向当地的村民访问,不至于慌张得不知所措，同时也不至于出现被拒接的尴尬。我们必须积极主动才可能把工作干好。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。然而许多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，深入学习实践科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学院给了我们学习实践的机会，是学院给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“艰辛知人生，实践长才干”。通过进行了一系列的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我们是社会的
一份子，学校也是社会的一部分，我们并没有被社会独立出去。在学校中我们要学会学会与他人的相处，处理好与同学老师朋友的关系，在相处的过程中体会生活在集体中的感觉，体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中，与他人的良好相处能够使我们感受到真诚，友爱，互助，宽容等等美德，而这些在工作的集体中是同样的道理，学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别，但人们的情感是相通的，感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。在实践过程中我也认识到了在学校的学习是不全面，内容是有限的，不可能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时注意知识的延伸和拓展，不仅要深，还要全。为此我们要多做实例练习，尽量扩大自己的视野，不做知识界的井底之蛙。学校不只是知识的殿堂，也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中，我们调整好呼吸，整理好仪表，做好登台前的所有准备，面对未知的社会，我们充满了热忱，也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德，相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续，带给同事，带给社会，感染我们周围的每一个人。
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
第12篇：社会实践报告三下乡
1.实践目的：
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
2.实践内容
三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：
2.1、“法制下乡、法律宣传”
我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2.2、法律调研
利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：
（一）留守儿童合法权益的保护；
（二）农民工打工难；
（三）农民的维权途径；
2.3、模拟审判
在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。
2.4、支教
在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己成功和学习的的经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。
2.5、文艺演出
将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广大农民群众对文化的需求。
2.6、支农
在业余时间，我们将深入基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。
2.7、支持环保，低碳宣传
当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。
2.8、电影法律宣传
通过农村题材维权电影的放映，提高农民的法律意识，增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰巨任务，农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。
支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！
3．实践感想
从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神；面对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢？此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。
4．结束语
我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。
一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去！这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!
今后如果有机会，我将继续参加“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
第13篇：三下乡社会实践报告
“三下乡”社会实践报告
学院：数学与信息科学学院
专业：信息与计算科学 班级；
学号：
姓名：杨红芬
20111121 20111121
51社会实践报告（暑期打工心得）
转眼间我已经度过了大学的第二个年头，进入了大学的第二个暑假。作为已经成年的大学生，我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假，我和室友有很多热烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，我也希望自己能在这个暑假中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
临近暑假，校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见，我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的，所以我们在找工作的时候都很谨慎。经过慎密的筛选，最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去，她是东莞启益电器有限公司的招工代理，她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。考试完的第二天我们就出发了，坐了两天的长途大巴，我们一行三十多个人终于到达了东莞，到达厂里已经是下午五点多了，我们收拾收拾东西就去食堂吃饭，吃完饭我们就开始和老板签合同，老板给我们开了会后我们就去休息了。这个公司主要是加工制造电器产品的，第二天一大早我们就开始去车间工作了。第一天工作给我们安排的工作都很简单，我们们很容易就能完成，同时也觉得时间过得很快。第一周晚上只加班到九点半，刚远离的学校紧张的复习备考生活，没有了学习考试的压力，每天只是工作，吃饭，睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了，并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半，枯燥无味的长时间工作很令我们乏味，手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活，早上起来手都是肿的，握就握不住。就这样持续了38天，期间只过三个星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼过年似的。还好，我们们只干两个月就走了，坚持坚持也就过去了，过着还有个盼头，但是想起那些厂里的老员工，他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子，动不动就被组长骂一顿，在那组长一般不骂我们学生，让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作，顿时感觉我们很是幸福。
这个公司分为四个部门：总装部，电子部部，油漆部，包装部。我是在总装部的，也就是把各个零件组装起来，那些活儿看是简单而轻松的，身体不断的重复着一个动作，是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么，我们在期间不单单只是为了工作，机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要讲究方法，怎样做省力又好，在期间组长教我们的，还有其他方法都很科学，期间我也很受启发。但是有一些小事不太科学，比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题，导致倒胶很难倒，就不往瓶子里进，我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对，我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合，这也充分证明了我们学习的知识还是有用的。虽然这个暑假基本没上过网看过电视，像与世隔绝了，24小时的一半多时间都是在工作，打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学，整天只是在厂里呆着，但是这也让我看到了社会的一角，这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了，这就是和在学校的不同，学校太理想化了，而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句，到底还是名句，都是有一定的生活哲理的！
暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多：
一、时间真的很宝贵。俗话说：时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱，但是金钱却买不到时间。我们
在那打工都是按小时付工资的，只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬，但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。特别是刚放假的时候本来说是七月五号出发，我们三号考完，正好四号可以歇息一天收拾收拾东西，但是三号上午考完后，下午通知说是四号一早就走，这个下午真是让我们慌的很，室友的一个同学要和我们一块去，我们就连忙打电话让她晚上赶过来，宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西，表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来，还有一个要一块去的老乡第二天还有考试……那天下午真是把人给折腾死，就相差一天，原来的计划都泡汤了，那是真是切实感受到了时间的宝贵。在那呆了将近两个月也就意味着在家只能呆两三天，真的好想在家多呆几天……
二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易，我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒，但父母呢？他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好，而他们去整天省吃俭用，辛辛苦苦的挣钱，而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣，每天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指肿的握就握不住，反正是钱是没有好挣的。
三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿，整天都是机械的工作，生活没一点儿乐趣，并且挑起了家庭的重担，也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻，这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难，一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。
四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了，大学四年会很快过去的，珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己，好好的锻炼自己，学号本专业知识，才能等到毕业后找到份满意的工作，到时候也许生活会比较好过点。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，五十六天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
暑期虽然只有一个多月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些厂家总
喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的！累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作．．．．．．不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
时间飞逝， 告别了短暂的暑假打工生活，回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活，酸甜苦辣，不禁让我感慨…… 暑假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。
这期间的苦和累一言难尽。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。实践感悟：
一、大学生其实是“蚂蚁”，决不能高不成低不就 通过一个月的实习，我真正体会到自己的差距—理论不等于实践；学历不等于能力；理想不等于现实；1．理论不等于实践，在实习的一个月里是我第一次接触经济社会，是第一次真真切切靠自己的双手来取得自己的收入，在发送报纸中屡屡受挫，自己在学校学习的那些理论知识显得那样苍白无力使我第一次感受到理论与实践的鸿沟，要跨越这道鸿沟并不是一件轻易的事。2．学历不等于能力，有人说：“大学本科去送报纸简直是大材小用”，其实此言差异，问道有先后术业有专攻，学历并不等于能力，在配送报纸过程中无论是吃苦能力还是语言表达能力，都同同事不可同日而语，给自己的感觉就是自己一无是处。3．理想不等于现实，谁没有理想，谁没有抱负，每当谈到李嘉成都赞赏不已，每当读到毛泽东的：“恰同学少年风华正茂，书生意气挥斥方遒”无不心潮澎湃，热血男儿谁不想建功立业成就自己的一番事业。都渴望成功后的喜悦可谁又能想到创业过程的艰辛？不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功。在实践中我更加体会到现实的残酷。
二、不敬业就面临失业，态度决定一切 通过一个月的实践，我懂得了爱岗敬业的重要性，也深深体会到：“今天工作不努力，明天努力找工作”这句话的涵义。
三、天下没有免费的午餐，父母不是永远的靠山 通过一个月的实践，我更加珍惜金钱不易，理解父母的艰辛。我一个月的工资是450元人民币，平均每天15元人民币，配送168份报纸10包牛奶，每天要爬16栋楼。风雨不间歇，每天配送的时间为早4：00—早8：00在每次送报过程中几乎每次都汗流浃背，真正明白了：“谁知袋中钱分分皆辛苦。同时也懂得了父母挣钱的艰辛，供自己读书的不易。平时自己在学校大手大脚的花钱而那些钱背后都是父母的血汗和艰辛，懂得什么是钱才能懂得什么是爱。
四、爱心和职责激励着我要向更高的人生迈进 通过一个月的实践，使自己真正理解下层人民生活的不易，弱势群体的艰辛。
无论是送报纸还是手破烂，保洁员在人们的心目中都没有社会地位或者社会地位很低是公认的弱势群体。在送报过程中有些不良业主更是百般刁难甚至嘲讽冷笑，很少设身处地替送报人着想。他们的强盗逻辑就是拿人钱财替人消灾。在配送报纸的日日夜夜难免有迟有早有风有雨，不管送报人是汗流浃背还是衣襟湿透，遇到的只是业主的一张张冷脸和一个个冷眼，真是世风日下，人心不古。
五、只要人人都献出一份爱，世界便会有美好的明天 通过一个月的实践，使自己学会了怎样理解别人，尊重别人，怎样同情别人，怎样帮助别人，怎样珍
惜眼前的友谊和真诚。
在这一个月的送报过程中，自己和老乡可谓是相濡以沫，不论是刮风下雨阳光凛冽还是自行车故障重重业主冷言冷语，自己和老乡都是一起工作，一起吃饭，一起睡觉，一起面对工作的艰辛一起畅想美好的未来，在工作和生活中互帮互助同甘共苦。这是永远用金钱都不能衡量的友谊。同时和自己送报纸的同事又是那样的和蔼可亲，在每天的辛苦背后又多了几份友谊，读懂了几份真诚，至少证明了人间还有真情。
六、不经历风雨永远不能见到彩虹 通过这一个月的实践，锻炼了我的意志和体魄，使我更加成熟更加实际，为我人生积累了宝贵的经验，也为我的大学生活增添了色彩。
通过一个月的实践，锻炼了自己的意志和体魄，使自己更加成熟更加实际，无论是语言表达能力还是社会交际能力都有质的提高。这是学校教育永远不可能学到的，在这个月的实践中为自己步入社会积累了宝贵的经验，使自己在以后的社会生活和学习中更加成熟和稳健，练就了一个成熟的自我，沉稳的自我和自信的自我。同时这一个月的工作也我自己的大学生活写下浓重的一篇，是自己人生事业的开端，是一辈子都难以忘记的经历。
七、肩负起自己的职责和使命 向着大学生活迈进，向着知识迈进，向着人生迈目标迈进。
有奋斗就会有艰辛，艰辛孕育着新的发展，自己的未来是无限光明的，作为社会主义的建设者和接班人，自己要勇于承担起历史的使命和社会的职责，面对灯红酒绿的大学生活绝不迷失方向，始终把学习放在第一位，做个有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，脚踏实际一步一步向自己的人生目标奋进！第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的实践机会。
陶渊明说过：“ 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”我不会让光阴流逝，愿我 与这次参加社会实践活动的全体同学共勉！
经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，
因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和一定的影响吧！
第14篇：三下乡社会实践报告
2009-2010学年暑期三下乡社会实践报告
2009-2010学年暑期三下乡社会实践报告
我们学院暑期开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在这几天中，我们开展了许多活动，在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的发展问题。
农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定，而且关系到国民经济和社会发展的全局。胡锦涛强调，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。从本世纪头20年实现全面建设小康社会的目标，到本世纪中叶我国基本实现现代化，建设社会主义新农村需要经过几十年的艰苦努力。从更长远的时间看，即使将来基本实现现代化了，“三农”问题依然是关系我国发展全局的重大问题。我们一定要树立长期作战的思想，坚持不懈地做好“三农”工作。胡锦涛强调，当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要注意抓好以下工作。一是要全面加强农村生产力建设，针对制约农村生产力发展的突出问题，抓住关键环节，采取综合措施，加强粮食综合生产能力建设，加快农业科技进步，加强农村基础设施建设，加快转变农业增长方式。二是要坚持把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务，挖掘农业内部增收潜力，广辟农村富余劳动力转移就业的途径，形成农民增收的长效机制。三是要扩大农村基层民主，搞好村民自治，健全村务公开制度，开展普法教育，确保广大农民群众依法行使当家作主的权利。四是要加强精神文明建设，加快发展农村教育文化事业，倡导健康文明的新风尚，培育造就新型农民。五是要坚持以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，促进农村和谐社会建设，关心农村困难群众生活，发展农村卫生事业，加强农村社会建设和管理。六是要坚持社会主义市场经济的改革方向，稳定和完善农村基本经营体制，统筹推进农村各项改革，充分尊重广大农民群众的首创精神，全面增强农业和农村发展的活力。
“靠天吃饭”是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段，但是随着时代的发展，这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后，农业生产受到资源和市场的双重约束，市场风险增加。在经济全球化的大背景下，我国农业将面临更大的竞争压力。根据江泽民同志 “三个代表”的思想和胡锦涛总书记的科学发展观，此村两委在调整农业和农村经济结构，拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术，带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下，必须对农产品的品种结构进行调整，面向市场，
依靠科技，进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和压缩劣质品种，全面优化农作物品种结构，发展优质高产高效种植业。村两委清楚地知道：地，也就种成这样了，要想再发展农村经济，还是要想办法，上项目。要想拓宽农业增效农民增收的领域，还要在以下三点上想办法：
（一）发展农业社会化服务
鼓励农民服务组织创新，培育经纪人队伍，加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设，加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准，推广采用国际标准，创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设，有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务，大力推广优良品种，引导农民发展优质高效经济作物；搞好对农民的科技教育和培训，组织技术人员深入到农户，及时为农民提供技术指导和服务。
（二）大力推进农业产业化经营
农业产业化经营，是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。
1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。
2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。
3、扩大对外开放，发展创汇农业。我国加入世贸组织后，要以此为契机，千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验，促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地，重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出，参与国外农业开发、水利工程承包等。虽然是在农村，
但对外开放，引进外资这些似乎只在大城市才蓬勃发展的现象却在这里同样影响着农民的生活。说起地里的西红柿，大家叫它南韩西红柿，说起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。这里的地大多是一些以培育种子为目的的种田。村里提供土地和劳动力，在技术人员的定期指导下，种植外国公司提供的种子，收获后，在由外国公司将产出的种子照价收回。近来上级政府又要求农村上项目，发展乡镇企业，要进一步发展农村。虽然现实中还存在一些困难，但这毕竟是农村发展的唯一出路。在与农民大叔、大婶们一起干活时，他们说这村里的地种的再好也就这了，只有靠办企业了。这些朴实的话语中深深体现了对发展乡镇企业的急切盼望与坚决支持，希望几年后，我们重访周家村时，那里已经成为另一番新景象。
（三）积极有序转移农村富余劳动力
促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是提高农业劳动生产率的必由之路，也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。
1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业，要立足当地资源优势，重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业，加快改造传统工业，积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。
2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革，完善机制，充分调动投资者、经营者的积极性，引导乡镇企业加快调整产业和产品结构，加快科技进步和体制创新，积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品，加快农村富余劳动力转移，提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。
3、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地，是
二、三产业的载体，对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇，努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。
4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式，通过多种渠道，把农村富余劳动力组织起来，到大城市和沿海开放城市务工经商，加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。这次“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！
第15篇：三下乡社会实践报告
三下乡社会实践报告
去年9月，当我以一名新生的身份走进广外，听师兄师姐们在谈及三下乡活动的种种感悟时，除了羡慕，心中更多了点等待，等待自己能像他们一样，去乡村当一名小老师，锻炼自己的社会实践能力和生存能力的同时，为提高乡村小孩的科学文化素质做出一点贡献。
这一刻终于到了。2011年7月13日，在高级翻译学院的组织下，我有幸成为高翻“锐译队”的一员，前往英德市白沙中学，开展为期十天的支教活动。在短短的十天时间里，我们队伍的小老师不仅让参加本次夏令营的学生认识到学习英语重要性，而且跟他们结下了深厚的友谊。另外，我们也在教学和生活等各方面上得到了锻炼，可谓一举两得。
当经历了长达7小时的车程时，每个人都筋疲力尽了。可是，当车辆终于驶入白沙中学时，大家又变得兴奋起来。是啊，我们将要在这个地方居住十天，开始我们难忘的支教之旅。一下车，白沙中学邓书记就领我们到了宿舍，然后就是开会。
在会上，白沙中学校领导对我们的前去表示了热烈的欢迎，让我们一下子就有了家的感觉。接着，他们向我们介绍了参加本次夏令营的学生的情况，从介绍中我们开始知道，这些学生中，有五年级的，也有初二的。可是，他们当中，有的可是每天从家里骑了几乎1个小时的自行车过来的。了解到这些情况，我们一下子明白自己的职责——尽自己最大的努力，让到来的学生学到知识，享受到乐趣。
当天晚上，校领导向我们表示，每天上课的时间长度要缩短，这就意味着，我们之前已经准备好的课表要作废，重新安排每天的上课时间。晚上10点的时候，队长召集我们在宿舍走廊上开了一个长会，告诉我们课程的重新安排。那天晚上，我们还就吃饭，教室安排，宿舍情况等各种事情作了讨论。
从那一晚开始，我们的三下乡活动正式展开了。
还记得第一天，在会议室里，看到那么多稚嫩的面孔，听到他们重见老朋友时的激动的声音，我们的心也一下子被带动起来了。在给他们开的会议上，校领导对他们作了要求，然后就把这群天真活泼的小孩，交给我们了。
接手以后，我们才发现，到处都是问题。首先，学校给我们开了两个教室，一个多媒体室，一个是普通的小课室。我们把一百多个学生分成四个班，两个基础班两个拓展班。每个班中，既有五年级的，也有初二的，跨度很大，给我们的备课带来了不少难度。因此，在那十天中，我们至少有五天，都在烦恼改给这些学生备什么课，才可以统筹兼顾。接着，最初的一两天不停地有学生要求从这个班调到那个班，理由有很多，像这个班是我家里人帮我报的，那个班有我的朋友，这个班教的东西不适合我等等。另外，开始的两三天时不时地有新学生的加入，各种事情让人应接不暇，队长那几天应该很头疼吧。
给学生上课是我们的主任务。对于我们这些小老师而言，给学生上课是很快乐的事情，也是上课之前的一两天，也是我们最苦恼的时刻。我们在来到白沙中学之前，其实都已经备好课了。可是，由于之前没有深刻了解到学生的情况，所以，给学生上完一节课，或者听完其他队员给学生上课以后，我们都开始讨论如何备课的问题。学生给我们反馈的课堂问题太多了，如果备课内容太简单，那么只有低年级的学生在认真听课，高年级的学生早就懂了这些知识了，所以对他们而言，我们在浪费他们的时间。可是如果备课内容趋向深入一点，那么低年级的学生也听不懂。所以，如果想不出一个万全的解决方法，我们往往只能二选一，因为除了按年级分班，我们想不出更好地解决方法。由于宿舍没有网线，教学楼供给我们使用的电脑只有备课室的一台和多媒体教室的一台，我们只能是明天后者后天有课的人才可以去备课。那个备课室只有一台风扇，打印机也没有墨了，所以我们如果要记录的话，只能手抄，条件挺艰苦的。我想，以后可能再也没有这么一个环境，让你在炎热的夏季，如此心甘情愿地做这么一件有意义的事情了吧。
在我们下乡的十天里，让我印象最深刻的是我们的生活。
首先是吃饭。学校把教师饭堂开给我们，所以我们可以进去做饭。以前我们都很少做饭，所以没有想过吃顿饭是这么不容易的事情。第一天邓书记就带队长他们去熟悉了菜市场。每天清晨，我们第一件事除了去课室看看学生以外，就是安排几个人一起去买菜。每次去到市场，我们都会讨论买什么才经济划算又不失什么营养。当地人会听我们的普通话，可是大多数不会说，所以有时候听懂他们的话也是一个问题。不过，在一群人当中，总会有一两个很厉害的队员，一听就懂。菜买回来了，我们当天上午没有课的后勤部的同学就开始忙了。记得开始几天，由于我们都是用大电饭锅煮饭，由于是新手，不了解情况，所以晚到的同学几乎没有饭吃。可能真的是物以稀为贵吧，那十天里，我们都十分珍惜这些由后勤组同学亲手为我们煮的饭菜。
其次，是作息。在学校，几乎每天都有各种各样的活动，可以上网，所以，我们都不知不觉地养成了晚睡晚起的坏习惯。在白沙中学，没有网上，所以，我们每天几乎都是11点之前就睡觉了，早上7点左右就起来了。一开始觉得很不习惯，可是没有网络，没有办法，所以渐渐也就习惯了。农村的天空，每到晚上，漫天繁星，多么美好。每天早上早起，迎接新一天的朝阳。这种接近原始的美好生活，我想，以后很难遇上了。
最后，也是我最怀念的，就是那一群活泼可爱的学生。学生每天都会很早来，跟我们这些小老师熟悉了以后，他们早点来到教室，就跟班主任等聊天。聊他们对学习英语的特别看法，聊他们对社会上的某些事情的看法。很多人把他们称为早熟的一代，之前我也是只觉得他们对很多事情的看法只属于生活中的消遣。但是跟他们聊过了才发现，早熟的一代也是有看法的一代。
在这群学生中，有三个学生为了能够来参加这次的夏令营，是一起住的，家长不在家了。了解了才知道，他们每天都是自己去买菜做饭的。有一次，由于合作上的问题，其中一个同学跟另外两个闹了矛盾。当时大家都在教师饭堂那里，他们把事情的经过说完了，我们才明白过来。我想，通过这次矛盾，这三个学生，应该更加团结吧，人不就是在磕磕碰碰中成长的吗？在教师饭堂里，看到他们，觉得跟看到活宝一般。他们也很乐意跟我们聊学习，生活上的各种事情。
在第十天的下午，我们停课进行文艺演出。汇演很精彩，完全出乎我们的意料。如果没有到现场亲身经历，我想我也没有办法相信，这是一群由五年级到初二的学生设计出来的表演。我还深刻地记得那群孩子一起给我们演唱《那些年》的画面。声音很稚嫩，如果第一次听，你会觉得有点可笑，觉得声音跟原唱差别很大。可是，这就是他们内心真实的声音，这就是他们这个夏天的感受。当时听着听着，我们情不自禁地哭了。在汇演的最后，队长邓媛跟孩子们说，你们一直说我们没有让你们把所以的老师都介绍过，今天老师们就一起上来，让你们一次性看完。说到这段话，队长已经是在哽咽了。十天，到了第十天，临近要走的时候，我才发现，十天我们能带给孩子们的太少了。
那天我们走的时候，下着濛濛细雨，可是，依旧是上课的时间，孩子们就过来看我们了。看着老师们在收拾，孩子们心里有点不是滋味。他们让我想起我们第一天来到白沙中学的情景：宿舍很简陋，而且不干净，搞了很久卫生才可以勉强住下。由于太久没有人住了，我们在宿舍开出来的水是黄泥水，厕所脏到我们都直接忽略不想看了。我记得第三天，不知道为什么，我们宿舍的灯，闪着闪着就灭了，所以，我们后七天都是靠小灯度过晚上的。可是，又有什么关系呢？现在回忆起来，这些岁月，都是美好的。上车的时候，很多孩子拉着跟自己已经很熟的老师的手，哭了，不少队员也哭了„„
现在坐在这个已经离开白沙中学的地方，写下当时的人人事事。我想起当时没有去三下乡之前师姐们总是跟我们说，虽然只有十天，可是很多人都跟孩子们结下了深厚的友谊，有的还想去一次呢。是的，这次三下乡，不仅是我们给孩子们带去了知识，而且也让我们自己更加成熟了。
感谢学院给了我们这次机会，也感谢所有相互照顾的队友们。这个下乡的夏天，将永远留在我心中。
第16篇：三下乡社会实践报告
社会实践选题与方案设计表
“永远跟党走，青春献祖国”暑期三下乡社会实践报告
引言：红船领航九十载，搏风击浪一帆悬。 在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党九十周年华诞。从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，九十年波澜壮阔，九十年壮丽辉煌。九十年的伟大历程向世人昭示：没有共产党，就没有新中国；只有共产党，才能带领人民实现独立、解放、幸福和富强。
背景：今年是中国共产党诞辰九十周年之际。为积极响应团中央的号召，以庆祝建党九十周年为契机，开展“学党史、知党情、跟党走”的主题社会实践活动。通过组织参加在红色革命根据地的学习和进行社会观察，深刻领略九十年来中国共产党带领全国人民艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放三十多年来的巨大变化，从而激发永远跟党走、成才做栋梁的使命感与责任感，同时结合我院医学院校及我系专业特色，履行当代大学生的社会责任，宣传公共卫生和医疗保险等相关知识，将课堂上的理论运用到社会实践中去。通过亲身体验，开阔青年大学生的思维视野，紧跟时代潮流，提高社会实践能力。学用并重，为党的九十华诞献礼。围绕着“永远跟党走，青春献祖国”主题，江西中医学院科技学院人文系暑期三下乡服务队一行来到瑞金市武阳镇。
正文：社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、
增强社会责任感具有不可替代的作用。 组织大学生开展“三下乡”的社会实践活动，是实施素质教育的重要组成部分，已经成为贯彻落实教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务的重要途径。为了积极响应团省委的号召，结合我院及本人专业特色，今年的社会实践顺利开展。
随着六月尾声的临近，我们人文系暑期社会实践服务队的工作随之成立并开展工作。对于“三下乡”社会实践活动，我本人并不是很陌生，因为这已是我的大学中第二次参加社会实践。此行我们来到瑞金市武阳镇。再次参加社会实践活动，我深感荣幸和压力。
出发前，我们围绕建党九十周年这一大背景设定了我们此行的主题——“永远跟党走，青春献祖国”。为此，我们作了周密的计划和详实的安排，为活动更好的开展做准备。
风雨九十年，歌颂献给党。九十年的风风雨雨，是党带领全国人民艰苦奋斗的光辉历程。瑞金是享誉中外的红色故都、共和国摇篮、中央红军长征出发地。我们一行来到瑞金市武阳镇，在那里我们开展了为期四天的社会实践活动。现将社会实践报告如下：
此行我们想了解新型农村医疗保险在当地的实施情况及商业保险在农村的了解度。为此，我们进行了问卷调查。队员们走在小镇的街道上，问着过路的行人和街道两边的屋主，通过聊天的方式，较好的完成的问卷调查。调查显示，当地95%以上的农民都参与了新农合，70%以上的人对商业保险都不是很了解。同时我们也积极向不清楚政策的农民介绍，希望所有的人都可以享受到国家的福利。只有解决了大家看病贵的问题，才能更加深刻的体会到九十年来带给人民的变化。
卫生知识宣传是我们活动的重要组成部分。出发前，我们准备了一些夏季多发疾病的预防及解决措施，及针对近期较为突出的食品安全问题整理了一份食品安全小常识，通过宣传单的形式分发给大家。我们也在人口较为密集的地方摆摊设点，为有需要的农民详细。通过活动，希望他们对自身目前的身体状况有所了解。而我们这样做的目的是为了让大家知道做好个人卫生的重要性，从而有利于一定程度改变农村地区卫生状况差的局面。
作为当代大学生，我们有义务去承担社会责任。此行，我们也积极的践行着感恩。活动空闲时间，我们去武阳镇光荣敬老院，看望了那里的老人，为老人送上来自社会大家庭的温暖。服务队员通过同老人进行交谈了解他们的身体状况、参观老人的生活环境，帮忙按摩，为老人唱红歌等方式表达我们拳拳之心。在一片祝福声中，队员们同老人依依惜别。活动得到了敬老院的肯定，结束时为服务队送上了：“教书育人、敬老爱老，秉承传统、弘扬美德”的锦旗。我们此行的时间是短暂的，但我们希望借此能够进一步唤醒社会的每一份量，关心老年人，关心弱势群体。队员们深深感受到老年人特别是孤寡老人需要更多关爱，老年人工作需要全社会关注。我们的力量是有限的，但是我们希望借此来唤醒更多人加入到敬老爱老的行来中去，从而促进社会的和谐，为党的生辰献礼。
关注留守儿童，义务传播教育。社会实践服务队在武阳镇政府部门负责人的带领下，深入到留守儿童家中。此次活动是我们此行的重要环节，活动中充分利用我系应用心理学和英语专业的特色，为他们进行心理健康疏导，让他们不会因与父母的长期分离而产生孤僻内心、敏感脆弱、情感压抑等性格。给他们送去了一些学习用品，对孩子们现场进行学习辅导，并鼓励他们好好学习，争取长大后多为社会作贡献。
增强党的了解，追寻党的足迹是我们此行的立足和落脚点。服务队在当地政府领导的带领下,拜访慰问当地的老党员，听老党员讲党的故事和历史，从而使我们增强对党的了解，老党员的一首送儿当红军结束了我们此行。其后，服务队员来到缔造中华苏维埃共和国的革命旧址群沙洲坝和叶坪， 接受先进性教育。从一苏大礼堂威严，到革命烈士纪念塔的庄重，到毛主席旧居的简朴，到吃水不忘挖井人、时刻想念毛主席的伟岸，无不为大家上了一堂生动而精彩的思想教育课。同时，让大家领悟到了我党带领广大劳动人民艰苦卓越的艰辛。
在圆满完成了各项预定计划后，我们利用闲暇时间来到瑞金市华荣玻纤有限公司。同该企业负责人进行座谈交流，大家结合自身专业特色提出一些问题，通过你问我答的方式，我们深刻体会到了创业的艰辛和不易。企业负责人在座谈中教育大家做事先做人，并鼓励大家做任何事情都要有坚持不懈的决心。随后，大家深入到企业的厂房中，参观企业的流水作业。通过此行，让我们增长了不少见识。
我们此行得到了当地政府的大力支持，我们多次同武阳镇政府团委青年干部举办座谈会，进行学习交流。闲暇之余，同他们进行了一场友谊球赛。从而促成了社会青年与大学青年的无障碍交流。
四天来，我们坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则，每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，
对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，完善不足，修订第二天的活动计划。我们通过实践，对课本知识有了更深刻的了解，真正体会到“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。同时，队员们在晚上自发组织召开座谈会，谈自己的经历和心得，十几名老师同学围着圈谈天说地，其乐融融。
短短四天的“三下乡”社会实践活动就这样画上了圆满的句号。不管路途是多么的遥远，不管天气是多么的炎热，不管条件是多么的艰辛，但我的心里依旧还是很充实。尤其是见到那一位位朴实农民。从他们那信任与期望的眼睛中，我感到了作为一名大学生为社会，为社会服务的光荣与自豪。 他们没有学到太多的文化，所以他们对知识的渴望都寄托在他们子女身上，对大学生非常的尊重。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能彼此的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我。我想在每个人心里想的都是“我们是一个队团队”。我们每一个人都很珍惜着这短短的四天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，让我成长了许多。
这次实践活动让我也明白了许多道理。使我更好的认识到了团队合作的重要性，使我认识到做好前期准备工作的重要性。也让我明白，只要我们认真对待一件事，不管结果如何，我们都是成功的。
做任何事情都不可能做到尽善尽美，此行毕竟是我们学生的一次社会实践，我们所能做的事情也不多，只有在实践中发现问题、解决问题，才能获得成长。是所有队员的共同努力，才有了我们瑞金行的圆满。
短暂的暑期“三下乡”社会实践虽然过去，但对服务队每位成员而言却是个崭新的开始。通过本次活动，我们不仅开阔了视野，增强了社会实践能力，更深刻的领悟了党九十年以来的丰功伟绩和今天幸福生活地方不易。
当我们重返校园，积极向党组织靠拢的我们必须加快步伐。我们将继续努力，学好我们的知识，为社会贡献自己的一份力量。
关键词：三下乡、服务队、瑞金、九
十、医疗保险、公共卫生、敬老、留守儿童、交流、参观、团队
参考文献：《中国经济网》
社会实践调研论文鉴定表（样表）
第17篇：三下乡社会实践报告
烈日当空，暑气炎炎，又是一个酷热的暑假，然而，09年的暑假，因为上坪，因为170多名可爱的孩子们，我们的暑假不再相同，我们有了不一样的体验，不一样的体会，不一样的感动。短短七天，不敢说刻骨铭心，但我们自强之花的23位队员每个人都知道，这份难忘，这份感动，这份记忆，在每个人的心中都会有一个位置，有它属于的分量！如今，我们再次回到学校，回到我们原来的轨道上，开始属于我们的生活，然而，留在上坪的点点滴滴，留在上坪的感动与记忆，会一直藏在我内心的最深处，连同思念，一同蔓延……
此时此刻，坐在电脑前，敲打着键盘，好想好想我的孩子们，好想用有限的文字，把这7天的点点滴滴，把深藏在内心的那份感动，把留在上坪的欢乐与记忆，一并细细数来……
一、期待&坎坷
从一开始就对此次的下乡充满了期待，虽然没有参加方案的撰写，但现在都还记得，等待方案审批的那段时间，每一次“三下乡”这几个字在脑海里出现的时候，都会捏一把汗，那时正值期末，等了很久都没有消息，后来听说由于经费问题，我们的下乡遇到了很大的阻力，很失落，以为我们的下乡之旅就要止步了。后来终于等来了好消息，在校团委和姚老师的支持下，我们的三下乡终于可以成行了！于是一切都进入紧张准备状态。好兴奋，好期待！
那时，我们大学城的五朵金花8月9号就回来学校准备了，找资料，准备讲义，准备节目，排练……8月15号，我们踏上了去本部会合的道路，在本部的三天，我们天天集中在一起排练，试讲，从早到晚，我们紧张地准备着，充满期待……然而，老天就像和我们开玩笑一样， 8月16号，我偶尔听到我们的队长说：上级文件下来了，不能搞集体活动。很多队伍的三下乡都取消了！虽然当时队长也说跟学校那边联系好了，校长说我们的活动按原计划进行，但当时感觉真的像晴天霹雳一样，很担心，很担心我们准备了这么久的下乡就要就此夭折，一直到8月18号那天，到我们六点多终于提着大包小包的行李踏上去河源的列车时，我的心才放了下来。列车在疾驰，一路上，空气明显好了很多，看着公路两边的山，向着连平的方向，心在期待，在相信接下来的几天，一定会有不一样的事情发生在我们的身上……
二、初到上坪
上坪是个很美丽的地方，到处都是郁郁葱葱的树林，绵延不断的青山。空气清新，还有一股泥土的清香，很熟悉。上坪中学也比我们想象中的要好，我们住的宿舍是新建的，带有小阳台和厕所。可惜水龙头没水，天天都要到饭堂下面去提水，最不方便的是宿舍里的灯只在晚上8：15到8：45开半个小时。最严重的是蚊子特别多，而且对花露水和蚊香的免疫能力超强，我们每天都要进行人蚊大战。最满足的是伙食方面，四菜一汤，很丰富。
正式接触到学生是第二天报到的时候，早早布好了场，心里既期待又担心，因为学生方面和我们原来的计划有冲突，我怕来的学生会太少。结果证明我的担心是多余的，那天上午来了170多名学生，直到截止报名后，还有很多学生想来报名。本来是针对初三学生的，结果来的学生五年级、初
一、初
二、初三的都有，更有一个二年级的小妹妹也兴致勃勃的来报名。报完名之后，我就带领他们一起搞卫生，学生们虽有些腼腆，但都很积极，不怕脏、不怕累，大家分工合作，干得热火朝天。看到他们一张张带着汗珠的天真的笑脸，感觉好开心，也相信接下来的几天，我们之间肯定会有不一样的故事发生。
三、课堂&渴望
讲台上的老师渴望把知识尽可能多地传授给学生们，讲台下的学生渴望尽可能多地从老师那里获取知识，站在讲台上，我终于体会到了这句话。趣味数学，我上的课程，那几份讲义，来之前，看了很多次，来之后上课之前又看了很多次，甚至是课堂上要说哪一句话都细细想了一遍。因为是第一节课，我告诉自己一定要尽最大的努力给他们上好。
站在讲台上，望着台下三十多双渴望的眼睛，好想好想把自己知道的都讲给他们听，我努力地耐心地给他们讲解，做了十多年的学生，如今以一个老师的身份站在讲台上，才真正明白“老师”两个字的含义。站在讲台上，学生们那专心致志的眼神，那听懂后会心的笑容，是对我最大的鼓励与支持。上手语课时，看到学生们认真配合、感兴趣的模样，看到大家天真的笑脸，心里就会觉得好满足！原本以为我会紧张，会手足无措讲错话，当我真正站在讲台上，看着我可爱的学生们，才发现原来我不会，我喜欢站到他们中间去，喜欢和他们互动，喜欢看到他们那会心的一笑。原本以为站一节课会很漫长，很难熬，当我看着那一双双清澈的眼睛，当我真正投入到课堂当中去，和他们融在一起时，才发现原来40分钟的时间很短，很短，每一次上课，每一次听到我们下课的哨子时，总感觉时间过得太快，总感觉还有很多很多的东西没跟我的学生们讲，总感觉时间不够用……喜欢学生们那一句甜甜的“老师”，喜欢他们课堂上认真计算的专注，喜欢他们踊跃举手的精神，喜欢他们天真灿烂的笑容，喜欢中午留在办公室看学生们的日记，然后在上面写评语，就像和他们说心里话一样……如今，每每想起这些，就会觉得好温馨，好幸福……
四、团培&心灵
此次下乡，我们队伍有一个亮点——团体心理培训。通过团体心理培训的一些游戏，让学生们去亲身体验，增强其团体意识，理解团队的力量，也让每个人与每个人之间发生心灵上的碰撞，让其对自身，对朋友，对身边的人和事有更深的认识和体会。
团培分为两个上午进行，从一开始的组队，到头脑大风暴，传球，到合力吹气球，无形凳，渔夫结网等一系列游戏，循序渐进的一个过程，让每个学生都参与其中，让他们感受到团队的力量。两天的团培都搞得很成功，学生们玩得很开心。印象最深的是玩无形凳的时候，四个人，依次躺在队友的腿上，用双脚和腰部的力量撑起来，竟然能撑到十分钟之久！还记得那天，你们几个小组躺在我们中间进行pk，我们在计时，在旁边为你们呐喊，为你们加油。我清楚地看到你们的脸上，身上都沾满了汗，可你们一直咬紧牙关，四个人同心协力，在坚持，坚持！我们一再在旁边提醒：要是累了一定要说，累了我们就把凳子塞给你们。然而我从你们那还带着稚气的脸上看到了毅力，看到了不服输，不放弃的精神！我们唱起了队歌，加油声不断……最后还是小余老师让你们停了下来，还记得吗？我可爱的学生们，那天我记得自己说得最多的一句话就是：你们都很棒！每个人都很棒！谢谢你们，让我感动了好久好久……
五、闭幕&圆满
七天，感觉真的很短很短，好像刚刚准备过了开幕式，就要准备闭幕了。空气中已经开始蔓延离别的伤感。25号的晚上，办公室的灯长亮着，我们每个人都在忙着写留言，忙着准备第二天的闭幕式，蚊子依然在猖狂进攻，然而每个人都在埋头中认真，那一刻，我们有了心有灵犀的安静。写完留言，我到外面去帮忙挂横幅、社旗，深夜中的上坪很安静，满天的星星，很耀眼，空气中好像有雾水的味道，很舒服。几天以来，和队友们一起，为了共同的目标，我们一起努力，一起奋斗，一起流汗，一起笑，一起哭，大家已有了一种默契。和大家在一起的感觉很好，真的很好……那天我们一直忙到两点多，回去睡了两三个小时，第二天五点多就爬了起来，站在清晨的雾曦当中，我们唱起了队歌……
一个上午，闭幕式举办得很成功。虽然整一个过程当中，又做工作人员，又做带队老师，又参加表演，忙个不停，但一有空隙就会细细的看我们的节目，看我的学生们跳健美操，看他们唱歌，跳舞，演小品，说相声，看他们打拳，弹琴，朗诵……当我和另外一名队友带着我们可爱的学生上去表演手语的时候，当我看到她们一个个精神抖擞的样子，当我看到她们带着酒窝的美丽笑容，当我听到台下响起热烈的掌声时，好开心，好欣慰，好感动，好想和她们抱在一起，笑着和她们说：你们都很棒！
闭幕式的最后，我们再一次唱起了队歌——《爱的翅膀》。台上台下，歌声连成了一片，在上坪中学回荡。抬头之间，发现很多学生已经泣不成声，于是扭头不再看，只是，眼睛也开始模糊……
合影留念的时候，我们抱在了一起，擦着眼泪，七天以来，紧绷着的神经，离别的伤感与不舍，所有的感动在这一刻终于肆无忌惮的释放……
六、分别&祝福
走的那天，很多学生回来送我们，热情地帮我们搬行李。然后，借着等车的空隙，在话别，在留影，在互相赠送纪念品。只是车很快就来了，分别的时刻也终于来临，我们踏上了汽车，透过车窗，握手，然后不断地挥手……汽车开动了，看着我的学生们，看着那泪汪汪的眼睛，眼睛再次模糊，只能在心里默念：再见了，上坪，再见了，我的孩子们……
当时要学生们给自己的班取一个班名的时候，有个学生说了：“七日情”，这三个字就留在了我的心里。七日，我们一起走过，七日，我们经历了太多太多，短短七日，体验深刻……
还记得刚到那天晚上，我们在篮球场上唱起了队歌，歌声在安静的上坪中学中回荡，还记得上完课后我们一起去打篮球，还记得智炜送给我们每个老师的梨，还记得班会课上，我们一起分享，分担，还记得我们一起玩，一起笑，一起哭……
七日，一个个熟悉的名字，一张张天真纯净的笑脸，清澈的眼神，我会把你们记住，牢牢的记住，放在心底，一个叫上坪的地方……
七日，我们一同走过，谢谢你们，这份体验，这份感动，这份记忆，我会把它珍藏，永远，永远……
孩子们，不要问我们走了，你们怎么办？我们走了，心在，永远都在。记住我们的约定，带着我们的祝福与期盼，勇敢地往前走吧，请记住：
“我们的爱是你的翅膀
给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰
快乐忧伤有我们和你分享
你的幸福是我们的愿望
一起打造一个属于你的天堂……”
第18篇：三下乡社会实践报告
“三下乡”社会实践报告
数理系数学与应用数学二班 1007022038 张国栋
摘要：近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动,“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少,值得我们进一步的思考和总结。从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展文化、科技、卫生服务,即“三下乡”。各地纷纷开展的实践活动,也纷纷以此为纲,进行以宣传政策、走访调研、义务支教为主的各种项目。
关键词：三下乡 义务支教 走访调研 文艺汇演
正文：
经过一个多小时的车程，我们终于到达刘河小学，周围看到的物象都是树、田、村屋，可见生活条件相对落后，一下车，猛烈的太阳刺痛着眼睛，我开始意识到来到这里，我是一名教师，不是一名学生了。
搬进宿舍里，庆幸这里的住宿条件还是不错的，听闻别的下乡队的住宿条件都很差，睡课室里的课桌，睡地上，蚊虫特别多，知道自己的住宿条件比别人好，我觉得自己更应该花更多的心思去对待小孩子和想如何将更多丰富的知识带给他们，让他们的眼光开阔。
为了让他们多关心国家大事，关心新事物。在这短短的十天里我发现了音乐课上，他们会乐于表演他们以前学过的曲目，好过学习一首新的曲目。他们有非常强烈的表演欲，他们喜欢奖励，特别是低年级的学生。所以，我懂得如何恰到好处地给予他们奖励，而又不依赖于奖励给推动他们主动学习，这是让我收获的一个部分。而高年级的学生，大部分心里都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高年级的学生作一亦师亦友的关系，恰到好处又不会影响到课堂，让他们更加信服自己而不是作一反叛心态，这也是我的一个深刻体会。所以，因材施教是很重要的，对待不同的学生，有不同的方法，捉摸到他们的心理，才能使教学开展得更顺利！
自己作为一名老师，对每一位孩子给予的关心是我的义务，好的孩子，有潜质有天赋的孩子，同时是需要一位伯乐去赏识他，帮助他，才能让其更好地向正确的道路走下去。让他继续坚持这条路走下去，只有这样，才能走出农村，得到好的自身发展！所以说，每个孩子都有本身的潜质与天赋，需要家长和老师的关注，和支持才能帮助推动他们更好地进步和发展。
在这短短的十天下乡义务教学活动中，我的感悟影响到我的一生，改变了我很多看法，凡事都应用心去感受，这些观念的形成对我将来作为一名老师去教育学生，或是作为一位父亲去教导孩子都起着重要的作用。
虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
第一天我们一早就开始学生的签到工作，然后开了一个简短的见面会，第一次做老师让我心情很紧张，也很激动，开始的时候以为小孩子都是很难对付的，但他们在我面前的表现打消了我的顾虑，很多学生都很有礼貌，也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组，主要是负责兴趣班。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过，一天的时间真是很漫长，可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧，到了第七天才觉醒，我们将要离开了，我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作，有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步，有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息，有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声，有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面，在最后的文艺汇演结束，我们各自发表简短的实践感受时，我忍不住哭了，因为这次活动带给我们很多回忆，很快就要分开了，才发现有太多的不舍，刚刚在台上大家都卖力演出，而很多同学都是第一次上台，他们从容自如没有太多的紧张胆怯，我相信这场汇演将带给他们更多的自信，而他们所参加的这次三下乡活动，为他们开阔了视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物，特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西，而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学，什么行为能让老师认同，学会了如何跟学生打交道，明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想，从而指导我应该从哪个方面发展，回到学校就有个明确的学习方向。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会 加强锻炼
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力
在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心 帮助他人
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
四、讲求合作 提高效率
作为一名大学生，作为三下乡团队的一名成员，在外地农村进行三下乡活动的时候，礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生，另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中，我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友，不做有损形象的事，从而不断完善自我管理。在团队成员之间，我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下，才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处，我们经历了在烈日当空下的走访活动，每天晚上的筹划预备工作，而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力，也为支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行，一生兄弟姐妹情”，这是我最想表达的感情。
当今社会是一个竞争十分激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样说，一个人的诚信度有多高，他的成就就有多大。
在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。
在这十天里，我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说，如果没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。
五、学会感恩 回报社会
村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈爱。让我们度过了十个晚上，对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。
我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。我认为回报有三个层次：回报父母和朋友；回报社会和你周围的环境；回报人类。
总之，这次三下乡使我成长了许多，学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程，感受了其中的快乐和忧伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的一段经历，将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡，给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升自己全面素质，做一名优秀的人民教师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。
窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的十日“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。
这次支教调研的时间很短，多希望自己能够继续在那里工作多一段时间。忘不了那里的山水，永远都给人一种清新如绣的感觉；忘不了那里的村民，勤劳而又好客，有好几次家访的时候坚持要我们留在他们家里吃饭；忘不了那里的孩子，天真可爱，我一直都想让这些孩子多看看外面的世界，外面的世界多精彩。就在那一段时间里，孩子们也知道我们的行程不会很久，所以孩子们都在问我“老师，你什么时候回去”，“要记得回来看我”或者是“我以后要去合肥找你一起玩”……真的不忍心和这些小朋友道别，也真的很遗憾不能看着他们成长。:
在三下乡短短的时间里，我从一个不怎么想与别人接触的小伙子，变成一个能给予家长们意见的有志青年！我从一个没有支教经验的学生，变成了“看起来像个老师”的大哥哥！虽然相处时间短，但和一起工作的队友们的情谊，太深太深！唯有寄望后日能有机会和这些队友们再次参与三下乡活动，为落后的地方再贡献自己的力量。 结论：
（一）我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?
（二）我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。 经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
（三）三下乡的意义
大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。 致谢：
衷心感谢合肥学院团支部，刘河的父老乡亲以及亲爱的同学们，三下乡的同志们！
参考文献：无。
第19篇：三下乡社会实践报告
三下乡社会实践报告
------------陈艳艳 7月12日下午，我们三下乡团队的9个同学从青岛出发了，开始了我们的暑期社会实践活动。
7月14日到达重庆市万州区，不愧是四大火炉之一，一下火车热风就迎面扑来。找到旅店住下后我们就去商店给留守儿童买了一些学习、体育用品。
7月16日早晨。拜访的留守儿童家里有一个10岁的姐姐和一个2岁的弟弟，爸爸妈妈都在广州东莞打工，一年回家1次。即使回家，孩子也不是怎么与父母亲近。爸妈是在广州做集成电路的，每年收入也还好，但就是陪孩子的时间太少。我们去家访的时候正好碰见孩子的妈妈回家休班几天。与阿姨聊天的时候，也能明显感觉到阿姨的内疚。但在农村，只靠种地维持生活已经很难达到要求，只能到外地打工赚钱。
刚开始与他们交流的时候，小弟弟小妹妹都很羞涩，很少说话。相比起爸爸妈妈来说，小孩子更亲近爷爷奶奶。这样的社会现象也存在一些让人担忧的社会问题。无论是农村的留守儿童还是城市里由爷爷奶奶带。隔辈照看存在明显的溺爱现象。特别是对农村的孩子来说，爷爷奶奶的受教育程度不高，所以孩子很难从他们那里得到良好的启蒙教育，这对他们的正常生活也会带来一些不利的因素。看到别的伙伴都有爸爸妈妈照看，而自己身边却从未有过这种温暖，孩子就很有可能因此而自卑。这次家访让我感触颇深。
7月17日是我们活动最丰富的一天。早上一大早我们就去整理会场，和小朋友们一起画画跳舞，那爽朗的笑声是对我们付出的最大回报。我们还和小朋友们一起到地理与叔叔阿姨一起学习采摘叶子，体验农村生活。我觉得小朋友很熟悉田间的农活，可能与平时经常到地里帮家人劳作有关系。下午的时候我们主要是集中时间学习英语，做游戏画画，讲授一些饮食健康知识。这些孩子当中只有少数几个孩子接触过英语，大部分从来也没有上过英语课，所以对学习英语也有很大兴趣。我们把单词写在卡片纸上，显著个单词讲解，在组成日常生活的常用语句，和大家一起念。最后我们一情景剧的形式给孩子们展示在日常生活中如若应用，并让他们上台与我们一起做。作为食品专业的学生，我们最后仍没有忘记给他们讲授一些日常饮食应注意的问题，比如要按时吃早餐，不能喝碳酸饮料，多喝白开水呢 。
7月18日我们今天的主要任务就是回访留守儿童的家庭，其中一个小朋友的话让我们非常感动，他说“谢谢大哥哥大姐姐从那么远的地方来看我们，教给我们知识带给我们欢乐，我很高兴。”
第20篇：三下乡社会实践报告
假期“三下乡”社会实践报告
机电学院 09级车辆工程一班 杨荣斌 20091035 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。为响应团中央的号召，认真践行山东农业大学“爱国爱校，质朴厚德，求真创新，实干奋进”的农大精神，2011年寒假期间，进行了“三下乡”社会实践。
自2010年9月23日以来，山东省平均降水量仅12毫米，目前山东省气象干旱程度已达特大干旱等级，有32万人发生临时性饮水困难，涉及17个市中的13个市。我的家乡山东省聊城市高唐县同样发生特大干旱，据有关部门统计，此次干旱为百年一遇。其中，小麦受旱面积超过了50%。我印象最深刻的就是自从我10月1日国庆放假到2月17日寒假放假，我的家乡竟没有一次有效降水，可见此次干旱情况的严重。据高唐县农业局副局长杜立芝介绍，目前高唐县60%的小麦只能勉强吸收土壤中的水分，40%已经吸收不到水分，粮食可能出现减产的威胁。而春节过后，大部分冬小麦需要灌溉，目前黄河水量较少，要利用短暂的时机进行灌溉。
结合当前的实际情况，我和几位农大校友组成小组，收集抗旱、节水灌溉的科学知识，印制成宣传手册、展板，到农村进行宣传。我们选择了高唐县受旱情况最重的地区高唐县赵寨子乡。赵寨子乡位于高唐县西南部，乡政府驻地距县城10公里。南接茌平县张营乡，北连高唐镇，赵庄乡，东邻 南镇乡、姜店乡，西邻清平镇、卅里铺乡。全乡南北长15公里，东西宽12公里，总面积64平方公里。该乡地处黄河故道外围，西部村庄多为白沙壤土质，东部多为红粘土质。引黄分支渠，纵横交错，配套成网，桥涵、闸等水利设施遍及全乡。地下水资源丰富，且水质甘甜，有得天独厚的灌溉优势，抗御自然灾害能力较强。该乡属暖温带季风气候区，为半干旱大陆气候，四季分明，干湿度明显，春季干旱多风，夏季炎热多雨，秋季气候凉爽，冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm，年平均气温为13.1℃，全年无霜期210天左右，年平均日照时间为2646.1小时。至1998年全乡农田水利建设初具规模。新开挖和整 修清挖黄灌和排涝沟渠52条，总长度达140公里，完成土方380万立方。新修桥涵130座，新 打机井312眼，维修旧机井460眼。机电井房配套率达90%，全乡有效灌溉面积达98%。中科院节水示范点建在赵寨子乡黄淮海开发区，该点为万亩节水示范工程，有7条全硬化半封闭节水渠和3000m低灌管道，全长1.2万米，年节约水费40万元，扩大灌溉面积8000亩。尽管有着全乡对于干旱有着充分的准备，但在自然面前一切都显得如此渺小，在100多天的无降水日子里，全乡各个水库、河流相继断水，小麦面临严重的干旱情况。
首先，我和同学们在网上收集了众多的抗旱、灌溉信息，为了确保信息的科学性，我们来到了高唐县水利局办公室，办公室于主任知道了我们的来意后，热情的接待了我们。他向我们介绍了很多方面的知识。他表示，目前全县受旱较为严重，尽管水务局做了很多工作，但由于人员较少，无法深入到全县的各个乡镇，有你们大学生的帮助对于抗旱起了积极地帮助。我们也很高兴，自己能为农村的发展尽自己的一份微薄之力。于主任对我们说，要以“科学抗旱，分类管理，促弱控旺，镇压划锄，促根壮蘖”为准则，同时抓好春季麦田的管理。对于当前抗旱要重点抓好三个方面：一是及早搞好旱情严重麦田的浇水保苗；二是旱地麦田早春镇压提墒；三是突出搞好水浇麦田的分类管理。对于没浇越冬水，受旱严重，分蘖节处于干土层中，次生根长不出来或很短，出现点片黄苗或死苗的麦田，要把浇好“保苗水、促苗壮”作为春季田间管理的首要措施抓紧抓好。要及早动手，浇好“保苗水”。对于因旱而严重影响小麦正常生长的地块，当日平均气温稳定在3℃、白天浇水后能较快渗下时，要抓紧浇水保苗，时间越早越好。对于因旱受冻黄苗、死苗或脱肥麦田，要结合浇水每亩施用10公斤左右尿素，并适量增施磷酸二铵，促进次生根喷出，增加春季分蘖增生，提高分蘖成穗率。要推广节水灌溉技术，每亩灌水40立方。浇水后地表墒情适宜时要及时划锄，破除板结，疏松土壤，保墒增温，促进根系和分蘖生长。对于没有水浇条件的旱地麦田，春季管理要将镇压提墒做为重点措施。麦田镇压后，土壤中毛细管形成，深层的土壤水分沿毛细管上升至土壤上层，有利于滋润根系生长，提高小麦抗旱能力。同时，趁早春土壤返浆或下小雨后，用化肥耧施入氮肥，对增加亩穗数和穗粒数、提高粒重、增加产量有突出的效果。一般亩追施尿素10公斤左右。对底肥没施磷肥的要配施磷酸二铵。对于水浇麦田可按照先管三类麦田，再管二类麦田，最后管一类麦田的顺序管理。以促为主，搞好三类麦田的肥水管理。三类麦田每亩总茎数小于45万，多属于晚播弱苗。春季肥水管理应以促为主。春季追肥应分两次进行。第一次在返青期5厘米地温稳定于5℃时开始追肥浇水，每亩施用5至7公斤尿素和适量的磷酸二铵，促进春季分蘖，巩固冬前分蘖，以增加亩穗数。第二次在在拔节中期施肥，提高穗粒数。 促控结合，搞好二类麦田的肥水管理。二类麦田每亩总茎数45至60万。春季肥水管理的重点是巩固冬前分蘖，适当促进春季分蘖发生，提高分蘖的成穗率。地力水平一般，亩茎数45至50万的二类麦田，在小麦起身初期追肥浇水，结合浇水亩追尿素10至15公斤；地力水平较高，亩茎数50至60万的二类麦田，在小麦起身中期追肥浇水。控促结合，搞好一类麦田的肥水管理。一类麦田每亩总茎数60至80万，属于壮苗麦田，应控促结合，提高分蘖成穗率，促穗大粒多。一要起身期喷施壮丰安等调节剂，缩短基部节间，控制植株旺长，促进根系下扎，防止生育后期倒伏。二要在小麦拔节期追肥浇水，亩追尿素12至15公斤。对于唐主任向我们提供了如此有用的信息我们深深的表示了感谢。
回到家后，对于于主任向我们提供的信息我们进行了整理，然后印制成了宣传单。第二天，我们一行来到了赵寨子乡，向政府的工作人员说明了我们的来意后，他们热情的欢迎我们的到来，我们首先向他们展示了宣传单的内容。工作人员找来了当地的技术员，技术员阅读了我们的宣传单后，对宣传单的内容表示了肯定。在获得了批准后，我们挨家挨户发放宣传单，向他们讲述抗旱、灌溉的知识。虽然感觉很累，但想到自己工作的重要，内心也是十分的激动。
尽管我们的工作内容微不足道，在干旱面前我们只能尽量的去提高产量，而最正确的方法无疑是善待地球，保护我们的环境。通过此次活动，我们深刻理解了“三下乡”活动的重要意义，对自己今后成长有着深刻影响。
