艺体生申请书范文
推荐第1篇：对艺体生的激励
用心策划你最精彩的人生
——四川省教育考试院陈志先老师来我校讲学
高考无疑是人生最关键的几步中的最重要的一步，如何在高考前策划好自己未来的人生，如何度过人生中最具挑战的高三岁月，如何赢得高考这场决定人命运的重要的战役，这是很多人都在思考的问题，又是很多人在寻找着的答案。为了给高三的学生的心灵解码，智慧加油，我校邀请了长期从事高三教学，在高三教学和班级管理上有着十分丰富经验的川大附中的历史教师，省教育考试院《招生考试报》文综编辑陈志先老师来我校讲学。2011年3月20日上午九点，在学术厅高三文科班的全体师生专心聆听了陈老师题为《策划高考、策划成功》的学术报告。
陈老师的报告把他多年从事高三的教学工作和班主任工作所提炼出来的宝贵经验与我校高三文科师生进行充分的交流和无私的分享。他的报告从问题的提出，策划学习过程，向过程要结果，中学阶段必须克服的七大问题，学会坚强，正确看待一诊，送你十颗定心丸七个部分对高三学生进行了一次全方位的心理疏导。通过生动的案例向所有的高三学生传递出了一个让他们振奋的信息，那就是：只要努力，一切兼有可能；只要善于策划，成功近在咫尺；只要学会学习，奇迹就会诞生；只要能够战胜自我，就没有人能打败你；只要知道自己的优势和不足，就能够在最后的时刻发动最强有力的冲锋。学会思考，学会观察，学会联系社会实际和社会热点，学会正确对待成功与失败，只要敢于亮剑，敢于挑战自我，就没有达不到的目标，就没有攻克不了的难关。
陈老师的讲座既有科学的学习策划指点，又有科学的学习方法指导，既有对学生心理上的疏导，也有对学生信心的重塑，通过一个个鲜活的案例，一个个意想不到的奇迹，向所有听讲的高三学子传递出一个个积极向上的信息，高三学子要无条件的相信自己，更要无条件的放手一搏，只有这样，奇迹才会产生。围绕这个话题陈老师重点分析了在最后关头高三学子该怎么做？并指出了解决问题的办法，那就是：以科学的策划，高效的复习，合理安排时间，积极面对现实，查找自己的问题，不断自我超越，最终实现自己的人生理想。陈老师的讲座既有人生智慧的闪光，也有拼搏精神的璀璨，既有理性的思考，冷静的分析，也有感性地激励，机智的谋划。总之，讲座让高三学生明白了，只要用心策划高考，你就可能拥有一个不一样的人生，不一样的未来。
近两个小时的讲座，让师生们受益匪浅，应该说这次没有学科知识和高考方向、高考预测的讲座，并没有影响讲座本身的价值，也没有留下我最初所希望能听到的学科知识的重点点拨的遗憾，这次的讲座重在对高三学生学习方法上的指点和高考信念上的重建，符合我校文科班的学生的实际，对他们的帮助很大。让他们从成功者的身上看到了自己的希望，使他们从现在努力为时已晚的悲观与叹息中惊醒过来，奋力拼搏最后八十天，无论结果如何，人生才会无怨无悔。使他们豁然开朗，原来高考也可以策划，只要有了科学的策划，人生照样可以辉煌。我以为讲座的价值就在于唤醒了学生的自我意识，让他们看到了希望和受到了鼓舞，这比知识本身更有价值。
推荐第2篇：高中艺体生数学教学计划
高三艺体生数学教学计划
徐 惠
学情分析：美术4班：基础差，学生要动手，但方法，思维习
惯有问题。
音乐班：基础差，对数学没有感情。 教学方案：
一、建立融洽的师生关系
只有学生们对你有认同感，从而喜欢你而喜欢你上的数学课。所以建立起融洽的师生关系是让他们学好数学的一个前提。
二、降低起点分层次教学
艺体生由于时间和精力大多用在艺术方面，一般数学基础不太好。基于好多同学基础太差，我每次讲课都降低起点，先把用到的知识领学生回顾，然后再开始新内容。在学案的编写上分几个层次，明确要求学生哪些题大部分学生可以做，做完基础题可以再做哪些题，对于有余力的同学还有选做题，若还有极个别吃不饱的可以自己看复习材料或找老师要题做。
三、重点问题多重复强化训练
想让艺体生全面掌握数学是不可能的，基础差时间少是现实，所以就得把有限的时间和精力放在重点的地方，而对于他们来说讲一遍效果很差，所以我就在重点部分多重复多下功夫，直到大部分同学掌握，一点一点突破。
四、边讲边练分割教学
在讲课时我采取边讲边练的方式进行教学，对教学内容进行分割。先讲一部分，接着进行训练巩固，再讲一部分再进行训练巩固，交叉进行，这样就避免了好多学生上课走神或听的挺明白就是不会做题的问题。例如“直线和平面”这一章的内容是立体几何的基础.在复习时我反复梳理知识系统，力求每位学生掌握每个概念的本质属性，理解每个判断定理和性质定理的前提条件和结论。
五、随时查缺补漏
即使进行了强化训练的地方仍会有许多同学遗忘，也有部分同学前面基础太差，我就在后面的复习过程中随时发现问题随时解决。我常对学生说：“大家一定不要放弃，我们在讲课中用到什么内容就讲什么内容，即便是初中的内容只要是同学们不会的我们就讲。”针对有些学生自暴自弃要多鼓励，有些同学上课不听讲，下课不做作业，完全放弃了数学。我就多鼓励他们，告诉他们少学也比不学强，只要肯努力，永远不会太晚，难的学不会可以学简单的，多了学不会可以少学，只要不放弃就会有收获。 教学进度：
艺体生数学教学宜出不宜细，所以将高考数学（文科）内容重组为12个模块：函数与导数，幂指对函数，平面向量，三角函数，数列，立体几何，概率统计，集合与逻辑，，不等式，解析几何，算法，复数。消弱普通复习的深挖意识，以艺体生高效、有效的得分为基准安排课时。
推荐第3篇：艺体生安全管理责任书
中考艺体生在校安全管理责任书
2016年艺体类报名测试工作已经结束，为加强艺体类特别是足球队学生在校安全管理，保证学校正常的教育教学秩序，经校委会研究决定，特和艺体类考生及监护人签定如下安全管理责任书。
中考前夕学生要在校继续参加文化课学习，在校学习期间要遵守学校各项规章制度，服从学校管理，爱护学校设施。不得迟到早退，不得旷课逃学，不得打架斗殴、寻衅滋事、损坏公物、顶撞老师。若出现上述违纪行为，初次学校给予教育或纪律处分，屡次违纪不服从管理、情节严重的学校将取消后期在校学习资格，操行品德打为D等，直至取消艺体类中考录取资格。
本责任书从签字之日起生效。本协议一式二份。一份学生及其监护人保管，一份学校存档。
学校:（章） 学 生：（签字） 监护人：（签字）
二O一六年五月二十五日
推荐第4篇：艺体生外出培训协议书
艺体考生外出培训
一、艺术生考生外出培训须知：
为了提高艺术生的专业水平，帮助学生通过艺术类专业考试。针对历年来学生考前需请假外出培训考试这一现状，为明确学校、家长、师生的权利与义务，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，学生与家长须知：
1、学生外出培训考试纯属个人行为，学校不统一进行组织。学生外出培训考试的一切事宜皆由学生和家长负责。
2、学生离校需到班主任处办理请假手续或办理申请手续。
3、学生在校期间必须遵守学校作息时间和纪律。学生必须在约定的时间内返校和离校。
4、学生外出必须注意生命财产安全，并遵守交通秩序。
5、学生在外生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。
6、学生外出学习期间，应将详细的通讯方式告知班主任和专业教师，并经常保持联系的畅通，否则，造成的一切后果与学校无关。
二、艺术生考生外出培训申请书
我是______级______班学生____________，因为要进行_______专业学习，现特向班主任申请外出。学习期间我的人身及财产等方面的安全问题全部由我的监护人负责，与学校没有任何关系。在此期间耽误的学业，我将在专业学习结束后自行补习。
培训老师姓名：_____________________ 培训老师电话：_____________________ 培训点地址：
_____________________
外出培训时间：_____________________ 注：若培训相关信息变动，需提前告知班主任。
申请人：__________ 联系电话：_____________________ 监护人：__________ 联系电话：_____________________
______年______月______日
推荐第5篇：关于艺体生的看法
关于艺体生的看法 2014-6-24 社会上经常说艺术之路是用钱砸出来的，其实并不尽然，些许误解参杂期间，使得艺术生戴上了一些有色眼镜。选择从自身出发，适合自己的才是最好的！不随波逐流，有自己的认识和决断，心中有目标，脚下有行动，有思想才有出路。从家长会上亮剑惠氏制造，从赞扬志远父母最有先见，我对艺术生有自己的理解，我与艺术生也有渊源：我理解你们的不易 我随行见识了你们的风采 我支持立志成才 。
首先我对在座的各位同学选择艺体之路充满了理解、支持和敬佩。说理解，是指理解同学们渴望成才、渴望考上大学的迫切心情。自己文化课成绩不理想，是由各方面原因造成的，不可弥补，不必后悔，不必自责，更不必怨天尤人，“亡羊补牢，未为晚矣”。条条大路通罗马，成功的路不止一条，考大学的路更是广阔而丰富，同学们选择艺术和体育作为考大学的突破口，能够扬长避短，更容易走出自己的成功之路，敲开大学的校门。
说支持，是我校一直在艺术生道路上有自己的实践，与自己的模式，有自己的经验，曾创造过一年走大批量艺体生的辉煌记录。我想，师哥师姐们能行，我们在座的同学们更能行！
说敬佩，是指在社会、家庭对艺体教育存有偏见甚至歧视的环境下，同学们能冲破传统认识的偏见，勇敢地走向艺体之路，这种勇敢的精神令人敬佩。同学们能根据自身的条件和特长，选择适合自己的成功之路，也说明了大家能正确、客观地认识自己，有较强的自知自省智能。我始终认为,能学好艺术和体育的学生，肯定是思维敏捷、善于动脑的学生。有自己思想的人值得敬佩！
我校为同学们创设更好的学习与训练环境。艺体生的前景是美好的，但如果我们不好好珍惜现在的学习时光，恐怕无法去圆大学梦。借今天这个机会，我对同学们提几点希望与要求：
1、坚定信念，一拼到底。
首先我把近两年高考录取的资格线向同学们通报一下（见附表），近年来考生人数逐年减少，以艺术生为例。自2007年山东艺考生达到最高峰16.7万之后，便开始逐年减少，2008年为 16.1万人，2009年更是锐减到9万，2010年为8.6万名考生。其中美术生（见附表），与此同时，高校连年扩招，对同学们是个利好。
希望在座的同学们进一步巩固专业思想，树立自己的奋斗目标，不断追求，不断进取。中间可能会有挫折甚至失败，但只要我们坚持不懈、执着追求，就一定能战胜困难，战胜挫折，取得最后的胜利，套用一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
社会需求大艺考还会“燃烧”
烟台三中王丽克老师表示，随着社会发展，人们的审美品味也会整体提高，艺术逐渐成为一种大众素养，工业产品的更新换代也需要设计类的人才。将来，艺术类的学生就业前景看好，报考这方面专业的学生自然还会增多。
王老师说，选择艺术专业，首先要爱好自己选择的专业，并具有一定的天赋，具备专业的培训环境和专业学习的条件。王老师说，艺术专业的选择比较广泛，一种是设计类的艺术专业，有很强的实用性，社会需求大；另外一种就是纯艺术，专门培养艺术人才。考生一定要理性看待艺考、选择艺考。
2、文专兼顾，尤其不能忽视文化课。
提醒大家刚才说的报名资格线不等于录取线，我们在座的很多同学从文化课分数上看距离高考要求有一段不小的差距。我们学艺体本身耽误文化课，所以要倍加珍惜文化课学习的时间，勇敢面对困难，制定契合实际的学习方法，科学地管理你的时间，学出效率。做到文专比翼齐飞！
3、树立不怕苦，能吃苦的精神意识。
体育运动量大，体力消耗大，需要耐力与速度，更需要意志和毅力。举重运动员取得金牌的背后，是每天几吨重的训练量，几公斤重的汗水与泪水。美术绘一幅作品需2个多小时，对学生的精力与体力也是一次严峻的考验，名人名家几万元一平方尺的作品，可不是唾手可得的。常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果。
在这里，给大家讲一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兔子兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。文化课方面陆续进入一轮复习，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，竭尽全力，你的文化课成绩会很快上升，如果你掉以轻心，最后只能是竹篮打水一场空。
“天下没有免费的午餐”。请相信：只要努力，一切皆有可能！
4、要规范自己的日常行为。
校园内不存在特殊学生，艺体生也不例外。
①按照规定时间学习专业，不要随便进出而影响其他同学。
②不佩戴手机。
③注重自身着装和仪容仪表。不穿奇装异服，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发、怪发；女生不拉直，不烫发。
④举止文雅，礼貌待人。不粗鲁，不说脏话，走路不和人勾肩搭背。
⑤不搞非正常交往。你是否正陷于儿女情长不可自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心？“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”
你们要远离诱惑，学会选择。要知道，很多事情，如玩呀，恋爱呀，到了社会上，还来得及，唯一来不及的就是这个时期的学习，其它事情在这个时候都远不如高考重要。大家听一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了两倍，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢？什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。同学们要远离浮躁，远离喧嚣。祛除杂念，静下心来。唯有通过学习才能改变我们的命运；唯有通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。
同学们，梦里走过许多路，醒来还是在床上。行动是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。高中的学习时间不多了,让我们全体师生携手共进，希望同学们脚踏实地，惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用决心完善自我，用孝心回报父母，用今天的汗水书写明天的辉煌。送给大家一副对联：
上联：文好理好艺体也好，学好就好
下联：你行我行大家都行，努力就行
横批：知识改变命运，艺术丰富人生
我们期待着2011年高考为大家把盏庆功！谢谢大家！
推荐第6篇：四川艺体生专业考试控制线
四川省2012年普通高等学校艺术、体育、美术类招生 专业考试成绩控制分数线
-------来源:招生考试信息网我省2012年普通高等学校艺术、体育类招生专业统一考试成绩控制分数线已确定，现公布如下：
一、音乐类专业
1.音乐学类专业（含对口职教师资、高职班）：本科总分245分；专科总分225分。
2.音乐舞蹈类专业（含对口职教师资、高职班）：本科总分240分；专科总分225分。
3.音乐理论作曲类（含史论、作曲、指挥、制作、管理等）专业：本科总分260分；专科总分245分。
4.音乐表演类专业：本科总分280分，专科总分260分。其中本科层次声乐（美声、民族唱法）、歌剧表演、合唱、音乐剧、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、电子钢琴、管乐、打击乐、弦乐专业视唱练耳及乐理
（二）单科成绩不低于40分，声乐（通俗唱法）、流行歌舞、流行器乐专业视唱练耳及乐理
（二）单科成绩不低于30分；专科层次各专业视唱练耳及乐理
（二）单科成绩不低于30分。
二、表演类专业
1．影视戏剧表演类专业：本科总分325分；专科总分305分。
2．播音主持类专业：本科总分220分；专科总分200分。
3．舞蹈类专业：本科总分270分；专科总分240分。
4．时装表演类专业：本科总分270分；专科总分240分。
5．戏曲表演（川剧）专业：专科总分325分。
三、编导类专业
编导类专业：本科总分220分；专科总分205分。
四、体育类专业
体育类专业：本科总分70分；专科总分65分（三州考生55分）。
注：体育类专业总分满分为100分，播音主持、编导类专业总分满分为300分，其它各类专业总分满分均为400分。
五、美术类专业
美术（含对口职教师资、高职班）：本科总分210分，各单科成绩均不低于60分；专科总分180分。
美术类专业满分总分为300分。
推荐第7篇：艺体生地理高考复习方案
2014年艺体生地理高考复习方案
张老师
一、掌握整个高中地理的知识题体系，并能熟识自然地理、人文地理、区域地理各个部分之间的内在联系；以便在解答大题时形成完整的答题思路。
二、根据“高考考试大纲”掌握高考的考点，但要建立在理解的基础上去记忆；掌握整个高中地理的考点，以及各个部分之间的联系，在高考中的地位及分值，并能掌握高考的考题趋势、考点、考题方向。
三、针对自然地理： 最重要的部分是：※“大气环境”、※“水循环和洋流”、“地 球的表面形态”“地球运动”以及“大气、水文、地形”三 者之间的联系及考题规律；次重要部分：地球的表面形态、自然地理环境的整体性、差异性、自然地理环境对人类活动 的影响。
四、针对人文地理： 人文地理：※农业、※工业、※交通、人口、城市，人文地理 最重要的是答题的思路，并将知识体系贯穿在整个高考题的练习之中。
五、中国区域地理：※经纬网定位、※中国的气候、河流、地形、※中国的农业、工业、中国重要经纬线、中国的自然资源等。
六、世界地理：※地球与地图（等值线）、※经纬网定位、※世九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...界的气候、世界的河流、世界的农业、工业等。
七、选修地理：※自然灾害、环境保护
八、在练习的过程当中，要配以相应的高考类型题，以及历年典型的模拟题。
九、整个高中地理在复习时，自然地理部分以理解为主，切记死记硬背；人文地理、区域地理量比较大，大部分偏向于记忆，分配好时间。
推荐第8篇：体卫艺
体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课程改革的突破口，素质教育实施的重要体现。为此，本年度在校领导直接领导下与全体教师的共同配合和帮助下，根据教育局要求结合学校的实际情况积极地开展工作，体卫艺工作领导小组精心组织、细致安排，制定了详细切实可行的工作计划，井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作体现了许多成功之处，同时也有许多需要改进的地方，现将一年的工作总结如下：
一、完善制度，狠抓常规，加强考核，落实措施
我校根据体卫工作\"条例\"和艺术教育\"规程\"，结合本校的实际情况指定我校体卫艺工作实施细则，明确了学校体卫艺工作目标、任务和要求，从学校发展的角度出发，学校的工作计划中都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善学校体卫艺工作的各项规章制度，在体育方面，我校坚持了\"两操一课\"制度，在体卫艺科目的考核中，我们采取了规定项目的考核和自选项目考核相结合的办法，这样就大大的调动了学生参加体卫艺教学的积极性，提高了参与率和参与面。在卫生教育中，我们坚持生理卫生教育和心理卫生教育并举，在注重学生生理健康的同时，十分关注学生的心理健康，在培养学生良好的卫生习惯和增强自我保健的同时，积极开展心理健康教育，努力探索心理健康教育的新途径和新方法，积极开展心理教育的研究，学校成立了由校长任组长的心理健康教育领导小组，学校专门开设了心理咨询室，配备了心理咨询教师，开展心理咨询活动，我校的心理咨询室被市教育局评为优秀心理咨询室。我校的环境卫生也做到有专人负责专人检查，在学校决不留卫生死角，及时地更换学校的卫生设施，并且建立健全了《环境卫生责任制度》，学校还定期的举办卫生知识讲座，做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生安全事故，在艺术教育中，我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育的同时，经常组织校园艺术节，经常组织师生书画比赛和师生歌咏比赛。
二、营造浓厚的校园文化氛围，培育特色，体卫艺教育结出累累硕果。
采取有效途径开展学校美育活动，提高学生的审美能力。开展形式多样的校园文化、艺术活动，发动师生广泛参与，在校园中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康向上的审美情趣，陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能，促进学生全面发展。
伴随着课程改革在我效的全面深入，体卫艺认真组织教师加强业务学习、档案建设培训、观摩课，派段云云、顾厚志老师到外地学习，吸取经验。从而使体卫艺老师转变思想，不断学习课改理论，改变传统的教学模式，尝试积极的实践新思路、新方法。在课堂教学中有了新的气息，在各种类型活动中有了新的突破，培养了学生的兴趣，提高了教师的组织能力。我校有自己的办学目标和办学特色，在创办特色学校过程中，我们经过反复整合和反复论证，选择\"音、体、美\"小三门为突破口，学校在经济上加以倾斜，在管理上从严要求，在活动上一路\"绿灯\"，音、体、美各科兴趣小组长年坚持不懈的活动，并取得了丰硕的成果
推荐第9篇：德育艺体
2014年春季德育工作总结
瓦洛乡中心校
一、抓管理，提高管理水平
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍，提高德育素质
正所谓：“治校之道，师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
1、学德育理论，提高思想素质。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。学期中，多次利用政治学习的时间，讨论了马家爵事件并学习了《小学生伤害事故的处理》等，学校还在全校教师中进行了“学生心目中的我”演讲活动，并评出了
一、
二、三等奖，颁发了奖状和奖品。
2、做“最美园丁”，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。 结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组和数学组进行了分组学习讨论、案例分析、写出心得体会，在最后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的美好园丁。
三、抓常规，提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级学习、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：
1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。
2、“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；
3、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有学生会干部进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。
此外，我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育，做到制度上墙，学生人人烂熟于心，要求三至六年级学生人人会背。有的班级以“学新规范，除旧习惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。
2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。
（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
（3）充分发挥学校图书室功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。
（4）组织学生观看反邪教和禁毒防艾的各种碟片，并举办“禁毒防艾”图片展，让学生对毒品的危害本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。
（5）积极发挥校园广播站宣传功能，经常播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。
（6）切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
（7）加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。如利用主题大队会开展“向马家爵事件”告别活动，增强学生的心理承受能力及抵御能力。
四、抓家教，推动德育工作
学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。
1、成立家长代表会，加强与家长沟通
2、家长开放日活动
3、家长会改革
五、抓环境，营造育人氛围
1、创建校园外部文化
在资金严重短缺的情况下，我校在今年挤出了近万元的资金，对学校进行外部装修，重建了八个高规格的白瓷花坛，并将一楼卫生墙换成了磁砖，增种了花草树木，更新了各班布置，使学校焕然一新。目前，我校正在兴建学生生活宿舍，为学校长远发展做准备。
2、营造校园内部文化
板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每半月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。
通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。
六、抓科研，开展思想讨论
这学期，我校组织家长、教师进行了“育人为本、德育为首”教育思想大讨论活动，使老师和家长无形中由“重智轻德”的旧观念向“德智兼重”的新理念转变，踏踏实实进行探索与实践。这些活动学校做到了有计划、有步骤、有方法、有评比、有总结，使德育整体改革实验得到了深化。我校还就教师提出的普遍问题确立了“如何对留守生进行教育”的校级德育课题。
在今后的德育工作实践中，我们将利用邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律，为争创一流学校而努力！
罗萍 2014年7月
2014年春季艺体工作总结
瓦洛乡中心校
随着新课标的全面实施，教育改革的全面深入发展，学校艺体教学越来越显其重要性。我校艺体工作在校领导支持关心下，通过艺体教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学期初计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本学期学校艺体工作总结如下：
一、主要工作及成绩
（一）、学期伊始，根据当前教育形势飞速发展的需要，经校委会研究，对学校艺体工作领导小组成员进行了调整。对其成员进行了明确分工，做到了任务具体，责任明确。所建领导班子显示出其开拓精神、朝气蓬勃的生机与活力，辉煌成绩的取得也再次证明了其准确性和必要性。
本学期坚持每月召开一次由校长主持召开的学校艺体教育工作专题会议，分别对艺体工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务，反复研究实施措施，做出正确安排，及时指导音体美教育教学工作和活动的开展，确保活动效果与质量。
（二）思想政治工作
认真组织音体美教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，争创名校做出了贡献。
（三）、抓住艺体科目共同点，制定切实可行的教学计划 艺体工作根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教学计划，学校在各学科组计划的基础上制定了学校艺体工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
（四）、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展
本学期开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给学生了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣，充分发展自己的特长。学校成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、乒乓球队及音美兴趣小组，在音体美教师的组织下，开展的有声有色。在庆祝教师节、国庆节、元旦所组织的文艺汇演、校园集体舞比赛等文体活动中，都达到了预期目的，取得了良好成绩。所有这些活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。
（五）、抓好体艺教学常规
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，定期对音体美教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果报教导处，定期开展教研活动。
3、音体美教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
（六）抓好“两操一课”和各类比赛
1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，体育达标率为98%以上。
2、利用课余时间积极组织丰富多彩的篮球、乒乓球、校园集体舞等班级体育竞赛，精彩纷呈的各种艺体活动，有利地培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
（六）培养年轻教师工作
年轻教师是学校生存与发展的生力军，他们思维敏捷，接受新的知识信息快。对于他们的工作，学校注入了极大的希望，形成了“一看二扶三推出”的统一思想。平时主动看他们的课，定期查看教案，并及时向他们反馈信息，善意提出改进意见。同时不失时机地将他们推出参加学校、县级教学比赛。使他们在压力下、磨练中迅速提高业务能力和教学水平，组织他们积极参加学校、县青年教师综合素质比赛，达到了锻炼的目的。
（七）扎实推进新课程改革，不断提高艺术教育质量 学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是立校之本，育人之舟，把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓，并且在工作中讲究一个实字，扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革，确立学生的主体地位，加强师生的双边关系，注意教学方法的多样性和灵活性，重视对学生学习方法的研究，课堂教育丰富多彩，深受学生的喜爱。
二、存在主要问题与不足：
本学期工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一定的问题：传统特色项目缺少创新，在县级比赛中好名次较少，工作缺乏开拓性等。
三、今后努力方向：
总结过去的工作，找出不足，认真进行研究整改，进一步学习法律法规，完善学校长期、中期目标，争取在新学期能有更大的进步。
罗萍
2014年7月
推荐第10篇：体艺工作总结
团林中学2016年体艺工作总结
在学校李玉华校长领导下本学年的工作即将结束，现回顾本学年体艺工作总结如下：
一、完成基本情况概述。
我校的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是田径、足球、篮球、乒乓球、跳绳等活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、抓好每节体育课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施：
1、高标准、高质量的完成体育教学常规工作，在体育课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2.学校篮球队学生参加了掇刀区篮球联赛中取得了第三名。3.学校女子足球队学生参加了荆门市中学生校园足球比赛取得了亚军军，并将代表荆门市参加湖北省足球联赛。
4、美术组辅导学生参加了荆门市一中杯美术比赛及各项赛事。
5、信息组参加全国青少年普法教育竞赛中获得国家级奖。
6、配合年级组组织了2016年体育中考训练及备考。
以上就是本学期体艺工作的汇报，成绩只能代表过去在今后的工作中争取再接再励，把我校的体育工作开展得更出色。
第11篇：艺体工作总结
艺体2015工作总结2016计划
体育工作：
1、活动有管理，安全有保障。
我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。
2、开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。
开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。
队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。
接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。
3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。
学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。
4、规范课间操，提高学生精神风貌。
一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。
二、音乐美术工作：
1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。
首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。
2、抓好专用教室的管理使用。
学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。
3、抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。
4、积极参加上级组织的艺术活动。
一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。
另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。
2016年新的学期工作打算：
1、抓好常规工作，上好音体美课。
2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。
3、召开春季小学生运动会。
4、组织好六一文艺汇演。
第12篇：艺体发言稿
尊敬的学校领导、各位老师：
你们好！
一直以来，艺体组以校教导处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂改革，全面推进素质教育，在各方面也取得了一定的成绩（…）。
一、本期期初，对每位艺体组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据各学科的要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及及时的教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。
二、艺体教研组是一个集音乐、美术、体育3门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，征得瞿校长、段主任的同意，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式：开学初，将所有艺体组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和艺体组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。有特殊情况，就集中开展一次全组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。遇到大型活
动我们也会集中统一安排、总结。
分散式：每个小组进行集体备课活动由各组内的老师轮流进行公开课。并及时的进行听课、评课。要求其他小组的成员尽量参加，组内的成员必须参加。或小组组织、研讨活动。
本学期，学校要求艺体组的老师全员参与教学教研，没人推出一堂优质教研课，美术组已落实，请音乐组和体育组切实行动起来。
三、教研组将会开展一系列活动。
本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的老师会积极协助少先队举行庆六一文艺汇演，还会组织学生参加了县艺术节各项比赛，参加省共青团组织的少儿才艺大赛！在此，我要提前说一声，要辛苦大家了。
四、计划与展望
1、紧随学校发展的方向，紧跟教科室的步伐，积极配合各项工作，发挥艺体组应有的作用。
2、继续积极主动参加各级教学研究活动，争取让更多老师充分展示艺体组的教师风采。
3、认真设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结，面对着原来所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接未来的挑战，让我们的工作更上一层楼，取得更突出的成绩。
谢谢！ 2015/5/6
第13篇：艺体计划
实验中学2013-2014学年第二学期艺体工作计划
艺体工作是我校突显学校个性化办学特色，打造学校品牌的重要途径，是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士气，提升学校知名度的重要措施。为此，特制定本计划。
一、指导思想 以党和国家的教育方针为指南，以贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神为重点，以新课程理念为先导，以《国家体育工作条例》、《学生体质健康标准（试行方案）》为指导，以上级主管部门的工作要求为准则，扎实深入、创造性地开展艺体工作，全面提高学生的艺术水准、健康水平和运动水平，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
1、全面贯彻《国家体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准（试行方案）》，提高学生健康水平。
2、组织开展学校田径运动会、冬季长跑比赛，提高学生的身体素质及运动水平。
3、继续开展各类艺体特长培训活动，重组“学生舞蹈队”和“学生田径队”，“学生书画小组”,
4、加强艺体工作的常规管理，提高课堂教学质量。
5、开展各项文体活动，丰富校园文体生活，办好校园艺术周。
6、积极参加上级组织的各项比赛活动，力争优异成绩。
三、工作措施：
体育方面
（一）贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神，落实市、中心小学的相关要求。
1、加强学习宣传，提高师生、家长、社会对青少年学生体育工作的关心重视程度，学校组织学习相关文件。师生大会、家长会、板报上大力宣传，广播站要增设一个“体育之窗”栏目，分阶段、分周播出系列体育宣传节目稿件。
2、加强体育课堂教学 （1）认真研究体育课教学内容、教学方法，切实解决“体育课无教材，教师教学随意性大”等问题。要研究制定出一套系统完整的教学计划，细化到每一周每一节课该上什么内容，教学内容的选择必须要有四个方面内容，即：队列广播操训练、学生体质健康标准规定项目训练、体育传统项目的课堂训练、体育常识体育保健知识的学习（下雨或天气过于炎热上室内课时进行），计划一经制定，教师严格按教学计划内容备课、上课，严格检查登记，作为考核学校和教师工作的依据之一，与学校目标考核和教师业绩考评、评优、评奖挂钩。 （2）按要求开齐开足体育课课时。 （3）开展体育随堂课教学比赛活动，班级之间还要进行评比。
3、开展“阳光体育活动” （1）开展大课间活动及课余锻炼活动，保证学生在校锻炼时间达1小时以上。 a、调整作息时间，保证大课间活动25--30分钟时间，组织学生做好两操。学校要将大课间活动开展情况纳入班级的流动红旗评比之中。 b、开放利用好学校的所有体育活动场地、设施，供学生课余锻炼，需要添置的器材要添置。
4、积极开展大课间活动，迎接上级的随时检查，力争取得好评。
（二）、开展体育教研、科研工作 结合实际和教师特长确定好课题。
（三）、每位教师带好自己特色的体育特长队，每天利用课外活动时间进行训练，各班级要开展学生特长技能比赛。
（四）、抓好体育传统项目学校的工作，传统项目要进入课堂，以进一步提高普及面，各运动队要长年坚持训练，提高技战术水平和比赛成绩。
艺术（音、美）方面
1、加强教学过程管理，重点进行随堂课巡查考核，是否按课表上课，先备课后上课，是否完成教学任务等。
2、办好学校学生艺术周。
3、认真完成上级安排的各种文艺演出任务。
4、每个老师带好自己特色的特长队。每天利用课外活动时间进行训练，各班级要开展学生特长技能比赛。
总之，今年是学校的规范管理年，艺体组将同心同德，在已有的基础上，加强组内建设，争取实现预定目标。
艺体组
2014年2月16日
第14篇：艺体工作总结
2009年学校艺术教育工作总结
一、加强学习，更新教师观念。
1、为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还组织学生参加各种活动扩大艺术教育的影响。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、形成制度，保证特色教育的实施。
四、学年取得成绩
1情景剧《考试》参加市中小学艺术节比赛获一等奖
2、合唱《我们在羌山上歌唱》获一等奖 3学生二胡独奏《赛马》获二等奖
4、学校成功举办了庆六一的书法及文艺演出
5、舞蹈《盛世鼓舞》参加市文教局的年终教育工作总结表彰大会的演出
- 23 -
第15篇：艺体工作计划
2017-2018学年度红崖子小学艺体卫工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大及系列全会精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持“科学管理、立德树人、提高质量、办出特色、均衡发展”的办学思路，以贯彻《义务教育学校管理标准（试行）》，扎实推进素质教育，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、艺术特长，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。
二、主要任务及目标
1．扎实做好本校体育艺术“2+1”项目示范学校创建工作。
2．抓好器乐队、绘画小组、舞蹈队等常规性训练，做到四有（有目标、有计划、有组织、有措施），三定（定时间、定人员、定场地），争取在各类比赛中创佳绩。
3．体、艺类等教师在抓好兴趣小组训练的同时，努力提高自身素质，积累教育经验，争取在市及以上技能比武和论文评比中获奖。
4．提高学生广播操质量、眼保健操的规范性和正确性。 5．做好全校学生体质健康标准的工作，努力提高学生身体素质。上好健康教育课，让学生掌握基本的健康知识和良好生理健康习惯。 6.做好学校常见病、传染病的防控工作及学生近视眼的防控工作。
三、具体工作
（一）体育工作
1．重视体育教师队伍建设，加强对体育教师的管理，发挥他们的积极性、主动性、创造性，注重教法、学法研究，提高课堂教学效率。深入开展各类体育活动，积极实施大课间活动计划，保证学生每天有1小时体育活动时间。
2．抓“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查、评比机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。十月份进行体操比赛。
3．抓好三队两组的常规性训练工作，取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合；选准苗子，强化训练，狠抓落实，正确处理密度与强度关系，把好纪律关，力争在市级及以上比赛中有优异成绩。以点带面，促进校体育质量的提高，扩大学校知名度。随时准备参加上级的各项比赛活动，争取取得优异的成绩。
4．开展以班主任为主体的群体体质达标工作，做到领导重视，全员参与，方法得当，措施得力，提高全体学生的身体素质。
5．辅导好学生选择体育项目，加强平时和体育课上的训练工作，切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进。做好冬季三项体育活动竞赛。
（二）艺术工作
1．创造条件让音乐教师参加各级各类的业务培训，充分发挥其教书育人的积极性，为其施展才华、脱颖而出构建良好的外部环境。
2．抓住课堂教学这一主旋律，提高音乐课教学质量，提高学生群体的艺术素质。做到领导经常深入班级听课指导。十一月份进行小学体育、美术、音乐教师展示课，同时做好听课、评课工作。
3．重视舞蹈队、乐器队等兴趣小组的训练工作，注重训练的方式方法，提高训练实效，力争早出成效。
4．搞好美术教学工作，提高教师教学艺术水平，立足课堂，延伸课外，注重尖子生的培养，参加市及市及以上比赛。布置好学校宣传栏，指导班级黑板报的设计工作，营造良好的艺术氛围，推进素质教育的全面实施，通过努力，不断提高学生的美术素养。
6．辅导好学生选择艺术项目，加强平时和艺术课上的训练工作，切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进。
（三）卫生工作
1．重视学生个人卫生养成教育，定期进行检查，重视学生用眼卫生，努力控制学生近视发病率。
2．加强学校环境卫生整治，切实改变食品包装袋乱放的习惯，对分担区及教室卫生每天检查，定期公布。
3．抓好流行病预防工作，建立完善学生卫生工作档案，配合上级部门搞好防疫体检工作。
4．加强学校食堂自主经营管理，层层落实责任，严把食品卫生安全关，要继续实施“明厨亮灶”工程，加强餐饮食品监督，严防食品中毒事件发生。要切实做好学校常见病、传染病防控工作。
四、具体工作安排
九月份：
1.制定好本学期工作计划。
2.做好“班班有特色，人人有特长”的创办工作。3.组织教师学生参加兴城市举办的才艺大赛。 十月份：
1.认真开展落实健康教育工作，开足开齐公共卫生课。2.加强学校基础卫生建设。
3.继续进行“三队两组”的训练工作。4.全校广播操比赛。 十一月份：
1.小学体育、美术、音乐教师展示课，同时做好听课、评课工作。
2.迎接局里美育教育年度测评的准备工作。 3.对全校学生进行“爱眼护眼”的知识讲座。 十二月份：
1.组织教师参加局里举办的艺术学科教学研讨活动。2.举行班级特色才艺展示活动。
3．做好《学生体质健康标准》的测试上报工作。 4.上传艺体学科教研会影像资料，上交艺体工作总结和主管领导听课簿。
一月份：
1．制定下学期努力方向与提升学生艺术综合素质的相关办法。
2．积极配合，做好体、音、美等综合科的测试工作。 3．各科资料的收集与整理。
2017-2018学年度艺体卫工作计划
红崖子小学 2017年8月
第16篇：艺体工作总结
艺体工作总结 2011～2012学年度第一学期的艺体工作结束了，现对本学期艺体工作做如下总结：
本学期的艺体工作主要通过音、体、美教师工作和学生的艺体实践活动，陶冶学生的道德情操，使学生树立审美观念和健康的审美情趣。增强爱国主义情感和民族自尊心、自信心，促进德、智、体、美等方面和谐发展。
根据艺体教育的规律和学生生理、心理发展的特点，以及本校学生的实际教学，努力调动学生积极性，提高他们的艺体兴趣，开展一系列的活动，根据学生的不同兴趣学校以音、体、美教师为主，组建特长班。
在体育方面，本校要组建田径队、乒乓球队、篮球队。在体育教师的带领下，利用课余时间和节假日休息时间进行训练，以增强学生身体素质为主，逐步提高动作技术。田径队是每两周训练一次，时间是3小时，根据运动训练的原则系统的安排合理的运动负荷，使学生逐步的适应，然后再逐步的加大量和强度。根据中心校精神加强大课间操活动，加强自创操练习，本学期我校根据北京奥运会专门设计了一节体育室内课，在课上通过课件演示了我国在体育方面的发展历程及在各届奥运会上所取得的辉煌成绩。
在音乐方面，在音乐教师的带领下，利用课余时间对学生进行简单的乐理知识和舞蹈动作的练习，培养学生的节奏感和韵律感，而且
要学习发音的方法。
在美术方面，通过主题绘画使学生获得绘画基本造型和初步创造能力；手工制作培养学生动手操作能力。本校要举行师生美术作品展览，并对学生开放，作品多样有绘画、书法、布贴等作品栩栩如生，以班级为单位进行每月一次的 美术作品评比，以激发学生的竞争的意识。在中心校组织的比赛中获得了优异的成绩。
在器材配备方面，本校需要大量音、体、美器材，希望中心校给予支持。
以上是本学期艺体工作的简单简单，我校会不断学习先进校的经验，使艺体工作再上新台阶。
工农小学
2012年1月15日
艺体工作总结
工农小学
2012年1月日
15
第17篇：艺体工作
兴隆中心学校艺体工作总结
根据五常市教育局工作会议精神，积极推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展；以促进学生全面发展为目标，发展学生的艺、体技能，进一步彰显我校以艺术教育为突破口、以素质教育为切入点、全面实施素质教育的办学特色。根据我校本学期初制定的《兴隆中心学校艺体程项目方案》内容，在相关的领导教师积极组织下，认真完成落实了艺体工作计划安排的各项活动任务。
要求学生积极参与到各项活动中去，基于新课程的理念，这学期我们艺术教师在学校领导的指导与支持下，坚持以美育人，以学生为本，在做好常规教学的同时，积极参加学校以及进修组织的各项教学教研活动。
为全面实施素质教育，组织学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高身体素质和艺术素养，促进学生德育、智育、体育和美育全面发展，根据《五常市教育局2012——2013年工作要点》和《2012年度教师进修学校工作要点》要求，现结合我校校情，特制定《兴隆中心学校“2+1”工程项目方案》。具体内容如下：
新的《艺术课程标准》的颁布与实施，给艺术教学带来了新的春天。新课程强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“动手”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中去发现和解决问题，体验和感受生活，提高实践能力。基于新课程的理念，这学期我们艺术教研组在学校领导的指导与支持下，坚持以美育人，以学生为本，在做好常规教学的同时，积极参加学校及区里组织的各项教学教研活动。组内教师能做到互相协助，取长补短,对待每一项工作认真负责，任劳任怨。现将这一学期的教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、制定切实可行的教研计划
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。我们知道只有一条――加紧学习，主动适应，用创造性的思维和方法来教教好这门新课程。一是注重自主学习。全体教师平时注重加强自身的政治、业务素质，积极进取，进一步深化艺术课程标准的学习和教材的钻研。二是通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，共同学习了《艺术新课程标准》等有关内容，用理论来指导实践。三是加强平时听课、议课活动，每学期每位老师均听课20节以上，听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。
二、立足课堂，积极实践
在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印地从教研组常规工作做起，努力提高教研工作的效率和教学质量。在教学中体现教改精神，最大限度地受益于学生。每一位教师都能认真仔细地备好每一课，制作教具，使艺术课堂教学更形象、更感性、更完美。首先，我们不断加强随堂听课的力度；其次，我们教师间相互开展不定期的学习交流活动。美术老师向音乐老师请教琴法，如何配和弦；音乐老师向美术老师学习怎样引导学生欣赏美术作品及生活中的美；使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播，达到了相互学习、取长补短的效果。另外，我们组织全组老师积极参加集体备课、实践课等一系列业务练兵活动。集体备课中共同探讨、磋商，集体备课后落实老师实施活动，并进行再研讨、再实施，力所能及地改进课堂教学。
本学期曾月红老师上了一堂精彩的骨干教师示范课。在教学中，曾老师改变了传统备课教学模式，创设灵活多变、形式多样、丰富多彩的教学方式，利用多媒体课件及各种大量的素材，诉诸于课堂教学。以多信息量，多角度，多种媒体并举的现代教学模式，实现了课堂生动活泼，教学效果空前收效。在这次的研究过程中，我们对新课标的理念也有了进一步的认识，使老师们用更多的时间致致力于教学创新的进一步研究，同时也为我们今后的教学工作奠定了更深厚的基础。
三、热心辅导，培育桃李
为了搞好校园文化建设，发现艺术人才，学校面向每一位学生积极开展课外艺术活动，本学期由旷玉老师指导的“十八中杯中小幼书画、美术、摄影作品比赛”，我校学生分别取得一等奖一个，二等奖两个，三等奖四个的好成绩。六月份学校还成功开展了“飞扬的旋律，欢快的六一”庆祝活动，在区教育局组织的全区中小幼艺术节中，我校的节目《三个和尚》获得了优秀奖。
本学期与以往一样，一样的忙碌，一样的参与各类活动、演出、比赛，一学期很快就过去了，累不怕，只要开心就好。我们都感到在这样的一个团结的团队中工作，非常舒心。让我们共同努力，以最佳的状态，为学校艺术教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心，让美的种子深植在学生幼小的心灵，让和谐的教学环境成为我校不变的传统，优良的校风
兴隆中心学校艺体工作计划
2012.9
为全面实施素质教育，组织学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高身体素质和艺术素养，促进学生德育、智育、体育和美育全面发展，现结合我校实际，特制定《兴隆中心学校艺体工作计划》。具体内容如下：
一、指导思想
为贯彻落实五常市教育局工作会议精神，积极推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展；以促进学生全面发展为目标，发展学生的艺、体技能，进一步彰显我校以艺术教育为突破口、以素质教育为切入点、全面实施素质教育的办学特色。
二、组织机构
组 长： 王春龙
副组长： 白桂琴 陈国群
组 员： 王艳平各班班主任 全体艺体教师
三、实施办法
1、加强师资配备，保证开足开全学科。
依据我乡小学实际情况，努力配齐音体美学科教师，开全学科，开足课时，按照大纲的要求，做到认真备课。各科教学要做到按照常规进行，根据学科的特点组织授课。
2、继续推进艺体“2+1”项目实施。
根据《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施体育、艺术2+1项目的通知》和《五常市2012—2013学年度教育工作报告》文件精神， 我校将继续推进“2+1项目”活动，并借鉴其他地区先进经验和做法，结合我校的实际情况，利用艺体课堂完成“2+1项目”活动。学生艺术项目的实施根据学生的艺术选项有艺术老师在课内进行有效指导，学生课外自主训练，再将训练结果反馈给艺术老师。
3、完善大课间活动
上个学期由于各方面条件的制约，我校的大课间活动项目单一。本学期我校积极响应五常市教育局的号召，深入推进大课间体育活动制度，配合“2+1”项目设置情况打造“校园大课间”活动特色。全体师生共同参与，全校共做一套武术操，然后每个班级各做一套韵律操，并安排其他丰富多彩的课间活动，切实提高大课间体育活动质量。并与学校的德育教育相结合，让学生真正体验到学校生活的快乐。
4、开展丰富多彩的校园活动
为了丰富学生的校园生活，营造愉快的校园氛围，确实体现我校“让每一个孩子快乐学习健康成长！”的办学理念，我校将计划将于九月份组织一次大型的体育趣味活动比赛，让孩子们感受到学校生活的多样性、趣味性。
三、具体工作日程 （1）九月份
体育教师教会学生一套武术操。 学生学会一套韵律操。
教师组织学生训练并参加趣味体育竞赛。 （2）十月份
验收各个班级两套操。
有序开展“2+1”项目活动。 （3）十一月份
开展大课间冬季长跑运动。 体育开展雪地足球运动。
继续开展始于冬季开展的“2+1”活动项目。 （4）十二月份 单项雪地足球赛。
各项活动总结。
时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多：在学校领导的带领下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。
一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。
1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。
2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每月两次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。
3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。
二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。
1、本学期艺体教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。
2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。
3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。
1、教研组全体成员积极参加市、县、校等部门组织的公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务能力。
三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平。
2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。
3、丰富校园文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在本学期开展了丰富多彩的学生文体活动。内容有电脑制作、学生绘画展、以及广播操、篮球操、跳绳比赛活动。11月开展读书演讲比赛；“庆元旦”文艺汇演。整个活动反映我校的新面貌、新气象，展现校园中师生奋发向上、拼搏进取的精神，展示学生的艺术才华，陶冶学生的高尚情操，激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
四、具体成绩：
1、教研组长制定好教研组工作计划，根据学校活动安排明确各位教师的工作任务。
2、体育老师积极组织学生参加广播操、眼保健操比赛、阳光大课间、跳绳等比赛。
3、美术老师开展了美术兴趣课，举行了学校绘画展。
4、音乐教师本学期开展了舞蹈兴趣课、合唱兴趣课。在活动中，老师根据学生的实际情况来备课，做到精备、细备、合理准备。
总之，经过这学期的努力，艺体组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教育教学方式方法都有较大的改进。当然，我们也不是每件事都做得很完美，能意识到这一点相信在今后的教育教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。
又一期的紧张繁忙在重复，又一群小白鸽从盐小放飞。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。
一.重视日常工作，回归理性教育。
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。
从我们分层管理的抽查中，可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。
我们的体育组，在把关教师郭涛的带领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。
英语课在小学教育不是主科，但我们的英语老师以主科的要求，认真严格、高度负责地工作。英语组本期提出了“智育为重、质量第一”的工作目标。她们注重对学生基本知识和能力的培养，极力改进自己的教学方法，在适当加大学习量的同时，保护学生对英语学科的兴趣。由于他们突出的表现，本期两次成为了锦江区的区级教研承办单位，被区教育局授予了2005-2006年度“先进教研组”称号。
我们品德组刚刚成立一年，组上的龙艺和刘家明两位老师都有语文教学和当班主任的经验，张遥老师则同时担任少先队大队辅导员工作。他们积极地把语文学科、艺体学科以及大队部工作的特点整合起来，一方面加强教学与学生的生活及已有经验紧密联系，增加学习内容的趣味性、整合性，创造性地使用教材；另一方面，坚持给所教的每个班级进行分类评分，从细节中做好班级教学管理。以前无足轻重的品德课变成学生喜欢的一门学科，充分证明了我们品德组的成绩。
自然组也在平时在自己钻研的基础上，加强相互交流，充分发挥集体的力量，加强了集体备课。在市学科带头人龙老师的带领下，自然组的教学水平不断提高。本期石磊和彭屹同时获区自然赛课一等奖。这样我校占了全区四个一等奖的一半，这在多年的区自然赛课中是绝无仅有的。而且石磊老师还代表锦江区参加成都市的赛课也获得一等奖。
信息技术组的教学工作同样走在我区的前列。我校硬件条件和教师素质是我区公认的最好水平。陈涛老师在大家的协助下代表锦江区参加成都市信息技术赛课获得一等奖。
在教学工作之外，艺体组的老师还负责了其它一些工作。
徐中伟老师负责学校教育健康工作。本期为了加强了学生的健康习惯养成教育，与大队部和班主任合作开展了一系列的检查和宣传活动，并将检查结果汇总评分，督促学生养成良好的健康习惯。在徐老师积极认真的工作和监督下，本期学校的健康工作顺利完成。特别是处理好了多起学生发水豆的疫情。
我们图书室的青怡老师本期在做好基本工作的情况下，也不断学习思考，把学校的图书工作开展得有声有色。本学期开展了许多读书活动，特别是组织了各班图书管理员，在班上开展了多读书、读好书活动。今年5月22日青怡老师作为小学唯一代表，参加了由省教育装备处组织的，对全省“中小学图书馆图书推荐评选”专家组的鉴定会。
由于徐老师、青老师在平凡的岗位上的努力工作，被选派参加了全国先进女职工进京观光团的学习。这是对她们工作的最好肯定。
我们信息技术组的老师们在平时的教学工作之外，也是积极工作，为学校日益发展的现代化教育做出了很大的贡献。我们的校园网、校园电视台成为许多学校效仿和学习的榜样。本期信息技术组开展了多次校级培训，让老师学会使用网络博客开展教学研究工作，使用远程教育资源来丰富自己的教育技术手段。这些实用的培训工作为老师们奠定了较好的现代教育技术基础。
二.在学习中工作，在工作中研究近年来我组先后进行了艺体学科如何做好期末评价的研究，课堂教学的组织与管理方法研究。本期我们分学科组在校科研室的领导下开展了各式各样的自选小课题研究。而且将平时的教学和研究课与科研课题相结合。本期我组的大组研究课有：杨德亮老师执教的《前滚翻接球训练》；龙齐瑞执教老师的《矿产》；刘家明老师执教的《盛世大唐》等。
通过老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，我们能真实地感受到大家教学水平和科研能力的提高。
本期我组的许多教师在教学比赛和论文评比中取得了好成绩。 黄林箭：论文《体育课堂中不良行为的矫正与调控》锦江区德育论文评比一等奖；《“矫正与调控”——谈体育教学中学生良好行为习惯的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；
郭涛：《体育课中“问题探究”教学模式初探》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比壹等奖；
代红卫：《对少年儿童自控能力的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；
朱小平：《让学生的个性在体育课堂中尽情挥洒》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖。
曾陈蓉：论文《爱心滋润成长 体验迈向成功》荣获了2005年中小学心理健康教育优秀论文评选三等奖。
龙齐瑞：获得成都市教师科技教育论文竞赛一等奖；
石磊、彭屹：获得成都市教师科技教育论文竞赛二等奖； 石磊、彭屹：获得锦江区教师说课一等奖；
石磊、彭屹：获得锦江区小学科学优质课评比活动一等奖； 石磊：获成都市首届小学科学优质课评比活动一等奖 罗雪虹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。 谢丹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖；锦江区小学英语课堂教学展评一等奖。
张绪磊：获锦江区小学英语优秀案例评选二等奖。
杨红：论文《做诚信教师，育诚信学生》在成都市师德大讨论成果评选中荣获三等奖。
获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。
唐春雷：参与《成都地理》小学版下册的编著。获信息技术教案评比一等奖 陈涛：论文《如何指导家长教育孩子》区一等奖；《图块的翻转与旋转》获市赛课一等奖；信息技术教案评比一等奖。
胡定坤：课件《可能性》获市三等奖，课件《放弃射门》获市一等奖 周皓：课件《可能性》获市三等奖
三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。
本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。
体育组牺牲了大量的休息时间在课余及托管班时间策划设计并组织举办了的“足球活动周”、“篮球活动周”、“棋类活动周”等系列体育竞赛活动，通过丰富的校园体育活动，激发了学生积极参与体育锻炼的热情，让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。
虽然本期取消了课外兴趣活动班，但我们的体育组还是坚持利用业余时间，组织学生进行各项训练，以参加区、市的相关比赛。通大家的努力，本期获得了如下的好成绩：成都市乒乓球公开赛男子团体第一名。成都市第二十四届“幼芽杯”棋类赛九岁组象棋团体第三名； “幼芽杯”棋类赛国际象棋小学组团体第四名。锦江区学校迎奥运《体育年度赛》足球比赛总决赛第一名。锦江区小学广播操比赛一等奖。郭涛老师还被评为成都市“七大活动”优秀指导教师。
尤其值得一提是广播比赛。体育老师和参赛的师生（包括罗校长和语文老师谭薇）团结一心、不辞劳苦，通过长时间的认真刻苦的训练以较大的优势获得了比赛的一等奖。这份荣誉上充分体现了盐道街小学认真刻苦，团结协作的工作作风。
英语组在本学期也开展了如下的活动：在
四、五年级开展了“英文书写比赛”。在六年级开展了“英语小作文比赛”。在
二、三年级开展了“英语单词拼写赛”。在一年级开展了“服装设计赛”。
另外，英语组编排的英语短剧《狐假虎威》参加2006年央视少儿春晚选拔，已在四川赛区出线。
本期，自然科技组的三位老师，也积极开展了许多科技活动。引导和鼓励学生积极参与观察、科学小实验、小制作、撰写小论文、搞创新设想方案、小发明等活动。开展了橡筋动力机械飞机制作，遥控车模竞赛，“小哥白尼”科普知识竞赛等活动。教师热心辅导，帮助学生修理模型，认真训练学生，鼓励他们参加成都市科技竞赛。在竞赛中取得良好的成绩（具体奖项尚未完全统计出）。
我们的信息技术组本期开展了盐道街小学指法大赛。通过分层比赛，让全校二年级以上的学生全部参与。重新认识指法教学，为学生的信息素养打下最基本的基础是信息技术组不断实践总结的结果。本期信息技术还组织学生参加了成都市“联想杯”中小学生电脑制作大赛，并且获得了一等奖的好成绩。延续着我校在信息技术教育上的优势。
每学期我们的音乐组都是在繁忙的活动度过，本期她们在搞好教学工作的同时，积极组织、编排、训练学生、参加了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出，特别是学校的艺术节演出。在活动中，音乐组的四位教师团结协作、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。其中，舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈比赛一等奖。当然最值得一提的是精心准备的“幸福花开”艺术节。
本次艺术节凝聚着全校领导和师生们的心血，是盐小艺术之花的倾情绽放。为了搞好学校艺术节的演出，音乐组的四位老师义不容辞地承担了主要工作。她们利用了大量的休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动。校艺术节的每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢快、幸福，充分体现出当代少年儿童积极向上、努力进取的精神风貌。
当晚会结束，长久的掌声和久久不愿离去人群，留下了如潮的好评。不管是上级领导、还是学生家长、不管是老师还是学生，都惊叹于师生们的完美演出，为这场艺术盛会而沉醉。
除了艺术节之外，音乐组还组织、训练、编排了各种文艺节目参加了“第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛”文艺演出、“四川省教育系统庆祝建党85周年”文艺演出等七次演出。当之无愧地成为我校乃至全区最为靓丽的一道艺术风景线。
根据学校的统计数据，本期艺体学科共在区以上级别中获得了十一项团体奖或组织奖。其中龙齐瑞、彭屹、石磊、郭涛、唐春雷、
还在相应活动中获得了指导教师奖。另外我们组的张遥老师获得本年度锦江区的“良师益友”称号；庹艳艳老师获本学年度锦江区的“优秀共青团员”称号。张绪磊老师获锦江区“新苗”一期培训班“优秀学员”称号
四.在交流与展示中，促进工作。
由于老师们在工作中积极创新和认真实践在许多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。
我校的体育组接待了国家体育总局领导来校视察工作
信息技术组接待了国家教育部、中央电教馆相关领导到校调研教育信息化工作
英语组承办了两次区级英语教研工作。被评为区先进教研组。
品德组的龙艺老师和锦江区心理健康中心组成员一起设计并完成了“新教师团体心理辅导”，获得参与教师一致好评。龙艺老师还在期末的教师全员培训中为全区教师做关于“有效沟通，缓释压力”的团体心理辅导。
图书室的青怡老师在4月5日接待了全区图书管理员的到学校参观学习活动，并在会上交流了文章《加强图书室常规管理，发挥图书效益》。
五.在成绩中反思 回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。
不过随着学校软硬件环境的进一步优化，随着学校“幸福花开”艺术节的大获成功，艺体组又迈开了坚定的步伐。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，让盐道街小学这朵金花更加光彩夺目
第18篇：艺体总结
艺体处工作总结
本学期我校艺体处在学校的直接领导下,通过大家的共同努力,艺体科目的教学活动频繁,教学教研水平不断得到提高,音乐、体育、美术等各项专业的活动项目增加，专业教师的实践水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。
一、常规工作
1、全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。
2、坚持搞好兴趣小组、组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练、参赛。
3、支持艺术特色学校的创建，我处美术老师主动带领班级进行蜡染教学、各班主任带领学生进行布艺手工制作，形成新浦新型的艺术特色学校。
4、我校每天上午大课间学生活动30分钟、课间操30分钟、阳光体育冬季长跑30分钟、外加常规体育课、每节课后十分钟、下午课外活动等多项活动能平均保证学生每天活动一小时。
二、抓好各项艺、体方面的活动和工作
（一）音乐组活动、比赛与考核 音乐活动：
1、2009年6月1日，艺体处协助组织举办“迎国庆、庆六一”儿童节文娱演出、准备了大合唱、小合唱、独舞、校园课本剧、班级诗歌朗诵等多个节目。
2、音乐送交下乡：2009年第二学期，我校音乐老师陈伟微到浦南大官庄小学走教，不畏条件的艰辛，坚持每周一次把音乐教学方法和理念送到边远农村小学，时间长达一学期。
3、音乐老师继续教育和培训：2009年6月，我校音乐老师陈冰倩和张莹莹到新浦中学参加了骨干教师劳技培训，同年11月，二位老师继续到灌南小学参加了音乐骨干教师培训工作。
4、兴趣小组：09年上期，音乐组陈冰倩带领了一支36名学生的合唱队，在每个周五下午课外活动进行合唱培训，为迎接全国第三届中小学生艺术节的合唱比赛做好了充分准备。
5、2009年9月8日教师节前夕，新浦区教育局在新浦区大礼堂举行了教师节演出，在整台新浦区文娱节目中，我校多名音乐老师投入了这项艰巨的工作，音乐老师陈冰倩和李莲霞校长组织师生百人诗歌朗诵，（其中陈冰倩承担了领唱和百人朗诵编导工作）。陈伟微承担了领唱和教师二重唱表演、张莹莹负责指导学生伴舞，我们海宁的音乐老师不计较个人得失、团结一心、共同努力，协助新浦区教育局的整体工作，把教师节活动高潮！ 音乐比赛：
（1）艺术节比赛：09年3月份，接到“全国第三届中小学生艺术节比赛通知”后，音乐组做出了充分的任务分配，老师们各付其职，共同拼搏，在2009年5月的“全国第三届中小学生艺术节比赛”中，为学校取得一下优秀的成绩：
张莹莹、陈冰倩和共同辅导的校园课本剧《流行先锋》获区、市一等奖、省二等奖； 张荣、陈冰倩老师指导的大合唱《螃蟹歌》获得区、市一等奖省二等奖； 陈伟微、张莹莹老师指导的小合唱《北京的桥》获得区一等奖； 陈冰倩老师指导的独舞《茉莉花》获区一等奖。
（2）在2009年10月连云港市中小学生、幼儿艺术系列现场比赛中，刘娟等老师带领学生参加绘画、舞蹈、声乐、器乐等项目比赛，获得多名奖次。
（3）做好艺体本职工作， 2009年10月16日，在连云港市语文经典诵读大赛中，带领多名音乐老师协助我校语文教师梁海芹编排节目《诗趣》获一等奖，为海宁小学增添了荣誉。 （4）2009年9月28日，组织我校多名音乐教师和其他科目教师代表新浦区参加连云港市“唱红歌60周年颂祖国”大合唱比赛，在长达两个月炎热的训练中，老师们排除种种很困难，坚持到解放路小学参加严格的合唱培训，在比赛中老师们娴熟的专业技能、和谐统一的和声色彩、团结一心，力战群雄，以合唱《东方桥头堡之歌》和《弯弯的月亮》为新浦区教育局获得“特等奖”，为海宁小学增添了荣誉。
(5) 音乐赛课：2009年9月底，我校音乐老师张静萍的优质课《金孔雀轻轻跳》在“信息技术在音乐教学中的运用”比赛中获连云港市一等奖，同年10月推选到南京参赛荣获省二等奖。
（6）六年级学生音乐毕业考试：2009年5月份，在艺术节活动繁多的压力下，音乐组陈冰倩、张荣老师继续肩负了六年级毕业生的音乐技能考试。两位老师除了完成大合唱工作，不辞辛劳、废寝忘食，加班加点为学生进行声乐和竖笛吹奏的技能辅导，最终让这些学生以突出的表现和优异的成绩顺利毕业，提高了海宁小学的优分率，为提高海宁小学的素质和生源做出了有力的贡献。 (二)美术组比赛与活动
1、艺术特色办学：我校于09年9月每周周四下午第三节课，全校开展了学生布艺手工课，让每班学生在班主任老师的带动下，学习之余，飞针走线，制作多姿多彩、各式各样的手工艺品，在锻炼学生的动手能力的同时，为学生的课余生活增加了乐趣，同时，形成了我校的独特的亮点，学生的部分精美手工艺品，有幸被刘永萍校长带往英国伦敦学校，形成了中西教育交流中最有纪念意义的纪念品。
2、兴趣小组：我校美术老师刘玉、孔英于09年9月，组织带领学生进行蜡染兴趣学习、并开展民间蜡染艺术课。在刘老师精心的教学中，学生们学会了民间艺术蜡染，并展示自己亲手制作的蜡染工艺品，并接受了电视台记者的采访，为海宁小学迎来良好社会反响。
3、校外活动：
2009年2-3月，我校美术老师庄学松、孔英多次带领多名学生到连云港市建设局展览馆进行绘画活动，迎来良好的社会反响。
09年5月,我校美术组老师和宋丽、王炀、徐兴才等老师带领学生去浦南小学进行墙面绘画，为乡村小学增添了文化艺术色彩。
4、美术比赛：
2009年10月，美术组庄学松、孔英等老师带领学生参加连云港市城管局举行“校园十佳小画家”绘画比赛，获得优异成绩。
2009年10月连云港市中小学生、幼儿艺术系列现场比赛中，刘玉、庄学松等美术老师带领学生参加绘画等项目比赛，获得优异成绩。
（三）体育组比赛与活动
1、对连云港市教育局组织的小学生“大课间”常抓不懈。响应区局号召，长期抓好学生“大课间”，根据学校现有环境，学生情况，在同一时间内做不同运动。
2、推行新广播体操，提高了做操的质量，加强学生走队、整队的速度和整齐性。由此，大课间和课间操走队初步成为我校的一个亮点，此外，还开展了小型多样的体育活动，举行了跳绳、踢毽子比赛和三八节教师拔河比赛。
3、带领学生参加2009年连云港市田径运动会。9月中旬，由我校体育老师、教练员汪平王、枫老师带领学生10名，参加连云港市田径运动会长跑、短跑、垒球、跳远、跳高等项目，取得优异的成绩！
4、于2009年12月27日，积极响应连云港市教育局号召，我校体育老师汪平、王枫老师带领学生参加跳绳、踢毽比赛获三等奖。
5、2009年3月今，组织全校师生师生坚持参加“阳光体育大课件”，认真抓好每一次活动训练，为增强学生的体质坚持不懈！
三、不足之处 我们组因业务的不同性，整个艺体组分在不同办公室，每个室联系较少，教研活动开 展起来就有些困难，在某些工作上的联系和信息的传达等带来很多的不便。
自从作息时间变换后，艺体课上课时间集中到了下午，尤其是下午工作量变得繁重，大部分艺体老师工作非常辛苦，偶尔有工作做得不到位之处，愿意接受大家的谅解和帮助。
另外，本学期期末，有个别纪律涣散现象，我们愿意接受批评和指正，努力把来年的工作做得更好！在今后的工作中，我们更应该时常加强纪律意识，我们在工作中共创和谐，同事之间互助宽容，让我们凝聚成一个团结、战斗、积极、向上的集体。
本学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
第19篇：体艺工作计划
大峪中心校2017年体艺工作计划
一、指导思想
牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的，建设活力校园。促进体育、艺术教育教学质量的提高，改善学校体艺教育教学条件。
二、工作目标
1、立足课堂，依托校情，开齐开好体音美课程，依托课堂提高学生的体质健康水平和艺术审美能力。
2、落实好两个阳光大课间阳光体育活动，以篮球、乒乓球、跳绳等带动各项体育项目共同发展，同时在体育活动中增加艺术元素，创建活力校园。力争1-2所学校在市级阳光大课间评选活动中获奖。
3、做好九年级毕业生体音美考试工作，保证质量稳步提高。
4、举办中小学生田径运动会，组队参加市运会，争取市中小学生运动会中获得名次。
5、开展艺术类社团活动，积极引导学生参加课外兴趣小组，培养学生特长，积极参与“舞蹈节”“书画展”等艺术竞赛活动，并获得较好名次。
三、工作措施
1、落实两个阳光大课间体育运动，加强九年级毕业生体艺考试项目训练力度，营造校园体艺氛围，切实保证增强学生体质。
2、各校组建体育运动代表队和艺术社团，合理制定训练计划，科学训练，积极开展好活动，培养和发展学生体艺特长。
3、学期末开展体艺社团成果展示活动，选拔优秀作品参加市级评选活动。
4、鼓励体音美教师外出听课等多种形式的培训，提高教师的业务水平。
四、工作安排：
1、3月份
镇中小学生田径运动会；
3、4月份
九年级毕业生体育、音乐考试；
3、4月份
参加市中小学生田径运动会；
4、4月份
中小学春学期阳光大课间评比；
4、5月份
体音美教师基本功（优质课）比赛；
5、5月份
选拔市教师节文艺节目；
5、6月份
九年级毕业生美术考试；
6、6月份
一校一品评选活动；
7、
9、10月份
学生体质健康测试
8、11月份
中小学阳光大课间督导检查评比；
8、11月份
学生体质健康测试上报
9、12月份
冬季长跑活动
大峪镇中心学校
2017年2月
第20篇：体艺课
体 艺 课
一、歌曲的选取：
根据本校特色及需要由本校音乐教师自主谱曲创编《寺坪小学校歌》，同时创编两套室内操《彩虹的约定》《健康快乐动起来》，便于阴雨天气学生集中在各班教室活动。
（一）《寺坪小学校歌》的编排
1、谱曲
（1）谱曲
（2）添加歌词
（3）录制成碟
2、教唱校歌：利用音乐课逐班教唱
3、编排动作
4、利用文体课逐年级教做校操
（二）室内操《彩虹的约定》的编排
1、选曲：选取节奏明显，旋律优美，易创编动作的歌曲
2、编排动作
3、利用文体课逐年级教做室内操动作
二、各项操的使用：
全校教会完毕，当作大课间的内容进行常规的练习，遇到阴雨天气所有学生一律在各班教室做室内操。
三、体艺课的实施
1、充足的时间
体艺课主要是在每天下午的最后一节课，从周一到周四是一年级——四年级，周五下午是五年级和六年级。保证每个年级每周必上一节体艺课，并根据实际的教学进度，调整大课间的内容，做到每教会一个舞蹈就在大课间进行练习。
2、丰富的内容
每学年开学后，学校就拿出体艺课的计划，从而明确这一学年的体艺课上的内容。去年9月份，学校就召开有关体艺课专题的会议，明确了2014——2015学年度体艺课的教学内容：（1）校园魅力：《寺坪小学校歌》，（2）校园特色：《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》（3）保留曲目：武术操《精忠报国》和自编韵律操《踏浪》。而本学年的主要任务就是教会学生跳《寺坪小学校歌》、《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》；进一步规范武术操《精忠报国》和自编韵律操《踏浪》的动作。从而保证了学校的体艺课有内容可上，并且及时更新了学校的大课间内容，使我校的大课间既有室外、也有室内，真正做到了“每天锻炼一小时”，同时也体现了“校园魅力”、“校园特色”、“校园风采”。
3、适宜的计划
去年秋季一开学，学校就出台了本学年体艺课的内容，然后我们就有了相应的计划： （1）2014年9月上旬：编排《寺坪小学校歌》舞蹈。
（2）2014年9月下旬——11月：教会学生《寺坪小学校歌》舞蹈；选定出室内操的曲目《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》，并编排出《彩虹的约定》舞蹈。
（3）12月——2015年1月：教会学生《彩虹的约定》舞蹈；编排出《健康快乐动起来》的舞蹈。
（4）2015年3月——4月：教会学生《健康快乐动起来》舞蹈。
（5）2015年5月——6月：全面规范《寺坪小学校歌》、武术操《精忠报国》、韵律操《踏浪》、室内操《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》的动作。
4、严谨的课堂教学
首先，我校去年一开学就安排了体艺课的教学，由一名体育教师和一名音乐教师共同上体艺课，体育教师负责组织学生站队，维持秩序和纪律，并且做好音响等准备工作，而音乐教师负责课堂的教学。虽然班级大、学生多，但是做到了尽然有序，从而体艺课的教学的效果有了纪律的保证。
其次，为了让学生能动作标准、合拍，音乐教师在教学过程中分为四部分：（1）感受音乐的旋律；（2）慢动作分解教学；（3）教师合音乐领做；（4）学生合音乐做，教师指导纠错。从而保证了每一节课的教学质量和效果，让学生能够在最快的时间内掌握。
最后，在每一个舞蹈教会之后，各班进行评比，选出最后的班级和个人，从而促进学生努力做标准、做合拍。
四、成果展示
体艺课展示主要分以下几种展示：
1、教师展示：主要是在音乐教师编排好舞蹈后，在学校领导前展示，符合学生实际情况后再教会学生。
2、学生展示：大课间展示是体艺课展示的主要形式，每教会一个舞蹈，大课间就及时更换内容。而大课间展示又分为室内和室外，能上是室外课时室外展示《寺坪小学校歌》、武术操《精忠报国》、韵律操《踏浪》；下雨时室内操展示《健康快乐动起来》和《彩虹的约定》。
