非专业培训申请书范文
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非专业能力培训
学、做中领会非专业课程的重要性
何为“非专业能力”是参与培训之前深深的一个疑问。“非专业能力”与中职教育什么联系，对学生工作、学习有什么促进作用，带着这样的疑问参与了非专业能力的学习。我将学习分为三个阶段：
第一个阶段 解读非专业课程----《走进职校》系列丛书 非专业能力课程是根据全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题“学生职业能力发展研究”的阶段性研究成果而编写的。在编写过程中，坚持把学生职业能力培养，作为当前与未来一个时期职业教育改革与发展的突出重点，将“非专业能力”必须在活动中形成的理念引入到职业教育课程中，突出“体验式·感悟式”的特点；选择符合现代职业发展需求、符合中国社会文化与经济发展现状需要、符合中等职业学校学生学习、生活与认知规律的墓础知识和能力目标作为活动内容；兼顾了对中职学生职业观念的建立、职业能力的培养。为此，编写了这本创新的中等职业学校新生入学活动手册——《走进职校》。 书籍共分八篇。每一篇内容都由“读一读”、“感悟”、“做一做”、“想一想”、“笑一笑”和“互动体验”六个部分构成，其中“做一做”部分是由不同的活动项口组成，涵盖了职校学生在学校学习和生活的方方面面，是“体验式·感悟式”教育理念在职业教育教学中的实践探索。通过王建明教授的介绍让我明白了非专业能力的魅力所在。
第二个阶段 从教师到学生的角色变换体会非专业能力 这个阶段实实在在体验非专业能力中的几个项目，给我印象最深的有2个项目：第一个项目叫“我们是最棒的”将学员分为4组围成
圆，大家一起说“我”同时拍一下掌，接着说“我们”同时拍两下掌，接着说“我们是”同时拍三下掌，以此类推。直到“我们是最棒的”这六个字全说完同时拍六下掌，再重复两遍“我们是最棒的”这六个字两次为结束。可以重复几次，一般会出现第一次学员没有完全被调动起来，但在后几次他们的激情会完全调动起来。紧接着由教练大声问学员：我们是什么？学员会大声地说：我们是最棒的。这个项目虽然很简单，但可以培养学生的配合能力，增加彼此合作交流的精神，在说出“我是最棒的”这句话时我觉得可以帮助学生个人增加自信以及建立学生自信。第二个项目是毕业墙，此项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的能力。一堵4米的高墙，光滑、没有任何工具，要求所有的队员都翻越过去，才算胜利。一个人做不到，而团队可以做到。为达成团队目标，每个人都应奋勇争先，相互支持与合作，团队精神在这里得到完美体现。这个项目给予我的，除了感动，还是感动。如果学生在参与这个项目中来，可以大幅度的增加学生之间的友谊，并且让学生明白个人力量与集体力量大差距，可以让学生在这样一门课程中学会关心、鼓励支持有着何等力量。并且对于班主任以后管理工作上，会有明显的推动作用。
第三个阶段 学后反思 非专业能力教学采用拓展训练的形式加强学生的德育教育，拓宽运动技能训练的方法和途径是切实可行的，我们需要大胆探索，勇于实践开拓。非专业能力训练与素质教育有着极其强烈的粘合力，非专业能力训练在提升人格，磨练意志，增强责任感和团队精神等方面有
着特殊的功效。所以在教学过程中选择恰当的教材，合理的设计教学过程，可以提高学生的学习兴趣，达到素质教育的目的与要求。
推荐第2篇：非专业3
科目：非专业警种A
一、判断题（非专业警种A）
1、被决定回避的公安机关负责人、侦查人员、鉴定人、记录人和翻译人员，在回避决定作出以前所进行的诉讼活动无效。（ B ）
A. √
B. ×
2、文明执法是社会主义道德规范对政法工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现，是政法机关执法为民的本质要求和外在体现。（ A ）
A. √
B. ×
3、依法治国的基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治。（ A ）
A. √
B. ×
4、根据《立法法》的规定，涉及对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚的事项只能制定法律。（ A ）
A. √
B. ×
5、当代中国法的形式，除法律、法规外，还包括规章、特别行政区法和国际条约等。（ A ）
A. √
B. ×
6、对违法嫌疑人照片进行辨认的，不得少于10人的照片。（ A ）
A. √
B. ×
7、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和镰刀。（ B ）
A. √
B. ×
8、人民警察认为上级的决定和命令有错误，可以按照规定提出意见，提出的意见不被采纳而执行的，执行决定和命令的后果由作出决定和命令的上级负责。（ A ）
A. √
B. ×
9、110指挥中心接报：有人在鱼塘投毒。民警赶到现场，发现一孕妇正在鱼塘里撒农药。在这种情况下，民警可以使用武器制止。（ B ）
A. √
B. ×
10、犯罪分子已停止实施犯罪，服从人民警察命令的，人民警察应当立即停止使用武器。（ A ）
A. √
B. ×
11、被处罚人不服行政拘留处罚决定，申请行政复议、提起行政诉讼的，可以向公安机关提出暂缓执行行政拘留的申请。（ A ）
A. √
B. ×
12、全国人民代表大会常务委员会有权决定全国进入紧急状态。（ A ）
A. √
B. ×
13、违法嫌疑人在醉酒状态中，对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的，可以对其采取保护性约束措施至酒醒，也可以通知其所属单位或者家属将其领回看管。（ A ）
A. √
B. ×
14、人民警察当场收缴罚款，如果不出具省、自治区、直辖市人民政府财政部门统一制发的罚款收据，被处罚人有权拒绝缴纳罚款。（ A ）
A. √
B. ×
15、办理一般的治安案件，如果情况不是很复杂，传唤后的询问查证时间不得超过12个小时。（ B ）
A. √
B. ×
16、县级以上地方人民政府公安机关和公安分局内设机构分为综合管理机构和执法勤务机构。（ A ）
A. √
B. ×
17、侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家本年度职工日平均工资计算。（ B ）
A. √
B. ×
18、民警使用警械的情况，不属于督察机构现场督察的范围。（ B ）
A. √
B. ×
19、在道路上驾驶机动车追逐竞驶，致人死亡的，按照危险驾驶罪和交通肇事罪数罪并罚。（ B ）
A. √
B. ×
20、根据《公安机关办理行政案件程序规定》的规定，对违法行为人的同一个违法行为，不得给予两次以上的行政处罚。（
B ）
A. √
B. ×
二、单选题
1、（
A ）是我们党领导人民治理国家的基本方略。
A、依法治国
B、文明执法
C、尊重人权
D、坚持党的领导
2、下列可以适用继续盘问情形的是（ D ）。
A、打伤他人后到公安机关投案自首的
B、擅自进入铁路防护网被人民警察当场抓住的
C、通缉在逃犯罪嫌疑人被人民警察巡逻抓获的
D、随身携带火药枪被查获且拒不交代姓名、住址的
3、（
B ）是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
A、依法治国
B、公平正义
C、执法为民
D、服务大局
4、我国《立法法》规定，行使国家立法权的国家机关是（
C ）
A、全国人大和地方人大 B、全国人大和国务院
C、全国人大及其常委会 D、全国人大及其常委会、国务院及其各部委
5、对（ A ）予以行政拘留的，作出处罚决定前应当经该级人民代表大会主席团或者人民代表大会常务委员会许可。A、县级以上的各级人民代表大会代表
B、全国人民大会代表
C、地市级以上的各级人民代表大会代表
D、省级以上的各级人民代表大会代表
6、我国的国家性质是（ D ）。
A、人民代表大会制度
B、社会主义制度
C、民主集中制
D、工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
7、督察人员发现有违反警容风纪规定的民警，可以采取的当场处置措施是（ C ）
A、立即带离现场
B、带回公安机关予以批评
C、当场予以纠正
D、记下违纪民警的警号，发整改通知书
8、曾被（ D ）的人员不得担任人民警察。
A、辞退
B、撤职
C、开除党籍
D、开除公职
9、公安机关人民警察（ D ）可以优先乘坐公共交通工具。
A、因侦查犯罪的需要，经出示相应证件
B、因侦查犯罪的需要，经相对人同意
C、因履行职责的紧急需要，经相对人同意 D、因履行职责的紧急需要，经出示相应证件
10、人民警察在非工作时间，遇有（ B ）紧急情况，应当履行职责。
A、任何 B、其职责范围内的 C、重大 D、经济纠纷
11、下列选项不属于公安机关的人民警察的法定职责的是（ D ）。
A、组织、实施消防工作 B、管理法律、法规规定的特种行业 C、管理集会、游行、示威活动 D、管理劳动教养执行场所
12、下列说法错误的是（ D ）。
A、人民警察使用武器和警械，应当以制止违法犯罪行为为限度
B、犯罪分子停止实施犯罪，服从人民警察命令的，人民警察应当立即停止使用武器 C、劫持人质，危及人质生命安全，经警告无效的，可以使用武器
D、对正在实施暴力犯罪的孕妇，一律不得使用武器
13、人民警察使用警械和武器，应当遵循的原则是（ B ）
A．防止违法犯罪行为的发生 B．制止违法犯罪行为，尽量减少人员伤亡、财产损失 C．警告在前，使用在后
D．使用警械在前，不得已再使用武器
14、人民警察违法使用警械、武器，造成不应有的人员伤亡、财产损失，尚不构成犯罪的，依法给予（
C ）
A、行政处罚
B、通报批评
C、行政处分
D、民事处罚
15、《治安管理处罚法》规定的处罚种类有（ A ）。
A．吊销公安机关发放的许可证 B．追缴违法所得 C．收缴非法财物 D．责令停产停业
16、甲，现年71岁，因嫖娼被查获，对甲应当（
C ）
A、不予处罚 B、不给予拘留处罚 C、裁决行政拘留但不执行 D、可减轻处罚
17、下列情形中，不属于治安管理处罚公开原则范畴的是（ D ）。
A．处罚依据公开 B．处罚过程公开 C．处罚结果公开 D．被处罚人个人隐私公开
18、根据《治安管理处罚法》的规定，违反治安管理行为的追究时效从行为（ A ）起计算。
A、发生之日 B、发生之次日 C、发生之时 D、被发现之日
19、甲因盗窃被公安机关查获，决定行政拘留15日，同时查明其还有抢夺行为，决定行政拘留10日，根据《治安管理处罚法》规定，甲应当执行治安拘留（
C ）。
A．10日
B．15日
C．20日
D．30日
20、法定最高刑为不满5年有期徒刑的犯罪，其追诉期限为 ( A )。
A．5年
B．10年
C．15年
D．20年
21、A县某公司的业务员甲、乙一起到B县出差，在B县的宾馆内认识了C县某公司的业务员丙、丁，四人便在房间内赌博，被人举报，派出所出警时，被出来买烟的甲、乙看见，两人打电话通知丙、丁后，先行逃到了公司设在D县的营销点，丙、丁则被派出所出警人员抓到，该案件应由（ B ）办理。
A、A县公安局
B、B县公安局
C、C县公安局
D、D县公安局
22、公安部在（
A ）的领导下，主管全国的公安工作，是全国公安工作的领导、指挥机关。
A．国务院 B．全国人民代表大会
C．全国人民代表大会常务委员会
D．中央军事委员会
23、人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，应当（ C ），以保证准确有效地执行法律。 A、分工负责，互相配合，互相牵制 B、分工负责，相互制约，相互妥协 C、分工负责，互相配合，互相制约 D、分工负责，相互制约，相互利用
24、徐某因为涉嫌盗窃被A县公安局刑事拘留，A县人民检察院认为不符合逮捕条件未予批捕。侦查完毕后，A县人民检察院决定将该案起诉，A县人民法院判徐某有罪，徐某上诉，B市中级人民法院改判徐某无罪。如徐某要求国家赔偿，赔偿义务机关应为（ D ）
A．A县公安局
B．A县人民法院和A县人民检察院 C．A县人民法院和A县公安局
D．A县人民法院
25、某县公安局在侦破一起敲诈勒索案的过程中，依法收集到犯罪嫌疑人通过电话进行敲诈的录音磁带一盘。该录音带属于（ B ）
A、犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解
B、视听资料
C、物证
D、鉴定结论
26、朱某挪用公款40万元，交给其弟弟做假酒生意，一个月后出于恐惧又将赃款悄悄退回单位。朱某的行为属于（ D ）
A、犯罪预备
B、犯罪中止 C、犯罪未遂
D、犯罪既遂
27、不能认定为自首的是（ B ）
A．犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行的
B．犯罪以后自动投案，并如实供述自己的罪行后又翻供的
C．被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的
D.犯有数罪的犯罪嫌疑人如实供述所犯数罪中部分犯罪的，对其如实供述部分犯罪的行为。
28、某日，黄某牵着狗在山坡上闲逛。恰遇平日与已不和的刘某，黄某即唆使其带的狗扑咬刘某。刘某警告黄某，黄某继续唆使狗扑咬刘某。刘某边抵挡边冲到黄某面前，拿石块将黄头部砸伤，黄某见头上流血，慌忙逃走，从刑法理论上看，刘某的行为属于（ B ）
A、紧急避险 B、正当防卫 C、防卫过当 D、对象错误
29、已满14周岁不满16周岁的人，犯（ B ）罪的，应当负刑事责任。
A、抢夺 B、爆炸 C、故意伤害 D、诈骗 30、下列人员中，不能作证人的是（
C ）
A、生理上有缺陷的人 B、未成年人 C、精神上有缺陷不能辨别是非的人 D、被剥夺政治权利的人
三、多选题
1、担任人民警察应当具备的条件有（ ACD ）
A、年满18岁的公民
B、具有初中以上文化程度 C、身体健康
D、拥护中华人民共和国宪法
2、下列说法正确的是（ ADE）
A、依法治国是社会主义法治的核心内容
B、公平正义是社会主义法治的本质要求
C、执法为民是社会主义法治的基本价值追求 D、服务大局是社会主义法治的重要使命
3、宋某于某日晚拦路抢劫女青年杨某，随后又将杨某强奸，其间，因杨某反抗，宋某将杨某打成重伤，后杨某因抢救不及时而死亡。宋某的行为构成？（
BC ）
A、故意伤害罪
B、强奸罪
C、抢劫罪
D、故意杀人罪
4、下列关于法的特征的各种说法中错误的有（
AD ）。
A．法是调整人们行为的规范，法具有规范性，这种规范是一种技术规范和自然法则 B．法是由公共权力机关制定或认可的具有特定形式的社会规范，形成机关的不同是法与其他社会规范的主要区别
C．法律规范以国家强制力为后盾，通过法律程序来实现，这是法律的强制性
D．法在国家权力管辖范围内具有普遍的效力，即法律具有普遍性。法的普遍性是其规范性的前提和基础，法的规范性是其普遍性的发展和延伸
5、督察机构认为公安机关的人民警察违反纪律需要（
AC ）的，由督察机构作出决定，报本级公安机关行政首长批准后执行。
A、采取禁闭措施
B、给予行政处分
C、采取停止执行职务措施
D、降低警衔、取消警衔
6、办理治安案件时，下列关于证据的说法正确的是（ABC）
A．以非法手段收集的证据不得作为处罚的根据
B．没有本人陈述，但其他证据能够证明案件事实的，可以作出治安管理处罚决定
C．只有本人陈述，没有其他证据证明的，不能作出治安管理处罚决定
D．没有本人陈述，但有被侵害人指认的，可以作出治安管理处罚决定
7、下列属于《刑事诉讼法》规定的刑事强制措施的有（ ABC ）（P57
7、122题）
A．取保候审
B．刑事拘留
C．逮捕
D．传唤
8、公安机关的人民警察对违反治安管理或者其他公安行政管理法律、法规的个人或者组织，依法可以实施（AC ） A、行政强制措施 B、行政处分 C、行政处罚 D、刑事处罚
9、下列情形，经警告无效，人民警察可以使用警棍的有（ BCD ）
A、非暴力阻碍人民警察依法履行职责 B、用矿泉水瓶乱砸正在执行警戒任务的人民警察
C、在大街上随意打人的 D、非法举行集会、游行的
10、警械的类型有（ ABD ）。
A ．驱逐性
B．约束性 C ．致命性
D．制服性
11、根据《公安机关组织管理条例》的规定，下列关于公安机关人民警察职务的说法正确的是（ ABC ）
A．公安机关履行警务指挥职责的人民警察实行警官职务序列
B．公安机关履行警务执行职责的人民警察实行警员职务序列
C、公安机关从事警务技术工作的人民警察实行警务技术职务序列
D、公安机关从事警务专门工作的人民警察实行警务专门职务序列
12、对公民采取逮捕措施后，下列哪些情况受害人有取得赔偿的权利？（ACD） A、决定撤销案件的
B、变更为取保候审的 C、不起诉的
D、判决宣告无罪的
13、根据《治安管理处罚法》的规定，公安机关适用强制传唤的前提条件有（ A B ）
A、被传唤人无正当理由不接受传唤 B、被传唤人无正当理由逃避传唤
C、现场发现违反治安管理行为人
D、违反治安管理行为人突发急病、生命垂危而不接受传唤
14、根据《治安管理处罚法》的规定，（
AB ）违反治安管理的，可以从轻、减轻或者不予处罚。
A、盲人
B、又聋又哑的人
C、肢体残疾的人
D、不满16岁的人
15、甲在卖淫女乙的美容店内商量好了价格，乙便领着甲到了里间，甲将200元人民币交给了乙，乙随手放在桌子上。两人发生性关系时，被民警当场查获，经现场勘验，房间内有乙的手机、甲给乙的200元钱、甲使用完的避孕套及乙曾使用过的注射毒品的器具。以上物品可以扣押的是（ BCD ）
A、乙的手机 B、甲给乙的200元钱 C、甲使用完的避孕套 D、乙曾使用过的注射毒品的器具
16、公安机关对待违法嫌疑人的陈述和申辩应注意的主要问题有（ABCD）。
A、应当告知违法嫌疑人依法享有陈述权和申辩权
B、违法嫌疑人在公安机关对行政案件作出处理决定前，都可以提出陈述和申辩
C、办案民警必须认真听取违法嫌疑人的陈述和申辩，并对违法嫌疑人提出的陈述和申辩事实、理由进行核查
D、公安机关不得因违法嫌疑人申辩而加重处罚
17、根据共同犯罪人在共同犯罪中所处的地位和所起的作用，可以分为（ ABD ）
A、胁从犯
B、主犯
C、首犯
D、从犯
18、公安机关讯问犯罪嫌疑人应遵循的程序有（ACD）
A．侦查人员不得少于2人
B．犯罪嫌疑人应如实回答侦查人员的一切提问
C．须出示公安机关的证明文件
D．对犯罪嫌疑人在拘留或逮捕后24小时内应当进行讯问
19、公安机关在作出（ ABC ）等行政处罚决定之前，应当告知违法嫌疑人有要求举行听证的权利。
A．责令停产停业
B．吊销许可证或者执照
C．较大数额罚款
D．行政拘留
20、下列属于公安机关职权的是（ BC ）
A．执行管制、拘役、剥夺政治权利、驱逐出境、暂予监外执行
B．依照法律对刑事案件立案、侦查、预审
C．对侦查终结认为应当追究刑事责任的案件，移送人民检察院审查起诉
D．对假释和判处缓刑的罪犯执行监督、考察。
四、简答题
1、刑事诉讼中，公安机关负责人、侦查人员回避的适用情形有哪几种？其回避由谁决定？
答：公安机关负责人、侦查人员有下列情形之一的，应当自行回避，当事人及其法定代理人也有权要求他们回避：
（一）是本案的当事人或者是当事人的近亲属的；
（二）本人或者他的近亲属和本案有利害关系的；
（三）担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的；
（四）与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的。
侦查人员的回避，由县级以上公安机关负责人决定；县级以上公安机关负责人的回避，由同级人民检察院检察委员会决定。公安机关负责人、侦查人员具有应当回避的情形之一，本人没有自行回避，当事人及其法定代理人也没有申请他们回避的，应当由同级人民检察院检察委员会或者县级以上公安机关负责人决定他们回避。
2、简述我国《刑法》确立的三项基本原则及含义。
答：1.刑法的基本原则包括：罪刑法定原则、适用刑法平等原则和罪刑相适应原则。
2.罪刑法定原则是指“法无明文规定不为罪”，“法无明文规定不处罚”。3.适用刑法平等原则是指对刑法所保护的合法权益予以平等的保护；对于事实犯罪的任何人，都必须严格依照法律认定犯罪；对于任何犯罪人，都必须根据其犯罪事实与法律规定量刑；对于被判处刑罚的任何人，都必须严格按照法律的规定执行刑罚。
4.罪刑相适应的基本含义是，刑罚的轻重应与犯罪的轻重相适应。
五、案例分析题
（一）2009年10月5日10时20分左右，当地人林某（男，28岁）见王某（男，18岁）背着旅行包匆忙往火车站方向赶路，便走上前故意撞了他一下，林某将手中的玻璃眼镜摔碎，并以水晶眼镜被摔坏为由，向王某索取赔偿费用300元钱。王某信以为真将身上买火车票剩下的仅有的200元给林某。派出所巡逻的民警正好经过，就此事进行处理。
问题一：林某的行为是否构成违反治安管理行为？应当如何定性?
问题二:对此案是否可以进行治安调解？为什么?
问题三：对林某可以采取何种传唤方式？应当如何执行？采用什么方式将传唤理由和地点告知林某家属？
问题四：派出所巡逻的民警对涉案的200元应采取什么法律措施？如何处理？
问题五：派出所民警当场对林某作出了5日拘留，并处200元罚款的处罚决定，民警的做法是否正确？为什么？
答：1.林某的行为构成违反治安管理行为，应认定为诈骗行为。
2.不能调解。诈骗不属于可调解的案件范围。
3.对现场发现的违反治安管理行为人，经出示工作证件，可以口头传唤，但应当在询问笔录中注明违法嫌疑人到案经过、到案时间和离开时间。应当及时将传唤原因和处所通过电话、手机短信、传真等方式通知被传唤人家属。
4.200元属于被侵害人的财物。对属于被侵害人的财物，应当在登记、拍照后及时返还，并在案卷中注明返还的理由。
5.民警做法正确。诈骗公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（二）X市X区X路派出所在2010年10月8日晚接到报案，称在派出所附近有人拦路抢劫。X路派出所民警迅速出动，根据受害人的指认，当场将又欲行劫的郭某抓获。当晚10时15分，X路派出所所长签发了《拘留证》，民警小张在对郭某执行拘留时说告知郭某被拘留，未向其出示《拘留证》。由于当晚没有人参与讯问，小张报经派出所所长批准后便将郭某羁押在自己的办公室，并询问郭某是否要通知家属或者单位，郭某称不用通知，民警便未通知郭某的家属和单位。10月9日晚11时，民警小张、小王对郭某进行了讯问。经过讯问，公安机关认为郭某不仅有当晚抢劫的事实，还有多次抢劫作案的嫌疑。于10月13日提请人民检察院审查批准逮捕。人民检察院经过审查，认为郭某的主要犯罪事实不清，作出了不予批准逮捕的决定，并要求公安机关补充侦查。
问题一：公安机关的上述存在哪些错误？
问题二：公安机关接到检察机关作出的不批捕决定和补充侦查的通知后，应当如何处理？
问题三：如果郭某在羁押期间患上了急性黄疸性肝炎，呕吐不止，郭某的家属为其申请取保候审，公安机关可否同意？
问题四：公安机关对郭某采取取保候审时要求其家属作为保证人，同时交纳保证金，是否正确？
答：1.X路派出所所长签发《拘留证》违反规定。拘留应由县级以上公安机关负责人审批。民警小张未向嫌疑人出示《拘留证》，违反规定。民警没有在拘留后二十四小时内对犯罪嫌疑人进行讯问。将郭某羁押在办公室而没有送看守所羁押，违反规定。民警未通知郭某的家属和单位违反规定。没有在拘留后的三日内提请人民检察院审查批准违反规定。
2.公安机关应当按照人民检察院补充侦查提纲的要求补充侦查，立即释放郭某，发给《释放证明书》，并将执行回执在三日内送达作出不批准逮捕决定的人民检察院，同时可以变更为取保候审或者监视居住。
3.应当逮捕的犯罪嫌疑人患有严重疾病可以申请取保候审。公安机关应当同意。 4.不正确。取保候审不能同时采取人保和财保的方式。
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小学音乐非专业教师培训心得体会
甘南州临潭县扁都九年制学校 富 静
TCL:13893985936
我是甘南藏族自治州临潭县扁都九年制学校的一名普通教师，很荣幸参加了甘肃省2015“萤光支教”项目“网一起”第五期的小学音乐非专业教师培训。通过为期3天的学习，我学到了很多，可以用“受益匪浅”四个字来概括这次的收获。
首先，这次给我们上课的六位老师，我感觉他们在音乐方面都造诣颇深，很有自己的思想，而在音乐教学方面也一样有他们自己独到的见解。我听到的不仅仅是每一堂课怎样教，也更多感受到的是他们对教材的整合，一种思想、一种创新。与他们相比，我感受到了深深的压力，也感受到了需要继续学习的紧迫性。
其次，作为一名老师，参加培训的就是为了提高自己的教学成绩，做一个更受欢迎的老师，当然，这次培训后的收获比我想象的还要好。比如：在张励老师讲授的《小学低年级唱游教学的策略和方法》一课中，我明白了游戏在小学低年级音乐教学中的重要性，还明白应相信学生的能力，鼓励学生即兴创编，不再一味地强调学生的接受;还有杨敏毅老师讲授的《洞察心理
以心换心》一课中，我懂得了在音乐教学中可以运用心理学的知识，而且可以起到事半功倍的效果......再次，作为一个孩子的母亲，通过这次培训，我也学到了许多关于如何培养孩子音乐才能方面的知识。比如：刘庆江老师在《儿童成长与音乐学习》一课中，我知道了让孩子接受的知识，以及对孩子的要求要符合孩子的年龄，譬如5岁的孩子让他学习钢琴，并要求他的手型必须到位，这无疑是不可取的，毕竟学习钢琴对5岁的孩子来说难度是相当大的，而且5岁的孩子骨头正在成长中，还处于“软弱”阶段，又如何能保持手型正确呢？通过学习，我了解了一些易学易奏的，可供孩子选择的乐器，如口琴,口风琴，直笛，陶笛，葫芦丝等。
这次培训确实使我学到了很多，唯一遗憾的是时间太短了，真希望还有继续学习的机会。
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报告格式
一、备选主题
（1）某一旅游景点或景区旅游服务市场调查。例如：
滕王阁旅游服务市场调查；
三清山旅游服务市场调查；
龙虎山旅游服务市场调查；
井冈山旅游服务市场调查；
庐山旅游服务调查；
其它旅游景点旅游服务市场调查；
（2）某一旅游城市节假日旅游市场调查。例如：
南昌市五一黄金周旅游市场调查；
其它旅游城市黄金周旅游市场调查；
（3）某一人群旅游市场调查。例如：
大学生旅游市场调查；
老年人旅游市场调查；
青年人旅游市场调查；
儿童旅游市场调查；
其它人群旅游市场调查；
二、制定调查计划
1.确定调查任务
即对调查目标作出具体表述和明确规定
2.确定调查范围、资料来源和调查方法
3.确定调查手段
即收集资料所必须的各种工具或条件。
4.确定抽样方案，决定：
（1）抽样单位
（2）样本大小
(3) 抽样方法
5.完成时间：学生在理论学习的同时，须在10月15号之前完成此项工作。
三、分析调查结果
1.处理资料
（1）整理。对所得资料进行筛选，剔除谬误、不实和含糊之处。
（2）分类。根据调查目标，对所得资料按一定标准归类、统一编号。
（3）列表。根据所得资料，编制成各种图表，以便进一步分析。
2.撰写调查报告
（1）报告的基本内容：
前言。 概述调查宗旨、经过、调查目标、调查方法和技术，以及必要的谢辞等。
正文。包括调查目标、调查任务的详细说明、调查结果的阐述。
结尾。提出意见和建议。
（2）报告写作要求
报告数据必须真实，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理；如有引
用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:
引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
（3）报告格式要求
a．装订顺序
封面
目录
报告内容
指导教师评分表
b．纸型：A4纸
c．字体：宋体
（4）报告目录打印格式
“目录”小
三、加粗、居中。段前、段后各6磅（或0.5行）
目录打印三个层次，即：
一、
（一）、1．
各层次标题小四号、加粗，前两个层次标明页码。
（5）正文打印格式
a．字号：
标题的字号：
一、小
三、加粗。段前、段后各6磅（或0.5行）
（一）四号、加粗。段前6磅（或0.5行）
1．小四号、加粗。无明显标题意义或不单独成行时，不加粗
（1）小四号
正文的字号：小四号
b．字符间距：标准
c．行距：固定值20磅
d．每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）
e．图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。
f．页边距：左2.5厘米，上、下、右各2厘米
g．装订位置：左边装订
h．正文编页码（页面底端、右侧）
推荐第5篇：双燃料技改调查报告(非专业)
关于汽车“双燃料”技改的调查报告
一、“双燃料”技改项目相关概述
1、双燃料汽车的定义
我们把以液体燃料(汽油或柴油)为动力的汽车改装成可用液体燃料也可用气体燃料为动力的汽车称为双燃料汽车,它是通过对汽车的改装实现的
CNG是压缩天然气（compreed natural gas ）的英文缩写；LPG是液化石油气（liquefied petroleum gas）的英文缩写，这两种燃料都是汽油车或柴油车的代用燃料。
液化石油气车用装置系统（LPG）组成：储气罐、蒸发调压器、汽油电磁阀、LPG电磁阀、功率调节阀、文氏管混合器、燃料转换开关、控制电路等。
2、“双燃料”技改背景 ①社会环境压力
随着我国经济的快速发展，机动车的保有量急速上升。根据一些部门预测，今后中国的汽车保有量将以每年超过10%的速度增长，还有人做了一个简单的预测，如果2020年全国达到小康水平，保守地估计中国人均汽车保有量应该有可能达到目前世界的人均水平，约每千人100辆。那么，那时中国的汽车保有量将是14000万辆，比现在增长5倍。
根据我国环保部门提供的数据，在北京、上海、广州等大城市，
机动车对CO、HC、NOX的贡献率已经超过50%，有的已达到90%以上。这意味着机动车已经成为我国大城市大气污染的主要污染源。控制汽车排气污染已经成为分急迫的问题。
②油价的压力持续增大
我国的石油资源不足，需求矛盾日显突出，越来越多地依赖进口，随着每升汽油价格己突破6元，高昂的油价让公司感到了油料成本上升的压力，寻找比汽油更经济和环保的燃料成为公司降低油料成本和节能减排降耗的必然选择。
二、我国“油改气”发展现状分析
（一）“油改气”发展概况
我国从1999年开始 “油改气”工程，当年4月，为控制城市机动车排放污染、改善城市大气质量，加快燃油汽车清洁化进程，国家正式启动了“空气净化工程——清洁汽车行动”，北京、上海、天津、重庆、成都等12个城市被确定为试点城市，重点开展燃气（即CNG和LPG）汽车推广工作。截至2002年6月底的统计，12个城市（地区）共建成加气站360余座，改装燃气汽车13余万辆。上海的CNG（压缩天然气）大巴士、LPG（液化石油气）出租汽车、LPG助动车三大项目为重点的清洁燃料车辆开发应用上取得突破，至今已形成430辆CNG公交车队，3.7万辆LPG出租汽车和约3万辆LPG助动车。同步还建成了配套的100余座LPG加气站和4座CNG加气站。已经构建了“气、车、站”三位一体的安全运行管理网络体系。北京市的单一燃料CNG公交车已达到2000余辆，成为世界拥有CNG公交车最多
的城市。四川川东地区充分利用天然气资源的优势，成都、德阳、绵阳等城市共建成CNG加气站60余座，改装CNG汽车17000余辆。这些成绩为我国替代燃料汽车的推广应用积累了极为宝贵的经验和打下了重要的基础。
“十五”国家清洁汽车关键技术研究开发及示范应用项目中就有电控喷射单燃料CNG/LPG公交车的研究开发、电控喷射单燃料LPG/CNG轿车的研究开发、单一燃料CNG/LPG公交车示范工程、单一燃料LPG/CNG出租车示范工程、单一燃料LNG公交车示范工程、CNG汽车及加气站安全技术研究、我国加气站设备技术水平评价、改造建议及应用推广分析等众多课题。主要的汽车厂都有燃气汽车产品投放市场，根据统计已正式列入国家汽车产品公告的燃气汽车车型已达几十种，其中一部分产品的排放水平已达到欧ш标准。这些都为进一步的推广工作创造了很好的条件。在\"九五\"期间，中央和地方政府出台了一系列有关清洁汽车的政策和法规，同时在政策研究、标准制定、检测基地建设等方面都取得重要的进展。
（二）、“油改气”的优势
CNG、LPG燃料与现有成品油相比，不仅是一种更经济高效的能源，而且更环保。
1.省钱
以每辆出租车每天行驶200公里，现行市场价格93#汽油为6.03元/升，天然气为3.6元/立方米来计算，油改气每天可节省50元左右。
2、利于环境保护
据有关资料显示, CNG、LPG汽车尾气中的一氧化碳和碳氢化合物的排放量是国家标准的1/20左右。“油改气”可减少废气排放20%以上,其中一氧化碳含量减少21%,二氧化碳排放量减少25％，一氧化氮含量减少14%以上。大量采用燃气来替代现在的燃油，将给城市的大气环境带来巨大的改善。目前凡是已经引进车用燃气的城市，大都表示将支持此类环保项目。
3、“油改气”对我国能源战略有重大意义
目前我国原油60％依靠进口，国际原油的价格和供应对我国国民经济影响日益增大。而我国天然气储量丰富，截至目前，我国天然气探明储量达到43816亿立方米以上，年产量407.7亿立方米，今年年底可望突破500亿立方米。大力推广天然气汽车，对促进天然气产业健康快速发展和我们能源结构多元化都有重要战略意义。
4.安全性高
此项技术在中国推广已有10年之久，可谓技术成熟，危险性极低。国家的有关标准对气瓶的安装有严格要求，要确保气体传输通道气密性，无泄漏。而且都使用达到国家安全标准的储气瓶，因此，正规的改装是很安全的。改装后的车辆在动力方面确实略微有所下降，但是这完全不影响正常的行驶。
（三）“油改气”劣势和缺点
“油改气”推广工程已经运行数年，但是所取得的成效不是很明显。其中主要的原因是，前些年进行的“油改气”主要是液化石油气
（LPG），液化石油气价格变动与油价是同步进行，油价和等热值的液化石油气价相差不大，“油改气”的初衷主要是改善大气质量，因此缺乏经济利益驱动的油改成液化石油气的工作开展的一直比较缓慢。随着油价一涨再涨，石油和天然气之间的价格差距已经很大，改用相对低廉的天然气可以节约大量的燃料成本，推动油改气的时机似乎已经到了。但是仍有诸多因素在制约着这一利国利民之举。
1、现有法律法规对油改气的认可比较模糊，缺乏清晰的界定 我国《道路交通安全法》第十六条第一款规定，“拼装机动车或者擅自改变机动车已登记的结构、构造或者特征”属违法行为。从油改气的行为而言，车辆进行油改气需要在原来的燃油管道附近增加钢瓶、调压阀等燃气设施，改变了车辆结构，违背了《道路交通安全法》。虽然有关部门对“油改气”表示支持和鼓励，但是在法律越来越受到尊重的今天，部门规章文件不能代替和凌驾于法律之上，因此法律环境的明确是“油改气”顺利推广的根本保障。
2、油改气的技术标准不统一，缺乏统一管理
国家经贸委2002年第109号公告和2003年第26号公告涉及到多项车用代用燃料技术标准，但主要是针对代用燃料车的整车制造，不是针对现有燃油车辆进行改造的技术标准。虽然有些地方根据国家标准制定了一套燃油车辆改装成燃气车辆的标准，但其系统性和权威性都无法得到充分认可。目前车辆改装技术比较混乱，有来自欧美国家的标准，也有日韩的标准，由各个供气商来确定。车辆改装缺乏统一的技术标准，首先给车辆管理部门和保险公司带来不便，车辆管理
部门要认定改装车辆是否合法，安全性有否保障，必须要依靠统一的标准，否则他们的判断就无从谈起；保险公司要维护其自身的利益，他们也需要有一个统一技术标准来衡量投保人车辆改装后的危险程度。其次，统一改装标准的缺失必然会给车辆改装安全埋下隐患，一些不法的改装企业为了追求暴利，不惜以牺牲安全性为代价进行车辆改装，必然给改装车辆带来安全隐患。
3、现有燃油车辆改装费用承担也是制约“油改气”的重要原因 将现有的汽车改用气作燃料时，需增加发动机燃料系统的部件，如储气瓶、减压阀、混合器等，需要一定的改车投资。现在改装一辆小轿车的费用在5000元左右，一辆大客车在9000元左右。不同类型的车辆有着不同的情况，私家车、出租车和公交车情况各不相同。
现在私家车主对“油改气”的热情不高，一般私家车每天所耗费的油量还不是很大，而有经济能力购买私家车的车主一般也不会在意油价上涨增加的开支，再加上很多车主对自己的爱车疼爱有加，不忍爱车去动大手术。
4、目前保险公司的保险合同条款对改装车辆的限制
目前保险公司的保险合同条款规定汽车改装后发生事故的，保险公司不予赔偿。保险合同条款有如下规定：在保险期间内，保险车辆改装、加装或从事营业运输等，导致保险车辆危险程度增加的，应当及时书面通知保险人。否则，因保险车辆危险程度增加而发生的保险事故，保险人不承担赔偿责任。在目前“油改气”的过程中，保险公司认为危险性较大，“油改气”后一定要补买一个“附加设备险”。
否则一旦汽车出现危险，保险公司将不会赔付增加的这部分设备的损失；如果是因为增加的供气系统引发的事故，保险公司也不会赔付相关损失
5、加气站点过少是制约“油改气”发展的关键问题
如果没有一定数量分布合理的加气站，车辆都实现“油改气”也无济于事。当前加气站点分布太少，给已经改气的司机加气带来很大的不便，不仅需要排队等候，而且每次加气也要跑上很远的路程，耗费不少。
6、现有燃油车辆改装对车辆性能有轻微的影响
现有燃油车辆的设计并没有考虑使用天然气这些代用燃料，因此在车辆改装以后，动力性能、安全性能、发动机的使用寿命都会受到影响。通过向已经改装后的司机了解，他们反映车辆改装以后在市区内行驶没有什么区别，车辆只有在坡度较大的路面时候行驶和突然加速上，有动力不足的感觉。根据专业人士介绍，现在汽油发动机使用天然气后，动力有最多10％的下降。至于安全性，汽油碰到一点小火星不一定会爆炸，而液化气就不一样了，因此“油改气”改装的安全性还是比较欠缺保障的。另外，由于液化气和汽油的燃烧值不一样，材质不一样，而发动机和动力都有一个匹配值，所以烧油的发动机改烧气可能会对发动机有损伤，对发动机的使用寿命会有影响。
其它还有一些问题：由于气体燃料的能量密度低，以液化气做燃料的汽车携带的燃料量较少，行驶里程较汽油车短。目前使用液化气做燃料的汽车是在原来汽油机的基础上改装的，原来汽油机的燃料系
统大多保留。因此，要在原汽车增加液化气燃料系统，特别是气罐使后备箱的有效空间减少也增加了自重。
三、XX公司“双燃料”技改的可行性分析
首先，有些车辆不必要“油改气”
1、价格在20万元以上的中高级车以及一些越野车，没必要改烧液化气，因为这类汽车对喷油量、喷油时间的控制要求非常精确，在用油量上会根据道路的实际情况自动调节。如改烧了液化气，可能影响发动机智能控制系统的正常工作。
2、汽车行驶里程少也没必要改烧液化气。如基地值班车每年在基地和XX市内的行驶里程一般在两万公里左右，但是油改气改装的费用要支付4000元左右，要跑很长时间才能收回这部分改装的成本。所以对行驶里程少的汽车油攺气攺装并不划算。
其次，XX地区LPG使用技术还不成熟，没有一条相对完整的LPG产业链及配套设施做保障。
能源改革是一个系统性的工程，解决能源问题、环保问题，还要有整个系统的联动，XX地区整个LPG产业链业还没有建立起来〔车用液化石油气产业链：从燃气生产到加气站售气，从车用燃气装置的生产到安装或改装、维修，从加气站设计到建设施工等能源产业链〕。该能源在推广的过程中会遭遇一定的瓶颈，XX地区面临的正是这样的瓶颈，如果继续推行下去，至少需要建设一条相对完整的LPG产业链及配套设施，并制定完善的LPG安全管理制度和技术标准。
四、结论与建议
综上所述，实行双燃料技术改造意义重大，能够给我们带来很多好处：降低经营成本；控制汽车排放，保护大气环境；改善能源结构，保护能源安全。但是XX地区不具备发展“油改气”的有利条件，并且结合公司现有车辆技术状况、车辆使用情况和现状，建议公司暂缓对汽车“油改气” 的技改工作。
2008
XX公司
年12月8日
推荐第6篇：财务实习报告(大一非专业)
暑期财务实习报告
班级：姓名：学号：
一、实习目的
会计是适应社会生产的发展和经济管理的需要而产生的。会计工作是人们运用会计对经济进行管理的实践活动。由于会计是一门实践性很强的学科，在学习了相关专业知识后，若不能进行实训，有效将理论与实际相结合，就会对专业技能水平的提高有一定影响。在掌握一定会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，本人于20XX年X月至X月在XX进行为期一个月的专业实习。
二、实习单位简介
XX，是一家专门从事研发、生产和销售XX的专业制造企业，以“专业、诚信、质量”为宗旨，经过不懈努力，产品的核心技术已有极大提高，并使企业成为国内XX行业和XX行业XX的主要厂家之一。产品系列有XXX等三大类二十余种产品，广泛地应用于XXX等各种行业。
三、实习内容
本人在公司财务部进行财务实习。公司财务部共四人，主管会计XX，销售会计XX，材料会计XX，出纳XX。实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。在日常会计业务处理中，公司主要利用金蝶财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，而税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登陆网上办税大厅进行纳税申报等业务。
虽然是会计专业，但仍旧缺乏实际经验，所学内容也只不过是纸上谈兵。实习的第一天，X部长为我简单地介绍了公司的工作流程，对日常经济业务的发生进行讲解。业务往来一般为采购或销售，在进行采购业务处理时，需进行采购入库登记，并核对采购数量、金额及型号；销售业务方面，主要是就应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账，而业务的往来通常以银行承兑汇票的方式结算。在对往年凭证的识读中，我了解到公司通过应收账款进行交易，并非如课堂所学直接记进银行存款科目中；除此之外，有很多业务的发生都是以前从未接触过的，X部长都一一为我解答所遇到的问题。
随后，在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用金蝶财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高工作效率。第一次在金蝶上编制记账凭证，感觉无从下手，甚至有些慌乱。看到实际中的原始凭证，竟一时想不出借贷双方应该运用什么科目，在X会计的耐心讲解后，我渐渐掌握编制的方法，能够独立编制日常经济业务的记账凭证。在帮X会计整理发货单的过程中，了解了公司产品的型号、单价以及往来客户，对接下来核对出库登记表提供了便捷。最后在会计期间末，计算主营业务收入以及增值税时，利用公式“销售额=含税收入/(1+增值税税率)”计算出所需数据，这是理论与实
际的有效结合。
税务处理也是公司财务工作的重要部分，包括公司税务申报（增值税、所得税、印花税、车船使用税等）以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票等。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，确保其真实准确，除此之外，出纳李阿姨还管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等。
月底是公司出具财务报表的时候，主管会计主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我接触到了资产负债表和利润表，因为所学知识有限，并不能对表中提供的有效信息进行分析，这让我明白现在所掌握的知识只是会计专业知识的凤毛麟角，要走上并胜任会计这一岗位，不得不努力做好更充分的准备工作。
四、实习总结
为期一个月的实习结束了，从中我受益非浅。不仅让我对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的知识与现实工作的距离。在实习期间，我对税务、银行与企业之间的不可分割的关系有了一定的认识，并对金蝶财务软件的运用有了更深层次的了解，同时也体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。
作为一名未来的会计人员，现在才刚刚起步，往后还有更多的东西要学习，并有更多的东西需要自己去挖掘。只有不断地积累经验，虚心向他人求教，才能提高自身业务水平；与此同时还需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，并对今后的专业学习有了一个更为明确的方向和目标。最后是对XX的感谢，让我有这样一个实习机会，感谢财务部所有人在实习过程中给予我的帮助和照顾。
五、实习点评
签字：
二〇XX年X月
推荐第7篇：非专业舞蹈大赛的通知
关于举办河北师范大学第二十六届科技文化艺术节
“非专业舞蹈大赛”的通知
各学院团委、学生会：
为全面贯彻落实科学发展观，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，构建和谐校园，为了活跃校园气氛，展现我校大学生的青春风采和活力，增加展示自我的机会，提高大学生音乐欣赏水平，河北师范大学音乐学院特此承办“非专业舞蹈大赛”。具体活动事宜通知如下:
一、参赛条件：
河北师范大学在校生
二、活动时间、地点：
初赛时间：2010年4月23日（周五）晚6：30
初赛地点:河北师范大学第六餐厅大舞台
决赛时间：2010年5月7日 （周五）晚6：30
决赛地点:河北师范大学音乐学院音乐厅
三、报名方法：
1：河北师范大学音乐学院204室（学生会办公室）
2：发送姓名、学院、舞种、参赛曲目以及联系方式到wudaodasai2010@163.com进行报名
四、比赛流程：
1.比赛分为初赛和决赛。
2.初赛：表演舞蹈作品一个。（选手自备服装，作品时长为3-5分钟，超时扣分）
3.决赛：分为两个环节
第一环节，表演舞蹈作品一个（选手自备服装，可重复初赛曲目，作品时长为3-8分钟，超时扣分）
第二环节，音乐素质问答与即兴表演一分钟。
五、比赛规则及要求：
1.舞蹈作品内容要求积极健康向上，能够展现当代大学生的风采和乐观开朗的生活态度，积极奋进的大学生形象；
2.舞蹈形式不限（独舞、双人舞、三人舞、群舞均可）；舞种不限（街舞、民族舞、现代舞均可）。作品时间要求在5分钟以内；
3.音乐素质问答题范围：本环节将从音乐基础知识方面出题，包含试听问答题；
4.选手在复赛中的音乐素质问答环节中，只能派一位参赛选手答题，选手在主持人说“开始”时，开始计时，选手将在一分钟之内答出所选题的答案，在答题同时请同台比赛的队友保持安静，否则视答案无效；
5.比赛演出服装、CD伴奏音乐自备，报名时请写清作品曲目，注明参赛人数。
六、评分细则
1.舞蹈大赛初赛满分100分
2.主题健康向上，催人奋进，有意义10分
3.参赛作品技术难度15分
4.动作熟练，准确，整齐有序15分
5.作品感染力20分
6.艺术表现力，包括参赛选手的乐感和舞感20分
7.参赛演员形象，舞台整体效果20分
8.备注：决赛时，满分为100分，舞蹈作品80分，音乐素质问答10分，即兴表演10分。
七、奖项设置：
一等奖1名，二等奖
2名，三等奖3名，优秀奖若干
河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会
河北师范大学团委学生会
音乐学院团委学生会
2010年4月2日
推荐第8篇：对非专业学生的问卷
对非专业学生的问卷
1.你的性别?
A.男B.女
2.你的专业是（）
3.你对文秘专业了解吗？
A.没听过B.听过但不了解C.听别人说过D.了解
4.从你的角度来看，你觉得外在形象对文秘的要求是不是比其他专业的高？
A.不清楚B.也许把C.不重要D.重要
5.假如你是一名文秘人员，你会选择从事哪方面的工作？
A.行政管理方面 B.文书处理方面 C.公关方面 D.会计方面
6.与其他专业人员相比，你觉得文秘人员需要具备哪种能力？
A.多元化能力 B.组织能力 C.沟通能力 D.团队合作能力
7.你认为文秘以后可以从事哪方面的工作？
A.文员B.会计C.秘书D.行政方面的E.其他
8.对于一个文秘人员，你觉得他更应该注重哪方面？
A.礼仪方面 B.身体素质 C.心理素质 D.思想素质
9.你认为作为一个秘书人员，最需要具备哪方面的能力？
A.理论知识B.实践能力C.办事能力D.沟通能力
10.你觉得文秘专业的学生还需要学习哪方面的技能？
推荐第9篇：市场营销选修课总结性论文(非专业)
市场营销学
课程总结性论文
授课老师：张老师 姓名：--- 班级：---------------------------
写在前面的话：在当初选课时，我们抱着那种对经济，对营销，以及和对自己未来的憧憬，选了这么课，也许这也是那些想选它儿没选上的他同学的想法吧！是的，自我感觉：选择市场营销是对的，也是必须的！
谈及市场营销，首先，我们要问：市场营销学是怎样的一门课程？我们到底它多少？
所谓市场营销，菲利普。科特勒的定义是：市场营销是个人和群体共同创造病痛他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。而市场营销学是一门建立在经济科学，行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学，它在社会主义市场经济条件下，市场营销论、方法和技巧，广泛应用于各个方面，所以该学科对于我们现在大学生很重要，也很有用。所以，认识菲利普。科特勒，了解市场营销就从这里开始！
这个学期，我们进行了对市场营销的学习，虽然时间短暂，但是我们也学到了很多东西，并且有些我们可以现学现用，比如推销的某些策略，现在快到寒假了，我们可以到社会上去进行一些社会实践活动，比如像帮商家做临时推销员，发放传单，等等。一方面我们运用了推销的基本策略，二来我们又增加了实践的经验，多学习与人的交往技巧。对于书面知识的了解，首先，我是看下书上的例子，经过自己的分析，看看应用了哪些手段，在从书的前面看书上的讲解，对比中找到不同的地方，这样书上的知识就记在心里，对于课外的内容时，我主要看一些关于企业家的
成功的路程，内外结合。对市场营销学的学习不是一朝一夕能学的好的事，需要我们对其知识的更加深入的研究。
说到看书，对与市场营销学这么课程，其总共分12章，说不上印象很深，只是我觉得对于我的生活还有我的专业有用的知识，那就是市场营销学中的竞争和市场的调研，首先我们是电气自动化专业的学生，虽说与市场营销关系不是很大，但是其中一些东西是相通的，我们就要知道竞争市场的市场营销战略，对竞争者的分析，在市场营销学的竞争中包括完全垄断、完全寡头垄断、不完全寡头垄断、完全竞争、纵向一体化，在市场营销中，各个企业在许多卖主和产品没有差别的时期进行的一种方法，所以我们在进行采购的时候，就不能被某些企业蒙骗了，本来就是一种常见的产品，被你说来是稀缺物品，而顺便太高物价，使我们在采购的过程中蒙受损失，为了减少这种的事发生的可能性，我们就要采用市场营销学的市场产品的调研。我想只有这样，当我们在学习专业的电气工程及其自动化知识时，适当地去接触和学习市场营销学，对于我们本专业学习和深造都是有好处的，所谓“合金钢”应该可以来形容我们吧！
说到这，如何进行调研有时一个难题，我们可以采取探测性调研、描述性调研、因果关系调研。而其中的营销调研方法，我们在这学期的市场营销学学习过程中，老师也带我们有所了解和学习，所谓营销调研方法，其首先便是样本的选取，其中包括普查，重点点差和抽样调查，而其中的抽样调查包括纯随机抽样，
机械抽样，类型抽样，整群抽样，和判断抽样等。此外像资料的收集方法，对于市场调研也甚是重要，其包括：1，固定样本连续调查；2，观察调查；3，实验法；4，询问调查等等。
说了这么多，我想以这些为基础的市场调研，怎么进行市场调研，其中的成败，就会影响到一个公司进行经济贸易的各个过程的运作，所以要用到市场调研的知识。
第一：首先就要确定问题与调研目标，这是每一个调查工作都需要做的，如果不做这一步，那么整个的工程都是空穴来风。
第二：拟定调研的计划，可以是对物流采购方面的，供应链方面的，在做这一步时，一般是从二手的资料入手，因为收集第一手的资料一般需要花费相当大的人力和物力，所以本着以节约的原则，在收集第二手资料的同时，慢慢来收集第一手资料。其中调查表和仪器是第一手资料的必要采集工具，就像抽取集装箱的破坏程序，不可能全部提取，所以只能抽样调查。
第三:收集信息，这是一个很重要的环节，在调查者之间必须是协调合作，这样互不影响，但又互相共享，提高办事的效率，这也是我们管理的终极目标。要收集信息，就要对别人进行访谈，在这里，我们对被访谈者必须是友好和真诚，因为这样做不止一个好处，还可以为本公司的良好的信誉打免费的广告，何乐而不为？熟话说的好：“好事不出门，坏事行千里”。
第四：既然信息都得到手了，我们就要开始对信息的分析，我们可以应用统计学对得到的数据编成柱状图，或者数据表，便
于我们更加直接的观察其中的趋势。
最后，我们要做的就是报调研的报告总结成文字提交给上级，为上级做指示提供资料，所以一个好的领导的决策做的好，说明他的部下调查做的好啊！
以上是我对本书印象很深的知识，加上我们的专业知识，我想只有这样才可以把我们的知识用活，用好。
之前我就说过，市场营销是一门实践性很强的学科，就像老师上课介绍的案例中所说的卖报的老汉，虽然没有读过什么书，但是是实战派的营销专家，从这我们就可以看出就算你知道再多的营销知识理论，也不如去实践一下，书上的东西是有限的，这样说并不是我们就不必要学习理论知识了，都去实践算了，这对我们来说是空谈，我想老师可以自爱很枯燥的理论知识教学中像这样加入更多的案例，通过解说案例，大家来讨论说出自己的看法，老师在以这个案例引出上课的内容，这样前后一对比，同学们发现差别，立刻就记下来了，毕竟自己发言的东西难得忘记。在理论知识教学中间，老师还可以采取多种方式，比如可以让学生自己当老师，以每组为单位，负责这节课的，我想这样，同学们会为了是自己的讲课更加的好，而翻阅很多的资料这样一来增加对知识的理会和听课的效率，比老师一直在讲效率应该高的多，二来给同学们更多的上台锻炼的机会，从课堂上实践，以上说的都是课堂教学，我想既然实践性强的话，就还要增加实践的课程，讨论啊，营销知识辩论、比武，这样激起同学们的激情，
老师还可以选取某些同学利用课余或者假期的社会营销实践，进行或者参加营销方面的比赛等，以上说的是在上课过程中自我体会出的对老师教学的一些算是建议的东西。
一个学期，三十二个课时的选修课，我们光是在课堂上能学到多少，这个不言自明，关键是在老师尊尊教诲之中，需要我们去体会出市场营销对于我们的学习和未来就业乃至更深的发展的重要性，而这些无不要求我们不得不去了解市场营销，去接触和学习市场营销学，乃至更深刻的的去学习，因为通过这一学期的学习，我们深刻清楚：市场营销就在我们身边，我们有必要去清楚的接触、了解和熟悉它！
最后，为了我们更好的弥补电气专业的专业缺陷，为了我们更好的去深造、学习乃至发展 ，我们呼吁：我们需要学习市场营销！感谢张老师这一学期的辛勤教诲，我们当深记。
2011年5月
推荐第10篇：市场营销选修课总结性论文(非专业)
写在前面的话：在当初选课时，我们抱着那种对经济，对营销，以及和对自己未来的憧憬，选了这么课，也许这也是那些想选它而没选上的他同学的想法吧！是的，自我感觉：选择市场营销是对的，也是必须的！
谈及市场营销，首先，我们要问：市场营销学是怎样的一门课程？我们到底它多少？ 所谓市场营销，菲利普。科特勒的定义是：市场营销是个人和群体共同创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。而市场营销学是一门建立在经济科学，行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学，它在社会主义市场经济条件下，市场营销论、方法和技巧，广泛应用于各个方面，所以这门学科对于我们现在大学生很重要，也很有用。所以，认识菲利普。科特勒，了解市场营销就从这里开始！
这个学期，我们进行了对市场营销的学习，虽然时间短暂，但是我们也学到了很多东西，并且有些我们可以现学现用，比如推销的某些策略，现在快到暑假了，我们可以到社会上去进行一些社会实践活动，比如像帮商家做临时推销员，发放传单，等等。一方面我们运用了推销的基本策略，二来我们又增加了实践的经验，多学习与人的交往技巧。对于课堂知识的了解，首先，我是看老师上课提到的例子，经过自己的分析，看看应用了哪些营销手段，结合老师的讲解，从对比中找到不同的地方，这样课堂上的知识就记在心里，对于课外的内容时，我主要看一些关于企业家的成功的路程，知名跨国公司的营销手段等，内外结合。对市场营销学的学习不是一朝一夕能学的好的事，需要我们对其知识的更加深入的研究。
说到课外，我在课外也自己阅读过市场营销方面的书籍，说不上印象很深，只是我觉得这是对于我的生活还有我的专业有用的知识，那就是市场营销学中的竞争和市场的调研，首先我是土木工程专业的学生，虽说与市场营销关系不是很大，但是其中一些东西是相通的，我们就要知道竞争市场的市场营销战略，对竞争者的分析，在市场营销学的竞争中包括完全垄断、完全寡头垄断、不完全寡头垄断、完全竞争、纵向一体化，在市场营销中，各个企业在许多卖主和产品没有差别的时期进行的一种方法，所以我们在进行采购的时候，就不能被某些企业蒙骗了，本来就是一种常见的产品，被你说来是稀缺物品，而顺便抬高物价，使我们在采购的过程中蒙受损失，为了减少这种的事发生的可能性，我们就要采用市场营销学的市场产品的调研。我想只有这样，当我们在学习专业的工程，结构方面的知识时，适当地去接触和学习市场营销学，对于我们本专业学习和深造都是有好处的，所谓“合金钢”应该可以来形容我们吧！
说到这，如何进行调研有时一个难题，我们可以采取探测性调研、描述性调研、因果关系调研。而其中的营销调研方法，我们在这学期的市场营销学学习过程中，老师也带我们有
所了解和学习，所谓营销调研方法，其首先便是样本的选取，其中包括普查，重点点差和抽样调查，而其中的抽样调查包括纯随机抽样，机械抽样，类型抽样，整群抽样，和判断抽样等。此外像资料的收集方法，对于市场调研也甚是重要，其包括：1，固定样本连续调查；2，观察调查；3，实验法；4，询问调查等等。
说了这么多，我想以这些为基础的市场调研，怎么进行市场调研，其中的成败，就会影响到一个公司进行经济贸易的各个过程的运作，所以要用到市场调研的知识。
第一：首先就要确定问题与调研目标，这是每一个调查工作都需要做的，如果不做这一步，那么整个的工程都是空穴来风。
第二：拟定调研的计划，可以是对物流采购方面的，供应链方面的，在做这一步时，一般是从二手的资料入手，因为收集第一手的资料一般需要花费相当大的人力和物力，所以本着以节约的原则，在收集第二手资料的同时，慢慢来收集第一手资料。其中调查表和仪器是第一手资料的必要采集工具，就像抽取集装箱的破坏程序，不可能全部提取，所以只能抽样调查。
第三:收集信息，这是一个很重要的环节，在调查者之间必须是协调合作，这样互不影响，但又互相共享，提高办事的效率，这也是我们管理的终极目标。要收集信息，就要对别人进行访谈，在这里，我们对被访谈者必须是友好和真诚，因为这样做不止一个好处，还可以为本公司的良好的信誉打免费的广告，何乐而不为？熟话说的好：“好事不出门，坏事行千里”。
第四：既然信息都得到手了，我们就要开始对信息的分析，我们可以应用统计学对得到的数据编成柱状图，或者数据表，便于我们更加直接的观察其中的趋势。
最后，我们要做的就是报调研的报告总结成文字提交给上级，为上级做指示提供资料，所以一个好的领导的决策做的好，说明他的部下调查做的好啊！
以上是我对本书印象很深的知识，加上我们的专业知识，我想只有这样才可以把我们的知识用活，用好。
之前我就说过，市场营销是一门实践性很强的学科，就像老师上课介绍的案例中所说的卖报的老汉，虽然没有读过什么书，但是是实战派的营销专家，从这我们就可以看出就算你知道再多的营销知识理论，也不如去实践一下，书上的东西是有限的，这样说并不是我们就不必要学习理论知识了，都去实践算了，这对我们来说是空谈，我想老师可以自爱很枯燥的理论知识教学中像这样加入更多的案例，通过解说案例，大家来讨论说出自己的看法，老师在以这个案例引出上课的内容，这样前后一对比，同学们发现差别，立刻就记下来了，毕竟
自己发言的东西难得忘记。在理论知识教学中间，老师还可以采取多种方式，比如可以让学生自己当老师，以每组为单位，负责这节课的，我想这样，同学们会为了是自己的讲课更加的好，而翻阅很多的资料这样一来增加对知识的理会和听课的效率，比老师一直在讲效率应该高的多，二来给同学们更多的上台锻炼的机会，从课堂上实践，以上说的都是课堂教学，我想既然实践性强的话，就还要增加实践的课程，讨论啊，营销知识辩论、比武，这样激起同学们的激情，老师还可以选取某些同学利用课余或者假期的社会营销实践，进行或者参加营销方面的比赛等，以上说的是在上课过程中自我体会出的对老师教学的一些算是建议的东西。
短短一个学期的选修课，我们光是在课堂上能学到多少，这个不言自明，关键是在老师尊尊教诲之中，需要我们去体会出市场营销对于我们的学习和未来就业乃至更深的发展的重要性，而这些无不要求我们不得不去了解市场营销，去接触和学习市场营销学，乃至更深刻的的去学习，因为通过这一学期的学习，我们深刻清楚：市场营销就在我们身边，我们有必要去清楚的接触、了解和熟悉它！
最后，为了我们更好的弥补土木工程专业的专业缺陷，为了我们更好的去深造、学习乃至发展，我们呼吁：我们需要学习市场营销！感谢老师这一学期的辛勤教诲，我们当深记。
2011年5月
第11篇：非专业教师如何上好音乐课
非专业教师如何上好音乐课
我们学校因为教学条的原因，所以没有专业的音乐教师。作为非专业教师，再跨越自己领域的时候，确实存在一定的难度，而且是专业性与技能性那么强的学科。平时我在上学的时候，就主要是依附录音机，课堂上的师生互动实在是很少，几乎没有，该如何是好？
我简单地对“怎样上好音乐课”来做个肤浅的解读。
一、音乐的教学方法要灵活多样：
不怕各位笑话，由于我校没有一个专业的音乐教师，所以我们学校的音乐教学目前还是存在很多的问题，有很多老师都是借助于录音机才能上课。这种尴尬的境地真的让我们应该静下心来，一起来探讨音乐的教学应该朝着怎样的一个方向去发展。作为学生而言，音乐课是深受他们喜爱的艺术课之一，它伴随着孩子们的健康成长。在实行素质教育的今天，音乐教育不仅增长学生的音乐知识和音乐技能，而且要在音乐课中发挥它的特殊功能，培养学生的欣赏音乐美的能力，激发学生热爱生活、热爱人类、创造美、创造世界的思想情感。在音乐教学中，如何调动他们学习的积极性和创造性呢？如何才能抓住学生的心，向四十分钟要质量，达到培养学生的目的呢？我认为，以下几种音乐课常用的教学方法必不可少。
1.创设情境，激发学生兴趣
《音乐》课标中指出：以兴趣爱好为动力的基本理念。由此可见，音乐兴趣是学生在音乐方面可持续发展的前提条件，是学生学习方式由被动接受到主动探索的动力。是学生在人生旅途中不断学习音乐、享受音乐、发展自身音乐能力的催化剂。所以，培养学生的音乐兴趣就成为了音乐教学的首要任务。俗话说：好的开始等于成功的一半。根据学生的心理特征，抓住学生好奇的心理，在音乐教学一开始，通过创设愉快的教学情境，更能有效地激发学生的学习兴趣，使学生积极投入到音乐实践活动中。徐霞老师这节课的一开始就让学习围绕圆展开系列的活动：找生活中的圆，欣赏华尔兹，从舞蹈中去找寻圆的存在，并通过模仿动作自已创编简单的圆圈舞蹈，不仅为下面三拍子的新歌教学打下良好的基础，而且陶冶了学生的情趣，给了他们美的体验。 2.大胆表现，发展学生个性
在平时的音乐中，我们通常都是一遍遍的齐唱，其实在音乐课堂上我们还可以让学生自己选择不同的表演方式来表演，像我们学习的这节《夏夜》，就是通过分声部的合唱丰富了旋律，学生的演唱让这首歌的旋律变得优美而又不失天真活泼，旋律显得饱满而有生气。当然我们还可以用打击乐器为歌曲伴奏、分角色演唱、自编动作进行表演唱等等。像徐霞老师上的这节课，歌曲采用的是自问自答的形式，在演唱时教师就用到了分男女演唱，师生对唱，分组接唱。并设计动作，体会三拍子强弱弱的韵律，通过自由表演，将学生置于音乐美的情境之中，更好的理解音乐所表达的内容。 3.小组合作，搭建学生交流平台
教师是教学的主导者，教师不仅要充分钻研教材，而且要善于捕捉学生的心理特征，学生都有好胜、好奇、好动的特点，要充分利用这些特点，将他们表面的兴趣激发为一种内心的动力。努力营造民主、宽松、和谐的课堂氛围是转变学生学习方式的必要条件，也是学生在音乐课堂上创新的重要前提。教学中教师充当的角色是引导者，又是参与者，同时又是学习者。我觉得在每一课教学完歌曲后可以让学生自由组合，
三、五人一个小组，学生可以随意离开座位，相互讨论和创编演唱曲目，老师巡回在各个小组之间，既当他们的参谋，又当他们的合作者。然后再以展演的形式让孩子上台表演，我想在这样的氛围中，同学们都会非常活跃，因为他们充分发挥了自己的想象力和创造力。各个小组的表演可以不尽相同、各具特色，说、唱、跳、奏可以形式多样，他们定会从中感受到了合作、创造、表演的乐趣。
4.鼓励评价，增强学生自信
在音乐教学中，要经常注意观察学生，尽量发现每位同学的优点，并给予高度评价。特别是让学生独唱或独奏表演时，不要给他们提过多的要求，让他们放下包袱，排除心理障碍，只要他们参与表演就有值得肯定的地方。音乐课中，应该经常要听到学生的掌声，因为那是学生与学生之间热情的鼓励和赞扬。许多同学在这样友好、愉快的氛围中，心情舒畅，更加自信了。他们在音乐课中享受到了学习的快乐，体验到一点成功的乐趣，从而激发他们树立信心，为今后的学习和创新打下良好的基础。
二、课堂纪律性的管理
作为一个教师应该把握学生的心理特征，从而对课堂纪律进行有效的调控。从我教的这几年当中，我有明显的一个感觉，在低年级的音乐课堂上，一般前二十分钟，同学们的配合还是相当不错，但是很快课堂就出现难以收拾的“不耐烦”。近两年，因为学校让我对全校所有的音乐教师进行培训，所以对音乐课的大致模式有些心德，我就觉得一堂音乐课必须要把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。通常应该把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟，通过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，对于低年级的学生，他们对于图画导入，故事导入或者聊天的方式导入都是相当感兴趣，因此，把握好学生的心理特征，课堂的效率就已经可以提高一半。
三、充分利用乐器，让学生喜欢上音乐课。
现在很多学生从小就练钢琴、小提琴、古筝、笛子等等，在上音乐课的时候，完全可以让学生用乐器来表现音乐和歌曲，让他们伴奏或演奏，使他们深入到音乐教学中，成为教学的一份子，激发他们上音乐课的热情。同时，这也是给其他同学起到了一个表率和示范作用。
四、利用流行歌曲的力量，让学生学会欣赏音乐
现在我们的小学生都对流行音乐，特别是流行歌曲感兴趣，这也不见得是什么不好的事情。恰恰我们可以反思一下，为什么会出现这种情况呢？是因为流行歌曲能迎合同学们的\"口味\"。其实，我们可以认认真真地和学生谈一谈流行歌曲，甚至我们可以好好研究一下一些好的流行歌曲。这样更可以拉近老师和学生之间的距离，让学生喜欢和佩服音乐老师，进而树立老师在同学们中间的威信。我们不应该把流行歌曲完全拒之于音乐教室之外。只要我们对流行歌曲直至流行音乐给学生进行正确的引导，让学生分清哪些是好哪些是差的，哪些是有意义的哪些是低俗的，让流行歌曲进课堂不会对学生产生负面影响反而会收到好的效果的。比如，今年春节晚会上就有一首很受孩子们喜欢的歌曲《爱我你就亲亲我》，这首歌的旋律优美，歌词充满了爱意，表达了孩子们内心最真实的心境，我在班上教学这首歌时，孩子们兴趣高涨，还都纷纷地自编了动作，个个争先恐后地要上前表演，回家后还迫不及待地给家长们表演，家长通过歌曲的传达，也明白了给孩子们爱其实就是陪陪他们，亲亲他们，夸夸他们，抱抱他们。
五、把舞蹈、游戏带进课堂，展示学生的自信
我们不难发现，我们这些地方的孩子们都很胆怯，让他们自己起来自我介绍都是扭扭捏捏的，还很害怕，很没有自信。而城市时里面的孩子们却是落落大方，我想这与他们的学习环境是分不开的，一般这些城市里面的学校都会专设舞蹈课，因为舞蹈本身就能让人提升气质，增加信心，所以我觉得可以把舞蹈、音乐表演等活动运用到教学当中，一定会得到了不错的收益。舞蹈、游戏在课堂的恰当运用，是可以把课堂的气氛变得最活跃。而且舞蹈、音乐表演是能很好培训学生的节奏感。而且这样学习节奏，会让他们感到趣味性增强了，学习起来就变得简单。而在某些民族歌曲的学习中，我们还可以简单地介绍该民族的舞蹈手型或脚位，也可以按照乐器的方式进行，这样学生就很容易跟着歌曲跳动起来。
最后，我想说的是：一节成功的音乐课，既不能背离音乐的主题，也不能忽视音乐教学的终极目标；既要看课堂教学的效果，又要看教师的教学过程与教学方法；既要鼓励大胆实践和创新，但又要必须遵守音乐教学特殊的学科规律；既要体现新课改的精神，但又不能孤立对待教学的新理念等等。我相信只要我们在音乐教学上多用心，多动脑，多思考，我们的音乐课堂一定会更加的丰富多彩。音乐教学课改的路程一定会走的更加坚实，通畅。
第12篇：安全用药知识竞赛 非专业
1.以下哪种剂型的药物不能遇高温或受撞击：（D）
A.片剂 B.胶囊剂 C.溶液剂 D.气雾剂
2.需要空腹服用的药物，一般要求的服药时间是：（A）
A.饭前半小时或饭后2小时
B.饭前2小时或后半小时
C.饭前半小时或饭后半小时
D.饭前1小时或饭后1小时
3.患者出现药品不良反应后，下述哪种做法是不对的：（ B A.停止服用药物
B.自行更换其他药物
C.到正规医院就诊
D.到药监部门申报
4.无论服中药或西药避免用什么水送服：（ A ）
A.茶、饮料 B.白开水
C.温开水 D.糖水
5.下列所述中，对于孕妇慎用最贴切的解释是：（C）
A.该药孕妇不能吃
）
B.该药孕妇可以吃
C.该药应在医生的指导下谨慎服用
D.以上均不对
6.药物在体内要发生药理效应,必须经过下列哪种过程?D A.药剂学过程 B.药物代谢动力学过程 C.药物效应动力学过程 D.上述三个过程
7.药理学是一门重要的医学基础课程,是因为它:D A.阐明药物作用机制 B.改善药物质量,提高疗效
C.可为开发新药提供实验资料与理论依据 D.为指导临床合理用药提供理论基础 8.对于“药物”的较全面的描述是:D A.是一种化学物质
B.能干扰细胞代谢活动的化学物质 C.能影响机体生理功能的物质
D.是用以防治及诊断疾病而对用药者无害的物质 9.药物效应动力学(药效学)是研究:C A.药物的临床疗效 B.药物的作用机制 C.药物对机体的作用规律 D.影响药物疗效的因素 ]
10、以下哪一类不属于特殊用途化妆品？（D） A、染发类
B、烫发类
C、祛斑类
D、美白类
11、以下哪种不属于保健食品功能（A）
A、祛痤疮
B、增强免疫力
C、缓解体力疲劳
D、辅助降血压
12.药物作用的基本表现是是机体器官组织：C A.功能升高或兴奋
B.功能降低或抑制
C.兴奋和/或抑制 D.产生新的功能
13.药物的副反应是与治疗效应同时发生的不良反应，此时的药物剂量是： C A.大于治疗量
B.小于治疗量
C.治疗剂量
D.极量
14.半数有效量是指：
C A.临床有效量
B.LD50
C.引起50%阳性反应的剂量 D.效应强度
15.药物半数致死量（LD50）是指： D A.致死量的一半
B.中毒量的一半
C.杀死半数病原微生物的剂量
D.引起半数动物死亡的剂量
16、药物与受体结合后，可激动受体，也可阻断受体，取决于：B
A 药物是否具有亲和力
B 药物是否具有内在活性
C 药物的酸碱度
D 药物的脂溶性
17、竞争性拮抗剂的特点是： B A 无亲和力，无内在活性
B 有亲和力，无内在活性
C 有亲和力，有内在活性
D 无亲和力，有内在活性
18、药物作用的双重性是指：D A 治疗作用和副作用
B 对因治疗和对症治疗
C 治疗作用和毒性作用
D 治疗作用和不良反应
19、属于后遗效应的是：D A 青霉素过敏性休克
B 地高辛引起的心律性失常
C 呋塞米所致的心律失常
D 巴比妥类药催眠后所致的次晨宿醉现象 20、安全范围是指：D A 有效剂量的范围
B 最小中毒量与治疗量间的距离
C 最小治疗量至最小致死量间的距离
D 最小治疗量与最小中毒量间的距离
21、药物产生作用的快慢取决于： A A 药物的吸收速度
B 药物的排泄速度
C 药物的转运方式
D 药物的光学异构体
22、药物的时量曲线下面积反映：D A 在一定时间内药物的分布情况
B 药物的血浆t1/2长短
C 在一定时间内药物消除的量
D 在一定时间内药物吸收入血的相对量
23、对于肾功能低下者，用药时主要考虑：A A 药物自肾脏的转运
B 药物在肝脏的转化
C 胃肠对药物的吸收
D 药物与血浆蛋白的结合率
24.安慰剂是一种：C A.可以增加疗效的药物
B.阳性对照药
C.不具有药理活性的剂型
D.使病人在精神上得到鼓励和安慰的药物
25.药物滥用是指：D A.医生用药不当
B.未掌握药物适应症
C.大量长期使用某种药物
D.无病情根据的长期自我用药
26、药物的配伍禁忌是指：B A 吸收后和血浆蛋白结合
B 体外配伍过程中发生的物理和化学变化
（配伍禁忌，是指两种以上药物混合使用或药物制成制剂时，发生体外的相互作用，出现使药物中和、水解、破坏失效等理化反应，这时可能发生浑浊、沉淀、产生气体及变色等外观异常的现象）
C 肝药酶活性的抑制
D 两种药物在体内产生拮抗作用
27、长期应用某药后需要增加剂量才能奏效，这种现象称为：B A 耐药性
B 耐受性
C 成瘾性
D习惯性
28、利用药物协同作用的目的是：D A 增加药物在肝脏的代谢
B 增加药物在受体水平的拮抗
C 增加药物的吸收
D 增加药物的疗效
29、遗传异常主要表现在：D A 对药物肾脏排泄的异常
B 对药物体内转化的异常
C 对药物体内分布的异常
D 对药物引起的效应异常 30、解毒药宜在何时服用(A) A、及时服 B、饭前服 C、清晨空腹服或睡前服 D、晚上服用
31、不属于钙含量丰富的食物有(D) A、牛奶 B、海产品 C、豆制品 D、胡萝卜
32、家庭选药基本原则应该是(A) A、对症首选、疗效择优、安全低毒、价廉易得 B、价格越贵越好 C、进口总比国产疗效高
D、跟着广告宣传走
33、普通感冒的典型症状是(A) A、流清鼻涕 B、胃痛 C、头晕 D、哮喘
34、炎夏养生最宜清淡，主要是指下列哪项(B) A、头脑宜清静 B、饮食宜清淡 C、游乐宜清幽 D、锻炼宜停止
35、儿童感冒发烧时应采取的方法：(D) A、不要急于用药物退烧，及时去医院诊治 B、多喝水、合理饮食
C、做好护理工作，严格按医嘱给孩子用药 D、以上都对。
36、孩子挑食、厌食、经常感冒可能是缺少以下哪种物质(C) A、维生素D B、铁 C、锌 D、钙
37、儿童及青年高血压不完全同于成年高血压，有其特点，但不包括(D) A、症状不典型 B、常有高血压家族史
C、血压高度高或顽固，但并发症少 D、单纯收缩期高血压居多
38、孩子经常说眼睛干涩、傍晚就看不清东西，这可能是缺乏以下哪种物质(B) A、维生素D B、维生素A C、锌 D、钙
39、下列哪种药物不宜长期使用(D) A、降血压药 B、降血糖药 C、降血脂药 D、中枢镇咳药 40、对下列家庭储备药品说法正确的是(C) A、家庭储备药品越多越安全 B、只要对症，用药无需因人而异 C、疗效稳定、用法简单的药品
D、家庭储备药品无须作定时清理，药品的储存与质量关系不大
41、正常成年人每日元素钙摄入量应该为多少毫克(B) A、400～800 B、800～1200 C、1200～1600 D、1600～1800
42、注射青霉素时，出现下面哪种情况，必须再做皮试(D) A、换了护士 B、换了医生 C、换了注射室 D、换了批号
43、中药一般在何时服用(B) A、空腹服 B、饭后服 C、饭前服 D、睡前服
44、60岁以上的老年人的用药剂量一般为成人剂量的3/4，因为(B) A、胃肠活动增加 B、肝肾功能降低 C、耐受性较强 D、胃酸过多
45、人体最主要的造血部位在(B) A、肝脏 B、骨髓 C、脾 D、血管内
46、下列哪一项是正常血压数值 (A) A、
47、以下哪种烹饪方式，在食物中最容易产生致癌物质（ C ）
A.微波炉加热
B.蒸
C.油炸
D.炖
48、下列哪种食物一定要烧熟煮透，一般烹调时先将该食物放入开水中烫煮10分钟以上再炒为妥，否则极易引起食物中毒（ A）
A.四季豆
B.花生
C.山药
D.萝卜
49、腌制蔬菜于腌制后___天后食用，___含量明显下降，食用安全性增高（D）
A.10，组胺
B.10，亚硝酸盐
C.20，组胺
D.20，亚硝酸盐
50、长期使用铝制品作为食品容器会容易引发下列哪种疾病？ A
A.老年痴呆症
B.甲状腺肿大
C.肠胃疾病
D.癌症
51、蛋白质是人体必需的营养素，下列食品中蛋白质含量最低的是：（ D ）
A、牛奶
B、酸奶
C、奶粉
D、乳饮料
52、下列可以作为鉴别含甲醛水发食品的方法是：（ D ）
A、看颜色是否正常
B、闻是否有刺激性的异味
C、手一捏食品就很容易破碎
D、以上方法均正确
53、儿童长期以细粮为主食，很容易导致(B）营养素缺乏症。
A、维生素A
B、族维生素
C、维生素C
D、维生素D
54、下列哪些操作，不适宜保存蔬菜中的维生素：（B ） A ．洗菜：要先洗后切
B ．浸泡：切好的菜要浸泡半天以除去农残 C ．切菜：要随切随炒，切忌切好后久置
D ．烹饪：烹调蔬菜时适当加点醋，可以减少维生素C的损失
55、发霉的茶叶不能喝的主要原因是：（D ） A ．霉变的茶叶失去了香味 B ．发霉的茶叶泡出的茶水混浊 C ．发霉的茶喝后容易引起龋齿
D ．发霉的茶叶可能含有大量毒素，危害人的身体健康
56、出汗可降低体温，排除内热，祛风解毒。下列蔬菜具有发汗功能的是：（A ）
A ．葱
B ．菠菜
C ．大白菜
D ．西瓜
57、以下几种食用鸡蛋的方法中，消化率最高的是：（D ） A ．炒鸡蛋
B ．荷包蛋
C ．生鸡蛋
D ．煮鸡蛋
58、A ．红烧
B ．煎
C ．清蒸
D ．烤
59、某明星为某食品产品代言，结果证实该食品不符合食品安全标准，由此对消费者造成的损失该明星应承担哪种责任(D)
A.公平责任
B.刑事责任
C.行政责任
D.连带责任 60、市民在零售药店购买药品时，如发现买到过期药品，应保存好此药品及发票，并向（ A ）举报。
A、食品药品监管局
B、工商局
C、消费者协会
D、卫生局 61.下列哪种中药应烊化后服用： （ D ）
A.人参
B.石膏
C.生姜
D.阿胶
62.煎煮中药饮片时，先浸泡饮片，一般水量应高于药面：（
B ）
A.1—2厘米
B.3—5厘米
C.6—8厘米D.9—10厘米 63.双黄连口服液用于：（ B ）
A.暑湿感冒B.风热感冒
C.风寒感冒
D.四时感冒 64.非处方药的包装盒、药品外标签、药品说明书的右上方均标示有什么样的彩色标识性图案：（C
）
A.正方形
B.菱形
C.椭圆形
D.长方形 65.家庭小药箱，拆零药品应保留：（C ）
Ａ．小包装
Ｂ．检验报告单
Ｃ．说明书
Ｄ．原包装的标签 66.麻黄碱滴鼻液的浓度为：
（A
）
A.1%
B.3%
C.5%
Ｄ．７％
67.以下属于不准药店零售的药品是：（ A ）
A.第二类精神药品
B.处方药
C.蛋白同化制剂
D.注射剂
68.人体氟摄入量高的主要来源为：（
C ）
A.粮食中氟含量高
B.蔬菜中氟含量高
C.饮水中氟含量高
D.空气中氟含量高
69、二级医院购进抗菌药物品种不得超过 B
种。
A.40
B.3
5C.50
D.60 70、卫办医政发〔2009〕38号文的要求，当目标细菌耐药率超过50%的抗菌药物时应
B
A．及时将预警信息通报本机构医务人员
B．参照药敏试验结果选用
C．慎重经验用药
D．暂停该类抗菌药物的临床应用
71、门诊患者抗菌药物处方比例不超过
A
A．20%
B．30%
C．40%
D．50% 7
2、具有
B
级以上专业技术职务任职资格的医师，经培训并考核合格后，方可授予限制使用级抗菌药物处方权。
A.初级
B.中级
C.高级
D.初中高均可 7
3、医疗机构应当对出现抗菌药物超常处方
D
以上且无正当理由的医师提出警告，限制其特殊使用级和限制使用级抗菌药物处方权。
A.2次
B.4次
C.5次
D.3次
74.有一种野菜，也是中药，我国民间用来治疗菌痢、肠炎。该野菜名为C A鱼腥草
B、蒲公英
C、马齿苋
D、荠菜 75.消化性溃疡病人禁忌的食品：A A浓茶
B、稀饭
C、面条
D、新鲜蔬菜 76.《药品召回管理办法》将二级召回界定为 D A.使用该药品可能引起严重健康危害的 B.使用该药品可能引起暂时的健康危害的 C.使用该药品可能引起可逆的健康危害的
D.使用该药品可能引起暂时的或者可逆的健康危害的
77.《药品管理法》规定，药品经营企业销售中药材必须标明 A A.产地
B.药理活性 C.化学成分
D.杂质含量 78.麻醉药品、第一类精神药品注射剂处方为
B A.一日用量
B.一次用量 C.二日用量
D.不超过二日用量 79．我国生产及使用的第一类精神药品是 B A 去甲伪麻黄碱
B．γ-羟丁酸 C 麦角胺咖啡因片
D．替马西泮 80、可以产生速效作用的片剂是 B A．糖衣片 B．舌下片 C.包衣片 D．溶液片 E．控释片
81、无吸收过程，直接进入人体循环的是 A．粘膜给药 B．皮下注射 C．肌肉注射 D．静脉注射
82、不能用阿司匹林治疗的是
B A．肌肉疼痛 B．胃溃疡疼痛 C.关节炎疼痛 D．胆道蛔虫疼痛
83、人体缺乏维生素A会患什么病
A A.夜盲症
D
B.儿童佝偻病 C.干眼症 D.皮肤干燥症
84、软化含挥发油类成分的药物时应采取的方法是 A A.抢水法 B.水泡 C.水漂 D.蒸法
85、具有止血作用的维生素： C A、维生素D
B、维生素E
C、维生素K
D、以上都是 8
6、给孩子用药，要认真阅读药品说明书，特别注意的是： A A、儿童用法用量和禁用、慎用内容 B、价格 C、药品性状 D、药品规格 8
7、服用下列哪些药物时不能饮酒： D A、抗痛风药
B、平喘药
C、降压药
D、以上都是 8
8、可促进钙吸收的维生素是： A A、活性维生素D B、复合维生素B C、维生素C
D、维生素E 8
9、胰岛素一般的给药方式是： C A、静脉内给药 B、肌注 C、皮下给药 D、口服 90、患者服用缓释制剂的口服药品的正确方法是下列哪项： A A、温水服用，一般12小时服用一次
B、嚼碎后服用 C、每日服用4次以上
D、必须与食物同时服用 9
1、适用于皮肤破损外伤的消毒制剂是： B A、紫药水
B、红药水
C、碘伏
D、酒精 9
2、国家对那些药物实行特殊管理： D A、麻醉药品 B、精神药品 C、医疗用毒性药品 D、以上都是 9
3、发明麻沸散的我国古代名医是： B A、扁鹊 B、华佗 C、张仲景 D、孙思邈 9
4、下列哪些抗菌药不宜儿童使用： D A、庆大霉素 B、氟喹诺酮类药 C、氯霉素类 D、以上都是 9
5、服用铁剂时，同时加服哪种维生素，可以保护铁不被氧化： C A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素E 9
6、如果长期、大量的口服糖皮质激素,可能导致的主要疾病是： B A、肾功能衰竭 B、骨质疏松症 C、前列腺炎症 D、肝脏疾病 9
7、女性在开始服用口服避孕药后，至少多长时间进行一次体检： A A、1年 B、1.5年 C、2年 D、3年 9
8、晕车药何时服用： C A、上车前2小时
B、上车前1小时 C、上车前15—30分钟 D、上车后15分钟 9
9、药品不良反应报告制度的目的不包括： B A、为了保障患者用药安全 B、为了作为诉讼的依据 C、为评价、整顿、淘汰药品提供服务和依据 D、为临床用药提供信息
100、下列哪种中药属于“以毒攻毒”治疗癌症的药物： C A、人参 B、枸杞子 C、斑蝥 D、甘草 10
1、吗啡属于： B A、精神药品 B、麻醉药品 C、毒性药品 D、普通药品 10
2、可以消食积的是： A A、山楂 B、生姜 C、栀子 D、三七 10
3、确定非处方药的第一原则是： A A、应用安全 B、应用广泛 C、长期应用 D、群众习惯 10
4、下列那种药具有清热解毒作用： B A、薄荷 B、金银花 C、灵芝 D、藿香
10
5、煎煮中药时，第一次加水量一般以高出药面的（ C ） A、1—2cm为宜
B、2—3cm为宜
C、3—5cm为宜
D、5—7cm为宜
10
6、保管易散失气味的药材的主要措施是（A ） 低温低湿措施
B、常温低湿措施
C、冷藏储存
D、密封储存 107.医保如何对基层医疗卫生机构进行补偿？（A ） A 购买服务 B 付费的方式 C 减免费用 D 政府拨款
108.为着力推动基本药物的使用，真正惠及百姓，政府举办的基层医疗卫生机构全部配备和使用国家基本药物，使用非目录药品销售额不超过药品销售额的（ B ）。 A ５% B １０% C １５% D ２０% 109.地方可以增加基本药物品种吗？（ B ） A 可以 B 不可以 C 未作规定 D 视情况而定 110.在药学学科中，直接面对临床并为病人服务的是(E) A 商业药学
B 药物化学 C 社会药学 D 临床药理学 E 医院药学
111.进入90年代末，医院药学新的模式为(A) A 药学保健 B 天然药物开发 C 电子计算机应用 D 临床药学
E 药物经济学应用研究
112.应逐步取消制剂室的医疗单位是(E) A 三级甲等医院 B 三级合格医院 C 二级甲等医院 D 省、市级二级医院 E 城镇
一、二级医院 113.社会药房主要销售(A) A 非处方药和普通药品 B 非处方药和食品 C 保健品 D 医疗器械 E 麻醉药和精神药品
114.社会药房的负责人和技术负责人应由谁担任(B) A 总经理
B 执业药师或主管药师以上技术人员 C 公务员 D 工程师 E 经济师
115.药物的剂量是指E A一次用药量
B．一日用药量
C．疗程用药总量
D．单位时间内注入总量 E．以上都不是
116.药物效应强弱可能取决于E A．吸收速率
B．消除速率 C．生物转化方式
D．血浆蛋白结合率 E．靶部位浓度
117.先天性遗传异常对药物的药理学作用影响主要表现在(E ) A．口服吸收速度不同
B．药物体内生物转化异常 C．药物体内分布异常
D．遗传性高铁血红蛋白还原障碍 E．以上都有可能
118.随着药物的反复应用，患者须应用更大的剂量才能产生应有的效应，这是因为产生了A A．耐受性
B．依赖性
C．高敏性D．成瘾性E．过敏性 119.下面哪种食物的草酸含量最高：A
A菠菜B、韭菜C、南瓜D、蘑菇
120.抗癌元素“硒”在下列哪种食物中含量较高：C
A土豆B、萝卜C、大蒜
121.桃子被食用的部位主要是（B） A.内果皮 B.中果皮 C.外果皮 D.子叶
122.我国中药材生产质量管理规范是（A）
A.GAPB.GEPC.GMPD.GSP
123.导致人体生命死亡的根本病机是：C
A．阴阳偏盛
B．阴阳偏衰
C．阴阳离决
D．阴阳失调
13.人体最重要、最基本的气是（A）
A.元气B.宗气C.营气D.卫气
124.药品广告内容涉及药品适应症或者功能主治、药理作用等内容的宣传主要以A
A.国务院食品药品监督管理部门批准的说明书为准
B.药品生产企业印制的说明书为准
C.药品包装上印制的标签和说明为准
D.药理学规划教材中的表述为准
E.药品研制单位提供的试验数据为准
125.《处方管理办法》规定，第一类精神药品处方的印刷用纸为
E A.白色B.淡黄色 C.淡绿色
D.淡蓝色
E.淡红色 126.药品经营企业的冷库温度为B
A.0℃—10℃
B.2℃—10℃
C.5℃—10℃
D.＜10℃
E.＜12℃
127.三级医院药学部门负责人的任职条件是B
A.具有药学专业或药学管理专业本科以上学历，并具有本专业中级技术职务任职资格
B.具有药学专业或药学管理专业本科以上学历，并具有本专业高级技术职务任职资格
C.具有药学专业或药学管理专业专科以上学历，并具有本专业中级技术职务任职资格
D.具有药学专业或药学管理专业专科以上学历，并具有本专业高级技术职务任职资格
E.具有药学专业或相关专业本科以
128.患有哪些主要疾病不得从事服务行业 A
A.病毒性肝炎、痢疾、活动性肺结核、皮肤病
B.病毒性肝炎、糖尿病、活动性肺结核、皮肤病
C.肾炎、痢疾、活动性肺结核、皮肤病 129.儿童缺碘的最大危害是
C A.贫血 B.甲状腺肿大
C.智力低下
130.随地吐痰容易传播下列哪种疾病
C
A.传染性肝炎 B.肾炎
C.肺结核
131.预防高血压专家建议每天吃盐为
B
A.1~15克
B.5~10克
C.10~20克
132.肥胖对人体健康有什么影响 A
A.容易得高血压，高血脂，冠心病，脑动脉硬化等疾病
B.肥胖妇女患乳腺癌的机会比非肥胖妇女低 C.容易得低血糖、痛风、伤寒病 133.与呼吸关系最密切的两脏是
D A.肺与心 B.肺与肝 C.脾与肺 D.肺与肾
134.药物有效期最长的期限是多长时间： C
A、1年 B、3年 C、5年 D、10年 135.明代李时珍的著名药学著作是： C
A、本草经集注 B、神农本草经 C、本草纲目 D、新修本草136.合理用药不包括下列哪个方面： C
A、安全 B、有效 C、谨慎 D、经济
137.以下哪种剂型可以整片吞服，也可以溶解在水中后口服：
A、肠溶片 B、分散片 C、控释片 D、缓释片
B 138.以下哪些药品不可以在药店销售： C
A、维生素 B、注射剂 C、疫苗 D、解热镇痛药
139.企业可以在买卖商品时附带向公众赠送的药品只能是： C A、处方药 B、甲类非处方药 C、乙类非处方药 D、以上均不可
140.如果某药品批号为070809，则该药品是哪一年哪一月第几批生产的药品： A
A、2007年8月份生产的第9批药品 B、2009年8月份生产的第7批药品 C、2008年7月份生产的第9批药品 D、2009年7月份生产的第8批药品 141.购买药品时，哪种选择是不适当的： B
A、对症选药 B、按广告宣传 C、到正规药店购买 D、咨询有执业资质的医师或药师
142.糖尿病人可用的甜味剂有： C
A、葡萄糖 B、蔗糖 C、果糖 D、以上都不是 143.合理用药的目的是： D A、疗效好 B、安全 C、经济 D、以上都是 144.法定处方是指（B ）
A、医师会同本院药师，根据临床需要，相互协商制定的处方
B、《中华人民共和国药典》及局、部颁布标准所收载的处方
C、医师根据辨证论治临时拟定的处方
D、《伤寒论》、《金匮要略》、《太平惠民和剂局方》等经典著作中记载的方剂
145.什么药必须凭医生处方才可调配、购买和使用和使用： A
A、处方药 B、非处方药 C、注射剂 D、中成药 146.家庭药箱应经常清理，应丢弃的药物有： D
A、国家明文规定的淘汰药品 B、过期药品 C、霉变药品 D、以上都是
147确定道地药材的关键因素是( A)
A疗效B产地 C 采收D 加工 148以下说法中正确的是(C ) A 毒性是指药物的各种不良反应
B “毒药”历来是总括药饵之词
C 无毒药用量过大也可能产生中毒反应 D 毒药的治疗剂量与中毒剂量相差甚大
149.不同科属的同名中药，主要差别在于（D ）
A产地B外观C采收季节D所含成分 150.中药的采收季节主要影响其（ A ）
A成分含量B储藏C便于炮制D成分稳定
151.我们知道糖尿病人餐桌上应该多点”红黄紫”,你知道它们代表的是哪些食物吗?D
A 番茄
黄豆
茄子
B 番茄
黄豆板
茄子
C 胡萝卜 黄豆板
茄子
D 胡萝卜 黄豆
茄子
152.中医寒因寒用的治法适用于以下哪种病证：C
A寒热错杂 B．真寒假热 C．真热假寒 D．阴盛则寒 153.中医治乙肝中错误的治法为；A
A乙肝以扶正为主。
B治肝不攻肝，而是理肝。
C治肝不泻肝，而是敛肝。
D治肝不伐肝，而是疏肝。 154.抗菌药物的下列给药途径正确的是：D
A.抗菌药物的局部应用比较常用
B.对轻症细菌感染者，为了彻底治愈，应该采用大剂量静脉给药，以确保疗效
C.青霉素、头孢菌素类，也可以局部应用
D.治疗中枢神经系统感染静脉给药，也可同时鞘B 155.急诊处方所开药品用量一般不得超过 日。 A A.3日 B.5日 C.7日 D.9日
156.医师在什么情况下，其处方权可不被取消？C
A.责令暂停执业
B.责令离岗培训
C.从某医院调动到另一医院工作
D.被注销,吊销
157.《中华人民共和国药品管理法》于何时起开始实施（ B
）。
A．2001年5月1日
B．1985年7月1日
C．1997年7月1日D.2007年5月1日
158.对下列哪种情况（
C
），应撤销药物的批准文号。
A．价格昂贵
B．有副作用C．疗效不确
D.非法进口 159.医疗机构发现药品群体不良事件后应当( D )，迅速开展临床调查，分析事件发生的原因，必要时可采取暂停药品的使用等紧急措施。
A．封存药品
B．填写报表 C．立即上报
D．积极救治患者 160.在药品不良反应报告和监测过程中获取的商业秘密、个人隐私、患者和报告者信息
（ A
）。
A．予以保密
B．不予保密
C．视情况而定
D．部分保密
161.医疗机构有下列（
A
）情形之一的，由所在地卫生行政部门给予警告，责令限期改正。
A．无专兼职监测人员
B．理赔不及时
C．发生医患纠纷
D．与药商、药厂纠纷
162.如果无法获得确切的出生年月日时，按发生不良反应时的年龄计算出生的年份，将月日写成（B
）。
A．不填写B．1月 1日C．随便写D．6月1日
163.不良反应/事件开始及变化过程，所注明的时间，应该用（D
）。
A．入院后第Ⅹ天B．用药后第Ⅹ天 C．时间不详D．Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日， 164.中药注射剂应（
A
）。
A单独使用B．与其他西药混合配伍 C．与其他中药混合配伍 D．以上均可
165.中医处方剂量单位1市两等于（ A
）克。
A．30
B．3
C．10 D．15 166.中药注射剂的要求（
D
）。
A．安全有效B．可靠C．稳定D．以上都是 167.滴眼剂的质量要求错误的：（
B
）。
A.浓度准确B.刺激性 C.PH、渗透压适宜D.无菌条件下制备 168.外科预防用抗菌药物的给药方法：接受清洁手术者，在术前（
C
）给药
A.0.5～2小时B.24小时C.手术前一天D. 48小时 169.抗癌药最常见的严重不良反应是（
C
）。
A.肝脏损害B.神经毒性C.抑制骨髓D.脱发 170.在饮食养生中，饮食三宜指（B）
A食宜少，食宜热，食宜细嚼慢咽
B食宜软，食宜温，食宜细嚼慢咽
C食宜少，食宜温，食宜细嚼慢咽 D食宜软，食宜淡，食宜细嚼慢咽 171.被誉为“润肤公主”的水果是（A） A芒果 B苹果 C西瓜 D猕猴桃
172.预防糖尿病足不正确的方法是？(A)
A 热水泡脚B 控制血糖
C 每天足部检查，皮肤涂润肤霜 D 禁赤足，防烫伤，定期修指甲
17
3、口岸药检所是指（
A
）确定的，对进口药品实施法定检验的药品检验机构。
A、国家食品药品监督管理局
B、省级食品药品监督管理局
C、地市级食品药品监督管理局
D、县市级食品药品监督管理局
17
4、《药品管理法》规定的行政处罚包括(
A
)。 A.警告,没收违法药品和违法所得,罚款,停产停业整顿, 吊销《许可证》
B.警告,没收违法药品和违法所得,罚款,停产停业整顿 C.警告,没收违法药品和违法所得,罚款,停产停业整顿,吊销《许可证》、追究刑事责任
17
5、进口药品注册证的有效期为（
C
） A、3 年
B、4年
C、5年
D、7年
9、下列那些药品按假药处理(
C
)。①.未取得药品批准文号②.变质的③.超过有效期.④.被污染的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
17
6、国家实行特殊管理的药品有(
C
)。①癌症药品 ②麻醉药品③血清疫苗④精神药品 ⑤放射药品 ⑥毒性药品 A.②③④⑤
B.③④⑤⑥
C.②④⑤⑥ 17
7、药品广告审查批准文号有效期为（
A
） A、1年
B、2年
C、3年
D、4年
17
8、下列哪种情况不需要进行审查取得药品广告审查批准文号进行宣传的（
C ）
A、广告中含药品名称和功能主治
B、广告中含药品名称和用量用法的
C、宣传中仅有药品名称和生产企业的
D、广告中含药品名称和适应症的
17
9、根据《药品说明书和标签管理规定》（局令第24号） 规定，如药品标签中标注有效期 至2009年01月，表示该药品可以使用到（
B
）
A、2009年1月31日
B、2008年12月31日
C、2009年1月1日
D、2008年12月1日
180、根据《药品说明书和标签管理规定》（局令第24号） 规定，药品商品名称不得与通用名称同行书写，其字体和颜色不得比通用名称更突出和显著，其字体以单字面积计不得大于通用名称所用字体的（
B
）
A、1/4
B、1/2
C、1/3
D、1/5 18
1、某一药品标签上储存条件为凉暗处，则该药品储存温度应为（
C ）
A、30度以下
B、2-10度
C、0-20度
D、25度以下
18
2、伪造、变造、买卖、出租、出借许可证或者药品批准证明文件的，没收违法所得，并处违法所得（
A
）倍的罚款。 A、1-3
B、2-5
C、0.5-3
D、5 18
3、违反《药品管理法》规定，提供虚假的证明、文件资料样品或者采取其他欺骗手段取得《药品生产许可证》、《药品经营许可证》、《医疗机构制剂许可证》或者药品批准证明文件的，吊销《药品生产许可证》、《药品经营许可证》、《医疗机构制剂许可证》或者撤销药品批准证明文件，（
A ）内不受理其申请，并处一万元以上三万元以下的罚款。 A、5年
B、7年
C、8年
D、10年 18
4、对有证据证明可能危害人体健康的药品，药品监督管理部门可以采取哪些行政强制措施。（
B
）
A、销毁
B、查封、扣押
C、集中存放化学药品
18
5、药品的生产、经营企业及医疗机构必须从（
A
）购进药品。 A、有药品生产（经营）许可证且经过工商部门登记注册的企业B、经过工商部门登记注册的企业
C、有医疗器械许可证且经过工商部门登记注册的企业
18
6、没有实行特殊管理的药品有（
B
）。 A、麻醉药品、精神药品B、非处方药 C、医疗用毒性药品、放射性药品 18
7、关于非处方药，下列叙述正确的是（
A
）
A、药品标签必须印有规定标志B、任何一个商店都可销售 C、发布广告不需要取得广告批准文号
18
8、患有下列哪种疾病的人是不得从事直接接触药品的工作。（
A ）
A、乙肝B、糖尿病C、高血压
18
9、根据《药品管理法》规定，知道或者应当知道属于假劣药品而为其提供运输、保管、仓储等便利条件的，将受到以下哪种处罚：（
C
）
A. 没收全部运输、保管、仓储的收入，并处违法收入百分之五十以上三倍以下的罚款。
B. 构成犯罪的，依法追究刑事责任。
C. A和B 190、《药品管理法》规定，对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配；必要时（
A ）
A． 经处方医师更正或者重新签字，方可调配
B． 经执业医师签字后，方可调配
C．经执业药师签字后，方可调配
19
1、根据《药品管理法》的规定,生产、销售假药的,没收违法药品和违法所得,并处违法药品货值金额的(
A
)倍罚款。 A.2-5
B.1-3
C.1-5
19
2、非处方药一般具有的特点是：（
A
） A.应用安全
B.无不良反应
C.疗效一般
19
3、下列有关非处方药说法正确的是（
B
）
A.非处方药应用安全，加大剂量服用也不会有问题
B.注射剂型药物不适宜作为非处方药
C.非处方药的广告宣传可不经审批
19
4、国家实行药品不良反应（
B
）。
A.审批制度
B.报告制度
C.逐级、定期报告制度 19
5、《药品生产许可证》有效期为（
D
） A、3年
B、2年
C、4年
D、5年、
19
6、新药申请所需的连续（
D
）个生产批号的样品，应当在取得《药品生产质量管理规范》认证证书的车间生产；新开办药品生产企业、药品生产企业新建药品生产车间或者新增生产剂型的，其样品的生产过程必须符合《药品生产质量管理规范》的要求。 A、2
B、5
C、7
D、3 19
7、洁净室（区）应根据生产要求提供足够的照明。主要工作室的照度宜为（
D
）勒克斯；对照度有特殊要求的生产部位可设置局部照明。厂房应有应急照明设施。 A、100
B、150
C、200
D、300 19
8、空气洁净级别不同的相邻房间之间的静压差应大于（
B
）帕。
A、3
B、5
C、10
D、15 19
9、洁净室（区〕的温度和相对湿度应与药品生产工艺要求相适应。无特殊要求时，温度应控制在（
C
）摄氏度。 A、2-10
B、15-26
C、18－26
D、10-30 200、生产用注射用水应在制备后（
A
）小时内使用 A、6
B、4
C、5
D、7 20
1、中药材、中药饮片清洗、浸润、提取工艺用水的质量标准应不低于（
A
）标准。
A、饮用水
B、纯化水
C、注射用水
D、纯净水 20
2、所有辅料在使用前必须进行检验或检查确认，同时应该留洋的辅料其样品量应为全检量的（
D
）倍。 A、5
B、4
C、3
D、2 20
3、物料的合格与不合格由（
C
）负责发放状态标志。 A、仓库负责人
B、QA人员
C、QC人员
D、生产负责人 20
4、GMP适用的范围是（
A
）
A、药品生产全过程
B、原料药生产全过程
C、辅料生产全过程
D、药物制剂生产和原料药生产中影响成品质量的关键工序 20
5、洁净厂房应布置在厂区环境清洁与市政交通干道的间距大于（
A
）米。
A、50
B、100
C、150
D、200 20
6、纯化水的制备方法有多种，其中可采用离子交换法制得。如果采用该方法制得的纯化水中阳离子数偏高，则可能是（
B
）
A、阴离子树脂老化
B、阳离子树脂老化
C、树脂短路
D、阴、阳离子树脂均可能老化
20
7、注射用水可采用多种方法制得，我国规定一般采用（
C
）制得。
A、反渗透法
B、超滤法
C、多效蒸馏法
D、电渗析法
20
8、注射用水的阀门一般采用（
D
）
A、针形阀
B、球阀
C、截止阀
D、隔膜阀 20
9、对于一个管理基础好，剂型品种单一的生产企业来说，在产品正式投产正常运行后，所进行的最大量验证工作是（
B
）
A、前验证
B、回顾性验证
C、最验证
D、同步验证
210、物料堆放应与地面、门、窗、墙、顶棚之间有一定距离的设施。那么离地面应不小于 （
A
）厘米。
A、10
B、20
C、40
D、50
211、原辅料管理流程是（
C
）
A、编号、初检、请验、检验、入库、发放
B、入库、编号、初检、请验、检验、发放C、初检、编号、请验、检验、入库、发放
D、请验、初检、编号、检验、入库、发放
212、药品的标签、使用说明书应与SFDA批准的内容相一致。标签、使用说明书印制后需经（
B
）校对无误后，按仓库原辅料管理顺序检验入库。
A、仓库管理人员
B、质量管理部门
C、工程部门
D、生产部门
213、标签和使用说明书均应按品种、规格有专柜存放，凭（
D
）指令发放，按实际需要量领取。 A、品种
B、规格
C、数量
D、批包装
214、天平必须定期检定，检定周期为（
A
） A、6个月
B、3个月
C、9个月
D、12个月
215、一般室内温度保持在（
C
）℃以上的车间为高温车间。
A、30
B、40
C、35
D、32
216、（
B
）的使用必须具备下列条件：经计量检定合格，具有正常工作所需的环境条件，具有称职的保存、维修、使用人员，具有完善的管理制度。
A、计量基准器具
B、计量标准器具
C、计量正确器具
D、A和B
217、药品生产企业的销售记录应保存至有效期后（
A
） A、1年
B、2年
C、3年
D、4年
218、（
A ）级洁净室不得设置地漏。
A、100
B、10000
C、100000
D、300000
219、药品生产企业制定的原料、辅料及包装材料的储存期一般不得超过（
C
）年。 A、1
B、2
C、3
D、4 220、药品生产企业在取得（
C ）后，方可生产该药品。 A、新药证书
B、临床批准证明文件 C、药品批准文号 2
21、开办药品经营企业必须首先取得（
C
）
A、法人资格
B、营业执照
C、药品经营许可证
D、卫生合格证
2
22、《药品经营许可证》有效期为（
D
） A、3年
B、2年
C、4年
D、5年 223．养护员对陈列药品检查的内容不包括（
C ）
A、外观质量
B、有效期限
C、滞销和逾量品种
D、包装 2
24、以下叙述哪项是法律没有规定的（
B
）
A、调配处方必须经过核对
B、退回药品应当作不合格品处理
C、销售商品应当明码标价
D、能行业自律的可不设行政许可
225．药品零售连锁企业验收养护室不需要配备下列哪种仪器（
D ）
A、灯检仪
B、水分测定仪
C、显微镜
D、分光光度计
2
26、关于城乡集贸市场销售药品的规定下列哪项是没有的（
D ）
A、持有《药品经营许可证》的零售企业
B、只能销售乙类非处方药
C、须经过县药监部门的批准
D、当地工商局办理注册登记
227．需要具有一年以上药品经营质量管理工作经验的岗位是（
C
）
A、零售药店驻店药师
B、药品批发质管部长
C、零售药店质量负责人
D、药品批发质量副总 2
28、下列药品中不需要放在单轨制处方药专柜的是（
A
）：
A、复方甘草口服液
B、克拉霉素
C、斯皮仁诺
D、阿昔洛韦
2
29、栓剂在储存过程中常出现的质量变异为（
A
） A、软化变形
B、挥发
C、结块
D、脱片
230、哪类药一般宜饭后服（
B ）
A、滋补药
B、健胃药
C、驱虫药
D、安眠药
2
31、药品零售连锁门店采购药品： （
B
） A.可以自行采购
B.必须在连锁公司总部购进 C.经药监部门批准可以在指定的药品批发企业购进
2
32、医疗机构配制制剂由省、自治区、直辖市人民政府（
B ）批准，发给《医疗机构制剂许可证》。无《医疗机构制剂许可证》的，不得配制制剂。
A、卫生行政管理部门
B、药品监督管理部门
C、工商行政管理部门 D、以上都是
2
33、《医疗机构制剂许可证》有效期为（
D
） A、3年
B、2年
C、4年
D、5年、
2
34、医疗机构购进药品，必须建立并执行（
B ），验明药品合格证明和其他标识；不符合规定要求的，不得购进。
A、跟踪制度
B、进货检查验收制度
C、查证制度
D、索证制度
2
35、医疗机构将其配制的制剂在市场销售的，责令改正，没收违法销售的制剂，并处违法销售制剂货值金额（
C
）倍的罚款；有违法所得的，没收违法所得。 A、0.5-3
B、2-5
C、1-3
D、2-4 2
36、下列说法不正确的是（
A ） A、医疗机构必须以集中招标方式采购药品
B、医疗机构不得采用邮售、互联网交易等方式直接向公众销售处方药
C、医疗机构应当将药品与非药品分开存放
D、计划生育技术服务机构不得未经诊疗直接向患者提供药品 2
37、在酸性尿液中容易形成的结石是（
A
）
A、尿酸盐结石
B、草酸盐结石
C、碳酸盐结石
D、磷酸盐结石
238．根据2005版中国药典规定的储存条件常温库温度控制在（ D
）
A、0～30℃
B、0～25℃
C、0～20℃
D、10～30℃
2
39、下列关于老年人的生理变化对药动学的影响错误的是（
A
）：
A、肾功能下降，药物的生物半衰期缩短 B、功能性肝细胞减少，药物代谢降低 C、血浆蛋白含量减少，血中游离药物浓度增加 D、肾功能降低，使用经肾排泄的药物时，易蓄积中毒 240、影响药物分布的主要因素是（
A
）：
A、血浆蛋白结合率
B、首过效应
C、血浆半衰期
D、体液总量
2
41、肝功能不良或局部用药的患者不宜用强的松是因为该药品（
C
）：
A、可引起骨质疏松
B、使肝细胞坏死导致肝功能恶化
C、会使肝药酶的活性受抑制
D、需通过肝脏转化成活性物质
2
42、药物致畸的敏感期是（
D
）：
A、妊娠半个月左右
B、妊娠3—6个月
C、妊娠1个月
D、妊娠3周—3个月
2
43、在注射剂常规检查中属特殊检查的是（
B
）：
A、可见异物检查
B、不溶性微粒检查
C、热原检查
D、无菌试验
2
44、中药配方中分剂量应采用（
A
）
A、等量递减
B、估量分剂
C、随意抓配
D、总量估分
2
45、栓剂在储存过程中常出现的质量变异为（
A
） A、软化变形
B、挥发
C、结块
D、脱片
2
46、哪类药一般宜饭后服（
B
）
A、滋补药
B、健胃药
C、驱虫药
D、安眠药
2
47、关于医疗机构配制的制剂，下列叙述错误的是（
B
）。 A、不得在市场销售
B、应当是市场供应不足的品种
C、应当是本单位临床需要而市场上没有供应的品种
248.药效学是研究：E A.药物的临床疗效
B.提高药物疗效的途径
C.如何改善药物质量
D.机体如何对药物进行处理
E.在药物影响下机体细胞功能如何发生变化 249药动学是研究：E A.机体如何对药物进行处理
B.药物如何影响机体
C.药物在体内的时间变化
D.合理用药的治疗方案
E.药物效应动力学 250．新药进行临床试验必须提供：C A.系统药理研究数据
B.新药作用谱
C.临床前研究资料
D.LD50
E.急慢性毒理研究数据 251.药物作用的基本表现是是机体器官组织：C A.功能升高或兴奋
B.功能降低或抑制
C.兴奋和/或抑制
D.产生新的功能
E.A和D 2
52、广谱抗菌药物控制病情后又引起肠道感染，属于（ D ） A.副作用 B.后遗效应 C.特异质反应 D.继发反应
2
53、长期应用糖皮质激素后停药时出现肾上腺皮质功能低下，属于（ B ）
A.毒性反应 B.后遗效应 C.变态反应 D.副作用
254.对药物敏感性高，最易造成胎儿畸形的时期是（ A ） A.妊娠早期3个月内 B.妊娠中期3个月内 C.妊娠晚期3个月内 D.妊娠中、晚期
255.药物变态反应的发生与（ D ）
A.药物剂量大小有关 B.药物毒性大小有关 C.病人年龄大小有关
D.病人体质有关
256.药物变态反应的特点是( B ) A.与机体对药物的敏感性有关 B.与药物剂量大小无关C.可以预知
D.首次用药不发生变态反应 257.对某药有过敏史者（ C ）
A.再次用药时应从小剂量开始 B.再次用药时应减少剂量 C.禁止使用该药
D.再次用药时需进行过敏试验
258.反复多次用药后，机体对药物的敏感性降低称为（ A ） A.耐受性 B.耐药性 C.精神依赖性 D.身体依赖性 259.产生耐受性后，意昧着（ D ）
A.药物易引起变态反应 B.药物易引起副作用 C.机体对药物的敏感性增高
D.必须增大剂量以维持应有疗效
260.反复多次用药后，病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性降低称为（ B ）
A.耐受性 B.耐药性 C.精神依赖性 D.身体依赖性
261.反复多次用药后，停止给药时可产生戒断症状，称为（ C ） A.耐药性 B.个体差异性 C.身体依赖性 D.精神依赖性 1.一般药品保存的四大要素是：避光，干燥，阴凉和（A） A.密封
B.通风
C.敝口
262.有些要低温保存的药品，如胰岛素，人血红蛋白，丙种球蛋白，乙肝疫苗等最适保存温度为（B） A.10℃~18℃
B.2℃~10℃
C.-5℃~3℃
263.在根据自己的病情选择好了药品后，服用药品的量应怎样？（B）
A.尽量少点，药都有副作用
B.按说明书服用
C.为了好快点而多服
264.药品的有效期最长是多长时间？（C） A.三年
B.十年
C.五年
265.在了解药物的性质，特点，适应症，不良反应等后，我们应选择（A） A.疗效好，毒性低
B.价格低
C.价格高 266.在选择感冒常用药时，哪种类型的药最好？（B） A.中药
B.中西复合药
C.西药
267.在服用抗感冒药时，同时服用药的种类最好为（A） A.单种
B.二种
C.二种及二种以上作用相同的药 268.什么功能不良的人应该慎用感冒药？（C） A.肝肺
B.胃肾
C.肝肾
269.妊娠头三个月的妇女禁用含有什么化学成分的抗感冒药？（B）
A.扑尔敏
B.氢溴酸右美沙芬
C.布洛芬
270.对于患慢性疾病的老人，最好的给药方法应该是（C） A.静脉点滴
B.肌肉注射
C.口服
271.由于老年人肝肾功能减退，对药物代谢能力下降，所以60~80岁的用药剂量一般为成人量的（A） A.4/5
B.2/3
C.1/2 272.由于老人病情反复加重或减轻，单纯依靠药物不能防止复发，因此老人用药应（A）
A.及时停药或减少用量
B.尽量多用以控制病情
C.尽量避免用药
273:如果到时间忘记了喂药怎么办?( A) A想起来的时候补喂，以后的吃药时间都推迟 B等到下次喂药时间，喂2份
第13篇：培训申请书
培训申请书
尊敬的公司领导：
您好
我是工程部的XXX,我于2011年在公司工作至今，一直以来本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，在公司领导的关怀下，自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步，各项专业技能也已经能够熟练掌握。 为更好地服务我公司的发展和进步，并进一步提高自身管理技术水平，学习外部的先进经验，应对当前行业水平的高速发展，提高我公司的竞争力，本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》，望院领导斟酌考虑，请审批。在外出进修期间，本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求，服从公司的调遣安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修！
此敬
申请人:XXX（工程部）2012年12月28号
第14篇：培训申请书
培训申请书
培训申请书一：培训申请书
尊敬的公司领导：
您好
我是工程部的XXX,我于2011年在公司工作至今，一直以来本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，在公司领导的关怀下，自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步，各项专业技能也已经能够熟练掌握。 为更好地服务我公司的发展和进步，并进一步提高自身管理技术水平，学习外部的先进经验，应对当前行业水平的高速发展，提高我公司的竞争力，本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》，望院领导斟酌考虑，请审批。在外出进修期间，本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求，服从公司的调遣安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修！
此敬
申请人:XXX（工程部）
2012年12月28号
>培训申请书二：教师培训申请书>>（585字）
尊敬的领导：
您好！
我从20XX年7月份开始进入优胜教育工作。回头想想，这半年的时间虽然跌跌撞撞，但在校领导的悉心指导及同事的帮助下，我已经开始向老师转变。在工作上不断实践锻炼，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教师工作的严谨性与复杂性，来到优胜教育后，我以最快的速度熟悉了常规的教学过程，尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前，都会按照学生的学习进度来制定备课内容，还有一些课堂作业也是必须的。课堂上，都会先于学生进行交流来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课，课中会最大限度运用自己所有的知识，引发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，开拓学生的思维。课后，给学生布置相应的作业，并且就课堂遇见的问题与其他老师讨论，寻找解决办法，不断提高自己的教学能力。除此之外，平时空闲时间，我也有阅读相关书籍，来拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为了提高自身的业务素养，拓展知识技能，本人在此申请参加在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定，认真学习。希望通过此次活动不仅能掌握更多相关的知识，丰富自身的知识储备，还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。希望领导批准。
申请人：童丹莲
20XX-2-20
>培训申请书三：培训申请书>>（85字）
鸭塘铺剑桥英语培训学校：
我愿意应聘到贵校做一位专职英语老师，为了能尽快的适应教学和班级的管理工作，特申请参加岗前培训。
望学校批准，为谢！
特申请！
申请人：
xx年 xx月xx 日
>培训申请书四：培训申请书>>（199字）
运城市安全技术培训中心：
我公司对2012年整顿前的工作已准备就绪，各类人员已全部到位，按照煤矿安全规程第六条的规定，煤矿企业必须对职工进行安全教育培训，未经安全培训并且培训考核不合格人员不得上岗作业。我公司已经对全体从业人员进行了一次9天的安全教育培训，并考核合格。现申请市安全技术培训中心对我公司全体职工再次进行安全培训，申请培训人数共31人。
特此申请。
平陆大金禾煤业有限公司
二0一二年三月二十日
第15篇：培训申请书)
培训申请书范文(精选多篇) 您好
我是xx部的xxx我于2014年在公司工作至今，一直以来本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务。在公司领导的关怀下，自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步，各项专业技能也已经能够熟练掌握。为更好地服务我公司的发展和进步，并进一步提高自身管理技术水平，学习外部的先进经验应对当前行业水平的高速发展，提高我公司的竞争力，本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的项目管理培训班。望院领导斟酌考虑，请审批。在外出进修期间，本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求，服从公司的调遣安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修。
此敬
申请人xxx
xx部2014年12月28号
第二篇：培训申请书 申请书
本人______今特申请到福永_______培训中心参加于____年___月___日至____年__月__日由福永_______培训中心开展的第____期____班培训，本人一定认真学习并通过认证考试。如果考试不通过，本次培训中由公司所出的所有费用将由本人负责。认证考试通过后，因深圳市宇达为电子有限公司的出资资助。本人承诺，自当期合同结束日起为公司服务2年。在服务期2年时间内，不管本人因何种原因离开公司，本人自愿归还公司支付的所有培训费用。本人声明：培训期间，本人的人身与财物安全与深圳市宇达为电子有限公司无关。 此致敬礼 申请人签名
年
月
日 第三篇 党课培训申请书
这次能够参加组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我将抱着认真的态度，参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了三个代表重要思想的科学内涵和完整体系。认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就三个代表重要思想和十六大精神党性修养入党动机等等问题，展开了深入而实际的讨论。通过学习，我相信足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定我申请加入党组织的信心和决心。以下是我参加党课学习心对自己的几点要求：
其一，通过这次学习培训，使我坚定党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其二，这通过次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量要求。入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验为，实现共产主义奋斗终生。
其三，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去。总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人、团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己。积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。 此致敬礼
申请人石乾
学号2014100768 第四篇 ：党校培训申请书
党校培训申请书 尊敬的党组织： 您好！
感谢您在百忙之中阅读我的材料作。为一名中国共青团团员，为了更进一步学习党的指导思想、马克思主义理论，为了进一步确立自己的崇高理想与信念，为了实现自身的人生价值，我申请加入党校学习。我在进入大学时便向党组织递交了入党申请书，之后一直以一名党员的标准资格要求自己。我热切地希望自己可以早日成为一名光荣的中国共产党员。作为新时期的新青年，我深深的感到作为先进的大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性。在学习上以“书山有路勤为径学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业，这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织。而且随着年龄的增长，我越来越坚信中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨是我最根本的人生目标。我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明建设有中国特色社会主义是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。所以我申请加入党校，继续学习。经过近一年的大学生活，在组织的关怀与培养下，我认真学习努力工作政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，我深深的认识到作为一个党员所必须具备的基本认识和信念：在情感上向着党，在组织上服从党，思想在党，行动中为党，此身献于党。特此请求组织批准我的申请如果组织批准我的申请。我一定会戒骄戒躁，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己，勤奋进取，争取早日成为一名合格的共产党员。目前我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步作。为一名共产党员，必须坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者。我努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。此外我还担任了班长的社会工作。工作中踏实肯干，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时也在学校组织的各项活动中团结一致取，得了良好的成绩。我想，我如果能够参加党校学习，我一定目标明确，意志坚定的静下心来学习，并努力坚持不懈地参加实践工作，更好地授身于社会。作一个对社会有用的人，从现在开始我就会时时告诉自己，要更加严格要求自己，我要更加全心全意为人民服务，为社会尽自己的一份力。我相信，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习工作和生活中尽快消化不断提高，在学校党委学院党支部关怀和培养下，我一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。 此致敬礼
申请人沈婷
2014年1月24日
第五篇公司员工的培训申请书 培训申请书
我知道，郑总心中已经有了参加这次培训的合适人选，最终的这个名额到底花落谁家，我不得而知。此时此刻，我提出培训申请的目的和意义就是想表明我坚定的信念和决心。我刚刚加入宏发投资的创业团队才一个星期有余，工作时间和经验相对于其他员工来讲都少得可怜。但尽管如此，我依然有一颗积极学习勤奋拼搏的良好心态，我想这也是我最大的竞争优势。接下来，我详细的阐述我可以参加本次培训的原因，逐一罗列如下：
1、工作仅仅两年的时间，我却从事了4份工作。跳巢频频但这并不能说明我是一个不安分不踏实的员工，之所以换工作频繁，确实有太多太多一言难尽的特殊原因。此时此刻的我，由于之前的工作内心充满了无奈和心痛外，加上家庭的原因迫使我必须尽快寻找一份安定稳固，有发展前景和空间的工作，并最终落脚于宏发投资公司。既然我已经选定了工作岗位，短时间内就不可能动摇，更不可能随便跳巢。于本公司工作是我深思熟虑、再三抉择后的结果请郑总明鉴。
2、既然本公司愿意出资让员工去接受培训和学习，那么有幸选中的 员工就应该具备学习的动力和精神，具备培训的基本条件，只有这样才有可能保障我们培训的效果。我想我是合适的人选，因为我特别热爱学习。荀子曰：学不可以已。每个人在工作生活中都应该保持学习的良好习惯，只有这样才能够与时俱进，不断发展，为所在的公司和身处的社会做出更大的积极贡献。最近，我在学习一门性格的课程——《九型人格》，这可以让自己在工作中更加游刃有余。采取正确的策略，面对自己的领导同事和客户。另外，在上一份工作中，在教育培训公司工作的时候，我就已经深入的学习了培训的一些课程，对于培训行业有着比较透彻的理解和领悟。
3、我加入本公司的时日尚短，但我想，郑总依然能够从我平时的所作所为中观察出我到底是个什么样的人。我非常渴望把这份工作做好，这就要求我对于本公司的业务有着很深入的了解，接受培训似乎理所当然迫在眉睫。另外，我本身的性格爱好使然，越是自己看不懂的深奥东西，越愿意花时间去研究和思索，自己认准的东西，总归要弄出个头尾，理出个头绪。其实，长久以来，我一直有一个坚定而远大的理想和信念，那就是成为一名优秀的专职培训师。这一理想起源于我三年前看过的一段感人肺腑的演讲视频——《让生命充满爱》。主讲老师是我的启蒙导师——邹越，从那时起，我便知道世界上存在着一种声音，它可以震撼你的心灵，启迪你的心智，激发你的精神，昂扬你的斗志，这就是——演讲的声音。而培训正是演讲的一种方式和业态。 我从事任何一份工作都要求其能够提供给我一个演讲，培训，主持的平台。当初选择宏发投资，也是基于这个原因和初衷。所以，如果让我去参加培训的话，从某种意义上来讲，为公司服务效劳的同时，也算是满足了我的一个长久的心愿，让自己更加可以在梦想的舞台上如虎添翼。
综上所述，公司选择一个合适的人员去参加业务培训，这是公司发展的必然和所需，所选人员必须严谨务实，敬业爱岗，勤奋努力，踏实任干，绝对不能够辜负公司和领导对于他的大力期望和信任。领导的抉择需要慎重，三思而后行，以不至于徒劳无功白费力气。如果，我能够有幸去接受这次培训，那么必须在最近的这段时间内加强业务学习，熟悉公司网站内容，以期在正式培训之前做一个良好的铺垫和伏笔，以求在培训期间可以更加轻松地理解讲师的教导，深入的领悟讲师的讲解，让自己耳熟于心，学以致用。其实让自己的员工外出培训学习，这一举动与其说是一种额外的奖励，倒不如说是一次艰巨的任务。因为公司上下所有人员都在关注着这次培训的效果到底如何，这就要求选定的员工务必要努力，努力，再努力，只有这样，才有可能不辜负领导的重托和公司的期望，也只有这样才有可能让这名员工在日后的工作生活中为本公司创造更大的价值提升更多的效益。 谢谢！ 特此 敬礼！ 梅雪倾城 qq：1286442985 2014年6月7日星期四
第16篇：培训申请书)
培训申请书范文(精选多篇)
培训申请书
尊敬的公司领导：
您好
我是工程部的xxx,我于2014年在公司工作至今，一直以来本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，在公司领导的关怀下，自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步，各项专业技能也已经能够熟练掌握。 为更好地服务我公司的发展和进步，并进一步提高自身管理技术水平，学习外部的先进经验，应对当前行业水平的高速发展，提高我公司的竞争力，本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》，望院
领导斟酌考虑，请审批。在外出进修期间，本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求，服从公司的调遣安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修！
此敬
申请人:xxx2014年12月28号
申请书
本人__________今特申请到福永__________培训中心，参加于 ______ 年____月____日至 ______ 年_____月____日，由福永_________培训中心开展的第____期_____ 班培训，本人一定认真学习并通过认证考试。
如果考试不通过，本次培训中由公司所出的所有费用将由本人负责。认证考试通过后，因深圳市宇达为电子有限公司的出资资助，本人承诺，自当期合同结束日起，为公司服务2年。在服务期内，不管本人因何种原因离开公司，本人自愿归还公司支付的所有培训费用。
本人声明：培训期间，本人的人身与财物安全与深圳市宇达为电子有限公司无关。
此致
敬礼
申请人：
年月日
这次能够参加组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我将抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就“三个代表”重要思想和十六大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，通过学习我相信足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定我申请加入党组织的信心和决心。以下是我参加党课
学习心对自己的几点要求：
其一，通过这次学习培训，使我坚定党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其二，这通过次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。为实现共产主义奋斗终生。
其三，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社
会实践中去。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员.
此致
敬礼
申请人：石乾
学号：2014100768
党校培训申请书
尊敬的党组织：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的材料。
作为一名中国共青团团员，为了更进一步学习党的指导思想、马克思主义理论，为了进一步确立自己的崇高理想与信念，为了实现自身的人生价值，我申请加入党校学习。
我在进入大学时便向党组织递交了入党申请书，之后一直以一名党员的标准资格要求自己，我热切地希望自己可以早日成为一名光荣的中国共产党员。作为新时期的新青年，我深深的感到，作为先进的大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
在我心中，中国共产党是一个先进
和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。 所以，我申请加入党校继续学习。经过近一年的大学生活，在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，我深深的认识到，作为一个党员所必须具备的基本认识和信念:在情感上向着党,在组织上服从党,思想在党,行动中为党,此身献于党。特此请求组织批准我的申请。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，争取早日成为一名合格的共产党员。
目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步。作为一名共产党员，必须坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者。我努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。此外，我还担任了班长的社会工作。工作中踏实肯干，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时也在学校组织的各项活动中，团结一致，取得了良好的成绩。
我想，我如果能够参加党校学习，我一定目标明确，意志坚定的静下心来学习，并努力，坚持不懈地参加实践工作；更好地授身于社会，作一个对社会有用的人。从现在开始，我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，我要更加全心全意为人民服务，为社会尽自己的一份力。
我相信，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在
学校党委、学院党支部关怀和培养下，我一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
此致
敬礼
申请人：沈婷
2014年1月24日
培训申请书
我知道，郑总心中已经有了参加这次培训的合适人选，最终的这个名额到底花落谁家，我不得而知。此时此刻，我提出培训申请的目的和意义就是想表明我坚定的信念和决心。我刚刚加入宏发投资的创业团队才一个星期有余，工作时间和经验相对于其他员工来讲，都少得可怜。但，尽管如此，我依然有一颗积极学习，勤奋拼搏的良好心态，我想，这也是我最大的竞争优势。接下来，我详细的阐述我可以参加本次培训的原因，逐一罗列如下。
1.工作仅仅两年的时间，我却从事了4份工作，跳巢频频，但，这并不
能说明我是一个不安分不踏实的员工。之所以换工作频繁，确实有太多太多一言难尽的特殊原因。此时此刻的我由于之前的工作，内心充满了无奈和心痛，外加上家庭的原因，迫使我必须尽快寻找一份安定，稳固，有发展前景和空间的工作，并最终落脚于宏发投资公司。既然我已经选定了工作岗位，短时间内就不可能动摇，更不可能随便跳巢。于本公司工作，是我深思熟虑再三抉择后的结果，请郑总明鉴。
2.既然本公司愿意出资让员工去接受培训和学习，那么有幸选中的员工就应该具备学习的动力和精神，具备培训的基本条件，只有这样才有可能保障我们培训的效果。我想，我是合适的人选。因为我特别热爱学习。荀子曰：学不可以已。每个人在工作生活中都应该保持学习的良好习惯，只有这样才能够与时俱进，不断发展，为所在的公司和身处的社会做出更大的积极贡献。最近，我在学习一门性
格的课程——《九型人格》，这可以让自己在工作中更加游刃有余，采取正确的策略面对自己的领导，同事和客户。另外，在上一份工作中，在教育培训公司工作的时候，我就已经深入的学习了培训的一些课程，对于培训行业有着比较透彻的理解和领悟。
3.我加入本公司的时日尚短，但，我想，郑总依然能够从我平时的所作所为中观察出我到底是个什么样的人。我非常渴望把这份工作做好，这就要求我对于本公司的业务有着很深入的了解，接受培训似乎理所当然迫在眉睫。另外，我本身的性格爱好使然，越是自己看不懂的深奥东西，越愿意花时间去研究和思索。自己认准的东西，总归要弄出个头尾，理出个头绪。
其实，长久以来，我一直有一个坚定而远大的理想和信念，那就是成为一名优秀的专职培训师。这一理想起源于我三年前看过的一段感人肺腑的演讲视频——《让生命充满爱》，主讲老师是我
的启蒙导师——邹越。从那时起，我便知道世界上存在着一种声音，它可以震撼你的心灵，启迪你的心智，激发你的精神，昂扬你的斗志，这，就是——演讲的声音。而，培训正是演讲的一种方式和业态。我从事任何一份工作都要求其能够提供给我一个演讲，培训，主持的平台，当初选择宏发投资，也是基于这个原因和初衷。所以，如果让我去参加培训的话，从某种意义上来讲，为公司服务效劳的同时，也算是满足了我的一个长久的心愿，让自己更加可以在梦想的舞台上如虎添翼。
综上所述，公司选择一个合适的人员去参加业务培训，这是公司发展的必然和所需，所选人员必须严谨务实，敬业爱岗，勤奋努力，踏
实任干，绝对不能够辜负公司和领导对于他的大力期望和信任。领导的抉择需要慎重，三思而后行，以不至于徒劳无功白费力气。如果，我能够有幸去接受这次培训，那么必须在最近的这段
时间内加强业务学习，熟悉公司网站内容，以期在正式培训之前做一个良好的铺垫和伏笔，以求在培训期间可以更加轻松地理解讲师的教导，深入的领悟讲师的讲解，让自己耳熟于心，学以致用。
其实，让自己的员工外出培训学习，这一举动与其说是一种额外的奖励，倒不如说是一次艰巨的任务，因为公司上下所有人员都在关注着这次培训的效果到底如何，这就要求选定的员工务必要努力，努力，再努力，只有这样，才有可能不辜负领导的重托和公司的期望，也只有这样，才有可能让这名员工在日后的工作生活中为本公司创造更大的价值，提升更多的效益。
谢谢！
特此
敬礼！
梅雪倾城
qq：1286442985 2014年6月7日星期四
第17篇：培训申请书
培训申请书
《安全生产法》第五条规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责，并在第十八条中进一步规定了主要负责人的7条具体职责：
（一）建立、健全本单位安全生产责任制
（二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程
（三）组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划
（四）保证本单位安全生产投入的有效实施
（五）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患
（六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案
（七）及时、如实报告生产安全事故。
《生产经营单位安全培训规定》（国家总局3号令）第七章 附则
第三十三条 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。
生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。
本单位已仔细阅读以上内容，确认本单位的：
（姓名），
（身份证号为）
参加此次主要负责人安全培训，报名登记表上所填职务不在《生产经营单位安全培训规定》附则罗列的主要负责人职务中，培训考核合格后取得的安全合格证可能不能用于我单位申请相关行政许可，以及不能免除我单位实际主要负责人相关法律责任，但本人根据我单位实际情况和职业规划，主动要求接受主要负责人安全培训，学习相关安全生产知识，特此申请说明。
培训负责人签字
（单位盖章）
年
月
日
填写注意事项：，此申请书仅限培训负责人和营业执照上法人不一致。
第18篇：培训申请书
申请书
本人__________今特申请到福永__________培训中心，参加于 ______ 年____月____日至 ______ 年_____月____日，由福永_________培训中心开展的第____期_____ 班培训，本人一定认真学习并通过认证考试。
如果考试不通过，本次培训中由公司所出的所有费用将由本人负责。认证考试通过后，因深圳市宇达为电子有限公司的出资资助，本人承诺，自当期合同结束日起，为公司服务2年。在服务期（2年时间）内，不管本人因何种原因离开公司，本人自愿归还公司支付的所有培训费用。
本人声明：培训期间，本人的人身与财物安全与深圳市宇达为电子有限公司无关。
此致
敬礼
申请人（签名）：
年月日
第19篇：建筑工程造价与管理复习资料(非专业)
山西大同大学煤炭工程学院——Liu Yimeng
第一章
建设工程造价的概念：建设工程造价是指从事某项工程建设所花费的全部工程费用。包括：建筑工程费，设备购置费，设备安装费，工器具家具购置费及其他工程费用组成。
工程造价的两种含义：（1）完成一个工程建设项目所需费用总和（建设成本）（2）发包工程的承包价格。建设工程项目的划分：建设项目，单项工程，单位工程，分部工程，分项工程。建设工程造价的分类：P2-3按建设阶段计价可分：估算造价，概算造价，施工图预算造价及竣工结算与决算造价。按其构成的分部计价可分：建设项目总概预决算造价，单项工程的综合概预结算造价，单位工程概预结算造价。建设项目投资：固定资产投资，无形资产投资（专利权，商标权，著作权，非专利技术和商誉），流动资产投资。
项目工程造价的作用：1建设项目决策的依据2制定投资计划和控制投资的依据3筹集建设资金的依据4评估投资效果的重要指标5合理分配利益和调整产业结构的手段。
建筑安装工程造价的构成：建安费由直接费，间接费，利润和税金组成。1直接费 1）直接工程费（人工费，材料费，机械使用费）2）措施费（环境保护费，文明施工费，安全施工费，临时设施费，夜间施工增加费，二次搬运费，大型设备安拆费）2间接费1）规定费用（工程排污费，工程定额测定费，社会保障费，住房公积金，危险作业意外伤害保险） 2） 企业管理费（管理人员工资，办公费，差旅交通费，固定资产使用费，劳动保障费等） 3利润：指施工企业完成所承包工程获得的盈利。 4 税金（营业税，城市维护建设费，教育附加费）
第二章
定额的概念：定额是指在正常的施工条件下，完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的人工，材料，和机械台班的数量标准。
建筑工程定额的划分：1按编制程序和用途分类: ①施工定额（劳动定额，材料消耗定额，机械台班定额）②预算定额③概算定额④概算指标2 按专业分类; ①建筑工程定额②安装工程定额③市政工程定额④水利工程定额⑤冶金工程定额⑥铁路工程定额⑦工程间接费定额⑧其他费用定额3按主编单位及执行范围分; ①全国统一定额②主管部定额③地区统一定额④企业定额几种常用的定额概念：1施工定额：是指在正常的生产条件下，以施工工序为研究对象，完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的人工材料和机械台班的数量标准。2预算定额：指在正常的生产条件下，以分部分项 工程为研究对象，完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的人工，材料和机械台班的数量标准。（预算定额是以施工定额为基础综合扩大编制而成的。）3 概算定额：指在正常的生产条件下，以扩大分部分项工程为研究对象，完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的人工，材料和机械台班的数量标准。（概算定额是编制初步设计概算，确定建设项目投资额的依据；是在预算定额的基础上编合而成的） 4 概算指标：是概算定额的扩大与合并，它是以整个房屋或构筑物为对象，以更为扩大的计量单位来编制的，也包括人工，材料和机械台班三个基本部分，同时还列出来各结构分部的工程量及单位建筑工程的造价。预算定额的作用：①编制单位工程设计概算和施工图预算的依据 ②施工企业估算造价和进行统计工作，考核工程的依据 ③编制概算定额和概算指标的依据等。预算定额的应用（遵循一致性） 使用定额前，首先必须认真学习预算定额的总说明，各章分部工程及附录与附表的说明和有关规定，熟悉定额的编制依据和适用范围；其次，要正确理解并掌握各分项工程所综合的内容和计量单位以及各定额子目单价的使用条件和允许换算的范围与换算方法;最后，还应熟悉掌握建筑面积和各分项工程的工程量计算规则。
第三章
建设工程造价是建设项目投资估算，设计概算和施工图预算造价的总称。
造价估算的概念：随着工程项目的进展或设计深度的不同而进行的工程建设所需费用的一系列计算过程。造价估算的两个体系：①定额计价（计划经济）②清单计价（市场经济）
造价估算的特点：①单个性计价②多次性计价③按工程构成的分部组合计价多次性计价：依据工程建设程序，工程造价的合理确定分七个阶段：Ⅰ项目建设书阶段（初步投资估算）Ⅱ可行性研
测绘工程专业09测绘一班 1
究阶段（正式投资估算）Ⅲ初步设计阶段（设计概算）Ⅳ施工图设计阶段（施工图预算）Ⅴ招标承包阶段（合同价）Ⅵ施工阶段（工程结算价）Ⅶ竣工验收阶段（竣工决算）投资估算的概念：指在建设项目立项之前的决策阶段，依据现有的资料和一定的方法对将来进行该项目建设可能花费的各项费用的事先匡算。投资估算的两种操作方法：①明确项目建设的目标要求匡算需要的资金②在投资定额限制的条件下框定项目建设的规模和标准投资估算的阶段划分及作用：划分：①投资机会研究阶段（成果是项目建议书）②初步可行性研究阶段或预可行性研究阶段③详细可行性研究阶段作用①主管部门审批项目建议书的依据（第一阶段估出的概略投资的作用）②项目筹集资金和贷款的依据，为项目进行技术经济论证提供依据③决定项目可行性，编制设计文件控制初步设计概算的依据设计概算的概念分级与作用 概念：设计概算是指设计单位在初步设计阶段，根据设计图纸及其说明书，概算定额（或概算指标）各项费用定额等资料，或参照类似工程预（决）算文件，用科学的方法计算和确定建筑工程全部费用的文件。分级：1单位工程概算2单项工程综合概算3建设项目总概算
设计概算文件构成 建设项目总概算：1单项工程综合概算（1各单位建筑工程概算2各单位设备及安装工程概算）2工程建设其他费概算3预备费，建设期利息，投资方向调节税等作用 1设计概算是编制项目设计投资计划，确定和控制项目投资的依据2控制施工图设计和社工图预算的依据3考核建设项目投资效果的依据4衡量设计方案技术合理性和选择最佳设计方案的依据5签订建设工程合同和贷款合同的依据施工图预算的编制内容：单位工程预算 单项工程预算和建设项目总预算。 编制的依据：1施工图纸说明书和标准图集2现行预算定额及单位估价表3施工组织设计或施工方案4材料 人工机械台班的预算价格及调价规定5建筑安装工程费用定额6预算工作手册及有关工具书。编制步骤1收集资料做好编制准备2熟悉施工图3熟悉施工组织设计或施工方案4熟悉现行定额5计算工程量6套用定额计算单位工程项目直接费7计算费用编制预算书8拟写编制说明书9封面装订签章编制方法：1单价法（定额消耗量X计划价格）[直接套用定额，计算简单，但需价差调整]2实物量法（定额消耗量X市场价格）[计算复杂但不需要调整价差]3综合单价法综合单价法与其他方法的区别：将企业管理费，利润和风险分摊到分部分项工程单价中，从而组成分部分项工程的综合单价，单价X工程量即得费用作用：1确定工程造价标底报价的依据2建设单位投资管理的依据3企业管理的依据，施工企业单位两算对比的依据。工程量计算的原则：1 计算工程量的项目与现行定额的项目一致2计算工程量的计量单位必须与现行定额的计量单位一致3工程量计算规则必须与现行定额规定的计算规则一致4计算工程量必须严格按照施工图纸。
第四章
建筑安装工程价款的结算：1 工程预付款的概念：工程开工以前，为了确保工程施工正常进行，建设单位应按合同规定，向施工单位提供一定数额预先支付的工程款，主要用于备料和搭设临时设施及其他施工准备工作等，这种预先支付的款额叫做工程预付款。 2预付款的起扣造价;当未完工程所需要的材料费，正好等于工程预付款时开始起扣。 未完工程材料费=工程预付款工程预付款的起扣造价=工程总造价—未完工程造价
未完工程造价=工程预付款÷材料费用比重结算方式：1按月结算方式2竣工后一次结算方式3分阶段结算方式竣工结算竣工决算 1竣工结算：在单位工程施工中，由于设计图纸变更或现场签证，而导致施工图预算的变更和调整，工程竣工时最后一次的施工图调整预算，便是单位工程的竣工结算。结算作用：1竣工结算生效后 是企业核算生产成果和考核工程成本的依据2 施工单位与建设单位可通过建设银行办理工程价款结算，完成双方的合同关系和经济责任3建设单位以此为依据，编制建设项目的竣工决算进行投资效果分析。
竣工决算：建设项目竣工决算是以工程竣工决算为基础进行编制的。它是在整个建设项目竣工决算的基础上，加上从筹建开始到工程全部竣工，有关基本建设的其他工程和费用支出，便构成建设项目竣工决算的主体。
竣工结算与竣工决算的区别：1，编制单位不同：前者是施工单位，后者是建设单位。2，编制范围不同：前者是针对单位工程，后者是针对建设项目。3编制作用不同：前者是建设单位与施工单位结算工程价款的依据，是核对施工企业，生产成果和考核工程的依据，是建设单位编制建设项目竣工决算依据。后者是建设单位考核基本建设投资效果的依据，是正确确定固定资产价值和正确计算固定资产折旧费的依据。
建筑工程结算的审核方法：1全面审核法2重点审核法3对比审核法
建筑工程（概算）结算的审核内容：工程量的审核，定额单价审核，各项费用计价的审核
第五章
投资决策阶段的造价控制：1投资决策阶段影响工程造价的主要因素【1，建设项目所处地区的选择（靠近原料，燃料，消费地；工业项目要具体）2建设项目所处位置的选择（节约土地；减少拆迁移民；选择地质水文情况好的地段等）3建设项目标准的确定（市场因素，技术因素，环境因素）4建设规划设计方案的选定5主要设备选用】2设计阶段投资估算的方法：1扩大指标估算法【单位生产能力投资估算法，生产能力指数估算法，比例估算法，工程系数估算法】2工程建设概算指标估算法【工程费用的估算，其他基本建设费用的估算，预备费用的估算】
设计阶段的造价控制1设计阶段的划分及其编制文件【方案设计阶段，初步设计阶段（设计概算），技术设计阶段（修正概算），施工图设计阶段（施工图预算）】2设计阶段控制造价的方法【采用标准设计，推行限额设计（概念：所谓的限额设计就是按照设计任务书批准的投资限额进行初步设计，按初步设计概算造价限额进行施工图设计，按施工图预算造价对施工图的各专业设计文件做出决策），价值分析法用于设计阶段的造价控制（V=F/C，其中V价值，F功能，C寿命周期费用）】
建设项目施工阶段造价控制：1对施工单位而言的造价控制【合同管理，现场施工阶段（工程变更；材料费用变更），优化施工组织方案，加强索赔意识编制竣工决算】2对建设单位而言
投资决策报价的决策与技巧
投标前期的投标判断（企业状况，投标目的等判断）
投标初期的报价策略：盈利型，竞争型，生存型
投标后期的报价分析：1静态分析【1分析数据，计算经济指标2分析报价结构的合理性3对不合理报价微观分析检查4上报决策人】2动态分析（风险，工期延长，利润等方面分析）3最终报价决策
【决策依据，价差原因分析（优势不同，施工方案不同，利润不同），利润风险决策，依据合同文件决策，低价中标决策】
投标报价技巧：1不平衡报价【预计今后工程量增加，早日结算的工程，单价包干合同，暂定项目，在仪标的项目，施工图纸不明确，清单项目分析表】2多方案报价3增加建设方案4许诺优惠条件5先亏后盈
清单计价
工程量清单计价的概念：工程清单计价是国际上通用的计价模式，指在招投标过程中，招标人按国家统一的《工程量清单计价规范》以及施工图纸，企业定额，市场价格自主报价，经审后合理低价中标的工程造价计价模式。
工程量清单：指表现拟建工程的分部分项工程项目，措施项目，其他项目名称以及相应数量的明细清单。（工程实体项目是指建成后的实体；分部分项项目为闭合项目，不得随意改动；措施项目是开口项目，可改动。
工程量清单编制原则（四个统一，三个自主，两个分离）：1四个统一【项目编码，项目名称，计量单位，工程量计算规划】2三个自主：施工单位报价时【1定额自选（人工材料台班消耗量自定）2人工材料机械台班的单价自定3措施项目和其他项目费用自定】3两个分离：人才机消耗量和价格分离，清单工程量和计价工程量分离
清单计价与定额计价的区别：1计价依据不同（1定额不同，前者企业定额，后者预算定额，2价格不同，前者市场价，后者计划价，3费用率不同，前者自主取定，后者费用定额）2费用构成不同：
前者包括分部分项工程费，措施项目费，其他项目费，规定费用，税金。后者包括直接费，间接费，利润和税金。3计价方法不同：前者采用的是综合单价（人才机管理费利润和税金的综合单价），后者采用的是单价（人才机的费用单价），4本质特性不同：前者是市场价格的特性，后者是计划价格的特性。
第20篇：非专业教育基础框架构建论文
【摘 要】非专业教育是区别于专业教育的一类教育培养体系，内容丰富，目标多样，领域宽泛。随着社会多元化趋势的不断深化，其在人才培养与塑造方面的地位与作用日益凸显。本文着重针对这一体系在高校教育大环境下实际运行过程中，其基本结构和单元功能如何布局与安排等问题进行探讨和分析。
【关键词】非专业 教育 构建
一、非专业教育的概念与内涵
1.非专业教育的概念
非专业教育指的是独立于传统专业教育之外，以教育对象自身综合素质提高为目的，以人性塑造为基础，利用一系列系统性作业活动作为培养载体，结合具体环境和培养对象自身特点，充分重视外因对内因的影响，通过不同载体人为营造外因氛围，重塑被教育对象观念体系和认知准则，最终实现培养对象具备可持续发展基础的一种全新的教育方式。
2.非专业教育的内涵
非专业教育这一概念名称是为了与传统专业教育相区别而提出的，它教育的目的是本着以人为本的思想，力求通过周密设计的训练方案和情景体味，达到对培养对象自身优势资源的合理配置，同时修正劣势资源，引导其逼近或成为环境认同的成功要素并在培养对象观念和行为中加以强化。通过不断整合、修正、强化的循环，积极因素得以固化，消极因素被转化或摒弃，使教育对象自身发展平台具备比较坚实的基础，同时，也能够利用这一基础拓展较为广阔的发展空间，实现发展的持续性。
非专业教育体现的是一种对精神、意志、习惯、性格层面的培养与塑造，它与传统专业教育存在一定差异，具体表现在以下两个方面：（1）研究和实践领域的差异性。非专业教育注重对非智力因素的塑造，通过营造外部干预，渐进性的对人精神层面加以优化，将打造可持续发展平台作为实践的终极目的。传统的专业教育将知识、经验、技能的传授作为目标，重视智力因素的开发，将课堂教学和技能实习作为手段，通过对记忆储备程度和操作完成情况的考察来衡量教育目标完成情况。（2）教育目标的评价不同。非专业教育的目标评价侧重于定性，内容相对宽泛，更多的体现出受教育对象隐性能力的提高，比如魄力的提升、情绪控制的完善等，只能通过具体实践得以反映，无法利用常规考评体系进行评判。传统专业教育结果评价以定量为主，具体要求相对局限，常采用标准化方式进行，比如现行的各级考试制度和技能测试。这种评价体系对培养对象个体差异性的体现相对缺乏。
二、非专业教育的特点
1.教育形式与载体灵活多样
非专业教育主导理念是通过情景训练达到人的精神因素与大环境要求相匹配，从而促进人的不断发展和进步。这样一种教育模式和教育目标必然需要不同的形式和载体与其相适应。情境设计是整个非专业教育体系中一个非常重要的组成部分，也是其教育形式和载体多样化的直接原因。不同的训练目的需要不同的情景，而情景的营造需要对其表现形式进行有计划的设计，明确每一步骤的具体承载实体。由此可见，非专业教育这种“不拘一格”的特点有着内在的决定因素，呈现出独特的丰富性和多元化。
2.注重对人才可持续发展基础的培育与塑造
人才的重要特点不仅体现在精湛的专业性上，更为重要的是其自身有着强大的更新和完善的能力，呈现出一种持续性的发展态势，从而在多变的环境中时刻保持有利地位，创造出比常人更为丰厚的价值。这样一种态势的产生客观上需要个体具备较为全面的非智力素质，包括群体适应性、协作精神、自我激励意识等方面能力。不难看出，这些能力的培养正是非专业教育研究并力图解决的重要课题。在教育实践过程中，对人才持续发展能力的探索与塑造已经成为非专业教育的标志性理念和生动特色。
三、非专业教育结构布局原则与方法
为了使非专业教育更好的服务于教育对象，服务与整个教育体系，充分发挥出自身特色优势，我们需要重视非专业教育结构框架的设计与安排，使这种构建决策能够最大限度发挥出非专业教育的培养效果，达到个体内因环境优化的目的，实现可持续发展目标。
1.充分结合和依托专业教育资源，坚持“互利共赢”的原则
非专业教育的模式带有很强的非特异性，是一种具有普适意义的培养体系，强调对教育对象人性基本层面的优化和完善，力求为其他领域的教育建立优良内因平台，维持和促进培养对象发展的持续性和高效性。因此，非专业教育成果的取得必然会对专业教育的进行产生积极作用，使专业教育的效果得到提高，增加个体对专业教育的接受性和自觉性。由此可见，专业教育是非专业教育体现自身价值的重要途径之一。所以，非专业教育在对自身结构进行设计时，应当有意识的结合个体所处专业教育环境的实际情况，在两者之间建立较为有效的直接联系，缩短两类教育成果互相转化的时间，提高相互促进的效率，最终达到“共赢”的实际效果，使教育对象在人性层面和技艺层面实现和谐共进的良性循环状态。比如，在中文专业学生群体中开展话剧演出活动，利用专业知识支撑话剧表演这一情景设计，使学生在团队协作、应变能力、情绪控制等非专业方面得到积极的锻炼，同时，对文学作品的理解更加深入，对专业学习更具热情和信心，在专业与非专业之间实现良性“共赢”。
2.注重教育对象个体差异性，坚持“以人为本”的原则
教育实践表明，任何教育模式都不可忽视被教育个体的先天差异性，这种差异性在某些极端的情况下是具有决定性的。所以，非专业教育的构建应当体现对个体的充分尊重，坚持人性化的设计理念，形式上宜采用相对柔性的结构模式，情境设计和活动参与方面应当采取灵活多样的形式，体现出对不同群体的特殊针对性，充分考虑到个体差异性对教育效果的消极影响，利用多层次、宽维度、立体交叉的外因设计，达到对群体宽覆盖的目的，减少差异性的作用范围，力争达到个体等量收益的理想状态。高校校园文化建设中，丰富多彩、各具特色的学生社团组织就是这一理念的具体运用。
3.全面优化内因环境，坚持“可持续发展”的原则
个体内因环境的优化是非专业教育的落脚点和归宿，其程度体现着教育成果的优劣。对内因环境的塑造要体现全面的特点，查实不足进行改善，面对普通强化特色，针对优势给予提高，使个体观念体系和认知标准不断得到完善，实现非专业教育对个体整体优化的目标，为个体的持续发展奠定良好的内因基础。在非专业教育布局的安排过程中，要始终坚持结构框架服务于优化内因这一中心目标，活动设计体现营造可持续发展平台的原则，围绕教育对象全面发展做文章、想思路、建机制，积极开拓新领域，创建新方法，勇于实践，敢于革新，充分利用各项有利条件，为非专业教育体系结构的高效性、持续发展性开辟道路。
参考文献：
[1]敬菊华，郭天平，张珂.新时期高校素质教育的路径选择.山东社会科学，2006，（08）.
[2]王广良，谭梦洁.加强高校第二课堂建设构建和谐校园.科技信息(学术版)，2007，（18）.
[3]严毛新.我国高校第二课堂活动的现状及对策.浙江工商大学学报，2006，（01）.
