实习工作计划安排

2020-04-05 来源：实习报告收藏下载本文

推荐第1篇：实习安排

大家好。

很开心能和大家一组参加实习。

下面内容请你务必在明后两天内传达到南模组全体实习生。

1。17日（周一）下午参加南模中学欢迎会，同时与南模指导老师见面，每位实习生要想好与指导老师要讲的话。（包括自我介绍，实习态度等，除外要向指导老师了解他或她的办公室，学科教学的教材及听取他、她对你参与实习的具体要求与建议等） 2.17日（周一）欢迎会及见面后，明确实习期间的就餐问题，同时解决学科教学的教材（购买等）。

3。18日（周二）上午正式实习，上午主动找指导老师要课表，听取他、她对你开始听课的安排与要求，以及了解指导老师一般在办公室的时间。如有可能的话，当天就开始听课，但只听指导老师的课或全校的公开课，不是指导老师的课暂不听。

4。19日（周三）依据我校研究生处对高端实习的具体要求，与学科指导教师、班主任指导教师商定就你本人的实习制定执行计划，根据商定内容写成书面，必须在周五交给组长，组长收齐当天交给我审阅。如不符合要求还得修订。

5。19日-21日一方面进行班主任内容实习，一方面边听课边备课。备课过程中要分析教材、明确目标及学生水平，然后对要上的课题进行教学设计，有了设计方案（要写出书面）即找指导教师讨论，争取指导老师对你的指导，经指导老师认可后再进一步写成详细的教案。 6。21日（周五）我们在南模召开第一次实习生全体会议。

上述为实习第一周的大体安排，希望实习生根据这安排做好相应的事。谢谢

庄韵勤

推荐第2篇：实习安排

一实习日程安排

1．7月4日—7月8日：大连辉瑞制药

实习内容：人力资源管理、财务管理、物资管理、仓储管理、质

量管理、制剂生产、水处理和空气净化系统、通用

工程

2、7月12日：大连美罗大药厂

实习内容：中药厂（提取、制剂），大药厂（制剂、研发中心）

3、7月13日：大连天宇海滨制药厂

实习内容：原料药生产车间

4、7月14日集体活动

5、7月15日—7月20日：实习总结，考核

6、7月20日之前上交实习日记、实习报告。

二、实习日记和实习报告要求

1、实习日记：

每日一篇，不少于1000字，包括学习内容、相关资料、个人体会与思考；要求字迹工整，文字流畅，内容完整，体会深刻。实习日记本由学校统一发放。

实习日记成绩占20%；

2、实习报告：

不少于5000字，包括：实习目的、内容、资料整理和论述，主要生产工艺流程与设备介绍、实习心得体会、存在问题等。实习报

告中包含一项专题报告，不少于2000字，题目自选，结合实习内容和文献资料搜集整理，如：药厂GMP管理、制药用水和空气净化、片剂（或其他剂型）的生产工艺、药品质量控制和质量保证、药品包装、中药提取、中药制剂、API合成设备与流程等。实习报告成绩占60%。

实习报告格式要求统一：

按照大连理工大学毕业设计论文的统一格式要求（教务处

主页下载模板）。封面把毕业设计（论文）改成生产实习总结报告。删掉英文摘要。

3、平时成绩占20%

实习表现包括：遵守纪律情况、认真程度、课堂发言和交流情况。

推荐第3篇：实习安排

2014实习安排

（一）护理专业生产实习自2011年6月20日至2012年3月19日

（二）实习科目及时间：根据医院具体情况适当调整。

1、基础护理实习3周，可安排在各临床科室实习。

2、内科护理实习9周（病房5周、CCU见习1周，心电图3周）。

3、外科护理实习9周（病房5周、ICU见习1周，手术室3周）。

4、妇产科护理实习5周。

5、儿科护理实习4周。

6、五官科护理实习2周。

7、供应室实习1周。

8、急诊科实习2周。

9、护理管理实习1周。

10、社区卫生服务站2周（如果医院无法安排,就将这2周时间加入内科护理实习的病房和外科护理实习的病房各1周）。

推荐第4篇：实习安排

实习安排

2008/07/16—2008/07/17（周三/周四）



 报到安排：时间：2008/07/16—2008/07/17 (周三/周四) 8:00—16:00；地点：广东溢达纺织有限公司生活区。宿舍安排：请先查看C2一楼张贴的“实习生入住安排表”了解您的房间号，再到C2栋房管处领取寝室钥匙办理入住。信息收集：由HR发放“广东溢达求职申请表”和“体检表”，请大家填写。

时间：2008/07/17 16:00—16：40；地点：广东溢达纺织有限公司生活区图书馆

*注意事项：届时请大家携带1寸免冠近照2张（彩色）；身份证复印件2张；本人存折复印件1张。

2008-07-18 周五



 体检：7：40在生活区综合楼下（沿江路）集合，统一由公司车辆送往人民医院进行体检。（请务必空腹）体检完成后自行安排活动。（可自行搭乘公交车返回住所）办理手续：签署实习协议；办理厂牌；同时请大家自备50元，将由HR代您进行首次IC充值50元。

时间：15：30—16：30地点：广东溢达纺织有限公司生活区图书馆。 (请大家自带签字笔)

2008-07-19 周六



 入职培训：时间：09：00-12：30 & 13：30-17：00；地点：生活区卡拉OK厅夜游高明：公司统一安排车辆带领大家参观了解高明区生活环境。

2008-07-21 周一

 请杨梅实习生08：20在生活区综合楼下（靠沿江路门口）集合，乘坐08：30厂车前往杨梅招工处办理入住后，由Site HR带领前

往部门报到/实习。（请大家提前整理行李）

 请总厂实习生（即：非杨梅实习生）乘车（从生活区打的5元, 公交车1元501/507/511路）早晨8：30前到达公司总厂人力资源

部6楼培训室，由Site HR带领大家分别前往分厂/部门报到/实习。

 届时将有分厂/部门负责人为大家安排相应的分厂/部门培训。

2008/08/01&2008/08/08周五

 培训学校拓展。早上8:30准时在生活区综合楼下集合。

1、着装规定：运动休闲装、运动鞋；个人物品自行保管；

2、未经允许，任何人不得擅自使用项目设施；且学员在完成项目的过程中，必须严格按照教练的指示操作；

3、学员如患有心脏病、高血压、糖尿病、腰肌扭伤、哮喘病、过敏症、近期身体受伤、两年内做过外科手术或定期服药期间，以及其它

不适合参加活动的状况，请预先告知带队教练，并根据自身情况，选择是否参加项目；

4、培训期间，学员如感到身体不适，请立即通知带队教练；

5、活动过程中，尽量不要携带贵重物品（如手机、项链、现金等），以免遗失或损坏。

2008-08-18 周一



 提交实习报告1份。提交溢达有感1份,题目为“我眼中的溢达”或“我眼中的部门”,”我眼中的同事” 等等, 内容可以涵盖各个方面，如企业文化、工作环境、

生活设施等等。



祝您实习愉快!

广东溢达纺织有限公司

人力资源部招聘组

2008年6月20日实习生告别晚会。（届时由实习生自己组织表演节目，多才多艺的同学可提前准备节目展现自我）

推荐第5篇：“财政学校毕业实习安排”学校工作计划

毕业实习是贯彻我院\"职场体验,实境训练,顶岗历练\"的人才培养模式,是在学生学完所有专业课程,掌握了会计,税务等学科基本理论知识和方法,并经过一系列实践环节训练的基础上开展的面向社会的专业实践.为保证我院级会计,会计电算化,投资理财专业及08级税务专业学生毕业实习的顺利有效进行,特制定以下实习计划.

一,实习的目的和任务

通过毕业顶岗实习,学生应巩固所学知识,尽快将所学专业知识与工作实际相结合,实现在校期间与企业,与岗位的零距离对接,进一步熟练掌握相关岗位操作技能,提高独立工作能力,并树立良好的职业意识,培养爱岗敬业,吃苦耐劳和团结协作的精神.

通过毕业顶岗实习,学生应全方位了解社会行业,并达到企业对从业人员应具备的知识,技能,素质的基本要求,实现就业零适应期,为企业挑选优秀毕业生,学生择业创造条件.

二,实习时间与地点安排

5月16日返校安排第一批毕业实习鉴定,在返校前一周(5月7日前)与指导教师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校,指导教师负责实习资料的审核,丁昌勇老师负责出具答辩条;

6月20日返校,安排5月16日没有返校的同学和5月16日返校但没有通过毕业鉴定的学生进行毕业鉴定,在返校前一周与指导教师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校.

经过以上两次机会都没有通过毕业鉴定的学生当年不得毕业,等参加届毕业生的毕业鉴定合格后再发毕业证.

第二次毕业鉴定的时间若发生变化,会由指导教师和辅导员联系通知.毕业典礼时间另行通知.

2,地点安排:

实习单位原则上由学生个人联系,也可以到校外实训基地实习.实习期间,由实习指导老师具体负责学生的实习事宜,解答实习过程及实习报告中的有关问题.

3,人员分组

具体分组见后面附表.

三,实习内容与要求

1,学生的实习活动均应在实习单位有关部门和财会部门的领导下进行,请财会部门的有关人员根据实习要求组织一些必要的讲解与介绍,并且具体指导,督促检查学生的实习情况;学生应深入企业各个职能科室进行调查研究,了解企业的整体概况(包括企业类型,规模大小,经营范围,生产流程,财务状况等),重点了解企业的财务管理制度,会计核算流程,会计核算方法和纳税流程,税收筹划方法,在有可能的情况下,可以参与企业的会计核算工作(包括填制凭证,登记账簿,编制报表,纳税申报等)和财务管理工作,培养自己的专业技能和实际工作能力(具体实习内容见实习任务书).HtTp://WWW.xCHen.COM.CN

2,每个人都要求作好实习计划具体活动日程安排,按计划进行实习,作好实习日记;实习结束,及时完成毕业实习报告(基本情况,收获,体会,感想等),连同实习日记资料等上交指导教师查看,作为考核实习成绩的主要依据.

3,要求学生每周与指导老师联系至少一次,及时汇报实习情况及遇到的问题.

四,实习纪律与安全保障

外出实习期间必须严格遵守有关毕业实习的规章制度,按毕业实习时间与任务要求进行实习.

1,指导教师要认真履行职责,尽职尽责,切实指导好,带好,管理好毕业生,确保毕业毕业实习任务的完成.

2,毕业生毕业实习,表明毕业生既是一名学生,又是实习单位顶岗的一名员工,因此,实习生应遵守双重身份的纪律.具体要求如下:

(1)毕业实习是学院正常的教学环节,成绩不合格属未完成规定学业.

(2)在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工;

(3)认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在毕业实习的实践中努力完成专业技能的学习任务;

(4)实习期间要遵守实习单位管理规定和操作规程,服从领导,听从分配,不做损人利己,有损企业形象和学院声誉的事情;

(5)实习学生应牢记\"安全第一\",严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度,严格执行岗位责任制.对不遵守劳动纪律和规章制度造成的事故,实习学生本人要负全责;对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任;

(6)作好实习计划具体活动日程安排,按计划进行实习,作好实习日记;

(7)注意人身和财物安全,防止意外,因违纪外出造成人身和财物损失事故者,责任自负,并追查相关人员的责任.

(8)遵守财经纪律,妥善使用资料,注意资料的保密性,未经实习单位允许,不得将有关资料公开引用和外传.

3,在实习过程中,发生重大问题,学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告.

4,学生在毕业实习期间,认真填写《日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执》;学生毕业实习结束时,实习单位,实习指导教师根据其毕业实习期间的表现等情况,填写《日照职业技术学院毕业实习企业鉴定表》,《日照职业技术学院毕业实习学院鉴定表》中相应栏目,与实习日记一起上交指导教师;学生及时撰写《毕业实习报告》(基本情况,收获,体会,感想等),并填写好封皮,一起上交指导教师查看,作为考核实习成绩的主要依据.

五,实习成绩考核

实习结束后,教师应会同实习单位,结合前期阶段性实训评定结果,对学生整个实训过程的成绩进行评定.评定成绩从思想,业务两个方面综合考核,实行优,良,中,及格和不及格五级分制,实习成绩不及格者,不准补考.

考核依据:实习日记15%

实习单位鉴定70%

实习报告15%

六,实习材料上交时间

1,3月12日前上交附件一(日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执)

2,6月20日前上交附件二(日照职业技术学院毕业实习企业鉴定表),附件三(日照职业技术学院毕业实习学院鉴定表),实习报告,实习日记.

注意:请同学们离校前尽快与自己的实习指导教师见面联系!

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推荐第6篇：工作计划安排

2014年工作计划安排

2013年公司产品结构已调整完毕，产品已陆续上市，2014年工作重心全部放在市场销售上，依据市场分析，制定2014年工作计划 1;2014年销售部正式成立，人员配备6人开发市场，先期开发河南，山东，安徽市场，每省开发20到30个客户，争取开发到100个客户。后期开发山西，陕西，河北和西北市场。

2：每月销售100万，年任务争取完成1500万。

市场销售部

2014年1月5日

推荐第7篇：工作计划安排

2018年工作计划安排

一、咸阳

目前在职：刘静、乔薇、孙文卿、周白雪（西安学习）。负责人：乔薇。具体计划：

1.主要抓咸阳的日面试量，必须达到到面量20人；2.捋清楚咸阳各个校区的情况，稳住骨干； 3.人力团队建设，最少有4位人力坐班；

4.咸阳区域员工关系流程建设：所有对接给总部的资料必须提前以完整表格的形式对接，杜绝无审核造成的返工；

5.捋顺咸阳学区咨询专项组和班课专项组组建之中的各类工作对接，及时和学区长沟通工作方向；

6.和咸阳教师中心张倩老师沟通关于教师招聘问题，学区长反馈近一个季度，教师人数增长过慢；

7.咸阳人力的坐班地点、工作重心及工作安排，以招聘为主，员工关系、培训相关事宜必须权责分明。

二、杨凌

目前在职：夏敏、赵媛（年后再开封）。负责人：夏敏。具体计划：

1.搞清楚目前杨凌区域的情况；

2.和夏敏老师、赵媛老师沟通目前所负责的校区情况；

3.与学区长沟通关于杨凌大区各校区的情况以及后期发展的方向；4.人力团队建设，最少有2位人力坐班； 5.与教师中心沟通关于招聘工作推进。

三、四川

（和宝鸡大区负责人沟通关于四川的分校建设计划。）目前在职：

1.成都：孔令萍、张小璐（昆明），负责人：孔令萍；2.绵阳：李燕娇、陈娜伊、钟思良（西安学习）、侯召恒（西安学习），负责人：李燕娇； 3.德阳：陈国钰、岳怡，负责人：陈国钰。具体计划：

1.成都：

（1）目前分校系统在职人员：黄川、桂定武、古龙；（2）人力团队建设，目前2人在职，最少有4人团队；（3）教师中心管理岗及教师团队需要迅速组建。

2.绵阳：

（1）目前分校系统在职人员：无；

（2）人力团队建设，目前2人在职，仍需补充优秀人才；（3）教师中心管理岗及教师团队需要组建；

（4）分校系统招聘要迅速，分校长、分校员工的招聘要定立目前。

2.德阳：

（1）目前分校系统在职人员：兰高杨、周岚、汪洪丽；（2）人力团队建设，目前在职：无，最少补充2人；（3）教师中心管理岗及教师团队需要组建；

（4）分校系统招聘要迅速，分校长、分校员工的招聘要定立目前。

四、杭州

目前在职：水胜楠、朱双红。负责人：水胜楠。具体计划：

1.目前杭州区域公考部在职1人，需要补充咨询、教务、班主任各1人，市场专员3人；2.人力团队建设，目前在职：无，最少补充2人； 3.教师招聘、编辑招聘需要重视。

五、昆明

目前在职：樊盼盼、张小璐。负责人：樊盼盼；督战人：水胜楠。具体计划：

1.目前昆明区域公考部在职5人，需要补充市场专员3人；2.人力团队建设，目前在职：无，最少补充2人； 3.教师招聘、编辑招聘需要重视。

推荐第8篇：工作计划安排

工作计划安排

1．盘整客户资料，根据划分区域盘点客户资料，记录客户详细信息，熟悉客户需求与喜好。

2．每个业务服务点数不少于120家，（每天20-25家），主要包括学校，网吧，餐饮娱乐场

所，高档写字楼，商场内水吧，旅游景点等特殊封闭渠道。按一周一访原则周期性拜访客户。

建立良好客情关系。

3．根据不同时段，不同通路渠道进行产品陈列，进店奖励等活动（下周2之前会出台）。

首先针对学校，网吧，台球厅，游戏娱乐场所

4．人员基础销售技巧培训工作。基础的业务用语，陈列技巧，活动陈述等。

5．设置人员工作考核机制，底薪+提成+特别奖励机制，例如超额完成销售任务，生动化陈

列执行奖励，开发新客户等奖励

6人员配置，（销售团队）销售业务7名，主要负责特殊渠道客户拓展开发，产品销售及生

动化陈列，完成每月分配的计划任务。销售经理主管2名，主要负责大客户开发销售工作，

其次跟踪汇总业务每天拜访销售情况，随线指导业务销售技巧，抽查业务员日常拜访工作情

况。

7．人员基础销售技巧培训工作。基础的业务用语，陈列技巧，活动陈述等。

推荐第9篇：工作计划安排

篇1：2014年个人工作计划书 2014年个人工作计划书建团队-搭舞台-唱大戏

沿着时间走过的足迹,不知不觉间2013的年轮又画上了句号，迎来新的一年。将迎来新的希望、新的太阳、还有新的果实。回首13年工作，在项目开发的工作中，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，感谢领导给了我成长的空间，勇气和信心。时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、去年工作中存在的问题汇总

1、对竞争对手的信息只是初步了解,没有很深入,后期要深入:包括网站,搜索引擎竞价,直通车,seo推广,及其它的推广方式，正所谓知己知彼百战百胜。

2、流量不稳定、没有达到预计的目标和提升，转化率不高，导致客户流失率居高。

3、关键词的监控表制定(没有落实到位)。

4、百度目前的关键词还是比较少的,后期主要是分析网发的搜索习惯,筛选出更多的关键词,带来更多的流量及咨询量。

5、网络推广的形式比较单一,把目前的推广工作做好的情况下,找出更多的推广方式,多元化推广,提高流量,咨询量。

6、没有为公司想新的想法，由于个人能力有限，没有给公司提出有用的营销策略建议，延误推广成效。（主导性欠缺、缺少沟通）。

7、缺欠学习交流，以致于整个推广工作达不到理想状态。虽然存在很多问题,但是我相信,只有把工作做细,做精,实施到实处,问题都是可以完美的解决的!

二、2014年工作计划

一期（现负责阿里巴巴分销工作）工作明显如下：（见附件）

1、刁氏分销目标与规划

2、分销渠道定位、开发、推广、维护

3、分销渠道的加盟招商、分销文案的撰写

4、分销商的要求和支持

5、分销商产品定价策略和盈利结构、结算方式

6、产品分销商的售后服务与分销商返点比例

7、分销商的日常管理和日常解答二期（项目推广计划的安排）工作明显如下：

1、维护并参与推广阿里巴巴、diaoshi游泳池、京东、网易、苏宁等成人用品平台，力争在各大搜索引擎搜索化成人用品加盟、婴儿游泳池、成人用品、成人用品分销、情趣夫妻用品等关键词，自然排名靠前。

2、整合各种网络推广方法。持续加大网络宣传的覆盖面，增强品牌的正面形象，为公司diaoshi成人用品与diaoshi游泳池整体品牌推广策略提供网络支持。

3、力争在各个知名网站发布的相关信息在各种网络平台上平铺与占据重要位置，提高曝光率。

4、重点针对搜索引擎竞价优化(baidu google sogou soso),实现成人用品（京东、网易、苏宁）与天猫diaoshi游泳池产品搜索引擎排名前。

5、努力提高天猫直通车学习，引入流量，提升转化，提高客户黏性，分析数据，总结原因

6、筛选出较有影响力的推广网站10个,推广活动及炒作，树立品牌度、扩大知名度和提升美誉度。

8、深入了解竞争对手的信息,定目标,并超越。

9、加强各部门的团队协作能力,以及沟通和学习(包括:美工,程序,编辑,文案，咨询)。

10、协助主管完成公司下达网络推广部门年度指标任务。

三、后期学习

在以后的工作中，决心认真提高营销技能、处理能力，为公司发展，贡献自已应该贡献的力量。我应该努力做到以下几点：

2、努力做好自已的本职工作，不弄虚作假，为公司带来效效益。

3、团结一致，努力工作，不断提高自已与同事的沟通、协调能力，提出对公司有用的建议。

4、不断尝试新的推广、营销方法，把推广工作做到最好。

5、要高效快捷处理事务。有强烈的时效观念、意识，求真务实、雷厉风行，明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。要有所为，有所不为

6、主动提出自己想法，要加强团队协作与互助，发挥1+1+1=111的放大效应。

7、提升硬化的思维方式，抓住要点问题，站在一个高度，全面的、一分为二的看待工作中的人与事。

结：

以上就是我做网络推广工作以来简单的工作总结，有许多地方需要进一步的改进！篇2：2014年工作计划及措施

工程部2014年工作计划

一、主要工作思路

在2014年的工作中工程部将“以公司经营管理目标为导向，以项目管理为重点，以加强工程部职能建设为保障，确保各项目工程质量、安全管理目标的实现”。

二、主要经营管理指标

（一）经营指标

确保公司年度开工面积、竣工面积的实现，不出现因工程质量、安全原因影响公司指标实现的事件。

（二）管理指标

1、工程质量合格率100%，质量通病控制目标不超过公司要求；

2、进度控制目标，关键节点按时完成率90%以上，竣工目标实现率100%；

4、目标，合同交底100%，合同供方评价100%；成本管理，过程控制执行公司制度100%，执行及时率95%以上；合同管理

5、员工培训目标，不低于2次/人/年；

6、公司制度员工培训率100%；

7、工程部联合检查不少于1次/项目/月、过程检查不少于3 次/项目/月；

三、确保计划目标实现的措施

（一）以项目管理为重点，全面做好各项控制

1、加强质量控制

质量控制是公司工程管理的重点，特别是质量通病防治要严格控制。2014年的工作中工程部将以此为重点，进一步加强质量体系运行，严格落实施工质量“三检制”，提高现场施工实物工程质量，加大内部质检员培训学习力度，进行明确职责分工，将责任落实到人，增加全员的质量意识，提高业务工作能力。加强与各外协队的沟通，做好验收的各项准备工作。

2、强化进度管理

以公司批准的年度生产经营计划作为控制重点，工程部在开工前组织项目部编制进度控制总计划，要求施工单位项目部上报的进度控制计划不能晚于公司的进度控制计划；施工过程中将年度总计划分解到月度计划、周计划，并严格监督施工单位项目部的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性，及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位项目部指定赶工方案，确保进度控制计划的实现。

3、做好安全文明施工管理

开展安全文明培训教育，进一步提高施工人员安全意识和安全作业技能，使施工队贯彻执行现场安全文明施工要求，加大现场安全巡查力度和执法力度，有效的控制和减少施工现场的“三违”现象，对于屡教不改的个人予以处罚，为项目部安全生产提供保障，增强项目部全体员工“居安思危，警钟长鸣”的安全意识，确保重大危险源处于受控状态，继续加强隐患排查治理，建立隐患排查治理的长效机制。

4、严把成本控制关

对于成本控制，工程部在项目预算编制阶段就要参与，根据工程的特点和项目定位结合以往项目造价力求项目预算的准确；施工过程中对于现场签证和设计变更严格按照公司制度进行，并利用每天碰头会的形式及时沟通，预算员要每周审核现场的签证和设计变更，对于违反公司制度的人员要给与处罚；同时发生现场签证与设计变更时要及时通知预算员到现场察看；在竣工验收时要组织预算人员参加，认真核对工程量。

5、认真落实合同管理

在合同审批过程中，工程部要认真审核技术要求，并对质量标准和工期要求全面考虑；合同签订后组织采购人员对合同进行交底，使项目管理人员对合同的内容做到全面了解；合同的执行过程中要及时组织供方评价、及时掌握合同履行情况，避免出现合同索赔情况。

6、做好信息管理

对于和合作单位的信息沟通，要建立书面的形式，中间发生的重大事项的信息来往要详细登记，并建立台帐和收发文，为合同的履约评价及避免合同纠纷做好准备工作。项目建设过程中要求资料和工程实体同步，每周定期检查施工资料、监理资料。

7、做好沟通协调工作

项目建设过程中，要与施工单位、监理单位保持良好的沟通，在维持公司利益的前提下积极协助施工单位项目部推进工作的进展。发现问题要及时提醒施工单位项目部及监理单位采取措施，确保项目建设目标的实现。

（二）加强工程部职能建设、提高工程部员工素质及管理水平

1、合理调整组织架构、明确岗位职责及工作目标

结合项目的情况及时调整工程部组织架构，并明确各个岗位职责，并对项目工程主管签订业绩责任书，使每个人知道工作的目标，便于推进工作的开展。

2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率

根据员工情况结合工程进展，对新进公司的员工要求制度必须全部培训一遍；老员工组织不少于2次/人/年的管理制度和专业知识的培训、使员工知道工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动推进工作开展。

3、通过定期检查、提高工程部执行力度

2014年工程部将定期组织对项目的检查，并对检查的结果组织各个项目的评比，作为员工晋升或者升降级的依据。要求项目部过程检查不少于3次/项目/周；工程联查不少于1次/月/项目。

4、加强人才培养、提高工程部整体实力

加强人才培养。针对去年大学生近一年的工作情况，合理安排岗位工作，加强各项学习，不断提高其自身素质，使其尽快成长，做到独当一面的有用之才，对2014年新进大学生签订导师带徒协议，一对一进行指导，学习更多有实用的知识。

（三）加强工程部的党建和思想政治工作建设

1、肯定成绩，总结经验，找准党建与思想政治工作的新起点。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合实际，解放思想，与时俱进。在总结经验、肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我工程部党建思想政治工作存在问题和不足，与上级党委的要求还有差距，面临的任务仍然十分艰巨。

2、认清形势，明确方向，迎接党建与思想政治工作的新挑战。形势决定任务，认识决定行动。全国全市党建和宣传思想工作会议科学分析了党建思想政治工作面临的总形势，做出了新的论断，提出了新的要求。

3、创新思路，突出重点，开创党建与思想政治工作的新局面。我工程部必须要按照科学发展观的要求，实现科学发展、创新发展、和谐发展，不断增强党组织的战斗力、创造力和对党员干部、广大管理人员和施工人员的凝聚力、吸引力，不断增强思想政治工作针对性和时效性，为全面提升我工程部党建思想政治工作水平而努力。篇3：2014年工作计划报表 2014年工作计划报表部门名称：设计部

报表：审核：审批：说明：

1、本表由部门负责人填写，送运营管理部审核，部门分管高层审批，报总经理备案；

2、本表中“工作内容（或项目）”栏应包括但不限于本季度重点计划工作内容和日常计划工作内容；

3、本表中“工作计划及指标”栏应列明：完成程度以及预期能够达到的效果；

4、本表为确定部门季度绩效考核指标的前提，经批准同意后，由部门分管高层、部门负责人确定哪些工作内容

可以列入部门负责人和部门内其他人员的季度绩效考核指标，并给出相应权重；

5、本表可加行或另附页说明；

6、每季首月工作计划可直接填列本表，无须进行单独的月度计划；

7、请将确认完毕的“季度工作计划报表”于上季最后一天前分别以电子版和书面形式送交运营管理部。

推荐第10篇：工作计划安排

2010年信息中心工作计划

根据全局工作总结大会确定的2010年中心工作目标，经过认真学习、讨论，统一思想，我们信息中心的工作就继续围绕以部门预算、国库集中支付和政府采购等改革为重点，完成好财政信息管理系统的建设，以服务为宗旨，保障全局工作目标的实现。信息中心是局里业务涵盖面最广，工作最纷繁复杂的部门，下面就日常工作进行几点汇报：

一、保证局机关及事业单位内、外网络安全、正常、有序的运行。切实保证局内电脑软、硬件系统及信息化设备的正常维护。

二、配合局办公室开通办公自动化系统，试运行公文传阅功能，并作好相应的培训工作。完成办公自动化系统功能的全面试运行，提升我局办公自动化程度。将来可以和省厅公文传输系统接轨，实现真正意义的零延时、零距离的无纸化办公系统。我局的OA系统测试运行已经有两年多的时间了，但一直没能投入正式运行，办公自动化系统可以更好的提高工作效率，完善办公程序，加强文件的安全性等诸多有利因素。建议局党委尽快组织人力实施运行。

三、完善落实《四平市财政局计算机及网络设备和数据安全管理暂行规定》，作好制度保证。

四、配合预算科、国库科作好部门预算及国库集中支付系

统扩大试点工作，提供技术服务和技术支持，在原有十一家试点单位的基础上，力争年末实现预算单位全面上线。

五、在财政信息管理系统平台下配合相关科室单位开展应用系统的开发、使用，扩大信息化应用范围。

六、完善外网网站，设立内网网站，建立网站管理信息审核和信息专管员制度，保证网站内容的及时更新，充分发挥网站的功能，实现政务公开，方便群众，宣传财政政策，树立财政形象。

七、作好应急准备工作，消除隐患。当前网络世界病毒和木马泛滥，我们会努力保障局内、外网络安全、通畅，设备安全运行，为各科室、单位创造便利的工作条件。

八、力争在年末实现以总会计账系统为主的，全面运行预算编制、指标管理、国库集中支付、工资统发、办公自动化、国有资产管理等子系统。完成财政主要业务的信息化工作，达到省厅的规范标准，通过验收，争取省厅在资金、设备和技术上的支持。即将使用的国有资产管理系统目前已经着手实施，预计前期数据收集，数据录入，系统集成，数据汇总和上报总共需两个月左右的时间。同时为了加强系统的安全性，按照省厅要求，应尽快将吉大正元公司的身份认证系统上线运行。

九、加强学习，不断提高政治思想水平和业务素质，建设好一支过硬的队伍。并及时完成好领导交办的各项工作任

务。

十、机房建设目前已经初步完成，各项数据指标已经全部正常，新机房占地110平米，分工作区和设备区，设备区又分服务器区、网络交换区和附属设备区，并对局内、外网络进行了重新规划，根据楼层重新划分VLAN,使我局网络更加健康有序。机房改造全面完成后，将列入全省地级先进机房行列。下一步将对机房内一些老化的设备进行更换、维护。

信息中心工作涉及面相当广，以上各项哪一项单列出来都不是一个短期的流程式工作，都必须要有专人长期管理，比如网站信息要有专管员，网络安全要有专科毕业的一定技术实力的人员定岗，局内各部门计算机、打印机等办公设备的日常维护等，加上工作中不可预料的突发性的因素相当多，就目前信息中心各方面条件来看，急需配备专业性技术人才来完成即将开展的各项工作，由于财政工作的保密性要求，我们不建议采用外聘方式，全省地级财政信息部门最少的都配备5名以上工作人员，长春、吉林、白山等地更是达到十人以上，为了更好的适应工作需求，请局党委根据实际情况为我们配备人员。由于信息中心工作量较大，人力有限，工作中难免会出现一些问题，但我们会努力弥补自身的问题，把目光放长远，让业务更精通，请局党委对我们的工作及时的批评指正。

2010年3月20日

第11篇：教育实习安排

嘉应学院

教育科学学院2010年

教育实习安排

2010年9月5日

一、教育实习的目的

教育实习、是高等师范院校一门必修的综合课程，其目的是：

1、巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。

2、通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

二、教育实习的内容和要求

教育实习包括教学实习、班队管理实习和教育调查（心理学和教育技术含专业技术实践）三个方面。

1、教学实习工作安排及有关注意事项：

（1）实习生见习期间必须参加原任教师的授课，做好见习记录，课后虚心请教。

（2）每位实习生必须讲授不少于6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案上课）。（3）每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容。掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。

（4）深入了解中小学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案，要进行集体备课。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

（5）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的队员必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能上课。

（6）坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助、共同提高。特别是同一备课小组和同一个班的实习老师，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。（7）认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。

（8）每个实习老师应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座或指导阅读各类课外读物。并做好专题讲座内容、次数，以及科技活动内容、次数的记录。

2 （9）实习老师必须登记好教学的新课节数，重复课节数，听课节数，小组对自己听课节数，批改作业份数，辅导学生次数，实验课节数以及专题讲座内容、次数，科技活动次数等，便于组长填写教育实习基本情况统计表。

2、班队管理实习工作安排及有关注意事项：

（1）在见习周内（到实习学校的第一周）熟悉实习学校的规章制度，并通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生聊天等方式了解和熟悉学生, 了解班风、班规及目前存在问题,了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。

（2）做好个别教育工作，每位实习老师须在全面了解全班各方面的基础上，深入了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，作好个别学生的转化工作。（3）尊敬原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行，要维护原班主任的威信，批准请假，必须请示原班主任。

（4）认真执行学校各种制度和班规，开展活动不得与学校、班级的规定发生冲突。开展各项活动必须提出申请，经原班主任、级长甚至学校批准后才能开展，并要注意安全，特别不要开展危险性的活动。

（5）做好班主任日常工作，与学生一起出操，督促学生早读、晚修，开展文体活动，检查教学日志、检查卫生、批改周记，检查作业等。

（6）每个实习老师上一次主题班会课，独立主持一次班活动（包括班课、团课，班干部会议，班、团活动）。鼓励全体实习老师出席，必要时应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

（7）实习老师登记好主题会次数，辅导班团活动次数，重点教育学生人数，家访学生人数，实习总结阶段将该记录上交给组长做统计。

3、教育调查和教育科研

每个实习生在搞好教学和班主任实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查能力和教育科研能力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下：

（1）从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。

3 （2）教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习指导老师合作共同进行某项教育教学改革实验。

（3）写出调查报告或科研论文（五千字左右，最好在实习返校前写好，因为返校就要上交了）。

4、教育技术专业技术实践包括（针对教育技术专业）

多媒体课件制作、计算机网络维护、影视制作、音响技术、电教媒体维护、其它方面（主要是在电教主管部门、电教研究部门进行教育技术管理、教育技术评价、教育技术理论研究、常规电教教材制作）等方面的实践。

5、学校心理健康教育（针对心理学专业）

（1）了解学校心理健康教育现状。（2）设计和组织班级心理健康教育活动

（3）开展针对性的心理咨询活动，观察、收集学生心理健康个案，并进行个案整理归档。

（4）进行学习辅导、心理健康辅导、人生发展等针对性的课堂教学设计，开展主题性的集体心理咨询。

（5）选择并组合相应的量表对学生进行心理测量，为实习单位建立学生心理健康档案提供常模。

（6）对一定的学生心理健康问题进行危机干预，并指定诊断和解决方案。

三、教育实习时间安排

我们的教育实习时间为完整的8周时间，自2010年10月11日至12月3日。可分为以下四个阶段：

1．准备阶段（开学至10月10日，课余时间）

（1）加强师范技能训练。

（2）实习生各自检查教育教学方面的准备。

（3）组长踩点后将实习学校的具体情况向队员汇报。（4）由组长做好财务和交通安排。 2．见习阶段（10月11日至10月17日）

4 （1）10月11日上午到实习学校报到，到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

（2）到了实习学校后第2天，实习生跟随原班主任到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。

（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）准备班会课内容。

3．实习阶段（10月18日至11月28日）

（1）上好试教课，同组实习老师可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

（2）继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。在实习过程中，实习生要注意研究

一、两位典型学生的特点，完成个案研究报告。

4．总结阶段（11月29日至12月3日）

（1）做好交班、交课工作。

（2）各实习生写好自我鉴定和总结，填好《实习工作簿》，写好调查报告或教育论文（正稿）。

（3）各实习小组展开评议并写出小组鉴定。

（4）实习小组的组长写好小组的实习总结，征求实习学校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回学院。

（5）原科任老师、原班主任分别给实习生写评语并评定成绩（百分制计分），实习学校加意见并盖章(注：评语、成绩及学校意见应向实习生保密)。初评优秀、表扬实习生。(交带队老师或组长带回) （6）各实习小组召开总结和话别座谈会，邀请实习学校有关领导和老师参加。

（7）做好离校工作，举行告别活动。离校前，搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用,认真写好感谢信并张贴到实习学校宣传栏，做好返校交通安排

5 （8）12月3日返校，回学院报到。

（9）学院实习领导小组召开总结预备会议。

（10）各带队指导老师给实习生写评语和评定成绩。

（11）学院实习领导小组审定实习生成绩（等级和分数）。

（12）带队指导老师、学院实习领导小组评定优秀、表扬实习生和优秀、表扬实习小组。（13）学院召开实习总结大会，并公布实习成绩和优秀、表扬实习生以及优秀、表扬实习小组名单。

四、实习总结和成绩评定

1、实习结束后应交材料

（1）教案（6篇，都应有指导教师签名和教后记）（2）公开课教案（1篇，应有实习学校的评课意见）（3）听课记录（5篇并附评析）（4）个案研究报告

（5）主题班（队）会设计书（1份）（心理学可写团体心理辅导活动方案）（6）实习小故事1则（7）教育实习相关材料（8）实习周记一本

（9）调查报告或教育论文（正稿）。（心理学可写实习学校心理健康教育现状调查报告）

2、成绩评定

（1）实习结束后，实习生要对自己的实习态度、质量和效果等作出自我鉴定。按要求填好《嘉应学院教育实习学生工作簿》，以实习小组为单位上交学院办公室。

（2）实习学校的指导老师对每位实习生在实习期间的实际表现作出客观评价及评分。

（3）实习学校评定实习生的教学工作、班主任工作的成绩（百分制分数），在实习生实习鉴定表上加盖公章。并以实习学校为单位，将鉴定表密封后由带队指导老师或实习组长带回教育科学学院。

（4）经过学院教育实习领导小组综合考评后，集体评定实习生最后的实习成绩（等级和分数）。

（5）由实习学校、带队指导老师、学院实习领导小组综合各实习生的表现，按30%的比例评选出优秀实习生，以资鼓励。

6 （6）由带队指导老师、学院实习领导小组综合各实习小组的表现，按一定比例评选出优秀实习小组和表扬实习小组，以资鼓励。

五、教育实习的组织与指导

1、教育科学学院成立教育实习领导小组，主要成员由党总支书记、学院院长、学院副院长、师能教研室主任、办公室主任、教学法老师、实习生所在班班主任、实习带队老师组成。该领导小组负责制订计划、组织实施和协调全学院的教育实习工作。

2、以实习学校为单位，按实习学生人数编成实习小组，每个学校设组长1~2名，负责组织和管理本组的日常事务。

3、带队指导老师和各实习学校的有关领导、指导老师共同负责实习生的组织、管理和指导工作。

附件一：

实习分组名单

美华小学（15人，男

3、女12）

带队老师：李运华（13411231788）

美华小学

郭校2244770 组长：李敏，长号15914902276，短号612276 086班：黄样珠马春飞卓秀文周福浩李伟兰李敏曾秀妹刘燕珍赖小玉刘彩园李云婷田方玲黄跃丽钟春艳张燕华

附件二：

教育实习领导小组职责

一、实习领导小组由有关学院领导、办公室主任、教学法老师、带队指导老师和实习生所在班的班主任组成，全面负责实习管理工作。

二、负责制定教育实习计划，并组织贯彻执行。

三、负责到各县（市、区）实习点联学院实习的具体事宜，解决联学院实习过程中的难题。

四、组织学生进行中、小学教学基本功的训练，检查验收学生的试教。验收不合格者，

7 实习领导小组有权取消其实习资格。

五、组织召开教育实习动员大会，组织学习《实习生守则》，宣布实习纪律。

六、负责编排教育实习小组，指派实习小组组长和带队指导老师。

七、与实习带队指导老师保持联学院，了解各实习点的实习情况，协助带队指导老师及时处理实习过程中的突发事件等。

八、协助学院领导和有关部门对实习点进行一次全面的检查，对带队指导老师、实习生进行慰问。

九、负责做好各实习小组实习成绩的平衡、核定工作，评出每位实习生的最后实习成绩和各实习小组的优秀、表扬实习生以及优秀、表扬实习小组。

十、召开全学院教育实习总结大会，表彰好人好事，批评不良现象，吸取实习工作的经验教训，提出今后努力方向。

附件三：

教育学院带队指导老师职责

一、主要负责所带实习小组各成员的思想纪律教育、日常生活管理和实习业务指导等方面的工作。

二、与实习学校主管教学的校长、教导主任、总务主任、大队辅导员等主要领导保持联学院，主动争取实习学校各方面的支持和帮助，为实习生营造一个良好的外部环境。

三、主动与实习生所在班级的级组长、科组长、指导老师（包括科任和班主任）等有关教师及时沟通，争取他们在业务上尽最大可能给实习生予全方位的指导，为实习生提供一个舒心的内部环境。

四、尽量多听实习生的讲课，并作好听课记录；听完课后要及时评课，指出优点与不足，鼓励其上好课。

五、督促、组织、指导实习小组的教育调查实践活动，并尽可能帮助解决实际困难。

六、协助实习学校做好实习生的成绩评定工作，使之客观地评出每位实习生的成绩，然后交学院实习领导小组核审。

七、带队指导老师应为人师表，严以律已，宽以待人，对学生要富有爱心，以完美的人格力量去感染实习生。

八、负责收集各实习学校对我学院教育教学工作的要求，以更好改进我学院的工作。

九、带队指导老师在实习期间，不得与学生一起打扑克、酗酒，对违纪的实习生不得包庇，严禁利用职权叫学生在上课时间为自己办私事。

十、带队指导老师除特殊情况经学院领导批准外，一般要吃住在实习学校（梅城内除外）。善始善终完成带队实习任务，不得擅自离开工作岗位，否则，扣除相应的课时和生活补助。

十一、所带实习小组如发生重大失误与违纪现象，造成恶劣影响，带队指导老师应负连带责任。

附件四：

实习生守则

一、忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针；团结友爱，艰苦朴素。

二、自觉遵守实习学校的规章制度和作息制度；如有事有病应向带队指导老师和实习学校指导老师请假；如擅自离校，返校又不补假的应作旷课处理，实习成绩降一级，直至零分；如病假、事假超过一周的，实习成绩作零分处理。无故旷缺者，同时按考勤制度的有关规定作出相应的处理。

三、积极参加教研科组和年级组的教研活动，以饱满的热情投入教育实习，虚心接受实习学校领导和指导老师的指导，不得擅自与指导老师换课，不得推辞接课，甚至“讲价钱”。

四、尊敬师长，文明礼貌，不得私下议论实习学校的领导和教职工，如有造成不良影响者，给予通报批评或更严厉处分。

五、注意个人修养，不穿奇装异服，男同学不留长、怪发型，女同学不披头散发，不准穿拖鞋进教室，不准打扑克，不抽烟、不酗酒。实习期间小组成员之间不准谈恋爱，如有造成不良影响者，实习成绩作不及格处理，并通报批评或更严厉处分。

六、爱护实习学校的公物，损坏公物要赔偿，凡借用的物品一律要归还。

七、严禁私自带学生外出，不准接受学生的请客送礼，树立良好的大学生形象。

八、如遇到教学和班主任工作中的突发事件或恶性事件，应马上向带队指导老师汇报，不汇报或知情不报者，实习成绩降一级。

九、实习结束前几天，应主动向指导老师做好有关教学、班主任等各方面工作的交接工作，做到有条不紊地、圆满地完成教育实习任务。

9 附件五：

实习小组组长职责

一、协助带队老师完成实习计划中规定的各项实习任务，并主动向带队老师汇报实习进展情况和本小组成员遵守纪律情况，当好带队老师的助手和参谋。

二、团结友爱、乐于助人、以身作则、任劳任怨，关心并尽量帮助解决本小组成员在学习、教学和生活等方面碰到的问题。

三、负责安排、处理实习期间本小组的日常生活（如伙食、宿舍卫生）、财务等事务性工作。

四、主持召开实习小组会议，做好上传下达工作，商讨解决教育实习中遇到的一些问题。

五、主动与实习学校及有关部门保持密切的联学院，督促检查本小组成员教育实习工作，负责处理一些轻微的偶发事件。

六、组织、完成实习小组成员的自我鉴定和小组鉴定工作，写好实习小组的总结及有关材料。

七、实习结束离校前负责检查各宿舍卫生情况；负责如数归还本小组向实习学校所借的物品，如有损坏，照价赔偿。

八、本小组如发生重大失误与违纪现象，造成恶劣影响，组长要负主要责任或连带责任。

第12篇：顶岗实习安排

08工程造价专业顶岗实习时间安排及要求

一、顶岗实习时间：

2010年11月22日至2011年6月12日。

（一）实习内容：

主要从事建筑工程预决算、招投标代理、标书制作、监理及施工或某工种的操作等方面进行实习，在实习过程中主要了解工程造价管理、工作现状、实际工程的造价编制过程、方法；了解国家、地方对工程造价管理、编制方面的规定，有关文件和资料以及预算员、造价员、资料员等应做的事情，要求掌握那些基本技能，为毕业后走上工作岗位奠定良好的基础。

（二）实习要求：

1、必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生；

2、必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神，必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力。

3、经常保持与学校的联系，每三至五天至少要与班主任联系一次，每周至少要与指导老师联系一次，汇报实习情况；注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知班主任和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。

4、一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与顶岗实习考核成绩、与毕业证书管理挂钩；如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格；缺勤累计超过三分之一者不予评定实习成绩。

5、学生在顶岗实习单位应服从该单位的安排和管理，遵守顶岗实习单位的劳动纪律和规章制度，切实注意实习安全，防止一切事故发生；

6、学生在顶岗实习单位应严格保守机密，对查阅的凭证、报表、图纸等经济技术资料应妥善保管，不得遗失及外漏；

7、学生应按照顶岗实习的内容，搜集相关资料，如实记好实习日记，完成顶岗实习报告的撰写任务。

8、不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，经班主任批准，报专业、二级分院审批备案,待批准后，方可向实习单位申请离职；未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，并严格按照学籍管理的有关规定处理。

9、顶岗实习结束后被实习单位录用，其实习成绩可评为优良。

10、实习结束后，把本岗位实习成果（学生在实习岗位上形成的资料：如施工图预、结算、进度报表、技术交底、图纸会审纪录等）交实习指导教师批阅。并写出实习报告。

实习结束返校后应交取如下材料：

（1）顶岗实习手册一本（内含实习日记、实习报告、实习单位签章的顶岗实习鉴定）

（2）在实习期间参与并搜集的施工组织设计、造价编制、作业计划等资料。

11、实习日记和实习报告的内容要求

（1）实习日记

实习日记是检查学生实习情况的一个重要方面，学生务必每天如实工整地做好记录，返校后交指导老师检查并作为考核实习成绩的依据之一。实习日记主要内容包括：①每天的工作内容和完成情况、观察学习的结果以及收集的资料、图表数据等；②遇到的问题以及解决问题的方法和得到的经验教训；③记录参加的各种工作例会、交底会议、总结会议等内容和自己的心得体会。

（2）实习报告

实习报告是学生整个实习期间的工作总结和全面汇报，是实习成绩考核的主要依据。它反映了学生实习的内容和质量，通过学生的实习报告也能反映学生归纳、整理、分析和阐述问题的能力。实习报告的内容主要包括：①参与建设的工程概况和背景资料，字数要求400字左右；②实习内容及其要求完成的情况，字数要求4000字以上；③实习的收获和体会：a．顶岗实习中遇到的困难和采取的解决措施；b．本人在顶岗实习中的职业能力、职业素质和岗位综合能力所取得的主要收获；c．所具备的专业能力与履行所在岗位工作职责的紧密联系程度；d．声明（本报告内容是自己实习期间真实所得，不涉及企业秘密和知识产权等相关声明）；e．意见与建议：对开展好顶岗实习工作的建议。f．体会与建议的字数不少于600字；④实习期间完成的成果，如专题调查报告，施工组织设计、造价编制、作业计划等资料。

12、实习单位的考核鉴定

主要对学生在实习期间出勤情况，实习表现，态度以及工作能力等方面进行考核鉴定，并加盖公章，并获得顶岗实习经历证书（见顶岗实习指导书）。

二、毕业答辩时间：2011年5月1日-5月2日(暂定)，共2天

1、答辩内容：主要根据顶岗实习及在校所学的建筑工程项目管理、施工组织、预算等主干课程内容进行答辩；

2、全体学生必须返校参加毕业答辩。来校参加毕业答辩时，把所有材料统一装订成册，以下资料装入学院统一规定的档案袋内，提前一天交建筑工程学院教务科，否则不予安排答

辩。

（1）顶岗实习手册一本（内含实习日记、实习报告、江西现代职业技术学院学生顶岗实习考核鉴定表）；

（2）顶岗实习成果（图纸或预算书等）；

（3）在实习期间参与并搜集的施工组织设计、造价编制、作业计划等资料。

三、顶岗实习、答辩指导教师安排：

1、顶岗实习指导老师：校内：汪冰，校外：实习单位技术人员；

2、毕业答辩老师：汪冰、陈升隆、罗琳、陶捷、周浩（暂定）。

四、成绩评定：

顶岗实习成绩评定：

1、顶岗实习的成绩分为两部分，即由企业指导师傅评定成绩和校内指导教师评定成绩组成。

2、企业评定成绩主要由企业指导师傅依据学生在工作中体现的品德修养与敬业精神、团队精神与组织精神、竞争意识与拼搏精神、专业知识与专业能力、学习能力与适应能力、表达能力与协调能力、计算机应用能力、分析和解决问题能力、英语应用能力、组织管理能力对学生进行综合评定。

3、校内指导教师评定成绩主要依据学生的顶岗实习所交材料和实习报告进行评定。实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

4、评定标准：

(1)实习单位的评价（60分）；

(2)指导老师评价（40分）；

实习成绩不及格者，不予毕业。

二〇一〇年十月二十日

第13篇：毕业实习安排

计算机应用系.软件学院

2014届毕业生专业实习方案

专业实习是重要的综合实践性教学环节,为加强管理，提高实践性教学的效果和质量，针对2014届毕业生专业实习安排如下：

一、成立专业实习领导小组

实习领导小组负责专业实习的组织管理工作，下设实习领导小组办公室，设在系团总支办公室，电话0371-63515092。

组长：连卫民、赵建华

副组长：王桂芝、王硕、李戈

成员：买菁菁、王璐、赵志杰、薛珂

二、实习形式

我系采取集中实习和分散实习相结合实习方式。集中实习主要安排在北京达内科技、河南龙马影视集团、郑州新思齐科技有限公司、河南智游网络有限公司等，分散实习以个人联系实习单位为主。

三、实习目的专业实习主要是锻炼学生的专业知识的综合应用能力、职业岗位工作能力和社会适应能力。专业知识的综合应用能力主要是把我们所学的知识灵活地应用到实践中。职业岗位工作能力是要学会与他人合作完成工作项目，要熟悉工作流程、使用工具和项目标准。社会适应能力主要是锻炼同学们的社交能力、处事能力、人际关系能力。

四、实习要求

1、专业实习开始前,召开实习动员大会,明确实习目的,提出实习要求。

2、与实习学生签订实习承诺书一式三份，系（院），学生及家长各一份。

3、实习动员结束后,按规定时间我系派人将集中实习学生送往实习单位。分散实习的学生按规定时间前往实习单位报到。

4、分散实习的学生应在到岗一周内将自己的实习单位名称,单位电话号码、邮政编码等信息报给辅导员。

5、学生实习期间,我系定期或不定期由专人到学生实习单位进行检查了解情况并作好检查记录。集中实习的学生,我系要定期召开实习学生座谈会.及时了解掌握学生实习的情况和问题并加以解决,发现需由学校出面协调解决的重大问题应及时将情况向学校汇报,以便及时解决。

6、学生实习期间调换实习单位时,必须报请我系专业实习指导小组批准后进行,学生不得自行调换单位。

7、在实习岗位上要虚心向他人学习，取长补短。对于别人的批评要有有则改之，无则加勉的态度。自己处理不了的事情，请及时与辅导员联系。

8、2014年5月24日专业实习结束,毕业生返校,5月27日前收交毕业生实习鉴定报告，并按规定评定出每位学生的专业实习成绩, 我系于5月30日17:00之前将学生毕业实习成绩录入教务管理系统，

实习鉴定报告系里留一份，报教务处一份。（以班级为单位按学号从小到大排序，打捆上交）

9、学生毕业实习成绩作为独立的教学实践环节按第六学期课程成绩计入学生成绩档案（不合格者不得毕业），我系于5月30日前将实习鉴定报告上交教务处。

10、实习期间，同学们要保持通讯畅通，如联系方式变更须及时通知班长及辅导员；另外学生应经常登陆教务综合系统、教务处网站查询有关通知，特别是毕业生补考通知。登录招生就业处和我系院网站查询就业信息。

11、所有同学注意及时签订就业协议书。

计算机系.软件学院

2013.10.22

第14篇：大学生实习安排

江苏技术师范学院商学院

2008级市场营销专业生产实习指导书

一、实习目的

生产实习是市场营销专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合原则的体现，是增强学生实践应用能力的有效途径，也是全面检验和进一步提高市场营销专业教育质量的必要措施。全体同学应深刻认识实习的重要意义，积极认真地对待生产实习。

1、通过生产实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，并运用所学的知识解决力所能及的实际问题。

2、通过生产实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业理论的学习，并确定自己的专业定位。

二、实习方式

本实习采用分散实习和集中考评相结合的方式，即由学生就近自行联系实习单位（原则上应至少三人一组，提供实习单位名单和联系电话），按照实习计划规定的内容和日程进行实习。学生的实习单位应具有一定的规模和管理素质，有接待实习的热情和能力，并经由商学院、工商管理系审查批准。

三、实习时间

2010-2011学年第2学期（2011年5月30日——2011年6月24日，即第15周到第18周，共四周）

四、实习要求

1、遵纪守法、遵守规章。参加实习的师生必须遵守国家政策法规，遵守学校及实习单位规章制度，听从指挥，服从安排，不得无故缺席和迟到。

2、行为举止文明得体，要体现江苏技术师范学院校风所倡导的精神风貌，礼貌待人，虚心学习。

3、生产实习是校外教学活动，实习学生应认真遵守交通规则，认真遵守实习单位安全规程，不单独夜出夜归，切实注意并保障自己的人身安全。

4、实习期间，实习学生应每周按时以通讯方式向指导老师汇报实习进展情况以及存在的问题，以便于指导老师巡视指导和协助解决相关问题。

15、接待实习的单位应安排专人指导实习（有实习经费），并在实习结束时对实习学生的实习情况做出书面鉴定。

6、学生在实习期间，要坚持理论联系实际，虚心向实习单位领导、管理人员、技术人员及广大员工学习，发扬勤学好问的精神；尽可能深入了解实习单位经营管理现状，学习管理实践经验，研究管理中存在的问题并尝试提出改进的初步设想。

7、实习开始前，要制定好实习计划（注：填写在专业实习手册上）；实习期间，实习学生须认真做好实习笔记或日志（注：记录在专业实习手册上）。学生应学会运用语言、字母、符号、图表等，将每天的实习内容记录下来，同时学生必须以日志的形式总结当天的实习内容和心得体会。

8、实习结束后，实习学生须认真完成实习报告，并由实习单位给出鉴定意见和评定成绩，填写在实习鉴定表上并盖章生效（注：鉴定表附在实习手册末页）。最后将实习手册上交指导教师。

五、实习内容

1、了解工商企业发展概况，了解工商企业改革状况及成功经验。

2、了解工商企业市场营销机构的设置及其分工情况。

3、学习、了解企业市场营销工作基本情况和经验。

4、积极参与工商企业市场调查、市场开拓、营销策划、营销管理等工作。

六、实习报告

实习结束时，学生必须撰写实习报告，以对实习工作进行全面的归纳、整理和总结，字数不少于2000字（注：实习报告填写在实习手册“个人实习总结”栏内）。

实习报告是生产实习成果的书面反映，也是评定学生实习成绩的主要依据。它不但反映学生实习的深度和质量，而且还反映学生归纳、分析和解决问题的能力。实习报告至少应包括以下内容：

1.实习单位的整体概况；

2.主要实习内容；

3.专题总结。对实习单位市场营销管理工作进行较为深入的分析研究，包括市场调查报告、营销策划书以及其他专题报告。

七、实习成绩考核

1.考核内容：主要是实习报告、实习期间的表现、实习单位的评价和实习答辩等。

2.考核办法：实习成绩由学校指导教师根据学生在实习过程中的表现、实习报告、实习单位的评价及实习答辩等方面进行综合评定。

3.考核标准：实习成绩分为优秀、良好、中等、合格和不合格五个档次。优秀：能很好地完成实习任务，达到实习计划规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析。在考核时比较圆满地回答问题、并有一定的独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习计划规定的全部要求；实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结；考核时能较圆满地回答问题；实习态度端正，实习期间无违纪行为。

中等：完成实习计划的要求，实习报告较完整全面，考核成绩中等，无违纪现象。

及格：能完成大部分实习任务，达到实习计划规定的主要要求；能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统；考核中能回答主要问题；实习态度端正，实习期间无违纪行为。

不及格：凡具备下列条件之一者，均认定为不及格。

（1）未达到实习计划规定的基本要求，实习报告字迹潦草，内容有明显错误；

（2）抄袭他人实习报告者；

（3）未参加实习或实习时间不足总时间的2/3以上者；

（4）在实习期间不遵守纪律，造成恶劣影响者。

江苏技术师范学院商学院工商系

2011．

5附：工商系2008级生产实习指导任务安排

附：《商学院专业实习手册》填写要求

外出实习必须按要求填写《实习手册》，否则实习成绩不予承认，相关学分不予记录。

在填写过程中请注意以下事项：

一、封面填写要求

1.手册封面上的“实习性质”应填写“生产实习”。

2.“专业”应写标准的全称，即：市场营销专业

3.“班级”名称应与学校教务网上的规范名称保持一致。

4.“起止日期”要与实习计划相一致。

二、内容填写要求

1.实习计划、实习日志、实习总结必须与具体实习内容相一致。

2.实习鉴定表上必须有相关实习单位的正式公章，与封面上的“实习地点”

保持一致。

3.如有其他变更事宜，会另行通知。

商学院中心实验室

2011年5月

第15篇：教育实习安排

关于2011年度普高学生教育实习安排的通知

各系：

根据人才培养方案规定，师范类2008级普通本科、2009级普通专科及2010专升本各专业将在本学期进行教育实习。经与合肥市教育局协商，决定本次教育实习安排在2011年9月20日至2011年11月18日期间进行。根据学院要求，所有本科生（非常特殊原因除外）必须参加学院统一安排的教育实习，现将本次教育实习工作安排如下：

一、实习准备

请各系依据《合肥师范学院本科教育实习管理办法》和《合肥师范学院普高学生教育实习暂行办法》，成立教育实习工作领导小组，科学制定实习计划，合理分配实习任务，安排院内实习指导教师，推荐责任心强实习带队教师3-4名，确定各实习学校学生名单（各实习学校接收实习生数及地市接收顶岗实习生数将于近期下发），指定学生实习小组长。教育实习工作计划及实习学校学生名单等材料于9月23日前送教务处。

二、实习时间

2008级普通本科各专业的教育实习时间为8周，其中院内实习为2周，从9月20日开始，至9月30日结束；院外实习为6周，从10月10日开始，至2011年11月18日结束。2009级普通专科各专业的教育实习时间为5周，其中院内实习为2周，

—1—

从9月20日开始，至9月30日结束；院外实习为3周，从10月10日开始，至2011年10月28日结束。

三、实习进程安排

㈠院内实习

⒈明确实习目标与要求。各系要召开实习动员大会，组织学习《合肥师范学院普通本科教育实习暂行办法》或《合肥师范学院普高学生教育实习暂行办法》，宣布实习计划，明确实习目的、内容和方法，强调实习纪律，对实习生加强教师行为规范、教师职业道德教育和安全教育，充分做好实习前的思想、心理和物质准备。

⒉教学技能强化训练。根据《合肥师范学院师范生专业技能技能训练与考核大纲》，教学技能强化训练环节采取学院统一举办专题讲座与各系分专业讲解指导相结合的方式进行。学院将在院内实习期间邀请合肥市中小学优秀教师进行课堂教学技能训练的相关专题讲座，帮助学生了解中小学课堂教学。同时，各系应按照《2011年教育实习师范生教学技能模块化训练安排的通知》要求认真开展本系承担的相关技能模块的讲座及训练工作，做好本专业本学科的新课程课标培训工作，聘请中小学优秀教师进行示范教学，播放课堂实录，熟悉中小学课堂教学情境；指导实习生了解教学设计方法，掌握制定教学目标、分析处理教材、制定教学计划和教学策略、编写教案的方法，熟练地撰写教案和讲稿；组织实习生进行听课、评课、试讲、说课活动。

⒊做好进校准备工作。组织召开带队教师与实习生见面会，准时并安全带领实习生进校报到，配合实习学校组织实习生学习

—2—

相关规定，协助实习学校安排指导教师，组织好师生见面。具体安排另行通知。

㈡院外实习

普通本科实习生要进行教学工作、班主任工作以及教育调查；普通专科实习生要进行教学工作、班主任工作实习。

⒈教学工作实习。课堂教学实习是教育实习的主要内容，本科实习生要担任10节课左右的课堂教学任务，专科实习生要担任4-5节课左右的课堂教学任务。实习期间，要观摩原任课教师的课堂教学，学习授课经验。实习生授课后，要在同组内开展2-3次评议活动；实习生要参与指导学生实验和课外辅导；参与作业设计和考试命题，批改作业和考试成绩评定。实习期间，每位实习生要认真填写听课和活动记录，记录是评议实习生表现、评定实习成绩依据之一。

⒉班主任工作实习。班主任工作实习是教育实习的一项重要内容。每位实习生必须在原班主任的指导下，深入班级，了解中小学生的思想、学习、生活和身体状况；对中小学生进行政治思想教育，以及道德和法制教育，组织指导班级主题班会、课外活动、问题活动等。

⒊教育教学研究工作实习。教育教学研究工作实习主要任务是进行教育调查，有目的、有计划地了解、考察教育教学工作状况或教育教学改革课题进展情况，运用问卷、访谈等方法，了解和探求教育教学现状及本质的实践活动。普通本科专业学生在教育实习过程中需立足所学专业，结合中小学教育教学现实状况，拟定教育调查主题，开展教育调查活动，制定教育调查实施方案，

—3—

撰写一篇3000字左右的教育小论文或调查研究报告，教育小论文或调查研究报告应观点鲜明、内容充实、有独立见解和较强的说服力。实习结束后将教育调查方案及教育小论文或调查研究报告上交各系。在条件允许的情况下，实习生应积极参与实习学校的教研组会议、研究课、公开课等；参与实习学校的教育教学研究项目，协助实习学校指导教师做好研究资料的收集、整理及调研等工作参与学校教导处及共青团、少先队等管理工作实践。

四、实习要求

（一）各系应成立实习领导小组，加强实习组织领导和检查指导，做好实习协调和评优工作。

（二）各系要切实做好实习生动员工作，加强教育与管理，严明纪律；实习生是双重角色，要求做到既要为人师表、关心学生，又要尊重实习学校教师，爱护公物。

（三）各系要切实做好实习准备工作，尤其是教学准备，要早准备、早安排，各项工作要落实到人；要认真、严格指导学生备课、撰写规范教案，组织好试讲和微格教学工作，确保实习生能站稳讲台、上好实习课。

（四）实习生要遵守教师职业道德以及实习学校的规章制度，不抽烟、不喝酒、不迟到、不早退，不得体罚学生。

（五）有特殊原因需要自主找单位进行教育实习的，必须与学院签订分散实习协议书（在教务处下载中心下载），否则按没有参加实习处理，不予毕业。

—4—

（六）文档材料归档。实习结束后，实习生的实习工作手册、教育调查报告及其实习评价表均有各系收集并长期存档，实习总结与鉴定表交教务处。

（七）各系实习工作总结和优秀实习生评选工作在本次教育实习结束后2周内完成，并将总结报告和优秀实习生推荐表交教务处。

（八）学院将在实习生返校后举行说课比赛，请各系提前做好准备。

教务处

二〇一一年九月十三日

报：合肥市教育局，各区（县）教育局

送：各实习学校，院教学督导团

—5—

第16篇：实习大安排

实习大安排

010级师范生实习工作安排

一、实习前的工作安排

1、2012年11月召开实习动员会

2、实习前各班统计实习方式，分学校按排和自主实习两类，自主实习学生需要在教务网中下载“自主联系顶岗实习申请表和协议”填写完整交辅导员处方能自主实习（附件

1、附件

2）。

3、实习前各班完成学生实习期间的通讯信息汇总（附件3）。

4、实习前完成学生与我系签订安全承诺书工作（附件4）。

5、实习前发放实习手册或实习日志，严格要求学生认真填写。

6、实习前组织学生领取高校就业协议书和就业推荐表，说明填写方法。

7、实习前各班收齐每位同学获得证书的复印件，包括：大学英语

三、

四、六级、计算机等级、普通话等级、其他职业资格证书等，填写毕业生资格审查表。

8、实习前完成2013届毕业生信息详细统计表（已完成）。

9、实习前收取电子照片（电子照片以姓名命名）和蓝底2寸照片四张纸质。

10、实习前，收取相关费用。

11、自考网报毕业（附件

6、7）

二、实习过程中注意事项

1、如有变更实习单位的同学请在教务网中下载顶岗实习变更申请表（附件5），办理正常的手续，否则没有实习成绩。

2、认真填写实践教学管理平台，实习过程中每月向辅导员汇报一次实习情况，以电子邮件或者电话的形式汇报，每月汇报情况做为实习成绩评定的重要依据，具体内容见

3、注意保存实习期间的乘坐交通工具票据，以便返校后报销，按学校要求，十堰市以外的100元/人，十堰市内80元/人。但不是每人都能报销，报销条件毕业前教务处会提具体要求。

4、联系方式发生变化，及时给辅导员反馈。

三、实习过程中注意的时间段

1、2013年4月初进行毕业生网上校对学历照片。

2、2013年4月进行教师资格证网上报名。

3、2013年5月初进行优秀实习生和毕业生的评选工作，有意报名的同学及时上交电子稿的实习总结。

4、2013年5月初高校专升本工作启动。

5、2013年5月下旬开始毕业生补考和清考，要网上报名。

6、2013年5月进行清理各班的欠费情况，以便毕业生离校结算书费和毕业证的发放。

7、2013年5月底和6月初进行自考毕业生网上申报毕业，具体手续和上交材料。

8、返校后及时上交实习材料，评定实习成绩。

具体时间安排届时再通知，望实习生提前安排行程和工作。

四、特别事项

召开实习生安全专题会议：对学生实习期间的人身、财产安全加强教育，特别对传销非法组织进行深度讲解，让学生对其有深刻的认识，具有较强的识别和防范能力。

第17篇：实习材料安排

1、工作安排中毕业生实习后需要上交的材料缺一不可，收缴的时候请核查清楚（教学单位

实习的5样材料，非教学单位实习的3项材料）

2、实习鉴定表第二页必须贴照片，第四页实习单位意见栏必须盖章

3、毕业生实习工作薄和实习鉴定表上面注明的实习单位及实习鉴定表第四页实习单位盖的章必须一致

4、在学校规定的返校时间返校上交材料，逾期无实习课程成绩自行负责。（如因特殊情况不能返校，在截止日期前也可通过邮寄方式寄到学工处王晶老师，邮寄所需材料缺一不可，否则将没有实习成绩，切记

教育实习的同学需要交得材料（5份）：包括五部分内容：技术课教案至少12份（其中包括一次理论课讲稿或自制多媒体课件）；体育课运动负荷与密度测定与分析报告一份；实习调查报告（3000字以上）一份；实习总结各一份（3000字以上）；实习鉴定表一份。申请教师资格证的同学必须有以上教学实习工作相关资料。

非教育实习单位的同学需要交的材料（3份）：要对进入非教学单位实习的目的，实习工作的目标、内容、收获等进行详细总结（3000字以上）并提交实习办公室，此外还应提交社会调查报告一份、实习鉴定表一份。

2、注：所有材料可以上交打印版

（1）集中实习

实习时间：自2011年10月8日起，约12周，包括实习准备一周、实习总结一周， 2011年12月30日结束实习，2012年1月4日（周二）返校上交实习作业、实习鉴定表、总结、评分、评优（20%）。

（2）分散实习

分散实习的同学可根据相关学校的具体情况灵活安排。

返校时间：2012年1月4日。

第18篇：教学实习安排

教学实习安排

一、教学实习的目的与意义

为了搞好教学实习工作，首先要明确教学实习的目的与意义，这样才能在将来的教学实习中有的放矢，打好基础，做好准备。

教学实习的目的在于使学生在平时学习与实习的基础上，更系统的了解高等数学与工程数学内容，进一步巩固专业思想；把所收获的知识与技能综合地运用于教学与教育实践，培养他们具有独立从事教学与教育工作的初步能力。同时检查我们院系的教学、教育质量，总结经验教训。

在教学方面的具体任务是：培养学生具有独立进行教学工作的初步能力；培养学生初步具有对教学工作进行观察和分析的能力。

二、实习前的准备工作

教师平时的教学工作与将来的教学实习有着重大关系。在平时的高等数学的教学工作中，关于基础知识与基本理论的提高以及基本训练、基本技能的加强，都为教学实习准备了条件。

在学生备课、写教案、试讲和分析评议的各个过程中，教师都应随班跟组全面了解学生各方面的情况，以便因材施教。在这个基础上，教师还要对教学较差的学生再重点帮助，使他们在深入钻研教材教法的基础上多试讲一次、两次。

指导教师的准备工作：

思想方面：教学实习的准备工作如上所述，主要在平时的工作。而实习前的准备工作是否充分，关键在于指导老师的思想认识水平。如果指导教师对于教学实习的目的任务认识明确，对各项规章制度体会深刻，在考虑问题时就能全面细致，工作就积极主动。也就可以在平时了解学生的基础上，进一步抓学生的思想工作，对影响学生积极性及教学质量的因素都应仔细分析。例如个别学生不重视教学实习，麻痹大意，或害怕教学实习，信心不足等；少数学生课后可能发生骄傲自满或自卑情绪以及呈现松懈现象等等都应及时进行教育并防患于未然。

业务方面：指导教师的准备：指导教师的业务水平和实习生课堂教学质量有着密切的联系。所谓业务应是包括高等数学、工程数学及教材教法等方面。如果水平较高，再做好准备，就能发挥主导作用，圆满完成实习目的与任务。指导教师在实习前一般可进行如下的准备：

学习学院的实习大纲、附件、实行计划及有关规章制度，进一步理解教学实习的意义和要求以及在工作中应注意的事项。

进一步学习高等数学、工程数学教学大纲及有关参考资料以便明确大纲的要求和教材的精神实质。

指导相同的教师应对重点进行分析，共同讨论，以加深对教材的理解，从而便于在指导学生时取得较一致的意见。

共同听学生两三次的试讲并进行评议，逐步提高分析课的能力，同时学习学院成绩评定标准（见附件）

实习生的准备工作：

实习生按分担的教材先学习教学大纲，明确教学的要求及注意事项；再深入钻研教材，明确教材的前后及内在联系；发掘教材的重点、关键和难点。定出教学目的并参考有关资料拟出教案提纲。然后根据提纲逐层考虑。在讲解课程时，怎么突出重点？抓住关键和解决难点？怎样体现目的性。科学性和思想性？怎样贯彻各项教学原则和讲深、讲透、教懂、教会？同时要考虑怎样边讲边巩固，最后做好总结。并将预留作业的目的和意图在讲课中有所渗透。以上所谈几点仅是实习生备课的主要过程，也是实习生必须掌握的基本功，因此都要有周密计划和措施。

根据以上考虑，实习生先在同教材小组内进行交换意见，写出教案草稿。个人练习加上小组内练习试讲，参考同学的意见对草稿进行修改，然后交指导教师审阅批改。遵照批改的教案试讲并请指导教师和同学听课；或者由实习生在请指导教师听试讲过后，在批改教案。

在以上反复试讲和多次修改教案的过程中，实习生必须虚心吸取并消化他人的意见，多揣摩，多切磋，这样才能使教案和试讲的质量逐步提高。钻研教材、写教案和试讲是有机联系着的，是统一在备课中的一个整体。只有在深入钻研教材的基础上才能写出教案，根据教案才能试讲。同时，通过试讲才能修改教案；通过修改教案，才能更深入地体会教材。这个过程充分体现了实践和认识的辩证关系。

三、实习期间的正式工作

关于制定计划：指导教师根据院系实习计划和实习生共同研究，制定每周工作计划，排好每周工作日程。内容包含听报告、听课、试讲、修改教案、讲课、评议、批改作业等等。

关于听课：听课的目的在于吸取指导老师在教学中的优良经验，加以充实提高；同时防止和改进他们所存在的缺点。了解学生的学习情况也应在听课活动中有意识的进行，这是为授课做好准备。

实习生听指导教师的课应每周不少于两次，听观摩教学课一两次，听同教材小组同学讲课至少6次。

在听课方面应注意一点：实习生每次听课事先要认真阅读教材。换言之，不听无准备的课。听课要有记录，课后要有分析，体会。

关于写教案：实习生在讲课前两、三日一定要送给指导教师审阅签字。教案未经签字，不得上课。在教师审阅和签字期间，实习生课根据教案草稿练习试讲，不能放松。其中还要注意以下问题：

个别学生写字时草率粗心，给教师审阅时带来了很大困难。个别实习生的教案不能在规定时间内交给指导教师审阅签字，给教师带来了困难。应加强督促检查。

关于课前试讲：课前试讲好比战斗演习，是十分必要的！指导教师听实习生试讲后，应注意以下几点：

听试讲的时间不宜迟于实习生上课的两天以前，这时多提些意见是可以的。如果在前一天试讲，这时意见最好是关键性的问题。如果提的多了，实习生不能消化融会，在讲课时反而有可能混乱不清，影响效果。

所提意见不能千篇1律，应根据不同学生的实际情况，分别有不同的要求。如对较差学生，主要要求讲清教材，先不提过高要求。如对较好学生，应从高标准提出要求，发挥钻研创造精神，讲出风格和水平。对极个别学生，不仅指出优点，尤其对于不足之处必须以身示范，如问题怎样提出，重点及难点教材怎样讲法等等。

关于课堂教学：课堂教学是教学工作的基本组织形式，是通过师生双方积极劳动来进行的。学生学习数学的成绩主要取决于课堂教学的质量，而教师课堂的教学质量主要取决于课前备课和备人（了解学生）的程度。实习生只要充分备课和备人，讲清楚一堂课应该说问题时不太大的！

关于召开评议会：评议会是为了使讲课的实习生和同组实习生明确教学中的优缺点，从而巩固和发扬优点，克服和改正缺点，是教学质量和观察分析的能力逐步提高。

关于批改作业：

1 要求实习生先做完相关作业，并考虑到各种情况及可能的各种解法。

2 实习生应在指导教师的指导下，及时对学生完成的作业进行批改，批改作业量应不低于1／3（个别课程另有具体规定者除外）。对于学生自行增做的作业，应给予鼓励并尽可能给予批改。

3 作业批改应做到认真、细致、及时，确保批改质量，并做好成绩记录。

4 实习生对批改作业中，针对学生存在的问题和不足应及时纠正，并及时反馈给指导教师，以便指导教师从教与学中找出问题的根源，不断完善，提高教学水平。

5 作业成绩是课程考核依据之一，教师要对学生完成作业的情况（数量和质量）做好文字记载，应妥善保存。作业成绩所占比例由系（部）根据课程性质确定，可占课程总成绩的10%～20%左右。

关于其他方面：在实习期间，系领导工作必须加强，要至始至终深入现场，随时随地发现问题解决问题。

四、总结阶段

指导教师根据院系的总结提纲，写出全面总结，其中对实习生的课堂教学质量要有全面的分析和前后几届的对比。对特别好的和特别差的应举出实例，指出原因，并在理论上和原则上加以简述，从中取得经验教训以便在今后的实习中改进工作。

通过实习，指导教师可以发现平时教学工作的缺陷，进一步明确高等院校数学系的培养目标，这对今后修改教学计划改进教学工作都将有很大帮助。

第19篇：实习内容安排

实习内容安排：

1、了解平面设计在常州市场的现状及前景。

2、进一步掌握相关软件的运用。

3、尝试把学校里学习的平面设计相关理论运用到实践过程中。

4、向有经验的设计师学习，从他们身上学习优点。

5、初探做好平面设计师的方法，熟悉平面设计的方法和程序步骤。

6、培养人际交往能力，为做好设计师打下基础。

要毕业了，四年的时光一晃眼就过去了。这四年我改变了很多，在学校也学到了很多，不仅仅是专业知识还有许多做人的道理。我的学生生活快要结束了，新的生活正迎接着我。

毕业实习我选择了常州一家平面设计公司，在这段实习中，不但让我对平面设计有了深入的了解，也有了不少新的认识。考虑到毕业后从事这个行业的工作，因此非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深自己对平面设计的认识，找出自身的不足。这次实习对我来说有很大的收获，在知识、技能、与人沟通等方面都有了很大的提高。总的来说这次毕业实习是对我综合素质的锻炼与提高。

在设计过程中，遇到不少难题。对一位从事平面设计行业的设计师，要具备各个方面的知识：风水学、人体工程学、环境心里学、沟通能力等多方面。对于尚未毕业的我来说谈业务能力成了最大障碍。通过这次为时一个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

（1）有全面的综合素质：平面设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的作品。

（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

（3）细致入微的追求：平面设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让客户能够很容易的理解和沟通。

（5）重视概念设计，风格定位：概念设计是项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

（6）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。很多事由客户说了算！与客户的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

（7）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕。不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的设计规律的风格。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，更加严于律己，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生! 这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩! 这次见习，是我工作中，是我人生中通向成功的一个基点，将会对我今后的工作、人生产生积极而深远的影响。