入学证明

2022-03-09 来源：证明收藏下载本文

推荐第1篇：入学证明1

证明

同学，广东省平台学籍号；

市平台学籍号：。于2008年9月至今在南城区阳光第三小学入读，是2013届毕业生。

特此证明！

学校

2013年5月22日

推荐第2篇：未入学证明

证明

四川省盐边县惠民乡民主村中元组儿童：王佳鑫出生于2008年6月11日。王鑫源出生于2007年4月30日。

两名儿童以符合义务入学年龄，未在我校读一年级。

特此证明

惠民乡中心小学校

2014年8月31日

推荐第3篇：小学入学证明

入学证明

XXX，性别X ，20XX年X月X日出生，2017年9月特此证明。

日在我校入学， XX小学

2017.9.1

推荐第4篇：幼儿园入学证明

幼儿园入学证明

兹有何裕晴小朋友，出生于 2014年10月29日，性别女，与2018年9月1日在我园就读，就读于小班。

东苑幼儿园

2018年8月28日

推荐第5篇：办入学证明 2

北京政策是这样的：持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件，向暂住地的街道办事处或乡镇政府提出申请；街道办事处或乡镇政府对符合就读条件的来京务工就业农民工的适龄子女，开具在京借读证明。这个政策就你必须仔细研究每一个字眼，每个街道办理解不一样，就有不一样的解读，所需要的证件远比这个要多，而且时间只有15天：

1、持本人在京暂住证。这个就有很大的学问，涉及到你的孩子大致在那个学校上学。暂住证的地址片区必须与学校一致的。例如我想孩子上中关村彩和坊小学，但住在八家，那就没戏，虽然工作在这里，但你也不能拿公司的房子当租房，这涉及到很多的麻烦，后面详述。这个还有很多细节问题。父母双方都要在这里居住，最好不是地下室，根据北京政策地下室开不出居住证明，还有一些街道办要求暂住证的日期是3个月以上，临近应急办理的暂住证不到几天，怎么办？这时候要房东开一个证明看看。都是求人的事情。

2、在京实际住所居住证明：一开始以为这个简单，最后才知道这个最为复杂。前面讲到办理暂住证，暂住证的地址必须与这个居住证的地址一样。然后麻烦事情来了，在北京租房子，一般房东都不会主动去交什么税的，这里就有一个外来人口出租房屋管理站什么的专门管这个事情，求房东，去找这个站，这个站这时候就是大爷：你平时不来，这下为啥来了？交钱吧，把前几年的税款都补足吧！你说哪个房东愿意给你办这事？自己找罪嘛。谁交钱，当然是你交税钱！即使你愿意出钱，很多房东也不会给你出这个面。我这边幸好房东有个亲戚孩子也要上学，他才肯办，但是他盖了几十间房子呀，紧压缩，一年也是几万上十万的，按5%缴税，我们也是要交好几千，你想想，这时候借读证，孩子能否上学还没影呢，你肯不肯交，当然得交！交钱后，这个出租房屋管理站才会给你出一个证明，盖一个章。很多地方据说还要房东签什么防火安全协议，还要母亲的婚育证明，独生子女证明等等，你说有多麻烦！然后与房东签一个租房合同，房租也要合理，地址，日期，签字人都要琢磨好。如果你要公司的房子给你假签一个协议，但一般公司房子都很大，房租也高，你交的租金税就很高，而且还要看老板愿意不愿意帮你的忙了。

3、在京务工就业证明：要弄一个正式的北京市劳动合同范本来签，盖公司的公章，骑缝章，一定还要这个公司的营业执照，营业执照也要盖红章。我在办理的时候一个人就没法在营业执照上盖公章，那个企业很大，老板管章，常年在国外，你说怎么去找？就这么几天的时间，15天，来办齐这些证件。还有，营业执照要正常年检的，这些都是事。

4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明：这个是有固定格式的，在什么东升街道办，学院路街道办，中关村街道办都有贴出来的一个A4格式的纸，你应该弄个相机，拍张照，回来赶紧整理打印，扫描寄回老家去！我们行动早，但格式不对，也不行，还要回家去弄，你一定要家里有人为你跑这个事情，盖章要盖清楚，红章要明显，一般农村村委会的章是不行的，要乡政府的政府章，城市要市级街道办的章，小街道办也不行，办理人，办理单位固定电话都要有。赶紧快递过来，而且一定要家里给你弄两份原件。虽然彩色复印，扫描技术不错，但还是容易看出来的，那些街道办的人会一条条给你挑理。

5、全家户口簿等证明，户口本，身份证这个一般都有，应该不难。

7、房东的房产证。

本文主要是整理2014北京幼升小需要办理的（可能还有隐含的）证明或盖章手续办理流程及相关事宜。

由其父母或其他法定监护人持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府

6、必须要有孩子的出生证明文件，就是医院出的那个证明文件，全球有效，一个本本。

出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件，经居住地所在街道办事处或者乡镇人民政府进行审核确认后，即可办理“在京借读证明”，联系借读学校。

提前要准备的证件

1、暂住证：(1个证明)

来京时间要求一年以上，居住地与居住证明文件中一致。

2、在京实际住所居住证明

要提供规范有效的房屋租赁合同（2个证明）。房屋租赁合同为北京市国土资源和房屋管理局与北京市工商行政管理局共同制订的示范文本。

同时提供房主房产证复印件。（3个证明）

房主身份证复印件。（4个证明）

半年以上的租房完税证明原件。（5个证明）

居住地社区流管部门出具的流动人口登记证明。（6个证明）

3、在京务工就业证明

申请人签有劳动合同的（7个证明）、，应提供在人力资源和社会保障部门备案的规范有效受聘合同或劳动合同。同时提供受聘单位法人代码证书或营业执照复印件（加盖公章）。（8个证明）

单位人事部门出具的工作证明（加盖公章）。（9个证明）

4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明：此证明采用我区统一印制的模板，请到社区居委会（村委会）领取。（10个证明）

5、全家户口簿

父母户籍不在同一户口簿上的，需要出示父母双方的结婚证明。（11个证明）

父母双方户口簿。（

12、13个证明）

孩子出生证明。（14个证明）

生育证明。（15个证明）

预防接种本，即俗称的“小绿本”。（16个证明）

申请入学的程序

1.提交书面申请：由学生父母提交书面申请表（17个证明），此表可到社区居委会（村委会）或街道（镇）领取。

2.学生父母持书面申请表到居住地社区居委会（村委会）核实信息并盖章。（18个证明）

3.学生父母持经居住地社区居委会（村委会）核实信息并盖章的书面申请表，到流管办新居民服务中心核实信息，由新居民服务中心主任签字并盖章。（19个证明）

4.街道（镇）受理并审核：学生父母持社区居委会（村委会）和新居民服务中心审核过的书面申请表及暂住证、全家户口簿、父母在京务工就业证明、在京实际住所证明和户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明等原件，到居住地所在街道（镇），由街道（镇）初步审核学生信息。（20个证明）

5.开具“在京借读证明”。（21个证明）

街道（镇）对符合就读条件的非本市户籍适龄儿童录入信息，开具“在京借读证明”，家长五个工作日之内到街道（镇）领取。

6.联系就读学校：持有“在京借读证明”且符合入学条件的非本市户籍适龄儿童，由父母带好相关材料到居住地附近学校进行登记。（22个证明）

（具体详见学校通知）。学校具备接收能力，为其办理入学手续，安排入学。

学校接收有困难的，由学校统一登记造册上报学区，由学区统筹安排就读学校

2013海淀区幼升小外省市户籍适龄儿童入学条件

2014北京海淀区幼升小，今年东城、西城区幼升小改革力度较大，海淀区波动较小。笔者整理去年海淀区外省市户籍儿童申请小学入学条件及所需证件，附海淀区各学区咨询电话，2014北京海淀区幼升小。

一、申请入学的条件

1.年满6周岁（2006年9月1日—2007年8月31日出生）且从未就读过一年级的适龄儿童。

2.经暂住地所属的街道办事处（镇政府）审核“五证”，取得海淀“在京借读证明”的适龄儿童。

二、办理借读证明的时间

5月13日9:00— 5月31日17:00，过时不再办理

三、办理借读证明所需要的证件

1.父母双方海淀《暂住证》

2.在京实际住所居住证明

3.在京务工就业证明 2013北京海淀区幼升小

4.户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明

5.全家户口簿

2013海淀区外省市户籍适龄儿童小学入学条件及工作流程

四、申请入学的程序

1.提交书面申请：由学生父母提交书面申请表，此表可到社区居委会（村委会）或街道（镇）领取。

2.学生父母持书面申请表到居住地社区居委会（村委会）核实信息并盖章。2013北京海淀区幼升小 3.学生父母持经居住地社区居委会（村委会）核实信息并盖章的书面申请表，到流管办新居民服务中心核实信息，由新居民服务中心主任签字并盖章。2013海淀区外省市户籍适龄儿童小学入学条件及工作流程 4.街道（镇）受理并审核：学生父母持社区居委会（村委会）和新居民服务中心审核过的书面申请表及暂住证、全家户口簿、父母在京务工就业证明、在京实际住所证明和户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明等原件，到居住地所在街道（镇），由街道（镇）初步审核学生信息。

街道（镇）对符合就读条件的非本市户籍适龄儿童录入信息，开具“在京借读证明”，5.开具“在京借读证明”：

家长五个工作日之内到街道（镇）领取。2013北京海淀区幼升小

6.联系就读学校：持有“在京借读证明”且符合入学条件的非本市户籍适龄儿童，由父母带好相关材料到居住地附近学校进行登记（具体详见学校通知）。学校具备接收能力，为其办理入学手续，安排入学。学校接收有困难的，由学校统一登记造册上报学区，由学区统筹安排就读学校。2013海淀区外省市户籍适龄儿童小学入学条件及工作流程

五、重要提示

1.2013年非本市户籍适龄儿童“在京借读证明”办理，由全区统一联网管理，符合条件的学生只能开具一张借读证明，请家长妥善保管。2013海淀区外省市户籍适龄儿童小学入学条件及工作流程

2.网上借读审批平台仅限小学一年级新生办理借读证明。其他年级借读学生，按照北京市教委学籍管理相关规定，一般应在开学前后一周办理，过时不再办理。

海淀区小学招生主管部门：海淀区小学发展研究中心 2013北京海淀区幼升小

适龄儿童入学咨询电话：京籍 62819912 或 62819952

非京籍 62819665

办公时间：（周一至周五）上午 9:00—11:30 下午13:30—17:00

附：北京海淀区幼升小各学区咨询电话：

五棵松学区：88625882双榆树学区：62061772

东升学区：62393551羊坊店学区：68173558

西苑学区：62881416二里沟学区：68480608

海淀学区：62655649四季青学区：88436899

上庄学区：62471435-62西北旺学区：62899047

温泉学区：62407812苏家坨学区：62455143

小编莫冉推荐阅读：

推荐第6篇：小孩入学证明注意事项 100914

小孩入學證明注意事項

一

1) 流動人員婚育證明 (女方)

2) 結婚證(復印件)

3) 戶口本(復印件)

4) 身份證(復印件)

5) 準生證(沒有要罰款單) 並要有證明:社會撫養費已付清。

6) 小孩居住證

有以上證明方可去鬆崗開計劃生育證明，要先去村委蓋章。二

1) 集體宿舍證明

2) 兒童預防接种證

3) 轉學證明(就讀聯系函)

4) 社保卡(打清單蓋章)

所有有章有字的均要復印

第6類需準備資料去學校報名(12.04.17)

1) 適齡兒童及父母的原籍戶口本，在深居住證。

2) 兒童出生證

3) 集體宿舍證明

4) 社保卡

5) 計划生育證明

6) 就學聯系函

推荐第7篇：入学报名单位工作证明范本

入学报名单位工作证明范本1

兹证明________是我公司员工，在________ 部门任________职务。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

公司名称：XXX有限公司

盖章：

日期：XX年XX月XX日

入学报名单位工作证明范本2

兹证明，XXX是我单位正式工作人员，毕业于XX大学，其户口目前还未迁入我区，现需报名参见成人高考。

XXX单位（盖章）

XXX年XX月XX日

入学报名单位工作证明范本3

XXX同志，身份证号：XXXXXXXXX，现就任于本公司XX职位，工作年限已达XX年。现审核批准该员工准备报考成人高考资格，望贵学校给与报考资格。

特此证明。

领导签字：XXX

日期：XX年XX月XX日

推荐第8篇：外务工人员子女入学公司证明

证明

兹证明于年月日正式来我公司工作。现担任我公司在宁远县九嶷明珠住宅小区房地产开发项目中

此证明仅用于证明外来务工人员子女就近入学，在保证此内容的真实性前提下，我公司对此不承担任何法律责任。

湖南新祥建设有限公司2014年6月27日

推荐第9篇：无户口适龄儿童入学户口证明1

无户口适龄儿童入学信息证明及保证书(教育局留存)

乡镇序号：___________

学籍号：______________________

学生_____________,性别_________,于_________年_____月______日出生，户籍所在地____________________,父亲姓名_____________身份证号_____________________,母亲姓名________________身份证号_____________________。子女已到入学年龄，因家庭原因，户籍正在办理中，请准予入学。保证出生日期等以上信息真实，保证今后不再更改学生任何信息。

监护人_____________（签字并按手印）

单位(村委会)盖章______________

___________ 年_____月____日

_______________________________________________________________________________________

无户口适龄儿童入学信息证明及保证书(学生家长留存)

乡镇序号：___________

学生_____________,性别_________,于_________年_____月______日出生，户籍所在地____________________,父亲姓名_____________,身份证号_____________________,母亲姓名________________身份证号_____________________。子女已到入学年龄，因家庭原因，户籍正在办理中，请准予入学。保证出生日期等以上信息真实，保证今后不再更改学生任何信息。

监护人_____________（签字并按手印）

单位(村委会)盖章______________

___________ 年_____月____日

推荐第10篇：农民工子女入学需5种证明

农民工子女入学需5种证明

2008-08-13 10:43:19来源：秦皇岛晚报本报讯（通讯员王雅俐记者唐晓辉）昨天，记者从海港区教育局了解到，今年我市海港区中小学招生时间确定为8 月17 日至22 日，农民工子女入学需出具5种证明，四川地震灾区正常适龄儿童入学将给予照顾。

据了解，今年海港区小学计划招生5770 人，中学计划招生7770 人。凡年满6周岁（2002年8月31 日前出生）的区内正常适龄儿童均可报名入学。中小学在招生过程中均不举行任何形式的测试。小学一年级按照“按时免试，就近入学，坚决禁止择校”的原则招生；中学一年级按照“划片招生，免试入学，公办学校坚决禁止择校”的原则招生。各校将严格按照计划招收本施教区新生入学，班容量小学坚决控制在45 人以内，中学坚决控制在50人以内。招生工作结束后，8月22日前发放入学通知书。

农民工子女由教育局统一安排入学，并出具5 种证明：（1）父母双方所在务工单位出具就业证明或劳动合同协议（经商人员出具工商行政部门颁发的营业执照和税务部门出具的税收证明）；（2）区公安部门签发的暂住证；（3）居住证明，如房屋租赁合同、购房协议等；（4）父母双方及子女的原籍户口证明；（5）流出地县级教育行政部门出具的转学证明，小学一年级需出示学籍所在地原指定就读学校开具的联系函，并加盖县级教育行政部门学籍管理章。（如遇特殊情况，转学证明或联系函不能及时开具的可在一个月之内补齐。）在海港区投资100 万元以上的域外投资者子女由教育局统一安排入学，同时出具以下证明：（1）营业执照及税务部门税收登记证；（2）区招商部门出具的投资者子女入学证明。

孤、残和享受低保的正常适龄儿童入学，按有关政策予以减免相关费用；四川地震灾区正常适龄儿童入学将给予照顾。

新乡农民工子女上学~~~注意啦！！！ (2011-06-14 17:02:27)转载▼

标签：卫滨区

教育主管部门

小学

子女入学

二十中

教育

随着我市城市规模的扩大，进城务工人员越来越多，为了进一步解决好他们的子女上学问题，我市近日出台的义务教育阶段招生政策当中专门针对这部分人群作了详细规定。市教育部门通过前期调查，目前已经确定了市区21所初中和25所小学一共49所公办学校作为接收进城务工农民随迁子女的指定学校，这些学校大都分布在进城务工人员居住相对集中的区域，进城务工人员可以到所居住地的教育主管部门和学校进行详细咨询，送子女选择最近的学校进行就读。这些学校已经作好了接收农民工子女入学的各项准备工作。具体招生的日期为：初中为6月8号到7月3号；小学为8月10号到8月25号结束。

初中指定学校有：

四中（十中北校区）、五中（铁路高级中学西校区）、外国语学校、七中、九中（二中西校区）、十一中、十二中、十三中、十六中（二十二中南校区）、十八中、二十中、开发区中学、二十三中、二十四中、二十七中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、洪门初中。

小学指定学校有：

二十中、三十一中、三十二中、第三实验学校；

红旗区的西街小学、平原小学、段村小学、劳动街小学；

卫滨区的新荷小学、化工路小学、胜利路小学、英才小学、回民小学；

牧野区的西干道小学、区实验小学、王村中心小学、杨岗小学、畅岗小学、牛村小学；凤泉区的宝山路小学、耿黄一小、耿庄小学、潞王坟一小、大块一小；

开发区西台头小学。）

市教育局副局长王玉宇——（对于农民工子女应该按照一定的程序去办理一些手续同城同待遇不收取任何的择校费不收取任何学费）

进城务工农民随迁子女入学凭原籍户口簿、父母身份证、现居住地派出所出具的居住证

明、父母任何一方的劳动合同或营业执照以及原籍所在地乡镇中心学校出具的外出就读证明，经现居住地所在区教育局审核认定后，按就近或相对就近原则，分配到指定学校就读。

根据市教育主管部门的要求，进城务工农民随迁子女入学后和本学校其他城市学生实行统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动，在评优奖励、入队入团、课外活动等方面与城市学生一视同仁。

第11篇：义务教育阶段儿童延缓入学证明

义务教育阶段儿童延缓入学证明

，性别：

，出生日期：

年

月

日，身份证号码：

，籍贯：

，因

，致使6周岁时未能入读小学一年级，申请延缓入学。经研究，准予其延缓一年入学。缓学期满仍不能就学的，需重新提出缓学申请。

特此证明。

申请人：

批准单位（盖章）

年

月

日

第12篇：义务教育阶段儿童延缓入学证明

义务教育阶段儿童延缓入学证明

，年日出生，原籍因八岁入学，致使到浙江省年龄超出，申请延缓入学。经研究，准予其延缓一年入学。缓学期满仍不能就学的，需重新提出缓学申请。特此证明。

批准单位（盖章）

年月日

义务教育阶段儿童延缓入学证明

批准单位（盖章）

年月日

第13篇：深圳义务教育入学申请·集体宿舍证明

深圳义务教育入学申请·集体宿舍证明

兹证明，系我单位正式聘用员工。我公司已与其签订正式劳动合同，并为其购买社保，社保卡电脑号为。我单位为其提供集体宿舍，目前住址为：龙岗区街道路号住宅区（大厦、大楼等）栋楼（层）号（房号），住房面积为平方米，其本人及孩子从年月日起入住本处至今。

特此证明。

公司（盖章）街道社区（盖章）

经办人签名：经办人签名：联系电话：联系电话：

2013年月日 2013年月日

说明：1.请认真完整填写本证明，并对其真实性负责。

2.社区盖章时，请审核填写是否完整、准确、属实。如填写信息属实，请签署“情况属实”字样并盖章。

第14篇：儿童入园、入学预防接种证查验证明

附件2：

儿童入园、入学预防接种证查验证明

儿童姓名_______性别______出生日期__________ 家长姓名_______电话___________地址_______________________

查验人意见：

1、（）已完成应有的接种。

2、（）未完成应有的接种。

补种的疫苗及时间安排

需补种的疫苗

查验人（签名）：

查验单位（盖章）：

查验日期：

时间安排

第15篇：入学感想

入学感想 2011 春会计本科班周建强今天，我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学宝鸡分校会计本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。在开学的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了“五统一”：中央电大在全国开设的专科、本科专业，其教学计划中的统设必修课程，在全国实行统一的课程名称和统一的教学大纲、统一的教材、并实行全国统一考试和统一评分标准，这对我们在岗人员进行再教育提供了良好的平台。 “五统一”是发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS（公告板）和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，BBS 讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。在学习过程中，我们完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。总而言之，电大

开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩取得毕业。 Today,the paionate enthusiasm with which I set foot on campus, Baoji Central Radio and TV University study of undergraduate accounting course, started a new learning experience.According to the teacher on the TV teaching environment and teaching methods of introduction, I learned that TV\'s learning style and prior learning are very different.TV carried out in modern distance education will allow me to study independently through modern technology, we continue to gain knowledge of and improve the quality of their own culture has a very important role.First, the Radio and Television University is the primary means of modern information technology, the use of radio and television, text and audio-visual materials, computer networks and other media for distance education of higher learning directly under the State Ministry of Education, colleges and universities, it has the characteristics of distance education .To teaching and learning proce can be asynchronous remote or off-site simultaneously.Students are mainly dispersed autonomous learning, and multimedia teaching, sharing good educational resources.Open learning mode, to choose courses according to their own media materials, time and place, learning methods, learning and progre.Second, the implementation of \"lenient entry, stringent exit\" education system that does not require registration through the entrance examination to study it for everyone who wants to learn the opportunity to provide a school, but all students must pa examinations and obtain rigorous curriculum requirements the credits to graduate.In the first day of school, the teacher told us about the teaching of TV, the Senate is how to form and implemented.Explain in detail the \"Five Unity\": the Central Radio and TV Academy opened in the country, undergraduate programs, its teaching program in the system design required courses, courses in the country and the name of unity and a unified curriculum, uniform materials, and implement a unified national examination and uniform scoring criteria, which we re-educate personnel in the post provides a good platform.\"Five Unity\" is the educational advantages to play a TV system to achieve optimal allocation and sharing of educational resources, Open and Distance Education to ensure quality and overall effectivene of the important measures of teaching quality aurance system is TV an important part.Web TV provided by the present teaching information, including information organization and management of teaching and learning dynamic guidance information, BBS (bulletin board) and two-way video teaching.Organization and management of information through teaching can know te

teaching plan, the implementation of profeional teaching program, teaching design, course presentation and a variety of teaching proce in the notice, circular, etc., teaching dynamic guidance information is required in accordance with the progre of teaching, in time for the students and TVU Guidance teachers targeted information, including the chapters focus on teaching content and difficult to explain prompt, simultaneous operations with the test questions and resolve other, BBS lectures can be transmitted through the computer network to achieve a form of remote teaching remote visualization.Teachers and students remote audio and video, sound can pa each other, there is face to face with the image of the, simple, interactive features.Thus I feel that with these learning tools will be on my study and improve their own quality of great help.In the learning proce, we completed the usual operations, learning effect can be detected, sum up experiences, identify problems and adjust the learning methods and strategies.All in all, Open Education a modern and convenient way of education, will enable us to more fully learn the profeion.For our working population is one of the most direct and effective way of learning.So I must study hard to acquire specialized knowledge to achieve the ultimate goal of learning.Strive for more credits, with excellent results achieved for graduation.

第16篇：入学心得体会

入学心得体会

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。电大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。

2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。就教学计算机辅助教学软件（CAI课件）而言，CAI课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS（公告板）和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。

第17篇：入学感想

入学感想

密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，临海电大给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。

在开学的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了“五统一”：中央电大在全国开设的专科、本科专业，其教学计划中的统设必修课程，在全国实行统一的课程名称和统一的教学大纲、统一的教材、并实行全国统一考试和统一评分标准，这对我们在岗人员进行再教育提供了良好的平台。

据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

“五统一”是发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS（公告板）和双向视频教学等。

总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩取得毕业。真诚的感谢领导以及老师对我们无微不至的关怀和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索，用实际行动回报学校，回报社会！

第18篇：入学感言

入学感言

篇1：入学感言

在秋高气爽的九月，我荣幸的成为了抚顺小学一年一班的小学生，告别了幼儿园的生活，开始了崭新的学习生活。新的校园，新的老师，新的同学给我带来了一种新的感觉。

当我走到校园里，对校园的一草一木非常的亲切，在这里，我会播下自己理想的种子。宽阔的操场，崭新的教学楼，能在这样的环境里学习是多么高兴的一件事。让我最心动的是，走廊里那些学哥学姐们的书法和绘画作品展示，他们付出了多少的努力，才会换来今天的成功，我会倍加的努力，让自己的名字也出现在这里。

看，我们的张老师多么和蔼可亲，她的笑容多么美，我们的同学多么可爱，有这样的老师和同学，我想我的小学生活一定会过得多姿多彩。篇2：入学感言

入学感言

篇1：入学感言

新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

我们的>班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的>自我介绍。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的入学感言了。

篇2：入学感言

知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。

也许是平时的贪玩，比双胞胎妹妹的分少了很多，她顺利的进了重点，可是我并不快乐，她们现在在>军训，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿的学生们，我有种想哭的欲望，我知道，他们每个人的分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多个是自责。

可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力！毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗？

这也许是自我安慰吧？！不过，开学我会努力的，也会DOMYBEST。

这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊！英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了，其余的四门，我只比她少分。

所以，我要努力学好数学，争取敢超她——。

篇3：入学感言

阳春三月，明媚的春光，>温暖着挂在枝头的梦。当春风荡起，我万千的思绪插上了翅膀，飞向那美丽的地方——二小。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂——校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈??

老师的目光依然那样温暖，同学的身影依然与我随行，校园里的每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然，我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射！

当相聚的欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师！”快乐学习，享受学习。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战，学习不再是负担，而是充满挑战的惊喜，>收获的快乐，我只有全身心地投入，才会体验到学习的真正快乐。

珍惜时间，时刻努力。当我在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的时间，每天多背几个英语单词，多读几篇优秀作文??我会发现时间的逝去留给我的不再是万事皆蹉跎的懊悔，而是脚下厚厚的基石，让出类拔萃的就是我不经意的日积月累。

充满信心，超越自我。从现在起，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待成功之日，再给自己一个掌声！

新的学期，新的开始，良好的开始是成功的一半。我们是二小新的希望，让我们从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。

奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，坚持不懈，在这美好的春风里，在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，一起放飞我们金色的理想！篇3：入学感想

篇1：入学感想十几个小时的车程把我从家乡带到了南昌，这个将陪伴我度过人生第一个转折点的城市。二十八日上午，我怀着兴奋、忐忑又有一丝恐惧的心情来到了江西艺术职业学院。我兴奋，是因为我将接受全新的生活，开始独立，证明自己的能力；我忐忑，是因为未来就要由我做主；我恐惧，是因为我还不知道在这个陌生的地方明天会发生什么，以后会发生什么。过去的日子就像一页页掀过去的日历，可以回忆但不能重来。站在江西艺术职业学院郁郁葱葱花香鸟语的校园里，我觉得一种悠韵包围了我，深吸一口清香，过去的失望、后悔、抑郁，似乎被稀释了、变淡了、飞走了。我做好了面对未来的准备，是江艺给了我勇气，是老师、学长们的悉心接待、照料安定了我一颗浮躁不安的心。离家一千公里我却感受到一种亲切亲近。学长、学姐们热情负责地帮我有条不紊地办好一切手续，原本想象中的手足无措并没有真正缠住我。辅导员罗老师的细心关照让我在炎热的夏天有一种如沐春风的感觉，老师温和的态度抚平了我心中的负面情绪，老师认真的眼神让我坚定了努力学习的念头。江西艺术职业学院将是一个新的开始，我会努力，让自己的人生在江艺飞扬，让自己的梦想在江艺实现。篇2：入学感想炎炎暑假转眼就过去了，带着淡淡的心情，我来到了华南农业大学。没有想象中的雀跃欢呼，只有刚到新环境的不安与迷茫。然而，心中的不安没有持续多久。师兄，师姐的热情和善意让我稍微安定下来。心里多了一份期待，我知道，我的大学生活要开始了。开头一周，学校开展了新生入学教育，活动被安排得满满当当，我整个人都忙碌起来，所以没有想家。也许忙碌真会让人忘记一些事，目前离家最远的我竟然没有想家！也许是大学新鲜事物赶走了对家的思念。第一次班会，在欢乐声中，我结识了来自26个不同地区的同学。()我们彼此的笑脸让我们相信，我们将一起度过美好的四年大学时光。在开学典礼，迎新晚会等各种活动中，校长老师给予我们新生厚望，我坚定了要成为一名优秀华农人的信念。经过游园活动，我彻底喜欢上了华农大。它的大让我折服，尽管我走得脚又酸又痛。我心里又暗喜，四年里可以在这么大的校园里自由行走，一个字：好！课堂上，你会感叹大学教师的风采；运动场上，你会感受到生命的跃动；图书管里，你会领略到知识海洋的无边无际；宿舍里，你会有家的感觉。我将尽情描绘我的大学。篇3：入学感想 2001年9月10日，我满怀沉重的心情来到北京。由于高考的失利我的心情一直都很压抑，入学之后，头几日心情依旧充满了忧虑，但渐渐地随着时间的流逝，我已经体会到北京圆明园学院这个大家庭的温暖，老师无微不至的关怀，同学们的相互帮助，使我重新恢复了活力。而且对未来充满了信心，尤其在中秋节晚会上和开学典礼上，杨波董事长的一番番鼓励的话语，更使我体会到了温暖。中秋之夜，虽是万家团聚的快乐日子，但远在北京的我在这个大家庭的呵护下并没有感到伤悲，杨董事长的到来送来了关切的话语，同学们精彩的节目，使我感到了快乐。虽然我在高考中失利了，但圆明园学院使我实现了作一名大学生的美好愿望，我觉得无比幸运。但我也深深地明白自考的含义，如果不努力学习，那么一切将要成为零。这就意味着必须拼搏，转变思想，确立了正确的目标之后，我变得更加坚强起来。向来不洗衣、叠被的我，更加学会了坚强，每天我觉得自己过得很充实，虽然，比那些国办大学的学生苦了些，但是我坚信一旦拿到这个自考的文凭，我会比他们更有能力，因为这四年的学习生活中，学校会把我们锻炼成德才兼备的好学生，现在所有的这些都是对我们的一种锻炼，是对我们一生的成长历程都有好处的。我感谢学院给我提供了良好的学习环境，我会加倍努力学习来回报学校、老师和所有关心我的人。

第19篇：入学自我介绍

自我介绍

本人，来自山师附小。自认为是全面发展型选手，在作文、计算机、科学课方面比较擅长。在业余写作方面接近10万字，其中《暑假回乡散记》《新疆杂记》两个系列获得了老师的好评，在班级博客上过半文章都是由我发表的。

当过数学课代表，获得了数学竞赛二等奖一次，三等奖多次。受家庭环境的熏陶，对科学有较浓厚的兴趣。从小学三年级开了科学课开始一直连任科学课代表到小学毕业，在科技小制作方面小有名气，多次获得学校的一等奖，代表作品有潜艇模型，小型电动机，手摇发电机，一字千晶系列作品（明矾晶体作品），液漏计时器等，在小学四年级时制作的遥控电动船获得了历下区青少年科技创新大赛三等奖（如果设计美观些，应该得更高的奖），六年级时我带领我的团队代表山师附小参加的历下区青少年科技大赛纸床承重比赛中，纸床承重165公斤，获得了优秀奖。

在计算机方面也很有成就感，从三年前就负责维护我们家三台计算机的安全，能够使用常用的软件，采用Photoshop和Flash制作了一系列PS趣味照片和系列小动画。