一路平安的祝福语
推荐第1篇：祝你一路平安(安全演讲稿)
尊敬的各位领导，各位同事，大家好。我是来自XXX的XXX。今天我演讲的题目是《祝你，一路平安》 大家都出过远门，在我们临行之际，亲朋好友们都会送上他们的祝福：一路平安。这是我们所有亲近的人对我们最真挚的祝愿。我不知道大家是否和我有一样的感受，在这盛世繁华生活的越久，对平安幸福渴望的就越深。平安是什么？平安就是幸福，平安就是生命，平安就是安全。著名作家周国平曾经说过：老天给了每个人一条命和一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。 把命照看好，是的，生命是宝贵的，但生命也是脆弱的。用，距离来衡量，生和死只有一步之遥；用时间来衡量，生与死只在瞬息之间。所以生命只有在安全中才能焕发出夺目的光彩。
忘不了，这样一个真实的故事。有一个单亲家庭，母亲含辛茹苦地把儿子养大，儿子该上学了，母亲每天都是一大早起床，忙完了家务，就骑上自行车送儿子到学校，然后再去上班，从他们家到学校要经过好几个路口，为了赶时间这位母亲经常载着儿子闯红灯过马路，曾有好心人提醒这位母亲：这样很危险。可这位母亲苦笑着说：不这样就来不及了，再说我是见缝插针不会有事的。就这样闯红灯已成这位母亲的家常便饭。一晃几年过去了，儿子渐渐长大了可以独自骑车上学了，有时，他为了早一点到学校，也象妈妈一样随意闯红灯。
那是一个春暖花开，阳光明媚的早晨，懂事的儿子帮母亲做完家务后，就骑着自行车急匆匆赶去学校，在十字路口遇到红灯，儿子见过往的车辆不是很多，便又闯了过去。可是，意想不到的事情发生了，一辆小车箭一般冲过来，太突然了，儿子反应已经来不及了，就这样，一个年轻的生命就在刹那间，消失于车轮底下。生命如花，可这朵鲜花却提前凋零了，只剩下亲人无情的痛苦和悲泣。
古人云：生焉死焉，在乎一念。祖先早已教会我们，观念在安全生产中的重要。观念决定你的行动，没有安全观念就会无视安全规则。你可能侥幸的躲过了今天，逃过了明天，但是你随时都可能会受到事故的侵袭。有多少血淋淋的事实都只是源自于偶尔的一次闯红灯，偶尔的一次违章操作、偶尔的一次麻痹大意。但生命只有一次，在任何的安全规则面前，没有偶尔，只有必须。这个必须，不仅要深知于我们的内心，更要付诸于我们的行动。每个人都可能，并理应成为安全发展的忠诚卫士。让每一个生命都得到应有的保护。守护生命才能守护家园。唯有安全才能发展。作为一名安全管理人员，安全是我的工作，也是我的追求。我和我的同事们，每天都在为守护生命而战斗。我心中总是记得 严禁高空作业不系安全带、严禁在起重吊物下行走或停留；、严禁无相应资格人员从事特种作业、严禁使用未经检验合格、无安全保障的特种设备、严禁无票证从事危险作业、严禁在易燃易爆区域违规动火或吸烟、严禁私自拆除、停用设备设施安全防护装置、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗、严禁违章指挥、强令他人冒险作业、严禁未经安全教育并考试合格的人员独立上岗操作等。
这些规定看似简单却琐碎。有时会造成员工的不解，会引发他们的抱怨。甚至会发生争执，吵闹。我们会受到一些委屈，遭到一些冷眼。但我们心里无怨无悔，因为我们是公司的安全卫士。我的岗位并不耀眼，但我一直引以为豪，没有什么比守护生命更值得去做的事。我们的付出是为了让许许多多的员工可以安全的享受生活中各种各样的风景。
如果说人生是一段旅程，我会默默的为我亲爱的同事们送上我的祝福，祝你，一路平安。
推荐第2篇：《孩子们,祝你们一路平安》读后感
广东石油化工学院政教系08级素质拓展作品
由读《孩子们，祝你们一路平安》所想到的
《孩子们，祝你们一路平安》这本书是苏联著名教育家山.A.阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第三部。作者以一个教学班为实例，借助一个教学的自述和对教育问题的思考的形式，生动、形象、具体和全面地展现了他和他的学生们在小学四年级时的学校生活的全过程，读来使人有一种身临其境的感觉。作者阐述了这一年龄阶段儿童的年龄、心理特点和他们的成长过程，教学教育工作的内容、原则和方法，涉及到学校工作的各个方面。读完这本书，使我得到很大的启发，同时也引发了自己的一些感想。
在这本书中，山.A.阿莫纳什维利谈到了在一次小学老师教学法联合小组的会议上，听取了两位女老师介绍他们的教育谬论。她们用自己高高在上的权威来迫使学生们相信：他们的老师万事皆知，永远不会有错误，而且她们认为，要使孩子们相信老师的每一句话，甚至错误的话，否则，教育过程就有被歪曲的危险。我十分认同作者对这类教师的评价，这是用虚伪的自尊心、错误理解自己的威信和自己的教育谬误而去损害自己的学生。在我自己的求学生涯中，的确也遇到过这样的老师，明明不懂却在装懂，胡说一通来忽悠我们，或者用恫吓的语气、粗暴地打断同学们的质疑，这非但没有让我们觉得他可敬可畏，反而引起我们的反感，私下对他表示不屑一顾，嘲笑他的无知。教师确实应当加强自己的专业素养和其他相关学科知识，使自己的知识面更加广阔，能应对学生们的提问。但是，这并非要求每个教师都能时时刻刻回答学生们千奇百怪的问题，遇到答不上的问题，教师也应该诚实地承认自己的无知，并在合适的时间里帮助学生一起去寻找问题的答案。我相信没有一位学生会因此而认为他的老师是笨蛋，同样学生也不会因为这样就对他的老师的形象大打折扣。相反，这会让学生更加了解他的老师，（师生的平等地位更有利于教学工作的开展）认识到老师也是人，会犯错误，也会不知道的东西。这并不是一件难为情的事啊！这比歪曲现实真相的东西、使人陷入愚昧的无用之物去充塞儿童的头脑，使他们难以认识真理的卑劣行径要高尚得多。
山.A.阿莫纳什维利还谈到，对儿童来说，思想与个性是不可分割的。领会
敬爱的老师所说的话，与领会他们所蔑视的和他们格格不入的人所说的话，其含义是完全不同的。由后者说出的高尚的思想也会变成令人厌恶的东西。因此，教师首先要做一名让学生爱戴的教师，学生才能听其言，信其道。相信几乎每一位教师都希望自己是深受孩子喜爱的，但要做到让孩子们喜爱的老师几乎都有以下这一个共同的特征：站到儿童的立场上去，设身处地地对待他们。儿童并非是一张没有思想没有主张的白纸，虽然他们尚很幼稚，需要帮助和卫护，但他们毕竟是人，有思想，有个性。在这本《孩子们，祝你们一路平安》书中，作者与他的学生们一起写《课，你好！》这篇作文，与全班同学一起加入少先队，与同学们一起去行军，到森林去野营，一起堆营火，始终在与儿童们融为一体，既是他们的老师，也是最亲密的朋友，更加是他们群体中不可或缺的一员。其中让我印象很深的一幕是，作者认为把学生分成三六九等是不应该的，让学生分批加入少先队，那么第
二、第三批加入的学生，他未必会觉得很光荣，未必会因为自己不是在第一批加入少先队这个行列而认真去反思自己的不足。相反，他们会不理解为什么老师要把他剔除在第一批的名单之外，不理解为什么要这样地对待他，不同意对他的处置，抱怨对他是多么的不公正。为此，在作者的努力奔走争取下，他让他们全班的同学同时加入少先队。而且他还孩子气了一把，郑重地要求重新再加入少先队，重温了他孩童时加入少先队员的那份激情。
在这本书中，给我印象很深刻的还有作者为他们班选择少先队辅导员阿米兰的事。在教师中间，一些教师认为阿米兰聪明能干，是个博学多识的学生，他是学生中的非正式领袖。而在另一些教师眼里，他是种种无秩序的祸根——他不听话，妨碍上课，在班上带头造反。他还曾经打手打过一个十年级的学生，而且拒不回答为什么要挑起这次打架事件。但在作者的眼中，这恰恰是正直善良的表现事实上，阿米兰后来当辅导员的出色表现证明作者独具慧眼。这位不安于现状、大胆勇敢的和全面发展的、不形式主义地开展工作的阿米兰辅导员，很快就获得了同学们的热爱和尊敬。作者常常教育他的学生：应该自己去战胜丑恶行为，勇于挺身而出，使干恶事的人受到应有的惩罚，而不应该对此视而不见，更不应该带着惊慌失措的神色和叫喊声万分恐惧地逃离现场。他鼓励他的学生见义勇为，教会他们善于联合起来反对粗暴行为和不公正，就连他班里个子最矮小的，看上去瘦弱无力列里也敢于表现出正气凛然的情景。这与我们现在的教育多么的不同啊，无论什么时候我们都是被告知安全第一，闲事莫管，为了维护表面的所谓秩
序，使得我们良心变得麻木不仁。难怪人们会说现在的人越来越冷漠，这其中，学校教育和家庭教育不得不负上责任。
读完这一本教育著作，更加坚定地我当一名好老师的信念，我想，如果当我如愿走上讲台，我一定会把自己也当作与学生们一样大的孩子，想他们所想，做一名称职的“孩子王”。为此，我要学习的东西还有很多，但我一定要努力地做到最好。
推荐第3篇：守护您一路平安畅通
守护您一路平安畅通
平安省运，文明交通。为省十三运会在我市顺利召开，交警部门全员上阵，开展了一系列整治活动，大家用辛勤的汗水铸就了我市道路平安畅通。“守护您一路平安畅通”，是全体交警共同的心愿。
５月２６日深夜１１时，大雨如注，积水四溢，道路上的车辆比平时少了许多。大货车司机小李趁着雨夜抄近道从城中通行，当车行驶到白云大道与虎牙关大道交界路段时，发现前方有身着反光背心的交警打手势让他停车接受检查。经查，这辆大货车已有两年未年检了，货车核载是５吨，可据民警初步估计，这一车煤约２０吨，严重超载。李某怎么也没想到，在这样的雨夜，还有交警上路执勤，心存侥幸的他“栽”在交警的手中。据悉，这是我市交警针对大货车夜间闯禁开展的夜间突击整治行动。
为缓解中心城区的道路交通压力，保障道路交通顺畅，为省十三运会保驾护航，我市交警部门开展了一系列的整治行动。
３月中旬，交警部门和交通运输管理处联手开展了公路客运车辆交通安全教育整治，将
驾驶员（旅游车驾驶员４８人）纳入教育整治范畴，同时将三分之二以上警力投入路面巡逻防控。整治期间，民警
严查超员、超速、疲劳驾驶、违法超车等违法行为，对超速５０％以上的客车驾驶人，一律吊销驾驶证。
５月１４日，交警部门开展了校车交通安全整治，通过排查隐患、严管校车、宣传教育和安全护送等措施，在校园构筑起一道交通安全防线，为学生出行撑起了保护伞。
６月初，交警支队与市出租汽车管理办公室联合发出通知，对出租汽车交通违法行为，坚决从严从重查处，出租汽车交通违法一律不得减免，交通违法罚款由当班司机自己买单。
从严整治，才能促进交通规范。据统计，今年１至５月，全市交警部门共查处各类交通违法行为１３１１３５起，暂扣车辆１００５辆，拘留交通违法行为人４２人。与此同时，交通事故四项指数与去年同期相比明显下降。
从严整治促进交通规范
强化责任确保城区畅通
５月３１日上午７点３０分，天空正下着雨，象山大道交通异常繁忙。上班高峰期，又恰逢龙泉公园门前路段进行道路改造，这个堵点会不会发生交通拥堵呢？只见１０多名身着雨衣的交警列成一排站在道路中间，一个个手势指挥车辆有序通行，一双双眼睛紧盯着可能出现的违法行为，道路上的车辆缓缓有序地前行，一路畅通。
为迎接省十三运会的召开，我市中心城区６处交通繁
忙的交叉口实施道路改造，新建３个地下人行通道。为此，东宝交警大队专门抽调警力在上下班高峰期，对相关路段进行增援，他们“晴天一身灰，雨天一身泥”，只为了防止交通拥堵。
交警支队与市城管办、市工商局、市城管监察支队等部门成立了联合执法队，２４小时巡查，集中整治南台路、苏畈桥、象山一路等地段的马路市场，严查摊位外溢、以路代市、占道经营等问题，发现一起取缔一起，及时恢复道路交通，确保道路安全畅通。
为了以崭新的市容市貌迎接省十三运会，交警部门从城市交通设施入手完善了道路交通标志标线、行人过街通行设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施，并在学校、幼儿园、医院等门前路段设置警示、提示标识和减速设施；优化区域路网交通组织，合理设置停车泊位，将我市停车泊位紧张的核心商业圈的停车泊位分布情况，统计并制成《荆门市核心商业圈停车泊车图》向市民公告，缓解因寻找停车位而造成的交通拥堵；加大科技投入，新设置了公路治安电子卡口监控设备７处，增设城区电子警察监控设备１０处，提高了科技应用与管理水平，为文明出行创造良好道路通行条件。
与此同时，在全市实施“平交道口安防工程”，对全市１条国道、９条省道的平交道口进行了全面排查和登记，共排
查平交道口１５６３处，需安装减速板７２１５．７米、增设标志标牌４６８９块。目前，全市已整治平交道口１４３１处，安装减速板６６３０．２米，增设标志标牌３６２９块，整治率９１．６％。
另外，交警部门还对全市主干道交通安全隐患进行了全面排查，共排查危险路段５处，除１处督促５年内整改完外，其余４处已督促年内整改到位，保障了人民群众出行平安畅通。
文明交通呼吁全民参与
“您好，现在是红灯，请您不要闯红灯。”６月５日，文明交通志愿者小张在海慧路口拦下一位欲闯红灯的行人，并请他注意交通安全，按信号指示通行。这是我市交通安全志愿者在马路上维护交通秩序的一个缩影。据悉，文明交通志愿者不定期走上街头执勤，劝阻行人乱穿公路、机动车随意调头等交通陋习，引导广大市民文明参与交通。
今年初，交警支队联合共青团市委、省运会志愿者工作部、义工联成立了文明交通志愿者工作协调小组，制定出台《荆门市文明交通志愿者服务交通秩序维护工作实施意见》，招募６００多名文明交通志愿者开展文明交通志愿服务活动，并对服务时间、服务岗位、工作职责进行了细化，设定了海慧路口、公园路口等３０处执勤路口路段，明确了劝阻、制止行人闯红灯等８类职责。
与此同时，一系列文明交通行动在我市如火如荼地展开。
４月１日，市交警支队联合市教育局在全市中小学校启动以“文明交通，平安省运”为主题的第二届中小学生交通安全主题征文活动。征文参赛对象为全市中学生和三年级以上小学生，参赛学生达２２万余人。征文活动的开展，在全市中小学校中掀起了学习交通安全知识的高潮，增强了学生参与文明交通行动的自觉性。
４月上旬，市文明办在全市开展“迎省运，讲文明，树新风”活动中，将“文明交通行动计划”实施情况纳入全市文明村镇、文明行业、文明单位、文明社会、文明家庭年度考核测评体系。同时，全市交通系统全面开展农村文明客运示范线、文明路、文明的哥等行业文明创建活动。
５月１２日，东宝交警大队开展了“文明交通，群众监督”主题活动，鼓励市民拿起照相机、摄像机拍摄各类交通违法行为，以期借助社会的力量扼制各类交通违法、缓解交通拥堵压力。经民警核实后，对“拍客”予以奖励。一月来，“拍客”共抓获３００余起交通违法。
……
一个城市的交通文明，反映的是整个城市的文明程度。激情省运，魅力荆门，安全、畅通、文明的荆门需要每个人去用心，去展示！
推荐第4篇：生命教育你一路平安
生命教育-----祝你一路平安（主题班会教案）
井陉县吴家窑乡级中学 梁靖雪
一、活动目的：
1、树立“珍爱生命”的意识‘懂得珍爱生命的意义。
2、让学生了解交通安全的重要性、提高防范意识、掌握自救方法，发展自护自救能力。
二、活动地点 七二班教室
三、活动时间：
2015年9月11日
四、活动人员：
七二班全体学生及班主任
五、活动形式：
多媒体演示、情景剧表演、小组讨论与探究
六、活动准备：
各组搜集有关交通事故的图片和相关数据
七、活动过程：
（一）导入：
1、向学生展示“人体胚胎发育过程”和温暖人心的 图片，让学生谈谈感想。
2、小结：生命来之不易，我们应该珍惜生命，作为农村学生的我们每天上下学会用到各种交通工具，今天我们就以交通安全来开启我们的珍爱生命之旅。
（二）主题活动：
一、诠释生命
1、各组展示关于交通事故的图片和数据。
2、情景剧《如果，时间可以倒流》
情景一，一个孩子要去上学，他的父母一再叮嘱，要路上小心……可他却说他们太罗嗦。
情景二，去上学的路上，他因耽搁了一些时间，快迟到了。在横过马路到学校时，他由于心急，不走人行横道想快速地跑向学校。就在这时，悲剧发生了……他倒在了血泊中。
情景三，因医院抢救及时，他的性命保住了，可从此他再也站不起来了，看着悲痛欲绝的父母，他流着泪想：如果时间可以倒流……
教师提问：看完这个情景剧大家有何感想？你该怎么做才能避免此类悲剧的发生？小组讨论并说出感受。
二、珍爱生命
1、利用多媒体给同学播放交通安全的视频。
2、小组交流：希望大家做一名遵守交通规则的中学生。
三、交通安全竞赛
规则：同学抢答，抢答对者得相应分值，小组累计得分最高组获胜
四、活动总结
同学们，我们身边有蓝天、有白云、有红花、有绿草、还有朋友和亲人，生命如此美好，但生命只有一次，让我们携起手来共同提高自我交通安全意识，增强自救自护能力，让平安伴我们一路成长。同时播放音乐《祝你平安》。
五、汇总各组分数，得分最高组获奖励。
教案反思
关于生命的话题涉及的面真得很广泛，要做到面面俱到有些不合实际，所以我选择了就在每个人，每位同学身边发生的话题来说，力求做到详尽、具体。通过一幅幅美好的画面让他们感受生命的来之不易和美好，这样就与一幅幅真实的，血淋淋的画面形成鲜明的视觉冲击让他们感受生命的脆弱和灾难的无情，进而深深体会生命的重要性和意义所在；又通过视频和知识竞赛使学生掌握一定的交通安全常识和自救方法受益匪浅；并用抢答得分的形式调动学生积极性鼓励人人参与其中。
在情景剧的表演中，由于学生能力有限，表演没有预想的完美，还需要完善。
另附《交通安全竞赛题及答案》
一、判断题（1*10）
1、《中华人民共和国道路交通安全法》已于2004年5月1日起施行。(√)
2、在乡间的小路上我可以随便骑自行车。(×)
3、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。（√）
4、道路交通信号灯为红灯表示警示。(×)
5、车辆实行左侧通行。(×)
6、行人横过道路，最安全的选择是走过街天桥或者地下通道。(√)
7、年满7周岁的儿童，在按规定使用安全带的情况下，可以在轿车副驾驶
座位上乘坐。 (×)
8、道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成人身伤亡或者财产
损失的事件。 (√)
9、机动车行经人行横道，遇行人正在通过人行横道时，应当减速避让。(×)
10、“文明交通行动计划”已于2010年起实施。(√)
二、单选题:（2*10）
1、人行横道信号灯黄灯持续闪烁时，表示 C 。
A、不准通行 B、可以通行 C、需注意观望，确认安全后通行
2、行人在没有人行道的道路上行走时，应靠路边（ A） 范围内行走。
A、1米 B、1.5米 C、2米
3、自行车在没有划分非机动车道的道路上，应靠右侧道路边缘（ A ）范围内通行。 A、1.5米 B、2米 C、2.5米
4、行人在通过无交通信号灯控制的人行横道时，您认为危险的做法是: B 。
A、无车辆驶来时尽快通过
B、车辆临近时抢先通过
C、注意观察车辆，确认安全后通过
5、乘车人下公交车，准备横过无交通信号的道路时，您认为最安全应（ C ）横穿。
A、从公交车头
B、从公交车尾
C、等公交车驶离，确认安全后
6、乘车人在机动车道内，应当从（ B ）上下车。
A、机动车左侧
B、机动车右侧
C、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧都可以
7、如客车意外失火，车门无法打开，应（B），尽快逃生。
A、撬开车门 B、砸碎风窗玻璃 C、先行灭火，再撬开车门
8、当您和亲友聚会，亲友喝完酒后要驾车回家，您应（ C ）。
A、告诉他小心驾驶 B、劝他系好安全带 C、坚决阻止他驾车
9、做为一名中学生，在城区乘坐摩托车时，你认为下列（ C ）做法是正确的。
A、驾驶人、乘坐人都可以不戴安全头盔
B、驾驶人应戴安全头盔、乘坐人可以不戴
C、驾驶人、乘坐人都应戴安全头盔
10、“文明交通行动计划”所倡导的主题是（ B ）。
A、关爱生命、拒绝酒驾 B、关爱生命、文明出行 C、文明出行、树新风
三、多选题（3*10）
1、中华人民共和国（ ABCD） 都应遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。
A、机动车驾驶人 B、非机动车驾驶人 C、行人 D、乘车人
2、道路交通信号包括（ ABCD ）。
A、交通信号灯 B、交通标志 C、交通标线 D、交通警察的指挥
3、（ AB） 参与道路交通，应有监护人带领。
A、学龄前儿童 B、不能控制自己行为的精神病患者
C、盲人 D、残疾人
4、在道路驾驶自行车，不得有（ BCD） 行为。
A、饮酒驾驶 B、双手离把 C、手中持物 D、曲折竟驶
5、下列（ ABCD ）不得作为交通工具参与道路交通。
A、独轮自行车 B、双人以上自行车
C、滑板 D、旱冰鞋
6、弟弟今年9岁，姐姐今年13岁，下列属错误的是（ ACD ）。
A、弟弟可以骑自行车上道路行驶
B、姐姐可以骑自行车上道路行驶
C、弟弟和姐姐都不可以骑自行车上道路行驶 D、姐姐可以骑车带弟弟上道路行驶
7、下文明交通行动计划”所倡导的“文明交通行为”的是（ABCD） 。
A、机动车礼让斑马线 B、机动车有序停放
C、行人、非机动车各行其道 D、行人、非机动车过街遵守信号
8、下列属“文明交通行动计划”所摒弃的“六大交通陋习”有（CD ）。
A、无证驾车 B、车辆乱行
C、不系安全带 D、行人过街跨越隔离设施
9、下列属“文明交通行动计划”所抵制的“六大危险驾驶行为” 的有（ ABD） 。
A、酒后驾驶 B、闯红灯
C、逆向行驶 D、超员超载
10、做为文明中学生，你认为存在（ABCD）等影响市容市貌的交通陋习。
A、摩托车打遮阳伞 B、机动车故意遮挡号牌
C、车辆乱停乱摆 D、三轮车、拖拉机、大中型载货汽车违规进城
推荐第5篇：孩子们祝你们一路平安读后感
孩子们祝你们一路平安读后感
卢梭说，不好的教育方式总是把小孩子当大人看待，不考虑孩子的问题，却要强迫他们去接受成年人才应该知道的东西。在前苏联著名的教育家山·A·阿莫纳什维利所著的《孩子们，祝你们一路平安》中，我明白了，学校、课堂应该是什么样的，教师的职责到底是什么。他以一个教学班为实例，生动、形象、具体的展现了他和他的学生在小学四年里的教学和教育活动的全过程，这些活动涉及到学校教学教育工作的所有方面，通过这些活动展示了他对教育问题的思考和教育主张。本书是三部曲中的最后一部，反映了小学毕业班的学校生活。
在书中，有这样一句话一下子就抓住了我的眼球：每当我作为一名学生坐到学生课桌的座位上时，总有这样的一种感觉攫住我的心，我甚至坚信这一点：在这时，我的思维进程，我的点点滴滴创造的闪现将蔓延到整个寂静无声的教室，传递给每一个学生，帮助他们完成难度较大的作业，激起他们的创造才能。
每次布置好作业，我（很多同事应该都是这样的吧）习惯于在教室里踱来踱去，像一个趾高气扬的监督者，东指西点，为了显示我的存在，我不时打破教室的寂静：“要注意看题，不要粗心大意”“张三的字写得不错，哎，李四，你的字写得这么潦草，这怎么行。”“喂，思想要集中，要开动脑筋、独立思考”„„阿莫纳什维利曾经也是这样一个教师，在教学中，他体会到教师的呵斥声和严厉的视线像一支支利箭，刺入了儿童创造性的思维活动里，由于这些利箭，他们的思维活动因疼痛而开始痉挛起来，猝然停止了下来。关于这一点体验，举个不太恰当的例子，就是你逛商场时即使想买衣服，恐怕也不会喜欢售货员在你周围巡视，因为她的驻步和注视可能打扰了你的情绪。所以，阿莫纳什维利决定尝试着也做一个学生，与他的孩子们一起同样体验一下独立思考的艰辛和创造激情的快乐。于是，他静静地做到了学生中间，和孩子们一起完成较高难度的作业，教室里静悄悄的，阿莫纳什维利不时地抬起头来，望着他的孩子们，他们有的咬着笔，有的闭着双眼坐着，有的正在专心地写着什么，有的注视着窗外。当他感到困难时，他小声地向他的学生求救，他们会认真地回答他，这是一幅多么和谐的图景，没有人置身事外，师生的思维像一条条欢快的小溪，融汇成教室里活跃的思维海洋。如果教师把自己作为一个权威者、监视者的话，是不可能坐到学生中间去的，只有当他把自己当作“平等者中的首席”时，这一切才有可能发生。而我似乎在分数的高压下将这点忽视很久了。
其实从中我读到的教育定位是：教育儿童实际上就是培养儿童的生活，教师应该培养的不是儿童，而是儿童的生活。说简单点就是：爱儿童。爱是人类的太阳，太阳散发着光和热，没有光和热就没有地上的生命。教师应该散发出人的善良和爱，没有善良和爱就不能培养人的人道心肠。只要儿童感到：教师爱着他，真诚、无私地爱着他，他就会感到自己是一个幸福的人，爱可以使教育变得容易起来。教育不就是心心相印的活动嘛。说起来容易，却值得我在今后的工作中时时深思。
读《孩子们，祝你们一路平安》有感
《孩子们，祝你们一路平安》是《改变教学的36部教育名著》中的一部，由阿莫纳什维利编写，有《孩子们，你好！》《孩子们，你们生活的怎样？》《孩子们，祝你们一路平安》，这部书是三部曲的第三部，书中反映了小学毕业班学生的学习生活。
作者原来有这样一个习惯那就是布置完学生的学习任务后，习惯在教室里走来走去，想一个趾高气昂的监督者，东指西指，“注意看题，不要粗心大意”；“恩，张三的字写得真不错”；“来，抬头看有的同学是这样写的”等等，通过读这本书，阿莫纳什维利认为，教师这样的呵斥与视线就像一支支利箭刺入了儿童创造性活动中，从而使他们的思维活动猝然停止。想想平时课堂中的自己，不就是这样吗？突然地打断，终止了学生的思维。
在这本书中，给我印象很深刻的是作者为他们班选择少先队辅导员阿米兰的事。在教师中间，一些教师认为阿米兰聪明能干，是个博学多识的学生，他是学生中的非正式领袖。而在另一些教师眼里，他是种种无秩序的祸根——他不听话，妨碍上课，在班上带头造反。他还曾经打手打过一个十年级的学生，而且拒不回答为什么要挑起这次打架事件。但在作者的眼中，这恰恰是正直善良的表现事实上，阿米兰后来当辅导员的出色表现证明作者独具慧眼。这位不安于现状、大胆勇敢的和全面发展的、不形式主义地开展工作的阿米兰辅导员，很快就获得了同学们的热爱和尊敬。作者常常教育他的学生：应该自己去战胜丑恶行为，勇于挺身而出，使干恶事的人受到应有的惩罚，而不应该对此视而不见，更不应该带着惊慌失措的神色和叫喊声万分恐惧地逃离现场。他鼓励他的学生见义勇为，教会他们善于联合起来反对粗暴行为和不公正，就连他班里个子最矮小的，看上去瘦弱无力列里也敢于表现出正气凛然的情景。这与我们现在的教育多么的不同啊，无论什么时候我们都是被告知安全第一，闲事莫管，为了维护表面的所谓秩序，使得我们良心变得麻木不仁。另外让我印象深刻还有另外一个原因，就是在我的学生当中也有这样的一个学生，聪明但是好动，和阿米兰一样不听话，妨碍上课，有次甚至动手打了一位老教师，对于这样一个令人很头疼的学生，我一度想过要放弃，但幸运的是，我读了他的这本书，他对阿米兰的教育对我影响很大，让我认真的思考对于这样有一个孩子我该怎样教育，或许他会变得很优秀，将来很有成就，这一切也许就掌握在我的手中，现在我正在感觉到他的改变，哪怕是经常地反复，哪怕是很慢，但是我感觉觉到了，他在一点一点的改变，很庆幸当时的我没有鲁莽的放弃！
读完这一本教育著作，更加坚定地我当一名好老师的信念，我想，如果当我如愿走上讲台，我一定会把自己也当作与学生们一样大的孩子，想他们所想，做一名称职的“孩子王”。为此，我要学习的东西还有很多，但我一定要努力地做到最好。
2月19日 星期六 天气：阴
寒假闲暇时间，我就拿起前苏联教育家阿莫纳什维利的《孩子们，祝你们一路平安！》细细看来。这本书是阿莫纳什维利的学校无分数教育三部曲（《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》和《孩子们，祝你们一路平安》）之三，三部书的书名就是三句问候和祝福孩子们的话语，透露出阿莫纳什维利对孩子们真切的关爱。记得上学期，万老师曾经向我们组的老师推荐过这套书，放假前，终于从付手上借来了其中一本，当我看到书的题目时，非常好奇地想看看这位大师到底将怎样不用分数去评价学生。 在阿莫纳什维利的笔下，每个学生都是活生生的个体，他们有自己的个性，有自己的见解，而身为老师的他从来没有喝斥过学生，他以人道的态度关心、爱护、帮助和教育每一个学生。书中令我久久无法放下一再细读的章节有许多，品味再三的警句佳句更是不计其数。其中有很多事例都令我深深感动。特别是他写的第二章《课的颂歌》，每一节，每一句，我都用心看着。他辅导学生进行书面表达自成一套，几乎每个孩子都愿去构建思维的“云层”，他的学生对课的赞誉，充满想象，充满智慧，充满对老师的喜爱，其间给了我巨大的启示，让我深深佩服之余，也不断地反思自己。
《课的颂歌》整个章节是围绕以《课，你好！》为主题的作文而展开的。而《课的颂歌》这个题目其实就是那些三年级孩子中的一个写的题目。我们知道，很多孩子都害怕写作文，都碍于书面语的表达，在阿莫纳什维利的班上，没有一个孩子不喜欢书面表达。很多专家都认为孩子的书面语表达是在低年级时做抄写、听写的练习，用背熟了的句子回答问题，默写背熟了的诗歌，复述故事内容，在丰富自己口语的基础上，到一定年龄阶段就会自然发展起来的。可他不这样认为，与其坐以待毙，不如主动出击，他苦苦思索，查找大量书籍，去寻找能打开发展低年级孩子书面语能力的钥匙。功夫不负有心人，他终于从心理学家维果茨基的著作中找到了，并且将他的理论转化为自己的实际行动。他改变了以往书面语练习的形式，而是致力于培养孩子的一些能力：“用词造句、合乎逻辑地构思内容、幻想；让他们做所谓的自由题作文，让他们用这种写作方式写自己的处世态度——自己的印象、思想，对人对事的态度和评价等。”他还找到了多方面的动机源，去促进孩子的书面语能力的发展：“编自己的‘著作集’，‘出版’自己的书，就某一个题目准备向全班同学作报告，给因病缺课的同学写信，‘出版’报纸，参加竞赛，写日记等等。”他的这些有趣的作业的设计，使得孩子愿意去写，并且乐此不彼，也使得孩子掌握书面语的水平大大提高。
在二年级时，他就开始让孩子们写日记了。他有专门的课让孩子们写日记，“这种课的宗旨是：“分析（并且是批判地分析）自己的行为，思考生活中遇到的各种问题，认识自我和确定自己的立场。”到三年级末，他的孩子们累计都写满了6—8册日记本。而我们一般的老师，每次的日记本可能都会收上来批改，以便于监督学生认真完成。可往往很多学生都是敷衍了事，不讲自己的真心话，或者对写日记很厌烦，觉得是成了自己的一个负担，完成情况，实在令人担忧。而他的孩子们的日记本都不出示给任何人看，在日记本中包藏着他们的秘密和直言不讳。而往往这样，他的很多学生都愿意将自己的日记给老师读一读，这样老师就可以更深入地了解这些孩子们。孩子们都喜欢自由，还他们自由支配的权利，无疑给孩子们创设了一个民主、平等、和谐的空间，让他们在这个空间里畅所欲言，释放自己的心灵，没有压力，没有负担，那是一个多么好的境界啊！
做为一名教师，我们经常会去评价我们的学生。可是，我们却没有认真去对待来自孩子们的评价。孩子们天真而可爱，说的话一定会是他们的心声。所谓“亲其师，信其道”，良好的师生关系能使孩子们拥有良好的情绪去面对学习，会因为喜欢一位教师而喜欢一门课。同样，也可以因为讨厌一位教师而讨厌某一学科的学习。只有当教师受到学生的喜爱时，才能真正实现自己最大的价值。试问如果不是全心投入地去教育自己的学生，又如何能得到学生们的回报呢？ 其实读了这本书后我已不想再去追问如何不用分数去评价学生，因为作者本就想告诉我们除了分数以外，评价学生的方法太多太多，而最好的其实就是作为教师的那颗责任心，那颗对每一个孩子的爱心。 但愿这样一本好书，能有更多的人读到；但愿它能给更多的老师带来一丝启发；但愿我们今后的课堂，也能充满着孩子们的热情，充满着教师的激情和智慧，成为孩子乐于学习的天地！
苏联人的名字，总是很难记，而通过两周的阅读，教育家阿莫纳什维利的大名，终于深深地烙印在了我的心海。
作为一名语文教师，首先的震撼来自于学生们建议的“课的纪念碑”。《彩虹有多少种颜色》、《在词汇的大洋深处》、《黑板上的生活》„„每一个学生的设计都那样充满个性，每一份表达都淋漓尽致，这是一群四年级的学生，比我班上的孩子应该还小一岁吧，怎么他们的思想就能如此丰厚呢？阿莫纳什维利和特别的女生萨哈拉的老师波笛小姐一样，倡导学生写日记，抒写自己的心灵，他们不是为了应付学校的检查而让学生写作，只是为了抒写自己的心灵。
因为日记，阿莫纳什维利走进了瓦扎的内心世界，感受到了孩子的无助和伤心。他去了男孩子的家，见到了他们全家人，让他们去看望躺在医院里的瓦扎的妈妈，在我们看来，这似乎已经远远超出了教师工作的边界，但阿莫纳什维利的工作没有边界，就像他对孩子的爱一样，没有边界。
阿莫纳什维利是一位改革家，他有将分数付之一炬的勇气，他有带着孩子们外出行军的魄力。在他看来，分数只是对儿童施加社会压力的工具，成了区分“优等生”和“差等生”、“好学生”和“坏学生”的标尺，大多数学生每天都是怀着不满的心情放学回家的，分数阻碍着我们把儿童联合起来，阻碍着我们组成一个团结友爱的集体。据苏联教育部于1985年颁布的小学一年级招生办法中的规定，在新四年制小学一年级取消传统的分数和考试，不布置家庭作业，学生的书包不必背回家。显而易见，阿莫纳什维利没有分数的教育实验为这些改革举措提供了成功经验和范例。
关于少先队工作，阿莫纳什维利利用很长的篇幅强调了让全部儿童一次性加入少先队组织的重要性。还记得刚参加工作那会儿，一年级新生加入少先队是分批的，建队日是一批“先进分子”，“六一节”是第二批，当时从未想过这样做有什么不好。后来渐渐地都改成了一次性入队，我们还经常这样抱怨：有的孩子根本不配戴红领巾，却只能让他随大流；有的孩子轻易地戴上了红领巾，却很不珍惜。现在看来，问题的关键不是一次性入队，而是我们根本就没有走进孩子的世界，他们根本就没有感受到入队的意义。阿莫纳什维利说：儿童应该把自己怎样加入少先队这件事永远铭记于心。要做到这一点，教师首先要把这一天的生活组织得能够成为他们终生难忘的一天。看，经过几周的精心准备，11月4日终于来到了，虽然每个人都知道集会的时间是中午12点15分，但大家都提早来到了学校大院里，和着喜悦的鼓声和铜号声的节拍，迈着整齐的步伐，向着胜利公园行进，逐个进行宣誓，戴上红领巾，接受六年级少先队员的入队纪念礼物，向无名战士墓献花，列队为烈士们默哀守灵，在公园的露天舞台举行以“少先队员——全体少年儿童的榜样”为主题的文娱演出„„这样庄严、隆重的入队仪式，对每个人来说，都是一笔弥足珍贵的人生财富呀！
阿莫纳什维利，是一位真正的教育家，他的名字，将永远铭刻在我的心里。
《孩子们，祝你们一路平安》是苏联著名教育家阿莫什维利学校教育三部曲中的最后一部，这部书是作者对自己教育理念的阐释，更是对即将离开的孩子们在校生活的回顾，和对他们的祝福。不能不说作为教师阿莫什维利是伟大的，是有耐心和爱心的，他在自己的班不断试验着，他用自己的亲身经验告诉我们什么是爱，什么是教育，这本书不论是对于我们的教学还是班主任工作都有很大的帮助。
为人师
“如果一个教师很懒惰，不能深思熟虑地竭尽全力地和怀着对儿童深深的爱去设计学生们的每一个学日，每一堂课的生活，随之而来的就是他的成百上千个学生的懒惰，使他们成为课堂上不专心听讲的，不做家庭作业的和不履行被委托的公益事务的人。”这是作者在第一章——‘同事’一节中所写的。看到这段我不由得多读了几遍， 它不时地让我想到了我的教学，有时我也为学生的懒惰而大发雷霆，有时也会学生不完成作业去惩罚他，课堂中也时常为学生的不认真而懊恼。那时我总觉得是学生的错，是学生在不断地犯错误。而现在，我不断在咀嚼这段话时突然意识到，学生的状态不也正是我工作状态的一种反应？有时在课堂上我表现得也是很随意，经常想到哪讲到哪，有时自己还自鸣得意地认为这是在拓宽学生的知识，讲的高兴了会随意地拿起学生的书讲。这种自以为是的上课状态中学生很难发现我的严谨和认真，也许孩子们上课的不认真，作业的不完成与我上课时的“随意”有很大关系。
对于课
对于我们的课，阿莫什维利似乎比我们高明的多，我们只是在一味地利用我们的每一节课，尽量灌输给学生知识，而阿莫什维利不仅是利用，它是创造性地发挥学生的主动性，尽量去了解学生眼中的课，学生喜欢的课是什么？让学生自觉地发现课的重要性，自觉地在课堂中汲取知识，这样的课才是为孩子们喜欢的。在书中的第二章《课的颂歌》中有孩子们对课的不同认识，和阿莫什维利对课的不断思考。 这正是作者不断走进儿童心理去探究儿童心理的需求，只有适合儿童的教育才是最好的教育，只有儿童喜欢的课才是最好的课，只有乐于关注儿童的老师才是最受儿童欢迎的老师。“知识不能直接转化为道德教养，知识不等于道德教养。”是的。知识的增长可能会使一个人的道德水平增长，但是知识不等于道德，所以为什么我们的孩子什么道理都知道，却总会犯错，那是因为他把自己掌握的知识转化为自己的内驱力不够，这种过程正是需要我们老师和家长的细心呵护和榜样作用的。其实，每个孩子在上学的第一天他都是兴奋的，充满兴趣的。能看得出每个孩子或多或少都是希望学习，希望在学校里收获快乐的，但是因为学校的教育过多的以分数论英雄，更多地将孩子分成优等生和差生，使优秀的学生越来越追求分数，差的学生越来越厌学。孩子失去了对课的兴趣，也就难以再努力学习，诚然我们不能否认学生的先天差异，但是如果孩子内心失去了对课的美好感觉，再好的教育也是徒然。
关于爱
可以说在阿莫什维利的书中处处洋溢着爱，处处让人感受到爱，让我感觉到他的爱来的那么自然有那么亲切，包括他每一节课、每一次活动甚至是和学生的每一次交流。让我觉得，教师要懂得自己的学生，要和他们有共同的爱好，共同的追求，要懂得如何去爱自己的学生，这更让我想起了前两天主任和我的谈话，什么是爱？什么是爱学生？一直以来都以为自己是最爱学生的，没有谁会比我更爱孩子，可当我听完主任的话却突然发现我的爱是那样深沉而又笨拙，是那样的发自内心而又付诸东流。
是什么带来这么大的差异，在讲述中我发现主任的爱来的那么轻巧而又自然，同样是批评她能让学生自己感到不好意思，同样是表扬她能激起全班同学的上进心，这是什么？这就是一个老师的教育机智，更是一种批评的艺术、一种表扬的艺术。
爱他要让他感觉到，如果孩子的内心感觉不到老师对她的爱，那这种严厉的爱只会带给他伤害。爱在心中更要在口中，要学会向孩子表达你的爱，要学会有艺术的传递你的爱，只有爱的输出和接受都畅通这种爱才会带来一种效应——那就是教育的作用。学会批评更学会表扬吧，我们的教育需要爱在心中更在口。
《孩子们，祝你们一路平安！》阅读手记（3）
读完第二章，最重要的是关于“课”的思考。是师生共写《课，你好》的精彩记述。阿莫纳什维利总是与学生一起从事那些较为复杂的劳动，如作文，每当这时，他“都要像一名学生一样，坐到学生课桌的坐位上去，完成与自己的学生正在做的同样的那种作业。”他认为，“这是一种很有意义的与学生合作和理解他们的方法。”（99页）他后来说，教师应对儿童“深入理解”（151页），我想，这种摒弃了权力之上的与学生共同作业的方法，也正是“深入理解”儿童的途径之一。而他所描述的他的“很久以前”的做法，则是我们绝大部分教师的写照：“在我还是一个权力主义的教师的时候，在学生完成这样的作业的课上，我就在教室里踱来踱去，巡视着他们，察看他们每一个人是怎样完成作业的，我不时地赞扬某人或指责某人。这种赞扬声或指责声要一直延续到孩子们完成作业的时候为止。然后我收齐他们的本子，批改他们所完成的作业。”在这个过程中，“我不可能感受到小学生们沉浸在其中的那种创造的激情，不可能理解他们遇到的困难。”师生在某种程度上成了“彼此异己”的人，教师成为了“监学”。（99页）
本章中最精彩的内容是师生关于“好课”的描述。阿莫纳利维利首先朗读他自己的《课，你好》，这是一篇课堂教学论的散文诗（105－107页），他认为，课“生活在我的脑海里，生活在我的心灵里”，但这远远不够，因为课是师生一起创造的，所以，它“生活在我们教室里，但不是在教室里空无一人的时候，而是只有我和我的学生们齐集一堂的时候”，在课堂上，“我的学生在加深知识和友谊，我在完善自己的教育技巧。”课堂使他“获得了当一辈子教师的幸福”。
关于课堂，阿莫纳什维利有千言万语。他谈到了文学的熏陶，他说：“如果让全班学生在课上一起听文学作品朗诵，并且，如果朗诵者是他们的一位善于感情充沛和满怀激情地朗诵的同学，再者，如果这时教师本人一点也不怕难为情地当着学生的面流露出自己内心的感情，文学作品对小学生的教育影响就能增强很多倍。”（113页）比如关于“躲在遮住黑板的帷幕里做作业”，这一小小的教学法，却引起了学生巨大的学生兴趣。这是神奇的“帷幕”。（123页）还有一位学生写了一篇《黑板上的生活》，让阿莫纳利维利感慨万千，他因此论述了“黑板的教学论意义”，反对“黑板消亡说”（126－127页），并且指出教师“要把黑板当做一块在上面反映你与你的学生在课堂上共同生活的银幕”（128页）。他还认为，应在课堂上培养学生“怀疑的能力”，提出“既要相信，也要检验”的怀疑论，认为“如果不在童年时就奠定怀疑能力的基础，在成人时这种能力就不会出现；而没有怀疑能力，人就没有激发创造才能的心灵之火”（133页）。他认为，知识不等于道德教养，“知识可能具有这种负荷，但只有在特殊的条件上才有这种可能性”（137页），这个条件就是取决于“怎样的教师教儿童和怎样教”，这是“教育性教学的最主要的条件”（138页）。
关于好的课堂，阿莫纳什维利再一次认为，学生是我们的老师，“最使我欣喜的是”，“他们能够教我教育学，教我怎样完善自己的教育艺术。”（153页）虽然他们不会写出教育学论文来，来只要我们看看他们描述的课堂，他们提出的问题，我们就会发现他们的智慧，他们的“课，你好”就是我们的“教育学参考书”（154页）。
今天是年初三，一会儿要回莘塔，到大姐家一起吃饭。
2007年2月20日
《孩子们，祝你们一路平安！》阅读手记（2）
昨夜睡得真好，疲倦一恢复，人就又闲不住，原本想今天不出去了，但还是去了八都。
第二章读了一半，有两点收获，一是关于对“课”的重视，在“伊利科的校历”中，注明了每节课的节次，而对于一些重要的课时，他们要开展一些纪念活动，比如第2500节课马上要到了，他们就在第2499节课上写一篇作文，然后在2500节课上朗读。甚至，他们的“校历”上还会有第几分钟的记述，比如第2858节课的第5分钟，是他们上学以来的第10万分钟。关于这份“校历”的意义，阿莫纳什维利说：“孩子们用它来记录每一个学日、每一堂课和在课上的每一分钟，是为了不让学习的时光白白地流失了。他们之所以要记录每一个学日、每一堂课和在课上的分钟，这是因为，这些学日、课和分钟使他们得到交往的快乐和能够转化为快乐感受的认识的艰苦。”（71页）
二是关于写作，即书面语的意义。在《孩子们，你们生活得怎样？》阅读手记(4)中，我曾经写道：“我们的写作也是这样，写作如果仅仅是技巧（当然，写作肯定是需要技巧的训练的），写作如果没有促进儿童的精神成长，那也是十分可悲的。”今天看到了阿莫纳什维利关于学生书面语的意义的表述，果然如此。他认为，书面语是“使自我具体化的过程”，他认为，我们不能等待书面语年龄的到来，不能等待学生口语发展到一定时间后再来发展书面语，而是要让儿童“及时掌握书面语”，应该创设一种“主动进击的教学法”，用以取代“消极坐待的教学法”，为什么呢？因为这是为了：“第一，丰富他们的精神世界；第二，用更完善的思维方式丰富他们的智慧；第三，用新的活动形式丰富他们的生活；第四，引导他们加强自我意识、自我决定和自我教育。”（82页）我认为，这四个“为了”是写作教学的纲领，是极其重要的，在这种的纲领的指导下，写作的过程就一定能促进儿童的精神成长！
教书，以爱的名义 ——读《孩子们，祝你们一路平安！》
当我第一次拿到阿莫纳什维利的《孩子们，祝你们一路平安！》时，一下子就被这个书名吸引——多么亲切，多么温馨！ 这本书是阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第三部。读完全书，我闭上眼睛，一位和善、亲切、循循善诱的智者形象缓缓出现在我的眼前。不禁感叹，我于此书，相见恨晚呐！
较之译者的序，我更青睐作者的自序，这里真实地浓缩了他的教育思想和理念——其中的智慧之源，不在虚无的天际，也非封闭的大脑，一切均来自于他的教学实践。
序中有这样一段话：儿童们在改变自己的面貌，他们的心理、对现实的态度、集体生活的特性都在不断地改造之中。既然儿童在改变自己的面貌，那么教师也必须改变自己与他们交往的风格和方式方法，既要看到学生现时的特点，也要预见到他们在将来的特点。也就是说，教育过程应该是乐观主义的和超前于儿童的成长的。
读了这样一段话后，我平静的内心不由得战栗了，不禁反躬自问：在我的教学实践中，我是否保护了孩子们个性的发展？我是否用宽容诚挚的心来看待孩子们的错误和进步？我是否贯彻了因人而异、因时而异的教学理念？
这本书，让我读到了感性的叙述，理性的思考。
阅读，因爱而美妙
本书的第一章，以“灵感的源泉”为标题，阿莫纳什维利开篇就谈到“要使自己有新的见闻告诉孩子们”，他主张教师要多游历和阅读，前者增加直接经验，后者丰富间接经验，均可为教学服务。
阿莫纳什维利回忆了自己40年前的一位老师，这位老师常借给他书籍阅读，并要其说出独特的见解。我想，正是这样一位“灵魂的领路人”，才使阿莫纳什维利打开了思维之窗并立志踏上三尺讲台吧。
的确，阅读——心灵的爱的阅读，应该成为语文教师的生命。
我常常问孩子们，你们喜欢怎样的语文课。我知道，这样的问题是过大了，但七年级孩子总能用他们原有的经验来告诉我他们的心理话：我们喜欢可以听到很多有趣故事的语文课。我想，只有一个用心去触摸文字的老师才有可能在自己的语文课堂上引经据典，娓娓道来吧。
而作为语文教师，丰富自己的课堂还远远不够，我们更应该做孩子们阅读习惯的榜样，阅读方向的领路人。阅读能使人远离偏见，抛开偏执，开拓视野，触摸灵魂。而爱的阅读能使我们“并不把文学作为一个知识领域来接受，而是从文学作品中汲取为人处世的立场、观点和世界观”。“文学变成我们每一个人自己的心灵的一面镜子：往里面瞧去，你能看到，你是一个怎样的人，你应该成为一个怎样的人。”教师不仅自己要把阅读当作人生不可或缺的部分，更要引导孩子们去感受文字的力量，从而热爱文字，使文字在生活中妙不可言。
现在，我更加意识到了这一点。于是，我总是有意无意地在课堂上引申一些与课文有关的名著片段，以激发孩子们的阅读兴趣；想法设法为他们提供一些可读的材料，使他们更多地接触语文的外延，让语文走进他们的生活，让生活充满语文味。
课堂，因爱而生动
本书中，作者详细地列出了他的孩子们对上课的看法。大多数的孩子都对上课表现出了极大的兴趣和渴望，有孩子这样描述：
课，你好！
要我告诉你吗，你是怎样的？
你是一个英明的、善良的、快乐的、亲切的、有趣的和可爱的人。
是的，对我来说，你真像一个时时刻刻伴随我的人一样，你教给我知识和教育我做一个真正的人，你用有趣的课业把我完完全全吸引住。
这样的充满爱的智慧的句子在阿莫纳什维利的孩子们笔下比比皆是，他们对课堂或是兴奋，或是期待。我想，这与阿莫那什维利的主张和实践息息相关。他的课堂，是孩子们的课堂，充分尊重孩子的个性，课堂之中，没有严厉的批评，义正严明的告诫，只有寓教于乐的轻松和收获。
我常常思考，如何让自己的课堂既轻松又有效，但每每至此，智慧之泉往往走进逼仄的峡谷，我找不到答案。或许，阿莫纳什维利给我打开了一条通往万里平畴的路。他之所以能够全身心投入到他的教育实践中，是基于“爱”这一人类共通的最普遍而又最高尚的情感。阿莫纳什维利给他毕业班的所有孩子都写了信，字里行间，他一视同仁地对所有孩子倾注了爱的声音：他对每个孩子的兴趣了如指掌，对他们的特长如数家珍，对他们的不足悉心指正，字字句句充满“爱”的关怀。我想，正是爱——使死气沉沉的课堂焕发生机，熠熠闪光。
当然，阿莫纳什维利并没有回避孩子对课堂表现出的厌恶情绪。有些孩子直言不讳： 课，千篇1律是你的家常便饭。我不喜欢你总是这个样子。这时我就坐不安稳，在座位上转来转去，迷恋于与课无关的事，我因之而受到指责。但难道这是我的过错吗？每当你训斥我们，与我们发生冲突，在班上散布不愉快的情绪时，我简直非常讨厌你。我真想变成一个聋子、瞎子，这样我就既见不到你，也听不到你的声音。我真想离开你，离得你远远的……
看到这样的文字，想必多数老师都会感到震惊与不满：这样的学生，如果不是彻头彻尾的后进生还会是什么？但阿莫纳什维利一针见血地指出，孩子并不是不喜欢课堂本身，而是不喜爱或不接受教师上课的方式、方法，如果教师能试着改变，那么情况或许就截然不同。
在我的班里，曾有这样一位学生：刚进初中时，她沉默寡言，每次课堂练习，她几乎总是最先完成，然后便无精打采，目光游离。发觉这样的情形后，我总是有意在课堂上提问她，而她每次都回答得很出色。我在全班同学面前高度赞赏了她的作文后，她在周记里这样写道：“我最爱上语文课，我喜欢语文老师，她让我感受到她在时刻关注着我，我相信，我的语文成绩会更上一层楼的。”
可见，学生并不是没有感知能力，他们会观察判断，“爱”使得课堂中的师生关系自然而融洽，“爱”更使得教师能够放下身段，以俯身的姿态，以合作的形式，悉心呵护好孩子们在转型期、叛逆期时心理上微妙细小的变化，进行良性的师生互动。
生命，因爱而永恒
我分外喜爱本书第四章中的这个标题——“让教师的生命之树常青”。
我常想，在孩子们成长的道路上，会遇到许许多多的老师，那么，等孩子们长大，回忆旧事的时候，能否想起曾经的那个“我”呢？我往往不敢做出肯定的回答。
我也曾细细回忆，能让我至今为其保留记忆空间的老师还有多少。还好，我想起了自己小学
五、六年级的班主任沈老师。十多年了，我还记得那个画面：那一天，学校举行文艺会，在操场进行，可早先我班有一位同学的脚骨折了，自然无法下楼。我们出于关心，告诉老师说让她待在四楼的教室里休息吧，在我们准备搬凳子下楼的时候，沈老师二话没说，背起那位同学吭哧吭哧就往楼梯走去。那一刻，我们立在那儿，动容了。这样的画面，可比上整一学期的思品课来得有效得多啊！
所以，一个拥有爱的老师，一定是一个永葆教学生命的老师。他不需要对孩子们长篇大论地说他多么负责，多么用心——身教重于言教，一个动作，一个眼神、一个微笑、一根拇指，孩子们都会记在心头，用在行上。他也不需要声色俱厉地来对付孩子们的乖戾，因为，温和的教育方式与我们的教育目标并不冲突，相反，可能会起到事半功倍的效果。
我相信爱的力量！
此时此刻，正值晚自修，我坐在讲台上，写下了这些点滴的感悟。
望着这群七年级孩子们低头伏案的认真模样，我知道，他们的人生之路才刚刚起步。 我在心中默默地许下祝福：孩子们，在人生的漫长道路上，愿你们带着老师的爱——永远快乐，平安！
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寒假里，我读了一篇关于文明礼仪的故事，它叫《好人啊！一路平安》。主要讲主人公去走亲戚。在车上，一位脚残疾的大哥哥为老奶奶让坐，在这之间，“我”不知情，还暗语批评了那位大哥哥。后来当我知道大哥哥是残疾人时，十分羞愧。
其实，在我们身边，这样的文明事例还有很多，它们会发生在每个人身上，一个弯腰，你就可以将垃圾捡起，你只要用一下力气，就可把井盖放回原位……中央电视台的广告语中不是有一句“举手之劳，我们能做的还有很多。”
对，这种公德行动，就是提高我们中华民族风尚重要之点。我们不怕以前做得不好，只要我们肯向上，学习雷锋，学习故事中的那位大哥哥。在车上，看见残疾人主动让座，要知道，我们只需难受几分钟，而别人却要这样痛苦一辈子，我们能为了别人，而牺牲自己一小会儿，何乐而不为呢？
同学们，文明礼仪在身边，而创造文明礼仪机会的也有很多，也在我们身边。就几个小小的动作，能帮助别人，使别人快乐。我们从现在开始行动吧！公德行动开始了！
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《孩子们，祝你们一路平安》读后感
《孩子们，祝你们一路平安》是苏联著名教育家阿莫什维利学校教育三部曲中的最后一部，这部书是作者对自己教育理念的阐释，更是对即将离开的孩子们在校生活的回顾，和对他们的祝福。不能不说作为教师阿莫什维利是伟大的，是有耐心和爱心的，他在自己的班不断试验着，他用自己的亲身经验告诉我们什么是爱，什么是教育，这本书不论是对于我们的教学还是教育工作都有很大的帮助。
在这本书中，给我印象很深刻的是作者为他们班选择少先队辅导员阿米兰的事。在教师中间，一些教师认为阿米兰聪明能干，是个博学多识的学生，他是学生中的非正式领袖。而在另一些教师眼里，他是种种无秩序的祸根——他不听话，妨碍上课，在班上带头造反。他还曾经打手打过一个十年级的学生，而且拒不回答为什么要挑起这次打架事件。但在作者的眼中，这恰恰是正直善良的表现事实上，阿米兰后来当辅导员的出色表现证明作者独具慧眼。这位不安于现状、大胆勇敢的和全面发展的、不形式主义地开展工作的阿米兰辅导员，很快就获得了同学们的热爱和尊敬。作者常常教育他的学生：应该自己去战胜丑恶行为，勇于挺身而出，使干恶事的人受到应有的惩罚，而不应该对此视而不见，更不应该带着惊慌失措的神色和叫喊声万分恐惧地逃离现场。他鼓励他的学生见义勇为，教会他们善于联合起来反对粗暴行为和不公正，就连他班里个子最矮小的，看上去瘦弱无力列里也敢于表现出正气凛然的情景。这与我们现在的教育多么的不同啊，无论什么时候我们都是被告知安全第一，闲事莫管，为了维护表
面的所谓秩序，使得我们良心变得麻木不仁。另外让我印象深刻还有另外一个原因，就是在我的学生当中也有这样的一个学生，聪明但是好动，和阿米兰一样不听话，妨碍上课，有次甚至动手打了一位老教师，对于这样一个令人很头疼的学生，我一度想过要放弃，但幸运的是，我读了他的这本书，他对阿米兰的教育对我影响很大，让我认真的思考对于这样有一个孩子我该怎样教育，或许他会变得很优秀，将来很有成就，这一切也许就掌握在我的手中，现在我正在感觉到他的改变，哪怕是经常地反复，哪怕是很慢，但是我感觉觉到了，他在一点一点的改变，很庆幸当时的我没有鲁莽的放弃！
作为成人我们应该教给孩子些什么呢？作者给我们明确的指了出来：儿童的成长有四种基本的运动形式。
第一种形式——这是符合成人规定标准的运动：什么是可以做的，应该怎样做，什么事是不能做的。比如：走路要靠右走，看红绿灯；坐车时，要主动给需要帮助的人让座位；在公共场合不要大声喧哗等等。这种形式的运动教给孩子要遵守一定的规章制度，使我们的生活环境更加和谐。
第二种形式——这是以自由选择感为基础的游戏：想玩就玩，不想玩就不玩。谁也不能强迫儿童游戏。做什么游戏，玩什么玩具，都由自己决定。这种形式的运动可以培养孩子在成长的过程中具有敢想敢干的精神，使孩子有自己独立的思维。
第三种形式——顽皮。在这种形式的运动中，儿童打破常规，尝试自己的力量，作冒险之举。其实，这种行为培养了孩子的探索精神。
这时候就需要我们成人要对儿童表现出最大程度的关怀。可是，作为成人我们可能考虑到孩子的安全问题，会前去干涉、命令停止或强行禁止顽皮。
第四种形式——劳动。在劳动中儿童学会创造财富，关心他人，确立自我。通过劳动儿童才能完成自己的成长，加入到成人的生活中去。可是，我们现在的孩子大多数是独生子女，是家里的小宝贝，过着衣来伸手饭来张口的生活，几乎不参与劳动。及时在学校参加一些打扫卫生的劳动，也会引起一些家长的不满，有的家长甚至来到学校替孩子打扫卫生。现在的孩子正是缺少了劳动的机会，所以她认为长辈为她所做的事情是理所应当，她指使长辈时，理直气壮，缺少对别人的关心和爱护。
读完这一本教育著作，更加坚定地我当一名好老师的信念，我想，如果当我如愿走上讲台，我一定会把自己也当作与学生们一样大的孩子，想他们所想，做一名称职的“孩子王”。为此，我要学习的东西还有很多，但我一定要努力地做到最好。
推荐第8篇：一路平安打一城市名
一路平安打一城市名
篇1：全国地名谜语
1、东西丢了。（打一中国城市名）南浔（难寻~~）
2、银河渡口。（打一中国城市名） 天
津
3、船出长江口。（打一中国城市名） 上海
4、倾盆大雨。（打一中国城市名） 天水
5、船出长江口。（打一中国城市名）上海
6、冬天穿背心（打一中国地名）邯郸~~~
7、一江春水向东流（打云南地名一） 通海
8、话说长江（打陕西地名一） 白水
9、秋水共长天一色（打名江一） 漓江
10、一江春水（打四川地名一） 沐川
11、泫（打四川地名一） 黑水
12、山雨欲来风满楼（打海南地名二） 陵水、临高
13、不废江河万古流（打重庆地名一） 永川
14、饮水思源（打一中国台湾地名） 知本
15、大江东去（打一中国地名） 上海
16、滚滚江水（打一中国地名）热河
17、日已西斜（打一中国地名）洛阳
18、一望无际的大地（打一中国地名）太原
19、双喜临门（打一中国地名）重庆 20、拆信（打一中国地名）开封
21、荧火虫、亮晶晶（打一中国地名）昆明
22、欧洲无战事（打二中国地名）西宁、西安
23、两个胖子结婚（打一中国地名）合肥
24、老百姓一条心（打一青海地名）民和
25、"十.一"的北京（打一青海地名）乐都
26、直奔太阳（打一青海地名）达日
27、连云港（打一河名）（打一青海地名）通天河
28、从此太平无事（打一中国地名）永宁
29、思想完全统一（打一中国地名~~宁）同心 30、笑得甜（打一新疆地名）哈密
31、开垦处女地（打一中国地名）新疆
32、水边人家（打一中国地名----政区简称）沪
33、红河激浪（打河名二）赤水、怒江
34、大丈夫一言既出，驷马难追（打二中国地名）汉口、保定
35、尖（打地名二）南京、大连
36、厶（打地名二）台北、云南
37、背景分明——北京
38、傍晚 （打一中国地名）洛阳
39、大家都笑你 （打一中国地名）齐齐哈尔 40、一路平安 （打一中国地名）旅顺
37、北京 （打一中国地名）成都
41、大言不惭 （打一中国地名）广州（广诌）
42、千里戈壁 （打一中国地名）长沙
43、四季花开 （打一中国地名）长春
44、四季丰收 （打一地名）常熟
45、如日中天 （打一地名）正阳
46、床底下劈柴 （打一地名）南阳（府）
47、出门不想家 （打一地名）新野
48、肉包子 （打一地名）内乡
49、飞机场的跑道 （打一地名）镇平50、皇帝的寝室 （打一地名）卧龙区
51、大地——巨野
52、开门观望——张家口
53、无风不起浪——宁波
54、四时花草茂——长春
1、一路平安（中国城市名）旅顺
2、风平浪静（中国城市名）宁波
3、日近黄昏（中国城市名）洛阳
4、八月飘香香满园（中国城市名）桂林
5、夸夸其谈（中国城市名）海口
6、千里戈壁（中国城市名）长沙
7、大家都笑你（中国城市名）齐齐哈尔
8、珍珠港（中国城市名）蚌埠
9、带枪的人（中国城市名）武汉
10、船出长江口（中国城市名）上海
11、金银铜铁（中国城市名）无锡
12、银河渡口（中国城市名）天津
13、久雨初晴（中国城市名）贵阳
14、两个胖子（中国城市名）合肥
15、双喜临门（中国城市名）重庆
16、努力炼钢（中国城市名）大冶
17、新婚之夜（中国城市名）开封
18、东西北三面堵塞（中国城市名）南通
19、海中绿洲（中国城市名）青岛
20、空中码头（中国城市名）连云港
21、泰山之南（中国城市名）岳阳
22、逆水行舟（中国地名）上杭
23、春笋（中国地名）新竹
24、掩耳盗铃（中国地名）蒙自
25、春水碧如蓝（中国省级行政区名）青海
26、江淮河汉（中国省级行政区名）四川
27、黄河解冻（中国省级行政区名）江苏
28、东南北（中国省级行政区名）西藏
29、宝树丛丛（中国省级行政区名）吉林
30、日照清流涌（山西地名）阳泉
31、终年积雪（吉林地名）长白
32、见脸不见发（内蒙古地名）包头
33、持久和平（陕西地名）长安
34、鹰击长空（台湾地名）高雄
35、谈天的都市（山东地名）聊城
36、桃李梅（北京地名）三棵树
37、鸡蛋心（河南地名）内黄
38、分明在湖上（台湾地名）日月潭
39、请走正门（山西地名）偏关
40、基本一样（山西地名）大同
41、一江春水向东流（云南地名）通海
42、初次见面（广东地名）新会
43、水陆要塞（河北地名）山海关
44、航空信（江苏地名）高邮
45、此（青海地名）柴达木
46、结束战争（广东地名）和平
47、两条河（云南地名）双江
48、终年无浊水（山东地名）长青
49、长生不老（黑龙江地名）延寿
50、捷报传来（山西地名）闻喜
51、飞流直下三千尺（河北地名）陡河
52、东西南北无战争（东北地名）四平
53、太平洋（浙江地名）宁海
54、君子之交（台湾地名）淡水
55、平安之地（江苏地名）泰州
56、停火（贵州地名）息烽
57、骆驼背（湖南地名）双峰
58、我做（江西地名）余干
59、客人（广西地名）来宾
60、垦荒（辽宁地名）开原
61、白日依山尽（辽宁地名）沈阳
62、虚度年华（安徽地名）无为
63、豁然开朗（湖北地名）大悟
6
4、向往光明（黑龙江地名）爱辉
65、全面整顿（云南地名）大理
66、突飞猛进（云南地名）腾冲
67、中秋月（广东地名）高明
68、得奖（河南地名）获嘉
69、喜事在即（福建地名）将乐
70、祖先种过的地（福建地名）古田
71、日月星（福建地名）三明
72、四季如春（泉州地名）永春
1、银河渡口。（打一中国城市名） 天津
2、船出长江口。（打一中国城市名） 上海
3、倾盆大雨。（打一中国城市名） 天水
4、船出长江口。（打一中国城市名） 上海
5、倾盆大雨。（打一中国城市名） 天水
6、洙（打贵州地名一） 赤水
7、一江春水向东流（打云南地名一） 通海
8、话说长江（打陕西地名一） 白水
9、秋水共长天一色（打名江一） 漓江
10、一江春水（打四川地名一） 沐川
11、泫（打四川地名一） 黑水
12、山雨欲来风满楼（打海南地名二） 陵水、临高
13、不废江河万古流（打重庆地名一） 永川
14、饮水思源（打一中国台湾地名） 知本
15、大江东去（打一中国地名） 上海
16、滚滚江水（打一中国地名）热河
金银铜铁——（无锡）
大楼入口处—厦门
空中码头—连云
相差无几—大同
仙人岭—佛山
初次见面—新会
堵车-南通
一意孤行。（打一河北地名） 邯郸
冰河解冻。（打一河南地名） 开封
海中绿洲。（打一山东地名） 青岛
食盐增产。（打一湖北地名） 咸丰
千里戈壁。（打一湖南地名） 长沙
鱼虾增产。（打一广东地名） 海丰
饮如长鲸吸百川。（打一海南地名） 海口
八月飘香香满园。（打一广西地名） 桂林
不做对不起人的事。（打一贵州地名） 遵义 欧州平安无事。（打一青海地名） 西宁
大江东去 猜中国地名 上海 一路平安 猜中国地名 旅顺 风平浪静 猜中国地名 宁波 永久太平猜中国地名 长安 蓝色之洋 猜中国地名 青海 兵强马壮 猜中国地名 武昌 重男轻女 猜中国地名 贵阳 金银铜铁 猜中国地名 无锡 东方有战事 猜中国地名 西安 滚滚江水 猜中国地名 热河 航空信 猜中国地名 高邮 胖子开会 猜中国地名 合肥 主席就位 猜台湾地名 台中 空中霸王 猜台湾地名 高雄 万事太平猜台湾地名 永和 风光明媚 猜台湾地名 景美 学府之地 猜台湾地名 士林 饮水思源 猜台湾地名 知本 二爷过江 猜台湾地名 关渡 怀胎十月 猜台湾地名 大肚 开张大吉 猜台湾地名 新店 初次开业 猜台湾地名 新营 笋 猜台湾地名 新竹
玉皇太后 猜台湾地名 天母 直上九重天 猜台湾地名 通宵 山在虚无飘渺间 猜台湾地名 雾峰 四季长青 猜台湾地名 恒春 百姓威武 猜台湾地名 民雄
1。空中勇士（高雄 ）
2。碧波万顷（ 青海）
3。双喜临门（ 重庆）
4。带枪的男人（ 武汉）
5。空中码头（ 连云港）
6。东西北无路（ 南通）
7。宝地（ 贵州）
8。船出长江口（上海 ）
篇2：猜城市名
2.一路平安。（打一中国城市名） 旅顺3.倾盆大雨。（打一中国城市名） 天水4.银河渡口。（打一中国城市名） 天津5.四季温暖。（打一中国城市名） 长春6.带枪的人。（打一中国城市名） 武汉7.风平浪静。（打一中国城市名） 宁波8.两个胖子。（打一中国城市名） 合肥9.双喜临门。（打一中国城市名） 重庆
10.相差无几。（打一中国城市名） 大同
11.久雨初晴。（打一中国城市名） 贵阳
12.红山。（打一中国城市名） 赤峰
13.努力炼钢。（打一中国城市名） 大冶
14.大家都笑你。（打一中国城市名） 齐齐哈尔15.永不*。（打一中国城市名） 长治16.日近黄昏。（白头格，打一中国城市名） 洛阳17.拆信。（打一中国城市名） 开封
18.隆冬穿背心。（谐音邯郸
19.
20.东、西、北三面堵塞。（打一中国城市名） 南通
21.八月飘香香满园。（打一中国城市名） 桂林
22.觉醒了的土地。（打一中国城市名） 苏州23.海中绿洲。（打一中国城市名） 青岛24.春城无处不飞花。（打一中国城市名） 锦州
25.夸夸其谈。（打一中国城市名） 海口26.不冷不热的地方。（打一中国城市名） 温州
27.萤火虫，亮晶晶。（打一中国城市名） 昆明28.千里戈壁。（打一中国城市名） 长沙
29.空中码头。（打一中国城市名） 连云港30.大雪变水。（打一中国城市名） 通化
31.快乐之地。（打一中国城市名） 福州
32辕门。（打一中国城市名） 营口
33.水底闹市。（打一中国城市名） 海城
34.泰山之南。（打一中国城市名） 岳阳
35.珍珠港。（打一中国
37.花满海湾。（打一中国城市名） 香港38.士。（打湖南一地名） 吉首
39.刚开垦的庄稼地。（打湖南一地名） 新田 1.金银铜铁——无锡 2.四季温暖——长春 3.风平浪静——宁波 4.倾盆大雨——天水 5.双喜临门——重庆 6.海上绿洲——青岛 7.冰雪消融——开封 8.千里戈壁——长沙 9.日近黄昏——洛阳（谐音：落阳。或：沈阳。沈，古通“沉”）
10.空中码头——连云港
11.飞流直下三千尺——银川
12.两个胖子睡一头——合肥
13.天无三日晴——贵阳
14.巨轮出港——杭州（谐音：航舟。出港不一定是到海里，也可能到江里。“船出长江口”或“巨轮出洋”才是“上海”）
15.一路平安——旅顺 17.戈壁滩——长沙
篇3：猜城市名
猜城市名
1.金银铜铁。（打一中国城市名） 无锡
2.一路平安。（打一中国城市名） 旅顺
3.倾盆大雨。（打一中国城市名） 天水
4.银河渡口。（打一中国城市名） 天津
5.四季温暖。（打一中国城市名） 长春
6.带枪的人。（打一中国城市名） 武汉
7.风平浪静。（打一中国城市名） 宁波
8.两个胖子。（打一中国城市名） 合肥
9.双喜临门。（打一中国城市名） 重庆
10.相差无几。（打一中国城市名） 大同
11.久雨初晴。（打一中国城市名） 贵阳
12.红山。（打一中国城市名） 赤峰
13.努力炼钢。（打一中国城市名） 大冶
14.大家都笑你。（打一中国城市名） 齐齐哈尔
15.永不*。（打一中国城市名） 长治
16.日近黄昏。（白头格，打一中国城市名） 洛阳
17.拆信。（打一中国城市名） 开封
18.隆冬穿背心。（谐音格，打一中国城市名） 邯郸
19.刚建成的村庄。（打一中国城市名） 新乡
20.东、西、北三面堵塞。（打一中国城市名） 南通
21.八月飘香香满园。（打一中国城市名） 桂林
22.觉醒了的土地。（打一中国城市名） 苏州
23.海中绿洲。（打一中国城市名） 青岛
24.春城无处不飞花。（打一中国城市名） 锦州
25.夸夸其谈。（打一中国城市名） 海口
26.不冷不热的地方。（打一中国城市名） 温州
27.萤火虫，亮晶晶。（打一中国城市名） 昆明
28.千里戈壁。（打一中国城市名） 长沙
29.空中码头。（打一中国城市名） 连云港
30.大雪变水。（打一中国城市名） 通化
31.快乐之地。（打一中国城市名） 福州
32辕门。（打一中国城市名） 营口
33.水底闹市。（打一中国城市名） 海城
34.泰山之南。（打一中国城市名） 岳阳
35.珍珠港。（打一中国城市名） 蚌埠
36.烽火哨。（打一中国城市名） 烟台
37.花满海湾。（打一中国城市名） 香港
38.士。（打湖南一地名） 吉首
39.刚开垦的庄稼地。（打湖南一地名） 新田
1.金银铜铁——无锡
2.四季温暖——长春
3.风平浪静——宁波
4.倾盆大雨——天水
5.双喜临门——重庆
6.海上绿洲——青岛
7.冰雪消融——开封
8.千里戈壁——长沙
9.日近黄昏——洛阳（谐音：落阳。或：沈阳。沈，古通“沉”）
10.空中码头——连云港
11.飞流直下三千尺——银川
12.两个胖子睡一头——合肥
13.天无三日晴——贵阳
14.巨轮出港——杭州（谐音：航舟。出港不一定是到海里，也可能到江里。“船出长江口”或“巨轮出洋”才是“上海”）
15.一路平安——旅顺
17.戈壁滩——长沙
推荐第9篇：全国交通安全反思日——注意安全，一路平安！
说起死亡，人们常常会将其与战争联系在一起。第一次世界大战两千万人丧失生命，第二次世界大战，又有三千六百万人化为青烟，然而，一个更为残酷的现实被人们所忽略，那就是自第一辆汽车问世至今，已有四千万人惨死在飞驰的车轮下。
根据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口数，每年受伤的人数更相当于一个中等县的人数.更为可怕的是，全国每六分钟就有一个人死于车祸，每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘却这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少幸福的家庭支离破碎，它让多少白发人送走了黑发人,它让多少孩童惨遭夭折，它让多少人终年与病床相伴。
随着经济的快速增长，城市规模的不断扩大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通拥堵问题凸显，交通事故频发已成为社会的主要公害。为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。以此，希望更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵的生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。
记得小时候每次去上学，家人总会仔细的叮嘱：“路上小心”，现在参加工作了，每次离开家，家人还是那么一句“路上小心”。虽然话语很平淡，很朴实，但那是一个平安的，发自内心的祝福以及牵挂。前段时间，在一则新闻里，看到了一份触目惊心的数据：每年因各种安全事故，数以十万计的人死于非命。顿时让我感觉到自己肩上责任的重大,交通安全是如此的重要，生命是如此的可贵。 也许在我们的心中，对幸福的理解有很多吧，吃穿不愁是幸福；端着铁饭碗是幸福；金榜题名是幸福……可是我们是否想到了生命的存在就是幸福，安全的生活就是最大的幸福呢！
安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。有了安全才可以谈生活，谈学习，谈工作，不是吗？如果说幸福是个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。作为公安系统的窗口单位，我们的工作很特殊，每天和大伙儿打交道的都是那川流不息、各式各样的车辆，这就决定了我们的工作不能有一点的疏忽和失误.我们要做的就是尽自己最大的努力保证老百姓的交通安全.就像没有人敢说自己从不得病，没有人敢夸口车祸与己无关。对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法，无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命，同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影，这样的事情是永远无法原谅的！
无论你是富贵还是贫穷，是名人还是普通百姓，只要你走在路上，坐在车里，就要珍视自己和他人的生命，遵守法规，安全出行，这是无数鲜血和生命换来的真理，更是车轮对生命的警告！我们应牢记“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，时时刻刻树立交通安全意识，做到交通安全意识在心中，交通安全教育在进行中，交通安全措施在落实中。
生命对于每一个人都只有一次，幸福寄希望于安全。生命是珍贵的，生命有时也是脆弱的。今天，又是“全国交通安全反思日”，就让让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，重视交通安全，珍爱生命。
在今天这个特殊的日子里，对大家真心的道一句：“注意安全，一路平安。”不仅是真切地祝福，更是温暖地关心。
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推荐第10篇：“我的春节”征文：叔叔,一路平安 ——我的春节故事
“我的春节”征文：叔叔，一路平安 —
—我的春节故事
“我的春节”征文：叔叔，一路平安——我的春节故事
感动，源自于那微不足道，却意义非凡的一瞬间。它是葡萄酒散发的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是郁金香所拥有的雍容华贵……
天如青石，日如金盆，空气透明如玻璃。我刚刚上完声乐，走了颇长的一段路，才坐上了地铁。我和妈妈走进列车，环顾四周，只发现了一个座位。“妈妈，你坐吧！”我让妈妈先坐下，然后再找位子坐。车厢里的人挺多的，我站在妈妈前面，靠在扶杆上。我数了数，离建设一路站只有三站，于是打算一直站着，直到下车。我打量着车子里的一切，男的，女的，老的，少的……大多数人低着头看手机。
妈妈的旁边坐着一个叔叔，他的脚边有一个蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，大得怕人；蛇皮袋旁，还有一个大的桶，桶里放着热水瓶和一些日用品。他的衣服有点旧，裤脚上有油漆的痕迹，鞋子上也有斑斑点点的白涂料。我想，他应当是个油漆工人吧。于是，有点嫌弃地别过脸去。
这时，他突然开口对妈妈说：“你孩子就坐我这个位子吧！”“不必了，没关系的！”妈妈很有礼貌地拒绝了。“没事，我马上就到了，让你孩子坐在我的位子上吧！”那个工人立刻起身，但是接下来的那个动作，使我和妈妈都大吃一惊。他用手轻轻地掸了掸座位，这才立直身体，抓紧扶杆。
我更仔细地端详了他。他并不高大，戴着一顶红色的棒球帽，脚上一双圆头鞋，看不出是黑色的还是灰色的了。他看上去很年轻，只有20多岁，但极其谦逊，极其真诚。“坐吧！”他又一次说。这一刻，我很惊讶，我的心灵深处涌出感动的漫天花朵……
其实，我也是为自己感到惭愧的，就在刚才，我还是有些看不起他的，觉得他脏！可是现在，我真真切切地感受到，对于一个人的评价是不能从他的外表看出来的。我和妈妈下了地铁，出了车站，冬日的阳光一下子把我包围，那么亮，那么温暖。车站四周，都是新造的房子，这每一幢房子的背后，都是像刚才这样的年轻人夜以继日地工作着的吧！我看着这些高楼，阳光照着这些房子，我想着高楼里工作着的人们，心里充满了感动！这个素不相识的年轻人，会把自己的座位让出来，他怕自己的工作服弄脏了座位，竟然会把凳子擦干净！
平日里，我们都把他们称为外地人，从心底里觉得要离他们远一点。这一刻，我为自己的偏见而感到羞愧，为自己不加思考的判断而无地自容！马路上人很多，也有一些拖着大包小包的打工者。望着他们朴实的背影，我的心里有一个小小的愿望，希望这些像叔叔一样善良的人在回家的路上，也有人为他们让个座。
我的心里默默地祝愿：叔叔，一路平安！
第11篇：保证牛羊安全运输的一路平安 Microsoft Word 2003 文档
牛羊运输一路平安
【产品功效】：
本产品是由北京泽牧久远生物科技研究院和中国农科院、中国农业大学，清华大学生命科技学院的动物神经系统、代谢系统、免疫系统专家专门为牛羊等动物安全运输而联合精心研制的。有效预防动物在长途运输过程中，因疲劳、应激、环境变化而引起的神经系统脆弱、代谢功能紊乱、机体免疫系统异常等“运输病”。促进运输动物平安抵达、健康活跃、安然无恙。
【运输须知】
1、适当减少装载数量。
2、夏天在晚间天凉爽时装车，以夜间行车为主。
3、10点到16点烈日当头不要行车，将车辆置于阴凉处，让牛羊饮用“一路平安”，寒天兑温水饮用。
4、装车前不喂或少喂数量多、体积大的青草、青贮料等，可在精料里添加“一路平安”饲喂。
5、本品可在上车前、运输途中和下车后饲喂
【用法用量】
1、本品每天每千克饲喂8头牛或20只羊，加少量麸皮调制成麸皮汤饲用，既可饮水也可拌料
2、牛羊落地进舍后，首先用本品兑水饮用，再拌料饲喂一至三天，等畜情平稳后再进行驱虫、健胃、开胃等流程。
【包装规格】1000g/包*10包/桶
【贮藏】遮光、阴凉、干燥处保存
【保质期】180天
第12篇：祝福语
语文老师篇
1.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
2.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!
3.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
4.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
5.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!
6.老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放
7.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
8.教诲如春风,师恩似海深。
9.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?
10.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
11.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
12.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
13.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
14.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
15.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
16.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
17.学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
18.您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 …… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
19.敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
20.敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
21.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
22.恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
23.往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师，这是您的丰收!
24.辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
25.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 …… 我感谢您，感谢您对我的精心培育。
26.老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师!
19、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
27.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
28.我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
29.忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
30.世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
31.真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
数学老师篇
“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！
老师，祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利！
祝敬爱的老师 就像一次函数y=kx(x>0)一样 蒸蒸日上!
恋爱自由无三角；生幸福有几何。
愿你烦恼高阶无穷小， 好运连续且可导， 理想一定洛必达， 每天都有拉格朗日， 生活不单调，道路不凹凸， 金钱导函数大于零， 快乐极限无穷大。
师生情天长地久，加减乘除难算尽，点线面体又岂包完？
祝您节一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之际万贯家财慢慢享用！
祝敬爱的老师就像一次函数Y=kx（x>0）一样蒸蒸日上
愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
祝你一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美！
英语老师篇
Wishing you a happy Teacher’s Day! 祝您教师节快乐!
Thanks for being such a great teacher.Happy Teacher’s Day! 您真的是一个好老师，谢谢您，祝教师节愉快!
It’s your day, Teacher.Have a great day! 老师，这是属于您的日子，祝您愉快!
You are like a third parent.We all love you and respect you.您就像我们的家长，我们都敬爱您。
We all like having you as our teacher.You have our respect and gratefulne.我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
The best way to learn is to learn from the best.Thanks for your wonderful leons.Happy Teacher’s Day.名师出高徒。谢谢你的精彩的课，教师节快乐!
You are a special person in our life.We all love you, Sir! 你是我们生命中很特别的一个人，老师，我们都敬爱您!
Another school term comes.Wish your days to turn out to be as great as you make ours! 新的学期又开始了，希望您过得愉快，就像您带给我们的欢乐一样!
My sincere thanks to you for being my teacher.Wishing you a happy Teacher’s Day! 衷心感谢您，我的恩师。祝您教师节快乐!
Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣
You are not only a good teacher but our close friend.Thank you for helping us make something of our lives.您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。
Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts.The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.亲爱的老师，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀 将鼓舞着我们走过艰难困苦。
My heartfelt thanks to you, dear teacher.On the voyage of life, you have lighted the light of hope for me.What you have done enriches my mind and broadens my view.On this day I honour you sincerely.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
物理老师篇
1.老师你把青春凝结为作用力，将我们向未来一点点推移;把智慧编织成电场线，让我们向成功一步步靠近。
2.老师你以辛勤为杠杆以付出为支点，我们知道老师想翘起的，不是庞大的地球，而是我们触手可及的明天。
3.从力的角度分析，老师是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!
4.有质量的定义是因为您，您那无私的爱的质量却无法计算;
5.有密度的定义是因为您，您那焕彩的笑的密度却不可比拟;
6.有热值的定义是因为您，您那炽热的心的热值却没有边际;
7.有比热的定义更是因为您，因为你的热情如此漫烂，放出的爱如此清晰。
8.生活离不开物理，物理离不了规律.敬爱的物理老师，是您带我走进了物理的天堂，让我了解到冰箱里的饮料拿出来为什么会有水;宽大的木板为什么会浮在水面上;通过滑轮，人为什么能轻易拉起重物……是您，让我明白了这么多的为什么，今天是你的节日，作为你的科代表，我衷心的祝您节日快乐!!
9.不能超过师傅的徒弟是不幸的，物理在生活中用途十分广泛，您把无知的我们领进了物理的天堂作为科代表我会努力工作好好学习的!在此我祝您节日快乐!!!
10.您象原子核，是我们的核心，我们都是核外电子，电子都围绕着原子核转，我们的目光也总是跟着您转，您滔滔不绝、妙语连珠的口才和充满智慧风趣的语言、平易近人的形象都在深深地吸引着我们。
11.您象核电站发电时的原子一样不断释放能量，所以有了人类的光明，把人类从愚昧无知带到了先进文明的时代。您是智慧的化身、文明的使者。
12.如果我是那个运动的物体，那么，您就是那使物体运动的力;如果我是那正在吸收热量的一方，那么，您就是那不断放出热量的另一方; 如果我是那璀璨的灯火，那么，您就是那维持灯火不灭的电源; 如果我是那需要成像的蜡烛，那么，您就是那让蜡烛能够成像的透镜; 如果…… 其实，我只想用您教我的知识，对您说句“谢谢!”
化学老师篇
尊敬的化学老师
您就像是可爱的TNT同志(三甲基苯胺) 随时爆炸
您就像是王水(浓盐酸和浓硫酸)随时让人毁容
您就像是颜色鲜艳的氯气 随时让人窒息
祝老师你升华幸福，沉淀烦恼，挥发激情，杂化收入，增殖工资
我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!
我的老师,我爱你!
我每天看到你，平静的心中总会泛起涟漪：
就像带火星的木条遇到了纯净的氧气，
燃烧着的镁条遇到了铝热剂，
投到水中的钠和锂!
我看着你，
就像戴维看着刚面世的钾，就像诺贝尔看着金黄的火药，就像居里夫人看着发光的镭，就像侯德榜看着晶亮的纯碱……
我看着你，
你的微笑，
像燃烧一样热烈，像果糖一样甜蜜，像光谱一样绚丽……
你的腰身，
像酒精喷灯上的玻管一样柔软，像毛细管一样纤细……
你的眼神，
像蒸馏水一样纯洁，像岩浆一样灼热，像原子一样深邃……
啊!我以门捷列夫的名义发誓：Os At Li!
你知道碳14的半衰期有多久吗?它还不及冥冥中我爱你的时间的千分之一;你知道王水的腐蚀性有多强吗?它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位;你知道金刚石的硬度有多大吗?它再硬也比不了我对你的关心和爱心;你知道HClO4的酸性有多强吗?它却强不过我看见你和别的班学生在一起!
老师啊，我需要你，就像呼吸需要氧气;就像液化需要压力。
我坚信，你对我们的爱心，决不会像NH3和HCl一样，小小的摩擦就决裂;我坚信，你对我们的关心，决不会像Al(OH)3一样善变，遇到NaOH抛弃碱的本性;我
坚信，你对我们的关心，会像氮氮三键一样牢固，像质子一样长久，像温室气体一样只增不减……
啊!我亲爱的化学老师，
如果没有你，我的血红蛋白不会再携带氧气;如果没有你，我的ATP将不会再释放能量;如果没有你，我的全身蛋白将永远变性;如果没有你，我的基因将不能自
我复制;如果没有你，我的细胞将不能有丝分裂……
除非，375℃时有液态的水;
除非，100℃的纯水在100Kpa时不沸腾;
除非，银离子和氯离子能大量共存;
除非，常温下水中能够溶解苯;
除非，浓硫酸洒到眼里不会疼——我就离开你!
政治老师：您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福教师节快乐！
历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐！
第13篇：祝福语
1.我最亲爱的朋友：在这新年里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您! 2.元旦到来，愿在新的一年中，你的快乐像人民币一样不断升值，健康状况像股市一样坚挺，财运像楼市一样火爆，幸福指数像油价一样层层攀高! 3.元旦到来恭喜你，发个短信祝福你，成功事业属于你，开心笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你!元旦快乐! 4.元旦到来喜事多，合家团圆幸福多;心情愉快朋友多，身体健康快乐多;一切顺利福气多，新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多! 5.元旦到来新年到，过去烦恼随风飘，忧愁往事已忘掉，幸福快乐齐来到，遇事记得常微笑，坚强乐观心情好，万事顺利乐逍遥，羊年一定会更好! 6.元旦到了，2015年来了，不是我威胁你，你敢不快乐，我就敢让天地崩裂，海水咆哮，火山爆发，地动山摇!所以，为了拯救人类，一定要快乐哦! 7.元旦到了，大家发了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再补充一点：你要理个圆圆的发型，脸上带着开心笑容，这样才与圆蛋快乐相吻合! 8.元旦到了，烦恼要忘掉，开心最重要;元旦到了，忧愁排解掉，快乐是必要;元旦到了，冷漠要抛掉，联系常常要;元旦到了，祝你：元旦快乐，新年幸福! 9.元旦到了，美妙的钟声又要敲响，让它敲响你2015年的幸运之门，带给你一整年的健康平安、幸福快乐、如意吉祥。提前祝你元旦快乐! 10.元旦到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺。清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠。钟声是我的问候，礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物! 11.元旦到了，送你“十圆”大钞：理想上圆梦，工作上圆成，财运上圆实，家庭上圆合，心情上圆舒，友谊上圆密，社交上圆全，健康上圆劲，事业上圆活，人气上圆美。祝元旦快乐! 12.元旦来临之际祝您：东行财源，南走人缘，西出健康，北走平安，中有健康;左发达，右逢乐，前有菩萨，后有财神;内积千金，外行好运!祝元旦快乐! 13.元旦了，给心情放个假。远离琐碎烦恼，携带快乐微笑，逃出繁忙，躲过压力，平静地走进问候的驿站。朋友，愿你有个快乐舒适的元旦! 14.元旦了，送你一件外套：口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔! 15.痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。新年快乐! 16.新年的第一天，我在默默地为你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬温暖，秋收获，春满园。
17.这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的来年。
18.把美好的祝福，输在这条短信里，信不长情意重，我的好友愿你新年快乐! 19.好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝新年快乐! 20.你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”! 21.让我把这一整季的祝福包装起来，呈献给你，愿你欢度这个佳节，并愉悦地迈入充满希望的一年! 22.声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝新年快乐，万事如意! 23.钟声敲响年终的讯息，同时也带来新年的讯息，在这特别的日子里，献上我对你的祝福，愿你在这一年里，事事顺心、如意! 24.过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照，羊年伊始，祝您全家欢乐，心想事成! 25.老朋友，祝你佳节如意，一年到头走好运，开心如意，财源滚滚!工作顺利，事业有成!26.您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋。老师，谢谢您!祝福你新年快乐，桃李满天下! 27.让我们把春节的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。朋友，我永远祝福你! 28.新春到，财神到，幸运之神伴随我的短消息到!新的一年更加珍重，明年生活锦上添花。 29.从羊年春节开始，愿你每天有一个好心情，每夜做一个甜蜜梦，让你时时有人关心，处处受人关注!好好发大财! 30.繁星点点，夜色宁静，在你回家的路上，送上我真挚的祝福。繁星如我，伴你同行，道一声朋友，祝你羊年好运! 31.哥们，今年发财了吧?别忘了请客——开个玩笑，新年快乐!春节开心!工作顺利!2015年发大财，行好运! 32.世界如此忙碌，用心的人就会幸福;想你的脸，心里就温暖;想你的嘴，笑容跟着灿烂!随着新年的到来，关心你的人要跟你说声：新年快乐! 33.今天晚上大面积地区有时下人民币有时下港币，东南方向可能有美金，局部地区甚至有金块!气象部门提醒你：头戴钢盔，手提麻袋，准备发财! 34.运气追着你，美事跟着你，金钱贴着你，贵人帮助你，祸事躲着你，小人绕着你，爱人念着你，家人挂着你，上天保佑你，我在祝福你。祝你羊年大吉! 35.每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望我的祝福像一叶扁舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸。新年快乐! 36.值此新春佳节来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生活美满，阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸福多一点，直到永远! 37.心到!想到!得到!看到!闻到!吃到!福到!运到!财到!春节到!愿我的祝福第一个到
38.冬去春来百花香，一条信息送四方，东方送你摇钱树，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你钱满箱。新年不愁吉不来，欢欢喜喜又一年。
39.老朋友，新春又到。新年祝你:1马平川2亿资产3前有路4海逢源5星宾馆6碟一碗7喜临门8面威风9足饭饱10点上班，天天快乐! 40.亲爱的，这一刻我不能在你身边陪伴，但我用我最深的思念，让云儿捎上我的祝福点缀你甜蜜的梦，愿你拥有幸福快乐和我终身甜蜜的相伴! 41.爸爸是我的挡风墙，妈妈是我的遮雨伞;回家的路再长，离家的途再远;除夕一定会，全家大团圆!祝亲爱的爸爸妈妈身体健康，万事如意! 42.无论我在哪里，我都希望离你只有一个转身的距离。在这个特别的日子里，让我的心陪你共同起舞。祝你新年快乐，平安健康! 43.为答谢朋友多年对我的关心特在春节前夕举行酬宾活动!凡我心中有一定地位的人将获得我免费提供的价值人民币一毛的迎春短信一条。恭喜获奖 44.新年到来，请遵守四项基本原则：将财神看守到底，将幸福紧握到底，将好运怀抱到底、将爱情进行到底!请严格遵守，直至革命胜利! 45.让平安搭上冬天的快车道，让快乐与你轻轻拥抱，让困难与你刮目相看，让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!祝新年快乐! 46.一丝真诚，胜过千两黄金;一丝温暖，能抵万里寒霜，一声问候，送来温馨甜蜜;一条短信，捎去我万般心意!愿我的朋友新年万事如意! 47.新年快乐!祝事业像马克思主义不断发展，魅力似***思想光芒四射，生活如邓小平理论演绎春天的故事，财富同三个代表与时俱进!
第14篇：祝福语
大年初二这一天，立春姐姐来拜年。送来温暖和花香，传递爱意到人间。鞭炮齐鸣迎立春， 人人脸上笑开颜。双重喜事同庆贺，恭祝家家都团圆！ 春天的花儿开遍田野，快乐的花儿开在笑脸，幸福的花儿开在心田，祝福的花儿伴随温暖， 牵挂的花儿绽放情谊。立春了，愿你快乐始于春天，幸福相伴永远！ 立春到，雨飞飘，短信祝福忙送到。莫嫌吵，莫嫌闹，吉祥话要趁早。祝你每一年春意都盎 然，祝你每一分春风迎满面，祝你每一秒春花灿烂心情好！ 立春日，相宴请；绿蔬菜，卷春饼；从头吃，有头尾；一年中，好运行；天无常，忽冷暖， 少脱衣；阳气升，肝气盛；多散步，少生气；吃萝卜，咬咬春；葱姜蒜，升发品，宜多吃； 橘楂柑，酸收物，要少食；一年计，在于春。祝福你，永开心！ 最是一年春好处，立春祝福有无数；春眠天天不觉晓，时时快乐无烦恼；春风不度玉门关， 今年收入翻几番；一江春水向东流，平安如意无忧愁；立春快乐！ 听，那声音，是新春的喜气，是春天的朝气；听，那声音，是欢乐的呼唤，是喜悦的呐喊； 听，那声音，我祝福的传递，是幸福的延续。祝你立春快乐！ 皑皑白雪化开层层白雾，暖暖春风捎来丝丝春雨。春雨滋润，万物复苏，阳光普照，百花盛 开，那一缕灿烂暖入人心，暖暖的祝福送给你。立春快乐！ 严寒漫长真想你，常常把你来念叨，化作短信铃声闹，愿你天天大声笑，身体强壮心情妙， 享受春光无限好，永远幸福祥云罩！立春快乐！ 春节未到，春天的脚步就迫不急待地向我们走来。立春了，祝你生活春风得意，事业春意昂 然，爱情春暖花开，年年春光明媚，岁岁##chun##色满园！ 年初二，逢立春。回娘家，探探亲。携礼物，满欢心。卷春饼，庆立春。吃萝卜，咬咬春。 白昼长，天生温。勤换衣，宜捂春。祝福你，开开心心满园春！ 春日临，暖意馨。山水绿，早燕归。笑容灿，腰肢展。身康健，福绵延。神奕奕，运连连。 重情谊，心永安。愿立春之日是你鹏飞之时！ 装满暖暖的阳光，装满暖暖的春风，装满淡淡的花香，装满轻轻的问候。立春到了，吹响幸 福的号角，收集春日的祝福，祝愿你幸福到永远！ 立春到，祝福到， 短信来把真情表，愿鸿运当头天关照，四季安康没烦恼， 心情舒畅精神饱， 工作顺利收入高，家庭和睦人欢笑，幸福生活步步高！ 阳春白雪，是季节的交替。春花秋实，是岁月的积淀。春满人间，是大地的祝福。春光乍泄， 是美丽的回忆。春风得意，是舒畅的心情。立春快乐！ 年去年来冬欲尽，寒气渐消阳气升，玉兔皎皎送祥瑞，梅花灿灿迎新春，家家
团圆除夕夜， 声声笑语寓亲情，遥将祝福致亲友，健康平安事事兴。 祝兔年你看到的第一眼是吉祥之光， 迈出的第一步走的是吉祥之路， 推开的第一扇门是吉祥 之门，接到的第一个短信是吉祥的祝福。 炮声鼓声祝福声声声入耳，公事私事心底事事事遂心；晴天雨天星期天天天愉快，财路运路 人生路路路畅通。兔年吉祥。 兔年对联大荟萃：春光曙色兆甲岁，松韵清流庆子年；一纪开端共迎金兔，三春肇始同举玉 杯；才见肥猪财拱户，又迎金兔福临门。 金虎跑，玉兔跳，噼噼啪啪新年到；穿新衣，戴新帽，大红灯笼高高照；福也到，运也到， 大家都把财神抱；拼祝福，看谁早，恭祝大家新年好！ 兔年心情好，天天没烦恼；举头揽幸福，低头抱美好；一颗快乐心，一家温馨情；幸福身边 在，健康迎未来；朋友，我在远方祝你：春节好！ 新年到，祝福送，发条短信情更长：欢乐闹，快乐至，愿你开怀大声笑；无烦恼，无忧愁， 好运时时把你绕；财源到，福运到，健康平安幸福好。春节快乐！ 一言一语祝福你，一声一音问候你，一点一滴关怀你，一笔一画想念你。兔年到，祝福来， 信息电话来报到，祝你兔年幸福安康，吉祥如意。 兔年来到，短信报道；新年问好，愿你微笑；生活幸福，好运笼罩；工资翻番，机遇围绕； 福禄双全，健康必要；短信一条，一切安好。 地球是圆的，甘蔗是甜的，我的短信是花了一毛钱的，祝你春节快乐不是说着玩的，心意是 实实在在的，转发是非常灵验的，这是经过科学论证专家推荐的！ 兔，来到，蹦蹦跳，阖家欢笑，鸿运当头照，福禄财紧拥抱，平安健康最重要，七彩鞭炮星 空闪耀，新春祝福短信我最妙，低碳环保将我心意传到！ 我是编号 2011 的幸福兔，祝你快乐像兔耳长，烦恼像兔尾短，生活像兔眼红火，心灵像兔 毛纯洁，心肠像兔唇软，底气像兔牙硬。happy 兔 u 新年到了，我精心地绾啊，穿啊，缠啊，绕啊，抽啊，把对你的祝福，编成美丽的中国结， 托玉兔捎给你。玉兔说，它知道你住哪儿。玉兔登门，万事如意！ 让新春的子弹肥一会儿，注入快乐，装进真情，酿造甜蜜，溢满温馨。唱着幸福的呼哨，朝 着你的方向飞去，希望第一个射中你：新春快乐！ 当您看见这信息时，幸运已在 say hi，不幸永远 say goodbye,祝福您：新年快乐！ 短信一条，价值一毛，简短言语，爱意传送，是否收到，是否看到，收到请看，看完笑笑， 是否回复，都不重要，真心祝愿，新年快乐！ 让幸运的阳光走进你的窗,让幸福和快乐悄悄飞到你身旁,在快乐中抽一根快乐的线,为你 织一件好运的衣裳,新年快乐! 送
送你一个幸福安康果☆送你一棵恭喜发财树☆送你一捆吉祥如意菜☆送你一束好运玫瑰花 ☆祝春节快乐！ 爆竹噼哩啪啦，人人互相祝福；礼炮璀璨上天，家家欢乐无限；轻轻敲动键盘，字字传递祝 福；悄悄地告诉你：朋友，新年快乐！ 寄吾友：新年降瑞雪，祥云舒扬，灯笼高挂，爆竹炸响，寒梅抱香，心宽宅门广，喜迎玉兔 踏春献福呈祥，富贵满堂福寿万年长！ 白雪儿飘飘， 大钟儿敲敲， 甜蜜的新春又来到， 让快乐与你轻轻拥抱， 让困难见你乖乖让道， 让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对你格外关照，兔年快乐！ 床前明月光，疑是地上霜；举头望玉兔，低头思好友；手指微微动，速把短信送；诉说思友 情，巧把妙言传 ；祝友好运到，五福全临门！ 零时的钟声响彻天崖，新年的列车准时出发。它驼去了一个难忘的岁日，迎来了又一轮火红 的年华，把握机珍贵的会。祝你新年快乐心想事成，好运齐来！ 瑞兔送囍，过年了，送您一副对联!上联:该吃吃，该喝喝，遇事别往心里搁。下联:有福送， 有乐玩，有事没事敲键盘。横批:记得联系！ 咱俩关系咋样？够铁的；祝福话语咋写？你懂的；天气咋样？浮云咯;天冷了咋办?围脖呗。 骑啥传达最快？神马呀；流行短信祝福你！必须的! 觅来知音须时间，谈情说爱非等闲。郎有情意妹有缘，还须月老一线牵。保重身体最主观， 闲事抛在脑后边。辞去旧貌换新颜，祝你全家过好年。
第15篇：祝福语
九秩建党辉煌，神八太空翱翔；大运演绎精彩，辛亥铸就荣光；中华丰碑巍峨，国旗闪耀光芒；盛世喜迎新年，神州捧出吉祥；祝福伟大祖国，永远幸福安康！
新年的钟声敲响，撞碎2012的烦恼，随北风消散；新年的礼炮缤纷，带来2013的欢笑，随雪花飘落。新年到了，祝你在新的一年宏图大展，心想事成！
新年到来百花香，一条信息带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康！祝春节快乐！
值此新春佳节之际，祝您及家人幸福吉祥身体健康，乐驰千里马，更上一层楼！新年辞旧岁，祝你在新的一年里，有新的开始，有新的收获，新年快乐，万事如意！
新春新年好！我的祝福到！在此真诚地祝愿你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。新春吉祥！
新年伊始元，送你一枝梅，纯洁意志坚，生活无限美。笑颜似花朵，新福花儿?，人生美如画，阳光更灿烂。祝朋友:新年多快乐！就像寒梅花，漂亮又善良，幸福花香飘。
告别充满希望的新年畅想，怀着几分新鲜，梳理着几分紧张，伴随着沸腾的乐章，携带着13年的第一缕阳光，踏踏实实落实工作，勤勤恳恳争做劳模，祝你新的一年小有收获。
团团圆圆过新年，佳肴美味已尝遍。休息养神几多日，摩拳擦掌待赚钱。蓄足精神精力满，工作效率翻两番。奋斗努力创成绩，钞票满满装不完。父母妻儿都喜欢，生活幸福又美满！
春节的欢聚已分开，鞭炮声声已渐远。各自奔往工作地，踌躇满志加紧干。同事见面问新年，祝福的话语说不完。亲人的嘱托在耳畔，勤奋工作莫迟延。愿你年后心情好，事业更上一层楼！
喜悦的歌声荡漾在天空，悠扬动听。快乐的舞步震撼着大地，舞姿翩翩。祥和的节拍生活中洋溢，和谐幸福。安康的步伐迈入新一年，开拓奋进。新年快乐！辛福美满，新年事成，一帆风顺。
鉴于你去年的良好表现，新年将至，财运将一如既往地眷顾你，好运将源源不断地流向你，幸运将频繁地降临你，如将此短信转发给好友，幸福将永远跟随你！
键盘敲敲，拇指点点，短信写写，祝福传传，铃声响响，屏幕闪闪，友情深深，心头暖暖，除夕闹闹，日历翻翻，心情美美，日子甜甜，祝愿声声，共贺新年！
接力龙年，福气连连，给力蛇年，好运不断，金蛇狂跳，吉祥如意到；金蛇摇摆，生活更精彩；金蛇舞动，喜庆味更浓。蛇年真热闹，短信问你好，新年开心笑！
今年过年不送礼，发条短信祝福你，健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你！提前祝你新年快乐！富贵双全！
今年元旦不简单，新年腊八相伴来，一条短信两心牵，一心庆祝新年欢欢乐乐，一心庆祝腊
八团团圆圆，两心相加万事成，祝你双节乐翻天！
今天恼了不许生气；烦了不许皱眉；痛了不许哭；伤心不许难过；孤独要找朋友，烦恼要找快乐；不要问我为什么，元旦就是要快乐。祝新年快乐！
今天是1月1日，愿快乐每1分每1秒陪伴你，幸福1生1世追随你，好运1点1滴涌向你，爱人1心1意忠于你，祝新年新气象万腰包天天涨，元旦快乐！
金色年华盛世昌，新年新岁人欢畅，开怀高歌心气象，泰山雄姿映华章。百花争春竞绽放，年年有余兆吉祥。好运鸿福精神旺，合家天伦喜洋洋。祝春节愉快！
金蛇狂舞又一年，龙年蛇年好运连，生活书写新章篇，快乐年年不间断，开心相伴在天天，惬意幸福笑容甜，吉祥如意乐无边，短信一条来祝愿，新年发财多赚钱，蛇年幸福又平安！
紧张时多放松自己，疲惫时多调养自己，烦恼时要安慰自己，艰难时要善待自己，忙碌时要爱惜自己，收获时要犒劳自己，新年到了，要记得祝福自己。
2013年新年祝福语大全，2013年1月9日为农历大年三十。祝大家新年快乐！
年终岁末，承前启后。总结过去，烦恼丢掉。一年辛劳，圆满结束。放飞梦想，继续起航。新年进步，再接再厉。祝你开心，幸福快乐。新年吉祥，万事如意。
新年开启，精彩继续。2013，祝福升级。温馨旋律，赐你魔力。好运簇拥，年年有余。心情舒畅，不生闲气。拼搏努力，也要自娱。新年开心，快乐无敌！
歇一歇，人生的旅途；停一停，匆匆的脚步；挥一挥，梦想的衣袖；抖一抖，岁月的尘埃；听一听，新年的钟声；踏一踏，生活的舞步；传一传，新年的祝福。
新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，爱情滋润没烦恼，钞票一个劲儿往家跑；出门遇贵人，在家听喜报，年年有此时，岁岁有今朝，祝您一年更比一年好！
新年送礼：一斤花生二斤枣、愿你跟着好运跑；三斤桔子四斤蕉、财源滚进你腰包；五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜、愿你天天乐开花。
红梅晴雪春光好，蛇年新年已来到。邻家小妹花棉袄，阳春白雪是年少。古树虬枝榆柳桃，枝枝挂满金元宝。收到祝福开口笑，见面即道新年好。新年快乐！
经常感到快乐，说明你对生活有很大包容性；经常收到我的短信，说明你在我心中有很重要的地位性！新年到了，祝：微笑挂嘴角，幸福多一秒！新年快乐！
新年已过不多提，立志今年出业绩。规划不长到年底，每月指标很精细。做人灵活善交际，做事低调多努力。挖掘平凡出神奇，走出平庸争第一。祝您成功！
新年祝福赶个早：一祝身体好；二祝困难少；三祝烦恼消；四祝不变老；五祝心情好；六祝忧愁抛；七祝幸福绕；八祝收入高；九祝平安罩；十祝乐逍遥！
在新年即将到来，钟声即将响起，焰火即将燃起的日子里，短信带着祝福先送去给你。愿你在新的一年里好事临门，平步青云，万事如意。预祝新年快乐！
新年里，愿你所有的故事都能精彩，所有的结局都能圆满，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的好运都能预算，所有的付出都能兑现！新年快乐！
鞭炮声声渐远，转眼年已过完，各种祝福装满，回归岗位上班，新年崭新气象，事业蒸蒸日上，职位步步高升，转眼就当老总，一年顺利平安，幸福快乐永远！
带上诚挚的祝福，一曲心语永相传。一别之后，两地相思，七夕心寒八月过完，九月中秋月圆心不圆，匆匆十一又忙完，腊月守候你的归还。新年快乐早日团圆！
新的一年开始，祝你好运接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，七彩缤纷，偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外！请接受我十心十意的祝福。祝新年快乐！
新年到来菩萨忙，各路神仙送吉祥：财神送你金元宝，寿星保你身安康，文殊给你大智慧，观音佑你幸福长，弥勒让你乐不断，福星伴你走四方！春节快乐！
第16篇：祝福语
岁月把思念的样子做成书签，夹在每一个牵挂的日子里。在想你的此时此刻，只希望这句温暖的祝福，带给远方的你，一丝丝的快乐！
迈上幸福之路，越走越宽；点燃财源之火，越烧越旺；跳入快乐之海，越探越广；培植友谊之树，越长越青。愿朋友你幸福久久！
人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活的是一份心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟。愿你：一切都好。
雨追雨追成线，雾抱雾雾成团，雪压雪雪成片，风吹风吹不散，人想人想不完。思念寄短信，短信表关怀，愿你生活如愿，一生平安！
爱情的基础是勇气，友情的基础是义气，亲情的基础是和气，干活的基础是力气，事业的基础是财气，生活的基础是喜气。愿快乐有福气。
一种缘分来自天意，一份真情来自记忆，一份感动来自珍惜，一种关怀来自相知，一份温暖来自惦记，一份祝福来自心底：愿你幸福。
白云飘荡蓝天，那是浪漫的声音；鸟儿叽喳枝间，那是自由的声音；儿童嬉戏身边，那是快乐的声音。祝你身边永驻美好的声音。
借蓝天为纸，春风为笔，愿望为墨，画出真诚祝福：描上云彩，添上彩霞，奉上阳光，送给你，祝你生活如诗如画，理想前程似锦！
阳光灿烂走千里，披星戴月不停息；平时没事多笑笑，永葆青春有朝气；多和知己聚一聚，喝个小酒唱支歌，祝你吉祥又如意！
思念不需要借口，回忆在心头游走，怀旧不需要理由，感动在心头漫游，言辞也许陈旧，情意不曾偏离。愿友情伴你天长地久！
工作顺心顺意，生活吉祥如意，身体格外珍惜，爱情郎情妾意，朋友经常联系，问候不要忘记，愿你工作顺利、爱情甜蜜、生活惬意！
人在江湖，身不由己；人在婚姻，爱不由己；人在官场，话不由己；人在职场，事不由己；人在心中，祝福不由己：朋友，愿你开心！
思念不需要借口，回忆在心头游走，怀旧不需要理由，感动在心头漫游，言辞也许陈旧，情意不曾偏离，成功与否，都愿你安康！祝福的话
一生中不可错过的贵人：力挺你的人、唠叨你的人、欣赏你的人、为你吃苦的人、和你分享的人、时刻不忘祝福你的人。愿你快乐。
山遥路遥情不遥，隔山隔水不隔心，再远的距离，因心灵相吸而不再遥远，再难的人生，因朋友相聚而精彩丰盈，愿你平安！
用一天迷茫，用一天等待，用一天暴躁，用一天祈祷，用一天窃喜，换一天兴奋，过一天平淡，愿这七种滋味调和你的生活，一周快乐！
一句平淡如水的问候，很轻；一声平淡无奇的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安的信息框送给你，愿你好运常在，天天开心！
希望工作中的你：周一精神百倍，周二喝酒不醉，周三餐餐美味，周四消费不贵，周五轻松约会，周六财运
第17篇：祝福语
祝福语
祝您美诺天仙、娇美动人 美丽动人、气质动心、
貌美如花、人见人爱、倾国倾城倾天下、肌肤赛白雪、笑容赛牡丹、祝你似六月荷花亭亭玉立、白里透红 祝您身体健康、万寿无疆、财广福多、身体健康
事业如日中天、未来风光无限、
一家和和睦睦、一生快快乐乐、一世平平安安 花常开月常圆、幸福永相随 愿您的生活如诗如画、永远笑口常开 天天精神百倍、日日喜气洋洋、年年财源广进 愿懂你的人更懂你、爱你的人更爱你
超越梦想、超越未来、超越自我、超越心中的黄金海岸 事业登上红塔山、生意做变大中华、情人赛过阿诗玛 身体好事业好、事业好、一年更比一年好 八方有人敬、九州显神通、十全十美过一生 春风得意喜洋洋、想什么得什么、要什么有什么 祝您像泡在蜜罐里的幸福女人 祝你的心比金子还纯、比太阳还热 吉祥无边、开心快乐每一天 鸿运当头、好梦圆圆、
好运连连、幸福笑颜开
鸿运滚滚来、四季都发财 在家顺、在外顺、事事都顺 愿你的生活如诗如画、永远健康幸福 愿您像宝石一样光采、珍珠一样剔透 大展宏图前程似锦
百事可乐、万事芬达、天天娃哈哈 金玉满堂、步步在高升
第18篇：祝福语
祝我的妈妈 每天都开心 漂漂亮亮的！ 您的宝贝前前
祝我的妈妈头发越来长越来越美丽
祝妈妈身体健康
越来越漂亮！您的宝贝优优
祝我的妈妈每天都高兴 每天都美丽 您的宝贝英杰
祝妈妈
永远年轻漂亮， 笑口常开 您的宝贝通通
祝我的妈妈 永远美丽 工作顺利
您的宝贝阳阳 您的宝贝磊磊祝我的妈妈
年轻美丽 您的宝贝峰峰
祝我的妈妈 万事如意 您的宝贝媛媛
祝我的妈妈 每天都开心 身体健康 您的宝贝文博
祝我的妈妈 每天都开心 漂亮美丽的！您的宝贝囡囡
祝妈妈身体健康祝我的妈妈 越来越漂亮！ 您的宝贝天天祝我的妈妈每天都高兴 每天都美丽 您的宝贝嘉诚祝妈妈 永远年轻漂亮， 笑口常开 您的宝贝晴晴
祝我的妈妈
永远健康
您的宝贝欣宜
祝我的妈妈
头发越来长
越来越美丽
您的宝贝佳佳
年轻美丽 您的宝贝鑫鑫
祝我的妈妈 工作顺利万事如意 您的宝贝月霞
祝我的妈妈 每天都开心
身体健康 您的宝贝欣忆
祝我的妈妈身体健康万事如意您的宝贝菲菲祝我的妈妈 永远年轻、漂亮您的宝贝康康
第19篇：祝福语
【七】色云彩漫天开
【夕】照余辉踏浪来
【情】怀依旧景物改
【人】在天涯心何在【节】竹摇响相思曲
【祝】福随风任飘絮
【福】寿安康求天护
【有】缘自然他乡遇
【情】到深处无怨尤
【人】事沧桑却何求
【终】老一生随性修
【成】败到头且自由
【眷】恋往事已烟云
【属】意何处但思卿
★....★
.*★ *. *..*★*.
★所有的有情人★
‘★★’
*.七夕快樂!!*
‘★★’
‘*★*’
‘*.★收到藕祝福的人会幸福一辈子的！
第20篇：祝福语
1、2011年开心周末到，暂把工作抛，累了就睡觉，不累跑一跑，心情好就笑，心情糟就闹，痛快很重要，没人管的着，假日要的就是快乐，祝你周末愉快，心里乐淘淘！
2、2011年第一个周末千万不要浪费，我们要持续战斗力！打好节后第一仗！我们要继续快乐的长矛，幸福的利剑，在战场上尽情的挥毫！度过幸福的周末！
3、周末即将来到，我的祝福来相伴，愿你快乐相伴，幸福相随你，温馨拥抱你，家人爱着你，朋友想着你，爱情甜蜜你，平安围绕你，上帝爱护你！
4、你是我遇见的最美丽的惊喜，让我更有奋发的动力；你是我看过的最闪耀的星星，让我更向上爬的勇气。祝给了我惊喜和勇气的你天天好心情，特别是周末！
5、岁月长了，容颜就易老；压力大了，身体就易垮；距离远了，感情就易淡；心情烦了，精神就易萎。发条短信给你排排忧，联络感情解解闷，美好心情过周末。
6、周一工作排仔细，周二工作忙碌碌，周三工作一般般，周四工作快做完，周五工作结结尾，周六休息玩游戏，周日懒觉不早起，周末心情真欢喜，周末快乐！
7、送你一本书，帮你打开智慧的宝库；送你一支笔，助你描绘美丽蓝图。送你一块橡皮，让你刷掉美中之不足！送你一条短信息，在周末的时候祝福你天天开心。
8、周末是宝，待遇要好：精神抖擞，先把物购；心情放松，开怀会友；人见人爱，送上问候；福音相随，幸运满兜！你比周末更是宝，祝你开心全周！
9、因为朋友，人生会更加精彩；有了朋友，旅途会愈加快乐；多了朋友，烦恼就有人倾听；祝福朋友，心头会多一份快乐。祝你周末好心情，周末笑口开！
10、月亮弯弯如月牙的时候，是我对你深深的思念；月亮圆圆如罗盘的时候，是我对你深深的祝福！无论阴晴圆缺，我都会把你深深的挂念！祝福我的朋友周末愉快！新年快乐！
11、生活中多些坚持，就会少些遗憾；多些思考，就会少些痛苦；多些努力，就会多些成功；多些创意，就会多些快饿了；多些联系，就会多些朋友。周末愉快！
12.找一个雅致的茶座名字叫缘，摆两把旧藤椅分放两边，倒两杯清酒望空轻祝干杯，让思念伴酒香飘远，让友情因牵挂再真挚！周末快乐 ！
13.好的美景我会记住,好的季节我会留恋,好的信息我会珍藏,好的朋友我会珍惜,好的微笑我会留住,好的祝福我会给你,祝周末快乐！
14.一切的美好源于早晨，虽然岁月不会轮回，昨天不再重现，一份真诚的祝福会让您快乐每一天！ 这是个惬意的宁静世界，阳光灿烂如昔，柔风轻轻如昔，但愿美好的时光就这样驻足，带给您欢欣与鼓舞，周末愉快！
15.我愿变成您窗外的一棵树，用我的绿色洗却您视觉的疲惫，用我的摇摆给您带去夏日的凉爽。祝您有一个轻松的周末！
16.捉一只蝴蝶送您，愿您拥有快乐的翅膀，兜一丝清风送您，愿您心情舒畅，发个短信给您，愿天天神采飞扬！祝您渡过愉快的周末
17.祝您渡过愉快的周末 让星星送去我的祝福,让小雨送去清爽的凉风,让好运和美丽永远追随你一生,让短信一次次的奉我永远的祝福,祝周末愉快!
18.江水并不知道，为什么流向海洋，我并不知道，为什么我的思念总是奔向你，祝你周末愉快！
19.哥们，在你发工资的时候，勿忘我；在你坐奔驰的时候勿忘我；在你念同志们的时候，更应勿忘我！还有一点要补充的，在周末的时候，也应记得我。
20.观一场梦里花落，尝一次美味豆豉，听一段少年往事，干一下他人日记，报一次到，灌一点水，抒一下情，道一声好。发个短信问个好：周末愉快！
21.真诚的关怀，夸姣的祝福，无尽的心意，祝你好运愿世界最夸姣的事物，永远伴随在你左右，祝你好梦成真！将心底最衷诚的祝福送给你，祝你心想事成，春风对劲。
22.福气满满；快乐连连；万事圆圆；微笑甜甜；一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方好运、九九同心、十全十美。祝你的周末心情愉快！
23.周末又到，向您问个好：办事处处顺生活步步高；彩票偶尔中好运天天交；打牌场场胜口味顿顿好；家里出黄金墙上长钞票！
24.人依旧，物依然，又到周末；想也好，忘也罢，只是问候；闲也行，忙也好，开心即可；今儿好，明更好衷心祝愿：周末快乐！
25.祝你周末喜气洋洋，满面阳光灿烂，爱情扬眉吐气，事业洋洋得意，晦气扬长而去，万事阳关大道！ 观一场梦里花落，尝一次美味豆豉，听一段少年往事...
26.友谊是那永不褪色的画，千山万水，在心中珍藏；友谊是那永不凋零的花，千秋万载，在心中开放；愿我们友谊之花常开，锦绣前程常在，合作永远愉快！
27.搜集每一次的真诚，让我们感受合作的愉快；寻找每一份的真情，让我们携手共创未来；送上每一天的问候，愿您事业一帆风顺，生活快乐开怀。
28.第一次握手，信任是你我的共有；第一次对笑，支持是你我的需要；第一次短信，问候是你我的真心；第一次合作，双赢是你我的承诺。祝你万事大吉。
29.生活工作与上班，出入快乐与平安，样样开心都顺利，事业扶摇乘风起，烦恼郁闷离得远，快乐幸福常相伴，祝您工作愉快，上班开心，下班欢心。
30.风起云涌，不甘落寞，人生航线，竞争激烈，奋发图强，立志坚定，大胆创新，不拘一格，思变求稳，锐意进取，大事可成，祝君事业顺利！
31.阳光给你温暖,月亮给你温馨,大地给你幸运,微风给你清爽,玫瑰给你浪漫,而我给你祝福。祝福你所有的一切都称心如愿,祝福你所有的梦想都实现。
32.日子和和美美，生活幸福安康，工作省心省力，事业蒸蒸日上，万事大吉大利，一切顺风顺水，祝君好运，安享幸福。
33.纯蓝的天空，足以沉淀一周忙碌的心情。透明的阳光，足以温暖一周疲惫的心灵。常常觉得世界不够安静，但此刻你会感受到别样风景。轻声问候：周末快乐！
34.一阵轻风是某个女子的叹息，一缕日华是冬雪遗忘的手帕，一个小洞是一只昆虫的乐园，而一条短信是我对你淡如水的牵挂，周末快乐
35.喜欢是一种声音，也是微风吹落露珠；欣赏是一幅图画，也是朗月点缀星空；陶醉是一种气息没，也是幽兰弥漫旷谷；祝您周末愉快！
36.愿艳阳映灿你的心房；（周）舟一叶扬帆幸福远航；（末）默许份吉祥伴你闯荡；开一扇天窗让心舒畅；（心）欣赏友情的五彩光芒！朋友，周末快乐！
37.艳阳高，微风荡，友人念心上；青草嫩，照艳阳，好运在身旁；叶飘荡，花散香，幸福在徜徉；友情牵，在远方，问候暖心房：周末来到，祝你好心情！
38.和忙碌绝缘，和心烦意乱划清界线，周末是只属于快乐的时间；家的温暖，幸福的漫延，放松心情亨受周末美好时间！祝朋友周末快乐，幸福美满！
39.周末来到发发信息，动动手指加强联系，前途坦荡事业顺利，夫妻和睦温馨甜蜜，勤来锻炼疾病不袭，幸福幸运全是福气，奋发有为扬眉吐气，周末开心！
40.让快乐如轻风，飞到你面前；让幸福如细雨，洒在你心间；让健康如清水，滋润你心田；让留言如欢歌，留在你心底。周末送去美好祝福，祝朋友开心快乐！
41.看一处美丽风景，赠你一份闲适温馨；读一段优美词句，送你一方宁静天地；听一曲曼妙旋律，让你一周幸福甜蜜。但愿周末好心情一直伴随着你！
42.周末你若不快乐！喜马拉雅要被洪水吞没，撒哈拉逐渐变成湖泊，冰山融化容不了企鹅，动物变异恐龙复活！ORZ~为了世界，请你一定要快乐啊！
43.抽一丝阳光为线,串起生活中点滴的快乐,做成一个永恒的风铃。无论晴天还是雨天,我都愿用最美丽的铃声为你传出最真诚的祝福:周末愉快,笑口常开!
44.祝你：周末大吉大利、百无禁忌、五福临门、富贵吉祥、横财就手、财运亨通、步步高升、生意兴隆、东成西就、恭喜发财。
45.感谢您一直以来对我们工作的支持，在这个周末里，希望忙碌了一个星期的您能够好好地休息，祝周末愉快，事业顺利
1、当你看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，荣华富贵已离你不远。祝福你新年快乐!
2、新年谁最红?速度赶超刘翔，挺拔有如姚明，英俊盖过田亮，富裕抗衡武兹，女友靓过晶晶.还有谁，就是看短信的你呀!元旦快乐!
3、等不及了，我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的，我为人很低调的，你知道就行，不要声张!
4、我的信息来啦：收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，储存的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气!愿好运永远缠上你!祝你兔年大吉!
5、一朵花摘了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久，雨停了也想不起收;一条路走了许久，天黑了也走不到头;一句话等了许久，终于可以说：新年快乐!
6、值此新年之际，祝您：大财、小财、意外财，财源滚滚;亲情、友情、爱情，情情如意;官运、财运、桃花运，运运亨通;爱人、亲人、友人，人人平安!
7、让快乐与你紧紧拥抱，让烦恼低头悄悄走掉，让健康吉祥对你关照，让幸福永远对你微笑!祝您新年快乐!兔年旺旺!元旦快乐!
8、花开、花落、快快乐乐!白云、蓝天、幸福无边!和风、细雨、尽如人意!运气、福气、全属于你!祝你新年快乐!吉祥如意!
9、你在新年夜被通缉了，你的罪行是：1.对朋友太好，又够义气;2.青春的面孔，灿烂的笑容。本庭现判决如下：罚你终身做我的朋友，不得上诉!
10、佳节到新年到!猪你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!
