表演考试自我介绍范文
推荐第1篇：表演自我介绍
1、各位叔叔、阿姨、各位小朋友： 您们好！
2、各位家长、各位小朋友： 大家好！
3、各位观众、各位小朋友：
您们好！
4、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
大家好！
5、各位家长、各位小朋友：
您们好！
6、各位观众、各位小朋友：
大家好！
7、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
您们好！
8、各位家长、各位小朋友：
大家好！
9、各位观众、各位小朋友：
您们好！
10、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
大家好！
11、各位家长、各位小朋友：
您们好！
12、各位观众、各位小朋友：
您们好！ 篇2：艺考自我介绍详解及范文... 热点关注：艺考自我介绍 范文
时间：2010-02-24 作者：佚名 来源：网络
自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。 一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。
这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。
（一）：要有具体材料，不要作秀表演
自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。
第一，没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
第二，只有空洞的抒情。
没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：
1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！
2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。
3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉?? 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。 第三，盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇1律。常见的套话有：
1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！
2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！
3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！
4、给我一个支点，我将举起地球！
5、走自己的路，让别人说去！
6、我的未来不是梦！
好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我静如处子，动如脱兔。
还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：
1、各位评委，请投我一票！
2、请大家支持我！
3、评委老师，请给我一次机会吧！
4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！ 当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
第四，过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！
总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。
（二）：要讲究表达技巧，不要摘成填表式
与以上情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血
肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。 第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：
1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。
2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。
3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。
4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。
5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。
6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。
这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。 第二，家乡也应该稍作介绍。如：
1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。
3、“浏阳河，弯过了几道弯??”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。
4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。
5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。
一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，
要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。 第
三、年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：
1、我出生在19xx年建军节，所以取名“建军”。
2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。
3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。
4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。
诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。
（三）：要抓住特色，不要流于一般
有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲；另一方面，则是不善于“推销”自己。
那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。
具体说来，可以考虑这几个方面： a．要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：
1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。篇3：少儿表演教材001《自我介绍》
口语学习班教材
（一）：
自我介绍：
（1） 问候语
我祝大人们：工作顺利，身体健康，合家欢乐，一顺百顺，万事如意！
我祝小孩子们：学习进步，天天快乐，年年欢乐，没事儿偷着乐！
（2） 数字成语 我祝大家是：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季发财，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八方来财，九星报喜，十全十美，百年好合，千姿百态，万事如意，请来电掌声鼓励！谢谢！
（3） 问好语
我来向大家问好，我祝大家是：“吃得好，穿得好，睡得好，玩儿得好，乐得好，站的好，坐的好，一天更比一天好，一年更比一年好，好上加好，好得不得了。来点儿掌声好不好！”呵呵，看我说得好不好，要是您能做到这些好，那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”
自我介绍的技巧: （1） 在自我介绍的时候不要学别人，要有自己的个性，自己的特点。这样别
人才会记住你，对你产生关注。
（2） 从侧面形容，把自己生动形象的介绍给大家，自己的特长、爱好、姓名、年龄以及来自什么地方，现在在哪里读书，读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容！如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了，你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的！
（3）绕圈子，有时候老师考学生，让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时，学
生都闲时间太长，怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了，和观众互动，比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢！你们猜，看我有几岁了？哈哈，猜不出来吧，我今年七十二〃〃〃个月！七十二个月是几岁啊？你自己不会算啊！〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长，而且还有一个更大的好处，就是可以调节气氛！
（5）有一定节奏感的自我介绍，这是比较难的，把自己的介绍内容连串在歌曲 里面唱出来，或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍！（在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的）
下面是四种不同风格，不同性格的人物自我介绍，即“古灵精怪型、逆向思维型，直白大胆型。”
（1）古灵精怪型：哈喽！大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢？听我刚才说得那声“哈喽”，你就可以听出来那句是英文，听了我说的英文之后呢你就会认为我啊〃〃〃肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢？我告诉你，反正不是火星人，我是地球村的。今年多少岁了呢？比去年大一岁。去年我满月〃〃〃〃七年了（去年满月七年，今年正好是八岁）我身高一百三十七〃〃〃公斤，不对，应该是厘米。体重不够一吨〃〃〃〃〃
（2）逆向思维：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪，即使知道了我叫王晓琪，你们也不会记得王晓琪，千万不要记得我叫王晓琪，一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家〃〃〃〃我叫什么名字？有没有人知道？（大家一定会异口同声说王晓琪）！你们不知道我是哪个学校的吧？我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话，随时可以去“星河学校”打我的小报告！你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈！我们校长绝对会替我保密的，因为他对我们三年级二班的学生特别的好〃〃〃〃 （3）直白大胆型：我来了。我叫王晓琪，今年八岁，在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔！不记得也没关系，等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你，我特别的自信，自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人，如果在场的谁不服气的话可以过来和我pk咯，但是pk之前你必须回答我几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁，在哪所学校读书，特长是什么！所以啊现在你们就赶紧记吧，不要等一下我问的时候回答不上来 。等你们记下来了之后啊〃〃〃〃我的自我介绍也就成功了！我们也没有必要pk了。谢谢！
（4）顺口溜介绍：各位观众我告诉你，我从来不跟别人吹牛皮！自我介绍有主题，学生我名叫王晓琪，现就读：星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余，偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取，身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意，王晓琪，在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你，谢谢你！ 注：编写创作顺口溜的基本辙韵分为十三大辙。（学生只需了解，无需必会） 现在流行的“十三道大辙”各有自己的名称，这十三个名称都是分别以本辙中有代表性的两个字组成的，它们是：
（一） 中东辙，由韵母eng、ing、ong、iong拼成的字，例如：中、风、龙等。
（二） 发花辙，由韵母a、ua、ia拼成的字，如发、拉、马、大、话、挂等。
（三） 怀来辙，由韵母ai、uai拼成的字，如：派、晒、败、白、来、埋、开、带等。
（四） 江洋辙，由韵母ang、iang、uang拼成的字，如：江、房、唱、上等。
（五） 乜斜辙，由韵母ie、ue拼成的字，如：斜、怯、借、月、谢、也、冽等
（六） 姑苏辙，由韵母u拼成的字，如无、湖、读、出、哭、书、穆、路、属、触、目等。
（七） 衣期辙，由韵母i、er、v拼成的字，如：纪、西、去、吕、期、系、拟、举、等。
（八） 油求辙，由韵母ou、iu拼成的字，如：否、周、某、楼、艘、邱、修、
九、游等。
（九） 灰堆辙，由韵母ei、ui拼成的字，如：悲、谁、飞、泪、每、岁、税、枚、魁等。
（十） 人辰辙，由韵母en、in、un拼成的字，如人、分、臣、金、民、论、神、秦等。
（十一）摇条辙，由韵母ao、iao拼成的字，如：桃、袤、扫、叫、老、饶、高等。
（十二）言前辙，由韵母an、ian、uan拼成的字，如：眼、反、传、满、演、仙等。
（十三）梭波辙，由韵母e、o、uo拼成的字，如：佛、罗、车、和、拨、德、社等篇4：自我介绍及才艺展示 dear teacher, dear clamates: good morning everyone! my name is li jie, from cla six, grade eight. 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正好是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！ 正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！
接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。 乙：给大家表演相声。 甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。 乙：祝福什么呢？ 甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！ 乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？ 甲：不，我学的还很不够。 乙：还挺客气。 甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。 乙：那是啊。 甲：可是也有不尽人意的事情。 乙：怎么呢？ 甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”„„这就比较遗憾了。 乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”„„这里边包括我吗？ 甲：主要就是你。 乙：啊？你说这话有根据吗？ 甲：当然有根据了。 乙：什么根据？ 甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？ 乙：我给他正确的解释啊。 甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？ 乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。 甲：大人做？ 乙：对呀！我儿子的作业题不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！ 甲：嗬！您瞧这个傻爹！ 乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。 甲：这应该叫“大愚弱智”„„孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？ 乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！ 甲：啊。 乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。 甲：那什么叫“不屈不挠”。 乙：就是说胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。 甲：什么叫“一塌糊涂”？ 乙：就是：一塌下来，就装糊涂。 甲：这像话吗？ 乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。 甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。 乙：您这意思，我影响下一代了。 甲：可不是影响了吗？前天，你儿子按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。 乙：那至于吗？ 甲：还不至于？孩子这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。 乙：还搞出时间隧道来了！ 甲：小孩往讲台上一站：“《我的家》。” 乙：这是题目。 甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。” 乙：好吗？我们家成动物园了。 甲：“每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。” 乙：这就是等我呢。 甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。” 乙：这什么形象啊？ 甲：“我们一家三口，臭气相投，肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”篇5：阳光幼儿自我介绍,幼儿园表演自我介绍,自我介绍一分钟 大家好！我是来自中（2）班的张丞笑，小名笑笑，爸爸妈妈说，给我取这个名字，是希望我每天都开心快乐，当和小朋友们高兴玩游戏时，我会用欢笑表达友谊；当哪个小朋友伤心哭泣时，我会用微笑告诉他要坚强；当老师、爸爸妈妈辛苦时，我会用甜美的笑容表示感谢！所以，我叫笑笑，请大家支持我！ 大家好！我是来自中（2）班的庄惜缘，爸爸妈妈说，我的这个名字有深刻的含义，就是要珍惜缘份，对身边的人要好，所以我非常爱我的爸爸妈妈，非常喜欢我的幼儿园，还有我的老师和小朋友们，因为我的名字可叫庄惜缘。
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2016小学生才艺表演自我介绍
才艺表演之前要对自己作自我介绍与才艺说明，下面小编为大家提供小学生才艺表演自我介绍范文，欢迎大家阅读参考。 才艺表演自我介绍范文一： 各位评委老师好~ 我是x年级x班的XXX，我很喜欢一些奇妙的东西，比如魔术、xx、YY 等等。。因为我认为这可以锻炼我的逻辑思维能力，激发我的创造力，对我的学习也很有帮助。 今天呢给大家带来一个魔术表演，让我们一起见证奇迹的发生~ 才艺表演自我介绍范文二：
大家好 我是人见人爱 花见花开 车见车爆胎的xxx 今天很高兴有我来为大家表演才艺···
才艺表演自我介绍范文三： 尊敬的各位评委：
我是xxx选手。我来自xxx年级。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。 我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的\"日子\"，愿意和白岩松一起\"痛并快乐着\"，了解崔永元\"不过如此\"背后的付出和人性，和水均益并肩站在\"故事前沿\"，像黄健翔一样为了理想\"像英雄一样去战斗\"。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
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口语学习班教材
（一）：
自我介绍：
（1） 问候语
我祝大人们：工作顺利，身体健康，合家欢乐，一顺百顺，万事如意！
我祝小孩子们：学习进步，天天快乐，年年欢乐，没事儿偷着乐！
（2）数字成语
我祝大家是：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季发财，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八方来财，九星报喜，十全十美，百年好合，千姿百态，万事如意，请来电掌声鼓励！谢谢！
（3）问好语
我来向大家问好，我祝大家是：“吃得好，穿得好，睡得好，玩儿得好，乐得好，站的好，坐的好，一天更比一天好，一年更比一年好，好上加好，好得不得了。来点儿掌声好不好！”呵呵，看我说得好不好，要是您能做到这些好，那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”
自我介绍的技巧:
（1） 在自我介绍的时候不要学别人，要有自己的个性，自己的特点。这样别
人才会记住你，对你产生关注。
（2） 从侧面形容，把自己生动形象的介绍给大家，自己的特长、爱好、姓名、
年龄以及来自什么地方，现在在哪里读书，读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容！如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了，你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的！
（3）绕圈子，有时候老师考学生，让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时，学
生都闲时间太长，怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了，和观众互动，比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢！你们猜，看我有几岁了？哈哈，猜不出来吧，我今年七十二〃〃〃个月！七十二个月是几岁啊？你自己不会算啊！〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长，而且还有一个更大的好处，就是可以调节气氛！
（5）有一定节奏感的自我介绍，这是比较难的，把自己的介绍内容连串在歌曲
里面唱出来，或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍！（在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的）
下面是四种不同风格，不同性格的人物自我介绍，即“古灵精怪型、逆向思维型，直白大胆型。”
（1）古灵精怪型：哈喽！大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢？听我刚才说得那声“哈喽”，你就可以听出来那句是英文，听了我说的英文之后呢你就会认为我啊〃〃〃肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢？我告诉你，反正不是火星人，我是地球村的。今年多少岁了呢？比去年大一岁。去年我满月〃〃〃〃七年了（去年满月七年，今年正好是八岁）我身高一百三十七〃〃〃公斤，不对，应该是厘米。体重不够一吨〃〃〃〃〃
（2）逆向思维：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪，即使知道了我叫王晓琪，你们也不会记得王晓琪，千万不要记得我叫王晓琪，一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家〃〃〃〃我叫什么名字？有没有人知道？（大家一定会异口同声说王晓琪）！你们不知道我是哪个学校的吧？我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话，随时可以去“星河学校”打我的小报告！你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈！我们校长绝对会替我保密的，因为他对我们三年级二班的学生特别的好〃〃〃〃
（3）直白大胆型：我来了。我叫王晓琪，今年八岁，在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔！不记得也没关系，等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你，我特别的自信，自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人，如果在场的谁不服气的话可以过来和我Pk咯，但是PK之前你必须回答我几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁，在哪所学校读书，特长是什么！所以啊现在你们就赶紧记吧，不要等一下我问的时候回答不上来 。等你们记下来了之后啊〃〃〃〃我的自我介绍也就成功了！我们也没有必要PK了。谢谢！
（4）顺口溜介绍：各位观众我告诉你，我从来不跟别人吹牛皮！自我介绍有主题，学生我名叫王晓琪，现就读：星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余，偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取，身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意，王晓琪，在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你，谢谢你！
注：编写创作顺口溜的基本辙韵分为十三大辙。（学生只需了解，无需必会）
现在流行的“十三道大辙”各有自己的名称，这十三个名称都是分别以本辙中有代表性的两个字组成的，它们是：
（一） 中东辙，由韵母eng、ing、ong、iong拼成的字，例如：中、风、龙等。
（二） 发花辙，由韵母a、ua、ia拼成的字，如发、拉、马、大、话、挂等。
（三） 怀来辙，由韵母ai、uai拼成的字，如：派、晒、败、白、来、埋、开、带等。
（四） 江洋辙，由韵母ang、iang、uang拼成的字，如：江、房、唱、上等。
（五） 乜斜辙，由韵母ie、ue拼成的字，如：斜、怯、借、月、谢、也、冽等
（六） 姑苏辙，由韵母u拼成的字，如无、湖、读、出、哭、书、穆、路、属、触、目等。
（七） 衣期辙，由韵母I、er、v拼成的字，如：纪、西、去、吕、期、系、拟、举、等。
（八） 油求辙，由韵母ou、iu拼成的字，如：否、周、某、楼、艘、邱、修、
九、游等。
（九） 灰堆辙，由韵母ei、ui拼成的字，如：悲、谁、飞、泪、每、岁、税、枚、魁等。
（十） 人辰辙，由韵母en、in、un拼成的字，如人、分、臣、金、民、论、神、秦等。
（十一）摇条辙，由韵母ao、iao拼成的字，如：桃、袤、扫、叫、老、饶、高等。
（十二）言前辙，由韵母an、ian、uan拼成的字，如：眼、反、传、满、演、仙等。
（十三）梭波辙，由韵母e、o、uo拼成的字，如：佛、罗、车、和、拨、德、社等
推荐第4篇：少儿表演教材001《自我介绍》
口语学习班教材
（一）：
自我介绍： （1） 问候语
我祝大人们：工作顺利，身体健康，合家欢乐，一顺百顺，万事如意！ 我祝小孩子们：学习进步，天天快乐，年年欢乐，没事儿偷着乐！
（2） 数字成语
我祝大家是：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季发财，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八方来财，九星报喜，十全十美，百年好合，千姿百态，万事如意，请来电掌声鼓励！谢谢！
（3） 问好语
我来向大家问好，我祝大家是：“吃得好，穿得好，睡得好，玩儿得好，乐得好，站的好，坐的好，一天更比一天好，一年更比一年好，好上加好，好得不得了。来点儿掌声好不好！”呵呵，看我说得好不好，要是您能做到这些好，那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”
自我介绍的技巧: （1） 在自我介绍的时候不要学别人，要有自己的个性，自己的特点。这样别人才会记住你，对你产生关注。
（2） 从侧面形容，把自己生动形象的介绍给大家，自己的特长、爱好、姓名、年龄以及来自什么地方，现在在哪里读书，读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容！如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了，你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的！ （3）绕圈子，有时候老师考学生，让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时，学生都闲时间太长，怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了，和观众互动，比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢！你们猜，看我有几岁了？哈哈，猜不出来吧，我今年七十二〃〃〃个月！七十二个月是几岁啊？你自己不会算啊！〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长，而且还有一个更大的好处，就是可以调节气氛！
（5）有一定节奏感的自我介绍，这是比较难的，把自己的介绍内容连串在歌曲里面唱出来，或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍！（在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的）
下面是四种不同风格，不同性格的人物自我介绍，即“古灵精怪型、逆向思维型，直白大胆型。”
（1）古灵精怪型：哈喽！大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢？听我刚才说得那声“哈喽”，你就可以听出来那句是英文，听了我说的英文之后呢你就会认为我啊〃〃〃肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢？我告诉你，反正不是火星人，我是地球村的。今年多少岁了呢？比去年大一岁。去年我满月〃〃〃〃七年了（去年满月七年，今年正好是八岁）我身高一百三十七〃〃〃公斤，不对，应该是厘米。体重不够一吨〃〃〃〃〃
（2）逆向思维：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪，即使知道了我叫王晓琪，你们也不会记得王晓琪，千万不要记得我叫王晓琪，一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家〃〃〃〃我叫什么名字？有没有人知道？（大家一定会异口同声说王晓琪）！你们不知道我是哪个学校的吧？我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话，随时可以去“星河学校”打我的小报告！你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈！我们校长绝对会替我保密的，因为他对我们三年级二班的学生特别的好〃〃〃〃
（3）直白大胆型：我来了。我叫王晓琪，今年八岁，在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔！不记得也没关系，等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你，我特别的自信，自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人，如果在场的谁不服气的话可以过来和我Pk咯，但是PK之前你必须回答我几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁，在哪所学校读书，特长是什么！所以啊现在你们就赶紧记吧，不要等一下我问的时候回答不上来 。等你们记下来了之后啊〃〃〃〃我的自我介绍也就成功了！我们也没有必要PK了。谢谢！
（4）顺口溜介绍：各位观众我告诉你，我从来不跟别人吹牛皮！自我介绍有主题，学生我名叫王晓琪，现就读：星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余，偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取，身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意，王晓琪，在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你，谢谢你！
注：编写创作顺口溜的基本辙韵分为十三大辙。（学生只需了解，无需必会）
现在流行的“十三道大辙”各有自己的名称，这十三个名称都是分别以本辙中有代表性的两个字组成的，它们是：
（一） 中东辙，由韵母eng、ing、ong、iong拼成的字，例如：中、风、龙等。
（二） 发花辙，由韵母a、ua、ia拼成的字，如发、拉、马、大、话、挂等。
（三） 怀来辙，由韵母ai、uai拼成的字，如：派、晒、败、白、来、埋、开、带等。
（四） 江洋辙，由韵母ang、iang、uang拼成的字，如：江、房、唱、上等。
（五） 乜斜辙，由韵母ie、ue拼成的字，如：斜、怯、借、月、谢、也、冽等
（六） 姑苏辙，由韵母u拼成的字，如无、湖、读、出、哭、书、穆、路、属、触、目等。
（七） 衣期辙，由韵母I、er、v拼成的字，如：纪、西、去、吕、期、系、拟、举、等。
（八） 油求辙，由韵母ou、iu拼成的字，如：否、周、某、楼、艘、邱、修、
九、游等。
（九） 灰堆辙，由韵母ei、ui拼成的字，如：悲、谁、飞、泪、每、岁、税、枚、魁等。
（十） 人辰辙，由韵母en、in、un拼成的字，如人、分、臣、金、民、论、神、秦等。
（十一）摇条辙，由韵母ao、iao拼成的字，如：桃、袤、扫、叫、老、饶、高等。
（十二）言前辙，由韵母an、ian、uan拼成的字，如：眼、反、传、满、演、仙等。
（十三）梭波辙，由韵母e、o、uo拼成的字，如：佛、罗、车、和、拨、德、社等
推荐第5篇：表演考试小品题
1．初试小品练习试题 （1）小雨中的公共汽车站 （2）河中有鱼
（3）深夜的旧仓库有只耗子 （4）窝棚避雨
（5）小饭馆开张第一天
（6）第一次来到陌生（恐怖）的地方 （7）火车站来了个票贩子 （8）农贸市场来了个收税的 （9）荒岛求生
（10）大杂院里只有一个自来水管 （11）找整容医生算帐
（12）女生宿舍里来了个小伙儿 （13）男生宿舍里来了个陌生的女孩 （14）女兵连来了个男班长 （15）最后的一次聚会 （16）公用电话处
（17）一辈子没遇到过这么倒霉的事 （18）一辈子没到过这么美丽的地方 （19）医院急诊室外 （20）三十年后再相会 （21）时光倒流十六年 （22）校园里有一座墓碑 （23）体育彩票购买处 （24）令人难忘的聚会 （25）火车站的候车大厅 （26）意外之财 （27）泥泞的沼泽地 （28）雨中看榜 （29）野外遇险
（30）最激动人心的一刻到了 （31）新开发的旅游景点 （32）沙漠中发现一片绿洲 （33）最可怕的事情终于发生了 （34）最亲爱的人他（她）走了 （35）新来的老师是个男的
（36）这倒霉的事怎么让我们赶上了 （37）保姆市场
（38）这真是喜从天降 （39）大雪纷飞过年夜 （40）冤家路窄 （41）被困旅途中 （42）深情惜别
（43）最后的关爱（探望） （44）公司破产之后
（45）爸爸（或祖辈）留下的遗产 （46）迷失方向（在荒郊或森林） （47）交易（为达到某种目的） （48）最后三分钟
（49）我们喜欢的小伙儿来了 （50）井里发现异常 （51）童年相识 （52）避雨重逢 （53）避雨相识
（54）这里曾经是条小河（故地重游）
（55）童年时我们曾在这里野炊（故地重游） （56）摸黑找亲人
（57）这片草丛中有鸟蛋 （58）这个地方我来过 （59）发现了奇异的脚印 （60）没想到这里成了废墟 （61）照相馆里美人多 （62）告别校园的老槐树 （63）清明时节雨纷纷 （64）傍晚山里寻归路
（65）没想到这地方如此的脏乱 （66）这里以前似乎有人来过 （67）这里居然又有一眼清泉
（68）这片废墟曾经是战争年间的地雷区 （69）小巷中为什么又是污水横流
（70）住在咱们院子里的人没有一家是好惹的 （71）沼泽地中险情多 （72）杂院的早晨不平静 （73）深夜一群等父母的孩子 （74）夏夜的小院是非多
（75）夜色中大家都迷路在深山 （76）排队一昼夜之后 （77）小铺开张第一天 （78）其实这事不怪他 （79）演出之前的后台 （80）雨夜一群打工仔过节 （81）半夜警察来敲门 （82）夜宿破庙中
（83）咱们家来了个有病的男人 2．复试小品练习试题 （1）苦涩的除夕夜 （2）乐极生悲 （3）意外的发现 （4）高兴的事儿一个接一个 （5）最后的一线希望没了 （6）乞丐的聚会
（7）难得这么高兴一回 （8）这片墓地静悄悄 （9）夏日深山找到了水
（10）这是爸爸生前给留下的 （11）冤家路窄 （12）被冤枉的人 （13）草丛中太危险
（14）咱们家里从来没有早恋过 （15）雪地里发现了奇异的脚印
（16）黑夜中我们来到曾经来过的地方 （17）新侣旧情再游旧地
（18）大龄的男厨子约来了一群童年时的女同学 （19）破院子里挤住了一群做小生意的人 （20）沙漠中发现了一眼枯井 （21）七个小伙子爱上了三个姑娘
（22）篝火晚会上我跟她（他）一见钟情 （23）露宿墓地
（24）失散多年的台湾亲人回家了 （25）给大家都写过情书的人来了 （26）浪子归来
（27）小饭馆来了个收税的
（28）咱们家来了个有钱（地位）的男人 （29）女生宿舍来了个卖碟的 （30）买卖不成情义在 （31）储蓄所里
（32）医院来了个重病号 （33）第一次进发廊 （34）饭馆要关门
（35）今天是他（她）的生日 （36）过去没说过这事儿 3．三试小品练习试题 即兴练习：
（1）化妆舞会（无时间、国度的局限。重点考察考生的想象力和对生活的理解，强调造型。） （2）野生动物园（人可以演动物，重点考察考生的信念、想象力） （3）梦中梦见我最亲爱的亲人（在音乐中的感受） （4）演电视
（5）吹牛者的酒会（看谁说得神） （6）看谁有性格（我和别人不一样） （7）人人都夸丈夫好（女生） （8）话不投机半句多
（9）摸黑找亲人（无声、无语言） （10）过情人节 即兴讲故事：
在音乐声中即兴讲，考生交替进行。 音乐练习
听几段不同节奏的音乐，根据音乐节奏的变化，组织相应的人物行动。 命题小品：
（1）一见钟情（双人）
（2）同病相怜（双人或三人） （3）冤家路窄（双人或三人） （4）雨夜来客（双人） （5）艰难的和解（双人） （6）女大也愁嫁（女生多人） （7）以手（脚）传情（双人） （8）想不到他（她）变了（双人） （9）远处相逢，近处分别（多人） （10）邂逅相逢（双人、三人） （11）货比三家好（四人或五人） （12）邻里**（四人或五人）
（13）哥哥（姐姐等）有个小秘密（双人或三人）
（14）一辈子没有到过这么（次、好、美、脏、破、乱、惨的）地方 （15）偷偷揭开脸上的绷带。（整形：好、坏、一般。整出一个漂亮、丑陋的你） （16）冻僵与复苏（考察细腻的感觉） （17）狭路相逢（双人或三人） （18）过烂泥塘（八人分四组） （19）快乐的动物园 （20）快乐的幼儿园
推荐第6篇：表演考试小品练习
表演考试小品练习：双人小品《送别》
时间：早晨
地点：乡间山坡一块长石前
人物：爷爷— 一个守候在家乡年迈的老人
孙女小薇一 一个离开乡土多年的姑娘
（幕启；孙女提着行李箱走过这个离她爷爷家不远的山坡，这儿有她很多童年的回忆，一草一木都能勾起她跟爷爷一起生活的那段欢乐日子，可是，长大后却很少回来。今天一别，又不知何日才能抽空从城市再跑到这偏远的山坡来了。正当她留恋这儿的一切时，爷爷从家里
追出来。）
爷：小薇，小薇……
女：（迎上前）爷爷，您为什么跑出来？
爷：小薇，你走也不告诉爷爷一声…¨
女：我不是前几天就告诉过您我要走吗？而且您的腿也不太好，我实在不想您送我。
爷：你是不是住不惯，那么急着要走？
女：不是，我已经住了一个月了，今天我真的要走。
爷：你不能再多住几天吗？
女：每次我说要走，您都留我多住几天，公司有很多工作等着我去处理。
爷：爷爷实在舍不得你。
女：爷爷，您跟我一起出去吧，您想想，如果我们住在一起，每天都能见面，那不是很好吗？ 爷：爷爷老了，走不动。而且我舍不得离开这里，记得吗？你小时候，爷爷常背着你往那个
山坡跑，你总喜欢把爷爷当牛牛骑……
女：我一有空会再来看您的。
爷：：什么时候？半年？一年？（女答不上）算了，爷爷恐怕等不到
女：爷爷，您别这样说呀！
爷：好，爷爷等你，你一定要尽快回来。
女：：嗯。（点头答应）
爷：好了，你是几点的飞机？到点了吗？
女：差不多，我要走了。
爷：好（摘下自己所带的护身符）小薇，你戴着。
女：不，您戴了那么多年。
爷：这护身符会保佑你的。
女：那您呢？
爷：爷爷都一把年纪了，用不着了。你戴着，看见它就像看见爷爷一样。好了，我走啦。
女：爷爷，您要保重呀。
（爷爷走几步后回头，孙女上前扶着爷爷，良久，爷爷凝视孙女后，，转身离去，孙女手握
护身符内心极难过，不知是否还有机会再见爷爷……）
表演高考辅导小品练习：三人小品《楼上楼下》
时间：晚上
地点：居民楼里
人物：大勇小倩小云
（大勇拎了一堆东西进门）
大勇：小倩！小倩！
（没人答应，开始换沙发垫，收拾垃圾，换桌布，黑白照片换咸彩色的，摆正，换新的拖鞋，对着镜子把自己也收拾得好看一点）
大勇：小倩，你，你回来了。
（小倩赌气一样，把包挂起来，从里面拿出介绍信，举到张勇面前）
小倩：你的呢？
大勇：小倩，你先听我说，我今天做了好多菜，有——红烧茄子、清蒸鲈鱼、小葱拌豆腐、蒸的大米饭，还有酸辣汤，都是你爱吃的，我早就预备下了——
小倩：谁让你做饭的！谁让你回来的！
大勇：我怕你吃不好——
小倩：用不着！介绍信。
大勇：小倩——不就是个职称吗一
小倩：介绍信拿出来！
大勇：我没开！
小倩：走，现在开去！
（小倩站起来要走，大勇拦）
大勇：小倩，你再想想，行吗？
（小倩挣脱）
小倩：没什么好想的！
大勇：小倩，你再想想，咱俩毕竟这么多年——
小倩：你去不去？
（大勇坐下，小倩又要走）
大勇：小倩！介绍信。
（小侍站住，大勇从兜里摸出那张纸，递给小倩，小倩转身要拿，大勇又抽走） 大勇：一块儿吃顿饭。
（小倩又要走）
大勇：就吃一顿饭！
《小倩站住》
大勇：好好的，吃顿饭，就像咱俩刚结婚时那样，好好地吃完了，咱俩拿着介绍信，该上哪儿上哪儿，该怎么办就怎么办。
（小倩往回走）
大勇：小倩，哪有回家不换鞋的。
（小倩换了鞋，两人站在屋子中央不知所措）
勇：我——我去把菜端出来，你，你坐！
（张勇放了歌曲《最浪漫的事》，然后进了厨房。小倩站了一会儿，走过去把录音机关上。大勇出来把盘子放在桌子上，看了看录音机，没说话）
大勇：坐吧。
（小倩坐下，张勇也坐下，但谁也不吃）
大勇：喝点酒，喝点酒！我去拿！
（大勇去拿。回来倒）
大勇：来，小倩，这几年，我对不住你！这杯，我敬你！祝你一T一祝你以后事事顺利！
（小倩什么也没说）
大勇：我再敬你！祝你以后——万事如意！（等了一会）祝你以后——祝你以后幸福！ （大勇喝干了）
大勇：吃吧，咱们——就假装今天是咱们结婚那天，吃了饭，，人们都走了，剩咱俩就这么坐着，在这儿喝酒，记得吗？
小倩：不记得了。
大勇：没事没事，我记得我记得。咱们喝酒来着，喝酒来着，我说了好多话，我说了什么来着——我说——我说，对了！咱们是这样，咱们是这样一边喝酒碰杯一边说的。我说，我说以后你是我老婆了，你得温柔点！你说——你说什么来着——啊，小倩你说的什么来着？！ 小倩：我忘了。
大勇：我想想我想想，你说一个你说你希望我老把你放在心里。那时候多傻啊，就知道说点歌词里的话。那之后呢？咱俩出去散步的事，你还记得吗？
小倩：不记得。
大勇：咱们路过一个教堂，咱们就进去，在里边又结了一次婚！咱们俩就站在那儿，也不知道说什么，后来我是怎么说的？
小倩：你说——我不记得了！
大勇：我说，小倩，以后，你就是我最疼爱的人。做饭、洗碗、擦地，这些家务活都不（；用你干。你喜欢我陪着你，我就陪着你。我下班马上就回家，哪儿也不去，周末也是，陪你出去玩，你爱上哪儿咱们就上哪儿，一直到老了，都把你捧在手心里。然后我说，小倩，你愿意嫁给我吗？你愿意跟我一块过到老吗？
小倩：行了，别说了，说点别的，说点别的。
大勇：好好，不说这个，说别的，说别的，说——说咱们结婚以前的事，好不好？ 小倩：好。
大勇：该你说了。
小倩：我，我没什么好说的，吃得差不多了，你走吧。
（大勇走到门口又停下）
大勇：我，那什么，那把椅子螺丝松了，我给你拧上，别摔着，我给你拧上我就走。 （大勇拿出工具箱，拿出改锥加固椅子，弄好了也没站起来）
大勇：小倩，那，我就走了。
（大勇站起来，改锥无意间碰到了暖气管，发出了脆脆的响声。一下子，两个人都定住了） 大勇：小倩，你不说，我说。结婚以前，我住你楼上，咱俩好了好长时间你妈都不答应，嫌我没本事，好长一阵子不让咱俩见面，但是你不嫌我，那时候，你不嫌我。
（大勇敲三下）
大勇：小倩，还是你聪明，想了这么个办法，想出这么个暗号，就咱俩知道。
（大勇不断敲三下，年轻时候的声音随着敲击的节奏起，渐强）
（大勇看着小倩）
大勇：小倩。
大勇敲三下，小倩也从工具箱里拿出改锥，犹豫了半天，敲了一下，又敲了一下） （大勇把东西收拾好）
大勇：我走了。
大勇走了，小倩一个人发呆，又试图再敲暖气管，但是没敲下去。敲门的声音让小倩愣住了，过了一会儿门开了，小云进来）
小云：小倩姐。
（说着小云就抱着小倩哭起来，小倩赶忙把小云弄到沙发上）
小倩：小云，来，先别哭，慢慢说，怎么了？
（小云擦擦眼泪）
小云：小倩姐，我跟我爸我妈说了志新的事，他们，他们——
小倩：好了好了小云，小云，他们怎么说？
小云：小倩姐你小点声，不然他们该听见了。他们说志新是个打字员，没本事挣钱，不让我们在一块儿，也不让我去找他。小倩姐，怎么办啊，志新还在楼上等我呢！
小倩：小云，你跟志新，真的那么要好吗？
（小云点头）
小倩：那——志新，他能给你幸福吗？
（小云迷惑地看着小倩不知怎么回答）
小倚：小云，算了吧，你爸爸妈妈是过来人，他们说得很有道理。
小云：小倩姐，你，你不肯帮我了？
倩：小云，爱情是不能当饭吃的，长痛不如短痛。
小云：我不！我要跟志新在一起！
小倩：小云，那样你不会幸福的！
小云：为什么？跟自己心爱的人在一起为什么不会幸福？难道你跟大勇老师在一起不幸吗？！
（小倩一时说不出话来，小云也冷静下来）
小云：小倩姐，我想跟志新在一起，不是因为别的那些乱七八糟的东西。是因为他对我好，体贴我，什么都替我着想。我觉得，我们在一起会幸福的，不光是他能让我觉得幸福，我也想努力让他变得幸福。
小倩：幸福不是说说的，不是对你好，照顾你就是给你幸福，等你们真正开始一起生活了你就会发现，过日子不是那么单纯的事情，到那个时候，你就后悔了。
（小云不说话）
小倩：他体贴你，替你着想，当然好。但是小云，我问你，你们结了婚，他也还会像原来一样体贴你，对你好吗？
小云：当然了！
（小云拉住小倩）
小云：小倩姐，我跟志新约好了，等我们都老了以后，就每天到河边钓鱼晒太阳。 （小云放开小倩）
小云：小倩姐，我找志新去，要是我妈妈来找我你就说——你没看见！
（小云要走）
小倩：小云，你等一下！
小云：嗯？
小倩：小倩姐教你个法子，是个暗号，只有你俩知道。
（小倩拿出改锥，一边敲一边说）
小倩：你过来，不行，行；你过来，不行，行；你过来，不行，行——
小云：哦——我明白了！
1（小云拿过来试试）
小云：你过来，不行，行！小倩姐我现在就告诉志新去！
（小云急急忙忙往外走，撞上了急急忙忙往里走的大勇。小云太高兴了，并没有停下来） 云：对不起大勇老师！
（大勇又来到小倩的房间，两人静默了一阵）
大勇：你，叫我？
小倩：没有。
大勇：哦，我，那什么，我听见-„还以为，那我上去了。
小倩：你等会儿！
（大勇停下，小倩又不知说什么了）
大勇：哦，对，介绍信。
（大勇从兜里拿出那张纸递给小倩，小倩没接，大勇就把纸放到到了桌子上）
大勇：小倩，其实可能这样更好。我，我自己愿意干点什么就干点什么，你也，有机会再找一个一
小倩：找一个聪明的，会来事的，能赚钱的，能把我从这栋破楼里接出去，过好日子的？ （静默）
大勇：你还——有什么别的事吗？
（小倩不说话）
大勇：那我上去了。
小倩：有！
（大勇停住）
小倩：大勇，我说，自从咱俩结婚了，你干过一件正事没有？我嫁给你的时候你就是一名助教，到现在还是一名助教！天底下哪儿还有比你更没用的男人？啊？成y，朋做饭洗衣服擦地，周末也不知道出去接个补习班挣点钱！你这干的都是什么事？
大勇：小倩，我结婚那天答应你的，这些事情都我做，只要不上班就陪着你，我在那个——上帝面前发了誓的！
小倩：那你也发誓跟我过到老呢！
（小倩一手拍在录音机上，《最浪漫的事》的歌又响了起来）
小倩：我还没老呢，你就不要我了。
（大勇突然觉得了什么）
大勇：小倩，你一
（小倩赌气一样，拿了介绍信）
小倩：甭等明天，咱现在就办了去，省得闹心！
（大勇从后面搂住小倩）
大勇：小倩，咱不闹了，行吗？
小倩：你少来，介绍信都开了，还说什么啊，你哪儿也不能去，是我拖你后腿了？从今以后你爱上哪儿上哪儿，我再也不碍着你了！
（大勇什么也没说，只是从小倩手里拿过他的介绍信，打开给小倩看）田倩：白纸？！你一 （大勇又拿起改锥敲三下，小倩敲两下，三下、一下；两下，三下，一下，大勇把小倩搂进怀里）
点评：这个小品的构思比较巧妙。通常拿到这个命题，大多数考生都会想到邻里之间发生的矛盾。可是这组考生发挥了他们的想象力，通过敲击楼上楼下相通的暖气管化解了一对分居在楼上楼下，即将离婚的夫妻之间的矛盾。用楼上楼下相通的暖气管来作为媒介，传递爱情的信号，这样的构思显得十分温馨感人。
，想象力是表演考试的重点考查内容，这组考生很好地发挥了想象力，，将规定情境揭示的真实可信。这样的构思在考试中难得一见。
表演考试实用小品练习之六句话练习集锦《恋别》
恋别
孩在火车站站台上走来走去，地上放着出远门的行李，他看了看表，继续徘徊了一会儿之后，走到箱子前，提起行李准备上火车，此时，女孩气喘嘘嘘地跑了过来，开心地大口喘着气，男孩也笑了，放下行李，模仿女孩样子，也开心地大口喘着气，女孩不好意思地打了男孩一下，羞涩地转过身背对着男孩，男孩又走到女孩面前，继续模仿着女孩的样子，也打她一下，羞涩地转过身背对着女孩，两人嬉笑着，女孩深情地望着男孩，抚摩着男孩的衣领，撒娇又不舍地问男孩：你一定要走么？男孩也学着女孩的样子回答：是的。女孩的情绪渐渐低落下来，不顾男孩的回答，慢慢弯下腰，替男孩系起了鞋带，（音乐起），男孩感动的也弯下了腰，两人脸贴着脸……女孩系好鞋带站起来，泪流满面地望着男孩的脸，女孩问道：那你……不回来了？两人依依不舍地对视，女孩将自己的红色围巾解下来，围在了男孩的脖子上，含泪笑了……忽然又想起什么，从口袋里拿出一盒烟，从中抽出一支给男孩，男孩没有接，却从兜里掏出一个棒棒糖给女孩，女孩开心地笑着，感动着……哪能啊！男孩将女孩抱在怀里，两人久久不肯分开……拥抱过后，女孩“狠狠”地将他推开，那你就滚吧！背对着他。男孩拿起地上的一把雨伞放在女孩手里，提起行李走了…停住、深情地回首，谢谢啊！疾驰跑下……直到男孩离开后，女孩才转身看着男孩远去的方向，已是泪如雨下。
音乐歌词：思念是一种很玄的东西，如影随形，无声无息，冲没在心底，转眼吞没我在寂寞里，我无力抗拒，特别是夜里，想你到无法呼吸，恨不能立即朝你狂奔去，大声地告诉你：我愿意为你，我愿意为你，我愿意为你忘记我姓名，就算多一秒停留在你怀里，失去世界也不可惜，我愿意为你，我愿意为你，我愿意为你被放逐天际，只要你珍惜拿爱与我回应，我什么都愿意，什么都愿意，为你…
推荐第7篇：表演专业考试心得
表演专业心得：
首先，一定一定把你要考的学校的资料、规则等都弄清楚了，要从心里想，一定要考上 别抱着试试运气的想法，不太可能考上。除非你很有特点，能让考官一下记住你，但是太少了，
4、5000人一起去考，哪有那么容易？以一种平和，自信的心态去面对，希望会大些，准备的节目一定精心，如果胡乱演演就算了，就会被刷下来。想考表演系的，那个不是有备而来，声乐，舞蹈，表演，得样样过关，男生如果不会舞蹈，也要多才多艺，最好会一点武术。我总结了几点，基本的要求
1、如果不是特别爱好，我劝你，别考。除非你有特长，要不然，娱乐圈不是那么好混的。一定要爱好，还要有一定的条件。不能说表演系的都是帅哥美女，但绝对不能太丑。要有特点，让考官一些记住你
2、家里不是特有钱，还是别考了，现在的社会，太复杂。要和老师搞好关系，到了大三大四，他才会推荐你给导演，要搞好关系，就得要钱。但也不是绝对。
3、一点要多才多艺，艺多不压人，如果你会的很多，会给老师留好印象，会加印象分的，舞蹈，声乐，真的很重要。毕业后的戏路会很广，要不然，有些戏你根本演不了。
4、考前一定要参加培训，记着，培训过的和没培训的，肯定不一样。如果下决心走这条路，就找个班，不贵的，会增加很多考上的希望。
5、长相很重要，表演就是靠脸吃饭。如果条件不好又实在想考的话，去医院，割割双眼皮，不建议整容。主要是有特点。
6、考场上别化妆，尤其中戏，老师很不喜欢考生化妆，女生少少涂一层，就可以了，男生一点也别化。
7、关于表演系的“潜规则”，并不是那么普遍，也没像传言的那么厉害，但，肯定存在，要有心理准备。
我大概总结了一下，考上的 30%长相 30%演技 10%特长 10%考前辅导 10%钱和权 10%天赋
还有，叮嘱一点
专业课过去了，并不代表你考上了，还要看成绩，比如招100人，150人过专业，只择优录取。还要体检，男不得矮与170，女160，要求无残疾，体表绝对不可以有伤疤，双眼视力不低于1.0，无疾病
第一年考不上，再考一次，如果考了3次或3次以上还不过，只能说明，你不适合。
【初试科目】
1、表演(即兴)
2、朗诵(自备寓言、散文或故事)
3、演唱(自备歌曲)
【复试科目】
1、表演(即兴)
2、朗诵(即兴)
3、演唱(自备歌曲)
4、形体(自备舞蹈、武术或体操)
【三试科目】
1、表演(即兴)
2、朗诵(即兴)
3、演唱(自备歌曲)
4、形体(自备舞蹈、武术或体操)
5、面试。
一、形体
外部条件是指包括容貌在内的身体条件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。电影演员塑造的人物形象要通过荧幕传达给观众。他们是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的。所以我们常说形体是表演艺术的基石。
二、语言
荧幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听，即人物的语言和声音。这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。电影作为视听艺术，演员创造的人物形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
1.正音练习：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关的练习，比如短文或绕口令，让考生朗读。 .模仿练习：有些考生由于方言习惯性的读错字，一经老师示范，考生马上能听出正误并能当即改正。而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯根深蒂固的人，是不可取的。
3.即兴练习：教师当场给定诗歌、散文、小说等小片段，考生稍作准备，当即朗读，以考察考生各方面的真实能力。
4.强弱声练习：电影语言要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了---！”或大喊“XXX（人名）！”或改变音量：如对十个人讲话、对一百个人讲话、对一千个人讲话等。要求考生声音要洪亮，要持久达远，要有穿透力。也可能老师让考生远远的说悄悄话，又要让教师听见。
5.特殊练习：根据考生的具体情况，教师当场即兴出考题，以全面了解考生。5.特殊练习：根据考生具体情况，老师即兴出题，了解考生音乐方面的情况。
推荐第8篇：英语口语表演自我介绍最少4句话
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 6.我6岁了。
4、I like red.我喜欢红色。
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好，
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 7.我7岁了。
4、I like red.我喜欢
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 6.我6岁了。
4、I like red.
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好，
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 7.我7岁了。
4、I like red.我喜欢
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 6.我6岁了。
4、I like red.我喜欢红色。
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好，
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 7.我7岁了。
4、I like red.我喜欢色
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 6.我6岁了。
4、I like red.
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
英语口语表演自我介绍最少4句话
1、Hello.你好，
2、My name’s ×××我的名字叫×××
3、I’m 7.我7岁了。
4、I like red.我喜欢色
（黄色、绿色、橙色、粉色、紫色、蓝色、棕色、黑色、白色）
推荐第9篇：英语自我介绍及才艺表演内容
2011年12月3日红蕾校庆英语节目编排
为了更好参加表演，请家长务必按照以下要求配合：
自我介绍+互动回答+Book7英文歌曲《Animal Farm》
1、请家长回家协助孩子练习自我介绍(自我介绍有先后，请按照自己名字的顺序练习。),介绍过程中有动作，要求动作大方舒展。
★
2、请务必回家练习并表演唱歌曲《Animal Farm》，放ＣＤBook7第10首伴奏练习。要求边唱边做相应的动作。
3为齐表演部分。
上台前，所有孩子一起排好队，齐说Swing your hands one two one, one two one, one two one.Stop, one two three go!
my name is Cherry，I’m 4 years old, I’m a girl, a nice girl.I’m Lemon, I’m 5 years old.I’m a girl, a cute girl.I’m Jerry, I’m 9 years old.I’m a boy, a I like red, I like pink…(Lemon先说喜欢的颜色，注意不要低头看衣裤太久，直接表达。) I like pink, I like …(Cherry 再说喜欢的颜色，注意不要低头看衣裤太久，直接表达。) I like red, I like blue.My coat is red, my pants are blue.(Jerry 最后说喜欢的颜色，注意要表达衣裤相应的颜色。不要低头看衣裤太久，直接表达。)
(Jerry先说’m an owl, Gugu.(Lemon再说’m an alligator.（Cherry 最后说） LookI’m a pig.
Moo, moo went the big cow one day.Neigh, neigh went the big horse.
Bow, bow went the big dog one day, and pig went oink, oink, oink.
Quack, quack went the little duck one day.Squeak, squeak went the little mouse.Meow, meow went the little cat one day.And the frog went ribbet, ribbet, ribbet.Thank you, bye-bye! Turn left, one two one, one two one….表演唱完后齐谢幕，给观众致谢。
推荐第10篇：阳光幼儿自我介绍,幼儿园表演自我介绍,自我介绍一分钟
阳光幼儿自我介绍——张丞笑
大家好！我是来自中（2）班的张丞笑，小名笑笑，爸爸妈妈说，给我取这个名字，是希望我每天都开心快乐，当和小朋友们高兴玩游戏时，我会用欢笑表达友谊；当哪个小朋友伤心哭泣时，我会用微笑告诉他要坚强；当老师、爸爸妈妈辛苦时，我会用甜美的笑容表示感谢！所以，我叫笑笑，请大家支持我！
阳光幼儿自我介绍——庄惜缘
大家好！我是来自中（2）班的庄惜缘，爸爸妈妈说，我的这个名字有深刻的含义，就是要珍惜缘份，对身边的人要好，所以我非常爱我的爸爸妈妈，非常喜欢我的幼儿园，还有我的老师和小朋友们，因为我的名字可叫庄惜缘。请大家支持我，给我掌声哦！ 小名笑笑，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我每天都开心快乐，当和小朋友们高兴玩游戏时，我会用欢笑表达友谊；当哪个小朋友伤心哭泣时，我会用微笑告诉他要坚强；当老师、爸爸妈妈辛苦时，我会用甜美的笑容表示感谢！所以，我叫笑笑，请大家支持我！
第11篇：导游证考试自我介绍
大家好，我是***，所学的是旅游服务与导游专业,四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我.
在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机．餐厅等证书．在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员．期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历．
实习期间至今在***担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力.
四年学校的学习生活和社会经历,养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而，所学知识是有限的，因此，我将在今后工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力
我叫林依依，本人学的是旅游服务与导游专业.于今年6月份毕业于XXX学校，今天来面试贵公司的导游一职。 在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机．餐厅等证书．在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员．期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历． 实习期间8月至今在义乌海洋世界担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力.虽然我不是最优秀的，但我一定是最尽力的！！如果我获得了这份工作 ，我将会很努力去做它，我希望能给我一次机会让我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!大学生个人简历网｜应届毕业生求职网，为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业
难等多方位的信息。
我，姓萧，单名一个曹字。因为我的名字念起来跟“小草”很像，所以很多人都叫我“小草”。
之所以我会有这个名字，就是因为我亲爱的爸爸姓萧，我可爱的妈妈姓曹，为了让全世界都知道我就是他们的爱结晶，在我还没出世时就取了这个名字。
说实话，我并不排斥别人这么叫我，就连带团时我也这么介绍自己。小草虽然平凡，但它却坚强无比！
介绍一下我的工作，我是一名导游。很多人说导游能把树上的鸟哄下来，我没有这种本事，就连最基本的油腔滑调我都没学会。
我大学刚毕业，刚到公司还不到两个月，带的团也不多，但却被投诉过两次，就是我不太会说。不是我肚子里没料，而是有料倒不出来。唉！
我知道自己不属于美女的行列，加上不会化装，不会穿裙子...在我记忆中，好像只有小学四年级有穿过，还是因为学校唱歌比赛。不过只穿了一次就再也没穿过了。
哪个女生喜欢别人说自己是美女，但每个对我的评价都是，看着让人觉得舒服，每次我听到这样的评价，脑海里就会想到一个人，那就是坐在寺庙入门的那个大肚笑佛。
我不怨天，不怨地，只怨我的爹娘，谁叫他们没有遗传给我他们的优良基因呢，不然到现在就不会孤身一人了。
我的同和异朋友都喜欢向我倾述，有时候我都觉得自己像个垃圾桶。但我可不是一个很会保守秘密的人，别人跟我说完，我会转个身跟另外一个人说（但答应过朋友的事还是不会说的），谁叫我不是一个会保守秘密的人呢！
别看我长得一副那么善良的样子，但我却非常的固执，只要我认定的东西我就不会变，套用我妈的话就是用九头牛都拉不回来，说不好听那就是顽固，呵呵...这可是我的优点，也是我致命的缺点！
我在高中的时候暗恋过一个男生，他长得很帅而且有才华，再加上他是学音乐的，从他身上散发出的艺术后魅力，迷倒了几乎整个学校的女生。
可他却牵起了我那个时候最好朋友的手——她也是学音乐的，长得很漂亮。
那时候我虽然很伤心，但是觉得他就是应该跟她配。
不过后来我的日记被他看到了，我的好朋友就没怎么理过我了。说真的我真的没想过要去抢，而且我也有自知之明。朋友对我的冷漠让我明白，爱情是一丁点都不能跟别人分享的。
那段时间我伤心了很久，但我却从来没有哭过。因为我认为眼泪只是拿来对会男人的武器，这是懦弱人的表现。我可是一棵坚强的“小草”，我不能表现出一点懦弱！
第12篇：英语口语考试 自我介绍
hi, nice to meet you .This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today.Now I will introduce myself briefly.I am a sephomore now, and I have tremendous interest, I love college life with various activities ,many excellent and funny friends ,but I am not really into my college , Because I do not like my profeionyou cannot imagine how crazy It made me when facing Mathematical and physical symbols every day, I love english and I want to be an englishintepreter,Life is like a box of chocolate,you never know what you are gonna to get,may be I will succeed in this thing,a good author once saidThe prizes of life are at the end of each journey, not near the beginning, soit is not given to me to know how many steps are neceary in order to reach my goal, I will always strive to make the next
hour better than this one.i am not afraid of failure,but I hope I had better not meet him,when I came acro him,I just go around and say I don not care.I am not a good friends-maker ,but I am always the one that easy to get along with .I think I\'m a good team player and I\'m a person of great honesty to others.Sothat ‘sall.thankyou
第13篇：农行考试自我介绍
农行考试自我介绍范文想去银行面试，首先了解清楚想要面试的职位及银行的大概情况。每个银行都有不同的面试规则，如何先准备面试自我介绍呢？以下为您提供一篇简单的农行面试自我介绍范文，仅供参考。
尊敬的各位评委好：
首先做一下简单自我介绍，我叫***，今年**岁，毕业与**学校，学习的财会专业，取得了会计证等等，在校期间多次获得奖学金，荣获***名誉称号之类。很荣幸有这次机会能够参加农行的招聘面试，我出生在农村，对农村有着深厚的感情，提起农业银行自然有一份亲切的感觉；也正因为我是农村的孩子，所以我养成了踏实肯干的良好习惯，无论做什么事情，我都会不辞辛苦、踏踏实实的去做，做到最好；我所学习的财会专业，希望能有一个让我发挥所学知识的工作，如果我有幸被录取，我将珍惜和把握各位领导给我的机会，快速的适应农行的新环境，努力学习各项业务，尽快进入工作角色，使自己成为一名合格的农行人。谢谢各位评委，自我介绍完毕。
各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的
生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。
第14篇：口语考试自我介绍
自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段。下面小编为大家搜索整理了口语考试自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
口语考试自我介绍范文1
After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.
I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in busine administration.Instead of spending much time in playing, I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way, I learned a lot from Mr.Wang, the profeor of my busine cla.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.
My father is, in the same way, a good consultant to me.As he said: I am in poor education, little for you; to clarify, what he have given is far beyond his words, I do think so.I was born in a country of Ping Tung Country, farming is our career of generations.There are four people in my family, Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.
I am optimistic and active, and I am confident that I can pa the test.Thank you for your precious to read my autobiography.
口语考试自我介绍范文2
My name is xxx.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.
口语考试自我介绍范文3
From a middle cla family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10 th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a succeful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.
“Being good is must; succeful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.
I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pa the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.
第15篇：口语考试自我介绍
My name is ________.I am graduate from ________ senior high school and major in ________.There are ________ people in my family.My father works in a computer company.And my mother is a housewife.I am the youngest one in my family.
In my spare time, I like to read novels.I think reading could enlarge my knowledge.As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.In addition to reading, I also like to play pC games.A lot of grownups think playing pC games hinders the students from learning.But I think pC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.
Sample2:
I am ___________.I was born in _________ .I graduate from senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short- term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting.I could expre one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
Sample3:
My name is___________ .There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read.Reading E- books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.
Sample4:
My name is __________ .I am from ______________ .There are _______________ people in my family.My father works in a computer company.He is a computer engineer.My mother works in a international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.
Because of my father, I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.
Sample5:
From a middle cla family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a succeful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.
“Being good is must; succeful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.people said: Military service makes a boy to man, I agree that.
I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pa the test of General English proficiency Test.And this is my best wish at the moment.
Sample6:
After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English proficiency Test fits my new achievement properly.
I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in busine administration.Instead of spending much time in playing, I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way, I learned a lot from Mr.Wang, the profeor of my busine cla.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.
My father is, in the same way, a good consultant to me.As he said: I am in poor education, little for you; to clarify, what he have given is far beyond his words, I do think so.I was born in a country of ping Tung Country, farming is our career of generations.There are four people in my family, Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.
I am optimistic and active, and I am confident that I can pa the test.Thank you for your precious to read my autobiography.
Sample7：
1、Good morning/afternoon/evening, my name is .It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
上午好/下午好/晚上好！我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。
2、I am____ years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman（大一新生）/sophomore（大二学生）/junior（大三学生）/senior（大四学生） student at Capital Institute of physical Education.
我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。
3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
第16篇：英语口语考试自我介绍
英语口语考试自我介绍
范文
HI, I\'am profeors.It \'mountain cloudle day today, I see your here very happily.
First all, I want to introduce oneself to you.The My name is Chang Long, my hometown is Nanning, this is very beautiful city.When Even I am a young boy, I am interested biology science.Every poibly has a dream, I also remembered, my dream is becomes the biologist (to look like Zhu Kezhen).I like letting the miracle be the same, there is our? If we must in the universe? , then I will find the answer book myself.Still I believed today that the interest is best teacher (and knowledge originates in own entire life from practice).
Second, I will introduce our country main university.My is mainly the bio-engineering has the very big relations in *** University.It, biology scince.Their relations may display an example: Looks like rivers, the biological science, this often discovered that new discovery and theory, this is Commander\'s our country main river.And, establishes even more pays great attention to utilize actually, as if is at the end of the year it.When their interaction is not very good, may turn the product as soon as poible in discovries and the theoretical biology science, all modern industry.the four year college education gave me many things to need to study, has many opportunity attempts, many procedures, enhanced myself.How does It teach me not only to study pondered, but also saw the importance practical ability (for example makes expriment as far as poible).
In the university life, I already proposed many very good friends help me to enhance my study and research ability, makes ererything to look like a person, moreover often is for me the very good model of learning.introduced itself except me above, I also have many benefits in mine spare parts time.I plays the soccer likely, this is an effective way I wants to enhance my health, and how can teach me to join a group with to proce other people.Drawing and the writing are another support me.in brief, I choose mainly by widespread me thought that in biology scince, enhances our country to study ability.I will make best effort to join the new group and to be good at the graduate student
口试如何做好英语口试中的“自我介绍”
近年来笔者有幸参加了大学英语
四、六级考试口语考试(CETSpokenEnglishTest,简称CET-SET)的主考工作，对于考生在测试中出现的问题有所了解和感触。
大学英语
四、六级考试口语考试是由英语
四、六级考试委员会组织的、用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的全国性考试。凡获得全国大学英语
四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生(包括研究生)均可报名参加考试。考试采取面对面的形式，一般由2-4名主考和3-4名学生组成。考试分为问答、发言和讨论，问答等3部分。其中第一部分是“热身”题，包括考生自我介绍和回答问题两部分。整个考试全程录象。
一.考生在“自我介绍”环节常见的问题
首先是跑题。顾名思义，自我介绍即介绍自我，其目的主要是确认考生信息准确无误、帮助考生进入状态及为第三部分的提问做准备。然而，在测试中相当一部分同学都将自我介绍变成了“家乡介绍”、“专业介绍”等。“Mynameis×××.Iamfrom×××.×××isabeautifulcity.„”然后就开始介绍家乡的历史名胜和风景等。如南阳来的学生介绍张仲景、洛阳来的学生介绍洛阳的牡丹、开封来的学生介绍开封小吃和相国寺等屡见不鲜。
其次是千篇1律。计算机和网络技术的发展和普及是一把双刃剑。它们在为人们提供方便的同时也扼杀了人们的创造能力。在笔者测试过的考生中，网络下载的自我介绍屡见不鲜，如超过90%的考生都使用了以下句型：Iamopen-minded,quickinthoughtandfondof„.考生给考官留下的印象以及考生的成绩可以想象。
第三是变自我介绍为演讲。由于考试的形式是公开的，考生的自我介绍都准备得相当充分。一分钟的简单自我介绍(abriefintroduction)变成了一篇长达3-5分钟的演讲，以至于主考老师不得不中途打断。个别考生甚至把自我介绍变成了背诵，没有语音语调的变化，没有与主考的交流，面无表情干巴巴地生是将一片稿子给背了下来。
二.对策
以上问题的出现除了考生在考场上过于紧张之外，不自信是主要的原因。事实上，自我介绍所用的词汇量较小，语法结构也简单，考生所需的是要能灵活运用所学的基本词汇和语法结构。针对以上问题，考生在准备自我介绍时应注意以下几点：
1.紧紧围绕自己的实际情况做合理的介绍。自我介绍是“热身”题，可以帮助考生缓解紧张的情绪，也使主考对于考生的口语水平有了初步的了解。自我介绍，顾名思义就是对个人情况的介绍，一般包括年龄、爱好、家庭成员、生活习惯等(姓名是主考专门问的第一个问题)，专业和家乡也可以涉及，但注意不要喧宾夺主。当然，以上所列的的有关情况不一定要面面俱到，挑自己擅长的，又容易表达的常见的项目来说。例如，谈专业问题时，尤其是表达医学专业的专门词汇，一般的英语教师不一定了解，自己说起来也不那么顺口，可以稍作改变，避开该词或对该词汇进行进一步解释尽量用自己熟悉的简短句型和词汇。口语考试的测量不同于写作，只要能达到交流的目的，表达中的暂时停顿、重复甚至句子的不连贯都是可以接受的。因而不必担心句子长度或可以用复杂的句型或生僻的词汇。形式是为内容服务的，简单的东西当然要用简单的词汇和句型。而在第二部分的发言和讨论部分，由于要表达的内容较为复杂，简单句恐怕会影响你表达的正确和完整性。当然，语速不要过快也是一个要注意的问题，因为语速快并不等于英语好，相反，语速过快必然会导致一些音节被“吃掉”而影响表达的完整性。
2.加强语音的训练。由于众所周知的原因，我国学生的英语语音欠债不少。主要表现在重音位置错误，个别音发不对，语调带有中国腔。讲到最后还以“Ok.That’sall.Thankyouforyourattention.”结尾。死板：已经问过好，问过姓名了，还要goodmorning/afternoon,mydearteachers!Nowpleaseallowmetointroducemyself.Mynameis„更有意思的是有个考生在离开考场前竟然扭头说了一句“Thankyou啊!”。加强口语训练的紧迫性可见一斑。
3.加强锻炼。Practicemakesperfect.熟能生巧。有些考生基础不错，发音也可以，但是由于紧张，竟然在考场上大汗淋漓，光张口就是说不出话来。这主要是由于平时缺乏锻炼造成的。而另一些人则很镇定，一问，原来是学生干部，经常上台发言，所以胆量大。面试是学生毕业后找工作必不可少的一环，加强这方面的能力锻炼不仅仅是英语一门课的问题，也是学生综合素质的需要。
语言是交际的工具，听说是交际的主要形式。语音、词汇和语法三个部分是语言的基本组成部分，听说能力的培养需要从基础做起，做到“语音要准，词汇要多，语法要熟”，只有这样才能学好英语，做好自我介绍也就顺理成章了。
第17篇：天津师范大学表演考试大纲
官网：www.daodoc.com 天津师范大学2018年表演考试大纲
一、考试形式与内容
(一)初试
原则上每5-7人一组，每组总考核时间不超过15分钟，考核内容： 1.小品表演：现场抽题，限时5分钟，成绩占60%。
2.才艺展示：可在台词、声乐、形体中任选一项展示，限时2分钟，成绩占40%。(二)复试
原则上每5-7人一组，每组总考核时间不超过20分钟，考核内容： 1.表演：小品表演(即兴集体表演)，现场抽题，每组限时3分钟，成绩占60%; 2.台词：朗诵，作品自备，风格不限，每人限时1分钟，成绩占20%; 3.声乐：演唱，作品自备，每人限时1分钟，成绩占10%。
4.形体：作品自备，形式不限，可为舞蹈片段、健美操、武术等，自备服装，每人限时1分钟，成绩占10%。
二、评分标准 (一)初试 1.小品表演(60分) 50分-60分：
在舞台上有好的组织、协调能力;有较好的语言表达能力;有较好的适应能力;真实的在舞台上生活。
40分-50分：
有一定的组织、协调能力;有一定的语言表达能力;有一定的适应能力;能够较为真实的在舞台上生活，基本没有不好的舞台习惯。
40分及以下：
不能在舞台上完成完整的小品;语言表达不流畅;表演夸张、做作。基本不能与其他同学进行交流。
2.才艺展示(40分) 30分-40分：
具备较好的表现能力;感受能力较强;有较好的身体协调性;能够做到情感真实自然的表现;有较好的表演综合素质。
20分-30分：
有一定的表现能力;有一定的感受力;身体协调性较弱;情感表现基本准确;有一定的表演综合素质。
20分及以下：
不具备表现才能;感受能力不好;身体协调性差、夸张做作。
官网：www.daodoc.com (二)复试 1.声乐： 10分 A档：8分(含)以上
可以很好的通过演唱表达歌曲的内容，有很好的舞台表现力;演唱过程中气息稳定，声音洪亮，音色圆润;音准很好。
B档：7-8分
基本可以表达歌曲的内容，有较好的舞台表现力;演唱过程中气息较稳定，声音较洪亮，音色较圆润;个别音的音准出错。
C档：6-7分
歌曲的表达能力一般;演唱过程中气息不稳定，音色一般;音准问题较多。 D档：6分及以下
跑调严重;没有音量;音色不好。 2.形体：10分 A档：8分(含)以上
舞蹈的综合表现力很好;有很好的节奏感;有很好的身体协调性;有较好的舞蹈基本功;具备很好的体形。
B档：7-8分
舞蹈的综合表现力较好;有较好的节奏感;有较好的身体协调性;有一定的舞蹈基本功;体形较好。
C档：6-7分
舞蹈的综合表现力一般;节奏感较差;身体的协调性较差;体形一般。 D档：6分及以下
舞蹈的综合表现力不好;节奏感差;身体的协调性差。 3.台词：20分 A档：17分(含)以上
朗诵具有很好的情感感染力;普通话纯正;吐字归音清晰;气息准确，语言的基本功扎实。
B档：15-16分
朗诵具有较好的情感感染力;普通话规范;吐字归音清楚;气息的运用较好，有一定的语言基本功。
C档：13-14分
朗诵情感的感染力一般;普通话基本规范，地方音属于个别现象;吐字归音不够清晰;气息的运用一般。
D档：12分以下
朗诵不具备情感的感染力;普通话不规范，地方音明显;吐字归音不清楚;不会运用气息。
官网：www.daodoc.com 4.表演：60分 A档：50分(含)以上
小品中的角色设计特点鲜明;能够很好的组织角色语言和舞台行动，符合生活逻辑;具备很好的舞台适应能力和协作能力;能够合理的运用小道具，具备丰富的想象力。
B档：40-50分
小品中的角色设计较有特点;能够较好的组织角色语言和舞台行动，基本符合生活逻辑;具备较好的舞台适应能力和协作能力;能够较合理的运用小道具，具备一定的想象力。
C档：30-40分
小品中的角色设计一般;基本能够组织角色语言和舞台行动，有较为明显的生活逻辑错误;舞台的适应能力和协作能力一般;想象力匮乏。
D档：30分以下
第18篇：表演考试中的语言考试
表演专业中的语言考试
语言考试的初试，是通过考生自备的一篇稿件（可以是影片对白），来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力。这一项要求背诵，决不允许照着念。
其中电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，绝对不能矫揉造作和虚伪做态。从规定情境和人物性格出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。
除了自己准备的朗诵外，老师会针对考生的语言及声音上的问题，加试一些内容。1．正音练习：有些考生z、c、s、zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关练习，或短文，或绕口令，让考生朗读。
2．模仿练习：有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生要听出正误，并能当即改正。如果“屡教不改”，则不可取。
3．即兴练习：老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。
4．强弱声练习：电影言语要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改变音量：如对十个人讲话；对一百个人讲话；对一千个人讲话等等。声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见„„
5．特殊练习：根据考生的具体情况，老师当场出针对性练习，以全面了解考生。衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。
除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。
口试是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。没有严格的固定范围。一般是考生与老师交谈
三、四个题目，属于问答式。不外乎是国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度；文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识。
安徽艺术人生会与你携手共同面对艺考，加油吧！
第19篇：历届考试表演专业小品考题
历届考试表演专业小品考题
2010-09-1
1一张电影票
一盘录音带
一封远方来信
一个邮包 一双手套
一张公安局的传票
从一张相片所引起的
从一条花头巾所以引起的
讲一件使自己发笑的事情
讲一件自己最难过的事情
从一张相片所引起的„„
讲一段不寻常的经历
打电话告诉对方一件极为愉快的事情
打电话告诉对方一件十分悲痛的事情
打一个不寻常的电话
避雨的时候
告别的时候
等人的时候
钓鱼
捉蛐蛐儿
扑蝴蝶
涉水过一条小河
过独木桥
吃到了
重要的东西不见了
她（他）到底还是走了
没有想到他（她）变了
该不该叫醒他（她）
这是谁干的
原来是他
再不能这样下去了
错怪了他
哪来的一个双卡录音机？
家访遇到意外情况
来访未遇
雪夜归来
又是一个两分
意外的发现
姑娘的心事
小伙子的心事
闯祸了
唉，真倒霉
丢三落四
一心不可二用
当机立断
祸不单行
双喜临门
自作自受
将错就错
好事多磨
2侧重人物形象部分
3同一行动不同目的
出门
开门
关门
敲门
开窗
关窗
接电话
打电话
闻到某种异味
听到某种声音
两个不同的服务员
两个不同的外地出差人 两个不同的打电话人
两个不同的传达室值班人员 两个不同的街道主任
两个不同的战士
两个不同的大学生
两个不同的农村青年
两个不同的下旗人
两个不同的运动员
两个不同的等退票的人
两个不同的放鞭炮的女孩子 两个不同的喝酒人
两个不同的年轻妈妈
两个不同的患者
两个不同的护士
两个不同的钓鱼人
两个不同的售货员
两个不同的买西瓜者
两个不同的卖羊肉串者
两个不同的小保姆
两个不同的保育员
两个不同的邮递员
两个不同的理发员
关灯
开灯
放东西
取东西
贴东西
挂东西
擦东西
捡东西
缝东西
看时间
看报纸
换衣服
扫地
照镜子
打喷嚏
4用三种道具结构练习部分 鞋、油灯、伞
玩具手枪、灯笼、皮包 花、书、相片
计算机、图章、报纸
自行车、墨镜、书包
录音机、女士提包、男士上衣 扑克牌、药瓶、信
香烟、电筒、火柴
连衣裙、牛仔裤、颜料盒 婴儿衣、水果、病历本
（一）双人小品练习试题 曾经相恋过的人相遇
曾经发生过矛盾的人相遇 曾经有过误解的人相遇 已经离婚的旧时夫妻相遇 久别重逢
探望
哥们掰了
不徇私情
你走吧
妻管严
“我来接你来啦”
“都怪我不好”
“我该怎么办？”
出差之前
姐弟情
运动员与教练
新来的 大学生
“我等着你”
批评之后
“这绝不是一件小事” 生日礼物
夫妻进城
未来的嫂子
约会
万元户
一笔交易
**
父（母）与子
破镜重圆
除夕之夜
（二）集体小品练习试题
柜台内外
溜早儿的人们
急诊室外
看榜
看海
看日出
公园的早晨
婚礼宴会
在阅览室
在病房
在美术馆里
在照相馆里
在家长会上
在火车上
在毕业典礼晚会上
在剧院门前
扫墓
第20篇：幼师考试面试自我介绍
幼师考试面试自我介绍
尊敬的各位评委、老师:
大家好！
我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
2004年毕业后，我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时黄毛丫头的我，现在积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
谢谢。
