教师年度履职考核主要岗位职责
推荐第1篇：教师履职考核
陆良县大莫古镇小芭茅学校 王洋红 小学二级
王洋红 男 1985年01月19日 云南陆良 汉族
昭通师范高等专科学校数学教育专业 L06831200506020301 专科团员 小学数学 2006年9月
1999.09-2002.07 陆良联办高级中学 毕业 陈建培
2002.09-2005.07 昭通师范高等专科学校 毕业 赵燕春 2006.09-2007.07 大莫古镇小芭茅学校 阮贵友 2007.09-至今 大莫古镇小芭茅学校 朱小仙
本人姓名王洋红，1985年1月19日出生，于2005年7月毕业于昭通师范高等专科学校数学教育专业，现在在陆良县大莫古镇小芭茅学校任教四年级数学，并担任班主任工作。
从教至今已经一年多，一年以来，数学教育专业毕业的我也深知自己任教四年级数学责任之重，自己虽是数学教育专业毕业，但也感到自身各方面能力有限。因此在教学中，我不断加强自身的学习，充实自己的课堂教学，积极主动的参加各种培训学习，多向学校老教师学习，经常到其它学校听一些优秀教师授课，努力学习各种文化知识，积极开发课程资源，丰富自己上的每一堂课，课后认真反思，总结。经过一年的教学，使我懂得数学学的再好，语文跟不上，经常写错别字，只是自己知道，不能用自己的话表达出来，无法教给学生，也是不行的。我经常翻看课外书籍，丰富自己的识字，每天坚持练字，从一个经常写错别字的我变成一个认真写字且不写错别字的我。一年以来，我认真学习业务，才认识到自己知之甚少，所以在工作之余，我也经常捧起书来，品位，吸收书里的营养，采集书中的精华，至今为止，我已完成业务学习50余篇，政策法规，政治理论，教育理论30余篇，在去年担任的三年级班主任工作中，学生的课堂纪律和自我约束能力等有了很大进步，在去年任教的三年级语文中，学生的识字写字等能力有很大的进步。现转任四年级数学，学生的口算笔算能力有明显的进步，在新教师课赛中，我荣获二等奖。
一年的教学生活改变了我，也锻炼了我。有人说：付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。相信自己，只要自己用心的付出，只要做到问心无愧，我把着句话作为今后的发展方向。
专业技术人员履职考核表
单位：大莫古镇小芭茅学校 姓名： 受聘职务：（不填）
考核时限：2007年1月至2007年12月 任期目标（任务，项目，课题）是： 1，本学期担任小芭茅学校三年级班主任工作，任三年级班语文，科学，英语，体育，五年级班英语，体育，一年级班体育，周课时达22节。
2，在本学期中转化学困生2人。 3，对学生思想教育采取的措施：教育学生爱党爱国，爱家长，爱学校。做到讲文明，守纪律，乐于助人，团结同学。
4，在本学期承担学校公开课2节，听课30节。
1，本学年担任小芭茅学校四年级班主任工作，任四年级班数学学科，平均分要达到80分，任全校体育学科，教育教学效果达到中等水平，兼做学校安全工作，保证不出安全事故。
2，在本学年中转化学困生6人。 3，对学生思想教育采取的措施：教育学生爱党爱国，爱家长，爱学校。做到讲文明，守纪律，乐于助人，团结同学。
4，在本学期承担学校示范课4节，听课40节，业务学习40篇，认真做好教育教学常规工作完成学校安排的各项任务。
总结：1德，廉。2勤。3能。4绩。
在本学年的工作中，我认真学习马列主义，毛泽东思想，拥护中国共产党的领导，认真学习十七大精神，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，爱校如家，全面关心和爱护学生，有一颗严谨执教的赤诚之心，爱本职工作，经常对学生进行安全教育，及思想品德教育。工作中勤勤垦垦，任劳任怨，积极完成上级及学校领导安排的任务。
严于律己，宽于待人，以身作则，有良好的师德，严格遵守学校各项规章制度，严格遵守作息时间，平时积极参加学校的公益劳动，服从学校领导的安排，从不缺旷课，不参与有损教师形象的活动。
在教育教学中，我积极学习，更新教育观念，积极推进素质教育，优化课堂教学。教学中，我做到认真备课，认真上课，认真辅导学生，认真批改作业。教学中，我针对学生年龄特点和性格特征因材施教，主动尝试新理念教学，不断探索先进，科学的育人之道，为学生营造良好的氛围，当好学生成长的引路人。
在本学年中，我担任小巴茅学校三年级班主任工作，任三年级班语文，科学，英语，体育，五年级班英语，体育，一年级班体育，周课时达22节。
在教学中，我不断加强自身的学习，充实自己的课堂教学，积极主动的参加各种培训学习，努力学习各种文化知识，积极开发课程资源。本学年来，听课30余节，写下业务30余篇，家访30人次，转化学困生4人，教研论文1篇，参加继续教育，提高自我层次，加强自身学习。通过取得的成绩，我深深地感到教师要有责任心。
推荐第2篇：教师履职考核总结
教师履职考核总结
一学年来本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则。爱岗敬业，无私奉献，不断学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，现就自己本学期的工作作如下总结：
1、本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动。
2、教学中认真备课，认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。结合学生的实际，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。课后认真总结课堂突发事件、课后写好反思。
3、以尊重学生、理解学生、信任学生的原则贯穿于教学当中，缩小师生理距离，只有这样，才能更有利于引导他们学会生活和生存的基本技能，更有效得自觉学习，收到事半功倍的效果。
教育工作，是一项任重而道远的工作，因此我们必须以高度的责任感和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定再接再厉，更好地完成本职工作。
推荐第3篇：教师履职考核总结
教师履职总结
2011-2012学年的工作已经结束了，回顾一学年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学年的工作作如下总结：
一
思想方面：
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面：
上学期我担任了146班《电工工艺学》、120班《Frontpage 网页设计》的教学工作，下学期我担任了146班《电工工艺学》和《单片机原理与应用》、150班《计算机应用基础》的教学工作。教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
四、班主任工作：
过去这一学年我担任了高一年级电子与信息技术专业146班的班主任工作，工作中注意加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才；加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“责任、严格、活跃、奋进”的班集体；积极抓好后进生的转化工作；做好和家长联系的工作；做好安全教育工作，安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。
总之，一学年以来我按时完成了教育教学任务及各项工作 ，并被学校评为了2011至2012年度“优秀教师”。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。
2012年月10月
推荐第4篇：教师履职考核总结
教师履职考核总结
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：
一思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面： 本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、
神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。
中学教师履职总结
自履职以来，本人拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化课堂教学改革，在自
己的岗位上，以爱学生为第一职责，把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从事的教育事业。
在日常工作中，我服从领导，遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨；对同志我能做到宽以待人，对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作，并在班主任外出时主动担负起班主任工作，及时处理和解决班里所发生的事情。在教学过程中，我既重视对学生进行知识技能的培养，又注重对学生进行思想品德教育，即教书又育人。
在教学方面，我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上好每一节课。平时我比较注意学生学习能力的培养，我认为教师不仅要传授知识，更重要的是教给学生获取知识的方法。因此在课堂上，我尽量多用启发性的语言，并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。
平时我对学生要求严格，尤其对学习有障碍的学生，我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我除了注重对学生进行知识技能的培养，还注意结合课文对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国、热爱共产党、勤奋学习、刻苦钻研。
总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创造愉快的环境，设计有趣的活动，以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣，培养学生的注意力，使学生学得快，学得活，减轻了学生的负担，提高了教学质量。一年来，我所教过的班级班风学风良好，文明礼貌，活泼开朗，积极向上，教学成绩优秀，均在上学年的基础上有所提高。但是，我所取得的这点滴成绩并非我一人之功，是和领导的关心和同事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。
教师履职总结
本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，
遵纪守法，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家。言传身教，教书育人。关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，全心全意搞好教学工作。
一年来，我努力使自己做到：合理安排时间从未请假、迟到、旷工。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前总是认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，合理安排作业，减轻学生的负担。为了提高教学质量，做好课后辅导工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时，我不是简单、粗暴地进行批评，而是和他平心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系，共同分析原因，解决学
生存在的问题。同时结合自己所教的历史学科的特点，不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标。
经过我一年来的努力，我所担任的初一年级六个班的教学成绩较好，完成了教学任务。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
推荐第5篇：教师履职考核总结
履
职
总
结
一学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，爱岗敬业，服从分工，积极做好本职工作，认真履行中学一级教师的职责。经过一年的努力，我达到了任期目标，并顺利完成了学校安排的教育教学任务，现简要总结如下：
一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的理论知识。
二、教学方面：
1、认真把握教材，精心备课。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生语言感悟能力和语言表达能力为目标，切实落实学生的阅读能力和写作能力的训练。
2、积极开展并尝试高效课堂的实践。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。八年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，掌握解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，从而自觉的把身心投放到学习中去。
4、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学年我的语文教学一个重要方面。 主要进行的语文实践活动有“让世界充满爱”“献给母亲的歌“等。
三、出勤方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、教研方面：积极主动地参加教育科研活动，认真研读《中学语文教学研究》，《语文教学通讯》等教学专业书刊；积极参加听课、评课等活动，积极参与到集体备课与观摩课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流；积极参加中学教师继续教育学习，在学习中不断充实自己的专业知识，提高教学水平。
总结是为了提高，在今后的工作和生活中，我还将继续向专家和各位同事学习，以不断提高自己。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
2013-10-21
推荐第6篇：教师履职考核总结
教师履职总结
在校领导和同事的关心和帮助下，我顺利完成了上一年的工作。积极完成学校布置的各项任务，回顾这一年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、政治思想及师德
我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓**理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力
自履现职以来，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的努力下，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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时间过得真快，回顾一年来的工作，可以说是紧张、忙碌而又充满喜悦的。其实忙碌中也确实应该停下脚步，回过头去看看自己所走过的路，所留下的脚印。现对照xxx年度工作计划书，回顾梳理作如下总结：
一、加强学习，不断提高自身的医德修养和理论素养
一年来，我时刻以一个员的标准严格要求自己， 在日常工作中能保持员的先锋模范作用，积极参加抗震救灾的捐款活动，尽一名员应尽的责任和义务。工作中，从不计较个人得失，坚持做到个人利益服从集体利益，切实遵守医院规章制度，认真履行云南省行政机关八项承诺，积极参加政治、业务学习和一切组织活动。在继续求学的过程中，努力让自己学有所思，学有所获。09年5月，参加主治医师国家级考试并取得合格成绩。
二、加强实践，努力做好本职工作
09年上半年，根据工作安排，我综合负责某外延门诊的日常事务：接诊、治疗、随访、出诊、财务、后勤等。此期间，顺利完成各项工作任务，创造了良好的社会效益，取得了一定的经济效益。自09年6月起，服从组织安排，再到院长办公室协助领导做行政管理工作。协调、组织召开职工会、班子会、村医会近百场，做到会前准备、会时记录、会后保密并归档；认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理，半年上报简讯12篇；做好各种文件的收发、复印并及时请领导阅办；科室下达做好记录、按时布置；严格、规范公章管理；做好办公室电话业务咨询、投诉举报的接报和转报工作；完成或协助院长完成各项统计报表的上报工作。
三、加强修炼，全心全意为人民服务
在工作中，加强与领导和同事的沟通，不仅仅做传声筒和埋头拉车的牛；努力学习，提升魄力，真正做好领导的臂膀，发挥领导的参谋作用。
以往的工作中，完美主义和理想主义一直是我发展的最大障碍，新的一年新的思路，应当更加清醒地面对现实，解放思想、与时俱进、开拓创新，更上一个台阶！
工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩，找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。工作总结分为部门总结，个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
推荐第8篇：教师履职考核情况总结
教师履职考核情况总结
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学年的工作总结如下：
一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，积极参加各种政治学习和业务培训，不断提升自己的思想和业务素养。
二、教学方面：今年我担任全校三至六年级的微机课和三年级(1)班的数学课,这是我第一次教三年级的数学,让我深切感受到：数学，对我而言，懂它很简单，把它教给学生真的好难,要怎样讲学生才能更容易接受。所以，我尽量抽时间去听一些数学教学经验丰富的老师的课，平时虚心向其它教师请教我疑惑的地方，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，我还经常通过上网搜看有关教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从而让孩子们能从我这里轻松地获得数学知识，感受到数学的乐趣。
在微机教学工作方面，除了认真上好每个班的每一节课,还组织学生参加各级各类竞赛活动,在干好本质工作的同时,还配合学校领导做好各种表册等各项任务。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，教师的责任不仅 1
在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。要能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
三、出勤方面
一年来，我无迟到、早退、病假、旷课等情况，严格按照学校的规章制度来做。
四、成绩方面
在辛勤付出的同时也取得了回报，所教班级的数学成绩在原来的基础上上升了，所指导的开远市中小学生电脑作品比赛中获得了三个一等奖，二个三等奖的好成绩，被评为“优秀指导教师”。我深知，这些都离不开领导和全校教师对我的关心和支持。对此，我深表感谢，这也激励着我将继续更加努力地工作。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，让自己尽快的成长起来。
推荐第9篇：教师履职考核情况总结
教师履职考核情况总结
光阴荏苒，转眼间一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学年的工作总结如下：
一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，积极参加各种政治学习和业务培训，不断提升自己的思想和业务素养。
二、教学方面：今年我担任本校四,六年级的英语课和六年级的语文课,这是我第一次教英语,让我深切感受到：英语，对我而言，懂它很简单，把它教给学生真的好难,要怎样讲学生才能更容易接受。所以，我尽量抽时间去听一些英语教学经验丰富的老师的课，平时虚心向其它教师请教我疑惑的地方，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，我还经常通过上网搜看有关教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、为学生创设环境。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和兴趣，感受到英语学习的乐趣。
在语文教学工作方面，除了认真上好每个班的每一节课,还组织学生参加各级各类关于语文学习的活动,注重学生的积累。在干好本质工作的同时,还配合学校领导做好各种表册等各项任务。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及
1 做人的基本行为准则。要能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
三、出勤方面
一年来，我无迟到、早退、病假、旷课等情况，严格按照学校的规章制度来做。
四、成绩方面
在辛勤付出的同时也取得了回报，所教班级的英语成绩在原来的基础上上升了，在每次期中和期末考试中他们的英语平均分都明显高于其他朵美的小学。我深知，这些都离不开领导和全校教师对我的关心和支持。对此，我深表感谢，这也激励着我将继续更加努力地工作。
总之，作为一名教师，教学是我们的基本工作，而只有在教中学，在学中教，才能体现自己的专业素质的真正提高。新的时代赋予我们新的任务，在今后的教育中，我将继续严格要求自己、努力工作、发扬优点、克服缺点、不断完善自己，提高自己。成为一名更加优秀的小学教师。为培养二十一世纪的、适应社会发展需要的“四有”新人作出应有的贡献。
推荐第10篇：诚信履职考核+
附件4
曹庄煤矿三级数控
安全诚信履职评价管理办法
第一章 总则
第一条 为进一步落实安全生产责任，规范员工行为，创新安全管理体系，提高员工自我约束和遵章守纪能力，根据山东能源肥城矿业集团有限责任公司《制止煤矿“三违”数控管理办法》及上级有关规定，结合我矿实际，制定本管理办法。
第二条 本办法所有违章条款适用于全矿各生产、辅助区队、地面厂网点、班组及所有员工。
第三条 充分发挥“三支队伍”的作用，加大现场动态安全管控力度，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。
生产科室以上管理人员记违章时，根据违章性质及责任大小，联责处罚“三支队伍”的责任，其中性质严重的一般违章联责跟班区长50元、当班工长30元、现场安监员20元；性质严重的严重违章联责跟班区长100元、当班工长80元、现场安监员50元，联责区队值班干部30元。
第四条 为确保三级数控安全评价管理目标实现，矿成立领导小组。有矿长、党委书记任组长，矿领导班子其他成员任副组长，各专业副总工程师及有关部门负责人为成员。考核办公室设在安监处，安检处长杜梦祥任办公室主任，信息办工作人员负责日常数据汇总和考核工作。
矿每季度拿出10万元奖励资金，用于奖励安全诚信履职员工、安全自主管理优秀班组、安全信得过区队的有关人员，奖励方法有数控考核办公室提供奖励名单报矿分管领导审核。
第五条 各类违章行为均以安全评价数控管理系统发送的短信记录为准。区队、班组、员工三级安全评价数控管理实行计算机自动管理，并设专人负责原始资料的录入和考核等工作。各级管理人员和员工档案，人力资源部应根据基层单位人员调整情况及时更改，并书面通知安监处信息办公室。 第六条 安监处“三违”考核办公室的职责：
1、负责完善井下员工安全信息档案；
2、对“区队、班组、员工安全诚信履职三级数控评价管理系统”进行维护，确保正常运行；
3、对区队、班组自主制止“三违”及处罚情况进行监督检查；
4、对各项考核情况进行监督检查，确保逐项考核落实到人，并严格按规定兑现。
谈话办公室负责下达“违章帮教通知单”（附件三），并按规定对责任人进行帮教谈话，对区队班组自主制止的“三违”帮教情况进行监督检查。
第二章 员工安全诚信履职数控评价管理办法
第七条
矿对员工实行半年安全诚信履职数控评价考核制度，考核周期分别为1-6月、7-12月两次。
第八条
员工安全诚信履职数控评价考核积分为：M=三违扣分-帮教加分。即： M=A-B。其中：
（一）A—“三违”扣分：
1、违反劳律纪律、一般违章，第一次积1分，第二次积2分，第三次积3分，依次类推。
2、严重违章、违章指挥，第一次积2分，第二次积3分，第三次积4分，依次类推。
（二）B—接受帮教加分
员工能够按照三违谈话帮教办公室通知要求完成帮教程序并填写违章人员安全保证书（附件），每次加1分。
第九条 员工安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表1。 第十条 员工安全诚信履职数控评价积分将作为矿今后开展各类评比竞赛活动、班组长选拔任用工作的重要参考依据。
第十一条
各员工安全信息档案应及时更新，有关安全奖惩应在一周内记录个人档案，各单位办事员负责及时将员工更改信息上报三违考核办公室。
第十二条
月度内“三违”行为达到有关帮教规定的，按规定接受帮教，到安全学校接受教育，同时接受半年数控评价考核。
第三章 班组安全诚信履职数控评价管理办法
第十三条 区队对班组实行月度安全诚信履职数控评价管理考核制度，凡是三违积分或比率有一项达到标准的对该班组内所有班组长及成员按规定进行处罚。
第十四条 班组成员中每出现一名违反劳动纪律、一般违章，积1分，一名严重违章或违章指挥积2分，一起群体违章积3分。
第十五条 月度内班组“三违”人数（不含本班组自主制止的“三违”）与班组在册人数之比，为当月该班组“三违”比率。采掘区队班组“三违”比率底限为20％；采掘维修班及生产辅助单位班组“三违”比率底限为10％。
第十六条 班组安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表2。
第十七条 跟班干部、班组长完成月度制止“三违”指标，在本班组内制止违章的，每多一起一般违章，降低本班组“三违”积分0.5分，降低“三违”比率1％；每多一起严重违章，降低本班组“三违”积分1分，降低“三违”比率2％。
第十八条
各区队必须制定班组自主制止“三违”管理考核办法，建立“三违”管理考核台账，严格落实考核，安监处、纪委、人力资源部、工会等部门负责每月进行检查，月底对每个区队要有书面检查考核意见或检查问题落实表，并将最终意见反馈到安监处“三违”考核办公室。
第十九条 跟班干部、班组长应对本班组发生的违章行为进行分析、教育，在次日区队班前会进行通报；违章多发或违章性质严重时，应在区队值班人员的帮助下进行专门分析，制定相应措施。分析、教育、通报情况要有相应的记录，并由区队负责存档管理，安监处、人力资源部、党务工作部、纪委、工会等单位负责对资料进行抽查。
第二十条 班组月度安全诚信履职数控评价管理考核由单位办事员负责，单位主要领导把关，区队应对考核结果进行总结，形成书面材料，考核结果及书面材料报安监处“三违”管理办公室汇总把关，经分管领导审查签字后，存档备查，并按规定进行奖惩。
第四章 区队安全诚信履职数控评价管理办法
第二十一条
矿对区队实行月度安全诚信履职数控评价管理考核制度。
第二十二条 区队每出现一名违反劳动纪律、一般违章积1分，一名严重违章或违章指挥积2分，一起群体违章积3分。
第二十三条 月度内区队“三违”人数（不含本区队内部自主制止的“三违”）与区队在册人数之比，为当月区队“三违”比率。采掘单位月度“三违”比率底限为20％，其它生产辅助单位月度“三违”比率为底限为10％。
第二十四条 区队管理人员、班组长，完成制止“三违”总指标后，每多制止一起一般违章，降低区队当月“三违”积分0.5分，降低“三违”比率1％；每多制止一起严重违章或违章指挥，降低区队当月“三违”积分1分，降低“三违”比率2％。
第二十五条 区队安全诚信履职数控评价标准及奖惩规定见附表3。
第二十六条 “三违”责任单位应对本单位发生的违章行为进行分析、教育，在次日区队班前会上进行通报；在区队安全学习日活动中对严重违章进行分析教育。违章多发或违章性质严重时，应在区队生产研究会进行专门分析，制定相应措施。分析、教育、通报情况要有相应的记录，并由区队负责存档管理，安监处、人力资源部、党务工作部、纪委、工会等单位负责对资料进行抽查。
第二十七条
该评价考核制度中符合条件的区队、个人名单由安监处“三违”考核办公室进行统计汇总，经矿分管领导签字后分别提供给公司工会和人力资源部，由工会负责锦旗及奖牌的制作，人力资源部负责落实表彰奖励。
本办法自印发之日起执行。
第11篇：履职考核总结
2011---2012年履职考核总结
周翠琼
这一学年，我们学校的成绩考得比较好，在坝区第三名。这与学生的努力和老师的辛劳是分不开的。以学校的实际出发，注重全体学生的素质培养，努力提高合格率，争取更好的成绩，我总结了以下几点：
在平时的教学中重视和加强基础知识和技能的学习仍是重要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对知识的掌握能力不同，教师应针对学生的实际情况因材施教。那种为了留更多的复习时间而在平时的教学中拼命赶进度的做法并不可取。
重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，这要求我们在教学中加强学生科学素养，发现问题，分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程”，重简单应用的机械操作，轻问题情境和解题思路的分析。应重视获取知识的过程，应让学生掌握基本的思维方法。
在教学过程中，要强化教师之间的相互学习，研讨，要相互听课进行及时的反馈和交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
深化课题教学改革，钻研教学大纲。除了要用心的教学理念武装自己外，还要渗透到“新课标”中去。
从实际出发，总结经验，吸取教训。全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步和成长。首先要扎扎实实抓各段的合格率，这样才能取得更好的成绩。
热爱自己的本职工作，认真学习新的教育理念，从各方面严格要求自己，形成完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，从自身的教学工作来看，应做到以下几个基本环节：
1.每一节课不但备学生而且要备教材，备教法，根据教材的内容和学生的实际设计好课的类型。
2.课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生学得容易，学得轻松，注意精讲精练，让学生多动脑动手。
3.布置作业时要有针对性和层次性，对作业中出现的问题要及时调整，改进自己的教学方法，做到有的放矢。
4.应给基础弱的同学与适当的辅导，鼓励他们学习的信心。在去年的教学中，取得的成绩不是很理想。希望来年继续努力，取得自己满意的成绩。
2012年9月6日
第12篇：安全履职考核
安全——企业永恒的旋律
——广西建工集团第三建筑工程有限责任公司2014年
安全生产目标管理责任履行情况介绍
第一段：“生产必须安全，安全促进生产”， 2014年，在柳州市人民政府、广西建工集团的正确领导下，在柳州市安全生产监督管理部门的指导和帮助下，广西建工集团第三建筑工程有限责任公司坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”安全方针，强化红线意识，全面实行安全生产标准化管理，构建安全生产标准化管理体系，促进公司安全发展，加快建设安全文明和谐新三建，安全生产取得了较明显成效。
第二段：
（一）全面完成安全生产管理目标
全年建筑施工安全达标率100%，达优率达到40%以上，无安全生产责任事故；成功抗击强台风“威马逊”的破坏和影响，确保了安全生产；
第三段：柳州秀品天地、悠客优优两个项目荣获2014年全国“AAA安全文明标准化工地”荣誉称号；
第四段：广西中医学院仙葫分院门诊住院综合楼等两个项目荣获2014年自治区建筑施工安全文明标准化示范工地称号，
第五段：广西建设职业技术学院新校区一期工程A-1楼等5个项目获得自治区建筑施工安全文明标准化工地荣誉称号，
第六段：博艺大厦等16个项目获得市级安全文明标准化工地荣誉称号。 第七段：研发的“悬挑式脚手架预搭架体搭设工艺”获评为国家安全监管总局2013年安全生产重大事故防治关键技术科技项目。
第八段：公司荣获中国优秀施工企业、中国AAA+级质量信用企业、中国建筑业成长性百强企业、广西建筑业先进企业、广西建筑业安全生产先进企业等荣誉称号。
第九段：
（二）强化红线意识，注重实效，努力提高安全管理水平，促进安全发展
一是建立健全安全生产制度，筑牢安全底线。
制定实施《安全总监队伍管理实施细则》，任命了公司安全总监，对施工产值达到4亿元以上的分公司配备了专职安全总监，其他分公司配备了兼职安全总监；一些大型项目部设立了项目部安全总监，其他项目部按要求配备了专职安全员，进一步完善了公司的安全监管体系。
第十段：根据公司实际需要修订了《安全生产管理实施办法》、《危险性较大分部分项工程安全管理制度 》等，同时，严格执行安全生产领导带班制度，贯彻落实“一岗双责、党政同责、齐抓共管”，提高安全生产执行力。
第十一段：严格执行安全生产责任制，公司董事长履行第一责任人的安全责任，公司总经理与分公司主要负责人签订了安全生产责任书，各分公司也自上而下层层签订责任书，做到横向到边、纵向到底的安全责任体系。
第十二段：开展安全诚信活动，从公司总经理到分公司经理，在职代会上向员工作安全述职报告，承诺确保安全生产，并在明显位置树立承诺牌。
第十三段：二是加强安全生产宣传和教育，强化安全红线意识。
开设安全知识培训班并邀请专业老师授课，举行安全板报展览比赛，在公共场合张贴《国务院安委会办公室国家安全监管总局关于印发致全国企业负责人公开信》，认真学习和大力宣传新《安全生产法》。举办“千万农民工同上一堂课”安全培训活动、机电设备管理人员培训班、消防安全知识专题讲座等，推广可视化安全教育，增强施工人员的安全意识。加强与多所大专院校的“校企合作”，举办“三建安全员班”，既解决了项目安全员的配备问题，又提高了安全人员的专业素质。
第十四段：三是狠抓安全隐患排查和安全通病整治。通过开展“六打六治”、安全隐患大检查大整治、季度安全生产大检查、安全专项检查等检查活动，同时开展卸料平台和临时用电安全通病治理，及时消除安全隐患，避免违法违规现象，确保生产安全。参加并完成了广西质量安全监督总站《施工现场临时用电通病》、《建筑施工用电安全文明标准化指南》的编制，得到自治区质安总站好评的同时，有效促进了公司施工临时用电标准化的建设。
第十五段：四是推进安全信息化管理，在施工现场广泛推广使用物料提升机的“一视频二联动”装置和施工现场视频监控系统，提高安全管理的科技含量。南宁盛科城项目部成为首家广西建筑企业使用实名制门禁系统的项目部，提高了项目部对民工的监管力度。
第十六段：五是大力推进安全防护工具化、定型化、标准化管理。印发了《施工现场安全管理标准化图册》和《工具化、定型化、标准化安全生产防护设施图册》，继续加大力度推广工具化、定型化、标准化安全防护设施的使用，创新安全管理方式，做到安全环保、文明施工。公司改良制作的工程车辆洗轮机（洗车台）正式投放南宁盛科城等项目使用，彻底解决了工程车辆对城市道路的污染，得到业主的高度好评。4月份，在南宁市建筑工业化、部品化试点工作展示会上，公司生产制作的一批楼层临边防护栏杆、楼梯扶手栏杆、基坑防护门、施工电梯防护门、卸料平台、孔洞盖板、后浇带盖板、洗车台等标准件安全防护工具得到了建设厅相关领导和参展领导的一致认可。
第十七段： “安全第一，预防为主”，在柳州市人民政府的坚强领导下，在柳州市各级安全生产监督管理部门的指导下，广西建工集团第三建筑工程有限责任公司将继续坚持“以人为本”原则，唱好安全这支永恒的旋律，坚定不移地推行安全标准化管理，打造“安全三建、文明三建、发展三建”！
第13篇：履职考核总结
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我将这一年来的履职情况总结如下：
一、德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，积极参加各种政治学习和业务培训，不断提升自己的思想和业务素养。
二、能
在担任的教学管理工作方面，除了认真完成统计和填写每一次的各种报表，组织教师和学生参加各级各类教学方面的竞赛活动等，我还很重视抓好学校教师的教学日常工作和学生的日常养成习惯的培 养，在校园内讲普通话等，以及根据学校实际，开展丰富多彩的校本教研活动，通过“以研促教”来提高教师整体的课堂教学水平，从而搞好学校的教育教学质量工作。
三、勤
一年来，我无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩
我很欣慰的是，我的辛勤付出都是得到了回报了的，所教班级的信息技术操作技能成绩显著，我也深知，这还离不开全校教师的辛勤劳动和对我工作全心的支持，对此，我深表感谢，这也激励着我将继续更加努力地工作。
总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年。同时，我也还看到我个人存在一些不足的地方，如对学生管理不够严格，说话不讲艺术，这些都是我在以后的工作中应克服的问题，加强对学生的严格管理，然后让自己更快的成长起来！
第14篇：履职考核工作总结
珠街民族初级中学履职考核工作总结
（2014—2015年度）
履职考核工作是评价学校教职工的德才表现和工作实绩，督促教职工提高政治、业务素质，认真履行职责的重要手段，是教职工晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇的重要依据，能达到激励先进、鞭策后进，充分调动教职工工作积极性和创造性的目的。现将本学年珠街中学的履职考核工作总结如下：
一、加强宣传，使教职工认真对待履职考核工作。
接到昌宁县县教育局人事股领导的通知后，学校立即组织全校教职工认真学习上级有关考核文件，加大年度履职考核的宣传力度，让教职工认真深入领会相关文件精神，统一思想，提高认识，明确职责，认真对待本年度的履职考核工作。
二、加强组织领导。
根据履职考核的相关要求，我校根据实际情况，对原考核小组进行调整充实。在学校主要领导和工会领导的统一组织领导下，组织全体教职工按五个教研组的人数比例分配选举产生了学校考核领导小组。考核小组根据履职考核要求，制定考核细节，安排考核工作事宜，考核小组成员名单如下：
组 长：徐梓洪
副组长：杨朝义、赵忠祥、罗绍美、
组 员：管维先、张跃兴、马俊才、李玲君、普晓琼、段建业、李艳艳、茶培浩、张翔
三、规范考核程序，加强考核管理。根据上级文件要求，我校履职考核工作严格按照“德、勤、能、绩、廉”五个方面综合考核、评价，重点突出教职工的政治思想和工作实绩，坚持“科学合理、客观公正、民主公开”的原则，在学校考核小组的指导下按照个人填写表册，撰写总结、教研组考评量化、学校评议、确定等次，反馈结果的程序进行，做到考核程序公开，实行考核结果公示制度。
四、考核基本情况及考核结果。
经学校履职考核小组认真组织考核，我校教职工44人，其中代课4人，保安2人，志愿者1人。按教育局下达的20%的优秀比例，推荐出优秀7人，称职为28人，不定等次为2人。其具体情况如下：
考核优秀等次7人：段振军、缪德生、杨志华、普晓琼、罗绍美、赵忠祥、赵杰南。
考核称职等次28人：副高职5人，中职9人，初职13人，中级工1人。
考核不定等次2人，都是2014年9月参加工作的新教师。 代课、保安、志愿者7人中，优秀2人：段桂芝、刘学霞，其余5人为称职。
合计44人。
珠街民族初级中学 二O一五年七月二十日
第15篇：履职考核 文档
转眼我已经工作一年了，回顾这一年，在医院及科室领导的指导与帮助下，在同事及朋友的关心与爱护下，使我各方面都得到了很大的提高和进步。现将一年来学习和工作进行如下总结：
思想方面，作为一名医师，我始终坚持党的领导，并以科室老师及同事为榜样，端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，并努力营造温馨和谐的工作学习氛围及医患关系。
工作方面，我严格按照医院及科室的规章制度开展工作，始终努力向领导及老师学习，踏实工作，尽职尽责，认真完成领导交给我的任务。
在学学习方面，我抓紧时间把握机会，不间断的坚持多方面的学习，不但要学习本专业的知识，也要学习其他医疗方面的只知识，上班时间把自己不懂的知识点纪录下来，并虚心向各位老师请教，同时与临床医务人员进行交流，常常请教他们一些与业务相关的知识，这样不仅丰富了自己，也对正确的诊断起到很大的帮助。下班时间向书本学、向网络学，并努力搜集一些疑难杂症，进行归纳分析总结，总结经验，从而使自己不断得到提升。学习给我带来了知识的同时，也给我带来了信心，极大鼓舞了我以满腔热情投入到工作中去。
这一年来我进步了很多，也有许多的不足，特备是在临床医学方面，另外我的技术水平和诊断水平还有待提高，也曾出现过漏诊和误诊的情况，通过认真分析，吸取教训，希望在以后的工作中尽量避免出现不必要的差错，同时尽职尽责，做好一名合格的影像医师。在接下来的一年的时间里，我给自己设定了目标：希望能够通过努力熟练掌握操作技术，进一步提高自己的诊断水平；并广泛阅读医学书籍，重点、精细阅读与专业及工作相关书籍，努力争取进一步学习机会。一分耕耘，一份收获，在医学道路上我付出的是汗水和艰辛，然而我收获的却是一份份充实和快乐。过去的一年，在主任的带领下，是不断学习，不断进步、积极探索、逐步成熟的一年，在未来新的一年里，我要继续向老师学习，戒骄戒躁，勤勉尽业，希望在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
第16篇：履职考核总结
履职总结
务基镇中心校：徐德松
本人自2009年 2月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作总结。
一、政治思想及师德师风
自履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真领会“三个代表”重要思想、和科学发展观，现阶段把“中国梦”和“我的梦”相结合。拥护中国党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终格守“学高为师，身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。极参加校本培训，并认真做好笔记。在新的教育形式下，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力
自履职以来，我担任过班主任、学校教导主任。 在工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生
努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，我对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。我所做的工作，学校领导都进行了检查、指导。年度考核得到了充分的肯定。
四、工作中的不足及努力的方向
“金无足赤，人无完人”，在教学管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于学历有限，以及自身能力还有待提高。
走进新世纪，社会对教师的素质要求越来越高，为此，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第17篇：履职考核资料
各专业技术主要各位职责：
一、中学高级教师职责
1、承担学校安排的教学任务，指导教育教学研究工作。
2、主动承担教育科研工作。承担1——3门学科教学任务。
3、指导
一、
二、三级教师的教学工作或承担培养新教师的任务。
二、中学一级教师职责
1、承担1——3门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育。担任班主任或组织辅导学生课外活动。
3、主动承担和积极组织教育教学或科研工作。
4、指导
二、三级教师的教育教学工作或承担培养新教师的任务。
三、中学二级教师职责
1、承担1——2门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改学生作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育。担任班主任或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究或科研活动。
四、中学三级教师职责
1、承担1——2门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改学生作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，课内外对学生进行思想品德教育；担任初中班主任。
3、参加教学研究或科研活动。
任期目标：根据上年度自己所承担的岗位工作及参看各学科《教学大纲》或《课程标准》填写。
第18篇：教师履职考核情况总结[1]
教师履职考核情况总结
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学年的工作总结如下：
一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，积极参加各种政治学习和业务培训，不断提升自己的思想和业务素养。
二、教学方面：今年我担任三年级(2)班的班主任，上三年级(2)班的语文、数学音乐、体育、美术、劳动等课,让我深切感受到：数学，对我而言，懂它很简单，把它教给学生真的好难,要怎样讲学生才能更容易接受。所以，我尽量抽时间去听一些数学教学经验丰富的老师的课，平时虚心向其它教师请教我疑惑的地方，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，我还经常通过上网搜看有关教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，从而让孩子们能从我这里轻松地获得数学知识，感受到数学的乐趣。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。要能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
三、出勤方面
一年来，我无迟到、早退、病假、旷课等情况，严格按照学校的规章制度来做。
四、成绩方面
在辛勤付出的同时也取得了回报，我所教三（2）班的数学平均成绩是89.47，语文平均成绩是84.08。我撰写的论文《在“双主互动”教学中如何引导学生质疑》在江川县2010年度教育科研论文评选中荣获贰等奖。我深知，这些都离不开领导和全校教师对我的关心和支持。对此，我深表感谢，这也激励着我将继续更加努力地工作。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，让自己尽快的成长起来。
第19篇：英语教师年终履职考核工作总结
英语教师年终履职考核工作总结
上学年我担任八年级174班的英语，七年级17
9、182班地理教学工作，转瞬一学期的教学工作已经结束，现将去年个人工作总结报告呈现如下，敬请各位领导提出宝贵意见。
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常 规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体， 充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。
总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。 期末考试成绩：
八年级174班英语，综合指数：27.9
，二类校 七年级17
9、182历史，综合指数：44.1 ，二类校
第20篇：小学英语教师履职考核总结
小学英语教师履职考核总结
时光飞逝，岁月如流。不知不觉中已完成了一年的工作，现将本学年的工作总结如下：
一、思想方面
作为一名英语教师，热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。面向全体学生，教书育人，为人师表。在本学年中认真参加学校组织的政治业务学习和两提一保大讨论活动，学习新的教育理论，及时更新教育理念，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面
（一）、教育教学方面
本学年我担任三至六年级的英语教学工作，结合教材和学生的实际情况，我因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。
1、在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案，制定好教学计划，并不断地加以改善修改。
2、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
3、耐心辅导学困生。主动帮助学困生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。厚爱他们，做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受他们在学习过程中的各种心理表现和看法，最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解、接受他们，因此促进了他们不同程度的进步。
4、积极学习探索教师助手的运用方法，在课堂上使用现代化手段上课，丰富教学内容，提高教学效率。
（二）、乡村学校少年宫工作 乡村学校少年宫是我校的德育重点之一，是学生拓展课外娱乐的第二课堂，我紧紧围绕上级的工作安排和期初制订的工作计划及我校实际情况，创造性的扎实组织各个社团开展活动，丰富课外生活的同时也让每个学生都学会一门本领。其次认真做好少年宫的各项常规工作，完善制度、规范台账，积极探索提升社团质量的方法。
四、工作考勤方面
我遵守学校各项规章制度，服从领导的分工，坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
五、继续教育方面
学习的道路总是无尽头，我时刻提醒自己要坚持学习。我积极参加教学研讨活动和学校组织的政治业务学习，并做好笔记；通过玉教云平台，向同行们学习宝贵的教学方法，同时在平台上提出问题与同行一起探讨解惑；借助互联网这个窗口学习相关教育知识，提升自己。
六、取得的成绩
在本学年的工作中，所任8个班级的英语成绩较好。参加玉溪教育云“中兴城投杯”精品录播课程大赛荣获县级二等奖；参加新平县小学品德送教下乡活动被玉溪师院聘为“国培计划（2016）”县级教师培训团队置换脱产研修项目中“送教下乡”诊断课授课教师；辅导学生参加新化乡小学“森林防火”征文活动荣获三等奖；论文《浅议如何在小学英语课堂教学中创设游戏情境》在云南省第十三届教育教学改革论文研讨评选活动中荣获一等奖。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
