黄香温席读后感
推荐第1篇：黄香温席读后感
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。下面是小编为你带来的黄香温席读后感，希望对你有所帮助。黄香温席读后感一
中外美德故事，《黄香温席》必定在榜上前列。黄香是我国古代美德的典范，为后人敬仰。我校便有“黄九龄，能温席”的介绍牌，黄香在看到父亲辛苦劳作后，晚上睡不好后，便在夏天晚上用扇子将席子扇凉，冬天则在父亲归来前自己用体温将被窝捂暖，让父亲睡上好觉。于是，“黄香温席”的事便流传开来。
如今，让夏天变凉，冬天变暖十分容易，不需要像黄香那样用原始的方法了，可大家想过没有，既然不用像黄香那样，但为什么黄香还被当做模范呢？因为黄香他代表的是一种“尊老爱老”的美德，这种美德是永远会被尊敬的。然而，我们现代人连古人都不如，美德只是口头上的一种虚假的口号，现在尊老爱老的年轻人已经绝迹，难得的小朋友会帮助老人，也基本上是学校，家长逼迫，为了有面子，在他人面前宣扬。学校则是假情假意，社会号召，便声势浩大地宣传一翻。
唉，现在社会上有多少空巢老人希望子女多陪陪他们啊，而子女却为了金钱地位势力这些身外之物常年在外，而亲情则是金钱买不到的啊。只有在老人逝去的时候才痛哭流涕，有时连这些都是假的。难听点说，有些人甚至巴不得父母早死，以拿到一笔遗产。父母死后，他们甚至会舒一口气，“老家伙，总算死了。”禽兽尚且懂回报，这些人难道不懂羞耻吗，禽兽不如啊。一些人则不去工作，游手好闲，在家沉溺于电子科技。让父母累死累活工作，养他们，稍不顺心便破口大骂成了社会败类，垃圾，啃老族。真不明白，他们怎么会好意思理所当然地向父母要钱的。这种人活该被饿死。公交车上，不让座的现象比比皆是。年纪大的老人反而要向年纪小的人让座，有些老人还得向年轻人哀求。
什么社会，什么世道？你们有为自己老去的那一天考虑过吗？将来，自己也遇到年轻时的事，你们是否会后悔自己当初所做的事情。
黄香温席读后感二俗话说得好：一年之计在于春，一天之计在于晨。今天，天气格外的凉爽，我早早地起床了，心想：这个时候是记忆最好的阶段，我一定要在这段时间里，学习许许多多新的知识。
于是，我打开电脑，看起了尊老爱幼的故事。看着看着，我突然看见一行故事名：黄香温席。这个题目使我产生了好奇心，于是，我带着疑问走进了故事中，去体会主人公的心情与感受。
“黄香温席”这篇故事在中国古书上有着“香九龄，能温席”这样的记载。讲的是黄香小时候夏天和冬天的两个小情节：黄香家中生活很艰苦，五岁时，他的母亲就去世了。小时侯的他就非常孝敬父母，母亲去世了，他对父亲就更加关心、照顾。冬夜，天气特别寒冷，家里又没有任何取暖设备，的确让人难以入睡。黄香看书时，感觉很冷，手冰凉冰凉的。他想，爸爸一定很冷，于是，他跑到爸爸房间里，用自己身体的热量来温暖爸爸的被窝；夏夜，黄香家低矮的房子里非常闷热，而且蚊蝇很多。当大家都在外面乘凉时，黄香没有出去，而是拿着扇子把爸爸房间里的闷热消灭，把讨厌的蚊蝇赶跑。黄香的这种行为都是为他的爸爸着想，从来没有为自己想过。这让我深感触动。
我十分敬佩黄香这种行为，在他的心里，爸爸是最重要的。面对着黄香，我心中未免对自己以前的行为而感到惭愧，心中也冒出了几许猜想：黄香从小就这么孝敬父母，长大后肯定会懂得关心百性，不会像对待奴隶一样对待百姓，成为国家的栋梁之才，为国家效力。结果果真与我猜想的一样，孝顺的黄香后来成了地方官，不负众望，他为百姓们做了不少好事。黄香孝敬父母的故事，也流传至今，每一个看过这篇故事的人，都和我一样，有着很深的感受。看了这篇故事，我的感悟不止是这些，还对自己做了全面的调查，更深的了解了自己，对自己的有些行为做了检讨，为自己立下了“自己的事情自己做”的目标，时常也帮父母干点家务，让他们明白，我已经长大了。
黄香温席读后感三《国学经典》是我最喜欢的书之一，书中《黄香温席》这个故事最令人感动。
这个故事讲述了黄香小时候生活艰辛。9岁时母亲就去世了，他对父亲更加关心。冬夜里，天气很冷，为了让疲倦的父亲好好休息，黄香利用体温帮爸爸暖被窝。这件事传开了，街坊邻居无人不夸奖黄香。夏天到了，天气炎热，蚊蝇很多。大家都在院里乘凉，而黄香在屋里用扇子扇走蚊虫，使父亲睡好点。长大后，黄香被人们推举当地方官，在他的领导下，家乡的日子越来越好。
这个故事中，我最喜欢主人公黄香，如此小的年纪就这么懂事、孝顺，真是难得。我喜欢故事里的一句话：黄香用自己孝顺的心，暖了父亲的心。我想对黄香说：“您这么孝顺父母，又刻苦读书，怪不得人们会推举您当地方官。我要向您学习。”
三字经里有这么一句话：香九龄，能温席。孝于亲，所当然。意思是黄香九岁时能给父亲温席。孝敬双亲是每个人应该做的。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，因而历来受到人们的称赞。上有花木兰替父从军，下有黄香帮父温席。这些孝顺父母的人值得称赞。
黄香孝顺父母的故事流传至今，是我们学习的好榜样。我要向黄香学习，学习他的孝顺父母，学习他的刻苦读书的精神。
推荐第2篇：黄香温席
黄香温席
尊敬的各位老师和评委们,你们好! “香九龄，能温席。”这是中国古书《三字经》里的记载，讲的是我国古代“黄香温席”的故事。这也是今天我给大家讲的故事。
东汉时有个叫黄香的小孩特别懂事，黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他是父亲含辛茹苦地带大的，从小看到父亲为了自己的成长舍不得吃，舍不得穿还要每天为自己的生活操劳，黄香看在眼里疼在心里。于是黄香总是会为父亲分担很多的家务，能够自己做的事情绝对不让父亲给插手。
父亲的身体也一直不太好，夏天睡在床上总是出汗而冬天根本就睡不暖和，这可急坏了黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。 “香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪热的天气。”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！ 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖。
黄香的所作所为让父亲看得热泪盈眶，多有心的孩子啊!黄香明白想要让父亲过上更好的生活就要好好学习，他熟读经书，写出来的文章文采非凡，得到了人们的称颂。
9岁的黄香为父温席的故事就这样一代一代流传下来了，让我们每看一次都要扪心自问，我们对父母的孝顺又做到了哪些呢?当我们抱怨时间不够，精力不够的时候，我们再来看看黄香的故事就会觉得自愧不如，真正的孝顺其实就在于这些平淡生活中的细微关怀。 谢谢，我的故事讲完了。
推荐第3篇：“黄香温席”的故事
“黄香温席”的故事
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。后来黄香的事迹流传到了京城，号称“下无双，江夏黄香!”
推荐第4篇：文言文《黄香温席》翻译
文言文《黄香温席》选自初中文言文阅读，下面是小编整理的文言文《黄香温席》翻译，欢迎阅读参考！
【原文】
昔汉时黄香，江夏人也。年方九岁，知事亲之理。每当夏日炎热之时，则扇父母帷帐，令枕席清凉，蚊蚋远避， 以待亲之安寝;至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。于是名播京师，号曰\"天下无双，江夏黄香。”
【注释】
昔：往昔。
江夏：古地名，在今湖北境内。
方：当时。
则：就。
事：服侍。
扇(shàn)：扇风。
令：使，让。
蚋(ruì)：吸人血的小虫。
以：让。
安：舒服的，安心的。
于是：于是。
之：主谓间取消句子独立性，无意义助词
至于：到了。
远：形容词作动词用。使……远。
以：用。
暖：形容词作动词用。使……暖和。
衾(qīn)：被子。
待：等待。
是：这。
播：传播，流传，散布，传扬。
京师：京城;国都。
帷帐：帐子。
号：称，宣称
寝：睡，眠
【翻译】
汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏(今湖北境内)人。年纪正好九岁，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头和席子更清凉爽快，使蚊虫避开，为了让父母舒服的睡觉;到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
推荐第5篇：孔融让梨 黄香温席教学设计
香九龄能温席孝与亲所当执 融四岁能让梨梯与长宜先知
课前跟读/唱《三字经》同学们读/唱的真棒！那么你准备好和我一起走进国学课堂了吗？
一、孔融让梨
* 同学们你们听说过孔融让梨的故事吗？你能讲讲吗？（贴画像） （学生讲）
* 谁能大声读一读这句和孔融有关的《三字经》（出示课件） （采取各种方式读） * 现在请同学们放松、呼吸、闭上眼睛轻声读一遍，边读边想，从这两句话里你知道了什么？ （学生回答）
* 你还有什么问题要问老师的吗？如果没有问题那么老师来提问。
* 孔融这么谦让有礼，你在家里又或者学校做过哪些谦让有礼的事情呢？（学生回答） *孔融的做法真值得我们学习，让我们看看孔融让梨的动画片吧！边看边观察，动画片中的人物说了什么，做了什么一会我们真真正正的演一演孔融让梨（课件视频） （学生演一演准备头饰）
二、黄香温席
*我们的课堂这么热闹，把黄香页吸引来了，你们想知道黄香的故事吗？我们一起来看动画片，（课件视频）边看边记，一会有问题要问你，答对有奖。 1.这个故事发生在黄香几岁的时候？ 2.黄香冬天为父亲做了什么？ 3.黄香夏天为父亲做了什么？ 4.你认为黄香是个怎样的孩子？ 5.黄香长大后怎么样了？
6.《三字经》中有一句话是说黄香的，您能读一读吗？你知道这2句话的意思吗？ 7.你知道这种花的名字叫什么？（手拿康乃馨） 8.送给谁的？什么时候送？母亲节是什么时候？ 9.今年的母亲节你送妈妈什么样的祝福了？
10.那你知不知道还有一个父亲节，父亲节是什么时候？
11.最后一个问题请同学们一起大声回答我：你们爱你们的爸爸妈妈吗？ 学生：爱
请完整回答老师的问题
学生：我们爱我们的爸爸妈妈
*那么孩子们把这份浓浓的爱凝聚在心头，化作祝福写下来吧！ 学生写下祝福
推荐第6篇：孝敬父母故事之黄香温席
黄 香 温 席
相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝，他和父亲相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下无双”的赞誉。
黄香小小的年纪就有这样的孝心，也使他在做人、求学上有所成就。后来他当了官，做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政的榜样。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二十四孝”之一。
现今科技发达，物质生活富裕了，我们不需要再像黄香那样扇席暖床了，但他孝敬父母的品德是永远值得我们学习的。当夏天夜晚来临时，小朋友们是否想到早早地开冷风让房间凉爽，父母入睡再及时地关掉冷风，以免着凉；冬天时，是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意。当然用电的同时一定要注意安全。
行孝也不只是小朋友的责任，而是天下所有做子女应该做的。当父母上年纪时，更需要的是精神上的关爱，如果有时间，应该经常和父母在一起，让父母感到亲情的温暖。
我们要以黄香为榜样，从身边一点一滴的小事做起，孝敬父母。
推荐第7篇：龙山书院晚课——中华德育故事：《黄香温席》
龙山书院晚课——中华德育故事：《黄香温席》
《黄香温席》我们再看第二集《黄香温席》。小黄香看到父亲砍柴回来累了，自动帮父亲捶背泡脚，缓解疲劳，所以医道源于孝道。父亲叫小黄香回学堂读书。小黄香说，读书是为了明理练心志，不是为了功名，读书是为了更好地忠孝。我们前面做《朱子家训》的早课时，讲到朱柏庐在临终时留下一句最重要的话，这句话叫，学问在性命，事业在忠孝。我们看到小黄香打柴的时候不忘读书，天气热时，别人在乘凉，他也在读书，所以心中有父母的孩子，读书特别有干劲。当天气很热时，看到父亲烦热难眠，小黄香把竹席扇凉，父亲睡得很舒畅，这叫汗多知热。当天气很冷时，小黄香先把被窝温暖，让父亲睡得很舒坦。听到父亲咳嗽，就知道形寒饮冷伤肺，这叫咳多知凉。是谁把小黄香教得这么好？有好母亲就有好孩子，母教为天下太平之源。原来从小母亲给小黄香一个香囊。古代的士大夫很喜欢配带香囊。香囊由香草制成，有三大功用。第一个是驱虫辟邪，中医叫芳香辟秽，所以肚子痛怎么办？用一些藿香正气水吃了他会舒服，取它芳香辟秽浊的作用。第二个，为了提神醒脑，我们用山苍子做的香囊，整了后脑供血会很足，颈椎会很轻松，睡觉会很舒服。普通人只想到这两方面，但黄香的母亲与众不同。与众不同的母亲才教得出与众不同的孩子。她说这个香囊还有第三方面的功用，像古代那些清正的忠臣佩戴香囊是提醒自己要留清气满乾坤，要用德行的芳香在世间留下芳名。所以后来小黄香因为孝敬长辈而被举孝廉，当到尚书令。可见不是说大富大贵才孝顺父母亲，善于孝顺父母者，举手投足间都可以让父母心中暖洋洋，身体非常舒畅，所以说善奉养者，不必珍馐也。父亲咳嗽了，端碗热姜水。善供服者，不必锦绣也。善于供养给父母衣服的，不必要锦衣绣服，把父母被窝暖热就是孝。以己之所有，以自己所有能做的，尽事其亲，尽力地侍奉自己父母亲，孝之至也。好，今天的晚课就分享到这里，感恩大家……！
义工：陈卓玲整理听打
推荐第8篇：三字经香九龄能温席
三字经
教学内容：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。 教学目标：
1、学生能正确、流利地朗读课文内容，体会其语言的节奏韵律美，并且能熟读成诵。
2、学习故事《黄香温席》、《孔融让梨》，明白孝敬父母和友爱兄长是一个人必须具备的美德。
3、学生能自主理解课文内容，初步感受中华传统文化的丰富内涵。
教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、故事导入、情境激趣：
1、师生互相介绍。
2、这节课老师给大家介绍两个小朋友，这两个小朋友传颂在我们几千年的文化文明中。在三字经里和我们捉迷藏呢，你们找一找。
3、三字经出示TTP!
二、多种方式朗读课文。
1、师范领读，和学生一起找出香，和融。
2、学生自由读。
3、同学们读得很认真，谁愿意读给大家听听呢？指名学生朗读，纠正其读音，并让学生指出易读错的字音。
4、国学经典，五千年文化经典诵读，让我们用洪亮，清楚的声音把我们的经典读出来吧。
5、老师想和你们玩个游戏，拍手读。
三、学习故事，理解课文。
1、大家读的真好，同学们已经知道了这两个小朋友了。让我们看看诵读了千年的小黄香为什么会当成榜样被
传颂呢？我们认真听故事（课件播放《黄香温席》） （1）、为什么黄香的会被人们传颂了千年呢？（板书：孝顺父母）
（2）、在和父母相处的过程中，你有没有孝顺的时刻？分享给你的同桌。
（3）、谁想和咱们班分享呢？
（4）、看来我们班的同学都非常的懂事、孝顺，每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
（5）我们在用我们的声音把黄香的故事刻入我们的心中吧。
2、几千年的文明中，不止有一个孝顺父母的黄香，还有一个有爱兄长，懂得谦让的孔融。
（1）、我们在小学幼儿园都听过孔融的故事，谁想给大家听呢？
（2）、老师也想讲一讲孔融的故事？
（3）、听完孔融的故事，你想对孔融说些什么？ （4）、假如你是孔融的哥哥你会怎样做呢？
3、这种主动谦让的行为被父母夸奖，被孔子称赞，传承在我们千年的故文化中。在生活中我们应该怎么做？怎样才是友爱的行为呢？出示课件。
4、以后在我们的生活中，我们应该怎样做呢？和同桌说一说。
5、是呀，只有我们相互友爱，相互谦让，有爱发扬光大，我们班的班集体才会和谐，我们的社会才会充满爱。我们几千年的文明永远记在心中。让我们再次读读小孔融的故事，齐读课件：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
四、教师小结
诵读经典，三字经。正是有黄香，孔融这样的人传承五千年的古文明，我们的文明古国屹立在世界名族之林，而接下来
的中国文明历史有你，有我，有大家，让我们人人都做文明的小黄香，小孔融。
3、下面我们再次用我们的声音诵读经典，传承文明。
板书设计： 礼仪篇
孝顺父母 尊敬兄长 懂得谦让
推荐第9篇：读“香九龄,能温席”有感（定稿）
读“香九龄，能温席”有感
我从幼儿园开始就会熟读《三字经》。可是我不能理解书中的意思。自从上了一年级老师给我们讲书中的内容，我才知道其中的许多故事。最让我感动的是“黄香温席“的故事。
古人黄香九岁时母亲因病去世，他与父亲相依为命。黄香非常孝顺父亲。在炎热的夏夜，他用蒲扇扇凉父亲的枕席，使辛劳的父亲早些入睡。在寒冷的冬夜，他用自己的体温把被窝焐热，让父亲睡得温暖，舒适。
看到这里，我想起那天妈妈身体不舒服，脸色不好。我要洗澡了，让妈妈给我拿换洗的衣服。妈妈拖着沉重的步伐把衣服送到了洗澡间。想起黄香，我内心无比愧疚，我觉得自己真不懂事。我赶忙倒了一杯水，敲开妈妈的房门。把水端到妈妈的手里，认真的说：“妈妈，我已经长大了，今后自己的事情自己做，还要学会照顾您。”妈妈听了后，红着眼眶，微笑着点点头。
从黄香的故事中，我明白了一个道理:父母为我们的成长付出很多很多，我们要学会感恩，做一个孝顺父母的好孩子。
一零一班 齐笑影
推荐第10篇：香九龄、能温席的故事优秀演讲稿
尊敬的各位老师、各位评委，亲爱的同学们
大家好！
我是宁德技师学院的林元振，今天我给大家带来一个中国历史上流传千古、脍炙人口的佳话，“香九龄，能温席”。那我首先来介绍下这个香。
黄香（公元18-106年），是我国东汉时期的一位文化名人。他为官的品位并不高，最高职务是魏郡太守，大约也就是一个四品官员。但他生命历程中有一个亮点：也就是我们说的香九龄，能温席；而且他才华很高，文章写的好，当时京师里对他有一个称誉，叫“天下无双，江夏黄童”。这个天下无双啊我们倒是经常听说，不过能真正称得上天下无双的，在当时真就没几个！可见这个黄香确实是一个非常了不起的人物啊。
今天，我就给大家讲讲他最大的亮点，也就是我们说的“香九龄，能温席”。
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在母亲的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，父亲一定很冷，白天已经干了一天的活了，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里十分不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
9岁的黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了官，官拜四品太守，用现在的官职来说也就是一个市长，果然不负众望，为当地老百姓做了很多好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
这呢，就是“香九龄，能温席”的故事，我刚开始听了这个故事后，就产生了这样的感悟，人家黄香九岁的时候就能关心、体谅父母，为父母分忧，而我们九岁的时候在干什么呢？现如今，我们已经十八岁了，那我们现在问下在座的各位，你们有谁曾经给父亲母亲温过床呢？那有人说了，现在有电热毯，不用温床。那我再问你们，你们有谁给父母洗过脚呢？说实话，反正我是没有~~ “父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承”这是《弟子规》中的第一句话，他告诉我们：父母的呼唤，要及时应答；父母交代的事情，要立刻动身去做。父母的教诲，我们要认真聆听，父母的责罚，我们要顺应、接受。
我曾经听过这样的话：
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母； 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母； 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母；
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。 父母为我们付出的，永远是最多的，而收获的，永远是最少的。 俗话说：儿行千里母担忧。父母为我们，放弃了自由和梦想；父母为我们，愁白了一头乌黑的头发。现在我们已经长大成人，我们从一个不能自理的小娃娃变成了一个风度翩翩的少年，而父亲却从一个风度少年变成了沧桑的大山，母亲从一个青春靓丽的少女变成了鬓角染白的妇人。我们的存在都是父母一滴血、一滴泪换来的，我们应该感激他们。
小黄香九岁帮自己的父亲温席，而我们九岁的时候还在向父母发脾气，我们十八岁的时候还在让父母操心。真的，父母并不欠我们什么，他们只是太爱我们了，所以才一直包容我们 。
今天，虽然我们现在还不能为父母分担一些经济上的问题，但是至少我们可以少花一些钱，可以好好学习，可以不让父母为我们操心。明天，我们要努力工作，尽我们最大的能力，让父母过上优越的生活。
现在，我最想做的事，就是拿起电话，告诉我的父母：爸爸、妈妈，你们辛苦了！爸爸、妈妈，我爱你们！
同学们！你们现在也应该拿起电话，告诉你们的父母，告诉他们：爸爸、妈妈，我爱你们。
第11篇：礼仪篇 香九龄 能温席教学设计
三字经礼仪篇第五课教学设计
【教学内容】：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
【教学目标】：
1、学生能正确、流利地朗读课文内容，体会其语言的节奏韵律美，并且能熟读成诵。
2、学习故事《黄香温席》、《孔融让梨》，懂得孝敬父母，尊敬长辈，关心他人。
3、学生能自主理解课文内容，初步感受中华传统文化的丰富内涵。【教学准备】：多媒体课件 【教学过程】：
一、故事导入、情境激趣：
1、这节课老师给大家介绍两个小朋友，一个叫黄香，一个叫孔融。
2、就连我国古代大教育家孔子也称赞他们 ，你们想知道黄香和孔融的故事吗？那就让我们一起来学习国学三字经礼仪篇第六课，请同学们打开课本第1页。自由读一读。
二、多种方式朗读课文。
1、同学们读得很认真，谁愿意读给大家听听呢？
2、指名学生朗读，纠正其读音，并让学生指出易读错的字音。
3、听录音，范读。同桌互读，男女比赛读。
4、师生齐读拍手读
三、学习故事，理解课文。
1、同学们表现得这么好，接下来，老师有个故事送给大家，请看。（课件播放视频《黄香温席》）
（1）、你喜欢故事中的黄香吗？为什么？你觉得他是一个怎样的孩子？（板书：孝顺父母）
（2）、在生活中你为你的父母做过些什么呢？
（3）、看来我们班的同学都非常的懂事、孝顺，〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。我们来了解“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”的意思吧？
【译文】黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该学习和做到的。（学生跟读）
（4）、你关心过你的父母吗？你为你的爸爸妈妈做过哪些事情？
2、在这篇课文中，“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”也讲了另一个故事，你知道是什么故事吗？那我们就来听听这个故事吧。
（1）、你觉得孔融是一个怎样的孩子？
（2）、在生活中你是怎么尊敬和友爱你的哥哥姐姐弟弟妹妹的？ （3）、说得真好，孔融小小年纪就懂得尊敬兄长（板书：尊敬兄长） 【启示】同学们要知道从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他人的温暖。根据故事谁来说说“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话的意思？
【译文】孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。（学生带读）
3、这个故事还告诉我们什么呢？ 这个故事告诉了我们要懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼的好习惯！（板书：懂得谦让）
4、拓展练习：在生活中我们应该怎么做？出示课件引导选择。
四、背诵课文
1、你能把课文背诵下来吗？试试看。
2、老师说上一句，学生回下一句。
3、同桌拍手读、齐背。
五、教师小结
今天我们学习了“黄香温席”、“孔融让梨”这两个故事，懂得了孝顺父母、尊敬兄长是每个人从小就应该具备的美德，同时我们还得学好文化知识，希望同学们像黄香、孔融一样做个德才兼备的好孩子。
板书设计： 礼仪篇
孝顺父母 尊敬兄长 懂得谦让
第12篇：黄香扇枕读后感
《黄香扇枕》
话说东汉有个造福百姓的好官，名曰黄香。他刚九岁，母亲就去世了，此后生病的父亲一直由他照顾：夏天，他用扇子把父亲的枕头、席子扇凉并赶走蚊虫；冬天，他用自己的体温给父亲的被窝加热。从此，便有了《黄香扇枕》的典故。鲁迅先生说过，我们可以“效仿如„子路负米‟、„黄香扇枕‟之类的”，也许我们可能一辈子也赶不上这事儿，因为科技发达了，人们的生活条件改善了。现在，父母让许多孩子成了“孝子”，因为在他们看来“你只要不让我操心就是对我进孝了”、“你能考上好的学校就是给我„增寿‟了”……诸如此类。不可否认，这的确是一种孝顺的方法，而实质上，即使你做到了又如何呢？你真会觉得自己进孝了吗？有时候，我觉得爸爸妈妈也挺累的：最开始求孩子平安，过不了多久又求孩子有出息，好不容易忍了十天半个月，又求孩子身体健康……真是可怜天下父母心。至于孩子小时侯是否有孝心，无所谓。有所谓也要等自己风烛残年、老态龙钟时再说。
不过，也有例外。我曾在电视上看过这样一个广告：一位漂亮的阿姨边给自己的妈妈洗脚，边说：“妈，烫烫脚对您的身体有好处。”阿姨的女儿看到这一幕后，立刻端来一盆洗脚水，对刚进房的阿姨说：“妈妈，洗脚。”然后，旁白：“其实，父母是孩子最好的老师。”开始，我不以为然，总以为妈妈看了这则广告之后会对“父母是孩子最好的老师”这句话深有感触。直到有一次刚看完这个广告，妈妈竟然对我说“这个小孩子多懂事”才恍然大悟，顿觉听君一席话，胜读十年书。孩子们看这则广告应该立即学孝顺而不是让妈妈先做好自己再跟着学。从此以后，我每看一次都不敢不拿它当回事了。这个广告就是“子路负米”和“黄香扇枕”的现代版！
我认为，孝是有很多种的：子路负米、黄香扇枕是孝，门门考100分也是孝，只在于人们的观念。对于今天的小学生来说，前者需要的是对父母神圣的爱，后者需要的则是记忆力和在考场上保持头脑清醒。从来没有人门门考100分是为了让父母高兴，而是为了自己的虚荣心和未来（我承认自己也有这样的想法）。没有学生是真正喜欢考试的，我甚至有些朦胧地觉得，片面追求好成绩似乎会毁了一些天才，爱迪生、牛顿、爱因斯坦这些大科学家是幸运的。不知他们父母的在天之灵会不会觉得儿子是个大孝子。令我这种爱钻空子的人奇怪的是，为什么子路、黄香能因孝而青史留名，爱迪生、牛顿、爱因斯坦却只能当他的大科学家？或许这种说法太偏激，但这确实是事实。
我真想对全中国的大人们道个喜：你们的孩子都是大孝子！为什么这么说呢？因为成绩好的合了你们的意，成绩不好的也正在向爱迪生、牛顿、爱因斯坦发展。当然，这些挖苦讽刺的话不便于言表。恕我直言：当孝顺的孩子，好难
第13篇：香润玉温成语
【成语】：香润玉温
【拼音】：xiāng rùn yù wēn
【简拼】：xryw
【解释】：形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。
【出处】：明·徐复祚《红梨记·豪宴》：“更香润玉温，似兰惠绝尘氛，繁英岂堪混。”
【近义词】：香肌玉体、香娇玉嫩、香温玉软
【语法】：作宾语、定语；指美女
香润玉温 成语接龙
【顺接】：温凉玉斝 温凊定省 温州杂剧 温席扇枕 温恭直谅 温恭自虚 温情密意 温情脉脉
【顺接】：冬日之温 窃衣取温 水软山温 席不暇温 香润玉温 挟冰求温 心平气温 玉软香温
【逆接】：鬓影衣香 尺颊生香 齿颊生香 春暖花香 撮土为香 撮土焚香 蜂蝶随香 膏泽脂香
【逆接】：香喉玉口 香培玉琢 香娇玉嫩 香孩儿营 香山居士 香林八节 香水混堂 香油餜子
第14篇：黄春香学习心得
共建美好家园
——学习“反暴力 讲法治 讲秩序”心得体会
塔地一高语文教师黄春香
今天下午，我学习了“反暴力 讲法治讲秩序”主题教育的会议精神。我结近几年来新疆发生的暴力事件谈谈自己的心得体会。
回顾历史 从20世纪50-60年代国家阶级的产生。即封建社会、奴隶主社会、资本主义、社会主义发展，呈现的是人类社会由低级到高级的发展过程，这就是社会发展的总规律。同时也是国家意识形态的产生。一个国家政权的巩固离不开全国各族人民的大团结，马克思主义民族观就民族问题作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔阂，各民族问题平等相待和睦相处，资本主义制度给民族带来的压迫，人剥削人；人压迫人的制度，仍然存在。经历历史时期的变革；我国各族人民经过不懈不努力，建立起美好的社会主义和共产主义新社会。
全面正确了解我国的稳定形势 我们了解国家历史，那就正视现在，不让国内、国际“三股势力”破坏当今的大好形势---社会主义制度。我国是一个多民族的国家有56个民族，共同生活在祖国的幸福大家庭中，在旧体制打破的当局迎来新的体制，那就是社会主义制度那就是坚持改革开放，坚持走具有中国特色的社会主义道路。 正是有了社会主义制度不断完善民族间和睦相处，相亲如宾的幸福生活，才能共建自己美好家园。
当今任务 摆在我们面前首要任务是抓稳定促和谐。搞好民族团
结，“反对分裂维护稳定”。一幕幕惨恶人道的事件一直在我脑海回放。如90年“4.5”巴仁乡反革命武装*，喀什“5.12”枪杀案，97年伊犁“2.5”打砸抢事件等等。 这些种种罪行是一些外国反华势力，有组织、有预谋、精心策划的反对当今社会主义制度，对我国在共产党领导下的社会主义制度不满；加紧勾结外国“三股势力”加强渗透鼓惑民心，扰乱社会主义政治、经济秩序。 最近在我国又发生了几起破坏民族团结的事件，如今年新疆和田的7.18，喀什7.30等事件，就是一些外国恐怖势力和宗教极端分子利用不明真相的群众和宗教界人士进行分裂活动，妄图达到分裂祖国的目的。 以上实事证明当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人。
联系新疆分裂与发分裂斗争实际，当前新疆重要的任务是依法打击“三股势力”。落实尊重和保障人权的宪法原则，就要依法严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动。在新疆，依法打击“三股势力”的分裂破坏活动是尊重和保障各族人民人权的重要内容。没有稳定的社会政治环境，人权的实现就没有基本的社会条件。境内外“三股势力”所策划、制造的一系列打、砸、抢、烧暴力恐怖事件，是对人的最基本权利生命权的严重侵害。打击极少数民族分裂分子，正是为了更好地维护和保障绝大多数人的人权，更好地维护最广大人民的根本利益。
我认为落实尊重和保障人权的宪法原则，就是要防止政法机关工作人员利用职权侵犯人权的行为。政法机关落实保障人权的宪法原
则，一个十分重要的内容，就是要树立“有限权力”意识，在履行职责过程中正确处理好公权力与私权利的关系，必须在宪法和法律规定的范围内行使公权力，不得滥用公权力，更不得以履行职责为名侵犯公民的私权利。政法机关工作人员利用职权侵犯人权是对法定职责的背弃，它比一般的侵犯人权的行为影响更恶劣、危害更严重。各级政法部门及其工作人员要把学习宪法、增强宪法观念作为一项长期的任务，更加牢固地树立尊重和保障人权意识，切实承担起尊重和保障人权的社会责任，使“以人为本”的执政理念和依法办事的要求真正落到实处，不断提高执法水平，为维护新疆的社会政治稳定、推进自治区的经济社会发展和民主法治进程作出新的贡献！ 反暴力讲法治讲秩序，就成为了当前各族人民工作的重心。一是反暴力。暴力犯罪是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。纵观世界任何国家，暴力犯罪活动都会受到严惩。犯罪活动的再次发生再次表明，我们同境内外“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。这是捍卫祖国统
一、维护民族团结、维护各族人民根本利益、巩固党的执政地位的严肃政治斗争，事关国家核心利益，事关新疆跨越式发展和长治久安。我们要坚决同暴力犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护各族人民根本利益。
我国是社会主义法治国家，不论什么人、什么民族、出于什么动机，都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。没有秩序就没有祥和，安定有序的社会
环境是实现新疆跨越式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之必需。当前自治区稳定形势总体可控、向好，经济社会正面临着难得的发展机遇，各族人民谋发展、思稳定、盼和谐，对未来充满信心。此外，还要加强思想政治工作和法治教育，引导广大干部群众珍惜当前来之不易的大好局面和重大历史机遇，引导各族群众讲政治、讲大局，以合理合法方式表达诉求，形成人人遵纪守法、维护正常社会秩序人人有责的局面。
作为人民教师不仅要坚守爱国的信念，干好本职工作，还应该教育好学生，从小树立爱国的情怀。只要全民共同努力，才能构建美好家园。
第15篇：黄香小学申请报告
云梦县黄香小学
关于调整多媒体教室安装数量及增加其它弱电设备的
申请报告
云梦县城东教育城建设指挥部：
县黄香小学在上级主管部门的关心和支持下，正式开学已一月有余，现结合学校实际，提出以下申请：
一、暂缓安装多媒体教学设备37套。原计划在67个教室配备多媒体教学设备，现我校开设19个教学班，根据近几年发展需要，需安装30套多媒体教学设备，剩余37套设备可暂缓安装。
二、增加安装摄像头54个。校园内已安装44个摄像头，对校园主要区域（如校门内、楼梯、活动区等）实施监控，但教室外走廊、运动区、校门外无视频监控，没有达到上级“全覆盖”的要求，经测算，需增加安装54个摄像头。
三、增加安装学术报告厅所需的投影等多媒体设备1套。学校学术报告厅可容纳231人，室内装修标准高，考虑到今后学校举办或承办大型活动比较多，如果没有高标准的设备，就达不到应有的效果，学术报告厅需安装投影等多媒体设备1套。
妥否，请审批。
云梦县黄香小学
二〇一六年十月十三日
第16篇：黄春香学习心得
共建美好家园
——学习“反暴力
讲法治 讲秩序”心得体会
塔地一高语文教师
黄春香
今天下午，我学习了“反暴力 讲法治讲秩序”主题教育的会议精神。我结近几年来新疆发生的暴力事件谈谈自己的心得体会。
回顾历史 从20世纪50-60年代国家阶级的产生。即封建社会、奴隶主社会、资本主义、社会主义发展，呈现的是人类社会由低级到高级的发展过程，这就是社会发展的总规律。同时也是国家意识形态的产生。一个国家政权的巩固离不开全国各族人民的大团结，马克思主义民族观就民族问题作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔阂，各民族问题平等相待和睦相处，资本主义制度给民族带来的压迫，人剥削人；人压迫人的制度，仍然存在。经历历史时期的变革；我国各族人民经过不懈不努力，建立起美好的社会主义和共产主义新社会。
全面正确了解我国的稳定形势 我们了解国家历史，那就正视现在，不让国内、国际“三股势力”破坏当今的大好形势---社会主义制度。我国是一个多民族的国家有56个民族，共同生活在祖国的幸福大家庭中，在旧体制打破的当局迎来新的体制，那就是社会主义制度那就是坚持改革开放，坚持走具有中国特色的社会主义道路。 正是有了社会主义制度不断完善民族间和睦相处，相亲如宾的幸福生活，才能共建自己美好家园。
当今任务 摆在我们面前首要任务是抓稳定促和谐。搞好民族团结，“反对分裂维护稳定”。一幕幕惨恶人道的事件一直在我脑海回放。如90年“4.5”巴仁乡反革命武装*，喀什“5.12”枪杀案，97年伊犁“2.5”打砸抢事件等等。 这些种种罪行是一些外国反华势力，有组织、有预谋、精心策划的反对当今社会主义制度，对我国在共产党领导下的社会主义制度不满；加紧勾结外国“三股势力”加强渗透鼓惑民心，扰乱社会主义政治、经济秩序。 最近在我国又发生了几起破坏民族团结的事件，如今年新疆和田的7.18，喀什7.30等事件，就是一些外国恐怖势力和宗教极端分子利用不明真相的群众和宗教界人士进行分裂活动，妄图达到分裂祖国的目的。 以上实事证明当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人。
联系新疆分裂与发分裂斗争实际，当前新疆重要的任务是依法打击“三股势力”。落实尊重和保障人权的宪法原则，就要依法严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动。在新疆，依法打击“三股势力”的分裂破坏活动是尊重和保障各族人民人权的重要内容。没有稳定的社会政治环境，人权的实现就没有基本的社会条件。境内外“三股势力”所策划、制造的一系列打、砸、抢、烧暴力恐怖事件，是对人的最基本权利生命权的严重侵害。打击极少数民族分裂分子，正是为了更好地维护和保障绝大多数人的人权，更好地维护最广大人民的根本利益。
我认为落实尊重和保障人权的宪法原则，就是要防止政法机关工作人员利用职权侵犯人权的行为。政法机关落实保障人权的宪法原则，一个十分重要的内容，就是要树立“有限权力”意识，在履行职责过程中正确处理好公权力与私权利的关系，必须在宪法和法律规定的范围内行使公权力，不得滥用公权力，更不得以履行职责为名侵犯公民的私权利。政法机关工作人员利用职权侵犯人权是对法定职责的背弃，它比一般的侵犯人权的行为影响更恶劣、危害更严重。各级政法部门及其工作人员要把学习宪法、增强宪法观念作为一项长期的任务，更加牢固地树立尊重和保障人权意识，切实承担起尊重和保障人权的社会责任，使“以人为本”的执政理念和依法办事的要求真正落到实处，不断提高执法水平，为维护新疆的社会政治稳定、推进自治区的经济社会发展和民主法治进程作出新的贡献！ 反暴力讲法治讲秩序，就成为了当前各族人民工作的重心。一是反暴力。暴力犯罪是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。纵观世界任何国家，暴力犯罪活动都会受到严惩。犯罪活动的再次发生再次表明，我们同境内外“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。这是捍卫祖国统
一、维护民族团结、维护各族人民根本利益、巩固党的执政地位的严肃政治斗争，事关国家核心利益，事关新疆跨越式发展和长治久安。我们要坚决同暴力犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护各族人民根本利益。
我国是社会主义法治国家，不论什么人、什么民族、出于什么动机，都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。没有秩序就没有祥和，安定有序的社会环境是实现新疆跨越式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之必需。当前自治区稳定形势总体可控、向好，经济社会正面临着难得的发展机遇，各族人民谋发展、思稳定、盼和谐，对未来充满信心。此外，还要加强思想政治工作和法治教育，引导广大干部群众珍惜当前来之不易的大好局面和重大历史机遇，引导各族群众讲政治、讲大局，以合理合法方式表达诉求，形成人人遵纪守法、维护正常社会秩序人人有责的局面。
作为人民教师不仅要坚守爱国的信念，干好本职工作，还应该教育好学生，从小树立爱国的情怀。只要全民共同努力，才能构建美好家园。
第17篇：黄香尊老爱幼的故事
黄香尊老爱幼的故事
黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。
黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民，百姓没有不感动的。
第18篇：读《黄香温席扇枕》有感
读《黄乡温席扇枕》有感
巢湖市东风路小学三（7）班陶于洋
我从一年级开始就学习《三字经》，其中“黄香温席扇枕”的故事让我印象深刻。
“香九龄，能温床。孝于亲，所当执。”意思是：黄香九岁时，冬夜用体温焐暖父亲的床铺，夏天用蒲扇扇凉父亲的枕席。黄香长大后博学多才，人称“天下无双，江夏黄香”。他的孝行成为千古美谈。
黄香和我一样大，居然能这么照顾父母，想想我自己呢？
夏天来了，妈妈天天为我驱赶讨厌的蚊子。一天夜里，几只蚊子惊扰了我的好梦，还叮咬了我。我气极了，大喊妈妈。“你脸上被蚊子叮了这么多包，还挺大。”妈妈一见我，吓了一大跳。我生气地说：“用电蚊香就是了，非要天天用电蚊拍打蚊子，有的蚊子还躲在床底，怎么能打完？”妈妈一边给我涂花露水一边心疼地说：“快点儿睡，电蚊香用了有些毒副作用，不是太好，还是我帮你打蚊子吧。”妈妈不仅帮我打蚊子，还耐心地哄我入睡。
我与古人黄香相比，真是相差十万八千里啊！
是的，孝敬长辈，是中华民族的传统美德，更是我们做人的根本。我们从小就应该懂得孝顺父母，而且应该从身边的小事做起，为劳累持家的妈妈刷刷筷子洗洗碗，为辛劳奔波的爸爸捶捶后背揉揉肩„„
让我们用这些小小的行动去表达对父母的感恩之心吧！
(指导教师：曹欣春)
第19篇：第二届黄香文化节总体方案
第二届黄香文化节暨2012金秋十月招商引资经贸洽谈会
总体方案
为深挖历史文化资源，弘扬黄香孝文化，进一步唱响“黄香故里”品牌，深入推进招商引资“三个三”主体活动，促进云梦与各地的交流与合作，加快建设旅游名县和经济强县进程，县委、县政府决定举办云梦县第二届黄香文化节暨2012金秋十月招商引资经贸洽谈会。为了搞好这次活动，特制定本方案。
一、时间地点
云梦县第二届黄香文化节暨2012金秋十月招商引资经贸洽谈会于10月27日至28日在云梦县玉丰国际大酒店举行。
二、工作目标
邀请海内外客商300人左右（其中黄氏宗亲老板和各地黄香文化研究组织负责人100人左右，有投资意向的客商100人左右），力争签约投资合同30个以上，合同引资总额30亿元以上。具体目标要求：
1、签约项目。按照招商引资“三个三”主体活动的要求，招商项目要突出四个重点（突出产业招商，以产业带动力强、发展后劲足的项目为重点；突出园区招商，以区域性园区和专业特色园区为重点；突出品牌招商，以世界500强、中国500强、民营企业500强、知名品牌项目为重点；突出招商实效，以合同项目单项投资规模5000万元以上的项目为重点）。各乡镇招商小分队上报签约项目2个，县经济开发区招商小分队上报签约项目2-4个，县直部门和“三定”招商小分队各上报项目1个，其中参加县集中签约项目共30个，其它项目各乡镇、县经济开发区、县直各战线自行组织签约。
2、邀请客商。邀请客商以“四有”（有投资能力、有投资意向、有合作潜力、有社会影响）为标准，各乡镇招商小分队邀请5名，县经济开发区招商小分队邀请参会客商8名，县直部门和“三定”招商小分队各邀请2名，共计邀请客商100人左右。
三、活动规模
整个活动的人员控制在300人左右，其中：
1、经贸洽谈活动应邀参会客商100人。
2、黄香文化节应邀客人100人左右。
3、省、市、县领导40人左右。
4、各乡镇、县经济开发区主要负责人25人。
5、县直相关部门负责人、新闻记者和工作人员等。
四、主要活动
（一）10月27日
1、来宾报到（时间：16：00，地点：云梦玉丰国际大酒店一楼大厅）
2、迎宾晚宴（时间：18：00—19：30，地点：玉丰国际大酒店五楼多功能厅）
（二）10月28日
1、第二届黄香文化节开幕式暨黄香邮票首发式、项目签约仪式（时间：8:30—9:50，地点：玉丰国际大酒店五楼多功能厅）
（1）领导致辞；
（2）黄氏宗亲代表讲话；
（3）黄香邮票首发式；
（4）金秋十月经贸合作项目签约仪式。
2、黄氏宗亲祭祖活动
（1）黄香雕塑揭幕仪式（时间：10:00——10:20，地点：云梦县义堂镇黄香孝文化园）
（2）黄氏宗亲祭祖（时间：10:30——11:00，地点：云梦县义堂镇黄香孝文化园）
3、项目奠基活动
（1）黄香产业园奠基（时间：11:10——11:30，地点：云梦县义堂镇黄香产业园）
（2）重大招商项目奠基（时间：10:30——11:30，地点：各项目奠基现场）
4、招待午宴（时间：11：40—13：00，地点：玉丰国际大酒店五楼多功能厅）
5、黄香文化研讨会（时间：15:00——17:00，地点：楚王城茶艺坊）
6、客商恳谈会（时间：15:00——17:00，地点：县经济开发区、各乡镇）
7、新闻发布会（时间：17:10——17:50，地点：玉丰国际大酒店中南海厅）
8、招待晚宴（时间：18：00—19：30，地点：玉丰国际大酒店五楼多功能厅）
五、组织领导
县委、县政府成立云梦县第二届黄香文化节暨2012金秋十月经贸洽谈会筹委会，筹委会下设6个工作专班。
筹委会组成人员：
主任：张汉平
第一副主任：余德芳
常务副主任：林涛
副主任：罗万生、丁财庆、黄晶、杨红成、胡明刚、栾桂海、黄金林、林小冰、屠向明、李少华、刘宝明、詹建军、汪梦霞、吕山华
县直相关部门和各乡镇、经济开发区主要负责人为成员。
1、综合协调组
组长：林涛
副组长：胡明刚、黄金林、林小冰
成员：徐惠明、夏敏乔、黄新明、李长明、黄喻、龚华雄
主要职责：（1）负责整个活动前期筹备和组织实施工作的综合协调；（2）负责活动总体方案的策划和制定；（3）负责制定招商活动指南、接待联络工作方案；（4）负责组织实施迎宾晚宴、招待午宴；（5）负责招商经贸洽谈会会场的环境布置；（6）负责检查指导各工作专班工作方案的制定和落实；（7）负责领导活动的衔接和安排；（8）负责项目奠基仪式、项目签约仪式、宴会的领导致词、讲话、主持词等重要文字材料的起草；（9）负责活动筹备期间的各类接待和会务工作；（10）负责活动办公用品、纪念品、请柬、有关证件的设计、定制与发放；（11）负责整个活动经费的预算、管理；（12）负责其它相关工作。
2、黄香文化活动组
组长：丁财庆
副组长：黄晶、杨红成、屠向明、汪梦霞
成员：柳斌、李长明、黄喻、陶惠清、毛宁波、左燕翔
主要职责：（1）负责黄香文化节活动方案的策划和制定；（2）负责主要活动场所的环境布置；（3）负责领导活动的衔接和安排；（4）负责领导讲话材料的起草；（5）负责组织迎宾晚宴文艺演出活动；（6）负责黄香文化园建设、黄香产业园奠基、黄香雕塑揭幕仪式等活动的协调工作；（7）负责其它相关工作。
3、招商洽谈及项目奠基组
组长：栾桂海
副组长：詹建军
成员：龚华雄、陈树明、张宏平、饶章胜
主要职责：（1）负责策划、制订招商引资各专场活动方案，并组织实施；（2）负责签约活动会场布置；（3）负责督促各乡镇、县经济开发区及县直各战线做好客商邀请和签约项目上报工作，筛选、确定参会客商名单和正式签约项目；（4）负责活动成果的统计分析工作；（5）负责全县重大招商项目的筛选、整理及项目资料的编印发布工作；（6）负责印制签约项目合同文本；（7）负责重大招商项目奠基仪式的协调工作；（8）负责其它相关工作。
4、文艺宣传组
组长：杨红成
副组长：屠向明
成员：李长明、陶惠清、李海清、余炼生、刘俊明
主要职责：（1）负责制订和落实活动的宣传方案；（2）负责活动筹备期间对外宣传工作；（3）负责编排、组织文艺演出；（4）负责各级新闻媒体的联络、邀请和接待工作；（5）负责活动的新闻报道和报纸专版宣传工作；（6）负责其它相关工作。
5、环境布置组
组 长：刘宝明
副组长：王柏明
成员：戴希慧、蔡本友、游喜安、彭学军
主要职责：（1）负责制定环境布置工作方案；（2）负责云梦城区环境的清理和整治；（3）负责城区市场秩序、交通秩序的整治和交通标志等工作；（4）负责主会场外围、重点活动地段环境布置；（5）负责其它相关工作。
6、维稳安全保卫组
组长：栾桂海
副组长：李少华、吕山华
成员：程念军、邓清明、许行辉、胡小东
主要职责：（1）负责制订和落实活动期间的维稳安全保卫工作方案；（2）负责活动期间的社会稳定、安全保卫、道路畅通等工作；（3）负责活动现场来宾车辆的调度、安排；（4）负责其它相关工作。
六、筹备工作
1、9月上旬召开筹备工作会议，成立云梦县第二届黄香文化节暨2012金秋十月经贸洽谈会筹委会，组建工作专班。
2、9月中旬工作专班集中办公，全面启动筹备工作，筹委办各工作专班制定工作方案，经筹委会审定后实施。
3、10月10日前各乡镇、县经济开发区、各县直战线上报签约项目。
4、10月15日前各乡镇、县经济开发区、各县直战线上报邀请客商名单，并寄发活动邀请函。
5、10月20日召开筹备督办工作会议，全面检查筹备工作落实情况。
第20篇：席忠香 鲸教学设计及反思
《草船借箭》教学设计及反思
教学目标
1、深入理解课文，体会诸葛亮的神机妙算。
2、感受古典文学的魅力，激发学生阅读古典文学的欲望。
教学重难点
通过品读人物语言、动作，分析人物性格特点。
教学过程
一、导入 同学们，这节课我们继续学习《草船借箭》这篇课文，谁能根据上节课的学习，给大家介绍一下课文的背景？生：《草船借箭》选自我国古代四大名著《三国演义》、作者罗贯中。讲的是东汉末年三国时期魏、蜀、吴的故事，当时魏国刚刚打败蜀国，又派兵进攻吴国。于是，蜀、吴两国联手抵抗曹操。师：文中一共有几个人物，谁能帮大家理顺一下人物关系？生：课文中有四个人物，曹操是魏国的首领，诸葛亮是蜀国的军师，而周瑜是吴国的都督，鲁肃是吴国有名的谋士。师：周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌，这才引出了这个故事。
二、新课过渡：同学们，你觉得这个故事精彩吗？（精彩）是呀，文学作品之所以精彩，是因为作者塑造了许多鲜活的人物形象，而每个人物的塑造又都离不开语言文字这个工具。这节课，我们要再次走进课文，看看作者是怎样让这些性格鲜明、形象生动的人物跃然纸上的。
（一）赏析重点段（第二自然段）指名读，其他同学思考：这一段作者使用什么方法描写人物的。（人物对话）师：好，下面我们就来研究人物对话。（课件出示对话，隐去旁白）现在同桌一组，分角色读一下对话，边读边想：你所扮演的这个角色，再说这句话时，心
里会想什么，脸上是什么表情？读完后同桌把意见交流一下。（学生汇报，教师引导揣摩人物心理，并启发学生用恰当的词语概括出人物当时的心理活动，在每句对话前加上提示语）师：大家都很聪明，能根据对话走进人物内心，下面我们加上提示语，再来读一下课文。（课件出示加有提示语的课文，分角色朗读，学生互评。）师：通过这一段的学习，你觉得周瑜、诸葛亮各有什么特点？（学生谈对周瑜和诸葛亮的初步认识）但仅仅根据这一段的文字，我们还不能透彻的了解人物特点，下文中，还有一些人物的语言描写，找出来读一读，看你对人物有什么更深的认识。
（二）感悟
1、指名读一读描写周瑜的语言，总结出周瑜的性格特点是阴险狡诈。（板书：阴险狡诈）学生朗读。
2、再说说诸葛亮的语言。（1）指名读，课件出示第一个句子，从中你有什么感悟。（诸葛亮心中早有了周密的计划，胸有成竹）你从鲁肃的言行中感知他是怎样的人？（板书：忠厚老实）（2）还有那处写了诸葛亮的语言？指名读第二句话。（课件出示）老师发现，诸葛亮是笑着说的，我觉得挺有意思，前面都是诸葛亮说，为什么这个地方要加个“笑”字呢？来，我们先齐读一遍。（齐读）你们觉得诸葛亮在笑谁，笑什么？汇报：生（1）：在笑曹操，是一种嘲笑。师：你说的真好，你来读一读，读出对曹操的嘲笑。曹操是一个什么样的人，你从哪看出来的?（学生在下文中找到曹操的语言描写，并体会到他的谨慎多疑。）（板书：谨慎多疑）生（2）：在笑鲁肃，是一种友善的笑。你来读一读。生（3）：在笑周瑜，是一种胜利的笑。你来读一读。读出诸葛亮的自信。小结：你看，诸葛亮说得多准呀，他说曹操不赶出来兵，他真不敢出兵，说三天取箭，果然三天带着鲁肃来取箭。
你们说，诸葛亮神不神？真是太神了！用周瑜的话说，诸葛亮真是——（学生一起说：神机妙算！板书：神机妙算）
（三）草船借箭成功的条件同学们，诸葛亮他神机妙算，都算准了什么呢？生：他算准曹操不敢出兵、算准周瑜要加害他、算准鲁肃不能出卖他。师：也就是说诸葛亮他算准了人，这也是“识人心”（板书：识人心）但仅仅如此，草船借箭就能成功吗？他还算准了什么？生：三天后有大雾。师：这是他知天文。（板书：知天文）生：回来时顺风顺水。师：这是他晓地理。（板书：晓地理）总结：是呀，诸葛亮他知天文，晓地理，识人心。草船借箭才会成功。我们还可以用什么词来形容诸葛亮？（有勇有谋、才智过人等）
三、全课总结同学们，通过这篇课文的学习，我们不仅认识了这些性格鲜明的人物，还领略了古典名著的风采。其实，三国演义中有名有姓的人物就多达400人，那里的故事也是广为流传、家喻户晓。老师希望课下，大家能以“走进三国”为主题，完成本周的积累，并把你积累到的知识与同学们交流、分享。
板书设计
19、草船借箭
周瑜----阴险狡诈
诸葛亮----神机妙算 （识人心
知地理
晓天气）
曹操----谨慎多疑
3 鲁肃----忠厚老实
《草船借箭》教学反思
《草船借箭》是人教版五年级下册第五单元的第二篇课文，本组教材的安排，是让学生通过阅读活动，为学生打开学习名著的大门，感受古典名著的魅力。所以教学目标我就确定在“通过对人物对话的研读，感受名著中性格鲜活的人物特点，通过分角色朗读，走进名著中精彩纷呈的故事。”教学时，针对高年级的阅读水平和训练重点，我主要引导孩子通过研读人物语言来体会人物特点，再通过课后的延伸，达到让学生爱上名著的目的。虽然课堂还有许多遗憾，比如指导朗读还是不算到位，时空没掌握好等，但是，从学生那积极地参与教学上，从课后孩子们赛读名著故事上，我看到了这节课的成功之处。我觉得，一节课成功与否，关键看孩子们从课堂上收获到了什么，在老师的引领下受到了那些熏陶，掌握了什么能力。只要孩子们在那短短的40分钟里参与了，收获了，就不失败。 语文课堂就是充满遗憾的课堂，没有遗憾，又怎么有我们不断完善教学的动力呢！在这一次次的反思中，我们会走向成熟。
