工作调研心得体会
推荐第1篇：做好调研工作心得体会
做好调研工作心得体会
组工调研信息工作是组织工作的重要组成部分。做好调研信息工作，是提高组织部门领导决策和管理水平的客观需要，是做好新形势下组织工作的迫切要求，是向上级反映情况特别是重要情况的责任所在。
一、调研信息工作思路：构建好“金字塔”
南海区组工调研信息工作的总体思路是：努力构建好一个“金字塔”，并做实底部，做优腰部，做精顶部。做实底部就是做好组工信息收集、整理、报送，编好组工通讯等基础性工作。做优腰部就是撰写好领导讲话、总结计划和综合材料。做精顶部就是精心做好重点课题调研，为领导决策提供科学依据，同时总结提升典型经验，让本地区多出经验、多出品牌。在这一工作思路指引下，我们竭尽所能，把组工调研信息工作推上一个新台阶。2010年，南海区通讯和信息工作都位居全市五区前列，在中央、省、市相关媒体发表通讯、信息80多篇；《南海区实施大学生村官战略的调研报告》得到了几位中央领导的重要批示，还被评为南海区2010年度优秀调研文章特等奖。
二、写好调研信息文章：有“三个讲求”
一是讲求选题立意。写作方面，文采不敌角度。在撰写《南海区实施大学生村官战略的调研报告》时，我们在选题上颇费心机。去年5月，中共中央、国务院召开了全国人才工作会议，颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》。南海组织工作亮点诸多，其中包括公选干部、基层党建等等，如何选题呢？经过严密分析和论证，我们把选题定在大学生村官战略上，因为它既是一项人才工程，也是中组部正在大力推进“一村一名大学生村官计划”的基层样本，可以说是时机适合，而且南海大学生村官工作做得既扎实、又有特色。
二是讲求谋篇布局。在撰写调研报告初稿时，就要开始思考文章的整体框架，包括做这个调研课题的意义，这项工作的背景、具体做法和经验体会，最后把文章的框架定下来。一般写法是：前面用一段引言把整篇内容高度归纳及提炼，开门见山；第一部分把主要做法及成效亮出来；第二部分着重讲体会与思考。
三是讲求精雕细琢。调研文章要树立追求卓越的理念，努力把调研文章塑造成“精品”。古人云：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。” 对一篇重要文章，我们必须花费心血和精力在文字的雕琢上。对于每一个观点的提炼、每一段落的浓缩、每一句话的提升，都要仔细推敲。
三、做好调研信息工作：要三个“坚”
一要坚守选择。调研工作比较辛苦，有不少人不乐意做。我本人也曾为从事调研信息工作而苦恼过、消极过。后来，我看到孔子的一句话：“在处理自己与内心之间的关系时，不要怨天尤人，也不要自叹不如；要平静地与内心和谐相处。”在我们身边，那些经常带着快乐、热爱、兴奋、感激和平静等积极向上情绪的人往往能够长寿。这一切是因为思想也是一种能量，消极的思想会侵蚀机体的免疫系统，而积极的思想则能为免疫系统补充营养。虽然乐观的性格在一定程度上源自遗传，也与生活环境有关，但在很大程度上要取决于自己对人生道路的选择。虽然人人都会萌生消极的想法和出现消极的情绪，但是只要能够掌握自我而不被其主导，我们就能获得身心的宁静。要对调研信息工作产生兴趣、产生感情。一个不动感情的人，绝对不会产生激情；也绝对不会产生向上的力量。培养了兴趣、激发了斗志，其后是贵在坚守选择、坚定意志，时刻保持工作激情。“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。
二要坚持学习。从长远来看，一个人或一个组织，唯一可持续的竞争优势，就是比对手拥
有更好更快的学习能力。读书学习是人生成长之梯。要树立自觉学习、勤奋学习、终身学习意识，虚心向别人学习、向基层学习、向实践学习，永远不要给自己设立禁区，让学习成为一种习惯，上升为一种品质。通过学习不断提升思想觉悟、精神境界和能力素质，特别是要提升作为优秀通讯员必须具备的敏锐触角、写作能力，努力培养成为思路宽、眼界宽、胸襟宽的调研信息员。
三要坚定信心。调查研究工作是站在一线的工作，能够成为促进工作的巨大推力。《南海区实施大学生村官战略的调研报告》一文，几位中央领导都阅批了，可以说，这是我们和领导心灵上的一次握手。这一握手，一生能有几回？要学会从工作中寻找到自身的价值。此外，要多交、善交富有思想、积极向上和为人处事优秀的朋友。一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。在身边优秀领导和朋友的指导下，要增强做好调研工作的信心，要善于借力借脑，使之成为推动调研工作有效的方法。
调研信息工作的酸甜苦辣，都是营养，能更快促进一个人的成熟成长。一名优秀的调研信息干部，就要用思想与视野的高度，用激情与意志的韧度，撰写人生与事业的厚度。
推荐第2篇：农村信息调研工作心得体会
当前，城镇化进度大幅加快，农村经济发展方式处于深刻变革关键时期，新思潮、新矛盾逐渐出现，面对挑战，农村宣传信息工作必须先行。做好宣传信息工作，既能为党委及时提供决策依据，又能为政府各部门拓宽信息渠道，还能为促进社会主义新农村各项事业全面和谐发展提供舆论支持，让广大农村群众充分了解党委政府农村发展方略部署，了解农村干部为促进农村全面和谐发展的不懈努力，让全社会关心支持社会主义新农村建设。
做好宣传信息工作，是广大人民群众真正理解支持农村工作的有效渠道，是抓好社会主义新农村建设的必然需要。农村干部要充分认识宣传信息工作的重要现实意义，进一步转变观念，创新思路，把握当前工作重点，深入挖掘主题，大力宣传农业农村工作的各项部署、举措和取得的成效，才能让农村党员干部全面认识工作新任务，让全区人民群众了解农村发展新形势。
首先，要树立信息意识主动采集信息。单位领导要强化宣传意识，围绕中心工作主动开发信息，及时发现、搜集工作中出现的新情况、新经验、新问题以及干部群众的思想动态和呼声。在平时工作中要做好影像记录，保留相关文字资料，并及时总结提炼和挖掘，形成精准全面的工作记录和宣传素材。
其次，要注重信息的时效性和准确性。以严肃认真的态度和务实求真的精神，对采集的信息进行识别和核实，务必做到信息来源真实可靠、反应内容事实确定、资料数据权威有效，坚决杜绝虚假失实信息。突发公共事件按规定就是向上级报送。
再次，要牢固树立程序意识和保密意识。严格执行信息报送程序规定，领导严把信息稿件质量关，防止失密泄密，并严格执行责任追究制。
最后，要努力开发高层次信息。紧紧围绕中心工作，甄选典型、突出特色，有意识地开展调研，形成有深度、有层次的调研报告，为领导决策提供依据。
推荐第3篇：调研心得体会
调研心得体会
长沙市29中王清玉
2008年3月
14、15日两天由湖南省教科院举办了2008年高三生物调研活动，我从始至终参加了整个活动。整个活动分三部分：
1．3堂高三生物二轮复习展示课：长郡中学李一丹老师二轮专题：植物激素与生命活动；湖南师大附中冯建国老师二轮专题：线粒体；株洲蒋芳老师二轮专题：人类遗传病。
2．3个专题报告：湖南省教科院董仲文老师：创建有效、高效的高三课堂；湖南师大附中汪训贤老师：试题评析及二轮复习建议；长沙市一中高建军老师：高三生物二轮复习的教学策略及08年高考命题趋向。
3．各地市高三生物复习经验交流。
现将参加活动之心得体会作一简单汇报。
1．高三生物教师应该密切关注高考信息、高考动向，对前三年的高考“理综”和“生物”试卷应该进行研究、比较和分析，以感受高考的脉搏和高考的大方向。从近几年来看，高考非常重视考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况及运用这些知识和技能去分析、解决问题的能力。高考命题遵循教学大纲但不拘泥于教学大纲，很多考题取材源于教材之外，而答案则出自教材之中，具有较强的综合性、实用性和题材的广泛性。
2．整合各章节知识，构建专题，提高学科综合能力，完成第二轮复 1
习。
要使学生将学科知识熟记于心，并融会贯通，在第二轮复习阶段仍按章节顺序再以“读、讲、练、评”的模式学习，不仅会使学生感到乏味，更显得教师黔驴技穷。因此在第二轮复习前教师应事先将教材中的重点知识整理为若干专题，归纳出专题内容，选择具有典型性和新颖性的题目进行精讲、精练，以提高学科综合能力。
根据现行高中教材主干知识及近几年高考命题的特点，现在流行的是把专题知识分为五类：基本知识类、实验设计类、图表类、计算类、热点类。这样的专题划分，脉络清晰，综合性很强，但在各专题的复习时应注意时间的合理分配，要根据实际情况把握重、难点，有的放矢，切不可头发胡子一把抓。
需要强调的是，不论复习中采用何种方法进行专题复习，都非常有必要把实验设计作为一个重要的专题进行复习和训练。实验设计应首先讲清楚实验（科学研究）的一般方法，实验方案的内容，实验设计应遵循的基本原则（重点是对照原则）和实验设计的基本思路。在掌握有关实验理论的基础上再对课本的实验、实习和有关实验设计的习题进行剖析，做到理论和实例相结合，这样才能消除学生对实验试题的恐惧感，提高他们的实验分析和实验设计的能力。
3、高三生物复习尤其要做到“精”字
（1）精讲由于时间关系，复习时不可能面面俱到，因此，教师在讲解时，只能是提纲挚领地把知识系统化、条理化、结构化，并且讲
时要有针对性、侧重点，该加强的一定要加强，该减去的决不能手软。一是讲清知识的重点、难点、联络点、学生的疑点，二是讲容易混淆的概念、原理，三是讲解题技巧与方法。总之，讲的目的是能使学生运用已有的知识去发现“新大陆”。要做到这一点，教师平时要勤于学习，既要学习教育教学理论，还要学习本专业知识和相关学科的知识，积极搞好教学研究，同头教师相互学习，共同探讨，取长补短，搞好知识的储备工作，也就是说，教师脑海里的知识永远是最新的。
（2）精选书店里的高三生物资料琳琅满目，花样繁多，仔细翻几本就非常清楚，内容都差不太多，大可不必全抱回家。教师要帮助学生把好资料关，有意识的向学生推荐一到两本资料书。当然，教师可以多准备些高考资料书，对手头的资料要做到精心研究、精心挑选、精心整理。哪些习题是好题，哪些习题是新题、哪些习题是旧题，哪些习题是错题，哪些习题是超纲的习题。教师要做到心中有数，要及早告诉学生。一种类型习题挑选一个具代表性的，确定难度值，编制成专题库或习题库，再让不同层次的学生去练习和讲解，一定会收到事半功倍的效果。
（3）精练教师在布置作业和准备练习时力求少而全，少而精，注重知识的层次性，练习的范围应该让学生明确，就像撒下的鱼网，越收越小，越收越感到越有分量。这就要求我们教师备课、出题时既要深钻教材，又要研究学生。决不能从想当然出发，要给学生一种教师头脑里的知识储备是用不完的感觉。
4、高三生物复习的几点建议措施：
（1）.强调审题的重要性
高考中非选择题所占比重比较大，学生在平时的练习中遇到的问题就是，自己的答案和正确答案偏差较大，但是并不知道如此答题的原因。做再多的题，仍然不会思考。原因在于学生不会审题，针对这个问题，平时练习中，注重训练学生在题目中划出关键词，找出考察的知识点，有针对性地思考，并写出分析后的答案，使学生找到答案唯一的原因。
（2）．注重基础知识的落实
高考试题虽然难度大，对能力要求高，但是考察的方向依然是注重学生对于基础知识的掌握，没有知识的积累，能力是很难形成的，所以教学中仍然要注重落实基础知识。高三下学期我们要做大量的练习，讲评试卷的环节非常重要，在讲题的时候，不应是在讲某一道题为什么选A，而应利用每一道题的4个选项，将所涉及到的所有知识点，不厌其烦的带着大家重复去复习，为的就是让学生反复去熟悉这些基本知识，熟悉的基础上才能灵活运用。
（3）．训练学生学会归纳总结
高三下学期，练习模拟题非常多，如果只是机械的做题，讲题，题目越做越多，错题越来越多，做过的再做也仍然出错，学生感觉收获并不大。这样就需要老师教会学生对做过的习题有目的的归纳总结，例如：针对考试说明，找出高考考察的知识点，把比较重要的几套题目分别进行整理。同一个知识点，可以考察的方法很多，可以正
向推理，也可以逆向思考，放在一起进行归纳总结，难点就更容易突破，学生印象也比较深刻，总结的资料也有利于后边的复习。
对近几年的试题得分情况分析可见：“基础重点保平均；图表分析得高分，实验设计创佳绩”,启示高三备考教学应在新课标教学理念指导下，重视以下策略：
2 加强基础知识教学，突出主干知识，构建知识网络；简答题的规范答题应从平常作业和练习抓起，强化“三要”
规范训练：要全面，准确、精简；
3 模拟训练中注意制订详尽的评分标准，并严格按评分标准阅
卷，尽量与高考阅卷接轨。
4 创设条件，切实地让学生开展实验和研究性学习等综合实践
活动，并重视原理、过程，结果分析等。
2008-4-7
推荐第4篇：调研心得体会
迁安之行
—关于走进迁安职教中心调研的心得体会
经过半个多学期的专业理论课学习，有关目前的职业教育发展情况还停留在书本上的描述，并没有走进职业学校进行实地调研。而上周，由老师们带队，终于有机会来到迁安职教中心进行参观学习。除老师们之外，我们总共有10个人，人数较少，因而在调研过程中都是集体行动。周一上午我们赶到迁安，迁安职教中心的老师热情地接待了我们，并且耐心地讲解了有关学校的基本情况，带领我们参观了各类实训室、教室和食堂。在接下来的几天，基本上是进入课堂听课和参加有关“感恩”、“环保”等主题班会。通过几天的调研，感受到了领导的关怀、老师的敬业、学生的可爱和设备的先进。在来迁安之前，听到很多有关职业学校负面的评价，而经过短短几天的了解，发现迁安职教中心在很多方面做得比较好，值得大家借鉴和学习。
一、学校历史悠久、底蕴深厚
迁安职教中心建于1983年，经过多年的发展，在2003年成为国家级重点中等职业学校，在2014年正式升格为“迁安市技师学院”。学校秉着开放式、社会化、灵活性和多功能的办学理念；积极对接产业、加强合作办学、紧贴区域产业结构调整步伐，使学校与时俱进。学校多设置基于第二产业的专业类别。以冶金专业为例，这是根据迁安当地钢铁产业发展需要设置的，据了解，招生最好时可以达到一个年级有10多个班是冶金专业。只是近几年，随着当地产业结构的多元化，学校的专业设置也越来越多样化，冶金专业的热度有所下降。据冶金专业的老师所说，冶金专业的学生很多是被调剂过来的，这说明冶金专业如今的招生形势严峻。当地的产业结构虽然正值调整，但钢铁产业仍占据相当大的比例，冶金专业也为当地钢铁产业培养了人才，因而不管人数的多少，学校都应精心培养。
“科学技术是第一生产力”，迁安职教中心一直紧跟当地经济发展步伐，也开设了财会、软件设计等专业，再加上冶金等老牌专业，不可谓不是底蕴深厚，为社会培养了一大批技术较为成熟的“蓝领”人才。乔布斯说过：“质量比数量更重要，就像本垒打胜过两个双打。”不管学校规模怎样，只要有学生在学习，就应该以高标准培养高质量的人才，而经过了解，发现迁安职教中心一直是这么做的，本着“学好专业，建设家乡”的校训，在最困难的时候也没有放弃，才能发展到如今的规模。
二、学校管理的规范化与精细化
来到迁安职教中心的伊始，校长从学校管理工作中的各方面出发，与我们亲切的交谈。校长作为职校的校长，并没有一味的强调技术的作用，也注重学生智力的发展。他说：“智力好的人，发展会更好。”当然，这句话也不是说看轻技术，相反对于职业学校来说，技术教育绝对是学校教育中的工作重点。接下来，校长又指出：“我们要培养手脑并用的人。”是的，学校不仅要培养技术熟练的人才，而且要培养有个性的、有思想的、高品德的技术人员。
只有这样，才能使学生在以后的学习生涯或工作岗位中可持续发展，才会使学生具有创新能力和顺应时代发展的能力。
三、教师素质较高，但年龄结构不平衡，缺乏专业性较强的兼职教师
通过与老师的交谈，发现一些年轻的男教师对学生的期望值不高，认为他们基础差。这些教师的成就感较差。而恰恰相反，一些女教师认为班上的学生很听话，对学生的期望值也较高。再者，根据了解，学校40岁以上的老师达到90%，30-40岁的老师不足3%。这就说明学校教师的后备力量稍显不足须有待加强。据有关老师的介绍，学校专业性较强的兼任教师不足。学校一直在努力引进社会上的能工巧匠，但某些专业的兼任教师还是紧缺，尤其是技术类专业。
四、学生实践能力较强，但专业基础知识不够牢固
经过观察学生的行为，发现学生擅于实践。例如，在汽修班的理实一体的课堂上，将学生分为两组，一组跟着老师在机器上操作；一组围成一圈进行讨论，在这个过程中，操作的同学正专心致志的操作，学习理论的同学正面面相觑或谈论与学习理论无关的事情。造成这种现象的原因有二：一是，学生课前没有很好的预习，导致无从下手；二是，基础太差，根本无法理解一些内容。这就可以从两个方面进行改善：一是，将预习以任务的形式，让学生去做，不管预习的程度怎样，都应写出自己会的东西和不会的东西，这样能加强预习的效果；二是，针对于基础差，老师更应该加强辅导，在课上，老师要兼顾两组同学实在力不从心，这就需要老师平衡这个课堂。或者可以安排助教帮助老师加强学生学习理论的效果。
五、设备较为完善，资源利用率较高
在短短几天内，我们都被学校的设备所惊讶。学校设备很完善，像钳工实训室、汽修车间、软件设计实训室、茶室等，都很现代化，并且颇具规模。尤其是在一天下午，学校邀请我们参加了某些实训室落成的典礼。这其中就有学前的手工实训室、计算机实训室等。更让我值得赞叹的是，实训室还包括萨克斯的实训室、合唱实训室、钢琴实训室、茶室等。迁安职教中心作为一所技术类的重点职业学校，艺术氛围却也很浓厚，这大大加强了学生的艺术素养，陶冶了他们的情操。
六、学校历经风雨，厚积而薄发
在短暂的调研结束即将结束之前，我们10个人加上几位老师在学校会议室开展了一个总结会。在会上，副校长跟我们说了学校发展中遇到的一些挫折和取得的成绩。在见到迁安职教中心的那一刻，我无法想象它曾经招生困难，教师都被外调，师资力量严重缺乏。学校发展到目前的状态，肯定少不了一代代人的艰苦奋斗。听副校长说，在一段时间，他调研各地，甚至还去了幼儿园考察，然后顶住压力改革评价机制，将结果性评价转变为过程性评价，这就大大增强了教师和学生的自我成就感，现已取得明显的效果。正是这种发现问题及时解决的方式，加强了学校的自我调节能力，为以后的发展奠定了深厚的基础。
不管怎样，职中的学生有其长处，孔子早在几千年前就提出了“因材施教”的思想，我发现迁安职中就是这么做的。这也深深启发了我，为我以后的工作带来很多经验。不过遗憾的是，我们在听课过程中，听的大多是语文课等公共文化课，对专业课的课堂教学还不是很了解，希望下次还有机会到迁安职中进行参观学习，同时祝愿学校越来越好！
推荐第5篇：调研心得体会
篇调一研：调心研得心得体体会
会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从 开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。
第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但 是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。 第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打 总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活
动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。 整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种 恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！ 篇2：调研心得体会
《关于城市停车问题的调查与思考》
的调研心得体会 建筑与土木工程专业 1213031017 2012年11月18日,我跟同组的同学一起外出调研城市停车的问题,通过调研,学习到了很多书本上没有的东西,现在跟大家分享一下。
首先，我要先说一下我们组这次的选题——关于城市停车问题的调查与思考，在我们组长的统一的指挥和策划
下以及全体组员的认真调研，我们组全体组员对于停车问题都有了比较广泛的了解，而对于我同样对于苏州的停车问题有比较深刻的了解，对于目前全国（当然苏州也不例外）的停车问题，第一步当然我们应该了解停车的问题出在哪里，找出问题的主要矛盾，然后对症下药，通过对苏州的停车问题好的解决方法，全国的其他城市或许可以借鉴，我想这也是我们调研的目的。
一、问题背景
由市交巡警支队车辆管理所获悉，截至今年7月底，苏州大市范围内机动车保有量突破230万辆，驾驶人数量突破205万人。从目前的趋势来看，机动车保有量将持续增长，其中私家车密度将越来越大。据统计，苏州现有机动车保有量，位列全国各大城市第6位。据市交巡警支队车管所相关负责人介绍，近年来，我市车量增长呈现两个特点，一是外来车辆稳步增长，目前全市机动车保有量达到了230.6万辆，其中外来车辆超过15%； 二是私家车密度越来越高，目前机动车驾驶人达到205.4万人。来自车管所的统计数据显示，2010年9月，全市机动车保有量达到198万辆，其中私家车87.4万辆；2011年11月，全市机动车保有量超过220万辆，其中私家车逼近100万辆；2012年7月，机动车保有量突破230万辆，私家车逼近110万辆。专家预计，驾驶员总人数将持续上升，私家车将成为拉升机动车保有量的“主力军”。
机动车辆数量的增加必然带来停车难的问题，由此可见，此课题的研究具有重要意义。
二、调研内容及分析 这次调研的主要路线为环苏州科技学院江枫校区何山路→大润发→滨河路→邓尉路。 通过我们走访附近小区以及观察道路停车位，愈发感觉停车问题的严峻。我们主要发现以下几个问题：
1、城市建设中相关设施配建标准方面前瞻性的缺乏 据有关资料显示，现有很多大型商业设施、居民聚集住宅区、政府机关单位、中小学校等建筑在规划建设时的配套停建标准缺乏前瞻性，停车位与建筑面积的比例远远不能满足需要，甚至，一些近年建成的住宅小区或商业设施也面临停车位严重不足的问题。
2、停车场管理机制需存在不利于综合调度、合理利用的问题 在对停车场的管理过程中，存在着多头管理、各自为政的问题，而管理方式不
一、停车场备案混乱、各行业管理部门之间信息不能及时交换等情况，使得在停车场管理过程中，不能最大限度的对停车场进行优化管理，出现问题及纠纷不能及时进行答复或解决。
3、立体停车设施建设不够不完善 苏州市立体停车场建设与国际大都市相比可以说极其匮乏，在有限的土地资源基础上成倍停车方面急需加大协调力度和建设速度。目前日本已经投入使用立体停车位超过300万个,其中以升降横移式停车设备为主.对于日本,优势在多层升降横移类、垂直升降类、水平循环类、垂直循环类、简易升降类等产品上.韩国立体停车设备技术是日本技术的派生.产业从20世纪70年代中期开始起步,80年代开始引进日本技术,经过消化生产和本土化,90年代开始为推广使用阶段.由于
得到政府的高度重视,各种立体停车设备得到普遍开发和利用,韩国近几年增长速度都在30%左右。我们已经很落后了。
三、对策及建议
1、继续加强停车场建设工作
停车场建设是苏州市城市建设的重要组成部分，苏州市机动车保有量与停车泊位的比例要尽量接近国际通行的比例1∶1.2。在现有土地资源基础上，政府要牵头组织、协调相关部门一起指定相关规划，认真学习国内外停车行业管理的先进技术，合理用地，提高对停车场建设的重视程度。并出台相关政策，促进停车行业的发展，对经营停车场的企业给予优惠、补贴政策，确保停车行业的可持续发展。例如：纽约市在城市改造中，在原来拥挤的老城区将无法修复的残破建筑拆除后，有计划地增设停车场。在建造新楼的时候，更是留足每家都有的停车位，经过多年的积累，老区居民的停车难，逐步进行调整和得到解决。
2、对停车场的管理，要采取集中化、统一化管理模式
停车场的管理权由政府协调各有关部门商讨后，从新进行归口管理，不能采取多头管理模式。停车行业的发展事关苏州道路交通情况，只有合理、有效、强力的管理，才能使得停车行业的发展健康的走下去，所以成立停车行业专管部门势在必行。
3、立体停车场的快速发展 停车难问题影响着苏州市建设世界城市的进程。在建设世界城市应当具备的5个基本特征中，其中一个就是发达的现代化立体化交通系统。立体停车场（停车楼、机械式立体停车位等）也是立体化交通系统的一个主要组成部分。他可以解决，在现有土地资源的基础上成倍停车，以达到有效缓解苏州停车难问题的目的。
四、心得小结
实践是检验真理的唯一标准，社会实践是一笔巨大的财富。 在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，
得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 篇3：调研报告心得
交通
调查报告心得体会 两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点： 同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。 第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国 家，对社会有用的人才，实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活
中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。 “从群众中来，到群众中去”。 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。 篇4：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。 调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。
同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。 第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终 我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们
还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。 总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430 姓名：袁宗培 篇5：调研心得体会 调研心得体会 教育科学与管理学院
学前教育10级 杨伶
104010156 2013年4月10日到16日，我们进行了为期一周的调研。因为前期作安排的到位，加上我们组十个人分成三组，因而工作进行的很快。虽然短短的一周时间，却经历了许多事情，看到了太多东西，学到了许多书本以外的知识。
我和一个同学还有随去的研究生被分配到景谷县益智乡做调研，我们三个人满怀期待，虽然去的路途非常遥远，到我们所要去调研的乡，居然经历了差不多一百公里路，一路的黄土飞扬，山路曲曲，第一次体会到了山路十八弯的感觉。
到达益智乡顺本村公所，已经是傍晚，吃完晚饭，我们就开始了调研工作。村长和妇女主任告诉我们，村民只有晚上才在家，白天都出去干活了，今天的就只有去到农户家里，明天的可以白天组织到一个地方统一调研。印象最深刻的是去到顺本村的第一户人家，小女孩已经五岁多了，可是非常害怕陌生人，而她的母亲则47岁了，在对大人做调查的时候，小孩的妈妈听不懂我们说话，我们也听不懂她说话，在随来的当地人的翻译下我们用了一个多小时终于做完了第一份问卷，农妇对我们有些抗拒，不是很配合，而且我们问她问题她不知道是听不懂还是什么原因总是说一大堆不相关的话，总是文不对题，问
卷进行的很慢，小孩的问卷也很难完成，小女孩对我们非常害怕，不敢说话，无论我们怎么和她玩，安慰她鼓励她，都不能让她开口说话，在她母亲的帮助下我们也完成了小孩的问卷，虽然问卷不成功，但是这件事却让我记忆犹新。我们看到的是一个文盲的47岁的母亲，带着一个小孩子，什么都不懂，小孩子什么也不会，胆小得已经很不正常，我们对小孩子的未来感到特别担忧，这样的孩子，花一样美好，可是因为现实问题因为经济问题因为父母的无能为力，让他们从小就缺乏应有的家庭教育，学校教育那是根本不可能了。
在接下来的调研中，其他的父母以及孩子调研还算顺利，可是那些小孩子什么都不会，连简单的问题都答不来，没有一个孩子上过幼儿园，没有一个小孩会写字，其实3到6岁的孩子的父母几乎都是80后，年岁也不是很大，可是他们几乎文化水平都是小学以下，很少有上过初中的。在这边的工作完成后，我们和益智乡者行村委会的村长以及其他人照相留影。村长在照相时非常开心，他特意去换了一身衣服并且很严肃庄重的和我们照相，我们却感到很难过。村长对这个照相是那么重视，这个善良而淳朴的村长啊，他只是在用他觉得最美好的方式留给我们他最美好
的一面，可是他不知道，他那样朴实善良的内心早已经给我们上了深深的一课。 在益智乡我们调研了两天，完成了预期的19份问卷。回到县城的第二天我们和老师组汇合，第二天去铁厂村调研，因为之前已经联系好村民，所以我们只需要一对一进行调研，速度很快，这个地方离县城相对近，而且也有修好的公路可以到达，因而这里的情况较益智
乡好了很多，有一小部分孩子上过幼儿园，而且这里的村民文化水平几乎都是初中、家里的经济条件也相对好一些，可是小孩子也有胆小的，也有什么都不会的等等。在这里我们六个人一天完成了将近30份问卷。前前后后做的问卷加起来已经完成了规定的数量。这次调研就宣告进入尾声了。
总体来说，村民还是很配合我们的工作，只是他们的文化水平相对低，加上平时很少出远门，都是在家务农，所以与外界的接触少，不是很能听懂普通话，有的问题要问好几遍才能让他们明白，或者还需要作简单的解释，配合一些生活中常见的例子等，这样一来，每个家长大概要花一个小时左右。但是村民很是认真、热情，虽然要的时间长，而且问题也很繁琐，但是村民都很耐心，没有任何不耐烦，也没有任何怨言，从始至终都认真的配合我们，这一点让我们很感动。
对小孩子的调查，相对大人来说，就比较困难一点。有些小孩子胆子大一点，做调查的时候就比较快，小孩子的反应也比较快，但是有些小孩胆子特别小，也比较害羞，见到陌生人就不敢说话。虽然有家长的陪伴并且家长也鼓励他（她）和我们说话，但是小孩子还是不敢和我们说话。我们需要花很长时间和小孩子玩，给小孩子棒棒糖吃，逗小孩子玩等等，加上家长的鼓励和帮助，小孩子会配合我们，但是反应比较慢，很多问题回答不上来，而且一些简单的问题也不会，这和平时我们常见的上过幼儿园的小孩有很大的区别，我们觉得这些小孩子非常可怜。我们也深刻的认识到，这些村民艰苦的生活条件，以及受教育的水平低，加上经济条件的限制和地域条件的限制和交通的 不便利，小孩子不能得到应有的教育，没有合适的教育场所提供给小孩子，家长也有无休止的农活需要干，根本没有时间去教育孩子，或者自己也不懂什么教育方式，知识文化水平太低，无法给孩子家庭教育，小孩子每天都呆在家里，接触的人少，懂的东西更是局限，因此这些小朋友真的很可怜。看着那些家长们渴望的眼神，我们真的很心酸。
回学校的路上，我们的心情都很沉重，真心希望这次的调研能够给村民带来希望，希望这次的调研，能够得到政府的重视，帮助这些贫困山区的村民和孩子们，在政策上给予一定的倾斜，物质上给予一定的帮助，资金上给予一定的投入，并且可以建立一些幼儿园或者将道路修建的更利于通行，让村民能够外出方便，让贫困地区的孩子们接受到应有的教育。
推荐第6篇：调研心得体会
篇1：调研心得体会
调研心得体会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从
开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。 第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但
是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一
起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打
总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活
动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种
恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！篇2：调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：
第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。篇3：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430姓名：袁宗培
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为你留住阳光
——对于留守儿童现状的心得体会
作为一个农村孩子，我深知在农村的点滴喜乐哀愁。如今，正值我国农村劳动力进城打工的大浪潮，对于经济的发展是个可喜的表现，但对于教育，却引人深思，那么多家长远离家乡外出务工，把打工地作为他们的第二故乡，而他们的子女由于无法就近上学，只好留在家里，教育子女的重担由谁来承担？这就出现了亟需全社会给予关爱的特殊群体——农村留守儿童。
留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为这些的教育管理者之一——班主任，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长，我个人是从以下几个方面入手进行教育的。
首先，建立好留守儿童个人档案。我班有留守儿童25名，为作好留守儿童的教育工作，我通过多方了解，掌握每名留守儿童学生的家庭情况，看管人的情况，并根据平时的观察、了解，掌握留守学生的性格习惯，建立好个人档案做到对每名留守学生“因人施教”。通过观察总结，我班留守学生性格有以下几种类型：沉默寡言型、过渡活泼型、无拘无束型。
对于沉默寡言型的学生，大多是寄养在亲戚家中或从小就是家中老人看管，缺少与他人交流的机会，从而养成沉默寡言的性格，即不和同学老师交流，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，并利用每周班会活动时间，开展活动，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了；
对于过渡活泼型的学生，由于是隔代教育，往往是溺爱现象相当突出、严重所引起，常常“以我为中心”，爱排异同学，针对这类学生，我常有意识安排他们为集体作力所能及的事，帮助他人，让他在帮助中体会快乐，改掉了“以我为中心”的坏习惯；
对于无拘无束型的学生，这类学生大多缺乏组织纪律性，无组织无纪律，想干啥就干啥，针对这类学生，我“抓住”他们犯错的机会，进行当面全班性批评、教育，课后进行个别交流，告诉他们，只有学习上、纪律上进步了，就会受到同学的尊重，并选他们当纪律委员，用以约束自己的不良行为。 其次，主动与留守儿童经常性地进行交流，倾听孩子诉说的同时，并且，我还争取更多的机会与这些留守儿童的父母进行交流和沟通，及时反馈这些留守儿童在学校的学习、生活和性格等方面情况，并督促留守儿童的父母应尽最大可能加强与孩子的联系和沟通，要求他们经常与自己的孩子通电话，了解孩子在学校的学习、生活和性格等方面情况。以使学校内外对留守儿童的影响产生合力，尽量减少由于“留守”而给孩子带来的不利影响。目前，我班的六名留守儿童与其他幼儿相处融洽，学习、生活能力、性格发展等方面都呈现较好的发展趋势。
第三，留守儿童的情感波动性较大，对周园的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为副主任应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情结，使他们获得爱的互需、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，我班留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切可以的交流。同学之间也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。
总体来说留守儿童是一个弱势群体他们家境贫困，生活和学习缺乏父母的亲身关切和指导，虽然监护人非常爱他们，但有些方面监护人充当不了父母。如何使留守儿童减少，我觉得最根本的还是农村的经济发展。所以我觉得只有在其居住的地方或附近增加就业，才能从根本上改善留守儿童现状。另外我觉得农村政府应该鼓励合适的企业带动农村经济发展，并关注和扶持农村的教育发展。通过这次调研我对农村留守儿童的现状有了进一步的了解，我希望社会多给这些孩子一点关爱，让他们体会到社会对他们的爱。即使父母没在身边，但父母依然很爱他们。
总之，对留守儿童的教育，要具有一颗爱心，而不是狠心。请停下你的脚步，为他们留下你的阳光！
彭其霞
工程管理系
物业管理A1102班
推荐第8篇：调研心得体会
当无奈遇上辛酸
——记2011年8月博野县老人走访路
是什么让他们辛酸的泪水止不住地下流？ 是什么让我们年轻的心为之不停地颤抖？ 是什么让他们对几个陌生的学生吐露真情？ 又是什么让我们对那些初见的老人依依不舍？ 说不清的是人生，理不顺的是人生？
为之感慨的是人生，一去不返的还是人生。 多希望，有更多的关注投到他们的身上！ 不仅仅是一句安慰，不仅仅是一声问候.他们需要的，是从心底发出的关爱。 请不要欺骗，
因为他们的经历控诉的了虚伪，隐藏的了愤怒。 请别让我们的老者，老泪纵横的哭诉！ 却无人倾听！ 虽然他们很辛酸， 可是我们却无奈！
到农村，对我而言并不是什么新鲜事。家住农村的我，从小习惯了农村的山山水水，习惯了农村的慢节奏，习惯了农村的特殊口音，同时也习惯了习惯。我从没想过我们那的老人都是如何过的，从没想过他们是否开心，也从没想过去问问他们的故事。老人，我了解点的只有爷爷，但我不曾问过他过的是否开心，直到现在，我想要问的时候，现实却让我失去这个机会了。今年夏天的博野县之行，才让我实现了这个心愿。
我们此行的目的有两个，一：到程委镇中学支教，9人；二：到村镇调查老年人的生活状况，5人。一个是充满活力的教室，一个是充满故事的乡间。而我喜欢故事胜过活力，我宁愿把自己晒的黑黑的，毕竟是行动过的见证。
在与老人聊天的过称中，我们有的时候会问到很多私人问题，虽说这些私人问题可能对于我们这些年轻人来说不会是很大的问题，因为我们没有很多经历，没有很多故事，同时也就没有那些每次回想都很辛酸的故事。虽然我们在做问卷调查，但是我们并不会挨个问题读，而是以聊天的形式也他们慢慢聊。有时候我们不是在做问卷，而是在听故事。虽然老年人说话加上地方口音我们听得不是很清楚，但已经足够我现在慢慢回味。
我进行了6天的调研，大概接触了40位老人。给我留下最深刻印象的有3位：敬老院的盲人姚大爷，参加过抗战却不曾结婚的经历旺盛的王奶奶，还有画画，刺绣，书法很出色的颜奶奶。
姚大爷，第一个与我聊天的老人，也是第一个一边诉说一边抹眼泪的。虽然之后走访的两位老人也不禁老泪纵横，却不及我对姚大爷这样感慨万千，难以忘怀。姚大爷，62岁，曾经是建筑工人，在北京生活10年左右；未婚，有一名义子，现在在北京工作；由于患青光眼失明两年，一年前入住博野县第二敬老院。我们与那里的工作人员聊过之后，便分别找了几个在门口乘凉的老人聊天。据工作人员说，年轻点的那个脑子不太好使，最外面的那个耳朵听不见了，我就近蹲下来，想着与老人聊聊，却得知老人的眼睛已经看不见了。我轻轻的将自己的手递到老人温暖的手里，那轻轻的颤抖敲开了我心里的那道门。我们轻轻的聊着，却能听出老人回答问题时候的种种顾虑，工作人员则寸步不离地在我们旁边“照顾着”。我们的问的越深，老人的叹息声也越沉重，双手则不安的颤抖。虽然他看不见，但工作人员不断的“抢答”，我多希望她能给我们这老老小小的一点空间，让我们好好聊聊，让老人能够更开心一些。但这，都是我一厢情愿罢了。话题越来越少，声音越来越小。最后，我只能无奈的呆在一边。
老人坐了几分钟，把小椅子轻轻的合上，慢慢地将它靠在台阶旁，调整了一下，扶着墙一步步的往屋内走。我就这么呆呆地看着，没有表情，却步知道自己还有没有心。那颤抖的身影慢慢消失在我的视野里，带着我的冷漠。经过工作人员的同意后，我进了老人的屋，因为我知道她一个人“照顾”不了我们这么多人。屋内有两张床，只有老人一个人住，靠窗的位置有一张方桌，老人正在摸索他的水杯，水杯的前面就是一个绿色的暖壶。坐下来，环视四周。除了简单，就是脏乱，完全没有那些工作人员所为的干净整洁。老人的衣服很脏，我想大概有几个月没清洗了，衣服一只袖子下面开缝了，几乎成一件特殊的披风；床边有几张废纸，床单有些粘，暖壶上布满了灰尘，洗脸盆也好像好久没用了。我了解到，老人的左腿没有知觉，而工作人员说已经痊愈了，就不给吃药了，说那些人都是穿一条裤子的；老人来这里一年多，就刚进敬老院的时候洗过一次澡，也没有人帮助他，吃饭现在自己也能摸着去了；本来屋里有两个人，但是另外的老人嫌弃他，还拿他的东西，就让搬出去了；老人几乎没什么朋友，也没有人搭理他；老人的水杯还是干儿子前几天来的时候给买的，说着说着，老人就哭了，那么辛酸，而我，是那么无奈。当我还想问问儿子为什么不接他一起住的时候，外面的人也一起进来了。我知道，我能了解的也就是这些了。我不知道，我还能为他们做些什么，除了，揭开那面目全非的伤疤。我有些恨我自己。
后面的一天，似乎确实很受影响，我不知道我是否受得了。但是，谁知道我们离开的时候会受到更大的震撼。
队员们与路边的老人愉快的攀谈，我听到他们愉快的笑声。我奔向一位老奶奶，小心翼翼的问，努力让自己笑给自己，也笑给这些老人。后面的工作很顺利，但我也知道，大家都不容易。
印象深刻的第二位老人，是在另外的一个小一点村庄。在前一天的工作中，曾在一位老人家碰见了，但老人说话很快，对于我来说不是很容易，而且瞬间就不见了，身板很好。第二天碰到了，就不想放过，觉得总会有故事。老人很积极，也很精神，说话就是慢不下来。聊着聊着，老人的面色就开始变了，热泪盈眶，让我不知道如何是好。我知道的就是她想起来当时抗战的艰难，想起来了挖土壕的经历，想起来了哥哥，似乎有很多刻骨铭心的痛。我不敢再问，就不让她去想这些了，我们聊些简单的生活，聊些现在的生活。现在是侄子照顾着她，无儿无女的她，还不时的打点零工赚点钱，就像在赶集的时候给别人存车子，存一辆1元钱，就给人家看着。赚个几元钱，买点吃的用的。是啊，好多老人都希望自己能够自力更生，万万不想给群人添乱，虽然侄子是孝顺的。没多久，老人就又开心起来，还不到10点，就要留我们吃饭。我们返回的时候又遇到她，说什么也让我们吃饭，我便以下次吃饭婉拒啦。这样的老人，还有这样的心情，可能，只有经历过抗战的人们才做得到了吧！
给我留下深刻印象的第三位老人是一个兴趣广泛的老奶奶。我们在路上遇到一个即将步入大学的学生，这里的人都很热情，当得知我们是来调查老年的的生活状况的时候，就主动将我们领进她奶奶家。这位老奶奶看上去身板不错，气色也不错，说话铿锵有力，见到我们很是热情。
当我们聊及老人的休闲活动时，老人很兴奋的指着墙上的画，那就是她的爱好。她连忙翻出自己的刺绣，有麒麟送子，蜻蜓戏水，鲤鱼闹荷等等，有的图案是一样的，绣的颜色不一样，有的图案稍微有点变动，绣上图案的帕子也五颜六色。我轻轻的翻着这五颜六色的帕子，小心翼翼地轻抚那美丽的画面。我的心理不禁的呐喊：这样的手艺还能传承么，到我老的时候是不是就不在有这些了，我的儿女子孙们，是不是这能在照片上，博物馆里才能欣赏了？老人的画巧夺天工，老人的刺绣亦可征服天下。那活灵活现的鲤鱼似乎要跳将出来，那可爱的孩子骑在麒麟的身上，似乎在冲我们笑。还有那本画册，最生动的要数那只打鸣的大公鸡了，那只公鸡色彩艳丽，尾翼潇洒，俨然是一只傲慢的大公鸡呀！老人说，自己的腿不太好，村里面又没什么活动，每天就呆在家里面画画呀，写字呀，做刺绣什么的。虽然老人眼睛不是那么好了，戴着花镜继续创作。我们随着他们的愉悦，走向她们的快乐，我知道，这是我难以拥有的境界。可能是因为欣赏，喜欢，就难免会产生占有欲，但看着老人那么钟爱的样子，我从心底里发出敬佩。只是手机，相机都没带，至今还遗憾万分。回想，依然美丽。
如果说回想，那么现在出现在眼前的人可就不止是这三个了，还有独居在草屋里的老奶奶，还有不仅修自行车还在赶集的时候存车的老大爷，还有唯一一个拿退休金，旁边陪着一条大黑狗的老爷爷，还有卖水果的老奶奶，采棉花的老人家，还有那期待着我们的报告，能给他们改善现状的那些人们。虽然他们很辛酸，但我们很无奈。
重要的还有我们同吃，同住，同劳动的13位同学，甚至还有那时候的自己，更甚的，还有敬老院的工作人员。
回来的路上，我又被惊到了。在程委镇到安平县的路上，我们不幸遇到了一位敬老院的工作人员。她终于道出了那些不堪入目的实情：之前报给我们的71位老人其实是多报的，只为能够从上面多拿点钱，其实在院里居住的只有27名——钱多了都干嘛了？我们曾经看到的那个寝室其实是工作人员的，并不是老人的——难怪比我看到的那个好多了；他们自己的工资其实没那么少，只是给我们这样报？老人每天吃的就是馒头咸菜，而且貌似一天两顿；我不解，我不明白，然后队友的一句话惊醒了我，他们就是这么应付上级了，所以轻车熟路了。我也明白了为什么之前的那个老大爷坚决不让我们拍照了，明白了那些泪水，明白了那些谎言，我们问完离开，他们还要生活，明白了为什么另一位年纪大一点的工作人员就是不说话，就我参合我们的合照。但我不明白的是怎么样，才能把它们的生活状况改善？我不明白，我们该怎么做？如果那时的脚下不是离开的旅途，我多想回去问问那院长，怎么与我们解释？
虽然他们很辛酸，可是我们却很无奈。
如果说开心的，那么还有学校的那些可爱的孩子。虽然没有代课，但是帮着他们练习朗诵，看着他们或紧张，或开心的笑脸，难免有些遗憾。如果，我也参与支教，会如何？但现在能给自己的，只是会心一下。毕竟，那是不一样的人生体验。
当辛酸遇上无奈，我将记住这一刻的无奈，努力将这份无奈慢慢消化，化作溶解辛酸的药剂，尽情喷洒在需要的土地上。
2011年8月31日
推荐第9篇：调研心得体会
培养兴趣爱好 注重日常积累
调研写作心得体会
各位领导、各位同事，上午好！
我先自我介绍下，我叫黄颖正，来自金华国税市局大企业和国际税务处。去年在严长明副局长的指导下，撰写了调研文章《结构性减税：新企业所得税优惠政策效应分析》，该文获得2013年度金华税务学会优秀论文一等奖，该文后来还发表在了《浙江财务与会计》2014年第4期上。
“文章自古无凭据，但愿朱衣暗点头\"。谈到调研文章的写作技巧和经验，在座各位均多有建树，我没有什么经验可谈，就是谈点体会也还有点勉为其难。今天我很荣幸、也很感谢税务学会的各位领导能够给我这个机会在这个讲台上，谈几点自己的体会。由于我的学识和经历，所谈体会可能也比较浅薄，恐有不少谬误和不妥之处，敬请大家给予批评指正。
一、培养自己的爱好，做个幸福的人
日常工作中，要处理繁重的本职岗位工作，时间久了难免会心生疲倦，很难提起精神来主动的去搞调研，这样调研不但是种负担，质量自然也不会好。俗话说，兴趣爱好是最好的老师，我们写调研文章，如果是作为一项任务，可能就感到是一种负担，久而久之，就会感到厌烦。但是，如果我
— 1 — 们将写作、写调研报告看成是一种兴趣爱好，或者是当作自己生活的不可或缺的一部分，对之付出自己的爱心，保持一颗积极地心态，可能效果就不一样。当我们看到我们的成果时，就会有一种成就感，一种幸福感，不断的激励着自己。
二、注重日常的积累，做个有心人
写好调研文章一定要有所准备，做到“厚积薄发”，要多思、多想，做个有心人，注意思想的积累，知识的积累，经验的积累和资料的积累。
我们时刻保持警惕，所谓\"说者无心听者有意\"，如果我们有心，注意在听取别人的故事中，或者在偶尔听取别人在叙述某一事件时，可能就会灵机一动，有所思，有所得，从而成文。记得读书时候，一位大学教授给我上课时候，说道：“我喜欢和学生们聊天，有时候只是随意的一句话，只要抓住其闪光点，好好的发掘下去，说不定就是很好的一篇的论文。”
“读书破万卷，下笔如有神”，“ 熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，说明了读书积累知识的重要性，要成为一名优秀的税务工作者，必须养成“多读书、读好书”的习惯。既要看基础理论著作，也要关注最新的前沿热点，如果有心，必然有所得，否则书到用时方恨少，只能感叹江郎才尽了。
还有要随时记录，将平时看到的重要文献记录下来，以便以后参考，还要把自己思想的火花记下来，特别是对有些
— 2 — 在头脑中一闪而过的灵感要及时将之捕捉记录下来，待思考成熟或者有了一定的轮廓时，提笔成文。
三、利用多种技术手段分析数据，做个科技人
税收调研文章作为一门专业性很强的调研文章，最大的特点用数字说话，具有很强的科学性、严谨性、规范性。这样的文章很容易有一个倾向：重观点而轻语句、有逻辑而无文采，调研文章虽然数据准确、文风严谨，但是枯燥无味，有拒人于千里之外的感觉。这里我觉得可以从两方面对数据进行改进和处理：一方面可以在表现形式上突破，比如利用好execl的图标功能，用柱状图、折线图和饼图让数据更加直观；另一方面可以在数据分析方法上突破，不仅仅局限于合计、增幅、同比、占比等等简单的统计，可借助sp软件（统计产品和服务解决方案）用数量统计方法做更深层次的挖掘，比如用其相关性分析可以计算出各个因素之间是否会相互影响，用因数分析法可以分析各个因素对结果的影响程度有多大。例如在《结构性减税：新企业所得税优惠政策效应分析》一文中，我用因数分析法分析企业研发费用投入 、固定资产净值、研发设备净值、研发人员人数、研发人员报酬等因素对销售收入的影响，最后得出销售收入和 研发费用关系最为密切的结论，并科学的计算出企业每投入1万元的研发费用可以增加16.7万元的销售收入。
四、求助于集体的力量，做个团队人
— 3 — 单独一个人的思想是有限的，如果你有一种思想，我有一种思想，两种思想交换后将得到的就是是两种思想。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在工作中我们如果善于合作，发挥集体的团队优势，取人之长，补己之短，每个人的能力将都会得到体高。写调研报告也是如此，两人智慧大于一人，不仅在写作过程中需要相互帮助，即使写出来以后，更需要别人的扶持和帮助，帮你发现自己意识不到的缺点，也需要领导给予高屋建瓴式的指导。
总的来说，要写好一篇调研文章，需要大量的时间和精力的投入，在这个漫长的写作过程中，要做好“寒窗十年无人问”的打算，要吃得起苦，耐得住寂寞。在日常工作中，我们每天都面临着繁忙的工作任务，白天在办公室里很难得有机会静心思考调研的，更多的是占用周末和晚上休息时间加班加点去完成。这里我相信“付出总有回报”，写出一篇优秀的调研文章虽然让我们付出了很多，占用了我们很多休息得时间，但是也将会有得到应有的收获，让我们感到内心充实和安静。
“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”。 理论来源于实践并服务于实践，调研也离不开实践，写调研文章要理论结合实践，把调研成果运用到实践是调研工作的最终目的。只有牢牢把握调研工作的这一根本点，把调研工作与实际业务工作紧密结合起来，才能写好调研文章。一篇优秀的调研文
— 4 — 章不仅是我们日常工作经验的总结，更是我们迎接未来知识、专家型、复合型税务人才的挑战，提升我们自身综合业务素质和理论水平的重要途径。因此，在繁杂的工作之余如何调动我们自身的积极性、主动性、创造性，把做好调研工作作为我们自身的一个重要工作内容来看待就显得十分重要。
最后希望在未来的工作里，我们大家齐心协力，相互交流，共同进步，共同把我们调研工作推向前进。谢谢！
2014-7-24
— 5 —
推荐第10篇：调研心得体会
调研心得体会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从
开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。
第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但
是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一
起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打
总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活
动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种
恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！篇2：调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：
第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国
家，对社会有用的人才，实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。篇3：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。
同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终
我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430 姓名：袁宗培篇4：调研心得体会
《关于城市停车问题的调查与思考》
的调研心得体会
建筑与土木工程专业 1213031017 2012年11月18日,我跟同组的同学一起外出调研城市停车的问题,通过调研,学习到了很多书本上没有的东西,现在跟大家分享一下。
首先，我要先说一下我们组这次的选题——关于城市停车问题的调查与思考，在我们组长的统一的指挥和策划下以及全体组员的认真调研，我们组全体组员对于停车问题都有了比较广泛的了解，而对于我同样对于苏州的停车问题有比较深刻的了解，对于目前全国（当然苏州也不例外）的停车问题，第一步当然我们应该了解停车的问题出在哪里，找出问题的主要矛盾，然后对症下药，通过对苏州的停车问题好的解决方法，全国的其他城市或许可以借鉴，我想这也是我们调研的目的。
一、问题背景
由市交巡警支队车辆管理所获悉，截至今年7月底，苏州大市范围内机动车保有量突破230万辆，驾驶人数量突破205万人。从目前的趋势来看，机动车保有量将持续增长，其中私家车密度将越来越大。据统计，苏州现有机动车保有量，位列全国各大城市第6位。据市交巡警支队车管所相关负责人介绍，近年来，我市车量增长呈现两个特点，一是外来车辆稳步增长，目前全市机动车保有量达到了230.6万辆，其中外来车辆超过15%； 二是私家车密度越来越高，目前机动车驾驶人达到205.4万人。来自车管所的统计数据显示，2010年9月，全市机动车保有量达到198万辆，其中私家车87.4万辆；2011年11月，全市机动车保有量超过220万辆，其中私家车逼近100万辆；2012年7月，机动车保有量突破230万辆，私家车逼近110万辆。专家预计，驾驶员总人数将持续上升，私家车将成为拉升机动车保有量的“主力军”。
机动车辆数量的增加必然带来停车难的问题，由此可见，此课题的研究具有重要意义。
二、调研内容及分析
这次调研的主要路线为环苏州科技学院江枫校区何山路→大润发→滨河路→邓尉路。
通过我们走访附近小区以及观察道路停车位，愈发感觉停车问题的严峻。我们主要发现以下几个问题：
1、城市建设中相关设施配建标准方面前瞻性的缺乏
据有关资料显示，现有很多大型商业设施、居民聚集住宅区、政府机关单位、中小学校等建筑在规划建设时的配套停建标准缺乏前瞻性，停车位与建筑面积的比例远远不能满足需要，甚至，一些近年建成的住宅小区或商业设施也面临停车位严重不足的问题。
2、停车场管理机制需存在不利于综合调度、合理利用的问题
在对停车场的管理过程中，存在着多头管理、各自为政的问题，而管理方式不
一、停车场备案混乱、各行业管理部门之间信息不能及时交换等情况，使得在停车场管理过程中，不能最大限度的对停车场进行优化管理，出现问题及纠纷不能及时进行答复或解决。
3、立体停车设施建设不够不完善
苏州市立体停车场建设与国际大都市相比可以说极其匮乏，在有限的土地资源基础上成倍停车方面急需加大协调力度和建设速度。目前日本已经投入使用立体停车位超过300万个,其中以升降横移式停车设备为主.对于日本,优势在多层升降横移类、垂直升降类、水平循环类、垂直循环类、简易升降类等产品上.韩国立体停车设备技术是日本技术的派生.产业从20世纪70年代中期开始起步,80年代开始引进日本技术,经过消化生产和本土化,90年代开始为推广使用阶段.由于得到政府的高度重视,各种立体停车设备得到普遍开发和利用,韩国近几年增长速度都在30%左右。我们已经很落后了。
三、对策及建议
1、继续加强停车场建设工作
停车场建设是苏州市城市建设的重要组成部分，苏州市机动车保有量与停车泊位的比例要尽量接近国际通行的比例1∶1.2。在现有土地资源基础上，政府要牵头组织、协调相关部门一起指定相关规划，认真学习国内外停车行业管理的先进技术，合理用地，提高对停车场建设的重视程度。并出台相关政策，促进停车行业的发展，对经营停车场的企业给予优惠、补贴政策，确保停车行业的可持续发展。例如：纽约市在城市改造中，在原来拥挤的老城区将无法修复的残破建筑拆除后，有计划地增设停车场。在建造新楼的时候，更是留足每家都有的停车位，经过多年的积累，老区居民的停车难，逐步进行调整和得到解决。
2、对停车场的管理，要采取集中化、统一化管理模式
停车场的管理权由政府协调各有关部门商讨后，从新进行归口管理，不能采取多头管理模式。停车行业的发展事关苏州道路交通情况，只有合理、有效、强力的管理，才能使得停车行业的发展健康的走下去，所以成立停车行业专管部门势在必行。
3、立体停车场的快速发展
停车难问题影响着苏州市建设世界城市的进程。在建设世界城市应当具备的5个基本特征中，其中一个就是发达的现代化立体化交通系统。立体停车场（停车楼、机械式立体停车位等）也是立体化交通系统的一个主要组成部分。他可以解决，在现有土地资源的基础上成倍停车，以达到有效缓解苏州停车难问题的目的。
四、心得小结
实践是检验真理的唯一标准，社会实践是一笔巨大的财富。
在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，
得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。篇5：调研学习心得体会
调研学习心得及体会
今天是农历腊月二十九，在新的一年即将来临之际，我在鹤岗分公司调研室的学习生活即将告一段落。在调研室学习的短短21天时间里，使我对调查研究工作有了一个全新的理解与认识，使我明确了调研室在全公司中所起的关键作用和所占的重要地位，进一步加深了我对这一部门工作职能的认知。我感觉：调研室既是一个知识储备的海洋、学习成长的平台、全面发展的基石，又是一个团结温馨的大家庭，这里有严谨的工作作风、务实的调研精神和丰富的文化底蕴，其工作领域十分宽泛，综合性非常强。调研室是一个火一样的团队，大家都为着共同的理想而不断奋斗，挥洒汗水，施展才华，演绎精彩。在调研室学习期间，调研室的每位领导和老师都给予了我细心的照顾、精心的培养和不厌其烦的谆谆教导，使我的业务能力和综合素质实现了较大提升。在此，我要向调研室的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
一、学习与收获
一是对调查研究工作的理解与认识。通过在调研室学习，使我对调研工作有了全新的认识和深入的了解，也使我深刻体会到调查研究是一项复杂系统的工作，不仅需要对事物进
行观察、了解、收集各种数据和素材，进行感性认识，更需要对所观察、所了解的现象进行理性分析、抽象概括、整理归纳、提炼升华。调查研究是马克思主义认识论的基本观点，是我们党的优良传统和基本工作方法之一，也是我们企业实事求是的思想路线在实际工作中的具体运用和体现。调查研究是现代企业必备的基本功。通过调查研究可以察实情，求真知，出良策，促工作。没有调查，就没有发言权，没有调查，就没有决策权。调查研究是谋事之基，成事之道。历史实践证明，无论什么时候企业上下重视调查研究，工作指导方针符合客观实际，企业的各项事业就会蓬勃发展；反之就会导致主观与客观相脱离，造成工作失误，给国家和企业带来损失。因此，搞好调查研究，不仅是一个工作方法问题，而且是一个关系到企业得失成败的大事，责任重大，意义深远。
二是对调查研究工作的知识与技能掌握。通过在调研室学习，使我初步了解了调研室的基本职能、工作性质，以及在公司中发挥的重要作用；熟悉了调研工作的步骤与流程；基本掌握了机关公文写作规范与技巧；较大幅度的提升了文字书写及公文写作水平；能够独立编译调查研究刊物，并且可以熟练的操作办公自动化的各类软件与设备，基本达到了能够独立完成各种简单调研工作任务的要求。结合这段时间的学习，我感到搞好调研应做好以下三点：第
一、调研选题
要“准”。调查研究是为领导决策和指导工作提供依据与参考的重要工作，实质上是政策研究，其政策性和实用性很强，所以调研选题就显得十分重要。这就要求调研员要结合企业实际，围绕中心，服务大局，紧贴新形势，把握新变化，探索新规律，掌握新方法，坚持做到选题方向与企业的中心工作相承接、相一致。第
二、调研过程要“实”。调查研究的过程是了解问题，分析问题和解决问题的过程。这就要求调研员必须通过实践，去了解事物的现状、性质和发展趋势，准确地把握事物的发展规律, 切实为领导服好务、为基层服好务、为矿工及家属服好务，进而为推动企业科学发展提供有力保障。第
三、调研成果在“用”。调研成果只有被决策者采纳，直接或间接地应用于实践，才能对企业有利、对职工有利，才能推动企业整体工作发展。
二、体会与感悟 多年来，鹤岗分公司调研室始终坚持以服务领导、服务部门、服务基层为宗旨，围绕中心，服务大局，深入调研，笔耕不辍，积极谋划企业改革、调整和发展战略，广泛开展方向性、前瞻性和政策性调查研究，形成了一大批价值较高、影响力较大、实践性较强的调研成果，成为全公司各级领导的参谋助手，为促进企业又好又快发展做出了重要贡献。同时，调研室也是培养优秀人才的摇篮，也是培养调研人才的基地，更是众多矿区青年向往和学习的沃土。在调研室学习
期间，使我感受最深的是：调研室的各位领导和老师高度负责的工作精神、精益求精的工作态度，高效务实、雷厉风行的工作作风，严于律己、甘于奉献的高尚品德，以及面对困难无惧无畏、无怨无悔的奉献精神。调研工作是一件很枯燥的工作，凡是调研工作者都应具备甘于淡泊的作风。我觉得搞调研工作的同志要耐得住寂寞和痛苦，努力达到一种“淡泊以明志，宁静以致远”的境界，而调研室的领导和老师们做到了！或许你只看到了调研室的今天，但你不曾看见调研室的昨天；或许你只看到了调研室的成就，但你不曾看见调研室的奋斗；或许你只看到了调研室的高效，但你不曾看见调研室的勤奋；或许你只看到了调研室的成绩，但你不曾看见调研室的汗水。或许你只看到了调研室的荣耀，但你不曾看见调研室的执着；或许你只看到了调研室的光辉，但你不曾体会调研工作者们所付出的艰辛。在调研室门外有这样一幅对联，上联：“挥洒激情谋划兴企方略”，下联：“风雨兼程书写精彩人生”。调研室的前辈们正在用实际行动来诠释着自己的无怨无悔的人生。
我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方！今年6月份，我将走出大学校门步入社会，踏上工作岗位。在调研室学习的这段经历，将是我人生道路上重要的转折点，是我人生旅程中指引的风向标，是我人生轨迹中光辉的里程碑，更是我人生履历中一笔宝贵的精神财富，在调研室
学到的知识与技能会使我终生受益。今后，我要以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，以调研室的前辈们为榜样，求真务实、艰苦奋斗、拼搏进取，努力工作，认认真真学习、精精业业工作、踏踏实实做人，为成为一名优秀的调研工作者打下一个坚实的基础。我始终相信：“心有多大，舞台就有多大；思想有多远，我们就会走多远” 。
最后，值此新春佳节到来之际，我衷心祝愿：调研室的各位领导、老师们，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意。
第11篇：调研心得体会
调研心得体会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。 第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打开电脑，打开QQ，然后顺着腾讯新闻去浏览，或者是关注新浪网易的新闻，以及人人各种主页的消息。对于专业的动态认知以及关注度，更多的只是停留在新闻这一浅显的层面，几乎不会深入去了解整个事件的始末然后自己去分析。也不知道调研的方式、分析的各种模型以及数据的处理。
总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！
第12篇：调研心得体会
苏州科技学院
《关于城市停车问题的调查与思考》
的调研心得体会
建筑与土木工程专业 1213031017
2012年11月18日,我跟同组的同学一起外出调研城市停车的问题,通过调研,学习到了很多书本上没有的东西,现在跟大家分享一下。
首先，我要先说一下我们组这次的选题——关于城市停车问题的调查与思考，在我们组长的统一的指挥和策划下以及全体组员的认真调研，我们组全体组员对于停车问题都有了比较广泛的了解，而对于我同样对于苏州的停车问题有比较深刻的了解，对于目前全国（当然苏州也不例外）的停车问题，第一步当然我们应该了解停车的问题出在哪里，找出问题的主要矛盾，然后对症下药，通过对苏州的停车问题好的解决方法，全国的其他城市或许可以借鉴，我想这也是我们调研的目的。
一、问题背景
由市交巡警支队车辆管理所获悉，截至今年7月底，苏州大市范围内机动车保有量突破230万辆，驾驶人数量突破205万人。从目前的趋势来看，机动车保有量将持续增长，其中私家车密度将越来越大。据统计，苏州现有机动车保有量，位列全国各大城市第6位。据市交巡警支队车管所相关负责人介绍，近年来，我市车量增长呈现两个特点，一是外来车辆稳步增长，目前全市机动车保有量达到了230.6万辆，其中外来车辆超过15%； 二是私家车密度越来越高，目前机动车驾驶人达到205.4万人。来自车管所的统计数据显示，2010年9月，全市机动车保有量达到198万辆，其中私家车87.4万辆；2011年11月，全市机动车保有量超过220万辆，其中私家车逼近100万辆；2012年7月，机动车保有量突破230万辆，私家车逼近110万辆。专家预计，驾驶员总人数将持续上升，私家车将成为拉升机动车保有量的“主力军”。
机动车辆数量的增加必然带来停车难的问题，由此可见，此课题的研究具有重要意义。
二、调研内容及分析
这次调研的主要路线为环苏州科技学院江枫校区何山路→大润发→滨河路→邓尉路。
通过我们走访附近小区以及观察道路停车位，愈发感觉停车问题的严峻。我们主要发现以下几个问题：
1、城市建设中相关设施配建标准方面前瞻性的缺乏
据有关资料显示，现有很多大型商业设施、居民聚集住宅区、政府机关单位、中小学校等建筑在规划建设时的配套停建标准缺乏前瞻性，停车位与建筑面积的比例远远不能满足需要，甚至，一些近年建成的住宅小区或商业设施也面临停车位严重不足的问题。
2、停车场管理机制需存在不利于综合调度、合理利用的问题
在对停车场的管理过程中，存在着多头管理、各自为政的问题，而管理方式不
一、停车场备案混乱、各行业管理部门之间信息不能及时交换等情况，使得在停车场管理过程中，不能最大限度的对停车场进行优化管理，出现问题及纠纷不能及时进行答复或解决。
3、立体停车设施建设不够不完善
苏州市立体停车场建设与国际大都市相比可以说极其匮乏，在有限的土地资源基础上成倍停车方面急需加大协调力度和建设速度。目前日本已经投入使用立体停车位超过300万个,其中以升降横移式停车设备为主.对于日本,优势在多层升降横移类、垂直升降类、水平循环类、垂直循环类、简易升降类等产品上.韩国立体停车设备技术是日本技术的派生.产业从20世纪70年代中期开始起步,80年代开始引进日本技术,经过消化生产和本土化,90年代开始为推广使用阶段.由于得到政府的高度重视,各种立体停车设备得到普遍开发和利用,韩国近几年增长速度都在30%左右。我们已经很落后了。
三、对策及建议
1、继续加强停车场建设工作
停车场建设是苏州市城市建设的重要组成部分，苏州市机动车保有量与停车泊位的比例要尽量接近国际通行的比例1∶1.2。在现有土地资源基础上，政府要牵头组织、协调相关部门一起指定相关规划，认真学习国内外停车行业管理的先进技术，合理用地，提高对停车场建设的重视程度。并出台相关政策，促进停车行业的发展，对经营停车场的企业给予优惠、补贴政策，确保停车行业的可持续发展。例如：纽约市在城市改造中，在原来拥挤的老城区将无法修复的残破建筑拆除后，有计划地增设停车场。在建造新楼的时候，更是留足每家都有的停车位，经过多年的积累，老区居民的停车难，逐步进行调整和得到解决。
2、对停车场的管理，要采取集中化、统一化管理模式
停车场的管理权由政府协调各有关部门商讨后，从新进行归口管理，不能采取多头管理模式。停车行业的发展事关苏州道路交通情况，只有合理、有效、强力的管理，才能使得停车行业的发展健康的走下去，所以成立停车行业专管部门势在必行。
3、立体停车场的快速发展
停车难问题影响着苏州市建设世界城市的进程。在建设世界城市应当具备的5个基本特征中，其中一个就是发达的现代化立体化交通系统。立体停车场（停车楼、机械式立体停车位等）也是立体化交通系统的一个主要组成部分。他可以解决，在现有土地资源的基础上成倍停车，以达到有效缓解苏州停车难问题的目的。
四、心得小结
实践是检验真理的唯一标准，社会实践是一笔巨大的财富。
在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，
得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
第13篇：调研心得体会
篇一：调研心得体会
调研心得体会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从
开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。 第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但
是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打
总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活
动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种
恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！ 篇二：调研心得体会
《关于城市停车问题的调查与思考》
的调研心得体会
建筑与土木工程专业 1213031017 2012年11月18日,我跟同组的同学一起外出调研城市停车的问题,通过调研,学习到了很多书本上没有的东西,现在跟大家分享一下。
首先，我要先说一下我们组这次的选题——关于城市停车问题的调查与思考，在我们组长的统一的指挥和策划下以及全体组员的认真调研，我们组全体组员对于停车问题都有了比较广泛的了解，而对于我同样对于苏州的停车问题有比较深刻的了解，对于目前全国（当然苏州也不例外）的停车问题，第一步当然我们应该了解停车的问题出在哪里，找出问题的主要矛盾，然后对症下药，通过对苏州的停车问题好的解决方法，全国的其他城市或许可以借鉴，我想这也是我们调研的目的。
一、问题背景
由市交巡警支队车辆管理所获悉，截至今年7月底，苏州大市范围内机动车保有量突破230万辆，驾驶人数量突破205万人。从目前的趋势来看，机动车保有量将持续增长，其中私家车密度将越来越大。据统计，苏州现有机动车保有量，位列全国各大城市第6位。据市交巡警支队车管所相关负责人介绍，近年来，我市车量增长呈现两个特点，一是外来车辆稳步增长，目前全市机动车保有量达到了230.6万辆，其中外来车辆超过15%； 二是私家车密度越来越高，目前机动车驾驶人达到205.4万人。来自车管所的统计数据显示，2010年9月，全市机动车保有量达到198万辆，其中私家车87.4万辆；2011年11月，全市机动车保有量超过220万辆，其中私家车逼近100万辆；2012年7月，机动车保有量突破230万辆，私家车逼近110万辆。专家预计，驾驶员总人数将持续上升，私家车将成为拉升机动车保有量的“主力军”。
机动车辆数量的增加必然带来停车难的问题，由此可见，此课题的研究具有重要意义。
二、调研内容及分析
这次调研的主要路线为环苏州科技学院江枫校区何山路→大润发→滨河路→邓尉路。
通过我们走访附近小区以及观察道路停车位，愈发感觉停车问题的严峻。我们主要发现以下几个问题：
1、城市建设中相关设施配建标准方面前瞻性的缺乏
据有关资料显示，现有很多大型商业设施、居民聚集住宅区、政府机关单位、中小学校等建筑在规划建设时的配套停建标准缺乏前瞻性，停车位与建筑面积的比例远远不能满足需要，甚至，一些近年建成的住宅小区或商业设施也面临停车位严重不足的问题。
2、停车场管理机制需存在不利于综合调度、合理利用的问题
在对停车场的管理过程中，存在着多头管理、各自为政的问题，而管理方式不
一、停车场备案混乱、各行业管理部门之间信息不能及时交换等情况，使得在停车场管理过程中，不能最大限度的对停车场进行优化管理，出现问题及纠纷不能及时进行答复或解决。
3、立体停车设施建设不够不完善
苏州市立体停车场建设与国际大都市相比可以说极其匮乏，在有限的土地资源基础上成倍停车方面急需加大协调力度和建设速度。目前日本已经投入使用立体停车位超过300万个,其中以升降横移式停车设备为主.对于日本,优势在多层升降横移类、垂直升降类、水平循环类、垂直循环类、简易升降类等产品上.韩国立体停车设备技术是日本技术的派生.产业从20世纪70年代中期开始起步,80年代开始引进日本技术,经过消化生产和本土化,90年代开始为推广使用阶段.由于得到政府的高度重视,各种立体停车设备得到普遍开发和利用,韩国近几年增长速度都在30%左右。我们已经很落后了。
三、对策及建议
1、继续加强停车场建设工作
停车场建设是苏州市城市建设的重要组成部分，苏州市机动车保有量与停车泊位的比例要尽量接近国际通行的比例1∶1.2。在现有土地资源基础上，政府要牵头组织、协调相关部门一起指定相关规划，认真学习国内外停车行业管理的先进技术，合理用地，提高对停车场建设的重视程度。并出台相关政策，促进停车行业的发展，对经营停车场的企业给予优惠、补贴政策，确保停车行业的可持续发展。例如：纽约市在城市改造中，在原来拥挤的老城区将无法修复的残破建筑拆除后，有计划地增设停车场。在建造新楼的时候，更是留足每家都有的停车位，经过多年的积累，老区居民的停车难，逐步进行调整和得到解决。
2、对停车场的管理，要采取集中化、统一化管理模式
停车场的管理权由政府协调各有关部门商讨后，从新进行归口管理，不能采取多头管理模式。停车行业的发展事关苏州道路交通情况，只有合理、有效、强力的管理，才能使得停车行业的发展健康的走下去，所以成立停车行业专管部门势在必行。
3、立体停车场的快速发展
停车难问题影响着苏州市建设世界城市的进程。在建设世界城市应当具备的5个基本特征中，其中一个就是发达的现代化立体化交通系统。立体停车场（停车楼、机械式立体停车位等）也是立体化交通系统的一个主要组成部分。他可以解决，在现有土地资源的基础上成倍停车，以达到有效缓解苏州停车难问题的目的。
四、心得小结
实践是检验真理的唯一标准，社会实践是一笔巨大的财富。
在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，
得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 篇三：调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国
家，对社会有用的人才，实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。 篇四：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！ 通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。
同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终
我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430 姓名：袁宗培 篇五：调研心得体会
调研心得体会
教育科学与管理学院 学前教育10级
杨伶
104010156 2013年4月10日到16日，我们进行了为期一周的调研。因为前期作安排的到位，加上我们组十个人分成三组，因而工作进行的很快。虽然短短的一周时间，却经历了许多事情，看到了太多东西，学到了许多书本以外的知识。
我和一个同学还有随去的研究生被分配到景谷县益智乡做调研，我们三个人满怀期待，虽然去的路途非常遥远，到我们所要去调研的乡，居然经历了差不多一百公里路，一路的黄土飞扬，山路曲曲，第一次体会到了山路十八弯的感觉。
到达益智乡顺本村公所，已经是傍晚，吃完晚饭，我们就开始了调研工作。村长和妇女主任告诉我们，村民只有晚上才在家，白天都出去干活了，今天的就只有去到农户家里，明天的可以白天组织到一个地方统一调研。印象最深刻的是去到顺本村的第一户人家，小女孩已经五岁多了，可是非常害怕陌生人，而她的母亲则47岁了，在对大人做调查的时候，小孩的妈妈听不懂我们说话，我们也听不懂她说话，在随来的当地人的翻译下我们用了一个多小时终于做完了第一份问卷，农妇对我们有些抗拒，不是很配合，而且我们问她问题她不知道是听不懂还是什么原因总是说一大堆不相关的话，总是文不对题，问
卷进行的很慢，小孩的问卷也很难完成，小女孩对我们非常害怕，不敢说话，无论我们怎么和她玩，安慰她鼓励她，都不能让她开口说话，在她母亲的帮助下我们也完成了小孩的问卷，虽然问卷不成功，但是这件事却让我记忆犹新。我们看到的是一个文盲的47岁的母亲，带着一个小孩子，什么都不懂，小孩子什么也不会，胆小得已经很不正常，我们对小孩子的未来感到特别担忧，这样的孩子，花一样美好，可是因为现实问题因为经济问题因为父母的无能为力，让他们从小就缺乏应有的家庭教育，学校教育那是根本不可能了。
在接下来的调研中，其他的父母以及孩子调研还算顺利，可是那些小孩子什么都不会，连简单的问题都答不来，没有一个孩子上过幼儿园，没有一个小孩会写字，其实3到6岁的孩子的父母几乎都是80后，年岁也不是很大，可是他们几乎文化水平都是小学以下，很少有上过初中的。在这边的工作完成后，我们和益智乡者行村委会的村长以及其他人照相留影。村长在照相时非常开心，他特意去换了一身衣服并且很严肃庄重的和我们照相，我们却感到很难过。村长对这个照相是那么重视，这个善良而淳朴的村长啊，他只是在用他觉得最美好的方式留给我们他最美好的一面，可是他不知道，他那样朴实善良的内心早已经给我们上了深深的一课。
在益智乡我们调研了两天，完成了预期的19份问卷。回到县城的第二天我们和老师组汇合，第二天去铁厂村调研，因为之前已经联系好村民，所以我们只需要一对一进行调研，速度很快，这个地方离县城相对近，而且也有修好的公路可以到达，因而这里的情况较益智
乡好了很多，有一小部分孩子上过幼儿园，而且这里的村民文化水平几乎都是初中、家里的经济条件也相对好一些，可是小孩子也有胆小的，也有什么都不会的等等。在这里我们六个人一天完成了将近30份问卷。前前后后做的问卷加起来已经完成了规定的数量。这次调研就宣告进入尾声了。
总体来说，村民还是很配合我们的工作，只是他们的文化水平相对低，加上平时很少出远门，都是在家务农，所以与外界的接触少，不是很能听懂普通话，有的问题要问好几遍才能让他们明白，或者还需要作简单的解释，配合一些生活中常见的例子等，这样一来，每个家长大概要花一个小时左右。但是村民很是认真、热情，虽然要的时间长，而且问题也很繁琐，但是村民都很耐心，没有任何不耐烦，也没有任何怨言，从始至终都认真的配合我们，这一点让我们很感动。
对小孩子的调查，相对大人来说，就比较困难一点。有些小孩子胆子大一点，做调查的时候就比较快，小孩子的反应也比较快，但是有些小孩胆子特别小，也比较害羞，见到陌生人就不敢说话。虽然有家长的陪伴并且家长也鼓励他（她）和我们说话，但是小孩子还是不敢和我们说话。我们需要花很长时间和小孩子玩，给小孩子棒棒糖吃，逗小孩子玩等等，加上家长的鼓励和帮助，小孩子会配合我们，但是反应比较慢，很多问题回答不上来，而且一些简单的问题也不会，这和平时我们常见的上过幼儿园的小孩有很大的区别，我们觉得这些小孩子非常可怜。我们也深刻的认识到，这些村民艰苦的生活条件，以及受教育的水平低，加上经济条件的限制和地域条件的限制和交通的
不便利，小孩子不能得到应有的教育，没有合适的教育场所提供给小孩子，家长也有无休止的农活需要干，根本没有时间去教育孩子，或者自己也不懂什么教育方式，知识文化水平太低，无法给孩子家庭教育，小孩子每天都呆在家里，接触的人少，懂的东西更是局限，因此这些小朋友真的很可怜。看着那些家长们渴望的眼神，我们真的很心酸。
回学校的路上，我们的心情都很沉重，真心希望这次的调研能够给村民带来希望，希望这次的调研，能够得到政府的重视，帮助这些贫困山区的村民和孩子们，在政策上给予一定的倾斜，物质上给予一定的帮助，资金上给予一定的投入，并且可以建立一些幼儿园或者将道路修建的更利于通行，让村民能够外出方便，让贫困地区的孩子们接受到应有的教育。
第14篇：大学生农村调研学习工作心得体会
大学生农村调研学习工作心得体会
xx年10月8日，我拿着兴宁市组织部的介绍信来到新陂镇政府，第四批党政班的龙华师兄接待了我并带我到组织部及书记办公室报到，书记将我安排在党政办进行一个月的调研实习。要熟悉乡镇工作，一个月的时间是短暂的，而对于一个仍在校的大三学生来说，初次体验乡镇工作，有很多的不适应或许会让人觉得一个月又是漫长的。蓦然回首，才发现在这短暂而又漫长的一个月中发生的点点滴滴早已在我的脑海中留下不可磨灭的印记。在基层我体验到了很多在学校未曾学过的东西，真实地感受到了基层工作的辛酸苦辣，在实践中更进一步地认识了乡镇，熟悉了乡镇。
实习期间我的主要工作就是在办公室帮忙做材料，打印复印，会议室的准备，随同办公室的领导参与接待工作等，除此之外，我还积极地跟随驻村领导下乡，学习驻村领导是如何与工作在群众第一线的村干部们沟通交流的;充分地利用自己所学的专业知识，下乡去拍摄，为新陂镇的“五联创”工作收集素材，并用图像处理工具对这些素材进行加工。在这段时间里，感觉自己增长了不少见识，感触颇多。总的来说，主要有如下几点体会。
一、事无大小，有付出才有收获
记得刚来到乡镇，师兄就对我说：“年轻人就不要怕做事，更不要怕做小事，哪怕是端茶倒水扫地，只要认真做了都能学到东西，一个人如果连小事都做不好，将来怎么去担当重任。事不要去分大小，只要有付出就会有收获。”我谨记师兄的教导，每天从办公室打扫开始，打印、复印、传真、接待、写材料等，每一件事我都认认真真地去做好，虽然很琐碎很繁忙，但是值得庆幸的是我的工作赢得了领导及同事们的信任和肯定。
二、平衡心态，宝剑锋从磨砺出
刚接触乡镇生活，或许还有许多的不适应，很多事情都是我们始料不及的，比如说乡镇工作的艰辛琐碎、待遇的差强人意等。但是，只要我们平衡心态，以一颗平常心去面对个人得失，基层的磨砺将会成为我们成长过程中一笔巨大的财富，我们要时刻以梅州人顽强不屈的精神鞭策自己，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。只要摆正心态，始终保持理性的思考，透过现象看到事物的本质，学会在忍耐中坚持，才能在磨砺中炼就宝剑的锋利。
三、敢于实践，绝知此事要躬行
在新陂镇实习期间，我一直记着老师曾跟我们强调公文写作的重要性，也见识到了师兄技高一筹的写作能力，刚开始我只是坐在旁边看着师兄写新闻稿，归纳整理全镇的月总结。记得有一次，组织委员问我函的格式怎样，突然之间我不敢确定，只能上网去查查再告诉他。通过这件事之后，我深知自己的公文写作能力还有待提高，只坐在师兄旁边看是不行的，要敢于去实践。于是我尽量争取机会，从“看”到“协助”再到“独立完成”，一步一步地去实践。
四、坚定信念，实干方能兴梅州
梅州市委组织部创办党政班，目的是培养一批“下得去，用得上，留得住”的高素质党政战略后备干部，因此我们要关注的就不仅仅是自己的成长，而更应该站在发展梅州的高度去审视，坚定扎根梅州的信念，才能真正地造福梅州，振兴梅州。曾听过这么一句话：“人只要有一种信念，有所追求，就什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”梅州目前的环境虽然是艰苦的，但只要我们坚定信念，记住实干方能兴梅州，才能成为一名合格的选调生!
第15篇：调研工作
群众路线教育实践活动调研报告
白雪芳
自从党的群众路线教育实践活动动员会召开以后，在社管委的高度重视，学习贯彻党的群众路线教育实践活动会议精神，开展党的群众路线教育实践活动专题调研工作。
一、深入基层察民情。结合当前民政工作任务，深入基层，问计于民、问需于民，广泛征求各服务对象意见，重点征求服务对象、困难群众有什么需求，在生活中存在的主要问题以及民政工作中存在的不足、干部在服务质量、效能等作风方面的意见、建议等。
二、灵活方式树新风。严格遵守中央八项规定，树立民政干部亲民、爱民、利民的良好形象。坚持轻车简从，灵活采取个别走访、实地考察、座谈交流和征求意见等多种方式，听民声、解民忧，转作风、谋发展。
三、带着感情解民困。带着感情，带着问题、带着温暖深入农户、居民家中，与群众唠家常、交朋友，诚恳倾听群众心声，详细了解当前急需解决的突出问题。对群众反映的问题进行归纳整理，立即上报并协调相关部门进行解决，全力帮助群众解决实
际困难。
四、指导思想要明确。指导思想关系根本，指导思想正确，就能有力地推进活动见实效，要在指导思想上贯彻落实党的十八大精神，让各级党组织、党员干部认清形势，明确中心，从思想上引起高度重视，真正将活动开展摆上重要位置。
五、是维护人民群众根本利益。“发展为了群众，为了群众发展”。我县将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中。在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活，不断改善民生，让人民群众共享改革发展成果。近年来，为了实现“十二五”农民收入翻番目标，我县在广泛调查、深入研究的前提下，在农村大力推广实施以“设施蔬菜、沁州黄、核桃经济林”三大产业为主的特色农业种植，帮助农民改善生产结构、提高农业效益。同时大力开展招商引资年、项目建设年等活动，全力引进、大力实施促农增收项目建设，形成了以松村农业园区为典型的农业园区经济发展模式。尤其是从2010年以来开展了领导干部下乡住村包村增收活动，动员全县县直单位党员领导干部转变作风、深入基层，进农村、进社区、进企业、进学校，广泛开展调查研究、帮贫助困、扶持产业、推进基础建设和党的建设等活动，为基层群众办了大量实事好事，有效密切了党群干群关系，维护了群众利益，提升了党政工作与群众意愿的契合度。为了切实维护好、发展好、实现好人民群众最关心、最直接、最现实的贴身利益，我县在各级
党政机关推广实施了人民群众来访接待制度，县委政府主要领导更是坚持每周二接访，畅通了人民群众的来访渠道，明白了群众所需所盼所忧，了解了群众对党和政府工作的评价、意见和建议。
六、是提高党员服务群众本领。群众对党的工作满意不满意，能否贯彻执行好党在群众工作方面的部署举措是关键，因而提高党员服务群众本领是重要环节。近年来，我县采取多项措施来提升党员尤其是领导干部做好群众工作的本领。一是重视学习培训。多次组织党员领导干部“一把手”通过集中学习、外出参观的方式提升能力素质。以党支部为单位，每半年召开一次党员、干部述职报告会，对自身半年来在联系群众、深入群众、服务群众方面所做的工作、取得的成效、积累的经验在大会上作出报告，接受上级领导、同级党员和基层群众的点评、评议，听取宝贵意见，学习先进经验，改进自身不足。三是重视一线锻炼。注重对党员在面对面做群众工作，实打实解决群众难题方面的能力锻炼，在这方面，我县坚决加大对干部下乡住村活动的督查力度，督促党员干部常下基层、常访民情、常解民忧，让干部在真刀真枪地为民办实事、解难题中提高服务群众工作的本领。
此次调研，要查准问题，找对措施，并形成专题调研报告，力求用准确、客观、全面的调研结果推动各项工作有序快速开展，确保党的群众路线教育实践活动取得实效，切实提升广大群众的满意度和幸福感。
第16篇：调研工作
中学教师队伍建设汇报材料
xx中学是一所寄宿制农村初级中学，始建于1958年，原为xx县第六高级中学，1992年更名为xx（初级）中学。我校毗邻京九大动脉，坐落于相互映衬的苍松翠柏的三面环山之中，我校占地面积x平方米，校舍建筑面积x平方米，学校现有学生x人，教学班x个，教职工x人，其中男教工x人，女教工x人，专任教师x人，教师平均年龄43岁，30岁以内x人，30-40岁之间x人，40岁以上x人，其中获得中学高级职称x人，中级职称x人，省级骨干教师x人，市骨干教师x人，专科以上学历x人，其中本科x人，研究生在读x人。 办学以来，学校办学方向明确，坚持均衡教育，实行人性化管理，大力改造育人环境，着力创建书香校园。连续几年被县教育局评为“综合先进单位”、“教学质量先进单位”、“教学教研先进单位”，2009年被评为省级“绿色生态学校”。这些成绩的取得与我校长期强抓教师队伍建设工作密不可分。
一、加强师德建设，注重师德修养“爱岗、敬业、奉献”的师德形象；朴素、端庄、得体的外表形象；质朴、活泼、精湛的教学形象；文明、有素、守纪的社会形象，是我校对教师提出的明确要求，围绕这个要求我们重点抓了以下工作：
1、以师德建设为核心，提升师德水平
我校坚持以县教育局颁发的师德标准为准绳，不定期组织教师认真学习师德规范，规范教师言行举止，特别是通过对“大别山师魂”汪金权同志先进事迹的学习，进一步触动了我校教职工的心灵，有力地提高了我校教职工的师德水平，形成了一个良好的师德群体，近年来我校多名教师被县教育局评为师德模范，如吴菊春、徐华松、陈园、田新亮等教师。
2、以校园思想文化建设为重点，加强政治学习，通过前期的“三讲”学习，近期的共产党员的先进性教育的学习，在全体教师中进行了“树三观”教育，从抓思想政治工作入手，使爱国主义、社会主义和集体主义精神成为我校校园文化建设中的主要精神内涵和价值导向，从而引导教师树立远大的人生理想。
3、营造人人讲奉献，个个求上进的积极向上的工作氛围，树立优秀的敬业育人的标兵，带动教师乐观向上、积极进取，从而涌现了了一大批关心学校、关心学生、潜心研究的优秀教师。如朱保全、李静、余小燕、余自成等老师。
二、加强教师业务学习，提升教师专业水平，推进均衡教育的发展
学校以教研处牵头，成立六大教研组（语文、数学、英语、文综、理综、艺综），通过各级各类的学习培训为教师搭建了良好的平台。
1、围绕新课改精神，大力推行校本培训，让教师通过各学科的学习交流与探讨，找出问题及时改进，真正意义上做到当好一名有效教师，备好一节有效教案，组织一节有效课堂，从而提升教师对新课改理念的新的认识，逐步由传统教育模式向现代教育模式转轨。
2、通过网络学习，让教师能接触更多的教学信息、教育动态与教学方法，我校先后配备了教师计算机教室两套及多媒体教室一间，近两年，由县教育局继教中心申报的全国教师网络培训学习，我校中青年教师全员参与，通过学习，补充了校本培训的不足，让教师开拓了视野，提升了与时俱进、以人为本的教书育人的新理念。
3、通过各级各类集体培训，给教师充电，促进教师专业知识不断提高，近几年来我校先后派遣x多人次参加省、市、县各级各类专业知识培训学习，其中国培学习x多人次，省级班主任培训x人次，省级骨干教师培训x多人次，校长培训x人次，市级骨干教师培训x人次，县级教师心理辅导培训以及各项专业学科培训达x多人次，大大提高了我校教师队伍的整体素质，从而有力地推动了我校素质教育与均衡教育的全面发展。
三、加强教师管理，以评价促发展
学校每学年建立一套完整的教育教学管理制度，并建立合理的激励机制和科学的评价机制，大力激发教师爱岗敬业的热情。学校成立三个年级组，施行集体备课、集中学习，既确保了教师的备、批、改的有效时间，[莲 山~课件]又培养教师良好的学习习惯。与此同时，学校实行每半学期由学生对教师进行评价，期末学校结合德能勤绩对教师进行公正合理的评价，从而在发展党员、提拔干部，在评职、评优、绩效工资的分配等方面优先考虑贡献卓越的教师，从而有效地鞭策了后进、激励了先进，大大激发了教师爱岗敬业的热情。
总之，我校近几年来坚持以人为本、办人民满意教育为准则，注重教师队伍建设，树立学高为师、身正为范的良好形象，促进均衡教育，取得了一些可喜的成绩，但与先进的学校相比，我们任重而道
近几年来，我区深入贯彻全国、全省教育工作会议精神，以加强师德建设为核心，大力进行中小学教师队伍建设，各项工作取得了显著成绩。现将有关工作情况总结如下：
一、教师队伍的现状
我区共有中小学校6所，教职工x人，在校生x人。其中，初中x所，在校生x人，教职工x人（其中本科学历x人）；小学x所，在校生x人，教职工x人（其中本科学历x人、专科学历x人）。总体来看，我区教师队伍学历结构、职务结构、年龄结构都日趋合理，教师高学历化、年轻化趋势也越发明显，他们理念新、干劲足、潜力大，对促进我区教育教学质量的稳步提高发挥了重大作用。
二、主要做法和经验
近年来，我区出台了一系列加强教师队伍建设的相关文件，并采取了多项重要措施，取得了明显的成效。主要做法是：
（一）加强了教职工的工资管理。农村义务教育积极推行“以县为主”的管理体制，设立中小学教师“工资资金专户”，由区财政部门按照国家规定的工资项目和标准，将中小学教师工资全额列入区财政预算，并通过银行直接拨入教师在银行开设的账户，从而确保了中小学教师工资按时足额发放。
（二）加强中小学教职工编制管理。由于历史原因，过去我区中小学教职工编制比较混乱。2006年，区人事部门在对全区中小学进行编制调研和核编的基础上，全面规范了中小学教职工编制。严格控制中小学领导数量、内设机构数量、精简压缩非教学人员，清理整顿各类在编不在岗人员，认真进行核编定岗，目前我区已经没有代课教师。
（三）进一步优化了教师资源配置。几年来，我区结合农村中小学布局调整，加强了对薄弱学校的改造力度，并对中小学教师队伍进行了新一轮的优化配置。一方面是通过校本培训、以老带新、结对帮扶等方式提高教师整体水平；另一方面还选派了一些优秀教师到面上小学任教，从而对于提高我区教师素质，增强校本教研、校际交流，提升教育教学质量都起到了积极的推动作用。
（四）深化了中小学人事制度改革。随着全国、全省中小学人事制度改革的不断深化，我区结合全省工资制度改革，按照“定编、定员、定岗，任人唯贤”的原则，在全区教育系统全部实行了教师聘用制，对教师的聘用和解聘严格按照规定程序，充分体现公平、公正。引入竞争机制，进一步增强了全体教职工的忧患意识，提高了他们的工作积极性。
（五）健全完善了教师资格准入制度。2006年以来，我区教育行政部门认真贯彻落实《教师法》和《教师资格条例》，不断健全完善教师资格准入制度，要求全区所有教师必须具有规定的教师资格和任职资格，采取办法如下：一是从省内外招聘具有教师资格证的师范本科毕业生，并采取了待遇留人、事业留人、感情留人的政策；二是对具有教师资格的部分代课教师给予正式聘用，对不具有教师资格的代课教师坚决辞退；三是严把教师入口关，凡是没有教师资格证者一律不得参加历年教师招聘，从根本上保证了教师队伍的质量。
（六）狠抓了教师队伍的业务培训。为适应全国教育改革和发展形势，我区狠抓了中小学教师队伍的业务培训工作。近几年来，我区拿出大笔资金，鼓励本区教师参加各种培训和进修。主要项目有：新教师岗前培训，中小学校长培训、教导主任培训、班主任培训、继续教育培训、心理健康培训、教学技能培训、信息技术培训、远程教育、自考等。通过培训和进修，进一步提升了我区教师的业务水平和学历层次。
（七）建立了全区学校资源共享制度。由于我区重点扶持，区中学和中心小学发展快速，办学经验丰富。因此，为缩小校际差距，促进均衡，我区利用中学和中心小学的先发优势，对其它面上学校进行了扶持。一是管理扶持，从这两所学校中选派一些优秀教师和领导到薄弱学校任职，交流经验，把这两所学校的管理经验移植到薄弱学校。二是师资扶持，主要措施是选派中心小学教师到面上学校任教、上示范课，观摩课，传授他们的宝贵经验。
（八）加强了教师的职业道德建设。为持续推进我区教师师德建设，建立长效机制。我区制定下发了加强教师师德建设的系列文件，认真组织开展了每年的师德建设主题教育月活动，将师德师风建设纳入了教师综合考评指标，建立师德记录档案，完善师德评价体系，进一步强化教师行为习惯养成。通过采取一系列的措施，有效遏制了我区师德师风方面存在的问题，促进了师德师风建设的深入开展。
（九）完善了校长选拔、考核办法。为深化干部人事制度改革，我区按照“任人唯贤、德才兼备”的原则，通过公开报名、资格审查、笔试、演讲、答辩、组织考察，任前公示，党委研究聘任等八项程序，先后为我区各校聘任了校长，整个过程做到了公开、公正、透明，社会反响良好。教育行政主管部门和组织人事部门对受聘人的工作进行考核。考核在受聘人述职的基础上进行，考核分为试用期考核、年度考核和任期考核，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
（十）完善了校长、教师交流制度。为了加强校际交流，取长补短，我区学校与周边学校建立了稳定的合作关系。区中学每学期都会与周边的里湖中学、竹林中学、石牌中学、大池中学举行校长联谊座谈、教师学习交流等活动，相互交流经验，共同研究解决学校发展过程中存在的问题。此外，我区我多次选派校长、骨干教师到xx中学、xx小学学习考察，学习取经。
三、存在的主要问题
近年来，我区中小学教师队伍建设取得了较大的成绩。同时，我们也看到，我区教师队伍建设也存在一些问题，有待我们以改革创新的精神加以妥善解决。主要是：
（一）教师队伍学科结构有待优化。当前，全区中小学师资学科机构不尽合理，有些学科教师严重富余，有些学科缺少专业教师，影响了全区教育教学质量的整体提高。
（二）教师队伍的稳定性有待提高。由于我区经济社会发展滞后，财力薄弱，基础设施建设水平低下，再加上我区相当一部分教师是由外地招聘至此，存在种种现实问题难以解决，所以，比较难以吸引人才、留住人才，教师队伍的稳定性较差，很难吸引一些高水平的教师在我区任教。
（三）部分学校教师培训经费短缺。近年来，虽然教育投入不断增长，但基本上都是集中于区中学和中心小学，其它面上学校经费投入较少。由于经费紧张，其它面上学校为教师提供外出参加学习和培训的机会相对较少。
丰中学教师队伍建设总结
编辑日期：2014-10-24 作者：郎溪县南丰中学
阅读次数： 89 次
[ 关 闭 ]
一、
学校基本情况
二、
学校发展规划、教育理念、办学定位及实施情况
南丰中学是一所历史悠久又焕发青春活力的农村初中。学校环境优美，教育教学设施完善。南丰中学将用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园；致力于建设一流的校风，致力于创办适合学生发展的学校，致力于学生的全面发展和学校综合实力的提升。
我校的办学理念是：为了学生的终身发展；以人为本，科学管理，和谐发展。
我校的办学目标是：全面推进素质教育，学生具有健康的身心，健全的人格。
我们的培养目标是：让每个学生都有全面而且个性的发展，能够不断自学、思考、探索、创新和应变；有充分的自信和合作精神，愿意为社会的繁荣与发展作出贡献。
三、
我校教师队伍建设方面采取的具体措施
教师是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的教师队伍，是推动教育改革发展、提高教育质量的关键举措。因此，我校非常重视教师队伍的建设，制定教师队伍教师措施：
（一）、加强教师思想道德建设，促进教师精神成长。师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。我们要求教师，严格按照《中小学教师职业道德规范》开展教学工作。真正做到廉洁从教，敬业爱岗，为人师表，以高尚的人格魅力，带动学生正确的人生观、价值观的形成。
（二）、加强日常管理，促进业务素质提高。为全面提高教师的业务素质，我们坚持做到以下几个方面：第一是采取灵活方式提高教师教学科研水平和实践能力，通过理论学习、教科研活动综合提高教师队伍的教学和科研水平；实行“以老带新，结对子”的方式，帮助青年教师迅速适应教师工作岗位。鼓励教师进行教学科研，撰写教学论文；通过教学实践提高教师驾驭教材、把握课堂、领引学生的能力。第二是搭建发展平台，促进教师专业成长。我们要求教师按规定参加继续教育培训，认真参加校本研训活动外，还经常组织教师参加县、市、省以及级教科研活动，促进教师专业发展。
（三）、建立激励机制
南丰中学充分认识并重视激赏机制在青年教师成长过程中的促进作用。
1、完善绩效评价机制
南丰中学经过多年的探索，逐步完善了《绩效工资考核方案》，使教师的考核工作制度化、民主化、公开化、规范化、科学化；使师德表现与业务工作相结合，教学工作与管理、育人工作相结合，与科研工作相结合，定量与定性相结合，数量与质量相结合；重点考核工作实绩，并成为聘任、晋升、奖惩的依据。对不能认真履行教学职责或者是考核不合格者，通过低聘、转岗等形式进行处理。
2、建立全面激励机制
激励的形式主要有两种，即物质激励和精神激励。在教师激励方面，南丰中学实行的是物质刺激与精神引领相结合的激励机制。学校不断地为教师创造取得成绩、获得进步的机会，在此基础上进行宣传、表扬与物质激励，让教师体验职业发展与成功的喜悦，这既能满足教师个人的心理需要，又能引导教师自主提升人生追求层次。在管理上，学校强调在“限制”与“激励”两种制度功能的选择上，以激励为主；在物质激励与精神激励两者中，要以精神为主。根据劳动的复杂程度、工作质量和贡献大小，合理拉开分配差距。鼓励教师立足本职，多做贡献，从而改变了“干多干少一个样，干好干坏一个样，易干难干一个样”的状况。
四、
取得的成果
近年来，南丰中学在教师队伍培养培训管理和调动教师的积极性方面取得了显著成果：
2013年乔永健老师代表全市语文教师参加了省优质课比赛并获得三等奖；王旻老师在省优质课比赛中获得三等奖；侯著华老师在市级优质课比赛中获得二等奖；余静老师获县电子白板大赛三等奖。全校参加国培、省培和干部远程培训的老师全部合格通过；2013年有6位老师的研究论文获得县、市奖；化学课题研究正在紧张进行。陈荣海老师获得省级班班通应用大赛三等奖。
五、
绩效工资实施情况如何？
见第三条我校教师队伍建设方面采取的具体措施第
（三）款：“建立激励机制”中第1点——完善绩效评价机制
六、
师德考核实施情况 根据《南丰中学师德师风考评办法》:班级考核前2名，绩效考核前8名的教师，为我校年度“师德师风优秀教师”并公示。
七、
校本研训情况
2014年，我校在岗职工全部参加了人社局组织的《公共知识培训》，55周岁以下的老师，全部参加了教师进修学校组织的《校本培训》；3位老师参加了“干部管理远程培训”；11位老师参加了“国培”。
八、
学校在谋求学校发展、教师成长方面有什么打算？
农村学校要走可持续发展之路，必须以教师的成长、发展为主。学校能否建立一个可持续发展的教师群体，不仅关系到能否不断提高教育质量，还将关系到学校教育事业能否得到长远发展，关系到学生能否得到全面健康的成长。促进教师群体的可持续发展，是学校发展的根本，也是确保学校可持续发展的关键。教师的劳动付出应与获得发展机会保持动态平衡，只工作不进修，只“教”不“学”，只“教”不“研”，只“使用”不“充电”，他们就无法获得可持续发展，学校教育也会因此而丧失可持续发展的内在动力。
(1) 增强作风建设，有效地规范教师的从教行为，不断提高教师队伍的政治素质和师德水平。引导和激励广大教师爱岗敬业、恪尽职守，无私奉献，教书育人的思想。上好每一堂课，对每一位学生负责。 (2) 积极为教师专业发展创造条件，开展以网络研训为突破口，建立三支队伍：一支具有较高理论水平和实践能力的骨干指导队伍：一支具有一定研究能力，深谙教育教学规律且熟悉课堂教学的教育教学研究队伍：一支具有一定的专业理论水平，结构合理，学历达标，师德高尚，掌握现代教育理论和方法的教师队伍。
（3）建立优秀团队，培植以尊重、接纳、沟通、合作、融洽、共享、创新为特征的教师队伍，作为教师培训的一项重要工作，通过以老带新，以新促老，优势互补等多种方式，营造出互帮互助、共求共进的氛围，交流思想，碰撞智慧，从而拓展出教育教学的新空间和发展的新天地。
以人为本”促成长 “改革创新”谋发展
2011年教师工作总结
教师队伍建设是教育事业中永恒的主题之一。学校的发展需要建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，管理模式与管理制度上的改革与创新是新形势下教师队伍建设科学发展的需要。‚以人为本‛，为教师搭建专业化成长的平台是我校教师工作的根本宗旨，学校为教师提供成长的帮助与施展才华的舞台，教师为学校、为学生全心全意服务，教师个人与学校实现共同发展是我们的总体目标。2010年，学校在市教育局的正确领导下，以《九合一匡》为指导 ，坚持根本宗旨，把握总体目标，扎实做好教师工作，学校软实力提升至新的水平。
一、以‚职评细则‛为导向，高标准打造优质团队
职评工作是关系到每一位教职工切身利益的大事，学校一直非常重视。注重政策的宣传，引导教师以职评细则为导向，加强自身业绩的积累，并非为职评而努力工作，而是在‚职评细则‛高标准要求下扎实工作，以职评要求检查自己的工作，查找不足，努力改进。我们中的许多35岁以下的年轻同志敢于挑重担，担任版主任工作，又是学校的教学骨干，业绩突出，其实早已具备晋升高级教师职务资格，但他们并没有停歇，在学校起着中流砥柱的作用。每年我们都严格按职评细则量化计分，进行排序，推优晋级。在此良好的氛围中，我校推荐参评的教师都有优异的实绩，据统计2006年至今我校参加高、中级职评共有52人，只有今年1位实验教师未通过评审。到目前为
止我校共有高级教师
人，占专业技术人员
%，中级教师
人，占专业技术人员
%。从职称结构不难看出，我校师资力量堪称雄厚。
二、以‚跟踪考核‛为载体，严要求管理教师队伍
高级教师是学校的一笔宝贵的财富，教学经验丰富，教学水平优秀，管好用好这支队伍对于提高学校教育教学质量是非常关键的。然而高级教师随着年龄增大，其中一部分同志不免产生了职业倦怠，且有蔓延之势。针对这一现状，市教育局出台了‚高级教师任期跟踪考核‛这一新政策。对于学校管理层来说这就是一把‚尚方宝剑‛，今年我校领导班子统一了思想，提高了认识，予以了足够重视，改变了去年‚柔和‛的态度，制订了‚刚性‛的实施办法，认真落实上级文件精神，把政策用好，做好宣传发动工作，做细考核方案，做实具体操作，对高级教师进行了公平、公正地考核与评价。今年共计有10位高级教师参加考核，评出了其中2位同志为‚优秀‛等第，1位同志为‚基本合格‛，其余为‚合格‛。对于‚基本合格‛的那位教师学校领导找其作了诫勉谈话，指出其工作的不足，提出整改意见。今年的高级教师跟踪考核工作，学校动真格的务实态度在学校引起了强烈的反响，为以后每一年的考核工作定下了基调，严格管理高级教师队伍，使其真正发挥优秀师资的作用。
三、以‚送培进修‛为福利，大幅度提高队伍水平
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。‚以人为本‛，促进教师专业化成长是学校教师工作的根本宗旨。在年初学校工作计划中提出‚以‘送培进修’作为教师福利的重要形式，学校将加大财力投
入支持教师参与继续教育‛。据统计，全年学校选派教师参加各级各类培训超过50人次，同比去年教师培训单项经费支出增加4万多元。学校鼓励教职员工人人参加心理健康教育培训，以满足当前青少年教育的新要求。对于教师编制短缺的学科学校政策支持教师参加第二学历教育，以改善学科教师结构。学校还委派教务主任参加‚校本培训培训者‛培训，以加强学校校本培训工作。今年学校组织了‚多媒体应用教学‛、‚普通话‛两期主题校本培训，提高了老师们的教育教学基本技能，整体提升了教师队伍水平。
四、以‚名师优师‛为标杆，高层次塑造队伍形象
2009年学校有3位教师获评‚市级骨干教师‛，2006年被授予‚市级骨干教师‛称号的3位教师参评‚市级学科带头人‛。学校将‚名师优师‛培养列入了发展规划，将作为一项重点工作予以落实，通过打造一批‚名师‛在社会各界享有盛誉，从而提升学校教师队伍整体形象。这是一项长期工作，学校制定了具体实施办法，学校根据市教育局相关工作的安排，每年在学校评选各学科骨干教师，三年内被评为校级骨干教师的同志将作为候选人被推荐参评市级骨干教师。这一举措的实施，一批青年教师脱颖而出，不断形成了一支支撑学校各学科教学的优秀人才队伍。2012年新一轮‚市级骨干教师‛评选必将出现他们的身影，为个人、为学校争得荣誉。
五、以‚技能竞赛‛为契机，全方位营造竞争氛围
教师技能竞赛自从由传统的‚选优竞技‛转变为‚全民运动‛式比武交流，学校抓住了这一良好契机，在全校掀起了一股‚全民运动
第17篇：工作调研
工作调研
(第6期) 徐水县人民政府办公室 二ΟΟ九年五月二十七日─────────────────────────
关于我县城乡医疗救助制度运行情况的调查
城乡医疗救助是城乡社会救助体系的重要组成部分，是完善我国社会保障制度的重要环节，对改善民生，推进经济社会和谐发展具有重要意义。通过对我县城乡医疗救助制度运行情况的简要分析，我们发现了工作存在的一些问题，并提出了进一步规范和完善的建议。
一、运行情况
（一）城乡医疗救助工作取得的成效。城乡医疗救助制度实施以来，因病致贫、因病返贫的困难群众得到有效救助，城乡困难群众“看病难、看病贵”的难题得到有效缓解，尤其是2007年实行新型农村合作医疗制度以来，城乡居民医疗费用得到一定补偿，就医负担得以减轻，充分体现了党和政府惠民政策的作用。2006-2008年，我县累计救助10511人次，落实救助资金349.7万元；2008年，城市、农村大病医疗救助水平分别达到了人均1437元和2010元。
（二）城乡医疗救助资金投入和使用情况。2006-2008年，
1
全县共筹集城乡医疗救助资金403.4万元，其中各级财政投入283.4万元，彩票公益金及其他资金投入120万元，分别占资金总量的70.3%和29.7%。在财政投入资金中，中央、省、县财政分别投入164.6万元、28.8万元和90万元,分别占财政投入的58.1%、10.2%和31.8%。2006-2008年，全县共支出城乡医疗救助资金349.7万元。其中用于大病医疗救助341.2万元，用于资助农村低保、五保对象参加新农合缴费8.5万元，分别占支出总额的97.6%和 2.4%。主要救助病种是恶性肿瘤、尿毒症、重症肝炎、脑中风、急性心肌梗塞、急性坏死性胰腺炎、红斑狼疮等大病。
（三）实施城乡医疗救助的主要做法
1、制定相关政策，提供制度保障。根据上级有关政策要求，我县相继出台了《农村医疗救助暂行办法》和《城镇医疗救助暂行办法》，对救助范围、救助标准、审批程序、资金监管等作出了明确规定，为城乡医疗救助制度顺利实施提供了强有力的制度保障。
2、实施分类救助，突出救助重点。针对困难群体的不同类别，分别制定起付标准和救助额度。一是对五保户和三无人员实行零起付线。花费5000元以下和超出5000元部分，分别按实际发生额的60%和 30%给予救助，年封顶线5000元。二是城乡低保户起付线为3000元。10000元以下和超出10000元以上部分，分别按实际发生额的30%和20%给予救助，年封顶线4000元。三是低保边缘户和一般困难户起付线为5000
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元。10000元以内和超过10000元部分，分别按实际发生额的20%和10%给予救助，年封顶线3000元。四是福彩公益金救助年封顶线为2000元，分500、1000、1500、2000元四个档次。
3、积极筹集资金，确保资金需要。我县按照辖区人口每人每年0.8元的标准，优先安排城乡医疗救助资金。2006-2008年，共安排城乡医疗救助资金90万元。同时，将城乡社会救助体系建设工作经费纳入年初预算，按照低保对象人数每人每年15元的标准足额落实。2006-2008年，我县共安排城乡社会救助体系建设专项工作经费35万元。
4、严格审批程序，规范制度运行。医疗救助实行属地化管理。申请人（户主）向村（居）民委员会提出书面申请，并附医疗诊断书、医疗费用收据、必要的病史材料、已参加合作医疗按规定领取的合作医疗补助凭证，村（居）民代表会议评议同意后，报乡镇人民政府（城区办）审核，并根据需要采取相应方式进行调查核实，对符合医疗救助条件的上报县民政局审批。民政局对乡镇（城区办）上报的有关材料进行复核并签署审批意见后，对符合救助条件的家庭核准其享受医疗救助金额。医疗救助金由民政局审批并拨付到乡镇人民政府，由乡镇民政所和财政所共同发放。
5、设置“惠民病床”、“惠民门诊”，开展基本医疗服务。按照上级有关规定，将徐水县医院、中医院、第二医院作为基本医疗救助定点医院，实施困难群众基本医疗服务。惠民门诊费用实行 “一免两减”，即，免收挂号费、减收5%治疗费和
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10%检查费。除享受城镇基本医疗保险的城市低保户及参加新型农村合作医疗制度的农村低保户、五保户外，对其他救助对象采取惠民病床费用减免办法，减收50%住院床费减收、10%药费减收和25%手术费、治疗费、影像检查费、功能检查费，免收一次性医用材料加成费，住院费用按有关程序报销后，凭结算单据，其自付部分由收治医院减免15%。目前，我县3家定点医疗救助医院共有惠民病床33张，2006-2008年共减免门诊及医疗费用48.1万元，减免68人次。
二、主要问题
（一）救助水平总体偏低，困难群众就医难问题仍然存在。一是大病救助起付线相对较高。目前，我县大病救助起付线，远高于城乡最低生活保障标准。二是人均救助水平偏低。2008年，城市医疗救助人均救助标准为1437元，农村医疗救助人均救助标准为2010元，分别占人均医疗费用总额的7.4%和9.6%。城乡困难群众医疗负担仍然较重，对于恶性肿瘤放化疗等特大疾病患者，个人负担比例会更高。
（二）制度建设相对滞后，与其他制度缺乏有效衔接。近年来，国家相继出台了城乡医疗救助、新型农村合作医疗、城镇居民医疗保险等多项医疗保障制度，覆盖城乡的医疗保障体系逐步建立，但由于各项政策的出台时间、适用范围、缴费标准、保障水平不尽相同，各项制度之间缺乏有效的衔接。2009年，我县新型农村合作医疗参合率达到88%，而刚刚启动的城镇居民医疗保险参保率仅为50%，仍有相当数量的困难群众没
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有纳入医疗保障范围，无形中增加了医疗救助的压力。目前，全县尚未建立医疗救助信息管理系统，不能实现与居民基本医疗保险、新型农村合作医疗信息网络数据的有效衔接，达不到信息资源共享。
（三）资金投入相对不足，一定程度上制约了城乡医疗救助的工作开展。按政策规定，城乡医疗救助资金来源主要是各级政府投入、彩票公益金提取以及社会捐赠等，从实际情况看，城乡医疗救助资金主要倚重于各级财政投入，2006-2008年，各级财政投入占我县城乡医疗救助资金的70.3%，社会捐赠资金则微乎其微。目前，各级政府的支出责任并未十分明确，上级资金下达时间也不确定，由于资金有限，形成了等米下锅的尴尬局面，许多患病困难群众得不到及时有效救助。
三、几点建议
（一）完善相关政策，保障救助效果。一是进一步完善医疗保障制度体系。建议上级整合城镇职工医疗保险、新型农村合作医疗、城镇居民医疗保险等医疗保障制度，统筹各种医疗保障制度的缴费标准、报销比例，进一步扩大基本医疗保障制度的覆盖范围，完善城乡医疗救助体系，为困难群众享有基本医疗服务筑起坚强的保障网。二是加强信息网络建设，实现资源共享。建立居民基本医疗保险信息网络，实现城镇职工、城镇居民、农村居民的缴费、报销、医疗救助等基本情况资源共享，对申请救助的困难群众，可实时查询其缴费、住院报销等基本情况，实现各项制度的有效衔接。三是扩大救助覆盖面、
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提高救助标准。探索建立新型医疗救助体系，实现救助对象从特定群众到一般群众，救助方式从事后救助向事前、事中救助，救助病种和起付线从限制条件向取消病种和起付线的“三大转变”，使医疗救助更大范围、更大限度地惠及广大人民群众。
（二）积极开展基本医疗救助，逐步扩大救助范围。从以大病救助为主，向基本医疗救助与大病救助统筹结合的方向开展工作，结合基本医疗定点医院的“惠民病床”“惠民门诊”、，积极开展医前救助。逐步将门诊药费、慢性病治疗费纳入医疗救助范围，对在“惠民病床”、“惠民门诊”减免相当费用后个人支付仍有困难的，给予一定数额的医疗救助，进一步扩大医疗救助覆盖范围。
（三）加大资金筹集力度，确保救助资金落实到位。建议上级进一步完善筹资机制，进一步明确支出责任，根据经济社会发展状况，适当加大财政投入。同时，加强对财政困难地区的转移支付力度，按进度拨付资金，缓解县级财政支出压力，建立起以政府投入为主的多渠道筹资机制，让广大困难群众享受到公共财政的阳光。
（四）加强资金监管，积极探索社会化发放新途径。财政、审计部门要加强对救助资金的监督检查，杜绝挤占、挪用等违规违纪现象的发生。在条件成熟时，对救助资金实行社会化发放，减少资金拨付环节，确保资金安全、高效、规范。
（预算股 刘娟）
责 编： 郑金峰 签发：江 磊
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第18篇：工作调研
关于纳税服务管理的探讨
邵明湖
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【正文】
纳税服务是一个发展着的概念，其内涵的不断丰富和变动，反映了当今世界公共管理与服务的发展潮流。纳税服务在我国正式提出只有几年的时间，但今后的几年、几十年都会是税收工作的一个主题。做好纳税服务工作对税务部门来说将越来越重要。因此，应对其进行深入研究，科学管理，以更好、更经济、更圆满地实现其宗旨。
一、纳税服务管理面临的挑战
纳税服务工作具有特殊性，正是这些特殊性使得纳税服务管理面临诸多挑战。
一是纳税服务的提供离不开纳税人，纳税人直接参与了服务过程。纳税人作为参与者出现在服务过程中要求税务机关首先要重视服务设施的设计，环境的优雅舒适与否直接影响着服务的质量。其次，应想方设法使纳税人在服务过程中发挥积极作用。纳税人的知识、经验、诚实与否都会直接影响服务系统的效果。因此，税务机关应重视对纳税人的辅导和教育。对办税人员的适当培训会收到良好的效果。第三，要创造条件，使纳税人在服务过程中扮演主动角色。充分利用现代化技术手段，增加纳税人自主办税能力。利用计算机和互联网等自动系统，提高自助服务能力，纳税人无需亲临税务局，可以说为纳税服务赋予了新的内涵。
二是纳税服务的生产与消费同时进行。象任何其他的服务一样，纳税服务不象一般商品，是不能储存的。这是服务管理的显著特征，也使纳税服务管理面临最棘手的挑战。服务在提供给客户（在纳税服务管理中，可以将纳税人看成是税务机关服务的客户。事实上，称纳税人为客户是国际潮流）消费之前，其质量无法事先检验，这就减少了很多干预质量控制的机会。为了保证在缺乏直接监控的条件下与纳税人直接接触的服务人员行为适当，需要对员工进行广泛的培训和必要的授权。此外，服务生产与消费同时进行，也使得纳税服务不能象制造业那样依靠存货来缓冲或适应需求的变化。作为开放系统，纳税服务要受到服务需求变化的全面影响。因此，税务机关只有加强服务供给与需求管理，才能保证服务质量。
三是劳动密集。劳动力是决定纳税服务效果的关键资源。在纳税服务过程中，适当的服务标准的制定和有效执行，是保证服务一致性的关键。给予服务人员充分的培训是另一个关键因素。管理层必须象了解员工的表现一样了解他们的态度。“态度决定一切”。在服务性工作中，没有满意的员工，就没有满意的顾客。只有真正关心员工，纳税服务的目标才能实现。
四是衡量产出的困难。在纳税服务工作中，基于降低成本考虑的投入产出计算是一项令人头疼的任务，因为服务产出的衡量几乎没有什么特别客观的方法。计算服务的纳税人数量并不能说明所提供的服务的独特性。如何评价服务工作的业绩？也许只有询问纳税人才能知道。这样工作设计和安排就显得尤为重要，因为每一个服务人员承担的工作量的大小同时也影响着服务的质
量。
五是公共服务的非利润导向。纳税服务与一般企业提供的服务不同，并不是利润导向的。纳税服务项目绝大多数都是免费的，同时也是垄断性的，纳税人没有选择的余地。税务机关代表的是政府，因此必须注重形象和信誉。在确保成本较低的同时，税务机关只能选择提供高质量的服务。与提供服务的一般性企业比较起来，纳税服务管理的要求更高，也面临更严峻的挑战。
二、征纳关系管理是纳税服务管理的基础和前提
纳税服务是在与纳税人打交道的过程中完成的。良好的征纳关系与成功的纳税服务相辅相成。与税务部门打交道时纳税人有那些权利？纳税人有权利要求提供服务吗？纳税人是可信赖的吗？纳税人值得尊重吗？税务部门与纳税人的关系是合作关系还是对立关系？所有这些问题都是征纳关系的核心内容。良好的征纳关系管理是纳税服务管理的基础和前提。
征纳关系管理的目的是在税务部门与纳税人之间建立一种相互合作与尊重的关系。合作与尊重是一切纳税服务活动的精神基础。在此基础上需要明确纳税人与税务部门分别享有的权利与应尽的义务。每一个从事纳税服务的税务工作人员都应该从内心认同这样的观念，牢固树立合作与尊重的精神，严格按承诺办事。能否做到这一点是纳税服务成败的关键。
为了牢固建立相互合作与尊重的征纳关系，税务部门应是专业化的、公平、公正的，是从善如流、愿意倾听纳税人的意见和需求的，是能够设身处地、全心全意地帮助纳税人履行他们的纳税义务的。具体说来，税务机关应该做到：
●公平与合理地对待纳税人。以有礼貌、关怀、尊重的态度对待纳税人；诚实、依法、公正、公平及合理行使权力；以公平方法尽快解决令人关注的事件、问题或投诉；处置问题要考虑纳税人个人特殊情况。
●假设纳税人诚实报税，除非他们不是这样做。假设纳税人没有隐瞒税务事宜，一般会接受并相信纳税人的报税资料，除非其作为令人怀疑；虽然会审查一些个案，并不意味着就确定或认为纳税人不诚实。
●承诺为纳税人提供专业服务及帮助，以利于纳税人明了及履行纳税义务。纳税人有权获得税务部门提供的专业服务及帮助，包括：告知纳税人他们有什么权利和义务；在可能情况下，按照纳税人需要提供建议及资讯；提供的服务符合承诺的标准；尽可能简单明了回答纳税人的咨询，对复杂疑问联络安排进一步的帮助；就发生的错误致歉并尽快纠正错误。
●向纳税人提供可靠的建议及资料。保证建议和资料的完整性、正确性和一致性。
●尊重纳税人要求行政复议和法律诉讼的权利。如果纳税人认为税务部门犯了错误、不遵守法律或不正确地阐释或运用法律，对决定或行动不满，都可以提出复议或进一步提起诉讼。●承诺以使纳税人遵从税法的成本降至最低的方法执行税法。税务部门应理解税法是复杂的，纳税人在遵从税法方面已经做了很大努力。在法律许可的范围内，利用包括技术在内的一切手段使纳税人与税务局打交道变得尽可能简单、方便。
●尊重纳税人隐私。有关纳税人资料严格依法收集、保存和使用。
三、提高纳税服务质量和服务能力的管理对策
纳税服务质量取决于税务机关满足纳税人期望的能力。高质量的纳税服务来源于较强的服务能力。提高服务能力首先应该致力于缩小服务质量差距。
服务质量差距是指纳税人期望的服务（即服务预期，受到口碑、个人需要和过去的经历的影响）与感知的服务之间的差距。服务质量差距产生的原因包括：管理层对纳税人期望的感知与纳税人期望之间的差距；管理者没有构造能满足纳税人期望的服务质量目标，并将这些目标转化成切实可行的标准；传递的服务和对外沟通之间的差距，如过度的服务承诺；缺乏团队合作、员工招聘问题、培训不足、不合理的工作设计等。
要缩小服务质量差距，首先要了解纳税人的期望有哪些。要确认纳税人期望或服务需求，一种方法是做问卷调查，直接问纳税人他们需要什么服务。另一种方法是组成工作组定期见面，就此展开研究。工作组成员要有代表性，应该分别来自不同部门、不同职业和行业，例如税收咨询专家、会计、小企业主、个体户等等。第三种方法是检查由纳税人准备的纳税申报材料及其他文件、所提供的涉税信息等，看其质量如何。这可以通过税收审计、稽查或税源调查来进行。税收管理员和税务稽查部门发现了什么样的问题？在纳税人所犯的错误中哪些是经常发生的普遍性问题？哪些是故意而为，哪些是疏忽造成的？这有些类似于纳税人遵从度评估项目。现在各地正在搞的纳税评估所反映的信息可以很好地为这一目的服务。第四，各纳税服务中心也是非常重要的信息来源。他们在与纳税人的接触中听到了什么？看到了什么？都可以为了解确认纳税人的纳税服务需求提供很好的启示。最后，检查税务机关的工作表现，查找出现过哪些错误和纰漏，留意那些需要改进的地方，不断加以纠正和改善，才能更好地满足纳税人期望。
一般说来，衡量服务质量有五个重要的方面：可靠性、响应性、保证性、移情性、有形性。可靠性是可靠地准确地履行服务承诺的能力；响应性是指帮助顾客并迅速提供服务的愿望，等待（特别是无原因的等待）会对质量感知造成不必要的消极影响；保证性是指员工所具有的知识、礼节以及表达出自信与可信的能力，包括如下特征：完成服务的能力、对顾客的礼貌和尊重、与顾客的有效沟通、将顾客最关心的事放在心上的态度；移情性指能够设身处地为顾客着想，对顾客给予特别关注；有形性指有形的设施、设备、环境、人员的外表等。在纳税服务中，纳税人所关心的核心价值包括服务的可获得性、便利性、可靠性、及时性、安全性、个性化等。纳税服务人员要为纳税人创造价值，就应该在承诺的时间提供服务，应具有准确的知识，应有礼貌，应是可信赖的，应表现出同情心，应反应迅速，应提供便利的报税方式，应有谦和、尊重和平等、无歧视性的态度，等等。做到这些，才有可能令纳税人满意。当然，一流的服务不应该仅仅停留在满足客户的期望，而要使客户感到喜出望外，并因此提高了客户的期望水平。这就要求纳税服务管理要做到：
●高度重视服务接触。服务接触由三方即纳税人、税务机关及与纳税人接触的员工形成一个三角。正是与纳税人接触的一些“关键时刻”决定了纳税人头脑中对服务质量优劣的评价。这种关键时刻对获取高质量的服务声誉起着至关重要的作用。要重视一线员工的作用。应摒弃把与纳税人接触的员工置于组织最底层的传统做法，而应将其放在组织结构的最顶端。税务机关要加强对这些一线员工的支持。事实上，从建设服务型政府的要求来看，在纳税服务过程中，税务机关的职责就是支持那些直接与纳税人接触的一线员工，机关其他人员要为这些一线员工提供服务。要
对一线员工有效授权，因为有时被人们厌恶地称为“官僚作风”的东西，可能主要源于与纳税人接触的人员缺乏自主权满足其特殊需求，尽管他们同情纳税人的处境。
●重视组织文化的作用。在纳税服务中尤其要有效地防止主观官僚主义的危害。税务机关要树立忠诚、互信、自尊与尊重他人、平等、以人为本等价值观。要树立纳税人服务导向。
●重视服务质量控制。服务质量控制与产品质量控制不同，无法事前检验，因而是困难的，但也不是不可能。存在许多测量服务质量的替代方法，如采用顾客等候时间。对纳税服务也可使用收到纳税人抱怨的件数。服务过程控制可视为一种反馈控制系统，其中ISO9000侧重计划、控制和文件记录，是一种很好的质量控制系统，目前很多税务机关已经采用作为征管质量控制的方法，同样可以用于纳税服务质量控制。
●注重服务标杆的作用。榜样的力量是无穷的。通常政府部门作为服务提供者往往将业务运作视为在成本最小化的基础上必须完成的任务，服务对象经常毫无选择的余地，所以服务提供者也很少愿意寻求服务质量的提高；培训方面的投资少得可怜，服务人员缺乏必要的技巧，绩效的潜力也很难发挥。所以，重视服务标杆的作用意味着，一方面，税务机关要向成功的服务企业学习，将生产力和质量的不断提高作为组织战略和文化的组成部分，转变服务理念，端正服务态度，提升服务意愿，强化服务能力，改善服务效果。另一方面，要在税务系统内部树立典型，树立服务标杆，做为大家学习的榜样，以先进带动后进，可以收到事半功倍的效果。
●通过设计提高服务质量。如简化表格、程序，改善设施、环境，提高辅助支持程度，启用自动服务系统，报税提醒服务，建立允许纳税人自我修正过错的系统（如纳税评估）等。
●重视问题解决。研究发现，通常在对产品和服务不满意的顾客中只有4%会对服务人员讲，不满意的人会将他们的经历告诉10-20人，而抱怨被解决的顾客会向5个人讲述其经历。可见，重视问题解决是树立税务部门良好形象的关键。重视问题解决，既有利于服务质量的改进，又能为税务部门带来良好的声誉，而忽视问题解决重要性的部门将会付出沉重的代价。
●加强排队管理。如前所述，纳税服务过程中，服务需求具有波动性。纳税人的特点是随机到达，并要求立即得到服务，如果到达时所有服务能力已经被占用，那么就需要耐心等待，这就产生了排队问题。办税服务厅和电话咨询服务系统都难免遇到这种情况。对于排队的管理，是对服务管理者提出的一个挑战。税务部门采取的一些创造性的措施已经相当程度地减少了排队现象，如双委托报税、服务预约制、一站式服务、排队叫号系统等。其他一些办法也能有效减轻因排队产生的问题，如：采取措施使排队等待活泼有趣——在服务大厅设置电视、提供杂志阅览等；提高自动化水平——电话咨询系统的问题大约有75%是标准问题，通过建立复杂的计算机数据库和标准的业务员培训，可以严格自动由数据库提供解答，只有少数问题需要转给后台资深咨询专家答复，这将大大缩短等待时间；预告等候时间——澳大利亚税务局的电话服务系统能够预告等候时间，纳税人通过预先查询，可以主动选择最优服务时机；区别对待——提供差异化服务（容易导致的问题是纳税人可能会认为存在歧视，解决的办法是不让其他纳税人有察觉）。
●采用供给管理策略。纳税服务系统可以采用供给管理策略适当调节服务能力，以灵活适应服务需求的变化，如计划工作班次、使用兼职人员、对与顾客接触的员工进行交叉培训、使用志愿者、后台人员临时调到前台等。计划工作班次需要先对服务需求进行预测，然后将这些预测转化为不同时间段对服务人员的需求。下一步是制定工作时间或班次的计划，以便尽可能地适应人
员安排要求。最后要将特定服务人员分配到不同的工作时间或班次中去。交叉培训员工既有益于服务水平的提高，又符合工作多样化的要求，是一种很好的调节手段。使用临时工作人员和志愿人员则需要注意对他们的资质要求和培训，以免影响服务质量。
●改善人力资源管理。人力资源管理的重要性怎么强调都不过分。人的因素是服务管理成功的关键，没有满意的纳税服务人员，就不会有满意的纳税人。纳税服务质量改进和服务能力的提高，始于税务机关内所有人员积极态度的开发和质量保证的人事计划。重视培训、绩效标准、职业发展和奖励的人事计划是纳税服务成功最重要的一部分。
第19篇：工作调研
工作调研
(第7期)
徐水县人民政府办公室二ΟΟ八年六月十二日 ─────────────────────────
我县关于加强教师队伍建设的调研报告
教育是民族振兴的基石，教育的关键是教师，建设师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍是教育发展的根本性任务。去年我县经过省教育督导评估验收，硬件建设得到很大程度的提升，教育部门把加强教师队伍建设作为促进今后教育工作的\"重头戏\"，强管理、重培训、促提高，努力打造创新型校长队伍、高素质专业化教师队伍。对此，我县就如何进一步加强教育队伍建设进行了专题调研。
一、工作成效
1、师德方面
本次调查主要通过对教师问卷、学生问卷和召开家长座谈会两种形式，可以从某些侧面反映出教师的师德状况。结果显示，总体上我县教师的师德状况还是令学生和家长满意的，绝大部分教师能够按照教育局制定的《校长教师十不准》来严格要求自己，为人师表，勤勉敬业。教育系统涌现出很多的模范典型：全国模范教师、全国优秀班
主任义联庄乡西丁庄小学刘文举老师的感人事迹受到社会关注，河北省电视台、河北日报、河北教育杂志对其进行了典型报道，参加了中央电视台《奠基中国》节目。2007年，全县涌现出国家级优秀教师1人，省级优秀教师4人,市级优秀教师33人。
2、业务素质
全县教师在掌握学科知识的同时，基本能掌握现代教育信息技术，平时的教学行为中注意运用新课改教学理念，着力培养学生的创新能力，提高学生素质。在问卷过程中，90％的教师认为教学工作中最要紧的是\"学习知识的方法、提高学习的能力\"， 100％的教师认为教育教学中最重要的环节是\"使学生有学习兴趣\"。在家长座谈会上，家长对教师的业务素质比较满意，普遍希望教师更进一步提高业务素质，提高教育教学的能力，以适应现代社会对人才培养的新要求。2007年，我县有省级骨干教师2名，市级骨干教师20名。其中，2名教师分获河北省信息技术整合和河北省数学年会说课比赛二等奖，15名教师在保定市优质课和说课比赛分获中
一、二等奖。
3、培训状况
教师职务全员培训和新课改培训的参训率以及校长考试及格率均达到100％。教师学历水平总体提升，全县小学专任教师1927人，学历合格率100％，其中专科以上学历1565人，专科率81.21％，比2004年提高了15个百分点。初中专任教师1567人，学历合格率
99.36％，其中本科以上学历683人,本科率43.59％,比2004年提高了21个百分点。普通高中专任教师842人,学历达标781人,合格率92.76％,比2004年提高了15个百分点。
二、主要做法
1.铸魂强体，切实提高教师素质。注重师德建设，铸牢奉献教育之\"魂\"。制发了《关于进一步加强和改进教师职业道德建设工作的意见》，大力宣传优秀老师的事迹，引领广大教师修师德、强师能、铸师魂、创实绩、争名师。进一步完善师德考核机制，注重过程管理，全面落实\"一评三考\"评价机制，即师德评价、过程性质量考核和终结性质量考核。开展\"爱与责任\"师德教育活动，增强教师职业自我认同感、成就感，激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情。强化师能培养，强壮为师从教之\"体\"。注重提升校长理论素养和管理水平，通过组织校长参加任职资格培训、提高培训、高级研修，提高校长的管理水平。今年4月分别组织乡镇中心学校校长、初中校长赴山东、浙江、江苏等地考察，学习外地先进的教育管理方法和教学理念。全力提高教师的能力素质，通过抓好继续教育，强化适应现代化教学的技能技巧训练和县、乡、校三级\"校本教研\"，提升教师专业化水平。
2.联姻提质，有效促进教育均衡。积极探索建立城镇中小学和农村中小学\"联姻\"机制。强力推进支教工作，出台了《关于选派城镇教师支援农村教育工作的安排意见》。三年来，共选派108名优秀城镇教师到农村薄弱学校进行支教，实现了城乡教师间的人员、思想、
学术交流。鼓励城镇学校和农村学校\"结对子\"，城乡教师之间以听课、评课、个别交谈、讲座等形式，有计划、有针对性地开展基础性教育教学基本功的帮教活动，不断提高农村教师的综合素质。
3.加压激潜,深化人事制度改革。针对教师队伍整体竞争压力不大，危机意识和忧患意识不浓现象，按照省市要求，稳步推进中小学人事制度改革。逐步实行校长负责制、教职工聘任制，合理配置人才资源，优化教职工结构。严把教师入口关，实行教师资格准入制度。加强编制和岗位管理，清理了学校在编不在岗和私招乱雇人员。
4、树典引路，充分发挥骨干教师的作用。针对学校实际实施骨干教师、优秀教师、名师培养工程。在现有教师队伍中，选择一批政治素质好、业务能力强的培养对象，提出严格的要求，搭台子、压担子、结对子,让他们在各校的教育教学活动中发挥重要的示范作用。定期组织优秀教师报告团在全县进行巡回报告，激励和带动广大教师教书育人，争先创优的积极性。
三、存在问题
虽然我县农村教师队伍建设取得了一此成绩，但与深化教育改革、全面推进素质教育和推动城乡教育均衡发展的要求相比，教师队伍还存在着一些问题。
1、学科结构不合理。我县教师队伍整体存在缺编现象，尤其外语、音乐、体育、美术、信息技术学科专业教师不足，硬件改善了，
音、体、美等专业师资却不配套，影响了专业课的开设和素质教育的实施。
2、年龄老化。受编制和县财政的制约，我县义务教育阶段教师入口阻塞，教师队伍老龄化趋势明显，教师断档现象严重。
四、几点建议
1、加强专业教师培训。特别加强专业教师培训，开展中小学音、体、美教师的短期培训，英语教师的口语强化训练等。培训要严格考核，确保培训质量，使每位参训教师业务水平及时得到提升。
2、建立教师补充长效机制。打开教师\"入口\"，拓宽教师来源渠道，吸引优秀大学毕业生进入教师队伍，投身农村教育。建立长效机制，使教师特别是高学历、专业化教师的补充制度化、长期化。
3、提高农村艰苦边远地区中小学教师待遇。建议相关部门及时提高农村中小学教师的工资待遇，职称晋升等方面要适当向农村倾斜，尤其是长期扎根边远地区的教师。继续实行对山区教师给与补贴和上浮工资的做法，稳定和壮大薄弱学校师资力量。
4、建立健全教师业务考核机制。坚持教师\"一评三考\"评价机制，强化教师专业素质考核，并在此基础上推进绩效工资改革，激发教师队伍活力。
（教育局）
第20篇：下乡调研心得体会
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创新
下乡调研心得体会
近期，多次下乡调研计划生育协会工作，因为业务范围的关系，没有在本单位的消息报道上全面反映看到的和听到的，只是写了一点的本职工作情况，其实还有许多感想没有表达出来。
在基层我们看到的、听到的，不仅仅是有关计划生育的事情，留在脑海里印象最深的是农村的新面貌、农民的新生活、农业的新发展。我们知道，这一切是各级党委、政府深入学习实践科学发展观，践行科学发展观，努力为广大群众创造幸福安康生活的真实写照，是群众享受社会发展成果的具体体现。而多年的下乡，让我对过去甘肃的农村和现今的变化，形成了鲜明的对比：沧桑巨变，感受在心。前天，省人口委有关领导给职工传达了徐省长在庆祝新中国成立60周年系列成就报告会所作的首场报告主要精神，更让我认识到甘肃是一个发展潜力和困难都比较大、优势和劣势都比较突出的省情，也让我更加深刻的体会到几十年来形成的“人一之、我十之”的甘肃精神的不屈不挠。现结合人口和计划生育工作，谈谈自己的感想：
一、农村有了新面貌
今年初，省人口委总体安排部署，建立人口和计划生育宣传教育示范化基地，各地计生协会积极协助，一同创建。每次进村，看到了各村的人口文化大院和生育文化长廊建设卓有成效。每到一村，迎面印入眼帘的首先是生育文化长廊，醒目的彩绘、丰富的内容，引人入胜。细看，围绕人口和计划生育中心工作，以人口和计划生育法律法规、优先优惠政策、生殖保健知识为主，结合农业生产技术、信息、乡风文明建设的文字赋予感染力。感触很深的一点是：
8、9月份下乡看到的要比
6、7月份看到的更好，说明工作健康有序发展，兄弟县（区）之间的学习借鉴十分密切。集贸市场、社区街道“以房管人”的措施，对流动人口计划生育管理和服务起到了重要作用，计划生育政务公开栏则彰显了“阳光计生”的透明，各地计划生育协会工作的发展确实是看得见的。我们感到随着经济的发展，农村群众的精神追求日渐丰富。随处和农民朋友聊天，都能感到他们开朗达观的
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创新
生活态度，对自己发展生产、营造美好生活的信心。农村确实有了新面貌。
最打动人心的一件事：安定区为计生“两户”考上大学的子女发放奖励金，专科6000元，本科8000元，在当地反响热烈，计划生育等政府部门的行为顺应了群众望子成龙的渴望。
二、农民有了新生活
无论是在经济较好的河西地区、还是经济相对欠发达的中部地区，我们都感受着农村的变化和发展，看到了与过去大不一样的农民生活。
在安定区巉口镇赵家铺村，我们走访了几户群众。杨秀珍，女，63岁，生育两男一女，现在二儿子家生活。二儿子夫妇外出打工，生有一子，现一岁多。居住着二层小楼，面积430平方米，其中人口居住面积210平方米，后院养殖牲畜面积220平方米。在与她交谈的过程中，我们发现她不但对计划生育政策很熟悉，而且对教育、卫生等各方面的政策都十分了解，聊到最后，她情不自禁地说：“现在的政策好得很，共产党对我们老农民真个好得很，我们的日子真格好过了，娃们上学花钱少了，种地不交税，还有补贴。计划生育让少养娃娃，大人负担轻了，日子比原来好过得很了！”她的话引得我们不时与她一起欢快地笑着。
与多年前的定西相比，这里逐渐呈现出“路宽了、山绿了、群众生活改变了”了的新景象。
三、农业有了新发展
农村的新发展，让农民的日子过好了。调研的过程，我们偶尔也会问一些农村产业发展方面的情况。山区农民地多，但产量小，川区农民地少，但产量高。根据这一情况，各地党委、政府在充分掌握市场信息的前提下，与群众商量，共同探讨，引导农民种植适宜本地的作物，或以种粮为主、或以种经济作物为主，
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创新
使农民们有限的土地发挥最大的经济效益，加上农业减免赋税和发放补贴的政策，使得农业逐步走上协调发展、可持续发展的路子。那些很具规模的蔬菜大棚、一望无际的庄稼地，都给我留下了深刻的印象。
存在的问题：基层计划生育工作者一致反映，现如今计划生育利益导向机制的建立，让计生工作者同群众的关系融洽了，党群干群关系有了极大的改善。但是，随着工作的不断深化，一些制度在连续性上存在保障问题。如：安定区今年为计生两户子女考入大学发放奖励金的“成才工程”，共发放130多万元，年年发放，县、乡财政很吃力，承担不起等等。总之，工作中最大的困难就是“缺钱”的问题。
或许调研的过程还不够细致，调研的内容还不够全面，但感想和体会却是深刻的、真切的。
资料来源：http://www.daodoc.com/data/xdth/
