心灵捕手观后感范文
推荐第1篇：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》是一部比较平淡的影片，这部没有太多刺激惊心动魄场面 但却能深深触碰我心灵，对我而言，说是影响至深也不为过。
我没有Will聪明，也未曾受过幼时父亲的毒打，可是遗憾的是我却和他有着相似的心结或者说是心病。我时常对自己感到陌生，时常对生活产生恐惧，我从不知道自己的人生价值，甚至厌恶爱。年少时我对此一无所知，懵懂地进入高中，才慢慢觉查出自己的本原状态。我曾苦恼，逐渐地我在想我为什么和别人不一样，为什么逃避交际，为什么眼神只是冷善的，为什么我的一切行为的目的潜在只是为了寻求安全感，为什么当听到关于谈论爱情时我是那么的不自在，为什么和自己并不是那么喜欢的一群人一起长大却从未想过脱离那个群体。但是，我与Will同样幸运的是我也有可以交心的朋友，虽然只是少少的一两个。
说来很是可笑，第一次看《心灵捕手》时只是因为Will的超乎常人的智慧，认为那是一个人最最幸福的东西，自动忽略了那些人性的闪光点和对自我的追求。甚至结局Will离开Boston，只是为了去寻找他所谓的真爱时，觉得Will很是愚笨。
这次因为要写一片观后感，于是选择在夜深人静时打开电脑一个人静静地看，心里十分平静时再来欣赏这一经典，这一次，我看到的不是所谓的成就和天赋，而是Will第一次接受Sean治疗时的情景。Will刺痛了Sean，他通过对Sean一幅画作的观察，而看出了Sean当时的心态，并激得Sean暴怒的场景，是Will抱着Sean像婴儿一样痛苦的场景，是那句It’s not your fault。是Will经历爱情、治疗以及即将到来的工作高潮时的恐惧，是结尾阿弗莱克跑到will的住所发现他已经不在这里了的时候所说的he\'s not here„„认识到在这个片中，“天才”不是重点，天才只是让你多了一个不要放弃你自己的理由罢了。 在生活中我们也总是如同Will一样把自认为好的特性表现出来，他认为他的天赋时坏的，故而他表现出天赋时，大都是想结束一段关系或是想复原或是“摆平一个笨蛋”，之前他所遇到的5个心理医生中了他的招数时便结束与他的关系，当Sean愤怒之后还是与他继续保持治疗关系时他很是吃惊，感觉世界有些颠覆。事实上，我们也一样，在我还是初中时认为同学间就是要很开朗并且算得上是有些恶趣味的相处方式，于是我们就这样生活了，可是当我去到高中时突然发现原
来别人的相处方式不是这样的，于是就又把跳脱的性格当做坏的特性隐藏起来。
感受威尔的孤独，不信任，不敢爱，不敞开胸怀，不愿意面对自己内心，放不开过去，遇不到自己想要的未来，威尔有才华，但是不屑一顾，宁愿别人受伤害也不愿意自己被抛弃。尼采说过一句话：“你的良知在说什么？——你要成为你自己。” 对我们来说，自由的心灵和爱才是本原。当我们想脱离旧的逻辑而奔向新的人生时，那些与我们旧的逻辑捆绑在一起的人，很容易产生恐惧，并有意无意使用各种方式来阻拦我们的改变。所以，我们在现实生活中若想有真的改变，需要比Will拿出更多的勇去面对颠覆自己世界的新观念和新事物。
这部影片使我想到了我们自己,作为一名大学生,我们除了要努力学习知识 和提高各方面能力之外,还要保持积极健康向上的心理状态.这样我们才能更好 的学习,才能更好的为学校、为社会、为国家作出更大的贡献。
班级：临床医学八年制1304班姓名：王素娟
学号：2204130416
推荐第2篇：《心灵捕手》观后感
“自助者，天助之”之自我救赎。
《心灵捕手》观后感
有言曰：人生得一知己足矣。所谓“千金易得，知己难求”也正印证了这个道理。朋友可以有很多，生活上的好友、事业上的挚友，但心灵的伴侣却是那么少之又少，美好华年走至今日22载，多少次庆幸自己有上天垂怜，跌宕起伏的路上有许多真心朋友相伴，但心灵深处的孤独却在每一个安静的夜晚侵蚀着灵魂，我是多么渴望有机会邂逅命中的“心灵捕手”。
生命的价值在于快乐，追自己之所求、做自己之所爱，人生最大的乐事莫过于此。但人生在世，少不了责任与无奈，想要跟着自己的心做事，总是要在现实和心灵之间寻求一个平衡点，懵懵懂懂的我一直在这条路上探索，迷茫过、失落过，甚至放弃过，但生活还要继续，有苦有甜都要自己去尝。很可惜，我们并不是生活在一个理想国度，所以需要承受现实的压力，无法放开的去追求自己心中的世外桃园，但每个人心中都有一片半亩花田，即便在夹缝中生存，我也有我的坚持，我会坚持我的骄傲。
相对来讲，世界对人人都是平等的，所谓有失必有得。或许你失去了一个温暖家庭的关爱，但是上帝赋予了你无与伦比的智慧。这就像那些在温室下长大的花儿，总是平平凡凡一样。但既然各有优劣，作为聪明的人，作为一个懂得生活的人，就应该懂得把优势发挥到极致，把劣势压缩到最小。而不能一度生活在自暴自弃、自怨自艾中怨天尤人的荒废自己的人生。不论遇到过什么挫折或者打击，都要给自己一个正确的价值观。怀有一颗感恩、乐观的心去面对这个世界。有句话说的好：阳光之下没有新鲜事。这个世界上一定会有那些和你经历或多或少类似的人，他们都选择坚强的活下去，走出自己曾经的阴影。人，要敢于突破自己，“自助者，天助之”，所谓自我救赎。
也许起跑线可以决定最初的速度，但无法决定加速度。机会往往会留给那些有准备的人，台前的华彩总是容易让人忽视背后的汗水。因为或轻或重、或大或小的过去，让我一次又一次输在了起跑线上，但内心深处我从未放弃，我也坚定的相信绝望之后必是重生。
其实自己又何尝不是，因为害怕抛弃而选择放弃或者用其他各种理由维护着那些虚浮的自尊。儿时的经历带来的是安全感的缺失，用表现出的毫不在乎掩饰内心的无比敏感。或者可以说是害怕被丢掉不如选择主动离开，继续把自己封存在自己那个孤独的世界，从不肯向任何人敞开心扉，多少个夜晚自己挣扎着承受懦弱逃避带来的痛苦。
这个世界上，每个人都或多或少有着自己的心理问题，只是有些人正视有些人忽视而已。换句话说，人的一生就是对心理学探索的过程。再怎么身居高位的人，都会有自己的伤痛和难以割舍，走不出的心结。而有些人只以光环来界定自己的成功，未免太浅薄也过于狭隘或者客观些说是价值观偏激。知遇之恩是美好的，伯乐千里马的赏识也是美好的，但是把自己的意志或者社会的意志强加给他人，就不免有些不美好，因为只有爱才会做到最好。
真正的朋友是以朋友的快乐为乐，以朋友的悲而悲的人，真正发自内息的为朋友着想。或许不能每天朝夕相伴，但是看见彼此快乐的笑脸，或许更胜于离别的忧伤。
最后，我从主人公威尔身上看见了自己的影子，因为这篇观后感，我整整哭了一个晚上，像威尔一样用歇斯底里的眼泪向过去说再见。真正的从绝望走上自我救赎之路，非常感谢这部电影，非常感谢老师的推荐。
绝望之后必是重生。
推荐第3篇：《心灵捕手》观后感
电影《心灵捕手》观后感
——顾鸿鸣 2703001030
这次心理健康与创新能力课堂上观看了电影《心灵捕手》，看完之后我感受颇深。即感叹少年威尔的数学天赋和他的桀骜不驯，又感叹心理医生尚恩的坚持不懈帮助威尔走出困境。
威尔因为是个孤儿并且遭受过家庭暴力使得他不相信任何人，心理排斥严重，让他对这个世界产生了敌意，尽管他拥有天才的本领，却因为处于人本有的自我保护而在没有遇到尚恩教授之前只能在既想改变又自我堕落的矛盾中挣扎。但是正因为他的天赋，他给了自己一次机会去解答那写在小黑板上的数学难题，他被发现了，并且受到了重视。尚恩正是通过建立相互信任，经过八个来回的心理咨询疗程让威尔最终打开了心扉，与此同时威尔也在默默之中开启尚恩因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
让我思考最深的是尚恩教授的那段经典对白——“你从未离开过波士顿吗？我若跟你谈美术，你只能引用美术专著空谈理论，例如米高安哲劳。你对他知之甚详吧？他毕生忠于艺术，满腔政治热诚，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清楚吧，但你连梵蒂冈的气味也不知吧。你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧。如果我想你谈及女人，你大可以向我如数家珍，你可能与女性发生关系的次数不太少。但你却没法说出在女人身边醒来时，那份内心的真正喜悦！你年轻飘悍，如果我想你谈及战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵莎翁描述战争的名句对白。可是你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。我问你何谓爱情，你可能只会吟风弄月，但你从未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来。对她百般关怀的感受你也未试过，你未试过对她情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也在所不惜。你未试过住在医院几个月，紧握着她的手时那份感受，医生都感动的破例允许全日探望。你也未尝过痛失挚爱的感受，因为要非常爱对方才可感同身受。我怀疑你是否有奔放地爱的勇气。我望着你时，不见得你是个有智慧有自信的人，我只见到一个狂妄懦弱的少年。”——作为大学生，就像我们对天才赋予很高的期待一样，社会对我们赋予了很高的期待。我们虽不能做到像威尔那样，凭借自己渊博的知识储备和咨询前查阅他们的书籍而在资深的心理学医生面前搬出一套一套的理论或者说词来羞辱他们，但是我们却会在没有接受过高等教育的工人、农民、亲戚朋友甚至父母面前高谈阔论，谈我们伟大的理想，谈我们远大的目标，谈我们博大的人生规划来展示和炫耀自己。但实际上呢？正如尚恩教授所言，我们可以做到将各种理论运用到说词中来增强自己，显示自己的才能，可是我们却因为没有真正的体验过，没有真正的去打开心扉去接受去感受而让我们所说的一切显得空洞而无实际意义。我们只有认真对待自己的能力和知识，不能纸上谈兵，要学到真东西，学会实践运用，我们才有资本才有实力来说明事物。否则我们学到的只是用华丽的辞藻来增加自己的狡辩能力罢了。
推荐第4篇：心灵捕手观后感
观《心灵捕手》有感
我们无法选择自己的命运。我们从哪里来，我们面临了怎样的是非，遇到了什么人，脆弱地怀疑一切。
我想起那句——“It’s not your fault.”
再天才的少年，他佯装天不怕地不怕，他肆意挥霍自己的才华和力气，可他心里巨大的黑洞让他缺少知己，和把握自己依赖的人和事的勇气。
你知道吗，我愿用我的天才换一个圆满的家庭。
你知道吗，我愿用我高薪的工作换一个深爱的女孩。
你知道吗，我愿用父亲留下的庞大的遗产换与他共处的快乐的一天。
这世界，我们看到了什么，听到了什么，说出了什么。有心或无意，人心究竟是何等脆弱。在这个浮躁的时代，喧哗的时代，华灯初上，人们偏执又倔强，夜深人静，又是谁在哭泣。然后我们终于看到，我们眼中的一切，都或多或少缺失了真实的部分。也许是我们不愿相信所以刻意地忽略，也许是我们的恐惧使我们偏执地忘记了。而这一份黑暗，被一个温暖的声音唤起——“It’s not your fault”。
人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意地遇到大大小小的暗礁，如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的，这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医，我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来，使自己保持健康、快乐的心态。
是谁打开我的心，用他坚定又温和的声音一遍又一遍地对我说——“It’s not your fault.”然后再给我一个结实如慈父般的拥抱。从此，我不再自卑，不再退却，不再浪费我的一分一秒去疯狂地忘记。从此我长大了。
我长大了。
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刘瑶
推荐第5篇：《心灵捕手》观后感
《Good Will hunting》观后感 《Good Will hunting》这部影片讲述了一个因童年悲惨的经历而心灵被扭曲 的天才 Will,在心理学教授 Sean 的巧妙引导下,释放了童年延续下来的黑暗影 响,心灵获得解放的故事.在众多的电影中,这个主题应该并不算是非常新颖, 但是它却吸引我前前后后看了三遍.一方面,电影构思比较别致,不落俗套,没 而在 Will 与 Sean 的交谈中令观者窥 有花什么笔墨去讲述 Will 童年的悲惨遭遇, 见,诸如此类的留白在电影中还有多处,给人留下回味的空间;另一方面,我是 被电影中的多处台词深深触动了的,举两个例子: Sean 教授说了 10 遍的"It's not your fault." 震撼于 Sean 教授的做法,平静而 坚定的语气,基于对 Will 充分了解之上的坚持;感动于 Will 的反应,从开始的 ,后来情绪逐渐激动乃至于 淡然的"Yes, I know."(想来也只是在口头说说而已) 愤怒,向 Sean 教授疯狂地发泄,再到后来与 Sean 教授拥抱一起失声痛哭.这是 他的内心情感一点点释放的过程.就在这短短一分钟里,Will 从童年的阴影中真 正走了出来.还有 Will 的朋友对 Will 说的那段话"Everytime I came by your house and pick you up,we go out, we have a few drinks and a few laughs and it's great.Know what the best part of my day is? For about ten seconds from when I pull up to the curb to when I get to your door.I think may be I'll get up there, knock on the door and you won't be there.No"Goodbye", no "See you later", no nothing.You just left." 不由得被他们之间深深的友谊所打动了, 突然意识到真正的友谊有时并不表 现为形影相随不忍分离,而是勇于放手.电影中还有很多这样的片段,看时不由得产生一种心理的共鸣,看过后又是 回味无穷的,原是被它们深深打动了的. 看过电影我也曾试图去揣测 Will 的内心世界.Will 首先是一个天才 (no one denies it) ,但他又是一个内心分裂的人.正像影片中 Sean 教授问他的那样,他 既认为作一个 brick-layer 是一项光荣的工作,又会乘 45 分钟的火车到世界顶级 学府中偷偷解出令那些所谓的精英费解的难题,是的,清洁工哪里都可以做,又 为什么非要到那么远的 MIT 去呢? 关于 Will 桀骜不逊的性格的形成过程影片中谈到的并不多,只有简单的暗 示.弗洛伊德强调人的童年对后来性格形成的影响,Will 正是一个典型的例子.童年时失去亲人之爱的打击,备受虐待的累累伤痕,促成了他性格的阴暗面. Will 悲惨的童年给他的心戴上了厚重的枷锁.这枷锁将他的内心与外界隔离 开来.天才的称号并不是自傲与自负的光环,背后掩盖的恰恰是深深的自卑;坚 强而勇于嘲弄权威也不是内心的强大,背后掩盖的恰恰是心灵的倾斜与脆弱;桀 骜不逊为所欲为也并绝非攻击性太强,背后掩盖的是恰恰
处处设防的心理.我想,现实生活中我们每一个人有时都会有这样一种心理挣扎,当我们自己 的心理诉求不平衡,我们也经常会转嫁于外部世界,去掩盖自己心理的种种不平衡,而 Will 的情况可能只是其中一个比较极端的例子.比如有些人非常喜欢热 闹,无论做什么事情一定要有人陪伴:表面合群热闹但或许他们正遭受着内心极 度寂寞的煎熬,心灵中繁荣掩映下的荒芜.再比如,在饭店中吃饭时,常常不乏 这种人,他们自己饭量本身很小,但是点菜时就完全不顾忌这些,于是总是有那 么几样小菜最终完剩在餐桌,不排除有其他的原因,但至少有相当一部分人是为 了自己的颜面的,走进一家酒店,只点一盘小菜一碗饭是他们面子上所无法承受 的:表面上超强的自尊心或许正掩盖着他们脆弱的内心.就这样,生活的表象有 时正式内心真实声音的一种掩盖.我并不想完全否认这种掩盖在我们日常生活中的作用, 毕竟纯粹的内心平衡 而不为外事所扰的出世态度并不是常人可以轻易达到的,但是 Will 的经历至少 提醒我们,无论如何地转嫁与掩盖,本质上只是一种掩盖而已,并不能从根本上 解决积压于我们心理的问题,而这种积压久而久之也是一种心理的安全隐患. 一个人,遭受了深重的伤害,就不再有安全感,心中自然会有一道防线.Will 在竭力制造自己与周围人之间的距离,或许童年的经历让他产生一种错觉, 距离太近会带来伤害.他会凭着人类对完美的追求的本能去追求生活中完美的感 觉,但是心理的阴影又时刻在怀疑着完美对于自己生活的存在性,于是他总是在 选择在"完美"离开自己之前的首先离开.仍然是过度防卫,让他处处留出与人 接触的空间,甚至是自己的女朋友也不例外.刚刚开始接触她时,他就不敢将这 段爱情继续下去.在他与 Sean 教授的谈话中,我们听到了他的解释:她太完美, 自己不想去破坏.然后是 Sean 教授对他的回答,也是我非常欣赏的一段台词, "You're not perfect,the girl you met, she's not perfect either, but the question is,whether u're perfect for each other; that's the whole deal,that's what intimacy is all about."在这次与教授的谈话之后,Will 马上又去找了她,但是此时心中的痼疾仍 然没有除去,当她要求 Will 陪伴她一同搬到加利福尼亚州去时,那个自卑脆弱 而过度防卫的 Will 充分暴露了.或许在他们两人的交往过程中,他并不相信她 是真的爱自己的, 他也不相信他们两人的明天, 两个人的关系漂浮在不确定之中.说到 love,他可以夸夸其谈,但是他真的不敢去爱.人与人之间距离的产生可能有很多原因,这里 Will 因为太害怕失去而主动 制造出一段距离应该算是其中之一.由此,我又想到,生活中,我们常常抱怨没 有人能够
够理解自己,那么究竟是别人不能理解,还是自己不愿让别人理解? 封闭自己的内心,是保护自己的一种方式.每个人的内心总是会有自己秘密 的角落,但是因为害怕失去,而过分地封闭自己,当生活的美与幸福就在眼前, 举手可握而弃之,未尝不是一种遗憾. 这部电影中还有很片段给了我很多思考,比如 Sean 教授所推崇和强调的 TRUST 的重要性,它是心理治疗中医患关系的基础,更是人与人之间交往的基 础.而在现代的社会中,trust 被各种力量所污染,我觉得也是现代社会进步之中 的一种悲哀.再比如影片中这两位教授的形象,一位是顶级的数学家,一位是顶级的心理 学家,代表了两种不同的人生,他们之间的冲突争吵也是两种人生观价值观之间 的辩论.究竟什么样的人生是成功的人生,人的发展有没有什么既定的轨道?很 多人评价这两位教授,一位是虚荣而争名夺利的代表,一位是尊重人的内心渴望 的代表,我并不完全否定这种理解,但是我更愿意这样理解:这是不同的人对人 生的不同理解,对成功的不同理解,结合中国传统的说法,也就是有些人更入世 一些,有些人更出世一些.而我们很难论断是入世的人更成功,还是出世的人更 成功.基于他们对成功,对人生的不同理解,他们想帮助 Will 走上成功的人生 道路时便产生了不可调和的矛盾, 两人之间的那场争吵也是这部影片中的精彩片 段之一.这场争吵会影响两人的友谊吗?我认为不会的.还是比较认同尼采对朋 友辩证性的看法的,真正的朋友之间当然可以有不同的见解,也只有真正的朋友 之间可以有这种深入的,彻底的争吵,也只有这种层面的争辩才能帮助朋友真正 的理解对方.所以影片末尾,两人的和解,应该也是一种必然. 最后,我想探讨一下这部影片的现实意义.Compared to the movie, life is harder.我尝试总结了 Will 内心获得重生的四 大关键要素:极高的天分,心理学大师的引导,明义的朋友,理想的爱情——而 这些要素在现实生活中几乎都是不存在的, 现实生活中心理有障碍的朋友在前进 的路上得到的可能不但不是这么多有利因素的刺激,引导,反而更经常的是连串 的打击.所以,真实生活中很难有这样的奇迹发生.但是影片至少可以从很多方面激发我们对人生这个大话题的思考,比如,看 过影片我想了很多,想到 trust,perfect,friendship,succe,soul mate 等很多问 题,对这些看似简单但颇有内涵的概念的理解更深入了一步,并且首次发现了自 己对心理学的兴趣,也算是一个额外的收获.
推荐第6篇：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》
这是一部关于心灵互动与救赎的电影。主人公威尔是一名清洁工，但却有着惊人的天赋。在别人看来他偷窃，打架，殴打警察，甚至入狱，这些叛逆不羁的行为只是为了掩盖他内心的自卑，苦闷。这一切都源于他童年的痛苦的梦靥，造成了他封闭紧锁又脆弱的心灵，最后在心理医生西恩的帮助下敞开了心扉。
在西恩之前被请来的医生，他们以救赎者的心态高高在上，那种隔离，冷漠，居高俯视的虚伪态度令人讨厌。所以医生应向患者开放自我的心灵才能产生共鸣，才能获得多方的信任，从而产生良性的互动。而西恩的可贵在于他懂得给予信任，并在信任中建立一种良性的互动。 西恩和威尔在一次次的沟通，争吵，冷战，妥协，一直到最后成为真正的心灵挚友。他们互相敞开心扉，说出心里不能同别人交谈，让自己迷失的秘密。他们的心灵都得到了释放。 影片最后，找回自己的威尔找到了自己的人生之路，并在自己的人生道路上坚定的行驶。
推荐第7篇：心灵捕手 观后感
我在高中时期曾观看过一次《心灵捕手》，直到现在，提起与心理相关的电影我首先想到的就是它。可能是主角的天才给人留下深刻的印象，也可能是主人公的才能与其自甘堕落的态度形成的鲜明反差令人记忆犹新。我为此又重新观看了一次影片，不免感触良多。
故事的开篇就是主人公Will与人打架滋事的场面，十足的小混混形象。我曾猜测故事的最后应该是主人公受心灵的教化而成为一个有为青年。不过我仅仅猜中了一小部分。我没有想过Will实际上是个不折不扣的“天才”，他轻易就能解出Lambeau教授研究了两年的数学难题。而你要知道，麻省理工学院的Lambeau教授是数学界中大名鼎鼎的人物，他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖。而Will，一个打扫卫生的清洁生，却能将教授所出的难题迅速破解，那是连教授本人都自愧弗如的数学才能。看到这里，我不免羡慕主人公所拥有的天赋，那是别人穷极一生都无法达到的高度，而他却轻易地拥有。现实生活中也会有这样一些人，他们就像我们口中所说的“聪明鸟”，还未起飞却已经占据了有利的捕食位置，徒留矮枝上的“笨鸟”歆羡。可是每个人都有自己的喜怒哀乐，你所羡慕的人也可能饱受精神折磨，他们可能也会对“笨鸟”的轻松生活感到羡慕。其实人不必时刻都与他人进行对比，虽然竞争是促进人进步的一种动力，但是也不能忘记关注自身，体会自我满足。
影片中的Will虽天赋惊人，但与他的天赋形成巨大反差的是他的自甘堕落，他经常和几个“朋友”一起打架斗殴，甚至因打架斗殴和袭警而被关进监狱。看到这儿，不少人会产生疑问，为什么这样一个天才却会自甘堕落？而影片仍在继续：Lambeau教授意外发掘出Will异于常人的天赋，于是他申请作为Will的监护人而将他保释，保释的条件即是——Will要配合他解数学难题，同时进行心理治疗。但事实上Will并不想看心理医生，心理上的排斥导致Will接连赶跑5名心理医生。我想，Will并不希望别人拿他他当做天才。最终，教师不得不找来了自己大学同窗——心理学教授Sean来为威尔做治疗。
在他们的第一次会面中，Sean被Will激怒了，他冲上去掐住Will的脖子并威胁说，如果你再侮辱我的妻子，我会杀了你。第二次会面中，Sean对他说：“看到你，我没有看到聪明自信，我看到的是一个被吓傻的狂妄孩子。”可能这是这种平等关系的建立，Will最终选择继续治疗。后来，Will遇上了一个优秀的女孩，他开始担心自己的不完美，在他们的爱情之中，他选择了逃避。原来Will最大的问题是他存在人格障碍，而这种障碍来源于童年的不幸经历——先是被父母抛弃，后被送人寄养，甚至被严重虐待。童年的阴影导致了Will的不自信，尽管他清楚的意识到自己的天赋，并以此作为捉弄“笨蛋”的“工具”，但是他并不自信。自信不是因为一个人拥有什么，而是一个人觉得自己拥有了什么。这是一种内化的情感，心灵的强大方可竖其信心。
影片的最后，Will的朋友叩响了他家的房门，却无人应答，朋友们笑了，因为Will已经有勇气去追逐自己的人生，那是光辉灿烂的未来啊！在影片临近结尾的时候，Will朋友的一段话令人深受感动，大意是：20年后的我还是只能呆在这片废旧的区域，而你，如果20年后还留在这里，还来我家做客，那我会宰了你！我多么希望，有一天，当我敲响了你的房门，而你已不在这里。我想，他的朋友虽然是混混一样的人物，却是真正的朋友。现实中，有多少人被狐朋狗友拖下水，与他们一同堕落。而影片结尾中朋友们的笑声是那么的自然，他们为Will的离开与振作而开心。
这是一个给人留下了无限想象的结局，我们无法知道Will之后究竟能达到怎样的高度，但是那无疑是一个崭新的人生，因为他的未来凝聚着那么多人的美好祝愿。
推荐第8篇：心灵捕手观后感
《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》这部影片讲述的是一个名叫威尔的叛逆的天才少年。威尔在数学方面有着过人的天赋，他在麻省理工学院当清洁工期间，常常和几个好友一起去泡酒吧、打架。他很轻易的就解答出了教授研究两年的数学难题，教授发现他之后，十分关心他，希望威尔能够在数学方面有所建树，但是威尔因为贫寒的出生和幼年经历的阴影使他性格比较封闭，兰博教授找到他时，他正因为与别人打架被捕。兰博教授将威尔保释出来并充当他的监护人，同时让威尔去看心理医生。 刚开始遇到的几个心理医生，都没能让威尔敞开心扉，直到在大学任教的心理学教授西恩的出现。
通过西恩对威尔的帮助，让我对心理咨询有了更深刻的理解。心理咨询并不是咨询者一味的告诉来访者该怎么做，不是把自己的主观意愿加到对方身上，让对方接受自己的建议，而是让他自己去发现问题、正视最根本的问题，让来访者在咨询者的帮助下解决心理问题。从威尔遇到过得几个心理医生和西恩教授可以看出，在心理咨询中，咨询者不仅要具有很专业的知识，还得与来访者建立起良好的关系。心理医生因为威尔使自己受辱，都表示威尔已经无药可救了。但是在这一点上，西恩教授做得很好，他并未因威尔看透了他的画而拒绝威尔的再次来访，而是在下一次的咨询中把自己心中所想的告诉了威尔，他的真诚正慢慢的改变着威尔。在接下来的一次咨询中，威尔一句话也没有说，只是静静的坐在那里，然而西恩也没有因此而放弃威尔，而且西恩很明确的说自己不能先说话。最终，西恩渐渐的让威尔主动说话，与他讲笑话，并把自己和妻子的一些开心的往事讲给威尔听，并问威尔自己想要的是什么，不能去逃避，让他正视幼年的不幸经历并不是自己的错，不能因为他人的错而选择惩罚自己，而逃避，不能永远用叛逆来掩饰自己内心的害怕，不能因为害怕失去而主动放弃。当威尔抱着西恩大哭的时候，内心压抑多年的情绪终于得到了宣泄。威尔不仅从以前的阴影中走出来了，而且知道自己的目标是什么了，在影片的结尾，威尔也勇敢的去寻找自己爱的女孩。
在西恩对威尔的帮助过程中，他很注重自己作为咨询者的原则。在兰博教授准备坐下听他和威尔的谈话时，他果断的让兰博教授出去，让威尔的隐私得到了保护，而且在第一次见面时主动的打招呼，他很注重和来访者的关系的建立。在影片中，有好几次提到时间到了，表明在心理咨询中时间限定的原则很重要，因为只有时间限定了，来访者才能意识到咨询者能用来帮助你的时间有限，更加珍惜这段时间，把最重要的事情告诉对方。
这部影片给我最深刻印象的是在帮助威尔的过程中西恩教授自己也收获了很多，他不再把自己限定于对妻子的感情中，其实心理咨询是一个互相促进、互相成长的过程，在帮助别人的过程中，自己也获益匪浅。在以后的学习中，我会更认真的学习理论的知识，同时在实践中综合其他知识灵活的运用，希望以后能有帮助到别人的能力，同时也让自己的心理健康程度有所提升。
推荐第9篇：心灵捕手 观后感
《心灵捕手》观后感
09150201班 杨芬
《心灵捕手》是一部很经典的心理学电影，反应了青少年心灵成长的历程。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张。在此之前已经看过了两遍，每次看过之后结合专业的心理学知识都会有很大的收获。
故事的主要内容是：成长于波士顿南区贫民窟的威尔〃杭汀 (Will Hunting)，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的聪明小孩；一人独处之时，就一目十行各式人文与科学的新知。某天随意解答数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命；不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。在蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有爱恨交织心结的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待的信念，不以作之师而以作之友的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩；日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此角力互动的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
影片中有两个让我印象最深刻场景，一个是最开始部分威尔在观看橄榄球比赛时遇到了他的幼儿园同学卡米恩，他说：“他幼稚园时把我揍得好惨。”接下来他和他的朋友们一起开车路过时再次见到了卡米恩，他当即就下车把卡米恩揍了个半死。
一般来讲，我们都对幼儿园时的记忆非常模糊，很少有比较细节的记忆。再进一步说，就算和同学有过过节，时隔十几年后也很少有人会有威尔那么大的反应。但威尔却一下子就能说出卡米恩的名字，告诉同伴们卡米恩对他的“暴行”，并且要将那人“置之死地而后快”。他这么“记仇”说明这件事给他幼小的心灵留下了不可磨灭的伤痛。当然这结合威尔孤儿的身世是不难理解的，没有父母亲保护的威尔小时候一定受了不少同龄人的欺负，所以我觉得他的行为不止是针对卡米恩个人的报复，还是一种对他童年所遭受的苦难的宣泄。
再一个场面是他声嘶力竭地向女友怒吼“别耍我，别他妈的耍我”其实是他内心的真实写照，他已经受够了被人无情抛弃的苦楚，害怕再一次忍受失去的伤痛。所以他不去找那个女孩，是因为他不想在进一步的交往中破坏自己的完美，不想在付出更多的感情之后遭到厌弃，那样会受到更大的伤害。
在肖恩给威尔做咨询的过程中，其中有一个场景和老师上课讲的一个案例很相似。那就是“沉默”。大家可能会觉得咨询中沉默是一件很失败的事，来访者花大量的金钱来做咨询是为了尽快解决问题，而不是和咨询师保持沉默。其实不然，在当我听了老师讲的和看了这部电影之后发现，其实“沉默”是一门很高深的艺术，这不是简单的不说话，而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。
电影中，在沉默了55分钟之后，威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样她仍然是自己的妻子。两个人在一起要兼容对方的缺点。这种自我流露的方法很容易得到来访者的信任，为建立良好的咨询关系打下了基础。接着，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷却又不敢承认，就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣并反复提问时，肖恩戛然而止，指出时间到了。这很符合咨询中的时间限定的原则。
“你有能触动你心灵的人么？”肖恩指出威尔总是在逃避，没有胆量证实自己。一场激烈的争吵，肖恩赶走了威尔，以让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩，女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去接受培训，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席话使他改变。我个人觉得，如果是肖恩让威尔学会正常思维，并有所改变的话，是查理的话让威尔醒悟。
故事终于有了转折，在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候，威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法，肖恩反复强调，一次比一次坚定，“这不是你的错！” 威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了，威尔大哭，将影片推至高潮。
最后一次，两人进行交谈。在与威尔的对话过程中，肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们再次为威尔的决定推波助澜，一部车，足以让威尔踏上自己的征程。
伟大的友谊，资深的咨询师，忠实的爱情最终解救了这个叛逆不羁的少年。
推荐第10篇：心灵捕手观后感
《心灵捕手》：打开心灵枷锁
《心灵捕手》向我们讲述了一个解放心灵的故事：
成长于波士顿南区贫民窟的Will Hunting是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聪明小孩”。一人独处之时，就一目十行各式人文与科学的新知。某天Will在清洁大楼时，时解答出数学系Prof.Gerald Lambeau在黑板上所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之后，Lambeau便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。Prof.Gerald Lambeau期望Will能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命；不过，Will却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。Prof.Gerald Lambeau在无计可施的情况下，只好求助与他有“爱恨交织心结”的大学好友Sean出马，开导并救助前途岌岌可危的Will。Sean一本“信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待”的信念，“不以作之师而以作之友”的心态倾听Will对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣泄；日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的Sean在与Will彼此角力互动的过程中，受到来自Will莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
片中记忆尤深的是“ It’s not your fault”这句话，它在Sean的口中一字一句地敲打着Will封闭的心灵，那一瞬间他的心被解放了，随即泪流满面地抱着Sean痛哭。此情景让人不禁为Will曾经种种的遭遇与不幸而惋惜，通过专业的心理辅导Will这个误入歧途的天才终于圆满地走上了人生的正轨。虽然整部电影掺有虚构成分，但是传递了正面的信息：心理咨询对一个人的一生是有一定积极的引导作用的。甚至从某种程度上来说，是可以逆转一个人的人生轨迹的。
在时下大学生心理问题的日趋严重的环境下，心理咨询无疑成了大众目光的交集点。正如现状显示，由于心理咨询在国内的机制不够完善，与某些陈旧的中国传统观念的抵触，以及其本身的局限性等等让人产生了诸多质疑，甚至让人产生了错误的理解与观念，将心理咨询与精神疾病相混淆。由于重重外界的阻碍加上自身的逃避心理，很多患有心理疾病的大学生都走上了极端，酿成了诸多悲剧。心灵花园的节目宣传广告：“没有人的心灵是一尘不染的，关爱生命，关注健康”说得很好，以这些悲剧为鉴，我们要主动积极地保持自我身心健康，这是一种热爱生活，珍惜生命的表现。而心理咨询作为一种心理疏导的途径，是可供选择的。它完全不等同于精神疾病，与之相反，从某种程度上能够起到避免精神疾病的作用，Will在这部电影中就是一个最好的例证。
此外，这部电影中Prof.Gerald Lambeau和Sean在如何拯救Will的口舌大战也是一大亮点。生活中，我们很多人与Prof.Gerald Lambeau的观念相一致，常常以得到了荣誉、金钱、地位等等作为价值标准，而往往不明确自己真正想要的东西。其实，每个人的心灵都是有现实或大或小的枷锁的，有些枷锁一直绑得很紧，有些枷锁已经被解除了。作为大学生的我们需要的是多关注自己的内心，在成长的道路上，我们可以尽量避免给自己的内心上了太多的枷锁以至于封闭了，学会让自己的内心更强大，保持心灵的纯化与自由。也许生命中有很多无可改变的事情，比方说像卑微的身世境遇，痛哭的人生经历等等。但是，就如谚语所述：“当上帝关了你一扇门，必然会给你打开一扇窗”，万事都有解决的门道。作为大学生的我们正值年轻气盛，因为年轻，所以一切都有改变的可能性，所以更要用积极地态度生活，积极解决问题，才能拥有健康的人生。
《心灵捕手》打开的不仅是心灵的枷锁，更是在试图呼吁我们对心理健康要重视。拥有一个健康的身心是一种人生幸福，拥有一个自由纯化的心灵更是一种个人崇高的修养。
第11篇：心灵捕手观后感
心灵捕手观后感
Will是一个天才，世界只有两个人会解的数学题，他是第三个，而且是毫无压力的那种。天赋异禀，与生俱来。令人羡慕的能力，这辈子不愁吃，不愁喝。所以说天才都是孤独的，能忍受下来的最后都成名于世，不能忍受的都成为疯子。然而will既没有忍受孤独，也没有成为疯子，他在导师的循循善诱下，听从了自己内心，爱他想要爱的人，做他想要做的事情。
生活需要碰撞，智慧需要经历。Will在看心理医生的时候很机智的会翻那位医生的书籍去了解医生，从而找到漏洞去攻破医生的所有治疗。他阅读速度奇快，记忆力也很好，这个大脑充满的许多知识。西恩说：如果我问你战争，你会引用莎士比亚的话，但你不知道那种朋友死在你怀里的感觉：“如果我问你爱情，你会引用十四行诗，但你不知在女孩子怀中的幸福。你是天才，但你也只是一个吓坏了的孩子。”Will没有勇气去和生活碰撞，他害怕失败，害怕痛苦。他知道那件事情多么痛苦，但唯独没有经历过，就是害怕。没有经历过的知识就是死板的，智慧都是在痛苦中在经历中大彻大悟。逃避只会让自己更加痛苦。
爱我所爱的人，做我想做的事。Will一直不敢爱他所爱的人。可能是他害怕失去。我觉得最幸福的事情就是能做到爱我所爱的人，做我想做的事情。敢去爱，对方爱不爱我与我无关，我爱你是我的事情。能在世界上找到自己喜欢做的事情，而且可以去做，也是一件很幸福的事情。高度的统一了自己。
你想要的是什么？导师不断在问Will这个问题，同时也是在问我，你想要的什么？自己要弄明白自己想要的是什么，也许我不想will一样高智商，我想要的东西很多，可是要弄明白自己真的想要吗？跟着心走才是最好的答案吧~
第12篇：心灵捕手观后感
心灵捕手观后感
看了心灵捕手这部影片后，对我这个刚接触心理咨询行业的人来说他给了我强烈的心理震撼，使我在对心理咨询由感性的认识的基础上，也对人生有了新的感悟及思索。
这部电影讲述的是一位被人遗弃的孤儿，他性格暴躁，喜欢到处打架滋事，对社会充满敌意，但又是一个数学奇才的年轻人，在麻省理工大学做清洁工，把教授出的难题全解了，被教授发现后，竟然离开了，教授在监狱里找到他，为了这个数学奇才不至于荒废，教授保释了他，条件是要他接受心理治疗。刚开始威尔的心理出现阻抗，拒绝心理医生的介入，并运用自己的广阔知识羞辱心理医生，直到桑恩的出现，这个心理医生运用自己丰富的人生经历，运用真诚、感性的个人经历，感化了威尔，从而敞开心扉，放下了自己背负的包袱，认识到拿别人的错误来惩罚自己，是没必要的，从而直面自己的人生。
第一个心理医生的问题，是我认识到心理咨询师对来访者要有耐心，要敢于面对自己，要站在来访者的角度思考问题，不要被来访者迷惑，。第二个心理医生，他把来访者当成患者，来访者不愿意和他交流，结果导致失败。
在桑恩受到威尔的语言伤害后，意识到威尔从小缺少关爱，童年受虐，他为了保护自己不受伤害，自我防卫意识很强，不愿意任何人触及自己的伤痛。原谅了他并继续和他咨询，并说“威尔你只是一个孩子，你并不知道自己的所作所为”。在运用自己的丰富的人生经历，真诚的向威尔发出邀请，“除非你愿意谈你自己，我愿意加入”。使威尔的心灵受到震撼。第二次威尔一言不发，到言辞激烈，互相攻击，到惺惺相惜。桑恩运用了多种咨询技巧，他的真诚终于使威尔放下心扉，开始反思自己。桑恩也在这场心灵角力斗争中，提升了自己，从而思索纠结在自己心中的心魔。
一个合格的心理咨询师，不但要有丰富的知识，人生经历也很重要。要站在来访者的角度思考问题，发现问题症结所在，再能帮助来访者重新面对自己的未来。
第13篇：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
奔走在这个世界上的每个人，不管多么强大和乐观，面对爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时，都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境；有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人影片。
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果，一个年轻的清洁工威尔却在打扫时发现并轻易的解开这个难题。威尔是一个天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，教授和他的心理学家朋友西恩经过不懈努力，终于帮助威尔克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍„„这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动，也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变。看完这部电影，我获得了许多心灵上的震撼与启迪。
首先，我认识到了交流沟通的重要性。事实上，几乎每一个成年人 无论是“医者”还是“患者”，或多或少都有自己的伤痛，或是和自己过不去的心理障碍，我们可能有时候能意识到，有时候意识不到。如果我们忽视了这些心理障碍，它们就很可能会给我们的生活带来许多消极影响。威尔依靠西恩的帮助，走出了心理阴影。这是在告诉我们，交流沟通，信任是多么的重要。设想一下，如果威尔没有敞开心扉、给予信任，和西恩交流沟通，那么一个天才就会被埋没，甚至连自己基本的生活都无法料理。如果我们有心理障碍，却不愿信任别人，没能与人很好的沟通交流，可能我们的整个人生都会改变。不能小瞧心理的重要性，因为心有多大，舞台就有多大，我们的人生很大程度上取决于我们拥有怎样一颗心，我们拥有怎样的心态。
其次，我明白了什么是朋友。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗殴，重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。片末，查克来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。朋友不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。
最后，我还认识到了了解自我内心对人生的重要性。我们应该明白自己到底心属何处，自己想要什么，一个不知道自己想要什么的人，其实是很可悲的。正像影片一开始的威尔一样，纵使自己有再聪明的头脑，纵使有再渊博的学识，纵使有令无数人羡慕的非凡能力，但是他不知道自己生活的意义，不知道自己的理想，所以他只能像一个痞子一样，打架，偷窃，无所适事。生活丰富而又复杂，面对纷扰的世界，真正明白自己的内心，了解自己的需要和追求，对于我们的人生成就是至关重要的。 影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。威尔的车最终驶向了哪里？这已经不重要了，因为威尔已经有能力去选择他的生活道路，并在自己所选择的道路上坚定前行。所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
第14篇：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。
“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但这我很清楚。”威尔的朋友查克所说。这大概才是真正的朋友，即时没有过人的天赋，每天都喝酒笑闹，但他始终知道，对于威尔来说，他拥有更加广阔的世界，而不是每天都跟他一起玩闹。
“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什么。问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你知道很多，他的满腔政治热情，他与教皇相交莫逆，和他的耽于性爱，你对他很清楚吧？但你知道西斯汀教堂的气味吗？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？你肯定未见过吧？如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你大可以会向我大抛莎士比亚，背诵“共赴战场，亲爱的朋友“，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。我问你何为爱情，你可能会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒。”这是桑恩击溃威尔的一段话，威尔用书本上的知识来武装自己，来掩盖自己内心的害怕，却就这样被桑恩给识破了。
当桑恩一遍一遍对威尔说“这不是你的错”，威尔哭得像个孩子一样时，是他真正卸下防御的时候。也是顺理成章地引出结尾，威尔开着死党送的车，去找回自己的爱情，同时开启了新的真正属于自己的人生。
第15篇：心灵捕手观后感
《心灵捕手》影评
Will的人格分析
20岁的威尔是一名在麻省理工学院负责打扫教室、楼道的普通清洁工。他出生在美国南部的贫民区，在治安混乱，肮脏杂乱的街区成长，过早的感受了人生的冷暖无常，出人头地的遥遥无期，从而在他的内心产生了浓浓的自卑心理，总觉得自己低人一等。他从小就被本来应该爱自己的父母殴打后来抛弃，因此造成了他强烈的防卫心理，他为了避免受伤害，总在别人驱赶自己之前离开别人。
不幸中的万幸，他有着一帮穷哥们和他在一起，彼此信任，抽烟，喝酒，行乐，因此他特别看重这仅有的友情。但他与那群穷哥们不同的是，他在数学方面有超人的天分。他的心扉是上锁的，出身贫寒，身份低微，威尔心底潜伏着强烈的自卑和被人关心爱护的渴望，性情暴烈得象一匹奔腾野马，只要外面世界企图侵犯他的世界，每当他意识到伤害降临前，他会缩回自己信任的触角，干脆不惜以拳头全力拼争，而且从电影中的情节威尔对那位幼儿园和自己有过节的同学的行为可以看出他是一个睚眦必报的人，对伤害过自己的人和事总是记得非常清楚。
在蓝勃教授面前，威尔把他十几年都无法解答的数学难题，在三分钟内轻松圆满的破解，然后在他瞠目结舌和扼腕叹息中把答卷点燃焚毁；在酒吧“三分钟解决一个哈佛的笨蛋”；这些行为都是威尔通过打击别人的自信，树立自信的方式。
威尔的内心敏感而高傲，自卑又自负，看似矛盾，实则是他悲惨的童年生活让他变成这样，如西恩教授所说，威尔只是一个在现实面前，被吓傻的孩子而已，他的童年遭遇并不是他的错，他没有必要把这些重担都加之到自己的身上，不敢表达自己内心真实的想法，不敢对别人敞开心扉，不敢爱。
Sean的心理治疗特点的分析
西恩·麦克奎尔是一位“性情古怪”深居简出的教授，他与威尔有着相似的成长经历，西恩理解威尔的叛逆来源于他的不安全感与强烈的自我防卫意识，理解他并且读懂他。西恩使用各种方式，对威尔的心灵进行了一次又一次的冲击，直入威尔的内心，从而双方建立起了良好的咨询关系。而在这一治疗过程中，西恩对威尔的心理治疗特点如下： 1.尊重真实的个人：威尔是数学天才，这是社会给他的一个标签，但他首先是一个人，需要尊重个人内心的普通人。在蓝博教授眼中，威尔是个数学天才，而在西恩眼中，威尔是个真实的青年，一个需要打开心扉、找到自我的青年。他认为自己才是自己心灵的主宰者，没有人可以给你治疗，只能你自己帮自己。有效的心灵沟通是建立在平等的基础上，然后相互信任，敞开彼此的心扉。
2.真诚的沟通：当威尔通过西恩的画作，看出西恩当时的心态：处于暴风雨中；娶了错误的女人，并用他的博学毫无顾忌的羞辱西恩时，西恩心理被深深的刺痛，直接表达了自己的愤怒。但他并没有像其他咨询师那样立刻中断与威尔的关系，而是答应继续给威尔做治疗。再下一次的会面中，西恩毫无隐瞒说出了自己的心理感受和矛盾，指出威尔的过人之处，真诚地袒露了自己的心声。威尔被西恩的真实和真诚所打动，选择了继续治疗。
3．同感：通过和威尔交谈，西恩发现这个小伙子的桀骜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔所做的所有的事情都是来源于其强烈的自我保护意识：因为他曾经被应该爱他的人所遗弃，所以他要在别人离开之前先赶别人走，包括威尔对蓝博教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、对自己深深喜爱的女友的粗鲁的拒绝、宁愿自己去搬砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等。这些都让桑恩对威尔有了更深刻的认识，这是桑恩能充分同感威尔的敏锐之处。
4．澄清：威尔虽然头脑过人但却无法看清自己存在的问题。他一方面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。他活在自我矛盾中。西恩看清楚了这一切，他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役呢？威尔哑口无言。西恩继续展开攻势，问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，西恩敞开屋门，对威尔说“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，西恩说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间。”威尔无语离开，却开始深思，反思自己矛盾的行为和言语。这里西恩采用了“澄清”的方式，让威尔反思自己言行的矛盾以及内心深处真实的想法到底是什么。
5．对峙：西恩与威尔有5次交锋，包括沉默的对峙，言词激烈的对峙，行动粗暴的对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己的了解深入了一步。每一次的对峙都给予了威尔和西恩无限的思考，思考自己存在的价值和意义，思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。 6．反复逼问：当西恩谈起威尔痛苦的童年经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，西恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”反复逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受后充分理解了西恩的话，自己的过去经历真的不是自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的问题所在。
西恩就像一个机敏而富有智慧的猎手在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人敞开心扉，重新找到了属于自己的生活。
观后感
每个人都有自己的故事，有着自己不想为他人所知道的痛苦与伤口。看完这部影片，给我带来最大触动的有两个情节。
第一个情节是西恩向威尔解释爱情的完美。他谈到自己已逝的妻子的时候。“我太太一紧张就会放屁，她有各种奇妙的小特质。她睡觉会放屁，有天晚上声音大到把狗吵醒，她醒来说‘是你吗’，我不忍心告诉她”，“这些小特质让她成为我太太，她也知道我所有的小瑕疵。人们称之为不完美。其实不然，那才是好东西，它让我们知道选择让谁进入我们的小世界”。谈到威尔的女友史凯兰时，他说“现在她在我心中很完美，我害怕继续交往下去，发现她的不完美”，而西恩教授却说“也许现在是你很完美，你并不想破坏你自己的完美。”“你认识的那个女孩，也不是完美的，但关键是你们能否完美的适应彼此。亲密关系就是这么回事。你可以了解世间万物，但追根溯源的唯一途径便是亲身尝试。”这些对我的爱情观产生了一些影响。爱情中，无论男女都想给对方展示出自己最完美的那一面，这种爱情也许并不长久。我想只有那些能够接受并且宽容对方“不好”的地方的，看过彼此最失态的样子的，了解彼此内心的那些恐惧、彷徨甚至是某些阴暗面的恋人，方能走的长远。我们生命中会有很多人来了又去，而我们的不完美，则决定了哪些人能够停留在我们的生命中。在见证了我们的坏脾气、小心眼、冲动、高傲自大等诸多不完美后，仍然留在我们身边的那些人，才最值得我们且行且珍惜。
第二个情节，也是对我触动最大的地方。威尔最好的朋友查克，那个看似对未来对生活不抱期望的人，在工地边用尽可能不在乎的语气对他说的话，“20年后如果你依然住在这里，还来我家看电视，陪我做工地工作，我会宰了你！”“你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我。你再留在此地20年就是侮辱我们！”“每天我开车到你家门接你，我们出去喝酒谈心，的确开心，但你可知我一天中最好的时刻是什么吗？大概只有十秒：从停车到走到你住所门口的这段时间。因为每当我敲门，都希望你不在屋子里面。没有一句‘再见’或是‘明天见’，什么都不用说，你就是这样离开了。我懂得不多，但这些我很清楚。” ”也许他其实真的明白威尔，细节的流露，希望他过得比自己好。当影片尾声,查克象平常一样开车去接威尔，却发现已经人去楼空时，那种既伤感又高兴，既不舍又由衷的欣慰的情感的流露，让我们体会到其实威尔有着怎样的财富和幸运。每个人都有着自己的绳索，把自己一圈圈的绑起来，有的人乐在其中，有的人泥足深陷，有的人幡然醒悟，也许最困难的便是踏出自己编织的牢笼，看清自己想要的到底是什么。现实生活中，我们可能并没有那么幸运的如同影片中的威尔那样拥有西恩那样的导师、史凯兰那样深爱着自己的女朋友、查克那样真心为自己着想的好朋友，所以要看清自己心中所想所要的，活出自己想要的人生，需要比威尔拿出更多的勇气。
第16篇：心灵捕手观后感
在上周的大学生心理健康教程课上，老师给我们播放了一部和心理有关的电影——《心灵捕手》，并让我们对下列三个问题加以思考：（1）主角各种行为和表现的心理原因、（2）心里咨询师用了什么办法让主角改变、（3）主角遇到的各种事件和其成长之间的关系。初见这部电影名字，感觉有点奇怪，究竟何为“心灵捕手”？于是便怀着好奇心，随着影片情节的推进，慢慢从中去寻找答案。
影片讲述了一个名叫威尔的少年的故事，他在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年。威尔只是一个麻省理工学院的清洁工，但由于他两次都解开了数学教授设下的难题，使得教授四处找寻他，等教授找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但教授申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与自己配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。 威尔为了不受牢狱之灾，不得已只好答应了教授。教授想解决威尔心理上的问题，先后找来五名心理医生，却接连被威尔气跑了。最终，蓝勃找来了自己大学室友，现在已经是心理学教授的西恩来为威尔做治疗。
从教授对威尔的介绍让我知道了原来他出生于南方贫民窟，更为重要的是，他是个孤儿！我终于对主角各种怪异的行为和表现有了一定的理解，因为他从小缺少爱的滋养，加上他并未受过人文素质的教育，使得他的某些认知层面是不完善的。加之他整天和一群问题青年混在一起，寻衅闹事，不务正业。他虽有超凡的智商，却没有能够用在正途上。他强硬的外表下，其实内心是极度孤单的。这一切最终导致他的心理出现了扭曲，一些行为表现也迥异常人。
在第一次会面中，威尔通过对西恩一幅画作的观察，看出了西恩当时的心态。 威尔不顾西恩的警告威尔，侮辱他已死去的太太，西恩瞬间暴怒了，他冲上去掐住威尔的脖子并威胁说，如果你再这么说，我会杀了你。 威尔深深的震惊了，因为以前他戏弄那些心理医生时，他们完全没有表现自己的愤怒，只是拒绝继续给他做治疗。但西恩不一样，他也被刺痛，但他直接表达愤怒。更不一样的是，这个被激怒的男人，答应继续给他做治疗。
这期间有威尔爱上了哈佛大学有个性的才女，在雨中打电话通了却不说，外表强悍的小伙子是一个想爱却不敢爱，害怕拒绝失败内心脆弱的人。也许有这个诱因，使威尔也愿意自我诊断下去。
而随着影片剧情的推进，我对另两个问题的理解也逐步加深。当教授希望西恩快点告诉威尔他将来要干什么，西恩却认为应该要让威尔自己去选择未来。两人的区别在于对待威尔的才华的态度，教授带有自私心理帮助威尔，因为他想让威尔成为伟大的数学家。而在西恩看来，威尔只是个孩子，他自卑而又叛逆，他要做的是帮助这个孩子走出心灵的枷锁，并不在乎他能否成为数学家，而是应该让他找到生活的信心和勇气。
正是西恩这种率真，敢于表达自己情感的态度，加之他对威尔起初不抛弃不放弃，而之后一段时间的治疗过程中又不勉强威尔，“放任”他自己去思考，去理解，去感悟，才打动了威尔，最终他也追寻到了真正的自我。在心理治疗中，我认为这是很关键的一点。 只有通过自己的感悟，才能真正醒悟。西恩不愧为“心灵捕手”之美誉。
现实生活中我们可能并不会遇到威尔那样的问题，不过一些挫折是无可避免的。人难免会迷失方向，尤其是我们这种年纪的年轻人。但在困难，挫折或者阴影面前，我们不应该选择低头或逃避，应该要正视自己的内心，要锻炼一颗强大啊的心脏。因为，心的强大，才是真正的强大！
第17篇：心灵捕手观后感
品 爱
——《心灵捕手》观后感
班号：05941502
学号：1120151451
李梦婷 （周潇潇老师您好，我觉得您的课上的很好而且我对心理方面很感兴趣希望以后能和老师多交流。）
《心灵捕手》这部影片，我在上心理课之前看过，现在再看，有更深的感动和感触。看到心理教师肖恩(Sean)给威尔(W ill)做心理咨询的那几个情节，脑海里瞬间浮现出一句话“在生命最深处与人相遇。”这是前段时间我读的介绍欧文·亚隆思想传记的一本书的书名《在生命最深处与人相遇》。作为一名心理教师，这句话是影片中心理教师肖恩的角色状态带给我的最大感动和启发。
这次再看，对这部影片的英文原名产生了很大兴趣。Good WillHunting是一个双关的名字，男主角名字就叫Will Hunting，因而片名有“好样的威尔·流汀”之意;另一层意思正如几个版本的中文译名一样，可以理解为《心灵捕手》《骄阳似我》等，听上去挺美，但也挺虚的。我现在更愿意把它理解为“对人内心的美好意愿(good will)的捕捉”。
影片男主角威尔在众人的眼中是数学天才、问题青年，社会给了他这两个截然相反的“标签”并只从“标签”的角度来看他:法官为他屡次犯案而震惊愤怒，兰博教授赏识他的才华并为他浪费才华而痛心，之前的五个心理医生都把他当“问题”来解决„„但心理教师肖恩看到了“人”，一个拥有真实内心的普通男孩;而肖恩自己在面对威尔时，也首先是以“人”，一个有着真实内心的普通人身份，而不是以某某教授、某某名人的身份。在他们这样相遇并以真实的生命状态去相互碰撞的过程中，很难说谁是谁的“捕手”一一最后威尔终于能释然往日的伤痛，“跟着心走”，去追寻自己真正想要的;而肖恩也从丧妻之痛中走出，决定对未来的人生继续“下注”。这样的结局正是“在生命的最深处与人相遇”后，最真实动人之处。
“对人内心的美好意愿的捕捉”，我认为这与心理教师职业的本质相契合。我将它理解为:教育的过程就是去发现并同时帮助学生自己去发现自身内心的美好意愿，并促使学生愿意循着自己的美好意愿成为更好的自己:知道自己是谁，知道自己想要什么，知道自己想成为什么样的人。
肖恩是一个真实而卓越的心理教师、心灵导师，他“在生命最深处”与威尔相遇的过程，给了我这样几个启发。
一、成为——首先成为真实、坦诚的“我自己”
对于一个心理工作者来说，自知显得尤其重要。知道自己想要什么的人才有力量和底气去引导他人思考“你想要的是什么”。肖恩始终是一个真实的存在，当他在咨询中被激怒时，他能直接表达自己的愤怒;他经历丧妻之痛，虽然还未从伤痛中走出，但是他能接受和面对;他分享自己生活中的趣事固事，告诉威尔“不完美才是真实”„„对于这个世界，他有他自己的更富于人性的理解，尽管在追求世俗成功的老同学看来，他只是一个“失败者”。
真实地敞开自己，真实地表达自己，才能获得对方的信任，并使对方愿意敞开自己。只有当彼此相互信任，有效的教育才真正开始。
对他人拥有这样的态度，我想这首先在于“我自己”一一我自己的态度、观念。肖恩之所以成为那样一个肖恩，在于他对自己、对人生、对生活的态度和体验以及他丰富深刻 的生活阅历。每个人的生命都是一道风景，我无法也没有必要成为肖恩，但成为真实、坦诚的自我也会让我自成美丽的风景;一个人有深刻丰富的人生经历或许是可遇而不可求的，但愿意去接纳和体验生活中的任何发生，也能丰盈一个人的生命体悟。
所以，先让自己成为真实的自己吧，不完美却有着真诚的力量。
二、看见一一看见人内心的那份“美好意愿”
每个人内心都有向上向善的意愿以及自我实现的需要(或者称之为本能)，这些都是人的“美好意愿”。当我们从表面上看到学生像威尔一样有很多问题行为时，还能去坚信他的内心有那样的“美好意愿”吗?我选择和肖恩一样相信一一甚至无需言说。
如果不是内心那份“good will”，威尔何至于一定要大老远跑到最高学府去做清洁工、去解那些顶级的数学难题?为何还要每天去读一些他的日常生活中貌似根本不需要的高深书籍?“三分钟摆平一个哈佛笨蛋”的游戏中不也隐藏着一份“good will”吗?这些，他自己不曾意识到。肖恩看见了，并带着威尔去看见。
新闻记者柴静说，她最关心新闻中的“人”，她还说“这句话很普通，只是一句常识，做起这份工作才发觉它何等不易，‘人’常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概 念化，被模式化，这些思维就埋在无意识之下。”
我选择努力以一个真实、坦诚的自我面对一个真实的“人”，去看见人我面对一个真实的“人”，去看见人内心那份“美好意愿”。尤其是那些处于困顿挫折中的人们，透过他的防御，看见他真实的生命;透过他表面的问题行为，看见生命的挣扎，看见生命正在自找出路的努力，看见这个过程中体现出的生命本身的价值。
同时我也知道，现实的教育过程中，不是每个学生都会像威尔一样，能及时、圆满地呈现出一个好的状态让你看见。未成年的他，未来路还很长，他的改变或许不在此时此地，但 是如果在他的生命中，曾经有一束光照进他的心灵，曾经有人不计回报地为他的生命点燃过一盏灯，我相信，他的生命质地是会有不同的。因为，那一份看见，生命自有感应。
三、唤醒一一以生命故事唤醒那份“美好意愿”
“只有生命可以抵达另一个人的生命”。肖恩和威尔的几次咨询，看来都像是闲聊，当然也是有技巧的，比如那两次等待以及那句“那不是你的错!”肖恩肯定熟知一大堆心理理论、治疗技术，但是他从头至尾都没有去分析威尔是什么症什么病应该怎么处理(而我们是多么热衷于“贴标签”啊)，他说:“也许我可以通过知识来看你，但那不是你，除非你愿意谈你自己，否则我不知道你到底是谁。”
怎样知道“你到底是谁”?没有你的故事，你是谁?生命即故事，故事即生命。大部分时候，肖恩是在说故事，他以自己的生命故事，引领着威尔往生命深处走去，去面对和释怀那些深深藏着的痛苦。
虽然影片中并没有说明，但我更愿意理解为:肖恩那“无招胜有招”的咨询方法其实就是“叙事疗法”，即听故事、说故事、重新建构故事的过程。台湾叙事咨询师周志建老师在其书中说:“每一个的‘自我’都是被建构的，尤其是‘社会建构’。既然人可以被建构，那么也可以被‘再’建构，叙事咨询，就是在做这件事。‘重新建构’生命故事，让生命重生，叙事是一个叫人重新得到力量的学派。”
我也立志要成为一个很会“听故事、说故事”的心理教师。
在生命最深处与人相遇，“我不是你的老师，只是你的一个旅伴;你向我问路，我指向我们俩的前方。我们同行，彼此祝福，然后各自去走各自的生命之路，需要的时候依然可以再相遇。”一一最后，肖恩和威尔这一对师生之间咨询关系的结束也是非常温情感人的，而不是冰冷的“不能再联系”。生命之间的联结本该如此富有“人”味，不是吗?
第18篇：《心灵捕手》观后感
天际之光
——《心灵捕手》观后感
你相信有些人就是存在着一种天赋，那种天赋让人叹为观止吗？你相信有些人拥有一种天赋，那种天赋让多少人可遇而不可求吗？你相信有些人就不曾想要这样的天赋，随意将他们挥霍一空吗？你相信有些人奋进自己所有的力量只为保护这他所认为的可贵的天赋吗？你相信那种被称为“蠢蛋”的人能说出“我若有你的才华，我什么都肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们。„„每天我开车到你家门口接你，我们出去喝酒谈心，的确开心。可知每天我最渴望那段时刻吗？就是我下车走向你家门口那十秒，渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开了，我所知不多，但我知道我确实有过这种想法。”吗？这一切都在一幕幕上演：用一个人的天赋，因为一个人打开了心扉，从一个人那里找到自己所要的，解开两个人的心结，拥有一群人的真心，挽救了一群人，最终组成了这样一个故事，这样一个分散流露在我们每个人生活中的故事。
那种打破心墙流出的泪让人最为为之心痛，“你不了解真正的失去，因为唯有爱别人胜于自己才能体会，我想你还不敢这样爱人„„”自以为聪明的想用距离来保护自己的天才，事实上不过就是个最无助的孩子；“你过去的生平，你的性格，你的感情，你认为我读过雾都孤儿吗？那个人是你的缩影，开始我对此没有兴趣，因为我不愿意读那种书，我从你那里学不到任何东西。”若无其事地直戳心扉，毫不掩饰地揭开自己的伤疤，Sean的理解与真诚最终是感动Will的要点。不得不说，Will就是个天才，“你的确是个天才，这一点没人否认，也许没有一个人真正理解你，对吧？”可是一直封闭在自己的世界中的人是终究不会存在任何可用之处的，因为害怕去伤害别人，因为无知而去糟蹋自己的天赋，因为放荡不羁而去浑浑噩噩。遇见Sean是Will之幸，而遇见Will又何尝不是Sean之幸呢？——当敞开自己的心扉正视自己的过往时，阳光便进来了。也正如片子的另一个译名《骄阳似我》。
再说到可谓扮演伯乐角色的蓝勃博士，不得不承认的是，他与Will的相遇确实就是改变Will的一个转折点，若不是他可能一大天才就此陨落。可是怕输，输不起让他以这样的要求要求自己同时要求心灵不能承受如此负荷的Will，才能与无情兼备。“要去喝一杯吗？”最终与Sean的解开心结也是让人感动之处之一，没有骄傲，没有不可一世，让人就这样打开记忆的匣子，纯正的就是友谊。——当放下所有怨恨与不满迎接未来时，阳光普照的就是整个灵魂。
是的，友谊。那些Prof.Gerald Lambeau口中的“蠢蛋”却因为友谊告诉Will他和他们不一样，因为友谊让Will对他们敞开心扉。你是否还记得片尾时Chuckie在Will门前敲门，可是透过窗户他看见的是空无一人的房间时他那真心的一笑，还有回到车上之后另外两人高兴的笑，他们那“最愉快的十秒”，完美收尾。一个懂得真情的人也许是比一个只有智慧的人要强大得多。
最后要一提的就是那个美丽的哈佛姑娘Skylar。无论如何那对Will始终都坚持的一句“我爱你”不得不说是一种心灵的慰藉。“Sorry, I had to go see about a girl。”If they find the girl,they will find themselves。
每个人都是存在着两种不同的方面，让人羡慕，让人为之伤心，我们用这样的两个“我”扮演着自己世界和别人世界的角色，影响着自己，影响着别人，做着自己，改变着别人，完善着自己，成全着别人。——就这样如此循环着，以致一种平衡。《心灵捕手》，不说玄幻高雅，只是我告诉你，“我懂你，我来改变你”而已，如此。
第19篇：心灵捕手观后感
心灵捕手赏析
摘要：一位名叫威尔的天才自甘堕落，刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导，后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞开自己的心扉，最终终于走出心理的阴影，勇敢的去追求自己的未来，主人公成功地实现了美好的自我回归。影片不仅剖析了主人公的心灵，帮助他找到了自我，收获美好的心理状态，而且还给被困在人性阴暗面的孤独者以鼓舞，从而实现他们的蜕变。影片所要表达的就是要勇敢的去正视自己的心灵，走出自己心灵中的阴影，去做自己心灵的主人，追求应该属于自己的未来，而不是被他所羁绊。
关键词：心灵捕手； 自我救赎； 天才； 成才
一、正文
1、影片情节介绍 1.1、影片情节内容
麻省理工学院（MIT）的蓝勃教授是数学界中大名鼎鼎的人物，他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖，他给上他课的大学生们留了一道难题，题目写在了楼道的黑板上，并称，看看谁能在学期结束前给出答案。
看看谁能在学期结束前给出答案，蓝勃教授这句话的真实意思其实是，我不相信你们有谁能给出答案，毕竟，作为数学界的顶尖人物，他当年是花了很长时间才找到答案的。
但是，没两天，黑板上就出现了答案。但是，这个人并不愿露面，尽管露面可以享受难得的荣誉。蓝勃教授再下战书，留了第二道难题，这道难题，他和伙伴花了整整两年才解开。同样，没两天，那个“神秘数学天才”再次给出答案。这次，蓝勃教授看到了“神秘数学天才”的身影，发现他竟然是MIT这所顶尖学府的这栋大楼里的一位清洁工，但这位清洁工并不想被发现，他一边辱骂教授一边跑了。不过，外部世界的分裂，源自内心的分裂。这个落魄的男孩，他其实只是在工作之外的少数业余时间做一下解数学难题和读书这种“正确的事”，而多数业余时间，他是和几个问题青年一起打架斗殴、偷盗乃至袭警等。其中，他最拿手的是去MIT或哈佛大学，“三分钟摆平一个笨蛋”。
这个内心分裂的男孩叫威尔，等蓝勃找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但蓝勃申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与蓝勃配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。威尔不想看心理医生，但更不想蹲监狱。两害寻其轻，他不得已答应了做病人。但是，作为天才的病人，威尔接连赶跑5名心理医生。最终，蓝勃找来了自己大学同窗、现在的心理学教授西恩来为威尔做治疗。同样的，在第一次会面中，威尔也刺痛了西恩。他通过对西恩一幅画作的观察，而看出了西恩当时的心态。西恩的画作是一个在波浪滔天的大海中独自画船的人。对此，威尔看出了两个内容，他对西恩说，第一，你当时正在暴风雨中，第二，你娶了“错误的女人”。
西恩被激怒了，他警告威尔，不要侮辱他已死去的太太，而当威尔再次说“没错，你的确娶错了女人”时，西恩暴怒，他冲上去掐住威尔的脖子并威胁说，如果你再这么说，我会杀了你。威尔震惊了。以前，他戏弄那些心理医生时，他们的方式先是惊惶，接着是掩饰自己的愤怒，而后是拒绝继续给他做治疗。但西恩不一样，他也被刺痛，但他直接表达愤怒。更不一样的是，这个被刺痛被激怒的男人，答应继续给他做治疗。
第二次会面中，威尔的世界进一步被颠覆。西恩先是承认，威尔的确刺痛了他，令他彻夜难眠，但在这种痛苦中，西恩想明白了很多。尽管总是将聪明用在攻击上，但威尔还是以自己的聪明自豪。但是，西恩对他说：“看到你，我没有看到聪明自信，我看到的是一个被吓傻的狂妄孩子。”
最终，威尔选择了继续。
选择继续是一个意愿，意味着威尔愿意尝试改变，但从这个初步的意愿到袒露心声是需要时间的，所以，在接下来的两次治疗中，威尔长时间地陷入沉默中。威尔沉默时，西恩一样沉默着。他绝不先开口，而是等待威尔开口。这种沉默有两种意思。第一，他在告诉威尔，你有沉默的权利。第二，威尔要自己决定是否袒露心声，而不是由心理医生来诱惑或施加压力让威尔袒露心声。终于，在玩了很长时间的“瞪眼游戏”后，威尔主动开口讲话了。这意味着，治疗正式开始了。治疗正式开始后的第一个话题是爱情。西恩问威尔，在恋爱吗？威尔回答说有，但他有点不敢进行下去。
于是，西恩在不动声色地戳穿威尔的游戏后，讲了自己一个故事。他说，他的太太放起屁来超厉害，一次，他被太太的屁惊醒了，接着，他家的狗叫了起来，最后，太太自己也被弄醒了，问他，是不是你在放屁，西恩说是。
西恩讲这个故事时，忍不住狂笑起来，而威尔也忍不住大笑起来。故事讲完后，西恩解释说，真实就是美，“不完美才是好东西，它可以选择谁进入我的世界„„你的女生也不完美，关键是，你们是否合适。”
这次咨询结束后，威尔立即去见他钟爱的女孩——哈佛大学的史凯兰去了。
1.2、影片主要情节分析
威尔和史凯兰，是在哈佛大学的一个酒吧认识。当时，威尔与他的三个死党——他们都没有机会读大学——去这个酒吧，一方面是为了“泡妞”，另一方面是继续威尔最擅长的游戏——“三分钟摆平一个笨蛋”，而且是全球最知名大学的“笨蛋”。这两面威尔都得逞了。威尔最铁的哥们查克冒充历史系学生和美女史凯兰搭讪，但哈佛大学的学生克拉克看破了查克是冒牌货，于是过来考查克历史学知识，但却被救驾的威尔给羞辱了。威尔不仅羞辱了以哈佛大学生而自居的克拉克，也赢得了史凯兰的好感，两人第一次擦出了火花。
恋爱关系，是比治疗关系更为深层的关系。既然威尔不敢与心理医生建立关系，那么他更没有勇气去和自己所爱的女孩建立真正的关系。或者说，这是更为艰难的挑战。
在西恩的启发下，威尔终于鼓足勇气去见史凯兰了，并且两人的关系一直发展得好像很顺利。但是，危机一直存在。威尔一直不相信史凯兰爱自己，史凯兰的很多话，他都解释为，史凯兰并不是真心爱他。譬如，史凯兰对他说，“有机化学对你这种人没用”。威尔立即问，他“这种人”是什么人。
再如，他几次对史凯兰暗示，他怀疑自己只是史凯兰的一个玩具，一个过渡性的男朋友，他的天才、贫穷和传奇会给史凯兰的生命添加一些色彩，但史凯兰作为一个富家女，早晚会抛弃他，而最终还是会嫁给一个成功人士。
最后，当他们的爱情抵达第一个最高潮时，也迅速跌落了最低潮。 史凯兰从哈佛大学毕业后，要去斯坦福大学医学院继续进读，所以希望威尔和她一起去加利福尼亚州。但威尔拒绝了，他认为，如果到时史凯兰发现他的缺点怎么办？那时她就会受不了他，而抛弃他。
这伤害了史凯兰，她说，如果你不爱我就该告诉我，你如果不爱我，我会消失，不会再出现在你的世界里。听了史凯兰这番话，威尔立即说，我不爱你。听到这句话，13岁时失去了父母双亲的史凯兰再一次痛得弯下了腰，而威尔也走了。
每个人都在坚持自己的逻辑，每个人都在用自己的逻辑看对方，结果，越爱时就越孤独，因为越爱时就越坚持自己的逻辑，而这时就看不到对方的存在了。对史凯兰而言，她是个“好女孩”，而“好女孩”的逻辑是不能给别人麻烦，所以说如果你不爱就告诉我，我会主动消失。但对威尔而言，史凯兰这句话会让进一步相信，她并不爱他，她好像在寻找一个让自己主动离开的借口。
史凯兰认为，希望威尔跟自己去加州，证明她爱他。但在威尔的世界里，这种搬迁是最可怕的事情。他先是被父母抛弃，后来4次被送人寄养，其中3次被严重虐待。所以，他内心深处认为，换一个家是最可怕的事情。于是，在第一次爱到最深处的时候，他们也遭遇了最严重的危机。这是他们各自坚守自己逻辑的结果。当然，主要是威尔坚守自己逻辑的结果。
2、威尔人物分析 2.1、自卑孤独的一面
教授刚刚发现威尔的才华时为他请了许多心理咨询师，但是在交流过程中，威尔毫不配合，甚至戏弄那些咨询师，从这个情节我们可以看出威尔作为年轻人的调皮和骄傲，但是更多的感受到他的自我保护。而当威尔面对女友的时候，他可以找到瞬间的激情和释然，但是却还是在逃避，相识之初威尔就曾犹豫不决，交往之后，他编造自己家庭成员的谎言，当女友要求一同回到他的家乡见他的亲人的时候他一次次拒绝，后来他终于败给了自己的恐惧提出分手，没有勇气接受女友的挽留和恳求。二十出头正是恋爱的年纪，观察身边同学和朋友们，恋爱中的年轻人常常会为了爱迷失自我、不顾一切，心中总是充满愉悦的感觉。而威尔在恋爱中却仍然坚决地保持自我，并且没过多久就毅然离开了，哪怕女友有着相似的孤儿背景，哪怕她聪慧、开朗、贪图诙谐、善解人意，他都放弃了爱情，这更加体现了他的自卑、孤独和自我保护。
2.2、才华、狂傲不羁的一面
威尔喜欢炫耀自己才华的一面，比如他在酒吧与一名哈佛发生争执，最终威尔以自己渊博的知识和出色的口才挫败了他，并表现出一种狂傲和蔑视，影片中的那名大学生是一个符号，而威尔对他的蔑视也表现了他对大学生、大学文凭、大学教育和权威的一种轻蔑，他的这种锋芒毕露的表现恰恰是他自卑性格的真实写照。再比如他为了约会片刻间解决了女友计划花一整天研究的分子结构分析，不屑与在教授推荐的地方就职，，在法庭上顶撞法官，为自己慷慨激昂地辩护，这些情节表现了他的狂傲不羁，却也是他内心深处自卑、恐惧、逃避的另一种表现形式。
二、观后感
看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说„„”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。 当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美！
所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概„„我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，从自己实际情况出发，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢？说的容易做起来很难啊！然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他！他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，因此他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终，Will终于可以忘记过去的伤痛，重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位；同时，他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。” 片子很感人！
震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么? 一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑！
感概之叹：最终will在朋友的祝福下，踏上了去加州寻找幸福的征程！以这作为结束，让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大！
综观这部影片，我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。 参考文献
[1]邵玉华;;《心灵捕手》昭示爱心的伟大力量[J];时代文学(下半月);2011年12期 [2]傅海燕;;重拾故我:影片《心灵捕手》解读[J];戏剧之家(上半月);2011年09期
第20篇：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
和众多心理题材的电影一样，《心灵捕手》同样是以关系到心理问题的人物为主线编织而成的一部很动人的富有哲理的故事，观看过后，我很受触动，并有感而发。《心灵捕手》讲述的是一个青年在心理学家的帮助下发现自我，找到人生方向的故事。
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才，要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他，但却对于心理辅导，威尔却特别抗拒，直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。在桑恩的努力下，两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊，从而使威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。
并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样，这样的一个天才运用了自己的才能，换来了金钱名誉，最后还抱得美女归。相反的，心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章。最重要的应该在于心灵，或者说友情。
虽然这也许只是电影里的人物，其实，只要留意下我们的周围，不难发现我们身边有不少这样的怪才。许多的幼年神童、少年天才，几岁就接受高等教育，十几岁就成就学业事业，在学术研究以及其它领域大放异彩。他们的智商成就让人难以望其项背，可是生活居然难以自理，思想品德屡出问题，所谓的天才禁不住社会文明的考验，最终堕落，犹如一颗闪耀的明珠从高处自由落体，摔了个粉身碎骨，实在是让人唏嘘不已，感叹他们怎么连如何做人这个最基本概念都缺失了。因此，我们也不必单单就羡慕谁天资聪颖，谁过关斩将、力压群雄。即使自己的天赋不如他们，也可以后天多努力，做好自己，活出自己的本色。单纯的羡慕毫无用处，倒还不如用这样空想的时间充实自己。做人的根本，其实重在品质。
每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事和痛苦，有自己不想为人所知的伤口。这部电影没有眩目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是桑恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎，则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。
《心灵捕手》不仅是一部描写青年人走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人片子，同时也是教导每个人做人做事的一剂良方。人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意地遇到大大小小的暗礁，如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的，这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医，我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来，这也许就是该片最想展献给观众的一个深刻内涵吧。
