回马亭电影观后感范文
推荐第1篇：马原电影观后感
资环学院---2010级地理科学
张立 学号2010221108110013
电影《摩登时代》观后感
《摩登时代》拍摄于1936年，于1936年2月5日纽约利沃里剧院首映。同时，它也是卓别林先生的最后一部无声电影，影片是无声却胜有声，让人可悲，好笑，想哭！导演用一个半小时时长的电影反映了一个时代的显著特征。
整部影片不长，看完后的整体感觉可以用三个词来形容：同情，搞笑，感动。其中更多的是感动。其中有很多场景到现在还浮现在脑海中，让人不断地想象，感慨。影片开始就出现成群的羊被牧羊人驱赶，接之为成群的工人蜂拥而至。别用用心的开头将工人与羊作类比，反应的工人阶级的地位低下，生活的不易，社会的现实与资本家的奸诈，从侧面反映的资本主义原始积累时期社会的现状，揭露了资本主义世界早期伪善的宣扬人人自由平等，但实际上却穷凶极恶地追求李瑞的最大化，无视工人的地位和生活的丑陋面孔。
随着工业革命和社会革命的到来，以卓聂林扮演的工人为代表的广大无产阶级沦为资产阶级发财致富的工具，滋养资本家的血液。影片中男主人公在流水线上拧螺母，工作机械而枯燥，但是又由于流水作业，可怜的工人一刻也不能休息，就连抽完一根烟的时间都没有，被发现了还会被骂。这样也就罢了，资本家为了获取更大的利润，不断地加快机器作业生产速度，迫使工人也随之加快速度，更加机械地吃力地重复一个又一个动作，最后身体竟然失去正常，成为名符其实的木偶人。好不容易熬到中午吃饭时间，却被新发明的自动喂食机器折磨得晕头转向，由此可见，资本家为了压榨更多的剩余价值，都在吃饭时间上动脑筋了。看到这样的场景，让人不得不对那些可怜的工人产生同情之感。
在失业之后阴差阳错进入监狱，体验到了监狱中生活的稳定，相比于外面社会的动荡和工作的压力，男主人公深刻地体验到了监狱的安详。这真是莫大的讽刺，无情的批判。在资本主义世界，由于其根本原因的存在，经济危机经常发生，特别是1929—1933年的经济危机，造成了社会的普片失业，社会动荡和经济萧条。而《摩登时代》就是反映的那个特殊历史时期工人的生存现状，揭露了资本主义剥削的本质。在这样的背景下，尽管导演采用的各种诙谐的手段想要让影片呈现出轻松的感觉，让观影者放松而而笑，但是，笑过之后，留下更多的是悲哀，是愤恨，是同情。
影片中也充满了温暖的场景，有女主人公偷吃香蕉后天真的笑脸，有两人的特殊相遇，有男主人公的英雄救美，有女主人公的成功蜕变，更有两人一起勇敢迈向太阳的坚定。这些镜头，让我们在悲叹之余，心灵上有了安慰。在生活的不如意中，工人们是热爱生活的，积极向上的，比起他们受到的折磨，这个才是让更多人感动的原因。
《摩登时代》反映的不仅有社会转型时期人们的无助与慌乱，还有资本家唯利是图的丑恶，工人们面对困难任然乐观生活的心态，这些，怎能不让我们同情，不让我们感动呢？
推荐第2篇：回马镇人民政府
大回府发„2011‟46号
回马镇人民政府
关于推进开展阳光计生和诚信计生工作的
通 知
各村（居）委会：
根据国家、省人口计生委关于开展阳光计生和诚信计生工作的统一部署和市计生委《遂宁市人口和计划生育委员会关于全面实施“阳光计生行动”的通知》（遂人口发„2011‟12号）以及《全面推进诚信计生工作的意见》（遂人口发„2011‟14号）的总体要求，结合全镇人口计生工作的实际，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以育龄群众和计划生育家庭为中心 ，全面落实科学发展观，深入开展“诚信计生”和“阳光计生行动”，推进政府职能转变，改革创新基层服务管理机制 ，强化诚信道德，强化服务意识，强化制度建设，扩大群众参与，增强社会自治功能，实现行政管理与基层群众自治的有效衔接和良性互动 ，切实维护广大群众的合法权益，稳定低生育水平。
二、工作目标 整体推进““诚信计生”和“阳光计生行动”工作，于2011年底，基本实现诚信计生。
三、工作内容
1 建立诚信计生工作模式和基本程序，做好阳光管理三项公开，各村（居）民委员会向已婚育龄妇女承诺依法兑现实行计划生育的相关权利，已婚育龄妇女承诺自觉按政策生育，落实避孕节育措施，不违反诚信协议；已婚育龄妇女在互相信任的前提下，由10-15人自愿组成诚信计生小组，民主推选产生诚信小组长 ，小组成员协商、签订《 基层群众自治诚信 协议书 》（以下简称 《协议书》），形成自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的运行机制；在法律法规规定的范围内，诚信计生小组每个成员自觉履行《协议书》中规定的义务。参加诚信小组并守约的计划生育家庭优先享受协议中村（居）民委员会承诺的激励措施。
（一）基本程序
1、镇乡负责，村居为主 。诚信计生是人口 和计划生育基层 群众自治的深化，是让村（居）民委员会更好地承担起人口和计
划生育管理与服务的职责 。各镇乡要加强对诚信计工作的指导，进一步完善村（居）书记、主任负总责，两委成员配合抓的村级计生管理体制。
2、发扬民主，建章立制。广泛宣传诚信计生工作的目的和意义， 组织村（居）民讨 论制定《协议书 》，修改《基层群 众自治章程》、《计划生育村民公约》中不符合诚信计生要求的内容 ，建立诚信计生小组，推选诚信计生小组长。明确镇乡、村（居 ）干部和村民的职责、权利、义务，使之成为共同遵守的行为规范。
3、兑现政策，落实奖扶。严格落实法规规定和各级制定的奖励、扶助、救助政策，各村（居）委会要带头讲诚信，带头兑现承诺，推进诚信计生工作。
4、阳光政务，村务公开 。诚信计生是在“阳光计生”的基础上，群众自我管理、自我约束的深入发展，诚信计生的前提是公开、公平，即：服务事务公开、优惠政策公开、计生事务公开、监督电话公开，接受群众的监督。
5、民主监督、规范管理。村（居）民委员会建立健全《村 务公开制度》、《民主监督制度》等有关制度，监督政府承诺是否
履行，监督群众是否履行 《村民公约》和 《协议书 》， 确保诚 2 信计生落到实处。同时，建立诚信计生档案。
（二）坚持做好“村务公开”促进“阳光管理”
“村务公开”是“阳光计生行动”的重要载体，既是一项系统工程，又是一项长期任务，各村必须以求真务实精神和科学态度统筹推进，不断深化。
一要规范公开内容。按照规定该公开的要全面公开，除涉及个人隐私、国家秘密、正在审议过程中的政务信息（需要预公开的事项除外）以及法律、法规禁止公开的其他内容外，凡与社会管理和公共服务相关的政务信息，均应依法向本村村民予以公开。
村（居）委会计生政务公开内容
（1）村（居）委会计生工作的职责、负责人及计生专干的姓名、联系方式等；
（2）人口和计划生育法律法规及相关政策； （3）、《生育服务证》领取程序； （4）再生育审批办理程序； （5）《独生子女父母光荣证》审批发放程序； （6）《流动人口婚育证明》办理程序； （7）社会抚养费征收情况；
（8）村（居）计生家庭领取法定奖励扶助、特别扶助及其他计生优惠对象名单；
（9）村（居）政策内再生育审批及本季度生育名单； （10）村（居）党员干部生育情况；
（11）关于共产党员违反人口与计划生育法律法规的处理；
（12）《人口计生群众工作纪律》、《计生行政执法“十禁止”》；
（13）“12356阳光计生行动”服务热线； （14）县、镇（乡）、村（居）举报电话及其他举报方法； （15）除上述内容外按规定需要公开的其它事项。
二要规范政务公开形式。政务公开要坚持有利于群众知晓，有利于群众监督，有利于群众参与，有利于调动干部群众积极性的原则，采取灵活多样的形式，因地制宜、便民利民的原则进行公开。
1、政务公开栏公开。村（居）分别设置固定性、永久性防雨的人口计生政务公开栏。公开栏内容应完整齐全，表述应准确规 3 范，设置在群众比较集中或比较醒目、易于观看的位置；设立意见征集箱，听取群众对人口计生工作的意见和建议，接受公众投诉举报、申诉、求决等；设置 “回音壁”并及时维护更新。
2、知情宣传册公开。通过印发知情宣传册的形式，对群众普遍关心、涉及群众切身利益的相关政策、办事依据、办事流程、办事纪律、服务承诺和投诉途径等及时有效的公开。
3、其它形式公开。采取张贴宣传标语、发放宣传品、文艺演出、设立咨询台等灵活多样的形式，向社会公开人口计生政策和相关内容。
三要规范政务公开程序。为切实保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，要形成统
一、规范、完整的政务公开程序，确保政务公开规范有序运行。
（一）深入开展民主评议促进“阳光服务”
评议内容：育龄群众对人口计生工作的满意度评价、计划生育政务公开、技术服务、文明执法、流动人口管理和服务、机关作风等六项主要内容。评议范围：乡（镇）计划生育行政管理部门和技术服务机构。在乡（镇）主要开展“请农民兄弟姐妹评计生”活动。
评议方法：一是组织召开小型座谈会，征求村民对村计生管理的意见和建议。二是制定、发放调查表和民意测评表，对计划生育服务对象进行问卷调查和民意测评。调查表采取现场发放、无记名填写回收的办法。三是参加评议的人员中已婚育龄妇女数不少于参加评议总人数的60%；有效评议问卷和测评表回收率要达到95%。县人口计生局将对活动开展情况进行检查。各单位于6月15日前将活动工作总结及有关数据统计情况书面报县人口计生局。
（二）强化完善监督机制促进“阳光维权”
畅通群众监督渠道。要进一步畅通群众诉求渠道，方便群众咨询、投诉、监督和反映意见建议，提高信访工作质量效率，增强监督维权实效，逐步形成全面接受群众监督的长效机制；认真办好人口计生“12356阳光热线”，充分利用广播、宣传栏、宣传册、墙（板）报等多种形式，广泛宣传“12356阳光热线”的使用方法、服务内容，达到人人皆知。
4 完善举报奖励制度。认真执行省、市、县计划生育举报奖励办法，设立举报电话、举报信箱，出台实名举报奖励制度和举报人的保密保护制度，并通过信息公开让公众知晓。认真调查处理举报人反映的问题，及时向举报人反馈调查处理结果，对符合条件的兑现奖励，形成覆盖较为广泛的社会监督机制。
健全信访维权机制。要抓实育龄群众维权工作，深化计划生育利益导向、生殖健康等方面政策的落实，切实维护育龄群众在计生方面的合法权益。各村要认真排查人口计生工作的不稳定因素，针对问题、制定措施、落实责任、积极化解，确保不发生群体性事件。
四、基本要求
（一）提高认识，加强领导。开展“阳光计生和诚信计生工作行动”是人口计生系统切实加强政风行风建设、提高依法管理和优质服务水平的重要举措。镇党委政府特成立“阳光计生和诚信计生行动”领导小组，全面负责对“阳光计生和诚信计生行动”的领导、规划、实施、指导、督促等工作。镇长何时雨同志任组长，分管领导夏莉华同志任副组长，唐海军、李耘、廖太华等同志为成员。领导组下设办公室，曹洪同志兼任办公室主任。将“阳光计生和诚信计生行动”将列入各村（居）委会的年度目标管理逗硬考核，对工作推动不力，使全镇整体工作造成不良影响的，将扣减年度目标分。各村（居）委会要加强对“阳光计生和诚信计生行动”的组织领导，落实相应的工作机构及具体负责人，广泛宣传发动，营造工作氛围，突出重点环节，落实工作措施，精心组织实施，确保“阳光计生和诚信计生行动”扎实有效地开展。
（二）坚持依法行政，切实维护群众合法权益。各村（居）委会要把依法行政作为全面推进诚信计生工作的首要任务，做好村（居）务公开，立信于民，方便群众办事，自觉接受群众监督。
（三）坚持政策引导，增强诚信计生吸引力。村（居）民委
5 员会在组织分配集体资产及收益、征地补偿款时，要维护计划生育家庭的正当权益，向独生子女户和计划生育双女户倾斜，充分调动群众参与诚信计生工作的积极性。
（四）加强督查，促进落实。积极探索建立 “阳光计生和诚信计生行动”保障机制，建立考评制度，认真兑现奖惩。镇“阳光计生领导组”对此项工作要加强督查，及时总结经验、发现问题，随时协调处理问题，重点是制度规定的落实，对群众的正当要求和合理意见置之不理或因不作为造成群众的合理诉求得不到及时解决，造成不良影响或严重后果的，将严肃查处，以提高队伍的执行力和公信度。
大英县回马镇人民政府
二〇一一年六月二十八日
主题词：计划生育 阳光计生 诚信计生 通知 抄 送：县计生局
回马镇党政办公室制 2011年6月18日
（共印28份）
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推荐第3篇：回马小学档案
回马小学关于“五规范六创建”活动自查报告
2009年09月24日 20:11:10 来源:山西太谷阳邑中心校【字体：大 中 小】
根据晋中市教育局《关于进一步推进“六大创建”活动的通知》和太谷县教育局、太谷县人民政府教育督导室《关于深入开展“五规范六创建”活动的实施意见》精神。依据我校实际情况，经过多天的认真自查，作以下简要汇报：
一、五规范方面 教师从教行为规范
1、学校教师能够全面贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家法律法规，没有违背国家法律法规和政策的言行，工作日期间无打麻将，赌博等活动。
2、学校教师能够忠诚党和国家的教育事业，爱岗敬业，教书育人。注重培养学生的思维品质、科学意识和动手操作能力，培养学生的创新精神和实践能力。能够精心备课、上课、批改作业、辅导学生，没有擅自调课、停课、缺课以及私自找人代课，没有传播低级庸俗等有害学生身心健康的思想。
3、全体教师热爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，特别是关心学习有困难的学生。没有侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生；没有公开排列和公布学生的考试名次；不得单纯以学生的学业考试成绩评价学生；没有以学生考试成绩的高低和与学生关系的亲疏安排学生的座位。
4、全体教师严谨治学，努力提高自身的政治文化业务素质。树立现代教育观念，不断更新知识，改进教育教学方法，有效利用现代教育技术手段，提高教育教学和教育科研水平。在教学中没有出现知识性错误；没有重复使用旧教案，学校提倡无教案不上课。
5、全体教师尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，没有诋毁其他教师，没有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。
6、班主任能够尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。积极传授先进科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，没有训斥、指责学生家长。
7、全体教师能够发扬奉献精神，坚守高尚情操。廉洁从教，不搞有偿家教，没有从事第二职业。
8、全体教师为人师表，模范遵守社会公德。语言规范健康文明。
9、学校能够严格执行规定的作息时间，减轻学生课业负担。
10、学校能够树立保障学生身心健康、生命安全和终身发展的责任意识。注重在课堂教学中有机渗透思想教育和现代科技教育；学校无安全事故发生。
招生和编班行为规范 符合上级有关文件精神。 学校收费行为规范
1、学校除代收作业本（2009年以前）以外，没有其他收费。
2、学生教辅用书由学生自愿订购。课程开设行为规范
1、学校各门学科教师配备不足，音体美教师缺乏，教师的年龄、性别、学历不平衡。
2、严格执行国家课程标准，基本上能够开齐课程。
3、英语、信息技术教育、音乐、体育、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动课程等各门课程基本上能够开齐，小学五年级以上能够组织学生认真开展研究性学习。
4、学校高度重视中小学体育卫生和健康教育工作。按规定课时开设好体育课和健康教育课，开展好了“阳光体育运动”，保证学生每天集体体育锻炼不少于1小时。 作息时间规范
1、学生在校时间为6.5小时。
2、升国旗时间。安排在上午的课间操时间举行。
3、学校下午上课时间冬季2：30，夏季3：00。
4、学校要能够保证学生每天不少于1小时的集体体育锻炼时间；学生每天下午放学后，由学校以班级统一安排一小时的课外文体科技活动，学校能够安排相关班主任和教职员工搞好相应的组织、指导和值班服务，以确保学生的安全。
5、学校能够按照国家课程标准和教学计划的要求以及有关规定，执行寒暑假和国家法定节假日的休假；学校、教师没有占用节假日、双休日和假期组织学生上课。
6、作业量能够按照教育局有关文件执行。
二、六创建方面
回马学校文明宿舍创建自评分 A级指标 B级指标 分值 自评分 A1 基 础 设 施
（45分） B1.每间宿舍，中学以上不超过8人、小学不超过12人，学生人均面积不低于3㎡；学生一人一床，上铺要有符合国家标准的防护栏；男女宿舍分区、分单元隔开，出入口分开设置；楼房一层出入口及门窗设置安全防护设施。 8 B2.有符合要求的照明、取暖和卫生设施；定期供应热水；能定期洗澡；设有换气窗或排风扇，采光、通风良好。 8 B3.设有厕所、洗漱间，地面材料为水磨石、地板砖或以上标准；卫生间墙面贴瓷砖，高度上顶。 4 B4.值班室有电话，有学生住宿情况一览表；宿舍内家具按住宿标准配置齐全，完好率达98%。 4 B5.宿舍内公共场所及学生房间门窗玻璃完好；有防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施；有晾晒衣物设施。 5 B6.宿舍区设有消防设施、灭火器材并完好；通道畅通，设有安全疏散标志；宿舍门锁符合有关规定；楼梯符合国家建设标准；设有外走廊的宿舍，护栏符合安全要求。 5 B7.宿舍楼（区）内配有供学生使用的公用电话；水电设施齐全、完好；楼道有应急照明等服务设施。 3 B8.宿舍周围无乱搭、乱盖现象，环境优美。 3 B9.宿舍离室外厕所距离不超过30米，并安装有路灯。 5 B10.宿舍各项管理制度健全，住宿生知晓有关规定，执行制度有记载，工作人员挂牌上岗。 5 B11.宿舍内用具摆放整齐有序，整洁卫生；厕所、洗漱间无异味；宿舍外围保洁好，无乱贴乱画乱挂现象。 5 B12.注重水、暖、电等设施的管理，维修、维护及时。 5 A级指标 B级指标 分值 自评分 A2 基 础 管 理
（55分） B13.宿舍实行封闭式管理；住校生严格遵守各项管理制度，无违法乱纪行为，无不健康的娱乐活动或不适当的体育活动；宿舍区内无张贴商业广告，无摊点经营活动。 5 B14.有宿舍安全责任人，并签订安全责任书；无盗窃案件发生，无各类安全隐患；24小时有人值岗，值班记录和安全检查记录完整；学校领导每天深入宿舍1次；对来访人员进行登记，不准异性擅自进入学生宿舍。 5 B15.对学生进行自救自护知识和安全防范技能教育与演练；对学生进行节能减排、环保教育。 5 B16.建立有分管领导负责，政教、后勤、班主任和学生参与的宿舍管理委员会，职责明确，工作运转正常有效，定期、不定期召开会议。 10 B17.按规定要求和实际工作需要配齐管理人员，并配有专兼职医务人员，职责明确，熟悉本职业务，爱岗敬业，工作认真负责。 5 B18.注重宿舍文化建设，宿舍内布置突出育人功能，环境高雅，文化氛围浓厚；宿舍楼（区）内经常开展文化活动，建有相应的宣传板报，橱窗，并注意经常更新内容。 10 注： 有下列情况之一的，不得评为合格以上等级。 1．宿舍为D级危房或存在严重安全隐患；
2．近两年内发生违法违纪问题； 3．宿舍为火炉取暖。
说明：1．评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2．满分为100分，90分以上为优秀，评为“文明宿舍创建先进单位” ；80分以上为合格，评为“文明宿舍创建合格单位” ； 79分以下为不合格。
回马学校文明班级创建自评分
A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分 A1 组 织 制 度
（25分） B1 组 织 领 导
（10分） C1.学校领导重视文明班级创建活动，政教处牵头，相关部门配合，分工明确，职责清楚。 10 10 B2 制 度 保 障
（15分） C2.制定有文明班级创建标准，有检查、有奖惩，适时总结，资料完整。 10 10 C3.班级创建成效与班主任、学生和班级评优评先挂钩。 5 3 A2 队 伍 建 设 （15分） B3 队 伍 建 设
（15分） C4.全体班主任高度重视创建活动，认识到位，措施得力，积极创建，成效明显。 6 5 C5.重视学生自治管理，学生会、校团委、少先队等学生组织开展丰富多彩的活动，积极主动带动学生参与创建活动。 5 5 C6.班级管理组织健全，有较强的凝聚力，并能够在创建活动中发挥带头模范作用。 4
4A3 活 动 管 理
（50分） B4 规 章 制 度
（15分） C7.政教处制定有切实可行的班级管理考核评估制度，定期实行检查，检查结果与班主任奖惩相结合。 10 10 C8.80%以上班级制定了具有本班特色的班规，形成“文明、团结、进取、向上”的良好班风，校内树立典型，并进行经验推广。 5 5
A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分
A3 活 动 管 理 （50分） B5 教 育 开 展
（10分） C9.学校重视养成教育，采取措施，促进学生养成文明良好的学习及生活习惯；学生言行举止礼貌得体，同学之间和睦友爱，尊重教师，师生关系和谐民主。 5
5 C10.学校注重引导各班形成良好学风，学生学习刻苦认真，勤奋上进、互相帮助。 5
5 B6 活 动 开 展
（15分） C11.学校积极推进“阳光体育运动”，鼓励学生参加体育锻炼和竞技活动，所有班级90%以上同学达到《学生体质健康标准》的良好级别。 5
5 C12.学校组织班会评比，各班每周召开班会，主题明确，感染力强，教育效果明显。 5
5 C13.班级社会综合实践活动、社区服务和文化活动丰富多彩，学生积极参加学校组织的各项活动，参与面广。 5
3 B7 环 境 美 化
（10分） C14.重视教室环境卫生，要求各班教室整洁，物品摆放有序，地上无纸屑、痰迹、口香糖痕迹，墙上无涂画踢踩痕迹，并有检查考核。 5
3 C15.重视教室文化建设，要求各班教室布置有品味、有创意，文化气息浓厚，环境优雅，富有特色，体现班级风格，并有检查评比。 5
2 A5 创 建 成 效
（10分） B8 创 建 成 效
（10分） C16.班级学生模范遵守《守则》和《行为规范》，认真执行学校各项学习生活规章制度；学生受过校纪以上处分的班级比率低于5%，每学期学生操行考核均在良好以上的班级达到90%。 5
5 C17.全校没有差班、乱班。全校学生考试无违纪现象。 5 5 说明: 1.评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2.满分为100分,95分以上为优秀，评为“文明班级创建优秀单位”；85分以上为合格，评为“文明班级创建合格单位”；84分以下为不合格。 回马学校放心食堂创建自评分
A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分 A1 机 构 与 队 伍 建 设 (70分) B1 组 织 领 导
(35分) C1.食堂的建设与管理工作纳入学校整个建设与管理工作的总体规划、年度计划；做到工作有计划、有检查、有奖惩。 5 C2.实行学校法人代表为食堂管理第一责任人、分管领导为具体负责人的食堂管理责任制；建立有食堂建设管理和食品卫生安全工作领导组，学校能够有效监督食堂的经营管理。 5 C3.建有专职后勤服务管理机构，指派专人负责食堂的常规管理工作；设有1-3名专兼职食品卫生安全监督管理员（其中必须有1名医务、防疫人员），具体监督指导食堂卫生安全；有学生、班主任参与的食堂管理委员会。 10 C4.食堂有真实、合法、有效的卫生许可证。 15 B2 队 伍 建 设
(35分) C5.食堂负责人（司务长）和炊事人员具有餐饮业从业经历；所有从业人员持有有效的健康证，培训合格证；特种设备操作人员持证上岗。 15 C6.从业人员与就餐人数比不得低于1：50；从业人员中至少有1名专（兼）职营养师（士）或经培训合格的营养配餐员；面、菜案等级厨师分别不少于从业人员的五分之一。 5 C7.管理人员和从业人员每年进行法律法规、职业道德、安全卫生、膳食营养等相关知识以及职业技能的培训。 5 C8.所有从业人员依法签有劳动用工合同。 10 A2 规 章 制 度 建 设 与 落 实 (55分) B3 规 章 制 度 建 设 与 落 实
(55分) C9.有健全的食品卫生安全管理制度（组织管理、原料采购与索证、质量检验、仓库管理、粗加工管理、烹调加工管理、面点制作管理、餐用具清洗消毒、餐厅管理、食品留样与试尝、卫生检查、特种设备管理、从业人员健康检查和培训等）并落实。 10 C10.有健全的岗位责任制度（食堂负责人、财务人员、保管员、采购员、质检员、厨师长、营养师、炊事员、分餐员、司炉工、清洁工等）并落实。 10 A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分 A2 规 章 制 度 建 设 与 落 实 (55分) B3 规 章 制 度 建 设 与 落 实
(55分) C11.有健全的财务管理和科学的成本核算制度，并落实。 10 C12.有健全的劳动用工培训、考核、奖惩制度和社会保险保障制度，并落实。 5 C13.有健全的安全保卫和设备设施维护制度并落实。 5 C14.有健全的民主管理制度并落实，每学期通过班主任、学生问卷或座谈会等形式，听取反馈意见，并及时整改。 5 C15.逐级签订食品安全卫生责任状，建立有责任追究制度，有食物中毒或其它食源性疾患等突发事件的应急处理预案和报告制度。 10 A3 基 础 设 施 建 设 (120分) B4 建 筑 设 施
(55分) C16.建筑选址：远离污染源，距离暴露垃圾堆（场）、坑式厕所、粪池30米以上，环境整洁，结构功能明确，布局合理，符合食品卫生要求。 25 C17.建筑面积：就餐学生生均建筑面积小学、幼儿园不低于0.8㎡，初中、高中、职中不低于1㎡。 20 C18.建筑材料：厨房地面以耐磨、防滑、不渗水、无毒、易清洗材料铺设，并有一定坡度；墙壁采用浅色、无毒、不渗水材料覆涂，地面以上贴有1.5米以上的瓷片墙裙；天花板用防霉涂料覆涂。 10 B5 建 筑 布 局 (65分) C19.流程布局：加工场所按原料、半成品、成品的顺序予以布局；生熟食品存放场所无交叉污染。 10 C20.粗加工间（区域）：肉类、水产类、蔬菜类操作台、用具和容器要分开使用、定位存放、用后洗净、保持清洁，并有明显标志。 10 C21.烹调操作间（区域）：使用隔墙烧火炉灶或油气炉；安装有排气罩，排烟排气良好；设有配料操作台；设有食用具存放柜。 10 A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分 A3 基 础 设 施 建 设 (120分)
B5 建 筑 布 局 (65分) C22.餐具洗消间（区域）：设有用耐磨损、易清洗、无毒材料制造或建成的专用洗涮水池；有符合卫生标准要求的消毒设施和药剂；有完善的餐具保洁设施设备；无重复使用的一次性餐具。 10 C23.备餐间（区域）：服务窗口台面离地面约90㎝，并使用瓷砖、花岗岩或不锈钢板材；服务窗口开合灵活，冬天配有水电气暖保温设施；配餐台设置合理、卫生、方便、整洁。 10 C24.餐厅：就餐桌椅数不少于就餐学生2/3；设有洗手、洗餐具的自来水设施；设有餐（饮）具存放柜。 15
A4 基 础 管 理 (155分) B6 食 品 采 购 与 贮 存
(40分) C25.采购：大宗物资实行集中招标或定点采购；索取供货商合法的检验合格证或化验单，建有台帐；有验收记录；不采购不符合要求的食品和添加剂。 20 C26.原料库：分设有主、副食仓库，食品分类、分架、隔墙、离地贮存，未与有毒有害物品同库存放；有防水、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施、通风良好，有定期检查记录；无变质、污染、超保质期等不符合食品卫生标准和要求的食品。 15 C27.冷藏设施：有足够数量的冰箱（柜），满足生熟分柜存放、食品留样的要求，标识清楚醒目。 5 B7 安 全 卫 生
（55分） C28.”三防”设施:防鼠、防蝇、防尘，有纱门、纱窗或塑料门帘；木门下端装有金属防鼠板；下水道出口处有金属隔栅。 10 C29.消防设施：设施设备配置符合要求；疏散通道畅通、标志醒目。 5 C30.设施设备：配备消毒柜、洗碗机和食品加工必要的炊事机械与设备；设备的购置、安装、使用、维修、保养及年检等符合国家相关要求。 10 A级指标 B级指标 C级指标 分值 自评分 A4 基 础 管 理 (155分)
B7 安 全 卫 生
（55分） C31.更衣室：设有从业人员更衣室、更衣柜；设有洗手消毒设备； 5 C32.卫生间：厕所为水冲式或外设；其门口与食品加工间不直接相通；有洗手设施。 5 C33.废弃物存放：各场所设置有密闭的废弃物盛放容器，整洁加盖；按有关规定管理废弃油脂、过期食品。 5 C34.安全用水：水源充足，水质符合国家《生活饮用水卫生标准》，有完善的水源卫生防护设施。 10 C35.采光通风：食堂各区域配备有足够的照明、通风设施设备，采光、通风条件良好。 5 B8 服 务 质 量
(60分) C36.就餐环境整洁，具有浓郁的文化氛围；管理制度上墙，膳食品种、价格公示。 20 C37.膳食结构科学营养、品种丰富、质价相符；无食物中毒或其它食源性疾患事件发生。 10 C38.工作人员着装整齐、干净，操作行为规范、卫生；服务热情周到、用语文明。 20 C39.实行微机管理，销售磁卡化，方便师生。 5 C40.对学生加强饮食卫生、爱惜粮食的教育， 5 注 ： 1.有下列情况之一的,不得评为合格以上等级。 (1)食堂为D级危房或存在其它严重安全隐患；
(2)食堂未办理卫生许可证,从业人员无健康合格证、培训合格证，无学生餐厅；
(3)未实行粮油食物定点采购、建立台帐和索证制度； (4)近两年发生过食物中毒事件。 2.个人承包经营的不得评为优秀等级。
说 明：1.评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2.满分为400分，360分以上为优秀，评为“放心食堂创建先进单位” ；320分以上为合格，评为“放心食堂创建合格单位” ；319分以下为不合格。
回马学校卫生厕所创建自评分 A级指标 B级指标 分值 自评分 A1 基 础 设 施
（60分） B1.女生每15人设一个蹲位；男生每30人设一个蹲位，每20人设1米小便槽。 15 15 B2.厕所内设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池上，蓄粪池应加盖；小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18cm。 15 15 B3.厕所建设结构应安全、完整，有顶、墙、门、窗和照明。 15 15 B4.教工厕所与学生厕所分设，独立设置的厕所与生活用水水源、食堂相距30米以上。 15 10 A2 基 础 管 理 （40分）
B5.城市学校旱厕改造建设纳入学校整体建设规划，农村学校厕所改造纳入新农村建设规划。 10 10 B6.实行专职人员清扫或学生班级值日清扫责任制。 10 10 B7.厕所保持卫生整洁干净达到“六无”（无臭味、无蚊蝇蛆滋生，无乱拉乱尿、无乱写乱画、地面无积水、无纸屑等垃圾）卫生标准；旱厕粪便清运及时。 10 10 B8.厕所有规范、文明的提示语。 10 10 注： 存在D级危房或存在安全隐患，不得评为合格以上等级。 说明：1.评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2.满分为100分，90分以上为优秀，评为“卫生厕所创建先进单位”；80分以上合格，评为“卫生厕所创建合格单位”；79分以下为不合格。
回马学校绿色生态校园创建自评分 A级指标 B级指标 分值 自评分 A1 基 础 设 施
（50分） B1.学校成立有绿色生态校园创建工作领导组，由校长担任组长，政教处、后勤处负责实施绿色生态校园建设工作。 7 7 B2.有科学合理的绿色生态校园创建规划，并纳入学校总体规划；校园绿化资金到位，并有逐年实施的方案。 8 8 B3.校园绿化工程设计与校园文化建设有机结合，校园绿化覆盖率改、扩建校区不低于30%，新建校区达35%以上。 10 6 B4.校园应绿化率达95%，办公教学场所有适量盆花。 5 0 B5.植物配置注重常绿、落叶、乔木、灌木和攀援植物的搭配，做到科学合理，体现学校特色；有介绍植物科、属、种等相关知识的标牌。 5 0 B6.校园人行道两旁树木修剪良好，遮荫效果好，绿篱的高度与厚度整齐美观；体现教育特色，突出个性化特点。 5 5 B7.有体现学校教育宗旨、办学特色的园林建设景点（雕塑、碑、亭、小品等）。 10 5 A2 基 础 管 理
（50分） B8.有专兼职绿化工作人员，有绿化养护管理制度，保持树木花草繁茂及绿化设施完好。 5 5 B9.学校按照班级划分绿地责任区，组织学生进行劳动实践，绿化专业人员负责技术指导。 5 1 A级指标 B级指标 分值 得分 A2 基 础 管 理 （50分） B10.学校把环境教育、绿色教育、生态教育作为课堂教学内容，对学生进行渗透教育。 10 10 B11.学校建立有校园绿化档案，有关资料实行微机管理。编制校园绿化植物名录。对胸径15厘米以上的树木，统一编号，登记造册。 5 5 B12.校园有爱护树木花草、公共设施、讲究卫生的宣传、管护、警示标牌。 5 5 B13.校园内绿地草坪布局与学校建筑结构相和谐，花坛造形美、花卉布置合理，无病虫害。 5 5 B14.校园内路面、草坪、绿篱和运动场清洁、无废弃物，无严重破损现象；雨天无积水，沟渠暗化水流畅通，明渠通畅无淤积物；果皮箱设置合理；校园做到全天候保洁，无卫生死角，垃圾日日清。 15 15 注： 存在严重安全隐患的学校，不得评为合格以上等级。 说明：1.评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2.满分为100分，90分以上为优秀，评为“绿色生态校园创建先进单位”；80分以上为合格,评为“绿色生态校园创建合格单位”；79分以下为不合格。
回马学校平安校园创建自评分 A级指标 B 级 指 标 分值 自评分 A1 组 织 制 度
（15分） B1.有安全工“一把手”为组长，有办事机构和具体负责人。 3 3 B2.实行一岗双责，有明确的责任体系与分工，层层签订责任书。 6 6 B3.建立健全安全管理的各项规章制度和安全应急预案。 6 6 A2 安 全 教 育
（20分） B4.结合重大节日开展各类安全教育活动。 4 4 B5.每学期开展1-2次应急疏散和自救自护演练。 8 8 B6.法制副校长（辅导员）为校园平安稳定发挥作用，定期开展法制宣传教育活动。 3 3 B7.加强师生心理健康教育，设备设施齐全，心理教师符合资质，定期开展心理辅导与咨询。 5 2
A3 安 全 管 理 （50分）
B8.认真执行学校安全管理日志，做到日记、周总、月报。 7 7 B9.定期开展安全隐患排查，及时整改，及时上报。 7 7 B10.严格执行师生集体外出审批制度。 3 3 B11.学校食堂及食品采购、存放、加工和出售符合食品卫生管理要求，从业人员证件齐全，无流行病、多发病和食物中毒发生；小卖部证照齐全，不出售“三无”产品、过期食品。 6 6 B12.学校办公、教学、科研、生活场所等及其它通道安全、通畅，照明设备安全合格；学生集中上下楼时，有教职工负责值班疏导。 4 4 B13.加强对校园内建筑物的安全检查，做好危房改造工作，对鉴定为D级危房立即封存并拆除；校园内没有安全隐患的房屋、围墙、门墙、厕所等危险建筑设施。 6 6 B14.加强教学环节和实验室的安全管理，有严格的安全操作规程；危险品的管理要有专人保管和专门地点妥善存放；建立领取制度并有记载。 4 4 A级指标 B 级 指 标 分值 得分 A3 安 全 管 理 （50分）
B15.学校消防设施、防盗等设备齐全，并定期检查、更换，各种隐患能及时处理，无火灾、盗窃事故发生。 3 1 B16.学校场地无出租用于停放社会车辆；无出租用于从事易燃易爆、有毒、有害等危险品的生产经营。 3 3 B17.积极配合交警部门开展校车安全检查、摸排和登记工作，保证师生乘车安全。 3 3 B18.学校门房有专职保安人员，执行登记和准入制度。 2 2 B19.认真梳理排查不稳定因素，及时化解矛盾纠纷，无上访现象发生。 2 2 A4 创 建 成 效
（15分） B20.积极配合相关部门加强学校周边环境整治，校门口周边50米内无摆摊设点；学校周边200米没有网吧、游戏厅、歌舞厅、棋牌室；校门在交通干线的学校要在校门外的公路上设立警示牌和减速带，道路畅通。 8 8 B21.近两年内没有安全责任事故发生，师生无违法犯罪事件发生。 3 3 B22.学校校风正、教师严、学风浓，师生言语文明，举止得体，精神面貌好。 2 2 B23.人民群众对学校认可度高，社会声誉好。 2 2 注： 有下列情况之一的，不得评为合格以上等级。 1.学校存在D级危房；
2.一学年未组织师生自救自护演练；
3.近两年发生安全责任事故和师生违法犯罪事件。说明: 1.评价等级分为：优秀、合格、不合格。
2.满分为100分,90分以上为优秀，评为“平安校园创建先进单位”；80分以上为合格，评为“平安校园创建合格单位”；79分以下为不合格。
推荐第4篇：电影胭脂扣观后感
电影胭脂扣观后感
誓言幻作烟云字，费尽千般相思。一只胭脂扣，寄托了多少如梦似泡影的情，又勾引了多少感伤与唏嘘。
羡。二人芳华绝代，一个是温润如玉、风度翩翩的富家公子，一个是貌美如花、倾城倾国的头牌妓女。他给她送去花牌，“如梦如幻月，若即若离花”，只为博红颜浅笑。他甚至还破费百万，送名贵的铜床，更不要说绵密的情书、饰品、绣花鞋……她也不遗余力，全副身心给他，纵使花运日淡、台脚冷落，也终无怨无悔。世间大多数的爱情，实质是一种相伴，能走进彼此心里的并不多，灵魂相遇时产生激荡与愉悦就更加难得。十二少与如花情投意合、缠绵缱绻，看大戏、操曲子，这绮丽轻盈的情调令人不得不羡！
哀。一个是青楼名妓，一个是富家公子，地位悬殊、身份贵贱也许早就为悲剧埋下了伏笔。痛恨那不合时宜的亏本生意，使家长迷信“邪花入宅”，二人被禁相会。可是，没有那亏本生意，那二人一定能够朝朝暮暮吗？未必。爱情产生于没有区别与隔离的心灵，然而却注定要经历现实的重重阻挠。
情像火灼般热，怎烧一生一世，延续不容易。十二少为如花离家出走。然而，离开父荫的纨绔子弟，想要立足社会谈何容易？让他放弃公子的身份去做贱夫？让她洗尽铅华去做贱妇？倘真如此，不敢想的是，二人终会被柴米油盐、鸡毛蒜皮折腾得疲惫不堪，由金童玉女沦落为怨妇怨夫，贫贱夫妻百事哀。所谓一起捱穷的浪漫，不过是痴人梦呓、天真之至。难怪《伤逝》中，子君与涓生的爱情被残酷的现实噬食，失去物质基础的爱情就如空中楼阁，在现实面前是那么不堪一击。
十二少没钱养家，只得送如花去青楼赚钱，想到心爱的女人不得不对他人强颜欢笑，这是一种怎样的屈辱与悲哀！于是他决定拜师学艺，然而红不起来又受尽屈辱，形容憔悴。当家人极力劝他回家时，他终于动摇了。
爱情无法打败现实的残酷，也没能打败人的懦弱。约定好一起吞鸦片殉情，十二少最终畏死偷生。我为如花而哀，黄泉路上形只影单，只有绵绵的说不清是甜蜜还是苦涩的思念相伴。
怜。负情是你的名字，错付千般相思。水向东逝去，痴心枉倾注，愿那天未曾遇。如花，情种，你是何等的痴呀！宁可折寿七年也要来人间七日寻他，明知他已负你却偏要见他以致延期而接受不好的来生。爱火未减人面变异，我想你终于见到他了，你这样的痴心与执着，不过带来无尽的感伤与哀怨。十二少固然可恨，但也可怜。我想，他的懦弱与辜负是他一辈子也还不清的情债，他抛弃妻儿，离家流浪，心中仍烙着无法愈合的伤痛，说好了好聚好散，可最心爱的人为自己亲手倒了安眠药。
惜。比起如花与十二少幽怨曲折的爱情，永定与阿楚幸运多了。二人因如花的出现心存芥蒂，又因如花的不幸更加融洽，因为他们已经明白爱情逃不过人心的荒漠和时间的冲刷。
到头来，时光洗礼，物是人非，叹人间美中不足今方信。一只胭脂扣，见尽遗憾世事！
推荐第5篇：电影胭脂扣观后感
电影胭脂扣观后感
电影胭脂扣>观后感
誓言幻作烟云字，费尽千般相思。一只胭脂扣，寄托了多少如梦似泡影的情，又勾引了多少感伤与唏嘘。
羡。二人芳华绝代，一个是温润如玉、风度翩翩的富家公子，一个是貌美如花、倾城倾国的头牌妓女。他给她送去花牌，“如梦如幻月，若即若离花”，只为博红颜浅笑。他甚至还破费百万，送名贵的铜床，更不要说绵密的>情书、饰品、绣花鞋„„她也不遗余力，全副身心给他，纵使花运日淡、台脚冷落，也终无怨无悔。世间大多数的爱情，实质是一种相伴，能走进彼此心里的并不多，灵魂相遇时产生激荡与愉悦就更加难得。十二少与如花情投意合、缠绵缱绻，看大戏、操曲子，这绮丽轻盈的情调令人不得不羡！
哀。一个是青楼名妓，一个是富家公子，地位悬殊、身份贵贱也许早就为悲剧埋下了伏笔。痛恨那不合时宜的亏本生意，使家长迷信“邪花入宅”，二人被禁相会。可是，没有那亏本生意，那二人一定能够朝朝暮暮吗？未必。爱情产生于没有区别与隔离的心灵，然而却注定要经历现实的重重阻挠。
情像火灼般热，怎烧一生一世，延续不容易。十二少为如花离家出走。然而，离开父荫的纨绔子弟，想要立足社会谈何容易？让他放弃公子的身份去做贱夫？让她洗尽铅华去做贱妇？倘真如此，不敢想的是，二人终会被柴米油盐、鸡毛蒜皮折腾得疲惫不堪，由金童玉女沦落为怨妇怨夫，贫贱夫妻百事哀。所谓一起捱穷的浪漫，不过是痴人梦呓、天真之至。难怪《伤逝》中，子君与涓生的爱情被残酷的现实噬食，失去物质基础的爱情就如空中楼阁，在现实面前是那么不堪一击。
十二少没钱养家，只得送如花去青楼赚钱，想到心爱的女人不得不对他人强颜欢笑，这是一种怎样的屈辱与悲哀！于是他决定拜师学艺，然而红不起来又受尽屈辱，形容憔悴。当家人极力劝他回家时，他终于动摇了。
爱情无法打败现实的残酷，也没能打败人的懦弱。约定好一起吞鸦片殉情，十二少最终畏死偷生。我为如花而哀，黄泉路上形只影单，只有绵绵的说不清是甜蜜还是苦涩的思念相伴。
怜。负情是你的名字，错付千般相思。水向东逝去，痴心枉倾注，愿那天未曾遇。如花，情种，你是何等的痴呀！宁可折寿七年也要来人间七日寻他，明知他已负你却偏要见他以致延期而接受不好的来生。爱火未减人面变异，我想你终于见到他了，你这样的痴心与执着，不过带来无尽的感伤与哀怨。十二少固然可恨，但也可怜。我想，他的懦弱与辜负是他一辈子也还不清的情债，他抛弃妻儿，离家流浪，心中仍烙着无法愈合的伤痛，说好了好聚好散，可最心爱的人为自己亲手倒了安眠药。
惜。比起如花与十二少幽怨曲折的爱情，永定与阿楚幸运多了。二人因如花的出现心存芥蒂，又因如花的不幸更加融洽，因为他们已经明白爱情逃不过人心的荒漠和时间的冲刷。
到头来，时光洗礼，物是人非，叹人间美中不足今方信。一只胭脂扣，见尽遗憾世事！
推荐第6篇：电影好好先生观后感
观影之感
看完了王老师精心给我们准备的教育片后，我感触颇多，它带给了我心灵上的震撼。
其实，这部教育片是部美国电影好好先生，男主角名为卡尔，刚看开头的时候，卡尔的形象让我大吃一惊，他对待一切事情都很消极，他对待一切事情都很敷衍，并且他无论何时何地都在找借口，各种各样的借口，他还爱面子，强出头，这一切都让我觉得他的生活好没意思。举个例子，他宁愿躲在家里喝酒也不愿参加他最好朋友的订婚典礼，当他的好朋友来家里找他的时候，他又在找借口说手机没电关机了，当一个一个借口被揭穿的时候，他让他的好朋友失望极了。但是，一个著名的演讲却改变了他，彻透彻地改变了他，他愿意试着去接受周围的新事物了，他不再拒绝了，他不再说NO了，他愿意抓住一切机会去说YES了！他在晚上开车帮助一个陌生人，把他送到公园；他帮助邻居修理东西；他帮助他最好的朋友筹备婚钱派对等等。当然，他的生活也因为说YES而变得异常精彩，他邂逅了浪漫的爱情，尝试了许多新鲜的事物，这些都为他原本平淡敷衍的生活增添了许多色彩。
在我们周边，不是也存在着很多这样的好好先生吗？如果我们愿意去Say Yes，那么一切就会大有不同的。生活中有很多平庸的人，他们过着平庸的生活，对一切抱着无所谓或逃避的态度，他们宁愿躲藏在自己建造的蜗牛壳里面也不愿出去看看这个多彩的世界，让自己的生活多点色彩。这样的生活充满了压抑，像一滩死水一样。其实，
我们每个人都完全有能力让自己的生活丰富多彩，只要你愿意去发现周围的机会并利用它。对待生活的态度通常决定着你生活的质量，想要怎样的生活就得要持有怎样的态度。
这部影片带也让我问了自己很多问题：我在想自己是不是有时候也像个好好先生，是不是有时候也会与机会擦肩而过，是不是还可以有接纳新事物的机会，是不是还可以把自己的大学生活过得更精彩点？我想拥有像改变之后卡尔的那样的生活。我想每天仰头迎接太阳，我想微笑着对周围的人say hello，我想用智慧之眼发现尽可能多的机会，我想大声对自己说Yes,You can do it! 对于和我一样正值青春年华的大学生们，我想呼吁你们，抓住身边每个小小的机会，对自己有能力去做的事大声说YES，对自己的人生负责。
推荐第7篇：电影张思德观后感
看过《张思德》这部点影后，我对张思德有了更多了解，又重新感悟了“为人民服务”的崇高精神。面对银幕上纯朴憨厚、可亲可敬的张思德，禁不住心潮澎湃，他给了我强烈的震撼和启迪。对他的精神有了更深一层次的体悟。
1944年9月5日，在抗日战争后期的延安，勤务兵张思德在一次烧炭事故中光荣牺牲。张思德参军十几年，经过了二万五千里长征，但仍然只是一个勤务兵，他为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默的奉献。
“有思想的思,有道德的德”
“有思想,有道德,就是少张嘴,话都让别的同志给说了”
“作战勇敢,团结同志,办事认真”
“不抽烟,识百草”
“办事不吭声”„„
这些质朴真实的话语都是毛泽东主席对他的警卫员张思德说的,而这样说张思德是一点都不为过的。作为一名普通的共产党领导人的警卫员，张思德的伟大精神，为人民全心全意服务的精神是一种震撼的感染力，感染了整个民族。
抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题，年他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说，我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。毛主席的这篇讲演发表时以《为人民服务》为题，这篇文章也成为共产党人行为准则和毛泽东思想的具体体现，在年后的今天，重温这段历史和这篇文章仍具有深刻的现实意义。
张思德一直在平凡的岗位上，兢兢业业，从不懈怠，除在警卫班给毛主席当警卫这项工作重要特殊外，其他岗位工作都很平常。他人也很平常，没有英俊潇洒的外貌，没有耀眼的职务，没有显赫的地位。照他老乡说：年跟他一起参加革命的老乡都是团级以上的干部，而他仍是一个普普通通的革命老战士。做的事都很平常：站岗放哨、修轮胎、打水、编草鞋，甚至抱小孩拉稀，等等，看不出什么是惊天动地的事业，也不见引人关注，轰轰烈烈的行为。张思德是常人一个，可他却在平常的岗位上做出了不平常的成绩。我们绝大多数的人都是凡人一个，要取得丰功伟绩不太可能，但我想，只要我们在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳，用心办事，真心奉献，就一定能干出不同寻常的成绩。
“为人民服务”其实很简单，它并不是一个高高在上的口号，而是从点滴小事入手，去做好自己的事，去爱自己周围的人。影片中的张思德对待同志如春风化雨，爱他们像兄弟姐妹一样；对老红军就像儿子一样；对孩子就像父亲一样；对待自己的工作更是恪尽职守，干一样爱一样。在我们周围也有很多这样的党员，他们工作上“不用扬鞭自奋蹄”的精神是值得我们学习的。
新中国成立以来，在中国大地上出现了千千万万个像张思德那样的人，全心全意为人民服务的雷锋，带领兰考人民战天斗地的焦裕禄，心系西藏的孔繁森，带领湘西人民致富的郑培民，保一方平安英勇献身的任长霞„„.他们都用自身行动实践着为人民服务的诺言。
伟大生于平凡，平凡成就伟大，而将两者紧紧相连、融为一体的，正是那五个字——为人民服务。张思德 29岁的短暂人生，13年艰苦卓绝的延安岁月，正是对这五个字的生动诠释。他朴实得像延河边的一粒砂，千万粒细砂聚在一起，就是砥柱中流的礁石。他微小如清凉山上一株草，千万棵小草共同摇曳，也能伸展勃勃生机。张思德是一个有血有肉的人，在他身上聚集了许多普通中国人身上的美德——朴实、善良、助人为乐，他就是这样一个既平凡又伟大的英雄。
学习张思德，以苦为乐，勇于平凡，进一步发展和提高自己来到艰苦的环境，清苦和寂寞总是难免的。“孤独刺痛心灵的同时，常常会引发思考的激情；寂寞渗透沉默的双眼，往往也会掘出生命的泉水”。我深知清苦与寂寞是一个人对一系列的人生重大命题进行思考的最佳时期，是一个人在认识上、习惯上发生蜕变与进步的关键时刻。对这种关键时刻如果不好好把握而错过某种体会，也许永远都无法领悟。
学习张思德甘于艰苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神，以艰苦为乐，以寂寞为伴，以学习为友，多思考、多总结、多探索，不断加强自身的业务水平，不断丰富和发展自己的知识结构体系，不断提高自己的思想境界和道德情操，加强自身的政治修养，努力提高服务本领，力争稳重而快速的成熟起来。
学习张思德，注重细节，脚踏实地，始终如一的去奉献态度决定命运，细节决定成败。“展示完美的自己很难，需要每个细节都完美，但毁坏自己很容易，只要一个细节没注意，就会带来难以挽回的影响。” 人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。
整个影片中，张思德始终傻呵呵地笑着。他忙，他累，他急，他苦，可他从不埋怨，从不叫苦，反而笑容满面。主席也喜欢看他的笑容，他的笑感染着每一个人。而我们今天有些同志，苦一点，累一点，多做一点，就叫苦连天，就索取报酬，就要加薪、提干，如不满意，不达到自己的要求，则整天阴板着脸，就像整个世界都欠他似的。细微之处见精神，我要以张思德同志为榜样，咬定青山不放松，在工作中拒绝浮躁，排除干扰，认认真真的做好本职工作，踏踏实实的完成工作任务，始终如一的为老百姓服务。 “不以善小而不为，不以恶小而为之。”讲究工作方法，提高工作效率，努力向他人学习，不断总结经验和教训，少说话，多做事，用自己的真心、热心、虚心去服务去奉献。
看完这部影片后，我们不禁想起了雷锋的一段话“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样火热．．．．．．”我们会接过张思德同志手中的钢枪，发挥全心全意为人民服务的精神，用我们的汗水和辛勤劳动，为人民做奉献。
今天，在前进的道路上，“张思德”是生动的，为人民服务是具体的。有人说把公众的事情当作自己的事情，只要需要不管大小就去做，这是为人民服务；有人说，为他人做有利的事情就是为人民服务；还有人说，在本职之外做有利于社会的事情是为人民服务。我认为除此之外，在我们周围，在我们的工作中，有很多需要去做但又是很平凡的小事情，如果看到了又默默地去做了，并且坚持做下去几十年如一日，这就是为人民服务，而这个人就是一个伟大的人，就是“张思德”。其实只要有伟大的理想，努力做个有心人，就能够在平凡中找到伟大。
为人民服务是平凡的，为人民服务更是伟大的！
推荐第8篇：电影《牛玉儒》观后感
电影《牛玉儒》观后感
4月21日，开发区组织全体干部职工观看了电影《牛玉儒》，影片歌颂了党的好干部、前呼和浩特市委书记牛玉儒在工作岗位上鞠躬尽瘁的感人事迹。
牛玉儒上任不久就表示希望自己能和百姓保持亲近、亲密的关系，而不是做一个高高在上、呼风唤雨的领导。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线，深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中，体察民情，了解民意，直接解决涉及老百姓利益的实际问题。在呼和浩特当市委书记一年多的时间，牛玉儒经常步行或自己乘出租车在大街小巷、居民社区等地方与许多普通市民都有过直接的接触。在百姓眼里，牛玉儒没有官架子，是一个平易近人的好领导。 “人民的利益高于天”，这是牛玉儒的座右铭。他不是只将这句话挂在嘴边，说给别人听，而是以实际行动践行它。在癌症晚期，他忍受着巨大痛苦的同时依然心系百姓，时刻关心地区的发展，为了解决就业、招商等问题，不顾病痛的折磨四次要求回到呼市，回到他所热爱的城市和百姓中，他用自己的生命见证着自己的誓言。牛玉儒最后一次返回呼市，主持呼和浩特市委九届六次全委会。为在这次会上提出呼市发展的最新目标，他在病床上殚精竭虑，作了充分的准备。上会前，妻子谢莉翻遍衣柜找不到一身合体的衣服，丈夫原来2尺9寸的腰围，现在变成了2尺3寸。谢莉本想买套新的，牛玉儒说：“别浪费了，多穿几件内衣，让人看不出有太大变化就行。”他兴致很高地在试衣镜前一件又一件地套上内衣、衬衫，妻子和女儿早已泪眼模糊。他勤政为民的情怀、鞠躬尽瘁的品格，深深受到广大人民群众的信赖和爱戴。牛玉儒为民积劳成疾，为党鞠躬尽瘁。他的一生短暂而永恒，他的事业平凡而伟大，他的思想朴实而光辉。如果党的各级领导干部都像牛玉儒那样，始终把人民利益放在首位，把为人民谋取更多的利益，我们的党就能坚无不摧、我们的国家才能强大昌盛。身为一名预备党员，我要学习牛玉儒等老一辈共产党员的优秀品质，学习他们勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，在工作中发挥出自己的光和热。
在当前开展的党的群众路线教育实践活动中，我观看了《牛玉儒》这部电影，使我倍受教育。牛玉儒同志的事迹是对党员干部进行廉洁从政和宗旨教育的好教材，也是鼓舞我做好工作的精神动力。牛玉儒同志先进事迹的突出点，就是始终把群众的利益放在第一位。他在三十多年的革命生涯中，一贯忠诚党的事业，心系群众，勤政爱民，以饱满的革命热情和忘我的工作精神，求真务实，开拓进取，深得人民群众的拥护和爱戴，他是新时期领导干部执政为民的楷模，他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。他用自己不倦的人生追求，在千百万人民心目中树起一座丰碑。
党的群众路线教育实践活动主要内容就是为民务实清廉，牛玉儒同志保持清廉本色，树立了正确的群众观，弘扬了优良的作风，干群关系密切，进一步树立了务实清廉的形象。我要学习他对工作极端负责，一丝不苟，精益求精地干好每一项工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为党的事业勤奋工作，多作奉献。
推荐第9篇：电影《孔繁森》观后感
宏伟小学党小组纪明世2014年4月18日电影《孔繁森》观后感
今天的党校课上，众学员一起观看了《孔繁森》这部具有教育意义的电影。这部电影让我们对党性有了一个更全面的认识，对党全心全意为人民服务的宗旨有了一个更加彻底的领悟。
我们要学习孔繁森同志顾全大局、无私奉献的坚强党性。孔繁森同志生在山东，长在山东，家在山东，他深深的爱自己的家乡，爱自己的亲人。但是他懂得，西藏是伟大祖国神圣领土不可分割的一部分，西藏的繁荣发展离不开内地干部和各方面人才的支援。所以，当党组织需要他到西藏工作时，他便毫不犹豫的奔赴西藏。为了完成党和人 民的重托，他舍弃了家庭的温暖，舍弃了比较舒适的工作环境和生活条件，舍弃了很多本来可以享受的东西，
把自己的全部精力都奉献给了加快西藏建设、增强民族团结和维护祖国统一的伟大事业，为西藏人民奉献出了全部心血。
电影中所反映的孔繁森同志的事迹看起来都是平凡的点滴小事，但正是这一点一滴凝聚出了他伟大的人格。一个人的生命不可以永久的延续，但是他的精神却可以鼓舞着历代的人民。作为一名党员教师，我被他的这种精神所震撼了，也领悟了许多。让我们紧急行动起来，以孔繁森为榜样，努力学习，加倍工作，严格管理，用我们的双手创造出更加辉煌灿烂的明天！
推荐第10篇：电影《张思德》观后感
《张思德》观后感
在党校学习期间我观看了电影《张思德》。
张思德，憨厚纯朴，呐呐无言，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让67年后银幕下的我肃然起敬，久久回味。
毛泽东评价他“有思想，有道德，就是缺张嘴。”听上去很有趣，不过现在这样的人太少了，不管是一些官员还是工作中的人，太多都是只说空话不干实事，只求的一种浮华，不禁让人感到反感。 毛泽东主席不仅亲笔写了挽词，而且发表了著名的演说《为人民服务》。几十年间，“为人民服务”这一光辉的口号同张思德的名字一起响彻了中华大地。今天，时代发生了很大变化，然而，无论形势、环境有多么不同，都不能忘记这个本。求真务实，艰苦奋斗，是我们每个人都应该具备的精神；立党为公，执政为民，更是每位党员干部时刻谨记的义务。作为学生的我们更应该学习张思德朴实，勤劳的精神。
张思德精神永远值得我们学习！
向张思德同志致敬！
第11篇：电影《张思德》观后感
上周观看了电影《张思德》后，自己思想上产生了强烈的触动，用强烈来形容我的心情一点也不夸张，几天来经过认真的思考和学习对照，我感觉自己的心灵受到了一次洗礼。
在镇机关支部组织下，我随同全镇的党员一同观看了《张思德》这部电影。随着播放着的电影，我逐渐认识了他，认识了这个平凡得不能再平凡、朴实得不能再朴实的人。除了那年仅29岁的生命骤然而止让我拭目外，我一直在思考，就是这么一个工作在极其平凡岗位上的普通战士，为何会得到毛主席如此高的评价呢？
但是，令我没有想到的是，就在走出影院时，竟然有这样的声音传到了我的耳朵里：“咱说真的，这样的人不就是个傻子吗？放在现在，混了那么多年，仍是大头兵，这就证明他不行！”我的心头一震，为什么现在的年轻人会有这种想法？难道在他们心中，张思德精神已经落伍，已不适应现在时代的要求了吗？
带着这个问题，我边回忆着张思德同志的生平，一边翻开了毛泽东的《为人民服务》。张思德是一名普通的士兵，参军11年，三次过草地，同期入伍的同志有许多已当了团长甚至旅长，他身为战士却从不计较职务高低。他在战斗部队打过仗、负过伤，在大生产运动中纺过线、烧过炭，一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行。他从不计较个人得失，始终脚踏实地为人，尽心竭力办事，只要工作需要、老百姓需要，他总是一马当先，任劳任怨，从不把自己做的事挂在嘴上。他用平凡而短暂的一生，谱写了一曲共产党人全心全意为人民服务的颂歌。
我记得电影里有个同志对张思德说：“你一个1933年参加革命的老红军，职务却是这样低。”话里含有对他报不平的意思。一个共产党员如何面对利益，张思德同志做了很好的回答：“想一想牺牲在长征路上的战友，一起参加革命的同乡，现在还剩下多少，我们革命不是为了升官发财，而是要让受压迫的人民全都解放出来，个人利益与祖国命运相比，显得多么渺小。”这种朴实无华的崇高思想品德和精神境界，难道不值得人们永远学习吗？
从中我看到了我党的性质和宗旨，完全彻底为人民服务，就是张思德这样共产党人的人生理想和最大幸福。正是这种信念的存在才会有黄继光、菫存锐等宁愿牺牲自己性命换取人民幸福的革命先烈。
现在再次回味这个平凡的故事的时候，我不再迷惘，张思德同志是全党、全军、全国各族人民全心全意为人民服务的典范，他的精神，鼓舞着一代又一代的人们，在不同的年代、不同的时期、不同的工作岗位，努力实践全心全意为人民服务的诺言。张思德的一生虽然短暂、平凡，但是，张思德的崇高精神，全心全意为人民服务的思想永放光芒。从他的事迹中，我懂得了什么是 “一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 公而忘私，舍己为人的奉献精神和牺牲精神被某些人视作“傻”，唯利是图，享乐第一才是“精”，为了个人利益，理想、道德、信仰、情操可以抛在一边，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)这都是与我们党为人民服务的根本宗旨，与“三个代表”重要思想背道而驰，在张思德的高尚、无私、纯美的精神世界的对照下，是如此的丑陋与低俗。这样的人应该感到惭愧。
“人总是要死的，但死的意义有不同。……张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。” 张思德已经牺牲60年了。与那个时候相比，时代变了，条件变了，环境变了，但为人民服务的精神仍然熠熠生辉。身为一名共产党员，无论在什么环境和条件下，都要做到严于律己，洁身自好，一身正气。要自重、自省、自警、自励，弘扬共产党人的崇高精神和道德情操，切实做到身正、行正、言正、名正，以张思德等先烈们为楷模，真正实现自己的人生价值。
第12篇：电影 夜袭 观后感
五月最后一天，党支部组织党员观看了一部富含为了中华民族而抗战激情的红色电影《夜袭》，这是一部战争片,描写了八路军129师769团偷袭阳明堡机场的战斗经过。它不仅让我看清了日本侵略者那一张张狰狞的面孔，更让我感受到了我们的革命战士不畏艰难险阻、英勇抗战的宝贵精神。 《夜袭》取材于真实的历史事件，即著名的“夜袭阳明堡”。抗日战争全面爆发后，陈锡联任八路军第129师385旅769团团长。1937年10月他率部夜 袭阳明堡日军机场，一举击毁日军飞机24架，取得129师抗日的首战胜利，沉重打击了日军的嚣张气焰，受到八路军总部嘉奖。而电影以刻画陈锡联这一英雄人物为主，向观众展现了这一抗战史上激情壮烈的一幕。
129师769团的成员个个都很朴实,他们虽然普通话都说不标准有很浓重的乡音,常说一些不文雅的话,可是着更能让人与人之间的心更加贴近。他们不但朴实还很勇敢,为了战争的胜利而牺牲自己的生命,赵大力说的一句话,与一架飞机同归于尽的画面至今还在我耳边回荡,在我眼前浮现---赵大力看了看身后的飞机,转过身对团长说:“团长3架了。”然后点燃了身上所有的炸药向身后的那架飞机跑去。
当“铁蛋”从天而降，四散的霰弹撕裂了血肉，掀起的气浪击圮了篱墙，扬空的烟尘掩埋了家园和山河……还有谁，屹立不倒于这锦绣万里的河山之上？他们便是这样一群说着
亦庄亦谐的词儿们的战士，携着中华民族千年不朽的灵魂，与敌人周旋在每 一寸被沦陷的土地上。战士即“站”士，即便刀山火海、枪林弹雨，不到生命的最后一刻，也绝不让倔直的双膝弯下……这是一个战火纷飞，民族灾难深重的复杂时代，但却激发了每一个国人单纯而热烈的爱国情，同仇敌忾，没有任何的顾虑，没有任何的理由，毅然决然地投入了滚滚的抗战洪流。这部令人热血沸腾的电影给我上了一堂生动的爱国主义教育课。悲壮的画面刺痛我的双眼，我终于知道热血真的是可以沸腾的，那些坚强、勇敢的身影也在我的脑海中留下的深深的烙印。
他们不怕死，但他们珍惜生命。为了更多战友的生命不白白牺牲，为了同胞们不再受苦，他们在熊熊的火光中与碉堡同归于尽。
忘不了火光中每个战士的身影，忘不了他们用尽最后一丝力气炸毁飞机的镜头，忘不了他们每个人最后的神情…..《夜袭》不但让我感受到了抗日随时会遭到的危险,而且还看到了革命先辈热爱祖国的心.
不自由，毋宁死。我们的先烈们用鲜血在历史的天空写下，每每仰望总是热泪满盈。积贫积弱的中国在1931年就变得残缺不全，东北三省被日本帝国主义占领，遏制我们的煤铁资源。而关东军却在东北磨刀霍霍，日本远洋舰队也在加紧训练随时准备吞并肥美的中国和中南半岛。我们的正规军队
装备和训练水平都和日军一期、二期相差甚远，所以备受打压和封锁的八路军装备更差。可是我们的子弟兵为什么能打那么多的胜仗？因为他们的信仰是华夏大地，即使它当时贫弱不堪，即使它当时无法庇护它的子民。他们用身体和胸口挡住了敌人的子弹，把存活的机会留给战友，他们用鲜血洗净了日军在华夏大地遗留的肮脏。
如今，我们生活在和平年代，已远离了战火硝烟，但我们不能在安逸的生活中忘掉现在的使命。我们要牢记历史，感恩生活，今天努力学习，明天好好建设祖国，早日成为祖国的栋梁之才，让我们祖国日益富强。就像詹天佑说的那样“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”吧！勿忘国耻，振兴中华！每个人都应该有一颗感恩的心，我想，快乐的生活，建设我们的国家，我们祖国的不断强大就是对英雄烈士们最好的报答。现在中国还没有实现完全统一，国家还没有足够强大，我们要时刻不忘复兴伟大中华，尽我们的一份力做祖国的奠基石。
第13篇：电影天安门观后感
电影**观后感(精选多篇)
《**》观后感
为祖国贺岁，就像给长辈祝寿，不宜悲情惨烈的题材，也不宜无厘头的闹剧。《**》是一部欢乐祥和、精神向上、对祖国有情怀的献礼片，真正的为祖国高兴，干杯。
片中小马列坐在城楼屋顶挥舞红旗、老手艺师傅向着自己做出来的巨型灯笼敬礼、部长将自己的怀表送给舞美队队长，都强烈地投射着传承的意味信念的传承、文化的传承以及希望的传承。从这些感情饱满的画面语言中，我读出一种爱国情结。
片中田震英虽为没握住主席的手抱憾，念念不忘的是一代伟人的英姿和
浓厚的兄弟情。而今天的我，看着历史长河中的点滴浪花忍不住随之喜随之忧，被深深地感动。我是被这些质朴的人民感动，而我更是被我们可爱的中国而感动。我可爱的中国，我为你自豪。
随着电影那激昂的旋律，渐渐的，我感到自己的胸膛在膨胀，脸庞在发热，眼眶在湿润，我从不认为自己是一个感情脆弱或容易激动的人，将近二十年的人生经历，无论什么事情，无论什么在别人看来感人的影视剧、文学作品，都没有让我留下过感动的泪水，但是这次，我却莫名其妙的流泪了。此时此刻，我彻底抛掉了以往对国人很多陋习的鄙视，抛掉了自己曾经的自卑。
那个曾经已经破旧了的**城楼，在一代又一代普通劳动者的改造和维护下，已经是新中国的象征，如今的**城楼，金碧辉煌、雄伟壮观，多少人会在**前留下永远的记念？多少人会在来到这里时热泪盈眶？62年了，共和国迎来了自己的一个生日，也
迎来了建党90周年的日子。”人民万岁”那嘹亮的声音依然在耳，**所代表的中国，在世界的东方巍然屹立，让人如何不感动和激动？**，中国人心中永远神圣的**。
在短短的时间内完成对**城楼进行全面改造翻修的重大任务，是舞美队神通广大，更有着当时全中国艰苦奋斗的作风的影响。如果把这个任务放到今天，窃以为当下政府没有能力如此迅速地完成。我们不看汶川大地震，不看北京奥运会，不看60年庆国典礼，因为特殊个案对一般情况几乎没有影响。为什么我们的温家宝总理每次已下乡就有那么多百姓上前诉苦；为什么钓鱼情况出现那么久，迟迟不能解决，直到张军站出来；为什么中央制定的政策出台好几年，落实的情况仍是参差不齐……其中多少猫腻，多少贪污，多少玩忽职守，我们无从得知。现在的我们是否应该学习建国初期老党员的艰苦奋斗的作风，真正做到以人为本，全心全意为人
民服务。希望在建党90周年到来之际，能够使广大的党员好好学习从前老党员的精神，发挥党员先进性，创先争优！
观电影《**》有感具有中国特色的电影
城市轨道08230412王湛淋
以下是百度电影《**》的结果：
1949年开国大典前夕，晋察冀军区抗敌剧社舞美队队长田震英接到上级命令，为开国大典布置**城楼。破旧颓败的旧城楼，散发着臭气的金水河，长满杂草的广场，都必须在十月一号之前改换新颜。此时，离开国大典只有28天的时间，**附近一片热火朝天的景象，无数的革命军民都在为开国大典夜以继日的工作，田震英引领舞美队也开始了重新装修布置**城楼的准备工作。可是装修才开始就遇到困难，布置城楼的红布居然严重缺货。任务依旧艰巨，时间越来越近，为了开国大典能够顺利进行，为了完成任务见到毛主席，舞美队排除万难，终于圆满完成了天安
门城楼的布置任务。 本片系建国60周年献礼影片。
注意，重点来了。“本片系建国60周年献礼影片。”这句话的深度和力度从它的位置可以看出---单独一段。看了这部电影过后，我更深刻的体会到了这句话的重要性。《**》不愧是建国60周年的献礼影片。它始终代表中国电影先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大电影人的根本利益。
对于影片想表达的一切正面的美好的精神意义，我在此无需赘言。我想说说我的感受。
电影一开始，以我对中国特色电影的了解，已经基本猜到了80%甚至更多的剧情。
首先，这个貌似不可能完成的任务，在中国共产党的先进领导下，不论如何都是能绝对美丽地完成。中间不管有啥子困难，都是小曲折。永远是大团圆，这个中国特色似乎是亘古不变的东
西。我想，莎士比亚的东西全都写成这样，估计也就没什么价值了。所以票房不高也怨不得别人。有场戏是假冒聂荣臻，骗到了红布。然而不幸的是被发现了。其实这个就是败笔，冒充就冒充，干嘛要被发现？好，被发现了，更大的败笔来了，这个事情居然就这样算了。 当然，如果这个事情不算了的话，后面的事情没法继续，所以，编剧们为了最根本的利益放弃了最基本的准则。冒充聂荣臻，这个起码也得是假传圣旨一类的罪吧，即使不像方孝孺那样被诛十族，起码也得被双规吧。好，啥事没有，继续完成那不可能完成的任务。看到这里，我笑了。
其次，对于日本友人的角色我觉得没什么问题，一是确有其事，二是在建国60周年大庆的时候来拉拢一下中日友好关系，这也无可厚非。我没看懂的是日本友人的智商。为什么？第一次灯笼做出来，摆在那里，一直到准备挂到墙上，这个日本友人都没看出啥子问题出
来。好，队长开会时豪言壮语过后，问题来了。什么问题？比例不对！我又笑了。即使不是一个专业人士，对于在面前实实在在的东西，比例对不对多看几眼也心里有数吧。何况那个日本友人还似乎是个专业的。这个情节实际上对会看
电影的观众来说，表达的东西就是不是在宣传中日友好关系，而是在侮辱日本人的智商。当然，对于最后国庆的前一天，日本友人离开大家这个情节，编剧估计是发现故事确实没得啥子感情脉络，牵强附会加上去的吧。
再次，对于电影中的感情戏，可是让编剧们大费苦心啊。手风琴女郎是一个让人着实看不懂的莫须有的人物。就因为中国特色电影必须有爱情故事吗？这个多余了吧。其实爱情就在那朵小花身上表现得很到位了。既让人看得懂，又含蓄隐晦。而老工匠的出现则是电影的转折点，也是大家最后的希望。当然，找到老工匠了还得一波三折。不过既然
答应帮忙，最后才把竹子拿出来，这个似乎有点说不过去。鉴于编剧们追求的是文似看山不喜平，也就罢了。不过我认为还是不要脱离生活实际。毕竟现在的观众都是很挑剔的观众，现在的观众中说不定有比你更好的编剧。
最后，说明一下，片中毛主席不是某个演员演的，而是真实影像。利用高科技把两段录像拼接在一起，所以我们看到的主人公始终没有握到毛主席的手。我在想，如果是要有演员来演毛主席，估计一定会握到主人公的手，而且还要狠狠地握，以此来体现中国共产党的三个代表。
好了，感受就说到这里。再说下午不妥了。说了很多我认为欠妥的地方，但是总体我还是认为比较好看。
《我爱北京**》观后感
户县化羊村小学五年级韩诗萌
辅导老师：刘段平
今天，我们在学校看了一部名叫《我爱北京**》的电影。看完电影
后我受益匪浅。
影片一开始演的是乡村的孩子们都非常贪玩，其中一个叫小庆的孩子用水枪喷村里一个叫来宝的爷爷，而来宝爷爷呢？表现的非常有孩子味，和小庆玩起来。因为来宝爷爷爱喝酒，所以孩子们经常搞恶作剧。
影片中的小主人公小庆，从小爱洗照片，经常帮班里的同学洗照片，后来他听说来宝爷爷会照相，就死缠硬磨的让来宝爷爷教他照相，在那帮孩子纠缠下，来宝爷爷答应了他的请求，小庆学会了照相。在国庆节的时候小庆准备办一个以“我爱**”为主题的板报，其中要有一张到**的照片，小庆做了好长时间才做出来一张小的照片，老师就找别人做了一张大的，小庆看到了，忍不住哭了，他感觉老师不相信他，就偷偷的跑到一个角落里去哭，被来宝爷爷看见了，来宝爷爷决定帮他完成心愿，最后在来宝爷爷的帮助下他终于做成了一张全班同学在**前的合影，实现
了自己的愿望。
小庆的愿望虽然最后是来宝爷爷帮他完成的，但我仍然
为小庆感到高兴。我从小庆的身上看到了一种品质：坚持。小庆为了实现自己的愿望，一次一次的实践，再大的困难他都坚持，从小庆的身上我想到了我自己，我平时都在爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的呵护下成长，遇到困难我就哭，就放弃。上次学校选三跳比赛的运动员我看我跳的慢我就说不参加。现在想起来都有点后悔，以后我应该向小庆学习，坚持就是胜利。
同时从那部电影中我还感受到了同学们的爱国知情，虽然那时候比较穷，但同学们非常爱国，通过唱歌，读书来表达自己的爱国之情。作为一名现代的小学生，我应该更加努力，在幸福生活下奋发图强，将来为祖国做更大的贡献。
我爱您——中国
——观电影《我爱北京**》有感
陕西省商洛市商南县城关小学六年级二班
作者：胡艺瀚指导教师：张卿
在一个万籁俱寂，皓月当空的夜晚，我打开电脑，在网上独自欣赏着《我爱北京**》这部电影大片。本片是湘潭自制的一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材的一部励志电影。
这部电影很好看，有美丽的景色，更有老演员和小演员们倾情的演出，最令我感动的，还要数电影中的小主人公湛小庆以及他的朋友们，为了自己理想的实现而努力奋斗，坚持不懈的精神！电影中，原本宝来爷爷是湛小庆和他的小伙伴们恶作剧的对象，但是，在之后，他们意识到了自己的错误，并且及时改正，原本不愿意理睬他们的宝来爷爷也被他们感动了，最终原谅了他们，并且帮助他们制作完成了全班同学与**的“合影”。
电影中的每一个人物都有他们各
自鲜明的性格特征，像小庆，他是一个顽皮却又善良，尊重长辈却又执着热爱科学的小朋友。而宝来爷爷则是一个外表严肃，实则充满童心的一个大朋友!还有很多人物，像闵大刚他们，总之，每个人身上都闪耀着高大人格魅力的火花，这火花照耀着我们永远前进！
看完这部电影，我和我的同学们都学到了很多，我们是
新时代的小主人，弘扬民族精神，热爱科学、好好学习是我们现在的第一任务！看到电影中的湛小庆和他的伙伴们，我不禁联想到了我们，我们生活在一个无论物质生活还是精神生活都很优越的环境里，有时候，可以说，我们在面对困难时就如同面对世界末日时一般，更不要说我们可以勇敢的、坚强的去面对困难，而电影中的主人公们，他们却敢于挑战困难，并战胜它！我国著名的数学家华罗庚曾经说过：.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，
得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。这部电影正是将主人公们不畏困难，知难而上、坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了，而我们，也正是要学习这种精神！
电影结束了，但我们仍然沉浸在《我爱北京**》的歌曲声中。这首幼儿时期就一直传唱的歌曲，这一次，有了不同的含义！
《我爱北京**》观后感
前几天，我们学校组织全年级看了一场电影，电影的名字叫做《我爱北京**》。电影里既有许多感人的情节，也有许多令人哈哈大笑内容，我看完后仍回味无穷。
电影里，那位“来宝”就表现的十分有孩子味，常常与孩子们一起做游戏，每当他与孩子们玩起来时，我们年级的所有同学都会哈哈大笑。虽然“来宝”爷爷非常的有活力，但也经常想起一些令人震惊的抗日场面，我看了不禁产生了疑问，再来宝爷爷的脑海里，怎么会有
这样的场面呢？还有，来宝爷爷怎么会照相呢？？？直到结尾我才知道，原来“来宝”爷爷是个战地记者，那样的场面见多了，所以才会经常想起一些战争的情景；另外“来宝”爷爷是一个战地记者，必需学会照相。
电影中的孩子个个天真可爱、淘气活泼，他们几个在一起，总会想出许多点子玩，如：在来宝爷爷的酒壶里喷水、拿木头当枪打等等等等，总而言之和他们在一起，好像永远感不到枯燥、乏味，主角男一号“小庆”更是鬼点子多多。
电影中的主人公小庆很喜欢摄像，很想去**，但他住在一个小村庄里。他想要合成一张**和全班在一起的相片，于是他向来宝爷爷学照相方法。后来他们借走了照相机，但把它弄坏了，来宝爷爷生气，从此就不理他们。不过最后他还是心软了，给了小庆一张**的照片，并和他一起做出了照片，有窗户这么大，很清晰。
我看部电影后的感想是：以后无论
怎样我觉得都不能以大欺小或以小欺大，还让我懂得了一个道理：生活中无论有什么挫折，我们都一定要面对，面对才会有希望，如果你不去面对再怎样都是输，如果你面对了，还是输的话，人们也不会责怪你！在电影最开始的那一刻，小庆和一些同学去来宝爷爷家拉屎撒尿，一点都不换位思考，想想来宝爷爷的心情呀！来宝爷爷的年纪大了，不能跑得很快，那些孩子还说：“来呀！来呀！来抓我呀！跑的太慢了！老乌龟！”我觉得他们根本不尊敬老人，如果我可以劝他的话，我会说：“你们不觉得羞耻吗？你们也有老了的时候，我如果像你们对来宝爷爷那样对你们，看你们感觉怎样？而且人们都说老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。希望你们尊敬老人，孝敬老人。不要学习他们的缺点，要发扬片中他们的优点，也希望同学们记住住这个成语：取长补短，大也一定都有一个理想吧，只要大家朝着梦想方向努力，就一定可以实现！
山东泰安肥城市杨庄社区学校五年级:杨春华
第14篇：马拉松电影观后感
《马拉松》观后感
韩国电影《马拉松》第一遍是在老师的课堂上看的，那时候教室的屏幕很暗，画面不是很好，但方便的是电影台词是译过来了的国语。老师介绍说电影是讲关于自闭症的。电影一开始是我不太明白的几句简单对白，从前面的机械式《动物世界》介绍开始，“塞勒姆盖提的大草原上，是地球上为数不多的野生动物王国...”此时正下着雨，而小初原正被妈妈教着说“雨，倾盆大雨”。而从那简单的钢琴音符和雨景下，是韩国电影中熟悉的美感。
在《马拉松》这个有笑有泪的故事中，曹承佑饰演患有自闭症的残疾青年Cho Won，讲述他如何跑完马拉松全程。同时该片亦成为话题，引起各界更加关心自闭症人士。他的演出令人激赏，与片中饰演他母亲的Kim Mi sook及教练Lee ki Young的合作更是相得益彰，草原参加马拉松比赛，并挑战全程是电影的高潮场面，该部分的拍摄是在春川公共运动场，与朝鲜日报主办的春川马拉松大赛同时进行的，这一天足足动员了 6万名群众演员。
该片以自闭症患者为主人公，讲述了一个自我实现和沟通的故事。故事的内容非常简单，但是由于导演的匠心独运，这部电影拍摄得非常感人，就像是一颗大号催泪弹，让每一个看过的人都难以自抑。电影中景物画面的处理令人印象深刻，从手指间掠过的草叶，传递到手掌上的心跳，从眼角拂过的清风，敲打着额头的雨滴……所有的一切都显得如此美丽和伟大，让人深深地为之动容。
值得一提的是电影中“对话的反复”。电影中有这样的台词，母亲问“草原的腿是？”草原答“值100万美元的腿”，母亲问“草原的身材？”草原回答“超级棒！”，这几句台词在片中反复出现，起初观众会笑，第二次出现时观众会流泪，再一次出现时观众会有所感悟。随着情节的深入，相同的台词和行为产生了不同的意义，引起观众不一样的思考。
整个影片充满了大大小小的对立和矛盾，草原之所以能够坚持马拉松，是因为有母亲的全力支持。但是草原和母亲之间的矛盾也是故事的主线之一，草原究竟是因为妈妈的要强而被迫练习，还是完全出于自己喜欢？当草原开始接受知名运动员正旭的指导后，矛盾又增加了一层，此外，草原的母亲和草原的父亲等亲人间也存在着一些对立因素。当草原最终迎着和煦的阳光跑在马拉松跑道上，成功地跑完全程，和妈妈热情地拥抱时，所有的对立全部消失，矛盾得到化解，草原得到了这个世界的认可，影片达到了情节的高潮
故事最后，草原笑了。因为，他终于跑完了马拉松全程，向妈妈、弟弟、教练证明了他的实力和能力，也证明了他真的喜欢奔跑。他笑了，因为妈妈长久以来为他付出的所有得到了回报。他笑了，因为即便上帝如此残忍的对他，他还是用自己的血汗庄重的宣称：我是不可打败的，我不认输！NEVER，NEVER，AND NEVER GIVE UP！
作为我们，不禁要尊重理解智障儿童，更要学习他们那种顽强不屈的精神。谢谢。
第15篇：电影《冲锋号》观后感
电影《冲锋号》观后感
儿童节那天，我去电影院看了《冲锋号》这部电影。
这部电影是关于红军和白匪军的故事，我非常喜欢看这部电影。电影里的主角是一个名叫虎子的孤儿，别看他是个孤儿，他可厉害了，如果这部电影里没有他的话，那么多的人可能都会牺牲，为什么这么说呢？
事情是这样的，有一天虎子不小心闯了祸了，大家都批评他，虎子羞愧之下就离开营地开始流浪去了，当他路过一位老奶奶家门口的时候，听到白匪军在欺负老奶奶，于是他就上前打白匪军，结果没打到还被白匪军抓起来了，到了白匪军的营地里，虎子就找机会把营地里的汽油罐全部打翻，用蜡烛往汽油里一放，整个营地里全部燃烧了起来。虎子的小伙伴小地瓜——就是一条大黄狗，从白匪军那里叼回了红军最缺的药箱，而且虎子还从白匪军那里听到一个消息，他们要攻打红军。于是虎子赶紧回到红军的营地，告诉了大个子叔叔，让红军取得了最终的胜利。
虎子可真是个勇敢机智的孩子，我真佩服你。
第16篇：举起手来电影观后感
举起手来电影观后感
本文为举起手来电影观后感范文，让我们通过以下的文章来了解。
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝_金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有一个片段另人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线_石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来„„
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目„„
今天，我和妈妈一起看了爱国主义教育片《举起手来》。影片讲的是郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车，在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生，却因此未能赶在鬼子之前藏好国宝，当鬼子们苦苦寻找宝物时，村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗，取得了最终得胜利，在血红的夕阳中，日本兵举起了他们沾满罪恶的双手，让所有观看此片的中国人都大出一口胸中恶气。
看完这部电影之后，我不禁想到我们的祖国经历过屈辱，但也有过伟大的光荣历史。想想过去，展望未来，如今我们的祖国正在不断的发展和壮大。以前中国军民的不畏强暴，不甘屈辱的自强精神，万众一心，同舟共济的团结精神和不屈不饶同敌人血战到底的英雄精神，依然存在着。而今，我们的祖国正从一种全新的面貌屹立在世界的东方，让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历经磨难的祖国吧。
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
看完这部影片，不由让我想起了小时侯看过的电影，那个时候经常看的就是打仗的片子，然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨，对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平!
其中有一段令人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来„„
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了此文„„
《举起手来》是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，它就如解暑的冰淇淋，让人身心为之清爽，大快人心。在那血雨腥风的日子里，日本鬼子在中国大地上横行霸道，烧杀抢掠，无恶不作。而我们的国宝--一尊金佛燃烧起鬼子贪心的欲望。为保护这尊金佛，农民郭大叔和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓将敌人杀了个片甲不留。中国军民在保护国宝的情节中加上大胆的夸张，在阴错阳差中使日本鬼子丑态百出，将日寇被打的狼狈相宣泄得淋漓尽致，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
其中，郭大叔这个爱国人物形象最使我敬佩了。郭大叔面对日寇的枪口临危不惧，英勇顽强。他一边唱着民歌，一边手持木棒与敌人较量。当郭大叔被日寇捉去后，日寇逼问他金佛的下落，但郭大叔却仍然昂首挺胸，怒视着日寇：“想知道?没--门!”太军气得暴跳如雷，命人把郭大叔放进窑洞里用火烧，用烟熏。郭大叔毅然站在里面大声嚎叫：“你们这些强盗，迟早会遭报应的!„„”郭大叔终于逃出了窑洞，还是坚持与日寇在村庄周旋，打击敌人。郭大叔这种爱国精神深深地感动了我。
在抗日战争年间，有多少人象郭大叔这样为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血?抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，想想那井冈山上染红的杜鹃，战争路上烈火烧红的天空;想想毛泽东主席、彭德怀同志当年南征北战、重振中华的往事;想想宁死不屈的各位烈士：奋勇抗强敌，誓死坚守阵地的佟麟阁、打完最后一颗子弹，毅然砸枪跳崖的狼牙山五壮士;还有抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄战士们„„就是他们，用鲜血和生命给所有的人换来了今天美好的生活。我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设美好中国做好准备。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来„„这一幕，不正是表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
第17篇：电影《地雷战》观后感
电影《地雷战》观后感
四（6）班 李英捷
那天，我坐在窗边欣赏风景时，突然想起了电影《地雷战》中抗日战士奋力拼杀日本鬼子，最终取得胜利的一幅幅画面。
《地雷战》是我在暑假里观看的一部红色电影。看了这部电影，我终于为一些困惑已久的问题找到了答案。比如：八路军是怎么造地雷的？石头能做地雷吗？下面我就给你讲讲我的观后感吧。
《地雷战》的故事发生在抗日战争的后期。当时，八路军的主要武器是地雷。打了几场仗后地雷储备不够了，足智多谋的黄村村长想出一个主意：用石头当地雷。大家齐心协力，很快就布置好了石头地雷阵。就在这时，鬼子来袭击了，结果被石头地雷炸得人仰马翻。大伙们都大喜过望。可是两天后，鬼子又来攻击了。这一次，狡猾的鬼子发现了很多地雷，把这些地雷都拆了。还烧了黄村，抓走了一些人质。八路军战士们怒火中烧，决心一定要以牙还牙，打
败鬼子。他们弥补了地雷阵原来的漏洞，还发明了许多种引爆地雷的方法。在一场激烈的大战之后，终于取得了胜利！
这部电影给了我很多启迪。我为八路军战士的英勇奋战而感动，也发现，要打胜仗，不仅需要勇气和胆魄，善于动脑动手也是非常重要的。所以，我们一定要好好学习，勤于思考，还要培养自己的动手能力。
第18篇：《不许动》电影观后感
让和平的白鸽永远在蓝天上飞翔
----《不许动》电影观后感
单位：陇县东南镇中心小学 姓名：杨金麒 年级：五年级 联系电话：15191732526 指导教师：文娟丽
今年是抗日战争胜利72周年，全国人民积极举办各类活动以纪念抗战英雄，并向他们致敬，其中也包括抗战小英雄们。
今天，我们在学校的组织下观看了电影《不许动》。这部电影讲述的是抗战期间，一群川军抗日战士，在血战山东台儿庄战役中被日本兵打散后，来到山东临沂某山村，和山东当地农村少年陈小兵及其同伴一群孩子，巧奔妙夺，智斗鬼子，孩子们历经艰险最终成长为抗战小英雄的精彩故事。看完之后，我非常感慨，曾几何时，悠悠抗日战儿在战火的枪林弹雨中浴血奋战;曾几何时，中华民族沉陷在水深火热的煎熬之中;曾几何时，中国土地上出现“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的生离死别，清末，虎视眈眈的帝国主义窥视着中华土地，挥兵入侵“杀光，烧光，抢光”三光政策，惨无人道的毁害着人民，妻离子散，家破人亡，流离失所，生死相隔是当时中国发生的最常不过的事情了。
有战争必有牺牲，是军人洒遍了热血，染红了天空换来了今日，他们无怨无悔，意气风发，谱写了抗日战歌。
老师说：“中国人热爱和平，但遭遇战争时，我们也不会示弱，不会害怕的。今年是抗日战争胜利72周年，观看该片也是希望你们铭记历史。血与泪的清洗，使得东方雄狮戛然苏醒，践踏和屈辱使得
1 东方雄狮一阵怒吼，雄狮站了起来，在风中站了起来，威武风发的气魄令人魂飞胆丧。”
看完影片，我的内心久久不能平静。热爱和平，反对战争！这是全世界人们的心声！让和平的白鸽永远在蓝天上飞翔！
第19篇：电影《成事在人》观后感
9月24日上午，党校老师为我们解读了电影《成事在人》的人物原型南非前总统曼德拉的生平经历，导演及主要演员的背景，让我们对这部电影有了初步的了解。然后我们静静地观看了这部电影。影片时常近两个小时，直到看完，我的内心世界一直被震撼和感动所充盈。一个名字刻入了我心中——曼德拉。
影片一开始，是曼德拉从坐了27年的监狱出来，他是一名斗士，为了促进种族平等的权利，他英勇奋斗，不懈努力，可却被当局关押在罗本岛上，一关就是27年，后来经过多方努力，曼德拉终于被无罪释放。他一出狱，当地的黑人就十分的拥护他，后来他当上了南非的总统。为了国家的发展，为了促进黑人白人的融合，他从白人喜欢的运动橄榄球入手，利用世界橄榄球赛在南非举办的契机，大力推进橄榄球运动，成功的利用一年的时间将本国的橄榄球队跳羚羊队推上了世界冠军的宝座，从而也使黑人、白人之间的隔阂打破，人们的心从未如此的贴近，从未如此的惊动，胜利的一刻，体育场内响起了南非的国歌《天佑非洲》，他们一起走上街头欢呼。这是曼德拉所希望看到的一幕。
回顾影片的情节，曼德拉有着超凡的毅力和永不服输的精神。他在监狱中度过了27年的光阴。27年，可以摧毁人的意志，摧毁人的健康。可是曼德拉坚持了下来，在繁重的体力劳动的折磨下，他坚持锻炼身体，读诗集，写自传，他用怎样坚韧不拔的毅力去实现自由，去实现黑人与白人平等的地位的梦想呀，是这些来支撑着他活了下来！正如中国古语说的：天将大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，然后增其所不能也。跳羚队的永不服输的精神来自于队长弗朗索瓦，而队长的转变来自于曼德拉。当跳羚队遇到重大挫折时，曼德拉亲自约见他，并问他：“你怎么激励你的团队全力以赴？如何激发大家的潜能？怎么在看似无望的境地激励我们自己，以及我们身边的每一个人？”曼德拉告诉他，“为了建设我们的国家，我们要超越我们原来的期望”。曼德拉只是在启发他，并没有告诉他要怎么做。曼德拉送给他一首诗，这首诗鼓舞着弗朗索瓦，也启发着我。特别喜欢那两句：所以，无论事情多么困难，处境多么艰辛，但不要放弃，因为——成事在人。
其次曼德拉有着宽广的胸怀，他执政后，并没有以牙还牙的报复把他送进监狱的白人。而是为了促进南非的发展，为了黑人和白人的理解融合，他选择了以德报怨，站在国家的角度选择了大爱。利用橄榄球运动，促进黑人白人的相互了解，用国家的利益把黑人白人的心紧紧连在了一起。
第
三、曼德拉是一个有智慧、平易近人的总统，他会时时的表扬身边的每一个工作人员。他勤勉执政，每天工作近20个小时，他努力记住身边每个人的喜好，努力叫出跳羚羊队队员的每一个名字，显示了他尊重每一个工作人员，每个人都很重要的智慧。作为一名总统，事无巨细，从小事中可以看出他的良苦用心。
急流勇退，尽心尽力，曼德拉的一生，是不平凡的一生，他被誉为南非的国父，其精神的影响是超越国界的，受到全世界的尊重和赞扬。
“感谢上帝赐予我，不可征服的灵魂。我，是我命运的主宰！我，是我灵魂的统帅！”曼德拉的话语时时回顾在耳边。
第20篇：电影《张思德》观后感
电影《张思德》观后感
看过《张思德》这部点影后，我对张思德有了更多了解，又重新感悟了“为人民服务”的崇高精神。电影大概讲述了张思德参军十几年，经过了二万五千里长征，但仍然只是一个勤务兵。但他为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较这些个人得失，一心一意为着革命利益和解放全中国默默的奉献。而张思德在一次烧炭事故中光荣牺牲了，看到这里我不禁感慨万分，心潮澎湃，被他的这种精神深深的吸引！
“有思想的思,有道德的德”
“有思想,有道德,就是少张嘴,话都让别的同志给说了”
“作战勇敢,团结同志,办事认真”
“不抽烟,识百草”
“办事不吭声”„„
这些质朴真实的话语都是毛泽东主席对他的警卫员张思德的高度评价。张思德一直在他平凡的岗位上，兢兢业业，从不懈怠，除在警卫班给毛主席当警卫这项工作重要特殊外，其他岗位工作都很平常。甚至没有英俊潇洒的外貌，没有耀眼的职务，没有显赫的地位。照他老乡说：年跟他一起参加革命的老乡都是团级以上的干部，而他仍是一个普普通通的革命老战士。做的事都很平常：站岗放哨、修轮胎、打水、编草鞋，甚至抱小孩拉稀，等等，看不出什么是惊天动地的事业，也不见引人关注、轰轰烈烈的行为。张思德是个凡人，可他却在平常的岗位上做出了不平常的成绩。而我们绝大多数的人都是凡人一个，要取得丰功伟绩不太可能，但我想，只要我们在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳，用心办事，真心奉献，就一定能干出不同寻常的成绩。
“为人民服务”其实很简单，它并不是一个高高在上的口号，而是从点滴小事入手，去做好自己的事，去爱自己周围的人。影片中的张思德对待同志如春风化雨，爱他们像兄弟姐妹一样；对老红军就像儿子一样；对孩子就像父亲一样；对待自己的工作更是尽职尽责，干一样爱一样。在我们周围也有很多这样的党员，他们工作上“不用扬鞭自奋蹄”的精神是值得我们学习的。
新中国成立以来，在中国大地上出现了千千万万个像张思德那样的人，全心全意为人民服务的雷锋，带领兰考人民战天斗地的焦裕禄，心系西藏的孔繁森，带领湘西人民致富的郑培民，保一方平安英勇献身的任长霞„„.他们都用自身行动实践着为人民服务的诺言，我在也日常生活中时刻提醒自己身为一名党员的职责所在！
看完这部影片后，我觉得我要学习张思德，以苦为乐，勇于平凡，进一步发展和提高自己来到艰苦的环境；学习张思德甘于艰苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神，以艰苦为乐，以寂寞为伴，以学习为友，多思考、多总结、多探索；学习张思德，注重细节，脚踏实地，始终如一的去奉献态度决定命运，细节决定成败。 今天，在前进的道路上，“张思德”是生动的，为人民服务是具体的。有人说把公众的事情当作自己的事情，只要需要不管大小就去做，这是为人民服务；有人说，为他人做有利的事情就是为人民服务；还有人说，在本职之外做有利于社会的事情是为人民服务。我认为除此之外，在我们周围，在我们的工作中，有很多需要去做但又是很平凡的小事情，如果看到了又默默地去做了，并且坚持做下去几十年如一日，这就是为人民服！
