校友访谈心得体会

2020-05-20 来源:其他心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:校友访谈心得体会

校友访谈心得体会

今天我们迎来了已踏入社会的师兄,心中满是激动与羡慕,当我们在等待的时候,心中充满了猜想与预测:预想着他是一位高大帅气、爽朗健谈的师兄;预想着他会自豪于南铁院的校友;预想着他是一位我们所认为的工作生活两惬意的成功人士……当我们完全沉在遐想中时,门口走来一位穿得很随意,上身是T-shirt,下身是一条短裤。完全跟我们之前想的那种西装笔挺的样子不一样。但在访谈完校友后,两个字深深地刻在了脑里面——思考,为什么会这么说,在下面的体会中将会有回答。

在还没有对师兄进行访谈前,他给我的感觉是爽朗、善于与人交流,同时也是一个懂的去享受生活的人,但是在今天的访谈之后,我发现,师兄完全给我们展现了不同的一面。在交谈之中,我们真正地发现,师兄是一个与我们之前想的不一样,真的在之前提到的两个字——思考,完全体现在师兄的言语表达中。由于师兄在之前有过工作经历,对求职面试有一定的经验因此,师兄与我们的交流主要围绕求职经验进行。在这点上,师兄结合自己求职过程中的经历谈了许多独到的体会:考验自我内心 关于求职心得,师兄首先提到了对自我内心的考验。他说,当我们处在校园中时,所思考的问题和与周围人的关系都相对单纯,因此,初步跨入象牙塔之外,开始进入一个繁复的人际环境,随之而来的许多心理冲撞是在所难免的。师兄在谈话中,就一直强调,人生就像是一场探索,这是他在大学三年来,得到的对人生的一种感悟。还有,他还强调一点,在大学三年里,我们要学会的是思考,一个大学生如果不会思考自己的人生,只是按照常人所走的路来走的话,那么大学三年就浪费了。其实,还不仅仅是这些,今天在我们面前的师兄,俨然就是一个哲学系的学生,从他的语言到他的人生观,都可以感受到浓浓的哲学味道来。

不过,还是思考这两个字,给予了我最深的印象。真的,作为一个南铁院学子,如果不会思考我们的学习,工作和人生,只是一味的往前冲,那么我们最后可以得到的到底是什么呢?思考对于我们的人生有着十分重要的意义。思考让我们可以从不同的角度去看我们的人生,思考让我们在同样的人生中,看到不一样的东西,思考让我们从一个懵懂的小孩成长为一个成熟的大人。

师兄,他是从一个很独特的角度去反映了南铁院学子的形象,他不去为名利而争夺,但不代表他不具备智慧;他没有在办公室中去拼命奔波,但不代表他不去思考;他没有可以打扮自己,不代表他没有自己的生活方向,他有的是独特的南铁院学子形象:善于思考,有着自己独特的人生目标,不随波逐流。

没错,只有不断地对自己的人生进行思考,我们才可以得到不断的进步,对于"博学、审问、慎思、明辨、笃行"这十个字,并不是熟记于心就可以的。只有天天思考,对于每件事情都认真思考,思考我们的每一个方面,这样的人生才可能过得更加丰富,这样的人生才是富于意义的。就算大家并是像师兄一样不看重物质.但是,我们还是不能抛弃思考,就算我们在追逐物质的过程中,也应该思考,而且是更加要善于思考.因此,静下心来认真思考吧,思考一下我们过去的,现在的,将来的人生!

班级:铁交G0812班

学号:081307212 姓名:火燚

2009年9月6日

推荐第2篇:校友访谈心得体会

校友访谈心得体会

在寒假学校刚下达这个任务的时候我其实是拒绝的,尤其是当得知采访的对象是一些素未谋面的学长学姐,一想到可能遭遇的尴尬就觉得十分头疼。正巧我父亲的一位关系很好的同事说家里有侄子好象和我一个学校的,学的也是商务英语,毕业有几个年头了,现在在北京联想总公司工作,月收入15000+。我得知了这个消息特别激动,说真的,特别佩服那些在异地他乡闯荡并且能闯出自己的一片天地的人。于是我怀着敬佩和些许忐忑的心情联系了这位李建德学长,希望能从他的职场经验中为自己今后的职场拼搏汲取一些经验。

我首先通过父亲要到了学长的手机号,之后又顺理成章的加了微信,好在毕竟都是年龄相仿,在聊了几句话后很自然的熟络了起来,尴尬的气氛逐渐消失了。 后来就是进入正式采访了,通过交谈我发现学长真的是一位特别优秀的人,特别有才华,思想也很有深度,和我平时身边接触过的男生有很多不一样的地方。或许是因为他从名校毕业而且经历过社会的重重磨练吧。并且,他的职场之路与我之前脑海中的构想有着很大差距。他在经历了许多求职碰壁,工作困难,上司的不看好等等许多的波折才取得了今天小小的成就。我从他成功和失败的经验教训中也学到了好多职场和生活当中的哲理。例如:做工作一味的埋头苦干是没有用的,要明白轻重缓急,有选择性的去完成。最重要的是得到上级的认可,当他认为你把本职工作做得很好了就会给你更多的工作机会,在这时也是最好的表现自己的晋升机会。还有就是要做一个有正能量的人,要学会微笑,在同事和领导面前都要时常保持微笑。没有人愿意和整天满面愁容的人在一起,不要什么事情都摆在脸上,哪怕在背后哭,在人前也要充满阳光。此外,要学会超前思维,干好本职工作的同时可以试着从领导的角度思考问题,建立起个人的领导力乃至对整个圈子中的影响力。这些都是通过这次的采访,从学长身上学到的。我个人认为这些都是十分宝贵的,是一般人需要在职场当中水深火热,打拼多年才能获得的经验反思。因此我对学长十分感激,感激他愿意对我倾囊相授毫无保留。

还有一点值得一提的是,由于我们是用微信平台进行的采访,要输入许多的文字,并且主要都是学长在讲述。因此有个别的错字或者没表达完整的地方也是在所难免。而学长还常常能发现自己在接受访谈过程中那些细微的错误并整段重新发过来作为更正。如此这般严谨的精神也令我感到十分倾佩。

我自认即使几年之后我也很难拥有建德学长的眼界和豁达的胸怀,不过我会利用大学剩下的一年好好充实自己,为将来迎接职场做好准备。牛顿曾经说过,他之所以能获得成功,是因为站在了巨人的肩膀上。我也由于向学长取经,才能够站得更高,看得更远。不求短期内能取得多大的成绩,只求能不断超越自己。

推荐第3篇:校友访谈策划

校友返校

一、活动主题

通过采访已经毕业的学长学姐,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的

此次举办“校友访谈”活动,旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位:

昌吉学院经济管理系校友部

四、活动介绍

活动时间: 12月5日:校友部选定访谈返校校友,招募采访志愿者;

12月10日:对志愿者进行培训,说明采访细节,设计采访大纲; 12月11日晚:再次核实采访人数、职责; 12月13日下午:正式采访。 活动地点:经管系新会议室 访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五、活动流程

1.前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保 研、职业领域、光辉经历、照片)。 (2)由校友部人员在系内宣传,招募采访志愿者。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。 2.采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。 (2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向校友表示感谢,带领采访人员去往节目场地观看节目。

3.后期总结阶段

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。 (3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈照片)。 注意:

1.对采访志愿者分组的要求: (1)每个成员的职责明确

(2)访谈时做好记录、拍照工作。 2.对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。 (3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六.所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人:王佳琪

2、前期宣传:宣传部、校友部;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

推荐第4篇:校友访谈感悟

校友走访有感

今年寒假,我有幸参与了学校组织的“寻访校友,感悟成长”活动。在参加了院里的培训之后,我们就开始准备采访的材料,收集校友的信息,整理采访提纲,我们不忽略每一个细节,力求准备得最充分。校友是学校品牌的体现者,校友是学校的名片。是学校的“品牌形象”。校友在社会上赢得的荣誉,代表着母校的形象。校友的社会赞誉度越高,母校的社会知名度也就越高;二是育人资源。校友拥有丰富的社会实践经验,以及社会阅历、创业历程与人生体验,是在校大学生的活教材。特别是杰出校友,他们的成就及崇高品格,对在校大学生具有很强的导向力、影响力;三是信息资源。高校就可以依靠遍布世界各地的校友网络和信息高速公路,获取宝贵信息,其中许多信息对学校的决策和发展会产生重要影响;四是财力资源。指校友本人或者校友通过做工作使其他的单位或个人向母校捐赠金钱和物资,用于学校的建设和发展。如,校友捐赠已逐步成为美国著名大学发展的重要资金来源和缓解教育经费紧张的重要策略之一。可能当时在听这些关于校友资源以及学校整体概况理论课的时候,会觉得有点多余,可是通过后来我们的实地采访,却发现理论对实践具有指导作用这个说法是相当对的,至少我们在前期准备问题上和整个采访活动的出发点上显得了解更为充分和全面。

几天后,我们怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我们有机会向那些已经离开学校进入社会几年甚至几十年的前辈取经,而忐忑则是出于不知如何与年龄和阅历差异较大的校友们交流。在一番周折之后,我们到达了我院06级校友王晶的工作地点,由于单位领导对于单位的保护。我们就决定到附近的麦当劳对其进行采访。让人高兴的是,学姐对我们相当得热情与亲切,将我们之前的不安与忐忑完全融化,这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学姐已经离开了母校,可她和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春,彼此之间有着更多的亲切和温暖。

针对这次采访我们主要围绕3个核心问题:

一、学姐的就业情况和工作环境。

二、如何争取到选调生的名额的,自身需要达到的条件。

三、对即将升为大四的学生在生活和学习方面的建议。

学姐对这三方面问题做出了耐心回答和并提出了意见和建议:

1、学姐目前作为一名公务员给我们说了许多关于复习和报考的经验。并且对成为选调生的要求也做出了详细介绍,我们也受益匪浅。更加严格要求自己,很多学生认为在校期间所学课程与实际工作结合的不够紧密。

2、多向在校学生提供在用人单位实习的机会,大四的实习对将来的就业非常重要,不能走形式。

3、老师上课时应多布置小组作业,以培养学生的团队精神。

一、“学习,是永远的主题。

在我们采访的过程中,一直强调一个主题:“你们在学校里一定要多多学习。”特别是王晶学姐跟我们说的她那时候的大学生活,与现在多彩斑斓的大学生活相比,当时的大学生活很单纯,没电脑,三点一线的生活相当简单;大家的心思都放在了学习上,学术上,就拿学姐本人来说,在学校期间学习相当刻苦认真,在平时没课的时候就会去图书馆看书,不经是看专业书,还有另一些领域的知识扩展视野,到晚上八点左右的时候就回宿舍,因为学校规定九点半熄灯,所以白天看书的时间是很珍贵的。就算没达到废寝忘食的程度的话,也绝对是丝毫不敢放松的,因此学姐打下了深厚的专业课理论基础,这也是她后面能够从容应对工作中实际业务操作,并毫不畏怯的原因。学姐那在困苦艰难环境中,仍然能一心一意,拼尽全力去努力实现心中的目标的精神永远感染着我。

二、“要学会做事,更要学会做人。

在采访中给我印象最深刻的在王晶学姐在除了教导我们要好好学习外,特别要求我们在大学中就要学会为人处事,要认识人与人交往才是人的存在方式。学会与人交往,必须把交往的愿望变成实践。在实践中才能学会与人交往。其次,学会与人交往,学会与人交往的基本道理,就要把握人际交往的基本原则:你需要别人怎样对你,你就怎样对待别人,也就是要学会换位思考,将心比心。换位思考,既是一种做人的原则,也是做人的一个方法。在教学和教育中,有人主张用情境教育的方法,而情境教育法也就是这种换位思考的方法。学会换位思考,可以使人能够从更全面更客观的角度处理问题,摆脱自我中心主义的思维方式。再次,要学会与人交往的艺术。与人交往,需要研究交往对象和交往的实际效果。经验告诉我们,会不会与人交往,懂不懂与人交往的艺术,在交往的实践中效果是不一样的。有时你有良好的交往愿望,但却得不到好的交往效果。最后,学会为人处事的基本道理,还要把握一些做人的基本原则。这些原则是:主体独立原则;自强原则;理解尊重宽容原则。

从与学姐的交流中,学姐告诉我们,做任何事情不能把个人的利益放在首位,如果想成为一名公务员,那就要懂得它存在的意义,要不断培养自己的政治素养,不然你就不会有更好的发展。

在这次寻访校友活动中,我收获了很多,同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离,学会了如何鼓励自己更好的完成计划,我一定要将这次学到的东西运用到实际的工作中去。同时,这次与学姐的交谈中,我也越发感受到校友间诚挚的情谊,即使素昧平生,只因我们是带着母校的关怀而来,身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石”的精神,学姐便对我们坦诚相待、关怀备至。

在此真诚地祝愿学工作顺利!

经济管理学院

推荐第5篇:校友访谈报告

徐绍兴校友访谈报告

徐绍兴,男,生于1947年,原籍浙江绍兴,现居于四川成都,工作于中国电子科技集团第29研究所(已退休),曾任副总工程师、总体室主任,获国家科技进步奖。

求学经历回顾篇

您当时为什么会选择北航?有没有在北航的生活体会?

1968年在天津参加工作,1972年抓住推荐上大学的机会,来到北航。当时,我是第二届推荐上大学的学生。当时因为北航划到航空工业部,我们单位当时也属于航空工业部。我们类似是定向培养来到了北航。当时规定5年工龄以上可以带工资去学习,我离带工资去上学还有6个月。犹豫了一下,钱就那么回事,还是抓住机会去了北航学习。

原来在北航学习时,我是副班长。因为我对技术特别感兴趣,一天到晚抱着技术书啃。学习成绩比较好,所以大家推选我当副班长,有时可以给大家辅导辅导功课。但是因为对政治不太感兴趣,支书对我有些意见。现在跟老同学聊起来,大家认为人才应该是由多种人才组成,不像从前一味地关注思想教育。 事业发展感悟篇

您的工作经历是什么样的过程?有什么体会和感悟?

我进学校前是在天津是搞通信的,学校时学的是雷达专业。学校毕业后回天津呆了一年,到现在的研究所里。到成都以后一直搞的是电子对抗,主要是军事上的应用,针对性地干扰敌人的通讯、雷达、导航。

中专是学结构的,学到后来遇到文化大革命,就回家自学。因为喜欢无线电,就自学无线电,自己装收音机。毕业后分配去了天津,因为知识分子要改造,在那里烧了一年半锅炉。后来分到了设计所,周围人基本上都是搞无线电的,有哈军工、北理工的等等。

我当时做的是开关电源。现在很普遍,那时候做得很痛苦,晶体管烧了几抽屉。一是因为当时国内的电子工业很落后,受到外界技术封锁。五八年全民电子运动,搞起了很多很多的电子厂。由于技术跟不上,经验也不丰富,做出的零件容易烧。那时候搞技术都是从国外弄些资料,自己研究自己做:买晶片、蒸发、光刻、腐蚀。当时不像现在,没有网络,资料主要是靠情报室收集,从国外刊物上收集,很难弄到英文资料。当时国内也有学术期刊,但是学术期刊的水平不高。技术上有一定成绩,但是进步缓慢,很难突破。到北航读书三年后回单位,开关电源还未过关。现在开关电源遍地都有,体积小,价格也便宜。

二是计算量大,也缺乏好的模型。当时用的是计算尺,手工计算工作点、频宽等等。计算量很大,很费时间。现在已经计算机化了。算完以后还是没用,因为没有好的模型。只有电阻、电容的模型,放大器什么的都没有资料。因为器件参数变动太大也不稳定,主要靠动手能力和实践经验来调试。现在模型好,计算出的结果可信度也就高。

当时搞科研非常辛苦,现在好多了。但是难的方面已经变化了,可能做电路出来比较容易,但是要想把它做好就不容易,指标要求也高了。这就像以前从来没人提要把信号从噪声中提取出来,现在就不一样了。

学校比工厂好的方面就是接触外界多一点,跟外界交流多一点,可以从外面购买一些软件进行仿真。

刚踏入社会时,您有什么体会?有不适应的地方吗?

刚参加工作时,曾经连续加班一个星期不睡觉。搞的问题现在想起来很荒唐,搞两机之间的传输,一边翻书一边调,纯粹靠实践把问题磨出来的。传输通了以后,发现收到的是乱码。研究之后发现是没有同步的问题。设了同步头以后,发现数据也会受到干扰,收到的还是乱码。再研究,用了前向纠错、大数表决的方法,最后把它解决了。工作时都是从发现问题、解决问题,一步一步走来的。

现在问题的层次比以前深一些,比如从噪声中提取信号、提高抗干扰能力等等。技术不断发展,现在就出现新的矛盾了。以前用的机子是404,是 4位机,后来有了8位机,又到单板机„„到现在已是天壤之别。

现在技术发展非常快,是不是需要不断地学习?

对。我调到这个所来。就开始做是总体。做总体呢,用四川话说就得“门门懂,样样温”。对每个方面都得有粗略了解,这样才能与专家沟通。我从搞系统,到搞整机,然后到总体室主任。一直都在不断学习,不断提高自己。我提了一个说法“白天锻炼身体 晚上锻炼脑袋”。白天得开会,得发现问题,协调问题;晚上得学习,分析白天出现什么问题,看书看报,研究解决的方法;第二天,再用前一晚思考的结果去解决问题。白天找专家了解遇到了什么问题,记住问题,回去琢磨,看书,第二天再找专家讨论。因为管总体,电路要跑、结构要跑、通信要跑,所以是“白天锻炼身体 晚上锻炼脑袋”。

在事业发展中,北航给您的最独特的是什么?对您个人的发展有什么影响?

在北航的学习生活对工作的影响相当大。

进入北航之前,多靠自学,有很大局限。在业余时间学习,没有体系也没有规律,主要是因问题而看书学习,比如装收音机出现了什么问题,再去查资料。在北航学习比较正规,按部就班地上课,做题。毕业实践,到无锡去实习,呆了半个月。

在北航学习主要收获有两个,一是理论上知识体系化,二是培养了良好的自学习惯,今后遇到问题就知道去看什么书,关注什么问题。

另外当时在学校还学了外语。非常重要。一是可以看外文资料,从国外学习

技术。国外当时技术比国内先进得多,没有办法,必须向国外学习。二是在与国外合作的时候也起到了很重要的作用。比如曾经我们和以色列人谈项目,当时有中国、美国、英国等等几个地方竞争。所以就要看几方面的资料。最后因为中国人开价便宜,选择了我们,但是要求达到美国人提出的指标。

学校所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系?

我曾经看过一篇文章,美国的教育,学校学习的知识在工作中的应用最多只有15%。原因主要有二,知识的老化和文不对题。所以说毕业以后还要靠实践,边工作边学习,人家说“边啃骨头边找肉”,自己做过以后印象就会很深刻。

我们所培养总体时要求到装配车间去实习。这听起来好像跟今后的工作关系不大,实际上是为了了解整个研究所状态,还要建立最基本的知识理念,比如认识认识各个零件、各个部分是什么样的。

莘莘学子寄语篇

您认为“北航人”应该如何选择人生道路?

我认为还是以兴趣为主,没有兴趣就没有动力。就像现在小孩的教育,以兴趣为主,强扭的瓜不甜。现在也是投石问路,弹琴书画都让小孩子试试,没兴趣就算了,有兴趣就继续。现在社会有了很大进步,不会把你箍在一个地方,还是应该自己认识自己,自己把自己的位子找清楚。

现在提倡“一专多能”,就是自己有一个主攻方向,也就是“专”,“多能”就是指其他方面的能力。如果推销是我的长处,就可以去搞推销。搞推销的时候也可能会利用自己的专业知识。我赞同大学生出去兼职,可以丰富自己的知识,提高自己的能力。但是培养其他能力的时候不能影响主攻方向的能力培养。

您对学生毕业去向:对出国、工作等去向有什么看法或建议?

出国:可以开阔眼界,带来新的思维,促进技术发展。

研究所:发展方向主要还是走技术路线,做管理也是技术起家。这样同专家有很多共同语言,搞管理好搞。研究所里不是很急功近利,给你一些很好的技术研究的条件,技术难度也高,项目比较新。以完成任务为主

公司:

如果想在短期内获得成果,或者尽快进到管理层,可以选择公司。您对于年轻人的人生规划有什么样的建议?

我有一些感受,就像一句老话说的“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。有些人把钱看得很重,结果没得着钱;有些人把名看得很重,结果也没得着名;有些人不看重名利,最后名利双收。工作中,不考虑个人得失,无形中间会把事情干得更好。首先把自己事情做好,其他自然会来。人生规划不可能规划得太远,干好眼前的事情,自己要学会安排。就像我退休了以后除了领导给安排的事情,看看书,研究研究专业,就觉得生活比较饱满。

您是如何权衡工作和家庭?

事业为主。最近很热的电视剧《裸婚》里就有一个因为家庭琐事丢了工作的例子。事业为主表面上有点不尽人情,但是实际上如果事业无法维持也会影响到家庭。如果丢了工作要重新再起炉灶,谈何容易?跳槽的时候,工作经验只是获得机会的门槛,进入新单位后又得从新员工做起。所以说现在找工作很难,找到好单位以后,要想着怎么样扎根在企业,策划未来,摆正位置。

现在大学生有在大城市扎堆现象,您是怎么看的?

我认为选择中小城市比较好。现在国外有选择中小城市工作的潮流。有几大好处:首先中小城市跟大城市比不会落伍,而且中小城市的环境比较好,保障也不差。

具体到成都,就是水好,环境好,气候适宜。成都处于川西平原,物产丰富,从前四川号称天府之国。成都人追风也追得很凶,不会落伍。成都人过日子过得痛快,有钱就花,没钱就赚。赚到钱以后就想着让自己的生活丰富。

对“北航人”的寄语:

认清自己 摆正位置 看准方向 随机应变

校友生活体会篇

退休生活怎么安排的?平时有什么兴趣爱好?

我退休以后一直也都在干活。一方面是有一些外面返聘的工作,另一方面是在研究所里需要的时候做一些评审、咨询的工作。兴趣爱好嘛,我平时比较喜欢体育、音乐等等。现在还在坚持运动。现在夏天是每天游泳一千米。年轻的时候加班加点,工作压力比较大。到退休的时候就想多注意注意身体。

北航60华诞在即,请为母校建言

对学校的学科建设的建议:

对学校发展有三点建议:

首先不容质疑的是必须与时俱进。

其次就是专业得按需设置。也就是需求前引,需要什么就做什么。让在学校里学的那么多知识在工程当中的作用最大化。比如美国高等数学教育内容就比中国少很多,只让学生有个数学概念。让有专门的人员把数学方法变成程序,大部分人用这些程序做应用方面的工作。以前学到的知识在专业应用方面只用到小部分。

第三是人才分类。比如让一些高层次人才研究数学与电子方面应用的结合,把数学方法编成程序。让大部分人学习如何应用这些程序解决工程问题,培养一些工程人员。

电子信息工程学院:胡莎

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校友访谈心得

12物1宋闻男

首先,要非常感谢黄利文学长在百忙之中接受我们的采访,与我们亲切笑谈,既显示出了物流一家亲的传统,又充分体现了学长对母校的深深爱意。同样感谢学长诚恳真挚的回答,教给我们一席圣言,丰富了我们的知识面,也对未来充满希望,无限遐想与憧憬。当然也要感谢我的队友一同学习帮助,共同完成这次任务。

从我们与学长聊家常开始,我就感觉到了这会是一次成功的访谈,从学长的谈笑风生中透露出一股家的味道,在这种情境之中,我们无所顾忌,有说有笑,这无疑是一个好的开始。果不其然,我们的访问没有留下遗憾,我们的收获令我们自豪,我们的欢笑声是那么无比的温馨。这是个令人难忘的夏季,有阳光般的温暖,有秋风送爽般的自然,回味无穷。

这次访谈,我们抓住学长是求职达人和就业之星这一独特之处展开访谈,访谈从求职择业和奋斗方向展开,很好的与毕业季相呼应,也非常有效的展示了学长的特长,访谈自然就是无比顺畅的开始了。首先,毫无疑问,我们大学生在求学道路艰辛无比的情况下,无疑想有一份比较理想的工作。既然如此,我们就不得不从求职这个问题谈起,每到毕业季,求职大军涌入全国各地,尤其是发达地区,各级政府部门及事业单位也都忙碌为大学生广辟求职大道。然而,受观念及心理等各方面影响,求职选择畸形的不胜枚举,大多数同学都没有考虑周全,受高不成低不就带来的高失业率前车之鉴,纷纷海投,无论专业是否对口(据说

有90%以上大学生几年内转行),这么茫然的选择以至于就业后跳槽的异常之多。从这个方面来说,学长有比较资深的就业经历,比较明确的就业方向,随之给我们讲授的就是就业活本。对于这种普遍的现象,学长也有自己的一些看法因为在校生没有真切地步入过社会,也对自己将要从事的工作及工作环境等没有详细的了解,学生出现这一系列问题确实是有一定的原因的,我们需要做到的就是尽量避免。这就需要我们的毕业生一定要根据自己的实际情况综合定位自己未来的发展方向,不能盲目地选择工作,其实,我们应该把眼光放宽一点,不能紧紧盯住工作岗位本身的待遇等条件,岗位不仅是你毕业的去向问题,更重要的是它为你提供了一个未来发展的平台,在这个平台上你能通过自己的努力将自身的价值最大化,在校毕业生在就业时最大的缺点就是眼光有暂时性的短浅性,思想有一定的静态性,然而一个工作的好坏很大程度上取决于它对你来说是否真的有发展潜力,只有选择了适合自己的工作,才能更好的发挥自己的价值,为自己争得更多的发展空间。听了学长的一席见解,我们不由敲开了自己的就业求职大门,对自己的未来有了一定的分寸把握。除了求职方向很重要,我觉得也要尊重企业,在保证自己利益的同时要兼顾企业利益,避免违约,在彰显大学生素质的同时也展现了一种人格魅力,更是一种对学校声誉的维护。所以,做一个诚信爱校之人,做一个爱岗敬业之人。

求职只是一个开始,人生的道路未完待续。我们都知道,一个良好的就业观包括或者是必须有自主择业观。如果把就业当做初升的旭日,那择业可以说是日中的骄阳。一个成功人士不仅有明确的就业方向,自

觉的择业也必不可少。接下来就和学长聊到了择业这个问题,虽然说学长刚刚步足社会,但不难发现有鸿鹄之志,心中自然有无限妙方,相信学长会有一个光明的未来。对待择业问题,学长也给出了意味深长的见解,尤其是对跳槽问题有着深厚的看法。我们知道学长前面是在德邦实习,也有不错的表现,但最后还是选择了苏宁,从某个层面来讲,这也算一个跳槽问题,既然社会上普遍存在跳槽,我们自然也就和学长探讨了一番,学长果然给出了一定的解释。其实跳槽未必是一件坏事,不管对于企业还是个人,如果确实是不合适身居此地,毅然选择他方也是一种明智之举,于企业和个人都实属有益。但从另一方面来讲,频繁跳槽也反映了一个人态度问题,我们都知道,现在的企业也相当重视一个态度问题,我们也有古语言:“态度决定一切。”所以这里还是分享一下学长的一些看法,当然“先就业再择业”对在校生来说是个正确的选择。要真正做好“择业”需要我们首先端正态度,进入一个企业就要为之付出自己的努力,要有责任心。另外要正确认识自己及企业,真正了解自己的潜力所在,合理选择。在当前的就业形式下,我鼓励有能力的人进国企工作,同时要认识到,民营企业也是一个不错的发展平台,在民营企业干得好也是在为国家做贡献,大家在国营企业单位对你关上大门的时候不要太过悲哀,可以选择进入民营企业去谋求发展,如今的民营企业在管理模式上、制度上都有了很大的改进,我们也都是有双休日的,不像很多人所说的“无休止地加班”,很多人在民营企业里做得不错,也取得了不小的成就。但是如果决定进入私企就一定要有选择,最好选择行业在本市有几十家以上的企业,企业实力要强,另外要选择好城市,

尤其是物流行业,我建议大家去大城市发展,例如北京、天津、上海、杭州、广州、苏州、深圳、西安、重庆等发达城市。不要害怕大城市压力大,要勇于去闯,去寻找发现机会,去锻炼自己,另外私企特别重视第一印象,去之前一定要做好充分的心理准备。确实如此,在中国发展极不平衡的状况下,大学生都是争先涌入大城市,一个确实工资要高,一个也是有面子。不管怎么说自主择业是一种历练也是一种考验。在此也希望国家相关部门要加强引导,学校也要重视这方面的教育,这样大学生既可以发挥自己的特长建设国家,亦能够实现自己的人生价值。

最后,我们都知道,大学生这个群体非常特殊,因为还年轻,敢于拼搏,但是又不难发现奋斗方向各具特色,大相径庭。对于大部分同学而言都应该有个创业梦,可是创业又谈何容易。但也不少人选择深造,考研保研。还有就是平平稳稳就业,开开心心生活。不过什么哪个选择都有自己的想法,毕竟是大学生,接受了高等教育的人群,当然需要学会生活,而不是生存。对于在校生的我们,现在要苦于专研专业知识,增强自身技能,不断包装自己,让自身无可替代。此外,要适应群体生活,要学会与人相处,擅长交际沟通,为自己的人生道路铺平。也要学会吃苦耐劳,弘扬艰苦奋斗的精神。在激烈的竞争大军中脱颖而出。另外,从态度上,首先,要有正确的就业观,勇于主动尝试接触一些大型的招聘会,勇于迈出学校的招聘会,去见见大的场面。其次,自己必须非常努力,要有良好的品德,有责任心,把企业当成自己家,努力踏实地做事,努力实现被认可。还有最重要的是懂得感恩,感谢单位给你的发展机遇,感谢单位提供给你的培养条件,并努力回报。只有这样,我

们才算一名合格的大学生,才能真正为国家建设贡献绵力。加油吧,少年。

这是一次成功的访谈,一次不错的经历,我相信我和我的队友都受益匪浅。从学长的身上,我们能看到物流学长在外拼搏的艰辛,可以感受到江财人在社会建设中的努力,可以领略到中国大学生在生存中的生活乐曲,可以窥探自己的未来需要千锤百炼,才可筑石成金;只有挥汗如雨,才能笑看他人;只有沸腾热血,才能傲视群雄。人的一生可以碌碌无为,匆匆而过,亦可立业建功,名留青史。这就是我们所说人之差距。作为年轻的一代,我们要敢于吃苦,不要安于现状,要勇于奋斗,谱写自己的未来。年轻人就要吃苦。

推荐第7篇:访谈校友感想

寒假社会认知实践活动小组总结报告

迈入大学的第一个寒假,我们通过走访校友,了解了学姐的成长经历和走上社会的感受,以及他们对大学生活的反思,使我们近距离的了解了社会对我们的要求。学长学姐树立的远大志向、筚路蓝缕的奋斗历程、把握事务的前瞻性眼光、对于人生意义的哲理性思考………让我们对以后的大学生活有了更好的规划,也更加珍惜现在的大学生活。

好的开始是成功的一半。在走访校友之前,我们组组员通过电话联系到了合适的采访对象并确定好了见面的时间地点。这次走访的同样是道桥专业的校友。在得知学姐正在休产假后,我们尽量将采访问题压缩的简洁了一些,为了确保采访任务保质保量完成,我们组员集中对采访对象的采访提纲进行讨论修改。随后几天中,我们对学姐所工作的单位进行了资料的搜集,对学姐工作的环境有了初步的了解。

这次走访的是尹彬学姐。尹彬学姐2001年毕业于本校土木道桥专业。现在在北京中交桥宇科技有限公司工作,从毕业到现在已经工作十年时间。通过交谈我们了解到学姐在这十年的工作,各方面与毕业的时候都有了不小的变化。对于自身职业生涯规划,学姐坦白讲她自己并没有什么特定的路,觉得不走弯路就是捷径,只是踏踏实实的工作就好,只有好的业绩才会有更高的职位,更高的成就。学姐的工作主要内容是对于桥梁,道路工程的检测等。学姐热心的给我们介绍了她所工作的单位。加之之前的资料的搜集资料,我们对道桥专业毕业的从事的工作有了更深的了解。

学姐所工作的的中交桥宇公司是一家具有高新技术的专业检测公司,主要从事公路桥梁检测评估、施工监控、加固设计、加固施工及新技术、新材料的研发与应用等工作。公司自成立以来,在市政桥梁检测方面,完成了北京市较大部分桥梁的检测评估,包括三条环线和二条地铁线路的桥梁检测评估及改造工程;完成了深圳大部分桥梁的检测评估任务。在高速公路检测方面,完成的主要项目有:沪宁高速公路江苏段桥梁检测评估、首都机场高速公路大修可行性研究,京津塘高速公路桥梁等的检测评估。在施工监控方面,完成了几千座桥梁的检测评估、施工监控和加固设计任务。

谈到专业技能的需求和对大学生活的反思。学姐说她觉得每个人不论从事什么行业 ,从什么工作,都有自己的人生定位。每个人都有不同的性格、特点,关键是能够选择适合自己的工作岗位和方式。现在她所做的工作基本上是所学专业,所以工作起来还是比较顺手。对于知识结构来说,大学讲的东西,学姐感觉还是很有用的,尤其是专业知识,在将来工作中会发挥很大作用。所以还是要把更多的精力学习知识上,要有很好的目标,还是要向着目标不断地努力,是工作还是考研,大学生越来越不值钱,许多课程都不感兴趣还要坚持看下去,当然并不一定限于学士专业。在大学期间我们就应该多接触社会,了解社会,为以后的人生之路做好铺垫。

在整个采访过程中,通过和学姐的接触,以及了解她的生平事迹,她们身上那平易近人,朴实谦和,热心向上,坦诚待人的人生态度让我感动。我发现了一些值得我们学习和探讨的东西。

彬彬学姐先是告诉了我们立志的重要,在开始任何一项新的活动时,立志是关键。 记得有句广告词说:思想有多远,我们就能走多远。放在尹彬学姐身上是再合适不过了。在交流过程中,学姐多次提到立志的重要。我们觉得正是心中那份“自信人生两百年,会水当击三千里”的豪情壮志,鞭策他们走到了现在。

有了明确的志向, 知识是基础,是通向成功一步一步走来的奠基。

学姐强调了大学知识的重要性,尤其是专业知识在日后工作中的应用。学姐在校期间热衷于读书和多学科讨论,最惬意的事就是一个人找个安静的地方读书。是大学期间刻苦的学习为日后事业的腾飞奠定了坚实的基础,这应当是母校给他们提供的最宝贵的财富了。

有了基石,还 要勇于为自己的理想而付出。

不肯为理想而付出就不叫有理想。条条大路通罗马,可是没有一条道路是不需要经过艰辛跋涉的。十年的工作历练,与刚工作时相比,学姐的工作情况有了不小的变化。从小职员一路走到现在,学姐为了自己的理想付出了辛勤的努力。

学生,主业就是学习,但是学习中要活读书,不要死读书。

记得我曾问学姐:我发现这些成功的学长在校期间大多是成绩拔尖的同学,是否是说成绩和日后的成功存在着正相关的关系呢?学姐听后并未完全赞同。她告诉我们,这要看我们抱着什么样的目的去学习。她不赞成为了学习而学习,为了获得高分而学习。她更赞赏带着问题去学习,高效率的完成学习目标,而不是为了获得好成绩放弃在校期间的其他一切。这对我们在校的学子也当有很大的借鉴意义。

彬彬学姐说谁都不是最好的,每个人都会有不足,她也一样。但是要学会欣赏自己肯定自己。如果一味的去和比自己好的比较,就会埋没了自身的发光点。有比较是好事,会促进自己进步,可是也不要忘了欣赏自己。

同样一束花,为什么有的人看到的是绽放在刺上的鲜艳的花,而有的人看到的却是花下锋利的刺呢?原因在于有些人懂得欣赏,而有些人却只会用挑剔的眼光看待事物。学姐和善的告诉我们,身边有太多需要被欣赏的事物,但惟独永远不要忘了的就是欣赏自己。也许自己并不出色,但是在不同的环境下,每个人的闪光点是不同的。

有人说,人吃饭是为了活着,但人活着不仅仅为了吃饭。人的一生究竟为了什么而活着,对这个永恒的话题,不同的人会有不同的答案。采访完校友,我觉得人的一生真的应当为了一个理想、一种价值而不懈追求!虽然每个人都有着各自不同的世界观、人生观,有着各自不同的理想,但无论什么样的理想,都应该具有着一种永往直前、百折不挠的进取精神,坚持着在各自的领域努力耕耘,直到取得满意的成就。

的确,生活并不是伊甸园般完美,没有我们想象中那么简单。迫于现实的种种压力或许我们得丢掉许多很珍惜的东西,但即使在我们所剩无几的时候仍得坚守执着于自己的梦想,那将会是你仅存的也是最珍贵的财富。所以,绝不要轻言放弃,奇迹只会降临在那些相信奇迹的人身上。心中有必胜的信念,才会创造个人的终极辉煌!校友的经验为我们指明了前进的方向,也为我们提供了动力,值得我们学习和借鉴。

作为正在学习的学生,我们大多都没有采访的经历。因而这次的校友访谈,全面考验了我们的整体素质,包括我们的小团队精神,特别是考验了个人的临场应变能力、与他人的交流能力。可以说,对这次的采访,每个人都带着一些紧张,还有些许的窃喜与期待。整整一个寒假,事先的联系、准备、约访、写稿……后期整理,采访稿整理成论文……当初的心情也许早已不复存在。但我想,这次采访是成功的:它不仅充实了我们的寒假生活,而且在整个采访过程中,我们学到了在学校很少能接触到的一些社会实践知识。实践活动给生活在象牙塔中潜心学习而缺乏锻炼的我们提供了广泛接触社会的机会,让我们在与具有同样教育背景的校友们交流的过程中了解到社会需要的是什么样的人才,怎样才能找到学校与社会的最佳结合点,从而对自身价值进行了一次客观的评价,为自己找到了合适的定位,增强努力学习的信心和毅力。与校友们的近距离接触告诉我们,校友们已经在各个岗位上发挥着重要的作用,贡献着自己的力量,现在的我们更应该发挥他们的优良的传统,接过他们的接力棒,更加严格的要求自己,争取将来为社会做出更大的贡献。

青春是美好的,但又是短暂的,值得我们去珍惜,去奋斗。通过采访校友,通过了解她们的事迹,我又重新燃起了为青春而奋斗的激情,并对自己的未来充满了信心,我坚信:只要明确自己的努力方向,并踏踏实实的为自己的梦想去做一些事,我们也必将找到属于自己

推荐第8篇:校友访谈报告

关于100327班校友访谈活动的实践报告

概况

2012年,北京航空航天大学将迎来建校60周年。为配合校庆60周年筹备工作,作为学校“万名校友大走访”活动之一,校团委组织学生暑期“校友访谈”社会实践队对老校友进行走访。100327班校友访谈活动由班长耿越组织,吴畏、苏祖恩、于瑛荣、怀文卿、王文昊、林川川、宋刚、李槿、方利军、李罗川、徐立志参加活动,曹博男制作视频。活动于2011年7月20日早8:30在北航思源楼三楼会议室进行。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

活动经过

经过一个多小时的地铁和半小时的步行,我们如约来到了思源楼会议室。赵老师,还是那样幽默活泼,活像老顽童,一面招呼着我们进去,一面给我们倒着刚沏好的茶。李光月老师,一大早从德胜门骑车而来,八十多岁的人,身体还是那么硬朗。陈忠泰老师,虽然之前没见过,但慈祥的微笑,稳重的坐在那里,很快就和我们打成一片了。虽然是老专家教授,但感觉没有一点距离,就仿佛是老朋友一样亲切。访谈没有正式的主题,正规的流程,轻松活跃,就从老人们的自我介绍开始。他们,成长背景不同,却同样怀着一颗为革命事业而学习的心来到北航;性格特点不同,却同样有着崇尚真理求真务实严谨认真的个性。不求闻达于诸侯,只愿踏踏实实做一辈子老百姓,为祖国为人民做出自己的贡献。季羡林先生说“真话不全说,假话全不说”,赵老师却调侃道,假话全不说是因为根本就不会说假话,但真话却要全说,一辈子不求发达,就愿管管闲事,当人大代表为人民说说话。“无欲则刚”,还是李老师总结的好,一个人能达到这种境界,福兮,喜哉。接着,李老师开始讲话,先介绍了自动化专业的特点,宽口径,适用面广,且有航空航天特色。大学期间除了要学理论知识外,还要懂得加工设计、工艺、经济效益等,这给我们提出了更高的要求,珍惜学业,培养专业思维,为将来成为领导领军人才打好基础做好准备。了解到大多数同学是从小城镇考来的,实属不易,要珍惜学习机会树立远大人生目标,踏实学习。不能放松对自己的要求,上大学并不等于进了保险箱,学业、知识是自己的。最后谈到了人的价值观和当今社会,例举高铁事故,联系广西传销等时事,老人说中国的市场经济也该刹车减速了,社会发展过速,一切向钱看,当一切弊大于利时,我们该好好思考,从历史中反省„„本是颐享天年的时光,却还保持着看书读报党支部讨论时事的习惯,甚至当场给我们拿出报纸说时事。李老师深刻的分析,心系天下的情怀,我们深深折服,这才是大师风采。“学好知识,关心社会,树立正确人生观价值观„„”您的教诲我会铭记在心,付诸实践。

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陈老师和蔼地笑着,表示赞同。一阵热烈的掌声后,陈老师开始发言。陈老师主要从事的是实验室的工作,因此就从实验讲起。自动化系自改革开放以来设备更新实验室翻修,发生了天翻地覆的变化,都是国家的投入。如果要有出息,第一个感谢的应该是党和国家及人民,父母虽然挣钱供我们上学不易,但国家为我们投入了巨资,集中了一流的人才和顶尖的设备,就是为了培养出国家的栋梁,去为我国的发展和为社会主义事业做出贡献。老师语重心长地说,美国人苏联人对我们技术封锁,日本韩国越南等觊觎着中国,中国的发展是逼出来的,时刻都不能放松。我们有了歼十歼二十,以后还要有歼三十歼三十五,早晚会超过赶上他们。遥想当年的原子弹导弹,是我们用算盘一点一点算出来的,中国人的坚强毅力,是我国发展的原动力。希望同学们在校好好学习,把真正的本事学到手,回报人民社会。无论学什么都要认真不可放松,四年不珍惜,后悔一辈子,不能荒废青春努力多学一点对自己的未来有好处。

热烈的掌声,代表着同学们的认同与崇敬。赵老师站起来说,人这一生,最重要的是立场观点方法,树立正确的世界观,周总理曾说,“活到老学到老”,应当以人人为师,生命时间是无价的,要每时每刻从每个人身上学习。确立一种辩证的思维方法不断分析研究,了解问题本质。无论是对过去的国学还是现在的形式,有自己的思考,分析社会,学会做人。赵老师特别说,二年级是“危险”的,是艰苦的。许多同学涉世未深刚刚独立却自以为是,现在的我们还没有彻底地认识社会,社会是一门一辈子的功课。大学二年级就是个台阶,坚持学下去,把时间精力用到学习上,困难压力就能得以解决。而不能自以为追求自由,盲目放松,这势必会产生问题。关于立场,赵老师引用毛主席的一句话,站在大多数劳动人们的一面,为人民说话。今后如果当权,就要有同情支持普通人民群众的心态,不能对反华势力有任何幻想。过去是为革命而学习,现在还是一样,为国家人民社会主义事业学习,有了远大理想明确抱负,才能清楚的走好每一步,做有益于人民的人,同时培养自己的领导素质。最后,老师说,活着一辈子,要做点贡献,对社会他人有益的事,这才有意义。 老师们无私纯正的思想,心怀天下的胸怀,感染了我们每一个人。如何做一个有用的人,成为国家的栋梁„„我们思考着。

老师们一一说完,该到我们提问了。关于自动化专业对人生的影响,赵老师说,自动化的关键在于反馈,形成的是一个闭环系统,就像政府,听取老百姓的民意,随时作出调整。李老师补充道,学自动化就是一个自动调节的过程,是一个系统,因此要考虑到系统的方方面面才能使其运行正常,有调节有反馈,得到一个最优化设计的结果,就是最好的结果。关于业余活动,就其经历,两位老师有着不太相同的看法。李老师在学生时代就热衷于各类体育活动,足球篮球乒乓球,围棋象棋,这些活动在学习之外丰富了生活,也增强了体力和智力,为今后的革命科研工作打下了良好的基础。赵老师在学生时是学生会主席,组织并参加过许多社会活动,他说,多做些社会工作,既锻炼了自己的工作能力,同时又服务了其他人,增强了集体意识,活跃了思维,是一举多得的有益社会他人和自己的好事。最后一个问题,关于校风和三系风格,李老师从学校历史开始,说道我校是解放后建立的,是由清华北大等学校的航空院系合并而来。从建校之初,由于紧密联系军工和国防工程,学校一直比较注重实际,科学理论与实践应用结合较为紧密,培养出的学生素质高,理论与动手能力强。

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毕业后多做些实际工作,具体工作,比如技术员及工程师等,所以一心专技术,就无暇行政管理等当官的工作,这也是我校学生少有领军人才和领袖人才的原因之一。赵老师补充道,学生们务实,规矩,技术设计多。学校精神总体来说,踏实可靠,求真务实,刻苦钻研,求知上进,相互协作,严谨认真,风气好。但也指出,学生不太安定,跳槽时有发生,这说明我校学生眼界开阔,适应面广,思维活跃。我想,虽然如此,但也有也许恃才傲物,眼高手低,缺乏整体的人生规划,这也是我们未来要避免的。

自由聊天,老师说了许多关于当代社会价值观发展方向的问题,以及我党及政府一些成就与不足。正所谓,先天下之忧而忧,忧国忧民,关注国家的每一步发展。他们,我感觉,活着奋斗着,不仅仅是为了个人和小家的幸福安康,而是为了国家,为了更广大人民群众的需要。人活一世,努力拼搏,无私贡献,为国为民,这才是他们,老一辈专家学者或是革命者的伟大。人生的价值在于贡献,最好的体现是为人民服务。有了这个长期而远大的目标,我想,不只是我们每个人的一生,也不只是我们几代人,这是我们世世代代所应该为之努力奉献一生的理想。光荣啊,老一辈的革命者们,是你们创造了今天的中国;伟大啊,代代相传的事业,是这种希望和理想让我们勇往直前。

不知不觉,座谈会早已超时,到结束的时候了,老教授们与我们亲切合影,并一一题字,以表达他们衷心的祝福殷切的希望。把我们送到楼下,又坚持着送我们到食堂,尽管我们知道路,但还是和他们一起去了,就算是我们对老人们热心的一种感谢吧。临别时,赵老师还念念不忘的问我们什么时候再来,什么时候搬来,并说和我们在一起,感觉自己也年轻了。

我始终难以忘却,老师们亲切和蔼的笑容,幽默风趣的回答,和一颗坚持立场爱党爱国爱人民的赤子之心。这些,必将作为我们前行的指引,引我们走向光明的未来。

结语

本次活动准备充分,提前动员,安排妥当,并充分调动了大家的积极性和主动性,超出了预期的效果。老教授们乐于接受采访,同学们兴致浓厚,和教授们交流深入。我们感觉与老教授在一起和开心,不仅是对于人生学业更深的理解,这敬仰中获得的希望和志向也许会指导我们一生。

耿越

2011年7月22日

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推荐第9篇:校友访谈稿

校友访谈记录

A:杜学长您好 B:你好

A:首先感谢您百忙之中接受我的访谈,向大家分享您的社会实践经验、社会阅历和人生体验。

自我介绍一下,我是2014级日职汽车技术服务与营销专业的赵安康,您叫我小赵就好。

B:小赵你好。

A:是这样的,这个学期我们有一个访谈作业,要求我们采访自己学校的已经求职成功的学长或者学姐,向你们了解一些关于社会的实践经验。 B:恩,可以

A:在采访您工作信息之前,咱回忆一下校园生活吧。 B:恩,好的

A:杜学长,您是咱学校哪一届毕业的校友? B:

A:那您当时学的什么专业? B:

A:属于信息工程学院,当时报名直接就相中了这个专业,还是同时有其他心仪的专业?B:

A:您当时最后选这个专业是出于什么考虑? B: A:杜哥,我是汽车学院的学生,俗话说隔行如隔山。您能简单介绍一下该专业主要学习的内容,或者说一下当时的专业课有哪些吗?

B:

A:之前交往了解到,您现在就职于中国移动公司,也属于信息行业,也算是专业对口了。您觉得哪个专业课对您的工作影响最大?

B:

A:非常感谢您的分享,同专业的学弟学妹们看样子要在这几个专业课上多用心了。

A:问您一个大家都十分关注的事情,大学只有一次,您在校三年有没有什么遗憾的事情?

B:

A:前车之鉴、后车之师,非常感谢您的分享,日后在学习生活中我们会注意这些问题的。

B:

A:在学校中,身边不少同学有着截然不同的观念,有的同学觉得在大学还算自由,以后工作就很不自由,趁大学好好放纵一下;有的同学反而觉得大学是最后学习的机会,趁大学一直孜孜不倦地学习,奔波于学校和图书馆。结合您自己的学习生活和工作经验,能对这些学生的进行一下评判吗?

B:

A:您年纪轻轻就身居移动公司经理一职,这是让人十分羡慕的。当时您怎样或者在中国移动这么大的公司就职的机会的?通过学校招聘会还是自己寻找的?

B:

A:您当时找工作时的经历可以简单分享一下吗?好比面试时HR问的问题,或者就业单位选人员更看中哪些方面?

B: A:据我所知,在您公司同级别的经理中,其他的都是本科院校,在学历不占优势的情况下,您觉得您身上哪些性格有利于您的工作生活?

B:

A:您真得十分令人钦佩,再次证明了能力比学历重要 B:

A:在工作时,您遇到过什么困难? B:

A:您遇到困难、压力大、心情不好时是怎样排解的 B: A:在选择工作时,您觉得薪资高、前景好、喜欢做,这三个方面,哪个最重要?

B:

A:再次感谢您百忙之中耐心完成我的访谈,我相信您的金玉良言对我们这些后生影响十分大,在访谈的最后能分享一下您的座右铭与君共勉吗?

B:

A:我的访谈结束了,祝您工作顺利、万事如意!

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推荐第10篇:校友访谈记录

校友访谈记录

首先大家自我介绍,介绍完毕后进入访谈前言。

小黄:“我们今天的访谈我们是分为了五个部分进行的,大概就是,第一个部分就是求学经历,就是你大学时候的一些事情,我们有几个问题就想问一下你,还有一个就是你工作和创业经历方面的问题?还有一个就是我们专业上有几个问题想要请教一下你。” 师兄:“你们什么专业?” 小黄:“信管呀!”

师兄:“那和我是同一个专业。” 大家:“对呀!我们是一个专业的”

小黄:“还有一个就是五邑大学30周年,看您有一些什么好的建议给我们学校。然后,我们这里有三个小组,第一个是主要是和你交流的,还有一个是摄影组,还有一个是记录组(后面省略100字„„)”

访谈正式开始。

曾凌:“我们都是大学生,您觉得在大学对您日后职业发展影响最大的是什么?比如部门经历,或者比赛,或者其他一些东西,对你影响比较大的是什么?”

师兄:“比赛上,好像零九年参加过电子商务大赛,那时候是学校的举办的,是每人要建一个淘宝店,要买一些东西,那个比赛还是挺重要的,然后也参加过“三创”大赛,就是创新、创意、创业,那次也拿到了广东省的一个奖,主要是这两个比赛。社团方面主要是参加了管理学院的编辑部(网络部)” 曾凌:“是团总支的吗?团总支的现在叫网宣部。” 师兄:“不是叫网宣部吧!” 大家:“现在可能改名成网宣部了。”

师兄:“哦,以前网络部那个部分,三个经历还是比较重要的。然后就是我有一个团队,就是以前我上届的师兄,他自己在学校弄了一个办公室,他会接外面一些单,或者帮老师接一些单,然后那时候是做技术的,我那时候也进去了,我就是从那时候就开始做技术,做到大四的时候,他们刚好成立了一家公司,我也刚好去那里工作了。大概从大二到大四,再到毕业后半年的时间吧,在那里任职过项目经理专门做研发的这块的职务,这几段经历比较重要一点。” 曾凌:“就是我觉得您的经历还是比较丰富的。” 小黄:“您在大学里是偏向走技术类的吗?” 师兄:“嗯,就是偏走技术类的。” 志娟:“那您是走什么样的技术?” 师兄:“就是基于网站开发。” 淑燕:“那这些东西您是自学的还是在带领之下学的?”

师兄:“这些事一个师兄带的,就是大二的时候,他们那个团队工作,然后在他那里边学边做,那时候自己也挺感兴趣的,本来我们就有这个课程,什么net、photoshop,我就是那个时候看一些课程,做一些编码之类的,然后他们正好有个同事介绍过去(办公室),去他们那边锻炼一下,然后那时候(劳动力)是比较廉价的。 曾凌:“大家都是去学习的。”

师兄:“不过那时候已经开始去做(网站设计)了,比如他们在完美接了做一个网站,我们在晚上都会帮他们做这些。”

曾凌:“那您觉得大学必须要去做什么?比如说大家有个很关键的问题,就是考证的问题。” 师兄:“好像没什么考的,因为我们这个专业好像没什么太多的证,只要是计算机证,但是计算机证是必考的,除了那个必考的,好像还有英语的四六级、计算机的几级呀,其他的都没有考。”

小黄:“您有没有觉得什么证对于我们来说是有必要去考的?”

师兄:“这个我真的不是很介意,因为我从来没有找过工作过(大家羡慕地笑了)。” 大家:“我们也知道你一开始就有工作了。” 师兄:“其实这个有好的,也有不好的。” 曾凌:“可能少了一些经历。” 师兄:“是呀!”

小黄:“那你同学那边有考证的吗?”

师兄:“他们也有考会计证的,还有考数据库工程师这个证比较多,网络维护的也有考的,基本上就这些了,其他的就没了。” 小黄:“那都是偏向技术类的?”

师兄:“是呀!因为我们这个专业,是分两个方向的,一个是管理,一个是技术的,但是大部分人都是走向技术类的,我们那一届基本都是这样。”

小黄:“那这个是对于大学方面的问题,那接下来就是问创业方面的问题,因为您没有找工作就直接创业的,所以想我知道您创业的这个念头是怎么来的,包括一开始的资金,或者是你创业的原因是什么?”

师兄:“创业,这个我们上大学的时候就有这个想法了,应该就是想过毕业后自主创业,但是那时候没想到这么顺利。因为那时候我的(QQ)名称叫做“人生是征途”,我本来就想成立这个公司——征途网络有限公司,但是合名又合不了,然后我们就建立了“网络公益”这个网络公司,其实这些过程我很早以前就有过打算的,只不过正好碰到一个机会,然后那时候我在另外一家师兄那工作,毕业之后是担任研发总监这个职位,在那里,所有的研发工作的都是我来负责的。但是在那边做的话,由于部分的原因,我觉得长远的发展上规划不是很好,可能方向上有特别吧,然后江门整个经济情况不是特别好,在移动互联网方面也不是特别好,然后刚好我这边(顺德)有一个亲戚,他在这边做了十多年,有很多资源,那时候我就自己出来,刚刚在那边(顺德)有两个同学做网络公司,他们一个有技术,一个有财务管理(行政管理能力),那时候看到他们公司当时是小打小赚,他们两个当时是可以赚到钱,但是赚不到很多钱,然后我就把他们两个人拉过来,然后再拉了一个我们班的一个人做销售的,就这四五个人过来这边,然后就成立了现在这个公司。”

小黄:“哦,那就是一开始你们四五个人一个团队创立一个公司的?”

师兄:“是呀!都是我们班的,就像现在一样,我找合伙人肯定是从身边的人开始找起,就是找每个岗位的人,然后找个技术的,找个销售的,找个行政的,然后我自己这边可能是偏向销售多一点,这样就相对于组建一个团队,然后就开始筹划工作。” 志娟:“那师兄您的公司是偏向于哪个方面的?”

师兄:“业务的话,我们之前刚开始创立一家公司,那时候也是以网站和营销推广为主,但是现在的话,我们是以移动互联网产品开发为主,基本上短期内的目标就是作顺德第一的移动互联网开发公司,这个目标其实来说不是很难,从今年开始半年(已经完成)。”

小黄:“因为您在大学里就有这个想法(创业),那您大学期间为创业做了什么准备?” 师兄:“就是刚才说的多参加一些比赛。”

小黄:“就是多参加比赛,还有就是跟师兄后面做项目?” 志娟:“然后再结合自己的兴趣?”

师兄:“其实这个我准备的不是特别足的,如果真么要说为创业做准备的话,我觉得我做的都算很少了。” 曾凌:“计划赶不上变化嘛!”

师兄:“你说现在移动互联网流行,现在是一四年,你看现在多少大学生创业,他们手上有很多的想法,是吧?拿这个想法、这个PPT把人固定好,如果我们生活在哪个年代,我们现在就不是这样了,我们可能现在做个平台、做个产品,因为做服务和做平台是完全不一样的,我们那时候做服务也算是走了一些歪路,也不算歪路吧,就是说那时候也是积累了一些人脉,做服务的话也做不到很大,因为我们以前是做服务的,一年服务很多,每个科目都有不同的事情,然后他们的想法也有很多,那对于我们项目、客户来说,这个项目不专,比如今天这个客户压迫表明,那个客户要表明,这些东西都是一些东西(不专的意思),如果说是在移动互联网这个平台上,那我们会开发一个类似于APP的开发平台,然后自己运营一个产品,就是这样的。其实现在你们学校应该也有很多这样的比赛。” 大家:“对,就是很多搞这个(APP)的。”

师兄:“也不是搞APP,就是很多人有这样的想法,这种想法是挺好的,其实我们那时候参加比赛也是这样,就有很多比赛这种比赛,就可以凭项目拿到投资。” 大家:“就像那些“挑战杯”、“创业计划大赛”?” 师兄:“其实我也很少参加那些比赛的,如果那时候参加那些比赛的话,可能方向也会不一样。不过那时候项目都是以实业为主,可能像用互联网的不是特别多,但是现在互联网比较流行,所有的项目都是用到互联网。”

大家:“是呀,全部都是,要不都是网站、互联网,要不就是平台、APP。” 师兄:“是呀!以前说开个什么店呀!” 大家:“都是实体店,现在都是虚拟的了。”

师兄:“因为这个物资是挺大的,你做你的,不用任何投资我就可能拉到物资,是吧?但是可能一百年之后,物资翻了几十倍都有可能,所以这些东西对学长的学生冲击都是很大的。”

小黄:“那您在整个创业从开始到现在,能不能跟我们分享一下你遇到的难题,就是比较大的问题,然后您是怎么去解决的?”

师兄:“问题的话,团队初期的时候有一些业务的问题,如果不是因为我们这个有个朋友人脉资源比较广的情况下,业务开展上是个比较大的问题,这个当时是因为那个销售经理还没有过来,他过来之前,我们的业务还不是很理想,后来也让去一些网络公司去学习,学习一些销售和管理的东西,然后他再过来这个团队,其实那时候我们是有些资源,但是这些资源他不懂得去利用,所以之后等到他学习回来,应该说一些方法和一些销售人员方面都有很大的改善,不过现在的话,我们是三个销售(员)养二十多个人,所以说现在我们不像那些网络公司,很多网络公司三十个销售,五个开发人员这样,但是我们现在是十几个开发人员,三四个销售人员,走的路线就不太一样了。” 小黄:“那您那些客户是怎么通过人脉找到的?”

师兄:“之前是通过一些人脉和一些销售方式找到的,现在大概做的事一些长期的客户。我们都想做这样的一部分客户,就是说一些客户假如和你做熟了,然后觉得我们这个技术力量比较耐用,为什么说我们达到顺德第一的移动互联网开发公司是比较简单的呢?本来我们就是以开发为主的,在顺德(移动互联网)开发这块应该我们公司算得上是前几的,第二个就是说我们服务的一些客户,质量是比较好的,我们把一些大的客户转换为长期的客户,我们跟他签整年的合同,加入你一年给一百万,就是大概签几个客户吧!我们都是签整年的合同,这样的话就专门服务这个客户,他所有的网络东西都找我们。其他零散的客户我们是选择性的,假如有些客户的书写很复杂,价格也很低,我们就不搞这个。”

小黄:“那您当初的人脉是怎样建立起来的?”

师兄:“这个要归功于我这边的朋友,然后就是参加一些商协会,因为这边的商会和协会第一是比较多,第二他们的网络意识很强,因为顺德整个区的GDP应该是全国区GDP的第一的,它的制造业很多,它的涂料、家具、建材之类的都很多,而且它每个市分得很密集。顺德主要是香,罗通主要是家具,龙江是做家具材料的,每个区都分得很密集的,这块的话做业务就很方便。” 小黄:“那您选择这个地区就是这个原因?”

师兄:“是呀!因为像江门的话主要是以吃喝娱乐为主,但是它的工业比较少,而且客户接受的价格普遍很低,在江门我们以前做网站,两三千元,但是在这里,一般是不会低于八千块钱的,所以它的利润空间会高很多,这边老板愿意出这么多钱,因为他们网络营销意识很强,那是因为一三年我们就推出了营销服务对售,帮传统企业转型到互联网,那时候我们的价格也不是很高,六千到八千,后来我们打包了一个服务,就是帮传统企业转型的服务,打包了一年,二十万左右,从这块我们整个产品的利润就高些,对企业来说这也起到了一定的左右吧!” 志娟:“顺德地区企业需求比较高吗?”

师兄:“嗯,因为它们商协会很多,商协会经常会组织一些讲座,然后跟他们熏陶想法——现在传统企业不行了,然后要(转型)。” 志娟:“是想有个突破口?”

师兄:“是呀!其实这些东西还是要靠口碑的,只要你做一家起来了,其他都很好做了。” 小黄:“您在整个创业里最重要的是什么?”

师兄:“人啊,其实现在人真的很重要,现在大家都知道,像一部影片《中国合伙人》,很多公司已成立公司,就直接找人,合伙人制,都是这样的。之前就流行一个东西,股权shunde??不知道江门有没有,我之前见到广州一个小伙伴,他做彼德咖啡,彼德咖啡完全地靠学生种出来的,现在全国应该有几家店了吧,它是咖啡厅,就让大人们种的,五千块一股,然后让大学生做股东,首先它种植的是八十万,在外面的股东融了三十万,大学生融了五十万,就直接这样,就是说每一股每年都分红,而且股东你是股东你去消费就是几折,就是股东价,这个是现在很流行的一个东西,其实这个模式如果有人卖,可以参考去做,因为他们在学校这边开了个创业咖啡厅,平时邀请一些企业家在那里做一些讲座,或者学生给项目给自助委员,他可以找一些投资人在下面听,就是以创业为主题的一个咖啡厅,就是这样子,如果是盈利的话还是以餐饮为盈利,但是它的股权都是以合伙人制的,这样的话投资就很少了,每个人都可以分担,假如说它哪里有一百个学生,那一百个学生都会帮你宣传。所以说一般的公司就是这样的,但是一个创业公司想起来的话是很难的,但是这中间最主要的就是当你公司遇到什么问题,或者当你公司盈利不了,可能是前期盈利不了,那时候如果人心涣散的话,那整个团队就解散了,但是如果说整个团队都坚持下去,这个后来就不一样了,我们公司也遇到过这样的问题,但是最后还是坚持下来了,这都是很正常的,因为公司发展到这个阶段,每个人都有自己的想法,每个人都有自己的压力,那可能不像前期我们刚毕业的时候没有压力,毕业了两年后我们就面临着买房、买车、结婚,这压力就很大的,假如公司还挣不到钱的话,那他就有想法了,我可能会出去工作,这就是创业者和那些工作者想法不同的地方,对于我来说,对于这个问题,如果发生了,我还会坚持做下去的,但是其他人有不同的想法的话,这也没办法,所以说创业者还是要一条心的,包括人方面的选择还是非常重要的。”

志娟:“师兄,说到人,就是你们公司对招聘的人有什么要求?”

师兄:“这个现在是我们比较大的一个问题,就是现在开发确实(需要人才)。” 志娟:“还是技术方面的人才?”

师兄:“是啊!这个我都找了五邑大学的老师,还有一些辅导员,叫他们帮我们招一些人,但是现在好像学技术的少了很多”

大家:“对呀!我们学技术的很多,我们班现在一般是一到两个是学技术的,你们那时候可能学技术的比较多。”

师兄:“我们很多人的,所以现在我叫他们招他们说招不到人,因为没有人做这方面的。” 小黄:“可能一方面是技术这块确实是很难,比较辛苦,也有可能没兴趣。”

师兄:“但是我觉得如果做移动互联网很多话,还是可以做的,但是做技术,还是有点(难度的)”

小黄:“做技术的技能是不是很重要?”

师兄:“对呀,做技术的技能还是很重要的,随便怎样都能找到工作。”

小黄:“这个问题就是我们接下来要问您的,就是关于专业的,接下来问的问题就是专业上的问题。”

师兄:“那个我不算很清楚,因为之前我是做管理的,像我们信管专业,管理方面学得很泛的,有会计、有经济,什么都学,但是出去找工作,没有明确的方向的,像我们班从业的方面来说,,做管理类的可能是银行多一点。” 大家:“基本就是这个,我们听说的也基本上是这个。”

师兄:“是呀!其他的工作的,我们班创业的也挺多的,好像有些也是家里人安排的,反正基本上不是怎么太对口的,出来做技术的对口之外,其他的都不对口,那做销售的也有,做销售的你什么专业都可以。”

小黄:“接下来我们连续三个问题关于专业的,第一个问题就是关于技术管理方向的,您觉得我们一般学生专于哪个方向会比较好?” 师兄:“技术方向其实也有很多东西,不光是写代码的。” 大家:“对呀,也有管理的。”

师兄:“是呀!但是一开始肯定不行,因为像那个设计做钱庄、做户主,这些都是属于做技术的范畴,不过像现在移动互联网这么发达,现在就出了一个产品经理,其实产品经理这个职位我还是比较看好的,当然这个你们就是多去了解移动互联网的产品,下载之后,了解一下用户体验,实际上现在我手机上APP都是满的,只要听到一个APP产品,我都会下载去看,因为我们也是偏向(网络)产品这边发展,这样的话,产品经理这个职位我觉得不要懂太多的技术,但是他更多的事要懂得用户体验和整个一个产品的设计这个方面,所以这块的话,对技术要求不算太高,但是工作对你以后的发展都是比较好的。” 小黄:“如果我们专业想找一个专业对口的工作的话,基本上还是要懂一点技术的?” 师兄:“是呀!最好就是要懂一些技术的,因为产品经理肯定3是要懂技术的,因为你的整个产品线的规划跟整个产品功能的规划,是要和技术相关的,虽然你要知道技术是怎样去实现的,但是你要从逻辑上面知道这个技术是可行的,知道是可行就安排到销售人员,知道是不可行的安排大销售人员是没用的。” 小黄:“那如果是技术的话,那偏向于哪些技术会比较常用一点?”

师兄:“现在的话,就是做安卓或者苹果这块,或者是记录微信的的H5的开发,比较流行一点嘛。”

小黄:“下一个问题就是,您对于专业不对口的看法?”

师兄:“这个我觉得其实专业不对口也是可以(理解的),就像我们这个专业做行政其实也挺好的,只要是你有兴趣的,然后就是你觉得你能把它做好,关键是你对自己方向的一个长期规划,就是你做一个工作,就像做销售一样,你不可能五年丢在做销售,然后可能做了三年之后变成了销售经理、销售总监这样的,就是对自己的人生方向有个规划,对自己的能力跟职位的一个规划,然后如果你对这个位置感兴趣你就继续做,如果不感兴趣,那就不做了。” 志娟:“嗯,还是要有自己的兴趣。”

师兄:“对呀!没有自己的兴趣是不可能长久的。” 小黄:“我们在大学期间首先要定一个完整一点的规划。”

师兄:“其实我觉得在大学期间应该是学得比较全面一点,如果你有一个很明确的目标就学得全面一点,因为后来到了你找工作的时候,你是不知道你找的什么工作,因为这里面的变化是很多,可能你家人介绍个工作给你,可能突然有个公司找你去面试,然后你就去了。”

小黄:“还有一个就是海量投简历,每个公司都会去投简历。”

师兄:“是呀!那这时候如果说你的方向不是很明确的话,那就要学广一点,如果你真的很明确,一毕业就做技术、做产品规划或者是创业技术方向,那你就专学那个方向就会好一点。”

曾凌:“您觉得对于我们专业来说有什么比较适合的工作?” 师兄:“比较适合的话„„”

大家:“我觉得我们专业什么都学,但学不精,那什么工作是我们专业有优势的?” 师兄:“应该偏营销方向和技术方向,如果做营销推广这个方向,我们学可能也会方便一点,就像我们的一个人一样,他去一个企业就是专门帮忙做营销这块,就是做一些网站的推广,还有就是做YN这些,这东西我们也有接触过,我们专业应该也有接触,想网站推广你们有接触过吧?” 大家:“网站推广,可能我们大三会有。”

师兄:“如果完全看书本的话,确实都是理论的,其实当时我学的也不是按书本上学技术,我都是向图书馆借那些点net网站开发的书,借网络营销的书,其实书本上那些内容向编一个技术是太浅了、太泛了,不太可能的,除非你去图书馆找那些东西,然后你去实践。”

曾凌:“实践可能会更重要一点吧!”

师兄:“是呀!实践的话,其实这个机会我们这边也是有很多的,如果你们想学习的话,我们会安排推广部经理,他们会跟你们联系,他们会给你们一些任务去做一下,都是没问题的,如果有什么问题,都是可以问一下大家。” 小黄:“我们也是想有这样的接触(机会)。”

淑燕:“那您觉得我们现在也大三了,肯定要考虑工作的问题,您觉得我们现在要做什么准备?”

师兄:“我觉得还是参加一些比赛会比较好吧,然后如果真的有自己的想法,我觉得在大学期间还是要组建自己的团队,然后去做自己喜欢做的事情,我觉得这个是比较好的,我觉得不管是成不成功,首先第一个我不要花很多成本,但我有一笔经历在这里面,现在大学生的平台太多了,比如像我之前听过的大学兼职的平台,建的APP,什么家教的APP,拍卖的APP,好多的想法都可以试用一下,就是你们可以开个会,假如说你们是一个组织,你们自己可以每周开一个产品推销会,每个人把自己的想法都说出来,其实这个是可以做到的,你们尝试着在这么多产品中选一款产品,选一款产品你们整个团队来做这个东西,其实这个经历是很重要的。”

小黄:“下学期我在班里有这个计划,就是那些有想法的同学我觉得可以组建起来,然后去把自己的想法说出来。”

师兄:“是呀!第一个里面是面临着很大的机会的,其实你可以拿这些东西去学校参加一些比赛,到时候学校出来,你可以拿这个项目区参加路也(路也是什么??),如果可以的话,有些项目我们也是可以投资的,就是我们觉得比较好的项目,我们也会去投资这些好的项目,其实我觉得大学生这些想法,不管怎么样第一个假如你拿项目区路也,你可以接触很多投资人,对你以后做事是比较的好的,第二个就是你参与一个项目的过程中,你会从计划、执行到营销、推广,这些都是跟进了的,所以说你以后工作,这些都是很重要的经验,不管成不成功吧,因为在学习做这个代价是很低的,真的等你毕业后,那代价就太高了,所以你在学习可以无限制地试错,试错成本很低,你到了社会上基本上就没有试错的机会了。”

小黄:“我现在跟这个同学有一个想法,就是做一个五邑特产网,想看一下你有没有一些好的建议给我们。”

师兄:“特产网,这个话还是基于以前的那种做商城之类的。” 小黄:“我们是一个平台”

师兄:“电商平台的话,其实这个之前有一个五邑特产网,在我们那时候就有一个五邑特产网,但是像这种平台,我不太建议你们去做,因为这个东西如果是电商类的,我觉得很难做起来,我觉得如果是偏向工具和平台类型的,提供服务类型的会比较好一点,或者是说跟学生那种,就像以前那种学生课程表,提供服务的嘛!” 志娟:“就是那个APP。”

师兄:“也不一定是APP,可以进入微信的,以前我一个师弟做那个叫什么?你们应该知道的,就是卖那个„„” 大家:“是“闺蜜”吗?”

师兄:“是呀!闺蜜知不知道?我不太好说那些东西。他们是不要APP的,是基于微信的。” 曾凌:“对呀!他们提供推送消息。”

师兄:“其实那时候一四年出来的时候,那时候你们就有经验微信大号的想法,其实学校做微信大号是比较简单的,我是这些东西主要靠微信大号来提供一些服务,这些东西会更好一点。像你们这个商城,第一个成本很高,开发成本是很高的,第二个就是营运成本也是很高的,但是这个五邑特产,不是和学生群体是很对称的,所以说这个东西如果你想向江门外面的人推广的话,推广成本就很高了。我不太建议你们去做这块,因为它转化的可能比较低调,而且它也算得上是互联网2.0时代的产品吧,因为我们那时候就有这样的想法了,如果想做做的话可能就比较迟了。” 小黄:“微信?”

曾凌:“对呀!因为现在很多都是用微信的。” 师兄:“你们现在有没有人用微信做兼职的?” 大家:“有啊!微商吗?”

小黄:“前几天去面试的时候,也是做微信后台的,它是一个代运营,它是一个帮微信代运营,就是帮很多企业去运营这个微信账号。” 曾凌:“哦,代理运营,可能是帮它推送一些东西,”

师兄:“就是帮他编辑文章、编辑信息,其实这个也挺好的啊,这个是微信公众号的管理维护,其实这个做一做也可以,现在很多企业都是这样的,没有一个专门的人管理微信账号,因为他每天都要发文章,其实他只要给一个主题给你就行了,今天写这个东西,每天写那个东西,把他发上去就行了,这都很简单的。” 小黄:“那大家对专业还有什么问题吗?” 曾凌:“其实我对我们专业想法还是挺多的。”

师兄:“我们那时候也有很多同学抱怨的,其实还好啦,群殴现在回头来看,其实专业的影响是不会太大的。”

大家:“主要是看自己,看自己喜欢的。”

师兄:“是呀!主要是看自己,就是说我可能不是学会计专业的,我是我在大学期间考个会计证还是挺简单的,就看你愿不愿意学。” 志娟:“而且适比适合自己。” 淑燕:“其实每个专业都差不多。” 师兄:“我以前也没学过信息管理与信息系统,我以前准备填外语专业呢,但是五邑大学不招外省的,所以那时候没填上,如果填的上,我就填了外语学院。” 疏佳:“师兄是哪个省的?”

师兄:“我是安徽的。(大家感叹不已)” 大家:“哦,同乡啊,她也是外省的。” 师兄:“安徽哪里的?” 疏佳:“黄山的。”

师兄:“我安庆的,黄山我还没去过呢。” 大家:“当时选这个专业看着高大上就选这个了” 师兄:“省重点名牌专业,” 大家:“是呀!广东省名牌专业。”

师兄:“是呀!我那时候如果招了话我就是外语学院,因为我从初中到高中都是对外语比较感兴趣。”

锦琼:“那您觉得现在外语能帮您多少?” 师兄:“没有帮助啊!”

大家:“一般不是对外贸的用不到英语。” 师兄:“是呀!不用跟外国人交流。” 志娟:“那你觉得对程序开发还有用吗?” 师兄:“有,这个还可以,因为记代码容易记。”

小黄:“我们这个时期对工作都有点迷茫,不知道该做些什么。” 师兄:“大二的时候还没到找工作的时候。” 小黄:“那您是觉得把精力都放在学习上面吗?” 师兄:“实践,实践是比较重要的。” 志娟:“您对考公务员方面有什么想法?”

师兄:“这个我没有。其实每个人的想法都不一样,这个我不是特别特别想,如果我想考公务员、考研的话,我肯定能考得上,但是我对这一点兴趣都没有。” 小黄:“就是您本来想创业者方面的?”

师兄:“我们班很多人考研的,但是一个都没考上,是呀!我们班有四五个考研的。” 小黄:“师兄,我之前好像有问过你,你是班里的学习委员吗?” 师兄:“不知道哎!”

小黄:“啊?好像是拿奖学金的,一直都有拿吧!”

师兄:“国家一二三(奖学金),越来越低,因为后来就越来越在外面工作,大一的时候是国家一等,然后大二二等,大三三等。” 淑燕:“也好,每年都有,也好过没。”

小黄:“我们想了解的基本上就是这样了,然后接下来,我们有两个就是想让你对我们学校的建议,第一个就是对师弟师妹的一些建议。” 曾凌:“对大学规划什么的。”

师兄:“其实我觉得对大学比较满意的一点,就是整个电子商务上的比赛算是比较多的,给学生实践的机会还是比较多的,然后第二个,就是在人才方面可能就不太足的地方,人才和企业对接方面要更加紧密一点,因为很多到了大三像学校提供的那些实习的机会,我们以前都实习过嘛,应该说以前找的那些企业都不是很好。” 小黄:“你们这些实习是老师帮你找的实习机会,还是你们自己找的。” 师兄:“好像是老师找的吧。”

小黄:“我们现在有两种,一种是老师帮我找的,还有一种是我们自己去找。”

师兄:“就像我们一样,就像顺德有很多的,我们上次去和学校对接了一个想法,然后就是说五邑大学建立一个基地,这方面的人口对接,其实我们现在很多企业都需要很多人才的,而且我们需要的人才都很专的,也有很多的培养价值,就是你一出来就是做网路推广的,可能做过了,就做一些微信的管理和维护这样的,这些方面都是比较专的,之前学校安排的就是去什么地方做客服呀,然后做什么销售,就是这些东西的话,可能价值不是很高。”

小黄:“那你对我们师弟师妹有什么寄语?” 师兄:“寄语是什么意思?”

小黄:“就是寄望呀,就是对我们有什么建议对师弟师妹们说一下的?”

师兄:“还是刚才我说的那些,其实最主要的就是在学校期间用不了多大成本就去实践,然后真正地完完整整地把一个产品做出来,就是从想法到实行,再到最后的一个结果,这个也要有一个合伙人的制度,完完整整每个人负责每个板块,经常在一起开个会,跟现在很多移动互联网结合,然后想想我们这个产品应该要怎么走,然后拿着这个项目区参加一些比赛、路也,这些都可以。这个的换,就是你自己就像一个产品经理一样,把一个产品从出来到后来整个走一遍,就是部门工作,或者一些工作经历,还有一些人才经历都是比较重要的。”

曾凌:“那现在我们五邑大学快三十周年了,有什么想对我们学校说的话?” 师兄:“八月份吗?” 曾凌:“十月份会校庆。”

小黄:“就是下学期开学没多久就会校庆,就是有什么想对母校说的?”

师兄:“首先还是要感谢母校,不管怎么样,我也咋那里待了四年,其实在这个过程中,如果没有这四年,也没有我现在在这里这样,在其他学校,可能人生的路线都不一样,其实每一步选择,它导致的结果都不一样。在我的印象当中,学校还是提供很多平台给我的,然后也提供了一些像社团之类的机会,因为那时候就接触了很多人嘛,就是在比赛中总结一些实践的东西,后来像做公司都是有一些借鉴的,然后在其他方面,我就在做电子商务、移动互联网作出一些建议,我觉得学校可以经常拉我们这些人去做一些讲座,或者说学校的一些项目路也,我们虽然投不了多少钱的,但是也是可以投资一点的,就是和你们交流的机会可能会更多一些。我们和你们交流不可能是在表明的层面上,就是说这个项目好之类的,因为我们年龄相仿,可能更多的就是能够切身地帮你们给到一些建议,对于我们这些独创企业的,如果说你们有一些好的想法,我们可能自己投身进去帮你们,把这些产品做好,所以我差不多就是这样。” 小黄:“那我们也希望以后我们有这个机会可以和师兄合作一下。”

师兄:“你们有什么好的想法也可以和我沟通一下,不管是建议还是最后的合作,其实这些都可以谈的。”

小黄:“那如果我们有机会就麻烦师兄一下了,那我们也耽误你一个小时差不多,那我们今天的访谈差不多就结束了。”

访谈结束,我们和师兄合影留念。

第11篇:校友访谈提纲

校友访谈提纲

一、

回忆

1. 您如何理解交大饮水思源精神和西迁精神?它对您产生了怎样的影响? 2. 您印象最深刻的老师(课程)是谁?他(它)对您产生了怎样的影响? 3. 您印象最深刻的学生活动是什么?您在活动中有哪些体会和收获? 4. 您印象最深刻的发生在求学期间的一件事是什么?它为何感动了您? 5. 您印象最深刻的校园建筑是哪里?

二、感悟

1. 您的第一份工作是什么?您如何理解工作、职业和事业的关系? 2. 请谈谈您的工作经历。您对此有何感悟?

3. 在您理解中,知识、技能、德行、成就之间的关系是什么? 4. 请谈谈您现在所从事的职业和行业现状和发展前景。 5. 谈谈您对待事业、家庭、工作与生活之间关系的感悟。

三、期望

1. 大学期间,最应该为将来的事业与人生积累什么?请您从这个角度给现在的交大学生提出一些意见和建议。

2. 您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解? 3. 您认为当前的学生应该如何选择人生道路?

4. 您是否了解母校近年来的发展变化?对交大的进一步发展的有什么建议? 5. 您对交大专业设置和就业引导有怎样的建议?

注:各实践团可根据校友情况,结合自身思考,可在此参考提纲的基础上适当调整。

第12篇:校友访谈论文

一、求学经历回顾篇

1.请谈谈在北航学习和生活的记忆;您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历? 2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响?

3.您是否在求学期间担任过学生干部?在为同学服务中您有哪些体会和收获? 4.您是否在求学期间就走出校园,了解社会?具体是怎样的形式? 5.您在北航的大学生活中印象最深刻的是什么事情?

二、事业发展感悟篇

1.您的第一份工作是什么?走出校园,投入工作,您的体会是什么? 2.您的工作经历是什么样的过程?有什么体会和感悟? 3.学校所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系?

4.在事业发展中,北航给您的最独特的是什么?对您个人的发展有什么影响? 5.请您谈谈现在所从事的职业和行业现状和发展前景。

三、莘莘学子寄语篇

1.大学期间,最应该为将来的事业与人生积累什么?请您从这个角度给现在的北航学生提出一些意见和建议。

2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解?

3.您对学生毕业后流向是什么观点?(出国与国内就业,去基层、去西部等) 4.您理解的“北航精神”是什么?

5.您认为“北航人”应该如何选择人生道路?

四、校友生活体会篇

1.谈谈您的兴趣爱好。

2.您有哪些难忘的生活经历或故事,有什么感受? 3.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。

五、北航60华诞在即,请为母校建言

1.您对北航建设世界一流大学的有什么建议? 2.您对北航60周年校庆工作有什么建议?

3.您对北航今后的专业设置和就业引导有怎样的建议?

校友访谈实践报告

为了充实暑期生活,了解更多专业的知识,知晓更多的社会动态,我参加了暑期的实践活动——校友访谈。

经过长时间的筹划和准备工作,我们成功的预约了99届毕业,如今在北京联想公司工作的刘俊师姐,于7月16日顺利地进行了访谈。这一次访谈比我预想的效果好得多。刘师姐句句肺腑之言、沉着稳定中又不失幽默的话语中,让我很快就消除了那份紧张感,马上就融入了话题。“听君一席话,胜读十年书”是我们最大的感受。下面就主要分享一下我们认为比较重要的几个内容:

一、Teamwork!

俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”

师姐告诉我们:“要想在校期间充实大学生活,不虚度光阴,就要合理利用时间,正确处理好学习、工作、生活之间的关系,做到劳逸结合。还要多参加校内外的活动,增长见识,扩展视野!更重要的是期间要处理好人际关系,也就是职场工作中常说的Teamwork(团队精神),人际关系是我们生活中的一个重要的组成部分,倘若搞不好人际关系,将对我们的学习、生活、心理健康以及今后的工作都有一定程度的影响。可以说,人际关系是我们人生中的一笔重要的财富,善于处理好人际关系有助于我们在走向成功的道路上少走弯路,更易成功!”

当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样化,使人们在工作学习中所面临的问题和环境极其复杂。在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。

不可否认,这个大千世界的竞争竟是如此激烈的,但我们在激烈竞争的过程中有时不免陷入这样的误区:过多的追求事业的无限“大”,却在无意中进入了自己的内心无限的“小”。而Teamwork正是这种精神恶魔的终结着,也是个人心智的解放者,使人们在互帮互助中走向成功。无论生活中与人交流,还是工作中与人合作,持有Teamwork这样一个精神观念的人在一个Team中work,效率和成功往往会不期而至!

二、权宜之计-骑驴找马(将第一份工作当成是跳板)

当我问及刘俊师姐一开始工作的地方时,她笑了笑说,“我的第一份工作很差,虽然是外企,但工资不高。我之所以还会留在那里,是因为我觉得第一份工作是我以后想要的工作的一个跳板,我在之前已经想好了之后应该往什么方向发展,这只不过是为我自己的将来做铺垫。后来试用期过后,要签合同时我就不干了。为什么?因为我已经在这里学到了我已经要的东西——经验。开玩笑的说,就是它的利用价值已经没了。出去后,我可以去我想去的公司应聘,因为我有经验了!”

毕业后找工作就好像坐过山车一样:车已经慢慢爬到了那个转折性的顶端,你知道在接下来的几秒之后就会进入一个飞速运转的轨道,你却不知道自己是否已经做好了充足的准备来迎接下来的改变。职场的运转不像那架过山车,它永远不会停止。对我们来说,人生的第一个转折或许就是毕业这道坎,可是这一关过了之后还有无数的关口、无数次考验。找到自己、找准目标、发现所长,有能力经历无数考验是最重要的。第一份工作更多的是一个学习、积累的过程。这个阶段主要就是积累,这也是每个人的 “第一桶金”。第一份工作经验的积累包括工作习惯、工作态度、思维方式和其他社会资源等,这些对个人自信心的建立以及今后的工作都是非常重要的。

另外,走上第一个工作岗位后,不要好高骛远,脚踏实地从简单的工作做起、做好自己分内的事情,同时在适当的场合表现一下新人应该表现的角色,比如打扫办公室、复印文件,这能体现出你这个人是否注重细节、是否注重你的工作环境、是否勤劳,从而给同事、老板留下较好的印象,这样也才能获得更多的工作机会。

三、职场:坦诚最好

有人说,面试就像是一场游戏,面试者总希望能够了解到应聘者更多的信息,而被试者一方面要展示自己的优势,另一方面又要尽量掩饰自己的弱点。刘俊师姐又否定了这种说法。面试不需要油嘴滑舌,你要真实地展露自己的想法。面试官们大多比我们经验丰富,他们的问题没有正确答案,他们的问题只是考验你的反应、你的表达、你是否诚实。只有坦诚,你才能所向披靡,而搪塞,不诚实,最有可能错误百出。要知道,面试官很多是故意刁难面试者的。

面试官想要知道的东西有三方面:第一个是应聘者的综合分析的能力,也就是说,从应聘者的回答问题测评他的思路是不是很清晰,是不是能够全方位的思考一个问题。第二个方面,就是应聘者的言语表达能力,当然面对面的交流,面试肯定是要通过语言的媒介来传递相关信息的,那么在语言表达的时候,我们的思维的流畅性是不是很强,是不是具有一定的逻辑性,而且还要关注表达的时候口齿的清晰程度是不是符合一定的要求。第三个方面就是应聘者的应变的能力。在面试的时候往往会有一些题目是压力性的题目,那么在这种压力的情况下,是否还能够保持思维的连贯性,情绪的稳定性等等,这是第三个方面。

或者,我们可以这样想:面试其实不是游戏,而是一个深入交流的过程,考官们是将你作为一个即将进入公司的人才来进行考察的,当然想更多地了解你,但这种了解不会是所谓的无理刁难,而是真诚的沟通与交流。作为应试者,在这一过程中我们要做好充分的准备,把自己最美好的一面展示给对方,也不要忘记,与考官坦诚相对。一味地掩饰与犹豫,只会给自己“减分”,让原本可以顺利的就业之路变得不那么顺利了。

四、打江山与守江山

古人云:打江山难,守江山更难。刘俊师姐却不这样想,她反问我:“你是觉得从你没钱到你拥有一百万难,还是从你有一百万到你拥有两百万难?答案很明显,同样是挣一百万的钱,硬件条件相同的,你有没资本是你成功快慢的主要因素。打江山时,我们面对的是陌生的市场,陌生的环境,我们对此一无所知,这就要我们在一片蛮荒中开疆拓土,作“前无古人”的开拓!而坐江山你拥有资本,只要延承着一定的惯性,加之自己的创新就可以很好的把握市场!所以,打江山是比较难的。开业前的工作,也就是意味着我们去如何开拓市场,如果作到了一炮打响,那我们就功成名就。”

翻翻美国的营销史,从1923年起对25个市场领先者的调查显示,80年后,其中20位领先者仍保持其领先地位,4个处于第二位,还有1个处于第五位。80年的时间里,当初25位领先者中只有5位丧失了领先地位,改朝换代并非易事。再翻翻我们国家的营销史,自进入市场竞争以来而建立起领先地位的那些个霸主们,10年20年过去了,他们中绝大多数的地位依旧。例如佳洁士、高露洁、麦当劳、肯德基、可口可乐、百事可乐、联想、海尔、青岛啤酒、伊利、光明、格力空调、康佳电视、诺基亚、摩托罗拉、国美、苏宁、万科地产、娃哈哈、康师傅„„ 这个社会是个赢家通吃的社会,“马太效应”在这个社会里充分发扬光大,即任何个体、群体或地区,一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。要记住:一步领先,步步领先。

五、知之者不如好之者

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 我们是工程专业的,自然对专业方面的相关知识感兴趣。但当我提及刘俊师姐的会计等级时,她的回答足以让人震惊:她没有去考工程师的任何考核。而她本人是作为自动化专业的学子!原因是她当时就觉得她将来不会愿意像个“乖乖孩”那样安安静静地坐着实验。兴趣是最好的老师。没有兴趣地去学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识,你的拓展能力和创新能力就会不断提高,就可以收到较好的学习效果。兴趣可以使人集中注意,产生愉快的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。

兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动,它可以使人集中精力去获得知识,并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究,最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何强迫。„„比如搞物理实验,因为我有兴趣,我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里,守在仪器旁,我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作,并使他获得巨大的成功„„

六、终曲:未雨绸缪

最后,刘俊师姐告诉我,现阶段对我们来说的最应该做的就是积极地规划大学生活。任何规划都将成为你某个阶段的终点,也将成为你下一个阶段的起点,而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离你自己的目标越来越近。

所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学里,大家应该努力编织自己的梦想,明确自己的方向,奠定自己的基础。

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学生活有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

第13篇:校友访谈报告

北京航空航天大学杰出校友访谈报告

受访人:张建华——对外经济贸易大学党总支书记

受访人简介:

张建华,男,1976年就读于北京航空航天大学雷达导航专业,现为对外经济贸易大学党总支书记及教辅。

张建华原在我国空军部队任职,1973年由所在空军部队推荐参加,并顺利通过北航的入学考试,此次被推荐者都具有三年以上工作经历,且毕业后仍回到原单位工作。在校三年,张建华潜心学习机载雷达方向的专业知识。大学期间,他更关注国家发展,立志为社会发展作贡献,反而为自己考虑的很少。由于当时 “开门办学”的年代特色,他有机会下基层学习工作,参与生产,因而实践动手的机会也很多,尤其是大学第三年在无锡雷达所。

毕业后回到部队担任机载雷达维护工作。后于1985年从部队转业到对外经济贸易大学参与教辅及党务工作。

访谈感悟:

首先,诚挚感谢张书记于百忙之中抽出时间,接受我们的采访,与我们分享他宝贵的人生经验,并针对年轻人就业、建设一流大学和北航校庆等问题发表看法与建议。 现在就业压力越来越大,就业问题成了每届毕业生最关注的问题。许多毕业生总觉得工作越来越难找,或者对工作的满意度很低,甚至有不少人在好不容易找到工作后,没过多久却因厌倦或其他各种原因而跳,就业难现象已经成为国家和社会最严重的问题之一。针对就业这个问题,我们向张书记求教,给我们指引正确的方向。张书记提出,年轻人找工作时,应避免好高骛远,刚开始时,不要要求太高,应多考虑专业发展前景、专业需求情况,不要轻易放弃自己的专业,而把生活安逸放在第一位,眼光应放得长远一点。另外,书记还从他自己当兵期间的经历告诫我们,一个人在自己的专业领域应该做强做大,既然选择了这个专业就该坚持下去,争取成为所学专业领域的优秀人才,为国家社会的富强作贡献。我国要发展的更强大,就需要更多具备各个领域专业知识和专业技能的人才,特别是我国航空工业的发展需要大批这样优秀的专业人才,而且我国空军发展迟缓,更急需这样精通专业同时又有创新精神的人。同时,张书记针对实践方面提出了自己的建议,他认为现今学生普遍缺乏动手实践机会,实际经验薄弱,学校应该注重培养学生实践能力,加强这方面的教育。从张书记那里,我们学习到做任何事都应该坚持到底,而且要努力成为更优秀的对国家和社会有用的人才,在对待就业找工作的问题,也应该慎重,同样选择了那就坚持下去,努力改变,努力提高,不要畏惧困难,锻炼自己,增强实践能力。

关于如何“建设一流大学”的问题,张书记指出,“办学”从根本上就是要培养人才,北京航空航天大学一直是以航空航天为特色的,所以要抓住这个优势,重点发展这个方向,他希望并相信北京航空航天大学能培养出一批一流的航空专业人才。最后,为了迎接校庆,我们也请张书记对校庆工作提了一些意见,他建议应该尽量争取校友对校庆的关注,促进相互联系,获得他们对学校发展的支持,这样可以对在校学生起到激励作用。另外,可以展示一下北航的发展历程,还可以把学校对未来发展的一些规划也展示出来。

这次访谈是一次非常令人难忘、让人受益匪浅的学习经历。通过此次采访,让我们更加了解作为祖国新一代人的历史使命和责任,学习到在参加工作前,我们所要培养的行为习惯、品德素质,这也更加明确了我们今后所要发展的方向和争取的目标,并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养。从与张书记的谈话中,我们看到了他对北航的热爱和关注支持。我们现在的生活和社会条件比过去好很多,我们应该继承过往北航人的足迹,继承他们的优秀精神,他们激励了我们,我们相信,只要明确了自己未来的奋斗方向,并坚持到底,不轻易放弃,踏踏实实的为自己的梦想努力,我们必将创造属于自己的那片灿烂天空。

电子信息学院:胡莎

第14篇:优秀校友访谈

【采访者】:**** 现读漳州师范学院09级 计算机系,软件工程非师四班

【被采访者】:沈超建,于07年进入漳州师范学院就读计算机科学与技术专业 ,11年毕业

现于厦门春保森拉天时有限公司就业 职务:硬件助理工程师

【采访一】求学经历回顾篇

1.请谈谈在漳州师范学院学习和生活的记忆;您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历?

被采访者:在漳州师院学习是一段很珍贵的回忆,虽然有的学习很辛苦,但是我还是通过自身努力,通过了学习考核,最终合格毕业了。生活上,在漳州师范学院,认识了很多朋友,这是很珍贵的财富,受用一生。

2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响?

被采访者:我的辅导员教会了我团结,努力,探索,勤奋。对今后的工作生活产生很重要的影响。

3.您是否在求学期间担任过学生干部,是否参加过校园文化活动?在为同学服务与参加活动中您有哪些体会和收获?

被采访者:没担任过学生干部,但是参加过活动,参加过社团,在这些活动和社团中,我学到了,服务精神和竞争意识,同时也学会了很多课本上没用的知识,学会了与人交流接触中的很多东西。 4.您在漳州师范学院的大学生活中印象最深刻的是什么事情? 被采访者:印象最深刻的是军训,在军训期间,学习了军人的精神,学习了爱国主义,锻炼了自己吃苦耐劳的坚毅品质。

【采访二】莘莘学子寄语篇

1.当今社会的企事业单位需要什么样的大学毕业生,在大学期间最应该提升哪些职业素养,为将来的事业与人生积累些什么能力?请您从这个角度给现在的师院学子提出一些意见和建议。

被采访者:我个人认为现在的社会企业更加偏爱动手能力强的大学毕业生,在大学期间应该多加锻炼,注重实际与理论相结合,切勿纸上谈兵。

2.您对学生毕业后流向是什么观点?

被采访者:不盲从,不要说考公,大家都去考,要结合自身实际。

3.您认为“漳师院人”应该如何选择人生道路?

被采访者:我认为,只要符合自身实际情况,符合自身职业生涯规划,就是好的。

【采访三】校友生活体会篇

1.您有哪些难忘的生活经历或故事,有什么感受?

被采访者:和同学的交往中,特别是和舍友的交往,每个人都有自己的个性,有时候难免会发生冲突,怎么去协调,怎么去解决。这

些都是必须学会的。还有就是我在512汶川地震发生后,身为一个四川人,参与了我们四川老乡为灾区募捐的活动。在此次活动中,深切体会到了,一放有难,八方支援的精神。灾难是有限的,爱心是无限的。

2.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。

被采访者:对事业必须兢兢业业,努力工作,实现自身的社会价值。对家庭要充当好自己在家庭中的角色,不能因为事业而过分的亏欠家庭责任。生活中要快乐,要乐观,我最喜欢的一句话“即使每个人都很难过,也要努力认真生活。

【采访四】附被采访者毕业照

左起 上面往下数第二排第一个为被采访者

第15篇:校友访谈问题

人物访谈提纲

使用指南:以下问题大纲仅供参考,毋需逐题提问或者全部囊括,采访志愿者请根据被访校友的具体情况挑选和设计问题。

一、基本访谈问题

1.个人的基本资料(学历、经历等):哪年毕业,什么专业,您当初上大学的时候为什么选择了大学?大学的魅力?

2.能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢?具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项,如:参与的科研立项、发表的论文等等。

3.您觉得大学带给您最大的收获是什么?(或者从大学大学得到最多、最有用的东西是什么?)

4.能否描述一下您当年在大学园中的生活?对学校的点点滴滴,您能记起哪些印象深刻的事?(请介绍一下在大学园的学习生活中让您最难忘、或最开心的事情)

5.您认为大学最独特的地方是什么?(或者您认为大学人出去后与他人相比有什么优势、不同?)

6.作为一名大学人,您对大学“公能精神”的理解是什么?您觉得现在的大学生应当怎样去把这种精神落到实处?

7.在您的大学生活中,您是怎样培养一个大学人的“公能精神”的?(或者您可以说说在大学园的生活中,您印象最深的有关于践行“公能”的事例吗?)

8.在您参加工作以来,您自己或者您身边有没有体现大学“公能精神”的事迹?可否谈谈。

9.您是否会经常的关注大学大学的发展?对于大学有没有什么期待或建议? 10.假如让您重新过一遍大学生活,您会如何规划您四年的生活?能否谈谈。

11.您本科毕业以后选择的去向是什么?考研,出国,还是直接工作?能否请您解释一下这样选择的原因?

12.对现在的工作(生活)满意吗?(有没有想回母校充实自己的想法?)

13.请介绍一下您是如何找到这份工作的?您对大学人跨入社会选择职业有什么建议? 14.请说说当初选择这份工作的初衷是什么?(或者说,大学的“公能精神”是否在您选择工作的时候指引过您?)

15.工作单位对刚进入该领域的新员工是否提供培训?提供哪些培训?您认为这种培训内容是否有可能或者有必要走上大学生的课堂呢?

16.在您的这个行业中您觉得学校中哪些课程的设置会对这个行业和进入这个行业有帮助? 17.您觉得对于目前的大学生而言,选择职业最缺乏的能力是什么? 18.您的职位是什么?在这个工作岗位上,您的主要职责是什么?

19.该职位的晋升路线是什么?您对即将进入这个行业的大学学生有什么建议?

20.这份工作需要什么样的知识、技能及经验?参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的?

21.做这份工作您曾经遇到的一个困难是什么?您的解决办法?您最后达到了什么结果? 22.能否介绍一下您在找工作中或者参加了工作后让您难忘的事情。

23.作为一名××,您认为在现在的行情下什么样的人才更受欢迎,更有发展潜力? 24.什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的?这种品质在大学能否培养?应该怎样培养?

25.这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少? 26.个人的主要成就是什么?

27.在未来6—12个月内,您会面临的主要挑战可能是什么?您会怎样面对?迎接这些挑战时的障碍有哪些?您日常面临的问题和挑战有哪些?

28.您成功地(不成功地)地解决或者处理的一个问题是?您做了些什么?为什么这样做?支撑您做到这一点的动力是什么?

29.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?这种能力应该怎样去培养?

30.在您的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么? 31.您如何看待这项工作的发展前景?

32.假如您是招聘者,要在大学毕业生中挑人,那么您看重的是高学历还是很强的综合素质呢?您认为学习成绩重要还是实习经历更重要一些?或者能否谈谈您认为大学毕业生最重要的素质是什么?

33.感谢您在百忙中抽出时间接受采访,最后能对母校和广大校友说几句话吗?(请您说说对学弟学妹们的建议。

二、职业发展类问题 1.职业选择方面 a) 不知道做什么工作? b) 就业和升学深造如何选择。 c) 如何选择未来工作的地点? d) 在二线城市有怎样的发展?

e) 自己专业门槛较高的时候应该如何选择方向? f) 如何解决职业选择的纠结?(例子如下) i.喜欢解决一些难题,喜欢不断学习和接触新事物。但是觉得因为自己较符合选调生的要求,考虑到工作稳定性,我很犹豫是否要接受选调生这一条路,因为以后还想创业,害怕走了选调生无法创业创新。 ii.iii.在选择行业时,非常的纠结,不知道是该去金融还是互联网,房地产还是保险。

本科专业是物理,但在职业选择上想选择教育培训行业,所以研究生想转专业。可是又考虑到教育培训行业没有太多的提升空间,所以研究生又想继续学习物理,有更扎实的竞争力。但是这样就有比较长的准备周期,就是来钱没有转行做教育培训行业那么快。在两个方面比较纠结。 iv.v.vi.非常想从事在天津的金融方面工作,但是不知道去银行好还是其他金融机构或者国企好,或者有哪些具体的岗位?

现专业是会计,大三,但特别喜欢翻译和新媒体运营。想要考研考翻译专硕,但又不想放弃本专业会计,对于就业方向问题比较困惑。 又想当老师,有希望进公司,如何权衡?

g) 如何依据个人资历找到适合个人水平的工作。 h) 毕业班,如何快速职业定位。 i) j) l) 应该从事自己想做的还是自己擅长的。 国企和外企如何选择。 如何了解职业发展路径? k) 文科专业除了市场、营销、新闻传播方面还有怎样的工作选择? m) 现实工作与理想从事职业有差距,没办法从事理想职业。如何解决。 n) 选择第一份职业时是岗位重要还是行业重要? o) 找不到心仪的公司怎么办

p) 之前没有过实习经历,对行业不了解,怎样能顺利得到实习或工作呢? q) 女孩子做什么样的工作比较好? r) s) t) 如何确定自己是否适合做常规性工作? 冷门专业的择业问题。

感觉大企业要求很高,小企业不想去,怎么办?

2.“专业”与“职业”

a) 对本专业就业前景迷茫。而且往往有特别感兴趣的职位,但专业不对口,怎么办?(例子如下) i.因为是哲学院的学生,目前对编辑类工作很感兴趣,但这类实习比较少,接触的机会少,所以对这个方向比较犹豫,不知道是否适合自己

b) 自己专业门槛较高的时候应该如何选择方向?

c) 对于自己的专业就业上,不知道相对于各个岗位自己的竞争力是否有优势或者说在哪一个岗位上更有竞争优势。 d) 跨专业就业,如何成功?

e) 学语言的同学如何找实习?找工作? 3.求职方面

a) 银行求职什么最重要?需要哪些经验?(比如实习应该找那种类型的企业,如何备考等等)。

b) 身处就业压力大的专业(如:管理学),求职时如何突出自己的核心竞争力。 c) 如何了解未来职业对岗位能力的要求。如何使自己更加匹配该职位的要求。 d) 人力资源方面需要怎样的素质? e) 把握不住就业机会怎么办? f) 除了网申,群面以外,还有什么有效的进入企业的途径? g) 实习经验非常少 能不能进证券公司? h) 求职需要哪些普适的要求? i) 本科生的竞争力是什么?

4.福利待遇

a) 喜欢的工作但工资低怎么办? b) 如何找到高薪工作? 5.简历方面

a) 如何制作简历 6.面试技巧

a) 自我介绍应该主要介绍什么内容呢? b) 群面需要注意什么? c) 如何提高面试成功率?

d) 以及如何更好的在面试中展现自己,自己的优势和能力表达出来。 e) 面对面试官的问题时,如何分析理解面试官的意图。 f) 面试时,企业依旧什么标准评判领导力。 g) 无领导小组面不知怎么应对。 h) 如何更好的表达自己? 7.个人性格方面

a) 自信心不足如何解决 b) 反应慢,缺变通怎么办? 8.职场方面:

a) 为什么在职场中能说会道的人比踏踏实实干活的人得到老板重用? b) 面对不太合作的团队队友,应该如何面对? 9.其他: a) 实习与做课题之间如何选择,

b) 在毕业前的每个阶段,对于毕业应该做哪些准备。 c) 想请问下如何根据自己的特点对自己的职业生涯进行规划? d) 因为水平不够,很多证没有考下来,如何解决。 e) 如何确定要不要转专业 f) 留学回来,算不算应届生 g) 如何自我评估

数学专业计算机专业很多都竞争一个岗位,但是专业差别很大,如何区别

第16篇:校友访谈参考提纲

校友访谈参考提纲

一、求学经历回顾篇

1.请谈谈在学校学习和生活的记忆;您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历? 2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响?

3.您是否在求学期间担任过学生干部?在为同学服务中您有哪些体会和收获? 4.您是否在求学期间就走出校园,了解社会?具体是怎样的形式? 5.您在学校的大学生活中印象最深刻的是什么事情?

二、事业发展感悟篇

1.您的第一份工作是什么?走出校园,投入工作,您的体会是什么? 2.您的工作经历是什么样的过程?有什么体会和感悟? 3.学校所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系?

4.在事业发展中,学校给您的最独特的是什么?对您个人的发展有什么影响? 5.请您谈谈现在所从事的职业和行业现状和发展前景。

三、莘莘学子寄语篇

1.大学期间,最应该为将来的事业与人生积累什么?请您从这个角度给现在的学校学生提出一些意见和建议。

2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解?

3.您对学生毕业后流向是什么观点?(出国与国内就业,去基层、去西部等)

四、校友生活体会篇

1.谈谈您的兴趣爱好。

2.您有哪些难忘的生活经历或故事,有什么感受? 3.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。

五、请为母校建言

1.您对学校建设世界一流大学的有什么建议? 2.您对学校今后的专业设置和就业引导有怎样的建议?

真是很感谢您!我们还是单刀直入,直接进入主题吧。师兄先做一下自我介绍吧。就是您的一些可以公开的个人情况,您随便聊聊就好。

首先能谈谈您对大学生活的回忆吗?具体可以谈一下您当时在学习或社团活动中的成就或收获吗

离校后有回母校看看吗,现在回想起那段求学经历有没有让你特别印象深刻的事情?比如某个老师、某堂课、某几个同学、某次活动等

再来聊聊现在的工作情况吧,您现在的工作中有什么成功的事迹或成就吗?您对自己的未来又有何规划呢?

在交大几年的学习,母校留给您影响最深远的是什么?这在您的工作中产生着什么样的影响?

作为已经成功走上工作岗位的前辈,您觉得以前在学校里学的都是有用的吗,哪些能力和知识在母校时给了您很好的训练,哪些没有给您很好的训练?您又是如何学习或者说如何提高自己的能力的呢?

在就业方面,您能谈谈我们学校的优势么?您觉得交大的就业前景如何?据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用?

联系您的经历,您认为学校还有哪些不足呢?能提些建议让我们学校来进一步完善改进。

为了让我们现在的学生有一些对未来的规划,能不能给学弟学妹们一些建议呢?能写几句对学弟学妹们的寄语吗

第17篇:校友访谈参考提纲

校友访谈参考提纲

Xxx学长/学姐,您好,很荣幸您能够在百忙之中抽出时间参加我们的采访。我们是浙江外国语学院英文学院寻访校友小分队的队员。我叫XXX。今年正值我们学校六十周年校庆,我们想借这一机会,寻觅浙江外国语学院莘莘学子的毕业踪迹,想寻着母校优良传统的延续着的血脉,借以勉励我们在读的年轻学子。

一、求学经历回顾篇

1.可以说说您眼中的浙外(浙教院)吗?

2.请谈谈在学校学习和生活的记忆;您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历? 3.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响?

4.您在学校的大学生活中有没有什么深刻难忘的经历呢?可以和我们讲一讲吗?

二、事业发展感悟篇

1.请问您在大学里学的是什么专业呢?您觉得您所学的专业和您现在从事的工作之间有什么区别和联系吗?

2.您的工作经历是什么样的过程?有什么体会和感悟?

3.在事业发展中,学校给您的最独特的是什么?对您个人的发展有什么影响? 4.请您谈谈现在所从事的职业和行业现状和发展前景。

三、莘莘学子寄语篇

1.大学期间,最应该为将来的事业与人生积累什么?请您从这个角度给现在的学校学生提出一些意见和建议。

2.您对学生毕业后流向是什么观点?(出国与国内就业,去基层、去西部等) 3.您对英文专业毕业同学的职业选择有什么样的建议?

4.从浙外(浙教院)毕业后,大多数同学都会选择从事教育行业,请问您对此有什么建议或意见吗?

四、请为母校建言

1.您对学校建设世界一流大学有什么建议?

2.您对学校今后的专业设置和就业引导有怎样的建议? 3.对于母校六十周年,您有什么样的祝福?

非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的采访。

第18篇:校友访谈社会实践总结

校友访谈社会实践总结

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。况且在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

我校在培养学生假期期间实践能力的培养上做的很好,我校为学生的社会实践专门制定了社会实践任务,并且完成它会有相应的学分,有助于督促我校学生的实践工作,而作为大一的学生,我们这次的任务是采访学长,这有助于我们让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我们在实践中得到许多的感悟! 星期二的下午,我们小组邀请学长刘奇来家做客,学长刘奇,2010年毕业于北京建筑工程学院给水排水工程专业,毕业后,被北京金泰房地产开发有限责任公司聘用,现在是一般管理人员,但是我们相信,刘奇学长一定会有更好地发展,因为他的执着和坚强。

刘奇学长是一名优秀的建筑师,但是他本身的家境并不是很好,凭借自己的努力,在我们惊叹的学长强大的同时,学长谈到我们当代大学生普遍存在心理浮躁、不愿从低层做起现象。学长表示:人逢其时,生逢其处。一个人想要成功,必须站在关键的位置,从基层做起。比如,在学长同学的包装材料公司,你想出人头地,你必须站在生长线的关键位置。与此同时,自己也不要好高骜远,每个人对自己的价值应有一个理性的定位。学长对我们说更重要的是一个人要敢于尝试、敢于负责。他回想八九年时,他的一位同学公司引进德国的生产线,当时没有懂安装的技术人员,也没有外国技术顾问,而且手上的技术资料是英文版的,当时公司没有一个人敢做这个。那时候,学长就挺身而出,敢于尝试、敢于承担责任,拿着厚厚的英文资料查对单词,一整天也只能搞懂一页,可是,经过不懈的努力,学长弄懂了所有原理,成功引进了当时最先进的生产线,赢得了公司人员的一致赞同。现在,公司塑料年产量为一万多吨,而且香烟薄膜和收缩膜的产量分别占了全国的六分之一和三分之一。从学长给我们的介绍中我们可以知道,人需要不停地向上看,蜗牛也能走向最高峰。

学长还告诉我们一些人生哲理:1·永远不要忘记,你的主要任务是学习。尽管大学有许多诱惑,尽管有人不上大学成功了,尽管有人上了大学也白上,尽管大学一些课程和将来工作可能对不上,但是你的主要任务依然是学习。如果四年中你对不起大学生这个称谓,你已经对不起自己的整个人生。2·挂科会影响一个人的自信,所以不能忽视成绩。成绩不能说明一切,但至少说明你的努力、增强你的自信。成绩不是你唯一的财富,但是你必不可少的财富,因为她标志着你在青春年华时代,能够完成任务,能对自己负责。可以不追求高分和一流,但不可以被动挂科成绩很烂。3·自主学习,平坦不平坦都是正路,否则就掉进沟里。大学学习的路两边都有沟,一边的沟是像中小学一样只能被灌输着学习;另一边的沟是:给了我主动的自由我就自由地不学习。这两种人都是人进了大学门,心还在大学外。从中学生到大学生的转变,主要体现在对学什么?跟谁学?怎么学?三个问题自己明白。一个学期过度一下挺正常,“徘徊的长廊”长达一两学年决不正常。不管让老师牵着走,还是让分数牵着走,全是走丢自己的错路。自主学习即使学的东西以后很多用不上,你自主领会、举一反

三、触类旁通的能力也让你受益终生。4·检查一下,武侠、言情、网络游戏,还是你兴趣的中心吗?或者还在你的兴趣中占有很高的比例吗?如果回答:yes,那么,你需要改变。没意识到是幼稚;意识到了还这样就是堕落。“女生的电脑是影碟机,男生的电脑是游戏机”,这样的男生女生既浪费电脑,也暴殄青春。 学长告诉我们的四条建议,我们要谨记于心,陪伴我们的一生,终生受用。

学长还告诉了我们一些他在大学里遇到的一些瓶颈,很多人都说大学关键不是你学会了什么,而是你会学什么,以后用人单位考量你的素质其中有点就是大学的学习能力,我觉得自己虽然是努力了,但是仍然没有取到很好的成绩,而有的平时感觉吊儿郎当的同学在考试周的时候稍微看一下书还是怎么的就能和你考得差不多,甚至比我好!这是我都会隐隐地感觉有点不公,不服!我很讨厌这样的心理,反正每到知道成绩的时候,很想知道别人的成绩但又也有些担忧知道别人的成绩比我高时心情的不悦!我有点怀疑我的学习能力是不是比别人差呢?如果不差,为什么我只拿过一次三等奖学金,为什么不是二等,为什么只是一次?这样的心理是不是很不好?回家了心情还好多了,但一旦在学校面对同班同学的竞争或者是炫耀啊什么的,我心里就会很乱!很多时候心情都不好,虽然不表现在脸上,实际上心里很累的!我很不想在学校呆着,周末的时候我经常跑到我同学的学校去玩,过夜,感觉这样我才会远离那样的令我窒息的环境,让我放松一下下!

在大学生活了两年了我还有一个问题让我想逃,就是我们班就十一名女生,两年下来陆陆续续很多同学都谈恋爱了,男生也不例外!即使是我刚开始觉得能像我一样单身到毕业的同学都谈了,上学期一对一对地冒出来我真的觉得很落寞!我本来和男生的交际圈就小,不知道怎么和男生交往,在恋爱方面也不想随便,本来想自己应该能撑到毕业,只要专心读书就好了,但是随着单身的人越来越少我越来越觉得心里像被刺了很多下!同学在一起时都会拿那些一对一对的开玩笑,这是我就会感觉自己是没人喜欢的一样!没相貌,没身材,拿什么资本去谈恋爱?看到被人都是一对一对的很开心,而且在社交圈中也没有落后感,平时有人嘘寒问暖,偶尔打情骂俏,生活多么滋润。而我想到自己仍然是形单影只,感觉很可怜!感觉在家外的地方没有人注意你,没有人疼你,有苦不知道去找谁诉,有问题了不知找谁去解决,反正我觉得一个寝室里的室友或者同班同学到触及到个人利益时都会表现成那样,我看到都有点心寒,但是又不得不面对现实就是这样的。反正是心情很糟的的时候想到没有人可以依靠的那种感觉我现在即使在家里写这些话的时候也能再次感受到!想到要开学了,要再次走入那种环境,我有点害怕再次感受到那种感受,我希望我有点不一样,能够长大一些,面对问题淡定一些!我很不想回到那里,上学期我很多时候都想逃了,想到别人幸福的生活着,学习感情两不误,而我一个在家感受惯了独生女那般的关注和疼爱后在异地独自一个人面对那样的环境,我在自习时都感觉很心痛,但仍然逼着自己把书看下去,在晚上睡觉的时候悄悄地落泪,经常失眠,但仍然逼着自己睡觉!我逼着自己不在乎,但是仍然很在乎!我每次以为我做好准备去面对时每次仍然被现实击垮,临近崩溃,我那时真的很想走了,逃了,不像看到他们,不像和他们有什么联系,也就没有那么多的对比,那么多的失落!但我能逃去哪呢?

这样或那样的问题,都是要靠刘奇学长一个人去抗,是啊,一个离家在外的大学生,他的一切命运都掌握在自己的手中,只有靠自己,他对我们说:.大学里没有恋爱就很失败吗?别人恋爱了自己就“落伍”了吗?没有人追我我就没面子吗?……回答:否!这些所谓的“标准”很世俗,用这些“标准”来对待恋爱,首先就没有尊重自己的感情。爱情,在相爱双方的心灵里,不在别人的目光里。出于面子、出于从众、出于“流行”而对待爱情,是失重,是生命不可承受之轻。 他就是这样,拼命三郎的精神,击破了一切的困难,让我们祝福,刘奇学长这样一位努力的人,今后的路更加好走,一路顺风。

在这次访谈中,我们学到了做事要靠自己的努力,做不一定会成功,不做一定会失败,让恋爱离开大学生,做最充实的自己。

第19篇:CMU MISM校友访谈

CMU MISM校友访谈

当时选校特简单,就专业前20,整体前50,也没申请几个学校,不要我就直接工作了: CMU, UTA, Duke (MEM), Dartmouth (MEM), Maryland 除了Dartmouth都录取我了

要读MIS的话CMU绝对是不二之选

材料要注意什么?

这个就看自己忽悠了,你看它培养方向是什么,你把自己往那方面忽悠。我也没有哪方面特别强,就创业、实习、社团、学术竞赛的经历都有。GRE也不高,1370+3.5, gpa 85吧。12月份提交的材料,2月底就拿到CMU的ad了,是最早的一批。我感觉没有哪一点上特别出彩,但总体都不错。我就是把这些经历和自己的愿望、对未来工作的想法串在一起。重点就是讲清楚为什么要读MIS就行了。

一般本科生没有管理经验,而且MIS这个读出来也不是做管理的,大部分还是做engineer,不想做engineer的就要回国了。在美国做管理的话,没有文化背景,没有语言优势,不太可能,反正我们(CMU MISM)历史上基本没有。所有毕业找管理类的工作是不可能的,只能说找一些商科或文科性质的工作,比如consultant啊。

我们那一届(2008年入学)有80人左右,中国人20人左右,本科专业有读mis的,有读cs的,大部分是理工背景,也有文科和商科背景的。有少部分人是有工作经验的,大部分是应届生。上课可以选3或者4个学期。每学期课很多,7,8门课吧,累是很累的。我们的课都是小课制,就是半个学期一门这样。要是对某些课有兴趣的话,可以学advanced的课程。学费+生活费大概50多万,奖学金的话,基本上你没有任何工作经历就别想了。美国人读这个的不多,主要是印度人和中国人。

我看有很多concentration,这之间差别大吗? 我感觉差别不大,唬人的。反正选课是很自由的,不必按照某个计划来。可以选cs的课啊,经管的课啊,像我喜欢选经管的课。想在美国找工作的话,学经管的课意义不大,因为一般是technical相关的职位。那些CS的课是比较有帮助的。

最后有一个final project,和公司有合作,有许多项目可以选。反正就是学院出去忽悠公司,公司就提供一些project的idea,然后学生去选。都是group project,我当时是跟几个MBA一起做的。也有做技术类的project的,搞个facebook的翻版什么的。基本没有科研性质的project。Idea不是自己出的,都是已经有的,就是公司提供一大堆idea,然后自己选。

一般涉及到很多人与人之间的交流的工作,就倾向于本国人。反正想在美国找工作,就多选CS的课,什么database啊,java编程啊这种的。基本上只要database(oracle, mysql)和java编程学好,再借助CMU的声誉,找工作是没问题的。

像profeional speaking, writing这些课帮助大吗? 有一定的锻炼,但很多人基本上是混过去的。

不用想那么多,反正目的如果是在美国找工作的话,CMU的MIS项目肯定能帮你实现。 CMU有什么特点吗?

比较朴素,比较干净,所在城市也比较干净,安全。也没什么花花世界,没什么享乐的。去那基本就是读书的,就这个意思。

他的经历,供参考:

华润集团总部,管理培训生

需求整理:研究华润6S战略管控体系,收集关键财务与运营指标,整理战略部经理需求,参与项目招标书编写。

高层访谈:访谈战略部各行业项目经理,引导和探讨其对于自身行业的分析思路和展示要求。 指标梳理:梳理业务逻辑和指标分析思路,设计指标展示方案,并参与实施其在BIEE当中的展现。

创造力:开创各项目组之间的Home Friday活动,提高了项目组成员之间的凝聚力和各自演讲水平。

A.T.科尔尼与Tepper商学院合作项目,咨询师

团队合作:与A.T.科尔尼和MBA合作,应用六西格玛管理原则,为美国著名医疗集团建立手术成本分析模型。

访谈与数据搜集:现场观察手术,访谈医生和管理人员,对历史记录进行数据挖掘,确认手术关键成本。

分析与建模: 分析库房大小和相应的人工成本,建立库存/成本回归模型,用Excel实现图示化应用模型。

IBM全球企业咨询服务部,咨询师(暑期实习)

访谈与需求搜集:访谈CCTV广告部管理人员,搜集客户需求和期望,缩小了项目范围,明确了最终应交付文档。

分析与建模:分析模块开发所需时间以及相对顺序,为Siebel实施团队建立项目管理模型,提高10%的开发效率。

自主创业──“网石联盟”,创始人之一

实地调研:带领团队实地调研7天,设计发放500余份调查问卷,寻访20余家潜在竞争对手,搜集客户和市场信息。

市场分析:分析网购市场需求及相应竞争状况,识别出未开发市场机遇,细分目标市场,确认5类潜在顾客。

商业计划书:详细阐述市场分析、竞争分析、商业模式、融资需求和发展战略等,荣获“挑战杯”全国银奖。

融资宣讲:应邀前往清华大学等高校,与天使投资人和风险投资机构讲演公司的创业计划和商业模式。

甲骨文(Oracle)公司估值分析

运用股息贴现模型(DDM)、自由现金流模型(FCF)和相对价值模型(RV)计算甲骨文公司的市场公允价值。

综合考虑宏观经济形势、行业发展前景、公司质量和股票价格,做出购买的建议。

雷神(Raytheon)公司财务报表分析

应用共同比分析、财务比率方法和趋势百分比分析,研究公司近几个财年中各财务数据之间的关系和变化趋势。

运用比较会计报表,研究雷神公司与竞争对手和行业标准之间的差别,并分析公司相对的优劣势。

美国网域存储技术(NetApp)公司资本预算分析

比较分析两个项目的净现值、内部收益率、回收期、盈利能力指数和经济附加值,并做出采纳建议。

对所有的输入变量进行敏感性分析,确定每个项目的敏感性因素。并在预期货币价值分析的基础上做出新的建议。

第20篇:校友访谈的问题

学长:

您好,我是******的一名学生,由于这个学期我们有一个访谈作业,要求我们采访自己专业的已经求职成功的学长、学姐,向你们了解一些关于职业发展方面的信息,所以我们整理了一些问题,希望您能在百忙之中抽出一点时间来解答下面的问题:

1、您在找工作时倾向于找一份什么样的工作?

2、您找工作时,是注重该工作的薪酬、行业发展前景还是个人的兴趣爱好?

3、您是如何找到这份工作的?您对这份工作满意吗?

4、就您的性格方面来说,您觉得能适合这份工作吗?

5、您认为做好这份工作应该具备哪些知识和技能?

6、您觉得学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

7、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

8、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么提高他们?

9、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

10、在这个职位上,如果想获得成功必须具备什么素质?

11、您对于职业素养的培养方面有没有哪些意见?

12、您对学妹学弟们以后的大学规划有什么意见,在您眼中什么样的大学生活才是有意义的,大学里应该注重培养哪一方面的能力?

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校友访谈心得体会
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