科技创新心得体会
推荐第1篇：科技创新心得体会
科技创新心得体会
城建系
级水利水电工程（
xxx xxxxxxx 1）班12
科技创新心得体会
这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。
因为有科技创新，我们才会更进一步的学习，国家才会不断创造出新的人才。学校就是我们学习创新的地方。
作为大学生，其实我们有很多奇思妙想的，只是在不经意中把它轻易地扼杀掉了，只要我们积极思考，不断探索，发明家与普通人都差距就在一念之间。我们要善于学习，善于总结分析。徐春花助理说过：“学习能力是创新的源动力”。必须善于学习，通过学习别人先进的思想、理念、技术，领会其精髓，并应用到实际工作中。再结合具体情况，做到举一反
三、触类旁通，最后通过总结分析，发现原来的不足，只有了解到不足，才能更好的改进。
其实自古以来我们都是在不断创新中发展而来的。从许多故事中我们都能明白。就如鬼谷子和他的学生，要是没有创新思维，孙膑能轻而易举做到“木柴无烟，百担有余”么？
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是 人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。所以，学习创新，使我们必不可少的一个东西。
创新是一种技术和一种产品产生的基础，没有创新，我们就不能生活得如此美好，不能享受这些产品或技术，例如：有了飞机，我们才能“圆飞天梦”，才能快速到达某个地方；有了电话，我们才能从一个地方到另一个地方的通话；有了高楼建筑，我们才能节约土地资源等等，这些东西和技术的出现，都是有了创新，这个“新”的产生，对我们的生活带来了极大的方便与享受，因此，我们要大力发展创新的这种“新”的思想，这样我们以后的生活才会变得越来越好。特别是对于我们这种青少年，更应该创新，长大后为祖国贡献自己的发明或想法的实现，创新还能挽救人类，挽救地球行之有效的方法，那是因为现在的环境污染越来越恶劣，温室效应，南极空洞的出现都在警告我们，我们要用技术来改变这种状况，才能避免地球、人类的毁灭，而这种技术主要是来源于创新，所以我们培养创新意识，还能为人类做出贡献，甚至挽救人类，换救地球，总之一句话，创新很有可能成为改变人类历史的一个转折点。
创新也有利于培养我们的创新意识，它有利于提高我们的思考能力，与多角度思考等方面的能力，当你出身社会的时候，你会发现它对你是很有用的，例如当你成功进入一家公司工作时，你用自己的创新意识来创造出“新”产品、新技术时，你会得到公司的认何和别人的崇拜，进而你会提高自己的地位，让自己在社会中站稳脚，充分发挥自己的社会与人生的价值。
创新我也有，虽然总是想法，但有了这种意识，以后会培养出创新的产品。
当我用铅笔做作业时，一写错字，就要用擦子来改正，擦不了多久，特别是我这种用擦子很厉害的人，一会那东西就变得跟豆子一般小，所以，我在想能不能把擦下来的屑集合起来，再次反复利用，而且那效果还是不赖的，虽然，这只是想法，但是有了我这种创新意识，在以后一定能发明出、实践出来。
总之一句话，创新不仅能给我们的生活带来享受与便利，而且这能培养我们的某些能力，甚至它还能挽救地球的生命，所以我们要多创新，多培养创新意识，便于从小事中发现大事物，为人类、为世界，同时也为自己贡献出自己的一分力量，造福人类。
快乐的时光总是那么短暂，它就像长了脚一样，很快他就走远了……而我认为，那些快乐，大部分都是创新课给予我的。
现已经是大二的我们，面对一下子就增长了如此多的课程，像每天都是在作业堆里过一样，我们每一节
课都会看到新面孔，每一堂课的时间都被排得满满的，说实话，这样的学习模式，我到现在都还不能适应。
我是一个喜欢自由的人，像这样的被束缚在牢笼里的日子，我并不喜欢，这样的生活真的让人感觉很累。
然而，在上创新课的时候，我就觉得像冲出牢笼的鸟一样，那时候就可以呼吸着新鲜自由的空气，很容易地放下繁重的学习任务。老师给我们营造的那些轻松、愉悦的氛围，给我一种家一般的温暖。
我们男生大多都不喜欢平淡无奇的生活，对生活总是拥有好奇心，总想为生活制造一些波澜，觉得这样的生活才会有趣、有价值、有意义。在周末的时候，我总是喜欢在家玩游戏，如果游戏很简单，一下子就可以通过了，我反而不大喜欢，因为我觉得，这种游戏没有什么挑战性，当我打一个游戏，好几次都没能通过时，虽然有点失落，但失落过后，我就会想，如果用一种新的方法去玩，那会不会有新的进展呢？有时，可能还会失败，但经过改进，最后，还是通过了，那时候，心里就会有一种说不出的喜悦感和成就感。
真的，学习创新让我学会了很多，它让我了解了创新的趣味性，也让我知道，创新是非常重要的，不管是对于个人、集体，甚至国家、世界都是必不可少的，“创新是民族之魂”。
推荐第2篇：科技创新心得体会
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科技创新心得体会
我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。大学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对大学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代大学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代大学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了WTO，在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。
从公元前1829年的蒸汽机车，一直到公元前1909年的燃油汽车，从公元前100年我们中国人发明的造纸术，到公元前1450年的活字金属印刷机，科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展，观念在不停的更新，成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新，没有创新，就没有进步。无论是学术成果，还是企业经营，都不可以闭门造车，固步自封，夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念，办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢？他们当中不凡有大型企业，百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢？成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念，敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差，如何操作，完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此，如果每次研究的课题都是一样，谁会有兴趣继续研究呢？抱佛念经那是和尚的事情。
四代领导人都很强调科学技术的重要。领袖毛泽东在一篇题为《不搞科学技术，生产力无法提高》的文章里指出：科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。过去我们打的是上层建筑的仗，是建立人民政权、人民军队。建立这些上层建筑干什么呢？就是要搞生产。搞上层建筑、搞生产关系的目的就是解放生产力。现在生产关系是改变了，就要提高生产力。不搞科学技术，生产力无法提高。
邓小平同志在他的《中国要发展，离不开科学》里说：实现人类的希望离不开科学，第三世界摆脱贫困离不开科学，维护世界和平也离不开科学。科学技术是第一生产力。
江泽民执政时实施科教兴国的战略。“科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣强盛。”
这一时期科技创新的重要性日益凸显。建设国际创新体系，是党中央、国务院为推进我国科技进步和创新，是科学技术在我国现代化建设中更好的发挥第一生产力的作用而做出的重大决策。现在，世界科技突飞猛进，日新月异。我国要在日趋激烈的国际竞争中掌握主动，必须大大提高科技创新的能力。“认真抓好引进先进技术的消化、吸收和创新。努力提高科技进步在经济增长中所占的含量，促进整个经济由粗放经营向集约经营转变。”
十六大以后党中央、国务院提出建设创新型国家，核心是把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点，走出中国特色自主创新道路。这是国家发展战略的核心，是提高国际竞争力的关键。世界科技发展的实践告诉我们：一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。特别是在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域，真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创新。要把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位。
个人在学习中应当主动积极的学习科学知识，学为所用；通过电视、网络等途径了解科技前沿的技术，宣传科学知识。关键是多动脑，勤于思考，在学习和工作中有意识的寻找更易行的方法。
现在的科技给我们带来了好处也带来了坏处，从公元1909年亨利·福特发明的汽车以来，给我们旅游、出行带来了很多方便，可是尾气排放造成的污染却难以控制。现代化的工厂和农业排放的污水，使清澈见底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使栖息于水里的小动物不能生存、繁殖，污染了水资源。为了保护环境、减少污染，科研人员又继续科学创新，设计了环保太阳能汽车、环保自行车，废物进行回收利用，使资源再生。我觉得科技的创新给我们的生活创造着不可估量的价值。
说到资源，我想到了能源。我最近在看论文资料时看到21世纪，波能、可燃冰、煤成气、微生物、绿藻将成为人类广泛应用的新能源。我想如果要利用好这些能源，我们的科技人员又将进行无数次的科技创新，我们也将享受到更加美好的生活。科技的创新是永无止境的，我们是祖国的希望，未来寄托在我们身上，以后的新世纪带给我们的将是更伟大的发展。
是谁使我们的生活变得如此美好？是科学技术，是它把我们的世界变得辉煌灿烂；是它让全世界，甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重
要的事就是努力学习，刻苦钻研，掌握更多的知识，长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术，让中国屹立于世界之巅。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是在一个学习氛围非常好的宿舍；如果不是朱凤的提醒和鼓励；如果不是当初放弃工作机会，选择读研，使我得以在很多名师大家的指导下发展研究能力„„ 如果不是这一切，我也许现在依然在学校的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
推荐第3篇：科技创新大赛心得体会
科技创新大赛心得体会
2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。
通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。
以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：
一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径 。
在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现
的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。
二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：
据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：
1、它能准确表达科学的基本概念。
2、科幻题材内容创意要新颖。
3、表达科技内容要有科学依据，符合科学逻辑，不要无根据的空想乱想。
4、幻想的内容要具体详尽，细节描绘尽可能深刻。
5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。
通过本次科技创新大赛作品的参观和学习，我对辅导小学生进行科技创新，特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践，让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。
推荐第4篇：科技创新培训心得体会
科技创新培训心得体会
2016年8月25日在三公司总部分别学习了关于企业科技创新与成果申报和专利申报等相关知识及洞室开挖、市政建设新工艺、工法的相关知识。通过两天的学习，使得我在这些方面的知识空白得到了很好的填补。
首先，通过对专利知识的学习使我了解到，对于我们葛洲坝三公司来说，专利挖掘、科技创新是增强市场竞争力的需要。随着三公司快速的发展，我们的业务领域已不再局限于传统的水利行业，而是向着公路、房建、市政等多行业发展。我们的市场也不断扩大，从之前的疆内市场延伸到国内大市场，而且在中亚等国际市场也有长足的发展。我们是一家技术型施工企业，专利系统的建设可以实现对我们企业技术，特别是核心技术起到保护作用。我们要增加专利的拥有量，提高企业的无形资产含量，增加和竞争对手谈判的筹码。同时，我们要建立一个全面、完善、有机、系统的专利保护体系，提高保护效力，发挥最大价值。对于我们的企业来说，由于目前还是一个依靠技术，而非依靠专利来盈利的公司，专利积累和管理工作处在从基础向更高迈进的阶段，因此，我们公司应采取以防御为主的专利申请策略。
专利的申请也是企业创新能力的体现，企业是经济体系中最基本的元素，作为科技创新主体，在我国实现经济增长方式转变过程中起着关键性作用。政府也强调，企业是自主创新的主体。这句话的真正含义是：企业是创新的需求端和完成端，即创新的需求源自企业，创新的完成和实现也在企业。所有的创新都是始于对实践和对现有知识的深度认识与灵活应用。因此，企业创新更能脚踏实地，更好结合国家重大战略需求，创造具有实际价值的成果。当今世界，一个企业或一个行业的竞争，实质上是技术创新能力的竞争。而科技成果转化和技术转移是科学技术转化为生产力的主要方式，是科学技术与经济建设相结合的重要纽带。科技创新是企业生存的基本战略，无论是对一个国家，或是对一个企业，都是至关重要的，战略的落后或失败，会导致可怕的、难以设想的后果。
对于我们三公司当前生产中的薄弱环节和技术瓶颈以及出现的工程问题，作为企业或部门的技术负责人，首先要树立科技创新的观念，要善于归纳工程问题，积极凝练科学问题，在此基础上，集聚力量，集中资源，组织开展重点科技攻关，争取尽快取得一批科研成果，集成一批成熟技术模式，为促进企业快速、稳定发展提供强有力的科技支撑。实现关键技术攻关，需创建技术攻关组织，把技术攻关作为培养人才、选拔人才、发现人才的有效渠道，从而凝聚员工智慧和力量，促进企业创新发展。为此，企业管理则要做好四个的工作：注重组织体系创新，形成强有力的领导格局；注重内容和形式的创新，强化技术攻关队伍建设；注重激励机制创新，增强技术攻关的吸引力；企业、科研单位和高校联合攻关，加速成果转化，与此同时要善于提炼和总结生产中的科技成果，要用科技成果推动生产方式的变革和行业科技进步。
2016年8月26日学习了地下工程、市政施工新技术。一些概念在学之前比较模糊，通过这次的学习，有了比较清晰的认识。比如，城市轨道交通和地铁的概念，地铁、轻轨和有轨电车的概念等。与此同时也了解了我国地铁发展的历史。从2010年我国地铁进入井喷式发展阶段。并以一些实例来展示我国地铁目前的一个发展状况。以及地铁建设相关的专业知识。对于长期从事水电行业的我来说，虽然面对新的知识消化起来感觉比较吃力，但还是抱着很大的兴趣在学习。在新的时期，新的挑战面前，我们在不断地开疆扩土的道路上，需要一大批各个行业的人才冲锋陷阵。我们不能仅仅守着自己的那一亩三分地，而是要全面提高自己的综合能力。
XXXXXXXXXXX，作为三公司下面的一家专业技术服务公司，在科技创新与成果申报方面，我们将做到首当其冲。我们不仅是一家盈利为目的的企业，还肩负着行业的科技创新工作。我们不仅要做到知识创新和技术创新，还要以科技引领管理创新。同时我们要融入三公司的创新文化制度中，以创新文化思路贯穿科技创新工作的始终。并打造良好的创新环境，培养员工的创新思维。是检测公司在复杂多变的市场环境中处于不败之地。
通过这两天的学习，使我本人受益匪浅，学习的过程不仅使我提升了眼界，还拓展了知识。感谢公司给我这次宝贵的学习机会。希望三公司能多开展这类学习。培养更多的优秀人才。为三公司今后的发展储备更优秀更全能的人才。
XXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2016年9月1日
推荐第5篇：科技创新心得体会向往
科技创新心得体会-－－向往
上海市番禺中学 陆逸
自从进入番禺中学，开始了我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。
在科学实践活动中，我最大的收获就是重视对生活的观察；提高了科学知识的应用能力；增强了对科技创新活动的参与热情；加大了与同学、老师、专家之间的交流。
对科技创新活动的热情参与和对生活的观察是创新的动力和源泉。我们的创意一般都来源于对日常学习生活的观察，通过我们的实践，动脑、动手来完成创造发明作品，从中产生了成功感和激发了探索欲望。譬如：每天早晨在我家，经常发生非常混乱的场面，是爸爸妈妈为了争夺充好的手机电池而进行的“角斗”和“智取”。平时也常看到大人们在处理紧急事情时，因为手机突然没电，而不能及时与对方取得联系。还有外出旅游时，也常常被手机充电的事所烦恼。怎么办呢？偶然在电视里看到关于太阳能发电站的新闻，让我产生了一个想法，我们是不是也可以利用太阳能给手机充电呢？看着对面楼顶上太阳能热水器的接收装置，我想利用在野外工作或旅游所戴的帽子，安装上匹配的太阳能电池板，不就可以经常给手机充电了吗？这样既能遮阳，又能充分利用太阳能，节约能源。如果温暖我们的太阳随时随地为手机补充电量，不就解决了大家在关键时刻手机没电的问题了吗？这就是我产生太阳能手机充电帽来源。
科学知识的应用和与同学老师、专家之间的交流也是很关键的。有了初步的“点子”，如何实施呢？这是我们的困惑。因此我上网、跑图书馆查询了关于太阳能板的信息，学到了许多关于这方面的知识。然后与同学们交流，在看过我的初稿后，同学们与我进行了大量的交流，他们常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨。另一些是启发性的，大大拓展了我的研究思路。这一点对我的触动颇大——原来，许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟；我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究东西的眼光。从此，我努力锻炼自己发现问题和解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的认识，使我的求知质疑能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。与老师的交流，学习的成分就更多了，不仅学习科学知识，还学习做人、做学问的态度。记得在参加“上海市英才俱乐部”活动时，与专家交流的内容并不限于我的研究项目。而是从生活点滴到社会百态，真可谓是包罗万象。我谈，专家们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。我想，这次“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。
我常常想，自己是多么的幸运：科技辅导员白玉军老师从多少默默无闻的同学中挑出了我，使我得以在许多名师大家的指导下，发展研究能力。如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长和同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上蹒跚学步。
21世纪正是一个讲求科技创新的世纪，中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创造能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会，为我们创设了这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
推荐第6篇：科技创新大赛心得体会
《全区青少年科技创新大赛和创客教育骨干科技辅导员培训活动》心得体会
2018年10月14-16日，我与本校孙老师来到银川第六中学，参加2018年全区青少年科技创新大赛和创客教育骨干科技辅导员培训活动。本次培训学习旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。培训为期两天，分为周又红老师讲的《学生创新项目专题辅导》、《学生创新项目申报书编写》《实践活动项目专题辅导讲座》《实践活动项目申报书编写》，滕保华老师讲的《教师创新项目专题辅导》《教师创新项目申报书编写》，闪光耀老师的《科学DV的选题和制作》。
通过此次的培训学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。
周教授在讲座中重点讲述了全国青少年科技创新大赛的评审标准，评审标准为：“三自”、“三性”原则。
“三性”：科学性、先进性、实用性；“三自”：自己选题、自己设计、自己制作。
“三性”原则：
（1）科学性：包括选题的科学技术意义；技术方案的合理性；发明与创新过程的科学性。
（2）先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
（3）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。
“三自”原则：
（1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。
（2）自己设计：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。
（3）自己制作：作者本人必须参与作品的制作。
通过这次专题辅导，拓展了我们教师指导学生科技创新活动的思路和方法，提高了业务水平和开展创新教育的能力。将有助于我市科技创新活动水平的提升，也给我市的科技辅导员指明了方向。这将直接有助于我市科技水平的提高，为教育强市奠定基础。
推荐第7篇：科技创新辅导员培训心得体会
用用你的右脑，你的人生将会更更精彩
——2014年庆阳市青少年科技创新辅导员培训心得
瓦斜小学 张晓华
10月15日到16日,我参加了庆阳市教育局举办的青少年科技创新辅导员培训大会，现就参加本次培训的感触，向大家做如下交流，希望能为大家的发展有所指导和帮助！
一、教师只能教给学生知识，永远不能教给学生智慧。智慧只能在观察、思考和学以致用的具体实践中逐渐形成。开水会烫伤人，食用过量的糖就会胃酸难受，放多少盐才适合于自己，这些都是在亲历和体验中明白该怎样掌握。有人能根据首次见面时的言谈举止，准确判断该人的特点和本性，这是他在与人的交往实践中，通过不断的比较归纳，总结积累而成的一种智慧。
二、教师要求学生限期完成某个学习任务，实质是为了激发学生的潜能，培养学生挑战极限，超越自我的意志与毅力。美国某公司在一次经理招聘竞评标准中提出：谁能一丝不挂，不带任何食品和饮用水，徒步穿过沙漠者，经理就归谁。结果一青年一丝不挂，奋战三天穿过了该沙漠，顺利成为该公司的经理，并把该公司打造成该行业的世界之最。凡是硕果累累的人，都是给自己在限定时间内定下死任务并设法完成的人。北京市西城区的周又红老师，为了观察清楚实验过程中的细微变化，经常和自己的学生在科研所坚持到晚上十二点以后，甚至彻夜不息。由于她引导学生反复研究改进，所以在获得国家科技发明一等奖。
三、不能让我们的大多数学生都去当一个永远的打工者。周又红老师报告的首个案例这样描述：一个由中国制造，售价为32美元的VCD，成本价只为13美元，专利费为18美元，制造者的劳动收益为1美元。辛勤劳作的中国人，每制造一台VCD，就给美国人带来18美元的专利费收益，所以，中国人制造的VCD越多，美国人赚的越多，美国人富的越快，笑的越灿烂。因为中国研发制造VCD的人，只求自己的产品能够卖出去，能够赚到钱，根本没有想到申请专利。而美国人在买到VCD后，就首先通过专利查询得知，自己买到手的新产品还没有申请专利，于是美国人就赶快将由中国人发明制造的产品申请专利到自己名下，于是这18美元的专利费收益自然就归美国人了。周又红老师呼吁每一个中国人，都要有保护自己知识产枚的意识，都要在设计制造出新产品的第一时间内申请专利，别让他人抢占本该属于自己的知识产权。
四、嫌麻烦，怕动脑，不钻研，只想尽快赚大钱的思想，是把我们大多数中国青壮年变成打工者的重要原因。因为有时学习思考一整天却赚不到一分钱。但若当一天小工，既有一百元以上的劳动报酬，还能混个一天三餐肚肚圆。若能当一个大工，则一天就能赚三到四百元，比现在的工薪阶层收入还高，不但酒肉穿肠过，而且还有人不停地叫师傅，这真是极高的物质与精神享受。所以，就有学生，因跟不上学习进度而辍学去打工，过早品尝体力劳动带给自己的享受。直到错过了青春年华，刚过中年，出现不适应体力劳动情况时，就立即被辞退，过去的风光和称呼一概全无。连月资不到千元的清洁工也争不上。终于发出“专吃青春不久长；靠吃本事老不慌”的感慨。周老师一学生，留美回国，不接受月资万元的盛情邀请，依然回到周老师的研究所，要求成为周老师的同事和助手，甘愿只拿一月四千元左右的工资。结果没用两年，他就有四项发明创造获得国家专利，已经获得国家专项研究资金四百万元。周又红老师和她的这个学生，现在都已经成为中科院核心技术人员之一。要想成就大业，实现财源不断八方来，就得有持之以恒的学习意识和敢为人先的发明创造意识。
五、别让老母鸡的心愿束缚了小天鹅的飞天梦。早有四大发明的中国人，为了填饱肚子，整日思考着如何自食其力，却没有象美国人那样时时刻刻都思考着如何让别人开心快乐地为自己赚钱。毕尔盖茨发明了电脑，博纳斯发明了网络。这样，我们只要一上网，毕尔盖茨和博斯纳就会从我们的上网费中获取收益。全世界上网的人越多，毕尔盖茨和博斯纳的收入就越多。现在我们每一个人都迷恋上了网络，行走时，坐车时，等饭时，休息前，甚至在亲友面前都在不停地上网，网络给我们带来了快乐和享受，我们在获取精神享受的同时，也在不停地为网络运营商提供财富，创造价值。现在，美国人正在用自己的发明创造和技术来统治我们，赚取我们的财富。日本人正用自己的谦虚好学，不停地学习来完善提高自己，将要超过美国。如果我们还不抓紧时间学习和创新，我们就要沦为非常危险的境地，永远无法摆脱为人打工的生活状况。
六、创新灵感和发明创造，都来源于和诞生于解决现实生活中的麻烦和困难的探究实践中。周祖为了驯服牛，而给牛扎钻子，被认定为庆阳最伟大的发明，镇原人为了阻止冰雹砸坏小麦而制作打雨炮，被认定为人类保护粮食安全生产的最伟大发明。肖金中学师生根据鲁迅作品中的吃饱鸡，气死狗的喂鸡器雏形改进创新，发明制造出借用鸡的体重开启喂食器食用，狗即使赶走了鸡，也因嘴无法通过喂食器上方的小格栅而望食生闷气，但当鸡和狗都离开时，喂食器上方的盖子又会在杠杆原理的作用下自动关闭，让小鸟无法通过自己的体重开启鸡喂食器。当鸡喂食器脏污时，主人可以顺利解除所有保护设施，对喂食器进行全面清洁和处理，获中国青少年科技创新发明二等奖。兰州一中学生的《徐家山公园旅游规划》获中国青少年科技创新发明一等奖。我市的孟坝中学学生，已经获得国家发明成果奖四项。由于获得利益者，总是默默无闻，一声不吭，为了激发所有学生的创新意识，把大多数学生从未来的打工族中解放出来，庆阳市科协和庆阳市教育局才联合举办了这次庆阳市青少年科技创新辅导员培训大会。为了不错过在每年12月初收稿的全国青少年科学院小院士评奖，在这里我将这一消息及时告诉给大家。周又红老师建议我们小学生的科技创新作品可以以一些科幻画或者简单的小发明为主。愿大家都能积极准备，让发明创造成就和充实自己的人生。
七、发明创造成功于换位思考、逆向思维和精诚协作的团队精神。中国科学院院士，现代生物学家杨汝荣教授，通过积极参与各种野外科考，终于发现了食肉植物，并用相机详尽准确地记录了该植物食用蜘蛛的全过程，使所有人都产生植物似乎也有神经系统的探究冲动。周又红老师的一个学生随周老师去南极洲考察时带回一袋埋在南极洲冰下的土，经中国科学院院长检测，发现了还未发现的六种微生物，该学生和中国科学院院士一起获得国际重大发现奖，该学生已被美国一个高等院校破格免费录取。
八、每个学校学生也都有去南极和北极考察的机会，就看大家争取不争取。1925年，段其瑞政府派了一个要员参加联合国南北极问题座谈会，会后签定了一个某六八协议，该要员虽无法确认自己该不该在协议上签字，但他经过认真观察，凡是参会的人都在该协议上签了字，他也就在该协议上签了字。结果，凡是在该协议上签了字的人，该人所在的国家就拥有南、北极的考察开发权，南北极就属于签字成员国的土地。因此南、北极就被称为我国的飞地。于是，我国每年都要选派中小学生和大学生去南、北极考察，考察时间为夏季考察北极洲，冬季考察南极洲。报名地点为北京市国家海洋局。中小学生自费考察，大学生免费考察。只要你报名，只要你体检合格，你就能顺利参加南、北极洲的科考活动，你的人生，也许将会因为你的南、北极科考而升华。去年有一个十二岁的小学生随中国科考队成功抵达长城站，她写的南极洲科考小作文获得国家青少年科技创新三等奖。
九、由于人人都有不满足现状的本性，所以人人都有发明创造的潜力。建议我校师生，从现在起，就要留心观察我校实际，寻找我们学习生活中的麻烦，思考解决这个麻烦，你就可能成为明年全国青少年科技创新发明奖获得者或优秀科技辅导员奖获得者。
十.本次培训我积累一些经典的语句，在这里和大家一起分享。
1教师应该是打火机，应该是想zippo一样的能加油的名牌打火机。
2.忍无可忍时再忍一忍就是成功。
3.有知识不等于有智慧。
4.低调就是可以随时高调。
5.与老太太一起坐一小时觉得很漫长，与美女坐一小时觉得很快，这就是时间相对论。
同学们,老师们,学习用的是左脑，发明创造用的是右脑，只有左右脑合用，才能铸就更加光辉灿烂的人生。愿各位师生都能在创造发明的探究实践中成就自己的人生梦。
推荐第8篇：参加科技创新比赛心得体会
参加科技创新比赛心得体会
2012年11月11日我带两位学生去参加第九届泉州市青少年科技创新大赛，开幕式现场排队时，12个地区13个代表队，只有泉港、永春、德化组排一队，其它地区代表队都人才济济。进现场观摩时，看到别人的作品后发现了差距，知道了不足。目睹现场，感触颇深，现向各位领导、老师汇报我几点不成熟的思考，不对的地方请大家斧正。
一、科技创新活动现状：
1、对科技创新活动意识上重视有待提高
我们经常谈“科技是第一生产力”、“努力培养学生创新能力”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指教师组织引导学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了教师的“负担”，得选拔学生、得重新学习、得花费时间„„造成老师对该活动不感兴趣。对于领导而言，要投入、要动员、成果不一定满意„„也造成了领导对该活动不积极。
我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导非常重视科技创新活动，提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等，一线老师也非常重视，积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品，经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
2、兴趣小组活动形同虚设
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充，对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付，每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》，其中很多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事，学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时，听老师说地震时不能马上跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇晃，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样学生跑起来就容易多了，生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视，马上组织有关老师进行分析论证，最后发明制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。
3、对科技创新活动的人、才、物投入不足
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片„„一个模型就出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。
4、学生科技创新的激励机制不健全
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯定会有老师与学生制造出好作品。
5、沟通交流、经验总结尚有待进步
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。
二、开展科技活动的对策：
1、建立一间或几间科技创新制作室
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不小心就出了成果。
2、每学期开展一次科技创新活动节
利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力，而且对于提高我们广大青少年的科学素养，鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
3、真正落实兴趣小组培训工作
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处，引导学生去观察、去动手、去思考、去发明，当学校有了活动的土壤，相信有一天会让创新种子萌芽的。
4、加强对老师与学生科技创新能力的培养
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等，请名师到学校给老师与学生培训，组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与学生共同去研究与创造，并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手，氛围就会慢慢的浓厚。
三、开展科技创新活动的有效模式
根据我校现实情况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍，在一定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参加学校升旗仪式时，发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们研究出来后，它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后，积累经验，偿试改进，慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
推荐第9篇：科技创新
简易投石机
材料及工具
【投石臂】木筷子及汤匙
【底座】木筷子及防火板
【重物】9V电池
【粘合材料】胶带、热熔胶、铁钉、细绳
【工具】壁纸刀、锤子、胶枪、尺子、锤子、剪刀
制作步骤：
1、用热熔胶把木筷子粘合成抛石机的框架
2、把汤匙加在投石臂的末端，作为抛射物的容器
3、把9V电池加在投石臂的另一端，作为重物
4、一部桌上投石机组装成功了
10机电2班
推荐第10篇：科技创新
农业转型靠谁来“科技创新”
2月1日，新华社受权发布2012年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。文件强调了农业科技重要性，称农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，要改善农业科技创新条件。文件确定国家持续加大财政用于“三农”支出。无农不稳。人类社会自农耕而来，中国自古就有着“强本节用”的传统。2月1日发布的《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央“一号文件”。从1984年开始，“一号文件”已然成了判断我国“三年”工作取向的风向标。那么，今年何以尤为重视“农业科技创新”？
如果说，此前的“一号文件”是立足于政策支持、资金扶持、基础增持，关注农业“外围式”发展环境的优化，那么，今年的“一号文件”则更关注农业造血能力的强化、关注作为弱质产业的农业如何在新形势下负重突围。2012年强调农业科技创新，离不开三个基本背景：一者，经过20多年的竭力扶持，中国农业已经开始渐次转型，如同工业的结构调整一样，数十年的“养蓄期”为中国农业积累了涅槃的基础条件，譬如去年“一号文件”聚焦农田水利建设，提出10年内投资4万亿元，年均4000亿元等。
二者，从总量上来看，中国的粮食安全是有保障的，5.7亿多吨的粮食在全球粮食总产量中占到22%左右，而2010年中国总人口在全球总人口中大概占19%；然而，我们也应当看到，我国农产品消费对外依存度确实也比较重，譬如大豆消费对外依存度达80%，玉米供不应求令未来进口成为常态，棉花和白糖进口量占国内消费量的20%和15%„„保障供应和稳定物价的关系在2011年成为通识：不创新则无效益，无效益则无产量。
三者，有数据显示，譬如目前整个东北地区水土流失面积已近20万平方公里，占东北土地总面积的15.9%，至少已有4.47万平方公里的黑土在流失。这些年，华北持续干旱，黄河、
淮河、海河三条河流水量减少的情况不断加剧，只能靠超采地下水和挤占河流的生态用水来满足工农业生产和城乡生活用水的需求——资源环境的变局，对于“靠天吃饭”的农业来说，意味着可以预期的风险。
此外，联合国粮农组织称，农业领域排放的温室气体占全球排放量的14%，对全球减排意义重大，尤其是在发展中国家。哥本哈根会议召开之前，我国政府宣布到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年降低40%~45%的目标。
于此而言，农业减排、低碳农业成为不二之选——归根结底，还是离不开农业科技创新。当然，在全球经济形势不容乐观的背景下，要确保2012年中国经济“稳中求进”，农业持续稳定发展，长期确保农产品有效供给是个基本前提。
在创新的共识之后，最大的问题不是怎么创新，而是谁来创新。此前，中国社会科学院公布了2012年社会白皮书，首次宣告中国历史上第一次城市人口超过乡村人口，城市化水平超过50%。其实无须这些数据，经验逻辑早就将中国农村的“新时期农民”形象烙印在公众的记忆里：青壮年普通农业工作者已经出现断层迹象，“末代农民”、“代际断层”等事实判断早就屡见不鲜——当此背景下，能进城的都进了城，“不稼不穑”的“农二代”如何去担负起农业科技创新的责任？
农业科技创新的路径有很多，但一切的讨论，须在明确“谁来创新”之后。也许，培育“新生代农民”，更是个亟待破解的现实命题。
邓海建 《 中国青年报 》
强化农业科技创新 确保农产品有效供给龙年伊始，万象更新。今天，本报全文发表中共中央国务院《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是新世纪以来党中央连续发出的第九个指导“三农”工作的“一号文件”。文件紧紧围绕保障农产品有效供给这个中心任务，突出强调加快推进农业科技创新，提出一系列新观点、新论述，出台一系列新政策、新举措，必将大大推动农业科技的创新和发展，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。
党的十六大以来，中央制定了工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，强农惠农富农政策不断完善，农业农村基础不断夯实，粮食生产实现“八连增”，农民增收实现“八连快”。实践证明，这是农民得到实惠最多的时期，是“三农”发展的又一个“黄金期”。2011年，可以说是农业农村发展整体提速、全线飘红的一年，是农民顺心、农村祥和的一年，也是本世纪以来总体发展最好的一年。农业农村的好形势，为管理好通胀预期、促进经济平稳较快发展赢得了战略主动，为保障改善民生、维护社会和谐稳定大局作出了突出贡献。
好形势来之不易，应当倍加珍惜。当前国内外经济形势复杂严峻，全球气候变化影响加深，农业资源环境约束不断增强。在连年增产增收之后，出现滑坡拐点的几率在累积、风险在上升；在高成本下继续提高农业产出效益，约束很多；在高基数上延续农业农村发展的好势头，难度很大。更要看到，实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，靠继续消耗农业水土资源余地越来越小，靠不断增施化肥农药越来越难以为继，根本出路在于通过科技创新加快农业发展方式转变。
农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量，具有显著的公共性、基础性、社会性。站在高起点，再续“黄金期”，做好新形势下的农业农村工作，就必须围绕“强科技保发展、强生产保供给、强民生保稳定”，进一步加大强农惠农富农政策力度。必须把农业科技摆上更加突出的位置，明确方向，突出重点，面向产业需求，着眼长远发展，超前部署农业前沿技术和基础研究。必须下决心突破体制机制障碍，解决科技与生产脱节问题；下大气力强化农技推广服务，解决“最后一公里”问题；大幅度增加农业科技投入，推动农业科技跨越发展。必须继续加强以水利为重点的农业农村基础设施建设，搞好生态保护，提高市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给。
2012年是我国发展进程中具有重要意义的一年，保持经济平稳较快发展、保持物价总水平基本稳定、保持社会和谐稳定，实现稳中求进，必须避免农业出现闪失，避免主要农产品供给出问题。各级党委和政府务必始终保持清醒认识，绝不能因为连续多年增产增收而思想麻痹，绝不能因为农村面貌有所改善而投入减弱，绝不能因为农村发展持续向好而工作松懈。各级领导干部一定要增强责任感和紧迫感，始终绷紧“三农”这根弦，坚定信心，乘势而上，加快推进农业科技创新，持续增强农产品供给保障能力，力争在高起点上实现新突破，开创农业农村发展的新局面。
加快推进农业科技创新与推广
今年中央一号文件紧紧围绕保障农产品有效供给这个中心任务，突出强调加快推进农业科技创新，指出农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量。我们要深入学习贯彻中央一号文件精神，切实把农业科技摆到更加突出的位置，加快推进农业科技创新与推广,为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。
加快农业科技创新的重要性和紧迫性
改革开放30多年，我国农业发展取得了举世瞩目的成就。特别是近些年，我国粮食生产实现“八连增”，农民收入增长实现“八连快”。农业能够保持好的发展势头,农业科技发挥了巨大作用。
从世界科技发展趋势来看，科技与经济的结合日益紧密。进入新世纪后，发达国家结合本国实际发展农业高新技术，走可持续发展之路。虽然我国农业科技进步贡献率“十一五”时期已经达到52%，但是距离美国等发达国家农业科技进步贡献率还有很大差距。近些年，我国农业科技体制改革不断深化，但农业与科技“两张皮”问题依然存在，农业科技仍是我国农业和农村经济发展的瓶颈。在新的形势下，农业发展受资源环境约束越来越强，要破解难题、突破约束、消除瓶颈，根本出路在科技，最大潜力在科技，强劲动力在科技，必须加快推进农业科技创新与推广。
以两个“创新”推动农业科技跨越发展
农业科技具有显著的公共性、基础性、社会性，坚持科教兴农战略，推动农业科技跨越发展，重点要做到两个“创新”：
一是农业科技创新。现代农业持续稳定发展的根本出路在科技创新。但从整体看，我国农业自主创新能力还较为薄弱，农业科研多数是“跟踪式”、“模仿式”和“转化式”研究。农业科技创新的方向，应该是立足我国基本国情，着眼长远发展，把保障国家粮食安全作为首要任务，把提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率作为主要目标，把增产增效并重、良种良法配套、农机农艺结合、生产生态协调作为基本要求，构建适应高产、优质、高效、生态、安全农业发展要求的技术体系，力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置。农业科技创新的重点，应当是面向产业需求，着力突破种业等重大关键技术和共性技术，在基础性、前沿性、公益性科技研究方面取得一批重大自主创新成果和重大实用技术成果，切实解决科技与经济脱节问题。与此同时，还要改善农业科技创新条件，加强农业知识产权保护，加快
培养农业科技领军人才和创新团队，努力建立一支高质量科技创新队伍。
二是农业科技体制创新。世界各国大都把农业科技机构作为公益性事业单位，努力建立健全公共服务体系，同时积极培育社会化科技组织。今年中央一号文件明确要求完善农业科技创新机制。为此，就要打破部门、区域、学科界限，有效整合科技资源，建立协同创新机制，推动产学研、农科教紧密结合，形成科教兴农的强大合力；要深化农业科研院所改革，健全现代院所制度，扩大院所自主权，营造科研人员潜心研究的政策环境；要完善农业科研立项机制、评价机制，推进现代农业产业技术体系建设。与此同时，还要大力支持企业加强技术研发和升级，承担国家各类科技项目，增强自主创新能力；积极培育以企业为主导的农业产业技术创新战略联盟，使企业逐步成为科技创新主体。
以两个“强化”提升农业技术推广能力
近年来，我国农业科技推广服务队伍不断壮大，服务领域日渐拓宽，创造了科技特派员、农家科技大院等新型推广服务模式。但是，农业科技队伍素质不高、结构不合理、不适应农业发展需要等问题依然突出。进一步提升农业技术推广能力，重点要做到两个“强化”。一是强化公益性农技推广服务，构建多元化的新型农技推广服务体系。要普遍健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等公共服务机构，进一步完善乡镇农业公共服务机构管理体制，并切实改善基层农技推广工作条件。同时，要引导高等学校、科研院所等积极开展农技服务，成为公益性农技推广的重要力量，还要培育和支持农业社会化服务组织，形成多元化、多主体、多层次的农技推广服务。鉴于我国目前农技推广服务经费占农业总产值的比重比较低，还应进一步加大对科技推广服务的投入。特别需要指出的是，今年中央一号文件提出，大力实施科技特派员农村科技创业行动，鼓励创办领办科技型企业和技术合作组织。科技人员在政府优惠政策引导下带着成果下乡创业，既可以解决农村一线科技人才短缺问题，又可以实现农民增收、企业增效等多方共赢。如果能够培育一大批这样的农业科技企业，一定能够有力推动现代农业的发展。
二是强化推广服务体系建设，造就新型农业科技人才队伍。科技人才是技术产生的源泉，是技术传播、应用的载体。为进一步造就新型农业农村人才队伍，一方面，要出台政策提高农业科技人员的地位和待遇水平。另一方面，要完善教育科技培训政策，造就一支能够深入一线的高效率科技成果转化队伍,为现代农业发展提供人才保障。鉴于农民是农业科技成果的实施主体，还要大规模开展农村实用人才培训，让农民学习、运用先进的生产技术和管理技术；免费对未升学的农村高初中毕业生提供农业技能培训，大力培育新型职业农民。 （中国经济网曾业松）
第11篇：科技创新
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！：
精彩的2009年即将成为过去的一页。过去的一年里，在学校、学院各位领导、老师的关怀与支持下，我院科技活动呈现出了蓬勃的生命力和旺盛的发展势头，不断的在各类比赛中传来骄人的成绩，现总结如下：
第一、紧跟时代步伐，唱响科技旋律
09年，是我们伟大祖国建国60周年的纪念，作为当代大学生，我院积极响应号召，实践“庆国庆，迎校庆”的精神，积极参与学校组织的各项以“庆国庆，迎校庆”为主题的科技活动。
第二 ，以广大同学为主体展开科技创新工作
1.搭建更开放的科技交流平台
学院在探索学生科技活动的过程中，确定了以搭建交流平台为己任，以提升广大同学科技兴趣为目标的工作理念，有的放矢，增大宣传力量，强调活动质量，使学生科技活动从参与率到获奖率都有了质的飞跃。
2.全力支持学生自主科技活动
为促进学院科技文化的发展，本着浓郁学院的科技氛围的宗旨，本学年我学院共举办了三次“科技沙龙”活动。三次活动分别聚焦于全国大赛、电脑常识、专业剖析、软件应用等话题。涉猎的主题广泛而实用。沙龙的形式使得活动内容新颖而轻松。我院首先将科技活动办进寝室，使参与的同学在熟悉的环境下能很快融入到活动中。这不但加深了同学之间的交流，重要的是指导老师能有针对性的解决同学们在科技活动中的难题。现在的科技沙龙已经走入一个正规化和意象化的阶段，建立了“高年级带低年级”、“先进带后进”的良性互帮互助机制，促进了我学院学生科技活动的整体发展。 学生的科技活动由学生主宰，同学们需要哪方面的知识我们就提供哪方面的帮助，这正是我院全力开展学生科技活动工作的体现。只有全力支持学生自主科技活动，才会有真正属于学生的科技活动。
第一， 突出专业优势，以学风建设带动科技创新
我学院依托专业优势，注重从专业学习入手，进行科技创新活动，以学风建设提升科技活动的开办质量，用科技活动升华学风建设，逐步形成了一套“学习——实践——创新”的整体构架。
本着这样的理念，我院继续承办了“重庆邮电大学第五届电子制作大赛”，本次活动在沿袭了往届的优良传统下，根据学院科技活动发展的需要，与电路实验中心合作，对比赛题目进行创新，模拟全国竞赛比赛方式，促进了同学们的自学能力，受到了老师及同学的一致好评。本次大赛全校共有近1300组队伍参加，近3000人参加比赛，充分体现了电子制作大赛已经是一个成熟的、有生命力的、受欢迎的校级活动。这样的活动的开展，不但证明了我院在学生科技活动方面取得的成功，而且说明我校学生科技活动的开展也已经十分成熟。 第三，目标明确，成果丰硕
学院积极带动广大师生踊跃参加各类科技活动，在全国数学建模竞赛、全国电子设计竞赛、第十一届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛等活动中都大有所获。本年度，如下同学在各级各类科技竞赛中获奖：
在2009年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，董其玲、李堂江等九名同学获全国二等奖，徐丹、刘茡旻伟等12名同学获重庆市一等奖；马金光、杨远玲等12名同学获重庆市二等奖：在校数学建模竞赛中，崔永全等9名同学获一等奖，张晨洋等21名同学获二等奖，林伟等22名同学获三等奖。在2009年全国大学生电子设计竞赛中，张东河等3名同学获全国一等奖，潘冬冬等12名同学获重庆市一等奖，孙强等6名同学获重庆市二等奖，周映等21名同学获成功参赛奖；在校级电子设计竞赛中，罗旋等9名同学获一等奖，李建兵等15名同学获二等奖，刘云等15名同学获成功参赛奖。在第十一届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中，路振山、刘佳庆等7名同学获全国二等奖，杨南东等3名同学获全国三等奖。在2009年重庆市大学生“盛群杯”单片机应用设计竞赛中，赖勇强等4名同学获一等奖，赵坤等4名同学获二等奖，张东河等3名同学获三等奖；在重庆邮电大学“Show My Web”网页制作大赛中，许阳阳等6名同学获二等奖，吴卓等12名同学获三等奖，罗柳等26名同学获优胜奖。在重庆邮电大学“天翼杯”通信增值业务企业全真环境创新大赛中，曹晨等2名同学获二等奖，胡茂智等4名同学获三等奖，金翔等26名同学获优胜奖。在重庆邮电大学 “科技拼盘”知识大比拼活动中，王国栋等4名同学获一等奖，吴媛媛等19名同学获二等奖，李庆菊等29名同学获三等奖。在重庆邮电大学第四届计算机仿真大赛中，黄迪建等6名同学获一等奖，陈相汁等6名同学获三等奖，温秋月等17名同学获优胜奖。在科技论文写作比赛中，王娇，刘密两名同学获一等奖，李堂江同学获二等奖，在大学生职业发展规划大赛中，王东军同学获三等奖，王亚莎 刘中伟两名同学获优胜奖。在无线电制作大赛中，曹海峰，罗恒云，田小丽，孙树兴等35名同学获一等奖，魏红星，王斐，张廷毅，许宝宝，吴显锋，陈鸿等82名同学获二等奖，孙希欢，邓雪梅，汪泰勇，柳臻一，肖磊，王俊明等114名同学获三等奖；在理化知识小魔法比赛中，颉友军等三名同学获二等奖；在重庆邮电大学第五届电子制作大赛中，蒋周杰，王永彬，刘志会，尹子珠等114名同学获一等奖，赵璐，钟晓波，穆婧，田睿等159名同学获二等奖，何国清，杨叶，武建霞，李智等162名同学获三等奖，郝罗，张焜，张昌胜，钟孝洪等63名同学获优胜奖。在IT潮人大比拼活动中，孙晓高翔两名同学获一等奖，肖晶，胡建两名同学获二等奖，马其玉等4名同学获
三等奖，田龙等8名同学获优胜奖。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。回首过去的一年，时光记录了你我的点滴收获；展望新的一年，阳光更会为我们照亮前方的道路。前方的路任重道远，在学院领导和老师的带领下，通信学院的科技活动必将迈向一个新的高度，为全校学生的科技工作添砖加瓦。让我们携手共同努力，将通信学院的壮丽篇章书写的更加辉煌！
第12篇：科技创新
科技创新是企业发展的不竭动力。看一个企业能不能长远和健康发展，关键是看他有没有科技创新的核心竞争能力。如果不能坚持科技创新，即使有一时的效益，有较大的规模，甚至是高速的增长，企业也不可能持续发展和生存。因此，科技创新不仅是企业长远健康发展的需要，更是关乎企业生死存亡的大问题。企业要想在日趋激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须实施科技创新战略，不断调整产业结构，实现企业发展的新跨越。
一、搞好科技创新，加强体系建设是基础
企业主要领导要有科技创新的强烈意识，真正把科技创新当作企业的第一生产力抓紧抓好。要健全科技创新领导体系，主要领导亲自抓创新，并有得力的分管领导具体负责。要健全科技管理组织和科技机构，并把科技管理与科技开发区分开来。我们既需要科技管理人才，也需要科技开发力量。没有科技管理，就不能整合有效资源，搞好科技开发。没有科技开发，也使一切科技管理成为空中楼阁。现在多数企业有技术研发部，但确切地讲，大多数是技术部而不是战略研发部。因此，企业在搞好生产性技术研发的同时，应成立战略研发机构，开发新的产品，为企业永续发展做好战略储备。要积极申报省级、国家级企业技术中心、工程技术研发中心和重点实验室，为科技人才搞好研发提供平台。要实施工程师再造工程，组织技术工人参加专业技术培训和资格认证，培养和建设一支过硬的工程师队伍和高级技工队伍。同时，还要分期分批组织科技人员出国考察和进修培训，以开阔眼界，适应国际竞争的新要求。
二、搞好科技创新，完善激励机制是保障
科技创新的过程，是从企业决策开始的一系列以市场为导向的引进式研发、投资管理、经营活动的全部过程。在这个过程中，企业家作为决策者，起到不可替代的决定性作用。因此，所有企业负责人必须更新观念、统一思想、高举科技创新的大旗。集团式管理的企业，对所属企业负责人的奖励，除看利润、回款等经营指标外，要高度重视对投资回报率、新产品产值等技术指标的考核。要完善和落实技术创新考核奖励办法，逐年提高科技创新奖励份额，对做出突出贡献的科技人员实施重奖。要修订科技人才薪酬，不断提高科技人员的待遇，使科技人员的收入高于集团平均水平。在不断提高科技人员工资待遇的同时，还要积极为科
技人才争成果、争荣誉、争地位，提供广阔的个人成长空间。要建立科技干部选拔机制，在人事管理部门审定本科以上学历等资质后，一定要笔试、民主测评和演讲答辩的方式，产生一批科技管理干部，在企业内形成浓厚的科技创新氛围。
三、搞好科技创新，制订发展战略是关键
企业走国际化的路子，在国际市场上进行激烈竞争，就必须放眼国际市场，洞察科技趋势，根据国家产业政策，立足企业发展实际，制订中长期战略发展规划。我们到国外大的公司考察，他们多数先问我们发展战略是什么，然后才确定如何与我们打交道和谈合作。事实上，不知道自己是什么、干什么和想什么的企业，是无法找到朋友，找到合作伙伴，找到竞争对手，开展有效竞争的。那种干一天算一天，走一步看一步的经营行为，是短视的、盲目的，肯定是没有任何发展前景的。因此，我们必须充分了解国内外市场情况、科技发展趋势与产品技术水平，以及各国各地产业政策等方面信息，利用SWOT分析等现代工具，立足当前，放眼长远，修订和完善企业中长期战略发展规划，明确提出企业发展战略、企业愿景和战略措施，特别是企业科技创新的定位、方向、产品、技术、设备和人才等，才能在科技创新中找到方向，在企业发展中找到向导，使企业永远立于不败之地。
四、搞好科技创新，加强产学联合是手段
产学研联合能够为科技创新提供平台，为整合资源提供纽带，为借力发展提供通道，是推动科技与经济结合的有效途径。为了提高企业科技创新能力，企业要找到合作对象和学习标杆，积极开展“科技创新333工程”，即每个公司至少与三家大专院校建立战略合作关系，至少与三家科研机构签署合作协议，至少与三家行业内领先的企业开展交流活动。企业开展产学研联合的方式多种多样。可以联合办学，培训企业科技创新人才；可以联合成立开发机构，共同开发市场需求的高科技新产品；可以解决企业的一些技术难题，提高工艺技术和装备水平。也可以共同申报科技创新项目和成果，积极争取国家的政策和资金支持。近年新兴的产学研联盟是产学研活动的新突破。所谓产学研联盟，即通过高校技术创新集群与区域产业集群的紧密结合，实现高校技术创新集群与企业群、产业群对接互动，改变过去高校与产业合作“单对单”、“点对点”模式，形成可持续发展态势。
五、搞好科技创新，加大科技投入是根本
目前，我国多数企业存在着科技研发投入不足的现象。除了资金紧张的因素外，主要还是一个认识问题。有的企业有钱盖高楼大厦，有钱扩大规模在低水平上延伸，就是没钱搞科技投入，致使企业技术过时，设备老化，产品难以适应日趋激烈的市场竞争。企业应加大科技投入，将研发费用列入全面预算，并通过企业积累、上市融资、引进风投、合资合作和争取政策扶持等多条渠道筹资金。原则上，企业科技投入不得低于销售收入的3%，大的企业特别是条件好的企业不应低于7%。列入预算的科技投入资金可以用于开发新技术、新产品，引进国外先进技术和装备，改进产品结构和工艺技术水平，也可以用于开展产学研活动，引进科技创新人才等。企业选择科技开发、技术改造、合资合作项目，要严格筛选，谨慎决策，争取有较高的投资回报率。我们可以花100万元否定一个项目，不可以花100万元上一个不可行的项目，因为明为不可行而非行之，势必会造成巨大的损失和深刻的教训。
六、搞好科技创新，增强竞争实力是目的
我们集中人力、财力和物力，千方百计加大科技创新投入，根本的目的就是加强企业的核心竞争力。所谓企业核心竞争力，主要是指企业在某一项或多项技术上达到竞争领域一流水平，具有明显优势的竞争能力。企业只有通过不断的科技创新，引进一流人才，掌握一流技术，开发一流产品，真正形成核心竞争力，才能不怕市场变化，不怕金融危机，能够应对各种风险和困难。要充分利用创新成果，加快产品结构调整步伐，根据“专业化、高科技、国际化”的原则要求，进一步收拢拳头，集中发展效益好、前景好的产业和产品。对那些技术水平低、经济效益差、带动作用弱、发展前景不明朗的产品、产能和微利企业，要逐步退出。要转变观念，使企业已经形成的规模优势转化为盈利优势，成本优势转化为技术优势，机制优势转化为竞争优势，逐步在做大的基础上，进一步做实、做强，做成在国际竞争中独具优势的高科技企业。
现代企业发展一靠科技进步，二靠科学管理，而科技进步又为科学管理提供了先进的工具与手段。因此，科技进步是推动企业蓬勃发展的决定性因素。近几年来，我公司坚持“科技是第一生产力”的思想，充分发挥科技进步在创一流企业工作中的作用，加大了科技工作的力度，夯实安全基础，努力提高经济效益和劳动生产率，逐步建立现代企业制度，努力构建企业科技发展的新格局。
一、回顾200#年我们主要作了以下工作：
(一)、在管理方面：
l、成立了以一把手为组长的科技领导小组，坚持一把手抓科技，分管科技工作副经理负责组织科技发展规划、重大技术攻关、技术创新和成果转化工作的实施。
2、组织制定了支公司科技发展规划。
3、以科技进步为指导，大力开展合理化建议活动。
4、认真贯彻落实《山西省电力公司科技项目管理办法》，结合自身的特点搞好基础管理。
(二)、在科技活动开展方面：
支公司制定并完善了科技工作管理的有关制度，大大激发了科技人员的积极性。
随着电力市场的形成，电力技术竞争也日趋激烈，如果不能够优质、高效地解决生产中的关键技术问题，就难以在市场上求得生存，更谈不上发展。我们把科技工作作为考核主要的技术岗位的主要业绩之一，同时，制定出了科技任务的完成标准，这样使科技工作有落实，有考核。
支公司始终把促进电网的安全、经济运行，作为科技工作的主攻方向。首先把加强对现有设备的技术投入作为重点，制定完善了一系列考核管理办法；其次，解决好影响生产的关键技术问题，如安全运行、节能降耗、自动化控制等项目，使科技工作更加有的放失。
(三)、在科研项目完成方面：
我公司把科技工作的重点放在了安全生产和现代化管理上。坚持“安全第一”这个永恒的主题，我们推广了“微机防误闭锁装置”，进行了电网调度自动化、配网自动化、电网通信与自动装置等重点项目的建设。并且为提高现代化管理水平，开发了用电营销管理自动系统、并为实现办公自动化作了前期准备工作。支公司2003年主要做了以下工作：
1、110KV变电站11台35KV开关的无油化改造。
2、110KV变电站微机防误闭锁装置的实施。
3、修试班更新直流高压发生器。
4、城网配电变压器的完善。
5、县调自动化装置的安装。
6、供电服务承诺95598语音电话的开通。
7、10KV配网的改造。
8、用电营销管理自动系统的建设。
我公司在推动科技进步的方法与措施上，但还不够完善，力度也不够大。因此，我们要适应新的形势的要求，一方面要提高认识，工作到位，增强各级人员依靠科技进步的责任感、使命感，真正把科技工作摆在关键位置来抓；另一方面，要在方法完善，措施配套，狠抓落实上下功夫。我们一定要认清形势，按照市场经济的规律来思考问题，培养超前意识，强化竞争观念，逐步建立一套适应市场经济发展、充满生机的科技进步机制与管理体系，为科技发展创造良好的环境，逐步形成领导高度重视、职工积极参与、作用日益增强、成果不断创新的格局。这种新格局应当是关于推动科技进步的方针政策、组织领导、规划计划、资金投入、科技管理、队伍建设等方面内容的最佳组合，具有宽松的环境，浓郁的氛围和蓬勃的生机。
根据我公司的实际情况，我们在科技进步上还有很大的差距，只有不懈努力，不断创新，不断进取才能不被淘汰。当今，人类迎来了崭新的知识经济时代，科技作为知识经济的主要支撑物起着重要作用。面对新的科技革命带来的挑战，在新的征途上，我们要不断开拓思路，下大气力，继续坚持科技兴企和科技为生产、管理服务的方针，为实现更大的跨越而努力奋斗。
莲山课件原文地址：http:///Article/zjbgnzzj/41713.htm
第13篇：科技创新
科学知识，就在我们身边
——读《科学启蒙》杂志有感
铅笔除了有华丽的外衣外，就只剩下一只黑乎乎的铅笔芯。许多家长都教育孩子不要总是去弄笔芯，说那有毒。铅笔芯是否有毒呢？我们看看它的构成便知。铅笔芯是用石墨和黏泥土按一定比例混合而成的，对人体是无害的。
涂改液在改正作业中错误的地方时既省力又方便，于是就成了学生们的最爱，是学生必备的学习用品。殊不知，涂改液是一种化学物质，其中含有的二甲苯成分，长期使用会对人体造成慢性伤害。
这些是我从《科学启蒙》杂志上学到的知识。“真是不看不知道，一看吓一跳。”在我们每天所接触的这些学习用品中，就蕴含了这么多的科学知识。原来我们对生活中许多物品的认识都存在着误解。只有掌握了科学知识，我们才能分清谁是我们的“好朋友”，谁是“坏朋友”。
一谈到科学知识，人们往往就会想到飞机、大炮、人造卫星，认为那些东西才叫“科学”！殊不知，科学知识就围绕在我们身边，就在人们的吃喝拉撒、衣食住行之中。只要我们做一个有心人，就会感觉科学就像空气一样，在我们身边无处不在。
太阳为什么升起又落下，草儿为什么“一岁一枯荣”。圆圆的月亮缺了，是否真被天狗吃了；人的生老病死，是否真有“上帝”在主宰。只要我们常怀一颗探寻之心，我们就会感到科学在生活当中无处不在。
苹果掉在脑袋上，牛顿如果不善于思考，“万有引力定律”不会被发现；热气冲开了水壶盖，瓦特如果不善于思考，蒸汽机也不会被发明。要掌握科学知识，一定要做个善于思考的人，善于发现、善于思考、善于归纳总结！
同学们，我们要做一个热爱科学的孩子。让我们张开双臂，拥抱科学吧！
第14篇：科技创新
我市“科技创新双十佳”评选活动启动
近日，市政府下发了“德州市人民政府办公室关于开展第三届全市科学技术创新奖评选活动的通知”。在全市范围内开展“十佳科技创新企业”评选和“十佳科技创新人物”评选。
近年来，我市科技创新发展势头良好，涌现出一大批高新技术企业、创新团体和领军人物。针对2009年度和2010年度科技工作取得的巨大成绩，市政府办公室下发了”科技双十佳”评选活动的通知，作为一种科技创新激励方法，不仅肯定过去科技创新中取得的成绩并且鼓励更多企业和个人在今后的工作中再接再厉。通知中明确了评选活动的评选时间、评选条件、评选程序和主要负责单位。“科技双十佳”评选制订了具体的标准，其中“十佳科技创新人物”更侧重于工作在一线的科技工作者和经营管理者。评选程序采取自下而上逐级推荐的方式进行，由各县（市、区）负责推荐工作，各级科技部门负责具体组织工作。
这次“科技双十佳”的评选彰显了近年来市政府对我市科技工作的重视与支持，预示了市科技创新平台以及高层次创新人才和团队，企业技术创新水平和能力不断提高。（ 王华新 ）
第15篇：科技创新
科技与经济紧密结合
科技创新 成果转化工作总结
近年来，市科技局在市委、市政府的正确领导下，在省科技厅的指导和支持下，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，紧紧围绕工业兴市主战略，积极实施五大科技专项行动，加快科技创新体系建设，大力提升科技成果转化能力，不断优化 整合科技资源，引导创新要素向企业聚集，企业自主创新能力显著提升，产生了一批重要科技创
新成果，科技对经济社会发展的支撑引领作用显著增强。现将有关情况汇报如下：
一、我市科技创新的主要做法及成效
（一）围绕项目建设，着力增强产业核心竞争力
科技项目是科技部门服务经济建设的有效载体，是支持和提升产业核心竞争力的重要手段。近年来，我们按照“项目立局”的指导思想，立足我市汽车及零部件、电子信息、风机制造、生物医药、农副产品深加工 等产业特色，抓好科技项目的培育、立项和组织实施，使项目
实施与提升产业核心竞争力有机结合，发挥了较好示范效应。
1、加大项目申报力度。随着科教兴国战略和建设创新型国家的深入推进，国家和省级财政科技投入持续快速增长。我市紧紧抓住这一机遇，“十一五”期间，全市围绕高新技术产业培育、特色农产品加工转化、传统产业的改造升级、新产品研发等领域，组织实施了一大批技术含量高、产品关联度大和经济效益好的项目，期间共组织申报省以上各类科技项目 2...
第16篇：科技创新
当前世界正进入知识经济时代，知识将取代自然资源和资本成为经济和科技发展的最重要和最关键的要素。于是越来越多的国人取得了这样的共识：大力发展科技，提高科技创新的能力与水平，是决胜21世纪经济的关键。科技创新是时代的大趋势。
一、科技创新的主体是企业
我国的一些企业已经具有了巨大的创新潜力。要想顺利实现
在新世纪的头20年，使中国的自主创新能力显著增强，进入创新型国家行列的目标，确立企业在技术创新中的主体地位，是一个重要的环节。在发达国家，90%的跨国公司把技术创新作为企业战略的主体内容，80%建立了研发中心，大多数企业至少把销售额的5%投入到研究开发当中。而在中国，2.8万家大中型企业中，拥有研发机构的仅占25%，超过半数的中央企业科技投入不足主营收入的0.5%，许多企业的核心技术和装备基本上依赖进口。另有资料显示，2001年，中国全部国有企业和有一定规模的非国有工业企业研究开发经费的总和，还不如一个福特汽车公司当年研究开发经费的一半多。
可持续发展的实质是不搞短期行为，不仅满足当代人的需求，而且为满足子孙后代的需求，留下充分的资源、空间和条件。要实现可持续发展，生态持续优化是基础，经济持续增长是条件，社会持续进步是目的。为三大持续的实现，都离不开科技创新。
我国的科技研发和高技术产业发展之间存在一个很大的鸿沟——科技研究与开发游离于企业：一方面，高等院校、科研院所远离企业和市场，研究的许多项目目标不明确，甚至不符合市场需要；另一方面，企业缺乏强有力的研究开发机制。近20年，我国企业的进步非常大，但这个进步基本上是靠引进成果。引进是要受到限制的，靠引进推动中国的科技产业发展，不是可持续发展的道路。
企业最强的生命力，就在于科技创新。转变经济增长方式、提升产业层次必须依靠科技创新、自主创新。加快科技创新，增强竞争能力，必须以企业为主体，以企业家思想创新为先导，以市场为导向，积极构建产学研结合的技术创新体系。要引导企业不断提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，着力开发具有自主知识产权的新技术、新装备、新产品，形成一批拥有自主知识产权的知名品牌产品，实现企业发展由单纯的技术引进、加工组装向自主创新、自主制造转变。例如，海信的生存与发展就得益于对科学的执著追求。“人才是本，技术是根，创新是魂”是海信的技术观，以技术孵化产业是海信创新科技的特色。
二、科技创新是企业最大的财富
市场经济是竞争经济。对竞争而言，不创新，即失败。因此企业经营必然表现为不断地创新。
联合国人士间曾流传一个论断：“发达国家与落后国家的差距，实际是创造力的差距。”把这个论断演绎到企业界，同样可作这样的论断：“优秀企业与后进企业的差距，也在于创造力的差距，即科技创新的差距。”
在市场经济史上，凡是经受住时间考验的优秀企业，都把科技创新作为企业的最大财富，时时处处致力于企业的科技创新。
日本的索尼公司在刚起家时，仅20名员工、500美元资本，但在经营决策上坚决走自己的科技创新之路。在别的企业都大上普通电器时，索尼公司独家开发出的录音机；在晶体管刚刚诞生时，索尼公司又及时抓住机遇，迅速推出应用晶体管的袖珍收音机……这样，平均每年推出上千种新产品，经过几十年的不懈创新，终于缔造了一个“电器帝国”，在总结其成功的奥妙时，仅归结为四个字“科技创新”。
产品结构调整要注重科技创新来获得更新换代的效果。北京建筑五金实验厂原先只生产传统的老产品铸铁水龙头，由于产品档次低，市场竞争乏力，企业陷于亏损；1993年通过转换产品创新机制，积极开发了换代产品陶瓷片水龙头，在性能上做到了使用60万次（约20年）不漏水，外形上更推出了铜镀铬、镀钛的流线型，企业立即取得了效益，走出了困境。实践证明，只有疲软的产品。没有疲软的市场，而企业的最大财富技术创新是使产品摆脱疲软的根本手段。
三、科技创新是企业发展的动力
从企业内部看，任何企业都有三大系统：经营系统、管理系统、技术系统。这三大系统之间，经营是企业的龙头，管理是企业的基础，技术是企业的工具及动力。我们必须强调，管理是企业的基础，管理非常重要，但是管理不是目的，管理是为经营服务的。“科学技术是第一生产力”，科学技术的重要性，十分明显，不必多说。但是科技只是工具及动力，科技也不是目的。科技是为经营管理服务的。经营要前进，就要拿出升级换代、适销对路的新产品，离开技术进步、科技创新这是办不到的。我们要搞电子商务，离开科技创新也办不到。管理要前进，这要搞iso9000贯标、iso14000贯标，同样离不开科技的创新；搞信息管理，离开科技创新也不行。经营管理的前进，都离不开科
技创新，科技创新是为管理服务的，管理是为经营服务的。如果科技创新出现问题，会出现什么情况？
高层次的竞争，高在内心，高在创新。大家都很熟悉海尔，因为它是搞家用电器的，家用电器在价格上打的这么厉害，你看到过海尔降价吗？基本上没有。许多人要问，市场经济不就是价格竞争吗？应该说市场经济价格竞争是永恒的，尤其是供大于求的时候，
价格竞争不可避免。但是，价格竞争档次并不高，比价格竞争档次高的是特色竞争、设计竞争、创新竞争。海尔不搞低层次的价格竞争，而搞高层次的特色竞争，设计竞争。总而言之，科技创新，海尔不降价，海尔到处是老大。
我们看一下海尔的商品经营：客户的需求就是我的研发课题。2001年海尔在开国际经理人大会的时候，海尔的美国经理针对学生公寓对冰柜要求的信息提出，应该开发出一种抽屉式的冰柜。海尔总部一听，很有道理，马上下令开发抽屉式的冰柜。结果怎么样？经过十七个小时，居然拿出了两代经过改进的第二代抽屉式冰柜的样机，十七个小时拿出了两代抽屉式冰柜，第二天开会的时候就送到了会场上，这样的快速反应就是科技创新，因此海尔的商品经营相当优秀。
至于“市场疲软”的观点，是思想僵化者自我束缚。其实，市场是棵常青树，市场是永远不会疲软的。市场是需求的反映，而人类的需求是不会终止的：许多需求都是永恒的，并且是发展的；数量需求会到质量需求；旧的需求会到新的需求；低层次的需求会到高层次的需求，永无止境。至于中国的市场，这是有12亿人口支撑的最大、最肥的市场，又是极不成熟的市场，更是不可能疲软的市场。那么多的外商企业，都在盯着中国的市场眼红，待踏上中国的土地后，更是惊呼：中国的钱真好赚！不难发现，外商打入中国市场，，往往不选择高科技、高精尖的项目，而最愿意进入的，则是我们许多经营者口口声声在喊“疲软”的量大面广的低技术领域。然而他们的产品一旦打入我国市场，虽然总比我们的传统产品卖得贵得多，但市场却也立时不见“疲软”，让这些商品迅速取得了市场霸主的地位。他们都不喊“市场疲软”。例如最简单不过的牙刷，在质量与品牌的基础上，外资企业的商品在每一局部的形状，表面防滑诸方面精心设计，刷毛则更是加上了波浪型的形状设计，然后在电视广告上一演示：这样刷牙最干净。怪了，市场的大门马上为其敞开，卖得决不便宜，但马上成了市场上的“老大”。其实，真正的道理很简单，这是设计与策划的竞争，即科技创新的竞争，科技创新就是外资企业的财富，也是他们发展的动力。
四、搭建科技创新平台
在一个竞争性的社会环境里，围绕全局性的主题，一个国家、一个企业、一个创新机构要根据条件和需要可以讲对策，但更要讲战略。从科技层面上看，一个国家的科技创新战略极为重要。战略的落后或失败，会导致可怕的、难以设想的后果。企业的情况也是类似，受成本和资源约束，企业更倾向于使用对策。由于资源有限，对策的实施常常排挤战略资源，这就是我们常常看到的企业的创新战略多是有头无尾或虎头蛇尾。既然技术创新是工具，是企业发展的原动力，我们怎样才能认识到科技创新的重要意义，驾驭并保证科技创新使企业腾飞？
1、管理创新是企业的基础。企业是一支队伍，这支队伍是干什么的？在市场竞争中打仗，并且必须打胜仗。要打仗，要打胜仗，没有秩序不行、没有纪律不行、没有积极性不行。管理创新就是解决企业的秩序、纪律和积极性的。管理创新是企业的基础，管理非常重要，搞好企业离不开管理。但是，管理不是目的，管理是为经营服务的，而科技创新是为经营管理服务的，科技创新的原动力作用仍需经营管理创新作保障。
2、具体措施保证科技创新。技术进步加上市场才等于科技创新。我们的企业里也有科技人员，但是基本上只有科技工程师一类，科技工程师习惯于技术导向，不去研究市场，搞了半天还是技术进步，往往脱离市场，并非科技创新。我们企业里的科技力量之所以发挥的作用不大，主要是因为没有具体措施来保证市场导向、保证科技创新。
3、建立企业科技创新的投入机制。投入是科技创新的重要保障，没有投入就没有创新，或者创新只是一种新的思想、新的概念，而不能转化为生产力。世界上评论：企业的科技投入如果只占销售额的1%，则无法生存；如果只占销售额2%，则勉强生存，如果占销售额5%，才可以有竞争力。仅国外很多优秀企业的科技投入都占销售额的5%甚至达到10%，我们在口头上喊科技是第一生产力，但是就不顾科技投入，根子在什么地方？片面强调勤劳致富。旧的观念不解决，新的观念进不来。
总之，只要存在竞争，存在优胜劣汰的制度，总有企业被淘汰，可又有更多的企业在崛起、在成长、在腾飞。这就是市场经济中的新陈代谢。事关每个企业的生死存亡，企业当然都想知道：有没有永葆青春的诀窍？历史告诉我们确有永葆青春的诀窍，这就是不断创新。尤其到了市场经济的新时代，市场经济是竞争经济、创新经济，企业的新陈代谢的速度要远远超过自然经济与计划经济。面对全方位、多层次的国内国际市场竞争，企业要生存、要发展、要成长、要腾飞，始终离不开不断创新。观念的落后是最大的落后。因为，观念决定行动，思路决定出路。面对wto，我国企业最薄弱的环节是经营，最差的能力是创新，最需要转变的是观念，最应当提高的是科技创新的重要性。
第17篇：科技创新
三、申报条件
1、杰出青年人才计划项目
杰出青年人才计划主要支持在科技创新或科技成果转化过程中取得突出业绩或作出重大贡献的青年科技人才，鼓励其在服务地方经济社会发展方面继续发挥典型作用，不断提高科技创新能力。每个项目将给予30--50万元的资金扶持，申请者须同时具备以下条件：
（1）年龄在申报当年6月30日前在45周岁以下（含45周岁）；
（2）院校所申请者具有正高职以上的专业技术职称（特殊人才特殊考虑），企业申请者应具有研究生以上学历；
（3）主持承担过省、市重点科技计划项目，或国家其它部委科技项目；
（4）拥有国家授权发明专利；
（5）获国家科学技术奖前5名，或省部级科学技术二等奖以上前3名，或省部级科学技术三等奖及市级科学技术二等奖以上前2名；
（6）在科学技术研究中，已取得有影响力的创新性成就或创造性成果，申报项目可实现就地转化，市场潜力大，发展前景好。
第18篇：科技创新
天津财经大学论文
科技创新——海洋经济发展的动力
天津财经大学人文学院
广电0901
汪子玮
学号200911168
4随着世界经济的快速发展,世界绝大多数临海发达国家都把开发海洋定为基本国策,竞相制定海洋科技战略计划,把发展海洋科技作为战略性投资,超前部署和发展海洋高新技术产业。1996年,我国制定了《“九五”和2010年全国科技兴海实施纲要》,开始实行以推动海洋产业技术进步为目标的“科技兴海”计划。海洋高新技术被正式列入国家863高技术发展计划,并在一些海洋关键高技术领域,如海洋环境保护和海洋资源探查与开发、海洋环境监测、海洋油气资源勘探与开发、深水和大洋矿产资源勘探开发、新能源探测关键技术等方面,形成了具有我国海洋科技优势的创新技术。海洋科技创新带动了海洋产业的快速发展,使我国海洋产业产值每年以22%的速度递增,高于国内生产总值增长速度的一倍以上。
2005年,我国海洋产业总产值已突破16987亿元,相当于同期国内生产总值的4.0%。海洋经济虽已成为国家经济发展中不容忽视的生力军,但我们也应该看到,海洋经济对于促进我国经济社会和谐发展仍存在诸多问题。如海洋经济总体规模还明显偏小,对整个国民经济的拉动作用不明显;海洋经济科技含量不高,科技创新水平相对滞后;主要海洋产业,如海洋渔业生产手段较落后,机械化程度低,经济效益不高;同样,海盐生产技术手段落后,机械化程度低,主要靠增加盐田面积的粗放办法来增加产量;海洋科技创新的机制不完善,科技成果向市场转化的有效机制还没有真正建立起来;海洋科技管理落后,体制不健全,科技投入严重不足,优秀海洋科技人才缺乏,科技知识有效供给不足;海洋科技研究低水平重复较多,投入产出比例较小。据统计,发达国家科技创新因素在海洋经济发展中的贡献率达到80%左右,我国只有30%多。我国海洋科技创新水平低,已成为影响海洋经济增长方式转变、制约海洋经济可持续发展的最大障碍。当前,随着经济信息化和全球化的进展,海洋经济在经历了以直接开发海洋资源的产业发展阶段以后,跨入了以高新技术为支撑的发展阶段。面对世界海洋科技创新的发展趋势,我们应当有计划有目标地实施海洋科技创新战略。只有创新,才能为海洋经济的持续和健康发展提供无穷的动力源泉。中国是海洋大国,实施海洋科技创新战略,抓住科技革命和产业革命的机遇,对推动我国海洋经济的快速增长,优化海洋产业结
构,大力发展新兴海洋产业,提升海洋经济整体竞争力;对缓解我国在发展中所面
临的人口、资源、环境方面日益严重的压力,实现海洋经济增长方式从海洋资源消耗型向海洋资源节约型的转变;对保护海洋生态环境,促进经济社会全面、协调、可持续发展;对维护国家海洋权益和经济安全,都具有重大的现实意义和不可替代的作用。实施海洋科技创新,促进海洋经济可持续发展的措施:
1、大力发展海洋高新技术产业,促进海洋资源科学利用。我国海洋高新技术研究和应用起步较晚,海洋高新技术产业规模不大,在这方面,我们和海洋发达国家相比较还有较大差距。海洋高新技术产业是现代海洋经济发展最具潜力的新兴领域,大力发展海洋高新技术产业,可以提升我国海洋经济可持续发展的空间和整体水平。所以,我们要在吸收和采用国际最新的科技成果的基础上,组织技术攻关和技术创新,发展我国的海洋高新技术产业,特别是在海洋资源开发利用、海洋渔业资源可持续利用;海洋资源深加工技术、海洋功能食品开发、海洋医药产品开发、海洋精细化工产品研制;海洋能源开发利用、海岸带区域水资源开发和保护、海洋矿产资源开发、海域资源和环境评估技术、海洋信息技术等方面加快发展步伐。重点应放在海洋资源的综合利用和清洁能源的开发利用上,为海洋经济的快速发展提供科技支撑。
2、通过科技创新,积极扶持新兴海洋产业。新兴海洋产业的发展,要以高新技术为支撑,以市场为导向,以产业转型升级为重点,以结构调整为主线,提升海洋经济整体竞争力。着力建设一批新兴海洋项目和海洋产业区,逐步形成特色鲜明、优势明显、产业聚集力和带动力增强、产业可持续发展能力全面提升、竞争力强的海洋产业聚集区和产业集群。对新兴海洋产业,国家应在科技协作、资金投入、税收优惠等方面提供支持,以推动海洋经济结构调整和产业升级。此外,采取积极有效措施开展海洋未来产业技术储备的研究,促进海洋未来产业的发展,不断开拓新兴的海洋空间利用领域,不断形成海洋经济发展的新的增长点。
3、支持和鼓励海洋循环经济技术创新。当前,发展海洋循环经济就是要依托
循环经济创新技术,以海洋资源的高效与循环利用为核心,用循环经济理念指导产业结构调整和布局,形成海陆大循环的经济发展模式。国家应出台发展海洋循环经济的政策措施,建立健全发展海洋循环经济的科技创新促进机制。应从海洋产业结构调整、培育海洋新兴产业、降低能源消耗、清洁生产、保护海洋环境等方面,认识发展海洋循环经济的重要性,制定发展海洋循环经济的战略规划,大力发展循环经济。政府应及时向社会发布有关海洋循环经济的技术创新、管理和政策等方面的信息,支持海洋循环经济关键技术的研究开发,开展信息咨询、技术推广、宣传培训等。发展海洋循环经济应有重点、有层次推进。海洋循环经济的重点应放在总体污染排放中所占比例比较大、资源消耗多的行业和具有较为成熟的海水循环利用资源技术、资源再生技术的产业领域。我国海水综合利用经过多年技术攻关,已具备产业化发展的条件,沿海缺水城市应在海水的综合利用方面优先推进。重点发展海水直接利用和海水淡化技术,降低成本,扩大海水综合利用的产业规模,推动海水资源产业化的全面发展,改变我国沿海地区水资源结构,促进沿海经济社会的全面发展。此外,支持和鼓励海洋循环经济技术创新也十分重要。政府应及时向社会发布有关海洋循环经济的技术创新、管理和政策等方面的信息,支持循环经济关键技术的研究开发,开展信息咨询、技术推广、宣传培训等。加快循环经济法规标准体系建设,设立海洋循环经济科学评价指标体系和海洋循 环经济核算体系。
4、加快海洋生物技术开发,发展海水综合养殖业。近年来,由于我国海水养殖业面积的大量增加,加剧了海洋环境污染,导致大量海洋生物死亡,带来了一系列生态环境问题。海洋生物技术的开发,为海水科学养殖业提供了前所未有的发展空间。当前,在海水养殖方面应采取科学的养殖方法,建立海上养殖区环境管理制度和标准,编制海域养殖区域规划,合理控制海域养殖密度和面积。利用海洋生物技术,建立各种清洁养殖模式,改善已被污染和正在被污染的海水养殖环境,减轻或控制海域养殖业引起的海域环境污染。通过技术改造和养殖水域的生态修复技术研究,加大海洋生物资源可持续利用和科学养殖技术,维护海洋生态平衡,达到提高产量、增加效益、保护环境的生态养殖模式,实现海水养殖业的可持续发展。
5、利用高新技术,加快海洋环境治理和海洋生态建设,努力实现资源利用集约化、海洋环境生态化,增强海洋经济可持续发展能力。对于海洋环境保护与海洋环境污染治理,我们在严格执法、加大整治力度的同时,必须利用高新技术,大力发展清洁能源和环保产业,提高工矿企业污水处理和达标排放水平,把污染物的排放浓度和排放量尽可能压缩到最低限度。此外,扩大海洋环境监测、海洋污染防治与生态保护技术及其他海洋高新技术的应用范围。加强海洋环境保护和生物治理,开发和利用环境生态生物技术,解决海洋污染的生物修复问题。坚持海洋经济发展规模、速度与资源环境承载力相适应,坚持海洋资源开发利用与海洋生态环境保护相统一,逐步建立在保护中开发、开发中保护的良性发展模式,达到海洋生态环境保护和海洋经济发展的协调统一,实现海洋经济的可持续发展。
6、大力提高海洋科技创新成果转化应用水平,抢占海洋经济发展新的制高点。把提高科技创新成果转化应用作为发展海洋经济、调整产业结构、转变增长方式、提高我国海洋经济竞争力的主要途径。海洋科技创新,应注重选择重要的产业 对象,选择高附加值且具有广阔的产业前景的产品对象入手,以有利于海洋科技创新成果的转化。引导多种成份的经济实体与科研单位合作,走产、学、研一体化路子,开展重大技术联合攻关。倡导国营、集体、民营等各类海洋企业与科研单位联手,充分发挥企业技术开发主体的作用。对海洋产业的高新技术成果,要从科学上的可行性,设备、技术和开发的可行性,经济效益的可行性等方面进行研究分析,规范技术交易市场。加强技术市场的中间环节,建立情报、信息、代理、风险投资和知识产权保护等中间机构。同时政府部门应抓住技术创新过程中的薄弱环节,加强中间试验和技术转移,建设一批符合社会发展的科技综合示范试点和产品产业化基地,加速科技成果的产业化和商品化过程。把市场经济的机制引入到项目的管理中,根据社会经济发展和市场需求,作好项目的筛选、论证与包装工作。要面向国内、国际两个市场,根据市场发展对海洋产业和产品的需求,提供产业发展和产品开发的技术支撑,保证科技成果与市场需求的衔接,促进海洋科技成果产业化、商品化、市场化,使海洋科技成果尽快转化为生产力,带动相关行业
发展。
总上所述,海洋科技创新,已经成为海洋经济可持续发展的新动力。因此,我们应紧跟世界海洋科学的新技术潮流,抓住科技革命和产业革命的机遇,制定海洋科技创新总体战略规划,建立健全有利于海洋科技创新和海洋高新技术产业发展的投融资体系和相关政策,大力拓展投资渠道,积极推进民间资本、工商资本和外资资本参加海洋科技创新投资,形成具有鲜明特色的海洋科技创新体系。通过科技创新,促进海洋新兴产业的发展,提高海洋科技在资源节约、新能源的开发、发展循环经济、保护生态环境等方面的主导作用,提高海洋经济竞争力,实现我国海洋经济可持续发展。
第19篇：科技创新
【背景链接】
十七届六中全会从加快发展文化事业、增强文化产业核心竞争力的高度，明确指出：“科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用，深入实施科技带动战略，增强自主创新能力。”我们应当以基地为依托、项目为载体，以提升文化产品的创作力、表现力、传播力和感染力为途径，以提升公共文化事业科技服务能力和加快培养创新创意人才为保障，加快文化与科技的融合。
【标准表述】
[意义]
充分认识科技进步和加快文化与科技的融合对文化发展和文化传播的重大意义，是我们在信息技术高度发展的当今时代，避免处于文化守势、并以自己的思想文化和价值观念取得国际性认同的重要前提。
[重要性]
数字技术、网络技术的迅猛发展和广泛应用，以高新技术为依托的“三网合一”，极大地开拓了文化发展的平台和空间，极大地增强了文化的创造力和传播力，极大地丰富了文化工作的新形态。同时，文化工作的新形态又催生了一系列新兴文化的业态，成为当今文化产业中最具活力和潜力的部分，预示了文化发展的未来方向。可以说，科技进步与体制机制创新一样，是加快文化发展的强大动力。
[措施]
科学技术是第一生产力，增强我国文化的整体实力和竞争力，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须加快推进文化和科技的融合，提高文化企业装备水平和文化产品的科技含量，增强文化产品的艺术感染力，培育新的文化业态。
第一，要建立健全以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的文化创新体系，努力掌握一批具有自主知识产权的核心技术和关键共性技术，为我国文化产业的发展提供有力的技术支撑和创新动力。要一手积极利用高新技术改造传统文化产业，一手大力发展新兴文化产业，加快构建覆盖广泛、技术先进的文化传播体系和创新体系，努力掌握文化发展和文化传播的主动权。
第二，要加强全球化进程中的文化科技自觉，同时要推动科技进步引领下的文化创新。具体而言： 一是要运用现代科技手段提升公共文化服务能力，在推动公共文化设施建设、文化传承和传播体系构建、非物质文化遗产保护与古籍保护、文化市场监管体系构建中发挥科技的支撑作用和提升作用。
二是要推进现代科技与文艺创作特别是演艺创作、生产相结合，提升演艺产品的表现力并进而扩大其影响力。
三是要推动现代科技与文化产业相交融，运用现代科技手段使民族文化资源优势变为文化产业优势，创新文化生产方式并催生新的文化业态。
四是要明晰文化科技工作的目标，调整文化领域的学科布局，促进系统内外的科技资源整合，积极吸引掌握核心或关键技术的科技人才投身文化建设。
第三，加快文化与科技的融合，要摒弃老观念、老思维。科技催生新的文化业态和新的文化表现形式，这一点，人们的看法一般不会有分歧。一些人疑虑的是，科技与文化特别是艺术，属于不同的思维范畴，如果以科技代替了艺术，或以外在的炫目包装淹没了艺术，岂不是本末倒置。这就需要我们既遵循艺术规律，又运用科技优势在创新文化生产方式上用力，使艺术与科技在统一和谐的辩证发展中，创造出优秀的文化产品。
总而言之，文化与科技紧密相关，科学技术的每一次重大进步，都会给文化的发展带来革命性变化。抓住当今时代科技发展进步的难得机遇，加快推进文化与科技的融合，是我国实施创新型国家战略的题中应有之义，是建设社会主义文化强国的必然要求。文化与科技融合是一项创新性的重大课题， 必须抓住重点领域和关键环节，持续深入地加以推进。
第20篇：科技创新工作总结
2013年XX街道科技创新工作总结
2013年XX街道积极开展创建全国科普示范区工作，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题，坚持“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”工作方针，形成了科学、文明、健康的浓厚氛围。现将我们具体的做法及有关经验汇报如下。
一、街道概况：
XX街道成立于XX年X月，位于XX，辖区北起XX，东南至XX，西至XX，辖区面积 XX平方公里，辖X个社区，人口X万人，现有耕地面积X亩，辖区单位X个；辖区有著名的XX、XX和XX；有XX、XX、XX等大中专院校；XXXXXXX等各类科研机构及众多驰名企业坐落其中；近年来，根据南阳市“一体两翼”城市规划，XX街道坚持以“发展、稳定、服务”为工作主题，以优化环境为保障，以项目建设和市场建设为突破口，以“城中村”改造、新型农村社区建设和南阳市大学园区建设为载体，加快了对辖区进行集行政、科教、文化、旅游、商贸、金融为一体的开发建设，使XX初步成为社会各界投资的热土、生活的乐园。
二、街道创建全国科普示范区工作实施情况
1、完善机构，落实责任。
为了顺利推进创建全国科普示范区工作的实施，街道、社区分别成立了专项工作领导小组；制订了工作规划、实施方案，并将实施工作纳入目标管理；建立了科普宣传员、联
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络员、辅导员、志愿者队伍，切实把创建全国科普示范区作为工作的出发点和落脚点，把工作的开展与群众所关注的热点、难点问题结合起来，在为民解忧的过程中提高群众素质，促进工作开展。
2、加大投入，强化阵地。
今年街道多方筹措资金，加大投入力度，先后添置电视、电脑、VCD等设备10余套，科普图书资料2万余册， 并把XX社区作为街道创建全国科普示范区工作试点，投资50多万元对该区域进行整体治理改造。止目前，该路段新硬化道路2300多平方米，清运垃圾1000多立方，清理各类小广告1200多幅，修建垃圾池19个，设置垃圾果皮箱26个，统一垒砌花池86个、粉饰墙体1.6万平方米，规范梳理电缆电线1.8万余米，制作版面74块365平方米，规范沿街商户门头招牌200多块，向居民免费发放环保垃圾袋1200余卷。汉画社区科普示范社区的打造为其他社区起到了示范带动作用，2013年，XX社区被评为省级科普示范社区。
3、因地制宜，讲求实效。
我们按照“走出去、请进来”的工作思路，经常邀请市社科联、市委党校、区委党校、XX讲师团以及与群众生活密切相关的行业培训专家，为辖区群众开展科学技术信息培训。
一是举办科技服务与开展再就业技能培训。2013年，街道、社区先后开展下岗失业人员再就业技能培训9次，培训下岗失业人员3230人，其中帮助2907人实现再就业，就业
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率达到90%以上。举办“科技、文化、卫生”三下乡活动3次，辖区2000多居民参加。辖区主要农作物良种覆盖率达100%。
二是开展安全防范宣传教育。为提高防范理念和防范技能，我们深入开展以科技保障安全为主题的智能安全防范系列展览，1.3万余人次参观了展览，辖区单位、群众普遍反映良好。目前，XXXXX等56个单位及家属院安装了视频监控系统，辖区科技安全防范建设得以加强，群众满意率及安全感指数达90%以上。
三是发挥优势互补，开展共驻共建。我们充分利用辖区文教卫生资源，积极发挥驻区单位共驻共建热情，先后协调XX医院、XX医院为辖区群众开展义诊活动8次，接受咨询1.13万余人次；XX医院免费为辖区2300余名适龄儿童进行手足口病筛查；协调区检察院开展反腐倡廉专项宣传教育3次；先后6次在XXXXXX开展了“学雷锋，建和谐”活动；组织“元宵节灯谜会”、“社区一家亲”、“中秋节晚会”等文艺演出35场，丰富了居民的业余文化生活，密切了党群干群关系。
四是立足社区，切实做好对青少年群体的教育工作。青少年是宣传的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是科普宣传教育工作的重中之重。首先，街道依托辖区的教育资源，加强对青少年以思想道德建设为主线的宣传教育。通过开辟了“升旗台”、“社会公德教育长廊”、“红领巾宣传栏”、“社区居民学校青少年
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学习乐园”、开办青少年科技创新教育班等，引导青少年自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制“法轮功”等伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化健康成长空间。其次，利用举办科技夏令营、开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有意义的社会活动、参观一个爱国基地”的“五个一”主题活动等， 不仅活跃了青少年的暑期生活，增长了见识，同时提高了他们的科学、法制观念。
五是开展志愿者活动，丰富宣传教育载体。今年，我们利用“三八妇女节”、“五四青年节”，开展了“心系女性”健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益；利用“清明节”、“端午节”等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区医疗单位免费为群众提供健康保健咨询服务；利用“人口日”组织居民观看区计生委举办的计生工作者演讲比赛，了解计生政策、增强计生知识；利用“重阳”节，组织老年居民开展登山活动，亲近自然增强体魄；这种有益的群众活动深受大家的欢迎。
三、存在的不足及明年的工作重点
街道创建全国示范区工作虽然取得了一定成效，但与上级领导的期望还有一定的差距，主要表现在：一是工作开展情况不均衡；二是经费不足，部分工作开展不到位；三是部分驻区单位配合不够好。我们将以这次活动为契机，在巩固
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工作成果的基础上做好以下三点：一是以点带面，进一步加大工作力度，大力营造普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的良好氛围，全面提升XX街道群众的科学文化素质。二是以XX旅游文化产业集聚区为平台，大力发掘旅游文化产业，创新弘扬XX旅游文化事业。三是以XXX为切入点，大力打造中华智慧之城——XX城，中华智慧之岗——XX。为创建全国科普示范区工作作出我们应有的努力。
XX街道
2013年11月6日
