心得总结范文
推荐第1篇：心得总结
仓库学习心得总结
时间过的真快转眼就已到圣迪能有限公司一个多月了，在这学习期间我熟知了如下几点作业流程，为以后工作中垫下扎实基础。
一、仓库保管员收’出作业流程.
负责保管仓库塑胶，办公辅料，半成品，成品等物料，(塑料/办公辅料)供应商所送货物按单据点收，入帐，报检品管，良品入库，不良品退回供应商，（半成品/成品)生产部车间生产的开入库单入库仓库，仓库按单接收产品，待跟单人员通知仓库出货成品，开出货单据出货。
二、仓库工单发料作业流程.BOMBOM表导入系统中并打印BOMBOM缺料部分进行申请，并排出生产计划通知相关单位，仓库按清单将物料发给产线的料员并点收确认签字扣帐。
三、仓库盘点作业流程.
仓库每月盘点一次，列出系统清单数据，按清单盘点核对实物（标示、存放区域），并将盘点OK的清单上交财务、领导处，以便核查。
四、其它事项.
1.整理所有单据登记确认。包括（进货单、出货单、入库单、退料单、领料单等）。
2.供应商送料当面点清物料数量，针对产品急料第一时间通知品检检验，确保产线能正常生产作业。
3.排查工单物料，仓库库存物料数据要准确无误，以便采购订购剩余物料等等。
现在的我对仓库有了全新的认识，工作中有不懂地方我会问老员工以免发生异常问题，对发生的问题加以改善避免在次出现，也从教训中总结了不少的经验，为以后工作时做好了更充分的准备，展望以后新的开始必须面对新的挑战，我将已不懈努力把仓库做到更好，为了今后的公司发展更加状大，为公司付出一点微簿之力。
祝：公司在今后的时间里取得更好的业绩;
以上心得总结请领导查阅指证、谢谢!
推荐第2篇：总结心得
毕业生要在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的毕业生学年总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇一：毕业生学年总结
大学生活临近尾声。这短短的大学生活，却是我人生中弥足珍贵的。在那里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去能够拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者务必有明确的学习目的，有更强的选取辨别潜力和更强的自学潜力。对于这个方面，我就应感谢大学的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正明白了怎样进行自我学习，怎样有选取有目的的学习，随之而来的是自己自学潜力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
在大学里，所得不仅仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些潜力和思维模式的获得，是我几年学习的收获，这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中，需要的不仅仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识能够不断获得，而人生观一旦构成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年，我能够明确感受到校园在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的构成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有构成一个明确的概念。在大学的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本构成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，但是是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，务必要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，用心向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。校园带给了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从校园的文艺选修课，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。校园有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训，我们留下的是汗水，带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱，以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。
大学，自我奋斗固然是基础，但合作更是关键。在这几年里，我遇到的挫折和困难，都有朋友和同学的热心帮忙，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮忙我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永久的珍惜!感谢荆楚这个大群众，它让我更深刻地明白了自信、自尊，它把自强不息，厚德载物铸入到我的思想深处，这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作，与祖国同呼吸、共命运，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
篇二：毕业生学年总结
时间过得真快，一转眼三年的时间都已经过去。回忆这三年的时间，有苦有甜，自此对三年的生活做了以下的鉴定。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了\"市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班\"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年暑假期间我均到广东x市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累.
三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.
篇三：毕业生学年总结
大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的x，便永久也找不到了，所以大学必须要且行且惜!
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正好处的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而，该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处!
大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活!也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不明白自己到底追求的是什么
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后，我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作潜力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语潜力，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过努力，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
最后，我在那里拜祝大家共同努力，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
篇四：毕业生学年总结
时光飞逝，转眼间我已是一名大四的学生了，回想起大一刚到这个学校的情景，历历在目。回首过去的一年，我觉得自己有很多收获，总的来说我觉得自己成熟了好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自己的人生道路走得更稳、更好。
在学习方面，进入大三就要真正的接触专业课，首先端正了学习态度，相比之前我踏实了一些，不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分，进入大学，确实是要锻炼自己各个方面的能力，但是我仍然是个学生，学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习成绩有了进步。其次，通过一年的学习，提高了我的自学能力。大学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限，仅仅依靠课堂时间是不够的，这就需要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的学习方法也有了很大的提高，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，下学期就要做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
大三这一年，在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在大学学的知识还不足够，需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛，需要坚持不懈的努力，我也做好了心理准备，既然选择了这条道路就要坚定的走下去，相信一分耕耘总会一分收获，既然选择了远方就要风雨兼程。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会，需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，并努力做到。但也肯定会有一些错误，希望在以后改正。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。对于同学，我一直相信相逢就是缘，大家聚集在一起是一种缘分，所以我努力跟同学搞好关系，尽量多参加班级活动，为班级这一集体做自己的小小的贡献。
当然人无完人，每个人都有自己的缺点，我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点，踏踏实实的做好每一件事，严格的要求自己，努力的将每一件事情做好，考研、双学位论文、本专业论文……
大学生活是人生中最不能忘记的一部分，我们通过四年的学习成长，每个人都将在毕业后为自己的理想打拼，我的大学生活只剩下短短不到一年的时间，我将格外珍惜，好好的过每一天，在大四这一年里我给自己做如下的规划：
1、马上去株洲的实习要好好的学习，这是第一次正式的走出学校去接触跟自己专业相关的人和事。
2、好好的准备考研，通过自己的努力实现自己的理想。希望通过自己的努力，明年春暖花开的时候会有好消息。
3、认真的准备英语双学位的论文，既然选择坚持将双学位学完，就要有始有终，把论文做好，给自己一份满意的答卷。
4、下学期好好的准备自己本专业的毕业设计，毕业设计是大学四年的学习的总结，所以一定要好好的准备，为自己的大学添上完美的最后一笔。
篇五：毕业生学年总结
时间过的真快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，x人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。
在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;
也利用业余时间学习了一些应用软件，Photoshop、Dreamweaver等，并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力;利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课;星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.
推荐第3篇：心得总结
心得总结
Ap10115班学长廖燕芳（ap0811420）
从开学到现在，不知时光的匆匆流逝，如今的现在已是一个学期的三分之二阶段了，而一切有关新生的适应期也已经趋向平静稳定了，但同时，却是另一种容易对大学生活感到迷茫和失落心理的阶段。作为一名新生学长的我，这很有必要对此进行着手解决和进行有关引导。
其实，从接近期中阶段我就已经开始对我所带的那个班的每一个新生进行深入的沟通了解了，每一次与每一个新生的谈话和沟通，我都会从他们身上发现一些困扰着他们生活学习的问题，
记然后加以思考后，
指引和开导。
一样的，
如下：
1、
建议对策：
不少，
题型的参考书进行自学，把不懂的知识点弄懂，再不懂，就问老师或同学，直到弄懂为止，千万不能积累着不管。
2、
建议对策：
清楚知识点，然后掌握学会举一反三，最后是放宽心态，认真学习后科目并不难。
3、
建议对策：
与生活作息、
习的情况下，
是可以提高自己处事和待人的工作能力，
习和生活作息。
4、
建议对策：
完成了高考时的目标后对自己的人生还没有一个大致规划的想法，
已有所不同，
此时就必须学会调整心态，
个缩小落差调整，这样学会慢慢去接受及尝试。再者，就是多与同乡或师兄师姐谈心诉说，将心中的郁闷烦恼讲出来，
获的，都能学到东西的，只是自己有没有发现而已。
5、
建议对策：
大家都来自不同的地方，
下互相迁就，
好了。除了会当场给他们提出解决的建议外，私底下我还会对他们所提出的问题做个总笔过一段时间会再去看望他们，然后根据当时他们的一些调整再做适当的 正所谓人不同，对待同一件事情也会有不同的看法和解决方式，所表现出的心态也是不因此，从11月初到11月底为期一个月的时间里，我发现新生中所存在的问题困惑尽可能坐在前排，这样与老师近距离接触就不容易分心，同时注意力也相对提高能相对较好的接受到老师的讲课内容。课后，应尽可能多进图书馆进行自学，找相关去找相关的参考答案书或资料，切忌不能抄作业，借助相关类似的题目答案去弄做任何事都应将身体作为首位考量，没有了健康一切都做不好，因此，遇到社团学习有冲突的，应首先保证好自己的休息足够，然后在完成学业功课保证好学才尽可能去参与社团工作，毕竟在大学里学习依然是重要任务，而参与社团也总之，要学会分清主次，分清先后，协调好工作学由于是作为新生刚踏入大学旅程，对这个陌生环境还不能很好适应和熟悉，同时加上大学的生活作息习惯大学的学习与高中又是截然不一样，难免会从内心感到无所适从和有些失落感，好好正视所处的环境，然后做适当调整，将心中所想的与现实做学会释放压抑情感。另外，要明白其实做每一件事都是会有所收大学四年同在一个班集体，就相当于是一家人，家人间要学会包容和体谅。因为当然会有不同的生活习惯或风俗，此时，我们就应该在体谅的前提提出善意的建议从而做一些彼此适应的改变。只要都尊重对方，包容多一点就
在解决新生期中阶段所出现的一些问题后，我们学长三个也内部进行了两次讨论商量， 对大学里的上课无法做到专心认真，同时，更是听不懂讲台上老师的讲课内容，有些甚至是接受不了，更无法消化。 作业不会做，感觉每一科目都是这么难的。 社团工作多，严重影响生活作息和学习。 对大学感到迷茫，感觉这样过日子很空虚无聊，有时感觉在浪费时间。 与同学相处方面，对某些同学的一些生活或行为习惯忍受不了。
最后在总结出班集体仲存在着几个比较大方面的问题，便率先进行了一次新生班干部培训。在培训上，我们提出了以下几个方面：
一、某些班干部对自己所担任的职位工作不清楚，导致班长和团支书在工作任务的执行下不太顺利，而且感觉班级工作太多太繁重，一时应付不过来。
二、班干部在处理班级事务方面的一些行为欠缺严肃，甚至有些班干在行为上有点不太相符，没有做到以身作则或起带头作用。
三、班集体的凝聚力不够，尤其在男生女生交流中还欠些紧密，但同学彼此间相处友好。
四、学习方面，大部分反映是听不懂，担心期末考，而且期中检测结果受打击。
五、兼职方面，有一部分同学在课余时间是尝试去做兼职的，有利也有弊。
针对这几个大方面，我们学长三个和十一个班干部为此进行了讨论，各自发表了观点，同时，也让班干部对自己职位进行阐述认识了解，我们学长适当以自己班的一些工作安排相对应于哪一些班干职位给以建议参考。同时，和他们讲述班干部都是互相搭配帮忙互助的，因为大学的活动很多，而且每一种活动都不能仅仅就只靠一两个班干部就负责好的，因此，应该互相配合协调，一同完成。除此之外，因为一些思想观念和习惯行为使得女生和男生不好意思走得太近，导致联系不紧密，因此整个班集体的凝聚力不够。为此，我们所研讨出的解决方案便是多些举行集体活动，让性格开朗的同学起促进作用，带动文静和含蓄的同学一起融入集体，共同友好爽快相处，当然，这需要时间，只要都努力，就会有成果。对于兼职与学习方面，只要控制安排得当，是没有多大问题的，但由于是新生，对大学还没有完全适应和安顿好的，我们学长是不大赞成他们去做兼职的，毕竟对兼职还不太清楚其定义以及性质，而且对于学习还不能很好掌握好的，担心会影响学习以及生活作息，另外更担心在做兼职时女生方面的安全问题。我们是鼓励去尝试那么一到两次，但绝对不赞成长时间定期接受兼职工作，不管怎样，只要还是学生就必须完成好学业，学习永远都是首要任务。
通过对班干部的培训之后，我们就立即对全班新生进行召开了一次班会。班会的主题是让大家共同努力建设好班集体，提高集体团队凝聚力，以及强调期末考试的重要性，让大家重视学习并应该开始好好复习，全心投入复习方面。在会上，我们让大家提出各种疑难问题进行共同解决和分享，既是加强我们学长与新生间的交流，也是对新一届新生进行引导教育，给他们以最好的建议和意见。
总结，让我收获良多，更是让我对工作有了多的激情和改善，但愿每一次的总结能让我吧学长这份神圣的工作做得越好！
推荐第4篇：心得总结
《小学教师师德总结》
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一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。
在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校“师德”标兵。
总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。
教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作 “为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加幼儿教育学习培训，参加计算机应用学习，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
教师要加强职业道德修养
21世纪是一个充满竞争的时代。在这样的时代里,竞争归根到底是教育和人才的竞争。而培养适应现代社会发展需要的人才,很重要的一点是取决于教师的综合素质和职业道德水平的高低。因此,加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证。
首先,提高教师职业道德认识和陶冶教师职业道德情感,是增强师德修养的前提。教师职业道德认识是教师对道德知识的理解和掌握。教师要形成良好的道德品质,就必须不断学习和掌握教师职业道德知识,深刻理解教师职业道德原则、规范,把外在的道德规范内化成为教师从事教学工作的行为准则。只有这样,才能使教师明辨职业活动中的是非善恶,从而增强履行教师职业道德义务的自觉性。与此同时,还要不断陶冶教师的职业道德情感。教师职业道德情感是教育工作者根据一定的教师职业道德观念,在处理人际关系、评价某种行为时所产生的内心体验。没有这种内心体验即诉诸情感的道德认识,教师的道德行为就缺乏内在动力。应该说,师德修养的增强是教师职业道德认识和职业道德情感相互作用的结果。它们共同构成了教师在教学活动中相对完整的道德意识。
其次,磨炼教师职业道德意志同坚定教师职业道德信念,是教师履行职业道德行为的有力保证。道德意志在道德素质的培养中起着重要作用。在道德生活中,一个具有顽强道德意志的人,即使在极其困难的条件下,也能抵制外部的腐蚀和引诱,保持“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚情操。道德意志在道德素质的形成过程中起着特殊的作用,没有道德认识和道德情感就没有道德行为,但是如果没有道德意志,即使有了道德行动,也不可能持久。此外,道德信念是教师对道德理想、道德人格、道德原则、道德规范的坚定不移的信仰,是由一个人的道德认识、情感、意志所铸成的比较稳固的“合金”,是人们的道德认识转变为道德行为的媒介和内驱力,它使道德行为表现出明确性和一贯性。可以说,道德信念是道德品质构成的核心要素,是人们的道德行为最深层的根据和重要保证。
最后,要重视培养教师职业道德行为习惯。道德行为是道德品质的外部状态,表现为道德言论、道德行为和道德习惯。在道德品质的构成要素中,道德认识、道德情感、道德意志、道德信念均属道德意识范畴,它们的作用在于指导和影响道德行为的抉择。但是,如果一个人只停留在道德意识阶段而不去行动,不去履行道德义务,那么,他就只能具有某种道德意愿和动机,而不具有实际的道德品质。人们在生活实践中形成一定的道德意识,再把这种道德意识贯彻到生活实践中,即践履社会道德要求,完成道德义务。如此身体力行,循环往复,逐步成为人的一种自觉的道德行为习惯。
总之,教师职业道德修养是一个长期、复杂、艰苦的自我教育、自我提高的过程。需要强调的是,教师必须积极投身教育实践,在实践中逐步提高道德认识,积累情感体验,磨炼道德意志,坚定道德信仰。在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径,也是检验教师职业道德水平的惟一标准。人民教师只有真正具备了职业道德自觉性,才能把师德修养贯穿于整个教学活动中。
中小学教师政治学习心得体会
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”， 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
推荐第5篇：心得总结
学生干部培训心得
为加强各班班干部及学生会成员干部意识，提高其自身综合素质和相应的组织、管理能力，2012年3月7日我系举办了第一届学生干部培训。我很荣幸参加了这次干部培训，通过这次培训,我的感悟很深体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。
李玉侠老师主讲的主题是“如何成为一名优秀班干”，其中讲到了大学生的特点和学生干部的责任和义务。作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。
要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往；我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。
同时作为学生的我们更应该以学习为主具有扎实的专业知识才能很好的工作，也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。作为一名合格的学生干部及要搞好工作又要搞好学习，在班级中起到模范的作用。
第二次会议李英霞老师让我们说了一下班会旁听总结，班会旁听安排由我来负责，同时我也到教育09学本和经管系旁听班会，在这之中很好的锻炼了我的组织能力和沟通能力。
第三次会议由杨老师对我们进行公文培训，在培训过程中给我们讲了平时在写各种纸质公文时应该注意的问题，提到了我们平时容易忽视的问题，让我受益匪浅，作为学生干部的我们写计划、总结的次数会很多进行公文格式培训对于我们来真的很有用，值得我们学习。
通过这次培训班的学习，使我认识到理论学习对于一名干部成长的重要性，虽然培训只有三节课，但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信我会成为一名合格的干部，更好的为组织服务。
推荐第6篇：心得总结
我的心得体会与总结
——关于小学语文“关注语言积累与运用”视频观看与学习
今天，在稠城一校校园网观看小学语文“关注语言积累与运用”教学活动视频，通过视频的观看及主题的深入学习，做出以下心得总结：
一、首先王老师的课题《五花山》，课堂导入开门见山，不拖泥带水，简洁有力。王老师用古人的诗句“春山如笑，夏山如碧，秋山如妆，冬山如睡”贯穿全文的教学始终，将五花山一年四季的景致巧妙的与课堂的教学内容结合起来，可谓匠心独运，心思缜密，教学组织严谨，王老师在“备好课”这一环节用了很多心思，的确，备好课是上好课的前提，这一点值得我这一新教师好好的学习，多花点心思，课堂效率总会提升起来。
二、其次，王老师在教学中，充分调动了学生的生活积累和学习观察力来理解五花山夏天“绿”，不同学生有不同的理解，正式体现了“体验学习”的教学目标。学生对于“绿”的理解一步步深化，教师不断引导，是持续性的学习行为，体现了学生的自主价值和个人色彩。注重引导，注重积累，注重和学生的分享交流，期间交流有序而气氛活泼，值得我们学习。但在细节方面，如课件当中个别字词存在别字的现象，大概是忙于准备教研公开课疏忽怠慢了，在汉字的长期学习当中，小学生对于“的、得、地”的现实使用本就有所混淆，望能在平时的课堂和作业情况里，教师能够做出充分的重视。
三、关于语言的积累和运用，孔宪锋老师曾有过一段著名的谈话：语文积累是现代课程论在语文课程理念中的一种折射。语文积累，是对识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习的积累。没有积累，就谈不上有发展的潜能和机会。，《语文课程标准》中的语言积累的基本理念，应该包括三方面内容：一是语言材料的积累，如识字和写字，掌握最基本的字、词，积累大量的词汇等，这是语言发展的基础。 二是语言运用规律的积累。口语交际、阅读、习作，都有自己的规律。了解这些语言规律是语言发展的内核。 三是规范语言的积累，如教材文本的学习、记诵古今中外优秀作品等。学生通过规范语言的学习，不仅可以陶冶性情，提高认识，更重要的是为语言发展获得了借鉴。
四、胡丹老师的一年级拼音认读教学，课堂气氛活泼融洽，亲切童话般的语言带给我轻松温馨的课堂体验，“邮递员”送信的拼音认读小游戏有利于吸引和抓住小朋友们的课堂注意力，充分利用了一年级小朋友的认知特点和学习规律，我觉得这一环节是整个课堂的一大亮点。在此，觉得借班上课的课堂常规貌似不是很好，个别小朋友小动作较多,上课老师可适当的用口头提醒的方式反馈给学生。
以上，就是我观看和深入学习“语言的积累和运用”教学视频的一些想法，同时，我也在思考:积累什么，怎样更好地积累，怎样能做到学以致用呢？当我的学生在课堂作业和家庭作业中，能使用出一些成语，让人眼睛一亮的词语和一些修辞句，我就会表扬他们，能把自己学到的东西用出来，那是一种多么了不起的能力啊！它不就是“积累与运用”的实践和评价过程吗？个人浅见，难登大雅之台，望一笑而过。
推荐第7篇：总结心得
学习心得
改造自己总比禁止别人来的难。人最大的敌人便是自己，如果我们在禁止别人的同时，改造自己，在帮助别人成就他人的同时成就我们自己。可想而知总有一天，我们也可以像阿基米德一样，拿一根足够长的木棍撬动整个世界。三尺讲台，几根粉笔，我们在引领孩子的同时也在描绘自己宏伟的蓝图，一抹红，一丝绿，一份精彩，一份表扬，都是成功路上不可残缺的美丽！愿我这样一位中国的年轻老师能时刻摆脱冷气 ，只是向上，不必听自暴自弃者的话 ，该做事的时候做事，该出声的时候出声，有一份热，便发一份光，即便只是萤火一点，也要奉献自己的一分热。
推荐第8篇：心得总结
心得总结
1，人的一生当中会遇到很多挫折，考验我们是否有足够的信念突破重重困难，在我们遇到困难时该用什么样的心疼去面对，我们是否全力以赴的做事情。很多时候，我们对事件的表面只是做了自我判断，凭借自我的感觉与想象在定位某一件事情的结果，没全里以赴的去执行，是绝对不可能有最好的成果的。做任何事情，我们要有坚强的信念，不断的坚持与尝试，才有可能达到我们目标，才能得到我们正在想要的。
2，人的一生当中，需要有一个好的教练，在我们人生迷茫的时刻给我们引路，给我们希望，给我们信念。
3，一个真正的团队，力量是无限大大的。只要坚持自己的信念与目标，最大的困难都会过去。
4，团队中的鼓励，是我们走向成功过程的加油站。转发我
推荐第9篇：心得 总结
个人先进事迹
敬爱的团总支 ：
您好 ！
作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请许昌学院“优秀团员”称号。 共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
在思想政治方面，我有想入党的决心。在实践过程中，我积极履行给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。
在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就报名参加了我们学院纪检部的工作，并很快成为其中一员。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。在理论学习上，为了更好的提高自身的工作能力，我积极配合参加我们院的活动。 积极参加班级及系院的活动。在上学期，我参与组织、策划了我们班的好多活动。活动很成功，从中也得到了很好的锻炼。同时，我还积极参与了我院举行的“圣诞嘉年华”活动，通过和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。
在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。
在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。
2010年进入大学以来在班里担任班长一职，在系学生会担任纪检部干事一职；并于2010年发展为志愿者。这一年来我以小草精神甘当配角，做了一名团员、班干部和系干部应做的工作。
在长期的工作中我深刻认识到：中国共青团是共产党的后备军。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。作为共青团中的一名，在感到无比自豪的同时，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予团员的使命。 在思想上：
平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，我认真组织好班上的团活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。入校后处处以团员的标准来严格要求自己。首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。 在学习上：
我深刻的认识到光凭理想是不够的，还必须懂得如何学习，怎样思考，做到学与思相结合，学与问结合，学与行相结合。只有同时掌握理论知识和实际操作知识，才能受到社会的欢迎；只有掌握学过的书本理论知识，缺乏知识和技能的灵活运用能力，同样不能满足现代社会对人才的要求。因此，理论和实践是不可分的，要时刻以实际运用作为最终的学习目标，在实践中学习。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，在学习中实践。我有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。 在生活上：
作为学生干部我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力并结交了许多朋友。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。 在工作上：
2010年中秋节参与和组织8月15，中秋晚会；这是我们来到学校侯组织的首次活动，大家感到都很高兴，过咯一个愉快的中秋节 2010年12月我班组织学生在班级进行咯冬至包饺子的活动，让大家在学校也感到有在家的感觉，让大家觉得就像身在大家庭中；
2010年参加并负责了“外文歌曲大赛”一些项目 2010年12月参加了系里的“圣诞嘉年华”并负责咯一些项目； 2011年3月组织了班里学生进行春游活动，大家感受到咯大自然的景色； 2011组织了班里同学进行羽毛球，乒乓球，毽子，跳绳等体育活动； 工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。回想走过的这些日子，感觉有所收获，又有所失落，总结一下，觉得自己做的不错但仍觉自己存在不足。但我相信，道路是曲折的，前途是美好的，所以我会坚持着走的更好。
推荐第10篇：总结心得
总结心得
当一周的生活因为加入人才班而突然充实起来的时候，你会发现人才班对你来说是多么的重要。
一周前的我们素不相识，但一周后的我们却像一家人一样亲密，这就是人才班的凝聚力。短短的一周，通过他多的活动，让我们这些散落的珍珠串成一条项链。我们没有一颗珍珠是相同的，但是却因为志同道合相聚在了一起。于是，一串美丽夺目的珍珠项链耀眼于你们的视野。
一场七巧板的比赛，拼出了美丽的图案，也将大家的心拼在了一起。
辅导员将全部同学分成两组，两组同学以两人为伴的方式，分成七个小组，其中六个小组即组成六边形的六条边，剩余的一个小组成为中间的执行组，负责调配图案，每个小分组都有各自的任务，但6小组却不可以走动，只能靠中间小组的协调。刚开始，大家为了完成任务，拼命地寻求总结所需的图形，无组织，无纪律，乱成一团。不仅没有在规定的时间内完成任务，而且总成绩也非常不理想。但是，接下来的一幕却让我很难忘。大家乱围成一圈，并开始总结经验和教训。原来，我们六小组的任务只有两个，只有串开了。应为事先的无组织安排，大家忙得都很乱，经过大家坐下来冷静思考后发现：我们可以只让其中二组摆团，然后循环一圈即可。没想到，经过安排后，原来嘈杂的活动气氛现在井然有序，原来大家忙成一团，现在安安静静。在规定的时间内完成了任务的同时，所有的小组都获得了满分。通过这次活动，我们了解到，团队写作是多么的重要。一个团队，一项任务，是不是可以人尽其才，物尽其力，在最短的时间里完成任务人是我们在开始前必须思考的问题，只是盲目的开始，而不思考，势必会产生麻烦。而思考后，却找不到最佳方案也同样不会产生最佳效果，所以团队协作
第11篇：总结心得
学习心得
按照政治处课程安排，我先后学习了“十条禁令”、司法部“六条禁令”、“八严禁”和“十二不准”等规章制度，给我印象最深的是八严禁十二不准的相关内容，其中的条款规范了我们党员干部日常的行为规范并进行硬性约束，八严禁与十二不准就是要求切实加强党员干部教育、管理、监督，严明政治纪律，严肃生活作风，就是为了给人民群众打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍。通过学习，我认识到，要成为一个合格党员干部，必须做到：
一、坚持一个原则，就是坚持不违法、不违纪的原则。遵纪守法是对一个共产党员的基本要求，认识并遵守社会公德，组织纪律，法律规章，应当是一个党员干部生存基础。自觉遵守宪法、民法、刑法、经济法、行政法等法律法规，遵守组织纪律，要从细节做起，防微杜渐。遵守组织纪律应当从不迟到早退做起，遵守法律法规应当从不近钱财色做起，遵守社会公德应当从一举一动做起。
二、维护两个形象，就是维护党员干部自身廉洁自律形象和干部在群众中公道正派的形象。
维护好党员干部自身廉洁自律形象和干部在群众中公道正派的形象，首先要具有党员干部是群众中的一员，是群众中的一份子，是群众的组成部分，能够反映和代表他们的利益，你在群众当中，他们能够认为你是一般朋友，可以随便交谈，提出建议和批评，没有界限，把自己的工作当作是工作岗位的分工而不是权力象征，不接受请客送礼；其次，除了法律规定的相关待遇，不得与民争利，不得扩大自己的利益，把相关待遇严格控制在法律规章控制的范围，一心为群众谋利益。不能任人唯亲。
三、杜绝三种行为：一是杜绝赌博或在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动和发生酗酒滋事等不注意公众形象、不符合身份言行的行为；二是杜绝索要、接受管理人员提供的吃请、旅游、健身、娱乐和参与有异性陪侍服务活动的行为；三是杜绝公款吃喝、公费旅游、借婚丧嫁娶事宜大操大办宴席敛财等行为。
学习《刑法》的心得体会
通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。
法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性：
一、社会性
法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：
1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。
2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。
我认为应独立思考，独立判断。即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点，就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验，就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢？除用基本原理外，更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。
今后工作打算
一个月的学习已接近尾声，通过一个月的学习，深感自己在工作中责任重大，也清楚自己肩负的责任，1.24事件发生，是一个非常深刻的教训，在今后的工作中，我一定汲取教训，把工作抓实抓细，完成监狱下达的各项任务，打算如下：
一、牢固树立安全首位意识。
确保监管安全是监狱工作永恒的话题，也是我们一直追求的目标，因为只有保证了监管安全，我们才能有更多的精力去抓好教育，搞好生产，才能进一步提高罪犯的改造质量。作为一名监狱人民警察，一定要树立牢固的行业意识，因为思想是行为的先导，只有思想上认识到了监管安全的重要性，我们在工作中才不会临阵磨枪，仓皇上阵。要确保监管安全，必须树立三个意识：一是身份意识。作为一名监狱人民警察，头顶着国徽，肩负着教育改造好罪犯，为社会消除不和谐因素的重任。我们在执法过程中，如果执法不公、不严，甚至枉法徇私，将一失足成千古恨。牢固树立警察身份意识，是要明确与罪犯的界线，提高警惕，增强防御能力。 二是全局意识。作为分管改造的副监区长，思维不能只局限于自己所管的部分，要把生产和监管紧密联系起来，生产压力大会影响到监管，反之，监管过于放松也会给生产带来副面影响，只有全面综合思考问题，才能把罪犯管理教育好。 三是责任意识。我们担负着刑罚执行的重任，把罪犯教育改造好，责任重于泰山，尤其是工作在监管一线的干警，肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作，但是正是这日复一日，年复一年的认真负责的工作，才奠基了监管安全的根基。干警的责任心如何直接关系到工作开展得好坏，对别人负责就是对自己负责，提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大困难的勇气和力量。提高了责任意识，才能使我们更好的公正文明执法。
二、严格落实监管制度。
管理罪犯方面，国家层面来讲，有监狱法的支撑，从监狱层面来讲，我们制定各项规章制度，从民警管理到罪犯遵守，涉及管理的各个方面，有的制度的建立，更是用血的教训作代价而制定的，此次1.24事件的发生，就是执行互监小组制度不严格，从而让罪犯钻了管理的漏洞，发生的一起非正常死亡案件。因此在今后的工作中，做到一是熟悉监管的各项制度，俗话说：打铁本身硬。作为分管改造的副监区长，不熟悉监管制度，何谈执行。一个月的学习，我收获很多，特别是对一些涉及监管安全的制度学习，如互监小组制度、危险罪犯排查制度、进出监搜身制度、个别教育制度、八+一制度、清查监制度、隐患排查制度、日搜日解制度等，我认真学习，并做好笔记，真正做到熟悉领会。二是严格落实，强化督促，在工作中，对于监管方面的各项制度，我坚决落实，对民警落实不到位的，坚决予以纠正。
在今后的工作中，我一定以此次学习为契机，不折不扣执行监狱党委的指示，不断完善自我，做一名合格的优秀的监狱人民警察，为监狱的安全稳定做出自己最大的贡献！
学习上自我鉴定
本人于XX年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民-警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以
大学生学习方面自我鉴定 我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
大一时我早上坚持6点起床，和金星一起去教室背英语单词，下午上完课，休息一会，吃完饭，就去教室读书，读到10点才回去。一年下来，终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了甲等奖学金。
大二时我和金兵经常一起读书，互相学习，经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。
三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫，就一定能通过。
三年的学习培养了我的兴趣，如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》（共十三本）等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。
时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程，以适应未来的发展。我要提高自身修养，坚定共产主义信念，不被物欲横流的社会所迷失方向。
第12篇：GSM11.14心得总结
GSM11.14 11.14是对11.11的补充，主要是解决SIM卡与ME之间的交互应用。
关键词: Application Toolkit; Proactive SIM；profile download; Envelope; Proactive Command.1.11.14所要解决的问题
“TS 11.11 [20] defines that the ME communicates to the SIM using the T=0 protocol, which is specified in ISO/IEC 7816-3 [16].The ME is always the \"master\" and initiates commands to the SIM, and therefore there is no mechanism for the SIM to initiate a communication with the ME.This limits the poibility of introducing new SIM features requiring the support of the ME, as the ME needs to know in advance what actions it should take.The proactive SIM service provides a mechanism which stays within the protocol of T=0, but adds a new status response word SW1.This status response has the same meaning as the normal ending (\'90 00\'), and can be used with most of the commands that allow the normal ending, but it also allows the SIM to say to the ME \"I have some information to send to you\".The ME then uses the FETCH function to find out what this information is.”
直接复制了，就是为了让SIM卡也能主动做一些事情，而不仅仅是被动接受命令。
2.11.14所包含的内容
11.14主要介绍的是主动卡（proactive SIM），主要包含三部分，profile download； envelope；proactive command。主要解决SIM 能主动做些什么，SIM卡怎么样让ME做相应，和交互过程中产生的数据下载，传输的问题。
3.Profile download: 手机告诉SIM能接受什么主动命令？
这个问题由APDU ：terminal profile 命令解释
P3=Lc Profile download 过程在手机SIM卡初始化中完成，如果读取EFphase文件，表明需要download这个profile的话，就必须在校验CHV1码之后，读取EFloci和EFimsi之前，完成此命令。 E.g.IN(1 A0 10 0000 10 FFFFFFFF7F03005F7F00000000090B06 S/91A7/) Data数据中每一个字节中的每一位都代表了一项主动SIM卡的命令，1代表支持命令，0代表不支持命令。具体每一位都代表什么命令 ，参见GSM11.14中的5.2节。
Profile download 返回的值91xx，其中xx的值就是整个menu的的大小
Profile download是手机告诉卡，能支持什么功能，卡告诉手机能支持什么功能是ME读取EFt，里面规定了卡支持的主动式命令。
4.proactive command：怎样让ME执行这些命令
传统的都是由卡发送APDU命令（APDU command），SIM卡作出响应（response command），SIM卡不能主动发送APDU，所以卡想要主动发送命令，只能从response command命令动手。
下图就是由SIM卡发送命令，ME接受命令的过程，关键就是response command中的状态字W1。 ME发送APDU给SIM ，当SIM卡需要ME执行命令的时候，就在响应命令中的状态字W1设为91，即返回一个91xx值，这就是告诉ME，我这里有个xx长度的命令需要执行。接到响应之后，ME必须使用APDU--FETCH命令去捕获这个信息，通过返回值，可以确定SIM卡发送的是什么样子的命令。
P3=Le e.g.select EF loci IN(1 A0 A4 0000 02 6F7E S/9F0F/) get response IN(0 A0 C0 0000 0F V001/0000000B6F7E040011FF1B21020000/ S/9000/) update binary IN(1 A0 D6 0000 0B 392FF20F64F00011110000 S/9000/) get status IN(0 A0 F2 0000 16 V001/000000007F20020000000000099100190800838A838A/ S/9124/) fetch
IN(0 A0 12 0000 24 V001/D0228103012100820281028D170862115C31662F004D002D005A004F004E00454EBAFF01/ S/9000/) 在get status命令中，返回值为9124，代表SIM卡有话要说，所以ME发送FETCH命令，看看SIM卡要说什么，结果返回了D0228103012100820281028D170862115C31662F004D002D005A004F004E00454EBAFF01这些数据。 下面看看这些数据都代表什么？
Proactive SIM command的一般结构
根据命令的不同，结构会不同，但是前几项是一样的，命令的类别由command detail中的一位数据决定。不同的命令都是在这个结构后面加些内容，大致相同。 Proactive SIM command tag D0：代表方向，SIM To ME。在这个FETCH 命令的返回值中，第一位都是D0，其它值用在另一个命令中，即Envelope命令中，在那个命令中方向是 ME TO SIM。
Length 22: 代表后面有22个byte的数据。
后面所有的数据，都遵循TLV格式，即，tag ，length，value格式，通过第一个数字判断是什么数据，81代指command detail，然后value参考command detail格式。其中command detail的第四个字符，代表了type of command，这一位，决定了整个命令是什么命令。如例子中是21，代表整个response 返回的数据是一个display text命令，所以整个22个字符，都要遵循display text格式。（乱，但是这块就是这么乱，最好把11.14打印出来，用的时候需要不停地前后翻协议，用电脑反而麻烦）。 Command detail：8103012100
8103012100Command detail 又包括以上几个byte。
Command detail tag：81 ，代表了后面这一串数据是command detail数据，常见的tag值如下表所示，详情参见13.3节内容
Length：03 不能变，也就是说这个command detail是等长的，5个byte。 Command number：01 命令序号，一般卡只能同时执行一个命令，所以为01，也许会存在多线程，就会有02,03的可能性，但至今没见过。
Type of command：21代表是Display Text 命令，常见命令表如下图所示。详情参见13.4节图表。
Command quality：这一位根据不同命令, 形式有所不同，在display text命令中，b1=0, normal priority; b1=1,high priority； b2-7=RFU; b8=0, clear meage after delay;b8=1, wait for user to clear meage.不同的命令参见11.14协议中12.6节内容。 Device identities：82028102
Device identities tag: 82, 参见上面 command detail tag表所示。 Length：02 Source device identity：81
设备源（发起）
设备目的地（接受），数字意义如下图所示。 Destination device identity：02
Text string: 8D170862115C31662F004D002D005A004F004E00454EBAFF01
Text string tag: 8D Length: 17 Data coding scheme:08 Unicode 编码。 04是ASKII编码
意思是：我就是M-ZONE人！ Text string：62115C31662F004D002D005A004F004E00454EBAFF01 5.Terminal response：
当SIM卡返回91xx之后，ME必须用fetch命令进行捕获，而且对于接收到的数据，必须用terminal response命令进行响应操作，否则程序就无法继续进行。A0 12和A0 14是一个对操作，必须成对出现。
P3=Lc Terminal response命令是ME发到SIM卡的命令，所带数据的意义部分如下表所示，详情参见6.8节图表
e.g．81 03 01 21 00 02 02 82 81 03 02 20 01 这串数字是对上面例子中的fetch命令的响应。 Command detail ： Device identities: 81 03 01 21 00 同fetch命令中的一样.02 02 82 81 命令结构同fetch，这里用82 81是因为源设备和目的设备已经不同，不再是SIM2ME，而变成了ME2SIM, 但是不知道这里为什么用02，而不用82，不知道是否有说法（这里返回02或82是由手机生产厂家决定的，卡商不需要在意这些数据）
03 02 20 01，命令结构参考12.12节，太多了。03是tag；02长度； 20，执行结果(general result)： ME current unable to proce command； 01,附加信息（additional info on result）：screen is busy。Additional的值是对general result的值得补充，正常执行了卡的命令之后，后两位值都为0000，表示正常执行，且没有附加信息。当非正常执行卡的命令之后，附加信息要有一定的说明。 Result：
6.Envelope 最开始的想法：接触的不多，不太明白是什么意思，刚开始觉得是关系下载，传输的问题，后来的想法：是激活主动卡响应的命令，因为经过envelope命令之后，卡就会主动返回91xx响应，开始一个卡主导的命令响应。目前的想法：貌似命令不同，envelope的功能也不一样，之前写的是Envelope Menu Select命令的内容，确实是激活主动响应的命令。但是后来又接触到了SMS-PP的envelope，是根据卡返回的数据，从服务器端下载了数据，返回给卡，有一点类似于terminal response，也是做出的一种响应，比如我要下载xxx东西，然后envelope 按着特殊的格式，把下载的东西传给卡。以后会有更多的想法吧，这个envelope好麻烦，不过觉得这更多是手机厂商关注的，而不是卡商决定的。(错误！ 上面说的是set up menu，tag为D0，并不属于envelop命令，set up menu, menu selection是两个不同的命令menu selection是构建菜单，但是和 set up menu 并不相同。具体哪里不一样，看11.14 第八章)
P3=Lc envelope：IN(1 A0 C2 0000 40 D1 3E 82028381 060891683108200845F7 8B2E6405A14044F57FF6808021719235231E02700000191102000021B00010000000000000FEFC453941F226B7000400 S/9000/) Envelope 包括几个不同的命令，或者叫做模式，
Tag D1 D2 D3 D4 D5 D6 D6 D6 D6 D6 D6 D6 D7
Data download to SIM SMS-PP data download Cell Broadcast data download
Menu selection
Call control and MO SMS control
call control
MO SIM control MT call
Event download
Call connected Call disconnected Location status User activity
Idle screen available Card reader status Timer expiration
每种模式有自己的结构，但是大同小异，具体去查表，仅就例子去分析。每种命令的具体结构参见11.14中11章内容。
D1 3E 82028381 060891683108200845F7 8B2E 6405A14044F57FF6808021719235231E02700000191102000021B00010000000000000FEFC453941F226B7000400 Tag：D1， 决定了这个是SMS-PP data download命令
Length:3E，长度
Device identities：82028381，参见上面内容，NETWORK 2 SIM Addre：06 08 91683108200845F7，tag:06, length:08, value:91683108200845F7,电话号码 SMS TPDU: Tag:8B, length:2E,value:SMS TPDU参见TPDU.docx.-
TP-MTI, TP-MMS, ,TP-SRI ,TP-UDHI ,TP-RP: 64=01100100 00 1 00 1
1 0 05A14044F5:04445 7FF6: protocol identifier and data coding scheme 80802171923523:时间，日期，时区 E0：内容长度
2700000191102000021B00010000000000000FEFC453941F226B7000400：内容，F6编码不知道规章，所以不知道内容是什么(pp download 是密文传输，这是经过加密后的数据，所以读不出来) Question：
1.我怎么觉得setup menu和select item功能差不多呢，我要是想建立一个菜单，需要用户去选择，我应该用那个？ 2.写程序的时候，怎么让卡返回91xx命令，即我怎么去激活这个menu的命令？ Answers 1.setup menu是在在初始化时运行一次，仅仅是建立初级菜单，也就是吧这个功能内嵌如手机之中。当用户需要使用menu的时候，点击菜单，即发命令envelope menu，相当于激活这个菜单，这个时候返回91xx响应，此时在建立菜单都是select item。简单的说就是初始化用setup menu，之后，就全都是select item。
2.envelope命令就是一个起始命令，当用户点击手机的某些应用的时候，就会发送一个envelope命令，此时，卡就会根据envelope命令的不同，返回不同的91xx，然后就开始了整个主动响应程序。
Envelop命令
data download ,分两种，SMS-pp之间见到最多的sms下载业务，co2协议中，大部分都是此命令 Menu selection: D3, A0C2000009 D3 07 82020181 900107在构建application 菜单的时候，使用的是D3的envelop命令，即构建菜单时，使用的是D3命令，构建菜单时，SIM并不向ME传递任何命令，这个set up menu 的菜单，需要在terminal profile命令后构建一次，但是ME不显示。
Cell control
第13篇：软件开发心得总结
有感于网盘开发过程
有感于网盘开发过程 ..............................................................................................................................1
一、软件开发个人体会： .................................................................................................................2
二、做软件开发我觉得要明白： .....................................................................................................2
三、在开发中遇到问题应该怎么去解决？ ......................................................................................2
四、怎么样才能提高自身的能力？..................................................................................................2
五、怎么样才能做好软件开发？ .....................................................................................................2
六、文档的重要性 .............................................................................................................................3
七、我的收获 .....................................................................................................................................3
八、网盘项目开发的最大体会 .........................................................................................................4
九、软件测试（单体测试和连接测试） ..........................................................................................4
常熟理工学院SIG小组
3/28/2013
一、软件开发个人体会：
1.软件领域中的知识在于积累。
2.做软件开发，就类似算数学题和世界杯足球赛一样：重在结果，而不在乎过程。3.软件服务于人类，软件是在解决一些生活中的问题和错误，问题决定解决方案。
二、做软件开发我觉得要明白：
1.职业的乐趣：
(A) 用自己的智慧去创建新事物的快乐 (B) 开发对别人有用的东西 (C) 不断学习来充实自己 2.职业的苦恼: (A) 总是追求完美
(B) 所有要实现的功能由他人而定
(C) 概念设计计是有趣的，但找Bug总是很苦恼的
三、在开发中遇到问题应该怎么去解决？
1.2.3.4.不明白就多问，不要自已一直去琢磨。
一个问题如果30分钟还没有解决就应该考虑是不是问问别人。 一个问题在没有用过3种以上的方法解决过就不要去问别人。 解决问题思路是关键：
相信问题总归有解决的办法，就算连技术上都没法实现的问题，相信通过良好的沟通终究也会有解决的方法。
5.解决问题的前提是：理解别人的意思，理解别人的需求，多沟通，及时给客户反馈信息。
四、怎么样才能提高自身的能力？
1.程序员怎么样进步最快？ － 理论结合实践
2.不要怕出错，不怕遇到错误，有错误就有挑战，这样才可以进步，但不要让同一个石头把你绊倒2次。
五、怎么样才能做好软件开发？
1.首先要明白解决的问题是什么，理解问题，其次再决定怎么解决这个问题 2.碰到很复杂的问题，我们就简单想，把问题简单化，细化到能够实现为止
常熟理工学院SIG小组
3/28/2013
3.出了问题，我们要先分析问题，然后知道引起问题的原因，最后并想出问题的解决办法 4.我们应该从2个方面去把握一个项目：从业务角度和项目的关键问题上去把握一个项目
(A) 从不同的系统场景
(B) 从不同的用户角色（充当什么角色） (C) 从不同的系统使用角度（拥有那些权限）
5.其实我觉得开发人员说实在应该要比使用系统的人更了解系统需求，只有真正彻底的了解了项目的业务需求，我们才能做真的做好这个项目
六、文档的重要性
记得我当初刚开发项目的时候都是写个大致的需求说明书，做一个E-R图，画几个大致的数据流程图，然后建立数据字典和表结构关系。 再接着搭建一个开发环境，配置几台服务器，划分一下模块，分工，我们就可以Coding了，一直到项目结束了，也没有完整的设计文档，更没有完整的测试文档，虽然这样的确是很快的完成了Coding工作，感觉上好像节省了好多成本和开发时间，但后期的维护和Bug 就是经常出现的事。
小项目没有文档关系不大，但如果遇到一个大项目的时候，那这样的开发方式就很有问题很危险的。
大项目没有文档： 首先维护就很麻烦，也很乱，写的代码，过几天都不知道它是完成什么功能的了，其次系统的稳定性和可靠性也让人怀疑，扩展性就不用说了。
七、我的收获
A.程序员大多都不喜欢写文档,我们以前也是特讨厌,记得以前都是系统开发完了，为了应付项目验收，就匆匆忙忙的一组人在那里补文档。在我们的思想里,所谓的文档就是一些废话,一句话硬是用十句话来代替的无聊透顶。 B.代码风格要规范
以前做项目，我们都是不怎么去注意代码风格和写代码的规范，都是稍微想一下就直接开始写代码了。注释也很少用，总感觉我们自己写的代码，我们怎么会不知道它做了些什么事呢 ？总觉得我们自己写的代码我们怎么会不知道它是用来做什么的呢。一直都不相信这是个事实，但事实上，项目验收后，系统刚开始使用的人少，也就不会出现潜在的错误，随着时间的增加，久而久之，当大量用户并发访问的时候，系统的Bug 就暴漏出来了，那时你再用熟悉的Eclipse打开整个项目的源码时，再去看自己写的代码的时候，真的发现，我们定义的这个变量名是什么意思啊 ？ 我们的这个Flag 是用来判断什么的啊 ？我们的if（）中条件不知道是判断什么？ Function （） 也忘记是什么功能了？ 想想好可怕啊。 难道真的都忘记了吗 ？回答是肯定的： 真的忘了。 C.心得体会: 通过做该网盘项目，在这2年的锻炼中，我们才真的体会到，良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节,一个好的程序是先写好设计文档再进行编程的，在设计文档的指导下，才能写出安全的代码。如果你不写文档，一开始就写程序，这样你就不会按已设计好的路线走，而是想到哪写到哪。小功能还好说，要是大功能，就容易混乱.
常熟理工学院SIG小组
3/28/2013
刚开始我们还很不习惯这一系列的编程风格，很多的规范，尤其是命名，方法和注释，都有这着很多限制，让我们觉得真罗唆，写个程序完成功能不就可以了吗，明明1小时做完的事情非得让人用
3、4个小时去做，我们现在真的明白这样做的好处了，我们已经习惯这样的编程风格了，这也养成了我们的一个编程习惯了，深有体会啊。
最忙的时候就是我们成长和收获最多的时候。
八、网盘项目开发的最大体会
我们觉得项目开发的开始时候，应该由项目负责人很好的对项目是什么项目，具体大概做什么事情，是谁提出来的，目的是解决什么问题，以及里面用到的很多专有名词做个细致的说明，而不是从一开始就分几本式样书，给个静态Html 的Demo看看，然后搭建好开发环境就按照式样设计书来开发。
九、软件测试（单体测试和连接测试）
我们首先认为，编写程序的时候不要想出了问题再解决，而是要想如何不会出现问题，要根据经验来预测可能出现的问题，然后避免出现。
测试，说的直接点就是给软件找错误。
很多人认为发现错误是软件测试的唯一目的,查找不出错误的测试就是没有价值的测试,实际上我们不这么认为。
我们觉得对开发人员来说，我们要把测试出来的Bug都应该做个分析，知道错的原因之后，我们就应该在下个项目中防止类似的错误发生，而真正来提高我们开发的效率。
常熟理工学院SIG小组
3/28/2013
第14篇：活动心得总结
期待已久的助贷政策下乡行活动终于在7月15号拉开帷幕，我们的目的地是河源的黄布镇
在这7天的时间里，有喜有悲，有时候还很无奈。虽然一开始我们就有心理准本知道我们这次活动会遇到不少的麻烦，但我们始终相信没有什么困难能够阻挡我们的脚步。坚持不放弃，或许这个贷款这一政策对于有些人来说根本没有必要，单对于贫困家庭的孩子来说，这可是他们能继续读书，上大学的一个保证。从我们准备参加这次活动，我就保证这么一个信念，尽自己最大的能力，让有需要的农村学子继续他们的血液，或许这次信念在别人看来过于夸张，单我不这样觉得，我相信认真落实这一政策，让贫困的孩子能继续上学，中国梦的实现指日可待
本次的活动给了我深刻的感受，我也从中有了意外收获，在工作过程中，我们也注意到本次活动的几点不足之处，情况如下：
1、调查问卷问题设计上，问卷上的问题过于专业化，很多群众都不太了解问题，就匆匆完成问卷，达不到宣传的效果。
2、设点宣传活动的地点选取方面考虑不够周全，虽然街道两旁的人流量都很大，群众基础好，但是大多数的人都是行色匆匆的行人，而且很多都是老人，导致本次的调查数据不够全面，不同年龄段数据源不平衡。
3、现场进行采访调查的过程中，可能我们欠缺了采访方面的沟通交流技巧导致部分人都不太愿意填问卷，填问卷也出现了错填、漏填的情况。
4入户走访过程中，没有事先与当地政府做好沟通，导致有些村名对此不了解，或走访对象不并不需要这项政策，导致出现一些不必要的误会和浪费。
助学贷款政策下乡行活动是一项很有意义并且应该得到广泛关注的活动，在整个活动的过程中，虽然会发现并不会有很多认真了解政策的人，偶尔碰着一个，从他们身上的故事，可以体会到不一样的心酸。我相信，有需要了解到这项政策的人还是很多的，据了解，很多人在高
一、高二的时候，因为家里经济条件不允许，已经打算高中毕业就出社会闯荡，根本没有想过读大学，但是如果他们可以提前了解到国家助学贷款这项政策，他们或许就会有希望，他们的兄弟姐妹也会有希望，那么他们的家庭就会有希望。
我希望这次的活动只是一个起点，我们都需要坚持，同时在资讯发达的今天，
我们除了利用旧媒体以外，更多地可以尝试使用一些新媒体，毕竟年轻一代是新媒体传播的主力军，也有很多数据支持，也越来越多的中年人也接触到新媒体，这样，在我们的广域网内将资讯传播得更广阔，更有效率。我们可以尝试在附近高中宣传栏贴上我们助学贷款的宣传海报，上面附有我们的微信公众号二维码，还有有关的网页链接，手机是现代人离不开的通讯工具，微信，QQ等，更是人们每天都依赖的东西，通过这种方式，我们的助贷政策信息传递会更深入有效。
通过这次活动，我觉得自己收获了不少，特别在于交流方面，怎么样才能更好的别人知道，你需要表达的意思，与上级交流时应该注意的问题，我觉得最主要的是我的脸皮厚了不少。总之一句，胆子要大，心要细，注意什么样的场合说什么话。同时这次活动我收获友谊。我相信当我再一次想起这次经历时，我会为自己感到自豪的
第15篇：实习心得总结
实习心得总结
近两个月的实习生活就要结束了，时间虽然短暂，但是从中我却学到了很多在学校里、书本中学不到的知识与技能，同时也让我明白了一些道理，相信这次实习经历对我今后工作的开展会有很大的启发和帮助。
在这近两个月的实习当中，我用三周的时间完成了两个报告的撰写，使我的资料搜集能力和文字组织能力得到进一步的提高。实习的第一周，我阅读了前辈们写的一些专题报告，阅读的过程中我发现，在学校时撰写的论文专业性较强，与实际结合少，而单位针对企事业的市场报告、政策报告往往实际性较高，这让我看到了自己的不足，也让我对即将开始的工作有了侧重点。
实习过程中，我也清晰地认识到学会如何与人交往是非常重要的一门功课。实习是对综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则及处事方法。 这次实习经历让我收获了很多，学到了很多以前没有学到的东西。社会是个很复杂的群体，我们每个人都要学会争取，但是争取的前提是你必须有竞争的资本。所以，我们要在社会立足，一是必须要珍惜在学校学习的机会，学好理论知识，这是工作的基础；二是要端正好自己的心态。首先，我们应该对自己的专业知识和能力有信心，没有工作经验并不代表没有工作能力，要相信自己，任何事情都是从无到有，做工作也是从不会到会的，只要有信心，肯努力就一定能学好；其次，我们也要谦虚、不盲目自大，不能因为在学校的良好成绩和优异表现就认为自己能够胜任工作。实际上，我们现在所学的东西仅仅是基础，要把工作做好，必须学习更多的东西，而这些恰恰是书本上没有的。需要我们在工作过程中虚心向单位前辈们请教、学习；再次，及时、认真总结工作心得，也是一件十分重要的事情。我们在工作中往往会遇到自己意想不到的事情，在事情过去之后，我们就有必要总结经验教训。只有这样，在经过长期积累后，我们才能轻松地应对工作中的困难。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信有这样的一次实习机会，我的工作之路会走的更加平稳，同时我也将继续学习下去，不段地充实自己！
第16篇：总结心得报告
总结心得报告
从7月底到公司工作到现在，我已经工作了12天。首先，很感谢经理带我熟悉产品和提点我了解的要点。经过这段时间的学习，我对我们公司生产的产品也有了一定的了解，从刚开始的没有认知，没有目标性学习，渐渐步入正确的轨道来熟悉我们公司的产品。 在此我对于这阶段的工作状态以及工作的感想做一个总觉。我的职位是销售员，因此我的工作内容主要是寻找客户，接触客户，开发客户，销售产品，达成需求交易。 ①寻找客户方面；因为之前的相关工作，对于B2B网站的操作应用并不陌生，在工作时，遇到的难题较少，能在这段时间内将这方面工作内容做好。如工作有遇到问题，我会提出来，询问领导。
②接触客户；在慢慢接手工作后，经理提供了较多的资源供我接触客户，包括工作QQ、阿里巴巴账户等。对于这方面的工作操作，我编辑好介绍以及询问信息，然后逐一发给客户。接到客户询问信息后，不懂就询问经理后再解答。在接触中，也让我了解到了一些有关我们行业的正规的词语，加深我对产品的认识。
③开发客户；目前，经理将福建区域交给我进行开发。反思这阶段的工作，在开发客户这块我没有做好，电话没有打出去，初步的开发没有做到位。状态的不理想，以及第一步没有踏出去，造成工作的停滞。我会尽快调整自己的状态，做好开发客户这方面工作。 ④交易；这段工作接触后，对交易工作的一些操作内容有了部分了解（合同，付款方式，货期等谈判），但这方面还需要在实际接触后加深学习。这方面如有遇到问题，我会提出，询问领导。
经过反思，在工作中我存在着不足。一是产品知识需加深了解。二是在开发客户过程中缺乏主动性和开拓精神；三是工作状态不佳。在今后的工作中，我会调整状态，认识不足，进一步加强学习。在经理的领导下将工作步入正轨，做好本职工作。
第17篇：日常工作心得总结
日常工作总结
嘉
在这些日常工作中，我学到了：
1、要整理好自己的文件、资料。由于做接收的文件比较多，如果把所有文件都放在同一个文件夹就会很容易搞乱，曾经领导问我几天前的一个文件还在不在，我都要花时间一个个找。后来就懂得了按需要审计的项目类型以及日期来分类。
2、耐心细心，勤于思考。现在的工作一般是检查账目以及整理数据，内容比较细微，如果缺乏耐心，首先就会降低效率。因为这些工作是任何一个步骤都不可以漏的，必须按部就班地完成，否则出现了错漏还得花时间修改。给我的印象比较深的是第一次在一个固定资产折旧表里算折旧额，在算14年的折旧额是，误用了从使用日期开始截止至14年为止的使用寿命，导致折旧额多算了。最近觉得花时间比较多的是检查分公司之间的内部往来，这个科目之前在学校老师没有细说，一开始我也没用弄清在这个科目上，集团和分公司的账的关系。后来查到其定义是总部与分支机构之间的往来交易，一下子就明白了在这个科目上，集团的借方和贷方分别对应分公司的贷方和借方。但是具体项目和数字也对不上，因此必须要耐心地在分公司账中的费用上查找体现集团转来的往来的项目。
3、善于寻找方法。开展某项新工作时，除了按部就班地完成，还需要积极去思考有什么可以提高效率的办法。比如现在要按“集团资产入账摊销规范”来重算集团固定资产14年和14年以前应提折旧额，如果只用计算机算的话比较耗费时间，但是如果我上网了解一下Excel的函数语句，虽然也要花不少时间，但是如果我现在把这种技巧方法总结了出来，那我以后再做同样的工作的时候就可以直接套用进去，节省时间了。并且由于每个计算得出的数据的都标明了数据来源及计算方法，因此便更可靠了
在公司参加了四次培训，其中有节课说到一个叫弗洛伦丝的游泳健将，为了创一项记录而横渡英吉利海峡。那天海水冰冷刺骨，还差点遭鲨鱼袭击，但当她游了16个小时后，由于前方被浓雾遮挡，她看不到自己离岸只有1英里就放弃了。后来她十分懊悔自己没能咬紧牙关坚持到最后！ 因此我觉得对任何人来说辛苦不可怕，最可怕的是看不到目标，或者不知道自己离目标还有多远。目标不是由别人告诉自己的，而是要自己去订立的，这样才能明晰自己的目标。
在这个月的工作中，虽然工作量不大，但是总结了不少方法，我对之后的工作的期望和目标是，减少出错，提高效率，把交给我的每份工作都做得尽善尽美。
嘉 2015年5月31日
第18篇：入党心得总结
心得总结
敬爱的党组织：
这次能够参加我们学校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，也从这次党课中学到了很多的东西，做人也好，做事情也好，都是要尽心尽责，坚定不移的贯彻为人民服务的宗旨，所以我也十分珍惜这次学习机会。
以下我就概括一下本次党课我学到的内容和心得体会：通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。听了几个有着多年教学经验的老师的精彩演讲，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党课的第一节课陈荣冠书记就向我们介绍了中国共产党的性质指导思想、党的宗旨，让我们深刻了解到什么才是真正的党，让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一
次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。接下来杨卫华教授向我们介绍了入党的条件，手续和程序。让我明白了入党的基本条件和党员的基本义务，权利。我们在享受党的权利时，我们也要时时刻刻不忘记自己的义务。接下来蓝永金副院长向我们讲解了有关于党的组织原则和党的纪律。让我懂得了遵守党的纪律，必须要加强思想教育，增加组织纪律观念，要求党员和党的组织正确处理好各种关系。懂得在发扬党内民生、行使权利的同时，自觉履行党员义务，摆正个人和组织的关系，在实际工作中正确处理民生和集中、自由和纪律的关系。而党课的最后一节课谭毅老师向我们作了形势与政策专题报告，告诉我们作为一名积极要求进步的青年大学生，如果渴望加入到这个光荣的党组织中，就要将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上实现自己的人生价值，努力创造更加辉煌的业绩。
接下来我讲一下我这次党课学习心得的几点总结和心得体会：
首先，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我对端正入党动机的重要性有了更具
体更深入的认识。通过这次党课学习我知道了要端正入党动机，首先就要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念；要树立全心全意为人民服务的思想，正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的积极分子只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，我觉得入党不是一时的兴起，而是要一生奉献于党的事业中，为人民办实事，为党做出贡献。
通过入党积极分子党课培训班的培训，使我进深一步的学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，然后再与实践结合起来，加强自己的思想的认识和世界观，人生观，价值观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中
最后，我感觉印象对我最深的是老师给我们讲的党章，党纲，还有党的纪律。杨卫华教授在给我们上党课之前就提到了这个问题，“大家对党章、党纲了解多少呢，什么是党章，什么是党纲”，就是这个看起来这么简单的问题却难倒了我们其中很多的同学，因为很多同学还是没有从实质上去认识党，了解党。如果这些你看似简单的问题你都还不去弄懂它，了解他。那么当党有任务分配给你时，你又该怎么去把事情做好呢，你连它是什么都不知道，党怎么会放心把任务交给你呢。所以，作为党的积极分子，我觉得我们就要从小事做起，把基础打好而其他事情可以慢慢再说，不要急于求成，也不要忽略我们生活中身边的一些小事情，有可能一些不起眼的东西就是你成败的关键。
通过几次党课培训我确实收获了不少，这不仅意味着我同党组织的距离更近了，更重要的是通过党课培训，我确确实实从老师、身边的同学学到了一些东西。懂得了党的性质，指导思想，党的宗旨，了解了当今社会上的严峻形势。明白了一名合格的党员应该做些什么，应该知道什么。
在未来的日子里，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨，为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和
指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为社会主义建设作出自己应有的贡献。
经过自己的深入思考，我觉得虽然做党员可能会很辛苦，任务会比较繁重，但是我们还是得义无反顾的选择，尽心尽职。为祖国，为人民，释放自己一点微薄的光和热，加入中国共产党堪称人生最崇高的追求，这也应当是一个有理想有抱负的大学生的追求。所以恳请校的领导，党组织允许我加入到党组织中去，为国家，为人民做贡献，为人民服务。
第19篇：读书笔记总结心得
这学期的读书活动里，我觉得个人收获颇多。为什么这样说呢，因为我觉得我把时间都放到了我所热爱的地方上了，读书让我觉得我跟这个世界更加的接近，从中我获得了一些我所不知道的东西。我觉得一个人最怕的是什么，应该就是怕被别人说自己无知了。而解决这种问题最好的办法就是多读书，读书也不是说读死书，就我们现在大学生而言，读书是一种兴趣，让我们在平时空闲的时候，花点时间去丰富自己，去了解世界。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。
国学大师季老曾这样自评读书心得：“天下第一好事，还是读书。我兀坐在书城中，忘记了尘世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此时却仿佛只有我和无言的书友存在。”这句话正是我所努力追求的，也是我们大学生都应该去探索的。我希望更多的大学生能勤去多读书，有计划、目标的去读书，珍惜在校有限的时光，充分利用无尽的图书馆资源，共营书香氛围浓郁的和谐校园。我这学期看过季老的一本书《另一种回忆录》，这本书囊括了他很多的回忆。最让我触动的是他的一句话：“我觉得，人不应该像牛羊一样，看上去都差不多，人应该有个性。然而人类的大多数都是看上去差不多的角色，他们只能平稳地活着，又平稳地死去，对人类对世界丝毫没有影响。真正大学问大视野是另外几个同一般人不一样，甚至被他
们看做怪人和呆子的人做出来的。”想想现在的社会，多少人喜欢浮夸，多少人喜欢人云亦云，多少人平庸的过着日子。说实话我害怕这样，我害怕我们彼此被同化，害怕这样的人云亦云，害怕做事说话没有自己的想法，所以我想着，我应该多给自己一些“营养”，而书籍就是这个“营养”，让自己了解的知识更加丰富，不会因为别人说的这个好像挺有道理的就跟风，而是有了自己独特的见解，这就是我所领会的“个性”。
同时，我觉得我们也应该学会做一个“挑剔”的读者，这样说是因为，大千世界，无奇不有，书籍世界亦是如此。书的种类太多，内容更是繁杂，我们学会甄别各种信息，找到对自己有益的，接受积极健康的文化书籍。我看的书大致是这两类型的，一是名著小说，而是跟专业有关的书籍。很多名著小说都带给读者强烈的共鸣，我很喜欢莫泊桑写的小说，我还特意去买了本他写的小说全集，里面收录了很多短篇小说，他的小说也是由他的经历来创作，我喜欢他文笔的辛辣，喜欢他对人物的赞扬或讽刺。我觉得我们也需要多加强些对专业的知识，我有看过一本关于谈论营销的书，不过具体的名字我已记不清了，里面就有很多关于营销的案列，成功的失败的都有，我觉得这样的书也是很不错的，给了我们更多的知识去了解这个行业的规则。美好的人格是做事业的前提，看书可以培养人的气质。我认为可以把读书人比作一种植物------------竹子。虽清高傲物却仍能够清醒的认识自己保存自己的本性。竹子，我最喜爱的植物，然而无论它有多少不同于草的特质，无论它受到多少赞美它仍是一种,草人也如此，
明白自己的最基本属性犹为重要。王子酞说：“何可一日无此君”；苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗无可医。”显示出竹的悠久文化精神已经深入士人骨髓。
读书活动开展的意义在于引导我们大学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。有力的强化了学生中的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，帮助学生发展自我，完善自我。通过此次活动，很多同学读了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，通过相互交流与沟通，效果更加明显。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以从容面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。叔本华说:“书本好比一面镜子，一头驴子照镜子，绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”这句话就很形象的说出了书本的“神奇”作用。我爱看书，我希望在今后能够看更多的书。读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。倘若今天我们珍爱这位无言的朋友，日后必会有无言的回报。这就是书籍的力量，知识的力量！
第20篇：课程设计心得总结
课程设计心得总结
本次课程设计是我们教学计划中非常重要的实践性教学环节，使我们了解和掌握国际经济与贸易的基本理论，实践制单、巩固和丰富已学过的专业课程内容。提高了对外贸易实务的业务水平、各方面的专业水平和外语水平，同时也提高了我们的实际工作能力，结合实习内容全面消化和理解专业理论知识，为就业后从事实际业务工作打下了坚实的基础。、
我们本次主要进行了玩具的出口模拟，出口业务流程主要包括:报价、订货、付款方式、备货、通关手续、提单、结汇等事项。
一、报价
我们运用邮件的形式进行交易磋商，由产品的询价、报价作为贸易的开始。其中，对于出口产品的报价主要包括：产品的质量等级、产品的规格型号、产品是否有特殊包装要求、所购产品量的多少、交货期的要求、产品的运输方式、产品的材质等内容。我们这次采用的报价是CIF\"成本、保险费加运费\"形式。
二、订货（签约）
在签订《销售合同》过程中，主要对商品名称、规格型号、数量、价格、包装、产地、装运期、付款条件、结算方式、索赔、仲裁等内容进行商谈，并将商谈后达成的协议写入《销售合同》。这标志着出口业务的正式开始。
三、付款方式
我们采用的付款方式是信用证付款方式。信用证是保证出口商收回货款的保证文件。我们应注意的是，出口货物的装运期限应在信用证的有效期限内进行，信用证交单期限必须不迟于信用证的有效日期内提交。
四、备货
备货在整个贸易流程中，起到举足轻重的重要地位，须按照合同逐一落实。备货是决定配送成败的初期工作，如果备货成本太高，会大大降低配送的效益。（虚拟）
五、通关手续
通关手续极为烦琐又极其重要，如不能顺利通关则无法完成交易。
1、属法定检验的出口商品须办出口商品检验证书。
2、须由专业持有报关证人员，持箱单、发票、报关委托书、出口结汇核销单、出口货物合同副本、出口商品检验证书等文本去海关办理通关手续。（默认）
六、提单
提单是出口商办理完出口通关手续、海关放行后，由外运公司签出、供进口商提货、结汇所用单据。
七、结汇
出口货物装出之后，进出口公司即应按照信用证的规定，正确缮制（装箱单、发票、保单、提单、原产地证明、汇票）等单据。在信用证规定的交单有效期内，递交银行办理议付结汇手续。
通过实习我对所选的国贸专业有了进一步的了解，同时也对外贸这个职业有了进一步的认识，明确了自己在应注意的问题，通过这次学习我总结了以下几点：
首先，感谢大家两周以来的团结合作，与队友的合作真的是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的，此次课程设计除了对我们的专业知识进行了巩固与加深，也同时为我们提供了一次良好的团队合作机会。 相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，发展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜所拥有的，并更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和快乐！to us, happine equals succe! 快乐至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个细节，珍惜每一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在本次课程设计中学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！
其次，
（一）熟练掌握好本专业的知识是我们从事外贸工作的基础，外贸工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。要注重国际贸易实务中基础知识，不断强化基本概念基本流程的重要性；同时增加实训课程的课时，让学生有更多机会进入操作环节，加强对学生动手操作能力的培养。
（二）我们需要不断加强外语的学习和熟练，在写函电的过程中我意识到了外语的重要性，外语是我们对外交流的桥梁，因此在以后的学习中必须加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。
（三）我们要加强社会实践，通过实习我发现外贸这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，因此在以后的学习生活中还必须加强社会实践，培养自己的动手能力来适应专业的要求。
（四）注重各方面素质的提高并加强团队合作精神。外贸工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼如礼仪等。 我们现在所学习的许多国贸课程，都是很系统、很全面的。但是，在外贸业务中，并非每门课程都会运用到。因为在实际工作中，每人都有指定的工作任务，这就要求我们分工合作，而实际操作中我们也是这么做的，我们每个人都按角色完成着各自的任务。这就要求我们在分工中合作，这也是我们此次实习的另一收获。这使我确实感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在，我们能够顺利完成此次实习，与大家的努力与协作是分不开的。
最后，我们认为在两周的课程设计中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在课程设计中，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
总之，感谢学校为我们提供这次机会，让我们体会到了团结合作的重要性，也同时学到了很多在书本上学不到的知识，课程设计的圆满完成，离不开队友们的共同努力，同时也要谢谢郭老师的耐心指导。
