海练心得体会范文
推荐第1篇：海 马 记 忆 训 练
海 马 记 忆 训 练 一．唤醒身体
1.闭上眼睛吃饭（每当桌子上满是食物的时候就闭着眼睛吃饭）
2.用手指分辨硬币（经常用手指分辨硬币或者象棋）
3.戴上耳机上下楼梯
4.捏住鼻子喝咖啡
5.放开嗓子大声朗读
6.闻咖啡看鱼的图片
二．寻求脑刺激
7.到餐馆点没吃过的菜
8.把自己的钱花掉
9.专门绕远路
10.用左手端茶杯
11.听不同类型的歌曲
12.每天睡觉6小时（每天23:00前睡觉，5:00起）
三.积极锻炼左右脑
13.去陌生的地方散步
14.判断自己是左脑型还是右脑型
15.用直觉做判断 四.补充脑营养
16.甜食让你变聪明（每天吃点甜食）
17.吃早餐能活化大脑（每天吃早餐）
18.多咀嚼可以提高成绩（每天没事嚼口香糖）
五.越运动脑子越好（每天都运动） 19.每天快走20分钟
20.多做手指操（一天十次手指操）
21.尝试全新运动
六.改善脑活性 激发灵感
22.记住每次成功的感觉
23.对自己说“肯定能行”
24.写100个自己喜欢的东西
25.变幻视角看问题
26.一想到就说出来
27.让脑偶尔无聊一下（每周给自己半小时无聊时间）
28.看重来不看的电视节目
29.亲身体验是脑最宝贵的财富
30.做个倾听者十分科学
推荐第2篇：练钢笔字心得体会
练钢笔字心得体会
练字是一种慢功，得勤学苦练，天长日久方能见功夫。是没有捷径可以走的! 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索;从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几方面努力：
一、激发动机，培养意志。
根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要;从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。这
- 1出。除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字。练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好。初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。
三、临摹结合，掌握规律。
古今学书练字的经验证明，临摹字帖是最好的训练途径，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描，要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖，则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线;如果摹写的是钢笔字帖，则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样，久而久之，就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。
临帖，就是把字帖放在习字纸旁，照着帖上的字依样画“葫芦”，要求笔画写得像，并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样，久而久之，就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难，因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段，所以要临摹结合，循序渐进。
临——是指临贴，看着写。
摹——是指摹仿，也就是自己可以拿纸放在书法的原体上进行摹仿练习。
描红——中国以前的练习毛笔字，是红色的字，每隔一页都是红色的标准楷体字，上面一张薄薄的透明纸，练习书法者描那个红字，叫描红，现在基本上少了，描红通常是九格宫。
以上三种都是中国练习书法者的方法，但还有其他的，如：拓印、用水练习等。
临摹字帖还应注意以下问题：
- 3 - 第一，要先专一，后博学。刚开始练字的人，在选好一本字帖之后，就要专心致志练下去，不可朝三暮四，随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点，自成体系，如果今天临这本，明天临那本，到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了，写熟了，才可再换其他字帖，博采众长。
第二，要认真读帖，读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书，为的是明其道理，而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细，才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字，其笔画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置。都要仔细琢磨，从中找出规律，才能写得有兴趣，写得像。
第三，要注意练字的效果。在临摹字帖过程中，不能盲目追求摹的多，临的快，而应该注重临摹的实际效果，做到临写一遍就有一遍的进步，摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战，反复临摹，这样才会有真正的收获，才会不断进步。
第四，要注意掌握规律。在临摹过程中，不能停留在对每一个具体字的认识和练习上，而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系，去认识和掌握一类字写法的共同点，以收到举一反三之效。这样，可以大大提高练字的进度。这种规律，既可以通过自己临摹实践去总结，又可学习别人已经总结出来的经验。初学写字的人应注重学习别人练字的经验，以便少走弯路，节约时间。这实际上是要求练字的人，要读一些练字技法方面的书或听一听课，先明其道理，做到在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能。
推荐第3篇：学展练心得体会
学、展、练、在英语课改中心得体会
我校“学、展、练、清”的课堂教学改革模式已全面展开，通过学校、教师、学生的共同努力，在各学科各方面都取得了一定的发展与进步。当然，我在英语课中运用新的课堂教学模式,教学成绩也有了显著进步，具体如下：
一、激发学生的学习兴趣，注重课堂教学活动，让学生在玩中学、学中用。
新的课堂教学改革要求学生自主学习、合作学习、探究学习，要能学，会学，坚持学。这一切都离不开兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣对英语学习起着积极的推动作用，兴趣是小学生学习积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。根据新的课堂教学改的要求，我们每个班都进行了分组，形成了合作小组，每次布置任务时，我都根据每个小组的特点，进行不同的分工。比如，在学习星期的单词时，我就进行了不同的分工：一组的学生动手能力强，于是我要求他们准备教具：日历，音乐课图片，单词卡片等：第二组，学习成绩好，就负责学习新单词，第三组，语言能力强就负责拟定谈论的话题等等，通过不同的任务分工，既充分发挥了学生的特长，节约了时间，同时也使学生都积极踊跃的加入到教学活动中，变被动学习为主动学习，提高了学习效率。另外，以小组为单位还可以充分利用学生们好强，喜欢赢的特点，课堂上组织形式各异的竞赛或比赛看哪一组的任务完成得最好，能培养学生的竞争意识和合作意识。这样，每节课都有不同的内
容，不同的活动，学生热情特别高涨，每次任务都会认真积极的完成，同时也是学生的学习兴趣得到保持。
二、营造平等、民主、宽松的课堂氛围,同时关注情感、多给予激励性评价。
在课堂教学中, 要营造出平等、民主、宽松的课堂氛围。如果学生喜欢一个老师，就会特别关注他（她）所教的那门课程。因此在教学中，我们教师教态自然大方，课堂气氛融洽，教师不批评、讽刺、讥讽不会的学生，而是鼓励学生大胆地开口说英语，上课时能够创设奖励机制,以一个微笑、一个眼神或是一朵小红花鼓励学生；课后多和学生交流谈心，及时了解学生的思想动态，能够形成良好的师生关系，为学生今后的可持续发展打下良好基础。
评价学生也是如此，教师要改变以往依靠成绩评价学生的习惯。一个孩子，除了学习成绩外，他还有很多其他方面的突出表现。比如，我们班有个孩子，因为家庭原因，学习成绩老是上不去。但是，他积极乐观，团结同学，对老师有礼貌，也积极参加学校各种活动。所以，教师在注重学习能力发展的同时，也要重视学生情感、态度、价值观等方面的发展。要形成性评价与终结性评价的统一结合。
三、课堂教学目标明确，面向全体学生。
首先，在制定教学目标时， \"以人为本\"，遵循发展性原则，对学生提出适当的要求，使学生的学习目标处于必须经历过努力才能达到的状态。为此，我们应课前认真备课，明确学生的主体地位，课上采取形式多样和行之有效的教学方法，教师善于充当\"指挥\"和\"导演\"
的角色，让学生成为每堂课的主要角色,使他们真正成为课堂教学的主体，充分调动他们的参与积极性，使他们体会到主动学习带来的成功和喜悦。其次，由于学生的个体差异，教师能够从学生的实际出发，因材施教，设计不同层次、不同类型的练习内容。给每个学生以均等的学习机会，促使每个学生都能在自己原有的基础上，在其天赋答应的范围内有所发展和提高。
四、取得的成绩和不足之处
令人欣喜的是，通过师生的共同努力，学生英语学习的氛围渐浓，学习兴趣有所提高，学习能力有所增强，同时学生的动手能力、合作精神、团队意识也有所提高。但仍有需要改进的地方，如在教学过程中发现部分学生虽能理解英语基础知识，但由于自身素质的限制，在教学实践过程中，离预定的目标还有一定的距离。如在营造英语氛围上和运用创新上，在师生互动等方面还需要进一步加强，教学上还需要解放思想、大胆尝试,而且也需要教师的不断学习。
学、展、练、在英语课改中心得体会
枣庄镇王庄学校 邓燕
推荐第4篇：运用课课练心得体会
运用课课练心得体会
张丽珍
多年的教学中，我深刻感受到做练习时不一定要一题接着一题地指导学生去做，这样会让学生缺乏对习题的认识，即使题目做对了也不能完全掌握，更谈不上举一反三。因此，新课改下的语文练习课应推陈出新，提倡有新意、有创意的备课，认真研读教材，做到以人为本。
一、训练要“活”
练习不能走简单化的路子。教师要创设有效的教学情境，让训练内容活起来，让训练方法多起来。
1、活用教材资源
在练习课教学中，教师要善于对教材资源进行拓展和创新，在多样化的训练中激发学生的主动意识，提高练习效率。
2、巧用生活素材
语文学习的外延和生活的外延相等。练习课上，教师如能联系生活，充分调动学生的生活阅历、情感体验来完成练习，会收到事半功倍的效果。
3、创编趣味习题
练习课上，单一重复的习题训练会让学生感到枯燥乏味。
因此，教师可尝试创编一些形式新颖、内容丰富的趣味习题。如在教学中可根据习题的结构特征和学生的认知水平，创编一些学生喜闻乐见的充满趣味性和挑战性的习题。同时，还可鼓励学生根据相关的知识点，自主创编习题，再集体挑选出富有创意和价值的习题让学生操练。事实证明，灵活多样的练习方式，更能激发学生练习的欲望，提高练习的效率。
二、评价要“实”
1、多元互动式评价
新课标指出，实施评价应注意将教师的评价、学生的自我评价与学生间的互相评价相结合。练习课的教学评价也要求师生共同参与，注重发展学生的评价能力。例如，学生完成一道练习题后，教师可暂不进行评价，而是先请这位学生说说本次练习题的类型和自己在做题过程中的一些想法，然后请其他同学交流意见，最后教师再作出评价。这样不仅便于教师根据学生的思维状况及时调整教学进程，而且也可促进学生评价能力的发展。对于学生间的相互评价，教师要引导学生做到“赏识”和“挑刺”相结合。
2、目标导向式评价
与新课标所倡导的三维目标相对应，练习课上，教师对学生的评价也可从三个方面入手：（1）知识与技能方面，主要指对学生学习结果的评价；（2）过程与方法方面，包括对学生学习方法、学习习惯等的评价；（3）情感、态度、价值观方面。教师要善于把握评价时机，从学生的表现和语言中挖掘出评价因素，予以具体的导向性评价，帮助学生认识不足，明确努力的方向。
3、纵向对比式评价
教师要学会用发展的眼光看待学生，对学生实施纵向对比式评价。对于不同层次的学生，教师应善于从不同阶段的回顾对比，有交效激发学生的学习积极性。
推荐第5篇：练太极拳的心得体会
浅谈练太极拳的心得体会
小的时候，每次清晨跟奶奶去公园散步，总是会看到很多中老年人在打太极拳。而且也经常听到大人们在谈论太极拳的好处。从小开始，我就很希望能学一学太极拳，但由于没有老师指导，所以一直没能学会。
来到大学，学校给我们提供了很多练太极的机会。自从进入大学以来，我已经连续学了三个学期的太极拳了。第一次练太极拳是在年级集体组织的晨炼那会，一个师姐教我们的。当时觉得太极拳很柔，的确很适合女生练，特别是我这种没什么力气的女生。大二上学期，我很幸运地选上了太极拳课，更细致的学习了二十四势简化太极拳。老师告诉我们，“太极拳运动的精华在于借力打力。”，“打太极的时候，要全神贯注，不能有杂念，这样运动的效果才好。”，“太极拳很讲究重心的调整，打的时候要注意把重心要保持在一条直线上。”。太极拳虽然慢，但要求动作要连绵不断，很讲究内在的东西。太极拳虽然很柔，看起来虽然运动量不大，但认真打完一套太极拳，还是会流很多汗的。
这学期，我跟老师学习了陈氏太极拳三十八势，还听了老师的中医养生理论课，对太极拳有了更深的理解。太极，不仅是强身健体的体育运动，还是一套很好的防身之术。在上课的过程中，老师给我们讲了很多他个人练太极的体会，如怎样运用太极拳保护自己，制服小偷。怎样用太极来调整重心，保持身体平衡等，我觉得蛮有道理的。
我觉得太极与中医养生是紧密相连的，而且只有坚持练习，才会有效果。“三天打渔，两天晒网”，是无法体会到太极的精髓的。在理论课上，老师让我们做了一个实验，就是双手放在丹田前面，掌心相对，感觉两手之间的气场。同学都说我的气场比她们的强。而且经过体质测试，我是属于平和质，身体状况还不错。看来，练太极还是很有效果的。
下面是我将结合个人体会以及学到的知识，分太极拳运动的精华、动作要点、功效这三个部分对太极拳运动进行简要的分析：
一、太极拳运动的精华
太极拳的精华在于借力打力。太极拳理人体为一太极，包括阴、阳两方面，“动之则分”，“静之则合”，刚柔、内外、虚实、静动、松紧、圆方都是阴阳的具体表现，太极拳的目的就是要将这些矛盾给予统一，达到阴阳相济合一，使自身成为的太极体。而所谓的借力打力，指的就是“对方之力打来，而我只是在保持自身太极体完整的前提下迎接对方，也就是意在阻止对方改变我太极体状态或对我太极体进行的企图。”这一点在武术中有很广阔的应用。
二、太极拳的动作要点
太极拳运动的关键部位在于丹田。无论是哪一个动作，都离不开丹田的运动。只有通过丹田运动才能带动全身运动，并不断调节重心的稳定。另外，在发力的时候，如果能通过腰部运动来发力，效果会更好。
太极拳里面有很多的相对运动，如果有一只手在上，必有一只手在下，而且掌心相对，比如云手等动作。这些相对运动的动作，正好体现了太极拳阴阳结合的思想。
另外，练太极拳应该配合练习一下站桩。通过站桩锻炼，首先是可以训练心境，让心态平和，还可以提高对环境的敏感性，增强抵抗力。其次是可以增强肢体特别是下肢的力量，逐渐消除浮力，使沉力重生，周身气血顺畅，内外一体。经常站桩的人会有感觉，就是越站觉得身体越轻，身体实了，感觉轻了，这是站桩的一个特点。
总体上说，太极拳动作缓慢、走圆划弧、连绵不断、而且需要保持重心在一条直线上。而太极拳运动规律只有一个：以丹田为核心，全身关节“节节贯穿”，“一气贯通”。
三、太极拳的功效
太极拳是我国目前流传最广的健身运动,它集中了古代健身运动的精华,与中医养生紧密相连,有调理脏腑、疏通经络、调理脏腑、补益气血的作用。
太极拳作为一项体育运动，之所以具有养生保健功能，其奥秘在于“一动无不动”的身体活动，能给各组织器官一定强度和量的刺激，激发和促进身体在生理、生化和形态结构上发生一系列适应性变化，使体质朝着增强的方向上转化和发展。对于中老年人及慢性病病人来说，能推迟身体各组织器官结构和功能上的退行性变化，能有效地起到健身、疗疾、延缓衰老的作用。
太极拳不仅可以用于强身健体，还能用于其他很多方面。练习太极拳可以使身体比以前更灵活。碰到什么事情，反应更加灵敏。例如学会了用丹田运动来调节自己的重心，那么就不怕因汽车突然加速或减速而摔倒了；学会了借力打力，就能避实击虚，得机得势，从而避免受到他人的攻击„„
另外，坚持练习太极还能增加人体的气场，而且对练习者的脑机能也会产生良好的影响。太极拳训练，可以在意识的导引下，提高外周血液微循环与气体交换机能，保证内呼吸和物质能量代谢以及神经肌肉活动时氧和营养物质供应，提高脑组织代谢能力。在意念的作用下促进血液循环。意到气到以气推力，使中枢神经器官和身体各器官系统得到充足的营养和氧气并及时运走其代谢产物，从而增加脑血流量，改善植物神经系统的兴奋性，增强大脑对内外环境刺激的调节能力，使人体能够主动地与环境保持平衡和协调，改善大脑供血能力。
练习太极拳的时候，要保持心静，全神关注地做好每一个动作。因为只有心静下来，才能使手脚的运动协调一致，才能体会到太极的真谛。所以，在打太极拳的时候，要把所有的心事都抛开，把精神都集中在太极拳的一招一式上，尽力把每个动作做好。太极拳，不仅养身而且养心。
太极拳作为中国传统武术的一个分支，在当今社会还是很实用的。太极拳，不仅是一种强身健体的好运动，而且还是一套可以随时派上用场的防身之术。太极拳是我们中国传统文化的一个瑰宝，值得我们传承下去。而我，也会坚持练习太极拳，并把学到的知识教给他人，让更多人喜欢太极拳，加入到练太极的行列中来。
对该课程的建议：
总体上看，这门课还是不错的，太极拳很值得一学。我有以下几个建议：
1、38式太极拳的教学内容有点多，一个学期要学完课时太紧，建议下学期可考虑适当删减教学内容。
2、中医养生的课时较少，可考虑适当增加理论课的节数。
3、课外可成立一个太极拳兴趣小组，让喜欢练太极拳的同学可以聚在一起练太极，并交流练太极的心得体会，这样有利于我们提高打太极的水平。
推荐第6篇：五练一熟心得体会
绥化学院
“五练一熟”职业技能训练报告
学 院：
班 级：
学 号：
学生姓名：
1994年国家教委制定《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》，把讲普通话和口语表达技能、书写规范字和书面表达技能、教学工作技能、班主任工作技能等教师必备的职业技能列为师范学生的培养目标和必修课程。但因国家未提出教师从业强制性技术规范，有不少师范院校并未对高师生开设教师职业技能课程。课堂教学技能包括导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能等十大教学基本功，高师生掌握这些技能对于提高教学质量十分重要。师范院校要坚持不懈地训练高师生课堂教学的这十大基本功。基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提升到了前所未有的高度。学校不仅是培养学生的场所，也是教师专业化成长的基地，只有教师的专业发展，才能促进学生、学校的最大发展。因此，学校要切实采取各种有效措施，加强教师队伍的建设与管理，推进教师专业化进程，强化教师专业成长和职业能力培养，提高教师的整体素质。在知识经济时代应建立能力社会，确立以开发人力资源、人才资源为核心内容的能力为本的教育发展观；能力为本的教育发展观要求高质量教师是学科专家和教育专家，具有像医生、律师一样职业能力的不可替代性。强化教师专业成长与职业能力培养，必须尽快制定教师从业技能标准，开设教师职业技能课程，开展授受知识性教学技能、指导学习性教学技能、信息化学习与教学能力培训。 “五练一熟”,包括练书写(粉笔字、钢笔字、毛笔字,以粉笔字为主),练讲说、练绘画(板画、图画)、练制做(制做教具)、练管理(中学班主任工作)和熟悉中学教材六方面内容。这一科学的训练模式目前在我校正伴随着教学改革而逐步完兽,日臻成熟。 “五练一熟”内容构成的科学性 “五练一熟”训练模式中的内容,基本覆盖了中学教师所应具备的业务技能。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第
五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。经过书写技能训练，我对练字有了新的体会，即，练字就是磨练一个人的品性；练就一种处事之道。我把我的练字心得归结为以下两点：
一、练字需临帖。一本好的字帖就相当于随身的书法老师一样。我们可以时刻从它那里学到一笔一划该如何运笔；一间一架该如何掌握。比如，老师常说的“空书”；“盘”字要写成“且”字状才能灵动，避免臃肿；上中下结构的字要注意中线；半包结构的字要写的匀称不可偏向。这些我们大都可以从字帖中发现，但如果只是一味按照自己的想法练字，浪费时间事小，走入练字误区事大。
二、每天进步一小点。从练习字的运笔到练习字的结构，我发现，想要练好书法决不是件简单的事，最重要的是，它不是件一朝一夕就能成功的事。可能你天天坚持练习但是却不见有多大长进，但一般到这时候，我们好多人就会因为自己没有进步而停止练习，这样就会半途而废，最终难以有所成就。所以，在每天每次的练习中，给自己提一点要求，让自己达到一个或多或少有进步，能给自己继续坚持的动力的水平，这样才能越练越有劲，越练越有动力。但是，在练字的过程中，我也有过动摇抵触情绪，那就是在学期开始的时候，因为不清楚这学期主要是练习字的结构而导致没有仔细钻研字的间架结构，还停留在上学期的练习运笔阶段，连续几次字写的都不好，情绪也不佳。但后来，我还是鼓起勇气去找老师交流一番才知道是自己的字结构掌握不到位，这样，又重新确立了自己的练习方向。这也让我懂得，字想要进步，人必须进步。人不能只停在之前的阶段，新的阶段应该有更高的追求，另外，在练习的过程中，要有持之以恒的态度，练字是慢慢磨练自己的性子的过程，在处理其他事情的同时，也要有种不怕麻烦，不怕吃苦的精神。
推荐第7篇：《海蒂》读书心得体会
《海蒂》也叫《小海蒂》是瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽的代表作。以下是专门为你收集整理的《海蒂》读书心得体会，欢迎阅读！《海蒂》读书心得体会
今天我正在家玩，这时妈妈来了，她给我买了一本书，书的名字叫《海蒂》。我问妈妈你为什么买海蒂呢？妈妈说这是老师介绍的书，这里的人物有海蒂、海蒂的爷爷、海蒂的姨妈、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面讲的是海蒂的爷爷住在山上，海蒂被姨妈送到山上，跟爷爷一起生活。他很快喜欢上山上的花花草草、一草一木，也认识了牧羊童彼得，他用爱心感动了爷爷冷酷的面孔。又给辖眼的老太太带去生活的希望又教会了彼得认字，还有海蒂和爷爷帮助残疾女孩克蘂拉恢复健康这个故事说明只要理解别人别人就理解你。
海蒂让我明白了她生活在那样艰苦，冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫，心地善良的心，用她不懈的爱感动着每一个人，我们现在生活这么优越，不仅有父母、亲人的关爱，还有老师同学的帮助，要更努力地学习，去关心爱护身边每一个人。
《海蒂》读书心得体会今天妈妈给我买了一本新书，叫做《海蒂》，我迫不及待地翻开了新书，一口气看完了。
书中的主人公小海蒂的父亲是木匠，在帮别人盖新房的时候，被一根掉下来的房梁砸死了。因此，小海蒂的母亲就高烧不退，不久也去世了。小海蒂的姨妈决定把小海蒂送到她爷爷那儿去生活。于是，小海蒂在爷爷家过上幸福快乐的生活，还认识了许多小羊和小羊倌彼德。这样的日子过了几年，她的姨妈把她送到另一个地方生活，结识了只能坐在轮椅上的克拉拉。可是，没过多久，小海蒂就得了乡思病，这家男主人决定把小海蒂送回家。小海蒂依依不舍地离开了克拉拉，希望克拉拉来自己家。不久，克拉拉来到住在山上的海蒂家，天天和海蒂形影不离，并恢复了健康。克拉拉的家人非常感谢，问海蒂的爷爷有什么要求。爷爷只是说：“我不在世的时侯，希望你们能帮我照顾海蒂。！看到这里，我的眼睛红了，海蒂的爷爷是多么爱海蒂啊！
从《海蒂》这本书中我懂得了：爱能让生活更加美好！
《海蒂》读书心得体会前几天，我的好朋友刘可借我了一本书，这本书的名字叫做《海蒂》，这里面讲的是一个叫海蒂的小女孩的故事，很感人的！海蒂从小就失去了双亲，一直是由她的小姨带着她的，可是小姨却为了一份工作而将她交给了冷酷的爷爷，不过生活的压力却并没有让这个小女孩绝望，不久她就以自己天真、直率的性格赢得了大家的信任，另外，她还做了不少好事呢，她用自己的爱心帮助了残疾小姐克拉拉，还用自己的爱融化了爷爷那颗冰冷的心。
海蒂的故事不禁让我想起了我们身边的一些好少年，他们用自己的实际行动改变了一个又一个残酷的事实，如青海玉树地震时当起了小小志愿者的才人旦周他虽然只有十岁，可是他那颗火热的心不止十岁。如四川地震时不惜一切冲往教室救出一名又一名同学的少年林浩。这些在大人眼里看起来的小不点在关键时刻却有如此大的动力促使他们前进，此时此刻我只想对他们说你们真是好样的！
《海蒂》读书心得体会读完《海蒂》这本书，我感慨万千，大爱无边呀！海蒂用纯真的爱，温暖了爷爷冷却了的心，用真挚的爱感化了克拉拉，使她有了生活的勇气。是呀！世界因爱而美丽，因爱而精彩。5月12日，那一声声撕心裂肺的呐喊，牵动了每一个中国人的心。大地震，这个不速之客”袭击“了四川。那一个个悲离子散的场面，使人热泪盈眶。”灾难无情，人有情“。所有的华夏儿女，手拉手，肩并肩，众志成城，团结互助，一个又一个生命奇迹出现了，一个又一个催人泪下的场面出现了。一位母亲弓着腰，保护着正在自己身边的孩子，当救援人员来时，那位坚强的母亲用她的身体支撑着，孩子还在香甜的睡着。在人们团结互助的力量下，灾难屈服了。是什么力量，使灾难屈服？是爱。是爱，创造了一个个生命的奇迹，是爱，让生活充满了希望，是爱，给了我们幸福。
只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
《海蒂》读书心得体会海蒂被姨妈送到了山上，和爷爷一起生活，她还爱上了大山和山上的羊。她每天吃的只是奶酪羊奶和面包，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶。一个小孩和一位爷爷帮助克蕾拉恢复了健康。她一个小女孩还会当老师教彼得识字，真是想不到，一个小小年纪的女孩会教别人识字。最让我惊讶的是，海蒂用她的爱心溶解了爷爷的冷酷，真是不可思议呀。海蒂在阿鲁姆峰上认识了牧羊童彼得，在谢思大宅里认识了克蕾拉。海蒂教会了彼得识字，她和爷爷一起帮助克蕾拉恢复了健康。我想，这就竟是什么力量？居然有如此的强大！我心头怦然一震，是真善美的力量！
《海蒂》这本书，然我知道了真善美的力量，并知道了助人为乐的道理。
《海蒂》读书心得体会看过了秀兰邓波儿主演的电影《小海蒂》后，在图书馆里我又借到了这本关于《海蒂》的书，我迫不及地地读了起来。
海蒂是一个没有父母的孤儿，她的姨妈照看了她4年之后，有了新的工作，就把海蒂交给她暴躁的爷爷来照看。海蒂跟爷爷一起住在山上。一天从早到晚都在跟羊倌彼得和他的山羊们一起玩。时间慢慢地过去了，冬天来了。冬天时，彼得要去上学，雪也下得很大，所以海蒂只能天天待在家里，什么都不做，无聊极了。不过一年一年很快过去了，转眼间，海蒂8岁了。到了上学的年龄，但是牧师多次来问问爷爷让不让海蒂上学，但爷爷还是没有同意。不久，海蒂的姨妈来了，说要让海蒂到法兰克福去照看一个小女孩，做她的同伴，就这样，海蒂走了。海蒂到了法兰克福，发现了她要陪伴的是一个不能走路，只能靠轮椅移动的女孩，名叫克拉拉。海蒂一来，这家子就出了很多卵子，从家里养了猫咪到家里闹鬼了，不过对于克拉拉来说，这些事都蛮新鲜的，好玩得很。他们一起度过了快乐的时光。不过，后来海蒂想回家了，克拉拉不舍得她离开，克拉拉的爸爸就答应克拉拉以后可以到海蒂住的地方去看望她。海蒂回到家中，第一件事情就是把自己收集的白面包给了奶奶，接着又去看望了爷爷，爷爷看见和海蒂又重逢了，心里可开心了。她真是个善良孝顺的小女孩。之后，她又去看望了好朋友彼得。看见海蒂回来，大家都非常开心。不久，克拉拉也来看望了海蒂，她看到了海蒂居住的小乡村，感觉美极了，吃的食物也很美味可口，感觉太美妙了。
我觉得海蒂是个又可爱又善良的小女孩，她的可爱体现在她做的每件事情上，她的善良体现在帮助别人上。她给大家都带来了欢乐！
推荐第8篇：《海蒂》读书心得体会
《海蒂》主要反映了大自然和现代城市文明之间的对比与冲突。以下是小编整理的《海蒂》读书心得体会，欢迎大家参考！《海蒂》读书心得体会1
听了《海蒂》的故事，我知道了海蒂的心地善良、聪明活泼。
故事是这样的：小海蒂从小失去了父母，一直被姨妈抚养，姨妈因为要出去工作所以就把小海蒂送到了山上和脾气暴躁的爷爷生活在一起，她慢慢的喜欢上了这里，他用自己的善良融化了爷爷冷酷的外表，又给彼得的外婆读诗词，还教会了彼得认字，让残疾的克蕾拉高兴，还让她恢复健康。
我喜欢小女主人公海蒂，因为她帮助过许多人这很值得我去学习，我还喜欢外婆，因为她眼睛看不见，还没有放弃生存下去的希望。我还喜欢海蒂的爷爷阿鲁姆大叔因为他也改过了自己以前的对人冷酷。
《海蒂》读书心得体会2今天妈妈给我买了一本新书《海蒂》，我迫不及待地翻开了新书，一口气看完了。
书中的主人公小海蒂的父亲是木匠，在帮别人盖新房的时候，被一根掉下来的房梁砸死了。因此，小海蒂的母亲就高烧不退，不久也去世了。小海蒂的姨妈决定把小海蒂送到她爷爷那儿去生活。于是，小海蒂在爷爷家过上幸福快乐的生活，还认识了许多小羊和小羊倌彼德。这样的日子过了几年，她的姨妈把她送到另一个地方生活，结识了只能坐在轮椅上的克拉拉。可是，没过多久，小海蒂就得了乡思病，这家男主人决定把小海蒂送回家。
小海蒂依依不舍地离开了克拉拉，希望克拉拉来自己家。不久，克拉拉来到住在山上的海蒂家，天天和海蒂形影不离，并恢复了健康。克拉拉的家人非常感谢，问海蒂的爷爷有什么要求。爷爷只是说：“我不在世的时侯，希望你们能帮我照顾海蒂。！看到这里，我的眼睛红了，海蒂的爷爷是多么爱海蒂啊！
从《海蒂》这本书中我懂得了：爱能让生活更加美好！
《海蒂》读书心得体会3前几天，我的好朋友刘可借了我一本书，这本书是《海蒂》。这里面讲的是一个小女孩的故事。
主人公海蒂从小就失去了双亲，一直是由她的小姨带着她的，可是小姨却为了一份工作而将她交给了冷酷的爷爷，不过生活的压力却并没有让这个小女孩绝望，不久她就以自己天真、直率的性格赢得了大家的信任，另外，她还做了不少好事呢，她用自己的爱心帮助了残疾小姐克拉拉，还用自己的爱融化了爷爷那颗冰冷的心。
海蒂的故事不禁让我想起了我们身边的一些好少年，他们用自己的实际行动改变了一个又一个残酷的事实，如青海玉树地震时当起了小小志愿者的才人旦周他虽然只有十岁，可是他那颗火热的心不止十岁。如四川地震时不惜一切冲往教室救出一名又一名同学的少年林浩。这些在大人眼里看起来的小不点在关键时刻却有如此大的动力促使他们前进，此时此刻我只想对他们说你们真是好样的！
《海蒂》读书心得体会4今天我正在家玩，这时妈妈来了，她给我买了《海蒂》。我问妈妈你为什么买海蒂呢？妈妈说这是老师介绍的书，这里的人物有海蒂、海蒂的爷爷、海蒂的姨妈、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面讲的是海蒂的爷爷住在山上，海蒂被姨妈送到山上，跟爷爷一起生活。他很快喜欢上山上的花花草草、一草一木，也认识了牧羊童彼得，他用爱心感动了爷爷冷酷的面孔。又给辖眼的老太太带去生活的希望又教会了彼得认字，还有海蒂和爷爷帮助残疾女孩恢复健康，这个故事说明只要理解别人，别人就理解你。
海蒂让我明白了她生活在那样艰苦，冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫，心地善良的心，用她不懈的爱感动着每一个人，我们现在生活这么优越，不仅有父母、亲人的关爱，还有老师同学的帮助，要更努力地学习，去关心爱护身边每一个人。
《海蒂》读书心得体会5我看了秀兰邓波儿主演的电影《小海蒂》后，在图书馆里我又借到了这本《海蒂》的书，我迫不及地地读了起来。
海蒂是一个没有父母的孤儿，她的姨妈照看了她4年之后，有了新的工作，就把海蒂交给她暴躁的爷爷来照看。海蒂跟爷爷一起住在山上。一天从早到晚都在跟羊倌彼得和他的山羊们一起玩。时间慢慢地过去了，冬天来了。冬天时，彼得要去上学，雪也下得很大，所以海蒂只能天天待在家里，什么都不做，无聊极了。不过一年一年很快过去了，转眼间，海蒂8岁了。到了上学的年龄，但是牧师多次来问问爷爷让不让海蒂上学，但爷爷还是没有同意。不久，海蒂的姨妈来了，说要让海蒂到法兰克福去照看一个小女孩，做她的同伴，就这样，海蒂走了。
海蒂到了法兰克福，发现了她要陪伴的是一个不能走路，只能靠轮椅移动的女孩，名叫克拉拉。海蒂一来，这家子就出了很多卵子，从家里养了猫咪到家里闹鬼了，不过对于克拉拉来说，这些事都蛮新鲜的，好玩得很。他们一起度过了快乐的时光。不过，后来海蒂想回家了，克拉拉不舍得她离开，克拉拉的爸爸就答应克拉拉以后可以到海蒂住的地方去看望她。海蒂回到家中，第一件事情就是把自己收集的白面包给了奶奶，接着又去看望了爷爷，爷爷看见和海蒂又重逢了，心里可开心了。她真是个善良孝顺的小女孩。之后，她又去看望了好朋友彼得。看见海蒂回来，大家都非常开心。不久，克拉拉也来看望了海蒂，她看到了海蒂居住的小乡村，感觉美极了，吃的食物也很美味可口，感觉太美妙了。
我觉得海蒂是个又可爱又善良的小女孩，她的可爱体现在她做的每件事情上，她的善良体现在帮助别人上。她给大家都带来了欢乐！
《海蒂》读书心得体会6今天我又读了一本书，书名是《海蒂》。主人公是一个小女孩。
故事是这样的：主人公海蒂是一个天真，活泼，并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小村庄。她们是要来干什么的呢？原来海蒂的姐姐迪蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤单的人。
但在海蒂的种种行动中，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤单，友善的对待每一个人。最后人们都说阿尔姆叔叔是一个非常友善的人，每个人也开始用友善的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的心帮助下，容易生病也脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅。也拥有了健康。
我看到了海蒂热大自然：不管是对人，还是对动物，都同等对待。那些动物都很喜欢海蒂。看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来。从这个片段中我知道了：你想让别人尊重你，有个前提：那就是你也要尊重他。现在人类随意宰杀各种动物，是动物见到人类会到处逃窜。尽管有些人很尊重动物，但毕竟只是少数。人类一边口口声声说是我们动物的朋友，一边残忍的猎杀动物。让动物见到人类怎能不逃？我们要像海蒂一样保护动物，爱护大自然。
我们要做像海蒂一样的人！
《海蒂》读书心得体会7海帝出生在风景优美的阿尔萆斯山脚下的一个小山村，从小就失去了父母，由阿姨带到五岁。后来阿姨为了自已的生计，把她送到山上的爷爷那儿。她的爷爷是一位外表严厉而内心情感非常丰富的人，因为不原听到人们对他的流言飞语，他就一个人孤单地生活在高山牧场上。从此，纯洁质朴、天真无邪的小海蒂就每天与小羊倌彼得一起去山上放羊，在花草丛中蹦蹦跳跳，观看阿尔萆斯山壮丽的落日和自由翱翔的雄鹰……
纯洁善良的海蒂待人真诚友好，使心情压抑，性格古怪的爷爷重新焕发生命的活力；使体弱多病的壳拉拉战胜了疾病，重新站了起来；使双目失明的老奶奶心中充满了阳光……作者还以生动的笔触描绘了阿尔萆斯山多姿多彩的自然风光和淳朴的风土人情，充满浓浓的生活气息。
《海蒂》的故事主题鲜明、严谨，内容十分有趣、感人至深，耐人寻味，具有十分深远的教育意义。
《海蒂》读书心得体会8放暑假了，妈妈给我买了很多书。其中我最爱读的是瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽写的小说《海蒂》。这本书中，有一位天真浪漫、心地善良的小姑娘，她有个好听的名字——海蒂。这个故事主要讲的是：海蒂让性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光，并且帮助其他人的事。书中写的是活泼可爱的小姑娘海蒂从小失去父母，被送到爷爷的高山牧场。她在这里交到了一个好朋友——羊倌彼得。
他们每天一起出去放羊，在花草丛中快乐地玩耍，一起观看阿尔卑斯山的美丽的落日。她还使性格古怪的爷爷变得开朗、快乐；使体弱多病的克拉拉战胜了疾病，重新站了起来；她常常去陪伴双目失明的老奶奶，因为不能让老奶奶重见光明而感到难过。海蒂聪明善良，富有同情心，身边的人都很喜欢她，连山羊、小猫都爱上了她。我真想成为海蒂的好朋友，同她一起玩耍；像海蒂一样，帮助别人，让我身边的人脸上天天都挂着笑容。
书中人物栩栩如生。热情活泼、纯真善良的海蒂：爱耍小脾气的彼得：性情忧郁、性格孤僻的爷爷：尖酸刻薄的女管家：体弱多病的克拉拉：善解人意、懂得孩子们心里的克拉拉奶奶……在这么多人物中，我最喜欢的人就是海蒂了。因为她天真可爱，而且还爱提许多古灵精怪的问题。比如：“太阳下山时，雪峰为什么会着火？”最重要的是，她用热情温暖了爷爷那冷却的心；她用爱心让体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，最终站立起来。
这本书还描写了阿尔卑斯山春夏秋冬四季的美丽景色，有呼啸的杉树林，有披着金光的山峰，有草地上五颜六色的花朵，还有夜空中闪闪发光的星星。真是太美了！其实，我喜欢这本书是还有一个原因的。书中详细地描绘了阿尔卑斯山的美景：雪峰雄鹰、奇花异草……简直就是人间天堂，让人不由自主的向往。大家快来看看真本书吧！我长大后，一定要去阿尔卑斯山旅游，去看一看海蒂生活的地方。
《海蒂》读书心得体会9最近，我读了瑞士女作家约翰娜斯必丽的小说《海蒂》，这本书描绘了“海蒂”这位小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人。
主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩。她那乐于助人的品格，善良的面孔，把我深深地吸引了。在小说中蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。这让我感受到爱的力量是那么神奇、伟大！
在现实生活中，我们就像温室中的花朵，心充满了自私。自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人有缺陷时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……要是人人都能像海蒂一样去关心他人，尊重他人，那世界将充满温暖与阳光。同时海蒂的那份天真、善良更是感动了我，热爱大自然的她喜欢在山坡采野花，与小动物说悄悄话。总之，海蒂就是这样一位小天使，这是大家所承认的。
《海蒂》这本书让我学会了关心他人，帮助他人。让我懂得了助人的可贵。来吧！让我们一起帮助有需要的人，做一个生活中的“海蒂”！
推荐第9篇：心得体会 钟荣海
井冈山拓展训练心得体会
2012年11月24日星期六早上6点半我们公司的管理培训生和新入职员工在赣兴公司门口集合，在李福燕部长的带领下来到井冈山的拓展训练基地，进行为期2天的训练。通过这次培训，从中我领悟到了以下几点：
一、当今企业的经营环境越来越复杂，而企业又是由很多位员工组成的，所以每位员工只有努力的提升自已，不断的积累经验让自已成长起来，这样才能很好的去完成每件事，才能让我们所在的企业适应于社会。
二、执行就是有结果的行动，我们做任何一件事情，都应该注重有个满意的结果，如果做不出结果，做再多的事情，花再多的时间，也是徒劳的。因为苦劳≠功劳，没有借口，完成任务是一个假象，企业不需要任务，只需要结果，在每天的工作中，都是用结果来换取自已的报酬，也要用结果来证明自已的价值。结果怎样，与其他人无关，只在于自已是不是个合格的、职业化的员工，只在于是否真正对企业、对自已有价值，每天的结果累加也就是人生的价值。
三、我们应该有责任心，自已承诺的事情要去兑现，要经得起检查，为自已做的事情敢于承担责任。通过拓展训练给予我的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位，只要用心体会就能到十分有益的人生感悟。
在这两天里，我感受最深的有以下几个方面： 目标一致，互相信任，团结协作，随时沟通。 “高空断桥”“背摔”“生死电网”“荣誉墙”等，几乎所有的项目，我们每个成员都在出谋划策，都为完成一致的目标而努力，大家没有任何隔阂和个人主义，而是相互帮助和协作，如果我们在工作中也能像这次活动中一样每个队员手紧紧握住，相互扶持，我们就一定能成为一个具有强大竞争力的团队。 我们在“背摔”中，我们在台上问队友“准备好了吗”下面的队友齐声“准备好了”在得到队友的回答，我大胆的倒下，那时我躺在集体的手臂上，瞬间心中复杂的体会，感到很温暖，也很幸福。这充分体现了彼此的信任，要敢于付出，为什么大家在训练中会如此的团结，因为大家的目标完全一致，因此我们的团队在工作中应突出大家一致的目标和利益，虽说在活动中大家七嘴八舌，有人认为影响团队的效率，但是我认为这正是大家强烈的责任心和团结一致求取胜利的表现，这样全身心的投入，充分发挥自已的智慧才能挖掘出团队的活力与竞争力，最后达成共识。 最难忘的是最后一项“毕业墙”4.2米笔直的水泥墙，没有任何工具，当时我们想怎么能翻越过去呢？不可思议的是在全体队员的配合下，众志成城，我们全都成功翻越过去了，只用我们的身体，无任何工具！看看我们的潜能，这个项目让我们深刻体会到合理计划，严密组织，团结协作，严格执行对我们完成集体任务是多么的重要，它能让我们把看似不可能的事情做出了成功的结果，我们成功的喜悦难以言表，看到最后一名队员翻过去以后，我们大家都相拥在一起，流下了幸福快乐的泪水，从这个项目充分体现了，没有完美的个人只有完美的团队，只要大家团结一致，齐心协力迎难而上，就一定能克服所有困难，完成团队项目，让我更深刻的认识到团队的作用，相信团队，增进了自已集体的意识，和责任心，我们从无序到有序，从单打独斗到团队协作，从个性到团队精神的过程，团队中每个人都充当了不同的角色，每个都是团队中不可缺的一员，既要充分发挥自已的聪明才能，又要以团队的目标和利益为第一，这样团队的力量才会更强大。
这次训练，使我进一步的认识了我的队友，平时大家都是在不同的岗位工作，交流和沟通少，通过这次活动，大家克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解，这对我们在以后的工作中相互配合沟通与信息交流等是有利的，同时，感谢队友，让我看清了沟通与交流协作与合作的很重要性，在大家的帮助和支持下才顺利完成了这次训练任务，这次的经历是我一生难忘的。
拓展训练结束了，正如教练所讲的一样，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，我们应把拓展中学到的启示运用到生活的困难中，这应是这次拓展的初衷。 在此我衷心的感谢张总给了我们这次拓展训练的机会，我一定用行动让自已做得更好，也感谢同事们在平时工作中对我的帮助与支持。
集团行政部钟荣海
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学习于海河心得体会 宝清县政协副主席于海河，二十三年立足宝清农村农业工作，他把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。他两袖清风、清廉履职、鞠躬尽瘁、一心为民，他是我们龙江基层党员干部的先锋。他用生命践行了党的群众路线，他用生命展示了共产党员的风采，他用那一个又一个平凡的足迹，为我们讲述了一个又一个感人至深的故事。但就是这样一个普通的不能再普通的人，却用自己短暂的一生谱写了一曲“爱岗敬业、无私奉献”的感人篇章。 2013年11月6日，他因患阑尾炎仍坚持工作致病情恶化，引发败血症，经抢救无效不幸去世。于海河同志走了，他一心为民、无私奉献的精神和共产党员的本色将永驻宝清百姓和龙江人民心中！于海河同志用他51岁的生命践行了一个新时期优秀共产党员的庄严承诺，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。他以强烈的事业心和责任感，带领一班人全力以赴投身农业事业，常常一天连续工作十几个小时，无私奉献，毫无怨言。他可以为缓解紧张的干群关系，在村里常驻走访几个月；他可以为了村里建学校，顶着菜刀把自留地收回来重新发包；他可以为了天下第一难的上访问题，耐心地倾听每一个上访人的“诉苦”。“我爹妈都是农民，我就是农民的儿子。”把农民当爹妈，怎么做都是应该的了。对他来说，就是报天恩！。没有豪迈誓言和惊 天壮举的于海河是平凡的，但他却用任劳任怨、大公无私书写了一个凡人的崇高。他不愧为农民的好儿子，党的好干部，人民的好公仆。 通过了解于海河，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。我们要学习于海河同志为人民服务的坚定信念。于海河同志工作以来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他的生命是有限的，可是，他为农民群众服务的境界却是无限的。他把有限的生命，投入到了无限的为宝清农民群众服务事业之中。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。我们就是要像于海河同志那样，牢固树立一名党员就是一面旗帜的理念，牢记党的宗旨，始终对党和人民的事业无限忠诚，用自己的奉献展示共产党员的风采。
于海河把为人民服务做为自己的最高追求和奋斗目标，把为人民服务作为最高的境界。始终以脚踏实地、无私奉献的实干精神，多多的为人民做好事，办实事。于海河同志为人民服务的公仆情怀更值得我们学习。于海河同志为人民服 务意识坚强，时刻把群众的事放在心上，虽然患有严重的关节疾病多年，但他一直拖着病痛坚持工作在一线，经常入村入屯实地了解情況，能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的“好官”。他参加工作以来一直从事农村工作，他在艰苦的环境下始终兢兢业业、呕心沥血，带领一班人全力以赴投身农村事业，去世前的最后时刻还忍着剧痛在病床上修改汇报材料。
于海河同志把自己一生最大限度地奉献给了党和人民的事业，再现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。 得知他不幸离世的消息，数千名干部群众自发参加告別仪式，痛哭着为他送行。于海河同志的先进事迹深深地感动了我们，作为一名党员干部，我们就要像于海河同志那样，真正的做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，与人民群众同甘共苦，时刻体现出党员干部一心为民、鞠躬尽瘁、无悔人生的公仆本色。俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。学习于海河同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。于海河的简朴不是刻意的追求，而是从小过苦日子养成的习惯。小时候，家里穷、孩子多，吃了上顿没下顿、半饥半饱
的日子，成了他永远抹不去的童年记忆。这习惯让他一辈子对衣着没有追求，干干净净，穿暖就好；这记忆让他一辈子对粮食珍惜如金，粗茶淡饭，吃饱就成。于海河对自己“刻薄”到了一定程度。于海河同志是农民的好儿子，他在离世之前一直致力于党的“三农”事业，为改变宝清农村地区的落后面貌和百姓的贫困生活，他长年深入乡村调查研究，足迹遍及宝清下辖的145个行政村。他为农民送去了现代化的种田知识和科学技术，带领农民群众创建农业产业基地和现代化农业科技种植示范园区。农民致富增收，他打心眼儿里高兴。但面对宝清三农事业的发展，面对当地农业农村改革浪潮中的利益诱惑，他坦荡为人清白为“官”，用党性修养、人格魅力展现了龙江基层党员干部的风范。
他用自己的全部身心践行着党的群众路线，从未偏狭；他务实清廉为民，一心为农民谋发展，实心实意为农民群众办好事；他始终把农民群众的利益放在第一位，始终淡泊名利、廉洁奉公，始终保持劳动人民的朴素本色，以自己的实际行动完美地诠释了党的群众路线实践活动的真谛；他是我们党员干部的一面镜子，为我们树立了做人、做事的楷模和榜样，为人民群众工作到生命的最后一刻，拼搏奉献到生命的最后一刻。作为一名党员，我要立足一线，向他学习：学习他牢记党的宗旨、心系群众，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，努力为身边的群众排忧解难；学习他践 行党的群众路线，真抓实干，用行动赢得群众的信任和肯定；学习他廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，造福群众。 学习于海河同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。于海河同志出身贫寒、经历坎坷，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是以普通群众的心态往来其间，始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。同时，时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。我想内心再一次被感动。作为党员，他用自己的实际行动诠释了自己入党时的誓言；作为国家干部，他用30年兢兢业业的工作谱写了事业的辉煌；作为“农民的儿子”，他用51岁的生命和毕生的精力回报了这片热土上的农民。于海河走了，但是他给活着的人留下了一笔宝贵的精神财富。在今天物质高速发展，人们精神相对匮乏的时代里，于海河的精神如同醍醐灌顶般，让我们每个人深受启发。 于海河中国千千万万个名字中的一个普通名字，中国千千万万个基层领导干部中的一名普通干部，用一颗爱民为民之心，一生不变的坚守，一片片村镇焕发了新的生机.海河同篇2：学习于海河先进事迹心得体会 学习于海河先进事迹心得体会 一颗大树倒下了，一片森林也随之黯然失色，一个人民心中的好干部就这样悄无声息地走了，走的那么仓促，走的是那么让人悲痛欲绝„„一个个感人肺腑，荡气回肠的故事在龙江大地上传颂；一幅幅为人民服务的画面在人们心中流传、放映、缅怀、哀痛„„2013年11月6日上午，年仅51岁的于海河溘然长逝的消息在宝清大地上沸腾了。 于海河，1962年8月出生于农民家庭，1983年参加工作。30年来，他从乡镇组织委员干起直到政协副主席的岗位。没有惊天动地的壮举；没有声名显赫的伟业；也没有一鸣惊人的事业。他只是怀着一颗感恩之心，凭着满腔赤诚和无限热情，一步一个脚印的埋头苦干，埋头实干。他把满腔的热情和无限的忠诚都无私的献给了事业，献给了人民，献给了党。用实际行动和生命谱写了一曲为民、务实、清廉的壮丽赞歌。于海河同志视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在至高无上的位置。从事农业农村工作23年，把全部身心用在了为农民群众谋发展上。为使农业增产，农民增收，他起早贪黑跑项目，领导群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，足迹遍及全县百余个行政村，引导农民走向了致富路。他实心实意为群众办好事办实事，宁让身体透支，也不让工作欠账，他拖着病腿，像不知疲倦的机器，高负荷的工作量严重的透支着他的身体，可只要一提起工作，他就精神百倍。他爱岗敬业，视责任如泰山，坚持深入基层，深入一线，逐村逐户了解农民诉求，及时了解农民思想动态，化解纠纷，每年帮助农民群众解决各类难题近百个。他淡泊名利，严格自律，清正廉洁，勤俭朴素，家庭生活拮据却也无私接济和帮助了很多名贫困群众。 每一次看过于海河的事迹报告，我都泪流满面，内心久久不能平静。为什么于海河可以有这般修养和境界，为什么于海河可以不被金钱，权利欲望所诱惑和击败，为什么于海河甘愿默默地一直奉献着，直到燃尽生命的最后一滴鲜血。他就像一棵傲然屹立于寒风峭崖边的松柏，浩然长存，心境高远，胸怀百姓。 苍山不语，自有他的崇高；大地不语，自有它的辽阔；松柏不语，自有它的挺拔；海河不语，自有他的光芒万丈。而这份光芒，让海河逝去，却精神长存。2013年11月8日，天上飘着雪花，气温是入冬以来最低的一天，两千多人站满了广场，简易的灵棚前，致悼词的县委领导泣不成声，肃立聆听的人涕泪横流。他走了，带着太多无奈和不甘，但他的精神却常留在我们心间，留在龙江儿女的心间，就像一座丰碑永远地站成永恒。 我们不禁感慨，一个人，要有怎样的修为，才能让为他送行的人撕心裂肺得悲痛？一个人，要成就怎样的伟业，才能赢得这铺天盖地的缅怀？一个人，要有怎样令人感佩的人品，才能担当起如此厚重的哀荣。这值得我们敬佩，值得我们敬仰，值得我们去努力追寻，更值得我们好好去思考，反省„„ 此时此刻眼前又一次涌动着为海河送行的洪流，就仿佛50年前在河南大地上那副悲壮和震撼的为党的好干部焦裕禄送行的场面。苍天呜咽，大地悲歌。一幅幅白色的送葬旗帜汇成了一条悲痛和哀伤的巨流。为什么？苍天如此无情，于海河年仅51岁。可他们却在自己为党为人民无限地倾其所有，无限地透支着生命。直到耗尽生命的最后一口气，带着说不尽的遗憾走了。他走了，可还有那么多未尽的事业，他那一颗为百姓无怨无悔服务做事的情怀就像一颗永不生锈的螺丝钉，熠熠闪光；他总是在默默地奉献，默默地付出，默默地撑起一个共产党员的朗朗乾坤。 他走了，却让活着的人在震撼和悲悯中不断地反省，哀思，提高，升华。把他们的精神幻化为一种净化思想和灵魂的清洗剂，在我们为之感动和悲伤的时候，把浮躁的心沉静下来，把权利的欲望扼杀在心底，把安逸享受之心彻底摒弃，把悲痛化为一种力量，把学习他们的精神作为我们理想信念服务奉献的强大支柱。我的心就像被一种无形的精神所驱使所感召所折服，尤其是我们党员干部，仿佛怵然间就有一种责任和担当在肩上。 在党的群众路线教育实践活动中县委号召全县党员干部都要践行于海河的“四学四问四做”一学于海河求真务实的精神，必须破除形式主义，做埋头苦干的实在人。结合自己的实际工作，作为交通战线的一名党员要在细节处着眼于求真务实，要把党务工作和群团工作做细做实，要把思想、学习和提高紧紧结合起来。要在新形势下重新沉淀和积累理论素养和踏实奉献精神，要把任劳任怨的奉献意识贯穿自己的灵魂深处和行动之中。二学于海河为民服务的理念，一定力戒官僚主义，做情系群众的贴心人。怎样为民服务用真情，怎样情系百姓发自内心，怎样从小事从点滴中真心实意为群众服务。而不是再一味地抱怨叫苦推诿。尤其是交通战线的执法人员和年轻干部党员要彻底进行一次灵魂至骨髓深处的净化提高革新和发展。要把心灵深处一味只想索求的思想和意识要彻底转变，要时刻用于海河的精神让自己也渐渐走向高大和树立服务的理念。要让这种充满正能量的阳光的理念迫使自己也走出阴霾和狭隘自私的利己主义，要让真情服务百姓，无私奉献群众是自己人生中追求的目标和奋斗的宗旨。三学于海河淡泊名利的境界，彻底摒弃享乐主义，做艰苦奋斗的带头人。于海河一生心境高远，只懂得无私地奉献。在他温暖浪漫的文字里我们读懂了他宁静而致远的情怀，也许一杯茶一本书，一件普通的衣服，一份为老百姓做事的情怀就是他人生的最高境界。他那种几近于清苦的生活背后我们却看到了他资助贫困百姓的点点滴滴动人画面。他宁愿自己骑着一辆摩托车跑遍天府之城的每一寸黑土地，却美其名曰方便；他宁愿坐着颠簸的火车客车往返宝清至省城或北京的一路辛苦，也不做来去舒适方便的公车；他宁愿把那些贿赂的巨款拒之门外，而今扔住着50多平米的老楼，穿着十多年的老皮鞋，拖着那条老病腿，秀美的万达山脚下留下了他坚实的步履，清澈的挠力河水印证了他艰苦奋斗的脚印。他不懂得什么叫享受生活，不知道牛排没有骨头，不知道羽绒服如此轻便，不知道为老婆和
女儿安排一份好工作体面又风光，他不知道为自家的亲人找几个项目赚点钱花着敞亮又鲜光„„而写到这里，我们又做得怎样？我们究竟做得怎样，我们也是党的干部，也是人民的公仆。扪心自问，改变和提高势在必行，要在此次的学习中，要在灵魂深处剖析自己自省自己净化自己提高自己，从而达到彻底转变。四学于海河勤俭节约的品质，坚决抵制奢靡之风，做清正廉洁的干净人。这总让我想起一身正气两袖清风，这就是于海河最高尚的情操和最真实的写照。为官一辈子真正践行了严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实。习总书记在兰考调研讲到的党员干部要做到“三严三实”，在于海河身上体现得淋漓尽致。而我们在不断地学习，在不断地写心得体会，在不断地听报告会，那么在夜深人静的时候，在聆听自己心灵的琴音时，我们究竟学到了于海河什么，我们在灵魂深处是否改变提高和完善了，哪怕就是点滴，那也是收获，也要把这份点滴继续传承和发扬下去，真正让我们麻木的思维觉醒，而不是那种于海河的事迹又与我何干，学习了，一直在学习，但心灵深处的麻木却有增无减，这不一样还是形式主义么，这不是一样的徒劳无用功么？既然我们已经在努力和改变，那么就要有所突破和变化。所以让自己无论在行动还是思想上一定要提高和转变，哪怕是一点的提高，那也是飞跃，坚持下去，努力下去也许就会变成卓越。如果能把于海河这面旗帜经常在自己静对朗朗的明月时，做到吾日三省吾身，这面旗帜将会，必将会在天府大地塑造出一批于海河式的杰出的好公仆。
我们要让这面旗帜永远在龙江大地领引我们前行，奋斗，拼搏。而更重要的是我们要把这种精神发扬光大，传承下去，时刻指引我们的工作学习和生活，要让这种学习海河精神的热度一直延续下去，一直影响着我们，激励着我们，鼓舞着我们。甚至是我们的后辈乃至几代人都要用于海河的精神支撑起内心为人民服务的无怨无悔的鲜红的旗帜。就像北大荒精神，铁人王进喜精神，雷锋精神，焦裕禄精神，孔繁森精神一样一直长远永远地驻留我们心间。为龙江大地得崛起，为天府宝清得腾飞而做一个于海河一样的好干部，好公仆，好儿女。篇3：学习于海河同志先进事迹的心得体会2 学习于海河同志先进事迹的心得体会 学习了于海河同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。
于海河同志，男，1962年8月生，1981年3月参加工作，1987年9月加入中国共产党，历任宝清县龙头乡副乡长、党委副书记，尖山子乡党委副书记，七星泡镇镇长、党委书记，龙头镇党委书记，县农业局局长、党委书记，宝清县政协副主席兼现代园区管委会主任等职务。参加工作以来，他爱岗敬业、锐意进取、忘我工作，曾先后被评为市第二十五届劳动模范、市第八届十佳公仆、市农村工作先进个人，市优秀共产党员。2013年11月6日，于海河同志在工作期间突发疾病，医治无效不幸逝世，年仅51岁。于海河同志为人公道正派、襟怀坦荡，工作勤勉敬业、求真务实，生活低调简朴、平实淡然，在平凡的岗(转载于:学习于海心得体会)位上做出了不平凡的业绩，用自己的一生谱写了一曲“爱岗敬业、无私奉献”的感人篇章，充分体现了新时期共产党人立党为公、执政为民的优秀品质，体现了领导干部开拓进取、无私奉献的精神追求。 学习于海河同志，就要学习他艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。于海河同志在工作上高标准、在生活上低要求，生活简朴、为政清廉，从不贪图享受。他衣着朴素，生活节俭，同事们都说他不像领导干部，天天一瘸一拐、满面风尘的背个大包出入在田间地头、村屯小道，是典型的“农民”形象，即使出公差跑项目，他也坚持吃住简单，从不讲排场，
尽量为组织减轻负担。尽管于海河同志长期担任宝清县乡镇和县直重要部门党政主要领导职务，却始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。他鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品质，为我们树立起爱岗敬业、一心为民的光辉榜样。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。
通过学习于海河同志的先进事迹，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。认真对照检查自身存在的不足，切实改进提高工作标准，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，兢兢业业做好自己的本职工作。 采购中心 于艳峰篇4：学习于海河同志心得
向于海河同志学习心得
西林四中 张柱
一颗爱民为民之心，一生不变的坚守，一片片村镇焕发了新的生机，一个朴实无华的基层干部，用他那一个又一个平凡的足迹，为我们讲述了一个又一个感人至深的故事——他就是宝清县政协副主席于海河。
他的生命是有限的，可是，他为农民群众服务的境界却是无限的。他把有限的生命，投入到了无限的为宝清农民群众服务事业之中。二十三年立足宝清农村农业工作，他把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。他两袖清风、清廉履职、鞠躬尽瘁、一心为民，他是我们龙江基层党员干部的先锋。
于海河同志是农民的好儿子，他在离世之前一直致力于党的“三农”事业，为改变宝清农村地区的落后面貌和百姓的贫困生活，他长年深入乡村调查研究，足迹遍及宝清下辖的145个行政村。他为农民送去了现代化的种田知识和科学技术，带领农民群众创建农业产业基地和现代化农业科技种植示范园区。农民致富增收，他打心眼儿里高兴。但面对宝清三农事业的发展，面对当地农业农村改革浪潮中的利益诱惑，他坦荡为人清白为“官”，用党性修养、人格魅力展现了龙江基层党员干部的风范。 2013年11月6日，他因患阑尾炎仍坚持工作致病情恶化，引发败血症，经抢救无效不幸去世。于海河同志走了，他一心为民、无私奉献的精神和共产党员的本色将永驻宝清百姓和龙江人民心中！工作中，他用自己的全部身心践行着党的群众路线，从未偏狭；他务实清廉为民，一心为农民谋发展，实心实意为农民群众办好事；他始终把农民群众的利益放在第一位，始终淡泊名利、廉洁奉公，始终保持劳动人民的朴素本色，以自己的实际行动完美地诠释了党的群众路线实践活动的真谛；他是我们党员干部的一面镜子，为我们树立了做人、做事的楷模和榜样，为人民群众工作到生命的最后一刻，拼搏奉献到生命的最后一刻。 作为一名党员教师，我要立足教育一线，向我们龙江的焦裕禄学习：学习他牢记党的宗旨、心系群众，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，努力为身边的群众排忧解难；学习他践行党的群众路线，真抓实干，用行动赢得群众的信任和肯定；学习他廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，造福群众。
“死者的光荣不在于受世人之赞美，而在于为后人所效法。”于海河同志沿着党的群众路线一路走来，用行动和生命塑造了共产党人的真正形象。他就是我们面前的一面镜子，我们要常用他来正衣冠，以保持我们党员干部的本色。
于海河同志，宝清百姓不会忘记你，龙江人民不会忘记
你，我们党员干部也会以你为学习的榜样，为民务实清廉，为中国梦的实现做出积极的贡献。篇5：学习于海河同志先进事迹心得体会
学习于海河同志先进事迹心得体会
“人的一生，恰如经历一场风雨，前进也罢，后退也罢，这一次雨淋是免不了的。人生的意义就是在路上，历尽艰辛，笑口常开，活得好不好，就看笑得多和少，你必须在挫折中更坚强，这就是生命的价值！”这是宝清县政协副主席于海河同志生前曾写下的一段话。这名普普通通的基层领导干部，把党和人民的利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上，用自己短暂的一生谱写了一篇“爱岗敬业、无私奉献”的感人篇章，他是用生命践行党的群众路线的好干部，是我们学习的楷模！ 向于海河同志学习，首先要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。于海河同志自入党以来，时刻按照共产党员的标准严格要求自己。他立场坚定、意志坚强，始终牢记党的宗旨 ，以坚定的信念展示着共产党员的精神风貌。作为基层普通干部，我们要以于海河同志为榜样，始终坚持对马克思主义的信仰，保持共产党员的政治本色，用自己的行动展现共产党员应有的本色。
于海河同志工作以来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。他在艰苦的环境下始终兢兢业业、呕心沥血，带领一班人全力以赴投身农业事业，去世前的最后时刻还忍着剧痛在病床上修改汇报材料。他把自己一生都奉献给了党和人民，表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。
向于海河同志学习，最重要的是要学习他心系群众，一心为民的公仆情怀。于海河同志以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，他实心实意为群众办好事做实事，宁让身体透支，不误农民利益，拖着患有严重关节炎的病腿，历时8个月、行程5000多公里，为42家农户挽回因种植假种子造成的损失120多万元。他视责任如泰山，坚持深入基层、深入一线，驻村逐户了解农户诉求，多次及时帮助农民解决土地纠纷，每年帮助农民群众解决各类难题近百个。
于海河同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在工作上高标准，生活中低要求，生活节俭，衣着朴素，每天都是满面风尘，典型的“农民”形象，从不铺张浪费，从不谋求私利。他的艰苦朴素、廉洁自律、以身作则、率先垂范不仅弘扬了中华民族勤俭节约的优秀传统，也是对“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的响应。
我们要要以于海河同志为标杆，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，自觉践行党的群众路线，做人民满意的好党员。
学习于海河同志先进事迹心得体会
在党委的组织下，学习了于海河同志的先进事迹，通过学习我了解了于海河同志的生平简历，于海河同志的感人事迹。于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在心中最高位置，真正做到了心系百姓，敬业奉献，燃烧自己，温暖人民，是我们每一位党员领导干部学习的榜样。 于海河同志参加工作以来，他爱岗敬业、锐意进取、忘我工作，为宝清县经济社会发展做出突出贡献，领导的眼睛是亮的，群众的眼睛是亮的，他的身体力行，大家都看在眼里，记在心上。他曾先后被评为劳动模范、十佳公仆、市农村工作先进个人，市优秀共产党员，荣誉是他用爱心、责任心干出来的。于海河同志入党26年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。我们要向于海河同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。我们要向于海河学习，学习他身兼要职，却始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的先进形象。
我是一名普通的党员领导干部，于海河的事迹深深地感到了我，鼓舞了我，他带着平静的笑容，带着对全国人民的牵挂，就这样走了，为他钟爱一生的事业燃尽了生命之火。他用51个短暂春秋，书写了“燃尽生命写忠诚”的长篇乐章，抒写了无愧于党、无愧于人民的最美答卷。为我在今后的工作和生活指明了方向，堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，埋头苦干，从小事做起，从点滴做起，甘于付出和奉献，做一名合格的党员！ 于海河同志是百姓眼中难得的“好官”“贴心人”。在本职岗位上始终兢兢业业，带病坚持工作在一线，去世前的最后时刻还在修改汇报材料。我们要以他为榜样，就要学习他爱岗敬业、锐意进取的崇高境界。于海河同志把一生奉献给了党和人民的事业，表现了一名共产党员的生命不息、奋斗不止的高风亮节。
他的离开让众多送他的人如丧手足搬地悲痛，虽然他没有多么豪迈的誓言，也没有多么惊天的壮举，可他却赢得了如此铺天盖地的缅怀，正是因为他那永葆本色、矢志不移的坚定的信念，所以他担得起这厚重的哀荣！向于海河同志学习，就要像他一样，坚定自己的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观以及利益观。 苍山不语自有其崇高，大地不语自有其广阔，松柏不语自有其挺拔。于海河同志的先进事迹诠释了新时期共产党人的先进性。
第11篇：心得体会袁思海
视导员培训的启示
汇川区娄山关红军小学：袁思海
2018年9月28日至9月29日，我有幸参加了汇川区中小学责任督学、视导员专业化发展研修班学习，在这两天的学习期间，聆听了李国德、梁祝、周学文几位专家的讲座，真正懂得了督导对学校的重要性。督导，顾名思义即监督、指导。教育督导的“督”具有监督、督促、检查和评估的职能；“导”具有指导、帮助、服务和咨询的职能。虽然为期很短，但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想,如何配合督学工作，让学校的管理上台阶，是我需要思考的问题。
一、思想上要转变。
中小学校实行责任督学挂牌督导制度，是国家教育治理和教育督导改革的重大制度创新，是对督学责任区建设的深化和完善。责任督学挂牌亮相，依法依规入校督导，及时发现解决教育教学实际问题，促进学校全面实施素质教育，得到教育行政部门、学校、家长及社会的广泛认可，为提高教育质量、促进教育公平、办人民满意的教育发挥了重要作用，教育现状，需要责任区督学工作的创新。听了李国德督学的讲座，让我深深明白，我原来的想法是错误的，我原来曾想，这些督学一天没事，就到学校来指手画脚，作为一间村级小学，本身人手就不够，，你们还来添乱，我还真有抵触的情绪，但是现在说真的，没有了，我茅塞顿开，这些督学都是一线退下来的，在学校的方方面面，都是高手和行家，他一眼看下来，就知道学校的管理漏洞，就知道问题出在哪里。他们是来帮助学校发展的，是来给学校解决问题的，随着挂牌督学创新区的成立，我想这仅仅是个好的开始。
二、行动上加紧。
每位督学是深入学校教育教学管理最直接的监督员，责任区督学挂牌督导是各地人民政府教育督导部门，对区域内每一所学校设置责任督学。在一定程度上增强了教育督导工作的开放性和透明度。根据工作需要，我今后一定会组织本校的一些老教师、教研组长和中层干部和督学一起对学校工作进行内部督导。开展校内教育督导工作,推动学校工作向前发展,使学校工作目标更明确,实施时更有计划性,使学校工作走上正规化、法制化的道路。同时有利于各部门创造性地工作,并能及时总结经验,在工作中加以推广和应用。
通过对教育教学活动全过程进行监督、检查与评价，掌握情况，经验，发现问题，及时进行分析，从而不断优化教育教学过程，提高教学管理水平和教学质量，逐步形成了一套利于学校发展、推动学校素质教育实施的教育督导评估模式与机制，取得较为理想的成效。
三、认真自查，及时改进
通过自查自纠，及时调整方法，让学校的工作持续健康发展，认真听取督学的建议，邀请督学一起给学校把脉问诊，把学校的工作推上一个台阶。
第12篇：心得体会 于海华
教师师德培训讲座心得体会 草房小学
于海华
听了吕主任教师师德培训讲座，我进一步对教师职业和师德师风有了更深的认识。
讲座中说师德，狭义的说就是教师的职业道德。包括教师的精神面貌、思想素质、工作态度、教学水平。常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
作为教师我们要爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
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第13篇：问议导练心得体会
“ 问议导练”学习体会
顾伟
我校方主任捧着一颗对语文、对教育的热爱之心，带来了“问议导练”的精彩讲座，为我们指点迷津，让我们如沐春风。姜主任的讲座既有引人深思的理论支撑、又有催人奋进的人生智慧，把她一路上想到的、看到的一一和我们分享，使我对此课堂教学模式有了更加清晰与深刻的认识。那么，如何立足本班的实际情况，真正提高课堂教学效率呢？结合方主任的讲座，谈谈自己在这一课堂教学模式的推广运用之下自己的点滴收获。
在“导”这一教学实践中，要根据教学和学生的实际，用最简练的语言、最短的时间使学生进入到最佳的学习情境，不可喧宾夺主，真正做到合情合理、简洁明快、因文制宜、新颖别致；要全面理解自已所处的地位、作用，正确认识自己与学生之间的关系，充分发挥教师引导、指导的作用。
作为小学生，在“学”这一环节中，显得尤为重要。陶行知先生说：“先生的责任不在教，而在教学生学”，“教的法子必须根据学的法子”。在实际教学中，要教学生用多种学习方式沉浸文本，带着这些问题去品读语言文字，一一去寻求自己想解决的问题答案。教给了学生学习方法，开放了教学内容和教学形式，满足了不同学生的学习需求，学生学习积极性增强了，教师也乐在了其中。 在“议”这一环节中，教师要构建自主和谐的探究式课堂模式。在给予学生自主学习之后，教师要组织学生一同交流分享，在交流中检验学生学习成果，真正做到课堂学习的主人；同时，要注重生生之间的交流探究，让他们在学习中互帮互助，取长补短，取得良好的学习效果。
语文课堂教学不仅需要书声琅琅，同时还需要动手练习、动笔积累。在“练”这一环节中，我们要重视基础性练习设计，《语文课堂作业本》就是我们课堂基础练习的好伙伴，我们可以边讲读边及时完成练习；同时要考虑学生的差异性，根据具体学情设计出多梯级的练习，让学生获得自我发展；我们还可把新旧知识放在一起，或把相关的不同知识放在一起而进行的练习，以加强学科之间的整合。
方主任告诫我们每一位与会教师，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有我们潜心研究“导学议练”这一教学模式，在实际教学中灵活掌握、灵活运用，多从学生的发展角度去思考，由关注教师的“教”转到关注学生的“学”，相信一定会受到自己意想不到的效果。作为一名初出茅庐的青年教师，我要更加努力学习，积极参与这一课堂教学模式的研究，让“导学议练”教学模式思想永远在我的课堂教学中生根、发芽！
第14篇：心得体会(练建明0330)
汉蓝企业文化学习体会
努力工作，负责，尽职应该是任何一名汉蓝人对自身的最基本要求。 公司的利益和员工的利益是相互统一的。只有公司的利益不受损害，员工的利益才能得到充分的保障；只要员工创造更多的效益，企业就能获得更多的财富。财富只给与努力的人，只有努力工作尽职尽责才能体现自身的价值。
公司的发展就是员工的机遇。公司聘请员工就是来解决问题的，只有公司不断的发展才能遇到更多新的问题，每一个新的问题就是一次机遇。只有能解决问题的员工才能在团队中脱颖而出，得到更多的机遇更大的发展前景，或升值或加薪。而要优先于他人解决问题需要在日常中不断的提升自身的水平，并且要锲而不舍、百折不挠不断地去尝试解决各种问题，毕竟打铁还需自身硬。同时也只有员工不断的解决公司的问题、客户的问题，公司才能更好的发展，创造更多的机遇。
学习是员工成长的基石，创新是企业发展的希望，拼搏是企业与员工的动力之源。
练建明
2014年3月30日
第15篇：大练基本功活动心得体会
[大练基本功活动心得体会]
有人说：学校是孕育明天的摇篮，教师是培植希望的园丁，大练基本功活动心得体会。业精为师，身正为范，这里所说的“业”就包括教师的基本功。众所周知，教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能，是提高教学质量的前提和保证。因此，我在学校的练功要求下，认真练功，使我的基本功上了一个新台阶。
练“新活”是我要练的功，即多媒体的使用和课件的制作。在这项练功中我觉得：多媒体对教学真正起到直观、形象、具体、易懂的教育效果。我也真正钻研着如何将课件制作得完美适用，操作容易。不觉得现代媒体的使用是多么神奇的事情。领导和同行们都很满意我的制作，这也增强了我制作的信心。
“踏踏实实做学问，扎扎实实练真功”，这是我的练功口号，功夫是给自己练的。练钢笔字时很是苦恼，因为我的字写得不是很好，跟同行比是有距离的，可是，我认为：不好才要练呢！已经很好了还要练什么呢？所以，我也按着学校的要求，每天坚持练习，现在真的有了进步，我心里很满意。画画还是蛮喜欢的，虽说不是很熟练，但是画的东西很形象的，因此，我坚持每天画一篇简笔画，而且力争背着画，现在我的画变得：线条流畅，比例适当，构图合理，姿态优美，心得体会《大练基本功活动心得体会》。而且得到领导和同行的肯定和表扬，此时，我心里很是安慰，开始的畏惧心理消除了。
通过这一活动的开展，增强了我的自信心，也极大地提高了我练功的积极性。促进了我的专业水平的发展，全面提高了我的综合素质。我争取在今后的练功活动中，努力苦练，向有特长的教师学习，使我的弱项变强，提高自己，完善自己。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我相信在学校的正确领导下，我一定能练好基本功，本着又好又快的原则，打造自我，树立自我的完美形象。
第16篇：第一次练科目三心得体会
相信很多朋友在第一次练科目三的时候都有一种恐惧无助感，我在网上遍寻资料也没有找到可以给新手参考的信息，所以把我自己学车的心得记下来，一个是给自己加深印象，二是给新手上路的朋友一个参考，提前有准备。
调整座椅，镜子之类的就不多说了，直接切入正题。新手上路最迷惑的就是换档，换档包括加档和减档，一档基本就是起步用，松离合，踩油门，速度到了10多码就准备换2档，换档前，左脚把离合踩到底，右脚松开油门，换好档以后又继续踩油门，左脚慢慢松离合，速度到20多就可以换到3档了，换档前也是离合踩到底，右脚把油门松开，依次，到40码以上就换成4档，初学只用到了4档，换好档以后继续踩油门，同时慢慢把离合松完，可以开到60码左右。
关于减档的疑惑。初学的时候一直不知道什么时候该减档，特别是面对最常见的红绿灯路口。现在把我的心得说一下，如果遇到前方红绿灯路口，判断如果需要将车停下，就先轻踩刹车，然后把离合踩到底，靠惯性让车滑行一段距离后停下，在车停下后，再把档位换到一档，因为你马上要起步，所以一定要挂到一档上，如果马上是红灯变绿，不需要停车，但是必须减速，因为前面的车起步慢，也是先轻踩刹车，然后左脚离合踩到底，把档位减到2档或者3档，根据速度看。转弯的时候一般速度控制在2档左右。 初学易犯的错误，
1、离合没踩到底就换档。
2、换档的时候没松油门，发动机就会异响
这是我初学经常犯的错误，希望对大家有所帮助，初次上车前不会太迷茫，第一次练车就有好效果。
第17篇：学习赵海菊心得体会
文章标题：学习赵海菊心得体会
人格的魅力是无尽的
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这些天，又一个闪光的名字在神州大
地不胫而走。“八年义务照顾烈士父母”的河南信阳籍邮政职工赵海菊以其感人的事迹，又一次感动了世人，感动了中国，感动了每一个有良知的人。一名普普通通的邮政工作者，却在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事，奏响了新时代“拥军爱民”的动人篇章，尽显了时代邮政人的人格魅力，为百年邮政再添光彩！
这是一种什么精神？这是一种深厚博大的仁爱精神。在当今物欲横流的社会，“人人为我，我为人人”的社会道德行为标准早已离我们愈来愈远，取而代之的是对事物认识的狭隘和人情的冷漠。正是赵海菊，正是有了像赵海菊那样默默奉献的人唤醒了一些良心未泯的人的良知，是她让我们感受到了人间的真情，赵海菊的故事向世人演绎了人间的真情，诠释了仁爱者的力量。无论生活多么艰辛，她都会尽自己的全力去帮助两位孤寡老人，为那个贫困的家，为安抚那颗痛失爱子的心灵，撑起一片温暖的天空。这是一个普通的邮政职工的人生抉择和道德选择，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”只有在爱的世界里，我们才能多一点付出，少一些私心；多一份温暖，少一份冷漠；才能使“人民邮政为人民”更深刻的体现。赵海菊的仁爱实践，不仅弘扬了中华民族的优秀道德更是对构建和谐社会起到了一定的典范作用。
这是一种什么精神？这是真情至爱的负责精神。对于每个人的一生来讲，8年的岁月只是人生很小一部份内容，但对于家境贫困的赵海菊来说，8年的等待，8年的付出，8年对爱真切的诠释却是无尽的。相信每个人都会被她的真情所打动，被她无怨无悔的执着追求所打动，是什么力量支撑着她一路走来，不言回报？又是什么力量支撑她8年如一日悉心照料两位老人？我想答案只有一个，那就是责任的力量。人一旦有了责任心，便会有信心更有决心去面对挑战，发挥主人翁的责任感，为企业发展谋求更好的思路。作为新时代的邮政人，我们更需要这种宝贵的品质。赵海菊无私的责任心还体现在她的工作岗位上，多年来邮件投递、报刊发行、邮政储蓄、物流配送，赵海菊样样干的很出色，今年是中国邮政“十一五”规划的开局之年，要打开邮政发展的新局面，没有这种对局党委负责、对企业负责、对自己负责的精神，就干不出新的事业。
这是一种什么精神？是爱岗敬业、无私奉献的精神。爱岗敬业是无私奉献的前提，赵海菊刚到彭家湾的时候，为了提高自己的素质和人际沟通能力，她付出了大量的努力，并通过订阅《演讲与口才》等相关杂志，认真学习与人沟通的技巧。为了更好的服务消费者，她还每天主动骑自行车为顾客服务并宣传邮政的品牌，后来又为彭家湾的土特产销售铺设道路付出了巨大的努力，赵海菊的工作和付出得到了广大人民群众的认可，在顾客中成了“用户信赖的邮政人”。赵海菊用自己的实际行动向世人展示了新时代邮政人的精神风貌，以优质服务促发展，以亲情服务温暖用户。
人民的公仆焦裕禄说过“榜样的力量是无穷的”，一位先进人物就是一面旗帜，就是我们人生道路上的一座灯塔。作为三门峡市邮政的领头人，我身上不但肩负着省局党组对三门峡局的期望，更肩负着三门峡局干部职工对我的信任与支持，在今后的工作中，一是要发扬中华民族的传统美德，学习海菊同志在做好本职工作的基础上，关爱他人，团结同志，以全局为中心，贴近职工，关心职工生活，尽自己所能去帮助困难职工；二是要学习赵海菊同志爱岗敬业、无私奉献的精神，立足本职岗位，不断提高业务能力和执政能力，真正做到为职工谋福利，为企业创效益，把具体工作落实到行动中；三是要把学习赵海菊与“八荣八耻”紧密结合起来，从本职出发，明确职责，创新主动的开展工作，成为模范的实践者和推动者；四是要学习赵海菊同志对他人、对社会那种强烈的责任感和使命感，时刻保持共产党员的先进性，高质量、高效益的完成省局下达的各项指标任务，做到对省局党组负责、对企业负责、对自己负责，努力使三门峡邮政的发展再上新的台阶！
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第18篇：《蓝海战略》读后心得体会
《蓝海战略》读后心得体会
《蓝海战略》读后心得体会
所有的业绩表现，从国家、个人、企业的表现来说，都是付出除以所得到的，这就是你的生产力。
创新即可以是随机的，也可以是系统性的。当创新是随机的时候，你就看到个体的企业家充满了创业时的风险，不断尝试，错误，改正，从失败中寻找到经验教训，当然也涉及到文化，也涉及到试验的组织，把部分组织独立出去，做成实验单元。最后一个就是避免风险的选择。这就是雄彼得的体系。
当创新成为系统化的体系时，就有了模式，思维的模式，理论方法论，最小化的风险。
所以两种创新方式，随机方式可以通过管理上的天才或者由失败的经验来慢慢的总结摸索；
而系统性的创新可以通过一定的理论一定的方法来实现。二者都是创新的方式，但是寻求的机制是不同的。这就是创新的两种价值学态，雄彼得和价值创新。
中国企业现在正在学习如何提高生产力，而生产力就等于产出除以投入。
如果你们能提高生产力，就可以提高自己发展的速度，迎头赶上。但是如果你不去创新，虽然你可以加速发展，但无法获得一种飞跃式的发展。中国企业现在所要做的不仅仅是要提高生产力，还要创新，这是今年都应该做的，这样明天才能有强大的品牌，而不仅仅是原料加工制造的基地。我们无法教大家来如何随即性创新，我所希望的就是大家如何系统性的创新。
什么是红海什么是蓝海？
红海战略在已有的市场空间中竞争，而蓝海战略是开创无人争抢的市场空间。
总而言之，红海战略或者是在价格中或者在生产中竞争，他们是生产力竞争。
蓝海战略关键就是开创新的需求，开创新的市场空间，通过价值创新来获得新的空间。
到底什么是战略？很多人都谈论战略，但是很快的知道战略代表什么呢？
价值创新有三个部分组成，一个是包括价值的建议，一个是利润上的建议，一个是人事上的定位。在价值上指的是效用减去价格，而在利润上是价格减去成本，而在人事上是包括股票的持有者，雇员，商业伙伴，包括整个社区。
产品和业务仅在市场中取悦客户远远达不到企业发展的目标，因为企业最终是要获利，这一点如果不能满足你的股东，你的雇员，你的商业伙伴，你的这些利润就是短暂的，一年可以获利，但是时间久了未必可以获利。因此，在战略上，要为这三个部分都提供令人信服的价值，为市场和股东等各方提供令人信服的价值。
如果用一句话来概括，战略就是有关效用有关价值有关成本有关人的几点内容的综合。作为一个国家的领导，这一点久意味着可以为人民创造多大的利润，或者人民索要付出的成本。这就是国家领导人所应有的战略。对于公司领导人来讲，你可以为顾客提供什么，你要求你的顾客付出多大的价格，达到这一切所需要的成本，如何使你的雇员、你的商业伙伴、你的股东都非常满意呢？对于个人来说，也可以用四点来分析，你给一家公司工作，你给公司带来的附加值在何处呢？你的价格是多少，你的工资是多少？你的生活成本是多少？你怎么让你的老板你的同事都满意呢？这种思维方式可以运用到各个层次各个人。
这一套理论体系放之四海而皆准。
蓝海战略经济上的效果：
在我们所进行的一系列的关于新业务的研究中，86％的新业务开拓都是在红海的领域，只有14％在蓝海领域进行，他们在收入和利润的影响中使显而易见的，蓝海领域内进行的新业务开阔虽然只有14％，但是在收入方面却占了62％，利润的39％，这本来并不吃惊，因为开拓蓝海本来就是可以提升利润的，但是令人吃惊的使既然大家都知道这一结果，为什么还有86％的红海领域内的开拓呢？
为什么一遍发现蓝海可以带来大量的利润和收入，一遍还进行大量的红海开拓？是因为人们在红海里知道如何投资，可以进行产业分析、竞争分析，在质量上和价格上比超对手，这一切都是量化的，清晰的，这就使得投资运营非常容易。
但在蓝海，没有与红海领域相等的方法技巧，因为大家都要创建，都要从点滴中摸索经验，没有太现成的可把握的框架来系统性的开创蓝海，所以开创蓝海是非常痛苦的一件事情。
《蓝海战略》这本书就想改变这种状况，他提供了一系列严格的，有利的来让人们能够对蓝海中的因素量化的评估，使得蓝海的创建变成非常可行的一件事。
蓝海的创建有无可以遵循的范式呢，我们知道，所有的理论就像爱因斯坦的理论，如果最后没有一个方程式计算的话，这个理论就是没有太大的用处，包括质量控制，本来就是一直有理论，到了
8、90年代，有了六西格玛，才把这些理论变得可行，所以所有的理论必须有一套相应的方法论，才能让理论变成可行的有用的。
我们研究的资料涉及到了150个蓝海的创建，跨越了多于30个的产业，而时间上跨度有1XX年的时间，因为我们认为蓝海的创建与1XX年前没有太大的不同，因为他们都有一个范式，我们研究了跨越1XX年的蓝海案例，在这些蓝海创建的案例中，有成功有失败，我们就把两种案例进行比较，跨越产业的比较，跨越时间的比较，我们想找到的就是根本性的范式，根本性的方程式来使得我们能够重新创造蓝海，这些产业包括电影院业，电脑业，航空业，零售业，家庭建筑业，汽车业，制钢业等等。
那么我们研究了很多变量，包括产业变量，、组织变量，战略变量，比如产业变量，是不是说在上升的产业变量中就容易开创蓝海，在衰弱的产业中也可以开创蓝海呢？组织上的变量包括男人、女人或者说其中之一还是更容易开创蓝海，是年轻人还是年老人，是思想开放还是保守的人，这就是我们研究了各种变量的目的所在。
我们发现如下：蓝海的创建不是技术的创新，有时是通过新技术创新，有时候是通过老技术创新，一般来说，出现市场新技术的话，很多人都想到的是新技术或者说第一个进入市场的人，但是价值创新或者说蓝海战略并不在乎第一个，是否有技术上的创新，而是第一个在价值上提供飞跃的。当我们到硅谷的时候，很多人都认为蓝海战略是一种新的理论，但是事实并非如此。
蓝海战略包括三点，首先要有一个非常杰出的价值，第二个是要获利，第三个是各方面都要满意，高兴，这样才可以创造蓝海。
比如第一个诞生计算机的是mits，而不是微软苹果ibm。录像机是ampes发明的，而不是索尼松下飞利浦。
为什么大家不记得当初的发明者呢？因为这些商家都没有赚钱，发明了这些产品后，都亏本了。我们只记得赚了钱获得胜利的厂家。你们是想要发明了技术但却亏本，还是通过产品来赚钱，赢得胜利呢？技术创新者就是发明了这些创意，但是价值创新者就是发明了最后赚钱的这个人。
谁下的蛋谁又付出的蛋，是不是想让别人帮你付出蛋来呢？中国企业应该去孵蛋，从蛋中得意，而不是下蛋。因此不要仅仅重视技术创新，而是重视价值创新，在历史上又很多企业都是获得了技术创新而最后都亏本了。那么问题就是如何让你所拥有的技术去赚钱，并且在这一过程中让大家都满意，各方都高兴。
旅行各地的时候，很多人都会说我们不象美国欧洲那么有钱，我们有财政上的限制，我们就不能做到象想欧美企业所做到的哪些。但是这些都是借口，因为真正进行价值创新并赚钱的企业都是在资源非常有限的情况下成就他们的成功的。
很多经理人都有这种借口，像中国这样的企业为什么不能创造像星巴克这样的业务呢？如果仅仅限于在制造上提高生产力，今天是可以的，明天怎样就不得而知了，如果要获得美好的未来，中国企业必须要有自己良好的品牌。另外一点，不管成本，劳动力多便宜，但是总会有国家地区更便宜，要想用廉价的成本来获胜，总有一天会有更多的产业转移到更为廉价的地区去，如果你要想把产业保持在中国，保持这种力量和所有的工作机会，就必须有有利的品牌才行。
蓝海战略就不仅能使你提高生产力，更能帮助你创造强有力的品牌，使中国企业成为强有力竞争的企业。重要的是必须要同时提高生产力，同时要创新，没有时间要先做单独的什么一个方面，因为先做一个就会失去更好的机会，让竞争对手有机可乘。
另外，蓝海的创建很多都是从红海中来，是现有的红海的激烈竞争中创建而来的，并不是都是由蓝海开始创建起来的。如零售业，像过去的零售商家，如雀巢，他们都是在生产力上也就是价格上进行竞争，一旦星巴克出来后，就改变了产业的全景，所有的商家都无法与之匹敌，整个产业的景况就发生改变了。那么在中国，需要创建像星巴克或者沃尔玛的企业，因为我们就可以有一个品牌。蓝海战略对于创造一个世界性的品牌是非常有用的，一旦中国企业能创建出几个世界性的品牌，那么整个心理就会发生改变，人们都会注意到中国，并且承认中国在品牌方面的力量。
第19篇：学习海小平先进事迹心得体会
学习海小平先进事迹心得体会
海小平同志是宁夏的优秀儿女，在他身上，体现了忠诚于党、热爱人民、忠于职守、舍家忘我的高贵品质。面对党和人民的崇高利益，他不怕牺牲、无私无畏、甘于奉献，体现了对党和人民事业的忠诚与执著。他的精神是践行社会主义核心价值体系和践行社会主义荣辱观的集中体现。
海小平离开我们时还不到25岁，他年轻的一生中，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举。虽然从警仅3年零8个月，但他始终满怀对党的忠诚、对人民群众的热爱和对公安事业的执著，恪尽职守，勇挑重担，拼搏进取，甘于奉献，把全部的青春和热血献给了公安事业，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他用年轻的生命，生动阐释了人生的价值和意义，谱写了人生壮丽的篇章。
时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。英雄人物和道德模范是崇高思想的引领者，是高尚精神的塑造者，是中华民族传统美德的实践者，对群众具有很强的感染力和影响力，能够给人以信心，给人以力量。党的十七大和十七届四中全会对新形势下加强公民思想道德建设提出了新的更高要求，我们要认真学习，进一步深刻理解和把握加强公民思想道德建设的原则和要求，进一步巩固发展健康向上、团结和谐的道德环境，打牢团结奋斗的共同思想基础，充分发挥道德模范的榜样作用，增强用社会主义核心价值体系引领社会思想观念的能力。当前，要以开展学习宣传
海小平活动为契机，大力褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，在全区掀起新一轮学习道德模范、争当道德模范的热潮，为公民思想道德建设注入新的活力。 海小平作为成长在同心预旺镇老革命根据地的一名优秀回族青年，从小受到强烈的爱党、爱国、爱军的革命历史传统教育，在他的身上集中反映了我区各民族顾全大局、维护团结的政治品质，体现了追求理想、热爱宁夏的精神风貌，展示了坚守本职、甘于奉献的道德风尚，是我区开展民族团结进步宣传教育活动的生动教材。
海小平作为年轻的80后，新时期我区公安战线先进典型的优秀代表，是我区社会主义精神文明建设中涌现出的时代先锋。他和近年来全区涌现的一系列模范人物和先进典型，代表了全区广大干部群众追求的价值主流，集中体现了新形势下广大干部群众昂扬向上、奋发进取的精神风貌，是全区广大干部群众认真学习、实践科学发展观的结果。他的先进事迹，诠释了人民警察深怀爱民之心、恪守为民之责、立足本职岗位、维护公平正义的职业情操，充分体现了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，彰显着牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。今天是对海小平同志先进事迹的学习宣传,更是对海小平同志崇高精神的传承和弘扬。
学习海小平同志的先进事迹，弘扬海小平同志的崇高精神，是建设高素质的干部队伍，树立宁夏良好形象的需要。对于进一步推动社会主义核心价值体系建设，大力开展社会主义精神文明创建活动，具有十分可贵的典型意义和重要的现实意义。全区宣传文化系统各单位
高度重视，认真组织，精心安排，采取多种形式，迅速在全区掀起学习、宣传海小平同志的热潮，努力使海小平的先进模范事迹走进千家万户。通过广泛开展向海小平同志学习活动，充分发挥先进典型的示范作用，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，教育引导广大党员干部凝聚力量，为促进宁夏经济社会跨越式发展做出新的贡献！
第20篇：《蓝海战略》读后心得体会
所有的业绩表现，从国家、个人、企业的表现来说，都是付出除以所得到的，这就是你的生产力。创新即可以是随机的，也可以是系统性的。当创新是随机的时候，你就看到个体的企业家充满了创业时的风险，不断尝试，错误，改正，从失败中寻找到经验教训，当然也涉及到文化，也涉及到试验的组织，把部分组织独立出去，做成实验单元。最后一个就是避免风险的选择。这就是雄彼得的体系。当创新成为系统化的体系时，就有了模式，思维的模式，理论方法论，最小化的风险。所以两种创新方式，随机方式可以通过管理上的天才或者由失败的经验来慢慢的总结摸索；而系统性的创新可以通过一定的理论一定的方法来实现。二者都是创新的方式，但是寻求的机制是不同的。这就是创新的两种价值学态，雄彼得和价值创新。中国企业现在正在学习如何提高生产力，而生产力就等于产出除以投入。如果你们能提高生产力，就可以提高自己发展的速度，迎头赶上。但是如果你不去创新，虽然你可以加速发展，但无法获得一种飞跃式的发展。中国企业现在所要做的不仅仅是要提高生产力，还要创新，这是今年都应该做的，这样明天才能有强大的品牌，而不仅仅是原料加工制造的基地。我们无法教大家来如何随即性创新，我所希望的就是大家如何系统性的创新。什么是红海什么是蓝海？红海战略在已有的市场空间中竞争，而蓝海战略是开创无人争抢的市场空间。总而言之，红海战略或者是在价格中或者在生产中竞争，他们是生产力竞争。蓝海战略关键就是开创新的需求，开创新的市场空间，通过价值创新来获得新的空间。到底什么是战略？很多人都谈论战略，但是很快的知道战略代表什么呢？价值创新有三个部分组成，一个是包括价值的建议，一个是利润上的建议，一个是人事上的定位。在价值上指的是效用减去价格，而在利润上是价格减去成本，而在人事上是包括股票的持有者，雇员，商业伙伴，包括整个社区。产品和业务仅在市场中取悦客户远远达不到企业发展的目标，因为企业最终是要获利，这一点如果不能满足你的股东，你的雇员，你的商业伙伴，你的这些利润就是短暂的，一年可以获利，但是时间久了未必可以获利。因此，在战略上，要为这三个部分都提供令人信服的价值，为市场和股东等各方提供令人信服的价值。如果用一句话来概括，战略就是有关效用有关价值有关成本有关人的几点内容的综合。作为一个国家的领导，这一点久意味着可以为人民创造多大的利润，或者人民索要付出的成本。这就是国家领导人所应有的战略。对于公司领导人来讲，你可以为顾客提供什么，你要求你的顾客付出多大的价格，达到这一切所需要的成本，如何使你的雇员、你的商业伙伴、你的股东都非常满意呢？对于个人来说，也可以用四点来分析，你给一家公司工作，你给公司带来的附加值在何处呢？你的价格是多少，你的工资是多少？你的生活成本是多少？你怎么让你的老板你的同事都满意呢？这种思维方式可以运用到各个层次各个人。这一套理论体系放之四海而皆准。蓝海战略经济上的效果：在我们所进行的一系列的关于新业务的研究中，86％的新业务开拓都是在红海的领域，只有14％在蓝海领域进行，他们在收入和利润的影响中使显而易见的，蓝海领域内进行的新业务开阔虽然只有14％，但是在收入方面却占了62％，利润的39％，这本来并不吃惊，因为开拓蓝海本来就是可以提升利润的，但是令人吃惊的使既然大家都知道这一结果，为什么还有86％的红海领域内的开拓呢？为什么一遍发现蓝海可以带来大量的利润和收入，一遍还进行大量的红海开拓？是因为人们在红海里知道如何投资，可以进行产业分析、竞争分析，在质量上和价格上比超对手，这一切都是量化的，清晰的，这就使得投资运营非常容易。但在蓝海，没有与红海领域相等的方法技巧，因为大家都要创建，都要从点滴中摸索经验，没有太现成的可把握的框架来系统性的开创蓝海，所以开创蓝海是非常痛苦的一件事情。《蓝海战略》这本书就想改变这种状况，他提供了一系列严格的，有利的来让人们能够对蓝海中的因素量化的评估，使得蓝海的创建变成非常可行的一件事。
