评选工作计划
推荐第1篇：健康家庭评选工作计划
延风社区健康家庭评选计划
为进一步提高我社区居民健康素养水平，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康社区的建设，社区全面启动健康家庭评选活动。
一、评选范围：
属于我社区居民的家庭均可参加评选。
二、评选条件：
（一）具有健康的生活环境，房屋内外整洁环保。
（二）具有健康的家庭氛围，家庭关系融洽，和睦。
（三）具有健康的身体心理，家庭没有重大病史、生理缺陷和严重慢性疾病。
（四）具有健康的生活行为，良好的饮食习惯，家庭成员普遍重视运动和锻炼；
（五）具有健康的公众形象，家庭成员均能遵纪守法，诚实守信，乐善好施，乐于助人，邻里团结，
三、评选方式：
“健康家庭”的评选活动由社区健康建设工作领导小组负责组织实施，首先由各小区根据评选标准推荐3-5户健康家庭，然后，由社区召开专门会议进行评审，最后将评选出的“健康家庭”进行公示并上报街道办事处全民行动领导小组办公室备案。
四、评选要求：
社区本着推出一批在家庭生活中倡导健康科学的生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的“健康家庭”的原则，精心策划，认真组织，客观公正地开展“健康家庭”评选。
延风社区
2017年1月26日
推荐第2篇：参加“最美教师”评选工作计划
参加“最美教师”评选工作计划
我自参加工作以来，热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，关爱学生的成长，不断更新自己的教学理念，投身到教学研究之中。积极参加镇教委与学校组织的各项活动，在活动中锻炼自己，提高自己。今年镇教委发起‚最美教师‛评选活动，为响应镇教委号召，不断提升自己磨练自己，我现制定工作计划如下：
第一阶段自2014年11月至本学期末。
乌申斯基说过：‚教师个人的范例对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光；成人的人格的影响，对于年轻人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。‛正如我在随笔《人要守信》中提出的‚曾子杀彘‛是则家喻户晓的故事，通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。曾子为我们起了表率，教师更应该信守承诺。教师的一次守信，能得到孩子的真诚对待，起到润物细无声的作用。我将坚持不懈的信守着自己对学生的诺言。
自上学期，我就积极参与集体备课活动，积极完善‚先学后教，当堂训练‛教学模式并形成自己的风格。今年我更当仁不让，被镇教研室任命为七年级数学组集体备课组组长。我将积极参与集体备课，严格按照备课计划执行，与同学科的老师相互交流合作，共同提高，并及时完成镇教研室任务。在教学中，我坚定不移的使用‚先学后教，当堂训练‛的教学模式。
为更好地实现教学工作，提高教学质量，我不断在‚四清‛上研究方法。2014年8月22日，我在‚沾化县中小学教育教学能力提升工程暑期校长论坛‛活动中聆听了乐陵市实验小学李升勇校长的报告，得到了不少启示。我不断反思自己的教学方法，从而在2014-2015学年开始之际，我就重新规划设计了学习小组的构成形式，由原来的组长（1-2人）、组员（5-6人）的两层构成形式变成总组长（1人）、小组长（2人）、组员（3-4人）的三层构成形式，总组长由优等生任职，小组长由中等生任职，这种三层管理的组织关系，总组长只负责监督、帮助小组长，小组长帮助组员，这样层层帮助，一名组长最多监督、帮助2名同学，责任明确，任务清楚，也不至于出现学困生羞于询问优等生的弊端，更便于小组交流。这种学习小组实行动态管理，小组长成绩优异时可以胜任总组长，组员进步时可以任职小组长，这样每位学生都有不断进取的动力和压力，使每位学生都积极主动的学习，真正的达到生生合作、自主合作的学习氛围。为便于学生校外交流沟通，要求组长、组员相互之间留有对方的联系电话，组长可以不定时的检查组员完成作业情况，组员也可以随时询问组长问题。要求每位组长每周至少2次电话检查组员完成作业情况。为真正使‚四清‛工作落到实处，我每周都会不定时的给部分学生家长打电话家访咨询，这样既与家长们交流了感情，搞好了家校联系，又检查了学生的学习状况和学习小组的工作情况，真是一举多得的好事。我将一如既往的坚持下去。
经过半学期的了解、摸底，我已基本了解了学生及家庭情况，从期中考试结束开始，我将严格按照学生情况分层次布置作业，按时批改并以心语批阅学生作业，多用鼓励性的评语激励学生并针对作业完成情况查缺补漏，及时个别辅导。每周个别辅导学生不低于10人次。
积极参与新教育实验活动，认真制定学校营造书香校园的实施方案并按部就班的抓好落实工作。为了更好地参与到新教育中去，我要在‚大高二中新教育实验群‛中积极和老师们沟通交流，向老师们学习，不断取长补短发展自己。随笔可以起到以写促勤、以写促读、以写促思，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，提升自我，从而享受幸福的教育生活。正如在我写的感悟随笔《‚彘‛的故事》中写的‚真是千锤百炼才知‘书到用时方恨少’！‛我将每月在空间里写2～3篇随笔。利用寒假阅读2～3本课外书或学术论著。
第二阶段自2014-2015学年度第二学期初至期中考试。 我将继续积极参与集体备课活动，积极完善‚先学后教，当堂训练‛教学模式并形成自己的风格。作为七年级数学组集体备课组组长，我将继续参与集体备课，严格按照备课计划执行，与同学科的老师相互交流合作，共同提高，并及时完成镇教研室任务。在教学中，我坚定不移的使用‚先学后教，当堂训练‛的教学模式。
我将继续运用‚三层结构的学习小组‛，使‚四清‛工作真正落到实处，我继续坚持每周都会不定时的给部分学生家长打电话家访咨询。
我将严格按照学生情况分层次布置作业，按时批改并以心语批阅学生作业，多用鼓励性的评语激励学生并针对作业完成情况查缺补漏，及时个别辅导。每周个别辅导学生不低于10人次。
积极参与新教育实验活动，认真制定学校营造书香校园的实施方案并按部就班的抓好落实工作。为了更好地参与到新教育中去，我将在‚大高二中新教育实验群‛中积极和老师们沟通交流，向老师们学习，不断取长补短发展自己。为了更好地以写促勤、以写促读、以写促思，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，提升自我，从而享受幸福的教育生活。我将继续每月在空间里写2～3篇随笔，在此阶段阅读1～2本课外书或学术论著。
第三阶段自2014-2015学年度第二学期期中考试至学期末。
我将继续积极参与集体备课活动，积极完善‚先学后教，当堂训练‛教学模式并形成自己的风格。作为七年级数学组集体备课组组长，我将继续参与集体备课，严格按照备课计划执行，与同学科的老师相互交流合作，共同提高，并及时完成镇教研室任务。在教学中，我坚定不移的使用‚先学后教，当堂训练‛的教学模式。
我将一如既往的坚持继续运用‚三层结构的学习小组‛，使‚四清‛工作真正落到实处，我继续坚持每周都会不定时的给部分学生家长打电话家访咨询。
我将严格按照学生情况分层次布置作业，按时批改并以心语批阅学生作业，多用鼓励性的评语激励学生并针对作业完成情况查缺补漏，及时个别辅导。每周个别辅导学生不低于10人次。
积极参与新教育实验活动，认真制定学校营造书香校园的实施方案并按部就班的抓好落实工作。为了更好地参与到新教育中去，我将在‚大高二中新教育实验群‛中积极和老师们沟通交流，向老师们学习，不断取长补短发展自己。为了更好地以写促勤、以写促读、以写促思，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，提升自我，从而享受幸福的教育生活。我将继续每月在空间里写2～3篇随笔，利用暑假阅读3～5本课外书或学术论著。
2013年9月
推荐第3篇：评选
2015年评选“2014感动中国十大人物”候选人物名单及其事迹 1于敏，中国氢弹之父
(于敏，中国科学院院士，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者) 于敏1944年考入北京大学，1951年以优异成绩毕业，进入中科院近代物理研究所，1960年底，开始参与科学家钱三强组织的氢弹技术理论探索。 在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从20世纪70年代起，于敏和其他学者一起倡导、推动加快我国的惯性约束聚变研究，并将它列入我国高技术发展计划，大大推动了我国国防科技的进步。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 木拉提•西日甫江：大漠“猎鹰”
西日甫江，男，38岁，维吾尔族，新疆和田地区公安局民警。
木拉提•西日甫江，是新疆和田地区的一名公安民警，曾荣立个人二等功两次，个人三等功四次。早在中国人民公安大学读书期间，木拉提就多次参与警方的反恐行动，担当卧底和翻译。从警14年来，木拉提•西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，用热血和行动保护了人民群众的生命财产安全与社会和谐稳定，被当地群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语的尊称，传说中老百姓的守护者)。
2014年4月，木拉提获得重要情报，一伙隐藏在和田农村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸弹，准备实施多点连环袭击。秘密侦查发现，暴恐分子有很强的反侦查意识，布置了大量机关，还在制爆窝点的内部和周边预埋了遥控启爆的炸药，事情一旦败露，就打算和警察同归于尽。情况紧急，木拉提和战友们没有犹豫，在摸清位置、确定时机后，果断行动，击毙了歹徒。当场搜出了200多枚的自制炸弹的成品和半成品，其中包括杀伤力巨大的汽油炸弹和人体炸弹。
和田是暴力恐怖斗争的前沿阵地，面对艰巨繁重和复杂危险的维稳任务，木拉提•西日甫江与犯罪分子机智周旋、斗智斗勇，先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。
战友的牺牲、亲人的牵挂让木拉提更加坚定。他说，我们的这个工作背后，是美好的一个未来。因为我们就爱我们的祖国，爱我们的新疆。 师昌绪：光耀人间
师昌绪，金属学及材料科学家，“两院”院士，曾荣获国家最高科学技术奖。
1948年，师昌绪赴美留学。50年代开始，师昌绪为争取回国，进行了长期斗争。1955年6月，师昌绪回国，被分配到中国科学院金属研究所，从1957年起便负责“合金钢与高温合金研究与开发” 成为中国高温合金开拓者之一，领导开发中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片，使我国成为继美国之后第二个自主开发这一关键材料技术的国家。 师昌绪对国家科技政策的制订及科技机构的设置和发展做出了突出贡献。他倡导并参与主持了中国工程院的建立;多次主持全国材料领域发展规划。师昌绪在国际材料科学领域享有很高声誉，多次担任国际材料领域学术会议主席或顾问。
他时常说，他已经90多岁了，还有两件事需要尽快完成，一件事是在有生之年为科普事业多做事。中国的科普工作还没有完善，大众需要更多的科学知识。二是希望在大飞机工程材料科学方面做点事。只要材料不过关，他决不罢休。
2014年11月10日晨7时7分，师昌绪因病在京逝世，享年96岁，李克强总理闻讯委托工作人员打电话表示沉痛哀悼，并向家人及亲属表示慰问。 “作为一个中国人，就要对中国做出贡献，这是人生的第一要义。”他最常说的这句话，虽然朴实无华，却凝聚着一位饱经沧桑的老知识分子大半个世纪以来投身科学事业，矢志报国的赤子情怀。
朱敏才、孙丽娜：老骥伏枥
朱敏才，男，1942年生人，退休外交官。 孙丽娜，女，退休高级教师。 朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年两夫妇扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。
生在贵州黄平，长在贵阳的外交官朱敏才，得知家乡师资严重缺乏，退休后放弃在北京悠闲自在的生活，去山区义务支教。尽管已经古稀之年，但他们表示：“只要我们还能动，就希望在这里继续教下去，让山里娃也能和城里娃一样，能大声流利地说好英语、学好英语”。 山区洗澡难、买菜难、乘车难、看病就医难，各方面都极不方便。卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两个口罩才能睡觉。因为长时间在山区生活，加上高原强烈的紫外线照射，现在孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03，检查身体时还发现体内重金属超标。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病。但他们依然坚守岗位，带给孩子生动活泼的课堂氛围。 他们义务执教不拿一份报酬，在省吃俭用资助贫困生的同时，还在积极为学校建电脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和帮助。夫妇两在北京治病期间，仍心系山区的孩子，为他们捐来了20台电脑。孙丽娜还将阿里巴巴“天天正能量”奖给她和丈夫的10万元奖金转赠给了学校，用于建电脑教室。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。 朱晓晖：最孝女儿
朱晓晖，女，黑龙江绥芬河市民。
朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床，失去了生活能力。为了更好的照顾父亲，朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是12年。
朱晓晖曾是一位有才气的诗人，诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前，她喜爱读诗、写诗；而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病，腿脚不便，大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下，老人卧床12年都没有得过褥疮。但常年的操劳，使得才41岁的她早已满头白发。
维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。父亲治病的开销不能省，朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃，自己则用咸菜就着米饭度日。虽然生活环
境艰苦，但朱晓晖一直努力让父亲生活的更舒适些。老人因为心疼女儿，常常痛哭。
除了每天照顾父亲的起居外，朱晓晖在周末还有一项重要工作，就是给三四个“债主”的孩子补习。对于别人的帮助，朱晓晖感恩在心，她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。
张纪清：大爱深沉 张纪清，74岁，江苏江阴市市民。
2014年11月，在邮局突然晕倒的老人张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人炎黄。 1987年，祝塘镇政府收到一笔1000元的捐款用于敬老院的建设，捐款人署名是“炎黄”。当时这笔捐款相当于一个人一年的工资。从此以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
2014年11月，这位好心人“炎黄”终于现身了，他就是张纪清。张纪清出生贫苦，改革开放后成了镇上首个万元户。手里有了些钱他就开始捐款。之后，他又干回了老本行会计，拿的是死工资，可是捐款却没有中断。张纪清在家里明确表态，钱会用到别人最需要的地方，子女的钱自己去挣。现在张纪清每月只有500多元的收入，当教师的老伴还有些退休金，两口子一直生活俭朴，现在还住着过去的老房子，但是依旧捐款。
张纪清坦言署名“炎黄”是不想让被帮助的人有负担，他说“我们做一点点小事情，就不能以恩人自居”。张纪清就是“炎黄”，这个秘密只有他的妻子知道，并一直支持着他。这份坚持27年的凡人善举成就了大爱，在这个冬天带给很多人温暖。
陇海大院：爱意满园
郑州市二七社区有个和谐的老院落，陇海大院。
二七区陇海大院居民高新海，1976年在农场插队时，突患急性横贯性脊髓炎致高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。随后，命运的打击接踵而来：1983年，家里的顶梁柱二哥因病去世;1987年，母亲患结肠癌;1997年，大哥患肺病;2005年，父亲患上老年痴呆;2008年，高新海的父母相继去世，留下高新海孤零零一人。 当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务——洗澡、理发、上车下床„„生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今38年从没间断。
年夜饭到高新海家吃，这个传统有好多年了。高新海说：“不光是年夜饭，遇到世界杯、欧洲杯等大赛时，我家也是邻居们聚在一起看球的地方，其实，我知道，邻居们就是为了陪陪我，怕我寂寞，跟我说说话。”如今，高新海学会了骑电动三轮车，他用这辆三轮车免费接送社区赶着去办急事的人，谁着急上班，谁赶着去火车站，谁要去医院看病，高新海闻讯会立马赶到。
陇海大院的故事在当地群众中反响强烈，2010年荣登中国文明网“中国好人榜”，荣获2008年河南“十大爱心集体”、2011郑州市“首届慈孝集体”、2012年“感动郑州”爱心集体，2013年该事迹被翻拍成电影《好好的活着》。
肖卿福：不惧麻风
肖卿福，男，66岁，江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长。
肖卿福自1974年从卫校毕业后，走上麻风病防治的岗位。他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出现过医疗事故。他在尽心尽力做好麻风病防治工作的同时，还利用各种机会宣传麻防科普知识，到全县各医疗单位进行皮防知识讲座近百次。
说到麻风病，许多人都会望而生畏，肖卿福却和麻风病打了40年的交道。于都县黄麟乡安背康复村正是一个麻风村，医疗条件相对落后。在村里，肖卿福既要当医生又要当护理员，不管是看病还是病人的日常料理都是他一个人在做。他为病人打针、敷药、清洗溃烂的伤口，护理眼、手脚畸残的病人，给他们喂饭、喂水、抹身子，将救治麻风病人之责时时记在心上，从没有过任何埋怨。 “当好麻风病医生，比当好其他医生确实更难。麻风病人也都是人，既然我选择了当医生，不管怎么样就是要为病人服务。”肖卿福这样说过。现如今66岁的肖卿福，仍然还在麻风病防治一线奋斗着。2010，肖卿福是全省麻防专业技术学科的带头人，先后荣获全国麻风战线突出贡献奖——“马海德奖”“全省麻风病防治先进个人”。
赵久富：心有清泉
赵久富，男，60岁，湖北团风镇黄湖移民新村党支部书记。
2010年，南水北调移民工作正式开始，湖北十堰市郧县余嘴村成为被定为当地首批搬迁的移民试点村，村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，认真细致作好移民工作，代领61户村民搬迁到团风镇移民新村。
2014年，跨世纪工程南水北调正式通水。此时，南水北调移民第一村十堰郧县余嘴村支书赵久富带领着移民新村的村民早已安定下来，大家也都找到比过去更多的致富出路。 50年前，南水北调一期移民开始时，七岁的赵久富跟随父母搬迁到了余嘴村，2010年，他成了村里移民的第一责任人。这里有61户要外迁到千里之外的黄冈。家园难舍，故土难离，移民工作最难张嘴。村看村，户看户，群众看的是干部，按照住房在海拔172米以下需要外迁的标准，赵久富可以选择留下，但他还是主动选择了外迁黄冈。赵久富80多岁的父母亲决定不跟儿子外迁到黄冈，但他们支持儿子带头外迁。
村支书带头外迁，61户村民陆续签了搬迁协议，2010年的4月30日，移民搬迁对队伍就要出发了，家家户户开始收拾家当装车。赵久富党旗挂在了自家外墙上，这是他在余嘴村当村支书的第26个年头，也是他在余嘴村当村支书的最后一天。赵久富的母亲拄着拐杖步行了5公里，来到了移民现场。母子遥望，赵久富不敢流泪，怕耽误了移民的行程。
2013年，余嘴村变成蓄满清水的库区。而移民们在赵久富的带领下，在新的家园也走上了致富路。
陶艳波：同桌妈妈 陶艳波，48岁，女。
48岁的陶艳波，每天从早到晚，几乎都要陪伴在儿子杨乃彬身边，和儿子一起学习，
做儿子的老师、陪读。
在杨乃彬一岁的时候，因为一次发烧导致耳膜出血，最终导致他失去了听说功能。这给了陶艳波和一家人很大的打击。
为了给孩子治病，他们走过了很多地方，但医生的结论始终让他们失望。很多人劝陶艳波把孩子送到聋哑学校，但是陶艳波没有放弃。为了儿子，她专门从老家黑龙江到北京去学习唇语，然后一点点地教儿子说话、识字。 陶艳波坚持让儿子上正常学校，为此她做出了一个难以让人理解的决定：辞职陪着孩子一起上学。就这样，从小学一年级到高三，母子二人一起学习。陶艳波就是儿子的耳朵，就是儿子的向导。杨乃彬的老师、同学也都为这对母子提供了最好的条件。经过不断练习，杨乃彬也能比较正常地和人交流。
如今，杨乃彬已经考上了大学，成为了河北工业大学机电专业的学生。他希望用自己的努力回报父母，回报老师，回报所有帮助他们的人
推荐第4篇：评选材料
鑫源物业管理有限公司
“十佳物业企业”申报材料
鑫源物业管理有限公司成立于二〇〇三年二月，是一家专门从事物业管理的三级资质公司。现有员工近50人，拥有一批掌握物业管理知识，具备高素质和敬业精神的物业管理人员和工程维修人员，其中持中国职业经理人证书的2人，持物业从业资格证的12人，持会计资格证的2人，持助理工程师证的1人，持特种行业操作证的15人。公司现有鑫源公寓、圣景苑小区、鑫源家电城、翡翠公寓、鑫源机电城、香榭丽舍小区6个物业管理项目，总建筑面积20余万平方米。
公司始终以“业主至上、服务第一”为宗旨，认真贯彻落实《物业管理条例》，坚持“高超的技术性、严密的科学性、维修的及时性和强烈的责任性”，在实施全方位的管理服务中，不断吸取国内外物业管理的先进经验，逐步探索出一套符合公司实际的科学管理模式：
1、建立健全规章制度，不断修订完善企业发展目标、管理理念、经营理念，明确各个岗位职责，为科学管理服务提供可操作性依据。
2、定期开展业务知识培训，公司40余人先后参加了物业法律法规知识培训、微笑服务技能培训、物业管理知识培训等。
3、积极参加市房地产管理局和市物业管理协会组织的各项活动，并全力配合各级主管部门，自觉接受其指导监督。
4、组建行业内首支高标准、严要求的礼仪保安队伍。在香榭丽舍小区项目一亮相，便以良好的形象，严谨的作风，娴熟的技能，引起了行业内密切关注。
5、做到管理与服务并行、业绩与工资挂钩。公司把物业管理的所有业
- 1主更快捷地办理相关手续，我们特意准备了几顶太阳伞，实行户外一站式办公，尽可能地给业主提供便利，深受业主赞誉和好评。
我公司还紧紧围绕今年开展的“瓜农进小区”活动，积极配合市房产局、物业管理协会、城管支队等部门，做好瓜农服务工作。在小区内免费为瓜农设立销售点，并提供遮阳伞、饮水机、垃圾桶等……让辛苦耕种的瓜农不再为进城卖瓜犯难，即方便了业主，也解了瓜农的燃眉之急。
近年来，公司注重用社区文化建设引领社区大和谐。通过“业主开放日、技能大比武、才艺汇演”等丰富多彩的社区主题文化活动，为业主提供交流和了解的机会，充分活跃了社区文化氛围，增强了住户对小区的归宿感和凝聚力。另外，公司还经常举办乒乓球、拔河比赛等形式多样的文体活动，丰富员工业余文化生活，展示公司上下团结一致的精神风貌；每年都抽出时间，组织员工外出旅游，让他们在放松心情的同时，尽情领略大自然的风采；另外，逢年过节，员工们还在一起聚餐，唱卡拉OK„„通过这些活动，既增进了员工之间友谊，又提升了企业文化，使广大员工更加信心百倍的投身到企业的经营、发展工作中去。
一份付出，一份回报。在鑫源兄弟集团内部，公司多次荣获先进单位称号；在行业考核中，今年上半年公司被评为二类物业服务企业；在社会上，业主的口碑广为传诵，我们的信誉不断扩大。
鑫源物业管理有限公司
2011年12月
- 3 -
推荐第5篇：评选节目
关于公布行政等系统中央单位评比达标表彰活动保留项目的通告
新闻类别： 时事新闻 来源: 国内新闻(人民网)
作者/转载：
点击数：181 时间:2009-12-30
人民网北京12月30日电（记者 姜洁）按照《国务院办公厅转发监察部等部门关于清理评比达标表彰活动意见的通知》（国办发〔2006〕102号）的部署和要求，自2006年12月至2008年初，监察部会同国务院纠风办、中央编办、发展改革委、民政部、财政部、人事部、国资委、法制办组成联席会议，组织开展了各级行政机关、事业单位、社会团体（简称行政等系统）评比达标表彰活动的清理工作。经过各地区、各部门的共同努力，清理工作取得阶段性成果，实现了预期目标。全国行政等系统撤销项目70461个，保留项目2356个，其中行政等系统中央单位保留项目377个，总撤销率为97.76%。
经中共中央、国务院同意，现将行政等系统中央单位的评比达标表彰活动保留项目予以公布；省一级的保留项目经联席会议批复后，由各省（区、市）自行公布。请各有关单位遵照公布的项目名称和周期组织开展评比达标表彰活动，自觉接受社会监督。
特此通告。清理规范评比达标表彰工作联席会议二○○九年十二月三十日
附：行政等系统中央单位评比达标表彰活动保留项目目录（377项）
【1】 【2】 【3】
新建网页 12全国行政等系统中央单位评比达标表彰活动保留项目名单（377项）
主办单位 项目名称 周期 外交部
（1项） 先进外交工作集体和先进外交工作者 5年 发展改革委
（5项） 全国价格工作先进集体、先进工作者 5年 价格监督检查先进集体、先进个人 3年 规范化价格监督检查局（所）创建活动 3年 农产品成本调查工作考核评比 3年 储备系统评优奖先 3年 教育部
（6项） 全国教育系统先进集体和先进个人表彰 5年 国家级教学成果奖 4年 教学名师奖 2年 高等学校科学研究优秀成果奖 2年 全国教育科学研究优秀成果评选表彰 5年 宝钢杯全国杰出中小学中青年教师评选 2年 科技部
（4项） 全国科技管理系统先进集体和先进工作者 5年 全国科技保密先进单位和个人 3年 全国科普工作先进集体和先进工作者 3年 实施国家科技计划先进集体、先进个人 2年 工业和 信息化部
（2项） 全国工业和信息化系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国工艺美术大师 2年以上 国家民委 （3项） 全国民委系统先进作者和劳动模范 5年 国家民委突出贡献专家奖 2年 国家民委社会科学研究成果奖 3年 公安部
（8项） 全国特级优秀人民警察 3年 全国公安系统优秀单位、优秀人民警察评选表彰 2年 全国我最喜爱的人民警察 2年 边防卫士 3年 基层建设先进单位、先进个人 3年 忠诚卫士 3年 全国先进保安服务公司、优秀保安员 5年 部级教学成果、优秀教师、精品课程奖暨优秀教材奖 4年 民政部 （8项） 全国民政系统先进集体、劳动模范、先进工作者（“孺子牛”奖） 5年 军用饮食饮水供应站正规化建设评比表彰 3年以上 全国先进民间组织表彰 3年 文明优抚事业单位、先进军休干部、先进军休工作单位和先进军休工作者 4年 全国殡葬事业单位先进集体和先进工作者 3年以上 农村五保供养工作先进单位和先进个人 3年以上 全国老龄工作先进集体和先进个人 3年以上 全国敬老爱老助老模范人物评选表彰 3年以上 司法部
（5项） 全国司法行政系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 全国普法工作先进单位、先进个人和依法治理创建活动先进单位 5年 文明监狱、文明劳教所、模范司法所及先进集体和先进个人 3年 全国模范人民调解委员会、调解员 3年 全国法律援助和法律服务工作先进集体、先进个人 3年 财政部
（3项） 全国财政系统先进集体和先进工作者 5年 全国财政系统业务工作评比表彰 3年 全国财政协作研究课题评比 2-3年 人力资源 社会保障部
（8项） 全国人民满意的公务员和公务员集体 5年 全国杰出专业技术人才（含全国留学回国人员和中国优秀博士后） 5年 全国模范军转干部、先进工作者和军转安置工作先进单位（含中央国家机关） 5年 全国农村优秀人才 5年 全国人力资源系统先进集体和先进工作者 5年 全国社会保障系统先进集体和先进工作者 5年 全国人力资源社会保障系统优质服务窗口表彰 3年 中华技能大奖和全国技术能手评比表彰 2年 国土资源部 （3项） 全国国土资源管理系统先进集体和先进工作者 5年 国土资源节约集约模范县（市） 3年 “节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动先进集体和先进个人 3年 环境保护部（3项） 全国环境保护系统先进集体和先进工作者 5年 创建国家环境保护模范城市 5年以上 生态建设示范区（含生态工业园区建设） 3年 住房和城乡建设部
（7项） 中国人居环境奖 1年 全国住房城乡建设系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 创建全国无障碍建设城市 2年 国家园林城市 2年 国家节水型城市 2年 梁思成建筑奖 2年 全国工程勘察设计大师、优秀工程勘察设计项目和绿色建筑创新奖评选 2年 交通运输部
（2项） 全国交通运输系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 交通运输部水运工程质量奖、优秀勘察设计奖 2年 铁道部
（4项） 全国铁路系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 铁路优质工程（勘察设计）奖 2年 全路优秀公安基层单位先进集体、先进个人 2年 全路节能环保绿化先进集体、先进个人 2年 水利部
（8项） 全国水利系统先进集体、先进工作者和劳动模范 5年 长江水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 黄河水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 淮河水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 海河水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 珠江水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 松辽水利委员会先进集体和先进个人表彰 3年 太湖流域管理局先进集体和先进个人表彰 3年 农业部
（4项） 全国农业劳动模范 5年 全国农业先进集体和先进个人 3年 中华农业英才奖 3年 全国农牧渔业丰收奖 3年 商务部
（3项） 全国商务系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年以上 商务系统工作表彰 5年以上 商务发展研究成果奖表彰 2年 文化部
（6项） 全国文化系统先进集体、先进工作者和劳动模范 5年 文化部优秀专家奖 3年 文化交流贡献奖 3年以上 中国文化艺术政府奖 3年 文化部创新奖 3年 中国民间文化艺术之乡 3年 卫生部
（3项） 全国卫生系统先进集体、先进工作者及“白求恩奖章”获得者表彰 5年 创建国家卫生城市（区、镇） 3年 全国无偿献血表彰 2年 人口计生委
（2项） 全国人口和计划生育系统先进集体和先进工作者 5年 创建全国计划生育优质服务先进单位 3年 人民银行 （2项） 人民银行先进集体、先进工作者 5年 人民银行专业先进集体、专业先进工作者 4年 审计署
（2项） 全国审计机关先进集体和先进工作者 5年 审计署和地方优秀审计项目评选 3年 国资委
（3项） 中央企业先进集体、劳动模范 5年 行业信用评价活动 3年 中央企业优秀总法律顾问、优秀企业法律顾问和企业法律事务先进工作者 3年 海关总署
（2项） 全国海关系统先进集体和先进工作者 5年 各直属海关单位关区先进集体、先进工作者 3年 税务总局 （3项） 全国税务系统先进集体、先进工作者 5年 各省（区、市）税务局先进集体、先进工作者 3年 优秀科研成果评选 2年 工商总局
（1项） 全国工商行政管理系统先进集体和先进工作者 5年 质检总局
（4项） 全国质量监督检验检疫系统先进集体和先进工作者 5年 全国质检工作先进单位和先进个人 4年 全国质量工作先进单位和先进个人 2年 中国标准创新贡献奖 3年 广电总局 （1项） 全国广播电视系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 新闻出版 总署
（4项） 全国新闻出版系统先进集体、先进工作者和劳动模范 5年 中国出版政府奖 3年 版权保护示范单位 3年以上 中华图书特殊贡献奖 2年 体育总局
（4项） 全国体育系统先进集体和先进工作者 4年 全国群众体育先进单位和先进个人 4年 全国体育竞赛最佳赛区和优秀赛区 1年 全国优秀体育竞赛管理工作者 4年 安全监管 总局
（2项） 全国安全生产监管监察系统先进集体和先进工作者 5年 安全生产监管监察先进单位、先进个人 3年 统计局 （2项） 全国统计系统先进集体、先进工作者 5年 全国统计系统先进个人 5年 林业局
（7项） 林业英雄、全国林业系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 全国防沙治沙英雄、标兵、先进集体和先进个人 5年 全国绿化先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 全国绿化模范单位、全国绿化奖章 3年以上 全国森林防火工作先进单位和先进个人 3年 保护森林和野生动植物资源先进集体、先进个人、优秀组织奖 3年以上 全国生态建设突出贡献奖 2年 知识产权局
（2项） 全国专利系统先进集体和先进工作者 5年 中国专利奖 1年 旅游局
（2项） 全国旅游系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国优秀旅游城市目的地 3年 侨办
（1项） 全国侨办系统先进集体和先进工作者 5年 宗教局 （2项） 全国宗教工作系统先进集体和先进工作者 5年 全国创建和谐寺观教堂先进集体和先进个人 3年 中科院 （1项） 中国科学院先进集体和先进工作者 5年 社科院 （2项） 全国地方志系统先进集体和先进工作者 5年 中国社会科学院青年语言学家奖金 2年 地震局
（2项） 全国地震系统先进集体和先进工作者 5年 防震减灾工作评比 3年 气象局
（2项） 全国气象工作先进集体和先进工作者 5年 全国气象工作先进单位和先进个人 3年 银监会
（1项） 银行业金融机构小企业贷款工作先进单位、先进个人 3年 自然科学 基金会
（1项） 国家自然科学基金管理工作先进单位和先进工作者 5年 粮食局
（2项） 全国粮食系统先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 全国粮食工作先进单位和先进个人 3年 国防科工局 （3项） 国防科学技术奖 3年 国防科技工业杰出人才奖 3年 国防质量奖 3年 烟草专卖局
（2项） 全国烟草行业先进集体、先进工作者和劳动模范 5年 全国卷烟打假先进集体和先进个人 3年 海洋局 （2项） 全国海洋系统先进集体、先进工作者 5年 全国海洋统计表彰 2年 测绘局
（2项） 全国测绘系统先进集体和先进工作者 5年 全国测绘成果管理先进单位和先进个人 5年 食品药品 监管局
（1项） 全国食品药品监督管理系统先进集体、先进工作者 5年 中医药 管理局
（1项） 全国基层中医药工作先进单位 3年 外汇管理局 （1项） 打击非法买卖外汇先进集体和先进个人 3年 中国宏观 经济学会 （1项） 中国经济学奖 2-3年 中国投资 协会
（1项） 推介表彰优质投资项目 2年 中国价格 协会
（1项） 薛暮桥价格研究奖 3年 中国信息 协会
（1项） 中国信息化成果评选 3年 价格认证 中心
（1项） 先进价格认证机构和优秀价格认证人员 2年以上 价格监测 中心
（1项） 全国价格监测工作评比表彰 2年 中国工程 咨询协会
（1项） 全国优秀工程咨询成果奖 2年 中国设备 管理协会
（1项） 全国设备管理优秀单位表彰 2-3年 中国施工企业管理协会
（1项） 国家优质工程奖 2年 中国交通 运输协会
（1项） 先进物流企业评选 2年 中国生产促进中心协会 （1项） 生产力促进奖 2年 中国民营 科技促进会
（1项） 民营科技发展贡献奖 2年 中国技术 市场协会
（1项） 金桥奖 2年 中国工业应用数学学会 （1项） 苏步青应用数学奖 2年 中国管理 科学学会
（1项） 管理科学奖 2年 中国新闻技术工作者 联合会 （1项） （王选）新闻科学技术奖 2年 中国民营科技实业家 协会
（1项） 优秀民营科技企业、企业家 2-3年 中国科技 咨询协会
（1项） 咨询项目创新奖 2年 中国第四纪科学研究会 （1项） 第四纪青年科学家奖 2年 中国超声医学工程学会 （1项） 优秀超声医学专家 10年 国防科技工业管理协会 （1项） 军工企业管理创新成果奖 2年 中国爆破器材行业协会
（1项） 中国爆破器材行业科学技术奖 2年 中国和平利用军工技术协会
（1项） 国产数控机床优秀合作项目评选 2年 中国电子商会
（1项） 电子专业市场优秀经营者和明星市场 2年 中国互联网协会
（1项） 中国互联网行业自律贡献与公益奖 2年 中国电子学会
（1项） 电子信息科学技术奖 2年 中国通信 企业协会
（1项） 先进通信设计企业、优秀通信设计工作者 2年 全国电信用户委员会、工业和信息化部行风建设领导小组 （1项） 用户满意电信服务明星、用户满意电信服务明星班组 2年 中国电子协会
（1项） 优秀企业及优秀企业家 2年 中国电子视像行业协会
（1项） 中国数字电视盛典 2年 中国计算机行业协会 （1项） 行业发展成就奖 2年以上 中国半导体行业协会 （1项） 中国半导体创新产品和技术及领军人物评选
2年 中国广播 电视设备 工业协会
（1项） 中国广播电视设备工业协会科技创新奖 2年 中国印制电路行业协会
（1项） 中国电子电路行业优秀企业评选 2年 中国通信 标准化协会
（1项） 中国通信标准化协会科技进步奖 2年 中华慈善 总会
（1项） 中华慈善（贡献）奖 5年2次
【1】 【2】 【3】
中国注册会计师协会
（1项） 地方协会工作评比 2年 中国资产 评估协会
（1项） 资产评估行业评选表彰 2年 中国财政学会 （1项） 优秀财政理论研究成果评选 4年 中国劳动学会、职工教育和职业培训协会
（1项） 中国劳动学会、职工教育和职业培训协会系统先进单位、先进个人和优秀科研成果评选表彰 5年 中华环保 基金会
（1项） 中华宝钢环境奖 2年 中国环境文化节组委会 （1项） 绿色中国年度人物 2年 中国土木工程学会、詹天佑土木工程科技发展 基金会
（1项） 中国土木工程詹天佑奖 2年 中国建筑 装饰协会
（1项） 中国建筑工程装饰奖 2年 中国建筑业协会 （1项） 中国建筑工程鲁班奖（国家优质工程） 2年 中国房地产业协会、住房和城乡建设部住宅产业化促进中心 （1项） 广厦奖 2年 中国建筑学会
（1项） 建筑设计奖 2年 中国城市规划协会、中国城市科学 研究会
（1项） 优秀城市规划设计和城市科学研究奖 2年 中国勘察 设计协会
（1项） 工程勘察、建筑设计行业和市政公用工程优秀勘察设计奖 2年 中国安装 协会
（1项） 中国安装之星 2年 中国建筑金属结构协会 （1项） 中国钢结构金奖 2年 中国水运建设行业协会 （1项） 水运工程优秀咨询成果奖 2年 中国交通建设监理协会
（1项） 交通建设优秀监理企业、监理工程师 2年 中国港口协会集装箱分会
（1项） 港口集装箱码头评优 2年 中国汽车维修行业协会 （1项） 汽车维修行业诚信企业 2年 中国公路勘察设计协会
（1项） 公路交通优秀勘察、设计奖 2年 中国公路建设行业协会
（1项） 公路交通优质工程奖 2年 詹天佑科学技术发展 基金会
（1项） 詹天佑铁道科学技术奖 2年 中国铁道学会 （1项） 中国铁道学会科学技术奖 2年 茅以升科技教育基金 委员会 （1项） 茅以升铁道工程师奖 2年 中国铁道企业管理协会 （1项） 铁路企业全面质量管理（现代化创新成果）评选 2年 中国水利 学会
（1项） 大禹水利科学技术奖评审 3年 中国水利水电勘测设计协会
（1项） 全国优秀水利水电工程勘测设计奖 2年 中国水利 工程协会
（1项） 水利工程优质（大禹）奖评选 2年 中国水利 企业协会
（1项） 优秀水利企业、优秀水利企业家评选 2年 中国农学会
（1项） 神农中华农业科技奖 2年 中华农业科教基金会 （1项） 神内基金农技推广奖 2年 中国畜牧业协会 （1项） 畜牧行业先进工作者、先进企业 2年 中国饲料 工业协会
（1项） 中国饲料工业协会先进集体和先进工作者 2年 中国奶业 协会
（1项） 优秀奶业工作者和乳品加工企业 4年 中国少数 民族美术 促进会
（1项） “民族百花奖”－－中国各民族美术作品展览 2年 中国戏剧文学学会、中国话剧艺术 研究会
（1项） 全国戏剧文化奖 3年 中华医学会 （1项） 中华医学科技奖 2年 中华预防 医学会
（1项） 中华预防医学会科学技术奖 2年 中国营养学会 （1项） 中国营养学会科学技术奖 2年 中国医院协会 （1项） 优秀医院院长及突出贡献奖评比表彰 2年 中国医师学会
（1项） 中国医师奖 2年 中国农村 卫生协会
（1项） 先进会员和先进单位表彰 2年 中国人口福利基金会、中国计划生育协会
（1项） 中华人口奖 3年 中国人口学会 （1项） 人口科学优秀成果奖 4年 中国人口 文化促进会
（1项） 人口文化奖 4年 中国内部 审计协会
（1项） 内部审计先进单位和先进工作者 3年 中国报关协会及各地 报关协会
（1项） 优秀报关企业、优秀报关员 2年 中国税务学会、国际税收 研究会
（1项） 全国先进税务学会、先进国际税收研究会评选 2年 中国个私协会
（1项） 全国先进个体工商户及个私协会系统先进单位和先进工作者评选 3年 中国广告协会
（1项） 先进广告协会和优秀广告协会工作者评选 2年 中国消费者协会
（1项） 消费维权先进集体、先进个人评选 2年 中国工商学会
（1项） 中国工商学会先进单位和优秀学会工作者评选 5年 中国设备 监理协会 （1项） 优秀设备工程监理单位和监理人员 2年 中国防伪 行业协会
（1项） 防伪科学技术奖 2年 中国出版 工作者协会
（2项） 中华优秀出版物奖 2年 韬奋出版奖 3年 中国体育 科学学会
（1项） 体育科学技术奖 2年 中国生产力学会
（1项） 全国优秀生产力理论与实践成果奖 2年 中国林业 产业协会
（1项） 林业产业突出贡献奖、创新奖 2年 中国林学会 （1项） 梁希奖、林业青年科技奖 2年 中国发明协会 （1项） 发明创业奖 2年 中国气象学会
（1项） 涂长望青年气象科技奖暨优秀气象科普奖 2年 中国证券业协会
（1项） 证券期货业科学技术奖 2年 中国粮油学会 （1项） 中国粮油学会科学技术奖 2年 中国烟草学会 （1项） 中国烟草学会优秀科技工作者 4年 中国测绘学会 （1项） 测绘科技进步奖 2年 全国民航工会
（1项） 民航“安康杯”竞赛评比表彰 2年 中国地理信息系统协会
（1项） 地理信息系统优秀工程 2年 中华中医药学会 （1项） 中华中医药学会科学技术奖 2年 中国中西医结合学会
（1项） 中国中西医结合学会科学技术奖 2年 中国工业经济联合会
（1项） 中国工业大奖 2年 中国企业 联合会
（2项） 优秀创业企业家评选表彰 2年 “企业文化优秀成果”发布活动 2年 中国质量协会 （1项） 全国质量奖 2年 中国包装 联合会
（1项） 包装行业优秀奖评选表彰 2年 中国商业 联合会
（2项） 先进会员单位、先进个人表彰 2年 商业质量奖 3年 中国物流与采购联合会
（2项） 突出贡献人物和企业表彰 2年 全国物流行业先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国煤炭 工业协会
（3项） 全国煤炭工业先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 先进会员单位、先进个人表彰 2年 煤炭工业安全高效矿井评选表彰 2年 中国机械 工业联合会
（1项） 产业结构优化成果评价 2年 中国钢铁 工业协会
（1项） 管理创新奖、市场开拓奖、节能减排奖评选表彰 2年 中国石油和化学工业 协会
（3项） 行业优秀成果评选 2年 先进会员单位、先进个人表彰 2年 化工行业优秀质量管理小组评选表彰 2年 中国轻工业联合会
（2项） 全国轻工行业先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国轻工业联合会共建产业集群 3年 中国纺织 工业协会
（3项） 全国纺织工业先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国纺织工业协会贡献奖、科技型企业及行业信息化成果奖表彰活动 2-5年 纺织行业年度创新人物、企业家创业奖推广活动 2年 中国建筑 材料联合会 （2项） 创建标准化建材家居市场和星级建材市场活动 2年 全国建材行业先进集体、劳动模范和先进工作者 5年 中国有色金属工业协会
（1项） 有色金属工业优质工程评选表彰 2年 中国非处方药物协会
（1项） 自我药疗教育工作先进会员单位表彰 2年 中国女企业家协会
（1项） 杰出创业女性评选 2年 中国企业 管理科学 基金会
（1项） 袁宝华企业管理金奖 2年 中国医药企业管理协会 （1项） 企业管理优秀奖 2年 中国美发 美容协会
（1项） 特殊贡献会员表彰 2-4年 中国家用电器维修协会 （1项） 电子电器维修服务突出贡献会员表彰 5年 中国烹饪协会
（1项） 餐饮业会员突出贡献表彰 2年 中国肉类协会 （1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2-3年 中国蔬菜 流通协会
（1项） 中国蔬菜流通协会定点达标工作 2年 中国商业企业管理协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2-5年 中国人像 摄影学会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国连锁 经营协会
（1项） 优秀会员评选活动 2年 中国饭店协会
（1项） 饭店业金鼎奖 2年 中国城市商业网点建设管理联合会
（1项） 商业街分类指导及先进表彰 2年 中国家庭 服务业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国中小商业企业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 全国城市农贸中心联合会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国酒类 流通协会
（1项） 酒业营销金爵奖 2年 中国副食 流通协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国汽车 流通协会
（1项） 优秀会员企业表彰 2年 中国菱镁 行业协会
（1项） 中国菱镁行业协会定点达标活动 2年 中国木材 流通协会
（1项） 木门、木地板、木材市场企业产品质量售后服务优秀会员企业评选活动 2年 中国轮胎 翻修与循环 利用协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国化工轻工物资流通协会
（1项） 先进会员单位表彰 5年 中国经济 报刊协会
（1项） 中国经济新闻（大赛）暨经济新闻人物评选 2年 中国煤炭加工利用协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国煤炭 经济研究会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国煤炭机械工业协会 （1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国机床工具工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国机械 通用零部件 工业协会
（1项） 中国机械通用零部件工业协会技术创新奖 2年 中国模具 工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国轴承 工业协会
（1项） 轴承行业技术进步奖 2年 中国液压 气动密封件 工业协会
（1项） 行业技术进步奖 2年 中国印刷及设备器材 工业协会
（1项） 中华印制大奖 2年 中国重型机械工业协会 （1项） 优秀会员单位和先进科技工作者评选表彰 2-3年 中国工程机械工业协会
（1项） 工程机械行业终身成就奖 2年 中国铸造 协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国锻压 协会
（1项） 绿色锻造示范基地达标活动 2年 中国热处理行业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国机械工业金属切削刀具技术 协会
（1项） 推广、应用现代刀具技术先进会员集体和个人表彰 4年 中国机械工业质量管理协会 （1项） 机械工业质量奖 2年 中国机械工业企业管理协会 （1项） 机械工业企业管理现代化示范工程评选表彰 2年 中国石油和石油化工设备工业协会
（1项） 先进会员企业表彰活动 2年 中国冶金矿山企业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 3年 中国监控 化学品协会
（1项） 禁化武履约奖 4-5年 中国工业 防腐蚀技术协会
（1项） 先进会员单位及先进个人表彰 2年 中国无机盐工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 4年 中国化工机械动力技术协会
（1项） 化工无泄漏工厂达标活动 3年 中国文房 四宝协会
（1项） 先进会员企业表彰 2年 中国塑料加工工业协会 （1项） 先进会员企业表彰 2年 中国制笔 协会
（1项） 行业先进会员企业及先进个人表彰 3年 中国保护消费者基金会
（1项） 维权保护消费者有功人员表彰 2年 中国焙烤 食品糖制品工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2-3年 中国电池 工业协会
（1项） 先进会员单位和先进个人表彰 2年 中国文教体育用品协会
（1项） 先进会员单位和先进个人表彰 3年 中国乐器 协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国室内 装饰协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国发酵 工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国玩具 协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国羽绒 工业协会
（1项） 先进会员企业表彰 3年 中国日用 玻璃协会
（1项） 行业先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国陶瓷 工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国工艺 美术协会
（1项） “百花杯”评审活动 2年 中国五金 制品协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2-3年 中国服装 协会
（1项） 中国服装协会服装大奖 2年 中国化纤 工业协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年以上 中国丝绸 协会
（1项） 丝绸科技创新评选 2年 中国砖瓦 工业协会
（1项） 墙体屋面及道路用建筑材料产品质量重点企业达标贯标活动 2年 中国建材机械工业协会
（1项） 建材机械工业质量奖 2年 中国建筑防水材料工业协会
（1项） 先进会员企业表彰 2年 中国石材 工业协会 （1项） “华表杯”优质石材装饰工程奖 2年 中国建材 市场协会
（1项） 先进会员单位及先进个人表彰 2年 中国有色金属加工工业协会
（1项） 先进会员企业表彰 5年 中国游艺机游乐园协会 （1项） 先进会员企业表彰 2年 中国电力 企业联合会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 2年 中国黄金 协会
（1项） 先进会员企业及先进个人表彰 5年 人像摄影 杂志社
（1项） 人像摄影先进个人评选（分人像摄影组、化妆造型组、数码设计组） 3年 中国轻工业信息中心
（1项） 轻工业企业信息化先进表彰 2年 中国轻工珠宝首饰中心
（1项） 首饰玉器百花奖 2年 国家建材 展贸中心
（1项） 建筑应用创新大奖 2年 冶金工业教育资源开发中心
（1项） 钢铁行业职工教育培训工作先进单位及先进个人表彰
推荐第6篇：评选报告
2013年教坛新星校级评选情况报告 接蚌埠市教育局蚌教[2013]122号文件要求，经研究决定开展固镇县第五届“教坛新星”评选活动。为了落实省、市教育发展规划，加强教师队伍建设，促进中小学教师的专业发展，全面推进我县基础教育课程改革，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织评选，具体情况如下：
一、评审组组成
组长：卢德峰
副组长：张方廷 张民
成员：各教研组教师
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以卢德峰校长为组长的评选领导小组。
2、严格按照评选条件和推荐名额组织开展评选推荐工作，坚持以政治表现、工作实绩和贡献大小为衡量标准，实事求是，严格把关，优中选优，对我校教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
3、11月11，我校召开教职工大会和教师代表大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，*伟同志完全符合县级教坛新星评选条件，积极实
施素质教育，模范履行岗位职责，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。
4、11月11日至11月17日，我校将评选结果进行公示，
公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐*伟同志申报县级教坛新星。
固镇县仁和集学校
2013年11月17日
教坛新星校级评选情
况
报
告
仁和集学校2013-11-17
推荐第7篇：劳模评选
一、评选范围
市劳动模范在下列人员中评选：本市境内各类企业在岗职工（含外商投资企业、中外合资企业中的中方职工）；农民（含进城务工人员）；国家机关、事业单位、人民团体中的工作人员；其他社会各阶层人员。
已获市以上劳动模范称号的，一般不再参加评选。
二、评选条件
市劳动模范必须热爱祖国，坚决执行党的路线、方针、政策，严格遵守国家法律法规，有高度的主人翁精神和良好的职业道德，并具备下列条件之一：
（一）在全面深化改革、加快经济方式转变、建设创新型国家方面作出突出贡献的；
（二）在创新社会管理、保障和改善民生、促进社会公平正义方面作出突出贡献的；
（三）在建设社会主义核心价值体系、推动社会主义文化大繁荣大发展方面作出突出贡献的；
（四）在保护生态环境、建设美丽中国、推进生态文明建设方面作出突出贡献的；
（五）在服务“三农”、促进农业稳定发展和农民持续增收方面作出突出贡献的；
（六）在重点工程建设或重大科研项目方面作出突出贡献的；
（七）在其他方面作出突出贡献且在群众中享有较高威望的。
三、评选推荐原则
市劳动模范评选推荐必须坚持面向基层、面向一线职工群众，坚持公开、公平、公正的原则，由基层单位自下而上逐级推荐产生。被推荐人必须经本人所在单位职工（代表）大会或所在居委会居民（代表）大会、所在村村民（代表）大会讨论通过，经所在单位（居委会、村委会）公示无异议，并经所在地公安部门签署意见、所在地方和单位审核同意后，上报至市总工会。被推荐人是企业负责人的，须经工商、税务、人社、安全生产、环境保护、卫生计生等部门签署意见；国有企业负责人还须经审计、纪检监察等部门签署意见。被推荐人是党政机关干部的，须经纪检监察、卫生计生等部门签署意见，并按干部管理权限，征得组织（人事）部门同意。凡有拖欠职工工资、欠缴职工各项社会保险和工会经费、违规裁员、未组建工会和签订劳动合同、未建立职代会制度、能源消耗超标、环境污染严重等情形之一，或所在企业2010年以来发生重大安全生产事故和严重职业危害的企业负责人，以及对上述事项负有责任的人员，不得作为推荐评选对象。
四、评选组织和表彰奖励
评选劳动模范是一项涉及面广、政策性强，具有广泛社会影响的工作。各地、各部门、各单位要加强领导，认真组织实施，切实配合市总工会共同做好市劳动模范评选表彰工作。各地推荐人选不得少于2名，各部门和其他各单位推荐人选不得少于1名，新经济组织职工可由行业协会推荐。被推荐对象基本情况和简要事迹材料（1000字左右）报市总工会预审。通过预审人员，由劳模评选专班逐一考核，填写《仙桃市劳动模范申报表》，报市政府审定。被评为仙桃市劳动模范者，由市人民政府授予荣誉称号，颁发奖章、证书和奖金。
推荐第8篇：优秀员工评选
优秀员工评选方案
为了激励员工的工作积极性、奖励先进，弘扬力争上游、争当先进的企业文化，自本月开始，公司开展“优秀员工”评选活动。为此，特定此评选方案，用于对公司各部门优秀员工的选拔操作工作。
一．评选目的：
弘 扬 公司 企业精神，展现优秀员工风采，营造“人人争先进、处处有标兵”的 良好气氛，促进公司生产效率提升！
二．评选原则：
1.优秀员工在各部门基层一线员工评选，管理人员不参与评选。
2.评选时应以员工的生产数据和工作表现为基础，同时注重对客观优秀事迹的收集和验证。
3.优秀员工人选应该能够获得多数员工的认同。4.评选尽量保持各层级间进行充分沟通
三．评选范围：
凡有下列情况之一者，不得评为当月度优秀员工： 1.当月有请假，迟到，早退，旷工的。 2.当月被发现有违反厂纪厂规的。 3.在公司服务不满3个月的。 四．评选依据：
1.2.3.4.
德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩） 德：职业品德，受员工的尊敬及信赖程度，与部门人员的沟通能力。 能：专业技术，过硬的生产技术。
勤：工作态度，厂纪厂规、出勤状况、行政奖罚记录等。 绩：工作业绩，绩效奖励情况。
五．名称设置：
1.月度优秀员工 2.年度优秀员工
六．评选名额：
月度优秀员工共三名，年度优秀员工共两名。
七．优秀员工评定小组
1.各部门随机挑选人员 2.各部门的负责人 3.人事部 4.领导一人
5.此考核由被评核者先自我评定，再由同事进行无名评定，最后经直属主管作复评。6.自我评定分数占最终总分数20 ％ ，同事评分占总分的 30％
，直属主管复评分占 40%
，人事部 10%
，
八．评选流程
1.月度优秀员工
A.主管于每月第一天将优秀员工提名名单交给人事部
B.人事部收到候选名单后向各部门负责人发放（月度优秀员工考核表）
C.各评议方本着客观，公平原则进行评议，员工自评，同事评定，主管复评。
D.人事部于第三个工作日后收回相关表格，并统计成绩，并对结果持有最终解释权。 E.评审结果交由经理审批，于第五个工作日公布优秀员工人员。 2.年度优秀员工
A.12月31日前安排年度优秀员工评选，人事部将全年月度优秀员工数据提供给各部门，并提供年度优秀员工的候选名单。
B.各评议方本着客观，公平原则进行评议，员工自评，同事评定，主管复评，各部门考核专员做好评分统计。
C.人事部于第三个工作日后收回相关表格，并统计成绩，并对结果持有最终解释权。 D.结果交由经理审批，于第五个工作日公布年度优秀员工名单。 3.以上若遇节假日或特殊情况不能当日进行评选的，依次顺延。
4.确认优秀员工代表后，在全厂大会进行表彰，并当场由领导颁发优秀员工奖金。
九．奖励方法
1.月度上榜的优秀员工：前三名按照得分高低依次奖励50元、100元、150元并将其相片贴至公司光荣榜。
2.年度上榜的优秀员工：奖现金200元，颁发荣誉证书，将其相片贴至公司光荣榜，并且公司负责报销春节回家的双程车费。
3.优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为提升福利待遇的依据。4.如连续三个月获得优秀员工将做为年度优秀员工的优选。
十.优秀员工的评比坚持宁缺勿滥的原则，对不符合条件的宁可缺额也决不降低标准。部门推荐的优秀员工要提供相关数据。
推荐第9篇：读书评选
新郑市孟庄镇栗元史小学
读书活动“双
十、三百”评选方案
一、指导思想
坚持以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高广大教师和学生的思想文化素质为重点，通过“双
十、三百”评选活动，带动开展学校、家庭、社区的全民阅读活动。
二、活动主题
享受学习，打造书香校园；与书为友，共建文化新郑。
三、评选标准
（一）“百个书香班级”
全市中小学校班级均可申报参加市“书香班级”评选。 必须同时具备以下5条：①有具体可行的班级读书计划、总结以及班级图书管理制度。②积极营造班级读书环境，班内读书氛围浓厚。图书角有特色，书籍丰富，班级图书管理有效。③开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动特色。④班内学生能积极参加学校和上级主管部门组织的各项读书活动，且成绩突出或学生所撰写的文章在各级各类报刊、杂志上发表。⑤能调动家庭及社会力量，引导学生家庭开展亲子阅读活动。
（二）百名阅读之星
全市所有中小学在校学生均可参加。评选条件须同时具备①②③④项，⑤为破格项：①有良好的阅读习惯和浓厚的
阅读兴趣。阅读有计划、有目标地进行，能坚持每天读书半
小时以上，在班级、学校读书活动中起带头作用，能影响和
带动同学、家长等参与读书，或热心班级图书角建设，或主
动把自己的好书推荐、借给同学阅读，或坚持感染带动同学
参与阅读，经常向同学推荐好书。
②坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文等经典诵读内容，
积极积累优美词句、精彩句段。第一学段学生能背诵优秀诗
文 50篇（段）以上，第二学段学生能背诵优秀诗文50篇（段）
以上，第三学段学生能背诵诗文 60 篇（段）以上
③积极阅读健康有益的书籍，阅读量大，阅读面广，达
到《课程标准》的要求。一学年课外阅读总量：小学段低年
级不少于 3万字，中年级不少于20万字，高年级不少于50
万字；初中段不少于90万字；高中段不少于50万字。小学
生做好“读书卡”或“读书笔记”。④阅读能力进步显著。积极参加市级、镇级、学校、班级组
织的各种读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，能主动
通过各种渠道（市图书馆、学校阅览室、班级图书角等）借
阅书籍。
能经常主动与家长、老师或同学交流读书收获，讨论读
书中遇到的问题，并能将读书内化为一定的写作水平，能写
较为具体、真实、生动的读后感，积极参加市级以上组织的
各种各类有益的读书征文活动，并有2篇以上的征文、作文
在市级以上读书征文比赛中获奖。⑤在市级以上刊物发表有
读书心得体会或读书习作者优先。
（三）百个书香家庭
评选条件须同时具备（1）（2）（3）三项和（4）（5）其中一项：（1）有良好的家庭读书环境。家中设置宽敞的书房或舒适的读书角，书柜、书架上有一定的藏书量，城镇书香家庭藏书量不少于500册，农村书香家庭藏书量不少于200册，图书种类涵盖古典专著、中外文学、科技教育等城镇家庭不少于6种，农村家庭不少于4种，其中均须有30%为适合青少年阅读的经典名著。 （2）有浓厚的读书学习氛围。家庭成员树立终身学习的现代理念，具有自觉的学习动机，崇尚健康、科学、文明的生活和学习方式，家庭成员均热爱读书、崇尚读书，都有良好的读书习惯，城镇书香家庭成员能坚持每天读书不少于1小时，平均每月阅读5本书，农村书香家庭成员平均每天读书时间不少于1小时，平均每月阅读3本书，每周末、节假日有固定的家庭成员集体读时间。
（3）每月有定额的购书计划。家庭成员读书、爱书、藏书、用书，经常购买图书、订阅报刊杂志，平均月购书金额城镇家庭在 100 元以上，农村家庭在 70 元以上，月购买新书城镇家庭不少于5本、农村家庭不少于3本，每年至少订阅一种报刊。周末或其他休息时间，家长经常带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，读书成为全家的一种休闲时尚。
（4）坚持家庭亲子共读活动。重视家庭阅读的互动性，家长带头读书学习并能与子女形成双向互动的学习模式，用读书影响子女的品德修养和教育成长。善于培养子女良好的读书习惯，以及善于思考、勤学好问、正直善良的优良品质。
鼓励并督促孩子养成写读书笔记或做读书摘录或记日记等勤练笔的习惯，每天有固定的“亲子阅读时间”，引导孩子在读书中减少网游时间，促进孩子健康成长。子女热爱阅读写作，有作品在公开出版物、网站等发表、获奖的优先考虑。
（5）家庭成员读有所感、读有所获。家庭成员重视知识文化的学以致用，善于将所学知识用于生活劳作、本职工作或社会实践，有较突出的知识文化成果，能在某一知识领域或行业中为单位、为社会做出突出贡献，或有通过读书改变命运、勤劳致富、实现理想、丰富人生等感动人、激励人、引领人的读书故事、人生事迹，或有作品在公开出版物、网站等发表、获奖的可优先考虑。
(四)“优秀指导教师”
全市所有中小学教师均可参加，评选条件教师热爱阅读，所辅导的班级本次被评为新郑市 “书香班级”，且所辅导的学生至少有一名被评为新郑市“阅读之星”。
四、评选程序
1.申报推荐阶段（3月20日—3月30日） 申报推荐工作采取自愿报名和自下而上推荐的办法，各参评对象根据自身优势报名并填写申报表、报送佐证材料，乡镇中心校、局直中小学要严格对照评选条件，广泛普选，认真审核，择优推荐，确保申报材料的真实性和准确性。 2.评委初评阶段（3月31日—4月11日） 组委会将聘请有关专家成立评委会，对各学校推荐上报的候选人进行初步评选，并于4月上旬组织力量对申报材料进行实地核实，最终确定各类拟表彰
对象。 3.网上公示阶段（4月12日—4月20日） 经专家评委组初选出的先进单位和个人将在新郑市教育信息网上进行公示。 4.总结表彰阶段（4月21日—4月23日） 各类奖项报新郑市教体局审核确定后，将在全市进行表彰。
五、所有参评对象均须提交以下材料
1.根据申报意项和评选条件，选择填写《新郑市“十大推动读书人物”申报表》（附件1）、《新郑市“十佳书香校园”申报表》（附件 2）、《新郑市“百个书香班级”申报表》（附件 3）《新郑市“百个书香家庭”申报表》（附件4）、《新郑市“百名阅读之星”》（附件5）、以上相关表格也可从新郑市新郑市教育信息网下载。
2.依据各类评选条件，撰写并上报书面事迹材料一份（“阅读之星”除外），重点撰写自己在推动读书过程中的举措、成效，要求内容真实，字数限定在3000字左右。
3.提交能反映自身推动或参与读书活动成绩的辅证材料。如相关图片、视频、读书笔记、心得（随笔）、获奖证书、发表文章、新闻报道等原始资料。
4.以上材料2014年3月30日前报送到新郑市教体局基础教育教研室语文组，逾期不再受理。其中，申报表和事迹材料须同时报送纸质版一式2份和电子版1份。
推荐第10篇：优秀员工评选
优秀员工评选方案
一、指导思想和目的
安全为了生产，生产必须安全，矿井的安全发展、健康发展，离不开每位员工的辛勤劳动和艰辛付出。他们在自己平凡的工作岗上默默无闻、勤勤恳恳、兢兢业业，不计报酬，洒下汗水付出心血，用自己的实际行动，诠释了煤炭行业员工的人生历程，为社会奉献光和热，温暖千万家。
员工是矿井的一个载体，是矿井建设和发展的重要一员，矿井的发展和壮大，是与每位员工的辛勤劳动和甘于奉献的精神密不可分的。为了加强企业文化及班组建设，展现八号井员工的风采，形成人人争当先进，人人争为矿井发展做贡献的良好氛围，同时激励广大员工的团队精神、敬业精神，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感。
二、评选目的
不断增强矿井员工的向心力凝聚力战斗力，进一步提高员工的整体素质和工作效率，全方位的挖掘员工的积极性、创造性、创新性及竞争意识，把员工思想品德、文明修养体现出来，树立典型，表彰先进，鼓舞士气。全面提高矿井的整体素质和精神面貌。
三、评选条件
1、自觉学习国家的法律法规，严格遵守矿井的各项规章制度，具有忠诚企业，爱矿如家的集体主义精神；
2、业务素质和技能水平优良，具备出色的职业技能，专业能力强，具有服务意识、大局意识和创新精神；
3、德才兼备，搞好民族团结，尊重领导，团结工友，乐于助人，不计较个人得失，有奉献精神；
4、积极参加矿井和班组组织的各项活动，积极完成班组长交给的工作任务；
5、工作中能够严格要求自己，无违章违纪、缺勤旷工等情况出现；
6、工作中发现隐患、处理隐患能力强，勇于制止、上报“三违”行为。
7、工作勤勤恳恳，兢兢业业，品行端正，爱岗敬业，积极主动，具有良好的团队精神；
8、在工作中起到模范带头作用，积极向上，善于学习，在本岗位上，出色完成本职工作任务；
9、在班组建设、安全管理、节能降耗等方面提出合理化建议，并为矿井做出贡献的；
10、遵守国家法律、法规，无违法违纪行为；
四、评选原则
1、民主集中制评选，由各队队长组织评选，
2、由班组推选，每班组推荐一名；
3、采、掘、机、运、通12个班组评选优秀员工 名；
4、评选采用无记名投票选举，及时公布选票数；
5、能够得到矿井领导和员工公认及认可；
6、评选过程中注重对优秀事迹的收集和验证，本着公平公正公开的原则；
7、注重实际考核，优中选优，评出团结，评出风格，评出水平；
8、确保优秀员工得到应有的荣誉；
五、评选结果公布张贴
六、优秀员工奖励
七、总结
通过树立典型，表彰先进，希望受表彰的优秀员工，戒骄戒躁，继续努力，再创佳绩。同时也希望广大员工虚心向他们学习，把他们先进的思想、优良的品德、忘我的工作精神和工作作风，带到实际工作中。为矿井的安全健康发展贡献力量。
公司八号井 2014年1月6日
第11篇：优秀员工评选
优秀员工评选
为了弘扬公司精神，展现优秀职员风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围，公司决定开展评选优秀职员活动。
一、优秀职员的标准
1.在工作作风上，艰苦奋斗、勤勤恳恳。为公司利益不计个人得失、扎根本职工作、锐意进取、为企业员工树立良好形象并起带头作用者。
2.对工作流程和方法作系统性的变革，提高工作品质和效率。为公司的发展战略、各项政策制度等提出创造性意见并被公司采纳者。
3.创造性的开展工作，给公司带来直接的经济效益，或曾避免了公司蒙受巨大经济损失者。
4.重视学习、善于学习并通过自身学习，成为岗位上的标兵、技术上的骨干。
5、积极参与公司与工作相关的各类培训，不断开阔视野并努力提高自身综合素质。
二、评比分为A,B,C三个级别：
A级：优（列入晋升，加薪考量范围，辞职者并发放返厂证。随时可回厂
工作，并考虑原职，原薪，且每季度举行塞外活动）
B级：中（单位主管应加强教育训练。）
C级：差(单位主管考量)
二、本办法解释权归属公司厂务办公室
三、本办法自2012年06月01 日起正式执行。
第12篇：评选材料
用爱播撒希望 让孩子快乐成长
-------优秀少先队辅导员先进事迹材料
城南小学： 郭妮
自从担任少队辅导员的工作以来，我爱上了少先队事业。从踏上这个工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
一、“爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，放风筝比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
四、在工作中，任劳任怨，尽善尽美。
辅导员的工作是平凡的，我之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。其实，只要你爱学生，事业就已成功了一半。在平日里，只要是我的学生，无论成绩好坏、调皮与否，我都一视同仁，从小处着眼，给他们母爱般的关怀！同时正确地引导他们积极进取，为使他们的学习积极性提到一个高度，努力抓住他们的心理特点，把“红苹果”分给每一个进步的孩子，使他们既看到了希望，又尝到了学习的甜美。在拔高尖子生、抓好中等生的基础上努力转化差生，真正做到了面向全体、因材施教。例如：在多年的实践中我发现，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，而辅导员老师的爱对他们来说则是一种信任、尊重、鞭策与激励，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。于是我始终坚持以“学习上帮助、生活上援助、思想上关注”为原则，积极开展“手拉手红领巾一助一”、“手拉手、心连心”活动，为贫困学生捐款捐物，让三好生帮助那些学习吃力、思想落后的学生，并带动他们组成课外辅导小组，利用课余时间，在学习上对这些孩子给予辅导、帮他们补缺补差；在思想上对他们进行开导、促膝谈心，让他们进行全方位的取长补短。记得我班的调皮大王“潘易”，一开始同学们视他为“眼中钉、肉中刺”，懒得理他，因为他经常害人害己。经过“一拉一”活动，他的同学张文兵不但帮他改正了缺点，而且使他的学习成绩上升了二十多分。而今他们俩还成了形影不离的好朋友呢！为此他的家长还专程来向我致，这样的事情我也记不清有多少次了，除此之外在课余我还积极组织学生开展“庆六一”、“元旦联欢”、“校园集体舞“的活动，既丰富了学生的业余生活，又增强了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作。为培养学生健全的人生观、价值理念，还组织高年级学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，奋发向上。 我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。几年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。但工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。我相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
丰富多彩的活动 燃起心灵的灯塔
-----优秀少先队先进事迹材料
韩城市城南小学
做为城南少先队辅导员，我深感荣幸，如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少先队员们思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
一、加强队员队的意识。
在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。每年举行规范的全校性的建队节入队仪式，增强队员的自豪感。通过订阅队报队刊，使队员了解队的新闻，先进队员的事迹。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
二、以活动为载体，推动少先队发展，牵领学校德育工作。
（一）、以“成长在中队”为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
1、各中队开展形式多样、内容丰富的主题活动。本学年，我校把少先队的“成长在中队”系列主题中队活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。我们建立了以校长为组长的活动领导小组，具体组织实施该活动。在学年初，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让各中队辅导员结合本中队学生年龄、心理、行为等特点选择恰当的选题进行主题中队活动。各中队都能认真开展形式多样、内容丰富的主题活动，并确保每学期开展主题活动。如：五年级中队的“诵革命诗词，传民族精神”，四年级中队的“我做合格小公民”，三年级中队的“让爱住进我家”，┅┅丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性。
2、主题中队活动轮展制度。在主题中队活动开展一个学期后，大队部准备推出中队主题活动轮展制度，让各中队有特色的主题活动在年级、在全校中展示。以展示活动来激励各中队辅导员及队干部的组织热情，激发全体队员的参与热情。
（二）坚持以人为本，在中队活动的基础上，大力开展大队活动，丰富校园文化生活。
1、“新世纪，我能行”体验教育系列活动。
①“做合格小公民，我能行”。结合“四个一”活动，大队部组织了一次“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”活动。全校五个中队的队员们在队会上激烈讨论，各抒己见，在活动中，队员们领悟到了环保的重要性，知道了要从小事做起，从身边做起，从小养成节约资源，爱护环境的意识和良好的行为习惯。
开展各种节日庆祝活动。我校利用节日契机，如：建队节规范的入队仪式，五
一、十一长假的读书活动，精彩的元旦汇演，春节的感恩行动……，开展形式多样，内容丰富的庆祝活动。
积极开展一些主题周活动。充分发挥红领巾广播站、橱窗、升旗仪式等少先队的阵地教育功能，积极开展一些主题周活动。如：“安全教育周”、等。
2、全面实施“雏鹰行动”，开展“五自”活动，“手拉手”活动。
①成立了一些富有特色的假日小队。如：“环保卫士”小队，“快乐”小队，“小天使”小队，“礼仪之星”小队……
②进一步深化手拉手活动。围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题。主要进行结对中队队员一学期互相通信，一学期互赠课外书的长期手拉手活动方式。
二、养成教育
今年，我校继续在全校少先队员中开展“养成教育”。它不但培养了队员的良好的行为习惯，而且培养了队员的法制观念，使他们懂得遵守纪律的重要性。在学年初，组织学习五大校园生活规范：《课堂规范》、《卫生规范》、《礼仪规范》、《升旗规范》，以规范的落实来促使队员思想的提高，培养队员良好的行为习惯。
1、“养成教育”措施之一：队员的自主管理
（1）文明监督岗的自主管理。我校由大队委员及一些希望参与学校管理的中高年段同学组成了监督员队伍，辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结，轮流站岗维持学校纪律，督促学生对规范的执行，协助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。
（2）小干部的自主管理。我校继续开展少先队小干部培训活动，以此提高各中队少先队小干部的管理能力。每月一次的干部培训会，让新队干工作更有头绪，让老队干工作更有方法。通过培训班的学习，小队干们一个个干劲十足，各中队的面貌焕然一新。
2、“养成教育”措施之二：检查、评比的激励机制
（1）开展“流动红旗”优秀集体的评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。
（2）在学期结束时开展“环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”先进个体的评比活动，以榜样的力量激励其他队员。
工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着，用我的快乐，伴随孩子们健康的成长！
奋进的中队 初绽的花蕾
-------城南小学优秀少先队先进中队事迹材料 城南小学四年级中队，是一个团结友爱的集体 ，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 。我们中队有18名成员，在这个温馨的家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们携手共进，展示了我们中队独特的风采。
一、树立良好的校风、学风
良好的校风是学校教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体凝聚力。 没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到学校的管理和建设当中。我们共同制定了《城南小学中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的小干部 一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。 日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动，增强凝聚力
本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
城南小学四年级中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。 老师的好助手 同学的好榜样
------“优秀少先队员”先进事迹材料
薛韵玲，女，今年9岁。城南小学四年级中队长。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。
勤奋学习、屡获佳绩
在老师和学校的精心培育下，薛韵玲同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，连年获得校三好生的光荣称号；面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。 老师的得力助手
薛韵玲在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着自己很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任中队委，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。 同学的好榜样
薛韵玲作为班干部，在圆满完成班里各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人也是她的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮忙。
如今，薛韵玲同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。人的一生，学无止境，薛韵玲同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
第13篇：双十佳评选
2012年双十评选
2012河北第七届十大经济新闻评选暨年度十大经济风云人物
网络投票与此同时，“河北十大经济新闻暨年度十大经济风云人物”评选活动也迎来了第七个年头。网络投票本届于此举办网络投票QQ783941360tell：1536-1818-361本活动作为全省开办最早、规模最大、权威性最强、影响力最广泛的年度经济人物评选活动，已经成为我省一年一度独特的文化活动品牌。
1、通过河北日报、河北经济日报、中国河北—河北省政府门户网站、河北经济网等媒体以公告的形式向公众发布评选信息。
2、为体现评选活动的透明度和客观性，在中国河北—河北省政府门户网站及河北经济网站，分别对经济新闻和年度人物进行介绍。
3、采取专家学者、权威机构提名推荐，公众推荐，企业自荐三种方式产生候选人。
4、评委会由经济管理部门官员、经济学者、专家教授、资深媒体负责人等各领域权威人士成立，采取评委投票与公众投票相结合的办法。根据评选标准，按照“评委投票60%，公众票选40%”的评议方式，综合排出十大经济新闻和十大经济风云人物结果。
六年来，活动得到了社会各界的大力支持，取得了满意的社会效应。省领导对活动给予充分肯定，省委副书记赵勇，省委常委、常务副省长杨崇勇，省委常委、宣传部长艾文礼等省领导同志都曾亲临现场，与获奖者倾心恳谈。活动得到了省委宣传部的大力支持，常务副部长杨永山同志担任活动评委会主任；省直相关经济部门积极参与，相关领导出任活动评委。同时，社会公众对此也纷纷响应，六年来，有数以百万计的热心读者和网友参加了活动的评选投票，反响非常强烈，影响十分深远。
A、提名（11月5日— 11月30日）
由评委推荐、公众推荐和企业自荐三种提名方式组成。
参选材料要求：所有参选对象均须提供以下材料：（1）2000字左右事迹材料，300-500字的事迹简介；（2）个人近期大1寸免冠彩色照片1张、工作/生活形象全身照1张（照片分辨率要高于300dpi）。材料（以电子版形式）请交：2012年“经济双十评选”委员会办公室（联系地址：石家庄市裕华西路186号202室；电子邮件：hbndpx@163.com）。
B、初评（12月3日—12月7日）
经广泛推荐、自荐，评委会办公室将资料整理后送达各评委，根据评选标准，初选“双十五”结果。
C、票选（12月10日—12月14日）网络投票QQ783941360tell：1536-1818-361
根据活动宗旨与评选标准，候选的经济“双十五”新闻和人物其内容简介及名单在报纸和网络上进行宣传和公示，同时接受公众投票，投票方式分为报纸投票和网络投票两种，根据排名选出经济“双十二”。
D、定评（12月21日）
召开定评会，由评委对“双十二”名单进行评议投票，并结合公众票选结果，按照“评委投票60%，公众票选40%”的评议方式，最后确定“2012十大经济新闻和年度十大经济风云人物”综合排名榜。
E、颁奖揭晓（拟定2012年12月底）
今年是党的十八大召开之年，是全面落实省第八次党代会精神的第一年，也是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。一年来，全省上下深入贯彻落实科学发展观，全面落实中央经济工作会议、省第八次党代会和全省经济工作会议精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以建设经济强省、和谐河北为目标，突出把握好稳中求进的工作总基调，大力实施“一产抓特色、二产抓提升、三产抓拓展”的经济发展战略，着力稳增长、控物价、调结构、抓创新、惠民生、促和谐，推行生态高效安全农业，改造提升传统产业，扶植新兴产业，发展现代服务业，举全省之力培育区域经济增长极和打好扶贫攻坚战，推动百家央企入冀、百家院所和高等院校进河北。突出重点，突破难点，打造亮点，努力实现了全省经济社会的稳步发展。
举行隆重的“河北十大经济新闻暨年度十大经济风云人物”评选颁奖典礼，由省领导和评委会代表向获奖者颁奖。同时组织专题座谈会，请各位年度经济人物发表获奖感言，并于座谈会后接受新闻媒体的集中采访。邀请本次活动的冠名单位代表、评委会代表及重要广告客户参加，给大家充分沟通交流的机会。报纸、广播、电视、网络等权威支持媒体将对本次活动予以集中宣传。
同天，河北经济日报推出“双十”彩色特刊。
1、报纸投票。2012年12月10日，河北经济日报将集中对“双十五”候选经济新闻和候选人物事迹介绍，接受社会公众的投票。
2、网络投票。2012年12月10日至14日，每天9:00至24:00，通过
中国河北——河北省政府门户网站（）
易联网（
我省沿海地区发展规划实施意见出台
“百家央企进河北”喜结硕果
为燕赵经济建设增添动力
举全省之力打响扶贫开发攻坚战
让贫困群众更多分享发展成果
省委提出优化发展环境和生态环境
加快工业转型升级建设工业强省
全力抗击“7·21”特大洪灾
恢复重建保障灾区人民生产生活
落实惠农政策示范带动成效显著
我省粮食生产实现“九连增”
曹妃甸综合保税区获国务院批复
中原经济区建设全面启动
我省已完成社会养老保险全覆盖
省财政安排亿元资金扶持中小企业
石家庄轨道交通项目开工
省会城市建设迈向新天地
中国企业500强河北26家上榜
全省本外币贷款余额首次突破2万亿
百年“泊头”火柴“熄灭”
曾改写国人依赖“洋火”的历史
做大“滦州古城”品牌
全力构建文化产业集群
实施“全产业链”战略
打造中国粮油航母
致力培育优质棉花新品种
为\"一产抓特色\"提供科技支撑
自主研发国内首套环境监测设备
助力\"美丽中国\"建设
建设\"数字河北\"\"智慧河北\"
让百姓尽享数字生活
打\"精品\"战 出\"低碳\"牌
引领邯钢华丽转身
领跑高科技生化产业
拥有最大硫酸软骨素生产基地
为水泥产业绿色发展立标杆
勇做节能减排\"排头兵\"
探索新型销售模式
打造中国最大汽车租赁企业
领军河北注册会计师行业
推动现代服务业迈向高端
力促区域经济转型升级
推动城市经济迅速崛起
勇于探索金融创新
倾力\"贷\"动小微企业发展
以能源创新促企业提档升级
带领老国企再创新辉煌
建成首个\"海陆空\"立体旅游景区
走生态与经济良性循环之路
创新商业模式推动产业升级
让白沟\"脱胎换骨\"
今年是实施“十二五”规划承上启下的关键一年，我们将以“经济转型新突破”为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以建设经济强省、和谐河北为目标，以“发展、创新、责任、推动力”为标准，深度挖掘全省经济发展的标志性事件以及典型经济人物，在立足年度感的同时，更为关注标志性和导向性，把一批具有代表性、影响力的典型人物推向公众、推向社会，促进全省经济社会又好又快发展。2012年度中，全省经济领域中发生的重大经济新闻事件和各行业、各领域的领军人物均可参选。
1、十大经济新闻评选标准：
2012年度在我省经济生活领域里发生的、对我省经济发展和民生改善具有深远影响的经济新闻事件。十大经济新闻要具有年度感，能体现年度省内经济发展的成就和趋势；既可是综合性的重大经济新闻，也可是单一的具有较高价值的经济新闻。
2、十大经济风云人物评选标准：
坚持科学发展。把科学发展作为经济发展的基本原则，把改革创新作为提质增效的强大动力，把富民惠民作为加快发展的根本目的。坚持经济发展以人为本，坚持和谐发展、绿色发展、可持续发展，取得卓越发展成就。在企业或行业内，具有代表性、知名度和影响力。可以是组织实施重点项目的建设者；提高企业（行业）核心竞争力的企业家；推进县域经济可持续发展的领导者和新农村建设的带头人。
增强创新能力。具有克服困难的勇气、智慧和坚忍不拔的精神，以高瞻远瞩的目光带领企业
增强创新能力。具有克服困难的勇气、智慧和坚忍不拔的精神，以高瞻远瞩的目光带领企业加大技术创新、产品研发力度，积极创立或拥有自主品牌及自主知识产权，对促进全区经济转型升级等方面有重要作用，或具有较强的成长性。
践行社会责任。具有强烈的社会责任感，遵纪守法，诚实守信，热心公益、保障股东权益，关怀员工利益，勇担社会责任；节约资源能源，倡导绿色环保，服务社会、回馈社会。
推动企业持续成长。以智力、资本、资源整合，保持并构建核心专长，提升企业可持续发展的能力，形成差异化或领先的商业模式，持续高速增长或占有领先的市场份额，拥有强大的品牌和行业影响力或未来发展潜力。
第14篇：先进事迹评选
先进个人主要工作事迹
xxx同志，生产科生产任务计划员，1999年进入xx分公司工作。十几年来，他从一名普通的员工，凭着脚踏实地，务实进取，逐步成长为具有业务能力强工作经验丰富的基层岗位的骨干员工。生产科任务计划岗位，是分公司职能部门的重要岗位之一，肩负着产品订单组织设施、计划安排，是产品订单能否顺利交付的关键，既要对分公司各车间生产运作流程要十分熟悉，还要对各生产车间每日生产安排的合理性进行跟踪，针对实际生产情况适时采取调控措施，保障各道次生产过程顺畅、高效，同时为降低生产成本打下基础。
生产计划是以客户订单时间顺序组织安排生产，在生产计划排单过程中，要综合考虑到客户的交货期，公司的生产能力、过程生产进度为主线。铜带产品生产环节多，各部门协作关系繁杂，生产连续性强，情况变化快，对任何局部出现的阻碍或任何措施没有按期实现，往往都会影响生产目标的实现，但是该同志凭借着丰富的基层工作经验，对生产过程的问题总是在第一时间内力争解决。在与熔炼车间对接中首先对投炉原料结构偏向及熔炼炉生产时根据实际现有来料对供坯任务进行适时调剂，尽量规避高低档产品炉次频繁穿插，降低生产成本，提升生产效率。每天对热轧供坯计划及时消帐，发现未按时间到位或多供少供的任务及时和车间沟通合理安排。成品车间生产环节多，时刻关注车间在要坯时大小规格结构、货期先后顺序的搭配是否合理，督足上游两车间供坯的进度和时效，为成品车间内部计划组织安排形成有力支撑，确保车间按时按量交货。对车间库存的再制品根据订单任务安排合理消化，盘活库存减少资金积压。在与营销对接中做好对订单的评审，确立生产接单任务结构并与营销部门沟通、协调。同时做好订单结构分析，对销售接单进行了积极引导。
在平凡的工作岗位上该同志始终保持着良好的的工作作风，对自己高标准严要求，服从领导安排，从不计较个人得失，做到干一行、爱一行、钻一行。该同志爱岗敬业和无私的奉献精神感染和激励着身边的每一位，为我们树立了学习的榜样。
第15篇：关于评选
关于评选2011年度
山西省“三好学生”、“优秀学生干部”工作的通知
各班：
根据山西省教育厅文件要求，现将我校评选2011年度山西省“三好学生”、优秀学生干部”的具体安排通知如下：
（请注意，今年参评条件变动很大，各班一定要认真参阅文件后，组织班级评选上报）
一、评选要求：严格按照中北大学大学生优秀个人评比条例的有关规定进行评选，另要求如下：
1、三好学生：曾荣获2010/2011学年校级 “三好学生”称号，上学年专业理论素质在同年级本专业前10％，且综合素质排名在同年级本专业20%，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》80分以上；
2、优秀学生干部：曾荣获2010/2011学年校级 “优秀学生干部”称号；上学年专业理论素质在同年级本专业前10％，且综合素质排名在同年级本专业20%，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》80分以上；学生干部上学年必须是校、院学生会、分团委主要干部（部长及以上干部）和班级主要干部（班长或团支书）；
二、评选办法及日程安排：
1、根据我院实际情况确定本次省级评优名额为山西省三好学生2名、山西省优秀学生干部2名，各班按要求上报推荐名单后，院学生工作领导组召开评审答辩会，按所分配名额确定本学院推荐名单；
2、各班于2011年11月21日下午5：00前将优秀个人的推荐名单、审批表（一式三份）报理学院学生科张老师处，过期视为自动弃权；
3、审批表、汇总表见附件下载。
三、注意事项
1、所有审批表均需双面打印，否则无效；
2、所有审批表中“奖励情况”一栏由参评本人或本班级负责人自行填写，由学生处统一审核；三好学生/优秀学生干部审批表中的“综合评价”由班主任填写（输入电脑后打印，班主任签字即可）；
3、所有上交材料直接交打印稿即可。
4、严格遵守评选时间，过期不予受理。
理学院学生科
2011年11月18日
第16篇：评选方案
中学校园之星评选方案
每一刻，我们的身边都不缺少感动，我们在感受一年春夏秋冬的阳光和细雨的同时，更应将那一份感动深深地沉淀在心里。我们还应将那一份份感动化作一个个激昂的音符，唤醒每个人的感恩之心、向往之心、文明之心„„为此，我校特举行“感动校园之星”评选活动。
一、评选类别
“校园之星”分别设立文明守纪之星、廉洁正义之星、创新进取之星、乐善助人之星，节约环保之星，尊老爱幼之星，团结友爱之星，诚实守信之星，阳光健康之星，吃苦耐劳之星。
二、评选条件
凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《中学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端，在此基础上，某些方面取得突出成绩，方能参加评选。
（一）文明守纪之星
自尊自爱，尊敬师长。气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光；爱护教室及校园环境，有良好的卫生习惯，在同学中能起带头作用，敢于制止不讲卫生的行为；
（二）廉洁正义之星
模范遵守社会功德，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，能在同学中起表率作用。有正义感，对违反社会公德的行为敢于进行劝阻；
(三) 创新进取之星
学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩。学习、表现进步特别显著，在班级、年级具有一定的影响力；
（四）乐善助人之星
乐于助人，不求索取，热爱劳动，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；
（五）节约环保之星
节约意识强，爱护学习用品、生活用品，平时能节约用水、用电，做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活俭朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场，有典型事迹，得到大家一致好评；
(六)尊老爱幼之星：
见到老师、客人主动问好，不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学，尊敬师长，孝顺长辈，乖巧懂事；
（七）团结友爱之星：
团结同学，能与同学和睦相处，深受同学爱戴和拥护，讲究协作精神，能与他人默契的配合完成各项学习任务；
（八）诚实守信之星：
待人真诚，不欺诈愚弄他人，行事光明磊落，不偷偷摸摸，信守承诺，得到老师同学的一致认可；
（九）阳光健康之星：
心胸豁达，性格开朗，心态健康，笑对人生；不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；
（十）吃苦耐劳之星：
学习目标明确，勤奋刻苦，惜时如金，勤学好问，有韧性，有钉子精神。
三、评选办法
1、评选采取自下而上的方式，先由各班组织初评，确定班级之星，报年级组长。
2、各年级组长组织评审小组从班级之星中，评选出各年级各种类别的年级之星，每年级十名交政教室。
3、经评审小组评议，最终评选校园之星，每星三名。
4、“校园之星”评选结果将利用宣传栏向全校公示，宣传。
5、对“校园之星”荣誉称呼的个人授予荣誉证书。
五、校园之星评选领导小组
组长：
组员：
六、几点要求
1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本年级、本班级的推荐、评审工作。
2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。
4、“校园之星”评选每月评选一次，记入学生个人成长档案。
政教室、团支部
第17篇：六年级评选
2014年六年级评选“优生”名单
校级
三好学生：刘元园侯祥玥张庆佳
张庆叶 高儒孟侯思雨
学习之星：刘晓静
进步之星：张庆肖
品德之星：步维娟
文明之星：步召彤
纪律之星：万奥
创造之星：冯源庆
绘画之星：高乐鑫
卫生之星：刘婉莹
劳动之星：刘向科
班级优生：
快乐童年:刘林沓
冯源帅
刘行柯
优秀窗长：刘艺微
优秀门长：刘吉岳
进步名人：刘喜月
冯娅棋张庆豪
第18篇：优秀员工评选
一、评比目的
2006年度在全体泓昇机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、
主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“06年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比
、学、赶、帮的良好风气，使泓昇机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。
二、评比类别：
参评对象：泓昇机械制造厂在职的全体员工（对于年度内出现重大安全、质量事故
或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）
评比类别：根据泓昇机械制造厂员工结构特点分为三类：
（1）优秀员工（厂内生产一线工作满一年的在职人员；含有量化指标的大专学历在职人员）
（2）优秀班长（车刨、钳冷、电工的班长）
（3）优秀大学生（进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学
历在职人员）
三、评比内容
1、优秀员工评比内容具体如下：
1）职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则；
2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提
出合理化建议；
3）工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者；
4）工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95%以上；能够严格控制工作质量，合格率达98%以上；
5）安全生产：全年安全事故为零。
2、优秀班长评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能够促进企业内部人员的团结与合作；能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密；
2）执行能力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用；
3）沟通能力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工积极性；
4）创新能力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的建议并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到一定的促进作用；
3、优秀大学生评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密；
2）工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时间，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在提供工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作；
3）创新能力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方面对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改进；
4）学习能力：坚持通过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水平，通过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水平；
5）沟通能力：具有良好的沟通能力，能清楚准确的表达自己的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道；
四、评比方法
1、优秀员工的评比采用民主评议的方法；民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再通过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法；自评工作根据各自的评比内容总结自己全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先
进选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部；再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的
投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
要求：
（1）参评的班长，必须递交“06年度工作总结及07年度计划安排”一份，1500~2000字；
（2）参评的大学生，需递交一份“06年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习能力、创新思维等几方面，1500~2500字。
五、评比奖项设立
评选奖项分设
一、
二、三等奖，其中：
优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；
优秀班组长1名；
优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。
六、评比时间
06年12月28日之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作
七、表彰方式
本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。
第19篇：学科带头人评选
关于开展第二批滁州市学科带头人评选工作的通知
滁教人〔2011〕26号
各县(市、区)教育局，市直各学校：
为进一步加强我市教师队伍建设，不断提高广大教师政治、业务素质，培养造就一支高素质、高水平的名师队伍，全面提升我市教育教学水平，经研究，决定开展第二批滁州市学科带头人评选工作。现就本次评选工作有关事宜通知如下：
一、评选的范围和对象
评选范围：全市普通小学、幼儿园、特殊教育学校、普通中学、中等职业学校及教学研究室。
评选对象：原则上在“滁州市中青年骨干教师”中评选产生，对特别优秀、教育教学成绩突出的上述学校教师和教学研究室教研人员也可申报评选。
二、评选的条件
（一）参评资格
1.具有相应的教师资格。
2.普通小学、幼儿园、特殊教育学校教师应具有小学高级教师职务，普通中学、中等职业学校教师及教学研究室教研人员应具有中学高级教师职务。任职时间均需在三年以上（2008年及其以前取得任职资格）。
3.小学、幼儿园、特殊教育学校教师应具有大专及其以上学历，普通中学、中等职业学校教师及教学研究室教研人员应具有本科及其以上学历。
4.年龄一般不超过50周岁。
5.身体健康，工作量饱满。
6.按规定完成继续教育任务（参加过国家级、省级培训的或承担县级及其以上教师继续教育培训任务的，同等条件下从优）。
（二）思想政治方面
1.坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责，教书育人，为人师表。
2.坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教师中有较高威信。
3.热爱本职工作，勤奋努力，勇挑重担，开拓进取，具有敬业精神和奉献精神。
4.坚持“三个面向”，关心爱护学生，促进全体学生在德智体诸方面全面发展。
5.成绩显著，受过县级或县级以上教育行政部门表彰（不含论文、课件等业务方面的评选表彰）。
6.遵纪守法，无违纪行为。不搞有偿家教，不参与编写、销售、组织学生集体订购未经省中小学幼儿园教材审查委员会审定的教辅用书，不体罚和变相体罚学生。在近3年的年度考核中，至少有1次优秀等次。
（三）教育教学方面
1.能出色地完成组织上分配的教育教学工作，业务拔尖，教学成绩突出。
12.能正确领会所教学科课程标准精神，熟悉教育对象，准确把握教材，勇于创新，水平较高，能力过硬（教师需提交上一学年由学校验印的原始备课笔记，同时提交2课时能反映本人水平和特色的教学设计；教研员需提交上一学年原始听课记录、教育教学评估材料以及反映本学科前沿动态的综述一篇。）
3.任教高考、中考科目的老师，所带学科的高考人均分必须在近6年（2005年以来）的市级同类学校统计中获得过第1名或6年中有3年排在第2名；所带学科的中考人均分在县级统计中获得过第2名及其以上。
4.在高中毕业会考中，所任学科平均分名列同类学校第2名及其以上。
5.没有高、中考科目的教师必须在近6年的市级优质课评选、教学基本功大赛中获得过市级2等奖及其以上，辅导的学生在省级以上获奖。
6.大胆进行教育教学改革与探索，所形成的经验在市级以上范围推广或近3年至少在市级以上教研会上作过1次主题发言。
7.教研人员须能积极组织并参与课改实验，经常深入学校进行教学检查、听课评课、指导教师等。所培养的教师在教学业务评选中，获得市级1等奖1人以上（市教研员为省级以上）；或有效指导校本教研取得突出成绩；或在教师业务培训、新课程培训、继续教育培训中多次担任主讲教师，并取得显著效果（需提供相关证明材料）。
（四）教科研方面
教育教学观念新，教科研能力强。近6年中，教科研应具备下列条件（参评人员须具备1—3条中的1条和4-7条中的2条，其中的第6条必须具备）：
1.在省级以上具有CN刊号学术刊物（不含论文集）上发表教育教学论文1篇。
2.在参加市级论文评选中，获优秀论文1等奖1次或2等奖2次。
3.在省内统一刊号的学术刊物上发表教育教学论文2篇（不含增刊、论文集）、市级论文评比2等奖1次。
4.受聘参加市教育行政部门组织的教材、教学参考书的编写1次或公开出版学术专著（合著）1部。凡合著，由本人撰写的字数不少于3万字。
5.应邀在全市教学研究活动中作教研报告1次。
6.作为课题研究的主要成员（排名在前3名），近3年内承担过省、市级课题研究，并至少已取得阶段性成果（须提供相关材料）。
7.从事艺术和体育教学工作的教师，其本人在教育、体育、文化部门主办的汇演、会展或比赛中获得省级2等奖1次或市级1等奖1次。
(五)培养指导年轻教师
1.能培养指导年轻教师提高业务能力和水平。能采取个别辅导、上示范课等方式，对年轻教师进行业务指导。近3年内，所辅导的教师在全市教育系统举办的教学大赛中获2等奖以上，或参加市教研室组织的公开课获得较好效果（附教案和评课人的评价意见）。
2.具有组织、带动本学科教师开展教育活动的能力，能和本学科教师一起进行研究（需提供反映具体研究过程的材料）。
三、评选名额
第二批“滁州市学科带头人”拟评选 50名，下达推荐名额177名，评选时坚持标准，优中选优。各县（市、区）和市直学校按照推荐名额向市教育局推荐。
四、评选程序
1.个人申报与学校推荐
对照学科带头人评选条件，教师可以向学校申请参加第二批滁州市学科带头人评选。学校要对照评选文件，综合考虑申报人所具备的评选条件、工作表现和教学业绩。如同意其申报，需在校内公示3—5天。并按要求向县（市、区）教育局报送推荐材料。
2.县（市、区）教育局初审
各县（市、区）教育局要成立申报材料审核工作小组，根据评选条件，对学校推荐的申报材料进行认真审核。确定上报市教育局评选对象后，应填好相关表格，于2011年5月15日前将申报材料报送市教育局人事科（联系人：郝家梅；电话3032367 18955019802；邮箱jiameihao1292@126.com）。
3.市教育局评选
市教育局成立学科评审组，于6月上旬对申报人进行课堂教学和申报材料两个方面的评审。根据课堂教学和申报材料的综合评审结果，初步确定评选名单，并在滁州教育网上公示。公示结束后，由局长办公会议研究决定第二批滁州市学科带头人名单，下发文件，颁发荣誉证书。
五、加强领导，认真做好推荐评选工作
1.市教育局成立由局领导与相关科室负责人组成的第二批滁州市学科带头人评选工作领导小组，领导小组下设办公室，设在市教育局人事科，负责承办评选工作的具体事务。
2.各县（区）教育局也应成立相应的组织机构，要求学校将开展第二批滁州市学科带头人评选工作的文件规定传达至全体教师，要认真做好本次评选的宣传、推荐和审核的组织实施工作。明确分工，专人负责。
3.严肃评审纪律，严格坚持标准。在评选工作过程中，按规定程序规范操作，做到“公平、公正、公开、择优”，确保评选质量。
4.学历证书、职称证书、各类获奖证书、证明材料、论文论著均应在2011年3月31日之前获得或发表（出版）。申报人的评审材料须进行分类整理装订，并提供材料封面。
滁州市教育局
二○一一年四月十四日
第20篇：优秀教师评选
xxx优秀教师评选方案
为了完善我校评优程序，进一步公平、公正、公开的开展评优活动，大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的工作风气，不断推进我校教育事业的改革和发展，特制定本实施方案。
一、优秀教师评选方条件
1、优秀教师评选条件
（1）、忠于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献；
（2）、尊重学生人格，关心学生全面发展和健康成长，受到师生、家长的广泛敬重和信赖；
（3）、认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育任务，模范遵守教师职业道德规范；
（4）、具备现代教育理念，坚持素质教育思想，教书育人，开拓创新，在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出；
（5）、在教师量化考核过程中成绩优秀者优先；
（6）、教科研成果突出，全年有论文在市级以上刊物发表或获市局三等奖以上表彰，在本教研组内有良好的示范作用；上一年度考核成绩为“合格”以上。
2、优秀班主任评选条件
（1）忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献
精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率；
（2）顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展；
（3）班级管理工作扎实；教室卫生整洁，公物摆放保管有序；所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风；
（4）注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法；
（5）认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格；安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无严重违纪行为，无重大责 任事故发生。认真进行家访工作，与家长及时交流学生的学习情况，做好家访记录；
（6）认真负责日常班务工作，认真做好学校分配的各项工作，能认真及时填写《班主任工作手册》；积极落实学校的各项工作要求，学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平；
（7）、在班主任量化考核过程中成绩优秀者优先。
3、优秀中层干部评选条件
（1）、自觉贯彻落实党的十七大精神，认真贯彻执行校党委决策部署，在服务学校科学发展中表现突出的；
（2）、对承担的工作能发挥表率作用，出色完成任务，工作实绩突出，为我校教学工作做出重要贡献的；
（3）、维护群众根本利益，在为民办实事、办好事，解决实际问题等方面取得显著成效，在广大党员、干部队伍和群众中具有较高威信的；
（4）、年度考核中被评为合格等次或在工作作风方面有其他突出表现的。
4、优秀教育工作者评选条件
（1）有较强的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展；
（2）努力学习业务知识，作风正派，坚持原则，奉献精神强；
（3）爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作。师生满意度较高；
（4）有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助。
二、优秀教师评选程序
1、以支部为单位，按照“评选条件”要求，筛选出符合条件的教师，要通过公开投票、当面唱票的方式公正地选拔出本支部的优秀人选，投票时本支部人员出席率要达到80%以上；
2、认真填写《推荐审批表》，并将《推荐审批表》与《事迹材料》按时上交校政工科；
3、校办公室组织初评后，将初评结果上报校党委；
4、校党委最后审批通过优秀表彰人选。
5、将优秀表彰名单在全校范围内进行公示。
三、奖励办法
对荣获优秀教师的人员，将在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，并于教师节期间进行表彰，颁发证书与奖品。
