个人校园计划书范文

2022-11-04 来源:工作计划收藏下载本文

推荐第1篇:校园网站个人创业计划书

迈利网专注开店指导 ML88.com | 助力国内开店者的发展!www.daodoc.com

校”-对学校历史、地理 位置、校园全景的介绍;“名声在外”-详细介绍学校在学术方面的优点, 与国内外的交流、参加的研讨会等;“校友通讯录”-由各班的在校生自行创建。该版块设置在公众网上,主要面对的对象是校外的网民,从而扩大学校的知名度。

3.网上图书馆,可在网上查阅各类图书的目录及借阅情况-“图书查阅”,同时可在网上“预定借书”。 目的在于方便学生,节省时间,免去不必要的操作。建立所有图书的数据库,在预定借书时,键入借书证号和班级、姓名、所需书名,注明取书时间即可。

4.教学与教务,包括:“学籍管理”,“教学一览”,“教材仓库”等,还将不定期(在每学期开学初)设置“课程表”一项。该版块的目的是使学校的管理透明化,更可使学生快速方便的了解自己的学习情况。在每一栏目下,都划分为各系的小项“学籍管理”中,将每一个学生的应修课程及应得学分、已修课程及已得学分、各学期所得的综合评分、以及所获的奖励与惩罚等内容建立数据库。查寻人通过键入学号和姓名,可查阅到自己的所得分。“教学一览”中,详列各系的大学四年的课程设置、授课内容和学时,任课教师的个人资料,课程所需教材和参考书目。使用者只需键入系别,即可进入。每学期开学初的“课程表”只需查寻者键入系别和班级,即可获知所在班级的课程安排。

5.后勤中心,提供“网上定购火车票”的服务,链接到其他网站的定票专区上,由校园网作为销售代理,提供送票上门服务,票到付款,加收五元的送票手续费。 “场地预定”提供的是校内各娱乐场所的时间安排表,使预定者一目了然,更容易做出决定。“网上银行”的思路将在校园网建设的比较完善后推广成为现实,需与工商银行或其他银行共建。校方为每个在校生在工商银行或其他银行建立一个帐号,学生可将现金及汇款存至该帐号内,并拥有一个独立的密码。同时根据饭卡上的密码可将一定数量的帐号内的金额划入饭卡上。只可单向操作,不能将钱划回。

事事关心

1.首页,包括“国内新闻”,“国际新闻”,“热点问题”,“国防”等栏目。每项都可介绍一些主要内容,点击“更多”可进到对应的项目中。

2.国内新闻,下设“政治”,介绍我国当前政治政策,使同学们对我国的方针有一个大体的了解;“财经”,介绍一些最新的财经政策和新闻;“科技”介绍我国当前最新的科研成果;还包括一些旅游,教育等方面的信息。

3 。国际新闻,下设“国际局势”,旨在介绍当前世界主要国家的政治经济形势;“最新动态”,对各国尤其是美国的举动进行详尽的报道。

4热点问题,主要是伊拉克战后重建进展,伊朗核问题,朝韩六方会谈等当前的国际热点问题。

5国防,专门为那些喜欢军事的同学开设,使其对世界上主要国家的国防力量有个大致的了解。

当然,以自己现在的水平,计划书还有很多不足和缺陷。但我相信,随着以后阅历和知识的不断增加,我的策划书更加的合理和完善。

推荐第2篇:校园十佳歌手个人工作计划书

食品职业技术学院 校园十佳歌手大书

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在充满激情的学院,唱响在每一颗驿动的心里。我们食品学院怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱美丽的学院。

个人工作计划

一、会场布置:

(1)负责人:。。。。。。 成员:。。。。。。

1、安排好选手席、嘉宾席、评委席和观众席。并在评委席、嘉宾席、选手席摆放好矿泉水以及评分标准表。在比赛开始前适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

3、给每位进场观众派发荧光棒等,以搞好现场气氛。(2)物品采购:宣传海报宣传展板舞台喷绘服装租用表演所需道具灯光音响设备化妆品小礼品冷焰火矿泉水香蕉等小食品…..二、会场秩序:

(1)负责人:。。。。。。成员:。。。。。。

会场秩序人员现场维持比赛现场的,佩戴工作牌,等。

三、会后打扫:

体育部负责整理桌椅,卫生部打扫卫生,等。。。

让同学们用激情点燃这个寒冷的季节,演绎青春的歌曲,而这次

大赛正是展示自己的舞台,更是相聚的盛会。

倪腊梅

2010.11.26

推荐第3篇:校园餐厅计划书

“创青春”蚌埠学院大学生创业计划

校园自助打菜餐厅

策 划 书

创业团队:吃货一家人

团队成员:李文豪张飞跃李春阳

赵王晨 孙礼节 王凯 指导教师:李维静 时

间:2018年1月

(一)发展前景

(二)经营概要

(三)目标市场

(四)竞争性分析

(五)餐厅管理结构

(六)财务状况分析

(七)风险与规避

一、发展前景

在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。民以食为天,许多学生都为学校的餐厅而抱怨不已,因为学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。吃过食堂饭菜的人肯定有各种的抱怨,比如,米饭十吃六次夹生,炒菜过咸,有的菜干脆就是用水煮熟就端出来的等等。去食堂我们只求果腹而已。虽然大学生可以到校外就餐,但大多数学生迫于距离远,经济因素等,还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭,只吃零食。于是,营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康埋下了隐患。因此如果在大学校园里开一家自助打菜餐厅,应该会比较有前景,本着好吃不贵的原则,经济又营养,一定会得到广大同学们的喜爱。

二、经营概要

本餐厅采取类似自助餐的方式,免费茶水和鲜汤。打菜自己打,所有菜品统一价格,采用每斤N元的价格自己吃多少打多少菜,避免浪费,然后再根据每日所剩菜品的多少调整第二天菜品的量,避免剩余过多,造成不必要的浪费。米饭免费且米饭的质量相对竞争者要好。菜品可采用不同的做法,使口感与众不同,并且在网上征求同学的意见,推出各种菜品,满足同学的要求,以求有别于竞争者,给同学更多的优惠,以吸引更多的客源。

三、目标市场

广大在校大学生

四、竞争性分析

1、竞争对手分析

2、优势分析

(1)能够很好的理解同学们的消费心理 (2)提供品质良好的产品

(3)虚心接受建议,与同学们进行交流 (4)提供各种同学提出的菜品

(5)餐厅使用不锈钢制的自助餐盘,即节约又环保 (6)本人正是学生——这个最大客户群中的一员,所以更能了解同学需要什么样的产品和服务

3、劣势分析 (1)资金比较缺乏 (2)管理经验缺乏

五、餐厅管理结构

店长兼收银1名,厨师2名,杂活工2名,可招学生做中午,晚上兼职

六、财务状况分析

1、初始阶段的成本主要是:场地租赁费用,餐饮卫生许可等证件的申领费用,场地装修费用,厨房用具购置费用,基本设施费用等。

2、运营阶段的成本主要包括:员工工资,物料采购费用,场地租赁费用,税,水电燃料费,固定资本,折旧费,杂项开支等。

3、每日经营财务预算及分析:据预算分析及调查,可初步确定市场容量,并大致估算出每日总营业额约,计算出收益率,毛利润。由此可计算出投资回收期

七、风险与规避

风险

(1)因为学校假期是固定的,寒暑假期间的客源会骤降,而寒假期间会比暑期更少,这将会是一个比较难以解决的问题。

(2)餐饮业是一个技术含量相对较低的行业,但是它需要严格的管理及卫生条件保持干净整洁 (3)到正规商店去购买新鲜的原料

(4)市场是不断变化的,所以我们必须考虑到市场的风险

规避

(1)汲取先进的生产技术与经验,严格管理,定期培训人员,设立意见反馈箱

(2)与原料供应商建立长期并保持长期的合作关系,保证原料资源的供给。并且不定期检查原料的品质,保证食品安全

(3)认识食品市场周期,虚心接受同学的建议,积极推出新的菜品

(4)了解关于学校餐饮的法律法规,并购买资产保险、商业意外保险以及一般责任保险

推荐第4篇:校园招聘会计划书

校园招聘会计划书

(一)背景:目前,大学生就业难已经成为社会公认的事实,自从2006年大学扩招以来,普通高等院校毕业生大幅度增长,我校毕业生也由2005年的786人增加到2008年的1245人, 09届毕业生将

近1401人,就业工作任务将更加困难和艰巨。为促进我校毕业生就业,特举办此次校园招聘会。

(二)宗旨:宣传学校,促进就业

(三)主办单位: 广州大学市政技术学院

(四)协办单位: 就业与职业发展部、青年志愿者协会、组织宣传部、外联部、组织部、资讯部、

各系的部门

(五)对象: 本次校园招聘会将面向我校2009届毕业生及有实习需求的在校生

(六)时间: 2009年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地点: 学校正门广场

(八)目的: 为吸引招聘单位来校参会选才,我们需通过各种途径大力宣传此次校园招聘会,作为我校举办的大型综合毕业生校园招聘会,学校相关部门和各院(系、部)要高度重视、全力配合,确保本

次招聘会的成功举办。

(九)活动事件与负责单位:

(1)综合协调:包括制定方案、召集参会单位、发送邀请函、预定饭馆和安排接送车等

a.活动负责人:王涌主任

b.负责单位:招生就业办

(2)宣传报道:包括部长接受采访、做好BBS宣传工作、确认来访企业。公布栏的设计,宣传举

行招聘会的海报与横幅。

负责单位:就业与职业发展部

(3)安全保障:包括单位与学生入场管理等,确保招聘会安全、有序进行。

负责单位:学校保安部、体育部

(4)场地布置:包括划分场地,帐篷、桌子、椅子、横幅的摆设

负责单位:组织宣传部、宣传部、就业与职业发展部

(十)准备工作

(1)前期工作:

推荐第5篇:校园市场营销计划书

校园市场营销计划

活动背景

主办方:浙江工商职业技术学校

参展商:由各个班级为单位组成的小团队以及外来其他参展团队

参展目的:为我们的赞助商壹加壹电子商务有限公司的主推系列产品做市场推广以及寻找分销代理商,提高学生的营销推广能力,使学生了解线下市场的开拓

活动策划

赞助商提供的纸器时代产品属于日用创意家居,梦娜和浪莎都是做袜子为主的 因此,我们团队将根据三者不同的品类进行分开展销。

一、根据三者的不同产品 将纸器时代与梦娜、浪莎的产品进行分开展销

1.纸器时代的产品做为一个参展单位进行参展,因为纸器时代的产品比较有创意, 也很创新,突出现在学生追求的个性,比较容易受学生的欢迎,当然不一定所有看了喜欢的学生都会买,毕竟学生还没有自己动手赚钱,还没有强大的购买力,因此我们可以做一个市场调研,以口头访问形式提问学生,打个比方问学生有定价10元、20元、30元的纸器时代低、中、高档次的产品,他们会做如何选择,等有了市场调研结果后再做市场推广,根据消费者的需求,主推消费者需要的产品,再做一些现在某些单品或某些系列产品做特价限量抢购活动,拉拢人气,现在年轻人都喜欢追捧,就像一个明星一样,很多人喜欢,自己也跟着大家一起喜欢…可能做活动的商品没赚多少钱,但是花钱赢得了市场,赢得了人气,让学生知道了纸器时代的产品,那么对于后期的学生市场推广是更加有效的

2.梦娜和浪莎的产品又是另外一种定位,因为两者皆为品牌产品,本身就已经有强大的品牌效应,可能很多人都知道这两个品牌,所以将他们另设一个展区,目的是为了给大家展现这两个品牌的形象(就像一个商场里面有adidaas、李宁、安踏以及其他各种品牌的运动服装,但是大家更多的会关注到adidas品牌,这个就是品牌效应),因此,在大部分人都知道这两个品牌的情况下,我们将对里面的系列产品进行推广,那么就要抓产品的卖点,比如说梦娜他是卖丝袜的,他的丝袜卖的很好,他的丝袜为什么卖的好,为什么消费者不买他们的而要买梦娜的,因为梦娜是专门生产袜子的,企业专业生产袜子将近10多年,将产品的卖点详细介绍给消费者,这样才能增加消费者对品牌的粘度,有利于梦娜系列所有商品的销售,赢得更大的市场

3.浪莎也是做袜子为主的一个品牌,但是为了和本次我们团队展销的产品发生冲突,我们将主推浪莎的保暖内衣,由于冬季慢慢来临,保暖内衣的需求将越来越大,可以做关联营销,不仅仅让学生觉得买套保暖内衣很需要,可以做一期感恩主题的推广活动,将保暖内衣不仅让学生买,而且让他们觉得应该给家人也买,可以做买一件打9折,买两件打8折的促销活动,这样做不仅可以增加销售量,而且可以将浪莎的产品推销给他们的家人,从而让更多的人了解浪莎,通过学生的一片孝心赢得更多人的口碑,也使我们达到了营销的目的

二、进行市场定位,主推学生市场,走性价比路线

三、诚聘校园代理

让学生们做校园代理,不仅仅给学生自主创业打通了货源的渠道而且给我们赢得了更大的市场,可以根据我们的产品,定制一套详细的校园分销计划,对一些有自主创业想法及能力的人进行支持(学生校园内部摆摊销售和学生在淘宝自己开店的人比较多,我们

团队认为校园代理这块市场前景比较大,能够打通这个渠道,将会有更多的市场) 团队分工

策划运营:吴佳檬、金剑芳

销售咨询:章倩、杨沪宝

产品成列及展馆布置:龚谦、俞俊江

我们是一个团队,团队讲究的是配合,每一个成功推广离不开团队成员的配合!我相信我们团队是最棒的!

活动目的

本次活动的目的是为了帮助我们提升自己的组织策划能力,培养我们自主创业的精神,提高我们的语言沟通和动手操作能力!同时帮助我们的赞助商开拓更多的市场,在学生面前树立良好的品牌形象!达到学生全面能力提升以及企业产品得到良好推广的双赢好结局!

推荐第6篇:校园招聘计划书

校园招聘会计划书

一、活动背景

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我们泉州轻工职业学院就业指导中心拟举办首届校园招聘会,给学生一个社会实践的机会,提高轻工学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的

通过该活动,能够架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办校园招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、活动可行性分析

1、企业方面

①通过本次校园招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才储备。

③可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次校园招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各学生也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

四、活动对象、时间以及地点

本次活动主要面向大

三、大二学生,以个人参与为主,2011年11月1日于

五、组织安排

本次活动由校就业指导中心主办,教务处协办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、活动方式

邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会,现场为学生面试;传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库,为其提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

七、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅。

2.传单宣传

发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3.咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

4.发通知到各学院,请各个院学生会协助宣传

5.邀请校内记者跟踪关注本次活动

6.邀请校外记者,媒体(如蚌埠日报,电视台)前来报道。

八、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

1、寻找参加企业,确立招聘职位

企业要求:

①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;

③对应届毕业生有需求;④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1到2个职位):

①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

②所供职位即应是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;

③可以针对全校各年级同学开展招聘;

④既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。

2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动

3、邀请记者(校内、校外)

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度,对参加本次找平的企业作文化介绍,鼓励我校学生踊跃参加。(样表详见附表4)

4、设点报名

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

3)宣传工作:利用海报进行通知

4)介绍后阶段的系列工作

5)申请活动地点

九、后期总结

1 总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。

2 宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

推荐第7篇:校园之星计划书

承德医学院第二届“校园明星”大赛

为积极探索青年学生先进典型选树的新方法,新模式,在学生中树立起可学,可比,可敬的榜样,激发同学们的热情和成长成才动力,提升思想政治教育的工作效果,彰显当代大学生的精神风貌,展现我校学生风采,丰富同学们的课余文化生活,团委决定开展第二届承德医学院校园明星大赛,并在全院范围内广泛选拨。

一、活动主题

“青春激扬,我是明星”

二、评选时间 2011年4月至6月

三、参加单位

基础部 护理系 中医系 临床学院 中药系 心理系 生物医学工程系 研究生部

四、活动宗旨

为活跃校园文化,树立具有广泛认可度的学生先进典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用,在全校学生中形成奋发向上、积极进取的良好精神风貌。

五、奖项设置

文艺之星 体育之星 科技之星

自强之星

志愿之星 创业之星 道德之星 策划之星 厨艺之星(已结束) 英语之星(已结束)

六、评选条件

具备下列基本条件和任一参评条件者,均可申请。

(一)基本条件

1、热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家法律,遵守高等学校学生行为准则和学校各项规章制度,有良好的道德品质。

2、积极进取、刻苦学习,具有良好的学风,学习成绩优良。

3、积极参加学校各项活动,关心集体,自觉培养综合素质和能力,有良好的行为习惯,遵守社会公德和社会公共秩序,受到群众公认和好评。

4、身心健康。

(二)参评条件

1、对国家、社会、学校做出特殊贡献,为学校赢得荣誉或积极的社会影响。

2、在学术科技活动中取得优异成绩。

3、在各项竞赛中表现突出、成绩优异者。

4、在社会实践中做出突出成绩者。

5、在社会主义精神文明建设和校园文明行为养成过程中有突出表率作用。

6、在社会工作中有创新活动、做出特别突出成绩者。

7、其他方面表现突出者。

参赛选手可以是学习标兵、亮丽歌手、青春舞者、风采主持、魅力演员、设计巧手、最佳口语、运动健将、科技之星、组织能手„„

七、报名方式

1、采取自主报名的方式,个人可将参评材料直接交至院学生会办公室。

2、各系部团总支、可按日常表现直接推举本组织人员参加比赛,将参赛人员名单及参评材料于5月22日前报至团委。(文艺之星截止到5月19日) 联系人: 夏艳华 团委 2291108 朱薇超(院学生会):15233418565

八、奖励办法

1、每项“校园明星”奖励丰厚、赛后会将校园明星个人简介在教学楼前橱窗及《新生导读》刊登展示

2、对于表现突出的同学将择优推至省级“青年马克思主义”培训班,进行重点培养。

共青团承德医学院委员会 承德医学院学生会

2011.05.17

校园明星之“文艺之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:5月20日晚6点

(二) 地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每位选手有2分钟自我介绍时间和3分钟才艺展现时间,由评委根据选手表现决定晋级选手。

二、决赛

(一) 时间:5月24日下午3:50

(二) 地点:图书馆多功能厅

(三) 比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

2、由参赛选手带来的自编自导的音乐舞蹈剧作Ⅰ(10分钟),评委根据选手表现分别评分。

3、每名选手利用ppt进行自我介绍(2分钟),之后进行才艺表演(3分钟)评委根据选手表现分别评分。

4、由参赛选手带来的自编自导的音乐舞蹈剧作Ⅱ(10分钟),评委根据选手表现分别评分。

5、由评委对此次活动做简单总结点评。

6、主持人公布选手成绩,并请学院领导为荣获校园明星

“文艺之星”的选手颁奖。

7、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“自强之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:5月23日晚6点

(二) 初赛地点:大学生活动中心学生之家

(三) 比赛方式:每位选手有4分钟个人经历(奋斗)介绍时间,由评委根据选手表现决定晋级选手。

二、决赛

(一) 时间:5月26日下午3:50

(二) 地点:图书馆八楼多功能厅

(三) 比赛流程:

1、由参赛选手带来关于自强的朗诵节目。

2、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

3、每名选手有4分钟PPT述职报告时间,介绍自己自强不息的人生奋斗经历。评委根据选手表现给予评分。

4、由院舞蹈队带来节目表演。

5、播放工作人员私底下采访参赛选手的VCR,根据选手身边朋友的描述,进一步了解选手,评委给予评分。

6、由评委为此次活动做简单总结点评。

7、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“自强之星”的选手颁奖。

8、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“体育之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:5月24日晚6点

(二) 地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每名选手有2分钟自我介绍时间,由评委根据选手表现决定晋级选手。

二、复赛

(一) 时间:5月26日下午3:40

(二) 地点:教学楼前广场

(三) 比赛方式:同学们对晋级选手进行投票,投票结果将加入决赛总成绩。

三、决赛

(一)

时间:5月30日下午3:50 (二)

地点:八楼多功能厅 (三)

比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾

2、每名选手有3分钟PPT展示时间,介绍自己在体育方面的特长与成绩。评委根据选手表现给予评分。

3、体能测试,选手在1分钟内完成规定动作,根据次数给出成绩。

4、才智问答,选手随即抽题回答,评委根据选手表现给予评分。

5、由评委为此次活动做简单总结点评。

6、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“体育之星”的选手颁奖。

7、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念

校园明星之“策划之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:5月25日晚6点(具体策划材料于20号前上交院学生会办公室)

(二) 初赛地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每名选手有2分钟自我介绍时间,介绍《新生导读》各板块的策划想法。由评委根据选手表现决定名晋级选手。

二、决赛

(一)

时间:5月31日下午3:50 (二)

地点:八楼多功能厅 (三)

比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

2、每名选手有2分钟PPT述职报告时间,并介绍针对《新生导读》的策划内容(2分钟)。评委根据选手表 现给予点评及评分。

3、才智问答,选手现场抽题回答。

4、由院学生会文艺部带来一个节目表演。

5、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“策划之星”的选手颁奖。

6、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“创业之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:5月26日晚6点(具体创业规划材料于24号前上交院学生会办公室)

(二) 初赛地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每名选手有2分钟自我介绍时间,介绍创业规划想法。由评委根据选手表现决定晋级选手。

二、决赛

(一) 时间:6月1日下午3:50

(二) 地点:八楼多功能厅

(三) 比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

2、每名选手有4分钟创业规划PPT展示,评委对选手PPT进行点评及提问。

3、由院学生会文艺部带来一个节目表演。

4、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“创业之星”的选手颁奖。

5、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“科技之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:6月1日下午3:50

(二) 地点:大学生活动中心学生之家

(三)

二、决赛

(一)

(二)

(三)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

比赛方式:每位选手以自己的有关科技成就为主题(包括参加过的科研项目,获得的科研与科技知识竞赛奖项,发表过的科技论文等等),配合幻灯片、相关证书与期刊,进行3分钟的阐述。

时间:6月3日下午3:50 地点:大学生活动中心社团活动室 比赛流程: 主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。 每位选手以自己的有关科技成就为主题,配合幻灯片,进行4分钟的阐述。

每位选手选择一套科技知识题作答,每套10题。答对加分,答错不扣分。

由评委对此次活动做简单总结点评。

主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“科技之星”的选手颁奖。

活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“志愿之星”比赛流程

一、初赛

(一) 时间:6月2日晚6点

(二) 地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每位选手有5分钟时间讲述自己的志愿服务经历、所获得的荣誉及心得体会,由评委根据选手表现决定晋级选手。

二、决赛

(一) 时间:6月7日下午3:50

(二) 地点:八楼多功能厅

(三) 比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

2、选手亮相主持人对选手进行简单介绍。

3、每名选手有3分钟PPT述职报告时间,介绍自己丰富多彩,温馨感人的志愿服务经历和所获荣誉。评委根据选手表现给予评分。

4、模拟情景剧表演,选手随机抽取大赛组委会预先设计的场景,在四分钟之内对此场景下的受助者给予志愿服务,评委根据选手表现给予评分(注:受助者为大赛组委会寻找合适人员)。

5、由评委对此次活动做简单总结点评。

6、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“志愿之星”的选手颁奖。

7、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

校园明星之“道德之星”比赛流程

二、初赛

(一) 时间:6月3日晚6点(具体个人材料于26号前上交院学生会办公室)

(二) 初赛地点:大学生活动中心社团活动室

(三) 比赛方式:每名选手有3分钟自我介绍时间,介绍个人事迹及思想道德观点。由评委根据选手表现决定晋级选手。

三、决赛

(一) 时间:6月8日下午3:50

(二) 地点:八楼多功能厅

(三) 比赛流程:

1、主持人向全场观众介绍本次活动并介绍到场嘉宾。

2、每名选手有2分钟PPT自我展示时间,及3分钟个人事迹VCR展示时间。

3、道德类题目问答,选手现场抽题回答,每位选手有两分钟时间作答。

4、由院学生会文艺部带来一个节目表演。

5、主持人公布选手成绩并请学院领导为荣获校园明星“志愿之星”的选手颁奖。

6、活动结束,参赛选手和到场嘉宾合影留念。

推荐第8篇:校园营销计划书

校园营销计划书

一、市场分析:

随着生活水平的提高,校园内的各种商业活动活跃,武汉高校众多,大学生分布密集,其特有的消费习性、巨大的消费潜力让校园市场具有可开拓性。我们的产品符合学生的需求,价格也在他们的接受范围内,寻找校园代理为他们提供兼职岗位,同时他们也能积累人脉获得创业机会,依托学生代理能够亲近顾客开拓校园市场,以服务带动销售,建立产品良好的口碑。充分了解大学生的消费状况,挖掘大学生的消费潜力,捉摸高校校园市场营销是产品进入校园成功的关键。

二、SWOT分析:

优势:

1)智能机在大学的普及有利于通讯配件的营销。

2)校园代理直销,在价格上我们具有优势,性能上满足学生的需求。 3)武昌高校多且校园内学生比较集中,产品信息容易传达。 4)精美的外观,实用的功能,独特的DIY设计具有吸引力。 劣势:

1)经过几天的考察,了解部分高校禁止学生摆摊进行商业性质的买卖,校内门面较贵学生经营的不多。 2)海报粘贴受到地域限制。 机会:

1)大学生的消费水平提高以及消费市场的集中为我们产品营销提供了平台。

2)电子商务的高速发展,校园网购成为新宠。

3)把握好学生市场,销售学生真正需要的产品,建立起校购平台。 问题:

1) 如何多渠道营销,让产品在学校有一定的影响力。 2) 竞争力,其他校园网在校区内宣传,例如校导网。

三、实地分析与团队分工

(1)市场实地分析:武昌雄楚大道上学校分布密集,人流量比较大的学校,武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学,以华师为中心向附近的理工、武大扩张,逐步覆盖武昌其他高校。

(2)校园代理:为了促进市场宣传与推销而招聘校代,校园代理必须是该校学生,这样才能做到有利的宣传与推销,同时为以后客户DIY产品配送提供了更多的方便。同时考虑到男生进入女生宿舍不方便,招聘代理应有一定的男女比例,通过这些建立有利的地理优势。 (3)鉴于对市场实地的分析:人流量相对较大的大学招聘1位即可,而例如工业大学商贸学院/女子青年学院/电力职业技术学院/警官职业技术学院四个集中的小校区也只需1位负责该区域。 (4)团队分工: 1.校园代理:销售、宣传公司产品;为消费者解决产品疑问;收集并回馈顾客需求与建议;提高产品知名度、建立口碑;积极配合公司运作;了解学生需求反馈给公司…

2.武汉业务员:寻找武汉高校代理;为代理解决产品疑问;往返于各高校了解近期情况、考查市场;档口寻找商机扩大营销渠道,跑市场,做好平台;维护对岸网及时更新产品信息;定期召集区域代理进行总结等…

3.公司:为校园代理供货;公司寻找学生需求的新产品货源扩大经营范围;新产品信息传给业务员更新对岸网;在团队交流群一起总结商讨更有效的方案…

四、宣传与销售:

前期计划:

(1) 代理招募:考虑到前期推销的艰难性,我将招募比较有责任心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友,特别是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要考虑到人员地域的分布,经过几天的考察发现高校内的招聘单只能在固定区域才能粘贴,我们可以选择在学生宿舍楼、人流较多的校园餐厅、校区外的堕落街,在各个校园的BBS上发招聘信息,由于对岸网还未上线,可以先做好直销模式,随后印制大型海报定期粘贴在校园提高知名度,带动淘宝的网络销售。 (2)人员培训及经验交流:作为推销团队,就应该有团队精神,同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果,掌握一定的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的,但积水成河,聚沙成塔,团结的力量是无穷无尽的,要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外,更要努力学习理论知识,多学习有关推销的技巧。

五、营销准备工作:

(1)拟出可行的计划书,做好校园招聘单、校园海报以及个人名片。 (2)整理好样品向校代展示,商讨有效的营销方案。 (3)尽快完善对岸网以及淘宝店铺!

六、营销策略

(1)销售模式:公司发货于校园代理,代理在课余时间可以在校区内摆摊进行销售、也可以摆放在自己经营的小店内、寝室宿舍上门推销、作为活动奖品销售于校内的社团、代理在校区内起到宣传作用吸引顾客登入对岸网购买等等营销方案。

(2)产品策略:经营的产品从外观/性能/性价比上突出我们的优势,同时要了解现在校内学生对产品的需求,从而扩大我们的经营范围,生产出属于学生的产品。

(3)价格策略:产品由公司统一标价,代理不得乱卖价格打乱市场,多劳多得按提成结算薪水。

(4)促销策略:代理负责在校内粘贴海报宣传以及博客、论坛、校内网进行广告宣传,重点是突出我们的优势和实惠;在对岸网发布活动吸引学生登入了解产品,部分产品可以采取活动销售,例如一件九折 二件八折的折扣活动。

七、营销计划进行阶段

(1)招募到校代后,每天展开群内交流,共同解决营销中遇到的问题。

(2)商讨有效可行的营销方案,共同完善对岸宣传网的建设,做好网络渠道的销售,提高知名度为淘宝网累积人气。

八、预算

对岸网后台建设:

校园代理招聘单内容:

寻求合作伙伴诚邀校园代理!

对岸校购平台是一家面向校园的独立网站,经营范围包括通讯配件/通讯产品/数码产品/生活用品

/休闲用品/时尚用品等,产品有移动电源、手机保护壳、手机电池、手机贴膜、精美皮包、箱包、

钱包、数码相框、LED手电筒等等一系列面向学生的产品! 为业务需要,现诚邀校园代理!

对岸网校园代理营销行动正在进行! 成为你的校园代理商与我们共同奋斗! 零库存、零风险,全力扶持大学生零投资创业.

[招聘要求]

1.你必须是在完成学校安排的学习任务后还有充足的课余时间。2.沟通能力强,具有创业激情。

[工作方式] 时间自由营销方式自由

零投资创业计划:无需担心存货零投资零风险,厂家供货!

对岸网目前已经建立起了良好的电子务商城,并将进入校园文化传媒。 作为代理你能得到的:

1、学习别具一格的团队管理模式和校园商务商业模式。

2、每个高校独家校园代理,总部全方位支持。

3、分享备受关注的校园市场。

[代理的盈利模式]

1、对岸网商城在本校产品销售的利润提成

2、总部供货,个人直销高利润提成

3、内部团队参与的代理区域内其他产品销售所得的所有收入

5、其他收入

加盟联系方式:电话 15071106961

QQ:406301805

有兴趣者面谈!!!

推荐第9篇:校园文化节计划书

下林庄完小校园文化节计划书

一、指导思想:

为了努力推动学校文化活动的蓬勃开展,提高学校专业教育、素质教育水平。丰富校园文化,搞好校园文明建设,营造浓厚的校园文化氛围,创设良好的素质教育环境,进一步推动学校素质教育,积极开发学生智力,发展学生能力、个性特长及兴趣爱好,鼓励、培养学生竞争意识、成长意识和创新意识,树立自信、自强、自理、自立意识,提高文化艺术修养,促进学生全面发展,特举办第一届下林庄完小校园文化节活动。

二、主题:和谐校园 你我同行

三、组委会

组长:原青

副组长:王玉娟

组员: 冯吉云赵桂亭李丛球孙在志李华彬

吴孟强吴安堂辛志成战永玲王欣芳

滕磊李卫杰张翠杰张立功杨丽

四、时间:4.11——4.28

张良郭军平高亚平

5、中高年级故事会、低年级诗歌朗诵。

6、跳绳比赛

7、校园“十佳”歌手比赛

8、书法、绘画、手抄报等作品展。

9、文化节会徽设计

七、各项工作的负责人及职责:

开幕式

1、“祖国颂少年行”合唱比赛。

组长:李卫杰

时间:4月11日

要求:

1、督促辅导各班准备两首歌曲,一首红歌,一首自定。

2、拟定歌曲比赛方案。分低、中高年级。

学术天地

1、“大声说出来”朗诵比赛。

组长:杨丽

时间:4月12日—4月14日

要求:

1、拟定比赛方案。

2、班级进行筛选,各班派送两名学生参加学校预选。(3-5年级)

2、教师教学竞赛

负责人:徐子林

时间:4月15日—4月18日

要求:

1、拟定好竞赛方案。

2、参加竞赛的教师一律采用多媒体进行授课。

3、中高年级故事会,低年级诗歌朗诵

组长:战永玲

时间:4月18日—4月20日

要求:

1、拟定好比赛方案。

2、各班根据自己班级实际情况大力宣传,各班班主任协助语文老师搞好本次比赛。每班选送两人参加学校的比赛。 竞技广场

1、跳绳比赛。

组长:张良

时间:4月20日—4月22日

要求:

1、拟定好比赛方案。

2、以班为单位参赛,每班若干人。分低、中高段进行比赛。

2、校园“十佳”歌手比赛

组长:滕磊

时间:4月13日—4月18日

要求:

1、班级进行筛选,各班派送两名学生参加学校预选。

2、拟定好比赛方案。

文化长廊

1、书法、绘画、手抄报等作品展。

组长:战永玲 高燕妮

时间:4月20日—4月24日

要求:

1、每班要求上交书法、绘画、手抄报各3件作品。

2、拟定作品要求及评选细则。

备注:学校于4月25日举办各班优秀书法、绘画、手抄报作品展。

2、艺术节节徽设计。

负责人:孙在志

时间:4月8日—4月10日

要求:

1、各班布置学生为本届艺术节设计节徽,用8K纸设计,并写明设计意图。

2、节徽设计可班级内部集体完成,以班为单位进行评比,每班至少一份。(3—5年级)

下林庄完小

推荐第10篇:校园工作计划书

校园工作计划书

为了使此次活动更加有效的进行,在和潘老师商量策划后又增加了一些具体细则,大家看下下哦~~

1.3月14日——3月18日早晨6:50全体同学必须到达男生宿舍7号楼门口(即面对商业街的男生宿舍楼总门口的路上集合),统一领取各自的清扫工具(每个工具上都会标注大家的姓名滴)

中午:11:25,下午16:15也在此集合,校园工作计划书。

负责考勤的班委每天三次把考勤表交给我哦~~

2.工具分配:每个寝室大扫帚2把,小扫帚2把,簸箕1个,共5样清扫工具,工作计划《校园工作计划书》。

金波寝室和俞曼曼寝室清扫区域因有较多树叶所以另外各加1个靶子,共6样清扫工具。

汪晓琳寝室因包管4号5号楼教室卫生所以另外分配抹布(具体个数到时酌情而定)。

3.因为清洁工具分为大扫帚和小扫帚,虽然到时每个扫帚上都有自己的姓名,但是一个寝室的可以根据情况大家互相换着用,这样既可以增加同寝室同学的情谊也可以让大家体会不同的劳动工具所带来的不同的清扫效果。。。。

4.本次活动有两名通讯员哦:汪晓琳和张超逸同学,他们会给大家拍很多照片哦~~ 留作最好的纪念!!

5.从每个清洁时间的开始点开始学校就有同学和老师开始检查了哦,他们会扣分不会指出哪里做的不好的,所以大家要把握住每分每秒尽力做好哦。

目前只考虑到这么多细节了,如果同学们有什么新的想法可以速速告诉我啊。我们一起改进努力完善这项活动吧

第11篇:个人计划书

由于本人对国内的餐饮行业的制度与规范不太熟悉,以及新店年后即将开业。得此有如下的一些计划,希望公司有关人员给予必要的协助和帮助。以便能更好的在新店开展工作,和帮助老店完成员工完成餐饮服务规范的升级。把一些欧洲先进的管理经验和客服精髓,注入到老店以及新店中来。

一.希望在2012年1月的第一周开始在老店培训。(第一周主要的目的是补充自己的不足,以及发现老店的一些弱项。并把一些新的理念和改进老店的想法,传输给经理。以及督导员工改正错误,把以人为本的服务理念落实到具体行动上。)

二.第二周强化和巩固已经被验证的先进管理理念与客服,并做好新店各岗位员工的招聘和培训。协助老店经理完成公司下达的年前各项指标,争取达到低成本,低损耗,高质量,高效益。给客人留下崭新而有特色的新面貌。

三.第三周帮助公司监督新店的装修改造,给予一些实用性的建议。以及工程质量的安全检验和验收。并做好节后开业的前期准备(店内硬件设施的清理以及员工内在素质的最后考核)

四.新店开业的第一周做好前台的本职工作,强力督促服务人员和以身作则式的新的管理方式及其理念待人处事。(制定一套全体前台人员认可的行为规范守则以及奖励赏罚制度)

五.新店开业的第二周在后厨工作一周。做好菜品的检验,存货的贮藏,以及成本核算。并掌握后厨各岗位的基本技术,必备不时之需。(制定一套全体前台人员认可的行为规范守则以及奖励赏罚制度)

六.新店开业的第三周:全面监督和督促店内各个岗位的行为规范并做好不合格人员的二次培训,试运行赏罚制度。(改进本店员工手册,根据前几周的实际运营情况增减条款)

七.3月初。协助公司做好上月报表。简单明了的展示月损耗,员工成本,分时分天的营业额等等。发现不足,马上改正。二次检查前期装修的质量,做到标点,标位。并联系装修人给予必要的修补。

八.2个月的试用期,公司可根据本人的能力和店内的变化探讨决定本人的去留。

第12篇:个人计划书

个人计划书

“创先争优”是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动。党员的模范作用不是在口头,而应落实在行动上。而作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,我对先锋模范的理解就是在一定领域起先头引导作用的人,因此争做教育先锋,就是要在学校的教育工作中发挥先锋模范作用,树立党员的良好形象。作为一名预备党员,我制定了以下个人计划。

一. 政治理论学习

我作为一名党员教师应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

同时我需要进一步加强政治理论学习,不断提高自身思想素质和业务理论水平,关心国家大事,留心身边小事,处处严格要求自己,做到政治思想上合格。

二. 工作业务学习

作为一名教师,首先要做好的就是“教书育人”这项本职工做,为学生服务。同时我又是一名新老师,今年刚刚踏上工作岗位,在经验上存在不足,因此,我需要更加努力的学习,吸取其他老师的先进经验,虚心接受同事们的建议和批评,也应该注意及时的自我批评。再者我大学读的不是师范类院校,在教育理论环节上也比较薄弱,因此,我应该加强自己这方面知识的学习,多看有关方面的专业书籍。同时,在专业科目上,也应该努力学习英语专业知识,不断的完善及充实自身,教好所任学科,勤业

爱岗,做到业务水平过硬。

三. 工作目标

俗话说:“为人师表”,作为一名教师,我应该关心爱护学生,尊重学生人格,公正平等的对待学生,做学生的良师益友。同时在教学工作中,应该注意方法,循循善诱,诲人不倦,因材施教,提升自己的认识水平与人为善,以诚待人、严于律己、宽以待人。重要的是,我应该始终以积极的心态和心动面对学生,参与工作,在自己的工作岗位上,尽心尽力、尽职尽责做好本职工作,树立良好的形象。

教育工作,是一项与时俱进的工作。在这个高速发展的社会,教学中我们遇到的学生,以及工作中遇到的问题都在改变。所以,我们不应该固步自封,止步不前。而是应该以高度的责任心来学习教育理论,研究解决新问题,掌握其特点、发现规律。在日常生活和工作中,我会努力做到依法执教、文明执教,按时到岗,不脱岗。同时,诚心诚意为学校着想,为学生着想,加强团结;相信组织,服从领导安排,尽最大的努力使自己的工作有所开拓,有所进取,在工作岗位上作出成绩。

第13篇:个人计划书

个人计划书

1、师德目标:树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,团结同事,热心教育。

2、教学方面的目标:认真学习新课表,并以新的理念指导学生,使其主动参与,并养成终身学习的意识。

3、教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级”的管理理念来管理班级。实施办法

1、认真阅读《课程标准》《教师教学用书》等有关资料,钻研教材、新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、观念,提高自己的业务能力。

2、勤听课,通过课堂听课,与授教者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。

3、精心备课,细心批改每一本作业,并做到有教案,不迟到,不坐着讲课,不提早下课,不拖堂,不挖苦讽刺学生。多关注学困生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

4、要做到勤于反思、完善自我。

5、充分利用先进的多媒体教学设施,完善课堂教学。

本人刚刚迈入工作岗位。需要学习的空间很大,需要学习的东西很多。我应该多多学习一些班级管理方面的指示,多向其他教师请教多吸取他人的教学经验来充实自己,使自己不断进步。

一、个人年度发展总目标: 这一学年里,本人就教学教育方面做了持久的奋斗目标。

(一)、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、觉中培养了创造性思维方式,使学生在轻松的氛围下快乐地学习和生活。

(二)、班主任工作

在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的三六班班集体 。

二、个人具体发展目标:

1、思想道德计划

本人热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、重要思想以及四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水,把自己的青春年华无私奉献给教育事业。力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。

2、理论素养计划:

1、认真学习,提高教育教学理论知识

(1)、认真听课,作好笔记,抓住学习的好机会。

(2)、认真参加学校组织的校本培训,参与讨论,善于质疑。

(3)、利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

(4)、听从学校按排,积极参加各类继续教育的培训。

2、认真实践,提高教育教学水平。

(1)、每学期积极参与公开课的教学和展示活动。 (2)、配合教研组开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结。

3、努力学习,提高自身素质。

(1)、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修身养性方面的书籍。

(2)、课件制作。向有课件制作方面特长的老师学习,争取上一堂有课件的课。.(3)、切合学生的实际,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教学,感染学生

(4)、有学历进修的机会一定把握住,努力提高自己的理论知识,为实际教学奠定理论的基石。

3、业务能力计划:

(1).每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作;

(2).认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,加强学习,尽快提高专业化水平,不断更新知识,积极进行教学改革。

(3).参与公开教学,配合学校开展好各种教学展示活动;

(4).重视信息化建设,尽量多用课件上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的;

(5).努力提高教学质量,在自己的努力下,力争使学生的成绩有很大的提高;

(6).力争创建优秀班队集体,参与学校临时组织的各项教育教学活动并出色完成交给的任务。 总之,作为教育教学的一名教师,作为新课改的实践者,应追逐教育教学最前沿的意识,树;立现代化的育人观和人才观,不断把握教育的真谛,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中的优秀教师。以上是本人初步制定的个人目标,有什么不足的地方还请校领导指导、批示!

第14篇:个人计划书

个人工作计划书

宿舍文化是校园文化的基础,是校园文化的“发源地”和“消化地”。目前宿舍已占据了大学生大部分时间,已成为大学生生活、学习、休息中最重要、最基本的场所。加强宿舍健康向上的思想文化建设,优化育人环境,推动大学生成长成才和校园文化建设是当前之需。 为加强学生宿舍的文明与卫生建设,倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境,我系学生会宿管部本着为同学服务的原则,以丰富多彩的活动为载体,拟订了以下一系列工作计划:

首先,抓好常规工作,尽责尽职。每月对各个寝室进行大检查,并且每月对安全问题项目进行突袭检查,将安全问题放在第一位,确保学生在校安全。并把抽查结果以海报的形式张贴出来,以对优秀寝室进行表扬和将不合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我系全体学生搞好寝室内务卫生工作。

其次,丰富学生的校园生活。对每次的寝室文化节都积极响应参加并且对各学生积极宣传寝室安全与文明的重要性,并以海报的形式张贴。

最后,每月可对学生进行一次问卷调查,调查本月学生对宿管会干事工作的评价和意见和对校园寝室文化节的反应,并在下个月进行改进。

宿管文化是校园文化的重要组成部分,加强宿舍管理工作,能够最大限度贴近学生的生活,了解学生的需求,反映学生的心声。因此,我们宿管部全体干事对每一次工作要积极热心、吃苦耐劳、认真负责。

我们的目标是:明确工作思路,完善自身管理,在学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使宿管部的运作更规范更有效率。

以上是我的工作计划.相信在指导员的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行。

宿管会干事:杨炼

第15篇:个人计划书

2009年个人计划书 我不会选择去做一个普通人,如果我能做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我与其寻找机会,也不寻求安宁。我不希望在国家或家庭的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。

我要做有意的冒险,我要梦想、我要创造、我要失败、我更要成功。 我绝不用人格来换取施舍,我宁愿向生活挑战,而不愿过有保障的生活,我宁愿要达到目标时的激动,而不愿过乌托邦式毫无生气的平静,我不愿拿我的自由与仁慈作交易,也不愿拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。我决不会在任何一位大师的面前擅抖,也不会为任何恐吓所屈服。

我的天性是挺胸直立,骄傲而无所畏惧,勇敢地面对这个世界。 2009年计划个人收入金额4万元 1月份-2月份目标:无

自我分析:(休息养精畜锐筹备全方面资料)

1) 春节期间返乡彻底休息,以使养精畜锐,让新年的喜庆磨灭08年后旬的辛酸苦辣之疲;

2) 利用春节健身行业淡季之时,筹备全方面健身资料以备开春后前程发展而使之;

3) 以本身之专业之常理,巡视家乡之健身企业发展,并向家乡健身企业登门拜访,寻求学习。

3月份-4月份目标:2000元/月-3000元/月 计划分析:发展人力资源《借人生“智”》

1) 礼贤下士,招揽人才,(招揽方式:健身企业中原有人才,人才市场之中潜在人才);

2) 重点招揽人才,培养人才,并录用人才,重建专业健身团队,以便“ 取而代之”;

3) 发展人才资源筹备为1个月时间,以备09年中旬健身旺季而用之。

5月份-6月份目标:3000元/月-5000元/月

计划分析:健身相关产业发展(托管、营养品)

1) 托管分析:由于08年后期全球史之难遇的经济危机,导致大街小巷风浪起伏。尤其东莞的经济状况衰退较为显著,经12月份在东莞、深圳区域四处寻访健身企业,并获悉相关的经营状态,根据自我分析,预计明年(09年)东莞健身产业多数逐渐形成所谓的经营不善而导致的烂摊子。

托管谋略:利用本身原有的健身企业(名流),借力发力达到自身以小搏大之妙策,在此时间段以积压种渠道深入了解谋略对象,以便操纵自如,并依次拜访东莞健身企业家,获得并自我提升本身知名度。

俗话说:借力发力不费力,借品牌之名,借名人之气,扬你之美名。《借天下之事,发天下之财》

2) 营养品:由于前者托管一策销有眉目,成效较为显著。此时,营养品代理销售可谓是如鱼得水,是喜是福啊。若前策不见成效时,预策使用权之顾予芦之行。因前者由于托管一策未成至少相关健身企业家可是面熟心名吧!借以代理销售营养品一策再次进行拜访、合作,以自身强硬的健身背景、精英团队、年青人做事的意志而征

服每一位健身企业家。

7月份-8月份目标:3000元/月-4000元/月

计划分析:使计孙子法中“卖马赠缨”

1) 由于此机健身行业的年中下旬,并逐渐回潮,名健身企业应急需专业人才的供给,方可提升经营策略之成效,方可扭转健身行业淡季之危,使之安枕无忧而度过。

2) 如前夕2策有未成功的条件下,同样也是如鱼得水之连环套,并策策相赢,环环相套。若前2策未成功时,此时,我方可供应专业人才为其健身企业人才为其健身企业界家排忧解难。可谓是“雪中送碳”。

3) 由上述分析,此时可推行第三策“卖马赠缨”指(专业健身团队)为贵企业家人才供应,使得合作,善始善终,尽善尽美之意。 9月份-10月份目标:3000元/月-4000元/月

计划分析:团队培养——孙子兵法中“勿忘追击”(乘胜追击)

1) 以健身相关工作全方面培养以贯彻队员多元化定位,重在通才;

2) 深入重塑团队健身及自身企业发展前景,员工文化,唤起队员工作激情,不屈不扰之精神;

3) 由于此时间为健身企业的淡季侵入时,以防团队工作激情,斗志被行情衰退的状态而磨灭,而导致挫气。

11月份-12月份目标:2000元/月-3000元/月

计划分析:用兵之道,在于养兵一时,在于用兵之道,用生命之道在于从计为首。

1) 此时段为健身行业之淡季,须坚持不懈,着重于学习,俗话说“不学习的营销团队永远是愚蠢的营销队伍。

2) 如以上连环计之成效,便为其团队多向发展,而坚实团队发展之前景所望,以便于后继而用之;

3) 多向发展为众多健身俱乐部由自我团循环式效劳,以扩大本身势气而超前一筹,使之团队经济效率。

计划人:冯执行人:冯

运筹于帷幄之中,决行于千里之外

第16篇:校园水果店创业计划书

创业计划书

同窗创业团队

水果店创业计划书

一、项目简介:

校园水果店的建立:在校学生达到2000名的学院建立水果店。

二、市场分析

中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多在校生的调查,80%的在校生每月消费水果的金额在30元以上。15%的在校生消费水果在20—30元之间。只有5%的在校生消费水果在20元以下。

随着生活水平的提高,对水果的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国水果消费量比2002年生产总量高出70%

三、选择理由:

1.行业的需要:学校周围没有比较正规的水果店。2.创业者的需要:资本投入小。 3.新颖的销售方式:开放式的自选。

4.多样的服务项目:提供清洗,提供组合包装,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。

5.水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。超市因为以食品为主,所以不会购买很多的水果。

6.庞大的市场:大学生作为社会中最特殊的消费群体,具有广泛的代表性,他们有着巨大的消费需求,但同时他们又未获得经济上的独立,消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。故经济又健康的水果成为了大学生休闲食品的最佳选择。

四、特色服务:

1.水果行业是发展最大的行业。并且该行业没有什么大的销售巨头。市场空间非常大,是最多的投资者首选的创业方式。校园水果店的存在首先方便了在校生消费水果。因为水果店的选址一般在距离学生较近的地方。在这以前,人们购买水果的场所一般为:超市、农贸市场、其它(游商和街头水果摊)。我们学校附近没有比较正规的水果店,下雨天出去买水果不方便。在学校开设水果店,可以让消费者购买水果更方便,增加水果的消费量。

2.给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点。更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。对于我们的水果店,我们可以每天进货保证水果的新鲜,价格便宜,完全可以给予顾客以上心理的满足。

3.独特的引导消费。现在的人购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。通过对众多的消费者的调查,发现很少有人了解水果。这就说明大家都是在盲目的消费水果。作为一个水果零售商、我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。在这方面,我会在店面张贴每种水果特性的海报及适合食用的人群,和好坏等级的鉴别方法,引导大家健康的消费。

4.提供多种多样的服务来针对不同的消费群。水果消费者一般会分为自己食用和送礼2种。针对送礼人群的心理及包装需要,我们会进行一些包装,有偿提供给消费者。也就是说,顾客可以随意组合、购买水果。购买完后如果需要包装,只需要交纳一定的包装费,就可以得到店内的包装,并可以得到贺卡一张。这样,既让消费者明白消费,免去了在游商或其他商家处购买的昂贵礼品装水果,又可以保证质量。针对消费者的需求,顾客在购买完水果后,可以自助的免费使用水源清洗水果。

五、竞争对手:

1.超市:

一般超市都是以以生活用品,零食为主,对于水果,一般都很少,而我们学校周围超市没有卖水果的。

我们的优势:

我们把店面开在学校,成本较低,并且我们的购物环境好,信誉度高和价格便宜。并且我们会提供水果的宣传介绍、礼品的包装等服务相信都是我们学校周围所没有的。

2.农贸市场:

一般是以露天的形式出现。由于摊位租金便宜,所以其价格可能会有点优势。但其购物环境、产品服务都没有,顾客也没有什么挑选余地,并且在质量和份量上都不很牢靠。

我们的优势:

一般人们去农贸市场都是去买些日常食用的粮食和蔬菜,所以在购买了大量的其它产品后,一般不会在购买很多水果,因为购买东西太多和太重都会对其行动形成不便。而我们的水果店开在学校里,这样方便了在校学生购买水果。相信谁也不愿意走10多分钟去买个西瓜在抱回家,大家购买这类水果更愿意在离家较进的地点购买,而且我们提供冰水果,夏天比较凉爽。

3.游商小贩:

其特点是流动行强,能把水果车推到学校,由于没有租金成本,所以其价格可能会更低。其缺点是游商小贩所售水果经常有缺斤少两、以次充好的现象。

我们的优势:

我们保证不会缺斤少两,诚信经营。

六、问题与风险:

(一)、如何降低成本:

1.采购成本:采购成本和销售量有直接的联系。但创业开始我们不会有太大的销售量,如何降低采购成本呢?其实我们只要找到合适的合作伙伴,相信这个问题就迎刃而解了。创业开始,我们会与水果批发商合作。

2.运营成本:这直接关系到产品的销售价格。我们除了店租便宜外,会降低水果的价格。

(二)、如何吸引消费者的关注:

开业初期,可以通过发放宣传单还有一些优惠的海报发放给在校学生。并可以推出购买一定数量推出优惠活动。这样可以增加水果的消费量。

(三)、如何让消费者选择我们提供的商品:

1.良好的形象 2.良好购物环境 3.有竞争力的价格 4.多重的促销活动 5.多种多样的便利服务措施。

(四)、损耗问题:

水果的损耗是最难控制的。因为其关连到产品的采购、仓储、运输等各个环节。并且水果是不太容易量化的产品,只能按金来计算其价格,而没有单个产品的单价。所以控制起来要比其它商品有点难度。在这方面,降低这一层面的风险。

(五)、气候条件:

气候条件是决定水果价格的主要因素,好在现在可以从某些机构了解到明年的气候预测,这也可以根据气候条件来判断水果的收购价格。

七、市场营销:

(一)、销售: 1.单店推广:

(1)开业之初在水果店周围发放宣传工作单吸引顾客。

(2)推出优惠活动,吸引在校生前来消费。并可以推出购买一定数量优惠的活动。这样可以增加水果的消费量。

2.水果的推广:

每天介绍水果的特性,推广水果对健康的知识。

(二)、产品、市场、利润分析 1.产品定位:

水果店的开设在目标人群为2000名在校生的学院。 2.利润分析:

(1)目标为2000名在校生的学院。80%的在校生每月消费水果的金额在30元以上。15%的在校生消费水果在20—30元之间。只有5%的在校生消费水果在20元以下。

(2)水果店的开设,会大大方便在校生的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费,相信水果消费市场的巨大。

(3)赢利分析: 市场份额分析:

1.消费人群:主要定位在学校中的学生。由于时间限制,决定了他们不可能去很远的地方,并购买很多很重的水果,所以在学校里开水果店最方便其购买水果。 2.次定位人群为工作比较繁忙的老师。由与工作的繁忙,以及工作的压力,其更注意自己的身体健康,同时也是由于平时工作忙碌,没有什么时间去超市或农贸市场,所以在学校的水果店可以让其在上、下班的时候很容易购买到水果。

综合以上几点原因,我认为我们会占到学校水果销售的很大份额。

第17篇:校园定向越野计划书

校园定向越野计划书

一、活动目的

定向越野是一项健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。通过本次活动,让新生在短时间内熟悉校园环境,增强同学之间的沟通和合作,培养团队合作精神。

二、活动时间:2010年9月11日早上9点30分

三、活动地点:广东工业大学东风路校区

四、比赛对象:文法学院2010届学生

五、参赛队伍:自由组队参加比赛,每队4人(2男2女)。每班至少1队,可以跨班组队。

六、比赛流程:

1、比赛开始前每队派发图片一张,上面有8幅目的地的照片,各参赛队伍同时出发,自由选择路线,在规定比赛时间内未完成所有目的地的拍照都必须回到起点。

2、每队必须根据图片找到目标,并用同一部手机按派发的图片顺序拍下目的地的照片,回到起点后交给工作人员检查以确定名次。

3、8个目标完成后,必须全队人员都回到终点才停止计时,完成所有任务时间最短的前三队获得前三名。在比赛时间结束后,能完成5个目标以上的队伍均可获得奖励。

4、比赛起点设在文法学院门口,比赛时间规定为40分钟。

七、比赛规则:

1、除本部提供或建议自备的装备外,不得使用任何其他有助于提高竞赛成绩的器具。

2、不得在出发区越位(提前)取图和抢先出发;不得接受别人的帮助,如指路、寻找点标等;不得为别人提供帮助,如指路、寻找点标等;不得为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进;不得有意妨碍他人比赛;不得蓄意损坏比赛设施。经裁判提醒不改者,取消比赛资格。

3、不得在途中自行解散,不告知工作人员。

4、参赛者必须听从裁判,尊重裁判。

5、各参赛队伍和选手名单要求在9月9号前确定后报到体育部部长处,并且在比赛当天必有在9点20分前到达起点进行签到。比赛开始后5分钟不到场视为弃权处理。

八、奖项:第一名、第二名、第三名各一名、优胜奖多名

九、经费预算:横额、计时器、宣传单、奖品、地图资料印制等300元。

本次活动解释权归于文法学院学生会体育部

第18篇:校园信息化建设计划书

校园信息化规划

1前言

信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下,将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求,也为了使校园信息化建设与应用更进一步,我们本着“统一规划、分级负责、分步实施”的原则,以满足教育教学需要为基本出发点,根据校园的实际情况,总体规划,分段实施。信息化的学校,是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统,它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理,并最大程度地集成和利用各类信息资源,快速、完整、便捷地提供各种信息服务,实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。 现代信息技术与现代教育理念相融合,正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂,推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的:教育资源的多样性;学习活动的开放性;学习内容的生活化;学习方式的创新性;教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。

2需求分析

校园网建设思路与规划目标 校园网建设思路

Internet在学校的应用越来越普遍,也越来越普及。据统计,美国的学校建设了校园内部信息网络并与Internet连通的比例高达98%,国内的主要大学和中专学校也已建成或正在建设自己学校的内部信息网络,校园信息网络是学校的一项基础设施,其规划建设应与学校的其它基础设施建设同步进行。随着校园网络的成功建设,必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极的影响,提高学校的教学科研水平、管理水平和工作效率,极大地提高学校的知名度。 校园网络系统的设计、实施,应根据学校资金的实际情况,遵循经济实用的原则进行建设,可依照以下思路进行: 校园网络具有怎样的功能

1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。

2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、等无纸办公自动化功能。

3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、教学情况的检索和查阅。包括Web 查询、电子公告等。

4、具有远程通信能力,借助internet等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。

5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。

6、校区网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗

1 余。容错能力强,确保信息处理安全保密。

7、校区信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。

2、总体规划,分步实施,基础设施建设要一步到位

考虑到学校资金、学校计算机应用的现状、学校教职员工的现有水平以及网络建设和应用系统开发的规律,校区网络系统的建设应该分步实施。但是分步实施是在总体规划下的分步实施。没有总体规划,整个系统有可能陷入各个部分相互不兼容和前期投资的极大浪费。基础设施建设,这里主要是指综合布线系统的建设,采用一步到位的办法。为了尽量减少对学校教职工及学生学习生活的影响,综合布线系统建设采取一步到位的办法,适度超前。

3、要特别注重应用系统的建设

建设校园网络的目的主是为了应用,从而提高学校的办事效率、教学效率,所以要特别注重应用系统的建设,这一点应该是不言而喻的。应用系统的覆盖范围相当广泛,大致就是功能需求里提到的几个方面:校园网内部网站应用(Web发布系统、信息查询系统、电子邮件系统)、网络教学和远程教学系统(网上课件制作平台、网上课件管理与浏览、网上作业与考评系统、网上教学管理系统)、计算机辅助教学系统(、多媒体课件制作平台、电子备课系统、试题库管理系统和素材库管理系统等)、办公自动化系统(网络会议系统、办公审批系统、通知公告系统和文档管理系统等)和管理信息系统(后勤管理系统、图书管理系统、教务管理系统和学籍管理系统等)。校园网应用系统是一个庞大的系统工程,且各个学校有各个学校的实际情况。建设校园网应用系统的总体思路是边使用、边改进、边开发,力争最短时间内能够把应用系统完善起来。

4、要把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来

这里的先进性指的是系统的硬件和软件不落后并能在相当长的时间内发挥极大的作用,而不仅仅看现在的网络建设中包含了多少新的或称为先进的技术。当前计算机技术和网络技术发展很快,设备更新淘汰也快。先进的技术只有在使用中产生了巨大的效益时才被赋予了先进性,只是采用了先进的技术并不表示就有了先进性。一个系统是否具有长久的生命力是考察一个系统是否具有先进性的最重要的考察依据。

系统的可扩展性是指系统的硬件和软件对未来技术的包容能力和现实的扩充能力。其主要表现为系统的结构是否开放,其重要性远远超过具体的设备是否开放和冗余。

只有把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性有机地结合起来,才能保证一个系统具有长久的生命力,从而具有先进性。

5、对相关使用人员的培训

前面已经强调了在校园网络的建设中要特别注重应用系统的建设,而应用系统总是由人去使用的,所以要特别注重对人员的培训;除了应用系统的使用人员以外,一个系统,在它的生命周期里,是需要系统维护人员对它进行大量的维护的,所以系统维护人员的培训要特别注重。概括地说,在校园网络建设的过程中,要特别注重对人员的培训,要注重对实施系统的工程人员、维护系统的管理人员和使

2 用系统的教职员工们的培训;工程人员是系统建设成功的保证、系统维护人员是系统正常运行的保证、而教职员工和学生作为系统的最终用户,是系统真正发挥作用的关键。

6、在信息资源的建设中,要注重突出我校的特色

校园特色的突出,在网络系统的建设上,是比较难以做到的。因为网络系统是信息系统的基础设施,它要完成的任务就是确保在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道。我校特色的突出,体现在信息系统信息资源的建设上,比如学校网站,在该网站上全面展示我校的风采,全面展示我校教育资源方面及学校在教育管理上所取得的成就等等。

7、我校的发展方向

①合理分配有限的学校资源,使硬件基础建设与应用软件环境、人才培养同步展开;②将教务管理系统与校园统一数字平台对接;③建立学校办公自动化系统并与校园统一数字平台对接;④进一步完善校园统一数字平台及抓好组织机构和队伍建设,成立信息中心和培训中心。

8、其他

为了能更好建设闽院校园网,不仅要确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;而且要确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求。

总而言之,校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:

(1)整体规划安排。

(2)先进性、开放性和标准化相结合。 (3)结构合理,便于维护。 (4)高效实用。

(5)支持宽带多媒体业务。

(6)能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。

按照以上的思路,根据学校的实际情况,建设一个经济、高速、开放、安全、易于管理的校园网,将全校区的计算机及已有的局域网全部连网,使得教学、科研、管理、办公等现代化网络应用成为可能。

校园网络建设发展规划

1、网络的设施和技术指标

随着学校的发展, 网络要扩展到许多新楼群,网络节点数、网络流量的需求,与建网初期相比会有明显增强。同时,由于WEB 浏览、远程教学、管理平台等的发展, 以及网络应用逐渐多样化,对全网带宽和服务质量的要求会越来越高。因此,必须对校园网进行升级改造。校园网设施和技术指标要求为:

(1)校园网核心:校园网核心采用双机备份,备份模式视具体情况采用热备份或冷备份。每个核心交换机的背板交换能力达到256GBPS以上。(2)校园网主干:校园网主干采用光纤,网络速度达到千兆。院内所有教学楼、办公楼、师生宿舍楼和其它用途的楼幢,直接用光纤接入校园网,楼幢接入校网速度达到千兆。如现有的楼幢已经达到这个要求,将来建设的楼幢也要达到这个要求。

(2)校园网出口:校园网与教科网和INTERNET连接,出口总带宽不少于100M。

(3)校园网信息点:校园网信息点布到院内所有教室、实验室、办公室、图书馆、师生宿舍。

2、校园网教学、管理、备课等方面的应用

深入推进网络应用,提高我院信息化程度,为学院的教学、管理、科研提供支持和服务,是建网的出发点和归宿。网络应用建设的规划如下: 〈一〉 网上教学

1、构建完善网络教学平台。

2、构建完善教学资源库。

3、建立网络精品课程平台。

4、完善基础教育资源库。

5、建立远程教学平台。〈二〉 网上行政事务管理

1、实现网上办公自动化。

2、网上学院公告、校务公开。

3、网上学校新闻。

4、完善网上教务管理和教务信息服务。

5、实现网上教学设备管理。

6、实现网上学藉、升学录取查询管理

7、完善网上科研管理和科研信息服务。

8、实现网上人事管理和人事信息服务。

9、实现网上财务管理和财务信息服务。

10、实现网上后勤管理和后勤信息服务。

11、实现网上招生和管理办法宣传。

12、实现网上基建管理和基建信息服务。

13、实现网上校产管理和校产信息服务。〈三〉 网上电子图书阅览、网上学报

1、建立完善(基于网络)数字图书馆。

2、完善网上电子图书阅览、图书信息、服务管理系统。

3、建立网上学报网站。

4、建立学校文献网站。〈四〉 网络宣传、教育

1、实现网上党政教育宣传。

2、各系、部、院、处、办建立本部门网站。

3、完善思政网站。

4、建立网上校报网站。

5、学院内各社团、协会建立各自的宣传网站。

6、建立网上卫生健康、医药知识宣传网站。〈五〉 网络综合服务

在网上提供以下网络综合服务:

1、电子邮箱。

2、网络空间。

3、网络便民信息服务。

4、软件下载。

5、工资、水电费、房租等查询。

3校园网建设目标

校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的INTRANET系统,对外通过路由设备接入广域网。

具体而言这样的设计目标应该是:

1、信息资源共享

通过校园网,实现学校内部,学校与国内、国际信息的快速交流,达到资源共享,使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态,促进教学、科研、管理事业的发展。

2、图书资料检索、借阅自动化

通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,提高校内图书资料的利用率;充分利用校外图书资料,实现远程计算机图书检索和借阅。

3、学校管理系统的信息化、自动化

依托校园网,构建相应的交互式应用软件平台,实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化,实现统计监测网络化,提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。

4、建立计算机网络辅助教学系统

建立基于网络的电子教学CAI课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统,实现教学手段的现代化。

5、校园网和广域网结合

依托校园网、广域网开展远程教学,使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校网络的资源。

6、创建网站

创建学院网站,使之成为对外宣传的重要窗口,让世界了解我们,提高学院的知名度。

7、人性化

为广大师生提供宽松,开放、易用的网络环境,使网络触入日常工作和生活中,发挥网络的最大效用。

8、方便教学

网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学,可以取代语言实验室进行更生动的语言教学,也可以利用大量现成的教学软件,提供一个良好的教学环境,这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学,还很容易同外界大型网络连结,形成更大范围的网络交互学习环境。

9、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性,以及经济性。

3网络方案设计

网络设计

由于校园网网络结构复杂,所以该方案在校园网整体的层次结构采用的是核心层,接入层的模式,具体的层次结构图如图1 所示:

图1 校图网整体的层次结构图

其中核心层和接入层的拓扑图分别如图

2、图3所示。

图2 核心层拓扑图

图3接入层拓扑图

4网络应用设计

信息服务平台和系统软件 1服务器平台分析与选择

服务器是用来为网络中的计算机提供服务,是网络架构中的核心组件,故而服务器的安全性非常重要,恶意的攻击、侵入会给学校带来不可估量的损失。虽然近年来服务器安全产品和手段不断升级,但安全事件有增无减,网络恶意攻击的频次、种类和复杂性逐年增加,遭入侵和受控计算机数量巨大,服务器的安全问题形势严峻。Verizon 2009数据破坏调查报告显示,在各种服务器类型中,数据库服务器首当其冲,遭受攻击的百分比在75%左右,应用服务器遭受攻击百分比为19%,而网络服务器数据破坏百分比为10%。从这些数字可以看出,服务器安全问题已经不容忽视。

2 Web服务器选型分析

根据校园网服务器的应用特点,Web服务器选型应该按照如下原则: (1) 要求反应时间短,能快速响应和处理用户的访问需求。

(2) 具有强大的信息吞吐能力、多Web站点和内容缓存、能在一定投资下提供更多的访问服务和提高用户满意度。 (4) 易于发布和实现信息共享。

(5) 易于建立和运行Web应用,简化业务进程。 (6) 具有可靠的品质,保证Web服务不间断。 (7) 易于设置和管理,使网络管理变得更容易。

7 (8) 易于扩展,满足业务的扩大需求

3 系统软件选择

1、操作系统

操作系统(Operating System,简称OS)是一管理电脑硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。操作系统是一个庞大的管理控制程序,大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。目前微机上常见的操作系统有DOS、OS/

2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。

2、网络管理系统

本网络中,网络中心采用网管软件对所有网络设备进行全方位动态在线监视与管理,网管人员在网络中心就可了解整个网络设备的运行情况,可采用HP OpenView进行整个系统的管理。

3、数据库系统软件

要求数据库软件能与WEB服务器做到良好的集成,支持多媒体,支持多种平台,支持多种网络协议,具有良好的安全性、扩展性;系统运行稳定,有良好的容错能力。

4、防火墙

防火墙是一项协助确保信息安全的设备,会依照特定的规则,允许或是限制传输的数据通过。防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。在这里防火墙用Screened-subnet。因为Screened-subnet包含两个Screeningrouter和两个Bastionhost。在公共网络和私有网络之间构成了一个隔离网,称之为”停火区”(DMZ,即DemilitarizedZone)astionhost放置在“停火区”内。这种结构安全性好,只有当两个安全单元被破坏后,网络才被暴露。

5、应用软件

软件是用户可以使用的各种程序设计语言,以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合,分为应用软件包和用户程序.应用软件包是利用计算机解决某类问题而设计的程序的集合,供多用户使用。

网上教学应用软件建设是校园网的核心内容,任务十分复杂和繁重,需要长期、艰苦的努力才能使校园网名副其实地融人日常教学活动之中。 根据各个专业不同,所选用的软件也不同,比如:电子系选用SQL server、Acce、C#、VB、C++、asp、网络路由器与交换机技术、网络安全„„等,而信息系则选用的软件有MacromediaFlash

8、Photoshop CS

2、Macromedia Dreamweaver

8、JCreatorPro„„等。

在目前我校暂不具备自主开发能力的情况下,为提高网络的利用率,宜选用国产校园网管理信息系统,多媒体课件制作系统和VOD视频点播系统。

第19篇:数字化校园建设计划书

数字化校园建设计划

(1)需求论证

当前信息技术飞速发展,对教育产生了巨大冲击,从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标,都在这场冲击中发生着变革。数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和持续性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。根据自发展的需要,顺应信息技术的发展潮流,采用先进的信息技术来构建数字化校园,加快信息化建设的步伐是高校占领信息制高点的一个有力的举措,也为各个高校信息化建设提供了机遇和条件。以高性能校园网为基础,实现电子教务管理、电子校务管理、教学资源管理、后勤与服务管理等的全面信息化,并对信息资源进行全面整合,提高信息化应用效果和效率,实现信息化增值服务的目的,是信息化条件下中等职业学校发展的大势所趋。

数字化校园是以数字化信息和网络为基础,利用计算机和网络技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制,在传统校园的基础上构建一个数字空间,提升传统校园的运作效率,最终实现教育的信息化,提高学校的办学水平和管理决策水平。建成数字化校园是用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,把学校建设成面向全球,面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟学校,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,通过数字化校园的建设拓展办学实力,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教育管理水平和效率的目的。

数字化校园主要通过一个高度集成的、高性能的应用中心和高度集中的、高可靠性的数据中心,既有效地提供相应的服务,又有效地共享教育资源、降低教育运行成本,提高教育资源使用率、提高教学质量,还能有效地对学校进行全方位的管理;通过一个高性能的、容错的、关键业务负载均衡的、安全的、易维护易管理的、有高扩展能力的应用硬件平台、软件平台和数据库平台,实现应用系统可扩展、可持续地发展,实现数据资源共享。提高全校师生信息化水平素养,通过数字化校园的建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。提供先进数字化管理手段,提高管理效率;通过数字化校园项目建设,构建能够满足数字化校园应用长期持续发展的应用框架,通过这一稳定、可扩展的应用框架为应用系统建设提供良好的支撑和服务。该应用框架将充分支持学校的应用需求和未来发展,同时考虑到系统的总体拥有成本,必须采用先进的理念和思路,辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术,运用现代系统工程和项目管理规范标准,科学合理地进行建设。

为加快学校的建设步伐,实现数字化校园项目建设, 2012年3月,中国移动大理分公司完成了学校主干光缆的布放,其主干路从中国移动大理分公司机房至学校中心机房,两根光缆均为48芯光缆,同时开通100M带宽接入因特网,保证了学校后期新建区域、新增业务、带宽扩容等的要求。

通过建成完整统

一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的数字化校园,消除信息孤岛和应用孤岛,建立校级统一信息系统,实现部门间流程通畅,可平滑过渡到新一代技术,对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。

(2)建设目标

建设具有高瞻性且可扩展的应用平台,通过一个高性能的、容错的、关键业务负载均衡的、安全的、易维护易管理的、有高扩展能力的应用硬件平台、软件平台和数据库平台,实现应用系统可扩展、可持续地发展。

完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。建成公共信息系统,形成一个统一的、开放的、可提供信息发布与共享的以及提供多种应用服务的,具有高可靠性、高可用性、高性能、高安全性和高可管理性的门户中心,以门户的方式提供服务;同时完善全方位的安全体系,通过一个全方位的、整体性的、多层次的、纵深的、智能性的、模块独立性的、有高扩展能力的、易维护易管理的安全体系,高效安全地保护网络资源和服务。

建立在学校统一公共数据平台之上,涵盖了学校全方位的管理信息平台与信息服务平台。建成完整统

一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的数字化校园,消除信息孤岛和应用孤岛,建立校级统一信息系统,实现部门间流程通畅,可平滑过渡到新一代技术,对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。

项目完成将实现以下功能:

 通过一卡通建设,实现手机刷卡消费及手机刷卡身份认证功能。  通过校讯通系统的建设,实现家庭与校内学生信息的互动。  通过门户网站建设实现校内信息发布,人员对信息进行访问功能。  通过视频监控建设,对重要大厅及走廊,室外围墙等重点区域进行监控,实现24小时安防监控功能。

 通过校园广播建设,对公共区域,教室、宿舍等重点区进行广播覆盖,实现数字化校园广播功能。

 通过1条100M专线的建设,可为综合楼、教学楼、实训楼提供宽带上网业务,满足学校教学、办公上网的需求。

 通过校园WLAN的建设,可为校园内提供无线上网,满足流动人群对上网的需求。

 通过PON建设,可满足校内固话、传真及宿舍宽带业务。  通过各业务系统的信息数据整合,实现数据的关联和共享,从而达到真正意义上的数字化校园。

综上所述,通过以上项目的建设将实现一个真正的数字化校园为教学、办公、生活服务;真正实现数字的网络“有线无线,信息全有”;真正体现信息数字化的实力和能力;通过数字化校园的建设拓展学校办学实力最终实现教育、教学、办公等全面信息化、数字化。从而达到提高教育管理水平和效率的目的,为学校的教学、管理等全方面提供数字化信息平台,也为示范校项目的顺利开展提供了良好的保障。

(3)建设思路

①具备前瞻性和可操作性

数字化校园的建设不仅仅是基础设施的建设,也是新思路、新观念、新模式的尝试和探索,它对学校的教学、管理带来新的要求和挑战,“数字化校园”的建设要适应学校发展的要求及时代的挑战。

数字化校园的建设与师资、生源、资金、管理密不可分,在学校“数字化校园”规划建设中,要制定切实可行的建设思路,有计划、有步骤、统一协调实施。

②总体规划,分步实施,滚动发展

根据学校自身发展的目标和各部门对信息化的需求,一体化规划学校“数字化校园”网络、应用系统,指导和规范整个建设过程。确定各个阶段的建设内容和建设重点,分步实施,滚动发展,并可根据总体建设思路在建设发展过程中不断修正,保持总体规划的科学性、正确性和指导性。

③系统的安全性和稳定性

安全稳定是全部系统正常运行的基本保证,否则,再好的应用系统都不能发挥它应有的功能,只能是形同虚设,会给学校造成很大的损失。在整个系统的规划实施时就应该从技术及管理层面充分考虑安全性和稳定性。

④可持续性发展性 数字化校园建设也不可能一蹴而就,它是一项长期而艰巨的任务,可持续性发展是学校“数字化校园”的生命力所在,规划必须坚持可持续性发展的原则,考虑分期建设的系统之间的平滑衔接,注重建设的连续性、保护校方的投资。同时,必须通过“数字化校园”建设,培养建立一支稳定的、高素质的、专业化的技术队伍,创建一个规范的应用软件项目开发管理模式,为数字化校园后续的应用建设和发展打下基础,提供可持续发展的动力。

⑤协调发展,突出应用

数字化校园建设的各个环节相互依赖,任何一个环节的建设都离不开其它环节。要理清各个环节内在的逻辑关系,制定合理的分步实施规划,以确保各项内容的协调发展。应用系统最能让广大用户体现数字化校园的作用,各个应用系统的建设是数字化校园建设的重要内容。在制定数字化校园建设规划的过程中,选择能在短期内实现的应用系统作为试点工程,组织力量重点突破,争取早日见效并带动全局。

⑥安全性,能保障

在应用平台设计中,既要充分考虑信息资源的共享,更要注意信息资源的保护和隔离,应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。要制定一系列的保障计划,使数字化校园运行安全。

⑦性能价格比

进行科学的投入产出分析,力求设计反映实际需求,在设计上寻求最佳的性能价格比。 (4)建设内容

本规划数字化校园建设,主要分为基础网络平台、应用支撑管理平台、数字化校园应用系统三部分。如下图所示:

校园信息化门户系统校园安防监控系统校园数字广播系统固话、传真宿舍等宽带100M校园手机一卡通WLAN校讯通系统专线宽带上网无线上网数字化校园应用系统数字化校园应用管理平台数字化校园应用支撑平台应用支撑管理平台基础网络数据通信设备基础网络光电缆校园管道及综合布线基础网络平台

数字化校园其建设项目包括如下10个子项目:

① 校园基础网络平台:其平台包含了校园管理和综合布线两个子项目。校园管道工程为新建光缆芯数不低于12芯,在业务密集区域、重点发展区域布放24芯或48芯光缆,充分保证后期学校新建区域、新增业务(如室内分布)、扩容带宽都不会受到光缆纤芯限制。园区内光缆布放至每栋有需求的楼宇,采用全光网络,可以充分保证网络高带宽、高速率、高安全,为数字化校园业务的运行提供有力保障。

综合布线工程信息点总共布放1877个,1号教学楼43个、2号教学楼21个、3号教学楼38个、4号教学楼36个、5号教学楼26个、计算机实训楼18个、电工电子实训车间(1号实训楼)9个、钳工辅助车间(2号实训楼)5个、汽车实训车间3个、电焊实训车间1个、普车实训车间1个、数控车间1个、1-13栋宿舍楼共1295个、图书馆46个、综合楼380个。

②硬件平台: 本期建设通过三层交换机组网、汇聚层双链路上联、双核心互联热备份等手段,最大程度上保证网络的稳定运行。工程网络主要硬件为:核心层:中兴 8905 交换机2 台;汇聚层:中兴3228A-FI 交换机4 台;接入层:中兴 2826S 交换机35 台、中兴5928 交换机2台等。

③数字化校园应用系统:建立数字化校园必需的系统软件平台,主要有oracle 10g 中文企业板25用户 数据库软件,虚拟化软件系统,操作系统等。

④软件平台:建成有迎新、学籍、教务、OA等平台相兼容的数字化校园基础平台,基础平台有信息标准和规范、统一门户系统、统一身份认证、数据中心平台、站群管理平台。

⑤ 校园WLAN系统:校园WLAN的建设,满足了流动人群对宽带上网业务的需求。通过在室内布放AP,采用与室外型分合路的方式进行覆盖,AP通过网线与接入交换机相连,接入交换机通过光缆连接至园区汇聚交换机,再通过PON/PTN/MSTP等方式接入至移动规划AC,最终上联至移动CMNET。

⑥数字化校园网门户网站:实现信息发布及人员访问等基本功能,信息门户面向学校所有教师、教辅人员、科研人员、行政管理人员、后勤服务人员、学生及校友以及社会各届人士,集中管理校内外各种信息资源(包括新闻、公告、通知、文件、多媒体课件等)与应用服务(包括信息收集、信息查询、信息发布等),采用灵活的访问控制机制,全面实现综合信息服务;主要建设门户网站基础平台。

⑦校讯通系统:为学校提供一个功能完善的日常校务信息处理平台,可以轻松实现信息传达和对学校组织机构,学生信息等的管理,全面提高工作效率和管理水平。实现家庭与学校学生信息互动、让家长充分掌握学生的具体情况。

⑧校园一卡通系统:本次移动一卡通业务是中国移动为学校打造的数字化解决方案,配备2.4G/13.56MHz双频读写机具和支持一卡通应用的RFID-SIM卡片或IC卡,设备有刀片机架、刀片服务器、磁盘阵列等组成。最终将实现校园消费、图书馆、宿舍管理、机房、人员签到、会议签到、门禁等功能的一卡通用。

⑨校园广播系统:校园广播系统采用智能多路语音广播教学系统,由IP网络广播控制主机、IP网络广播软件、广播CD播放器、数字调谐器、前置放大器、网络广播站、统定时器、十六位电源时序器采用微机控制等购成,实现自动播控、任意分区、多路寻址,单缆传输的数字化广播系统,改变以往高音喇叭噪声污染,增添了校园的文化氛围。同时满足校园的各种广播要求,当有紧急事件发生时可以进行紧急广播。

⑩视频监控系统:学校根据设计共建设470个监控点,并全部做监控布线。通过安放与视频监控系统的建设,对校园内部的公共区域、教学楼、宿舍等进行安全监控;为了便于学校进行安全管理,在中心机房建立集中监控平台对全校进行实时监控及紧急调度指挥,同时为提高工作效率,根据地理位置分布,整个监控区域划分为3个区域监控中心,在各个区域监控中心设立监控终端对所辖区域信息进行监控。

以上10个项目组成了数字化校园的整体,同时会将校园内原有的应用系统平台集成整合到新系统中。

(5)建设进度

本项目将于2012年底将形成10个子项目的详细设计规划方案、招标审批工作等。于2013年开始先从网络基础平台开始实施,同时各平台做好各项准备工作。其中迎新、学籍、教务管理系统等软件项目将于2013年上半年写出需求报告,下半年开始进行开发将于年底进行测试运行。除软件平台外,其余9个项目2013年底前完成各个子项目的初验工作,并进行各项目的测试工作。2014年初完成各个子项目的调试与终验工作,同时完成校园管理软件系统的开发工作并正式启用。并为各个子项目的硬件系统进行固定资产登记工作,完善各项目的改进工作。

(6)资金预算

项目总投资1357万元,主要通过企业投入建设为主和学校自筹方式进行。其中:企业投入959万元,学校自筹投入398万元。2013年投入1038.6万元,2014年投入318.4万元。

①校园网络平台236万元,2013年预期目标全面完成楼宇之间的管道铺埋并完成网络搭建实现全校网络通畅,2014年预期目标改造网络建设中存在的问题与全面完成信息点数形完整网络结构;②硬件平台156万元,2013年预期目标完成数字化校园网络硬件设备的安装调试正式启用,2014年预期目标完成包括新增服务器、电源改造等数字化校园的硬件平台;③数字化校园应用系统20万元,2013年预期目标完成数字化校园应用软件系统建设方案及招标文件,2014年预期目标完成数字化校园系统软件平台,ORACLE数据库、虚拟化软件系统等;④软件平台38万元,2013年预期目标完成数字化校园软件平台的需求方案与软件开发,2014年预期目标完成迎新、学籍、教务、OA系统等平台;⑤校园WLAN系统74万元,2013年预期目标通过WLAN在全校建筑群内和校园内实现无线上网,2014年预期目标实现校园无线上网功能;⑥数字化校园网门户网站10万元,2013年预期目标建成门户网站平台,2014年预期目标增设教学资源管理系统与办公应用系统等系统的链接;⑦校讯通系统28万元,2013年预期目标建成校讯通硬件系统,2014年预期目标实现家长与学生信息互动;⑧校园一卡通系统300万元,2013年预期目标投入使用并完成校园内考勤、消费等功能,2014年预期目标实现图书馆、宿舍管理、机房管理、门禁等功能;⑨校园广播系统97万元,2013年预期目标完成校园主要建筑的广播功能等,2014年预期目标建完成整个校园室内与室外的园区广播系统。⑩视频监控系统398万元,2013年预期目标完成校园内的470个点监控录像系统,2014年预期目标增加前期工程中重要区域盲点的监控录像安装。

(7)保障措施

①加强组织领导:为保证项目的顺利进行,在学校国家中等职业教育改革发展示范校建设的总体框架下,由校长直接领导下、副校长、专业水平高的教师和企业技术专家共同组建项目小组,制定落实周密的建设实施计划,确保进度,确保质量、确保安全,全力以赴推进项目建设,推动数字化校园平稳较快发展。在建设过程中学校和企业紧密配合,以项目的技术标准和工程规范为依据,做到项目建设高水平、高标准、高要求。

②协调发展,突出应用:数字化校园建设的各个环节相互依赖,任何一个环节的建设都离不开其它环节。要理清各个环节内在的逻辑关系,制定合理的分步实施规划,以确保各项内容的协调发展。在制定数字化校园建设规划的过程中,各成员间要相互协调配合,相互帮助地完成好各项工程,组织力量重点突破,争取早日见效并带动全局。全力以赴推进项目建设,推动数字化校园平稳较快发展。

③多渠道筹措资金:项目规划总资金1357万元,主要通过与企业合作和学校自筹资金解决,争取合作企业投入设备、技术指导和一定的资金。项目小组和企业按协议确保经费落实到位,对经费使用情况进行监督管理,确保经费使用合理、高效。

第20篇:校园物流创业计划书

在社会主流都在追求快速生活时,总有不少年轻人颠覆了传统意义上的“快递”概念,“慢递”作为一种全新的邮递概念正逐渐被越来越多的人接受。下面是关于校园物流创业计划书的内容,欢迎阅读!

第一章 概述

一、背景

美国专家预言:本世纪将是物流的世界,谁掌握了物流就等于掌握市场的主动权。

我国近些年物流业发展迅速,形成了一些著名的有实力的物流公司,如中铁快运,中远集团,中外运集团和中储集团等。著名生产性企业海尔开始介入物流行业。专业化的第三方物流公司发展迅速,物流配送社会化,专业化日益明显。

沿海大城市群的区域性物流圈格局正在形成,北京,深圳,广州,上海等地区都在勾画区域性物流圈。深圳市规划建设了以国际物流为导向的六大物流园区。广州市正在启动建设四大物流中心。上海市把物流作为产业替代、结构升级的新兴产业,正建设集国际、区域和市域三个层面并举的综合物流基地。北京市把物流业发展作为提升北京经济辐射聚集能力的重点战略。

我们将目标选定在一个有开发潜力市场——中原地区,选择一个有良好的基础设施的城市—新沂,依靠当地优惠的政策,一切从零开始,凭借我们的能力,依靠我们的技术去发展该地区的物流产业,进而联合国内市场,进军国际市场。

二、公司简介

公司将是该地区的第一家第三方物流公司。公司致力于整合地区的物流资源优势,使地方的有利条件充分发挥,形成完备的物流系统,为地方的经济建设提供可靠的保障,及有力的支持。

公司将在一到三年内对地区性的物力资源进行整合,形成以四省(苏鲁豫皖)五市(徐州、临沂、连云港、宿迁、淮安)交界处的服务一流、设备完备、技术先进、管理到位的地区性的物流公司。

三、我们的服务

服务形式:主要业务包含物流的基本业务即运输、保管(即仓储)、代加工、包装及配送。

服务优势:综合利用资源,减少资源浪费,取代“各自为战”的现有局面。

四、区域优势分析

新沂市是新兴的交通枢纽城市,京沪高速、霍连高速从境内穿过,陇海铁路与哈三铁路在此交汇形成铁路枢纽,这将给我们的企业提供交通的优势。

境内的工业发展迅速,有良好的工业基础,农产品丰富。周边地区的工业状况良好。新沂周围的五个地级市,有6000万人口。

这将为我们的企业提供广阔的市场。

五、市场分析

初期,我们所面对的新沂市场是一个完全开放的市场,我们的任务是将本地的现有资源进行整合,形成完整的物流体系。与周边的物流企业协作,国内的生产厂商联合,逐渐扩大规模,完善服务业务和运作及管理水平。

优势在于:新沂市尚无一家第三方物流公司,市场完全开放,政策支持,有办企业的优惠条件。

六、市场营销

营销目标:以最快的速度进入本地市场,并在周边地区取得一定的市场份额。本着用心服务的原则,与国内的厂商和客户建立良好的合作伙伴关系。

营销策略:凭借过硬的服务,较低的价位去开拓市场。公司将在创业初期采用如下策略:以服务赢得市场的经营策略,完善自身的服务水准。根据市场的需要制定灵活的价格策略,与客户培养良好的伙伴关系,提升公司的区域影响力。广告的宣传将我们的品牌打出,用服务支撑我们的品牌。通过电子平台,建立可靠的信息支持系统,为我们公司的决策和服务提供有力的保障。

七、公司组织与人力资源

公司成立之初采用树型结构与横向工作相结合,建立完善的部门,依靠项目经理与各个部门通力合作,完成我们的服务。各级管理人员形成一个团队,明确职责,各尽其能。建立有效的激励机制,为员工建立良好的工作环境。

我们相信“我为人人”的服务理念,物流的服务从实质上将依然是为人服务。人不仅是公司以外的客户群,在公司内部我们人尽其才,才能确保物尽其用,本着尊重人,团结人,服务人的理念塑造企业文化。

我们将与附近的大学联合,定期培训我们业务骨干,不断提高员工素质,将人的成长视为企业成长的基础,对人的继续教育永远视为企业可持续发展的关键。

八、风险分析及对策

我们已经认识到,机遇与挑战并存。我们将全面分析公司所面临的风险,制定出行之有效的对策,使公司走上可持续发展的道路,

充分考虑市场准入及退出的细则,保证投资商得到应有的收益。

九、财务分析

公司将享受新沂市特殊的三年免税政策。

公司总投资1200万,前三年平均资产回报率达到68%,四年内将收回全部投资。

我们将根据市场的变化及周边地区客户的情况,及时调整财务指标,制定切合实际的预算方案。

建立财务审核及监督体系,确保资产的不流失,即投资的收益最大化。

实现财务系统电算化,完善基本财务制度,提高财务人的业务水平。

第二章 公司

一、创业背景

我国经济飞速发展的今天,市场日趋完善,商品日渐丰富,不论是生产性企业,还是商业,只要把握好了物流这一环节就等于掌握了通向全身的命脉。电子信息时代,信息发达,各地的市场的竞争就是时间的竞争,是时间要求我们以最快的速度完成我们客户所需要的服务。

整个苏北和鲁南的经济发展为物流的发展提供一个广阔的空间,我们正是抓住了新沂地区,新兴的交通枢纽城市,良好的工农业基础为依靠,优惠的创业政策为后盾,使我们的创业有了以很好的平台。

二、公司的创立

中原物流公司致力于整合地区物流资源,公司设在新兴交通枢纽城市---新沂,是面向周边地区的地区性物流公司,主要业务:对产品运输、保管(即仓储)、代加工、包装及配送。公司采取有限责任公司的组织形式,公司的权益由投资商所有。

三、公司的发展规划

第一年,公司成立,建立仓储、办公场所,完成业务流程设计,信息平台的建设,在新沂地区建成最初的业务关系网络,并试着向周边地区发展。

第二年开始,将与周边地区公司合作,共建区域性物流网络。逐步与国内外的企业联系业务,成为其在鲁南苏北地区的物流服务提供商。

长期计划,将公司发展为中原地区最具实力的,业务覆盖全国,涉及海外业务,技术设施齐备的物流公司。

四、公司的组成及管理

公司创建人员为本院的四名学生,分别是电子商务专业,财会专业。我们将聘请周玉泉老师为公司物流技术顾问,原新沂铁路货运主任郭景民先生为业务发展顾问。

公司将招聘一些物流技术人员,有电子商务平台开发经验的计算机人员和有相关工作经验的人员,来组建最初的公司。

我们将以人为本,本着“我为人人,人人为我”的服务理念,创造人性化服务的物流企业,以提高员工素质,增强团队理念为企业生存之根本,创造一流的服务,一流的企业。

五、公司的服务理念

我们的服务宗旨是:更便捷,更安全,更准时的物流服务。我们的目标是将公司建设成为,以新沂市为中心方圆150公里范围内较大物流公司。公司经营范围国内外物流中介,运输服务、电子物流、管理服务、包装物流的综合性物流公司。

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