大意的近义词

推荐第1篇：大悲咒全文大意

大悲咒，是观世音菩萨的大慈悲心，无上菩提心，以及济世渡人，修道成佛的重要口诀。小编今天为大家带来大悲咒全文大意，一起来学习一下吧！

全文

ná mó · hé là dá nā · duō là yà yē。

南无·喝啰怛那·哆啰夜耶。(1)

ná mó · ā lì yē。

南无·阿唎耶。(2)

pó lú jié dì · shuò bō là yē。

婆卢羯帝· 烁钵啰耶。(3)

pú tí sà duǒ pó yē。

菩提萨埵婆耶。(4)

mó hē sà duǒ pó yē。

摩诃萨埵婆耶。(5)

mó hē jiā lú ní jiā yē。

摩诃迦卢尼迦耶。(6)

ōng。

唵。(7)

sà pó là fá yì。

萨皤啰罚曳。(8)

shù dá nā dá xià。

数怛那怛写。(9)

ná mó xī jí lì duǒ· yī méng ā lì yē。

南无悉吉利埵· 伊蒙阿唎耶。(10)

pó lú jí dì· shì fó là léng tuó pó。

婆卢吉帝·室佛啰楞驮婆。(11)

ná mó· nā là jǐn chí。

南无· 那啰谨墀。(12)

xī lì mó hē pó duō shā miē。

醯唎摩诃皤哆沙咩。(13)

sà pó ā tuō· dòu shū péng。

萨婆阿他· 豆输朋。(14)

ā shì yùn。

阿逝孕。(15)

sà pó sà duō·ná mó pó sà duō·ná mó pó qié。

萨婆萨哆· 那摩婆萨多· 那摩婆伽。(16)

mó fá tè dòu。

摩罚特豆。(17)

dá zhí tuō。

怛侄他。(18)

ōng。·ā pó lú xī。

唵· 阿婆卢醯。(19)

lú jiā dì。

卢迦帝。(20)

jiā luó dì

迦罗帝。(21)

yí xī lì。

夷醯唎。(22)

mó hē pú tí sà duǒ

摩诃菩提萨埵。(23)

sà pó sà pó。

萨婆萨婆。(24)

mó là mó là。

摩啰摩啰。(25)

mó xī mó xī·lì tuó yùn。

摩醯摩醯·唎驮孕。(26)

jù lú jù lú·jié méng。

俱卢俱卢·羯蒙。(27)

dù lú dù lú·fá shé yē dì。

度卢度卢·罚阇耶帝。(28)

mó hē fá shé yē dì。

摩诃罚阇耶帝。(29)

tuó là tuó là。

陀啰陀啰。(30)

dì lì ní。

地唎尼。(31)

shì fó là yē。

室佛啰耶。(32)

zhē là zhē là。

遮啰遮啰。(33)

mó mó·fá mó là。

么么·罚摩啰。(34)

mù dì lì。

穆帝隶。(35)

yī xī yī xī。

伊醯伊醯。(36)

shì nā shì nā。

室那室那。(37)

ā là shēn· fó là shě lì。

阿啰嘇· 佛啰舍利。(38)

fá shā fá shēn。

罚沙罚嘇。(39)

fó là shě yē。

佛啰舍耶。(40)

hū lú hū lú mó là。

呼卢呼卢摩啰。(41)

hū lú hū lú xī lì。

呼卢呼卢醯利。(42)

suō là suō là。

娑啰娑啰。(43)

xī lì xī lì。

悉唎悉唎。(44)

sū lú sū lú。

苏嚧苏嚧。(45)

pú tí yè· pú tí yè。

菩提夜·菩提夜。(46)

pú tuó yè·pú tuó yè。

菩驮夜·菩驮夜。(47)

mí dì lì yè。

弥帝利夜。(48)

nā là jǐn chí。

那啰谨墀。(49)

dì lì sè ní nā。

地利瑟尼那。(50)

pó yè mó nā。

婆夜摩那。(51)

sā pó hē。

娑婆诃。(52)

xī tuó yè。

悉陀夜。(53)

sā pó hē。

娑婆诃。(54)

mó hē xī tuó yè。

摩诃悉陀夜。(55)

sā pó hē。

娑婆诃。(56)

xī tuó yù yì。

悉陀喻艺。(57)

shì pó là yē。

室皤啰耶。(58)

sā pó hē。

娑婆诃。(59)

nā là jǐn chí。

那啰谨墀。(60)

sā pó hē。

娑婆诃。(61)

mó là nā là。

摩啰那啰。(62)

sā pó hē。

娑婆诃。(63)

xī là sēng·ā mù qié yē。

悉啰僧· 阿穆佉耶。(64)

sā pó hē。

娑婆诃。(65)

sā pó mó hē· ā xī tuó yè。

娑婆摩诃· 阿悉陀夜。(66)

sā pó hē。

娑婆诃。(67)

zhě jí là· ā xī tuó yè。

者吉啰·阿悉陀夜。(68)

sā pó hē。

娑婆诃。(69)

bō tuó mó·jié xī tuó yè。

波陀摩· 羯悉陀夜。(70)

sā pó hē。

娑婆诃。(71)

nā là jǐn chí·pó qié là yē。

那啰谨墀·皤伽啰耶。(72)

sā pó hē。

娑婆诃。(73)

mó pó lì· shèng jié là yè。

摩婆利· 胜羯啰夜。(74)

sā pó hē。

娑婆诃。(75)

ná mó hé là dá nā· duō là yè yē。

南无喝啰怛那· 哆啰夜耶。(76)

ná mó ā lì yē。

南无阿利耶。(77)

pó lú jí dì。

婆嚧吉帝。(78)

shuò pó là yè。

烁皤啰夜。(79)

sā pó hē。

娑婆诃。(80)

ōng·xī diàn dū。

唵·悉殿都。(81)

màn duō là

漫多啰。(82)

bá tuó yě。

跋陀耶。(83)

sā pó hē。

娑婆诃。(84)

大意

皈依三宝，皈依大悲渡世的观世音菩萨，世间感受一切恐怖病苦的众生，要誓愿宣说广大圆满无碍大悲救苦救难的真言，要看破生死烦恼，了悟真实光明，皈依於大慈大悲、随心自在的观世菩萨。祈求一切圆满，不受一切鬼卒的侵害，皈命於为观世音菩萨请说广大圆满无碍大悲心陀罗尼的本尊－千光王静住如来。能得清净圆明的光辉，能除无明罣碍的烦恼，要修得无上的功德，方不致沈沦在无边执著的苦海之中。

大慈大悲的观世音菩萨，常以诸佛菩萨的化身，悠游於大千世界，密放神通，随缘化渡，一如菩萨显化的狮子王法身，引导有缘众生远离罪恶，忘却生死烦恼，皈向真实光明。大慈大悲的观世音菩萨以清净无垢圣洁莲华的法身，顺时顺教，使众生了悟佛因，大慈大悲的观世音菩萨，对於流布毒害众生的贪、瞋、痴三魔，更以严峻大力的法身予以降伏，使修持众生得能清净，菩萨更以清净莲华，显现慈悲，扬洒甘露，救渡众生脱离苦难。只是娑婆世界众生，常习於十恶之苦，不知自觉，不肯脱离，使行诸利乐的菩萨，常要忍受怨嫉烦恼。

然而菩萨慈悲，为救众生痴迷，复显化明王法身，以无上智慧破解烦恼业障，远离一切恐怖危难。大慈大悲观世音菩萨显化之诸般法相，常在众生之中，随缘随现，使众生忆佛念佛，迷途知悟。为使众生早日皈依欢喜圆满，无为虚空的涅盘世界，菩萨复行大慈大悲的誓愿，手持宝幢，大放光明，渡化众生通达一切法门，使众生随行相应，自由自在得到无上成就。菩萨的无量佛法，广被大众，恰似法螺传声，使诸天善神均现欢喜影相，亦使众生於听闻佛法之后，能罪障灭除，各得成就。不管是猪面、狮面，不管是善面、恶面，凡能受此指引，都能得诸成就，即使住世之黑色尘魔，菩萨亦以显化之大勇法相，持杖指引，渡其皈依三宝。南无大慈大悲圣观世音菩萨，愿诚心诵持此真言者，皆得涅盘。

推荐第2篇：概括大意.unit4

概括大意

We certainly do not now believe that dreams foretell the future.Most scientists believe that dreams are based on events in our own life and on our feelings.The events are usually very recent，mostly within the last two

days.Our emotions，on the other hand，our wishes，hopes and fears may go back many years，even to early childhood.

此段落的大意是

Dreams cannot foretell the future.

画面描述

Two cups are smiling，regardle of how much water either of them has.One cup is almost full while the other is not.

寓意理解

People should always be optimistic，no matter what they have.Whether rich or poor，we should be happy to do something for society.Giving is the source of happine.

你能否对此加以扩展，写一篇120词左右的小短文？

Ⅰ.词义辨析

1．The Second World War brought great ________ to the people

of Europe and the world.

A．steamB．sufferingC．powerD．flame

2．The mountain climbers ________ in the storm were finally

rescued by helicopter.

A．ruinedB．transportedC．trappedD．sheltered

3．I ________ hope that you’ll make an excellent engineer in the

future.

A．extremelyB．fluentlyC．officiallyD．sincerely

4．More than twenty miners were reported to be ________ alive

when the tunnel fell in.

A．buriedB．damagedC．expreedD．frightened

5．Don’t you realize the ________ these chemicals are doing to our

environment?

A．shelterB．trackC．damageD．outline

6．He defeated the other competitors and won the world

________ for the high jump.

A．trackB．titleC．judgeD．headline

7．He ________ his back in Tuesday’s game，and will be unable

to play tomorrow.

A．rescuedB．trappedC．shockedD．injured

8．Her actions ________ her love for her children more than any

words could do.

A．commandedB．scheduledC．burstD．expreed

9．The car accident seemed to have completely ________ his

confidence.

A．shockedB．requestedC．determinedD．destroyed

10．The natural ________ is believed to have caused heavy loes

in this area.

A．viewB．blockC．voyageD．disaster

Ⅱ.短语填空

right away；run out of；at an end；in ruins；dig out；a

number of；think little of；fall down；as if；be proud of

1．His car was buried by the snow and had to be ________.

2．They _______________ my suggestion，which made me a little

upset.

3．Please wait for a moment.I’ll find the addre for you

__________.

4．Quite ____________ worldfamous paintings are on show in

this exhibition.

5．The children were happy that the long hot summer was at last

________.

6．We ___________ our son for not giving in to such difficulties.

7．We couldn’t continue our way for we had __________ petrol.

8．The earthquake left the whole town ________.What a terrible

sight!

9．You must watch your step so as not to __________.

10．She was shaking with terror ________ she’d seen something

terrible.

Ⅲ.完成句子

1．But the one million people of the city，

_____________________________ (对这些征兆满不在乎)，

were asleep as usual that night.(think)

2．__________________________________________ (有三分之二

的人伤亡) during the earthquake.(injure)

3．The sound of planes could be heard outside Tangshan

________________________________ (即使空中没有飞机

时)．(even)

Ⅳ.模仿造句

1．[翻译]好像什么事也没有发生过似的。

________________________________________

2．[翻译]我放眼望去，到处都是死亡与毁灭。

________________________________________________

3．Your speech was heard by a group of five judges，

agreed that it was the best one this year.

[翻译]她有三个儿子，他们都当了医生。

___________________________________________

4．

July 28.[翻译]我们学校想请你明天给学生作个报告。

______________________________________________________

__________________

5．

died in the terrible disaster.

[翻译]上帝只帮助那些自己帮自己的人。

________________________________________

核心词汇梳理

1．burst vi.爆炸；裂开；突然发生

识记burst into“突然闯入；突然开始”，后通常接名词。

burst out“突然发生；突然爆发”，后可接动名词。

burst into tears/laughter/song突然哭起来、笑起来、唱起来

burst out crying/laughing/singing突然哭起来、笑起来、唱起来

The aircraft crashed and burst into flames.飞机坠毁后猛烈燃烧

起来。

They burst out laughing at the expreion on her face.看到她脸上的表情，他们都大笑起来。 识记burst forth突然出现或发生

burst in突然插嘴；打断

A cry of horror burst forth from the crowd.人群中突然传出一声惊恐的尖叫。

“I don’t see why we should do that，” Peter burst in.

彼得突然插嘴说，“我不明白为什么我们要这么做。”

链接break out突然发生，爆发

break into闯入，突然开始

2．bury vt.埋葬；掩藏

Noel turned away，burying his face in the pillow.

诺埃尔转过身，把头埋在枕头底下。

Your letter got buried under a pile of papers.

你的信被压在一堆文件底下。

He walked slowly，his hands buried in his pockets.

他双手插在口袋里缓步而行。

搭配 bury oneself in.../be buried in...埋头于；专心于

After the divorce，she buried herself in her work.

离婚后，她埋头于工作。

He was buried in his studies.他专心学习。

3．judge vt.判断；判决；评价

As far as I can judge，all of them are to blame.

依我看，他们都应承担责任。

句型 judge sb./sth.(to be)．..认为某人(某事)是……

The tour was judged to have been a great succe.

这次巡回演出被认为是巨大的成功。

At that point we judged it wise to leave them alone.

在那种情况下，我们认为不去打扰他们是明智的。

搭配 judge...by/from...根据……判断……

You can’t judge a book by its cover.

你不能根据封面来判断一本书。

Teachers tend to be judged by their students’ exam grades.

人们常以学生的考试分数来评判教师的优劣。

搭配 judging by/from...意为“依……来判断”，是现在分词短

语，通常在句中作独立状语。

Judging by the look on Adam’s face，the news must have been

terrible.

从亚当的表情来看，肯定是可怕的消息。

Judging by her last letter，they are having a wonderful time.

从她上封信看，他们过得非常愉快。

congratulate vt.祝贺；庆贺

搭配 congratulate sb.on/upon sth.祝贺某人……

She congratulated me warmly on my exam results.

她热烈祝贺我考试取得好成绩。

I congratulated him on his recent promotion.

我祝贺他最近升职了。

句型congratulate sb.on doing sth.祝贺某人做了某事

congratulate oneself on (doing) sth.庆幸自己(做了)某事

The authors are to be congratulated on producing such a clear and authoritative work.要向创作出这样一部具有权威性又清晰易懂作品的作者们表示祝贺。

I was congratulating myself on my lucky escape when disaster struck.

我暗自庆幸灾难降临时自己幸免于难。

congratulation n.祝贺；祝词；恭喜

提示 congratulation一般用其复数形式。

You have paed the test? Congratulations！

你通过测试啦？祝贺你！

Please accept my sincere congratulations on your marriage.

谨以至诚祝贺你们喜结良缘。

链接 celebrate庆祝，歌颂

1．right away 立刻；马上

I’m getting in touch with him right away.

我要马上与他取得联系。

And now we must be off right away.It’s already 8 o’clock.

现在我们要立刻出发，都已经8点了。

2．at an end 结束；终结

He went on spending lavishly until his money was at an end.

他继续出手大方，直到钱花光为止。

Serious differences on this iue among the leaders are now at

an end.

那些领导人在这一问题上的严重分歧已没有了。

3．in ruins 成为废墟的；荒芜的；失败的

The old castle lies in ruins.那座城堡成为一片瓦砾。

His government’s China policy seems in ruins.

他的政府的对华政策看来完全失败了。

拓展 bring...to ruin使……毁灭，使……没落

fall in/into ruin灭亡，荒废

go/come to ruin灭亡，荒芜

Everything has gone to ruin.每件东西都已毁坏了。

1．Mice ran out of the fields looking for places to hide.

老鼠从田地里跑出来找地方藏身。

【要点指南】 句中的looking是现在分词作伴随状语。现在分

词作伴随状语时，表示分词动作与句子的主语之间是主动关

系，且与谓语动词同时发生，多数情况下可改为“and＋并列

谓语动词”。

He got home，feeling exhausted.他回到家，感觉很疲惫。

She rushed out of the room，slamming the door behind.

她冲出房间，砰地一声把门关上。

She lay awake all night，recalling the events of the day.

她躺在床上，整夜未眠，回想着当天发生的事情。

拓展如果分词动作与句子的主语之间是被动关系，或分词表

示某人所处的状态时，就要用过去分词作伴随状语。

He got home，exhausted.他疲惫不堪地回到了家。

He gave a smile，satisfied with the result.

他笑了笑，对结果表示满意。

She turned away，disappointed.她失望地走开了。

2．Workers built shelters for survivors whose homes had been

destroyed.工人们为那些家园遭受破坏的幸存者建了住所。

【要点指南】 whose homes had been destroyed是定语从句。

关系代词whose引导定语从句时，whose在从句中充当定语，

whose指人，也可指物。

He is a man whose opinion I respect.

他是我尊重其意见的人。

It’s the house whose door is painted red.

这就是那所门被涂成红色的房子。

拓展“whose＋n.”引导的定语从句中，如果whose指物时，

可换用“the＋n.＋of which”或“of which＋the＋n.”结构。

The house whose roof was damaged has now been repaired.

房顶受损的房子现在已修好了。

→The house the roof of which was damaged has now been repaired.

→The house of which the roof was damaged has now been repaired.

That’s the new machine whose parts (the parts of which/of which the parts) are too small to be seen.这就是那个零件小得难以看清的新机器。

推荐第3篇：《回家》歌词大意（推荐）

《回家》歌词大意: 在这里 每一天 每一天 我们都在享受 大自然的洗礼 阳光的洗礼 雪与山的洗礼 水与草的洗礼 被黝黑的皮肤洗礼 被高吭的吼声洗礼 被直灼的目光洗礼 被粗糙的双手洗礼 被无邪的笑容洗礼 直到现在 站在这里的 我们 清澈 通体透明 目光纯净 直到现在 我们发现 活着 是如此真实 美好 我们凭什么 不去感恩生命 在这里的你们 和我们一样 远离了钢筋水泥的喧嚣 洗净了凡庸俗事的困扰 从未有过的 快乐地大口呼吸 难道这不是大自然给予的恩赐么 难道这不是大自然给予的厚待么 请把你的双手交叉放在额头 让你的目光遂远 向着天的方向 双手合十 展开你的双臂 高举过头 许下你的愿望吧 在这个神奇的地方 它给予我们想要的快乐 许下你最想实现的愿望 跟着我们

穿过这扇憧憬的神奇之门 将你的愿望

留在这盛满五谷的香炉中 留在印象丽江

歌曲：回家

演唱：西若如(纳西族)、张磊 剧照：大型实景演出《印象·丽江》雪山篇

准备与编辑此博文的时候，播放器反复放着几个版本的《回家》，这时候感觉语言已不重要也无从表达，只是把心融进音乐与歌声，任思绪飘飞。

《回家》是《印象·丽江》雪山篇中《天上人间》的背景音乐。这一部分讲述的是一对纳西族情侣殉情的情景。他们骑着马，去了传说中的玉龙第三国，寻找永生的爱情与幸福……

据东巴经的记载，“久命”是第一个为爱而死的人，她与“羽排”相爱，但受其父母阻挠，“久命”虽奋争但无济于事，绝望后她愤然殉情，被居住在“玉龙第三国”的爱神“游主”接纳，在那里自由生活。后来“羽排”也追寻殉情而来，从此，他们便在开满鲜花的爱情国度里幸福的生活。

演出地点玉龙雪山，就是纳西族崇仰的十二欢乐山，是痴情的情侣殉情的山，在纳西人的传说中，这里“白鹿当坐骑，红虎当犁牛，野鸡来报晓，狐狸做猎犬”，在这里永无尘世烦扰，青春与鲜花一样永驻，有情人可以自由恋爱结合，只有快乐幸福，永无悲伤。

如有空去丽江，在旅游休闲之余，可以晚间去听听古老的纳西古乐，白天去看看现代的《印象·丽江》雪山篇。此刻，你可以捧一杯普洱听听此歌，抛却闹市的纷繁，享受一下心灵被天籁之音洗涤的清净与感动。

《回家》除现场演出版本外，还有同名唱片的另外歌手的版本，因演绎与配器的不同，均各有特色。这里选用的是原味的演出版本。

西若如《回家》－大型实景演出《印象·丽江》雪山篇主题曲（女声版）

张磊《回家》－大型实景演出《印象·丽江》雪山篇主题曲（男声版）

大型实景演出《印象·丽江》雪山篇相关介绍：

《印象·丽江》雪山篇为《印象·丽江》大型实景演出系列之一，在海拔3100米，世界上最高的实景演出剧场--云南丽江玉龙雪山的甘海子蓝月谷剧场公演。

来自纳西族、彝族、普米族、藏族、苗族等10个少数民族的500名普通的农民是《印象·丽江》雪山篇的主角，他们的家乡就是云南的丽江、大理等地的16个村庄。这些有着黝黑皮肤的非专业演员，用他们最原生的动作，最质朴的歌声，最滚烫的汗水，与天地共舞，与自然同声，带给观众心灵的震撼。

《印象·丽江》雪山篇的演出还动用了100匹悍马，启用了最先进的造水工程和烟雾效果工程。全长1个小时的演出，分《古道马帮》、《对酒雪山》、《天上人间》、《打跳组歌》、《鼓舞祭天》和《祈福仪式》六大部分。

《印象·丽江》是继获得巨大成功的《印象·刘三姐》之后，张艺谋、王潮歌、樊跃三大导演再次合作的又一部实景巨作。《印象·丽江》雪山篇的最大特点就是白天演出，张艺谋说：“这是实景演出无可比拟的真实性！提到一场演出，我们往往会联想到华丽的背景，绚烂的灯光效果，典型的人物塑造，曲折的剧情设计或者是伟大的主题表现，常常会以一种„欣赏‟艺术作品或者是艺术鉴赏的眼光来看待一场演出，可是，《印象·丽江》决不是一场这样的演出，也决不能用„欣赏‟的眼光来看待。这是一场看不见任何艺术修饰的演出，决不谄媚。如同从未长过花的土地，曝露在烈日下的岩石，被流水冲刷过的河床一般裸露而直白。”

《印象·丽江》雪山篇的演员阵容也是该演出的另一大特点。正象演出开场时的台词所说“我们是少数民族，我们是演员；我们是农民，我们是明星！”从一个普普通通的农民到一个《印象·丽江》的演员，这些能歌善舞却不善言语的少数民族演员们，付出了常人难以想象的巨大努力。导演王潮歌说：“你一定没有见过这么黝黑的皮肤，这么直灼的目光和这么干净的笑，我们导演组的每个人都深深地为他们所感动，他们是我见过的最好的演员。”

在《印象·丽江》的系列实景演出中，并没有所谓的主题和具体的故事，而是表达三个导演对丽江的个性体验。第一部分“雪山篇”是与山的对话，表现的是人们从四面八方来到丽江，体验生命与自然的紧密关系；第二部分是通过人们攀登玉龙雪山，游历丽江古城，从而与生活对话；第三部分“古城篇”将是与祖先的对话，在对话中发现古往今来在人们的内心深处，始终存在一个神圣的王国。据悉，《印象·丽江》古城篇的各项工作也在进行中。

附录相关演出图片如下：

广西桂林《印象·刘三姐》 （2004年3月正式公演）

点击观看【单人影院】专题音画推介：http://blog.sina.com.cn/

《印象·刘三姐》集漓江山水、广西少数民族文化及中国精英艺术家创作之大成，是全国第一部全新概念的“山水实景演出”。将刘三姐留给人们印象中的经典山歌、民族风情、漓江渔火等元素创新组合，不着痕迹地溶入于山水，还原于自然，成功诠释了人与自然的和谐关系，创造出天人合一的境界，被称为“与上帝合作之杰作”。它2004年3月30日正式公演，5年间演出超过千场。

云南丽江《印象·丽江》（2006年7月正式公演）

点击观看【单人影院】专题音画推介：http://blog.sina.com.cn/

“雪山·印象”以雪山为背景，在海拔3100米的世界上最高的演出场地，让生命的真实与震撼，如此贴近每一个人。来自纳西族、彝族、普米族、藏族、苗族等10个少数民族的500名普通农民是演出的主角，这些有着黝黑皮肤的非专业演员，用他们原生态的动作、质朴的歌声，参与到演出当中，给观众带来心灵的绝对震撼。在《印象·丽江》中，并没有所谓的主题和具体的故事，而是表达三个导演对丽江的个性体验。上篇为“雪山·印象”，下篇为“古城·印象” （制作中，未上演）。

浙江杭州《印象·西湖》 （2007年3月正式公演）

点击观看【单人影院】专题音画推介：http://blog.sina.com.cn/

《印象·西湖》以西湖浓厚的历史人文和秀丽的自然风光为创作源泉，深入挖掘杭州的古老民间传说、神话，将西湖人文历史的代表性元素得以重现，同时借助高科技手法再造“西湖雨”，从一个侧面反映雨中西湖和西湖之雨的自然神韵。整场山水实景演出，通过动态演绎、实景再现，将杭州城市内涵和自然山水浓缩成以一场高水准的艺术盛宴，向世人推出。

海南海口《印象·海南岛》 （2009年4月正式公演）

点击观看【单人影院】专题音画推介：http://blog.sina.com.cn/

和前三个“印象”作品最大的不同是《印象·海南岛》更时尚、更年轻，一眼望去都是穿比基尼的少女和穿着泳裤戏水的少年，音乐更加活泼、轻松，没有如诗如画的景象，有的只是放松的惬意。在有奥运开幕式的成功后，张艺谋导演已经把光影技术玩得出神入化，《印象·海南岛》的舞台不大，但是却能营造海洋、沙滩、天空的真实立体感觉，最让人惊讶的是“海洋”能在短短几秒内变成沙滩，真实的水和沙让人感觉仿如隔世。

印象丽江主题曲《回家》

简介

《印象·丽江》是继《印象·刘三姐》之后推出了又一部大型实景演出，总投资达2.5亿元，上篇为“雪山印象”，下篇为“古城印象”，主创人员由《印象·刘三姐》的原班人马组成。纳西净地客栈的妖妈为入住客人提供折扣优惠的代订服务。《印象·雪山》以雪山为背景，汲天地之灵气，取自然之大成，以民俗文化为载体，用大手笔的写意，在海拔3100米的世界上最高的演出场地，让生命的真实与震撼，如此贴近每一个人。来自10个少数民族的铿锵汉子，来自16个乡下村庄的普通农民，500多个有着黝黑皮肤的非专业演员，用他们最原生的动作，用他们最质朴的歌声，用他们最滚烫的汗水，与天地共舞，与自然同声，带给你心灵的绝对震撼。《印象·雪山》大型实景演出克服了白天演出的诸多弊端，在经过近百次的修改之后，终于将白天的劣势转为优势，让每一个身临其境的观者都能无比真实地感受到一种从未体验过的情感。演出全长1个小时，启用了最先进的造水工程和烟雾效果工程，与自然交相辉映，营造出令人赞叹的视觉效果。

7月23日，大型实景演出《印象·丽江》雪山篇终于在海拔3100米，世界上海拔最高的实景演出剧场—云南丽江玉龙雪山的甘海子蓝月谷剧场正式公演。当日，实景演出的总导演张艺谋、王潮歌、樊跃及导演组全体成员，云南省、丽江市的领导及全球100多家媒体齐聚这里，共同见证《印象·丽江》雪山篇的正式公演的壮丽景象。（本新闻引自丽江自助游攻略发布站）

在首演仪式上，张艺谋、王潮歌、樊跃三大导演向演员代表颁发了演员聘请书，并和他们签定了公演确认书。王潮歌在讲话时表现得十分激动，她形容《印象·丽江》就象自己的孩子一样，现在终于公演，让人有种不真实的感觉，虽然天公不作美，在演出中间下起雨来，但这丝毫没有影响到演出的整体效果，所有观众都被演员们精彩的表现和气势所震撼。而在观看演出时，导演王潮歌再一次激动落泪。

演出结构

《印象·丽江》全篇分《古道马帮》、《对酒雪山》、《天上人间》、《打跳组歌》、《鼓舞祭天》和《祈福仪式》共六大部分。其中印象丽江主题曲《回家》令人回味无穷，纳西净地网站有此歌的试听版本。

《印象·雪山》是一场真正意义上的荡涤灵魂的盛宴。在《印象·丽江》的系列实景演出中，并没有所谓的主题和具体的故事，而是表达三个导演对丽江的个性体验，第一部分“雪山篇”是与山的对话，表现的是人们从四面八方来到丽江，体验生命与自然的紧密关系；第二部分是通过人们攀登玉龙雪山，游历丽江古城，从而与生活对话；第三部分“古城篇”将是与祖先的对话，在对话中发现古往今来在人们的内心深处，始终存在一个神圣的王国。

剧情介绍

古道马帮

茶马古道给人一种行走在天上的感觉。。。。。。

丽江古城成为滇西茶马古道上的重镇，都是因为马帮的原因。马帮影响着纳西人的生活，他们以能参加马帮，当上马锅头为荣。马鞍舞展现了大马帮男人的英雄色彩。

纳西民族的风俗认为，大丈夫不应为家务琐事所累，女人应当操持家务，田间劳作，生儿育女，以能吃苦为荣，她们甚至羞于让男人插手家务。在纳西女人看来，自己的男人有学识，能交游，有成就，便是妻儿的荣耀。筐舞展现了纳西妇女任劳任怨的伟大母性情怀。

云南的马都是矮脚的马，这种马跑不太快，却很善于走山路。只有这种好脚力的马才能驮着沉重的货物，走过漫长艰险的茶马古道，走过连折12层而上，仅一尺多宽的马帮路。因此纳西人十分推崇马，马是他们的崇拜物之一。马帮在红顶上奔跑，仿佛是六百年前茶马古道上“山间铃响马帮来”的震撼再现。 专辑介绍：

一场荡涤灵魂的盛宴！

一个曾经被遗忘的王国，

一座至今无人登顶的神秘之山，

一场用灵魂书写的演出，

一场用心灵观看的盛宴，

一场我们白日里做的梦。

大型实景演出《印象·丽江》雪山篇终于在海拔3100米，世界上最高的实景演出剧场—云南丽江玉龙雪山的甘海子蓝月谷剧场正式公演。张艺谋、王潮歌、樊跃任导演，《印象·丽江》全篇分《古道马帮》、《对酒雪山》、《天上人间》、《打跳组歌》、《鼓舞祭天》和《祈福仪式》共六大部分。整个演出以雪山为背景，以民俗文化为载体、由500名来自10个少数民族的演员倾力出演。来自纳西族、彝族、普米族、藏族、苗族等10个少数民族的500名普通的农民是《印象·丽江》雪山篇的主角，他们的家乡就是云南的丽江、大理等地的16个村庄。这些有着黝黑皮肤的非专业演员，用他们最原生的动作，最质朴的歌声，最滚烫的汗水，与天地共舞，与自然同声，带给观众心灵的震撼。

丽江古城成为滇西茶马古道上的重镇，都是因为马帮的原因。顾彼得在他的《被遗忘的王国》中，把马帮当作可以和原子弹抗衡的\"人类武器\"，可见丽江的马帮是多么让世人震惊。马帮影响着纳西人的生活，他们以能参加马帮，当上马锅头为荣。马鞍舞展现了大马帮男人的英雄色彩。纳西民族的风俗认为，大丈夫不应为家务琐事所累，女人应当操持家务，田间劳作，生儿育女，以能吃苦为荣，她们甚至羞于让男人插手家务。在纳西女人看来，自己的男人有学识，能交游，有成就，便是妻儿的荣耀。筐舞展现了纳西妇女任劳任怨的伟大母性情怀。云南的马都是矮脚的马，这种马跑不太快，却很善于走山路。只有这种好脚力的马才能驮着沉重的货物，走过漫长艰险的茶马古道，走过连折12层而上，仅一尺多宽的马帮路。因此纳西人十分推崇马，马是他们的崇拜物之一。马在奔腾，大马帮的男人们在向你招手，仿佛是六百年前茶马古道上\"山间铃响马帮来\"的震撼再现。茶马古道给人一种行走在天上的感觉„„

坦白说，这CD+DVD和到现场看的感觉是两回事，到现场看，你绝对会被那场景所感动，如果恰巧碰上下雪的话，那真的是绝了！强烈推荐丽江去亲身体验一下那催人泪下的宏大场景！

专辑曲目:

01.阿拉姆舍你(在很久以前) 02.动物 03.回家(男声版) 04.朋友来了——喝酒 05.苏古笃的声音 06.水 07.十女十歌 08.主题B 09.我是纳西的后代 10.三朵神在上 11.马帮 12.叫天天答应 13.讲经 14.主题A 15.回家(女声版)

推荐第4篇：小学生归纳段落大意

怎样归纳段落大意

归纳段落大意，是在同学们学习给课文分段之后着重训练的一项阅读基本功。它是理解课文的手段，也是抓住重点的方法，还是以培养综合能力为主要内容的思维训练。

怎样归纳段落大意呢？其主要方法有以下两种：

一、摘句法

摘句法是较为简便、易于掌握的一种，就是从文中摘录现成的句子作为段意。摘录的句子一般是这段课文的中心句，或者是文章中承上启下的句子。例如《海滨小城》一文中第二段，就可以用摘句法找到这段的中心句“这座海滨小城真是又美丽又整洁”作为本段的段落大意。

二、舍次留主法

几个自然段合起来成为一段时，要舍弃次要内容，抓住主要内容来归纳段落大意。舍弃次要内容后，保留的主要内容应明确、完整、简要。怎样才能做到“明确、完整、简要”呢？

一是对写物的段落可用“这一段主要写什么（指物）怎么样”来表达。如《小狮子爱尔莎》中第二段段意可归纳为“这段主要写小狮子爱尔莎成长”。第三段段意可归纳成“这段主要写小狮子爱尔莎回到大自然”。

二是对写景的段落可用“这一段主要写（什么时间）什么地方的（什么）景色”来归纳段落大意。如《观潮》一文中第三段段意就可归纳成“这一段主要写钱塘江大潮来之时的壮观景象”。又如《海滨小城》第一段段意归纳“这一段主要写海滨的景象”。

三是对写人的段落可用“谁（什么时间）（什么地方）做什么”或“怎么样”来归纳段意。如《西门豹》一课中第二段可以归纳为“这一段主要写西门豹破除河伯娶媳妇的迷信”。

四是对写事的段落可用“这段主要写什么事的起因（经过或结果）”来归纳段意。如《捞铁牛》一课中第一段段意归纳为“这一段主要写捞铁牛的起因”。

当然，归纳段落大意的方法不只是以上两种，遇到实际情况，还要灵活运用才行。

训练学生如何概括段意

概括段落大意是学生在阅读课文中进行语言组织、语言表达能力的综合训练之一，也是三年级学生的重点训练项目。三年级的小学生，对概括段意颇有困难，往往不是抓不住主干就是概括不全，不是词不达意就是冗长罗嗦，不符合“明确、完整、简要”的要求，而且仅仅是学一课会一课，缺乏举一反三的能力。期中能力卷中的阅读短文《小书店》是一篇非常具有代表性的文章，文中

2、

3、4小节分别写了小书店的不同的特点，所以有一道题是要求学生抓住特点概括这三小节的意思。其中三小节概括段意的方法各有不同，第二小节没有重点句，要求学生抓住“书店小”、“很整洁”两个特点去概括；第三小节有中心句，“书店里的陈设简朴，环境幽雅”，可以抓重点句来概括；第四小节除了讲“书店里有琳琅满目的书”这层意思之外，还讲了这些书吸引了不少人来观看这一层意思，要求学生把这两层意思综合起来概括。

学生在概括段意这一方面时错误较多。有的语言罗嗦，如第二小节有的学生概括为“书店很小，但玻璃、窗棱、窗帘、店门使书店很整洁。”没有简洁地概括为“书店很小，但很整洁。”有的概括不全面，依葫芦画瓢，简单地认为“每一段的第一句都可以概括段意”，例如第四小节的概括，学生只以为抓住句子“书店里有琳琅满目的书”这句句子就可以了，而另一层意思“吸引着人们来观看”则没有深入地去考虑。第三小节大部分学生能抓住中心句去概括，但有些学生似乎不放心，仍用概括性的语言来概括，使原本简洁的段意变得十分冗长。有的语言的组织能力较弱，句子不通顺，缺字，错字被扣了分。 如何教会学生概括段落大意，提高他们的概括能力，教师的方法指导就尤为重要。接下来，我准备从以下几个方面着手训练：

1、知道概括段意的要求。

（1）让学生知道概括段落大意要完整。

在教学时，要给学生反复强调的就是概括的段意要完整，不要把内容遗漏。有些段落课文文字较长，但层次很清楚，不过，学生不容易把握住主要内容。在这个情况下，可以先引导学生分层，概括出层意，理解层与层之间的关系，然后再引导学生根据层意概括出段意。

（2）让学生知道概括段意要简要。

强调了完整，很多学生概括出的段意就变得冗长，罗嗦，做不到简明、扼要。怎样让学生把握住“简要”呢？在教学时，要采用比较选择。例如，让学生回答后，随机打出两种不同语句的段意，然后让学生比较，从而让孩子明白，概括段意时，要用简要的语言把主要内容交代清楚，交代完整，没有必要在段意中作详细的描绘。这样指导后，再让学生依据这种方法，试着写几段的段意，学生慢慢地也就会举一反三了。

2、交给概括段意的方法。

（1）摘句法。

A 找现成的总起句、总结句、中心句作段意；先概括后具体或先具体后概括的段落，用概括的一句作段意。

B 摘过渡句：过渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。 （2）串连法（串连层意、句意、关键词）。

该种方法适用于段中无重点句，各叙述层次地位相当时概括段意使用，往往可抓住一段中的几个要点，把它们串连起来。

（3）根据文章中心“取主舍次”法。

归纳段意，一定要抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。为了做到这点，可指导学生用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。

（4）综合法。

有的段落既没有中心句，各自然段的意思也没有主次之分，但都围绕一个共同的内容来写的。遇到这种情况，便可指导学生采用综合概括法来概括段意。

（5）缩句法。

有些段落句子不多，但较长，可指导学生用缩句的方法来概括。

古人说：“授人以鱼，只供一饭三需；教人以渔，于终身受用无穷，教给捕鱼的方法要比馈赠几条鱼重要得多。”同样，教给学生方法要比传授的知识重要的多。学生学会概括段意的规律和方法后，就能独立地学习概括段意，遇到困难也可以迎刃而解。

我们知道，语文教材中以记事、写人、状物、写景体裁为多，在教学中，把概括这几种体裁的段意的方法作为拓展的内容教给学生。 一般来说，写人的文章离不开记事，往往是通过一件或几件事来反映人物的某一特点。这两种体裁的文章可以采用同一种概括段意的方法——把一个事情过程的意思，也就是每段内容意思用简洁语言概括出来。因此，可以这样的模式来尝试概括段意：谁在什么地方（或什么时间）干什么？结果怎样？

而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写。如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。我设计的基本模式是：什么怎么样，再根据文章的内容概括完整。

指导学生概括段意并不是靠几个段落、几篇文章的练习就能落实到位的，学生概括能力的提高也不是一朝一夕就能看到效果的。素质教育提出要发掘人的潜能，其中也包括学习的潜力。而学生是学习的主体，教他们学习的方法，正有助于发掘学生潜在的学习能力。因为，学生一旦掌握了学习方法，就有了一定的自学能力，犹如获得了打开知识宝库的“金钥匙”，能独立地向新的知识领域进取，终身受益。但愿我们老师的指导，能抛砖引玉，为学生打开一扇小小的学习之门

概括文章中心：

一篇文章写了什么，是文章的主要内容，作者为什么要写这篇文章，作者的写作目的，就是文章的中心思想。只有正确地理解和概括出中心思想，才真正地读懂了一篇文章。概括文章的中心思想，不仅可以提高阅读能力，而且可以提高思维能力，煅炼语言概括能力。那么，怎样归纳文章的中心思想呢？

首先，对一篇文章一定要逐字逐句地认真阅读，一边读，一边想，弄清楚全文写了什么，抓住文章的主要内容，分析作者的写作意图。其次，在了解文章主要内容的基础上，再根据不同的文章进行具体分析，运用不同的方法，掌握作者为什么要写这篇文章的原因，从而用概括的语言归纳出中心思想。

归纳中心思想主要有三点要求：

1.确切。即能准确、恰当地找出文章所反映的思想感情。

2.完整。即用恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不遗漏地表达出来。 3.简洁。即在确切、完整的前提下，用最简明扼要的文字来表达。 归纳文章中心思想的方法主要有以下几种： 1.审题概括法。

有些记叙文的题目，标题就十分明确地揭示了文章的中心思想。如《我爱故乡的杨梅》、《伟大的友谊》标题点明了中心。我们可以考虑用扩句的方法，在题目的基础上，加上适当的词语，扩展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。当然，用这种方法概括中心思想，还要先认真阅读文章的主要内容，然后再仔细考虑题目与中心思想的内在联系。

2.摘句法。在阅读和分析文章时，找出文章中心句，对概括中心有很大的帮助。

有的文章在开头和结尾点明中心思想。如《桂林山水》一课，开头就点明了“桂林山水甲天下”这一中心。《一夜的工作》一文结尾一句“他是多么劳苦，多么简朴！”点明了中心思想。有的中心句在文章的中间，有的中心句在文章中反复出现几次。

从表达方法上看，记叙文的中心句又往往在文章的抒情或议论部分。如《少年闰土》一课，“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见高墙上的四角天空。”这段议论的句子含蓄地点出了文章的中心思想。

当然，找到了中心句后，我们还必须仔细分析。它是否完整地概括了中心思想。一般情况下，我们还需要对中心句进行适当地加工、修改，才能准确、完整地概括出文章的中心思想。

4.主要内容概括法。5.有的文章中心思想往往不是一目了然的。一般记事的记叙文，是在叙述事件的发展过程中反映文章的中心思想的。写人的记叙文是通过主要人物在事件发展过程中的言行来反映文章的中心思想的。这就要求我们首先要认真阅读文章，在阅读的基础上，正确理解和掌握文章的主要内容，然后再进一步推敲，领会作者的写作意图，用自己的语言概括出文章的中心思想。如《卖火柴的小女孩》一文，讲了一个卖火柴的小女孩在大半夜冻死在街头的故事，通篇写了小女孩悲惨的遭遇。同学们读后会产生对小女孩深切的同情，在这基础上，理解到作者写作的目的是为了揭露资本主义社会的罪恶，中心思想也就十分明确了。

概括段落大意：

概括段意，先要读懂这段话的主要内容，抓住内容要点，再准确地进行概括。自然段的段意，是根据自然段的主要内容归纳出来的。意义段的段意，是概括各自然段的段意综合归纳出来的。所以概括段意时，要一边读，一边想，这段话的主要内容是什么？这几个自然段合并起来的主要内容是什么？经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。具体的方法是：

1、摘句法。摘句法，就是摘取最能概括段的主要内容的句子作段意。一般地说，中心句、重点句和过渡句能够概括主要内容，就摘取这样的句子做段意。用摘句法概括段意要注意两点：一是要看看所摘的句子能不能准确、精练地概括段意。二是如果所摘的句子较长，可以进行适当的删减，但不能改变原意。

2、连词法。有的段落没有中心句、重点句和过渡句，但出现一些能表现段的主要内容的词语。连词法就是连接重点词语，归纳段意的方法。用连词法概括段意要注意两点：一是所选词语要准确，串连起来能反映段的主要内容。二是句子要通顺、明白，不能出现别扭、累赘的语病。

3、归并法。有的意义段是由几个自然段组成的。概括段意时要归纳出每个自然段的段意，然后再归并出意义段的段意。运用归并法概括段意时，一定要抓住段的主要内容，不要面面俱到。用归并法概括段意要注意两点：一是归并各自然段段意要语句通顺、明了。二是可以对原自然段段意的语句进行删减增补。力求做到语句连贯、衔接自然。

推荐第5篇：怎样概括段落大意

怎样概括段落大意

运用准确的语言概括段落的内容，是一种重要的能力。提高这种能力，重要的是多读多练增强语感，并辅之于行之有效的方法，便可收到事半功倍的效果。

一、抓“段眼”。段眼就是一段文字的中心句，或能涵盖大意的一句话。段眼作为一段的中心句，该段中其他句子的表达都围绕此句展开，因此找准中心句有助于培养概括能力，也便于概括段落的内容，或直接用中心句，或对中心句稍加整理即可。就结构而言，中心句一般用在段首，个别的用在段中，少数的到段尾才抖搂。如《苏州园林》的第８段：“苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。”概括这段文字的内容，只要抓住首句这个中心句就可以了。

二、抓占中心位置的人、事、物、情、理。有的段落没有中心句，但往往有占中心地位的人、事、物、情、理，整个段落都是紧紧围绕这些来写的，抓住他们，概括段落内容就较容易了。如：“他就捡起一柄塑像用的木质小刀来。小刀在柔软的泥土上轻轻拂过，使像的肌肉产生一种细腻的光泽。老人的手指活泼起来，眼睛里放着光芒。‘还有这里„„这里„„’他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过背来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。”这段文字中占中心位置的是“他”，全段都是围绕“他”写的。对这样写人的段落可按“谁＋怎样＋干什么”来概括。该段可概括为“他聚精会神地塑像”。

三、抓上下文联系。一篇文章是一个有机的整体，组成一篇文章的段落是密切相关的。有些段落是对下文的领起，有些段落是对上文的小结。在概括上有领起段或下有总结段的段落时，可联系上下文借助这些领起段或概括作用的段落来概括。如《北京立交桥》的１５段回忆了未建立交桥时的交通状况，举出了久困车上、憋不住尿、民警轮下殉职的例子。第１６段对上段做了形象地总结：“这种路口堵塞现象，人们给起了个生动的名字：‘动脉栓塞’”。据此可将１５段文字的意思概括为：北京未建立交桥时路口的堵塞现象非常严重。

四、归纳。有些段落运用列举的方法，把一些有某一共同点的人或事物写在一段内。概括这类段落内容可通过归纳，概括出所写人或事物的共同点，也就概括出段落内容了。如《生于忧患，死于安乐》的第一段：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙书敖举于海，百里奚举于市。”本段写了６个人物，他们的共同点是从卑微经过艰苦磨练而达显贵。所以段意可概括为：人要成大器，必须经受艰苦磨

怎样培养小学高年级学生的概括能力

岳麓区莲花镇中心小学 洪 灿

摘要：培养高年级学生的概括能力，本文主要从以下几个方面进行阐述：概括能力的培养要由易到难，逐步深入；概括文章主要内容的几种方法。 关键词：培养

高年级 概括能力

综合运用

我们在分析课文的过程中要教学生归纳中心，总结写法。在作文教学中，也通常要求学生先编写提纲，这些都要用到概括。概括就如同剥笋一样，一层一层地去掉老皮，最后留下核心部分，即精华部分。所以概括能力的培养非常重要，这就要在学习过程中注意训练。

高年级正是训练学生概括课文主要内容的阶段，这一训练就是培养学生把文章由厚读薄，即培养学生高度的概括能力。概括能力的培养是小学高年级语文教学的重点和难点.如何突破这个难点,培养学生的概括能力呢?在实际教学工作中,我遵循教给学生方法的原则, 曾多次探讨、实践,收到一定成效。

一、培养学生的概括能力首先要培养学生的胆量：

很多学生怕发言，尤其是要他们对文章片段或全文进行概括，他们就结结巴巴，要么就干脆不说。针对这种情况，我是这样做的：让他们先把段意写下来，再在全班交流。这样，学生心里有底了，说起话来胆子也大了。

二、概括能力的培养要由易到难，逐步深入：

1、概括能力的培养先从概括段落大意入手。归纳段意一般要做到如下三条：一是要恰如其分地概括出全段的重点内容，二是简练，言简意明，不能罗嗦；三是通顺明白，不能含糊其词。其实培养学生概括段意的训练从低中年级就开始了，但是真正要做到以上几点也不是那么容易的，所以在高年级阶段还需要继续对学生进行这方面的训练。例如五年级下学期有一篇题为《将相和》的文章，学生通过粗读就不难发现，文章写了三个故事。我们就可以引导学生把文章划分为三个段落，并分别用一句话来概括每个故事的大概内容。如果更简练一点，可以给每个故事取个小标题，像“完璧归赵、渑池之会、负荆请罪”，这样更加简明，并能突出重点。

2、概括能力的培养要逐步深入。进行了一段时间的训练，学生的概括能力有了一定的提高之后，可以开始训练学生概括文章主要内容。

三、概括文章主要内容的方法有以下几种：

1、学会抓住中心句进行概括。很多文章，是按照总分总、总分、分总的叙述顺序来结构文章的。这样的文章，在开头或结尾一般有表示主要内容或揭示文章写作目的的句子，即文章的中心句。如果读到这样结构的文章，只要找到中心句，也就能快而准地抓住文章的主要内容了。比如五年级上期的《圆明园的毁灭》一课，学生初读时就很容易发现文章“总分”的这种结构，再细读文章，就对圆明园的布局、建筑风格、珍贵文物、毁灭经过有了较为深入的理解。这时，学生就不难看出课文开头“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”即文章的中心句。我们就可以用这个句子来概括文章的主要内容。

2、学会抓住关键词语来概括文章的主要内容。我们要充分利用课文所提供的内容学会抓住总起、概括等有提示作用的关键词语，就有助于概括文章主要内容。例如：六年级上册的《索溪峪的野》这一课，第一段就出现了一个“野”字。继续往下读，我们会看到像“随心所欲、不拘一格、蹦跳而出、返朴归真”这一类的词语。认真去体会，不难理解索溪峪那种野性的、天然的、不加雕琢的美。

3、学会抓记叙文的六要素概括文章主要内容。记叙文的六要素即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。例如学习五年级上册的《狼牙山五壮士》一课，我们可以让学生先找出文章的六要素：时间：1941年秋；地点：晋察冀根据地；人物：六班的战士；事情的起因：七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班；经过：六班的战士诱敌上山、把敌人引上绝路、在顶峰歼灭敌人；结果：英勇跳崖。然后学生可以用自己的语言综合概括为：1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，六班接受了七连交给的掩护群众和连队转移的任务，并诱敌上山、把敌人引上绝路、在顶峰歼灭敌人、最后英勇跳崖的感人故事。

4、学会把各段段意串联起来概括文章的主要内容。在阅读过程中，我们可以把文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后，用一两句话说出每段的大概意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。例如：六年级下册一篇题为《手指》的文章，是很明显的总分总的结构形式，就可以按总分总的顺序划分段落。第一段总领全文，第二段分别写了大拇指、食指、中指、无名指、小指的不同特点，最后一段总结全文。分好段、概括段意之后，再根据题目要求，合并段意，即可概括出文章大意为：手上的五指，各有所长、各有所短，根根有力量，没有美丑、强弱之分。

总之，培养学生的概括能力，不管运用哪种方法，都必须引导学生先认真阅读课文，对课文进行深入的理解。通过有目的、有计划、有方法、循序渐进的训练，去培养和发展学生的概括能力。在此基础上，才能正确概括段落乃至整篇文章的主要内容，同时，各种方法综合运用，效果会更好。

推荐第6篇：小学生归纳段落大意

怎样归纳段落大意呢？其主要方法有以下两种：

一、摘句法

摘句法是较为简便、易于掌握的一种，就是从文中摘录现成的句子作为段意。摘录的句子一般是这段课文的中心句，或者是文章中承上启下的句子。例如

二、舍次留主法

几个自然段合起来成为一段时，要舍弃次要内容，抓住主要内容来归纳段落大意。舍弃次要内容后，保留的主要内容应明确、完整、简要。怎样才能做到“明确、完整、简要”呢？

一是对写物的段落可用“这一段主要写什么（指物）怎么样”来表达。如《小狮子爱尔莎》中第二段段意可归纳为“这段主要写小狮子爱尔莎成长”。第三段段意可归纳成“这段主要写小狮子爱尔莎回到大自然”。

二是对写景的段落可用“这一段主要写（什么时间）什么地方的（什么）景色”来归纳段落大意。如《观潮》一文中第三段段意就可归纳成“这一段主要写钱塘江大潮来之时的壮观景象”。又如《海滨小城》第一段段意归纳“这一段主要写海滨的景象”。

三是对写人的段落可用“谁（什么时间）（什么地方）做什么”或“怎么样”来归纳段意。如《西门豹》一课中第二段可以归纳为“这一段主要写西门豹破除河伯娶媳妇的迷信”。

1 四是对写事的段落可用“这段主要写什么事的起因（经过或结果）”来归纳段意。如《捞铁牛》一课中第一段段意归纳为“这一段主要写捞铁牛的起因”。

当然，归纳段落大意的方法不只是以上两种，遇到实际情况，还要灵活运用才行。

如何概括段落大意，从以下几个方面着手训练：

1、知道概括段意的要求。

（1）让学生知道概括段落大意要完整。

就是概括的段意要完整，不要把内容遗漏。有些段落课文文字较长，但层次很清楚，不过，学生不容易把握住主要内容。在这个情况下，可以先分层，概括出层意，理解层与层之间的关系，然后再引导学生根据层意概括出段意。

（2）让学生知道概括段意要简要。

怎样才能把握住“简要”呢？要采用比较选择。概括段意时，要用简要的语言把主要内容交代清楚，交代完整，没有必要在段意中作详细的描绘。

2、交给概括段意的方法。（1）摘句法。

2 A 找现成的总起句、总结句、中心句作段意；先概括后具体或先具体后概括的段落，用概括的一句作段意。

B 摘过渡句：过渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。

（2）串连法（串连层意、句意、关键词）。

该种方法适用于段中无重点句，各叙述层次地位相当时概括段意使用，往往可抓住一段中的几个要点，把它们串连起来。

（3）根据文章中心“取主舍次”法。

归纳段意，一定要抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。为了做到这点，可指导学生用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。

（4）综合法。

有的段落既没有中心句，各自然段的意思也没有主次之分，但都围绕一个共同的内容来写的。遇到这种情况，便可指导学生采用综合概括法来概括段意。

（5）缩句法。

有些段落句子不多，但较长，可指导学生用缩句的方法来概括。

一般来说，写人的文章离不开记事，往往是通过一件或几件事来反映人物的某一特点。这两种体裁的文章可以采用同一种概

3 括段意的方法——把一个事情过程的意思，也就是每段内容意思用简洁语言概括出来。因此，可以这样的模式来尝试概括段意：谁在什么地方（或什么时间）干什么？结果怎样？

而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写。如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。我设计的基本模式是：什么怎么样，再根据文章的内容概括完整。

概括段落大意：

概括段意，先要读懂这段话的主要内容，抓住内容要点，再准确地进行概括。自然段的段意，是根据自然段的主要内容归纳出来的。意义段的段意，是概括各自然段的段意综合归纳出来的。所以概括段意时，要一边读，一边想，这段话的主要内容是什么？这几个自然段合并起来的主要内容是什么？经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。具体的方法是：

1、摘句法。摘句法，就是摘取最能概括段的主要内容的句子作段意。一般地说，中心句、重点句和过渡句能够概括主要内容，就摘取这样的句子做段意。用摘句法概括段意要注意两点：一是要看看所摘的句子能不能准确、精练地概括段意。二是如果所摘的句子较长，可以进行适当的删减，但不能改变原意。

2、连词法。有的段落没有中心句、重点句和过渡句，但出现一些能表现段的主要内容的词语。连词法就是连接重点词语，归

4 纳段意的方法。用连词法概括段意要注意两点：一是所选词语要准确，串连起来能反映段的主要内容。二是句子要通顺、明白，不能出现别扭、累赘的语病。

3、归并法。有的意义段是由几个自然段组成的。概括段意时要归纳出每个自然段的段意，然后再归并出意义段的段意。运用归并法概括段意时，一定要抓住段的主要内容，不要面面俱到。用归并法概括段意要注意两点：一是归并各自然段段意要语句通顺、明了。二是可以对原自然段段意的语句进行删减增补。力求做到语句连贯、衔接自然。

归纳文章中心思想的方法主要有以下几种：

1.审题概括法。

有些记叙文的题目，标题就十分明确地揭示了文章的中心思想。如《我爱故乡的杨梅》、《伟大的友谊》标题点明了中心。我们可以考虑用扩句的方法，在题目的基础上，加上适当的词语，扩展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。当然，用这种方法概括中心思想，还要先认真阅读文章的主要内容，然后再仔细考虑题目与中心思想的内在联系。

2.摘句法。在阅读和分析文章时，找出文章中心句，对概括中心有很大的帮助。

有的文章在开头和结尾点明中心思想。如《桂林山水》一课，开头就点明了“桂林山水甲天下”这一中心。《一夜的工作》一文结

5 尾一句“他是多么劳苦，多么简朴！”点明了中心思想。有的中心句在文章的中间，有的中心句在文章中反复出现几次。

从表达方法上看，记叙文的中心句又往往在文章的抒情或议论部分。如《少年闰土》一课，“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见高墙上的四角天空。”这段议论的句子含蓄地点出了文章的中心思想。

当然，找到了中心句后，我们还必须仔细分析。它是否完整地概括了中心思想。一般情况下，我们还需要对中心句进行适当地加工、修改，才能准确、完整地概括出文章的中心思想。

4.主要内容概括法。

5.有的文章中心思想往往不是一目了然的。一般记事的记叙文，是在叙述事件的发展过程中反映文章的中心思想的。写人的记叙文是通过主要人物在事件发展过程中的言行来反映文章的中心思想的。这就要求我们首先要认真阅读文章，在阅读的基础上，正确理解和掌握文章的主要内容，然后再进一步推敲，领会作者的写作意图，用自己的语言概括出文章的中心思想。如《卖火柴的小女孩》一文，讲了一个卖火柴的小女孩在大半夜冻死在街头的故事，通篇写了小女孩悲惨的遭遇。同学们读后会产生对小女孩深切的同情，在这基础上，理解到作者写作的目的是为了揭露资本主义社会的罪恶，中心思想也就十分明确了。

6

概括文章中心：

一篇文章写了什么，是文章的主要内容，作者为什么要写这篇文章，作者的写作目的，就是文章的中心思想。那么，怎样归纳文章的中心思想呢？

首先，对一篇文章一定要逐字逐句地认真阅读，一边读，一边想，弄清楚全文写了什么，抓住文章的主要内容，分析作者的写作意图。其次，在了解文章主要内容的基础上，再根据不同的文章进行具体分析，运用不同的方法，掌握作者为什么要写这篇文章的原因，从而用概括的语言归纳出中心思想。

归纳中心思想主要有三点要求：

1.确切。即能准确、恰当地找出文章所反映的思想感情。

2.完整。即用恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不遗漏地表达出来。

3.简洁。即在确切、完整的前提下，用最简明扼要的文字来表达。

7

推荐第7篇：近义词

三年级上册近反义词综合

【1课】

近义词：穿戴--打扮

好奇--惊奇

飘扬--飘动

绚丽多彩--五彩缤纷

安静--平静

招引—吸引 反义词：洁白-乌黑

粗壮—纤弱 安静—喧闹

古老—年轻 【2课】

近义词：快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词：喜欢—讨厌

合拢—张开 【3课】

近义词：汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念

终于—终究 【4课】

近义词：仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美

飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词：快乐—开心 【5课】

近义词：肯定--一定

本来—原来

可惜—惋惜

诚实—老实 反义词：肯定—否定

诚实—虚假

严寒—酷暑 【6课】

近义词：突然—忽然

吩咐—命令

立刻—马上

反义词：仔细—马虎

经常---偶尔 【7课】

近义词：常常—经常

恐怕—估计 著名—有名

反义词：突兀—凹陷 【8课】

近义词：解释—说明

漂亮—美丽

特别--特殊 反义词：失信—守信

特别—普通（一般） 【10课】

近义词：希望—盼望

精心—细心

依然—扔然

寻找—寻觅

垂头丧气—无精打采

渐渐—逐渐

反义词：快乐—痛苦

精心—粗心

垂头丧气—兴高采烈

希望—失望 【11课】

近义词：留意—留心

凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色 反义词：紧—松

火热—寒冷 【12课】

近义词：道别—告别

叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔

绽放—裂开 继续—持续 甜—甘甜 快活—愉快

反义词：温暖—凉爽

辛勤—懒惰

辽阔—狭窄

匆匆—慢慢 【13课】

近义词：适宜—适合

大致—大概

舒展—伸展

苏醒—醒来 艳丽—亮丽 反义词：艳丽—素雅 醒—睡

密切—疏远 干燥—潮湿 【14课】

近义词：推测--推断 超常—特殊

确确实实—的的确确

包括—包含 证明—证实

反义词：减少—增加 超常--一般 陌生—熟悉 【15课】

近义词：看守—看护 随意—随便 清闲--空闲 拜访—访问 调节—调整 反义词：细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【16课】

近义词：跛--瘸 忿忿--生气 究竟—到底

详细--详尽

光滑—平滑 反义词：容易—困难 细小—巨大 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 【17课】

近义词：拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词：渊博—贫乏

长进—衰颓 闻名—无名

凉爽—凉快 香 【18课】

近义词：混沌—模糊 茂盛—旺盛

滋润—润泽 缓缓—慢慢 华丽—华美 【19课】

近义词：才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致

坚固—牢固 反义词：减轻—加重 容易—困难 坚固—松散

精美—粗糙 【20课】

近义词：完整—完全 名扬中外—名满天下

反义词：热闹—冷清 清清楚楚-模模糊糊 【22课】

近义词：瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 反义词：富饶--贫穷 茂密—稀疏 【23课】

近义词：诱人—迷人

欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化

【24课】

近义词：闪耀—闪烁

乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 反义词：漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【25课】

近义词：固然—确定 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧

反义词：防守—进攻 紧张—放松 长处—短处

集合—分散 胜利—失败 【26课】

近义词：果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 也许—或许 反义词：高兴—伤心 【27课】

近义词：谦虚—虚心 轻蔑—蔑视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖—遮盖

反义词：谦虚—骄傲 堕落—上进 【28课】

近义词：别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀 反义词：傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华

【29课】

骤然--突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持久—长久 由于—忧愁 反义词：忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【30课】

近义词：回答—回复

不假思索—毫不犹豫

反义词：危险—安全 【31课】

近义词：诚挚—诚恳

宽裕—富裕

反义词：给予—索取

仁爱—残酷 【32课】

近义词：羡慕—爱慕

感谢—感激 调皮—顽皮 恋恋不舍—依依不舍 鼓励—激励

调皮—顽皮

获得—获取

反义词：调皮—乖巧

喜欢—讨厌 清闲—繁忙

推荐第8篇：近义词

近义词大全

聚拢——聚集

俊俏——俊美

伶俐——机灵

偶尔——偶然

姿势——姿态 喜欢——喜爱

注视——凝视

锐利——锋利

舒适——舒服

疲劳——疲惫 温暖——暖和

清澈——明净

清新——清爽

赶快——赶紧

后悔——懊悔 奇怪——奇异

劝告——劝说

本事——本领

愈合——痊愈

裂开——破裂 孤单——孤独

悲惨——悲哀

叮嘱——叮咛

教诲——教导

相信——信任 准确——精确

称赞——赞扬

假若——如果

安慰——慰问

滋味——味道 哀痛——伤痛

持续——延续

受益——得益

讨论——议论

洪亮——响亮 沉默——沉寂

纠正——改正

隆重——庄重

故意——有意

急忙——匆忙 服侍——伺候

情形——情况

愤怒——愤恨

烦恼——苦恼

缓和——平和 安静——宁静

迅速——快速

掩盖——掩藏

轻柔——轻盈 周围——四周 治疗——医治

吸收——吸取

遐想——幻想

费解——难懂 协助——帮助 神奇——神秘

赞叹——赞美

处境——境况

平等——公平

犹豫——迟疑 吃力——费力

悲惨——凄惨

搜索——搜寻

祝愿——祝福

稀少——稀罕 打扮——装扮

收成——收获

灌溉——浇灌

寻求——寻访

裸露——暴露 绝招——绝技

调动——调换

同意——赞成

立刻——立即

终于——终究 新鲜——清新

恍然大悟——茅塞顿开

喜出望外——大喜过望

情不自禁——不由自主 无影无踪——踪迹全无

栩栩如生——活灵活现

名副其实——名不虚传 提心吊胆——心惊胆战

连绵不断——连绵起伏

禁不住——忍不住

挪移——挪动 偶尔——偶然 汲水——吸水 从容——镇静

觉察——察觉

兴旺——兴盛 启示——启迪 优雅——雅致 陶醉——沉醉 沉着——镇静

徘徊——彷徨

隆重——庄重 构造——结构 复杂——繁杂 机敏——敏捷 枯——萎

空虚——空乏

叹息——叹气 萦绕——缠绕 慌乱——慌忙 依然——依旧 歉疚——愧疚

排挤——排斥

慈爱——慈祥 消受——享受 扶衬——帮衬 差异——差别 机敏——机灵

惊恐——恐惧

豁达——扩达 聪明——聪慧 确乎——的确 踌躇——犹豫 痕迹——踪迹

深邃——深奥

兴趣——兴致 奇怪——奇特 规律——规则 依赖——依靠 枯萎——干枯

欺负——欺侮

剧烈——猛烈 感动——激动 锻炼——磨炼 精彩——优美 歉疚——歉意

僻静——幽静

骚扰——扰乱 纵使——即使 索性——干脆 考验——检验 自在——自由

单调——单一

宽敞——宽大 姿态——姿势 屏障——屏风 秀丽——秀美 渺小——微小

激昂——高昂

摇曳——摇荡 觉察——察觉 惊恐——惊慌 遮挽——挽留 基业——基础

粗暴——粗鲁

残暴——残酷 萦绕——萦回 歉疚——内疚 忘怀——忘记 喝彩——叫好

歼灭——消灭

宏伟——雄伟平衡——平稳 艰难——困难 喧哗——喧闹 责怪——责备

稀奇——稀罕

偏僻——偏远 剧烈——猛烈 镇静——镇定 声息——声音 薄弱——微弱

压抑——压制

点缀——装饰 差异——差别 幸而——幸好 复杂——繁复 预备——准备

兴旺——兴盛

追悼——哀悼 光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 间断——中止

奇异——奇特 刚毅——坚毅 娴熟——熟练 照旧——照常 招徕——招揽 布施——施舍

侵蚀——腐蚀

恐怖——恐惧 侵蚀——腐蚀 崇尚——推崇 纵使——即使 扼杀——抹杀

注视——凝视 扼杀——抹杀 技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 严肃——肃穆

憧憬——向往

精致——精巧 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 雄浑——雄壮（浑厚）

哀思——悼念

舒服——舒适 昏暗——幽暗 模糊——含糊 继续——持续

乖巧——机灵 追悼——悼念 摇曳——摇动 豁达——大度 粗暴——粗鲁

各形各色——各种各样

万象更新——焕然一新

人声鼎沸——车水马龙

卓有成效——行之有效

司空见惯——习以为常

追根求源——刨根问底 见微知著——以小见大

锲而不舍——持之以恒

出乎意料——出其不意 侃侃而谈——能言善辩

目瞪口呆——瞠目结舌

千钧一发——危在旦夕 莫名其妙——不明不白

安然无恙——安如泰山

专心致志——全神贯注 赤裸裸——赤条条

千门万户——千家万户 随心所欲——为所欲为 黑魆魆——黑漆漆

语重心长——意味深长 勃勃生机——生机盎然

反义词大全

宽阔―狭窄

平静―动荡

加重―减轻

缓慢―快速

节省―浪费

分散―聚拢 茂盛—枯萎 威武—沮丧 舒服―难受 丰年—歉年 谦虚―骄傲 茂密―稀疏 准许―拒绝 失败—胜利 临时―长期 崭新―陈旧 温暖―寒冷 热闹―安静 奢侈―寒酸 高兴―难过 蜿蜒―笔直 相同―不同 无名―有名 希望―失望 宽裕―拮据 褴褛―华丽 危险―安全 现代―古代 凶猛―温和 优良―低劣 活泼—呆板 送行—迎接 害怕—勇敢 恶劣—优良 优惠—优待 担心—放心 轻巧—轻松 感触—感受 感激—感谢 繁荣—衰败 潮湿—干燥

美丽—丑陋

静寂—热闹

清楚—模糊

镇静—慌乱

伸开—缩拢 巨大—细小

神秘—平常

寒冷—炎热

原始—现代

珍贵—普通 弯曲―笔直

均匀―悬殊

牢固―脆弱

新鲜―陈腐

反面―正面 干燥―潮湿

平坦―崎岖

简单―复杂

粗糙―细腻

幸福―悲惨 快乐―伤心

宽阔―狭窄

强健―软弱

清澈―浑浊

明白―糊涂 伸出―缩回

成功―失败

寒冷―温暖

愤怒―高兴

灵活―笨拙 热情―冷淡

勤劳―懒惰

分散―聚集

迅速—迟钝

认真—马虎 犹豫—果断

坚定—动摇

膨大—缩小

迟钝—灵活

笨重—轻便 慎重―马虎

柔弱―刚强

干燥―湿润

光滑―粗糙

静谧―热闹 开始―结尾

漂亮―丑陋

喧闹―宁静

容易―困难

凋谢―盛开 朋友―敌人

寒冷―温暖

山谷―山峰

点燃―熄灭

神奇―平常

拽住―放开

关心―冷漠

高傲―谦逊

郑重―轻率

从容―慌张

敏捷―迟缓

合上―打开

老实―狡猾

温柔―粗暴

丰富―贫乏

淘气―规矩

讨厌―喜欢

反抗―顺从

忠厚―奸诈

温暖―寒冷

坚固―脆弱

清楚―模糊

陡峭―平坦

伟大―渺小

美丽―丑陋

古老―现代

宏大―微小

魁梧―矮小

丰满―干瘪

故人―新朋

懒惰―勤劳

满意―失望

灿烂―暗淡

凋零―盛开

容易―困难

安全―危险

可怜―可恨

庄重―轻浮 热情―冷淡

坚强―懦弱

神气―颓丧

喜悦―忧伤

快乐―悲伤

繁华―萧条

热闹―宁静

踊跃―消极

清晰―模糊

仔细―粗心

具体―大略

温柔―粗暴

匆匆―慢慢

认识―陌生

疏远―亲近

聪明―愚蠢

长处―短处

依赖―自立

舒适―艰苦

输入―输出

陌生―熟悉

打开―关闭

笨重―轻巧

迟钝―灵敏

相似―相反

特殊―一般

美妙―蹩脚

勤劳―懒惰

俊俏—丑陋

轻快—沉重

鲜艳—暗淡

增添—削减

聚拢—分散

停止—开始

玲珑—粗笨

灵活—呆板

陡峭—平坦

舒适—难受

悲惨—幸福

愈合—开裂

有名—无名

离开—回归

忧伤—高兴

飞快—缓慢

成功—失败

镇定-- 慌张

严寒--温暖

湿润--干燥

为难—容易

惬意—满意

惊讶—吃惊

朦胧—模糊

精巧—精致

完美—完善

反驳—反对

逻辑—规律

危险—安全

朦胧—清楚

高兴—难受

便宜—昂贵

喜欢—讨厌

兴许—也许

率先—首先

忙碌—劳碌

欣赏—赏识

寻觅—寻找

会晤—会见

振奋—振作

生气—生机

慈祥—慈爱

忧虑—放心

糟糕—精彩

失望—期望

紧张—松懈

激烈--平静

狼狈-- 潇洒

英勇--怯懦

精致—粗糙

权利—义务

穷苦—富裕

精致—粗糙

健康—虚弱

喜欢—讨厌

危险—安全

寂寞—喧闹

奴隶—主人

紧张—松弛

统一—分裂

诚意—假意

理屈—理直

拒绝—接受

惩罚—奖励

迟延—提前 示弱—逞强

好心—恶意

破碎—完整

酥软—坚硬

炎热—寒冷

诚实—撒谎 仔细—马虎

正常—异常

非凡—平凡

特别—一般

扫兴—高兴

轻蔑—敬重 开心—苦闷

寻常—异常

违背—遵循

怀疑—相信

强盛—衰败

尊重—侮辱 激烈—平静

嘈杂—寂静

美丽—丑陋

信奉—背弃

失信—守信

率领—追随 退化—进化

凝结—溶解

伟大—渺小

聚拢—分散

增添—减少

活泼—呆板 鲜艳—暗淡

严寒—酷暑

安谧—嘈杂

温暖—凉爽

柔和—严厉

拒绝—同意 清醒—糊涂

荒芜—耕种

清晰—浑浊

坚强—软弱

纯熟—生疏

陌生—熟悉平坦——崎岖

光滑——粗糙

慎重——随便

喜欢——厌恶 痛快——难受

幽静——喧闹

崎岖——平坦

刚强——软弱 慌忙——镇定

熟识——生疏

伶俐——笨拙

怕羞——大方

镇定——慌张

团结——分裂

羞涩——大方

严寒——炎热

灿烂——暗淡洒脱——拘谨

明朗——阴沉

沉重——轻盈

迂回——径直

简陋——豪华 清澈——浑浊

脆弱——坚强

饱满——干瘪

衰弱——强健

异常——平常犹豫——坚定 丰收——歉收

复杂——简单

淡妆——浓抹

特殊——普通 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特

勤劳——懒惰

恶劣——良好 喜欢——讨厌

密集——稀疏

胜利——失败

挺进——撤退

杰出——平庸宽敞——狭窄 倾斜——竖直

闻名——无名

认识——陌生

微弱——强大有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始

紧张——轻松

光明——黑暗 整齐——纷乱

安全——危险

撒谎——诚实

慈祥——凶恶

茂密——稀疏可爱——可恶 紧张——轻松

仔细——粗心

附近——远方

严重——轻微赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过

飞快——缓慢

含糊——清楚精彩——平淡

笨重——轻便 紧张——松弛

有趣——乏味

幼稚——老练听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认

高兴——伤心

常常——偶尔起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难

熟练——生疏

危险——安全准确——错误

温和——严厉 暴躁——温和

近处——远处

敏捷——迟钝气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋

洁白——乌黑

团结——分裂高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧

兴旺——衰败 笑盈盈—哭啼啼

笑嘻嘻――哭兮兮

恍然大悟―百思不解

筋疲力尽―精神抖擞

享誉世界―默默无闻 名副其实——名不副实

雪中送炭——雪上加霜

相背而行―相向而行 歪歪斜斜——端端正正

风平浪静——狂风恶浪

一丝不苟―敷衍了事

迷迷糊糊——清清楚楚

全神贯注——心不在焉

人声鼎沸―鸦雀无声

断断续续——连续不断

赏心悦目——触目惊心

隐隐约约―清清楚楚 一丝不苟——粗心大意

力倦神疲——精力充沛

勤勤恳恳―懒懒散散

万马奔腾——无声无息

暖暖和和——冷冷清清

柳暗花明—山穷水尽

吞吞吐吐——干干脆脆

毫不犹豫——犹豫不决

恍恍惚惚—清清楚楚

别具一格——普普通通

熙熙攘攘——冷冷清清

心惊肉跳——镇定自如一朝一夕——日久天长

悔过自新——执迷不悟

理直气壮——理屈词穷群策群力——孤掌难鸣

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清

沸沸扬扬——鸦雀无声

翻来覆去——简单明了

唇枪舌剑——心平气和 粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

筋疲力尽——干劲十足 端端正正——歪歪斜斜

面露愁容——面带微笑

成竹在胸——胸有成竹 一模一样—截然不同

风平浪静—风号浪吼

大——小 多——少 上——下 左——右

前——后 冷——热

高——低 进——退

黑——白 天——地 男——女 里——外 死——活 公——私 快——慢 矛——盾

宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急 松——紧 好——坏 美——丑 善——恶 是——非 闲——忙 来——去 分——合

存——亡 动——静 浓——淡 偏——正

饥——饱 爱——恨 升——降 开——关 始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏

真——假 虚——实

有——无 雅——俗 是——否 稀——密 粗——细 东——西 巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪

通——堵 止——行 古——今 张——弛

曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放 输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸

纵——横 得——失 南——北 薄——厚 哭——笑 文——武 推——拉 问——答主——仆 买——卖 深——浅 聚——散

干——湿 彼——此生——熟 单——双

首——末 你——我 敌——友 警——匪 盛——衰 胜——败 加——减 软——硬

阴——阳 顺——逆反——正 祸——福

信——疑 错——对 藏——露 老——少 断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄

醒——睡 止——行咸——淡 正——歪 凉——暖 深——浅

窄——宽 远——近高——低 冷——热 横——竖 涨——降

隐——现 同——异浑——清 紧——松 无——有 明——暗

细——粗 嫩——老 凹——凸 公——母 浮——沉 朝——暮

轻——重

宽阔――狭窄平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹―― 4

宁静 ；褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰

名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜

风平浪静——狂风恶浪

歪歪斜斜——端端正正

迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉

断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心

一丝不苟——粗心大意

万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清

力倦神疲——精力充沛

吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决

别具一格——普普通通

心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷

熙熙攘攘——冷冷清清

一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟

群策群力——孤掌难鸣

沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和

粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

正常——异常 非凡——平凡 特别——一般 扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷

寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信 强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静

嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃 失信——守信 率领——追随 退化——进化

凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散 增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡

严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽 柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂

荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱 微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉

平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便 喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹

崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方

镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉

沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健

犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌 密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退

宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名 认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱 安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶

可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心 附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡 笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味

听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处

气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔

幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微

推荐第9篇：近义词

近义词：

团圆—团聚 碧水—碧波 对歌—对唱 秧苗—禾苗 竹篮—篮子 温暖—暖和 寒冷—严寒 眺望—远眺 闻——听 啼——叫 美丽——漂亮 缓缓——慢慢 许多——很多 快乐——欢乐 鲜艳——艳丽 祝贺——庆贺 希望——期望 感谢——感激 敬爱——热爱 好像——犹如 使劲——用劲 骄傲——自豪 本领——本事 容易——简单 飞快——迅速 惊讶——惊异 难受——难过 成天——整天 惟恐——生怕 得意洋洋——自鸣得意 茂密——茂盛 违抗——违背 往常——以前 寻找——搜寻 纳闷——奇怪 东张西望——左顾右盼 大摇大摆——摇头摆尾 著名——有名 注视——凝视 忘怀——忘记 挂念——想念 清晨——早晨 生机勃勃——生气勃勃 武艺——武功 气愤——愤怒 再三——一再 增添——增加 凶恶——凶狠 激动——兴奋 拜别——告别 告别——告辞 转眼间——一瞬间 探望——看望 昔日——往日 俊美——俊俏 祝福——祝愿 住宅——住房 明亮——光亮 晴朗——明朗 朦胧——模糊 能手——高手 明白——清楚、知道 好像——仿佛 专心致志——聚精会神 开始——开头 专心——专注、认真 思考——思索 热闹——喧闹 特地——专门 聚精会神——全神贯注 焦急——着急 顿时——立刻 简易——简单 普通——平常 方便——省事 堵塞——阻塞 及时——准时 耽搁——耽误 潜伏——埋伏 顺从——服从 传扬——传播 复仇——报仇 主张——主见 养育——哺育 陆续——连续 随手——顺手 壮观——壮丽 立刻——马上

色彩斑斓——五彩缤纷 追赶——追逐 意味——表示 幸福——快乐 将来——未来 耐心——细心 好奇——奇怪 大概——也许 宽阔——宽广 雄伟——宏伟 相会——相见 惊讶——吃惊 正巧——正好 铭记——牢记 报答——感谢 对付——应付 在乎——在意 理应——应该 征战——作战 祖先——祖宗 窟窿——洞穴 提醒——提示 计算——演算 凌晨——清晨 隐藏——隐蔽 传扬——传颂 吉祥——吉利

反义词：

团圆——分离 温暖——凉爽 寒冷——炎热 强——弱 忧——喜 好——坏 出——入 细——粗 无——有 来——去 多——少 日——夜 胖——瘦 新——旧 黑——白 前——后 缓——急 快乐——悲伤、痛苦 开放——凋谢 希望——绝望 勇敢——胆小 强烈——微弱 容易——困难 飞快——缓慢 前进——后退 领先——落后 退化——进化 沉重——轻盈 坚硬——柔软 狡猾——老实 违抗——遵从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛 迟——早 密——稀 远——近来——往 弯——直 落——升 嫩——老 高——低 忘怀——牢记 增添——减少 起早——贪黑 寒冬腊月——盛夏酢暑 浑身——全身 凶恶——善良 激动——平静 遥远——附近年老——年幼 胜利——失败 朦胧——清楚 光明——黑暗 明朗——阴沉 走神——专心 长进——退步 专心致志——三心二意、心不在焉 移动——静止 热闹——安静 危险——安全 出色——一般 犹豫——果断 简易——复杂 普通——特别 方便——麻烦 堵塞——疏通 顺从——违抗 敌人——朋友 潜伏——

暴露 现在——过去 开始——结束 热闹——冷清 宽广——窄小 清澈——浑浊 热情——冷淡 成活——死亡 朝霞——晚霞 大批——少量 幸福——痛苦 欢乐——难过 活——死 短——长 难——易 拔——种 轻——重 硬——软 深——浅 送——迎 密——疏 宽阔——狭窄 成功——失败 苍老——年轻 饱——饿 将来——过去 早晨——傍晚 好看——难看 大概——肯定 漂亮、美丽——难看 脱下——穿上

填上合适的词：

（刺眼）的光 （又白又胖、又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩）的蚕姑娘 （美丽）的村子 （清清、清澈）的河水 （灿烂）的朝霞 （鲜艳）的红领巾 （绿油油、一望无边）的农田 （美丽）的衣裳 （可爱、美丽）的小鸟 （欢快）的笑声 （可爱、美丽）的祖国 （远大）的理想 （欢乐）的时光 （敬爱、亲爱）的老师 （亲爱）的伙伴 （嫩绿）的树梢 （赤脚）的孩子 （水淋淋）的泥裤子 （短粗）的小辫 （痛快）的一跤 （强烈）的光 （所有）的对手 （有力）的翅膀 （沉重）的奖杯 （茂密）的森林 （狡猾）的狐狸 （又细又密）的针脚 （著名）的小诗 （太阳）的恩情 （太阳）的光辉的 （美丽善良）的女神 （美好、幸福、美满、甜蜜）的生活（高耸入云、遥远）的华山 （苍老）的爸爸 （高强）的武艺

（闪光）的金子 （凶恶）的二郎神 （无比）的激动 （英勇善战）的花将军（文静俊美）的姑娘 （远近闻名）的棋艺 （美丽）的天鹅 （出色）的棋手 （简易）的手术台 （自豪）的笑容 （美丽）的秋景

（落日）的余辉 （灿烂）的云霞 （动人、感人）的镜头 （动人）的故事 （复仇）的子弹

（五颜六色）的花瓣 （闻名中外）的鸟岛 （各种各样）的鸟儿 2 ；；；；（密密麻麻）的鸟窝 （玉白色、青绿色）的鸟蛋 （人类）的朋友 （色彩斑斓）的蝴蝶 （迷人）的景象 （大批）的中外游客 （会走路）的树（翩翩起舞）的蝴蝶 （一年一度）的泼水节 （吉祥如意）的象征 （火红）的凤凰花 （欢乐）的鼓点 （新鲜）的蔬菜 （雄伟）的斜拉桥 （透明）的雨滴 （清凌凌、清澈）的小河 （眨眼）的星星 （弯弯）的新月 （小小）的荷塘 （大大）的荷叶 （金色）的小树 （金色）的鹿角 （有趣）的东西 （美丽）的小鹿 （宽阔）的河道 （南来北往）的客轮 （快乐）的节日 （宽广）的河面 （好多）的问题 （勤劳）的人民 （鸟）的世界 （幸福）的家庭 （灿烂、刺眼）的阳光 （美丽）的蝴蝶（有趣）的故事 （欢乐）的泼水节 （充足）的水源 （温暖）的气候 （台湾）的蝴蝶谷 （晚上）的太阳 （母亲）的恩情 （蜗牛）的奖杯 （健康）地成长 （缓缓）地流着 （哗啦啦）地响 （飞快）的前进 （自由）的飞翔 （慢慢）地爬行 （大摇大摆）地走 （密密）地缝 （不住）地点头 （专心致志）地听讲 （无可奈何）地搓手

（聚精会神）地演算 （痛苦）地呻吟 （焦急）地看着 （热情）地问 （一本正经）地说 （静静）地举着 （起早贪黑）地习武练功 一（棵）草莓 一（位）同学 一（只）蝴蝶 一（位）老乡 一（篇）文章

一（所）小学 一（块）黑板 一（辆）马车 一（道）数学题 一（只）天鹅 一（件）事情 一（把）神斧 一（声）巨响 一（道）血痕 一（只）老虎 一（条）帆船 一（阵）旋风 一（座）石桥 一（条）小河 一（个）口袋 一（头）毛驴 一（株）紫丁香 一（根）棒 一（口）气 一（颗）心 一（条）山沟 一（根）绳 一（棵）梨树 一（柄）大伞 一（片）绿叶 一（条）小鱼 一（只）蝈蝈 一（把）手枪 一（位）科学家 一（块）石头 一（匹）白马 一（片）朝霞 一（片）茶树 一（片）农田 一（群）鱼儿 一（片）海洋 一（对）翅膀 一（根）白发 一（身）武艺 一（个个）血泡 一（道道）血痕 一（个）哨所 一（架）飞机 一（艘）潜艇 一（枚）导弹 一（挺）机枪 一（支）步枪 一（头）大象 一（声）祝福 一（件）衬衫 一（条）裤子 一（间）教室 一（扇）窗户 一（条）裙子 一（个）神话 一（面）镜子 一（个）村庄 一（个）小岛 一（个）鸟窝 一（种）颜色 一（棵）梨树 一（只）乌鸦 一（次）比赛近义词：；团圆—团聚碧水—碧波对歌—对唱秧苗—禾苗竹篮—篮；难受——难过成天——整天惟恐——生怕得意洋洋——；开始——开头专心——专注、认真思考——思索热闹—；色彩斑斓——五彩缤纷追赶——追逐意味——表示幸福；团圆——分离温暖——凉爽寒冷——炎热强——弱忧—；领先——落后退化——进化沉重——轻盈坚硬——柔软；狡猾——老实违抗——遵从茂密——稀疏东张西望——；

推荐第10篇：近义词

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静

冷—热

老—少

买—卖

有—无

爱—恨

来—去

宽—窄

里—外

新—旧

笑—哭

高—低

问—答

苦—甜

进—退

长—短

明—暗

升—降

头—尾

先—后

轻—重

南—北

出—进

忙—闲

好—坏

对—错

远—近

弯—直

多—少

细—粗

胖—瘦

真—假

早—晚

软—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生

美—丑

借—还

快—慢

饿—饱

大—小 前—后 左—右 有—无 来—去 黑—白 高—低 哭—笑 早—晚 东—西 南—北 多—少 粗—细 宽—窄 明—暗 胖—瘦 是—非 新—旧 忙—闲 苦—甜 里—外 进—出 睁—闭 弯—直 先—后 快—慢 冷—热 好—坏 深—浅 重—轻 淡—浓 进—退 正—反 买—卖 忘—记 吞—吐 出—入 坏—好 浮—沉 贫—富 冷—暖 爱—恨 问—答 远—近信—疑 开—关 兴—衰 长—短 耸—陷 美—丑 伸—缩 推—拉 难看—漂亮

难过—高兴

喜欢—讨厌

温暖—寒冷

敌人—朋友

高兴—生气

粗心—细心

成功—失败

进步—落后

认真—马虎

安全—危险

复杂—简单

勤劳—懒惰

浪费—节约

美丽—丑陋 燃烧—熄灭 粗心—细心 简单—复杂 仔细—马虎 安静—热闹 消除—恢复 亲切—冷淡 静悄悄-闹哄哄 沉着—慌张 开始—结束 满意—失望 勤劳—懒惰 美好—痛苦 热情—冷淡 高兴—痛苦 宽阔—狭窄 成功—失败 高潮—低谷 先进—落后 抬头—低头 慢慢—迅速 弯曲—笔直 寒冷—温暖 漂亮—丑陋 明白—糊涂 温和—严厉 容易—困难 开心—苦恼 认真—马虎 肥胖—消瘦 熟悉—陌生 真诚—虚假 冷漠—热情 饥寒—温饱 索取—奉献 正确—错误 消失—出现 早晨—傍晚 保护-破坏 危险—安全 华丽—朴素 虚心—骄傲近义词:

奔—跑 朝—早 与—和 看—望 鸣—叫 观—看 盯—瞧 秀丽—秀美 著名—闻名 快活—愉快 欢乐—欢快、快乐 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 神奇—奇特 连忙—急忙、赶忙 告别—离别 秀丽—美丽 假如—如果 办法—方法 机灵—机智、灵活 温和—和气 挂牵—挂念 疲倦—疲劳 宁静—安静 高兴—开心、快乐 高高兴兴—快快乐乐 亲切—亲热 关心—关怀 忽然—突然 处处—到处 高兴—兴奋 赞许—称赞 帮忙—帮助 十分—特别 专心—认真 仔细—细心 告别—离别 粗心—马虎 欢庆—庆祝 雪白—洁白 美好—幸福 中央—中心 宽阔—宽广 挥舞—挥动 灭绝-灭亡 非常—特别 激动—感动 立刻—马上 惊奇—惊讶 情景—情况 亲手—亲自 细长—瘦长 常常—经常 渐渐—慢慢 奇怪—好奇 看见—观察 消除—消退 得意—骄傲 清楚—明白 等待—等候 整天—成天 格外—特别 使劲—用力 急忙—赶忙 迅速—飞快 伤心—难过 责怪—责备 仍然—仍旧 一定—肯定 许多—很多 开心—快乐 用心—专心 小心—当心 马上--赶紧 突然—忽然 主意—想法 使劲—用劲 想念—思念 著名—闻名 高兴—快乐

朋友—伙伴

小心—仔细

好玩—有趣

着急—焦急

美丽—漂亮

中心—中央

著名—有名

特别—非常

景色—风景

壮美—壮丽

好像—仿佛

尤其—特别

疲倦—疲劳

消除—去除

关心—关怀

热爱—喜爱

闻名中外——举世闻名

奇形怪状——千奇百怪

二年语文上册量词、词语搭配整理

数量词：

一幅图画

一座山峰

一块巨石

一株紫丁香

一片掌声

一座城市

一棵葫芦

一架大风车 一颗葡萄

一串葡萄

一只纸船

一条白纱裙 一份礼物

一只游船

一条波纹

一面镜子

一根树枝

一片树林

一颗珍珠

一片枫叶

一艘军舰

一封信

一场雨

一首歌曲

一块草坪

一块木板

一面红旗

一列火车

一件衣服

一阵清风

动词搭配：

紧紧地握手

沉重地操纵

顺利地到达

亲切地问候

兴奋地走来

飞快地行驶

不住地点头

惊奇地问

深深地吸气

使劲地吹

高兴地说

得意地笑

伤心地哭

猛烈地吹

大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 形容词搭配：

粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声

清澈的湖水 又宽又长的马路 闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石 描写颜色的词语：

金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 动词

练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫 A、ABCC、AABB、ABAB、AABC ABB形式的词语 （例）

AA： 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 ABCC：喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩

AABB：高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐

干干净净 欢欢喜喜 整整齐齐 大大小小 老老少少 来来往往

老老实实 实实在在 婆婆妈妈 千千万万 上上下下

ABAB：修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 考虑考虑 研究研究

讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 浅红浅红 翠绿翠绿

ABAC：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉

活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问 一心一意 千与千寻

不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣 一五一十

ABB： 喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯、傻乎乎、

水汪汪、圆溜溜、静悄悄、红彤彤、红艳艳、明晃晃、白花花、金灿灿、银闪闪、亮晶晶、眼睁睁、懒洋洋、冷冰冰、热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油、白蒙蒙、热乎乎、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、甜丝丝、乐滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 沉甸甸， 白花花， 绿油油， 黑黝黝， 慢腾腾， 阴森森， 皱巴巴， 亮铮铮， 笑嘻嘻， 香喷喷， 乱哄哄， 黑漆漆， 轻飘飘， 湿漉漉， 红彤彤， 骨碌碌， 雾朦朦， 喜盈盈， 亮晶晶， 黄灿灿， 孤零零， 毛绒绒， 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜） 实（果实）(老实)（诚实）（现实） 色（金色）（红色）（黄色）（色彩） 华（中华）（华丽）（华南）（华北） 谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物） 金（金色）（金黄）（金子）（金秋） 尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头） 层（一层层）（层次）（上层）（云层） 丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富） 壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观） 波（波浪）（声波）（水波）（**） 浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花） 灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯） 作（作业）（工作）（作文）（作品） 字（写字）（汉字）（字体）（文字） 苹（苹果）（苹果树）（苹果园） 丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽） 劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦） 尤（尤其）（尤异）（尤物） 其（其它）（其次）（其中）（其实） 区（区别）（灾区）（市区）（区分） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人） 它（它们）（它的） 安（安静）（安心）（平安）（安全） 块（一块）（石块）（几块） 站（站立）（站台）（车站）（站长） 已（已经）（已知）（已往） 经（经常）（已经）（经过）（经理） 识（认识）（知识）（识字）（常识） 如（如果）（如意）（如今）（如何） 娃（娃娃）（布娃娃）（女娃） 甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方） 纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞） 豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆） 好（好看）（好人）（爱好）（好奇） 洼（山洼）（洼地）（水洼） 枝（树枝）（枝叶）（柳枝） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫） 记（记住）（记得）（日记）（记号） 首（首都）（首长）（首先）（一首歌） 于（于是）（大于）（小于）（等于） 刘（刘海）（姓刘）（刘家） 第二单元 钢（钢铁）（钢笔）（钢琴） 胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子） 戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院） 棋（下棋）（下象棋）（围棋） 弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头） 观（观众）（观天气）（观点）（观看） 养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡） 歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星） 除（消除）（开除）（除非）（除夕 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开） 牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头） 休（休息）（休假）（午休）（休学） 院（小院）（院长）（医院）（学院） 您（您好）(您早) 甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜瓜） 困（困难）（困苦）（困住） 细（细小）（细心）（细长）（仔细） 员（员工）（队员）（球员）（学员 响（响声）（响亮）（音响） 青（青草）（青菜）（青山）（青年） 班（上班）（班级）（班长）（下班） 校（学校）（校院）（校长）（校园 ） 切（亲切）（切记）（切身）（切分） 教（教室）（教师）（教养）（教学） 样（样子）（榜样）（同样）（一样） 宁（宁静）（宁可）（安宁） 叹（叹气）（叹息）（感叹） 闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹） 元（元旦）（公元）（元首）（一元） 哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气） 迟（迟到）（迟早）（迟来） 怦（怦然心动）（怦怦跳） 次（次数）（名次）（次要）（一次） 外（外面）（外国）（外衣）（外地） 及（来不及）（及格）（及时） 礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌） 第三单元 与（给与）（相与）（与其） 台（台湾）（电台）（台灯）（台风） 民（民族）（市民）（农民）（人民） 夕（夕阳）（除夕）（朝夕） 亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿） 祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先） 帜（旗帜）（独树一帜） 曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲） 交（立交桥）（交通）（交际）（交情） 市（市区）（市场）（市民）（市长） 阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云） 优（优美）（优良）（优秀）（优点） 坛（花坛）(坛子)（天坛）（文坛） 京（北京市）（京城）（京戏）南京） 拥（拥抱）（拥护）（拥有）（环抱） 申（申办）（申请）（申明） 相（相互）（互相）（相同）（相信）） 洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气） 接（接住）（接班）（接见）（接着） 讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座） 候（等候）（问候）（时候）（候车室） 第四单元 寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸） 补（补衣服）（补充）（补助）（补丁） 功（功课）（功劳）（成功）（功夫） 取（取得）（取长补短）（取出）（争取） 抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着） 信（相信）(不信)（信心）（信用） 错（弄错）（改错）（不错）（错觉） 际（无边无际）（国际）（交际）（边际） 包（书包）（面包）（包子）（背包） 身(身子)（身上）（全身）（身体） 仔（仔细）（仔鸡）（仔猪） 加（更加）（加法）（加班）（加上） 计（计算）（共计）（合计）（计分） 川（山川）（四川）（川流不息） 争（争吵）（战争）（争取）（争气） 族 （民族）（家族）（汉族）（族长） 州（广州）（苏州）（州长） 洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净） 旗（旗帜）（红旗）（国旗）旗手） 欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑） 庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆） 城（城市）（城乡）（长城）（北京市） 旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁） 央（中央）（央求）（央及） 书（图书）（书本）（读书）（看书） 国（祖国）（国家）（国歌）（中国） 泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪） 匹（马匹）（布匹）（一匹马）（匹夫） 扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬） 互（互爱）（互助）（互相） 打（打雪仗）（打架）（打球）（打开） 故（故乡）（故事）（故国）（故意） 惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人） 指（手指）（指甲）（指出）（指点） 落（落叶）（落后）（落地）（落下） 拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙） 助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）所（所以）（所有）（所长） 答（回答）（报答）（问答）（口答） 还（还是）（还有）（还给）（还书） 沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着） 蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）

语（自言自语）（语文）（语气）（汉语） 怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人） 每（每天）（每年）（每月）（每当） 哇（哇啦）（好哇） 挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住） 治（治病）（治理）（治安）（治水） 慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑） 棵（一棵）（几棵） 穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着） 弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀） 浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水） 怎（怎么）（怎样）（怎能） 漂（漂亮）（漂走）（漂流） 思（思想）（意思）（思念）（ 思乡） 啊（是啊）（去啊）（好啊） 比（比一比）（比方）（评比）（比如） 啦（好啦）（走啦）（来啦） 服（衣服）（服气）（西服）（服从） 号（吹号）（挂号）（小号）（记号） 伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风） 吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收） 夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫） 极（好极）（极大）（极小）（极点） 汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗） 表（表示）（表现）（手表）（表面） 告（告诉）（报告）（广告）（告别） 兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔） 猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴） 第五单元 折（折断）（折纸）（折扣）（打折） 独（单独）（独生）（单独）（独自） 容（容易）（笑容）（容量） 根（树根）（根本）（一根草）（根子） 但（但是）（不但）（但愿） 清（清晨）（清早）（清洁）（清水） 背（背心）（背书）（背后）（背着） 傍（傍晚）(傍午) 注（注意）（注目）（注入）（注视） 景（风景）（景色）（背景）（景气） 拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿） 铅（铅笔）（铅球） 课（上课）（课堂）（课本）（课文） 扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎） 坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处） 句（句子）（造句）（一句）（句号） 福（幸福）（福气）（口福）（福利） 第（第一）（次第）（及第）（第二） 轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮） 令（命令）（口令）（号令） 路（走路）（路上）（山路）（小路） 期（星期）（期待）（期中）（周期） 第六单元 饱（吃饱）（温饱）（饱和） 贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫） 丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事） 暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流） 周（四周）（圆周）（一周 ）（周到） 床（病床）（生病）（床角）（床上） 始（开始）（始终）（原始） 操（操场）（做操）（体操）（操心） 双（双手）（一双）（双面）（双方） 示（出示）（指示）（表示）（示意） 串（一串串）（串通）（串连）（串起） 狐狸（狐狸）（狐皮）（狸猫） 颗（颗粒）（一颗）（几颗） 满（满意）（满足）（满面）（满地） 斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤） 挑（挑选）（挑水）（挑重） 消（消除）（消灭）（消息）（消防） 板（黑板）（板凳）（老板）（木板） 采（采花）（采用）（采取）（开采） 椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背） 吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吞吐） 术（美术）（技术）（手术）（法术） 由（由于）（自由）（理由）（由于） 桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面） 笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔） 幸（幸福）（幸运）（不幸） 松（松鼠）（松果）（放松）（轻松） 抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点） 祝（庆祝）（祝福） 之（之前）（之后）（之一）（之间） 直（笔直）（一直）（直角）（伸直） 当（应当）（当时）（上当）（每当） 布（宣布）（布置）（布告）（花布） 现（现在）（发现）（现实）（出现） 富（富有）（丰富）（富足）（富丽） 饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒） 永（永远）（永别）（永久）（长永） 角（三角形）（角落）（号角）（牛角） 户（农户）（户口）（门户）（农户） 亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚） 张（张开）（一张）（开张）（纸张） 场（场地）（广场）（场合）（一场） 体（体育）（身体）（体温）（全体） 哭（哭声）（哭诉）（哭闹） 良（良好）（良心）（优良）（良机） 食（食物）（食品）（粮食）（食用） 寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人） 粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉 ） 昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜） 晴（晴天）（晴空）（放晴） 姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑） 病（生病）（病人）（治病）（看病） 娘（大娘）（姑娘）（娘家） 份（年份）（双份）（过份）（份量） 妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹） 读（读书）（读信）（读物）（读音） 教（教书）（教学）（教师）（教养） 何（为何）（何人）（如何）（几何） 客（客人）（客车）（客气）（请客） 音（音乐）（音响）（声音）（高音） 汪（水汪汪）（汪洋） 乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风） 舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟） 第七单元 牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢） 拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照） 保（保护）（保卫）（保温）（保安） 鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡） 丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书） 理（道理）（理发）（理由）（总理） 跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃） 蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦跳 ） 灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵） 船（纸船）（纸张）（游船）（小船） 眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼） 失（丢失）（失败）（消失）（失掉） 掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉） 捡（捡起）（捡笔）（捡到） 腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰） 被（被子）（被动）（棉被）（被打） 久（好久 ）（永久）（多久）（不久） 夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜） 重（重心）（重要）（重大）（重新） 并（并且）（并列）（合并）（并非） 味（气味）（味道）（口味）（好味） 第八单元 运（运动）（运用）（幸运）（运气） 舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰） 航（航空）（航运）（航天）（航行） 晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜） 灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾） 池（池子）（池子）（水池）（电池） 洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞） 岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸） 游（游泳）（游戏）（游水）（游客） 围（周围）（包围）（围巾）（围棋） 飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬） 能（能干）（能力）（不能）（才能） 必（必须）（必要）（必定）（不必 ） 事（事情）（做事）（好事）（大事） 孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙） 植（植树）（植物）（种植） 护（护士）（护照）（爱护）（保护） 物（动物）（物体）（植物）（物品 ） 猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫） 领（本领）（带领）（红领巾）（领先） 捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走） 羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球） 晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风） 纸（纸巾）（纸条）（白纸） 觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉） 扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进） 乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）至（甚至）（至少）（至于）（至今） 死（死亡）（死去）（干死）（生死） 粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒） 喜（喜欢）(喜爱)（欢喜）（喜庆） 轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重） 刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着） 群（群体）（群众）（人群）（鸟群） 卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫） 宇（宇宙）（宇航）（屋宇） 冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动） 器（机器）（乐器）（电器）（小器） 浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮） 害（害怕）（害虫）（灾害）（害人） 倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒台） 影（电影）（影子）（黑影）（影响） 纹（波纹）（花纹）（小纹）（木纹） 圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点） 住（住房）（居住）（记住）（住在） 件（零件）（一件）（文件）（ 条件） 杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯） 须（须要）（必须）（胡须）（须知） 克（克服）(休克)（千克）（ 一克） 灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡） 历（历史）（历来）（日历）（公历）

史（历史）（史诗）（史书） 化（变化）（化肥）（化石）（文化） 代（代表）（代理）（取代）（年代） 农（农业）（农民）（农村）（菜农） 纺（纺织）（纺车）（毛纺） 织（织布）（组织）（交织）（纺织） 厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家） 产（产品）（生产）（产生）（出产） 介（介绍）（介入）（中介）（简介） 技（科技）（技术）（技工）（口技） 科（科学）（科目）（学科）（科长）

多 音 字 组 词

1、都:① dōu（都是） ② dū (首都)

2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4 背:① bēi(背包) ② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)

7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐)

8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书)

12、种:① zhînɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)

13、发:① fā (发现) ② fà (头发)

14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)

15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn（干活）

16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)

17、漂:① piào(漂亮) ② piāo（漂流）

18、扎:① zā （一扎） ② zhā（扎花）

19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)

21、角:① jiǎo(角落) ② juã (主角)

22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学

24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù（到处） ② chǔ (处方)

27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)

28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhînɡ(打中)

29、重:① zhînɡ(重要)② chïnɡ(重做) 30、奔:① bēn (奔跑) ② bân (投奔)

31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)

33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)

34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)

35、分:① fēn (分开) ② fân (水分)

36、没:① mãi(没有) ② mî (埋没)

37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)

38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)

39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹) 40、模:① mï (模型) ② mú (模样)

41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)

42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)

43、只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鸟)

44、结:① jiē（结巴） ② jiã(结束)

45、曾:① cãng（曾经） ② zēng(姓曾)

46、应:① yīng（应该） ② yìng(报应)

47、间:① jiān（中间） ② jiàn(黑白相间)

48、撒:① sā（撒娇） ② sǎ(撒下)

49、藏:① zàng（宝藏） ② cáng(捉迷藏) 50、称:① chēng（称呼） ② châng(称心)

第11篇：近义词

根据句子意思依次选词填空,恰当的是第()组。

1、奶奶是个非常（慈祥）的老人，每当我遇到烦恼时，她就会用手（慈爱）地摸着我的头，安慰我。她老人家还热衷于搞(慈善)活动，为灾区捐款。去年九月的一天，她（安详）地睡着了,再也没有醒来……

A慈祥慈爱慈善安详B慈爱慈祥慈善安详

C慈祥慈善慈爱安详D慈善慈祥慈爱安详

2、不知是什么（缘故），小刚没有按时到校，因此我们的活动要改天进行。当同学们责怪他时，他还为自己的错误找（借口）。老师严肃地批评了他：“虽然你有你的(理由)，但还是要对大家说：抱歉，我迟到了!”

A缘故借口原因理由B借口缘故原因理由

C理由缘故借口原因D理由原因缘故 借口

3、小红（盼望）着远在他乡的父母能够早日回到家乡，因为她十分孤独。她（渴望）进入重点中学，实现多年的（愿望），但仅仅（指望）家里的一点积蓄是远远不够的， 就在小红痛苦万分时，好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我们的班主任博学多才，工作严谨，同学们犯了错误他毫不留情，令我们（敬畏）。他常教育我们：每个人都有自己的（尊严），只有（尊重）他人，才能赢得他人的尊重，这样的老师能不值得大家尊敬吗？

A敬畏尊严尊重尊敬B尊严敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊严D尊严敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爷爷。他（热爱）祖国，关心他人，（酷爱）写作。当年做厂长时是个典型的“活雷锋”，受到了同事们的（爱戴）。退休后他又热衷于社区宣传，有一天他收到了一封感谢信：（敬爱）的李大爷„„

A热爱酷爱爱戴敬爱B酷爱热爱爱戴敬爱

C热爱爱戴敬爱酷爱D酷爱热爱敬爱爱戴

第12篇：近义词

近义词：

新鲜—新奇 遍布—遍及 便捷—便利 赞叹—赞美 早先—以前 包括—包含 锋利—锐利 所有—全部 降临—来临 探索—寻求 皎洁—洁白 遐想—联想 奥秘—奥妙 估计—估测 密切—紧密 灿烂—明媚 费解—难懂 估计—推测 漂浮—漂荡 治疗—医治 灵活—灵敏 机灵—灵巧 希望—期望 饲养—喂养 安慰—抚慰 锐利—锋利 愿望—心愿 陡峭—峻峭 祝贺—祝福 蕴藏—蕴含 涌出—流出 巨大—庞大 赶紧—连忙 索性—干脆 阻止—阻挡 颤抖—发抖 啜泣—抽泣 持续—连续 轻柔—柔和 讨论—商量 霎时—刹那 烦恼—烦闷 继而—接着 后悔—懊悔 缘故—原因 原谅—宽恕 悲哀—悲伤 准备—筹备 沉默—安静 盛大—壮大 嫉妒—妒忌 防御—抵御 纠正—改正 确实—实在 疼爱—疼惜 忧伤—悲伤 持续—延续 滋味—味道 着急—焦急 排除—排解 安慰—宽慰 审视—审察 教诲—教导 半晌—半天 叮嘱—叮咛 相信—信任 孤单—孤独 悲惨—凄惨 能手—专家 知道—了解 帮助—援助 害怕—畏惧 准备—打算 濒临—面临 疲劳—劳累

四处—到处 友情—友谊 街坊—邻居 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 仿佛—好像 奇怪—奇异 本领—本事 碧绿—翠绿 姿势—姿态 衣裳—衣服 好梦—美梦 聚拢—聚集 轻快—轻松 增添—增加 掠过—拂过 活泼—生动 偶尔—间或 俊俏—漂亮

机灵—机敏 绝妙--奇妙 允许--许可 聪明--机灵 认真--仔细 赞美---称赞 诧异--惊异 尴尬--难堪 特意--刻意 苦恼--烦恼 环绕--围绕 尽情--纵情 欣喜--高兴 照耀--照射 嗔怪--责怪

包括--包含 匆忙--急忙 长进--进步 愉悦--愉快 飘散---飞散 集合--聚拢 品尝--品味 翱翔--飞翔 消逝--消失 顾忌--顾虑 绝交--断交 裁决--判决 诚挚--真挚 宽裕--宽绰 援助--帮助 照料--照顾 保卫--保护 纤弱--弱小 纳闷--疑惑 轻蔑--轻视 挖苦--讽刺 疑惑--疑虑 吩咐--下令 恼怒--愤怒 镇定--镇静 由衷--真诚 坚定--坚决 安慰--抚慰 温馨--温暖 贴切--确切 虔诚--真诚 结实--壮实 惊讶--吃惊 爽朗--开朗 淘气--调皮 忏悔--追悔 寻觅--寻找 原谅--谅解 飘荡--飘动 凉爽--凉快 璀璨--灿烂 闪耀--闪烁 精彩--出色 光彩--光荣 忧郁--愁闷 释放--保释 困境--逆境 呼啸--咆哮 警觉--警惕 洪亮—响亮

奉献--贡献 回归--回来 热烈--热闹 越发--更加 装点--装饰 嘱咐--叮嘱 宝贝--珍宝 挺拔--挺立 葱翠--青翠 映衬--衬托 雄伟--雄壮 纯净--纯洁 壮丽--壮美 神往--向往 迷惑--困惑 发现--发觉 飘零--飘落 明洁--明净

解释--说明（解说） 理解—懂得（了解） 旅游—旅行（远足） 盼望--渴望（希望） 愿意--情愿（乐意） 犹豫--犹疑（迟疑） 结束—终止（完结） 轮流--轮番（轮换） 情况--情形（状况） 珍惜--珍爱（珍视） 镇定--镇静（稳定） 恳切--诚恳（关切） 损伤--伤害（受害） 忍受--忍耐（承受） 担心--担忧（忧虑） 苍白--惨白（灰白）平静--安静（宁静） 勉强--将就（凑合） 维修--修理（修整） 巨大--庞大（宏大） 得意--满意（高兴） 欺负--欺压（欺侮） 激烈--剧烈（猛烈） 倒霉--倒运（背时） 奇怪--古怪（奇异） 活泼--活跃(灵活） 成熟--老练(老成） 聚集--集合(聚拢） 热闹--繁华(红火） 黎明--清晨(拂晓） 俊俏--俊秀(俏丽） 格外--分外(特别） 出现--显现(涌现） 告别--辞别(辞行） 观赏--欣赏(观看） 肥美--肥壮（肥沃） 舒服--舒适(畅快）

异常--非常(特别） 效果--成效（效验） 招集--召集(聚集） 抵抗--抗击(抵抗） 侵略--入侵(侵犯） 战斗--斗争（奋战）

征服--降伏(制服） 免除--免去(免掉） 屈辱--耻辱(侮辱） 摇晃--摇动（摇摆） 机灵--机警（机智） 察看--观察（视察） 随即--立即（立刻）

拜访--拜望（访问） 憨厚--忠厚（老实） 神秘--神奇（奇怪） 保存--储存（积存）

茁壮--强壮（健壮）

映照--映射（照耀） 赞美--赞扬（歌颂） 透明--透亮（晶莹） 宛如--犹如（好像） 一般--普通（一样） 了不起--了不得 甜津津--甜丝丝

异口同声——不约而同 神气十足——得意洋洋

左顾右盼——东张西望 受益无穷——获益良多 恋恋不舍——依依不舍 赫赫有名——大名鼎鼎 气势汹汹——威风凛凛 刨根问低——追根究底 聚精会神——全神贯注 五颜六色——五光十色 举世闻名——文明遐迩 生机勃勃——朝气蓬勃

日夜不停——夜以继日

第13篇：近义词

近义词：

震惊—震撼

悠久—长久

轻盈—轻快

激发—激励

惊叹—赞叹

凌空—腾空

保持—维持

驰名—闻名

描绘—描述

想象—设想

细微—纤细

浓厚—浓郁

珍贵—宝贵

迅疾—迅速

空阔—空旷

悠然—悠闲

消逝—消失

汇集—聚集

扩展—扩大

悲怆—悲伤

苍劲—雄劲

惊心动魄—触目惊心

魁梧—魁伟

覆盖—掩盖

闪耀—闪烁

灿烂—绚烂

欢悦—欢腾

艰辛—艰苦

突兀—高耸

奔腾—奔驰

恐吓—恫吓

疯狂—猖狂

雄浑—雄厚

停歇—停息

喧嚣—喧哗

异常—非常

丰富—富饶

艰辛—艰苦

思念—想念

顿然—突然

保留—保存

珍稀—珍贵

纯净—干净

漂亮—美丽

不可思议—匪夷所思

震撼—撼动

屹立—耸立

顿时—登时

熟悉—熟识

颤动—抖动

坚固—牢固

宽阔—宽广

逐渐—逐步

相宜—适宜

漫天卷地—铺天盖地

水天相接—水天一色

山崩地裂—山崩地陷

若隐若现—时隐时现

浸没—浸泡

浮荡—浮动

鬼斧神工—巧夺天工

夹杂—混杂

硕大—巨大

萌芽—发芽

倘若—倘或

陶醉—沉醉

梦幻—梦境

抵御—抵挡

困扰—困惑

边陲—边疆

摇晃—晃动

代替—替代

破旧—破烂

熟悉—熟识

探寻—寻找

昔日—往昔

传递—传送

懊恼—懊悔

诅咒—咒骂

和谐—协调

打搅—打扰

荒唐—荒谬

浮现—显现

蹑手蹑脚—轻手轻脚

亮相—露面

鲜明—分明

喧哗—喧闹

殷勤—殷切

炫耀—夸耀

浓郁—浓厚

清澈—清亮

迭代—替代

拜访—访问

出其不意—攻其不备

尽心尽力--尽心竭力

天方夜谭—无稽之谈

冲刷—冲洗

警惕—警觉

繁育—繁殖

讲究—考究

补充—弥补

习惯—习性

不言自明—不言而喻

新陈代谢—吐故纳新

空濛—蒙蒙

固执—顽固

沙哑—嘶哑

动员—发动

迸发—迸出

骄傲—自满

翻来覆去—辗转反侧

复杂—繁杂

捍卫—保卫

紧迫—紧急

竞赛—比赛

广泛—普遍

启发—启迪

不知深浅—不知高低

顺手—顺便

急忙—匆忙

宁肯—宁可

刻舟求剑—墨守成规

郑人买履—生搬硬套

懒惰—懒怠

勇敢—大胆

挪动—移动

混合—混杂

缘故—原故

恐惧—恐怖

陪伴—陪同

倾泻—倾注

盘旋—回旋

陡峭—峻峭

费劲—费力

懊悔不已—后悔莫及

气急败坏—恼羞成怒

错误—缺点

根除—铲除

道路—途径

对待—看待

畏缩不前—望而却步

漆黑—黝黑

震荡—震动

违抗—违背

调遣—调派

须臾—片刻

阴森森—阴惨惨

小心翼翼—谨小慎微

葬身鱼腹—命赴黄泉

惊恐万状—心惊胆战

俘虏—俘获 纹丝不动—岿然不动 绝妙—绝好

严密—缜密

结束—收场

持续—连续

暴露—袒露

生死攸关—生死存亡

愧疚—惭愧

浓郁—浓厚

疲劳—疲乏

淳厚—淳朴

享受—享乐

保障—保证

稀罕—稀奇

诧异—惊异

焦急—着急

执拗—固执

踌躇—犹豫

璀璨—绚烂

慷慨—大方

毁坏—破坏

补充—弥补

忧郁—愁闷

和蔼可亲—和颜悦色

关切—关怀

营救—援救

婉转—悠扬

感谢—感激

痛惜—惋惜 储蓄—储存

瘠薄—贫瘠

和谐—协调

郁郁葱葱—生意盎然

反义词：

悠久—短暂

轻盈—笨重

自由—约束

肯定—否定

迅疾—缓慢

瘦—胖

双—单

横—竖

窄--宽

优雅—粗俗

分散—汇集

喧嚣—清静

消逝—出现

老练—幼稚

罕见—常见

雄浑—薄弱

紧张—松弛

临危不惧—惊慌失措

惊心动魄—平心静气

异常—正常

无—有

宽阔—狭窄

近在咫尺—远在天边

焦急—平静

熟悉—陌生

平静—动荡 涨—落

贫瘠—肥沃

硕大—微小

成熟—幼稚

整体—个体

淡—浓

奉献—索取

贫穷—富裕

熟悉—陌生

美好—丑陋

高—低

破旧—崭新

沮丧—高兴

懊恼—愉快

流露—掩饰

鲜明—模糊

生动—枯燥

清澈—浑浊

喜欢—讨厌

展开—收拢

亲切—冷漠

平平整整—坑坑洼洼

蹑手蹑脚—大大方方

排泄—吸收

密封—敞开

滋润—干燥

警惕—麻痹

保持—中断

消耗—补充

新鲜—腐败

相宜—失宜 尽职尽责—玩忽职守

固执—灵活

沙哑—洪亮

骄傲—谦虚

封锁—开放

复杂—简单

紧迫—充裕

组装—拆散

通用—专用

糊涂—明白

刻舟求剑—见机行事

懒惰—勤劳

勇敢—怯弱

瘦高—矮胖

热乎乎—冷冰冰

陡峭—平缓

费劲—省劲

沉痛—欢快

漆黑—雪白

满载而归—一无所获

气急败坏—心平气和

错误—正确

根除—保留

畏缩不前—勇往直前

混乱—井然

维持—改变

简短—冗长

违抗—服从 争执—和解

惊恐万状—处之泰然

解放—束缚

纹丝不动—闻风而起

吃力—省力

熄灭—燃烧

持续—中断

厄运—幸运

从容—慌忙

生死攸关—无关痛痒

柔和—生硬

浓郁—清淡

兴隆—萧条

荣耀—耻辱 崭新—陈旧 名贵—低贱

仓皇—从容

怀疑—相信

渺小—伟大

慷慨—吝啬

破碎—完整

毁坏—修好

洁净—肮脏

和蔼可亲—冷若冰霜

担心—放心

帮助—求援

逆水—顺流

富庶—贫穷

瘠薄—肥沃

造福—贻害

落荒而逃—得胜而归

津津有味—索然

金钥匙

1、阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。先想想各部分写的是什么，写出来，然后想想作者是按照什么顺序写的。比如《天马》一文：天马被确定为中国旅游的图形标志（1）；天马的来历（2）；天马的艺术价值（

3、

4、5）

2、现在，我的错别字率已经降到1%，我还要继续努力。

3、可以只针对课文主要部分的内容写提纲。提纲应简洁、明确，比如用一个词语概括。

4、学习古文，要大声朗读。要熟读，最好背诵下来。

5、试一试用下面的方法阅读：把手指放在书页中间不停地向下移动，集中注意力，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后想主要内容。

6、自读时，我用“是什么”“怎么样”“为什么”提问。我还尝试多角度提问，比如“不是什么”“还可能怎么样”“为什么不„„”。

7、搜集资料时，要注意使用目录。在目录中勾画出感兴趣或自己认为应当重点阅读的章节。

8、对自己学习情况的评价要贯穿在整个学习过程中，我现在养成了每单元进行小结的习惯。

9、写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式，还可以用语句陈述。

10、《一个苹果》记叙了两次传苹果的经过，第一次写得详细，第二次简略。

11、集体活动计划要写明活动内容、时间安排，特别要写清楚分工。每个人都应该按照计划认真完成自己的任务。小组长或班长要检查计划的执行情况，必要时可以修改计划。

12、学习古文要一边读一边对照译文了解故事的整体意思，不必一字一句地直译。

13、尝试“跳跃式”阅读：忽略次要部分，如跳过引文、推理过程、具体实例、特别难懂的部分等，直取核心内容。

14、阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。

15、每件事的发展都有一个过程，有的有一个起伏，有的有几个起伏。可以试着用情节曲线把故事的情节表现出来。

16、我原来不注意自己在学习中出现的错误，后来发现针对自己的错误学习，效果更好。比如时常翻看习作中曾出现的错别字，修改病句后多朗读几遍，复习修改后的批注笔记、提纲„„

17、我有时以表格的形式进行自我单元小结，有时用文字表述，还给自己打分。单元小结时，我能主动征求别人的意见。

18、有的课文用了倒叙的写法，主要事件中后发生的情节先说；有的课文在记叙主要事件的过程中，插叙了过去的事情。可以只针对主要事件画情节曲线。

19、保护我们的家园，要从身边的小事做起。请继续往下写。

*随手关灯，节约用电。

*随手关闭水龙头，节约用水。

*不烧荒和焚烧秸秆、树叶。

*节约粮食和蔬菜。

*双面使用纸张。

*不随便丢弃废电池。

*不吃田鸡等野生动物。

*尽量步行或骑车。

*不使用一次性餐具。

*购物自备环保袋。

第14篇：近义词

近义词：

团圆——团聚

温暖——暖和

美丽——漂亮

祝贺——庆贺

使劲——用劲 惊讶——惊异

茂密——茂盛

注视——凝视

气愤——愤怒

拜别——告别 祝福——祝愿

能手——高手

特地——专门

方便——省事

顺从——服从 陆续——连续

意味——表示

大概——也许

正巧——正好

理应——应该 计算——演算

碧水——碧波

寒冷——严寒

缓缓——慢慢

希望——期望 骄傲——自豪

难受——难过

违抗——违背

忘怀——忘记

再三——一再 告别——告辞

住宅——住房

好像——仿佛

焦急——着急

堵塞——阻塞 传扬——传播

随手——顺手

幸福——快乐

宽阔——宽广

铭记——牢记 征战——作战

凌晨——清晨

对歌——对唱

眺望——远眺

许多——很多 感谢——感激

本领——本事

成天——整天

往常——以前

挂念——想念 增添——增加

探望——看望

明亮——光亮

开始——开头

顿时——立刻 及时——准时

复仇——报仇

壮观——壮丽

将来——未来

雄伟——宏伟 报答——感谢

祖先——祖宗

隐藏——隐蔽

秧苗——禾苗

快乐——欢乐 敬爱——热爱

容易——简单

惟恐——生怕

寻找——搜寻

清晨——早晨 凶恶——凶狠

昔日——往日

晴朗——明朗

思考——思索

简易——简单 耽搁——耽误

主张——主见

立刻——马上

耐心——细心

相会——相见 对付——应付

窟窿——洞穴

传扬——传颂

竹篮——篮子

鲜艳——艳丽 好像——犹如

飞快——迅速

著名——有名

纳闷——奇怪

武艺——武功 激动——兴奋

俊美——俊俏

朦胧——模糊

热闹——喧闹

普通——平常 潜伏——埋伏

养育——哺育

追赶——追逐

好奇——奇怪

惊讶——吃惊

在乎——在意

提醒——提示

吉祥——吉利

专心——专注、认真

专心致志——聚精会神

东张西望——左顾右盼

生机勃勃——生气勃勃 闻——听

啼——叫

聚精会神——全神贯注

大摇大摆——摇头摆尾 转眼间——一瞬间

色彩斑斓——五彩缤纷

得意洋洋——自鸣得意 明白——清楚、知道

二、反义词：

团圆——分离

前进——后退

狡猾——老实

起早——贪黑

开放——凋谢 年老——年幼

出色——一般

长进——退步

现在——过去

欢乐——难过 将来——过去

温暖——凉爽

领先——落后

违抗——遵从

强烈——微弱 浑身——全身

胜利——失败

犹豫——果断

堵塞——疏通

开始——结束 移动——静止

早晨——傍晚

寒冷——炎热

退化——进化

茂密——稀疏 容易——困难

凶恶——善良

光明——黑暗

简易——复杂

顺从——违抗 热闹——冷清

热闹——安静

好看——难看

希望——绝望

沉重——轻松 忘怀——牢记

飞快——缓慢

激动——平静

明朗——阴沉

普通——特别 敌人——朋友

宽广——窄小

危险——安全

宽阔——狭窄

勇敢——胆小 坚硬——柔软

增添——减少

朦胧——清晰

遥远——附近

走神——专心 方便——麻烦

潜伏——暴露

清澈——浑浊

苍老——年轻

成功——失败热情——冷淡

大概——肯定

强——弱

多——少

密——稀

活——死 送——迎

窄---宽

败---胜

成活——死亡

好——坏

胖——瘦

来——往 难——易

饱——饿

朝霞——晚霞

出——入

新——旧

弯——直

拔——种

迟——早

大批——少量

细——粗

黑——白

落——升

轻——重

幸福——痛苦

无——有

前——后

嫩——老

硬——软

来——去

缓——急

高——低

深——浅

快乐——悲伤、痛苦

忧——喜

日——夜 远——近短——长 密——疏

强---弱

贱--- 贵

寒冬腊月——盛夏酢暑

专心致志——三心二意、心不在焉

穷---富

内---外

曲---直

善--- 恶

东张西望——目不转睛

双---単

减---加

三、填上合适的词：

（刺眼）的光

（美丽）的村子

（美丽）的衣裳

（远大）的理想 （赤脚）的孩子

（强烈）的光芒

（沉重）的奖杯

（著名）的小诗 （太阳）的光辉

（无比）的激动

（凶恶）的二郎神

（美丽）的秋景 （灿烂）的云霞

（透明）的雨滴

（幸福）的家庭

（欢乐）的鼓点 （新鲜）的蔬菜

（高大）的树木

（小小）的荷塘

（有趣）的东西 （快乐）的节日

（美好）的世界

（健康）地成长

（自由）地飞翔 （不住）地点头

（又白又胖）的蚕姑娘

（清清）的河水

（可爱）的小鸟 （美丽）的祖国

（敬爱）的老师

（水淋淋）的泥裤子

（又细又密）的针脚 （美丽善良）的女神 （英勇善战）的花将军 （文静俊美）的姑娘 （远近闻名）的棋艺 （动人、感人）的镜头 （清凌凌、清澈）的小河 （灿烂、刺眼）的阳光 （五颜六色）的花瓣 （密密麻麻）的鸟窝 （翩翩起舞）的蝴蝶 （美丽）的小鹿 （宽广）的河面 （欢乐）的泼水节 （晚上）的太阳 （缓缓）地流着 （慢慢）地爬行 （专心致志）地听讲 （灿烂）的朝霞 （欢快）的笑声 （欢乐）的时光 （短粗）的小辫 （所有）的对手 （茂密）的森林 （太阳）的恩情 （苍老）的爸爸 （简易）的手术台 （美丽）的天鹅 （落日）的余辉 （动人）的故事 （眨眼）的星星 （美丽）的蝴蝶 （闻名中外）的鸟岛 （人类）的朋友 （迷人）的景象 （一年一度）的泼水节 （大大）的荷叶 （宽阔）的河道 （好多）的问题 （充足）的水源 （母亲）的恩情 （哗啦啦）地响 （大摇大摆）地走 （无可奈何）地搓手 （鲜艳）的红领巾 （嫩绿）的树梢 （亲爱）的伙伴 （痛快）的一跤 （有力）的翅膀 （狡猾）的狐狸 （高强）的武艺 （闪光）的金子 （自豪）的笑容 （出色）的棋手 （火红）的凤凰花 （复仇）的子弹 （弯弯）的新月 （有趣）的故事 （各种各样）的鸟儿 （金色）的鹿角 （大批）的中外游客 （吉祥如意）的象 （金色）的小树 （南来北往）的客轮 （勤劳）的人民 （温暖）的气候 （蜗牛）的奖杯 （飞快）的前进 （密密）地缝 （静静）地举着 2 （高耸入云、遥远）的华山 （雄伟）的斜拉桥 （色彩斑斓）的蝴蝶 （玉白色、青绿色）的鸟蛋 （痛苦）地呻吟 （一本正经）地说 （聚精会神）地演算 （起早贪黑）地习武练功 （焦急）地看着 （热情）地问 （绿油油、一望无边）的农田 （美好、幸福、美满、甜蜜）的生活

四、填上合适的词 一（棵）草莓 一（篇）文章 一（道）数学题 一（声）巨响 一（阵）旋风 一（头）毛驴 一（颗）心 一（柄）大伞 一（把）手枪 一（片）朝霞 一（片）海洋 一（个个）血泡 一（艘）潜艇 一（头）大象 一（间）教室 一（面）镜子 一（种）颜色 一（位）同学 一（所）小学 一（只）天鹅 一（道）血痕 一（座）石桥 一（株）紫丁香 一（条）山沟 一（片）绿叶 一（位）科学家 一（片）茶树 一（对）翅膀 一（道道）血痕 一（枚）导弹 一（声）祝福 一（扇）窗户 一（个）村庄 一（棵）梨树 一（只）蝴蝶 一（块）黑板 一（件）事情 一（只）老虎 一（条）小河 一（根）棒 一（根）绳 一（条）小鱼 一（块）石头 一（片）农田 一（根）白发 一（个）哨所 一（挺）机枪 一（件）衬衫 一（条）裙子 一（个）小岛 一（只）乌鸦 一（位）老乡 一（辆）马车 一（把）神斧 一（条）帆船 一（个）口袋 一（口）气 一（棵）梨树 一（只）蝈蝈 一（匹）白马 一（群）鱼儿 一（身）武艺 一（架）飞机 一（支）步枪 一（条）裤子 一（个）神话 一（个）鸟窝 一（次）比赛

五、按课文内容填空

1、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得 古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹 又生）。

2、（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 （5） 艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、描写春天的词语： 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

4、描写春天的古诗及诗句： 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

5、背写 37 页"读读背背"及拓展的有关助人为乐的谚语： （1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。 （2）赠人玫瑰，手有余香。 （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 （5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。

6、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世 界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世 纪坛）、（首都国际机场）…… 3 背诵：

1、我国最早的邮票是（1878 年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十 分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为"微型百科全书"。邮票很有（收藏）价值。

7、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发 了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。

8、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共 描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了

（四）种颜色， 分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝 句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。

六、造句：

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

3、有的……有的……还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

7、显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。

8、一场大雪过后，大地显得更美了。

七、多音字： 多音字： jiě (解放) 解 xiè (解数) jī (茶几) 几 jǐ (几个) luò (落叶) 落 là (落下) ɡǔ (骨干) 骨 ɡū (骨朵儿) fènɡ (门缝) 缝 fénɡ (缝补) 弹 tán (弹琴) 散 sǎn (散文) dàn (子弹) 结 jié (团结) 撒 sǎ (撒种) sàn (散步) 地 de (渐渐地) jiē (结实) 间 jiàn (间接) 处 chù (到处) sā (撒娇) 钻 zuàn (钻石) dì (土地) 数 shǔ (数一数) jiān (房间) 奔 bèn (投奔) chǔ(处理) 宿 bēn (奔跑) 冲 chònɡ (冲床) sù (住宿) xiǔ (一宿) xiù (星宿) zuān (钻研) 唠 lào (唠磕) shù (数学) chōnɡ (冲浪) 藏 zànɡ (西藏) jǐn (尽管) 尽 jìn (尽情) láo (唠叨) cánɡ (藏身) 4

第15篇：近义词

九、近义词

十、惭愧--羞愧 气馁---泄气 索取---索要 辽阔---广阔 指责---责怪 闪耀---闪烁 故意--有意 愤怒---愤慨

十一、服侍---侍候 悲哀---悲伤 温和---和气 防御---防备 著名---有名 夺魁---夺冠 热烈---激烈 果敢---果断

全神贯注---聚精会神 气馁--泄气 或许---也许 显示---显现 适合---适应 冰封雪地--冰天雪地 新型---新式 噪音----噪声 特殊---特别 炎热---酷暑 防止---预防 坚固---牢固 剧烈--强烈 疲乏--疲惫 回顾---回忆 倔强----刚强 荒无人烟---渺无人烟 兴奋---亢奋 恶狠狠---凶巴巴

庄严--庄重 屈辱---耻辱 镇定--沉着 和蔼--温和 从前---以前 发觉---发现 忽然---突然 乐滋滋---美滋滋 寂寞--孤独 破涕为笑--转悲为喜 装饰---装扮 嘱咐--嘱托

十、反义词

索取--奉献 渺小---伟大 故意--无意 防御---进攻 温和---凶狠 正确---错误 放弃---坚持 相信---怀疑 迅速--缓慢 严寒--酷暑 茂密--稀疏 拒绝---接受 特殊---普通 炎热---寒冷 藕断丝连---一刀两断 明白---糊涂 荒无人烟----人烟稠密 提高--降低 分散--集中 轻便---沉重 希望--失望 观瞻---观看 赞不绝口---赞叹不已 违犯---遵守 屈辱---荣誉 镇定--慌张 伟大---渺小 和蔼--严厉 从前---现在 乐滋滋--悲切切 快乐--悲伤 流离失所---安居乐业 欢喜--讨厌 心急如焚--不慌不忙 十

一、多音字组词

干gàn（干活、干部） gān（干净、干货） 应yīng（应该、应当）yìng（应用、答应） 重chïng（重新、重复）zhîng（重量、重要） 冠 guān（鸡冠、冠冕堂皇）guàn（冠军、夺冠） 的de（好的、是的）dì（目的、无的放矢）dí（的确、的士） 磨mï（折磨、磨难）mî（磨坊、磨粉）

便pián（便宜、大腹便便）biàn（方便、便衣） 朝cháo（朝代、朝向zhāo（朝阳、朝气） 间jiān（时间、空间）jiàn（间隔、间距） 挨āi（挨近、挨挨挤挤）ái（挨饿、挨打） 强qiáng（强大、坚强）qiǎng（勉强、强迫）jiàng（倔强） 调 tiáo(调节、调整）diào（调查、调动）

散 sǎn（散文、散装）sàn（散步、散会） 降jiàng降下、下降）xiáng（投降、降服）

挑tiāo（挑担、挑水）tiǎo（挑拨、挑明） 哄hōng(闹哄哄 哄笑)hǒng(哄骗\\哄人) 差chà(差不多\\差生)chā(差错 差异)chāi(差事 出差)cī(参差) 假jià(放假\\请假)jiǎ(假说\\假货) 调tiáo(调节 调味)diào( 调动调查) 看kàn(看书\\看见)kān(看门\\看守 ) 行xíng(行动行走)háng( 一行银行) 薄báo(薄饼薄纸 )bï(薄利 薄烟)bî( 薄荷) 模mú(模具模样)mï( 模范模仿) 恶â（凶恶、恶狠狠）ě（恶心）wù（可恶、好恶） 担 dàn（担子、挑担） dān（担心、负担）

转zhuǎn（转学、转身） zhuàn （转动、旋转） 卷 juǎn（卷尺、卷烟） juàn(试卷、答卷） 背bēi(背人背负)bâi(背包 后背) 觉jiào(睡觉\\午觉)juã(觉悟 觉察) 载zǎ(记载\\下载)zài载货 载歌载舞) 缝fãng(缝衣 裁缝)fâng(门缝 裂缝) 划huá(划船 划破)huà(计划 规划) 剥bō(剥削 剥夺)bāo(剥花生 剥开) 十

二、数量词

一条公路 一段时间 一座桥 一棵柳树 一个孩子 一处地方 一张乐谱 一株小草 一个朋友 一条公路 一位国王 一位战士 一只蜘蛛 一间小屋 一个山林 一块石头 一块玻璃 一个坑 一个假说 一个山峰 一座博物馆 一件往事 一双眼睛 一副样子 一口四川话 一包青稞面 一块牛膝骨 一把扫帚 一种神情 一张布告 一串鞭炮 一条水沟 一个涵洞 一袋海盐 一团烟雾 一个村子 一双鞋 一身武艺 一把茱萸叶 一瓶菊花酒 一阵香气 一个铃铛 一颗宝石 一个碗 一声巨响 一颗眼珠 一盏明灯 一群喜鹊 十

三、造句

1、并不在......也不是.....而是.....

2、尽管......还是......

3、如果......就......

4、逐渐

5、终于

6、先„„然后„„

7、因为„„所以„„

8、不仅......而且.......

9、虽然......但是......10全神贯注

11、再三 12可是

13、不是......而是......

14、既然.........就......十

四、扩句

小船远去了。 （轻快的）小船（渐渐地）远去了。

泉水流着。 （清澈的）泉水（缓缓地、连绵不断地、哗哗地）流着。 鸟儿飞翔， （美丽的）鸟儿（自由自在地、在蓝天上）飞翔。 月亮升起来。 （皎洁的）月亮（缓缓地）升起来。

母亲对我说。 （慈祥的）母亲（温柔地、亲切地、语重心长地）对我说。 十

五、学习链接----

21、

22、24课后面。十

七、理解句子意思

（1）“眼珠子一转”表现了嘎子非常机灵，随机应变的能力强，立即做出沉着勇敢地对付鬼子的行动。 （2）“眼睛一下亮了起来”表现出嘎子看到鬼子官的手枪，立刻想到一定要弄到这把手枪，好为奶奶报仇。 （3）“目不转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待地想得到那支手枪的心情，所以眼睛直直地盯着它。

四、陈赓同志全明白了什么？

答：陈赓同志明白了：

1、小红军说体力好，完全是装出来的；

2、小红军并不是在等同伴，而是因为实在走不动了才掉队的；

3、他早就没粮食吃了，干粮袋根本就没有青稞面；

4、小红军这样做是为了不拖累别人。十

八、说说下列句子的好在哪里。

1、节日的北京，人如潮如海。

这句话用比喻（打比方）的修辞手法，使句子更具体生动形象。用“潮”“海”比喻人多花多。

2、1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。

这句话用比喻的修辞手法，使句子更具体生动形象。用“沸腾起来了”比拟广州城里人们的情绪十分高涨。

3、夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。

这句话用拟人的修辞手法，使句子更具体生动形象，使物体有人的行为。“沉浸在睡梦中”是人的行为，这里用来写“山村”，把山村人格化了。

4、海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。

这句话用拟人的修辞手法，使句子更具体生动形象，使物体有人的行为。“激怒”“狂吼”“扑”都是人的行为，这里把“海浪”人格化了。 十

九、近义词

疲乏--疲惫 回顾---回忆 倔强--刚强 荒无人烟---渺无人烟 兴奋--亢奋 恶狠狠--凶巴巴 观瞻--观看 赞不绝口--赞叹不已 庄严---庄重 屈辱--耻辱 镇定--沉着 二十反义词

明白--糊涂 荒无人烟---人烟稠密 故意--无意 希望---失望 违犯----遵守 屈辱--荣誉 镇定--慌张 伟大--平凡 二十

一、用修改符号改错别字。(百花园七有） 二十

二、寓言二则（理解熟记）

寓言：是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻的道理。“寓”，寄托；“言”，讲道理。 掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己。“掩”，捂住。

守株待兔—一个人整天守在树桩旁等待撞死的野兔。比喻坐等意外的收获的侥幸心理。“株”指树桩子

主要内容：《掩耳盗铃》讲的是一个人捂着自己的耳朵去偷别人家的门铃，自以为自己听不到铃响，别人也听不到，结果当场被发觉的故事。说明了我们做事不要自作聪明，自己欺骗自己。若要人不知，除非己莫为。

主要内容：《守株待兔》讲的是一个农民在耕田时，碰见一只兔子撞在田间的树桩上死了，他毫不费力地捡到了兔子。从此以后，他便丢下了农活，整天守候在树桩旁，希望能再得到撞死的兔子，结果没等到兔子，田地也荒了。这则寓言说明了凡是都应该积极主动地去做，不能寄希望于意外的收获，不能存有不劳而获的侥幸心理。

附：课外知识

分类成语和古诗

1知识丰富：才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2春天的：鸟语花香、百花齐放、春色满园、春意盎然 3夏天的成语：骄阳似火、烈日炎炎、暑气蒸人、烈日当空 4秋天的成语：秋高气爽、丹桂飘香、红叶似火、金风送爽。

5、冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻。

6、雪景的：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹。

7、雨大的：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注。

8、写山的：崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟 9写水的： 滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪 10写山水的：湖光山色、山清水秀、山明水秀、山水相依、11人的外貌： 眉清目秀、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 12形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 13情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、刻不容缓 14形容考试：冥思苦想、东张西望、聚精会神、专心致志 15人很多的成语：人山人海、万人空巷、座无虚席、高朋满座

16工作认真的：一丝不苟、全神贯注、聚精会神、废寝忘食

17写心情高兴的：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、

18写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、

19英勇行为的：冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

20诚信的成语：表里如

一、言行一致、光明正大、光明磊落、

21形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、波澜壮阔 22表示悔过自新的：迷途知返、浪子回头、洗心革面、改恶从善

23描写花的成语：万紫千红、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇

24两对近义词：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、

25近义反义成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后

26含有两个人体器官的：狼心狗肺、张口结舌、目瞪口呆、七手八脚

27含有贬义的成语： 自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计

28含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火

29刻苦学习的：废寝忘食、悬梁刺股、程门立雪、、凿壁借光

30描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、落荒而逃

31“想”意思的：异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、

32能说会道的：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、33含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、

34“喜”字开头：喜闻乐见、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

35表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、千古流芳、万古常青

36做事情有把握的： 稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳

37形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

38形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、嘘寒问暖

39描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、笑容可掬、笑容满面

40含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意

41与读书有关的成语：一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无二用

43一、三字是近义词的： 挑肥拣瘦、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落

四、

44写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布

45有早晚的成语：朝思暮想、朝令夕改、早出晚归、朝夕相处

46“快”意思的：风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝

47“拿”意思的：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

48“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、

49“笑”意思的：哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑

50医术高明的：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、杏林高手

51表示杰出：出类拔萃、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群

52不是四字的成语：

伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人

53数量少的成语：绝无仅有、独一无

二、沧海一粟、寥寥无几、

54写建筑物的：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、

55房间干净整洁：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、

56三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、破天荒 57 A风B雨式：春风化雨、斜风细雨、暴风骤雨、呼风唤雨

58有“马”字的：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、

59有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、

60“不”在第三个字的：一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

61形容事物很大的：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

62有两个动物名称的：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗

63来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃

64来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、哪吒闹海 65来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪

66古代巧妙的计策：瞒天过海、反客为主、借刀杀人、草船借箭

67含有“一”但不在开头：千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生

68书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、

69运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓

70含”如”字的:日月如梭、心口如

一、栩栩如生、心乱如麻、始终如一

71形容人物的成语 （1）语言流利：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流

（2）语言生动：抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听

（3）语言不生动：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌

（4）人物外貌：眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭玉立

一、描写春天的古诗 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（春天景色） 夜来风雨声，花落知多少。

绝句 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（春天景色）

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.（春天景色）

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 游园不值 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔 ，小扣柴扉久不开 。

春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。 （春天景色） 惠崇《春江晓景》 苏 轼

竹 外 桃 花 三 两 枝 ，春 江 水 暖 鸭 先 知 。 （春天景色）

蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ，正 是 河 豚 欲 上 时 。

绝 句 杜 甫

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ，一 行 白 鹭 上 青 天 。 （春天景色）

窗 含 西 岭 千 秋 雪 ，门 泊 东 吴 万 里 船 。

清 明 杜 牧

清 明 时 节 雨 纷 纷 ，路 上 行 人 欲 断 魂 。（春天景色）

借 问 酒 家 何 处 有 ，牧 童 遥 指 杏 花 村 。

二、描写夏天的古诗

小池 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （夏天景色）

夏日绝句 李清照

生 当 作 人 杰 ，死 亦 为 鬼 雄 。

（5）人物神态：仪态万方、；落落大方、垂头丧气、气宇轩昂温文尔雅、欣喜若狂

（6）人物动作：左顾右盼、前仰后合、狼吞虎咽、唇枪舌剑、指手划脚、摩拳擦掌

（7）人物精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、满面红光、精神焕发

至 今 思 项 羽 ，不 肯 过 江 东 。

三、描写秋天景色的古诗 枫桥夜泊 张 继

月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 （秋天景色） 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 山 行 杜 牧

远 上 寒 山 石 径 斜 ， 白 云 生 处 有 人 家 。 停 车 坐 爱 枫 林 晚 ，霜 叶 红 于 二 月 花 。（秋天景色）

四、写冬天景色的诗句 梅 花 王安石

墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。 （冬天景色） 遥 知 不 是 雪 ，为 有 暗 香 来 。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿

日 暮 苍 山 远 ，天 寒 白 屋 贫 。

柴 门 闻 犬 吠 ，风 雪 夜 归 人 。 （冬天景色）

江 雪 柳宗元

千 山 鸟 飞 绝 ，万 径 人 踪 灭 。（冬天景色） 孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪 。

五、写友情 赠汪伦 李 白

李 白 乘 舟 将 欲 行 ， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪 伦 送 我 情 。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白

故 人 西 辞 黄 鹤 楼 ， 烟 花 三 月 下 扬 州 。 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ，惟 见 长 江 天 际 流 。

第16篇：近义词

【解题技法点拨】

一、词语辨析技法

同（近）义词的辨析，可从下述角度切入：1.从相异的语素分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分 “废”“解”“破”三个相异的语素：废是废止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。

2.从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。

3.从感情色彩上辨析词义的不同。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个词是贬义词。

4.从词义指称的事物范围大小来辨析。如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 5.从语法特点上辨析。（1）从词性上辨析。如“英勇和英雄”，一个是形容词，一个是名词。（2）从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。 （3）从担任句子成分上辨析。 “必须和必需”。一个是能愿动词，作状语，一个是动词，作谓语。

易混实词辨析456组 （按音序排列）

近义词辨析十法

辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：

一、词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。

例：在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧

（称奇 称道）的事。（2006年山东卷）

析：“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。

二、范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同。

例：“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，——（目前日前）仍在修复当中。（2006年江西卷）

析：“目前”指说话的时候，“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。

三、适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。

例：今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国——（馈赠捐赠）的历史画上了句号。（2006年江西卷）

析：“馈赠”是赠送（礼品），“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。

四、语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。

例： 帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有——（该本）病。（2006年江西卷）

析：“该”是指示词，指上文说过的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口语。

五、感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。

例：在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是

（臆造 编造）的规律。(2005年重庆卷)

析：“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来（多指报表等）；②凭想像创造（故事）；③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，因此应该选用“臆造”。

六、搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。

例：中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”

（涵盖囊括）了石器时代至宋元时期的文化遗銌。（2006年山东卷）

析：“涵盖”是包括，包容；“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看，应该用“涵盖”。

七、语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。

例：故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，

（给予 给以）我精神的抚慰。（2006年浙江卷）

析：“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语；“给以”是指给，后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。

八、词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。

例：————（淡去 淡忘）火红的时代背景，„„„„（2006年北京卷）

析：“淡去”是指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性，“淡忘”强调的是主观性。因此，这里应该用“淡去”。

九、主动和被动不同：有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同

例：就此事件，我新华社

（授权受权）发表声明。（2002年高考）

析：授权，把权力委托给人或机构代为执行；受权，接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。因此，应该选用“受权”。

十、整体概念与个体概念：有些近义词适用整体概念与个体概念不同。

例：他身上有古典意识的

（风范 风尚）（2006年北京卷）

析：“风范”是指（书）风度，气派；“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。这里说“他身上有”，是个体具备的，而不是“社会上”群体具备的，因此，这里应该用“风范”。

第17篇：近义词

近义词

竟然——居然 吸取——汲取 鼓励——鼓舞 精心——细心 憧憬——希望 依然——依旧 清凉——凉爽 温柔——温和 五彩缤纷——五颜六色

坚固——牢固 节省——节约 才干——才能 宝贵——珍贵 欣赏——观赏 名贵——珍贵 苍翠——苍绿 飞舞——飞扬 密密层层——密密麻麻

固然——依然 危急——危险 忽然——突然 骄傲——傲慢 懦弱——软弱 激动——感动 顺利——顺畅 获得——取得 绚丽——绚烂 敬爱——敬重 飘扬——飞扬 盛开——开放 常常——经常 使劲——用力 假装——装作 快乐——愉快 仔细——细心 笔陡——陡直 似乎——好像 鼓舞——鼓励 居然——竟然 汲取——吸取 散发——散出 勤劳——勤快 耷拉——低垂 一定——肯定 可惜——惋惜 突然——忽然 立刻——马上 仔细——细致 停当——妥当 赶紧——赶忙 奇怪——稀奇 著名——闻名 清楚——明白 考察——考查 高兴——喜悦 漂亮——美丽 忽然——突然 奇怪——好奇 解释——解说 忘记——遗忘 精心——细心 憧憬——向往 希望——期望 依然——仍然 快活——快乐 飞舞——飞翔 温柔——轻柔 留意——注意 躲——藏 火热——酷热 道别——告别 振动——抖动 掠过——吹过 歌呤——歌谣 辽阔——绽开 绽开——裂开 艳丽——美丽 绽开——开放 艳丽——美丽 苏醒——复苏 无论——不论 寻找——寻觅 推测——推想 看守——看护 清闲——悠闲 观察——观看 拜访——拜见 哄——骗

不紧不慢——不慌不忙

究竟——到底 指点——指导 果然——果真 闻名——著名 渊博——广博 大概——可能 纳闷——疑惑 传授——可能 佩服——敬服 周围——四周 漆黑——黑暗 逐渐——渐渐 茂盛——茂密 滋润——滋养 闻名——著名 节省——节约 坚固——牢固 美观——美丽 精美——精致 宝贵——珍贵 保存——保管 悠闲——清闲 惊扰——惊吓 风貌——面貌 孤——独 空蒙——迷茫 欲——要 瑰丽——美丽 庞大——巨大 栖息——休息 美丽——漂亮 融化——消融 汇成——汇集 苍翠——青翠 诱人——迷人 乐意——愿意 清澈——清凉 跃出——跳出 危急——危险 固然——当然 进攻——攻击 善于——擅长 躲避——逃避 当初——起初 仍然——仍旧 原来——原先 免得——避免 难过——伤心 奚落——数落 懦弱——软弱 轻蔑——轻视 恼怒——愤怒 荒凉——冷清 朴素——朴实 欣赏——观赏 匀称——均匀 抱怨——埋怨 文静——文雅 立刻——马上 注视——注目 热烈——热情 犹豫——忧愁 鼓励——鼓舞

第18篇：近义词

A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览

奥秘—神秘 懊悔—后悔

报酬—酬劳 必然—必定 猜测—推测 诧异—惊诧 惩罚—惩处 炽热—酷热 啜泣—抽泣 慈悲—慈善 聪明—聪慧 B

悲哀—悲伤 避免—幸免 哺育—培育

C

才干—才能 颤动—抖动 迟延—拖延 憧憬—向往 创造—制造 慈祥—慈爱 催促—督促 崩塌—倒塌 便宜—廉价

采用—采纳 沉浸—沉醉 耻笑—讥笑 酬谢—答谢 绰号—外号 葱茏—葱郁 璀璨—明亮

D 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却 调皮—淘气 叮嘱—嘱咐 陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付

对照—对比

E 恩赐—赏赐

F 发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防备 妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨 锋利—锐利 服侍—侍侯

浮现—出现 赋予—给予

G 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞 固然—当然 故意—有意 关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿

瑰宝—珍宝

H 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 宏伟—雄伟 欢跃—喜悦 环绕—围绕 荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合

获取—猎取 祸患—祸害

J 机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上 疾驰—飞奔 寄托—寄予 讥笑—嘲笑 坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难 建造—建筑 交织—交错 娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救 谨防—防备 谨慎—慎重 惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然

绝望—无望

K 开辟—开发 开辟—开拓 可惜—惋惜 空暇—空闲 控制—操纵 款待—招待 L 劳苦—劳累 冷艳—艳丽 立即—马上 灵便—灵活 浏览—扫瞄 隆重—盛大 罗列—排列

M 满意—中意 漫步—闲逛 朦胧—模糊 弥漫—布满 慷慨—大方 恐怖—恐惧 愧疚—内疚

黎明—拂晓 领略—领会 沦陷—沦落

茂密—茂盛 密切—紧密 勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭 明丽—明媚 明艳—鲜艳 摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样

N 鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 挪移—移动

O 偶尔—间或

P 判断—推断 批评—批判 疲倦—疲乏 僻静—偏僻 飘荡—漂浮 飘拂—漂动平生—终生平庸—平凡 普通—一般

Q

凝视—注视

疲惫—疲乏 漂亮—美丽 品格—品行平整—平坦 欺凌—凌辱 奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势 气势—气概 启示—启发 清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备 轻蔑—轻视 清纯—纯洁 伤害—损害 稍微—略微 神奇—奇妙 实用—有用 伺侯—侍奉 惬意—满意 轻盈—轻快 清晰—清楚 R 弱小—微小

S

商议—商量 奢靡—奢侈 神奇—奇特 舒畅—舒服 肃静—安静 率先—领先

亲密—亲热 清澈—清亮 驱赶—驱逐

商议—协商 神秘—神奇 审阅—批阅 思量—思考 素质—素养

T 贪婪—贪欲 探索—探究 逃避—躲避 特殊—特别 誊写—抄写 体面—风光 体味—体会 推荐—推举 妥帖—稳妥

W 蜿蜒—曲折 顽强—坚韧 顽强—顽固 宛然—仿佛 宛如—犹如 宛若—仿佛 宛若—宛如 巍峨—雄伟 惟独—只有 危急—危险 尾随—跟随 委托—托付

温和—和气 温和—温柔

X 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 袭击—突击 吓唬—恐吓 鲜明—鲜亮 羡慕—艳羡 向来—一直 消失—消逝 歇息—休息 欣赏—观赏 新鲜—新奇 兴旺—兴盛 兴许—或许 凶猛—凶狠 雄伟—宏伟 修筑—修建 羞愧—惭愧 秀媚—秀丽 徐徐—缓缓 寻常—平常

寻觅—寻找

Y 延续—连续 严重—严峻 遥望—眺望 要挟—挟制 依然—依旧 游览—巡游 黝黑—乌黑 幼稚—稚嫩 预计—估计

愿意—情愿 允许—同意

Z 暂时—临时 阻挠—阻止 赞赏—欣赏 赞叹—赞美 责怪—责备 占领—占据 照射—照耀 照应—照顾 珍贵—宝贵 镇静—冷静 征服—制服 拯救—挽救 争执—争吵 指望—盼望 骤然—突然 注视—凝视 追寻—寻找 捉弄—戏弄 茁壮—健壮 滋味—味道 纵情—尽情

阻塞—堵塞

别具一格—独具匠心风俗世情—风土人情绞尽脑汁—费尽心机迥乎不同—绝然不同聚精会神—全神贯注络绎不绝—川流不息目不转睛—聚精会神疲惫不堪—筋疲力竭情不自禁—不由自主随心所欲—为所欲为无拘无束—自由自在腥风血雨—凄风苦雨不可计数—不计其数毫不犹豫—坚决果断筋疲力尽—力倦神疲举世闻名—闻名遐迩雷霆万钧—排山倒海眉开眼笑—眉飞色舞排山倒海—移山倒海千磨万击—千锤百炼盛气凌人—不可一世同心协力—同心同德喜不自胜—乐不可支一五一十—如数家珍

依依不舍—恋恋不舍 应有尽有—无奇不有 朝夕与共—朝夕相处 震耳欲聋—响彻云霄

随即（立即）原形（原样） 摇晃（摇摆） 查看（观察） 侵略（侵占）

抵抗（抵御）动员（发动） 信心（信念） 带领（率领） 英勇（勇敢）

提醒（提示）屈辱（侮辱） 表示（表明） 征服（制服） 流行（盛行）

难过（伤心）思索（思考） 凉爽（凉快） 纵情（尽情） 保存（保留）

节俭（节约）拜访（访问） 兴奋（激动） 憨厚（忠厚）礼物（礼品） 痛苦（难过） 成功（胜利） 亲切（和蔼） 自由自在（无忧无虑） 动情（用情）闪亮（透亮） 光彩熠熠（五光十色） 倾听（聆听） 小看（轻视）太平（安康） 经常（常常） 茁壮（强壮） 持久（长久）

注视（凝视）

珍惜（爱惜）

祖宗（祖先）

即将（将要） 快乐（高兴）

犹如（仿佛） 喜欢（喜爱）

陋习（陋俗）

思念（想念）

装扮（打扮）

平整（平坦）

愿意（乐意）

忧郁（忧虑）

镇定（镇静）

损坏（损伤）

承受（忍受）

突然（骤然）

得意（开心）

心思（想法）

透明（晶莹）

奇怪（奇迹）

精彩（出色）

如果（假设）

果然（果真）

刨根问底（追根究底）

观赏（欣赏） 闪耀（闪烁）

格外（分外）

由衷（衷心） 智慧（才干） 开导（劝导） 废除（取消） 担心（害怕）

生机（生气） 衰老（衰弱） 出现（显现） 美丽（漂亮） 降临（来临）

俊俏（俊秀） 吹奏（演奏） 警觉（警惕） 洪亮（响亮） 欺负（欺辱）

激烈（猛烈） 勘探（勘测） 抖擞（振作） 本领（本事） 巨大（庞大） 争吵（争论） 足迹（痕迹） 职工（职员） 呼啸（长啸） 普通（一般）

荡舟（泛舟） 有名（著名） 对照（对比）

神往（向往） 雄伟（宏伟）

蔚蓝（湛蓝） 相开放）

保存（保留）（机智）

随即（立刻） 看（观察）

太平（平安） （抵御）

表示（表达） 求）

请求（恳求）（机智） 嘱咐（叮嘱）

黑黝黝（黑油油）

竞相开放（争聪明（聪明） 拜访（访问） 憨厚（忠厚） 机灵 胡作非为（为非作歹）

摇晃（摇摆）

察侵略（侵占） 信心（信念） 英勇（勇敢） 抵抗建议（提议） 屈辱（耻辱） 提醒（提示） 建议（恳思索（思考） 清楚（清晰） 果然（果真） 机灵 空闲（空暇） 摧残（残害） 损害（破坏） 坚决（坚定） 恳切（诚恳）

承受（经受） 发抖（颤抖） 聚精会神（全神贯注） 光秃秃（光溜溜）

环绕 （围绕） 飘荡（飘浮） 愉快（高兴） 尽情（纵情） 伙伴（同伴）

悄悄地（偷偷地）突然（忽然） 嚷（叫）

解释（解说）

理解（明白）

奉献（贡献） 飘零（飘落）

茁壮（健壮）

清澈（明澈） 如同（好像）

顿时（立刻） 漾起（荡起）

犹如（好像）

硕大（巨大） 格外（特别）

惬意——满意 惊讶——吃惊 朦胧——模糊优惠——优待精巧——精致 完美——完善 反驳——反对逻辑——规律反义词：危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵 喜欢——讨厌 筋疲力尽——干劲十足兴许——也许 轻巧——轻松 率先——首先 忙碌——劳碌 欣赏——赏识 寻觅——寻找 会晤——会见 感触——感受 振奋——振作 生气——生机 慈祥——慈爱 成竹在胸——胸有成竹 反义词:魁梧——矮小 敏锐—...失望——绝望 感激——感谢 反义词:失望——期望 紧张——松懈 面露愁容——面带微笑

一、近义词与反义词 近义词：晋谒——拜谒 震动——震惊 朴素——简朴 尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍 特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当 简单——简洁 清楚——清晰 反义词：显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般 激动——平静 蔑视——重视 传统——现代 亲近——疏远 紧张——轻松 坚强——软弱 清楚——模糊近义词：

迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家 食——吃 饮——喝 觅——找 与——和

第19篇：近义词

近义词

爱慕—喜爱

安然—安稳

解释—讲解

遨游—游览

奥秘—神秘

决心—决定

懊悔—后悔

偶然—偶尔

聚拢—聚集 爱护—爱惜

遨游—漫游

机灵—机敏 安心—静心

偶尔—间或

安慰—抚慰

悲哀—悲伤

必然—必定

必须—一定

比美—媲美

悲哀—悲痛

悲惨—悲凉

报答—答谢

包括—包含

帮助—援助

猜测—推测

采用—采纳

慈祥—慈爱

聪明—聪慧

催促—督促

奥秘—奥妙

安慰—宽慰

报酬—酬劳

崩塌—倒塌

避免—幸免

抱怨—埋怨

宝贵—珍贵

避开—躲开

悲惨—凄惨

碧绿—翠绿

本领—本事

半晌—半天

才干—才能

慈悲—慈善

葱茏—葱郁

催促—督促

诧异—惊异

俊俏—漂亮 纠正—改正 巨大—庞大 渴望—渴求 宽广—广阔 慷慨—大方 可惜—惋惜 恐怖—恐惧 愧疚—内疚 劳苦—劳累 立即—马上 灵便—灵活 浏览—扫瞄 良好—优良 连绵—绵延 凉爽—凉快 冷淡—冷漠

颤动—抖动

沉浸—沉醉

灵活—灵敏 惩罚—惩处

迟延—拖延

另外—其它 耻笑—讥笑

耻笑—嘲笑

满意—中意 憧憬—向往

酬谢—答谢

漫步—闲逛 啜泣—抽泣

创造—制造

茂密—茂盛 绰号—外号

陈设—陈列

从容—镇定

成功—胜利

沉积—淤积

觉察—发觉

驰过—经过

持续—延续

灿烂—明媚

慈祥—慈爱

打搅—打扰

淡忘—忘却

陡崖—悬崖

对照—对比

短暂—瞬间

打扰—打搅

陡峭—峻峭

沉静—寂静

沉思—深思

传授—教授

踌躇—犹豫

沉寂—沉静

倘若—假如

沉默—安静

颤抖—发抖

传说—传闻

打扮—装扮

胆怯—害怕

叮嘱—嘱咐

对付—应付

诞生—降生

独特—特别

担心—放心

悲哀—悲伤

渺小—微小 描绘—描述 猛烈—强烈 朦胧—模糊 弥漫—布满 密切—紧密 勉励—鼓励 藐视—轻视 泯灭—消灭 摹仿—模仿 模范—榜样 萌芽—发芽 命令—指示 茂密—稠密 迷蒙—迷茫 马上—立刻 忙碌—劳碌

遍布—遍及

便捷—便利

鸟瞰—俯视 恩赐—赏赐

飞驰—奔驰

凝结—凝聚 发布—公布

发誓—宣誓

凝视—注视 发展—进展

繁殖—生殖

挪移—移动 反抗—抵抗

防御—防备

难过—难受 妨碍—阻碍

分外—格外

锋利—锐利

浮现—出现

分辩—辩解

嘱咐—叮嘱

峰峦—山峰

覆盖—掩盖

仿佛—好像

防御—抵御

费解—难懂

费用—花费

告别—告辞

估计—估量

固然—当然

关心—关怀

贯通—贯穿

分量—重量

愤怒—愤慨

服侍—侍侯

赋予—给予

富裕—宽裕

发现—发觉

发愣—发呆

乏味—无聊

吩咐—命令

烦恼—烦闷

防止—预防

反驳—反对

恭敬—尊敬

鼓励—鼓舞

故意—有意

管理—治理

瑰宝—珍宝

能手—专家 偶尔—间或 便宜—廉价 哺育—培育 判断—推断 批评—批判 僻静—偏僻 疲倦—疲乏 漂亮—美丽 飘荡—漂浮 品格—品行 朴实—质朴 盘问—追问 盘曲—盘旋平等—公平奇妙—奇异 气魄—气势

规划—计划

果然—果真

气势—气概 鼓励—鼓舞

高悬—高挂

清晰—清楚 干枯—枯萎

感叹—感慨

清澈—清亮 公正—公平

观赏—欣赏

清晰—清楚 给予—送给

感激—感谢

驱赶—驱逐 感触—感受

孤单—孤独

估计—估测

含糊—模糊

和蔼—和气

欢跃—喜悦

回顾—回忆

获取—猎取

和蔼—温和

缓慢—缓缓

呼喊—叫喊

呵护—保护

好像—似乎

活泼—生动

后悔—懊悔

荒芜—荒凉

机灵—灵巧

高兴—难受

赶紧—连忙

感动—感激

寒冷—严寒

宏伟—雄伟

荒芜—荒凉

汇集—汇合

罕见—少见

昏暗—阴暗

忽然—突然

呼唤—召唤

湖边—湖畔

会晤—会见

好梦—美梦

害怕—畏惧

妒忌—嫉妒

积累—积存

凄苦—凄凉 勤奋—勤劳 观赏—欣赏 轻蔑—轻视 确实—实在 轻柔—柔和 弱小—微小 热闹—喧哗 认真—仔细 容许—允许 饶恕—宽恕 松散—疏松 思考—思索 赏识—赞赏 伤害—损害 商议—商量 稍微—略微

即将—马上

疾驰—飞奔

刹那—瞬间 寄托—寄予

皎洁—洁白

神奇—奇妙 讥笑—嘲笑

坚固—牢固

率先—领先 坚毅—坚强

艰苦—艰难

肃静—安静 建造—建筑

交织—交错

闪烁—闪耀 娇嫩—柔嫩

竭力—尽力

谨防—防备

惊险—危险

精致—精巧

境界—境地

绝望—无望

惊恐—害怕

见谅—原谅

结束—完毕

聚集—集合

居然—竟然

教导—教育

洁净—干净

惊讶—惊奇

娇小—娇嫩

稀罕—希奇

节制—克制

解救—拯救

谨慎—慎重

精密—周密

敬仰—仰慕

居然—竟然

惊叹—惊奇

寂寞—孤独

敬佩—佩服

决口—决堤

积蓄—积攒

拮据—困难

焦急—着急

集合—集中

寂寞—孤单

维护—保护

稀罕—希奇

生气—生机 四处—到处 所有—全部 审视—审察 索性—干脆 探索—探究 推荐—推举 妥帖—稳妥 同伴—伙伴 同意—愿意 蜿蜒—曲折 顽强—坚韧 巍峨—雄伟 惟独—只有 危急—危险 吸收—汲取 稀罕—希奇

形态—状态

幼稚—稚嫩

预计—估计 滋味—味道

照射—照耀

终于—最终 名不虚传—名符其实

恋恋不舍—依依不舍 日夜不停—夜以继日

异口同声—不约而同 神气十足—得意洋洋

左顾右盼—东张西望 受益无穷—获益良多

飘飘悠悠—飘飘扬扬

一丝不苟—认认真真

别具一格—独具匠心

风俗世情—风土人情

绞尽脑汁—费尽心机

迥乎不同—绝然不同

聚精会神—全神贯注

络绎不绝—川流不息

目不转睛—聚精会神

疲惫不堪—筋疲力竭

情不自禁—不由自主

随心所欲—为所欲为

无拘无束—自由自在

腥风血雨—凄风苦雨

依依不舍—恋恋不舍

心旷神怡—赏心悦目 全神贯注—聚精会神 震耳欲聋—响彻云霄 不可计数—不计其数 毫不犹豫—坚决果断 筋疲力尽—力倦神疲 举世闻名—闻名遐迩 雷霆万钧—排山倒海 眉开眼笑—眉飞色舞 排山倒海—移山倒海 千磨万击—千锤百炼 盛气凌人—不可一世 同心协力—同心同德 喜不自胜—乐不可支 一五一十—如数家珍 应有尽有—无奇不有 6

反义词

大—小

多—少

左—右

前—后

冷—热 高—低

进—退

黑—白

天—地

男—女 里—外

死—活

公—私

快—慢

矛—盾 宽—窄

强—弱

轻—重

缓—急

松—紧 好—坏 来—去 偏—正 始—终 虚—实 粗—细 正—反 亮—暗 问—答 干—湿 敌—友 软—硬 信—疑 钝—锐 咸—淡 远—近隐—现 美—丑 分—合 饥—饱 胖—瘦 有—无 东—西 通—堵 薄—厚 主—仆 生—熟 警—匪 阴—阳 错—对 浓—淡 正—歪 高—低 同—异 善—恶 存—亡 爱—恨 迎—送 雅—俗 巧—拙 止—行 哭—笑 买—卖 单—双 盛—衰 顺—逆 藏—露 雌—雄 凉—暖 冷—热 浑—清 是—非 动—静 升—降 盈—亏 是—否 恩—怨 古—今 文—武 深—浅 首—末 胜—败 反—正 老—少 醒—睡 深—浅 横—竖 紧—松 闲—忙 浓—淡 开—关 真—假 稀—密 新—旧 曲—直 推—拉 聚—散 你—我 加—减 祸—福 断—续 止—行 窄—宽 涨—降 无—有

明—暗

细—粗

嫩—老

凹—凸

轻—重 扩散—集中

疑惑—坚信

同意—反对 虚心—骄傲

弱小—强大

反对—赞成 正确—错误

浪费—节约

减少—增加 贫穷—富裕

熟悉—陌生

遥远—附近倔强—温顺

殷勤—冷淡

奇特—平凡

清晰—模糊

动摇—坚定

肥胖—消瘦

偶然—必然

厄运—幸运

笔直—弯曲

舒服—难受

俊俏—丑陋

增添—削减

聚拢—分散

玲珑—粗笨

离开—回归

舒适—难受

黎明—黑夜

谦逊—骄傲

孤独—热闹

虚幻—真实

软弱—坚强

兴旺—衰败

提高—降低

热闹—冷清

微弱—强烈

懒惰—勤劳

惊诧—焦急

轻快—沉重

活泼—呆板

停止—开始

灵活—呆板

特殊—一般

从前—以后

减少—增加

终日—偶尔

喜欢—讨厌

甜蜜—苦涩

严肃—和蔼

勤奋—懒惰

成功—失败

外表—内心

黑暗—明亮

害羞—大方

乌黑—雪白

鲜艳—暗淡

害怕—勇敢

好梦—恶梦

陡峭—平坦

送行—迎接

裸露—遮盖

接受—拒绝

悲惨—幸福

愈合—开裂

有名—无名 严肃—随和

熟悉—生疏

忧伤—高兴 飞快—缓慢

成功—失败

沉默—吵闹 防御—进攻

悲哀—高兴

高尚—卑鄙 烦恼—开心

阻止—允许

稚拙—老练 迅速—缓慢

轻柔—粗重

巨大—渺少

密切—疏远

皎洁—昏暗

新鲜—陈旧

节约—浪费

升起—落下

猜测—肯定

荒芜—繁盛

出现—隐藏

平静―动荡

节省―浪费

美丽—丑陋

镇静—慌乱

巨大—细小

原始—现代

掩盖—暴露

旱灾—水灾

温暖—寒冷

可爱—可憎

付出—索取

便宜—昂贵

幸福—痛苦

犹豫—果断

清晰—模糊

漂亮—丑陋

燃烧—熄灭

加重―减轻

分散―聚拢

静寂—热闹

伸开—缩拢

神秘—平常

珍贵—普通

温柔—粗暴 清澈—浑浊 美丽—丑陋 光明—黑暗 费解—易懂 丰富—单调 晚霞—朝阳 精致—粗糙 稀少—繁多 幸福—悲惨 宽阔―狭窄 缓慢―快速 茂盛—枯萎 清楚—模糊 威武—沮丧 寒冷—炎热 舒服―难受

弯曲―笔直

牢固―脆弱

新鲜―陈腐 反面―正面

干燥―潮湿

平坦―崎岖 简单―复杂

粗糙―细腻

幸福―悲惨 谦虚―骄傲

快乐―伤心

宽阔―狭窄 强健―软弱

清澈―浑浊

明白―糊涂 茂密―稀疏

寒冷―温暖

准许―拒绝

分散―聚集

失败—胜利

膨大—缩小

临时―长期

干燥―湿润

崭新―陈旧

喧闹―宁静

温暖―寒冷

山谷―山峰

热闹―安静

高傲―谦逊

高兴―难过

反抗―顺从

蜿蜒―笔直

伸出―缩回

愤怒―高兴

热情―冷淡

迅速—迟钝

犹豫—果断

迟钝—灵活

慎重―马虎

光滑―粗糙

开始―结尾

容易―困难

朋友―敌人

点燃―熄灭

拽住―放开

郑重―轻率

淘气―规矩

忠厚―奸诈

坚固―脆弱

成功―失败 灵活―笨拙 勤劳―懒惰 认真—马虎 坚定—动摇 笨重—轻便 柔弱―刚强 静谧―热闹 漂亮―丑陋 凋谢―盛开 寒冷―温暖 神奇―平常 关心―冷漠 从容―慌张 讨厌―喜欢 温暖―寒冷

清楚―模糊 10

陡峭―平坦

伟大―渺小

美丽―丑陋 相同―不同

古老―现代

宏大―微小 魁梧―矮小

丰满―干瘪

故人―新朋 无名―有名

懒惰―勤劳

满意―失望 灿烂―暗淡

凋零―盛开

容易―困难 希望―失望

热情―冷淡

神气―颓丧

繁华―萧条

踊跃―消极

具体―大略

匆匆―慢慢

聪明―愚蠢

舒适―艰苦

打开―关闭

迟钝―灵敏

优良―低劣

轻快—沉重

活泼—呆板

灵活—呆板

愈合—开裂

潮湿—干燥

安全―危险

坚强―懦弱

喜悦―忧伤

热闹―宁静

清晰―模糊

温柔―粗暴

认识―陌生

长处―短处

输入―输出

凶猛―温和

相似―相反

勤劳―懒惰

鲜艳—暗淡

聚拢—分散

陡峭—平坦

英勇—怯懦

紧张—松弛

庄重―轻浮 宽裕―拮据 快乐―悲伤 褴褛―华丽 仔细―粗心 危险―安全 疏远―亲近依赖―自立 陌生―熟悉 笨重―轻巧 特殊―一般 俊俏—丑陋 增添—削减 停止—开始 舒适—难受 精致—粗糙 好心—恶意

11 炎热—寒冷

违背—遵循

怀疑—相信 尊重—侮辱

嘈杂—寂静

凝结—溶解 聚拢—分散

伶俐—笨拙

挺进—撤退 密集—稀疏

倾斜—竖直

暴躁—温和 结结实实—松松垮垮

惊慌失措—镇定自若 朴实无华—华而不实

认认真真—马马虎虎

神气十足—垂头丧气

名不虚传—徒有虚名

提心吊胆—高枕无忧

一模一样—截然不同

风平浪静—风号浪吼

勤勤恳恳―懒懒散散

隐隐约约―清清楚楚

相背而行―相向而行

筋疲力尽―精神抖擞

雪中送炭—雪上加霜

风平浪静—狂风恶浪

全神贯注—心不在焉

赏心悦目—触目惊心

力倦神疲—精力充沛

暖暖和和—冷冷清清

五彩斑斓—五颜六色 异口同声—七嘴八舌 左顾右盼—全神贯注 语无伦次—妙语如珠 恍恍惚惚—清清楚楚 柳暗花明—山穷水尽 人声鼎沸―鸦雀无声 一丝不苟―敷衍了事 享誉世界―默默无闻 恍然大悟―百思不解 名副其实—名不副实 歪歪斜斜—端端正正 迷迷糊糊—清清楚楚 断断续续—连续不断 一丝不苟—粗心大意 万马奔腾—无声无息 吞吞吐吐—干干脆脆

毫不犹豫—犹豫不决

别具一格—普普通通 熙熙攘攘—冷冷清清

心惊肉跳—镇定自如 理直气壮—理屈词穷

一朝一夕—日久天长 悔过自新—执迷不悟

群策群力—孤掌难鸣 废寝忘食—饱食终日

沸沸扬扬—鸦雀无声 翻来覆去—简单明了

唇枪舌剑—心平气和

安居乐业—颠沛流离

面露愁容—面带微笑

吵吵嚷嚷—冷冷清清 粗制滥造—精雕细刻 端端正正—歪歪斜斜 成竹在胸—胸有成竹

第20篇：近义词

近义词

创造创新

驾驶驾驭

祖先祖宗

奇异奇特

壮观壮丽

浩瀚浩淼

辽阔广阔

蕴藏蕴含

珍贵宝贵 贮存储存

缠绕环绕

漫步散步

转眼间一刹那 情况情形

配合协助

询问咨询

坚强顽强 永远永久

敬佩佩服

盼着希望

似乎好像

本领本事

带领率领

同胞兄弟

感激感动

搜寻寻找

猛然突然

隐隐绰绰模模糊糊

著名有名

意识认识

出乎预料出乎意料

答应同意

兴奋激动

自由自在无拘无束

忽然突然

赶紧赶快

姿势姿态

多亏幸亏

疼爱怜爱

贮存储存

救援救助

迅速快速

本领本事 巨大硕大 猛然突然

监视监督

狂怒狂暴

商量商议

允许同意

遵守遵照 觉察发觉

赞赏称赞

铭刻牢记

饥荒饥饿

凶残凶狠

蔓延延伸 慈祥慈爱

小心谨慎

口吻口气

结构构造

漫游遨游

移动挪动

足迹脚印

凶猛凶狠

俊俏俏丽

清香芳香

喜盈盈喜滋滋

依然仍然

宁静安静

差异差别

稀有少有

著名有名

拯救挽救

凶猛凶恶

商量讨论

守卫保卫

转眼间一瞬间 巴望盼望希望

焦急焦虑着急

急忙匆忙

欢天喜地兴高采烈

争论争辩

赞许称赞

聚精会神全神贯注 反义词

曲折笔直

出现隐蔽

奇异普通

飘落上升 巨大微小 洁白漆黑 丰富贫乏

肯定否定

清楚模糊

增添减少

漂浮沉淀

荣誉耻辱

开始结束 自由拘束

简单复杂

相信怀疑

坚强软弱

哀伤喜悦

安心担心

祝福诅咒

清晨黄昏

飞快缓慢

淡淡浓浓

高兴生气

糊涂清醒

糟蹋爱惜

平平整整坑坑洼洼 朦胧清晰

警惕松懈

神勇无比胆小如鼠 喜欢厌恶

有名无名

谦虚骄傲 喧闹平静

开始结束

三三两两成群结队

停止继续

清香恶臭

清早黄昏 难看漂亮

结束开始

松散紧密

迅速缓慢

高兴痛苦

雪白乌黑 巨大矮小

舒展紧缩

波浪滔滔风平浪静

沉入浮出

低沉高昂

坚定动摇 糟蹋保护

活泼呆板

妖魔神仙

朋友敌人

掌握失控

平衡倾斜

饿饱 坚硬柔软

细心粗心

神秘公开

咸淡

白生生黑乎乎

香气扑鼻臭气熏天 危险安全

前进后退

攻击防守

普通特殊

筋疲力尽精神抖擞

喜笑颜开愁眉苦脸

浪费节约

笨巧

饥饱

浓郁清淡

疑惑确信

无数个别

文质彬彬、风度翩翩、大名鼎鼎、大腹便便、威风凛凛、衣冠楚楚、人才济济、得意洋洋、

南征北战、奇形怪状、装模作样、和颜悦色、家喻户晓、心满意足、天长地久、专心致志

千依百顺、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千娇百媚、千了百当、千回百转

千山万水、千变万化、千军万马、千红万紫、千言万语、千辛万苦、千真万确、千刀万剐

不知所措、不知所出、不知所云、不知所终、不知所以 热火朝天、热血沸腾、热气腾腾、热锅上蚂蚁

神气活现、神机妙算、神出鬼没、神清气爽、神采奕奕、神飞色舞、神魂颠倒、神不守舍、神通广大、神乎其神

东拉西扯、东张西望、东奔西跑、东挪西借、东倒西歪、东倒西歪、东躲西藏、东拼西凑、东拼西凑、东飘西荡、

形形色色、纷纷扬扬、花花绿绿、口口声声、本本分分、吞吞吐吐、轰轰烈烈、郁郁葱葱

无法无天、无忧无虑、无影无踪、无时无刻、无拘无束、无穷无尽

称心如意、得心应手、诚心诚意、惊心动魄、雄心壮志、齐心协力、赏心悦目 神采奕奕、小心翼翼、兴致勃勃、相貌堂堂、雄心勃勃、天网恢恢、人心惶惶、杀气腾腾

泰然自若、焕然一新、肃然起敬、安然无恙、巍然屹立

浩浩荡荡、千千万万、三三两两、日日夜夜、鬼鬼祟祟、堂堂正正 与说话有关：若悬河、巧舌如簧、花言巧语、胡言乱语、高谈阔论 描写英雄气概：气吞山河、刚正不阿、见义勇为、智勇双全

寓言故事：狐假虎威、守株待兔、刻舟求剑、井底之蛙、愚公移山、自相矛盾 不开头：不以为然、不约而同、不毛之地、不义之财、不分彼此 ABAC碍手碍脚、难分难解、忧国忧民、任劳任怨、全心全意

《大意的近义词.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档