浪漫的爱情句子

2022-04-12 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：经典浪漫爱情句子

经典浪漫爱情句子

1、爱情还是存在于这个世界里，它只是一种瞬间的美丽，有如流星，短暂得让人无法呼吸，又有如彩虹，风雨之后才只会有那片刻的美丽。

2、如果我是你眼睛里的一滴眼泪，我会顺着你的脸庞轻轻的滑落在你的双唇之间，因为我好想吻你如果你是我眼睛里的一滴眼泪，我会今生都不哭泣，因为我怕失去你。

3、我会有这样的爱情……全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。

4、他有什麽好处我不知道，但是他有一个很大的缺点…我是知道的，他不爱我，这个缺点还不够大吗

5、爱情也一样，失去才会觉得它珍贵，再得到一定会有短暂的珍惜，但那只是片刻的美丽，过后又会重蹈覆辙。

6、爱需要无私的付出，只有两个人的彼此付出，那样才会幸福美满，如果只是单方面的付出，最终会身心疲惫。累伤痕累累，不知所终。爱一时容易，爱一辈子难。

7、我们像是表面上的针，不停的转动，-面转，-面看着时间匆匆离去，却无能为力。

8、暗恋是神圣的，要以对方的幸福为依归。如果有痛楚，也该留给自己。

9、当香烟爱上火柴时，就注定受到伤害

10、人生下来的时候都只有一半，为了找到另一半而在人世间行走。有的人幸运，很快就找到了。而有人却要找一辈子……

11、命里有时钟需有，命里无时莫强求。

12、没有你的日子就像一本没有书页的书。

13、只是等待一次爱情，也许永远都没有人。可是，这种等待，就是爱情本身。

14、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。心碎了，还需再补吗？

15、我们-直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局

16、在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。

17、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

18、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

19、看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。

20、再让我多活一秒，让我和你在一起，拥抱薰衣草在风中的味道。

21、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

22、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。

23、只有最聪明的女人才知道，体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。

推荐第2篇：浪漫爱情生活中很美的句子

浪漫爱情生活中很美的句子

1、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

2、我还是会相信爱情，只是不会再相信爱情能永远。

3、其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。

4、总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。

5、如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。

6、收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

7、人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

8、人生没有失败，只有粉碎！

9、陪你走完这一段路，你也变成我路过的路。

10、一直股指的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑，可是，终于在你转身决定离去的一刹那，我泪如泉涌，不可抑制。这是，过往的幸福嘲笑着心中的疼痛，原来，世界上最痛的痛是离开。

11、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

12、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，我无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了，我还能够说些什么？我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你，我让你走了。

13、望穿你眼中的流年，我相信你真的爱过我，就像我当初真的为了你，可生可死。

14、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。

15、再见了，我那么那么爱你，虽然笨拙，但也努力做了好多，所以我不遗憾了。现在，我把爱情还给你，你把我仅有的一点点骄傲还给我好不好？

16、一天，我终于不再思念他，因为他离开太久了，我的习惯已经不再是习惯。

17、你突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你找到了你爱的，而我，还在原地徘徊着。

18、我相信我爱你。依然。始终。永远。

19、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

20、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

21、如果可以请不要念念不忘，伤口好了，就要舍得离开。

22、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

推荐第3篇：浪漫爱情美文

爱就是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。下面小编带来的是浪漫爱情美文，希望对你有帮助。

浪漫爱情美文1

爱从一个微笑开始，淡淡的自然而清新。爱一个不爱你的人是痛苦的，爱一个人却没有勇气让他明了你的心是更痛苦的。

也许上天故意让我们在遇到生命中的真命天子之前，遇到几个有缘无份的人，这样我们才能学会去珍惜这份迟来的礼物。随着一切冲动，激情，浪漫的消失，你对那个人的关心及牵挂仍然丝毫未减。那便是爱了。

生命中最悲哀的事莫过于放弃追逐你所爱的人，看着他远离。他对于你的重要并不能使他回馈给你什么。无论你追逐多久，你还是要让他走，无能为力。

我们容易沉浸在现有的快乐中，久久陶醉而不能自拔，当这快乐突然消失，我们茫然不知所措，为失去的快乐陷入苦闷的深渊，却没有发现在生命中的其他地方还有太多快乐等待着我们去感受。最好的朋友不需要任何语言的沟通，当他走过时，你只需坐在回廊上，轻轻的挥挥手，却觉得是你曾经有过的最美妙的沟通。

我们在失去的时候才懂得曾经拥有过，可我们也在得到时发现我们曾经缺少的。

在付出爱的时候，谁也不确定会得到回报，不要期待着得到爱，慢慢的等待你的爱在他的心中生根发芽，即使不会，你也当满足，因为你心中已有了一片爱的绿洲。

也许有许多话你永远也不可能从你期望的人的口中说出，这将是最大的悲哀与痛苦！如果你的心还没有安定，那么请你永远不要说放弃。如果你还爱他，为什么要说不爱？爱情属于那些曾灰心失望却仍继续期待的人，爱属于那些曾被出卖欺骗却仍坚信美好的人，爱属于那些纵然伤痕累累，却仍渴求爱的人。不要让你喜欢的人太过难过和痛苦！如果你爱她就告诉她！

和一个人反目只要一分钟，和一个人相爱却要一个小时，而忘记一个人却要花上一生的时间。不要为了美丽的外表而动身，那也许只是假象，不要为了财富而动身，那终将变淡褪色。走向那个能够使你会心微笑的人吧，因为一个微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那个把你生命照亮的人。当你深深思念的人出现在梦中时，你真的希望能够感受他真实的拥抱。希望你的生命中有个可想可梦的人。

做你想做的梦，做你想要做的事，去你想要去的地方和你喜欢的人在一起，成为你想要成为的人，喜欢你喜欢的人！因为你只有一次生命来满足你的要求。

什么才是最快乐的人？他们是哭过的人，受过伤的人，追求过的人，尝试过的人，充满感激的人，而又重新快乐起来生活的人！是真正懂得快乐的人！

爱从一个微笑开始，在快乐中得以延伸，却随眼泪逝去……

珍惜你所拥有的，你会很快乐。

浪漫爱情美文2

生活，如果是一朵花，我想，她一定不如牡丹那么雍容华贵，不如玉兰那么纤尘不染，更不会如桃花那么多情浪漫。生活，如果真是一朵花，它应该是一朵玫瑰花。因为玫瑰有花也有刺，这，正是生活的滋味。

同看一朵玫瑰花，人们的反应各不相同，对玫瑰花的态度，反应着各自不同的人生。

有的人，看到花，心花怒放，为花的美丽陶醉，为花的香味沉醉，顿时觉得生活就是一片花海，他们在花中流连忘返，乐不思蜀，觉得生活是那么美好可爱，若来了兴致，还会情不自禁地把花摘下来，插在发上，可是，当他们摘花的时候，由于眼中只看到了花，没看到刺，手不幸被扎伤流血，疼痛不已，直到这时，他们才责怪自己粗心大意。这就象我们有些人，由于品质仁厚，纯朴，善良，把所有人都往好里想，以君子之心度小人之腹，因此，往往被小人所伤，如东郭先生救了狼，如毒蛇咬了农夫一样，他们会后悔，会愤慨，但当伤口渐渐复原，它们照样还是与人为善，痴心不改，还是觉得世上好人多，生活很知足，很快乐，因为，他们丢不掉骨子里的善良。他们相信，天道无亲，常与善人。

有的人，看到玫瑰花，也会在一瞬间喜欢，但他很快就发现了花下的刺，快乐的心骤然下降，他会想，这花虽好，但有刺可大为不妙，他的眼中一下从花上移开，只盯着那个刺，没完没了，竟忽略了花的存在。他为那个隐藏在花下的刺而惆怅，似乎这刺不是长在花枝上，而是长在他的心上。生活中，也有这样的人，任何事情，只看它不利的一面，就如那个老太婆，因为两个女儿一个卖伞，一个卖鞋子，晴天怕女儿的伞卖不出，阴天又担心女儿的鞋子卖不掉，所以，阴天晴天都不快乐。因为有这样的思维，这样生活态度，他的心情永远是灰色，他生活的每一天，都在唉声叹气中度过，活的憋憋屈屈的。

还有一种人，他们既看到花，也看到刺，他们在赏花时，不会离花太近，也不会伸手乱摸，即使想摘一朵，也是小心翼翼的，不会让刺把手指扎破，他们享受着花带给他们的快乐，又对那尖利的刺，不触摸，不招惹，不讨厌，心平气和，他们甚至智慧地觉得，那尖锐的刺，就是那可敬的‘护花使者’。因为，它让你知道，破坏美，是要付出代价的，花的生命也有有尊严的。它启迪人们，美丽心情也好，美丽生活也罢，不是那么轻易能得到的，得付出心血和努力。它在告诫人们，每一朵花的寿命不过几天，十几天，这么短暂的生命，人们就不要再狠心扼杀了，让花儿们自开自落，吟唱几天生命之歌。

生活是一朵玫瑰，芳香馥郁，娇艳美丽，但同时，那不显眼的刺，也在里面藏着，我们不要做那个盲目乐观者，只见花不见刺，一次次被伤害着，要吃一堑，长一智，不要被同一块石头绊倒两次。也不要做那个悲观主义者，只见刺不见花，还未开放就想到凋落，总为那个刺纠结着，破坏自己美好的生活。我们要做那个智者，对花与刺，都正确对待着。

生活是一朵玫瑰，花与刺总是同时并存着，我们不要妄想只有花没有刺，那是违反自然规律的，也不要只看刺忽略花，那更是不可取的。生活中有痛苦，有欢乐，有坦途，有坎坷，甚至痛苦会比欢乐多，就象刺永远比花多。明白了这些，当幸福的花儿开放的时候，我们不要忘乎所以，得意忘形，要知道，刺就在那里，对你虎视眈眈呢，一不小心，就被它扎了。而当遇到风雨摧残，落红点点，花绿肥红瘦的时候，我们也不要一味忧伤，甚至痛苦的不能自拨了。因为，那花儿——希望的玫瑰，当你悲观失望时候，正在悄悄含苞呢。

推荐第4篇：情人节手机短信——浪漫爱情感悟

爱情就像一朵谎言的花朵，

明明知道客观存在的美丽，会在岁月的周琢里褪色，

而我们，为什么要执着地走向花开的一瞬……

爱，永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不同，

爱很美，却也有褪去的时候，就如一场烟火，只留下短暂的美丽。

若不得不分离,也要好好地说声再见,

也要在心里存着感谢,感谢他给了你一分记忆.

世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，

而是现在能把握的幸福。”

当有一天，我们老得走也走不动时，

记忆深处是否还留着曾给自己感动的人，

那才是一生中最大幸福和财富。

即使，那个人不是陪着自己走完一生的人，但是，他就是爱人呀!

不管你们相爱的时间有多长或是多短,

若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽.

男人应该找个他爱的人做妻子

女人应该找一个爱她的人做老公

如果你爱上了一个人,请你,请你一定要温柔地对待他,

因为，爱情，就是抛却世事烦琐漆黑娱乐网，

倾听花开的声音，没有任何声音比它美比它动人……

只一瞬，便是永恒。是生生不息的诱惑，世间无人可抵挡而过。

在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾!!!!

两个相爱的人在一起是一种快乐，幸福。

因为不易所以才应该更加去珍惜，不要到失去的时候才懂得。

推荐第5篇：甜蜜浪漫爱情个性签名

爱情是浪漫的，是可遇不可求的存在。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于甜蜜浪漫爱情个性签名，希望可以帮助到大家！

甜蜜浪漫爱情个性签名【1】

1、不管到什么时候，我都一直守护你、直到我死去

2、阳光，很暖。你的笑，很浅。怀抱，很好。宛如梦里繁花。

3、相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。

4、他可能少了些甜言蜜语少了些腻腻歪歪可比起这些我更喜欢的是不言爱爱却在的感情

5、我们在一起快五个月了，我们在一起的喜怒哀乐我全记得，我相信我们还可以走的更远。

6、幸福就是，当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

7、㈣守终生

8、如果你是棉花糖机我愿融化真心旋转成手心的云

9、用刀刻画最幸福的风格，用手指写下最幸福的情书，用手捧起最幸福的爱情

10、搀扶着慢慢变老是一个多么美好的事情@

11、你掌心的温度不高却足以温暖我。

12、我爱的人已是我的爱人。

13、每次跟你聊天都抑制不住嘴角的笑

14、我喜欢听你对所有的人说我是你女朋友！

15、叹和恩尚好幸福。

16、当五十年后，我的孙子问我保时捷是什么，我会告诉他，那是一种车，带走了一位世界上最好的司机。

17、今天我哭了，他一下子上来抱住我说：老公在呢。乖你再哭我就吻你了！听到这句话我笑了。

18、原来我一直是我男神的女神。

19、你的晚安是我最好的安眠的药

20、今天是我们在一起的999天，没有什么特别的只想和你在一起一辈子。伴你999@

21、跟你在一起的这些日子里，是我这辈子最快乐的一件事。

22、春光明媚的早晨，在安静的小镇里，我幸福的生活着

23、我最大的心愿就是和你一起去看海。

24、陪着你ぺ走完此生っ但愿我们安好つ

25、我想要的爱情不是一辈子不吵架，而是吵架了还能一辈子。

26、我想有一天，你在做饭，我在捣乱。

27、感谢上天让我遇见你,不管我们有没有未来！

28、最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

29、每次看到你调皮淘气的时候就真想把你推到墙上一顿强吻之后然后带回家

30、我愿意和你一辈子搞怪和深爱

31、有一种幸福叫咱们结婚吧

32、做早晨第一个唤醒你的人做夜晚最后一个看你入睡的人

33、我爱你这三个字，我会用一辈子去解释 ~ .34、想到你就会笑你说这是幸福 -

35、我最大的梦想是和我爱的人一起环游世界

36、多好，我深爱的少年他也深爱着我。

37、世界上最美好的一个字就是吃，两个字就是睡觉，三个字就是你的名字。

38、我喜欢爱笑的人特别是我喜欢我喜欢的人笑

39、我愿在你怀里成猫娇而不傲 I wish in your arms into the cat Jiao not proud

40、闻到他身上的味道再困难也会觉得心安。

甜蜜浪漫爱情个性签名【2】

1、遇见你是偶然的，喜欢你是自然的，爱上你是毅然的，得到你是欣然的，伴你一生是必然的。

2、读你的笑容，我像看到蝴蝶在飞舞。面对你的热情，我深深地震撼，真想化为蝴蝶，投入你的怀抱，相信今生我们一定是最美丽的蝴蝶，翩然地流连于花丛之中

3、傻是我的特长，痴是我的理想，当傻和痴交织在一起的时候，便是我梦境里最美的天堂，别笑我，我就这么痴心，我会傻傻的爱你、痴痴的恋你，一直到老！

4、你笑一下，我的心就跟着你跳一下。你不停的笑，我的心就不停的跳！所以你要不停的笑，我才不会因为你而死掉！

5、如果可以，我宁愿是个孩子，空着双手站在你面前，期待你的怜悯；如果可以，我宁愿是个乞丐，从你的门前走过，我渴望，我的空碗能盛上你的爱！

6、心若如水相依，风雪不能阻隔延绵不绝的相思情意；情若如水相融，高山不能羁绊灵魂到达爱情的终点；你我如水亲密，时空不能桎梏热爱自由的蓬勃生命！

7、想送你玫瑰，可惜价钱太贵；想给你安慰，可我还没学会；想给你下跪，可戒指还在保险柜；只能发个短信把你追，希望我们永不吹。

8、我不爱你，是骗你的，是违心的，我真的不想说假话，但是我就是不爱你，就是要骗你，不能让你猜透我的心

9、我以我的方式挽留你，你以你的沉默把我吸引；一切多么美好，心与心的距离变成零；青春在风中飞扬，梦想在激情中回荡，相信未来，心不会变！

10、列车在铁轨上无声滑行，白雪枕着梦想在旷野上睡，你的脸在我身后飞快的追；阳光明媚，幻想伴着槐花下坠，你的动人嘴唇像玫瑰在夜晚悄悄对我流露芳菲！

11、我想你一定很累了,早点休息吧.因为,你在我的脑海里跑了一天了.12、你若是一枚青叶，我就是你叶间簌簌而去的清风；你若是一江逝水，我就是那结着愁怨的水月；你若是江南采莲的女子，我必是你皓腕下最美丽的一朵……

13、用地平线织一件毛衣送你，不管你到哪，都不出我的视线；用视线织一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看见。

14、玫瑰色的阳光洒满人间，浪漫永存；在你的身上洒满快乐，清香永留；在你的掌心播下温暖，关爱永久；只属于你我的情人节，心心相印！

15、风过花飞，斩不断的是对你无数的牵牵绊绊。没有人会知道，这种想念是如何的痛彻心肺，如何的将心彻底掏空，再无情的撕碎。你的身影总在心中飞，让我醉

16、春风微微的吹拂，在耳边的是你甜蜜的呢喃。柳絮轻轻的过眼，在视线中是你欢愉的红颜。我们的爱，在瞬间，绿了山冈，暖了清泉……

17、想昨天跟你说，怕你说愚人节还早；想今天说，怕你说节日快乐；想明天说，怕你说节日已过！我只有随时发送：我爱你！

18、如果有一天我白发苍苍不再美丽，你是否还会轻抚我的脸颊，说陪我走到海角天涯？如果天真的老了，海真的枯了，我只愿能与你相守千千万万个轮回……

19、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。

20、其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实我要你，开心每一天。

21、知道吗？你最吸引我的，不是你的容貌，不是你那好看的眼睛，而是你的笑，笑的甜蜜满足，笑的天真无邪，让人感觉有种阳光的温暖……

22、我们牵着手，一直往前走，路，好象没有尽头。突然，你说：我们分开吧。于是，你往东走，我往西走，我想：没有关系，我们还会再见。因为，地球是圆的！

23、我不小心把\"我爱你\"误发给你了。如果你接受那就储存起来，如果你不接受，就把这三个字返发给我。

24、有一句话很想对你说xxxxx我爱你可是莎士比亚说过\"爱是世界上最神圣的东西,说多了就没有了意义\"所以,我把对你的爱刻在烟上,吸进肺里,放在离我心最近的地方.25、你的怀抱是我的避风港，你的眼神是我的坚持的信念，你的好是别人无法比拟的！我想告诉你：我们的爱，是世界上最幸福的爱！

26、美丽的心事，也是折磨人的心事，爱情把我们的心拉的好近好近，距离把我们拉的好远好远。我期待你的璀璨笑容和明亮眼神，在我生命里恣意绽放，闪烁如金

27、爱空空情空空自己流浪在街中.人空空钱空空单身苦命在打工.事空空业空空想来想去就发疯.生活所迫不轻松.这也空那也空,唯有想你最轻松!

28、为你采白云一朵，为你摘星星一颗……我不愿这样做，我愿做些什么呢？疲倦时为你揉一揉肩膀；劳累时打来热水为你洗一洗脚…你舒服的神情，是我心中的蜜

29、abcdefghijklmnopqistvwxyz,知道缺什么吗？是U，没有你，再少的幸福对我来说都是奢望。朋友，是一辈子的。

推荐第6篇：浪漫爱情英语美文500字

导语：英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。以下是小编搜集整理的浪漫爱情英语美文500字，欢迎阅读！

浪漫爱情英语美文

My husband is an engineer by profeion.I love him for his steady nature, and I love the warm feeling when I lean against his broad shoulders.Three years of courtship and now, two years into marriage, I would have to admit, that I am getting tired of it.

The reasons of my loving him before, have now transformed into the cause of all my restlene.

I am a sentimental woman and extremely sensitive when it comes to a relationship and my feelings.I yearn for the romantic moments, like a little girl yearning for candy.My husband, is my complete opposite, his lack of sensitivity, and the inability of bringing romantic moments into our marriage has disheartened me about love.One day, I finally decided to tell him my decision, that I wanted a divorce.

“Why？” he asked, shocked.“I am tired, there are no reasons for everything in the world！ ” I answered.He kept silent the whole night, seemed to be in deep thought with a lighted cigarette at all times.

My feeling of disappointment only increased, here was a man who can’t even expre his predicament, what else can I hope from him？

And finally he asked me, “What can I do to change your mind？” Somebody said it right, it’s hard to change a person’s personality, and I gue, I have started losing faith in him.

Looking deep into his eyes, I slowly answered, “Here is the question, if you can answer and convince my heart, I will change my mind.Let’s say, I want a flower located on the face of a mountain cliff, and we both are sure that picking the flower will cause your death, will you do it for me？” He said, “I will give you my answer tomorrow ...” My hopes just sank by listening to his response.

I woke up the next morning to find him gone, and saw a piece of paper with his scratchy handwriting, underneath a milk gla, on the dining table near the front door, that goes ...

“My dear, I would not pick that flower for you, but please allow me to explain the reasons further.” This first line has already broken my heart.I continued reading.“When you use the computer you always me up the software programs, and you cry in front of the screen, I have to save my fingers so that I can help to restore the programs.

“You always leave the house keys behind, thus I have to save my legs to rush home to open the door for you.You love traveling but always lose your way in a new city, I have to save my eyes to show you the way.

“You always have the cramps whenever your‘good friend’ approaches every month, I have to save my palms so that I can calm the cramps in your tummy.You like to stay indoors, and I worry that you will be infected by infantile autism.I have to save my mouth to tell you jokes and stories to cure your boredom.

“You always stare at the computer, and that will do nothing good for your eyes, I have to save my eyes so that when we grow old, I can help to clip your nails, and help to remove those annoying white hairs.So I can also hold your hand while strolling down the beach, as you enjoy the sunshine and the beautiful sand ...and tell you the colour of flowers, just like the color of the glow on your young face ...

“Thus, my dear, unle I am sure that there is someone who loves you more than I do ...I could not pick that flower yet, and die ...” My tears fell on the letter, and blurred the ink of his handwriting ...and as I continued reading ...“Now, that you have finished reading my answer, if you are satisfied, please open the front door for I am standing outside bringing your favorite bread and fresh milk ...”

I rushed to pull open the door, and saw his anxious face, clutching tightly with his hands, the milk bottle and loaf of bread ...Now I am very sure that no one will ever love me as much as he does, and I have decided to leave the flower alone ...

That’s life, and love.When one is surrounded by love, the feeling of excitement fades away, and one tends to ignore the true love that lies in between the peace and dullne.

丈夫是一位职业工程师。我迷恋于他沉稳的性格，以及靠在他宽厚肩膀上的温暖感觉。恋爱三年，结婚两年，如今我不得不承认我有些厌烦了。之前爱他的一些原因，现在变成了厌烦的理由。我是个感性的人，感情上极为敏感。我渴望浪漫的时刻，就像一个渴望糖果的小女孩。丈夫与我完全相反，他反应迟钝，缺乏浪漫细胞，无法为我们的生活增添浪漫，我因此对爱情失去了信心。最终有一天，我坚决地告诉他我的决定，我要离婚。

“怎么了？”他十分惊异地问。“我厌倦了，世界上的事没有那么多怎么了！”我回答说。一整晚，他都很沉默，一直在抽烟，仿佛陷入了沉思。

我的失望有增无减，他甚至连自己的困境都无法表达出来，我还能指望他什么？最后他问我：“我怎么做才能让你改变主意？”有人说得对，江山易改，本性难移。我想我已经开始对他失去信心了。

我凝视着他的眼睛，缓慢地回答：“这里有个问题，如果你的回答能让我满意的话，我就改变主意。打个比方，我很想要长在悬崖上的一朵花，而我们都知道摘那朵花会付出生命的代价，你会不会为我去摘？”他说：“我明天给你答案……”听到他的回答，我的希望彻底破灭了。

翌日早上，我醒来时，发现他已经走了，前门餐桌上的牛奶杯下有一张纸条，他用潦草的笔迹这样写道：

“亲爱的，我不会去为你摘那朵花的，但请允许我作一下解释。”这第一行字已经让我心碎。我继续读着，“你用电脑时，总会弄乱程序，然后对着显示器哭，我必须留着手指为你修复程序。

“你总会忘带钥匙，因此我得留着双腿，跑回家为你开门。你热爱旅行，但在陌生的城市总会迷路。我得留着眼睛为你指路。

“每月，当好朋友来临时，你总会痛经。我得留着手掌以抚慰你的腹痛。你喜欢待在屋里，我担心你会得忧郁症。我得留着嘴巴为你讲笑话故事，以驱散你的烦闷无聊。

“你总会盯着电脑，这对眼睛没有好处。我得留着眼睛，当我们都老了的时候，我可以帮你剪指甲，帮你拔掉那些恼人的白头发。这样，我还可以牵着你的手漫步在海边，享受阳光和美丽的沙滩……对你说那些花的色彩就像你洋溢着青春面颊上的红晕……

“因此，亲爱的，除非我相信有人爱你比我更深……否则我绝不会为摘那朵花而死……”我的眼泪滴落在信上，模糊了他的字迹……我继续读下去……

“现在，你知道了我的答案，如果你感到满意，就打开前门，我正拿着你最爱的面包和鲜牛奶站在外面……”

我冲过去，拉开门，看到他一脸焦虑地紧握着牛奶瓶和面包……如今，我确切地知道没有人比他更爱我，于是决定将花的事扔到一边……

这就是生活，这就是爱。当一个人被爱包围时，激动的感觉会逐渐淡化，而人们却忽视了在平淡与单调中所隐藏的真爱。

推荐第7篇：有风的浪漫爱情诗歌

推开一扇窗

风从外面的世界，涌了进来

屋子里的心情，瞬间舒畅

风，提着一篮子阳光

置于窗口

往事，停止不前

爱情在这一刻，温馨陶醉

甜蜜胜于一朵鲜花的盛开

窗台的花，无法引来春天

我每天看在眼里

感觉美好的世界，平泛无味

这时，风来拜访

让我顿时觉得梦里有了涟漪

风筝向我飘来

手有了牵引的欲望

春天要来了吗

这时，风又越过我的季节

雪可能降临

是雪花么，心在默默念叨

雪花飞舞

我看到我的青春

和爱情在纷飞的雪花里

绽放色彩

我伫立无雪舞的窗口

幻想

有风的浪漫

2016，12，6。

推荐第8篇：《西厢记》：古典浪漫爱情的终结

～-5-27 字数：11141一个起点

张生（名珙，字君瑞，西洛人氏），第一代流氓才子的集大成者，《西厢记》的横空出世，遂成竖子之名。西厢花下，朗月当头，浪子张生揭竿而起，吹起了向古典爱情总攻的号角。有关爱情的虚无主义理想在张生明确的功利思想的凌厉攻势之下，顿如美国双子世贸大楼一样土崩瓦解。立在唐宋传奇和元杂剧深处的张生绣口轻吐，一下就淹没了盛唐。因此，与其说《西厢记》是浪漫爱情的礼赞，毋宁说它是浪漫爱情的挽歌。

又一个起点

我必须充满惭愧地承认，少不更事的我曾经长久地为《西厢记》的诲淫诲盗深深陶醉，及至弱冠，《西厢记》中的“有情人皆成眷属”的虚伪光辉亦令我生出仰慕的感觉。而今年近四十，始知诲淫诲盗和皆成眷属是《西厢记》的两极，而两极的连接处却是我们的盲点。《西厢记》高度符号化的人物的所指是其一面，而作为另一面的能指被我们忘却了。

一群苍蝇在莺莺身边飞

张生

张生的作派在《西厢记》里妩媚而阴柔。刚出场的张生像历代的书生一样，无疑是病弱的，他无比自怜地这样自我评价：“学成满腹文章，尚在湖海飘零。”文章与飘零的张力在张生身上难堪地对峙着，并要最终寻找到自己的出口。在没有找到出口之前，可怜而可爱的张生只能是“万金宝剑藏秋水，满马春愁压绣鞍”。

飘零的价值最终会找到归宿；而在此之前，对张生飘零的第一个奖励在普救寺里露出了端倪—如同上苍注定，张君瑞命带桃花，普救寺中五百年前风流业冤向张生展示艘馔獾拿览龊脱蕖Ｒ簿褪窃诖耸保派穆刮恼虑那呐缮狭擞贸Ａ髅バ枰牌牌删妥帕髅ァＵ派奈幕髅サ咨靡猿沟紫杂安⒆詈蠖ㄓ埃却木褪侨绾纬逑春透粗品糯蟛⑸瞎饬恕？br>

普救寺的惊艳直接催生了一首好诗：

月色溶溶夜

花木寂寂春

如何临浩魄

不见月中人

该诗可谓孤篇压全唐，足见张生的“学成满腹文章”绝非空穴来风。张生以月亮—这人世间阴柔的代表起兴，最后直抒胸臆，向着近在咫尺的月中人发出召魂令，瞬间建立起了多情的形象。你听，张生像一个流浪歌手一样唱道：寺庙的夜色多沉静，那花儿寂寞地开在春风中，我静立月下多饥渴啊，为何没有美眉来调情？张生大胆而浮夸地将煽情进行到底，其实践精神当是空前绝后。若干年前，张生的老师也咏过月亮，他说：明月照到我床前，我当是霜花和食盐，抬头我把月亮看，才知它没故乡的圆（床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡）。相比张生，老师就显得不着边际。若干年后，张生的学生就不再咏月亮了，他们只说星星，发誓要给情人“一扇朝北的窗，让他看到星斗”，有张生的诗意，但显得过于吝啬。至于郁达夫之流的“曾因酒醉鞭名马，怕为情多累美人”则显得自怜而变态，及至发展到“轻轻地我走了／正如我轻轻地来／我挥一挥衣袖／不带走一片云彩”里的那种欲擒故纵，那种小家子气，那种小妾般的懦弱，足见流氓才子已呈现难以挽回的退化。

张生的“月色溶溶夜”是明着勾引。他没有想到的是西厢的另一侧马上会有美女作家即席高歌：很久以来我就性饥渴，春来了我更感到没着落，你在那里大声唱，我知你是个会疼人的好哥哥（兰闺久寂寞，无事度芳春。料得行吟者，应怜长叹人）。句句如同天籁，道出了美人敢上也甘上贼船的不凡气魄。

文化流氓初战告捷，虽然有点意外。

孙飞虎

流氓无产者的形象肇始于汉高祖刘邦。遥想当年，汉高祖还是刘三的时候，因艳羡于始皇帝的兵马威仪，遂产生了“大丈夫当如此”的罪恶念头，由此可以看出，刘三们不是反抗现行的体制而只是宣泄自己肮脏内心的～欲望。对比项羽的“彼可取而代也”的豪气，二人的精神境界判若云泥。但刘三的呐喊却是流氓无产者的党章，千年以下，衣钵相沿，薪尽火传。在这样的行为准则之下，流氓无产者从来只能破坏旧秩序，而无缘创造新秩序。流氓无产者啸聚山林，打家劫舍，在古中国广袤的大地～写下叛逆而无意义的诗歌。

譬如洪秀全，科举的失利，使他看清了科举的吃人本质，也萌发了他～的愿望。在对旧秩序不存丝毫幻想的情况下，洪秀全假借宗教的名义开始了抗争并取得了看似辉煌的胜利。之后就是欲望的毫无节制的发作，一直把远东变成了最大的妓院（朱大可语）。“皇帝轮流坐，明年到我家”的信念制造了一批批流氓无产者，也断送了一批批流氓无产者。他们循着～的道路，最后毁于～。所以，“苍天已死，黄天当立”也好，“吾恨贫富不均，今为汝均之”也好，无非是流氓无产者用来骇人的虎皮大旗。

在功能完备的社会体系中，真正的无产者是没有出路的，为秩序所允许的改变身份和处境的大门在没有打开之前就已经对他们关闭了。在看不到未来的封建社会的漫漫长夜里，无产者要么心如死灰，自生自灭，托体同山阿；要么怀着刻骨的仇恨活着，他们抱着对秩序的强烈质疑和对命运悄然反抗的信念并最终为这样的信念所异化。他们的典型就是孙飞虎和红娘。

刘邦是被太史公高度符号化了的，更多的人不可能成为刘邦、洪秀全、李自成，便出落为孙飞虎之类的鸡鸣狗盗之徒，在“杀一个够本，杀两个就赚一个”的底色渲染之下，以虚无的浪漫主义激情，短视的理想主义准则，攻城拔寨，所向披靡，无坚不摧。

从阶级属性上看，孙飞虎是典型的流氓无产者，他具备了流氓无产者的一切属性。他们最典型的性格就是对现存秩序的强烈不满并由此带来的强烈的破坏欲望，因此他们的形象经常和暴力及恐怖主义相联。流氓无产者的暴力有时候剑锋直指国家，但更多的时候，其暴力的霜刃往往指向国家利益的个体代表。在《水浒传》里

，更多的暴力甚至指向了蚁蝼般的无辜者。这时，我们看到的是流氓无产者被暴力所异化的狰狞的嘴脸，暴力与恐怖本身成了目的，一代代流氓无产者前仆后继奔向暴力与恐怖，放纵着～的欲望，并为～的欲望所左右，在二十四史中留下歪歪斜斜的脚印，他们高傲地扬起头来，不知道个个脸上有着血污。

孙飞虎手中有半万人马，号令“人尽衔枚，马皆勒口，鸣锣击鼓，呐喊摇旗”的惟一动机就是：“近知先相国之女莺莺，眉黛青颦，莲脸生春，掳莺莺为妻，是我平生愿足矣。”一言既出，半万人马即围困普救寺，崔莺莺顿成囊中之物。这是用暴力改变分配（当然包括美色分配）的一种典型形式。

红娘

但是，更多的人连成为孙飞虎的机会也没有，譬如红娘。

红娘的工作职责是明确的，她是崔莺莺的生活秘书，除此之外，关于她的姓氏、籍贯和身世，以及她如何走进相国之家对我们都是一个永远的谜团。所有这些让我们可以对她的身份进行明确的界定：失去了人身自由的无产者（还不是奴隶）。青春的红娘脑海里面必定一遍遍划过有关人生的最基本的疑问：同为女孩，同为青春年少，为什么会有完全不同的人生轨道？为什么一个人必须依附于另外一个人？难道真如他们所说：“老子英雄儿好汉，老子狗熊儿混蛋”？为什么他们锦衣玉食，钟鸣鼎食，而我却只能端茶送饭，倒屎倒尿？对于红娘这样的姑娘来说，命运的本质的确显得过于残酷了。最为可怕的是红娘还自视过高，因为她曾经不止一次地自夸说：“我虽是个婆娘有志气！”很明显，红娘这句话不在于强调性别，而在于突出自己的志气，只是《西厢记》中对她的志气为何物却语焉不详。荷尔德林说过类似的话：在那样的年代，女仆要志气何为？因此，在红娘身上同样有着一种张力，那就是女仆的身份和有志气的禀赋之间的冲突。心高命薄的张力需要寻找出口。

张生给了红娘一个出口。

张生邂逅莺莺的那一刹那，红娘完成了自己身份的转化—由女仆向女巫的转化。魔笛即将吹响，风魔了的张解员和发了情的崔氏女该随着红娘的节奏起舞了。红娘不但成功地向虚拟的敌人发起了进攻，并且时刻左右了敌人的脚步。红娘十几年的灰暗人生终于迎来了第一缕绯红。是的，作为主人，你掌握我的肉身，作为仆人的我，今日却要控制你的精神。至此，红娘的人生揭开了崭新的一页—在这场运动中，无产者失去的只是锁链，得到的却是整个世界（西哲卡尔·马克思语大意）。

因此，张生与红娘的关系是复杂而单纯的。张生与红娘是狼和狈的关系，张生自以为是地认为自己在利用红娘，螳螂捕蝉，岂知黄雀在后？没有张生，红娘只可能永远是女仆，是张生给红娘带来了命运的捩转，张生在成功占有崔莺莺之时，红娘终于找到了做人的尊严，一种心理上战胜敌人、战胜自我的尊严。红娘何尝不是利用张生完成了和平演变的大业。因此张生不是西门大官人，红娘也不是为了区区十两银子就乱说风情的王婆。难道张生一句流氓戏言—“怎舍得让你叠被铺床”，就会给聪明的红娘—这一位女中豪杰如此的行动力量？多么可笑啊！张生还自以为得计地说：“若共你多情小姐同罗帐，怎舍得让你叠被铺床？”啊—呸！竖子真乃不足与谋！女中豪杰如红娘者焉受用你这嗟来之食？（因此，我们也可以推知贾宝玉用这样一句话对紫鹃姑娘说时，为什么林黛玉会勃然大怒）红娘等待的是对富人阶层的心理优势和对崔家的话语权啊。红娘，这潜伏在体制中的孙飞虎，她等待的是伺机对莺莺进行和平演变，这就是红娘大肆诲淫诲盗的精神依据。

当崔张的云雨勾当东

推荐第9篇：我所理解的浪漫爱情诗歌

浪漫是什么？有人觉得是一束玫瑰，有人觉得是一次烛光晚餐，有人觉得是给你一个大大的惊喜，

而我觉得：

浪漫是静静的等候，在不经意的时刻收到他发来的一个信息；

浪漫是两个人同时说出对某件事物的看法，思想高度的一致；

浪漫是你和他说不要，他偏要，你说不理他了，他说不可以，永远不可以；

浪漫是他对你傻傻的，痴痴的，还坏坏的，让你的心暖暖的，醉醉的，痒痒的；

浪漫就是你用尽全力让自己变得更美丽，只想为他一个人绽放；

浪漫是你给他做一桌好吃的，看着他狼吞虎咽的吃掉；

浪漫是你俩吃着路边滩，却快乐的不得了；

浪漫是想他的时候会偷偷的笑，傻傻的乐；

浪漫是我写一段文字给他，他回一段给我；

浪漫是两人远隔千里，心在一起的幸福感觉；

浪漫是找到那种心灵有了归宿，精神有了依托的强烈感觉；

浪漫是两个人一起期待着每周的那一天，一起期待着见面的那一天；

浪漫是两个人一起期待希望做的那些事儿，一起实现要做的那些事儿；

浪漫是……

我能想到最浪漫的事儿，就是和你一起慢慢变老。

推荐第10篇：中国旅游搜：元宵节浪漫爱情祝福短信中国网

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时间： 2010-02-28责任编辑: 策马踏雪旅游_中国网

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1.爱你爱不够，只想多留一刻在你左右，心跳的声音是爱的美丽旋律，让我们的爱奏出世界上最动听的音符！亲爱的元宵节快乐！永远爱你！

2.短信满天飞，祝福处处传，只因元宵到；彩灯满城挂，烟火天空放，情侣手牵手，爱意指间传。穿过情侣路，走上爱情桥，幸福满天下，元宵节快乐！

3.元宵节到了！朋友我对你的思念就像这元宵一样，塞得鼓鼓的，捏得圆圆的，煮在锅里沸了，盛在碗里满了，含在嘴里，呀，太甜了^_^！

4.看着圆圆的月亮，欣赏着美丽的烟花。为你做好了一碗元宵，下在了平安吉祥如意的锅里，翻腾着和谐安康美好的爱。亲爱的元宵节快乐！

5.送上一碗元宵，用天山的雪莲做碗，用南海的珍珠做汤，晶莹透亮的水晶元宵，外面的是情意绵绵，里面的是相思无限„愿它能滋润者你生活的每一天！

6.汤圆说：我不开口就是为了让你永远在我心中；水说：我时时刻刻流淌不息就是为了永远把你拥抱。锅说：都这么熟了，还贫呢。祝元宵节快乐！

7.都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林。叹人间美中不足今方信，纵然是元宵佳期，也有人难圆！！

8.你是元我是宵，有缘相聚在今朝！我祝你幸福，你祝我$宵$快乐！咱俩今天去领证，发证领导笑眯眯嘴角还带祝福语：“元宵节幸福快乐”：

9.熟悉的旋律在耳边响起，音符轻轻的在空中飞舞，敲打着我驿动的心弦！轻轻的想着你的样子，怕你在我的思绪中消失！元宵节将至，送上我小小祝福

10.你是我快乐的源泉，你是我奋斗的动力，你是我梦中的天使，你是我今生的唯一！愿正月十五的花灯能衬托你的美丽！元宵节快乐

11.但愿你知道，有个人时时关怀着你。有个人时时惦念着你，元宵节的灯火，是你含笑传情的眼睛，它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶

12.你是馅我是面，不如做个元宵大团圆！你是灯我是纸，不如做个灯笼生活火！你情我愿庆佳节！欢欢喜喜闹花灯！你我爱情比元宵甜

13.元宵包裹甜蜜，彩灯带来光明，祝福送去关切，发条短信只为告诉你：无论身在何方，我的祝福永远在第一时间送给你：元宵快乐

14.花好月圆人团圆，人比花来更娇饶，群灯争艳你最“好”。此来伴月捎带脚，梦是元宵醒是长。捎去相思和祝愿，网中情缘愿梦“圆”。

15.天地有谁知，但愿你知道，有个人时时惦念着你。元宵节的灯火，是我的祝愿，是你含笑传情的眼睛，它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶

16.送你个元宵！主料：我喜欢你。配料：思念。辅料：孤单少许。生产日期：从见到你的那天起。保存日期：无限期。产品标准号：5211314

第11篇：浪漫爱情表白情书远方的白杨树在招手

仟圆姐姐：

你好!

请你带我去远方，在情感的荒漠里，自然会长出一排白杨，迎风成长。依然爱你，在冰天雪地里，早安，我永恒的爱人，虽然我尚未起床，但思想已经飞到你的身边来了，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了。我最想成为一只大鸟，好大好大的鸟，一飞就飞到仟圆你的身边，此刻你是否在想着我呢？

你是我心目中百分之一百的女孩，如果真的可以，我愿意和你一生相伴，长夜漫漫有熟悉温暖，仟圆，就让黑夜给你道个晚安。把我的爱情当成神箭，就算我是个瞎子，也百步穿杨直射你的心田。好想和你在一起，即使只能静静地看着你，也心满意足。

仟圆，盼你在每一次想你的瞬间，爱你在每一秒呼吸的间隙。等到一切都看透，希望你陪我看细水常流。想你的心情实在没办法用一句话代替，你的一个微笑，会让我快乐一整天，如果说想你会让我难过，那我情愿难过！你让我懂得了什么是真正的爱情，真的谢谢你，亲爱的仟圆，理解我吗？不论天涯海角，仟圆，只要你需要我的时候，我就会\"飞\"回你的身边。有你的日子，我的生活多了一份温馨和快乐，我在爱里停留，每一颗晶莹露珠，收藏我的无尽牵挂，每一个宁静夜晚，笼罩我的深深思念。直到遇见了你，我才感受到自己的存在，只想牵你的手，看你的眼，光着脚丫子在海边漫步，我愿是一树灿烂的花，盛放在你必经的路旁。

你是我心中最美的云彩，我常常仰望天空发呆，人总是会老的，希望到时，你仍在我身边。。爱永远在我们的心中，在我们的眼中，以后的风雨人生路，我愿陪你一同走过。这里是一片美丽的大海，可是还没有人来遨游，我期待着你的到来，在这片平静的海里荡起层层波浪。总是想念着你，虽然我们无法共同拥有每分每秒。

除了爱你我想不出能使我继续活着的理由，月亮不是很圆，可我的想念已经拉满弓弦，不知为什么，仟圆，只要有你在我身边，我的心便不再惶惶不安。想你，是一种忧伤的美丽和甜蜜的惆怅，好是一株带刺的月季，在我凌视手指的血迹时，心境里，却是一股什么也代替不了的温馨。我的爱，每一个诗人都爱美，你的美更令诗人神飞心醉。但是美是变动的呀，我爱你永远无涯岸。自从认识你的第一天开始，在我眼中，你浑身洋溢着眩目的光华，像一个美丽的童话，时刻牵引着我心的潮汐。

我不是弱智，但仟圆，我会傻傻的爱你到永远。我一直在等你，你知道吗？要是我的嘴唇能够给你生命，我宁愿将它吻到枯萎，你美丽的发丝，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

沈立 2013年1月1日

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第12篇：浪漫爱情思念短信：想着你一步一步离去的背影

1想着三年的缠绵，想着三年的离散，我独自忍受着属于自己的伤悲。老天知道，倾心的思念让我辗转难眠。

2泡妞很简单，只要肯钻牛角尖。选定一个目标，就算不能明媒正取，也可以搞搞破鞋，生不能得其人，亡也要奸其尸。为情而死的统统是傻逼！

3想着你一步一步离去的背影，属于你的春天已经飘得太远太远，我只好以梦的方式守候永远。老天知道深深的梦里我多么渴求你的出现。

4你是如此温柔，让我激情颤抖；你是如此美丽，让我眼神迷离；你是如此善良，让我身心荡漾；你是如此可爱，让我无法不爱。我爱你。短信大全

5立在河的对岸，我却举步维艰，涉水不能，老天知道，在我的心目中，你就是我的织女。

6对着背影说爱你，把你深藏在心底，潇洒分手没关系，只因我心深爱你，愿你明天更美丽，幸福从不缺甜蜜，www.daodoc.com既然无缘在一起，只愿我能忘记你！

7因为今生的知遇，我已在佛前求了五百年，为了你我甘于忍受内心的孤寂，为了你我正惩罚着自己，为了你我苦苦寻觅那年的背影。

8在我的心目中，情是忧伤的，望是圣洁的，我的诗总是圣洁而忧伤的，而你就是我圣洁而忧伤的诗。

9上天注定我们在一起，问你一下是关心，看你一下是欢心，亲你一下是爱心，一天不见就担心，永远爱你不变心，一生一世只爱你，地震来临一颗心。 10红尘幻影是一场梦，与你同行是一场梦，梦醒之后，我开始思念梦，思念你的好。

11每每吟读情诗，竟觉得字字都透着你的影子和气息。在我的心目中，你就是我的红尘。

12我是火柴，你是火柴盒，刹那间，燃起爱的电光石火。为那瞬间的美丽，就足矣。爱的激情过去，我会化为灰烬。于是整个在空气中，都弥漫着爱你的温情。 13最是不尽的相思，最是刹那间的心颤，我知道造化是多么良苦用心，让我如此心醉地拥有了你永远永远。

14你是我惟美惟美的神话，老天让我不经意地遇见了你，又让我撕心裂肺地思念你呼唤你。

15你知道吗？我们的心灵之结有许多许多，比如杨柳，比如南风，比如背影和脉脉的眸神。 16你是我冬天里的童话，你是我白雪中的公主，造物主一不小心地创造了我与你相遇。

17造物主没有告诉我你我的悲剧，但我悟透了他的心机。若我早已知道悲剧欲发，我仍回来人间与你相约，即使一分钟一刻钟。正因为我不知悲剧要发生，我才如此深刻地思念你一生一世。

18手扶窗棂，看红尘之聚散离合；以手支额，观人间之情幻情灭。

19夜夜凝望满天无语的繁星，到底哪一颗属于你哪一颗属于我，到底星空何时绽放我们交会时互放的光芒。

20安静的雨水敲打脸庞，亲爱的你已不在身旁；孤单的泪水流落脸庞，寂寞的心情无人可帮；告别你我将不在彷徨，明天的路将自信绵长！

21你对着春天微笑，绽露天使儿的心情；我对着天使儿畅想，绽显春天里的笑容。

22我虽然受伤了，我虽然被你的www.888kk.net无意伤害到，却依然对你万分牵挂到如此难以自拔的地步！在梦里期待的重逢和现实也一样地用心！ 23思念是一种疼痛的安祥思念是一种断肠万般的牵挂思念是一种过往回忆的天国思念是...24思念亦是拥有。所以，在我的心目中，我是要感谢悲剧的，悲美使我如此拥有了你，一生一世。

25寂寞是一种蓝，像是大海翻滚的云烟，想念是一种蓝，像是连着海角的天，我转身不见你的脸，会想念，你梦里没有我陪伴，孤单不孤单，亲爱的，想你了。 26我一直觉得造物主创造了我就是为到人间与你相遇，所以，我是要感激上苍的。

27回想细节，品尝到快乐；和你拍拖，暗恋到表白；我在乎你，可在乎我？爱你的人，爱你的心，我要兼得；当皱纹写满眼角，当老得无话可说，陪着你看日落。

28思念是条河，河的对岸是我的梦，我何时才能抵达梦的边缘？

29我是霜天里孤独的雁影，想着你凄凄的身影，不知何时才能回到我的身旁。 30你听见了吗？我从心底发出的信息！相距再远我的爱也与你在一起，没有边际没有悔意！任何的天气我都会陪着你，所有风雨都一起经历！

31但我无悔，无悔地每天等待黄昏的悄悄来到。感谢上帝带给我缠绵心动的黄昏夜和不尽美丽的人生情。 32靠在你的肩膀，看美丽的朝阳，默念甜蜜的心愿，幸福恋情每天都蒸蒸日上；枕在你的身上，听海浪的歌唱，重复神奇的咒语，美好人生每秒在相互碰撞！

第13篇：解读浪漫爱情的元素――透视好莱坞经典爱情片《魂断蓝桥》_图文.

解读浪漫爱情的元素 ——透视好菜坞经典爱情片《魂断蓝桥》【摘要】电影在自己成长的过程中已经形成一些经典元素,一些标准符号,可以让观者在瞬时悟出一些生活中的“道”。借好莱坞经典爱情.ff《魂断蓝桥》解读浪漫爱情的元素。

【关键词】电影艺术经典爱情元素

一个聪颖的人。应该选一部好电影,在120分钟里体悟一些爱情之道。禅师流传下这样一个故事:有一个掉下悬崖的人,手上仅有一根树枝成为挽救生命的最后一线希望,可是一群耗子正在啮咬这根树枝,而悬崖下虎豹正对这个人张着血盆大口——也许你应该悟出一个道理,这就是生活的常态。生活就是充满悬念的向上攀爬.以及落下虚无悬崖的必然结局——这时,命悬一线的人突然看见触手可及的悬岩上,长着一颗鲜红的草莓.于是他毫不犹豫地摘下草莓.津津有味地品尝起来。

生命是一座上好了发条的钟.太阳落山, 月亮出来.朝而复始,但愿你的生活里会遇到一颗鲜红的草莓,这样才能不枉此生。爱情就是这样的一颗的草莓,它的另外一个名字一浪漫。人生应该在运气好的时候偏离一下惯性运动的轨道.品尝一下这种非正常的生活。是的,有时候爱情跟婚姻和繁育后代无关.它就是一种与正常生活无关的浪漫。

这次我们以1941好莱坞的经典爱情片《魂断蓝桥》为例,解读一下浪漫爱情的几个元素。

一、浪漫的结局是回忆

作为一种非常态生活.一个人不能一辈子生活在浪漫中,浪漫总是像在生命夜空中的流星一般,飞快地燃烧自己,形成耀眼夺目的美丽,最后归于虚无。浪漫永远是人们心目中无法磨灭的印记。使我们感受生命的真实与美丽。影片的第一个镜头即是须发灰白的罗伊上尉在滑铁卢桥上回’豳厶上人甜美的声音。。这是我送给你的护身符,你带在身边,就永远不会忘记我了,——你会忘记我吗?” 。不会,我一辈子都不会忘记你!”

滑铁卢桥,从此有了—个浪漫的名字一蓝桥。它。还有廊桥.中国西湖边的断桥,这些桥上啊,每一天都有多少伤心人踱来踱去。从少年走到白头.为什么呢,。伤心桥桥下春波绿。曾照孤鸿丽影来”(陆游诗J为什么这些故事总是发生在桥上呢?我想是因为桥是两个素昧平生的人必然要不期而遇的地方.也是狭路相逢必然要发生故事的地方.同时桥还是连接此生和彼岸的必经之路:那些能够携手走过桥下一辈子也在一起的人何其少啊.更多的有缘

人擦肩而过.从此天人永隔。只剩一个孤魂在桥上踱来踱去.踱来踱去.在两个世界之间无助地徘徊……

叶芝有一首著名的诗歌就口啪当你老了》。当你老了。头白了.睡思昏沉/炉火旁打盹.请取下这部诗歌/慢慢读,回想你过去眼神的柔和 /回想它们过去的浓重的阴影……1袁可嘉译浪漫的最后一个名字叫回忆。

二、邂逅

。郎骑竹马来,绕床弄青梅”。青梅竹马的爱情符合中国人从一而终的对爱的理解,但这种爱情不是非常浪漫,流星般短暂的浪漫它的开始肯定也是突如其来,猝不及防的。对爱情产生向往的人总是长久的追逐或是等待,但是

浪漫的第一个名字就是邂逅,它不是追到手的也不是等来的而是象一次偶然事故。象征着未知的命运突然降临.这种爱情才具备浪漫性。所以中国的月下老人,欧洲的丘比特神箭才是浪漫爱情产生的根源。

罗伊和玛拉被编剧很巧妙地安排在防空洞里邂逅.就是在这种生命正遭毁灭之际,爱 ’睁—这颗鲜红的草莓出现了。他俩津津有味地品尝起来,危险使他们的爱情增添了更多的浪漫,以至于空袭警报结束时他们都不想离开,防空洞竟然成为他们心目中最幸福的地方。

三、浪漫如礼花般绽放

爱情一旦开花,就像猛然爆开的礼花洒满天际.五颜六色.让人目不暇接,不过掰着手指头一数。总还就是那几个花色品种,而这几个花色品种都在《魂断蓝桥》中留下了经典的范式。

1、窗下的等待。正像卞之琳的《断章澌

说:“明月装饰了你的窗子.你装饰了别人的梦”。窗内是暗藏的期待与不安,窗外是苦苦的追求与等待。如果是下雨这种追求更显执着与坚强.这幕情景在钱钟书的《围城》里再次出现.只是结局十分悲惨,那位男生“鸿渐忽然回过脸来,狗抖毛似的抖擞身子,像把周围的雨抖出去.开步走了。”

2、烛光、音乐与轻柔曼舞。这部电影把苏格兰民歌《友谊地久天长》阵唱到世界各地.只啊两 l主王I!l士I 是舞会上已经习惯于把它安排在最后一支三步舞曲,轻柔曼舞问传递着曲终必将人散的伤感。

3、热烈的情话。这部电影最经典的配音版是上海电影制片厂武经纬导演,刘广宁,乔榛主配音的1976年版.华美的声音好比乌儿之间柔婉的抒情,那正是“关关雎鸠,在河之洲”的经典演绎,那是上个世纪的绝响。

4、黯然销魂的离别。又是火车'《卡萨布兰卡》让情侣分手的也是火车。火车站的摩肩接踵的人群;中散了曾誓言永不分离的爱人,并且挡住视线不能让他们看彼此最后一眼——火车总是准点启动毫不顾及他们的缠绵,使我们越发留恋古代人长亭送别,十八相送的酣畅淋漓一那一声刺耳的汽笛像一把无情的利剑.任你结得多紧的情人结都必将应声两断,无法续连。

四、浪漫还有一个名字叫肿瘤

医学家证明,一个人对另一个人绝对的爱情不会超过48JJ',时,过度地燃烧生命只会产生生命的病变。当玛拉不得已到滑铁卢桥上去拉客的时候。我们痛心地不得不承认。那样美的身体也只不过是吃饭糊口的工具,本钱。还好可以选择死亡,当卡车的灯光一一扫过玛拉的脸庞,导演很聪明地避开了鲜血和恐怖.那凄美的眼神将对爱人的不洁一扫而空。也许你同意,慢慢一起变老是浪漫的事,但是还有很多人相信结束生命是使浪漫定格和永恒的唯一办法。

。两家求合葬,和葬华山旁。东西植松柏.左右种梧桐。枝枝相覆盖.叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯。仰头相向鸣.夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人。戒之慎勿忘。”—《7L雀东南飞》

在我们童年的时候会经常做一个梦:无助地掉进万丈深渊,醒来兀自心有余悸。母亲却说恭喜你孩子.你又长高了,梦里你一直蹬腿呢。是的,那些成长总是在悲伤无助的梦里独自体悟。

参考文献

[11译制绎典DVD(魂断蓝桥》及封面介绍

【2】《:迷娘歌拍B狄帆选编。花城出版社第339页。 1988年。作者简介

杨文涛,云南农职学院语文教研室主任、讲师。 1989年7月毕业于云南师范大学中文系。从事语文教学.现开设《大学语文》、《应用写作》、《普通话辩课程。业余从事电影文学研究。

万方数据

1.拍摄婚纱照当天请勿喷定型水 , 勿化妆 , 男士需将胡须刮干净 , 女士需将腋毛刮干净;

2.请勿佩戴贵重物品 (如项链 , 耳环等 ,以免造成不必要的损失; 3.的基本流程供您参考:预约 -见面沟通 -制定拍摄计划 -付款 -拍摄 -看样 -制作 -取件; 4.婚纱摄影前对化妆 , 造型 , 服装 , 礼服方面有意见 , 请及时与服务人员沟通; 6.拍摄当天 , 请说服家人不要陪同 , 以免久等 , 影响两位拍摄情绪,要保持愉快的心境。

7、带好预约单,如果没交齐款要带好余款。

8、自带安瓶和隐形内衣。

9、给 LG 准备深色和浅色袜子各一双,穿黑色皮鞋去 .

10、晚上 8点以后不要喝水,免得第二天眼睛会肿,晚上尽量早点休息,最好能做个保湿面膜,这样第二天容易上妆。

11、自带舒适高跟鞋一双(穿着去也可以 , 如果有外景的话最好带一双运动鞋,用于奔跑。

12、穿开身的衣服去影楼,舒适的裤子或打底裤,穿着婚纱里面比较卫生。

13、自带相机,可以拍花絮。

14、带一些巧克力去,可以补充一下体力,也不会把妆弄花。

15、鲜花在影楼也是需要另外付费的,不过花是要配衣服的,带不带 MM 自己考虑。

16、如果手捧花想用鲜花的话,那么请自带,影楼的手捧花都是假的

17、签订合同前,一定要争取让技术比较好的摄影师拍摄,摄影师的水平直接决定了照片的质量。

18、有经验的摄影师善于引导顾客摆出好的姿势和表情,但是技术一般的摄影师不太注重,或者说水平难以达到。所以拍摄过程中,不管遇到何种水平的摄影师,都要保持放松和微笑,拿出最佳表现,这样拍出的照片才会有最佳效果。

解读浪漫爱情的元素——透视好莱坞经典爱情片《魂断蓝桥》

作者:杨文涛 , Yang Wen-tao 作者单位:云南农职技术学院刊名: 电影评介

英文刊名:MOVIE REVIEW 年,卷(期:2008,(24 被引用次数:0次参考文献(2条

1.译制绎典DVD《魂断蓝桥》及封面介绍 2.邹狄帆迷娘歌 1988 相似文献(10条

1.期刊论文余倩 .Yu Qian为了电影的健康发展--有感于《电影艺术词典》修订版问世 -当代电影 2006(1

前些时候,在电影学院看了一个短训班的师生执导排演的英国话剧和,并参加了结合这次演出的"经典与时代 "的座谈.在座谈会上,与会人士除肯定演出的成功,在电影教学中注重提高学员的文化素质和精神境界,坚持用经典戏剧培养学生的意义外,还就当前社会、教育和文艺领域漠视经典作品、淡化人文精神和丧失文化品格等现象各抒己见,交流了种种信息.一位著名的学者,讲到他所在的高等学府(在国内堪称一流的最著名的大学的学生,也不爱听关于经典作品的讲课;他到一所高级中学执教,听课的学生由数百人逐渐降到二三十人.这都不是由于他讲课缺乏水平,而是在这些学生看来听这种课没有用处,无助于出了学校解决就业的问题(有的学生就曾这样直接向他表白过……他觉得这种状况一时还难于好转,未免有些悲观;在座的一些人也有同感--当然,这还不致于绝望(眼前不是还有人在坚持用经典教学嘛,却不禁让人叹息……

2.学位论文李芳经典人生的历史阐释与审美探寻——奥斯卡最佳传记片研究 2008 传记片是一种较早成熟的电影类型,浩如烟海的传记片作品中优秀之作数不胜数,奥斯卡最佳传记片更是其中的典范之作,研究这些经典传记片的创作规则及惯例并探讨其固有的电影特性,对于指导同类影片有着极大的现实意义。目前这一研究领域的理论空白还没有引起广泛关注,选择该命题进行研究,避免了落入人云亦云的窠臼,有益于研究过程中一些创新性的突破与发现。

本文对这些在全世界享有盛誉、理应代表传记电影较高成就的作品进行研究,阐明这些影片在主题表达、叙事手法、审美样式上的特点,探究其整体艺术成就,并结合整个美国社会和文化发展的大背景挖掘其获奖的深层原因,以便从审美和历史的角度共同勾勒出美国传记片的发展轨迹。同时,透过这些银幕上展现的传记人物,我们还可以窥得美国社会的集体意识,即如何看待自身、如何看待美国历史和美国在全世界的位置,乃至如何看待他国和全人类的历史。奥斯卡评奖对影片艺术品质及票房成绩的同等重视,恰与电影的艺术和商业双重本性相契合,笔者认为,以奥斯卡雅俗共赏的审美标准来研究传记片创作是一个绝佳的角度。文章第一章首先从历史的纵向角度,对获得奥斯卡最佳影片奖的传记片作一个概括性的梳理,以求在一个

更加明晰的坐标上对这些影片作进一步的分析;接着探究其文化背景,并对传记片缘何在奥斯卡频频获奖初步作出思考。第

二、三章在充分了解奥斯卡传记片创作历史与现状的基础上,着重从叙事和审美的角度对奥斯卡最佳传记片进行细致的分析和研究。最后反观我国的传记片创作,探讨如何借鉴奥斯卡传记片的精神内核及创作技巧,以使我国传记片创作票房低、主题单

一、叙事模式化的现状在一定程度上得以改善。

3.期刊论文扬光 .Yang Guang电影艺术的"四维空间"——电影音乐 -电影评介 2009(8 电影音乐为电影艺术开拓了具有深广意义含量的"四维空间".美国电影中的音乐就是运用"四维空间"非常成功的例证.美国电影的主题音乐,可以很好地给予说明.历经十几年的风霜考验,不论电影还是音乐都成了一代经典.迈克尔·尼曼通过简约派特色的简单旋律重叠和古典管弦乐的瑰丽技法制造出随音乐韵律起伏的动静转化.配乐成为经典的最重要标志是华美优雅的钢琴主题,能将简约派的理念转化得如此自然和谐.4.期刊论文黎光容经典理论中的电影语言问题 -西南民族大学学报(人文社科版 2005,26(7 让·米特里认为:影像具有"符号"功能.影像按照一定的规则结构为画面时,可以被理解为语言学意义的符号,它使电影成为语言,这种语言可以成为艺术.其实,在经典电影理论的整个进程中,语言问题始终贯穿其中.电影艺术的历史可以说就是电影艺术不断发展、变化、完善的语言史.对电影语言的研究可以说是整个电影艺术研究工作的起点.因此,电影语言研究显得尤为重要.本文拟对经典电影理论时期的语言问题及其影响作出简要的梳理和总结.5.学位论文李百晓论胡金铨武侠电影的艺术特色 2008 胡金铨被称为中国武侠电影的大师,在早期武侠电影的发展过程中,对武侠电影的制作与拍摄做出了自己的诠释。胡金铨的武侠电影,借鉴了戏剧舞台艺术的打斗方式,配以相应的锣鼓点与演员略带夸张的表演,于无形中全然体现出了影片的强烈

节奏感。胡金铨的武侠电影力求表现一种唯美,一种境界,他把自己对佛学禅机的理解与对人生哲学的探讨通过影片表达了出来。胡金铨一直坚持其在武侠电影艺术中的独特风格,也拍摄出了许多经典武侠片,分析这些影片并对其经典武侠电影所体现出来的艺术特色的阐释,也就成了本文研究的主要着眼点。经典,总会成为后人膜拜的对象,所以 ,胡金铨的几部经典武侠电影的叙事风格与方法也被后来的许多著名导演所借鉴。

本文对胡金铨的武侠电影艺术进行了分析,并探讨其在武侠电影艺术方面所做出的贡献。内容设置上,以介绍胡金铨所处时代电影在香港的发展状况与胡金铨的生平为切入点,着重分析胡金铨的一些重要武侠电影,并得出胡金铨武侠电影的艺术特色,以近几年的几部电影大片为依托,阐述了胡金铨武侠电影风格对后武侠电影产生的影响,总结了胡金铨武侠电影的风格特色,并阐述了对胡金铨武侠电影的见解。

6.期刊论文韩昌 .Han Chang传播技术平台对电影艺术形态的影响 -山东教育学院学报 2008,23(1 传播技术平台作为电影播放的物质基础,它的物理特性直接影响到了电影艺术形态的表达.特别是作为最主要播放形态的影院模式,使电影特别擅长于奇观性场景的展现,继而影响到了主流商业电影中类型题材和形式元素的选择.但这一经典模式,近年来受到了来自于数字电子技术传播平台的冲击.以计算机、手机为代表的数字电子技术传播平台以个人化、便携化为应用发展方向.过小的屏幕极大影响到了奇观美学的表达.但数字投影仪的出现,使我们又重新看到了奇观美学依旧会是电影美学主流的希望.7.期刊论文薛波 .XUE Bo经典电影理论的变迁——长镜头理论的发展和变化 -传奇·传记文学选刊 2010(3 电影艺术在发展过程中,产生了蒙太奇理论和长镜头美学两种经典理论.这两种理论的提出在不同的时期对电影艺术的发展起到了决定性作用.随着时间的推移,再加上新技术的介入和电影艺术家的探索,经典理论的指导意义逐渐发生了变化.

8.学位论文肖庆技术视阈中的电影艺术——论电影艺术的数字化生存 2005 技术与艺术之间,以及科学与文化之间,一向存在一种微妙的关系。有时,科学技术的发展会推动文化艺术的发展,有时,它也会走向一种极端

,发展成为反文化和反审美的东西。在以数字技术为中介所构建的技术整合体系中,数字化成为未来电影发展的“主概念”,它从电影创作向电影发行、放映等各个环节进行渗透,成为支配诸多领域的重要机制。在此情况下,对数字技术与电影艺术的关系、数字技术对电影艺术具体影响等问题的思考 ,就成为理论研究不可逾越的一部分。

该文首先从技术和艺术的关系入手,阐述了电影艺术从诞生、发展到成熟的过程中与科学技术的紧密联系。

第二、

三、四章遵循第一章中对艺术中的技术所作的界定,从“技术器物”、“技术方式”、“技术观念”三个层面具体分析了数字技术对电影创作、电影生产传播以及电影文化变迁的影响。数字技术对电影艺术的影响首先表现在器物层面上,即表现在其作为艺术的物质条件对电影艺术的保障。三维动画、非线性剪辑、电脑合成图像等等新技术的广泛采用,既给观众带来了焕然一新的视听经验,同时也使电影艺术的性质、表现力及其美学意义等经典电影理论遭遇历史性的冲击和挑战。其次,数字技术、网络技术的出现,开启了一个崭新的时代,媒介之间的相互融合成为信息传播领域发展的趋势。在这种技术语境中,数字电影将逐步改变整个产业的组成形态,使电影从传统的大工业生产转向现代的全数字化的生产模式,引发整个产业结构大的调整。第三,技术观念表明了人类通过科技对人与世界关系的一种理解,它对人的精神生活产生着支撑其感悟方式的作用。赛博空间的形成极大地扩展了人们的视野,带来人类感悟方式的革命,从而引发电影审美文化的变革;由技术发展所导致的艺术观念的扩展,使得艺术同人们的日常生活紧密地联系在一起,这种平民化艺术观影响下的DV创作热潮也成为电影文化在技术时代的独特景观。

第五章以技术的悖论为突破口,论述了数字技术对电影艺术形成的“双刃剑”效应,通过对技术价值返魅和艺术精神重建的分析,揭示了在电影艺术中反拔“技术乌

托邦”的重要性,并指出在高技术与高情感之间走人性化的发展之路才是数字技术平衡发展的前景。第六章从数字技术对中国电影产业发展带来的机遇以及所面临的问题两个方面对中国电影的数字化生存进行了展望。

该文以一种辨证的眼光对待技术与艺术的关系,通过技术语境中的艺术之思,向人们澄明技术时代电影艺术的存在方式,希望电影艺术能在“数字化生存”和“艺术化生存”的相互渗透中寻找到发展的空间。

9.期刊论文严赟斌 .汪乐迪中国动漫电影艺术形象设计现状与前景 - 电影文学 2010(9近年来,我国动漫业迅猛发展,虽然在产量上有大幅增长,可还是没能塑造出有国际影响力的动漫品牌形象,原有的形象只能在人们的记忆中成为经典 .现在中国动漫作品已经数不胜数,但真正能够深入人心、为广大消费者所喜闻乐见的动漫形象却寥寥无几.究其原因,可以提及的都与原创形象自身有关.10.期刊论文张谦 .ZHANG Qian 论李安电影的性别互文性 -艺术百家 2008,24(6 通过对李安经典文本的解读,从同性与异性两个角度,论证了其文本的性别互喻性与互文性,其叙事和影像语言所体现的"阴阳互补、动静相生"的东方哲学,将性别的表象差异带入多义想象与深层象征空间.本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dypj200824038.aspx授权使用:吕先竟(wfxhdx,授权号:a38c78ee-412d-43be-b4d7-9e7200ea4295 下载时间:2011年1月21日

第14篇：句子

句子大全

1、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

2、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

3、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

4、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

5、将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。

6、凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。

7、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

8、“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；

9、支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。

10、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

12、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

13、落日溶金，暮云四合，晚霞带着无尽的沉思，落在了那片青冢，云无语，草也沉默；落在了那片空白，让人忆起了你，用缕缕青丝熬成了白发沧桑，用自己的明眸点染了那一方净土，那一方空灵，那一方空白，那一道风景。

14、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩

15、一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。

16、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

17、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

18、光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。

19、蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。

20、观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

22、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

23、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

24、蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜；历史，因你留下了空白，才会有了青冢空留，遐思不断。

25、一片诗词，缠绵绯测之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。

26、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

27、一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白，让人渲染出“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。

28、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

29、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

30、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

31、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

32、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

33、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

34、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

35、为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。

36、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

37、见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

38、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

39、一波微澜，波涛汹涌之后不忘了留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。

40、识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。

41、参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以，根死树必枯。

42、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

43、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。

44、意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。

45、刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。

第15篇：句子

句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子，对于含义深刻的句子，要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。

按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子；在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

句子常见的练习有以下几种：

1．按要求造句。可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

2．变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；肯定句和否定句；直接叙述和间接叙述；陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”、“怎么会”等；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

3．扩句和缩句。扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词；其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行；再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分；其次，找出每一部分的主干词；再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

4．修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

⑴句子不完整，缺少成分（如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语）→添加缺少的成分

⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配

⑷语序混乱→调整语序

⑸前后矛盾→改或删

⑹重复罗嗦→删

⑺不合逻辑，不合事理（如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理）→改

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

5．句子的修辞。常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词（当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别）；拟人是把事物当人来写，要有人的动作、表情、语言。

如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联、结构相同或相近，字数大体相当。

⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外；反问是问而不答，答案就在问句中。

我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

6．理解句子。理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的；结构较为复杂的；含义比较深刻的；对表达文章情感、思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际；二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思；三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。

7．整理句序。这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行：

⑴仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。

⑵综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。

⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序；是方位，还是总分等。

⑷按确定的顺序排列。

⑸按排好的顺序仔细读几遍，看排得对不对，如果发现问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。

句子专项练习题

一修改病句，并将病因写在括号里。（用修改符号）

【病因有：1 成分残缺 2 词语重复 3 前后矛盾 4 用词错误 5 词语搭配不当 6 种类不分 7 词序颠侄 8 关联词语错误 9 不合事理 ……】

1 读了这本书，使我受到了很多教育。（）

2 天空中飘着五颜六色的彩色的气球。（）

3 我断定小红这次可能当选为大队委员。（）

4 一到春天，花儿都继续开放了。（）

5 教室里静悄悄的没有一个人，只有王明还在看书。（）

6 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。（）

7 今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。（）

8 小明的建议基本上是完全可行的。（）

9 星期天，我画了一幅画和一篇作文。（）

10 今天，我们讨论并听取了王主任的报告。（）

11 这个学期，我获得了优秀少先队员。（）

12 广州成功创办了第16届亚运会，广州人民乃至全国人民感到无比自豪。（）

13 参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。（）

14 全国老百姓就是我们可靠的保证胜利。（）

15 我把这动人的情景吸引住了。（）

16 妈妈的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。（）

17 他不但很瘦，而且精神饱满。（）

18 北京的春天是个美丽的地方。（）

19 春天的济南是个美丽的季节。（）

20 小明被评为《优秀少先队员》的称号。（）

21 我把脏衣服脱了下来，穿上了洁净的衣服。（）

22 同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。（）

23 课外活动时，操场上打排球、足球、篮球的人真多。（）

24 我们要学习他刻苦钻研。（）

25 傍晚，那美丽的朝霞映照在天边，通红一片，显得特别美丽。（

）

二按要求写句子

1 还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

2 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改成陈述句） 3 世界上怎么会有两片相同的树叶呢？（改成陈述句）

4 青山片片埋忠骨，何须马革裹尸还。（改成陈述句）

5 对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡意识上的尘埃吗？（改成陈述句）

6我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句）

7 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改成陈述句）

8 朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。（改成反问句）

9 这对了不起的父与子，真令人佩服。（改成反问句）

10祁午很有才能，祁黄羊不能不推荐他。（改成反问句）

11 父亲的话深深地印在我的心上。（改成“把”字句）

12 人们把竹条外面绿色的薄皮刮去，在上下的位置分别削出三角形的缺口。（改成“被”字句）

1３走这条路不能达到目的地，你非得换条路不可。（改成肯定句）

14 桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）

16 桥在维修，要去河那边，我非坐船不可。（改成肯定句）

17 花生不好看。花生很有用。（用关联词语连成一句话）

18 我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。（用关联词语连成一句话） 19 将“喂！老头儿，给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。

10 这座山很美丽。（改成感叹句）

修改病句

他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）

通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）

主动句：美政府拒绝了阿富汗塔利班政权提出的要求，该要求让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据。

被动句：阿富汗塔利班政权提出的让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据的要求，这一要求被美政府拒绝了。

主动句：地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

被动句：那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁今天被令地方法院推翻了。

陈述句：祖国孩子们的梦中的微笑、母亲们脸上的满意的表情和全国人民的幸福的笑容，就是对中国人民志愿军的感激的表示。

反问句：祖国孩子们的梦中的微笑、母亲们脸上的满意的表情和全国人民的幸福的笑容，难道不是对中国人民志愿军的感激的表示吗？

陈述句：你经常看到一个眉清目秀，风度文雅，穿着洗得发白的劳动布制服的女青年在早晨6点钟的时候在操场上念外语。

反问句：你难道没有经常看到一个眉清目秀，风度文雅，穿着洗得发白的劳动布制服的女青年在早晨6点钟的时候在操场上念外语吗？

直接引语：毛泽东同志曾经深情地对青年人说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”

间接引语：毛泽东同志曾经深情地对青年人说，世界归根结底是你们的。直接引语：他对父亲说：“我要去当兵。” 间接引语：他对父亲说他要去当兵。扩句

许多国家能够生产机器人。

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。你可以看到一个青年。

在牧场上，你经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。

1、照样子写句子

例：中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。清明节前后,正是细雨绵绵的季节.例：妈，怎么还不摇桂花呢？爸,怎么还不去上班呢? 例：外公，这不是您最宝贵的画吗？爷爷,这不是您最喜欢的鱼吗? 例：啊！真像下雨，好香的雨啊！啊!真像起雾,好美的雾啊!

2、判断比喻句

1.他红着眼睛，像一头发怒的狮子，样子十分可怕。(把他比作狮子,是比喻句) 2.我望着远处的青山，仿佛听到了大山对我的深情呼唤。(拟人句,不是比喻句)

3.广场是顿时乱成一团，仿佛热水开了锅。(是比喻句) 4.王小曼长得像他爸爸。(不是比喻句,因为本体和喻体必须是不同类别的东西) 5.一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗前。(把老麻雀比作石头,是比喻句..) 标签：

分类：学习资料

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原文地址：小学生关联词知识和练习作者：楚泽寒凉

关联词知识和练习

一、因果关系。（前一句是原因，后一句是结果）

因为„„所以„„，既然„„就„„，„„因此„„，

之所以„„是因为„„

例句：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不放弃。

二、转折关系。（后一句的意思与前句意思相反或相对）

虽然„„但是„„，虽然„„可是„„，尽管„„还是„„

例句：虽然今天天气不好，但是我的心情很好。

三、递进关系：（后一句的意思比前一句的意思更进一层，更高级、更难得、更可贵）

不但„„而且„„，不光„„还„„，不仅„„还„„

例句：他不仅是区优秀学生干部，而且是市优秀学生干部。

四、假设关系（前一句是一种假设，还没有发生或不存在，后一句是在这种假

设的前提下可能产生的结果）

如果„„就„„，即使„„也„„，要是„„就„„

例句：如果今天不努力工作，明天就要努力找工作。

五、条件关系（前一句是条件，后一句是结果）

只要„„就„„，只有„„才„„，无论„„都„„

例句：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

六、并列关系：（前后两个句子关系平等，谁在前后都不会改变句子意思。）

既„„又„„，一会儿„„一会儿„„，那么„„那么„„

例句：弟弟既淘气，又贪吃。

七、选择关系：（前后句子列出的是两种选择，可能是舍前取后，也可能是舍后取前）

或者„„或者„„，不是„„就是„„，是„„还是„„，

与其„„不如„„，不是„„而是„„

例句：拔河比赛我们不是赢，就是输。

练习：

不仅„„还„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„

无论„„都„„ 不管„„总„„ „„因此„„

1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。

2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。

3．（）她爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。

5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

是„„还是„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„

尽管„„还是„„ 即使„„还„„ 或者„„或者„„不但„„而且„„

1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。

6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。

7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

虽然„„但是„„ 不管„„都„„ 因为„„所以„„ 只要„„就„„

1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。

3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。

4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。

综合

1.这个故事（）感人，（）发人深省。

2.海洋（）是一座自然资源的宝库，（）是一座知识的宝库。

3.星期天，小朋友（）去公园玩，（）在家看电视。

4.张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

5.（）他对事物观察很细致，（）写文章内容很具体。

6.我必须赶回去看看，（）奶奶病了。

7.( )我们不注意用眼卫生，眼睛（）容易患近视。

8.（）在校内校外，我们（）应该讲文明。

9.我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。

10.它（）能当电视机，（）能当电话机、传真机使用。

11.它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

12.（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

13.他（）浏览一遍就算了，（）一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

14.（）尊重别人，（）会得到别人的尊重。

15.（）你取得了很大的成绩，（）不能骄傲。

16.农村小学的条件（）艰苦，（）同学们学习都很刻苦。

17.（）完成这项任务困难重重，他（）没有失去信心。

18.这棵小树（）长得十分低矮，（）叶子却长得密密麻麻。

19.（）上面的石块有多重，小草（）能从下面钻出来。

20.一个人（）取得了多大的成绩，（）不应该骄傲自满。

21.他常常对人说：“一个人如果不能读书，( )吃饱喝足，生活也没有多大的意义„„”

第16篇：句子

一、读下面的句子，体会加点词语的含义。

1.石油是工业的血脉，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个．．．．．国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。．．2.一定要为中国人民争口气，把石油工业落后的帽子扔到太平洋去！．．．．．．3.后来发现，播音员的语速太快了，紧追快赶也跟不上。于是便像被一列火车甩．．．．．．．在半道上一样沮丧。．．．．．．．．4.近出的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。．．．．．．．．．．5.这时栽这棵树的丛妈妈就要拿上长竹竿扑打枣子，暗红油亮的枣子就像调皮的．．．．孩子直往下跳。．．．．．．

二、修改病句。

1.这个村庄西、北两测都是绵延数十里的群山，山上树林茂密，溪水淙淙。山下是一片绿毯似的稻田，田边有一个湖水碧绿的小池溏。白天，人们劳动的喜悦充满了。夜晚，无论是漆黑一片，但也充满了生机。青蛙、山羊等各种小动物的鸣叫会成了一首昆虫合唱曲。

2.少先队员们都在注视和倾听辅导员讲话。

3.参加文艺晚会的有学生、少先队员、工人、农民、教师、医生。4.菊花展览会上展出了各种各样的花。

5.《亮剑》这部电视剧给我留下了深刻的印象和回忆。6.我们必须良好的学习习惯。 7.辛勤的园丁是一位李老师。 8.这座海滨小城太华丽，太整齐了。

9.虽然我和李小亮同窗六载，但是对他很了解。10.美丽的琴声被兄妹俩陶醉了。 11.雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

12.教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦读书。

三、下面的句子在语气表达上有什么不同。1.美极了！巴德，真的是你写的吗？ 2.但是，忙的人怎么能行事那么从容？ 3.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

四、用下列词语造句 ……像……

当……时候……就…… ……有……还有……

五、按课文内容填空

1.当今的能源主要是

、

。

2.21世纪的主要新能源有

，特点是

；有

，特点是

；有

，特点是

；还有

。

六、填关联词语。

1.激光枪(

)能使人的眼睛受伤，（

）能灼伤人体。

2.上完小学以后，他跟随哥哥来到了伦敦，（

）在运输事务所当杂工，（

）跟随哥哥学习一些基本的医学知识。

3.石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（

）提炼出汽油、煤油，也（

）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。

4.（

）森林对人类非常有益，（

）一定要精心保护好它。 5.（

）美国、日本、菲律宾等过的科学家相继开展了研究，（

）都煤油活得成功。 6.这声音尖尖的，嫩嫩的，（

）脆，（

）还甜。 7.（

）明天是晴天，老师（

）带我们去玄武湖玩。 8.（

）你已经知道错了，（

）应该赶快改正。 9.我们（

）天天坚持锻炼，身体（

）会强壮起来。 10.我们（

）精心保护地球，地球（

）能更好地造福人类。 11.（

）地球的资源再多，我们（

）不能随便浪费。

人们希望一种设备（

）能当电视机（

）能当收音机还能当电话机、传真机使用。

12.（

）他热心为大家服务，（

）受到大家的一致好评。

七、给下面的句子加上标点符号，体会分号的用法。

1.这时

月亮和山的阴影

对比得异常明显

山是墨一样的黑

陡立着

倾向江心

仿佛就要扑跌下来

而月光

从山顶上

顺着深深的

直立的谷壑

把它那清冽的光辉

一直泻到江面

就像一道道瀑布

凭空飞降

又像一匹匹素锦

从山上挂起

2.烤鸭关键在把握好火候

夏天约25分钟

冬天则需40分钟方可出炉

时间过短

不熟

时间过长

就焦了

八、读句子，体会诗句的含义。1.小孩子在稻草堆里打滚，

姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳…… 2.再不是只求三餐眼看脚下，

探寻的目光已越出国界投向四方。

九、比较下面两组句子，体会一下有什么不同，哪组的写法更好，为什么？ 1.现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充满旺盛的生命力。

2.现在，桃花心木苗已经长高了，并且非常茂盛。

十、读下面的句子，从加点的词语中概括出作者要表达的意思。

1.如此，烤出的鸭子像枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人；口感细腻、香酥、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．皮脆、肉嫩。．．．．．2.技艺娴熟的片鸭师傅能将一只熟鸭均匀地片成大小薄厚一致的．．．．．．．．．．．．108．．．片，且每．．．．片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。．．．．．．．．．．．．．十

一、句子加工厂。

1.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改反问句） 2.听了张海迪的报告，谁都深受感动。（改反问句） 3.我不舍得放掉这条大鲈鱼。（改反问句） 4.他这种刻苦学习的精神，谁都佩服。（改反问句）

5.刘老师高兴地说：“同学们，告诉你们一个好消息。” （改转述句） 6.寒风吹在脸上，很痛。（改夸张句） 7.雪下得很大。（改比喻句）

8.我们来到野生动植物园时，一大群猴子在我们头上的树枝间跳来跳去。（缩句） 9.飞飞对爸爸说：“我还要等我的同学呢。（改转述句） ”十

二、下面句子所用的修辞方法。

1.常春藤叶在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？（

） 2.小城的建筑物错落有致，在夕阳映照下，像一副油画。（

） 3.鸟儿在枝头唱歌。（

）

4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（

）十

三、下面的两句话，你能用恰当的关联词把它们连成一句话吗？

1.一根小小的火柴。火柴对他有好处。

2.他成绩这么好。他平时刻苦努力学习。

3.我欣赏过水平如镜的西湖。我攀登过峰峦雄伟的泰山。

4.我们的生活条件很好。我们要勤俭、节约、艰苦朴素。

5.小红军牺牲了。小红军的精神永远激励着我。

6.口语交际课很有趣。大家都喜欢上口语交际课。

7.电脑网络可以查阅资料。电脑网络可以购物。

8.雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。

9.“神六”发射成功的消息鼓舞了国内的人民。这消息增强了海外华人的民族自豪然。

十四、缩写：

1.高大挺拔，叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

2.李四光小时候最喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。

3.我国杰出的爱国工程师詹天佑亲自主持修筑了京张铁路。

4.临别前的外祖父郑重地递给我一卷白绸子包着的东西。

5.人们津津有味地描述革命胜利以后的幸福情景。

6.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

7.美丽富饶的小兴安岭被人们称为是一座宝库。

8.身穿梅花的小鹿在碧绿的草地上自由自在地吃草。

9.深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。

10.红旗在蔚蓝的天空中飘扬。

11.太阳像个不急于回家的老人，不紧不忙地向西走去。

十五、改写句子 1.改陈述句或反问句：

⑴为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？陈述句：

⑵我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。反问句：

⑶少先队员不能害怕困难。反问句：

⑷张老师批改完了作业。反问句：

⑸我们在学习上不能马虎。反问句：

2.把下面的转述句改为引述句，把引述句改为转述句。⑴桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 改转述句：

⑵赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。改引述句：

⑶老师对我们说：“星期六我带领你们去参观红旗广场。” 改第三人称转述：

⑷王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转学来的。” 改为间接叙述句：

⑸语文老师对我说，叶圣陶先生要请我去做客。改为直接叙述句：

3.把下面的句子改写成比喻句或拟人句、夸张句。⑴地里的高梁红了。拟人句：

⑵星星在天空中一闪一闪的。拟人句：

⑶雪花落下来。比喻句：

⑷黄盖的船把帆张足，速度非常快。比喻句

⑸这里到处都是落叶松。比喻句：

⑹旧社会没有穷人的活路。比喻句：

⑺演出结束了，场内爆发出掌声。夸张句：

⑻商店很小，服务很周到。夸张句：

⑼蓝蓝的湖水很平静，很透亮。比喻句：

⑽李白和汪伦的情谊很深。夸张句：

4.把下面的句子改写成“把”字句或“被”字句。

⑴雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 “把”字句：

“被”字句：

⑵动画片《海尔兄弟》迷住了许多小观众。 “把”字句：

“被”字句：

⑶敌人毒辣透顶的“扫荡”被冀中平原上的人民利用地道战给粉碎了。 “把”字句：

“被”字句：

十六、按要求写句子： 1.喂，那个书包多少钱？改为有礼貌的说法：

2.写一句话，用上“曾经”“绿油油”“一望无际”三个词语。

3.造句： ⑴骄傲（褒义）：

骄傲（贬义）：

⑵滋味（指味道）：

滋味（比喻某种感受）：

十七、仿写

⑴群岭起伏是林海的波浪。（用上“是”写一个打比方的句子）

⑵漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动。（仿写池塘里的鱼真多啊，

⑶烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。仿写排比句：

⑷张强走进教室，坐在椅子上，拿出语文书，读起课文来。仿写连动句：

⑸天空的星星快活地眨着眼睛。仿写一个拟人句：

5.紫竹园的景色很美丽。改为感叹句：

6.天空中，挂着一轮明月。（使句子变得更生动）

7、不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。红军队伍怎能经受不住这样的严峻的考验呢？

8.鸟的天堂让人留恋。改为双重否定句：

9.把两句话并成一句话。我们请解放军。解放军作报告。

十八、改病句：

1．不知谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得几乎全部飞走了。

2．语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。

3．小明遇见小强，他对他说：“明天来我家玩”

4．通过课外兴趣小组，我们的知识提高了。

5．市场上的蔬菜很多，有黄瓜，西瓜，西红柿和豆角等。

6．黄河游览区的春天是个美丽的地方。

7．西瓜和冬瓜这两种水果我都爱吃。

8．经过这场霜冻，使树叶纷纷飘落。

9．我们讨论了并听了老红军的报告。

10．老师的关怀我一辈子都终生难忘。

11．秋天的北京是个美丽的季节。

12．我们开展了一次科技制作展览会。

13．双休日，我在家里画了一张地图和一篇短文。

14．中国人口是世界上最多的国家。

15．全校师生和老师参加了“元旦”。

16经过一年的努力，有了明显进步。

17．黄果树瀑布是世界上没有的奇观。

18．我要努力改正自己的不好的缺点。

19．蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来了。

20．泰山是我国的五大名山。

21．小明光荣地被评为“优秀”学生称号。

十九．按提示修改病句。

1．进行了文明礼貌教育后，发生了很大的变化。（成分残缺）

2．在考试时，我一丝不苟地打卷和交卷。（搭配不当）

3．我担心怕他忘记，再三重复地对他说：“明天一定要把书带来。（重复说、”罗嗦）

4．坚持写了一年的观察日记，同学们普通的写作水平提高了。（语序颠倒）

5．雪下的这么大，我断定他大概不会来了。（前后矛盾）

6．游览了桂林和昆明之后，大家都说：“这个地方的景色真美啊！（指代不明） ”

7．由于他努力学习，就能取得好成绩。（关联词语语文使用不当）

8．超市的货架上摆满了小楷本，铅笔，小刀，格尺，手绢等学习用具。（分类不当）

9．天空中挂着一轮弯弯的圆月。（不合事理）。

10．《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生写的（意思含混）

第17篇：句子

（三）句子

一、把下列词语连成通顺的句子。

1、叶老来到我四合院住的先生

2、同胞连一起在的两岸海峡心是永远的

3、万里长城那么啊雄伟的

4、怎么回家不还他呢

二、给同一句子加标点，表达不同意思。

1、（1）下雨天留客天留人不留

（2）下雨天留客天留人不留

（3）下雨天留客天留人不留

2、（1）你同意他不同意

（2）你同意他不同意

（3）你同意他不同意

三、句子训练营。

1、缩写句子。

（1）北京的四合院给人们的生活带来许多欢乐。

（2）妈妈的双手不停地抚摸着我的头。

（3）数不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨着眼睛。

2、扩写句子。（1）火车穿过山谷。

（2）春风吹遍大地。

（3）青草丛中隐藏着隧道。

3、将下列句子改为陈述句。

（1）不经常参加体育锻炼，身体怎么会好呢？

（2）不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？

（3）难道你不知道迟到的后果有多严重吗？

4、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。（1）水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

A、改为“被”字句：

B、改为“把”字句：（2）知识改变了命运。

A、改为“被”字句：

B、改为“把”字句：

5、将直接引述句变为间接转述句。（1）老师对我说：“我教你怎么写。”

（2）乌塔马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很疼爱我。”

（修改病句）

1、老舍的家乡是北京人。

2、放学了，同学们连续走出教室。

3、我看到了美丽的荷花和淡淡的清香。

4、张老师讲的课我基本上都懂了。

四、啄木鸟门诊。

5、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。

6、老师要求我们注意安全，防止不发生事故。

五、写出下列句子的修辞手法。

1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）

2、这只母鸡难道不是伟大的吗？（）

3、远看长城，它像一条长龙，在嵩山峻岭之间蜿蜒盘旋。（）

4、从山上向下看汽车就有火柴盒那么大。（）

5、这些优点从何处来？从太空中来。（）

6、高粱笑弯了腰。（）

7、鹅毛般的大雪从天空中飘落下来。（）

8、有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是烟花的乐趣。（）

（四）古诗文与阅读

一、把诗句补充完整。

1、

，只缘生在此山中。

2、山重水复颖无路，

。

3、劝君更尽一杯酒，

。

4、

村边合，

郭外斜。

二、默写古诗，回答问题。

1、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

、

2、这是一首

诗，作者是

朝诗人

。诗中所写的季节是

，地点是

，被送的人要去的地方是

。

3、诗中叙事的是

，写景的是

。

A、前两行

B、后两行

4、这首诗表达了诗人

的感情。

三、阅读课文片段，回答问题。

□为中华之崛起而读书□

周恩来铿锵有力的话语□博得了魏校长的喝彩□好哇□为中华之崛起□有志者当效周生啊□

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人民要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

1、给前两个自然段加上标点。

2、课文中“欺凌”的意思是（

）

A、欺负、凌辱。本文指在租界里，中国妇女的亲人被洋人轧死。

B、欺负、凌辱。人文指在租界里，中国妇女的亲人被洋人轧死，肇事者却得意扬扬。

3、“有志者”的意思是

；“效”的意思是

，“周生”指

，“有志者当效周生”的意思是

。

四、阅读下面短文片段，回答问题。

小时候，在深秋的傍晚，全家人吃完晚饭，便来到枫树林散步。在这片“火海”中，萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶。我走到一棵枫树前，从上到下地打量着它，就像望着一个从未见过面的陌生人。只见这身材苗条的瘦高个，身上披着一件咖啡色的“长大褂”。枫树的树叶像张开的手掌，纹路清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去，“沙沙”作响。好似一个个脸蛋红红的小孩，正冲着我们点头，又像在和我们说悄悄话。再往前看，经过几阵秋雨的洗涤，一棵棵枫树仿佛比冬青好年轻。经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落的红霞。秋色被枫树映衬得更加浓郁迷人！每当看见枫树时，我总会想起唐代诗人杜牧的“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来。

1、文中描写枫树林的按照

的顺序要写的。

2、这段话的主要意思是

，表达了作者对枫树林

的思想感情。

3、写出引用的诗句的意思：

。

五、轻松阅读快乐答。

芭

蕉

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园一角栽下一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

不久，从芭蕉的根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉月张越茂盛，而老芭蕉越来越憔悴，终于完全枯萎了。孩子们跑进老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师望着孩子们，深情地说：“

”。

一个静静的夜晚，老师做在桌前批改作业，她翻开了一个小本子，上面写道：“我们的老师就像老芭蕉我呢，就像一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大了也要当一名教师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不仅眼眶湿润了。

1、文中空白处，老师说的话应选

（

）

A、芭蕉是植物，它不存在心里好不好受的问题。

B、老芭蕉憔悴了，多可怜啊！

C、不，老芭蕉心里一定很快乐，因为它为培育后代尽了心，出了力。

2、本文以老芭蕉比喻

，以小芭蕉比喻

，赞美了

。

3、为什么老师看到学生的作文时“眼眶湿润了”？

4、教师的职业是非常崇高的，被人民誉为“人类灵魂的工程师”。你还知道人民经常把教师比做哪些事物吗？（试着列举3个）

期末评估检测

一、下面的词语我全会。（5分）

pínɡ hãnɡ lǒnɡ zhào zhì huì chïnɡ diã pāo qì

fù ɡài bǎo lěi chǎo rǎnɡ lǎn duî mǐn jiã

二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

依赖（lái lǎi）潜入（tī qián）畅想（chǎnɡ chànɡ）冒昧（mâi wâi）惬意（xiá qiâ）堤岸（dī tí）枝折花落（shã zhã）不计其数（shǔ shù）

三、火眼金睛辨得清。（组词）（5分）

栽（）燥（）融（）拂（）漆（）

载（）躁（）

隔（）沸（）膝（）

四、画龙点睛。（10分）

（）顾（）盼得意（）（）风（）日（）欣（）若（）（）（）匪浅耀（）扬（）神（）气（）（）（）当然屏（）凝（）（）云（）雾

五、小鸟应该飞向哪？（只写序号）（6分）

彩：①颜色 ②花样；精彩的成分 ③称赞夸奖的欢呼声

1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）

2、我们的课间活动丰富多彩。（）

3、原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。（）漫：①水过满，向外流 ②淹没 ③到处都是

4、洪水漫过了小桥，过桥一定要注意安全。（）

5、潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。（）

6、缸里头的说都漫出来了，可自来水管里的水还在流。（）

六、选词填空。（5分）

突然果然居然仍然

1、鸟的天堂里（）没有一只鸟。

2、他来得很（）。

3、老师生病了，但（）坚持给我们上课。

4、这件事（）是他做的。

即使„„也„„ 既„„又„„

之所以„„是因为„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 无论„„都„„

5、（）困难有多大，我们（）能克服。

6、（）李红生病了，（）由王丹代替她跑100米接力赛。

7、（）不加节制地砍伐树木，地球上的生态环境（）会越来越差。

8、这种房屋（）没有烟囱，（）没有加热的装置。

9、老师（）这样说，（）怕大家取笑他。

10、（）再大的雨，你（）要坚持来演出。

七、一切行动听指挥。（10分）

1、叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。

改为“把”字句：

2、小猫弄乱了妈妈的线团。

改为“被”字句：

3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）

4、昆明湖很静，很绿。

改为比喻句：

5、我当小医生，给语句治病。

（1）博物馆里陈列着三千年前新出土的一皮陶器。

（2）我忍不住不由自主地笑出声来。

（3）你经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

（4）雷锋精神是值得我们学习的榜样。

6、（1）写一副你喜欢的对联：（2）本学期积累的名言中，你最喜欢的一句是：

八、原文直通车。（5分）

1、“孤帆远影碧空尽， ”选自古诗《》，作者是唐代诗人。这两句诗表达了诗人的思想感情。

2、远看长城，它像，在

之间

。从东头的

到西头的，有多里。

九、精彩句段我来答。（12分）

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类是生活大大（改观、改变），其（改观、改变）的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（lài）自然的农耕（ɡēnɡ）社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托集资的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1、写出下面词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：依赖——（）反义词：幻想——（）

2、选择文中括号内使用恰当的词语，用“√”标出。（2分）

3、文中画“ ”的句子用的修辞手法是（）（2分）

A、反问 B、设问 C、疑问 D、排比

4、用“ ”画出文中的排比句。（2分）

5、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，上面两段文字从哪些方面对此进行了说明，请试着归纳出来。（4分）

十、快乐阅读。（8分）

小小的米兰花，细得像碎玉的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你牵出我这么多衷心的思念，看见你，总会想起小时候的第一个小学老师，那个美丽、和蔼，像姐姐一样的女老师。她总是抱着我们的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她的脸贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（pānɡ）沱（tuï）的时候，她送我们回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水冲成的湍（tuān）急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的浪花溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她又散发出全身的清香，飘进农宇幢幢木房，了解我们生活中的困难，帮助我们攻下一道又一道难关，直到人静夜深，此时，她却用双手压住阵阵发痛的腹部，拖者蹒（pán）跚（shān）的脚步，一步一挨地返在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我那么想放开喉咙为您高唱一首颂歌。

岁月的波涛冲走了许多关于花萌花发的回忆，可是，小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我的心中„„

1、给这篇短文加上合适的题目。（1分）

2、联系上下文解释下列词语。（2分）（1）湍急：（1）蹒跚：

3、短文主要写了山村教师的什么事迹？（2分）

4、短文歌颂了山村女教师什么样的精神？（3分）

十

一、秒笔生花。（两题任选一题）（30分）

题一：请以“快乐的 ”为题写一篇作文。

要求：

1、先将题目补充完整。（如一堂课、一天、星期天、××活动„„）

2、所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。

长围巾

雨伞小袋鼠

兔子

枯井

第18篇：句子

《句子“手牵手”——复句和关联词》教案

教学目标：认识单句和复句

正确把握复句内部结构，掌握正确划分复句层次的方法

理解并掌握常见关联词的使用方法

教学重点：准确把握复句的内部关系，并熟悉常见关联词的使用方法

教学难点：掌握层次分析法

教学方法：知识点讲析重点示例举偶难点研讨分析

课时安排：2课时

教学过程：

一、导入：

下面有四句话，请用关联词把它们连成一句话：

①张海迪瘫痪了。

②张海迪顽强地学习。

③张海迪学会了多门外语。

④张海迪学会了针灸。

（明确：张海迪虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。）

二、认识单句和复句：

（一）单句和复句的感念：

1、单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言，结构和意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。

2、复句是由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子。

（二）

复句与单句的辨析

1、句子内部前后互作句子成分，则为单句，否则就是复句。他深信，乌云遮不住太阳。（单句）晚上我和爹爹管西瓜去，你也去。（复句）

2、一个主语若有好几个谓语，用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。我推开门走进教室。（单句）

母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。（复句）

3、有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。只有实践，才是检验真理的唯一标准。（单句）

只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否正确。（复句）

三、复句的类型：

1、并列复句——若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。

单用的：也、又、还、同样、同时、以及、另外

搭配用的：不是„„而是

是„„不是

既„„又一面„„一面

一会儿„„一会儿一边„„一边有时„„有时也„„也

例句：从来就没有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝。

他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

2、承接复句——几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。

单独的：就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着搭配用的：首先……然后

起先……后来

例句：大姐一时没听懂，接着明白过来了。

过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

3、递进复句— 后一分句所说的内容比前一分句所说的程度要深，意义更进一层。

关联词语配对使用：不但……而且……

不仅……还……

不光……也……

不只……又……

不但不……反而（反倒）……

单用关联词语：而且、并且、甚至、尤其

例句：他不但学习好，而且思想品质也好。

他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。

4、选择复句—几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如

搭配用的；是……还是

要么……要么

不是……就是

也许……也许

与其……不如与其……宁可

宁愿……也不

宁可……也

例句：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

宁可站着死，决不跪着生！

5、转折复句— 转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。

轻转句单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而

重转句搭配用的：尽管……但是虽然……但是虽然……可是

尽管……然而

虽然……却

例句：工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。

他长得结结实实，只是比原来瘦多了。

夜已经很深了，可是他还在不停地工作着。

6、假设复句——前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。

单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是

搭配用的：如果……就

假使……便若是……那么

要是……则

假若……那么

例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。

7、因果复句——分句之间有原因和结果的关系的复句

单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见

搭配用的：因为……所以

由于……因而

既然……就

之所以……是因为

例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。

既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？

8、条件复句——前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。

单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭

搭配用的：只有…….才

只要……就

一旦…….便

除非……否则

不管……都

不管……总

无论……也

任凭……也

例句：一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。

除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。

9、解说复句——一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。

①一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。

10、目的复句——一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。

达到目的：以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是

避免什么：以免、免得、省得、以防

例句：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。

麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。

11、让步复句——让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实，“即使”表示撇开的是虚拟的事实，是做最大的假设罢了。

常见关联词:即使（就算、纵然、哪怕、就是、即便）……也（还）……

再……也例如：纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。

四、高考链接：

（2010辽宁）在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，是整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）

孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。__1__孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时___2___不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费___3___产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____4___又无钱可用的情况是，可让孩子预支一部分零花钱，___5___一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。

答案：①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是

2006全国卷1——在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。

语言的形式， ① 能是美的， ② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事， ⑥ 二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

明确：①之所以 ②因为 ③所以 ④也 ⑤尽管 ⑥但是

五、复句结构层次分析法：

一重复句间的关系，我们很容易可以判断，但我们日常学习中所接触到的大多是多重复句，其中的关系复杂多变，需要我们掌握一定的方法。

活动

二、复杂句子“装配图”

参照课本P84给下面句子划分层次

A、我们纪念他，│②不仅因为他的文章写得好,|||③是个伟大的文学家，||④而且因为他是一个民族革

因果并列并列命的急先锋， |||⑤给革命以很大的助力。递进

B、穿的虽然是长衫，│可是又脏又破，|| 似乎十多年没有补，||| 也没有洗。转折解说并列

C、想有乔木，|||想看好花，|||一定要有好土； ||没有好土，|||便没有好花，│所以土实在较花木还重要。

并列假设并列假设解说

六、课堂小结，分析复句的步骤 a 找出分句的个数

b 找出关联词，或者补出关联词，明确分句间的结构关系 c 分析各种结构关系的层次

——由大到小：先确定第一层，将复句一分为二，然后依次类推；

由小到大：找出关系最紧密的，然后依次向上递推。

七、布置作业：完成专节练习。

第19篇：___句子

专项部分句子

一、选择正确的答案。

1、下列标点使用不正确的一项是( ) A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌„„等无数民族英雄。 B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。 C、1999年12月20日，我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。 D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。

2、标点符号使用没有错误的是( ) A、也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”

B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

C、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。

3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。

爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长

A．：，！，，，！ B．：，！，，，。 C．： “，！，，，！” D．：“，？，，，！”

二、给下列句子加上标点符号。

1、我们是先做作业呢还是看过录像以后再做

2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

3、小红激动地说我们中队评上优秀集体啦

4春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖

5、我班举行了讨论会用好压岁钱

6、人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子

5、—— 。

6、“ ，，。” 《》。

三、指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。

1、翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（焦急、赞叹、兴奋、愉快）

2、“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）

3、向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪、坚定、沉着、果断）

4、下面的句子各用什么语气？①陈述②疑问③反问，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

（1）这么远，箭哪能射到呢？（2）铺这么长的路要多少块石板呢？

（3）陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。 A．②③① B．③②① C．①③② D．①②③

四、“把”字句、“被”字句变换练习。

（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

11、我终于取出了装在书包里的小人书。

12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

14、小敏做好了今天的家庭作业。

15、乌云遮住了太阳。

16、李强被一本好书吸引住了。

17、工人们开凿出了一条越江隧道。

（二）、将下面句子改成“被”字句。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫

3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。

7、黄鹂吃了卷叶虫。

8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

9、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。

10、我终于取出了装在书包里的小人书。

11、雨水淋湿了我的衣服。

12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

14、一只小花猫捉住了一只老鼠。

15、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

16、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

17、张韧把一个迷路的小孩送回了家。

18、火车把各种物资运往全国各地。

19、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。20、小李完成了老师交给她的画板报任务。

（三）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1、下课了，老师叫我到办公室去。