英语语法填空万能公式

推荐第1篇：高考英语语法填空题型总结

一语法填空

考词类型：

1.有给词----动词：非谓语动词：不定式，表目的 to do

-ed，被动

-ing，主动

谓语动词: 时态：看连词，前后句的时态。

一般过去时；一般现在时；现在完成时；过去完成时；

现在进行时

语态：被动

形容词和副词的比较级：直接加er或est; 加 more；better；most；le；least 词性转换：动词-名词-形容词-副词

2.没给词：冠词：a;an；复数; 注意大小写

介词：固定搭配:to; for; in; as; from; behind; under; without; on

代词-----人称代词：your；her; him; their;

物主代词：it、

不定代词：other；another；some

连词----从属连词：who; where; that

并列连词:and；because; so; however; although; yet; since; otherwise; unle方法：

1.语感

2.看缺少哪些成分

3.看句子意思

4.固定搭配：play a role in; pay attention to

固定句子: 强调句；倒装句；so/ such…..that…; more… that…

推荐第2篇：《高中英语语法填空》教学设计

《高中英语语法填空》教学设计

一．教学目标 1.知识技能

（1）通过本课的学习使学生了解语法填空的常考考点和清晰的解题思路，掌握分析句子结构的方法。

（2）将句子语法结构分析和句子意义能有机结合去解题。 2.情感态度

通过将考点细分逐个突破鼓励学生打破“我不行”的心理暗示，提高学生学习的自信心。 3.能力目标

通过对考点的细分和总结让学生有更为清晰的解题思路。 二．重点

了解语法填空的常考点与解题思路，掌握分析句子结构的微技能。 三．难点

将句子语法结构分析和句子意义有机的结合去解题。 四．学生情况

学生掌握基本的语法知识。 五．教学与学习过程

Step1.介绍语法填空的要求 Step2.介绍语法填空的解题思路

1.纯空格试题

2.给出动词的试题

3.词类转换题 Step3.介绍语法填空的方法 1.根据句子结构，确定词性

2.根据上下文意义及语法，确定词性：冠词，代词，连词，介词，谓语动词，非谓语动词，词性变化。Step4.纯空格试题 1.名词前设空：（1）冠词，形容词性物主代词，名词所有格，介词或one,some,any,other等代词

（2）常用and,but,or,so等连词 （3）缺主语或宾语：名词，代词 Step5.给出了动词的试题

若是谓语动词，就要考虑时态和语态。

若是非谓语动词，用doing,done,to do等形式。 Step6.词类转换题

（1）转换为形容词

（2）转换为名词

（3）转换为副词 Step7.其他常考类型

Step8.语法填空做题思路总结。 1.根据语法知识进行填空 2.根据逻辑关系进行填空 3.根据语片标志进行填空 Step9.Let’s practise 六作业：完成资料相关练习七．教学反思

推荐第3篇：广东高考英语语法填空真题

07年广东高考英语语法填空真题

I was on my way to the Taiyetos Mountains.The sun was setting when my car ___31___ （break） down near a remote and poor village.Cursing my misfortune， I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to ___32___ should have the honor of receiving me ___33___ a guest in their house.Finally， I accepted the offer of an old woman who lived alone in a little house.While she was getting me ___34___ （settle） into a tiny but clean room， the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometres away___36___there was a garage.

I had noticed three hens running free in my hoste„s courtyard and that night one of them ended up in a dish on my table.___37___ villagers brought me goat‟s cheese and hone.We drank together and talked ___38___ （merry） till far into the night.

When the time came for me to say goodbye to my friends in the village， I wanted to reward the old woman ___39___the trouble I had caused ___40___.

2008年广东高考英语语法填空真题

Chinese proverbs are rich and they are still widely used in Chinese people„s daily life.___31___ these proverbs there are often interesting stories.For example， the proverb， “plucking up a crop ___32___ （help） it grow”， is based on the following story.It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty （960—1279） was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly.He was thinking about ___34___ day and night.But the crop was growing much slower than he expected.One day， he came up with an idea ___35___ he would pluck up all of his crop a few inches.He did so the next day.He was very tired ___36___ doing this for a whole day， ___37___ he felt very happy since the crop did “grow” ___38___ （high）。

His son heard about this and went to see the crop.Unfortunately the leaves of the crop began to wither.This proverb is saying we have to let things go in their ___39___ （nature） course.Being too anxious to help an event develop often ___40___ （result） in the contrary to our intention.

2009年广东高考英语语法填空真题

Jane was walking round the department store.She remembered how difficult ___31___ was to choose a suitable Christmas present for her

father.She wished that he was as easy ___32___ (please) as her mother, who was always delighted with perfume.

Besides, shopping at this time of the year was not ___33___ pleasant experience：people stepped on your feet or ___34___ (push) you with their elbows(肘部), hurrying ahead to get to a bargain.

Jane paused in front of a counter ___35___ some attractive ties were on display.“They are real silk,” the aistant tried to attract her.“Worth double the price.” But Jane knew from past experience that her ___36___ (choose) of ties hardly ever pleased her father.

Jane stopped where a small crowd of men had gathered.She found some good quality pipes ___37___ sale.She did not hesitate for long: although her father smokeda pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please ___38___.

When Jane got home, with her small but well-chosen present in her bag, her parents were already ___39___ table having supper.Her mother was excited.“Your father has at last decided to stop smoking,” Jane ___40___ (inform).

答案及解析

07年:31.broke.用过去式，因为前面用的是过去进行时，此句中的 when 意为“这时突然”，类似的又如：I was going to bed when the telephone rang.我正要睡觉，忽然电话响了。32.who.指人，且用作主语，故用 who.33.as.考查honour…as…结构，其中的 as 意为“作为”。

34.settled.注意用过去分词，考查“get+宾语+过去分词”结构，getting me settled into…的意思是“安排我住进……”。35.a.表示不确指概念，故用不定冠词。36.where.引导定语从句，用作地点状语；定语从句修饰名词a small town.37.other.指其他的村民。38.merrily.因为是用作状语，修饰动词，故要用副词形式。39.for.考查 reward sb for sth 结构，其意为“因某事报答人”。40.her.因前面提到是一位 old woman，故用her.

08年:31.Behind /In.指在这些谚语的背后，也就是说这些谚语所蕴涵的故事。32.to help.plucking up a crop to help it grow的意思是“拔苗助长”，其中的不定式to help it grow为目的状语。33.his.因前面提到的是a short-tempered man，故此处用 his 表示“他的”。34.it / this / that.用以指代 help his rice crop grow up quickly 这件事。35.that.用以引导同位语从句。36.after / from.用 after 可以句意上得到解释，指工作了一整天之后感到很累了；用from可以从搭配上得到解释，因为 be tired from 为固定搭配，其意为“因为……而劳累”，其中的from 表原因，又如：He was tired from walking all the way to the station.他因一

路走到车站而觉得累。She was tired from long studying.她因长时间学习而感到累了。注意：be tried of 与be tired from不同，前者表示“对…感到厌烦或厌倦”，后者表示“因…而疲倦”。37.but.前后意思转折。

38.higher.根据句意可知。指比庄稼比“被拔”之前“长高”了。39.natural.用于名词前作定语，故用形容词形式。natural course 指自然生长过程。

40.results.因主语为动名词，故谓语要用单数。result in 为固定搭配，意为“导致……结果”。又如：His doing things should result in succe.由他做的话，应该会成功。 Failure to obey the regulations may result in disqualification.若不遵守规章，就会被取消资格。

09年: 31.it。it在宾语从句中用作形式主语，真正的主语是不定式短语to choose a suitable Christmas present for her father。32.to please。sb is easy to do sth是英语中的固定句型。33.a。experience表示经历为可数名词，这里指一次愉快的经历。34.pushed。因与stepped并列，故要用一般过去时。35.where。where在此引导定语从句，表示地点。

36.choice。由于是用在形容词性物主代词后，所以只能用其名词形式。

37.on。on sale是固定搭配，意为“出售”。38.him。由于给父亲买礼物，所以应该是使父亲高兴。please him的意思是“使他高兴”。39.at。at table表示“在餐桌边”“在进餐”，是习惯搭配。

40.was informed。根据句意，此处应用一般过去时，又因Jane与inform之间为被动关系， 故填was informed。

推荐第4篇：高考 新课标1 英语语法填空2

2014高考 全国卷一

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

Are you facing a situation that looks impoible to fix?

In 1969,the pollution was terrible along the Cuyahoga xkb1River Cleveland, Ohio.It -__61____（be）unimaginable that it could ever be cleaned up.The river was so polluted that it ____62____(actual)caught fire and burned.Now, ears later, this river is one of _63___most outstanding examples of environmental cleanup.

But the river wasn’t changed in a few days __64____even a few months.It took years of work__65______(reduce ) the industrial pollution and clean the water.Finally, that hard work paid off and now the water in the river is___66_____(clean) than ever.

Maybe you are facing an impoible situation.Maybe you leave a habit __67___is driving your family crazy.Poibly you drink too much or don’t know how to control your credit card use.When you face such an impoible situation ,don’t you want a quick fix and something to change immediately?

While there are ___68_______(amaze) stories of instant transformation, for most of us the___69_______(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.Just be

推荐第5篇：届高三英语语法填空专练

2012届高三英语语法填空专练

（1）

The long history of the Chinese Knot dates back to ancient times16people first used knots for fastening, wrapping, hunting and fishing.The knot was developed 17an art form during the Tang (AD 618-907) and Song (960-1279) dynasties and later popularized in Ming and Qing Dynasty (1368-1911 AD) ,One major characteristic of decorative knot work is 18all the knots are tied using one thread, and when 19(finish), the knot looks identical from 20the front and the back.They can come in a variety of colors such as: gold, green, blue or black.However, the 21(common) used color is red.This is 22it symbolizes good luck and prosperity.Crafting the Chinese knot is 23three-step proce, which involves tying, tightening and adding.There are many different shapes of Chinese knots,24(offer) bleings of happine, love and good luck.In Chinese, “knot” means reunion, friendline, love and warmth, etc.Up to now, the art of the Chinese knot

25(use) in necklaces, buttons and even hangings for cars or mobile phones.

16.when17.into18.that19.finished20.both21.most commonly22.why23.a

24.offering25.has been used

（2）

Martha Machesney Berry （7 October 1865 – 27 February 1942） was an United States educator and the founder of Berry College in Rome, Georgia．In Mount Berry, Georgia, people find a group of schools31（build） specially for mountain children． The schools, as well as the mountain 32, are named33Martha Berry．Martha Berry was born in 1866．34（luck than most Georgian mountain children, she

received education． But she never forgot other children of the mountains35parents couldn’t afford to send them to school.In 1902 Martha Berry started36school with only five pupils Now, ninety years later, there are a score of Berry schools in the area, with a total of over one thousand students and a37（wait） list of about five thousand．

Martha Berry in her later years received many medals and honors38what she had done for the poor mountain children of Georgia, and in 1931 she39（name） one of the most important women in the United States． She never stopped working for the mountain children40her death in 1942．31.built 32.itself33.after34.Luckier35.whose 36.a37.waiting38.for39.was named40.until

(3)

Viennese-born composer Frederick Loewe,16we remember from his claical musicals including “My Fair Lady” and “Camelot”, was not always famous.He studied piano with the great masters of Europe and achieved hugesucce as a 17(music) and composer in his early years.But 18he immigrated to the United States, he failed as a pianist.For a while he tried other types of work including gold mining and boxing.19he never gave up his dream and continued to play the piano and write music.20those difficult years, he could not always afford 21(make) payments on his piano.One day, bent over the keyboard, he could hear nothing but the music that he played with such rare inspiration.When he finished and looked up, he was astonished to find that he had 22audience of three moving men who23(seat) on the floor.They said nothing and made no movement towardthe piano.Instead, they dug into their pockets, pooled together enough money for the payment, placed it on thepiano and walked out, empty24(hand).Moved by the beauty of his music, these men recognized excellence and responded to 25.

16.whom/ who17.musician18.when/ after19.But20.During/ In21.to make22.an23.were seated24.handed25.it

(4)

Some people live in the world for body while others for dignity.

I once took a walk along the street16a Saturday dusk, with a Pepsi can in my hand.An old woman in ragged clothes,17was living on collecting used cans, jars and tins, moved slowly towards me, with a bag on theback! 18(walk) nearer, she looked up at me and then fixed her eyes on my can.At that time, I hadn’t finished my cola, so I gave 19several coins instead.She stared at me for a few seconds 20handed back the money.Quite confused, I asked: “Why not? Isn’t that 21you want?” “I am not a beggar,” she said 22(serious), word by word.Instantly, I felt so sorry.I had intended 23(help) her, completely misunderstanding her.Thus Ihurt her.What I could do at that moment was only to drink up the cola and handed her24emptied can.Thistime, she gave me a smile with25(satisfy) and gratitude in her eyes.The woman is poor in material lifebut is so respectable as a man.I am not only moved but also have learned a good leon.

16．on17． who18． Walking19． her20． and21． what22． seriously23.to help

24． the25．satisfaction

(5)

This happened in a third-grade claroom.Jim sat 16his desk and all of a sudden, there was a puddle (一滩水)

between his feet and the front of his trousers was wet.He felt his heart was going to stop.He knew 17would happen when his clamates found out.He looked up and there came the teacher with 18look in her eyes that said he 19(discover).As the teacher was walking towards 20, a clamate named Susie was carrying a goldfish bowl full of water to her desk.Suddenly, Susie tripped(绊倒) and, 21(strange), dumped the whole bowl of water in Jim’s lap.He pretended to be angry, but all the while he was saying deep in his heart, “Thank you!”Jim became the object of sympathy instead of ridicule.The teacher brought him gym shorts to put on.All the others crawled(爬) on their hands and knees, 22(clean) up around his desk.But 23life would have it, the ridicule that should have been his had been transferred(转移) to Susie.She tried to help, 24they told her to leave the room25school was over, Jim walked over to Susie and whispered, “You did that on purpose, didn’t you?”Susie whispered back, “I wet my trousers once, too!”

16.at17.what18.a19.had been discovered20.him 21.strangely22.cleaning23.as24.but25.When

（6）

A motto is a sentence or a phrase 16____ can inspire us especially when we are 17____(face) with difficulties.Many of us have our mottoes, such as “Where there is a will, there is a way.” Or “Nothing is difficult if you put your heart into it.”, and so on.My motto is “God helps those who help 18____.” Sometimes I am lazy and don’t want to make efforts 19___ ( work) hard, 20____ the moment I think of my motto I will get energetic again and devote myself 21_____ what I am doing.I write my motto 22____ I can see it easily.Every time I fail in my exam and begin to lose heart, the sight of my motto inspires me with much 23____ (confident).My motto also makes me become 24____ independent person.That is to say, I won’t rely on others easily.My friends, what is your motto? If you still haven’t got a motto, please choose 25___ because a motto can have a great effect on you.

16.that / which17.faced18.themselves19.to work20.but21.to 22.where23.confidence24.an25.one

(7)

It was now raining heavily.My husband was away.I did not want to ask anyone else to go with me.So I went to t

he hospital by 16________.I was taken to a small room.Linda 17_______ (lie) sleeping quietly on a table.

This wasn’t 18______ first time Linda had taken too many pills.I knew she would sleep deeply for about twelve hours 19________ the poison had stopped doing its harm.I sat down 20________ Linda’s side and looked around.The room seemed familiar.“I am sure I have been in this room,” I told myself.Then I remembered.It was in this very room 21_______ I gave birth to Linda seventeen years ago.22._______ happy I was then!

Linda used to be such a bright, 23._______(health) and nice child.“What has turned her into a dope-taker?” I asked myself.“And why do millions of young people like taking dope 24__________ (destroy) themselves? There must be something 25.__________ (serious) wrong with our society.What is it?”

16.myself17.lay18.the19.until20.by21.that22.How23.healthy 24.to destroy25.seriously

(8)

Watching online open claes of U.S.top universities has become indispensable for many young Chinese.

Guo Lei, a native of Guangzhou, has become 16(addict) to various open courses after she watched the online video of \"Justice: What’s the right thing to do.\" Guo was immediately attracted by the topic and the discuion of the Harvard students about17(moral) and justice.She even introduced the case to her colleagues for discuion.

About 700 sina micro bloggers 18(post) different links to the videos.163.com has launched a special channel for open programs, 19(provide) more than 1,200 cla hours of free videos.

Many Chinese have adjusted 20daily timetable and some office workers quit taking naps 21they might watch videos at noon.22download free online resources to their cell phones to watch while taking buses.On Douban.com, a netizen named \"an independent cat\" called 23others to get up an hour earlier in the morning to watch the videos before leaving for work, 24has mobilized a great number of followers.

\"This set up a good example of how to change and improve our teaching methods,\" said Wang, a counselor of Sun Yat-Sen University.He also suggested that lectures by some popular Chinese speakers and profeors should 25(translate) into foreign languages and posted online to help foreign audiences understand Chinese culture.

16.addicted17.morality18.have posted19.providing20.their

21.so22.Others23.on/upon24.which25.be translated

推荐第6篇：广东省高考英语语法填空(含详细解析)

2011年广东省高考英语语法填空8篇专题（详细分析）

语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

(5)

The woman often called the First Lady of New York died on August.Brooke Astor was one hundred five years old.The extremely wealthy and famous New Yorker spent much of her life She was born in Portsmouth, New Hampshire.She was the only child of a high level ，she married Vincent Astor in 1953 again.He the world when Vincent Astor died.She also became head of a huge charity organization_ places and people in New York City.She said it was the sensible choice because that was __ the money had been made.She gave financial support to the city‟s cultural centers，its 1．[解析] sb.spend time (in) doing sth.某人花(时间，精力)做某事。[答案] helping

2．[解析] 从下文she married Vincent Astor in 1953 again.得知，她以前经历了两次婚姻

[答案] marriages

3．[解析] had been rich前缺主语。这是定语从句，只能用that/which。[答案] that/which

4．[解析] 根据句意得知是最富有的。[答案] richest

5．[解析] found创办，成立；建立，过去分词短语作定语，表被动。[答案] founded

6．[解析] give away赠送；赠予；颁发。[答案] away

7．[解析] adv.大部分地；主要地。[答案] mainly

8．[解析] 句子the money had been made主谓齐全。根据句意是因为这些钱应该用于人们和社会。[答案] where

9．[解析] as well as也，又，和。[答案] well

10．[解析] 没有她的支持，就成就不了现在的纽约。[答案] without

(6)

A new campaign to ban smoking in taxis is part of a wider push to clean up the city‟s image before the 2010 World Expo(2010年世界博览会).The Shanghai Dazhong Taxi, a taxi company, said drivers smoking in their cabs could “poibly” be fined or even temporarily banned working.Signs in all of the taxi company‟s 9,100 strong fleet (车队) saying “No Smoking in Taxis.Welcome to Shanghai World Expo”．

“We hope the sanitation(卫生环境) of cabs in the city will be improved through our no-smoking campaign，drivers and paengers.” __(close) monitor the campaign‟s progre.

Drivers caught smoking will undergo the company‟s training and inspection program.“Cabs found to have cigarette smell will be called back”， Zhao said.

Many taxi drivers smoke from working long hours.The official admitted “Promoting non-smoking taxis in the whole city is long journey，” Zhao said.“__having a long way to go, we are confident of fulfilling our „smoke-free taxi‟ program in the city through our diligence.”

1．[解析] 过去分词作定语，表示“被发现抽烟的司机”。[答案] found

2．[解析] 动词与介词的固定搭配，be banned from doing sth.意思是“被禁止做”。[答案] from

3．[解析] 已经被放置，现在完成时态的被动语态。[答案] have been placed

4．[解析] which引导非限定性定语从句。[答案] which

5．[解析] 根据上下文的意义，这项运动是对司机和乘客双方都有好处的，所以填both。[答案] both

6．[解析] 修饰动词monitor，用副词closely，表示接近地、严密地(监控)。[答案] closely

7．[解析] 动词不定式作目的状语，许多出租车司机吸烟的目的是为了放松。[答案] to relax

8．[解析] it在这里充当admitted后面的宾语从句中的形式主语，真正的主语是后面的动词不定式to achieve a total smoke ban in a short time。[答案] it

9．[解析] 不定冠词的用法，表示“一个，一段”。[答案] a

10．[解析] 表示“尽管，虽然”。[答案] Despite

(7)

(2008年梅州二模)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

At one point along an open highway，I came to a croroads with a traffic light.I was alone ，it turned red，and I braked to a halt.I looked left, right，and behind me.Nothing，，no suggestion of headlights, but there I sat，，the only human being for at least a mile in any direction.Much later that night，question of why I‟d stopped for that light came back to me.I think I stopped because it‟s part of a contract(合同) we all have with each other.It‟s not only the law, but it‟s an agreement we have，：We don‟t go through red lights.Like most of us, I‟m more ready to be stopped from doing something bad by 1． [解析] 引导时间状语从句，“当我驶近红绿灯的时候”。[答案] as/when

2．not

3． [解析] 现在分词作伴随状语。[答案] waiting

4． [解析] 为什么我不愿闯红灯。[答案] why

5． [解析] 介词后用动名词，这里指“害怕被抓”，用被动语态。[答案] being caught

6． [解析] 引导存在句。[答案] there

7． [解析] 闯红灯，后面也提到。[答案] through

8． [解析] 同样的问题，即“为什么我不愿闯红灯”。[答案] same

9． [解析] 指前面提到的contract。[答案] it

10．[解析] more...than是固定句型。[答案] than

(8)

When you treat people and things in a kind，，and polite way，you are other people‟s feelings or that you care for belongings, buildings, streets and nature.

To show how much respect you have for people and things，school.seem to work best when they are written with a parallel structure; that is，begins the same way and follows the same pattern.

Next, take the best lines and put them together in a poem.Remember to keep the parallel

1．[解析] considerate与kind、polite一起作定语，修饰way。[答案] considerate

2．is

3.at

4.When

5.for

6．[解析] try doing尝试做某事。[答案] writing

7．[解析] what引导宾语从句，在从句中作means的宾语。[答案] what

8．a

9.each

10.by

推荐第7篇：高考英语语法填空和完形填空答疑技巧

高考英语语法填空和完形填空答疑技巧

语法填空还是上下文都要看，综合起来解答。但是首先要能理解句子的意思，在填空，书上的语法可以没事看一看，填空跟阅读理解其实很相似。如果你英语只是英语语法填空做不好就是其他还可以，英语很烂是谦虚了；假如真滴很烂，学习英语词汇比较重要，不一定非要记住写下来，但是看到会有印象就比较好了，如果高三的话，早读一定要多读英语课文，看到一些出现频率比较高的词，就把中文意思写在下面，以后再翻翻看，效果很好吧

1． 文章短，挖空多。《高考考纲》要求文章在200~250个词的短文中留出20个空白，所以要求学生在平常做题和老师选题时要注意对文章字数的限制。2． 情景意义选择为主，语法选择填空为辅。3． 短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。4． 单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅。5． 逻辑性强，实词为主，虚词为辅。6． 保留提示句。 完形填空题主要测试的角度：1.词义辨析。2.固定搭配。3.语法结构。4.文章的衔接及推理。

完形填空答题角度:（1）从语法角度（2）从词语用法角度（3）从上下文角度4）从惯用法角度（5）从常识和知识角度。 完形填空答题技巧：完形填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做得还比较好，但是完形填空却只能做对一两道，有的甚至对完形填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。 首先：从心理上，平心静气，不急不急噪

对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完形填空题的保证。

其次：从答题策略上，要把握以下几方面：浏览全文，把握大意；运用语法理顺关系；遇到难词反复默念；注意上下连贯，合乎逻辑；细心检查避免疏漏。 第一：浏览全文，把握大意

这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减少解题时的盲目性，这样可以为解题做好准备。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。 第二：运用语法理顺关系

语法知识是指导完形填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完形填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用；另外，语法还包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等语法现象等。

a)时态：对完形填空中的时态题的判断，可以根据表示时间的信息词来判断，也可以根据上下文提供的信息来判断。表时间的词有：since, before, after, already, every since, for a long time, yesterday。

b)语气：考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断。此类试题一般分两种情况，一种情况是带有表虚拟条件句或短句的词语在问题句中，如without，if等，另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断。

c)非谓语动词：非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围。分词作定语和表示原因、时间和伴随状语；不定式作定语和表示目的和结果状语。动名词可以做宾语、主语、表语或介词宾语。因此做非谓语动词的试题，要注意分析其在句中的语法作用，另外还要注意一些词的固定用法，牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词也是很必要的。

d)替代词：英语中替代词很多，既可以用来替代单词，也可以用来替代词组、短语或句子。常见的有do, so, one, ones, yours, theirs, this, that, those, he, it, they等。完形填空题借用其语篇优势，常设有此类题。考生做这类题时，要仔细分析句子的语义关系，搞清所替代的内容是什么。

e)词组、习语和习惯用法：对于这一类选择题，不能利用语法知识进行判断。因此平时的日积月累就十分重要。只有熟悉其意义和用法，才能准确迅速地做出判断。识别短语注意搭配一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练，使用灵活，表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one’s eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to，at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，减少失误，提高完形填空的命中率。 第三：遇到难词反复默念

有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。 第四：注意上下连贯，合乎逻辑

这是从句子结构来考虑。例如：一个空白在两个句子之间，就要根据上下文的语境和上下文的关系，选用并列连词and，but，or， however, there?鄄fore, while, for 等连接两个并列句；或用who，which, that，whose，whom, when，where, why 等关系代词和关系副词等连接定语从句，或用 whoever， whatever，what, who，when，where， how，why，if，whether，that 等连接词连接名词性从句，或用when，where，because，unle，though，even if，so that 等从属连词连接各种状语从句。如果我们知道它们的基本用法和彼此间的区别，填上所选词后句子的意思和结构都完整，上下连贯，把握住语篇的行文逻辑，那么选定最佳答案就不难了。 第五：细心检查，避免疏漏

全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“\'”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完形填空的正确率。凡不通之处，必有待推敲的疑点，应从意义、语法、行文逻辑等方面仔细权衡，加以改正。例如：从语法上，检查所完成的句子是否主谓一致；时态、语态是否正确；名词、代词的性、格是否一致；动词、名词、形容词与介词或副词等的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。 完形填空在不同时段的训练：

在复习阶段：首先要熟练掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法， 特别是动词短语；注意对动词、名词、形容词、副词等词汇英语意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩；注意他们的同义词、近义词、反义词及其辨析；其次要有计划地多做一些完形填空的练习，要有计划地多阅读一些短文，增强英文阅读能力， 提高理解能力。

在应考阶段：拿到完形填空试题后， 不要急于动手去做，必须从语法、习惯用法、内容和常识等多方面综合考虑选项；既要理解文章材料所叙述的表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。

以上是我几年来所采取的教学方法。希望对我们的以后的教学和学生的学习会有帮助，从而会取得令人满意的结果。

推荐第8篇：高考英语语法填空与完形填空(技巧+练习)

高考英语语法填空与完形填空（技巧+练习）

高考英语语法填空题

1,语法填空主要考查哪方面的内容 2,语法填空命题特点是什么

①语法和词汇(考试重点) ②上下文连贯性(语境) 共10个小题 每题1.5分 满分15分 须在10分钟内完成 短文长度150词左右 设空间距15词左右

每格不一定1个词(特别是谓语或非谓语动词形式 ) 侧重语境加语法 语 法 占 关 键

1,名词; 2,代词; 3,数词; 4,介词和介词短语; 5,连词; 6,形容词; 7,副词; 8,冠词; 9,动词; 10,时态; 11,被动语态; 12,非谓语动词; 13,构词法; 14,句子种类; 15,句子成分; 16,简单句基本句型; 17,主谓一致; 18,并列复合句; 19,主从复合句;20,间接引语; 21,省略; 22,倒装; 23,强调; 24,虚拟语气.

语法填空考哪些语法项目

1,阅读/理解语篇的能力; 2,分析句子结构的能力; 3,熟练运用语法的能力.

语法填空题—能力要求

重在基础语法和句子结构分析: 从语法角度去考虑,填的是语法词,包括功能词和词形变换两个方面.不限定一个词.句子方面,要学会正确分析句子的结构,如主谓宾等;还要会区分主从句的层次.特别是动词的成分,是否谓语动词.语法填空题—解题方向 1.章法4.惯用法 2.句法3.词法 语 法

语法填空题型的解题思路

语法填空解题技巧("由大到小" ) 1,通读全文,了解大意,把握特征,弄清文脉.2,巧用已知,连线画图,降低难度,铺平道路.3,理解句意,分析结构,大胆猜测,各个击破.4,重读全篇,仔细核查,语法正确,语意贯通.5,拼写正确,书写规范,大小写准确(注意三写).根据语法知识进行填充 根据逻辑关系进行填充

高考英语语法填空与完形填空技巧

技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living atschool，the(child)housesare all far from schoo1． 由 students（是一个复数形式的单词，后面要和他保持一致）可以判断出横线处应填复数，且作 为houses的定语，意思是孩子们的房子，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合 变化形式—— 复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例2：A talk——(give)tomorrow is written byProfeor Zhang．句中的is是整句的谓语，所 以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow（明天）可以看出，报告是“将来”作的， 故用不定式（用不定式表将来）；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处 用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painterby——(he)． 由介词by可以看出，横线处应填反身 代词himself。（一般像这样的句子，看到by并且括号里面给出一个代词就要想到用 反身代词 ）且by后面要加名词或(动名词v+ing)或者加反身代词。

技巧四：形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和est，或在词前加more／le和most／least，且形容词的最高级前面还要加the。

例4：I am——(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in mycla． 此题后句交代 了Liu Wen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不 如的“le tall”。 看到句子里面含有than就到想到用比较级

技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice

例5：To my three sons I leave myseventeen horses．My eldest sonshall take a half，my second son shall take a(three)．．． 从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数 词“third”才能命中目标。

技巧六：词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例6：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happine)． 在这道题中，

学生很容易判断出该用形容词，由此可知将happine 变成happy；钱包丢了，人应该是不开 心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy(不开心的)。（一般very后面一定加形容词）

二、未给单词提示题型的技巧 此类题难度较大，但也是有方法对付的。

技巧七：固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

例7：The children were playing on theground，enjoying____，dirty but happy．

从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enj0y oneself短语，故其答案为themselves。（由句子里面的were是are的过去式，所以主语the children是复数，所以后面的反身代词要用复数形式，并且enjoy后面加反身代词是玩得开心的意思） 例8：． 如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so as to，所以，so是正解。（so as to是一个固定搭配，要看你自己做题的时候小不小心，有没有发现）

技巧八：从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

例9：He did not done _____ his fatherhad asked him to do． 审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从句中充当宾语，且指物，所以是what。（一般用what来引导宾语从句，关于宾语从句你的书里有，你去问老师，他会解释得比较清楚） 例10：Those _____ want to go to thevillage must sign here． 经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who（以后如果你看到those那它的后面一定填who）。

技巧九：短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。 例11：The US consists ____ fifty states． 根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示“由„„组成”，所以答案是of。(consist „ of 是一个固定搭配)由。。。。组成

例12：Mrs.Baker was ill，so her daughter had to ask forleave to take _____ of her． 生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of是照顾的意思。

技巧十：短语介词结构。短语介词即多个词的组合 起介词作用的短语，如：except for期望，due to由于。

例13：Mr.Smith took a plane to London ____ of taking atrain． 此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐„„而不是坐„„”的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of是而不是的意思。

例14：Just then，he saw a blackboard in _____ of him．细心观察，可以看出填入front即可构成in front of是在。。。前面的意思，此题得解。

技巧十一：连词、关联短语结构。常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both„„and，either„„or，neither„„nor，not only„„but also一定要记得，考试时看句子有没有这样的结构，有的话就填进去等。

例15：Little Wang Jun could not go toschool，_____hisfamily was too poor． 此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

例16：____Marrie and Jannie like going tothe theatre． 横线处的词与后面可以构成both and，故答案为Both。（以后如果看到这样的句子，句子里面有and那么就填both,因为both„and是。。。两者都的意思）

技巧十二：冠词、介词和常用的副词。冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however然而，never从不，yet还没。。。，much很多 等，但一般不会考查．1y形式的方式副词(见技巧六——形容词派生副词的情况)。 （一般形容词后面加上ly就变成副词，副词用来修饰动词或者形容词来做状语，就是在句子中动词+副词，看到动词，接着后面给了一个形容词的这些题，你就把那个形容词变成副词）

例17：Jackie likes to drive at____ highspeed．这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成at a highspeed，“以高速”开车。

例18：Old Tom’s grand daughter used to visit him_____ Saturday afternoon．Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。指定具体的哪一天一定要用on) 例19：Though Liu Qiang did the same work____ Zhang Wen did，he got a lower pay_比较级_____ Zhang Wen． 第一条横线可由前面的the same断出用as（the same „..as就是。。。和。。。一样），第二条横线则可由lower（更低的，是比较级）断出比较意义，故答案为than。

例20：It was only one day left,_____，his father had no idea to answerhim． 观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however然而。

技巧十三：上下文中出现的相关词。这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。 答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句；如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。

例21：Tony _注意前后谓语保持一致___ traveling abroad，but dislikes staying home watchingTV． 由第二句话中的dislikes（不喜欢）可以判断，此横线处应该是填其反义词likes用一般现在时。 做题时要注意观察句子，因为很多句子都要求前后的谓语保持一致

（一）纯空格题

1、缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。例 I can send a meage to Kenya whenever I want to, and __38_ getsthere almost in a second.(茂名一模) 解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themeage，替代the meage用代词it（用it做形式主语）。

2、名词前是空格，若该名词前没有限定词，很可能是填冠词his, their等形容词性物主代词，或some, any, other(s), another等限定词。

It is said that a short-tempered man in the Song Dynastywas very anxious to help __33 rice crop grow up quickly.(2008年广东高考)

解析：名词rice crop前还没有限定词，应当填限定词；根据句意，这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快，故填形容词性物主代词his。（就是你看到名词前面有一个空要你填，这时你就要想到物主代词his他的 her她的 their他们的 its动物的它的或some, any, other(s), another等限定词）

the head of the village was tyingup his horse to my car to pull it to__35_small town some 20 kilometers awaywhere there was a garage.(2007年广东高考)

解析：因单数可数名词town前还没有限定词，应填限定词；根据句意，是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理，表示“一个”，用不定冠词，故填a。

3、名词或代词前面是空格，而该名词或代词在句中不作主语、表语，也不作动词的宾语时，很可能是填介词。

[例4] The little boy pulled [33]________ right hand outof the pocket „ （his）

[例5] „ who should have the honors of receiving me 33 a guest in their house.(2007年广东高考) 解析：因a guest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as（as是作为或者当做的意思例如as a student 作为一名学生）。

4、若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。

two world-famous artists, PabloPicao 34 Candido Portinari, which are worth millions of dollars.解析：因与Pablo Picao (毕加索)与Candido Portinari (坎迪多•波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。

All I saw was this beautiful girl,whose smile just melted me 36 almost instantly gave me a completely new senseof what life is all about.(2008年深圳一模)

解析：因melted me和gave me两个动宾短语之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，故填and。（注意：用and的话，要注意前后的句子或短语的谓语动词时态保持一致）这道题里面的melted me和gave me就保持一致。

5、若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连接词 I wanted to see as much of the city as poible in the two days 32 I was toreturn to Guangzhou.(2008年广州一模) 解析：因I wanted to„是一个句子，I was to return„也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间的逻辑关系，可知“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前，故填before。

[例9] He was very tired after doing this for a wholeday, 37 he felt very happy„ (2008年广东高考) 解析：因He was very tired„是一个句子，he felt very happy„也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间逻辑关系，可知“干了一整天活累极了”与“感到非常高兴”是转折关系，故填but。

6、若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等)。 [例10] What is acceptable in one country 31 beconsidered extremely rude in another.(珠三角五校联考)

解析：句中What is acceptable inone country是主语从句，空格后的be considered是谓语；因其中的be是原形（只有情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did）加动词原形)，故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数)；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词may。

He had no time or energy to playwith his children or talk with his wife, but he ________ bring home a regularsalary.

解析：这是一个由but连接的并列句，由前一分句的谓语动词had是一般过去时可知，后一分句的谓语动词bring也应用一般过去时；可 是，bring却用的是原形，既与语境的时态不符，也与主语he不一致，该句不是倒装句，因此，此处必定是填情态动词或表示强调的助动词did；由句意和 作者的语气推测，应当填对谓语动词表示强调的助动词did(的确)。（用did的原因是句子的had是过去时）

7、若缺状语，一定是填副词(在纯空中考的可能性不大)。（例句略）

8、由特殊的句式结构来判断空格应填的词。

(1)由it is„that„强调结构形式，判断填it还是that。（或者it was…that…）

[例12] „and 40 was onlyafter I heard she became sick that I learned she couldn’t eat MSG (味精)! (广州一模)

解析：由句式结构可知，本句为强调句，应填it。 (2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so, neither, nor, never, hardly, seldom, not, until, had等，还是填do, does, did等。

[例13] _______with hardwork can you expect to get pay rise.

解析：由can youexpect to„可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only +状语(with hard work)”放在句首，句子要用倒装。

(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。如：

„ as 32 took them justthree minutes to steal paintings by two world-famous artists„ (2008年佛山二模)

解析：由句式结构可知，这是ittakes, sb.some time to do sth.句型做某事花费某人多少时间，本句的不定式tosteal paintings是真正的主语，空格处填形式主语it。

例： Dating sitesalso make 36 easy to avoid someone whom you are not interested in.(2008年惠州二模)

解析：由句式结构可知，toavoid„是真正的宾语，easy是宾补，空格处应填作形式宾语的it。（it easy to do sth做某事狠容易） (4)so /such„that„句型。如：

[例16] This made the goatso jealous___34___it began plotting against (付) thedonkey.(2007年惠州二模) 谋划对

解析：由句式结构可知，这是so„that„句型（如此…以致于…），应填that。 (5)more„than„ (与其说„„不如说„„，比„„更„„)句型。

Cynthia is story showsvividly that people remember more how much a manager cares 40 how much he pays.(深圳宝安期末)

解析：由句式结构可知，这是more„than„句型，故填that。句意是与经理所给的报酬相比，雇员更铭记于心的是他的关心。

（二）给出了动词的试题

1、动词不在主语或宾语的位置 首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。

若句中没有别的谓语动词(主语后面加谓语)，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。

例 His fear of failure ____36____(keep) him from claroom games thatother children played with joyous abandon.(2008年深圳一模)

解析：因主语His fear of failure后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与keep是主动关系，应用主动语态；由从句谓语动词played可知，要用一般过去时，故填kept。

That was definitely not an attractive idea so I politelydeclined her invitation, 40 (close) my book and walked away.(2008年广州一模)

解析：虽然句中已有谓语动词declined，但由and walked可知，所填词与declined和walked是并列关系，所以也用一般过去式closed。（你看到句子里面有and的话，记得前后谓语保持一致，所以close是动词，而walked也是动词，但是它们的时态要保持一致，所以填closed）

例 In Logan, three people __38__ (take) to a hospital, while otherswere treated at a local clinic.(梅州二模) 解析：因主语three people与take是被动关系，即三个人被送进医院，故用被动语态；由were treated可知，要用一般过去时，故填were taken。

若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用—ing形式、—ed形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有：

2、作主语或宾语，通常用—ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。[例21] „but it is not enough only 35 (memorize) rulesfrom a grammar book.(佛山一模) 解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填to memorize。

[例20] _______ (speak) out your inner feeling won’t makeyou feel ashamed, on the contrary„ 解析：句中已有谓语won’t make，所以speak应为非谓语动词；(这是判断非谓语动词的方法)谓语前面应为主语，作主语，表示一般情况，要用动名词短语，故填Speaking。一般用动词ing形式做主语

3、作目的状语或者在形容词后作状语，一般用不定式。如：

[例22] _______ (complete) the project as planned, we’llhave to work two more hours a day.解析：因句中已有谓语will haveto work，所以complete应为非谓语动词；因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填To complete。（记住：用不定式作目的状语）

例 Some people say thatoldest children, who are smart and strong-willed, are very likely ___33(succeed).(2008年佛山一模)

解析：因在形容词likely（很可能的）后作状语，要用动词不定式，故填to succeed。 固定搭配likely to do sth 很可能做某事

4、作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过去分词。这样的题一般要特别注意空格前的逗号。

[例24] He saw the stone, 37 (say) to himself: “The nightwill be very dark.” (2008年东莞一模) 解析：句中已有谓语saw（所以所给的say是非谓语动词），所给动词与saw不是并列关系，应当是非谓语动词；又因He与say是主动关系，故填saying作伴随状语。 [例25] The headmaster went into the lab, ________(follow) by the foreign guests.解析：句中已有谓语went，而follow又不是与之并列的，故为非谓语动词；又因the headmaster与follow是被动关系，故用过去分词作伴随状语。

5、不论非谓语动词在句中作何种成分，若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关系用—ing形式，是被动关系用—ed形式。[例26] There will be a meeting, __40__ (start) laterthis year to review the film.(2008年广州二模) 解析：因a meeting与start是主动关系，用现在分词短语作定语，补充说明a meeting，故填starting。

[例27] Leons 39 (learn) in sports can help us in ourdealing with other people.(广东考试说明) 解析：因句中已有谓语can help，所以learn应为非谓语动词；又因leon与learn是被动关系，要用过去分词短语作定语，故填learned。 特别提醒

有时给出的动词可能既不是谓语动词也不是非谓语动词，而是要求词类转换。

如： [例28] But Jane knew from past experience that her ___36___ (choose) ofties hardly ever pleased her father.(2009年广东)

分析：括号中所给词choose虽然是动词，但在句中作主语，且在形容词性物主代词后，应当填choose的名词形式choice。（her是形容词性物主代词，后面加名词。记住choose是动词而choice是名词，即选择的意思）

（三）词类转换题

根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。 ①作表语、定语或补语，通常用形容词形式。如：

例 The youngster immediately fell________ (silence) as tears flew down from his big blue eyes.解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent。 （系动词后面一定加形容词构成系表结构）

[例30] In a ________ (danger) part of the seaoff the coast of New Zealand, they learnt to„

解析：在冠词与名词之间，要用形容词，作定语，故填dangerous。 （这道题里面a是冠词thesea off the coast of New Zealand是名词）

例 Teachers must try their best tomake most of their students ________ (interest) in the subject.解析：因所填词在句中作宾语most of their students的补足语，用形容词；表示“感兴趣”，填interested。（be interested in对„感兴趣）

②作主语，或在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。

Whenchina’s ancient scientific andtechnological 是形容词后面加名词________ (achieve) are mentioned,the nation will generally refer to the Four Great Inventions.解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，China’s ancient scientific and technological是主语的定语；作主语要用名词，又由are可知，主语是复数，故填achievements。

[例31] These people have made great __39(contribute) to China with their work.(茂名二模) 解析：在句中作及物动词have made的宾语，要用名词形式；表示作贡献，其前面没有不定冠词时，习惯上用复数，故填contributions。 Great是形容词，后面加名词

③在形容词性物主代词后，或者在“冠词(+形容词)”后，用名词形式。如： „the remains date from this periodbecause of their __38__ (similar) to those found elsewhere.(2008年广州二模) 解析：在形容词性物代词(their)后应当用名词，故填similarities。

例 With the large numbers ofstudents, the ________ (operate) of the system does involve a certain amount ofactivity.解析：在冠词后，要用名词，故填operation。（不定冠词a an 定冠词the）

④修饰动词、形容词、或整个句子,作状语，用副词形式。

如： [例34]As I looked 32 (close) at this girl, I fount that„(2008年深圳一模) 解析：修饰动词looked，作状语，用副词，故填closely。

[例35] There must be something 40 (serious)wrong with our society.(2008潮州期末) 解析：要求填的词修饰形容词wrong，作状语，用副词，故填seriously。副词修饰动词，形容词，句子，做状语

例 Singles are flocking(涌向) to the Internet 33 (main) because theirbusy lifestyles leave them little time„(2008年惠州三模) 解析：修饰because引导的原因状语从句，修饰整个句子，作状语，用副词，故填mainly。

⑤有可能是词义转换题，词类不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un—, im—等，在词根后加—le等。如：

例 People certainly have a varietyof reasons for going back to school but one important thing to know is, noknowledge is ________ (use).解析：作表语要用形容词；又由句意可知，作者是表达“没有什么知识是无用的”，故填usele（无用的）。

[例38] Your mistake caused a lot of ________(neceary) work in the office.解析：在名词前作定语，仍用形容词形式；但根据句意，“错误引起了许多不必要的麻烦事”，故填unneceary。 （of后面加名词或者动名词）

⑥括号中所给词为动词时，也不一定是考动词的时态语态或非谓语动词，而是考词类转换；若是形容词或副词，有可能是考查其比较等级。

例 „therewas a lot of information about the city’swell-known tourist 34 (attract)„(2008年广州一模) 解析：尽管attract是动词，但这是考查词类转换的；在句中作介词about的宾语，用名词，故填attractions。（about后面加名词或者动名词）

[例40] The other frog went on jumping as hard ashe could„He jumped even __36_ (hard) andfinally made himself out.(2008年期末) 解析：联系前句，又有even(更加)的提示，可知这里用比较级，故填harder。

四、点睛技巧

语法填空要求考生阅读一篇短文，然后按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求完成10道语法填空题。做题要求：一是在空格处填入适当的词；二是使用括号中词语的正确形式填空。 1．语法填空的考查范围 (1)语境测试(上下文)；

(2)语法测试：动词、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级与最高级及构词法、倒装等。 ①动词：时态、语态、主谓一致、非谓语动词等；

②引导词：一些从句的使用， 如定语从句、名词性从句、状语从句等；

③形容词、副词、名词、动词之间的词型、词性转换， 形容词与副词的比较级、最高级等； ④介词：一些常用介词的基本用法、介词短语的用法；

⑤名词、冠词：注意名词的单数、复数、可数、不可数以及冠词的特殊性用法； ⑥代词：注意代词所指代的对象和前后对应的关系；

⑦并列词：and, so, or, otherwise等表示并列、对比的词，以及表示承接、转折的副词therefore, however的用法；

⑧句型：要求归纳整理， 并且牢固掌握一些基本常用句型， 如： not...until...; not only...but (also)．..; so...that...;not...but...; as...as...; either...or...；more...than...; neither...nor...；such...that...；hardly...when...; nosooner...than...

例 2 The ______ why I was sad wasthat he didn't understand me.

解析：因为why 引导的定语从句，前面的先行词一定是reason。

记住：why前面一定填reason

例5 It would be ______ (believe)that such an honest fellow should have betrayed his friends! 解析：因为在系动词be后作表语，要用believe的形容词形式believable；由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友，关注奇速英语微信公众号“qisuen”或腾讯认证主编QQ757722345，每天3-5篇免费资源更新。奇速英语，助你更快成功！ 真难以置信!”可知，还要在前面加上表示相反意义的前缀un，答案为unbelievable。(系动词后面加形容词构成系表结构，be是系动词)

4) 根据固定词组进行填充，熟练掌握一些常见的词组，如as a matter of, be proud of, bythe way, come from, congratulate„on„, devote„to„, earn one’s living, keep one’s word, make up one’s mind等，对解题很有帮助。

5) 根据句型搭配进行填,就是根据一些常用的句型搭配，如so/such„that„, it is„(for sb.) to do sth., There is no doubt that„, there is no sensein doing sth.等来解题。

完型填空

1 know知道；熟悉 learn 听说；认识到；了解 notice 注意到

2 sound 泛指各种声音 cry，voice，shout一般都指人的声音 noise 指噪音 3 take place 预料中的发生；happen意料外的发生 ；occur 两者兼有

4 anxious渴望的（eager）;担心的（worried）hurried匆忙的 nervous 神经紧张的5 admire oneself自我欣赏 enjoy oneself玩得高兴 6 fun和joke都有开玩笑之意，fun不可数，joke是可数名词、前面要加不定冠词 a play /a joke on sb.开某人的玩笑；a practical joke＝atrick恶作剧；play a trick on sb.捉弄某人。

7 wonder想知道 ；imagine想象； notice 注意到；examine 考查

8 means[常用作单]方法；手段，工具; a means to an end达到目的方法；method方法、办法，与way 可以替换使用。

9 path 小路；人行道 road公路way 道路 the way to the station

10 idea 主意；意见 opinion 意见；见解suggestion可数 advice不可数 tip n.告诫，提示；劝告 11 examine 检查；诊察；审查，目的在于想了解有关的情况；check核实，检查，目的在于判断正误或是否正常；search搜查

12instead/however都作副词时，instead"而是"含有某种对比，however"可是""仍然"含有"转折""让步"的意思。

13journey长途旅行 travel广义的旅行 trip旅行（一次来回）a round trip 14 courage勇气spirit 精神 strength力气

15、introduce sb.to sth.把某事介绍给某人 explain sth.to sb.向某人解释某事 help oneself to 擅自带走；自用

16参加 take part in join /join in attend competein/ for/against 控告 accuse sb.of charge sb.With

建议 advise suggest recommend urgepropose demand （ persuade 说服 ） 花费sth/doing sth+cost sb+spend+ in doing sth Sb+afford +n/to do sth

高考重大信息解读

语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。考生须灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。

语法填空练习(附答案) 阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。

一、The Internet has become part of young people’s life.____1____report shows that 38% of students often use the Internet .Most of them get_____2____ (use) information on the Internet ____3____ use the Internet to helpin their studies.But many students don’t use it _____4____ a good way.Someplay games too much, some visit websites ____5____ shouldn’t look at.So badthings may happen ____6___ students spend too much time on the Internet.

_____7____ isimportant for students to use the Internet properly.Now we have a textbook,_____8____ uses many examples to teach students some good ways to use theInternet.It gives useful advice.Some studentsalso make ____9____ on the Internet.But if you want to have a face-to-face____10_____ (meet) with your online friends, let your parents know and meet ina proper place.

二、

Rivers are oneof our most important natural resources.Many of the world’s great _____1____are located on rivers, and almost ____2_____ country has at least one riverflowing through it that plays _____3_____ important part in the lives of itspeople.Since thebeginning of history, people _____4_____ (use) rivers for transportation.Thelongest one in the United Statesis the Miiippi, and the lifeline of Egypt is the Nile._____5_____ transportation, rivers give water to drink, water for crops, andchances for fun and recreation for the people _____6___ live along their banks.However, largecities and industries that are located on rivers often make problems.As thecities grow ____7_____ size and industries increase in number, the water in therivers becomes _____8_____ (pollute) with chemicals and other materials.Peopleare learning the _____9_____ (important) of doing more to keep their riversclean ____10______ they want to enjoy the benefits of this natural resource.

三、

Liu Xiang wasthe first Asian ______1_____ (win) the men’s 110m hurdles at the Olympics in Athens.______2____that he became an idol(偶像) to the young people.“I neverthought I would run under 13 seconds and break the Olympic ____3____.”said LiuXiang in tears, “I am very very excited.I’m proud not just for myself and forChinese ____4____ for Asia.My race went______5_____ (wonderful) from start to finish.” Liu added.“It is _____6_____amazing experience being the Olympic champion.I want to thank my coach and myfriends for _____7____their help.I think today we Chinese have showed theworld we ____8_____ run as fast as anybody else.”

Since hisreturn from Athens,Liu Xiang has been at the center of a media circusand he has been to many preappearances and meetings.____9____ Liu thinks 2004 is just the beginning, andhe expects to be at his peak in the 2008 Beijing Olympics.Liu said, “For someplayers, it’s just a job.For me, it’s ____10____ I love.”

四、

Will _____1____ matter if you don’t take your breakfast? Recently a test_____2_____ (give) in the United Sates.Those tests included people ofdifferent _____3_____ from 12 to 83.During the experiment, these people were givenall kinds of breakfasts, and sometimes they got ______4______ breakfast at all.Special tests were set up to see ______5_____ well their bodies worked and whenthey had eaten _______6_____ certain kind of breakfast.The results show thatif a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect_____7______ if he or she has no breakfast.This fact appears to be______8______ (especial) true if a person works _____9____ his brains.Forexample, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school,he will learn more quickly and listen with _____10____ (much) attention incla.

五、

Enough sleep isimportant to health.The amount of sleep needed _____1_____ on the age of theperson and the conditions in ______2____ sleep takes place.The young may needmore sleep than _____3_____ old, but usually eight hours are enough for thehealth of grown-ups.Some can do with _____4_____ than this amount, but othersmay need more.Every person knows his own need._____5_____ is then a matter ofgood judgment to satisfy his need.Sleep _____6_____ always be enough to makeone bring back his ______7____ (strong) and get ready for a day’s work.

Fresh air isneceary to sound sleep.So it is not ______8_____ reason for some people to thinkthat it is practicable to sleep in the open air.A bath at bedtime, _____9_____hot nor cool but of body temperature, may be helpful to sleep.Sleepproducingdrug(帮助睡眠的药物) should never be taken except when_______10_____ (suggest) by a doctor.

六、

Snake disheshave become popular _____1___ recent years.Snake meat in various flavors (风味)is often seen in restaurant ads.Eating snake seems to be now in vogue(盛行),and if you haven’t eaten snake yet, you ____2___(consider) “out of date”.But Iwonder______3___ all the trends are worth following.

Some people maydefend themselves ____4_____ saying that snake meat is nutritious.But thesepeople don’t realize that many parasites(寄生虫)，____5_____do harm to our health, are found inside snakes.According _____6____a survey, about 1000 tons of snakes are eaten every year in China andsometimes as ______7____ as 10 tons of snakes are served on dinner tables inShenzhen in a single day! These figureswarns us that if no action is taken, _____8____ number of snakes will drop andmake an increase in mice and worms population, which will ____9_____ in adecrease(减产) of crop output.Who will see suchtragedy happen? So let’s startnot to eat snakes any more because “to protect the snake is to protect_____10_____.”

七、

A few yearsago, SARS ____1____ out in the mainland of China, causing some people_____2_____ (kill) or nearly got close to death.The situation was so severethat there was_____3___ time to debate who is to blame.The most importantthing for the government to do is to find out the ______4____ of this deadlydisease.They invited all the most _____5______ (experience) experts in thisfield to discu and quite a few suggestions were put forward.Some of the topexperts then tested them to see _____6____ they were available.Doctor ZhongNanshan chose one patient who was seriously ill and had little hope_____7____picking up and had the new medicine tested on him._____8_____ his great joy,this patient recovered! He made his way to his office and telephoned the topofficial, _____9____ (tell) him this exciting news.For convenience, he movedto live in his office.His method did make sense.Not soon after that, the____10____ hospitals also controlled this terrible disease and kicked it outfinally.

八、

I asked myuncle, who plays ____1_____ piano well, _____2____ he would ae (评定)the tone of a second hand piano I was hoping to buy.We arrived _____3____ thehouse and Uncle Frank looked the piano over, then _____4____ (sit) down andplayed a mixture of honky-tonk numbers and claical pieces.When he finished,we told the family that we would call _____5_____ in 15 minutes.Outside, UncleFrank said that ______6_____ the wood was battered (坏掉的)，thesound was good and we should buy it.When I phonedthe woman back, she sounded as if she was crying.______7____ (concern), Iasked, “What’s the matter?”

“We didn’t knowthe piano _____8______ play like that,” she replied.The piano wasn’t_____9_____ sale, and her daughter had to resume(重新开始) taking piano _____10_____.

九、

In NorthAmerica people are always in ____1____ hurry.Children have special leons orsports activities _____2_____ school.Parents often work late and ______3_____get home until 7 or 8 o’clock at night.Most North American families don’t havetime to prepare a meal.That is ______4_____ fast food is so popular in North America.People _____5_____ about 40% of theirdollars on fast food.People usuallybuy fast food from restaurant chains such as Pizza Hut, McDonald’s, or KFC,_____6____they can enjoy pizza, sandwiches, fried chicken, and so on.Fast food saveswork and time, but it is not ______7_____ (nutrition).Fast food ispopular in many countries.American fast-food companies now have restaurantsall over the world.But not _____8_____ is happy about the spread(扩展)of North American fast food.A group of people in Italy want to fight _____9____ thespread of American fast food.They don’t like the idea of more fast food chains______10______(open) restaurants in their country.

十、

Many peoplekeep small fish ____1____ pets.They keep them in a tank of water.The tank ismade of gla.People can _____2____ through it.They can see inside the tankand watch the fish.The fish needroom.They mustn’t be crowded.They need ____3____ to breathe.______4____ mustbe enough water for all fish.So the size of the tank is very important.In thetank people put small plants _____5_____ are good for fish.They give oxygen tothe water.Plants help in other ways, too.They can hide _____6____ the plantsand sleep, lay eggs there.The fish ____7____ be kept in water all the time.Some can jump high.So the tank should be covered.This keeps the fish_____8_____ (jump) out.The fish needfood and should be fed every day.But ______9____ you give them too much food,it is very bad, for the extra food will fall to the bottom and make the waterdirty.So the fish should get just enough food and finish _____10____ in tenminutes.Nothing should be left.

参考答案

一、1 A 2 useful3 and 4 in 5 they 6if 7 It 8 which 9 friends 10 meeting

二、1 cities 2 every/each 3 an 4 have used 5 Besides 6 who 7 in 8 polluted 9 importance 10 if

三、1 to win 2 After 3 record 4 but (also) 5 wonderfully 6 an 7 all 8can 9 But 10 what

四、1 it 2 was given 3 ages 4 no 5 how 6 a 7 than 8 especially 7 9 with 10 more

五、1 depends 2 which 3 the 4 le 5 It 6 should 7 strength 8 without9 neither 10 suggested

六、1 in 2 are considered 3if/whether 4 by 5 which 6 to 7 many 8 the 9 result 10 ourselves

七、1 broke 2 to be killed 3 no 4 cause 5 experienced 6 whether/if 7of 8 To 9 telling 10 other

八、1 the 2 whether/if 3 at 4 sat 5 them 6 though/although 7Concerned 8 could/should 9 for 10 leons

九、1 a 2 after 3don’t 4 why 5 spend 6 where 7 nutritious 8 everyone/everybody 9 against 10opening

十、1 as 2 look 3 oxygen 4 There 5 that/which 6 among 7 must/should 8jumping 9 if 10 it

推荐第9篇：高考英语语法填空词性转换经典总结

语法填空词形转换

A 1.ability [əˈbɪlɪtɪ] n.能力；才能

able [ˈeɪb(ə)l] a.能够；有能力的 1.absence [ˈæbsəns] n.不在，缺席

absent [ˈæbsənt] a.缺席， 不在

3.academic [ækəˈdemɪk] a./ n.学术的，教学的

academy [əˈkædəmɪ] n.专科学院，（美）私立学校 4. acce [ˈækses] n./ v.通道，入径，存取(计算机文件) acceible [əkˈsesɪb(ə)l] a.可到达的，可接受的 5. achieve [əˈtʃiːv] vt.达到，取得

achievement [əˈtʃiːvmənt] n.成就，成绩，功绩

6. act [ækt] n.法令，条例 v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事

action [ˈækʃ(ə)n] n.行动

active [ˈæktɪv] a.积极的，主动的

activity [ækˈtɪvɪtɪ] n.活动

7.adapt [əˈdæpt] v.使适应，适合，改编

adaptation [ədæpˈteɪʃ(ə)n] n.适应，改编本 8. adjust [əˈdʒʌst] v.调整，调节，适应，习惯

adjustment [əˈdʒʌstmənt] n.调整，适应 9.admirable [ˈædmərəb(ə)l] a.值得赞赏的，可钦佩的 admire [ədˈmaɪə(r)] v.钦佩；羡慕

admiion [ədˈmɪʃ(ə)n] n.准入， 接纳

admit [ədˈmɪt] vt.承认，准许（入场，入学，入会）

10.advertise [ˈædvətaɪz] vt.为……做广告

advertisement [ədˈvɜːtɪsmənt] n.广告 11.agree [əˈɡriː] v.同意；应允

agreement [əˈɡriːmənt] n.同意，一致；协定，协议 12.amaze [əˈmeɪz] v.惊奇，惊叹；震惊

amazed 感到惊讶的

amazing [əˈmeɪzɪŋ] a.惊奇，惊叹的；震惊的 be amazed at 对..感到惊讶

13.amuse [əˈmjuːz] vt.（使人）快乐，逗乐

amused 感到愉快的 学-*科+/网 amusing 令人愉快的

amusement [əˈmjuːzmənt] n.娱乐

14.analyze/ `ænl，aɪz / v.分析 analysis [əˈnæləsɪs] n.分析，分析结果 15.anger [ˈæŋɡə(r)] n.怒，愤怒

angry [ˈænɡrɪ] a.生气的，愤怒的

16.anxiety [æŋˈzaɪətɪ] n.担忧，焦虑 anxious [ˈæŋkʃəs] a.忧虑的，焦急的 17.apologize [əˈpɔlədʒaɪz] vi.道歉，谢罪

apology [əˈpɔlədʒɪ] n.道歉；歉意

18.appear [əˈpɪə(r)] vi.出现

appearance [əˈpɪərəns] n.出现，露面；容貌

19.application [æplɪˈkeɪʃ(ə)n] n.申请

apply [əˈplaɪ]v.申请

20.appoint [əˈpɔɪnt] v.任命，委任，安排 appointment [əˈpɔɪntmənt] n.约会

appreciate [əˈpriːʃɪeɪt] v.欣赏； 感激

appreciation [əpriːʃɪˈeɪʃ(ə)n] n.欣赏，鉴定，评估 21.appropriate [əˈprəʊprɪət] a.合适的，恰当的 approximately [əprɔksɪˈmətlɪ] ad.近似，大约 22.argue [ˈɑːɡjuː]vi.争辩， 争论

argument [ˈɑːɡjʊmənt] n.争论，辩论

23.arrange [əˈreɪndʒ] v.安排，布置

arrangement [əˈreɪndʒmənt]n.安排，布置

24.arrival [əˈraɪv(ə)l] n.到来，到达 arrive [əˈraɪv] vi.到达； - at 小地方，- in大地方 25.ae [əˈses] v.评价，评定（性质，质量） aement [əˈsesmənt] n.看法，评价 26.aist [əˈsɪst]v.帮助，协助

aistance [əˈsɪst(ə)ns] n.帮助，援助，支持 aistant [əˈsɪst(ə)nt] n.助手，助理

27.aociate [əˈsəʊʃɪeɪt] v.联想，联系

aociation [əsəʊsɪˈeɪʃ(ə)n] n.协会，社团，联系 28.aume [əˈsjuːm； (US) əˈsuːm] v.假定，假设 aumption [əˈsʌmpʃ(ə)n] n.假定，假设 29.attract [əˈtrækt] v.吸引，引起

attraction [əˈtrækʃ(ə)n] n.吸引，爱慕 attractive [əˈtræktɪv] a.迷人的，有吸引力的

B 1.bad (worse， worst) [bæd] a.坏的；有害的，严重的

badly [ˈbædlɪ] ad.坏，恶劣地

2.bath [bɑːθ； (US) bæθ] n.洗澡；浴室；澡盆

bathe [beɪð] vi.洗澡；游泳

3.beautiful [ˈbjuːtɪf(ə)l] a.美，美丽，美观的

beauty [ˈbjuːtɪ] n.美丽，美人

4.behave [bɪˈheɪv] v.守规矩，行为

behaviour/ bɪ`heɪvjər / n.行为，举止

5.beneficial [benɪˈfɪʃ(ə)l] a.有利的，有帮助的，有用的 benefit [ˈbenɪfɪt] n./ v.优势，益处，使…受益 6.bored / bɔrd / a.（对人，事）厌倦的，烦闷的 boring / `bɔrɪŋ / a.乏味的，无聊的

7.brave [breɪv] a.勇敢的

bravery [ˈbreɪvərɪ] n.勇气

8.breath [breθ] n.气息；呼吸 breathe [briːð] vi.呼吸

breathle [ˈbreθlɪs] a.气喘吁吁的，上气不接下气的 9.build (built， built) [bɪld] v.建筑；造

building [ˈbɪldɪŋ] n.建筑物；房屋；大楼

C 1.care [keə(r)] n.照料，保护；小心v.介意……，在乎 careful [ˈkeəfʊl] a.小心，仔细，谨慎的

carele [ˈkeəlɪs] a.粗心的，漫不经心的

2.caution [ˈkɔːʃ(ə)n] n.谨慎，小心，警告 cautious [ˈkɔːʃəs] a.小心的，谨慎的 3.celebrate [ˈselɪbreɪt] v.庆祝

celebration [selɪˈbreɪʃ(ə)n] n.庆祝；庆祝会

4.entre 中心

central 中心的

5.certain [ˈsɜːt(ə)n] a.确定的，无疑的；一定会…… certainly [ˈsɜːtənlɪ] ad.当然；一定，无疑

6.challenge [ˈtʃælɪndʒ] n.挑战(性) challenging [ˈtʃælɪndʒɪŋ] a.具有挑战性的 7.changeable [ˈtʃeɪndʒəb(ə)l] a.易变的，变化无常的 change [tʃeɪndʒ] n.零钱；找头v.改变，变化；更换； 8.cheer [tʃɪə(r)] n.& vi.欢呼； 喝彩

Cheer up [tʃɪə(r)-ʌp] 振作起来！提起精神！ cheerful [ˈtʃɪəfʊl] a.兴高采烈的，快活的 cheers [tʃɪə(r)] int.干杯，(口)谢谢，再见 9.chemical [ˈkemɪk(ə)l] a.化学的 n.化学品

chemist [ˈkemɪst] n.药剂师；化学家

chemistry [ˈkemɪstrɪ] n.化学

学+-科/+网 10.child (复children) [tʃaɪld] n.孩子，儿童

childhood [ˈtʃaɪldhʊd] n.幼年时代，童年

11.civil [ˈsɪv(ə)l] a.国内的；平民（非军人）的；民用的 civilian [sɪˈvɪlɪən] n.平民，老百姓 civilization [sɪvɪlaɪˈzeɪʃ(ə)n；

n.文明

12.clean [kliːn] vt.弄干净，擦干净 a.清洁的，干净的

cleaner [kliːnə(r)] n.清洁工.，清洁器.，清洁剂

13.clear [klɪə(r)] a.清晰；明亮的；清楚的

clearly [ˈklɪəlɪ] ad.清楚地，无疑地

14.cloud [ˈkləʊðɪŋ] n.云；云状物；阴影

cloudy [ˈklaʊdɪ] a.多云的，阴天的

15.comfort [ˈkʌmfət] n.安慰； 慰问

comfortable [ˈkʌmfətəb(ə)l； (US) ˈkʌmfərtəbl] a.舒服的；安逸的；舒服自在的

16.commit [kəˈmɪt] v.犯（罪，错），自杀 commitment [kəˈmɪtmənt] n.承诺，允诺，承担

17.communicate [kəˈmjuːnɪkeɪt] v.交际；传达（感情，信息等）

communication [kəmjuːnɪˈkeɪʃ(ə)n] n.交际，通讯

18.compete [kəmˈpiːt] vi.比赛，竞赛

competence [ˈkɔmpətəns] n.能力，胜任，管辖权 competition [kɔmpəˈtɪʃ(ə)n] n.比赛，竞赛

competitor [kəmˈpetɪtə(r)] n.竞赛者，比赛者 19.conclude [kənˈkluːd] v.完成，结束

conclusion [kənˈkluːʒ(ə)n] n.结论；结束 20.consider [kənˈsɪdə(r)] vt.考虑

considerate [kənˈsɪdərət] a.体贴的

consideration [kənsɪdəˈreɪʃ(ə)n] n.考虑；关心

21.convenience n. convenient adj.方便的 22.construct [kənˈstrʌkt] v.构筑；建造，建设 construction [kənˈstrʌkʃ(ə)n] n.建造，建设，建筑物

D 1.danger [ˈdeɪndʒə(r)] n.危险

dangerous [ˈdeɪndʒərəs] a.危险的 2.dark [dɑːk] n.黑暗；暗处；日暮 a.黑暗的；深色的

darkne [ˈdɑːknɪs] n.黑暗，阴暗

3.die [daɪ] v.死

dead 死的，无生命的 death [deθ] n.死

4.decide [dɪˈsaɪd] v.决定；下决心

decision [dɪˈsɪʒ(ə)n] n.决定；决心

5.deep [diːp] a.深 ad.深；深厚

deeply [ˈdiːplɪ] ad.深深地 depth [depθ] n.深，深度

66.delight [dɪˈlaɪt] n.快乐；乐事

delighted [di'laitid] a.高兴的，快乐的

7.develop [dɪˈveləp] v.（使）发展；（使）发达；（使）发育；开发 vt.冲洗（照片）

development [dɪˈveləpmənt] n.发展，发达，发育，

8.devote [dɪˈvəʊt] vt.把…奉献， 把…专用（于）

devotion [dɪˈvəʊʃ(ə)n] n.奉献，奉献精神

9.differ [ˈdɪfə(r)] v.相异，有区别

difference [ˈdɪfrəns] n.不同

different [ˈdɪfrənt] a.不同的，有差异的

10.difficult [ˈdɪfɪkəlt] a.难；艰难；不易相处

difficulty [ˈdɪfɪkəltɪ] n.困难，费力

11.disagree [dɪsəˈɡriː] vi.意见不一致，持不同意见

disagreement [dɪsəˈɡriːmənt] n.意见不一致；争论

12.disappoint [dɪsəˈpɔɪnt]vt.使失望

be disappointed at 感到失望的

disappointing令人失望的

disappointment [dɪsəˈpɔɪntmənt] n.失望；沮丧 13.discover [dɪˈskʌvə(r)] vt.发现

discovery [dɪˈskʌvərɪ] n.发现

14.discu [dɪsˈkʌs] vt.讨论，议论

discuion [dɪsˈkʌʃ(ə)n] n.讨论，辩论 15.distance [ˈdɪstəns] n.距离

distant [ˈdɪst(ə)nt] a.远的，遥远的

E 1.easy [ˈiːzɪ] a.容易的，不费力的

easily [ˈiːzɪlɪ] ad.容易地

2.east [iːst]a.东方；东部的；朝东的； ad.在东方； eastern [ˈiːst(ə)n] a.东方的；东部的

3.educate [ˈedjʊkeɪt] vt.教育，培养

educator ['edju:keitə(r)] n.教育家

education [edjʊˈkeɪʃ(ə)n] n.教育，培养

4.engine [ˈendʒɪn] n.发动机，引擎

学+-科/-网 engineer [endʒɪˈnɪə(r)] n.工程师；技师 5.enjoy [ɪnˈdʒɔɪ] vt.欣赏；享受乐趣；喜欢 enjoyable [ɪnˈdʒɔɪəb(ə)l]a.愉快的；有趣的

6.equal [ˈiːkw(ə)l] a.平等的 vt.等于，使等于

equality [iːˈkwɔlətɪ] n.平等

82.equip [ɪˈkwɪp] vt.提供设备；装备；配备

equipment [ɪˈkwɪpmənt] n.装备，设备

7.exact [ɪɡˈzækt] a.精确的；确切的

exactly [ex'act·ly] ad.精确地；确切地

8.exist [ɪg'zɪst] vi.存在

existence [ɪɡˈzɪst(ə)ns] n.存在；生存；存在物

9.explain [ɪksˈpleɪn] vt.解释，说明

explanation [ekspləˈneɪʃ(ə)n] n.解释，说明

10.expre [ɪkˈspres] vt.表达；表情 n.快车，特快专递

expreion [ɪkˈspreʃ(ə)n]n.表达；词句；表情 11.extreme [ɪkˈstriːm] a.极其的，非常的 extremely [ɪkˈstriːmlɪ] ad.极其，非常

F 1.fail [feɪl] v.失败；不及格；衰退

failure [ˈfeɪljə(r)] n.失败

2.fair [feə(r)] a.公平的，合理的 a.(肤色)白皙的； （人）白肤金发的 n.集市；庙会；展览会

fairly [ˈfeəlɪ] ad.公正地，正当地；相当（程度）地

fairne ['fɛənis] n.公平；公正

3.firm [fɜːm] n.公司；企业 a.坚固的，坚定的

firmly [ˈfɜːmlɪ] ad.牢牢地

4.fluency ['fluənsi] n.（外语）流利，流畅 fluent [ˈfluːənt] a.（外语）流利的，流畅 5.fool [fuːl] n.傻子，蠢人

foolish [ˈfuːlɪʃ] a.愚蠢的，傻的

6.foreign [ˈfɔrən； (US) ˈfɔːrɪn] a.外国的

foreigner [ˈfɔrənə(r)] n.外国人

7.forget [fəˈrevə(r)] (forgot， forgotten) v.忘记；忘掉

forgetful [fəˈɡetfʊl] a.健忘的，不留心的

8.fortunate [ˈfɔːtʃənət] a.幸运的； 侥幸的 fortune [ˈfɔːtjuːn， ˈfɔːtʃuːn] n.财产；运气

9.free [friː] a.自由，空闲的；免费的

freedom [ˈfriːdəm] n.自由

10.friend [frend] n.朋友

friendly [ˈfrendlɪ] a.友好的

friendship [ˈfrendʃɪp] n.友谊，友情

G 1.gift [ɡɪft] n.赠品；礼物

gifted [ˈɡɪftɪd] a.有天赋的；有才华的

2.grow (grew， grown) [ɡrəʊ] v.生长；发育；种植；变成

growth [ɡrəʊθ] n.生长，增长

3.guidance [ˈɡaɪdəns] n.引导，指导 guide [ɡaɪd] n.向导，导游者

H 1.happy [ˈhæpɪ] a.幸福；快乐的，高兴的

happily ['hæpɪlɪ] ad.幸福地，快乐地

happine [ˈhæpɪnɪs] n.幸福，愉快

2.hard [hɑːd] ad.努力地；使劲；猛烈地 a.硬的；困难的；艰难的

hardly [ˈhɑːdlɪ] ad.几乎不

hardship [ˈhɑːdʃɪp] n.困难 3.harm [hɑːm] n.&v.伤害；损伤

harmful [ˈhɑːmfʊl] a.有害的；致伤的

harmle [ˈhɑːmlɪs] a.无害的；不致伤的 4.health [helθ] n.健康，卫生

healthy [ˈhelθɪ] a.健康的，健壮的

5.heavy [ˈhevɪ] a.重的

heavily [ˈhevɪlɪ] ad.重地，大量地

6.help [help] n.& vt.帮助，帮忙

helpful [ˈhelpfʊl] a.有帮助的，有益的

7.hope [həʊp] n.& v.希望

hopeful [ˈhəʊpfʊl] a.有希望的；有前途的

hopele a.没有希望，不可救药的

8.humorous [ˈhjuːmərəs] a.富于幽默的

humour (美humor) ['hju:mə] n.幽默，幽默感

9.hunger [ˈhʌŋɡə(r)] n.饥饿

hungry [ˈhʌŋɡrɪ] a.（饥）饿的

I 1.ill [ɪl] a.有病的；不健康的

illne [ˈɪlnɪs] n.疾病

1.importance [ɪmˈpɔːt(ə)ns] n.重要性

important [ɪmˈpɔːtənt] a.重要的 3.imagine vt.想象 imaginary adj.想象的

imagination n.想象

4.impoible [ɪmˈpɔsɪb(ə)l] a.不可能的

poible 可能的

5.impre [ɪmˈpres] vt.留下极深的印象

impreion [ɪmˈpreʃ(ə)n] n.印象，感觉

6.improve 改善，提高 improvement 7.independent 独立的 independence 8.instruct [ɪnˈstrʌkt] vt.通知；指示；教

instruction [ɪnˈstrʌkʃ(ə)n] n.说明，须知；教导

9.interest [ˈɪntrəst] n.兴趣，趣味；利息

interesting [ˈɪntrətɪŋ] a.有趣的

interested 感兴趣的

10.intelligence 智力，intelligent 聪明的 11.introduce [ɪntrəˈdjuːs； (US) -duːs] vt.介绍

introduction [ɪntrəˈdʌkʃ(ə)n] n.引进，介绍

12.invent [ɪnˈvent] vt.发明，创造

invention [ɪnˈvenʃ(ə)n] n.发明，创造

13.invitation [ɪnvɪˈteɪʃ(ə)n] n.邀请，请帖

invite [ɪnˈvaɪt] vt.邀请，招待

J 1.judge [dʒʌdʒ] n.裁判；审判员；法官vt.判断，断定

judgement ['dʒʌdʒmənt] n.裁判

2.juice [dʒuːs] n.汁、液

学+-科/+网 juicy [dʒuːsɪ] a.多汁的；水分多的

K 1.kind [kaɪnd] n.种；类 a.善良，友好的

kindne [ˈkaɪndnɪs] n.仁慈；善良

L 1.last [lɑːst； (US) læst] a.最近刚过去；最后的ad.最近刚过去；最后地 n.最后v.持续

late [leɪt] a.晚的，迟的ad.晚地，迟地

lately [ˈleɪtlɪ] ad.最近，不久前

later [ˈleɪtə(r)] a.晚些的，迟些的

latest [ˈleɪtɪst] a.最近，最新的；最晚的 latter [ˈlætə(r)] n.（两者之中的）后者

2.lazy 懒惰的 lazily 懒惰地 lazine n.懒惰 3.laugh [lɑːf] n.& v.笑，大笑；嘲笑

laughter [ˈlɑːftə(r)； (US) ˈlæftər] n.笑； 笑声

4.learn (learnt， learnt；--ed --ed) [lɜːn] vt.学，学习，学会

learned [ˈlɜːnɪd] a.有才华的；博学的

5.live [lɪv] vi.生活；居住；活着 a.活的，活着的；实况，现场（直播）的

lively [ˈlaɪvlɪ] a.活泼的；充满生气的

living [ˈlɪvɪŋ] a.活着的 n.生计

6.legal 合法的 illegal 违法的 7.loud [laʊd] a.大声的

loudly [laʊdlɪ] ad.大声地

8.love [lʌv] n.& vt.爱；热爱；很喜欢

lovely [ˈlʌvlɪ] a.美好的，可爱的

9.luck [lʌk] n.运气，好运

lucky [ˈlʌkɪ] a.运气好，侥幸

M 1.marriage [ˈmærɪdʒ] n.结婚，婚姻

married [ˈmærɪd] a.已婚的

marry [ˈmærɪ] v.（使）成婚，结婚

2.memory [ˈmemərɪ] n.回忆，记忆

memorize [ˈmeməraɪz] v.记忆

3.mental [ˈment(ə)l] a.精神的；脑力的

mentally [ˈmentəlɪ] ad.精神上；智力上 4.merciful [ˈmɜːsɪfʊl] a.仁慈的；宽大的

mercy [ˈmɜːsɪ] n.怜悯

5.me [mes] n.凌乱

mey [ˈmesɪ] a.乱七八糟的

6.mistake (mistook， mistaken) [mɪsˈteɪk] n.错误 vt.弄错

mistaken [mɪsˈteɪkən] a.错误的

7.mix [mɪks] v.混合，搅拌

mixture [ˈmɪkstʃə(r)] n.混合物

8.move [muːv] v.移动，搬动，搬家

movement [ˈmuːvmənt] n.运动，活动

9.modern 现代的 modernize vt.使现代化 modernization 现代化

N 1.nature [ˈneɪtʃə(r)] n.自然， 性质，种类

natural [ˈnætʃər(ə)l] a.自然的 2.nation 国家 national 国家的 nationality 国籍

3.near [nɪə(r)] a.近的 ad.附近，邻近prep.在……附近，靠近

nearby [ˈnɪəbaɪ] a.附近的

nearly [ˈnɪəlɪ] ad.将近，几乎

4.neceary 必需的 necearily 必需地 neceity n.必需品 5.nine [naɪn] num.九

ninth [naɪnθ] num.第九

6.noise [nɔɪz] n.声音，噪声，喧闹声

noisily ['nɔɪzɪlɪ] ad.喧闹地

noisy [ˈnɔɪzɪ] a.喧闹的，嘈杂的

7.normal [ˈnɔːm(ə)l] n.& a.正常的（状态） abnormal 反常的 normally adv.正常地 8.north [nɔːθ] a.北的；朝北的；从北来的 ad.向（在，从）北方 n.北；北方；北部

northern [ˈnɔːð(ə)n] a.北方的，北部的

northwards [ˈnɔːθwədz] ad.向北

（学科）网 9.novel [ˈnɔv(ə)l] n.（长篇）小说

novelist [ˈnɔvəlɪst] n.小说家

10.nurse [nɜːs] n.护士；保育员

nursery [ˈnɜːsərɪ] n.托儿所

nursing [nɜːsɪŋ] n.(职业性的）保育，护理

O 1.operate[ˈɔpəreɪt] v.做手术，运转；实施，负责， 经营，管理

operation [ɔpəˈreɪʃ(ə)n] n.手术，操作

operator [ˈɔpəreɪtə(r)] n.接线员

2.oppose [əˈpəʊz] vt.反对；反抗

opposite [ˈɔpəzɪt] n.相反，对面 a.相反的，对面的

3.organize ['ɔ:gənaiz] vt.组织

organiser (organizer) ['ɔ:gənaizə] n.组织者

organization [ɔːɡənaɪˈzeɪʃ(ə)n]n.组织，机构

P 1.pain [peɪn] n.疼痛，疼

painful [ˈpeɪnfʊl] a.使痛的，使痛苦的

paint [peɪnt] n.油漆 vt.油漆，粉刷，绘画

painter [ˈpeɪntə(r)] n.绘画者，（油）画家

painting [ˈpeɪntɪŋ] n.油画，水彩画

2.part [pɑːt] n.部分；成分

partly [ˈpɑːtlɪ] ad.部分地，在一定程度上 3.patience n.容忍；耐心

patient [ˈpeɪʃ(ə)nt] n.病人，耐心的

4.peace [piːs] n.和平

peaceful [ˈpiːsfʊl] a.和平的，安宁的 5.perform [pəˈfɔːm] v.表演，履行；行动

performance [pəˈfɔːm] n.演出，表演

performer [pəˈfɔːmə(r)] n.表演者，执行者

6.person [ˈpɜːs(ə)n] n.人

personal [ˈpɜːsən(ə)l] a.个人的，私人的

personnel [pɜːsəˈnel] n.全体人员，职员 personally [ˈpɜːsənəlɪ] ad.就自己而言

7.physical [ˈfɪzɪk(ə)l] a.身体的；物理的

physician [fɪˈzɪʃ(ə)n] n.(有行医执照的)医生

8.physicist [ˈfɪzɪsɪst] n.物理学家

physics [ˈfɪzɪks] n.物理（学）

9.pleasant [ˈplezənt] a.令人愉快的，舒适的 please [pliːz] v.请，使人高兴，使人满意

pleased [pliːzd] a.高兴的

pleasure [pliːzd] n.高兴，愉快

10.poem [ˈpəʊɪm] n.诗

poet [ˈpəʊɪt] n.诗人 11.poison [ˈpɔɪz(ə)n] n.毒药

poisonous [ˈpɔɪzənəs] a.有毒的，致命的

12.pollute [pəˈluːt] vt.污染

pollution [pəˈluːʃ(ə)n] n.污染

13.poe [pəˈzɪʃ(ə)n] vt.占有；拥有

poeion [pəˈzeʃ(ə)n] n.所有，拥有；财产，所有物

14.poibility [pɔsɪˈbɪlɪtɪ] vn.可能，可能性

poible [ˈpɔsɪb(ə)l] a.可能的

15.power [ˈpaʊdə(r)] n.力，动力，电力

powerful [ˈpaʊəfʊl] a.效力大的，强有力的，强大的

16.practical [ˈpræktɪk(ə)l] a.实际的，适用的

practice(s)e [ˈpræktɪs] n.练习

17.prefer [prɪˈfɜː(r)] vt.宁愿（选择），更喜欢 preference [ˈprefərəns] n.选择，趋向

18.preparation [prepəˈreɪʃ(ə)n] n.准备

prepare [prɪˈpeə(r)] vt.准备，预备，调制，配制

19.pre [ˈprezɪdənt] vt.压，按 n.新闻界，出版社

preure [ˈpreʃə(r)] n.压迫，压力，压强

20.probable [ˈprɔbəb(ə)l] a.很可能，很有希望的 probably [ˈprɔbəb(ə)lɪ] ad.很可能，大概

21.produce [prəˈdjuːs； (US) -ˈduːs] vt.生产；制造

product [ˈprɔdʌkt] n.产品，制品

production [prəˈdʌkʃ(ə)n] n.生产；制造

22.pronounce [prəˈnaʊns] vt.发音

pronunciation [prənʌnsɪˈeɪʃ(ə)n] n.发音

23.proper [ˈprɔpə(r)] a.恰当的，合适的 properly [ˈprɔpəlɪ] ad.适当地

24.protect [prəˈtekt] vt.保护 protection [prəˈtekʃ(ə)n] n.保护

25.proud [praʊd] a.自豪的；骄傲的

pride [praɪd] n.自豪，骄傲

26.puzzle [ˈpʌz(ə)l] n.难题，（字、画）谜

puzzled [ˈpʌz(ə)l] a.迷惑的，困惑的

R 1.rain [reɪn] n.雨，雨水 vi.下雨

rainy [ˈreɪnɪ] a.下雨的；多雨的

2.real [riːl] a.真实的，确实的

reality [rɪˈælɪtɪ] n.现实

realise (美realize) [ˈrɪəlaɪz] vt.认识到，实现

really v [ˈrɪəlɪ] ad.真正地；到底；确实

3.reason [ˈriːz(ə)n] vi.评理，劝说n.理由，原因

reasonable [ˈriːzənəb(ə)l] a.合乎情理的 4.refusal [rɪˈfjuːz(ə)l] n.拒绝

refuse [rɪˈfjuːz] vi.拒绝，不愿

5.relate [rɪˈleɪt] vi.有关； 涉及

relation [rɪˈleɪʃ(ə)n] n.关系； 亲属

relationship [rɪˈleɪʃənʃɪp] n.关系

relative [ˈrelətɪv] n.亲属，亲戚

6.rely [rɪˈlaɪ] v.依赖，依靠

学+.科/网 reliable [rɪˈlaɪəb(ə)l] a.可信赖的，可依靠的 7.religion [rɪˈlɪdʒən] n.宗教

religious [rɪˈlɪdʒəs] a.宗教的

8.require [rɪˈkwaɪə(r)] vt.需求；要求

requirement [rɪˈkwaɪəmənt] n.需要； 要求； 必要的条件

9.reservation [rezəˈveɪʃ(ə)n] n.预定

reserve [rɪˈzɜːv] n.& v.储备；预定

S 1.sad [sæd] a.（使人）悲伤的

sadne [ˈsædnɪs] n.悲哀，忧伤

2.safe [seɪf] a.安全的 n.保险柜

safety [ˈseɪftɪ] n.安全，保险

3. sail [seɪl] n.航行 v.航行，开航

sailing [ˈseɪlɪŋ] n.航海

sailor [ˈseɪlə(r)] n.水手，海员

4.salt [sɔːlt， sɔlt] n.盐

salty [ˈsɔːltɪ， ˈsɔltɪ] a.盐的，咸的，含盐的

5.scene [sɪːn] n.（戏剧、电影等的）一场，场景，布景

scenery [ˈsiːnərɪ] n.风景，景色，风光 6.science [ˈsaɪəns] n.科学，自然科学

scientific [saɪənˈtɪfɪk] a.科学的

scientist [ˈsaɪəntɪst] n.科学家 7.secure [sɪˈkjʊə(r)] a.安心的，有把握的，牢靠的

security [sɪˈkjʊərɪtɪ] n.安全，平安

8.serve [sɜːv] vt.招待（顾客等），服务

service [ˈsɜːvɪs] n.服务

9.settle [ˈset(ə)l] vi.安家，定居

settlement [ˈsetəlmənt] n.新拓居地；（美）部落，村落

settler [ˈsetlə(r)] n.移居者，开拓者

10.sick [sɪk] a.有病，患病的，（想）呕吐

sickne [ˈsɪknɪs] n.疾病

11.silence[ˈsaɪləns] n.安静，沉默

silentˈsaɪlənt] a.无声的，无对话的

12.simple[ˈsɪmp(ə)l] a.简单的，简易的

simplify[ˈsɪmplɪfaɪ] v.使简化，使简易 simply [ˈsɪmplɪ] ad.简单地，(加强语气)的确

13.skill [skiː] n.技能，技巧

skilled [skiː] a.熟练的；有技能的

skillful [ˈskɪlf(ə)l]a.熟练，精湛的，灵巧的

skillfully ['skilfuli] ad.精湛地，巧妙地

14.sleep [sliːp]n.睡觉

sleep (slept， slept) [sliːp] vi.睡觉

sleepy [sliːp]a.想睡的，困倦的，瞌睡的

15.smell (smelt， smelt 或-ed，-ed) [smel] v.嗅，闻到；发气味 n.气味

smelly [ˈsmelɪ] a.有臭味的，发出臭味的

16.smoke [smaɪl] n.烟 v.冒烟；吸烟

smoker [ˈsməʊkə(r)] n.吸烟者 学+*科-*网 smoking [ˈsməʊkɪŋ]n.吸烟，抽烟；冒烟

17.snow [snəʊ] n.雪 vi.下雪

snowy [ˈsnəʊɪ] a.雪(白)的；下雪的；多(积)雪的

18.social [ˈsəʊʃ(ə)l]a.社会的；社交的

socialism [ˈsəʊʃəlɪz(ə)m] n.社会主义 socialist [ˈsəʊʃəlɪst] a.社会主义的

society [səˈsaɪətɪ]n.社会

19.spirit [ˈspɪrɪt]n.精神

spiritual [ˈspɪrɪtʃʊəl]a.精神的； 心灵的 20.strength [streŋθ] n.力量，力气

strengthen [ˈstreŋθ(ə)n] vt.加强，增强

strong [strɔŋ； (US) strɔːɡ] a.强(壮)的；坚固的；强烈的；坚强的

21.succeed [səkˈsiːd] vi.成功

succe [səkˈses] n.成功

succeful [səkˈsesfʊl] a.成功的，有成就的

22.suffer [ˈsʌfə(r)] vi.受苦，遭受

suffering [ˈsʌfərɪŋ] n.痛苦，苦难

23.suggest [səˈdʒest； (US) səɡˈdʒest] vt.建议，提议

suggestion [səˈdʒestʃ(ə)n] n.建议

24.sun [sʌn] n.太阳，阳光

sunny [ˈsʌnɪ] a.晴朗的；阳光充足的

25.surround [səˈraʊnd]vt.围绕；包围 surrounding [səˈraʊndɪŋ] a.周围的

26.survival [səˈvaɪv(ə)l] n.存活，幸存

survive [səˈvaɪv] v.生存，存活，幸免于难

T 1.technical [ˈteknɪk(ə)l] a.技术的，工艺的

technique [ˈteknɪk(ə)l] n.技术；技巧，方法

technology [tekˈnɔlədʒɪ] n.技术

2.thank [θæŋk] vt.感谢，致谢，道谢 n.（复）感谢，谢意

thankful [ˈθæŋkfʊl] a.感谢的，感激的

3. theoretical [θɪəˈretɪk(ə)l] a.理论的

theory [θɪəˈretɪk(ə)l] n.理论

4.thirst [θɜːd] n.渴； 口渴 thirsty [ˈθɜːstɪ] a.渴

5.tire [ˈtaɪə(r)] vi.使疲劳

tired [ˈtaɪəd] a.疲劳的，累的

tiresome a.令人厌倦的

6.total [ˈtəʊt(ə)l] a.总数的；总括的；完全的，全然的 n.合计，总计 v.合计为

totally [ˈtɔt(ə)lɪ] ad.总合地，完全地

7.tour [tʊə(r)] n.参观， 观光， 旅行

tourism [ˈtʊərɪz(ə)m] n.旅游业；观光

tourist [ˈtʊərɪst] vn.旅行者，观光者

8.tradition [trəˈdɪʃ(ə)n] n.传统，风俗 traditional [trəˈdɪʃ(ə)n] a.传统的，风俗的 9.train [treɪn] n.火车 v.培训，训练

trainer [treɪˈnə(r)] n.训练人；教练

training [ˈtreɪnɪŋ] n.培训

10.translate [trænsˈleɪt] vt.翻译

translation [trænsˈleɪʃ(ə)n] n.翻译；译文

translator [træns'leitə] n.翻译家，译者

11.travel [ˈtræv(ə)l] n.& vi.旅行

traveler [ˈtrævələ(r)] n.旅行者

12.treat [triːt] vt.对待，看待

treatment [ˈtriːtmənt] n.治疗，疗法

13.trouble [ˈtrʌb(ə)l] vt.使苦恼，使忧虑，使麻烦 n.问题，疾病，烦恼，麻烦

troublesome [ˈtrʌb(ə)lsəm] a.令人烦恼， 讨厌

14.true [truː] a.真的，真实的；忠诚的

truly [ˈtruːlɪ] ad.真正地，真实地

truth [truːθ] n.真理，事实，真相，实际 15.type [ˈtaɪp] vt.打字

typist [ˈtaɪpɪst] n.打字员

U 1.unfortunate [ʌnˈfəʊld] a.不幸的

unfortunately [ʌnˈfɔːtjʊnətlɪ] ad.不幸地

2.use [juːz] n.& vt.利用，使用，应用 useful [ˈjuːsfʊl] a.有用的，有益的

usele [ˈjuːslɪs] a.无用的

user [ˈjuːzə] n.使用者；用户

3. usual [ˈjuːʒʊəl] a.通常的，平常的

usually [ˈjuːʒʊəlɪ] ad.通常，经常

4.valuable [ˈvæljʊəb(ə)l] a.值钱的，贵重的

value [ˈvæljuː] n.价值，益处

V 1.variety [vəˈraɪətɪ] n.种种，种类

various [ˈveərɪəs] a.各种各样的，不同的

2. violence [ˈvaɪələns] n.暴力行为

violent [ˈvaɪələnt] a.暴力的

3. violin [vaɪəˈlɪn] n.小提琴

violinist [vaɪəˈlɪnɪst] n.提琴家，提琴手 4.visit [ˈviːzə] n.& vt.参观，访问，拜访

visitor [ˈvɪzɪtə(r)] n.访问者，参观者

5.wait [weɪt] vi.等，等候

waiter [ˈweɪtə(r)] n.（餐厅）男服务员

waitre [tres] n.女服务员

6.warm [wɔːm] a.暖和的，温暖的；热情的

warmth [wɔːmθ] n.暖和，温暖 7.weak [wiːk] a.差的，弱的，淡的

weakne [ˈwiːknɪs] n.软弱

8.wealth [welθ] n.财产，财富

wealthy [ˈwelθɪ] a.富的

9.week [wiːk] n.星期，周 weekday [ˈwiːkdeɪ] n.平日

weekend [wiːkˈend， ˈwiːkend] n.周末

weekly [ˈwiːklɪ] a.每周的

10.weigh [weɪ] vt.称…的重量，重（若干）

weight [weɪt] n.重，重量

11.wind [wɪnd] n.风

windy [ˈwɪndɪ] a.有风的，多风的

12.wisdom [ˈwɪzdəm] n.智慧 学*科+网 wise [waɪz] a.聪明，英明的，有见识的

13.wonder [ˈwʌndə(r)] v.对…疑惑，感到惊奇，想知道 n.惊讶，惊叹；奇迹

wonderful [ˈwʌndəfʊl] a.美妙的，精彩的；了不起的；太好了

14.wood [ˈwʌndəfʊl] n.木头，木材，(复)树木，森林

wooden [ˈwʊd(ə)n] a.木制的

15.woo [wʊl] l n.羊毛，羊绒

woollen ['wulin] a.羊毛的，羊毛制的

16.work [wɜːk] n.工作，劳动，事情 vi.工作；(机器、器官等)运转，活动

workday ['wə:kdei] n.工作日

worker [ˈwɜːkə(r)] n.工人；工作者

workforce ['wə:kfɔ:s] n.劳动力

workmate ['wə:kfɔ:s] n.同事；工友

workplace [wɜːkpleɪs] n.工作场所，车间

works [wɜːks] n.著作，作品

17.worried ['wɜrɪd /'wʌ-] a.担心的，烦恼的

worry [ˈwʌrɪ] n.& v.烦恼，担忧，发怒，困扰

18.worth [wɜːθ] a.有…的价值，值得…的

worthle [ˈwɜːθlɪs] a.没有价值，没有用的

worthwhile [wɜːθˈwaɪl] a.值得做的

worthy [wɜːθˈwaɪl] a.值得的

推荐第10篇：[■数学爆强公式集中营■]秒杀填空选择!

1■，适用条件：[直线过焦点]，必有ecosA＝（x－1）/（x＋1），其中A为直线与焦点所在轴夹角，是锐角 。x为分离比 ，必须大于1。 注上述公式适合一切圆锥曲线。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上)， 用该公式；如果外分(焦点在所截线段延长线上)，右边为(x+1)/(x-1)，其他不变。

2■，函数的周期性问题 （记忆三个 ）：

1、若f(x）＝－f（x＋k） ，则T＝2k ；

2、若f（x）＝m/（x＋k）（m不为0），则T＝2k ；

3、若f（x）＝f（x＋k）＋f（x－k） ，则 T=6k 。 注意点：a.周期函数，周期必无限 b.周期函数未必存在最小周期 ，如：常数函数 。 c.周期函数加周期函数未必是周期函数，如：y＝sinx y＝sin派x 相加不是周期函数。

3■，关于对称问题●（无数人搞不懂的问题）● 总结如下：1，若在R上（下同）满足：f（a＋x）＝f（b－x）恒成立， 对称轴为x＝（a＋b）/2 ；

2、函数y=f（a＋x） 与y=f(b－x）的图像关于x=（b－a）/2对称；

3、若f(a+x)＋f（a－x）＝2b ，则f（x）图像关于（a，b）中心对称

4■，函数奇偶性

1、对于属于R上的奇函数有f（0）＝0 ；

2、对于含参函数，奇函数没有偶次方项，偶函数没有奇次方项 3，奇偶性作用不大，一般用于选择填空

5■，数列 爆强定律：1，等差数列中：S奇＝na中，例如S13=13a7（13和7为下角标） ；2等差数列中：S(n)、S(2n)－S(n)、S(3n)－S（2n）成等差 3，等比数列中，上述2中 各项在公比不为负一时成等比，在q＝-1时，未必成立 4，等比数列爆强公式：S(n＋m)＝S(m)＋q^m S(n) 可以迅速求q

6■， 数列的终极利器，特征根方程。（如果看不懂就算了）。首先介绍公式：对于an＋1＝pan＋q （n＋1 为下角标，n为下角标），a1已知，那么特征根x=q/(1－p) ，则数列通项公式为an＝（a1－x）p^（n－1）＋x ，这是一阶特征根方程的运用。二阶有点麻烦，且不常用。所以不赘述。希望同学们牢记上述公式。当然这种类型的数列可以构造（两边同时加数）

7■，函数详解补充：

1、复合函数奇偶性：内偶则偶，内奇同外 2，复合函数单调性：同增异减 3，●重点知识●关于三次函数：恐怕没有多少人知道三次函数曲线其实是中心对称图形。它有一个对称中心，求法为二阶导后导数为0，根x即为中心横坐标，纵坐标可以用x带入原函数界定。另外，必有唯一一条过该中心的直线与两旁相切。

8■，常用数列bn＝n×(2^n) 求和Sn＝（n－1）×（2^(n＋1)）＋2 记忆方法：前面减去一个1，后面加一个，再整体加一个

29■，适用于标准方程(焦点在x轴)爆强公式：k椭＝-｛（b^2） xo｝/｛（a^2）yo｝ k双＝｛（b^2） xo｝/｛（a^2）yo｝ k抛＝p/yo 注：（xo，yo）均为直线过圆锥曲线所截段的中点。

10■，强烈推荐一个两直线垂直或平行的必杀技：已知直线L1：a1x＋b1y＋c1＝0 直线L2：a2x＋b2y＋c2＝0 若它们垂直：（充要条件）a1a2＋b1b2＝0 ；若它们平行：（充要条件）a1b2＝a2b1 且a1c2 ≠a2c1 [这个条件为了防止两直线重合） ●注：以上两公式避免了斜率是否存在的麻烦，直接必杀！

11■，经典中的经典：相信邻项相消大家都知道。下面看隔项相消：对于Sn＝1/（1×3）＋1/(2×4)＋1/（3×5）＋…＋1/[n(n＋2)]＝1/2[1＋1/2－1/(n＋

1)－1/(n＋2)] ▴▴ 注：隔项相加保留四项，即首两项，尾两项 。自己把式子写在草稿纸上，那样看起来会很清爽以及整洁！

12■，●爆强△面积公式：S＝1/2∣mq－np∣ 其中向量AB＝（m，n），向量BC

＝（p，q）■注：这个公式可以解决已知三角形三点坐标求面积的问题！

13■，●▲●你知道吗？空间立体几何中：■以下命题均错■：1，空间中不同三点确定一个平面；2，垂直同一直线的两直线平行 ；3，两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ；4，如果一条直线与平面内无数条直线垂直，则直线垂直平面 ；5，有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱；6，有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体都是棱锥 注：对初中生不适用。

14■，一个小知识点：■■■所有棱长均相等的棱锥可以是

三、

四、五棱锥。15■，求f(x)＝∣x-1∣＋∣x-2∣＋∣x-3∣＋…＋∣x－n∣ （n为正整数）的最小值。 答案为：当n为奇数，最小值为（n^2－1）/4，在x＝（n＋1）/2时取到；当n为偶数时，最小值为n^2/4，在x＝n/2 或n/2 ＋1时取到。

16■，√〔（a^2＋b^2）〕/2≥（a＋b）/2≥√ab≥2ab/（a＋b） （a、b为正数，是统一定义域）

17■，椭圆中焦点三角形面积公式：S=b^2tan(A/2)在双曲线中：S＝b^2/tan(A/

2) 说明：适用于焦点在x轴，且标准的圆锥曲线。A为两焦半径夹角。

18■， ■■■爆强定理：空间向量三公式解决所有题目：cosA＝|｛向量a.向量b｝/[向量a的模×向量b的模] |一：A为线线夹角，二：A为线面夹角（但是公式中cos换成sin）三：A为面面夹角 ■注：以上角范围均为[0，派/2]。 19■，.■■■爆强公式1^2+2^2＋3^2＋…＋n^2＝1/6（n）（n＋1）（2n＋1） ； 1^3＋2^3＋3^3＋…＋n^3＝1/4（n^2）（n＋1）^

220■，爆强■■■切线方程记忆方法：写成对称形式，换一个x，换一个y。 举例说明：对于y^2＝2px 可以写成y×y＝px＋px 再把（xo，yo）带入其中一个得：y×yo＝pxo＋px ★★

21■， ■■■爆强定理：（a＋b＋c）^n的展开式[合并之后]的项数为：Cn+2 2 ，n+2在下，2在上

22■，[转化思想] ■■■切线长l＝√（d^2-r^2） d表示圆外一点到圆心得距离 ， r为圆半径，而d最小为圆心到直线的距离。

23■，对于y^2＝2px，过焦点的互相垂直的两弦AB、CD，它们的和最小为8p。 爆强定理的证明：对于y^2＝2px，设过焦点的弦倾斜角为A.那么弦长可表示为2p/〔（sinA）^2〕，所以与之垂直的弦长为2p/[（cosA）^2]，所以求和再据三角知识可知。(题目的意思就是弦AB过焦点，CD过焦点，且AB垂直于CD) 24■，关于一个重要绝对值不等式的介绍爆强●■●：∣|a|－|b|∣≤∣a±b∣≤∣a∣＋∣b∣

25■，关于解决证明含ln 的不等式的一种思路：爆强■■■：举例说明：证明1＋1/2＋1/3＋…＋1/n＞ln（n+1） 把左边看成是1/n求和，右边看成是Sn。 解：令an＝1/n ， 令Sn＝ln（n+1），则bn＝ln（n＋1）－lnn ，那么只需证an ＞bn即可，根据定积分知识画出y＝1/x的图。an＝1×1/n＝矩形面积＞曲线下面积＝bn。当然前面要证明1＞ln2。 ■注：仅供有能力的童鞋参考！！另外对于这种方法可以推广，就是把左边、右边看成是数列求和，证面积大小即可。说明：前提是含ln 。

26■，★★★爆强简洁公式：向量a在向量b上的射影是：〔向量a×向量b的数量积〕/[向量b的模]。记忆方法：在哪投影除以哪个的模

27■， 说明一个易错点■■■：若f(x+a）[a任意]为奇函数，那么得到的结论是f(x+a)＝-f(-x＋a）〔 等式右边不是-f(-x-a）〕 ，同理如果f(x+a)为偶函数，

可得f(x+a）＝f（-x+a）牢记！

28■，离心率爆强公式：■■■ e＝sinA/（sinM＋sinN） 注：P为椭圆上一点， 其中A为角 F1PF2，两腰角为M，N

29■，椭圆的参数方程也是一个很好的东西，它可以解决一些最值问题。比如x^2/4＋y^2＝1 求z＝x＋y的最值。 解：令x=2cosa y=sina 再利用三角有界即可。比你去▲=0不知道快多少倍！

30■， [仅供有能力的童鞋参考]]爆强公式：和差化积sinθ+sinφ = 2 sin[(θ+φ)/2]cos[(θ-φ)/2]sinθ-sinφ = 2 cos[(θ+φ)/2]sin[(θ-φ)/2]cosθ+cosφ = 2 cos[(θ+φ)/2] cos[(θ-φ)/2]cosθ-cosφ = -2 sin[(θ+φ)/2] sin[(θ-φ)/2] ■积化和差sinαsinβ =

[cos(α-β)-cos(α+β)] /2cosαcosβ = [cos(α+β)+cos(α-β)]/2sinαcosβ = [sin(α+β)+sin(α-β)]/2cosαsinβ = [sin(α+β)-sin(α-β)]/

231■， ■■爆强定理：直观图的面积是原图的√2/4倍。

32■， ■■三角形垂心爆强定理：1，向量OH＝向量OA＋向量OB＋向量OC （O为三角形外心，H为垂心） 2，若三角形的三个顶点都在函数y＝1/x 的图象上，则它的垂心也在这个函数图象上。

33■， 维维安尼定理●（不是很重要(仅供娱乐)），－－正三角形内(或边界上)任一点到三边的距离之和为定值，这定值等于该三角形的高。

34■，■■爆强思路：如果出现两根之积x1x2＝m，两根之和x1＋x2＝n，我们应当形成一种思路，那就是返回去构造一个二次函数，再利用△大于等于0，可以得到m、n范围。●

35■，■■■常用结论：过(2p，0)的直线交抛物线y^2＝2px 于A、B两点。O为原点，连接AO.BO。必有角AOB=90度

36■， ■■■爆强公式：ln（x＋1）≤x（x>-1）该式能有效解决不等式的证明问题。举例说明：ln（1/(2^2）+1）＋ln(1/(3^2)＋1）＋…＋ln（1/(n^2)＋1）＜1 （n≥ 2） 证明如下：令x＝1/(n^2)，根据ln（x+1)≤x有左右累和右边再放缩得：左和＜1-1/n

37■， ■■函数y=（sinx）/x是偶函数。在（0，派）上它单调递减，（-派，0）上单调递增。利用上述性质可以比较大小。

38■，■■■函数y＝(lnx)/x在（0，e）上单调递增，在（e，＋无穷）上单调递减。 另外y=x^(1/x)与该函数的单调性一致。

39，■■■■■几个数学易错点：1，f`(x)＜0是函数在定义域内单调递减的充分不必要条件；2，在研究函数奇偶性时，忽略最开始的也是最重要的一步：考虑定义域是否关于原点对称！；3，不等式的运用过程中，千万要考虑\"=\"号是否取到！4，研究数列问题不考虑分项，就是说有时第一项并不符合通项公式，所以应当极度注意：数列问题一定要考虑是否需要分项！

40■，■■■■■提高计算能力五步曲：1，扔掉计算器；2，仔细审题（提倡看题慢，解题快），要知道没有看清楚题目，你算多少都没用！；3，熟记常用数据，掌握一些速算技巧；4，加强心算，估算能力；5，[检验]！。

41■， 一个美妙的公式…：■■■■爆强！已知三角形中AB＝a，AC＝b，O为三角形的外心，则向量AO×向量BC（即数量积）＝(1/2)[b^2-a^2]强烈推荐！ ★证明：过O作BC垂线，转化到已知边上

42■，①函数单调性的含义：大多数同学都知道若函数在区间D上单调，则函数

值随着自变量的增大（减小）而增大（减小），但有些意思可能有些人还不是很清楚，若函数在D上单调，则函数必连续（分段函数另当别论）这也说明了为什么不能说y=tanx在定义域内单调递增，因为它的图像被无穷多条渐近线挡住，换而言之，不连续.还有，如果函数在D上单调，则函数在D上y与x一一对应.这个可以用来解一些方程.至于例子不举了.②函数周期性：这里主要总结一些函数方程式所要表达的周期设f（x）为R上的函数，对任意x∈R（1）f（a±x)=f(b±x) T=（b-a）（加绝对值，下同)(2)f（a±x)=-f(b±x) T=2(b-a)(3)f(x-a)+f(x+a)=f(x) T=6a(4)设T≠0，有f（x+T）=M[f（x）]其中M（x）满足M[M(x)]=x,且M（x）≠x则函数的周期为

243■，③奇偶函数概念的推广：（1）对于函数f（x），若存在常数a，使得f（a-x）=f（a+x），则称f（x）为广义（Ⅰ）型偶函数，且当有两个相异实数a，b满足时，f（x）为周期函数T=2（b-a)（2）若f（a-x）=-f（a+x），则f（x）是广义（Ⅰ）型奇函数，当有两个相异实数a，b满足时，f（x）为周期函数T=2（b-a)

（3）有两个实数a，b满足广义奇偶函数的方程式时，就称f（x）是广义（Ⅱ）型的奇，偶函数.且若f（x）是广义（Ⅱ）型偶函数，那么当f在[a+b/2，∞）上为增函数时，有f（x1）＜f（x2）等价于绝对值x1-（a+b/2）＜绝对值x2-（a+b）/

44■，④函数对称性：（1）若f（x)满足f（a+x）+f（b-x）=c 则函数关于（a+b/2，c/2）成中心对称（2）若f（x）满足f（a+x）=f（b-x）则函数关于直线x=a+b/2成轴对称⑤柯西函数方程：若f（x）连续或单调（1）若f(xy)=f(x)＋f(y) (x＞0,y＞0),则f(x)=㏒ax（2）若f(xy)=f(x)f(y) (x＞0,y＞0),则f(x)=x^u(u由初值给出) （3）f(x＋y)=f(x)f(y) 则f（x）=a^x（4）若f(x＋y)=f(x)＋f(y)＋kxy,则f(x)=ax²＋bx （5）若f(x＋y)＋f(x－y)=2f(x),则f(x)=ax＋b特别的若f（x）+f（y）=f（x+y），则f（x）=kx

45■，与三角形有关的定理或结论中学数学平面几何最基本的图形就是三角形①正切定理（我自己取的，因为不知道名字）：在非Rt△中，有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC②任意三角形射影定理（又称第一余弦定理）：在△ABC中a＝bcosC＋ccosB；b＝ccosA＋acosC；c=acosB＋bcosA③任意三角形内切圆半径r=2S/a+b+c（S为面积），外接圆半径应该都知道了吧④梅涅劳斯定理：设A1,B1，C1分别是△ABC三边BC，CA，AB所在直线的上的点，则A1，B1，C1共线的充要条件是CB1/B1A·BA1/A1C·AC1/C1B=

144， ■■■易错点：1，函数的各类性质综合运用不灵活，比如奇偶性与单调性常用来配合解决抽象函数不等式问题；2，三角函数恒等变换不清楚，诱导公式不迅捷。

45■，■■易错点：3，忽略三角函数中的有界性，三角形中角度的限定，比如一个三角形中，不可能同时出现两个角的正切值为负；4，三角的平移变换不清晰，说明：由y=sinx变成y=sinwx的步骤是将横坐标变成原来的1/∣w∣倍 46，■■易错点：5，数列求和中，常常使用的错位相减总是粗心算错，规避方法：在写第二步时，提出公差，括号内等比数列求和，最后除掉系数；6，数列中常用变形公式不清楚，如：an＝1/[n（n＋2）]的求和保留四项

47，■■易错点：7，数列未考虑a1是否符合根据sn－sn-1求得的通项公式；8，数列并不是简单的全体实数函数，即注意求导研究数列的最值问题过程中是否取到问题

48，■■易错点：9，向量的运算不完全等价于代数运算；10，在求向量的模运

算过程中平方之后，忘记开方。比如这种选择题中常常出现2，√2的答案…，基本就是选√2，选2的就是因为没有开方；11，复数的几何意义不清晰

49■，关于辅助角公式：asint＋bcost＝[√(a^2+b^2)]sin(t+m) 其中tanm＝b/a[条件：a>0] 说明：一些的同学习惯去考虑sinm或者cosm来确定m，个人觉得这样太容易出错最好的方法是根据tanm确定m.(见上)。举例说明：sinx＋√3cosx＝2sin(x+m)，因为tanm＝√3，所以m=60度，所以原式＝2sin(x+60度)

第二版：■■1：A、B为椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1上任意两点。若OA垂直OB，则有1/∣OA∣^2+1/∣OB∣^2=1/a^2+1/b^

2【真题精析】 例1:(2009．河南)1×2×3+2×3X4+3×4×5+…+28×29×30=()

A.188690B .188790C.188890D.188990 [ 答案] B [ 秒杀] 每一项都是三个连续自然数的乘积，则结果一定能被3整除。分析选项，只有B符合。

【真题精析】 例l：(2004．山东)某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少？ A．33B 39C．17D．16 [ 答案] D [ 秒杀] 根据题意，答对的题目数十答错的题目数一总题目数50（偶数），故二者之差也应是偶数。分析选项，只有D符合。

【真题精析】 例1：（2006．国考）一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有： A ． 5 个 B ． 6 个 C ． 7 个 D ． 8 个 [ 答案] A [ 秒杀] 周期为4，5，9的最小公倍数9×5×4 =180。由于1000÷180=5------100，而满足条件的最小三位数一定大于100，故共有5个数字。 [ 解析] 运用中国剩余定理，计算出最小的符合题意的数字为187，而4，5，6的最小公倍数为180，则 187+180n

【真题精析】 例1：(2008．江西)A、B、C、D、E这5个小组开展扑克比赛，每两个小组之间都 要比赛一场，到现在为止，A组已经比赛了4场，B组已经比赛3场，C组已经比赛了 2场，D组已经比赛了1场。问E组比了几场？ A．0B．

1C．2D．3 [ 答案] C [ 秒杀] 将五位人的比赛关系用右图表示，因此，选C。 [ 解析] 显然A组与B、C、D、E都比赛了一场，则D组只能和A组比赛了一场，B组只能和A、C、E各比赛一场，C组只能和A、B各比赛一场，因此D组只和A、B各比赛一场，答案为C。

第11篇：浙江中考英语语法填空训练题及答案1318

中考英语语法填空训练题及答案13-18

（13）

A magician (魔术师) was working on a ship.The audience (观众) would be (16) _______ (difference) every week, (17) _______ the magician did the same tricks over and over again.There was only one problem: (18) ______ parrot saw the shows each week and began to (19) _______ (understand) how the magician did every trick.Once he understood, he started shouting, “Look, it’s not the same hat”, “Look, he is (20) ______ (put) the flowers under the table.” The magician was (21) _____ (anger) but couldn’t do anything.It was, after all, the captain’s parrot.One day the ship had (22) ______ accident and sank.The magician found (23) _______ (he) on a piece of wood in the ocean (24) ______ the parrot.They stared at each other with hate, but did not say a word.This went on for some (25) ______ (day).After a week the parrot said, “OK, I give up.Where’s the boat?”

（14）

You may have trouble (6) _____ (learn) a language.Here are a few (7) ______ (idea) to help you learn a language well.Learning the pronunciation of a language is (8) ______ important part of your language learning.You can learn this (9) ________ listening to the language as much as poible over the radio or on TV.

Building up your vocabulary in a foreign language can take many (10) ________ (year).Learning words from the context (上下文) in writing and speaking materials is probably the best way (11) _______ (do) this.Learning the grammar of a language can make you understand (12) _____ sentences are constructed (构成).And then you can construct your own sentences.(13) ______ best ways to learn grammar well (14) _______ (be) to take notes and (15) ________ (remember) some important sentences.

（15）

Sometimes we have problems about learning English, so (8) ____ should we learn English? I have some advice for (9) _______ (your).First of all, we must learn how (10) _____ (memorize) new words.For example, we can learn it by (11) _____ (make) flashcards (抽认卡) and word lists.(12) _______ then, we can learn English by joining the English Club.The best way to learn English is to (13) _____ (have) great English conversations.When we have (14) _____ (problem), we can solve them by asking teachers for help.Listening (15) _______ tapes is also a good way to 1

practise our (16) _____ (speak) skills.Well, that’s all my advice for you.I (17) _____ (hope) you can make great progre.

（16）

As an international student, applying to study in the USA needs to make a plan and do lots of (16) ____ (work).You may have some problems and (17) ____ (need) some help to apply to study in the USA.We have (18) _____ (make) it easier for you to succeed by (19) ____ (put) together a free database (数据库) of articles and stories (20) ____ international students, the US educational system (系统) (21) _____ much more.Here (22) _____ (be) our 12 most popular articles, including How to Get a Student Visa, Transferring to a US University, Applying to a US University and Learning English.(23) ____ you don’t need them you can also find other (24) ____ (use) articles here.We are trying (25) ____ (help) you succeed in studying in the USA.

（17）

I like music very much.(16) _____ I was young, I studied music at university.I (17) ____ (choose) to study in Vienna, Austria because of its musical culture.Vienna is a city (18) ____ a long history and it is also a place where many great musicians have (19) ____ (live).By (20) ________ (study) there for about one term, I was able to (21) _______ (understand) music on a high level.I took part in some of the most famous teachers’ (22) ____ (cla) to learn from them and the teachers all taught me (23) _______ (patient).I toured around many places of interest in Austria when I was free.There I learnt different culture and experienced different lifestyles.All in all, studying abroad is (24) ______ wonderful cultural experience for me, so I will never forget it.Now I know that my college experience is perfect.I have learnt so much about (25) ________ (I): who I am and what I should pay attention to.

（18）

When I’m growing up, I don’t hear the words “I love you” from my father.If your father never says them (16) ____ you when you are a child, it’ll get harder and harder for him to say those words as he gets (17) _____ (old).I can’t remember when I last (18) ____ (say) those words to him either.I decided (19) ____ (make) the first move.In the next phone conversation I Said, “Dad … I love you!”

There was a silence（沉默）at the other end and Dad was (20) ______ (surprise) to answer,

2

“Well, the same back to you!”

“Dad, I know you love me; you will say what you want to say,” I cried.Fifteen (21) ____ (minute) later my mother called and nervously asked, “Paul, (22) ____ (be) everything OK?”

A few weeks later, on the phone my father said, “Paul, I love you.” I was at work (23) ____ the tears were running in my eyes as I (24) _____ (final) “heard” the love.As we both sat there in tears we knew that this special moment took our relationship to (25) _____ new way.Both of us were glad to see that.

中考英语语法填空训练题及答案

（13）16.different 17.so 18.A 19.understand 20.putting 21.angry 22.an 23.himself 24.with 25.days (14) 6.learning 7.ideas 8.an 9.by 10.years 11.to do 12.how 13.The 14.are 15.to remember （15） 8.how 9.you 10.to memorize 11 .making 12.And 13.have 14.problems 15.to 16.speaking 17.hope

（16）16.work 17.need 18.made 19.putting 20.about 21.and 22.are 23.If 24.useful 25.to help

（17）16.When 17.chose 18.with 19.lived 20.studying 21.understand 22.claes 23.patiently 24.a 25.myself

（18）16.to 17.older 18.said 19.to make 20.surprised 21.minutes 22.is 23.and 24.finally 25.a

第12篇：浙江中考英语语法填空训练题及答案612

浙江中考英语语法填空训练题及答案6-12

（6）

Do you want to travel on your own? Being (16) _____ exchange student is (17) ______ good way.Exchange students can live in a foreign country and learn (18) ______ (it) language and culture.Students go to a high school (19) ______ live with a host family, often for six (20) _____ (month) to a year.These programmes (21) _____ (be) very good for students.They can learn a lot about a (22) ______ (difference) culture.They can also learn to be more independent and (23) ______ (feel) more confident (自信的).Being an exchange student helps you (24) ______ (make) friends with different people.Besides, it can help improve your understanding of (25) ______ world.Exchange students share their own culture with people in the new country as well.答案

16.an 17.a 18.its 19.and 20.months 21.are 22.different 23.feel 24.make 25.the

（7）

Niu Lang was a cowboy.One day, 5._______ cow told him that he would meet a fairy girl (仙女) and advised him to take 6._______ girl’s clothes away when she was swimming in the river.Niu Lang 7.______ (do) as the cow told him.In this way, Niu Lang 8._______ (meet) the fairy girl, Zhi Nv.They fell in love and got 9._______ (marry).

10._______ (luck), Zhi Nv’s grandmother Wang Mu learnt about it and was very angry.She 11.______ (take) her back and made a river in the sky to separate (分开) them.12.______ (final) Wang Mu was deeply moved by their love 13.______ decided to let them meet 14.______ July 7th every year. 答案

5.a 6.the 7.did 8.met 9.married 10.Unluckily 11.took 12.Finally 13.and 14.on

（8）

My grandparents (16) ______ (move) to the countryside six years ago.They (17) _____ (live) there for six years.They like the life there because there is fresh air.They loved travelling when they (18) ____ (be) young.So far, they (19) _____ (visit) many countries, such as Japan, France, America and Thailand.In the past, my parents and I often (20) _____ (go) back to the countryside to visit them.But we (21) ____ (not see) them since last year because my parents (22) ____ (busy) with their work and I (23) ____ (work) hard on my studies.My grandmother once (24) _____ (call) us.They have mied us so much.In fact, we have also mied them.So we (25) _____ (decide) to go back this Spring Festival since we received that call.I’m sure we’ll have a happy new year. 答案

16.moved 17.have lived 18.were 19.have visited 20.went 21.haven’t seen 22.have been busy 23.have worked 24.called 25.have decided

（9）

“You’ll think twice about plucking your eyebrows (拔眉毛) 16.______ you find their important role,” says Greg Foot.They are one of 17._______ most expreive(有表现力的) parts of our bodies.18.______ your eyebrows, you can tell your feelings to other people.19._______ is that their only purpose (目的)? Over several thousand 20._______ (year), we have lost lots of body hair, so it’s strange that hair still 21._______ (remain) on our brows.Some scientists say that eyebrows mainly work as 22.______ special form of protection for the eyes.In fact, their job is so 23._______ (importance) that some researchers are sure that if we didn’t have 24.______ (they), we’d have evolved (进化) some other facial features to 25.________ (do) the same task.答案

16.when 17.the 18.With 19.But 20.years 21.remains 22.a 23.important 24.them 25.do

（10）

My name’s Jim Brown.I’ve taught in China (16) _____ 5 years.I don’t like to write letters, (17) _____ I enjoy (18) _____ (get) letters from my family and other people.They always say you have to write letters if you expect to (19) _____ (get) some.But that isn’t (20) _____ (truly).I hardly ever write to anybody.However, I always get lots of mails.I hear from my brother in Germany two or three (21)______ (time) a month, and I get letters regular (定期地) from my sister in Paris and from (22)______ (friend) in Britain and Canada.My cousin Harry (23) _____ (work) in an airline company and travels all around (24) _____ world.He writes to me very often too.A friend of Harry’s writes to me simply (仅仅) (25) ______ he learns that I collect stamps.答案

16.for 17.but 18.getting 19.get 20.true 21.times 22.friends 23.works 24.the 25.because

（11）

It is widely agreed that the brain is one of (6) ______ most important parts of the body.Its main function (功能) is to store (储存) information.This ability is called memory.(7)________ good memory means a lot, (8) ________ how do people have a good memory? First, enough sleep would be very (9) ________ (help).The scientists find out if you are lacking in sleep for a long time, your memory will slow down (10) ________ (quick).Second, try to relax (11)________ (you) regularly (定期地).Think about the happy things, (12) _______ this will keep you away from all the terrible (13) ________ (memory).If they are all gone, you can easily pay attention to your study.At last, the memorizing methods also play (14) _______ important role in memorizing (15) _______ (thing).If you often see a thing, you can keep it in your long-term memory.答案

6.the 7.A 8.but 9.helpful 10.quickly 11 .yourself 12.and 13.memories 14.an 15.things

（12）

There’re many methods to have (6) _______ good memory, such as aociating, creating images, developing (7) _______ interest in the subject (8) _______ having a break or rest.Some people have (9) _______ (good) memory than others (10) _______ they are better at (11) _______ (create) images.When things come to their brain, they will recall swiftly (敏捷地).

(12) ______ addition, building a connection helps people connect one thing with another.A study shows that practice can improve (13) ______ (we) memory.For example, we develop our abilities to solve Maths (14) _______ (problem) by doing a lot of exercises.More importantly, we should (15) ________ (have) a break or rest after learning for a long time because having a rest helps our brains to make new connections. 答案

6.a 7.an 8.and 9.better 10.because 11 .creating 12.In 13.our 14.problems 15.have

第13篇：最新高考英语语法填空大纲样题及答案

2014年高考考试大纲语法填空样题及答案

Mum: (putting on her coat) I\'m going to have to go down to the shop for more bread.Alan: Why?

Mum: Alan:Mum:so he couldn\'t have done he couldn\'t carry a plate of Alan:(opening the fridge door) Well, it wasn\'t me.But Mum, look! Are these your

Mum:Are they there? Oh, my goodne.have put them there when the

my coat?

答案1.happened2.when3.gone4.earlier5.making6.Besides/Anyway

7.it8.the9.must10.mind/memory

第14篇：英语语法

2010年1~12月政治时事

1月1日—中华人民共和国担任本年度1月联合国安全理事会轮值主席。

1月1日—本年度第一个天文现象，月偏食，此次称“蓝月”。(下一次将等到2028年) 1月1日—西班牙接任瑞典成为新一届欧洲联盟轮值主席国。

1月1日—世界上最大的自由贸易区中国－东盟自由贸易区正式建成，总人口达十九亿。

1月4日—阿拉伯联合酋长国首都迪拜，地球地表上最高的人造建筑物，高达828米的“哈利法塔”正式开幕启用。

1月5日—台湾通过食品卫生管理法修正案，明文禁止美国牛绞肉、内脏等六项高风险部位进口。

1月5日—北半球因大气循环系统遭到破坏和太阳黑子活动减少以及北极震荡，导致暴雪不断，欧洲大陆几近冰封，温度创新低。

1月5日—沙特阿拉伯宣布拟建造高达1000米的王国塔(Kingdom Tower)，预计2020年完工启用。

1月7日—日本捕鲸船与反捕鲸抗议船只在怒涛中发生碰撞之后，澳大利亚政府今天面临派遣巡逻船到南极海域的压力。这起事件造成一名保育人士受伤。

1月9日—美国加利福尼亚州发生芮氏6.5级地震，造成市政厅损毁。

1月12日—加勒比岛国海地首都太子港发生芮氏7.0级地震，造成海地总统府、医院损坏，当地估计有高达二十万人死亡。

1月15日—日环食。21世纪持续时间最长的日环食。（下一次要等到3043年）

1月16日—立法会经过长达15轮近170多次提问，财务委员会以21比31正式通过对广深港高速铁路香港段拨款申请。这笔款项中，500多亿元为建造工程、118亿元为非建造工程，8600万元为对菜园村居民的补偿。

1月17日—第67届金球奖颁奖典礼在美国贝弗利山希尔顿酒店举行，詹姆斯·卡麦隆执导的影片《阿凡达》获得剧情类最佳影片和最佳导演奖项。

1月19日－日本最大的航空公司日本航空公司正式向东京地方法院申请破产。

足协反赌，南勇、杨一民被抓。

胡锦涛2月24-26来陕西访问。

国家能源委员会成立，温家宝任主任，李克强任副主任

2010年5月1日至10月31日（总共184天）——2010年世界博览会（Expo 2010）是一个筹备中的世界博览会，2010年在中国上海市举行，也是历来首次由中国举办的世界博览会。博览会的主题是“城市，让生活更美好”。主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，是世界博览会史上最大规模。

2010年5月12日——中国第二个防灾减灾日，以纪念汶川大地震2周年。

国内部分：

1：1月1日，中国—东盟自由贸易区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第三大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。

2：1月6日，《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》日前发布，标志着海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。

3：1月10日晚，2010沈阳国际冰雪节暨盛京灯会、关东庙会在沈阳棋盘山开幕。

4：1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。

5：1月13日，沈浩先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。 6：1月21日，国家统计局局长马建堂在国务院新闻办发布会上宣布，据初步测算，2009年我国国内生产总值335353亿元，按可比价格计算，比上年增长8.7%，增速比上年回落0.9个百分点。

7：1月22日，上海世博会最大的单体工程、世博会“一轴四馆”永久场馆之

一、上海世博会地标性建筑的世博轴工程，正式竣工。

8：1月27日，中国政府网发布的《国务院办公厅关于成立国家能源委员会的通知》说，根据第十一届全国人民代表大会第一次会议审议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于议事协调机构设置的通知》精神，为加强能源战略决策和统筹协调，国务院决定成立国家能源委员会。

9：1月28日，全国档案战线的时代楷模、解放军档案馆原馆员刘义权，19时20分在北京病逝，走完了他近60年忠诚而执着、平凡而伟大的人生。 国际部分：

1：1月6日，美国宇航局公开了哈勃望远镜拍摄到的132亿年前的宇宙照片，距离宇宙大爆炸之后仅6亿年，这是迄今为止最早的宇宙照片。

2：1月8日，西班牙和欧盟领导人晚在马德里的皇家剧院举行欧盟轮值主席国交接仪式。

3：1月12日，海地当地时间下午，一场里氏7.3级地震突袭海地，首都太子港受损严重，此次地震震级太高，震中距太子港仅16公里，震源距地表不过10公里，造成重大伤亡。

4：1月14日，东南亚国家联盟（东盟）外长非正式会议、第三次东盟政治安全共同体理事会会议和东盟协调理事会会议在越南岘港举行。

5：1月18日，为期4天的第三届世界未来能源峰会在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比开幕。

6：1月19日，日美两国外长和防长就《日美安全保障条约》修订50周年纪念日发表联合声明说，两国将进一步深化在广泛领域的安保合作。

7：1月21日，英国著名的科学杂志《自然》发表封面文章，介绍中国科学家有关“大熊猫基因组”研究取得的成果，并配有两头嬉戏的中国大熊猫的图片。

8：1月27日晚，为期5天的2010年世界经济论坛年会在瑞士山城达沃斯开幕，全球90多个国家的2500多位来自商业、政治、教育、文化等各界人士济济一堂，着重探讨金融危机之后的全球治理问题，力求提出解决问题的行动方案。

二月

国内部分：

1：2月2日，纪念姬鹏飞同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。

2：根据《中华人民共和国食品安全法》规定，国务院近日决定设立国务院食品安全委员会。

3：2月12日至13日，在中华民族传统节日春节到来之际，中共中央总书记胡锦涛来到福建省漳州市，亲切看望在这里创业发展的台商，并向广大台湾同胞致以新春的祝福。

4：2月15日晚，申雪/赵宏博在温哥华冬奥会花样滑冰双人滑比赛中夺得金牌，这是中国选手第一次夺得花样滑冰项目的奥运金牌。另一对中国选手庞清/佟健获得银牌。

5：2月19日，社会各界人士怀着悲痛的心情来到北京八宝山革命公墓，送别我国当代著名教育家、首批特级教师、北京第二实验小学原副校长霍懋征。

6：2月25日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平上午在人民大会堂出席“2010’经济全球化与工会”国际论坛开幕式并致辞。

国际部分：

1：2月7日，哥斯达黎加最高选举法院晚宣布，执政党民族解放党总统候选人劳拉•钦奇利亚在当日举行的总统大选中以46.8%的得票率获胜，击败了反对党公民行动党候选人奥顿•索利斯和自由运动党总统候选人奥托•格瓦拉，成为哥斯达黎加历史上首位女总统。

2： 2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。

3：2月12日上午，在国际奥委会第122届全会上，中国前短道速滑名将杨扬以89票赞成5票反对的绝对优势当选为国际奥委会委员。

4：2月27日凌晨，智利发生里氏8.8级强烈地震，已至少有122人死亡，遇难人数还在继续上升。 三月

国内部分：

1：3月1日，以“展现时代巾帼风采、讴歌女性光荣使命”为主题的纪念三八国际劳动妇女节100周年专题文艺晚会在京举行。

2：3月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在解放军歌剧院观看反映解放军档案馆原馆员、全国档案战线时代楷模刘义权先进事迹的大型话剧《生命档案》。

3：3月5日上午，第十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂开幕。

4：3月5日，是第十一个中国青年志愿者服务日，各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。

5：3月7日上午，纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会在人民大会堂举行。

6：3月13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。

7：3月14日，“打通拦门沙，治理长江口”这个几代仁人志士的梦想今天终于实现，长江口深水航道治理三期工程顺利通过交工验收。

9：3月18日，我国首架大型民用直升机AC313，在江西景德镇首飞成功，该直升机由中航工业集团自主研制。

10：3月19日，上海城市文明志愿服务行动“集结号”全面吹响——为迎接世博会的到来，上海组建了一支由近200万名志愿者组成的城市文明志愿者队伍，人数将近上海总人口数的1/10。

11：3月22日，是第十八届世界水日，也是第二十三届中国水周的第一天。

12：3月28日晚，大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》在国家大剧院举行闭幕演出。。 国际部分：

1：3月15日下午，曾担任过安倍内阁法相和麻生内阁总务相的自民党政要鸠山邦夫以希望组建新党为由，向自民党高层提出离党申请。

2：3月20日中午，尼泊尔前首相、尼泊尔大会党主席吉里贾•普拉萨德•柯伊拉腊在加德满都病逝。

3：3月21日晚，在长达近11个小时的辩论和投票之后，美国国会众议院通过了最终版本的医改法案。

4：3月30日，欧洲核子研究中心的大型强子对撞机实施总能量达7万亿电子伏特的质子束流对撞，首次对撞取得成功。 四月

国内部分：

1：4月8日，股指期货启动仪式在上海举行，中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声和中国证监会主席尚福林共同启动了股指期货。

2：4月8日，我国首辆高速磁浮国产化样车在成都实现交付。

3：4月11日傍晚，经过3天的高层对话与讨论之后，博鳌亚洲论坛2010年年会完成了全部既定议程，于在海南博鳌落下帷幕。

4：4月13日，核安全峰会在美国首都华盛顿举行，国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。

5：4月12日，国家主席胡锦涛在华盛顿会见日本首相鸠山由纪夫，就中日关系和其他共同关心的问题坦诚深入交换意见。

6：4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。

7：4月22日，国土资源部、辽宁省人民政府、中国地质调查局、中国地质学会以“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”为主题在全国各地举办了丰富多彩的活动，隆重纪念第四十一个世界地球日。

8：4月24日上午，国家金融信息大厦在北京市丽泽金融商务区奠基。

9：4月26日，时速250公里的福（州）厦（门）铁路正式开通运营，两地铁路运行时间从原来中转绕行所需的11个小时缩短到目前的1.5个小时。

10：4月26日上午9时，我国内地首条海底隧道、全长8.695公里的厦门翔安隧道正式通车，标志着我国海底隧道自主设计、自行施工的能力跃入世界先进行列。

11：4月28日，国家主席胡锦涛下午在人民大会堂同法国总统萨科齐举行会谈。

12：4月28日，晚第六届中国国际动漫节在浙江杭州开幕。

13：4月30日，晚展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行， 国际部分：

1：4月8日，国际航空运输协会（简称国际航协）理事长乔瓦尼•比西尼亚尼在北京出席该机构北亚区办公室乔迁庆典时表示，去年底以来，全球航空业状况有所好转，不过全行业仍处于亏损状态。

2：4月15日，“金砖四国”领导人第二次正式会晤在巴西首都巴西利亚举行，中国国家主席胡锦涛、俄罗斯总统梅德韦杰夫、巴西总统卢拉、印度总理辛格出席。

3：4月25日，在华盛顿举行的世界银行发展委员会春季会议通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案，在提高发展中国家在世行投票权问题上“迈出历史性一步”。

4：4月29日下午，为期两天的第十六届南亚区域合作联盟（简称南盟）首脑会议在不丹首都廷布落下帷幕。 五月 国内部分

1：5月1日，上午中国2010年上海世界博览会开园仪式在上海世博中心举行。

2：5月5日，国务院召开全国节能减排工作电视电话会议，动员和部署加强节能减排工作。 3：5月5日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。

4：5月3日至7日，应中共中央总书记、国家主席胡锦涛的邀请，朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日对中国进行非正式访问，并在北京、天津、辽宁等省市参观考察。 5：5月12日，成都至都江堰的快速铁路——成灌快铁正式开通运营。是全国首条市域城际铁路。

6：5月13日上午，河南省高级人民法院与商丘市中级人民法院联合召开新闻发布会宣布：给予因错案冤枉服刑10多年的赵作海国家赔偿金及生活困难补助费共计65万元。 7：5月14日，第六届中国（深圳）国际文化产业博览交易会在深圳隆重开幕。

8：5月15日，上午以“携手建设创新型国家”为主题的第十届科技活动周开幕式在北京首都博物馆举行。

9：5月15日，中国房山世界地质公园开园，地质公园博物馆迎来首批游客。 国际部分

1：5月2日，第十三届东盟与中日韩（10＋3）财长会在乌兹别克斯坦首都塔什干举行。 2：5月3日，第八次《不扩散核武器条约》缔约国审议大会在纽约联合国总部开幕，来自189个缔约国的代表参加了此次会议，会议主要围绕《不扩散核武器条约》的“三大支柱”，即核不扩散、核裁军及和平利用核能等方面的议题，以大会和小组讨论的形式进行。 3：5月4日，日美两国政府代表在东京首次围绕美军普天间机场搬迁问题举行正式工作磋商。

4：5月6日，第六十四届联合国大会召开特别会议，纪念第二次世界大战结束65周年。 5：5月8日，应俄罗斯总统梅德韦杰夫邀请，国家主席胡锦涛抵达莫斯科，出席俄罗斯纪念卫国战争胜利65周年庆典。

6：5月11日晚，英国保守党和自由民主党（自民党）宣布组成最近70年来首个联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相。

7：5月11日晚，英国保守党和自由民主党（自民党）宣布组成最近70年来首个联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相。2010年7月-12月重大时政

1、7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”。

2、国家统计局新闻发言人盛来运7月15日在国新办的新闻发布会上宣布，据初步测算，上半年国内生产总值172840亿元，按可比价格计算，同比增长11.1%，比上年同期加快3.7个百分点。

3、今年是深圳经济特区建立30周年。温家宝强调， 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必由之路。过去 30多年中国的发展变化，靠的是改革开放，未来要实现中华民族的伟大复兴，仍然要靠改革开放。

4、8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达到3759米，标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。

5、9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日

6、9月29日，总高达600米的世界第一高的电视观光塔——广州塔落成。

7、2010年上海世界博览会中华人民共和国国家馆日仪式10月1日上午在上海世博中心隆重举行。

8、10月31日晚，2010年上海世界博览会闭幕式在上海世博文化中心隆重举行。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。

9、10月1日18时59分57秒， 嫦娥二号卫星成功发射。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。

11月8日，探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕仪式上午在北京举行。 影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的工程目标全部实现，科学目标也正在陆续实现，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。

中国载人航天工程新闻发言人8月17日表示，我国载人航天工程第一个空间交会对接目标——天宫一号目标飞行器，已于近日完成总装。该飞行器将于2011年发射进入预定轨道，之后，发射神舟八号飞船与之交会对接。

10、郭明义同志先进事迹首场报告会10月11日在北京人民大会堂举行。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

此前，香港义工黄福荣在青海玉树地震中舍己救人的义举得到了国家的肯定和表彰。 被授予 “抗震救灾舍己救人杰出义工”称号，

11、10月17日是联合国确定的第十八个“国际消除贫困日”，今年的活动主题为“缩小贫穷与体面工作之间的差距”，

12、第六次全国人口普查工作2010年11月1日在全国展开。我国的人口普查每10年开展一次。

13、11月12，第十六届亚洲运动会在广州隆重开幕， 中国体育代表团取得了199枚金牌、416枚奖牌的优异成绩，连续八届名列亚运会金牌榜首位。

14、亚太经合组织第十八次领导人非正式会议11月13日在日本横滨举行，国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。

15、我国超级计算机跨入世界领先行列：国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，国家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三。

16、韩国和朝鲜11月23日下午在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火，半岛局势日趋紧张。

17、12月3日，京沪高铁跑出时速486.1公里，再次刷新世界铁路运营试验最高速。

7月1日上午8时， 我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的沪宁城际高速铁路正式投入运营

18、12月24日，位于安徽合肥的我国新一代“人造太阳”、世界首个全超导托卡马克（EAST）核聚变实验装置2010年度实验圆满结束，目前已获得1兆安等离子体电流、100秒1500万度偏滤器长脉冲等离子体、大于30倍能量约束时间高约束模式等离子体、3兆瓦离子回旋加热等多项重要实验成果。

19、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

20、9月7日 ，中国渔船在钓鱼岛海域被日本海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方扣押了中国籍渔船和船员，9月25日，被日方非法抓扣的中国船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。

21、今年，国家大力推进新型农村社会养老保险。

新型农村社会养老保险，称为“新农保”，是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策。采取个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，其中中央财政将对地方进行补助，并且会直接补贴到农民头上。 从2011年元月起， 年满60周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇的农村居民，不用缴费，可以按月领取基础养老金55元。

第15篇：英语语法

各位领导，各位姐妹：

大家好！在这个春光灿烂的日子里，我们迎来了第101个国际劳

动妇女节，一个专属于我们女性的节日。它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解。充满了体贴和爱心，带给我们的是自尊自信，乐观向上的精神。在这个特殊的日子里，我要向各位姐妹以及我自己说一声“节日快乐”。

在过去的一年，我们经历了8.12特大洪水灾害，一场百年不遇

的大灾难，它的破坏力和杀伤力对黄渚人民所造成的伤害和损失是难以计量的。但是，在这场灾难面前，我们没有被打倒，而是以坚强乐观的心态抵御灾害，保卫家园。尤其是我们的妇女同胞，更是展现了巾帼不让须眉的风范，她们在精神上和实际行动上都为抗洪救灾做出了巨大贡献，无论家里受灾与否，大家都积极投入到抗洪第一线，不怕苦，不怕累，团结一心，众志成城。这就是我们黄渚的女性同胞，自强不息，永不服输。在此，我要向各位姐妹道一声“大家辛苦了”。

我们作为女性感到骄傲和自豪，在我们的前后，在我们的周围有

这么多伟大的女性。姐妹们，你是否想到要加入这伟大的行列呢？伟大的女性，要付出巨大的牺牲，你是否愿将你的毕生精力投到这伟大的事业中去呢？姐妹们，接下来我们将面临更严峻的考验，因为我们即将要投入到灾后重建的工作中去了。这项工作任重而道远，需要我们的积极参与和大力支持。我相信，大水能冲垮房屋，却冲不垮我们对美好生活的信心，只要我们肯干，一切都会好起来的。

时代在变化，人的观念也要与时俱进，新世纪的宏伟大业，为广

大妇女提供了施展才华的广阔舞台，新时代的广大妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”精神，在新形势和新任务面前，坚持解放思想、实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在经济和社会发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩。

俗话说：根扎的越深，树就长的越高，步踏的越实，路才能走的

越远。我们必须脚踏实地，努力奋斗。时代向我们发出了召唤，十二五的号角已经响起，重建的大旗已经升起，让我们积极行动起来，齐心协力，共创美好明天！

谢谢大家！

第16篇：英语语法

Topic3 Bicycles are popular with people

一、重点词汇：

（一）词形转换：

1.death (动词) die (形容词 )dead 2 slow (副词) slowly

3.croing（动词）cro 介词） acro 4.succe（动词）succeed (形容词succeful

5．Pain (形容词) painful 6.lead (名词) leader

7.final (副词) finally 8impoible (反义词) poible

9 courage （动词） encourage

（二）重点词组:

1．Slow down 减速

2.run into 撞到

3.avoid doing sth 避免 防止做某事

4.warn sb to do sth 警告/提醒某人做某事

5.ride into 进入 跻身于

6 get used to (doing)习惯于做某事

7.a sharp turn 急转弯

8.be popular with 受……的欢迎

9.get a fine 处以罚金

10.go on doing sth 继续做某事

11.the way to succe 成功之路

12.obey the traffic rules 遵守交通规则 13.break the traffic rules 违反交通规则 14.be afraid of doing sth 害怕做某事 15.be famous for 因……闻名

16.be in danger 处于危险中

17.after a while 一会儿

二． 重点句型及重点语言点

1．I think traffic in Beijing is crazy.我认为北京的交通很拥堵。

traffic 是不可数名词

2.If people obey the traffic rules , there will be fewer accidents.如果人们都遵守交通规则，交通事故将会减少。

If we break the traffic rules, it will be dangerous and we will get a fine.如果人们违反交通规则，将很危险，我们会受到处罚的。

这是if 引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。

3．I feel a little more confident.我感到自信多了。

more confident 是比较级

4.It can help us save energy and avoid pollution.这样可以节约能源以及避免空气污染。 avoid sth / doing sth 避免做某事

You should avoid making the mistake like that.

He ran into the wall to avoid hitting the truck.5.Bicycles are popular with people.自行车深受人们欢迎。 Be popular with 受……欢迎 6 It warns us to be more careful.Warn sb (not)to do sth 警告/提醒某人做某

事

He warned her to keep silence.Warn sb about sth 提醒某人某事

7.Most people think bicycles are much safer than any other vehicle.大部分人认为自行车比其他交通工具要安全些。

8．.However, his way to succe didn’t go well.然而，他的成功之路并非一帆风顺。

The way to succe 成功之路 succe in doing sth 在……成功

I didn’t have much succe in finding a job.我找工作没什么结果。

9．Like the other challenges in his life, Lance faced it head-on.像面对生命中其他挑战一样，兰斯迎头面对。

10．It seems impoible to beat him.打败他似乎是不可能的。

beat sb 打败某人 win a game /match/ a gold medal

It seems +adj+to do sth 做某事似乎……

She always seems to be sad.

第17篇：填空

填空题（共80题）

1、党内民主是党的生命， 党务公开是党内民主的重要内容。

2、党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。

3、入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织制定。

4、党委审批预备党员，必须集体讨论和表决 。

5、预备党员的预备期为一年。

6、对无正当理由，连续 6个月不缴纳党费的党员，按自动脱党 处理。

7、请求下拨党费的请求，应当向上一级党组织提出，不得越级申请。

8、预备党员不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

9、党员享有的党章规定的各项权利必须受到尊重和保护，任何党员、党的任何一级组织都无权剥夺 。

10、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

11.企业、农村和街道、社区等党的基层组织应注意维护流动党员的民主权利，保障其正常行驶。

12、党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数 的原则。

13、在党组织讨论决定对党员的处分决定或者作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为其作证和辩护。

14、党员有权以口头或书面方式对本单位、本地区、本部门党组织，上级党组织直至中央的各方面工作提出建议和倡议。

15、党员有权在党组织讨论决定问题时按照规定参加表决。表决时可以表示赞成、不赞成或者弃权 。

16、坚持在党的纪律面前人人平等，不允许任何党员享有特权。

17、党员应当正确行使党章规定的各项权利，并在宪法和法律的范围内活动，同时必须履行党章规定的义务，不得侵犯其他党员的权利。

18、党员有权在党的会议上参加关于党的政策和理论问题的讨论，并充分发表自己的意见。

19、党组织应当采取多种形式有计划地对党员进行教育和培训，提高党员素质。20、坚持权利和义务相统一。

21、“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。

22、“十二五”时期，我国经济总量稳居世界第二位，十三亿多人口的人均国内生产总值增至七千八百美元左右。

23、“十二五”时期，我国全方位外交取得重大进展，对外开放不断深入，成为全球第一货物贸易大国和主要对外投资大国。

24、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。

25、党的十八届五中全会指出，坚持人民主体地位，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

26、党的十八届五中全会指出，坚持科学发展，必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，把握发展新特点，加大结构性改革力度，加快转变经济发展方式，实现更有质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

27、党的十八届五中全会指出，创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。

28、党的十八届五中全会指出，绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

29、党的十八届五中全会指出，共享是中国特色社会主义的本职要求。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

30、党的十八届五中全会指出，增强发展协调性，必须坚持区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合，在协调发展中拓展发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。

31、党的十八届五中全会提出，要推进美丽中国、健康中国、平安中国建设。

32、党的十八届五中全会指出，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现经济社会持续健康发展的根本政治保证。

33、党的十八届五中全会提出，必须坚持依法执政，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。

34、党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。

49、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。

35、留党察看最长不超过二年。

36、《党章》强调，党的各级领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

37、《党章》规定，党组织如果在维护党的纪律方面失职，必须受到追究。

38、《中国共产党纪律处分条例》规定，党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。

39、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。

40、实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何人或者少数人擅自决定和批准。上级党组织对违纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行。

41、处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。

42、党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党内外职务。

43、党员受到撤销党内职务处分，或者受到严重警告处分的，二年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与原任职职务相当或者高于其原任职务的职务。

44、党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。

45、党的各级代表大会的代表受到留党察看以上（含留党察看）处分的，党组织应当终止其代表资格。

46、对于严重违犯党纪，本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。

47、受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的外，均自然免职。

48、对于受到解散处理的党组织中的党员，应当逐个审查。

49、党员主动交代本人应当受到党纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分。

50、党员在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的，应当从重或者加重处分。

51、二人以上（含二人）共同故意违纪的，对为首者，从重处分；对其他成员，按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予处分。

52、党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为，对具有共同故意的成员，按共同违纪处理；对过失违纪的成员，按照各自在集体违纪中所起的作用和应负的责任分别给予处分。

53、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

54、党员受到党纪追究，涉嫌违法犯罪的，应当及时移送有关国家机关依法处理。需要给予行政处分或者其他纪律处分的，应当向有关机关或者组织提出建议。

55、党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利。

56、党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者作出有罪判决并免予刑事处罚的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

57、党员因过失犯罪被判处三年以下（含三年）有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。

58、预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。

59、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍；对于应当给予留党察看以下（含留党察看）处分的，作出书面结论，不再给予党纪处分。

60、通过报刊、书籍发表反对党的改革开放决策的文章的，给予开除党籍处分。

61、在论坛、报告会、座谈会上发表其他有严重政治问题的演说、宣言、声明，但情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。

62、在信息网络上妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。 6

3、在公开场合丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的行为属于违反政治纪律的行为。

64、组织、参加反党集会、游行、示威等活动，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。

65、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分；情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。

66、在国（境）外、外国驻华使（领）馆申请政治避难，或者违纪后逃往国（境）外、外国驻华使（领）馆的，给予开除党籍处分。

67、在涉外活动中，其言行在政治上造成恶劣影响，损害党和国家尊严、利益的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

68、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

69、违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。 70、不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

71、不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

72、违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

73、在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的；情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

74、不如实填报个人档案资料的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

75、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

76、隐瞒入党前严重错误的，一般应当予以除名；对入党后表现尚好的，给予严重警告、撤销党内职务或者留党察看处分。

77、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

78、诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

79、侵犯党员的表决权、选举权和被选举权，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

80、党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。

第18篇：填空

填空

1用户办理（停送电工作）的联系让人必须由（持）有效（进网停送电联系人资格证）的人员担任，用户变电站值班人员必须由（持）有效（调度运行值班合格证）的人员担任。调度机构只与持有有效(进网停送电联系资格证)和（调度调度运行值班合格证）的人员发生（工作）联系。

2调度根据停电申请书中停电设备名称拟定调度命令票，对停电设备栏填写线路停电，调度发令至线路（检修）状态后发布开工令；对停电设备栏填写开关停电，调度发令至开关（检修）状态后发布开工令；对停电设备栏填写主变停电，调度发令至主变只能状态后发布开工令。

3在调度未许可（停电检修）开工之前，停送电联系人（不得）同意变电所值班人员与现场（施工人员）办理（开工）手续，严禁任何人在虽已停电而未办理手续的（设备）上进行（检修）工作。

4检修（维修）人员改变设备状态时，若涉及调度(管辖)或（许可范围）的设备时，应向（联系人）汇报。然后由（联系人）向调度办理（停电检修）手续。 5资产属用户的线路因故需要检修，停送电联系人需到（调度中心）办理停电检修申请手续，停电检修申请书由（联系人）与（调度中心）办理开工手续；线路工作票由（调度中心）与（联系人）办理开工手续。

6停电申请书中，停电（范围）与工作（范围）必须相符，其正确性由（联系人）负责；办理停电申请书{或停送电联系单}开工手续时，实际停电（范围）必须与工作内容相符，其正确性由（调度）负责；在办理停电申请书{或停送电联系单}竣工手续时，现场是否满足送电条件由（值班运行人员）确定，其正确性由（联系人）负责。

7事故情况下，办理设备抢修手续，停电申请书可以直接向（调度）提出，在（停电范围）与（抢修工作范围）相符后，办理（停电检修）开工手续。

8在工作票的停电范围内增加工作任务时，应由（工作负责人）征得工作票（签发人）和（工作许可人）同意，并在工作票上(增加)工作项目。若需（增加）或(改动)安全措施者应填用（新）工作票，并重新(办理)工作许可手续。

9调度管辖线路检修时，其接地线由调度（直接）操作，其他接地线由（值班人员）根据要求自己装设，在恢复时，值班员不得拆除调度（直接）操作的接地线。 10所谓二级许可模式是指：用户设备符合（停电）条件后，（联系人）与（调度中心）办理停电申请书或停送电联系单位（相关）手续；停送电联系人许可（值班人员）根据工作票要求做（停送电操作）在符合(现场检修)安全措施要求后，（值班人员）与（工作负责人）办理（开工）手续。

1避雷器即可用来防护大气过电压，也可用来防护操作过电压。

* 2变压器投运前冲击试验的目的是为了检查其保护装置是否误动。

* 3凡签订调度并网协议，调度线路协议的用户，其线路都属调度管辖。

/ 4供电单位或施工单位到用户变电站内施工时，工作票不能有用户单位签发 / 5电压互感器不能承受线电压。

* 6雨雪天气时，应做好必要的安全措施进行室外直接验电。

/ 7运用中的电气设备，是指全部带有电压或一经操作即带带有电压的电气设备* 8签订调度线路协议的单位，在进行电源侧装设接地线、用户侧冷备用的情况下调度许可线路开工。

/ 9在发生人生触电事故时，应立即报告上级领导，并断开有关设备的电源。

/ 10发生单相接地时，戴好绝缘手套、穿好绝缘靴后即可拉开进线刀闸

*

第19篇：填空

l.下列属于教育现象的是 ( C ): A.老猫教幼仔捕老鼠 B.老鸭教小鸭游水 C.影响人的身心发展为目标的活动 D.父母给孩子补充营养 2.下面对各阶段学前教育目标论述正确的是 ( D ) A.工业社会初期----以发展儿童智力为中心 B.工业社会----促进儿童身心和谐发展

C.现代社会初期----主要为工作的母亲照管儿童

D.现代社会----促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展 3.“入之初,性本善;性相近,习相远”指的是 ( B ) A.遗传对人发展的作用 B.环境对人发展的作用 C.先天环境对人发展的作用D.成熟对人发展的作用 4.夸美纽斯为幼儿编写的读本是 ( C ) A.《母育学校》 B.《大教学论》 C.《世界图百年》 D.《教育漫话》

5.90年代以来,学前教育的根本目标是 ( B ) A.智力开发 B.儿童全面和谐发展

C.培养创造力D..重视儿童个性、情感与社会化发展 6.“娃娃家”游戏属于 ( A ) A.角色游戏 B.智力游戏 C.表演游戏 D.结构游戏

7.以主动认知建构为主的教学方法是 ( D ) A.灌输式教学 B.填压式教学

C.小学化教学 D.发现教学法 8.世界学前教育之父是指 ( C ) A.蒙台梭利 B.裴斯泰洛齐 C.福禄倍尔 D.陈鹤琴

9.下一面哪一句话体现的不是父母的榜样作用? ( A ) A.龙生龙,凤生凤 B.上梁不正下梁歪 C.父母是孩子的镜子 D.身教胜过言传

10,1--2岁的婴儿应以什么样的活动为主? ( B ) A.集体性活动 B.个别活动 C.小组活动 D.班级活动

ll.中国第一个幼稚园创办于哪一年? ( B ) A.1902年 B.1903年 C.1904年 D.1905年

12.幼小衔接教育的实质问题是 ( A ) A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写算问题

13.目前我国家园工作中最常用的一种形式是 ( C ) A.咨询活动 B.家长学校 C.开放日制度 D.电话联系

14.国家规定保育员的最低学历是 ( A ) A.初中毕业学历 B.中专学历 C.高中毕业学历 D.小学毕业学历 15.社会教育起源于 ( B ) A.英国 B.丹麦 C.瑞典 D.法国 1.我国学前教育专家陈鹤琴提出了（ A ）

A.“整个教学法” B.活动课程 C.解放儿童的创造力 D.幼儿教育应面向大众 2.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”主要强调了（ A ）对发展的影响 A.遗传因素 B.环境 C.教育 D.后天因素 3.智力发展的核心部分是（ D ）

A.观察力 B.记忆力 C.注意力 D.思维能力

4.发展适宜性原则的提出，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的（ C ） A.幼儿教育不平等的倾向 B.幼儿教育制度化倾向 C.幼儿教育小学化倾向 D.幼儿教育特色化倾向

5.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对（ B ）岁以上学前幼儿实施保育和教育的机构。 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁

6.儿童长期精神压抑或紧张而引起的厌食症，进而导致健康水平下降，甚至生理发育延滞，这说明（ D ）

A.生理因素对心理发展的影响 B.遗传因素对生理成熟的影响 C.环境和教育对生理成熟的影响 D.儿童心理发展对生理成熟的影响

7.幼儿园实践中，保教结合，日常生活活动与教育活动相结合，处处渗透教育，重视各环节教育价值，这种观点符合（ D ） A.尊重儿童原则 B.因材施教原则

C.实践性原则 D.发挥一日生活的整体功能原则 8.当前美国的开放式教学是（ A ）的产物 A.杜威教育理论 B.蒙台梭利教育法 C.福录培尔教育理论 D.洛克教育理论

9.某幼儿园中班第一学期教育目标之一是要求幼儿学会自己的事情自己做。这一目标属于幼儿园的（ B ）

A.中期目标 B.近期目标 C.活动目标 D.远期目标

10.幼儿教育不是为儿童将来的特殊职业做准备，也不是培养专家的教育，而是为幼儿基本素质发展服务，这种观点主要符合（ A ） A.促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展原则 B.尊重儿童原则 C.因材施教原则

D.创设与教育相适应的环境的原则 11.教育现代化的核心是（A ）

A.教育观念的现代化 B.教育内容的现代化 C.教育手段的现代化 D.教育制度的现代化

12.被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（ B ） A.社会本位的儿童观 B.文艺复兴时期的儿童观 C.古代儿童观 D.现代儿童观

13.儿童社会性行为发展的最高层次是（ D ） A.及时模仿 B.简单再现 C.认同 D.内化

14.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（ A ） A.伙伴关系 B.指导与被指导关系 C.教育者与受教育者关系 D.行政关系 15.一般社会都将（ A ）该社会文化水平的指标 A.人口的受教育水平B.人口的性别比例 C.人口的劳动种类 D.人口的年龄区分

1.教育区别于其它社会活动的本质特征是（ D ） A.教育是一种生产活动 B.教育是一种商业活动 C.教育是一种文化活动 D.教育是培养人的社会活动 2.当今世界教育增长的模式特点是（ B ） A.规模较小 B.增长速度快

C.各地教育的增长呈现出均衡性 D.增长速度慢 3.下列论述不属于精神环境的是（ B ）

A.父母及家庭成员的表率 B.居住环境与生活条件

C.居住环境的人际关系及情调 D.社会环境中的道德水准和文化生活 4.“成熟势力说”的创始人是（ C ） A.柏拉图 B.华生 C.格塞尔 D.皮亚杰 5.关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（ C ） A.个体发展从简单到复杂 B.个体发展从一般到特殊

C.个体发展从特殊到一般 D.个体发展由头到脚，由中间到四周进行

6.认为儿童是成人的附属品，允许杀婴、弃婴，这是什么样的儿童观的体现？( A ) A.社会本位儿童观 B.人本位儿童观 C.现代儿童观 D.文艺复兴时期的儿童观 7.幼儿教育的主导活动是（ B ） A.上课 B.游戏 C.劳动 D.实验 8.提出“自然后果法”的教育家是（ C ） A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.卢梭 D.夸美纽斯

9.1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（A.学会认知 B.学会做事 C.学会做人 D.学会学习10.90年代以来，学前教育的根本目标是（ B ） A.智力开发 B.儿童全面和谐发展

C.培养创造力 D.重视儿童个性、情感与社会化发展 11.全面发展的含义是（ D） A.对全体儿童进行同一标准的教育 B.要求所有儿童达到同样的发展结果 C.即平均发展

D.根据儿童个别差异在体、智、德、美方面有所侧重地全面发展 12.“娃娃家”游戏属于（ C ）

A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏 13.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ A ） A.言语专业化 B.注意倾听

C.用点头、抚摸鼓励幼儿 D.注意蹲下去与幼儿平等对话 14.美国的“提前开端计划”颁布于（ B ） A.1964年 B.1965年 C.1970年 D.1971年 15 与托幼园所相比，家庭教育的特点是（ C ） A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性

） D

1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法

2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演

3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法

4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标

5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则

6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化

B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿"口吃"现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子

10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3-4岁 C.5-6岁 D.6-10岁 11."玉不琢，不成器"说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B.提出了"社会本位论"的儿童观 C.提出了"白板说" D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 14."儿童中心论"的倡导者是( B ) A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳

15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克

16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟

17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D ) A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童 19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( B ) A.儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展 C.创造力的培养 D.儿童智力的开发 20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

A.蒙台梭利教学法 B.皮亚杰认知结构主义 C.戈尔曼的情感智力理论 D.加德纳的多元智力观 21.个体社会化是( C ) A.在成长过程中自然而然就形成的 B.由遗传素质决定的

C.同外界环境相互作用的过程中进行的 D.在社会而不是家庭中进行的 22.有关教育的描述，错误的是( A ) A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育 B.教育是人类社会特有的社会性活动

C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点 D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资 23.学前阶段美的启蒙重在培养儿童( B ) A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能 D.审美动机 24.学前教育的基本活动是( B ) A.上课 B.游戏C.作业 D.户外活动

25.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C ) A.1小时 B.2小时C.3小时 D.3.5小时

1.从广义的教育看，受教育者包括( D ) A.中小学、幼儿园及高校在校学生B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 C.普通教育及职业教育学生D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人 2.人的社会化的过程是从( A ) A.出生后开始的 B.2岁开始的 C.3岁开始的 D.入小学以后开始的 3.关于我国托儿所的描述，不正确的是( A ) A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构 4.适合初生～

2、3个月婴儿的玩具有( D ) A.娃娃、小碗 B.积木、拼图 C.不倒翁、拨浪鼓

D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃) 5.婴儿的喂养过程应注意( C ) A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机

D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关 6.婴儿的认识过程以( A )为主。 A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维

7.婴儿期发展语言的主要任务是发展( C ) A.独白语言 B.书面语言 C.口头语言 D.连贯语言 8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( B ) A.咨询活动 B.家长开放日活动 C.家长委员会 D.书面联系

9.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( D )特点。

A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.幼儿教师的劳动是精神生产 D.多重角色 10.社区教育起源于( C ) A.美国 B.瑞典 C.丹麦 D.澳大利亚

11.某中班一次美术活动"画熊猫"，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的( C ) A.中期目标 B.近期目标 C.活动目标 D.远期目标 12.我国幼儿园的年龄对象是( A ) A.3～6岁 B.2～6岁 C.4～6岁 D.3～7岁 13.幼儿园教育的基本任务是( A ) A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商 14.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( A ) A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏 D.个人游戏

15.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( B ) A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法

16.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了( A )育儿守则。

A.做好榜样 B.理智的爱 C.步调一致 D.规矩明确 17.学前教育目标即( C ) A.教育目的 B.学前教育方针 C.学前教育政策 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化 18.维果斯基提出了( D ) A.情感智力理论 B.认知结构主义理论 C.儿童中心说 D."最近发展区"理论

19.20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( D ) A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门

20.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是( D ) A.福禄培尔 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.皮亚杰 21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是( A ) A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则

C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡"自然后果法" 22.关于学前儿童的教育，夸美纽斯( B ) A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活 23.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为( B ) A.3～5岁 B.6、7～

12、13岁 C.

12、13～15岁 D.15～16岁

24."给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师„„或者使他们成为乞丐和盗贼„„"这种片面的观点突出强调的是( C )对儿童心理发展的作用。

A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素 25.3岁以后，幼儿思维的典型方式是( B ) A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维 1．教育者和受教育者的关系是 （ B ） A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B 教育者起主导作用，受教育者是主体

C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。 2．文化水平对教育的直接影响表现为 ( B )

A．文化发达 促进生产力发展 增加教育的物质来源 增进人口受教育水平

B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代

D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代 3．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是 ( B ) A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 4．世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教

育过程的教育家是 ( D )

A．裴斯泰洛齐 B.卢梭 C．夸美纽斯 D.福禄倍尔 5，学前教育目标的核心应是 （ B ）

A．社会发展 B．儿童发展 C．学科发展 D．经济发展

6．寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于 （ A ） A．三小时 B．四小时 C．五小时 D．六小时 7．教学内容的综合性是指 （ D ） A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性

D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性 8．最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是 ( B ) A．角色扮演法 B．行动操练法 C．发泄法 D．表扬鼓励法 9．由父母和子女构成的家庭结构属于( A )

A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭 10．3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?( B )

A．独自游戏 B．合作游戏 C.平行游戏 D．动作游戏 11．幼儿园教育的任务是 （ D ）

A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家 C．培养特长儿童 D．培养完整儿童

12．根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是 ( D ) A．为了孩子的全面发展 B．为了孩子能学到知识 C．为了孩子能更守规矩 D．为了孩子能更好地上一年级 13.与托幼园所相比，家庭教育的特点是 ( C ) A．目的性 B．组织性 C．随意性 D．计划性

14．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是 ( B )

A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿 15，不属于草原流动幼儿园特色的是 ( D ) A．流动性 B．集中性 C．开放性

D．封闭性

第20篇：公式

罐车原发段：原发计量温度(°C)、原发空高(mm)、原发水高(mm)、原发油水总高(mm)、原发罐车升数(L)、原发升数(L)、原发密度、原发数量(kg)；

罐车验收段：验收计量温度(°C)、验收空高(mm)、验收水高(mm)、验收油水总高(mm)、罐车实收升数(L)、运输里程(Km)；

油罐验收：卸入罐号、卸前油水总高、卸后油水总高、卸前总体积(L)、卸后总体积(L)； 其他情况：承运单位、油库计量员、油库铅封员、油库出库铅封号、司机、油站计量员、油站铅封员、加油站回空铅封号、损耗分析、气味、颜色、杂质验收情况； 其他：ERP单号（录入ERP 单号后，则自动带出提货地点、油品、原发数量） 计算项目：原发损耗、原发损耗率、原发应补升数(L) 原发损耗＝原发升数－原发罐车升数； 原发损耗率＝原发损耗÷原发升数×1000；

原发应补升数 = 原发损耗 - 原发升数×定额损耗率 核算升数＝原发升数 ×〔1+（公布温度－原发计量温度）×f〕

温差引起体积变化=（验收计量温度-原发计量温度）×f×原发罐车升数； （f值：取自油站的温补区域，通常汽油0.0012，柴油0.0008） 罐车应收升数=原发罐车升数+温差引起体积变化 运输损耗=罐车应收升数－罐车实收升数； 运输损耗率=运输损耗÷罐车应收升数×1000；

承运方应补升数=运输损耗-罐车应收升数×定额损耗率；[销售公司定额损耗率标准：50km以内为０损耗，50km以上每增加50km定额损耗率增加0.1‰（不足50km按50km计算）] 油罐实收(L)＝卸后总体积－卸前总体积

《英语语法填空万能公式.doc》

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