职业生涯规划书
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职业生涯规划书
主题
基本信息
前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
目录
标题……………………………………………………………页码
正文
一、自我认知
1．个性特征（360度评价、橱窗法）
自我评估的结果：
我平时喜欢看书，一般偏向小说类的或者碎片化的阅读，也喜欢看一些科普杂志，也喜欢上网，看电影，看剧，也会看新闻，每周有一次去了解这周发生的大事小事和趣闻。也喜欢玩游戏，其实游戏他也是一个世界没有老一辈说的那么严重，是恶魔之类的，其实游戏也教会我团队协作的重要性。
职业测评的结果：MBTI 1.MBTI图形
2.基本描述
外向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。
ESFP型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。 ESFP型的人脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的“注意中心”。他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种活动。 ESFP型的人是现实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息，从中观察可能自然出现的解决方法。 ESFP型的 人对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿望强加于他人。ESFP型的人通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议，所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于好。他们 寻求他人的陪伴，是很好的交淡者。他们乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方式给予协助。ESFP型的人天真率直，很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情，喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。..您适合的领域有：消费类商业、服务业领域 广告业、娱乐业领域 旅游业、社区服务等
三
、
气
质
类
型
根据大卫.凯尔西（David Keirsey）气质与性情理论，我属于“经验主义者”，下面是对“经验主义者”的描述：
1.对人/事物观察敏锐。能够清楚地看到正在发生的事情，而且能够敏捷地抓住机会。 2.思维及行动反应敏捷、活跃，擅长随机应变。能够很快发现突然出现的实际问题，并灵活、勇敢而机智地解决问题。需要的时候，不会害怕冒险或者立即采取应急行动。 3.不墨守成规。
4.许多此类型成员尤为擅长使用工具和演奏乐器，这些东西可以被他们实际操作而且要求有一定的精确度。
潜在的弱点
1.因为喜欢面对各种各样的可能性，他们不能一直遵守已建立的规则，有时会逃避约束或计划。
2.他们有时会在没有认真考虑的情况下就行动。
四、优势与劣势
ESFP的特质： 表演者型——有我在就有笑声 优势：
我对人和新的经历都感兴趣，善于观察，看重眼前事物；我更多地从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。我相信自己五感所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够看到并接受事物的本来面目，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。
我热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，热情、友好，表现欲强烈，有魅力和说服力；喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜；我的饱满情绪和热情能够吸引了别人，灵活、随和，很好相处。通常很少事先做什么计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌框框，讨厌老一套，总能设法避开这些东西。
我善于处理人际关系，经常扮演和事老的角色，圆滑得体，富有同情心，愿意以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎。 劣势：
我对各种事情都好奇，以致于总是分心，工作受到干扰。做事容易拖拉，难以约束自己，显得不是那么尽职尽责。建议集中注意力，平衡工作和生活，努力把工作放在首位，借鉴一些成功的或已为人所接受的安排工作和控制时间的方法。
因为我积极活跃的个性，总是使我忙碌于具体的事务中，并无暇去制订计划，致使面临应急和变化时我会不知所措，我应该未雨绸缪，学会计划和预测事物的发展变化。
我经常忽视理论思考和逻辑分析，做决定时习惯于相信自己的感觉，或凭一时兴趣、冲动，有时不考虑结果。我们对朋友的评价很高，并只看到他们积极的一面。我需要更进一步考虑事情的起因和结果，并学会拒绝。
个性特征探索小结：
我感性同时我有里性，但是感性的面更大，我会为了目标不惜一切的去努力，但是过程我会分心去完成一些支线任务，是的最后的主线变得很慢甚至在完成吼发现他已经不在重要了。
我很活泼但是我在面对未知的东西会不知所措，会感到害怕。我也害怕我做的事情完全不在我的意料之内或者不受我掌控。我需要提高理性的思考。
2．职业兴趣（兴趣必须问自己）
自我评估的结果：我平时喜欢看书，一般偏向小说类的或者碎片化的阅读，也喜欢看一些科普杂志，也喜欢上网，看电影，看剧，也会看新闻，每周有一次去了解这周发生的大事小事和趣闻。也喜欢玩游戏，其实游戏他也是一个世界没有老一辈说的那么严重，是恶魔之类的，其实游戏也教会我团队协作的重要性。
职业测评的结果：霍兰德
折叠实际型(R)
愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
折叠调研型(I)
思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
折叠社会型(S)
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
职业兴趣探索小结：我的兴趣是与人交往。我对人和新的事物都十分感兴趣，善于观察周围的事物，喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比较强，做事力求完美。我执着，脚踏实地，善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮助别人，另一方面能让别人接受自己的意见。我也喜欢动手，可以用手的事情尽量不用嘴。
3．职业能力（成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能，关键是要有支撑）
自我评估的结果：掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强；实际动手能力强，对大局的掌控有一定的能力。喜欢人际交往，懂得如何与人相处。但是四级为过，会计未过，证书较少实际能力不明。
职业测评的结果：R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
职业能力探索小结：RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
4．职业价值观（迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度）
自我评估的结果：
优点： 做事负责，比较乖，乐于助人，比较有爱心，做事有条理，意志力强，动手能力强。
缺点：有些固执己见，有时也会有点懒惰。比较粗心，容易忘记细节。
职业测评的结果：
你最看重的职业价值为：利他主义、美感、智力刺激
利他主义 — 工作的目的和价值，在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。 美感 — 工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受。
智力刺激 — 工作的目的和价值，在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。
你比较看重的职业价值为：变异性、人际关系、舒适
变异性 — 希望工作的内容应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。 人际关系 — 希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
舒适 — 希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
职业价值观探索小结：
（1）我期望的工作内容是能够给予别人帮助，并在这样的职位上同事之间相处融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
（2）我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力，以给自己创造提升的机会。
（自我评估：兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等，关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事）
二、职业认知
1、社会整体经济形势、就业形势（就业最主要是和经济有关；形势就是当下的情形和未来可能的走势；获取途径：媒体、网络、周围、书本，判断、思考、借鉴、询问，观察、调研、区分、走访）
2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点（结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点）
3、目标职业的行业现状（真实可信）、发展前景（有理有据）、就业需求（落实到岗位、职位晋升路径等）
4、目标职业一
1．工作本身
工作内容： 工作环境： 职业的典型生活：
2．怎样得到工作
进入职业的途径： 胜任标准：
3．工作待遇
薪酬： 福利待遇：
4．未来发展
职业本身的前景： 职业的晋升和发展路径： 培训和继续教育的机会：
5．工作带来的影响
从事该职业人员的生活方式： 对休闲、婚姻、家庭的影响：
5、目标职业二
6、目标职业三 。。。。。。
（目标职业信息获取的途径：访谈、见习、实习、资讯、关系、网络； 目标可能的职业获取的途径：头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向；
目标职业的确定：确定目标的SMART原则、梭型模型、决策平衡单、CASVE循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变）
三、职业决策
1．首选职业目标：
(1)目标分析：
(2)首选理由：（匹配） (3)路径设计： (4)决策分析： (5)实现可能性分析：
2．备选职业目标一：
(1) 目标分析： (2) 决策分析：
3．备选职业目标二：
(1) 目标分析： (2) 决策分析：
（目标职业的SWOT分析：优势、劣势、机会、挑战，胜任力模型分析，力场分析）
4．行动计划（路径选择）
(1) 大学期间的行动计划： (2) 职场适应计划： (3) 长期发展计划：
（目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果，与自我的匹配，与职业环境的吻合） （真实性、可行性）
（短期、中期、长期、一生）
四、自我监控
1、评估的时间 大学4年时间
2、评估的内容
实施策略评估 职业路径评估 职业目标评估
3、评估的来源
社会 家庭 朋友 自我
4、评估的要素
明确性 可行性 可控性 全局性 灵活性
持续性
3、调整方案
在行动计划的基础上进行调整，保持与社会发展进度的同一和与社会进步的一致，力求不要成为是时代脱轨。
（可行性、可能性、与之前方案的关联性）
结束语（附录、参考文献、参考网站、致谢等）
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（一） 自我解析
1、自我兴趣爱好盘点
（1）业余爱好：上网、听音乐、看动漫
（2）喜欢的书籍：《安妮的日记》《人性的弱点全集》 （3）信奉教条： 人，靠自己，才会有收获!
2、自我优势优点盘点
(1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。
（3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点
信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析：
我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。
相应职业类型：记账员、会计、银行出纳等
我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。
我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。
（二）形式分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。
此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
（三）自我认识
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
（四）.个人职业规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大专是我人生中的一个重要的阶段。要充分把握大专五年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为五年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务刚开始并不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了)
到了三年级，主动加深专业课程的学习，，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
在四年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后，可以开始利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。
在五年级，就可以开始出去求职，累计一些工作经验，如果要继续专转本的那就继续深造，落足功夫，争取进一步把目标拿下。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做ceo，cfo。
（五）与时俱进，灵活调整
俗话说“计划不如变化”，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同事物，也会变，以上的计划并非一成不变，应搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适当的调整。
结束语
计划固然宏大而美好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生便也无悔。
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进入大学以后，我们有了更多的自由空间，更多的空闲时间去做我们喜欢做的事，但与此同时，我们也更容易在大学里迷失方向，虚度时光。因此，有一个明确的目标，就像有了一个起航的方向。对于自己的职业生涯，我也要有一个很好的规划，这样才能让自己有目标的生活，有目标的学习。进入大学两年以来，我对会计这个专业，也有了新的认识和新的想法。在这里，我要把它们记录下来，为自己的职业生涯做一个规划。
一、职业生涯规划之自我分析
1、我的优势：
我认为会计是一个很有发展前景的行业，通过在大学期间对于专业知识的学习，我的专业素质得到了提高。在学习专业基础课过程中，我开始觉得有些困难，但是通过学习，我相信我能够克服。我在学校中积极参加各项活动，这使得我的思想和能力都有了很大程度的提高。
我具有很强烈的上进心，做事认真负责。我相信我很适合从事会计这一个行业。
2、我的弱势：
我的性格比较温和，但有时候这会成为我的弱点。比如，在关键时候把握不住机会，做事比较优柔寡断。而且，我在自信方面也有所欠缺，在人多的场合不太敢发言，有些怯场。
作为一名在校大学生，我的社会经验还是很匮乏。我并没有与社会有过很深入的接触与了解。为了丰富我的社会经验，我积极参加学院与学校里的部门工作，并且在暑假期间积极争取实习机会。
二、对会计职业的认识
会计是一个经济信息系统。市场经济和现代企业越发展，会计就越重要。这不仅为世界各国经济发展所证明，也为我国改革开放、建立社会主义市场经济体制的伟大实践所证明。在现代各行各业中，都离不开会计这个职业，特别是一些学历高，资历深，技能强的会计师，在各种单位中都非常吃香。一个强大的企业离不开一个有能力的会计师。会计人才在刚走上职业道路时总面临两个选择，是首先进入会计师事务所开始职业生涯，充分了解审计事务后再进入企业参与财务工作；还是先成为企业的基础类会计，随后进入事务所工作。为了使自我的事业生涯目标更为明确，我想我必须先确立会计职业目标，然后为着实现这个目标而努力。
三、确立职业发展目标
1、短期目标
如果想要在会计这条道路上发展，学习好专业基础知识是必不可少的。作为一名大二的学生，已经不是刚进入大学的那种心情，应该有明确的目标以及自身的缺陷，大一学习非常轻松主要原因是高中学习过相关知识，一直学习是不费力。这学期开始感到了压力，因为开的课程有些是没学过的，而且还是考注册会计师的基础，所以必须抓好专业课。所以我打算在这学期学习好《会计学原理》等课程，并且会从图书馆里借来相关的书籍来阅读，来丰富自己的专业知识。
2、中期目标
在大三大四，我会珍惜难得的实习机会，努力学习相关知识与操作，积累经验教训。多看些就业指导资料来积累面试经验和技巧。并且努力学习，在大四顺利毕业。
3、长期目标
毕业一到两年，认真塌实做好第一线工作，低姿态做人，高标准要求自己。在工作中严格要求自己，力求精益求精。
毕业三年后，我会切实落实自己的高度，以及不足之处。有不足马上补上，继续埋头工作，如果有机会继续深造，一旦有机会，就找准自己的准确位置。争取在此段期间考取注册会计师资格。为职业生涯铺平道路。
毕业五年后，做到单位的中层干部。
毕业八年后，希望能达到高层管理人员的高度。
四、目标实施方案
1、不断锻炼自我思维能力，掌握独立思考的技能，学习审时度势。
2、学会为人处事，待人接物。
3、在校期间认真完成课业，不缺课，不早退。认真完成课业任务。
4、在校期间考过英语六级，计算机二级。并且在能力范围内去考取一些有用的证书。
5、多参加社会实践，丰富社会经验，拓宽视野，多与人沟通交流，为工作打下基础。
6、保持乐观的心境，在就业压力与日俱增的当今社会，要学会自信，学会面对压力。
通过以上的规划与分析，我的未来五年的职业道路还是充满艰辛的。但是我相信，罗马不是一夜之间建成的，没有努力就没有回报。因为我有着明确的方向，即使遇到艰难险阻，相信我也能成功克服，达到成功的彼岸。
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目 录
总论（引言）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
第一章 认识自我
（一）个人基本情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（二）职业兴趣〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（三）职业能力及适应性〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（四）个人特质（MBTI的性格类型）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（五）职业价值观〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
第二章 环境分析
（一）家庭环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（二）学校环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（三）专业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（四）行业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（五）职业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（六）社会环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
第三章 职业目标定位、路径选择及实施
（一）职业目标的确定〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（二）对本人职业定位进行SWOT分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（三）职业目标的分解与组合〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
第四章 评估调整
（一）评估的内容〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（二）评估的时间〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（三）规划调整的原则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
（四）结束语〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
附：参考书目〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
大学生职业生涯规划书参考内容
总论（引言）：结合自己的实际谈谈对职业生涯规划的认识和理解
第一章 认识自我
1、个人的基本情况介绍（姓名、性别、生源地、所在学院、班级、担任的职务等）
2.职业兴趣——喜欢做什么
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是艺术创造型A（9.5分）、社会活动型S（7.3分）和经营管理型E（7分）。实际情况是本人擅长书法、素描；爱好广泛，唱歌、读书、写作、朗诵等皆被安排在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇，想提出新奇的建议与独特的意见，对事物的发展有着自我独到的认识与理解。性格决定命运，本人随和、感性，喜欢与身边朋友在一起学习、工作、娱乐，遇事沉稳、随性，喜欢追求完美，做事认真、踏实，但耐性不足。
3、.职业能力——能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示，空间判断能力得分较高（7.9分），数理能力得分较低（4.1分）。我的具体情况是我认为自己书写能力更强，其他能力次之。可以从事自由撰稿人，教师或文秘等工作。但是我认为职业能力不是一个定数，人的能力是随着社会经验的逐渐丰富与人生履历的增加而不断提升。没有人的能力是与生俱来的，后天接受的培养与主动的学习才是能力提升的关键。随着将来走出学校，步入社会后见识的增进与视野的开阔，我的职业能力也将得到更大的提升，比重也将改变。
4.职业性格——适合干什么（MBTI性格类型的特点、适合从事的职业） 我的人才素质测评报告结果显示我的个性特征类型是：
ISFP型 [内倾、感觉、情感、感知型]，我的具体情况是内倾、感觉、情感、感知型，但是在此基础上也不乏理性的判断与认知。可能本人更适合于进行文学工作创作，如
报社编辑，作家等。
5.职业价值观——最看重什么
相对于追求其他，我更加关注工作能带来什么。能给我带来什么，给身边的人带来什么，又能给社会带来什么。是带来丰富的物质利益？还是快乐与愉悦的感觉？当然，追求两者并重，是所有人对于生活最美好的希冀与追求。但是相对来说，无论是物质上的，还是精神上的，都是我之于工作最基础的要求。我的人才素质测评报告结果显示前三项是创造发明取向（9.5分）、美的追求取向（9分）和智利激发取向（8分）。这些也都是我对于我的职业，我的工作，最美好的愿望。
第二章：环境分析
1.家庭环境分析
家庭经济状况一般，父亲是个体户，母亲是私企员工；由于家中还有一个妹妹，并且家中条件并不十分好，因此家人期望极高；父母高中毕业，下海工作，无再自学经历，家庭文化普通。
2.学校环境分析
学校学习风气较高，校园文化氛围较好，以培育新时代的教师形象为己任，包囊其他专业系院多方面发展；实践经验方面，学校学生会，自律会，广播台，电视台等部门都是锻炼自我能力的好去处，并且学校自身设有勤工俭学部门，帮助大学生提供校园兼职岗位，其次盐城地域经济发展迅速，校外学生兼职岗位众多。
3.专业环境分析
专业特点、人才培养目标、核心课程、就业方向、就业形势
4.行业分析
改革开放后，我国出版行业经历了一个高速增长的发展时期，出版社的数量与规模同
样也经历了一个迅速扩张的过程。近年来，大陆出版业的体制改革全面提速，改革驶入快车道，大多数出版社都将转型为经营型企业，不少企业还改制为股份有限公司。我国图书市场近30年来成长迅速，但近几年的统计数据表明，目前已进入低速增长时期，市场规模短期不可能有大的扩容，而对于中小学教材出版发行的改革预示着大陆出版产业微利时代的到来。随着全国中小学教材出版发行管理体制改革的全面推开，教材出版的竞争程度将大为增加，教材在出版物销售总码洋中的比重将进一步下降，教育出版利润势必大幅下滑。其次，目前大众出版领域一定程度的无序竞争和低水平竞争已经表明现有的盈利模式难以为继，转型的压力非常之大。第三，随着出版机构由事业单位向企业单位改制的深入进行，人员安排、工资福利、社会保障以及组织结构、业务结构、产品结构的重新调整都会对传统的经营模式带来冲击，增加企业的运行成本和负担。由此可见，改变传统的运行机制、进行产业增长方式的转变是我国出版行业的必由之路
5.职业分析
编辑工作自古有之。社会发展到今天，新的社会需求仍在为出版行业提供着更为重要的存在条件，提升了出版行业的社会功能。编辑是一个特殊职业群体，居于作者和读者之间，是作者的公仆，也是读者的公仆，担当着双向服务的角色。出版行业的编辑是一种特殊的社会身份，他们所从事的工作对于社会文明进步发挥着重要的调控影响。编辑的行为取向在一定程度上能够反映出社会对文化创造和文化传播的要求，更为重要的是，编辑手中掌握着决定稿件取舍的大权，对社会文化传播起着过滤和把关作用。在编辑岗位上，编辑的价值判断、行为取向已经超出个人的身份角色，代表着媒体的意志，体现着社会价值观的主流意识。因此，编辑虽然社会地位并不高，但却担当着非常重要的社会历史使命。
6、社会环境分析
当前社会就业形势严峻，不容乐观。每年中国有数以万计大学生毕业，走出工作岗位，而由于没有工作经验，能供应届生就业的岗位并不多；当前政府对于大学生就业政策宽松，尽量帮助大学生尽快就业，但由于世界经济危机余波的影响，仍处于低谷期的就业形势依然不容乐观；竞争对手众多，除了来自每年应届生的竞争压力之外，还有往届生与再就业工作者的压力。
第三章 职业目标定位、路径选择及实施
1.职业目标的确定
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。
结论：职业目标——将来从事（××行业的）××职业 职业发展策略——进入××类型的组织（到××地区发展） 职业发展路径——走专家路线（管理路线等）
2.对本人职业定位进行SWOT分析：
内部环境因素 优势因素（S）：弱势因素（W）：
外部环境因素：机会因素（O）：威胁因素（T）：
根据SWOT分析结果确定行动计划
书写能力，创意能力较强、格感性，利于文学创作、对事物认识较为模糊、记忆力较差，不利于工作开展。格随和，与人为善、地域经济发展高，几率大易受外界影响，错误决策就业形势严峻，不容乐观
3.职业目标的分解与组合（制定短、中、长期的计划）
把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
（1） 短期目标（大学阶段）2014年—2018年，达到总目标：英语过六级，计算机过二级，拿到专业的学士学位，印刷的专业知识扎实过硬，通过学习实践具备一定的动手能力。
（2） 中期目标：2018年—2023年（毕业后五年），取得造纸专业硕士学位，在一家知名纺织企业担任一名技术人员，投入工作两年薪水达五千以上。
（3） 长期目标：2023年—2033年计划(毕业后十年或以上计划)，在纺织等印刷行业的企业的事业蒸蒸日上，进入高管层，跨入高收入群体。或者自己在有一定身价后投资服务业，往创建更加现代的娱乐方式面向大众，创造更多价值。
第四章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。假如一直印刷行业不景气，那么我将向造纸纺织（我的硕士学位方向）方面发展，纺织领域是每个国家的工业发展基础，两者不冲 (2)职业路径评估。因为我本科学习的专业知识和研究生的方向都集中在轻纺织工业领域，故有突发事况只能在这个范围内选择。
(3)实施策略评估。如果我由于突发的健康事故而不能从事印刷行业，那我就乞讨吧，或家里来供养我。
(4)其他因素评估。因为不同的因素作相应的调整。 2.评估的时间
在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则：因时而动、随机应变
调整也局限在轻纺织工业领域，因为我的本科和研究生研究领域就在这个方向上，当然在成为一个印刷工程师之后，我更偏向管理者方向转变，自己请人去创造更多的财富。
4.结束语
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
附:参考书目[1] 刘全香.数字印刷技术.-北京：印刷工业出版.2006 [2] .大学生职业规划/陈胤，郭寒宇，陶美成主编.-武汉：武汉大学出版社.2009.7
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职业生涯规划书
洪德豪 2014387950225 生化类1402
一、自我认知
1． 性格测试：ESFP（外向 实感 情感 知觉）ESFP型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。ESFP型的人脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的“注意中心”。他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种活动。 ESFP型的人是现实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。
2． 职业兴趣：社交型，欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。
3． 职业能力：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。以人际关系协调能力为核心，是指深入人情世故，能够掌握人际吸引规律，善于周转、协调，并能够使对方通力合作的能力
4． 个人特质：外向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。 5． 个人气质：经测试我的气质类型属于“经验主义者”，“经验主义者”关注五官带给他们的信息，而且相信那些可以测量和证明的东西；同时喜欢面对各种各样的可能性，喜欢自由随意 的生活方式，是反应灵敏和自发主动的一种人，富冒险精神。他们最可贵的地方在于机智多谋，令人兴奋，而且很有趣。他们为行动、冲动和享受 现在而活着，一想到某件事情就有立即去做的冲动，而且喜欢一气呵成，一口气把事情做完；但又不喜欢太长时间做同一件事情，只 有很少的事情（如自己很喜欢的事情）能够长期坚持，多数情况下难以做到坚持不懈。他们关注于眼前的情况，对眼前的情况看得很 清楚，并能正确估计立即需要做什么。他们崇尚自由和主动，很少选择需要太多结构和规则的活动和环境。他们适应能力强，随遇而 安而且注重实际。喜欢有技巧性的活动。他们常常被认为是喜欢冒险、喜欢寻找刺激的人，喜欢可以提供自由、变化和行动的工作，喜欢那些能够有及时效果的工作，他们以能够巧妙而成功地完成工作为乐。 由于他们喜欢充满乐趣地生活，无论做什么必须让他们感到高度的乐趣，这样才能令他们感到满意。 6． 职业价值观：希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足；非常重视报酬，期望工作使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足；工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事。
7． 能力优势：对人和新的经历都感兴趣，善于观察，看重眼前事物；从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。相信自己五感所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够看到并接受事物的本来面目，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，热情、友好，表现欲强烈，有魅力和说服力；喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜；饱满情绪和热情能够吸引了别人，灵活、随和，很好相处。通常很少事先做什么计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌框框，讨厌老一套，总能设法避开这些东西。 8． 能力劣势：对各种事情都好奇，以致于总是分心，工作受到干扰。做事容易拖拉，难以约束自己，显得不是那么尽职尽责。建议集中注意力，平衡工作和生活，努力把工作放在首位，借鉴一些成功的或已为人所接受的安排工作和控制时间的方法。总是忙碌于具体的事务中，并无暇去制订计划，致使面临应急和变化时你会不知所措。经常忽视理论思考和逻辑分析，做决定时习惯于相信自己的感觉，或凭一时兴趣、冲动，有时不考虑结果。
9． 自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。
二、职业认知与决策
1． 社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，但现在的男幼师属于高就业冷门职业所以就业前景极大。
2． 职业环境分析：随着幼师行业的发展，越来越多的人加入到幼儿教育的行列，特别是许多男幼师的加入为幼儿教育添加了许多的活力，而男幼师的出现并非是新鲜事物，如今的让家长们认为，自信勇敢已经成为现今社会不可或缺的素质，男性幼师的出现能将孩子培养得更全面。男幼师不同与女幼师，在教学的过程中能够将自己的阳刚、自信的一面展示出来，避免孩子特别是男孩儿性格过度的柔弱，不自信。
3． 行业环境分析：科教兴国是施行多年的国策，国人现在对子女的教育可以看得是重中之重。尤其是“教育从娃娃抓起”、“不能输在起跑线上”这种理念，导致教育越来越被重视。目前国内，随着生活条件的改善，城镇居民对幼师需求快速增加，但国内这方面的力量相对比较薄弱，近几年都赶不上需求的增长，所以幼师职业有很大的就业空间。 4． 行业现状：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的年龄特点和学习特点，促进幼儿富有个性的发展。主办单位应牢记幼儿园的主要任务一是完成保育教育幼儿，为幼儿一生成长奠定基础的任务，二是为家长解决后顾之忧。在办园过程中，应坚持正确的办园方向，把提高幼儿素质，促进幼儿健康成长作为办园的基本出发点和落脚点，把教育质量作为办园的第一生命。坚决摒弃惟利是图，金钱至上。确立以“一切为了孩子”为办园宗旨，以为孩子终生发展负责为原则，全面促进幼儿整体素质提高，发展幼儿个性，促进多元发展，并将这一理念贯穿在幼儿园教育、日常生活、活动组织等各个细节之中.只有把握正确的办园方向，树立以幼儿发展为本的办园理念，才是一所幼儿园生存与发展的首要前提与基础。 5． 结论：
1）职业目标：男幼师
2）职业的发展路径：男幼师---私立幼儿园园长
三、计划与途径：
1.大学期间：2014年～2018年
1）虽然现专业是化工类专业，但在学好专业知识的前提下自学幼师所需知识，尽量在毕业前考取幼师资格证。
2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈，提高自己的能力，以应付未来多样化的社会。
3）假期在社区幼儿园实习积累社会、职业经验。
4）专业技能熟练，普通话过级，且拿到英语口语等级证书及驾照。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
5）适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。扎扎实实的贡献自己的力量。
6）在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 2.大学毕业的五年：2018年～2023年
1）若学习成绩尚可且考研成功，则继续深造，努力学习。
2）假设能成为幼师则努力工作，同时学习管理幼儿园的经验，为自己创办幼儿园打下基础。 3.长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。 3）坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。
洪德豪
2015.5.26
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职业生涯规划书a 一 ，++毕业三十年后职业生涯规划书（2014年-2044年，22岁— 52 岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福，和家人游遍全世界
方向：企业高级管理员，心理咨询师
总体目标：完成大学学业，进入有发展潜力的企业积累经验，努力学习了解， 逐步进入管理阶层并不断擢升
现状：正在进行相关理论学习，知识积累
二，社会环境规划和职业分析（三十年规划）
1，社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。旅游发展有强劲的势头，尤其近几年经济发展迅速，带动了第三产业的迅速发展。教育事业也发展迅速，教育改革试点持续增多。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三，行业环境分析和企业分析
1，行业分析：
我希望去的国美电器是中国的一家连锁型家电销售企业，随着国民经济的发展，电器的需求量与日俱增，促使电器行业迅猛发展，国家政策上的鼓励和支持，近几年，以国美电器为首的电器行业销售政策的转变，使电器行业出现发展高峰期，并呈持续发展趋势。
2，企业分析：
近年来，国美秉承“坚持零售，薄利多销”的宗旨，在家电行业运行抬高售价，以图厚利的决策情况下，反其道而行之，使国美成为电器行业的特例，在短短数十年中，迅速发展为电器行业的大家。再加上国美企业领导人的审时度势，居然在那个时代就采取了差别化的竞争策略，使得国美走上了快速的发展道路。人力资源是公司的第一资本，国美始终重视人才队伍建设。国美坚持以“品德为先、文化认同”的原则选拔人才；坚持以“选贤用能、公平竞争”的原则任用人才；坚持“业绩导向、奖惩分明”的原则考核人才；坚持“团结协作、共同成长”的原则培育人才。在18年的发展过程中，国美电器不断总结经验，形成了“商者无域，相融共生”的经营理念；塑造了“谦虚的行业领袖”、“成本控制专家”、“消费行家和服务专家”、“供应链管理专家”的品牌形象；形成了“选、用、育、留并重”的人才战略。
四，个人分析与角色建议
1，个人分析：
具有较强的人际沟通能力、组织能力和领导力，思维敏捷，表达流畅，有很强的学习能力和愿望，喜欢接触新事物，具有较强的创新能力，责任心强。
2，测评结果：
霍兰德职业兴趣测试，我的 职业兴趣类型 是：社会型、研究型、企业型。
社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。
3，角色建议：
父亲：要善于处理人际关系，做事情不能急躁，处事沉稳冷静，不断追求新的知识理念
母亲：努力工作，过的开心充实
老师：做事沉稳，严谨，考虑事情较周全，但是社会经验不足
同学：责任心强，为人友善，做事认真，但是需要加强知识方面的学习
五，职业目标分解与组合
职业目标:知名企业高级管理人员，二级心理咨询师
1，2014-2019年： 成果目标：通过实践学习，结合理论知识，总结适应不同环境、不同企业 的各种管理理论。
学历目标：攻读硕士研究生学位，取得硕士学位，取得心理咨询的资格，通过英语口语五级考试
职务目标：人力资源部招聘主管
能力目标：具备在人力资源部门从事招聘的能力，以及为公司做初级心理咨询的能力，英语能顺利的与国外企业友好交流的能力，能自由阅读外国人力资源专业书籍。
经济目标：招聘主管年薪2万-3万，心理咨询年薪1万 2,2019-2024年：
成果目标：在经验的基础上，追求理论创新，总结出适合中国国情的新型管理理论，在英语水平允许的情况下，钻研外观先进管理理论
职务目标：人力资源部经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩突出，为企业发展招揽培训优秀人才，根据不同职位不同人员合理安排公司的人力资源布局
经济目标：年薪5万-7万
企业文化：能很好的了解企业文化，打入国际市场，并很好的与各级人员交流 3,2024-2034：
成果目标：能熟练运用各种管理理论，对所创理论进行修改和完善，发表相关论文。
职务目标：人力资源总监
能力目标：熟练的处理本职务的事务，带领本部门想更高阶层发展，不断完善和提升本部门的能力以及与其他部门的契合度。
经济目标：年薪10万 4,2034-2044：
成果目标：总结不同管理理论，结合自身管理实践，并结合心理学知识，出版管理理论书籍
职务目标：总经理
能力目标：熟练处理公司事务，与公司总部和分公司之间保持沟通，及时传达公司最新信息，掌握市场动向，积极开发新兴市场，随时了解公司发展情况
经济目标：年薪20万
个人期望：能有足够的空余时间，可以陪家人出国旅游
六，职业生涯规划实施方案
差距：
1，知名企业需要先进的管理理念和丰富的管理经验； 2，作为高级职业经理人所必备的技能和,创新能力； 3，快速适应能力以及处事沉稳冷静能力的欠缺；
4，社交圈子的欠缺，没有相应的社交环境和能力以及素质； 5，与职位相匹配的领导能力以及随机应变能力。 七，缩小差距的方法
1，教育培训方法
1）充分利用在校学习的时间，为自己补充所需要的知识和技能，多看相关课外书籍以及关注最新相关的理论研究，参与社会团体活动，选修相关课程，听讲座，报考技能证书等。时间:2014年以前
2）充分利用公司的培训机会和实践机会，积累经验。时间:长期
3）攻读管理学硕士学位，取得心理咨询二级证书。时间：五年以内
4）不断参与各种对于创新和领导能力的活动，利用各种机会锻炼自己处事能力，以及随机应变能力。时间：长期
2，讨论交流法
1）在校期间多和老师同学讨论交流，毕业后选择和他们经常保留联系，随时交流新的发现和理论。
2）工作期间积极和直接上级交流，加深了解；利用众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流，多参加人际交往所需要的能力培训，包括交谊舞，台球，高尔夫等娱乐活动。
3）争取代表公司出去交流学习的机会，多结交有经验的管理者，学习他们的管理经验。
3，实践锻炼法
1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里叶能很好的思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识的进行自我锻炼。
2）养成良好的锻炼，饮食和生活习惯，每天保证睡眠6-8小时，每周坚持锻炼3次以上，食物搭配均衡，不挑食，注意营养。
3）充分利用自身的工作条件和特长扩大交际圈，重视和每个人的交往，不论身份的高低贵贱，和亲疏关系。每个月的工资拿出五分之一用来处理人际关系，包括和朋友出去吃饭，游玩，或者探望病者等。 4出国深造法
1）利用公司的条件争取出国深造，学习外国先进的管理理论和经验。
2）多与国外优秀管理者交流，总结经验。
八，成功的标准
1，能在相应阶段完成所写目标，就算没有完成，如果能获得相应的工作经验或者平行的目标也可以
2，在每个阶段都能达到相应的工资收入水平，如若没有，需要努力；如果离目标工资相差很大，但是相应的社会福利、奖金以及工作环境和追求进步的机会较多也算成功。
3，如果没有完成预期目标，但是获得了需要的各项技能和经验，并有内在的能力提高，心理适应能力增强，新的知识的补充，以及除职务以外的其他目标达成，也算成功。
4，作为一个女生，我对事业的追求不算强势，但是也绝对不是依附型的，我坚持认为，作为女生，家庭中的责任内外都要分担一部分，事业家庭要兼顾，很多以事业（或家庭）为借口放弃家庭（或事业）的女生，我认为是失败的，连自我生存能力都没有的人又怎么让家庭幸福，而完全以事业为中心的女人太强势，无法享受家庭带来的快乐，鱼与熊掌兼得才是我们该走的道路，失去任何一方都是不可取的，失败的。
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大学生职业生涯规划书
姓名：郭聪聪 学号：201201020655 专业：数学与应用数学
一、自我认知
1、前言
入学专业为冶金工程，自愿转入数学与应用数学专业。目标职业：大学数学教师
2、360度评估
a、优点 缺点
擅长演讲，逻辑思维强，审美鉴赏水平高，能够感受到数学的美；做事拖延，犹豫不决，不喜欢合作。
b、自我评价
我是一个热爱学习，尤其热爱学数学的男生，擅长抽象思维，逻辑思维，但是我有拖延症，而且不喜欢合作。
c、家人评价
孝敬，不爱干净，做事拖拉，不善于人际交往。 d、老师评价
是一个不可多得的人才，学习有兴趣，不单纯追求绩点。 e、亲密朋友评价
做事拖拉，说话有时不考虑别人感受，但他热爱数学这点是真的 f、同学评价
做事不认真，有时候犹豫不决，想法往往与众不同。
g、其他社会关系评价 上课有激情，尤其讲数学更有激情，他的课很有数学味道，能讲清楚为什么，能让学生感受到数学学科的美。
3、职业生涯规划测评
a、吉讯职业测评结果
b、MBTI——职业人格评估
c、霍兰德职业兴趣测试
4、自我认知小结：
我喜欢需要观察、思考、科学性较强的活动，拥有数学和科学能力，喜欢独自工作并解决自己所负责的问题，偏爱和观念打交道。我很善于分析、有怀疑精神，喜欢追问问题的本质、找出问题的重点以及提出解决方法。我最看重获的知识。同时我也有很强的创造欲望，爱钻研，追求完美，好奇心很强，喜欢从事想象力丰富的活动。我喜欢观察、记录别人的工作方式，喜欢规划，但对解决问题的细节没有兴趣，不擅长自己动手来做。我很不喜欢有许多规则限制的工作，而喜欢能发挥想象力和创造力、满足好奇心的工作，对工作的结果很关注；在日常生活中独立，不依赖于别人。有很强的逻辑推理能力并且极富于想象，最能用平易、生动的语言说明深奥的科学道理。对人际关系不是很在意。我不喜欢管人，也不喜欢被管，为人随兴而致，遇到争执的时候大多会为了配合而妥协，有时可能因为思虑过多而难以下决定。我相信：让别人以自己的样子活着，这就是对一个人最大的爱。让一个人在你身边感到无拘无束。
二、职业认知
1、外部环境分析 ① 家庭环境分析
农村家庭，父母初中文化，父亲虽文化水平不高，但曾经也是个好学生，父亲对我的影响还是有的。 ② 学校环境分析
高中就读学校为重点高中，大学为红河学院，对于喜欢抽象理论研究的我，现在的大学不能提供很好的环境。 ③ 社会环境分析
社会对应用技术型人才需求加大，而理论型人才饱和，自己却想在高校当个教授，现在进高校，一般要看本科就读学校，但我的本科学校为三流院校。 ④ 目标地域分析
家乡山东对数学教师的需求量还是可以。
2、目标职业分析 ① 目标职业名称
大学数学教师 ② 岗位说明
积极参加数学专业课程的教学，以及数学研究。 ③ 工作内容
④ 任职资格
数学专业博士毕业，讲师资格 ⑤ 工作条件
本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度，湿度适宜。 ⑥ 就业和发展前景
讲师—副教授—教授
3、ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用
擅长抽象思维，逻辑思维，这能使我比较容易的接受数学知识和方法；擅长演讲，这能使我的课堂更有活力；能感受到数学学科的美，这使我能以百分之二百的精力投入到学习数学中，也能使我让学生对数学感兴趣。 我的弱势(weakne)及其弥补
做事拖延，以后要克制，先把其他事情一放，尽量按时或提前完成任务。 我的机会(opportunity)及其利用
大四毕业考研，考入重点大学数学系。 我面临的威胁(threat)及其排除
需参加全国学术型硕士入学考试，要考英语，所以平时注意英语知识的积累。
4、职业认知小结
大学数学教师比较适合我的性格，符合我。对职业的向往。
三、职业生涯规划设计
1、确定职业目标和路径 ①近期职业目标
重点大学数学系研究生 ② 中期职业目标
高校数学教师 ③ 长期职业目标
成为一名高校数学教授 ④ 职业发展路径 讲师—副教授—教授
2、制定行动计划 ① 短期计划
学好数学专业课，加强英语的学习，提高阅读英语文献的能力。考入重点大学数学系研究生 ② 中期计划
数学博士毕业，尽量出国，如果可能，能成为数学大师的学生是极好的。 ③ 长期计划
作为高校数学教师，带着热情教学，让学生感受的数学思维的内在美。在自己的研究领域做出一定工作。
3、动态反馈调整
如果在学习后续艰深的数学理论遇到困难，或者研究方向不合自己兴趣，转向备选方案二或者一.
四、备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
备选方案一：
目标职业：保险精算师 短期计划：参加精算师资格考试，大三下学期考取2门准精算师考试课程（数学、金融数学）
中期计划:获得准精算师资格证.长期计划:获得精算师资格证，并从事有关方面的工作.备选方案二：
目标职业：高中数学教师 短期计划：
1.大学毕业获得高中数学教师资格证.2.顺利从红河学院数学与应用数学专业毕业，获得理学学士学位.在校期间认真学习数学专业课程，以提高数学素养.3.有意识锻炼教学能力.参加讲课比赛，认真对待教育见习、实习.阅读数学教育相关资料，观看视频，向数学教育名家学习.中期计划
考取华东师范大学学科教学（数学）专业学位，并顺利毕业.借助华东师范大学数学教育研究氛围，做一点数学教育研究.长期计划
进入重点中学，做一名高中数学教师，兢兢业业.不断总结教学经验，不断学习.
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王维有诗云：“人生若晨露，天道邈悠悠”，白居易也说过：“人生百年内，疾速如过隙。”其实我们总在感叹时间易失，却又总是浑浑噩噩任由时间而去，等到白了少年头时，又暗自悲切。正如我们，大专五年，是完善自我，给未来打造一条金色甬道还是散散漫漫，虚度光阴？人生的正要阶段，是去奋斗还是去荒废？命运全靠自己把握！因此，根据自身特点对自己的人生制定了目标，做了如下规划：
一． 自我评估
我性格内向，被动，多愁善感、感情丰富；关注什么是重大损失；特别被人生哀愁、悲剧所触动；认为被他人误解是一件特别痛苦的事；把焦点放在关系和感觉上；和不熟的人交往时，会表现沉默和冷淡；不开心时，喜欢独自一人来处理不开心的情绪；对不符合自己心意的人，会表出拒人以千里之外的态度；对别人的痛苦具有深层且天赋的同情心，会立刻抛开自己的烦恼，去支持帮助在痛苦中的人；创造力、热情和丰富的感情很多时吸引了其他人；当遭到拒绝、挫折时，便会退缩，变得沉默、害羞；有时会感到忧郁，心中有很多梦想和理想，可总是很难实现他们；比一般人感受更深并怀疑那些总是很快乐的人；是一个直觉、敏感、有创造力及理想化的人。
优势
1、亲和力强，性格温顺，易与人相处；
2、具有创新精神，力求完美；
3、较强的学习动力，积极进取的精神；
4、对平面设计感兴趣，有想象力。
劣势
1、难以把复杂的想法简明地表达出来；
2、信心不足，与人沟通易紧张；
3、缺乏相关经验，专业能力与知识储备需加强。
二． 专业评估
1.就业环境：
如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不到合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定自身的发展。
本科生为了找不到合适的工作而发愁时，我们中专生就应该在这个时候扎实学习技能，牢固所学的知识，除此以外，在求职时，一定要发挥不怕苦不怕累的精神，不可以只顾眼前的利益，要从长远的角度来看待如今的社会，先做需要工作的人，在勤奋工作的同时，转变为工作需要的人，在工作期间，要脚踏实地的做每一件事，认真对待每一个问题，细致的处理好每一个任务。
2.学习多媒体专业最基本的要“考证”。计算机证书、英语证书。
3.对应职业
计算机公司 或其他企业从事计算机和多媒体技术的相关工作。也可到事业、行政单位从事计算机的使用，维护和管理等工作。
4.核心课程
①c语言程序设计②数据结构③平面设计④系统操作⑤动画制作技术⑥面向对象程序设计（vc++）⑦多媒体技术基础⑧视频音频制作设计⑨图像处理与分析⑩多媒体制作技术⑾数据的原理与应用。
三． 职业评估
1.专业核心课程与主要实践环节：
软件应用基础、图文处理基础、电脑语言基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体制作、媒体发布、媒体与商业、媒体与广告、动画漫画设计、电脑应用实习、媒体传播调查、媒体设计和媒体制作实训、社会实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 2.就业前景
多媒体设计与制作专业可从事工业设计、广告动画、电子商务网站设计、电子出版、多媒体及元辰教育软件的设计与制作、电视电影的特技制作、电子游戏设计制作、虚拟制造等工作，可服务于与IT有关的各个方向，例如：在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企业事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系懂得运行、管理与维护工作。
3.职业任职条件
1) 大专及以上学历；广告设计、计算机多媒体相关专业；
2) 熟练掌握视频、音频等多媒体专业知识；能够独立完成多媒体画面设计
3) 能熟练使用:合成剪辑软件(Premiere Pro)、特效制作软件（After Effect）、二维动画软件（Flash）、平面设计软件（PhotoShop）、Illustrator等应用软件； 4) 具备创意制作过程的沟通领悟能力，沟通能力好、责任心强、有团队合作精神
四.确定目标
高中第一年:打牢地基。观念上将“要我学”改成“我要学”脚踏实地的学好基础课程，特别是英语课程和计算机并考取计算机初级证书和英语初级证书。还要打好美术基础。高一的学习任务相对轻松，要多参加一些社团活动并担当一些适当的职务用来提高自己的组织能力和交流技巧。为毕业求职练好兵。
高中第二年：既要稳抓基础又要做好由基础到专业课过度的准备。还要考取计算机高级证书、英语高级证书。并适当选读其他专业课程使自己知识多元化。也可参加有益的社会实践如乡下、义工等。
高中的三年：高中圆满毕业、当校三好生、成绩优异，在校举办的比赛中获奖。总结三年学的知识并想怎样合理运用。在暑假期间考取驾照。
大专期间：继续续本，考取社会证书 如：摄影证，设计师证，糕点师证，教师资格证等。尝试到与自己相关专业的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
两年续本：更加深入的学习本专业，做到精益求精。尽量考取更多的证书，做到全能的自己。得到大学毕业证书。
五．实施策略
要做到预期目标就应做好相应的计划。
在上高中期间要学好英语，每天背单词，坚持用英语进行交流练习。上课有不懂的地方及时向老师提问，直到弄懂为止。上网搜集相关课程的资料，利用课下时间继续深入学习。学习必须会的知识，经常利用计算机巩固学到的知识。有效率的阅读相关专业的书籍，不断向前辈汲取学习经验。结交外国朋友，有机会进行交流。尽可能多的提高英语口语水平。参加相关的各项比赛，并且尽最大努力获取奖项。多观察生活，并进行拍照，摄影，绘画等。踏实学习，把握住机会。
在上大专期间考取社会证书，关注社会上的证书考试等信息。尽可能多的参加竞赛活动，社会考试，努力获得奖项。尽可能多的考取证书，为日后上岗就业做好充分准备。学习期间不断努力，争取得到更高荣誉，有老师同学的肯定。到校外打工，做到人际关系良好，努力得到领导的赏识
在校续本期间多复习文化知识，温习所有学过的知识。多阅读伦理类书籍，为今后写论文打基础。多向同学讨论课程，争取进步，不断向上。在老师同学之间起良好的作用，带动同学学习。给老师同学留一个好印象，搞好人际关系。尽量不浪费时间做无谓的事，尽最大可能全身心学习。为以后就业查阅相关资料，关心就业市场。多参与人才招聘会等活动，了解社会需求，继续学习。
六．评估反馈
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空，只有实践的目标才是有意义价值的。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来，要靠自己去打拼！！
姓名
班级
学校名称
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前言
“一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来！”
——金树人
还记得有那么一句话:地球要做的事——旋转;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。
所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。
一、自我认识
1．总体情况
我出生于一个农村家庭，幸福温馨。我经常有很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说还好，一般都不会感冒，不喜欢说很多的话，但我有许多的朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢做自己想做的事，并尽力把它做好，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。
我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的教师，把每一个学生都交得很出色。我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的角色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，但我会为了追寻自己的梦想而努力前进。
我还擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。
随着年龄的增长，我明白了，任何一个社会都需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见，有语言才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。
2．优劣势分析
（1）优势：擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作。
综合素质：
较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力。
能看到事情积极的一面。
沉着冷静的气质。
大气、踏实、认真的特质。
较高的思想素养。
很高的职业操守。
较强的语言与文字表达能力。
实际操作：
极强的责任感。
做事认真，很有耐心。
速度与效果并重 。
（2）劣势：
做事情想得太多，不果断。
原则太多。
有计划，但实施情况不好，常常打乱。
不喜欢一直做一个职业。
实际操作：
有时缺乏自信。
有时优柔寡断。
对其他人要求太苛刻。
二、职业认识
小学教育专业分析
1.职业概述：
如果说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教育是小学老师光荣而又艰巨的一项任务，他要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识，发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康快乐的发展。小学教师在付出自己辛苦的同时，也获得了诸多的幸福。
2.工作内容：
教授学校开设的各种课程，学习教学大纲，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问； 组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩； 对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访； 组织学生开展课
外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全； 对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观； 发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展； 及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中； 如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
3.职业要求：
教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
4.工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强。
5.职业发展路径：
小学教师是儿童的启蒙老师，对儿童今后的成长和人生道路选择有重要的影响。小学教师一直受到人们的尊重，随着社会对孩子的关注越来越多，更提高了小学教师的学历、水平、待遇和社会地位。不管社会如何发展，对孩子的教育也不会放松，小学教师的工作也将越来越重要。多数学校要求小学教师具有教育学或心理学大专以上学历。小学教师在学校内可以晋升为教导主任、教学主管等行政管理职位。如通过更高级别的考试或者培训，有丰富的教学经验，可获得小学高级教师、特级教师职称。
三、职业决策
人力资源管理
1.主要专业课程：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。
培养要求：
（1）．具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；
（2）．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；
（3）．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德；
（4）．掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；
（5）．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；
（6）．具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力；
（7）．熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则；
（8）．了解本学科的理论前沿及发展动态；
（9）．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2.岗位分析
人力工作的招聘原则：
（1）公开、公平、公正原则。
（2）竞争与择优原则。
（3）向高学位倾斜原则。。
（4）民主集中制原则。
3.人力工作的招聘条件：
三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。
四、环境分析
1、社会环境—大学生就业形式
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：
（1） 大学生就业率呈下降的趋势。
（2） 大学生就业渠道不畅。
（3） 大学生就业观亟待改变。
2、云南省高校毕业生就业政策
今年，云南省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定：毕业生在校择业时间
延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。
为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后，从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。同时，城市增容费、出省（市、区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消。
五、职业评定小结
在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。
1、职业目标：教师
2、计划实施
短期计划：
2010年 大二下学期
我计划在这个学期争取把英语四级过了，并不断加强自己的普通话训练，除此之外我还打算多看一些书以提高自己，丰富自己的知识，因此我做了如下一些计划：
每天的计划：除上课时间外，早自习读普通话，下午5:30~7:00背英语单词，7:00~9:20去教室做今天老师布置的作业，作业做完后再看一下有关自己专业的书籍。晚上10:00~11:00听英语听力，并把听到的内容做相应的记录以方便自己复习。
每周的计划：每个周我打算做一个总结，总结一下自己这个星期的得与失，并把它记录在笔记本上，让自己在以后做得更好。每个周我还打算读一些课外书，并做读书笔记。每个周复习一下自己这个星期上的所有课，并做一套英语四级模拟题。
每月的计划：每个月我打算至少读两本课外书，以丰富自己的课外知识；再做一次全面的总结，把以前做过的题、读过的书、背过的单词全部重新复习一遍，再把自己这个月做过的事写下来，让自己有一个清晰的认识，不断的提高自己。
中期计划：
大学三年级
1.采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好。
2.同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。
3.争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。
4.出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。
5.争取在毕业后就有一份稳定的工作
大学四年级
起初，尽可能留在曲靖，进入小学工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入，接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西； 首先到各个学校去应聘教师职业的工作，努力使自己稳定下来；接下来希望自己在教师队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步。
长期计划（2012年以后）：
在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个美满的家庭。
1、回家见父母亲，得到认可。
2、找到稳定工作。
3、努力工作，取得一定的成就。
4、事业、爱情双丰收
不论是否得到父亲认可，将回家孝敬父母，不再做其他打算，预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来！
结束语：
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来。
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规划人：吴清华 李佳苑 陈丽羽 刘莉 黎静
重庆师范大学 传媒学院 2011级影视制作
一、前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我盘点
我们作为新一代当代大学生，身上肩负着重大的社会责任和民族使命。曾经有人说，我们这一代是垮掉的一代，肩负不了责任，更不要指望我们复兴祖国。我们想说，虽然我们身上有不少缺点，骄傲、字符、以自我为中心„„但是，这并不是我们的全部。我们也有他们没有看到的品格，不服输、较真、勇于打破常规、敢想敢做！我们也有梦想，大学毕业，我们也想找到心中理想的职业，我们不是最好的，但绝不是扶不起的阿斗。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓缺点就是江山易改，本性难移，在学习上，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我们的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，拥有健康强壮的身体才是革命的本钱。
四、社会，学校，家庭环境分析
1、社会环境：中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。
2、学校环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司，制造了很多的兼职机会。学校涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。
3、家庭环境：我们五位同学的家庭都相对普通，家庭情况都比较相似，家庭成员包括爸爸妈妈，其中有一位同学父母离异，另一个同学有一个弟弟。我们的经济环境还算处于中等水平，生活环境还算挺好，都生活在城镇中心，交通方便，周围环境好，经济水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样，家人对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。
五、未来职业生涯规划
1、学习生活规划
在这个信息化的社会，媒体传播技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我们将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力：
①大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书，积极参加活动。
②大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识；在能力范围内考取其他证书。
③大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验， ④大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2.未来五十年规划
根据自己的兴趣和所学专业，我们五个在未来应该都会向传媒和金融方面发展。围绕这两个方面，我们对未来五十年作初步规划如下：
1、2011-2015年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、2015-2018年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向社会栋梁，专业技能熟练。英语
四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2018-2056年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书，是求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。
六、计划实施
1、时间安排：
①每天6∶30起床，7∶00吃早餐；
②有晨读时，7∶30到课室进行早读；若无7∶30找安静的地方读英语； ③每天8∶00到11∶40，若这段时间没有课到图书馆自习，看专业知识的书，或者课外书增长知识，扩大知识面，有或者阅读报纸了解时事，增强信息交流；
④中午12∶30-13∶30进行午睡，补充睡眠，好有精神准备下午的学习和工作； ⑤下午14∶00开始去上课；
⑥每天下午14∶30-18∶00，若该时间段不用上课时，就到图书馆学习，或者参加活动，又或者去运动；
⑦晚上19∶00-22∶30，在宿舍或者图书馆学习，看一些课外书，偶尔和宿舍的人聊天，交流一下思想；
⑧每晚22∶30后，要进行睡觉，补充体力和精神，为明天的学习和工作作好准备。
2、付出行动：
①按照时间表进行作息；
②努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行； ③积极参加班团活动，社团活动和学校的活动； ④善于与同学和老师交流，积极主动的做事； ⑤敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物； ⑥培养耐心，认真对待每一件事情和工作；
⑦乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足； ⑧多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。
七、规划调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如一直没有达到我们的规划目标，那么我们将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标 。
职业路径评估：当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我们就降低要求，或者尝试其他的职业。
实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我们就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。
2、规划调整的原则 ：
要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。
结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！
第11篇：职业生涯规划书
职业生涯设计书
作业题目：职业生涯设计书
年级专业：1503法学院
学生姓名：廖加乐 学 号：201522010308 评阅教师： 张小彩 提交时间：2016年1月6号
总论
第一章 自我认知
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力
4.个人特质
5.职业价值观
6胜任能力
7自我分析小结
第二章：职业认知与决策 A职业认知
1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 5.行业环境分析
B职业决策
1.内部因素：优势因素 (S) 弱势因素 (W) 2.外部因素：机会因素 (O) 威胁因素(T) C结论
1.职业目标 2.职业的发展路径
第三章：计划与途径
1.大学期间的计划 2.大学毕业的五年的计划 3.长期计划
第四章：结束语
总论：
通过多种人才测评分析方法的结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。在本文中，我从各个方面对自己进行了分析，并对自己的职业发展做出了详尽的规划。
一、自我认知
1.个人基本情况：我叫廖加乐，来自河南省固始县的一个农村家庭，现在就读于河南工业大学。我性格活泼开朗，善于与人交往，乐于助人。
2.职业兴趣：热爱法律，希望以后能从事一份与法律有关的职业。
3.职业能力：我拥有高尚的品质，有着坚定的信念和积极的心态，学习的是法学专业，有着一定的法律方面的知识。我勤于沟通，善于观察，而且诚实守信，为人正派，喜欢专研复杂的事物，喜欢挑战，喜欢思考，在困难面前能够沉着冷静，具有较强的创新能力和逻辑推理能力以及语言表达能力。喜欢追求各种明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；能够独立工作。有着不屈不挠、屡败屡战，迎着困难上的心理素质。而且信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。同时我也有着很强的文字表达能力与人际交往能力。
4.个人特质：有着很强的风险意识，能够积极承担自己应有的责任，有着不达目的绝不放弃的恒心和愈挫愈勇的品质，有上进心，团队合作能力强，热爱探索与思考，能够最大限度地展示自我。能够做到高调做事低调做人，做事严谨踏实，有着无限的张力、活力与潜力。富有同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿意干哗众取宠的事，把帮助别人视做无比快乐。
5.职业价值观：我性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并对未来充满平常心态。当然，基于家庭条件考虑，我首先会考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；如果没有工资收入限制的话，我会先考虑符合自己本心的工作，同时会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，更希望能够找到专业对口的工作，利用自己的专业知识，这样可以使自己在一个更高起点融入社会，使自己能够更好的就业。
6.胜任能力： （1）能力优势：具有果断独立的个性，有着很强的逻辑推理能力、语言表达能力、文字表达能力与人际交往能力。有着哲学思维，深厚的文学修养，以及终身学习的理念。为人诚实守信，富有爱心，为事严谨有序，沉稳坚毅。乐观豁达，成熟稳重，
（2）能力劣势：有时候做事过于固执己见，不能很好的听取和采纳他人的意见，同时有时候做事容易马虎，不够细心，有着一定的个人中心主义。有时候容易被事情的表象所迷惑，不能够很好的、很快的明白过来，有时候做事容易被心情所干扰，过于理性。
7.自我分析小结：
通过以上的分析，我认为自己对自身有着较为明晰的理解与认知，并且能够明晰自己的职业兴趣及方向。在有一定的能力优势的同时，也有许多的能力劣势。所以我要针对自己进行一定的塑造。我要在巩固自己的能力优势的同时，使之变得更强；对于自己的能力劣势我要积极地加以消除，使自己变得更强。在此基础上，我要从综合能力提升的角度发展自己。针对自己的固执己见与个人中心主义，我应该积极的听取他人的意见。针对自己做事不够细心，我会更加认真的对待我要做的一切事情，尽可能的把事情做得更加完美。拒绝差强人意与应付心理。针对自己容易被表象所迷惑，我会提高自己剖析事物的能力，深入到事物的本质中去。针对自己有时候做事容易被心情所困扰，我会提高自己的能力，变得理性与感性相结合。针对自己过于理性，我会努力培养自己的情商。古人有云：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。我应该从内外两个角度来完善发展自己。外在方面，我应该培养出一双善于发现美的眼睛，努力的汲取他人身上的优点，然后要积极学习，使之成为自己的优点，从而能够弥补自己的不足。内在方面，我应该多多接触新鲜事物，努力提升自己的新技能，使自己在原有的基础上变得更强。如此一来，从内外两个方面发展自己，我相信必然会取得事半功倍的效果。从而使自己能够更好地融入社会，能够更好的在自己的职业领域发展。
二、职业认知与决策 职业认知
1.家庭环境分析:我是一个来自河南省信阳市的一个农村的大学生，我的家庭条件普普通通，父母都是农民，没有什么知识，属于现阶段的文盲，我的姐姐也未完成自己的学业，文化水平也不高。尽管家庭的文化氛围一般般，但是我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常重视我的学习与教育。从小以来，我的家人都一直教导我要努力学习，要为家里人争光，当然，他们也非常重视我的素质教育。我的家教非常的严格，父母一直教导我要为人正派，不要做那种违反法律、违背德的事情。并且他们以身作则，起到了很好的带头模范作用，这也使我受到了潜移默化与深远持久的影响。在我家庭的影响下，我得到了全面的发展。如今，我也慢慢的长大，已经步入了大学的校园，我的父母都以我为骄傲。此时，他们对我还是一如既往的支持。支持我的学习，支持我的全方位教育。我知道对于我的家庭来说，支持一个大学生继续深造是一件多么不易的事情，所以我会更加努力的学习，不辜负他们的期望，努力成为社会中的佼佼者，来日必定会好好报答他们的养育之恩。在此，我也暗暗告诉我的父母，感谢你们，我会好好学习，将来必定会出人头地，不会让你们失望的。
2.学校环境分析：我就读于河南工业大学，这里的文化气息浓厚，校园环境如诗如画，各种基础设施完善。河南工业大学有着悠久的历史。河南工业大学的校训:明德，求是，拓新，笃行。明德，旧谓美德，《尚书·君陈》"黍稷非馨，明德惟馨"，美德比粮食更馨香。《大学》"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"求是，求是探索、寻取之意，是则为正确或认为是正确的。寻求科学真理。拓新，拓是开辟、扩充之意，拓新则创新之意。笃行，笃是忠实、专一之意，笃行系诚挚而专一的践行。总意:高尚的情操、美好的品德;通过探索去求真，努力创新并专注地践行。这一校训无时无刻不环绕在河南工业大学莘莘学子的心里。也深深的影响着我，我必将践行它。河南工业大学位于河南省省会郑州，是河南省人民政府和国家粮食局共建大学、"中西部高校基础能力建设工程"大学、"卓越工程师教育培养计划"高校、国家首批"2011计划"参与高校，亚洲惟一的一所培养粮油食品工业科学技术和经济管理专门人才的最高学府。前身是中央粮食干部学校，是经国务院批准在1956年创建的全国唯一一所粮食工程类大学，是粮食行业里的"黄埔军校"，有"亚洲粮院"的美誉。建校初至20世纪末，学校为国家部委直属院校，先后隶属于粮食部、机械部、商业部和国内贸易部。2004年，由和郑州工业高等专科学校合并组建河南工业大学。截止到2012年，学校有3个校区，学校占地面积2826亩，建筑面积 89 万平方米，体育运动场地面积8.7万平方米，教学科研仪器设备总值近3 亿元，馆藏图书 362 万册。有在校生27000余人。其中，全日制本专科生 25100 余人，硕士研究生1700 余人，外国留学生近百人，另有继续教育学生 12000 余人。从建校至20世纪末，学校为中央部属院校，河南工业大学已经成为一所以理、工，商为骨干，工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、农学等学科协调发展，具有学士、硕士、博士三级人才培养体系的多科性大学。 3.社会环境分析：总体来说，我们面临一个非常好的社会环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化发展繁荣自由，尖端科技突飞猛进。随着我国社会主义法制建设的发展以及四个全面的提出——即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，我国的社会环境得到更好的发展。但是美中不足，我国当今社会环境也有不完善的地方，我国人才竞争日趋激烈，加之我国就业信息不完善，就业市场不畅通等，使大学生就业难，失业率居高不下等等。作为当代的大学生，我必须提高自己的专业技能，以求在千变万化的社会环境中脱颖而出，成为社会中的佼佼者，成为职业上的闪光点，成为人生的大赢家。
4.职业环境分析： 二十一世纪进入法制快速发展的时代，席卷全球的法律发展给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，法律职业的发展已成为国家全面发展发展的重要力量之一，人们对法律职业发展的要求高。而当前中国法律职业界的整体素质不够高，相关法律职业规范亟待完善，在法治时代，许多的社会问题都可能转化为法律问题并提交给法律机关处理，这就要求法律工作者具有比较广泛的知识，以致要求法律人才是知识复合型人才。所以说法律界需要综合型人才，需要高素质人才。职业环境的发展需要法律人才的培养，需要综合型法律工作者的加入。
5.行业环境分析：伴随着法制中国的建设，社会对法律职业的需求量大幅增加，其发展前景一片大好，是当今社会的一个热门专业。而且自从依法治国作为党和人民选择的治国方略在党的十四大被提出并于其后写入中国宪法，法律职业就注定要在社会主义市场经济的舞台上拥有一席之地，相应的，法律职业必然要扮演一个无法被忽略的角色。此外法律职业有别于其他一般的社会职业，它是基于公平、公正的立场将法律运用到具体的人和事。作为这一群体中的自由职业者，法律职业是法律运行不可缺少的重要环节。随着司法改革的推进，他的作用日益重要，但却面临尴尬的发展局面。一方面，有着相对高的收入和自由的工作方式吸引了不少的法律人的加入，使得法律职业，尤其是专职律师的数量猛增；而负面影响使法律职业的形象却被无情地破坏－－个别从业者唯利是图，如商人般势利，不择手段的争讼和诡辩，影响司法的公正和独立。公众的偏见不但对这个集团百般责难，同时也使其发展蒙上了阴影。不可否认，法制土壤的缺乏，司法实践中追求单极利益，法律职业的特殊道德要求和相关立法的漏洞、制度的缺失都导致了公众对法律职业的排斥现象。这些严重阻碍法律职业发展的问题都和法律职业道德的建设息息相关。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 有着很强的风险意识，能够积极承担自己应有的责任，有着不达目的绝不放弃的恒心和愈挫愈勇的品质，有上进心，团队合作能力强，热爱探索与思考，能够最大限度地展示自我。拥有高尚的品质，有着坚定的信念和积极的心态，有着一定的法律方面的知识。勤于沟通，善于观察，诚实守信，为人正派，喜欢专研复杂的事物，喜欢挑战，喜欢思考，在困难面前能够沉着冷静，具有较强的创新能力和逻辑推理能力以及语言表达能力。喜欢追求各种明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；少说多做；爱学习；能够独立工作。有着不屈不挠、屡败屡战，迎着困难上的心理素质。而且信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。同时我也有着很强的文字表达能力与人际交往能力。能够做到高调做事低调做人，做事严谨踏实，有着无限的张力、活力与潜力。富有同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿意干哗众取宠的事，把帮助别人视做无比快乐。性格沉稳，做事组织严密，井井有条，对未来充满平常心态。具有果断独立的个性，有着哲学思维，深厚的文学修养，以及终身学习的理念。为人诚实守信，富有爱心，为事严谨有序，沉稳坚毅。乐观豁达，成熟稳重，但是做事过于固执己见，不能很好的听取和采纳他人的意见，同时有时候做事容易马虎，不够细心，有着一定的个人中心主义。有时候容易被事情的表象所迷惑，不能够很好的、很快的明白过来，有时候做事容易被心情所干扰，过于理性。
外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T) 随着我国法制建设的大力开展与推进，法律职业社会需求量大，法律职业的发展顺应了时代的发展潮流，并且国家在政策上大力支持法律职业的发展，法律职业的发展前景广阔。但是法律职业的就业形势严峻，社会竞争压力大，再加上我国就业信息不完善，就业市场不畅通等问题的干扰，使得法律职业的发展受到一定的阻碍，法律工作者的生存与发展的空间也进一步的缩小。
结论： 1）职业目标： 我根据自己的职业兴趣和个人能力，希望通过自己的努力，最终能够成为一名为人民服务的律师。
2）职业的发展路径：完成自己的专业考核——考取律师执业资格证（或者继续深造）——进入律师事务所工作——自主创办属于自己的律师事务所
三、计划与途径： 1.大学期间：
a大一到大四学好各种专业知识，掌握相关的法律基本常识，做到学以致用的效果。丰富的法律知识必将对我从事律师这一职业有着莫大的帮助。必将会为我日后的工作埋好伏笔。必将受益终生。
b假期学习、参加与法律相关的社会实践，积累一定的社会经验。社会经验的积累是融入社会的必然选择，也是融入社会的一个好的途径。所以要在正式融入社会之前积累尽可能多的社会经验，为自己更好的融入社会积累一定的资本。 c若考上研究生则继续深造。继续深造学习相关的法律知识会大大提升我的法律素养，这会让我在日后的律师职业中有一个更高的起点。对我的发展有着不可估量的作用。 d经常接触各种与法律有关的书籍，积极探索相关知识。我要尽最大力量去阅读学校图书馆中的与法律有关的书籍，好好的利用图书馆这一平台，丰富自己的阅历，提升自己的素养。
e经常锻炼自己的口头表达能力，尽可能多地参加辩论赛等活动。做一名合格的律师要具有一定的语言及文字表达能力。语言是交流的工具。作为一名律师，需要表达流利、表述流畅，要理清思路，把事情说明白。要做到沉默是金和雄辩如银的有机结合。所以我要在大学中多参加辩论赛，锻炼自己的口才。
f当然，学习乃学生的第一工作，首先，我会在学习方面做出更为细致的规划。在具体的课程方面，要保证各科课程取得优异的成绩。一份优异的成绩单，不光是对自己的一种肯定与鼓舞，也是对我人生起重要作用的准备。尤其要说一下英语，由于我以后工作的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要达到学院的一流水平。我有另一个目标，就是我的英语水平要超过外语学院英语专业的人。其实，我做为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是远远不够的，所以我规划在大学的四年中，自己学习一到两种技术，比如电脑网络技术。在生活方面，我一概做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不应该对自己的大学生活提出过高的要求，条件还说的过去，我就不会也不应该抱怨。同时也因为我日后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。此外，我始终相信，一个生活简朴的人在事业与学业上一定会取得成功的。所以，我对学习生活的规划就是四个字，艰苦奋斗。
2.大学毕业的五年：
到律师事务所学习，积累相关的工作经验 。律师事务所是法律界人才集中的地方，在那里实习我可以接触到许多有着高贵的职业道德的律师，并且能够受到他们潜移默化与深远持久的影响，从而达到一种提升自我的理想效果。当然，在律师事务所实习的这段时间，我也可以好好的锻炼自己，例如我可以通过做其他律师的助手，跟随他们处理各种案件，并且可以在案件处理的过程中学习到许多法律应用的知识与经验。同时也能在处理案件的过程中提升自己的法律素养与职业道德素质。当然，我也能再长就积累经验的基础上形成一套属于自己的法律价值观，这必将对我日后正式步入法律界奠定坚实的基础法律知识的同时， 在学习法律知识的同时，也要兼修多种知识。为自己的律师事业不断注入活力。做一名合格的律师要具有渊博的知识。法律作为一种对人们行为的规则，其渗透于社会的方方面面。因而作为提供专业法律服务的律师就应当具有渊博的知识。不仅要具有扎实的法律知识功底，还应当具有诸如文学、哲学、逻辑、管理、心理等等方面的社会科学及一些自然科学知识。有人曾经提出，律师要懂法律、懂经济、懂管理、懂英语，成为复合知识结构的人才，是有道理的。律师的职业应当是一个专家们的职业。就像一个人已经完全掌握了一个复杂机器的原理与性能，完全了解了如何开动机器，如何操纵机器，以及在紧急情况下如何来应付，否则，任何人都不会把操纵这部机器的任务交给这个人。因此要学习理论，否则一个人只能够成为一个“摸索着干的人”，却不能成为某一方面的专家。做一名律师必须了解法律理论。这种理论并不仅仅限于纯粹的学术知识或者书本知识，它应当是对法律进行广泛研究而得来的深刻知识。一名合格的律师不应当陷在判例堆里，满脑子光装着死记下来的判例，而应当综合地领会这些判例背后的正义原则。当前正处于信息社会、知识爆炸的时代，知识在不断的更新，每天都有新的东西需要学习。作为一名律师，要依靠现代通讯工具、交通手段，加强学习。新的知识需要学习，以往的知识需要巩固，“温故而知新”。随着 WTO 的加入，法律服务市场对于律师工作提出了新的要求，一名合格的律师不能单靠过去的经验，不能吃老本，不能习惯于拉关系、搞勾兑、托门路。新时期的律师要勇于自我超越，充分认识自己，完善自己。未来唯一的优势，就是你有能力比你的竞争对手学习得更快。学习既是一种储备，更是一种投资。当然，一个人的时间和精力是有限的。一名合格的律师需要摆脱过去那种对任何案件都能办理的万金油式，要做好自己的专业定向，“走专业化道路，做专家型律师”，成为某一方面的行家里手。
努力提高自己的专业素养。成为一名在业界有名的律师。一个具有口才和思想的律师在承办案件时，会在心理上对自己的当事人和对方律师产生震人心魄的影响。当然，这种影响也使用于法庭，因为法官们很尊敬这种有个性的律师。他们知道这些律师所讲的东西都言之有物，并且以深刻的法律知识为依据。法官们知道这些律师的发言不会浪费法庭的时间，他们将从这些律师那里得到最大限度的帮助。律师工作是一项社会工作，因而更多的是与人打交道。思想的表达需要通过言语来实现，试想一名表述语无伦次、含糊不清的律师能否得到当事人及法官的认可。书面语言文字的表达能力是律师外功最重要的组成部分。律师应当有一定的文学修养，法律文书的起草有其独有的规则，律师写出的法律文书一定要让人感到确系出自专业人员之手。律师应有其文字表达能力，与口头语言表达能力同等重要。律师的语言要能够清楚的表达自己的思想，并要不断的培养运用丰富多彩的表达方式，表达方式要有独到之处。优秀的口语表达能力是作为一名律师通向成功的通行证。做一名合格的律师要具有一定的分析和解决问题的能力。有人说律师在接待当事人时要具有很强的概括和分析能力，要告诉当事人的问题出在哪里，并给出一个非常有效、实用的解释。因此具备较强的分析能力对于一名律师是至关重要的。一个合格的律师必须是一个伟大的将才。法庭如同战场，律师不仅要发挥自己的智慧，还要学会运用策略和机智，随时准备应付变化。许多案子之所以取得胜利并不在于莽撞的进攻，而在于有策略的撤退，其更多的依赖于解决问题的能力而非法律的理论知识。一个合格的律师应当知道和解的价值，但这种方法要求当机立断和对整个案件的全面了解。有一句法谚说的好，最糟糕的调解也胜过最优秀的判决。因此不要拒绝一些很好的非诉解决方法，以避免给当事人带来不可言语的损害。作为一名律师要做到慎思，有自己的观点和主张，有精细严密的逻辑思维，和敏捷的洞察力。当别人都在人云亦云的时候，必须要有自己的思维方法和思考角度。 3.长期计划：
A.在努力工作之余，增长自身的各方面知识，丰富自己的知识架构。学习社会的方方面面只是对提升自己的专业知识有着巨大的帮助。因为在如今这个法制时代，急需的是知识复合型人才，只有丰富自身的知识，才能积极的融入这个时代。融入法律职业中去。众所周知，成为法律人才必须要具备以下三点：有着丰富的人生阅历；有着丰富的专业知识及各科知识；有着过硬的法律技术。只有通过不断的学习知识，不断的历练自己，才能完完全全的成为一个法律人才。进而为建设社会主义法治国家做贡献。为实现中华民族的伟大复兴做贡献。
B.坚持锻炼身体，在本人看来身体是革命的本钱，健康的体魄才是最重要的。众所周知，体育锻炼有助于提高个人的抗病能力，增强有机体的适应能力，有助于改善神经系统对人体活动是错综复杂变化的判断能力，并及时做错协调准确迅速地反映；体育锻炼可以使人体适应内外环境变化和保持肌体生命活动的正常进行。更重要的是体育锻炼可以陶冶情操，保持健康积极的心态，充分发挥个体的积极性创造力和主动性，从而提高自信心和价值观，是个性在融洽的氛围中得到积极的休息，使人精神充沛的投入学习工作，还能够舒展身心，培养人的集体主义精神。这一系列的作用都对法律工作者的发展有着莫大的帮助。
C.拓宽自己的人脉关系，广结良友益友与有着高尚的法律职业道德和法律技术的人。汲取他人的优点，改正自己的缺点，不断地提高自己，充实自己。每个人都不是完美无缺的，都兼有优点与缺点，我们要想真正意义上强大自己，就必须要努力汲取他人的优点来弥补自身的缺点，使自己得到更好的发展。而通过拓宽我们的人脉，我们会有更大的学习空间，我们可以学习他们身上的优点，同时，拥有好的人脉，他们还可以向我们提出宝贵的意见与建议，这样更能够提高我们的专业水平。同时也有利于提高我们的工作能力与工作水平。广结良友益友与有着高尚的法律职业道德和法律技术的人，他们会对自己的职业发展起着不可估量的作用，从而有了利于自己职业的长远发展条件。在法律界成为一名知名律师是我远大的梦想。因为在这个时候我拥有更强的能力去为那些需要法律援助的人们服务，为人民服务。这是我永恒的宗旨与原则，我必将为之努力奋斗。
四.结束语
每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要成功，就必须要拿出勇气，付出努力、拼搏与奋斗。成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来要靠自己去打拼。律师职业这条路是人生中的一个选择，然而人生路漫漫，如果你不迈开双脚，再短的路也是无法到达的。所以说在追梦的途中，我们要不断断的努力，不能让梦想夭折在只说不做上，我们要用行动去促进它成长。因为成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成。马云曾经说过：“生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获。”是的，作为当代的大学生，我应该坚定自己的理想，要勇敢的面对追梦途中的困难，我要愈挫愈勇，要心中始终保持着那一份对梦的热情。心中要始终有着这样的一个念头：努力！努力！努力！成功之神必将眷顾你！因为含泪播种的人一定能够含笑收获。世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。在人生的航程中，只有坚持自己的梦想，在遇到困难和挫折是不断的反省，不断的调整，才不会迷失方向，迷失自我。才会有找到自己的航标，乘风破浪，有可能达到自己的目标，才会让我们的生活更有意义。伟人曾说过：“生活中，最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是心中的郁闷；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是希望的破灭；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是自信的丧失；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是心灵的死亡。所以我们要有自己的梦想，让梦想的星光指引着我们走出落漠，走出惆怅，带着我们走进自己的理想。”所以说，从此刻开始，我要坚定我成为一名律师的梦想，为之不懈努力，不懈奋斗。我相信，通过我自己的努力，我一定能克服重重困难，实现自己的远大理想的。
第12篇：职业生涯规划书
职业生涯规划书
物 流 08 1 班 张 盼 龙
一、前言
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似镜花水月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。
人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随欲而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的憧憬，也是我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划。
二、我的生涯梦景
（一）、这一生要完成的五件大事
1、努力学好专业知识，成为优秀大学毕业生。
①梦想依据：经过三年的大学学习，掌握专业知识，并具有较强的管理学、经济学、营销学及物流管理的基本理论、知识和技能，能够适应社会和经济发展的需要。
②重大举措：获得各项大学生应具备的等级证书以及学位证书。 ③完成期限：大学三年中。
2、在社会实践中进一步深造，做一名有益于社会的管理复合型人才。
①梦想依据：我个人认为，在掌握了本专业相关的知识技能后，最重要的是与实践相结合，而不是盲目地求的高学位。社会需要的是能为之服务的人才，在良好的社会实践中深造，使个人受益匪浅。
②重大举措：根据物流管理这一专业的针对性，在企、事业单位，从事物流的开发、管理和利用。
③完成期限：毕业后的三年中。
3、做到与国际接轨，与世界前沿的物流管理理论相融合，以掌握专业技能知识。
①梦想依据：在中国加入WTO之后，充分与国际进行交流与合作，并且在未来的几年中，这种合作会更加普遍。而物流管理这一新兴产业早在美国、日本等发达国家普及。在掌握管理信息系统、组织行为学、管理心理学、劳动经济学的同时，还要掌握公共关系学、企业战略管理、薪酬管理、行政管理、营销学、广告学、人事行政学、会计学等。从而也更有利于中外物流的比较，更有利于进行物流评测及理论研究。
②重大举措：利用已有的优越条件，进一步学习研究。 ③完成期限：大二起至毕业后的一年中。
4、在多年的实践和经验的累积中，以一名专业的物流管理师的身份为社会尽自己绵薄之力，为自己迎来美好的未来。
①梦想的依据：在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力的高素质的情况下，以自己的实力为自己拼打出美好的就业前景，无论在物质还是精神上给自己和家人一份满意的答卷，并且为社会做出自己应作的贡献。
②重大举措：用自己的专业知识和技能服务于社会，成为其需要且不可或缺的人才。
③完成期限：3年～4年。
5、光荣地加入中国共产党
①梦想依据：在学习和工作生活中，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。以自己的实际行动向这一先进集体靠拢，并且接受各种考验。
②重大举措：严格按照党章要求自己，在思想上得到净化，积极主动为人民服务，向组织汇报各阶段的思想状况，努力认真学习党的有关知识，成为入党积极分子。
③完成期限：大学三年中。
（二）、我的目标生涯
短程规划（大学三年中）--各项应有等级考核成功，拥有相当学位证书。
中程规划（毕业后三年之中）--在不断努力和探索中打造美好工作前景。
远程规划（毕业三年后至七年间）--积累了相当丰富的实践经验后再创造更美好的前景。
具体情况如下：
在人生的舞台上，一个人可能会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具体体现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。首先，在短程规划中，我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有 4
投身社会实践之前，最重要的莫过于专业的理论知识，因此学好物流管理这一专业技能知识，打好扎实的学科基础，为将来的社会实践做充分的理论准备，而这一阶段恰恰是一个汲取知识的阶段，可塑性是很强的。可以称之为“问路阶段”，只有问清了前进的方向和目的，才能做进一步的思考与行动。
第二，在中程规划中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始于足下。”只有在掌握了娴熟的理论技术的前提下，才能使之与实践相结合，完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实际工作中累积工作经验，更好地发挥专业技能特长，在不断努力和探索中打造美好的前程。与此同时，不断更新观念，与前沿的专业管理理论相结合，并对自身的专业素养也是一个非常好的磨练与发展时期。
最后，在远程规划中，我要扮演的角色是“指路人”。因为在积累了相当的实战经验后，更有实力打拚并且更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段，更能在这一过程中充实自我、完善自我。这样才能成为同行中的佼佼者，成为表率，以至于更好地服务于大众。
而在所有的这三个角色中，最重要的莫过于“行路人”这一阶段。理论来源于实践，在实践中汲取经验。所以，我更相信加缪的那句名言——“You can not create experience．You must undergo it．”的确是这样，实践是检验真理的唯一标准。而这一过程，正是努力打拚，获得新知和经验的过程。所以说，实践是最美丽的阶段。
我自认自己是一个独立的人。无论是在哪个方面，我很少有过多的依赖性。而我也是一个理性与感性平分的人，这就决定了我看事物独特的客观与主观相结合的视角。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力方面我自问自己也是不亚于别人的。因此我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题。而我制定的这三个方面的规划都是从我个人的实际出发，无论是从我个人的个性、兴趣还是情感、能力出发，我都有成功的信心。
然而梦想是美丽的，现实却是残酷的。在实施过程中，不可能一帆风顺，出现问题和挫折是在所难免的事。出现问题，首先自然是不能盲目处理，更不能无视它的存在。要从自身找原因，进行反复地推敲，找到受挫的主客观因素，并找到相应的弥补方法。最重要的是，无论发生什么情况，都不能轻言放弃，否则就会功亏一匮。就像那句至理名言一样——“Our greatest glory consists of never falling，but in rising every time we fall．”所以说，其实每个都有拥有人生最大的荣誉的权力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起来!
三、我的职业规划蓝图：
四、自我评价：
我是一名大二专科生，擅长与人沟通，助人为乐、责任心强、热情、开朗、友善、易于合作的特性决定了适合做管理工作。好强，爱沉默思考，比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢打羽毛球，跑步。
There are some advantages and disadvantages for everyone, I am no exception.
1、优劣势分析 优势
◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆积极乐观的人生态度 ◆沉着冷静的气质 ◆踏实、认真的特质 ◆较高的思想素养 实际操作 ◆极强的责任感 ◆做事认真，很有耐心 ◆速度与效果并重 劣势
◆做事情想得太多，不果断 ◆原则太多
◆有计划，但实施情况不好，常常打乱
实际操作 ◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻
五、物流专业职业规划分析
加入 WTO使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式。显然，我们刚毕业的大学生在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。
职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才
六、物流业的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。 在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内的紧缺人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此成为一名物流管理员，职业发展前景广阔。
七、物流专业培养要求：
1、具有国际视角和现代观念，具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；
2、具有挑战自我的进取精神、适应新环境的心理素质以及良好的职业道德；
3、掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；
4、具有较好的人际沟通能力以及分析和解决物流管理实际问题的基本能力；
5、熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国物流管理的惯例和规则；
6、了解本学科的理论前沿及发展动态。
八、物流工作的招聘原则： （1）公开、公平、公正原则。 （2）竞争与择优原则。 （3）向高学位倾斜原则。
九、物流工作的招聘条件：
三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。物流管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施物流管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。
十、环境分析
1、社会环境—大学生就业形式
近年来，随着高校人数的不断增加，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： （1） 就业率呈下降的趋势。 （2） 就业渠道狭窄。 （3） 就业观亟待改变。
十一、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该向国际物流知
识和实务方面发展。所以本人制订如下：
大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加英语A级 计算机二级考试，取得机动车驾驶证。
大二年度学业：参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并取得物流证和会计证。
大三年度学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语四级考试。开始接触社会，熟悉工作环境，加强沟通，虚心求教做好职业生涯的基础工作。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
十二、未来人生职业规划 [毕业七年的职业行动计划]
1、2011-2012：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、2013-2016：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视和每个人的交往。
3、2017-2018：到一家外资物流公司，学习跨国企业一流的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取成为一名外资企业中级物流经理。
十三、停止梦想，开始行动
行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤，因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始实践。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。
职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后，在求职过程中不断与那个目标看齐。当然，并不是每一个人都具有远见，定下自己的目标，并有计划地不断朝这个方向努力的，但这一点对职业发展起着至关重要的作用。
立即行动，我们是大二的年轻人，此时不行动更待何时? 有了目标不行动的话一切都是空口说白话，正所谓心动不如行动。大二的我们明年就要踏上寻找自己理想工作的旅程了,现在早一点为自己打算也是一件好事。
无论在课余时间,还是在假期一定要给自己一个到社会中实践，踏出职业生涯第一步的机会。我不会让这一切理想化为泡影.这是我人生的蓝图,无论何时何地做任何事情都不要忘记自己的目标。很多人犯下过错其实他们并不是不懂法律,而是忘了自我!正如许诺言一样，随风而去。所以,在此我给我自己一个忠告，别忘了自己是谁！
十四、生涯的评估和反馈
俗话说：“计划赶不上变化。”上述计划地执行必然会受到诸多因素的影响。因此要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随 13
时都可能遭遇挫折，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影；未来，要靠自己去打拼。
成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为我前进指示一个方向。我会根据自己的因素来调整自己的目标让它更符合我人生职业的发展! 十
五、结束语
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。未来，由自己掌控！
人生便如一个环行跑道 ，没有终点，有的只是一个美丽的开始，没有压力就没有动力，没有动力就挖掘不出人生的潜力，计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效，任何目标、只说不做到头来都会是一场空。因此，我会勇敢地面对现实，努力为自己的目标打拼，为这个值得的大学生涯真正拼一回。
第13篇：职业生涯规划书
职业生涯规划书
第1部分 自我认识
（1）我的优势：
1.做事认真,细心,能吃苦耐劳.有责任心
2.为人正直,坦率.
3.有一定的餐饮管理经验,团队意识强.
（2）我的劣势：
1.结合当前餐饮发展趋势,自觉文化程度跟不上.需及时充电。
2.考虑事情过于感性,不够慎密.缺乏冒险精神。
3.记忆力差。
4。语言组织能力差。
第2部分
职涯规划
1．梦想：做一个成功的餐企连锁老板。
2．完成标准：2011―2023年 :
1．连锁店4家，规模厨道这样的店，做到当地知名品牌。（咸宁崇阳），合资可以，自己要控股。
2．员工团队200人以上。
3．年收入200万以上，固定资产300万。
4．有商务车1辆（20万）
5．有房150平方米，30万元以上。
6．家庭和瞌幸福
3．执行人：刘进锐
4．监督人：
全体员工
5．不能完成的处罚方法：
1。承担家务
2．接受全员的监督，做不到自罚，5元/次，请他们喝饮料。
6．执行计划：
1．短期目标：学习与提升，：2011-2015
1．不断参加公司的培训，增加知识面。
2．每天坚持看一篇文章，有针对性的（比如：口才与沟涌，人生感悟，专业理论这一块）来拓宽自己的视野，提升自己的职业素养。
3．通过实践与理论相结合，每天进步一点点，常反思，坚持每天总结，做笔记。 为以后的发展打下根基。
4．2011-2012积累工作经验，工作业绩在同级同事中居于突出位置，做资深店长，薪资加级。培养主管1名。后厨组长1名。
中期目标：
入股计划与晋升计划：：
1．2012年开始入股，每年至少一股，一股控制在3万以内的。
到2018年至少入股5家店。
1．2013-2015年晋升区域。年薪10万以上。（包括入股分红）
2．2016-2018年有自己的管理理念，具备组织领导300人的团队，应付突出事件的心理素质和能力，有良好的社交关系，并晋升总经理。年薪加分红30万以上。
终极目标：
1．2019年开始筹备自己的第一家店。预备资金50万。在县城。 以每年一家的速度在周边增长。
2．2022年有自己的四家连锁品牌。固定资产达300万。
第3部分 个人的人生目标
1．追求平安，健康，全家欢乐。
2．当一个成功的商人，实现财务自由。
第4部分 个人的十年规划2011―2012年努力做好本岗工作，多反省与总结，做资深店长，薪资加级。培养主管及后厨组长1名.成为公司的股东,入股1家店,3万内.2013---2015，至少入股3家，3万内一股的。培养店长1名,并晋升区域。买房150平方米，30万元。2016---2018晋升战区总经理，年薪加分红30万以上，并申请驾照。 2019年开始筹备自己的第一家店，买车20万的。2023年有连锁店四家以上。
第5部分 个人的五年规划 2011-2012年重点是学习，提升自己的综合能力.多总结,多看书,入股1家店 ,做资深店长,薪资加级.完成买房首付150平方米, 20万 2013年入股1家店，3万一股的.培养店长1名.晋升区域.2014年---2015至少入股三家店,3万内1股房贷付清.存款20万.目标:晋升区域.年薪10万以上.(包括分红)
第6部分 个人的今年规划
1．人员的稳定及招聘。培养主管及后厨1名。
2.提升顾客的满意度，做到营业额的提升。
3．提升自己的数据分析能力，找出成本的控制点。
4．个人综合能力的提高，多看书，多总结。
第14篇：职业生涯规划书
职业生涯规划书
“健康所系，性命相托。当我步入神圣的医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦专研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！”这是步入医科大学时开学典礼上我们发过的誓言，我将终身不忘。
有目标才有动力，有动力才能做好更多事，为将来更好的献身于医药事业，我应当为自己的医学生涯做出一份规划。
一、自我分析
我的性格：好的方面有个性随和，待人真诚，通情达理，有责任心，具有团队合作能力，对未来充满期待等；但还是有不足的地方，比如犹豫不决，不善交际等。
职业兴趣：动手操作
职业方向：现在是大一，还没有明确的具体职业，但大概方向是检验方向。
二、职业分析
1.家庭环境：为农村家庭，经济条件不是很好，父母寄予厚望考上医学类院校，并给予全方面支持。
2.学校：医科大为省重点大学，拥有七个附属医院，医科大第一附属医院傍着学校，为三甲医院，拥有先进的医学器械，为学生提供很好的实习条件，使其在毕业后能拥有丰富的临床经验。
3.社会：现阶段，中国的医疗仍是西医占主导地位，医院中检验方面要求越来越严格，同时技术也越来越尖端，所以对检验师的要求也很严格。
4.职业环境：医学检验是一门应用性极强，发展迅速的应用性学科。近几年，国内医学检验人才比较紧缺，这也是我们的一个机遇。
三、计划
1.短期
（2011-2016）
首先在大三前好好学习基础知识，通过英语四六级、全国计算机二级、普通话考试等等级考试；争取取得考试学分绩点达到3.0以上的优秀成绩，并努力获得奖学金；三年后的专业课及临床见习、实习中积累丰富的临床经验。
2.中期
（2016-2021）
争取在市级医院就业，并在五年内不断学习获取研究生学位，提高自身知识及动手能力，并积累丰富的临床经验；考取检验技师资格证并向高级技师看齐；当然也要在期间建立良好的人际关系，提高自身交际能力。
3.长期
（2021--）
这是一个长期计划，在不断的丰富自身知识外要争取在十年内当上检验科副科长并向科长看齐。
四、调整
规划只是对自身的一个目标及要求，任何时候都要努力去实现自己的目标，任何目标，没有去付诸行动都只是空谈一场，但是现实是不断变化的，所谓计划赶不上变化，在目标不能实现的时候也要保持冷静的头脑，勇敢面对并分析发生的问题，能挽救的尽力挽救，不能的也要尽快采取措施，使得将来的变化不至于与计划偏离得太远，我们也要在努力实现目标的过程中不断摸索、调整符合自身实际的计划。
第15篇：职业生涯规划书
很多人都会给自己规划个职业的人生，让自己在今后的工作上有人生目标。
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己，规划精彩人生打造锦绣前程。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款，我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素 (S)弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固
具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理
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第16篇：职业生涯规划书
《大学生职业生涯规划书》
学 院： 专 业： 姓 名： 学 号： 201514123456 授课教师： 提交时间： 2016学生手机号码：
成绩：
电气工程学院 电气工程及其自动化 丁 丁 狼 南 峰 年6月10日 13363218745 目录
前言
自我分析
专业就业前景分析
职业选择分析
未来四年的行动计划
评估调整 结束语
前言
大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中
大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。 踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。
一、自我分析
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢画画，玩游戏，打篮球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任宣传委员，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了组织能力，并提升了宣传规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：画画能力强，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物，有上进心。
二、专业就业前景分析
我所学的是电气工程及其自动化专业。电气工程及其自动化专业既是新兴学科，又被广泛应用，发展前景有三大利好因素，就业和创业前景都相当可观。电气工程及其自动化专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。 主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作 电气工程及其自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的电气工程及其自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。
由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然过程艰难，但如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习电气工程及其自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是电气工程及其自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的只是基础，所以需要我们扎实的完成。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任电气工程及其自动化专业的工作。
2、我的职业选择：第一，是电力工程师;第二，是大学老师;第三，是考公务员。
3、我的选择路径：考研
内部环境因素
优势因素(S)
1.有学习新知识的能力
2.目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.求职能力强
6.情商较高，综合素质比较强
弱势因素(W)
1.专业知识水平不够
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口，需求量较大
威胁因素(T)
1.英语能力薄弱
2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
4.我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容：
1、研究指定电力系统的规划立项，进行电力维护和开发。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应该就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来四年的行动计划：
1、2015—2016学年：在6月份考过英语四级，
并争取考过计算机二级。
2、2016—2017学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深对高压电这类科目的学习，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习。
奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。
入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。
体育：加强锻炼，争取打好篮球。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、考验计划：2018—2019学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。2018年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。
五、评估调整
1.评估的内容: 职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选企业型的工作，其次是文职工作。比如，项目经理、营销管理人员、企业领导。再次就是社会型，比如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。
职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。
2.评估的时间: 在一般情况下，我定期一年评估规划; 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则: 1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。 2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。 5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。
结束语：
暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变吧。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，学习方法才是最重要的。有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。
第17篇：职业生涯规划书
职业生涯规划大赛
院系：管理工程系专业：物流管理姓名：
参赛作品
XXXX
前言：漫无目的的人生很难成功。只有规划好自己的人生蓝图，找到自己前行的方向，我们的努力才会更有价值，更有意义。希望自己借这次参赛机会，可以更好的规划自己的职业，自己的人生。
一 规划工程准备篇
（一）知己 1 客观探究自我 ⑪性格气质分析：
★性格有点内向，属粘液质气质类型。沉着稳重，克制务实，坚定忍耐。 ★随和，平易近人。待人真诚，乐于助人。
★勤奋有责任心，处事谨慎。好强，自信乐观。 ⑫兴趣爱好分析：
★喜欢看文学类杂志，偏爱推理。思维比较清晰，思考问题有条理。 ★喜欢英语。经常阅读英语类杂志及相关英语书籍，有助于提高我的英语水平及能力。
★爱好打乒乓球。有利于提高我的反应能力及身体素质。 ★爱好写作。坚持写一些东西可以增强我的耐心和恒心。 ⑬能力分析： ①能力优势
●工作认真勤奋，踏踏实实。不骄不躁，讲求原则。
●胸怀目标，喜欢规划。具有追求成功的勇往直前的干劲，不怕困难和失败，并能长期坚持下去。
●做事谨慎小心，注重细节。不冲动，稳步前行。 ●对待别人比较细心、有耐心。 ②能力劣势
●做事瞻前顾后，不够果断，过于注重实际。
●做事缺乏变通能力，没有创新性，动手能力不强。 ●对于新事物的好奇心和探索欲望不强。 ⑭价值观分析：
①人生价值观：坚信“一分耕耘，一分收获”。相信只要自己足够努力，就一定可以到达成功的彼岸。要选择自己喜欢的事情，对于自己所选择的路，就一定要坚定的走完。
②职业价值观：事业型兼社会型。
喜欢具有稳定收入的工作，不善于经商冒风险，也不善于科学研究。无论是不是自己向往的感兴趣的工作，只要在自己的工作岗位上尽忠职守，尽善尽职。相信都可以把工作做好。 2 职业生涯规划测评报告 ⑪职业兴趣探索 职业兴趣探索小结：
喜欢按照自已的思路做事情，乐于精心整理安排规划事务。喜欢一切井井有条，在活动中往往表现顺从、细心、有条理、有耐性的特点。做事习惯循规蹈矩，照章办事。特别喜欢室内工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。
⑫职业性格探索： 职业性格小结：
我的职业类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断) 沉静，友善，有责任感和谨慎，能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心。往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。比较务实，喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。可以耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。具有传统的价值观，十分保守。能够利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。关心、保护朋友，愿意为朋友献身，有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。
⑬职业价值观探索 职业价值观小结：
我最突出的职业价值观是注重关系。希望工作的内容是给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。我非常希望获得有充分保障的工作，希望自己获得充分的领导力提升机会。希望获得的工作能够看到及时的成果表现，是一个希望在工作中能够发挥自己的责任感与自主性的人。 ⑭学习风格探索
学习风格探索小结：行动型学习者。
能够从新体验、新问题、新机遇中学习。能够全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。 ⑮技能探索报告
我比较突出的四项技能是：
①积极倾听：注意听他人的讲话，理解要点，在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方的讲话。
②人际敏感：关注他人的反应，理解他们为什么做出这样的反应。 ③协作：在相互配合时协调自己和他人的行动。 ④口头表达：通过口头交谈有效地向他人传递信息。 ⑯适合从事的职业：
营养师，室内装潢设计师，顾客服务代表，特殊教育教师，酒店管理，人事管理人员，房地产代理或经纪人，商品规划师，物流师，办公室行政管理，公务（法律、税务）执行人员，成本估价师，保险精算师。
（二）知彼
1 职业规划及内外环境分析 ⑪家庭与学校环境分析 ①家庭环境：
家庭成员包括爸爸、妈妈和我。爸爸严厉，对我要求比较高，能够及时指出我的缺点并提出改进建议。妈妈和蔼，经常给予我鼓励和赞美，使我拥有不断前进的动力。
②学校环境：学校是211大学之一，师资力量较为雄厚。但位置比较偏僻，不利于上培训班和做兼职。
学校特色：实施开放性教育，培养社会型人才。
⑫当前社会就业环境分析
近年来，在全球经济一体化影响下，物流行业已纳入国家十大物流振兴计划，我国物流企业也日益与国际接轨，经营方式与管理理念面临着国际化挑战。全球最大的货运公司之一——美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测，“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。” 北京科技大学教授、物流研究所所长吴清一认为，中国现代物流发展尚处于起步阶段，配送体系不健全，但随着电子商务的普及，物流市场潜力和发展前景十分广阔。 ⑬专业分析(物流工程) ①素质要求（毕业生应获得的知识和能力） A掌握物流工程学的基本理论及知识。 B掌握物流管理的定性、定量分析方法。
C具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本功能。 D能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。
E熟悉我国物流管理的有关方针、政策和法规以及国际物流管理的管理与法规。 F了解物流工程学相应应用领域前沿及发展动态。
G掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的研究和实际工作能力。 ②深层发展
A目前我国的物流考证种类：
中国物流职业经理培训认证、英国皇家物流职业认证、国际采购认证、国家注册物流师、美国注册物流师、全国物流职业经理人资质证书、物流师国家职业资格认证、ITC采购与供应链管理国际资格认证、国际货运代理师、全国物流信息管理师资格认证、各地方劳动部门的物流认证。 B物流职业岗位分类：
职能类岗位。例如单证，操作，仓管，调度。（要求：懂得基本运作流程和一定的巩固宗知识）
销售类岗位。（要求：注重个人的口才、沟通交际能力，需要相关的经验及技巧。）
C相关辅助能力：
英语，计算机。 ⑭国家相关政策
①把发展现代物流业摆在突出的位置，从树立和落实科学发展观的高度出发，把发展现代物流业摆在更加突出的位置。坚持“市场主导、企业运作、统筹规划、开放有序”的发展原则，通过整合资源，优化结构，扩大开放，努力形成以信息技术为支撑、以第三方物流为主体、以供应链管理为核心的现代物流产业，推动我省现代物流业健康发展。
②坚持分类指导、因地制宜原则要根据各地区社会经济发展水平，进一步明确相关地区物流业发展的目标。
③大力推进珠三角区域物流合作，按照优势互补、协调发展的原则，加强基础设施建设、物流服务、人力资源等方面的合作。
④积极培育具有核心竞争力的物流龙头企业，各地区要根据本地的市场需求和产业优势，培育一批具有自主知识产权、主业突出、核心竞争力强的物流龙头企业。
2当前我国物流行业就业前景——物流管理学毕业生就业去向
从近几年就业情况来看，物流工程学专业毕业生就业去向大概有以下几种：
①政府相关管理部门、各类加工制造类企业物流与供应链管理部门。 ②物流园区、各类物流企业。
③大型商贸公司、进出口代理公司、以及管理咨询公司和物流信息技术公司。 ④科技院所、大专院校及其它与物流相关的事业单位和社会团体等，从事物流与供应链管理科学研究、技术开发及专业教育等工作 3 SWOT分析
⑪外部机遇（O） ①专修物流工程专业，现阶段物流工程专业属于热门专业，将来就业前景比较大。 ②我国物流行业正处于亟待发展阶段，行业不断完善，国家及相关部门也相继出台各种政策促进和支持物流行业的发展。
③越来越多的企业都将利润空间锁定在物流活动中，因此对物流人才的需求不断加大，对于我们毕业生来说也是不小的机遇。 ④身在江苏地区。就业机会更多更广。 ⑫外部挑战（T）
①物流行业对于物流人才的要求相对较高，许多学校培养的毕业生远达不到相应标准，行业竞争激烈。
②南农的专业强项不是物流工程，也不是专门研究物流的交通大学，所以物流方面研究还不够深入。
③江苏省是各地人才集聚的地方，竞争更激烈，就业压力更大。 ⑬内部优势（S）
①做事踏实稳重，善于规划。 ②自我约束及独立能力很强。
③和同学组队参加了学校的SRT，研究项目正是有关物流方面的内容，因而投入了比别人更多的精力去了解及研究物流行业。
④阅读了较多的物流外文书籍，对物流专业相关内容比较了解。 ⑭内部劣势（W）
①做事比较刻板，创新能力不够。
②随机应变能力不强，因此关键时刻容易慌手脚。 ③做事太过犹豫，不够果断。 ④社交能力不是很强 ⑤工作实践经历不丰富。 优势—机遇（SO）
物流业属于服务型行业，根据我的内部优势，我适合从事服务型行业。而我专修物流工程，对物流也有浓厚的兴趣。加之物流业未来发展空间很广阔，所以，对我而言，物流业是个就业前景很广的行业，只要努力付出，就一定会有收获。 优势—挑战（ST）
虽然对物流业很感兴趣，希望自己第一份职业就是从事物流工作。但面对巨大的就业竞争压力，还是有不能如愿的可能性。所以自己还是要充分发挥优势，认真工作，积极做好进入物流行业工作的准备。 劣势—机遇（WO）
现在的招聘单位都要求应聘者有工作经验，而我的工作经验不够。即使物流业就业前景很广， 找工作也有难度的，需要加倍努力。 劣势—挑战（WT）
就业压力如此之大，自己的工作经验也不够丰富，很可能不能如愿以偿。但
还是要尽忠职守，好好做好本职工作，相信是金子迟早会发光的。 4心目中的职业取向：进入外资企业从事物流师工作。 5 最初职业岗位分析 ⑪物流师的工作职责
物流师是专门从事物流行业的工作，具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流相关信息的处理等工作的人员。 ⑫物流师的工作能力要求
① 能够设计物流规划的工作流程。 ② 能够组织物流规划工作的实施。 ③ 能够进行物流网络的设计和优化。 ④ 能够编制物流方案。
⑤ 能够对相关人员进行培训。
⑥ 能够协调指导物流规划方案的实施。 ⑦ 能够对物流模式进行正确决策。 ⑧ 能够进行物流生产组织与计划。 ⑨ 能够进行物流成本管理。
⑩ 能够提出物流信息系统的选择原则及设计方案。 6 职业目标的确定
经过上述种种分析，我根据自身特点确定了自己的职业目标：我要从事目前就业前景很好的物流行业。进入外资企业工作是我首要目标，在外资企业从最基层工作做起，努力工作。我的最高目标是成为一名国际物流师。
职业生涯规划表
姓名：XXXX 年龄 :21岁 年级: 大三 学校: XXXXXX 专业：物流管理
规划年限:15年 起止时间 2011年—2026年 职业去向:跻身物流行业，从事物流工作。
职业路线:与物流有关的基层工作人员 物流师 国际物流师 职业生涯目标
短期目标细化（21岁—22岁） 1一次性通过雅思考试。 2获得英语自考专业证书。
3争取进入较有发展前景的物流公司实习。 中期目标细化（23岁—27岁）
1签约外资企业，从事与物流行业有关的工作。
2做一名合格的物流基层工作人员，与同事相处融洽，令领导满意。 3不断向自己的前辈上级学习，增加自己的工作经验。 4工作之余不断补充能量，考取物流师的资格证书。 5 成为一名优秀合格的物流师。 长期目标细化（28岁—36岁）
1出国深造。学以致用，学习国外优秀物流师的相关理念及经验。 2成为行业内足够优秀的国际物流师。
二 规划工程实施篇
短期目标详细行动计划
2011年（21岁）—2012年（22岁） ★2011年：
1．11月：做职业生涯规划设计，参加院校的ERP比赛。 2．12月：备战期末。争取在期末考试中取得优秀成绩。 ★2012年
1．1-3月：复习英语自学考试中还未通过的几门课程，重点是日语及中英文翻译。
2．4月：参加自学考试，调整心态，争取一次通过。重点培养自己的英语技能。能说一口流利的英语，能轻松地听懂别人的英语并能自如地交流。坚持每天读英语文章，看英文电影，听英文歌曲。结识外国朋友，和他们用英语交谈以增强自己的英语口语能力。
3．5月—6月：每天关注物流专业的招聘信息，了解物流企业在招聘职位时对人才的要求，对自身的不足加以弥补改进。开始着手准备雅思考试，报班学习。 4．7月—8月：到一家发展前景比较好的物流公司实习，增加自己的社会阅历及经验。
5．9月：准备并参加雅思考试
6 10-12月：准备找工作。到大中型招聘会探访招聘情况，在网上查询各家心仪企业的招聘启示。精心为自己做一份个人历 ，有选择性地投递到各家企业。最终能够签约到自己心仪的外资企业。 中期目标详细行动计划
2013年（23岁）—2017年（27岁） ★ 2012-2013年
1 适应新环境，学习好如何做一名合格的工作人员。
养成工作者需要具备的好习惯。例如，上班准时不迟到不早退，衣冠整洁，对待领导及同事要有礼貌。 认真踏实地工作。
虚心向前辈们请教问题，耐心听取领导与同事的批评教导，不断向他人学习职场的相关经验。
2 学会做好物流基层人员这份本职工作
在工作过程当中，仔细观察同事是怎样开展物流策划工作的，并学习他们的工作经验。全面了解物流业务，不断研究学习。锻炼自身的物流策划能力，增强职业技能。 ★2014年
准备物流师的资格考试，争取得到物流师的资格证书。 ★ 2015-2017年
认真工作，学习他人的工作方法及经验，争取晋升到公司的物流师。并在此岗位上不断学习，不断与同行交流。 长期目标详细行动计划
2018年（28岁）—2026年（36岁）
1 出国深造。学习国外优秀物流师的相关理念及经验，拓宽自己的知识领域。 2 结合他人及自己多年的工作经验，能够对物流行业等相关内容提出自己独到的见解及规划，成为行业内足够优秀的国际物流师。
三 规划工程评估与调整
1 职业规划的不确定性
职业规划是对未来的计划，但是“计划赶不上变化”，事物总是在不断发展变化的。职业规划具有不确定性，要使职业规划行之有效，就必须在实践中对规划不断地进行评估和调整。 2 我的规划评估与调整
我是根据自身的实际情况一步一步进行规划的，可以说我的职业规划是具有可行性的。但是由于社会环境、家庭环境、组织环境和个人成长曲线等变化以及各种不可预测的因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。所以我要在实践中定期为自己的规划作评估，及时作出相应地地调整。 现在对我而言，职业规划中的变化包括：
1.我可能不能如原地到一家物流企业去实习，那么我可以做一些相关采访和调查，增强自己的实践经验。同时我要更加努力地学习自己的专业知识及技能，多参加一些与专业相关的比赛，以此弥补我工作经验的不足。
2我可能不能顺利地签约自己心仪的外资企业，那么我就得另寻他路，寻找其他企业，先找到工作，不断积累物流行业的相关经验，从而有机会跳槽到自己一直期望的企业中去工作。
3可能同行业竞争太激烈，从而使得我的晋升梦想不能得以实现。我只有继续更加努力地做好本职工作，继续争取晋升。
结束语：人生的路会有很多种，行走在不同的路上必定会看到的不同的风景。适时有效的职业规划会让你在前行时更有方向感，在走近成功时更加自信从容。职业生涯规划并非一成不变，而是一个动态过程，需要我们不断去总结，去调整，从而走出最适合自己的路。
第18篇：职业生涯规划书
职业生涯规划书
姓名：李晨阳 学号：13055318 专业：计算机科学与技术
引言 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，而我已是大二的学生并且即将毕业，一直也在思考自己的职业规划问题。回想考入大学的我们，当我们手握录取通知书，背上行囊“走出相关”之际，我们是否也在心中种下了“学不成名誓不还”的豪迈的理想种子呢？ 当我们步入大学生活的时候，一切对于我们来说都是新的，新的环境、新的老师、新的同学。来到这里似乎一切的愿望都实现了，于是我们就停止了前进的步伐，伴随着亲朋好友的祝福、在同学的欢声笑语之中抛掉所有的书籍，从此卸下沉重的枷锁，开始无拘无束的生活，甚至可以不在顾及地寻找“同桌的你“。正因为我们的生活空间自由大了,所以，在大学三年多的日子里，就因无目标而迷失了方向。现在大四了，面临找工作了，才发现自己是多么的迷茫，才发现自己多么的需要给自己制定一个目标,就像需要一个启航的方向。而这次选修课的大学生职业生涯发展规划书为我提供了这样的机会，我也要更好地规划我的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！而不是依旧如此的迷茫的流连于各场招聘会之间。
一、自我认知
基本情况：2013年9月考入杭州电子科技大学，将在2017年7月毕业。为人诚恳，性格温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人希望从事嵌入式开发，软件设计，游戏开发以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。 1.优势分析
①心细胆大 ②统筹大局，心胸宽广，适应环境能力较强 ③善于总结工作生活经验 ④工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律 ⑤看重社会道德 2.劣势分析
①不喜欢提前准备 ②对不感兴趣的事情失去动力 ③不善言谈，不喜做作抛投露面
3.职业价值观
在我的眼里，令人满意的职业是 ①工作收入要不低于我本人的工作能力价值 ②能适合我的专业 ③能造福于社会 ④能实现我的目标和我的理想 4.个人小结
我是个喜欢挑战的人，大学本可以上南方医科大学，未来从医有个安定的工作，然而我最终选择了更具挑战性的计算机行业，我不喜欢墨迹，做事认真负责，对自己要求严格，根据职业能力与个人特质分析可得我能够胜任有创造性且能实现职业价值的工作。至于具体的工作，它我想是随着外部的环境的变化和自己的学习，自己的体会，是在不断调整的，我要做的就是不断提升适应外部发展环境的能力，提高职业竞争力！
二、职业认知 1.提升能力
面对严峻的就业形势，我必须提升自己的就业竞争能力，这才是最主要的。然而竞争能力是什么？实际上就是适应企业需要的能力。能力是决定我能不能就业的一个关键性点。孔夫子讲“不患无位,患所以立”，就是说不要发愁没有职位，愁的是你没有从事这个职位的能力。为什么无论竞争压力多大，就业多难，有的人依然能够拿到好几个offer，核心的问题还是要提升自己能力。
很多学生把自己的思维都局限在课堂上和书本上，对于社会职业的需求状况不了解，那么等到毕业的时候再去了解这是不太有利的。现在“教育发展纲要”也明确提出了，就是说要培养学生适应社会的能力，而且把这种培养适应社会的能力作为衡量教育的根本标准。“纲要”当中就是这么提出来的，所以说在校期间培养自己适应社会的能力和本领，这是一个当务之急，是一个根本性的问题。所以说这就需要学生应该努力地从课堂上从书本里解放出来，多一点机会和时间接触社会接触职业。所以说能力是很关键的。 2.计算机就业形势
人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，即软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等，和低端人才，如软件编码程序员等从事基础性软件开发的人员都严重短缺，而中级(端)人才过剩。
客观来说，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终导致很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作。从而直接导致计算机专业就业橄榄型结构的出现：软件高端管理职位与基础操作职位毕业生无法胜任，企业严重短缺此类人才，而中级职位由于竞争激烈，工作难找。 3.行业选择
计算机系统结构：适合于从事计算机网络、嵌入式技术、高性能计算、网络信息安全与多媒体信息处理等领域的工作。很多跨国公司和国内知名大型企业，如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、华为等公司对该专业人才的需求量都较大。
计算机软件与理论：计算机软件与理论可选择的就业方向很多，只要是计算机有关的工作基本都可以很快上手。可谓软硬通吃。
计算机应用技术：对于本专业的毕业生来说拥有较好的创新能力和编程开发能力是非常重要的，不妨可以选择一下人才稀缺的行业，不仅可以避免激烈的就业竞争，薪酬也较为客观。
三、未来5年职业生涯的目标 1． 探索阶段：学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。
2． 入阶段：应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。
3． 新手阶段：实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4． 发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1． 探索阶段：学生
加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2． 进入阶段：应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。
3． 新手阶段：实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
4． 发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
第19篇：职业生涯规划书
一、自我探索
1．职业兴趣
我使用优赛生涯在线的兴趣岛小游戏和职业兴趣测评探索了我的职业兴趣。通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果，我的职业兴趣如下：
自我评估的结果： 职业测评的结果：EIS 企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。研究型（I）喜欢以任务为导向；对数学和科学等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头脑的；可能话不多，并且常常将领导权转让给别人。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。
可能适合的职业：销售工程师、销售专员、侦察员、交通检查员、安全咨询员、合同管理者、商人、理财规划师。
职业兴趣探索小结：
参考职业兴趣测评结果，回顾我的成长经历，我的职业兴趣逐渐清晰。无论是我喜欢做的事情，喜欢从事的活动，喜欢的课程，还是喜欢的环境，很多事例都表明兴趣时时处处都在影响着我的行动。现就我的职业兴趣小结如下，作为未来职业选择的参考：
2．职业能力
我使用优赛生涯在线的探险团小游戏和职业能力测评探索了我的职业能力。通过探险团小游戏我学习了职业能力探索的一些基本原理，职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力。此外，职业能力并不是一成不变的，我们不仅可以根据现有的能力优势来考虑自己的职业发展，也可以根据自己的兴趣来培养自己职业能力，让自己的能力与兴趣更加吻合将更靠近自己的梦想。根据职业能力测评的结果，我的职业能力如下：
自我评估的结果： 职业测评的结果：ESC 企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。事务型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。
可能适合的职业：销售代表、客服主管、理发师、裁判员、政府行政人员、财务人员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员、市场部经理、信贷员、管理分析员、节目部主任、保险经销人员。
通用技能测评结果：
工作中不仅需要职业能力还需要通用能力。职业能力是指经过系统的学习、训练才具备的能力。而通用能力指可以运用于各种工作环境的能力，如沟通能力等。使用优赛生涯在线提供的通用能力测评探索对我的通用能力作出了以下评估：
较擅长沟通、管理项目、执行、目标管理、时间管理、压力与情绪管理；解决问题、团队合作、金钱管理能力一般；。
360度评估结果：
除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具，我对自己的通用能力进行了更深入的探索
职业能力探索小结：
参考职业能力和通用能力测评的结果，以及360度评估中身边的人们对我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。一方面能力的探索结果为我的职业发展路径提供了参考；另一方面综合分析能力和兴趣的探索结果，也为我下一步培养自己的能力提供了方向。现就我的职业能力小结如下，作为未来发展的参考：
3．职业价值观
我使用优赛生涯在线的价值观大拍卖小游戏和职业价值观测评探索了我的职业价值观。通过价值观大拍卖小游戏我学习了职业价值观探索的一些基本原理，职业价值观代表在职业选择过程中\"我看重什么\"。不同的人对职业特性的评价和取向不同，这种职业价值观的差异，会对就业方向、岗位选择以至工作投入造成深远的影响。虽然价值观因人而异，没有好坏之分，但选择符合自己职业价值观的工作将更容易带来成就感和认同感。根据职业价值观测评的结果，我最看重的职业价值观按顺序排列为：
职业价值观测评结果：
我最看重的价值观是：收入高、单位知名度高、工作稳定、晋升机会多
职业价值观小结：
参考价值观大拍卖小游戏和职业价值观测评的结果，回顾我成长中经历的诸多选择过程，我对于职业价值观有了较为深刻的理解。在生活中每当我们面临抉择，需要做出决策时，
价值观会在隐约地引导我们的行动，价值观的澄清对于职业探索的方向和职业目标的选择有着重要的意义。现就我的职业价值观小结如下，作为未来职业选择的参考依据。
4．个性特征
人与人之间存在差异，思考、说话、做事的方式皆有不同，这些差异在衣着打扮、言语表达、举手投足间的流露，将对求职、面试、工作适应、工作投入等就业的方方面面产生重要影响。使用优赛生涯在线的PDP小游戏和个性特征测评，我探索了自己的个性特征。根据个性特征测评的结果，我的个性特征类型是：
ESTJ：外向、感知、思考、判断：1070174 办事能力强，喜欢出风头，办事风风火火。责任心强、诚心诚意、忠于职守。喜欢框架，能组织各种细节工作，能如期实现目标并力求高效。
SJ—传统主义者
传统主义者，顾名思义他们常常尊重权威、规则和等级制度，持保守的价值观。其共性是有很强的责任心与事业心，他们忠诚、按时完成任务，推崇安全、礼仪、规则和服从，他们被一种服务于社会需要的强烈动机所驱使。他们充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。
可能适合的职业：
银行官员、药剂师、房地产经纪人、保险经纪人、教师（贸易/工商类）、物业管理、项目经理、数据库经理、信息总监、后勤与供应经理、业务运作顾问、证券经纪人、电脑分析人员、保险代理、普通承包商、工厂主管、业务经理、职业经理人、各类中小型企业主管和业主
个性特征小结：
参考PDP小游戏和个性特征测评的结果，回顾成长中的事例，不经意间个性特征影响着我们与身边人、身边事的互动。我们需要认识到人们之间的种种差异，不要因为别人与自己不同而咄咄逼人，也需要根据自己的行为特点最大可能的发挥自己的优势，避免自己性格上的不足才能在未来职场中取得更好的发展。现就我的个性特征小结如下，作为未来发展的参考.
第20篇：职业生涯规划书
职业生涯规划书
学校：重庆建筑工程职业学院
院系：工程管理
班级：高职09级造价2班
姓名：靳羽
学号：096520214
性别：女
撰写时间：2011年10月7日
目录
第一章、自我认知
1.职业生涯规划测评 2.360度评估 3.自我认知小结
第二章、职业认知
1.外部环境分析 2.目标职业分析 3.SWOT分析 4.职业认知小结
第三章、职业规划设计
1.确定目标和路径 2.制定行动计划
第四章、成功标准
结束语
1、自我认知
（1）、职业生涯规划测评：
①、职业兴趣——在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是S型（5分）、E型（3分）、A型（2分）。我的具体情况是：喜欢与人打交道，具有良好的人际交往能力，性格热情，喜欢帮助别人，责任感强，勇于承受压力。喜欢干社会工作或是与人接触、合作的工作。
②、职业能力及适应性——我的人才素质测评报告结果显示，S型能力得分较高（7分），I型能力得分较低（2分）。我的具体情况是：不喜欢探索和逻辑分析思考，考虑问题感性，性格有时急躁，缺乏研究型能力。能干社会型相关工作。
③、个人特质——我的人才素质测评报告结果显示，在S型上得分最高，所以我适合做团队或与人打交道的工作。
④、职业价值观——我的人才素质测评报告结果显示前三项是：工资福利、社会需要与社会贡献较大、能充分发挥自己的能力特长。
（2）、360度评估：
自我评价
优点：为人真诚，善于和人交往，容易和别人沟通，自我控制能力不错，有一定的管理能力。缺点：做事时有时容易冲动，不考虑后果，不能持之以恒。
家人评价
用我妈妈的话说是懂事。懂得谦让，有孝心，懂得体谅父母。不会规划自己生活，没有自制力。
老师评价
很有责任心，学习刻苦，交际能力不错。工作迅速儿干练。耐受性高，对人对事都不错。魄力不够，易受外力因素影响，对某些事情总是犹豫不决，总之做事不够果断。
朋友评价
交际能力很好，喜欢挑战，想要不断尝试新事物，好奇心很强。脾气有时暴躁。
（3）、自我认知小结：
通过以上的人才素质测评和自我及他人对自身的评价，可以确定我是属于性格开朗，不拘泥于小事，有很强的团队意识和责任心，同时在生活中也乐于帮助、服务他人的人。但是在另一方面与上级不容易成为好朋友，说话经常不计后果，情绪不稳定等缺点也成为了我前进道路上巨大的障碍。因此，在充分的认清自己优缺点的前提下，我相信我能凭借自身积极向上的热情和来自周围一直关心支持我的亲友、同学、同事地不断鞭策，使我能更完善的处理好工作和生活中的不同事宜。
2、职业认知
（1）、外部环境分析：
社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
家庭环境：
我是出生在农村的孩子，从小我就被教育着要好好学习，考个好大学，找份好工作。因为我的舅舅是做建筑施工的，听他分析了一下这个行业的前景，觉得非常的不错。所以我在选择专业时选择工程造价专业。 因为来自农村，现在只希望我能够从事稳定的工作，有比较丰厚的薪水，因此选择造价专业，家庭条件不好，虽然大学学习期间承担一点点生活压力，但是我还是积极参与各种类型的考试以及培训，很早就出来兼职，学习，让自己的能力在同一个时间阶段站在领跑线上。虽然我的家庭条件不是很好，但是我对我的工作中的环境想象的比较高，“高”不是单纯的硬件高工资高，我要的不是闷闷不乐的工作，我要的是工作“高”兴，人要开心才能够做出好的工作。
学校因素：
现就读于重庆建筑工程职业学院，是重庆市唯一一所建筑类高等职业院校。就业形势还不能准确估计，据目前统计来看，造价专业毕业生情况良好而且由学校经验丰富的老师给予我们指导，深入浅出地引导我们学习专业理论学习，使我们具有了一定的专业知识技能和技巧，相关的老师针对理论知识的运用，有针对性地对我们进行了实践性的指导，让我们在实践活动中加深了对专业理论知识的理解，对我们从事造价提供了很大的帮助。相信学校会在未来的几年更加看重毕业生的就业情况。
建筑职业特殊社会环境：
由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔。 建筑业中的工程造价：
建筑业是专门从事土木工程、房屋建设和设备安装以及工程勘察设计工作的生产部门。其产品是各种工厂、矿井、铁路、桥梁、港口、道路、管线、住宅以及公共设施的建筑物、构筑物和设施。
而工程造价涉及着整个建筑业，是对建筑业中建设任何一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产、无形资产所需用一次性费用的总和。
在不同阶段，其名称、内容各有不同。总体设计时叫估算；初步设计时叫概算；施工图设计时叫预算；竣工时叫结算。基本建设工程全部造价，由建筑工程费、设备购置费、安装工程、其他工程费用四个部分组成。 毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理；还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目管理等方面的工作，同时也涉及着会计方面的领域。 （2）、目标职业分析：
根据自己的性格、爱好和能力确定自己的职业领域。简单如下： 目标职业：造价工程师
造价工程师是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理，并具有实践经验，为建设项目提供全过程造价的确定、控制和管理，使工程技术与经济管理密切结合，达到人力、物力和建设资金最有效地利用，使既定的工程造价限额得到控制，并取得最大投资效益的人。更为准确地说，造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员，是整个工程工料机消耗的方向标。 所以我的目标职业是造价工程师，这既是对自己学业的一个肯定，又是自身职业的升华和提高。 （3）、SWOT分析：
我的优势S：能吃苦耐劳、有责任心、有上进心、有奉献精神
我的弱势W：无工作经验、社会阅历不足、易轻信于人、不够成熟做事不够果断，不够主动，没有耐心
我的机会o：人际关系较好、根据目前情况来看，未来建筑业发展前景比较乐观，对专业造价人才需求很大
我面临的威胁T：竞争力大、人际关系网络薄弱、学历不高、无社会经验
小结：现代社会竞争非常的激烈，我们应该现在就做好职业定位，努力学好基础知识，勇于实践，不断完善自我。
（4）、职业认知小结：
通过大学三年的专业学习和社会实践，在竞争日益激烈的建筑行业，我认为要成为一个优秀的造价工程师需要具有以下的素质要求：
a． 扎实的专业技术知识，并能很好的将所学知识应用于实际的工作中。 b． 对建筑类和经济管理类等知识也必须具有一定的认知度。 c． 对工作严谨认真，具有很强的团队意识。
d． 善于与人沟通，表达自己的意见和专业定论。 e． 刚正不阿的人格和就事论事的态度。
3、职业规划设计 （1）、确定目标和路径：
目标分解：首先以优秀的成绩顺利毕业，成为一名优秀的造价员，再努力成为一名优秀的造价工程师。
路径：首先，以自己大一大二奠定的专业知识为基础，利用最后的一年时间学好专业所需的在校知识，并且注重实践以期能让所学理论与实际操作很好的有机结合，制定一个详细的学习计划，定期去工地实地学习实际操作经验。其次，顺利毕业后，在接触社会阶段，要先了解市场熟悉公司运营方式，然后再在实践工作中锻炼打磨自己。
（2）、制定行动计划：
a．2011——2012年：在继续巩固加深自己的专业知识的同时，目标应更多的锁定在工作申请及成功就业上。认真努力以求取得造价员或预算员等上岗资格，积极地开始工作的申请，参加招聘活动，在实践中检验自己。
b．2012——2013年： 职务目标与能力目标：
通过面试，获得实习机会，在实习中了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，明确个人在岗位上的职责要求及规范。认真跟同事学习、熟悉造价流程操作，全面提高个人综合素质，使自己能够达到独立负责某个项目的水平。希望能到施工单位实习、工作，这样就能多到现场工地熟悉土建结构、建筑流程，为更好的看懂图纸从而算好量做准备。学习、积累足够多的相关经验。 经济目标：年收入2.5-3.5万元
c．2013——2016年： 职务目标与能力目标：
经过不断的努力工作和学习，能够达到很好的独立负责整个工程的各项事宜，为取得造价工程师做准备。 经济目标：年收入5-8万元
d．2016——2026年： 职务目标与能力目标：
取得造价工程师后，希望能更努力，更深入的了解、学习专业知识，争取考取建造师资格。 经济目标：年薪10万以上
4、成功标准
我的成功不要其他的，只要工作能够开心，能够有个自己的家，能够偶尔出去旅游，转转祖国大好河山，事业顺利、家庭和睦和谐，这就是我这辈子的成功的目标。
结
束
语
通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
