干秘书
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三级秘书——《会议管理》复习提纲
第一节会前筹备
一、会议筹备方案的内容：
1、确定会议的主题和议题。
2、确定会议的名称。
3、确定会议的议程。
4、确定会议的时间和地点。
5、确定会议所需设备和工具，要满足会议的需要。
6、确定会议文件的范围，并做好印制或复制工作。
7、确定与会代表的组成。
8、确定会议住宿和餐饮安排。
10、确定会议的筹备机构。
二、会议筹备方案的作用：
1、确保会议的周密组织。
2、确保会议服务质量和沟通协调到位。
3、确保领导的意图得以贯彻执行。
三、远程会议筹备方案的优点：
1、节省时间和金钱。
2、与电话服务机构商定使用录音带的形式做永久的记录。
3、交流更加直接与简短。
四、会务机构分工的要求：
1、根据会议的规模和类型组织人员队伍。
2、分工明确，责任到人。
3、加强协调，定期沟通。
五、会前准备工作的基本要求：充分，周密，安全。
六、会议座位安排的方法：
1、较大型会场的座次安排：大小方形和半圆形。
2、中小型会议的座次安排：方拱形，半月形，椭圆形，圆形，长方形和T字形。
七、会务筹备情况检查的主要内容：
1、会议准备是否充分（会期、人员、规模）
2、能否排除各种干扰。
3、环境条件与用品准备。
4、文件材料的准备。
5、会场布置情况。
6、会议保卫工作。
7、其它内容。
八、会务筹备情况检查结果的形式：
1、书面形式。
2、口头形式。
3、协调会形式。
九、会议文件的类型：
1、立项方面。
2、筹备工作方面。
3、会议内容方面。
4、会议宣传报道方面。
5、会议管理与服务方面。
6、不同载体的信息材料。
7、各种形式的文件材料（指导，主题，程序，参考，管理，成果，宣传，传达文书）
十、会议文件审核的方法：对校法，折校法，读校法。
十一、会议文件审核的程序： 自审，初审，会审，终审。
十二、与领导沟通会议有关事宜的意义：
1、提高效率
2、协调整体
3、各自发挥作用。
十三、与领导沟通会议有关事宜的原则：时间性，及时性，全面性原则。
十四、与领导沟通会议有关事宜的方法：
1、定期提交报告。
2、由会议负责人定期口头汇报
3、领导亲自参加。
4、其它途径
十五、分配会议组织与服务工作应考虑的因素：
1、成员经验
2、承担的工作总量
3、统筹分配
4、会议成员的特长爱好
5、合理公平分配6灵活实施
十六、会议应急方案的内容：
1、可能出现的问题（人员，场地，设备，资料，健康与安全，行为）
2、出现问题时负责解决的会议工作人员）
十七、会议应急方案特点：有的放矢，预防为主，留有余地
十八、会议应急方案实施的原则：
1、思想上充分重视。
2、人才物方面措施到位。
3、坚持定期检查。
第二节会中服务
一、推进会议，进程应遵循的原则：
1、认真听，少打断。
2、树立信心，确信能对任何突产生积极的影响。
3、消除交流障碍。
4、强调问题
5、使用精湛的人际交流技巧。
二、会议经费的类型：
1、与会人员交费
2、参展商交费
3、联合主办者交费
4、广告、赞助和捐助
5、公司分配
6、其他收入项目
三、会议经费使用的主要方面：
1、文件资料费
2、邮电通讯费用
3、会议设备和用品费
4、会议场所租用费
5、会议办会费
6、会议宣传交际费
7、会议住宿补贴费
8、会议伙食补贴
9、会议交通费
10、其他开支
四、会议经费使用的监督方法：
1、报告和会议
2、授权与自我控制
3、质量
4、损益平衡表
5、比率分析
6、审核时逐项细审
五、会中突发事件的类型：人员、健康与安全、行为问题
六、处理会中突发事件的程序：
1、对会议中出现的突发事件及时向领导报告。
2、启动会议
应急方案的各项措施。
3、调动会议有关人员及时进行补救和处理。
4、必要时向公共应急机构请求支援。
5、处理好突发事件的善后工作。
第三节 会后落实
一、会议总结的目的：
1、检查会议目标的实现
2、各小组的分工情况
3、自我总结与集体总结相结合，不断改进。
4、奖惩相关人员，妥善解决遗留问题
二、会议总结的内容：会议名称，时间，地点，规模，与会代表人数，主要议题，参加会议的上级领导人，会议的主持者，领导报告或讲话的要点，对会议的基本评价和贯彻要求，会议的决议情况及今后工作任务布置。
三、会议总结的要求：
1、以科学的绩效考评标准为指导。
2、逐项检查
3、总结教训，探索规律
4、突出重点，有所侧重。
5、一分为二，激励为主。
6、总结出简单易行的办会程序和制度。
四、会议总结工作程序：征询意见，拟就工作稿，向领导报告会议结论，总结定稿，印发，归档，组织全体工作人员总结。
五、撰写新闻稿件的注意事项：
1、及时
2、准确反映会议精神3发布前定要审核。考试大收集整理
六、影响会议成效的原因：
1、会议的必要性
2、前期工作的准备质量
3、会议责任分工
七、会议评估的标准：
1、目标
2、会议时间
3、与会人员参与会议的状态与收获
4、会议服务评估
5、会议实际费用支出、会议成本评估
6、再度召开同样的会议时，继续推进写维持的事项。
八、设计会议评估表格需考虑的因素：
1、表格的长度
2、填写的难易程度3所问的问题4问卷的方式
5、分析数据方式 来源:考试大-秘书资格考试
第二章 事务管理 第一节 接待
1、涉外接接待的原则：不卑不亢，依法办事，内外有别，尊重个人，女士优先，入乡随俗
2、礼宾次序5种排列方式：所在国家或地区的拉丁字母，来宾的具体身份和职务的高低，来宾抵达的具体时间，来宾告知将要到访的具体时间，不排列。
3、礼宾次序确定步骤：确定方案====提前通知====按礼宾次序排列座次、名次、出场次序
4、安排涉外迎送仪式的工作步骤：确定迎候人员====准备迎宾的物品===见面讲究礼节====送行前的拜访====安排送行仪式
5、会见和会谈的区别
6、安排涉外会见会谈的工作程序：约定==通知对方有关事项===准备工作(背景资料，会见场所布置，人员安排)===会谈===结束
7、涉外宴请的原则
8、西餐礼仪：赴宴前的准备，西餐的座次安排，入席、退席礼节，餐具的使用方法与席间礼节，西餐的饮酒礼仪
9、招待会的礼仪：招待会的请柬，冷餐会的礼节，酒会的礼节
10、馈赠礼品的要求：各国禁忌，馈赠礼品的礼节(送礼和受礼)
11、选择礼品的注意事项：与受礼者的关系，明确送礼的原因，了解受礼者的特点为，经济方面的限定
第二节 办公环境管理
1、办公环境的种类：在家工作，远程工作，虚拟办公室，临时办公桌，弹性时间，兼职工作，合同工作，交叉工作，项目团队
2、不同办公模式的类型、管理办法及特点(见课本图表)
3、导致办公模式变化的原因：费用，交通问题，科技的发展，人力资源的灵活使用，企业间的竞争，企业的组织结构的变化，宽松的社会环境。
4、办公布局的种类：开放式，封闭式
5、合理办公布局的作用：形成有效率的工作流程，有利于员工的工作分配，有利于工作的顺利完成。
6、开放式和封闭式办公布局的优缺点(见课本105页图表)
7、设计办公结构和布局需要考虑的因素：人数，面积，机构的建制和办公空间的分类，组织经营的性质或内容，部门间的工作联系，办公室的间隔方式，走廊、楼梯、通道的安排，设计讲究灵活性。
第三节 办公室日常事务管理
1、改进办公室日常事务工作流程的基本思路：重新安排===修改===替换===合并===精简
2、工作流程的基本步骤：定义===评价===分析===改进这==实施
3、突发事件的种类：庆火灾，伤害，疾病，炸弹威胁或恐慌
4、处理突发事件的原则：快速反应，控制事态的发展；以人为本，保护公共利益；公开透明，真诚面对公众；重塑形象，置之死地而后生
5、《事故情况记录表》和《工伤情况报告表》的内容及用途
6、突发事件的预防措施和应对措施 考试大收集整理
7、处理突发事件的工作流程：及早发现，马上报告，并保护好现场===查找问题的原因===成立临时指挥中心===控制源头，釜底抽薪====召开新闻发布会
8、秘书督查工作的特点：复杂性，原则性，时限性，权威性
9、督查工作应坚持的原则：实事求是，主动性，分层次落实，时效性，督查与帮办相结合
10、督查工作的方法：书面，电话，专项，会议，调研
11、上司交办事项督查的程序：交办==立项==登记==转办===承办==催办==检查==办结==办结回告==审核==立卷==归档
12、查办、催办技巧：与信息工作相结合，与调查研究工作相结合，坚持归口办理，分级负责，坚持结报反馈制度
13、督查工作注意事项：实事求是，授权督查，时限要求，办实事，谦虚谨慎
14、工作计划的种类，制定方法，内容与要求及注意事项
15、制定工作计划的工作程序：估量机会==确定目标=== 确定计划工作的前提条件==拟定可行方案===评价备选方案==选择方案===拟订分计划===编制预算
16、承办期限的内容，承办期限制度及意义
17、办公室工作评估的意义：提高了工作效率，明确了组织机构的建制，促进了员工承担责任，有助于进行控制和监督工作。
18、办公室工作目标管理过程：建立完整的目标体系==制定目标===组织实施= ==检查和评估
19、办公室工作评估：数量目标评估，质量目标评估
第四节 办公用品管理
1、获得设备使用权的方式：购买和租用
2、政府采购的主体：采购机关和供应商。主要方式：公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源
3、办公用品与设备的采购程序：提出购买申请==审批、落实经费==招标、选择供应商==签订供货合同==货物入库==支付货款
4、采购预算方案制定的原则：真实性，重点性，目标相关性，经济合理性
5、编制采购预算的一般程序：确定预算的核算基数==进行市场调研==确定采购产品的种类及型号价格===编写预算方案===征求意见，完善方案
6、预算方法：传统预算法，零基预算法
第五节 信息管理
1、信息开发的特性：多次性
2、信息开发的类型：一次信息开发，二次信息开发，三次信息开发
3、信息开发的主要形式：剪报，索引，目录编制，文摘，信息资料册，简讯，调查报告
4、信息编写的类型：动态型， 建议型，经验型，问题型，预测型
5、信息开发的工作程序：确定主题==分析信息材料==选择信息开发方法==选择信息开发的形式==形成信息产品
6、信息利用的特点：周期性，经常性，广泛性和实效性
7、信息利用的工作程序：熟悉信息的内容===确定利用需求===确定信息利用服务的途径===获取信息===提供信息
8、信息反馈的特点为：针对性，及时性，连续性
9、信息反馈的形式：正反馈和负反馈；纵向反馈和横向反馈信息；前反馈和后反馈
10、信息反馈的工作程序：明确目标==选择信息反馈的方法==获取反馈信息==加工分析反馈信息==传递反馈信息==利用反馈信息 第三章 文书拟写与处理
第一节 应用文书的概念与制发程序
一、应用文书的含义与分类
应用文书：是各级机关、企事业单位、社会团体以及个人处理事务中经常应用的具有一定格式的文体总称。
应用文书的分类：行政公文、事务文书、商务文书
行政公文：指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
通用公文：超出了行政机关范畴所使用的行政公文。
2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的13种通用公文：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
事务文书：指机关、单位、团体和个人为处理日常事务所使用的文书。
事务文书主要有：传真稿，备忘录，请柬、邀请信、贺信(贺电)、感谢信、启事、简报、会议记录、计划、总结。述职报告、讲话稿等。
商务文书：指机关、单位、团体为处理商务业务所使用的文书。
商务文书主要有：意向书、订货单、商品说明书、市场调查报告、招标书、投标书、合同、可行性研究报告等。
二、通用分文的制发程序
制发程序：草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发
草拟公文的要求
三、事务文书、商务文书的制发程序
所有事务文书、商务文书都具有草拟、审核、定稿、公布及操作的制发程序。
第二节 应用文书的格式
一、通用公文的格式 概念：通用公文的外观样式，即通用公文用纸、印装的规格和其需要标识的各要素所构成的外部形态。
目前学习、运用公文格式的唯一标准：1999年12月27日国家质量技术监督局发布的《国家行政机关公文格式》（国家标准GB/T9704—1999）
(一)通用公文用纸和印装规格
(二)通用公文中各要素标识规则
1、眉首：红色反线以上的各要素。包括：公文份数序号；秘密等级和保密期限；紧急程度；发文机关标识；发文字号；签发人；红色反线。
2、主体：红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素。包括：公文标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章和附注等。
3、版记：主题词以下的各要素。包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期、版记中的反线等。
（三）通用公文的特定格式 考试大编辑整理 三种格式：信函式，命令式和会议纪要式
二、事务文书、商务文书的格式
特点：灵活性，多样性。
表现形式：表格式、文章式、书信式、条款式等。
第三节 应用文书的要素
应用文书的四要素：材料（血肉）、主题（灵魂）、结构（骨骼）和语言（细胞）。
一、材料：
材料运用的4个环节：占有、鉴别、选择和使用。
(一) 选择材料的4项原则
1、围绕主题选择材料
2、选择典型材料
3、选择真实准确的材料
4、选择生动新颖的材料
（二） 材料的使用注意事项
1、恰当安排材料的先后顺序
2、确定材料的详略程度
二、主题
（一）确定主题的依据
1、以写作日的为立意依据
2、以材料本身的立意为立意依据
（二）对主题的要求
正确、深刻、新颖、集中（一文一事）
三、结构
（一）结构的内容
1、标题。标题的基本模式：公文式（发文机关＋事由＋文种）；一般文章式
2、开头。常用的开头方式：概述式；目的式；开门见山式；引述来文式
3、层次。常用的层次方式：总分式；并列式；递进式；因果式；时序式；三段式
4、段落。常用的段落方式：提行式；条款式；篇段合一式
5、过渡。常用的过渡方式：过渡词；过渡句；过渡段。
6、照应。常用的照应方式：首尾照应、文题照应；行文前后照应
7、结尾。常用的结尾方式：强调式；期求式；希望式；说明式；秃尾
（二）对结构的要求
严谨、自然、完整、统一
四、语言
运用语言的标准：准确、简洁、平实
应用文书常见专用语言：开头用语、承启用语、引述用语、批转用语、经办用语、表态用语、结尾用语
第四节 应用文书的表达方式
应用文书的主要表达方式：叙述、说明、议论
一、叙述
完整的叙述六要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果
叙述的人称：第一人称；第三人称
叙述的方式：顺叙；倒叙
二、议论 考试大提供
议论的三要素：论点、论据、论证
议论的类型：立论；反驳
论证的方法：例证法；分析法；引证法；对比法；因果法
三、说明
常用的说明方法：定义和表述；分类和比较；数字和图表 来源:考试大-秘书资格考试
**文书写作中，使用第三人称的文种有（ABCD ）
A、通报
B、会议纪要
C、会议记录
D、合同
**信息反馈的形式有（AB ）
A、前反馈
B、后反馈
C、水平反馈
D、垂直反馈
**信息反馈的特点是（AB ）
A、针对性
B、及时性
C、间断性
D、预测性
**附件与公文正文一起装订，并要求（AD ）
A、在附件左上角第1行顶格标识“附件” B、在附件左上角第2行顶格标识“附件”
C、附件标题加书名号
D、附件标题不加标点符号
**下列关于在PowerPoint中编辑影片的说法，错误的是（ AB ）
A、在PowerPoint中播放的影片文件，只能播放完毕后才能停止
B、默认状态下，鼠标单击播放影片，再次单击则停止影片播放
C、插入PowerPoint中的视频文件不会显示图像
D、只有在播放幻灯片时，才能看到影片效果
**下列文书的内容具有前瞻性、预测性的是（ BD ）
A、总结
B、计划
C、调查报告
D、可行性研究报告
**拟定单位总结需努力做到（ CD ）
A、重点性
B、通俗性
C、科学性
D、可信性
**秘书可以根据工作的需要编写（BC）
A、因果型信息
B、经验型信息
C、建议型信息
D、反映型信息
**信息利用服务的特点有（AD ）。
A、实效性
B、局限性
C、单一性
D、广泛性 来源:考试大-秘书资
**下列文书采用引述开头的有（ CD ） A、商洽函
B、请批函
C、答复函
D、批复
**信息利用服务的途径有（ BD ）
A、信息搜集
B、信息检索
C、信息登记
D、信息加工
A、内容比较重要
B、情况比较紧急
C、内容比较简单
D、时间比较集中
**甲公司有一注册商标，其有效期将于1997年6月1日届满，该公司需要继续使用此商标，便向乙律师提出咨询。乙律师的下列意见，正确的有( AD )。
A、你公司应当在1997年1月1日至6月1日期间向商标局申请续展注册
B、如果你们在上述期间没有提出续展申请，过了6月1日就不能提出申请了，这样，你们的注册商标就会被注销
C、只要你们在此期间提出续展申请，商标局就有义务办理续展注册，不存在被拒绝或驳回的问题
D、每次续展注册的有效期是10年。下次期满前，可以再续展。续展的次数没有限制 **档案利用工作是档案工作的( AC )。
A、根本目的
B、影响因素
C、中心任务 D、基本条件
**从传统沟通转为网络沟通要求管理者( ABD )。
A、具有高度的责任心
B、重新审视企业的管理沟通系统
C、充分认识投资者的地位
D、重新设计公司的通讯程序
** 信息开发的主要形式有( ABD )。
A、剪报
B、索引
C、通知
D、简讯
** 对办公室进行合理布局的作用是( ABC )。 A、形成有效率的工作流程
B、有利于员工的工作分配
C、有利于工作顺利完成
D、有利于协调人际关系
** 下列关于防火墙的叙述，正确的是( ABC )。
A、防火墙是用来增强机构内部网络安全性的一个或一组系统
B、防火墙只允许授权的数据通过
C、安装了防火墙后，所有通过因特网的信息都必须经过防火墙的检查
D、防火墙可以决定哪些内部信息可以被外界访问，但不能决定哪些外部信息可以被内部人员访问
**文书拟办的范围主要有( BC )。
A、上报的重要请示
B、需要执行的文件
C、收到的重要请示
D、办公室发的通知 来源:考
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名词解释
1.现代化：狭义的现代化指十七八世纪（尤其是从工业革命以后）从欧洲起源，之后逐渐扩散到全球的一种建立在工业化基础上的新的社会生活或组织模式，是从“传统社会”向这种新型的“社会生活或组织模式”转变的过程。2.可持续发展：指当代人的发展不应牺牲下一代发展机会，一个地区的发展不能以另一个地区的发展为代价。
可持续发展包括可持续的经济发展、自然资源的合理开发与保护、可持续的社会发展、可持续的人口发展等内容。
3.社会问题：指社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况，而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。
4.科层制：是韦伯根据纯粹理想型观点提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构模式和管理方式。
5.城市社区：指在一定地域范围内、大多数从事工商业或其他非农产业的、一定规模的人口组成的人类生活的共同体。
简答题
我族中心主义和文化相对主义：
（1） 我族中心主义：是指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。
我族中心主义并不只发生于民族文化的层面，有时也发生于同一民族的亚文化之间，即某一群体对另一群体文化的贬斥，我族中心主义常常导致文化冲突。
（2） 文化相对主义：文化没有高低优劣之分，文化之间的差异是相对的，因此不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评判其他民族文化。
传统文化的基本特点：
（3） 重实际求稳定的农业文化心态，以家族为本位的宗法集体主义文化，尊君重民相反相成的政治文化，摆脱神学的务实的生活态度，重人伦轻自然地学术倾向。 （4） 中国的传统文化是在以家庭为基础的小农经济的大背景下，通过多种思想流派的比较交流而形成的。
库利“镜中自我”都是以他人为镜来认识自己的，在社会互动中人们通过他人对自
己行为的态度和反应来反观自己，认识自己，就像从镜子里发现自己那样。 因素：一个人要能够想象的出自己在别人眼中的形象
他要能想象的出别人对这一想象所作出的判断及评价。 他能对别人的判断及评价做出相应的反应。
我国人口问题的解决途径： ① 控制人口数量
控制人口数量，提高人口素质是我国的基本的人口政策，我国人口规模的庞大决定了解决我国的人口问题必须首先从控制人口数量入手。
② 提高人口素质
提高人口素质是我国人口政策的重要组成部分，这不但包括提高全民族的科学和文化水平，也包括提高其身体素质。 ③ 大力发展经济
发展经济至少可以缓解人口压力： a) 发展经济、增加财富可以直接提高人民的物质生活水平，缓解人口再生产与物质资料再生产之间的矛盾。 b) 发展经济、增加社会财富可以兴办和发展社会事业，提高人口素质和人们的生活质量。
c) 发展经济可以创造更多的就业机会，缓解劳动力过剩的压力。
论述题
社会舆论 （246-247）
含义：是社会上众人关于某一事件或现象的议论和意见，它包含了对于此一事件或现象的是非曲直之评价。
特点：由现实问题引起
集体互动的产物
靠大众传播形成
表现：社会舆论是大多数人对于某一事件的意见，它对人们的言行具有一定约束及社会控制作用。它发挥控制作用的机制是：社会舆论形成之后就在一定范围内占主导地位，它会对人们的行为发生潜移默化的引导作用，会对少数人的、与众不同的言行产生心理压力。人们为了缓解这种压力，不自外于众人，就会使自己的言行与众人保持一定程度的一致，于是社会控制作用发生。但是，由于社会舆论不是硬性的控制，所以这种控制作用只有在顾忌舆论的人群中才能发挥作用。另外，社会舆论的控制作用效果是多样的。当社会舆论代表社会正义，它有积极的社会控制作用。如果社会舆论不能反映社会进步的要求，它的控制作用就是消极的。
初级社会群体
现代社会中初级社会群体的衰落表现： A.初级社会群体的某些功能外移。
随着社会分工的加剧，社会上出现了一些专门机构来承担原来由初级社会群体（特别是家庭）实现的功能，比如教育、娱乐功能等。这些替代性组织的出现，减轻了初级社会群体的压力，也使人们在更多方面走出初级社会群体，从而减少了对它的依赖。这样，初级社会群体也就不能像从前那样可以满足成员的多种需要了。 B.初级社会群体内部的成员关系趋于松懈。
在现代条件下，人们的经济和社会活动越来越不囿于传统的社会组织。人们普遍参与社会生活，使得他们用于初级社会群体的深入的、面对面的交往减少，一些交往活动也趋于形式化。这样，初级社会群体中成员之间的关系已不如从前那么亲密。 C.某些初级社会群体名存实亡。
工业化、城市化、现代化对某些初级社会群体具有颠覆性的影响，这使得一些初级社会群体名存实亡或归于解体。当初级社会群体不能发挥功能时，它就是名存实亡。在这方面，邻里表现的最明显。
D.初级社会群体的衰落所造成的影响也是多方面的：一方面，这使得人们从初级社会群体中获得的温情的、充满人性的关怀变少，社会秩序的维持将遇到更多挑战；另一方面，这将给人们带来等多的机会，人们的生活也会变得更加丰富多彩。 孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为“社会学之父”。
2.迪尔凯姆是最早用实证方法研究社会现象的社会学家。
3.马斯洛的需求层次理论：生理的需要、安全的需要、归属或爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。
4.文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。也被称为文治教化。
5.文化的结构：文化元素、文化从、文化模式。
6.基本社会化：如果人能够成功地对特定的社会要求作出反应，就会得到积极的评价，从而产生积极地心理状态，并进而对未来的发展产生积极影响。
7.代沟：美国人类学家玛格丽特.米得用“代沟”的概念来形容两代人之间在价值观念、行为方式上的差异。她认为，整个世界正处于一个前所未有的局面之中——年轻人和老年人，青少年和所有比他们年长的人——隔着一条深沟在互相望着。
8.精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人格是由本我、自我和超我三部分组成的。
本我：是最原始的人各部分，它包括人类本能的性的内驱力和被压抑的倾向。
超我：是个体对社会的道德限制和楷模进行内化的结果，它是人的行动的检察官。
自我：是来自本我但又经过外部世界影响而形成的知觉系统，它既监督本我，又满足自我。
9.不同性质的社会互动：
（1） 方式。 （2） 合作：是不同个人或群体之间为了达到共同的目的而互相配合的互动竞争：是不同个人或群体为了各自获得同一目标而进行的互动方式，是以不同利益群体（个人）的存在和目标物的稀缺为前提的。 （3） 冲突：冲突是人与人或群体之间为了各自获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制、破坏以致消灭对方的互动方式。
10.11.集体行为的特征：群体性、非组织性、突发性。角色扮演中的问题：（要求了解定义、举例）
（1） 角色混淆：指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清，从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。
例：人们将工作时间的上下级关系移至业余时间，下级在非工作场合对上级毕恭毕敬。也有的人将工作中的角色行为模式带入家庭生活之中，或将日常生活中的行为模式带入工作之中，未能随着活动场合的变化而改变自己的角色行为。 （2） 角色紧张：有的人参加了大量不同的社会活动，承担着许多社会角色，以致出现没有基本的时间和精力去扮演某些角色而疲于应付的现象。 例：有的干部有过多的兼职，有的人分内工作过重而难顾及日常交往，有的人出于热心或功利目的过多的参与不同群体的活动，而这些群体的活动又不是可有可无的。 （3） 角色冲突：在社会现实中，一个人同时承担了多种角色，而且其中的两种或多种角色对承担着的期待发生矛盾、难以协调，从而使角色扮演者左右为难的现象。
例：职业女性难以关爱年幼的儿女，一个干部在秉公办事与朋友求情中的左右为难，因为婆媳冲突而被夹在中间的男人的处境。
（4） 角色失败：是一个人未能和无法成功的扮演某种角色的现象，这是角色承担着严重不称职或他已不能继续承担这种角色的情况。
例：为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪，干部贪污后被开除公职。
12.成员之间关系亲密的群体称为初级社会群体（或首属社会群体），相对地，把成员之间关系不那么亲密的群体称为次级社会群体。
非正式群体：有的社会群体主要是靠感情、道德、习惯、信任来维持的。
13.初级社会群体：
含义：对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。 类型：家庭、儿童游玩群体、邻居、朋友圈子。
14.泰罗的科学管理理论：科学管理理论是建立在“经济人”假设之上的，后被称为“泰罗制”。韦伯的科层制理论：是韦伯根据纯粹理想型观点提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构模式和管理方式。 理想型组织的特征： ① 织内部有清楚的分工，而且每一个成员的权力和责任都有明确规定
② 职位分等，组织的职位之间形成自上而下的权威体系，下级接受上级的指挥。 ③ 行政管理人员是因具备各种专业技术资格而被选中的，他们有专业资格。 ④ 行政管理人员是专职的公职人员，组织中的职务是他们的职业。 ⑤ 行政管理人员的升迁根据年资或政绩，取决于上司的评价。 ⑥ 组织内部有严格的、统一的纪律，下级要接受上司的监督 科层制的特点：
① 组织中有严格而缜密的规则，它指导者各个职位上职员的行动， 从而组织成员的行为都有章可循。
② 组织中的成员都是有专业资格的，他们以此工作为职业而且胜任工作，于是组织是一个能人结构。
③ 组织是以工作为核心的，它以事为本，或遵循了事本主义的原则，甚至排除了人的感情，以保障组织的运行效率。
15.16.17.管理学家麦格雷戈提出X理论和Y理论。
社会流动的类型，按方向分为：垂直流动和水平流动。
意大利社会学家、经济学家帕雷托是最早对精英问题进行系统的理论研究。 18.19.20.社区：是一种地域文化的缩影。
芝加哥学派开创了参与观察法，并创造了人文区位学理论。
城市社区：指在一定地域范围内、大多数从事工商业或其他非农产业的、一定规模的人口组成的人类生活的共同体。
社会制度的类型： 1) 本原的社会制度
经济制度和家庭制度成为人类社会生活的两个基本制度，即本原的社会制度。
2) 派生的社会制度、
主要有：政治制度、教育制度、宗教制度。
21.22.23.24.25.26.社会制度的构成要素：价值系统、规则体系、组织系统、设施系统。社会制度的功能：正功能和负功能、显功能与潜功能。（P198） 社会问题的特征：破坏性、普遍性、复杂性、时空特征。
人口问题的实质：人类在物质资料的生产和消费的关系上出现严重失调，是人口再生产与物质资料再生产不相适应。
马尔萨斯认为抑制人口增长的途径有两种：“积极抑制”和“道德抑制”。 解决劳动就业问题的途径：
1) 发展经济，创造更多就业岗位。 2) 加强人力资源能力建设。
3) 发展服务业，开辟新的就业领域。 4) 加强法规和制度建设。
27.28.正式控制与非正式控制、积极与消极的社会控制(238-239) 失范理论：迪尔凯姆认为在社会迅速变动的时代，当文化价值和社会结构以不同的速率转变时，原来的某些指导和约束人们行动的社会行为规范就可能失效，它已不能有效地指导人们该做什么和不该做什么。在这种情况下，人们就会手足无措，处于无所遵循的迷茫状态，生活会变的漫无目的，从而容易发生自杀。自杀是由于缺乏有效的规范而造成的。
29.30.1601年英国《伊丽莎白济贫法》被认为是现代社会保障制度的开端。社会保障的内容：社会救助、社会保险、社会福利服务。
推荐第3篇：秘书
2011年秘书职业资格考试介绍
本职业共设四个等级，分别为五级秘书(国家职业资格五级)、四级秘书(国家职业资格四级)、三级秘书(国家职业资格三级)和二级秘书(国家职业资格二级)。
一、申报条件
1.五级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)在本职业连续见习工作2年以上；
2.四级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作2年以上，经四级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作3年以上；
(3)连续从事本职业工作4年以上；
(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定、以四级秘书技能为培养目标的中等以上职业学校本专业（含中文、新闻、管理、历史、社会、档案、经济等专业，下同）毕业证书。
3.三级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经三级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上；
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作2年以上。
4.二级秘书(具备以下条件之一者)：
(1)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经二级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
(2)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作6年以上；
(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作4年以上。
二、考核内容
1.秘书职业考核的内容以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据。
2.秘书职业考核的内容包括职业道德、基础业务素质、案例分析、工作实务等四个基本内容。
3.涉外秘书增加外语考核部分，秘书职业资格二级增加业绩评估部分。
三、考核方式
1.书面应答：考生对标准化书面试卷上的问题在答题卡上作答，题型分为单选题、选择题二种题型。
2.情景模拟：考生根据所观看的情景录像，就书面问题进行笔答。
3.任务解决：考生对书面提出的工作任务进行书面回答。
4.综合测试：涉外秘书的英语考试包括听力题、选择题、写作题。
5.业绩评估：专家对考生提供的个人工作业绩记录进行综合评审。
四、成绩计算
1.秘书(五级、四级、三级)中的四个考试模块的分数相加之和达到及格分数线(120分)，即为秘书考试及格；秘书(二级)中的五个考试模块的分数相加之和达到及格分数线(180分)，即为秘书考试及格。
2.证书成绩计算按理论知识成绩和操作技能成绩两部分折算，即五级、四级和三级秘书中的各项及格成绩相加÷2后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。秘书二级中的各项及格成绩相加÷3后的分数为理论知识成绩和操作技能成绩。涉外秘书的外语成绩单独计算。
3.秘书(五级、四级、三级、二级)总成绩未达到及格线，且只有一个模块成绩不及格者，其合格成绩保留一年有效，保留期内可自愿申请参加一次不及格模块所在考试段的补考。
五、考试报名时间及考试时间
秘书资格认证考试时间一般为每年的6月和11月，提前两个月报名。
国家秘书职业资格证书 由国家劳动和社会保障部推出。考试内容分秘书（涉外）、秘书（普通）两个种类，每个种类分国家职业资格五级、四级、三级和二级共四个级别。其中，秘书（涉外）专业外语考核设英语、日语、俄语3个语种，报考人员可根据自己的专业语种，任选一种语言应试。
六、试卷配分
（一）为便于操作和阅卷，职业道德部分的考核在试点期间直接采用满分为20分的试卷。
（二）各等级的试卷配分如下：
等级 考核内
容 总分
案例分工作实业绩评职业道德 基础业
务素质 析
五、
四、20 三级秘书
二级秘书 20 70 60 务 60 60 估 50 60100 200 300
七、分数等级
考试共分三个级别：不及格、及格、优秀，及格分数线为60分。考核试卷
每一段考试的考卷装订为一本卷册：
1、第一段包括职业道德和基础业务素质两个部分，按先后顺序合并装订为一本卷册，考生使用一张答题卡作答。
2、第二段包括案例分析和工作实务两个部分，考生直接在卷册中的相应位置书面回答问题。
3、第三段为涉外秘书所考核的英语部分，考生直接在卷册上回答。
4、第四段为秘书职业资格二级所考核的内容及方式。考核时间
（一）秘书职业考核时间为180分钟。
（二）各个考核内容的考试时间安排为：
阶段
第一阶段
第二阶段
工作实务
第三阶段 考试时间 考核内容 考核方式 书面应答情景模拟综合测试
业绩评估
08：30～09：00 职业道德 10：10～12：00 案例分析 任务解决14：00～15：30 英语考试 考生在考前呈业绩实证 交09：00～09：40 基础业务素质 书面应答 （涉外秘书要求）第四阶段 （二级秘书要求）
八、考试科目
秘书考试分成2门，即理论考试和实操考试。理论考试全部为客观题，内容涵盖：职业道德、基础业务，考试时间为1.5个小时。实
操考试全部为主观题，内容包括工作要求，案例分析，考试时间为2个小时。案例分析部分播放录像；涉外秘书考生加考外语，包括选择、填空、翻译、写作等题型（包括听力）。参加秘书二级考试的考生还需进行综合评审（业绩评估手册），采用笔试答辩的形式，包含商务沟通，办公室管理，常用事务文书，会议与商务活动，信息与档案五个模块的能力评估。
九、组织实施
1.劳动保障部培训就业司领导。
2.劳动保障部职业技能鉴定中心负责组织命题、考务管理、质量督导和发放证书等工作。
3.省级职业技能鉴定指导中心在同级劳动保障行政部门指导下，负责组织实施本地区报名、考前培训辅导、鉴定考核、考务管理、证书办理以及统计分析等工作。
4.根据各省规定，省级职业技能鉴定指导中心批准的鉴定所(站)具体负责报名、考前培训辅导、鉴定考核等工作。网上秘书是信息时代秘书工作的新发展 网上秘书的职业特征
“网上秘书”与传统秘书在信息的收集、处理、传递、反馈等工作内容方面虽有一定的交叉性，但从工作职责来看，二者并没有本质的差别。与传统秘书相比，网上秘书具有以下不同的职业特征：
第一，工作角色的新颖性。
传统秘书只是行政单位或企业单位的雇职，在一定时期或范围内其工作权责与报酬是相对固定的；而网上秘书的工作很灵活，“他们与客户之间的关系很独特，网上秘书不是雇员，而是合作者，他们与客户共同寻找更佳的做事方式”。网上秘书利用各种通讯设施与客户取得联系，通过远程操作与客户交流和沟通，客户很少甚至根本见不到自己的秘书。网上秘书除了满足客户的需求之外，与客户没有职务上的隶属关系。网上秘书可以同时与多个客户开展业务合作，与客户不存在固定的业务关系。至于报酬，网上秘书在为客户开始工作之前就已与客户商定好；另外网上秘书还可以与客户共同完成一项工作并合理分配酬劳。
第二，工作手段的网络化。
从某种意义上说，网上秘书所从事的就是信息处理工作。因此，网上秘书需要使用现代化的办公设备，如电话、打印机、复印机、传
真机等，并熟练掌握电脑操作和网络运用技术，完全采用网络化的办公方式。网上秘书运用收发电子邮件、GPRS+WAP高速移动电话通信、网络聊天网络论坛留言、FTP文件传输、使用搜索引擎网络下载、网上交易等途径，方便、快速、高效、准确地收集与处理信息。如果离开网络，他们根本无法开展工作。
第三，工作方式的弹性化。
一直以来，人们形象地描述网上秘书为“穿着T恤和短裤办公的人”或“穿着丝绸睡衣上班的人”。可见，网上秘书的工作状态非常轻松自由。另外，网上秘书的工作方式也呈现出弹性化的职业特征。首先，网上秘书通过互联网与客户联络和交流，足不出户就可以满足客户的需求。网上秘书通常在家办公，或者根据个人需要选择合适的小型工作间。其次，网上秘书可以按照自己的喜好和习惯来布置工作环境。再次，网上秘书不像传统秘书那样必须在公司或单位规定的时间内工作，而是根据客户的需求来灵活安排和掌握自己的工作时间。
三、网上秘书的职业发展前景
网上秘书可以说是信息时代发展的产物，属于当今时尚的SOHO(SmallOfficeHomeOf—
fice)一族。美国著名作家玛丽安〃萨尔兹曼早在1998年就指出，“展望21世纪的生活方式，
就经济与技术层面而言，网上秘书将发挥智能代理人的作用。负责收集你最感兴趣的消息。并处理商业和社会函件。”因为这一职业的自由性与独立性，它越来越受到从业者的青睐，从业人数日益增多。同时，随着全球经济的快速增长和全球一体化进程的加快，商务和商贸活动日益增多，规模不断扩大，既能提高办事效率又能节约人力和财力成本就成为许多公司追求的目标。网上秘书的出现因此成为一种必然。从目前情况来看，市场对网上秘书的需求很大，但这一职位的缺口也很大。可见，网上秘书的出现是符合市场经济规律和时代发展要求的，其发展空间非常广阔。目前，我国最大的网上秘书基地浙江秘书网在浙江温州成立，并已经步入快速发展阶段，作为网上秘书行业的领跑者，该公司的发展是对我国网上秘书事业的发展的一个重要促进和规范作用！据采访调查，该公司目前已来自海内外的网上秘书1500名左右，业务服务遍及国内外企业和个人客户。浙江秘书网负责人表示，目前，这一新兴行业在我国发展非常迅速，也开始广受客
户的欢迎和接受，越来越多的客户开始使用网上秘书服务，但是要真正成规模和规范化，还有很长一段路要走！讲这个行业规模化，职业规范化，将这个行业产业化是我们正在做的事！
当然，与传统的秘书职业相比，网上秘书还存在着许多问题与不足，这在一定程度上影响和阻碍了它的发展。一般来说，网上秘书以前通常在单位或公司从事行政或商务工作，因注重独立性、自由性较强的生活工作方式，才改行做网上秘书的。因该职业还没有形成一定的规范，对从业人员没有具体的职业要求，所以从业者的职业素质参差不齐，能满足市场需求的高素质网上秘书人才相对较少。另外，网上秘书与客户之间的合作关系通过协议的形式，以双方的诚信度或信誉度来维系。这种关系缺乏劳动合同那样的法律效力，对双方的权利和义务规定得不够清晰和明确，双方利益很容易遭受侵害，比如网上秘书付出劳动却得不到报酬的事件就时有发生。在世界范围内，“网上秘书”还是个新生事物，其从业人员的具体工作状况、数量等都少有具有针对性的调查和统计。对有关问题的探讨也相对较少。可见，网上秘书要成为一种规范化的职业还需假以时日。去年第四季度，中央电视台新闻频道，中国青年报，新浪网，搜狐网等国内外1000多家媒体对浙江秘书网进行报道和强烈关注，这也说明，这一行业的未来趋势将不断走向大众化，规模化发展的道路！这一新兴行业也越来越受关注和被人们接受。
推荐第4篇：干部会
招商局召开落实县三级干部会议精神暨2012年全局工作动员会 2月3日，招商局组织全体机关干部召开“落实县三级干部会议精神暨2012年全局工作动员会”。局党组书记、局长卢国明组织与会人员学习了县委书记吴海涛在全县三级干部大会上的重要讲话，强调全体干部职工要以高度的政治思想和饱满的工作热情，围绕中心，按照“六考”要求，做好我局各项工作。
局党组书记、局长卢国明传达了县委书记吴海涛在全县三级干部大会上的讲话精神，他对过去一年中我局各项工作和取得的成绩进行了总结，并对2012年各项工作进行了系统安排和部署。
局党组书记、局长卢国明在传达会议精神时指出，县委书记吴海涛同志对我县县情县况进行了深刻全面的剖析，讲话中把招商引资放在了重要的位置。我们在深受启发，倍感鼓舞的同时，要振奋精神，科学谋划，力争全年独立引进2-3个投资过亿的工业项目，实际到位资金2000万元以上，并完成我局2012年度其他各项工作任务。
会议中，卢国明同志代表局领导班子对我局2012年度各项工作进行了系统安排和部署。一是总结成绩，认清形势，围绕中心，备战六考，全面做好2012年度各项工作；二是摒弃旧习，转变作风，加强管理，强化治庸问责，提高招商局的良好整体形象；三是振作精神，尽早谋划，统筹安排，提高效率，认真做好当前各项工作。我县目前正处在经济势头上升阶段，也是起步阶段。保持经济上升势头，招商引资是最直接的有力推手，全局上下要服务大局，勇于担当，以饱满的热情完成年度各项工作。
局领导班子其他成员在会上谈了自己对三级干部大会上精神的学习体会，就各自分工提出了具体措施。
推荐第5篇：科干
增强理论修养发扬奉献精神
——个人党性分析
自县委党校2011年科干班开班以来，本人在认真学习提高认识的基础上，顿悟了一些道理、解除了一些困惑，寻求了一些方法，可谓受益颇丰。对照新时期保持共产党员先进性的标准和《党章》的要求，结合近年来的思想、工作实际，对过来自己的党性党风状况进行了认真的总结，查找了存在的问题，剖析了思想根源，制定了整改措施，明确了努力方向。
一、存在的突出问题：经过深刻剖析自己，认真对照检查，查摆出在思想、工作方面存在着许多问题，主要表现在：
1、理想信念不牢，宗旨观念淡薄.
随着改革开放的逐步深入，各种思想不断涌现，社会文化多元化发展的趋势越来越明显。虽然根本的理想信念没有产生动摇，但是对各种错误的思潮缺乏高度的政治警惕性，没有在工作和生活中起到应有的宣传、引导作用。这实际上就是理想信念不坚定在作祟。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面也有所淡化，有的时候只是口头上说说，并没有真正把宗旨观念落实到行动中去。
2、学习能力不强，思想固步自封。
近年来，虽然一直把学习视为提高党性修养和理论水平，提升个人素质的重要途径，在工作和生活中一以贯之地坚持，但用学习型党员的标准来衡量尚有相当大的差距。回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学，联系不紧的就很少涉猎，造成知识结构单一，知识链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾，比如工人下岗、1
贫富差距拉大等，不能从政治的高度正确理解和对待，对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制，对一些模糊认识不能及时地予以澄清。
3、工作状态不佳，创新精神欠缺。
党员先进与否直接表现在工作上。几年来，自己对所从事的工作总的来说是认真负责的，对担负的任务也能保质保量地完成，但创新意识淡薄，开拓精神不足，工作方法单一，总习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情、做工作，因循守旧多，开拓创新少。深入领会党的理论及路线方针政策，认真汲取群众创造的新鲜经验明显不够，很多时候凭主观意志办事，存在着一定的随意性和片面性。
二、今后的努力方向：通过对照分析，自己一方面清醒地认识到个人存在的问题，另一方面也增强了修正错误、增强党性的信心和决心。今后要在以下三个方面进行改进：
1、坚定理想强信念.
理想信念是人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名共产党员，必须把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别力。
2、立足学习提素质.
清代顾炎武说：“人之为学，不日进则日退。”面对瞬息万变的现代社会和超前务实的规划工作，我将学习作为自己的修身立业之本。一是主动学习。不断增强“形势逼人，不进则退；任务逼人，不学则退”的紧迫感，牢固树立终身学习理念。坚持“工作学习化、学习工作化”，做到工作学习两不误，相互促进，协调发展。思想政治上始终与党中央高度保持一致，坚定不移地贯彻落实上级各项决策。二是广泛学习。坚持向书本学，向社会学，向群众学，向典型学，向实践学。紧跟时代步伐，在持久学、深入学和全面学上下功夫。深入系统地学习政策
2理论、规划建设、市场经济、法律法规等知识，从深层次上挖掘、理解科学发展观的深刻内涵，用其武装头脑，指导工作。提高了自身的政策理论水平、科学决策能力、组织协调能力以及驾驭市场经济和应对复杂局面的能力。从而，在大是大非面前不迷茫，在大风大浪面前不退缩，在复杂局面面前不胆怯。三是善于学习。以“学在前，用在前”作为自己加强学习的首要要求。学习好、把握好、运用好政策理论，学以致用，融会贯通。3.勇于开拓勤创新.
规划局作为人民政府的服务机构，担负着引领城市建设的重任，面临的任务艰巨而复杂，这就需要我们在工作中要勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往工作的经验，以建设一流生态宜居城市为目标，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《城乡规划法》。在今后的工作中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，把党员的先进性落实到具体行动上，体现在工作业绩中。以党员干部的标准严格要求自己，力求思想上不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成绩固然可喜，不足依然存在。在以后的工作中，我将一如既往地恪尽职守、与时俱进，务实创新，为建设“四个攸县”实干，巧干。不辜负组织的厚望和人民的重托。
2011年科干班: 郭力颖
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创新理念 健全机制 努力开创南溪干部培训新
局面
---在全市党校工作座谈会上的讲话 中共南溪县委常委、组织部长、党校校长 李强近年来，南溪县干部培训工作着眼于领导干部综合素质和执政能力的全面提升，坚持“实际、管用”原则，突出“大规模、大投入”、“高规格、高层次”和“新理念、新模式”，着力改变过去干部培训中“重理论、轻实用”的问题，将培训工作从“知识本位”向“能力本位”转变，切实为南溪经济社会发展培养了一大批干部人才，真正实现了培训工作规模、质量、效益的有机统一。
一、树立四种理念，引领干部培训工作
一是全员学习的理念。把学习作为充实干部理论、武装干部头脑、指导干部实践、提升干部能力的有效途径，在全县上下形成了争学、比学、促学的良好学习氛围。
二是终身学习的理念。帮助干部提高学习的重要性和紧迫性的认识，提醒干部要立足于工作实际和自身实际，不断增强学习的自觉性和主动性，终身学习已成为全县干部的共识。
三是以人为本的理念。在培训中坚持“工作需要、本人紧缺，调研摸底在先、系统培训在后”的原则，突出因地制宜、因材施教，根据不同层次、不同类别、不同需求，选择不同的培训内容和形式。
四是服务全局的理念。始终坚持学用结合，目的明确。在
1 师资聘请、学习内容安排、挂职岗位选择上，紧紧围绕南溪“加快发展、科学发展、又好又快发展”主题和打造“百亿工业强县”战略目标，坚持从干部人才最急需着眼，从干部能力最薄弱的方面着手，将干部培训作为“为县域经济所用，为干部能力素质整体升位”的有效载体。
二、探索七种模式，创新干部培训方式
一是“党校+实践”模式。在党校主体班培训中，开展“一调研三带来”活动，即：在开班前，首先组织部分学员代表座谈调研，了解学员的思想状况和对学习内容的意见建议；在开班之时，要求学员带来一条本地或本单位的改革与发展成功经验，带来一个希望解决的思想理论问题，带来一个成功或失败的真实管理案例。党校根据学员的意见建议修改完善教学内容，对课题进行精选分类，并组织学员专题研讨，使学员“带着问题来听课、带着答案回单位”，并在教学中组织学员深入机关、乡镇、企业调研，彻底改变了“学习即理论”的传统干部培训模式。
二是“党校+考察”模式。外出考察学习是我县干部培训的一大特色。在党校主体班培训中，在注重课堂教学的同时，要求每个班次针对自身的培训主题，有选择性地到经济发达地区进行学习考察，以拓展思维、开拓视野，使课堂教学具体化、直观化。同时，为节约开支，我县规定了外出考察学员单位只负责1000元以内的补助，余下部分由学员承担。这样，既满足了学员外出考察学习的强烈愿望，又有效地控制了外出考察的费用开支，得到了学员和所在单位的普遍欢迎。从2006年起开
2 始，十余个主体班次带着问题先后到北京、华东五市、海南等经济发达地区考察学习。考察结束后，学员必须结合南溪实践撰写较高质量的考察报告，以此巩固和检验其学习考察效果。
三是“党校+高校”模式。为解决县委党校教学师资上的不足，我县和西南地区重点高校联系，有针对性的选择重点高校作为我县干部培训基地，组织培训学员前往基地进行工业经济、招商引资、政府投融资等短期专题培训，既提升了培训档次，又丰富了培训内容。
四是“高校+实践”模式。针对南溪发展对人才的需求， 2008年，我县实施了“百名干部走出去”活动，在财政相当困难的情况下，安排了200万元的专题培训资金，选派了100名优秀干部到全国重点高校进行专题培训。现全县已选派了40名科级领导干部到清华大学进行为期一个月的工业经济和公共管理专题研修，成为全省第一个在清华大学举办专题培训班的县（区）；组织了35名干部到山东寿光进行了现代新型农业实用技术培训。今年，我县40名科级干部正在浙江大学进行为期一个月的现代农业及公共管理高级研修班培训。
五是“名师+名课”模式。结合全县发展大局，实施了“十名专家请进来”干部培训工程，邀请市级以上知名专家学者来南讲学，活动实施以来共邀请了深圳市委党校副校长、市政府顾问谭刚教授，四川省委党校副校长、四川省行政学院副院长黄红教授，四川省建设厅党组成员、总规划师、博士生导师邱建教授等10名专家学者到南溪开展讲学和课题研究，受训干部达3000余人（次），专家教授的授课，极大地拓展了南溪干部
3 的视野，加速了“开明开放”思想理念的形成和强化。
六是“自学+教学”模式。探索“干部既是授课者，又是听课者”的双向培训模式。鼓励干部自学，除了将学员的学习报告、学习笔记等理论成果作为对干部的学时制考核、年度考核的重要内容外，还要求干部将学习成果进行转化，“边学边教”，借助中心组学习、“百家讲坛”、“干部夜校”等平台，传播和共享收获。目前，全县各级干部在各类讲学平台授课321期（次）。
七是“挂职+实践”模式。根据干部成长锻炼的需要，我们不定期下派机关干部到乡镇担任乡镇长助理，让他们在艰苦复杂的环境中磨练工作能力；抽调基层干部到县信访和群众工作局挂职，让他们在实践中提升处理群众工作的水平；选派年轻干部到省内发达地区对口单位任局长（乡镇长）助理，让他们在实践中学习借鉴对方的先进理念和管理经验。
三、构建三大载体，突破干部培训瓶颈
一是创办干部夜校，突破“时间”对干部培训的限制。为解决干部工学矛盾，从2007年下半年起，我县正式创办了“干部夜校”，每月举办两期。夜校开设“发展讲坛”、“和谐讲坛”、“平安讲坛”、“新农村建设讲坛”和“文化讲坛”等五个讲坛。各讲坛由县领导和部分科级领导分专题轮流讲学，其培训内容的实用性、培训形式的灵活受到广大干部的一致好评。目前已开办21期，28名科级以上领导干部参与授课，受训干部达4000余人次，切实将干部从酒桌、牌桌上吸引到了课堂上来。
二是多形式挂职锻炼，突破“地域”对干部培训的限制。采取下派、上挂、外派等培训锻炼形式，让干部“走得出去、
4 沉得下去”。2008年，下派7名优秀年轻干部到乡镇任乡镇长助理，选派8名干部到县信访和群众工作局挂职锻炼；选派19名科级领导干部到德阳市旌阳区和广汉市对口单位任局长（乡镇长）助理。通过这些形式，很好地开阔了挂职干部的视野、拓展了思维、学到了经验、转变了观念，对提升其工作能力和水平起到了极大的促进作用。
三是实施百家讲坛，突破“身份”对干部培训的限制。“百家讲坛”倡导全员培训理念，各单位自行组织学习，师资上“三人行”皆可为师，要求所有干部既要当好学习者，同时也要当好知识的传播者，领导干部可以讲管理、专业人员可以讲技术，先进人物代表还可以讲体会，“教师”身份不再专一。同时，规定领导干部应当定期参加听课，干部应积极主动听课，“学员”身份不受限制。这种突破职务和身份的限制的培训形式，促成了多级互动干部培训新格局的形成。目前，百家讲坛已举办了300余期，培训干部10000余人次。
四、严把五道关口，确保干部培训效果
一是把好“一把手”关。将部门“一把手”抓干部培训的情况纳入党建工作目标考核内容，并将考核结果同其他考评、表彰等结合起来，使各级领导干部特别是“一把手”树立起“学习也是政绩”的理念。
二是把好“述学”关。在领导干部年度考核、正常任职考核等环节，要求其进行述学，详细汇报自己对学习的态度、学习效果及学习体会等。在领导干部中营造“学习也是工作”的理念。
5 三是把好“验审”关。出台了学时管理办法，要求每位科级领导干部都要对本人参加学习培训情况作好登记，每年年底，县委组织部集中组织一次《教育培训登记证书》验审，规定凡未达到规定学时的，取消当年度所有评优资格，着力营造“学习关乎形象”的理念。
四是把好“促学”关。建立在职科级领导干部教育培训学习档案，详细记录了干部参训情况，对科级领导干部培训情况实行动态管理，并把干部接受教育培训的情况合理运用到干部选任程序中，着力营造“学习关乎升迁”的理念。
五是把好“师资”关。软件建设上，积极探索以党校专业教师为主，以外聘专家、学者为辅 “双管齐下”师资力量队伍。在硬件建设上，占地13亩、投资1000余万元的县委党校（干部培训中心）已动工修建，中心建成后，将整合县师培中心、县农广校的师资队伍，形成“大培训”的干部培训新格局。
五、坚持三个标准，检验培训效果
一是“测试+测验”的定量考核。在县委党校的主体班培训中，开班或结业都要开展培训测试，并撰写专题调研材料，以此检查学员的知识薄弱点和培训成绩。在培训结束后，通过由县领导亲自参与的学员座谈会，检查学员培训后的政治理念和思想观念转变情况。同时，采取让培训学员在“干部夜校”、“百家讲坛”、中心组学习等平台上进行专题授课，以检验和巩固学员的培训效果。
二是“行为+能力”的定性考核。实行培训学员跟踪考察制度，通过考察学员的思想行为或能力的变化情况,验证培训学员
6 是否真正提高了能力或在行为上有了明显的改进，从而促使学员不但要会学，更要会做。在一定程度上揭制了学员培训成绩好、培训后自我感觉收益较大，但回原工作岗位后无任何创新的思维和行动，仍然“按部就班”、“墨守成规”的不良现象。
三是“目标+成绩”的综合考核。“实践是检验真理的唯一标准”，对培训效果检验的最终落脚点是工作实绩。我们在对培训效果进行定量和定性考核的基础上，通过对培训学员培训后预期工作目标、工作效率、工作实绩的全面性、综合性的考核，以此作为检验干部培训效果的最终标准，并作为干部考核、任用的重要依据。
推荐第7篇：加油干
中班打击乐 《加油干》
张敏
一、活动目标
1、引导幼儿看图谱，帮助幼儿熟悉乐曲旋律，感受劳动歌曲的风格。
2、启发幼儿能够根据音乐的快慢变化拍出节奏型，创编身体动作总谱，尝试配器演奏。
3、要求幼儿根据教师指挥的手势，迅速正确地做出动作反应。
二、活动准备
1、《加油干》音乐图谱
2、打击乐器：大鼓、铃鼓、圆舞板
三、活动过程
1、看劳动图片引出课题
【放PPT，讲故事】大家好，我是乖乖兔，今天我请客，小伙伴们都要来做客，用什么招待它们呢？当然是萝卜啦。时间不早了，，我得赶紧去菜园子里拔萝卜……可是萝卜太大了，怎么也拔不出来，怎么办呢？S1……S2……S3……
T:：我们放一段好听的音乐，来给小兔子加加油吧！
2、欣赏歌曲《加油干》 欣赏一遍歌曲
听了这段音乐，你感觉怎么样?S……S……S……
T：我还能把这个好听的音乐唱出来呢。我唱给你们听听。（跟着音乐老师唱） T： 你听到了什么？ S加油干 对了，这首音乐的名字就叫《加油干》，人们劳动时常常喜欢听这首歌，为自己加油鼓劲！ 刚才，多亏了我为小兔加油，它终于将萝卜拔出来了。
3、幼儿一起唱歌曲
萝卜拔出来后，小兔子要洗萝卜了。 我们也来唱一唱这首歌，为小兔子加油！ 【幼儿跟着音乐唱歌】（如果事先让他们学唱了下歌曲，这里可不可以让孩子边唱边做洗萝卜的动作）
4、创编动作
你们唱得真好！小兔子一会就将萝卜洗完了，洗完萝卜该干嘛了？【切萝卜丝啊】 小兔子说：“小朋友们，我切萝卜丝的时候，你们继续为我加油，好吗？我有一个要求，你们这次边听音乐边拍身体的一个部位为我打节奏，好不好？
T：我们可以拍哪里呢？（拍手、拍腿、拍头……） 【请
2、3名幼儿说说，上来做做，老师嘴里哼音乐】
5、出示图谱
老师这有一张图谱，这个小手我们做什么动作呢？这是什么？小脚，这个呢？拍腿 那就让我们看着图谱，边听音乐边做动作来为小动物们加油吧。（针对幼儿做动作情况讲解，这段音乐比较快，所以我们做动作时也要快一点，谁上来试一试？）（音乐完整地来一次用身体动作的）
T：你们用身体动作打的节奏很好，小兔子听了将萝卜丝切得又快又好！
6、探索利用打击乐器来为音乐配器
下面，小兔子要炒萝卜丝了，这回啊，小兔子希望我们用乐器来帮它加油 （1）探索三种乐器发出的不同音色。
（2）引导幼儿根据乐器的不同音色为音乐配器。启发幼儿思考在小手、小脚、膝盖处用哪种乐器，怎样使用比较合适，根据幼儿讲述老师贴上相应小图片。
（3）幼儿看图谱演奏。现在请小朋友到前面来选择自己喜欢的乐器，拿铃鼓的小朋友请坐这边，拿圆舞板的小朋友请坐那边，拿大鼓的请站中间。（先看图谱老师哼音乐、）（一遍完整的）
（4）脱离图谱看老师的指挥进行配器演奏。
现在老师来做指挥，请你们看我的指挥来演奏，为小兔子加油！（注意了，嗬嗨处三种乐器一起合奏，要用力一点）
（5）交换乐器，再次演奏
T：萝卜丝还没熟，还要炒一会儿，，小朋友们继续为我加油吧！ 谁想敲大鼓，这次我们要交换一下演奏的乐器，（我们把乐器放在椅子底下，交换一下位置就可以了）。
推荐第8篇：干训
干训部是本学期在动物医学学院新加的一个部门，但它已不是第一次出现在团委，足以说明它的重要性。
干训部的主要工作是定期对全院学生干部进行培训、考核和学生干部队伍整顿。干训部的工作对象是全院学生干部，包括各班班长、支书、班委其他成员、寝室长及隶属于院团委、学生会、院社联、的全体学生干部。其目的是使学生干部的思想能够更加进步，树立正确的政治观念，培养良好的道德情操，掌握学生工作当中必备的工作方法与技巧，迅速熟悉工作环境，明确工作职责及学生干部能力、素质的定位，进而提高工作能力。
我们部针对本学期进行了一些工作上的计划。为了能够让刚刚步入校园的大一同学更好更快的适应新生活，同时也为加强学院学生干部的工作能力，提高学生干部领导、管理团队的能力，希望能过通过一些培训使大家对以后的素质工作以及学习有更加深刻的了解，对生活有更加明确的方向，让学生成为一名受老师及同学欢迎的干部。对此本部有以下几项活动计划：
第一，组织大一同学参观校园并走寝宣传，举行班级竞赛问答活动。自己亲身经历过的能够让人记忆犹新，并且不会过于乏味。合作与竞争共存，所以在问答的过程中不但让大家又温习了一遍内容，而且增加了同学之间交流的机会。
第二，优秀学姐学长座谈会。直观接触，零距离交流。让大家畅聊，由学长学姐与同学们互相交流，能够让大家增强亲切感，相近的同学之间也更加容易交流，消除同学们的心理压力与陌生感。同学一问一答也会将大家的情绪调动起来。
第三，学生干部自我总结与计划。此项活动也可以大一大二大三共同参与畅谈，大一聆听学长学姐的经验，让他们了解自己的责任与即将要面对的一切。并从中得到启示。同时大二同学们可以进行自我工作总结以及改进计划。自我认识比任何形式的教育都要来的直观真实有效和全面。
第四，学生干部自我进行评价。学生干部应具有良好以及正确的政治素养。由班级轮流组织为其它班级同学讲授，过程中如有不懂地方可以与老师沟通，不但可以加深对党知识的了解，而且自我组织能够调动大家的积极性。在过程中，也可以增加老师与同学们互相交流的机会。
第五，举行危机处理竞赛。身为学生干部一定会遇到很多的突发状况，这就要求学生干部拥有很快的反应能力以及处理问题的积极性。在玩的过程中，锻炼反应能力及拥有面对压力和挑战的强大心理，十分有趣而且很有意义。玩到了也学到了。
第六，举行趣味运动会。学生干部需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。一个团队最基本的素质就是团结，而且学生干部身负着比别人更多的工作和责任，所以也要有很好的身体素质。竞赛中促进合作，并且又利于促进团队精神，一举两得。 做为学生的带头人，要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。 作为具有先进性的组织部门就要求比其他的同学付出更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生组织也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任。希望能通过学生干部培训让大家充分认识到自己的不足，为大家指明方向！行动是最响亮的语言，敢想还要敢做。
推荐第9篇：干干家务活
小学美术《干干家务活》教学设计
淮安市金湖县金南镇卞塘小学
张健燕
【教学内容】
义务教育课程标准试验教科书第 6册 第11课 干干家务活 【学情分析】
爱劳动是中华民族的优良传统，劳动可以锻炼体质，锻炼意志。这一阶段的孩子应该了解一些相关的家务劳动知识，会做一些力所能及的家务活，体会家人做家务的辛劳，感受劳动的快乐与光荣。同时，可以培养孩子的劳动习惯，以及仔细观察生活情境的能力。 【教学目标】
认知目标：了解平时家里的家务活有哪些，干家务时的动作是怎样的，都在哪些场景中干家务，增强画面的感染力。
技能目标：通过一些家务活的图片或者视频了解劳动者的基本动作，尝试运用写生或者对图片观察进行创作。
情感目标：培养热爱劳动、热爱生活、动手美化生活的优秀品质。 【教学重难点】
教学重点：了解一些生活中常见的家务劳动。运用不同的工具材料，通过图片写生，表现有关家务劳动的画面，做到生动有趣、主题突出。
教学难点：如何让缺少生活体验的孩子体会到干家务劳动的乐趣，并通过画笔表现出来。 【教学准备】
教学准备：家务劳动的图片，课件 学生准备：绘画工具材料。
【教学过程】
一、导入新课
1.同学们，今天老师带来一些工具，想考考大家，有问题吗？（没有） 好，我们来看看。（出示工具图）认识吗？（学生分别说出） 2.谈话：平常，在家里谁用这些工具比较多？用来干什么？ 3.揭示课题（板书：干家务活）
二、回忆交流
1.平时，你在家干家务活吗？干些什么？用什么工具？你能给大家演示演示吗？（指名学生演示）
这几位同学的表演谁更自然一些？说明他是一个经常干家务活的好孩子，大家掌声表扬一下。
2.下面，咱们来做个游戏，游戏的名字叫我做你猜，就是说，老师做一个动作，你们猜老师在干什么？ 谁来帮老师考考大家？
3.我们把刚才的动作，随着音乐，按老师提示的顺序，有节奏地表现出来，好吗？省略号表示什么意思？（注意动作到位）
4.老师一直有个疑问，在做游戏的时候，你们怎么猜那么准的呢？（抓住动作特征）
其实，画画也是如此，只要抓住了人物的动作特征，就能表现得更准确，让人一眼看出来。
三、初次尝试
1.观察欣赏 观察一组图
他们在干什么？用了什么表现手法？如果是你画得话，你认为应该注意什么？
2.咱们进行第一次作业练习
作业要求：用线条表现下面照片中人物的动作形态，勾勒出人物轮廓，细节部分可以省略，人物要画得大一些，线条要流畅。（也可想象）
3.你认为哪幅画更像一些？
四、欣赏交流
1.谈话:家务活是家庭生活的主要部分，每当看到通过自己的努力把家收拾的干干净净、整整齐齐，心里自然是美滋滋的。下面，我妈通过一组小朋友的创作画面来分享他们劳动的快乐吧！
2.学生欣赏小朋友的画 我们欣赏的这些画与我们刚才画的画，你更喜欢哪一种，为什么？
3.小结：欣赏的画在原来的基础上增加了劳动场景，有色彩，有前后关系，层次分明，构图饱满，内容丰富，有空间感，突出主体。
五、再次尝试
1.你现在准备在你的画里添加些什么呢?把你的想法告诉同桌。指名说。
2.下面，我们进行第二次作业。
出示作业要求： 在原来绘画的基础上，通过添加，完成一幅做家务活的场景图画
注意人物和劳动工具、环境的大小比例
六、展示评价
如果你有一颗星星的话，你想送给谁？为什么？
七、结束语
劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，劳动创造的快乐说不尽。同学们，让我们行动起来，做我们力所能及的事，干干家务活,体会父母做家务的辛苦，感受劳动的快乐和光荣，做一个全面发展的好孩子。
最后，送给大家一首歌《劳动最光荣》。
推荐第10篇：干啤酒
啤酒具备营养食品三个重要条件： 啤酒含有多量和多种氨基酸；啤酒含有较高的发热量；易被人体消化和吸收。
干啤酒又称为低热值啤酒，或低糖啤酒，属于不甜、干净、在口中不留余味的啤酒，实际上是发酵度高、残糖低、二氧化碳含量高、口味清爽的啤酒新品种，，不仅含有多量多种维生素、氨基酸等营养物质且易于消化吸收，而且发热量较低。干啤酒生产用原料与啤酒类似，如麦芽要求色 淡，糖化时间短等。普通的啤酒还会有一定糖分的。残留，干啤酒使用特殊的酵母使剩余的糖继续发酵，真正发酵度在72％以上，把残糖降到一定的浓度之下，就叫干啤酒。这一点也
是区分干啤酒的主要特征。干啤酒，这种酒源于葡萄酒，普通啤酒有一定糖分残留，干啤使用特殊酵母使糖继续发酵，把糖降到一定浓度之下．适宜发胖的人饮用．啤酒由于原麦汁浓度只有8－10度，热值比较低，只有0.08kcal左右，含有不发酵的糖多在2.0－2.5g，比普通啤酒低30%左右,发酵度为72％－82%,比普通啤酒高5－10％。
1、干啤酒色度比较低，多为7－8EBC，苦味也较低，多在10EBC，属淡爽型啤酒。
2、酒精含量3％-4％，二氧化碳气含量多在0.45％-0.55％。干啤酒的特点就是发酵度高，残糖低，发热值低，饮后不上头，泡沫丰富，口味淡爽，杀口力强。干啤酒生产用原料与啤酒类似，如麦芽要求色淡，发芽率高，溶解度高，糖化时间短，糖化力强，寇尔巴哈值42%以上；麦芽辅助原料可使用大米，也可使用白砂糖，以提高可发酵性糖，增加发酵度，降低色度；酒花使用好些的香型花，使用量比啤酒可略少些，防止过苦，水质以软水比较理想，最高不要超过5个德国硬度。至于外加酶制剂以耐高温α-淀粉酶，可缩短大米液化时间，并使用高效糖化酶，增加可发酵性粉，必要时还可使用蛋白酶，以提高泡沫持久性。上世纪80年代末由日本朝日公司率先推出，该啤酒的发酵度高，残糖低，二氧化碳含量高。口味干爽，杀口力强，属于低热量啤酒。干啤酒生产用原料与啤酒类似，如麦芽要求色淡，发芽率高，溶解度高，糖化时间短，糖化力强，寇尔巴哈值42%以上。干啤酒由于原麦汁浓度只有8—100B，热值比较低，只有80卡（1卡=4.1868焦耳）左右，含有不发酵的糖多在2.0—2.5g,比普通啤酒低1g左右，发酵度为70%--82%，比普通啤酒高5%--10%；干啤酒色度比较低，多为7-8EBC，苦味也较低，多在10EBC，属纯淡爽型啤酒，酒精含量3%-4%，二氧化碳气含量多在0.45%-0.55%，所以泡沫比较丰富，杀口力强，饮后不留有余味。所谓的生啤、熟啤，是根据啤酒不同的杀菌方法命名的。生啤酒（鲜啤酒）是指包装后不经巴氏灭菌的啤酒，其味道鲜美，但容易变质，不易保存。生啤酒经严格的过滤程序，将杂质除去后，变成为纯生啤酒（纯鲜啤酒），这样的啤酒存放几个月也不会变质。生啤中的鲜酵母可刺激胃液分泌、增强食欲、促进消化吸收，对瘦人增强体质、增加体重很有帮助。熟啤酒是指经过巴氏灭菌、过滤后的啤酒，酒中的酵母已被加温杀死，不会继续发酵，因而稳定行好，可存放较长时间或用与外地销售，较适合胖人饮用。
扎啤也是一个洋名，从英语当中音译过来的。它的完整称呼该是“重加二氧化碳鲜啤酒”。扎啤是啤酒王国中的一朵奇葩，它既不同于经过高温杀菌的瓶装、听装熟啤酒，也不同于没经过杀菌的散装啤酒，而是一种纯天然、无色素、无防腐剂、不加糖、不加任何香精的优质酒营养极为丰富。被人们誉为“啤酒原汁”的扎啤酒是将最优质的清酒从生产线上直接注入全封闭的不锈钢桶，饮用时用扎啤机充入二氧化碳，并用扎啤机把酒控制在3～8℃，饮用时从扎啤机里直接打到啤酒杯里，避免了啤酒与空气的接触，使啤酒更新鲜、更纯厚、泡沫更丰富，饮用时更加爽口，回味无穷。冰啤既不是冰冻后的啤酒，也不是啤酒加冰块，它是以这种啤酒的生产过程的特点来命名的。冰啤的酿造原理是，将啤酒处于冰点温度，使之产生冷混浊（冰晶、蛋白质等），然后滤除，生产出清澈的啤酒。啤酒的酒精含量在3—4%，而冰啤则在5.6%以上，高者可达10%。冰啤色泽特别清亮，口味柔和、醇厚、爽口，尤其适合年轻人饮用。
豆腐皮制作技术 1． 选当年黄豆，拣筛干净。用粉碎机破碎至脱去豆皮或成2-4瓣。 2．把破碎好的豆子洗两遍，捞去豆皮，放在25℃水中泡4小时。 3．把豆放人磨浆机或石磨内，边磨边加水，0．5公斤黄豆加4公斤水，磨两遍，不能磨得太细，可用手指捻成小颗粒为宜。 4．用分离机把豆渣和浆分开。分离机内的滤箩为80—90目。在农村，可用磨水豆腐用的豆腐滤布，滤好后煮浆，温度控制在93t左右。 5．用小木条把2米长、1．5米宽、15厘米高的平底锅分成6个方格。下装暖气道，使锅底温度保持在70~90~C，把煮好的豆浆倒人锅内，3-5分钟后，格内即可结皮，待皮出现小皱纹时，即可揭皮。依次把每个小方格内的皮揭完。一锅豆浆可揭10多次，能出4公斤-5公斤豆腐皮。 6．把湿皮挂在烘干室内，迅速烘干，豆腐皮最忌室外晾晒，烘于后即可包装。
第11篇：干家务
今天已经腊月二十八夜了，爸爸、妈妈仍然忙于工作，可家里还没有打扫。我心想：今天我来帮爸爸、妈妈拖地吧，他们工作了一天，如果又要打扫卫生，一定会十分累。我已经这么大了，也应该为他们分担一点家务活儿了。
于是说干就干，我先找来吸尘器，把地上一些小纸灰全部吸到“牢房”里了。忽然，我一不留神，把新买来的钢笔也吸了进去。刚开始干活儿就遇到了挫折，我十分沮丧。这时，我的眼前浮现出爸爸、妈妈看到光亮整洁的地面定会露出灿烂笑容的样子，我心中暗下决心，一定要坚持下去，让爸爸、妈妈开心。于是，我打开 “牢房”，将钢笔“释放”。
地上的脏东西都被我抓住了“牢房”，下面一件事就是擦地面。于是我先找来一个水桶，然后在水桶里装了大半桶水，我试着拎了一下，哇，好重啊！我便把水倒掉了一半，后来又找来了一块旧毛巾作为抹布。我把它们都带到了阳台，便开工了，由于我没有经验，有许多擦过的地方，被我踩后出现了脚印，又得重擦。通过思考，从前往后擦，人往后退，这样就不会留下脚印了。有了这个主意后，我不由自主地拍了拍了自己的脑袋瓜说：“月月，你真聪明！”
很快阳台就擦好了，便开始擦客厅的地面，我依然按此方法进行，可没想到，我背对着水桶往后移，结果把水桶给撞翻了，自己又摔了个“四脚朝天”，屁股疼死了，衣服也给弄湿了。我只好先把地上的水擦干，结果脚底一滑，又跌了个“嘴啃泥”。我叹了口气，自言自语道：“真倒霉”。当我再次把水擦干时，地面上有了光泽，望着地面，我会意地笑了。
这时我感到腰酸背痛，心想，爸爸、妈妈每天除了上班，还要干许多家务活，但他们从来没有抱怨一声，我以后应该帮助他们多干些活儿，珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大成为有用人才，以表达他们对我的养育之恩！
邓涵月
第12篇：干选机
干选机设备开关机注意事项?对于干选机设备很多的人对于开关机都是不注意的，干选机设备在开机也是要对机械做全面的检查的，做了全面的检查在对干选机进行开机，下面我们对干选机开关机做一个全面的了解。
干选机干式磁选机是目前应用较多的一种强磁设备，其开机、停机的注意事项有如下几点：
(1)开机前首先对设备进行金面检查，弄清上次停机的原因，如果是因机器故障而停机，必须排除故障才能考虑开机。
(2)经检查确认设备(包括电气设备)无误后，先对运转设备(如泵和主机)进行盘车，经转动一周发现转动灵活、无卡住现象，说明运转部位无障碍，否则要检查、排除障碍。
(3).开主机前要将各水管的阀门打开，观察水嘴是否有堵塞现象，检查水压表，表示压力必须达到规定要求的数值。
(4)启动油泵。启动油泵前，必须先开冷却水管，将油路各部的阀门打开，然后再启动油泵。启动油泵后注意检查油压是否正常、油路各处是否有漏油现象等，务必使油路保持正常循环。
(5)启动主机，运转正常后，加激磁电流，注意不要一次加到额定值而应由小到大逐步加到规定的电流。严禁先转主机后给水，严禁先激磁后转主机，严禁主机带负荷启动。
(6)主机运转及激磁正常后即可给矿，注意给矿中不能有木渣等杂物，不能有大于齿板间隙的矿粒，不能有强磁性的矿物。一般在强磁选之前应经弱磁选除去强磁性矿物，并用筛子除去杂物及大矿粒，以防止齿板间隙堵塞。另外，给矿质量分数要适宜，给矿量要均匀。
综合上述六点可得开机顺序如下：全面检查一给水一启动润滑油泵一启动线圈冷却油泵一开动主机一激磁一给矿。
停机分为正常停机(即有准备的停机)和事故停机(即无准备因事故突然停机)两种，正常停机时一定要将干式磁选机内的负荷处理干净后再停机，停机顺序与开机顺序相反。
以上就是针对“干选机设备开关机注意事项?”的详细的介绍，对于干选机设备我们还是要详细的了解比较好的，这样对于干选机设备使用的寿命也是比较长的。如果您还想对干选机设备做详细的了解，就及时的登录我们的网站和我们的在线销售人员进行做一对一的咨询。干选机http://锚具：
第13篇：干家务活
干家务活
从今天开始，我就放春假了，而且下个星期日就是母亲节了，我暗暗地想：妈妈每天很辛苦，又要上班，又要照顾我，这十天里，我一定要多做一些我力所能及的事情，让妈妈也轻松一下。
我就从每天叠被子开始吧！因为以前上学，早上时间特别紧张，都是妈妈帮我叠被子，现在我就要自己动手了。我先学着妈妈的样子，抓起被子的两个角，使劲儿伸直胳膊，两手一扬，结果被子一动未动，这个被子，又大又沉，哎，原来我没有妈妈那么大的力气，看来这个办法是不行了，怎么办呢？只能慢慢来，我先拽着一个角，将左边的被子铺好，然后再铺右面的被子，最后我用自己的方法将被子铺好了。
下午，我开始扫地了，我觉得扫地是一件很简单的事，可是扫着扫着，我就发现一个问题：为什么怎么扫也扫不干净呢？白白的地砖上总用脏东西，我问奶奶“怎么回事啊？”奶奶说,扫地只是一方面，你要先扫一遍，然后拿吸尘器吸一遍，最后拿干净的抹布擦一遍，这样地面才干净啊! 原来是这样啊！我按照奶奶说的方法干了一遍，不一会儿我就满头大汗了，不过看着干净的地面，我开心极了！ 原来干家务活，还有这么多的学问呢！妈妈可真的很辛苦啊！我一定要多帮妈妈干活，让妈妈开心！
第14篇：秘书工作总结
管理部秘书工作总结
每月工作事项：
1.总部、大区下发的专项任务：总部与大区每月会不定期下发各体系专项，分部秘书为第一接收人，在传达给负责总监与对口部门后进行专项下发并续进行跟踪，在专项到期次日进行汇总并上报总部各级领导，跟进打分状况，根据总部管理中心的要求分部于每月７日上报上月度专项汇总完成状况，后期进行ＯＡ上报，总部跟据不同阶段针对分部专项完成率、专项上报及时率等作为考核总经理、管理部的依据之一！
2.战略指标上报：根据门店经营部提供的相关数据，结合总部下发的数据模板进行填报，完毕后交由总经理审核签字并回传至大区管理部（现在在等总部通知更换新模板，这几月未作）
a) 部门考勤：管理部每月考勤的上报，人力资源部每周会下发前期的考勤记录，审核并督促管理部人员进行如实情况ＯＡ上报，每月月底时整体汇总考勤出勤状况，并将具体信息反馈给人力资源部，下月初在上报人资部部门人员纸质版考勤出勤状况、请假状况及考勤汇总表。
每月重点专项工作：
1、分部会议形成的任务与决议的管理跟踪：每周一下午召开经理例会，早晨草拟会议通知并下发至一二级各店店长，例会纪要与两个工作日内撰写完毕，并交由领导审核，完毕后上报OA并下发至经理级以上人员.2、会议组织：分部领导每周
二、周四固定会议，接收会议通知后通知各位领导与相关议题参会人员，开会前40分钟视频连接、白板共享等会前准备工作，总部管理中心会根据各分部会议连接的及时性与会议组织效率进行考评。
3、管理部日常报销单据的上报和流转：管理部每月临时性的费用报销，并进行跟踪提醒。
4、管理部部门日常工作打分表：根据大区下发的表格，请总经理对管理部日常工作状况进行打分，并回传至大区管理部张婉玲。
5、每日各职能部门日工作推进表流转：各职能部门经理每日工作的推进落地情
况，并将其中值得重视的时间进行标记，后期进行追踪处理结果。
6、文件单据的及时流转：将职能部门与门店每日文件单据送至领导处进行签字
及审核，后期进行文件单据的发放。
7、每日分部总监碰头会会议纪要：每日早晨10：00前上报大区管理部孙卓蔚，
分部总经理召开各位总监每日晨会会议纪要。
8、西安分部物流基地工作内容汇总：每周一与连锁开发部沟通物流基地进展状
况，并将连发部相关表格上报给大区管理部张婉玲。
9、月度汇总并跟进职能经理每周门店巡店整改问题及反馈：每周一收取职能部
门经理周休二日门店巡店反馈信息表，整体审核后上报总经理，次月前半月将整月巡店进行汇总整理，发至各相关部门进行上报，并要求门店与职能部门同时进行反馈。
10、跟进分部“绿色通道”问题反馈情况：前期与各相关部门进行问题沟通，
每周一上报总部沈丹妮分部“绿色通道”信息反馈表。
11、督促并跟进二级分部周工作计划总结：每周一通知二级总上报二级上周
工作总结与本周工作计划，审核无误后上报总经理纸质版。
临时性工作：
1． 周末总部召开临时性会议，前来分部连接视频的准备工作。
2． 参加总部与大区会议前期的各项准备工作。
3． 物品入库及领用事宜。
4． 1号会议室环境卫生整理工作。
5． 省市区相关部门前来开会准备事宜。
6． 领导交代的其他事宜。
第15篇：秘书工作总结
秘书工作总结
进入公司已经快半年了，在这段时间里，在公司各位领导和部室同事的大力支持下，使我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化，能有条不紊地开展工作。现将我本年度的工作总结如下：
一、不断加强学习
时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习，自己的思想素质道德品质和工作能力都得到了一定的提高。
二、脚踏实地，努力工作
办公室是一个工作非常繁杂任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，进入角色。我工作的时间不太长，对公司的方方面面还缺乏应有的了解，所以我有针对性地加强了对公司情况的了解，使自己能够做好工作。其次是对领导交办的每一件事自己都尽力做到给领导满意。第三是注意形象。我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。一年来，在各位领导的关心帮助下，通过办公室全体工作人
员的共同努力，整个办公室工作井然有序地开展，促进了整个机关工作的正常开展。
三端正作风，摆正位置
在工作中，我始终坚持勤奋务实高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失不挑轻重。对任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，在生活中，坚持正直谦虚朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，正确处理好与领导同事相处的尺与度的关系。
四存在问题
通过半年来的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：一了解还不够多，还不能完全适应工作需要；二由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当；三由于学习不够，一些文字方面的工作没能做好，工作中有时会感觉力不从心；四工作方法上还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。
总之，半年来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。
第16篇：秘书工作总结
工作总结
一、接待
1、日常来访招待
注意事项：
2、商务宴请接待：
注意事项：订餐订房，要熟悉各酒店饭店特色，菜品特色，价格，地址，联系方式提前熟悉酒店饭店环境，周到礼貌的引导宾客，点餐时注意菜品价格及菜肴
搭配，结账前注意核对菜单，既要大方周到，又要节约成本
注意敬酒时起身站立，宾客没坐下之前不要坐下来
注意茶水，酒水，饮料的添加
吃饭时尽量融入其中，学会陪吃的艺术
注意说话的态度语气，表情及肢体语言。做到大方得体，不卑不亢
二、会议
1、一般业务会谈
做好会议记录，资料准备充分（包括通讯录，名片等可能用到的资料），注意会谈中的细节，如提前到达会谈地点，弄清各方面的情况（如路线）为领导服务，随身携带自己及领导的名片（以防领导忘记），交换名片时注重礼仪。会谈完毕联系司机，核实领导行程安排。会谈之后注意对会谈结果及相关资料的资料，做好文档保存，事情催办及协调工作
2、合作洽谈会议
会谈前准备好领导需要的会谈资料，尽可能详细，随身备好领带名片
提前检查会议室的安排布置，通风设备，电源设备，供水设备等
做好会谈人员的接待工作，如接待人员安排，联系方式，接待车牌号等
会谈进行时，做好会议记录，会议结束后，拟写会议纪要及报道，督促会议决议的完成实施。若要更该会议地点，应提前确认好各个场地设施的布置及设备情况了，出会议室时迅速关好门，在领导左前方引导领导去下一个会议地点（或参观地点）
3、重要会议
做好会议接待工作：包括会议接待计划及财务清单的拟写，行程的安排，酒店饭店的预定，预计可能的突发状况的应急方案，检查工作细目表等，计划制定后提前与参会人员沟通核实，确定行程计划的安排。（补充细节）
会议资料的准备（补充资料）
会后工作（补充资料）
三、信息收集
1、与领导工作相关信息的收集。了解领导所在进行的工作，尽可能全面的为领导的工
作提供及时有效的信息资料（如科技能源，项目申报等方面的最新信息）
2、与商务接待及日常工作相关的信息收集
商务接待方面：收集包括食住行等方面的信息，尽可能全面
日常工作方面：如通讯录，公司相关资料等(如公司财务申请报销流程流程)
四、日常事务
包括卫生整理，工作汇报等
五、提醒备忘事宜
如接待外宾是，提前告知各国风俗习惯
9月26日
第17篇：秘书工作总结
工 作 总 结
转眼到公司工作已有三个月了，回顾这段时间的工作，感触很深，收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的认识与感受。
一、努力学习，认真细致，不断提高自身素养和工作能力。
回顾三个月的秘书工作，让我觉得这工作不难做，但难做好，对随机应变能力、沟通能力有较高要求。说不难做，是因为这个职位是处在一个辅助的位置，主要是协助领导处理一些日常工作；难做好，是因为工作比较琐碎，面临突发的事情比较多，需要谨慎细心和随机应变。工作任务不难做到，但做到了不代表做得好。如果以计分来算，做到了是合格，但满分是100分，我的目标不是及格。刚来公司，我碰到了很多难题，有很多不会不懂的地方，但是经过三个月的磨合熟悉，经过领导的悉心指导，一切都在以良好的趋势发展。在完成本职工作之余，我常仔细地看公司的一些资料，一来通过这些资料，我能更好地熟悉公司的业务和情况；二来吸收不同领域的知识，有助于提高自己的综合能力，这也是当初我选择这个职位的一个重要原因。我觉得年轻最需要的就是沉淀，就像建筑物，底子越坚实，才能建得越高越稳。我希望通过自己的努力，多学一点东西，使自己能更加充实。我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这三个月的实习，结合公司的实际情况，我认真学习公司的各项政策制度、管理制度和
工作条例、熟悉公司的相关事务，工作也做得越来越顺手。
二、讲究秘书工作中的艺术性，尽心尽力做好本职工作。
在日常工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。开始由于经验不足和认识不够，觉得每天有很多琐碎的事，有时候记不清楚，偶尔会有小情绪。但我从自身出发寻找原因，做好每天事务记录，不清楚的看看记录就明白了。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我不懂的向同事请教，当然我知道做一名好秘书，不仅仅要努力学习，更要懂得秘书工作的艺术性。我认为秘书工作是以领导工作为核心的，所以要紧紧围绕这一轴心。而且辅助性决定了秘书工作的被动性。怎么变被动为主动，就要看秘书工作的艺术性了。一是研究领导工作的思路，分析领导的意图，并加以理解、完善和落实；二是积累和储存有关工作资料，该记住的要记熟，该保存的要保存。这些是我工作中所认识到的，我会在今后的工作中努力去落实。
三、以端正的态度与十分的热情投入到工作中。
“态度决定一切”。刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，有时候不知道自己该干什么，我就有一点失望，感觉自己完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情和端正的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，只要我保持十分的热情和端正的态度，相信自己一定做的更好，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在完成好本职工作的同时积极帮助公司其他同事
自从来到公司以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面
积极配合同事们的工作，在同事们工作忙碌的时候主动帮助，尽自己最大的能力为同事们分忧，在帮助同事的同时自己也可以多学到一些东西。我觉得只有大家互帮互助，发挥一个大集体的力量，公司才会越来越好。
五、存在的问题与今后努力的方向
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如写作水平、工作能力上还有待进一步提高，对于公司的有些业务还不熟悉，在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于文秘的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。在今后的工作中我会更加严格要求自己，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摒弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。注意培养自己的综合素质，在今后的工作中更加努力的去学习，去加以改进和解决自身存在的问题，使自己能更好更有效率的做好本职工作。在工作及其他方面做得不妥之处请领导和同事们给予批评和指正。
刘夏
2011年10月21日
第18篇：秘书工作总结
秘书工作总结
一年以来，在办公室的领导下，在同志们的支持和帮助下，我作
为一名新手秘书较好地履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作情况作以简要总结。
一、加强学习，不断提高政治理论和岗位知识水平。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我们应该坚持不懈地学习党的路线、方针、政策知识，认真学习了新党章和社会主义荣辱观，积极学习落实十八大精神，并结合工作实际撰写了心得体会；在工作中以及工作之余积极学习文秘相关知识，同时还积极参加会堂和办公室的各项学习活动，认真学习公司各项制度，努力充实会堂各部门的知识等。
二、勤于动笔，增强文字功底；大胆实践，将理论应用于实际。
秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确，
这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。我们应该努力钻研业务，在观察中学习，积极向领导和其他部门学习，仔细分析上级机关的材料，多进行换位思考，努力提高写作水平。坚持读书看报，收看新闻。坚持做到勤思、常练、多改，努力提高文章质量。虚心与同事交流写作体会，汲取有益经验。为积极做好本职工作做好坚实的基础。
三、努力做好领导的助手，牢固树立服务意识，创造性地开展工作。工作中，我们应该随时提醒自己牢固树立服务意识，不断提高为领导服务的质量，努力做好领导的助手。在工作中坚决服从会堂领导和办公室主任的安排部署；办文细、办事稳；领会领导意图快、贯彻落实快、具体操作快；熟练掌握计算机等现代办公设备的操作和使用。在起草领导讲话、草拟工作汇报、下达通知时，仔细校对、认真核实。严守机密，工作中坚持做到办事扎实，不把家庭困难和个人情绪带入工作，努力把会堂领导和办公室主任交办的每一项工作落到实处。在完成本职工作的同时，对领导和组织上交办的其他工作任务，都能够认真负责的做好，并力求做到紧急事马上办，优先事尽快办、普通事抓紧办，努力促进部室之间的合作、同志之间的团结。
四、团结同事，努力工作。
在工作中，要注意团结同事，宽以待人，不计较个人得失，任劳任怨，努力做好自己的工作。同时严于律己，不把小事当无事，不把小错当无错。时时、处处以大局为重，讲团结、讲正气、讲原则。
办公室工作纷繁、琐碎，经常容易出现错误、失误，在日常工作中，同事们出现了失误，我们要给予他们宽慰和鼓励。跟自己有关的工作出现了错误，我总是主动承担责任，不把责任推给他人。
办公室工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好。例如对于要印发的文件，每次都要进行认真的核稿和校对，并请其他同事帮助校稿，最后送给办公室主任把关，这样就会减少了出错的几率，保证了文件准确、及时发放。
虽然我在过去一段时间的工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成，法尔影响力工作的进度和质量；二是处理一些工作关系时还不能得心应手，工作显得措手不及，无从下手。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为把自己培养成为新时期的合格人才而努力。
第19篇：秘书工作总结
一、秘书日常工作主要工作流程
1.提前到达上班地点：负责本人及领导办公场所卫生清洁，.领导文具、茶水准备、家具、物品有序摆放， 分拆信件、分送报纸。
2.领导到达时：提示领导本日日程，汇报有关事项，询问领导本日日程，督办重要事项，急事急办。3.进行正常事务工作：接听电话，接待来宾，资料整理，撰写文稿，打印复印来往文件，并记录，并校 对，收发传真，处理催办，叫服务等。 4.领导临时交办的其他任务 5.下班时间向领导征询需办事项 6.确定是否陪领导或在家加班
7.检查文件、锁具、电器、电源情况后下班
二、总经理秘书岗位主要职责
1、负责总经理的办公服务工作。总经理日常行程的协调、安排。
2、负责组织撰写或校对以公司名义上报外发的综合性的文字材料；负责组织起草总经
理会议材料。协助起草总经理日常公文、报告等相关文书资料；协调与各部门的关系，
促进相关工作的推进等。
3、负责公司文秘业务指导。
4、负责公司办公会的有关事宜，并办理会议议定事项。
5、负责督促、检查、催办上级批件，公司领导批件及总经理办公会议定事项的办理工作。
6、协助主任做好年度工作会议的文字材料起草和会务工作，参与组织接待工作，以及综合会议的会务
工作。
7、负责纪录、整理总经理办公会会议纪要。记好大事记。
8、负责文书收发、运转、检查、指导有文档工作的业务管理，负责保密工作。
9、负责群众来信、来访的接待、办复工作。
10、完成领导交办的其他工作
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第20篇：实习秘书
★（实习秘书某某）传媒学院于2010年11月25日下午，参加了在本部大礼堂举行的“某某大学双语能力大赛”。出席此次大赛的校领导有校长某某、党委副书记某某，我院刘某院长为大赛评审团组长某某老师为评审团成员，新疆电视台对大赛进行了全程录制。
我校各院系的选手参加了这次大赛的角逐，大赛分为综合知识问答、情景故事、个人才艺展示三个环节。在评分过程中，各评委严格按照评分标准，根据选手在每一环节中语言面貌、表现力、语言组织能力、分析能力进行评分，充分体现了此次大赛的公平性和分数的真实性。竞争选手们各尽所能，现场气氛非常活跃，观众们的情绪一次次被选手精彩的表演推向高潮，充分展现了当代大学生的精神面貌。
最终，我院收获了此次大赛的“优秀组织”奖。并且，主持与播音0907班的某某，汉语翻译0802班的某某凭着个人突出的表现不负众望，分别以第
二、第三名的优异成绩为我院赢得了荣誉。充分展现了我院参赛学生高昂的斗志和过硬的综合素质。这两位同学将带我院参加自治区举办的大学生双语能力大赛。
