信与用
推荐第1篇：用信申请书
用信申请书
晋城银行太原分行：
一、基本情况
我公司成立于2009年6月17日，注册资本金4000万元，法定代表人杨金玲，控股占比100%，实际控制人为郝维珍，法定代表人杨金玲是实际控制人郝维珍表姐。经营范围：洗选精煤。设计产能120万吨，实际产能120万吨，洗选方式：跳汰。公司注册地址为中阳县金罗镇益家村，占地面积109.97亩（其中26亩已取得集体土地使用证），距307国道0.5公里，距孝柳铁路朱家店站8公里。距太中银铁路柳林站12公里，交通较便利。公司现有职工300余人，其中大专以上学历职工占公司总人数的45%以上。
二、企业的经营状况及发展情况
企业于2009年取得洗煤立项，符合产业政策发展要求。该企业是中阳县规模较大的煤炭洗选的企业，设计产能120万吨/年，生产工艺为跳汰洗选，配套浓缩、浮选、压滤等设备，由于我公司主要的销售对象为美锦集团公司，主要为炼焦用煤，所洗煤种相对单一，对选煤设备的要求相对不高，该规模和生产能力在当地属于规模较大的洗煤企业。企业洗煤生产采用跳汰电脑数控洗煤机进行作业，该设备具有性能先进、低耗、高回收，洗煤水闭路循环等特点，达到国家环保要求，可洗选不同种类的原煤。还配有压滤机、过滤机、浮选机等先进设备。增加了相应的配套设施，扩增了电容电量，配备的环保设施有防风抑尘网、袋式除尘器。化验使用的离线测灰仪等设备，保证了各种原煤及精煤的快速化验和测试，并采用大型电脑自控配煤。
企业的供应商主要为优质主焦煤基地的山西鑫飞能源投资集团子公司柳林煤矿有限责任公司，我公司井田面积8.446平方公里，地质储量1.01亿吨，设计产能120万吨/年，实际产能150万吨/年。
离柳焦煤集团新民二矿，该矿井田面积4.2318平方公里，地质储量5069万吨，设计产能60万吨/年，实际产能90万吨/年。
山西汇丰兴业集团子公司山西柳林同德焦煤有限公司，该公司井田面积10.08平方公里，地质储量9224万吨，设计产能120万吨/年，实际产能150万吨/年。
山西汇丰兴业集团子公司曹家山煤业有限公司，该公司井田面积8.27平方公里，地质储量5203万吨，设计产能90万吨/年，实际产能120万吨/年。
上述公司均为煤矿企业，有较充足的原煤供应，且能够保证原煤的质量，我公司与上游企业合作良好，建立了长期稳定的合作关系。
三、财务状况
截止2014年2月该公司总资产58570万元，流动资产50510万元，负债合计24013万元，流动负债24013万元，所有者权益34557万元，营业收入6365万元 ，净利润486万元。
四、用款原因及用途
本次用款2000万元银行承兑汇票，期限六个月，保证金50%，贷款用途为购买山煤国际能源集团华远有限公司原煤，承诺用全部营业收入及利润还款，已提供相关采购合同。
五、担保情况
以我公司存量的原煤与精煤为存货质押，由山西龙泰投资集团有限公司太原分公司对存货进行监管，并追加法定代表人杨金玲及实际控制人郝维珍承担连带保证责任。
中阳县中益选煤有限责任公司
2014年04月25日
推荐第2篇：用信调查报告
关于建湖天地有限公司的用信调查报告
一、基本情况
借款人：建湖天地有限公司，经营地址：建湖县冠华路888号，主要经营项目：机械生产、销售。
上年度开票销售5000万元，纳税300万元。截止2012年9月份开票销售4000万元，比上年同期增长200万元，纳税230万元，比上年同期增长30万元（如果有未开票销售的，必须提供相应的证明）。资产总额8000万元，负债总额3000万元。员工人数39人。
二、授信情况
（一）综合授信
该户2012年3月12日授信1000万元，其中保证200万元，期限12个月，保证人建湖银河公司，已用信结束；房地产抵押400万元，期限24个月，抵押人建湖天地公司，已用信100万元；设备抵押400万元，抵押人建湖天地公司，已用信结束。
（二）临时授信
该户2012年5月20日临时授信300万元，其中保证300万元，期限3个月，保证人建湖神州公司。已用信结束。
（三）贴现
该户2012年6月20日贴现300万元，到期日2012年9月30日。
（四）他行贷款情况
该户在江苏银行贷款200万元，由建湖洪大集团保证，到期日2012年12月10日。
三、用信情况
该户目前可用额度200万元，为综合授信中保证贷款额度，此次申请用信100万元，用于购钢材，支付方式为受托支付，支付对象为盐城大地物资有限公司。
四、审批条件落实情况
该户已经与我行签订了合同，追加了担保，提供了承租合同及承诺书，抵押登记已全部到位，领取人员已在他项权证书上签字，贷款审批条件已全部落实到位，符合用信条件。
五、现金流量分析
从帐户发生额来看，最近六个月贷方发生额6000万元，其
中5000万元为该公司贷款回笼，1000万元为往来款项。截止用信日该公司各项账户现金余额为120万元（需有证明资料）
六、保证人、抵押物变化情况
保证人建湖银河公司截止2012年9月30日开票销售3000万元，纳税100万元，经营正常。抵押物未发生变化。
七、调查人员承诺
本人承诺所有上报资料真实、有效，自愿承担用信不实的所有责任。
调查人：
调查日期：2012年10月10日
关于用信的几点补充说明
1、同一客户当日不得报送多笔用信资料。
2、无用信额度的不得上报审批表。需要提前进行用信调查的，直接与分片用信调查员联系，提前进行调查，待授信资料审批通过后将相关合同等审批意见全部落实到位再上报正式的用信审批表。
3、材料不全的不要上报。
4、材料不真实的不得上报，如发现材料不真实的，将对调查人员进行重罚。
5、建议300万元以下符合易贷款条件的客户通过易贷通进行办理。
推荐第3篇：用信申请书
用信申请书
淮安农商行施河支行：
本公司位于淮安区施河镇人民路,占地面积2000平方米,建筑面积10000平方米,拥有职工80人,其中技术人员10人,管理人员10人,固定资产385万元，主要生产投银幕、袜子以及铝型材等产品。主要生产设备有焊机、冲床、液压机、自动弯管机、袜机等。注册资本200万元。
本公司2016年销售额人民币3785万元，净利润239万元。 2017增加银幕、袜子和铝型材的订单销售。本次用款700万元用于购买材料，已提供相关采购合同。
本公司以位于淮安施河镇的厂房为担保。 恳请贵行领导给予批准为感!
淮安宏信科教设备有限公司
2017.4.8
推荐第4篇：用信目录
用信目录
1.银行承兑汇票承兑申请书
2、货物购销合同
3、公司主要股东成员名单和签字样本
4、法定代表人身份证明书
5、授权委托书
6、该公司法定代表人及股东，受托人身份证复印件
7、到期还款承诺函(股东向开办支行写的承诺函)
8、银行承兑汇票到期付款承诺函（股东写给开办支行的）
9、银行承兑汇票到期付款承诺函（支行写给票据中心的）
10、银行承兑汇票签发申请书（支行写给票据中心的）
11、
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贷审会对企业的授信批复 本次用信调查报告 本次用信审查报告 客户基本情况信息表
商业汇票银行承兑调查表 商业汇票银行承兑审（报）表 商业汇票银行承兑审查表
商业汇票银行承兑集体审查、审批表
若活期保证金账户（需附保证金管理协议和进账单）
若定期保证金账户（需附权利质押合同、存单复印件、质押物清单） 银行承兑协议
银行承兑汇票清单（后面附银行承兑汇票凭证复印件，开票结束时提供） 若担保中心担保附担保合同
若房地产使用权抵押,附最高额抵押合同，及抵押物清单 若动产质押抵押，附权利质押合同及清单
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：裕铜支行
验收项目；文明服务 验收时间：2012年11月16日
验收人员：吴卫东
一、来客户时，未实行站立服务，走无送声。
二、员工对金融法律法规常识熟悉的程度一般。
三、对客户的投诉，未进行记录和登记。
四、2012年第三季度例会未召开。
五、文明服务主体活动，以协助交警，管理交通，无书面总结。
六、对评出的文明服务之星，未对外公布。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：裕铜支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年11月16日
验收人员：吴卫东
一、组织管理材料未整理
二、2012年8月和10月末未召开员工会议
三、重大事项登记不全面，对财务、安全保卫、员工管理绩效分配等方面的重大事项未登记。
四、无书面形式的岗位职责。
五、该支行2012年7月-10月无自查报告
六、该支行领导未对员工开展全员家访摸排和谈心活动。
七、该支行未对各类违规问题建立违规积分台账。
八、2012年第三季度无党建有关方面记录。
九、未见党支部有关方面的年初计划，年中检查和总结，党建方便的制度没有。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：胥坝支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月13日
验收人员：吴卫东
一、重大事项登记的内容比较简单，另财务方面的内容未登记。
二、对上级部门检查的存在问题整改不到位，如未建立员工违规积分台账。
三、岗位职责书员工未认。
四、2012年3月份未召开职工会议。
五、查全昶已调离，成立的各种组织未更改。
六、档案室较简陋，档案柜破损。
七、王超、黄黎、肖飞未取得从业资格。
八、未建立员工违规积分台账。
九、未见党支部年中检查材料和总结。
十、2012年未召开民主
会，另2012年只召开党建会议3次。 十
一、2012年开展员工集体文体活动一次，另缺少一次。
十二、随即提问信贷员贷款流程回答较好，但回答岗位职责一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：西湖支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月11日
验收人员：吴卫东
一、组织构架图未上墙。
二、带班日志只有7月、8月、9月。
三、重大事项无会议记录。
四、部分稽核检查存在的问题未整改，如民政经费账户。
五、岗位职责未经书面确认。
六、每月合规自查的只有
6、
7、
8、
9、10月份。
七、佘本喜、佘成国未取得银行从业资格。
八、未开展员工家访和谈心活动。
九、对本支行员工违规的事项，未建立违规积分台账。
十、制定的2012年定性指标未经员工签字确认。十
一、未见2011年度和2012年1-9月份考核材料。
十二、未见2012年员工集体文体活动的材料。
十三、随即提问员工相关岗位职责、相关流程及制度回答一般。十
四、会计档案管理不善，存在管理混乱。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：金榔支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月12日
验收人员：吴卫东
一、日均存款和中间业务总行下达任务未分解到员工。
二、组织管理台账行文规则不符合规定，字体大小不一。
三、组织构架图未上墙。
四、汪法满、徐建平未取得从业资格
五、未建立员工违规积分台账
六、员工文化无影响资料，且有一个座谈会不符合文体活动的内容。
七、为见党建方面的会议记录。
八、2012年第三季度无党建有关方面记录。
九、随即提问员工的相关岗位职责和流程回答一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：流潭支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月11日
验收人员：吴卫东
一、按照规定流潭支行只对4人实行家访，另崔光鹏、
未实行家访。
二、朱斌、
未取得银行从业资格。
三、对本支行违规的、虽建立了违规积分台账，但未登记。
四、未开展集体文体活动。
五、党支部2012年6月份总结
六、随即提问相关人员的岗位职责、流程及相关制度两人回答较好、一人回答一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：营业部
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月10日
验收人员：吴卫东
一、组织管理规范台账材料字体未按照行文规则，字体大小不一。
二、每周学习从上次检查2012年9月27日开始。
三、员工违规积分台账未记录。
四、营业部7-11月份未开展每月合规性自查。
五、随即提问两名员工的相关岗位职责、流程和相关的办法一人回答较好、一人回答一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：和平支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月8日
验收人员：吴卫东
一、
和仰勇未取得银行从业资格。
二、无组织构架图上墙。
三、2012年任务分解未形成会议记录，且未对定性指标考核。
四、档案码
90年以前档案丢失，无专门的档案室。
五、未开展员工就工作上、生活上等方面进行谈心。
六、建立了员工违规积分台账，但没有记录。
七、总行下达的企业网银6个，个人网银50个，短信签约300个，未分解落实到人。
随机提问:
相关岗位、流程与自己的相关的制度回答一般。
八、2011年绩效考核，对员工评分无依据，无明细材料。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：大通支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月5日
验收人员：吴卫东
一、各岗位考核考绩实施细则，各岗位员工未签字。
二、信贷审批小组只有3人。张义成、
，风险分类只有3人。
三、领导带班制度中规定星期
三、四由张义成带班，星期
一、
三、五带班，星期
六、七无带班。
四、违规积分登记薄未记录，且未录入流程与合规系统上线
五、员工学习每周只学习到11月20日。
六、重大事项登记不全，如考核、任务分解等。
七、带班日志只登记8月24日。
八、张义成、
未取得从业证书。
九、未开展集体文化活动。
十、随即提问员工岗位职责，相关流程和规章制度回答一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：金桥开发区支行
验收项目；文明服务 验收时间：2012年11月19日
验收人员：吴卫东
一、柜面工作人员在办理业务时，三声服务进一步加强，来客户时未站立问好，走无送声。
二、员工对金融法律法规常识熟悉度一般。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：金桥开发区支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年11月19日
验收人员：吴卫东
一、对检查出来的自查问题，违规积分未记录。
二、查
民未取得银行从业资格。
三、党建工作计划缺少具体内容。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：钟鸣支行
验收项目；文明服务规范 验收时间：2012年11月20日
验收人员：吴卫东
一、大门玻璃上有蛛网
二、大门外玻璃上灰尘较多
三、饮水设备未工作
四、内外厅无绿色植物
五、客户较多时，现场
无来人指导。
六、“三声服务”方面:来客户时未站立问候客户，客户走无送声。
七、员工对金融法律法规常识熟悉程度一般。
八、到检查日未开展文明服务活动主题活动。
九、无老花镜便民工具。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：钟鸣支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年11月20日
验收人员：吴卫东
一、每周学习未开展
二、违规积分(自查)未记录
三、员工文化生活未开展
复核人员:
被验收单位确认： 铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：董店支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年11月20日
验收人员：吴卫东
一、未将制度的2012年员工考核办法作为重大事项来登记
二、卞卫文未取得银行从业资格证书
三、每周学习只学习到10月15日
四、提问员工岗位职责和相关制度回答一般
五、董店财政下面民政救济款，会计核算中心未整改
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：太平支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年11月28日
验收人员：吴卫东
一、组织架构图未以合适的方式展示
二、带班日志只有8个月带班人未签字
三、提问员工有关岗位职责回答一般
四、重大事项登记和记录的内容不对
五、岗位职责书面材料行长未与员工共同签字
六、
和潘长华为取得资格证书
七、未建立员工违规积分台账
八、制定的员工考核办法、员工未签字确认
九、对2011年绩效考核，无考核材料，只有会议记录上有得分记录
十、党建会议记录无参会人员签字且无第三季度的 十
一、员工文体活动无影响材料
十二、员工2号
，缺少李中山
十三、对上级部门检查存在的问题未整改。
复核人员:
被验收单位确认：
铜陵皖江农村商业银行标准行验收工作底稿
被验收单位：钟仓支行
验收项目；组织管理规范 验收时间：2012年12月4日
验收人员：吴卫东
一、钟仓支行对2011年考核时，外勤不良贷款收回任务，章行长2万、胡
荣3万、郜平5万，在考核表上均是2万。从考核的结果上看，胡
荣98分，郜平97分，而计算效益工资表上胡
荣97分，郜平98分。
二、带班日志2012年8月和9月带班未签名。
三、随机提问农贷会计、委派会计和李俊其中一人回答全面，二人回答一般。
四、章行长、
郜平未取得从业资格证书
五、违规积分无记录，记录未通过流程与合规系统记载
六、党建工作方面:钟仓党支部2012年未对2012年党建工作进行年中检查，无党员承诺书。
七、部分整改不到位，如调监控录像印章未入箱保管（如离开视线）
复核人员:
被验收单位确认：
推荐第5篇：中国农业银行用信管理办法
附件：
中国农业银行用信管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为加强信贷业务运作流程中用信环节的管理，规范信贷业务实施行为，防范和控制风险，根据《中国农业银行信贷管理基本制度》、《中国农业银行“三农”信贷业务基本规程》等制度，制定本办法。
第二条 本办法所称用信管理，是指信贷业务审批后按照信贷批复要求落实信用发放条件，签订合同（协议），办理抵、质押担保手续，放款审核和发放信用等信贷业务实施工作。
第三条 中国农业银行用信管理遵循独立审核、责任到岗、岗位分离、保证效率的原则。
第二章 用信管理岗位设臵及部门职责
第四条 建立信贷业务用信审核制度，分层设立放款审核岗，履行放款审核职责。
法人客户放款审核岗设在各一级分行、二级分行（一级分行直属机构，下同）和经营行信贷管理（授信执行）部门。不单独设立信贷管理部门的经营行，法人客户信贷业务放款审核岗设在承担信贷管理职责的综合部门。实行风险经理派驻制的经营行，也可由派驻风险经理承担法人客户放款审核职责。
个人客户放款审核岗设立在经营行（含个贷业务量较大的二级支行、分理处）。原则要求专人专岗，不得由受理、调查人员兼任。
1 个贷业务量较小的经营行，可由法人客户放款审核岗兼任。
设立法人信贷业务放款中心或个人信贷业务集中经营中心（以下简称个贷中心）的，在中心设臵放款审核岗。
第五条 用信管理部门分工及岗位职责。
信贷业务用信管理涉及授信执行、客户、信贷管理、法律、运营等多个部门的多个岗位，由授信执行部门牵头，各岗位共同参与完成，各自在职责范围内承担相应责任。
（一）授信执行部门。
负责制定、修改用信管理制度办法；对用信管理工作进行检查和评价；
放款审核岗负责对照信贷批复要求，对信用发放条件、贷款使用条件等批复要求的落实情况，信贷合同、担保及其他放款手续的规范性进行审核。审核发现问题，经营行要按要求进行整改，整改不到位不得发放。出现异议的，报上级行信贷管理（授信执行）部门审定。
（二）客户部门。
客户经理负责按照信贷业务批复文件（表格，下同）要求与客户商谈，落实审批方案要求；在合同签订前对信贷业务进行复核；选用填制信贷合同、签订合同；办理抵质押担保，取得抵质押权证后办理移交保管手续；录入CMS信息，打印借款凭证或制作其他信用发放单证，制作放款通知书，信贷档案资料归档等。
经营行可在客户部门（或其他部门）设立专岗，负责抵质押担保办理、移交、信贷档案管理等实施工作。
（三）信贷管理部门。
审查人员负责对信贷业务批复的各项内容进行解释说明。
（四）法律事务部门。
2 负责合同合法性审查及其他信贷业务实施过程中涉及法律问题的审查。
（五）运营部门。
柜员负责审核发放单证，对信用业务进行发放账务处理；保管各类抵质押权证、登记表外账；对质押单证进行止付、开立保证金账户、办理保证金足额缴存的账务处理；配合客户部门监督信贷资金的支付使用，办理受托支付账务处理。
第三章 法人客户信贷业务用信管理
第六条 信贷批复各项内容的落实要求。
（一）信贷业务批复的基本结构及主要内容。
法人客户信贷业务批复的基本结构主要包括信贷方案、信用发放条件、贷款使用条件、合同约定内容和管理要求五部分内容（除信贷方案外，其他为非必备内容）。
1、信贷方案。主要包括用信主体（或借款人，下同）、信贷业务种类、币种和金额、用途、期限、价格（含利率、费率等，下同）、担保方案、还款方式、审批有效期等要素。
2、信用发放条件。即要求客户（包括担保人）在信用发放前需履行义务的事项。
3、贷款使用条件。即针对特定客户提出的，在贷款发放至客户账户后、客户使用贷款资金前必须满足的条件。
4、合同约定内容。即需要在信贷合同中约定的，对用信主体的有关要求和约束性条件。
5、管理要求。即针对具体信贷业务提出的贷后监管要求。
（二）信贷批复内容的落实要求
1、信贷方案的落实。用信主体（或借款人，下同）、信贷业务种类、币种和金额、用途、期限、价格（含利率、费率等，下同）、担保方案、还款方式等要素应按照批复要求完整、准确地填写到合同中。
2、信用发放条件的落实。信用发放条件原则上应在签订信贷合同前落实。如需要，应列入合同条款，在合同签订后、信用发放前落实到位。
3、贷款使用条件的落实。贷款使用条件的要求应在合同中体现。合同签署后贷款资金发放至客户账户，客户须落实贷款使用条件后再提款使用。
4、合同约定内容的落实。批复要求在合同中约定的事项要逐条添加到合同补充条款中。
5、管理要求。管理要求要在贷后监管中逐项落实。 第七条 信贷批复落实情况的审核。
（一）信用发放条件落实情况的审核。
根据信贷业务审批层级和业务种类的不同，对法人客户信贷业务首笔信用发放时信用发放条件落实情况实行分层审核：
1、总行审批信贷业务附信用发放条件的，信用发放条件落实情况由一级分行放款审核岗审核，并根据批复文件的要求向总行备案。
2、一级分行审批的固定资产贷款附信用发放条件的，信用发放条件落实情况原则上由一级分行放款审核岗审核。一级分行可将审核权转授至信贷经营管理综合评价结果为A类的二级分行。
3、一级分行审批的除固定资产贷款外的其他业务、二级分行审批的全部业务，附信用发放条件的，信用发放条件落实情况由二级分行放款审核岗审核。
4、经营行审批的信贷业务，附信用发放条件的，信用发放条件
4 落实情况由经营行放款审核岗审核。
（二）其他信贷批复内容落实情况的审核。
1、合同中信贷方案各要素填写情况、贷款使用条件落实情况、批复中“合同约定”内容添加情况由经营行放款审核岗审核。
2、管理要求落实情况检查根据贷后管理相关规定执行。第八条 法人客户信贷业务实施基本操作流程及各环节具体要求。
（一）客户部门按照批复要求落实信用发放条件。
经营行收到信贷批复后，向客户发放信用前，客户经理要复核信贷业务最新情况，审核是否在信贷审批有效期之内、有无重大风险变动。符合要求的，经营行客户部门落实信贷批复中的信用发放条件（若有），落实后填写《信用发放条件落实清单》（以下简称清单，见附件1），附证明材料。
（二）选用、填写合同。
经营行客户经理选用、填写主从合同。合同选用、填写的要求按我行合同管理相关规定执行。
（三）信用发放条件落实情况审核及合同预审。
1、经营行客户经理填写《法人客户信贷业务放款审核表》（以下简称放款审核表，见附件2）的基本信息，与填好的清单、合同、相关材料一并交放款审核岗审核。信用发放条件落实情况需上级行审核的，客户经理将清单和证明材料（经营行盖章）报上级行。
为缩短报送路径，减少重复审核，经营行可将清单和证明材料以扫描方式直接上报有权审核行放款审核岗。
2、有权审核行放款审核岗审核信用发放条件落实情况。经营行（上级有权审核行）放款审核岗对材料完备的报审业务，必须尽快处理。由非经营行审核签字的，可将清单以传真或扫描等
5 方式发回经营行，并填写审核日志备查。
3、经营行放款审核岗在合同签字生效前进行合同预审。审核的主要内容：
（1）合同选用是否正确；
（2）信贷批复方案各要素是否完整、准确地在合同中体现，填写是否规范；
（3）批复提出的“合同约定”、“贷款使用条件”等是否完整、准确地添加到合同中。
（4）按合同管理规定需法律审查的合同，法律审查人员是否出具了审查意见。
审核发现问题要通知客户经理及时整改。
（四）合同双方签字盖章。
客户与我行在主从合同上签字盖章，签字盖章的要求按我行合同管理相关规定执行。
（五）办理抵质押担保手续。
经营行客户经理（或授信执行人员）与抵押（出质）人共同办理抵质押担保手续。取得抵质押权证后按信贷档案管理要求复印、扫描，与柜员办理移交手续，取得柜员签字的回执，由柜员进行账务登记和保管。
法人信贷业务抵质押担保手续应实行双人办理。办理人要在放款审核表上签字。
需先签订合同后落实信用发放条件或信用发放条件中要求办理担保的，可根据需要调整上述步骤的先后顺序，但合同签订前须经放款审核岗预审。
（六）放款审核。
客户经理将签署后的合同、抵质押权证复印件、移交回执等交
6 经营行放款审核岗进行放款前审核。审核内容包括但不限于：
主从合同签字盖章的合规性；抵质押担保办理的合规性，需办理止付手续的是否按规定办理，需缴纳保证金的是否按规定开立保证金账户、足额缴纳了保证金，需办理保险的是否按规定办理了保险手续、保险合同已生效等。
审核后在《放款审核表》上签署意见。
（七）CMS放款。
放款审核岗审核同意后，客户经理录入CMS，打印制作借款凭证或其他信贷业务发放单证，客户和我行有权签字人签字盖章，制作放款通知书，有权签字人签字。
（八）柜员进行会计账务处理。
客户经理将已批准的放款审核表、放款通知书和信贷业务发放凭证交网点柜员，柜员确认后按规定进行账务划转。账务处理后将需返还资料交客户经理。
（九）档案归集、留存。
信用发放后，客户经理在CMS中核对ABIS放款结果，将应交客户留存的资料交客户签收，我行合同和内部运作资料按规定归档。
第九条 发放后信贷资金使用的审核按贷后管理规定执行。对于批复文件提出贷款使用条件的，信贷资金发放后，客户使用贷款资金前贷款使用条件的落实情况须经经营行放款审核岗审核同意。客户使用贷款时经营行应要求其出具用款申请，附落实贷款使用条件的证明材料，客户经理签字后交放款审核岗审签。未经放款审核岗审核的用款申请，柜员不予办理。
第十条 采用贷款人受托支付方式支付信贷资金的，即根据借款人的用款申请和支付委托，将贷款资金通过借款人账户支付给符合合同约定用途的借款人交易对手的，由经营行放款审核岗负责支
7 付前的审核。
第十一条 合同项下金额分笔发放、需逐笔落实信用发放条件的贷款，首笔发放时落实情况实行分层审核，后续每笔发放前审核由经营行放款审核岗负责。
第十二条 最高额担保业务放款审核时要审核贷款实际发生期间是否在最高额担保债权的确定期间内。
第十三条 在条件成熟区域探索设立法人信贷业务放款中心，实行集中用信管理。
按照业务实施与受理调查环节岗位分离的原则，逐步在城区网点比较集中、信贷业务量大的地区设立法人信贷放款中心，内设放款审核岗、抵质押担保办理岗、柜员岗、档案管理岗等岗位，将辖内城区机构的法人客户信贷业务实施工作，包括办理抵质押担保、放款审核、放款、档案管理等，统一纳入放款中心集中办理。
第四章 个人客户信贷业务用信管理
第十四条 个人客户信贷业务（以下简称个贷业务，不含低信用风险个贷业务及农户小额贷款，下同）用信管理实行授信执行与受理调查部门分离或岗位分离，授信执行工作（包括抵质押担保办理、放款审核、档案管理等）不得由受理调查人员兼任。
第十五条 个人客户信贷业务实施基本操作流程及各环节具体要求。
（一）经营行收到信贷批复后，附信用发放条件的，经营行客户经理落实信用发放条件。
（二）经营行客户经理选用、填写合同，与客户当面签署。选用、填写、签署合同按我行合同管理的相关规定办理。
（三）经营行抵质押担保办理人员与抵押（出质）人共同办理抵质押担保手续。取得抵质押权证后按信贷档案管理要求复印、扫描，与柜员办理移交手续，取得柜员签字的回执，由柜员进行账务登记和保管。
（四）客户经理填写《个人客户信贷业务放款审核表》（见附件3）中的基本信息，抵质押担保办理人员在相应栏目签字。
（五）客户经理将主从合同、回执、《个人客户信贷业务放款审核表》及其他需提交的资料交放款审核岗审核。
（六）经营行放款审核岗进行放款审核。主要内容包括：
1、内部运作资料完整性；
2、信贷运作程序合规性，包括但不限于：该笔业务是否超权限运作；合同的签署日期是否在审批时间之后；
3、信用发放条件落实情况；
4、合同规范性；
（1）信贷业务合同选用是否正确；
（2）根据合同管理规定需进行法律审查的，法律审查人员是否已审查同意；
（3）合同填写是否规范，主要是信贷业务合同文本文书以及有关借款凭证的使用是否正确、匹配；内容填写是否准确、完整、规范；主从合同之间以及合同、凭证之间是否衔接；合同载明的主体、业务种类、币种、金额、期限、利率、用途、担保方式等要素是否与审批意见一致；
（4）合同签章的规范性; （5）抵质押担保办理情况。包括是否已办理抵质押登记，手续是否完备，需止付的是否已办理止付；
（6）保险办理情况，需办理保险的是否按规定办理了保险手续，
9 并将我行列为第一受益人，保险合同是否已生效；
（7）其他需审核内容。
审核后在《个人客户信贷业务放款审核表》上签署审核意见。
（七）CMS放款。
放款审核岗审核同意后，客户经理录入CMS,打印制作借款凭证，客户和我行有权签字人签字，打印放款通知书，有权签字人签字。
（八）柜员进行会计账务处理。
客户经理将已批准的放款审核表、放款通知书和信贷业务发放凭证交网点柜员，柜员确认后按规定进行账务划转。账务处理后将需返还资料交客户经理。
（九）档案资料留存归档。
信用发放后，客户经理在CMS中核对ABIS放款结果，将应交客户留存的资料交客户签收，我行合同和内部运作资料按规定归档。
第十六条 按照城市城区行个贷业务集中经营、专业操作的原则，逐步实行个贷中心集中用信管理的操作模式。
个贷中心设抵质押担保办理、放款审核、会计柜员、档案管理、贷后管理等岗位，共同承担授信执行工作。
第十七条 个人客户低信用风险信贷业务的放款审核可由经营行客户部门（网点）负责人审核签字。审核的主要内容是合同合规性和抵质押担保手续合规性。可不填制放款审核表。
第十八条 农户小额贷款用信管理。
（一）农户小额贷款办理抵质押担保可实行客户部门内部相互交叉办理。
（二）农户小额贷款放款审核可由经营行客户部门（网点）负责人审核签字。审核的主要内容是合同合规性和抵质押担保手续合规性。农户小额贷款不填制放款审核表。
10 第十九条 自助可循环类业务签订合同、办理抵质押担保手续，并经放款审核岗审核同意后，可由客户借助营业柜台、自助银行设备、网上银行、电话银行、手机银行等自助渠道直接办理用款。
第五章 附 则
第二十条 本办法由总行负责解释、修订。
第二十一条 银行卡透支、或有资产转垫款业务不适用本办法。 第二十二条 各一级分行可依据本办法制定实施细则。 第二十三条 本办法自二00九年十一月一日起施行。
附件:1-1.法人客户信贷业务信用发放条件落实清单 1-2.法人客户信贷业务放款审核表 1-3.个人客户信贷业务放款审核表 1-4.填表说明
推荐第6篇：用微信怎么开店
1开通微信公众账号
微信公众账号订阅号、服务号都可以。首先进入微信公众平台，进行账号的注册。在注册前想好是开通订阅号还是服务号，因为一旦选定后不能更改。
PS：订阅号适用于企业做宣传推广，每日可以推送一条信息；服务号适用于企业为客户提供服务，多为知名品牌企业使用，每月可以推送一条信息。
2、搭建微商城平台
微信公众账号开通好后，下一步就是搭建微商城的平台了，这时就需要用到Hishop微商城，此步骤可以全权由Hishop技术人员代劳，不必亲自操作。
3、绑定微信公众账号
我们开通了公众账号，也搭建好了微信商城平台那么是否就已经完工了呢，ON！这还没完呢亲，这个时候还需要把微信商城与公众账号绑定在一起才行，否则你的微信好友还是无法进入你的微信商城里。
首先登陆Hishop微信商城的管理后台，点击微设置，查看公众账号设置里的URL和Token，然后再登陆微信公众账号后台，点击高级功能，进入开发模式。将这两个信息填写到公众账号后台里，点击保存。
如果您是用的服务号，那么在做完上述操作后，还需要再将服务号里的开发凭证信息填写到Hishop微商城后台里，至此绑定完成。
4、设置微信商城
绑定好了之后只是实现了让你的微信好友通过微信进入到你的微信商城里，我们还需要对微信商城进行一些常规的设置。
模板设置
在微商城后台里选择中意的模板，点击应用即可。
5、设置自定义回复
点击微客服，这里可以设置关注时自动回复、关键字回复、无匹配回复。添加的方式都一样。先添加回复内容（可以是纯文字的，也可以是图文素材）建议添加图文素材，这样更能吸引好友阅读。如果是设置关键字回复那么就再设置下回复内容对应的关键词即可
设置自定义菜单
点击微客服里的自定义菜单设置，按照你的规划进行设置，注意一级导航只能添加3个栏目，二级导航只能添加5个栏目。
7上传商品
既然开商店，商品就是必须的嘛，点击微商品可以进行商品的添加，商品这块咱们还可以批量上传，可以设置商品的规格，如尺码、颜色等。
8、设置互动活动
活动是调动人气的法宝，你可以设置刮刮卡、大转盘、砸金蛋等多样的活动。
推荐第7篇：信客老师用学案
《信客》导学案设计人：郭玉洁 时间2011-10-10
学习目标：
知识目标：
1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。
2、学习描写人物的方法
能力目标：学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标：
1、从信客的风雨生涯中，感悟人生。
2、培养学生洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。重点难点：
1、感受本文的语言。抓取人物的品格。
2、理解文章思想内容，揣摩品味语言
一、导入。
他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。这是对当今乡村邮递员崇高精神的高度评价。
今天，我们来用心品读余秋雨先生讲述的20世纪初一位信客的一段苦涩故事。
二、资料链接
1、走进作者：余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等，其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖，《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。
2、简介信客：“信”是由“人”和“言”组成，人言为信。信的原本意思是言语真实，后发展为讲信用，在后来发展为信物，送信的人。在我国古代，一直存在送信人，被称为信差，信使，信客。这一职业到20世纪初还没有消失。作者的故乡余姚离上海很近，很多人到上海谋生，因此，信客在这一地区还很活跃。
三、检查预习：
1、注音：
唏嘘（）（）猝然（）昏厥（）吊唁（）
伎俩（）（）焦灼（）诘问（）嫉妒（）（）
四、整体感知
1、大家快速浏览一下课文，你对信客这份工作是做什么的？信客的工作 留给你最大的印象是什么？学生：苦
2、这种\\\\\\\"苦\\\\\\\"从哪里体现出来？
（1）总结：工作劳苦：终年跋泼；生活贫苦：收入微薄；心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨
（2）信客收入微薄，生活贫穷。老信客干了一辈子，家里破烂灰暗，值钱的东西一无所有。沿途投宿，拣便宜的旅馆住，吃饭尽找那种\\\\\\\"可以光买米饭不买菜\\\\\\\"的小店。终年奔波，胃病和风湿病成了职业病。他们是最困苦的旅行者。（3）信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。信客这条路布满凶险，实在是件苦差事。（4）、最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。但是信客的阅历又让他增长才干。
3、你喜欢信客吗？为什么？
（提示本文为记人的散文、写人要写他的事迹，通过事迹表现人物的性格特征，分析人
物的方法）
诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道等。
4、作者重点写了信客的什麽事迹？为何要重点写？
重点写了两个事迹：概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹；具体写一次遭人诬陷、说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。
6、可是为什么作者再写信客之前，还写了一个老信客？写 老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。
7、信客死后，为什麽要和老信客葬在一 起？因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。
8、请写出一段话，作为信客墓碑上的文字。
多年为信客，无怨无悔；一朝做人师，流芳千古。不能磨灭的记忆，不能忘怀的同乡情谊，用真情沟通的天使，信客，默默奉献的你！一副生死祸福的重担，一副任劳任怨的心肠，永守诚信无私的原则，永留洁身自好的品格。
肩挑生死祸福担，身有侠骨柔肠心。
信字当为先，苦字放一边，不辞辛苦为众人，众人将你记心间。行万里路，尝遍人间辛酸；“读”万卷书，看透世态炎凉。 五】合作探究
说说你划出的精彩语句，并作简要分析
六、拓展： （1）、诚信是信客的生命，也维系整个社会的秩序的道德准则，但近年来，信用被利欲践踏的例子太多了，在现实社会中，再市场经济的大潮中，是应该重利益，还是重信用呢？教师寄语：
在乡村和城市间踽踽独行的信客，挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙，大半辈子的风尘苦旅，他是外出谋生者与家乡联系的纽带。他坚守诚信，做一个困苦的远行者。诚信是信客的生命，也维系整个社会的秩序的道德准则。愿我们每一个人都能用诚心筑铸人生的大厦。
七、布置作业
1、把课后词语加意思、造句写一遍 。
2、把墓志铭整理在本子上。八 板书设计信客
余秋雨
素材品格做信客理由任劳任怨
如何做信客诚信无私
为什么不做信客待人宽容当教师，校长是好样的善良厚道
推荐第8篇：用画来写信教案
二年级美术上册《用画来写信》教案
徐化玲
课题：用画来写信 课型：造型·表现 课时：一课时 教学目标：
1．知道书信的一般格式
2．用图夹文的方式给朋友或亲人写一封信 教学重点：
1．是否知道了书信的一般格式 2．是否能用图夹文的方式来写信 3．是否对图夹文的创作感兴趣
教学难点：图夹文的创作方式是否能在低年级绘画与作文教学之间架起一座桥梁 教学准备：
1．教师收集各种信笺，信封以及一些图夹文的儿童读物。 2．学生准备纸、彩色水笔，有条件的，还可以准备一个信封。 教学过程
一、引导阶段
1.师：本节课是一节小比赛活动课，凡每正确回答一个问题的同学，就可以自己从面前拿一幅剪纸作为标志，最后看一下，谁的礼物最多。
2.师：小朋友们喜欢看中央电视台少儿频道《智慧树》节目吗？ 生齐声回答。
师：那同学们认不认识它？（出示小咕咚的图片，师课前画好。）既然认识它，那你们给小咕咚写过信吗？
生：没有
师：其实老师还知道一个小秘密：我们班的孙雪同学给红果果、绿泡泡和小咕咚写了一封信，同学们想不想知道她给小咕咚都写了什么呀？那老师读给大家听一听。
师读信。
师：老师把信读完了，你听后有没有哪些地方不好理解？ 生回答（回答问题的同学自己拿一个剪纸） 3.师拿出另一张同样内容图文并茂的信 找生读（表扬）
师总结：书信是传达感情的一种方法，在我们的生活中经常会遇到。现在我们来看这两封信，请你告诉老师，你喜欢其中的哪一种？为什么？
生回答（及时表扬）
师：当大家想和远方的朋友或者亲人说几句知心话的时候，我们可用信赖表达我们的感情，这两封信的内容完全相同，表现的形式不同，既有文字又有画的信看起来更漂亮、更形象、更直观，今天我们就来共同学习《用画来写信》——板书课题
二、发展阶段
“析”信，了解格式，掌握“画信”方法
1.师：从这两封信中我们可以看出，写信也要遵循一定的信文格式,这样做表示你对别人的一种礼貌。同桌讨论：它都包括哪几个方面得内容？ 生讨论回答
教师边总结边在课件屏幕上显示称呼、正文、具名、日期。 2.师：知道了写信的格式，那如何来用画来写信呢？（欣赏范画）生回答
师总结：我们可以用自己喜欢的颜色写字，可以在称呼旁边添上人的头像，还可以把一些字变成画，如画一幅漂亮的风景表示风景的意思，画一只眼镜表示看„„最后，还可以在信纸的四周画上一些漂亮的花边，这就是一封用画写成的信
3.用画写的信完成了，那怎么让小咕咚看到呢？这就要学会写信封。
师总结：信文放进信封，粘好，贴上邮票，投进邮筒，让邮递员帮助。
师：信什么情况下不用邮寄？
生：收信人很近，或者恰巧有人到收信人那里去，这样可以不用写收信人地址，也可以不贴邮票。
师：我们把这封信寄给《智慧树》节目的小咕咚，该怎么写信封呢？ （课件显示信封的构成：收信人邮政编码、姓名、地址，寄信人邮政编码、地址）
三、作业
欣赏信封作品（课件显示图片）
师：欣赏了那么多同龄小朋友的信，想不想自己动手用画写一封信呢？不要太急，先想一想要给谁写信？写什么内容？怎样设计才能使你的信更漂亮？
作业要求： 1.书写格式要正确
2.不会写的字可以用拼音表示 3.颜色鲜艳，画面美观大方。
师：我相信你们写的信肯定比大人写的更好。 （师巡回指导）
四、展评
（个人谁得的奖品最多）教师简评，给予鼓励，同学互评，选出自己喜欢的作品。
五、拓展
师：我们知道了用画可以写信，所有的同学表现得都很好，你知道用画还可以干什么吗？（出示绘画日记，手抄报，作文插图）
师：这些形式，对提高你的审美能力、绘画水平还有写作水平，都有很大帮助，希望同学们课后继续使用绘画的形式，生动表现你快乐的生活。
六、收拾工具，整理卫生
下课
推荐第9篇：诚与信
诚与信
诚信二字联系在一起，表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界，一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别，又有联系，总体上二者是一种互促互补的关系。
首先，诚是根基，信是枝叶，诚与信互为涵养，诚中有信，信中有诚。诚就是诚实，不自欺。《礼记·中庸》中写到：“诚，自诚也。”信就是讲究信誉，信守承诺，不欺人。一个人要想做到不欺人，首先必须不自欺。只有忠于自己的本质，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行为具有稳定性和一贯性，才能最终取得他人的信任。相反，一个不忠于自己的本性、表里不一的人，就不可能忠实于他人，也就不可能取得他人的信任。古人云：“精诚所至，金石为开”。《孟子》也说：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”所以，与人交往，不自欺，以诚为本，才能最终做到人不欺，信于人。另外，由于信的基本要求是诚实不欺，忠于他人。所以，有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一个诚实的人。《说文》解释：“诚，信也。”“信，诚也。”这里用信解释诚，用诚解释信，也表明诚与信是不可分离的。
其次，诚是个人品格，信是社会品格。诚是以自己的本意去展现自我，信是以别人的规范来约束自我；诚主要立足于个人道德自律，信主要靠社会制度和法律来约束；诚体现的一种个人评价，信体现的是一种社会评价；个人的诚延伸至社会就是信，社会的信反射于个人就是诚；诚是个人境界，信是社会境界。所以，诚是立人之本，信是立国之本。
再次，诚张扬于自然经济，信张扬于市场经济。在自然经济条件下，一是人们的交往范围小，人群流动性也相对较小，所以，言行不一的人就容易被人们发现。二是由于分工与交换的不发达，信的张扬本身就缺乏厚实的经济基础条件。这两方面的原因将导致在自然经济条件下，诚的张扬将超过信的张扬。但市场经济刚好相反。由于分工与交换的发达，以及流动性的增强，为了使资源在空间和时间上得到有效配置，客观上要求信应有高度的张扬。资本主义商品经济的发达有力促进了经济信用的飞速扩张；反过来，经济信用的扩张又有力促进了资本主义商品经济的大发展。二者互相促进，互为补充。另外，在市场经济条件下，由于分工和流动性的增强，使得社会从“熟人社会”变为“陌生人社会”，增大了人际交往中的信息不对称性。为了有效防止人类行为的机会主义倾向，这时，靠制度约束比靠道德自律更为有效。所以，在这种情况下，信比诚有着更为广阔的应用空间。
第四，诚建设应注重软，信建设应注重硬。目前，诚信问题是一个十分突出的问题。由于诚与信既是两个层面又是互相联系的范畴，所以，抓诚信建设，必须既要抓好诚方面的建设，又要抓好信方面的建设，但对二者的建设方式应有所区别。对诚而言，应立足于软开发。一是从手段上讲，应注重运用教育、自律等方式；二是要注重长期性；三是要注重一贯性，不能三天打鱼、两天晒网；四是要注重综合性和系统性，要注重社会整体环境的改善。对于信而言，应立足于硬建设。一是从手段上应立足于制度和法律的硬约束；二是从时间上，应注重时效性；三是从程度上，应注重猛烈性；四是要注重重点突破，找准问题，对症下药。
WWW.B2B98.COM
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给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！
作者：草鱼果(caoyuguo@sohu.com)
“这该死的雨。”我在一次买书回家的路上，老天象是跟我开玩笑似的，突然跟我翻脸下起了雨。那雨一时来的很急，也下的很大。也没曾想，就是这场雨会改变我以后的生活。
看着，迎面袭来的雨滴。心想：淋坏了我无所谓，心疼的是这些书。忙找地方避雨。看到马路对面有间小咖啡厅。“木屋咖啡厅”，咳！这时也无可挑剔了，便跑了过去。
由于我的急速闯入，大家都投来了惊讶的目光。我也把整个咖啡厅打量了一番。
这里的格调还算幽雅，整个咖啡厅里都回荡着柔美的音乐和淡淡的清香。这里的顾客也十分迎合这里的气氛，都双双入座来谱写爱的诗篇。而我的闯入，无疑不被他们视作异类。抛来那种眼神，也情由可原。再者说了，我当时头发还一直滴着水。犹如一只落汤“鹤”，我只能这样形容自己。我感觉到我象鹤立鸡群的扎眼。
我发现一个靠墙的座位没人，那里灯光很亮。与这咖啡厅里的幽暗形成对比。一般情人是不会选这个位子的。因为他们需要的是暗淡与朦胧。不过对于我来说可是再合适不过了。
“给先生，先擦擦吧！”
“谢谢。来杯咖啡，不加糖，不加奶。”我接过女孩给我的毛巾。连忙擦我装在塑料袋里的书。我仿佛听见一声清笑。忙抬起头来，笑容依然挂在她的脸颊上。
“噢” 我也一笑。忙用毛巾擦拭着我依然滴水的头发。
我发誓，那是我有生以来看到的最美丽的笑容。特别是在她的脸的衬托下，显得那笑更加的甜蜜。
看看，外边的雨。怕是一时停不下了。索性摊开书看了起来。
“先生，对不起，我们该打烊了。”
由于我看得太投入，被她这么一叫，竟吓了一跳。又是一声清笑，又是那甜美的笑容，又是那张美丽的脸。
“哦，对不起”我说道。
外面的雨早就停了。回到家中，回忆着那甜蜜的笑容。使我的心一时无法平静。
以后，我便每一晚上都去那家咖啡厅。带上一本我爱看的书，坐在那个无人坐的位子。
要上一杯苦咖啡。不知什么原因，我在那里书有时竟看不下去。眼睛不由得便随着她走来走去。每当我们的眼神相碰触时，她都会给我一个微笑。像是对我说：“快看书。”我便忙低下头。这是我第一次相信笑会代替言语。
随着时间的推移，我们也彼此熟悉。她轻闲我们也攀谈几句。
她叫“云”，也可以说是这间咖啡厅的经理。他刚刚大学毕业，他父亲便把这间咖啡厅给她，让她来打理。由于人手少，她也不得不出来充当一下服务生。她还告诉我，她也喜欢看书。那个位子便是她特意装饰出来，自己看书的。没想到却被我给占据了。她讲起话来很幽默，脸上一直都带着一丝淡淡的笑。
我也跟她讲了我自己。我还告诉他：我除了爱看书外还喜欢网上冲浪。我也曾邀请她一起去上网，可她老说很忙。
有一天，我又按时来到了咖啡厅。不过我觉得她那天怪怪的，老觉得她有种凄凉。
我便问她：“你今天怎么了？”
“没什么，我很好呀。你还看《围城》啊！”她故意叉开话题。
“我已经看过一次了，这是第二次看。的确写得很好，这可是钱老用两年时间写的。”
“有什么感受吗？”
“读完后给我的感觉就是：‘城外’的生活太孤独和无奈，‘城里’的那，又充满了艰辛和苦涩。倒不如留在‘爱情之门’，在这两者的分界线上。那样的话，就既拥有了快乐，而又不必去为那‘城里’生活去奔波。只不过需要几个罗曼蒂克的承诺吧了。”
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诚与信
（10级旅游管理1班马亮明学号：201030802136）
诚信，这已经是一个老生常谈的话题，自接受教育的那一刻起，诚信就时刻被我们所提及，什么是诚信、怎样讲信用等等类似的话语就不绝于耳。诚信，由一个“诚”和一个“信”组成，诚，所谓诚实，是指自己对自己的所言所行都应持肯定态度，所谓信，就是信用，就是指言必行，行必果。所以说诚信就是要一个人亦或是一个团体应该对自己的所作所为负责。诚信的本意大概就是如此。 百度百科上对诚信一词的解释是这样的：在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。
“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也，人之道也。”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是
在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。就是说，从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该真诚相待。 有一个讲诚信的例子。墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，他觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。他的儿子对拆亭子这件事很感兴趣，希望等他从寄宿学校放假回来再拆。父亲答应了。可是，工人们很快就把亭子拆掉了。放假回来后，发现旧亭子已经不见了，他闷闷不乐地对父亲说：“爸爸，你对我撒谎了。你说过的，那座旧亭子要等我回来再拆。”这位父亲重新召来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子。亭子造好后，他将孩子叫来，然后对工人们说：“现在，请你们把它拆掉。”
将一座亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不可能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，是不愿意牺牲诚信原则的。
在园子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。 所以说，讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故，他们以利益确定诚信，以自私
和贪婪玩弄诚信。
在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，结果却令君大失所望。
这里也有一个不讲诚信的例子。《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事 。济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
古人是那样，那现在的人呢？人总有自己的优劣势、强弱点和长短处，在今天的人事面前，说诚信，怕是有点难度，甚至不如不说。更不会去理解诚信的优劣、强弱和长短。真可谓说是说，做是做，因人而已、因事而已、因玩笑而戏弄诚信。在缺失了道德的人群里，还能听到它的声音，看到它的旗子，总算对一些受
骗者有了交待，或许对诚不诚、信不信的人是一种安慰。
现实中，可怕的是讲诚信就是去“送死”，讲诚信就得吃亏上当。你还敢上访么？你敢扶起马路上跌倒的老人么？小孩被车撞，你敢上前救助么？标榜为中国速度的动车，你还敢坐么？你还敢让小孩坐校车上学么？目前似乎什么都在发展进步，唯独人的道德品质不但没有进步，相反在逐渐下滑，而且下滑得令君后怕。一切都在金钱中舛误，诚信也无法逃脱被利用的命运或下场。
以诚相待，以信相交，这应该是现今我们大多数人所乐意追求的普遍准则，因为这不仅关乎于个人的修养，它的重要性在于当代社会由于诚信的缺失而造成的社会道德感的普遍沦丧。经济的发展固然可以带动社会的进步，但社会不仅仅要在物质基础上进步，同样需要在精神层面上进步，并且需要在精神层面上的进步快于在物质上的进步，这样就不会导致由于人们过度追求物质而忽于精神上的追求，这样社会才能和谐，这才应该是真正意义上的和谐社会。
第12篇：用司法公开提升司法公信
以司法公开提升司法公信
党的十八大明确要求，推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。当前，经济社会发展的新形势和司法环境的深刻变化都对司法公开提出了新的更高的要求。各级法院充分认识司法公开对司法公信的重要意义，在司法实践中逐步探索完善司法公开的形式，是推动阳光司法、提升司法公信力的有力保障。
司法公开是司法公信的基础。司法通过个案审判的方式实现法律的价值，所以司法公开包含了两个维度的公开，即向当事人公开和社会公众公开。对于当事人而言，法院需要在个案中把从立案到执行的全过程及相应信息向当事人公开，规范司法行为和实现司法公正。对于社会公众而言，人民法院通过个案公开和法律教育活动，展示司法活动过程，接受各种形式的监督。进一步讲，司法公开还包括形式公开和实质公开。形式公开包括依据、程序、流程、结果等的公开；实质公开主要是指对判决结果进行充分的说理说明。简单地说，司法公开就是无论对于当事人还是对于社会公众，都要“有话讲在当面，有理摆在明处”。
司法公开应重视释法阐理。司法就是依据法律对纠纷作出裁决。在这一过程中，既需要对诉讼当事人之间的利益进行平衡，也需要对当事人利益和社会公共利益进行平衡。随着经济社会不断发展，法院需要调整的利益关系越来越复杂，这就需要法院特别重视释法阐理，融法理、常识、民意和逻辑于一体，既让当事人心悦诚服，又维护社会公平正义。因此，司法公开要重视对判决依据的法律及其原理进行阐释。不但要向当事人和社会公众说明处理的结果，还要以“接地气”的语言和方式向当事人和社会公众说明为什么要这么处理，避免说理过于简单和过于深奥两个极端。重视释法阐理，能够最终使法院获得应有的权威和司法公信力。 司法公开应尊重当事人的合法权利。司法公开是用制度保证当事人充分行使知情权、参与权、表达权、监督权。因此，在公开的过程中应在法律框架内充分尊重当事人的选择和意愿，这样才能提高其对法院工作及裁判结果的认同和认可程度。在具体个案层面，一些案件的当事人不断申诉、上访，除了利益诉求的原因，还有一个重要原因就是他们认为自己的权利没有得到尊重，导致一些当事人对法官或法院的工作产生误解。在社会公众层面，法院运作的相对封闭性会导致一些司法事件演变为公共事件甚至舆论审判，极端情况下甚至会形成特定群体对法院的集体批判，使司法公信力受到严重损害。因此，法院重视司法公开并保证当事人的知情权、参与权、表达权、监督权在法律框架内得到充分的尊重，这是法院正作风、树形象进而提升司法公信力的重要途径。
司法公开应注重消除信息不对称。现代司法具有职业性、规范性、程序性和终局性等特点。受知识背景和经验积累等因素制约，当事人之间、当事人与法院之间存在较为严重的信息不对称情况。因此，司法公开的形式公开能够在客观上最大限度地消除信息不对称，有效限制和规范作为信息优势方的法院的行为，促进司法公正。在具体个案层面，司法公开能够切实保障当事人的知情权，帮助当事人知晓法院的工作职能，掌握有关的法律、制度及具体的程序性规定，便于其主动、及时地寻求有效的司法救济，维护自身合法权益。在社会公众层面，司法公开能在法院和社会公众之间建立双向互动的沟通、表达、分析和反馈机制，这一方面便于法院掌握社会公众的需求、看法、意见等第一手材料，得到可靠充分的民意信息；另一方面便于社会公众掌握更多法律知识，建立对司法的理性认识，减少不必要的误解。 （作者为辽宁省高级人民法院院长）
第13篇：真学真懂真信真用[优秀]
1、对于党章要做到真学真懂真信真用。现在，有些党员干部和入党积极分子，心浮气躁、学风不正，表面上看，学习搞得有模有样、热热闹闹，实质却是装腔作势、哗众取宠。真学真懂真信真用是辩证统一的有机整体，涵盖着学习的全过程。自始至终要贯穿一个“真”字。其中真学是基础，真懂是前提，真信是关键，真用是目的，相互联系、相辅相成。不真学就不可能真懂，真信、真用就都是空话；反过来，不把学到的理论付诸实践，学习就会成为装点门面、无的放矢的玄谈，半点马克思主义都没有。党员干部、入党积极分子要带头做“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率，坚持学与用、知与行的高度统一，做到学之愈透、懂之愈深、信之愈笃、用之愈活。
认真学好党章，深刻领会党章，真正做到：真学、、、真用。真学，要对照党章原文，逐章逐条、逐字逐句地加以学习领会。虽然党章篇幅不长（1万7千多字），但每段内容、每个观点甚至每句话都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑，经过了高度概括和提炼，句句内涵丰富，寓意深刻。我们一定要深入研读，认真学、反复学，多动脑、多用心、多思考，熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，坚决杜绝摆个样子、抄抄笔记、应付组织检查的假学现象和把学习与实际相脱离的空学现象。，要突出重点，把握关键，着力领会精神实质，全面理解党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策等。要通过学习党章，凝聚“四个共识”：即凝聚科学发展的共识，凝聚改革开放的共识，凝聚和谐社会的共识，凝聚中国特色社会主义道路的共识，真正把党章学懂学透，掌握精髓，融汇贯通。，自觉按照党章要求，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，始终保持清醒头脑，增强贯彻落实党的方针政策的自觉性和主动性，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。真用，严格按党章要求指导党的工作、党内活动以及党的建设。要根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长，切实把党章的要求转变为自觉的行动，体现在建设和谐富裕新中卫的实际行动中，体现到具体工作中。
第14篇：元旦晚会朗诵诗(工信局用)
元旦晚会朗诵诗(工信局用)
甲：我想有首颂歌，在这春天唱响
乙：我想有种情怀，在这心底飞扬
甲：这颂歌，是xx工业澎湃汹涌的春潮
乙：这情怀，是xx工信人激情燃烧的诗行
甲：走进xx，
看到的是蓝天、白云、绿水
闻到的是清新、自然、花香
这里没有冲天的烟柱
这里没有浑浊的河床
但这里的工业却在蓬蓬勃勃的发展
转型中的经济正在打造创新发展的徽章
乙：工业总产值占国民生产总值的比重超过40%
工业税收对财政的贡献率超过60%
这两个沉甸甸的数字
像一座丰碑
镌刻着xx工信局的使命和担当
记载着xx工业人的光荣与辉煌
甲：这是一片富含宝藏的大地
10大类52种矿产资源
正在冶炼富民强县的清样
乙：这是一个不甘落后的地方
干事创业，总是聚集着发展的能量
甲：在“旅游立县”的大战略下
工业发展高瞻远瞩、高点定位
高点起步、高点开放
乙：走不以牺牲生态和环境为代价的
特色新型工业化之路
给进取的志向一个追求卓越的支点
给腾飞的翅膀一个超越梦想的希望！
甲：栽下梧桐树，引来金凤凰
一个个国企央企在xx“安家落户”
对外开放战略硕果飘香
乙：以中国黄金集团为龙头的金属加工企业方队
以天雨矿业为龙头的非金属采选企业方队
以莘原制药为龙头的生物制药企业方队
以华阳公司为龙头的食品工业企业方队
甲：在产业集聚区列队集结
百舸争流，千帆竞航
乙：门类齐全的工业体系
带上科技和创新的武装
合：挺起县域经济腾飞的脊梁
甲：举起一块锂矿石，我想说
这是科学的动力和能量
乙：举起一片风力发电的扇叶，我想说
这是光明天使的翅膀
甲：举起一颗颗超亿元企业明星，我想说
这里是新产业经济崛起的海洋
乙：举起中小企业成长计划，我想说
许多小树，在这里长成栋梁
甲：举起一种力量
乙：举起一个梦想
甲：这是三十七万人民的瞩望
合：这是xx工业人的豪迈畅想
甲：魅力xx啊，
你是一座山，蕴藏着大工业激情燃烧的希望！
乙：你是一片海，放飞着强县富民的崇高理想！
甲：你是一部书，记载着历史与现实、光荣与辉煌！
乙：你是一座桥，连接着五湖四海的向往！
甲：这一片丰厚的人文沃土啊，
这一片壮美的人生理想！
乙：xx工业人意气风发、豪情万丈，
在十八大精神的指引下，
延伸着历史的铿锵脚步，
创造着崭新的世纪辉煌，
合：沿着康庄大道，开拓天宽地广！
甲：一首颂歌荡气回肠，
乙：一腔情怀豪迈飞扬，
甲：一部史诗波澜壮阔，
乙：一曲交响虎跃龙骧！
甲：富裕开放和谐美丽新xx
正以全新的姿态，
崛起在中原之西这块青春飞扬的土地上。
乙：前进吧，xx工业人！
让我们相约青春，相约理想，
相约四季，相约希望
甲：在这片光荣的土地上
一起创造明天的壮丽辉煌
合：在这片光荣的土地上
一起创造明天的壮丽辉煌
新婚仪式撰写的证婚词
你是一只鲲鹏，展翅扶摇碧云天
鹏程万里 志在高远
她是一枝梅花，悄然绽放xx畔
冰清玉洁 卓然不凡
在时间的驿站，你许下一个心愿，叫渴盼
在爱情的港湾，她寄托一份希望，叫永远
你要的是那份天然的和谐
心灵触碰产生的那种微妙的欣喜
她要得是理解、宽容、信任
相扶相携走向幸福的彼岸
爱的一笔一划要你们用真诚的心去勾勒
情的一点一滴要你们用博大的爱去积攒
你说不求倾国倾城，沉鱼落雁
她说不求叱咤风云，腰缠万贯
只愿你永远守在她的身边，
同呼吸，共命运， 双手相牵，两心相连！
“洞房花烛夜，金榜题名时”
古往今来，有多少有情人为爱望穿了双眼
“谁言寸草心，报得三春晖”
又有多少有情人把父母的恩情倾心称赞
钻石恒久远，一颗永流传。但愿人长久，千里共婵娟。
姻缘一线牵，携手皆由缘。两心长相依，三生共缠绵。
相濡以沫，同苦共甘。婚姻就是将来两个老人彼此依偎的那一天
你中有我，我中有你，爱情就是你们生生世世永不磨灭的铮铮誓言！
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，现在请让我在这里郑重宣布，经过领导审查，政府批准；家长认可，亲友作证：xx先生和xx女士珠联璧合，佳偶天成，程序公开，手续健全，他们的婚姻合法有效，保值期一辈子！
谢谢大家！
第15篇：用画来写信教学反思
《用画来写信》这节课在二年级（2）班上完后，整节课的教学过程一直在我脑海中不断回放。对这节课的设计我也在反复琢磨。由于教学重点是书信的格式以及画信的方法。教学难点是结合不同的内容，大胆的表现画面。因此对学生写信的能力没有考虑进去，对于二年级的学生来说，写信是相当有难度的，因为他们并未学过这种写作手法。我研读教材时就问过该年级的老师，也已经意识到这是孩子们第一次写信，但在进行教学设计时，却没有引起注意。因为想着这节课重点并不在学生的写信水平上，设计课的时候我只考虑学生“画”方面没问题，但“写”的方面却忽略了。结果，课堂上反映出来有些学生跃跃欲试但不知道写信该写些什么内容。
我也在反复想着解决这个问题的方法。如果在本节课增加一个教学生怎样写信的环节，内容知识点就太多了，学生无法全部消化本节课的新知。而且这是语文的写作知识，我并非专业的语文老师，对这一写作知识的重难点把握不准，如果我的讲授不到位，学生理解有偏差，由于定式形成，语文老师要进行纠补都将是一项大工程。最理想的解决办法就是求助语文老师在我上这个内容前，教会学生怎样用文字写信。
而我的课堂上需增加同桌讨论交流：自己最想给谁写信，想告诉他什么？你打算哪些部分用画来表示？哪些部分用文字来写。由此激活学生的想象创造思维。本来我设计初稿是有这个环节的，但在修改的时候，想要给收到信的学生有惊喜的感受，从而体会到写信能带给人们不同于收到手机短信、邮件的温馨和喜悦。
这节课我找的素材范例比较内容丰富，很符合低年段孩子的特点，但对这些范例的分析应该更深入，而不是仅仅停留在表面的读内容。应该分别让学生找出范例中什么词用了什么图来表示，例如：时间用一个钟面图表示；家用一座房子的图表示等等。
还要让学生思考在句子“每年秋天，当树叶纷纷扬扬地从树上掉落的时候，吧嗒，吧嗒……”里，“树”为什么不是用有许多茂盛枝叶的树？“吧嗒，吧嗒”这组相声词能不能用图来替代？最后学生可以自己总结出在什么时候和情况下可以用图来替代文字：表示具体事物的词用图来替代；难写、不会写的字、词用图来替代。从这一分析范例的环节中，也感觉到自己的文学底蕴不够深厚，要加强学习。
这节课的设计也有许多优点：设计充分考虑到学生的年龄特点；用儿歌来切入课题，充分调动学生学习的积极性。课中，环环相扣,循序渐进，语言清晰简洁，提问问题简练、明了。精彩的表扬充分调动了学生的学习兴趣，对学生的关注较全面，能及时发现问题，解决问题。
“磨”课的过程就是一个学习的过程，是一个成长的过程，我能把每个教学环节都重新进行优化与整合，让每个环节都发挥其最大的作用，尽力保证每个教学环节都能有实效，从而保证课堂教学的高度有效学生学习的高度有效。
每一次的成功与失败都是学习、成长路上的里程碑，记录着我的努力与悲喜，重整思绪，我又将重新出发，继续我的成长、学习路。
第16篇：【签证用】在职证明&准假信
[Company Letter Head]
Date
To whom it may be concerned
Dear Sirs,
for around All the expenses included air tickets, transportation, accommodation and health insurance will be covered by himself/herself.He/She will be
NameDate of BirthPaport-No.PositionMonthly Salary
Name in Paportdd/mm/yyxxxxxxxxxxxxxxRMBxxxxx (Chinese name)
Best Regards,
Name of leader (in English)
Position (in English)
Company name (in English)
Addre: (in English)
Tel:
第17篇：用诚信铸就品牌信合演讲
文章标题：用诚信铸就品牌信合演讲
今天，我们相聚在这时里，共同来探讨“双热爱两对待”铸就信合品牌。
大家都知道，如今服务是我们金融业的生命线，人们都在呼唤优质服务，都在期盼优质服务，服务已渗透到社会生活的每一个角落。针对不同客户要有诚心，我们要用自己的心灵去贴近客户，在与客户接触中，使我觉的只要我们用心去服务，那么就会赢得客户的尊重和信任。
作为一线工作者，我们每天面对着人来人往的客户，存存取取非常枯燥的工作，特别是取工资的老大爷、老大娘，看不见、听不清、爱发脾气。我就耐心的给他们解释，并时时刻刻以自己饱满的精神，诚恳的工作态度，以诚待人、将心比心、以心换心的工作方法。在平凡的工作岗位上，通过自己兢兢业业的努力，作也了不平凡的成绩，实现着对人生的理想。干一行，爱一行，更新树立起人生观。进一步理解“信合靠我去发展，我靠信合去生存”深刻含义，爱岗敬业，爱社如家。只有了主人翁的精神，才能热爱自己的工作，只有有了这种爱心，才能有忠心，才能更虚心。
在机遇与挑战并存的时代里，物竟天泽，适者生存，发展无止境。我相信，有我们勇于创新的领导班子，有我们爱岗敬业的员工队伍，以诚信铸就品牌，靠服务开创未来。我们__城郊信合的前途一定会无限光明，城郊人的明天将会灿烂辉煌！
《用诚信铸就品牌信合演讲》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读用诚信铸就品牌信合演讲。
第18篇：信 用 卡 办 理 条 件
信 用 卡 办 理 条 件
1以卡办卡，要求客户3个月内无申请记录，信用卡使用半年以上，征信良好的客户。
2以车办卡，要求客户的车必须是5年以内的，排量
1.5以上的，3个月内无申请记录，征信良好，车在自己名下的。
3车贷房贷，要求客户3个月内无申请记录，征信良好就可以。
4白户办卡，要求客户有农行半年以上的流水，3个月内无申请记录，征信良好。
个 人 贷 款 业 务
1有银行半年以上的流水，有信用卡，征信良好，下款4-10万，利息2分左右，不上征信，前期200元。 2有10万以上的全款车，车在5年以内，贷车款的百分之70，有1年以上的流水，征信良好，利息5厘左右，不押车，前期200.20天左右能下款。
以上业务收取15个点的费用，下卡{款}后收。白户和车贷款收取20个点的费用。
联系电话18860501456
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第19篇：用感恩创造信合美好明天
用感恩创造信合美好明天
感恩，赢得信赖；感恩，获得支持；感恩，得到尊重。尊敬的各位领导、各位评委，同志们，大家好！我名叫潘永恶，荔波县甲良信用社信贷员，我演讲的题目是《用感恩创造信合美好明天》。
此时此刻，站在这演讲台上，回想起自己在信合奋斗的日日夜夜，回想起在偏僻的山村与农户交谈的那一幕幕，我的心中充满着激动和感谢。我感谢农村信用社给予我就业的机会，感谢领导母亲般的关怀与栽培，感谢同事们兄妹般的友爱与无私的帮助，感谢信合大家庭给我春天般的温暖。我为自己能成为一个信合人而骄傲和自豪我深深的知道：没有企业的发展，哪有小家的幸福，没有企业的辉煌，那有事业的成就。因此，作为一个年轻的信合人，我每时每刻都怀着一颗感恩的心，忠实履行服务“三农”宗旨，为信合事业美好明天去奋斗、去拼搏。
但是，说来惭愧，我曾经迷惘，曾经彷徨过。当初进入信合，只是为了有一份可以养活自己的工作。我原先在我县西北部高寒干旱边远的播尧乡工作，那里交通不便，饮水困难，村落分散。为揽储任务，高傲的我在晚上敲开了千百家的门，为收放贷款顶着烈日，冒着大雨，披着寒风走村入户，
学骑摩托车不知跌倒过多少次，最怕狗的我不知被村寨那可怕的狗群追撵过多少次，吃过无数次的闭门羹。每当夜深人静拖着疲惫的身躯回到宿舍，回想起所遭受的困难与挫折，想起曾经构思的梦想，想起与父母在家里其乐融融的温馨，孤独的我，禁不住一行行热泪盈眶而出，甚至有过退却的念头。然而后来经历的一件事情，深深地触动了我，彻底地改变了我，让我振作，让我明白什么叫责任，让我知晓感恩的具体含义。那是个记忆犹新的寒冷冬季，那是一个满脸皱纹的孤寡老人，在办理业务的路途中，我又饥又冷又渴地走进了那到处漏风的房子，老人为我端来了热腾腾的水，热腾腾的饭菜，并微笑着亲切的对我说“孩子，不要客气，烫好手脚后，慢慢吃吧，如果没有党和政府，就没有现在安稳的生活；如果没有好心人的帮助，我活不到今天；我常常看见你们信用社的人和你一样，为了让我们乡下人过得更好，冒着风雨送贷款上门，帮助我们发展生产，增加我们的收入，老头子我虽然见识少，但你们的恩情我是知道的，谢谢你们”。听完这些朴实的话语后，我羞愧得无地自容，是啊，农村信用社给我给了一个展示自我和实现梦想的机会，给我一个施展才华实现自我价值的平台，给我一个服务“三农”的渠道，给了父老乡亲多少的期待与信任啊！须知信用社的前面有一个“农”字，它的根在农村，须知那里也有着我的父母兄弟姐妹，而我却没有意识到要去感恩，反而报怨与沉沦。
从那以后我便有了一颗感恩的心，感恩是感激，是恩谢，更是我工作无穷动力的源泉，于是，我将感恩的热情投入到工作之中，努力学习各种专业知识，钻研业务技能。将信合人严谨求实的工作作风，爱岗敬业的职业道德，顾客至上的优质服务精神贯穿工作使终，尽管出现无数的挫折，但领导的关心和鼓励，同事的支持与帮助，父老乡亲信任渴求的目光，一次次点燃了我奋发的激情，心怀感恩去工作，开始觉得周围一切事物是那么的美好，阳光是那样的灿烂，心怀感恩去工作，一切难题都能迎刃而解。为圆乡镇干部、教职工的住房梦、汽车梦，县联社推出“居安乐”贷款后，我放弃休息时间深入机关各村级小学去宣传、去动员，为客户收集整理资料，利用周末、假期休息时间第一时间给他们发放贷款。四年多的努力，我成长了，我得到了播尧、甲良两地人们的尊重与信赖，我成了一名合格、骄傲的农村信合人。我的朋友们，感恩是力量，感恩是责任，感恩更是奉献，它让我们的心灵得到洗涤，思想得到升华。让我们怀着感恩的心去面对身边的每个人、每件事，让我们每个人都怀着感恩的心投入到伟大的信合事业中去吧！让我们用承担，用奉献，用豪迈的青春，去开拓、去创造信合更加美好的明天！
第20篇：怎样才能做到真学真信真懂真用
怎样才能做到真学真信真懂真用
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。党的十七大提出用中国特色社会主义理论体系武装全党，任重而道远。我们一定要全面深入学习中国特色社会主义理论体系，努力在真学、真信、真懂、真用上下工夫。
真学。学习马克思主义是党章对党员特别是党员领导干部提出的最基本、也是最重要的要求。十七大党章《总纲》要求，全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，深入贯彻落实科学发展观，并且毫不动摇地长期坚持下去。党章规定党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。规定党的各级领导干部必须具备六项基本条件。其中一项就是，要具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
恩格斯曾经说过，一个民族要想登上科学的高峰，终究是不能离开理论思维的。一个执政党只有掌握了先进的理论武器，具有科学的思维方式和思想方法，才能把全党和全国各族人民团结起来，真正承担起推动历史前进的领导责任，才能在日益激烈的国际竞争中掌握主动，立于不败之地。共产党员特别是党员领导干部不能当马克思主义的“门外汉”。适应新形势新任务，保持和发展党的先进性，建设高素质的党员干部队伍，最重要、最根本的是学好马克思主义理论，提高思想政治素质。思想政治素质的养成和提高，绝非轻而易举之事。真学，就是要以高度的政治自觉性，主动而不是被动地学习，认真而不是敷衍地学习，持之以恒而不是一朝一夕地学习。要怀着感情学，带着问题学，跟着时代学。
真信。核心是解决好政治信仰问题。信仰是一种精神纽带，是凝聚政党或国家团结起来向着共同目标前进的思想基础和精神动力。
邓小平同志对此曾经讲过一段非常深刻的话。他说，根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结。要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力，没有这样的信念，就没有一切。政党是政治组织，没有共同的政治信仰，就不可能形成真正的政治组织。中国共产党是以马克思主义和共产主义作为政治理想和政治信仰的政治组织。共产党员特别是党员领导干部解决信念问题，就要坚定对马克思主义的信念，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对共产主义的信念。不信马克思主义、不信中国特色社会主义和共产主义的人，不能当共产党员，更不可能成为一名合格的党的领导干部。少数领导干部犯错误，很多是从信仰滑坡开始的，其中的教训极为深刻。
要把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。既要正确认识资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确
认识社会主义事业的长期性、复杂性、艰巨性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。共产党员特别是党员领导干部对党的事业要充满信心，坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定实现全面建设小康社会宏伟目标的信心，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
真懂。就是要在掌握马克思主义立场、观点、方法上下工夫，在理解精神实质上下工夫，在获得真知灼见上下工夫。就中国特色社会主义理论体系来说，要深刻理解关于国际国内大局的科学判断；深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；深刻理解解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；深刻理解什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等三大基本问题；深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求等。从而，用中国特色社会主义理论体系把自己武装起来。
真用。就是坚持理论联系实际原则，切实解决好同新形势新任务的要求不相适应、同中国特色社会主义理论体系和全面建设小康社会的要求不相符合的问题，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下工夫，尤其要在改造主观世界上下工夫。要努力做到以下四点：
第一，生活上不铺张。邓小平同志曾经说过，过去我们党有威信，受到群众拥护，一个重要原因，是我们的党员干部同群众一块苦。随着经济的发展，人民群众包括党员干部的生活水平日益提高，人们多方面的需求日益提高，这是正常的。我们提倡艰苦奋斗，绝不是要使我们的生活水平回到二十年前、五十年前。但是无论如何不能在党内特别是干部队伍，尤其是领导干部队伍内，形成和滋长贪图安逸之风、奢侈浪费之风和追求享乐之风。有一句古话是，民不畏吾能而畏吾公，吏不畏吾严而畏吾廉，公生明，廉生威。共产党员忧党忧国忧民，要先从自律开始。一个党员自律可以影响周围几个人，一个班子自律能影响一批人，全党自律，就会影响全民族。
第二，学习上不懒惰。一个不善于学习的民族是不可能走在时代前列的；一个不善于学习的国家是不可能繁荣昌盛的；一个不善于学习的政党是不可能承担历史重任的。一定要在党内首先是在领导机关内大兴学习之风，造成无人不学、无时不学、无处不学的浓厚氛围。通过持续努力，推进学习型政党建设，带动学习型社会的形成。
第三，思想上不浮躁。像我们这样的大党、大国，思想太沉闷不行，但尤其要防止浮躁之风蔓延，必须大力提倡艰苦坚韧的思想作风，划清与时俱进的紧迫感同急功近利、急于求成、草率行事等浅薄、浮躁习气的界限。提倡脚踏实地干事业，开动脑筋想问题，求真务实谋发展。无论做什么事情，都要提倡科学精神，讲求认真态度。
第四，工作上不涣散。崇尚敬业，讲究诚信，开拓进取，勇于负责。提倡干一行爱一行钻一行精一行。提倡干实事，重实效，不搞哗众取宠，不做表面文章，不搞形式主义和弄虚作假。
归根到底，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，树立正确的发展观、政绩观、群众观，尤其要正确对待权力，正确对待群众。我们的权力来源于人民，我们是代表人民行使权力的，绝不能颠倒了主人和公仆的关系。要科学配置权力，严密权力运行规则，完善权力运行机制，健全对权力的制约和监督，防止滥用权力。
做任何工作，都要时刻把人民的利益放在第一位，想人民群众之所想，急人民群众之所急。立党为公、执政为民，是我们做好一切工作的根本出发点和落脚点。只有牢牢把握住这个根本出发点和落脚点，我们的各项工作才能做得更好。
