护士综述范文
推荐第1篇：护士
我心目中的护士
我在三年前迈进了护士队伍，成为一名护理工作者。刚刚走进病房，同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作中，护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在这三年里，我渐渐的懂得了：不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来，爱与奉献都是我们永恒追求的主题。
一次夜班，来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿，患儿来时已经呈抽搐状态，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫进行抢救，给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点，一切都在紧张而有条不紊的进行着……这时，由于胃管刺激，患儿开始呕吐，这本来是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患儿家长保护不好，把静脉输液针给拔了出来。如果静脉给药不能保障，患儿是很危险的。我立即开始重新寻找静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好，而且由于患儿已经五岁，头皮静脉也已看不清楚了。我知道，这个时候肯定是越着急越扎不上，所以我在心里暗暗的告诉自己：“不要急！不要急！”仔细寻找，终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉，浅进针、慢送针，“回血了！”患儿家长和我都松了一口气。固定好针头，我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。患儿的呼吸平稳了，静脉持续补液顺利，抢救成功了……看着患儿家长充满感激的眼神，听着他们的感谢和称赞，我在感到欣慰的同时，更产生了一种触动——这就是生命与死神的搏斗。我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南丁格尔女士那段感人的话：“只要我此身存在，我一定为你们的生命而奋斗，并用我的一生实践这一诺言”。这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹！此时此刻，我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一个锻练自己的机会，在日常的工作中注意加强自己的业务素质。每一天里，我都让微笑漾在我的脸上。看到患儿家长感谢的目光，听到小患者甜甜的喊：“谢谢阿姨……”我知道，这就是我所向往和追求的。
心中的好护士，好医院
作为一名护士，
我想怎样才能做一名好护士， 一个值得病人信赖
的护士？在很多人眼里，都认为做护士很简单，谁都可以去做，打打 针，发发药，谁都可以去做，但当我真正走上这个工作岗位，我才发 现做一名护士确实不容易，做一名合格的护士更不容易，做一名优秀 护士难上加难。作为护士，在日常工作中我们不仅要接触各类不同的
病人，要有较强的沟通交流、配合医生抢救危急病人的能力，要有熟 练的专科护理操作技能，当然最重要的是热爱护理事业，对待工作热 情认真，对待患者要有耐心，细心，责任心，这样才能取得患者信任 并配合治疗。作为护士要具备无人监督的情况下，仍能坚持医德信念 自觉履行护理准则和规范，全力救护病人的能力。护理人员要本着认 真负责的态度，严格进行无菌操作，如果工作中出现了差错或不慎用 错了药，首先要考虑到病人的安危，而不是自已的利益得失，及时报 告医生，以求找到补救的办法，否则可能酿成大祸，实事求是用勇于 承担责任，在无形中体现着一种医德境界，一种救死扶伤人道主义， 全心全意为人民服务的职业道德。 热情、亲切着装整齐、热情大方
是一天工作的开始，在新病人面前：热情迎接新病人，为病人做 好入院宣教，告知责任护士，主治医生等医护人员都是谁，主动 带病人熟悉科室环境， 护士站、
医生办公室等位置， 打热水时问、
位置，为病人测体温、血压、脉搏、体重；告知患者住院制度， 最后安慰病人，鼓励病人树立战胜疾病的信心。
掌握扎实的基本功、基本技能、基本方法和应急能力，才能独立思考，处理工作中出现的突发事件，医学护理更新更快，护士应不断
学习不断充实自已。护士除做治疗外，还应经常性地深入病房和病人
沟通交流，以获得更多的病情和信息，了解病人的需要，解决病人存 在的问题，并做一些必要的解释工作，进行饮食生活健康指导教育， 在交流中要体现出高度的同情心和耐心，说话温和，给予心理上生活 上的关心帮助，只有这样才能使病人积极配合治疗，收到良好的护理 效果。作为护士我们还应该经常换位思考， 换位思考即站在对方的
角度去考虑问题，患者在住院前他可能担任着多种角色，这时有 的病人总会遇到各种问题、要求，
可能打乱我们原有的工作程序，
如有的患者当天出院有输液药，又要赶车想早些点滴，有的病人 想知道自己血型等其它化验结果，有的患者需住安静病房，有的 患者当天出院不能结帐等等，我们责任护士都不应怕麻烦，要设 想站在患者的角度看问题，我们责任护士所有的工作就是为患者 服务，患者有问题，有需要就应该耐心、及时解决，不能中规中 矩，要具体问题具体看待，才能使病人对护理人员、对医院产生 信赖感
护士作为促进病人健康恢复的一员，在工作中，要作到遇事不慌，减 轻病人心理紧张和不适，只有这样，病人才能信任我们，配合治疗， 医院才能不断地问前发展。 我相信，只要我们做到这些，坚守规章
制度，将来一定能成为一名好护士，我们的医院也一定会成为病 人心中的好医院！
任何人都希望自己健康，当身体不适使他们必须接受病人这一角色时，他们会很焦虑，为疾病、为费用、为停下的工作、为照料自己的亲人；同时，他们也会对医院这个陌生的环境感到担忧、恐惧、孤独……
走进病房的大门，首先碰到的便是我们——护士小姐。身体的不适让他们比常人更脆弱，因此希望被热情接待，介绍一下病房的环境，告诉他们该自备哪些东西，还要讲讲病房的规章制度，因为他们在家里的某些习惯可能会违反病区的制度。我们的热情态度可以给他们一份温暖，一份自信心，还有一份安全感。而作为一名护士，爱心是态度热情的前提。如果你没有爱心，你可能一时热情，而不可能保持下去；你可能对某一病人，而不能对所有病人热情，所以每一位护士都应该有爱心。作为病人他们必须接受护理，希望我们有过硬的操作技能。试想：你在同一病房为病人输液时，有几个肿了，他还敢让你输液吗？
在生病前，病人并不了解疾病方面的知识，所以我们要多一份细心。接触病人的机会，护士远比医生多，我们能从面色、体温、脉搏、血压等迹象知道病情的变化，细心，或许可以发现许多被医生忽视的问题。由于对疾病的不了解，病人有时会罗嗦，或者提出可笑的问题，我们应该耐心回答。有时间多到病房走动，和他们谈心，讲一些疾病预防和保健知识。认真去做每一件事，哪怕一件微不足道的小事，都会让病人踏实，让他们特别信任你。
相信我们只要有过硬的本领，多一点爱心、细心、耐心，病人就会理解、支持我们的工作，与我们一起战胜病魔。
一说到护士，人们便会说白衣天使，因为天使是生命和爱的象征，护士所从事的就是天底下最高尚的职业之一，呵护健康、挽救生命，对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱，都一视同仁，给了无微不至的关心和照顾。当我看到郑晓冰患者写给何漫莎护士的表扬信时，同样作为一位护士，我觉得我们的价值实现了，十分欣慰！
因为同在一个科室，我比较了解何漫莎护士。虽然她平时有点大大咧咧，但工作中她从来也不会马虎。她还很侠肝义胆，很有爱心，非常细心。我印象比较深刻的一件事是那天我接她的班时，她说“患者晓冰今天比较烦躁，你晚上多注意一下她”。当时我没觉得什么，因为晓冰是一位甲亢患者，情绪会波动，这也很正常。但第二天我无意中了解到，因为晓冰很烦躁，那天何漫莎不厌其烦的开导了她长达两个小时，事后也常常去关心晓冰的生活，真正成为晓冰的朋友！
其实这样的事在我们科很多很多，患者跟我们既像朋友，也像家人。我们是一个新开的科室，医生和护士都比较年轻。但我们科室很有生命力，医生和护士关系也很融洽和谐，我很非常喜欢自己的科室。记得刚分到这个科室时我哭了，我不想干护理了，因为我觉得这个科的患者都比较特殊，大部分都患白血病之类的，病情重、病程长，我觉得很难做好服务。记得刚建科不久，我们科曾收治一位从香港转来的患者，他总是是拿我们跟香港比，说我们怎么不如香港的服务。刚开始很令我们很郁闷，但是在黄建美护士长和陈芾珩主任的带领下，我们最终还是用优秀的服务、耐心的沟通赢得了这位患者和家属的好评，至此时，我们觉得无比欣慰！
我们是护士，我们不跟别人比金钱，比地位，要比一颗心，爱心、耐心、细心、责任心，只有拥有这颗心，人间才有真情在，社会才会更美好。我们将会继续努力，去实现我们的人生价值！
护士的专业角色可概括如下：
（1）照顾者 在临床工作中，照顾病人，为病人提供直接的护理服务，满足病人生理、心理和社会各
方面的需要，是护士的首要职责。
（2）管理者 每个护士都有管理的职责。护理领导者管理人力资源和物资资源，组织护理工作的实施，管理的目的是提高护理的质量和效率；普通护士管理病人和病区环境，促进病人早日康复。
（3）教育者 护士在许多场合行使教育者的职能。在医院，对病人和家属进行卫生宣教，讲解有关疾病的治疗护理和预防知识，同时有带教护生的任务；在社区，向居民宣传预防疾病，保持健康的知识和方法；在护理学校，向护理学生传授专业知识和技能。
（4）病人权益的保护者 护士有责任帮助病人理解来自各种途径的健康信息，补充必要信息，帮助病人作出正确的选择。保护病人的权益不受侵犯和损害。
（5）协调者和合作者 护士与护理对象、家庭和其他健康专业人员需要紧密合作，相互配合和支持，更好地满足护理对象的需要。医学教，育网|搜集整理
（6）示范者 护士应在预防保健，促进健康生活方式等方面起示范作用。如不吸烟，讲究卫生，加强
体育锻炼等。
（7）咨询者 护士有责任为护理对象提供健康信息，给予预防保健等专业指导。
（8）研究者 开展护理研究，解决复杂的临床问题，以及在护理教育、护理管理等领域中遇到的有关
问题，完善护理理论，推动护理专业的发展。
（9）改革者和创业者 护理应适应社会发展的需要，不断改革护理的服务方式，扩大护理工作范围和
职责，推动护理事业的发展。
我心中的护士
有人说护士是白衣天使，而我做为一个有十年护龄的护士，对此有着更多的体会和理解。
其实，护士是母亲。当每一个新的生命呱呱坠地的时候，是护士用母亲般的微笑迎接新生命的到来。为宝宝第一次穿上了衣服，并耐心的帮助新生儿学会吸吮母乳。护士就象妈妈一样帮助宝宝开始生命中的许多个第一次。
护士是女儿。当老人生命垂危的时候，是护士象女儿一样日夜守侯在她的身旁，安慰她，鼓励他，给予他理解和希望，帮助他树立战胜疾病的信心；当老人日泊西山，即将走完人生旅程的时候，是护士提供了临终的关怀，为他们提高了生命质量，使他们尊严地离去。护士就象女儿一样陪伴他们，帮助他们做好生命中的许多个最后一次。
护士也是姐妹。当病人在生理和心理上遇到困难的时候，是护士聆听他们的诉说，为他们提供支持与帮助，为他们排忧解难。 护士更是朋友，是知己。当病人有难言之隐的时候，护士倾听他们痛苦的心声，为他们保守秘密；当他们战胜病魔的时候，和他们一起共享康复的喜悦。分担忧愁，分享快乐，护士为每一位病人送去呵护心灵的良药。
护士又是一名战士，与医生并肩作战，共同帮助病人战胜各种病魔。在一些人的印象中，护士是漂亮的小姑娘，轻盈活泼，很阳光。其实护士是那位披星戴月守护病人，晨昏颠倒的值夜班者。当夜深人静的时候，是她蹑手蹑脚地巡视病房，用她敏锐的专业眼光，体察病人微小的变化；当病人熟睡的时候，是她为病人翻身盖被，做病人的守护神。
也有人会说，护士工作只是敲敲体温、写写交班、打打针。其实护士的工作充满着危险。她为各种病人提供一视同仁的护理，在传染病面前从不畏惧。有时候护士也是不怕脏的清洁工，为生活不能自理的病人处理大小便及各种排泄物。有时候护士又是不怕累的搬运工，当病人需要吸氧的时候，是她迅速地把氧气筒推到了病床边；当病人需要用药的时候，是她及时地把各种药品送到了病床前。围绕在护士周围的不是鲜花，而是病毒。许多时候，面对的不是病人的理解，而是埋怨和不满；许多时候，护士会背过身去，默默拭去饱含委曲的泪水。护士拥有一颗坚强而又宽容的心。
护士就是这样一个人。我心中的护士，她是博爱、无私、崇高而又平凡的人间天使。
当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。
难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只? 下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。
节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他 “少爷”生活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿、好母亲。为此，我也会痛心难忍，暗自落泪。。。
真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。既然。你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪；我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。
我怎么做
护理技术操作是护士必须具备的基本功，作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作，在减轻病人痛苦的同时，也获得病人的信任，给病人以安全感。护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流，是维系护患关系建立护患和谐的桥梁。护士的工作辛苦又琐碎，要想做好护理工作，满足病人的每一个合理要求，就必须有爱心、耐心和细心。病人来医院治疗，他们需要医护人员的同情和关爱，作为责任护士，对病人要有同情心，关心体贴爱护他们，说话温和，表情亲切，耐心听病人讲解病情，细心观察病人病情的变化，为医生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，让病人体会到护士无微不至的关心，消除他们的各种恐惧感。
作为一名高级责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通，才能获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情，生活上给予关心和帮助，才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。
在病人入院的第一天，责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通，要做完整的自我介绍，给为病人留下美好的第一印象，及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士，需要经常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢复。同时认真观察病情，及时将患者的病情反馈给医生，多跑、多讲、多看、多微笑，做医患间的桥梁。
在病人离院时，责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项，嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问，提醒病人定期复查等。出院礼貌相送，给病人留下美好的回忆，增加医患之间的和谐。
责任护士对自己所管的病人要认真负责，根据病人具体病情，提出护理计划，制定护理措施等，单凭在学校掌握的知识是不够的，不找资料，不学习，是很难制定出明确完整的护理计划，这就促使责任护士带着问题学习，不断提高专业技术。
该怎么做
高级责任护士肩上的担子很重。比如说，一位病人发生压疮，护士长首先找的是责任护士，看责任护士是否评估压疮危险因素，是否建立翻身卡，是否检查夜班护士工作落实与否。而工作二三年的护士，只要努力工作，任劳任怨，关心病人就是一位好护士。但她们担当不起病人的整个护理，特别是重病人的整体护理。责任护士和主管医生一样，病人的点滴变化，都需要掌握，配合医生做好病人的治疗和康复。年轻的护士工作热情很高，她们中有很多优秀的，但她们缺乏临床经验，她们是很好的后备军。 好的责任护士应该不但是医生的帮手，是医生的合作者，对病人出现的疑难问题，责任护士要主动去思考，帮助医生分析解决问题。一个好的责任护士，首先是一名出色的护士。做一般护士，只要出色完成本班的工作，为一班做好准备，交接班仔细就可以轻松的下班。但是，责任护士却不同，除了全面掌握分管病人的病情，关心他们的心理感受，做好健康教育等工作，下班后还会牵挂着病人的病情及治疗护理情况。五学会：学会观察，学会分析，学会交流，学会处理，学会书写。
聆听心声
护理工作质量光是自我满足还不够，还要看别人怎么评价，其中包括病人及家属、医生、同事、领导等的意见，若能得到大家认可，那种工作的满足感和自豪感就会油然而生。
共勉话语 服务只有起点，没有终点！用真诚的心善待病人，用真诚的爱延长生命！尽管不是无所不能，但是不惜竭尽所能！每人、每天、每事，尽心、尽力、尽责！
推荐第2篇：护士
医疗机构校验申请书 申 请 单 位： （章）
法 定 代 表 人 （主要负责人） （章） 登 记 号 (医疗机构代码) 申请日期 年 月日 受理日期 年 月日 校验年度 年 省卫生厅制 湖南
附表14-1 填 表 说 明 1．此表为医疗机构向登记机关申请《医疗机构校验》时专用。 2．医疗机构代码
按照卫统发（1991）第6号文件《卫生单位名称代码及数据库存管理办法（暂行）》和补充规定的有关规定填写。 3．附表14-2 隶属关系
在后面的括号中填写应选项目的号码，只能填一个。 4．附表14-2 所有制形式
在后面的括号中填写应选项目的号码，只能填一个。 5．附表14-2 服务对象
填写要求同4。 6．附表14-2 法定代表人
医疗机构为法人单位的，填写其法定代表人的姓名；医疗机构不属于法人单位的，填写具有法人地位的主管单位的法定代表人姓名及本医疗机构主要负责人情况。 7．附表14-3 在诊疗科目代码前的口内用√方式填报。 8．附表14-3 凡在某一级科目下设置二级学科（专业组）的，应填报到所列二级科目；未划分二级学科（专业组）的，只填报到一级诊疗科目。在某科目下至开展门诊服务的，应在备注栏注明“门诊”字样。 医疗机构管理人员 指医疗机构的负责人和职能科室的各级管理人员，财会人员除外。 9．附表14-5-2 康复治疗人员 指从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗和传统康复治疗的人员。 10.附表14-7 设备 按医疗机构基本标准中的医疗设备标准逐项填写。 11.附表14-8 出院者平均住院日计算公式： 出院者占用总床日数
出院人数 12.附表14－8平均每一门诊诊疗人次医疗费（元）计算公式： 上一年全年门诊医疗费用总数（元）
上一年全年门诊诊疗人次总数 门诊医疗费用包括：挂号费、药费、检查治疗费等门诊收入。 13.附表14-8平均每一出院者住院医疗费（元）计算公式： 上一年全年出院者住院医疗费用总数（元）
上一年全年出院总人数 住院医疗费用包括：住院费、药费、手术费、检查治疗费等住院收入。 14.附表14-8 出院者平均每天住院医疗费（元）计算公式：平均每一出院者住院医疗费（元）
出院者平均住院日
附表14-2 医 疗 机 构 简 况
医疗机构名称： 开业日期
年 月 医疗机构第二名称：
登记号(医疗机构代码)：
所有制形式： ⑴全民 ⑵集体 ⑶私人 ⑷中外合资 ⑸其它 （ ）
经营性质： ⑴营利性 ⑵非营利性（政府办） ⑶非营利性（非政府办） （ ） ⑴中央属 ⑵省、自治区、直辖市属 ⑶直辖市区、省辖市、地区(盟)属
隶属 ⑷省辖市区、地辖市属 ⑸县(旗)属 ⑹街道办事处属 ⑺乡(镇 )属 ⑻村属 关系 ⑼其它 （ ）
设置单位： 主管单位： 服务对象
⑴社会
⑵内部
⑶境外人员 级别：
等级： ⑷社会+境外人员
（
） 机构类别：
医疗机构地址：
邮政编码：
网址或电子邮箱：
组建负责人： 电话： 传真：
姓名 性别 姓名 性别 法主定要出生 年 月 日 出生 年 月 日 代负专业 职称 专业 职称 表责人 人 职务 最高学历 职务 最高学历 建筑面积中 占地 建筑
222业务用房面积 m 面积 m 面积
m 注册资金 万元 资金总计 万元 固定资金 万元 流动资金 万元 服务方式 □门诊 □急诊 □住院 □家庭病床 □巡诊 □其他
床位数 牙科诊椅数 备注
附表14-3-1
医疗机构诊疗科目申报表 请在□中划“√” 诊疗科目代码代码诊疗科目 床位数 核定 床位数 核定 □□预防保健科□01.□05.妇产科 □ □05.01 妇科专业
□□ 全科医疗科□02.□05.02 产科专业 □ □05.03 计划生育专业 □□ 内科□03.□05.04 优生学专业 □□ 呼吸内科专业□03.01□05.05 生殖健康与不孕症专业 □ 消化内科专业□03.02
□□
神经内科专业□03.03□06.妇女保健科
□□ 心血管内科专业□03.04□06.01青春期保健专业 □□ 血液内科专业□03.05□06.02围产期保健专业 □□ 肾病学专业□03.06□06.03更年期保健专业
□□
内分泌专业□03.07□06.04妇女心理卫生专业
□□
免疫学专业□03.08□06.05妇女营养专业
□
变态反应专业□03.09 □□ 老年病专业□03.10□07.儿科 □ □07.01新生儿专业 □□ 外科 □04.□07.02小儿传染病专业 □□ 普通外科专业
□04.01 □07.03小儿消化专业
□□
□07.04小儿呼吸专业□04.01.01 肝脏移植项目
□□
□07.05小儿心脏病专业□04.01.02 胰腺移植项目
□□
□07.06小儿肾病专业□04.01.03 小肠移植项目
□□
□07.07小儿血液病专业□04.02 神经外科专业 □□ □07.08小儿神经病学专业□04.03 骨科专业 □□ □07.09小儿内分泌专业□04.04 泌尿外科专业 □□ □07.10小儿遗传病专业□04.04.01 肾脏移植项目
□□
□07.11小儿免疫专业□04.05 胸外科专业
□
□04.05.01 肺脏移植项目 □□ □04.06 □08.小儿外科 心脏大血管外科专业 □□ □08.01小儿普通外科专业□04.06.01 心脏移植项目 □□ □08.02小儿骨科专业□04.07 烧伤科专业
□□□08.03小儿泌尿外科专业
□04.08 整形外科专业 □□□08.04小儿胸心外科专业 □04.10 重症监护（外科）
附表14-3-2 代码诊疗科目代码诊疗科目 床位数 核定 床位数 核定 □□□08.05小儿神经外科专业 精神科 □15.□ □15.01 精神病专业 □□□09.儿童保健科 □15.02 精神卫生专业 □□□09.01儿童生长发育专业 □15.03 药物依赖专业
□□□09.02儿童营养专业
□15.04 精神康复专业 □□□09.03儿童心理卫生专业
□15.05 社区防治专业 □□□09.04儿童五官保健专业
□15.06 临床心理专业
□□□09.05儿童康复专业
□15.07 司法精神专业 □□□10.眼科 传染科 □16.□ □16.01 肠道传染病专业 □□□11.耳鼻咽喉科 □16.02 呼吸道传染病专业 □□□11.01耳科专业
□16.03 肝炎专业
□□□11.02 鼻科专业 □16.04 虫媒传染病专业 □□□11.03咽喉科专业 □16.05 动物源性传染病专业 □ □16.06 蠕虫病专业 □ □12.口腔科 □□12.01口腔内科专业□ □17.结核病科
□□12.02口腔颌面外科专业
□□12.03正畸专业□
□18.地方病科 □□12.04口腔修复专业 □□12.05口腔预防保健专业□ □19.肿瘤科 □□13.皮肤科□ □20.急诊医学科 □□13.01皮肤病专业 □□13.02性传播疾病专业□ □21.康复医学科 □□14.医疗美容科 □
□22.运动医学科
□□14.01 美容外科
□□□14.04 美容中医科 □□□14.02 美容牙科 □23.职业病科 □□ □14.03 美容皮肤科 □23.01职业中毒专业
□23.02尘肺专业 □□□14.05 医疗美容心理诊断 □23.03放射病专业 □ □□14.06 美容医疗应用技术 □23.04物理因素损伤专业 □ □23.05职业健康监护专业 附表14-3-3 代码诊疗科目代码诊疗科目 床位数 核定 床位数
核定 □ □ □24.临终关怀科□32.10放射治疗专业
□ □ 特种医学与军事医学科□50.□25.中医科
□□50.01内科专业 □ □□26.麻醉科□50.02 外科专业
□□50.03妇产科专业 □ □□27.疼痛科 □50.04儿科专业 □□50.05皮肤科专业 □ □□28.重症医学科 □50.06 眼科专业 □ □50.07 耳鼻咽喉科专业 □ □□30.医学检验科□50.08 口腔科专业 □ □□30.01临床体液，血液专业□50.09 肿瘤科专业 □ □□30.02临床微生物学专业□50.10 骨伤科专业 □ □□30.03临床生化检验专业□50.11 肛肠科专业 □ □□30.04临床免疫、血清学专业□50.12 老年病科专业 □ □□30.05□50.13 针灸科专业 临床细胞分子遗传学专业
□□50.14 推拿科专业 □ □□31.病理科□50.15 康复医学专业 □□50.16 急诊科专业 □ □□32.医学影像科□50.17 预防保健科专业
□ □32.01X线诊断科专业
□ □□32.02CT诊断专业□51.民族医学科 □ □□32.03磁共振成像诊断专业□51.01 维吾尔医学 □ □□32.04核医学专业□51.02 藏医学 □ □□32.05 超声诊断专业 □51.03 蒙医学
□ □□32.06心电诊断专业□51.04 彝医学 □ □□32.07□51.05 傣医学 脑电及脑血流图诊断专业
□ □32.08神经肌肉电图专业 □ □□32.09介入放射学专业□52.中西医备注：
结合科
无编码已核定，以及特殊医疗技术项目：
附表14-4 医 院 业 务 科 室 （多个业务科室之间请用半角“，”隔开，如无业务科室请填“无”） 备注： 注：业务科室指临床科室和医技科室。
附表14-5 各诊疗科目配置的床位数和人员数
医 师 数 床
护 诊 疗 科 目 备 注 位 士 主任副主任主治医 数 数 医师 医师 医
师
师
合计 注：
1、以上诊疗科目是指附表14-4-
1、14-4-
2、14-4-3□中所有划“√”的诊疗科目，按顺序填
写。
2、合计中包括床位总数和各级人员总数。
附表14-6-1 人 员 情 况
（一） 其中卫生技 其他技术行政后勤 职工总数 术人员数 人员数人员数 主任中医师 主治中医师 住院中医师 副主任中医师 助理中医师 中医 医生 主任西医师 主治西医师 住院西医师 助理医师 副主任西医师 医生 主任中药师 主管中药师 中药剂师 中药剂士 副主任中药师 中药人员 主任西药师 主管西药师 西药剂师 西药剂士 副主任西药师 西药人员 主任检验师 检验师 检验士 副主任检验师 主管检验师 检验人员 护理员 主任护师 护 师 护 士 副主任护师 主管护师 护理人员 放射 主任技师 技 师 技 士 副主任技师 主管技师 技术 人员 口腔 主任技师 副主任技师 主管技师 技 师 技 士 技术 人员 中西医结合医师 其他技师其中：营养师助产士其他技士 其他 卫技 其中：营养士 其他中医 一技之长 其他初级卫技人员 其中：中医学徒 人员 助理研究员 实习研究员 研究员 副研究员 研究人员 讲师 助教 教授 副教授 教学人员 工程 助理工程师 技术员 高级工程师 工程师 技术 人员 助理会计师 会计员 高级会计师 会计师 财会人员 高级职称 中级职称 工人 乡村医生 村卫生员 康复诊疗人员 其他人员
人 员 情 况
（二）附表
14-6-2 副主任中医师 主治中医师
中医师 助理医师 主任中医师 （中医类） 主任西医师 副主任西医师 主治西医师 住院西医师 助理医师 （西医类） 主任中药师 副主任中药师 主管中药师 中药师 中药士
管 理 主任西药师 副主任西药师 主管西药师 西药师 西药士 人 主任护师 副主任护师 主管护师 护 师 护 士 员 主任技师 副主任技师 主管技师 技 师 技 士 其中：高级 中 级 初级 无职称人员 其他技术人员
附表14-6-3 技术学历结构（人数）：
技术学历 博 士 硕 士 本 科 大 专 中 专 无技术学历 医 生 护理人员 药剂人员 检验人员 放射技术 人 员 财会人员 行政管理 人 员 其他人员 年龄结构（人数）：
年
龄 20岁以下 20-29岁 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上 医 生 护理人员 药剂人员 检验人员 放射技术 人 员 财会人员 行政管理 人 员 其他人员 附表14-7 大 型 仪 器 设 备 情 况 序号 名 称 数 量
配置日期 型 号 许可证编号 1伽马刀 2核磁共振成像仪（MRI） 3全身CT 4头部CT 5钴-60治疗机 6直线加速器 7500 mA X光机 8800 mA X光机 91000 mA 以上X光机 10γ - 照相机 11体外循环机 12腹腔镜 13碎石机 14彩色多普勒成像仪 15自动生化分析仪（10万元以上） 16血液透析机 17环氧乙烷消毒设备 18正电子发射核素计算机断层扫描仪（PET） 19X刀 20超高速CT（UFCT） 21眼科准分子激光治疗仪
附表14-8 上 一 年 度 业 务 概 况
急诊诊平均开放 实际占用实际开放门诊诊 入院人次 出院人数 疗人次 病床数 总床日数 总床日数 疗人次 服 务 出院者占床位周转出院者平床位使用 家庭病床 出诊人次 用总床日次数 均住院日 率（%） （张） 量 数 国家拨款 业务 业务 专项 集资 捐款 贷 款 其它 收入 收入 补助 补助 经常性专款 来源 拨款 （万元） 中草药其中：中成药药品费 检查费 手术费 挂号费 诊疗费 其 他 门 诊 费 西药费 费 收入分类（万元） 中草药其中：中成药药品费 检查费 手术费 床位费 诊疗费 其 他 住 院 费 西药费 费 收入分类（万元） 人 员 开 支 药品 设备 消耗品大型仪维修 其它 基本 奖金 离退休 购置 购置 购置 器折旧 支 出 工资 补贴 人员经费 （万元）平均每一门诊诊疗平均每一出院者 出院者平均每天 人次医疗费（元） 住院医疗费（元） 住院医疗费（元） □□□□门诊病人管理 住院病人管理 病案首页管理 医疗统计 计算机 □□□□病房医嘱管理 药品管理 营养膳食管理 科研项目管理 应 用 □□□□后勤管理 财务管理 人事管理 其他
附表14-9
部分医疗执业活动自查结果汇总表 （
～
年度）
1.聘用非卫生技术人员从事医疗活动（ □有 □无） 2.对照执业许可证超范围行医情况（ □有 □无） 3.科室承包和与外单位合作成立非独立法人项目（ □有 □无） 4.无证装备大型医用设备（ □有
□无）
5.违规刊登医疗广告（ □有
□无）
6.市、区两级卫生行政部门行政处罚情况（ □有
□无）
法人代表签字：
注：如存在以上情况，请具体说明 年 月 日
附表14-10 医 疗 技 术 汇 总 表 母婴保健技术执业许可
《母婴保健技术服务执业许可证》编号
□□□□□□□□□□□□□□□□有效期自年月日 至年月日
批准项目 备注：请附《母婴保健技术执业许可证》复印件
人类辅助生殖技术 □□□□□□□□□夫精人工授精 批准日期年月日 批准文号
□□□□□□□□□供精人工授精
批准日期年月日
批准文号
□□□□□□□□□体外授精 批准日期年月日 批准文号 □ □□□□□□□□精 子 库 批准日期年月日 批准文号 医学新技
术
新
技
术
名
称 □□□□□□□□批准文号 批准日期年月日
新技术名称
□□□□□□□□批准文号 批准日期年月日
新技术名称 □□□□□□□□批准文号 批准日期年月日
特殊技术项目名称 □□□□□□□□批准日期年月日 □□□□开展数量
特殊技术项目名称 □□□□□□□□批准日期年月日 □□□□开展数量
附表14-11 提交文件、证件和上级主管部门意见
1、《医疗机（ ）
2、《医疗机构执业许可证》正、副本原件；（ ）
3、校验
期
执
业
总
结（ ） 申请校验
4、执业登记项目变更情况；（ ）
5、批准特殊医疗技术项目开展情况；（ ） 提交的文
6、校验前一年度财务报表及医院构校验申请书》一式两份；
； 工作报表； （ ） 件、证件
7、医疗事故及重大医疗安全事件上报及处理情况；（ ）
8、医疗机构及其人员接受有关部门行政处罚及整改情况。（ ） 医疗机构 申请校验 意 见 法人代表： 年
月
日
（章） 上级主管 部门签署 意
见
年
月
日
（章） 意 见 签字： 年 月 日
审 查
人 员
附表14-12 校验结论登记事项
年度校验 校验日期： 年 月 日 校验结果（划√）： 合格（ ） 暂缓（ ） 暂缓至 年 月 日 暂缓原因： 1.不符合《医疗机构基本标准》 2.评审不合格 3.未参加评审 4.为内部职工服务的医疗机构未经批准擅自对社会开放 5.发布非法医疗广告 6.使用未经核准的名称 7.限期改正期间 8.违反《条例》、《细则》和《卫生部实施办法》 其他条款 校验机关： （签名） 主管领导 意 见 签字： 年 月 日 厅（局）长 审 批 意 见 签字： 年 （章）
经办人： 月 日 备 注
附表14-13 校 验 核 准 事 项 执业许可证登记号： （医疗机构代码） 医疗机构名称： 类别： 级别： 地址： 邮编： 法定代表人（主要负责人）： 所有制形式： 注册资金（资本）： 职工人数： 服务对象： 服务方式： 22占地面积： m 建筑面积： m 诊疗科目： 床位数： 牙椅数： 其他项目： 校验结果：
附表14-14 医疗机构校验归档、公告情况 校验文号： 校验日期 办理人签字： 日期： 受理人签字：
日期： 登记文件、证件、资料 归档年 月 日 医疗机构 校验公告
刊登情况
记
录 记录人签字： 年 月 日 备 注
情况
档案管理人员签字：
推荐第3篇：护士
个
人
简
历
姓名 护理 性别 女 出生年月 1991年2月
民族 汉 政治面貌 团员 身高 163cm 户籍 郑州市 学历 大专 体重 46kg 专业
护理
学习成绩
优秀
身体状况
健康
个人荣誉
在校获得英语六级证书；普通话二级甲等证书；优秀团员证书；优秀班干证书；三好学生证书；以及优秀学生证书。
教育经历
时 间
就 读 院 校
2007年9月—2010年7月 护理 2010年9月—2012年7月
护理
主干课程
《人体结构与功能》《护理学基础》《外科护理学》《内科护理学》《儿科护理学》《妇科护理学》《急重症护理学》《健康评估》《病理》《药理》
社会实践
时
间 实习单 位
实习内 容 及 科 室
2009年7月— 2010年3月 护理 手术室，急诊科，RICU，肿瘤科，妇科，肾内科，普通外科，神经内科
2011年7月— 2012年3月
护理
ICU，产科，骨科，肝脏外科，儿科，周围血管，内分泌，耳鼻喉科。 联系方式
联系电话 护理 邮 箱
护理
住址
护理 邮 编
护理
自我评价
在科室期间，我跟随带教老师专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用我最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放！我相信自己一样能行！
推荐第4篇：护士
一、A型题
（一）A1型题
1、血糖仪测量血糖时应用（A）消毒穿刺部位，待干后采血
A、75%酒精 B、95%酒精 C、2%碘伏 D、0、75%碘酊 E、生理盐水 注：临床护理实践指南P77页
2、在口腔护理中观察的要点不包括（E）
A、观察口唇、口腔黏膜、牙龈、舌苔有无异常B、口腔有无异味 C、牙齿有无松动 D、有无活动性义齿 E、牙齿有无缺如 注：临床护理实践指南P4页
3、肠内营养液应现配现用，粉剂应搅拌均匀，配制后的营养液放置在冰箱冷藏，( E )内用完
A、8h B、10h C、12h D、20h E、24h 注：临床护理实践指南P9页
4、对发生抽搐的患者，护士应立即：（C） A、避免强光、声音刺激，保持安静。
B、遵医嘱注射镇静药物，观察并记录用药效果。
C、移除可能损伤患者的物品，放入开口器，如有义齿取出，解开衣扣、裤带。 D、观察患者抽搐发作时的病情及生命体征变化，并做好记录。 E、告知患者单独外出，随身携带注明病情及家人联系方式的卡片。 注：临床护理实践指南P33页
5、对高热患者行物理降温后，护士应在降温处理？后测量体温？（C） A、10min B、20min C、30min D、40min E、60min 注：临床护理实践指南P34页
6、根据Braden压疮危险因素评估附录3，评分在？时则病人有发生压疮的危险？（E） A、≤10分 B、≤12分 C、≤13分 D、≤14分 E、≤18分 注：临床护理实践指南P177页
7、下列哪项不是口腔护理时注意事项：（E） A、操作时避免弯钳触及牙龈或口腔黏膜。
B、昏迷或意识模糊的患者棉球不能过湿，操作中注意夹紧棉球防止遗留在口腔内，禁止漱口。
C、有活动性义齿的患者协助清洗义齿。 D、使用开口器时从磨牙处放入。 E、注意病室内温湿度。
注：临床护理实践指南P4-5页
8、肠内营养输注时的卧位一般以（C）为宜
A、仰卧位 B、坐位 C、半卧位 D、低坡卧位 E、左侧卧位 注：临床护理实践指南P9页
9、长期观察血压的患者做到“四定”：正确的是（ C ） A、定人员、定部位、定体位、定血压计。 B、定时间、定部位、定次数、定血压计。 C、定时间、定部位、定体位、定血压计。 D、定方法、定部位、定体位、定血压计。 E、定时间、定部位、定体位、定病人。 注：护士岗位技能训练50项考评指导P16
10、动脉血标本的采集拔针后应嘱患者垂直按压穿刺部位5—10分钟。( E ) A、1—2分钟 B、2—4分钟 C、3—6分钟 D、4—8分钟 E、5—10分钟 注：护士岗位技能训练50项考评指导P71
11、需要一名护士测脉搏，另一名护士听心率，测量1分钟脉搏的是（A） A、脉搏短绌 B、间歇脉 C、洪脉 D、奇脉 E、速脉 注：护士岗位技能训练50项考评指导P14
12、戴手套时的操作哪项不妥( D ) A未戴手套的手不可触及手套的外面 B戴手套的手不可触及未戴手套的手 C戴手套的手不可触及另一手套的里面
D戴手套后如发现有破洞，应当立即再戴一只手套 E脱手套时，应翻转脱下。
（注：护士岗位技能训练50项考评指导P8）
13、取用无菌溶液时最先检查的是（A）
A、名称 B、是否变质 C、有效期 D、是否浑浊E、瓶盖有无松动 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P8） 14抢救青霉素过敏性休克最首要的措施是( E ) A、立即平卧 B、氧气吸入 C、停止用药 D、注意保暖 E、皮下注射肾上腺素
15、皮下注射胰岛素时，告知患者注射后多长时间开始进食以免造成低血糖。( B ) A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、25分钟 E、30分钟 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P80）
16、为患者实施头部降温的主要目的。（D）
A、局部消肿 B、减轻疼痛 C、限制炎症扩散 D、防止脑水肿 E、减轻充血和出血， （注：护士岗位技能训练50项考评指导P83）
17、心肺复苏时胸外按压的正确部位是：（A）
A、胸骨中下1/3处 B、胸骨中部1/3处 C、胸骨下段1/3处 D、胸骨右缘1cm处 E、胸骨右缘2cm处 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P87）
18、咽拭子标本采集法的是目的(B) A、取患者咽部及扁桃体分泌物做常规检查。 B、取患者咽部及扁桃体分泌物做细菌培养。 C、取患者口腔粘膜分泌物做细菌培养。 D、取患者口腔溃疡部位分泌物做常规培养。 E、取患者口腔溃疡部位分泌物做细菌培养。 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P112）
19、为患者洗胃时,每次注入洗胃液量为(C) A、100～300ml B、200～400ml C、300～500ml D、400～600ml E、500～800ml （注：护士岗位技能训练50项考评指导P114） 20、无菌盘的有效期为（D）
A、24小时 B、12小时 C、6小时 D、4小时 E、8小时 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P7）
21、实施导尿术，为固定尿管可从尿管注入的液体是:(C)
A、2—5毫升冷开水 B、5毫升无菌生理盐水 C、10-15毫升无菌生理盐水； D、5-10毫升液体石蜡 E、10-15无菌注射水。 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P29）
22、关于留置导尿以下错误的是 (D) A、保证充足入量，鼓励多饮水 B、避免尿管打折、弯曲、受压
C、指导患者进行膀胱功能训练和盆底肌锻炼 D、保持尿袋高度高于耻骨联合水平E、指导患者进行盆底肌锻炼
（注：护士岗位技能训练50项考评指导P30）
23、尿潴留患者一次导出尿液应不超过（ D ）ml A、400 B、600 C、800 D、1000 E、1200 （注：护士岗位技能训练50项考评指导P29）
24、以下哪项是灌肠的禁忌症：（C）
A、高热期 B、妊娠后期 C、消化道出血 D、伤寒 E、肝性脑病 （注：临床护理实践指南P15页）
25、关于口服给药法，以下哪项是错误的（E）
A、询问、了解患者的身体状况、药物过敏史及药物使用情况 B、观察患者口咽部是否有溃疡、糜烂等情况 C、按规定时间送药至患者旁 D、核对床号、姓名无误后再发药
E、若患者因故暂不能服药者，告知患者特殊药物服用的注意事项后将药物放在患者容易取到的地方。
（注：临床护理实践指南P102页）
26、经气管插管/气管切开吸痰法的注意事项，以下哪项是错误的（C） A、给患者每次吸痰时间不超过15秒； B、吸痰间隔予以纯氧吸入；
C、吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的2/3； D、冲洗水瓶不能混用； E、连续吸痰不得超过3次。
（注：护士岗位技能训练50项考评指导P92）
27、胸腔闭式引流管护理的操作要点，以下哪项是错误的（A） A、要在瓶内注入无菌注射用水； B、用两把止血钳双重加闭引流管。
C、消毒引流管连接口，并与负压引流筒或水封瓶连接。 D、将引流瓶放于安全处；
E、保持引流瓶低于胸腔60—100厘米。
（注：护士岗位技能训练50项考评指导P125）
28、关于密闭式静脉输血的注意事项，以下哪项是错误的（C） A、输血前必须经两人核对无误方可输入
B、血液取回后勿振荡、加温，避免血液成分破坏引起不良反应。
C、开始输血时速度宜慢，观察5分钟，无不良反应后，将流速调节至要求速度。
D、输入两个以上供血者的血液时，在两份血液之间输入0、9%氯化钠溶液，防止发生反应。 E、输血袋用后需低温保存24小时。
（注：护士岗位技能训练50项考评指导P57）
29、护士坐姿的规范要求是轻稳落座在椅面的（B）
A、前l／3处 B、前2／3处 C、后l／3处 D、后2／3处 E、前1/2处 （注:医学临床“三基”训练护理分册P16）
30、体温每升高1℃，心率平均每分钟约增加（C ）
A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次 （注:医学临床“三基”训练护理分册P6）
31、Ⅱ型呼吸衰竭患者氧疗浓度不宜超过（B） A、20% B、30% C、25% D、40% E、15% (注:医学临床“三基”训练护理分册P7 ）
32、动静脉穿刺点直之间的距离在多少以上为宜？（B） A、5cm B、6cm C、8cm D、10cm E、4cm （注：临床护理实践指南P157页）
33、血液透析中心静脉留置导管，应消毒后用注射器回抽导管内封管肝素，回抽量为动、静脉管各（B）ml左右。
A、1 B、2 C、
2、5 D、3 E、4 （注：临床护理实践指南P158页）
34、更换腹膜透析短管（B ） A、外接短管至少每一年更换一次 B、外接短管至少半年更换一次 C、外接短管至少每个月更换一次 D、外接短管至少每三个月更换一次 E、外接短管至少每八个月更换一次 （注：临床护理实践指南P165页）
35、腹膜平衡试验时每灌入多少腹透液时，嘱患者左右翻身一次。（B） A、300 ml B、400 ml C、500 ml D、600 ml E、800 ml （注：临床护理实践指南P166页）
36、腹膜平衡试验时腹透液全部灌入时开始计算时间，120min后引出多少腹透液，留取10ml标本。（B ）
A、100 ml B、200 ml C、300 ml D、400 ml E、500 ml （注：临床护理实践指南P166页）
37、肾病综合症低蛋白血症是血清白蛋白低于多少？(B) A、25 g/L B、30 g/L C、35 g/L D、40 g/L E、50 g/L (注:医学临床“三基”训练护理分册P111）
38、慢性肾功能衰竭予什么饮食合理？（A）
A、优质低蛋白 B、高盐 C、高磷 D、高钾 E、低热量 (注:医学临床“三基”训练护理分册P112）
39、肾穿穿刺术后应卧床休息几小时？（E） A、4 B、6 C、8 D、12 E、24 (注:医学临床“三基”训练护理分册P112） 40、腹膜透析液加热到多少℃为宜。（A）
A、37-39 B、37-40 C、38-41 D、39-41 E、37-40 (注:医学临床“三基”训练护理分册P114）
41、正常人血清钾浓度范围为多少？(C) A、
3、5-
5、2mmol/L B、
3、5-
5、4mmol/L C、
3、5-
5、5mmol/L D、
3、5-
5、6mmol/L E、
3、5-
6、0mmol/L (注:医学临床“三基”训练护理分册P5）
42、下列哪项不是低渗血性脱水的表现？（E）
A、失钠多于失水 B、血清钠+浓度小于130 mmol/L C、血清渗透压小于280 mmol/L D、细胞外液减少 E、细胞外液增多 (注:医学临床“三基”训练护理分册P5）
43、高渗血脱水表现正确的有（C）
A、失钠多于失水 B、血清钠+浓度大于130 mmol/L C、血清渗透压大于310 mmol/L D、细胞内液增多 E、细胞外液增多
(注:医学临床“三基”训练护理分册P5）
44、HP感染者胃癌的发病率为非感染者的几倍？ A、3-4 B、4-5 C、4-6 D、4-7 E、4-8 (注:医学临床“三基”训练护理分册P40）
45、下列哪项是糖尿病的急性性并发症？（A）
A、糖尿病酮症酸中毒 B、糖尿病性肾病 C、眼部病变 D、神经病变 E、感染。 (注:医学临床“三基”训练护理分册P42）
46、协助患者进食或水时应注意评估不包括（ D ）
A、病情 B、意识状态及自理能力 C、吞咽功能及咀嚼能 D、床单位整洁 E、饮食类型 （注：临床护理实践指南P8页）
47、当为患者行灌肠时出现脉搏细数、面色苍白、冷汗、剧烈腹痛时应先（ C ） A、减缓灌入速度 B、指导患者深呼吸 C、立即停止灌肠 D、降低灌肠液面高度 E、让患者平躺 （注：临床护理实践指南P15页）
48、一个单位的全血或成分血应在(Ｄ)内输完
A、1h B、2h C、3h D、4h E、5h （注：临床护理实践指南P115页）
（二）A2型题
1、温先生，30岁。因外伤后大出血至急性肾衰竭，24小时尿量为250ml。饮食护理错误的是（B）
A、高维生素饮食 B、高蛋白饮食 C、高热量饮食 D、禁止含钾食物 E、限制水的摄入
2、丁女士，27岁。有反复发作尿频、尿急、尿痛史3年，右肾区叩击痛。不适合的保健指导是（E）
A、多饮水B、保持大便通畅C、保持外阴清洁D、禁用盆浴 E、经常预防性服用抗菌药物
3、田女士，28岁。患慢性肾盂肾炎，经中西医结合治疗，尿常规已正常。为判断是否治愈应选做的检查是（D）
A、复杂尿常规 B、尿沉渣涂片检查 C、12小时尿细胞计数 D、清洁中段尿培养 E、内生肌酐清除率测定
4、贾先生，35岁。诊断慢性肾衰竭，在纠正酸中毒后，出现手足抽搐。其原因是（D） A、代谢性酸中毒 B、代谢性碱中毒 C、血钾减低 D、游离钙降低 E、脑水肿
5、林女士，55岁。近日厌食，恶心呕吐加重，尿少，查血钾
8、0mmol/L，若不紧急处理，会突然发生（C ）
A、休克 B、昏迷 C、心脏骤停 D、充血性心力衰竭 E、呼吸衰竭
二、多选题
1、对于咳嗽、咳痰患者应注意（ABCDE） A、患儿、年老体弱者慎用强镇咳药
B、患儿、年老体弱者取侧卧位，防止痰堵窒息 C、保持口腔清洁
D、有窒息危险的患者，备好吸痰物品，做好抢救准备 E、对于过敏性咳嗽患者，避免接触过敏原 注：临床护理实践指南P27页
2、下列属于Ⅱ期压疮的是（ACE）
A、部分表皮缺损 B、肌肉、肌腱和骨骼暴露 C、皮肤表浅溃疡 D、有结痂 E、可为完整或破溃的水泡 注：临床护理实践指南P178页
3、关于脑室引流下面叙述正确的是（ABCDE） A、保持引流管通畅
B、引流瓶（袋）入口处应高于外耳道10-15cm C、适当限制患者头部活动范围 D、记录24小时引流量 E、定时更换引流装置
注：临床护理实践指南P68页
4、灌肠的禁忌症包括（ABDE）
A、妊娠 B、急腹症 C、伤寒 D、消化道出血 E、严重心脏疾病 注：临床护理实践指南P15页
5、为患者进行吸氧操作时，护士应掌握的注意事项：（ABCDE）
A、保持呼吸道通畅，注意气道湿化 B、保持吸氧管路通畅，无打折、分泌物堵塞或扭曲
C、面罩吸氧时，检查面部、耳廓皮肤受压情况
D、吸氧时先调节好氧流量再与患者连接，停氧时先取下鼻导管或面罩，再关闭氧流量表
E、注意用氧安全，新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧时间。 注：临床护理实践指南P47-48页
6、心电监测放置电极片时，应避开（ABCDE）
A、伤口 B、瘢痕 C、中心静脉插管 D、起搏器 E、电除颤时电极板的放置部位 注：临床护理实践指南P77页
7、病室环境管理要求工作人员应做到（A B C D ）
A 说话轻 B 走路轻 C 操作轻 D 关门轻 E 指导轻 注：临床护理实践指南P1页
8、为患者导尿时应评估和观察患者的（A B C D E ）
A、自理能力 B、合作程度 C、耐受力 D、病情 E、膀胱充盈度 注：临床护理实践指南P13
9、为患者行气管插管时，护士应评估和观察：（ABCD）
A、评估患者的病情、意识、有无活动义齿、呼吸道通畅程度及既往病史 B、评估负压吸引装置是否处于备用状态，备齐插管用物及急救药物等 C、评估口鼻腔状况，选择合适型号的导管
D、观察生命体征、血氧饱和度、双侧呼吸音及胸廓运动情况
E、取下活动义齿，观察牙齿是否松动并做妥善固定，清除口、鼻腔分泌物，经鼻插管还需检查鼻腔有无堵塞、感染、出血，鼻中隔是否偏曲 注：临床护理实践指南P50页
10、下列属于“T”管引流护理指导要点的是（ABCE ）。 A、告知患者更换体位或下床活动时的保护措施 B、指导患者其管路护理及自我检测方法 C、清淡饮食 D、观察引流管内有无气泡溢出 E、告知出现不适及时通知医护人员 注：临床护理实践指南P63页
11、属于术后患者评估要点的是（ABCDE ） A、生命体制及病情变化 B、伤口敷料渗出情况 C、皮肤受压情况
D、有无疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀 E、是否有尿潴留
注：临床护理实践指南P71-72页
12、进行晨晚间护理时应注意哪些？（ABCE ） A、操作时注意保暖，保护隐私 B、维护管路安全
C、眼睑不能闭合者，应保持角膜湿润，防止角膜感染 D、采取干式扫床，预防交叉感染
E、发现皮肤粘膜异常者，及时处理并上报 注：临床护理实践指南P4页
13、下列哪些情况会影响血氧饱和度的监测（ABCDE ）。
A、涂抹指甲油 B、贫血 C、体温过低 D、偏瘫 E、使用血管收缩药物 （注：临床护理实践指南P79页）
14、患者卧床更换床单注意事项：（ABCE）
A、评估操作难易程度，运用人体力学原理，防止职业损伤。
B、操作过程中观察患者生命体征、病情变化、皮肤情况，注意保暖，保护患者隐私，避免牵拉管路。
C、操作中合理使用床档保护患者，避免坠床。
D、使用橡胶单或防水布时，可以直接接触患者皮肤。 E、避免在室内同时进行无菌操作。 （注：临床护理实践指南P1页）
15、导尿时注意：（ABCDE）
A、导尿过程中,若尿管触及尿道口以外区域,应重新更换尿管。 B、膀胱过度膨胀且衰弱的患者第一次放尿不宜超过1000ml。 C、男性患者包皮和冠状沟易藏污垢，导尿前要彻底清洁。
D、导尿管插入前建议使用润滑止痛胶，插管遇阻力时切忌强行插入，必要时请专科医师插管。
E、为病人导尿时，应注意保持患者的自尊心。屏风遮挡。 （注：临床护理实践指南P14页）
16、血液透析过程中，认真巡视，（ABCD）
A、检查机器的运转情况 B、血管通路的情况 C、体外循环情况 D、定时测量生命体征 E、患者心理状况 （注：临床护理实践指南P156页）
17、动静脉内瘘穿刺时检查患者自身血管通路，有无( ABDE) A、红肿 B、渗血 C、疼痛 D、并摸清血管走向和搏动 E、硬结 （注：临床护理实践指南P157页）
18、血液净化的种类（ACDE ）
A、血液透析 B、CRRT C、血液灌流 D、血浆置换 E、血液滤过 （注：临床护理实践指南P156-160页）
19、常见腹膜透析有哪几种？ （ AC ） A、CAPD（持续不卧床腹膜透析换液） B．IPD （ 间歇性腹膜透析） C．APD（自动化腹膜透析） D．OPD E、腹膜平衡试验
（注：临床护理实践指南P162-163）
20、持续不卧床腹膜透析换液指导要点。( ABCDE) A、指导患者清洁和固定腹膜透析导管的方法
B、告知患者保持大便通畅，放液时排空膀胱，保证引流畅通。
C、指导并教会患者准备居家腹透环境，掌握洗手、腹透换液的操作方法。
D、指导患者饮食、运动、用药、病情监测、并发症预防和处理等自我管理的知识和技巧。 E、理使用清洁或消毒剂清洁及消毒腹透管。 （注：临床护理实践指南P163）
21、更换腹膜透析短管操作要点。( ABCDE ) A、夹闭近端腹膜透析管路，将一次性短管从钛接头处取下并丢弃，迅速将钛接头浸入 0、5%碘伏液中泡至10～15min。
B、检查新短管的有效期、有无裂隙、包装是否完好及开关灵活度。 C、撕开短管及无菌纱布包装，戴无菌手套。
D、取出外接短管，关闭短管开关。取无菌纱布包裹并保护钛接头部分，钛接头方向朝下，将无菌短管拉环取下并迅速与钛接头连接并拧紧。
E、更换一次性碘伏帽，评估外出口并换药。整理用物，对产品的批号及换管日期进行登记。 （注：临床护理实践指南P164）
22、腹膜透析导管外出口处换药及护理操作要点。（ABCDE ） A、准备操作环境，备齐用物。
B、弃去旧敷料，评估伤口和外出口。
C、擦拭导管,用棉签蘸取生理盐水由内向外擦洗外出口周围导管。
D、用棉签蘸取生理盐水擦洗外出口周围，然后用无菌棉签轻轻吸干或晾干。
E、消毒外出口周围皮肤，用棉签蘸取温和、无刺激的0、5%碘伏溶液，以出口处为圆心，距出口0、5cm由里向外环形擦洗周围皮肤，注意勿使碘伏溶液触及导管。顺应导管自然走向覆盖无菌敷料。
（注：临床护理实践指南P165）
23、内囊区出血会出现以下哪些偏瘫体征：（ABCDE） A、对侧半身浅、深感觉障碍 B、对侧眼裂以下表情肌瘫痪 C、对侧舌肌瘫痪
D、对侧上、下肢中枢性瘫痪 E、双眼左侧半视野同向性偏盲
(注:医学临床“三基”训练护理分册P1-2）
24、血液生理功能正确的有：（ABCDE） A、运输功能 B、缓冲功能
C、维持体温相对恒定 D、维持体内环境稳定 E、参与生理性止血功能
(注:医学临床“三基”训练护理分册P3）
25、关于护士站立的规范要求正确的是：（ABCDE） A、头正颈直，双目平视 B、挺胸收腹，立腰提臀 C、两腿并拢呈“V”字型 D、面带微笑，表情自然
E、两臂自然下垂，两手相握在腹前
(注:医学临床“三基”训练护理分册P16）
26、输库存血易导致高血钾，正确的是：（ABC） A、血中含有钾离子增多
B、白细胞、血小板、凝血酶成分破坏较多 C、酸性较高
D、白细胞、血小板、凝血酶成分破坏减少 E、酸性较低
(注:医学临床“三基”训练护理分册P4）
27、低渗血性脱水的表现正确的是？（ABCE） A、失钠多于失水
B、血清钠+浓度小于130 mmol/L C、血清渗透压小于280 mmol/L D、细胞内液减少 E、细胞外液减少
(注:医学临床“三基”训练护理分册P5）
28、糖尿病的治疗方法有哪些？（ABCDE） A、健康教育 B、饮食治疗 C、体育锻炼 D、口服药物治疗 E、胰岛素治疗。
(注:医学临床“三基”训练护理分册P42）
推荐第5篇：护士工作计划
2018护士工作计划范文
为将护理工作进一步加强，使护理工作更系统更年轻化，抓好工作质量，特做出护理工作计划。2018护士工作计划范文如下，快随出国留学网小编一起来了解下。
2018护士工作计划范文为将护理工作进一步加强，使护理工作更系统更年轻化，抓好工作质量，特做出护理工作计划： 第一方面、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 第二方面:加强护理管理，提高护士长管理水平，认真落实护理人员工作计划的实施、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
第三方面、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名。加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件
设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 第四方面、深化亲情服务，提高服务质量
、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人文书不归档。年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名。
加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件
设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 第四方面、深化亲情服务，提高服务质量
、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。 第五方面、做好教学、科研工作
、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 小编精心推荐
工作计划表 | 工作计划书尾 | 工作计划怎么写
工作计划开头工作计划结 | |
推荐第6篇：护士考核表
护士护理管理质量评分标准表
（一）病区管理质量 分 值： 100分 标准值：95分
评价标准：
1、病区医疗环境清洁、整齐、安静、安全，做到五不准。
2、病区办公用品、仪器等放置有序。
3、病房内床旁桌、床旁椅、病床要各成一条线，摆放整齐。
4、病房内清洁整齐，物品放置有序。
5、患者着装符合要求，遵守医院的规章制度。
评价方法：
1、病区秩序有专人管理，做到五不准： （1）不准在病区吸烟； （2）不准在上班时间聊天、会客； （3）不准在上班时间做私事、看小说； （4）不准在上班时间吃零食； （5）不准在工作场所及冰箱内存放私人物品；
2、病区肃静，做到四轻： 走路轻、说话轻、开关门窗轻、操作轻。
3、病区陈设做到四固定、三条线、三不放： （1）四固定：一切物品、办公用具、仪器，固定房间、固定位置、固定数量、定人管理。 （2）病床单位三条线：床旁桌一条线、床旁椅一条线、病床一条线。 （3）三不放：床头、床下、窗台上不放杂物。
4、病区卫生做到四无、三分开、二定期 （1）四无：地面无痰迹、果皮、纸屑；病区无吸烟；卫生间无臭味、堵塞、漏水；墙壁无蜘蛛网、灰尘。 （2）三分开：治疗室、换药室、卫生间、病房的拖把及抹布分开使用。 （3）二定期：走廊及病房，非一次使用大小便器定期消毒、清洁。
5、病区安全做到三专管、二有： （1）水、火、电专人管理； （2）毒、麻、限、剧药品专人管理并加锁； （3）贵重仪器专人管理。 （4）有突发事件的应急处理预案； （5）有危重患者抢救护理预案。
6、患者做到二遵守、一整齐 （1）二遵守：遵守住院规则、探视陪护制度； （2）一整齐：住院患者应着患者服。
7、护理人员着装整齐、仪表端庄，佩带胸牌。检查及评价方法（见表2.5） 各级质控组按计划或随时检查，按标 准进行评分，≥95分为合格。
（二）护理文书书写质量 评价标准：
1、各种记录字迹工整，页面清洁整齐；内容客观真实、准确，及时完整。正确使用医学术语。
2、护理记录单重点突出，层次清楚 。
1、体温表单 分值：100分 标准值：95% 评价方法：
1、项目填写齐全、准确。
2、页面清洁、整齐，无刀刮、涂改及错别字。
3、绘制美观，点圆叉正、点叉大小一致（1-2mm），连线粗细均匀、线直。
4、时间、数值及连线绘制准确，加测次数符合常规要求。
5、实施降温措施后、脉搏短绌、使用呼吸机等时，体温、脉搏、呼吸绘制方法正确。检查及评分方法（见表2.6） 根据情况对住院患者体温单进行抽查或全部检查。以页面为单位计算分数，≥95分为合格。 计算方法： 合格页数 合格率（%）= ×100% 检查页数
2、护理记录单 （含一般患者护理记录单和危重患者护理记录单） 分值：100分 标准值：95% 评价方法：
1、护理记录单书写应字体工整，字迹清晰，书写过程出现错字时应当用双线划在错字上，不得采用刮、涂、粘等方法掩盖或去除原来的字迹。项目填写齐全，无漏项。
2表述准确、语句通顺，记录内容客观、真实、准确、及时、完整，使用医学术语及通用的外文缩写，体现专科特点。
3、使用黑钢笔或蓝黑钢笔书写，每次记录后签全名。实习学生或未注册护士书写的护理记录要有注册护士或护士长签名，护士长定期检查并签名，签名方法正确。
4、根据护理级别，按规定时间记录，病情变化时随时记录；手术患者按手术护理常规记录。 记录次数：一级护理患者1-2天记录一次 二级护理患者3-4天记录一次 三级护理患者5-6天记录一次
5、一般患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对一般患者住院期间护理过程的客观记录。内容包括患者姓名、科别、住院病历号（或病案号）、床位号、页码、记录日期和时间、病情变化情况、护理措施和效果、护士签名等。
6、危重患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对危重患者住院期间护理过程的客观记录。危重患者护理记录应当根据相应专科的护理特点书写。内容包括患者姓名、科别、住院病历号（或病案号）、床位号、页码、记录日期和时间、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等病情变化、护理措施和效果、护士签名等。记录时间应当具体到分钟。
7、新入院患者首次记录应包括：患者的入院方式、时间、生命体征、主诉、症状等主要病情，以及护理级别、饮食、主要治疗原则和处置情况。
8、出入水量记录： 摄入量：包括每日饮水量、食物含水量、输入的液体量等，凡是固体的食物除须记录固体单位量，须换算成食物的含水量。 排出量：包括尿量、大便量、呕吐量、咯血量、痰量、胃肠减压量、腹腔抽出液量、各种引流液量及各种伤口渗出量等，除大便记录次数外，液体以毫升为单位记录。
9、出院、转科记录应包括：患者在住院期间经治疗护理后，疾病的转归及小结。检查及评分方法（见表2.7） 各级质量检查组根据情况抽查或全部逐页检查。以页为单位进行评价，每页得分≥95分为合格。 计算方法： 合格页数 合格率（%）= ×100% 检查页数
3、手术护理记录 分值：100分 标准值：95% 评价方法：
1、项目填写完整、字迹工整、准确无漏项。
2、记录内容符合要求，能反映巡回护士对手术患者术中护理情况及所用器械敷料等，语句通顺，术语正确，无错别字。记录重点：患者姓名、性别、年龄、住院病历号（或病案号）、药物过敏史、手术名称、手术时间、术前意识、手术时的体位、术中输液输血情况、尿量、引流管放置情况、生命体征、皮肤及出手术室时的意识情况等。
3、手术所用各种敷料、器械数量的清点、核对、记录准确无误，巡回和器械护士签全名。
4、手术结束后，手术护理记录单及时归入病历。检查及评分方法： 护理部质控组每月进行检查，以每份为单位进行评价，≥95分为合格。
计算方法（见表2.8） 合格份数 合格率（%）= ×100% 检查份数
（三）急救物品完好率 分值： 100分 标准值：100% 质量标准：
1、急救药品的种类、数量符合规定，用后及时补充，无过期药品。
2、急救设备、药品、物品专人管理、定位放置、定期检查、保养维修，处于功能状态。
3、急诊科及临床科室常用抢救包配置齐全、适用。
评价方法：
1、急救药品、设备、物品完好、清洁，处于功能状态。
2、急救药品设备定量、定点放置、定人管理；急救设备定期消毒。
3、急救药品和器材及时补充、维修、保养。
4、急救药品、急救设备定期检查并登记签字，每周不少于2次。
附：物品配备标准 （1）一般抢救物品包括：抢救药品（可根据专科特点配备）、氧气（含流量表、湿化瓶等）、吸痰器、输液架，皮肤消毒液、无菌棉签、输液器、注射器、吸痰管、氧气管、开口器、舌钳、压舌板、消毒止血带、瓶套、砂轮及胶布。乳胶手套、血压计、听诊器、手电筒抢救车（车内常用抢救药品、抢救物品齐全）、按压板（硬板床者可免配）。
（2）特殊抢救物品：①气管切开包必备科室：急诊科、神经内科、神经外科、心外科、胸外科、耳鼻喉科、重症监护室、手术室、产房。②急诊科需另备：腹穿包、胸穿包、腰穿包、导尿包、深静脉穿刺包/留置针、清创缝合包、接生包、抢救包（内有开口器、舌钳、压舌板）、除颤仪、心电监护仪、洗胃机、呼吸机（含气管插管全套物品）
检查及评价方法（见表2.9） 以上项目随时进行检查，节假日前必查。按项目评价，以主要项目计算完好率。 计算方法： 完好项目数 急救物品完好率（%）= ×100% 计算完好率项目数
（四）各种登记本书写质量 分值：100分 标准值：100分
评价标准： 登记及时、准确、完整、不漏项，字迹清晰，页面清洁，登记内容符合要求。
评价方法： 查对登记本、空气消毒登记本、物品交接本、患者意见本、工休座谈会记录本、护士长手册、差错事故登记本、业务学习登记本、护理查房记录本。
检查及评价方法（见表2.10） 各级质控组按计划进行检查，根据标准评分（护士长手册20分，其它每种10分）。
（五）基本护理规章制度执行情况 分值：100分 标准值：100分 评价标准： 护理人员了解制度内容，并能自觉执行。
评价方法：
1、各级各班护理人员职责
2、护理交接班制度
3、护理查对制度
4、给药制度
5、护理查房制度
6、分级护理制度
7、治疗室管理制度
8、护理质量管理制度
9、护理差错登记报告制度
10、护理安全管理制度
11、病房管理制度
12、抢救工作制度
13、消毒隔离制度
14、护理会诊制度
15、业务学习制度
16、护理人员着装规定
17、住院患者健康教育制度 检查及评分方法（见表2.11） 科室及护理部质控组随时检查执行情况，一项不执行者该项不得分，一项制度中一条不执行者扣1分，该项100分为合格。
（六）护士长工作质量评价标准 分值：100分 标准值：95分 评价方法：
1、有年、季、月工作计划及周工作安排。
2、护士长工作手册填写规范，项目齐全。
3、每日进行护理查房，检查护理工作情况，记录齐全。
4、严格执行护理质量检查制度，每月按时进行检查，并对质量缺陷进行原因分析、制订改进措施，进行跟踪检查，实现护理质量的持续改进。按要求填写报表并报护理部。
5、按时参加护士长例会，及时向全体护士传达会议精神。
6、随时巡视病房，了解并掌握危重及一级护理患者的情况，参与危重患者的抢救护理工作。
7、及时组织对危重和复杂、疑难护理患者的讨论，指导责任护士制订护理计划并检查落实情况。
8、每月组织病区护士业务学习2次，有记录（记录内容包括日期、时间、学习内容、主讲人、参加人员签到），保留业务学习讲稿。
9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程，定时检查各项护理质量核心制度的落实情况。
10、随时监控护理质量、护理安全重点项目的落实情况：如基础（危重、一级护理患者）护理、消毒隔离措施、护理安全管理制度、无菌技术操作、基础护理和专科护理技术操作，急救物品、药品的完好状态等。
11、随时征询患者对护理工作的意见及建议，每月至少召开一次工休座谈会，有记录。有对意见和建议的落实、改进情况，并及时向患者反馈。
12、适时组织对发生的差错进行讨论，并进行原因分析、定性，制订防范措施，提出处理意见。
13、及时检查进修、实习护士的工作和带教情况，按计划组织业务学习。按时进行出科考试和书写进修、实习鉴定。
14、督促检查配餐员、保洁员和护工工作。
15、按时填写各种报表，及时上报护理部。检查及评分方法（见表2.12） 科护士长或护理部按时对护士长考核，按评价标准进行评分，≥95分为合格。
（七）科护士长工作质量评价标准 分值：100分 标准值：95分
评价方法：
1、有年、月工作计划，周有工作安排，并及时对工作计划完成情况进行评价。
2、经常深入病房，每月对本科病区护士长工作进行检查，发现问题及时进行或协助解决并给予具体指导。重大事件及时报告护理部。
3、每月按计划检查病区护理工作质量，如危重患者的护理、基础护理、专科护理技术操作、护理文书书写、消毒隔离、药品管理、病室管理等，及时组织对护理差错进行讨论。做到：检查有记录、有评价、有缺陷原因分析、改进措施和跟踪监控记录。
4、按时巡视病房，掌握本科急危重症和抢救患者的病情和护理工作质量，并进行具体的指导。需要时参与危重患者的抢救工作。
5、适时征求患者对护理工作的意见及建议，并详细记录。对具体问题有改进措施和处理意见，并跟踪检查落实、改进情况。
6、参加各病区的护理查房，督促并检查对实习、进修护士的临床带教工作和教学大纲的完成情况。
7、每月组织一次全科业务学习，记录完整，并保留讲稿。
8、认真填写护士长手册，做到项目齐全、记录内容符合工作实际，对持续改进护理工作质量有参考价值。
9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程，定时检查各项护理质量核心制度的落实情况。检查及评分方法（见表2.13） 护理部按时对科护士长考核，按评价标准进行评分，≥95分为合格。
（八）护理部主任（副主任）工作质量评价标准 分值：100分 标准值：95分 评价方法：
1、有全面的护理工作计划，做到：年有计划、月有安排，半年和全年有对计划完成情况的总结和评价。定期召开全院护士大会，进行工作总结。
2、每周召开并主持护理部例会，及时传达医院办公会和有关会议精神，对每周工作进行总结和安排。
3、每月组织全院护理工作质量检查，定期召开护理质量、护理安全评估分析会，对护理工作质量缺陷原因进行分析，制订改进措施，跟踪检查落实情况，及时向全院护士长反馈检查及评价结果，实现护理质量的持续改进。
4、适时组织全院护理人员专业理论知识和护理技术操作技能培训，落实护理人员继续教育和毕业后的规范化培训。
5、每月组织全院护理查房一次，掌握临床各科室危重及一级护理患者情况，工作指导到位。
6、及时研究处理和解决临床护理工作中发现的各种问题和患者的投诉，做到有记录、有反馈，重大事件及时向主管院长汇报。
7、负责进修护士和护理专业（含助产）实习学生的工作、安排，做到有计划、定期检查并指导临床教学任务完成情况和效果评价。
8、按时召开全院护士长会议。
9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程，督查各项护理质量核心制度的落实情况，做到制度完善、定期检查。
10、按时召开护理差错分析会，做到：有原因分析、防范措施、并有定性和处理意见，严重差错及时向主管院长汇报。检查及评分方法（见表2.14） 业务院长、科护士长及护士长按时对护理部主任（副主任）考核评价，按评价标准进行评分，≥95分为合格。
推荐第7篇：护士年终总结
护士的基本职责是促进健康，预防疾病，恢复健康和减轻痛苦。下面是小编整理的护士年终总结，希望对大家有帮助！护士年终总结1
20xx年，就是我工作的第x年了，这些年，我由一个蒙蒙憧憧的实习生，成长为一名有着丰富工作经验的护士。
病人在一轮轮的换着，科里也在这几年中离开了不少老同事，来了好多新同事！不过相处的岁月中，工作的协调与配合中依然那么依然有序。又快过年了，感触不由得从心底像投幕电影一样，放映着这一年之中发生的一件又一件事情！
最有意义的事：今年我们分组了，这也许算得上是头等大事吧？我们科整个分了两组，我被分在了前组，虽然和从前一成不变的工作模式有了很多的差异，可是我们每个人都勇敢的尝试着新的工作重点。
这未尝不是件好事啊，也许换一下方法，会使我们的科室变得更加有力、更加强大！在组长孙英的带领下，我们组的每一个成员都紧紧地团结着！也许团结就是力量吧；以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做！可是，自从分了组，大家都乐意去抢着去做，充分调动了大家的积极性，病人和家属的反映都非常好，使我们巡视病房和病人沟通的时间也相应增加。于是，我们的努力终于得到了病人的满意、和领导的肯定。所以在护士长的带领下，经过我们全科室的共同努力，我们光荣地获得了院第三季度护理质量考评的第一名。
最不安的事：“康复部要搬了，护士要合并了”。这件事情在很长一段时间内牵扯着我们的心，随着一病区消化科合并到新大楼，相继是血液科、脑外科的搬迁，我们每个人的心里多多少少会有想法。“我们科会怎样？我会不会被踢出局？”我想这个事情是多是少都影响着每一个人！我在一病区支援这20天里深刻感触到一句话：如果你是一个好护士，没有人舍得放弃你！站好自己的岗位比什么都重要！所以我要更努力和认真地去工作！
新的一年快来到了，我真诚的祝福大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，也祝愿我们的科室工作更上新台阶，业务开拓新局面！
护士年终总结2光阴似箭，日月如梭。作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作；努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。我立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20xx年的工作任务。具体情况总结如下：
一、思想道德、政治品质方面
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。
二、专业知识、工作能力方面
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献！
在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到！
护士年终总结3时光荏苒，20xx年很快就要成为过去了。暮然回首20xx年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
（1）认真学习党的精神，自觉坚持党的方针。
（2）是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，以便真正培养自己的道德品质。
（3）是我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了本职工作。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量！
护士年终总结420xx年在科主任、护士长正确领导下，本着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，强化基础护理，圆满完成了各项护理工作，现将工作情况总结如下：
一、在思想政治方面
积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、工作学习方面
努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极参加科室的抢救工作，今年以来，一共参与大小抢救约5例；积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，能身先士卒，积极参与其中，如为病人洗头、剪指甲、擦浴等，不事事靠学生以及实习生，不摆高姿态，能起到带头作用。积极学习各项新技术、新业务。作为一名高年资护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，能克服各种困难，凡事以工作为重。
尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士，我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德，因此，我带教时注重新学员思想素质的培养，其次进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训，今年先后带教了3名新学员，在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决，对年轻护士的工作更是严格要求，促进她们的成长；积极参加了科室组织的护士操作训练及考核：静脉输液、心肺复苏、静脉输液、无菌操作；全年撰写护理论文1篇，发表于护理管理杂志。
三、存在问题
1、偶有操作不规范、无菌观念不强。
2、工作满于现状，不够积极。
四、发展方向
（1）扎实抓好理论学习。
（2）在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，积极撰写论文。
（3）以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。
护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
推荐第8篇：护士演讲稿
在奉献中领会美丽幸福新大理
大理白族自治州人民医院赵婷婷
（2013年3月）
幸福是一门科学，是一种生活，是一种感觉。美丽幸福的梦想多种多样，每个人都有自己对美丽幸福的解读，建设美丽幸福新大理是我们共同的愿望，它需要每个人的参与，每个人都要践行社会责任，幸福自我，幸福他人，幸福大家。
青年医务工作者如何在建设美丽幸福新大理中体现价值、发挥作用，就是要在奉献中领会美丽幸福新大理，在积极为人民健康做贡献中感受美丽幸福新大理。不知道大家有没有看过一部电视剧《心术》，它里面有这样一段台词，“医生有三重境界。第一重叫治病救人，能够看好病人的疾病；第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样；第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！
记得这样一位病人，一个20岁的小伙子，由于车祸致胸腹部联合伤，由于失血过多，术后转到监护室抢救。这时患者麻醉刚刚苏醒，显得异常躁动。病人力气太大，一个劲的拳打脚踢，按也按不住。无论我们说什么，他只是拼命摇头要吐出插到嘴里的管子。患者身上有气管插管、胃管、胸管、腹腔引流管，任何一种管道脱落都会对患者造成非常严重的后果。怎么办呢，这时我灵机一动，大声呼喊患者的名字。他睁开眼睛惊恐的看着我，苍白的脸上表情是那么不安。我拍拍他的肩，抓起他的右手，俯身对他说：“别怕，握住我的手，有我在你身边呢。”他逐渐安静下来，紧紧抓住我的手。我继续说：“别怕，
— 1—
手术已经做完了，很成功，现在你已经回到监护室。”他把我的手抓得更紧了，痛得我不由自主皱了一下眉，但我还是继续让他抓着。“嘴里的管子是帮助你呼吸的，很难受是吧？现在还不能说话，我会一直在你身边的。”患者心率比刚才好多了，目光也变得柔和了，安静的躺在床上。“相信我，让我们一起努力，你会好起来的。”我使劲握握他的手，他点点头，眼里满是感激之情。接下来的治疗，患者都很配合，我时常去握握他的手，鼓励他。3天后患者顺利的脱了呼吸机，拔掉了嘴里的管子，要转回到普通病房去治疗，他对我说：护士姐姐，我还能握一下你的手吗，在这个陌生的地方，在我垂死挣扎的时候，是你让我感觉不在害怕，我不会忘记你温暖的双手。”我伸出手来，这时的我觉得自己很幸福。
还有这样一位患者，是一个八岁的小男孩，因为先天性心脏病，手术后出现了并发症，这天孩子的病情突然恶化，出现了心力衰竭。科主任沉着果断的指挥着在场的医护人员，尽全力抢救这个孩子。此时守候在病床边的家长早以泣不成声，每一分钟对于他们来说都是度日如年。医护人员紧紧地绷着心弦，最大的希望就是孩子能够转危为安。我们一边安慰家属，一边陪在小男孩身边鼓励他。每一个人都忙得忘了下班，也忘了吃饭，眼里只有这一个孩子，一个小时、两个小时……孩子有了小便了，六个小时、八个小时，孩子心率逐步趋于正常，呼吸也平稳下来了，心衰终于得到了控制，看到家长感激的目光，压在我们心上的石头终于落地了，每个人脸上都露出会心的笑。这时我拿出放在柜子里的电话一看已经是晚上七点多了，再一看有幼儿园老师的未接来电，突然想起在幼儿园的女儿还没接，吓得我顾不上喝口水，心急如焚的急奔幼儿园。当我赶到时，
园门紧闭，园中空无一人，四处打探，终于找到老师的家，焦急地敲开门，看到正在洗碗的老师和呆坐着的女儿，女儿稚嫩的脸上带着惊恐，含着泪说：“妈妈，您不要我了吗？”我哽咽了，对着她使劲摇头。
我们的职业平凡得不能再平凡，但我们选择了这个职业，就要把这样的大爱放在心里。当家庭和工作出现冲突的时候，大家都毅然“舍小家顾大家”，义无反顾的付出。我们奉献的是汗水，收获的是病人及家属的喜悦，用宝贵的青春换来的是无数家庭幸福的微笑，我们不是花朵，却在无数患者的心上绚丽的绽放。
在十八大精神的指引下，在州委、州政府提出建设美丽幸福新大理的征程中，我们广大青年医务工作者，这支朝气蓬勃，年轻有为的队伍将凝聚在共青团的光辉旗帜下，锐意进取、勇于担当，成为幸福大理建设的主力军，以昂扬的姿态，饱满的热情，创造无愧于时代、无愧于白州的新业绩，为滇西医疗中心的建设，为白州人民的健康和幸福贡献自己的青春智慧和力量，共同托起每个人美丽幸福之梦。
推荐第9篇：护士辞职报告
2018年护士辞职报告5篇
2018年护士辞职报告范文一
尊敬的医院领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力，由于我母亲前段时间身体不是很好，家里的生意需要人照顾。现在由于我的一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。
当前医院正处于繁忙的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧，实在是深感歉意。
我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在XX年月日申请离职，希望能得到医院领导的准许！
感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼！
申请人：***
201*年*月*日
2018年护士辞职报告范文二
尊敬的院领导：
您好！首先感谢您在百忙中抽出时间阅读我的辞职报告。
我怀着十分复杂的心情写这封信，进入医院工作以来，由于你们的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战，经过这段时间的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的临床经验，对此我深表感谢激。
由于自身的一些原因，今天我在这里提出辞职申请，本人在201*年*月*日申请离职，希望院领导批准。
非常感谢你们在这段时间里对我的教导和照顾，在医院的这段经历于我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到骄傲。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分。
此致
敬礼！
申请人：***
201*年*月*日
2018年护士辞职报告范文三
尊敬的医院领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的辞职报告。
我怀着十分复杂的心情写这封辞职报告，自从我进入医院工作以来，由于你们的关心，指导，和信任，使我在护士行业获得机遇和挑战，经过这段时间在医院的工作，我在护理领域学到了很多知识，积累了一些经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期工作让我觉的力不从心，为此，我进行了长时间的思考，觉的自己应该好好整理下情绪，走出去学习一些新的知识，开阔一下自己的视野。因此，我准备于20xx年1月1日开始离开医院，并且在这段时间完成工作交接，以减少对现有工作造成的影响。
非常感谢你们在这段时间对我的教导和照顾，在医院工作的6年，对我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是这医院的一员而感到骄傲，我觉的在这工作经历，将是我整个职业发展中重要的一部分。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
2018年护士辞职报告范文四
尊敬的医院领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在下周一从医院离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给医院带来的不便。
为了尽量减少对现有工作造成的影响，我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月，在此期间，如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问，我将及时做出答复。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利！
再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
2018年护士辞职报告范文五
尊敬的医院领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在下周一从医院离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给医院带来的不便。
为了尽量减少对现有工作造成的影响，我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月，在此期间，如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问，我将及时做出答复。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利！
再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼！
申请人：***
201*年*月*日
推荐第10篇：护士工作总结
今天，小编为你提供护士工作总结范文，仅供参考！ 光阴似箭，日月如梭。XX年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx的重要思想。坚持以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足护士本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了XX年度的工作任务。现将个人工作总结报告如下：
思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。
专业知识、工作能力方面：我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪．在今后工作中，我将加倍努力，做好护士工作计划，为人类的护理事业作出自己应有的贡献。
第11篇：护士演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xxx，是兰州大学第二医院ICU的一名普通护士。
我今天演讲的题目是“有了春天，就会有花开”。
去年的这段时间，科室收治一例4.14玉树灾区的患者，她的名字叫才旦，多处肋骨骨折、双股骨骨折，完全不能动弹。而且还有腹泻痢疾，加真菌感染，大便恶臭，量大。每解一次大便，需要科里三四位护士一齐用力把她抬起来，一百五十多斤的身子，而且还必须用力均匀。可不轻啊！开始她死活不肯，在我们耐心解释和劝说下才勉强答应了。解完大便，我们先用纸擦净肛周，再用温水毛巾洗干净，等我们做完这一切，为她盖好被子时，发现他的眼圈红了，眼泪已悄无声息地落下。由于她不会说汉语，没做完一项操作她都会竖起大拇指。在她住院20多天里我们每一位当班的姐妹都把她当成自己的母亲一样认真耐心的护理，每天给她洗脸、擦身、喂饭，执行各项治疗，她在即将出院时用藏文写给我们这样一封信，经翻译是：“谢谢你们这么多天日日夜夜为我做的一切，我会永远记在心里。是你们唤起了我求生的欲望，我太舍不得你们这群孩子了！”临别时阿姨哭了，姐妹们也都哭了。这是感激的泪水更是幸福的泪水！
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。南丁格尔的灯光，驱散的何止是受伤士兵心头的阴云，那穿越时空的温暖，在每一名护士的心中，都炽燃成生命的烛炬！病床前紧张抢救的那双手，轮椅旁问寒问暖的亲切话语，护士带给患者的是无尽的安慰和战胜病魔的勇气！
我要感谢护士这个职业，是她让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命，是她让我理解，能获得生命，便当感恩，能呼吸，便当快乐。在支付我生命艰辛的同时，收入着他人的获得生命的喜悦。
当我回头看时，看到生命的蓬勃，我庆幸，我能如此贴近生命，去接触，聆听，去感悟！
这就是我一个工作七年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使，因为我们既没有天使那么纯洁无瑕，也没有天使那么顽强的生命力，我们不曾守护上帝，只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使，但在平凡中体现伟大，我们不是天使，只愿在付出中收获喜悦。
我要感谢在我职业生涯开始的时候，护理前辈们给我播下的种子，让我的工作提早开花，带着这份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时，播下种子，让他们如花的生命再次绽放，因为我相信：有了春天就会有花开。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
ICU是一个医院抢救，护理水平的象征，它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力，高度负责的态度，过硬的技术。重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心”。
不知觉中，在ICU工作快两年了，ICU实行的是24小时无陪护制度，每位住进ICU的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水等生活照料全是由护士完成，每天演绎的就是这些平凡而又枯燥的日子。由于科室特点，加班加点是我们的家常便饭。凉面、拌冷面、快餐盒饭是我们的老朋友，我们不是因为太节省，而是因为它五分钟、十分钟就能吃完，还因为忙到了中午一两点的时候也就只有这些。这就是我们的工作，白班忙、夜班累、夜班多。大多数重症病人是不能讲话的，及时发现问题，靠的就是护士的眼睛和经验。在ICU病房外家属的眼
睛里，我们只是那进出忙碌，连走带跑的身影，在病房里，我们确是病人身边唯一的依靠。
我觉得自己比以前更加成熟，更加努力了。虽然曾经羡慕过别人，坐在办公室里轻轻松松，活得很惬意。但是，当我看到经过与死神较量后病人那又恢复的心跳曲线，看到病人因为疼痛减轻那紧皱的眉头慢慢舒展，甚至看到做完口腔护理后那微微上翘的嘴角；那慢慢伸出的拇指，值了，因为我得到了更多的肯定，信任与尊重。谁让咱是天使！既然选择不了“惬意”，那我就选择“奉献”，既然选择了“奉献”那我就选择无悔！
在生命的单程列车上，护士高超的服务，将使人生旅途的终点得到延伸。
因为爱，所以爱，因为我们爱自己的家人，所以我们爱所有可爱的人，生命因为有爱，才如此完满激情与感动，每天用一颗感恩的心去工作，感谢那些病人，让我们的价值在工作中体现，感谢ICU让我们亲历那些事故的抢救工作，让自己的灵魂经受一次次洗礼而升华，感谢我们ICU团队的每一名成员，愿我们的爱心感动你，也让你的爱心感动我们！
曾经有人说过：护士是地上的天使，用爱心、耐心和责任心照顾着每一个病人。急病人之所急、想病人之所想，是我们医务人员服务的宗旨，能够延长生命、挽救生命也是我们工作中的一种快乐和光荣。虽然那些病人不是我们的亲人，但紧急情况下我们急切的心情和亲人没什么两样。
爱，是清晨阳光拂面，轻盈柔和；爱是午夜月光如水，润物无声。提灯女神南丁格尔说：护士是用至诚的爱呵护病人。这就是白衣天使爱的最高境界。
爱在左，同情在右
走在生命的两旁
随时播种，随时开花
将这一路长途点缀得花香弥漫
使穿枝拂叶的行人
踏着荆棘也不觉得苦
有泪可落，却不悲哀
这是冰心老人住院期间献给护士的诗，也是护理工作的真实写照。
南丁格尔告诉我们护理工作是一门精细的艺术。她需要我们不断充实提高自身修养。爱心无价，真爱永恒。让我们一起，把心灵的芬芳，散播在每个人的身边；把狭窄的快乐，扩展到社会每个角落；用星星之火，温暖每颗寒冷的心；用微尘之光照亮每个生命的健康；以真诚和奉献将爱洒满人间！ 我要感谢护士这个职业，是她让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命，是她让我理解，能获得生命，便当感恩，能呼吸，便当快乐。在支付我生命艰辛的同时，收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时，看到生命的蓬勃，我庆幸，我能如此贴近生命，去接触，聆听，去感悟！
这就是我一个工作七年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使，因为我们既没有天使那么纯洁无瑕，也没有天使那么顽强的生命力，我们不曾守护上帝，只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使，但在平凡中体现伟大，我们不是天使，只愿在付出中收获喜悦。
我要感谢在我职业生涯开始的时候，护理前辈们给我播下的种子，让我的工作提早开花，带着这份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时，播下种子，让他们如花的生命再次绽放，因为我相信：有了春天就会有花开。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第12篇：护士辞职信
尊敬的xxx:
xxx年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事，护士辞职信范文。
在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，辞职信《护士辞职信范文》。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢！！
在经过2005年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。
相关的辞职信样本·辞职信模板·委婉的辞职信·辞职信怎么写·搞笑辞职信·经典辞职信·英文辞职信
由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。
签名：
年月日
第13篇：护士演讲稿
誓言无声 人生无悔
尊敬的各位领导:
大家好！
生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无
以轮比。
正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂。
正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀。
正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮
的名字——白衣天使。
做为一名医务工作者，我为有这样的称号而感到光荣和自豪！
在高唱构建和谐社会主旋律的今天，在软环境建设如火如荼的今天，做为一名医务工作者，我和我的同事们用爱和奉献铸就一道靓丽的风景，用自己如脉如流的行动诠释着白衣天使的深刻内涵：面对患者渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一贯平凡，我们任劳任怨；面对软环境建设的日益激烈，我们责无旁贷；面对建设社会主义新农村的召唤，我们一马当先。因为我们的双臂撑起的是希望，我们的双手托起的是明天的太阳。如果说，无私的奉献精神是生命卫士永恒的追求，那么高尚的医德风范则是我们珍视着生命，在平凡的岗位上成就我们不平凡的业绩，爱与奉献是我们生命卫士永恒不变的主题，爱与奉献是我们生命卫士
无悔的选择。
小事情关系大责任，小事情关系大荣辱。我深深知道：患者在你心中有多少，你在老百姓心中就有多重，所以我时刻把南丁格尔“燃烧自己，照亮别人，无私奉献”的精神和党的全心全意为人民服务的宗旨牢记在心，把爱心温暖更多地献给我们的父老乡亲，让“新风貌，走进新医院”，丰碑无语、行胜于言，虽然我们
没有感天动地的豪言壮语，但我用自己的无言行动展现着医院医护
人员的人生观、价值观。朋友们，如果我们的医院是一棵参天大树，我和我的同事们则是与树干息脉相连的片片绿叶，如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流，我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。医院能有今天的发展，医院能在群众中树立良好的形象，是我们众多生命卫士辛勤努力的结果，是众多生命卫士
忘我工作、无私奉献的结果。今天，当你步入新医院，你就会如沐
春风，无形中被一种精神，一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染。在这里，大家都抱着“院兴我兴，院衰我耻”，“医疗工作无小事”“小事得失现荣辱”人生理念和工作信条，在这里，高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜，在这里，每时每刻都在谱写着救死扶伤的璀璨华章，在这里，每个人都用实际行动
展现着自己的人生价值，那就是——燃烧自己，温暖患者。
我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士。
我荣幸，因为我是身属团结奋进、无私奉献的团队。
我自豪，因为在我身边，有那么多甘于在平凡岗位创造不平凡业绩的人！就是这些甘于平凡，默默奉献的人，他们用心灵去沟通心灵，用生命去温暖
生命，用自己的热爱帮助患者于疾病和死神抗争！
我们的职业看似平凡，但要做好却很难，很不容易。就像一位老前辈说的那样，职业没有贵贱高低，平凡与不平凡的差别是在于他们的目的是否高尚，尽管我们没有惊天动地的丰功伟绩，只有辛勤耕耘，默默奉献。尽管辛劳的痕迹悄然爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中消尽，但我们在爱心依旧，奉献依旧！面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献无悔，因为我们知道，自己的付出换来的是一个个鲜活的生命，换来了千家笑语，万户欢声！我们的汗水和心血
时刻与患者家属的悲喜融在一起，都在大大书写着两个字——亲情。
生命卫生的光荣称号不是轻易可以被承载的，它是一代又一代医务工作者在与死神与病魔的抗争中，用无私的奉献甚至是宝贵的生命铸就的，它需要一代又一代医务工作者用心呵护，用心血和汗水去洗礼。我们只有不断努力再努力，才无愧于这一神圣的称号！我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀，我们只有把奉献付诸行动，才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天，成就
我们卫生事业明天更大的辉煌！
我和病人换角色
人们在看不见硝烟的战场上把生命之光再次点燃有一种付出是用生命做代价用生命呵护生命显得高贵而又无比坚强亲爱的白衣天使们你们圣洁而伟大的爱让我们这个世界充满了阳光
当初之所以选择护理这个专业，是因为南丁格尔说：“护士是没有翅膀的天使”，觉得这个职业很神圣很伟大。但近年来，听到越来越多的关于“护士态度”护士不受尊重“等等呼声，但我认为这是双方的，护士对待病人态度的好坏直接影响到病人是否尊重护士。与其请求尊重，还不如检点自己，如果你真的品格高
尚、专业过硬、技术精湛，绝不会得不到尊重，我们为什么不做给大家看看，我们这个职业到底是不是值得尊重？我们这个群体到底是不是值得尊重？再看看现实，我们究竟怎么不被尊重呢？
有的说：“病人对我们不尊重”，可是问问自己，当病人一脸痛苦出现在你面前流露出期盼的目光，想得到你帮助的时候，你是否主动耐心负责的接待他？即使你的能力不能为他减轻痛苦，而你是否给予他一个善意的指点和亲切的安慰，使他稳定焦虑痛楚的心境？当不能适应新环境的病人失眠时，你是否以轻松的表情、温馨的微笑，去抚慰一颗无助的心灵？假如你对病人不理解，态度不各气，对病人大吼大叫，一味视病人为自己管理对象，那么病人能尊重你吗有时家属也会对我们不礼貌，但我们应该设身处地的为家属着想，他们能不为亲人的健康状况而担忧？假如你无视他们忧心重重的求助而只图我们工作的方便，简单生硬地拒他们于千里之外，换个角度，假如你是家属你试试看，你能有充分的耐心表现你的尊重吗？不可否认，以上情况只是占少数，随着日益激烈的市场竞争，仅仅只是靠先进的医疗技术，是远远不够的，还要进一步改变服务理念，建立和谐统一的新型护患关系，落实优质的服务措施，将病人的利益放在首位，将病人的需求想到首位，将病人的满意度提升到首位，是医院谋生存求发展的最佳举措，是达到护理品牌的必经之路。通过努力使以往“自己实施什么护理，患者接受什么护理”的服务变为“患者需要什么护理我们就护理什么”，人性化互动的服务是创造超过消费者期望值的创新服务，实行医院个性化护患沟通服务，推行实行宾馆式礼仪服务，实行家庭式温馨服务，提供“六个一服务”“一声问候、一个微笑、一杯热水、一张整洁的床铺、一次热情详细的入际介绍、一张便于咨询的连心卡”从而充分体现我院“以病人为中心”贯彻全员全程全面的优质服务理念。
同时我也相信任何一个愿意从事护理工作的人都尊重自己尊重自己的职业，即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业，那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度，完善自己的人格。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀，我相信随着我们不断努力，随着社会的不断进步，护士将成为人们生命中神圣的白衣天使。
而我，而我呢？我将以的爱心和关心投入我的护理事业，沿着南丁格尔道路走下去。
第14篇：护士演讲稿
誓言无声 人生无悔
尊敬的各位领导:
大家好！
生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无以轮比。
正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂。正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀。正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使。
如果说，无私的奉献精神是生命卫士永恒的追求，那么高尚的医德风范则是我们珍视着生命，在平凡的岗位上成就我们不平凡的业绩，爱与奉献是我们生命卫士永恒不变的主题，爱与奉献是我们生命卫士无悔的选择。
朋友们，如果我们的安康公司是一棵参天大树，我和我的同事们则是与树干息脉相连的片片绿叶，如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流，我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。公司能有今天的发展，公司能在群众中树立良好的形象，是我们众多生命卫士辛勤努力的结果，是众多生命卫士忘我工作、无私奉献的结果。今天，当你步入安康，你就会如沐春风，无形中被一种精神，一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染。在这里，大家都抱着“我是快乐安康人”的工作信条，在这里，高扬着
团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜，在这里，每时每刻都在谱写着救死扶伤的璀璨华章，在这里，每个人都用实际行动展现着自己的人生价值，那就是——燃烧自己，温暖患者。我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士。
我荣幸，因为我是身属团结奋进、无私奉献的团队。
我自豪，因为在我身边，有那么多甘于在平凡岗位创造不平凡业绩的人！
就是这些甘于平凡，默默奉献的人，他们用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的热爱帮助患者于疾病和死神抗争！面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献无悔，因为我们知道，自己的付出换来的是一个个鲜活的生命，换来了千家笑语，万户欢声！我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起，都在大大书写着两个字——亲情。
有人说：“病人对我们不尊重”，可是问问自己，当病人一脸痛苦出现在你面前流露出期盼的目光，想得到你帮助的时候，你是否主动耐心负责的接待他？即使你的能力不能为他减轻痛苦，而你是否给予他一个善意的指点和亲切的安慰，使他稳定焦虑痛楚的心境？当不能适应新环境的病人失眠时，你是否以轻松的表情、温馨的微笑，去抚慰一颗无助的心灵？假如你对病人不理解，态度不各气，对病人大吼大叫，一味视病人为自己管理对象，那么病人能尊重你吗有时家属也会对我们不礼貌，但我们应该设身处地的为家属着想，他们能不为亲人的健康状况而担忧？
假如你无视他们忧心重重的求助而只图我们工作的方便，简单生硬地拒他们于千里之外，换个角度，假如你是家属你试试看，你能有充分的耐心表现你的尊重吗？
同时我也相信任何一个愿意从事护理工作的人都尊重自己尊重自己的职业，即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业，那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度，完善自己的人格。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀，我相信随着我们不断努力，随着社会的不断进步，护士将成为人们生命中神圣的白衣天使。
第15篇：护士演讲稿
厚德怀仁，大爱无悔
——做一名普普通通的白衣战士尊敬的各位领导，大家好！我是成武县中医院的一名护士，我
叫张静，
我演讲的题目是： 厚德怀仁 大爱无悔
----------- 做一名普普通通的白衣站士 生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无与伦比。
正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂。正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀。
正因为生命无价，人们才给那些无私奉献救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使
但是，人们用白衣天使来赞美医务工作者，决不仅仅是赞美他们白衣素裹的翩翩风姿，更重要的是赞美他们那高尚圣洁的心灵和神圣的使命。在患者心目中，那些常年累月辛勤工作，为病人驱走病魔、带来生的希望的医务工作者如天使一般令人崇敬。爱岗敬业、崇尚医德是我国医务界的优良传统。自古以来，医者便十分注重职业道德修养，在救死扶伤的实践中把“大医精诚”奉为最高守则。唐代著名医家孙思邈在《备急千金方》一书中，有一段关于医德的著名论述，题为“大医精诚”，在文中，孙思邈提出了医生的行为准则“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”
所谓行大医者以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，可承大医之名。“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代的“名医”；例如：扁鹊，华佗，孙思邈，李时珍，叶天士„„
虽然现代社会依然有着不和谐之处，但我们依然用实际行动诠释着“大医精诚”的所在。
记得有次正当我下班之际，36床肝癌患者老人的儿子找到我说∶小张，我妈很喜欢你，你一直护理她，刚刚她又疼了，出了一身汗，我想让你为她擦洗一下身子。我当时心里很着急，因为我的奶奶生病了，正高烧呢，爸爸已经打了两个电话给我，让我下班赶紧回家给奶奶输液。是回去给奶奶输液呢，还是给36床的患者擦洗身子呢，本来我想让我的同事做这项护理，但想到老人平时对我的信任和慈祥的目光，又因为今天我看到老人的情况不好，也许这是我最后一次护理老人。所以，我又重新穿上护士服，仔细的为老人擦洗了身子。当我为老人做完这些，已是华灯初上，我赶紧回家，推开门看到的是爸爸责备的目光和奶奶痛苦的表情，我流泪了，我说；爸，奶奶，对不起，科室里同样有一位像奶奶一样慈祥的人需要我，我不能离开。第二天上班时我发现那位老人昨晚去世了。后来，她儿子写了一封感谢信，信是这样写的∶感谢你，小张，为我母亲最后擦干净了身体，她生前最爱美，爱干净，如果没有你的护理，她也许会带着遗憾走的。可母亲走时很安详，谢谢你们，谢谢。看完这封信，我的心是甜蜜的，我感到了我职业的神圣。当自己的亲人与患者同时被病痛折磨时，我选择了患者，我觉得我是对的，这就是我们护理工作的神圣所在，高尚所在，甘甜所在。
还记得我科一位老年患者，因为中风住入我病区，因为心情比较焦虑，所以整晚整晚的睡不好觉，休息不好。我们科护士长专门召开了一个责任制小组会议，如果通过每晚给她肌注一支安定，会强迫她睡眠，但是老人本身痛觉很敏感，也不利于病情恢复，所以大家一致认为用中医护理技术为她减轻失眠的痛苦。于是，我们白班责任护士为她进行耳穴压豆，夜班护士为她进行按摩，以促进睡眠。一周下来，
老大娘每晚都能够安然入睡，身体也恢复的很快，出院时，家属及病人紧紧握着我们的手，不停地说着“谢谢”。从患者的感谢声中，我体会到了作为一个中医护理人员的骄傲和自豪。
我骄傲，因为我用祖国之瑰宝为病人减轻痛苦；
我自豪，我把中医护理技术正确的运用到临床和患者身上；我荣幸，因为我是身属团结奋进、无私奉献的团队
我欣慰，因为我比西医院护士多掌握了很多为患者解除病痛的技术
大医精诚，大爱无悔，生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。给生命一些绿色，让生活充满阳光；给健康一些动力，让人生充满幸福。
让我们携起手来，减轻患者的痛苦用我们的双臂撑起生命的希望；
让我们携起手来，用我们的双手让人生充满幸福；
让我们携起手来，用我们的真诚，去构筑救死扶伤的和谐殿堂！
第16篇：护士演讲稿
责任制护理人员竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！
首先，感谢领导给我这次公平竞争的机会。我也衷心希望能为我的医院护理事业的发展增添一份色彩，同时出于个人理想的追求，我来到了今天的竞聘现场竞聘医院的责任制护理人员。
首先我介绍一下自己，我是xxx，今年 岁，中共党员（根据自己的政治面貌定），XXX 学历，目前在医院运动损伤科从事护理工作。从事护理工作已经将近十年了，2003/03 -- 2005/08，我在北京市红十字会急诊抢救中心工作，从事手术室护士工作，2005/08我来到咱们北京积水潭医院，运动损伤科担任护士一职。
9年前，我怀着对医疗事业的忠诚在北京市红十字会急诊抢救中心开始了我的护士生涯多年工作的磨练，现在我已成长为一名具有丰富经验的护士。刚刚参加工作时，当时正值非典非常时期，刚刚工作的我当时工作实践经验不够丰富，但是凭着我满腔的工作热情和踏实的工作态度，使我在非典期间的护理工作得到了领导和同事们的认可，同时，我开朗的性格，使我很快适应了工作环境，也增长了我的护理经验。
2005年，我来到咱们医院这个大家庭，在咱们医院这几年还的职业生涯中，给我印象最深的是同事们对我工作的帮助和领导对我个人工作的耐心指导，使我的工作实践经验得到了迅速的提高。 此次竞聘我认为我有以下优势：
一是近十年的工作使我积累了大量的工作经验，护士长在工作中对我虚心提出的专业难点总是耐心做出解答，教会了我很多知识和经验，同事们也经常和我交流工作经验，使我与护理姐妹实现了共同进步。
二是具有较为成熟的的理论知识和护理技术。我一直都在努力学习专业理论知识，积极参加院内、外举办的业务学习，实践经验决定自己的工作水平，但是理论水平对自身的实践经验由有着很大的推动作用，我深知这一点，因此，我从未放松自己对自己专业理论的研究。2005年我参与编辑了《脑干出血枕下骨窗开颅血肿清除手术配合特点》，本文在《中华现代医学与临床》第二期发表，文中的观点得到了行业内的认可。去年8月我参与编写的《关节镜下肱二头肌长头腱切断固定术的康复及护理》在《中华现代护理》杂志发表，在文中我对在自己在工作中患者术后的一些护理工作的实践进行深入总结，切实提高了自身的理论水平。去年十二月，我又参与编写《骨科临床护理思维与实践》一书，使我的眼界得到了很大的开阔。同时，我将这些理论成果迅速应用到了工作中，自身工作得到了很大提高。 三是我有较强的敬业精神，护理工作关系着病人的康复治疗，在工作中，我始终牢记“一切为了病人，为了病人的一切”的服务宗旨，时刻践行人性化护理的理念，以高度的责任心深入病房细致观察病人病情变化，及时把信息反馈给医生，深受患者和同事们的好评。 现在，我想谈一下自己如果当选以后的工作设想。 医护关系紧张是很多医院面临的问题，但是我相信只要护理工作做足，能够实现人性化，相信这种情况是可以避免的。人心都是肉长的，只要护理工作时刻为病人着想，相信我们是可以得到病人理解的。
如果我竞聘成功，在任期内我将完成两个工作目标
1、尽最大努力满足病人的需要，提高病人的满意度。首先提供高超的医疗技术和优质的服务，在护士长的领导和业务指导下,严格要求自己,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护理责任组长职责和义务。其次，以热情、亲切、温暖的话语，理解、同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然，同时，加强与病人的沟通，为病人制定人性化、个性化的护理措施。
2、协助护长加强护理管理，。
让病人满意是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上是建立病人与医院的诚信关系，只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客，医院拥有忠诚顾客越多，并通过他们的传播，可以提升医院形象，扩大医院的知名度，影响其它病人，随之而来的是患者的复诊率和就诊率的提高，医院的市场份额才能稳定，才能发展。
2、优质护理，优雅服务。
首先，在护士长的领导和业务指导下,严格要求自己,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护理责任组长职责和义务，时刻践行优雅服务的指导理念，切实维护医院的良好形象。同时，我将定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,家属放心。
最后，如果我不能当选这一职位，我将把这次竞聘活动作为一次锻炼自己的机会，一如既往的发扬爱岗敬业的精神，若有幸竞聘上岗,我将尽快进入岗位角色,充实自己相应岗位的责任和技能,为医院的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
第17篇：护士检讨书
护士检讨书范文
尊敬的领导：
我怀着愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示深刻认识改正思想工作责任心欠缺的决心！我不对，我有错，我辜负了父母的期望，领导的教诲，人民的信任，院系的培养！
XX 日因为（某种原因）导致工作失误，未能及时给病人换尿袋，虽然因为（某种原因）导致此类事情发生，但在写这份检讨的同时我深刻认识到自己责任心欠缺，平时我对自己要求还是比较高的，我非常气愤我这次的疏忽大意！违反了医院规定。我深明领导是多么关心医院的形象和纪律，可是我却连最基本的应该做的也疏忽了！由此我深知一切责任归慨于我的责任心欠妥。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份检讨书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在医院同事之间造成了极其坏的影响，破坏了医院的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于院系的院风建设。我常感谢领导这次能叫我写检讨，使我明白了事情和我自己思想上不谨慎的错误。与此同时我从今往后一定更努力要求自己，积极做好医院一切工作，理解体会领导的安排！这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任！通过这件事情我深刻的感受到领
导对我这种败坏院风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢上级对我这次深刻的教育！
在此我感谢领导的提醒和教诲，思想上我将更进一步的反省，深入总结，同时希望领导继续监督，医学，教育网收集整理争取更大进步。谢谢关心教导我的领导！
检讨人XX X年X月X日
护士检讨书
我上周末未跟医院请假就 擅自离院回家。违反了医院的规定。经过一番深刻思考后，我认识到了 自己的错误，特做以下检讨。守医院的规定，不能有丝毫的懈怠。所以，我擅自离院是错误的，是对工作不负责，对学习不负责，对自己不 负责。有家可以不回，但有班一定不能不上。虽然最初我以为我的做法没什么不妥，不过是两天治疗不上，回家看看生病的妈妈，于情完全合理。但是医院有纪律在，就如同我们面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必须付出代价，接受惩罚。所以，我心甘情愿认真的写检查。我可以毫不遮掩，丝毫不给自己留脸面的说声我错了。
人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。希望老师能够相信我，不要因为一次错误就否定我。我自以为我总体上还是表现的可以的，不过，难免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可无情？离家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每个人都有这样的心情和体会。所以，我回家有情可原。但是，于情可以说的过去的事情，却在纪律上不可以容忍。所以，我还是错了，所以我检讨。
我只是微不足道的一个个体。少了我一个，太阳依旧东升西落；少了我一个地球依然按既定的轨道转动；少了我一个，天气依然有阴晴的变化，不时的有雷雨暴雨；少了我一个，话依然循着季节开和落；少了我一个，医院的工作照常进行，不会受到丝毫的影响。对于我生
活的周围环境和群体来说，我并不重要。可是，对于我妈妈来说，我很重要，在她需要我照顾的时候，我能在她顺便对她来说是莫大的欣慰和幸福。如果换成别人是我，或许和我一样直接回家。我可以无数次的强调我回家是有理由的，于情是合理的年。可是，任何理由和感情在医院的管理面前都是苍白无力的，比值得一提。我只所以没请假也包含这个原因。因为我请假的理由在规定面前完全不被承认；就算得到了一丝丝承认，也是弱不禁风。我主动请假也未必请的下来，所以干脆直接不请，还心存侥幸心理，认定不会被逮到，可是我还是没有漏网。我说的这些完全属实，不含任何捏造的虚假成分。
无规矩不成方圆，做人做事都要遵循一定的准则。我们从小到大接受的教育就是如此。规则由人而定，而一经制定就成为客观存在，不在以他人的主观意志为转移。岁偶然，每个人并不是生来就逆来顺受，注定要接受外界的约束和控制的。可是，我们在这个医院实习，接受医院的管理和其制度的约束是理所当然的事情。出此没有任何选择。当我们的叛逆心和不情愿得以表达和延伸，但一旦撞到医院的管理制度，就只能收容起来。规矩在扼杀我们的不安分之心上起了莫大的作用。所以 ，我们不能不遵守医院的规章制度。
在医院里，就要踏踏实实的学习，老老实实的工作，辛辛勤勤的干活。要想成为一名优秀的护士，就得把自己当作工具一样 时时刻刻连轴转，不能偷懒，更别想开溜。否则，怎么能训练出熟练的操作技能，怎么能培养出一名优秀的护士所具备的素质来？要想从事这个职业，就得不怕苦不怕累，任劳任怨。如果做不到，就别想干这个
职业。
综上所述，由于我对自己要求不够严格，缺乏责任心，工作心，仅从个人的感情和主观意志出发，而无视医院的管理制度，犯了不该犯的错误。人有错就要改，我不搞例外。在以后的实习过程中，我会以此为戒，严格要求自己。只要在医院实习一天，就要遵从医院的管理一天。
以上是我的检讨，一方面我认识到了自己的错误，并做了深刻的反思；另一方面我也希望老师能从规矩之外的角度考虑，给我一个谅解，我不胜感激。
检讨人XX
X年X月X日
第18篇：护士检讨书
我上周末未跟医院请假就 擅自离院回家。违反了医院的规定。经过一番深刻思考后，我认识到了 自己的错误，特做以下检讨。
我们来到着个医院，在这里上班实习，就要服从医院的管理，遵守医院的规定，不能有丝毫的懈怠。所以，我擅自离院是错误的，是对工作不负责，对学习不负责，对自己不 负责。有家可以不回，但有班一定不能不上。虽然最初我以为我的做法没什么不妥，不过是两天治疗不上，回家看看生病的妈妈，于情完全合理。但是医院有纪律在，就如同我们面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必须付出代价，接受惩罚。所以，我心甘情愿认真的写检查。我可以毫不遮掩，丝毫不给自己留脸面的说声我错了。
人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。希望老师能够相信我，不要因为一次错误就否定我。我自以为我总体上还是表现的可以的，不过，难免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可无情？离家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每个人都有这样的心情和体会。所以，我回家有情可原。但是，于情可以说的过去的事情，却在纪律上不可以容忍。所以，我还是错了，所以我检讨。
我只是微不足道的一个个体。少了我一个，太阳依旧东升西落；少了我一个地球依然按既定的轨道转动；少了我一个，天气依然有阴晴的变化，不时的有雷雨暴雨；少了我一个，话依然循着季节开和落；少了我一个，医院的工作照常进行，不会受到丝毫的影响。对于我生活的周围环境和群体来说，我并不重要。可是，对于我妈妈来说，我很重要，在她需要我照顾的时候，我能在她顺便对她来说是莫大的欣慰和幸福。如果换成别人是我，或许和我一样直接回家。我可以无数次的强调我回家是有理由的，于情是合理的年。可是，任何理由和感情在医院的管理面前都是苍白无力的，比值得一提。我只所以没请假也包含这个原因。因为我请假的理由在规定面前完全不被承认；就算得到了一丝丝承认，也是弱不禁风。我主动请假也未必请的下来，所以干脆直接不请，还心存侥幸心理，认定不会被逮到，可是我还是没有漏网。我说的这些完全属实，不含任何捏造的虚假成分。
无规矩不成方圆，做人做事都要遵循一定的准则。我们从小到大接受的教育就是如此。规则由人而定，而一经制定就成为客观存在，不在以他人的主观意志为转移。岁偶然，每个人并不是生来就逆来顺受，注定要接受外界的约束和控制的。可是，我们在这个医院实习，接受医院的管理和其制度的约束是理所当然的事情。出此没有任何选择。当我们的叛逆心和不情愿得以表达和延伸，但一旦撞到医院的管理制度，就只能收容起来。规矩在扼杀我们的不安分之心上起了莫大的作用。所以 ，我们不能不遵守医院的规章制度。
在医院里，就要踏踏实实的学习，老老实实的工作，辛辛勤勤的干活。要想成为一名优秀的护士，就得把自己当作工具一样 时时刻刻连轴转，不能偷懒，更别想开溜。否则，怎么能训练出熟练的操作技能，怎么能培养出一名优秀的护士所具备的素质来？要想从事这个职业，就得不怕苦不怕累，任劳任怨。如果做不到，就别想干这个职业。
综上所述，由于我对自己要求不够严格，缺乏责任心，工作心，仅从个人的感情和主观意志出发，而无视医院的管理制度，犯了不该犯的错误。人有错就要改，我不搞例外。在以后的实习过程中，我会以此为戒，严格要求自己。只要在医院实习一天，就要遵从医院的管理一天。
以上是我的检讨，一方面我认识到了自己的错误，并做了深刻的反思；另一方面我也希望老师能从规矩之外的角度考虑，给我一个谅解，我不胜感激。
第19篇：护士工作总结
2013上半年护士个人工作总结
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，来到某医院感染内科已有半年时间。这一年，经历了我人生中的一大转折点，从简单的学校步入人们所说的复杂的现实社会。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路还很漫长很艰辛，我已经做好充分的准备迎接每一次挑战。 能与感染内科结下缘分，是我的荣幸。虽然在别人看来它没有其他科室条件好，但是这些我都不在乎，我觉得它是命运安排我留下的地方，必定有它的好，我会像爱自己的家一样爱它。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。只有勤奋刻苦的人才能到达知识海洋的彼岸，我总是问我自己，为什么总会把学习抛在脑后，更倾向于享受生活中的玩乐呢。经过几次检测，结果得知自己的护理理论跟操作都不好，没有其他客观原因，归根结底是因自己没把学习摆在第一位。正好借这次写总结的机会，好好反省自己的缺点与不足。 第一：不够细心。工作中的事情做得不完美，简单的事情容易掉以轻心，犯些低级错误。
第二：不够大胆。很多时候我能感觉到自己的胆怯，比如，不敢在一堆人面前发表自己的观点，不敢面对意料之外的问题，起初还以为这是谦虚，其实是我在逃避问题。
第三：懒。也许懒可以归结为对事情缺乏很强的责任心。
每个人都有自己的缺点，缺点如同优点一样，更多的来源于习惯。改变缺点需要三样东西：诚意，思考，时间。我相信，我有诚意，我也经常地思考着我如何去做好，而这一切就用时间去见证。我不愿刻
意的去寻找什么而拼命地去做，但是我会努力做到“尽力”，对于我该做的事情找到合适的方法，做到我能做的最好。
进入社会我才发现，有太多东西自己真的没有能力去改变，既然我没有能力改变世界，就要改变自己来适应世界。是时候努力了，2013年，爱你一生，是充满爱的一年，我将把亲人朋友领导对我的爱化作动力，做好该做的事情，学好该学的知识。
感谢护士长的批阅。祝：
身体健康
工作顺利
某
2013年6月23日
第20篇：护士发言稿
在“专科护士组”成立会上的发言
尊敬的各位领导、亲爱的护士姐妹们、朋友们：
大家好！
我是来自XXX的笑嘻嘻,领导和长辈们喜欢喊我“小小”，朋友们喜欢叫我“学习”。我希望大家能够把我当成朋友，所以也希望大家喊我“学习”就行了。
今天，在我们“专科护士组”成立的日子里，我非常荣幸能够作为代表在此发言。首先我要感谢医院领导对我们护理工作的关心和支持，对我们护士的厚爱；感谢你们为我们搭建展现自我，超越自我的平台，让我们有了实现了自己的理想和追求自己梦想的舞台。请允许我代表所有的护士姐妹们由衷的说声“谢谢！”
选择了护理事业，就选择了奉献！护士是一个与爱、与责任相连的称谓。我们日复一日，年复一年地穿梭在各个病房之间，与形形色色性格迥异的病人打交道，每天都带着微笑，带着关爱给病人送去细心的照顾、贴心的服务。日出时，和病人一起迎来崭新的一天，日落时，我们和病人一起抵抗病魔的侵袭！我们不曾退却，也不言放弃！用我们的辛勤劳动和关心爱护给病人了却病痛，带来生活与生命的希望！
我在护理岗位上已经工作了X个年头，深知其中的酸甜苦辣。当把病人从死亡线上抢救回来时，我为我的职业感到自豪；当疑难杂症的病人有了治愈希望时，我由衷的为他感到高兴。不过，当患者及家属对我们的工作不理解时，我也曾感到迷茫困惑；在深夜里当我不
顾生病的孩子去上班时，我也曾感到不舍和心痛；在雷雨交加、寒风凛冽的夜晚，一个人走在上班的途中时，我也感受到了自己对坚强体味。今年，我有幸被医院派到华西医大学习进修？个月，在我学习专业知识的同时，让我进一步感受到了当一名护士的不易，工作要求我们不单单需要有专业知识和本领，更需要有爱、勇气和责任心。记得当时在华西医大实习期间，看到一位心急如焚的病人无端谩骂一位护士姐姐时，她没有生气，没有和病人去争吵，也没有忘记自己的的职责，以自己的微笑面对病人谩骂，当把病人安顿好后，病人认识到自己的错误向她赔礼道歉时，她却留下了晶莹的泪水。那名姐姐没有忘记自己是一名护士，是微笑着的白衣天使！她具有我们所有医护人员都具备的越挫越勇的坚强精神！我时常感谢我的职业，平凡而普通，却时刻让我感受生命的美好！
今生选择了护理事业，我们无怨无悔！让奉献在白衣下焕出更加绚丽的光彩！让我们一起高唱中国护士之歌，踏歌而行：用奉献浇灌生命，让青春永远绽放；用生命守护生命，让真情地久天长！
亲爱的护士姐妹们，让我们携手并肩，踏着南丁格尔的足迹，努力前行！为我们所热爱的护理事业奋斗终身！为医院的发展，为人类的健康，做出我们更大的贡献！
谢谢大家！
