真善美的范文
推荐第1篇：真善美
“真善美，伴我行”演讲稿
白螺中学七（1）班 王梅
指导老师：彭才劲
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《真善美伴我行》，爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去正视人生的理想，是真、善与美。”真善美的行为随处可见，可是又有几个人注意过这些小细节呢？因此，罗丹说过这么一句话：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”真善美是人的最高境界，也是一个道德的体现。
“追求真理做真人”这是陶行知先生的座右铭，也是他一生遵守的原则，真诚是人生历程的一道靓丽风景，少了它人生则变得乏味。在历史长河中，有千千万万的人一生追求真理。最有代表性的有：陶行知让儿子坚持的“宁为真白丁，不做假秀才”；美国著名经济学家本杰明·皮尔斯教导学生的“追求真理，诚实，认真，严肃地对待问题。”作为新时代的青少年，我们更应树立“学做人，做真人”的意识，实事求是，开拓创新的新一代“真人”。
善是一块玉，是清澈无污染的，生活中有了善，才有了和谐美好。这样的一生向善的人不少，例如：陈俊贵为了一句话去找了一辈子守了一辈子；汶川大地震一位女教师用生命保护了几个学生；一位司机用血的代价挽救了一名女婴„„生活中这样的好人好事数不胜数，但善并不是让我们做什么惊天动地的大事，也不需要去用生命捍卫他人，只需从小事做起，从小点的善举做起，从一点一滴做起，从身边做起。
美如静静的莲，默默开放，虽开却不摇曳，生活中的美有许多，各式各样美的方式，如千奇百怪的花儿。如焦裕禄热爱生活；芭蕾舞公主李月；感谢社会，感谢父母，感谢老师，感谢这世上的一切；良好的生活习惯等，美无处不在，可能你现在所做的每一件事都是美举，爱美，爱生活，会感恩，好习惯，这些都是无形的美。
美就在身边，争做美德少年，生活中美德少年处处都有，如：耶鲁大学毕业到湖南当村官；聋哑人李晓敏照顾父母，并刻苦演习薛馥华，稚嫩的双肓扛起孝父的晴空；独立自强的留守少年钟利；为同学无私奉献的好班长赵克芬；12岁撑起一片家；扶起老人，老人误认，青年却并不悔恨；一生守护大山里的生物的徐本禹„„平凡中蕴含着真善美。
以“真、善、美”为美德的标准，并不停前近，以此为方向，相信大自然也会以相同的方式回报你，让我们用五彩斑斓的方式领略真善美，人人都去真善美，社会将会变美好，我的演讲结束，谢谢大家！
推荐第2篇：真善美
作为T玩家，觉得真善美确实IMBA了，不过相信会有破解之法，当年爷们流、女妖机枪流、速大和等战术也有破解的时候，相信一个月左右就会有高人破解。
写这篇文章的契机是昨天在国服上，连续两盘用真善美打死了同一个P，这两盘都没过12分钟，对手崩溃了，各种问候，于是我决定分享一下真善美战术的思路、流程和中后期变化。
我属于慢手流，水平凑合，我为了广大人族玩家，多说一些细节了，东南亚宗师组70多名，美服大师组20多名，国服大师组40多名（天梯重置后没再打东南亚），实力比不上论坛里那么多宗师。
8月8号看GSL学会真善美以来，除去试验阶段输掉的几盘，从11号至今，我天梯TVP的成绩为16胜4负，其中面对大师祖和钻石组的P成绩为15胜1负，宗师组1胜3负，可见“真善美”的威力之恐怖！
这篇文章讲述的是如何建立起“致命一坨”，战术思想没问题，但是成型较慢，我谈的“真善美”，初期一波的兵种组合很简单：机枪、女妖、坦克、农民，咱都不出快被神族玩家喷死的光头哥。
流程及心得：
建造流程：13农民气矿，有了100气放重工，同时放二气矿，兵营挂反应炉，门口用两个房子+一个地堡堵口。第一个探路农民别死得太早。重工好了后出一个火车（也可以不出，火车的作用下文有说明），然后挂附件，机场好了也挂科技附件，不升级隐形；然后出第一个女妖，出坦克，升级支架；3辆坦克3个女妖的时候带着机枪农民出门，这段时间，机枪不停，适当停一下农民，真善美的Timing是9~11分钟，根据地图远近选择出门时间。请注意，流程是死的，但是人是灵活的，思路是这些，到时候根据对手战术不同，自行选择变化和对应方法。比如，个别情况，先出坦克再出女妖也可以。
第一个女妖出了后，直接飞到神族基地，杀农民骚扰，但是请注意，第一个女妖一定不能死！！！女妖死了就会对真善美战术产生严重的影响。因为女妖没隐形，有些地图主矿很深，进去就飞不出来了，一定注意。骚扰不到也没关系，打乱神族节奏即可，同时逼着神族出OB，第一个女妖飞回家修理完成，基本大部队就可以出门了。
我的手慢，因此我每次都会拉11~12个农民，开自动维修，其中3个农民跟在3辆坦克屁股后面，选一个机枪或者农民走在大部队前面大约两个坦克身位开路，大部队编队1，3个女妖编队2。不要养成用女妖开视野的习惯（没有隐形），操作好的P一次齐射就能将女妖点成红血，先用炮灰开路还是上上之选。这个时间段P就是4BG也一定打不过的，机枪女妖坦克的DPS非常恐怖，坦克架起以后优先控制机枪打狂徒，一旦狂徒近身坦克轰机枪一炮很痛的。（如果被狂徒近身了，坦克不如不架，直接农民机枪围住。）坦克一点一点往前架，打高地上面的话一定放在对手追猎打不到的地方，一点一点架到神族家里。神族退回家里憋兵就修地堡，平地用小兵开视野，高地用女妖小心地开视野。
说的复杂，但实际上没有那么困难，重点就是女妖尽量别死，所以这是我将三个女妖单独编队的原因。
第一波唯一注意的是，有时候神族会野外水晶，然后传兵去老家骚扰，所以要多看看有没有野外水晶。
一波的时候，家里放2矿，并在2矿路口造一个地堡。
如果第一波没有打死对手只是打残对手则直接转入中期。
如果没打过怎么办？那就看女妖了，女妖直接撤退并绕路去神族家里杀农民，有点水平的P在挡住T的一波后，都会带着不朽来一波凶悍得反扑，防守不到位的T就直接被打死了，但是女妖如果拖延30秒，足够家里2矿门口修地堡加两辆坦克架起，到时候拉一下农民，轻松守住。转入中期。
这套战术牺牲经济，不到万不得已，我基本没撒过雷达，别小看一个矿骡，对少了1队农民的T，每个矿骡都非常重要！
中期战术思路：2矿开始运作后，补一个BB，出光头。如果升级女妖隐形就要去骚扰，如果不想骚扰闷头发展，那就不用升级了。女妖保持在3个，点巨像或者不朽足够。出一个渡鸦。之后可以出运输机。单重工坦克不停（如果经济够好，双重工也没问题）。机枪掠夺也别断。升级震撼弹、护甲、机枪1攻。兴奋剂可升可不升，因为机枪掠夺的作用是保护坦
克。
在渡鸦185能量的时候，就可以出门了。
渡鸦能量一定要足，保证能放两个拦截机。第一次交战，放一个，如果神族后退，就大部队前压，通常第二个拦截机就放在神族2矿3矿结合处或者神族家门口了。神族缩在家里别强打，一点一点续兵，或者分几个兵去打对手3矿，自己开3矿，慢慢架到高地边缘，运输机运兵上去开视野。主意控制好机枪，被巨像扫一下非常难受的。坦克射程比巨像高，逼着巨像后退或者冲你，隐形女妖占便宜。
推荐第3篇：真善美
党员领导干部争做爱读书、读好书、善读书的表率，在读书学习中加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界。迈入大桥时代的舟山，站在经济社会发展的一个新起点上，这样一个历史时期，要求我们党员干部更自觉地重视读书学习，在读书学习中提升自己。
在读书学习中增长知识。读书学习是人们获取知识最重要的途径。全员学习、全程学习、终身学习的理念，越来越深入人心。当前，我们正处在社会的转型期、改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，这就要求我们党员干部增强读书学习的紧迫感和责任感，要有一种对自己知识结构的“质疑”意识，对自己能力素质的“恐慌”意识，对老知识“充电”的更新意识，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，“活到老、学到老”。
一个人知识越广博就越能站高望远，但知识无限，精力有限，因而在博学的同时，要学有所专。党员干部要在努力提高理论水平的基础上，结合工作实际，重点学习钻研本职工作所需的各种知识，使自己成为一个行家里手。当前，舟山正在倾力打造中国海洋科技城，必须有一批具有现代海洋战略眼光的党员干部，因而更要学好海洋经济理论知识。要本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，静心思考，勤于读书学习。
在读书学习中增长史识。史识体现的是党员干部的内涵和风采，反映的是思想和思维，决定着工作的深度和境界。当代人理解历史的媒质是书本和人生的经验。培养史识需要一种“寂然凝思、思接千载”的历史穿透力，这种力量是在读史和生活实践的磨砺中逐渐积淀下来的。所以我们要善于读史，以自己的史识去认识把握历史发展的规律，把握社会发展的历史方位和人生发展的时代坐标。融入大桥时代，我们党员干部增长史识，一要准确把握我们党发展的历史方位，坚定理想信念；二要准确把握舟山发展的历史方位，使舟山的优势最大化，进而实现科学发展；三要准确把握自身发展的时代方位，把自身的发展同国家的发展紧密联系在一起，看清自己的真实处境，谨慎客观地对待世事，及时发现自己工作中的缺陷并将其改进、完善，以适应形势变化的需要。
在读书学习中增长见识。增长见识，做一个有知识有智慧的人，就应多读书，多看，多闻，多实践。特别是理论学习，只有下苦功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，才能真正学懂弄通会用。当前，我们一方面要认真读书学习，增长知识，另一方面要开阔眼界，把书本知识与工作实践结合起来，努力增长见识。见识多了，遇到问题才会有思路、有办法。
面临千载难逢的发展机遇，我们需要一大批有知识更有见识的干部。党员干部水平高不高，不是单纯地看读书多不多，而主要看见识广不广，运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。开展学习型党组织建设，不仅仅是读几本书的问题，而是要通过全员学习，提高认识，开阔眼界，培养创新思维，提高工作的科学化水平。
在读书学习中增长德识。中华民族向来有通过读书学习达到修身养性的传统。人们在读书中，可以穿越时空与哲人对话；读的好书越多，汲取的营养会越多。读书学习也是自我反省的手段。以书为镜，看看有什么优点、有什么不足，从而保持优点、找出差距、改正缺点。党员干部要从修身养性、从政立德的高度对待读书学习，要把读书作为自己的生活习惯，把爱读书、读好书作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
舟山要发展，不光要有有知识、有能力、肯干事的人，更要有讲党性、有品行、干得成事的党员干部。这是时代的呼唤，人民的期盼，事业的需要！
推荐第4篇：真善美
真善美
岁月更迭，时光流逝，我们如同一支支在蜕变的蝴蝶，在婆娑的光影中翩翩起舞。
人世间，真诚、善良、美丽、都发自于我们内心深处的内心。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。
在一个星期天，我独自去书店买笔，到了书店，看到一个小女孩拿着一只带有胸针的钢笔，那支笔的确很漂亮，但标价上写着5元。看那小女孩犹豫了好久把那支钢笔放入自己的口袋中，若无其事的走出了书店，第二天我和妈妈一起来买文具的时候，看到那个小女孩在前面的收银员那里递给她一直带有胸针的钢笔并说：“我是来还钢笔的”，收银员读懂了小女孩什么意思，并和小女孩说：“小姑娘，知错就改就是好孩子”看那小姑娘羞愧的低下头，看她终于知道了诚信待人的重要性。
“善不是一种学问，而是一种行为、一种态度”。善不是靠语言去说，而是要用实际行动去证明”。“人之初，性本善”。每个人生下来都是一样的，都有善心。只是他们每个人的生活环境不同，品性也就随之改变了。
还记得一个酷暑难耐的中午，我来到一个小卖部，买了一瓶水。这是，远处看到一位白发苍苍的老婆婆慢慢的走过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。我定睛一看，只见这位老婆婆满头是大汗，脸上写满的“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中那瓶刚买的水递给了老婆婆，老婆婆接过我给她的水，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句一句的感谢，心中的那份口渴也自然而然的烟消云散了„„
“善”并不是那么遥不可及，他其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善，小善，然而如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。付出一点善却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢？”
社会需要“善”，家庭却又需要“美”。
在家里，做一个美丽的孩子。多为父母分忧解难，体谅父母，自己管理好自己，不让父母为自己担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得。让我们做一个父母心中最美的孩子吧！
风儿捎走了走了我幼年的无知与幼稚，现在的我已经懂得了很多事。让我从现在起，做一个好少年。努力学习，将来长大后感谢父母，老师，做一个拥有真善美的孩子吧！
抚松职业技术教育中心
一四综合（2）班
郇庆玲
推荐第5篇：真善美 作文
真善美
童年的天空流转着多彩的云朵，童年的大海飘扬着远行的航船......“真善美的小世界，这是个美丽的小世界„„”美妙的旋律不停在脑在里回荡，渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡„„
在梦里，我梦到我推开了一扇大门，上面写着“欢迎进入真善美的世界”推开门后，我发现自己浮在空中，望远看去，除了一对小鸟什么多没有！这算什么真善美的小世界呀？除了一对不起眼的鸟，就空空如也了，真扫兴！突然，我听到好像有人在讲话，我仔细一听！居然是那对小鸟在谈话，我万分惊讶！决定仔细听听！“小黑，你的翅膀受伤了，让我来背你吧！”“不用了！谢谢你小黄，我还挺得住！”话音刚落，那只叫小黑的黑鸟像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黄的小鸟赶紧冲下去把小黑背起摇摇晃晃的飞着，飞向美丽的夕阳，我的眼睛湿润了，一下子明白了什么！这对不起眼的小鸟竟使我深深地了解到人世间最珍贵的美，一种真善美！
在生活中难道我们不该像这两只小鸟一样吗？以团结互助为荣，以损人利己为耻，八荣八耻，大家都是知道的，什么是荣，什么是耻，大家的心里也非常明白，可真正能像八荣八耻里说的那样做的却很难找到一个。有一次我在天天六三零里看到了这样一条新闻：一位怀孕的阿姨快要临盆时想打的，可来的的士一见这是一名快临盆的妇女，加足了油门撒腿就跑，生怕阿姨在车上昏倒给自己招来祸害，哎！这几位的哥叔叔你们又是何苦呢？俗话说得好救人一命胜造七级浮屠，你们就当为自己积点儿德，把这位阿姨送到医院，我想那时阿姨就不会当场晕倒在地以至于难产。还有一次，在我逛街时，看见了两个四五岁的小朋友在追逐疯打，把公共场所弄得“乌烟瘴气”，当在场大人看见这一幕时都叹气着无奈的摇着头“哎！”突然，有一位小朋友在追打时不慎摔倒，膝盖流血了，伤口弄得他万分难受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起来，痛楚使他哇哇大哭起来，此时许多大人都有着同样的举动，牵着自己的孩子严肃的教育他们“看吧！不学好就会像他一样。”这时，另一位小朋友安慰着说：“小红别哭了，来我背你去医院！医院的叔叔阿姨可‘神’了什么伤都能治好，放心吧！你很快就会好起来的。”说着就背起受伤的小朋友往外跑，我的眼睛再次湿润了，这句话虽然充满儿童的幼稚，但它再次让我感受到了世间最珍贵的美――真善美，一种团结互助的真善美，看着他们的背影，我不禁想起了那两只小鸟，其实我们身边的真善美有很多，只要你去发现观察就会得到满意的结果。
真善美不一定要外表美丽，重要的是内心美丽，以团结互助，以损人利己为耻，只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真善美的世界。
一天门校区龙门浩小学六年级三班周旭
推荐第6篇：真善美作文
“真善美”的赞歌
吃过早餐，我打开电脑，上网浏览一些最新的新闻报道，网上的这样一则消息深深吸引了我：“某某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追不舍，歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回，一清点，居然一分不少，钱又回到了受害者手里。”那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们与受害人素昧平生，但是在这紧要关头，没有一个人退却，更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。以前，常常听到人们在议论：现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。但是，通过这件事，我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了“真善美”。我们应该向他们学习，让正义得到发扬光大，让那些“假丑恶”没有生存余地。这样，我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽！
推荐第7篇：真善美作文
少年向上 真善美伴我行
真就是真诚待人。真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。 善就是善良。善良就是让我们要有善心，做有利于他人及社会的事。我认为善良是做人不可缺少的美德。
美就是心灵美。不是外在的美，而是内心.心灵的美
有人曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
看，真善美的事情就发生在我们身边。“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。“最美女教师”张丽莉，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍，面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助„„其实这些看似很小的事情，都是代表着真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。作为小学生的我们，我们还做不了感动人心的真善美，但是作为学生，好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。
推荐第8篇：真善美 百善孝为先
百善孝为先
向阳乡歹鲁小学四二班 赵丽
尊敬的各位领导、评委、老师们、同学们大家下午好！今天我演讲的题目是《百善孝为先》。
全国道德模范朱清章曾说过这样一句话：“乌鸦反哺，羔羊跪乳，百善孝为先，人走到哪都不能忘了这个道理。”那什么是真善美呢？孝心就是真，孝心就是善，孝心就是美。
俗话说：“久病床前无孝子”，然而，一个成为植物人沉睡了31年的老太太，在养子的精心照料下，居然奇迹般地重新站了起来。这位老太太的养子就是朱清章。
2015年央视春晚直播现场，道德模范朱清章携母亲韩福贞出现在亿万电视观众的面前。他面对全国观众饱含深情的说：“我是世界上最幸福的人，89岁的老妈妈还健在，我还能尽孝。我的愿望就是希望再让老妈妈多活30年，我每天拉着妈妈的手出去遛弯。”他的这席话和31年如一日照顾植物人养母的孝心故事，瞬间感动了数亿中国人，同时也震撼了我小小的心灵。
1975年朱清章的母亲因脑出血意外跌倒成了植物人，半年后朱清章含泪将母亲接回家中疗养，母亲病倒后，朱清章从此挑起了照顾两位老人的重担。在不知不觉中，朱清章已经成了一个大龄青年，他对父母的孝心，深深吸引了一个叫张凤英的姑娘，她不顾朱清章窘迫的家庭条件，毅然与他走到一起，共同承担起照顾父母的重任。朱清章和妻子张凤英每天都要为两位老人喂水、喂饭、换洗尿布、按摩身体，几十年如一日。
1997年，瘫痪在床14年的父亲病逝了。没想到祸不单行，妻子张凤英因为积劳成疾，被确诊为胃癌晚期，不久并去世了。送走妻子，朱清章擦干眼泪，一边照顾两个孩子，一边一如既往的悉心照料母亲，操持着这个一贫如洗的家。苦闷时，他俯下身和母亲唠叨几句，虽然母亲总是没有回应，可他总觉得母亲在倾听。2003年的一天，在朱清章的努力下，终于发生了奇迹。那天，他跟往常一样，照例和母亲唠家常，当问母亲想吃什么时，母亲竟然清晰的说:“粥。”他当时被母亲清晰的回答吓了一跳，忙问：“妈，您再重复一遍。”“粥。”这是母亲31年来的第一句话，朱清章的眼泪刷刷的往下流，一把将母亲抱住，哽咽着说：“妈，您会说话了！您会说话了！”生命的奇迹还在继续，2006年的一天，这个在病床上一躺就是31年、生活不能自理的老人在儿子的精心护理下终于行动自如了。
朱清章用31年的岁月，31年的真情唤醒了长睡的老母亲，31年的生命守候，31年的不离不弃，终于换来了养母的康复，这是人间最美的守候。
朱清章的故事能够带给我们的总是精神上的反思，道德上的洗礼。真、善、美三个字说来容易，可在现实生活当中缺少的正是我们的实际行动。对照自己，在孝敬父母方面，我们该怎么做？我想朱清章已经给了我们最好的答案。
同学们，让我们激扬青春、开拓人生，在奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。
谢谢大家，我的演讲完毕。
推荐第9篇：何为真善美
何为真善美，我们认知真，善，美，是独立存在而又缺一不可的。真：不代表善。善：不代表真。真：不代表美，也不代表善。美：不代表真和善。
其实真善美无处不在，在于发现真善美的心。
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个小故事:病房里一个生命垂危的病人从病房里看见窗外的一棵树，在秋风中树叶渐渐枯萎飘落，病人望着眼前的景象，身体每况愈下，她喃喃的说道：“当最后一片树叶掉落时，也是我生命结束时。”一位画家得知后，用彩笔画了一片翠绿的树叶在树枝上，最后一片树叶始终没有飘落，病人看到这片绿叶，奇迹般的活了下来。
这位作家的行动就是真诚的，善良的，美丽的完美体现。 真代表理智，善代表爱心，美代表形式。美是五官感受到的，是精神或外力创造的，它可能不是真的，也可能具有杀伤力，但它确实是美的，这里的美是外表美，但不包括心灵美，心灵美应归功于善。 所以真，善，美这三个字是相对独立的，但又相辅相成，只追求真，生活无趣，只追求善，毁了自己，只追求美，迷失自我。 真善美，其实是对自我完美的标准，首先真字在前，做人就要一切从实际出发，善字为中，感受并给予，懂得分享的快乐，美字最后，真和善以美的意识形态表现出来，并结合在了一起，那就是超越自我，发展自我。
孟子曰：“人之初，性本善，所以一个人首先要做到真，不能虚伪的活着，如果没有了真，即使有了善和美，也是伪善，虚假的美。 所以真，善，美是不可分离的。具有指导意义的人生准则。 科学，哲学……是真的产物，道德，法律……是善的产物，文明，艺术……是美的产物。生活原本是真善美的，真善美之间的失衡，导致了假恶丑，让我们完善自己，回归真善美吧！
推荐第10篇：弘扬真善美
弘扬真善美，传播正能量》
文/gezi
很久没有这么长时间静坐在电视机前完整地看完一个节目了。今晚央视一套的“感动中国”2013年度人物评选活动颁奖典礼，自始至终，我泪流满面。
黄旭华、陈俊贵、段爱平、格桑德吉、沈克泉、沈昌健父子、胡佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍，还有载人航天的十位英模代表。这一个个鲜活生动的人物形象一直在眼前闪现。为什么他们能感动我们？他们的大爱无私，他们对理想的的信念和坚持，他们在灾难面前的坚强和执着……无一不打动着我，我想，在被这些英雄人物的事迹感动的同时，我们的反应不应该仅仅只是流几滴被感动的眼泪。
他们大多数其实就是普通平凡的人，不平凡的在于他们用一颗尚未泯灭良知的心，去做了自己认为应该去做而大多数人无法坚持或者根本无法做得到的事情。
龚全珍，一个真正的将军夫人，循着丈夫生前的足迹，几十年如一日，用自己的绵薄之力扶危济困，每日反省自己是否好逸恶劳，坚持守护开国将军梦想，全心全意为人民服务，用实际行动诠释了理想主义的最高境界就是无私奉献，她的大女儿说：“妈妈甚至把自己生活开支降至每日三元，一条裤子补了又补还穿。”——在9月26日的全国道德模范表彰大会上，总书记见到出席会议的年逾90的龚全珍老人，饱含深情地说，我向大家介绍全国道德模范龚全珍同志，她是老将军甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老红军、新中国的开国将军，但他坚持回农村当农民，龚全珍同志也随甘祖昌同志一起回到农村艰苦奋斗。半个多世纪过去了，龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神，并当选了全国道德模范，出席我们今天的会议，我感到很欣慰。我向龚全珍老阿姨致以崇高的敬意！我们要把艰苦奋斗精神一代一代传承下去。
努力改变乡村面貌的基层好干部山西最美村官段爱平，扎根基层，用自己勤劳的双手和智慧的头脑，想群众之所想、急群众所急。她说：“我啥也不要，不要命不要钱，我要的就是我的老百姓。他们信任我、尊重我，我就满足了。”她在自己生病后还坚持在工作岗位上，兢兢业业，完成好分内和分外的工作，在村主任这个岗位上用尽了自己的家财，却建好了村里的学校，发展了村里的产业，保障了群众利益，用自己的实际行动对自己说的这段话做了最好的诠释。——群众路线，是我们党经过实践积累起来的宝贵财富。这些村官再次将群众路线的真谛传达到了群众之中，是群众的“带头人”和“服务员”,将人民幸福放在心头、将致富责任抗在肩上。长此以往，中国的社会发展将是一个新的飞跃。
退休后20年坚持出诊的仁医，98岁高龄的妇科专家，胡佩兰老人，在接受现场采访时这样说道：“医生应该是不爱金钱的职业，它需要对病人的情感投入，想发财就不要当医生。看到病人痛苦的来，快乐的去，是我最开心的时候，我只要活一天，就要给病人看一天病。”多么贴心朴实的话语！——那些靠收取红包才给病人手术、昧着良心给病人开最贵的药、让病人重复化验检查收取额外费用的医生们，那些以药养医的黑心医院的院长们，你们看后做何感想？
悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉，扎根高原，把自己的青春热血、奉献给了偏远地区的孩子，让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持。她用生命提携了边远山区孩子的成长，在一个物质繁盛的时代里，她仍然让世界相信：精神无敌。——那些假借辅导孩子功课额外收取补课费的老师们，那些整日埋怨待遇低，不用心给学生上课，只考虑调动工作的同行们，你们看后做何感想？
姚厚芝，一个平凡的母亲，在得知身患乳腺癌时刻，看着年幼的一双儿女，悲从心起，一幅很难完成的作品，在她手下完美收工。3年5个月，127万针十字绣，绣出一幅长6.5米、宽0.85米的《清明上河图》。困境总能够见证奇迹，母爱传播真情！呕心沥血三年载，绣出美图筹学费。儿子很乖，也很懂事，现场帮助接下了奖杯，也深情地说出了心底最想说出的话语——“妈妈，我爱你！”——母亲的行动，就是留给孩子最好的精神火种！我们已经从孩子的眼中看到了下一代的希望。
见义勇为的英雄方俊明说：“当灾难来临那一刻，我是出于本能要去这样做，没想那么多。出事后这么多年，饱受委屈，却无怨无悔。”——是啊，本能，我们，当看到路边摔倒的老人不敢去搀扶，当看到幼儿被碾死于车轮不去相救，当看到犯罪分子穷凶作案只做旁者观……我们的表现是何等麻木！
还有35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰，中国载人航天十周年的中国航天人群体…
曾几何时，我们感叹“雷锋”消失了，存留的仅仅是形式主义，看穿世俗的人们说如今这个社会尔虞我诈，缺少关爱和良知，悲观主义者一声叹息：金钱至上，官场腐败，行业垄断，民生维艰，愤青们就钓鱼岛问题、民生问题争论不止，“打还是不打？”呼声一片……姑且不去评论这些言论，因为很多事情不是咱屁民发发牢骚就能解决的，相信我们的政府也在日夜忧思，竭尽所能。平凡的我们，看看今天这些感动我们的人物，他们的发光点在哪里？平凡的岗位，能够做出不平凡的事情，你就是众人仰慕的英雄。
还是那句话：爱心永驻，从你我做起，无愧良知，你，就是自己的英雄。 感动中国2014十大人物事迹观后感
（二）
在今天晚上，中央电视台播放了一个电视节目——《2014感动中国十大人物》。
此次当选的感动中国2013年度十大人物是：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平；35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健父子；悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉；退休后20年坚持每天出诊的仁医吴佩兰；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚枝；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍。
在十个感动人物中，有两个人物感动了我。
他是一个毕业于河北师范大学的学生。但毕业后的她没有像其他同学一样，留在城市里工作，而是回到了自己家乡唯一一间学校里当老师。每年，为了把学生们安全送回家中，她要陪学生们一起过冰河、溜铁索。
这些年来，她自己的女儿从两岁起就寄养在拉萨的爷爷家，她的女儿与她仅仅见过四次面。2013年时，被评为了“最美乡村教师”.她就是格桑德吉。
我觉得格桑德吉有一种舍己为人的精神。当她毕业后，知道自己的家乡有很多人都不识字，她不想让下一代的人也不识字，就放弃了在城市里工作，回到家乡教书。我要想格桑德吉学习她舍己为人的精神。
第二个人的名字叫——姚厚芝。她在2006年被查出乳肿瘤，面对高额的手术费，她只能采用药疗。
2009年她从电视上得知，十字绣可以卖的了钱，就买了一副长6.5米，宽0.8米的《清明上河图》十字绣。从此，姚厚芝每天绣十字绣长达十七个小时。经过了三年五个月的时间，终于将这幅需要127万针绣成的《清明上河图》绣好了。姚厚芝想要将这幅十字绣保存下来，等孩子们需要用钱时才将十字绣卖了，换钱用。
姚厚芝她这种与病魔做抗争的同时，还为自己孩子着想的精神，令我非常感动。虽然患了乳肿瘤，不能大动，但她为了自己孩子的未来着想，依然坚持下去，这种母爱是世界上最真挚的情感。
我为格桑德吉和姚厚芝的精神感动。因为他们教会了我坚持就是胜利和舍己为人的精神。
多次回看2013年度感动中国人物颁奖盛典的录像，他们感动中国，靠的是那平凡中彰显出伟大的人格力量，而不是靠他们悲惨的身世和命运感动世人。爱因斯坦说，很多人认为一个伟大科学家的成就是靠他的才智，他们错了，是人格。同样的道理是，感动中国人物也因人格高贵而摇曳生姿。比如刘盛兰、方俊明，比如陈俊贵、胡佩兰，比如沈克泉、沈昌健父子…这一个个感动中国的人物，丰富了我们的记忆，提升了社会的纯净，温润了人们的良知。
当然，在已经过去的2013年，感动中国、感动我们的不止这些人物，其他候选人同样感动了我们，甚至那些没有进入候选的人物，他们不为人知、平凡，甚至有些卑微，却默默地书写着人间的真、善、美；他们用无声的行动坚守着社会的公平、正义传播着正能量，他们同样值得我们感动和致敬。换言之，感动中国只是一种具有深刻隐喻的符号，在这面闪亮的旗帜下，我们感动于一切值得感动的人物。
十二年以来，对于一年一度的“中国人年度精神史诗”的《感动中国》的年度人物评选活动，对感动中国人物来说，他们最开心的事情，也许就是他们的精神得到了薪火相传，他们的愿望得到实现。除了感动，我们还有感慨。我们不是亦步亦趋地跟在感动中国人物的后面，也不是完全模仿他们的先进事迹，而是见贤思齐，通过他们的事迹来检视自己、提升自己，做一个平凡的好人。
2014年感动中国年度十大人物分别是：
隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华，
年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰，
为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵，
努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平，
35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子” 沈克泉、沈昌健，
悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉，
退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰，
为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝，
荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明，
守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍。 关于感动中国社会影响的调查报告与反思
12-10-11 作者： 郭诗颖 编辑：【共建频道】中国人民大学--校方人员
2012年2月3日晚20：02中央电视台综合频道播出了感动中国2011年度人物颁奖典礼。这一年是感动中国栏目的十岁生日。2002年10月中央电视台首次启动“感动中国2002年年度人物”评选活动。这也是国内媒体第一次以“感动中国”为主题评选年度人物。
感动中国颁奖典礼活动以“感动公众、感动中国”为主题，每年评选出为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注的人物；在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹的人物；以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献的人物；个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。该节目秉承上述宗旨，从2002年至今共举办十届，其反响之强烈、影响之深远，对广大人民群众起到了鼓励、引领的作用；同时在引领社会主义道德风尚、弘扬民族精神与时代精神的方面也具有深远的意义。
2012年2月3日感动中国2011年度人物颁奖典礼的播出正值寒假之际，与此同时，我在家乡重庆永川深入当地人民群众，通过访谈等途径对感动中国栏目对当地人民的影响以及当地人民对感动中国栏目的看法、意见和建议进行了调查，作为本次专题报告的选题。 调查中，我选择了几个基本问题：您知道感动中国这个栏目吗？您喜欢感动中国这个栏目吗，为什么？您能说出几个感动中国年度人物的姓名和事迹吗？您是否真的被这些人物及其事迹所感动呢？您是否有自己心目中的感动中国人物，是谁，为什么?
调查得到了约80份结果，这些结果来自重庆市永川区红旗小学的小学生，宣花中学的高中生，从农村挑担来到永川区买菜的农民，银行职员，企业工作人员，反乡大学生，退休教师，自由职业者等等。
在对这些结果的考察中，我得到了一些发现和启迪。对其中一些人的一些答案印象深刻。
在对一名大学生的调查中，当被问到感动中国的人物和事迹时，她说出了这样一段话：“郭明义，他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”然后解释说，这是郭明义的颁奖词 （后来我在网上查找到了感动中国2010年度人物评选的颁奖词发现一字不落），作为高考作文素材，她已经能够倒背如流。于是我问她是否真的被感动，她说自己打心底里敬佩郭明义，可是作文里一次次出现的郭明义，对她来说，更像是一个工具，一个考高分、将作文内容与中国特色社会主义社会建设相联系的工具。她的话让我沉默良久，与她一样，我也曾经历高三，同样背过关于郭明义同志的素材。例如：“我跟雷锋还差得很远，但依然还是希望你们多宣传我。因为这能让更多的人知道在这个年代，雷锋精神并没有过时。”郭明义的话带给当时的我更多的是这样一个转折句，将作文转向另一个素材，而不是给我一个转折点，让我对人生、对社会的态度和砍伐的转变。在对一位农民的调查中，他表示听说过感动中国，没有看过。当被问及“您认为自己身边有人能称得上感动中国人物吗？”他回答：我们都是老百姓，做不了惊天动地的大事，更不要说感动国家了。然而后来，他和我说，2008年汶川地震，自己家里有亲戚在汶川遇难，他说那些解放军、武警、还有那些闻讯而来的志愿者，他们救了自己的家人，他们让他感动、感激。
2010年，我向党组织递交了入党申请书，每天我都积极了解国内、国际时事，关注社会，关注生活。然而在繁重的课业压力和应试教育的压力下，我也很功利地看待感动中国。然而通过党校的学习，我在不断端正着自己的世界观、人生观、价值观；端正入党动机。
摘下功力的眼镜，开始更深入的思考郭明义，思考感动中国栏目，郭明义同志和感动中国栏目呼唤的不是大量高考作文的素材，而是道德、是精神的复活。当我们追名逐利的过程中，在我们疲于奔命的同时，还有这样一群人，他们默默的付出着、奉献着；他们在平凡的岗位上做着平凡的事，这是这些一件一件的琐碎小事不断在积累，积累了美德、积累了精神、积累了感动、积累了一个个平凡的中国人民在自己岗位做得每一件平凡的工作，这些平凡的工作正是推动社会进步的巨大力量。
2012年2月3日，我也坐在电视前关注今年的感动人物颁奖晚会。2011年年度人物：
朱亚光：中华之光—— 一生就做了一件事 胡忠、谢晓君：高义薄云——坚守藏区12年支教 吴孟超——肝胆春秋—— 设身处地为病人着想 刘伟——隐形翅膀——无臂钢琴师刘伟
杨善洲——公仆本色——好书记杨善洲退休后义务植树22年 阿里木——义侠巴郎——烤羊肉串的阿里木8年资助上百名贫困生 张平宜——希望之翼——张平宜让麻风村孩子受教育 孟佩杰——孝女当家——恪守孝道的平凡女孩 吴菊萍——最美妈妈——托举生命的最美妈妈 刘金国——烈火金刚——烈火锻造的铁血将帅 特别人物：白芳礼
十二个人，十一件平凡却又深深撼动心灵的事迹。
然而其中并不是人人都是党员，其中2010年感动中国的党员与非党比例为1:1。这说明
其实在我们生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那时的我们虽不能成为感动中国的人，但一定是个让中国人感动的人。 作为中共预备党员，颁奖晚会上有这样一句话很让我深有感触，刘金国面对别人说他在“装”的非议，他坦然一笑说：共产党人要装，就要装一辈子，装到底就是真的了！这句话引发了我很多思考
作为中国共产党员，如何端正入党动机，如何提升党性，如何正确认识自己，如何真正做到不辱使命，是当今广大中国共产党员必须慎重思考并且亟待解决的问题。我在思考，为什么党章中的入党年龄规定要满18岁，18年对于每一个人来说是接受教育、塑造自己过程，同时也是确立理想信念的过程。入党是一个神圣的决定，共产主义理想信念需要坚定的共产主义战士，入党的决定，是对党忠诚、对人民忠诚的不朽誓言。有很多党员在其发展过程中自动退党，有一些党员身处要职却以权谋私，这都是经不起考验的精神，真正的优秀的党员，就像这一个个感动中国的人物一样，在关键时刻挺身而出，在工作岗位兢兢业业、一丝不苟。党员是平凡的，尤其是在这个安宁太平的时代；古训说的好：生于忧患，死于安乐。在当前，共产党员更不能放松对自己的要求，并且应当以更严格的标准要求自己，面对突发状况，更应当发挥自己的先锋模范作用，在必要时，把最后一颗子弹留给自己。
的确，共产党员经常处在一个充满非议的风口浪尖，然而这些非议正是来自党员这个特殊的身份，什么是共产党员。共产党员是人民的公仆，他们的宗旨是全心全意为人们服务。正式这种特殊的身份，共产党员同样承担者来自自己、人民群众、舆论的压力。这种情况下，更需要广大共产党员坚定共产主义信仰、坚定全心全意为人民服务的决心。
感动中国不断向我们传递着感动和力量，在其发展的十年里，不断向社会、广大人民群众渗透着中国传统美德、中国特色社会主义的精神文明。如今，中国共产党员作为先进的象征，肩负着民族复兴、国家富强的重任，当代的每一位共产党员也必须向这些感动中国人物致敬、学习；不断深入学习理论知识，用科学的理论武装头脑；在实践中践行社会主义价值观，像道德模范学习，尽一己之力帮助党内同志、广大人们群众；密切联系群众，并且带领群众走向物质生活更加富裕，精神生活更加充实的更高水平的小康社会。
我坚信，在中国共产党领导广大人民群众奋斗的过程中，在不远的感动中国年度人物颁奖典礼上，中国共产党全体党员及全体中国人民将是获奖者。
来源：中国人民大学学生处
浏览(1474) 举报
第11篇：大学生真善美
MMD论文
专业：
姓名： 学号：
2013年4月日
大学生法律与真善美
大学生法律与真善美
大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。
一、大学生法律意识的现状 1.法律信仰缺乏
法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。
2.法制观念淡薄
大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的“泼熊事件”等。
3.法律知识不足
当代大学生由于长期受“应试教育”的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。他们始终认为“只要不违法犯罪,学习法律便一无是处”,从不会积极主动地学习法律法规。殊不知,大学生法律素质的高低,不仅关系到大学生自身的命运和前途,而且关系到民族的振兴、经济的发展和社会的全面进步。
4.强调权利而忽视义务
权利和义务是整个法律体系的核心内容。权利与义务是相对应的,从利益分配上讲,就是索取和付出的关系,他们之间具有统一性、平衡性的关系。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。尊重他人的权利是主张自己权利的前提,不尊重他人的权利,其实就是践踏自己的权利。然而,现实生活中,相当一部分大学生片面强调自己的权利,只知道索取利益,不懂得履行相应的义务，法律的权威还没有在大学生的头脑中完全彻底地树立起来。所以作为合格的大学生,就应具备良好的法律素质,使自己在遵纪守法、依法办事等各方面,都能成为全社会的楷模。
二、影响大学生法律意识的原因分析 1.自身心理因素的影响
大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明显的成长特征,情绪、情感的自控力较差,喜欢用批判的、怀疑的眼光看待周围事物,极力想摆脱来自外界的干涉和约束,面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验,会使他们感到无所适从。部分学生功利性、自我性、短期性、随意性心理症状混合交织,客观上会对法律、制度产生心理抵触。
2.外界价值观念的影响
大学生有更多的机会接触和了解世界的政治经济和社会文化状态,这有利于他们学习知识、开阔视野。但真假难辨的各种信息也会对他们的价值观造成冲击和影响。有的在主流与支流、精华与糟粕、真善美与假恶丑等问题上分辨不清;有的只顾搞所谓的“自我设计”、“自我完善”,从而陷入个人主义的泥潭;有的把追求物质享受作为人生的精神支柱,追捧“金钱万能、享乐至上”的生活方式。这种价值观的错位一旦受外界不良因素诱导,就容易走上违法的道路。
3.大学生法律教育薄弱
一是对学生法制教育的定位不准确,重义务轻权利。忽视对公民享有权利的宣传,使学生产生“法律就是要求公民尽义务”的错觉,有碍于大学生健康法律心理的形成。二是要求学生理解和背诵法律条文导致教育重点错位。忽视了法律观点、法律理念、法律精神的宣传和培育,致使大学生头脑意识中缺乏现代法律意识,行为上被动、屈从地遵纪守法。三是灌输式的知识传输方式收效甚微。法制教育缺乏应有的互动交流和案例讨论,引起大学生的普遍厌倦和反感,使他们失去了学习的兴趣。
三、培养大学生法律意识的对策研究
法律意识是不能自发形成的。大学生法律意识水平的提高,只能在马克思主义思想指导下,在社会实践中进行有意识的培养,唤起大学生对自由、权利、秩序以及法律的憧憬和期待,进而增强其法律意识。
1.培养法律价值的认同感和法律信仰
只有在法律信仰的基础上,人们才能形成良好的法律意识和法治观念。若社会公众缺乏对法律的信仰,法律规范就不能内在化,进而落实到自发的行为之中。法律虽然是一些规则和条文,但法律规则和条文背后深深隐藏着道德关切,寄托着深切的信仰,当人们在对法律产生认同并建立了法律信仰之后,遵守法律规则和条文就会形成自觉。在法治社会中,法律之所以能成为至高无上的权威,并为每一个公民所信奉,根本在于法律体现、保障并实现着正义。因此,对大学生进行法治教育时应注重要求大学生用现代理念来评判与思考法律条文所体现的价值观,它是否充分体现了现代市场经济和民主政治的内在法律权威的要求,是否充分满足了现代正义观的要求。只有这样,才能使对法律的感情和其发自内心的对正义的信仰达到一种心灵的契合,大学生才会从自身的利益出发去遵守法律、尊重法律,最终完成法律意识的理念升华。
2.创造良好的法治社会环境
一方面要健全法律运行机制,只有做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化以及法律监督的制度化,才能实现依法治国。大学生思想开放,其观念具有激进性和时代性的特点,主观上期望法治,关心国家法制建设。因此,要培养大学生的现代法律意识,就必须健全法律运行机制,创造良好的法制社会环境。另一方面要创建有利于强化大学生现代法律意识的社会舆论、道德环境。大众传播媒体和各种社会力量在大学生现代法律意识的塑造方面起着特殊的作用。大众传播媒体和各种社会力量应利用典型案例,进行生动的法治宣传,在全社会形成“守法光荣,违法可耻”的社会舆论环境,营造良好的法治氛围。
3.创造良好的校园法治氛围
一方面高校应该严格遵守和执行教育法及相关的法律法规,依法开展学生工作,建立健全各项规章制度,按照规章条例办事,尤其是在学生普遍关注的学生德智体量化考核、评奖评优、贫困生资助、学生干部的管理等问题上,按规定办事,不因人而异,对违法违纪行为严肃处理。只有这样,才能使广大学生树立起良好的法制观念。另一方面创建法治校园文化,开展法制教育活动。通过举办法律知识竞赛、学法守法演讲比赛或组织学生旁听法庭审判、模拟法庭、参观考察监狱、开展法律心理咨询和法律社会调查等,形成浓厚的法制教育氛围,促进大学生现代法律意识的形成。
4.提高法治教育教学质量
一是提高教师的法律修养。教育者应首先受教育,完善教师的知识结构,提高教师的法律素质和修养是增强大学生现代法律意识的重要内容。这就要求从事法制教育的教师应站在一个较高的层次上,具备较高的法律意识和法律修养。二是注重加深大学生对法学理论的理解和现代法律意识的提高。教学内容选择上应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在“少而精”方面做文章,重点讲授与学生有一定联系的部门法,如民法、消费者权益保护法、劳动法等。三是采用多种方法展开教学。教学方法上要利用多种教学手段为教学服务,提高学生兴趣、课堂教学质量和教学效果。比如课堂讨论、案例教学、多媒体教学等,提高学生学习的积极性,增强教育效果,从而也使学生通过法制教育了解法律,懂得运用法律手段保护自己的合法权益。
5.充分利用网络开展法治教育
网络的发展,为高校法治教育工作提供了现代化的手段,拓展了空间和渠道。我们必须充分利用网络形象生动、图文并茂的特点,推动法治教育由封闭的、被动的模式,向开放的、主动的,全社会参与的型模式转变。使法治教育体现新颖性、直观性、参与性、系统性,通过网络将高品位图书推荐出去,在网上进行思想道德教育。有目的地向他们灌输符合网络时代的信息伦理意识,强化版权法、著作权法、专利法、商标法以及与知识产权相关的法治观念,逐步培养大学生的法律意识。
中华民族是一个拥有悠久历史的民族，建国６１周年，每天都在变化。人民的生活日益提高，这一切都源根于党的领导，生活在改变，但人间真爱未变。 人间有真情，人间有真爱，在浓浓的真情中最令人刻苦铭心的还是那血浓于水的亲情。是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的的反哺，让老人安度晚年。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩云，方成其壮阔。我们要怀着感恩的心去面对一切。
父母含辛茹苦地把我们养育大，其中的艰辛是我们现在难以体会，但他们仍又爱、用微笑快乐的伴我们成长。当我们跌倒时，他们并没有把你扶起来，而是喊着加油。当我们犯错时，他们并没有责怪我们，而是悉心教育，当我们失败时，他们并没有让我们放弃，而是默鼓励我们，当我••••••一切的一切，他们都是我们好，他们为我们付出了许多，把爱都倾注在我们身上，这种爱并不需要回报。 爱、有时候不需要上盟海誓的承诺，但他一定需要细致入微的关怀与问候；爱、有时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但一定需要有心有灵犀的默契与投合；爱、有时候不需要雄飞雌从的跟随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
人的外貌美并不是美，心灵美才是真正的美。我们要怀着感恩的心去面对世界，感恩父母感谢老师，感谢社会，感谢身边所有的人，做一个真善美的人。
第12篇：真善美演讲稿
《弘扬真善美 传播正能量 争做美德好少年》
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好! 我是来自四（1）班的李凌博，今天，我演讲的题目是《弘扬真善美 传播正能量 争做美德好少年》
“人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统美德已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样„„这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
看：“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切，不也是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，让我们弘扬真善美,传播正能量，用自己的行动，做一个真诚友爱、礼貌待人、积极向上、品德高尚的美德少年。让我们集合在真善美的旗帜下，从自己做起，从小事做起，从点点滴滴做起，争做爱祖国、爱劳动，讲文明、讲诚实、守纪律的好少年！
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让华夏文明在校园里灿烂夺目，让美德的光芒在我们周围熠熠生辉！我相信在我们的共同努力下，我们的祖国会更加繁荣，更加昌盛，我们的明德校园会更加美丽，更加温馨！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第13篇：真善美作文
让世界充满真善美
每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间„„”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。
罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。
真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！
当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！
在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多，但这却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。做一个“内在美”——心灵美的人。
看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告„„这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！
总之，我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！
如同花儿般绽放在心头
同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。
真——真诚，诚实。用真诚的心对待别人，同样，别人也会用真诚的心对待你。用真诚的话语代替那些不文明，不礼貌的话，那么人与人之间就会有缝隙，就可以和谐相处了。
善——善良。我们应该拥有一颗善良的心。“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。而对于那些有困难的人，我们就应该施以援手。不应该不管不顾。
美——心灵美。外表再美丽也只是暂时的，只有心灵的美才能恒久。作为新时代的接班人，我们就应该做一个美丽的孩子。在家里，多帮父母做做家务，替父母分忧。在学校，我们也要多做些力所能及的事情，让我们成为大人心目中最好的孩子吧！
以前常听人谈论社会风气不好，人与人之间关系冷漠。但我不觉得，因为我认为真善美其实就在你我身边，在那种不值一提的小事情上，只要你用心去寻找，就一定会发现！
有一次，某某市发生一起抢劫案，某单位的一位出纳到银行取钱，在回来的路上遭歹徒抢劫。路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕的人群，可是没有一人见钱眼开，歹徒被抓住了，钱也一分不少地回到受害者手里。 那里那些见义勇为的人使我感动，虽然他们素昧平生，但在这紧要关头，没有人退却，也没有人见利忘义，他们使弱者得到保护，使正义得到伸张，他们的身上绽放着真善美之花！
昨天已经过去，明天即将到来。新的时代需要新的主人，我们是祖国的未来，建设祖国和保卫祖国的重任落在我们的肩头。让我们一起努力，一起学习，一起建设祖国，一起争当“真善美”少年。让真善美这三个字，如同花儿般绽放在我们的心头！
善心无价
人的内心是各式各样的，有黑心、苦心、善心、虚荣心等等。其中最为可贵的，就是善心。
一个人如果拥有一颗善良的心，那他就成为了无价之宝，那是因为他这种伟大的品质是这个世界最美好的东西。它比金子更闪光，比珍珠更璀璨，我认为善是为人之本。
雷锋就是一个我们值得学习的对象，他虽然二十多岁就英年早逝，但是他却给我们留下了难以磨灭的印象。为什么？就因为他有一颗善良的心！雷锋是一名普通战士，但是他却比普通战士付出得更多。见到战友的棉被坏了，他帮忙缝补，见到乘务员忙得不可开交，他又帮忙打扫车厢，见到老人没钱买票，他还自己掏钱替老人补票„„
雷锋虽然走了，但他永远活在我们心中。在我们身边就涌现了许多“活雷锋”。
前几天，我通过《平民英雄》了解到了一个真实的故事：在龙港镇生活的易先生由于在餐馆喝了点酒，不敢驾车，便叫来朋友帮忙开车，谁知道这代驾司机对易先生车的车性不熟，竟一头撞开了护栏，连车带人掉进水流湍急的金钗河中！当时金钗河上方正开闸泄洪，所以水流很急。车上总共有五个人，如果被冲到下游进入海洋，后果不堪设想！就在这时，六位英雄挺身而出，下河把五人全部救了上来，然而当五人被救上来后，还来不及对他们的恩人道谢时，六位英雄已经默默地离开了。 这就是伟大的善心，美丽不是善良，而善良就是美丽。 只不过，有些人不是这样认为的，他们都以外貌来取决一个人的美丑。尤其是女性，为了达到她们心中所误解的“美”，每次出门都要抹一层厚厚的胭脂，涂上比血还要恐怖的口红，还要穿一双能把地球捅个窟窿的高跟鞋。这根本不算是美，她们的审美观是被扭曲的！现在社会上有很多着装华丽的贵妇拉着哈巴狗让它随地大小便，对残疾的乞讨老人不仅没有施舍一分一毛，反而冷嘲热讽。这些难道会被称为“美”吗？
有时，善心会给你带来意想不到的收获，不信？那就让我们看看一个国外故事。乔治·伯特在一家旅馆当服务员，有一次，他遇见一对老夫妇要住宿，可房间已经订满了，乔治不忍心赶老夫妇走，便将自己的房间让给了他们，而且分文不收。老先生临行前说要为乔治盖一座饭店。后来，老先生真盖了饭店，并让乔治当上了总经理。
由此可见，善心可以改变一个人的命运。人美不在外表，而是在于心灵，只要每个人都有一颗善心，我们的世界就会更美好。
永恒的真善美
窗外的雨，滴滴答答地下，雨滴在花瓣上，把花衬托得更加动人。漆黑的夜，没有灯，除了一闪一闪的星，我什么也看不见，也看不见那些花。
日出日落，初阳黄昏，那可真美，可我知道，那美一过就没有了，所以，我总是珍惜那种美，看着它，仿佛世界的喧嚣都与我无关，我只是在纠结一个问题：世上的什么可以永恒？是眼前的太阳吗？不，太阳一落，今天也就结束了，尽管每天太阳还会升起，却不是今天的太阳了。但渐渐的，我找到了答案。
一次，与好朋友绝交了，我生气万分，自尊心受到极大的伤害。几天后，不再愤怒了，只是沮丧，有时碰见她，也只是微微地看她一眼，就头也不回地走了。几天后，她主动和我说：“让我们再做回好朋友吧！”她能够不计前嫌地再和我做朋友，我觉得非常可贵，他的宽容之心，使她有了很多朋友。
我的这个好朋友是一个纯真、善良的人，她助人为乐，学习认真，班上谁学习中遇到难题，都去找他帮忙，她也乐意帮别人解决疑问，她常常对我说，帮助别人使她感到很快乐。
毫无疑问，她就是一个真、善、美的人。
现代社会，好人并不常见，但千万不要认为好人很少，其实，在你的周围，有很多真、善、美的人。
上学的时候，有很多人吃早餐，吃完早餐后，他们没有把塑料袋乱扔，而是扔进了垃圾桶，不加重环保工人的负担。
走进教室，同窗的一抹微笑，看起来微不足道，却把同学的友谊之情展现得淋漓尽致。
公车上，年轻小伙子给老奶奶、老爷爷让座的温馨场景数不胜数。 失败时的安慰，跌倒时的鼓励，探望亲人的问候，这些生活中的一些小事，都流露出真善美。真善美是人生的伴侣，如果你能和它们和谐相处，那么你的人生就是辉煌的人生！
做到真善美并不难，只要你拥有爱心、耐心、为人民服务的信念，就不怕人生的道路上有什么拦路虎。宽容，是每个人必备的“必需品”，自古以来，“狭隘”向来是小人们的专有名词。林肯对政治上的敌人以宽容，引起一位议员的不满，他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最佳解释。从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事，宽容是每个人应遵循的守则。
世上哪些东西可以永恒？回答是：真善美。美不是外表美就可以的，只要你的心灵是一道靓丽的风景线，长得再丑又怎么样？时间变了，风景变了，所有的一切不再是以前的了，唯有真善美，尽管人死了，只要真善美还在心中，便是永恒！
现在是二十一世纪，一切都应该文明。现在科学发展了，人也应该“发展”了。我们应该从我做起，做到真善美：不歧视社会上的残疾人，关心同学，帮助父母做力所能及的家务„„如果人人都能做到真善美，那么世界该是多么美好啊！
我们这些祖国后代，就应该把我国的传统精神——真善美发扬光大！
冬天到了，百花凋零，一片空空的景象，但我感觉，心中有股火焰在燃烧，那便是——真善美。阳光会走，花儿会谢，唯有真善美，永远不变，二十一世纪的人啊，把真善美放进心中吧，这样，才能让真善美永恒！
与真善美打交道
有些人会埋怨世界好人为什么这么少；有些人会赞扬世界好人太多了„„为什么两者之间，会有这么大的区别呢？其实，那些埋怨好人少的人只是不会发现而已，因为他们缺少了发现美的眼睛，然而，生活中的点点滴滴都会流露出真善美。
真善美可以是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒都表现出他们对你的爱。
真善美也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离困海。
当然，真善美还可以是一声简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么这个世界就会变得更加美好。
真善美其实无处不在：在公交车上，主动把座位让给老人；为那些匆匆忙忙赶路的人主动递上一瓶水；为流落在外、无家可归的人，送上一口饭，主动上前扶起摔倒的人„„这些微不足道的琐事，都是社会上的真善美！
真善美，像一个个小精灵，穿梭在城市的各个角落；真善美，像一轮火热的太阳，照耀在城市的各个角落；真善美，像一道美丽的彩虹，带着美丽的光辉从城市横跨过去，留给人们的，是一阵温暖的阳光„„真善美，又是一道美丽的风景线，只要你细心观察，就一定会与真善美打交道的！
但在这同时，我们也要记住：在与真善美打交道的过程中，也要让别人与我们自己的真善美打交道哦！
真善美
社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。著名雕刻家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以它们各自的视觉震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
古人云：“君子一日三省吾身”来强调自己对道德的修养，而最高境界便是“至真，至善，至美。”人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的最高境界，可大多数人却说不清真善美到底是什么，我们不妨用拆字法对这三个字进行理解。
真，就是指真诚待人、品行端正、诚实。生活中不乏有这样关于“真”的事情——
河南卖馒头的张大娘回家吃饭时，从不用守摊，只要把摊子一搁，放一个公告牌，让顾客拿了馒头放下钱。在当下的社会，恐怕也没有什么比人与人之间的信任更宝贵了。
善，就是善良，团结友善，乐于助人。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”友善是人与人和谐相处的动力，心与心之间的桥梁。
美就是心灵美。伊丽莎白曾说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗宽敞的心，不拘一节、无私奉献，便可以创造美丽。一些“美丽”的故事就在我们身边——
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，却导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，然后挣扎着站起来，疏导二十四名乘客安全离开„„
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。 真善美可以是热心助人。给老人一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的人让座与帮助；又或是捐钱给那些贫困的人民，让他们感到一丝温暖，露出一个个笑脸。
这也可能是在你遇挫时的鼓励。当你做某事遇到困难而无法克服时，在你身边的人会给予你极大的鼓励。
当然，还可以是一个微笑、一个简单的问候。每天清晨，当你走出家门遇到一个陌生人，互相一个微笑，一句简单的问候就可以瞬间拉近你们的距离。倘若人与人之间都能做到这点，那么世界将更美好。
这个繁华的世界从不缺少真善美，让我们快乐享受每一天，让真，善，美陪伴我们一生吧！
第14篇：教科研 真善美
教科研，助推教师专业成长
如皋市丁堰镇丁西小学
丁西小学是一所农村小学，创办于1949年。2014年原址重建，学校发生了巨大的变化，学生拥有了宜人的学习环境。“让书香飘逸校园，办人民满意学校”是我们西小人一直努力的方向。在全体教师共同努力下，积极开展教科研，努力提升教师的专业水平，积极探索提高课堂质量的有效途径，努力提高教育教学质量，争做“真、善、美”教师。
一、阅读的教师最真。
孔子云:“其身正，不令其行，其身不正,虽令不从”一个爱读书的老师，他班级的学生也一定是喜爱读书的。要想做好教育的守望者，就要多读书。我们需要啃点教育大师的著作来坚定自己，把自己变得淡然一些，从容一些，成熟一些。我们需要常与大师对话，多与名师交流，从多方面，多角度来感受大师的风采，反思自己的教学，这样才能让自己更有灵性，更有见解，更为真实。
开学伊始，我会推荐大家阅读培根的《论读书》，同时确定本学期的必读书目为《给教师的建议》、《教育的理想与信念》、《静悄悄的革命》。相约每月活动一次，共同阅读一本书，摘抄读书笔记，撰写读后感。在我校每周一次教师例会上，形成一个惯例——首先由一位教师与大家共享读书的收获。在2016镇组织的“说说我的家乡和家乡的教育”教师写作比赛中，我校教师人人参与，多人获
一、二等奖。
二、科研的教师最善。
教育科研是教育发展的“第一生产力”，充分发挥教育科研的先导作用，努力提升教师的专业化水平，促进课程改革的不断推进，使“科研兴校”真正成为学校不断发展的永不枯竭的活水。这需要我们的教师不仅仅传授知识，还要善于发现问题，善于思考，善于研究，善于解决问题。 1.集体备课，扎实开展。
每两周一次的集体备课，我们都扎实开展。因为是单轨班级，每一次的集体备课的题目，都由教导处提前一个星期通知，各位老师根据要求提前备课，主备人及时了解各位老师的备课情况，在确定的时间里进行集体备课。 2.教研课，有序进行。 每周一次的教研课提前一周通知，执教者认真备课、上课、反思，听课者即时评课。执教者认真记录，收获内化。 3.课题研究，助力成长。
以南通市级课题《小学信息技术与学科教学有效整合的研究》为抓手，每位老师根据自己的实际情况形成自己的子课题，课题研究和课堂教学紧密结合，从小处着手，形成自己的微型课题研究。对于积极申报课题成功、在各级杂志发表论文的老师，给予表扬奖励。 4.紧跟盟主，努力前进。
充分利用盟主学校的资源，通过“请进来、走出去”的活动方式，邀请领盟学校的优秀团队来我校送教，积极参加盟主学校的各项活动，珍惜每一次的外出学习机会，尽可能让更多的老师参与到活动中去，在不断学习中成长。
三、反思的教师最美。
教师成长=经验+反思。教育科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。教学反思的内容是多方面的，可以是教学中的成功之处，也可以是教学中的不足之处及困惑，还可以是课堂教学中的教学机智、灵感、学生的创新，这样可以提升自己的教学智慧，使自己的教学水平日臻完善。资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师不断的成长、完善和精益求精。我们在教学中要不断反思，不断积累，形成文字。可以是教学论文、教育案例、教学随笔、课堂实录，甚至可以是结合自己的反思生成的课题研究。对于在各级各类论文比赛中，获奖的老师各级各类评优先，激发教师科研热情。当我们的老师被工作本身的挑战所激发，而不是外在压力所激发时，才会表现出一种激情，一种创造，那是一道颇为美妙的风景。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，目前，我校的教科研工作还有很长的一段路要走，恰逢课改新时代，我们会抓住机遇，积极探索，关注学生，关注课堂，开拓进取，用教科研不断提升学校的办学品位，让真善美的花朵开得更加艳丽多姿。
第15篇：真善美演讲稿
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。 记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。 年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的办公室，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。” 这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。 我渐渐的长大了。九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学刘松庆路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“刘霁枞都受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。 这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。 而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。 这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。 真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱
1 追求真善美（演讲稿）2011-10-14 16:13
真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、善良和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远；长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心！
陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从此她懂得了感恩；她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情；她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报；她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。
陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼,精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百；她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子；她的魅力不在华丽的外表，她衣着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语„„。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的善良与善举，在于她内在的美德！
作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神,渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求！
朋友们！菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、善良、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、善良和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都 2 能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩！ 谢谢大家！
有你，我们更精彩„„
一年级组
每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美! 工作着是快乐的，我们一起工作着更是一种幸福，在这平凡而又美丽的植材校园，有这样一群充满爱的家人。
每天清晨，走进我们一年级的办公室，窗户打开着，清新的气息迎面而来，桌上的壶正烧着水，一个转身，是你，是你把烧开的水倒入水瓶，而我们的杯子里，早已热气腾腾。暖暖的感觉流遍我们全身。
当桶里的垃圾诉说着自己的悲哀时，是你，是你把他们送回了属于他们的家，让我们的办公室散发着清新的气息。
大课间的铃声刚刚响起，你已经迫不及待地走出办公室，来到教室，不用说，那是你们班的班主任有事不在，而你，什么都没说，尽心尽责地帮着管理班级，我们呢，一边跟你开着玩笑，一边感动着。
每天放学，我们都已经回家了，而你，却迟迟不肯回去，殊不知，你还在认真地为你们班的孩子补课，日复一日，从无怨言，孩子的成绩提高了，你的脸上也露出了满意的笑容。让我们相信，付出总有回报。
期末复习了，大家都分外忙碌。是你，是你为大家准备好了复习资料，还一份份帮着分好。大家都很感激你，因为有你，我们更加相信成功一定会跟随我们。
你们班的主任请产假了，是你，是你一直默默地帮忙，曾多少次，看你和学生一起在打扫卫生，帮着排好座位；午睡时，是你，是你不厌其烦地指点他们，让他们知道睡觉的重要性，也让他们明白要自己管好自己。虽然刚开始很累，也很烦，可是点点滴滴的小事，让孩子们更加喜欢上了你，也让我们对你有了更多的认识。我们知道，虽苦可也乐在其中。 虽然你挺着一个大肚子，可是你却一点儿都没落下，相反，你比平时更努力，午睡管理我们想让你多休息一下，可是你却抢着去帮忙管理班级，我们真的很感动，为有你这样的好同事而感到骄傲。
有多少次，班中的孩子忘带钥匙，是你，是你为他们拿的钥匙，为他们开的门，我们都深深记得。
只要有人出去听课，留下来的你总是争着抢着去帮忙代课，帮忙管理班级。因为我们知道，我们是一家人。
3 多少的日子，从我们身边悄悄溜走，多少的往事，在我脑海一一浮现。因为有你，我们的生活才变得如此丰富多彩，因为有你，我们的日子每天都阳光灿烂，也因为有你，我们的工作才变得更有意义。
我们感激，因为有你！ 有你，我们更精彩„„
这边，风景独好
二年级组
一步一景，步步是景；一人一事，人人成事。（小明）
飞逝而过的2011学年，一路拥有的是二年级组老师们共同陪伴，一起筑就的风景：有忙碌，有充实；有苦恼，有欢笑；有轰轰烈烈的精彩瞬间，更有平平淡淡中的真切感动。
这边，风景真好。
你看，知性文雅的姚校长，娇小尽责的顾老师，开朗热情的芳芳，百灵一样的明霞，孔雀一般的娟萍，活力四射的杏玲大姐，气定神闲的坤松大哥，幽默睿智的建峰，风度翩翩的小明，神采飞扬的敏敏，喜欢微笑的颖颖，还有一个据说是可爱干练的我。
这边，风景独好：每一个人，就是一个景点，每一件事，就是一个传说。 有这样一个传说：一个有着豁达言行，独特创意的人，带着我们植材人“质量立校 文化育校 品质强校”，轻负高质现场会上，有她忙碌与疲惫的身影，带着我们完美地展示着植材的风采。“寻找适合儿童的习作教学”研讨会上，有她精彩的辩课。在学校不少老师病假产假的时候，她放下手头繁重的工作，走进孩子们的课堂。让我们向着我们最可敬的“老大”道句：“校长，您幸苦了！”
她，身材娇小但格外精神。烦琐的教导处重责压在她的肩上，但她毫不懈怠，做得井井有条。今年，学校联考成绩的处处开花，能说没有她它的功劳？她肩挑着毕业班的语文教学，孜孜不倦地育人，能说没有她洒下的汗滴？让我们感动地说一声“顾老师，暑假您多休息休息！”
我们美丽大方的芳芳家长，以满腔的热情，筑就着不一样的教育风景线：作为204班的班主任，她可谓是尽职尽责。每天傍晚，都能在校园里找到她为孩子们补课的身影。作为我们亲爱的组长，她带动着我们奋发向上。
再看我们的明霞，含蓄而内敛，性格温和沉静，说话慢条斯理，眉宇间写着智慧，言语间不乏哲理，她算得上我们低段语文的专家了，总为我们做着实际而有效的分析。
哦，我好想来说说我们的小明，每天6：10分就从桐乡出发，到校为二年级每个班开门，指导孩子把教室打扫得干干净净。对待孩子，他总是以无声的细腻，感化着他们。每当孩子们犯了错，小明总是说：“如果换了是你„„，你的 4 感受是什么？”（小明）“换位思考”的方法让学生在不经意间就能认识到自己不对的地方。
看，那儿的景是不是像美丽的孔雀？她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让家长感受到了她对孩子的重视和爱。
历史悠久的名山大川总让我们百看不厌。我们的庄坤松与朱杏玲老师，虽年过五旬，却依旧兢兢业业地做好副班主任工作。瞧，他们利用星期天的时间带着孩子们出好每一期黑板报，为孩子们分好每一次中餐，争着为班主任分担着繁重的班务，热情与活力默默地感动并影响着我们。
有人本身是景，却还要用画笔画其它的美景，这就是我们的敏敏。她多么懂得赏识孩子，总能看到她努力地引导每个孩子插上想象的翅膀，画出最美的图画。
看我们的小杨老师，以机智的语言，吸引着孩子。别看嬉皮笑脸的他，还真有爱心、责任心。有孩子在活动时受了伤，他主动开车送孩子去医院，还垫付上了医药费。
这样的美景说不完，道不尽。班里的陈智潇发烧抽经了，正是娟萍和小明老师尽职地为孩子叫来了救护车，背上了车，使得我们的家长感动不已。
有一段时间，201班的孩子不停地出水痘、发高烧，终于拖垮了我们尽心尽力的娟萍和小明。但他们还是坚持拖着疲惫的身子来上班，我们马上找出抽屉中的药递上，主动帮忙照看班级。某天，小明真的倒下了，还不肯去医院。我们几个唧唧喳喳的女人自作主张，命令道：杨建峰带着小明去医院。而他们两个人为了尽量减轻我们的负担，调好了课务，轮流着一个上午，一个下午挂盐水。
这边，风景真好，不看你就错过了；这边风景独好，不听你就真错过了！ 我们这边风景好，真好，非常好！
桃李无言，下自成蹊
三年级组
多少个黎明，您牵着朝霞作伴；多少黄昏，您踏着晚霞归还；滴滴汗水中，您把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，您倾注对学生的殷殷相盼。
做人梯--用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程／ 化春蚕--用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／ 当蜡烛--用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。
这是无数人民教师的座右铭，也是我今天要介绍的主人公的真实写照。他，就是桐乡市优秀教师——钱建荣老师。静谧的黑夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。他曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”；他也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。在学生们眼中，他是严师，事无巨细，带头做起。
5 那天是我们要进行野炊可是天公不作美，于是您向食堂借来了两个电饭煲和孩子一起在教室里同乐，您让儿媳妇拿来了水果，让我们办公室的每个老师，都享受了一番，您还给孩子们准备了饮料，孩子们喝在嘴里，甜在心里。
那天我们烧茶叶蛋，第一次搭灶的孩子得到了您细心的指导，烟熏得您流出了快乐的泪水，当孩子们美滋滋的吃着自己的劳动成果时，您让孩子们又进行了一次感恩教育，不要忘记教我们301班的所有任课老师，您又一次自己准备了10个鸡蛋，让我们办公室的每一位老师感动不已。
那天您在教育您学生的学生，他就像您的孙子，您抚摸着他，谆谆的教导让孩子心头涌上暖流。
那天数学老师推们进来看见您在给孩子用课件复习数学，您还为她下载了期末总复习的课件，在301班的电脑里有很多宝藏，有为孩子们准备的黑板报的资料，大到版面，小到花边。有一张张教育孩子的军人图片，有好多教育视频。
在老师的眼中，他是智者，倾囊相授，毫无保留。
那天，您把自己精心挑选的教学视频放进了我的电脑，说，这老师的课很不错，大家可以参考参考。朴实的语言中，我知道，那是您搜索了多少网页才辛苦得来的。
那天，您推开了我们教室的门，把每课作业习题的答案装进了我班的电脑。笑着说，老花了，眼睛不好，有的课件还是我媳妇帮我做的。我如获至宝，一个劲地道谢。打开一份份制作考究的课件，里面不光有所有的习题，甚至还有您精心挑选的一道道拓展题目，您一定花了不少心血。
与您一起教平行班，我们真的好幸运，好幸福！
人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。钱老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。用一句话总结他三十几年的教学生涯，“实学从来无止境，真情尽在不言中”。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪！
一步一走出个脚印
四年级团队
各位老师，大家好。
这里是真善美栏目演播室。
今天我们请到了中国乌镇植材小学四年级团队。
6 他们已经来到我们的现场，我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。 同时请他们的队长上场，我们做一个简单的采访。
队长好， 主持人好。
据我们了解，你们四年级团队既是一个团结和谐的团队， 更是一个真善美的团队。
谢谢社会给予我们的好评，也谢谢真善美栏目给了我们这个机会。
队长，请你先介绍一下你们队的基本情况好吗？
好的。我们队14名队员，平均年龄43.6岁。男生都是老卓卓的，王宏似的，赵本山似的，潘长江似的。女生都是胖多多的，像郎平，像邓亚萍，就是没有像邓小平的。
这样一个团队为什么被称为真善美团队呢？亮点在哪里？
亮点是有的，我们这个团队，空下来的时候就用童玩净化心灵。
每一天，老师们都早早地来到学校，进入班级收取回家作业，布置当天的早读，认真上好课务，及时批改好作业。当有点空闲下来的时候，就会拿出空竹抖一抖，你空了，你先抖，他空了，就跟上来，两个人一起抖，三个人一起抖，你会的花样你教我，我会的花样我教你。除了抖空竹，还可以吹吹口琴，一起交流交流。在一次工会活动中，我们团队派出的三名空竹队员，结果全部进入前六名，口琴表演也相当不错。
不错不错！我们仿佛看到了玩转自如的空竹花样，
仿佛听到了优美动人的口琴声。教得扎实，玩得痛快。 用童玩净化成人的心灵，抖出了轻松，吹出了快乐， 去除了烦恼，去除了杂念。
其实更让我们自己感到欣慰的是我们静下来的时候。
哦，那你说说看。
我们静下来的时候就用教研提升品质。大家会围在一起，讨论讨论学科的重难点，存在的问题，共同设计一些发展性的练习呀，交流交流教学中积累的经验。因此，两个学期的片联考中，数学都是第一。语文也是争一保二。团队中有立项的课题，
7 有获奖的论文。督导室的领导来我们学校时夸我们团队也有一颗童心。效能建设组的领导一走进我们办公室，第一句话就是：“感觉很温馨。”一个团队的亮点是很多的。要细细说来，主持人也肯定不会给我时间，还是欢迎大家有时间到中国乌镇四年级团队来。
好的好的。
教师的工作是平凡的，也许每天都是这样重复着。然而这就是工作。 有的人把弯路走直了，他被称为聪明的，因为他找到了捷径。 有的人把直路走弯了，他被称为豁达的，因为他多看了几道风景。 有的人不会把弯路走直，也不会把直路走弯，他被称为真善美的， 因为他沿着智者指引的道路一步一个脚印。
非常感谢来自美丽水乡，千年古镇的植材四年级团队， 一个至真至善至美的团队。
希望大家记住今天的节目，记住我们这个四年级团队，让我们共同拥有真善美。 今天的节目又要和大家说再见了，谢谢大家。
嫁给幸福 五年级组
有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 有一种最真最善最美的品质 总能让我们润泽丰盈
我们是大世界里的小人物
坚守一方净土 耕耘三尺讲台 播种一粒希望
心存善念 忙忙碌碌 且行且思
以微弱的光 点亮一盏盏心灯
以身体的践行 阐释职业的操守 以点滴的善举 温暖荒漠的人情
每日清晨，最早穿梭在教室里优雅的身影是您，谦逊地称拖我们后腿的是您，其实您的敬业早就让我们这些后辈感动在心，最美莫过夕阳颂，您看这满目的青山不都是夕照明吗？
8 你是办公室里外表最具江湖气质的老师，你用你的独家秘诀笼络了学生的心，他们喜欢你这个江湖大哥级的老师，你看似闲，其实功在心，闲庭信步是你追求的教学境界，亦是我们的。
身怀六甲，几次眩晕，你依然站在自己固有的岗位上，脸上的浅笑如六月的莲。你灵巧的手在琴键上跳跃，音符里奏出你的坚守、执着。
全校公认的好男人，你将你的细心、周到从家延伸到了办公室，热水壶里那一壶壶水，是沸腾的，是温暖的，这种温暖弥漫在空气里，荡漾在我们五年级组每个老师的脸上。
身材娇小的你，如一只机灵的雀，跳跃在办公室和教室之间，忙碌的身影串成一幅流动的画，指尖勾过一本本作业本，留下梅花般的墨痕。
新接手一个班，你利用休息日挨个家访，熟悉学生，车轮驶过的轨道是连接你和学生心的桥梁吧？同样的，还有一个你也对新接手的班倾尽了心力，研磨教材，创新教法，你说从来没有这样用心过；你这个办公室主任，大大小小的事装在心间，你的心该有多大呀。
什么是真，什么是善，什么是美 我无法用概念来诠释
读着五年级组的每一位成员 我突然懂了
我们真实地生活，生活得真实， 我们工作地踏实，踏实地工作 我们不懈地追求，追求着不懈
我们都将此生嫁给了名为幸福的幸福
种一朵真善美的花
六年级组
阳光用手 清风用心 托起记忆的花篮
那篮里，装着我们六年级组沉甸甸的收获
枝头的小鸟 唱着吉祥与丰收 和谐在温暖的注视里
飘成了云朵
在广博的天空里 云朵渺小
但承载了人格的高度
让我们细细聆听时尚流行的真善美 来自六年级组的真善美„„
一路有你，芬芳满园
你驮着时光的重任走来，如蜜蜂背负春天的美丽，款款地劳作在我们年级组，作为组长，敢担当，乐分享。作为语文老师，有文思，重内涵。作为科学老师，有方法，讲策略。身兼多职的你，让我们年级组不断向上，向上。从日常的工作中，在平常的休闲中，你用美食，用真诚，用自己的以身作则来凝聚我们。碰到事情，没有果断的居高临下；接到任务，总是和谐的商量口吻。因为这样，团结和谐就如清纯的百合花盛开在六年级组的每一寸土地上。
你的激情如燃烧着的油菜花
我想不出用什么来形容你，玫瑰太过娇艳，百合又太过清淡，太阳花又经不住风雨的考验。想到你对教学的激情。我想起了田野里燃烧的油菜花。一个简单的事实是：油菜花在田野里、在小路旁，在农人的心坎上，在人们的需要里。你总是不经意地落满一身花蕊、一片清香。 你总是没有任何娇态，一点儿也不声张。只要是有泥土的地方，你就会开放，是热烈的，是无私的、是奉献的 。
有了你，中等生像蝴蝶一样展开美丽的翅膀，有了你，差生像蜜蜂一样勤劳的采撷，有了你，优等生像阳光一样的无私奉献。你用智慧的手，拨开学生的门扉，照亮了原野的张望。
带着天使努力工作 你带着你的小天使 把孕育心灵的种子 撒在了土地上 我不知道 有多少个心辰 你拖着浮肿的双腿
难以入眠 那一挥手的问候
又怎能抹去
你不绝如缕的疲倦
47颗种子
在你的努力和天使的注视下长成了一片风景
那要感谢你 慷慨的阳光 温馨的雨
和微笑的走来的暖暖的风
（祝愿小天使，在妈妈肚子里平安快乐健康长大）
责任如山 你演绎着伟岸
当你知道
我们要站在那一个高度 不是为了简单的代课 而是要挑起沉甸的责任 你没有退出那一步 当所有的信任都已开始 当领导的期待已经聚焦 面对如山的责任，你则用一句 “你们没空。我去！” 如此伟岸的胸襟 演绎了你最丰富姿态 你总是穿梭在不同的班级 你珍惜7点50分之前美好的时光 你用行动完成了一次完美的担当。
真善美是彩虹对天空的情谊，是大海对沙滩的抚慰
是河水对鱼儿的包容，是阳光对大树的承诺
她没有轰轰烈烈的形式告诉人们，我来了，而只是默默的存在着。
朋友们，在你的心中留下一块绿地，种上一朵叫做真善美的花，祝愿生命的快乐与永恒。
十里春风，不如你们
民兴高段组
祈
一支如莲的画笔 得以让我勾勒出 你吟笑时那一抹浅浅 正如桃花开在春风里 你温暖的身影 盛开在我心里 熟悉、亲切又甜蜜
这温暖的身影 是你临近退休 仍坚持在工作第一线
三尺讲台
承载着你三十几个春秋 三十几个春秋呵
走过人生美好的青年、中年
在灿烂的夕阳里
我遇着你
你总喜欢轻轻唤我一声“丫头”
“丫头，这么早啊！”“丫头，吃过了吗？”
丫头能与你共事，是缘，是喜
这温暖的身影 是你走进民兴 挑起两个班的数学 循循善诱里
唤起了学生对学习的渴求
谈笑风生间 热心为同时解决困难 你教会我敬业奉献
你让我我懂得“像蝴蝶一样生活”
你与你共事 是学习，是进步
这温暖的身影
还是你
穿梭于办公室和教师间
匆匆的步伐 不亚于上了发条的钟
滴答滴答滴答 班级氛围融洽了 滴答滴答滴答 学习成绩提高了 滴答滴答滴答 那是你的魔法吗
亦或
是你在用这份满忙碌与执着 创造我们无法企及的魔法
与你共事 是目标，是动力
这温暖的身影里
还有你 亲爱的小妹纸
我们高段组里风风火火的一支清新绿芽
还有你
坦诚热心的张国祥老师 亲切和善的曹财明老师 科学专家张坤潮老师
是你们
我们高段组的每一位成员 你们的认真、执着、热心 诠释着人间的真、善、美
十里春风 亦不如你们
因为你们
民兴低段
因为爱情，不会轻易悲伤 所以，一切都是幸福的模样 因为爱情简单地生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样
13 相信大家都听过《因为爱情》这首歌，甜蜜、疯狂的爱情固然令人向往，但在我们身边，还有跟爱情同样珍贵的东西。那就是有一群善良的同事围在你的身边，关心着你，照顾着你，这一份真心同样让你深有感触。如此的贴心，如此的温暖，如此的美好。
人生，只有细细体味过，认真生活过的人才能看见珍珠里折射出来的世界。今年的五月，对我来说是一个艰难月，偶然的一次晕倒，引来了很多的不适。难受的同时但也收获了许多，故，这颗心始终是轻松的，是幸福的。这一切都是因为你们，我的同事们。
在家休息的那天，问候的短信、电话不断。虽然当时，头还在疼，手连打字的力气都没有，只想迷迷糊糊的睡觉，但我哪舍得关机啊？这份打扰，多甜，多美啊！
第二天，硬着头皮来上班。一节课下来，真的撑不住了，靠在办公桌上抬不起头。幸亏，小丽和唯一硬拽着我去了医院。当时，血压已经很低很低了。真的很感谢你们——小丽，唯一。
后来的几天，大家都劝我不要开车，怕我再次晕倒。那时，春花和耀王主动成了我的司机，还会送到我楼下，那一句“自己走五楼，行吗？”——多像亲人的口吻啊！在此，我想说：谢谢你，花姐。谢谢你，小弟。
那几天，其实我都没上课，因为有你们，我的同事。早上，曹杏珠老师总是赶在我之前，站在我们班里，组织早读了。我一天的课，她也早安排好了，这节是新芬上，那节是明星上。中午分菜，我握住的菜勺总是被明星抢夺过去。午自修，已经坐在班级里的我也会被曹老师拉出来，尽管她年纪大，尽管她教一年级，尽管那时的她喉咙在痛，但我的事比她自己的还重要。听着她用沙哑的声音在我们班上课，我的眼泪实在忍不住了。因为你们，我真的好幸福！谢谢你，曹老师！谢谢你们，小妹。
当然，还有其他同事，吃好中饭，不忘到我们办公室转转，不论是轻声的问候，还是俏皮的玩笑，同样是一种关心，一副心灵膏药。在此也谢谢你们，因为你们，我感到很温暖，很轻松。
美好的瞬间，幸福的感受，在笨拙的笔下实在难以描绘，最后只想说 因为，你们善良
所以，一切都是幸福的模样
因为，你们真诚 所以随时让人感动 因为，你们美丽
所以我们都是年轻的模样
第16篇：真善美演讲稿
真善美伴我行
真善美如一场细雨，滋润着人间；如一根教鞭，规范着我们的言行；如一座火炉，温暖着人心。花儿需要蝴蝶的陪伴，树木需要春雨的滋润，草儿需要阳光的照射，天空需要白云的点缀。而我们，需要真善美伴我们前行！
也许你会问，什么是真善美？如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给有需要的人让座和帮助等等。其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。这些事情不就是最能代表真善美吗？
其实，我们身边有一群人一直在向我们传递着真善美。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好!”，这是一种真善美。课间看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美。厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣，你走过去，把它拧紧，这是一种真善美。楼道上的路灯天明了还亮着，你用手指轻轻按下，把它关掉，这是一种真善美。前面一位同学不小心摔跤了，疼得直哭，你走过去，把他扶起，轻声地安慰他，这是一种真善美。同学遇到困难了，主动伸出援助之手，这是一种真善美。我觉得，在我们的校园里，时时处处都有真善美。他们是真善美的代言人，也是校园“三品”文化的代言人。
同学们，老师们，人的一生有几天？算一算，人的一生不过三天，跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在行走的是今天，要让真善美伴随这三天。回忆昨天，歌唱真善美。把握今天，学习真善美，争做“三品”好少年。迎接明天，让真善美永远伴着我们前行！
第17篇：真善美演讲稿
真善美伴我行
尊敬的领导、老师们：下午好 !
今天我给大家演讲的题目是《真善美伴我行》。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。
我是一个爱读书的小女孩，语文、数学、小说我都很喜欢看。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，也感受到了善良的力量。海伦是不幸的，但她又是有幸的。海伦在十九个月大的时候失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了联系，这个幼小的生命不知如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直到莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，开始全新地与人沟通，莎莉文老师把人生的全部精力投入到教导海伦〃凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。是老师的善良和爱呵护着海伦〃凯勒不断成长，让海伦诠释了生命的意义。这是一种多么可敬可佩的坚持，一种多么无私伟大的爱啊！
时代变迁着，环境也变得更加美丽，但是社会风气越来越差，现实生活中的雷锋越来越少；在微博和微信上，弄虚作假，造谣生事，危害他人，危害社会。乱扔垃圾的现象随处可见；污染了我们生存的环境。抢劫、杀人和危害社会公共安全的恶性事件屡见不鲜。我们不禁要问：真善美到哪里去了？
同学们，让我们养成良好的文明习惯，做文明学生；管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾;让我们携起手来，共同构建一个文明、和谐的大家庭。请同学们从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加灿烂！
谢谢大家！我的演讲完了。
第18篇：真善美演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！
我叫令狐欣瑞，来自龙水二小五年级三班，今天我演讲的题目是《求真、向善，尚美，做个优秀的中国娃》！
有一首歌曲唱响了华夏，有一种声音走进了万家。它让中国充满了希望，它让神州开满了鲜花，它让我们立志——做个优秀的中国娃！你听！“最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把雪融化；最爱吃的菜是小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人不掺假„„”
这些歌词已深深刻在我心间，因为它告诉我们该怎样做人。 首先，它教我们求真，“不掺假”就是“真”。“求真”就是要做品行端正、真诚可靠、追求真理、实事求是的人。周恩来、邓小平为了寻求真理，不畏艰苦远赴法国；地质学家李四光以求真的态度严谨治学；我们学校也倡导：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，所以我们学习时要勤学好问，不能不懂装懂；完成作业时要认真细心，不能照搬抄袭；考试测查时要实事求是，不能作假偷窥。
其次，它教我们向善。“善”就是仁爱，给他人温暖，给他人帮助，给他人鼓舞。为战友守墓的陈俊贵，替亡兄还债的张仁强，17岁的“老慈善家”郭秦„„他们的善举感动了我，让我懂得了关心他人、帮助他人。有人跌倒了，赶紧去扶他；同学伤心了，我们安慰他；父母太累了，我们去帮帮他„„
最后，这首歌还教我们尚美。 “一清二白”是最美的颜色，“报答妈妈”是最美的行为，“踏踏实实”是最美的人生„„罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，并不是只有漂亮的景物、动听的音乐才是美的，纯洁的心灵、美好的品行才是更高层次的美！全身瘫痪的霍金有颗感恩的心，拿了金牌的周洋有颗宝贵的孝心，为教育守望一生的张老师有颗无私奉献的心„„他们的心灵都是美的！所以，让我们热爱生活，做风景的欣赏者，音乐的聆听者，美好心灵的守护者吧！
求真、向善、尚美并不是空话，落到实处就是做五好小公民：做父母的“小帮手”，做自己的“小主人”，做大家的“小伙伴”，做环保“小卫士”，做文明“小标兵”。
梁启超说“少年强则国强，少年智则国智”，我相信，有了我们小学生的奋斗与努力，我们的民族将会更加繁荣，我们的祖国将会更加富强。为了祖国更美好的明天，我要做个优秀的中国娃！
第19篇：真善美演讲稿
真善美就在我们身边
四年级：汪 青 指导老师：胡 翩 小时侯，我总是觉得书上常常说的真善美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴儿在操场上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
日复一日，年复一年，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。
这时，我觉得真善美就是母亲逼着女儿吃鸡蛋和苹果。
我渐渐的长大了。九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学陈满路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“ 汪青受伤了，大家快来帮帮她呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。当老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。
这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和
帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，我没有带伞就去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停的意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老爷爷打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小朋友，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。
真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。 2014年10月
让真善美飞遍全社会
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》。在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
昨天吃过早餐，我打开电脑，上网浏览一些最新的新闻报道，网上的这样一则消息深深吸引了我：某某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列中。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追不舍。歹徒终于被抓住了，接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回，一清点,居然一分不少，钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们与受害人素昧平生，但在这紧要关头，没有一个人退却，更没有一个人见利忘义。
他们义无反顾地伸出援助之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。 以前，常常听到人们在议论:现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。但是，通过这件事，我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美，我们应该向他们学习，让正义得到发扬光大，让那些假丑恶没有生存的余地。这样，我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽！
社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。罗丹告诉我们，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
星期六，我坐公交车去上街，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座，我很高兴。正当我坐下时，我看见了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇晃，我想把座位让给老奶奶。可是，我又想这么不容易才弄来的座位，不能让。就这样，我在自私和理智中挣扎着。最后，我对老奶奶说：奶奶，您坐吧！这时，周围向我投来了赞扬的目光，我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事，让我知道了我也有一种真善美的精神。
同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种自私和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。因为大家都是人，强者是人，弱者也
是人。人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯，如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。如果自私胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢？
我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅！篇二：少年向上,真善美伴我行演讲稿
少年向上，真善美伴我行
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》.在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的.如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起. 昨天吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列中.歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍.歹徒终于被抓住了.接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里. 那些见义勇为的人们,让我深受感动.他们与受害人素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义.他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护. 以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠.但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有 正义感的.那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美.我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些假丑恶没有生存的余地.这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽! 社会是一个美好,温暖,和-谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美.罗丹告诉我们, 世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛. 星期六,我坐公交车去大武口上课,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着.这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴.正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让.就这样,我在私欲和理智中挣扎着.最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光.我的心比吃了蜜糖还甜.通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神. 同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争.两种想法,必有一种会胜,也有一种会败.因为大家都是人,强者是人,弱者也是人.人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值.如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了.如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢? 我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅! 谢谢大家!篇三：真善美演讲稿
发现真善美，争做美德小少年 干槽子小学校三年级：陈恋依 指导老师：杨会菊
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是干槽子学校三年级的学生陈恋依，今天我演讲的题目是《发现真善美，争做美德小少年》。 美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边，不信，就跟着我们一起去发现生活中的真善美吧！
由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。这不就是生活中的真善美吗？ 只要我们用心观察我们的校园里也有真善美。我发现身边有位同学。她虽没有天使般美丽的容貌，但却有一颗天使般美丽善良的心灵。她虽然个子小小的，但却有大海一样宽广的胸怀。她不惜利用课余时间帮助同学解答难题，监督同学练字。当同学伤心难过有困难时，她
总是能“雪中送炭”般给予安慰和帮助。当遭到同学误会时，她总是一笑置之，从不计较。她就是我们学校的陈梦同学。从她的这些点滴的小事中，我们看到了宽容大度，乐于助人和善解人意。这不正是真善美的体现吗？她是我们心中的小天使。 同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好！”，这是一种真善美。课间看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美。食堂前面的水龙头还在滴水，你走过去，把它拧紧，这是一种真善美。到食堂用餐，走到窗口，自觉地排成一队，这是一种真善美。前面一位同学不小心摔跤了，疼得直哭，你走过去，把他扶起，轻声地安慰他，这是一种真善美。同学遇到困难了，主动伸出援助之手，这是一种真善美。
是啊，在我们的校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，时时处处都有真善美， 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，;遵守校规校纪。让我们携起手来，让文明礼仪之花在我们生活的周围开满每个角落，让我们早日成为品学兼优、全面发展的接班人而不懈努力吧! 谢谢大家！我的演讲完毕! 2015年3月29日篇四：真善美伴我行演讲稿
演讲稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！我是四年级二班的王文欣，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了?? 时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为东夏小学的一名学生，应该是感到自豪。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。 校园环境优美，现在正值冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃，但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？ 校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗？学校中，真善美伴我行。 谢谢大家！
我的演讲完毕！ 2014年12月24日 指导教师：赵志忠 学校：青州市东夏小学篇五：真善美演讲稿
《弘扬真善美 传播正能量 争做美德好少年》 尊敬的老师、亲爱的同学：大家好! “人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统美德已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样??这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
看：“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，
“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候??我们所做的一切，不也是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，让我们弘扬真善美,传播正能量，用自己的行动，做一个真诚友爱、礼貌待人、积极向上、品德高尚的美德少年。
第20篇：真善美伴我行
真善美伴我行
马聚垣学校 五年级 周月红
亲爱的老师、同学们：
大家好！我来自马场垣中心学校，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
小时候，我总是觉得书上常常说的真善美似乎离我很远，每当我问到爸爸什么叫做真善美时，爸爸总是笑而不答，只是让我在生活中慢慢体会，慢慢的寻找。
记得我七岁那年，我刚上一年级。一天妈妈突发心脏病，被送去医院急救，爸爸也到医院去陪伴妈妈，留下年幼的我。晚上放学回家，坐在空荡荡的房子里我又孤独又害怕，肚子不争气地“咕咕咕”地叫起，眼泪慢慢的留下来了。正在这时我听到一声亲切的呼唤：“红红，肚子饿了吧，看阿姨给你端来了什么好吃的。”随着声音邻居王阿姨已推门进来，她手里端着一碗热气腾腾的红烧肉，我一看王阿姨“哇”的一声哭出声来。王阿姨连忙把碗放到桌子上，一把把我搂在怀里连声说：“好孩子不哭不哭，妈妈生病暂时不能照顾你，不过还有我呢。”说着王阿姨把碗端起来放到我的手里，叫我趁热吃。等我吃完了，王阿姨替我把碗洗了，叫我写作业。晚上王阿姨陪我睡觉，她把我搂在怀里给我讲了好听的故事，我在王阿姨的怀里幸福的睡着了，进入了甜蜜的梦乡。在妈妈住院的日子里，王阿姨天天来照顾我，我感觉她就像我的妈妈，让我幼小的心灵感受人世间的真善美，感受到了温暖和幸福。 我渐渐的长大了，九岁时爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔了一条口，疼的我站也站不起来。恰巧昨天刚和我拌嘴而互不理睬的同学刘岚路过，我想她肯定不会帮我，但是刘岚急忙跑过来扶起我，然后把我背到教室，让我休息。我看到身材瘦弱的刘岚头上大颗大颗的汗珠，鼻子一酸，眼泪不由得流下来了。多好的朋友啊！我为我自己有这样的朋友而感到幸福。
真善美其实就在我们的身边，它是邻居王阿姨无私的爱，同学之间真挚的友谊与无私的帮助。
现在，我渐渐的了解了真善美。真善美是什么呢？是当你在马路边捡到一个钱包把它交给警察的那一刻；是你看到一个迷路的孩子时把他送回家的那一刻；是在公交车上上来一位老人或是孕妇，你让出座位的那一刻。真善美不是一种礼仪 ，也不是一种习惯，而是一种品格。
让我们的行为伴随着真善美，让真善美在我们的身边开花、结果！同学们，如果人人都做到真善美，我相信我们的伟大中国梦一定会实现，这个世界将会变得更加美丽。
谢谢大家。
