自清自查范文
推荐第1篇：问题地图自查自清报告
临港二中
2014年“问题地图”专项治理
工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据临沂临港经济开发区《2014 年“问题地图”专项治理工作方案》（临港办发„2014‟70 号）文件精神，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、自查内容
此次检查的重点内容有：
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实，依法予以关闭，并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点，注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格
的法定性。为此，我校高度重视，采取多种形式开展宣传教育工作，收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画，出黑板报，悬挂横幅标语等形式进行宣传；二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动；三是结合测绘日宣传活动，聘请有关专业人员开展专题讲座，传授辨别“问题地图”的技巧，使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动，广大师生的国家版图意识普遍得到提高，版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2．加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神，结合我校实际,我们高度重视，强化组织领导，狠抓措施落实，工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长，各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查，我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围，我校设立了举报电话。对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
临港二中
2014年10月29日
推荐第2篇：问题地图自查自清报告
“问题地图”专项治理工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据《甘肃省教育厅关于转发教育部关于开展全覆盖排查整治大中小学教材问题地图的通知的通知》文件精神，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、成立领导小组，确保组织到位
学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，其他班主任及相关教师为成员的问题地图自查领导小组，以保障自查工作有效地开展。
二、突出重点，注重实效 加强“问题地图”自查自清工作。
一是成立“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形
三是建立“问题地图”举报制度，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围。我校建立“问题地图”举报制度，对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、自查内容及结果 此次自查的重点内容有：
1.严厉查处带有政治性问题的地图。对错绘国界线，漏绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背“一个中国”原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2.重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3.坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
4.看是否在地图上载明测绘行政主管部门核发的审图号或使用虚假审图号；
5.本着对国家负责对学校负责对学生负责的态度，在领导组的领导下，小组成员逐个科室进行了严格的检查，尤其是学校领导办公室的地图进行了严格的审核和检查。
此次自查的结果：
通过开展“问题地图”自查自清工作，我校未发现违法地图现象。
三、今后工作的措施
1.国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，
大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2.国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
推荐第3篇：自清自查报告
药品网上集中采购自清自查报告
常德市药管办：
自2011年12月20号我院成立澧县精神康复医院药房以来，严格执行药品网上集中采购的有关规定进行药品采购工作，并定期组织相关部门进行自查。现将自实施以来近半年的采购工作做如下总结：
（一）为促进基本药物采购工作的有序顺利开展，我院明确了工作目标及职责，全程监督基本药物网上采购各个环节的工作，保证药品采购的透明、公开、安全。
（二）因我院分康复医院药房和卫生院药房，在实施药品采购计划时，两库分开单独采购，严格杜绝穿库现象。
（三）坚持药品网上集中采购原则，尽力做到每种药品实行网上集中采购。
（四）积极做好与每一个配送企业及药品配送商签订采购合同，同种药品坚持由一个配送商进行配送，确保了药品的质量。
（五）严格药品验收入库制度，认真做好药品验收入库工作，在验收入库过程中坚持2名验收员审核，不是集中采购网上的药品杜绝入库。
（六）自网上集中采购至今，我院药房共计采购药品金额为：
309375.82元。其中肌苷片、盐酸苯海索片等为我院精神病患者习惯用药因没有中标而实行网外采购，共计采购金额为：16026.00元。
（七）整改措施：
1、严格杜绝两药房穿库用药。
1、坚持先申报后采购的原则。
2、对网外采购的药品建立专帐，并注明违规采购原因。
澧县精神康复医院 二〇一二年五月十七日
推荐第4篇：自清自查报告
XXX局保密工作自清自查报告
县委保密办：
我局结合实际情况，按照县保密办的要求，对局办公室，文印室，人教股等保密重点部门涉密计算机和非涉密计算机使用保密检查系统进行了自清自查，现将自查情况汇报如下：
一、未将涉密计算机接入互联网及其他公共信息网络。
二、未在涉密信息设备和非涉密信息设备之间交叉使用移动存储介质。
三、未在非涉密计算机中存储、处理和传输国家秘密信息。
XXXX 二○一八年五月十日
推荐第5篇：自查自评
建立学校实施素质教育自评制度，是全面建立素质教育督导评估机制，提升学校素质教育水平，促进学校自我完善、自我发展的重要举措。在学校督导评价中，如何提升学校自查自评水平，让自查自评过程真正能够促进学校各项工作的开展，应该是学校探索的重点。要真正发挥自查自评作用，建立起较为完善的自查自评工作机制，切实有效地推动学校的各项工作。
自查自评的过程实际上就是自我学习、自我整改、自我完善的过程，这是迎接综合督导评估的一个不可缺少的环节。深入学习，实事求是搞好学校自评，必须认真组织学习《评估标准》的每一项内容和要求，教职工要全员参与，必须掌握指标要求，贯彻到各自工作之中。我认为，应着重从以下几方面去努力：
一、确立学校主体责任的教育督导观，明确学校的主体责任究竟是什么。
新形势下学校所担负的责任，就是全面贯彻党的教育方针，实施以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育；就是依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，促进学生的全面发展和健康成长；就是为了民族和国家的未来，对每一个学生全面负责，为每一个学生的发展创造最佳的条件和环境，使所有的学生都能走向成功。我们要明确学校的主体责任意识，提高学校依法办学的自觉性，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
二、提高认识，转变观念，正确把握学校自查自评的内涵。
增强自评意识，是开展教育督导评估的重要前提，其目的是通过全面的认真的自评，促进学校改进工作，提高办学水平。实施素质教育的主体是学校，学校自评是督导评估的基础，能否发挥学校的主体作用，是督导评估成败的关键。自评的过程是学校认真学习教育法律法规政策的过程，也是学校阶段性总结、认真对照，不断完善与发展的过程。学校自评工作应着眼于改进学校工作，坚持实事求是的原则，肯定成绩，总结经验，找出存在的问题和不足，提出改进措施，使学校自评工作真正成为学校自我调控的重要手段和步骤，进一步发挥评估方案指标体系和评估标准的导向作用。
因此，自评必须与制定学校工作计划相结合，与学期、年度工作相结合，与学校各部门、教职工考评相结合。自评的过程又是有效动员学校各部门和全体教职工参与管理的过程，能不断增强凝聚力，落实责任，促进学校管理水平的提高。
三、加强自查自评制度建设，完善学校自查自评工作。
学校自评制度一般应包括自评工作组织制度、报告制度和档案制度。
1、学校建立自评组织制度，是指建立相对稳定的学校自评组织机构，成立学校自评领导小组和若干个工作专题小组，形成一支学校自评队伍。
2、发动全体教职工参与自评工作。召开教职工大会，学习《指导方案》和《评估细则》，让教职工明确目的和意义、方法和步骤，明确评估指标的内容，明确学校的办学方向和实施素质教育的要求，使教职工成为评价的主体。
自评报告制度，是指每次学校自评内容应有形成性自评和终结性自评，每次自评前，校长要作动员，召开座谈会，倾听教代会意见，最后终结认定。一般每学年自评一次，写出自评报告。自评档案管理制度是指按教育督导要求，规范整理和妥善保存自评资料。要有专人负责管理，要按评估标准规范整理和保存自评资料，为教育督导部门评估提供依据。
四、要把学校自评工作和规范学校管理结合起来，进一步提高学校管理水平。
学校自评的质量取决于自评的可信度，取决于是否严格标准，实事求是地总结，实实在在地找问题。为了提高自评的可信度，要求学校在评估前要组织教职工学习方案和标准，认真领会每个指标含义，掌握评分尺度；严格评分，必要时进行随机抽查；要真实总结办学经验，寻找存在问题和今后整改思路，并在校行政会、教代会上讨论定稿。在自评过程中，学校要认真总结，肯定成绩，正视问题，提出整改思路。一切工作要以《评估标准》为尺度，对照检查，而且要以评促改，扎实做好补缺整改工作。通过督导检查，反思学校自评目标是
否明确，整改措施是否得力，管理是否加强，教育质量是否提高。
另外，在迎接督导检查的过程中，我们感到，有一点是不容忽视的，那就是学校要有鲜明的办学特色。在社会科学技术突飞猛进的今天，办出学校特色已成为我国基础教育改革的中心，也是教育督导的一项重要指标。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：\"中小学要由\'应试教育\'转向全面提高国民素质的轨道，各自办出特色。\"因为，只有实施素质教育，才能改变\"万人一貌\"的状况，培养各种类型、各种层次的人才；只有办出学校特色，才能改变长期以来\"千校一面\"的单一学校模式和畸形发展。
可见，办学特色已经成为教育督导的一项重要指标。过去，受\"应试教育\"观念影响，教育督导的评价标准偏重于升学率，以升学率和考分作为衡量学校办学水平高低的重要指标，这一误导的结果，湮没了学生的个性特长发展，扼杀了学校的个性特色，阻碍了学校教育的健康发展。如今，随着教育改革的发展，办学特色已成为督导的重要指标，这就要求各学校要根据所处的实际环境、学生的实际情况，来设计办学方案和教育实践，通过创造性劳动的积累，逐步形成办学特色，使学校走过应试教育误区的同时走出“千校一貌”的误区。创造出富有个性特色的办学风貌的学校，找准突破口，并根据学校的实际寻找最有利于自身发展的最优方式和最佳途径，形成独特的办学思想、办学内容、办学策略，做到\"人无我有、人有我优\"。
总之，学校自评工作要突出学校内涵发展，完善学校自我评估，突出以科学发展观为引领，要体现以人为本，要更加注重过程性评价，特别在教师、学生的个体评价中要体现人文关怀。学校的生存与发展，教师是根本。学校以教师为本，就要促进教师自身主动发展为目标，让教师把教育当作事业追求，为实现自己的理想而主动工作，不断完善自己。学校实施素质教育，引导广大教师不断提高自身素质和能力，引导学生更好地提高综合素质，实现德智体美等全面发展。
推荐第6篇：自查自评
土门岘乡张门小学教育教学工作自查报告
会宁县第四督导服务责任区：
土门岘张门小学始建于1957年3月，几经搬迁，2003年通过危改新建了校舍，学校占地面积6667平方米，建筑面积614平方米。学校现有7各教学班，在校学生164人，其中女生90人，占学生总数的70%。学校现有教师9人，其中校请1人。近年来，在上级教育部门的关怀和领导下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作与时俱进，开拓创新，取得了令人可喜的成绩，受到了乡政府、乡教管中心的表彰奖励。为了便于各位领导督导评估，现将各方面工作自查自评如下：
一、办学方向（100）
1、培养目标（50）
学校全面贯彻执行党的教育方针政策，全面实施素质教育，积极尝试探讨新课程改革，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，有符合素质教育要求的具体措施，办学思想正确，办学行为规范。
2、全面发展（50）
学校实树立了正确的人才观和质量观，面向全体学生，抓好每个班级、每个学生，注重因材施教，培养学生呢个的创新精神和创造能力、动手能力，注重培养学生的兴趣和特长。
二、学校管理（194）
1、领导班子建设（48）
查评人：安彦旭
查评人：安彦旭 学校领导班子由4人组成，其中中师学历3人，大专1人，市级“园丁”1人，县级“园丁”1人，领导班子成员平均年龄41岁。学校全面实行校长负责制和目标管理责任制，班子成员团结协作，凝聚力强，作风明主，廉洁奉公，有现代教育理论素养的治校能力。班子成员重视学习现代教育理论、科学管理知识，重视对教育教学、教研教改的管理与指导，校长每学期听课不少于20节，教导主任每学期听课不少于10节，都能胜任本职工作。
2、行政管理（47）
查评人：曹万清
学校坚持依法治校，建立健全了各项徽章制度和岗位责任制，实行校务公开。学校各种档案资料齐全、完整、有序。学校充分发挥教师的主人精神，建立健全了教代会制度，明主决策，充分发挥了教代会民主管理的作用。
3、教学管理（55）
查评人：曹万清
学校教学秩序正常规范，有学期教学工作计划和落实措施，能严格执行课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。学籍管理制度健全，学龄儿童能就近入学，入学率达到了100%，学生年辍学率控制在了1%内。同时，学校将“减负”纳入了教学工作体系，有具体措施。
4、后勤管理（43）
查评人：刘学斌
学校财务管理制度健全，收支合理，账目清楚，帐薄规范，票据正规，审核严格，并做到了财务、账务公开，人人心中有数。学校教学设备、设施等校产完好率、使用率高，安全保卫措施得力。学校重视校园文化建设，校园绿化面积的绿化率达到了60%以上，校园达到了净化、绿化、美化，发挥了环境育人的功能。
三、教师队伍建设（94）
1、教师配备（20）
查评人：曹万清
学校现有教师9人，其中女教师1人，教师平均年龄45岁，老中青三者有机结合，但教师年龄偏大。教师中公办8人，校请1人；中师学历7人，大专1人，本科1人，教师学历合格率100%，音、体、美专职教师缺乏。
2、职业道德（16）
查评人：张世荣
学校教师师德高尚，为人师表，爱岗敬业，教书育人，爱护、关心、尊重学生，不伤害学生自尊心，不讽刺、挖苦、辱骂学生，无违法违纪和变相体罚学生的现象。
3、业务水平（16）
查评人：李永福
学校广大教师通过各自的不断努力，都取得了较好的成绩，有2人获得市级“园丁”奖光荣称号，3人获得县级“园丁”奖光荣称号，1人获得县级优质课竞赛优秀奖，1人获得县级说课竞赛二等奖、三等奖各一次，学校教师的工作能力较强，整体素质较高，有创新精神，年轻骨干教师正脱颖而出。
4、教师管理（42）
查评人：安彦旭
学校建立健全了教师岗位责任制、聘任制和惩罚制度以及师德、教学等综合素质量化考核制度，评价办法符合学校实际，教师年终考核合格率达100%。教师培训、继续教育有计划、有措施，效果明显。学校能按规定按时足额兑现教师工资和各种津贴，无克扣、拖欠、挪用现象。
四、教育教学（291）
1、德育工作（50）
查评人：刘学斌 学校成立了德育小组、安全工作小组、少先大队部，德育、安全工作，少先队工作都有计划、有活动、有总结，并把德育工作渗透到教学之中。通过大力开展思想品德、安全、法制教育，涌现出了一大批优秀少先队员，养成了良好的文明行为和生活习惯，学生的思想品德合格率达到了100%。近年来未发生一例重大安全事故。学校“三结合”教育落实，学校、社会、家庭齐抓共管，收效良好。
2、教学工作（116）
查评人：曹万清
教育教学工作是学校的中心工作，近年来，通过不断的总结完善，学校已制定了一套比较完整的包括全教学过程的管理工作制度。在执行各种制度中，有措施、有检查、有考核、有奖惩、重落实、讲实效。同时，对备课、讲课、辅导、批改和测评等各个教学环节都有明确具体的规范要求。
学校教研教改和校本培训工作，在教导处的安排和组织下，能认真的按计划开展活动，不流于形式，不走过场，注重落实，讲求实效。
学校按照新课标要求，开足开齐了所有课程和课时，并按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，因材施教，认真开展各项教学活动，不断优化课堂教学模式，改进课堂教学方法，强化课堂教学效果，教学质量逐年提高，连续三年来毕业率达100%。
学校充分利用远教资源，大力开展师资队伍培训，培训有计划、有安排、有总结。同时大部分教师都能积极尝试并利用资源，运用于课堂教学，取得了一定的实效。
为了丰富学生的课余生活，学校还安排了丰富多彩的活动课，各班都成立了兴趣小组，各项活动有计划、有时间、有地点、有内容、有辅导教师。为了让学生更全面发展，学校还运用了所有能用的资源，积极开展了道德教育、科技教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，受到了良好的效果。
3、体育工作（35）
查评人：刘学斌
学校严格执行体育法规、政策，能按规定开设体育课，每天坚持一操一活动，保证学生每天有一小时以上的体育活动时间，体育课成绩评定合格率达到了95%以上。每学年举行行一次全校性的体育运动会。
4、卫生工作（30）
查评人：张建军
学校严格执行卫生工作法规，政策，卫生工作机构健全，制度完善，管理规范，个人、环境、室内卫生状况良好。
5、美育工作（30）
查评人：史学功
学校重视美育工作，按规定开设美术课、音乐课，注重培养学生健康的 心理素质和审美情趣，重视各科教学中渗透美育教育，每学年举办一次大型的文体、普通话演讲、书画展览等活动。
6、劳动教育（30）
查评人：李永福
学校重视劳动教育，按规定上好劳动课，学生能自觉参加家务劳动和学校的各种劳动，养成了爱劳动、珍惜劳动 成果的良好习惯。
五、办学条件（96）
查评人：安彦旭
1.场地校舍规模（54）
学校占地面积6667平方米，生均占地面积30平方米，建筑面积614平方米，教学用房齐全，辅助用房只有电教室。学校还积极筹措资金硬化校园，修砌花园。
2.教学仪器设备（42）
目前学校有“两箱三仪”和教具箱部分教具，音乐、体育器材比较齐全。课桌凳配套齐全。学校现有图书1300册，生均6.6册。同时，学校每年征订各种报刊10种以上、工具书和教学参考书30多种，硬软件设施不断改进。
六、教育质量（194）
1、思想品德（30）
查评人：曹万清
学生热爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱集体、团结互助，能自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的各种规章制度，学生日常行为规范率在99%以上，违纪率能控制在1%内，学生品德评定合格率100%，同时，学生有良好的辨别是非的能力和基本的自我保护意识、安全常识以及文明行为习惯，学风、校风优良。
2、科学文化（39）
查评人：曹万清
大多数学生对文化基础知识和基本技能掌握较好，具有一定的听、说、读、写、算、画的能力，初步具备了基本的观察能力、思维凝立、语言表达能力、自学能力和操作技能；学生毕业率达100%。
3、身心素质（29）
查评人：李永福
学生体育知识、技能达到课表要求，体育课成绩合格率不低于95%。学生爱护环境、讲究卫生，绝大多数具有自尊、自信、合群、坚强等个性品质，有基本的自我管理能力和积极向上的人生观。
4、劳动技能（18）
查评人：张建军
学生热爱劳动，珍惜劳动成果，掌握了一定的劳动知识和技能，并有一定的生活自理能力。
5、兴趣特长（30）
查评人：王作吉
大多数学生都有惯犯的爱好和特长，班级日常开展活动有计划、讲实效，参加兴趣小组人数占学生总数的60%以上，毕业班学生每人至少都有一种以上的爱好特长。
6、社会评价（30）
查评人：安彦旭
学校所在地舆论评价好，学生家长比较满意，当地群众反映较好。2003年以来，学校两个班级曾获得县级“优秀班集体”，学校曾获得“全乡教育系统先进集体”。
7、办学特色（20）
查评人：安彦旭
经过全体师生的共同努力，学校在办学模式、教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都积累了一定的方法和经验，在达标的基础上形成了自己的办学特色，得到了上级好评。
总之，这次督导必将对我校各项工作产生巨大的推动作用，敬请各位领导留下宝贵意见，以便我们在今后的工作中进一步改进和提高，确实把我校办成一所领导放心、群众满意的具有独特风格的品牌学校。
2008年10月15日
推荐第7篇：自查自评
学校安全工作自评自查小结
为加强学校师生的安全教育和管理，保障教职工、学生的身心健康、生命安全和集体财产不受损失，保证学校教育教学活动的正常进行，我校按照上级有关文件精神与学区的具体规定，对我校的各种安全进行自评自查，现小结如下：
一、提高认识，加强领导，继续完善和强化安全工作责任制。
我校从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感和使命感，把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务，摆在突出位置，强化管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。
1、学校成立了以校长为首的安全工作领导小组，定期分析、研究学校的安全工作及防范安全事故发生的措施办法，小组成员实行轮流值班制度，负责学校的安全教育和安全管理以及各项安全工作规章制度的检查和落实。同时，学校每年投入一定的经费，用于安全设施设备的维修和建设。
2、学校结合本校实际，制订切实可行的安全工作规章制度。制度明确了学校各职能机构和有关人员的职责，明确责任事故的处罚，做到责任到人，各司其责，赏罚分明。
3、本学期，学校定期对本校的各类设施设备以及安全制度的落实情况多次进行了认真细致的检查，发现隐患，立即排除，薄弱环节，及时加强。
二、制定制度，落实措施，切实加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识和自我保护能力。
（一）健全制度
（二）、强化安全管理，共建和谐校园
本学期我校安全教育工作，紧紧围绕教育部提出的今年学校安全教育工作“强化安全管理，共建和谐校园”主题，积极开展以下几方面安全教育活动：
1、认真组织“全国中小学生安全教育日”活动。主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。我校围绕主题，结合当地实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。并且特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。
2、扎实开展“小学生预防溺水教育活动周”活动。我校举办专题讲座，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，集中对学生进行预防溺水的教育。同时通过召开家长会的机会，加强与学生家长的沟通和联系，提醒学生家长在夏季要教育孩子注意游泳安全。
3、积极开展“小学生交通安全教育活动周”活动。学校围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强学
生的交通法制观念，自觉遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的伤亡人数降到最低限度。
4、积极开展爱国卫生教育活动。开学初学校就要求每位学生做一个环保小卫士，争当文明队员。经过努力现在学校的环境卫生大大改善。
三、加强管理，全面提高学校安全常规管理水平和突发事件应对处理能力。本学期根据上级有关规定，认真做好以下几项安全常规管理工作：一是广泛开展“平安校园”、“和谐校园”的创建活动。制定创建工作方案，完善各项规章制度，努力建设和谐的校园文化，创建积极向上的校园氛围，形成良好的校园文明，建设平安、健康、文明、和谐的校园。二是切实加强校园及周边环境治安综合治理工作。要继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，采取有力措施，大力整顿学校周边的交通秩序。三是加强学校安全管理，本学期改善了学校食堂、厕所等设施和条件。学校大队部、总务处定期开展安全隐患排查工作，针对学校安全管理的薄弱环节，采取有效措施，彻底整改、消除隐患。四是加强预防拥挤踩踏的安全教育管理与栏杆加高。对教学楼楼梯口、楼梯通道、消防疏散通道和安全出口要认真进行排查，及时发现和消除事故隐患。要制定和完善应急预案，杜绝因学生拥挤带来的踩踏安全事故的发生，并且在本学期中，我校对楼梯栏杆进行加高，消除了一些安全隐患。五是加强对学校食品卫生的管理，严防传染病和食物中毒的事故发生。兹因我校学生大部分是外来民工子女，学生的预防疫苗接种的不完善，特别是近段时间我校个别班级出现了风疹，我校积极采取措施：
1、马上向有关部门报告，邀请市疾控中心人员确诊。
2、立刻对确诊学生采取隔离。
3、向全校师生发出通知，如何预防风疹传染病的知识
4、建立晨检制度与缺课学生报告制度。
5、对患者痊愈进行了具体要求，要到镇卫生院打证明，方可入学。
6、在全校进行人人爱卫生教育。六是进一步加强校园保卫制度建设，进一步完善和落实学校门卫值班和保卫人员管理工作制度，加强学校门卫管理，认真做好学生和外来人员进出学校记录工作，坚决防止闲散人员进入校园，同时认真落实学校24 小时安全巡查值班制度。七是继续加强对学校组织的春游、夏令营、社会实践等校外活动的安全管理，严格审批制度，确保师生校外活动的安全。八是深入学习、宣传贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，认真落实各项规定和要求，提高依法做好学校安全工作的水平。
以上是我校有关安全工作自评自查小结，在今后的安全工作中，继续深入组织学生开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，充分调动小学生的积极性，增强安全教育的有效性，使学生在活动过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高防范能力。同时邀请法制副校长和安全辅导员来校讲座，不断加强青少年学生的法制和安全教育，提高师生法制意识和安全意识。
推荐第8篇：自查自评
药品安全专项整治自查自评报告：
按照《湖北省药品专项整治工作检查评估方案的通知》，我院结合本院的实际情况，开展了自查自评。具体内容如下：
一、成立药事部门负责药品质量管理工作，职责明确。
二、建立健全药品质量管理制度，定期进行检查和考核。
三、购进药品时，建立供货单位和产品档案，严格审核供货单位、购进药品及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合法药品。
四、建立并执行进货检查验收制度。验收和使用过程中发现假劣药品立即停止使用并上报药品监督部门。
五实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品应按月报各使用科室进行促用。
六、验收需保持冷链运输的疫苗时，同时检查运输条件是否符合要求并做好记录。
七、药库药房面积达标，与生活区、诊疗区、治疗区分开。
八、药品储存达到质量要求，库存药品按属性分类存放。
九、药品储存设施设备齐全，定期进行检查和保养。
十、麻醉药品和精神药品按规定管理，专柜存放，双人双锁保管，专帐记录，帐物相符。严格做到“五专”制度。 十
一、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。
推荐第9篇：党员自查自
党员自查自评报告
忙忙碌碌的一年快过去了，我不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下：
常言说的好，打铁先要自身硬。作为党员要以身作则，自己还有许多的问题：
1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素质；升华自己的职业德境界。
2、在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。
3、作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，努力做到以下几个方面：
1、切实加强政治理论学习，自觉地理论联系实际，把加强政治理论学习摆上更加重要的位置
2、落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己，无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励，实实在在做人，兢兢业业工作，清清白白做事。
3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。
4、以身作则，发挥表率作用。
总之，今后工作中，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
除“四害”监测记录2 时间：2011年4月10日 地点:办公区、环境卫生区
内容项目：各办公室卫生、垃圾箱、厕所卫生死角灭“四害”程度。 检查人：
组长：谷学珍
肖军
穆塔里甫.艾海提
成员：周小川
刘红梅
哈斯也提
艾塞提
李文洁
吴宝治
检查监测结果：
1、各办公室大多数干净整洁，个别科室清理不彻底，当立即责令返工。
2、垃圾箱基本按规范倾倒垃圾，无乱堆乱仍现象，无苍蝇。
3、厕所基本无臭味，无苍蝇、干净。
4、卫生死角清理不彻底，继续清理。灭“四害”基本达标，自查合理。
阿克苏地区文化艺术学校
2011年4月10日 地区艺术学校绿化工作总结
我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。我校在上级部门的领导下，历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一，精心组织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化工作，经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。
一、加大宣传，提高认识。
校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校园绿化工作领导小组，谷学珍为组长，副组长由穆副校长担任，成员有总务科长周小川、办公室主任刘红梅、教务科长哈斯也提、学生科长艾塞提以及各教研室主任及科员。谷学珍党委书记是学校绿化工作第一责任人，穆塔里甫副校长主抓学校绿化工作，周小川主任具体负责学校绿化规划的实施工作，艾塞提主任具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在队伍建设方面，总务科作为职能部门，专门在三月初用三天时间组织全体师生进行校内和家属区的绿化工作，为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质，这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。
三、加强管理，保护成果。
1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。
2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。
3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
4，设立标志牌，专人给树木挂牌管理。
5，鼓励教职工捐花种树。
6，建立赔偿制度。
四、加大投入，形成亮点。
在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在主教学楼院中栽桂花树四棵，校园中种月季树四棵，杏树5株，植草坪1500平方，养草花30盆。
校园绿化是学校后勤管理水平高低的重要标志。经过我们的努力，如今的校园，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景，曲径回廊通幽处，小桥湖水伴书声。
虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式单位还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。
地区艺校总务科 2011年11月3日
推荐第10篇：自查自评工作汇报
威县中威金属颜料有限公司
自查自评工作汇报
按照上级工作要求，我单位于2014年12月底前对安全生产承诺落实情况进行了全面深入的自查自评，同时在全体员工大会上进行了年终总结，现就落实承诺情况向领导作以下汇报。
一、落实科学发展、安全发展理念，增强“红线意识”，落实法人主体责任、单位主体责任意识，严格管理，全年未发生任何伤亡事故和财产损失。
二、认真开展了安全生产标准化的创建工作，提高企业本质安全水平。
1.坚决贯彻安全第一的方针，认真履行安全生产第一责任人，按规定设立安全生产机构，配备安全生产管理人员，每月召开一次安全生产全体员工大会，及时研究解决单位安全生产重大问题。2.严格遵守安全生产法律法规，深化“三项制度”建设，不违法、违章指挥生产，不指挥工人违章、冒险作业。
3.健全隐患排查机制，完善各种检查台账记录，督促各部门和全体员工认真执行隐患排查治理制度，做到“先安全、再生产、不安全、不生产”。
4.认真落实预防为主的要求，执行安全设施“三同时”管理规定，积极落实诊断要求，做到安全生产经费需要多少投入多少。5.不断改善生产条件，确保作业环境符合法律规定和作业标准，按时发放劳保用品，确保不发生职业病例。
6.落实安全生产培训规定，对广大职工进行安全生产培训，并进行考试，认真进行安全生产宣传，组织职工观看粉尘爆炸事故视频案例，进行安全事故警示教育活动。
7.公司制定有完善的应急救援预案，并进行了应急事故演练，确保一旦发生事故，能有效的按照预案要求迅速投入事故救援工作。
三、本单位筛分或压滤车间均设有可燃气体报警装置，并备有相应的应急防护器材。年底前对安全设施设计诊断的大部分工作已完成，本单位2014年度安全生产承诺书已经公开、公示，接受安全监管部门及本企业职工监督。
威县中威金属颜料有限公司
2014.12.20
第11篇：自查自评工作报告
民主评议政风行风自查自评工作报告
(xx镇水管所)
5月以来，xx镇水管所按照市纪委、镇党委、镇政府的统一部署，结合自身实际，按照相关要求认真深入开展计生部门政风行风作风建设自查活动，努力为群众提供优质、高效、便捷、全面的服务，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
xx镇水管所现有在编人员xx人，其中一人已于今年达 退休年龄，无固定办公场所和基本办公基本设施，主要负责xx镇辖区内的水库放水用水问题及协助xx水利管理处做好水费征收等工作。
二、主要做法
1、成立组织机构，加强领导。市纠风办及镇委《关于2011年开展民主评议政风行风工作的通知》下发后，我们认真贯彻了文件精神，决定把民主评议行风工作作为一件大事抓紧抓好。随后，成立了水管所行风评议工作领导小组，由xx任组长，xx任组员的工作机构，并下设办公室负责具体工作。
2、制定工作实施方案，有计划地开展行风评议。结合工作实际，制定了《xx镇水管所2011年民主评议政风行风工作实施方案》等文件，明确了我所行风评议工作分几个阶段进行，使所行风评议工作有了明确而具体的工作指引。
3、大力宣传发动，营造民主评议行风的氛围。一是召开了专门的有人人员会议，作了动员，并组织学习学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政和行风评议等方面文件及有关资料，在有关地段悬挂“加强政风行风，构建和谐水利”宣传标语，营造民主评议行风的氛围。
4、做到求真务实，认真开展了自查、自评、自纠。为确保民评工作取得实效，我所结合全镇行风政风建设活动，通过召开政风行风座谈会、发放问卷调查表等多种形式，认真查摆思想上，工作上存在的问题，收集群众的意见并针对收集的意见和自查会议查出的问题，我所坚持边查边改的原则，立即制定整改计划，积极主动加以整改，本着能够立即整改则马上就行动。通过整改，统一了工作人员的思想，提高了工作人员工作的积极性和热忱，为进一步提高服务的透明度，加强廉政和法纪教育，做到依法治水，依法管水、警钟长鸣。
5、严格管理，加强灌区自主建设。民主评议政风行风的是更好的改进我们的思想，改进我们的作风，改进我们的工作，通过这次民评活动，强化用水户的法制观念和法律意识。加强职工职业道德，职业责任教育，提高工作人员责任素质，严肃工作纪律，强化内部管理，发现问题及时整改，建立长效预防机制。
总之，虽然我们在政风行风建设上取得了一定的成效，上级主管部门和广大群众对我所工作近年来所开展的工作和取得的成绩还是给予了充分肯定，对干部职工的工作作风，服务质量和服务水平等方面表示了满意。当然，这离上级和群众的要求还有一定距离，如学习政治理论方面比较欠缺，工作方式还是较为简单，协调工作方法仍需要进一步加强，在密切联系群众、解决群众热点、难点问题上还是做得不够等。在下一步工作中，我们将继续在改进工作作风、确保优质服务，提高办事效率、严格效能考核、严肃责任追究、广泛接受群众监督、坚持从严治水，从基层水管单位的实际动身，积极做好当前正在做的工作，以具体行动推进水利事业与全面建设小康社会的快速发展,真正树立起行业新风，创优发展环境，成为人民群众满意的灌区，为建设绿色，平安、和谐新灌区不懈努力。
xx镇水管所
二○一一年十月十日
第12篇：自评自查工会工作
库尔勒市第四中学2014年工会工作
自查自评报告
一、党政重视工会工作 6分
1、学校党政领导能够积极支持工会创造性地开展工作，认真研究并及时解决工会工作中的重大问题 ，如工会会员大会、教代会提出的关系教职工切身利益的问题都能够得以解决(教师子女上学、退休教职工出游、少数民族教师的思想动态)。能够把更多的资源和手段赋予工会组织，为工会工作提供更好地环境和条件。今天3次召开研究工会工作专题会议。（有记录）
2、本年度党政工联席会议共4次。能够将优秀中青年骨干教师分配到工会中，尤其今年把北师大支教团一名教师分配到工会中，使工会增添了新鲜血液，确保了工会工作顺利完成。学校兼职工会干部在政治待遇、经济待遇上都能落实到位。
二、工会自身建设 15分（扣1分）
1、按《中国工会章程》规定我校工会按时换届选举。我校工会组织建全，工会主席、委员配备齐全，分工明确。能够及时吸收新分配的教职工加入工会组织。会员入会程序规范，入会率达100%。正、副主席熟悉业务，热爱工会工作，能够按时参加工会主席例会，有一定的开创精神。
2、我校工会委员会会议上半年召开2次，下半年召开2次，各工会委员能够积极主动地开展各项工作。今年5月召开了会员代表大会，召开程序规范，资料齐全。
3、女工委员会组织健全，各项活动正常，工会和女工干部分工明确，团结协作。切实维护女教职工的合法权益，落实女教职工的特殊劳动保护规定与政策，坚持为教职工体检，建有女职工五期保护登记表，签订并履行好《女职工权益保护专项集体合同》。 扣分原因：工会工作制度汇编不够规范，扣0.5分；
传达上级会议精神不够及时，扣0.5分。
三、学校民主管理工作 24分
1、建立健全工会会员大会、教职工代表大会、校务公开组织机构，制定教代会校务公开实施细则，并及时进行修订，不断完善各项工作制度。我校上半年召开l次教代会1次会员大会，做到了会前报告，会后汇报，程序规范，议题明确，资料完整。有专门工作小组，并能发挥小组的作用。
2、教代会民主评议学校中层以上领导干部工作，评议工作资料齐全规范，能及时将民主评议干部表格及结果上报市教育工会。
3、教代会的代表培训率达98%以上，培训资料齐全。
4、我校设有校务公开领导小组、评议监督领导小组、校务公开办公室，设有公开栏。公示次数达330余次。
四、围绕中心开展活动 20分
1、我校开展了“面对面心贴心实打实服务职工”活动及5+3活动，有计划，有组织，有活动记录，有总结。今年慰问结婚、住院教职工共41次。
2、积极履行工会维护职能，开展互助、互济、扶贫帮困和经常性送温暖活动，倡导教职工积极参加社会补助医疗保险，落实伤残病亡教职工待遇，建有困难（特困）职工档案，依法维护教职工的合法权益。今年共慰问去世家属11次。
3、积极开展“三育人”、“创建学习型组织，争当知识化职工”活动及“三好”争创活动，并不断赋予新内容。今年组织开展了4次教师职业道德水平和教学业务竞赛活动，各项活动资料齐全。对新教师进行了系统培训，培训内容涉及师德、依法执教、高效课堂、团队精神等。
4、积极组织开展丰富多彩的群众性、寓教于乐活动，教职工参与率达98%以上。今年举办文体活动2次，活动资料齐全。能够积极参加并完成教育工会安排的各项活动任务。
五、教工之家建设工作 14分（扣1分）
1、我校教职工有固定活动场所及必备的活动器具。有岗位责任制、职责等规章制度上墙，设有教师书法展板、教师美术作品展板、教师活动图片展板。有工会积极分子等各类先进档案。
2、创建了《模范职工之家》活动，把“和谐”作为“建家”的主旋律，坚持党政工共建一个家，不断完善“建家”机制，有创建目标、创建措施和申报材料，不断巩固“职工之家”建设的成果。扣分原因：由于学校场地有限，不能逐年改善和增添活动设施，尤其是教职工乒乓球室地面未能改善。
六、工会基础建设 18分（扣1分）
1、重视工会宣传工作，能够及时上报1篇调研报告，及时通过信息平台上报工会工作信息，今年上报信息48篇。
2、按规定订阅《中国教工》、《中国妇运》、《伴侣》、《工人时报》、《工人日报》、《库尔勒日报》、《库尔勒市晚报》、《中国法制报》等报刊杂志。
3、学校工会经费核定，管好、用好经费，单独立帐，有专(兼)人员管理，帐目清楚，凭据规范，定期向会员公布。
4、能够上报工会工作计划和总结、校务公开评估、教代会评估及“创建学习型组织，争当知识化职工”等各项活动计划和总结。扣分原因：工会档案不够规范，各种资料有缺失，各项活动计划和总结上报不够及时。
总的来说，我校做好了工会工作，满足上级部门的要求，进行自查自评我校工会工作得了97分。
库尔勒市第四中学工会
2014年10月
第13篇：自查自评报告
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自 查 自 评 报 告
察布查尔锡伯自治县教育局
二〇一一年四月
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自查自评报告
2008年元月察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心自成立以来，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全县“两基”迎“国检”重心工作，以改革创新精神扎实开展各项校外活动，促使全县校外教育事业呈现出蓬勃发展的态势。我县对青少年校外活动中心整体建设、运转、活动开展情况，进行了严肃认真的自查自评，现将评分结果报告如下：
一、A1组织领导（120分）
（一）、B1管理机制（80分）
B1-C1：党委、政府重视青少年学生校外教育工作，每年召开会议研究校外教育工作，经常到校外活动场所检查工作，研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。（20分）
自查自评结果： 自自治县青少年校外活动中心建设项目列入国家援建计划以来，县委、县人民政府给予高度重视，划拨建设用地，投入200万元配套建设主楼、外围环境及设备设施。主要领导多次视察、指导工作，解决存在的问题；分管领导积极协调建设、团委、妇联、科技等部门，支持中心工作，亲临现场各项活动举办现场，在短时间内有效促进了自治县校外教育的快速发展。 。
自查自评为 ：优得20分。
B1-C2：独立法人机构，全额拨款事业单位，中心主任为法人代表，实行党组织领导下的主任负责制。（20分）
- 2
的发展，与科协多次联办科普教育活动，与环保局合作举办环保书画展，与文体局和局举办名人书画展等，丰富了校外教育活动的内容，取得良好的成效。
自查自评为 ：优得18分。 A1组织领导合计得分118分。
二、A2队伍建设(140分)
4、B4领导班子（30分）
B4-C7领导班子成员具备大专以上学历，并参加过国家级培训。（10分）
自查自评结果：均具备大专以上学历，活动中心主任胡国强参加2008年3月在上海举办的国家级培训，骨干教师文清、孔志军参加2009年11月在北京举办的国家级培训，骨干教师王芳兰等3人参加在奎屯市举办的“送培到省”培训。返回后都进行培训心得交流，付诸于实际工作，取得良好成效。
自查自评为 ：优得10分。
B4-C8班子团结协作、公正廉洁，有较丰富的管理经验，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强，组织协调能力较强。（20分）
自查自评结果：中心全体人员在教育局党委的领导下，能够团结协作，公正廉洁，努力适应校外教育这一新生事物，创新性开展各项工作，为全县素质教育、德育教育、爱国主义教育的开展发挥了应有的贡献。
自查自评为 ：优得20分。
5、B5队伍素质（110分）
- 4
6、B6培训提高（20分）
B6-C14重视管理干部和教师培训工作，建立继续教育提高机制。
自查自评结果：非常重视管理干部和教师的培训工作，积极争取培训名额，参加国家、自治区举办的各项培训活动，鼓励专任教师参加中小学教师继续教育，组织人员参观学习先进中心的做法，努力提高自身素养和专业水平。
自查自评为 ：优得20分。 A2队伍建设合计得分137分。
三、A3场所建设(150分)
7、B7建设规范（50分）
B7-C15严格按照项目申报材料，单独建设。（10分） 自查自评结果：目前中心主楼为2564平方米，严格按照项目申报材料单独建设。
自查自评为 ：优得10分。
B7-C16项目建设符合规范要求，按项目申报材料建设，占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求，按期完工并投入使用。（20分）
自查自评结果：中心主楼公开招标，实行合同制、法人负责制、监理制，建设符合规范要求。项目申报面积为1800平方米，根据实际需求，县财政追加投资，扩建为2564平方米 ；按期完工并投入使用。目前占地面积约为10000平方米，绿地面积3000平方米，满足需求。
自查自评为 ：优得20分。
- 6
室、书法室、图书室、科技活动室、展厅、舞蹈室、器乐室、多功能厅等20多个功能活动室，室外场地齐全，能够基本满足要求。
自查自评为 ：良 得17分。
10、B10场所运转（20分）
B10-C22场所运转情况较好，能按要求开展工作。（20分） 自查自评结果：经过近3年的努力，中心影响力越来越大，参与活动学生人数逐年大幅度提升，场所在饱和运转。
自查自评为 ：优 得20分。
11、B11配套资金情况（20分） B11-C23资金到位情况（20分）
自查自评结果：在国家支持180万元资金全额拨付到位的基础上，县财政配套200万元，用于配套建设。 。
自查自评为 ：优 得20分。 A3场所建设得分为127分。
四、A4内部管理（140分）
12、B12制度建设(60分) B12-C24有3-5年的发展规划以及落实规划的分阶段实施方案。（20分）
自查自评结果：已制定2008-2010年三年发展规划，从目前的实际运转情况分析，规划目标已全部实现。
自查自评为 ：优 得18分。
B12-C25有较健全、完善、操作性强的工作管理制度，执行情况良好。（20分）
- 8
筹资金购臵必要的设备、设施，无闲臵现象。
自查自评为 ：优 得20分。
B14-C29设备有清单且维护良好，标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。（10分）
自查自评结果：各项设备维护良好，基本标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。
自查自评为 ：优 得10分。
15、B15安全管理（30分）
B15-C30建立安全工作责任制，有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。（20分）
自查自评结果：结合自治县中小学安全工作的要求，积极做好中心的安全工作有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。
自查自评为 ：优 得20分。
B15-C31近5年未发生重大安全责任事故。（10分） 自查自评结果：成立3年来没有发生重大安全责任事故。 自查自评为 ：优 得10分。 A4内部管理得分133分。
（五）A5工作开展(300分)
16、B16服务宗旨（80分）
B16-C32坚持面向广大青少年学生，充分发挥教育、服务功能，学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。（30分）
自查自评结果：中心成立以来，坚持公益性原则，面向广大青
- 10
B17-C36始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落在实处。（20分）
自查自评结果：能够坚持把社会效益放在首位，多渠道筹措资金，举办各类活动，为广大青少年提供展示才能的舞台、学习技能的平台，切实把公益性原则落在实处。
自查自评为 ：优 得20分。
B17-C37对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。（20分） 自查自评结果：室外场地、设施常年对外开放，按班级组织县直中小学生到中心参观体验，参与各项活动，做到了对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。
自查自评为 ：良 得17分。
18、B18活动开展（80分）
B18-C38教学理念先进，教学目标明确，教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面，教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求，教学过程科学，教学评价合理。
自查自评结果：校外教育作为新生事物，没有成熟的可借鉴的教材、案例，为此，中心一直摸索着尽力开展好各项活动，离上述要求有一定的差距。
自查自评为 ：良 得15分。
B18-C39坚持以思想道德教育为核心，把握各种教育时机，利用各种教育资源，对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德规范
- 12
联系，安排警员和中心人员做好安全保卫工作，每次举办活动均有会前安排、会中落实、会后总结，至今没有发生安全事故。
自查自评为 ：优 得10分。
19、B19兴趣培训（70分）
B19-C43兴趣培训项目较丰富，能满足学生、家长的需求（20分）。
自查自评结果：至今兴趣培训项目开设22个专业，计划在今后继续投入资金，购臵必要的设备，开设具有自治县特色的专业。
自查自评为 ：优 得20分。
B19-C44兴趣培训教学管理制度健全，有年度教学工作计划、总结，能做到常规化、规范化。（20分）
自查自评结果：兴趣培训教学管理制度健全，根据校外教育的特点，制定年度教学工作计划、总结，做到了常规化、规范化。
自查自评为 ：优 得18分。
B19-C45兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。（10分）
自查自评结果：根据校外教育的特点，兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。
自查自评为 ：优 得10分。
B19-C46兴趣班学员学籍档案健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。（10分）
自查自评结果：兴趣班学员学籍档案比较健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。
- 14
资金到位后，能够保障开展各项公益性活动的经费。
自查自评为 ：优 得40分。
B22-C50根据中办发[2006]4号文件要求，税收优惠政策得到落实。（20分）
自查自评结果：作为非营业性收入，收取的兴趣班费用没有收税。
自查自评为 ：优 得20分。
23、B23项目资金管理(50分) B23-C51专项经费及时拨付到位，全额用于场所建设。（20分） 自查自评结果：在国家支持180万元资金全额用于场所建设的基础上，县财政配套200万元，用于配套主楼建设、室外环境建设，购臵必要的办公设施等。
自查自评为 ：优 得20分。
B23-C52无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。（20分）
自查自评结果：无 。 自查自评为 ：优 得20分。
B23-C53项目资金设立专账管理和核算。（10分）
自查自评结果： 项目资金采取国库集中支付制度，保证了资金的按实拨付。
自查自评为 ：优 得10分。
24、B24财务管理（40分）
B24-C54财务制度健全。按规定使用和管理各项经费，经费使
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第14篇：自查自评通报
德政 2011 34
德兴乡人民政府
关于“两基”迎国检工作自查自评的通报
各村、各学校：
根据县“两基”迎国检办的安排部署，从2011年8月下旬开始，德兴乡主要领导、“两基”迎国检领导小组办公室有关人员先后深入8所学校，对全乡前一阶段“两基”迎国检工作任务中的组织机构建设、自查整改、控辍保学机制完善、档案建设及校园文化建设等进行了全面督查，现将有关情况通报如下：
一、工作成效
自乡党委、乡政府召开“两基”工作会议之后，学区、各学校高度重视，全面安排部署了“两基”迎国检各项具体工作，取得了阶段性成效：
一是组织领导安排部署到位。按照《陇西县德兴乡“两基”迎国检实施方案》，学区、学校普遍成立了“两基”工作领导小组及其办公室，制定了工作方案，对“两基”迎国检各项工作进行了业务分工，明确了相应处室及相关人员的具体职责，确立工作进程，“两基”迎国检工作职责进一步细化、靠实到人，各项工作有序推进。
二是全面开展自查自纠工作。按照全区总结经验、查漏补缺、提高水平的原则，学区、学校自下而上对“两基”工作进行反复地自查自纠自评，结合省、市、县各级督查所发现和反馈的问题和主要不足，彻底摸清各自工作存在的差距、问题，逐一逐项进行梳理, 建立工作台账，研究制定解决的途径和办法，跟踪整改落实。
三是各项硬件建设进展顺利。目前，全县统筹安排的初中实验室建设全面完成，部分乡村学校的“三无”问题正在逐步得到解决，图书购臵工作基本落实到位；在全面排摸的基础上，学校结合各自实际，想方设法在音乐、体育及美术教学器材的配备方面尽可能投入资金，积极改善教学设施。
四是校园文化建设有效推进。各单位结合贯彻《德兴乡中小学校园文化建设实施方案》，通过多种渠道赴外学习考察，结合学校实际，制定了加强校园文化建设的工作方案，在文化氛围的营造，校园的“六化”（绿化、美化、净化、亮化、硬化、教育化）及管理制度的严谨规范、师生言行的
规范方面做了大量细致具体的工作，使全区各级各类学校的校园文化建设的整体水平东都得到了较大提升。
五是档案资料得到不断完善。全乡各级各类学校按照“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”的原则，全面搜集整理近三年的“两基”工作过程性资料，力求内容丰富、数据准确、分类科学、核查方便、分年立卷、专柜存放，坚持让档案资料客观再现“两基”工作过程，完整反映“两基”工作实绩。学区、学校有专人负责“两基”建档工作，认真审核近几年的各项指标，并开展自查、自评与整改，将不断完善档案资料。
二、主要问题
通过本次自查，目前各学校前一阶段“两基”迎国检工作，还不同程度存在以下一些主要问题：
一是思想认识有待提高，工作职责还需要进一步明确。督查发现，一些学校的校长，对“两基”迎国检工作的指导思想把握不准，认识不足，“一把手”职责未完全落实，工作思路不清，目标不明，把“两基”工作看作是普通意义上的阶段性工作，仅限于成立组织机构，制定实施方案，安排专人开展工作，工作停留在表象和应付层面。另外，还有一些学校，由于组织机构不健全，安排部署不到位，统筹不够，分工粗放，具体工作目标任务指向不明，人员职责不明，“两基”工作专干单打独斗的现象较为突出。
二是业务能力有待提高，责任机制还需进一步健全。督查发现，一些单位由于对有关业务学习不够深入，宣传不够广泛，培训不够扎实，上至校长，下至“两基”业务专干，依然存在业务不熟、对本单位底子不清的现象。主要原因是没有认真地解读“两基”工作的真正内涵，没有真正地理解“两基”工作目标的含义，没有把“两基”工作作为义务教育阶段学校的基础性工作来作，没有把“两基”工作职责与规范学校管理、提升教育教学水平有机结合起来。从各学校抽查的情况来看，一些学校控辍保学责任机制还不完善，缺乏真正意义上的动员入学及劝返制度，班主任及科任教师控辍保学的责任落实不力，控辍保学工作在考核评价机制中体现得不够突出。
三是档案质量有待提高，学籍管理还需进一步加强。建档是对以往工作的核查与总结，建档的过程也是发现问题、总结经验的过程。一些学校没有树立正确的建档理念，而是在做一些数字游戏，如果对原有“两基”档案推倒重建，失去了档案建设的意义，也丢失了原有档案的历史价值。档案建设存在表册数据不科学、逻辑不严密的问题，甚至出现矛盾错误的现象；过程性记载不及时、不全面的问题；存在资料收存不全、分类不细、使用效率不高等问题。个别学校学生学籍管理比较混乱，异动学生的佐证材料不齐全，缺乏学
生异动的过程性资料，学籍管理档案不规范，校长、主任对学生的异动变化情况存在失察现象。
四是总体水平有待提高，督查整改还需进一步加强。尽管学区、各学校按照全乡的总体部署要求，根据各自实际，不同程度都做了大量的工作，但由于工作基础的差异，加上认识水平和工作能力的不同，无论是自查整改、档案整理方面，还是在强化管理、明确职责方面，工作还不平衡。部分学校“两基”工作仅限于对文字材料的加工和“两基”档案的收存，没有紧紧结合学校管理工作的实际开展全面的督查指导；扫盲工作中对丧失学习能力的人员未摸清，对扫盲工作的一些概念模糊，各种过程性材料矛盾表象化，表册关系不清；一些学校依然存在以会议落实会议，以文件落实文件“走过程、图形式”的现象。
对于各学校存在的具体问题，督查组在每所学校都进行了不同形式的反馈，现场对学校有关领导和工作人员进行了具体的业务指导和工作培训，同时，乡班子召开包片联系校干部专题会议，对督查情况进行了全面通报，建立工作台帐，敦促乡班子包片联校人员具体深入学区、学校，跟踪进行整改。
三、整改措施
鉴于工作中的共性问题，下一阶段，各学校除了全面彻底地整改前面提出的每一个问题，各单位务必抓好以下几项工作：
一是切实完善控辍保学机制。从抽查结果看，多数学校特别是初中阶段学校不同程度存在学生流失或异动去向不明的问题，各有关学校务必要建立和完善控辍保学的工作机制，要成立辍学生劝返工作领导小组，建立劝返工作奖惩机制，把对每一位辍学生的劝返责任要靠实到全学校领导、班主任和“两基”工作责任工作片教师身上，要及时与乡镇、村、社协调，动员一切可以动员的力量，对前一阶段已经排摸的异动学生开展全面细致的动员劝返工作，及时逐级上报动员劝返情况，并实行学生辍学责任追究制度；要进一步完善乡镇政府—村民委员会—村民小组—农户和学区—学校—教师的双线控辍工作责任制，广泛宣传，做到“两基”政策和法律法规家喻户晓；学校要采取以提高教学质量和以情劝学、以资助学等方法，关心学习困难学生、行为偏差学生和经济困难学生，认真贯彻落实义务教育经费保障机制，进一步完善贫困学生帮扶机制，确保其受完九年义务教育；特别是要精心部署，及早安排，全力做好今年秋季开学各年级在校学生的入学巩固工作，严防出现新的流失；对因工作不力造成辍学严重超标的，追究有关责任人的责任。
二是进一步完善档案资料。学区、各学校一要找出差距，弥补不足，进一步加强领导，明确责任，主要领导亲自参与，认真学习上级“两基”巩固提高的政策文件，准确把握精神，深刻领会有关“两基”档案建档基本内容及归档顺序的要求，严格按照区“两基”建档培训要求，对各种卡、册、表全面正确地进行解读，规范建档；各单位要上下衔接，进一步核对“两基”迎检资料数据，严把细节，突出重点，收集整理有关办学条件、教育经费、教学管理及学校“两基”巩固提高一系列规章制度、工作措施等资料，建立图片、音像等专门档案，进一步完善、充实“两基”档案。要将“两基”档案资料的搜集、整理、归类过程作为总结办学经验、凸显办学特色、提升管理水平的过程来抓。
三是大力营造“两基”迎国检氛围。学区、学校要充分利用各种集会和宣传平台，加强对“两基”迎国检目的、内涵和意义的宣传，营造教育系统乃至全社会上上下下共同迎国检的氛围，提高“两基”迎国检特别是国家实施《义务教育法》的知晓率；各级各类学校要以学生的养成教育为重点，提高教师综合素养，加强学校管理，规范学生行为。
四是积极推进校园文化建设。各学校要借鉴先进学校的经验，结合各自学校的具体实际，精心规划校园文化建设。校长要亲自负责，对学校每一项制度、每一份材料、每一条标语、每一块宣传栏、每一幅图片、每一句话（特别是校训、
校风等）反复斟酌，认真讨论，博采众长，精心提炼，广泛征求各方面的意见建议，争取广大师生地理解和认可，确实内化为育人实体。要切实根除校园杂草丛生、垃圾成堆的现象。力争使每一个校园环境幽静清雅，文化底蕴深厚，活动丰富活泼，师生平等和谐，行为文明有序，风气积极健康。
另外，学区、学校还要进一步做好本单位公用经费内审、学生综合素质评价、教学档案丰富完善等方面的工作。
乡“两基”迎国检办公室将对各单位自查整改情况进行跟踪督查。
二0一一年九月二十九日
主题词：两基
国检
自查自评
通报
抄送：县“两基”办
德兴乡人民政府办公室
2011年9月29日印发
共印18份
第15篇：自查自评报告
自查自评报告
根据学院关于做好基层组织活动党支部分类定级工作的通知要求，电气工程系学生党支部在党总支的指导下对自身工作进行了调查摸底，在此基础上，依据《学生党支部分类定级评分表》进行了自查自评，报告如下：
一、支部基本情况
电气工程系学生党支部共有七名党员，是一个年龄结构合理，学历层次较高，充满活的团队。从学历上看，我支部拥有硕士三名，本科五名；从职称上看，我支部有两名讲师，五名助理讲师和一名实验师；从年龄上看，有一位经验丰富的党员，有三名中青年和四名青年教师。目前，我支部党员所占比例达到87.5%，设有书记一名，组织委员一名和宣传委员一名，负责支部的全局工作，组织和宣传工作。
二、支部作用发挥情况
我支部在学生管理方面做出的成绩有目共睹，2010年至今，学生工作一直走在前列，多次受到学院领导和主管部门的表扬，我系连续两年被评为学生工作先进单位。在2011年我支部被评为先进党支部，有一名党员被评为先进工作者。我支部成员在各方面都发挥了模范带头作用，在学院工会组织的各项活动中都取得了较好成绩：在女子比赛中有四名同志获得了一等奖，在象棋比赛中有两名同志获得了一等奖。
三、支部党员的教育管理情况
我支部在党总支的指导下，能够自觉加强自身党性修养，在思想上、政治上同党中央保持一致，在维护学院稳定和各项重大活动上发挥党员先锋模范作用。 我支部成员能按时参加党组织生活和各单位组织的政治活动，保持与党组织的经常联系，主动向党组织汇报思想、反映情况，履行党员义务，按时交纳党费。我支部重视并搞好专业学习，理论联系实际，在实践中提高思想素质和文化素质。
四、支部发展党员及开展活动情况 我支部能够按期确定年度积极分子名单，培训发展计划 。并根据考察情况做好相应的调整工作.在此工作中我支部无一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。我支部重视党员发展的质量,注意协调好发展党员数量与质量的矛盾.在党员发展工作中能坚持原则,秉公办事,确保发展过程的公开化、透明化。
我支部能够根据发展情况积极开展各类活动，在建党九十周年活动中，我支部举行了“七一”党史知识竞赛活动，在2011届毕业生离校之际，“开展了党员奉献日活动”，在大学生中成立了党的宣讲团，并对大学生入党动机进行了调查。
五、支部党建工作的困难、问题及建议
近年来，虽然我支部围绕加强基层党建进行了积极有益的探索，取得了一定成绩，但实事求是地分析，也还存在一些不容忽视、亟待解决的困难和问题。党组织关系没有理顺，管理有疏漏。党支部作用发挥不明显。组织对党员凝聚力和吸引力下降。一是经费困难，开展党建活动不积极、不主动。二是开展活动少，活动方式单调。一些基层党组织对开展党建活动存在被动应付现象，对上级党委、组织部门部署的活动，重布置，轻落实；开展活动的次数较少，有的一个季度开展一次活动；活动方式单调，活动内容主要以开会学习为主，缺乏生动性、趣味性，造成一些党员对过组织生活兴趣不浓，降低了党组织的凝聚力和吸引力。三是有的基层支部党务工作者党建工作经验不足，党建知识缺乏，需要加强培训教育。
六、支部自查评定分数及分类等级
经过大家的共同讨论，我支部自查评定分数为90分，属于先进等级。
电气工程系学生党支部
2012-3-28
第16篇：自查自评报告
关于学校义务教育均衡发展工作的自查自评报告缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，提高每位教师的教学水平等方面做出了种种努力，根据义务教育学校办学基本标准和义务教育均衡发展评估细则相关要求，现将自查情况汇报如下：
一、自查情况
近几年来，我校教育事业迅速发展，形势喜人，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。特别是2010年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡发展迎检工作会议，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创建工作的开展。
二、义务教育均衡发展工作达标情况
（一）教育经费
上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。此外，近几年来，我校新建学生宿舍楼一幢，平整硬化校内道路，配置多媒体教室和
电脑室，进行校园文化建设,添置内部设施，使我校的硬件设施、校容校貌得到极大的改善。
（二）办学条件
1、教学设施：住校生全部在校用餐并享受生活费补助；学校布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位，文化氛围浓郁。
2.学校建有理、化、生实验室和仪器室，设备达到二类标准
3、学校设有图书室和阅览室，藏书量达到规定标准。
4、学校有计算机教室、多功能教室，远程教育设施，管理和使用情况良好。
5、近两年学校安装了校园电子监控设施，配备了学生宿舍管理员、门卫，成立了校园巡逻队，为保障校园安全提供了良好的保障。
（三）教师队伍
1、全校现有公办教职员工27人，三位校级干部全部参加了校长岗位培训，都取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。
2、教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合格率100%。
3、我校十分重视师德师风建设，制定了师德师风建设制度和实施方案，完善了师德师风评价体系，教师都能遵纪守法，爱岗敬业，每年师德考核合格率100%，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。
（四）普及程度
近几年来，全校无辍学现象，按时毕业率达100%。
（五）教育教学管理
近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。
1、毕业率：进三年来毕业生成绩全部合格，毕业率达到100%。
2、犯罪率：近年来，学校师生无一人犯罪，犯罪率为0。
3、课程开设：我校按照《基础教育课程改革纲要》的要求，严格执行国家义务教育课程方案，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，同时加强了体、音、美等薄弱环节，积极创造条件进行校本教材开发，把乡土人情、民俗文化融入课堂教学之中，使学生得到全面的发展。
4、学校不断完善德育工作机制，落实学校—家庭—社会三结合的教育网络。认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证每天进行两操一锻炼，保证学生每天有1小时的体育活动时间，体育达标率100%；建立学生体质健康监测制度，学校每学年都对学生进行健康体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性传染病的发生。加强学校安全工作，设置门卫，健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。
经过近三年的努力，学校办学条件得到了根本改善，义务教育教学质量逐年提高，社会对学校义务教育满意率95%以上。
（七）存在问题
通过自查,我们认为学校仍存在如下问题:学校体、艺、卫、活动设备器材短缺,理化生实验器材短缺；学生运动场地平整不到位,；教师宿舍楼被定为危房，需要拆除。随着义务教育均衡发展工作的开展，我们将依据义务教育标准化学校评估指标细则，积极向上争取资金,加大学校硬件建设力度,及时整改学校存在的问题，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
第17篇：自评自查材料
“争创‘双十星’、建坚强堡垒、做合格党员”活动
自评自查材料
本人能够在公司和管业公司的领导下，加强业务学习，做好本职工作，加强自身思想政治建设，提高自身素质，发挥党员先锋模范作用，现将“双十星”争创活动自评自查材料汇报如下：
一、上半年来取得的成绩
到本月底完成雅矿小区、向阳三区、胜利路农行办公楼、电影公司等小区供水二级管网改造工程，西戈壁水利局给水工程，青年南路四路车终点站给水工程。
认真学习党的路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观和为人民服务的意识，努力提高自身的党性修养和觉悟。
在学习上，我认真地学习法律、法规，不断地以最新的理论知识来武装自己、提高自己，发挥党员先锋模范作用，永葆党的先进性，为构建和谐社会做出贡献。
二、存在的不足
一、做为公司的一名老党员，虽然取得了一定的成绩，但离优秀党员的标准还有一定的距离，遇到疑难问题未能及时向党组织汇报，提高工作效率。
二、学习的主动性不够，学习的效果没有达到。学习结束后， 1 没有专门拿出时间和精力去消化、去思考，存在“学完就完成任务”的消极思想。
三、党群理论功底不深，运用理论指导实践不够。自身学习没有跟上，掌握的理论知识和业务知识不够全面，忽视了理论修养的提高，弱化了理论指导实践的主观能动性。
四、工作能力和专业水平欠缺。缺乏工作经验，应变能力比较弱，遇到难题不知从何下手。思想比较保守，接受新鲜事物、领会能力比较慢，工作方法简单，致使工作效率不高。
五、创新意识不强，忽视工作的再造性，没有更好地发挥主观能动性，只满足完成公司交办的各项工作任务，没有新想法，有时也没行动。
三、努力的方向
1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，开展好各项工作。
2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要党组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把党组织交给的任务完成好。
3、牢记宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为公司发展作出自己最大的努力。
在今后的工作中，我将正视问题，改正不足，进一步加强学习，认真履行岗位职责，竭尽全力做好本职工作，保持积极进取的良好精神状态，发挥优势，做一名合格的共产党员。
自查人：赵建国
2016年6月27日
第18篇：自查自评报告
申报浙江省三级幼儿园自查自评报告
天悦幼儿园是一所正在不断发展的日益创新的民办幼儿园。几年来，在上级教育行政部门和十幼片区的领导下，幼儿园硬件设施日益完善，办学水平稳步提高。对照浙江省三级幼儿园有关标准我们进行了认真的自查评估，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况: 鹿城天悦幼儿园，创办于2010.年9月。幼儿园座落于鹿城区里垟路50号。教室东西朝向，空气流通，日照充足，交通便利，环境优雅，无噪音、无污染，家长方便接送。
目前幼儿园占地面积600平方米，园舍建筑总面积750平方米，户外面积 230平方米，绿化面积10平方米。幼儿园现有大、中、小、小小共7个班，幼儿168名，教职工 21 名。其中专任教师12名；镇级骨干教师1名，园级骨干教师2名.学历合格率为100%。其中大专以上学历6人,其余均为幼师学历。可以说她们是一支年轻有为，爱岗敬业，团结合作的幼教队伍。
4年来，幼儿园坚持以“创建浙江省三级幼儿园”为目标，与时俱进，不断创新，幼儿园精神面貌发生根本性变化，办学条件不断完善。园内设有幼儿活动教室、幼儿午睡室、教玩具保管室、保健室、幼儿图书室、会议室等各类专用教室及厨房等辅助用房。每班各类设施齐全，班班配套添置了玩具橱柜、高低小床、风琴、玩具、消毒柜等；按标准基本配齐教玩具：有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有中型多功能滑梯、小型滑梯、钻山洞、平衡木、翘翘板、大中型积木等。教学及生活设施设备齐全：配置电脑、投影机、数码相机、音响设施、电视机、DVD影碟机、录音机等现代化教学设备，为教学手段的现代化奠定了基础。
在“幼儿发展为本，师资力建设为关键，全面加强教育，全方位持续发展”的办园思想指引下， 幼儿园遵循“环境与教育并重，教学语教同进，德育与智育双佳，园所与家庭共育”的办园宗旨，以“促进每个幼儿体、智、德、美诸方面全面而富有个性发展”为幼儿园培养目标，坚持保教结合、动静交替的原则，科学合理地安排幼儿的一日生活，寓各项教育于一日活动中，有效促进幼儿在不同的水平上得到全面发展。几年来，我们全体教职工在上级领导的关心和指导下，团结协作、开拓创新，取得一些成绩。
二、主要成绩和做法： (一）把握正确的办园方向，强化园务管理和班子建设。
规范办园行为、理顺管理关系。办好一所幼儿园，管理是关键。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，结合本园实际，我们十分重视幼儿园的规章制度建设，现已形成《天悦幼儿园管理制度》，有各类制度和各人员职责；而且还健全了教师考核评价考核细则，奖惩制度涵盖了安全、财产、卫生、考核、福利等方方面面，并能认真执行落到实处。并先后成立了园务委员会、教研组、膳委会、安全工作领导小组等，不断健全管理机制。使各项工作有章可循，井然有序。设立了档案资料柜，有档案50余卷，幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。
倾听教师心声、落实关爱举措。送给他人最需要的礼物就是最好的礼物。根据教师们普遍的愿望，我们结合实际情况，几年来幼儿园在关爱教师工作方面做了一些实实在在的事情，如：对全体教师进行了一次普访，每年利用教师节、春节、暑期对部分骨干教师、青年教师、新进园工作的教师、困难教工进行家访。每年中秋，给教师送上一份月饼等。为教师每年提高8%的工资待遇、每月发放本园工作补贴。教师到市区培训贴款、为每个办公室教师订阅各类书报杂刊、组织教工外出活动、旅游。
（二）扎实开展教研活动，有效促进教学质量的提高。
采用多种形式、促进教师成长。我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》《课程指南》放在首位。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，我们采取园内和园外相结合的。“外出培训”如参加片区的园本培训、街道级骨干教师学习、学历进修、听优秀幼儿园教师的公开活动、教研活动等。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强。几年来，我园注重后勤队伍建设，使保健、保育、营养、安全、卫生等后勤工作都能协调一致，为促进幼儿健康发展，创设良好的环境条件。
加强师德建设，营造育人氛围。我园经济条件有限，我们鼓励教师动脑、动手，废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。每次的对外大型家长活动和园内公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工确保和提高活动质量。在教师继续教育工作上，我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次，并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。 开展园本研修，提高业务水平。我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，我园采用“自我培训”模式，针对本园教师的实际业务水平教师，如开展“新教师跟班学习活动”，使她们尽快胜任日常工作；针对潜力教师，则采用“同课异构”的形式，帮助她们持续提高，效果明显，一大批青年教师如麻新红、脱颖而出，成为园骨干力量。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动；教学随笔交流学习心得、绘画比赛，故事比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。
（三）扎实抓好卫生保健工作，确保了幼儿的身心安全健康。
加强安全防范、落实安全责任。安全是幼儿园质量的第一生命线，是重要基础，为此，我园坚持通过“四个加强”来落实安全工作。加强人防：再是，教师加强安全管理，不让可疑人员接走孩子，活动中确保孩子的安全。另外，保证孩子的饮食安全。加强制度约束：幼儿园近年制定了一系列的安全制度，有：家长接领孩子制度、早晚值班制度、食品验收制度等，设计了各种各样的防火、防非法入侵应急预案，并进行了实际操作演练。使安全工作警钟长鸣。加强检查考核：由园长等组成的安全小组，加强幼儿园的安全巡视，发现问题及时解决，防患于未然。我们通过每日、每周、每月三种不同层次的检查，即每日：行政日巡视；每周：卫生消毒、设施设备检查；每月：安全环境大检查，并与月考核以及年度、学年度考核挂钩，来落实安全工作，取得了很好的成效。幼儿园的消防栓框架角对孩子行走带来安全隐患，就请木工装了泡沫成软包等。同时，把安全工作纳入教师的考核中，实施与奖金挂钩。加强宣传教育。园安全工作领导小组由园长亲自挂帅，领导小组其他成员各司其职，经常开会研究安全工作；三年来，我们共向全体教职工发放宣传资料 15 份、、出宣传窗15期，使安全意识逐渐深入人心。
规范饮食管理，平衡合理膳食。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
落实卫生保健，消毒工作到位，。认真做好消毒工作。如我们做到每餐对幼儿餐具、餐桌进行一次消毒；对活动场地、睡室、厕所做到每天消毒一次；对空气、玩具每周消毒一次；对床单、被套、床垫等进行每半月消毒一次。三是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。。
（四）保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此，我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代，我们每学期都举行活动，进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如：平时我们经常邀请家长参加各种活动，有开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作等活动，家长积极主动配合参加。
（五）加大资金投入，努力改善办园条件
园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等11万元；购买空调、洗衣机、1万元；午睡室改造；塑胶更换3万元，安装监控8千元。增添教玩具、体育器械、图书2.9万，我们共投资了近二十多万元，为了使幼儿园每一处都充分发挥作用，为幼儿的生活、学习和发展创造最优良条件。
三、存在问题及今后努力方向
1、幼儿园的绿化面积不够，活动场地稍小。
2、一日保教我们也在不断的优化当中，我们不断吸取片区领导的建议和意见，来完善我园的办学质量。
3、在今后的工作中进一步加强管理力度，鼓励和支持教师参加业务学习和培训，使教师的队伍稳定、整体素质有所提高，教科研方面还要深入扎实开展，使之有突出的成绩。
当然，应该承认的是尽管我们做了许多工作，付出了艰辛和努力，但我们的工作仍存在着许多不足，成绩只能代表过去，教育任重而道远。我们一定会在创建工作的基础上，总结经验，查找不足，促进我园的各项工作更快发展。
第19篇：自查自评报告
新城镇“行政效能建设年”活动
自查自评情况报告
全区“行政效能建设年”活动开展以来，镇党委、镇政府高度重视，周密部署，抓好各项工作落实。采取集中动员、领导宣讲、学习教育等方式广泛进行了思想发动，使广大干部职工深刻认清了开展行政效能建设的重大意义；成立了活动领导小组，健全了专门工作机构；通过张贴宣传标语、编发简报等形式，开展了深入的宣传鼓动工作；通过制定活动方案和计划，明确规定了各环节活动项目、时间、内容、形式、目的、要求，做到了分阶段、分步骤扎实推进行政效能建设年活动。目前，活动已完成前三个环节工作。根据区政府“行政效能建设年”活动总体要求，现将我镇开展自查自评情况报告如下：
一、开展的主要工作
我镇按照区行政效能建设年活动领导小组提出的“六方面问题”，紧密联系自身实际，广泛征求意见，深入查找自身效能建设方面存在的突出问题，深刻分析问题的根源，认真制定了整改措施。主要开展了三个方面工作：
一是广泛征求意见。按照自查自评环节工作要求，坚持走群众路线，班子成员分解到相关部门、基层单位，深入探讨分
1 析行政效能建设工作中的具体困难，摆事实、查原因、谈问题、谋对策；通过设立征求意见箱、民主测评、发放征求意见表等形式，面向社会征求行政效能建设方面的意见和建议；镇机关各办公室和工作人员也对自身存在的问题进行了认真查摆。截止目前，共征求意见和建议12条。对征求到的各方面意见和建议进行了归类和梳理，为找准制约我镇效能建设的难点问题、群众反映的热点问题和急需解决的重点问题提供了依据。
二是开展谈心活动。围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题，班子成员之间、班子成员与分管办公室干部之间普遍开展了谈心活动，各办公室、站所干部职工也都进行了坦诚深入的谈心活动。通过相互谈心，敞开了思想，交换了意见，形成了共识，增进了团结，鼓舞了士气。
三是认真制定整改措施。镇政府紧密联系实际，结合活动开展以来的学习调研成果，深刻剖析问题存在的原因和思想根源，理清了思路，形成了共识，明确了今后努力方向。在制定整改措施过程中，镇政府坚持高标准、严要求，对整改措施进行了专题研究，广泛征求了各办公室、直属各单位干部职工、服务对象和离退休老同志的意见、建议，并经过了反复修改完善,最终形成了内容具体、切合实际、针对性强的七条整改措施。
二、存在的主要问题
（一）学习风气方面。在学习的内容上，系统性、全面性不够强，对全局性、战略性、前瞻性的重大问题关注不够，运用科学发展观的方法思考问题、谋划事业的能力不高。少数同志业务学习浅尝辄止，对相关业务方面的政策法规掌握不全面，熟练运用的程度不够，所掌握的知识还不能很好的指导实际工作，干部自身发展有待进一步提高
（二）作风纪律方面。部分党员干部党性修养、组织纪律性有待进一步加强；领导干部对自身要求还不够严格，工作的迎来送往中对于廉洁自律还存在思想松懈情况。
（三）服务态度方面。存在用语不规范，解释不耐心，思想疏导工作不到位的问题，首问负责制落实不到位。领导干部服务群众的意识有待于增强。要着力做好对群众合理有序上访事项的认真处理工作，对于无原则的集体访、缠访及闹访要采取有效措施，及时制止，确保良好的工作秩序。
（四）执行力方面。对上级领导交办和镇党委、镇政府研究决定的事项存在抓而不紧、抓而不实的现象，工作中畏首畏尾，质量不高，效率较低，只求过得去、不求过得硬。
（五）办事效率方面。在机关干部中还存在群众来办理的事情许久得不到答复和处理等问题；公开公示制落实不够好，影响办事效率。针对目前“兰州大发展、西固大发展”的形势需要，我镇承担的工作压力会逐渐增加，这就要求我们要彻底
3 杜绝从前松、散、垮、拖的工作作风，努力转变工作作风，提高工作效率。
（六）干部能力素质方面。干部职工的法律意识和依法行政能力有待提高，需要解决“知识贫乏”、“本领缺失”和“不能作为”的问题。
三、整改措施
（一）整改目标
针对以上几方面存在的问题，镇党委对领导班子成员提出了强化五项纪律，落实一个责任制的具体要求。五项纪律分别是政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律和工作纪律；一个责任制是指每位领导班子成员要贯彻落实好党风廉政责任制，履行好“一岗双责”。同时，还要以查找出的六个问题为切入点，通过改进工作方法，创新工作举措，建立规章制度，整合管理资源，优化管理要素，规范管理行为，改善机关运作方式，力争使各部门工作作风、效率方面存在的突出问题得到有效解决，工作效率明显提高，队伍素质明显提升，服务能力明显增强，办事透明度明显增加，着力打造“效能政府”。
（二）具体整改措施
一是强化政治理论和业务知识学习。广大党员干部带头学习十七大精神，“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，不断提高基层组织执政为民的能力。建立健全了集中学习、个人自学、交流发言、调查研究、学习考勤、总结检查等
4 制度。在学习中坚持理论联系实际的原则，把理论学习与谈体会、开展讨论结合起来，保证了学习不流于形式。学习做到了有制度、有计划、有内容、有笔记、有心得、有园地。为建设学习型机关，认真学习相关的法规、法规和政策，进一步熟悉执法依据和程序，不断提高实际工作的能力和水平。严格落实集中学习制度，抓好个人自学，定期组织开展读书笔记检查和评学活动，继续坚持做好干部培训和考核工作。
二是转变机关工作作风，密切党群干群关系，提高机关服务能力和水平。结合行政效能建设年活动，以“三争一提高”为目标，在机关党员干部中开展了以争做“模范窗口”、争当“优秀服务岗”为主要内容的“一争二创三服务”争创竞比活动。通过“六查六看”活动（一查坚持工作岗位，看是否存在办私事，玩游戏的问题；二查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题；三查工作作风，看破是否存在作风涣散、纪律松弛的问题；四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题；五查大局观念，看是否存在部门利益至上、本位主义严重的问题；六查服务质量，看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题）推动了机关工作作风转变，密切了党群干群关系，提高了机关服务能力和水平。
三是完善行政效能制度体系。一方面，对现有规章制度全面进行梳理，整理汇总，有针对性地进行修订完善，对不适应
5 工作的制度坚决废除。另一方面，以加强岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、公开公示制、监督检查制、效能考评制、问责制 “八项制度”建设为突破口，逐步形成用制度管人管事的长效机制。行政效能建设年活动开展以来，镇党委、镇政府对原有的32项制度进行了完善和修订，重点完善了《新城镇党委议事规则》、《新城镇机关工作人员考勤管理办法》，研究制订了《镇长办公会议制度》、《新城镇政务信息报送及考核奖励办法》。我镇还将组织全体干部加强学习、深入研究，不断规范和创新机制，加强干部们的作风建设和行政效能建设。
四是规范内部管理。按照协调、统
一、有序的要求，建立健全一体化、规范化、正规化的办公秩序。从工作用语、言谈举止、礼仪行为等方面入手，不断加强人员日常养成，杜绝工作中迟到早退、自由散漫、各行其是、疲沓松散的现象。积极改善办公条件，抓好办公环境卫生等工作。加强督导检查，对镇机关、直属各单位工作秩序、在岗情况等进行专项督查。
五是提高执行力。毫不动摇地贯彻执行上级部门的要求，做到重要工作领导亲自部署、重大问题领导亲自过问、重点环节领导亲自协调。建立工作部署落实情况督办反馈制度，加强对重点工作推进计划、各项制度的执行情况，重要工作部署和重要会议、重要文件决定事项的落实情况的督办督导，做到工
6 作有部署、有检查、有落实。加强对工作人员履行职责和工作效率的监督，切实解决工作中存在的作风不实、推诿拖拉、效率低下等问题。
六是提高办事效率。向社会公开办事职责、承办事项、办事依据、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果、办事纪律、投诉办法等。完善首问责任制，群众来办理事情，有关部门需主动接待、热情服务、认真办理，如遇相关部门的人员因事不在时，党政办工作人员必须先行接待，了解群众所要办理的事情后转交相关负责人，并给群众留下联系电话，以便及时处理好群众所需办理事项。制定限时办理制度，群众来办理的事情如能当场办理的，必须当场办理，如不能当场办理的，工作人员要向群众说明原因，并提出在3-4个工作日内办理完成，如遇不能办理的，工作人员需向群众作好解释工作，说明原因，并给予一定指导。
七是强化行政效能监察工作。把行政效能考评列入工作目标责任制考核的重要内容，作为干部年度考核的一个重要组成部分和机关日常管理的一项基础性工作。积极探索科学、量化、操作性强的效能考评办法。坚持定量考评与定性考评相结合、领导考评与群众考评相结合、平时考评与年度考评相结合。充分运用行政效能考评结果的激励作用，形成公开、平等、竞争、择优的用人环境，营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能
7 的浓厚氛围。
（三）整改保障措施
一是加强组织领导。坚持主要领导“亲自抓、负总责”，班子成员按照分管工作具体抓落实，形成镇效能领导小组统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、办公室各负其责，一级抓一级，层层抓落实的问题整改领导体制和工作机制。
二是精心组织实施。制定切实可行的整改方案，明确整改目标，明确责任主体、整改时限和质量要求，确保整改落实工作有组织、有计划地进行。制定措施和实施意见，确保整改工作各项目标任务的顺利实现。坚持把问题整改与抓各项工作结合起来，增强问题整改的针对性和实效性。
三是贯彻群众路线。通过采取开门征求意见、接受监督、开展评议等多种形式，找准问题的根源和解决问题的着力点。建立公示监督制度，向群众公布整改落实方案，对整改工作做出承诺，并通过简报、信息、公示栏等形式，向干部群众、向服务对象公示解决问题情况，接受党员群众监督。
四是加强检查督促。建立整改落实督办机制，把整改落实工作情况作为行政效能监察内容，严格按照整改要求对整改工作开展情况进行督促检查，定期对整改情况进行通报；针对整改工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，完善相关措施，确保整改任务按时保质完成。
8 五是实施责任追究制度。特别是直接面对群众的民政、信访、计生、农业、土地等部门，加强岗位责任监督，对不履行和不正确履行工作职务的，侵害了群众利益的，坚决追究部门负责人和经办人的责任。
兰州市西固区新城镇人民政府
二〇一〇年七月三十日
第20篇：自查自验总结
白山市卫生局卫生监督所
餐饮消费安全专项整治自查自验工作总结
根据《全国产品质量和食品安全专项整治行动方案》的要求，白山市卫生局卫生监督所严格按照国务院确定的餐饮消费安全专项整治工作目标，以食堂、集体用餐单位和县城以上城市的餐饮单位为重点，加强餐饮消费安全卫生执法力度，针对前一阶段发现的薄弱环节，认真做好专项整治自查自验工作，为下一步专项整治工作进行再检查、再指导、再规范，打下良好基础，以确保实现“彻底解决县城以上城市的餐饮经营单位无证照经营的问题；食堂和县城以上城市餐饮经营单位100%建立原料进货索证制度；杜绝使用病死或死因不明的畜、禽等到及其制品行为，杜绝使用有毒有害物质加工食品的行为”的整治目标，现将自查自验工作总结如下：
一、整治任务完成情况：
目前，八道江辖区内共有餐饮单位853家，其中食堂和县城以上餐饮单位617家，农村餐饮单位236家。在此次整顿工作中，监督户总次数3412次，出动执法人员3324人次，重点整治区域8个，免费发放食品原料采购索证制度等各类宣传标语3000余份，免费发放食品原料采购台帐3000余本，签订《白山市卫生局产品质量和和食品安全专项整治工作目标责任书》853份，餐饮单位卫生管理水平全面提高。通过
整顿，使市区内餐饮单位索证率达100%以上，学校及集体食堂索证率达100%，餐饮单位使用的猪肉100%来自定点屠宰企业，杜绝了使用病死或死因不明的畜禽及其制品的行为，杜绝了使用有毒有害物质加工食品的行为，从源头上确保了产品质量与食品安全。
二、专项整治工作开展情况：
（一） 迅速行动，落实责任
市卫生局9月17日在监督所召开了全市卫生系统产品质量和食品安全专项整治行动动员大会。会中，市卫生局与监督所签定了产品质量和食品安全专项整治目标责任书，市卫生监督所与县区卫生监督所也签定了目标责任书。会后，所长与相关科室签定了目标责任书，任务层层分解，落实到人头，确保产品质量和食品安全专项整治行动取得明显成效。
（二）突出重点，全面开展整治行动
在索证台帐制度上，所里投入5万元资金统一印刷了餐饮经营单位食品采购与进货验收台帐、食品生产经营单位畜禽肉品登记薄、消毒记录薄及卫生制度，全部免费下发到每个餐饮单位，监督员逐一讲解索证的范围、内容、意义和登记要求，使索证管理工作真正落到实处。通过整顿，无证经营及非法原料查处率达98%，采购索证及台账建立率达98%，餐饮单位使用的猪肉100%来自定点屠宰企业，杜绝了无证经营问题，杜绝了使用病死或死因不明的畜禽及其制品的行
为，杜绝了使用有毒有害物质加工食品的行为，部分原料索证制度不完善的单位正限期整改，对8家违法情节严重存在较大食品安全隐患的单位给予了行政处罚。
（三）全面推行餐饮业食品卫生监督量化分级管理 自国家要求实行食品卫生监督量化分级管理工作以来，小型餐饮业的量化始终是拉低餐饮业整体量化的主要环节。针对此现状，制定了适合我市的《白山市餐饮业食品卫生监督量化分级管理工作规范》（试行稿），通过近段时间的试运行，餐饮业整体卫生状况有了较大改观，量化率达91%。同时还通过开展“食品示范一条街活动”的办法，推行食品卫生监督量化分级管理工作。对299家餐饮单位进行了量化，其中11家学校食堂100%达到C级以上量化标准，1家餐饮单位达到A级，1家学校食堂达到A级，42家餐饮单位达到B级，245家餐饮单位达到C级。
三、不断完善责任体系，确保工作取得实效。
为做好餐饮单位的集中整治工作，进一步加大卫生执法力度，白山卫生局卫生监督所责任监督员与餐饮单位签定目标责任书，要求各单位必须持有效卫生许可证经营，从业人员持有效健康证明上岗，监督所为餐饮单位免费发放消毒记录本，严格做好餐饮用具的消毒，强化了业户责任意识与法律意识，做到被监督单位全面覆盖，彻底消除监管盲点，确保各项工作责任落实。同时，白山市卫生局卫生监督所结合省检查组及各牵头部门的检查情况，联合相关成员单位和媒
体等单位对八道江辖区内的监督业户按照专项整治标准进行再次核查验收，对发现的问题及时整改，截止目前共取缔无卫生许可证餐饮单位12家，没收加工用具液化气罐3个、马勺23个、菜刀14把、高压锅2个、电饭锅3个。确保了产品质量和食品安全专项整治取得实效。
四、科学指导整治工作，大力营造舆论氛围。
1、广泛宣传，加强舆论引导作用，整治期间，在电台、报社报等相关媒体发布信息29条；及时上报食品质量和食品安全专项整治工作情况，共上报《产品质量和食品安全专项整治工作动态》七期、《产品质量和食品安全专项整治工作专报》六期、报表七期。
2、科学指导整治工作，开展培训工作。为加强餐饮单位内部管理，白山市卫生局卫生监督所组织市区内大中型餐饮及加工业管理人员卫生知识培训，各单位负责食品卫生管理的人员参加培训，经过培训，各单位食品卫生管理人员对食品经营过程中的每阶段卫生有了进一步的了解，同时掌握了各类食品贮存条件及鉴别，了解了食品进货索证的重要性，增强了从业人员的的食品安全意识。
3、在开展专题培训的同时，监督员深入业户，讲解整治工作要求，现场指导，使业户提高维护食品安全自觉性。
五、建立有效运行机制
（一）监督执法和执法网络建设情况
建立和完善督查制度。由监督所法制监察科负责，采取暗访、检查、抽查、拉网式排查等不同形式开展稽查工作，结果及时通报，问题及时解决。定期上报工作情况，及时总结，研究解决出现的问题，为下一步工作决策提出指导意见。开通白山卫生监督网站。“内强素质、外塑形象”始终是我所的立足之本，所以宣传培训工作就成为我所的重要的、长期的工程，今年对监督员开展了连续10天的培训工作，达40学时。还增加了对县区监督员的培训力度，共培训5次。举办3次大型管理相对人卫生知识培训班。接待县区来我所学习交流2次，派监督员到外地参加培训学习27人次。在板石镇、河口乡开展农村卫生监督体制改革试点工作，聘请了两名农村卫生监督协管员
（二）工作亮点和取得的成效
学校卫生监督继续推广聘请学生做义务监督员工作，由去年1个试点学校推广到现有的4所学校，拓宽了覆盖面。受聘学生工作认真负责，为学校的食品卫生安全又增加了一道防线，达到了预期目的，收到良好效果，受到学校师生和家长的欢迎。
（三）专项整治工作宣传培训和取得的社会效果 认真开展《食品卫生法》宣传周活动。组织30个有关单位进行了宣传,设咨询台5处、出宣传板30块、横幅5条、条幅10条、发放《食品卫生法》宣传单8500份、群众答疑
328人次，出动监督员60人次。在百合宾馆举办了《白山市卫生局2007年餐饮食品安全培训班》。监督员与352餐饮单位签订了《白山市卫生局产品质量和食品安全专项整治工作目标责任书》，在开展专题培训的同时，监督员深入业户，讲解整治工作要求，现场指导，使业户提高维护食品安全自觉性。
六、主要存在的问题：
1、小型餐饮单位规模小、卫生设施简陋、卫生制度不健全、管理不规范、隐患大、风险高，业主更换频繁，卫生意识差，统一规范困难，是卫生监管的难点。
2、现有食品卫生监督人员少，大规模整治，力量薄弱。
3、食品卫生监督车辆少，巡回监督不便，强化性监督工作不得利。
