整改综合报告范文
推荐第1篇：综合督导整改报告
潘店中学教育督导评估整改报告
2017年4月21日，县教育局督导室组织11位领导到我学进行了教育教学综合督导检查，并针对潘店中学实际进行了反馈，学校领导和教师一致表示：《教育综合督导评估》提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。校长李荣挺及时召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长李荣挺任组长，副校长张道先任副组长，校委会成员、班主任任为成员的整改领导小组，
然后逐条研究，制定整改计划，落实整改措施，使所有问题都得到圆满的解决，现报告如下：
一、存在的问题
1、学校自主选课日的活动不只限于音体美，可有其他丰富多彩的各种活动。
2、在齐河教育上发表的文章较少。
3、需要丰富教师的文体活动。
4、与督学加强交流，校际间相互学习共同提高。
二、整改措施及落实情况
1、根据反馈意见，我校在原来设置的选课日基础上，除音体美方面的活动以外，我校又新增了书法班、象棋班、中文阅读班、英语口语班，下一学年还将鼓励学生开展科技制作、小科学研究。
2、（1）召开全体教师会议，充分认识在齐河教育发表文章的重要性，主动的反映自己学校的学习教学生活，发表读书认识，教学体会，利用好教育局提供的良好平台，不断提高教育教学水平；
（2）把投稿计入教师综合考核的一项指标，每人每学期投稿不少于2篇，刊登在刊物上的给予适度奖励。
3、在以后的工作中，加强对教师的关注，增加老师的文体活动。
（1）开学初学校工作计划中列入安排。在学生运动会上添加教师运动项目。
（2)利用教师节、国庆节、元旦、五一等重要节日，举行师生文艺体育各项活动。（3）举行专门的教师篮球赛、乒乓球赛，女教师舞蹈健美操比赛等，工会用心。
4、采取请进来走出去的方式，加强校际督导交流，相互观摩、访问、学习，不断提高视导员的工作水平，借督导之风促进学校各方面的工作。
（1）积极与教育办公室督导主任联系，在本乡镇学校之间进行学习（2）到本县兄弟学校专门学习参观
（3）经常与教育局督导员、督学进行联系，请示工作征求意见。
三、今后的设想
我校的各项工作距学校的办学目标、上级的要求，还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：
1、强化领导，进一步完善制度，规范管理，使督导工作经常化，加强档案整理。
2、加强顶层设计，把督导的各项要求开学初列入计划中，与教学紧密结合在一起。
3、培训教师，提高思想意识，学校各项工作相辅相成，决不能偏缺，提升质量，办人民满意的教育是我们义不容辞的责任。
以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。
潘店中学
2017年5月9日
推荐第2篇：机动车综合检测整改报告
xxxx机动车综合检测有限
责任公司 整改报告
编制人：
审核人：
签发人：
xxxx机动车综合检测有限责任公司
二零一七年十月二十三日 吕梁市质监局：
2017年8月1日，按照《山西省质量技术监督局关于印发的通知》（晋质检局发[2017]142号）的安排部署，检查组对xxxx机动车综合检测有限责任公司进行资质认定“双随机”专项监督检查,主要针对现场检验车辆上线等几个方面对我公司进行了检查。在检查过程中，检查组领导先向我公司相关技术人员进行了解并针对存在的问题提出了宝贵的建议。
（一）问题表述
1、无聘用人员的不兼职承诺
2、未严格按照GB21861-2014标准过渡期结束后对特定车型规定的项目实施检验。
3、012017072600042检验表中登录的转向轴悬架形式为“非独立”不准确。
（二）整改措施
我公司从领导到检测人员都非常重视此次“双随机”专项监督检查，针对存在的问题,我站成立整改工作小组召开了专题会议,由相关部门提出具体的整改措施，经整改小组讨论同意后实施，具体整改措施如下：
1、编写了不兼职承诺书，并要求全体工作人员在承诺书上签字。
2、由专业技术人员，对照GB21861-2014标准，对特定车型规定的项目（13T底盘测功机、底盘间隙仪、侧滑检验台）进行实施检验，自检合格后并上报质量技术监督局进行评审验收。
3、定期组织登录员、外检员进行培训学习标准、法律法规，熟悉各种车型，并对检验表中的登录信息进行再次核查，确保车辆登录信息准确无误。
（三）整改完成情况
1、全体工作人员已在不兼职承诺上签字。
2、已严格按照GB21861-2014标准对特定车型规定的项目13T底盘测功机、底盘间隙仪、侧滑检验台等进行实施检验。
3、已对012017072600042检验表中登录的转向轴悬架更正。本次整改情况由我公司质量负责人进行跟踪，并对责任部门提交的整改结果进行验证和有效性评价，目前已全部整改到位。为使质量管理体系持续有效的运行，在今后的检测工作中，我公司将严格贯彻“管理严格、工作规范、技术先进、科学严谨”的质量方针，按照《实验室资质认定评审准则》的要求规范运作，确保检测工作质量和检测结果准确、公正、有效。
xxxx机动车综合检测有限责任公司
2017年10月25日
推荐第3篇：综合督导评估整改报告
张义镇澄新小学
关于教育工作督导评估整改报告
回顾一年来的工作，全校师生振奋精神，同心同德，进一步优化德育教育，提高了实效；加强队伍建设，提升了素质；严格常规管理，形成了规范；扎实后勤工作，优化了保障，虽然取得了一些成绩，但是办学水平与现代化的要求还有很大的距离，我们有决心以更顽强的意志，以更有效的工作，出色地完成历史赋予我们的任务，创造张义镇澄新小学办学史上的辉煌篇章。但我们深知，与现代化教学的要求还存在着很大的距离，我们的工作还要进一步深入，管理还要进一步规范，进一步细化，办学质量还要进一步提高，教科研还要进一步加强，办学特色还要进一步彰显，特别是存在以下急需解决的问题：
1、教师办公用房属D级危房,时刻危及师生的人身安全，学校无力排除。
2、教师的素质还不高，教学水平还较差，学校的教研氛围还有待加强。
3、学校办学特色还不明显，没有形成自身教学优势。
4、教育环境的需进一步优化。今后应更加注重加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
5、培养具有创新精神的学生是我们教育的最终追求，但学生的培养不时一朝一夕就能成就的，需要我们学校、家庭、社会共同来营造适合学生可持续发展的教育氛围，学校是教育教学的主阵地，日常教育、课堂教学等方面的改革都要以培养学生可持续发展为目标，坚定信念、一如既往地为学生着想，使学生真正乐学、善学、会学，全面提高科学文化和各项综合素质，适应未来社会队人才的要求。
整改措施：
针对以上几点，我们决心今后加大学习力度引导教师开展更深层次的教育理论学习，采取走出去，请进来等办法提高教师素质。在教研上制定相应的制度，在制度化，科学化保证的基础上，提升全校教师教研能力。其次，我们要结合农村小学学生的实际，开展调查研究，找准形成学校特色的切入点，使学校办出特色，提升学校知名度。再次，抓好学校管理。从学校的常规管理、教学管理抓起，建立健全学校的各项管理制度，把学校管理落实到实处。 同时，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。以开展学习实践科学发展观活动为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化管理制度改革，努力创建文明校园和高质量的标准化学校 。
督导是制度，是依法治教的重要环节；评估是标准，更是教育发展的导向。督导评估是促进学校各项工作再创新局面，再上新台阶的强大动力。我们清楚，机遇与挑战同在。我们有决心在上级教育行政部门的领导下，采取有效的措施解决存在的不足，使我校早日步入先进管理学校的行列。
张义镇澄新小学
2010年9月
张义镇澄新小学
关于教育工作督导评估整改报告
张义镇澄新小学2010年9月
推荐第4篇：综合组分析整改报告
综合组组共有8位教师，是一个团结向上，充满智慧，有活力、求真务实，有开拓精神的好集体。全组以青老年教师各一半，其高级教师1人，中教1级2人，中教2级5人，8人均达到大学学历。
一．学校职责
学校注重强化教学流程管理，管理中做到计划落实，定期或不定期检查备课、上课、听课、作业批改、辅导学生、考试、质量分析等情况，随时反思、整改，并将各项工作落实情况与教师工作考核相结合。
学校提出了，备课注重“二次备课”，强调课堂随笔；课堂教学以学生为本，教学相长，新、老教材相互渗透，互相补充；作业布置，在强调规范的同时，重在“拓展”、重在“适量”、重在“习惯”；课后辅导，重在实效，体现分层，面向全体；评价反馈，讲求及时，重在有效，帮助提高。
学校建立行政听课制度。我们坚持深入课堂，准确了解教学情况，增强管理工作的针对性。学校以教研组建设为抓手，重视校语文学科的建设，以此推进学校的教学工作和基础性管理工作。学校发挥教研组作用，以区“汇师杯”、“高一杯”等各种杯赛，以及每学期学校的家长开放日、教学评比、教师教学基本功评比等为契机，为老师搭建平台，提高课堂教学能力。听课做到：全面听课和重点听课相结合；听青年教师的课和听中、老年教师的课相结合；集中听课与分散听课相结合。课堂教学中，狠抓各学科基础知识的准确性、扎实性。在常规管理中加大听随堂课、自报课的力度。将校级教学质量的检查以监控、竞赛的方式进行，使其成为制度化、常规化，发现问题，及时诊断，提出整改建议，力争达到减负增效的效果，落实教学有效性。随堂课、自报课、研究课、以及家长开放周活动已成为学校教学常规工作。
二．常规管理
语文教研组定期每月一次大组活动，每周一次各备课组活动。坚持做到每次活动要有计划、有安排，坚持做到定时、定地点、定人、定中心发言，做好教研过程的记录。尤其是备课组活动，更应保质保量，确保活动有序开展。每学期的工作有计划有总结，学期初根据计划落实行动，切实收效；学期末进行总结，汲取经验，反思不足。教导处每月对教研组活动进行考评。
加强教研组的建设和管理，充分发挥备课组集体智慧，利用备课组活动充分酝酿教学方案，做到钻研教材、胸中有谱，在了解本班学生基础上、进行同课异构的教学实践，由老师根据自己的实际、自己的理解，结合班级学生的具体情况进行二次备课，努力做到从最适合的渠道达到教学目标。
为凸显备课这一环节的重要作用，针对上学期备课检查中反映出来的一些情况，我们重申改进方向：希望语文组在二次备课时做好课前预习、课后练习、板书设计（分板书、总板书）的工作，做到项目全、课课有。我们将把上述要求作为落实重点，开展定期与不定期、组与组之间轮换检查相结合的方式，互相交流备课工作，以吸纳他组他人之长，改进自身不足。同时结合校教学评比，是以年级组内开展听评课活动，组长上报时间、内容、人员，教导处参与组织安排听课活动，本年级本学科的每位教师认真参加听课、评课活动，完成从发现问题、分析问题到解决问题的过程，体现同课异构的理念。备课组长做好说课、电子教案、课件、课后随笔、评课的记录与收集。
本学期，初步尝试作业分层布置，作业设计提倡多样化。在保证绝大部分学生的基础练习之外，对于学有余力学生，适当提高。辅导学生我们注意“两头兼顾”，既要考虑尖子生的后续发展，又要使得后进生紧跟集体。对后进生务必做到不厌其烦，帮助其树立信心、培
养学习兴趣。
三．队伍建设
加强教研组、备课组的集体力量，发挥组长作用，减少浪费，实现资源共享。在教研活动中落实“三个统一”，做到统一备课、统一作业、统一进度。积极参加区的教研活动，校内教研活动正常开展，结合学校的实际情况，努力推广区本教材使用。重视学科竞赛活动。学科竞赛以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则铺开。老师们在组长的牵头下，精心设计测试题，组织好竞赛前的辅导，认真组织比赛，以提高学生的综合素质。做好语言文字工作，结合迎世博双语学习的活动，提倡规范用语，营造文明用语的校园氛围，语文教师积极参加语委举办的各种语言文字竞赛活动。
组内教师个个爱岗敬业，关爱学生，钻研业务，勇于探索，对教研组的工作积极参与，热情投入，团结协作，求实奋进显现了较强的凝聚力、战斗力。数年来，语文组的各位老师始终用良好的师德去教育学生，影响学生，并根据小学教育的特点和小学生的心理特征因材施教，对学生倾注满腔热情，奉献一片爱心。正是这份职业道德观的充盈，使每一位老师都树立了“淡泊名利、甘为人梯”的价值观，一心治学育人。
说起我们语文教研组的氛围，不仅拥有传统意义上的“和谐、团结、求实、互助”的氛围，更有一份属于田四人的特色：激烈和夯实。
在组内学习中，无论是秩序井然的大组研究，还是自由活泼的小组研讨，无不闪耀出一种活力，为了一个论题的几个关联侧面，不同解析论点，常常会争论得“面红耳赤”。我们教研组紧紧围绕\"二期课改\",切实把握语文学科教改方向与重点,积极探索教学有效途径,力求不断提高语文教学质量。教研组内提倡合作教研,集体备课,采撷个人之所长,同时,提倡问题讨论,发展个性，教研组显现出清新凝练的风格。
四．功能发挥
教研组老师把语文教学经验、成果加以积累，还进行调整加工，资源共享。深入课堂的总结归并，精心设计练习的揉合择取，每一次教学评比中的巧织妙编、精彩绝伦的教学方式的博采众长，教育教学探讨时教学技巧的集思广益。建设“学校网站”，拓宽校本教研渠道，强化“教育科研”、“教师频道”两个栏目的建设，使之成为学校进行校本教研提供一个很好的展示、交流、学习的平台。要求教师及时上传教学反思、研究论文、教学案例等，以便教师之间的相互交流，资源共享，个人加减；通过“空中课堂”展示年级组学科教学行动研究成果，强化教学质量意识。特别是语文老师们在这几年都面临着“新一轮教改”的挑战，教研组在教改的“传、帮、带”领域编织出一系列柔韧的纽带。
随着\"二期课改\"的实施，我们教研组组织教师研习教材教法，改变教学观念，树立全新的教学理念，研究全国优秀教师，教研员和各类教学竞赛、展示的语文教学录像，吸取其中的先进经验。以课例研究和校本教研为抓手,通过读书自悟，集中学习，请进走出，校内专题研讨，随堂听课，教学开放周活动等多种形式组织全校语文教师进行业务培训。
为了锻炼提高教学能力，我们把自己的教学情况进行展示，虚心听取评议，借此提高业务水
平。我们紧扣研究主题，设计教案。教案包括研究主题、教学内容、教材分析、学生的情况分析，然后制定合理的教学目标，设计教学过程，教学过程要突出目标是如何渗透落实的。然后再根据教学设计，进行教学尝试，同组教师间互相听课、评课，完善教案。最终在教研大组活动里，每位教师都进行了教学展示，主讲自己的设计思路并上课实践，老师们又纷纷提出意见，不断地完善每节课。校领导和教研员也先后深入听课，进行点评，与教师进行教学经验交流，帮助我们提高课堂教学效益。研讨活动结束后，老师们个个意犹未尽，针对主题、针对活动，写了反思。在反思中，我们的老师不知不觉地进行了提高。通过实践课，实验课，汇报课，研究课，面向家长的展示课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体智慧，提高实践水平，提高教研质量。张麟、李韧、王培莉、包胤嘉等老师还在区范围内进行了公开教学，收到了良好的教学效果，得到了领导、学生和家长的认可和一致好评。
五．工作实绩
我们深知教育科研是提高教育质量的有效手段，教师参与教育科研是提高自身素质，专业发展的有效途径；我们教研组全体语文教师集中在一起，探讨确定了要研究的课题——《PDS原理在教学过程中的运用》，“PDS”即在教学过程中的计划、实施和反思。我们分头确定子课题，收集相关理论资料，设计实验，实施研究，记录数据，得出结论，写出论文——《运用PDS原理培养小学生良好倾听习惯的实践研究》，《在“开放式作文教学”中运用PDS原理提高课堂教学技能的实践研究》，《小学语文新作业探究模式》„„其中，包胤嘉老师撰写的《培养小学生良好的倾听习惯》和王韫老师撰写的《信息技术在小学语文教学改革中的作用的研究》两篇论文参加了2009年上海市小学语文教学论文评比，分获
一、二等奖。
我组老师还在徐宏伟老师的带领下,向市教委重点课题《新课程实施的区域推进策略改进研究》递出了研究项目课题立项申报,获得批准，题目为《探索教师有效教学的策略，提升教师专研教材的能力》。本课题主要研究教学有效性如何从专研教材入手，重点内容是指通过教师在认真专研教材后，设计的备课能使学生所获得具体进步或发展。具体做法是：
一、以教研组为单位，各年级各学科钻研教材，有效备课。
二、人人撰写说课稿，以呈现钻研教材的成果。
我们教研组的每一位老师都能踏实，认真地工作。对待差生，能用爱心、细心、精心、耐心去感化他们的心灵，“上学生喜欢的课，做学生欢迎的老师”，我们常常这样要求自己，努力在孩子们心中树立一个可亲可敬的形象。在和谐、交融的氛围中，语文教学就如泉水淙淙，流入心田，学生才能对语文教学中所渗透的人文精神和人生真谛感同身受，语文教学三维目标中的终极目标“价值观”才能水到渠成。当学生奋力进取时，一句欣喜的“哇！老师都要向你学习了！”让学生心花怒放，劲头十足；当学生踌躇不前时，一句爽朗的“放心向前冲吧！老师来做你的坚强后盾。”让学生困惑消融，重燃斗志。
在历年的区语文监控中，我校的语文成绩均能超出区平均分，受到了学校领导和家长的肯定。最近几年的区
三、五年级监控考试中，语文成绩一次又一次刷新了以往的历史记录，做到稳中有升。教研组中多位老师多次获得过市级、国家级小学生作文，语文能力竞赛优秀指导奖。在田林周边区域有着良好的口碑，较高的声望。
六．特色创新
课改推进的根本在于教师教学思想的转变。理念先行，从课堂教学研究着手，有利于促进教研组的成长，形成教师专业化的发展。学校制定了详细的“十一五”教师校本课程培训内容——《德育学科渗透》和《教师专业培训下的教学有效性策略研究》。
通过课改与德育工作结合的实践研究，教师们认为，教师只有在课堂教学中不断钻研、实践、反思，再钻研、再实践、再反思，才能不断成长。为此，我校以校本教研为促进教师成长主渠道，开展了以“学科德育渗透”为主题的校本培训活动，我校组织教师利用业余时间再次认真学习新课标，深入理解新课程理念，并仔细阅读《有效教学与成功德育》一书。在课堂教学中，认真分析教材，挖掘德育因素，努力实践探索。通过教师执教、说课，听课老师评课，反思等一系列活动，积极进行学科德育渗透的实践与研讨，在充分挖掘教材中德育元素的基础上，能将“两纲”精神要求落实到具体的三维教学目标中，课堂教学活动的安排则要能体现这一目标的达成。并且在学期结束之际，以“加强学科德育建设”为主题开展了一次教研组的交流展示活动。
有效课堂教学是教学的生命，对课堂教学有效性的研究，可以帮助教师不断反思并改进自己的教学，寻找落实新课程理念的具体方法，促进课堂教学质量的提高。
《教师专业培训下的教学有效性策略研究》此项校本培训针对课堂教学中的无效、低效以及形式化的现象，引导教师聚焦问题并分析问题产生的原因，找出解决问题的有效途径，掌握实施有效教学的具体方法，提升有效教学的意识和能力。
培训组织方式以教研组为单元，采用由全组教师共同参与、开放式的、个性化的校本培训模式来组织实施：
（1）以《有效备课、上课、听课、评课》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》为校本学习教材，加强学习，转变观念，确立有效教学的理念，促进教师教学行为的转变。
（2）围绕一个研究内容专题，集体备课评课，同课异构活动。
（3）开展一些学科竞赛活动。
（4）要求教师积极撰写教学案例和教学反思，踊跃投稿，真正使教师们在理论指导下开展实践，在实践中反思，在反思中成长。
通过组织教师学习现代课堂教学的理念、课标、模式等，参加各种业务培训，加大对教师专业化培训的力度，分层提高了教师的课堂教学能力，以此促进语文教研组全体教师的专业化发展。
田林四小语文教研组
2009年11月
推荐第5篇：物业综合服务管理工作整改报告
陇南中流物业服务有限公司服务管理工作整改报告
市建设局：
接到你局的整改通知后，我公司及时召开领导班子会议，对照这次检查中存在的问题进行了深刻的剖析，按照检查组提出的整改要求并结合我公司实际，经反复自查、讨论，在借鉴其他公司成功经验的基础上，就如何加强规范管理，提高服务水平，提出了切实的整改方案，特报告如下：
一、积极参加建设部门组织的业务培训，认真学习相关法律法规和实际业务知识，努 力提高服务管理水平。
二、按照上级要求和物业服务实际需要，健全组织机构，公司下设财务部、客服部、维修部、安保部、保洁部，具体负责小区物业费用收缴、业主需求服务、水电管网维护、其他基础设施维护、秩序巡逻管理、环境卫生等服务管理工作。
三、认真落实公司从业人员劳动合同的履行，预防从业人员流动，确保从业人员稳定
四、固定办公场所（已将？号楼第？层
号房固定为物业办公室），完善办公设施， 为物业服务提供基础保障。
五、立足目前实际，着眼长远发展，根据本小区居民生活需求水平的日益提高和周边 环境的变化，不断调整工作思路，进一步完善基础设施，增强服务意识，转变工作作风，提高服务水平。
六、主动向上级主管部门请示、汇报工作，随时接受督查检查，虚心听取批评意见建 议。
七、完善制度，责任到人，团结一致，相互协作，努力创建业主比较满意的物业服务公司。
以上报告妥否，敬请指正。
二〇〇三年七月三十一日
推荐第6篇：教育综合督导评估整改报告
教育综合督导评估整改报告
2013年9月，鄂温克旗教科局教育督导室对我校进行素质教育综合督导评估。在半天的时间里评估组领导通过听、看、查、访、谈等途径了解了我校各项工作情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在教育教学工作的实施过程中，各种计划、制度完备，过程性材料祥实。特别领导深入指导教学常规化，德育活动开展得丰富多彩，教研活动开展扎实有效，月常规检查工作细致入微；除了对常规工作的肯定，督导组还对学校的亮点工作给予了高度评价，实验教学管理、校园电视台、校本教的编写几项工作彰显了学校的特色。在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足，同时也对一些特色工作提出了建议，给我们指明了努力方向。
按照评估组的要求，我校于当天迅速召开了校领导班子及环节干部会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，整改工作由校长、书记分块督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。现将整改措施汇报如下：
1、在提高课堂效率的主题活动中以及薄弱学科的管理中，我校虽采取了有效措施，开展了丰富的活动，过程性材料保存完整详实，但对于活动的成果，所采取的措施以及所获得的经验缺少提炼性的总结。针对总结不全面的问题，在今后我们将改变以往仅仅是“一次活动一个总结”的形式，在年末针对一学年所开展的活动进行提炼性的总结，将各次活动的经验及成果进行再次整理，形成经验性材料，并在教学活动中进行经验的推广，使各种活动真正发挥作用。
2、在教育现代化的管理工作上，我们取得了一些进步，但也存在问题。其中最主要的问题就是资源上报不及时，校园网建设有欠缺。我校将加强对现代化教育的管理，督促电教员留存好学生作品，主抓领导定期检查电教资源的收集及整理情况，按规定时间及时上报。另外，发挥课题组成员及我校年轻教师的力量，共同参与校园网的建设及维护工作，使校园网真正成为我校的一个宣传与交流的平台。
3、在国防教育工作上。我校目前的状况是活动开展较多，由教导处及大队部共同管理此项工作，计划、总结与过程性活动材料整理由两个部门分头落实，所以出现了国防教育材料的整理不及时的情况。在今后将规范管理，加强沟通，将国防教育作为学生德育教育的一项重要工作扎实开展，按督导评估标准进行材料的收集与整理。
4、在绩效工资的管理上，我们将结合我校绩效工资发放的原则，对考勤、教师业绩等每月进行统计及公示，使本项工作更具激励性。
5、对于校园文化建设的相关材料今后除做好计划外还要及时标注好日期。使内页工作管理更规范。另外，学校班级门锁由于校安工程，门锁质量原因，经常损坏，学校今后要严格执行《小学校产校舍设施维修维护制度》，如有损坏，马上进行维修，以确保安全。
6、校园电视台作为学校的品牌活动，为使其活动长久化，今后要做到：
（1）、栏目构建合理化、精品化。但凡电视台都是需要栏目来支撑的，没有栏目的电视台也不能称之为电视台了，所以校园电视台要想做好、做强，良好的栏目构建是十分重要的。栏目构建合理化和精品化。
（2）、制度化。“无规矩不成方圆”，特别是在法制化的今天，校园电视台的制度化也亟待完善，制度不是为了束缚，而是为了让校园电视台的发展更好。严格执行设备使用制度、制作流程制度、奖惩制度。
（3）、合理利用互联网利器，搭乘全媒体时代快车。处在互联网时代
的今天，伴随着三网融合后全媒体时代的到来，太多的东西因为互联网和全媒体时代而改变，我们传统的电视收看模式也受到了极大挑战，从而电视台的运作模式也受到影响和冲击。合理利用互联网利器，搭乘全媒体时代快车将促进校园电视台的持久发展。
（4）、做学生的媒体，发挥媒体公信力。就像水与舟的论断一样，校园媒体服务对象不能只局限在教职工，而应该重视学生的重要性，学生是学校的主体，也是校园媒体的主体。在电视台的节目制作中，在坚定学生创作主体的同时，也要坚定学生是服务主体。校园电视台应该走进学生中间去，去履行校园媒体的监督职能，去拍摄报道学生中的不良现象、好人好事，并且要能够倾听学生的心声，让学校听到学生的不同声音。
我们决心在今后的工作中以《鄂温克旗中小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，坚定不移地办人民满意的教育。
推荐第7篇：下半年综合大检查安全管理整改报告
2014年年终综合大检查安全管理整改报告
问题一：亿和项目部危险源辨识不全面
整改要求：缺失对模板施工、混凝土浇筑等危险的辨识
整改措施：召开危险源辨识会，着重分析了模板施工、混凝土浇筑作业等危险源，完善了危险源清单和重大危险源清单，已整改完毕。详见附表1。
整改时间：2015年1月10日 问题二：对上级文件学习不及时
整改要求：要及时下载公司安全管理文件，组织大家传达和学习。 整改措施：已对公司近期下发的安全文件进行了整理并打印出来进行传达和学习。
整改时间：2015年1月开始 问题三：消防档案中缺失逃生布置图
整改要求：消防逃生布置图必须齐全符合安全管理要求。
整改措施：依据消防档案管理要求，制作逃生布置图，并悬挂在显眼位置。 整改时间：2015年1月8日
问题四：亿和项目人员从业人员名单缺失。
整改要求：项目建立从业人员花名册（包括分包），应进行动态管理。 整改措施：已建立分包从业人员花名册。 整改时间：2015年1月10日
问题五：年度教育培训计划缺失法律法规、应急预案的内容。
整改要求：制定的年度教育培训计划，内容必须包括：安全管理制度，法律法规，应急预案和操作规程等内容。
整改措施：重新编制亿和项目年度教育培训计划，增加部分缺失内容。 整改时间：2015年1月开始 问题六：船舶进场记录缺失
整改要求：船舶进场无记录，未形成设备管理台账
整改措施：完善设备与船舶进场记录，确保进场设备、船舶动态管理。 整改时间：2015年1月开始
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中心小学素质教育综合督导评估整改报告
今年5月12日，xx市人民政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在素质教育的实施过程中，各种计划、制度完备，做到规范与特色统一；传承与创新统一；立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位，能积极倡导生活化、人性化，构建适合学生实际的德育，避免了知行脱节；教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升；学校关注学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面取得了一定成效，形成了社会影响。
在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于次日迅速召开了全体教师会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，形成材料立马上交，同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
会后，校长集中校委成员的整改建议，依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
1．深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念（为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展）的策略，使围绕办学理念形成的办学思想深入人心，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
2．进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，搞好管理员的评价工作；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜绝设施设备挪用现象；四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。
3．进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任，开足、开齐、开好课程；二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果。
4．加强师风建设，建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习，提高教师的认识，同时学校进一步加强学习的实效性，要求学习后教师对照自身反省，形成材料，交政教处审核并保存在师德档案，对优秀的材料作为评优的依据之一；二是领导干部加强政治学习，提高政策水平；三是树立典型，以典型引导人。
5．进一步加强档案建设，充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是依据汉川市人民政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评
估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。
6．成立家长学校，加强家校合作，形成教育合力，办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构；二是一周内制定规范的制度，完善工作计划；三是依据计划制定可行的方案，开展活动，一学期召开二次家长委员会，一次家长会，让家长参与到学校与学生的评价中来。
7．进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合，将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及艺术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩；三是争取外部支持，加大投入抓好特色建设。
8．开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色；二是加大精神文化建设力度，加强学生的养成教育与学生的自主管理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，又好又快地开展素质教育，坚定不移地办人民满意的教育。
中心村副支书述职
中心村副支书述职
本人***，现任中心村副支书，在镇党委、政府及村两委的领导下，带领全村群众，改变村容村貌，提高生活环境，现简要总结如下：
一、履行职责情况
作为村委会副支书，主要是负责行政村里的日常事务，本人能积极配合村党总支和村委会开展村里工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结村两委成员在党总支的领导下管理村务。严格执行“两公开一监督”制度。我们始终以保障村民的利益为目标，按照财务公开、政务公开的制度，按时向村民公示财务、政务动作情况，接受党员群众的监督。村里有重大事项也不是由我们个人说了算，都经过村委会班子成员办公研究后再由村民代表大会上决策通过。
二、廉洁自律情况
注重廉洁自律，把好各个关口。在处理村务过程中，从不巧立名目公款吃请浪费村里的经济，也不在村里报销招待费、不挪用公款私存行为。始终坚持以德服人，勤政为民的原则，率先廉洁自律，特别是在当前以经济为先导的形势下，能正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，吃苦在前，享受在后，不以权谋私。平时从没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。
三、日常工作情况
切实关注弱势群体，扶贫帮困工作真正落到实处。我村班子成员9.07地震期间认真到户核查评定灾情，上门看望地震受灾户、五保户、特困户，嘘寒问暖，使他们真正感受党和政府的温暖，营造一人有难，
众人相助的良好社会风气。经过仔细的排摸调查，把符合低保的困难户和符合条件的残疾人上报到镇民政，争取政府的政策支持，保障他们的合法权益。
四、下一步整改措施
作为一名党的领导干部，多记“廉洁账”，自觉实践“三个代表”要求，认真学习十八大会议精神，从自身做起，积极学习，狠抓实干，从一点一滴做起，向群众交上一张满意的答卷。
以上是我简单的汇报，不当之处请各位领导及村民代表给予批评指正，在今后的工作中希望天星镇党委政府、中心村所有村民监督、支持。
报告完毕谢谢大家！ 中心村总支副书记*** 一是学习与思想作风建设；二是履行职责与工作实绩；三是自身缺点和工作中的差距：
一、学习与思想作风建设
自改革开放以来，我们面对的社会正发生着有史以来最为迅速最为广泛最为深刻的变化，在我们的身边新事物、新观念、新知识不断涌现，我深深地感到自身理论上的欠缺，法律上的浅薄和知识上的不足，如果不加强学习就会跟不上时代的潮流，就会辜负人民对我的希望，就不可能胜任目前的职务和岗位。正是这种危机感促使我在繁忙的公务中坚持不断地学习，努力提高自己的政治素质和工作能力。
1、学理论。认真学习“三个代表”重要思想，“十六大”，十六届四中全会和区党委六届五次、六次全委（扩大）会议以及地区工作会议等系列会议精神，同时，参加过国家行政学院举办的“西部大开发研讨班”，聆听了关于西部大开发的宏观经济理论演讲；参加过自治区、地区举办的学习“三个代表”重要思想学习班，还经常参加县委中心理论学习组的集中学习。除此以外认真研读各种文献资料。学习十六届三中全会《决定》；学习党和国家在这个时期的重大决策和部署；学习新《党章》、《廉政准则》、《干部任用条例》和《党风廉政教育读本》等文献以及一些辅导性资料，理论学习的目的在于牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，也就是在学习政治理论中围绕自身思考一些问题，在“活着干什么、当官为什么、身后留什么”的问题上不断地审视自己的观念；用“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求不断的规范自己的言行；以“三个有利于”的标准不断地衡量自己的工作；以一种“平常人”的心态对待身边的人和事。
2、学法律。依法治国是建设中国特色社会主义的重要组成部分，市场经济从另一角度上讲就是法治经济，截止目前，国家颁布的各类法律法规**多个，随着经济社会的发展法律将越来越贴近我们的工作与生活，影响我们的观念和言行。我国进入市场经济以来，党和国家极力推行的转变政府职能从某种程度上讲就是要依法行政，继**年*月《行政诉讼法》颁布实施后，国家**年*月颁布了《行政处罚法》，目前又颁布了《行政许可法》，三法的宗旨就是要把政府的行为限制在法律许可范围内，将各项法律法规具体落实在政府工作中，将管理型政府向服务型政府转变。我作为县政府领导中的一员，深知学法懂法守法的重要性和迫切性。自到县政府以来，我注重法律方面的学习，经常购买和收集一些相关法律法规资料，凡是国家新颁布的法律法规我都注意保存，结合自己分管工作，认真学习各种法律法规。通过法律学习，我作为政府成员，依法自觉接受人大常委会和人大代表的监督，经常向人大常委报告工作，做到了依法行政。针对自己工作中的实际，每接触一项新的工作或处理矛盾和纠纷，我都要仔细翻阅或查询有关的法规，弄明白哪些可以，哪些不可以，怎样做合法，怎样做不合法，相应的自己应该做什么，应该怎么做。
3、学业务。随着市场经济的建立和完善，我们所处的社会正在由二元结构向多元结构转变，人们的思维、言行和关系也随之变得越来越复杂，而且科技创新日新月异，知识信息瞬息万变，做为承担社会服务和管理责任的政府成员，必须及时、大量地获取科技知识和业务信息，才能当好人民“公仆”。业务学习的范围大体上可分为两类。 针，农业科普知识和实用技术，项目前期工作的规范和工程建设的管理，市场经济常识和现代企业制度等等。 风险企业的用工全部纳入了工伤保险，保护了劳动者的合法权益，确保了保险基金的安全运行。
公安工作。年内，通过协调三旗和积极向上争取，筹集资金235万元，对公安机关的通讯系统、侦控系统、测速、检测系统加大了投入。针对今年交通事故多发的情况，配合盟委分管领导先后两次召开全盟道路交通安全工作会议，制定了预防道路交通事故的“八条硬性措施”，并组成工作组配合盟人大工委在全盟范围内进行了专项督查，使交通事故上升的势头得以遏制。组织开展了“侦破命案”、“打击两抢一盗”、“严打百日行动”等破案专项行动，截止目前，刑事案件侦破627起，年内命案全部告破。切实加强了火灾隐患的整治，保持了全盟火灾形势稳定。此外，结合全盟城乡一体化改革工作，组织有关部门对全盟户籍改革进行了多次调研，形成了调研报告提交行署。
民政工作。组织有关部门反复调研后提请行署研究制定了《阿拉善盟行政公署关于推进全盟城乡社会救助体系建设的实施意见》、《阿拉善盟城乡居民最低生活分类施保办法》、《阿拉善盟关于加快慈善事业发展的意见》三个政策性文件，全盟城乡社会救助体系框架进一步完善。截止10月底，全盟共有城镇低保对象3994户5504人、农牧区低保对象1984户3332人，实现应保尽保并提高了补助标准。特困家庭的大病医治、取暖等都已纳入了社会救助体系。今年阿右旗“7·30”洪涝灾害发生后，按照盟委、行署主要领导的指示精神，迅速组织召开紧急会议研究部署相关工作，并亲自带领工作组连夜赶赴灾区进行慰问调研，筹措资金200万元，解决灾民的生产、生活急
需，配合阿右旗妥善安置了受灾群众。重视和加强对 开展。如抓住中残联开展的“视觉 遵守党纪党规，不断提高警觉性，坚持按规矩办事，按规则行事。
在思想上，经常提醒自己洁身自好，珍惜自己的人格、声誉和政治生命，自重、自省、自警、自励。在生活上，坚持艰苦奋斗的本色，不搞特殊化，不和别人比待遇，无论是下乡，还是出差，一切从简。严格要求配偶、子女和身边工作人员。本人和配偶、子女都没有因私出境或在境外定居、经商，也没有因私出国护照。没有违反规定干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动。
三、存在的不足
（一）对有关政策的学习研究不够，用足用活政策方面有待进一步增强。
（二）对道路交通事故的防控整治缺少强有力的办法和措施，有待认真研究，进一步加强。
（三）事务性应酬较多，有待今后切实加以改进。《副盟长XX年度述职》副盟长XX年度述职。 树立全局观念，根据工作实际和新形势、新任务的要求，确立了要不断满足广大人民群众日益增长的精神文化、健康安全需求这一总目标，努力提高分管各部门服务经济建设和人民群众的能力，以布局调整和资源整合为契入点、以项目争取和加大投入为突破口、以营造良好环境和激发创新活力为着力点，不断强化服务意识、机遇意识和赶超意识，努力实现各项工作快速发展的思路。并在实际工作中，加强调研，把握工作规律性和目的性，注重协调，及时做好上下的沟通，调动了部门工作的积极性和主动性，加大督促检查力度，推动各项工作措施落到实处，圆满完成了全年各项工作任务。
城建工作 围绕推进城镇化目标，牢固树立经营城镇的理念，结合实际，进一步明确了以规划、建设、管理为重点，以创新城镇发展体制、拓宽城镇投融资渠道、完善城镇综合服务功能为关键，科学规划、分类指导、突出重点、有序推进，掀起了城建工作的新高潮。XX年，全盟共投入14.2亿元，实施了一批城镇基础设施建设和新建改造重点工程，盟行政中心办公楼、巴彦浩特市政广场及配套项目、巴彦浩特体育场续建工程、阿右旗、额旗、乌斯太行政办公大楼等重点工程进展顺利，巴彦浩特、额肯呼都格、达来库布、乌斯太等重点城镇的市镇道路改造、街景亮化、绿化、硬化、美化、净化力度进一步加大，城镇功能和面貌进一步改善，全盟城镇化率达79以上，城镇化水平不断提高。进一步完善盟域、旗域城镇体系规划。巴彦浩特镇、额肯呼都格镇城市总体规划已经自治区人民政府批准实施，编制完成巴彦浩特旧城区和东城区控制性详细规划。制定并出台巴彦浩特新区主街道亮化、美化工程实施方案和巴彦浩特新区和硕特路街景综
合整治实施方案。深化住房制度改革，加强住房资金管理，累计归集住房资金3.48亿元,归集率达67，累计发放住房贷款2.95亿元，贷款使用率达75。全年开发住宅小区建筑面积24万平米，进一步改善了城镇居民住房条件。全盟完成清欠工程款11992.0万元，清欠比例达96.97。
教体工作 争取资金1650.3万元，进一步改善了全盟中小学办学条件，提升了全盟整体办学水平。积极向社会各界筹集资助资金56.55万元，救助贫困大学生289人。认真贯彻落实国家和自治区“农村牧区义务教育经费保障机制改革工作会议”精神，结合我盟实际，制定了一系列配套性文件，协调三旗落实各项补助资金，确保了全盟义务教育经费保障机制顺利实施。多方争取，将全盟义务教育阶段学生全部纳入“两免”范围，在全区率先实现义务教育阶段全免费教育，进一步解决了贫困家庭学生及家长的后顾之忧。目前全盟小学辍学率控制在0，初中辍学率控制在0.27。深入开展“教师队伍建设年”活动，全盟中小学教师的综合素质得到提高，全盟幼儿园、小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到100、99.8
9、97.9
2、80.88，XX年，全盟初中毕业生升入高中阶段学生的比例达85，高考本科录取率为22.3；高职高专录取率为47.2；专本科录取率为69.5。在由阿左旗承办的全区 进一步完善了突发公共卫生事件应急预案，组建应急队伍，开展了应急培训和演练。积极争取，将我盟三个旗全部纳入自治区新型农牧区合作医疗试点旗县，在全区率先实现了新型农牧区合作医疗试点制度的全覆盖。
文广工作全面完成XX年“村村通”广播电视工程建设任务，并顺利通过了上级对我盟的实地验收。新建了广播电台数字音频工作站自动播出网络，完成了阿盟广电网络公司整体上划。新创作舞蹈、歌曲作品9个（部），文艺晚会2台，精心创作排演了庆祝自治区成立60周年献礼剧（节目）《大漠情韵》，举办了“腾格里”杯阿拉善民歌大赛、首届民族中小学“丹德尔”杯诗歌朗诵比赛、精心组织 全盟开展计划生育村民自治的嘎查已达184个，自治面达95％以上，达到合格标准的嘎查村比例从XX年的50提高到了70以上。进一步优化了基层技术服务网络，提高了基层站（所）的服务能力，目前全
盟有13个苏木（镇）甲级服务站建设达标，占应达标总数的57。 联系工作 加强了与文联、红十字会的联系，深入基层、调查研究，提高了部门的工作质量和水平。
加强药品、医疗器械市场监管，加大专项整治力度，有效规范了全盟医药市场秩序。突出重点，扎实推进食品安全工作，认真组织开展食品安全检查活动，保证了广大群众的饮食安全。积极协调，帮助食品药品监督局解决了基层部门的办公场所问题。
二、廉洁自律情况
认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，重点学习党的十六届五中、六中全会精神和自治区 上，从思想上抓落实。牢固树立正确的政绩观、群众观，坚持以人为本，更加自觉地促进社会事业与经济协调发展，更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。从工作上抓落实。把求真务实体现在社会事业发展的各项工作和各个环节中，坚持讲实话、办实事、务实效，把工作的着力点放到研究解决影响和制约社会事业发展的重大问题上，放到研究解决如何更好地满足人民群众的迫切需求上，不断促进社会事业的快速发展。
我分管的工作部门，已从人们传统认识上的“清水衙门”变为如今各方关注的焦点、热点领域，子女上学、看病求医、饮食用药、工程建设无不与人民群众的生产生活息息相关且群众反映强烈。在工作中，我认真负责，切实抓好分管部门的党风廉政建设。利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育分管部门的领导干部和工作人员做到警钟长鸣，筑牢拒腐防变的大堤。对一些苗头性的问题，做到随时发现，随时解决，随时进行警示教育。针对分管范围内不同部门的行业特点和实际情况，帮助他们分析形势，制定措施，按照上级要求建立健全规章制度，严格执行建设工程招投标制度、重点规范了教育收费行为、坚决纠正了医药购销、医疗服务中的不正之风和城镇房屋拆迁中损害居民利益的问题，从源头上制止和预防了违法违纪等腐败现象的发生，促进了工作顺利开展。在廉政建设中，我本人率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不能做的，自己首先不去做，对家属子女和身边工作人员从严要求，不搞以权谋私，不搞特殊化。严格按照《党章》、《条例》和《准则》的规定要求自己，时刻对照检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，
自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做。始终坚定共产主义的远大理想和全心全意为人民服务的宗旨观念，正确行使党和人民赋予的权力，密切关注老百姓关注的热点和难点问题，认真接待群众来信、来访，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民。认真贯彻落实上级廉政建设指示精神，自觉遵守领导干部收入申报制度、收受礼品登记制度、个人重大事项报告制度。积极参加党风廉政建设民主生活会，勇于开展批评和自我批评，增强组织纪律观念，自觉接受组织监督和班子成员监督，自觉接受群众监督。认真贯彻党的民主集中制原则，严格执行工作规则，注重维护班子团结，维护集体荣誉，自觉支持和协助班长开展工作。做到了既坚持原则，又合作共事。
三、存在的不足及改进措施
面对新形势、新情况、新问题，仍感到理论学习有不深入、不系统、不全面的问题，运用理论指导和解决实际问题还做得不够。在今后的工作中，要加强理论学习、以理论武装为先导，要把所学理论转化为观察和解决问题的正确方法；在工作、学习关系的摆布上还有待于加强和改进。今后要把学习作为一种责任、成为一种需要，形成自觉、养成习惯、持之以恒、坚持不懈；秉性耿直，心直口快，不注意批评方式，做耐心细致的思想工作不够。今后要从倾听群众意见和改正自身不足做起，改进工作方法和批评方式，始终保持谦虚谨慎的工作作风。
《XX年副盟长述职》XX年副盟长述职。
的问题积极协调连队解决，对上级安排的生产任务积极督促职工完成，对职工发生的各种矛盾纠纷进行调解，有时我也到职工家中，了解他们的家庭实际困难，积极协调各方面关系，发现职工有矛盾问题时，能够积极主动协调化解矛盾，工作从不拖拉，不讲客观条件。并在分管的工作中，认真作好政策宣传员，耐心细致的为职工做好解释，每月至少进行两次走访，了解职工的困难和矛盾，并耐心的将之化解，努力将矛盾化解在萌芽状态。全年组织职工对小区空房周围杂草的清理5次，每月对安全生产进行检查监督，发现问题及时处理，确保了七连安全无事故。
3、全力配合连队做好三秋工作
三秋工作中，我与连队干部一道进行值班巡逻，红枣交售紧张时期，我昼夜值班安排职工排队交售红枣，确保了红枣交售有序进行，在做好连队总体工作的同时，我积极协调督促社区职工交售红枣，社区的红枣交售工作有序推进。
三、廉洁自律
作为一名党员干部，时刻以党员干部标准要求自己，自觉遵守廉洁自律各项规定。坚决贯彻落实党的路线方针政策，认真执行党的政治纪律、严格遵守党的章程和党内政治生活准则，自觉地同团党委保持一致。凡上级的重大决策和政策措施，都能及时、有效的贯彻落实。自觉遵守廉洁自律各项规定，一年来我没有违规收送现金、有价证券和支付凭证以及贵重物品，没有利用职权和职务影响为配偶、其他亲友及身边工作人员谋私利，没有用公款相互宴请，铺张浪费，以及接受可能影响公正执行公务的礼物馈赠和宴请。努力做职工的贴心人，
严格树立党员干部形象。
四、存在不足
我感觉自己的业务技术还有待学习，写作方面需要加倍努力。
五、努力的方向
1.结合团连开展的主题实践活动，常深入职工(请关注好 范 文 网：)家中做好自己的工作。
2.积极宣传推行团场基本经营制度，为团连的发展献计、献策。3.积极配合连队干部做好各项工作，继续做好自己分管的工作。 以上是我的述职，不对之处恳请各位领导和同志们的批评指正。明年，我将进一步解放思想，开拓创新，以更扎实的工作，更良好的形象，更显着的业绩，为连队经济社会发展做出新的更大的贡献。
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督导检查整改工作汇报
县教体局、县政府教育督导室：
《综合督导评估报告》我们已于开学初收悉，报告对我县近三年中心小学工作作了全面回顾、总结和评价。我们认为，督导报告对学校的评价是客观公正的，尤其是提出的几个主要问题和建议，是切实中肯的，为学校今后的工作指明了方向。
成绩代表过去，问题影响未来。上学期，我校参照2010年10月27日对我们的督导反馈意见进行了认真的学习和反思。在督导工作结束后，我们于10月28日立即组织校务会议，研究报告中提出的问题和建议，确定整改目标和措施，并在全校教职工大会上进行宣传和发动。并在本学期安排工作的过程中，认真部署，把督导反馈出的几方面问题在工作定向上充分考虑，力争在工作中加以弥补，以期取得最优的整改效果。现将我校的整改措施汇报如下：
一、成立整改领导小组
组长：徐大明
组员：樊旺宁冯会周彭等峰白军刚李立博 对领导小组成员要求，要依据督导自查中的分工安排，分别针对各自负责的版块明确责任，理清整改思路，逐项对照，深入教研组，面向相关教师一一明确方向，夯实每项工
作任务。
二、具体整改措施
1、扎实校本研修，使教师在活动中真正有所得、有所提高和进步。
师资队伍是学校建设的根本，青年教师的训练和培养是学校可持续发展的后劲和基石。我们在认真解读了你们“进一步加强校本培训，加大教改培训力度，加快实施素质教育的步伐”的意见后，针对我校发展的现状和实际，决定加大我校师资队伍建设力度，夯实我校教师的教育教学基本功。将新老挂钩结对培养的“青蓝工程”转化为常规教研活动模式，加强校本研修。
（1）、校本研修的目的：转变理念，改进方法，改善状态。
（2）、校本研修的重点：备课、上课、练习设计、命题研究。
（3）、校本研修的关键：建立教研组、备课组活动制度，做到：教研活动每周一次，期初各学科各组制定活动计划，分管领导、包组领导分工负责督查，真实记录活动情况。并开展优秀教研组、备课组评选活动。教导处、教研组要相互协调、相互配合，加强阵地建设，在组织形式和实效上下功夫，创造性地开展活动。
部门的策划、组织创新是外因，校本研修的真正有效性
来自每一位教师的内在需求，因此，各个阵地和各位教师自主性的发挥和参与是重中之重。由于担任小学部任课的教师大部分是年龄较大、对现代化媒体设备的使用知识几近于无，学校筹措资金建立了一个多媒体教室，要求每学期每名老师利用多媒体设备至少上一节公开课。在这一要求的鼓励下，“青蓝工程”便有了新的意义和要求，即除了青年教师借鉴老教师的经验之外，老教师还要向年轻的同志积极学习多媒体的应用。为他们的课堂注入了新的活力。
2、进一步落实有关室、馆的使用职责，加大现有教育资源的开发力度。
在上级有关部门的关心和支持下，近几年，我校添置了一些馆、室和仪器设备，丰富了教育资源。但是由于管理措施未能及时跟上，加之一些客观因素的影响，有些教育资源还未得到充分、及时的开发利用。针对这个问题，学校组织教导处、总务处有关人员对有关情况进行调查研究，分别督促帮助学校“图书室”、“仪器室”等制定切实可行的制度，保证与各科教学配合，同步开放，同步使用，使用效率必须达到百分之八十以上，各学科师生参与率必须达到百分之百，让学生和教师借助现有资源提高教与学即积极性，开阔视野，提高人文修养。做到制度计划落实，责任到人，与学校、学年考核挂钩。经过一个阶段的运行，局面大有改观。
3、加强档案资料建设工作，提高管理服务层次。
资料建设在我校未合并前的历史上一直是个弱项，近几年，我们在资料整理的过程中也是处于自我摸索的阶段。在督导检查的自查自评过程中，虽然对于资料进行了重新整理，但通过反馈我们发现仍在细节上存在一些不足。诸如分类不细，资料积累不充分等。在督导检查后，我们对这个问题进行了专题研究，决定由政教处牵头，联合各部室，拿出整改计划，要求对过去已经积累的资料分门别类，重新装订，重新归档，对现在、今后的资料整理要注意搜集，将每一项重大活动和过程管理的一些细节情况要积累佐证。我们想，不久，我校的档案资料一定会以崭新的面貌展现在大家面前。
4、加强规划，提高办学层次。
根据市县教育局要求，在现有基础上，进一步扩大我校办学规模，做大、做优、做强的精神，我们不满足于县级“六星级学校”的现状，对原有规划进行了重新审定。在硬件建设上，力图在现有规模的基础上，建设高规格的实验室和多媒体教室；在生源控制上，加大控辍保学力度，同时吸引区域外学生入学就读；在师资准备上，以改革为先导，以青年教师为生力军，全面提高教师教学水平；在培养目标上，以党和国家教育方针为基准，全面实施素质教育，立足未来，大力培养更加全面型人才；在管理理念上，崇尚科学，坚持创新，追求一流。总之，想方设法，集中力量，努力提高教
育质量和办学层次，为学校可持续发展，再登台阶，再创辉煌，作出不懈奋斗。
5、其它。对于诸如教育教学常规管理、校本课程开发、教科研课题研究、校园教育网建设等方面存在的细微问题，我们将依据上级要求和学校实际情况，继续加大力度，力求在不长时间内，均能取得较为显著的成绩。
以上是我校对传达贯彻综合督导评估意见后的一些基本整改措施，特此汇报。
月明九年制学校二O一一年五月
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中心小学素质教育综合督导评估整改报告
中心小学素质教育综合督导评估整改报告
今年5月12日，xx市人民政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在素质教育的实施过程中，各种计划、制度完备，做到规范与特色统一；传承与创新统一；立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位，能积极倡导生活化、人性化，构建适合学生实际的德育，避免了知行脱节；教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升；学校关注学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面取得了一定成效，形成了社会影响。
在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于次日迅速召开了全体教师会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，形成材料立马上交，同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
会后，校长集中校委成员的整改建议，依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
1．深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念（为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展）的策略，使围绕办学理念形成的办学思想深入人心，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
2．进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，搞好管理员的评价工作；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜绝设施设备挪用现象；四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。
3．进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任，开足、开齐、开好课程；二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果。
4．加强师风建设，建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习，提高教师的认识，同时学校进一步加强学习的实效性，要求学习后教师对照自身反省，形成材料，交政教处审核并保存在师德档案，对优秀的材料作为评优的依据之一；二是领导干部加强政治学习，提高政策水平；三是树立典型，以典型引导人。
5．进一步加强档案建设，充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是依据汉川市人民政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。 6．成立家长学校，加强家校合作，形成教育合力，办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构；二是一周内制定规范的制度，完善工作计划；三是依据计划制定可行的方案，开展活动，一学期召开二次家长委员会，一次家长会，让家长参与到学校与学生的评价中来。
7．进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合，将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及艺术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩；三是争取外部支持，加大投入抓好特色建设。
8．开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色；二是加大精神文化建设力度，加强学生的养成教育与学生的自主管理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，又好又快地开展素质教育，坚定不移地办人民满意的教育。
第11篇：巷道中心小学综合督导评估整改报告
2010年崇仁中心小学素质教育督导评估整改报告
2010年12月20日，县政府教育督导室组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行第三轮督导评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，获得了大量的信息，并进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在素质教育保障方面，能全面贯彻教育方针，坚持依法治教，学校设立了比较规范的管理机构，教师队伍的政治素质和业务能力不断提高，财务制度健全，在素质教育实施方面，能将德育工作放在首位。主要成绩和经验表现在以下四个方面：一是重视领导班子和教师队伍建设，着力提升教师整体素质；二是重视教学常规管理工作，着力提高学生综合素质；三是拓宽德育渠道，形成工作网络；四是多渠道筹措资金，积极改善办学条件。
在肯定成绩的同时，评估组的领导不仅指出了学校在实施素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。
根据评估组反馈会及下发的《关于对崇仁中心小学实施素质教育工作督导评估情况的反馈意见》要求，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长、书记分块督促，各分管领导牵头，各部门为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长,提高教师整体素质。深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校将制定教师学习制度，加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每周的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业水平有新的发展。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校发展规划充实实施步骤，保障措施等内容并逐步实施；二是规范学籍管理。做到底子清、数据准、证件齐、装订规范，卡表册中的所有信息填写完整，严格控制休学人数，确保12周岁人口按时毕业率达到96%以上；三是依据《南平市小学实施素质教育工作督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、加大筹资力度，全力改善办学条件。由于学校校址变迁，现有办学条件还相对滞后。虽然目前仅有一栋三层教学楼，只拥有图书阅览室、自然实验室、电脑室、多媒体室等简易功能教室，专用功能教室的设施设备及音体美教学设备缺乏，与兄弟学校相比差距明显，但学校已经通过多方努力，得到县局及乡政府大力支持，于去年下半年开始规划新建一栋两千余平方米的综合楼，现如今综合楼建设蓝图已出，土地办证等综合楼的筹建工作正在紧锣密鼓的的进行中。预计到今年年底可以全面完工并投入使用，届时各种功能室及相关仪器设备将一应俱全。同时，学校还将继续加大筹资力度，积极争取上级和社会有识之士的支持，全力改善办学条件，力争使学校办学条件尽快达到《福建省义务教育校舍建设标准》的规定要求。
四、进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥作用。为了充分利用用好现有的图书阅览室、自然实验室、电脑室、多媒体室等简易功能教室，学校已制定出具体的管理措施。一是强化管理员的责任意识，提高管理员业务水平；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录；三是提高功能室的使用率，通过宣传，使师生了解读书的好处，开设阅读指导课，培养学生良好的读书习惯，开展“亲子共读”“世界读书日”“读书笔记评比”“演讲比赛”“读书汇报会”“手抄报”等活动，充分发挥图书阅览室的作用。要求多媒体室做到“堂堂用”，并留下使用记录。四是建立检查机制，一月一查，一学期一总结；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等，使各功能教室做到常用常新。
五、加强校园文化建设，走特色办校之路。文化即经验，文化即历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管理理念，是师生间共同的价值观念、价值判断、价值取向。校园文化具有导向、提升、凝聚、激励、稳定等功能。学校将通过制度规范，行为引导，环境建设等校园文化建设来体现师生的理念、精神，从而使大家由于有价值的认同而产生凝聚力。继续抓好校园文化“四大版块”（精神文化、制度文化、课程文化、环境文化）建设，扎实抓好“文明学校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建工作，力争在德育、体育、艺术、科技等方面有大的创新，充分展示实施素质教育的丰硕成果。
六、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。针对全乡中年教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高全乡中年教师的素质，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进中年教师的自我管理和自我发展，促进全乡教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。
七、重视校本研究，立足课堂教学提高教学质量。校本研究是教师成长的有效途径之一，在校本研究中学校将坚持以课堂教学为中心，认真推行“五个一”模式（即上一节示范课，贯穿课题思想，备一课标准教案，体现课题理论，制作一个优秀课件，运用现代媒体技术，写一篇课题研究论文，总结教育教学经验，带一个徒弟，拜一个师傅，互相激励提高），全面提高课堂教学效率。
站在新的起点，教育的使命在心中涌动，时代的责任充满心中，我校将秉承“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，去诠释教育，追逐我们的梦想。我校将进一步加强制度建设，严格按《福建省中小学实施素质教育督导评估指导方案》文件要求，进一步打造学校特色品牌，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校均衡协调发展，全面提升义务教育整体水平，真正办好人民满意的教育。我们有充足的理由相信，崇仁中心小学的明天一定会更加美好！
第12篇：综合督导整改方案
教育督导整改方案
一、指导思想：
深化学校管理和教育教学改革，大力实施素质教育，优化教师队伍结构,合理配置教育资源，切实改善办学条件,适应新课程改革和社会发展的需要，促进学校办学水平和教育质量的全面提高。
二、工作目标：
通过开展综合督导检查行动，认真落实教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利进行。
三、领导小组：
组长：李加喜
副组长：刘建忠
成员：刘宜文、赵荣山、郭厚玉、刘兆山
四、治理内容：
在本次教育督学评估中，专家对我校的各项工作一听二看三查四问五访六诊，在肯定成绩的同时，指出了存在的问题。主要问题有以下几点：
1.校园北深坑，存在安全隐患；2.计算机、图书、仪器利用率不高；
3、教学常规落实还不好，如教学环节的有效性，教师基本功多媒体辅助与教师板书讲与练的关系。
4、教室需要安装纱窗。
五、具体要求：
1、在校园北边设置警示牌，与上级领导协商解决这个问题。
2、针对计算机、图书、仪器使用率低的问题，我校召开了会议，所有的课程都到对应的专用教室上课，并且使用设备。
3、关于教学常规问题：多组织教师试听课学习，吸取优秀教师的先进经验，教师苦练基本功。
4、关于教室纱窗问题:我校及时的和教育办公室取得联系，安装了纱窗。
以上是我校对本次教育督导评估工作发现的问题的整改措施，整改重在规划，贵在落实，我们相信，在上级领导的指导下，在全体老师的共同努力下，学校的特色化办学之路将会更辉煌。
第13篇：综合检查整改方案
####学校 综合检查整改方案
2012年9月18日，县教育局综合考核小组对我校工作进行了为期一天的检查、评估。检查组组通过查看档案、检查教师作业、导学案、笔记、以及观察我校平安校园，了解我校教育工作开展情况，在充分肯定我校教育工作所取得的成绩同时，也中肯地指出了工作中存在的主要问题，现结合我校实际情况，提出整改方案。
党支部工作（负责人：雷庭文）：
一是建立支部理论学习制度。将支部理论学习制度相对固定下来，支部理论学习由支部书记负责，进一步落实“三会一课”制度，做到学习内容、学习时间单独落实，每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。二是给支部党员创造一个良好的学习环境，开展落实民主生活会、创先争优活动。三是认真落实发展党员制度，规范程度，完善发展档案，建立党务公开栏和监督组织，明确公开内容。
学校行政工作（金恩斯（大））：
第一、继续完善管理制度。针对我校现有制度的不足，将继续完善管理制度，包括修改不适应实际的奖励制度，通过制度的修改要达到激发教师工作积极性的目的，调动教师
工作热情。
第二、安全教育，学校将奉行一贯的“安全工作无小事”宗旨逐步完善以下工作：
1、加强领导，健全组织机构。学校调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，党支部、政教处、教务处、总务处有关人员为成员的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全教育制度、值周制度、安全常规检查制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。
3、采取有利措施，认真进行整改工作。（1）、10月12日，维修人员对学校的消防设施进行检查与维修。（2）、十月上旬，总务处组织对锅炉工岗前安全知识培训，确保在岗期间的安全。（3）、学校现已安排专人负责化学实验室，并将危险化学品存至通风良好的库中。
学校教务工作（布肯、陈月玲）：
第一，教研工作： 各教研组明确其工作目标任务，制定教研、教改活动方案和教研、教改工作计划，积极参加上级组织的各种教研、教改活动。各教研组必须每周举行一次
教研活动，做好教研教改活动记录，注明时间、地点、主讲人、评课人、评课内容要详尽，克服流于形式的活动，注重活动效果。同时要组织教研组长学习校本教研制度、先进教研组评选办法及兄弟学校的教研组建设经验，进一步规范教研组活动，完善学校的校本教研工作。
第二，教务处督导教师认真批改作业，重视点评，反馈及时，矫正有效，必须注明批改日期，不得大批大改，不得错改、漏改，评价要恰当，提倡使用激励性、启发性、指导性批语，关注学生良好习惯的培养。教师批改作业的语言文字要规范、端正、清楚、正确。
第三，班级管理工作。家长会及主题班会要严格按照中心校的流程，做细、做实各个环节，并建立相应的家校联系卡。逐步完善班级管理中存的制度不健全、奖罚不分明现象。
第四、加强校本、双语教师的培训。
德育与依法治校工作（努尔波拉提、李秀春）： 抓好德育、体育的落实工作。要把学校变成学生学习的乐园，要在提高质量的同时，开展好体育文艺活动，让学生在快乐中学习，在玩耍中成长。真正实现素质教育。
总之，经过这次检查，我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们想在今后把工作做得更好，我们也有信心在今后把工作做得更好。
第14篇：整改报告
整改报告
攀枝花市食品药品监督管理局市场科：
贵局向局长、张科长一行于2008年12月17日对我公司进行了现场检查并指出了我公司目前存在的问题，我公司当即召开了紧急会议，立刻进行了整改，其整改结果如下：
一、由于徐怀民（质量负责人）的母亲生病请假，17日检查时正返回公司的路途中，故检查时未在岗。
二、现与我公司有业务往来企业的质量保证协议、法人委托书等资料，已经按要求收集完整。
三、易串味库的药品已按规定分类堆放。
四、由于当天刚到一批药品（注：该批药品没有需要冷藏的）验收员正在验收之中，未能及时完全将货物堆放于地垫上，现已按要求堆放好。
五、现已将验收养护室的卫生做好，并要求养护员今后必须按时保洁，以达到GSP的要求。
六、公司于12月22日已对GSP实施情况进行了全面的内审，现已达到《药品经营质量管理要求》的各项规定。
根据公司出现的这些问题，要求公司员工必须认真学习了解《药品经营质量管理规范》的各项制度，使职工认识到：如达不到GSP的要求，公司就要停业，员工就要失业；使职工认识到问题的严重性、紧迫性；通过这段时间的整改，促使员工在今后的工作中必须严格按照GSP的各项要求去做，以达到GSP的各项要求为目的，以确保公司所经营药品的质量。
攀枝花市康成药业有限公司
2008年12月23日
第15篇：整改报告
整改报告
根据乡党委政府的安排，我和唐山组其他几位干部负责马川社的旧村改造和新建苗木基地的苗木栽植。
会议要求：1.对于危房改造户须进户统计，讲清楚危房改造政策并拿出初步规划图。
2.对马川社硬化巷道所涉及到的户数统计清楚，并对巷道进行放线、测量宽度。
3.2-3天内完成去年剩余农户的土地流转并配合企业高标准、高质量完成栽植。
4.联系桃山水库完成对新栽植苗木的灌溉。
按照会议上的安排第二天我们就下队开展工作，几天下来我们所做的工作是：1.对路面宽度的测量2.协助育苗公司组织劳力对新来的树苗进行栽植，栽植面积200余亩3.两位片长负责协调通水并对育苗情况进行督查。
为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立为民务实清廉的良好形象，更好的服务三农工作，通过领导对几天来的工作进行检查评比，我们认真开展了整改工作，对照会议精神，认真查摆自己在遵守纪律、严于律己和实际工作等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查整改活动。
一、现将所查问题剖析如下：
1.定位不准，整体谋划不到位。去年已经制定出了育苗规划图，但由于苗木更换，运送不及时，我们就没有根据规划图栽植苗木，按照公司的意愿来一批栽一批，哪里有空缺就往哪里栽，跟着公司转，导致栽植的苗木乱成一片。
2.马川社的巷道硬化没有及时放线，旧村改造没有通知到户内，也没有讲清楚优惠政策。
3.个别农户土地流转存在问题。去年土地流转过程中还有两户没有流转，截止今年还没有与户内谈妥，导致园区没有连片，影响了产业区内的整体效果。
二、存在问题的原因
分析工作中存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。1.对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，工作作风漂浮。2.没有端正思想，没有按照党委政府的安排落实工作任务。3.没有深入学习了解土地政策，没有明确了解土地的承包权、经营权、使用权，致使在土地流转过程中没有抓手。4.不能真抓实干，有力有为。
三、整改措施
1、严格按照最初制定的目标规划对苗木进行栽植。对原先没有栽整齐的苗木重新移植，栽植在道路沿线的树苗要整齐划一。
2.衔接育苗公司对闲置的路面进行翻耕，再组织劳力拉线打地埂、挖树窝并栽植长青树苗。
3.组织专门的人员对已栽苗木灌溉，保证苗木的成活率。
4.对马川硬化巷道放线，通知农户做好拆迁准备。统计旧村改造户数、讲清楚优惠政策。
5.想尽办法全面落实个别农户的土地流转问题，确保育苗顺利进行。
第16篇：整改报告
整改报告
在之前进行的夜间培训后，我以为自己已经对优质服务有了一定的认识与了解，但经过今次的评比，我深深发现自己的不足。
今次评比中我行排的名次远远超出了我们的预算，是我们运气不好？是我们经验不足？还是我们做得不够全面？我觉得并不是的。
在许多的行业中都有提到优质服务，那标准是什么？
首先，我们面对客户的第一面就是微笑。微笑是一种气质的流露，是微笑者积极的人生态度的表现。有的时候换位思考一下，客户真诚的微笑会打动我们，那我们发自内心的微笑也同样可以打动客户吧。在柜面工作中，常常发生因为所要办理的业务手续相对比较繁琐的时候，当然不是所有的客户都可以理解，偶尔会遇到对此抱有埋怨的顾客，这时候需要的是更周到的服务，更耐心的解释和真诚的微笑。在办理业务过程中，我们要站在客户的角度看问题，尽量保证客户的利益，尊重客户的想法。在非原则性的事上不要随便对客户说“不”。
再来就是设施，硬件部分，由于我行刚装修，许多东西都是配备的：柜员机、叫号机、电脑、等候客户提供免费报刊、宣传手册、饮用水……那我们就要利用好这些设备！！根据客户分层和业务分流，实行分区服务；同时切实处理好高端客户与低端客户的服务关系，注意防止和避免因实行差异化服务可能带来的服务矛盾。认真调查、科学测算当地客户流量和客户业务量，合理设置窗口柜台，充分满足客户的服务需求。高峰出现客户集中排队、等候时，要开放足够数量的营业窗口，及时增设弹性服务窗口和弹性服务岗位，切实解决有窗无人的问题，减少客户排队、等候时间。
最后就是大堂、前台、后台等各方面的配合，规范大堂经理的配备和管理。规章制度是规范客户服务的一种模式,而服务是通过实施有效的具体手段落实规章制度,二者相辅相成,相互依存,缺一不可。合理配备，增加数量，明确职责，规范服务，及时识别、引导、分流客
户，受理客户咨询，开展业务宣传，引导客户使用自助设备。满足营业网点现场业务组织和客户引导、分流要求。
我们要做到的是做老百姓最贴心、安心、省心的金融机构，以服务、更好的服务、卓越的服务、完美的服务回报大家。当然这需要我们每个工作人员的努力。
窗口服务的工作让我每天面对很多客户，我的一言一行不光代表着个人的修养，更代表着本行的形象。由于工作中充满着偶然性和变化性，网点规范服务的管理是没有止境的，所以我们需要学习的东西还有很多很多。我们要真正做到爱行如家，积极地维护集体荣誉，并在工作中常常提醒自己：“善待别人，就是善待自己”。
叶颖贤
2010年11月21日
第17篇：整改报告
整改报告
2013年12月20号，单号：142750131，投诉人：阳先生。阳先生表示在德邦物流发的两票货弄混了，本来应该发往湛江的货去到了漳州，发往漳州的货却到了湛江被正常签收了。我部门立刻采取服务补救，先安抚发货人的情绪，再跟发货人核实具体的货物情况，以免再次造成掉包失误，最后更改地址，争取在最短的时间把正确的货物送到正确的收货人手上。
现将本次投诉中出现的差错总结如下：
原因：由于12月8号当天晚上，发货人阳先生运来四件货发货，这四件货基本上一模一样，然后也没有任何标识，只跟客户确认了一次货物信息之后，就开单贴标签，导致了后面的串货失误。
针对以上原因，整改措施如下：
1填写货物数据时需跟客户核实好货物的目的地，○特别是相同的货物不同的目的地，必要时让客户在货物上注明详细地址，以防串货。
2贴标签时注意货物的具体数据，○不要觉得像就贴上去，要对号入座率达到100%，使货物正常走货。
针对这次投诉，我有不可推卸的责任，在此整改报告，请领导指教！谢谢！
第18篇：整改报告
整改报告
县委第三巡察组进驻我镇展开巡察，随后就巡察中发现的问题线索向镇党委政府进行了移交、反馈。
一、存在的问题
没有建立定期的督促检查制度（对镇政府基层站所的督促检查较少）
二、整改情况
接巡察组反馈的问题意见后，镇党委高度重视，立即就反馈的问题开会研究，并迅速安排部署，积极整改落实。现将整改情况汇报如下：
具体整改措施：
（一）定期开展对我镇站所的监督检查，半年检查一次。并对所检查的单位在“四风”以及违反“中央八项规定”精神方面，记录登记，党委负责人签字盖章，留存档案。对检查出问题的单位，要求作出限期整改。
（二）对政府工作人员，对照上班签到表，按时检查，发现一次无故不到、迟到现象，镇纪委作出提醒。二次无故不到、迟到镇纪委对其通报批评，三次或三次以上无故不到、迟到到镇纪委做出书面检查。
（三）对村干部的监督
1、无故缺席会议一次提醒，二次通报批评，三次到镇纪委做出书面检查。
2、镇纪委在没有案件查办的时候，随机进村，督查检查。对我镇所管辖的范围内所有党员领导干部，会上提醒，上班期间中午一律不准饮酒，尤其是村干部，在生活方面一定要对自己严格要求，时刻检点自己的言、行。
3、班子成员履行“一岗双责”，对自己所分管的部门工作做好党风廉政建设和反腐败工作，采取预防为主，惩治为辅。
第19篇：整改报告
〃〃〃食品药品监督管理局 一反两件三促第三阶段整改方案
根据县委、县政府“一反两讲三促”活动的相关要求，在第三阶段实施过程中的基础上，根据征求意见建议及剖析出的突出问题，经我局领导班子会议集体研究，制定“一反两讲三促”活动存在的突出问题的整改方案。
存在问题
一、网格化巡控人员落不到位，被通报两次。整改措施：
针对网格化巡逻两次的通报，我局整改措施如下：
（一）加大信息报送常态化工作机制，今后凡是我局巡逻值勤日，以信息或小结形式上报政法委当天巡逻巡控情况，以至政法委可以及时了解我局在巡逻巡控方面开展的工作。
（二）巡逻情况登记本不完善，今后凡是我局巡逻，进入每家餐饮店面、药店、医院、诊所进行检查，正常的要把情况记录清楚，整改的店面也要记录清楚，只要进入店面的都必须要有店面负责人的签字，证明我局当时确实去过而且采取了相关措施。
（三）每日值勤执法巡逻人员先去县政法委组织部门协商，与政法委一同执法巡逻，保证各监管部门统一行动，加大执法力度，形成联合执法强有力措施，使县城街面餐饮店面、药店、医院、诊所执法检查工作常态化。
存在问题
二、统一着装不能很好落实，还是有个别餐饮店不穿工装，不能使统一着装常态化。
整改的措施：
（一）制定《〃〃〃餐饮业、药品经营场所监督管理六个严禁》，并按这六严禁标准来规范全县餐饮及药店从业人员的心为规范。
（二）制定《深入开展维护稳定和宗教管理方面的先行先试工作实施方案》，率先在餐饮个体工商户、药品经营企业开展尝试、探索在维护稳定和宗教管理方面的有效办法，并采取措施，为“十八大”的胜利召开营造和谐稳定的社会环境，为洛浦跨越式发展和长治久安奠定坚实的社会基础。
存在问题
三、餐饮服务行业及药店统一着装工作不能形成常态化，针对县委督查通报第九期的内容，做出整改。
整改措施：
（一）切实履行牵头单位的职责，与卫生局协商；联合质监、公安、工商、城管、动物防疫、民宗、文广、街办等十几个执法部门于2012年6月20日对县城餐饮业从业人员行为规范及商户自保自卫联防体系建设进行整治，针对一些拒不整改的“钉子户”、“难缠户”以及罚款、多次警告无效的餐饮经营单位，进行一次大整顿。
此次分时段、抓重点整治活动共出动执法车辆〃〃台次，执法人员〃〃人次；白天检查餐饮服务单位〃〃家，无餐饮服务许可证〃〃家（其中打馕店〃家，流动小商贩〃家），无健康证〃〃人；有健康证〃〃〃人；对卫生条件差、不穿工装、不戴红袖标的个体餐饮停业〃家；对无餐饮消毒设施设备、不使用个体餐饮停业整顿〃家；罚款〃〃〃〃〃元。夜晚商贸城、夜市占道经营清理〃〃户，（其中没收烤肉摊经营工具〃家，清理闲臵占道经营工具〃家，取缔占道小商小贩〃家，说服教育〃家，自行撤消摊位〃家，规范整理占道摊贩〃家）。
（二）加大个体餐饮服务行业及药店对食品卫生及药品管理法的相关法律法规的培训力度，使统一着装这项措施更好地落实。
我局于2012年1月18日下午在县职业高中，对城区食品餐饮、诊所药品销售从业人员进行了为期一天的维稳形势教育培训。
我局于2012年5月18日上午组织〃〃家（户）个体工商户、餐饮服务行业、药店在县职业高中进行开展“坚定立场、远离非法宗教、珍爱生命、远离恐怖分子”主题宣讲活动。
我局于2012年7月6日在我局三楼大会议室举办餐饮服务相关知识的培训班
存在的问题四：在思想上与党中央、自治区党委、地县委保持高度一致，但在维护稳定和维护民族大团结的工作中存在疏忽大意，说明我们牢固树立“稳定压倒一切”的意识还不够牢固。
整改措施：
（一）根据当前的稳定形势，切实加强安全防范工作。加强在节假日等敏感时期的值班和带班制度，进一步做好节假日的安全防范工作。
（二）加强对本单位的干部职工有关维护稳定方面的宣传教。严格要求干部职工对反动组织和非法宗教活动做到“不听谣、不信谣、不传谣、不参与反动组织”，发现任何可疑情况及时向领导及公安部门报告。
（三）牢固树立“稳定压倒一切”和“在和田没有与稳定无关的人和事”的思想不动摇。并向党支部做出维护稳定的承诺书，进一步加强各级党员干部对维护稳定工作重要性的认识。
存在的问题五：加强药监队伍建设，着力提高思想政治理论和业务知识的学习力度；着力提高监管队伍的行政执法水平的力度。
整改措施：
（一）进一步加强思想政治建设，组织和指导药监队伍加强理论知识的学习，进一步完善支部“三会一课”制度。不断的增强干部职工的大局意识、宗旨意识、责任意识和忧患意识，大力宣传先进典型、学习先进经验和科学管理办法，激励药监队伍忠于职守、爱岗敬业、甘于奉献，全心全意做好药品监管工作。
（二）进一步建立健全各项规章制度，规范行政执法工作监督管理措施。从解决工作机制方面入手，强化工作纪律，健全完善岗位责任制，健全完善各项内部管理规章制度和党务、政务管理，健全工作奖惩激励机制，不断提高公务执行力；健全完善党建工作目标管理有关办法，建立和完善党支部工作联系点、党员联系群众等工作机制，不断提高建设系统基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过狠抓制度规范执行，增强干部职工事业心和责任感，模范遵守各项规章制度和工作纪律，敢抓敢管，把抓落实作为推进各项工作的关键环节，形成严谨、务实的工作作风，建设高素质的干部职工队伍。
（三）坚持以改进作风建设为落脚点，以学习实践科学发展观活动为契机，提高服务水平，增强主动服务意识，多深入基层，多为基层解决实际问题，多下基层指导专项工作，真心诚意地为基层群众办实事、解难事、做好事。进一步转变工作职能，创新管理方式，增强服务意识，提高依法行政、依法办事水平，坚持以人为本，以服务促管理，以管理促发展，着力营造“勤政、务实、清廉”的优质服务环境。实现形象逐步提升，基层群众的满意度、认可度明显提高。
〃〃〃食品药品监督管理局 二〇一二年七月二十日
第20篇：整改报告
整 改 报 告
花坪小太阳幼儿园针对2013年9月16号中心学校下达的整改通知的整改情况，做如下汇报：
一、幼儿的无缝对接问题。
对于校车做接送的幼儿做出如下调整：
1、跟车老师做好随车记录，记录好每位幼儿的上下车情况，幼儿必须由指定的3个人接送，除此之外由他人代为接送的幼儿需电话通知班主任或接送老师，在规定的时间内未由指定的任何人接送的幼儿带回学校由家长到学校亲自接送；
2、校车司机要管好校车监控，让校车在工作时间内的全部信息都有据可查。
对于家长自己做接送的幼儿作出如下调整：
3、统一接送时间：早上入园时间7：50～8：00
下午离园时间16：00～16：20 在这个统一的时间段内由值周老师把门；
4、早上家长要把幼儿送到教室，交到各班老师的手中，车辆不允许进入 园内；
5、下午放学时将自己做接送的幼儿集中到大班教室的小操场上，由各班老师带队发放幼儿，下雨天则集中幼儿到大班教室；
6、值周老师做好监控管理；
7、各班老师、值周老师做好晨午检的管理。
二、教室的通风问题。
1、开窗透风；
2、做好消毒工作；
3、带幼儿到户外活动。
花坪小太阳幼儿园
二O一三年九月二十三日
