学雷锋范文600字
推荐第1篇：学雷锋心得体会600字
学雷锋心得体会600字3篇
学雷锋活动要从小学起,从小事情做起。正确地科学地指导学生开展学雷锋活动是我们做教育工作者要掌握的方法。本文是小编为大家整理的学雷锋de心得体会600字，仅供参考。
学雷锋心得体会600字篇1：
上小学时全国开展学习雷锋的热潮,那时候给我留下最深刻的印象,就是听雷锋的故事.记不清楚在哪参观雷锋事迹展览。参观后每人得写一篇作文。 记得最深的印象当时是说雷锋是苦大仇深，从旧社会走到新社会 的，所以他热爱新社会。说雷锋的妈妈在旧社会被逼的上吊了，所以雷锋从小就是苦出身。在这个基础上宣传雷锋做好事不留姓名。
现在很多年不提了。今年的主题纪念雷锋主要是宣传雷锋爱清洁，爱美，好与现代社会年轻人拉近距离。让他们感到雷锋精神是爱生活，爱劳动的。 过去宣传都是从阶级根源上找立足点，正因为雷锋经历了万恶的旧社会，才无比热爱新社会。
现在的宣传是从时代需要出发。为什么雷锋要无私奉献自己的一生?为什么雷锋会无私帮助别人?
现在的人和以前的人在价值观上发生了不同的转变。
雷锋时代是讲共产主义精神，那时的工作都是国家分配，人们不用为温饱发愁。所以帮助别人自然也是无偿的。
而现在是经济利益的社会，干什么都离不开钱。工作不稳定，时刻警惕下岗失业。为温饱发愁，为孩子上学发愁，为养老发愁，为房叫贷款发愁，为农民失去土地发愁。总之，发愁的事情太多。想起上个世纪，为人指路还讨论过收费是不是应该的问题?
所以，今天学雷锋更显重要，社会要回归到和谐的，人要回归有道德，有理想，讲文明、讲奉献的时代。
我们学习雷锋只是看雷锋爱干净、爱美吗?那只是生活的一部分。占主导地位的还是新旧社会对比，使雷锋精神更显突出，学习雷锋就成了时代不同的需要。
学雷锋心得体会600字篇2：
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的熟悉，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇1律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇1律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\"的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
学雷锋心得体会600字篇3：
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对\"雷锋精神\"有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
为响应学院团委的号召，3月5日下午，长沙理工大学水利11级07班团支部组织了\"学雷锋——为公车服务\"的活动。这天天气很好，我班的志愿者们在班长的带领下，满怀激动的心情来到新街702公交终点站。一幕幕感人的场面绽放眼前：有的同学拿着水管在冲洗车轮，有的同学拿着抹布在擦拭车窗......他们一丝不苟的将公交车清理的干干净净。给乘客们营造了温馨、舒适的环境......
现在细细回味雷锋精神，我想到了两点:
一 他一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
二 他艰苦奋斗、勤俭节约
要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风。
作为一名大学生，一名共青团员，要以雷锋同志为榜样，时刻牢记党的宗旨。像雷锋同志那样，坚持理想信念不动摇，做一颗永不生锈的\"螺丝钉\"。切实增强责任感和使命感。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想武装自己的头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观。刻苦钻研学习知识，干一行爱一行，牢记\"两个务必\" ，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，坚决同腐败现象作斗争，追随共产党员的先进性，充分理解党员的先锋模范作用。坚持以立党为公、执政为民，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋为思想中心，来指导自己的行为，为建设现代化的沿海港口城市做出自己的贡献。
虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去\"学雷锋\"。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!
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学雷锋作文600字
今天，我读了关于雷锋的几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。 有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去问了一下。哦，原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女，她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问：“大嫂，您要去什么地方？”中年妇女说：“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后，雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说：“小伙子，谢谢你！你是做什么的？家在哪里？”雷锋心想，他肯定是想知道我住哪里，好还钱给我。雷锋对中年妇女说：“我是解放军，家住在中国。好了，大嫂你快上车吧，不然车就开了。”说完，就扶那位大嫂及小孩上了车，自己就走了。
读了雷锋这个乐于助人的故事后，我想起了我坐火车的时候，一位老奶奶对我说：“小伙子，你能不能把座位让给我坐一下？”我听后说：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后，我心里觉得非常对不起那位老奶奶。
我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。
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XX学雷锋心得体会600字
三月是学雷锋月，旨在弘扬雷锋无私奉献的精神，下面是聘才网为大家搜集整理的XX学雷锋心得体会600字范文，欢迎阅读。
XX学雷锋心得体会600字(一)
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
1.钉子精神。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
2.无私奉献。雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为青年人，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
3.全心全意为人民服务。雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，为社会、为人民服务。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们应把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
XX学雷锋心得体会600字(二)
在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。
以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么高兴?我一直不理解，直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
XX学雷锋心得体会600字(三)
雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。
雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤\"今天仍需要雷锋\".需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的\"钉子\"精神;爱岗敬业,忠于职守的\"螺丝钉\"精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。
人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光。同学们发扬\"钉子\"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去。烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献。
我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
XX学雷锋心得体会600字(四)
雷锋，一个传遍大江南北的闪光名字，一种激励人心的崇高精神。在我年幼的时候，妈妈教会我唱的第一首歌就是《学习雷锋好榜样》。至于雷锋是谁，他为什么成为我们的好榜样?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罢了。
自从我跨进学校的大门，“雷锋”的名字无时无刻不在我耳边回响。雷锋的精神也就成了我学习、生活的标杆。如今雷锋叔叔虽然离开我们已经50年了，但他的精神却永远留在我们心中。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是他见好事做好事，以助人为乐的精神所在;雷锋叔叔一有空就看书学习，坚持写日记。他在日记里写下这样一句话：“要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。”这就是人们常说的“钉子精神。”是啊，只有会利用时间的人才能学有所获，只有不怕困难，刻苦钻研的人才能乘风破浪，推陈出新。
想想我自己深感内疚惭愧，悔恨自己生在福中不知福。从我身上白白流逝的时间实在太多太多。要我挤出时间来看书学习，倒不如痛痛快快地看电视、玩电脑。虽然我在班上成绩还不错，但只是勉强完成老师布置的作业罢了。遇到难题就妥协不做，空着等爸爸妈妈回来给答案，就因为这样我在学习上就养成“依赖”的坏习惯。使得我在每次考试中的难题都是十拿九不稳。
通过这次学雷锋活动我从心底里下决心，发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，善于挤时间看书学习;拿出钻劲儿攻难题。争做一颗永不生锈的螺丝钉。
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精选作文:学雷锋征文(600字)作文
学雷锋
3月5日，一个普普通通的日子。
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛泽东主席题词：向雷锋同志学习！
雷锋这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有意义的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！浙江温州苍南县矾山一中初一:冯礼杰 篇1：学雷锋征文作文
你，我心里的不朽丰碑
六2班 刘珏伶
你，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉；你，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞；你，是才点亮的灯，不过一丝光都没有浪费！ 春风吹来了你的精神，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹开了我们的心扉?? 记得那是你出差时，一位老大妈的车票不见了，百般解释想上火车，你见了，丝毫没有迟疑，立马将你的车票给了老大妈，老大妈感激地问你：“你叫什么名字？住在哪里？”而你却微微一笑说：“我叫解放军，就住在中国。”你的精神如春风般温暖人心，你如此平凡，如此年轻，却像一颗露珠，渗透了亿万人民的心！
为什么，为什么，你这个平凡的战士，一直在人民的心里活着？你这个年轻的战士，却让毛主席亲自题词：“向雷锋同志学习！”
理由很简单，那时因为你做到了常人无法做到的事，在历史的纸张上落下了最绚丽的一笔！
在我们的生活中，其实也有许多的“活雷锋”，他们学习着你的艰苦奉献的精神，节俭的精神，乐于助人的精神?? 比如在我们班，就有许多同学，一直在默默无闻的为我们奉献，却学习着你那“做好事不留名”的精神。
你，国歌里的一个音符；你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的花朵一瓣；你，浪花里的一滴水。你，就是中国人民的好战士——雷锋！看战士雷锋啊，一步一个脚印，成为我心中不朽的丰碑！
让雷锋的脚步永驻在21世纪！
六2班 黄子桐
雷锋，一个平凡又朴素的名字，却温暖了13亿人民的心；雷锋，一个响亮又伟大的名字，已永远存留在人们的心中?? 提到雷锋精神，有人想起老师，有人想起清洁工，有人赞美舍己为人的解放军战士，可我心中的“活雷锋”，却是那一抹灰色的身影，他留在我的心中，印在每个同学的心间。
没错，他就是我们学校的门卫伯伯，他每天起早贪黑，只为保障全校师生的安全，他就像一颗微不足道螺丝钉，但却坚守在自己的岗位上。夏天，他们挤在狭小闷热的传达室，不愿离开半步；冬天，他们冒着严寒微笑着送走每一位学生。就这样，不知度过了多少个春秋，他们敬业奉公的精神感动了我，更感动了我身边的每一位学生，每一个老师。
说到他的爱岗敬业，今天下午我所见到的情景仿佛还历历在目。每天一到放学时分，校门口便人山人海，今天也不例外，同学们将校门口围了个水泄不通，此时，便有许多“不法分子”开始寻找作案机会。只见一名虎头虎脑的低年级小同学偷偷跟在一位来接孩子的家长的身后，想趁机溜出校门，却刚好被门卫伯伯逮了个正着，只见门卫伯伯严肃的说：“小同学，你要去哪？”“我??我要出去买东西??”小同学明显底气不足，“不行不行，现在外面车很多，万一出事了怎么办？”门卫大爷坚定的说。小同学十分不甘心，但又无可奈何，只好一步三回头的返回了校园。看着那位小同学消失在人群中，那一抹
灰色的身影才又回头融入了校门口的人流中。
朦胧间，眼前的身影高大了起来，化成了一道灰色的风景线，那裹在劣质制服里的身影是如此挺拔。我的心底缓缓流过一股暖流，我心灵中的每一个角落都唱起了同一首歌：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党??”
雷锋，是乐于助人的代表，是勤俭节约的代表，更是爱岗敬业的代表。雷锋精神，体现了中华民族的传统美德和修养，更激励了一代又一代中国人！让我们都来学习雷锋，让雷锋的脚步永驻在21世纪吧！
雷锋之火永不灭
六2班 戴思哲
“学习雷锋，好榜样??”三月份是学习雷锋月，学习雷锋的春风拂过大街小巷，拂过校园，也拂过了我们每个人的心间。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋去外地出差，在火车上看到乘务员忙得不可开交，便自告奋勇的拖地、擦窗。到了换火车的站点，又将票给了一位没有车票的妇女，妇女问雷锋的名字，雷锋脱口而出：“我叫解放军，住在中国。”
其实我们生活中也不乏这样的人，雷锋的名字已经深深地烙在13亿中国人心中，雷锋精神已经成了中国人民团结的力量。
雷锋是一颗“螺丝钉”，是一颗谦虚谨慎、永不生锈的螺丝钉。他勤俭朴素、厉行节约，用自己的双手为身边的人默默服务，却从不张扬，从不标榜自己。他珍惜生命中的一分一秒，积极投身于革命事业，把自己的所有生命和所有精力都奉献给了我们伟大的党和祖国，在平凡中干出了不平凡的事业。
为什么雷锋精神可以激励我们几代人成长？为什么雷锋精神得到了人们的一致崇敬？为什么雷锋之火永不熄灭？这是因为人们已经被这个朴素的解放军战士彻底感动了，他帮助了别人，却不求回报，他利用每分每秒读书，却从不浪费生命中的一点一滴。雷锋的名字是不朽的，虽然他已经远离了我们，但是他的精神却一直在你的心中，你的身旁。
学习雷锋永无止境，只有起点，没有终点，只有人人学雷锋，天
天学雷锋，我们的社会才会更加和谐，更加美好！
下页 余下全文篇2：学雷锋征文500字
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了珍贵的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励了几代人成长的路标。四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊! 说起这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。在校园里，大家主动捡垃圾;在公交车上，主动给老人妇女儿童让座;到购票口，主动排队，并劝说他人排队到路边搀扶老奶奶过马路;在图书馆，轻声慢步，不想打扰到别人„„
我相信，只要每位愿意，小雷锋的威名一定是他们的。
在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？
当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬„„我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。
助人者不求回报，受助者呢？
正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑为文字文秘工作$&*者减轻负担]的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子„„羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？
我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动为文字文秘工作$&*者减轻负担]跃入了我的眼帘——春暖2007，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠
数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？
做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。
只为雷锋哭三场，哭过之后，天蓝云淡风清，懂得帮助与回报的社会将更美好
篇3：学雷锋征文300字
学雷锋征文300字
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
篇4：学雷锋征文 学雷锋，做有道德的人
烟台开发区
子是工人，出来好几年了。她是
自信??不做伤害他人自尊的事，不做践踏他人人格的事，处处为他人着想??如果人人都这样做，我们的未来将多么美好啊! 我真情的呼吁大家：从今天起，人人学雷锋，努力做有道德的人！
推荐第5篇：学雷锋,做好事作文600字
学雷锋，做好事作文600字
榆林市横山县城郊中学六年级 曹宇佳 指导教师：梁晓玲
三十年前，“雷锋”二字传遍神州大地，家喻户晓，人人诣知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质的人格魅力。 一提起雷锋，我们就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家寄钱等等。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来多少快乐和安慰。他的形象在人们的心目中扎下了根。
时代在发展，社会在变化但雷锋精神永远都不会过时。三十年后的今天，像“希望工程”义演、募捐等大大小小的社会公益活动层出不穷，让我们深深地感受到雷锋精神的温暖，感受到生活在社会主义国家的幸福和温馨。我们应该把这种毫不利己，专门利人的精神奉献给每一个人。“做好事”以更新、更高、更快的含义出现在神州大地上。
学雷锋，做好事。既是我们每个人的人生价值体现，又是美好品德的表现。如果我们能以自身做起，从身边的滴点小事反映出你的闪亮心灵。如：主动捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子„„这一切的一切都是学雷锋，做好事的具体表现。这不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
“人的生命是有限的，可见为人民服务是无限的。我们要把有限生命，投入到无限的为人民服务之中去。”将会国泰民安，繁荣昌盛。作为一名小学生我们就应该人小树立雷锋叔叔的形象，将雷锋精神时刻铭记在心，多做好事，为祖国的美好未来献自己的力量，让雷锋精神永放光芒。
评语：
家喻户晓的雷锋精神，深深的烙在中华儿女的心中，鞭策着一代又一代青少年。此篇习作小作者不但用精炼的语言畅谈了真实感受，并且真诚呼唤人们能够主动“学雷锋，做好事”创建和谐社会，造福美好家园。
推荐第6篇：学雷锋演讲稿600字~1000字
学雷锋演讲稿600字~1000字
学雷锋演讲稿600字~1000字
第一篇：
有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼...
现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。曾记否雷锋叔叔说过：\"一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。\"是啊，做一见好事并不难，只需你弯弯身子见起地上的指屑，只让你护送一下盲人过马路，知识你的一点爱心闪先的瞬间，就只有这样而已。所以，何不赶快多做些好事，为他人，为社会也为自己，多做一些我们力所能及的琐事。
雷锋精神的精髓是\"全心全意为人民服务\"。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观，陪伴我们一同走向先进的时代。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;你也是一米希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，你的精神就是我们所追求的境界。我们共同努力，不懈坚持一同追寻你的精神，以你为榜样，以你为根基。
雷锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，今天，明天，我都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向\"雷锋同志学习\"的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次\"学雷锋,树新风\"的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：\"咱把这儿打扫干净吧?\"可他们却头一摇，嘴一瞥地说：\"这又不是我们的包干区，我才不干呢?\"说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：\"雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。\"
总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记\"一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。\"为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展\"做新时代的雷锋\"\"我为和-谐作贡献\"等实践活动，全心全意为人民服务，做和-谐社会的合格小公民。
第二篇：
有一种高尚的精神，它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。
雷锋虽出生在穷苦家庭，但他却始终保持着积极进取，乐于奉献的美好品质。
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。而他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候，雷锋帮她买到了回家的车票，当看到到一位大妈背着一个小女孩，在雨中艰难行走时，雷锋脱下外套，送他们回家。每逢节日的时候雷锋都会叫上战友一起去车站，帮忙打扫卫生，帮旅客倒水。我们都知道做一两件好事容易，但是能够坚持一生中不断的去帮助他人、予人方便，是不容易的。但雷锋做到了。
其实雷锋精神离我们并不遥远，当汶川大地震的时候，很多爱心人士伸出援助之手，他们或者捐钱或者捐物，有的直接赶去灾区进行救援。为了抓住最佳救援时机，解放军战士武警官兵，不休息，不睡觉的去赶进度。争取提前一刻把被困的生命给救出来。这不是一种伟大的无私奉献精神吗?
当你坐公交车的时候，你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。无论春夏秋冬总能见到他们的影子，纵然是下雨天，也能看见他们标志性黄色身影。他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗。
当一个孩子从楼上不小心摔下来时，一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手;当一个女孩因为找不到合适的肾源换肾而生命垂危的时候，一个台湾的小伙子伸出了援助之手;当看到落后山区孩子没钱，没地儿上学的时候，一对夫妇扎根了悬崖小学;当冰雪灾害席卷南方各省是，十三位农民兄弟挺身而出。
其实就是在我们矿大校园之内，也很容易观察和感受到雷锋精神的具体体现。在蓝西打篮球的时候，如果球弹出了场外，很快就有行人帮你扔过来，体育课上，如果足球不小心踢偏了，很快便会有其他班的或者其他学院的哥们姐们帮你踢会，当献血车开进校园的时候，很多人积极报名献血。这些小事正体现了我们矿大人的进取、奉献精神。
因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤，因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展现在我们面前，因为有了雷锋精舍，我们发现生活如此美丽。
改革开放中的中国发展迅速，人们的观念也在逐渐的改变，人们的在衣食住行上的追求也在不断的提高。而此时我们更应该注意雷锋精神的培养，因为时尚美化的是我们的外表，而雷锋精神美丽的是我们的内心。
——谢谢大家! 第三篇：
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。
\"学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党\"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!
\"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......\"
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电......身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。\"你快乐，所以我快乐\"应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!
我的演讲完毕，谢谢大家! 第四篇：
敬爱的同学们：
你们好!
五十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。\"对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样\"这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。
\"雷锋\"，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬\"螺丝钉\"精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：\"人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。\"这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，
把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
注：
推荐第7篇：学雷锋做文明人(600字)作文
精选作文:学雷锋做文明人(600字)作文
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”每当我的耳边想起这首歌，我从小就听奶奶讲述雷锋的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，妈妈从小就教育我，长大了要做一个向雷锋那样，为他人着想，不谋私利的人。
就在去年的三月五日，我们学校组织了一次“向雷锋同志学习，做有道德的人”的活动，主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们，去的人主要是我们这级的团员。
我们在去的路上，迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等着我们的到来，还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后，就开始表演节目了，这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的，目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖，在观看节目的时候，有些老人留下了眼泪，我想这是他们激动的泪花，开心的泪花。
节目也表演完了，我们开始打扫卫生了，男生们主要负责扫地，而我们女生则负责给老人们收拾屋子，我们找了一间没有人的屋子，开始收拾了起来，我们先给她（之所以说是她，是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品）叠被子，然后又给她扫了扫个地，之后我们给她刷碗，洗围裙，过了一会，我们就开始集合了，看看这里的一切，仿佛有说不出的话语。再回去的路上，我们齐唱“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想着今天做的一切，我感觉十分高兴，因为这次活动对我的触动十分大，我明白了在生活中，我们应善待老人。只有善待老人，孤寡老人才会更少！
让我们从生活的点点滴滴做起，从生活的点点滴滴向雷锋学习！学雷锋，做有道德的人！山东临沂卞桥二中初二:李浩东
篇一：学雷锋讲文明树新风征文
学雷锋讲文明树新风
烟花之月，春暖大地。每当春风送暖，万物芬芬的三月到来时，总会有以为平凡而又伟大的战士浮现在我们的眼前，那就是他—雷锋。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人；一个很小当了儿童团团长的人；一个曾经被记过无数功，做了无数件好事的人；一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。
虽然雷锋已经离开了我们，但雷锋精神却不会随着雷锋远去，它将传遍世间。不是在“学习雷锋好榜样”这首中写道“愿做革命的螺丝钉吗？”的确，雷锋的钉子精神坚固着美德的高强，雷锋那勤快勤俭节约、助人为乐、爱劳动、爱革命、无私奉献的精神散发着永恒的魅力。
雷锋，他的精神是我们中华民族宝贵的精神财富，他所做的事并未惊天动地，却能感人肺腑；雷锋所做的事人人都能做，却只有他坚持了下去。毛泽东为雷锋题词“向雷锋同志学习”，可是你们做到了吗？
如今，在我们的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”，“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事，却也能体现出雷锋的精神：就从我们身边的小事做起吧？当你看到地上有香蕉皮，会顺手的扔进垃圾桶里；在公交车上，为老人让座；在同学遇到困难时，能伸出援助之手等等，这些都是我们能做的。可以做的事很多，但是；还是有人不愿弯弯腰，低低头，伸伸手，我是多么希望在他们身上可以看到雷锋的身影啊！
有些人却会令人感到阳光般的温暖，就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔的奉献，不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人，但是做了这伟大的事情。每当看到这一幕幕，我们的心就不禁触动，心理总有说不出来的感受，而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道，他们不是为感恩社会而去做的。从这些人身上，我总能感到清泉般的清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人任何时候都在追求的美好事物没有变，尽管在我们的身边，雷锋精神越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，学习雷锋精神已超时空的力量成为人类最宝贵的财富。
雷锋感人的事迹有很多，一次在火车站；雷锋预见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出来探亲，刚到这里，钱丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太匆匆走了。
我们应该学习雷锋同志，就是要继续在新的历史条件下他爱恨分明的革命立场，言行一致的人生观点，开拓进取的工作作风，团结友爱的乐观精神，持之以恒的坚强意志与时俱进的历史责任，无私奉献的社会品德。
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶杯荆刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
雷锋虽然说他是一个普通的人，但是他却给人们留下来了最宝贵的财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。所以说作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。
同学们，让我发自内心地呼吁大家，弘扬雷锋精神，踏踏实实地生活，从点点滴滴做起，乐于助人，无私奉献，为心灵播下一颗崇高的种子吧！
篇二：《学雷锋_做一个有道德的人》征文5篇
做一个有道德的人
安东卫中学七年级二班 刘璐
俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们
的人生之路；道德是路，引导我们看到光明??”要想做一个有道德
的人，必须从现在做起，从身过的小事做起。
“嘀嗒嘀嗒??”，我揉了揉朦胧的睡眼，刷牙洗脸完，便和妈
妈去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时，眼前的景
那儿排了好长的队伍，犹如一条巨大的长龙呢！
的最后面。看着前面的人数不胜数，我心急如焚， 要等到猴年马月啊！此时，我脑海中浮现出一
都是高个子的，而我是矮个子的，如果溜到前面
会发现，这不就省了很多时间吗？当我想迈出脚步 左边一个木牌上写着几个大字：“请按顺序排
字，我不由得停住了脚步，心想：要插队吗？老
在看。”这时，一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷
袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了
播下一个动作，便会收获一个品格’，我不想养
是一个少先队员，怎能做个不道德的人呢？”想
前的红领巾，下决心：一定不插队。虽然这样耽
我为自己的醒悟感到踏实、快乐。
识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德
知识去弥补。”
像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是
啊！只要你有一颗道德之心，请不用说出来，因
象令我大吃一惊，啊，我只好排到了队伍心想：再这样等下去，个坏念头：前面的人一点别人也不见得时，头一转就看到了队！！！”看到这几个师曾说“人在做，天爷手里提着一个大我：“对啊！‘当我们成坏习惯，更何况我到这里，我摸了摸胸误了一点儿时间，但但丁说过：“一个知不全的人却难以用如果，人人都能多么美好，多么和谐
为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没
有道德，那你必须努力，找到“道德”。
只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守
护着吧！
向雷锋学习
二班 张艺馨
生来普普通通，他的身高只有1米54，体重
来不在队里买东西，有了钱总是会去帮助别人。
凡的小伙子，可在中国领土上，哪一个人不知
是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英
晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。
了水灾，雷锋知道后二话不说就把自己积蓄
了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要知
连一双补袜子也是破了又补，补了又破。有人
我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。
多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，
时俱进，把雷锋精神发扬光大。交警，他们不论风
看到有人有困难，就去帮忙；老师，他们是人
祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任
清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市
为祖国做事，但我们可以从小事做起：在公交
安东卫中学七年级有这样一位叔叔，他不足50公斤。他从虽然他只是一个平道他的英名？他就雄。他的事迹家喻户有一次，一个地方起多年的一百元钱捐道，平时他省吃俭用，说雷锋是一个傻子，在生活中，不也有许可他的精神仍然与吹雨打，都坚守岗位，类灵魂的工程师，把劳任怨，把道路里??
我们现在或许不能车上，见到老奶奶立即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾
桶；看见有人有困难，立刻去帮助他??这些都是轻而易举的事，但
关键是要会去做。我们要像雷锋叔叔那样，不知道“人人为我”，而
是“我为人人”，无私奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神
传承者，把助人为乐的精神传遍大街小巷?? 有道德的人。只要人人走一小步，社会就会
人都做一件好事，社会就会变成美好的人间。
事，把雷锋精神永远铭记在心中！
二班 刘子涵
晓的名字，学雷锋做好事，这朵文明之花正
个角落。
妈去公园散步，我看见两位叔叔坐在石凳板
抽烟。一位大个子的叔叔，抽完烟，就把烟头扔
弥漫着浓浓的烟味，我只好捂着鼻子走路。
的小妹妹蹦蹦跳跳地走来，见到此景，便弯
来，来到叔叔面前，天真地说：“叔叔，老师有告
人有责，如果没有爱护地球妈妈，人类就会遭殃。”
头扔进了垃圾箱。她踮着脚，伸出手掌。可是，因为 不进。
头的大个了叔叔走过来，他惭愧地对小妹妹
得对。”说着，叔叔接过烟头，扔进了垃圾箱。
向雷锋学习，做一个迈出一大步；只要人让我们学雷锋，做好雷锋，就在我们身边 安东卫中学七年级雷锋，是一个家喻户开放在祖国的每一记得有一天，我和妈上，一边聊天，一边在地上。顿时空气中这时，一位
七、八岁下腰把烟头捡了起诉我们保护环境，人说完，她就把烟太矮，所以怎么也扔正好，那刚才扔下烟说：“小妹妹，你说 小妹妹见了就开心地说：“叔叔，你真是个好孩子。”在一旁观看
的人们都笑得前俯后仰。
是啊，学习雷锋好榜样，只要我们认真地观察，就会发现雷锋就
在我们身边。
学雷锋做一个有道德的人
安东卫中学七年级二班 叶晓含
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党??”每当我听到这一首歌
的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。
雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋
是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去，
但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。
前些天，我和妈妈乘公交车去泉州看病。车至中途，又上来了一
位中年妇女，背上还背着个小弟弟。可车上已经坐满了人了，我心里
想：该给她让座吗？可是我也是个小孩呀！但老师说过应该尊敬每个
人，况且她背上还有个小弟弟呢！对了，我可以让妈妈抱呀??好了，
就这么办！
于是，我站出来，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，您坐这吧！”“不用，不用，小朋友你坐！”阿姨笑着拱拱手。“不！我是一个小学生了，要助人为乐！”“那你??”阿姨笑着说。我立马跑到妈妈的怀里，给了阿姨暗示。阿姨笑了说：“谢谢小妹妹了！”此时，车上人用赞许的目光向我投来。我心里像吃了蜜一样甜，很高兴！妈妈也紧紧抱着我，在我耳边悄悄说：“女儿，好样的！”我感到了在史以来最大的快乐。我想：这就是“道德”吧。
是啊，雷锋虽然离开了我们，但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。
“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我身边。
学雷锋做一个有道德的人
安东卫中学七年级二班 李宁
当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢？我认为：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起，做好，我们的道德水平也一样会得到提升。
有一次，在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了。回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只
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做一个有道德的人
俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的
人生之路；道德是路，引导我们看到光明??”要想做一个有道德的
人，必须从现在做起，从身过的小事做起。
“嘀嗒嘀嗒??”，我揉了揉朦胧的睡眼，刷牙洗脸完，便和妈妈
去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时，眼前的景象
令我大吃一惊，啊，那儿排了好长的队伍，犹如一条巨大的长龙呢！
我只好排到了队伍的最后面。看着前面的人数不胜数，我心急如焚，
心想：再这样等下去，要等到猴年马月啊！此时，我脑海中浮现出一
个坏念头：前面的人都是高个子的，而我是矮个子的，如果溜到前面
一点别人也不见得会发现，这不就省了很多时间吗？当我想迈出脚步
时，头一转就看到了左边一个木牌上写着几个大字：“请按顺序排
队！！！”看到这几个字，我不由得停住了脚步，心想：要插队吗？老师
曾说“人在做，天在看。”这时，一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷手
里提着一个大袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了我：“对 啊！‘当我们播下一个动作，便会收获一个品格’，我不想养成坏习惯，
更何况我是一个少先队员，怎能做个不道德的人呢？”想到这里，我
摸了摸胸前的红领巾，下决心：一定不插队。虽然这样耽误了一点儿
时间，但我为自己的醒悟感到踏实、快乐。
但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不
识去弥补。”
锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是
啊！只要你有一颗道德之心，请不用说出来，因
表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没
力，找到“道德”。
步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守
生来普普通通，他的身高只有1米54，体重
来不在队里买东西，有了钱总是会去帮助别人。
凡的小伙子，可在中国领土上，哪一个人不知
是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英
晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。
了水灾，雷锋知道后二话不说就把自己积蓄
了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要知
连一双补袜子也是破了又补，补了又破。有人
我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。
全的人却难以用知如果，人人都能像雷多么美好，多么和谐为我们要用行动去有道德，那你必须努只要人人迈出一小护着吧！ 向雷锋学习有这样一位叔叔，他不足50公斤。他从虽然他只是一个平道他的英名？他就雄。他的事迹家喻户有一次，一个地方起多年的一百元钱捐道，平时他省吃俭用，说雷锋是一个傻子， 在生活中，不也有许多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，
可他的精神仍然与时俱进，把雷锋精神发扬光大。交警，他们不论风
吹雨打，都坚守岗位，看到有人有困难，就去帮忙；老师，他们是人
类灵魂的工程师，把祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任
劳任怨，把道路清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市里?? 为祖国做事，但我们可以从小事做起：在公交
即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾
立刻去帮助他??这些都是轻而易举的事，但
们要像雷锋叔叔那样，不知道“人人为我”，而是
奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神传承
神传遍大街小巷?? 有道德的人。只要人人走一小步，社会就会
人都做一件好事，社会就会变成美好的人间。
事，把雷锋精神永远铭记在心中！
晓的名字，学雷锋做好事，这朵文明之花正开
角落。
妈去公园散步，我看见两位叔叔坐在石凳板上，
一位大个子的叔叔，抽完烟，就把烟头扔在地
着浓浓的烟味，我只好捂着鼻子走路。
的小妹妹蹦蹦跳跳地走来，见到此景，便弯下
我们现在或许不能车上，见到老奶奶立桶；看见有人有困难，关键是要会去做。我“我为人人”，无私者，把助人为乐的精向雷锋学习，做一个迈出一大步；只要人让我们学雷锋，做好雷锋，就在我们身边 雷锋，是一个家喻户放在祖国的每一个记得有一天，我和妈一边聊天，一边抽烟。上。顿时空气中弥漫这时，一位
七、八岁 腰把烟头捡了起来，来到叔叔面前，天真地说：“叔叔，老师有告诉我
们保护环境，人人有责，如果没有爱护地球妈妈，人类就会遭殃。”说
完，她就把烟头扔进了垃圾箱。她踮着脚，伸出手掌。可是，因为太
矮，所以怎么也扔不进。
正好，那刚才扔下烟头的大个了叔叔走过来，他惭愧地对小妹妹说：
“小妹妹，你说得对。”说着，叔叔接过烟头，扔进了垃圾箱。
小妹妹见了就开心地说：“叔叔，你真是个好孩子。”在一旁观看的
人们都笑得前俯后仰。
是啊，学习雷锋好榜样，只要我们认真地观察，就会发现雷锋就在
我们身边。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党??”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去，但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。
前些天，我和妈妈乘公交车去泉州看病。车至中途，又上来了一位中年妇女，背上还背着个小弟弟。可车上已经坐满了人了，我心里想：该给她让座吗？可是我也是个小孩呀！但老师说过应该尊敬每个人，况且她背上还有个小弟弟呢！对了，我可以让妈妈抱呀??好了，就这么办！
于是，我站出来，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，您坐这吧！”“不用，不用，小朋友你坐！”阿姨笑着拱拱手。“不！我是一个小学生了，要助人为乐！”“那你??”阿姨笑着说。我立马跑到妈妈的怀里，给了阿姨暗示。阿姨笑了说：“谢谢小妹妹了！”此时，车上人用赞许的目光向我投来。我心里像吃了蜜一样甜，很高兴！妈妈也紧紧抱着我，在我耳边悄悄说：“女儿，好样的！”我感到了在史以来最大的快乐。我想：这就是“道德”吧。
是啊，雷锋虽然离开了我们，但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。
“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我身边。
当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢？我认为：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起，做好，我们的道德水平也一样会得到提升。
有一次，在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了。回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的窗帘似的，天空哗啦哗啦地下起雨来。还好，我带了遮阳伞，如今可以用来挡雨了。我们班的林辛没带伞，急得像热锅上的蚂蚁，我对她说：“林辛，你没带雨伞吗？要不我送你回家吧！”一路上我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。林辛甜甜地对我说：“谢谢你送我回家！”此时，我很高兴，我感到一种付出的快乐！
我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很快乐！
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心，做个有道德的人。
下页 余下全文篇四：3月《学雷锋、树新风、做文明中学生》
《学雷锋、树新风、做文明中学生》
尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！
我今天国旗下讲话的主题是：学雷锋、树新风、做文明中学生。
三月，春回大地，万物复苏；三月，风和日丽，绿柳成行。在这“吹面不寒杨柳风，草长莺飞三月天”的时节,我们又一次迎来了学雷锋活动月；3月也是我校文明礼仪的教育月。
53年来，雷锋这个平凡的名字传遍大江南北；53年来，一种崇高的精神长存天地之间。雷锋的形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神成为一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神鼓舞着我们。时代在发展，社会在进步，但雷锋精神永远都不会过时。
作为中学生，我们应该怎样把雷锋精神发扬光大呢？那就是从身边小事做起，做文明的中学生。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。良好的文明礼仪会让人感到一丝丝暖意，会增进人与人之间的友谊。
但是，在我们的校园内，食品袋、废纸隐约可见，课间时有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学课桌上刻画，有的同学发型与学生身份极不相符?这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！ 那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢？
在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。
首先：要做到举止端庄，言行文明。我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。
其次：讲究卫生，保护环境。学校是我们共同的家，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。
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春季来了，这也意味着学习雷锋日来了。在这个阳光普照的日子里，我们学校开展了一次别开生面的学习雷锋精神，争当勤俭少年活动，我们全体大队委都参加了。
下午，我们排着整齐的队伍，举着一张宣传牌，走在大街上。
我一边走一边看，仔细地观察着来来往往的人群。心想：我一定要多问些问题，多学些知识呀！
我们来到了一家文具店，礼貌地问：叔叔，您好，请问您对浪费有什么看法？浪费呀！当然是不对的，针对那些浪费的人，该让他们懂勤俭。那生活中有什么浪费现象呢？叔叔想了想，说：比如小孩写字，没写几个字，就撕了，多浪费。我们以前一本本子，字写得密密麻麻，都舍不得用，正面写好了，反面也写，都不懂写了多久一直都舍不得扔了。我听后，心想：长辈们是多么勤俭，现在的孩子呢，多么浪费呀！我自己呢，有时一本本子还没写完也扔了，以后我一定要利用来当草搞纸也行呀！我拿出笔记下了叔叔说的话，并让他签了一个名字。
我走出了文具店，又跟上了队伍，阳光撒在我的身上，感觉一阵的温暖。我们一路走着，一路交谈着自己的感受。
几乎所有的人都问了问题，宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢！我心想：大家都说要节约水，节约电，做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识，让大家都成为一名勤俭节约的小雷锋。
我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中，我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神，让春风将雷锋精神传播到世界的各个角落。节约一滴水，珍惜每一粒粮食，从点点滴滴的小事中做起，让你成为勤俭节约的孩子。还等什么，快行动吧！三年级:汤洛琦 篇1：学雷锋做勤俭节约之人
学雷锋，做勤俭节约的好少年
铜山区汉王镇西沿小学五（2）班 满雨婷
指导教师 朱先伟
在生活中，做好事，要从点点滴滴的小事做起，比如说：勤俭节约，日行一善?? 说到做好事，大家总会想到哪勤俭节约，做好事不留名的雷锋。有一次，雷锋去参加运动会，开完运动会，他又热又渴，许多人排队买汽水，他也拿出钱排上队，快轮到他时，他看到供水站运来了开水，他就把钱收起来，转身走了。一个战友看他走了，问道：“雷锋，怎么又不买了？”他笑着说：“开水送来了，喝开水也一样解渴。”那战友听他这么说，就问他：“你就一个人，没家没业的，干吗这样熬苦自己？”“谁说我熬苦自己？现在这生活比起我过去受的苦，真是好上天了。谁说我就一个人，没家没业？我们祖国大家庭有几亿人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，我们应该响应党中央的号召：艰苦奋斗，发愤图强。”那个战友又问：“你存银行那些钱，准备干啥用？”“准备支援国家建设。”“国家就缺你那点钱？”“同志，积少成多，粒米堆成山，每人一天节约一分钱，你算算，全国一天节约多少钱？”
是呀，积水成渊，积流成河，积少成多，全国十三亿人，每天每人节约一分钱，该是一笔不小的财富啊！雷锋勤俭节约的观念真超前，令人叹服！我们学校有470多名同学，按平均每人每天花费2元钱算起，那一天就要花费940元，一年就要花费343100元。如果把这
笔钱捐给贫困地区的小朋友，那可是一笔不小的钱。如果我们全校同学把每天捡到的矿泉水瓶回收起来，卖到废品收购站的话，那一天就可收入30元钱，一学期下来，那收入是很可观的。如果我们把用完的本子、书本收拾好，也卖到收购站，那也有许多的收入。我希望全校的同学们，响应我的号召，行动起来，学会勤俭节约，为祖国的建设添砖加瓦，我们要向雷锋叔叔学习，勤俭节约，不乱花钱，做勤俭节约的好少年。
篇2：作文《学雷锋做美德少年》
学雷锋做美德少年
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他，将学雷锋的活动落实在日常生活的每一天，形成一个常态化，习惯性，做一个有道德的人。
我把学习雷锋精神分为四点去认真执行。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们初中马上进人初二最艰巨的学期，预习新课复习巩固已有的知识我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这假期中，制定学习目标学习计划，设定学习目标，预习新知识，每日坚持不懈。
（二）团结一致，爱护集体
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，假期开始安排护校，由于班内有一个同学有急事临时调整时间，我下午护校改为上午，我放弃爸爸妈妈给我安排的活动，以最快速度到达学校，完成护校任务。
（三）集腋成裘，好事从点滴做起
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。假期生活丰富多彩，爸爸妈妈带我去了很多公共场所去玩，当我遇到随便丢弃的瓶子，主动拾起来，丢在垃圾箱中，为保护环境做一份贡献
（四）贵在坚持
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，真正的把雷锋的精神贯彻在生活中的每时每刻，假期生活中帮爷爷奶奶浇花，帮爸爸清理车里的物品，擦车的内饰。见到住的园区里面清理杂草，主动去帮助清理，爱护居住环境。。。
总结这个假期，通过自己的努力，懂得做一个有道德的人，不仅仅是一件好事的事情，而是把雷锋的精神记在心里，落实在每一天，每一件事情上，让雷锋精神永存！
篇3：学雷锋做当代好少年
学雷锋，做当代好少年 卫辉市
的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃，他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声“谢谢你”，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”然后轻轻地走了；“雷锋“在公交车上：一位老婆婆上了公交车。但却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有：有玩手机的，有聊家常的，有哄孩子的，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，毫不犹豫地就站了起来，把老婆婆扶到了座位上，老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理，他可以做到，难道我就不可以吗？于是，我鼓起勇气向花园走去，寻找需要帮助的人。一个大概只有三四岁的小男孩正在召唤着“雷锋”，我赶忙朝那里走去，噢！原来是他的皮球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，但是够不到呀，我另一只脚也踏了进去。“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，不要紧，继续，我的手往草丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊又小声地说了声“姐姐”，便飞也似的跑了。虽然我的脚被刮到了，但我的心里像喝了蜜一样，不知有多香甜。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的快乐，而是帮助他人的欣慰与自豪。我耳边仿佛又想起了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着
湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着花园里，仿佛人人都是活雷锋。于是，我的嘴角不得不浮起一丝甜蜜的微笑，我静静地问自己，我的梦想实现了吗？嗯，今天实现了。但会永久吗？如果你坚持这么做，是会的„„嗯，我的心更加坚定了，我一定要把我的梦想延续下去，也是把这种雷锋精神延续下去，再传递给人们。雷锋，永远活在人民心中。当你在完成你的梦想时，当你在帮助他人时，自己收获的，就不仅只是一个简单的微笑，一个轻轻的谢谢了。燃雷锋精神，圆我中国梦；雷锋精神，永不磨灭！
篇4：学雷锋演讲稿——《弘扬雷锋精神,争做美德少年》
学雷锋演讲稿——《弘扬雷锋精神，争做美德少年》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位??”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌??只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
学雷锋演讲稿
（二）：《让雷锋的精神代代相传》
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电??身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学雷锋演讲稿
（二）：《学雷锋从小事做起》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《学雷锋从小事做起》
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“小雷锋”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
江苏连云港灌南县连云港灌南县实验小学六年级:1614489301
推荐第9篇：学雷锋志愿者服务活动总结600字(DOC)
学雷锋志愿者服务活动总结600字
为了使学雷锋志愿服务活动更有特色、更有吸引力，我社区积极组织，广泛开展了志愿者服务活动。在促进学雷锋志愿活动进一步延伸、扩展方面取得了较好成效。现对我社区20xx年志愿者服务活动做如下总结：
一、加强组织领导，明确各项职责
建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下，由90名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，责任到人，严格按制度办事。
二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围
通过社区宣传栏、党员学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
三、组织志愿者，结合社区实际开展活动。
1、20xx年3月8日，社区志愿者联合区卫生服
1 务中心举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。
2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。
3、开展社区环境整治志愿服务行动。20xx年8月11日，由滨兴公司总经理刘维华同志带头组织实施，带领社区志愿者在滨湖花园，以”创优美环境”为要求，组织志愿者采取定点包片，流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。
4、为残疾人献爱心。社区志愿者联合医务人员来到残疾人家中，为残疾人量血压、测血糖、检查身体使行动不便的身患残疾居民不出家门就能享受到医疗保健服务。
我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩，这与上级领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，在接下来的工作中我们会再接再励，继续做好社区志愿者工作。
推荐第10篇：关于小学生学雷锋作文600字雷锋——学习的楷模
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之关于小学生学雷锋作文600字：雷锋——学习的楷模
“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了！”一个同学囔道。“骗人的吧！”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁思索，真的是这样的吗？
不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么？这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的，我们应该向雷锋同志学习。
我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗？不是的，要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白，那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧！
也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题??学习??实践??总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗？虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗？而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验和成果。
学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦？如果没有一点一滴，哪来的百川河海？雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待没天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。
学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年，“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习，同学们免不了要叫苦连天，如果这时再要你看一两本名著，了解一下时事，你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，。但钉子为什么钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，要善于挤和善于钻。
学习是要虚心的。试想一下，一个人，若总是高傲地仰着头，那他能看到什么风景呢？骄傲的人啊，当你看到无边无际的蓝天，你难道不觉得渺小吗？雷锋把这种人比作半斤八两的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来，这有什么值得骄傲的呢？我们要正直学一点东西就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就要像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
综上所述，要搞好学习是需要多方面努力的，不仅仅是谦虚，惜时，积累就能概括。同样的，雷锋的精神也不是一朝一夕就能全部领会的。但我相信，一分耕耘，一分收获。当我们从雷锋伟大的精神中，一点一点摄取精华的时候，我们应该预见，在不远的将来，这股精神力量将令你成为一道耀眼的白光，折射出绚丽的虹彩，彰显最可爱的色彩。同学们，行动起来吧！让我们一起向雷锋同志学习。力争做一个21世纪的“四有”新青年！
第11篇：学雷锋
游仙区魏城镇红卫博爱小学
教职工“学雷锋”活动方案
一、活动要求
红卫博爱小学以传承和弘扬雷锋精神为主题，结合“师德建设年”的工作安排，坚持贴近实际生活，积极创新内容和形式、手段，推动学雷锋活动常态化。
二、活动内容
1、开展好“雷锋精神”大讨论活动。学校组织教职工认真学习《深入开展学雷锋活动的意见》围绕如何传承和弘扬雷锋精神展开讨论交流。
2、开展教师合唱活动。学校要结合“师德建设年”，开展“学雷锋、心向党” 教师合唱活动。选唱《学习雷锋好榜样 》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听 》等歌曲 。
3、开展青年教师朗诵比赛。学校要结合“师德建设年”，自行组织开展“学雷锋，心向党”青年教师朗诵比赛，题材有诗歌、散文、故事等。
4、组织学雷锋教师服务队 。别成立学雷锋服务队：扎根学校、服务学生 ；走向社会，服务社会；深入农村，服务农民。
5、开展形式多样的征文活动。
三、活动措施
切实做到：大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神 ；大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；大力弘扬雷锋不计个人得失、奋不顾身的斗志。
一是要加强组织领导。学校充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，要紧密结合教育工作、教职工实际和“师德建设年 ”活动开展，深入开展学雷锋活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
二是要注重工作实效。学校结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用教职工喜闻乐见的方式，调动广大教职工的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
三是要营造良好氛围。学校大力宣传雷锋事迹、雷锋精神，围绕开展学雷锋活动利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
四是要建立长效机制。学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，将学雷锋活动纳入教职工师德建设评价体系。认真总结交流经验，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
游仙区魏城镇红卫小学
2012年3月20日
游仙区魏城镇红卫小学
学生“学雷锋”活动方案
一、积极动员学生学雷锋、成为活动的中坚力量。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，新形势下传承和弘扬雷锋精神 ，必须要以青少年为重点，发挥青少年学雷锋的骨干作用。
二、经常开展学雷锋活动、使活动常态化
1、今年3月，学校将在全体学生中开展学雷锋主题班日、主题队日等活动 ，让学生认识雷锋、了解雷锋，形成人人会讲雷锋故事、人人会唱雷锋歌曲、人人会背雷锋名句的生动局面。
2、学校将经常利用校园广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传阵地，用学生听得懂、听得进的方式开展宣传教育，让学生接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋叔叔可亲、雷锋事迹可信、雷锋精神可敬。
3、学校组织校内学生举办读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、手抄报等活动，形成舆论声势、产生情感共鸣，把为何学雷锋、如何学雷锋、如何长期坚持学雷锋等问题讲清楚说明白。
三、广泛开展常态化的学雷锋主题实践活动
1、每年3月5日前后，学校围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，集中开展适合学生特点的学雷锋主题活动。
2、开展学雷锋校园实践活动。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，引导和鼓励学生关心、参与学校管理和校园建设 ，让学雷锋活动成为学生立德树人、立志成才的培育过程。
3、开展学雷锋体验实践活动。充分发挥德育基地对学生的教育作用，让学雷锋活动成为学生牢记历史、报效祖国的融入过程。
4、开展学雷锋公益实践活动。让学生从点滴做起 ，从身边做起，从现在做起，为需要帮助的他人提供力所能及的关心 ，让学雷锋活动成为学生向善向上、实现自我的成长过程。
5、开展学雷锋专题实践活动。针对学生在学习、生活和成长中带共性的问题 ，结合学雷锋活动，组织勤俭节约、诚实守信、感恩奉献、劳动光荣等专题实践，让学雷锋活动成为学生启迪心智、净化心灵的陶冶过程 。
四、开展学雷锋活动措施
与校园文化建设相结合；与未成年人思想道德建设相结；与文明城市建设相结合；与学生养成教育相结合；与学生综合素质评价相结合；与主题教育相结合。
五、开展学雷锋主题宣传
1、学校充分利用媒体，宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物。
2、通过开展“美德少年”、“四好少年”、“三好学生 ”和身边的好人评选表彰宣传等活动，放大正面效应，形成良好氛围。
3、学校通过举行学雷锋活动现场会、经验交流会、学习成果展览等活动，形成思想共识，强有力地推动活动持续深入开展。
游仙区魏城镇红卫小学
2012年3月20日
第12篇：学雷锋
一铺东小学学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一(转载于:学雷锋)代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角, 黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲, 雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广
大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛
围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,
1、利用节假日，组织本
班少先队员到街清理街道两
侧白色垃圾，清除杂草，为
人们营造一个良好的生活环
境。
2、在全班组织一次贫困
难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活
动。为了使德育教育真正的转
化为行为，使活动真正落到实
处，彻底克服形式主义，还要
求学生通过活动，写出自己对
雷锋精神、对生活态度等的感
悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展
评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出
了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变
班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、
一、
二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 此次主题活动即将结束了,各中队都对
活动进行了认真总结评比，学校评选出学
积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋
永远活在我们心中！
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
本次雷锋精神篇2：学雷锋活动策划书 xx大学高职学院“学雷锋”志愿者 活
动
策
划
书
策划：院团委
目录
一、前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
四、活动可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
五、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
六、活动时间及地„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
七、活动参与对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
八、活动形式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
九、工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
十、工作安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 十
一、参与人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 十
二、预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 十
三、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 十
四、负责人联系方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 十
五、活动经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 十
六、活动赞助方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 xx大学高职学院“学雷锋”志愿者 活动
策划书
一、前言
2012年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年的纪念日。岁月流逝，时代变迁，我们已经步入了21世纪。四十九年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，雷锋永远是我们学习的好榜样。xx大学高职学院将开展一系列“学雷锋”主题活动。倡导人们学习雷锋助人为乐的精神，促进祖国精神文明建设，陶冶人们情操，对培养大学生的社会责任感和奉献意识起到了积极作用。
二、活动目的
为推进我院“学雷锋”活动的深入开展，引导广大团员积极参与青年志愿活动，弘扬雷锋精神，弘扬民族精神，培养新一代青年关爱他人，服务社会的责任感；也为加强对学生的德育教育，树立良好形象，培养学生爱集体、争先进的良好风尚；为学生在实践中锻炼自我、增长才干提供一个良好平台。
三、活动主题
雷锋在心中 我们在行动
四、活动可行性分析
1、学院领导以及政府高度重视并大力支持；
2、在上次的（2009年7月2日）义务维修活动中，取得
了较好的反响，广大人民群众希望能够组织更多的公
益活动；
3、大学生拥有专业知识和技能，高度的责任心，对回报
社会，造福社会有很强烈的迫切感。
五、活动内容
1、义务维修小家电，如电风扇、电饭煲、电磁炉、电熨斗、收音机、热水壶等为需要的群众提供帮助以及活动（并且尽量争取联系外校的电子协会与我院的电子协会一起开展活动）；
2、义务理发，为群众免费剪头发；
3、到敬老院慰问孤寡老人做些力所能及的事，譬如清洗衣物，打扫卫生等，让老人们感受到社会的温暖；到智障幼儿园看望留守儿童和智障儿童，做些力所能及的事，譬如清洗玩具，打扫卫生，让孩子们感受到社会的温暖；
4、为社区做义务劳动，为居民清洁社区环境等。
六、活动时间及地点
站 次活动时间活动地点
第一站 3日星期六 9：00-14：00 xx安居社区
第二站 4日星期日 9：00-14：00 xx社区
第三站 10日星期六9：00-14：00 文化广场
第四站 11日星期日9：00-13：00 文化广场
第五站 17日星期六9：00-14：00 金山村
第六站 18日星期日9：00-14：00 学校内
七、活动参与对象
xx大学高职学院相关工作人员、社区（村）工作人员及社区（村）全体居民和社会各界人士。
八、活动形式
活动以摊位的形式进行，方便民众现场咨询，学习，交流以及爱心小分队深入社区开展志愿者服务。
九、工作计划
1、申请审批：落实策划的审批和场地的申请工作（2月23日）
2、寻找合作组织：落实合作机构及合作项目，联系各社区（村）及各相关协会
3、筹备资金：落实物资和资金的筹备工作（包括：赞助资金，申请资金）（2月24日）
4、现场布置：活动当天由全体工作人员负责
十、工作安排 （1）活动开展前：
准备工作：2月25月日开会布置各部门及各服务队的工作，通知各项目负责人开始准备工作、后勤部或一个服务队负责购买所需器材，设备等活动用品。
（2）活动开展时：
1、社区助理及社会实践部等工作人员负责各个服务队工作的人篇3：一年级学雷锋活动方案
2012年春一年级“学雷锋，争当阳光少年”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，进一步美化校园、班级环境，进一步提高学生自身素养，创建文明校风、班风，我们结合学校实际和学生实际，三月份在全校范围内深入开展了“学雷锋，争当阳光少年”活动。我们要引导学生以主人翁的责任感，自觉抵制各种不良现象，自觉维护学校、班级形象，从个人做起 ，从身边做起，以实际行动投身到学雷锋、建设文明校园活动中来。
二、活动目的
雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神，引导他们学会感恩，学会更好地与他人相处??
三、活动时间：2012年3月
四、活动内容及要求
（1）各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
（2）利用班会读雷锋日记，听雷锋的故事，观看雷锋的电影，学习并背诵雷锋的名言，从而让学生了解雷锋精神的实质。
（3）学唱雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。要求引导同学们把这首歌唱得坚定有力，慷慨激昂，并在幼小的心灵里播下“为人民服务”的种子。
（4）开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。比如：栽花、种树、捡垃圾，说文明礼貌用语，帮助有困难同学，为老师和爸妈做力所能及的事等。
（5）开展学雷锋系列活动――学习雷锋的“七种精神”：
1、文明礼貌的春风精神。
2、团结守纪的大雁精神。3诚实纯真的水晶精神。
4、热心服务的孺子牛精神。
5、主动向上的火箭精神。
6、自强勇敢的雏鹰精神。
7、永不服输的钉子精神。通过学习和巩固，把学们思想提高，让他们的行动有指导，绝大部分同学都能做到：
1、在校园中，不乱扔垃圾，
2、在班级中，从小事做起，保持教室整洁，
3、遵守纪律，爱护公物，见到损坏公物的行为及时制止，
4、在学习上刻苦钻研，遇到困难不退缩，勇于克服困难，挑战困难，
5、热心帮助身边有困难的同学，
6、积极参加献爱心活动，贡献自己的微薄的力量。 （6）、各班组织学习互助“手拉手”活动，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助“手拉手”小组，共同克
服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助“手拉手”小组还继续列入班级年度学雷锋计划长期进行。
总之，我们要通过学唱一首雷锋歌曲，听雷锋的故事，背有关雷锋名言，做好事„„通过一个个生动、感人的故事， 重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
五、活动安排（班级学雷锋活动时间定于
4、
5、
6、7周的班会和大课间）
1、第4周观看雷锋的电影，读雷锋日记，听雷锋的故事，学习并背诵雷锋的名言。
第13篇：学雷锋
思想汇报
敬爱的党组织：
2012年3月迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这个周末，我作为一名入党积极分子,很荣幸地参加了由京华时报第三党支部组织的全体党员学习雷锋活动日。现在，我把这次参加学习雷锋活动日的思想汇报如下：
3月17日是北京市委规定长期开展每周六，“学雷锋志愿活动日”的第一天。这谈具体实例对自己的启事，后谈雷锋精神的个人认识
从我记事起，有多少英雄、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的奉献精神。我们向雷锋学习，就是要忠于党和人民、舍己为公、立足本职，在京华发行中心这个平凡的工作中，用 “螺丝钉精神”创造出不平凡的业绩，不断树立全心全意为人民服务的思想境界。
当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗？改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着人生的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。
我认为值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
建设有中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族，是没有前途的。雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富，我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤，只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在祖国的社会主义现代化建设中彰显出强大的生命力。这也正是广大党员和群众共同努力的方向。
以上是我这次对“学雷锋”活动的一点感想，俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，尽量以一名党员的标准来要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。
28日，市委办公厅下发《关于弘扬北京精神深入开展学雷锋活动的实施意见》（以下简称《实施意见》）。从3月起，今后每个周六定为“学雷锋志愿活动日”。
有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，部分人的认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而，我认为在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是忠于共产主义和社会主义事业，热爱祖国，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。是全心全意为人民服务的奉献精神;是在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。这种精神，集中体现了我党全心全意为人民服务的优良传统，是我国工人阶级和广大劳动人民高贵品质的生动反映。
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在也是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，特别在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同志去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在祖国的社会主义现代化建设中彰显出强大的生命力。
(三月来，春风至，杨柳发，桃花开，人心暖。你就如那带着绿意的杨柳给人希望，你就如那沾染着炫彩的桃花让人心暖，你的无私奉献感动我心！)
第14篇：学雷锋
“学雷锋、树新风”主题教育方案
一、指导思想：
"学雷锋、树新风"活动以毛泽东主席"向雷锋同志学习"的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持"岗位学雷锋，校园树新风"，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，把"学赖宁精神，争做社会好少年"火炬行动和"新风遍中小，文明在校园"活动不断推向新的阶段。
二、具体要求：
"学雷锋、树新风"活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把"学雷锋、树新风"活动长久坚持下去，为雷锋在本班落实一个"常住户口"。具体要落实几项行动：
1、以“雷锋在我心中”为主题出一期班级黑板报。
2、以“学雷锋，树新风”为主题召开一次主题班队会。
3、参加一个"学雷锋小队"，落实一个长久学雷锋岗位。
4、写一篇学英雄日记，讲一个雷锋故事，唱一首学雷锋歌曲做一件有意义的事。
5、开展一次"三八"敬母活动。
6、开展一次"三〃一二"绿化行动。
7、发扬自己的一个优点或改正一个缺点，学会一项小本领，实现一个小目标，养成自觉守规范的好习惯。
三、基本方法：
1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。
2、晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。
3、导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成"学雷锋小队"，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持"岗位学雷锋"，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。
四、措施保证：
1、组织保证。由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作，由各中队辅导员组织具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥少先队的组织功能与作用，利用好红领巾小家务，创设良好的校园教育环境。
2、社区保证。落实大队部和各中队校外辅导员，建立校外德育基地、劳动基地，同时做好社会宣传工作，做好对学生家长的宣传发动工作，建立良好的社会环境。
3、时间保证。通过晨会、思品课、班队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。并部署统一的学雷锋活动日，开展实践。
4、评估保证。对学生、教师建立双重评估制度，正确、恰当地评估学生在活动中的进步与实绩。通过评比"学雷锋好少年""守规范标兵"促使活动健康发展。
第15篇：学雷锋
学雷锋，做有道德的人
————小学生讲故事比赛演讲稿 601 杨森森
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋虽然已经离开了我们，但他高尚的心灵，仍留在人们的心中，他美好的品质与精神，仍在人与人之间代代相传。
钱师傅是杭州钢铁公司北苑的居民，是“爱心天天行服务站”的副站长。有人做好事不留名，可钱师傅却不一样，他大大方方地告诉大家：“有事来找我，我随时候着。”雷锋说过，一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。而“活雷锋”钱师傅，退休后已经为大家服务了9年多。他说，只要身体吃得消，这个活雷锋他愿意一直当下去。他的手机号居民们全都知道，有事挂个电话，不一会，就能等来乐呵呵的钱师傅。什么水管堵了，电灯坏了，空巢老人要去挂点滴等等，大事小事他全管，全是义务劳动。他就是这样用自己的热情谱写了雷锋精神。
传承雷锋精神的可不只有钱师傅一人。这其中还有双闸中学教师、共产党员李旭红。
在全民上下共抗非典的关键时期，建邺区教育系统广大共产党员坚守岗位，情系学生，涌现出许多感人的事迹。双闸中学教师、共产党员李旭红是初一（5）班班主任兼语文老师，在前一段时间，因为下雨路滑，她在骑摩托车上班途中不慎摔倒，右手受了伤不能活动，学校领导让她回家好好休养，等伤养好了再回学校。可李老师心里装着学生，认为在非常时期更不能离开她的学生们。每天，她都由其丈夫接送上下班，坚持在教学一线。但后来，由于防治“非典”的需要，学校学生需在家中学习一段时间。李老师更是念念不忘她的学生，时刻挂记着孩子们的学习与生活，每天要拨打上百个电话询问每个学生在家的学习、生活情况，右手不方便就用左手，自己忙不过来请女儿帮忙，在空中与学生进行精神上的安慰、思想上的交流、学习上的辅导，许多学生激动得流着眼泪劝李老师：“您的手不方便，您就别打电话来了，有事我们打电话给您，您拿着电话接听就是了”。可是李老师还是乐此不疲地坚持每天给学生打电话。
当然，在我们的身边，还有许许多多的好人好事。最美女教师、最美司机、最美乡村医生，这些最美中国人，都在弘扬着雷锋精神。他们不为人知，平凡，甚至有些卑微，却默默地书写着人间的真善美。
“有的人活着，他却死了，有的人死了，他却永远活着，”“雷锋”，这个永远活在我们心中的人。他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨；他像一盏明灯，照亮我们前进的道路，为我们指引人生航向；他如一滴水，把自己融入江河，汇成了汪洋大海；他如一朵花，把自己献给春天，装扮出万紫千红；他如一缕阳光，把自己挂在高空，照亮了大地上的每个角落……他用自己的行动塑造了一座不朽的丰碑，他以自己的坚定的信念，诠释了中华民族的传统美德，他用自己的热情，带动了整个班的战士，把学习变成一件乐事，他以自己的坚韧，把普通与高尚完美结合，把自己短暂的一生变成永恒的历史。
雷锋早已离我们远去，但他的精神却一直活在我们心中。让我们同那些好人一样，学习雷锋，传承雷锋精神，做一个有文化、有修养、有道德的人吧！！
第16篇：学雷锋
“学雷锋”是怎样成为一个问题的
1 无须为提倡某种精神价值取向而人为树立一个跨世纪的偶像在上面提到的中宣部的那篇文章中，有关人士如是说：“雷锋精神在传承的过程中，人们在不断挖掘雷锋精神的同时也赋予了其一些时代气息的元素。今天把握雷锋精神，突出五个方面：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。”
然而此说让人看了有些费解而难以信服：雷锋所具备的精神、品质有多深奥？学雷锋学了半个世纪，到现在还需要“挖掘”吗？当年毛泽东号召学雷锋时全国上下轰轰烈烈，中宣部和全国的理论工作者都没能“挖掘”出来？此外，雷锋具有怎样的品质、精神那是客观存在，能够随便“赋予时代气息的元素”吗？这是实事求是的吗？是不是再过二三十年我们还能再从雷锋的精神里“挖掘”点儿什么新的“元素”出来？为了说明“没有过时”就勉强地自圆其说，这有违实事求是的科学精神，不符合科学发展观。
说雷锋是一个助人为乐、讲艰苦奋斗的好人，是一个听党的话、听毛主席话的好战士，这没错。当年也正是这样宣传的。但是，要“赋予”雷锋“锐意进取、自强不息的创新精神”，不知道中宣部此说根据何在？笔者与共和国基本同龄，是唱着“学习雷锋好榜样”长大的，雷锋的故事给学生讲过许多回，但怎么也回忆不出什么有关雷锋“创新”和“锐意进取”的事迹。但如果用推理的方法来看，说雷锋作为汽车兵，在钻研技术方面难免也会有一些小的创新想法、积极进取的话，那也不可能因为有了这一点似乎与“创新”和“锐意进取”有关的事情，就可以成为全国人民学习的榜样，而且学了半个世纪还要再学习下去。所以说，中宣部此说似乎过于牵强了。如果笔者无知，请中宣部发布雷锋有关“创新”及其成果的令人信服的事迹材料——而且值得全国人民学习的“创新精神”，其事迹自然也应当是相当不一般的吧。
诚然，从某种意义上说，中宣部说的也没错，雷锋所具有的那些品质肯定不会过时的。尤其是奉献精神、敬业精神、勤俭节约等，几乎是超时空的价值取向或曰普世价值，怎么会过时？
但提倡一种超时空的精神价值取向和勉强树立一个似乎集大成、高大全的跨世纪偶像是不同的两个概念，不可混为一谈。在上述那篇文章中，在中宣部的宣传中，雷锋成了十全十美、要啥精神有啥精神超时空的“全能楷模”，且上升到“社会主义核心价值体系”的高度——但事实上是不可能的，有关雷锋的报道、书籍中说来说去也就是那些事迹（不是说没有价值，而是说并非那么“高大全”）。其实，任何人都逃不过时代的局限性，具有超时空远见卓识的只有屈指可数的少数哲人。笔者以为，对雷锋做不切实际地超越时空拔高性偶像宣传和评价，这应该是令一些人直觉反感的原因。因为这样的宣传失去了真实性，也就失去了可信度。比如就有网友把雷锋的这种又“听党和毛主席的话”又完美无缺到要啥精神有啥精神比作“变形金刚”——虽然不中听，但却有点说明问题。 改革开放的中国，国人需要从不断涌现的先进人物、时代先锋那里汲取精神的养分，而他们是确实感动人的、贴近实际的，因而必然是更容易理解和接受的。人需要被感动，而本能地排斥强制灌输。国人大约不需要任何人为树立的跨世纪的道德偶像崇拜，国人大约更需要的是“身边的感动”或更贴近实际的鲜活的榜样！在创新精神显得越来越重要的当今，唯上和从众的风气大约只会越来越弱化的，不从实际出发而唯主观意志办事恐怕是行不通的。
2应与时俱进地树立公众学习榜样的群体.雷锋，作为一个人，作为一个好人，作为无数先进典型之一，无疑是值得肯定的。但是偌大中国，值得学习的人太多了，即以官方“感动中国”中历年选出、推出的那些足以使人为之动容、为之落泪、为之感奋的人和事，许多当比雷锋的事迹和精神更加感人——尽管他们中的个体也许不如官方所宣传的雷锋那样“集大成”，但他们同样具有令人感动的“奉献精神、敬业精神、艰苦奋斗精神”等等，当然也包括爱国、爱党、爱人民等，且所具有的“时代元素”是不需要“赋予”而是客观存在的。笔者以为大概无须列举事例了，家家都有电视可看。笔者也曾被感动得哽咽落泪，受到一种崇高精神的洗礼而使自己也同时得到一种升华。但是现在即使看故事片《雷锋》或再读《雷锋日记》，要想真的获得这种感受恐怕几乎是不可能的（第一次看的孩子可能除外）。这不能瞎吹瞎编，得有一说一有二说二。
包括笔者在内的许多人都有这样一个问题：既然雷锋身上所体现出来的那些品质、精神并非雷锋一人独有，那么为何要把“舍己为人、助人为乐”以及“敬业精神、勤俭节约”等等称为“雷锋精神”？是因为雷锋具有了那些应当提倡的品质、精神才成为先进人物的“雷锋”，还是因为有了“雷锋”才有了那些精神价值认同的呢？答案肯定是前者。诚如是,“雷锋精神”一说就是不能成立的,因为并非雷锋所独有。
既然偌大中国先进人物层出不穷，每年的“感动中国”人物也确实令许许多多国人为之动容、感奋，精神受到洗礼，灵魂为之升华，其事迹和道德价值未必比雷锋差，为何总要为十几亿人树立一个似乎是集大成的“高大全”的偶像呢？全中国难道只有雷锋一个人的事迹最最感人、精神最最崇高、最最值得学习，而且一学就要学习五十年且跨世纪吗？答案恐怕应当是否定的。雷锋的道德价值真的就大大高于当代先进人物和道德楷模吗？
难道真的只有已经去世的英雄模范才能够号召学习？那么，为何官方总要推出“雷锋精神”？官方总结的“雷锋精神”的那几点在许许多多英雄人物、先进人物身上就没有更好的体现吗？也许，官方认为“雷锋”仅仅是作为一种符号，是一种象征意义——那么从社会学和心理学的角度来研究一下，建立这样一种“符号”是可行的吗？其效果如何呢？假设没有雷锋这个人物，“社会主义核心价值体系”就无法建立起来了？难道就因为曾经有领袖为他题过辞？诚如是，领袖题过辞的英雄模范并非雷锋一人，为何单把23岁的雷锋放到十几亿人学习的“道德楷模金字塔”顶端而跨世纪呢？中宣部是不是该再多动动脑子想一想？
对于言过其实的夸大宣传，人是容易逆反的，尤其历经半个世纪。作为国人提高自身道德素质和精神追求品味的需要，我们需要学习的是包括雷锋在内的一批可以作为榜样和楷模的人物，除了奉献精神、助人为乐、敬业精神，在我国改革开放的形势下，我们还需要艰苦奋斗、勤劳创业致富、诚信守法经营、商业道德标兵、帮扶弱势群体等时代精神；而且，我们还更需要学习发扬创新求异精神和开拓进取精神。有人说，第三次世界大战将是“创新”的世界范围的竞争，我们为什么不树立一些这方面的榜样？为什么我们的思维方式不能与时俱进呢？当然，笔者这样说并非否定雷锋作为一个先进人物在他身上值得提倡的那些优秀品质。
我们不说因为某种原因，雷锋曾有或多或少被“粉饰”的成分；我们不说人们对此的疑问：在上世纪50年代照相还是稀罕事时，雷锋那么多照片从何而来？为何部队派人跟踪拍摄？我们也不说《雷锋日记》经过编辑加工后显其语文水平过高了一点而引起的疑惑；笔者也不愿相信造假说。但我们单说脱离实际地拔高宣传和人为塑造偶像，这就使“学雷锋”活动逐渐不大能为国人认同，这不是没有道理的。这并不意味着人们对雷锋这样一个好人的完全否定，更不是对舍己为人、助人为乐精神价值的否定。不能因为有领袖为他提过辞，便要十几亿人千秋万代地去盲目颂扬无数先进人物中的某一个人。这应当是一些国人心里逆反的原因。我们宣传部门的那种固化思维是不是应当从实际出发好好改一下。笔者认为，当今一些人对“雷锋精神”和“学雷锋”活动提出异议，并不是对雷锋的否认，而是对僵化的思维模式、不能与时俱进的意识形态宣传方法的反感，是对于不顾实际地推崇永恒道德偶像崇拜之僵化思维的逆反。
建 议为了提高公民道德建设和提高国民素质的有效性，将每年3月5日定为“学先进日”，每年在此前后提出一批在方方面面具有代表性的先进人物展开大力宣扬，开展各种活动。使“学先进”常学常新，与时俱进。
先进人物的来源就可以出自经过广泛遴选的“感动中国”中的人物。都可以使“中国”“感动”了，还不值得大大宣扬和号召人们学习吗？笔者以为，我们不该将每年耗费大量精力和财力去做成的“感动中国”节目中的精神资源仅仅是在评选以后就束之高阁。如果我们以此资源开展学习先进的活动，将使学先进常学常新，不会使人感到有偶像崇拜之感而产生逆反心理，效果会更好。因感动而自发地去学习、效仿，那是自觉的、真诚的。网上有许多博客里就人自发地写出许多看“感动中国”节目的随笔、感想，这些文章看了同样使人感动，上网搜一搜，看一看吧，那可不是领导布置要求写的，那是切实被感动了的肺腑之言！而当今所谓“学雷锋”活动中我们很难发现有这样真情实感的随笔和感言，这是很能说明问题的。我们大约很少看到有人对“感动中国”提出异议和反感（对个别人物的异议除外）。当我们看到那些自发而写发自肺腑的博文时，笔者想到：尽管似乎“世风日下”，但中国人的良心并没有泯灭，好坏善恶还是是非分明，中国人尤其是草根民众心中衡量道德、精神的天平是不需要校准的。
雷锋和雷锋身上实实在在体现出来的那些精神确实不会过时，但是，我们必须让雷锋“归队”，归到中国许许多多先进人物道德楷模的队伍中去，让他成为过去和当今、曾经和正在“感动中国”中的一员，而不是被人为拔高放到楷模的“金字塔”顶端——因为在那样一个万众瞩目的顶端，他必然吸引了过多的注意，而人为地使我们当今同样应当受到注意、仿效的更切近时代的楷模遭到不应有的忽视——而高居楷模“金字塔”顶端的雷锋，实际上并不可能是“集大成”的带着光环的全能道德、精神楷模。□
第17篇：学雷锋
学雷锋先进事迹
——新陶小学 1.2 杨木果果
自从今年在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，杨木果果同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，她勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。
她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
杨木果果同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，杨木果果参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，杨木果果在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了!
第18篇：学雷锋
学雷锋，见行动
雷锋，这两个字眼可谓是家喻户晓。雷锋，这不仅是一个名字，更是一种精神，一种崇高的精神，它是一种传承，一种永恒的传承。
雷锋，他是冬日的一抹阳光，他是黑暗中的一丝光亮，他是绝望中的一点希望，虽然是那么微不足道，但却那么温暖人心。
例如那一次，雷锋坐车去别的地方，下车后，突感阵阵冰冷，他踩着松软的积雪走着，忽然发现一位老太太，她正冻得瑟瑟发抖，两只手不停地撮着，时而放在嘴前用热气暖着，但并不起作用，雷锋快步走上去，摘下手套，给那位老太太，那位老太太满含热泪，半天没说出话来 ......而雷锋的手却冻得像针扎一样，但他依然很愉快。
雷锋精神不止在微不足道的小事上体现了出来，在许多大事上，他仍是绽放出了他人性的光芒。
那是一个五月的傍晚，雷锋刚洗完车后，就下起了大雨，雷锋立刻手忙脚乱的用帆布盖车，一抬头，忽然看到一位妇女带着两个年幼的孩子一步一滑艰难地走着，妇女肩上背着沉重的包袱，雷锋心想：这么大的雨，不把孩子淋坏了吗？于是，雷锋急忙迎上去，问他们的情况，这才知道，他们是从哈尔滨探亲来的，要去还有十几里地的樟子沟，雷锋坚定地说：“走，我来送你们。”于是雷锋抱起那个大点的孩子，背起妇女的包袱，把雨衣给妇女披上，便一步步艰难地走着。路上，雷锋见她抱着的孩子正瑟瑟发抖，就果断的把军衣脱下来 ，给孩子披上了。
到了他们家后，那位妇女非要让雷锋坐会儿喝点儿水，暖暖身子，顺便避避雨，但想到明天还要出车，雷锋不顾妇女的劝阻，连夜顶风冒雨迅速地赶回了部队。
雷锋就是这样，做好事默默无闻，从不索取，舍己为人，任劳任怨，总是在别人最需要帮助时，及时伸出援助之手。在他看来，他人快乐，就是他最大的快乐与幸福。
我们要把雷锋的传统美德传承下去把他的精神带到生活中去，从实际行动中去体现，多帮助别人，努力让自己也成为那冬日的阳光，黑暗里的光亮吧！那时，你就会品尝到快乐、幸福的滋味。
学校：濮阳市华龙区七中 姓名：王含笑 班级：七（1）班 辅导教师：刘玉华
学习雷锋好榜样
一听到“雷锋\"这两个字眼，你会想到什么？而我想到的却是乐于奉献、舍己为人的崇高品质。
雷锋，他带给了人们春天般的温暖。他的同志小周，一向是个乐观开朗的小伙子。可是最近，情绪发生了很大的变化，脸上没有笑颜了，也不再唱小曲儿了。雷锋关切的问：”你怎么了？“可他的同志小周却一言不发。后来，他通过各方面了解，得知小周的父亲得了病，家里没钱医治。雷锋就以小周的名义向他家里写了封信，并寄去了10元钱（当时10元钱是一笔不小的数目）。后来，家里来信给小周，说父亲的病好了。小周很疑惑：“我又没向家里寄钱，这是怎么回事呢?\"后来小周得知这件事是雷锋做的，感动极了，而雷锋却说这没什么。
还有一次，雷锋去做报告，下了车后，见到了一位年迈的老太太，当时地上的积雪已到了小腿。那位老太太在寒风中冻得瑟瑟发抖，还不停地往手里哈气“乞求\'温暖。雷锋见此情行，急忙迎过去，摘下手套，给那位老太太，那位老太太感动的满含热泪，半天没说出话来 ......而雷锋的手却冻得像针扎一样，但他的心中有一种说不出的愉快与温暖。
雷锋这种舍己为人的优秀品质是多么崇高啊1我们应该把这种崇高的品质传承下去，让它发扬光大。我们应该把自己的光和热全部贡献出来。学习雷锋精神吧！就从身边的小事做起，就从身边的点滴做起，帮助每个人。如果每个人都贡献出自己的一点爱，世界又会变得多么美好啊！
现在“雷锋“又成了另一种代名词---爱。雷锋把爱带给了人民群众，他就是爱的诠释。让我们以雷锋为榜样向着未来大步进发！
学校：濮阳市华龙区七中 姓名：管世雨 班级：七（1）班 辅导教师：刘玉华
向雷锋叔叔学习
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。提到雷锋，大家并不陌生。我们先来回顾一下雷锋的故事吧！
一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，就发现人群中围看着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大婶手里，她含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？”雷锋说：“我叫解放军。”还有许许多多这样的例子，他就是这样一位助人为乐，不知劳累，忘我奉献的人。
他的一句话我牢记在心：“一个人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”做雷锋那样的人，其实并不难，就是看你有没有爱心，向那些需要帮助的人伸出援助之手。
3月5日，是雷锋活动日。其实每天都是雷锋活动日。我们都要日行一善，做个对他人、对社会有帮助的人。
周末，风和日丽，暖意融融。我和家人去书店，走过一个路口，看见一个趴在地下行走的人，他穿着邋遢，面部憔悴，一手撑着地面，一手举着个盛着硬币的缸子。大家都对他不屑一顾，行色匆匆地走着；甚至有些人嘀咕着：“真是污染环境，影响市容。„„”我看了看妈妈，拉着她的手不走。妈妈会意了我的意思，从钱包中拿了一元钱给我。我感激地接过钱，飞快地跑到那个人跟前，将钱放在了那个人的缸子里。那个人对我笑了笑，继续向前行进着。我不管他是不是真的可怜，有没有其他意图，我只想做件好事，帮助我认为该帮助的人。 妈妈抚摸着我的头说：“我的宝贝女儿是个活雷锋！”那天，我幸福得像花儿一样。原来做好事是举手之劳，是让人无比自豪的事。
在学校，我也主动帮助同学。小凡的彩笔丢了，我主动借给她；小鹏的书忘带了，我和他一起看；操场上的果皮纸屑，我赶紧捡起扔进了垃圾桶；白天教室的灯我主动关掉„„
我要向雷锋叔叔学习，做一滴水，滋润一寸土地；做一线阳光，照亮一方黑暗；做一颗粮食，哺育生命；做一颗螺丝钉，坚守岗位。雷锋叔叔虽然离我们而去，但他的精神始终活在我们心中。
学校：濮阳市华龙区七中 姓名：程煜 班级：七（1）班 辅导教师：刘玉华
第19篇：学雷锋
学雷锋 健康成长
太平街明德小学二（4）班：忻世杰
指导教师 温登宏
春风又吹来，雨儿又纷纷，又到三月学雷锋月。我第一次听到了妈妈给讲雷锋的故事。妈妈说雷锋就是一缕阳光，就像一滴水、一粒粮食、一颗螺丝钉，雷锋虽然他的一生短暂，但他的精神永存。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。妈妈说这种观点是不对的，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的人不知道方向，想问路；有的抱着小孩挤公交车，更需要座位；有的老爷爷老奶奶过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。
乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。现在，听了学雷锋的故事，好像一下子给了我很大的勇气。我敢和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位„„有很多很多事情可以做。
我坚信学雷锋精神会让我们这一代发扬光大，放射出更加灿烂的光芒，让世界充满了友爱，充满了微笑。
第20篇：学雷锋
烙印
唐坊镇中学八2班
三月，迎来了学习雷锋的热潮。我班在 语文老师指导下，举行了“雷锋引领我们成长，责任伴随我们一生”主题班会。回想那动人的情景，还历历在目。 在主持人宣布议程后，赵甜甜同学介绍了雷锋生平，李想同学诵读了毛主席等老一辈革命家给雷锋的题词。又由吴国忠、陈家伟同学朗读了部分《雷锋日记》。全体同学齐读了语文老师编写的《向雷锋同志学习》抒情诗。
“钉子”精神，给力的源泉。“钉子”精神，导引人们攻关，我们学习“钉子”精神， 一定会惜时如金。
对照雷锋的“钉子”精神，自己在学习方面差距太大啦，怕苦怕累，有时拖拉作业。这是我以后必须要克服的。
杨震林等同学表演的对口词《学习雷锋好榜样》，唐宝祥与吴国忠表演的相声《“钉子”精神》。然后全体唱学习雷锋好榜样，各小组带来的学习雷锋公益广告。小记者采访。最后小记者采访每个同学的活动感悟。大家都表示学习雷锋要从小事做起。活动近尾声，班校长做了总结。他肯定了我们活动举行 的及时，有效， 要求我们学习雷锋，从美化班级做起，从身边小事做起。这次活动对我有很大启发，雷锋精神是建设和谐社会的保障。我们承担着建设小康社会的责任，雷锋精神的实质即奉献社会。这一
点许多人是欠缺的。因此更有学习的必要。回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识，愿雷锋精神与我一生同行！
同学们，“人的生命是短有限的，为人民服务是无限的。”让我们一起行动起来，像雷锋叔叔一样，为人民服务，为时代奉献。让这次影响我一生的成长的活动烙印在我的脑海里吧！
